建筑是一種通過(guò)設(shè)計(jì)和構(gòu)造建筑物來(lái)滿足人們居住和工作需求的活動(dòng)。需要梳理和整理好相關(guān)材料和資料，為寫總結(jié)做好準(zhǔn)備?？偨Y(jié)范文可以啟發(fā)我們思考，提供不同的寫作思路。
校長(zhǎng)任職表態(tài)發(fā)言稿篇一
,供大家參考。
的氛圍,精心打造學(xué)習(xí)型組織、營(yíng)造一種研究性的校園文化,倡導(dǎo)研究性管理、研究性教書、研究性育人。
作為校長(zhǎng)應(yīng)具有動(dòng)態(tài)發(fā)展的觀念與超脫思想。沒(méi)有永久的專家,沒(méi)有永遠(yuǎn)合格的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)如果沒(méi)有了思想,如果沒(méi)有了提出概念的能力,就應(yīng)當(dāng)下崗!
作為校長(zhǎng)應(yīng)樹(shù)立創(chuàng)造性的教育服務(wù)意識(shí):在日常生活中,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)著力服務(wù)于教職工,讓“事業(yè)、情感、待遇”三位一體,通過(guò)工作學(xué)習(xí)化使學(xué)校的教師活出生命的意義,通過(guò)學(xué)習(xí)工作化使學(xué)校不斷創(chuàng)新發(fā)展。服務(wù)于家長(zhǎng),“尊重家長(zhǎng)、善待家長(zhǎng)、誠(chéng)懇地服務(wù)于家長(zhǎng)”,家長(zhǎng)的意見(jiàn)和分歧才會(huì)逐漸減少,諒解和合作才會(huì)逐步增多,我們事業(yè)才能紅紅火火。
服務(wù)于。
學(xué)生。
以賞識(shí)教育為先以素質(zhì)教育為主我認(rèn)為:每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著不可估量的潛能擁有著不可侵犯的人格表現(xiàn)出獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性我們應(yīng)當(dāng)無(wú)條件地信任、尊重、理解每一個(gè)幼小的生命愛(ài)惜生命的每一項(xiàng)內(nèi)容。不能開(kāi)發(fā)每個(gè)孩子的潛能是教育的失職和人類自身的悲劇。孩子的心靈處于舒展還是壓抑狀態(tài)才是教育成敗與否的關(guān)鍵。沒(méi)有賞識(shí)就沒(méi)有教育;賞識(shí)導(dǎo)致成功抱怨導(dǎo)致失敗。不是好孩子需要賞識(shí)而是賞識(shí)使學(xué)生變得越來(lái)越好;不是壞孩子需要抱怨而是抱怨使孩子變得越來(lái)越壞。賞識(shí)教育的奧秘在于讓孩子覺(jué)醒——一個(gè)人覺(jué)醒的力量是排山倒海的是勢(shì)不可擋的。賞識(shí)教育應(yīng)成為應(yīng)試教育向素質(zhì)教育接軌的一個(gè)切入點(diǎn)應(yīng)當(dāng)成為中國(guó)教育改革百花園中的一種模式一朵奇葩。從每位老師內(nèi)心深處流淌出“愛(ài)心賞識(shí)”切切實(shí)實(shí)開(kāi)創(chuàng)孩子的未來(lái)。服務(wù)于社會(huì)腳踏實(shí)地求實(shí)創(chuàng)新——真正使我們的教育服務(wù)國(guó)際化力爭(zhēng)做到“全員、全程、全方位”。
無(wú)論怎么說(shuō),作為一名管理者時(shí)刻保持旺盛的創(chuàng)造力與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)展工作,讓教職員工每天都能感受到生活、工作的新鮮、有趣、富有生機(jī),這一點(diǎn)最為關(guān)鍵!
各位教師:。
質(zhì)量邁向新的臺(tái)階,力爭(zhēng)在任期內(nèi),不辜負(fù)組織的重托,不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望和重托。
在今后的工作中,我將力求自己做到以下幾點(diǎn):。
一、依法治校,自覺(jué)接受大家監(jiān)督,努力學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的。
教育。
方針政策,全面貫徹教育法律法規(guī),堅(jiān)持依法治校、規(guī)范辦學(xué)、民主決策、科學(xué)管理。
二、努力做好榜樣,以身作則,廉潔自律,時(shí)刻按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
三、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)管理,著力打造一支素質(zhì)優(yōu)良的教師團(tuán)隊(duì),為廣大教師提供一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的平臺(tái)。
四、努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),塑造紫云縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校新形象。
榮辱跟大家息息相關(guān)!拜托各位了!
謝謝大家!
尊敬的局。
領(lǐng)導(dǎo)。
全體教職員工：
大家好!
深得局領(lǐng)導(dǎo)信任與愛(ài)戴，來(lái)到xx小學(xué)。
工作。
在此我深表感謝謝謝局領(lǐng)導(dǎo)!
今晚，第一次在這樣的場(chǎng)合和大家見(jiàn)面，我很高興。能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師成為同事，是我一生修的緣分。第一次和大家交流、交心，我只說(shuō)四個(gè)詞：服務(wù)、學(xué)習(xí)、共事、定位。
第一個(gè)詞：“服務(wù)”：我是來(lái)服務(wù)大家的。各位教師，每天在教學(xué)一線辛苦勞作，每天為了自己的專業(yè)化發(fā)展而不懈努力，我一定當(dāng)好在座各位的“勤務(wù)兵”。
第二格詞“學(xué)習(xí)”，為什么這么說(shuō)呢?我覺(jué)得有以下幾個(gè)方面的原因：
1.城內(nèi)一小學(xué)有著悠久的歷史，深厚的文化積淀。說(shuō)她積淀深厚是因?yàn)槌莾?nèi)一小學(xué)的品牌是幾代人，包括在座的各位教師嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻(xiàn)鑄就的。說(shuō)她有獨(dú)到的文化，是因?yàn)橐恍W(xué)有著肅然起敬的學(xué)校精神，有著積極向上的價(jià)值取向和約定俗成的行為規(guī)范?！芭钌橹?，不扶自直”，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是文化的作用，而一小學(xué)有這樣的一種學(xué)校文化影響力。
最后，我想說(shuō)一下“定位”。
都忘了，那剩下的有什么?有良好的心態(tài)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法……。一句話，我們的教育要著眼于學(xué)生的全面和諧發(fā)展，這樣的定位很容易，寫在紙上，掛在墻上也方便，但要落實(shí)到每一個(gè)教育行動(dòng)，內(nèi)化在每一個(gè)環(huán)節(jié)上則不易。它既要我們帶著思想做事，還需要我們持之以恒，并隨時(shí)迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。
二是學(xué)校形象，發(fā)展目標(biāo)的定位。學(xué)校形象要內(nèi)外兼修，
我們的學(xué)校應(yīng)該是先進(jìn)教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地;教師成長(zhǎng)與發(fā)展的人才庫(kù);學(xué)生素質(zhì)提升和未來(lái)多元發(fā)展的基地;教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者;學(xué)校教育科研的中心和模范;基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范……等等。我們要確立學(xué)校的愿景規(guī)劃。近景的和遠(yuǎn)景的。在這個(gè)規(guī)劃之下我們確立做哪些事，達(dá)成什么樣的目標(biāo)。比如，我們要把學(xué)校辦成書香校園、數(shù)字校園、成長(zhǎng)家園、學(xué)習(xí)樂(lè)園等等。一個(gè)總的目標(biāo)我想因該是：要扎扎實(shí)實(shí)，步步為營(yíng)將城內(nèi)一小學(xué)辦成真正可與省市名校相比肩的一流名校。
我相信，有局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有我們?nèi)w教師的同舟共濟(jì)，在社會(huì)中目的瞻望下，我們一定會(huì)做的更好。
謝謝大家!
校長(zhǎng)任職表態(tài)發(fā)言稿篇二
美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么?！笔叭搜阑?，我也對(duì)自己說(shuō)：“不要問(wèn)學(xué)校能帶給我什么，而要問(wèn)我能為學(xué)校做些什么?！蔽蚁脒@是我努力做好工作的基礎(chǔ)。
校長(zhǎng)任職表態(tài)發(fā)言稿篇三
發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。以下是為大家整理的2022年校長(zhǎng)任職表態(tài)發(fā)言稿【三篇】,歡迎品鑒!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)我的支持與信任，感謝組織任命我為校長(zhǎng)，我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托，是對(duì)我的一次重大考驗(yàn)，同時(shí)也感謝陸局長(zhǎng)對(duì)新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求。
做為新一屆校長(zhǎng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào)，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。我們?cè)诨仡櫝煽?jī)的同時(shí)，必須冷靜的面對(duì)當(dāng)前的教育形勢(shì)，未來(lái)的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作，這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動(dòng)的。在此，我提出我的觀點(diǎn)：勵(lì)志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來(lái)管理的關(guān)鍵詞。讓我們每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，我們要包容每一位教師的不同觀點(diǎn)，為教師創(chuàng)造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的，我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑，多一份理解與支持，我們的應(yīng)該是一個(gè)有教育理想、有人情味的大家庭。
教職工們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負(fù)xx父老鄉(xiāng)親對(duì)我們的期望，讓學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
上午好!
在這春暖花開(kāi)，萬(wàn)木復(fù)蘇的日子里，非常感謝大家給予我這次供職的機(jī)會(huì)。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，就我們學(xué)校的工作目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)采取的措施、工作獎(jiǎng)懲、效果等向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁做如下匯報(bào)：
教育成績(jī)，它不同于其他部門，它是一個(gè)逐步積累、循序漸進(jìn)的過(guò)程。俗話說(shuō)“三年一個(gè)小循環(huán)，五年一個(gè)大循環(huán)”，是對(duì)教育教學(xué)成績(jī)提升的一個(gè)真實(shí)的寫照，我們深有感觸。據(jù)此，我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求，并結(jié)合我校的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的工作目標(biāo)，力爭(zhēng)穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個(gè)臺(tái)階，保質(zhì)保量達(dá)到我們的工作目標(biāo)。
我們的目標(biāo)一是教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到全縣一流農(nóng)村中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。眾所周知，過(guò)去我們的學(xué)校因?yàn)楣芾聿簧?，教師不思進(jìn)娶沒(méi)有干勁，導(dǎo)致教育質(zhì)量大幅度滑坡，生源大量流失，學(xué)校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣。近幾年來(lái)，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們從自身做起，從小事做起，找缺點(diǎn)、查不足，一心一意抓管理，全心全意促教學(xué)。目前，我們的目標(biāo)是力爭(zhēng)在三年之內(nèi)，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。
我們的目標(biāo)二是做好學(xué)校硬件、軟件建設(shè)。我們知道，一個(gè)學(xué)校要想持續(xù)健康發(fā)展，一是硬件建設(shè)必須緊跟時(shí)代步伐，二是軟件建設(shè)高屋建瓴。為此，我們做好了學(xué)校硬件建設(shè)的申請(qǐng)、落實(shí)和善后工作，力爭(zhēng)在三年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)學(xué)生上課、教師辦公、師生住宿、學(xué)生用餐、各功能房全部樓房化，校園植被花園化。在軟件建設(shè)上，我們看重教師隊(duì)伍更新、看重教師全員培訓(xùn)、看重各功能房利用，讓全體教職工以新的面貌、新的理念教書育人，鋪就學(xué)生成才的康莊大道。
“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，不以規(guī)矩不成方圓”，我們以制度管理人，以制度約束人，以制度塑造人，制定了一系列工作獎(jiǎng)懲措施。
我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部推行“能者上、庸者下、平者讓”的用人機(jī)制，讓那些思想意識(shí)超前、教育理念先進(jìn)、精力充沛、敢作敢為的中青年教師勇挑重?fù)?dān)，給他們更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。讓那些思想意識(shí)僵化，不思進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子成員受到督促，甚至誡勉。
我們?cè)诮搪毠と后w中，努力營(yíng)造一種“比、學(xué)、趕、超”的氛圍，讓他們?nèi)巳擞袎毫?，人人有?dòng)力，人人有盼頭，人人有作為。為此，我們量力而行，讓他們的“德、能、勤、績(jī)”與“評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉級(jí)、晉職”掛鉤，讓那些出力的老師，經(jīng)濟(jì)上得到好處，政治上得到實(shí)惠。
提高教育教學(xué)質(zhì)量，始終是我們學(xué)校一切工作的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。為此，我們集思廣益，給課堂要質(zhì)量，給時(shí)間要成績(jī)，給考試要分?jǐn)?shù)，對(duì)癥下藥、因材施教，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，確保每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。每學(xué)期，我們都拿出三萬(wàn)多元獎(jiǎng)勵(lì)那些教學(xué)成績(jī)突出的教師，進(jìn)一步刺激了大家的干勁。
實(shí)踐證明，我們這個(gè)路子走對(duì)了，從我擔(dān)任中學(xué)校長(zhǎng)到現(xiàn)在，無(wú)論在領(lǐng)導(dǎo)班子中，還是在教師隊(duì)伍中，出現(xiàn)了人心思進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的高-潮。為此，我們深感欣慰。
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
歡樂(lè)祥和的春節(jié)喜氣猶存，我們又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期，歡迎大家回到我們可愛(ài)的學(xué)校開(kāi)始新的生活！
新學(xué)期，新希望，新任務(wù)。能夠把我們的設(shè)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的，能夠把我們的人格加以提升的，是我們每個(gè)人的品質(zhì)。你的品質(zhì)決定了你的今天，決定了你的未來(lái)，也影響了學(xué)校——我們賴以發(fā)展的精神家園。因此，新的學(xué)期希望大家關(guān)注自己的品質(zhì)，提升做人的修養(yǎng)和做事的素質(zhì)。
關(guān)注你舉止優(yōu)雅的品質(zhì)。舉止優(yōu)雅應(yīng)當(dāng)是人類逐漸走向文明時(shí)代的最高特質(zhì)，二中人不只是文明人，更應(yīng)當(dāng)是優(yōu)雅的人。這意味著你一定衣著干凈整潔、言談得體有禮；熱情而有節(jié)制，真誠(chéng)尊重他人；有寬厚仁愛(ài)之心、悲天憫人的情懷，時(shí)時(shí)處處展現(xiàn)出“貴族”的氣質(zhì)，你因此也會(huì)得到人格的尊嚴(yán)和有博愛(ài)淵源的生命活力。關(guān)注舉止優(yōu)雅的品質(zhì)，必須內(nèi)外兼修，即通過(guò)文化的教養(yǎng)，從古今中外汲取高貴的精神；還須有自省的品質(zhì)和明辨是非的智慧，嚴(yán)于律己，恪守人類崇高的行為準(zhǔn)則和最高的文明典范。
關(guān)注你勤于思考的品質(zhì)。孟子說(shuō)，思而得之，不思則不得也。我們的生活處處充滿未知，要揭示其中的秘密，就要善于思考，提升思考的品質(zhì)。一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程，就是不斷思考、逐步成熟的過(guò)程。做一個(gè)善于思考的人，要有一種究根問(wèn)底的好奇心和堅(jiān)韌不拔的意志，要學(xué)會(huì)邏輯推理和批判性思維，要學(xué)會(huì)以科學(xué)的精神去假設(shè)和驗(yàn)證，這些都是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。學(xué)校推行的學(xué)術(shù)素養(yǎng)提升計(jì)劃和創(chuàng)新人才素質(zhì)培養(yǎng)計(jì)劃，便是提升你思維品質(zhì)的的重要渠道。因?yàn)樗伎?，你的生命才有一種張力、視野才會(huì)開(kāi)闊，精神境界才會(huì)為之上升。
地發(fā)展自己，就是真正的負(fù)責(zé)；每個(gè)高三的同學(xué)在最后的階段堅(jiān)持不懈，積蓄力量，實(shí)現(xiàn)騏驥飛躍，就是最好的負(fù)責(zé)。
學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，主動(dòng)獲取我們發(fā)展自己所需要的知識(shí)與技能，獲得終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的能力，彰顯二中人領(lǐng)先一步、追求卓越的精神。
各位老師、各位同學(xué)，春天已向我們發(fā)來(lái)邀請(qǐng)函。它帶給我們的是破土而出的蓬勃生命力，是春華秋實(shí)的美好希望。祝愿老師們?cè)诮逃虒W(xué)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值；祝愿同學(xué)們關(guān)注自己的品質(zhì)，不斷反省、發(fā)展自己，提升自己的綜合素質(zhì)，為終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
校長(zhǎng)任職表態(tài)發(fā)言稿篇四
上任后，我會(huì)加倍珍惜組織給予我的機(jī)會(huì)，認(rèn)真全面地履行工作職責(zé)，發(fā)揚(yáng)“三苦”精神，真抓實(shí)干。保證做到：以身作則，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，撲下身子，埋頭苦干，把心思用在干事業(yè)上，把精力用在抓工作上，求實(shí)創(chuàng)新、多措并舉，狠抓落實(shí)，不負(fù)重托，再創(chuàng)佳績(jī)；目前，我們首先要重點(diǎn)抓緊抓好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的“保學(xué)控輟”和“9+3”工作。以高度的事業(yè)心、責(zé)任感和務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，充分發(fā)揮教職工的智慧，不斷地改進(jìn)工作方法，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
校長(zhǎng)任職表態(tài)發(fā)言稿篇五
在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得發(fā)言稿很難寫吧，下面是小編為大家整理的最新校長(zhǎng)任職表態(tài)發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
上午好!
在這春暖花開(kāi)，萬(wàn)木復(fù)蘇的日子里，非常感謝大家給予我這次供職的機(jī)會(huì)。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，就我們學(xué)校的工作目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)采取的措施、工作獎(jiǎng)懲、效果等向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁做如下匯報(bào)：
一、工作目標(biāo)。
教育成績(jī)，它不同于其他部門，它是一個(gè)逐步積累、循序漸進(jìn)的過(guò)程。俗話說(shuō)“三年一個(gè)小循環(huán)，五年一個(gè)大循環(huán)”，是對(duì)教育教學(xué)成績(jī)提升的一個(gè)真實(shí)的寫照，我們深有感觸。據(jù)此，我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求，并結(jié)合我校的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的工作目標(biāo)，力爭(zhēng)穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個(gè)臺(tái)階，保質(zhì)保量達(dá)到我們的工作目標(biāo)。
我們的目標(biāo)一是教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到全縣一流農(nóng)村中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。眾所周知，過(guò)去我們的學(xué)校因?yàn)楣芾聿簧?，教師不思進(jìn)娶沒(méi)有干勁，導(dǎo)致教育質(zhì)量大幅度滑坡，生源大量流失，學(xué)校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣。近幾年來(lái)，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們從自身做起，從小事做起，找缺點(diǎn)、查不足，一心一意抓管理，全心全意促教學(xué)。目前，我們的目標(biāo)是力爭(zhēng)在三年之內(nèi)，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。
我們的目標(biāo)二是做好學(xué)校硬件、軟件建設(shè)。我們知道，一個(gè)學(xué)校要想持續(xù)健康發(fā)展，一是硬件建設(shè)必須緊跟時(shí)代步伐，二是軟件建設(shè)高屋建瓴。為此，我們做好了學(xué)校硬件建設(shè)的申請(qǐng)、落實(shí)和善后工作，力爭(zhēng)在三年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)學(xué)生上課、教師辦公、師生住宿、學(xué)生用餐、各功能房全部樓房化，校園植被花園化。在軟件建設(shè)上，我們看重教師隊(duì)伍更新、看重教師全員培訓(xùn)、看重各功能房利用，讓全體教職工以新的面貌、新的理念教書育人，鋪就學(xué)生成才的康莊大道。
二、工作獎(jiǎng)懲。
“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，不以規(guī)矩不成方圓”，我們以制度管理人，以制度約束人，以制度塑造人，制定了一系列工作獎(jiǎng)懲措施。
我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部推行“能者上、庸者下、平者讓”的用人機(jī)制，讓那些思想意識(shí)超前、教育理念先進(jìn)、精力充沛、敢作敢為的中青年教師勇挑重?fù)?dān)，給他們更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。讓那些思想意識(shí)僵化，不思進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子成員受到督促，甚至誡勉。
我們?cè)诮搪毠と后w中，努力營(yíng)造一種“比、學(xué)、趕、超”的氛圍，讓他們?nèi)巳擞袎毫Γ巳擞袆?dòng)力，人人有盼頭，人人有作為。為此，我們量力而行，讓他們的“德、能、勤、績(jī)”與“評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉級(jí)、晉職”掛鉤，讓那些出力的老師，經(jīng)濟(jì)上得到好處，政治上得到實(shí)惠。
提高教育教學(xué)質(zhì)量，始終是我們學(xué)校一切工作的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。為此，我們集思廣益，給課堂要質(zhì)量，給時(shí)間要成績(jī)，給考試要分?jǐn)?shù)，對(duì)癥下藥、因材施教，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，確保每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。每學(xué)期，我們都拿出三萬(wàn)多元獎(jiǎng)勵(lì)那些教學(xué)成績(jī)突出的教師，進(jìn)一步刺激了大家的干勁。
實(shí)踐證明，我們這個(gè)路子走對(duì)了，從我擔(dān)任中學(xué)校長(zhǎng)到現(xiàn)在，無(wú)論在領(lǐng)導(dǎo)班子中，還是在教師隊(duì)伍中，出現(xiàn)了人心思進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的高潮。為此，我們深感欣慰。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
剛才，平川區(qū)委組織部副部長(zhǎng)張鵬倫作了重要講話，同時(shí)宣布了平川區(qū)委、平川區(qū)政府對(duì)我職務(wù)任免的決定，我完全同意并擁護(hù)組織的決定和安排，也感謝上級(jí)組織對(duì)我的信任和關(guān)懷!
其實(shí)我們之間并不很陌生，我的經(jīng)歷也比較簡(jiǎn)單：1982年西北師大歷史系畢業(yè)，后到礦一中任高中歷史教學(xué)14年，1996年2月調(diào)到靖煤公司二中任校長(zhǎng)至今14年，期間從1998年2月起又兼任教育處副處長(zhǎng)。因此也曾多次來(lái)過(guò)我們魏礦學(xué)校，今天與大家見(jiàn)面，很高興能和在座的老師們成為同事。
我想先說(shuō)說(shuō)辦學(xué)“理念”要做到“六講”。
一講“人本”。
杜威說(shuō)，教育，人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師。“人本”的另一含義就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動(dòng)中要始終充滿著“愛(ài)”，飽含著“情”。這一點(diǎn)我們今后要特別注重。
二講秩序。
一所學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責(zé)任。
各人忙好各人的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任;自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力。當(dāng)然，有時(shí)候，學(xué)校工作是有分有合的，所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享中。
四講品味。
“品味”就是追求卓越。追求卓越才是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。在我們學(xué)校，今后要多一些深邃獨(dú)創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動(dòng)……品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。
五講實(shí)績(jī)。
學(xué)校要形成這種風(fēng)氣和文化：“父母給我姓名，自己打造品牌”;要憑本事吃飯，靠實(shí)績(jī)?nèi)?。在教師培養(yǎng)和干部任用上，要堅(jiān)持“賽馬不相馬，有為才有位”。
六講境界。
我們的老師要做到三個(gè)“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”;要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團(tuán)隊(duì)為重;要超越舊我，樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)、成長(zhǎng)意識(shí)，使自己日積月累，終成大器。
另外，在管理方面本不想多談，因?yàn)槲覀兾旱V學(xué)校無(wú)論在教學(xué)質(zhì)量上、學(xué)校環(huán)境建設(shè)上還是在學(xué)校管理工作的方方面面，移交前就一直在礦區(qū)學(xué)校的前列，移交以后仍然在全區(qū)學(xué)校的前列。只要我們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)良的傳統(tǒng)和做法，我們的事業(yè)就不會(huì)落伍。今天自然組織派我到魏礦學(xué)校任校長(zhǎng)，我就學(xué)校管理的一些想法、認(rèn)識(shí)跟作個(gè)溝通，五句話，也是與大家共勉。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。
美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話：“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么?！笔叭搜阑郏乙矊?duì)自己說(shuō)：“不要問(wèn)學(xué)校能帶給我什么，而要問(wèn)我能為學(xué)校做些什么?！蔽以谙?，老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問(wèn)。沒(méi)有激情做不成大事;永葆熱情才能真正享受教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就事業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。
古語(yǔ)說(shuō)：“兄弟同心，其力斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德，就像學(xué)校里的“陽(yáng)光伙伴”一樣，一條聲喊到底，形成擰成一股繩的合力。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使有不同的意見(jiàn)，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該是刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長(zhǎng)第二。
在我們的學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說(shuō)，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。
細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校需要精致化。有人說(shuō)教育學(xué)生是小事，我認(rèn)為小事就是大事。我特別欣賞古人的一句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇。
最后一句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生。
這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺(tái)，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策，重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的`學(xué)生，所以，我們要不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構(gòu)和豐富我們的課程體系，要千方百計(jì)為學(xué)生的多元發(fā)展和和諧成長(zhǎng)搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生方面，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
謝謝大家!
校長(zhǎng)任職表態(tài)發(fā)言稿篇六
各位同仁：
上午好！
能代表新履職的專干、校長(zhǎng)作表態(tài)發(fā)言我深感榮幸，首先對(duì)局黨委的信任表示深深地謝意！
感謝組織任命我為xx初中校長(zhǎng)，我深切體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托，是對(duì)我的一次重大考驗(yàn)，我深知作為xx初中校長(zhǎng)的分量，因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h委的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一個(gè)好學(xué)校，一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長(zhǎng)，張校長(zhǎng)的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。做為xx初中新一屆校長(zhǎng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào)，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。
回顧成績(jī)的同時(shí)，必須冷靜的面對(duì)當(dāng)前的教育形勢(shì)，初中未來(lái)的路該如何走？學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展？師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善？這些都是我應(yīng)該思考與付與行動(dòng)的。在此我鄭重的承諾：
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，勤學(xué)善思，勇于實(shí)踐，提高自身綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平；強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識(shí)，出好主意，帶好班子，建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體；強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，關(guān)心教工，熱愛(ài)學(xué)生，維護(hù)師生員工利益；強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。
二、堅(jiān)持貫徹公開(kāi)、公正、透明、合理的原則，努力創(chuàng)造一種公平競(jìng)爭(zhēng)、透明規(guī)范的工作局面。時(shí)刻牢記民不敬吾能，而敬吾公的古訓(xùn)、不忘吏不畏吾嚴(yán)，而畏吾廉的名言。我深信，做任何事情，公開(kāi)是前提、透明是關(guān)鍵，公正合理是目的。我將認(rèn)真貫徹這一原則并首先從自己做起。同時(shí)要求全校各部門各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)在工作中認(rèn)真貫徹這一原則。
我的就職表態(tài)演講到此結(jié)束，謝謝大家！
校長(zhǎng)任職表態(tài)發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
剛才，xx副局長(zhǎng)宣布了我的任職決定，對(duì)xx教育的未來(lái)發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時(shí)，對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。我首先對(duì)局黨組的信任表示深深地謝意！我深知作為xx農(nóng)中兼xx學(xué)區(qū)校長(zhǎng)的分量，因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托。雖然，教育人事制度改革開(kāi)始后，我也參與了校長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，參與了xx學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，畢競(jìng)不在其位，也未謀其政，當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候，我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大。但是，一是好在在李校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)10多年的艱苦奮斗，辦學(xué)條件有了根本性改變，學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展，學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高，為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)；二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)，敢于負(fù)責(zé)，善于管理，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍；三是好在學(xué)校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上，忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”，是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領(lǐng)大家把xx教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。
各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認(rèn)識(shí)我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說(shuō)五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見(jiàn)面禮。第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話：“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么?！笔叭搜阑?，我也對(duì)自己說(shuō)：“不要問(wèn)xx農(nóng)中和xx學(xué)區(qū)能帶給我什么，而要問(wèn)我能為xx農(nóng)中和xx學(xué)區(qū)做些什么?！蔽以谙?，老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問(wèn)?！凹で槌删蛪?mèng)想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展。”沒(méi)有激情做不成大事；永葆熱情才能真正辦好教育；教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。
凝心聚力，同心同德。古語(yǔ)說(shuō)：“兄弟同心，其利斷金”。11是大于2的。所以，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見(jiàn)，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。
制度第一，校長(zhǎng)第二。在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說(shuō)，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
追求細(xì)節(jié)，做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說(shuō)到小事，我認(rèn)為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手；需要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇。第五句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生，這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺(tái)，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策，重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系，為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
各位老師，我堅(jiān)信，有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，有xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，xx教育的明天一定會(huì)更加美好！
最后，祝愿大家身體健康，闔家幸福，萬(wàn)事如意！
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校長(zhǎng)任職表態(tài)發(fā)言稿篇八
優(yōu)秀作文推薦！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好：
感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，給我提供一個(gè)新的平臺(tái)，榮幸之時(shí)我更感到肩上的壓力。我們八開(kāi)小學(xué)在陳校長(zhǎng)和大家的共同努力下，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。作為剛剛走上校長(zhǎng)崗位的我，會(huì)抓緊進(jìn)入角色，全心全意為大家服好務(wù)。我深知自己的各方面能力需要進(jìn)一步提高，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，既需要一個(gè)過(guò)程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。我真誠(chéng)地期盼得到大家的關(guān)心與幫助，從而擔(dān)當(dāng)起這光榮責(zé)任，全面履行好崗位職責(zé)。因此，我鄭重向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及廣大教職工表個(gè)態(tài)：
校長(zhǎng)任職表態(tài)發(fā)言稿篇九
尊敬的局長(zhǎng)、書記，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、書記：
今天是我校新任領(lǐng)導(dǎo)班子的就職上任大會(huì)，站在這里是一份責(zé)任的重托，是對(duì)我校教育發(fā)展的殷切的希望，很激動(dòng)站在這里進(jìn)行今天的就職上任表態(tài)發(fā)言，因?yàn)槲抑佬碌膷徫宦氊?zé)的賦予的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托，雖然，對(duì)校長(zhǎng)一職的崗位我可以很自信的說(shuō)我做足了準(zhǔn)備，我有信心擔(dān)好校長(zhǎng)一職，但是，當(dāng)今天從校長(zhǎng)手中接過(guò)這紙任命書的時(shí)候我心里還是確實(shí)感到了就職校長(zhǎng)一職的責(zé)任的重大。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事代表，今天我的就職表態(tài)演講主要想講五個(gè)點(diǎn)，與大家一起共勉：
美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話：“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么”拾人牙慧，我也對(duì)自己說(shuō)：“不要問(wèn)白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么，而要問(wèn)我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么”我在想，老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問(wèn)“激情成就夢(mèng)想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展”沒(méi)有激情做不成大事；永葆熱情才能真正辦好教育；教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。
在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說(shuō)，君子務(wù)本，本立而道生制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
古語(yǔ)說(shuō)：“兄弟同心，其利斷金”1+1是大于2的所以，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見(jiàn)，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。
細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說(shuō)到小事，我認(rèn)為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手；需要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇。
對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺(tái)，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策，重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系，為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
展望我們的中國(guó)夢(mèng)，我們意氣風(fēng)發(fā)，展望我們學(xué)校的教育夢(mèng)，我們勢(shì)在必得，我相信，在我們學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我們定能創(chuàng)造屬于我們學(xué)校新的輝煌！
校長(zhǎng)任職表態(tài)發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
在今后的工作中，我將加倍努力，盡心盡力地做好工作，決不辜負(fù)全局的信任和組織的厚愛(ài)。
我堅(jiān)信有局黨組一班人的齊心協(xié)力，有全體干部職工的關(guān)心與支持，我有決心、有信心履行好職責(zé)，為工商事業(yè)的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后衷心感謝市局xx局長(zhǎng)、xx處長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中宣布對(duì)我的任命，謝謝市局領(lǐng)導(dǎo)，謝謝全局同志們，謝謝！
校長(zhǎng)任職表態(tài)發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今天我被任命為景縣農(nóng)保局局長(zhǎng)，在此，我對(duì)組織的信任和關(guān)心表示衷心的感謝。自畢業(yè)分配以來(lái)，我一直在人社系統(tǒng)工作，可以說(shuō)，沒(méi)有組織的培養(yǎng)和教育，沒(méi)有大家的厚愛(ài)和關(guān)懷，也就沒(méi)有我現(xiàn)在的成長(zhǎng)進(jìn)步。走上農(nóng)保局局長(zhǎng)這個(gè)崗位，對(duì)我來(lái)說(shuō)、既是組織的信賴和厚愛(ài)，也是新的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。我深知自己的知識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)和能力與組織的要求還有一定差距，在今后的工作中，自己將努力做到以下四點(diǎn)：
一是講政治，時(shí)刻保持政治上的清醒堅(jiān)定。我將始終堅(jiān)持不懈地進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)，以理論上的成熟，保證政治上的堅(jiān)定，以工作能力的提高，保證本職工作的開(kāi)展，在思想上真正樹(shù)立全局意識(shí)，把工作做好，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓農(nóng)保局干部職工和全縣參保群眾滿意。
二是講勤政，堅(jiān)持工作上求真務(wù)實(shí)。踏上新的工作崗位后，我將盡快熟悉農(nóng)保工作，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，快速進(jìn)入工作狀態(tài)，始終牢記黨和人民的重托，恪盡職守，不辱使命。在工作中，堅(jiān)持一手抓農(nóng)保業(yè)務(wù)工作，一手干部職工抓隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高農(nóng)保隊(duì)伍的服務(wù)能力。
三是講團(tuán)結(jié)，自覺(jué)維護(hù)農(nóng)保隊(duì)伍的整體形象。在今后的工作
中，我將自覺(jué)找準(zhǔn)位置，對(duì)上多請(qǐng)示匯報(bào)，對(duì)內(nèi)多溝通交流，對(duì)下多體諒關(guān)心，多向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，維護(hù)我縣農(nóng)保隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。
四是講紀(jì)律，嚴(yán)格遵守廉政規(guī)章制度。多年來(lái)，我始終信守“堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)干事，清清白白為官”的道理。在今后的工作中，我將不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅(jiān)持廉潔自律，勤政廉政，嚴(yán)格依法行政，為全縣參保對(duì)象服好務(wù)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹(shù)好農(nóng)保形象。
我有決心，縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣人社局的具體指導(dǎo)下，與農(nóng)保局干部職工一起齊心合力，圓滿完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，向組織交上一份滿意的答卷。
謝謝大家！
景縣農(nóng)保局
二〇xx年九月十日
校長(zhǎng)任職表態(tài)發(fā)言稿篇十二
尊敬的xxx：
剛才，xx宣布了我的任職命令，我堅(jiān)決服從，衷心感謝組織的關(guān)心信任，一定知恩思源、感恩思責(zé)、報(bào)恩思進(jìn)。
xx是我的第二故鄉(xiāng)，從當(dāng)兵到現(xiàn)在xx年，xx年都奉獻(xiàn)扎根在這里，對(duì)這個(gè)地方有一種自然天成的熱愛(ài)和情結(jié)。今天，走進(jìn)x隊(duì)這個(gè)大家庭，很感謝領(lǐng)導(dǎo)和全體官兵的真誠(chéng)接納。我們x隊(duì)是一支有著光榮傳統(tǒng)、厚重歷史的部隊(duì)，是從抗日烽火中走過(guò)來(lái)的英雄集體，也是改革調(diào)整跨區(qū)域移防部署的“先驅(qū)”，戰(zhàn)功卓著，聲名顯赫。在x長(zhǎng)政委的英明領(lǐng)導(dǎo)下，迅速打開(kāi)局面，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)跑領(lǐng)先。在這樣一個(gè)集體里工作，我感到莫大榮幸，無(wú)比自豪。
作為x隊(duì)的一名新同志，我深知自身思維層次、專業(yè)素質(zhì)、工作經(jīng)驗(yàn)、能力水平都還有不小差距。特別是擔(dān)任紀(jì)委書記，對(duì)我來(lái)說(shuō)，既是一個(gè)全新崗位，也將面臨全方位考驗(yàn)，唯恐不能讓黨委首長(zhǎng)和全體官兵滿意。在這里，懇請(qǐng)大家在往后的工作中多幫帶、多支持、多包涵，我也一定將組織的信任信賴化為盡心履職的源動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)、老老實(shí)實(shí)做、踏踏實(shí)實(shí)干，努力做好以下4個(gè)方面：
一是講學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。我深知，職務(wù)高了不代表水平就高。在座的尤其是x長(zhǎng)政委都是我學(xué)習(xí)的榜樣，在今后我將首先當(dāng)好“學(xué)生”，虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)、全體官兵學(xué)習(xí)，把大家的好思想好經(jīng)驗(yàn)好作風(fēng)學(xué)到手，以盡快適應(yīng)崗位需要、建設(shè)需要、官兵需要。
二是講政治，維護(hù)團(tuán)結(jié)。我也表個(gè)態(tài)，落實(shí)黨委的決策部署絕不講價(jià)錢，始終顧全大局、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，注重溝通、維護(hù)團(tuán)結(jié)，與大家一道，同舟共濟(jì)、同心同德、同向用力，把班子建好、把榮譽(yù)護(hù)好、把形象樹(shù)好。
三是講擔(dān)當(dāng)，扎實(shí)工作。既當(dāng)好黨委的參謀助手，扎扎實(shí)實(shí)把分管的工作干好，不讓書記副書記分心；又當(dāng)好x長(zhǎng)政委的副手，認(rèn)真干事、主動(dòng)分憂，努力為單位轉(zhuǎn)型建設(shè)獻(xiàn)力獻(xiàn)策獻(xiàn)禮。
四是講廉潔，樹(shù)好形象。時(shí)刻牢記宗旨，講品行、講操守、講規(guī)矩，既為黨委廉政建設(shè)“看好門”“護(hù)好院”，更要在執(zhí)行廉政規(guī)定上走在前領(lǐng)好頭，為大家做出好樣子。
校長(zhǎng)任職表態(tài)發(fā)言稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家上午好！此時(shí)此刻，百感交集、思緒萬(wàn)千，我出生干x的一個(gè)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，今日能夠被組織推薦到重要的工作崗位，衷心感激黨組織對(duì)我的培養(yǎng)和信任。今后，我將圍繞“一個(gè)目標(biāo)”，提高“兩種素質(zhì)”，做到“三個(gè)堅(jiān)守＂，盡責(zé)履職，以實(shí)際行動(dòng)向區(qū)人大常委會(huì)交出滿意的答卷。
“一個(gè)目標(biāo)”，就是正如習(xí)近平總書記提到的“人民對(duì)完美生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”，我將緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府工作部署，奮力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)高素質(zhì)、城區(qū)高顏值、民生高水平；關(guān)心幫忙低收入群體，不僅僅要錦上添花，更要雪中送炭，為推動(dòng)幸福x建設(shè)邁向新階段不懈努力！
提高“兩種素質(zhì)”，就是要提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。雖然這些年來(lái)，我經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐，工作本事和水平有了必須的提高。但我深知，走向新的工作崗位，更要努力學(xué)習(xí)，沉下心，放下身，一如繼往地向各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向?qū)＜覍W(xué)、向書本學(xué)、向群眾學(xué)，在履職中學(xué)，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬眼界和視野，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐走向未來(lái)。
做到“三個(gè)堅(jiān)守":堅(jiān)守政治站位，是衡量一名黨員干部合格與否的重要標(biāo)準(zhǔn)，在工作中，站位要高，要從全局、大局看待事物、思考問(wèn)題、籌劃對(duì)策；角度要廣，要玻除本位主義、破解思想束縛，不斷提高政治敏銳性和執(zhí)行力，始終與黨中央堅(jiān)持一致，不折不扣地執(zhí)行區(qū)委區(qū)人大、區(qū)政府的決策部署。若能成為區(qū)長(zhǎng)的參謀和助手，我將擺正自我的位置，加強(qiáng)與同事溝通交流，勇干創(chuàng)新、敢干擔(dān)當(dāng)，大事講原則、小事講風(fēng)格，自覺(jué)維護(hù)班子的權(quán)威和向心力。
堅(jiān)守法治思維，就是要依法依規(guī)開(kāi)展各項(xiàng)工作，對(duì)法律心存敬畏，工作重證據(jù)、講程序，超出工作職責(zé)范圍，多向主官匯報(bào)、多提交團(tuán)體決策；日常工作中，主動(dòng)自覺(jué)理解人大常委會(huì)和人大代表的法律監(jiān)督，認(rèn)真執(zhí)行人大的各項(xiàng)決議，落實(shí)好每份人大代表的議案和提議，并自覺(jué)理解群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督，把自我置干陽(yáng)光下，堅(jiān)持高潔品質(zhì)，遠(yuǎn)離不必要的質(zhì)疑和麻煩。
堅(jiān)守廉潔自律，近年來(lái)，我區(qū)個(gè)別干部在廉潔自律方面出了偏差，釀成了個(gè)人的人生杯具，給家庭造成創(chuàng)傷，也給單位產(chǎn)生了不良影響，我將從中吸取教訓(xùn)，在公和私、義和利、是和非、正和邪、苦和樂(lè)等方面心明眼亮，找準(zhǔn)行為準(zhǔn)星，做到“自重、自省、自警、自律”，讓“感恩、敬畏＂牢記腦中，“公平、正義“刻在心中，“正氣、清風(fēng)“伴隨手中，真正做到“以正為政”。
雖然我榮幸地到xx任職，但也清醒地認(rèn)識(shí)到與一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，政治思想方面需要不斷改造，綜合素質(zhì)還有待提高。今后，我定當(dāng)不負(fù)重托，永不懈怠，忠實(shí)履職，堅(jiān)持拼搏奮斗的精神、以飽滿的熱情投入到工作中，期望各位一如斷往地關(guān)心、幫忙我。
多謝大家！
校長(zhǎng)任職表態(tài)發(fā)言稿篇十四
老師們：大家好!
今天是我到實(shí)小來(lái)第一次在這樣的場(chǎng)合和大家見(jiàn)面，很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事。第一次和大家交流、交心，我想說(shuō)四個(gè)詞——四個(gè)意思：有幸、有緣、有感、有言。
第一個(gè)詞，“有幸”。榮幸、幸運(yùn)的意思。為什么說(shuō)有幸呢，我想是出于以下三個(gè)方面的原因。
第一，實(shí)小是有著悠久歷史、深厚積淀、獨(dú)到文化和卓著聲譽(yù)的百年名校。說(shuō)她歷史悠久，是因?yàn)檫@所學(xué)校櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳，至今已走過(guò)近80年的歷程;說(shuō)她積淀深厚，是因?yàn)閷?shí)小的品牌是幾代人，包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻(xiàn)鑄就的;說(shuō)她有獨(dú)到文化，是因?yàn)閷?shí)小有著令人肅然起敬的學(xué)校精神，有著積極向上的價(jià)值取向和約定俗成的行為規(guī)范?！芭钌橹?，不扶自直”，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是學(xué)校文化的作用。而實(shí)小顯然有著這樣一種學(xué)校文化的影響力：眾志成城的凝聚力，價(jià)值和行為的導(dǎo)向力，追尋夢(mèng)想的激勵(lì)力，和諧共享、攜手共進(jìn)的紐帶力。至于說(shuō)到聲譽(yù)卓著，我想每年實(shí)小招生時(shí)門庭若市的火爆場(chǎng)面就足以說(shuō)明問(wèn)題了。
第二，實(shí)小有著一個(gè)結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛(ài)生、積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛的教師群體。在我們實(shí)小，有著非?？删?、可愛(ài)的一批老教師，他們對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，只談奉獻(xiàn)，不談索取。有幾位明年即將退休的老教師，有的今年仍然帶畢業(yè)班，有的還任教語(yǔ)文兼班主任，分工時(shí)我們提出適當(dāng)給予照顧，都被婉言謝絕了。所以我說(shuō)，老教師是我們實(shí)小的寶貴財(cái)富，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力!我們的中年教師，年富力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，是學(xué)校的中流砥柱。我們占50%之強(qiáng)的青年教師，更是我們的生力軍，也是實(shí)小的未來(lái)和希望。在一所學(xué)校里，有老教師如山的沉穩(wěn)，青年教師如水的靈動(dòng)，這樣的動(dòng)靜相宜、和諧互補(bǔ)的局面是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸，也是校長(zhǎng)之幸!
第三，實(shí)小是一個(gè)規(guī)模龐大，人數(shù)眾多，影響廣泛的教育航母。在這里工作是富有挑戰(zhàn)性的，是需要全身心投入的。古語(yǔ)說(shuō)：“水擊石鳴，人激志弘”，人的一生中能有一件值得調(diào)動(dòng)自己所有的激情、才干和智慧，并努力做到最好的事情，毫無(wú)疑問(wèn)也是幸運(yùn)的。
第二個(gè)詞，“有緣”。20xx年前，我是有機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)小工作的，但因?yàn)槟撤N原因，我與實(shí)小失之交臂?，F(xiàn)在，我又能成為實(shí)小的一員，與大家成為同事，今后，我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關(guān)。大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，不能不說(shuō)是一種緣份。
第三個(gè)詞，“有感”。來(lái)實(shí)小一個(gè)月，有些感想、感受。我在想，進(jìn)一步辦好實(shí)小，固然要有許多宏觀的系統(tǒng)的決策與思考，也需要許多微觀上的艱辛而細(xì)致的努力，固然要調(diào)動(dòng)多方面的積極因素，但我個(gè)人看法，首先要進(jìn)一步明確實(shí)小的定位，發(fā)展定位、目標(biāo)定位;其次要有一些長(zhǎng)期堅(jiān)守和秉持的原則和理念?！岸ㄎ弧笔欠较蚝湍康?，“原則”是確保航向不出現(xiàn)偏差并順利達(dá)成目標(biāo)。
先談?wù)劇岸ㄎ弧薄?/p>
一是辦學(xué)思想的定位。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)?！睂?shí)小的教育應(yīng)該是為每一個(gè)人的卓越成長(zhǎng)與發(fā)展提供可能的教育。我們的價(jià)值取向是教師與學(xué)生兩種生命個(gè)體都得到激揚(yáng)，都能夠享有成功后的“高峰”體驗(yàn)。我們不能確保每個(gè)人在今后的人生之旅中都獲得成功，但我們要努力使每個(gè)人在學(xué)校生活中，在他的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)都能得到成長(zhǎng)。當(dāng)然這個(gè)成長(zhǎng)不僅僅是生理意義上的，更是智能、情意、態(tài)度和價(jià)值觀上的成長(zhǎng)。一句話，我們的教育要著眼和著力于人的全面和諧發(fā)展。這樣的定位說(shuō)說(shuō)是容易的，寫在紙上貼在墻上也是方便的，但要落實(shí)在我們每一個(gè)教育行動(dòng)，內(nèi)化在每一個(gè)教育環(huán)節(jié)上則是不易的。它既需要我們帶著思想去做事，還需要我們持之以恒，并隨時(shí)迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。
二是學(xué)校形象、發(fā)展目標(biāo)的定位。學(xué)校形象要內(nèi)外兼修。我們要始終明白，實(shí)小到底應(yīng)該是怎樣的學(xué)校。是不是可以這樣來(lái)描述：我們的學(xué)校應(yīng)該是先進(jìn)教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地;教師成長(zhǎng)與發(fā)展的人才庫(kù);學(xué)生素質(zhì)提升和未來(lái)多元發(fā)展的基地;教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者;學(xué)校教育科研的中心和模范;基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范……等等。我們要確立學(xué)校的愿景規(guī)劃。近景的和遠(yuǎn)景的。在這個(gè)規(guī)劃之下我們確立做哪些事，達(dá)成什么樣的目標(biāo)。比如，我們要把學(xué)校辦成書香校園、數(shù)字校園、成長(zhǎng)家園、學(xué)習(xí)樂(lè)園等等。一個(gè)總的目標(biāo)我想因該是：要扎扎實(shí)實(shí)，步步為營(yíng)地把實(shí)小辦成真正可與省市頂尖名校相比肩的一流名校。目前看來(lái)，這個(gè)目標(biāo)還需要我們付出相當(dāng)?shù)钠D辛和努力。
校長(zhǎng)任職表態(tài)發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位副主任、各位委員：
和廣大群眾的期望與重托。
xx文化底蘊(yùn)深厚、發(fā)展?jié)摿薮螅冶唤M織選派到xx工作，與全縣一道共謀發(fā)展，深感榮幸。新的環(huán)境和崗位，讓我面臨新的挑戰(zhàn)和新的責(zé)任。在以后的工作中，我將牢記重托，恪盡職守，努力做到：
一是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。面對(duì)當(dāng)前xx的快速發(fā)展和全縣的期待，我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。充分掌握我縣當(dāng)前的發(fā)展?fàn)顩r，虛心向群眾學(xué)習(xí)、向身邊的干部學(xué)習(xí)、向班子成員學(xué)習(xí)，充實(shí)和完善自己，不斷提高自己的決策能力和為服務(wù)的本領(lǐng)。
二是盡快進(jìn)入角色。我要深入基層調(diào)查研究，掌握第一手資料，不斷。
總結(jié)。
創(chuàng)新，爭(zhēng)取工作主動(dòng)性，適應(yīng)新的環(huán)境，盡快適應(yīng)身份轉(zhuǎn)變。
三是扎實(shí)苦干實(shí)干。來(lái)到這里工作，就要以對(duì)。
黨
和對(duì)百姓高度負(fù)責(zé)的。
精神。
正確行使賦予的權(quán)利做到呆的住、蹲的'下做到肯干事、有擔(dān)當(dāng)、能成事。
絡(luò)的監(jiān)督，做到依法行政，為建設(shè)滿意的貢獻(xiàn)力量。
各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
我將倍加珍惜來(lái)xx工作這次機(jī)遇勇于創(chuàng)新敢于擔(dān)當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)各位委員的信任回報(bào)xx的信任請(qǐng)大家支持我、監(jiān)督我、考驗(yàn)我。
謝謝！
校長(zhǎng)任職表態(tài)發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
這次有幸能來(lái)到新的單位、新的崗位開(kāi)展工作，我深知這是組織上對(duì)我的信任，更是對(duì)自己的一種激勵(lì)。借此機(jī)會(huì)，本人對(duì)組織上多年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)以及本次任用表示衷心的感謝！
片區(qū)管委會(huì)和司法所工作于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新生事物，也都是初次接觸，這對(duì)對(duì)自己是一種挑戰(zhàn)，也是一種考驗(yàn)。在以后的工作中，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們也都將是我的'良師益友，促我前進(jìn)！
我堅(jiān)信，在區(qū)委、區(qū)管委會(huì)、區(qū)政府的正確指導(dǎo)下，在片區(qū)管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持幫助下，我一定能盡職盡責(zé)、竭盡所能，切實(shí)做好各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取為管委會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量！
謝謝大家！
校長(zhǎng)任職表態(tài)發(fā)言稿篇十七
尊敬的主任：
今天，我十分莊重地接受縣人大常委會(huì)任命我為縣人大財(cái)經(jīng)工委副主任。在此，我衷心地感謝組織對(duì)我的教育和培養(yǎng)！感謝保主任、各位副主任、各位委員對(duì)我的信任！
任職為縣人大財(cái)經(jīng)工委副主任，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是新的起點(diǎn)和考驗(yàn)，我深知自己的知識(shí)、閱歷和能力離組織和人民的要求還有一定的差距，在今后的工作中，我將全力做到以下四點(diǎn)：
四是要嚴(yán)于律己，清正廉潔。我將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，做到踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白做人，樹(shù)立良好的人大干部形象。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位委員，組織和您們對(duì)我的期待，使我信心倍增。在今后的工作中，我將正視自己的不足和差距，加倍努力，提升素質(zhì)，全力干好工作，決不辜負(fù)組織和您們的厚愛(ài)。
校長(zhǎng)任職表態(tài)發(fā)言稿篇十八
尊敬的x部長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!此時(shí)此刻我的心情是激動(dòng)而忐忑的，今天，我被縣人大認(rèn)命為縣統(tǒng)計(jì)局局長(zhǎng)，借此機(jī)會(huì)，感謝組織的關(guān)心和培養(yǎng)，感謝各位委員、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們的支持和關(guān)心。同時(shí)，我深感重責(zé)在肩，任務(wù)艱巨，我會(huì)加倍珍惜，盡心履職。
一是依法統(tǒng)計(jì)。按照《統(tǒng)計(jì)法》等法律法規(guī)要求，我將嚴(yán)格依法履職，依法搞好統(tǒng)計(jì)，忠誠(chéng)于統(tǒng)計(jì)事業(yè)，服務(wù)于統(tǒng)計(jì)發(fā)展。
二是強(qiáng)化學(xué)習(xí)。在今后的實(shí)踐中學(xué)中干，干中學(xué)，向身邊同志學(xué)，向歷屆統(tǒng)計(jì)局老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，不斷拓寬知識(shí)面，切實(shí)提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，夯實(shí)知識(shí)結(jié)構(gòu)，常學(xué)常新常發(fā)展，不斷適應(yīng)發(fā)展的新要求。
三是接受監(jiān)督。人大及其常委會(huì)的監(jiān)督支持是促進(jìn)統(tǒng)計(jì)轉(zhuǎn)變職能，改進(jìn)服務(wù)，推進(jìn)統(tǒng)計(jì)工作的正能量，在今后工作中我將不斷提升主動(dòng)自覺(jué)接受人大監(jiān)督的能力和水平，認(rèn)真貫徹執(zhí)行人大及其常委會(huì)的決議決定，積極主動(dòng)向人大及其常委會(huì)報(bào)告統(tǒng)計(jì)部門工作，高度負(fù)責(zé)的辦理人大代表提出的意見(jiàn)建議，積極配合支持人大代表的視察、檢查、調(diào)研工作，自覺(jué)主動(dòng)接受人大對(duì)依法統(tǒng)計(jì)工作的監(jiān)督。
四是做好服務(wù)。緊緊圍繞社會(huì)發(fā)展大局提供優(yōu)質(zhì)統(tǒng)計(jì)服務(wù)，充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)咨詢服務(wù)水平。以提高數(shù)據(jù)質(zhì)量為核心，以服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)為目標(biāo)，努力做好三項(xiàng)服務(wù)：為黨政領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，為社會(huì)公眾服務(wù)，為基層單位服務(wù)。同時(shí)，廉潔自律，率先垂范，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體干部職工，扎實(shí)工作，改革探索統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)，發(fā)揮好統(tǒng)計(jì)工作在全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的“晴雨表”和“監(jiān)測(cè)器”作用，不斷將統(tǒng)計(jì)成果轉(zhuǎn)化為各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)、部門的科學(xué)決策依據(jù)，著力提升統(tǒng)計(jì)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。
我將把此次任命作為一個(gè)新的起點(diǎn)，倍加努力，盡職盡責(zé)，為全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家!
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