報告的撰寫需要有系統(tǒng)性和邏輯性，通常要經(jīng)過數(shù)據(jù)收集、分析和整理等過程。在寫報告時，可以請他人幫助審閱和修改，以提高報告的質(zhì)量和準確性。附上一份關(guān)于項目進展情況的中期匯報報告，希望得到反饋。
小學(xué)支部書記工作述職報告篇一
一、主要任務(wù)完成情況。
(一)學(xué)校黨支部基本狀況。
xxx小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班12個，在校職工21人，其中黨支部設(shè)書記兼校長1人，黨員6人。本年度申請入黨教師3名，黨員占教職工總數(shù)的28.6%。
1.學(xué)習(xí)貫徹落實黨的方針政策。我支部采取集中上黨課、黨員集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)的方式，認真學(xué)習(xí)了****系列講話精神，****關(guān)于基層黨建工作的指示，進一步明確了黨建工作的方向。同時，認真學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)及準則和條例等內(nèi)容，每位黨員完成相關(guān)學(xué)習(xí)筆記共8次，學(xué)習(xí)心得2篇。開展相關(guān)知識測試2次。同時，利用微信群，轉(zhuǎn)發(fā)十九大精神學(xué)習(xí)內(nèi)容，交流思想。
2.推進黨支部規(guī)范化建設(shè)。認真落實“三會一課制度”、“民主生活會制度”等，以規(guī)范的制度提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。集中召開組織生活會，進行批評與自我批評，提出整改措施并落實到具體工作中。
3.抓黨建促進脫貧攻堅工作的有效開展。我校黨支部積極組織全體黨員開展手拉手貧困戶志愿服務(wù)活動，還充分號召社會力量扶貧，xxx來校捐資助學(xué)達11人次，xxx為孩子們送來文具等禮物，社會愛心人士xxx為希望工程五位學(xué)子捐資助學(xué)，他們的愛心讓貧困學(xué)子備受溫暖。
4.增加黨建工作經(jīng)費投入，強化基礎(chǔ)保障。xx年，我校投入一千余元訂閱黨刊報刊雜志和購置書籍，又投入近萬余元用于黨員活動室及學(xué)習(xí)室的建設(shè)，規(guī)范的文化墻，完善的檔案資料，豐富的黨員學(xué)習(xí)資料，教育局黨辦來我校檢查給予了高度的評價。以后我們還要繼續(xù)增加黨建工作經(jīng)費投入，為我校黨建工作的順利開展提供強有力的基礎(chǔ)保障。
1.黨員干部隊伍建設(shè)成績顯著。我校共有黨員6名，全體黨員處處起模范作用，積極上好黨員示范課，身先力行，做出表率;本年度更有3名優(yōu)秀教師申請入黨，向黨組織靠攏。
2.校園建設(shè)更加完善，校園環(huán)境更加美化。天津友發(fā)集團正元管業(yè)有限公司為我校捐助了xxx元用于學(xué)校建設(shè)，幾個月下來，學(xué)校環(huán)境有了前所未有的變化：四間寬敞的專用教室，其中微機室配備了xx臺學(xué)生機和x臺教師機，美麗規(guī)范的塑膠操場，四個綠化帶(博學(xué)園，成習(xí)園，益智園和尚德園)......在xxx的捐助下，在全體教師的共同努力下，我們?yōu)閷W(xué)生們創(chuàng)造了一個更加優(yōu)美的校園環(huán)境。
3.黨建工作與教育教學(xué)相結(jié)合，全面提高教學(xué)質(zhì)量。在教育局組織的優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽中，我校xxx老師講授的道德與法治課獲區(qū)級二等獎。在“說課標說教材”專題教學(xué)比賽中，我校xxx老師參加道德與法治說課比賽，獲區(qū)級一等獎;xxx老師參加科學(xué)說課比賽，獲區(qū)級二等獎;xxx老師參加英語教學(xué)設(shè)計比賽，獲區(qū)級二等獎。xxx老師的圖書館應(yīng)用教學(xué)設(shè)計獲區(qū)級二等獎;xxx老師指導(dǎo)的學(xué)生繪本獲區(qū)級二等獎。
4.十九大進校園，全面提升學(xué)生素質(zhì)?！皩W(xué)習(xí)十九大，創(chuàng)造新未來”開學(xué)第一課，讓師生心中根植夢想，愛我中華，開拓進取，創(chuàng)造新未來。“不忘初心牢記使命”主題隊會暨愛心捐助活動，讓貧困學(xué)子倍受溫暖，讓歡聲笑語與愛心童心洋溢校園。團結(jié)一致迎督導(dǎo)，重彩紛呈獲好評，戟門小學(xué)迎省政府履行教育職責(zé)評價活動促進德育工作和社團活動更上新臺階。迎團xx調(diào)研參觀活動，完善了學(xué)校少隊工作建設(shè)，宣揚了學(xué)校良好形象，促進少先隊積工作發(fā)展，獲得了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
二、存在主要問題及原因。
(一)黨建工作落實力度還不夠大。
本學(xué)年在學(xué)校建設(shè)上付出了大量的時間，精力與財力，造成黨建工作在文件中提得多，行動上落實得力度不夠大，黨組織活動開展的形式缺少創(chuàng)新性。
(二)黨員的凝聚力不夠強。
客觀原因是學(xué)校外來務(wù)工子女較多，學(xué)生流動性大，給教師帶來了管理上的困難，主觀原因還是我與師生之間的交流較少，傾向以業(yè)務(wù)工作為主，以教學(xué)為主，對教師對學(xué)生的了解較少，尤其是與黨員的談心談話工作還不夠積極。
三、下一步工作思路和主要措施。
(一)加強學(xué)校基層黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。
從自身做起，嚴格要求自己，主動加強政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);繼續(xù)把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一途徑。創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，通過多種形式，帶領(lǐng)干部隊伍和教師隊伍共同在學(xué)習(xí)中進步，在進步中提升。凡是行政工作中需要攻堅的任務(wù)，要充分發(fā)揮黨組織的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力，積極發(fā)動和組織黨員、入黨積極分子，團結(jié)廣大教職工，一起突破。
(二)進一步加強聯(lián)系群眾，始終保持務(wù)實作風(fēng)。
時刻牢記密切聯(lián)系群眾，堅持與全校師生的交流談心，深入一線，多和教職員工談心交流，反饋各方面信息，對教職員工的家庭生活、工作狀況全面掌握，做到有事及時處理，有難及時幫助。繼續(xù)堅持一學(xué)期一次的家長座談會，繼續(xù)堅持開座談會、問卷調(diào)查、個別訪談、案例剖析、群眾測評、家長進學(xué)校、校長開放日等工作形式，積極聽取各方面的意見和建議，確保工作的務(wù)實、求實和踏實。
(三)進一步加強自律意識，自覺接受群眾監(jiān)督。
“善禁者，先禁其身而后人。”按照學(xué)習(xí)理論與投身實踐統(tǒng)一、黨性鍛煉與人格修養(yǎng)統(tǒng)一、自我修養(yǎng)與制度約束統(tǒng)一的要求，我將繼續(xù)堅持自重、自省、自警、自勵，做好勤政廉政的表率，加強干部隊伍及教師隊伍的自律意識，加強黨員黨性修養(yǎng)，并積極接受群眾的監(jiān)督。
小學(xué)支部書記工作述職報告篇二
1、在2020年1月份“支部主題黨日”活動中，支部組織全體黨員對支部委員會委員、黨員個人進行民主評議并且開展了批評與自我批評，查找存在的問題和不足，列出了清單以，提出了整改要求。
2、結(jié)合校(園)實際，聚廣議，凝眾智，理清了共性目標，找準了個性目標，制訂了可行的各校(園)2020年春季工作計劃。
3、以“兩學(xué)一做”為平臺，以“支部主題黨日”為活動載體，強化黨員干部職責(zé)。在2月份“支部主題黨日”活動中與黨員簽訂了《履職承諾書》。
4、開展“月度之星”評選活動，通過評選活動，進一步激發(fā)了每一位黨員不忘初心的工作熱情和堅定的信念。
5、堅持每月至少開展一次“支部主題黨日”活動，按照學(xué)習(xí)計劃，每月組織一次學(xué)習(xí)討論，每月活動做到了七有：有活動方案(議程)、會議簽到表、未到會情況說明、黨費收繳登記、會議記錄、活動圖片、活動小結(jié)。強化黨員干部的學(xué)習(xí)教育，實現(xiàn)思想跨越、作風(fēng)轉(zhuǎn)變、素質(zhì)提升。
5、多方式、多渠道開展黨員學(xué)習(xí)工作。
一是通過定期和不定期組織支部黨員學(xué)習(xí)十九大精神，宣讀十九大相關(guān)文件和報道，宣揚貫徹黨的最新理念和最新政策;二是要求黨員通過各種豐富的途徑，深入學(xué)習(xí)黨的十九大及歷屆全會精神以及習(xí)總書記系列講話精神，學(xué)習(xí)先進典型，推進學(xué)習(xí)常態(tài)化;三是結(jié)合“兩學(xué)一做”活動，要求全體黨員通讀《黨章》、《十九大報告》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》，《憲法》等材料。
6、激發(fā)黨建活力，構(gòu)建齊抓共管黨建工作格局。
進一步規(guī)范和嚴格“三會一課”等黨內(nèi)組織生活制度，嚴格執(zhí)行民主集中制，制定落實黨員培養(yǎng)計劃。進一步完善黨建工作責(zé)任制，細化工作措施，立足工作實際，將黨建工作與實際工作有機結(jié)合起來，督促全體黨員干部切實履行黨建工作職責(zé)，形成上下齊心思黨建、抓黨建的工作合力。
7、突出抓好作風(fēng)建設(shè)，狠抓中央八項規(guī)定改進作風(fēng)有關(guān)規(guī)定的貫徹執(zhí)行，整治“庸懶散浮拖”等“四風(fēng)”方面突出問題，促進黨員干部作風(fēng)整體轉(zhuǎn)變。
8、堅持“嚴”、“實”當(dāng)頭，結(jié)合貫徹《準則》和《條例》深入推進反腐倡廉教育，把紀律和規(guī)矩挺在前面，堅持厲行節(jié)約、反對鋪張浪費，努力營造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境。
小學(xué)支部書記工作述職報告篇三
市委教育工委：
按照市委教育工委的要求，現(xiàn)將2021年抓基層黨建工作情況報告如下，請予評議。
一、履職情況。
（一）開展黨史學(xué)習(xí)情況。
1．動員部署。根據(jù)《中共水富市教育工作委員會關(guān)于印發(fā)〈水富市教體系統(tǒng)開展黨史學(xué)習(xí)教育實施方案〉的通知》（水教工〔2021〕6號）精神、《中共水富市太平鎮(zhèn)中心學(xué)?？傊Р课瘑T會關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的實施方案》要求制定黨史學(xué)習(xí)教育實施方案、成立了以支部書記任組長的黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。3月25日黨支部召開黨史學(xué)習(xí)教育動員大會。
2．開展專題學(xué)習(xí)。黨史學(xué)習(xí)教育以集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、國旗下講話等方式進行，注重融入日常、抓在經(jīng)常，貫穿黨史學(xué)習(xí)教育全過程。認真組織學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神以及治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。開展黨史學(xué)習(xí)教育集中學(xué)習(xí)15期，每次讀書班集體學(xué)習(xí)后，教師圍繞黨史學(xué)習(xí)教育與工作結(jié)合交流發(fā)言15次，組織全體教師積極參加在線競賽活動和線下“黨史知識”閉卷競賽、三至六年級學(xué)生53人參加“黨史知識”閉卷競賽。設(shè)黨史學(xué)習(xí)教育櫥窗1個、班級辦黨史學(xué)習(xí)教育園地6個，利用led滾動播放黨史學(xué)習(xí)教育宣傳標語50余條；校園廣播播放黨史知識或紅色故事40余次。組織參加“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”教師專業(yè)技能提升考試6人次。教師參加書畫展1次。開展“傳承紅色基因”講紅色故事20次；就近組織黨員參觀革命遺址，緬懷革命先輩1次，重溫了黨的偉大歷史，筑牢了信仰之基。積極開展“我為師生辦實事”實踐活動，對留守兒童、貧困學(xué)生包保到教師，進行家訪、交心談心等關(guān)愛幫扶，黨支部辦實事2件；每個黨員為師生、群眾辦實事好事2件。
（二）落實重點任務(wù)。
1．認真開展學(xué)習(xí)教育活動。一年來利用學(xué)校例會，認真組織學(xué)習(xí)《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《習(xí)近平總書記系列重要講話》原文。能圍繞主題，把握靈魂，狠抓落實，按照教體局黨委的要求，每月開展一次主題教育。我校支部無失聯(lián)黨員、無違法違紀黨員。支部黨員都能按時繳納黨費。支部及時建立了黨費收繳臺賬。
2．全面抓實控輟保學(xué)工作。本年度入學(xué)率和鞏固率均達100%。
3．堅定立場，提高認識。作為學(xué)校黨支部負責(zé)人，本人能清醒認識到教體局黨委賦予我的責(zé)任，始終保持清醒的政治頭腦，時刻警鐘長鳴，堅持做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，在和支部一班人的學(xué)習(xí)中，經(jīng)常對照習(xí)總書記的重要講話精神，確保教體局和學(xué)校的各項工作落到實處，也確保在大是大非問題上旗幟鮮明、立場堅定。
4．開展師德師風(fēng)專項整治活動。召開動員會1次，制定整治方案1個，教師簽訂師德承諾書14份，開展師德師風(fēng)、酒駕醉駕等警示教育14人次。
5．學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神。學(xué)習(xí)2次，宣講1次。組織教職工觀看了榜樣4、榜樣6，并通過觀看后談體會、談感悟。
6．疫情防控。結(jié)合實際科學(xué)制定“三案九制”，做好2021年春秋兩季學(xué)校開學(xué)、放假工作。實施疫情防控常態(tài)化、動態(tài)化管理，落實校園疫情防控各項措施，做好來自高中低風(fēng)險地區(qū)入水（返水）師生員工排查工作，持之以恒開展師生、外來人員入校體溫測試、健康碼收集、臺賬登記工作等，為有效遏制疫情蔓延，確保廣大師生員工入水（返水）及人民群眾身體健康和生命安全作出了努力。
（三）落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和意識形態(tài)工作責(zé)任情況。
1．嚴格落實“第一議題”學(xué)習(xí)制度。把“第一議題”學(xué)習(xí)制度納入每次開會的必學(xué)內(nèi)容,共開展第一議題學(xué)習(xí)25次。
2．堅持“三會一課”制度。學(xué)校黨支部認真開展“三會一課”活動，每月召開一次支部委員會，每季度為黨員同志上一次專題黨課，把學(xué)習(xí)教育逐步引向深入。每月召開一次黨員大會，隨時了解黨員的思想動態(tài)及工作情況并及時傳達上級部門的文件精神。上半年召開了學(xué)黨史組織生活會和民主生活會，會上充分征求廣大黨員的意見，有問題及時解決，有針對性地開展批評與自我批評，使“三會一課”落到實處。
3．云嶺先鋒app使用。黨員注冊使用7人，并積極開展“三會一課”等五項制度。開展“學(xué)條例、在線測、見實效”活動，在崗黨員教師學(xué)習(xí)及過關(guān)率達100%。學(xué)習(xí)強國app在職黨員注冊使用人數(shù)7人，群眾注冊使用6人。
4．黨支部與黨員簽訂目標責(zé)任書7份。通過集中學(xué)習(xí)、專題討論黨史、黨章、《準則》《條例》等形式，切實提升黨員教師政治理論和黨性修養(yǎng)。開展《黨課開講啦》次數(shù)4次，黨員“政治生日”6次、“主題黨日”12次、“黨費日”12次、黨員積分制管理4次。慶祝建黨100周年之際，組織全校師生觀看了實況，學(xué)習(xí)傳達了習(xí)近平總書記慶祝建黨100周年講話精神，學(xué)習(xí)貫徹了黨的十九大和十九屆六中全會、省第十一次黨代會、昭通第五次黨代會、水富市第二次黨代會等精神，本年度沒有發(fā)展黨員。認真組織開展了第七屆漢字聽寫大賽，層層篩選，我校一名學(xué)生參加了市級比賽。
（四）落實立德樹人根本任務(wù)情況。
支部以黨的建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以深化“金江紅燭·育人先鋒”創(chuàng)建行動為主線，以爭創(chuàng)“五強五好”黨組織為目標，結(jié)合教情校情，統(tǒng)籌謀劃，設(shè)黨員示范崗7個，設(shè)黨員示范班4個，黨員教師上示范課4人次，黨員教師參加各級各類。
教學(xué)。
技能競賽獲獎3人次，黨員教師入戶開展家訪、控輟保學(xué)等80人次，黨員教師結(jié)對幫扶困難學(xué)生56人次。以德育為主陣地，開展一月一主題活動，提升活動載體。
二、存在的問題及原因。
一年來，雖然做了大量的工作，但與局黨委的工作要求相比還存在著許多不足：
1．對青年教師指導(dǎo)不夠，特別是教學(xué)業(yè)務(wù)和部門工作業(yè)務(wù)。
2．平時忙于事務(wù)，深入課堂不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確掌握教職工心聲。
3．不能嚴格界定黨建和教學(xué)工作之間的合理融合點，有機結(jié)合的能力還有待提高。
三、
下一步工作打算。
1．加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。組織廣大教師學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記關(guān)于“做黨和人民滿意的好老師”的講話精神，學(xué)習(xí)教育部門關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神，引導(dǎo)教師以德育人，關(guān)愛學(xué)生，嚴謹篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
2．繼續(xù)簽訂《師德承諾書》。促進教師講求職業(yè)操守、恪守誠信規(guī)范，努力做一個有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師。
3．充分發(fā)揮黨員先進示范作用。要求黨員教師在高效課堂推進、教育教學(xué)研究、學(xué)校文化建設(shè)等方面積極參與，充分引領(lǐng)。
4．進一步創(chuàng)新工作方法。轉(zhuǎn)變觀念，努力學(xué)習(xí)，不斷增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我校各項工作的健康發(fā)展。
5．加強法律宣傳教育。通過邀請法治輔導(dǎo)員作法制報告，做到法制教育與法治實踐相結(jié)合，法制教育與道德教育相結(jié)合，依法管理與人文關(guān)懷相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)、宣傳，增強師生學(xué)法、懂法、守法的自覺性，切實做到依法治校，確保廣大教職工和學(xué)生遵紀守法，為構(gòu)建和諧校園，營造良好的法治環(huán)境。
2022年，我將按照教體局黨委的部署，認真履行黨支部書記職責(zé)，依靠班子成員和廣大黨員，在教體局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，突出質(zhì)量強校抓根本、豐富教育途徑蘊內(nèi)涵，用實際行動辦好人民滿意的教育。
2021年12月20日。
中共水富市太平鎮(zhèn)中心學(xué)?？傊泤躯惾A對其點評摘要：
【肯定意見】。
一是，具有較強的組織觀念和法律意識，組織協(xié)調(diào)能力較好，先鋒模范作用明顯，能自覺貫徹執(zhí)行教工委工作要求，履行職責(zé)較好。
二是為人正派，處事公道，堅持原則，勤政廉潔。堅持。
和維護民主集中制，顧大局，講團結(jié)，能帶領(lǐng)支部“一班人”發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
【批評意見】。
一是組織活動不足。建議多開展一些有意義的文體活動，提高黨支部的凝聚力和為人民服務(wù)的水平，加強黨員和群眾之間的交流和了解。
二是黨建宣傳力度不足。建議增設(shè)黨支部工作欄目，讓黨員更加了解黨支部的工作動向。
三是獎懲機制不夠完善。建議學(xué)期開展一次評選先進黨員活動；對工作不力的黨員，黨支部要對其進行批評教育。
小學(xué)支部書記工作述職報告篇四
2017年即將過去，新的一年又將開始。在即將過去的一年里，我校支部工作在區(qū)教育部門和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以辦讓人們滿意的教育為目標，以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機，認真貫徹積極推進了和諧、進取的校園文化建設(shè)，著力加強了學(xué)校隊伍建設(shè)，切實抓好了師德建設(shè)、黨員和干部的作風(fēng)建設(shè)，努力提升了學(xué)校文明程度，為促進學(xué)校的和諧發(fā)展、辦人民滿意的教育，提供了強有力的思想和組織保證。
(1)構(gòu)建了科學(xué)民主的決策機制。
黨支部要掌握政策，為學(xué)校決策提供政策依據(jù)和方向;提倡民主治校，注重確立教師在學(xué)校中的主體地位，黨支部、工會多次探討工作，發(fā)揮教代會參與學(xué)校管理的作用，增強教職工的參政議政意識。黨政堅持民主集中制，重大決策(如制度制定、教職工考核、分配方案等)要經(jīng)過支委會到行政會、最后由教代會討論通過，公示等環(huán)節(jié)，防止決策失誤。如獎勵方案、結(jié)構(gòu)工資方案等都經(jīng)過嚴格程序制定。
(2)積極參與學(xué)校的日常管理。
學(xué)校和黨支部的建設(shè)管理，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理理念，修改和制定各項規(guī)章制度，旨在用目標導(dǎo)航，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作的有條不紊、高效地開展，也使學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)乃至整個校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。使管理更加規(guī)范科學(xué)。構(gòu)建和諧發(fā)展的環(huán)境，沒有必要的監(jiān)督、引導(dǎo)機制就會形成散沙。學(xué)校根據(jù)幾年來工作調(diào)查和思想滲透，順利開展綜合督導(dǎo)檢查工作。定期不定期開展督導(dǎo)工作，涉及教育教學(xué)等各個方面，從目前效果看，大大提升了教師的基本素質(zhì)，規(guī)范了師生的行為，促進了各項工作的開展，形成了良好的發(fā)展態(tài)勢。在今年的總結(jié)分析中，教職工將此項督察工作作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要有效措施提出來，證明在師生中對督導(dǎo)工作給予了肯定。
積極參與德育管理，加強德育隊伍建設(shè)。黨支部肩負著德育的重要工作，支部工作中，大膽鼓勵、支持年輕干部的工作，使他們放開手腳積極開展工作。積極促進家長學(xué)校工作，支部重視社會、家庭、學(xué)校三者之間的關(guān)系，通過聯(lián)系和工作，定期召開家長會并走進學(xué)生家庭，向家長征求意見、互通信息。為學(xué)校形象的展示搭建途徑，目前學(xué)校網(wǎng)站在教育信息網(wǎng)的點擊排行位于前列。關(guān)注教學(xué)工作，走進教師，走進學(xué)生，走進課堂;聯(lián)系教研組活動，在教學(xué)評比展示等活動中，黨支部都給予及時的支持和關(guān)注。
(3)為了實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，在書記校長的帶領(lǐng)下，我們堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導(dǎo)黨支部和書記為教育教學(xué)服務(wù)，為教職工服務(wù)的理念，為被管理對象著想，充分滿足其事業(yè)、感情、待遇的各種合理需求，營造良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教職工愉快地做好工作，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。為每位教職工送上溫暖和關(guān)懷，提高教師的凝聚力。同時，對家庭困難和身體不適的教師進行慰問，這一舉動使教師看到了黨支部對教師的關(guān)心，工作中更加努力。本著“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念，逐步組建起一支相對穩(wěn)定的教師隊伍。
(4)關(guān)心離退休教職工，他們?yōu)閷W(xué)校的教育和發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻，關(guān)心幫助他們，切實抓好退管工作是黨支部分內(nèi)的工作。教師節(jié)召開離退休聯(lián)誼會議，請他們?yōu)閷W(xué)校工作提建議講要求，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策，為她們集體祝壽提供場地，提供服務(wù)。通過這些活動，拉近了學(xué)校和他們的距離，也溫暖了他們的心。關(guān)注他們的精神生活，在踐行科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動中，根據(jù)退休黨員的身體情況合理安排學(xué)習(xí)活動。
(5)支持指導(dǎo)工會、共青團的工作。黨支部不斷激發(fā)他們的工作熱情，與他們一起活動，通過各種方式鼓勵他們。發(fā)揮團的后備軍作用，在團的活動中鍛煉他們，給任務(wù)，壓擔(dān)子，在他們中間培養(yǎng)考察入黨積極分子。工會是教工之家，更是黨群聯(lián)系的好途徑。黨支部積極支持工會各種工作和活動，確定重點教育工作，維護教工權(quán)益等。形成黨政工三位一體的管理格局。
今天我們從教師們敬業(yè)奉獻的工作中，從學(xué)生勤奮努力的學(xué)習(xí)中看到了黨支部的工作成效，明天我們將繼續(xù)貫徹上級黨委的指導(dǎo)精神，為我校教育事業(yè)發(fā)展，為辦人民滿意教育發(fā)揮政治核心和堡壘作用，執(zhí)政為民立黨為公，做出我們應(yīng)有的貢獻。
小學(xué)支部書記工作述職報告篇五
1、抓制度，全面提升管理水平。一是落實書記抓黨建工作責(zé)任制。定期在黨工委會議、工作例會上研究基層黨建工作，切實履行好“第一責(zé)任人”責(zé)任，做到黨建工作親自部署、疑難問題親自協(xié)調(diào)。二是堅持落實好“三會一課”制度。結(jié)合“三會一課”建立完善集中學(xué)習(xí)制度、例會學(xué)習(xí)制度，進一步規(guī)范學(xué)習(xí)。
2、抓特色，統(tǒng)籌資源促進發(fā)展。一是繼續(xù)鞏固“黨建+特色”品牌，如：市級黨建項目“一米陽光”志愿服務(wù)品牌，“黨建+陶瓷”“黨建+微心愿”等特色服務(wù)品牌，結(jié)合“兩學(xué)一做”知識競賽、“一日捐”等主題黨日活動、節(jié)假日走訪慰問、文藝匯演等開展志愿服務(wù)300余人次，發(fā)放慰問金35800元。二是堅持推動“三個一”工程。云錦巷社區(qū)支部“黨建+小巷天使”為居民健康咨詢和體檢服務(wù)20余次，接待居民群眾300余人次;賽跑坦社區(qū)黨支部“黨建+小巷先鋒”開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動，解決路面破損、下水道堵塞、蓋板破裂等民生問題50余次。
3、抓重點，切實落實各項工作任務(wù)。一是完成基層黨組織和黨員信息采集工作，對所有黨員的信息進行核對核查，積極查找失聯(lián)黨員7名失聯(lián)黨員并納入組織管理。二是規(guī)范黨費收繳標準，嚴格按月足額收繳，20**年度共收繳黨費19499.5元。三是鞏固“兩新”組織“兩個覆蓋”成果，通過上級撥款和自籌資金12萬余元對珠山區(qū)陶瓷市場聯(lián)合黨支部進行了重點打造并指導(dǎo)健全制度，開展活動。四是積極發(fā)展特殊領(lǐng)域黨員，目前已有1名農(nóng)民工同志發(fā)展為積極分子。五是做好黨建網(wǎng)評、宣傳工作，積極向各大網(wǎng)站投稿，20**年在共產(chǎn)黨員網(wǎng)刊登網(wǎng)評文章1篇。
5、抓保障，不斷完善基礎(chǔ)建設(shè)。一是從根本上解決社區(qū)的辦公用房問題，所屬社區(qū)的辦公服務(wù)面積均達到200㎡以上，今年云錦巷社區(qū)、金家弄社區(qū)完成辦公服務(wù)用房完成改造提升。
(二)黨費廉政建設(shè)工作方面。
一是加強宣傳教育，強化責(zé)任。堅持做好紀檢信息采寫、報送，今年以來清廉珠山網(wǎng)站上稿14篇，微信平臺上稿15篇，報送網(wǎng)評12篇。二是加強監(jiān)督檢查，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。開展街居干部工作紀律情況檢查20次，查出“微腐敗”線索4條，接省信訪件2起，約談提醒3人，立案調(diào)查2起，警告處分1人,記過處分1人;同時，街道出資近17萬元，打造紀委談話室，為紀檢干部更好履職盡責(zé)提供有力支撐。
(三)意識形態(tài)工作方面。
一是擴大宣傳。20**年我街道共在省級新聞媒體上稿107篇;市級新聞媒體發(fā)表稿件200篇;區(qū)級媒體86篇;開展小巷講堂宣講活動60次，投入約5萬元制作各類宣傳展板、微視頻等，倡導(dǎo)文明社會風(fēng)氣。二是加強學(xué)習(xí)。扎實推進“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化，組織例會學(xué)習(xí)40余次、中心組學(xué)習(xí)10次、支部書記上黨課20余次、撰寫學(xué)習(xí)心得60余篇，開展主題黨日活動50余次，開展十九大專題學(xué)習(xí)11次，撰寫學(xué)習(xí)心得40余篇。
(四)人才工作方面。
一是規(guī)范人才引進機制。成立街道人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了《周路口街道人才工作實施方案》，結(jié)合社區(qū)“兩委”換屆工作，采取筆試、面試方式，面向社會引進高學(xué)歷人才。二是完善多崗輪換機制。根據(jù)干部的學(xué)歷、能力，本著揚長避短的原則，實行部門與部門之間、社區(qū)與社區(qū)之間的干部交流，充分調(diào)動廣大干部的積極性。
(一)社區(qū)黨務(wù)工作者隊伍不夠壯大。社區(qū)干部年齡結(jié)構(gòu)偏大不能適應(yīng)新時代黨建工作要求，同時社區(qū)干部隊伍流動性太強，新進人員缺乏黨建工作經(jīng)驗，一段時期內(nèi)不利于工作的高效開展。
(二)黨建特色不夠突出、活動缺乏多樣性。基層各項工作任務(wù)較為繁重，大部分干部疲于應(yīng)付，缺乏活力，導(dǎo)致深化鞏固“黨建+”品牌比較吃力，活動無特色，創(chuàng)新不夠。
(三)社區(qū)共建工作缺少有效的機制保證。各地區(qū)單位對參與社區(qū)共建重視不夠，按屬地原則實施管理的社區(qū)黨建機制不健全，制度不夠配套，對共建的形式、內(nèi)容、責(zé)任、權(quán)利都缺少明確的要求。共建工作明顯缺乏制度化、規(guī)范化?，F(xiàn)有的社區(qū)共建組織大多采取開例會的辦法協(xié)商社區(qū)事務(wù)，社區(qū)黨組織與社區(qū)黨建聯(lián)席會成員單位之間的聯(lián)系主要依靠人際關(guān)系來維系，覆蓋面不全,活動形式較為單一，尚未形成全面意義上的“事情共商、資源共享、難題共解、文明共創(chuàng)、活動共辦”的共駐共建氛圍。
(四)其他方面存在的問題及原因。一是廉政建設(shè)和反腐敗工作力度不夠。廣大群眾參與黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的自覺性和主動性不高，紀檢監(jiān)察的宣教力度不夠，部分干部思想麻痹，自我約束能力不足。二是宣傳方法有待創(chuàng)新。表態(tài)式的宣傳報道都是完成任務(wù)、大同小異，難以讓人印象深刻，缺乏典型人物、事跡的宣傳，人為“拔高”宣傳缺乏生命力。三是人才相對匱乏。尊重人才、尊重知識、尊重創(chuàng)造的氛圍不夠濃郁;人才培養(yǎng)工作不力，缺乏具有一定號召力和組織協(xié)調(diào)能力的骨干，社區(qū)干部中人才青黃不接，隊伍發(fā)展不穩(wěn)定。
20**年我將準確把握黨的十九大提出的新時代黨的建設(shè)總要求，強化黨建工作的主責(zé)主業(yè)意識、切實履行好街道抓黨建工作第一責(zé)任人的職責(zé)，全面落實黨的十九大提出的黨建工作重點任務(wù)，扎實做好黨建工作。
1、全面加強思想政治建設(shè)，堅定黨員干部的理想信念。認真學(xué)習(xí)貫徹領(lǐng)會好十九大報告以及***總書記重要講話精神，增強從嚴治黨責(zé)任感和緊迫感，把學(xué)習(xí)十九大報告、***總書記系列重要講話精神作為街道黨工委及各支部的一項政治任務(wù)，使廣大黨員在政治上、思想上、行動上與以***同志為總書記的黨中央保持高度一致，黨員干部帶頭履行好管黨治黨責(zé)任。
2、堅持服務(wù)發(fā)展，抓好基層組織建設(shè)各項工作。一是嚴肅黨內(nèi)生活，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。抓好街道領(lǐng)導(dǎo)專題民主生活會和各黨支部專題組織生活會，認真堅持“三會一課”制度，加強黨員教育管理，保持黨員先進性、純潔性，注重黨員發(fā)展，尤其是特殊領(lǐng)域的黨員發(fā)展，及時為黨組織輸入新鮮“血液”。二是進一步加強社區(qū)服務(wù)體系建設(shè)，不斷改善辦公環(huán)境，改進便民利民服務(wù)條件，抓好干部能力素質(zhì)培訓(xùn)，增強服務(wù)群眾的本領(lǐng)和做群眾工作的能力。
小學(xué)支部書記工作述職報告篇六
2023年，本人能夠認真落實全面從嚴治黨要求，較好地履行了抓基層黨建“第一責(zé)任人”職責(zé)?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：
(一)科學(xué)謀劃，認真履行職責(zé)?？茖W(xué)謀劃基層黨建工作，始終堅持把抓黨建作為推動全街道各項工作穩(wěn)步發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。堅持周一黨建例會制度，專題研究部署黨建工作。年初召開黨建專題會議，安排部署全年的黨建工作任務(wù)。與各村黨支部書記簽訂黨建工作責(zé)任狀，深入實施“一諾雙述雙評”工作，形成黨工委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，一級抓一級、層層抓落實的黨建工作體系。今年黨組織書記共承諾事項**余件，完成****余件，群眾的滿意度逐年提升。全年深入基層黨組織**余次，通過調(diào)查、廣泛征求意見和深刻查擺剖析等多種方式，梳理黨建工作突出問題**條，并進行了及時整改。
(二)創(chuàng)新方法，提升組織活力。利用街道公眾號和微信平臺定期上傳學(xué)習(xí)教育知識，“微宣講團”定期宣講，開設(shè)學(xué)習(xí)教育專欄，穩(wěn)步推進遼沈智慧黨建云平臺工作，創(chuàng)新組織生活教育方式，真正把黨員納入“微”管理。在全街道建立黨建工作聯(lián)系點，每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部負責(zé)聯(lián)系1個村和1家企業(yè)，定期指導(dǎo)黨建工作，全程融入各黨組織的學(xué)習(xí)教育中，使“三會一課”等制度抓在日常，嚴在經(jīng)常。
(三)夯實基礎(chǔ)保障，強化組織功能。近幾年來，街道財力向基層黨建傾斜，投入資金**余萬元，統(tǒng)一訂制了高標準的亞克力黨建圖版，率先實施“兩旗”工程，定期開展“月亮圓·黨群共團圓”活動，黨建臺賬規(guī)范齊全，基層黨組織規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步提升。
(一)在持之以恒親力親為上做得不夠。黨建工作上投入的精力少一些。特別在抓好村級黨組織建設(shè)和干部隊伍建設(shè)上，突擊開會調(diào)研提要求的多，持之以恒指導(dǎo)幫助的少。對基層黨組織建設(shè)存在的新問題、出現(xiàn)的新情況研究不深，習(xí)慣于憑老經(jīng)驗、老套路解決，缺少創(chuàng)新舉措。一些村“兩委”班子結(jié)構(gòu)不優(yōu)、活力不強。個別村級黨組織發(fā)展經(jīng)濟能力不強、服務(wù)群眾意識不高。
(二)對黨員干部的教育和管理力度還不夠深入?？偪紤]村級干部文化程度偏低、年齡偏大，黨組織的活動載體少、活動時間少、活動質(zhì)量低，農(nóng)村黨組織開展黨員學(xué)習(xí)教育活動不容易，所以對農(nóng)村黨員干部的教育和管理標準降低，導(dǎo)致有的流動黨員不能很好地過黨內(nèi)組織生活，甚至很少參加組織活動。
(三)對村黨組織的督導(dǎo)檢查還不夠嚴格。對黨建工作布置安排時提要求多，親自指導(dǎo)和檢查少。工作中雖然同各基層黨組織簽訂了責(zé)任狀，考核方案也明確了基層黨組織在黨建工作的責(zé)任，但考慮到村干部工作繁重，對于相關(guān)部門考核打分時督促要求不夠，導(dǎo)致有打印象分、人情分現(xiàn)象。
(一)堅持高標準選人，配精配強村級黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子。嚴格執(zhí)行村“兩委”候選人聯(lián)審機制，堅持把政治標準放在首位，把政治上有覺悟、加快發(fā)展有本事、解決困難有辦法、化解矛盾有招法的黨員選拔到村級領(lǐng)導(dǎo)班子中來，選準配強“一把手”。
(二)鞏固和拓展基層黨組織規(guī)范化建設(shè)成果。認真總結(jié)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中嚴格黨內(nèi)生活、聯(lián)系服務(wù)群眾等重要經(jīng)驗成果和有效做法，堅持好“三會一課”、民主評議、組織生活會等制度，創(chuàng)新推行開放式、互動性的組織生活經(jīng)驗，落實“有主題、有討論、有共識”的組織生活方式，從嚴格規(guī)矩、嚴肅紀律入手，強化黨組織黨員的角色意識，使每個黨員都經(jīng)受黨內(nèi)生活的嚴格鍛煉。
(三)完善創(chuàng)新黨建工作考核辦法。探索改進基層黨建工作考核辦法，把黨建工作與經(jīng)濟發(fā)展和業(yè)務(wù)工作一并納入考核內(nèi)容，堅持黨績和政績考核相結(jié)合，定量與定性考核相結(jié)合，日常與年度考核相結(jié)合，形成責(zé)任明確、考核規(guī)范、獎懲分明的黨建工作責(zé)任制考評體系，逐步增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
小學(xué)支部書記工作述職報告篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
按照教育系統(tǒng)黨委部署要求，現(xiàn)將2021年度抓基層黨建工作情況述職如下：
一、履職盡責(zé)情況。
（一）履職盡責(zé)，推進支部標準化建設(shè)。
一是履行第一責(zé)任人職責(zé)。把履行工作責(zé)任放在首位，確定了黨建工作在學(xué)校工作中的統(tǒng)領(lǐng)地位，嚴格落實“三會一課”制度，以“兩學(xué)一做”為主要內(nèi)容，以“育人黨建+”為載體，持續(xù)推進支部標準化建設(shè)，始終以黨員的標準要求自己為學(xué)校教育謀劃，為職工謀利，為學(xué)生服務(wù)，經(jīng)常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營造民主寬松的氛圍，始終把學(xué)校工作放在第一位。
二是緊扣建黨100周年這一主線，開展以黨史為重點的“四史”學(xué)習(xí)教育宣傳工作，在全體教職工及黨員干部當(dāng)中營造出了良好的學(xué)習(xí)氛圍，在全體師生中開展“六個百”系列教育活動，在黨員教師中開展“我是黨員，我?guī)湍恪薄拔覟槿罕娹k實事”活動，結(jié)合學(xué)校實際，針對不同年級學(xué)段，精心選取愛國愛黨內(nèi)容的影片和書籍，供全體師生觀看及閱讀，大力推進了紅色基因進校園活動。
三是持續(xù)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)。年內(nèi)召開黨風(fēng)廉政建設(shè)專題會議2次，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部層層簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，開展廉政談話。嚴格執(zhí)行民主集中制，實行民主議事，集體決策。學(xué)校以黨史學(xué)習(xí)教育為契機，強化教師職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，引導(dǎo)教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”老師，為黨和國家培養(yǎng)出優(yōu)秀人才，學(xué)校開展師德師風(fēng)模范個人的評比，并定期表彰和獎勵，榮獲旗級表彰個人的師生有：2021年3月我校x老師被評為“最美人民教師”稱號，2021年6月我校五年二班棋格其同學(xué)被評為“新時代好少年”稱號，我校全體教師始終詮釋著《為黨育人，為國育才》的神圣使命。
四是重視意識形態(tài)研判、宣傳指導(dǎo)工作，召開意識形態(tài)專題會議及研判會議2次。學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》，《×市第八次黨代會報告》等會議精神，注重輿論宣傳和活動開展，通過開展少先隊入隊教育、“唱紅歌、頌祖國”合唱比賽、國旗下演講系列活動、《憲法》主題教育活動、安全法制教育活動，引導(dǎo)廣大師生提高思想認識，形成正確的人生觀和價值觀，傳播正能量。
（二）推進民族團結(jié)政策，重視黨建融合工作。
一是加強民族團結(jié)進步教育方面我校三位年輕教師到×第四小學(xué)和×寄宿制學(xué)校結(jié)成互助對子，開展“結(jié)對共建”活動，進行跟崗學(xué)習(xí)和教育教學(xué)實踐活動，加強了與民族兄弟學(xué)校的交流與溝通。又把黨史學(xué)習(xí)教育與鑄牢中華民族共同體意識緊密結(jié)合起來，增強全體師生的中華民族共同體意識宣傳、教育和培訓(xùn)工作，要堅持常態(tài)化，時刻不能放松，在學(xué)生中開展“民族一家親”主題教育活動，開展“向國旗敬禮”和國旗進班級活動,明確每一個學(xué)科在黨史學(xué)習(xí)教育活動中所承擔(dān)的任務(wù)，積極推進三科統(tǒng)編教材的實施。
二是我校黨支部和x黨支部及查干哈達蘇木衛(wèi)生院黨支部開展“捐書助學(xué)送溫暖，融合黨建促團結(jié)”活動，與青少年活動中心開展“送愛心，送溫暖，為群眾辦實事”助學(xué)等豐富多彩的融合黨建活動。在2021年5月我校黨支部與×第四小學(xué)黨支部和×寄宿制學(xué)校黨支部聯(lián)合舉辦“攜手同心，結(jié)對共贏”主題黨日活動。通過本次活動進一步增進民族團結(jié)工作中的示范引領(lǐng)作用。
二、存在的問題及原因。
一是黨建活動與教育教學(xué)結(jié)合還需進一步加強，教學(xué)、科研工作與黨建工作相結(jié)合還不夠到位，黨建話動的開展，多數(shù)還是專題黨建活動，與教育教學(xué)工作相結(jié)合方面還不夠全面，特別是“黨建+”的活動還沒有更好的與學(xué)校其他工作有機結(jié)合，還需進一步加強。
二是對入黨積極分子培養(yǎng)和組織發(fā)展工作還需要進一步加強，部分年輕教師積極要求進步性不強，支部需要對他們加強思想教育宣傳引領(lǐng)工作，全力發(fā)展黨員，積極分子，壯大黨員隊伍，增強黨組織活力。
三是學(xué)校黨組織生活不夠豐富多彩，開展的活動內(nèi)容相對來說比較單一，由于受現(xiàn)有客觀條件的限制，開展的活動也多以體育類為主。
三、下一步工作思路。
一是繼續(xù)加強學(xué)習(xí)。尤其是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆六中全會的精神、習(xí)近平總書記對民族工作的重要論述學(xué)習(xí)，要學(xué)懂、弄通做實上下功夫。
二是強化黨建工作與教務(wù)處，政教處，安監(jiān)辦，少先隊等各處室之間的協(xié)調(diào)合作能力，從而提高支部領(lǐng)導(dǎo)能力及合作協(xié)調(diào)能力。
三是學(xué)校在民族團結(jié)政策宣傳力度方面及鑄牢中華民族共同體意識方面需要不斷深入學(xué)習(xí)，不斷實踐，不斷提高等方面存在不足，為堅定不移地推進國家統(tǒng)編教材使用打下堅實的基礎(chǔ)。
小學(xué)支部書記工作述職報告篇八
按照市、縣委要求，現(xiàn)將本人20xx年履行第一責(zé)任人職責(zé)，抓基層黨建工作情況報告如下。我校黨支部共有在職黨員13人，今年吸收入黨積極分子2人。支部班子健全,設(shè)書記1人,專職副書記1人,委員5人。
一、履職情況。
一是、抓黨員學(xué)習(xí),提升黨員政治素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)是提升個人素養(yǎng)的基本途徑。根據(jù)學(xué)校工作的特點,我們采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式,組織全體黨員及教師學(xué)習(xí)了《十九屆全會精神》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、召開學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神大會，支部始終把“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化工作開展做為重中之重，堅持把學(xué)習(xí)貫穿工作始終，采取領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)、理論學(xué)習(xí)集體學(xué)、分組討論集中學(xué)、專題報告、觀看教育警示片、學(xué)習(xí)十九大代表風(fēng)采、十九大“學(xué)報告、學(xué)黨章”黨員考學(xué)等多種形式，做到人人有心得、學(xué)習(xí)有記錄、成效有保障。
二是、抓機制建設(shè),構(gòu)建科學(xué)管理機制。
為進一步加強制度建設(shè),形成以制度管人的科學(xué)管理機制,使學(xué)校黨建能更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,我們嚴格執(zhí)行《黨建工作制度》、《“三會一課”制度》、《學(xué)校黨務(wù)公開制度》、《學(xué)校校務(wù)公開制度》及《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度》等。通過制度的建設(shè)與完善,運用“黨建云平臺”、“學(xué)習(xí)強國”進一步提升了支部的管理效率和水平。
三是、抓作風(fēng)建設(shè),確保各項工作落實。
一年來,我校黨支部狠抓作風(fēng)建設(shè):一是組織全體黨員重溫入黨誓詞,進行黨紀黨規(guī)知識考學(xué),同時,要求黨員撰寫心得體會和個人剖析材料,在組織生活會上開展批評與自我批評。通過以上活動,進一步增強了全體黨員的紀律意識。二是班子成員經(jīng)常深入基層,了解學(xué)校各項工作開展況。進教室、進辦公室教師溝通交流,查找工作中存在的問題,幫助提出解決問題的對策。學(xué)校教師作風(fēng)轉(zhuǎn)變明顯,各項工作穩(wěn)步開展。
四是、抓師德建設(shè),打造德才兼?zhèn)潢犖椤?/p>
黨的十八大確定的教育方針,明確了把立德樹人作為教育的根本任務(wù),教師只有“立德”,才能樹人。針對部分教師教育學(xué)生缺乏愛心、耐心、細心,以及存在體罰和變相體罰學(xué)生等師德失范問題,我校黨支部重點加強了職業(yè)道德建設(shè)工作:一是宣傳教育。組織全體教師重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師“六不準”》引導(dǎo)教師樹立正確的師德觀念。二是發(fā)動廣大教師開展自查自正活動。結(jié)合“守紀律、講規(guī)矩”活動的開展,引導(dǎo)廣大黨員教師用《黨章》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》兩面鏡子照己,查找自己的不足和缺點。三是通過系列活動,強化師德修養(yǎng)。組織全體教師參加了“講政治、強黨性、嚴紀律、守規(guī)則”動員大會;簽訂《師德師風(fēng)個人承諾書》、《黨員公開承諾書》。四是通過檢查督促落實。我們通過抽查、結(jié)合過程性檢查等途徑查教師考勤、查教案作業(yè)等,督促教師將師德六條及相關(guān)規(guī)定落實到具體的工作中。通過以上措施,著力規(guī)范教師行為,教育和規(guī)范教師愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴謹治學(xué),提升隊伍整體素養(yǎng)。
五是、抓中心工作,推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，為基層教育發(fā)展作貢獻。
學(xué)校的中心工作是教學(xué)。身為學(xué)校黨支部負責(zé)人，本人始終能圍繞中心,推動重點工作有序開展:一是抓教學(xué)常規(guī)管理。我們按照《教學(xué)工作計劃》要求,抓好教師“備課、上課、作業(yè)的布置批閱”等教學(xué)常規(guī)工作。二是持續(xù)開展高效課堂構(gòu)建活動。針對目前教師課堂“填鴨式”教學(xué)傳統(tǒng)低效的情況,我們在積極開展“同課異構(gòu)”教研活動。三是抓青年教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。在生活上多關(guān)心,在工作中多壓擔(dān)子,有外出培訓(xùn)機會優(yōu)先選派青年教師。通過以上舉措,促使青年教師健康成長，深入開展為基層教育發(fā)展作貢獻教育實踐活動，全心全意為人民服務(wù)，切實改進工作作風(fēng)，做人民滿意的教育。
六是、抓廉潔建設(shè),嚴格紀律做表率。
今年以來,我認真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部亷政從政若干準則》等廉潔從政的法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí),強化了我的黨風(fēng)廉政建設(shè)意識。并有效地運用于工作生活之中:一是堅持民主集中制。凡是學(xué)校重大事項、需要維修項目的安排和資金使用,都提交會議集體研究決定;二是堅持黨務(wù)、校務(wù)公開。對于評先選優(yōu)等教師敏感的事項,在會議決定后嚴格執(zhí)行公示制度,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
二、存在的主要問題及原因。
一是、落實思想作風(fēng)建設(shè)、加強師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校德育工作方面不能持之以恒。
二是、個人在“三嚴三實”即“嚴以修身,嚴以用權(quán),嚴以分律已,謀事要實,創(chuàng)業(yè)要實,做人要實”方面還存在一定的差距。
原因分析：一是、在平時抓班子、帶隊伍方面存在著“礙情面”、“一團和氣”等現(xiàn)象。二是、對班子成員要不嚴,對廣大教師師德修養(yǎng)及師德師風(fēng)建設(shè)缺少長效性的提高措施。因此,違背師德的現(xiàn)象時有發(fā)生。對學(xué)校德育工作,往往以開展一些活動而代替,缺乏長效機制和持之以恒的有效措施。
三是、在落實中共八項規(guī)定及黨風(fēng)廉政建設(shè)方面還需進一步加強。?。
三、下一步工作思路和主要措施。
一是、通過學(xué)習(xí)貫徹中央八項規(guī)定及開展“講政治、強黨性、嚴紀律、守規(guī)則”活動。校班子成員及黨員教師在遵守黨的紀律、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)方面有了很大提高。但作為我校主要負責(zé)人,在抓作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)方面要繼續(xù)加大力度，以黨的十九大會議精神來指導(dǎo)以后的黨建工作，使我支部黨建工作越做越好，我校的教育事業(yè)再上一個新臺階。
二是、進一步加強學(xué)習(xí)，努力提高思想政治理論水平。特別要組織支部成員學(xué)習(xí)貫徹黨在新時期的各項方針、政策。帶頭參與學(xué)習(xí)承擔(dān)授課任務(wù)，立好標桿。
三是、深入師生和人民群眾，注重調(diào)研。深入師生和人民群眾，去多講黨的路線、方針、政策，傾聽民聲及時收集信息，準確掌握第一手資料，提高決策的科學(xué)性、準確性。認真研究新時期新形勢下教育工作的新情況、新特點，著力解決師生家長所關(guān)心的熱點、難點問題。
四是、支部成員多交流、多溝通，掌握村形勢的發(fā)展，維持穩(wěn)定。與鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、黨建辦干部間多交流溝通，在工作中相互幫助、督促。
五是、進一步拓寬發(fā)展思路，進一步吸收有為的年輕人加入黨員隊伍中來。探索行之有效加強黨員先進性教育方法，確保每一名黨員始終保持先進性。
小學(xué)支部書記工作述職報告篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
按照教育系統(tǒng)黨委部署要求，現(xiàn)將2021年度抓基層黨建工作情況述職如下：
一、履職盡責(zé)情況。
（一）防微杜漸，廉政從教。
為進一步提高我校黨員干部的拒腐防變能力，我積極開展廉政教育活動。組織黨員學(xué)習(xí)新修訂《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和學(xué)校黨支部舉辦的“重師德、強師風(fēng)、鑄師魂”慶七一主題黨日活動，要求每位黨員身體力行、模范遵守黨紀國法和廉潔自律的要求，嚴格落實中央八項規(guī)定精神，按“規(guī)矩”辦事，做到防微杜漸。同時要求教師特別要管好八小時以外的生活，要存敬畏、知紅線、守底線。并與教職工簽訂拒絕有償家教承諾書。
（二）以支部建設(shè)為核心，增強服務(wù)意識，提升工作實效。
1、建立了常態(tài)化黨史學(xué)習(xí)教育制度。x月x日召開了黨史學(xué)習(xí)教育動員會議，x日召開黨史學(xué)習(xí)教育第一課，帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)習(xí)近平在中央黨史學(xué)習(xí)教育動員會議上的講話精神、內(nèi)蒙古自治區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育動員會議精神、赤峰市黨史學(xué)習(xí)教育動員會議精神、x縣縣委黨史學(xué)習(xí)教育動員會議精神和教育系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育動員會議精神。每周至少組織兩次教師集中學(xué)習(xí)、一次夜校學(xué)習(xí)和三次教師自學(xué)活動。落實x小學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育計劃，組織黨員及全體教職工學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會精神、《改革開放簡史》《社會主義發(fā)展簡史》《中華人民共和國簡史》、《中國共產(chǎn)黨簡史》《論中國共產(chǎn)黨歷史》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》和《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》等，做到有年度學(xué)習(xí)計劃、月學(xué)習(xí)計劃和周學(xué)習(xí)計劃，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)，黨員全員學(xué)。通過學(xué)習(xí)進一步深入了解黨的歷史，提高對新時代黨的發(fā)展方向的認識。
2、嘗試開創(chuàng)學(xué)習(xí)的新方法、新形式，帶頭開展常態(tài)化學(xué)習(xí)，通過領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、觀看視頻、記錄學(xué)習(xí)筆記、撰寫心得體會等方式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。利用黨員微信群、學(xué)習(xí)強國網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，引導(dǎo)黨員干部主動自學(xué)，同時探索開展專題研討、學(xué)習(xí)交流等活動，即豐富了學(xué)習(xí)形式，又增強了學(xué)習(xí)效果。
3、深入持久地開展鑄牢中華民族共同體意識和校園文化建設(shè)，為鞏固和發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系，全面鑄牢中華民族共同體意識，推動落實推行使用三科統(tǒng)編教材，2021年x月x日-x日在鑄牢中華民族共同體意識方面對全體教師進行了三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，針對培訓(xùn)每位教師都寫出自己心得體會，這樣能夠內(nèi)化于心、外化于行。在x月x日和x日組織全體教師在網(wǎng)上學(xué)習(xí)市組織的鑄牢中華民族共同體意識視頻學(xué)習(xí)，x月x日下午進行《內(nèi)蒙古自治區(qū)民族團結(jié)進步條例》視頻學(xué)習(xí)。我校定期對全體教師進行鑄牢中華民族共同體意識專題教育培訓(xùn)，各班級通過組織班會隊會等形式對學(xué)生進行鑄牢中華民族共同體意識教育。進一步把牢新時代民族工作的根本方向，確保中華民族共同體意識在各領(lǐng)域中落地生根，開花結(jié)果。
通過一系列學(xué)習(xí)和活動，提高了黨員的思想素養(yǎng)，進一步開闊了黨員的思想和眼界，增強了黨性、黨風(fēng)、黨紀觀念，提升了黨員的創(chuàng)新意識和服務(wù)意識。
（三）關(guān)愛學(xué)生，辦人民滿意的教育。
1、本年度我始終以“辦人民滿意的教育”為工作的出發(fā)點，關(guān)心愛護每一位學(xué)生，尤其是困境兒童，我校除制定實施方案外，還要求幫扶教師每月都要有實打?qū)嵉膸头雠e措，效果很好，得到家長的一致好評。
2、認真落實“雙減”工作，我要求教導(dǎo)處每周公示作業(yè)清單，嚴格落實教育局及上級教育主管部門的相關(guān)要求，切實減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔(dān)，把關(guān)愛學(xué)生做到實處。
3、秉持為民情懷，訪民意辦實事。我校組織開展“我為群眾辦實事”實踐活動，以“關(guān)護困境兒童”為主題，成立x小學(xué)關(guān)愛困境兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，由每位教職工分別幫帶x名困境學(xué)生，通過實地查訪、組織座談、個別訪談，把實情摸上來，把問題找出來、把實事辦好，截止目前，我校共關(guān)愛x名困境兒童。學(xué)校黨支部在x月末就召開班子會議研究如何開展“我為群眾辦實事”實踐活動，同時安排部署啟動“承諾踐諾”活動，開展“我是黨員我?guī)湍恪敝驹阜?wù)活動。四月初全面啟動，保證了各項活動的實效性。
二、存在的突出問題及原因。
1、用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)工作還不夠，開展黨史學(xué)習(xí)教育形式單一。
3、“我為群眾辦實事”實踐活動、黨員“承諾踐諾”活動、“我是黨員我?guī)湍恪敝驹阜?wù)活動還有待于進一步拓展延伸。
三、下一步工作思路。
2、認真落實“三會一課”制度。學(xué)校黨支部充分發(fā)揮教育管理黨員的主體作用，運用“三會一課”制度，抓好學(xué)習(xí)教育。“三會一課”要突出政治學(xué)習(xí)和教育，突出黨性鍛煉，以學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話為主要內(nèi)容，防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。
4、豐富黨建載體，激活發(fā)展新動力。
5、優(yōu)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，彰顯工作新成就。
（2）加強服務(wù)意識。班子成員要統(tǒng)一思想，本著“有利于學(xué)生的健康發(fā)展，有利于教師的切身利益，有利于學(xué)校的辦學(xué)聲譽”的工作原則，甘當(dāng)“人梯”，把培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍放在首位，積極為教師搭設(shè)施展才華的舞臺，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、廉潔型、高效型學(xué)校。
小學(xué)支部書記工作述職報告篇十
1、繼續(xù)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，讀原著、學(xué)原文、悟原理。
2、抓嚴個人自學(xué)，打牢思想基礎(chǔ)。
3、堅持群眾路線，加強校與校之間和廣大師生聯(lián)系，了解分析并反映師生思想狀況。
4、抓好三會一課，營造學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)優(yōu)秀的良好氛圍。
5、邀請專家和黨建工作者面對面溝通，探討黨建工作面臨的新形勢與新任務(wù)，交流基層黨建工作經(jīng)驗，提升黨員干部的思想理論水平。
(6)、支部與各校(園)密切配合，共同抓好師德師風(fēng)建設(shè)，共同推動教育教育改革，更好地提高教學(xué)質(zhì)量。
小學(xué)支部書記工作述職報告篇十一
一、履職情況。
（一）學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，推進學(xué)校黨的思想理論建設(shè)。
深入開展黨的十九大、十九屆六中全會和習(xí)近平總書記系列重要講話精神學(xué)習(xí)教育活動。利用黨員每周一集中學(xué)習(xí)日制度，組織全校師生認真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的十九大報告、習(xí)近平總書記系列講話精神等，教育引導(dǎo)全校師生自覺將思想、行動統(tǒng)一到中央和區(qū)、市、縣黨委推進科學(xué)發(fā)展、深化改革的一系列決策部署上來。同時，結(jié)合教育。
教學(xué)。
實際，強化對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷夯實自身教學(xué)功底，強化廣大黨員爭當(dāng)教學(xué)標兵的自覺性，為提高本學(xué)校教育教學(xué)水平貢獻了力量。
切實抓好黨員教師學(xué)習(xí)教育活動。堅持黨員學(xué)習(xí)制度、“三會一課”制度，抓好支部領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的政治理論學(xué)習(xí)，嚴格制定了黨員教育培訓(xùn)計劃，采取了理論學(xué)習(xí)、座談討論等多種形式，組織黨員干部學(xué)習(xí)了黨的十九屆六中全會精神。
著力在學(xué)用結(jié)合上下功夫。大力弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，把用中央精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作作為理論學(xué)習(xí)的出發(fā)點和落腳點，堅持學(xué)以致用、用以促學(xué)，進一步理清了改革發(fā)展的新思路、制定改革發(fā)展的新舉措，切實把學(xué)習(xí)活動的成效體現(xiàn)到了推動教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展上、保障和改善教育民生上、維護校園安全和諧穩(wěn)定上、提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平上。
（二）切實加強基層黨組織建設(shè)，進一步提高學(xué)校黨建工作科學(xué)化水平。
進一步理順了學(xué)校黨建工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。全面推進了我校支部建設(shè)，進一步理順了管理體制，健全了組織設(shè)臵，擴大了覆蓋，強化了組織功能，創(chuàng)新了活動方式，加強了對黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)。把我校黨組織建設(shè)成為了貫徹落實十九大精神的堅強堡壘，把我校黨員隊伍建設(shè)成為了貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量。
加強了黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作。按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的16字總要求，切實將政治業(yè)務(wù)素質(zhì)好的教學(xué)骨干和品學(xué)兼優(yōu)的青年教師吸收到黨的隊伍中來，增強了黨員隊伍的生機和活力。
（三）把培育和踐行社會主義核心價值觀融入了教育全過程，進一步增強了學(xué)校思想政治工作的針對性和實效性。
堅持培育和踐行社會主義核心價值觀從小抓起、從學(xué)校抓起。緊緊圍繞倡導(dǎo)“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀基本內(nèi)容，來開展學(xué)校德育工作。堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把社會主義核心價值觀納入我校教育總體規(guī)劃，落實到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，形成課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺，不斷完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化孝道教育，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。充分利用各種重大節(jié)日和紀念日，辦好校園文化藝術(shù)節(jié)、運動會等校園文化活動，積極營造良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。認真組織開展了“學(xué)雷鋒?志愿服務(wù)”活動、“紅心向黨”、“小孝星”評選系列活動。
積極拓展了培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。加強了形勢政策教育，教育引導(dǎo)了學(xué)生及時了解世情、國情、黨情，把握形勢，增長知識。充分發(fā)揮實踐育人作用，組織學(xué)生參加了力所能及的社會實踐活動。充分發(fā)揮了校園文化的熏陶作用和示范作用，指導(dǎo)開展了體現(xiàn)社會主義特點、時代特征、學(xué)校特色的校園文化活動。對學(xué)生日常學(xué)習(xí)、紀律、行為和品德狀況等表現(xiàn)進行了量化考核，通過科學(xué)的評價導(dǎo)向引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才。
通過主題班會、校園櫥窗、社會實踐等主題活動，讓學(xué)生了解各民族多姿多彩文化構(gòu)成的中華文化、自覺維護民族團結(jié)、立志報效偉大祖國，不辜負習(xí)近平總書記?建設(shè)偉大祖國、建設(shè)“美麗家鄉(xiāng)”的熱切期盼。結(jié)合“中國夢”主題教育，引導(dǎo)師生堅定了中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。引導(dǎo)了師生為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”奮發(fā)學(xué)習(xí)、不懈奮斗。
加大了教師隊伍思想政治工作建設(shè)力度。堅持政治培養(yǎng)與業(yè)務(wù)提高相結(jié)合，堅持嚴格管理與關(guān)心服務(wù)相結(jié)合，重點加強教師的理想信念、職業(yè)道德、學(xué)術(shù)誠信教育。實施師德師風(fēng)建設(shè)工程，堅持師德為上，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評價的首要內(nèi)容，形成師德師風(fēng)建設(shè)長效機制。著重抓好學(xué)校思想品德課教師，少先隊輔導(dǎo)員和班主任隊伍建設(shè)。引導(dǎo)全體教師自覺增強教書育人的榮譽感和責(zé)任感，學(xué)為人師、行為世范，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
二、主要問題。
（一）黨建工作的資料還不夠完善，需要在今后工作中注意及時收集整理和進一步充實。
（二）理論學(xué)習(xí)不夠，理論指導(dǎo)實踐不夠。
（三）制度創(chuàng)新、特色工作方面雖然進行了一些探索和思考，但還是做得不夠，須進一步加強。
三、
下步打算。
（一）抓好制度建設(shè)，確保了黨建常規(guī)工作取得新成效。
認真落實“三會一課”制度。進一步規(guī)范“三會一課”的時間、內(nèi)容、要求和程序，確保會議質(zhì)量，留下過程性材料，通過黨員大會、支部委員會、黨小組會使黨員學(xué)習(xí)上有進步，黨性上有提高。
認真開展班子民主生活會。認真開好半年一次的民主生活會，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按規(guī)定參加班子民主生活會，匯報思想、交換意見、談心通氣，認真開展批評與自我批評。
認真落實黨建常規(guī)工作。進一步完善和落實黨建調(diào)研制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度、黨建目標責(zé)任制度、校務(wù)公開制度和聯(lián)述聯(lián)評聯(lián)考等制度，規(guī)范黨建常規(guī)工作，進一步完善、規(guī)范支部黨員基本信息統(tǒng)計和黨組織關(guān)系接轉(zhuǎn)及黨建資料歸類工作，做到年初有安排部署，年中有指導(dǎo)檢查，年底有。
總結(jié)。
評比。
（二）加強理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在提高學(xué)習(xí)能力、決策能力、落實能力、創(chuàng)新能力上下功夫，進一步提高班子整體素質(zhì)。
1.堅持每周的政治學(xué)習(xí)，風(fēng)雨無阻。
2.集中學(xué)習(xí)與電化教育合二為一，學(xué)習(xí)過程中向教師發(fā)放討論稿，保證學(xué)習(xí)實效。
3.自學(xué)材料由政教處擬定并印發(fā)至每位教師手上，一步到位。
4.集中學(xué)習(xí)的主持人實行ab崗制，書記不在，副書記主持，一年來，班子集中學(xué)習(xí)要達12次以上且從未間斷。
5.非黨員教師也參加黨員教師的政治學(xué)習(xí)，黨員教育與政治學(xué)習(xí)高度集合，擴大了政治教育覆蓋面。
（三）力求聚集全校發(fā)展智慧，激發(fā)發(fā)展活力。
以黨建工作為抓手，努力把師生員工緊緊團結(jié)凝聚在校支部委員會的周圍，力求聚集全校發(fā)展智慧，激發(fā)發(fā)展活力，共享發(fā)展成就，不斷提高支部的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，努力實現(xiàn)“推動發(fā)展，服務(wù)師生，凝聚人心，促進和諧”的使命。通過以辦學(xué)定位、發(fā)展目標等重大問題為導(dǎo)向，進一步強化支部在學(xué)校中統(tǒng)領(lǐng)的地位和責(zé)任，牢牢把握住社會主義學(xué)校的辦學(xué)方向，增強了支部的政治定力和戰(zhàn)略定力。
小學(xué)支部書記工作述職報告篇十二
根據(jù)縣委組織部、縣直工委《關(guān)于開展縣直機關(guān)黨委(黨組)書記抓基層黨建工作述職評議考核的通知》(博直工委[2014]31號)文精神，我會以黨的和十八屆三中、四中全會和系列重要講話精神為指導(dǎo)，以落實從嚴治黨要求為主線，落實從嚴治黨責(zé)任，強化黨支部履行機關(guān)黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，促進夯實基層組織建設(shè)，提升機關(guān)黨建工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平?，F(xiàn)將縣殘聯(lián)黨支部書記抓基層黨建工作述職如下：
一、突出重點，夯實黨支部建議。
我會于20x年6月完成黨支部的換屆工作，新一屆黨支部班子更加注重“團結(jié)、務(wù)實、廉潔、高效”，真抓實干，大力學(xué)習(xí)推廣堅持“民主、公開、公平、公正”原則，進一步完善了黨支部會議事規(guī)則，遇到重大問題都必須經(jīng)黨支部會集體討論決定后實施。
二、多措并舉，增強基層黨建活力。
1、嚴格黨員發(fā)展。
我會現(xiàn)有黨員22名，為確保發(fā)展黨員工作的規(guī)范性、合理性、嚴肅性、民主性，根據(jù)黨員發(fā)展標準，嚴把黨員入口關(guān)，堅持成熟一個發(fā)展一個，今年確定黨員發(fā)展對象1名。
2、加強黨員教育。
以增強黨性、提高素質(zhì)為重點，加強黨員經(jīng)常性教育管理，保持黨員隊伍的先進性和純潔性，通過召開各種會議、遠程教育、警示教育、參觀學(xué)習(xí)的形式，使黨員從學(xué)中用，從用中學(xué)。同時，為各黨支部班子成員、后備干部、入黨積極分子等參加培訓(xùn)，極大地提高了他們的思想道德素質(zhì)和工作能力水平。
3、黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)殘疾人。
為進一步深化干部直接聯(lián)系服務(wù)殘疾人工作，我會開展了結(jié)對子幫扶殘疾人，每名黨員干部結(jié)對子幫扶1戶貧困殘疾人。
三、強化理論學(xué)習(xí)、改進工作作風(fēng)。
(一)進一步強化理論學(xué)習(xí)，增強理論素養(yǎng)，切實增強履職能力。
領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揮示范表率作用，增強學(xué)習(xí)的自覺性和長效性，堅持思想政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)兩手抓。一是領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持政治理論、關(guān)于群眾路線活動的系列重要講話以及中央、省委、市委的相關(guān)文件學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)，保持政治敏銳性，加強世界觀的改造，端正人生觀、價值觀、政績觀與權(quán)力觀。二是堅持學(xué)以致用、用有所成、務(wù)求實效的學(xué)習(xí)觀，集中學(xué)習(xí)要從解決實際問題的需要出發(fā)。
(二)改進機關(guān)工作作風(fēng)，重塑殘聯(lián)新風(fēng)。
加強黨員干部思想教育和管理，強化服務(wù)意識，整治干部職工庸懶散奢問題，整治門難進、臉難看、事難辦等“衙門作風(fēng)”。不斷強化為殘疾人服務(wù)的意識，把廣大殘疾人的利益放在我們想問題、辦事情、做服務(wù)的首位。堅持深入基層，實實在在地幫助殘疾人、幫助基層解決一些實際困難和問題，努力為殘疾人排憂解難，最大程度地讓殘疾人滿意。
(三)堅持密切聯(lián)系群眾，加強調(diào)查研究。
制定領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系基層聯(lián)系殘疾人制度，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭密切聯(lián)系群眾，始終保持同干部群眾的血肉聯(lián)系，堅持從群眾中來，到群眾中去，改進完善黨群干群關(guān)系。充分認識到調(diào)研工作的重要性，要以為民辦實事好事為目的，把為殘疾人解決問題作為調(diào)研的出發(fā)點和落腳點，把實現(xiàn)殘疾人的愿望、滿足殘疾人的需要、維護殘疾人的利益，貫穿于殘疾人工作的全過程，提高調(diào)研實效性。
(四)堅持黨風(fēng)廉政建設(shè)，落實各項承諾。
堅持抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，始終堅持勤政為民導(dǎo)向，認真執(zhí)行干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定，增強干部“自重、自省、自警、自勵”的意識;完善談話提醒制度，加強監(jiān)督指導(dǎo)，確保領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭遵紀守法，嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”，筑牢防腐拒變的防線;組織開展生動靈活的教育活動，培養(yǎng)全體干部講黨性、重品行、作表率，自覺接受紀律和法律約束，自覺做到為民、務(wù)實、清廉，樹立對群眾負責(zé)的形象、推動工作的形象、清正廉潔的形象;要保持共產(chǎn)黨人的簡樸風(fēng)格，發(fā)揚艱苦奮斗作風(fēng)，切實為群眾多辦實事好事。
(五)積極開展為殘疾人辦好事實事活動。
1、組織縣殘疾人康復(fù)中心的教師到縣社會福利院為孤殘兒童進行教育和康復(fù)訓(xùn)練。
2、組織康復(fù)治療師、心理醫(yī)生、社工到重度殘疾人家庭開展心理咨詢、康復(fù)訓(xùn)練等服務(wù)。
3、對220名0-6歲殘疾兒童采取資助到康復(fù)機構(gòu)、上門服務(wù)等形式進行康復(fù)訓(xùn)練。
4、對掛鉤村石壩鎮(zhèn)石壩村困難殘疾人進行慰問，對殘疾人進行康復(fù)工作，支持該村開展“美麗鄉(xiāng)村、清潔先行”活動。
5、開展創(chuàng)建白內(nèi)障無障礙縣的創(chuàng)建活動，為白內(nèi)障患者開展扶貧復(fù)明手術(shù)。
四、存在的問題和不足。
回顧今年以來的工作，我會黨建工作取得一定成績，但仍存在不足之處。一是黨員和干部培訓(xùn)形式較單一;二是干部隊伍思想素質(zhì)和工作作風(fēng)與加快發(fā)展要求存在差距;三是基層組織和黨員干部隊伍的現(xiàn)狀與殘疾人事業(yè)發(fā)展新階段的要求不完全適應(yīng);四是殘疾人工作任務(wù)十分繁重。
在今后的工作中，我會黨支部將緊緊圍繞基層黨組織“五好四強”創(chuàng)先進，黨員“五帶頭”爭優(yōu)秀的標準，團結(jié)黨支部班子成員，改進方法，落實黨建工作責(zé)任制，積極探索黨員服務(wù)群眾長效工作機制，進一步加強黨員干部隊伍和基層組織建設(shè)，切實增強黨的基層組織服務(wù)殘疾人的能力，為構(gòu)建和諧幸福博羅作出更大貢獻!
小學(xué)支部書記工作述職報告篇十三
尊敬的教委領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工，大家好!
一年來，在校黨委和學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，自己努力用一個共產(chǎn)黨員的標準和支部書記的職責(zé)嚴格要求自己，重視馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論以及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，始終堅持為師生服務(wù)，奮發(fā)努力地開展工作，圓滿完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)對我一年來的工作做如下匯報：
一、扎實有效的進行科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與教育活動。
心理系現(xiàn)有教職工17名，其中正式黨員6名?，F(xiàn)有在校生共265名學(xué)生，其中正式黨員1名，預(yù)備黨員4名。20xx年前半年教師黨員中有4在外學(xué)習(xí)，包括我自己也在北京師范大學(xué)做青年訪問學(xué)者，期間恰逢進行科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與教育活動，這對我來說，是一個機遇，因此即使自己在外學(xué)習(xí)，也絲毫沒有放松學(xué)習(xí)，沒有放松對學(xué)生黨員、入黨積極分子和重點培養(yǎng)對象的學(xué)習(xí)工作。
為此我根據(jù)實際情況完善了學(xué)習(xí)制度，改進了學(xué)習(xí)方法。著重抓好學(xué)生黨員、入黨積極分子和重點培養(yǎng)對象的學(xué)習(xí)，堅持定期的專題性學(xué)習(xí)。并從各個階段的實施方案到運行安排，精心組織、周密安排、保證了整個學(xué)習(xí)活動扎實有效的實施。20xx年4月和5月，我召集全系學(xué)生中的黨員以及積極分子進行了兩次大規(guī)模的學(xué)習(xí)活動，并收到心得體會28份。通過學(xué)習(xí)，提高了心理系支部黨員的理論思想素質(zhì)。
二、加強支部自身建設(shè)，堅持團結(jié)協(xié)作。
第一，我積極配合學(xué)校與學(xué)院做好黨員的教育及培養(yǎng)工作，重點是幫助學(xué)生純潔入黨動機，真正做到不僅在組織上入黨，更重要的是在思想上入黨。一年來，共有70多位學(xué)生向黨組織遞交了入黨申請書。目前，已有兩位學(xué)生轉(zhuǎn)正為正式黨員，四名學(xué)生被批準為中共預(yù)備黨員，對于五位較成熟的重點培養(yǎng)對象，正處在準備發(fā)展階段，十八名入黨積極分子被列入了重點培養(yǎng)對象。另外，在新生入學(xué)之際，針對新生上進心強，入黨愿望強烈等特點，在學(xué)生中廣泛開展黨章學(xué)習(xí)和黨課培訓(xùn)工作，今年秋季，心理系黨支部共培訓(xùn)學(xué)生71名，收到了良好的效果。
第二，充分尊重黨員的民-主權(quán)利，發(fā)揮每一名黨員的作用。尤其是對偶犯錯誤的教師黨員和學(xué)生黨員不諷刺挖苦，不打擊報復(fù)，鼓勵他們改正自己的短處，發(fā)揮自己的長處。同時我自己也不斷地探索如何改進工作作風(fēng)和工作方法，更好地為教師和學(xué)生服務(wù)。
第三，為加強自身建設(shè)，支部成立了黨小組。我任組長，馬俊老師任宣傳委員，張利鈞老師任組織委員，一名學(xué)生黨員段建斌任自律委員。我們把學(xué)生的組織發(fā)展工作列為重點，尤其是在發(fā)展工作中學(xué)生推優(yōu)后，從對積極分子的培養(yǎng)教育開始，均交給支部黨小組去辦。
第四，豐富社團活動，重視職業(yè)指導(dǎo)。心理系下設(shè)有社團--心翔社，與學(xué)校心理咨詢中心聯(lián)合，對全校學(xué)生進行心理健康知識的宣傳與心理輔導(dǎo)，起到了良好的作用。同時，根據(jù)形勢的需要對學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參加職業(yè)資格的培訓(xùn)與考試，心理系有60%以上的學(xué)生取得了各種國家職業(yè)資格證書，為就業(yè)廣開門路。
第五，廉潔自律。嚴格要求自身做到不貪污學(xué)生的錢財不占學(xué)生便宜，并教育引導(dǎo)教師黨員和學(xué)生黨員加強自律，樹立黨組織的良好形象。積極的工作使支部自身建設(shè)得到加強，有力的促進了心理系的各項工作的和-諧發(fā)展。
謝謝大家!
述職人：
20xx年xx月xx日。
小學(xué)支部書記工作述職報告篇十四
經(jīng)教育局黨委考察任命，我于x年9月任學(xué)校黨支部書記。現(xiàn)在，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求，做述職報告如下。
一、主要工作及其成果回顧。
任職以來，根據(jù)黨支部工作職責(zé)開展工作。努力提高個人修養(yǎng)，謀政勤政廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。積極和保證上級黨委和教育部門的指示在本校貫徹執(zhí)行。組織黨員和教職工進行政治學(xué)習(xí)。了解掌握教職工的基本情況和動態(tài)，培養(yǎng)骨干，抓好典型，深入細致地做好思想政治工作。積極慎重地做好黨的發(fā)展工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。抓好共青、工會、婦女、少先隊等組織的建設(shè)，充分發(fā)揮各群眾組織的作用。貫徹黨的知識分子政策，關(guān)心教職工的生活和健康。做好中層干部的選拔培養(yǎng)工作。深入教學(xué)第一線，認真調(diào)查研究，善于聽取群眾意見，及時總結(jié)交流經(jīng)驗，不斷改進工作。加強廉政建設(shè)，教育全體黨員廉潔奉公，自覺抵制不正之風(fēng)的侵襲。針對學(xué)校存在的差距，做了如下工作：
以“管理為本，改革為魂，人和為根”作為我校治校的基本出發(fā)點。以黨支部有效監(jiān)督、教代會參與學(xué)校民主管理作為學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、效率化的催化劑。創(chuàng)新德育工作，創(chuàng)建活力型校園;創(chuàng)新教學(xué)工作，創(chuàng)建質(zhì)量型校園;創(chuàng)新教研工作，創(chuàng)建科研型校園;加強學(xué)習(xí)和研究，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園;強化內(nèi)部管理，創(chuàng)建效能型校園;加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)建人文型校園;加強信息化建設(shè)，;加強體衛(wèi)藝工作，創(chuàng)建健康型校園;加強安全工作，創(chuàng)建平安型校園;從點滴做起，創(chuàng)建節(jié)約型校園。
二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象。
在區(qū)教育局和上級黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責(zé)，深入學(xué)習(xí)《黨章》以及教育部《關(guān)于加強從源頭上預(yù)防和治理腐敗的意見》《中華人民共和國行政許可法》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀律處分條例》《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī)，牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想，努力實踐“三個代表”，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民群眾辦實事。平常能自覺加強黨性、黨風(fēng)、黨紀和廉政方面的學(xué)習(xí)，注意做到常思貪欲之害，常懷律己之心，常排非分之念，常修為仕之德，堅持把輕名利、遠是非、躲酒場、正心態(tài)和納言、敏行、輕諾作為自己的行為準則，努力朝這個方向去實踐、去爭取。自我回顧檢查，沒有任何違反中央、省市關(guān)于黨員干部廉潔從政和國企干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定的行為。
三、本年度黨支部的主要工作。
學(xué)校黨支部認真開展了廉政文化進校園、糾風(fēng)治亂工作。與工會和教代會一起，開展了校務(wù)公開和行風(fēng)評議工作。進行了書記、校長的述職述廉工作。組織黨員干部及教師學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，把用精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動發(fā)展作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點和落腳點。通過學(xué)習(xí)，要自覺堅持科學(xué)發(fā)展，善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。做到對待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動發(fā)展有辦法。
結(jié)合教育局黨委開展的“三進”活動，組織全體教師對學(xué)生進行家訪。對學(xué)困生、貧困生、后進生、單親及離異家庭生給予了更多的關(guān)愛。還結(jié)合學(xué)生的具體情況，進行了話訪和來訪接待。
在校務(wù)公開工作中，注意完善領(lǐng)導(dǎo)機制與工作機制。學(xué)校及時調(diào)整充實校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、工作機構(gòu)和監(jiān)督機構(gòu)，制定詳盡的年度工作計劃和具體措施，切實把校務(wù)公開工作列入學(xué)校的重要議事日程，真正形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校行政主持，工會組織協(xié)調(diào)監(jiān)督，業(yè)務(wù)部門各負其責(zé)，教職工積極參與的工作格局。注意規(guī)范公開內(nèi)容。包括學(xué)校收費情況，工程招投標情況，大額物品的采購情況，以及其他師生員工普遍關(guān)心的事項，我校也進行了公開。
四、存在的主要問題。
學(xué)校的發(fā)展與廣大人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的要求還存有一定差距;教師的思想觀念與形勢發(fā)展的要求存有差距;教師隊伍建設(shè)和學(xué)校發(fā)展存在一定的差距。
在自身要求上有差距：有時因工作的繁重與壓力，產(chǎn)生緊燥情緒，措辭有時因過急而傷了一些同志的感情;有時因公務(wù)纏身，對教師們、職工們關(guān)心還不夠;老師的困難、問題沒有及時地解決;有時對老師提高的建議沒能及時考慮采納;辦學(xué)的經(jīng)驗不足，辦學(xué)的理論水平有待提高;在對領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和對教師教育方面仍需進一步加強。
小學(xué)支部書記工作述職報告篇十五
尊敬的教委領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工，大家好!
在20xx學(xué)年度中，我認真學(xué)習(xí)上級組織的有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會學(xué)校黨支部的工作職責(zé)，認真學(xué)習(xí)理論知識，加強自身修養(yǎng)，主動工作，較好地履行了自己的工作職責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻，現(xiàn)把我一學(xué)年來的思想、工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和全體職工匯報。
一、認真學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)，保持廉潔奉公。
作為學(xué)校黨支部書記，我始終以共產(chǎn)黨員的標準要求自己，優(yōu)秀黨員干部的先進事跡作為自己的榜樣，不斷加強自身修養(yǎng)，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，不求回報的奉獻。堅持手中之權(quán)，為學(xué)校教育謀劃，為職工謀利，為學(xué)生服務(wù)，為教育事業(yè)而奉獻，決不把權(quán)力看成自己地位的象征，而且保證早到校，晚離校，能深入到教育教學(xué)第一線，能經(jīng)常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營造民主寬松的氛圍，始終把學(xué)校工作放在第一位，及時提出自己的意見和建議。
二、扎實有效地開展各項工作。
1、狠抓學(xué)校干伍的思想建設(shè)，提高干伍的整體素質(zhì)。首先抓干部的理論學(xué)習(xí)，按照教育局黨委的“關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動”的要求，結(jié)合我支部的“教師師德師風(fēng)建設(shè)工作”活動。一學(xué)年中，全體黨員干部堅持理論學(xué)習(xí)，提高了干部的思想水平、理論修養(yǎng)，并且深入開展了批評與自我批評，深刻剖析自己的缺點和錯誤，達到提高思想覺悟的目的。
2、努力抓好教育隊伍建設(shè)，特別是年輕教師的培養(yǎng)工作。經(jīng)常開展教師培訓(xùn)，通過講評課、基本功比賽、語數(shù)外及音體美的賽課、等方法方法，提高教師整體素質(zhì)，特別是在年輕教師的培養(yǎng)上，給了年輕教師很多講課、學(xué)習(xí)的機會，有一大批年輕教師不斷成熟。
3、切實抓好學(xué)生思想道德教育工作。
作為學(xué)校學(xué)生思想道德教育的主要領(lǐng)導(dǎo)，我始終按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求，堅持德育為主，育人先育德的指導(dǎo)思想。認真抓學(xué)生思想道德教育工作。主動宣傳德育工作的重要性，讓廣大教職工樹立育人先育德的教育理念，加強對德育干部和教室領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，嚴格制定德育工作的指導(dǎo)思想、工作計劃和考核細則，將思想教育工作納入教師學(xué)期末、學(xué)年末的整體考核中，作為選優(yōu)、評模、晉職的重要依據(jù)，并且建立起家校共建的教育體系，共同探討學(xué)生的教育方法。
4、抓好黨支部的思想建設(shè)。主要抓理論學(xué)習(xí)，提高黨員的思想覺悟、服務(wù)認識、責(zé)任認識和先鋒模范認識，抓組織生活，嚴格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅定，組織紀律嚴格。抓崗位作用，一個黨員一面旗幟，黨員在自己的崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)工作，黨員講示范課。
5、努力抓好其他分管工作。
一是抓好創(chuàng)建安全文明校園工作，與其他同志一起主動擬定計劃、宣傳教育、抓學(xué)習(xí)、上設(shè)施，認真落實，在全校師生員工的共同努力下，本學(xué)年度未出現(xiàn)一次安全事件，而且在創(chuàng)建文明單位中，順利通過市級安全文明校園單位驗收和縣級“父母學(xué)?！钡脑u估驗收。
三、存在的問題。
一學(xué)年來，雖然做了大量工作，取得了一些成績，犧牲了很多休息時間，但也清醒地看到存在的問題和不足：一是黨務(wù)工作經(jīng)驗還欠不足;二是理論業(yè)務(wù)水平達不到一定的高度;三是和教職工的談心和溝通不多。
四、今后的努力方向。
我今后決心要進一步加強學(xué)習(xí)，特別是要學(xué)習(xí)先進的教育理念和現(xiàn)代教育制度，廣泛聽取教職工意見，努力思考學(xué)校改革發(fā)展的大事，為學(xué)校加快發(fā)展貢獻自己的力量，進一步解放思想，提高認識。要進一步加強學(xué)生的德育教育工作，始終不渝地把德育放在學(xué)校工作的首位。
謝謝大家!
述職人：
20xx年xx月xx日。
小學(xué)支部書記工作述職報告篇十六
按鄉(xiāng)黨委安排，我就2018年履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)作如下述職，請予以評議。
（一）認真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神、省第十一次黨代會精神、市第六次黨代會精神和縣第十三次黨代會精神，貫徹落實中央、省委、市委和縣委關(guān)于黨的建設(shè)的重大部署，深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。
學(xué)校黨支部采取集中上黨課、個人自學(xué)的方式，認真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神，著重學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于基層黨建工作的指示，進一步明確了黨建工作的方向。認真學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)及準則和條例等內(nèi)容，每名黨員記學(xué)習(xí)筆記均千字以上，人人寫出了學(xué)習(xí)休會。
（二）推進黨支部規(guī)范化建設(shè)。
認真落實“三會一課制度”、“民主生活會制度”、“發(fā)展黨員制度”、“黨費收繳制度”、“黨員學(xué)習(xí)制度”等，以規(guī)范的制度提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。
2018年我校共組織召開支部黨員大會七次，支部委員會十三次，黨課八次，提升了黨支部的組織力，增強了全體黨員的政治頭腦。本年度共召開了兩次民主生活會，認真開展批評和自我批評，發(fā)現(xiàn)問題，列出清單，明確整改事項，制定整改措施，依據(jù)整改承諾逐一進行整改，成績顯著。
（三）抓黨建促進脫貧攻堅工作的有效開展。
我校黨支部積極組織全體教職工開展精準扶貧結(jié)對幫扶工作，通過精心組織，認真籌劃，真抓實干，圓滿完成了“萬人幫萬戶”扶貧工作任務(wù)，取得了顯著成果，我校在職員工對84戶貧困家庭開展幫扶活動，使他們的生活及經(jīng)濟狀況有了明顯的改善，脫貧規(guī)劃科學(xué)，脫貧措施實在。
我校教職工個人對貧困家庭捐贈錢物累計金額約3萬元，學(xué)校投入扶貧工作資金約6萬元。全體師生為貧困兒童家庭捐款捐物以及爭取社會救助資金折合人民幣約2萬元。
（四）統(tǒng)籌推進基層黨建工作，促進黨建工作有條不紊地開展。
年初，學(xué)校支部組織全體黨員深入貫徹落實各級會議精神，根據(jù)《黨建工作評估檢查細則》，查找工作中的不足之處，由專人負責(zé)完善整理檔案，使我校黨建工作形成制度化，常態(tài)化，有條不紊，扎實有效地開展。
（五）增加黨建工作經(jīng)費投入，強化基礎(chǔ)保障。
2018年，我校積極訂閱黨刊報刊雜志，又投入三千余元，布置了黨員活動室，以后我們還要繼續(xù)增加黨建工作經(jīng)費投入，為我校黨建工作的順利開展提供強有力的基礎(chǔ)保障。
（一）信仰信念不堅定。
作為學(xué)校支部書記，我把時間和精力更多地投入到了業(yè)務(wù)工作，錯誤的認為政治理論是虛的東西，可有可無。對馬列主義經(jīng)典著作、中國特色社會主義理論和習(xí)近平總書記系列重要講話精神學(xué)的不深刻、不透徹。對中國特色社會主義認識不全、理解不深，認為共產(chǎn)主義很遙遠，沒有明白應(yīng)然和實然的關(guān)系，導(dǎo)致信仰信念模糊，奮斗精神減弱。在黨員學(xué)習(xí)活動中存在著形式主義現(xiàn)象，理論學(xué)習(xí)不夠，理論用來指導(dǎo)實踐不夠，學(xué)習(xí)的自覺性不高學(xué)習(xí)氛圍不濃，學(xué)習(xí)體會流于形式，存在應(yīng)付現(xiàn)象。
（二）落實廉政建設(shè)責(zé)任不到位。
認為學(xué)校不屬于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重點領(lǐng)域，我在執(zhí)行“一崗雙責(zé)”方面放松了要求，沒有主動把廉政建設(shè)與黨校干部隊伍實際情況緊密結(jié)合，《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》過于籠統(tǒng)，沒有體現(xiàn)每個人、每個崗位應(yīng)該履行什么責(zé)任、哪些問題上承擔(dān)責(zé)任、承擔(dān)什么樣的責(zé)任，導(dǎo)致支部的黨員和干部落實責(zé)任不積極，任務(wù)目標不明確，齊抓共管抓落實的局面沒有真正形成。
（三）執(zhí)行黨內(nèi)制度不嚴格。
我沒有花氣力研究黨建工作和精細化管理問題，認為只要交代安排了就等于落實到位了，不去跟蹤關(guān)注，不求實際效果。導(dǎo)致工作開展起來效率低下，黨員的先鋒模范作用沒能充分發(fā)揮。民主生活會缺少嚴肅認真的態(tài)度，交流意見，批評與自我批評不到位，不能起到提高思想的真正作用。
參加組織生活隨大流，沒有從思想深處查找問題根源，對同志們沒有提出中肯的批評意見，導(dǎo)致部分同志的自我約束意識越來越弱，黨支部落實全面從嚴治黨的主體責(zé)任弱化。
（四）部分黨員黨性不強，還需要加強黨性修養(yǎng)。基層黨建工作缺少創(chuàng)新精神，工作方法簡單化。
（一）我將嚴格遵守學(xué)校每周集中學(xué)習(xí)制度，認真研讀最新的黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列講話精神，做好筆記和撰寫心得，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，特別是向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊。堅持每天抽出2個小時自學(xué)，每個月讀1本經(jīng)典著作，廣泛閱讀經(jīng)濟、文化類書籍，開拓視野，不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，適應(yīng)新形勢。
（二）不斷開拓創(chuàng)新黨建工作的方式方法，加大資金投入專門用來開展黨建工作，提高黨建工作的實效性。
（三）繼續(xù)做好發(fā)展黨員工作，推薦選拔那些愛崗敬業(yè)，甘于奉獻的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大學(xué)校黨員隊伍。
（四）立足本職，制定措施，認真解決群眾反映強烈的職責(zé)不明、管理不嚴、作風(fēng)不實、無所作為、效率低下等問題，千方百計調(diào)動黨員教師的積極性，最大限度提高工作效率。
（五）緊扣“飲水思源德潤人生”主題文化，秉承“服務(wù)他人快樂自我”學(xué)校精神，堅定“九載育全人”的辦學(xué)理念，把黨建工作融入其中，注重黨、團、隊的引領(lǐng)和傳承。
總之，一年來，在思德鄉(xiāng)黨委和教育局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨支部的思想組織、作風(fēng)建設(shè)得到了進一步加強，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級的要求肯定還有差距，學(xué)校黨支部還需進一步探索黨建工作的新路子，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個中心任務(wù)，繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職工開拓進取，努力辦好xx人民最滿意的教育。
小學(xué)支部書記工作述職報告篇十七
尊敬的教委領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工，大家好！
回顧過去的一年，我自己也在緊張忙碌中度過，對自己一年來學(xué)習(xí)、工作和生活情況梳理一下，向各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工作以匯報，真誠地接受大家的教正。
xx市中小學(xué)《三個意見》中明確了中小學(xué)黨支部工作的要求：要加強和改善黨對學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，把培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)；黨支部在貫徹黨的教育方針、實施素質(zhì)教育，圍繞學(xué)校教育改革與發(fā)展的中心工作中發(fā)揮政治核心作用。黨支部的工作任務(wù)是非常明確的，那么，作為支部書記如何如何圍繞學(xué)校的中心工作充分發(fā)揮好“班長”的作用，自己結(jié)合學(xué)校工作情況反復(fù)思考，也得到楊校長的具體指導(dǎo)教誨，比較完滿地完成了各項工作。
首先是努力學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論，提高自身理論素養(yǎng)，引領(lǐng)教職工做學(xué)習(xí)型的教育工作者。
學(xué)用結(jié)合是提高理論素養(yǎng)的有效方法，在理論輔導(dǎo)中提高自己的指導(dǎo)能力。學(xué)習(xí)在當(dāng)今時代已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，每個人都會有所選擇地學(xué)習(xí)。做為支部書記不僅要帶頭學(xué)習(xí)，必須是深入的、研究性地學(xué)習(xí)。黨的十九次人民代表大會召開后，學(xué)習(xí)《十九次人民代表大會報告》和新《黨章》是當(dāng)前的重要任務(wù)，學(xué)習(xí)好、宣傳好十九次人民代表大會精神，把教職工的思想引導(dǎo)到十九次人民代表大會確立的主題上來，為落實黨的教育方針，辦人民滿意的教育，積極構(gòu)建和諧向上的教育生態(tài)環(huán)境。
我是教工委教育系統(tǒng)理論輔導(dǎo)成員，在認真通讀《報告》的基礎(chǔ)上，對《報告》中我所關(guān)注的有關(guān)教育和理想信念的部分做了細致的研讀。結(jié)合自己的思考，撰寫了講座輔導(dǎo)稿，經(jīng)集體備課，聽取領(lǐng)導(dǎo)，老輔導(dǎo)員的意見后，做了多次認真的修改。在學(xué)校為黨員輔導(dǎo)2次，為學(xué)生團員講座1次，參加教工委組織的黨員分片集中輔導(dǎo)3次。從組織部反饋情況，效果較好，得到基層學(xué)校的認可。
為了使教職工及時看到十九次人民代表大會《報告》和相關(guān)的學(xué)習(xí)材料，我在新浪網(wǎng)上開了“黨員的生活”博客，及時搜集材料，及時上傳到博客上，使教職工可以不影響教育教學(xué)的前提下，自己安排時間，自己選擇內(nèi)容，及時地學(xué)習(xí)，還可以及時地反饋學(xué)習(xí)體會。把集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合，克服了工學(xué)矛盾，為教職工學(xué)習(xí)提供了便利服務(wù)，也達到了組織政治理論學(xué)習(xí)的目的。在研讀學(xué)習(xí)，認真撰寫輔導(dǎo)講座的過程中，我個人的思想在不斷地提高，學(xué)有所獲，講有所得。
其次，以學(xué)校文化為載體建構(gòu)核心價值觀體系，積極主動地營造和諧向上的校園氛圍作為學(xué)校黨支部工作的著力點、支撐點和創(chuàng)新點，也是支部書記工作的著眼點。
學(xué)校教育的本質(zhì)就是育人，就是促進學(xué)生的全面發(fā)展。人的發(fā)展首位的就是優(yōu)良品德的形成。德育是一個潛移默化、不斷熏陶的過程，營造積極向上的，承載著育園中學(xué)精神的校園文化建設(shè)正發(fā)揮了這樣的作用。建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校是學(xué)校黨支部工作創(chuàng)新的切入點、生長點。
近幾年，“人和校興”的理念深入育園中學(xué)師生的心中，成為學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校發(fā)展的核心價值觀和共同愿景。為使其發(fā)揮更大作用，我們首先加強干部隊伍的思想作風(fēng)建設(shè)。加強中心組理論學(xué)習(xí)很重要，尤其是結(jié)合干部的具體工作，有針對性的學(xué)習(xí)，結(jié)合“書香校園”讀書活動，對干部提出了理論原著，深學(xué)一點學(xué)校管理理論，在實踐中探究有效的工作方法。
讓學(xué)校的一切都成為教育資源。文化生態(tài)環(huán)境對學(xué)生的影響是深厚的，對教職工舒暢心情，積極工作精神狀態(tài)具有激發(fā)作用。通過工會和共青團，對學(xué)校的宣傳欄、宣傳櫥窗定期或不定期的精心設(shè)計，突出主題性，今年，結(jié)合十九次人民代表大會、迎奧運教育，結(jié)合學(xué)習(xí)新《黨章》，黨員承諾活動、結(jié)合全國、市區(qū)兩次會議的召開，分別刊出了不同主題的專欄內(nèi)容，還增加了讀報欄，使師生及時了解國內(nèi)外新聞大事，特別是《京西時報》的內(nèi)容對師生及時了解門頭溝區(qū)的新聞、大事發(fā)揮了很好的作用。
利用校園網(wǎng)解決工學(xué)矛盾的問題，為了在不影響教師教育教學(xué)工作，還要達到有效學(xué)習(xí)的目的，校園網(wǎng)就很好地解決了這個工學(xué)矛盾的問題。由于學(xué)校在技術(shù)上的具體問題沒有解決，到今年克服困難建成了育園中學(xué)網(wǎng)頁，同時，自己還利用對網(wǎng)絡(luò)的了解，在新浪網(wǎng)上建立了“黨員的生活”博客，利用業(yè)余時間搜集、錄制有關(guān)教育、黨員、教師和學(xué)生教育的新聞媒體材料，傳到博客上，把博客連接到學(xué)校網(wǎng)頁上，給師生提供學(xué)習(xí)材料。
中學(xué)生業(yè)余黨校是對學(xué)生進行理想信念和黨的基本知識教育的重要而有效的途徑。我校中學(xué)生業(yè)余黨校教育已經(jīng)積累了不少的經(jīng)驗，也取得了很好的成績，為使中學(xué)生業(yè)余黨校工作發(fā)揮更好的作用，在堅持標準，慎重發(fā)展的原則下，積極穩(wěn)妥地在高三年級做好學(xué)生黨員的發(fā)展工作，這項工作的開展在師生中產(chǎn)生了積極的影響，為今后在促進學(xué)生德育增添活力。
加強黨的自身建設(shè)是學(xué)校支部的中心工作，每學(xué)年學(xué)校黨支部都結(jié)合學(xué)校的中心工作和上級黨委的要求，制定工作計劃，我支部有兩個體現(xiàn)我校特點的工作。
其一，是結(jié)合黨員“五作到”、黨員承諾，立足崗位爭先創(chuàng)優(yōu)。我校黨員、干部要做到“覺悟要高于群眾、工作要勤于群眾、業(yè)務(wù)要精于群眾、吃苦要先于群眾、奉獻要多于群眾。”學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)，黨員的先進性和先鋒模范作用在那里體現(xiàn)？就在崗位的爭先創(chuàng)優(yōu)上，要成為飄揚的旗幟，成為教職工信服、遵從的榜樣。幾年來，育園中學(xué)的師生和諧、干群和諧，取得了教育教學(xué)成績連續(xù)三年攀升，就與這項工作有效的開展高度相關(guān)。
其二，黨員發(fā)展工作依據(jù)《黨章》規(guī)范操作。黨員發(fā)展是嚴肅而又要有活力的工作，我校支部在工作中，堅持積極培養(yǎng)、教育，尤其是在青年教師中發(fā)展積極分子，加強黨的基礎(chǔ)知識、基本理論的教育，組織他們參加支部的活動，為他們的成長發(fā)展搭建平臺。在組織發(fā)展時，嚴格實行票決制，程序合法，組織嚴密，充分尊重每位黨員的政治權(quán)利。近兩年我們有9位同志光榮地加入了黨組織，在學(xué)校的不同崗位上發(fā)揮著作用。
學(xué)校在經(jīng)費非常緊的情況下，為支部建立“連民心懇談室”“黨員活動室”提供了必要的保障。
來到育園中學(xué)已經(jīng)兩年了，自己覺得已經(jīng)融合在師生員工之中了，作為支部書記定好角色位置，找準工作的結(jié)合點是發(fā)揮作用的關(guān)鍵，在楊校長的教誨和支持下，我們相互理解配合，同心協(xié)力，千方百計地尊重教職工、關(guān)心教職工，調(diào)動他們工作的積極性和熱情，在學(xué)校努力建構(gòu)人和校興的學(xué)校文化，營造和諧向上，活躍舒暢的師生工作學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境。
低調(diào)做人，認真辦學(xué)，成人之美是做人的基本原則，因為支部工作的特點，自己在平時，在日常的生活中與教職工自然地接觸交流，傾聽他們的心聲，在不經(jīng)意中做教職工的思想工作。在深入課堂聽教師觀摩課時，與教師交流學(xué)生教育、班級工作和教學(xué)工作，同時也及時地了解了個年級的教育教學(xué)工作情況。
學(xué)校工會和團隊工作在石桂榮和唐麗華兩位主任的努力下，取得了許多成績，自己只是在他們工作遇到問題時及時地給予支持和鼓勵，為他們開展工作創(chuàng)造條件。
在努力工作的同時，積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高自身的學(xué)習(xí)力，參加教工委理論輔導(dǎo)使自己受益非淺，促使自己在思考問題時能站在當(dāng)今時代、社會和教育的大局，學(xué)會思考現(xiàn)實問題，提高自己的思想認識和教育能力。
參加支部書記研修班學(xué)習(xí)，讓自己在這個特殊的群體中學(xué)習(xí)新了理論，接受新的事物，在培訓(xùn)中提高自己的能力。幾次生動，深刻的專家學(xué)者的報告，對馬克思主義的新發(fā)展、國際發(fā)展新趨勢、新北京新奧運，特別對奧運與教育有了深入的了解。參觀了北京四中和育才學(xué)校后，對學(xué)校工作和支部工作，以及對支部書記崗位受到啟發(fā)，使自己有了新的思考。
我們一切努力都是為盡職盡責(zé)地完成上級黨委的工作要求和促進學(xué)校的發(fā)展，辦人民滿意的教育。一年來，在楊校長的統(tǒng)領(lǐng)下，的在教職工的努力工作和干部們的協(xié)力奮斗中，學(xué)校和個人也取得了一些成績。
謝謝大家！
述職人：xxx。
2018年xx月xx日。
小學(xué)支部書記工作述職報告篇十八
按鄉(xiāng)黨委安排，我就20xx年履行學(xué)校黨建第一責(zé)任人職責(zé)作如下述職，請予以評議。
一、履行黨建工作職責(zé)情況。
(一)認真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十x大精神、省第十x次黨代會精神、市第x次黨代會精神和縣第十x次黨代會精神，貫徹落實中央、省委、市委和縣委關(guān)于黨的建設(shè)的重大部署，深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。
學(xué)校黨支部采取集中上黨課、個人自學(xué)的方式，認真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神，著重學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于基層黨建工作的指示，進一步明確了黨建工作的方向。認真學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)及準則和條例等內(nèi)容，每名黨員記學(xué)習(xí)筆記均千字以上，人人寫出了學(xué)習(xí)休會。
(二)推進黨支部規(guī)范化建設(shè)。
認真落實“三會一課制度”、“民主生活會制度”、“發(fā)展黨員制度”、“黨費收繳制度”、“黨員學(xué)習(xí)制度”等，以規(guī)范的制度提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。
20xx年我校共組織召開支部黨員大會七次，支部委員會十三次，黨課八次，提升了黨支部的組織力，增強了全體黨員的政治頭腦。本年度共召開了兩次民主生活會，認真開展批評和自我批評，發(fā)現(xiàn)問題，列出清單，明確整改事項，制定整改措施，依據(jù)整改承諾逐一進行整改，成績顯著。
(三)抓黨建促進脫貧攻堅工作的有效開展。
我校黨支部積極組織全體教職工開展精準扶貧結(jié)對幫扶工作，通過精心組織，認真籌劃，真抓實干，圓滿完成了“萬人幫萬戶”扶貧工作任務(wù)，取得了顯著成果，我校在職員工對84戶貧困家庭開展幫扶活動，使他們的生活及經(jīng)濟狀況有了明顯的改善，脫貧規(guī)劃科學(xué)，脫貧措施實在。
我校教職工個人對貧困家庭捐贈錢物累計金額約3萬元，學(xué)校投入扶貧工作資金約6萬元。全體師生為貧困兒童家庭捐款捐物以及爭取社會救助資金折合人民幣約2萬元。
(四)統(tǒng)籌推進基層黨建工作，促進黨建工作有條不紊地開展。
年初，學(xué)校支部組織全體黨員深入貫徹落實各級會議精神，根據(jù)《黨建工作評估檢查細則》，查找工作中的不足之處，由專人負責(zé)完善整理檔案，使我校黨建工作形成制度化，常態(tài)化，有條不紊，扎實有效地開展。
(五)增加黨建工作經(jīng)費投入，強化基礎(chǔ)保障。
20xx年，我校積極訂閱黨刊報刊雜志，又投入三千余元，布置了黨員活動室，以后我們還要繼續(xù)增加黨建工作經(jīng)費投入，為我校黨建工作的順利開展提供強有力的基礎(chǔ)保障。
二、存在的主要問題。
(一)信仰信念不堅定。
作為學(xué)校黨支部書記，我把時間和精力更多地投入到了業(yè)務(wù)工作，錯誤的認為政治理論是虛的東西，可有可無。對馬列主義經(jīng)典著作、中國特色社會主義理論和習(xí)近平總書記系列重要講話精神學(xué)的不深刻、不透徹。
對中國特色社會主義認識不全、理解不深，認為共產(chǎn)主義很遙遠，沒有明白應(yīng)然和實然的關(guān)系，導(dǎo)致信仰信念模糊，奮斗精神減弱。在黨員學(xué)習(xí)活動中存在著形式主義現(xiàn)象，理論學(xué)習(xí)不夠，理論用來指導(dǎo)實踐不夠，學(xué)習(xí)的自覺性不高學(xué)習(xí)氛圍不濃，學(xué)習(xí)體會流于形式，存在應(yīng)付現(xiàn)象。
(二)落實廉政建設(shè)責(zé)任不到位。
認為學(xué)校不屬于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重點領(lǐng)域，我在執(zhí)行“一崗雙責(zé)”方面放松了要求，沒有主動把廉政建設(shè)與黨校干部隊伍實際情況緊密結(jié)合，《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》過于籠統(tǒng)，沒有體現(xiàn)每個人、每個崗位應(yīng)該履行什么責(zé)任、哪些問題上承擔(dān)責(zé)任、承擔(dān)什么樣的責(zé)任，導(dǎo)致支部的黨員和干部落實責(zé)任不積極，任務(wù)目標不明確，齊抓共管抓落實的局面沒有真正形成。
(三)執(zhí)行黨內(nèi)制度不嚴格。
我沒有花氣力研究黨建工作和精細化管理問題，認為只要交代安排了就等于落實到位了，不去跟蹤關(guān)注，不求實際效果。導(dǎo)致工作開展起來效率低下，黨員的先鋒模范作用沒能充分發(fā)揮。
民主生活會缺少嚴肅認真的態(tài)度，交流意見，批評與自我批評不到位，不能起到提高思想的真正作用。參加組織生活隨大流，沒有從思想深處查找問題根源，對同志們沒有提出中肯的批評意見，導(dǎo)致部分同志的自我約束意識越來越弱，黨支部落實全面從嚴治黨的主體責(zé)任弱化。
(四)部分黨員黨性不強，還需要加強黨性修養(yǎng)。基層黨建工作缺少創(chuàng)新精神，工作方法簡單化。
三、下步工作思路和主要措施。
(一)我將嚴格遵守學(xué)校每周集中學(xué)習(xí)制度，認真研讀最新的黨章黨規(guī)和習(xí)總書記系列講話精神，做好筆記和撰寫心得，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，特別是向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊。
堅持每天抽出2個小時自學(xué)，每個月讀1本經(jīng)典著作，廣泛閱讀經(jīng)濟、文化類書籍，開拓視野，不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，適應(yīng)新形勢。
(二)不斷開拓創(chuàng)新黨建工作的方式方法，加大資金投入專門用來開展黨建工作，提高黨建工作的實效性。
(三)繼續(xù)做好發(fā)展黨員工作，推薦選拔那些愛崗敬業(yè)，甘于奉獻的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大學(xué)校黨員隊伍。
(四)立足本職，制定措施，認真解決群眾反映強烈的職責(zé)不明、管理不嚴、作風(fēng)不實、無所作為、效率低下等問題，千方百計調(diào)動黨員教師的積極性，限度提高工作效率。
(五)緊扣“飲水思源德潤人生”主題文化，秉承“服務(wù)他人快樂自我”學(xué)校精神，堅定“九載育全人”的辦學(xué)理念，把黨建工作融入其中，注重黨、團、隊的引領(lǐng)和傳承。
總之，一年來，在思德鄉(xiāng)黨委和教育局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨支部的思想組織、作風(fēng)建設(shè)得到了進一步加強，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級的要求肯定還有差距，學(xué)校黨支部還需進一步探索黨建工作的新路子，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個中心任務(wù)，繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職工開拓進取，努力辦好思德人民最滿意的教育。
小學(xué)支部書記工作述職報告篇十九
按照市委教育工委的要求，結(jié)合習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上的講話精神，現(xiàn)將本人抓基層黨建工作述職如下：
1、強化責(zé)任意識，落實黨建工作責(zé)任制。
一是加強領(lǐng)導(dǎo)。成立了以書記為第一責(zé)任人的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進一步強化一把手抓黨建工作的責(zé)任意識，做到領(lǐng)導(dǎo)干部親自抓、帶頭抓。
二是深入排查摸底，層層簽訂責(zé)任書。首先對基層黨組織情況進行一次普遍調(diào)查摸底；其次，我作為第一責(zé)任人，與黨辦主任、黨小組長層層簽訂責(zé)任書，將履行基層黨建工作職責(zé)細化，并進行公開，接受黨員群眾監(jiān)督。
三是找準突出問題。找準加強黨支部在領(lǐng)導(dǎo)能力和先進性建設(shè)上；在推動發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進和諧上，在做好群眾工作。
2、解決重點難點問題，落實黨建工作責(zé)任制。
結(jié)合學(xué)校工作實際，在全校開展黨的群眾路線教育實踐活動過程中，重點協(xié)調(diào)、解決好五個方面問題：
一是整改辦公用房、公務(wù)用車、公務(wù)接待超標準問題；
三是專項整治教師亂訂教輔資料問題；
四是切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，實行分層作業(yè)；
五是加大校園安全、校園環(huán)境整治工作。對查擺剖析的突出問題，責(zé)任到人，并及時進行了整改落實，讓廣大教職工切實感受到教育實踐活動開展帶來的新變化。
3、查擺剖析黨建工作突出問題整改落實情況。
針對在今年開展的黨的群眾路線教育實踐活動中，教職工反映學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入一線，關(guān)心、關(guān)注一線教師工作、生活不夠，有些黨員示范帶頭作用不強等問題，認真進行了查擺剖析，學(xué)校黨總支重點做了以下幾方面工作：
一是制定領(lǐng)導(dǎo)干部深入群眾，解決群眾期盼解決的問題制度。學(xué)校黨總支提出黨員干部要經(jīng)常深入基層、深入一線，認真傾聽師生呼聲，了解師生訴求。遇事要多站在師生立場謀劃工作，用群眾的觀點推動工作，真心誠意為師生辦好事、辦實事、解難事。
二是制定領(lǐng)導(dǎo)干部聽課、談心等制度。學(xué)校規(guī)定黨政一把手每周最少聽兩節(jié)課，每月與教職工談心不少于十次；其他副職每周最少聽三節(jié)課，每月與教職工談心不少于八次。
三是加大優(yōu)秀黨員宣傳力度，弘揚正能量。定期在校園網(wǎng)、電子屏上宣傳優(yōu)秀黨員事跡，弘揚黨員示范帶頭，截止目前已宣傳5名優(yōu)秀黨員、2名教師先進事跡，得到大家一致認可及稱贊。
4、強化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升綜合素質(zhì)。
一是強化理論武裝。采取領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)，教職工自學(xué)以及黨支部開展活動等形式學(xué)習(xí)黨的理論知識；二是提升思想水平。開展集中培訓(xùn)、以會代訓(xùn)、現(xiàn)場觀摩等多種方式，開展工作方法、基層黨建等方面的教育培訓(xùn)。
1、對黨務(wù)工作的地位和重要性認識不足，作用發(fā)揮不夠。
客觀原因是長期以來體制機制的固化，使黨組織的宏觀領(lǐng)導(dǎo)、精神領(lǐng)導(dǎo)作用虛化、弱化，協(xié)調(diào)作用不需要，監(jiān)督作用實現(xiàn)不了。我個人也認為黨建是軟任務(wù)，行政工作是硬指標，實際工作中也看不到黨建工作的引領(lǐng)、保障和促進作用。
一些干部、黨員甚至把黨建工作與行政工作對立起來，認為抓業(yè)務(wù)出成績，抓黨務(wù)白費力。所以，黨組織安排黨務(wù)方面的學(xué)習(xí)、參觀、會議、座談等工作阻力重重。重業(yè)務(wù)，輕黨建，“一手軟，一手硬”的現(xiàn)象在基層黨組織中普遍存在。
2、黨務(wù)工作者工作積極性不高，業(yè)務(wù)能力有待提升。
黨務(wù)工作“圍繞中心，服務(wù)大局”的定位，使黨務(wù)干部產(chǎn)生被邊緣化的失落感。黨務(wù)工作“促進、保障”的成效往往隱含在部門業(yè)務(wù)工作成果之中，使黨務(wù)干部產(chǎn)生一種忙而無功的空洞感。
很多干部不喜歡或不適應(yīng)這種工作，導(dǎo)致部分黨務(wù)工作者工作積極性不高，鉆研業(yè)務(wù)動力不足，對業(yè)務(wù)缺乏深入了解，對黨的建設(shè)認識比較膚淺，對政策把握不準確，能力、水平有待進一步提高。也因不受重視，沒有地位，所以開展工作畏首畏尾，施展不開手腳，展示不出能力。
我從事黨務(wù)工作的時間比較長，以上的心理我都有，所以近幾年也存在工作停滯不前，吃老本現(xiàn)象。
3、“三會一課”、發(fā)展黨員等常規(guī)性黨務(wù)工作有簡化傾向。
如用班子會代替支委會，教職工會代替黨員大會，民主生活會如沒有要求和檢查則很少召開。發(fā)展黨員各種程序完整、資料齊全能做到，各種培養(yǎng)、談話、調(diào)研則多省略。
我因為工作的局限，對職工了解仍然不夠，各種黨內(nèi)評優(yōu)、推薦、發(fā)展黨員、確定積極分子等，因掌握的第一手材料不夠全面，有時候都是依賴于班子成員的意見，主動放棄發(fā)言權(quán)，影響本職工作的落實。
4、黨員教育管理，各種組織活動，總是在教育教學(xué)的沖擊中艱難運行。
基層學(xué)校，教學(xué)成績是硬指標，教師工作繁忙、壓力大，所以，個別黨員認為自己是不是黨員無所謂，沒什么自豪感，黨性觀念和組織觀念普遍淡化。黨員教師不愿意參加組織活動，使黨的組織活動在時間、內(nèi)容、人員上難以落實。
支部生活僅僅是報報材料，讀讀報紙，看看片子，收收黨費，就算交差?！包h務(wù)工作不干正好，干了就被認為是多余”，很多時候我也有這種想法，這種畏難情緒由來已久，且聽之任之，一直沒有得到很好解決。
這都是自己認知水平不高造成的。這些在一定程度上折射出了中小學(xué)黨建工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，造成了黨組織在廣大基層黨員和群眾中吸引力、凝聚力和感召力下降。
1、正確認識黨建工作的目標、內(nèi)容及黨務(wù)工作者的地位。
黨務(wù)工作和業(yè)務(wù)工作目標是一致的，黨建的目的是推動業(yè)務(wù)工作目標高速度、高質(zhì)量、高水平完成。黨務(wù)工作的成績隱含在業(yè)務(wù)工作中。比如，組織各種形式的學(xué)習(xí)，提高黨員干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。不斷增強自己的智慧和本領(lǐng)，做黨務(wù)工作的開拓者，做業(yè)務(wù)工作的多面手，做決策層的高參。
2、以基層黨建工作考核細則為藍本，檢查整理總支工作落實情況。
完善組織制度建設(shè)，黨員百分考核加入業(yè)務(wù)工作內(nèi)容，避免出現(xiàn)黨的工作與行政業(yè)務(wù)工作“一手軟、一手硬”、“兩張皮”的現(xiàn)象。開展“精品支部”建設(shè)，把每年的“七·一”定為黨日，有效利用各種社會資源，集中開展教育紀念活動。繼續(xù)完善黨員活動室，爭取資金把活動室辦成電教室、圖書閱覽室等，營造氣氛，凝聚力量，使全體黨員有一個溫暖的家。
3、理順黨政關(guān)系，努力做行政業(yè)務(wù)工作的有效推手。
黨政要互相理解，互相支持，工作分工，目標契合。努力把行政工作的難點，教職工關(guān)心的熱點，作為自己的工作重點，主動為行政工作排憂解難。
對矛盾的焦點集中在行政領(lǐng)導(dǎo)上的，如教師因懷孕、或其他身體、心理等原因不愿意承擔(dān)工作，要充分發(fā)揮黨的思想政治工作的優(yōu)勢，及時疏導(dǎo)調(diào)解，使校長集中精力抓好行政的整體工作。主動參與學(xué)校行政決策，并予以有效監(jiān)督。
4、探索適宜的方法，將工作成效大化于主體工作之中，力爭做到工作有位，落實無形。
黨務(wù)工作不能靠給學(xué)生上課來完成，靠思考、靠創(chuàng)新，形式不拘一格。如抓活動，學(xué)習(xí)、幫扶、賽課、教研均主動參與；抓宣傳，即善于借機造勢，借體生根。
通過黨員記實簿，及時把基層的工作業(yè)績、創(chuàng)新方法、好人好事收集上來，然后利用校園網(wǎng)、qq群、大屏幕、宣傳欄，以及共產(chǎn)黨員微信等教育平臺，持續(xù)宣傳，樹立形象。
在今后黨建工作中，我將繼續(xù)完善自己，努力彌補自己的不足，充分履行好支部書記職責(zé)，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為目標，推動履職責(zé)任再強化，以制度建設(shè)為重點，推動工作措施再務(wù)實，以黨建創(chuàng)新為抓手，推動特色亮點再凸顯，以固本強基為基礎(chǔ)，推動黨建水平再提升，切實增強黨的基層組織服務(wù)能力，為實現(xiàn)xx一小又好又快發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻！
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