教導主任競聘上崗演講稿(熱門19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 05:57:24
教導主任競聘上崗演講稿(熱門19篇)
時間:2023-11-11 05:57:24     小編:紫薇兒

演講稿是一種通過口頭表達來傳遞觀點和信息的文稿。演講稿還應該注意語速、聲音、肢體語言等方面的表達,以提高演講的效果。演講稿范文不僅僅是一篇文字,更是一種思想的碰撞和溝通,希望大家在原有基礎上能夠有所發(fā)展和突破。

教導主任競聘上崗演講稿篇一

尊敬的各位領導,老師們:

下午好。

經(jīng)歷了最初的膽怯與彷徨,在同事和家人的鼓勵下,今天,我終于股起勇氣,站在這里,參與這次中層副職的競聘活動。

我,xx年x月分配至xx小學,教齡xx年,今年xx歲,充滿色彩的xx歲,我實現(xiàn)了自己人生的數(shù)次跳躍。今天,我競聘的職位是辦公室主任。無論結果如何,它都必將為我的xx年添上最為亮麗的一筆。

我覺得,這次競聘就是一次神圣的選擇。誰是你心目中辦公室副主任的最佳人選,相信在座的每一位老師都有自己的選擇。怎樣做才是一名優(yōu)秀的辦公室主任呢?沒有任何工作經(jīng)驗的我現(xiàn)在還不敢枉說。但是,有一點我非常清楚,當行政絕不是為了自己的仕途與私利,只有真正樹立用心為老師們服務的意識,才能贏得理解與尊重。

在我成長的記憶里,珍藏著太多難忘的片段:當我的論文還是如此稚嫩與淺薄的時候,張主任利用寶貴的休息時間為我的論文妙筆生花。當我因為學生的不敬而心灰意冷的時候,張校長用溫暖的語言打動了孩子,也打動了我。用真心換真情,及老師之所想,及老師之所及,我想這是我成為一名中層干部必須要做的。

辦公室工作包括行政、辦公、文字、后勤等多項工作,作為辦公室副主任,必須具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、組織協(xié)調能力和管理能力。對照我校辦公室主任職責,我認為自己有以下三個方面的優(yōu)勢。

一、端正的政治素養(yǎng)。

正統(tǒng)的家庭教育賦予了我一顆正直、向上的心。無論是工作還是學習,我都能積極要求進步。在當今這個物欲橫流,紛繁復雜的社會里,在我的心中,始終認同馬列主義、毛澤東思想,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策。參加工作以來,我始終對工作認真負責,勤勤懇懇,有著較強的事業(yè)心、責任感和使命感。端正的政治素養(yǎng)能夠引導我在辦公室主任的工作過程中,明辨是非,保守秘密,平等公正地對待人與事。

二、扎實的文字功底。

記得從小學二年級起,媽媽就要求我和姐姐每天寫。

日記。

長期的鍛煉與積累形成了我扎實的文字功底。在中考中我的作文就曾獲得過滿分。在工作中發(fā)揮自己的寫作專長我積極地撰寫教學論文送交的每一篇論文都能獲獎寄出的每一篇論文都能發(fā)表。發(fā)揮自己的寫作專長工作之余我協(xié)助主任、校長撰寫學校教育年度總結為學校作出了貢獻。除此之外我還多次協(xié)助教研組長、年級組長撰寫總結材料每次看到老師們被我所寫的總結所吸引時我的內心也很欣慰。通過我的工作如實地反映學校工作狀況有利地對外宣傳學校樹立學校良好的外部形象進一步擴大學校在社會上的聲譽。

三、積極的進取精神。

本著“做一件事,就要做好”的工作態(tài)度,對于自己所承擔的每一項工作,不論是大還是小,我都能認真踏實的對待。不論是數(shù)學教學工作,還是學校紅領巾電視臺采編工作以及班主任、輔導員的工作,我都能干出一番成績。不論是領導還是同事,對于交給我做的每一件事都特別的放心。作為一個年輕人,在完成工作任務的同時,我還能做到勤動腦、敢創(chuàng)新,積極探索新的領域和方法。積極的進取精神能夠激發(fā)我作為辦公室副主任的工作熱情與潛能,為學校的領導集體注入年輕的活力和新的思想,為我盡快適應行政干部瑣碎繁忙的工作打下堅實的基礎。

審視自己,對于辦公室主任這一職位來說,我也有自身的劣勢。作為學校上下內外溝通的窗口,良好的交際能力對于這一職位來說非常重要,而我在這方面還需要進一步地鍛煉和培養(yǎng)。

如果我競聘上辦公室主任,我一定會充分發(fā)揮自己的長處,修正自己的不足,用踏實積極的工作盡快適應辦公室主任的工作要求。在工作中努力做到“三勤”。

一是腿勤,舍得花氣力,把工作做實做細。對于學校檔案的管理要做到慎之又慎,杜絕任何差錯的產(chǎn)生;對于老師們特別關心的熱點問題,如職稱評定、工資調整等,盡量多跑跑,準確地了解相關信息,并及時地把信息傳達給老師,把工作盡量做在前面。

二是腦勤,勤學善思。尊重辦公室主任的核心地位,維護領導的威信,做到:到位不越位,補臺不拆臺。注重研究剖析矛盾,解決工作中的難點問題,為領導多出點子,多獻計策。

三是嘴勤,多向其它行政學習,尤其是與校長、辦公室主任的溝通,盡快熟悉辦公室工作的細則與原則。多向老師們請教,了解老師們的呼聲,適時調整自己的工作方式與方法。多與各處室及有關部門聯(lián)系溝通,及時向領導匯報情況。加強與其它行政及老師的協(xié)作。

今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場,請你為我驕傲鼓掌;今天,我將要走向挑戰(zhàn)的遠方,我要讓這世界為我激蕩。

尊敬的領導和老師們,站在這挑戰(zhàn)的舞臺上,我有信心、有決心搞好學校辦公室的工作,作為x年輕的一代,我愿意承載這所學校的光榮與夢想!

尊敬的各位領導、各位老師:

下午好。

先作。

自我介紹。

我叫年出生??飘厴I(yè)。年參加教育工作在小學任教。今天我競聘的第一個崗位是教導主任第二崗位是副教導主任。多年實際工作的經(jīng)歷我具備了以下有利條件:

1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神。

從教多年來,我有較強的事業(yè)心和責任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻,虛心好問,我無論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛一行、專一行,不少工作時效性、原則性都很強,都能想方設法、準確、及時完成工作任務,在工作中,我始終堅持著“老老實實做人,扎扎實實工作”的原則,我不浮夸、不搶功、不愛出風頭,腳踏實地地工作,從不計較個人得失,有四個學期,主動代上語文課一兩個月,沒拿一張代課票,去年,我主動分管了教學管理工作,從沒向學校提出要什么額外報酬。

但是,校長和老師沒有忘記我,給予了我不少榮譽:先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,在此,我衷心感謝領導和老師們的厚愛。

2、有較為扎實的專業(yè)知識。

自參加工作以來,我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習,不斷加強學習。參加全國成人高考,年獲得了大學??茖W歷。

4、我能理解各層次的老師。

相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。

假如我有幸競聘成功,我將繼續(xù)發(fā)揚我的長處,協(xié)助校長搞好教導處工作,認真履行。

崗位職責。

繼續(xù)細化教學過程管理的要求組織教師扎扎實實地進行課改加強教研科研、教學反思的力度提高教學質量使工作再上新的臺階。同時樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識成為你們的合作伙伴。

崗位工作設想:教學是學校的中心工作,課堂是實施素質教育的主陣地,學校的一切工作都要服從、服務于教學、服務于學生,一切為了學生發(fā)展的道理,已在我的頭腦中牢固定位,質量是立校之基,興校之本。管理過程中,這一項工作的重心偏失不得,動搖不得。

為了使我校的教學工作真正落到實處,一是要繼續(xù)執(zhí)行教學規(guī)范,規(guī)范教學內容、規(guī)范教學時間,任何人不得隨意更改課程,不得侵占克扣教學時間,保證規(guī)定開設的課程開全、上足、教好。二是要繼續(xù)細化教學過程管理的要求,制定出符合我校實際的、便于操作的,同時又利于激勵、促進教學質大面積提升的細則要求,使老師們教學有干勁、有信心、有目標、有成就,學校檢查有依據(jù)、評價有標準,保證教材和新課標規(guī)定的知識、技能等方面的培養(yǎng)指標能夠真正得以實現(xiàn)。

辦公室處于承上啟下的地位,是聯(lián)結領導和基層的橋梁,協(xié)調各有關部門關系的紐帶,保持站內工作正常運轉的中樞,在日常工作中具有十分重要的一位和作用。實踐表明,高管局、公司、站的各項決策能否在基層不折不扣地得到貫徹落實,站內后勤工作是否保障有力,職工文化生活開展工作得是否有聲有色,很大程度上取決于有沒有一個合格、稱職的辦公室主任。因此,做一個忠于職守、勤于職守、勝任職守的優(yōu)秀的辦公室主任,不僅是上級領導的要求,職工的殷切期盼,更應該是辦公室主任為之努力奮斗的目標。本人自投身高速公路事業(yè)以來,一直擔任基層辦公室后勤工作。時值河北高速公路管理局成立十五周年慶典,借此機會,根據(jù)自身積累的一些經(jīng)驗,就基層單位辦公室主任職能、素質與修養(yǎng)問題,談一點粗淺的看法。

一、辦公室主任的基本職能。概括的講,辦公室主任的主要職能就服務,為領導的科學決策和決策的正確執(zhí)行服務。服從具體的講,其基本職能大體有四項,即參謀職能、承辦職能、管理職能和協(xié)調職能。

1、參謀職能。辦公室主任的參謀職能大多的圍繞領導決策進行的。主要表現(xiàn)在:第一,在決策形成過程中,在幫助領導全面了解基層情況、確定工作方向和重點、范圍及程度上發(fā)揮參謀作用。第二,在決策實施過程中,在幫助領導及時了解工作進展情況、審時度勢、強化控制上發(fā)揮參謀作用。第三,在決策實施過程結束后,在幫助領導正確總結經(jīng)驗、進行新的決策活動上發(fā)揮參謀作用。

工作總結。

等,需要認真對待,按期完成。二是來自站領導的。對于站班子的決策,辦公室主任要帶領工作人員不折不扣地去落實,負有領導、組織、指揮和管理的責任是第一責任人。三是來自站內各科室和班組的。站內職工需辦理有關事項或對站內的意見建議,按程序應先和辦公室取得聯(lián)系,這就需要辦公室主任根據(jù)實際情況去處理??傊?,辦公室主任對所負責的事項要高度負責。一絲不茍,一辦到底,落到實處。

3、管理職能。管理職能主要是針對辦公室內部而言,集中體現(xiàn)在以下三個方面。一是文書管理。盡管站內文件并不太多,但圍繞著公文的處理與保管而需要進行的撰稿、校對、印制、收發(fā)登記、立卷、歸檔等環(huán)節(jié)是必不可少的。辦公室主任負責對文書工作統(tǒng)一領導,統(tǒng)一組織安排,負責督促、檢查,把好質量關,防止濫抄亂送和形式主義。二是事務管理。辦公室作為站內事務性辦事機構,辦公室主任作為這個機構的負責人,應該說是事無巨細,都要認真操辦。如會議安排、領導用車、對處接待、辦公用具以及為站內職工提供生活服務的有關事項。使辦公室真正成不站內工作的樞紐。

4、協(xié)調職能。辦公室主任履行協(xié)調職能,主要是抓好縱向協(xié)調、橫向協(xié)調和內部協(xié)調。所謂縱向協(xié)調,即指致辭力于上下級之間關系流融洽,上令下行,下情上曉,上下緊密配合、步調一致辭的協(xié)調工作。所謂橫向協(xié)調,即指致于票證、監(jiān)控、財務等各科室融洽和諧的協(xié)調工作。

二、辦公室主任應具備的素質與修養(yǎng)收費工作的順利開展,需要站內后勤工作的有力保障,也就是說需要一個得力的辦公室主任?!暗昧Α?,就是素質高、修養(yǎng)好。辦公室主任應具備哪些素質呢?危言聳聽為大致辭包括政治素質、品德素質、心理素質、知識素質四個方面。

政治素質是辦公室主任的首要素質。就是政治上絕對可靠,具有堅定的共產(chǎn)主義理想信念能經(jīng)得起執(zhí)政、改革開放和反“和平演變”三大考驗,是堅定的馬克思主義者,是“三個代表”重要思想的忠實實踐者。

品德素質是除了政治素質以外最基本、最要緊的素質之一。要求做到光明磊落,忠實老實;服從組織,顧全大局;關心他人,助人為樂;公道正派,謙虛謹慎;嚴以律已,廉潔奉公。

心理素質主要包括穩(wěn)定的情緒、良好的性格、廣泛的興趣和堅強的意志。要求做到:急而不躁怒而不形,喜而不亢;隨和而不盲從,自信而不固執(zhí),忍讓而不獻媚,直率而不粗暴,多思而不多疑,謹慎而不圓滑。同時,還要從本職工作出發(fā),不以個人愛好為取舍,培養(yǎng)廣泛的興趣,培養(yǎng)興趣的多樣性,以適應工作需要。此外,在工作中不僅要雷厲風行的作風,還要有善始善終的毅力;不僅在取得成績的時候保持清醒的頭腦,也能為顧全大局而忍辱負重。

知識素質主要包括三方面。一是深厚的理論功底。要求熟知馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本理論和基本知識,掌握其思想體系,特別是“三個代表”重要思想的基本內涵。二是專業(yè)知識。不僅要具有人事辦公室工作的基本知識還要熟知交通管理的各項法律法規(guī)等專業(yè)知識,努力成為一個“多在手”。三是寬廣的基礎知識,如歷史知識、自然科學知識等輔助知識,力爭使自己成為一個知識淵博的人。

教導主任競聘上崗演講稿篇二

諸位領導、同志們:

1991年我畢業(yè)之后,便踏上了與在座各位并肩攜手、共謀我行發(fā)展壯大之路。我感謝這幾年以來組織上給予我在儲蓄崗位上學習、鍛煉的機會,也更感謝組織及在座各位給予我的這次演講的機會,同時我也鄭重表示:無論此次應聘成功與否,我都會一如既往地干好我的本職工作,我會為我所熱愛的儲蓄事業(yè)貢獻青春與熱血,無怨無悔。

人生最大的榮耀不在于永不失敗,而是在于屢敗屢戰(zhàn)的勇氣。時至今日,我們xx銀行處于各國有商業(yè)銀行與股份制商業(yè)銀行激烈競爭的大環(huán)境當中,今后對xx銀行個人金融業(yè)務的從業(yè)人員必將提出更高的素質要求,我們xx銀行的每一名員工都應有不怕困難、克難奮進的勇氣和決心!我愿意將我全部的熱情與精力投入到我們xx銀行中心儲蓄所的發(fā)展壯大之中。

儲蓄所主任在素質方面需要精通儲蓄業(yè)務,了解本所業(yè)務開展狀況,需要具有一定的領導才能,富有熱心且又要具有相當?shù)木淬y行網(wǎng)點主任競聘報告業(yè)精神。對此我作如下陳述:

學習期間在業(yè)務理論上我系統(tǒng)地學習了銀行經(jīng)營管理、財務管理等專業(yè)知識;個人技術上,我熟練掌握了微機、珠算、點鈔等作為一名一線儲蓄人員所必須具備的基本業(yè)務技能。同時,多年來在儲蓄崗位磨煉與大量接觸客戶機會,使我多方面地掌握與了解了儲蓄一線工作所必需的經(jīng)驗與要求。作為一名儲蓄所負責人,思想政治素質應是優(yōu)秀的,一定的管理水平也應是必備的,我相信我在這方面是能夠過關的,如果給我一個機會,我將會以實際行動來驗證它并且會做得更好更有進步!

我從事儲蓄工作已有13年,一直在一線工作,從事過儲蓄各崗位的工作,從出納、記帳、綜合員、付所長、所長,我對各崗位工作流程都很熟悉,熟悉我行個人銀行業(yè)務的各操作環(huán)節(jié)。

我將在中心儲蓄所以后的管理當中貫徹我行“以客戶至上的服務理念,以產(chǎn)品品牌為服務動力,以信賴度滿意度為服務宗旨,以提高質量和效率為最終服務目標”。在以往“微笑服務、站立服務”基礎上更有所突破,切實推行文明服務用語,中心儲蓄所要做到員工語言得體、服裝統(tǒng)一、整潔,業(yè)務辦理快捷準確,各項業(yè)務水平都有明顯進步,要把中心儲蓄所建成沿興隆大街一線,具有一定知名度及影響力的重要儲蓄營業(yè)網(wǎng)點。

我將認真帶領全所員工積極投入到爭創(chuàng)“青年文明號”等活動的創(chuàng)建當中。切實提銀行主任競聘高前臺人員的服務意識,服務效率、服務質量和服務水平,為客戶提供高技術、高質量、專業(yè)化的服務,特別是在服務重點客戶方面,為重點客戶設立專門的服務小組,提供專門化、個性化、差別化的服務。進一步鞏固客戶群體,挖掘、發(fā)展新客戶。中心儲蓄所將以“提高信譽、增加存款、擴大市場占有份額”,為指針,認真細致按照我行個人金融業(yè)務開辦要求開展業(yè)務,爭先進、上存款、創(chuàng)效益,為壯大我行資金實力,提高我行個人金融業(yè)務開展水平付出踏踏實實的努力!

我懂得規(guī)范操作的重要性,對于各種特殊業(yè)務的權限處理以及各種規(guī)避案件發(fā)生的操作要求,我能夠熟記于心。我深刻理解到:作為一名儲蓄所主任,不僅需要帶領好全所員工服務客戶,服務社會,完成各項任務,更需要以嚴密的操作控制環(huán)節(jié)、嚴格的勞動紀律來切實保證本所資金安全,加強風險防范。

教導主任競聘上崗演講稿篇三

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!今天是個難忘的日子,是我第一次面對大家進行競聘演講。我競聘的崗位是:護理系主任。我把它當作向大家學習和交流的一次難得機會。在此我要把競聘的感想以及對我院護理系的建設的構想傳遞給大家。

我在護理教研室工作了十二年,見證了我院護理專業(yè)的起步和輝煌:護理專業(yè)的學生由當年的在校生不足200人變成了今日的xx人;我院畢業(yè)的護理學生已經(jīng)大部分在國內各大醫(yī)院成為了業(yè)務骨干;教研室的教師個個成了教學能手,學院對教研室的建設也進行了傾斜性的投資,使得護理教研室無論是內涵建設還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護理專業(yè)的課程建設、理論和實踐教學、師資建設以及對外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架,所有這些都為護理教研室贏得了南昌大學和社會的廣泛贊譽;護理教研室也已然成為了我院的驕傲,現(xiàn)在它要由室改系了,這真是一個令人振奮改變!對于護理系未來的發(fā)展,我滿懷憧憬!

說實話,我一直認為自己是個沒有遠大志向的人,凡事隨意而安,盡力而為就好。對于從事管理工作,內心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來,我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化:它摒棄了論資排輩的陳舊觀念,做到人盡其才、才盡其用。在這里,我們?yōu)榱艘粋€共同的發(fā)展目標,相互理解,相互支持,和學校同呼吸、共命運。作為學校的一員,我深切地感受到生活在這個大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學管理氛圍讓我陶醉。在這個大環(huán)境下,我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位,并且干得有創(chuàng)意、有***,實現(xiàn)了人生價值的最大化。這深深地感染了我,激勵了我!這次學校又拿出8個中層干部的職位來競聘,為年輕人創(chuàng)造了一個個人價值增值的最佳氛圍,在我的面前仿佛就是一個百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺,舞臺上熱鬧非凡!作為一個年青人,要有勇氣去表達自己,要想去見識更大的世界,不去試試,將來一定會感到遺憾。

競爭不同情弱者,競爭不相信眼淚。競爭能遏制腐敗,競爭能使優(yōu)秀人材脫穎而出。我在系主任崗位主持工作近四年。我這次競爭的職位是機電工程系主任,四年來,由于學院黨政領導及校區(qū)領導給我創(chuàng)造了比較寬松、和諧的環(huán)境,加上本人的主觀努力,較好的完成了各項工作任務,為機電系的跨越式發(fā)展貢獻了我的一份力量。這次之所以選擇這一崗位,是因為我深知機電系作為全院唯一沒有一點基礎的工科系部,是師資力量、基礎設施最薄弱的系部。但也是一個富有挑戰(zhàn)性的崗位。我之所以選擇這一崗位,還因為我有信心、有決心、有能力、有優(yōu)勢干好這項工作。

我認為,選擇這一職位,我有八個明顯優(yōu)勢。

優(yōu)勢之一:管理對口,業(yè)務熟練。機電工程系從建系到現(xiàn)在一切從零起步,我主持工作以后制定了機電工程系《教學質量管理制度》等10個常規(guī)管理制度,按照制度抓管理,嚴格規(guī)范教學過程。確保了工作有序開展。形成了良好的開局。通過近四年來努力,機電系不論從軟件還是硬件都取得了長足的發(fā)展。實驗室建設由零起步發(fā)展到各類專業(yè)實驗室12個,校外實習基地發(fā)展到20多個。

教導主任競聘上崗演講稿篇四

親愛的老師們:

大家好!

首先感謝各位領導為我提供了這樣一個展示自我的平臺。

從教__年來,我擔任過小學語文教師、數(shù)學教師、小學教研組長、班主任、教過體育、美術、也教過2年中學化學,最后我選擇了教小學,20__年選調入青園。當時的那份激情至今還在心中不停的回蕩。在青園走過的三年,正是因為有了在座的所有同事的支持與關愛,才讓我倍感工作的快樂與幸福。正是因為有了大家的彼此信任與真誠,才有我今天競聘教導主任的激情與勇氣。我非常慶幸自己當初的選擇:今天我要大聲的說:選擇青園,我不后悔!

在青園的三年中,我親眼目睹了學校在校領導、全體教師共同努力下歷經(jīng)風雨,百折不撓的奮斗歷程,深受鼓舞,我早就暗暗下定決心,為學校發(fā)展盡己所能。有一份熱發(fā)一份光。

今天,我參加教導主任崗位的競爭,主要基于以下幾點考慮:

一是我有吃苦耐勞,愛崗敬業(yè)的精神。不管在什么崗位我始終具有強烈的責任感和高漲的工作熱情,踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),努力把工作做得最好。

二是有虛心好學,開拓進取的意識。從教以來,積極參加各類與教育教學有關的培訓學習,不斷提高自身素質,樹立現(xiàn)代教育理念。接受新鮮事物快,勇于實踐,敢于開拓創(chuàng)新。

教導主任競聘上崗演講稿篇五

尊敬的各位領導、各位老師:

下午好!

先作自我介紹,我叫xxx,19xx年出生,??飘厴I(yè)。xx年參加教育工作,在xx小學任教。今天,我競聘的第一個崗位是教導主任,第二崗位是副教導主任。xx多年實際工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件:

從教xx多年來,我有較強的事業(yè)心和責任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻,虛心好問,我無論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛一行、專一行,不少工作時效性、原則性都很強,都能想方設法、準確、及時完成工作任務,在工作中,我始終堅持著“老老實實做人,扎扎實實工作”的原則,我不浮夸、不搶功、不愛出風頭,腳踏實地地工作,從不計較個人得失,有四個學期,主動代上語文課一兩個月,沒拿一張代課票,去年,我主動分管了教學管理工作,從沒向學校提出要什么額外報酬。

但是,校長和老師沒有忘記我,給予了我不少榮譽:先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,在此,我衷心感謝領導和老師們的厚愛。

自參加工作以來,我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習,不斷加強學習。xx參加全國成人高考,xx年獲得了大學??茖W歷。

相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。

假如我有幸競聘成功,我將繼續(xù)發(fā)揚我的長處,協(xié)助校長搞好教導處工作,認真履行崗位職責,繼續(xù)細化教學過程管理的要求,組織教師扎扎實實地進行課改,加強教研科研、教學反思的力度,提高教學質量,使工作再上新的臺階。同時,樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識,成為你們的合作伙伴。

崗位工作設想:教學是學校的中心工作,課堂是實施素質教育的主陣地,學校的一切工作都要服從、服務于教學、服務于學生,一切為了學生發(fā)展的道理,已在我的頭腦中牢固定位,質量是立校之基,興校之本。管理過程中,這一項工作的重心偏失不得,動搖不得。

為了使我校的教學工作真正落到實處,一是要繼續(xù)執(zhí)行教學規(guī)范,規(guī)范教學內容、規(guī)范教學時間,任何人不得隨意更改課程,不得侵占克扣教學時間,保證規(guī)定開設的課程開全、上足、教好。二是要繼續(xù)細化教學過程管理的要求,制定出符合我校實際的、便于操作的,同時又利于激勵、促進教學質大面積提升的細則要求,使老師們教學有干勁、有信心、有目標、有成就,學校檢查有依據(jù)、評價有標準,保證教材和新課標規(guī)定的知識、技能等方面的培養(yǎng)指標能夠真正得以實現(xiàn)。

教導主任競聘上崗演講稿篇六

尊敬的各位領導、各位代表:

大家好!我是x。我今天競聘的職位是教導處負責英語教學的副主任。首先,感謝學校給我這樣一個機會讓我來參加今天的競聘!感謝學校為我們青年教師的發(fā)展搭建平臺。我本著反思自己、鍛煉自己、從而提高自己的目的',參與這次競聘活動。

借此機會,請允許我先介紹一下自己。我于1999年7月畢業(yè)于蘇州教育學院“小教英語”專業(yè)。又經(jīng)3年的刻苦進修于7月獲蘇州大學“英語教育專業(yè)”本科學歷,并取得“文學學士”學位。教齡11年。小學高級職稱。從教至今均擔任英語教學工作。歷任英語教研組長及備課組長。

接下來,我想談談我競聘這一崗位所具備的三大優(yōu)勢:

作為分管英語教學的教導,我想過硬的專業(yè)知識與學科能力是必備的條件之一。10月我代表陸慕實小參加相城區(qū)第四屆小學英語評優(yōu)課,榮獲一等獎,而且是比賽成績第一名。同年11月代表相城區(qū)參加蘇州市小學英語評優(yōu)課,同樣榮獲一等獎。本學期我又代表我校參加相城區(qū)中小學教師信息技術與學科整合評優(yōu)課,榮獲一等獎。多篇論文,教案設計,課件均在各級各類比賽中獲獎或發(fā)表。目前我還擔任省級課題《多媒體在常規(guī)課堂教學中的運用與提高課堂教學效率的研究》的課題組長。鑒于在英語教學方面成績突出,9月我被相城區(qū)教育局命名為“相城區(qū)小學英語學科帶頭人”。有幸成為我區(qū)僅有的四個小學英語學科帶頭人之一。

從1999年8月參加工作至今,我的教育教學質量一直名列前茅。-在善北小學任教的三年中,我所任教的班級屢次在陸慕中心輔導區(qū)統(tǒng)測中獲第一和第二的好成績。善北小學撤并那年,我所任教的畢業(yè)班在統(tǒng)測中不僅成績第一,而且及格率達100%。9月,我接手陸慕小學四年級二班英語教學工作。該班是全校聞名的“差班,亂班”。接班時,該班英語成績倒數(shù)第一,經(jīng)過我一學期的努力,英語期末成績躍居陸慕小學第一,且一直保持到畢業(yè)。-我任教的御窯小學三(2)班。兩次期末統(tǒng)測均分都在95分,列居年級第一。

工作十一年來,我擔任過4年的班主任及5年的副班主任工作,歷任辦公室主任,工會組長,團支部宣傳委員。在御窯小學任職期間還兼任工會委員、并負責團支部工作。帶領御窯小學全體團員青年出色的完成了上級指示的各級各類突擊性任務,得到領導一致好評。

教導主任競聘上崗演講稿篇七

尊敬的各位領導、各位老師:

你們好,我叫xx,??飘厴I(yè),在魏營小學擔任教導主任一職,感謝您們給我參加此次競聘的機會,我競聘的崗位是小學教導主任,下面我從自己對教導主任這一崗位的認識、以往工作開展的情況的回顧、工作中存在的問題和差距、競聘上崗后的工作打算、競聘態(tài)度等幾個方面匯報如下:

1、負責制定并施行學校的教育教學計劃,檢查和總結教育教學工作。

2、掌握教學大綱和教學計劃的執(zhí)行情況,組織開展各種教學、教研和第一課堂活動。

3、負責招生、編班、學籍管理、考勤考績、課程安排以及資料室、實驗室工作。

4、負責教學資料、檔案的整理和管理工作。

5、組織安排學生的體育衛(wèi)生和生活管理工作,關心師生的身心健康。

6、定期布置和檢查班主任工作,組織校外教育活動和家長會。

7、及時總結教育教學經(jīng)驗,負責期末和學年教學評價工作。

1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。

2、本人具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能,有較強的教研教改能力。能與老師一起結合本?!皩W議導用”教學模式大膽探索、試驗、改進教學方法,提高課堂效益,達到高效課堂,同時探索開展開放式課堂教學,通過互幫互學,提高全體教師教育教學能力。

3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學實踐能力。

4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以對得起學生,對得起良心”為出發(fā)點,與全體教師和睦相處。

5、由于本人的努力工作,在20xx-20xx年度中心學校組織的四次調研考試中所教二年級的數(shù)學分別獲得第五、第三、和兩個第一的好成績。所執(zhí)教的《微小世界和我們》獲市級優(yōu)質課;所撰寫的論文有二十余篇,分別在省、市、區(qū)評選中獲獎。

盡管各項工作都開展得比較順利,但與兄弟學校相比,還存在一定的問題和差距,如教科研力度不足,學校整體教學成績不盡人意。

如果我能得到上級領導和全體教師的認可,有幸被聘為教導主任,我將采取如下的工作措施,來推動學校教育教學的有效提高,加強學籍管理,控輟保學,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,提高校園文化氛圍,提升辦學品位。

1、積極為領導獻計、獻策,做好校長的參謀與助手,維護學校正常教學管理和教學秩序,做到工作不離位,職權不越位。

2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶,深入教師、學生中及時了解情況,保證教學有序的進行,做到服務于學生,服務于家長,服務于教師。

3、做好學生的德育教育工作,積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境,促進學生良好的道德品質和養(yǎng)成習慣的形成。

重點做到:

1、認真組織實施“十一五”課題計劃,把好質量關,寓新的教學方式和學習方式于常規(guī)教學管理中,積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關系,努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊伍。

2、深入到課堂、教師、學生中間,了解教學情況,誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲,協(xié)助合作改進教學方法,指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動,創(chuàng)造性的使用教材,有效實施校本課程,組織教師扎扎實實的進行課程改革。

3、認真開展多種形式的教研活動和練兵活動,繼續(xù)探索實施,“學議導用”教學模式,深入開展開放式課堂教學,求實創(chuàng)新,深入解決課改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑,發(fā)展教師的素質能力,完善教師業(yè)務成長檔案,推動教師專業(yè)化成長進程,使青年教師早日成長為骨干教師,骨干教師成長為市級、省級出色教師。

4、積極關注學生的健康成長與發(fā)展,引導教師落實全面的育人觀,從學生的“可塑性”上下功夫,及時了解學生的學習情況,加強師生的溝通,與學生的平等對話。

5、繼續(xù)完善與建立學生的成長記錄檔案,及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作,控輟保學,保持我校學苗的穩(wěn)定。

6、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高學生的心理健康水平,教育學生學會保護自己,學會對突發(fā)事件的應對解決方法,有效提高學生的.安全自護意識。

7、加強校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作,為早日實現(xiàn)我?;▓@式學校目標的實現(xiàn)而努力奮斗。

各位領導,各位老師,以上是我的工作舉措,更是我的。如果我能榮幸的被聘任,我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,克服我的不足,協(xié)助副校長與全體教師一道,把我校的教育教學工作推向新的高度,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。

教導主任競聘上崗演講稿篇八

一般的國企或是政府單位事業(yè)單位等機構,都會有主任一職,主任是中層管理干部,也算是中堅力量。本站小編為大家整理了主任競聘上崗。

演講稿。

尊敬的各位領導、各位老師:

下午好。

先作。

自我介紹。

我叫年出生專科畢業(yè)。年參加教育工作在小學任教。今天我競聘的第一個崗位是教導主任第二崗位是副教導主任。多年實際工作的經(jīng)歷我具備了以下有利條件:

1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神。

從教多年來,我有較強的事業(yè)心和責任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻,虛心好問,我無論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛一行、專一行,不少工作時效性、原則性都很強,都能想方設法、準確、及時完成工作任務,在工作中,我始終堅持著“老老實實做人,扎扎實實工作”的原則,我不浮夸、不搶功、不愛出風頭,腳踏實地地工作,從不計較個人得失,有四個學期,主動代上語文課一兩個月,沒拿一張代課票,去年,我主動分管了教學管理工作,從沒向學校提出要什么額外報酬。

但是,校長和老師沒有忘記我,給予了我不少榮譽:先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,在此,我衷心感謝領導和老師們的厚愛。

2、有較為扎實的專業(yè)知識。

自參加工作以來,我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習,不斷加強學習.參加全國成人高考,年獲得了大學??茖W歷。

4、我能理解各層次的老師。

相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。

假如我有幸競聘成功,我將繼續(xù)發(fā)揚我的長處,協(xié)助校長搞好教導處工作,認真履行。

崗位職責。

繼續(xù)細化教學過程管理的要求組織教師扎扎實實地進行課改加強教研科研、教學反思的力度提高教學質量使工作再上新的臺階。同時樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識成為你們的合作伙伴。

崗位工作設想:教學是學校的中心工作,課堂是實施素質教育的主陣地,學校的一切工作都要服從、服務于教學、服務于學生,一切為了學生發(fā)展的道理,已在我的頭腦中牢固定位,質量是立校之基,興校之本。管理過程中,這一項工作的重心偏失不得,動搖不得。

為了使我校的教學工作真正落到實處,一是要繼續(xù)執(zhí)行教學規(guī)范,規(guī)范教學內容、規(guī)范教學時間,任何人不得隨意更改課程,不得侵占克扣教學時間,保證規(guī)定開設的課程開全、上足、教好。二是要繼續(xù)細化教學過程管理的要求,制定出符合我校實際的、便于操作的,同時又利于激勵、促進教學質大面積提升的細則要求,使老師們教學有干勁、有信心、有目標、有成就,學校檢查有依據(jù)、評價有標準,保證教材和新課標規(guī)定的知識、技能等方面的培養(yǎng)指標能夠真正得以實現(xiàn)。

尊敬的各位領導、同志們:

大家好:

今天,能夠走上黨辦主任的競崗演講臺,首先應該感謝黨委、政府的領導給我們這次展示自我、提高自我、鍛煉自我的機會,我將珍惜這次的機會,勇敢地迎接挑戰(zhàn),接受大家的評判。

本人出生于*年10月,現(xiàn)年**歲,大專文化,**年畢業(yè)到本鎮(zhèn)至今**年,歷任農機站站員、副站長、小學副校長、政府辦副主任、計生辦主任等職務,并于**年入黨。**年來,在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下,在各位同仁的支持和幫助下,多次獲得優(yōu)秀農機監(jiān)理員、先進工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全市先進個人等榮譽。借此機會向多年來給予我關懷和支持的領導和同志們致以最衷心的感謝。

從黨辦的職能看,綜合性較強、職能繁多,擔負著組織、宣傳、婦聯(lián)、共青團、工會等多項工作。辦主任必須具備一定的政策理論水平,文字綜合能力,組織協(xié)調能力和管理經(jīng)驗。今天,我所以參加這個崗位的競爭,理由有三:

第一,我認為這有利于提高自己的綜合素質,全面地審視自己、發(fā)展自已。古語說得好:流水不腐、戶樞不蠹,每一次工作和經(jīng)歷的變化對我人生閱歷的增長和能力的培養(yǎng)都是一次難得的機遇,我覺得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能學到新知識,增長新才干,開拓新視野,挖掘新潛力。這次新的崗位競爭,目的就在于鍛煉自己,獲得多方面實踐經(jīng)驗。在同志們的成功經(jīng)驗中吸取營養(yǎng),努力提高自身綜合素質。

第二,我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素質和個人品質。我有較強的敬業(yè)精神。工作認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨,干一行,愛一行、專一行。不斷加強自身的理論修養(yǎng),思想比較活躍,能較快地接受新事物,愛學習、愛思考、工作中注意發(fā)揮主觀能動性,做到辦事穩(wěn)妥,處世嚴謹,在廉潔自律上,要求嚴格,本人信奉誠實、正直的做人宗旨,能夠與人團結共事。

第三,我認為自己具備擔當此任所必須的知識和能力。參加過市委黨校的青年干部培訓,平時注重學習和積累,能夠及時掌握黨的方針政策,把握正確的方向,保持較高的政治敏銳性,具備一定的政策理論水平。有一定的文學基礎,具備文字的綜合能力。

近三年任計生辦主任,在外人看計生辦只是控制超生的問題,孰不知,它其中包含統(tǒng)計工作、宣傳工作、法規(guī)工作、協(xié)會工作、藥具以及技術服務等多項職能。這項工作鍛煉了我的組織協(xié)調能力,豐富了我的管理經(jīng)驗。堅定了我參加競選的決心。

如果競崗成功,我將以更加積極主動的態(tài)度對待工作對待同志,用心去關心他們,理解他們,尊重他們,體貼他們,堅持以坦誠的胸懷團結人,以有效的管理激勵人,以自身的言行帶動人,充分調動每個成員的工作熱情,挖掘每個成員潛力,為他們營造一個廣闊的發(fā)展和創(chuàng)造空間.

如果競崗成功,我將從三個“服從”出發(fā),即:服從組織原則,服從領導安排、服從客觀要求。堅持三個“面向”也就是使辦公室工作始終面向領導,面向基層、面向群眾,做好服務工作,讓辦公室成為黨委工作的喉舌,溝通干群關系的橋梁和紐帶。

當然,不論此次競崗成功與否,我都會做到:成功不自滿,落選不氣餒,堅決服從組織安排,一如既往努力工作。

我的演講就到這里,希望能贏得領導和同志們對我的信任和支持,謝謝大家。

尊敬的領導和老師們,站在這挑戰(zhàn)的舞臺上,我有信心、有決心搞好學校辦公室的工作,作為xx年輕的一代,我愿意承載這所學校的光榮與夢想!

大家好!

我叫,來自xx小學。非常榮幸參加今天的競聘演講,并期望能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。

我在教育中長大我能當教師,除了家庭的影響外,我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當時小鎮(zhèn)上沒有學前教育,我在寫拼音字母x的時候寫成了像在飛的小鳥。是老師手把手地教我學會的,就像我媽媽那樣,我不由自主地叫了一聲:"媽媽"。從此,在我心中播下了當教師的種子。

xx年前,我從師范學校踏上了這片熱土,走上了神圣的講壇。從此,教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的xx年中,我教過語文、數(shù)學、美術、體育、勞動、思品、信息技術等科目,當過多年的班主任、年級組長、教導處副主任等職,多次被評為"鎮(zhèn)級先進教師"、"優(yōu)秀班主任"。

我要在教書中實現(xiàn)自己的人生價值。有以上的人生經(jīng)歷,為我今后的教育教學管理工作打下了堅實的基礎。我有百倍的信心當好校長的助手,協(xié)助他辦好學校,讓學校上檔次,上水平,為創(chuàng)建教育強校增光添彩。

當前,教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天,各項改革措施逐步推出,素質教育實施正方興未艾。面向全體,全面發(fā)展,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。"面向全體"就是堅持促進每一個學生的發(fā)展,教師幫助每一個學生得到發(fā)展,因材施教,注意培養(yǎng)學生的個性特長。"全面發(fā)展"就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,提高他們的綜合素質。

如果有幸當上副校長,我將協(xié)助校長做好分管的工作,并實行"一個轉變,三個改革"。一個轉變就是轉變我們的人才觀:我們小學的任務是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存能力的少年,為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質合格并有特長的生源。

(一)改教學法。

我崇拜的教育家有很多:卡耐基、孔子、陶行知等,然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生。他成了我學習的偶像,從他那里我學到了不少為人處世的道理,學到了不少教育教學的經(jīng)驗。我特別佩服他的教法,他身為中學校長,不但當班主任,還教語文課,還要經(jīng)常在外作報告。按道理,他所任教的班級一定是差班,不是差班也一定是后進班。但事實勝于雄辯,他所帶的班級不但不是后進班,而是先進班,學生語文科成績名列前茅。我左思右想,他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同,他充分發(fā)揮了學生的主動性,大大地挖掘了學生的潛在能力,使學生在發(fā)現(xiàn)中學習,在創(chuàng)造中進步。他把學生分。

成語。

日記。

的問題,要求學生親自種豆子,把勞動的經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實地記錄下來。一個學期下來,學生不但喜歡寫作,而且寫得好,提高好學生的寫作能力。

(二)改教材。

新一輪的課程教改革早就定好了調子:國家實行國家、地方和學校課程體系;實行一綱多本;打破出版、發(fā)行的統(tǒng)一大局面。這是我國教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者,對這一改革從內心感到高興。一是我們有選用教材的權利;二是我們可以編寫校本教材;三是實行綜合課程后,我們的課本種類可以大大地減少,學生的書包將會真正地減輕,才能把素質教育深入地開展下去,教師才能抽出一點時間去進修,以適應時代的要求。

(三)改評價標準。

評價標準是方向標,具有強大的導向作用。一是上級政府部門對一所學校的評價;二是學校本身對教師工作的評價;三是對學生的評價。我將協(xié)助校長按督導評估的標準建設和管理好xx小學,力爭早日實現(xiàn)五年規(guī)劃的目標把學校辦成省一級學校。學校對教師工作的評價,一直是校長們頭痛的問題,因為教師的工作是良心工作,難以衡量。我認為可以制定相應的量化評比標準,實行量化考核,過程和結果相結合,定性和定量相結合。有利于學校整體工作;有利于教師積極性的調動;有利于學生綜合素質的提高。做到公平、公正、公開。作為學校領導絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價的唯一標準。要是這樣,接到后進班的教師再認真、再負責,第一學年可能什么也評不上。教師工作的評價考核,在xx小學做得很好。從來沒有教師因年度考核、評先、評優(yōu)鬧意見,真正考出業(yè)績、評出先進、鼓足了干勁。學生綜合素質的評價相當重要。評價學綜合生素質的標準就是你認為需要培養(yǎng)的目的。我們小學的培養(yǎng)目的是要把我們的學生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展,有理想、有道德、有文化、有紀律,有個性,有特長的初級人才。考核學生要以綜合考核為主,兼顧特殊,要不然就會扼殺學生的創(chuàng)造能力,特長生受打擊。不是說明我們培養(yǎng)的學生不要全面發(fā)展,而是想說明我們要讓某一部分學生的某一方面優(yōu)先發(fā)展,使我們的小學教育在普及的基礎上實行優(yōu)者更優(yōu),充分挖掘學生的潛在能力,真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力。其次,樹立終生教育的觀念,活到老學到老,更新知識,優(yōu)化知識結構。我們應該勇敢地迎上去,使自己與時俱進,不斷努力進取,將來成為全市及至全國的名師,同時愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻青春熱血,實現(xiàn)人生最大的價值,是我最大的幸福!

最后,我想說,不管能否當上副校長,但就我的人生旅程來說:我的過去屬于教育,現(xiàn)在屬于教育,將來仍然屬于教育。

謝謝!

教導主任競聘上崗演講稿篇九

尊敬的領導和老師們,站在這挑戰(zhàn)的舞臺上,我有信心、有決心搞好學校辦公室的工作,作為xx年輕的一代,我愿意承載這所學校的光榮與夢想!

大家好!

我叫,來自xx小學。非常榮幸參加今天的競聘演講,并期望能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。

我在教育中長大我能當教師,除了家庭的影響外,我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當時小鎮(zhèn)上沒有學前教育,我在寫拼音字母x的時候寫成了像在飛的小鳥。是老師手把手地教我學會的,就像我媽媽那樣,我不由自主地叫了一聲:"媽媽"。從此,在我心中播下了當教師的種子。

xx年前,我從師范學校踏上了這片熱土,走上了神圣的講壇。從此,教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的xx年中,我教過語文、數(shù)學、美術、體育、勞動、思品、信息技術等科目,當過多年的班主任、年級組長、教導處副主任等職,多次被評為"鎮(zhèn)級先進教師"、"優(yōu)秀班主任"。

我要在教書中實現(xiàn)自己的人生價值。有以上的人生經(jīng)歷,為我今后的教育教學管理工作打下了堅實的基礎。我有百倍的信心當好校長的助手,協(xié)助他辦好學校,讓學校上檔次,上水平,為創(chuàng)建教育強校增光添彩。

當前,教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天,各項改革措施逐步推出,素質教育實施正方興未艾。面向全體,全面發(fā)展,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。"面向全體"就是堅持促進每一個學生的發(fā)展,教師幫助每一個學生得到發(fā)展,因材施教,注意培養(yǎng)學生的個性特長。"全面發(fā)展"就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,提高他們的綜合素質。

如果有幸當上副校長,我將協(xié)助校長做好分管的工作,并實行"一個轉變,三個改革"。一個轉變就是轉變我們的人才觀:我們小學的任務是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存能力的少年,為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質合格并有特長的生源。

(一)改教學法。

我崇拜的教育家有很多:卡耐基、孔子、陶行知等,然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生。他成了我學習的偶像,從他那里我學到了不少為人處世的道理,學到了不少教育教學的經(jīng)驗。我特別佩服他的教法,他身為中學校長,不但當班主任,還教語文課,還要經(jīng)常在外作報告。按道理,他所任教的班級一定是差班,不是差班也一定是后進班。但事實勝于雄辯,他所帶的班級不但不是后進班,而是先進班,學生語文科成績名列前茅。我左思右想,他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同,他充分發(fā)揮了學生的主動性,大大地挖掘了學生的潛在能力,使學生在發(fā)現(xiàn)中學習,在創(chuàng)造中進步。他把學生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學生在自學過程中,有哪一方面的問題,就去找那個小組的成員解決。學生如此學習,他當然可以自由了。我也在小學生中發(fā)揮他們的主動性,取得了很好的教學效果。我針對小學三年級的學生怕寫作文、日記的問題,要求學生親自種豆子,把勞動的經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實地記錄下來。一個學期下來,學生不但喜歡寫作,而且寫得好,提高好學生的寫作能力。

(二)改教材。

新一輪的課程教改革早就定好了調子:國家實行國家、地方和學校課程體系;實行一綱多本;打破出版、發(fā)行的統(tǒng)一大局面。這是我國教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者,對這一改革從內心感到高興。一是我們有選用教材的權利;二是我們可以編寫校本教材;三是實行綜合課程后,我們的課本種類可以大大地減少,學生的書包將會真正地減輕,才能把素質教育深入地開展下去,教師才能抽出一點時間去進修,以適應時代的要求。

(三)改評價標準。

評價標準是方向標,具有強大的導向作用。一是上級政府部門對一所學校的評價;二是學校本身對教師工作的評價;三是對學生的評價。我將協(xié)助校長按督導評估的標準建設和管理好xx小學,力爭早日實現(xiàn)五年規(guī)劃的目標把學校辦成省一級學校。學校對教師工作的評價,一直是校長們頭痛的問題,因為教師的工作是良心工作,難以衡量。我認為可以制定相應的量化評比標準,實行量化考核,過程和結果相結合,定性和定量相結合。有利于學校整體工作;有利于教師積極性的調動;有利于學生綜合素質的提高。做到公平、公正、公開。作為學校領導絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價的唯一標準。要是這樣,接到后進班的教師再認真、再負責,第一學年可能什么也評不上。教師工作的評價考核,在xx小學做得很好。從來沒有教師因年度考核、評先、評優(yōu)鬧意見,真正考出業(yè)績、評出先進、鼓足了干勁。學生綜合素質的評價相當重要。評價學綜合生素質的標準就是你認為需要培養(yǎng)的目的。我們小學的培養(yǎng)目的是要把我們的學生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展,有理想、有道德、有文化、有紀律,有個性,有特長的初級人才??己藢W生要以綜合考核為主,兼顧特殊,要不然就會扼殺學生的創(chuàng)造能力,特長生受打擊。不是說明我們培養(yǎng)的學生不要全面發(fā)展,而是想說明我們要讓某一部分學生的某一方面優(yōu)先發(fā)展,使我們的小學教育在普及的基礎上實行優(yōu)者更優(yōu),充分挖掘學生的潛在能力,真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力。其次,樹立終生教育的觀念,活到老學到老,更新知識,優(yōu)化知識結構。我們應該勇敢地迎上去,使自己與時俱進,不斷努力進取,將來成為全市及至全國的名師,同時愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻青春熱血,實現(xiàn)人生最大的價值,是我最大的幸福!

最后,我想說,不管能否當上副校長,但就我的人生旅程來說:我的過去屬于教育,現(xiàn)在屬于教育,將來仍然屬于教育。

謝謝!

教導主任競聘上崗演講稿篇十

大家好!

春節(jié)剛過,請首先允許我衷心的祝福在座的各位領導、各位評委、各位同事及您的家人在新的一年里,身體健康,萬事如意!

我行這次人事制度改革,對銀行副主任采用公開招聘的方式,為全體干部職工提供了一個公平競爭的機會,我非常擁護,并積極參與競爭。下面,我分三部分向各位領導、評委、同事匯報我的情況。

我叫xxx,今年xx歲,大專學歷,會計師。至擔任科主任,主要從事管理會計、出納工作。至今在信貸科工作。工作中,我干一行,愛一行,專一行,在每個工作崗位上都做出了一定的成績,先后多次獲得支行先進工作者等榮譽稱號。

今天之所以走到講臺上參加支行信貸科主任的競聘,我認為我已具備了擔任這一崗位的許多條件,我有能力,有信心、有決心勝任這崗位,我的優(yōu)勢主要有:

一是我思想進步,具有一定的政治素養(yǎng)。

我從小接受了良好的傳統(tǒng)教育,因而培養(yǎng)造就了自己光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。平時,我注重加強自身修養(yǎng),做事堅持原則,遵紀守法,思想進步,工作遵紀守法,深受社領導和同事們的信任。

二是我工作適應能力強,具有豐富的工作經(jīng)驗和組織管理能力。

回想起來,自參加工作以來,我一直從事科的管理工作。在工作過程中,從來沒有因為我的失職而造成工作的損失,在工作實際管理中,并且積累了豐富的工作經(jīng)驗,具備了較強的組織與管理能力。同時,多年的管理經(jīng)驗及工作經(jīng)歷,已使我基本具備了擔任信貸科主任所需要的工作能力,組織能力。

三是我善于交際,客戶群較多。我性格外向,喜歡和各類人溝通。多年的`工作經(jīng)歷,使我積累了豐富的客戶資源。另外,我家又是本地,對當?shù)匾恍┢髽I(yè)、金融界了解比較多,能更有利于拉存款及辦理各項業(yè)務。

四是樹立了強烈的工作責任感和敢于吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新。

我出生于一個普通家庭,深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。我的家庭教育、生活和多年的工作經(jīng)歷,使我鍛煉了很強的吃苦耐勞的精神,為了完成繁重的工作任務,經(jīng)常廢寢忘食、通宵達旦地加班加點。所有這些,都為我做好信貸科主任工作提供了可靠的保障。

如果承蒙各位領導、評委、同事們的厚愛,讓我信貸科主任的領導崗位,我將不負眾望,不辱使命,努力把領導和同事們的這種信任,化為在新起點上做出一翻事業(yè)的機遇。我一定努力做好如下幾點:

第一、真誠講團結。

多年的工作經(jīng)驗告訴我,同事時間,搞好團結比什么都重要。為此,我將擺正自己的位置,在領導面前,凡事多請示、多匯報、多交心通氣,團結協(xié)作,認真履行崗位職責。在同事面前,凡事多交流,增進友誼,搞好團結,使大家相互理解、相互信任、相互支持、上下齊心,把社里的工作搞好。

第二、加強本部門管理力度,健全各項管理制度。

我將不斷尋找工作的新思路、新方法,積極做好信貸科的管理工作,建立完善的內新管理制度,明確分工,劃清職責。設置相應的規(guī)章制度,使職工有據(jù)可循。明確各崗位職責,使每位職工知道自己需要干什么和怎么去干。

第三、抓好拉存款業(yè)務,做好貸款資金管理。

信貸科主要任務就是做好資金管理與存款業(yè)務。為此,我將建立一整套存款獎勵政策,讓自己走出去,多與企業(yè)及金融單位溝通,做好上門服務。想法設法拉存款。同時,還要積極探索金融機構的發(fā)展途徑。建立信用評價體系,尋求信企溝通渠道,建立擔保機構;做好貸款資金管理。

第四、我將努力提高自身素質建設。

打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功,我將努力加強自身修養(yǎng),勤奮學習,不斷提高業(yè)務能力,增強自身綜合素質。在支行的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺經(jīng)受考驗,在紛繁復雜的社會里把握好人生之舵,校正好人生航向。把一顆赤誠的心奉獻給我國偉大的金融事業(yè)。

各位領導、各位評委,十分鐘的競聘演講,濃縮了人生的一個短暫的片段,但是我相信,有你們的激勵和鞭策,我一定會奮發(fā)有為、不辱使命、不負眾望,把信貸科主任的工作做好。最后,我想說,作為信貸科主任,目前或許我不是最優(yōu)秀的,但我將一定做最努力的。請大家考驗我,信任我!

謝謝大家!

教導主任競聘上崗演講稿篇十一

我首先感謝領導、同志們的信任和支持,給了我這個機會來參加競職演講。

我競聘的崗位是公司辦公室副主任。我決定來參加這個崗位的競聘,因為,我知道,我有5個有利的條件:

一是熟練運用計算機和網(wǎng)絡的能力是我的一個明顯優(yōu)勢?,F(xiàn)代社會是信息化的社會,中國已加入wto,在國際和國內建筑市場日益競爭激烈的環(huán)境下,信息化是現(xiàn)代企業(yè)管理科學化的重要基礎,信息化的建設已迫在眉睫。我認為公司通過局域網(wǎng)的建設,機關各部門資源已經(jīng)可以共享,部門之間的信息已可以快速交流,但機關信息中心還可以通過寬帶網(wǎng)接入國際互聯(lián)網(wǎng),進行電子郵件的收發(fā)及信息的查詢工作。機關和各項目經(jīng)理部可以通過廣域網(wǎng)進行信息交流;另外,競爭時的商業(yè)信息的保密顯得特別重要,只有具備較強的網(wǎng)絡知識與能力,才能更有效地進行防范。局域網(wǎng)管理、電子信箱管理、部門與部門或項目部之間的信息交流管理,管理等工作目前我已勝任,再經(jīng)過努力和加強學習我是完全可以做得更出色的。

二是我有較為豐富的工作經(jīng)驗和相關知識。我在機關教育科工作×年多了,主要承擔對外業(yè)務,具備較強的公共關系能力。由于經(jīng)常和辦公室接觸,深知辦公室在公司工作中的地位、作用;知道辦公室的職責、任務和規(guī)范;清楚辦公室工作人員所必備的素質和要求;悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略,可以勝任辦公室副主任的工作。

三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。以“認認真真履行職責,扎扎實實搞好工作”為信條,言行與公司保持高度一致,踏實肯干,誠實待人。經(jīng)過多年學習和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力都有了很大提高。我的兩篇論文在今年的××市職工教育研究會組織的論文競賽中一篇被評為二等獎,一篇被評為了三等獎,我認為我完全能夠勝任辦公室工作。

四是有強烈的事業(yè)心和高度的責任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重、寬宏大量,從不斤斤計較個人利益。能尊敬領導、團結同事。我也深知在知識更新飛速的年代要不斷的學習、裝備自己,努力在各方面充實自己。

五是有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。

如果我擔任公司辦公室副主任,我會認真做好以下幾個方面的工作,真正當好公司領導和辦公室主任的助手。

1.加強學習,積極主動做好日常事務工作,努力提高服務質量。只有不斷加強國際國內形勢和公司的各項管理制度和相關業(yè)務知識的學習,不斷充實自己,才能勝任崗位要求。公司辦公室擔負著全公司的`文秘、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作,是信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的窗口,是全公司各項工作起輔助作用的綜合職能部門,既要承擔繁忙的事務,又要參與政務,做好公司領導的參謀和耳目。同時,辦公室的很多工作實際上就是服務工作。因此,從事辦公室工作光榮而又辛苦,需要有強烈的事業(yè)心和責任感;需要有較強的工作能力和工作藝術。另外我還要加強黨性鍛煉,服從安排,言行一致,顧全大局,堅決維護公司領導班子的團結,維護領導的形象。同時,充分發(fā)揮辦公室全體人員的工作積極性,使每一個人對工作都能精益求精,不斷提高辦公室的服務質量,做好辦公室的工作。

2.做好綜合協(xié)助、協(xié)調工作,處理好與領導和同事的關系,確保公司的政令暢通。我將及時地傳達貫徹公司黨組和公司會議的決策,并加強督辦檢查,促進我公司各項決策的落實。并且認真、科學地做好公司領導之間,部門與部門之間的溝通協(xié)調工作,避免互相扯皮、推諉的現(xiàn)象發(fā)生。使大家通力合作,密切配合。在行動上必須與領導保持一致,在思想上與領導同步思維,支持領導、尊重領導、服從領導,維護領導的權威。同時,還要處理好和同事之間的關系。工作上要擺正自己副職的位置,協(xié)助辦公室主任根據(jù)實際情況,合理分工、合理調度,認真落實崗位責任制;還要在關心同事、支持同事、指導同事、理解同事、重視同事上下功夫。做到以誠待人、以理服人,通過溝通、調節(jié),協(xié)調好本部門員工之間的關系,做到全體員工一條心,保證扎扎實實,井然有序的做好本部門的各項工作。

3.當好參謀助手,服務公司領導決策。我將及時準確地掌握公司的各方面工作動態(tài),及時向主任和公司領導反饋各方面的信息;并且注意調查分析,主動為公司領導獻計獻策,對各種情況進行科學的分析和判斷,為領導決策提供可靠的依據(jù)。真正為領導當好參謀助手,做好后勤工作。

4.發(fā)揮自己的計算機的特長,合理規(guī)劃公司的信息化建設這個出長遠效益的工作。計算機網(wǎng)絡的建設和維護是一個龐大的技術含量高的工作,不是一個人能夠實現(xiàn)的。隨著公司規(guī)模的擴大和網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展,我們公司局域網(wǎng)也要不斷向前發(fā)展。而我們現(xiàn)在面臨著免票取消,成本增大的困難,信息化的建設尤為重要。通過公司信息化的建設,網(wǎng)絡的完善和加強,既可以節(jié)省費用,降低成本,又可以提高公司的形象和聲譽。公司網(wǎng)絡未來的發(fā)展方向是:內部網(wǎng)絡要不斷發(fā)展完善,力爭公司的網(wǎng)頁早日送上國際互聯(lián)網(wǎng);公司局域網(wǎng)和廣域網(wǎng),其網(wǎng)絡上運行的軟件要不斷充實,功能要不斷增加,逐漸向多媒體方向發(fā)展,舉行網(wǎng)上會議、網(wǎng)上培訓、網(wǎng)上閱讀技術書籍,向無紙化辦公方向發(fā)展。正因為我對計算機的酷愛和較強的專業(yè)知識,我認為我擔任辦公室副主任的工作是更有利于公司信息化的建設和發(fā)展的。

謝謝大家。

教導主任競聘上崗演講稿篇十二

各位領導、各位評委、各位同事:

大家好!此時此刻,感謝聯(lián)社黨委和領導給了我這次競聘的機會。我競聘的是銀行個人客戶中心副主任競聘演講稿。

我叫,今年40歲,中共黨員,本科學歷、經(jīng)濟師。1988年4月進入信合系統(tǒng),曾在威遠縣永明鄉(xiāng)信用社、和安鄉(xiāng)信用社、威遠縣新店信用社、向義信用社工作過,20xx年1月至現(xiàn)在在威遠縣祥龍信用社工作。先后在出納、會計、信貸員、副主任(分管信貸)、客戶經(jīng)理等崗位鍛煉過,信貸專業(yè)年限20xx年。

副主任主要協(xié)助主任開展工作和做好經(jīng)營管理工作,還要扎扎實實抓好個貸中心工作。而個貸中心主要面向縣內城鎮(zhèn)居民、各級公務員、個體經(jīng)營戶,從事生產(chǎn)經(jīng)營、對外擔保業(yè)務以及下崗職工再就業(yè)活動所需資金,給予信貸支持。這種專業(yè)化的服務需要專用性人才,但對照我個人的素質和能力,我覺得我還是有能力和信心勝任這個崗位。因為我具有以下五個優(yōu)勢。

一、具有較高的政治素質、個人素質和職業(yè)操守。我始終注重加強自身政治修養(yǎng),努力使自己在政治上與黨組織保持高度一致。同時,我踏實肯干,任勞任怨,吃苦耐勞,團結同事,工作中能自覺遵守規(guī)章制度,能以主人翁精神為信社利益而拼搏。我還具備高度的責任感和使命感。我知道,無論做什么事情,沒有強烈的責任感和使命感,都很難取得成功。

二、具有豐富的信貸實踐經(jīng)驗。1993年開始從事信貸崗位,對保全信貸資產(chǎn)和拓展信貸領域有較強的能力,使向義信用社從1993年到20xx年取得了輝煌的成績,20xx年到了祥龍信用社專門從事個貸經(jīng)營,全面熟悉個貸流程,在激烈的競爭中迎得市場,將“城市信用社”信貸業(yè)務門庭若市,在全縣范圍率先開展按揭業(yè)務,與10個樓盤進行了合作,目前按揭余額達2億。

三、具有較強的信貸管理水平。自從事信貸以來,從嚴控制了新增貸款風險,有效的拓展的業(yè)務領域。

四、具有充實的信貸理論。為適應不斷發(fā)展的信貸業(yè)務,掌握了各項基礎知識,將各項法律知識有機的運用到了信貸實踐上。20xx年在聯(lián)社領導的支持下到省聯(lián)社信貸監(jiān)管處學習工作了一個月,對提升自己起到很大的幫助,如有機會管理個貸將發(fā)揮所長。知識的升華,能力的培育,在20xx年以全縣第一名的成績獲得在省聯(lián)社培訓的機會,一個月的信貸業(yè)務,讓我掌握了大客戶的相關知識,今年3月聯(lián)社領導又給予我到省聯(lián)社培訓的機會,自認為在管理個貸是有信心的。

進行崗位競聘的意義遠遠大于簡單的成功與失敗。如果能夠得到領導和同事們的信任,在這競聘中脫穎而出,我一方面責無旁貸協(xié)助主任開展工作和做好經(jīng)營管理工作,另一方面,我將努力履行好個貸中心“集中審批、集中放款、集中檔案管理、集中催收”職能。我的工作思路是:

一、當做好主任的參謀和助手。我將擺正自己的位置,當好主任的參謀和助手,努力做到工作主動不越位,協(xié)助管理不越權,建言獻策不添亂。同時我將協(xié)助主任積極做好部門之間的協(xié)調工作,加強內部的溝通與交流,努力營造和諧、寬松的工作氛圍。

二、全力以赴抓好個貸中心工作。

1、加強政策業(yè)務學習,不斷提高自身政治、業(yè)務素質。利用中心每周一次的例會和學習時間加強政治學習,同時不斷加強自身業(yè)務素質的學習。個貸中心對于我來說完全是一個新的崗位、新的環(huán)境。因此我自加壓力多學多看多動手,認真學習信社各項規(guī)章制度。

2、做好個貸中心的貸款業(yè)務受理。在工作中,我將認真搞好個人貸款資料受理的收集和初審工作,并及時傳遞貸款資料,并做好貸款受理的登記工作,認真仔細的做好對客戶的咨詢解釋。

3、加強協(xié)調,形成合力。單絲不成線,獨木難成林。沒有團隊的力量,就沒有集體的成功。我將做到與領導和同事們進行溝通。在與其他團隊成員在溝通中建立相互信任、相互幫助的橋梁,實現(xiàn)業(yè)務工作目標,努力促進信用社工作再創(chuàng)新輝煌、再登新臺階。

4、廉潔自律。我將不斷加強對法律、法規(guī)和信社各項規(guī)章制度以及信貸新規(guī)則的學習,并自覺履行和遵守,同時嚴格按照黨員的標準來要求自己。在對待客戶上做到一視同仁。不做有損黨員形象、信社形象的事,自覺接受群眾的監(jiān)督,不做任何違法違紀行為。

如果承蒙各位領導和同事們的厚愛,讓我走上信社部副主任的崗位,我將用切實的行動來回報大家的厚愛,在以后任重道遠、艱難困苦的工作中永不言棄!

我的演講完畢。謝謝大家!

教導主任競聘上崗演講稿篇十三

尊敬的各位領導,各位同事:大家好!此時此刻,心中百感交集,一是榮幸自己趕上了挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時機;二是感謝各位領導多年來對我的教育和培養(yǎng),感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同志對我的幫助和信任,感謝學校領導和各位老師,為我們創(chuàng)造了這次機會!假如我有幸當上教導主任,我將堅持上為領導分憂,下為群眾服務的原則,并把它作為全部工作的出發(fā)點和落腳點,圍繞創(chuàng)新與管理兩大主題,突出師德建設和業(yè)務素質建設。我的基本思路和打算是:

一、指導思想以學校工作計劃為基本框架,堅持以教學為中心,以質量為根本,全面推進課程改革,加強課堂教學微觀研究,努力提高課堂效率。以求真務實的態(tài)度,努力促使教師的專業(yè)素質、學生的學習效益穩(wěn)步提高。

二、重點工作

1.積極探索新世紀新階段未成年人思想道德建設的規(guī)律,構建科學、有效的道德教育體系,切實提高德育工作的實效性,努力開創(chuàng)德育工作新局面。

1、認真組織實施“十一五”課題計劃,把好質量關,寓新的教學方式和學習方式于常規(guī)教學管理中,積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關系,努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊伍。

2.全面推進初中課程改革,以改變課堂為重點,突出學生的主體作用,促進學生全面發(fā)展。

2、深入到課堂、教師、學生中間,了解教學情況,誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲,,協(xié)助合作改進教學方法,指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動,創(chuàng)造性的使用教材,有效實施校本課程,組織教師扎扎實實的進行課程改革。

3.以青年教師培養(yǎng)為重點,抓住關鍵(師德和業(yè)務),著力加強師資隊伍建設,促使教師專業(yè)化水平發(fā)展。

3、認真開展多種形式的教研活動和練兵活動,求實創(chuàng)新,深入解決課改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑,發(fā)展教師的素質能力,完善教師業(yè)務成長檔案,推動教師專業(yè)化成長進程,使青年教師早日成長為骨干教師,骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。

4.加強尖子學生的培養(yǎng)力度,扎實有效地搞好九年級畢業(yè)班工作。積極探索和加強基礎年級教育教學質量管理,確保學校教學質量的連續(xù)性和穩(wěn)定性。

4、積極關注學生的健康成長與發(fā)展,引導教師落實全面的育人觀,從學生的“可塑性”上下功夫,及時了解學生的學習情況,加強師生的溝通,與學生的平等對話。

5.規(guī)范制度,明確職責,嚴格要求,全程管理,努力實現(xiàn)教育教學管理向有序化、系統(tǒng)化、規(guī)范化、標準化發(fā)展。

5、繼續(xù)完善與建立學生的成長記錄檔案,及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作,控輟保學,保持我校學苗的穩(wěn)定。

6、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高學生的心理健康水平,教育學生學會保護自己,學會對突發(fā)事件的應對解決方法,有效提高學生的安全自護意識。

7、加強校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作,為早日實現(xiàn)我?;▓@式學校目標的實現(xiàn)而努力奮斗。

各位領導,各位老師,以上是我的工作舉措,更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任,我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,克服我的不足,協(xié)助副校長與全體教師一道,把我校的教育教學工作推向新的高度,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。

教導主任競聘上崗演講稿篇十四

各位領導,各位老師:

大家好!

我叫xx,今年xx歲,中共黨員,xx年畢業(yè)于師范學校,xx年參加工作,現(xiàn)任xxx職位。

我工作時間不長,在各位領導和教師面前,我是一個才疏學淺的老師,但在這幾年的教學生涯中我一直在努力著,奮斗著,在這幾年的教學工作中,我一直擔任著班主任,班內的各項工作在學校都名列前茅。除此之外,我還經(jīng)常參加學校的各項活動,聽課、評課、講課、論文評選等,去年參加的市舉行的優(yōu)質課評選活動,我獲得了一等獎的好成績,這些活動,不僅使我獲得了榮譽,更使我在教改的今天獲得了很多的知識。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養(yǎng)對象,在雷老師的指導下,我們通過聽課、評課,還有老師講評等活動使我對新課標有了一定的認識,對教學方法,教學技能也有所掌握。另外,在聽課、評課中,也掌握了一定的技巧。培訓活動還沒有結束,我相信,這項活動會給我?guī)砗芏嗍斋@,只要我努力,我會做的更好。我也相信,這個活動對我搞好科研這項工作,也會起到很大作用。因此,我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的'機遇,更愿意把這個競聘過程當作激發(fā)我教育科研意識的宣言,當作我向各位老師學習,接受各位評判的一個難得的機會。因此,我堅定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。

我知道,要成為一名合格的科研主任并不容易,今天,站在這里,我清楚自己選擇了一條艱難的道路。但我堅信,一個人,只要執(zhí)著地熱愛自己的事業(yè),就一定能把他所從事的事業(yè)做好。回首5年的班主任生涯,它使我受益匪淺,使我對學校、對學生,對這份職業(yè)產(chǎn)生了一種執(zhí)著和熱愛。當然,5年的一線教學實踐,不僅僅是一種經(jīng)歷,更是一種財富。它會讓我的工作更貼近學生的成長,更貼近教師的需求,更有利于學校的發(fā)展。我愿意把它當作一種資源,一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以,我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。我相信,只要不斷地“挑戰(zhàn)自我,超越自我”,就一定會到達成功的頂峰。

如果我今天的競聘,能得到領導和同事們的認可,給我信任,給我這個機會。我將傾盡自己所能,從我做起,做好科研興校的領頭雁,讓科研室真正成為學??蒲械闹麝嚨?,做好學校發(fā)展的智庫,為領導決策提供信息、出謀劃策,做好教師成長的服務員,為教師的專業(yè)化成長搭建多種交流平臺,做好學??蒲械墓芾韱T,讓學校的科研制度更加完善,管理更加人性。

我知道,新一屆領導班子正在為構建我校師生的共同愿景而不懈地探索,一旦我競聘成功,我將借助科研室的優(yōu)勢,帶領廣大教師以新課程改革的理念為指導,以學校內涵發(fā)展為落腳點,依托于學校師生共同愿景的構建,潛心于學校校園文化建設、教師專業(yè)化發(fā)展、學生生命成長、有效課堂教學的研究,為學校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。

我的演講結束了,謝謝大家!

教導主任競聘上崗演講稿篇十五

大家好!

我叫xxx,來自xx小學。非常榮幸參加今天的競聘演講,并期望能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。

我在教育中長大我能當教師,除了家庭的影響外,我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當時小鎮(zhèn)上沒有學前教育,我在寫拼音字母x的時候寫成了像在飛的小鳥。是老師手把手地教我學會的,就像我媽媽那樣,我不由自主地叫了一聲:"媽媽"。從此,在我心中播下了當教師的種子。

xx年前,我從xx師范學校踏上了這片熱土,走上了神圣的講壇。從此,教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的xx年中,我教過語文、數(shù)學、美術、體育、勞動、思品、信息技術等科目,當過多年的`班主任、年級組長、教導處副主任等職,多次被評為"鎮(zhèn)級先進教師"、"優(yōu)秀班主任"。

我要在教書中實現(xiàn)自己的人生價值。有以上的人生經(jīng)歷,為我今后的教育教學管理工作打下了堅實的基礎。我有百倍的信心當好校長的助手,協(xié)助他辦好學校,讓學校上檔次,上水平,為創(chuàng)建教育強校增光添彩。

當前,教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天,各項改革措施逐步推出,素質教育實施正方興未艾。面向全體,全面發(fā)展,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。"面向全體"就是堅持促進每一個學生的發(fā)展,教師幫助每一個學生得到發(fā)展,因材施教,注意培養(yǎng)學生的個性特長。"全面發(fā)展"就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,提高他們的綜合素質。

如果有幸當上副校長,我將協(xié)助校長做好分管的工作,并實行"一個轉變,三個改革"。一個轉變就是轉變我們的人才觀:我們小學的任務是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存能力的少年,為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質合格并有特長的生源。

我崇拜的教育家有很多:卡耐基、孔子、陶行知等,然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生。他成了我學習的偶像,從他那里我學到了不少為人處世的道理,學到了不少教育教學的經(jīng)驗。我特別佩服他的教法,他身為中學校長,不但當班主任,還教語文課,還要經(jīng)常在外作報告。按道理,他所任教的班級一定是差班,不是差班也一定是后進班。但事實勝于雄辯,他所帶的班級不但不是后進班,而是先進班,學生語文科成績名列前茅。我左思右想,他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同,他充分發(fā)揮了學生的主動性,大大地挖掘了學生的潛在能力,使學生在發(fā)現(xiàn)中學習,在創(chuàng)造中進步。他把學生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學生在自學過程中,有哪一方面的問題,就去找那個小組的成員解決。學生如此學習,他當然可以自由了。我也在小學生中發(fā)揮他們的主動性,取得了很好的教學效果。我針對小學三年級的學生怕寫作文、日記的問題,要求學生親自種豆子,把勞動的經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實地記錄下來。一個學期下來,學生不但喜歡寫作,而且寫得好,提高好學生的寫作能力。

新一輪的課程教改革早就定好了調子:國家實行國家、地方和學校課程體系;實行一綱多本;打破出版、發(fā)行的統(tǒng)一大局面。這是我國教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者,對這一改革從內心感到高興。一是我們有選用教材的權利;二是我們可以編寫校本教材;三是實行綜合課程后,我們的課本種類可以大大地減少,學生的書包將會真正地減輕,才能把素質教育深入地開展下去,教師才能抽出一點時間去進修,以適應時代的要求。

評價標準是方向標,具有強大的導向作用。一是上級政府部門對一所學校的評價;二是學校本身對教師工作的評價;三是對學生的評價。我將協(xié)助校長按督導評估的標準建設和管理好xx小學,力爭早日實現(xiàn)五年規(guī)劃的目標把學校辦成省一級學校。學校對教師工作的評價,一直是校長們頭痛的問題,因為教師的工作是良心工作,難以衡量。我認為可以制定相應的量化評比標準,實行量化考核,過程和結果相結合,定性和定量相結合。有利于學校整體工作;有利于教師積極性的調動;有利于學生綜合素質的提高。做到公平、公正、公開。作為學校領導絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價的唯一標準。要是這樣,接到后進班的教師再認真、再負責,第一學年可能什么也評不上。教師工作的評價考核,在xx小學做得很好。從來沒有教師因年度考核、評先、評優(yōu)鬧意見,真正考出業(yè)績、評出先進、鼓足了干勁。學生綜合素質的評價相當重要。評價學綜合生素質的標準就是你認為需要培養(yǎng)的目的。我們小學的培養(yǎng)目的是要把我們的學生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展,有理想、有道德、有文化、有紀律,有個性,有特長的初級人才。考核學生要以綜合考核為主,兼顧特殊,要不然就會扼殺學生的創(chuàng)造能力,特長生受打擊。不是說明我們培養(yǎng)的學生不要全面發(fā)展,而是想說明我們要讓某一部分學生的某一方面優(yōu)先發(fā)展,使我們的小學教育在普及的基礎上實行優(yōu)者更優(yōu),充分挖掘學生的潛在能力,真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力。其次,樹立終生教育的觀念,活到老學到老,更新知識,優(yōu)化知識結構。我們應該勇敢地迎上去,使自己與時俱進,不斷努力進取,將來成為全市及至全國的名師,同時愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻青春熱血,實現(xiàn)人生最大的價值,是我最大的幸福!

最后,我想說,不管能否當上副校長,但就我的人生旅程來說:我的過去屬于xx教育,現(xiàn)在屬于xx教育,將來仍然屬于xx教育。

謝謝!

教導主任競聘上崗演講稿篇十六

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!首先感謝學校給我這樣一次機會參加。對我個人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次學習和鍛煉。

我叫xxx,畢業(yè)于瓊州學院外語系,今天,我所的崗位是,面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件:

第一、在工作中認真責,做好每一件事的工作態(tài)度是我對自己的要求。不管有無經(jīng)驗、能力如何,我都想以自己正直、善良的人格,去感染這些不幸的孩子們。

第二、我曾經(jīng)擔任過近十年的班主任工作,讓我積累了班主任工作的直接經(jīng)驗,從中學到了很多的管理方法和經(jīng)驗。我想這段經(jīng)歷對我以后的工作會有很大幫助。

班主任是聯(lián)系學生和家長、學校之間的紐帶,是學校工作中的重心。一個班級就像一列列火車,這列火車能裝多少貨物、沿什么軌道跑,跑向哪里,跑得快不快,全靠班主任這個火車頭帶領。班主任工作尤其瑣碎、辛苦,它要求承擔此工作的老師要有高度的敬業(yè)精神和責任感,有著科學的管理方法和組織能力,更要有“一切為了學生,為了學生的一切”服務的精神。感悟班級管理,說到底方法只有一個字,那就是愛,但班級管理的真諦卻在于會愛。

假使我能,給我一個班級,我將至少具體,扎實,細致的做好以下五方面的工作:

一、作為一名普通或是班主任,一定要把愛放在第一位,而且與學生保持平等,絕不能高高在上,那導致的結果只是學生怕你,而不是學生敬你,應該作為學生的朋友,充分尊重學生,縮短師生之間心靈上的距離,當然,關心和尊重學生并不等于放任自由,聽之任之,而應該外慈內嚴。

二、建立健全的班級管理制度,一個良好的班集體,并不是班主任一個人在孤軍奮戰(zhàn),而應該充分發(fā)揮班委的作用,讓每個學生參與管理,齊抓共管。

三、提高學生綜合素質??朔苑秩∪?,一刀切的現(xiàn)象。提高學生素質,也不是提高幾個學生素質,而應注重引導“優(yōu)秀生”,鼓勵“后進生”,開展一幫一,為學[生營造一個良好的學生學習環(huán)境,使同學們感覺到“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,堅信每個學生都有閃光點,另外,加強與的聯(lián)系,團結協(xié)作。

四、做學校教育與家庭教育的橋梁,班主任必須深入了解學生的基本情況,掌握學生的`思想動態(tài),經(jīng)常家訪,以便有的放矢,讓學生進得來,留得住,學得好!

五、努力提高業(yè)務水平。我會堅持學習,尤其是我在剛進入我校,學校就安排我和梅秋紅和魏運城兩位老師搭檔,又和顧老師等一批優(yōu)秀的老師坐在同一個辦公室,從他們身上,我才真正知道什么才叫敬業(yè)。所以無論我聘上還是沒聘上,我都要虛心地像他們請教在工作中遇到的困難和難題。

領導、老師們,我有信心、有決心做好班主任的教育工作,我將用左肩擔著愛我的孩子,用我的右肩擔著我愛的幼兒園,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為xxxx的明天獻出自己的一點光和熱。

我的演講完畢,謝謝大家!

教導主任競聘上崗演講稿篇十七

各位領導、各位評委、各位同事:

大家好!此時此刻,感謝聯(lián)社黨委和領導給了我這次競聘的機會。我競聘的是銀行信貸部主任競聘演講稿。

我叫,今年40歲,中共黨員,本科學歷、經(jīng)濟師。1988年4月進入信合系統(tǒng),曾在威遠縣永明鄉(xiāng)信用社、和安鄉(xiāng)信用社、威遠縣新店信用社、向義信用社工作過,20xx年1月至現(xiàn)在在威遠縣祥龍信用社工作。先后在出納、會計、信貸員、副主任(分管信貸)、客戶經(jīng)理等崗位鍛煉過,信貸專業(yè)年限20xx年。

人客戶中心主要面向縣內城鎮(zhèn)居民、各級公務員、個體經(jīng)營戶,從事生產(chǎn)經(jīng)營、對外擔保業(yè)務以及下崗職工再就業(yè)活動所需資金,給予信貸支持。而人客戶中心副主任要協(xié)助主任做好人客戶中心經(jīng)營管理工作。這種專業(yè)化的服務需要專用性人才,但對照我個人的素質和能力,我覺得我還是有能力和信心勝任副主任這個崗位。因為我具有以下五個優(yōu)勢。

一、具有較高的政治素質、個人素質和職業(yè)操守。我始終注重加強自身政治修養(yǎng),努力使自己在政治上與黨組織保持高度一致。同時,我踏實肯干,任勞任怨,吃苦耐勞,團結同事,工作中能自覺遵守規(guī)章制度,能以主人翁精神為信社利益而拼搏。我還具備高度的責任感和使命感。我知道,無論做什么事情,沒有強烈的責任感和使命感,都很難取得成功。

二、具有豐富的信貸實踐經(jīng)驗。1993年開始從事信貸崗位,對保全信貸資產(chǎn)和拓展信貸領域有較強的能力,使向義信用社從1993年到20xx年取得了輝煌的成績,20xx年到了祥龍信用社專門從事個貸經(jīng)營,全面熟悉個貸流程,在激烈的競爭中迎得市場,將“城市信用社”信貸業(yè)務門庭若市,在全縣范圍率先開展按揭業(yè)務,與10個樓盤進行了合作,目前按揭余額達2億。

三、具有較強的信貸管理水平。自從事信貸以來,從嚴控制了新增貸款風險,有效的拓展的業(yè)務領域。

四、具有充實的信貸理論。為適應不斷發(fā)展的信貸業(yè)務,掌握了各項基礎知識,將各項法律知識有機的運用到了信貸實踐上。20xx年在聯(lián)社領導的支持下到省聯(lián)社信貸監(jiān)管處學習工作了一個月,對提升自己起到很大的幫助,如有機會管理個貸將發(fā)揮所長。知識的升華,能力的培育,在20xx年以全縣第一名的成績獲得在省聯(lián)社培訓的機會,一個月的信貸業(yè)務,讓我掌握了大客戶的相關知識,今年3月聯(lián)社領導又給予我到省聯(lián)社培訓的機會,自認為在管理個貸是有信心的。

進行崗位競聘的意義遠遠大于簡單的成功與失敗。如果能夠得到領導和同事們的信任,在這競聘中脫穎而出,我將責無旁貸協(xié)助主任全面推進個人金融業(yè)務創(chuàng)新,努力提升服務水平,力爭各項個人金融業(yè)務取得長足發(fā)展。我的工作思路是:

一、加強政策業(yè)務學習,不斷提高自身政治、業(yè)務素質。利用本文來自如轉載,請注明,中心每周一次的例會和學習時間加強政治學習,同時不斷加強自身業(yè)務素質的學習。個人客戶中心對于我來說完全是一個新的崗位、新的環(huán)境。因此我自加壓力多學多看多動手,認真學習信社各項規(guī)章制度。

二、當做好主任的參謀和助手。我將擺正自己的位置,當好主任的參謀和助手,努力做到工作主動不越位,協(xié)助管理不越權,建言獻策不添亂。同時我將協(xié)助主任積極做好部門之間的協(xié)調工作,加強中心內部的溝通與交流,努力營造和諧、寬松的工作氛圍。

三、堅持以客戶為中心的經(jīng)營理念,依托強大的科技實力大力推進產(chǎn)品和業(yè)務創(chuàng)新,以豐富的金融產(chǎn)品為個人客戶提供全面、優(yōu)質的金融服務,為個人金融業(yè)務的持續(xù)發(fā)展注入新的增長動力。在業(yè)務創(chuàng)新中還注重原創(chuàng)性和實用性,較好的滿足了廣大客戶的個性化需求。在投資理財產(chǎn)品方面,推出基智定投、靈通快線、基金專戶理財、基金定投簽單等一系列投資理財產(chǎn)品,進一步豐富客戶的投資選擇。

四、加強協(xié)調,形成合力。單絲不成線,獨木難成林。沒有團隊的力量,就沒有集體的成功。我將做到與領導和同事們進行溝通。在與其他團隊成員在溝通中建立相互信任、相互幫助的橋梁,實現(xiàn)業(yè)務工作目標,努力促進信用社工作再創(chuàng)新輝煌、再登新臺階。

五、廉潔自律。我將不斷加強對法律、法規(guī)和信社各項規(guī)章制度以及信貸新規(guī)則的學習,并自覺履行和遵守,同時嚴格按照黨員的標準來要求自己。在對待客戶上做到一視同仁。不做有損黨員形象、信社形象的事,自覺接受群眾的監(jiān)督,不做任何違法違紀行為。

如果承蒙各位領導和同事們的厚愛,讓我走上個人客戶中心副主任的崗位,我將用切實的行動來回報大家的厚愛,在以后任重道遠、艱難困苦的工作中永不言棄!

我的演講完畢。謝謝大家!

教導主任競聘上崗演講稿篇十八

各位領導,各位老師:

大家好!

我叫xx,今年xx歲,中共黨員,年畢業(yè)于師范學校,年參加工作,現(xiàn)任職位。

我工作時間不長,在各位領導和教師面前,我是一個才疏學淺的老師,但在這幾年的教學生涯中我一直在努力著,奮斗著,在這幾年的教學工作中,我一直擔任著班主任,班內的各項工作在學校都名列前茅。除此之外,我還經(jīng)常參加學校的各項活動,聽課、評課、講課、論文評選等,去年參加的市舉行的優(yōu)質課評選活動,我獲得了一等獎的好成績,這些活動,不僅使我獲得了榮譽,更使我在教改的今天獲得了很多的知識。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養(yǎng)對象,在雷老師的指導下,我們通過聽課、評課,還有老師講評等活動使我對新課標有了一定的認識,對教學方法,教學技能也有所掌握。另外,在聽課、評課中,也掌握了一定的技巧。培訓活動還沒有結束,我相信,這項活動會給我?guī)砗芏嗍斋@,只要我努力,我會做的'更好。我也相信,這個活動對我搞好科研這項工作,也會起到很大作用。因此,我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇,更愿意把這個競聘過程當作激發(fā)我教育科研意識的宣言,當作我向各位老師學習,接受各位評判的一個難得的機會。因此,我堅定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。

我知道,要成為一名合格的科研主任并不容易,今天,站在這里,我清楚自己選擇了一條艱難的道路。但我堅信,一個人,只要執(zhí)著地熱愛自己的事業(yè),就一定能把他所從事的事業(yè)做好。回首5年的班主任生涯,它使我受益匪淺,使我對學校、對學生,對這份職業(yè)產(chǎn)生了一種執(zhí)著和熱愛。當然,5年的一線教學實踐,不僅僅是一種經(jīng)歷,更是一種財富。它會讓我的工作更貼近學生的成長,更貼近教師的需求,更有利于學校的發(fā)展。我愿意把它當作一種資源,一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以,我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。我相信,只要不斷地“挑戰(zhàn)自我,超越自我”,就一定會到達成功的頂峰。

如果我今天的競聘,能得到領導和同事們的認可,給我信任,給我這個機會。我將傾盡自己所能,從我做起,做好科研興校的領頭雁,讓科研室真正成為學??蒲械闹麝嚨?,做好學校發(fā)展的智庫,為領導決策提供信息、出謀劃策,做好教師成長的服務員,為教師的專業(yè)化成長搭建多種交流平臺,做好學??蒲械墓芾韱T,讓學校的科研制度更加完善,管理更加人性。

我知道,新一屆領導班子正在為構建我校師生的共同愿景而不懈地探索,一旦我競聘成功,我將借助科研室的優(yōu)勢,帶領廣大教師以新課程改革的理念為指導,以學校內涵發(fā)展為落腳點,依托于學校師生共同愿景的構建,潛心于學校校園文化建設、教師專業(yè)化發(fā)展、學生生命成長、有效課堂教學的研究,為學校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。

我的演講結束了,謝謝大家!

教導主任競聘上崗演講稿篇十九

各位領導、各位評委、同志們:

大家好!

光陰似箭,歲月荏苒。不經(jīng)意間,來到信用社已經(jīng)24個年頭了。20xx年間,伴著信用社的成長發(fā)展壯大,我火紅的青春在信用社摸打滾爬中歷練得豐滿而厚重,我也從一個不諳世事的毛頭小子成長為一個地地道道的“信社”人。正是懷著對金融事業(yè)的熱愛,今天我滿懷信心地走上演講臺,參與聯(lián)社銀行信貸主任競聘演講稿。

首先借此機會,我要對在座各位領導和同志們多年來的關心、培養(yǎng)和幫助,表示衷心的感謝。是你們的關愛和幫助,讓我一步一個腳印,扎扎實實地走到了今天;是你們的鼓勵和支持,讓我戰(zhàn)勝了諸多困難,在礪練中更加理性與成熟。

下面,我向大家簡要介紹一下我的個人情況及工作經(jīng)歷,讓大家對我有一個更加直觀的認識和了解。

我出生于1963年,助理經(jīng)濟師、1982年參加工作,先后擔任過信用社出納、會計、信貸員、信用社部室負責人等職位。工作以來,我深知一份耕耘,一份收獲。所以工作中,我總是勤勤懇懇,有一份力出一份力。由于工作努力,曾多次獲得社領導和同事們的好評。

今天之所以走到講臺上參加信用社信貸部主任的競聘,我認為我具備擔任這一崗位的許多條件,我有能力,有信心、有決心繼續(xù)勝任這崗位,我的優(yōu)勢主要有:

一是熱愛信貸業(yè)務,具有嫻熟的工作經(jīng)驗。

我從1982年參加工作,工作以來先后從事過很多崗位,對信用社的諸多業(yè)務都了如指掌,特別是在200*年擔任信貸部主任以來,對本職崗位及業(yè)務有了更加深刻的認識,這對我繼續(xù)從事信貸部的工作提供了可靠的保障。

二是我工作適應能力強,具有較強的組織管理能力。

20xx年的磨練,使我各項能力都有了較大的提高,不管在哪個崗位上我都能較快的投入角色,認真做好自己分管的工作。是在擔任信貸部主任幾年來,更加鍛煉我了較強的組織管理能力,不管是在對外協(xié)調還是對內協(xié)調上,我都能較好的處理各類關系,能使各種棘手問題迎刃而解。

三是樹立了強烈的工作責任感和敢于吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新的精神。

我出生于一個普通家庭,深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。我的家庭教育、生活和多年的工作經(jīng)歷,使我鍛煉了很強的吃苦耐勞的精神,為了完成繁重的工作任務,經(jīng)常廢寢忘食、通宵達旦地加班加點。所有這些,都為我做好信貸部主任工作提供了可靠的保障。

此外,我還具有一定的專業(yè)理論知識。我于1986年參加湘潭農行職工中專脫產(chǎn)學習取得中專文憑,1996年參加成人高考,在岳陽市委黨校函授學習并取得大專文憑,1995年被聘為助理經(jīng)濟師,20xx年參加市委組織部考核取得政工師職稱。可以說,多年的不間斷學習使我掌握了豐富的專業(yè)理論知識,這為我繼續(xù)做好信貸部主任工作奠定了一定的理論基礎。

如果承蒙各位領導、評委、同事們的厚愛,讓我繼續(xù)留任信貸部主任的領導崗位,我將不負眾望,不辱使命,努力把領導和同事們的這種信任,化為在新起點上做出一翻事業(yè)的機遇。我一定努力做好如下幾點:

第一、真誠講團結。

多年的工作經(jīng)驗告訴我,同事時間,搞好團結比什么都重要。為此,我將擺正自己的位置,在領導面前,凡事多請示、多匯報、多交心通氣,團結協(xié)作,認真履行崗位職責。在同事面前,凡事多交流,增進友誼,搞好團結,使大家相互理解、相互信任、相互支持、上下齊心,把社里的工作搞好。

第二、加強本部門管理力度,健全各項管理制度。

我將不斷尋找工作的新思路、新方法,積極做好信貸科的管理工作,進一步建立完善的內新管理制度,明確分工,劃清職責。設置相應的規(guī)章制度,使職工有據(jù)可循。明確各崗位職責,使每位職工知道自己需要干什么和怎么去干。

第三、抓好拉存款業(yè)務,做好貸款資金管理。

信貸部主要任務就是做好資金管理與存款業(yè)務。為此,我將建立一整套存款獎勵政策,讓自己走出去,多與企業(yè)及金融單位溝通,做好上門服務。想法設法拉存款。同時,還要積極探索金融機構的發(fā)展途徑。建立信用評價體系,尋求信企溝通渠道,建立擔保機構;做好貸款資金管理。另外,我還將認真審查審批各項貸款,加大力度收回到期貸款,協(xié)調督促信用社搞好貸款檢查工作。

第四、我將努力提高自身素質建設。

打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功,我將努力加強自身修養(yǎng),勤奮學習,不斷提高業(yè)務能力,增強自身綜合素質。在支行的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺經(jīng)受考驗,在紛繁復雜的社會里把握好人生之舵,校正好人生航向。把一顆赤誠的心奉獻給我國偉大的金融事業(yè)。

各位領導、各位評委,歲月有情時光荏苒,山長水遠時不我待。我年富力強,有激情,有膽識,有思想,有韌勁,更有一顆上進心。如果競聘成功,我知道,那里凝結的不僅僅是我個人的汗水,更凝結了各位領導、各位評委和各位同仁的無限信任和期待,我將不負重托,不辱使命,會以百倍的信心和百倍的努力,把信貸部的工作做好!請大家相信我,考驗我!

謝謝大家!

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