2023年大學生寒假社會實踐報告主題(12篇)

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2023年大學生寒假社會實踐報告主題(12篇)
時間:2023-01-09 21:51:05     小編:zdfb

在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!

大學生寒假社會實踐報告主題篇一

二、社會實踐活動過程

此次的社會實踐,我選擇以打工的方式進行,一方面能達到自己的社會實踐目的,另一方面也能賺點生活費,減輕家庭的經(jīng)濟負擔。在實踐之前,我首先要作出抉擇的是確定實踐地點。因為考慮到大城市比較容易找到工作,而且我在廣州那邊有熟人,于是我就確定了廣州作為實踐地點。接著要考慮的是找什么樣的工作。因為我從來真正工作過,所以不知找什么工作好,但我期待工作的心越來越強烈,認為什么工作都好,只要能不讓自己餓著就行。最后我要干的就是做好心理準備。因為當今大學生打工上當受騙屢見不鮮,而且社會上好人、壞人也不容易分辨。既然我選擇了寒假打工,那么我就有上當受騙的可能,所以要做好心理準備。不過我一直相信這世上好人還是很多的,所以只要自己小心謹慎點,一定會沒事的。于是,我調(diào)整好自己的情緒后,于1月10日上午坐車前往廣州一朋友那里。

10日當天下午到朋友那里時,我就說了我此行的目的。我那朋友就馬上提醒我說,要小心點,找工作的話還是要到那些檔口、店鋪里找,不能找那些要通過電話聯(lián)系的廣告,那些大多數(shù)是騙人的。于是,我就先住在朋友那里,第二天開始找工作。10日早上,我吃完早餐之后就到附近大街上沿著公路挨個店面挨個店面的掃描招聘啟示。不知走到了哪里才好不容易看到了一家快餐店門口貼著招聘啟示的大字,但我還是有所顧忌,繼續(xù)往前走。走著走著,又看到了一家藥店里有招工,看到了有適合自己的收銀員、營業(yè)員。不過我還是繼續(xù)前行,又不知走了多久,不知不覺繞了一圈回來了,于是,我鼓起勇氣,去那家快餐店問老板需不需要臨時工,可老板卻說快過年了,他這店快關(guān)門了,不需要招工。我的心一冷,快過年了,很多外來工都要關(guān)店鋪回家過年了,工作不好找了。于是我又鼓起勇氣到那邊藥店問了一下那里的美女店員,她卻說那里不缺人手了。我只好失望地回到我朋友那里。這可是我第一次找工作,第一次碰釘子呀,大學生找工作還真的不容易呀。我朋友知道后就安慰我,說要到附近的餐飲店幫我問問。很幸運的是附近的一家潮興牛肉店正好需要一個人手。于是,我就從1月10日開始在那里工作,直到1月20日下午才工作結(jié)束。

廣州市天河區(qū)沙河大街潮興牛肉店是營潮汕特色美食,其招牌菜全?;疱?,有精美可口的牛肉丸及原味老湯,食后余香滿口,回味無窮。主要經(jīng)營午餐、晚餐和夜宵。老板和我一樣是潮汕人,他店里的員工也都是潮汕人。老板得知我是個大學生后非常友善,安排了一個老員工教我做事,他還經(jīng)常跟我講很多做人做事的大道理,叫我不要死讀書,大學生學交際能力,處理好人際關(guān)系才是最重要的。當然,他對我寒假出來打工的行動表示了肯定??赡芏际浅鄙侨说年P(guān)系,用家鄉(xiāng)話溝通非常輕松。我一下子就喜歡在那里工作了。

我第一天工作時,老員工就先讓我從洗碗、洗碟子做起。可能是第一次工作的緣故,我并不覺得臟,也不覺得累,反而精神狀態(tài)極好,很有動力。剛開始,因為誰也不認識,所以我比較拘謹,都不怎么和其他店員溝通的。但漸漸的,一個個熟悉了,我和他們也聊得開了,每個人都不會因為身份不同而計較什么,整天都有說有笑的,有工作了就一起合作,很快就搞定了,很快一天就過去了。我逐漸熟悉了那里的工作,干了不少活,有洗碗、洗碟,抹桌子,上菜,招呼顧客等,每一樣活都有它的特色,特別是在招呼顧客上更需要一定技巧,首先要熟悉潮興牛肉店的特色,以及各種各樣的菜名,然后才可以介紹給顧客,而且好的服務態(tài)度才能羸得顧客的下一次觀臨。就這樣,我在這家潮興牛肉店工作了11天,因為過年的關(guān)系,我結(jié)束了這次寒假社會實踐的旅程,高高興興回家過年。雖然到最后,老板給我的工資加上紅包的錢剛好夠我回家的車費和買點禮品的錢,看上去什么也沒得到,但是我至少在這期間養(yǎng)活了自己,學到了很多有用的東西。

三、

寒假社會實踐活動

總結(jié)

xx年的寒假是我過得最充實、最有意義的一次。我通過在牛肉店打工完成了自己的社會實踐,雖然時間僅僅只有11天,但是我深有體會,學到了許多課本上沒有的東西,獲取了打工經(jīng)驗,積累了社會實踐經(jīng)驗。通過這次社會實踐,我體會到了大學生找工作難的感慨,體會到了勞動者的辛酸和無奈,體會到了父母賺錢供我讀書的不易。同時,我也學到了生活動的一些有用的勞動技能。總之,我這次社會實踐很有意義,很值,我用汗水換來的不是錢,而是一種精神財富,一種社會實踐經(jīng)驗,一種對真理的驗證。

四、大學生假期打工的必要性及建議

作為一個大學生,我覺得在假期打工參加社會實踐是非常重要的。這是因為大學生假期打工,是其參加社會實踐活動的形式之一,也是勤工儉學的有效途徑;大學生打工是發(fā)展教育的需要,也是學生自身發(fā)展的需要;而且大學生打工也可以增強自身競爭力。從學校教育的角度來看,大學生打工,可以在一定程度上彌補我國現(xiàn)行大學教育體系中書本知識與社會實踐嚴重脫節(jié)的缺陷,提高大學生的社會實踐能力,增加大學生的社會經(jīng)驗,訓練大學生的實際社交能力和自我保護能力[1]。大學生假期打工現(xiàn)狀的特點有:接觸社會,鍛煉自己和減輕家庭經(jīng)濟負擔是大學生打工初動力;大學生缺乏不怕競爭、不怕失敗、敢闖敢干的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神;工種選擇面過窄,且多為與所學專業(yè)無關(guān)的體力勞動;農(nóng)村大學生比城市大學生更受用人單位歡迎;用人單位對女大學生工作滿意度比男大學生高;假期打工確實讓絕大多數(shù)大學生打工者在不同程度上得到了鍛煉[2]。對大學生參與假期社會實踐的建議是:大學生要積極尋求社會實踐機會,充分發(fā)揮實習的效果;企業(yè)要轉(zhuǎn)變觀念,充分發(fā)揮實習生的價值;相關(guān)部門及學校要積極指導大學生,營建良好的社會實踐環(huán)境??偟膩碚f,我國目前的社會實踐體系及就業(yè)機制并不是十分完善,需要企業(yè)、社會、學校及所有大學生共同努力,創(chuàng)造一個良好有序的實習環(huán)境,不僅從形式上保護大學生社會實踐的積極性和權(quán)益,更從實際中幫助大學生解決社會實踐中的安全問題、認識問題,最終達到鍛煉自我、提高能力、促進就業(yè)的目的[3]。

大學生寒假社會實踐報告主題篇二

今年寒假學校放假早,回家早,因而有幸趕上了中學最后的上課時間,能夠在大四的教育實習之前去到中學進行假期實踐,真正感受一把中學教育的現(xiàn)場氛圍。

家附近就有幾所中學,我去了初中讀書的學校跟老師說明了情況,老師表示很歡迎,熱心地給了我每個年級每個班的課程表,讓我根據(jù)專業(yè)和需要選擇課程去聽。一開始也想著每一個科目都聽一聽,畢竟我要學的是上課的方式和技巧,而不只是為了學習這門課的知識。

第一天去的時候我首先選擇了去聽初三年級的語文課。初三的語文老師姓陸,是初三年級語文組的組長。陸老師告訴我,這個時候已經(jīng)是初三下學期的尾聲,他們所有課本上的內(nèi)容或詳或略已經(jīng)大概地全部學完,剩下的便只是對整個初中知識的系統(tǒng)復習。果然,旁聽的第一節(jié)課,老師上課的時候沒讓同學們拿出課本,而是要講評試卷。畢竟是自己的專業(yè),看到試卷上的題目已經(jīng)沒有了當時的頭痛和厭煩,只感嘆當時讀書的時候為什么沒覺得這么容易。

雖然初中的新課程標準早已實行,但面對中考的挑戰(zhàn),再怎么說素質(zhì)教育、輕松學習、不搞題海戰(zhàn)術(shù)也都是表面的。題目還是要多做的,練習還是要跟上的,中考也還是要來的。說到講評試卷,我想大部分的老師應該都是差不多的:難的、重要的就仔細講,容易的、有規(guī)律的便一筆帶過。下面的學生們聽得還是很認真,會積極配合老師的提問,或點頭或說話來回應老師。這樣看來其實學生對學習還是有興趣的,只是不知道這樣的熱情會持續(xù)到什么時候。有些人的學習熱情從小到大、從頭到尾都是一路高漲,有些人則只能堅持一段時間。多數(shù)的孩子一開始對學習這件事應該都是有熱情有興趣的,因為好奇是每個孩子的天性,只是時間久了之后重復同樣的事情會使人感到枯燥,這個時候便是考驗人的時候了。素質(zhì)教育在我還上小學的時候就提出來了,只是到現(xiàn)在還沒有讓人感到有什么明顯的改變。其實人們說得沒錯,只要高考制度還在,再怎么說減壓和素質(zhì)應該也不會這么快有成效。

初三年級為了準備中考,早已上完所有課程,現(xiàn)階段正在進行全面的復習,所以兩天后我便將戰(zhàn)場轉(zhuǎn)移到了初二。初二的語文老師梁老師也是一位經(jīng)驗豐富的老師,教了很多年的書,也有教畢業(yè)班的經(jīng)驗。初二的課程相對初三比較容易,文章篇幅短而且難詞難句沒有那么多。初二的班級為了日后能有更多的時間復習,也是在趕著上下學期的課程。梁老師上課的習慣是先上文言文部分的課文。文言文第一篇文章是《與朱元思書》。但梁老師跟我說,為了讓同學們能夠逐步地接受文言文的難度,他決定先上古詩文。古詩文部分一共有三首唐詩,一首宋詞,一首元曲。第一首古詩是劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》。老師先是自己朗讀了一遍課文,讀清生字詞的拼音,接著便是對詩文的詳細解釋,包括生詞的意思和典故的應用。從學生的反應來看,初二的學生對運用典故這樣的修辭手法還是感到比較陌生的。第二首唐詩,杜牧的《赤壁》,其中運用了赤壁之戰(zhàn)、大喬小喬等典故,我坐在教室最后,聽到最后一排有學生小聲說“怎么這么多典故”。

根據(jù)我上學時候的經(jīng)驗,文言文的學習一般都是從字音到字義然后到文意。果然,一開始上文言文課文老師就列出了學習文言文的步驟:一讀出字音,二讀通全文,三讀懂文意,四掌握主旨。乍一看這樣的學習文言文步驟似乎很簡單,但深入學下去,還有其他的各種如特殊句式、句子倒裝、賓語前置等特殊的用法,就不只是說的那么簡單了。因此,在旁聽見習的10天時間里,文言文單元的課文一共有5篇,除了古詩文那一課之外,其余課文都分了約三個課時,其中兩個用來上課,另一個則是練習時間。這樣的安排就初二的學生來說應該是比較合理的。上了課之后會有相應的題目來練習,以達到復習的目的,同時能夠加深記憶。而且梁老師給大家準備的習題大多都是每年的中考題,這樣也算是一種復習了。

課間的時候和梁老師聊了一下,聽老師說現(xiàn)在的這個班是根據(jù)初一時候的成績又重新組合的班級,算是一個年級里面的重點班。因為是一個新班級,大家彼此之間也不算很熟悉,老師和學生之間也還在彼此適應,加上班上的人又多,所以上課時候的紀律和效率都不是很好。不過在看來,紀律還算好的,學生也很活潑,對老師的提問也能夠積極的配合。可能是因為還年輕,課業(yè)也還沒有那么繁重。希望在以后的日子里他們對學習的熱情還能夠保持。

10天的見習時間很快過去。最后一天上課的上午梁老師說這是最后兩節(jié)語文課了,后排的男生一片歡呼;下課前10分鐘老師布置假期作業(yè),講臺下又是一片哀嚎。這種鮮明而直接的情感表達就像是年輕的標志。曾經(jīng)我也是一個這樣的學生,為放假而歡呼,為作業(yè)而悲傷;現(xiàn)在我雖然也還是一個學生,但似乎沒有這么明顯的情緒了。作業(yè)也還是有,假期甚至更多了,上課不聽課不會有人提醒,復習也沒有人壓著。能夠有這樣的情緒是非常珍貴的,只是每個人在自己擁有的時候都不會珍惜。

在第一次見習的這10天里,我算是初步見識了初中教育,切身感受到了初中教育的現(xiàn)狀。這次的見習因為時間緣故只聽了文言文單元的幾節(jié)課,其他的課文只是大致瀏覽了一遍。雖然只是簡單地做些聽課和批改作業(yè)的任務,但也感受到了做老師的不容易。尤其是畢業(yè)班的老師,晚上還要下班監(jiān)督同學們晚自習的情況,確實是很累人。但或許這也是老師魅力的體現(xiàn)。在別人看來老師或許很輕松,每個星期有雙休,每年還有兩個假期。但每一行都有每一行的辛苦,沒有哪一行工作不需要付出。做老師不容易,做一名人人愛戴的老師則需要更多的付出。

大學生寒假社會實踐報告主題篇三

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光陰如箭,歲月如歌,xx年冷假又到來了。面對冷假,我們身擔重擔,需積極響應學院的號召及思想,積極地投身到社會實踐中往。當我背著沉重的包袱回家時,總是有兩種思想在掙扎著,一是回家?guī)兔Φ酿I意愿,二是投進社會,感受社會實踐的那份甘甜。

幾經(jīng)徘徊,有一種氣力在鼓動著自己果斷地作出了決擇,選擇回家?guī)兔Φ穆贰売珊芎唵危潜闶橇艚o我們最初的感動,家人的繁忙,父母的付出。的確,他們的那份付出是忘我的,偉大的。從而在更深層次而言,作為一位中華兒女,我們更要留住那份惓惓的赤子之心,并將之弘揚,由于他們是我們中國的文化精華的一部份,對我們而言,那樣做更是一份深沉的責任。

在此家里也是弄服裝生意的,在幫忙之余能夠?qū)W習的地方也是較多的,正所謂:”小生活,大道理”。而且我還是帶著一份感恩的心而來,牢牢地記住,滴水之恩,涌拳相報的道理。

一份感恩的情,一顆學習的心,讓我投進到家里面這門小經(jīng)營當中,這次固然不是真正意義上的社會實踐,但我在這次實踐中收獲的是一段快樂而又難忘的時光,我不但從母親,顧客身上學習到了很多東西,更重要的是,我在這短短的時間里,體會到通往社會之路的幾點:

第一點、真誠

您可以假裝你的面孔,但盡不可以忽視真誠的氣力。從商有從商的原則,對待客人我們即要真誠,更要遵守顧客至上的準則。你的一席微笑一瞥眼神,都會成心無意地震動到顧客的敏感度。與人為善,擇善而從;敬人者,人恒敬之:愛人者,人恒愛之之。我們真誠待人不但能從心靈上獲得對方的信任,更是讓顧客發(fā)自內(nèi)心的感遭到我們對他的重視。

凡事總要用發(fā)展的眼光看題目,金碑銀碑,不如顧客的口碑,更不如有口皆碑。顧客對我們的許可,那才稱得上是一筆巨大的,無以比擰的巨大的精神財富。

第二點、溝通

溝通可使很多事情變得順利;溝通可使關(guān)系更加***,因此,我們便要主動的與顧客之間構(gòu)造出一座溝通的橋梁,讓我們能夠更加清楚的知道,顧客到底需要甚么,又或在言語中,我們可以推論出甚么衣服才更加合適他,讓他們能夠買到心滿意足的貨物,從而另我們的商品交易能夠更加順利的進行。

實在,溝通不但在貿(mào)易上能夠另我們獲利,但對我這為學生而言,這更是一次難得的學習機會,另我的口才與交換能力有了一次質(zhì)的奔騰,真可謂是實現(xiàn)了一次”共贏”

第三點、豪情與耐心

豪情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。的確,每個顧客的思想,喜好都是不一樣的,面對各式各樣的衣服,便會不由自主的挑剔起來,這便會令你既是煩躁不安又是一份無奈,面對如此煩瑣的活兒,我們是不是可以堅持下往,靠的便是那份來自心靈最深處的豪情。

面對那樣的工作,務必會讓人感到身心的疲憊,但感覺是快樂的,由于我已把它當做了一次學習的機會,而我更是要牢牢地捉住這次難得的機會,所以心里很是滿足,我明白,實在不管在哪一個行業(yè),豪情與耐心都是不可以缺少的,豪情讓我們對工作布滿熱忱,布滿動力,愿意為共同的目標而奮斗。

耐心則讓我們細致地對待工作,力求做好每一個細節(jié),精益求精。豪情與耐心互補足進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能作到更好。

第四點、主動

事故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也,四周所接觸到的人,只要他們有值得我們學習的地方,我們便要虛心認真的向他們學習,正所謂:”事事洞明皆學問,人情練達既文章。”當我們可以選擇的時候,一定謹記把主動權(quán)把握在自己手中,也許我們的學習對象是會比我們的學歷低一點點,但作為工人或是顧客的他們,有時候最少回字經(jīng)驗上要比我們多很多,自然也就有他們的可取的地方。

所以當我們用該的主動往請纓,能為自己贏得更多的機會,只要是勤問,勤學,勤做,就會成心想不到的收獲。在此期間,自己接觸其他人,和他們的交換機會也增多了,而正由于這樣,我在工作中也逐步變得英勇,固然開始也會有所顧顧忌,怕主動請纓會招來沒必要要的亂子,更怕那種另類的眼神會圍繞著自己打轉(zhuǎn),但事實告知我應當對自己有信心,應當有勇氣往嘗試,即使在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉機會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己往爭取,等待只能讓你在沉默中滅亡。只有主動,才能為自己創(chuàng)造良機。

第五點、講求條理

條理性在我們的工作中也許其實不能輕易地審察出他的重要性,但在工作上,我們除要具有良好的邏輯思惟外,更重要的便是要養(yǎng)成條理性的好習慣。例如,當我們記帳簿時,由于生意比較火暴,交易的人數(shù)又相對較多,假如記帳時不留意講求條理的話,不但不能正確的的記錄像應的銷售情況,而且將會致使往后翻查工作的不便。因此,條理性便站在了一個相當重要的位置了。處理一項工作,假如不講求條理,一定會讓你的工作手忙腳亂,效力低下。

實在,其他工作也是一樣,講求條理能讓你事半功倍,記得曾在美國電視領(lǐng)域很有成績的一個人說過,事情在有緊急性和重要性之分時,假如按條理分清主次,在逐一處理,那末你會覺得工作是那末輕松,養(yǎng)成講求條理的好習慣,能讓我們在工作中更加收益匪淺。

小結(jié)

在這一段時間的實踐生活中,凡事多觀察,多留意。工作讓我學會很多,曉得了很多,固然時間不長,但是他將為我以后的人生產(chǎn)生積極的作用,也將是我以后永久的回憶!

大學生寒假社會實踐報告主題篇四

一.實踐目的:

在當今社會中,許多大學生一畢業(yè)就失業(yè),大學的社會實踐活動,就是為了讓我們能夠多多接觸社會了解社會生活,了解社會對人才的需求,也更深層次的了解自己的優(yōu)缺點,鍛煉自己的意志力,不斷完善自己提高自己的學習能力和生活技能。當然另一方面也可以的到相應的酬勞,能感受生活的艱辛,并理解父母賺錢不易,激勵自己更用功學習。傳承中華民族的勤勞勇敢自強不息的優(yōu)良品質(zhì),讓自己能在將來畢業(yè)時不遭到社會的淘汰。

二.實踐內(nèi)容:

實踐工作是在家鄉(xiāng)的一家較大的超市里當營業(yè)員,超市在當?shù)亻_了有十余年,平時閑暇時候也會常來光顧。自以為自己對超市還是有一定的了解,春節(jié)期間客流量大應該會比較忙,這些都早已有心里準備。只是萬萬沒想到實際的工作起來卻還是比想象中要艱辛。超市一共兩層樓,一樓收銀和日用,二樓則是食品和服裝。我被分在食品部的散裝區(qū),每天負責補貨上貨,把貨物排列整齊。并且會給顧客指路,帶他們?nèi)ベ徺I想要的商品。開始幾天就是這樣平淡無奇,也談不上辛苦。但隨著時間的推移,離春節(jié)越來越近了,超市也進了大量的貨物想在春節(jié)前大賣一場。于是我們開始瘋狂的搬運貨物,偌大的倉庫在幾天之內(nèi)裝得滿滿當當,只留下可以通過一個人的小通道,貨物被堆的很高,每次進倉庫都有一種窒息的壓抑感。搬運貨物時是全體出動,整體協(xié)作的,一切都會聽從領(lǐng)導的指揮,一個傳給一個,有時候一傳就是幾個小時,如果是面包餅干類的還好,如果是醬油酒水類的真的讓人吃不消,本身貨物重,又害怕弄摔壞了,一方面還要有速度,不然會因為一個人耽誤一群人的流程,我們幾個大學生就常常因為平時不太鍛煉速度慢而被擠兌,雖然我不是什么養(yǎng)尊處優(yōu)的小公主但在家里也是沒有什么干重活的機會,總之第一次因為斯文被嫌棄,不是像在學校時被批評總是因調(diào)皮搗蛋。想到這樣的對比讓我不禁苦笑。或許這就是在鍛煉我們要隨俗沉浮吧,終究是要我們?nèi)ミm應的,什么時候隨便換到一個全新的環(huán)境也能如魚得水,那就是成長得完美的時候。

開始的時候客流不大,拿貨物時可以有老員工一起,但是到即將過年那幾天基本就是和新結(jié)識的同是大學寒假工的小伙伴一起去的,因為自己管區(qū)的貨空了一定要補上,在人擠人的商場,我們往返的路途就很艱難,在倉庫中,各種各樣的箱子更是讓人眼花繚亂,每次爬上可以搬動的金屬梯子拿貨物時,都有一種“捫參歷井仰脅息,以手扶膺坐長嘆”的感覺,沒有暖氣空調(diào)但是每次我都會大汗淋漓,生怕把貨弄翻,砸到自己還好砸到貴重的貨物,比如一些家用電器類的,那就得不償失了。即使自己那么小心謹慎,沒有出錯的情況下也還是會讓領(lǐng)導覺得不滿,領(lǐng)導說客人那么多卻獨獨找不到我們,即使解釋說了去拿貨,但是他心已定認為我們?nèi)ネ祽辛?。我也無話可說,想到政治老師說過矛盾的哲學理念,老師說他和我們就是一對矛盾雙方,所以要相互理解,現(xiàn)在的我和領(lǐng)導之間又何嘗不是呢。

到工作的后期也就是最后幾天,老員工都因為過年休假了,我就去擔起了打稱過磅的大任,要知道每個散裝產(chǎn)品的條碼,這對我這只工作了不到一個月的新員工來說簡直太難了,開始時幾乎每次有人來稱商品時,我都要跑到他拿商品的地方看條碼,非常累也很費時間,但是顧客們都沒有怨言,知道我是大學生在打寒假工,也是很理解。

從開始工作到工作結(jié)束,都有一個老員工在帶著我們,她今年被評為了優(yōu)秀員工,她會教我們很多東西,上貨時候一定要看生產(chǎn)日期,再看產(chǎn)品是否變質(zhì)漏氣,價格簽條碼是否一致等等?;蛟S在那里上班的大多是中年人,所以我和小伙伴也時常被比年紀大的顧客叫阿姨,開始時是非常介意的,但后來倒也無感了,不在意這些稱謂,而專注于顧客的問題。在超市里遇到形形色色的人,有善解人意豁達大度的也有尖酸刻薄無理取鬧的。會遇到一些顧客把東西碰掉了不撿起來無視走掉,或是更有甚者踢上一腳,善后的人都是我們員工。一個經(jīng)營多年的超市一定是有他的過人之處的。每天早上都會合唱一首改編的但又是只屬于自己超市的歌,激勵員工們,每天都會喊口號。有種高考備戰(zhàn)的感覺。如果說我的人生二十年來最拼搏最艱苦努力的時候就是在準備高考的時候了,雖然我至今不知道哪里來的那么多精力和激情,每天失眠但白天依然能不遲到在教室背書刷題,或許那些喊過但仍然被我遺忘的口號也曾默默給過我力量吧。在中午時候也會開會交接工作,這真是非常妙的管理模式。但是還是會有許多意想不到的事情發(fā)生,細想又都是情理之中的,有一天晚上即將下班的時候,貨架倒塌了,因為貨架上放了很多庫存都是很重的東西,泡菜一類的東西,幸運的是當時只有一個員工在那里,因為很晚了,也沒有顧客在那里,員工也沒有被重的貨砸到。第二天的時候領(lǐng)導說她一晚上都沒睡好,嗯,或許責任在身,“天子與庶民同罪”也是這個道理吧。但是那天晚上我睡得和平時一樣香。

在學校會有課程表安排我們什么時候上什么課,上課會有老師指導我們該做什么,但是在上班時,客流量很少的時候,我時常不知道自己要做些什么,有時候真的很無聊很難受,不如每天忙累的時候,因為這樣又免不了被領(lǐng)導說教,中午開會的時候,他說了“不積極的人就是做一天和尚撞一天鐘,得過且過”,深有體會。

三.實踐總結(jié):

這將近一個月的社會實踐活動,讓我學到了很多,鍛煉了許多,“親自過河知深淺,親口嘗梨知酸甜”工作是要去做了以后才能真正了解的,別人說的辛苦或輕松都只是別人的??赡軐砦也粫氖逻@樣的工作,這個工作對我所學的專業(yè)也沒有一點幫助和關(guān)聯(lián),但是我堅信有些東西是可以讓我終身受益的,工作中員工們的細心耐心用心敬業(yè),都是值得我學習的,他們從不會覺得自己的工作枯燥無聊毫無意義,有時候我們抱怨的時候,老員工們也都會說在超市工作就是這樣的啊,我們不做這些的話誰做呢。嗯,各行各業(yè)各有所長,每個人都堅守自己的崗位盡職盡責,社會就會越來越有秩序。在這段時間里,感覺自己身體變得更健康了,每天回答一些顧客的問題也很大的鍛煉了我處理問題的能力和耐心,不急不躁,也會虛心接受領(lǐng)導的教導。雖然總會被批評誤解,但是我并沒有因此放棄或是氣餒,堅持完成自己的分內(nèi)之責。大大的充實了假期的生活。

四.實踐總結(jié):

我們都是成年人了,雖然還都是學生,但是也應該多接觸社會,畢竟人生百分之八十都是在社會中度過,將來會遇到許許多多挫折,不會像在學校那樣有人指導牽引著都要靠自己去克服困難,明辨方向。通過這次的實踐,我深深的體會到不管是體力勞動還是腦力勞動都是需要用心去完成的,也不會說哪一個比哪一個更高級,都是同樣重要的,腦力勞動離不開體力的支撐,體力勞動沒有動腦筋也會做的一塌糊涂。這些社會經(jīng)驗的意義不僅讓我學會積極主動的思考問題,更教會了我要用行動去落實,這些對將來融入社會都是有極大幫助的,也端正了我們的價值觀。雖然這些體力勞動和動畫一點都沒有關(guān)系,但是我相信藝術(shù)源于生活,只有讀懂生活才能生活的有藝術(shù)。不管在哪里都有一定的管理制度和規(guī)則,學會適應才能創(chuàng)新,在學習中也是如此,要認認真真的把基礎知識學牢固了,然后開拓創(chuàng)新。多多學習吧,相信三人行,必有我?guī)熝伞?/p>

大學生寒假社會實踐報告主題篇五

一、大學生社會實踐的目的及意義

目的:大學生社會實踐作為高等院校實踐教育的重要組成部分,目的在于彌補學校教育

教學

工作的不足,豐富和深化大學生思想政治教育的實踐內(nèi)容,促進青年學生在理論和實踐相結(jié)合的過程中增長才干、健康成長的重要課堂,從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才。

意義:1、可以引導青年學生了解社會,了解國情,堅持走有中國特色社會主義道路的信念。

2、引導學生增強責任感和使命感,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高學生的綜合素質(zhì)。

3、充分發(fā)揮學生的知識和智力優(yōu)勢,為人民群眾生產(chǎn)和生活基本需求服務,培養(yǎng)學生的勞動觀念和奉獻精神。

4、合理利用課余時間,積極投身于各類社會實踐活動中,全面提高自身素質(zhì),為就業(yè)做好準備。

二、對社會實踐的認識

第一次參加社會實踐,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

三、寒假社會實踐內(nèi)容------農(nóng)村教育現(xiàn)狀調(diào)查

通過我的實地走訪,發(fā)現(xiàn)農(nóng)村家長學歷基本為小學或者初中,甚至還有很多連小學都沒有畢業(yè)。其主要原因是:城市的收入、就業(yè)機會、生活條件等各個方面都明顯優(yōu)于農(nóng)村,學歷高有能力的年輕人都不愿意留在農(nóng)村,選擇進城打工。從而導致農(nóng)村人口呈現(xiàn)兩極分化嚴重,老的老小的小。其中有兩類家庭居多,第一類是父母在家務農(nóng),留在孩子身邊;第二類家庭是父母外出打工,孩子留給爺爺奶奶帶,即留守兒童。

先來看看第一類家庭,這些家長都是在城市里無法找到工作,不得不留在農(nóng)村的,一般來說他們文化水平都很低,只有小學或者初中,全家人靠務農(nóng)為生。

在孩子小的時候,父母雙方必須要有一個抽出時間來帶孩子,這大大影響了干農(nóng)活,影響了全家的生計。為了生計,父母沒有時間陪在孩子身邊讀書給孩子聽。學前教育的缺失對孩子價值觀形成、智力開發(fā)影響是巨大的。當孩子才四五歲,還沒達到入學年齡時,父母就迫不及待的將孩子送入學校。父母只是想讓學校去管孩子,好讓自己有更多時間去干農(nóng)活。由于孩子年齡小,頭腦還沒發(fā)育到適合學習的程度,再加上缺少學前的智力開發(fā),讓很多孩子輸在了起跑線上,他們根本跟不上學校的進度。

絕大多數(shù)家長還是支持孩子學習的,他們深知務農(nóng)的艱苦,想讓孩子通過學習改變命運。然而愿望是美好的,生活的現(xiàn)實的。家長白天忙著干農(nóng)活,只有晚上才能有一點的時間顧及孩子,由于家長的學歷水平都很低,根本無法輔導孩子學習,也不知道該怎么在學習上幫助孩子。就會出現(xiàn)這樣的情況,孩子發(fā)現(xiàn)自己跟不上的時候,家長不知道該怎么辦,也沒太放在心上。等到考試成績出來,家長發(fā)現(xiàn)孩子的成績和改變命運的目標相差甚遠,心急如焚。但是,自己不會教,也不會用正確方法引導孩子,很多家長就會去買一堆的習題書逼著孩子去做。孩子做完以后,家長不會幫著孩子訂正,原來不會的還是不會,沒有任何效果,只是徒增孩子的負擔。家長看到孩子做了,就以為自己幫助到了孩子。等到下次考試成績出來后,家長又將大失所望,漸漸的開始不耐煩,斥罵孩子,這大大激發(fā)了孩子逆反情緒,對孩子學習產(chǎn)生負面影響。

在了解農(nóng)村父母教育理念時發(fā)現(xiàn)一個很大的偏見。農(nóng)村父母認為,關(guān)心孩子就是在物質(zhì)上給孩子錢讓他們念書,而忽略了精神方面的關(guān)心,他們不會抽時間陪孩子學習,也不會關(guān)心他們學習遇到了什么困難。他們會做的大多只是,想起來時候詢問下孩子學習情況,跟孩子說幾句早已聽出老繭的勵志名言。走訪時遇到過這么一個學生,由于學習跟不上,父母平時也沒關(guān)心他學習,他漸漸失去了學習的興趣,開始和社會青年混在一起。開始逃課,后來漸漸發(fā)展成根本不去上課。而粗心的家長只是偶爾問問孩子學習的情況,孩子輕松的蒙混過關(guān)。等到家長發(fā)現(xiàn)孩子開始混社會時,已經(jīng)過去了兩個月。家長又不知道該如何挽回,打罵體罰只會將孩子越推越深,直至無力挽回。還有一些孩子,他們在學校犯了錯,老師想找家長談談,但是家長忙于生計,對老師的幫助并不配合。即使有些家長能和老師進行信息交流,但是家長在孩子心中地位卻不高,孩子根本不怕家長,家長無法管教孩子,只能眼睜睜看著孩子越走越偏。

家長對待孩子學習的態(tài)度其實十分微妙,一方面,每個家長都認為讀書重要,只要孩子會讀書,自己不論砸鍋賣鐵也會供孩子讀書。而另一方面,讀書無用論還是存在于家長的觀念中,在他們身邊,一些普通院校畢業(yè)的學生也難找到工作,周圍一些沒文化的孩子出去打工卻能賺很多錢。這種微妙的心態(tài)造成了,如果孩子會讀書家長會十分支持,如果孩子讀書成績不理想,父母會想不會念還不如打工算了。父母的這種心態(tài)一定程度上造成了中學成績兩極分化的情況,成績好的越來越好,成績差的父母也會另謀出路,孩子成績越來越差。在城市,如果父母發(fā)現(xiàn)孩子學習成績不理想,會想盡方法幫孩子報各式各樣的補習班幫助孩子學習,很多孩子得以跟上進度,繼續(xù)學習。然而,農(nóng)村父母的心態(tài)使得很少有父母會逼著孩子上補習班,孩子自己因為貪玩又很少會主動提出來,因此學習一時跟不上的會越落越多,這對很多孩子成長是不利的。

再來看看另一類家庭,即父母外出打工孩子交給爺爺奶奶來帶。我們實地走訪出了解到,爺爺奶奶輩的學歷大多是小學,很多連小學都沒有讀,文化水平比留在農(nóng)村的父母還要低。他們根本不管孩子學習,也管不了?,F(xiàn)在的孩子越來越貪玩,也越來越難管,爺爺奶奶很多也會溺愛孩子,一切隨著孩子來。因此,孩子玩起來更加無所忌憚,很多都因為貪玩而荒廢了學業(yè),甚至有些還和社會青年混在一起。

實踐之前總有聽到報道,說很多農(nóng)村孩子因為付不起學費而輟學,所以我們對經(jīng)濟狀況對學業(yè)影響也做了深入調(diào)查。我們發(fā)現(xiàn),讀小學和初中的父母把很大一部分的錢用于孩子教育,但是基本還能負擔。但是,到了高中大學以后,基本所有的父母都開始負債供孩子上學。大多數(shù)父母選擇向親戚朋友借錢,少數(shù)向國家貸款。可見,總體上農(nóng)村家庭在孩子教育上經(jīng)濟壓力還是比較大的。然而我們在教育局詢問是否有專款給予貧困孩子幫助時,我們了解到,政府有對貧困的優(yōu)等生提供獎學金,以及特困生提供助學金,一些社會團體也會給予一些幫助。但是,很多困難的家庭并沒有在補助的范圍內(nèi),加之農(nóng)村家長意識淡薄,很多可以得到補助的家庭并沒有提出申請,這使得真正得到補助的家庭少之又少。在走訪家長中,我們了解到,幾乎所有家長認為:只要孩子會讀書,家長無論如何也會供孩子上學。因此,對貧困生補助的不足并沒有導致很多的孩子輟學,但是很大程度上加重了父母的經(jīng)濟負擔。

我一直覺得農(nóng)村重男輕女的思想根深蒂固,但走訪中我有了新的認識。

我詢問如果經(jīng)濟困難只能供一個孩子繼續(xù)學習時會怎么選擇,大多數(shù)的父母都表示無論如何都要供所有孩子上學,也有一部分表示供學習好的那個,表示選擇男孩的少之又少。

四、寒假社會實踐的感悟

1、實踐出真知。這次寒假社會實踐活動鍛煉了我的人際交往能力,增長了見識,讓我對農(nóng)村教育現(xiàn)狀有了更深的認識。增強了作為一名當代大學生的責任感和使命感。希望以后多多參加社會實踐活動,提高自身素質(zhì),了解基本國情,為將來踏入社會工作打下堅實的基礎。

2、希望政府相關(guān)部門繼續(xù)加大對農(nóng)村教育的人力、財力的投入,更多的關(guān)心關(guān)愛農(nóng)村學子。

3、大力發(fā)展當?shù)亟?jīng)濟,努力使留守兒童越來越少。

大學生寒假社會實踐報告主題篇六

一、工廠的總體規(guī)模水平

亞泰木業(yè)位于海南??诃偵絽^(qū),占地24600平米,員工600多人。近十多年的制造歷史已經(jīng)發(fā)展成一家具有專業(yè)規(guī)模的木制品專家,在東莞制造業(yè)發(fā)達的地區(qū)也小有名氣。

走進廠區(qū),只見潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。雖然是國內(nèi)的制造廠家,但是,到了車間,看過那些先進的流水線,那些熟練的技術(shù)水平,完全會感覺到現(xiàn)代化的管理。作為木質(zhì)產(chǎn)品的制造廠,一些諸如木屑的飛揚,機器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題,都是難免存在的,但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車間,這些大多的木制廠家所面臨的嚴重問題似乎在我們工廠并沒有太大的困擾,反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。

二、學習過程

如下幾點是在工廠實踐期間,就我的工作需要,主要學習到的一些知識以及由此得到的一些心得。

(一)木材的選用

工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木),楓木(美國),胡桃木。大多都是從國外進口,這也就是為什么我司的報價要比國內(nèi)同等廠家的價格要高的原因——正是“一分價錢一分貨”。

(二)加工方面

工廠所采用的機器都比較先進,一般來說都是機器自動操作,比如cnc數(shù)控機,萬能圓鋸機,立軸機等。所以,只要操作得當,人員安排合理,一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來說,都需要熟練人工)。

(三)噴漆加工

白身加工完成以后,應盡快轉(zhuǎn)入噴漆車間,否則木材會變形。噴漆的流程為:著色(給產(chǎn)品上底色)——底漆——面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。

(四)鐳射和絲印

目前工廠的最大鐳射尺寸為:3xx年的時間用功鉆研和發(fā)奮圖強,我相信自己的定位,更相信我行,并且矢志不移。

總之,在工廠的短短半個多月時間是逐步成熟、完善自我的過程:彌補課堂知識欠缺的同時增長了社會經(jīng)驗;增長了見識的同時學會了處理問題的方式、方法;學會了意志堅定奮斗的同時做出了正確的定位。

三、實踐目的:

主要是通過社會實踐來達到鍛煉自己的意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗為自己即將步入社會做好鋪墊。同時也是為了減輕父母的經(jīng)濟負擔,從而使自己的暑假生活過得更充實更有意義。

四、實踐內(nèi)容與經(jīng)歷:

其實整個暑假我在找工作的旅途當中遇到了前所未有的挑戰(zhàn)與挫折記得當時我和幾個同學來到一個陌生的城市,吃的住的都成了我們最大的問題,再加上我們都把錢幾乎都花光了,我在想現(xiàn)在就這么難找工作等畢業(yè)出來該怎么辦啊然后我們就咬緊牙關(guān)挺了過來,功夫不負有心人最后我們終于找到工作了。我的工作主要是做qc的就是產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗與控制,在廠里我看到了生產(chǎn)產(chǎn)品的主要全部控制產(chǎn)品的方法與手段,其實做很多事情都是需要把各種方法綜合在一起才能把事情做的更好更精,就比如當時我在檢驗時候就是總不能把產(chǎn)品檢驗的很好老是存在漏洞檢驗的數(shù)量與質(zhì)量總是不能齊頭并進,就在這時我的領(lǐng)班走了過來她就告訴我說,做檢驗的除了要全身心的投入以外還需足夠的耐心,足夠的細心,和掌握好的技術(shù)方法與手段,這樣才能把事情做的更好!

五、實踐感想與體會:

在我的打工生活中,我也明白了許多責備也要用適當?shù)姆绞阶屛颐靼椎絼e人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

大學生寒假社會實踐報告主題篇七

作為一名生物科學本科大學生,我還是有一定得自信的,畢竟像考入好的本科大學還是有一定得難度的。可是雖然我現(xiàn)在已經(jīng)是本科生了,但是我卻一點也沒有自豪和驕傲的資本。現(xiàn)在的大學生就業(yè)難已經(jīng)成了社會問題了,我畢業(yè)后怎么樣還不好說呢。

正因為如此,為了畢業(yè)后找個好工作,多出去實習一下,增加自己的實踐操作能力,把自己的能力和知識面提高到一定得高度,那才是我所想要的。

找到了實習的地方了,我的實習報告有下:

實習目的:觀察了解動物的分布屬性、生活習性;認識環(huán)境對動物生存的影響;加深理解動物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的意義;學會識別與分類動物。

實習時間:20xx年7月3日至20xx年7月15日

實習地點:xx海洋大學水生生物博物館、xx硇洲島、xx森林公園、xx香江野生動物世界、xx長隆夜間動物世界。

實習內(nèi)容:觀察認識水生生物、陸生生物,以小組為單位進行動物標本采集和制作;搞清本地動物的分布類型與特點,進行實習記錄并總結(jié)。

實習生:生化院生物科學20xx級本科班xxx

[一]總體概況:

20xx年7月3日至7月15日,我們200*級生物本科進行了為期兩周的動物實習。在本次的實習中,我們進行了xx海洋大學水生生物博物館的參觀與學習、xx的水生生物標本的采集、森林公園的陸生動物標本的采集、xx香江野生動物世界、xx長隆夜間動物世界的參觀與考察。

其中,xx由于處于南亞熱帶和北亞熱帶的交界地區(qū),且三面臨海,氣候條件優(yōu)越,動物資源特別是海洋動物資源豐富,故我們選取了xx作為水生生物的重點實習地;xx的兩大動物園,更是集中了大量野生動物,特別是具代表的珍貴動物品種不少,對我們的實習具有重要意義而成為了我們觀察陸生動物的首選。

[二]分述:

一、xx海洋大學水生生物博物館:200*年7月4日,我們參觀了xx海洋大學水生生物博物館。一是認識水生生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征;二是為水生生物標本的采集制作做準備。

xx的水生生物博物館內(nèi)設鯨類、魚類、貝類、海藻類、蝦蟹類、棘皮動物、腔腸動物等12間陳列室。由于時間關(guān)系,我們主要參觀和認識動物部分,故我對動物觀察作記如下:

(一)博物館一樓大廳陳列著哺乳類鯨目的標本,其中有一具鯨的骨骼和小型抹香鯨、海豚的浸漬標本。

(二)魚類陳列室陳列了將近900種魚類標本,它們基本都是來自全國海域及內(nèi)陸水域?,F(xiàn)將較有代表的列出:

軟骨魚類:板鰓綱鰩形總目的電鰩;全頭亞綱的黑絨琨鮫。

硬骨魚類輻鰭亞綱:硬鱗總目鱘形目的中華鱘和白鱘;鯉形總目的煙脂魚、青魚、草魚、鰱魚、鳙魚、鯉魚、鯽魚等;銀漢魚總目的燕鰩魚;鱸形總目的海龍、海馬、帶魚、鱸魚、鰈、鰨、鲆等。

(三)貝類陳列室亦有各種形態(tài)的貝類。

腹足綱:鮑、釘螺、寶貝、玉螺、唐冠螺、芋螺、骨螺等。

瓣鰓綱:珍珠貝、蛤、江瑤、牡蠣、庫氏硨磲、海筍等。

(四)蝦蟹類陳列室主要為甲殼綱,如對蝦、米蝦、毛蝦、螯蝦、龍蝦、鼓蝦,青蟹、饅頭蟹、蜘蛛蟹、豆蟹等。

通過對xx水生博物館的參觀,我們不僅了解到我國水產(chǎn)資源的豐富,更對各種水生動物有了真實、細切的形態(tài)結(jié)構(gòu)了解,對我們動物知識的掌握鞏固有重要的深化作用,對我們下一階段的標本采集與制作有指導意義。

二、硇洲之行:xx年*月5至8日,我們到xx島進行實習考察,對xx島的南港、北港進行了實地考察,并進行了海生動物標本的采集、制作。

在考察中,我們見得較多的有:1、軟體動物有石鱉、寶貝、芋螺、釘螺、毛蚶、牡蠣等;2、節(jié)肢動物有甲殼綱的各種蟹、肢口綱的鱟等;3、棘皮動物有海參、海膽和海星等。

此外,我們協(xié)助老師進行石鱉的習性考察和采集工作;還采集到一種似沙蟲狀、乳白色,較透明的未知物供老師研究。

在xx島的實習中,我們不僅見到許多活生生的動物,更由于標本的具體采集與制作,讓我們學到了很多書本上學不到的知識;而且這次是野外實習,采取小組負責制,故無論在野外生存能力還是團結(jié)協(xié)作方面,都得到了展現(xiàn)和提高。

三、森林公園:xx年7月9日,我們到xx森林公園進行陸生生物的考察學習與標本采集。

在森林公園,我們主要進行了昆蟲標本特別是蝴蝶標本的采集。采到的有梨花遷粉蝶、青鳳蝶、斑鳳蝶、達摩鳳蝶、寬邊小黃粉蝶等,除這些外,我們還采到石龍子、蜻蜓、蜂等。

7月10日到12日,我們對前幾天所采集的標本進行整理。野外所采集標本由于條件限制,我們當時只是進行定型與保存的初步工作,標本在試驗室的整理才是關(guān)鍵。在實驗室的幾天中,我們對標本進行了最終定型、填寫采集標簽、進行標名等,這些工作都是靠大家的協(xié)作完成的,故團隊合作精神的重要性又一次得到了體現(xiàn)。

四、xx香江野生動物世界、xx長隆夜間動物世界:200*年7月13日,是我們最繁忙與勞累的一天,因為在這一天時間里,我們進行了兩處動物園的參觀考察。

在兩處動物園中,我們對這些處于半自然環(huán)境下的動物進行了形態(tài)結(jié)構(gòu)、目的習性、夜行習性等進行了觀察,了解掌握動物的結(jié)構(gòu)與功能相適應等特征。

由于該兩處動物頗多,且珍貴品種亦不少,難以進行全面觀察統(tǒng)計,現(xiàn)將部分的統(tǒng)計分綱如下:

爬行綱:眼鏡蛇、眼鏡王蛇、蟒蛇,還有龜鱉類等;

鳥 綱:凹嘴鸛、禿鸛、白鸛,冠鶴、丹頂鶴、白枕鶴、灰鶴、黑頸鶴、疣鼻天鵝、黑頸天鵝、大天鵝、小天鵝、黑天鵝、火烈鳥、紅鹮、斑頭雁、金剛鸚鵡、犀鳥、貓頭鷹、鴛鴦等等。

哺乳綱:白犀牛、黑犀牛、河馬、侏儒河馬、獵豹、金錢豹、非洲獅、白獅、斑馬、長頸鹿、巖羊、劍羚、水羚、飛羚、白跳羚、黑色跳羚、黑尾牛羚、大彎角羚、白臉牛羚、列氏水羚、雙峰駱駝、牦牛、亞洲象、白唇鹿、馬鹿、梅花鹿、水鹿、棕熊、黑熊、孟加拉虎、東北虎、白虎、博士猴、節(jié)尾狐猴、獅尾猴、白頭葉猴、川金絲猴、黃猩猩、大食蟻獸、大熊貓、小熊貓等等。

經(jīng)過一天一夜的動物園參觀學習,讓我們處于真實的動物世界中,使我們對動物的習性有了更深刻的認識,對動物知識的掌握了解亦達到了更深的層次。

[三]實習小結(jié):

這次實習我們達到了預期目的,對于加深動物的認識及其結(jié)構(gòu)與功能的一致性的了解亦有了更深的體會。此外,對動物的其他知識及標本的采集制作等技能亦得到了進一步提高,所以實習是成功的。通過這次實習,使我對古語“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”有了更真切深刻的認識,實習過程是難忘的,學到的東西是有用的,這將使我們終生受益。

[四]實習總結(jié):

在以后的生活學習中,有了這一次的實習為基礎,我相信我是能夠深切的認識到自己的不足,這是一種很好的進步,我能夠提高自己,有了憑借,我很欣慰。

在將來我畢業(yè)工作以后,我相信我會一直記得這次實習的,因為這次實習對我的影響真的很大,積極的影響。我一定會記得的!

大學生寒假社會實踐報告主題篇八

xx年1月15日,我組20余人前往位于長勝街28號的金秋老年公寓,為長期居住在那里的老人志愿服務。

早上8點,我們在學校門口集合,通過民政局,了解到了金秋老年公寓的聯(lián)系電話。隨后,通過與老年公寓負責人的聯(lián)系,我們決定立即前往。于是,我們乘坐公交車,一起去了老年公寓。

大約經(jīng)過半小時的車程以及約20分鐘的步行,我們來到了目的地——金秋老年公寓。我們進去了之后,主動幫老人打掃庭院衛(wèi)生。我們用濕抹布將扶手以及窗臺等地方擦干凈,再用干抹布擦干,以免結(jié)冰。洗抹布的水很冰,但我們沒有一個人因此而抱怨,大家的手都凍得通紅,但我們都覺得,這很值得。我們打掃衛(wèi)生的時候盡量安靜,不吵到正在休息的老人,在走廊上遇見老人,主動打招呼,他們都贊揚我們很懂事。

后來,有些同學為一些生病的老人打掃里屋,并幫他們打熱水。也有一些同學為眼睛不好的老人讀最新的報紙,老人們很開心。后來,我們在院子里,圍成一個圈,有一位老爺爺給我們唱了革命歌曲,說了幾段自己編的快板,同學們不僅為老人有這樣的才華以及良好的記憶力而感到欽佩。同學們?yōu)槔先舜蛑?jié)拍,聽得很認真。后來,老爺爺還很開心地拿出了自己的相冊,給我們講他以前的事情......看到老人這么開心,我們覺得一上午的辛苦沒有白費。臨走的時候,我們與老人合影留念然后告別,并許諾下次還會去。

出了老年公寓的門,我們才發(fā)現(xiàn),早已過了飯點,但我們一點也不覺得餓,因為樂在心中吧!

我們都有爺爺奶奶,終有一天,自己也會慢慢老去,也會變得不能自理生活。所以,我們應該從自身做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,尊重老人、關(guān)愛老人、幫助老人,實現(xiàn)“使老有所終”。

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,應該繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。通過那天的活動,我們踐行道德,更深刻的理解了“尊老愛幼”這一美德。以后,我們會更多地參與這種志愿活動,為社會盡自己的綿薄之力。

其實不僅僅是老人,就像《大道之行也》中所說的:“使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。”這是人們向往的“大同社會——一個沒有紛爭,永遠和睦的社會。而為了實現(xiàn)這種社會,就要就每一個中國公民都要為祖國盡力,都要做到“人不獨親其親,不獨子其子”。而作為青少年的我們,是祖國的未來、民族的希望,我們首先端正態(tài)度,并付出行動,無私的為國家成為“大同社會”而不斷努力。我們是新一代祖國的接班人,我們相信,終有一天,我們的社會可以“選賢與能,講信修睦?!蔽覀兊膰铱梢浴按蟮乐幸?,天下為公”。

我們新世紀的青少年,將為祖國,為社會,為全人類的實現(xiàn)“大同社會”努力、拼搏!

大學生寒假社會實踐報告主題篇九

半年多前,我到了安亭鎮(zhèn)的大眾賓館開始我的社會實踐生活:前臺收銀。上崗前我滿腦子胡思亂想:“平時寡言少語的我能和新的伙伴相處好嗎?能適應一個全新的環(huán)境嗎?平時內(nèi)向膽小的我能處理好工作上的問題嗎?能面對外賓而氣定神閑、應付自如嗎?平時粗心大意的我會算錯帳、收錯錢、做錯事嗎?一個又一個問號在我腦海中浮現(xiàn);一個又一個擔憂在我心中盤旋。初涉世事的我,就在惶恐不安和緊張憂慮中度過最初的幾天。

事情卻并沒有我想象的那么糟。在同事和領(lǐng)導的幫助下,我很快便適應了新的工作和生活環(huán)境。隨著時間的推移,我也漸漸熟悉了業(yè)務。當然這其中也遇到過困難,但大多能順利解決。記得有一次,原本兩個人當班的中班臨時由我一個人負責。開始我有點慌,不但因為那是一天三班中最忙的一班,也因為那是我第一次獨自一人當班。我不停地告誡自己:要冷靜,不會有事的。就這樣我很快進入了角色,有條不紊地進行著我的工作。原以為這一天就這樣平安地度過了,可是一位外國客人突然說要退房,我愣了一下,我是第一次接受退房,生怕自己會做錯什么。于是我先回憶了一下退房程序,然后開始收回鑰匙、通知各部門退房,核算帳單,與電腦核對,給客人結(jié)帳,等候查房通知,確認沒有問題后放人。雖說只是簡單地幾個程序,操作起來也挺復雜的。就拿核算帳單來說,雖然現(xiàn)在是微機管理飯店,有一套財務軟件能幫我算帳單,但按規(guī)定,為了防止電腦系統(tǒng)在操作中有什么差錯,還必須手工將所有原始帳單核算一遍。如果客人住了幾個月,那賬單就跟小山似的。好不容易結(jié)好了帳,送走了客人。太棒了!平安無事。我那顆懸著的心終于放下了,心里真有說不出的高興。

不過并不是所有事都是一帆風順的。有一回,一次小小的筆誤,使我受到了失敗的教訓。雖說涉及的金額不算大,教訓卻是終生難忘!

半年社會實踐生活有苦也有樂,它使我變得勇敢堅強,它讓我變得熱情大方,它也讓我確立了新的人生目標。

社會實踐,真是鍛煉人的好機會!

我的社會實踐單位是青浦賓館的客房部。第一個禮拜,領(lǐng)班只讓我擦空房,每天二十幾間,可把我累了個夠嗆。因為除了要把房間內(nèi)的一切都得擦一遍外,還要把衛(wèi)生間內(nèi)的鏡子、浴缸、地面擦干凈。鏡子太高了,我通常都是爬到面臺上,跪在上面擦。就這樣一個禮拜下來,我的膝蓋都跪腫了,磨破了?,F(xiàn)在回想起來,還心有余悸呢!

之后,領(lǐng)班開始讓我整理整套客房了。原來前面幾天整理空房只不過是讓我熟悉一下客房的擺設和整理房間的順序罷了,現(xiàn)在才剛開始。

看領(lǐng)班做示范,既快又輕松,可是自己做起來真是又慢又累,與學校模擬客房的感覺不一樣。就說鋪床吧,我費了好大勁才把床拉出來,還摔了一跤。床太重,復位時干脆跪在地毯上推,總算推進去了。后來知道有的床還要重。學校的模擬操作中是絕對碰不到的——床四面不靠邊。我建議模擬客房的床也應象賓館里一樣,我們鋪床前也要先把床拉出來。

整理衛(wèi)生間了,既臟且亂簡直無從下手。學校也沒有實際操作過。我先清理垃圾,然后用消毒水分別把杯子、面池、浴缸和馬桶洗凈,再用干凈的抹布把它們擦干后,把客人用過的東西補上,最后出來時把衛(wèi)生間的地坪擦一遍就行了。看似簡單,也把我累了個腰酸背痛。一個房間總算整理好了,竟用去了一個多小時。雖然用的時間是別人的兩倍多,但我還是挺高興的,因為我獨立整理了一套房間。當然,后來我只用30~40分鐘便能整理好一間。

青浦賓館評上三星級后,我們的工作量也越來越大了,領(lǐng)班查房也越來越嚴格了。因為每當一個員工整理好房間后,領(lǐng)班隨后就會去檢查房間整理的情況,把一些整理得不干凈的地方寫在紙上,讓員工返工。如果返工還不干凈,第二天被抽樣檢查查到,就要開過失單。我就被領(lǐng)班開過一次過失單,并罰款20元。以后,我整理房間就更為仔細了。

雖然在客房部的這半年內(nèi)非常辛苦,但每次看到客人滿意的離去,我就覺得自己付出的勞動有了回報。這次社會實踐給我最大的收獲就是一句俗語:“看人挑擔不吃力,事非經(jīng)過不知難?!?。

去年7月夏日炎炎,當別的學生在家舒服地過著屬于自己的暑假時,我們這批學生卻要踏上社會到上海九鮮宮社會實踐。離開家了,才發(fā)現(xiàn)家是如此溫馨,外面的生活并不是想象中那樣美好。

第一天,沒等我們準備好就被全部安排在一個從頭學起的部門——傳菜間,主要的任務就是跑菜、催菜。這工作并不是想象的那么簡單,不僅要知道每道菜的名稱,還要熟悉記臺號,不能出差錯。一天站了4、5個小時,已經(jīng)夠我們受的了,可下班后還要接受培訓,第一個星期講的是理論知識,第二個星期是操作。然后需要鑒定——測驗。

沒多久,一批人從傳菜間調(diào)入大堂,我就是其中之一,由紅馬夾變成紅制服。一切重新開始。我們由社會實踐生的待遇轉(zhuǎn)變成和正式工一樣,除了工資比老服務員低之外,別的工作都和他們一樣。

也許是由于我工作出色,我被包房的`主管挑中,順利地進入了這個許多人都向往的地方。包房是個獨力的部門,包房的服務員都是最出色的,往往是一批老的服務員。這給我?guī)砹撕艽蟮膲毫?,我當時在心里發(fā)誓,我要和她們一樣做得這么優(yōu)秀。

我很快適應了這個新的工作。也許有所得必有所失吧,每天下班后,領(lǐng)班會給幾個新進包房的社會實踐生進行培訓,回寢室大概都已經(jīng)10點多了,還要埋頭完成領(lǐng)班布置的“回家作業(yè)”。

在包房做久了才發(fā)現(xiàn)工作比以前更辛苦了,忙的時候還要加班,但這一切都沒有使我的熱情減退。包房像一個大家庭,我們挺團結(jié)的。社會實踐即將結(jié)束時,包房的領(lǐng)班及同事們?yōu)榱私o我們送行,在年初一那天請我們在火鍋城吃了一頓。老實說,我真的很舍不得這些共同工作過的伙伴們!

社會實踐是結(jié)束了,但我真的好懷念那段時光。我借此機會對即將社會實踐的同學說:“出去闖闖吧,外面的世界好精彩,它會加速你的成長?!?/p>

我是在上海和平飯店社會實踐的,我先來簡單地介紹一下和平飯店的設施。

和平飯店位于南京東路外灘,它分南、北兩樓。北樓建成于1929年,屬于哥特式建筑,南樓建于19xx年,屬于意大利文藝復興時期建筑,共有各式客房378間,有14個中式餐廳、一爵士酒吧、一愛貓撲,愛生活料理、一法式扒房,屋頂花園并且備有回廊、回廊吧、外文書店、美容美發(fā)、花房等。

和平飯店沒有室內(nèi)泳池或室內(nèi)網(wǎng)球場等“五星級”飯店必備的設施,但是它卻在xx年初被破例評為“五星級”飯店,其關(guān)鍵就在于它優(yōu)質(zhì)的服務。飯店服務的質(zhì)量是飯店的生命線。要提高飯店服務質(zhì)量,關(guān)鍵在于提高服務人員的素質(zhì),特別是提高飯店員工文明禮貌這個最基本的素質(zhì)。飯店對員工的服務要求是很嚴格的。對于服務員而言,要求在平時的工作中提倡團結(jié)精神和敬業(yè)精神。

大學生寒假社會實踐報告主題篇十

時間過得很快,一個學期過去,我不再是當初那個懵懂無知的大一新生了,已經(jīng)褪去剛?cè)雽W校時的青澀,漸漸變得理智成熟。

我們新一代大學生應該及早樹立自己的歷史責任感,提高自己的社會適應能力,成為一名有理想、有本領(lǐng)、有擔當?shù)臅r代新人。

寒假期的社會實踐活動就是一個很好的鍛煉自我的機會。當然,掙錢是我們的一個目的,但是更多的是應該將其視為參加社會實踐、提高自身能力的手段。

這個寒假我在一個親戚的小公司里幫忙,親戚家的公司是賣收割機的,我主要的任務就是幫忙打掃公司的衛(wèi)生,整理資料,打印復印文件等一些雜碎的事情。

學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會:一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。進行社會實踐,最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進行實習,從而提高自己的實戰(zhàn)水平,同時可以將課本知識在實踐中得到運用,從而更好的指導自己今后的學習。

但是作為一名正處新生階段的大學生,由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限,所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式。目的在于體驗生活,提升自我。就職業(yè)本身而言,并無高低貴賤之分,存在即為合理。通過短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認識。

為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為我們今后的成長打下基礎。通過這段時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西。

由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,世界日新更迭中,不斷有新的東西涌現(xiàn)。在擁有了越來越多的機會的同時,也將面臨著更多的挑戰(zhàn)。前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

雖然實踐時間不長,但是我覺得很充實,我認為這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在實踐中,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學,學生還終歸保持著學生的身份。而走進社會,接觸各種各樣的人和事,但我得去面對我從未面對過的事情,這是一種新的挑戰(zhàn)。

現(xiàn)在我們學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且涉獵廣泛;而在實際工作中,有許多時候會遇到書本上沒學到的,遇到很多與自己專業(yè)完全不符合的東西。

本次實踐活動讓我收獲頗多。在實踐中,可以培養(yǎng)獨立的能力,培養(yǎng)順機應變的能力以及和別人社交的能力。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

大學生寒假社會實踐報告主題篇十一

一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……

在注重素質(zhì)教育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>

四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

假期間,在家人的聯(lián)系下,我找到了一份家教的工作。這是我自開學以來找到的第一份社會兼職工作。得到此份工作時,我的內(nèi)心既興奮又新奇。興奮的是,自己得到了一個鍛煉自己的能力同時體現(xiàn)自身價值的機會;新奇的是,生平第一個工作會有多少未知等著我去體驗。于是,我的暑假生活又增添了一道絢麗的風景。這道風景讓我學會了許多,體味了許多,思考了許多……

第一篇可憐天下父母心

我的學生叫xx。第一次到他家做客,他正在書房里生悶氣(因為他開始不同意請家教)馬叔和阿姨熱情地招待了我,與我在客廳里誠懇地交談了很久。從xx的性格愛好談到他的學業(yè)特長。因此,第次了解xx,不是通過與他的直接接觸,而是通過與他父母的交談。在交談中,我了解到以下情況:xx有厭學情緒,懶于學習,貪于玩樂?!庇捎谏鲜鲋T多原因,他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點中學,將來到大學去深造。而他現(xiàn)在的學習情況,讓他的父母感到很灰心很失望。

在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望和恨鐵不成鋼的急切心情,父母對子女的那種期望是摯熱的、無私的。他們看的很遠,看到了子女的未來;他們做得很無私,甚至會由于子女的不才而深深自責。我被父母對子女的這種情義深深打動,同時感到肩上的擔子很重。他,對于沒有任何家教經(jīng)驗的我來說,畢竟是一個“挑戰(zhàn)”。

第二篇他,就是我的學生,一塊尚未雕琢的頑石

他,叫xx。又高又瘦的個子,高高的鼻梁上架著一副學士眼鏡。稚氣未干的娃娃臉上,總是掛著一絲難以褪去的疲倦。這是他給我的第一印象。

家教的第一天,我給他講解了期末試卷。試卷上的字跡很潦草,不論是英文還是漢文。由字知人,我想他在學習上一定很隨意,對自己要求不嚴格。在講解試卷的過程中,我發(fā)現(xiàn)他聽講時顯得很疲倦,不時地打呵欠。如此的聽講狀態(tài),其效果可想而知。我也開始意識到:現(xiàn)在的首要任務不是講課,而是幫助他端正學習態(tài)度。

第二天,我給他上了一堂思想教育課,給他闡明了學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什么。不時地點頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他上類似的課程,不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。我為之而感到欣喜萬分。

每天上午工作兩個多小時,中間有一段休息的時間。休息時,他不會與我主動談些事情,因為他的性格很內(nèi)向。他很愛看報紙和雜志。休息時,他總要找一些報紙來翻閱,去尋找他感興趣的東西(尤其是足球新聞)。偶爾也會在客廳里,將一個足球踢來踢去。他說,足球是他的至愛,由此也結(jié)交了好多朋友。

大學生寒假社會實踐報告主題篇十二

【研究背景】

新年期間,人民群眾的購物需求急劇增大,伴隨著買方市場的越來越明顯,超市的物價也有所浮動,針對這一現(xiàn)象,我們展開了調(diào)查。

【研究目的與意義】

通過這次研究性學習活動,我們了解了新年對物價的影響。與此同時,我們也開始考慮到同樣作為消費者的我們要如何應對。

【活動計劃】

通過查找資料了解現(xiàn)在的物價情況,在新年前后在同一家華潤蘇果超市對不同種類的家庭用品和食品進行了價格調(diào)查,由此來比較物價的變化。

1)工作安排

查找資料:

實踐實施:

報告蓋章:

2)調(diào)查概況

我們于20xx年2月份,對寶應的華潤蘇果超市進行了調(diào)查。通過調(diào)查研究,對當前物價上漲情況有了初步認識和了解。

3)調(diào)查的具體目標和方法

(一)具體目標

1.物價變動的具體體現(xiàn)

2.物價變動的原因

3.物價變動的影響及應對措施

(二)調(diào)查方法

訪問法:深入寶應華潤蘇果超市人流量比較大的地方進行了訪問,內(nèi)容涵蓋近幾年新年前后的物價對比、百姓眼中物價浮動的原因、物價浮動帶來的影響。

文獻法:多次上網(wǎng)查詢關(guān)于物價變動的情況,并找了近幾年的物價情況的資料,通過書面材料,統(tǒng)計數(shù)據(jù)等文獻對物價變動情況有了一定了解。

觀察法:多次深入百姓之中,觀察他們購買生活用品,記錄他們的言行;新年前后在同一家超市記錄相同物品的價格。從日常的小事去觀察社會中的大事,從中獲益不淺,并提高了與人交流的能力。

4)表達形式:報告

【活動過程】

在20xx年1月24、25日和20xx年2月14、15日里,我們在先前挑選好的人流最大的華潤蘇果超市對不同商品的價格進行記錄以及問詢消費者的購買情況,得到我們所需要的信息。

【活動成果】

新年前后物價的浮動情況

生產(chǎn)、分配、交換、消費是整個社會生產(chǎn)過程中的四個環(huán)節(jié),它們互相聯(lián)系、互相制約,共同組成生產(chǎn)過程。其中消費指利用社會產(chǎn)品來滿足人們各種需要的過程,是社會再生產(chǎn)過程中的一個重要環(huán)節(jié),也是最終環(huán)節(jié)。

生產(chǎn)決定消費,消費又反作用于生產(chǎn)。物價,人們的收入水平,商品的功能、質(zhì)量、售后服務以及銷售者的服務態(tài)度等都是影響消費的因素,其中物價是影響消費的主要因素。

近來,糧食、肉禽蛋等主要副食品價格上漲幅度較大,引起了社會各界的廣泛關(guān)注。于是我們就物價情況在寶應蘇果進行了調(diào)查并整理出此報告。

本次調(diào)查主要分兩個部分:記錄年前后價格,問詢消費者對價格浮動的反映和看法。

統(tǒng)計結(jié)果顯示:

對消費者的調(diào)查結(jié)果:

對于年前后物價波動情況,認為顯著上漲的消費者占52.5%,認為有所上漲的占45%,認為對此沒什么感覺的占2.5%。

漲價前有18%的人食物類支出占家庭總支出50%以上,有42%的人是占了30%~50%,以;有38%的人是占了10%~30%,有3%的人是占了10%以下。

物價上漲后消費者所采取的應對措施也有所不同,對于食品類而言,選擇減少消費量的和選擇尋找替代品的人各占26%,選擇保持穩(wěn)定的購買量的則高達63%。

a.對于糧食類價格波動情況,59.7%的人認為上升,1.2%的人認為下降,39.1%的人認為基本穩(wěn)定;

b.對于蛋類肉類價格波動情況,63.4%的人認為上升,1.4%的人認為下降,35.2%的人認為基本穩(wěn)定;

c.對于飲料類價格波動情況,則有7%的人認為上升,65.2%的人認為下降,27.8%的人認為基本穩(wěn)定;

d.對于洗化用品價格波動情況,19.7%的人認為上升,2.6%的人認為下降,77.7%的人認為基本穩(wěn)定;

e.對于水果價格波動情況,34.2%的人認為上升,4.1%的人認為下降,61.7%的人認為基本穩(wěn)定;

f.對于食用油價格波動情況,84.6%的人認為上升,15.4%的人認為基本穩(wěn)定。

對于誰是商品價格上漲的最大受益者,11%的人認為是政府,30.5%的人認為是商人(流通領(lǐng)域),9.8%的人認為是農(nóng)民,28%的人認為無人受益,20.7%的人表示不知道,另外還有人認為是壟斷行業(yè)。

對于采取什么樣的應對措施這一問題,75.3%的人認為應該由政府調(diào)控,14.1%的人主張市場自行調(diào)節(jié)、反對政府干預,7.1%的人表示支持養(yǎng)殖業(yè),3.5%的人對此沒有意見,另外還有人認為應擴大供給。

人們會通過各種因素來對未來物價進行預期,比如未來收入水平、天氣因素等。調(diào)查人群中,15%的人認為未來物價會大幅上漲,50%的人認為會小幅上漲,17.5%的人認為會基本穩(wěn)定,17.5%的人認為會有所回降。

現(xiàn)在我們提取的結(jié)果比例來進行對比:

寶應居民居中低階層的比較多,受物價上漲影響較大。

物價浮動或多或少影響消費者生活水平。與此同時,消費者又不得不增強消費,辦置年貨。

新年前后,物價的變動對居民生活產(chǎn)生了諸多影響,主要表現(xiàn)在如下幾方面:

第一,持續(xù)且逐月擴大的負利率,使居民財產(chǎn)嚴重縮水。

第二,物價高企導致低收入階層生活水平下降。

第三,個事業(yè)單位年終分紅福利政策,使得居民消費需求出現(xiàn)膨脹。

第四,新年期間,群眾辦置年貨,使得一些商品在短期內(nèi)成為必需品。

專家意見:

面對當前形勢,通過網(wǎng)上搜索了解到專家的提議,要在加強價格監(jiān)控和調(diào)控,大力提高居民收入的同時,積極促進居民消費。專家希望政府能堅決制止搭車漲價和哄抬物價的現(xiàn)象,維護市場的穩(wěn)定;對低收入階層在擴大就業(yè)、提高低保水平、確定最低工資標準等方面出臺操作性強的政策,努力提高中、低收入和貧困居民的收入水平,增強市民對價格變動的承受能力;培育新的消費熱點,鼓勵和引導合理消費,提高城鄉(xiāng)居民消費能力,從而帶動消費對經(jīng)濟增長貢獻度的大幅提高,促進經(jīng)濟的持續(xù)快速發(fā)展。

【研究心得】

近來,經(jīng)濟不斷發(fā)展,人民生活水平不斷提高,尤其是大中城市,物價上漲的消息也越來越多。以前在家時并沒有感受到這一點,現(xiàn)在一個人在學校生活,日子也要精打細算,才開始感受到物價上漲對我們生活的影響,而且作為寶應的一份子,我覺得有義務對新年前后物價的變化進行一下調(diào)查,于是我攜其他地區(qū)的兩名同學就物價情況在寶應華潤蘇果進行了調(diào)查并且完成社會實踐調(diào)查報告。

在調(diào)查開始前,我在網(wǎng)上查找了一些與近來物價變化有關(guān)的一些信息:

“去年商務部1月31日公布的監(jiān)測顯現(xiàn),小年三十至正月初六,全國完成社會消耗品批發(fā)總額2900億元,同比增加13.8%。同時監(jiān)測顯現(xiàn),春節(jié)時期,河北、黑龍江、陜西重點監(jiān)測批發(fā)企業(yè)發(fā)賣額同比別離增加21.4%、21.3%和18%,安徽、河南、湖南、重慶、甘肅、廣西等地增加15%至17%。全國重點監(jiān)測批發(fā)企業(yè)食物、飲料、煙酒發(fā)賣額同比別離增加23%、17.5%和14.7%,安心肉、綠色蔬菜、時令生果、保健品、禮盒裝酒等成為居民家庭消耗和捐贈親友的首選。金銀珠寶發(fā)賣額同比增加17.2%,牛年金條、擺件、掛件、紀念幣等出格遭到喜愛。服裝、鞋帽發(fā)賣額同比別離增加14.2%和12.9%,一些商場發(fā)賣額比常日增加兩倍支配。家電、通訊器材發(fā)賣額同比別離增加17.8%和18.1%,液晶電視、廚房小家電、數(shù)碼產(chǎn)物、電暖器等出格旺銷。”

這也為我們最后的數(shù)據(jù)提供了一定的依據(jù)。

在實踐之前,我以為這次調(diào)查會非常順利,但是在我開始抄寫商品價格時,超市銷售人員以為我動機不純,好幾次都來詢問這樣做的目的,于是就細細告訴他們我是名大學生,這是在進行社會實踐,甚至還有人不相信,我只能把學生證給他們看,就這樣解決了這個問題。當詢問消費者對新年前后物價的變化時,有的人十分配合,同時也有些人看也不看我一眼就走了,說實話當時真的挺失落的,傻傻的站在原地,這時我開始反問自己難道這樣我就放棄了嗎,于是我就繼續(xù)向其他消費者詢問。當我們把價格抄好、向消費者問完問題,接下來就要考慮如何可以蓋到超市的章來證明我們確實進行了這項實踐了,我們找到超市的辦公室,向負責人說明來意,同時出示我們的學生證和我們記錄的數(shù)據(jù)等相關(guān)東西,老實說,超市的章怎么可能那么容易蓋到哦,在出事完一切東西后,我又繼續(xù)對負責人進行一系列的說理,在我的不懈努力下最終蓋到了章,當時真的好有成就感。之后就要整理數(shù)據(jù)了。整理調(diào)查數(shù)據(jù)無疑是一項艱難的工作,要比較各類商品在新年前后的價格變化,要統(tǒng)計消費者對商品價格的感覺與意見并且計算出各項所占的百分比,說實話想想都覺得恐怖,我都不知道當時我是怎么堅持下來的,也許我覺得這是一件對家鄉(xiāng)有意義的事吧。

在寫實踐報告時,我感覺到對于中高收入的家庭來說,新年對物價產(chǎn)生的影響并不是很大的,可是對于原本生活困難的低收入居民家庭確實產(chǎn)生了一定程度的影響,食品價格的波動給普通市民特別市低收入家庭的生活也帶來了影響。一系列的數(shù)據(jù)明顯表現(xiàn)出我國對市場并沒有進行嚴格的規(guī)范。

從整體上看,我國城市居民的生活已基本實現(xiàn)小康,新年對物價的影響尚不足以影響到居民整體生活。但由于低收入家庭的消費結(jié)構(gòu)仍停留在以滿足生存需要為主的溫飽型模式。因此,新年前后物價的浮動對低收入居民的生活造成的影響較大。

新年應該是快快樂樂過年的日子,不能因為物價上漲而不能過一個安心年,為買年貨要花好多錢而煩憂。

對于這樣的物價變動,我認為必須采取一定的措施在加以管理、束縛。由于商場會因為一年一度的新年,人們要置辦年貨而提高物價,所以政府要發(fā)揮宏觀調(diào)控的作用。運用經(jīng)濟手段、法律手段和必要的行政手段進行綜合調(diào)控;進一步加強對市場的監(jiān)測,及時調(diào)整市場供應;從技術(shù)資金上為農(nóng)民提供支持,鼓勵其發(fā)展種養(yǎng)殖業(yè),增加市場供給;做好生產(chǎn)與流通環(huán)節(jié)的工作,確保為鮮活農(nóng)產(chǎn)品提供綠色通道;對貧困家庭要給予一定的新年“壓歲錢”的補給。

在這次研究活動中,我不僅增強了實踐能力,鍛煉了我們交際能力,加強了我的合作能力,同時充分了解新年前后的物價變化以及應對措施,明白了國家經(jīng)濟發(fā)展與人民生活是如何聯(lián)系在一起的。

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