通過總結，我們可以更清楚地了解自己在某個時期的表現和成就。借鑒他人的總結經驗，可以提高自己的總結寫作技巧。一起來看看這些總結范文，或許能夠給我們寫作帶來一些新的思考和靈感。
消防宣傳班會主持稿篇一
甲：牛年喜奏豐年樂；人世笑迎盛世春。
乙：4月的大地，花紅柳綠，處處都洋溢著春天的氣息；
丙：走進“消防宣傳月”的樂章里，奏響“關注消防、珍愛生命、共享平安”的強勁旋律。
甲：今天市消防宣傳全市文藝巡演將在這里拉開序幕。這次活動是由主辦，市群眾藝術館承辦的。
乙：對，我們主要想通過舉辦這次活動，進一步加大新《消防法》的宣傳力度，使消防宣傳走進千家萬戶，提高全社會的消防安全意識，防止和遏制火災事故的發(fā)生。
丙:出席今天啟動儀式的領導有：
甲:讓我們以熱烈的掌聲，對前來參加啟動儀式的給位領導、來賓表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！
乙:首先有請致辭！
丙:大家掌聲歡迎!
講話結束，領導退場。
甲:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝熱情洋溢的講話。下面演出正式開始！
乙:首先請欣賞歌舞《大舞臺》，演唱:馮朝暉伴舞:李潔、劉玲等。
乙:自古巾幗不讓須眉，在我們消防系統(tǒng)也涌現出一批杰出女性，她們樂觀豁達，愛崗敬業(yè)，英勇無畏，奮戰(zhàn)在火海前沿。
下面就請欣賞薩克斯獨奏《消防女戰(zhàn)士》，表演李曉。
甲:歡天喜地，有了消防，我們寶貴的生命財產就不會被殘忍的火魔侵襲。
乙:歡天喜地，關注消防，讓我們把今天快樂、平安、幸福的時光好好珍惜。
甲:下面請欣賞女聲獨唱《歡天喜地》演唱李秀霞。
丙:火災似猛虎，防患于未燃。讓我們關注消防，珍愛生命，遠離火患。
甲:讓我們齊心筑牢防火的墻壁，攜手打造平安的美麗家園。
丙:請欣賞女聲獨唱《美麗家園》演唱董麗肖。
甲；戰(zhàn)鼓聲聲，震撼我們的心靈，我們仿佛看到火海中有你們英勇無畏的身影，
乙：戰(zhàn)鼓聲聲，敲響你們新的征程，讓千萬個家庭遠離火災是你們共同的心聲。
甲：請欣賞架鼓表演表演者桃城區(qū)文化館。
丙：接下來讓我們一起欣賞優(yōu)美的印度舞《亞呼加》表演：徐愛華、劉曉陽。
甲：河北梆子是咱們的家鄉(xiāng)戲，它節(jié)奏鏗鏘，迸發(fā)力量；
乙：河北梆子是咱們的家鄉(xiāng)戲，它情感真摯，慷慨激昂。
甲：今天我們?yōu)榇蠹覝蕚淞撕颖卑鹱印洞蟮堑睢贰?/p>
乙:演唱者劉巧玲。
乙：消防戰(zhàn)士是我們美麗家園的守護者，使我們生命財產的捍衛(wèi)者。
甲：新修訂的《中華人民共和國消防法》已于10月28日經第十一屆全國人大五次會議審議通過，自2今年5月1日起施行。
乙：《消防法》是預防火災和減少火災危害，加強應急求援工作，維護公共安全的重要法律。
丙：京劇臉譜，作為咱們國粹藝術中瑰寶，歷來為人們所傳唱。
下面就請欣賞女聲獨唱《說唱臉譜》，演唱者李榮。
丙:動感的音樂響起，讓我們心隨舞動踏響青春的節(jié)拍；
甲:優(yōu)美的舞姿呈現，讓我們英姿颯爽跳出時代的精彩。
丙:請欣賞街舞，表演者劉曉陽等。
乙:下面請欣賞小號獨奏《萬水千山總是情》表演孫宏春。
甲：三十余年的改革開放實現了中華民族的偉大復興，
乙：六十年的勵精圖治成就了新中國的盛世繁榮。
甲：人人都說中國好：龍騰虎躍，和諧發(fā)展；
乙：舉世齊贊《好中國》：山河錦繡，國泰民安。
甲：請欣賞歌舞《好中國》表演者李秀霞、董麗肖、馮朝暉。
結束語。
甲：大地春潮涌，并蒂花開別樣紅。
乙:，這片有著悠久歷史和傳統(tǒng)文化的古老大地上，如今正演奏著一曲曲“烈火英雄”的感人樂章。
丙:我們的使命任重道遠，我們的事業(yè)神圣輝煌。
甲：美好的時光總是短暫的，飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚消防人心頭不變的.情節(jié)。
乙：歡聚的時刻總是難忘的，熟悉的旋律，回蕩時代的激越，演消防人情懷不改的真切。
男：讓我們繼續(xù)團結在黨中央周圍，全面學習實踐科學發(fā)展觀，在市委、市政府的領導下，進一步加強消防宣傳工作的力度，大力提高全民的消防安全意識，減少火災事故的危害，為我市的經濟發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
女：今天的晚會到此結束，各位領導、各位嘉賓，現場的所有朋友們，感謝大家的光臨，再見！
合：再見!
消防宣傳班會主持稿篇二
2、如果火勢還未蔓延，應該趕快疏散！疏散時，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂）。
[第二題：如果有很多煙霧，應該怎么辦？]。
如果有很多煙霧，應該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出。
[第三題：如果煙太濃找不到門了，應該怎么辦？]。
如果煙太濃找不到門了，應該后退直到墻角，再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。
[第四題：如果爬行到門口時，發(fā)現門很燙，應該怎么辦？]。
如果爬行到門口時，發(fā)現門很燙，說明門外火更大，千萬不可以打開門，應該關緊門，用濕毛巾堵住門縫，迅速退回窗口或陽臺，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。
[第五題：如果身上著火了應該怎么辦？]。
快躺下來！就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴，因為這樣會傷害我們的眼睛，還會引起傷口的感染。
[第六題：樓梯被火封住時，應該怎么辦？]。
樓梯被火封住時，千萬不可以乘電梯逃生，可以往樓頂跑，因為樓頂是第二安全避難所。
[第七題：如果在野外遇到大火，應該怎么辦？]。
如果在野外遇到大火，不能順風跑，而應選擇逆風或與風垂直的兩側撤離。
甲：感謝同學們的精彩回答，相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。
消防宣傳班會主持稿篇三
合：晚上好?。信謩e自我介紹）。
男：下面我宣布：“珍惜生命，遠離火災”消防宣傳文藝晚會現在開始。
女：今天這臺晚會是由茂名市公安消防局、茂名學院聯(lián)合舉辦的。晚會的主題是“珍惜生命，遠離火災”。
男：對，我們主要想通過舉辦這場晚會，進一步加大消防宣傳的力度，使消防宣傳走進大學校園和千家萬戶，提高全社會的消防安全意識，防止和遏制火災事故的發(fā)生。
男：市消防局，出席今天晚會的還有市消防局部分官兵和茂名學院部分師生。
男：下面，文藝演出正式開始。
1、樂隊表演。
女：首先請出市消防局119樂隊為我們演唱幾首由他們改編和自己創(chuàng)作的軍旅歌曲。
2、獨唱：《兵哥哥》。
女：非常感謝119樂隊的激情演出。從他們演唱的歌曲中，我們感受到了當代軍人的豪邁和瀟灑的一面?？粗麄冊谂_上又彈又唱的，真是多才多藝呀。解放軍、武警戰(zhàn)士是國家的“鋼鐵長城”，他們是我們新一代最可愛的人。下面我們請出茂名學院梁慕娟為大家演唱一首《兵哥哥》送給在座的所有兵哥哥聽。
3、舞蹈：《長江夢》。
男：長江是中華民族的搖籃，也是五千年文明的源泉，下面請大家來欣賞由茂名學院表演的舞蹈《長江夢》，掌聲歡迎。
4、話?。骸肚擅谩贰?/p>
男：張蕊，今天我們主持的是一個消防宣傳晚會，我現在想當眾考一考你，看看你的消防意識強不強，有沒有問題。
女：沒問題，你盡管問。
男：好，不考你了，等一下讓你當眾出丑可不好。下面我們先來看一看有茂名學院話劇隊表演的小話劇《巧妹》，相信你和在座的朋友都可以從中學到一些消防方面的知識。
5、消防知識有獎問答。
男：看完了茂名學院話劇隊表演的小話劇《巧妹》，你現在還敢不敢回答我提出的問題？（女：當然敢）不過你沒機會了，把機會讓給大家吧。
6、武警防暴操。
女：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎武警戰(zhàn)士們上臺為大家表演真功夫——武警防暴操。演出單位：市消防局。
7、獨唱：茂名原創(chuàng)歌曲。
女：看完了武警戰(zhàn)士的表演，真是大開眼界，我們的武警戰(zhàn)士真不愧為南粵衛(wèi)士，為保一方平安作出了不滅的貢獻。
男：是的，武警防暴操真是充滿了陽剛之氣。下面，我要告訴大家一個好消息，今晚我們也有幸請到了茂名第一張原創(chuàng)專輯《六月的雨》全體創(chuàng)作人員和歌手前來演出。下面，掌聲有請他們上臺表演。
8、樂隊表演。
女：下面我們請以熱烈的掌聲再次請出119樂隊為大家表演。119樂隊是近年活躍在粵西地區(qū)的一支有名的樂隊，它的創(chuàng)始人就是茂名市公安消防局的鄭宇楓教導員，就是和我一起為大家主持節(jié)目的那一位。
15、女：感謝119樂隊的精彩演出，晚會的最后，讓我們以熱烈的掌聲請出茂名學院合唱沙龍為我們合唱兩首歌，分別是《永遠是朋友》和《友誼地久天長》。
請記住我們今天的盛會。
（謝幕）。
女：各位領導、各位來賓，今天的晚會到此已經接近尾聲了。
男：讓我們繼續(xù)團結在以黨中央周圍，全面貫徹“三個代表”重要思想，在市委、市政府的領導下，進一步加強消防宣傳工作的力度，大力提高全民的消防安全意識，減少火災事故的危害，為茂名市的經濟發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
女：下面，有請領導上臺和演員合演留念。
男：今天的晚會到此結束，各位領導、各位嘉賓，現場的所有朋友們，感謝大家的光臨，再見！
消防宣傳班會主持稿篇四
合：同學們，今天的主題班會由我們兩個來為大家主持，希望大家能夠積極的參與。
尹：在如今的社會，我們要正確認識自己所背負的壓力，初步形成主動磨練自己的意識。
潘：大家還要樹立自強進取的信念和信心，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態(tài)度。
尹：我們應該初步形成主動磨練自己的意識，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力。
潘：現代社會迅速發(fā)展，升學壓力、家長期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學生的心頭，如何引導學生正確對待壓力，并培養(yǎng)自強不息的意志力成為現代學校德育的一個重要的內容。
尹：在埃及有一個古老的故事：一只蝸牛吹牛說：“我能爬上金字塔”，人們紛紛不信，蝸?？慈藗冞@么瞧不起他，便夸下了海口，一個人譏諷它說：有本事你以死證明?！苯Y果蝸牛一激動就答應了，他后悔不已，卻無可奈何，在眾目睽睽之下，它自己也沒有想到，竟然靠毅力爬上了金字塔。
尹：蝸牛到達金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負重的殼，讓小小蝸牛得以到達金字塔頂。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。
啟示一：要能背著“殼”前行，首先要有明確的目標。
啟示二：要能背著“殼”前行，其次要有積極的人生態(tài)度。
啟示三：要能背著“殼”前行，還要有主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意識。
尹拓展：你還知道哪些相關的勵志名言？
人生是一個背著“殼”前行的過程。不管殼有多重，希望同學們能夠像蝸牛那樣，化壓力為動力，憑借自己的執(zhí)著和自強，爬上自己心中的金字塔。
消防宣傳班會主持稿篇五
老師們，同學們：
近來有關校園傷害事故的報道屢見不鮮，福建南平實驗小學8死5傷慘案、廣東xx市雷城第一小學的持刀傷人案、江蘇泰興一幼兒園31人被砍傷事件，這一連串的校園傷害事故不得不讓我們進一步認識到安全工作的重要性。
我們學校始終高度重視安全工作。學校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領導小組，不斷加強對全校師生進行經常性的安全教育。今天我們請來了派出所的xx和消防大隊的xx對全校師生分別進行安全防范教育和消防知識講座，會后我們還將在西院操場進行滅火器的使用演練。希望通過此次會議能不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。
下面首先請派出所的xx為我們進行青少年安全防范知識教育講解。
接下來請消防大隊的xx為我們進行消防知識講座。
剛才派出所的xx和消防大隊的xx為我們大家講解的非常細致非常全面，讓我們再一次以熱烈的掌聲向他們表示衷心地感謝。
老師們同學們，盡管學校有關領導和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學進行多方面的安全、法制和紀律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為，在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患，如課間在教室走廊里打鬧，上下樓梯時你推我擠造成同學摔傷、跌傷；同學之間互不謙讓拳腳相交，造成同學受傷等等現象不得不引起我們的高度重視，如果我們沒有安全意識，對安全問題防范不嚴的話，那么造成的后果將不堪設想。下面結合我們學校的實際情況，我向同學們提出如下要求：
1．嚴禁在校園內追跑打鬧，上下樓不得擁擠、逗鬧，要輕聲慢步靠右行，防止踩踏的事故的發(fā)生。
2．注意體育課及課間的運動安全。體育課聽從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動。如果身體不適，要向老師請假，保證身體安全。
3．要注意飲食安全。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不吃三無食品（無生產廠家、無生產日期、無保質期），不買無照商販食品，預防食物中毒。
4．遵守校規(guī)校紀，在校期間不得擅自離校，要正確處理和同學、老師之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評，學會溝通與理解。
5．在實習實訓時要服從老師管理，嚴格按照有關規(guī)程操作，防止實訓事故發(fā)生。
6．不進入營業(yè)性網吧、游戲廳、歌舞廳，不和社會上不良青年來往，不參與聚眾斗毆事件，防止傷害事故發(fā)生。
7．打掃衛(wèi)生和參加勞動時，加強勞動保護，保障安全。勞動時應小心謹慎，禁止用工具玩耍瘋鬧。
8．在校外、家庭之外參加社會活動時，能夠主動觀察周圍環(huán)境，遭遇人身傷害或意外事故時學會通過主動報警、求救，迅速離開現場，機智應對或尋找熟識、可靠人員庇護等措施進行自救自護。
老師們、同學們，安全是師生幸福生活的保證，安全是學校健康發(fā)展的前提。生命屬于我們只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，時刻保持高度的安全警覺。安全意識提高一分，我們的生命就會得到一份保障，讓我們自覺行動起來，為打造平安校園做出自己的一份努力！
謝謝大家！
會后所有班主任、各班班長、宿舍舍長、實驗室分管老師以及實訓基地所有老師請馬上到西院操場參加滅火器使用演練！各班同學有秩序帶回。
消防宣傳班會主持稿篇六
主持人開場白：
尊敬的各位領導、同志們、居民朋友們:大家下午好！
更可怕的是很多人并沒有因此警醒，仍然覺得火災離我們很遙遠。殊不知，小區(qū)住宅處尤其是廚房，隨時都有發(fā)生火災的隱患，防火滅火的任務也非常艱巨。
今天我們有幸邀請到一泰·酷家火鳳凰消防志愿隊的隊長——何惠玲女士、以及一泰·酷家的消防志愿者，他有深厚的消防理論功底和豐富的消防實戰(zhàn)經驗，掌握詳實的火災案例，具備高度的安全責任感，對我市的消防安全高度關心，相信通過幾位專業(yè)人士的講解，一定能幫助我們進一步提高消防安全意識，熟悉消火滅火技術，掌握火災時自救互救技能，為保障我們及家人生命財產安全筑牢一道堅不可摧的“防火墻”。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎志愿者講解滅火常識，及有效的滅火方法。講解過程中，進行滅火器展示、服裝展示以及實際的滅火演示。
由于時間有限，志愿者的講解就先到這里。大家想了解具體的更多的情況，可以到這邊來掃描二維碼，相應的三通廣聯(lián)的工作人員也會給大家發(fā)放小禮品。請大家移步到這邊來。。
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山?！蔽覀兊闹饕蝿帐牵涸鰪娤酪庾R，了解火災的主要原因并有效預防，了解排查火災隱患的知識和火災報警常識，掌握消防設施、滅火器材的使用方法和適用范圍，學會火災疏散自救互救方法和技術，將所學防火滅火知識傳授給家庭成員，實現“教會一個人，保障一個家庭，影響整個社會”。
但畢竟只有實際的操作才能真正學會使用，接下來，我們會挑選一些人上來進行滅火競賽，最后滅火用時最短的將會有精美的禮品相贈。好，現在報名開始，有誰愿意身先士卒，來實際滅火的。
工作人員組織社區(qū)人員滅火。。
大家可以過來這邊關注微信，關注家庭消防安全，同時有禮品相贈哦。
朋友們：“安全大于天”，人的生命只有一次，保護個人生命安全，保護他人生命安全，樹立強烈的安全意識，學習安全防范安全救護安全逃生知識，掌握安全設施設備的使用方法，學會檢查自查安全隱患，保護安全設施設備，開展安全知識宣傳，已經成為當代公民的基本素質。讓我們攜起手來，共同學習安全法律法規(guī)，安全規(guī)章制度，自覺參與安全隱患的檢查自查，防患于未然，互相監(jiān)督，保護好安全設施設備，用自己的實際行動為我市的繁榮發(fā)展、人民的安居樂業(yè)貢獻力量。
附件。
分鐘，帶你認識一泰·酷家冷焰滅火器。
什么是e-500冷焰滅火器。
是廈門一泰消防科技開發(fā)有限公司研發(fā)的高效滅火器。e-500冷焰滅火器具有多種滅火方式。降溫、阻斷、窒息、化學抑制。其創(chuàng)造性的運用了e-500a類滅火劑（1%afff），其效率是水的15倍，為滅火提供了有利的保障。
e-500滅火劑的滅火原理。
泡沫覆蓋e-500滅火劑具有普通泡沫滅火劑的各種功效，能快速生成大量泡沫，泡沫致密、穩(wěn)定、不易破碎，流動性好，能夠迅速覆蓋在燃燒物表面，降低氧氣濃度。水成膜隔離能夠形成一層水膜，阻斷燃燒物分子揮發(fā)到空氣中，避免燃燒物與氧氣接觸。
化學中和e-500滅火劑與燃燒物體接觸后，能中和可燃液體成為惰性材料，使其不會揮發(fā)出易燃易爆氣體，從而降低燃燒和爆炸的危險。
光化學冷火效應光化學冷火效應能夠迅速、大幅降低火場內的溫度，使自由基的產生速度降低乃至為零，極低的表面張力使e-500能快速滲透到燃燒物內部，從而使光化學冷火效應深度進行。
e-500優(yōu)勢。
技術領先：是目前中國最高端消防藥劑產品之一，在技術性能上處于國際領先水平。
泡沫生成量大，泡沫細密、穩(wěn)定，不易破碎，并且流動性好，能夠迅速覆蓋在燃燒物表面，抑制燃燒并有效防止復燃；滅火劑泡沫的濺溢性低，滅火時能有效遏制液體燃燒物的濺溢，避免火勢蔓延；減少火災用水量。優(yōu)異的高性能有助于：
快速破滅火勢。防止火災惡化減少財產損失。
滅火后的生成物在大氣及環(huán)境中存留壽命（alt）短，30小時內可完全自行降解優(yōu)異的環(huán)保性有助于：
灌裝滅火器非常適用于工礦、火車、汽車、人員密集場所、酒店、住宅等人居生產生活場所.優(yōu)異的通用性有助于：
節(jié)省設備更換的支出。
易于使用，消防部門可直接快速撲滅各類型火災。
e-500與其他滅火劑的區(qū)別：
1.e-500產品在使用時，滅同等面積的油火，使用量少于國內同類滅火劑。滅火高效，僅需支出較低的滅火成本；降低滅火時間的同時，也降低火災帶來的損失。
2.e-500產品對存放要求不高、易于保存，對使用設備的維護及使用要求簡單，對設備腐蝕性比水還低，不會額外增加系統(tǒng)維護費用，減少儲存及使用成本。
3.e-500產品使用范圍廣，可滅a、b、e、f四類型的不同火災；而國內同類滅火劑只能撲滅a、b兩類火災。
e-500冷焰滅火器的使用方法（只要你會滅蟑螂，你就能滅火）。
1.打開瓶蓋。
消防宣傳班會主持稿篇七
愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會成為一種具有很大破壞力的災害。那應該怎樣防火，救火呢？今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。
六、九中隊“消防連著你，我，他”主題隊會現在開始。
為了鍛煉新一屆班委的工作能力下面的班會內容由主持，大家歡迎。
主持人：全國的火災數目，盡20xx年，全年就共發(fā)生火災13、3萬起，死亡1385人，受傷684人，直接財產損失15億元。
主持人：所造成的經濟損失，如果用于希望工程，可使上百萬失學兒童回到課堂。
主持人：大家聽完這些數據以后，有什么感受呢？
同學們舉手發(fā)言，討論。（或點名回答）。
主持人：大家聽，剛才的數據多么的觸目驚心。是的?；?，既是我們人類的朋友，但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會那么可怕了。
主持人：那作為小學生，我們應該怎樣防火呢？（可討論）。
主持人：下面我來讀一下《小學生消防安全》的部分內容：
1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。
2、認識安全標志，不到有危險標志的地方玩，如高壓電等。
3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。
4、不破壞消防器材。
5、提醒家人不要亂丟煙頭。
6、學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。
7、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
8、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，
10、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
11、發(fā)現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。
12、使用電熱毯的連續(xù)時間一般不超過4個小時；使用完畢之后要注意切斷電源。
主持人：20xx年11月14日上海商學院xx宿舍樓發(fā)生火災，4名學生被大火圍困，被—逼跑到東面的陽臺上，情急之下，先后從6樓跳下身亡。其中，最后一個在陽臺上猶豫了很久，但最后也跳了下來。
主持人：聽了剛才的事例，你怎樣看這件事呢？（可討論）。
主持人：對，我們應該學習火災的自救與逃生：
主持人：發(fā)生火災時，我們應沉著冷靜，采用科學的自救措施逃生。
1、井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。
2、弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。
3、沖出樓房時，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。
4、樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。
5、身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。
主持人：一旦發(fā)生火災時，你知道怎樣報警嗎？
下面我來說一下火場報警：最后歡迎同學們上臺模仿打報警電話。
（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠地區(qū)，可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警。
（2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
（3）說明什么東西著火、火勢怎樣。
（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。
（5）報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
（6）遇有火災、不要圍觀。這既有礙于消防人員工作、也不利于同學們的安全。
主持人：請同學模仿打報警電話：
再次提醒打報警電話敘述內容：（可隨便編一下起火地點，或利群）。
（1）先撥火警電話119。
（2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
（3）說明什么東西著火、火勢怎樣。
（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。
主持人：（1）發(fā)生火災時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、捂住嘴？（用濕毛巾、捂住嘴）。
主持人：（2）撲救時，是先救人還是救物？（先救人）。
主持人：（3）起火時，是先斷電還是先救火？（先斷電）。
主持人：（4）你能說出幾種逃生方法嗎？。（關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生）。
主持人：（5）你們知道嗎？我們有哪些自救方法嗎？（1、疏散逃生2、就地打滾3、捂住口鼻，貼近地面）。
今天這次班會，我們學會了許多消防知識，但光我們知道還不行。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災難站一邊，讓幸福永在身邊！
消防宣傳班會主持稿篇八
為了貫徹執(zhí)行上級暑假消防安全宣傳教育行動的安全工作文件精神，我園及時制定了工作方案，并結合實際，認真組織開展了一系列的宣傳教育工作，由園長帶隊集中開展暑期消防安全大排查大整治專項行動，現將工作情況總結如下：
我園本著對家長和幼兒高度負責的態(tài)度，及時召開安全專題會議，把消防責任落實到人，建立和健全了各項規(guī)章制度，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作落到實處，取得實效。
暑假期間派專人協(xié)同值班人員隨時對校園及周邊環(huán)境進行巡邏檢查，發(fā)現問題及時上報。
發(fā)現問題，立刻進行整改；進一步完善了園內安全工作體系，不斷加強我園安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除我園內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
1、放假前及開學初均對全園師生開展了消防知識宣傳教育工作。
2、對全園的滅火器設備進行了一次認真檢查，對過期設備及時進行了更換，并現場對老師進行滅火器使用方法進行隨機抽查，并進行了操作規(guī)范指導。
3、對全園的安全應急通道進行全面排查，均無堵塞現象。
4、對全園的線路、插座進行了檢查、維修，對破損老化插座及時進行了更換。
1、向師生、家長全面普及消防安全知識，提高安全自救技能，鼓勵師生、家長參考本次活動發(fā)放的消防安全自查表模塊里的內容，及時找出家里的安全隱患，避免火災的發(fā)生。
2、利用微信平臺、宣傳欄、家長聯(lián)系群向廣大家長發(fā)送消防安全教育內容信息，提高家長的安全意識。
3、各年段教師根據幼兒年齡特點制定開展消防主題的安全教育活動計劃，在開學初對幼兒進行消防知識和火災逃生自救技能教育活動。
4、制定好消防疏散演練活動方案，在開學初舉行一次全園性的火災疏散逃生演練，進一步提高師生的自防自救能力和疏散逃生能力。
5、組織教師、幼兒觀看一部消防專題片，使每一名師生都受到消防安全教育。通過本次消防安全大排查大整治專項行動，進一步增強了師生消防安全意識，提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力。今后我園將繼續(xù)以預防和遏制消防安全事故發(fā)生，以強化師生防范意識為重點，繼續(xù)深入開展消防安全大排查大整治活動，采取有效措施，實行群防群治，確保教學秩序和社會和諧穩(wěn)定。
消防宣傳班會主持稿篇九
尊敬的各位領導、老師、家長們、親愛的同學們：
大家早上好﹗感謝大家在百忙之中來參加xx小學森林防火知識講座﹗一直以來，我們學校都把安全教育活動作為一項常規(guī)工作，“年年抓、月月抓、天天抓”，學校時常對學生進行安全教育，并與每位家長密切配合，希望各位家長按照相關要求，切實增強安全意識和監(jiān)護人責任意識。切實承擔起學生安全教育的責任。要樹立“珍愛生命，安全第一”的觀念，從我做起，從現在做起，從小事做起，形成“人人講安全，事事講安全，時時講安全，一生才安全”的良好風尚，在學校中樹立起濃厚的安全氛圍和安全第一的意識，要經常對學生進行防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防傳染病等知識教育。
今天，我重點說一下防火安全知識，翻閱眾多的火災案例，自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴重經濟損失的重要原因，自救能力不僅僅包括家庭防火常識和火場逃生技能，家庭火災的撲滅也是自救能力最重要的一環(huán)，家庭起火，校園起火，往往具有燃燒猛烈，火勢蔓延迅速，煙霧彌漫快等特點，如果不及時撲滅，很容易造成人員傷亡，有時能使整棟樓或整個村莊遭受到火災危害，因此，了解和掌握一些滅火常識是十分重要的。首先要了解火災造成人類死亡的直接原因，歸納起來有三條。
1、煙霧中毒窒息死亡，這是火災致死的首要原因，因為大火煙霧中含有大量一氧化碳，吸入后立即與血紅蛋白結合成為碳氧血紅蛋白，當人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時，就會發(fā)生中毒，嚴重時就會窒息死亡。
2、被火燒死。
3、跳樓摔死，多數發(fā)生在高樓失火，又缺乏自救知識，被火逼得走投無路而跳樓摔死。
其次，遇到火災時怎么辦，火口脫險有以下五個要點：
1、沉著冷靜，根據火勢實情選擇最佳的自救方案，千萬不要慌亂。
2、防煙堵火：這是非常關鍵的，當火勢尚未蔓延到房間時，要緊閉門窗，堵塞孔隙，防止煙火竄入，若發(fā)現門、墻發(fā)熱，說明大火逼近，這時千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時用折成多層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時找不到濕毛巾可用其他棉織物代替，這樣可以濾去煙霧中10%—40%一氧化碳，增加生存的機會。
3、設法脫離險境：利用各種地形，設施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓，如果沒有起火，或火勢不大，可以裹上一件雨衣，或用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險已不可能，可利用墻外排水管下滑功用繩子，順繩而下，二樓可將棉被、床墊墊等扔到窗外，然后跳在這些墊子上。跳時可先爬到窗外，雙手拉住窗臺，再跳，這樣可減少下落高度，還可保持頭朝上體位，減少損傷，特別是頭顱損傷。
4、顯示求救信號。發(fā)生火災，呼叫往往不易被發(fā)現，可以用竹竿撐起鮮艷衣物，不斷搖晃，紅色最好、黃色、白色也可以，或打手電，或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。
5、不要因財物而貽誤逃生良機，一旦發(fā)生火災則應因火制宜，在可能情況下，顧及財物，但危急火勢下，切不可舍命救物。
當家庭火災發(fā)生時，我們該做些什么呢？
1、發(fā)現著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話“119”，一定要講清地名、門牌號等，然后派人在路口迎侯消防車。
2、撲滅火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后將火撲滅。也可以用臉盆，水桶等將火撲滅，或利用樓層內的滅火器材及時撲滅火苗。
3、個別物品著火，要直接把著火物搬到窗外滅火。
4、油鍋起火，切不可用水撲救，因為油的比重比水輕，浮于水面之上仍能繼續(xù)燃燒，水往別處流動，會把火勢蔓延；也不可用手端油鍋，以防止熱油爆濺，灼燒傷人和擴大火勢，直接蓋上鍋蓋滅火即可。
5、家用電器著火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋滅火，如仍未熄滅，再用水澆。電視機著火用毛毯、棉被滅火時，人要站在側面，防止顯像管暴裂傷人。（切記要用濕毛巾或戴濕棉手套等，以免燙傷）。
6、煤氣、液化氣灶著火，要先關閉閥門，用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋，往上澆水撲滅。著火處附近的`可燃物及液化氣鋼瓶等要及時疏散到安全地方。同學們，發(fā)生火災時，千萬不要驚慌，要視火勢情況及時利用身邊的棉被衣服，滅火器等迅速滅火，如火勢蔓延增大，要及時報警、求救，并迅速用濕毛巾捂嘴，迅速彎腰或爬出火場，在有人被困的情況下要首先救人，救人時，要先重點搶救老人、兒童和受火勢威脅最大的人。發(fā)生火災時，如山火、森林大火等，學生不參與，也不提倡學生直接參與，但是這并不是視而不見，你可以通過間接方式去實施救火，如報警，找人救等。
同學們，你們是國家的棟梁，是21世紀的主人，愿同學們樹立自我保護意識，增強自我保護能力，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。“安全就是幸福，生命就是財富”，擁有生命，才會擁有幸福，讓我們珍愛生命，用全身心的愛，去擁抱美好的明天。
謝謝大家！
消防宣傳班會主持稿篇十
文章導讀：通過今天的報告會，全體同學要對照自己，提高認識，在今后的生活中要做到自覺遵紀守法，做一個知法守法的合格的小學生。各班回去后課外活動，要以這次報告會為契機，舉行一次以法制教育為主題的班隊會，人人發(fā)言說說自己的感想和今后的打算。......同學們：
近年來，在教育局和祝阿鎮(zhèn)教育辦公室的正確領導下，我校全面推進素質教育，積極開展“黃河文化”特色學校建設，高度重視學生思想道德建設，取得了一定的成績。在全社會大力加強和改進未成年人思想道德建設的大好形勢下，為了進一步增強同學們的法制意識，讓法制走進校園，創(chuàng)建和諧校園，接受法制教育，學會利用法律進行自我維護，自覺遵紀守法，做一個知法、守法的合格的小公民，我們聘請來了縣公安局祝阿鎮(zhèn)派出所孔德成警官為我們做專場法制安全教育報告，今天是11月9日，也是“全國消防安全日”，報告會后我們還要進行消防安全演練，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎孔警官的到來！
報告會開會之前我提兩點要求：
1、全體教師和學生認真遵守會場秩序，不準交頭接耳，不準隨意走動，保持會場肅靜。
第二項,由少先隊員代表為我校法制副校長孔警官佩戴紅領巾;。
第三項：請孔警官做報告。
第四項，由校長向全體同學提要求。
報告會第三項：請孔警官做報告。
第四項：請校長向全體同學。
中心小學法制教育報告會總結發(fā)言。
非常感謝孔警官的在百忙之中為我們帶來的精彩報告，報告列舉了一系列發(fā)生在身邊的典型事例，通俗易懂，深入淺出，給我們上了一節(jié)生動的法制教育課。為了更好地貫徹落實今天法制教育報告會的主要內容，讓法律意識在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結果。向同學們提出幾點希望和要求：
1﹑全體師生要共同努力，自覺遵守學校規(guī)章制度,認真落實守則和規(guī)范,為進一步建設平安校園，給自己和他人創(chuàng)造一個和諧安全的學習環(huán)境貢獻自己的力量。
2﹑通過今天的報告會，全體同學要對照自己，提高認識，在今后的生活中要做到自覺遵紀守法，做一個知法守法的合格的小學生。各班回去后課外活動，要以這次報告會為契機，舉行一次以法制教育為主題的班隊會，人人發(fā)言說說自己的感想和今后的打算。
3、通過寫聽報告體會、黑板報等多種形式，全方位的開展法制教育活動。喚起每位同學的守法意識，使同學認識到遵法、守法是我們日常生活的重要規(guī)則。我們無論在校內、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權益。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝我們的法制副校長孔警官。
大會到此結束，請各班帶回。
a：敬愛的老師：
b：親愛的同學們：
合：大家好！
a：三月的最后一周是安全教育周。
b：在這個特殊的日子里我們將安全牢記。
b：“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題大隊會現在開始。
合：我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。
a：我們愛學習，愛勞動，是充滿生機的新一代。
b：我們在黨的溫暖的陽光下茁壯成長，在老師的悉心哺育下羽翼日漸豐滿。a：我們是肩負重任，跨世紀的新苗。
b：可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。
a：我們就來聽聽消防安全知識。
a：在繁華的城鎮(zhèn)，在寂靜的山谷。
b：人民警察的身影，陪著月落陪著日出。
a：神圣的國徽，放射出正義光芒。
b：頂著烈日冒著嚴寒，交警叔叔為我們千家萬戶帶來了平安。
a：我們少先隊員立志長大也要為保家衛(wèi)國貢獻自己的力量。
b：記住小學生規(guī)范，對照我們的學習生活。
a：快樂，健康，安全的生活。
b：消防安全很重要，我們大家都應該注意安全用火，安全用火，人人有責。傾心上第三中隊的相聲《消防安全記心上》。
a：我們，小小身軀。
b：我們，祖國的未來之星。
二、交通安全。
a：交通安全，我們可得隨時注意。特別是我們經常走的公路邊，個個廠礦門口。b：對！這些地方車流量大，所以我們一定要十分謹慎。
a：過馬路，左右看，紅綠燈是信號，指揮我們進與停。
a：在生活中我們要時刻牢記交通法規(guī)，以保證生命安全。
b：馬路上面規(guī)則多，馬虎大意啰嗦多。
a：在馬路上行事我們要時刻注意交通信號燈、交通標志、交通標線服從交通警察的指揮，否則是有危險的。
三、
身邊的安全。
b：當你獨自在家時，遇到生人來敲門我們應該怎么辦呢？
a：現在的小朋友多聰明，當爸爸媽媽不在是我們還可以這樣做：1.爸爸媽媽不在家時我們可以把家里的電視機或音響設備打開，可以使壞人誤以為家里友人，不敢做壞事。2.千萬不要隨便給陌生人開門，應該及時把門鎖好。就像父母在家一樣，喊爸爸媽媽，說有不認識的人敲門，把壞人嚇跑。如果陌生人還不走，就打電話給鄰居或報警。
b：媽媽的嘮叨是關心我們的安全，老師的教導是關心我們的安全。詩人的詩歌提醒我們注意安全。
a：你聽在家長的關心下，老師的教導下，我們少先隊員們也開始傳唱自己的校園安全歌謠了。
b：大哥哥、大姐姐唱童謠的熱情，帶動了低年級的小隊員。
a：說安全，道安全，安全就在我們身邊實實在在的生活中，發(fā)生在我們身邊的每一件事情中。
b：安全是我們茁壯成長的保護傘，老師的教導是我們成長的養(yǎng)料。a：我們每個人就像一朵花在校園里，群芳爭艷，競相開放。
b：鮮花換來平和，光換來生命里永恒的安全。
a：那時，你化作春水滲透入泥土，催促種子發(fā)芽，伸展嫩瓣，碧葉。
合：學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。
中心小學法制教育報告會總結發(fā)言。
非常感謝孔警官的在百忙之中為我們帶來的精彩報告，報告列舉了一系列發(fā)生在身邊的典型事例，通俗易懂，深入淺出，給我們上了一節(jié)生動的法制教育課。為了更好地貫徹落實今天法制教育報告會的主要內容，讓法律意識在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結果。向同學們提出幾點希望和要求：
1﹑全體師生要共同努力，自覺遵守學校規(guī)章制度,認真落實守則和規(guī)范,為進一步建設平安校園，給自己和他人創(chuàng)造一個和諧安全的學習環(huán)境貢獻自己的力量。
2﹑通過今天的報告會，全體同學要對照自己，提高認識，在今后的生活中要做到自覺遵紀守法，做一個知法守法的合格的小學生。各班回去后課外活動，要以這次報告會為契機，舉行一次以法制教育為主題的班隊會，人人發(fā)言說說自己的感想和今后的打算。
3、通過寫聽報告體會、黑板報等多種形式，全方位的開展法制教育活動。喚起每位同學的守法意識，使同學認識到遵法、守法是我們日常生活的重要規(guī)則。我們無論在校內、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權益。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝我們的法制副校長孔警官。
大會到此結束，請各班帶回。
各位領導、老師、同學們：
大家好!金秋時節(jié),丹桂飄香,在這樣一個美好的季節(jié)里,我校特請來了縣交通警察大隊的等同志為我們師生做一次道路交通安全主題教育,目的是為了增強我們的交通安全意識,提高自我保護能力。下面讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示熱烈歡迎和忠心感謝！
同學們，曾幾何時，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、摩托車就像銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。我們的校門口緊臨公路，就曾發(fā)生過多起交通事故。剛剛上個月的18號，一位中學女生就在校門口被中巴車碾壓。當時看到地上那長長的拖痕，看到她那血淋淋的傷口、蒼白的小臉，聽到她那痛苦的呻吟，真令觸目驚心、毛孔悚然。今天的講座對提高我們的交通法律知識，增強交通安全意識有重大的幫助。每一位同學都要認真聽講，不講話，不交頭接耳，保持會場安靜。
下面，我們掌聲有請同志給我們做交通安全教育講座。
同學們，剛才民警用生活的案例，淺顯的語言，解讀了“國馬路，左右看”“文明出行，從我做起”等一個個交通規(guī)則。告戒我們必須文明交通，從我做起；遵章守法，從每一步做起；珍愛生命，文明出行；學好交通安全知識，自覺遵守交通法規(guī)。下面請中心小學副校長講話。
同學們，就讓我們共同珍愛生命，共創(chuàng)平安大道、共筑文明交通，讓我們攜起手來共同呵護，讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下一路歡歌，一路芬芳！
在這里我們再次用掌聲感謝縣交警大隊的民警們給我們的關心和教育。講座到此結束，祝大家幸福平安，健康快樂！
消防宣傳班會主持稿篇十一
1、能按消防車的形狀拼貼消防車。
2、繼續(xù)鞏固粘貼的技能：抹適量的漿糊，粘貼，擦手。
1、剪好的紅色消防車車身、黑色車輪人手一套。
2、漿糊、抹布，每組1筒，油畫棒若干盒。
1、托兒聽音樂做開消防車的動作進活動室。
2、教師示范粘貼消防車的步驟：選車身一貼一擦手一選車輪一貼一擦手。
3、托兒挑選圖形紙，粘貼消防車。貼好后的孩子可自由添畫云梯或火焰等。
消防宣傳班會主持稿篇十二
各位尊敬的來賓：
大家上午好!感謝大家百忙中抽出時間來參加我們xx項目今天舉辦的這場投資理財講座，我是今天的活動主持人，在此我謹代表xx地產公司所有員工向今天到場的來賓們表示衷心的感謝與真摯的問候，謝謝大家!(開場)。
如今，理財已經是一個街頭巷尾熱議的話題，人生需要理財，理財需要規(guī)劃，理財規(guī)劃體現了現代人的一種生活方式，一種人生態(tài)度，一種金融習慣。
(引題)。
我們生活在色彩斑斕的世界里，為了事業(yè)的成功，為了生活品質的上升，為了家人，為了自己，我們無時無刻不在努力、不在付出，目標只有一個，那就是賺取更多的財富，給自己和家人更好的生活。
而我們也迫切地希望所有的來賓都能一切如愿，因此，在今天這樣一個充滿激情與快樂的日子里，我們非常榮幸地請到了來自農業(yè)銀行投資理財領域的精英講師ab老師和大家聊聊關于如何投資理財的話題。
朋友們，讓我們用熱情的掌聲請出xx講師。
消防宣傳班會主持稿篇十三
2、如果火勢還未蔓延，應該趕快疏散！疏散時，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂）。
[第二題：如果有非常多煙霧，應該怎么辦？]。
如果有非常多煙霧，應該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出。
[第三題：如果煙太濃找不到門了，應該怎么辦？]。
如果煙太濃找不到門了，應該后退直到墻角，再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。
[第四題：如果爬行到門口時，發(fā)現門非常燙，應該怎么辦？]。
如果爬行到門口時，發(fā)現門非常燙，說明門外火更大，千萬不可以打開門，應該關緊門，用濕毛巾堵住門縫，迅速退回窗口或陽臺，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。
[第五題：如果身上著火了應該怎么辦？]。
快躺下來！就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴，因為這樣會傷害咱們的眼睛，還會引起傷口的感染。
[第六題：樓梯被火封住時，應該怎么辦？]。
樓梯被火封住時，千萬不可以乘電梯逃生，可以往樓頂跑，因為樓頂是第二安全避難所。
[第七題：如果在野外遇到大火，應該怎么辦？]。
如果在野外遇到大火，不能順風跑，而應選擇逆風或與風垂直的兩側撤離。
甲：感謝同學們的精彩回答，相信這些火場求生的知識將使咱們受益終生。
消防宣傳班會主持稿篇十四
20xx年11月3日。
1、知道11月9日是全國消防日。
2、知道發(fā)生火災的主要原因，提高學生的防火意識。
3、知道一些消防安全常識及識別消防安全的標志。
一、學生交流怎樣打火警電話？報警時一般應注意以下幾點：
1、火警電話號碼“119”要記清。
2、聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的地點和單位。
3、要注意消防隊的提問，并主動告訴自己所用電姓名，以便聯(lián)系。
4、當消防隊講“消防車去了”，就可將電話掛斷。
二、認識常用的中國消防安全標志。
課件出示消防標志。
三、小學生怎樣防止火災發(fā)生。
1、學生根據已有的知識交流防止火災的注意事項。
2、觀看課件加深印象：指導小學生應該如何防止火災的發(fā)生。
四、小結：
同學們，今天這節(jié)安全教育課別開生面，很有教育意義。
通過這節(jié)課的學習，你有哪些收獲呢？（學生自由發(fā)言）。
五、給父母講一講，和父母說說家庭安全怎樣做。
教育效果。
良好。
板書設計。
消防安全從小要記住。
火警電話119。
安全最重要。
消防宣傳班會主持稿篇十五
同學們：
近年來，在教育局和祝阿鎮(zhèn)教育辦公室的正確領導下，我校全面推進素質教育，積極開展“黃河文化”特色學校建設，高度重視學生思想道德建設，取得了一定的成績。在全社會大力加強和改進未成年人思想道德建設的大好形勢下，為了進一步增強同學們的法制意識，讓法制走進校園，創(chuàng)建和-諧校園，接受法制教育，學會利用法律進行自我維護，自覺遵紀守法，做一個知法、守法的合格的小公民，我們聘請來了縣公安局祝阿鎮(zhèn)派出所孔德成警官為我們做專場法制安全教育報告，今天是11月9日，也是“全國消防安全日”，報告會后我們還要進行消防安全演練，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎孔警官的到來!
報告會開會之前我提兩點要求：
1、全體教師和學生認真遵守會場秩序，不準交頭接耳，不準隨意走動，保持會場肅靜。
2、要認真聽講，對照反思，針對問題。查找自身存在的問題，記錄好自我保護的方法。
本次大會有三項議程，第一項,校長給孔警官發(fā)法制副校長聘書;。
第二項,由少先隊員代表為我校法制副校長孔警官佩戴紅領巾;1。
第三項：請孔警官做報告。
第四項，由校長向全體同學提要求。
下面進行報告會第一項：由校長為我們新聘任的法制副校長孔警官發(fā)聘書(音樂)。
現在進行大會第二項：由少先隊員代表為我校法制輔導員孔警官佩戴紅領巾。
報告會第三項：請孔警官做報告。
第四項：請校長向全體同學。
xx年11月9日。
中心小學法制教育報告會。
總結。
發(fā)言。
非常感謝孔警官的在百忙之中為我們帶來的精彩報告，報告列舉了一系列發(fā)生在身邊的典型事例，通俗易懂，深入淺出，給我們上了一節(jié)生動的法制教育課。為了更好地貫徹落實今天法制教育報告會的主要內容，讓法律意識在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結果。向同學們提出幾點希望和要求：
1﹑全體師生要共同努力，自覺遵守學校規(guī)章制度,認真落實守則和規(guī)范,為進一步建設平安校園，給自己和他人創(chuàng)造一個和-諧安全的學習環(huán)境貢獻自己的力量。
2﹑通過今天的報告會，全體同學要對照自己，提高認識，在今后的生活中要做到自覺遵紀守法，做一個知法守法的合格的小學生。各班回去后課外活動，要以這次報告會為契機，舉行一次以法制教育為主題的班隊會，人人發(fā)言說說自己的感想和今后的打算。
3、通過寫聽報告體會、黑板報等多種形式，全方位的開展法制教育活動。喚起每位同學的守法意識，使同學認識到遵法、守法是我們日常生活的重要規(guī)則。我們無論在校內、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權益。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝我們的法制副校長孔警官。
大會到此結束，請各班帶回。
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消防宣傳班會主持稿篇十六
老師們，同學們：
今天縣消防中隊xxxxxxxxxxx警官，為我校師生上了一堂生動的生命教育課程，幾位警官用精準的消防知識，觸目驚心的校園火災案例、深入透徹的案例分析，校園火災隱患的深刻揭露，科學的消火滅火器材的使用方法演示，耐心細致的互動輔導，火災事故中疏散逃生自救互救原則和方法的解讀，使我們更加清醒的認識到我校裝備了完備先進的消火滅火器材并不是可以高枕無憂了，我校還存在嚴重的消防安全隱患，如不及時徹底排除，將危害到老師學生的生命財產安全。我校存在的安全隱患有：
1.私自亂拉電源線路。違章亂拉、亂接電線，容易損傷線路絕緣層，引起線路短路，從而引發(fā)火災事故。在學生宿舍就發(fā)現二節(jié)燈口，有人舉報學生宿舍有使用電器做飯。
2.違章使用大功率電器。我校的建筑物、供電線路、供電設備，都是按照實際使用情況設計的，在宿舍內違章使用大功率電器，如電爐、電飯鍋、電吹風、電熱杯、熱得快等，使供電線路過載發(fā)熱，加速線路老化而引發(fā)火災。
3.使用電器無人看管，人走不斷電。宿舍集中送電的目的主要就是考慮用電安全。
4.用電線路短路引發(fā)火災。值班老師、宿管老師、住宿學生要經常檢查線路是否有裸露
5.實驗室用電設備引發(fā)火災。實驗室使用風干機、烤箱、電爐等大功率電器較多，是導致實驗室火災的主要因素之一。實驗室一旦發(fā)生火災，損失大，人員傷亡大、難于撲救，歷來是高校的防火重點部位。
6.電器照明或取暖引燃可燃物發(fā)生火災。
7.使用假、冒、偽、劣及不合格電器引發(fā)火災。充電器長時間充電，又被衣被覆蓋，散熱不良，容易引起燃燒。
確保消防設施、設備和滅火器材長期處于良好狀態(tài)。學校各建筑物內的消防設施、設備和滅火器材，均是為了保證消防安全的。一旦發(fā)生火情，這些設備將起到報警，引導疏散，阻止火勢蔓延和撲救火災的作用。所以，我們必須了解這些設施、設備和滅火器材的用途和使用方法，并保護這些設施、設備和滅火器材長期處于良好狀態(tài)。
目前學校在各建筑物內設置的消防設施、設備和滅火器材有以下幾種：
（1）應急照明燈和疏散指示標志。它是引導人們疏散的。應急照明燈和疏散指示標志，一般安裝在疏散通道內或安全出口處，一旦發(fā)生火災，供電中斷，人們利用應急照明燈提供的照明，按照疏散指示標志指示的方向，疏散到安全地點。
（2）疏散通道和安全出口。它是用來緊急疏散的。安全出口設在人員集中的場所，正常情況下它是關閉的，但遇緊急情況它必須能及時打開。疏散通道必須隨時保證暢通，一旦發(fā)生火災，人員能及時地通過疏散通道和安全出口，疏散到安全地點。
（3）防火門。它是用來阻止火勢蔓延的。防火門一般安裝在交大建筑物的樓道里，它將建筑物分隔成若干個防火區(qū)域，并安裝有閉門器，保證防火門常處關閉狀態(tài)。一旦發(fā)生火災，它將隔斷濃煙和有毒氣體并阻止火勢蔓延。
（4）消火栓。它是用來撲救火災的。消火栓分為室外消火栓和室內消火栓。室外消火栓設在建筑物周圍，室內消火栓設在建筑物內。消火栓是撲滅火災的主要水源，一旦發(fā)生火災，可在消火栓上接入水帶取水滅火。
（5）滅火器。它是用來撲救初期火災的。學校的各個部位均配備了足夠數量的滅火器，一旦發(fā)生火情，可用附近的滅火器進行撲救。
上述的消防設施、設備和滅火器材在保證通暢、良好的情況下，才能保證出現火情后，人員及時順利地疏散和有效的撲救，將人員傷亡和火災損失降到最低程度。
老師們，同學們：“安全大于天”，人的生命只有一次，保護個人生命安全，保護他人生命安全，樹立強烈的安全意識，學習安全防范安全救護安全逃生知識，掌握安全設施設備的使用方法，學會檢查自查安全隱患，保護安全設施設備，開展安全知識宣傳，已經成為當代公民的基本素質。讓我們全體師生攜起手來，共同學習安全法律法規(guī)，安全規(guī)章制度，自覺參與安全隱患的檢查自查，防患于未然，互相監(jiān)督，保護好安全設施設備，用自己的實際行動為臨西實驗中學的迅猛騰飛架設牢固的“穩(wěn)定器”，共享學校發(fā)展的成果。
消防宣傳班會主持稿篇十七
老師們，同學們：
今天縣消防中隊xx警官，為我校師生上了一堂生動的生命教育課程，幾位警官用精準的消防知識，觸目驚心的.校園火災案例、深入透徹的案例分析，校園火災隱患的深刻揭露，科學的消火滅火器材的使用方法演示，耐心細致的互動輔導，火災事故中疏散逃生自救互救原則和方法的解讀，使我們更加清醒的認識到我校裝備了完備先進的消火滅火器材并不是可以高枕無憂了，我校還存在嚴重的消防安全隱患，如不及時徹底排除，將危害到老師學生的生命財產安全。我校存在的安全隱患有：
1.私自亂拉電源線路。違章亂拉、亂接電線，容易損傷線路絕緣層，引起線路短路，從而引發(fā)火災事故。在學生宿舍就發(fā)現二節(jié)燈口，有人舉報學生宿舍有使用電器做飯。
2.違章使用大功率電器。我校的建筑物、供電線路、供電設備，都是按照實際使用情況設計的，在宿舍內違章使用大功率電器，如電爐、電飯鍋、電吹風、電熱杯、熱得快等，使供電線路過載發(fā)熱，加速線路老化而引發(fā)火災。
3.使用電器無人看管，人走不斷電。宿舍集中送電的目的主要就是考慮用電安全。
4.用電線路短路引發(fā)火災。值班老師、宿管老師、住宿學生要經常檢查線路是否有裸露。
5.實驗室用電設備引發(fā)火災。實驗室使用風干機、烤箱、電爐等大功率電器較多，是導致實驗室火災的主要因素之一。實驗室一旦發(fā)生火災，損失大，人員傷亡大、難于撲救，歷來是高校的防火重點部位。
6.電器照明或取暖引燃可燃物發(fā)生火災。
7.使用假、冒、偽、劣及不合格電器引發(fā)火災。充電器長時間充電，又被衣被覆蓋，散熱不良，容易引起燃燒。
確保消防設施、設備和滅火器材長期處于良好狀態(tài)。學校各建筑物內的消防設施、設備和滅火器材，均是為了保證消防安全的。一旦發(fā)生火情，這些設備將起到報警，引導疏散，阻止火勢蔓延和撲救火災的作用。所以，我們必須了解這些設施、設備和滅火器材的用途和使用方法，并保護這些設施、設備和滅火器材長期處于良好狀態(tài)。
目前學校在各建筑物內設置的消防設施、設備和滅火器材有以下幾種：
（1）應急照明燈和疏散指示標志。它是引導人們疏散的。應急照明燈和疏散指示標志，一般安裝在疏散通道內或安全出口處，一旦發(fā)生火災，供電中斷，人們利用應急照明燈提供的照明，按照疏散指示標志指示的方向，疏散到安全地點。
（2）疏散通道和安全出口。它是用來緊急疏散的。安全出口設在人員集中的場所，正常情況下它是關閉的，但遇緊急情況它必須能及時打開。疏散通道必須隨時保證暢通，一旦發(fā)生火災，人員能及時地通過疏散通道和安全出口，疏散到安全地點。
（3）防火門。它是用來阻止火勢蔓延的。防火門一般安裝在交大建筑物的樓道里，它將建筑物分隔成若干個防火區(qū)域，并安裝有閉門器，保證防火門常處關閉狀態(tài)。一旦發(fā)生火災，它將隔斷濃煙和有毒氣體并阻止火勢蔓延。
（4）消火栓。它是用來撲救火災的。消火栓分為室外消火栓和室內消火栓。室外消火栓設在建筑物周圍，室內消火栓設在建筑物內。消火栓是撲滅火災的主要水源，一旦發(fā)生火災，可在消火栓上接入水帶取水滅火。
（5）滅火器。它是用來撲救初期火災的。學校的各個部位均配備了足夠數量的滅火器，一旦發(fā)生火情，可用附近的滅火器進行撲救。
上述的消防設施、設備和滅火器材在保證通暢、良好的情況下，才能保證出現火情后，人員及時順利地疏散和有效的撲救，將人員傷亡和火災損失降到最低程度。
老師們，同學們：“安全大于天”，人的生命只有一次，保護個人生命安全，保護他人生命安全，樹立強烈的安全意識，學習安全防范安全救護安全逃生知識，掌握安全設施設備的使用方法，學會檢查自查安全隱患，保護安全設施設備，開展安全知識宣傳，已經成為當代公民的基本素質。讓我們全體師生攜起手來，共同學習安全法律法規(guī)，安全規(guī)章制度，自覺參與安全隱患的檢查自查，防患于未然，互相監(jiān)督，保護好安全設施設備，用自己的實際行動為臨西實驗中學的迅猛騰飛架設牢固的“穩(wěn)定器”，共享學校發(fā)展的成果。
消防宣傳班會主持稿篇十八
老師同學們：
家上午好!
提供。
良好的社會安全環(huán)境。
本次疏散演練活動，1251名學生全部安全撤離，共用時3分鐘，讓我們以熱烈的掌聲對演練活動的成功表示祝賀。
1、首先，請允許我為家介紹今天參會的。
領導。
親臨現場指導表示感謝和熱烈的歡迎!
2、進行第一項：今天我們非常高興地邀請到了縣消防中隊的何隊長，為我們剛才的演習作點評，并請他為我們作消防安全知識講座。
3、為了進一步做好校園安全工作，創(chuàng)建平安校園，指導全校隊員開展安全教育活動，學校少先隊決定聘請消防官兵陳助理為我校的校外輔導員，請肖校長宣讀聘任書。
同志，非常真誠地聘請您為我們孱陵小學少先隊的校外輔導員，請一如既往地關心支持我們。)。
5、下面進行第三項演習指揮部總指揮肖校長。
總結。
點評本次疏散演習情況。
一個安全的學習與生活環(huán)境!請家記?。骸皶r刻關注有平安，平安就在我身邊。”
八、宣布：今天的“防火疏散演練”到此結束，請各班班長，舉好對牌，有秩序回班。
消防宣傳班會主持稿篇十九
1、通過對火災事件的了解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高學生的.防火意識，明確防火自救的重要性。
2、認識各種滅火設備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領，化險為夷。提高學生的自救意識，培養(yǎng)應變能力。
3、學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度與科學道德。
一課時。
（一）圖片展示，引入新課。
1、展示各種火災現場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感受？（指名后小組交流。）。
2、展示另一圖片，圖中一個男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。讓學生在教師的引導下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如：
（1）為什么會發(fā)生森林火災？
（2）圖片中有幾種動物？他們有哪些不同的神情？
（3）那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的？
（4）其它……………。
3、小結：是呀！天有不測風云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。
（二）引導研讀，歸納整理。
1、教師引導學生利用各種途徑收集有關“火”的書籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。
2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災時如何撥打求助電話。
3、手冊、手抄報完成后，請老師或家長予以簽名、鼓勵，并于適當的時間在校園內展示。
（三）競賽活動，游戲激趣。（設立主持人，四小組記分比賽。）。
1、搶答題。（老師提供部分問題，學生可適當補充。）。
（1）生活中的哪些因素會引起火災？
（2）一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么電話號碼？
（3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？
（4）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？
（5）列舉幾種逃生方法。如：關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。（學生也可補充題目。）。
（1）禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某小學四年級學生到某山林去野炊。
（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
（4）發(fā)生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
（5）家用電器起火，應馬上關掉電源開關，千萬不要往電器上潑水。
3、游戲：編一編防火的拍手歌。如：
你拍一我拍一，拍完南北拍東西。
你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。
你拍四我拍四，用火不當會出事。
你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六，風大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戲。
你拍八我拍八，電線不能隨便拉。
你拍九我拍九，火警電話一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落實。
4、運用自己已經掌握的各種滅火設備知識及滅火方法，組織學生表演模擬滅火（制作道具，學生扮演火魔和滅火英雄。）。
5、引領學生在校園內考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以記分。
（四）逃生體驗，增強意識。
1、逃生演練。要求：學生統(tǒng)一身著運動衣、運動鞋。
2、在體育委員帶領下做好準備活動。
3、放置火災道具。
4、查看逃生路線。
5、在老師帶領下分組疏散逃生。
6、小結，評價。談談收獲與體驗。
消防宣傳班會主持稿篇二十
各位領導、同志們：
下午好！
家應該注意到了，近期發(fā)生了兩起的火災事故，吉林德惠屠宰場死亡120人，中儲糧黑龍江林甸直屬庫火損失8000萬，不得不讓人感嘆“火水無情”。如何從身邊發(fā)現火災隱患，如何做到防患于未然，對此，政務中心主任同志相當重視，多次與市消防支隊聯(lián)系，邀請專家進行“消防安全知識”講座，想通過講座這種方式來增強全體干部職工的安全意識，將消防安全意識轉化為我們的自覺行為，促進中心建立系統(tǒng)、規(guī)范的消防安全管理機制。
今天，我們很榮幸的邀請來了市消防支隊防火監(jiān)管處法制宣傳科的上尉參謀先生為我們進行消防安全知識講座。參謀既有豐富的實踐經驗又有深厚的理論功底，多次為市直單位作過消防安全知識講座，獲得了一致好評。
今天參加講座的共有120多人，本次講座內容非常豐富、而且非常實用，請家認真聽講、做好筆記。
下午的活動分兩項，講座完后馬上進行疏散演練。
下面，我們以熱烈的掌聲有請參謀為家講課，家歡迎（鼓掌）。
剛才，參謀的講座，語言平實，案例生動，信息量，很有教育意義，請同志們會后好好的領會。
下面進行下午的第二項活動，疏散演練，請全體同志參加并服從指揮。
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