演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了,充滿力量和說服力,以引起聽眾的興趣和共鳴。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題展開,并從多個(gè)角度進(jìn)行分析和論述。演講是一種用心靈交流的方式,能夠讓聽眾產(chǎn)生共鳴和思考。
國旗下演講稿四年級篇一
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,教室勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購買校內(nèi)、路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
(2)不允許玩火、玩電,防止人身傷害,防止意外事故的發(fā)生。禁止將爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將刀、彈弓、防真氣槍等危險(xiǎn)玩具帶進(jìn)校園。
(3)全體同學(xué)要自覺遵守教學(xué)樓文明公約,不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧,避免撞傷或影響他人。嚴(yán)禁在教室門口擁擠,要輕開教室門,防止門玻璃破碎扎傷同學(xué),嚴(yán)禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設(shè)施物品的現(xiàn)象。
(4)愛護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。雖然我們也曾經(jīng)看到不少同學(xué)在校園里的角落撿拾果皮紙屑;但是,我們還有一部分同學(xué)并沒有按照要求做到見紙就拾,相反我們卻經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上還有同學(xué)隨手亂扔紙屑、食品袋。
同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。好的行為我們要堅(jiān)持,不好的讓我們馬上改正,做到了注意安全、遵紀(jì)守法、講究衛(wèi)生,我們的學(xué)習(xí)生活就充實(shí)而有意義。最后讓我們大家攜起手來,共同創(chuàng)建一個(gè)安全、衛(wèi)生、文明、充滿陽光的校園。
國旗下演講稿四年級篇二
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!我叫xx。我演講的題目是《今天,我畢業(yè)了》。
經(jīng)歷了從小學(xué)到初中的緊張和忙碌,我覺得我此刻應(yīng)該和同學(xué)們一樣的心情。即使有些喜悅,也掩飾不了回憶和留戀。六年來,我們走的辛苦,走的開心。在過去的六年里,我們過著充實(shí)而美好的生活。我們流淚,卻伴隨著歡笑。我們踏著荊棘,卻嗅到了千萬朵鮮花。六年1900多個(gè)日日夜夜看似那么漫長,但當(dāng)我們面對今天的離別時(shí),卻覺得是那么短暫,仿佛是彈指一揮間,但很多東西真的落在了我們的記憶里,無法抹去。
路還很長。我想告訴母校,如果我能對抗藍(lán)天,是學(xué)校給了我飛翔的翅膀;如果我能戰(zhàn)勝風(fēng)浪,是學(xué)校給了我興風(fēng)作浪的勇氣;如果我是一個(gè)不滅的火炬,是學(xué)校給了我青春的光芒。學(xué)校讓我送玫瑰,手里留余香;學(xué)校告訴我,有志者事竟成;學(xué)校告訴我,失敗是成功之母;學(xué)校告訴我誠實(shí)是做人的基礎(chǔ)。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
國旗下演講稿四年級篇三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
我是六(2)班,今天,我演講的題目是:說普通話,做文明人。
什么叫普通話呢?普通話就是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范的漢民族共同語,也就是我們的國語。為使普通話在全國普及,自1998年起,國家確定每年九月的第三周,也就是本周,在全國開展推廣普通話宣傳周活動(dòng)。
有的同學(xué)也許認(rèn)為推普周活動(dòng)是小事一件,其實(shí)不然。推普活動(dòng)具有多方面的重要意義。由國家教育部指導(dǎo)督辦的《語言文字周報(bào)》宣傳周特刊上有這樣一條宣傳標(biāo)語:愛國旗,唱國歌,說普通話。的確,作為漢民族的共同語,普通話和國旗、國歌一樣,是國家和民族的象征,講好普通話是熱愛祖國的表現(xiàn)之一。所以,在全國推廣普通話實(shí)際也是對全民進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)民族凝聚力的一項(xiàng)重要舉措。
普通話水平的高低也是衡量一個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。希望大家借推普周活動(dòng)之東風(fēng),養(yǎng)成的好習(xí)慣,使自己的普通話講得更好。那么,是不是普通話講得好就能成為一個(gè)文明人呢?不是,只有當(dāng)我們在操場上、在宿舍里、在教學(xué)樓的走廊上,在我們生活的每一處,都能夠聽到同學(xué)們口中的謝謝、對不起、沒關(guān)系等話時(shí),我們才可能離文明越來越近。
同學(xué)們,你熱愛自己祖國嗎?你想做一個(gè)文明的學(xué)生嗎?請講普通話!
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國旗下演講稿四年級篇四
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《遵章守紀(jì),做文明學(xué)生》。
中國自古以來就被譽(yù)為禮儀之邦,早在5000年前的中華祖先就已提出。它對學(xué)校和大家來說,是一個(gè)永恒的話題。人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)正確而合理的答案——人生因文明而精彩。校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。
再比如剛才我們在升國旗時(shí),還有同學(xué)衣著不整、站姿不正、態(tài)度不嚴(yán)肅、嬉笑、談?wù)?,沒有對國旗行隊(duì)禮,這又表現(xiàn)出了對國旗國歌的不尊重。
事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。試想一下,一個(gè)舉止粗魯、公德意識(shí)差、不懂得尊重別人的人,縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不僅要做一個(gè)掌握豐富知識(shí)技能的人,更要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格;文明禮儀時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,學(xué)習(xí)文明禮儀、實(shí)踐文明禮儀、展示文明禮儀、宣傳文明禮儀,讓我們都來做一個(gè)文明的少先隊(duì)員。
我的講話完畢,謝謝大家!
國旗下演講稿四年級篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
早上好!我是四年級的張雅晴。今天,我講話的主題是《校園是我家,美麗靠大家》。
這些年來,常在電視上看到說,許多外國人認(rèn)為中國人素質(zhì)很低,集中體現(xiàn)在環(huán)保意識(shí)差等方面,這也是不容置疑的事實(shí)。但是作為二十一世紀(jì)的中國人,你愿意自己的形象在別人眼里如此惡劣嗎?如果答案是否定。那么我們就應(yīng)從現(xiàn)在開始,從身邊做起,愛護(hù)環(huán)境,為環(huán)保事業(yè)做出力所能及的貢獻(xiàn)吧!
讓我們立即行動(dòng)起來,去掉“低素質(zhì)”的帽子。因此,我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、愛護(hù)我們的校園環(huán)境,從身邊的細(xì)節(jié)做起。
2、保持校園空氣清新,不隨地吐痰。
3、請不要亂扔果皮紙屑,垃圾要放進(jìn)垃圾筒。
4、請不要帶零食回校。
5、為了花草樹木健康成長,請不要隨意采摘。
6、請愛護(hù)校園的公共設(shè)施,珍惜水、電等資源。
7、見到垃圾,主動(dòng)撿起來。
8、每天一問,愛護(hù)校園我做到了嗎?
校園是我家,美麗靠大家,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來吧!
我講話完畢,謝謝大家!
國旗下演講稿四年級篇六
尊敬的
領(lǐng)導(dǎo)
、老師、同學(xué)們:你們好!
親愛的同學(xué)們,你們喝完飲料,會(huì)不會(huì)把飲料瓶隨手一丟收到節(jié)日禮物,是不是把精美的包裝當(dāng)作一般的垃圾丟棄難道這些瓶瓶罐罐紙盒紙片真的一無是處了嗎?其實(shí),廢物也是資源,是放錯(cuò)了地方的資源。
我們提倡建立循環(huán)經(jīng)濟(jì),就要在可持續(xù)發(fā)展的
思想
指導(dǎo)下,遵循生態(tài)規(guī)律,以原材料和廢物的減量化,再利用,資源化為原則,以盡量抑制廢物生產(chǎn),再使用,再生利用,熱回收,無害化處置為順序的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),目的就在于保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。變廢物為寶物,促廢物變資源,做生活中的有心人,不僅會(huì)有很大的收獲,更能感受到成功的喜悅!
謝謝大家!
國旗下演講稿四年級篇七
老師們、同學(xué)們:
今天是20__―20__年第一學(xué)期的最后一次升旗儀式,在這里我衷心祝福每一位孩子和全體教職員工身體健康!吉祥如意!隨著新年的到來,20__學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期將要結(jié)束了,我們將迎來期末考試。
那就讓我們行動(dòng)起來,共同付出努力吧!
首先,我們應(yīng)該從思想上重視這次考試。
期末考試不僅僅是對我們一個(gè)學(xué)期以來所學(xué)學(xué)科知識(shí)的一次大檢驗(yàn),它還有重要的意義:對于日常學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的同學(xué)來說,通過復(fù)習(xí),學(xué)會(huì)梳理知識(shí)的方法,鍛煉自己概括歸納的能力,學(xué)習(xí)把握知識(shí)精要的本領(lǐng),為新學(xué)期做好起飛的準(zhǔn)備;對于學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的孩子來說,通過期末復(fù)習(xí),在老師的幫助下查漏補(bǔ)缺,把日常沒掌握好的地方弄明白,把學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)夯實(shí),為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。期末考試對于我們大家來說,既是這學(xué)期的終點(diǎn)又是下一個(gè)學(xué)期的起點(diǎn),它蘊(yùn)含了收獲和希望。因此,我們一定要在思想上重視這次期末考試,全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期末復(fù)習(xí),這樣,取得好成績就有了保證。
其次,我們要珍惜有限的復(fù)習(xí)時(shí)間。
孩子們,我們應(yīng)該做到今日事今日畢,抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,認(rèn)認(rèn)真真完成每一天的學(xué)習(xí),為自己期待獲得好成績的目標(biāo)付出努力,一份耕耘一份收獲,相信,你一定能在努力過后收獲到一份甘甜。
在充分搞好復(fù)習(xí)之余,還要準(zhǔn)備好考試必備的文具,如一二年級備好鉛筆和橡皮,三到六年級備好黑色中性筆(考試準(zhǔn)用筆)、英語考試需要帶好水彩筆、數(shù)學(xué)考試一二年級帶好直尺、三四五年級帶好三角尺、直尺和量角器、六年級帶好三角尺、直尺、量角器和圓規(guī)等,這些學(xué)習(xí)用品,同學(xué)們提前做好準(zhǔn)備,并帶到學(xué)校。
當(dāng)我們在態(tài)度上、行動(dòng)上、精神上和物質(zhì)上做好了充分地準(zhǔn)備,再加上老師、父母的幫助以及你的勤奮與努力,相信我們一定能滿懷信心迎接考試,并能考取優(yōu)異的成績!
學(xué)校希望,所有的老師為我們的孩子付出一份盡心與精心,更希望每一位孩子回贈(zèng)老師和家庭一個(gè)又一個(gè)不斷的驚喜!
孩子們!祝好成績伴你過好年!
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下演講稿四年級篇八
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是四(4)班的xxx,我今天國旗下演講的主題是“保持身心健康,快樂成長”。
你是否總覺得自己做得都是正確的,別人的批評都只是在針對你;你是否有你有那么多的水彩筆,我一支也沒有,你就應(yīng)該借給我的想法。如果有,也不必驚慌,只需要對自己的想法做一個(gè)調(diào)整,你就不會(huì)再糾結(jié)在這些事情中不斷煩惱了。
在挫折面前,我們可以努力的去克服它,尋求解決的辦法。同學(xué)之間因小事而意見不同,發(fā)生爭執(zhí),我們可以冷靜下來,彼此都退一步。很多事情,解決的辦法并不是只有一種,培養(yǎng)健康的心理,就應(yīng)該從生活中的小事做起。試著去寬容身邊人不小心所犯的過錯(cuò)。不要覺得,受傷害的一定是自己。端正自己的心態(tài),怨恨不適合任何人。少一點(diǎn)怒氣,多一絲微笑。你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來自己的生活一直那么美好。
謝謝大家!
國旗下演講稿四年級篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:下午好!今天,是一個(gè)特殊的日子,也是一個(gè)值得我們紀(jì)念的日子。因?yàn)榻裉煳覀兗磳⑻こ鲋楣庑W(xué)的校門,離開我們的母校,開始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活,進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段。
我們還記得珠光小學(xué)校徽的意義。那是一個(gè)很大的搖籃,里面裝載著無數(shù)只大鵬鳥,只要大鵬一長大,就會(huì)飛向遠(yuǎn)處的天空,但它們不會(huì)忘記搖籃的養(yǎng)育之恩。我們就好比那一只只大鵬鳥,帶著希望、夢想與感恩,飛出珠小。我們會(huì)在世界各地共同努力,為我們的信念,為不辜負(fù)老師們的期望而努力奮斗!小學(xué)六年的時(shí)光過得總是那么快,是珠小讓我們過得既快活又有意義。
在此同時(shí),我們還必須感謝辛勤的園丁----各位無私奉獻(xiàn)的老師們,每天都在為我們而操勞,讓我們在座的每一位同學(xué)都向他們表示感謝和敬意!告別小學(xué)學(xué)習(xí)生涯后,我們攜手一起努力!為報(bào)答珠小的辛勤栽培而在中學(xué)里努力吧小學(xué)畢業(yè)演講稿即將離開我待了六年養(yǎng)我,育我的母校!!心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是感謝!!回憶一切快樂與淚水的時(shí)光.我感慨萬千,尤其是書!書啊書,是你給了豐富的知識(shí),是你給了我合格的文憑,是你改變我的命運(yùn)和前途,也是你讓我走上了人生新的一級臺(tái)階。
讓我知道在知識(shí)的海洋中吸取知識(shí)的同時(shí),讓我更加懂得:知識(shí)是無窮無盡的!記得每一次獲獎(jiǎng)都感慨萬千~~~感謝老師,感謝精心培育我的母校!!我覺得書是我最好的老師和朋友,它充實(shí)著我的生活,拓寬著我的視野,豐富著我的知識(shí),提高著我的才華。困難時(shí),它給我以提醒和幫助;順利時(shí),它給我加油和鼓掌,是它伴隨著我一步步走向成功。上了中學(xué)我們更要努力:。
一、要選好書。大千世界知識(shí)無窮無盡,書籍堆積成山,我們不可能一一瀏覽,我們讀書時(shí)必須有所選擇,要選健康的、高雅、時(shí)尚的、經(jīng)典、有用的書籍。
二、要善于讀書。并不是所有的書都必須研讀,喜歡的書,有用的書,要反復(fù)的讀,一般的書翻一遍即可。就是做到瀏覽與精讀結(jié)合。
三、要讀以致用。需陶冶情操的就去讀文學(xué)書,想擴(kuò)大視野就去讀史地、天文書,想對學(xué)習(xí)和生活有幫助就去讀科學(xué)書、工具書。
國旗下演講稿四年級篇十
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在新學(xué)期的開學(xué)升旗儀式上,祝同學(xué)們在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!
作為一個(gè)小學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?在這里,我代表六(二)中隊(duì)向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求:
首先,要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,不講臟話,爭做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,課堂上專心聽講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三,要團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度,要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第四,要講衛(wèi)生、講文明。為了讓校園更安全潔凈,讓我們能夠更快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中去,要進(jìn)行一次徹底的大掃除,同時(shí)還要注意學(xué)生的掃除活動(dòng)中的安全,避免傷害事故的發(fā)生。
愛我校園從我做起,堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生,保持校園的清潔,做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不買零食,愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,營造一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。
第五、在安全方面,一定要遵守學(xué)校的安全公約,聽從老師指揮,時(shí)刻都要把安全放在第一位。要注意交通安全,遵守交通規(guī)則,不乘無牌無證、超載的車輛,未滿12周歲的學(xué)生不得騎自行車上路。不準(zhǔn)擅自到河里游泳,不準(zhǔn)玩火、玩電等。老師們在安全課所講的內(nèi)容牢記在心,認(rèn)真履行,保證高高興興上學(xué),平平安安回家。
今天,我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向我們的父母匯報(bào)。
親愛的同學(xué)們:千里之行,始于足下。有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),讓我們從現(xiàn)在做起,從開學(xué)的第一天開始,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),一步一步地前進(jìn),這才是邁向成功的階梯。
謝謝大家。
國旗下演講稿四年級篇十一
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
很久之前,爸爸就買了這本《穿條紋衣服的男孩》,我喜歡這本書,這個(gè)故事。
這是一本很奇妙的書,一個(gè)不可知的懸念貫穿著整個(gè)故事,看過之后,我被深深地感動(dòng)了。
以二戰(zhàn)時(shí)期,納粹士兵要滅絕猶太人種作為故事的背景,兩個(gè)小男孩作為主人公。一個(gè)是納粹軍官的兒子布魯斯,一個(gè)是猶太男孩希姆爾。他們生活在不同的世界里,孩子的心是純潔的,在他們的眼里沒有戰(zhàn)爭、沒有種族、沒有屠殺,有的只是單純的友誼和真摯的情感。
布魯斯每天穿著條紋睡衣去與他的朋友——希姆爾會(huì)合,他們隔著鐵絲網(wǎng)談天論地,交流著自己的新發(fā)現(xiàn)。
純潔的友誼把兩個(gè)孩子緊緊地連在了一起。這兩個(gè)只是隔著鐵絲網(wǎng)聊天的男孩,用他們天真的雙眼、稚嫩的語言,控訴著可怕的戰(zhàn)爭。
作者用細(xì)膩的筆觸,成功地塑造了兩個(gè)完全不同的人物形象。由于生活環(huán)境的不同,決定了布魯斯的單純開朗、好奇心強(qiáng)、天真爛漫、求知欲望強(qiáng)的性格,而導(dǎo)致最后悲劇的發(fā)生。猶太男孩希姆爾,因?yàn)槭艿郊{粹士兵的壓迫,眼神里充滿了憂郁,使小小的他萌生了恨意。
兩個(gè)人物的鮮明對比,讓我們看到了戰(zhàn)爭給孩子們帶來的傷害與疑問。
現(xiàn)在,我們都生活在和平年代,戰(zhàn)爭早已遠(yuǎn)離了我們,但人生的苦難并非全部來自戰(zhàn)爭,生活中的挫折也會(huì)給我們帶來傷害。
但是,只要我們正確地面對,勇敢地承擔(dān)。你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們會(huì)比想象中更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
這是一本反省戰(zhàn)爭的書,更是一部反思人性的杰作,最黑暗的環(huán)境中仍有希望和光明,最邪惡的環(huán)境中仍有溫暖和正義。
請閱讀這本書,我相信你一定也會(huì)經(jīng)受一次精神上的洗禮。
國旗下演講稿四年級篇十二
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
書是我忠城的朋友,是我無聲的老師,它帶給我無窮的快樂。我不是音樂高手,也不是植物專家,但我卻是一個(gè)不折不扣、被大家嘲笑的“書蟲”。
遨游書海,我感到無比的快樂!三歲時(shí),媽媽問我,你最快樂的事是什么?我毫不猶豫地回答:“是爸爸送我書?!焙髞?,我就越來越沉迷于書,無論何時(shí)何地,一有時(shí)間我就鉆進(jìn)書的海洋,尋找樂趣。有時(shí)在昏暗的路燈下看書,有時(shí)在公交車上看書,有時(shí)一邊上廁所一邊看書。上學(xué)后,課間休息時(shí),大家都在外面玩耍,我卻在教室里陶醉在故事中。
為了看書,我甚至變成了一只狡猾的“狐貍”。有一次上課時(shí),坐在第一排的我,把課本豎起來,下面卻藏著一本課外書,當(dāng)老師叫我回答問題的時(shí)候,我卻渾然不知。老師非常生氣,讓我在走廊上反省,但我卻跑到圖書館繼續(xù)遨游書海。
但是,看書也有一定的好處。有一次,大家學(xué)到了李白的古詩《贈(zèng)汪倫》時(shí),老師問道:“汪倫是怎樣請李白到桃花村的?”教室里頓時(shí)鴉雀無聲,我卻脫口而出:“‘先生好飲,我這兒有萬家酒館;先生好賞,我這兒有千里桃花?!鮽愑蒙厦孢@句妙語請李白的。”老師非常驚訝,“你怎么知道?”我卻不以為然的說:“從課外書中學(xué)到的?!边@時(shí),全班同學(xué)都用羨慕的眼光看著我,老師也情不自禁地表揚(yáng)我:“愛閱讀是個(gè)好習(xí)慣,你能學(xué)到很多知識(shí)。但是你也要注意看書的時(shí)間和地點(diǎn),這樣你一定會(huì)獲得更大的進(jìn)步?!蹦且豢涛壹?dòng)不已,也把老師的話銘記在心。
“書中自有黃金屋”,書籍是我永恒的精神食糧,閱讀不僅讓我獲得知識(shí),學(xué)會(huì)思考,還帶給我許許多多的快樂。
國旗下演講稿四年級篇十三
男:敬愛的教授。
女:酷好的同學(xué)們。
合:大家上午好!
男:本日由我們xx中隊(duì)主持升旗典禮,我們班的標(biāo)語是“xxxx,非聯(lián)合般,xxxx,奮勇?lián)屜??!?/p>
女:我們班的座右銘是:讓班級因我而自大。
男:升旗典禮如今入手下手,第一項(xiàng),出旗?。ㄉ焓?護(hù)旗手入場)。
女:(第二項(xiàng))升國旗.奏國歌,全部師生敬禮!
男:禮畢!
女:同學(xué)們,期中測驗(yàn)方才過去,你是不是已經(jīng)進(jìn)行了當(dāng)真的總結(jié)?
男:對,應(yīng)當(dāng)當(dāng)真總結(jié)一下,有些同學(xué)考得不錯(cuò),你是不是正在洋洋得意?
女:有些同學(xué)考的不好,你是不是還在沒精打采?
男:本來,面對成績,我們要有一個(gè)精確的立場。
女:這精確的立場應(yīng)當(dāng)是甚么呢?
男:便是要做到不自大.不灰心,不是有句話叫“自大令人進(jìn)步.謙虛令人進(jìn)步嗎?”
女:對,另有一句話叫做“失敗是告成之母”嗎?考不好不可駭,關(guān)鍵是要從失敗中站起來,從頭建立決議信念,相信陽光總在風(fēng)雨后,有付出就會(huì)有回報(bào)。
男:我們方才學(xué)過《說勤奮》這篇課文,馳名生物學(xué)家童第周十七歲才進(jìn)中學(xué),進(jìn)修成績很差,但他毫不灰心,奮起直追,每天天剛亮,他就在校園里讀書。晚上睡覺前,他老是風(fēng)俗性地回顧一下當(dāng)天的進(jìn)修內(nèi)容。他還非常注意改革進(jìn)修方法。經(jīng)過議定半年的竭力,他終究趕了上來,進(jìn)修成績在半內(nèi)壓服一切,其后他遠(yuǎn)渡重洋,到比利時(shí)去留學(xué),成為馳名的生物學(xué)家。
女:在《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》一文中,馳名畫家徐悲鴻一樣值得我們進(jìn)修。他在外國粹生的諷刺和偏見中,奮發(fā)竭力,捐軀本身的節(jié)假日去學(xué)畫,甘心不消飯也要剩下錢來購買繪畫用品。經(jīng)過議定三年的竭力,他創(chuàng)作的油畫在巴黎展出時(shí),轟動(dòng)了全部畫界。
男(女):因而可知,即時(shí)根本比他人差一些,只要肯下工夫,也是仿照照舊可以成才(材)的。
女(男):正如馳名的.數(shù)學(xué)家華羅庚所說:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才?!?/p>
男(女):是的,測驗(yàn)過后,我們應(yīng)當(dāng)從頭建立新的目標(biāo)。就像我們班如今大家都訂定了一份進(jìn)修籌劃,大家都建立了新的目標(biāo),大家都選擇了新的競爭敵手,班內(nèi)呈現(xiàn)了濃厚的進(jìn)修氛圍。
合:我竭力,我付出,我成果,我高興。
國旗下演講稿四年級篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們,大家上午好!
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起,我們又迎來了一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻:本周的升旗儀式,我想和大家談一談“讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任”。
同學(xué)們都知道:學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。每個(gè)人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人必須經(jīng)過勤奮的努力。
當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就會(huì)變得愛學(xué)習(xí),愛智慧。每一門功課都會(huì)變得那么趣味盎然,那么有吸引力。我們就會(huì)感到,學(xué)習(xí)是快樂的。
當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就會(huì)倍加珍惜時(shí)間。因?yàn)槊刻?、每時(shí)、每分、每秒都有它的特殊任務(wù)。我們的學(xué)習(xí)生活就會(huì)充實(shí),就會(huì)變得有聲有色,多姿多彩。
當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們的人生目標(biāo)就有了支撐,學(xué)習(xí)計(jì)劃就不再是一紙空文,學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力,使踏實(shí)刻苦成為一種習(xí)慣。
當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就獲得了一筆巨大的人生財(cái)富。面對激烈的競爭,我們就能夠因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而坦然處之,泰然化之。因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)能使優(yōu)秀者更優(yōu)秀,平凡者不平凡。
讓我們在勤奮學(xué)習(xí)中健康成長,而不僅僅是成績;讓我們在勤奮學(xué)習(xí)中塑造人格,而不僅僅是成功;讓我們在勤奮學(xué)習(xí)的過程中創(chuàng)新,而不僅僅是接受。勤奮學(xué)習(xí)會(huì)使我們終身受益。
此時(shí),我希望每個(gè)同學(xué)都在想:我要當(dāng)一名勤奮學(xué)習(xí)的好少年。謝謝大家。相信自己,相信明天!
國旗下演講稿四年級篇十五
尊敬的老師、親愛同學(xué)們:
大家好!今天,我在國旗下講話的主題是《做一個(gè)興趣廣泛,一專多能的好孩子》。
縱觀古今中外的無數(shù)偉人,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是:興趣愛好廣泛,精神生活豐富。俄國革命的偉大導(dǎo)師列寧有廣泛的興趣,他喜歡讀書、滑雪、打獵、下棋;我國的老一輩無產(chǎn)階級革命家也都有廣泛的興趣;朱德總司令喜歡養(yǎng)花、寫詩;陳毅元帥喜歡打太極拳、下棋……所有的偉人幾乎都有廣泛的興趣。
那么,豐富的興趣愛好給他們帶來了哪些幫助呢?
列寧下棋時(shí),堅(jiān)守不悔棋的原則,他走每一步棋都十分謹(jǐn)慎,一旦動(dòng)了棋子,即使有誤也決不反悔,以此來培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣和誠實(shí)守信的做人原則。主席喜歡登高望遠(yuǎn),在江水中游泳,不僅鍛煉了身體,強(qiáng)健了體魄,更陶冶了情操,磨練了意志,塑造了堅(jiān)忍不拔的品質(zhì),為樹立令人敬重的人格魅力,帶領(lǐng)全中國人民成就偉大事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
對于一個(gè)人的健康成長來說,培養(yǎng)各方面的興趣是極其重要的,它可以讓你獲得全面、廣博的知識(shí),可以讓你在人際交往中增加許多相同的話題,還可以為你的生活增添許多的情趣。有多方面興趣的人永遠(yuǎn)是快樂的,因?yàn)樗纳畛鋵?shí),而一個(gè)人若能長期在快樂和充實(shí)的環(huán)境中生活,他的人格自然就趨向于美好。
我知道,身邊許多同學(xué)都在學(xué)習(xí)自己的興趣特長,有的在學(xué)畫畫、有的`在學(xué)習(xí)舞蹈、有的在學(xué)鋼琴、小提琴、古箏等等,雖然在練習(xí)的時(shí)候很枯燥很無聊,可是一份耕耘一份收獲啊!很多同學(xué)都在相關(guān)的比賽中獲獎(jiǎng),在相關(guān)的考試中取得理想的成績。
你想,你什么都不會(huì),只會(huì)啃課本,背課文,算算術(shù),將來怎么在社會(huì)上立足呢?讓我們在某一個(gè)方面盡快入門,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展我們的特長。其實(shí),一項(xiàng)興趣的形成還在于堅(jiān)持。今天學(xué)這個(gè),明天又想學(xué)那個(gè),一天一個(gè)樣,看起來興趣很廣泛,其實(shí)什么興趣也沒有,最終什么都學(xué)不會(huì)。
同學(xué)們,讓我們從今天開始,拓展自己的興趣愛好,積極參加豐富多彩的樂園活動(dòng),努力把自己塑造成為一個(gè)“多面手”,成為德才兼?zhèn)涞臈澚褐拧?/p>
國旗下演講稿四年級篇十六
都說小學(xué)生是社會(huì)上最忙的人群之一。作為一名小學(xué)生,我當(dāng)然也不例外。我忙因?yàn)樽鳂I(yè)多,我忙因?yàn)檎n本和課外書都太多。對,關(guān)鍵就是書太多。
書多,整理起來時(shí)間會(huì)用很多,但是很有趣。
上沙龍班的同學(xué)都知道,沙龍班的書非常多,可以裝滿滿一書包。上學(xué)期期末,學(xué)校里的課本加上這些沙龍班的書,全被我拿了出來,結(jié)果房間里到處都是。書就這樣在我房間里躺了一寒假。
這學(xué)期返校又抱回來一大堆新書,幸好元宵節(jié)放一天假讓我做“辭舊迎新”工作。
我先找舊書,把找到的放在地板上,越堆越高。那些舊書像跟我玩捉迷藏似的,東躲西藏:鋼琴上、書桌上、椅子上、床上、被子下、衣服下、書柜里、窗簾后……五年級上的那本語文書我找都找不到,最后是媽媽在衣柜里找衣服時(shí)找到的?!芭0?”我對它豎起了大拇指??磥硐麓瓮孀矫圆匚乙惨卦谝鹿窭?我想。
書堆呀堆,最后堆得有我半個(gè)人高了,成了小型比薩斜塔,隨時(shí)可能倒下。我一邊喜滋滋地欣賞我的“杰作”,一邊想象著它倒下的情景。這時(shí)爸爸進(jìn)來了,我得意地對他說:“請慢慢欣賞我的‘杰作’,慢慢品味?!笨晌矣瓉淼膮s是:“快點(diǎn)理,時(shí)間不早了,你待會(huì)兒還要彈琴呢!”
接下來一步是考慮怎么處理這些書。在我苦思冥想時(shí)媽媽送來了個(gè)大箱子,這使我喜出望外,激動(dòng)中還撞倒了幾本書。
把書放進(jìn)箱子,把箱子搬出房間后我環(huán)視了一下房間:干凈多了,真高興。我的目光落在了新書上,太棒了,等我彈完琴就可以“飽餐一頓”啦美中不足的是上午快過去了,不過即使已經(jīng)到了晚上也不會(huì)影響我的好心情。我忙,但我很快樂。
國旗下演講稿四年級篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《成功與失敗都是我們新的起點(diǎn)》。
在上一周,我們進(jìn)行了期中考試。在這次考試中,有人歡喜有人憂。歡喜的是有許多同學(xué)付出都有了回報(bào),給自己的學(xué)習(xí)更添加了一分信心。憂的是很多一部分同學(xué)前期學(xué)習(xí)不努力,考試的成績也不太理想,有一定的壓力。
俗話說:“勝不驕,敗不妥”,這次考試只是對自己前面學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行一次小測試,并不關(guān)系到升學(xué)或就業(yè),從這次考試中我們可以更好的找到自己的不足和優(yōu)點(diǎn)??荚嚤容^好的同學(xué)不應(yīng)該驕傲,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)努力,爭取下次更得更好!人只有經(jīng)歷過失敗,那么下次就會(huì)吸取教訓(xùn),不會(huì)犯同類的錯(cuò)誤。我們應(yīng)該以張海迪阿姨為榜樣,一個(gè)幾歲的小女孩,竟然會(huì)失去雙腿,一般的人碰到這種情況都會(huì)選擇放棄或輕生,而小小的張海迪她卻從不放棄,把英文寫在小木偶上,每天照著鏡子讀,一直持續(xù)了十幾年。通過努力學(xué)會(huì)了六個(gè)國家的語言。失敗也是我們新的起點(diǎn)。所以,經(jīng)過這次考試之后,同學(xué)們以后要更加努力的學(xué)習(xí)。
失敗并不可怕,怕的是沒有勇氣去面對。只要我們敢于面對失敗,我們離成功就不遠(yuǎn)了。
我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!
國旗下演講稿四年級篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛同學(xué)們:
大家好!
今天,我要演講題目是《愛我學(xué)校,我為學(xué)校添光彩》。文明是一種進(jìn)步,是思想科學(xué),行為端正,習(xí)慣改善,修養(yǎng)提升。
校園為什么而文明?校園因你我文明而文明。我們校園如果沒有與之相適應(yīng)環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì)有校園文明,文明校園需要我們?nèi)w師生共同長期努力。
但是在我們校園中,仍然頻繁出現(xiàn)一些不文明,例如,語言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,環(huán)境不整潔,垃圾到處亂仍,甚至將垃圾由二樓或三樓做高空扔下……可見,文明與現(xiàn)實(shí)沖突還嚴(yán)重存在,需要引起全校師生重視,需要大家行動(dòng)起來,減少這些不文明現(xiàn)象發(fā)生,創(chuàng)建文明和諧校園。我們都是明遠(yuǎn)學(xué)校一份子,既然是一份子,那我也要貢獻(xiàn)出我那微薄力量,從小事做起,從身邊做起。撿起腳邊紙頭,只是一彎腰功夫,擦擦教師黑板,只是揮揮手功夫,但是,只要將這些小舉止行動(dòng)起來,我們學(xué)習(xí)環(huán)境不就好很多了嗎?何樂而不為呢?紙巾清潔了你面孔,這是素質(zhì)體現(xiàn),那么隨意亂扔呢?您臉是干凈了,可教室地面卻變得臟亂了。
它也有白白臉,它也想要清潔,從黑到白,可能是一個(gè)小時(shí)清洗時(shí)間,也可能是一年改變時(shí)間,可是,從白到黑呢?也許只是吐一口氣時(shí)間而已,地面上,桌底上,椅背上,都有隨手亂扔零食袋,形容它們就跟形容白紙上黑點(diǎn)一樣惡煞風(fēng)景,如果我們能將它們輕輕鏟去或不亂扔,那么我們教室校園就會(huì)有一種煥然一新視覺感受。
作為明遠(yuǎn)學(xué)校一名學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)對待別人有禮貌,不說臟話,尊重他人,我們還得自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,遵守紀(jì)律,不打擾別人學(xué)習(xí)與休息。我們還得要有愛心和責(zé)任心,尊敬師長,友愛同學(xué),和同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),感恩父母養(yǎng)育之恩,感恩老師教育。
相信在我們大家共同努力下,我們明遠(yuǎn)學(xué)校會(huì)變得更加美麗,更加和諧。若干年后,當(dāng)我們再度回到我們母校時(shí)候,我們可以無悔說,我們曾在這里度過了小學(xué)美好時(shí)光。這里給我們以知識(shí),讓我們變得充實(shí),給了我們勇氣,讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),給力我們毅力,讓我們變得堅(jiān)韌,讓我們努力學(xué)習(xí),贏得未來。謝謝大家!
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