2023年小學(xué)畢業(yè)感言感動(dòng)到哭演講稿(實(shí)用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 07:11:14
2023年小學(xué)畢業(yè)感言感動(dòng)到哭演講稿(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2023-11-11 07:11:14     小編:琉璃

演講稿的思路要清晰,邏輯嚴(yán)密,讓聽眾能夠很容易地跟上演講者的思路和觀點(diǎn)。借助修辭手法,如比喻、夸張、反問等,可以提升演講稿的表現(xiàn)力和說(shuō)服力。%20演講稿是一種在公開場(chǎng)合表達(dá)觀點(diǎn)和演講思想的書面材料,它要求語(yǔ)言準(zhǔn)確、條理清晰、邏輯嚴(yán)密。演講稿可以通過演說(shuō)來(lái)傳遞信息、引發(fā)思考,它是一種重要的表達(dá)方式。%20做好演講稿的準(zhǔn)備工作非常重要,首先要明確演講的目的和受眾,其次要在演講稿中突出重點(diǎn),簡(jiǎn)潔明了,還要注意使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和表達(dá)方式,同時(shí)合理運(yùn)用修辭手法,以增加說(shuō)服力和吸引力。%20下面是一些演講稿范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講稿,無(wú)論是學(xué)生代表發(fā)言、公司會(huì)議演講還是公眾演講,都有相應(yīng)的范文可供借鑒,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。

小學(xué)畢業(yè)感言感動(dòng)到哭演講稿篇一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這艷陽(yáng)高照的日子里,我們和同學(xué)們歡聚。還有幾天的時(shí)間,我們要面臨著同學(xué)、老師、母校的告別,我們戀戀不舍,不舍親愛的同學(xué)們,不舍敬愛的老師們,更不舍偉大的母校。

在一年級(jí)到現(xiàn)在,在這六年的學(xué)習(xí)中,有許多歡笑、淚水、困難,在歡笑時(shí),是同學(xué)們給了我快樂,流淚時(shí),是同學(xué)們給了我依靠的肩膀,在困難前,是同學(xué)們給了我鼓勵(lì),給了我更多的勇氣度過了一個(gè)個(gè)的困難,讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步長(zhǎng)大,一年級(jí)到現(xiàn)在,給我更多關(guān)懷的是曾教過我的老師,是他們教我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)以及人生的道理,他們不怕辛苦毫無(wú)保留的把自己的知識(shí)一點(diǎn)一滴的傳授給了我們,讓我們漸漸成長(zhǎng),為我以后的成長(zhǎng)道路墊定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這六年里留下了太多太多的回憶,太多太多的不舍,其中有一件事讓我記憶深刻,是在今年的“歌詠比賽”的時(shí)候,我們唱的《少年少年,祖國(guó)的春天》和《同一首歌》,這些歌我們都不熟悉,從老師布置了找這首歌,背過這兩首歌,每一節(jié)音樂課都要練習(xí),排練,天氣很熱,每節(jié)課就像是真正的比賽一樣的緊張,40分鐘都在站著,很累,同學(xué)們的因?yàn)樘珶?,出了很多汗,衣服都濕透了,但是,我們并沒有休息,而是堅(jiān)持的練,經(jīng)過我們的努力,我們班得了優(yōu)勝獎(jiǎng),同學(xué)們都很高興,因?yàn)檫@是我們用努力的汗水和我們的團(tuán)結(jié)得來(lái)的!所以這件事情給了我很深的印象!同學(xué)間的友情,老師間的恩情,這一切都讓我有太多的不舍與難忘!

這時(shí),我的耳邊又蕩漾著同學(xué)們的讀書聲,腦海里浮現(xiàn)出你追我趕的賽場(chǎng),熱火朝天的勞動(dòng),因比賽的成功得來(lái)的歡笑聲,我們快樂童真的歌聲!這些仿佛是一本五彩繽紛的畫冊(cè),記載著我們的故事,記錄著學(xué)校的生活,所有的回憶,都?xì)v歷在目。

畢業(yè)后,我們就升入中學(xué),也將成為中學(xué)生,可我仍然不會(huì)忘記小學(xué)里的美好時(shí)光,“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,以后我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)做更好的學(xué)生!

再見,親愛的母校,在您的懷抱里,讓我懂得了許多知識(shí)!

再見,敬愛的老師,是您教會(huì)我們?cè)鯓涌朔щy,教會(huì)我們?cè)S許多多的做人的道理,您的教誨,我永遠(yuǎn)銘記在心!

再見,親愛的同學(xué),我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的小樹,我們把友誼的種子播種在心田,記住我們努力的汗水,記住我們的友誼地久天長(zhǎng)!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)感言感動(dòng)到哭演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

七月的暖風(fēng)催濃了校園的綠蔭,五彩的花朵又一次嬌艷欲滴。伴隨著成長(zhǎng)的喜悅,洋溢著收獲的激動(dòng),我們歡聚在這里,面對(duì)著鮮艷的五星紅旗,參加勛望北校首屆畢業(yè)生的最后一次升旗儀式。

六年一班的孩子們,你們即將帶著一份揮之不去的記憶和牽掛告別這美麗的校園,放飛新的理想和希望?;厥走^去的四年,你們見證了北校的落成典禮,你們見證了北校從建校到輝煌的歷程,你們也成就了北校的多個(gè)第一——北校的第一次升旗儀式是你們主辦的,北校的第一批值周生是你們承擔(dān)的,北校第一批領(lǐng)操員出自你們,北校少先隊(duì)第一任大隊(duì)長(zhǎng)出自你們,你們?cè)诒毙^(qū)實(shí)實(shí)在在做了四年的學(xué)長(zhǎng),這樣成長(zhǎng)環(huán)境讓你們有了更多的愛心,有了更多的擔(dān)當(dāng)。北校也因此和你們結(jié)下了不同凡響的情誼。

六年的小學(xué)生活在人生的長(zhǎng)河中師短暫的,你們?cè)谶@個(gè)校園里笑過、哭過,成功過、傷心過,激動(dòng)過,沮喪過,這種.種的酸甜苦辣,成就了你們的成長(zhǎng)。環(huán)顧著熟悉的環(huán)境,這里留下的是你們幸福的童年,天真的童年,無(wú)瑕的童年。你們一定不會(huì)忘記巧手節(jié)中我們高舉風(fēng)箏奔跑在操場(chǎng)上,不會(huì)忘記運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們大顯風(fēng)采,不會(huì)忘記雪地里嬉戲打鬧;你們也一定記得你們可愛的孫老師、馬老師及各位科任教師在教室里和你們共同上課的情景,也一定記得老師們對(duì)你們的諄諄教導(dǎo)……短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了“自尊、自立、自強(qiáng)?!?。

九月,同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校,追求自己的理想和人生價(jià)值。面對(duì)陌生的中學(xué)生活,你們記住,如果你是鷹,總有搏擊長(zhǎng)空的時(shí)刻;如果你是大樹,總有參天的日子。在今后的日子中,讓我們記住幾個(gè)詞:努力、感恩、自信!

相信今天北校是你的驕傲,明天你一定是北校的自豪!因?yàn)楸毙J俏覀兊哪感?,這里有永遠(yuǎn)牽掛你的老師。

最后讓我們將祝福送給北校的第一屆畢業(yè)生:

祝你們快樂、幸福、不斷進(jìn)步!

小學(xué)畢業(yè)感言感動(dòng)到哭演講稿篇三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,今天,我們將與這個(gè)生活了六年的母校,告別。

當(dāng)我們?cè)谌松蛯W(xué)習(xí)的道路上迷茫不進(jìn)時(shí),是老師,為我們照亮了前方的路,當(dāng)我們因遭受挫折和委屈流淚時(shí),是同學(xué),在我們身旁鼓勵(lì)著我們,六年的小學(xué)生活,正因有了你們而多姿多彩。

老師正如辛勤的園丁,悉心呵護(hù)著我們,讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗,茁壯成長(zhǎng)為了一棵棵越挫越勇的小樹。

敬愛的母校,我們將帶著您給的驕傲邁進(jìn)中學(xué)的大門,開始新的生活。

敬愛的老師,我們將帶著您們對(duì)我們的期望邁進(jìn)中學(xué)的校門,開始全新的學(xué)習(xí)。

請(qǐng)放心!我們不再是六年前那一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小朋友,我們已成長(zhǎng)為了一個(gè)個(gè)成熟穩(wěn)重的大孩子!

我們將盡最大的努力,為羊坊店第四小學(xué)譜寫出最美的樂章,我們將盡最大的努力,為羊坊店第四小學(xué)銜來(lái)最美的春天,我們將盡最大的努力,展開自己的翅膀,自由翱翔,為羊坊店第四小學(xué)開拓出一片蔚藍(lán)的天空,我們將盡最大的努力,創(chuàng)造屬于自己的未來(lái),讓母校的明天更為輝煌!

小學(xué)畢業(yè)感言感動(dòng)到哭演講稿篇四

六年的完美時(shí)光,豈能是一句“再見”就結(jié)束的。

六年的回憶,給了我們太多太多的歡樂與溫馨;六年的時(shí)光,給了我們太多太多的收獲與感動(dòng);六年的時(shí)光給了我們太多太多的歡樂與眼淚。六年的感情,深深地烙印在我的心底,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們,我最好的教師、同學(xué)、朋友。

翻開小時(shí)候的書和本,以往的一幕幕又浮此刻我的眼前。入學(xué)時(shí),那一張張稚嫩的臉,還有那一個(gè)個(gè)可愛靈動(dòng)的數(shù)字、拼音字母,那一行行博大精深的漢字,那一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小故事,那一篇篇開啟我人生篇章的文章……都是那么的神奇。

記得三年級(jí)的安全知識(shí)競(jìng)賽,我們班力壓群雄,一舉奪冠;五年級(jí)的跳蚤市場(chǎng),同學(xué)都踴躍參加,熱鬧非凡;六年級(jí)的辯論會(huì),唇槍舌戰(zhàn),精彩絕倫;還有那“詩(shī)歌朗誦會(huì)”、“感恩”主題班會(huì),都很成功。這些都源于同學(xué)們的努力。這么多的歡樂回憶,都?xì)v歷在目,真舍不得分開。

可是無(wú)論多么的不舍,我們總是要分開的,分開是為了再一次的相聚,我們應(yīng)當(dāng)做的就是不斷努力,塑造一個(gè)優(yōu)秀的自我,在以后的學(xué)習(xí)和工作才不會(huì)被淘汰。

同學(xué)們的友誼不會(huì)就此完結(jié),若干年后,

我們?nèi)允峭瑢W(xué)、朋友、知己。

為我們能再次相聚而努力吧!

加油,努力!

小學(xué)畢業(yè)感言感動(dòng)到哭演講稿篇五

輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),六年的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。

剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景讓我記憶猶新?!皥?jiān)韌、質(zhì)樸、靈動(dòng)、舒展?!蔽业哪感?,太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校訓(xùn)讓我銘記在心。學(xué)校就像是我們學(xué)生的母親,她讓我感到了溫暖。

我們的老師也都像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,不斷的栽培著我們,讓我們學(xué)到了很多知識(shí),也教會(huì)了我們做人的道理。正如我們六(6)班的班訓(xùn)一樣“不比智力比努力;不比基礎(chǔ)比發(fā)展;不必闊氣比志氣。”

當(dāng)然也少不了,我們六(6)班那群活潑可愛的同學(xué)們,是他們讓我在傷心時(shí)感到溫暖;是他們讓我在受欺負(fù)時(shí)給了我關(guān)懷;是他們?cè)陂_心時(shí)與我分享,讓我也感到快樂。

六年的小學(xué)生涯讓我在挫折中不斷成長(zhǎng),讓我懂得了只有努力付出才會(huì)有相對(duì)應(yīng)的收獲。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

再見了,我的母校!

再見了,我的老師和同學(xué)們!

再見了,我的六年小學(xué)生涯!

小學(xué)畢業(yè)感言感動(dòng)到哭演講稿篇六

1.短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。

2.曲終的時(shí)刻沒有淚水,只祈愿有朝一日當(dāng)我們重新聚首校園時(shí),將那些熟悉的一草一木吻遍。

3.有一首歌曾輕聲地唱過,在年輕的歲月中,或許時(shí)間帶走一切擁有過的季節(jié)……。

4.每一個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

5.采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

6.每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

8.當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

9.最恨的是你,因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”;最愛的也是你,因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

10.美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

12.若不得不分離,也要好好地說(shuō)聲“再見”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

13.也許那一句再見,意味著再也不見,也許再也不見,是最好的結(jié)局吧,至少心里還保留著最初的記憶。后來(lái)總是有些偶然的機(jī)會(huì)遇到從前的同學(xué),有的很親熱,有的很漠然,有的很驚喜,有的很平靜。但是我們都不得不承認(rèn),這一見也許會(huì)是最后一見,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料未來(lái)。

14.所以還是很珍惜,也許不是為了在位見老同學(xué)而聚會(huì),而是緬懷過去的生活。也有些聚會(huì)變味了。成為主婦交流會(huì),讓我們這些尚在學(xué)校傻學(xué)的人顯得格格不入。也有的變成了炫富會(huì),無(wú)非是交流與錢有關(guān)的話題,發(fā)達(dá)的人永遠(yuǎn)是話題的焦點(diǎn)或者發(fā)言的積極者。沉默的人大多是無(wú)錢而故作低調(diào)者。助長(zhǎng)了浮夸的氣焰,打擊了奮青的斗志。女生的們的話題也無(wú)非是誰(shuí)嫁得好,誰(shuí)掙得多,或者怎樣美容保養(yǎng)以便嫁得好。這樣的聚會(huì)實(shí)在無(wú)聊。

15.恍惚時(shí)光的痕跡,眼角嘴邊,不經(jīng)意流露,令人不禁唏噓。上學(xué)的時(shí)候不覺得離別的沉重,一句句輕松的再見,輕松的揮手,我們毫不在意的離開,望著自己的夢(mèng)出發(fā)。

16.也許是因?yàn)槌砷L(zhǎng),在動(dòng)筆之前要先思考了,會(huì)顧忌這一句話說(shuō)出去之后的后果,會(huì)主觀判斷說(shuō)的對(duì)不對(duì),有沒有道理,別人會(huì)有什么樣的反應(yīng)……但是,我知道在我剛開始喜歡上寫東西的東西時(shí)候,絕對(duì)不是這樣。幾乎是不假思索的,那些天馬行空般的思想就那樣從腦子里蹦到了紙上。那種感覺是好的。

小學(xué)畢業(yè)感言感動(dòng)到哭演講稿篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

在這個(gè)明媚的早晨,陽(yáng)光灑在我們的臉上,仰望天空,是那么澄澈的藍(lán)色。一想到再幾天,就到了告別母校的時(shí)刻,心中便泛起層層波瀾。

還記得那年九月,懵懂無(wú)知的我們帶著憧憬和向往,懷著希望與夢(mèng)想,踏進(jìn)這座美麗的校園。彈指間,六年就從我們身邊溜去,兩千多個(gè)日夜,聽起來(lái)似乎覺得是那么漫長(zhǎng),而面對(duì)分離,它卻顯得那么短暫。

六年的歲月多么令人難忘。早晨,我們披著溫暖的陽(yáng)光,踏著輕快的腳步來(lái)到學(xué)校,寂靜的校園,霎那間被我們燦爛的笑顏感染了。一走進(jìn)教學(xué)樓,朗朗的讀書聲便送入我們的耳中。每一位同學(xué)都擺正了讀書的姿態(tài),抬頭挺胸,讀得抑揚(yáng)頓挫,有聲有色。中午,我們沉浸在午間的美好中,一筆一畫地在老師的帶領(lǐng)下描紅臨帖,從那一個(gè)個(gè)剛勁有力的中國(guó)字中感受中華文化的博大精深。還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)么?同學(xué)們都為運(yùn)動(dòng)員加油打氣,吶喊聲充滿了整個(gè)校園。每一位運(yùn)動(dòng)員都如一匹匹黑馬在跑道上奔馳,伙伴們?cè)谝慌源蠛爸骸凹佑?加油!”為他們助威。一想到這兒,那一張張勝利的笑臉、滿臉的喜悅又會(huì)浮現(xiàn)在我們腦海。

六年過去了,我們?cè)谶@座充滿回憶的學(xué)校,快樂地成長(zhǎng)著。我們?cè)黄鸩⒓缱鲬?zhàn),曾一起共同努力,曾為了一些小事而爭(zhēng)執(zhí)不休……太多的曾經(jīng),都深深地烙印了我們深厚的友誼。朋友們,這是我們最值得留戀的一份情!

六年來(lái),敬愛的老師與我們?nèi)缬跋嚯S。從枯燥乏味的a、o、e,到讀來(lái)行云流水的作文;從簡(jiǎn)單的1、2、3,到繁瑣的解決問題;從無(wú)趣的a、b、c,到深刻的閱讀短文,飽含了您多少的心血與汗水。在我們六年的學(xué)習(xí)道路上,您就像啟明星,為我們指引前方的道路,帶我們走出挫折的峽谷。

即將畢業(yè)了,喜悅中和著一絲惆悵與不舍。我們將要張開翅膀,自由翱翔,勇敢地追逐理想,飛向我們向往的未來(lái)!讓成長(zhǎng)的腳印留在母校的小路上,讓歡聲笑語(yǔ)潑灑在花朵的芳香中……讓我們的歡樂,我們的友誼,我們的理想蕩漾在母校的每一個(gè)角落。

最后,祝愿所有六年級(jí)的同學(xué),都能在考試中正常發(fā)揮,取得優(yōu)異的成績(jī),考取理想的初中。謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)感言感動(dòng)到哭演講稿篇八

1.同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌栽培,讓它來(lái)日開出芳馨的鮮花。

3.同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

4.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!

6.像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

7.以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

8.生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊,無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!

9.是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

11.六年來(lái),每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí),生活中遇到挫折時(shí),總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動(dòng)力,促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了!我的朋友!

12.緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬(wàn)語(yǔ),也有我難言的秘密。

小學(xué)畢業(yè)感言感動(dòng)到哭演講稿篇九

忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。里,受到了的教育;里,養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng);里,了知識(shí),懂得了道理,里茁壯成長(zhǎng)。

忘不了,敬愛的老師。您就如那"隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的春雨,滋潤(rùn)小禾苗。您讓我明白了:陽(yáng)光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴(yán),既平凡又。老師,你我心中的春雨,您我心中的陽(yáng)光……我將永遠(yuǎn)感謝您。

忘不了,親愛的同學(xué)。并肩走過了六年,六年中,一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中,一道成長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請(qǐng)記住在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長(zhǎng)!

我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學(xué),留下美好的記憶。

不要說(shuō)人生不過是相聚與別離,生活的意義只在友誼的長(zhǎng)青。當(dāng)冥想的日子已經(jīng)飛逝,煩囂的世界把我們帶去,誰(shuí)記得舊時(shí)朋友的知交和過去年代的友誼,讓我在這紀(jì)念冊(cè)的一角且留下輕微的痕跡。生活是美好的,道路卻不總是那么平坦的,關(guān)鍵是如何自己走好緊要的每一步。因?yàn)槊利惖牟屎缭谟旰螅嬲\(chéng)的友誼在別后。

讀書破萬(wàn)卷下筆如有神,以上就是為大家?guī)?lái)的8篇《小學(xué)畢業(yè)感動(dòng)到哭的演講稿》,希望可以對(duì)您的寫作有一定的參考作用,更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。

小學(xué)畢業(yè)感言感動(dòng)到哭演講稿篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!在離中考還有2天的今天,我有幸站在這里,最后一次參加我們學(xué)校的升旗儀式并作為全體20__屆畢業(yè)生的代表發(fā)言,此時(shí)此刻,我想大家的心情應(yīng)當(dāng)和我一樣,縱然掩不住回憶與留戀,但更多的是對(duì)未來(lái)的憧憬和戰(zhàn)斗的豪情!

三年的歲月,1000多個(gè)日子,聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)的時(shí)候,又覺得它是那么的短暫。

首先,我要感謝青中這片沃土!是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。我們?cè)诮淌伊粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影,在操場(chǎng)上灑下頑強(qiáng)拼搏的汗水,在舞臺(tái)上秀出個(gè)性自我,我們沉浸在在書本里的翰墨飄香,我們徜徉在知識(shí)的海洋,……在您的懷抱中,我們心懷夢(mèng)想,放飛理想。在這里,請(qǐng)接受您的孩子衷心的謝意:“感謝您,母校!”

其次,我要感謝青中所有的老師!是您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、博大的師愛,換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。您知識(shí)淵博,在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力;您無(wú)微不至的關(guān)懷,使集體生活充滿家庭的溫暖;您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨(dú)特的人格魅力更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈?。您的教育與指導(dǎo),在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。此時(shí),再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛戴。學(xué)生即將出征遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

再次,我要感謝親愛的同學(xué)!操場(chǎng)上還活躍著我們結(jié)伴游戲的身影;交流空間里還回蕩著一串串歡歌笑語(yǔ);教室里還回響著我們朗朗的讀書聲;玻璃窗里還映照著我們爭(zhēng)論時(shí)的面紅耳赤……回望三年來(lái)的每個(gè)鏡頭,一幕幕猶如在眼前。而今這一切,都將塵封鎖進(jìn)我們的記憶。這一切也證明,我們正在長(zhǎng)大。有一句話說(shuō)得好:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔?!比甑耐坝颜x,讓我們學(xué)會(huì)了很多很多,收獲了很多很多,讓我們一起真誠(chéng)地互道一聲:“同學(xué),感謝你陪我走過人生美好的一程!”

同學(xué)們,中考還只有兩天,出征之際,我祝愿我們所有的同學(xué)能以優(yōu)異的成績(jī),去實(shí)現(xiàn)我們共同的理想,讓飛翔在六月張開翅膀!讓雄心與智慧在六月閃光!今天,我們以青中為榮;明天,青中將會(huì)以我們?yōu)闃s!

最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表青山中學(xué)20__屆全體畢業(yè)同學(xué),向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們鞠個(gè)躬!來(lái)表達(dá)我們深深的謝意,(鞠躬)祝愿我們的老師身體健康,工作順利!祝福我們的母校蒸蒸日上,明天更美好!謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)感言感動(dòng)到哭演講稿篇十一

畢業(yè)前,心里還在想,畢業(yè)的時(shí)候肯定很平靜,也沒有什么讓人興奮和留念的。

可是,真正到了畢業(yè)的當(dāng)天我忽然變得好像有很多話要在很短的時(shí)間傾吐出去。

也感受不到當(dāng)你那自己剛拿到錄取的興奮和激動(dòng),和踏入大學(xué)校園第一步的那種矜持了。

我們80后的一代,大多都是在父輩們耳提面命要好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)的叮囑中長(zhǎng)大,這大抵是因?yàn)樗麄兩畹哪莻€(gè)年代大學(xué)生寥寥無(wú)幾,所受待遇相當(dāng)高的緣故吧。

很清楚,我們家族幾乎沒有一個(gè)大學(xué)生,當(dāng)哥哥第一個(gè)考上大學(xué)的時(shí)候,而且是我們那里唯一一個(gè)的時(shí)候,全面為止歡呼,舉全村之力慶賀這個(gè)大好喜訊。

那時(shí)候,我們可以接受很多羨慕的眼光,而每每提及到的時(shí)候,還是無(wú)比自豪的。

揮手告別昨天,師生情、同窗誼難以釋懷!

昂首闊步明天,未來(lái)夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)心熠熠生輝!

最后,再次向我們敬愛的老師表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意,并衷心祝愿每位同學(xué)都有似錦的前程!

讀書破萬(wàn)卷下筆如有神,以上就是為大家整理的8篇《最新畢業(yè)感言小學(xué)感動(dòng)到哭》,您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

小學(xué)畢業(yè)感言感動(dòng)到哭演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

一轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光就要結(jié)束了,我將要與我尊敬的老師,親愛的同學(xué)分離了,我是多么舍不得??!

朋友是琴,演奏一生的美妙;朋友是茶,品味一生的清香;朋友是筆,寫出一生一世的快樂;朋友是歌,唱出一輩子的溫馨;只有朋友最珍貴!

xxx同學(xué)是我的朋友,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他。一次,我和他正在打籃球,他搶球時(shí)不小心抓了我的臉一下,血便流了出來(lái),劉晨東他像脫韁的野馬向?qū)W校的小賣部奔去,買了兩片創(chuàng)可貼,然后拿出一片創(chuàng)可貼小心翼翼的給我貼在傷口上,又把另一片創(chuàng)可貼放在我的手上。霎時(shí),我的心頭涌上了一股暖流,我知道xx是我永遠(yuǎn)的好朋友,我與他無(wú)法分離。

以前上課,我的腦子一直惦記著外面美麗、寬闊的操場(chǎng)、同學(xué)們玩得歡悅的笑聲,根本沒有在聽老師講課。我沒呆一件課,就感覺好像在“牢房”里呆上了一年,我好想下課后向操場(chǎng)奔去,去跟同學(xué)們嬉戲打鬧,而每次老師教導(dǎo)我,我卻根本不在意。現(xiàn)在回想起來(lái),當(dāng)初我浪費(fèi)了許多黃金寶貴的時(shí)間。如果時(shí)光能倒流,我多想認(rèn)真地聽老師講著津津有味的課?,F(xiàn)在我即將于老師分離,我是多么不舍??!老師們用愛心澆灌著我,傳授給我豐富的知識(shí),想我的親人一樣的愛護(hù)我。老師,您是春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。讓我與您的師情如春天的細(xì)雨永駐您的心間!

同學(xué)們給了我很多的快樂,就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我、幫助我。同學(xué),我們童年的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢(mèng)想。讓我們的友情如溫暖的春風(fēng)永駐你的心田!

小學(xué)畢業(yè)感言感動(dòng)到哭演講稿篇十三

三年前,我們帶著懵懂踏入校園,對(duì)這個(gè)新奇的校園充滿了好奇與期待,滿是欣喜與不安的我們渴望著能在這三年的生活中磨礪自己,提升自己的能力,不斷刷新對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。三年來(lái),我們結(jié)交了許許多多戰(zhàn)友,伙伴,我們共浴同一片陽(yáng)光;我們共享同一片藍(lán)天,我們懷揣著夢(mèng)想互相支持走到了今天,這一千個(gè)白晝,我們共同走過,回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章。然而這每一章每一頁(yè)上的精彩,是我們的回憶,同樣也是老師操勞的成果。

老師們?yōu)槲覀兏冻隽松械娜?,是您在午夜a拋棄了休息,為我們批改作業(yè),是您在白天積極的備課,您精神抖擻地進(jìn)入課堂為我們帶來(lái)精心準(zhǔn)備的課程教義。感謝您,老師!是您“一腔熱血育桃李,三尺講臺(tái)寫春秋?!蹦闹笇?dǎo)與教誨在我們的成長(zhǎng)道路上留下了深深的痕跡。

小學(xué)畢業(yè)感言感動(dòng)到哭演講稿篇十四

時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。

相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光,誰(shuí)人能將它預(yù)料?每個(gè)人都有自己的奮斗,無(wú)需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時(shí)時(shí)憶起過去的少數(shù),只要心里有一星光閃動(dòng),偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng),能有一聲問候,這就最好,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會(huì)聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候,我們狂歡一曲。也許,畢業(yè)后我們相會(huì)不能,即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里,能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢(mèng)想是誰(shuí)?也許是你,也許是我。如果,就象現(xiàn)在;如果,握手不能,點(diǎn)頭不能,就讓我們的目光對(duì)流,作為人生,也不可奢求。

不要說(shuō)人生不過是相聚與別離,生活的意義只在友誼的長(zhǎng)青。當(dāng)冥想的日子已經(jīng)飛逝,煩囂的世界把我們帶去,誰(shuí)記得舊時(shí)朋友的知交和過去年代的友誼,讓我在這紀(jì)念冊(cè)的一角且留下輕微的痕跡。生活是美好的,道路卻不總是那么平坦的,關(guān)鍵是如何自己走好緊要的每一步。因?yàn)槊利惖牟屎缭谟旰螅嬲\(chéng)的友誼在別后。

六年雖像閃電一瞬即逝,卻將照亮我生命的永恒。這喧鬧的世界亦在我默默的尋覓中變得可愛了……再見了,朋友,愿你珍藏起那甜蜜的或許是枯澀的回憶吧!

小學(xué)畢業(yè)感言感動(dòng)到哭演講稿篇十五

尊敬的校長(zhǎng)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,舉行--小學(xué)20__屆畢業(yè)典禮,我代表所有家長(zhǎng)向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們表示感謝!

小學(xué)六年時(shí)間,我們欣喜地看到孩子們的一步步成長(zhǎng)。作為一名學(xué)生家長(zhǎng),我衷心感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們辛勤付出和精心培育。我們每位家長(zhǎng)都有這種感受:華科附小的老師們,不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德,更有著細(xì)膩的情懷和無(wú)私的愛心。老師重視的不僅僅是知識(shí)的授予,更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的綜合培養(yǎng),以及生存和發(fā)展能力的整體提升。將孩子交給這樣的老師,我們家長(zhǎng)放心。你們的舉措,讓我們的孩子至少在以下四個(gè)方面受益一生。

第一,你們培養(yǎng)了孩子們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和感恩情懷。

從入學(xué)開始,教育孩子熱愛教師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠(chéng)實(shí)上進(jìn)。隨著年齡的增長(zhǎng),教育他們要多關(guān)心國(guó)家時(shí)事,不能“兩耳不聞窗外事”。北京奧運(yùn)會(huì)、汶川地震、上海世博……我們的老師都讓孩子們?nèi)チ私?、去關(guān)心、去參與!在三八婦女節(jié),母親節(jié),重陽(yáng)節(jié)老師讓孩子們親手制作節(jié)日禮物,送給親人。長(zhǎng)輩們收到孩子自制的禮物,感動(dòng)不已。他們初步懂得了如何去尊重那些為他們付出真愛的人,懂得了如何去報(bào)答與感恩。在汶川地震發(fā)生后,全校師生伸出了援助之手,那份愛心是發(fā)自內(nèi)心的,是充滿真誠(chéng)的,從捐款這件事上,我們感受到了溫暖,一個(gè)有同情心的人一定是一個(gè)善良的人,也一定是一個(gè)有責(zé)任感的人。

第二,你們培養(yǎng)了孩子們珍愛生命和堅(jiān)強(qiáng)意志。

作為家長(zhǎng),應(yīng)該都清醒地認(rèn)識(shí)到:沒有良好的體質(zhì)就無(wú)法保證孩子持之以恒的學(xué)習(xí)。我們?nèi)A科附小在對(duì)待孩子們的鍛煉上沒有絲毫的懈怠。無(wú)論是冬天的長(zhǎng)繩與踢鍵子,還是夏天的籃球、足球,還有堅(jiān)持不懈的田徑隊(duì),他們都是那么享受其中。體育鍛煉,不僅提高了孩子們的體質(zhì),更磨練了他們的堅(jiān)強(qiáng)意志。

第三,你們培養(yǎng)了孩子們學(xué)習(xí)自覺性與熱愛度。

我們602班的羅老師與劉老師做得非常成功,他們根據(jù)各個(gè)小孩不同的特點(diǎn),用心觀察了解我們的小孩,他們的態(tài)度比我們家長(zhǎng)更誠(chéng)懇更認(rèn)真。他們會(huì)用幽默的語(yǔ)言讓孩子們放松,用多樣化的教學(xué)風(fēng)格讓孩子們快樂,用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓孩子們懂得學(xué)習(xí)的重要性。孩子學(xué)會(huì)了清理書包、打掃衛(wèi)生、收拾碗碟。這些教學(xué)方法讓我在與我的同事或朋友聊天時(shí)倍感榮幸,我們的孩子遇上了好老師!相信其他班級(jí)的老師也和602班的老師一樣,你們鉆研業(yè)務(wù)的態(tài)度,你們對(duì)孩子的關(guān)愛讓我們家長(zhǎng)敬佩不已!

第四,你們特別注重培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

通過參加競(jìng)選班干部、辯論會(huì)、跳蚤市場(chǎng)義賣、合唱團(tuán)、節(jié)目舉持、演電演等活動(dòng),孩子學(xué)會(huì)了努力付出、主動(dòng)爭(zhēng)取,變得落落大方、從容自信了。作為孩子的母親,我為孩子的變化感到欣慰,我深知,讓孩子在體驗(yàn)中受到教育,收獲知識(shí),茁壯成長(zhǎng),這是華科附小給孩子們搭建的一個(gè)通向快樂的平臺(tái)。附小的“少年科學(xué)院”讓每個(gè)學(xué)生都有自己的成果。如:雞蛋撞地球、熱氣球升空、火箭發(fā)射等活動(dòng),讓學(xué)生在觀察、交流、討論、嘗試的過程中進(jìn)行有效的探索,教師重視引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)為主,并將發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)與接受學(xué)習(xí)有效結(jié)合,尊重學(xué)生的`主體地位,注重學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力。

很幸運(yùn),我的孩子遇到了一所好學(xué)校。在華科附小的六年,我的孩子不僅掌握了理論知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了生活,從入校時(shí)一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、性格陽(yáng)光、有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生。正是華科附小的自礪教育賦予了我們的孩子能力和素質(zhì)。

同學(xué)們,六年來(lái),你們?cè)谌A科附小沐浴著愛的陽(yáng)光,吮吸著知識(shí)的瓊漿玉液,茁壯成長(zhǎng),老師的諄諄教誨,造就了你們自由舒展的思想、靈性飛揚(yáng)的智慧,滋養(yǎng)了你們豐厚的內(nèi)涵和做人的美德,當(dāng)你們告別母校開始新的學(xué)習(xí)生活時(shí),你們要鼓足風(fēng)帆,奮力遠(yuǎn)航,你們要知道身后仍有老師們親切的目光在關(guān)注著你們,仍然有父母發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油,你們更要給自己擬定人生的目標(biāo),明確人生的價(jià)值,不要忘記你們都是華科大附小的好學(xué)生,你們肩負(fù)著社會(huì)的責(zé)任,肩負(fù)著老師和家長(zhǎng)的重托,當(dāng)你們載著夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸的時(shí)候,你們要?;貋?lái)看看母校,看望時(shí)刻牽掛著你們的老師們!

最后,請(qǐng)讓我代表全體六年級(jí)的家長(zhǎng)真誠(chéng)感謝附小的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,多年來(lái)為孩子的健康與快樂成長(zhǎng)付出的智慧和汗水。也衷心祝愿每一個(gè)孩子夢(mèng)想成真,前程似錦!祝愿華科附小的明天更加美好!謝謝!

小學(xué)畢業(yè)感言感動(dòng)到哭演講稿篇十六

“往者不可諫,來(lái)者猶可追?!毖坶g,我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩兒長(zhǎng)成了一個(gè)即將步入中學(xué)的中學(xué)生了。在這六年的小學(xué)生涯中,我學(xué)會(huì)了很多,明白了學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,我們應(yīng)當(dāng)在有生之年學(xué)習(xí)更多的知識(shí),掌握更多的學(xué)習(xí)方法。

在這幾年的小學(xué)生涯中,我交到過許多的知心朋友。雖然因?yàn)橐恍┣榫埃悬c(diǎn)不再有了聯(lián)系,但她們至少在我的小學(xué)生涯里留下了“到此一游”的足跡。六年級(jí)時(shí),我也交到過一些知心朋友,她們?cè)阄乙积R笑過,一齊哭過,曾陪我一齊煩惱過,曾陪我一齊“瞞天過海”。我想她們?cè)V說(shuō)我心中的“千斤大石”,她們向我訴說(shuō)她們無(wú)法向父母訴說(shuō)的心事。我們一齊聆聽,一齊感受小學(xué)生涯中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。

在小學(xué)生涯中,我也得到過許多人都幫忙。比如教師,在我有一道題不會(huì)的時(shí)候,去問教師,教師并沒有吵我而是在耐心的為我講題;比如同學(xué),當(dāng)我在學(xué)校遇到困難時(shí),她們并沒有袖手旁觀而是在竭盡全力的幫忙我;比如父母,的成績(jī)沒有考好時(shí)他們并沒有打我罵我,而是在教育我鼓勵(lì)我。當(dāng)我在學(xué)校身心受到傷害時(shí),父母總會(huì)在旁邊安撫我,使我的“傷口”慢慢愈合;當(dāng)我生病時(shí),父母總會(huì)在我身邊細(xì)心的照顧我,呵護(hù)我。

在這小學(xué)的最終幾個(gè)月里,我要好好珍惜這些時(shí)間,和我的朋友一齊度過這最終的時(shí)間。

小學(xué)畢業(yè)感言感動(dòng)到哭演講稿篇十七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是六(x)班的。時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間六年的小學(xué)生活就過去了。在這即將與母校揮手告別之際,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人心中都充滿了不舍之情。

小學(xué)生。

優(yōu)秀。

演講稿。

回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。生動(dòng)有趣的課堂,你追我趕的賽場(chǎng),輕松愉快的郊游,緊張激烈的辯論賽都時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前;同學(xué)們的嬉鬧聲,老師們的諄諄教誨,清脆悅耳的鈴聲依然縈繞在我的耳畔。這六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將成為我一生中最寶貴的記憶!

感謝敬愛的老師們,感謝您對(duì)我們的循循善誘!您毫不吝嗇地把心血花在我們身上,使我們懂得了做人的道理,獲得了無(wú)邊的知識(shí)。當(dāng)我們進(jìn)步時(shí),您會(huì)欣慰地微笑著表?yè)P(yáng)我們;當(dāng)我們退步時(shí),您會(huì)親切地鼓勵(lì)我們不要灰心;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),您會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們……這都飽含著您對(duì)我們深深的愛呀!老師,您就像紅燭,,照亮了我們,卻燃燒了自己。

還要感謝我的家人們。感謝你們對(duì)我每一個(gè)選擇的支持以及對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。

馬上,我們就要分手了,分散到各個(gè)中學(xué),甚至于更久的將來(lái),我們?cè)谑澜绺鞯?,干著各行各業(yè),但我們不論在什么地方,不論在干什么,我們也會(huì)永遠(yuǎn)懷念我們的小學(xué)母?!覡I(yíng)街小學(xué)。母校啊,請(qǐng)您相信,我一定會(huì)繼續(xù)努力地朝著自己的理想而奮斗!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)感言感動(dòng)到哭演講稿篇十八

小學(xué)六年的時(shí)間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此期望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。

“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合?!蔽覀兗磳⒂瓉?lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每一天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一齊追逐,一齊成長(zhǎng),一齊歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天,無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一齊創(chuàng)造,一齊經(jīng)歷,一齊看著我們走過的一切……在熟悉的`學(xué)校里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

畢業(yè)了,送你一個(gè)粽子:配料:友誼。幫忙。開心。儲(chǔ)藏:放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期:從我倆認(rèn)識(shí)開始保制期:永遠(yuǎn)歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對(duì)你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠(yuǎn)思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲:朋友珍重!今日的歡聲笑語(yǔ),今夜的清風(fēng)明月,完美卻并非永恒,還沒來(lái)得及分享最終一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友!

小學(xué)畢業(yè)感言感動(dòng)到哭演講稿篇十九

六月份梔子花就要開了我們就將畢業(yè)了同學(xué)們你還會(huì)想起我嗎?此刻,我的心境極其復(fù)雜,想回憶我們以前在一齊的歡樂時(shí)光,可是,越回憶你們,我就越想你們。想著你們的笑聲,那一張張臉龐。那時(shí),我們一齊歡樂,一齊流淚。一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。

真的不想畢業(yè)?。∠胍惠呑痈銈?cè)谝积R。努力地回想我們以前在一齊的歡樂時(shí)光,是那樣的完美!可是,此刻不能跟你們歡樂的在一齊了!要畢業(yè)了,我們各奔東西。期望,我們以后還能再相見!

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