每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
教材立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)篇一
教材名稱(chēng): 主編姓名: 工作單位: 聯(lián)系電話(huà): 申請(qǐng)日期: 吉林大學(xué)教務(wù)處制 二??三年三月 填表說(shuō)明: 1(在填表前要仔細(xì)閱讀《吉林大學(xué)本科教材建設(shè)與管理?xiàng)l例》, 2(請(qǐng)直接將內(nèi)容用宋體小四號(hào)字輸入表格中, 3(填寫(xiě)內(nèi)容應(yīng)實(shí)事求是～言簡(jiǎn)意明, 4(表內(nèi)空格不夠時(shí)～可另附頁(yè)填寫(xiě)～但頁(yè)碼要標(biāo)清楚, 5(表中不明事宜請(qǐng)與吉林大學(xué)教務(wù)處教材科聯(lián)系～聯(lián)系電話(huà):,0431,5166253 教材名稱(chēng)
基礎(chǔ)課,含學(xué)科基礎(chǔ)課, 專(zhuān)業(yè)核心課 普通教育公共選修課 適 適用專(zhuān)業(yè) 用 范
課程名稱(chēng) 圍 授課人數(shù)
教材形式 文字+電子 文字 電子 課程性質(zhì) 必修 選修 參考學(xué)時(shí) 預(yù)估字?jǐn)?shù) 新編或修訂 交稿時(shí)間 經(jīng)費(fèi)預(yù)算,元, 建議出版社 1.2.3.其他 注:“適用范圍”欄內(nèi)的適用專(zhuān)業(yè)以國(guó)家教委頒布的新專(zhuān)業(yè)目錄為準(zhǔn)～課程名稱(chēng)以本科生培養(yǎng)方案為準(zhǔn)。
編 著 者 情 況 姓 名 性 別 出生年月 職 稱(chēng) 學(xué) 位 聯(lián)系電話(huà) 電子郵件
主要教學(xué)經(jīng)歷,授課名稱(chēng)、起止時(shí)間、授課對(duì)象、課程學(xué)時(shí)、所在單位等, 主 編
情主要科研經(jīng)歷,項(xiàng)目名稱(chēng)、起止時(shí)間、項(xiàng)目來(lái)源、鑒定結(jié)論、獲獎(jiǎng)情況等, 況
曾經(jīng)編寫(xiě)過(guò)哪些教材,教材名稱(chēng)、出版時(shí)間、字?jǐn)?shù)、出版社、獲獎(jiǎng)情況等, 姓 名 年 齡 職 稱(chēng) 工作單位 承擔(dān)編寫(xiě)的任務(wù) 參 編 人 員 情 況
一、立項(xiàng)依據(jù),國(guó)內(nèi)、外教材的內(nèi)容比較～本教材在人才培養(yǎng)過(guò)程中的地位、作用～
教材研究與教學(xué)改革工作的基礎(chǔ)～教材或講義試用的次數(shù)及效果～社會(huì)效益等,: 二、立項(xiàng)目標(biāo),本書(shū)特色,:
三、
工作安排及進(jìn)度: 完成編寫(xiě)大綱的時(shí)間 完成書(shū)稿的編寫(xiě)時(shí)間 審定時(shí)間書(shū)稿交出版社的時(shí)間 出版時(shí)間
四、學(xué)院,中心,保證計(jì)劃實(shí)施的主要條件及措施: 五、系,教研室,意見(jiàn): 系,教研室,主任,簽字,: 年 月 日 六、學(xué)院,中心,意見(jiàn): 學(xué)院,中心,教學(xué)院長(zhǎng),簽字,: ,公章, 年 月 日 七、學(xué)校專(zhuān)家評(píng)審組意見(jiàn): 專(zhuān)家評(píng)審組主任,簽字,: 年 月 日 八、學(xué)校審批意見(jiàn): ,公章, 年 月 日
教材立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)篇二
初級(jí)建（構(gòu)）筑物教材申請(qǐng)書(shū)
河北省消防協(xié)會(huì)：
為了增強(qiáng)全民消防安全意識(shí)，提高職業(yè)素質(zhì)，我 河北省佳誠(chéng)消防職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 依據(jù)公安部109號(hào)令和公消[2015]55號(hào)文，建設(shè)的河北省佳誠(chéng)消防職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校于2015年12月由河北省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立（批準(zhǔn)文號(hào)：201512140014），并頒發(fā)中華人民共和國(guó)民辦學(xué)校辦學(xué)許可證（證書(shū)號(hào)：***85），我校法人 李宏偉，其身份證號(hào)為***1230352。
現(xiàn)場(chǎng)地、師資等基本設(shè)施均已完善，懇請(qǐng)貴單位批給我校初級(jí)建（構(gòu)）筑物消防員培訓(xùn)教材200套，以便于我校投入運(yùn)營(yíng)，為增強(qiáng)消防安全意識(shí)，加強(qiáng)職業(yè)技能教育出一份力。
特此申請(qǐng)，請(qǐng)予以批準(zhǔn)！
河北省佳誠(chéng)消防職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
法人簽字：
2016年01月11日
教材立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)篇三
申請(qǐng)書(shū)
國(guó)家漢辦/ 孔子學(xué)院以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：
本人系2013年由天津市教委派出的赴泰志愿者教師林斯玲，現(xiàn)任教于曼谷charoenpong幼兒園，為了完成學(xué)校中文興趣班的
教學(xué)
任務(wù)，我需要向國(guó)家漢辦/ 孔子學(xué)院申請(qǐng)教材，用以實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步提高學(xué)生中文的教學(xué)目標(biāo)。清單如下：《漢語(yǔ)樂(lè)園》課本
《快樂(lè)漢語(yǔ)》課本及教師配套用書(shū)
特此申請(qǐng)，請(qǐng)予以核準(zhǔn)為盼！
申請(qǐng)單位：charoenpong 幼兒園 申請(qǐng)人：林斯玲
申請(qǐng)日期：2014年6月20日
application hanban/ confucius institute headquarters to whom it may concern:
i am a thailand volunteer teacher, siling lin, sent by the tianjin educational department in 2003.i teach at charoenpong kindergarten, i teach the chinese weekend school, i need to apply for teaching materials from hanban/ confucius institute headquarters in order to improve the students’ teaching materials wanted are listed below: chinese paradise(textbook)kuaille hanyu(student book and teacher’s book)
i hereby apply and hope i can get the approval for the above!
siling lin charoenpong kindergarten 2014/06/20 what is the school’s opinion about the application of the teaching materials? ? approved ? disapproved
_________________________(signature)
thea oberholzer
the program coordinator of the applied foreign
languages department(bilingual home)
(school stamp)
date _________________________
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/1060078.html】
