報告的主要目的是傳達(dá)信息、提供決策依據(jù)、促進(jìn)交流和合作。寫作結(jié)束后，應(yīng)該進(jìn)行審校和修改，確保報告的邏輯性和連貫性，并保證信息的準(zhǔn)確傳達(dá)。在下面的范文中，你可以看到不同領(lǐng)域和專業(yè)的報告例子，希望能夠給你一些寫作的思路。
學(xué)校大走訪工作開展情況報告篇一
本期以來，根據(jù)學(xué)校的安排部署，教導(dǎo)處重點開展了以下幾個方面的工作，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:。
一、發(fā)揮骨干教師帶頭作用，老、新教師傳幫帶。
本期，學(xué)校新入職教師5人，老師們都有較高的理論水平，但在實踐經(jīng)驗方面還有些欠缺。開校后，所有新入職的老師試講了一堂課。然后，根據(jù)各位老師的具體情況，安排了新老教師結(jié)對[一幫一"活動?；顒尤〉昧祟A(yù)期的效果，新老師能虛心的向自己的老師請教，老教師也能將自己的教學(xué)經(jīng)驗毫無保留的和新教師分享，達(dá)到了共同進(jìn)步的目的。
二、強(qiáng)化了教師的培訓(xùn)。
本期開展了[經(jīng)驗共享，共同成長"為主題的班級管理經(jīng)驗交流會。我校優(yōu)秀班主任覃定香老師介紹了自己在班級管理中的成功經(jīng)驗，就如何用心培養(yǎng)班干部、讓學(xué)生做班級管理的主人翁、營造積極向上的班風(fēng)、尋求家長的積極配合以及如何培養(yǎng)學(xué)生的全面綜合素質(zhì)等方面介紹了自己的工作方法與經(jīng)驗。通過本次班級管理經(jīng)驗交流會，相信對提高班主任班級管理水平的提升會產(chǎn)生一定的促進(jìn)作用。
三、加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的管理。
抓好常規(guī)管理是提升教學(xué)成績的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我校規(guī)范了教師的教學(xué)行為，建立良好的教學(xué)秩序。
1、一學(xué)期來，開學(xué)前制定出本學(xué)期切實可行的教育教學(xué)與教研工作計劃，開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)、討論，使全體教師在具體的教育教學(xué)與教研工作中做到心中有數(shù)，有的放矢，明明白白地進(jìn)行教育教學(xué)教研。
2、認(rèn)真、嚴(yán)格對待每月一次的教學(xué)常規(guī)工作檢查。
針對本校的實際，舉辦了形式多樣的研討活動，達(dá)到了預(yù)期的目的。10月份，教研組組織教學(xué)交流研討課，并組織年輕教師參與聽、評課，總結(jié)經(jīng)驗。通過聽課、評課，進(jìn)一步領(lǐng)會了新教材的編寫意圖，提高了課堂駕馭能力。
學(xué)校大走訪工作開展情況報告篇二
根據(jù)省、市環(huán)境保護(hù)大檢查工作部署，我區(qū)于今年3月1日至12月1日在全區(qū)范圍內(nèi)開展了環(huán)境保護(hù)大檢查工作。按照“全覆蓋、零容忍、明責(zé)任、嚴(yán)執(zhí)法、重實效”的檢查工作指導(dǎo)思想，我們?nèi)嫔钊肱挪榄h(huán)境風(fēng)險隱患，依法嚴(yán)厲打擊環(huán)境違法行為。通過為期八個月的專項活動開展，在區(qū)環(huán)境保護(hù)大檢查各成員單位（部門）的通力協(xié)作，我區(qū)環(huán)境保護(hù)大檢查各項工作順利推進(jìn)，并取得了預(yù)期工作成效。現(xiàn)將我區(qū)環(huán)境保護(hù)大檢查工作開展情況總結(jié)報告如下：
檢查工作自3月初全面啟動以來，區(qū)環(huán)境保護(hù)大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位按照各自職責(zé)分工，細(xì)化工作目標(biāo)，制定工作措施，全力落實工作責(zé)任。經(jīng)過部署、排查、整治、督察、總結(jié)階段，區(qū)環(huán)境保護(hù)大檢查工作于11月底全面完結(jié)，并圓滿實現(xiàn)預(yù)期工作目標(biāo)。
此次全區(qū)環(huán)保大檢查共排查77家污染單位（不含三產(chǎn)）和1個開發(fā)區(qū)（即南部城區(qū)的三個工貿(mào)園）。根據(jù)省、市環(huán)境保護(hù)大檢查工作要求，并結(jié)合我區(qū)排污單位環(huán)境保護(hù)管理現(xiàn)狀及工作實際，通過企業(yè)自查、企業(yè)所在地政府（主管部門）逐戶登記，區(qū)環(huán)境保護(hù)大檢查工作組的集中檢查方式，對全區(qū)排污單位環(huán)境管理、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等情況進(jìn)行全面清查。在此基礎(chǔ)上，深入排查各類環(huán)境安全隱患，并對各類問題進(jìn)行分析研究，提出限期整改措施。同時對77家企業(yè)進(jìn)行了監(jiān)管級別劃分。77家單位分三級監(jiān)管，其中一級監(jiān)管10家、二級監(jiān)管21家、三級監(jiān)管46家，并正在建立“一企一檔”。此次大檢查共發(fā)現(xiàn)環(huán)境違法行為23起，下達(dá)責(zé)令改正違法行為決定書11份，責(zé)令整改告知函12份。其中責(zé)令停產(chǎn)整治企業(yè)1家，并對其環(huán)境違法行為進(jìn)行立案查處，已下達(dá)行政處罰決定書的1起，罰款金額3萬元。
（一）精心謀劃，認(rèn)真組織實施
區(qū)政府成立分管副區(qū)長為組長，區(qū)環(huán)保局局長為副組長，區(qū)經(jīng)發(fā)局，公安分局，國土資源局，統(tǒng)籌建設(shè)局，農(nóng)林水務(wù)局，市場監(jiān)管局，安監(jiān)局，行政執(zhí)法局（區(qū)市容局），法制辦，南部城區(qū)管委會，鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府，各辦事處等為成員單位的區(qū)環(huán)境保護(hù)大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌指導(dǎo)檢查工作開展。按照市環(huán)境保護(hù)大檢查工作部署，結(jié)合我區(qū)環(huán)境保護(hù)工作現(xiàn)狀，制定了《郊區(qū)環(huán)境保護(hù)大檢查工作方案》，并以郊政辦[20xx]xx號文印發(fā)南部城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦執(zhí)行。通過明確各部門主要任務(wù)分工清單，強(qiáng)化各部門檢查工作責(zé)任。南部城區(qū)管委會，鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府，各辦事處按區(qū)政府統(tǒng)一安排，認(rèn)真組織屬地環(huán)境保護(hù)檢查工作開展。
（二）突出重點，全面開展排查整治工作
1、排污單位污染物排放檢查情況。為準(zhǔn)確摸清排污單位底數(shù)，在區(qū)環(huán)保部門污染源普查的基礎(chǔ)上，南部城區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、辦負(fù)責(zé)全面核查轄區(qū)排污單位底數(shù)，本次環(huán)保大檢查的排污單位底數(shù)為77家（不含三產(chǎn)），對南部城區(qū)三個工貿(mào)園實行統(tǒng)一摸排，自20xx年3月份環(huán)境保護(hù)大檢查工作啟動以來，一季度排查了71家工業(yè)企業(yè)，二季度對剩下的6家工業(yè)企業(yè)進(jìn)行了環(huán)保專項檢查和對一季度查出的問題企業(yè)進(jìn)行再檢查，并會同市、區(qū)相關(guān)部門對排查出的各類環(huán)境安全問題進(jìn)行分析研究，提出限期整改措施。目前對77家企業(yè)進(jìn)行了監(jiān)管級別劃分（分三級監(jiān)管，其中一級監(jiān)管10家、二級監(jiān)管21家、三級監(jiān)管46家），并正在建立“一企一檔”。
2、各類資源開發(fā)利用活動對生態(tài)環(huán)境影響情況。一是全面整治礦山開采及石子加工企業(yè)、選礦企業(yè)，源頭防治資源開發(fā)對生態(tài)環(huán)境破壞影響。近年來，共關(guān)閉（取締）石料礦山及石子加工企業(yè)11家，選礦企業(yè)25家。同時，不斷加大后督查力度，嚴(yán)防非法盜采等破壞生態(tài)環(huán)境現(xiàn)象。二是實施集中式飲用水工程水源地保護(hù)，全面保障群眾飲用水安全。對全區(qū)集中式飲用水工程水源地環(huán)境情況進(jìn)行了全面的排查，并按照相關(guān)技術(shù)規(guī)范，對2座集中式飲用水工程（和悅水廠、永平水廠）水源地進(jìn)行保護(hù)區(qū)劃定。現(xiàn)今已完成水源地保護(hù)區(qū)劃定及方案制定工作，并將方案上報市政府，待市政府正式公布后，我區(qū)將按照劃定方案落實水源地保護(hù)工作。
3、違法違規(guī)建設(shè)項目清理情況。制定了《郊區(qū)20xx年建設(shè)項目環(huán)保專項大檢查實施方案》，召開了全區(qū)建設(shè)項目大檢查工作會議，全面布置大檢查工作，迅速對全區(qū)企事業(yè)單位和部分重點行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營者的工業(yè)項目和電渡、油庫等危險化學(xué)品倉儲和運輸單位的所有的老項目、子項目、新項目是否落實環(huán)?！叭瑫r”制度，是否存在“未批先建、邊批邊建、批小建大、批建不符”，是否履行試生產(chǎn)報批手續(xù)，存在超期試生產(chǎn)或“久拖不驗”等情況進(jìn)行全面排查。截至目前，排查出違法違規(guī)建設(shè)項目22個（均為20xx年以前的建設(shè)項目），未批先建8個，超期試生產(chǎn)13個，批而未建1個。并將排查情況上報市環(huán)保局，按照市環(huán)保局?jǐn)M定分類整治意見，督促企業(yè)落實整改。
4、阻礙環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法“土政策”清理情況。印發(fā)的《郊區(qū)20xx年建設(shè)項目環(huán)保專項大檢查實施方案》（郊環(huán)〔20xx〕3號），明確了工作重點和牽頭部門，對區(qū)域阻礙環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法的“土政策”進(jìn)行梳理清查，未發(fā)現(xiàn)阻礙環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法的“土政策”。
5、環(huán)境信訪案件和突出環(huán)境問題。妥善處理各類環(huán)境投訴，有效保護(hù)群眾環(huán)境權(quán)益，維護(hù)社會穩(wěn)定。今年年以來，共受理、處理有效環(huán)境投訴10件，協(xié)調(diào)處理環(huán)境糾紛1起。近年來，全區(qū)未發(fā)生較大的環(huán)境污染事件，未發(fā)生因環(huán)保問題引發(fā)的群體行事件。
（三）聯(lián)合執(zhí)法，強(qiáng)力推進(jìn)大檢查工作持續(xù)深入。
區(qū)環(huán)保、經(jīng)發(fā)、建設(shè)、農(nóng)林水務(wù)等部門組成督查組，對南部城區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、辦的環(huán)境保護(hù)大檢查工作開展和環(huán)境問題整改情況進(jìn)行督查指導(dǎo)，推動全區(qū)環(huán)境保護(hù)大檢查工作的有效開展。聯(lián)合開展了尾礦庫、?；返葘ｍ棛z查。堅持定期協(xié)商、聯(lián)合辦案，發(fā)揮部門聯(lián)動優(yōu)勢，共同打擊環(huán)境違法行為，夯實環(huán)境保護(hù)日常管理、執(zhí)法監(jiān)督、司法聯(lián)動、能力建設(shè)等工作基礎(chǔ)。
針對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的環(huán)境違法行為，環(huán)保部門依據(jù)新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》嚴(yán)肅查處。對沒有污染防治設(shè)施、防治設(shè)施與生產(chǎn)設(shè)施不配套或因管理問題造成污染物超標(biāo)排放的要列出環(huán)境問題及違法企業(yè)名單，提出整改措施，并限期整改完畢。對惡意違法排污，偷排偷放、非法排放有毒物質(zhì)，非法處置危險物，不正常使用污染防治設(shè)施，偽造或篡改環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)等違法行為依法從重處罰，涉及犯罪的及時移送公安機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。
（四）積極營造大檢查活動的良好社會氛圍。
學(xué)校大走訪工作開展情況報告篇三
當(dāng)前，許多初中生家長在教育孩子時都存在只重視孩子考試成績，而忽略了孩子良好品德的培養(yǎng)，有些家庭甚至還出現(xiàn)了過分溺愛孩子的現(xiàn)象。面對初中生源的現(xiàn)狀，我結(jié)合自己多年教學(xué)實踐，以及《中小學(xué)德育工作指南》的相關(guān)要抓反復(fù)”，因勢利導(dǎo)，使問題學(xué)生保持不斷前進(jìn)的勢頭，實現(xiàn)“每天進(jìn)步一點點”的育人目標(biāo)。對重點問題學(xué)生，學(xué)校組織優(yōu)質(zhì)力量組建幫扶小組，集中智慧精確“診斷”，因人而異精準(zhǔn)施策，用最大的耐心和最負(fù)責(zé)任育效果。
（一）開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”主題活動學(xué)校廣泛開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”主題系列活動。緊緊圍繞“家風(fēng)家訓(xùn)”中有關(guān)愛國、修身、誠信、廉潔、勤政、敬業(yè)、和諧、孝道、勤儉、勵志等方面內(nèi)容展開。每年定期開展“好家訓(xùn)成就好家庭，好家風(fēng)養(yǎng)育好子孫”主題活動，通過演講、手抄報、講故事、征文、圖片展示等系列活動，培養(yǎng)學(xué)生敬、孝、善、愛、信、謙、勤、儉、睦等新時代好少年品質(zhì)。
（二）開展“家庭教育宣傳周”活動。
“5.15學(xué)校借助每年國際家庭日”當(dāng)周開展“家庭教育宣傳周”活動，邀請校內(nèi)外家庭教育專家對家長進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)?；顒油ㄟ^學(xué)生、家長書畫展，家庭親子攝影展，家庭教育知識、心理健康知識講座，親子表演、游戲，親子繪畫、經(jīng)典美文朗誦比賽等活動，全面提升家長的家教素養(yǎng)。學(xué)校每周可確一天為“家長工作日”，邀請家長分批到學(xué)校上班,直接參與學(xué)校各種活動。在“家長工作日”中，家長進(jìn)教室，評教師的課堂；進(jìn)食堂，評飯菜質(zhì)量，與孩子共進(jìn)午餐；進(jìn)校園巡視，評校園衛(wèi)生及常規(guī)；進(jìn)辦公室，評教師辦公情況。最后讓家長反應(yīng)意見。
（三）開展感恩父母教育。
3學(xué)校每年月組織開展“感恩教育周”系列活動。引導(dǎo)學(xué)生珍惜健康軀體，讓學(xué)生懂得“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也”。一是利led用校園廣播、等播出歷史上的感恩父母的經(jīng)典故事，讓學(xué)生明白感恩的重要性和必要性。二是邀請區(qū)內(nèi)外的感恩教育專家開展感恩教育專題講座，讓學(xué)生知感恩、懂感恩、更能行感恩，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。三是開展“給父母的一封信”主題活動，三至六年級的每一位學(xué)生通過書信的形式給父母訴說自己的心理話，以此感恩父母的辛苦。四是開展“孝敬父母我是這樣做的……”主題班會，讓每一個學(xué)生現(xiàn)身說法，講出自己的孝順故事，全面激發(fā)學(xué)生的感恩之心，增強(qiáng)他們的愛心。五是開展“感恩有你”演講比賽，班級初賽，學(xué)校決賽，讓每一個學(xué)生常懷一顆感恩的心，做一個感恩的.人。六是開展調(diào)查問卷，及時了解學(xué)生孝敬父母的現(xiàn)狀，對后進(jìn)學(xué)生動之以情、曉之以理，讓他們明白感恩孝順始于小事，就在當(dāng)下。
積極探索家校共育新模式，逐步完善“互聯(lián)網(wǎng)+”家庭教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。依托新媒體，開展經(jīng)常性、公益性宣傳，推進(jìn)家庭教育知識全面普及。利用學(xué)校智慧校園、微信公眾號、班級微信、qq企業(yè)微信、等網(wǎng)絡(luò)平臺，全方位、多角度地宣傳教育方針政策，學(xué)校辦學(xué)理念，家校共育理論、措施、策略及方法等，為廣大家長提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。
一是家長評校、評教。學(xué)校每年都舉行家長全員充分參與的評校評教活動，通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布滿意度調(diào)查問卷，家長答題并提出意方案。
二是每年定期開展家校共育優(yōu)秀評選。一是班級家委會評選。對優(yōu)秀班級家委會、家委會會長、家委會工作檔案等進(jìn)行評優(yōu)評先，持續(xù)推進(jìn)家委會規(guī)范化建設(shè)。
三是定期開展“最美家長”“最美志愿者”“最美少年”評選。
家庭是人生的第一所學(xué)校，家長是孩子人生的第一個啟蒙教師。家庭教育情況如何，不僅直接影響子女本人，也影響家庭和睦，還通過學(xué)生影響整個班級的思想品德和其他工作的開展。如今的教育已經(jīng)無法僅靠學(xué)校單方面的力量來完成。社會參與教育已經(jīng)成為教育開展的一個重要趨勢，家長是學(xué)校教育的支持者、合作者和共存者。在社會參與中，家庭的全面改善，也直接決定著學(xué)校教育的效果。家校共育時代新人已成為學(xué)校教育研究的重要課題，為此，我們應(yīng)該一直在路上。
學(xué)校大走訪工作開展情況報告篇四
針對全面構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體教育網(wǎng)絡(luò)體系，形成多功能、全方位的網(wǎng)格化教育，使學(xué)校教育工作得到社會和家庭的有力支持和積極配合，形成同心、同步、同向,全員、全程、全方位的育人模式。持續(xù)優(yōu)化家庭教育開展的社會環(huán)境，讓每一個孩子都能開展成為志向高遠(yuǎn)、素質(zhì)全面、心理健康、學(xué)習(xí)優(yōu)良、德才兼?zhèn)涞臅r代新人。學(xué)校應(yīng)針對家校共育建立相應(yīng)的機(jī)制和實施策略。
為促進(jìn)家庭教育健康開展，加強(qiáng)對父母家教知識的科學(xué)化指導(dǎo)，提高家長的家庭教育理論水平和實踐能力，學(xué)?？蛇x擇幾位家庭教育指導(dǎo)師成立“家庭教育服務(wù)站”。負(fù)責(zé)在學(xué)校開展家庭教育專題講座，為家長定期上課。專題講座可開設(shè)六方面內(nèi)容：與孩子溝通的藝術(shù)；教子育子良方；學(xué)生青春期教育；經(jīng)典育子名言、警句、故事；陪孩子一起成長；慢話隔代教育。同時開展家校共育線上線下咨詢，隨時為家庭教育提供指導(dǎo)服務(wù)。
（一）深入細(xì)致開展家訪。
教師利用寒暑假開展教師大家訪活動。教育是一種交流,是心與心的溝通和對話。教師應(yīng)走近學(xué)生，走近家長，與他們進(jìn)行個體之間行之有效的交流與溝通，從而幫助學(xué)生更快地進(jìn)步、更好地成長。為了提高家訪質(zhì)量和效果，可采取全員家訪與重點走訪相結(jié)合，做到“八必訪”，即：單親學(xué)生必訪；生活困難學(xué)生必訪；病殘學(xué)生必訪；行為有偏差的學(xué)生必訪；思想、學(xué)業(yè)有重大變化的學(xué)生必訪；留守兒童必訪；學(xué)困生必訪；外來務(wù)工家庭學(xué)生必訪。各班教師要收集好教師家訪工作照片、家訪記錄等，做好家訪資料的歸檔整理，讓學(xué)生真切感受到來自老師的關(guān)愛和信任。
（二）精準(zhǔn)幫扶“問題學(xué)生”
本著“不讓一個學(xué)生落伍”的教育思想，切實做好問題學(xué)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。每學(xué)年初，各班可根據(jù)學(xué)生的出勤、思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)等各方面的情況，建立班級問題學(xué)生檔案。將問題學(xué)生“承包”給教師，建立“一對一”幫扶機(jī)制，制定詳細(xì)幫扶的周計劃、月計劃、期計劃及年度計劃。由幫扶教師通過電訪、家訪、談心、關(guān)心等多種形式對問題學(xué)生進(jìn)行幫扶轉(zhuǎn)化。建立“一對一”幫扶臺賬，記錄下每一次幫扶過程及學(xué)生的細(xì)微變化，讓學(xué)生的進(jìn)步能夠“看得見”。問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化是一個長期的過程，要求幫扶教師“反復(fù)抓，一致好評。
活動七：開展問卷調(diào)查。
結(jié)合學(xué)校支部“走基層”活動，我們在全校家長中開展問卷調(diào)查活動，以傾聽家長心聲，了解家長訴求。各班主任將問卷收齊后，認(rèn)真對問卷進(jìn)行了分析，撰寫了分析報告。
活動效果：
1.宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氣氛，使家長更好地了解我們學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校與家庭溝通，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
2,向家長匯報學(xué)生在校的'學(xué)習(xí)、生活、成長等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，引導(dǎo)家長形成正確的教育觀，促進(jìn)教師與家長的交流溝通，取得家庭對學(xué)校工作的支持。
3.讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解教育的開展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動向，促進(jìn)家長與學(xué)生之間的交流溝通,讓家長體會到家庭教育的重要性。
學(xué)校大走訪工作開展情況報告篇五
為打破學(xué)校圍墻構(gòu)建家校共育機(jī)制，我們努力構(gòu)建四位一體的家校共育環(huán)境。在上級部門的推動和引導(dǎo)下，我們在區(qū)域內(nèi)成立了區(qū)級、校級、年級和班級四級家長委員會，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)校、家庭、社會和網(wǎng)絡(luò)四位一體的家校共育環(huán)境。我們利用家長學(xué)校建設(shè)家校共育平臺，開發(fā)同步手機(jī)客戶端,集“通知、學(xué)習(xí)、管理、互動、評價”于一體，實現(xiàn)家校即xxxx時溝通，拓寬交流渠道。目前，注冊家長數(shù)突破個,每個家庭至少有一名家長注冊。
信息技術(shù)的發(fā)展，給教育教學(xué)帶來巨大的變革，也為家長成長提供了更多的便利。學(xué)校依托家校共育平臺，建立資源征集制度，從教師和家長中征集家庭教育資源，制作成微課程，以供家xxx長學(xué)習(xí)使用。目前這類課程的視頻已到余個。同時，學(xué)校還派專門的信息技術(shù)教師培訓(xùn)家長使用數(shù)字美術(shù)和思維導(dǎo)圖等信息化軟件，便于家長在家中輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。為使家長更為直接地了解學(xué)校的教育教學(xué)活動，學(xué)校還通過活動直播的方式向家長展示學(xué)校課堂教學(xué)的實況，實現(xiàn)家校即時溝通。此外，學(xué)校鼓勵家長間通過手機(jī)客戶端進(jìn)行互動討論和交流，共同提升家庭教育的能力和水平。在線下,學(xué)校面向不同類別的家長群體，分別組織了新生家長培訓(xùn)、年級家長培訓(xùn)和畢業(yè)班家長培訓(xùn)等多種培訓(xùn)，讓教師和家長開展面對面的交流，形成了強(qiáng)有力的家校共育合力。
學(xué)校依托網(wǎng)上家長學(xué)校平臺，開設(shè)了親子教育體驗式課程。這類課程具體包括心理健康教育課程、親子共讀課程和親子共創(chuàng)課程等。這類體驗式課程由家長和學(xué)生共同學(xué)習(xí)，具有網(wǎng)絡(luò)圖文、音頻和微視頻等多種呈現(xiàn)方式，能更好地適應(yīng)家長和學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)時代的`學(xué)習(xí)要求，深受家長和學(xué)生喜愛。在能力測評室，家長可以和孩子一起測試孩子的天資稟賦，xx引導(dǎo)家長培養(yǎng)孩子的特長，促進(jìn)學(xué)生的個性化發(fā)展。神奇的軟件可以對孩子的專注力進(jìn)行測評和針對性訓(xùn)練，消除家長不知道如何培養(yǎng)孩子專注力的苦惱。通過這些親子共學(xué)、親子共創(chuàng)等體驗式課程，家長獲得了成長，學(xué)生也開闊了視野，更重要的是親子間的感情也得到加深，達(dá)到了家校共育的目的。
了每一個學(xué)生的家庭狀況和個性化發(fā)展需求。然后，學(xué)校根據(jù)大數(shù)據(jù)調(diào)研分析結(jié)果，把社團(tuán)發(fā)展與家長特長緊密結(jié)合,熱情邀請300和鼓勵家長走進(jìn)社團(tuán)課堂。目前，通過余名家長和教師的密30切配合，學(xué)校分別開設(shè)了民族舞、插花、茶藝、剪紙、足球等余種家校共育課程，為學(xué)生的個性化發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
學(xué)校大走訪工作開展情況報告篇六
一、主要工作情況：
1、年初，結(jié)合對全處員工傳達(dá)學(xué)習(xí)第一次中層干部會議精神，組織引導(dǎo)大家就20____年下學(xué)期考評過程中所發(fā)生的問題，進(jìn)行了廣泛的討論，力求通過討論來提高全處員工對學(xué)院改革、對考評、對工作姿態(tài)、對服務(wù)意識等一系列問題的新認(rèn)識，從而達(dá)到統(tǒng)一思想，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)的目的。
2、按照劉院長提出的“四化”(職業(yè)化、規(guī)范化、表格化、模塊化)要求，一方面充分利用現(xiàn)代化的辦公條件——計算機(jī)，在學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心的大力支持下，完成了“水電收費系統(tǒng)”、“庫房管理系統(tǒng)”、“公房管理系統(tǒng)”的編制，極大地提高了工作效率，改善了工作環(huán)境。為了加強(qiáng)房產(chǎn)管理，暑假期間，還聘用電子工程系學(xué)生將全院主要建筑設(shè)施的平面圖輸入了計算機(jī)，有的建筑原來沒有圖紙或找不到圖紙的，都有作了勘查和補(bǔ)充，加上相關(guān)數(shù)據(jù)說明，這樣使資料得以集中、規(guī)范，方便了日后的`查詢和管理。另一方面，今年在管理與服務(wù)的過程中，注重了對各種原始資料的收集與積累，督促全處相關(guān)崗職健全了各項登記制度，如：值班日志、設(shè)備運行記錄、水電使用記錄、出車登記、維修登記等。
3、根據(jù)近年來大客車的運行情況，結(jié)合各部門以及學(xué)生。
對大客車的實際需求，為了規(guī)范管理，保障使用，重新對《大客車管理使用辦法》作了修訂，并在六月份經(jīng)院長辦公會議討論通過。下學(xué)期，又醞釀了一個《學(xué)生學(xué)習(xí)、生活設(shè)備管理使用暫行規(guī)定》已出初稿，因為涉及到學(xué)生的利益和各個環(huán)節(jié)的具體操作程序，現(xiàn)還在我處內(nèi)部征詢意見，打算20____年上學(xué)期初就相關(guān)情況再走訪幾所兄弟學(xué)校，然后交由院領(lǐng)導(dǎo)審閱，爭取在上學(xué)期中能實施。
4、組織、籌劃、協(xié)調(diào)完成了幾項基礎(chǔ)設(shè)施的敷設(shè)與改造工作。
一是“鐵通”網(wǎng)線進(jìn)入校園的布局與走向的規(guī)劃審定，以及協(xié)調(diào)各部門裝機(jī)工作。
二是在暑假期間，完成了商業(yè)門面供電主線由西向明架到東向穿管的改造，同時整理了所有弱電線路(電話、電視、網(wǎng)通)，改善了商業(yè)門面西側(cè)雜亂的外觀環(huán)境;配合高職樓的新建和藝術(shù)實驗樓的改建，拆遷了西院配電間，鋪設(shè)了280m從六號教學(xué)樓至藝術(shù)教學(xué)樓的供電電纜，使西院的整個供電保障工作進(jìn)一步得到了強(qiáng)化。
三是配合西院環(huán)山道路與景點建設(shè)，以及至男生公寓、大學(xué)城的道路拓寬工程，改造并優(yōu)化了這兩個區(qū)域的路燈供電系統(tǒng)，使學(xué)校道路開到那里，燈就照到那里，方便了師生，也美化了校園。
5、最大努力的保障了高職部學(xué)生和第二批新生的入學(xué)，主要做了兩件事：
第一，國慶期間組織本處綠化工和保潔員在不耽誤本職工作的前提下，肩挑手搬將1700多套木課桌椅從一、二、三號教學(xué)樓撤出，運到了高職樓，同時又將同樣數(shù)量的新玻璃鋼課桌椅搬入了一、二、三號教學(xué)樓，當(dāng)時主要因為高職樓竣工與高職學(xué)生入學(xué)時間安排較緊，為了保障高職學(xué)生按時進(jìn)教室，幾天時間必須將桌椅到位，所以，我們是督促員工小跑著完成任務(wù)的。
第二是由于大學(xué)城宿舍一再延誤交付使用，造成第二批新生報到后住房緊張，鋪位不夠，所以，只得在國慶休息期間又臨時組織水電和木工班員工加班加點修理出70多張鋼木聯(lián)床，并突擊開在培訓(xùn)樓，解決了當(dāng)時的燃眉之急。下學(xué)期因為各種不確定的情況較多，如：新生報到率、報到時間的變更、各系班級的調(diào)配、教室的劃分等等，給我們的工作帶來了很大的被動，但在取得院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們都能盡力化解。
6、基本完成了日常的后勤保障工作。如：水電保障，這是我們務(wù)工作的重點，20____年水電保障供應(yīng)正常，除1~2次外線停水停電外，沒有因管理原因影響正常的教學(xué)和生活秩序。房屋管理與維修在分管院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，也做了大量的工作，全年調(diào)配住房200余人次，組織維修了63間畢業(yè)生教室和534㎡屋面。綠化工作10月份又從殯儀系重新接管過來，并充實了人員，綠化進(jìn)度與效果進(jìn)一步得到了提高，在十一月份參評了“省級花園式單位”，正待審定通過。
7、黨支部工作方面，20____年發(fā)展了兩名預(yù)備黨員，上半年組織本支部全體黨員收看了有關(guān)我國加入wto后的形勢報告，完成了黨委和支安排的一些相關(guān)的黨務(wù)工作。
二、存在的問題。
1、隨著學(xué)院的規(guī)模的不斷擴(kuò)大，主動管理的意識沒有隨之增強(qiáng)，管理信息捕捉不靈，管理手段也比較單一，因此，容易發(fā)生管理不到位的現(xiàn)象，造成工作上的疏漏。
2、計算機(jī)作為先進(jìn)的辦公工具，沒有充分的、盡快的運用到管理工作各個層面，尤其是作為一個綜合性的管理部門，許多資料、信息不能完全通過計算機(jī)及時反饋院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門，這對領(lǐng)導(dǎo)決策，對提高我們自身的工作質(zhì)量和效率都極為不利。
3、做到以人為本，開展有效的、群眾性的思想政治工作不夠，尤其是近半年來，臨聘職工人數(shù)擴(kuò)充較多，(已基本占到全處現(xiàn)有職工人數(shù)的一半)，如何引導(dǎo)他們以主人翁的姿態(tài)安心學(xué)校，積極工作，辦法不多，手段也單一。
二、20____年工作打算。
1、在學(xué)院的統(tǒng)一部署下，結(jié)合我處實際，進(jìn)一步在全處加強(qiáng)對黨的十j九大精神的學(xué)習(xí)，推動后勤保障與服務(wù)工作達(dá)到一個新水平。
2、繼續(xù)根據(jù)學(xué)院的十五規(guī)劃要求，在現(xiàn)階段后勤服務(wù)社會化水平的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善各種資料、數(shù)據(jù)的積累、統(tǒng)計和分析，為學(xué)院將后全面拓展后勤服務(wù)社會化提供翔實素材。
學(xué)校大走訪工作開展情況報告篇七
學(xué)校家長委員會作為學(xué)校家長的代表，對學(xué)校教育管理和學(xué)校的發(fā)展起到巨大的推動作用：一方面反映了學(xué)校辦學(xué)的民主化和科學(xué)化的水平，另一方面也可以對學(xué)校各方面工作起到監(jiān)督作用，有助于現(xiàn)代學(xué)校制度的建立。同時，學(xué)校家長中所擁有的豐富的教育資源，學(xué)校也可以借助家委會的力量加以很好地挖掘和利用，從而使學(xué)校的各項教育教學(xué)工作得以更好地開展，推動學(xué)校整體工作更上一層。今年，學(xué)校在各級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校家委會工作，在建立和完善家委會組織網(wǎng)絡(luò)、建立家委會工作機(jī)制、利用家長社區(qū)資源推進(jìn)兩綱教育、家委會成員共同參與學(xué)校重大事項的決策和執(zhí)行取得了較好的成效。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。
1.建立以校長為組長，聘請社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、家長代表及學(xué)校分管。
制評估標(biāo)準(zhǔn)。
我校在由校長任組長的家校教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，成立了家長委員會，將家校合作教育中的重點、難點、熱點問題，有針對性的納入到工作計劃，確保了家校合作教育工作項項有人管，事事有人問，使家校合作教育工作的管理逐步邁向系統(tǒng)化、規(guī)范化和序列化。明確家長委員會成員的產(chǎn)生辦法：
(1)確定在校學(xué)生的家長為家長學(xué)校學(xué)員。
(2)2在各班的家長學(xué)員中，由班主任和學(xué)生家長推舉名班級家長成員為班級家長代表。
(3)由學(xué)校在班級家長代表中，選取學(xué)校家長委員會成員，
其中主任一名，副主任兩名，成員確保每兩個班一名(家長委員會成員必須能代表各個層面家長，具有廣泛代表性)。
(二)規(guī)范管理，完善制度。
根據(jù)家長學(xué)校的工作要求，制定和完善了以下制度：《學(xué)校家長學(xué)校工作制度》、《學(xué)校家長委員會工作制度》、《學(xué)校家長學(xué)校管理制度》、《學(xué)校優(yōu)秀家長評比條件》等，明確規(guī)定學(xué)校每學(xué)期至少召開一次全體家長會、一次家長代表會、一次家長委員會。做到辦學(xué)有章可循，管理科學(xué)規(guī)范。
(三)搭建平臺，學(xué)習(xí)交流。
1.設(shè)立了家校合作教育工作辦公室，借助學(xué)校圖書館的資源，
向家長推薦家庭教育成功經(jīng)驗的優(yōu)秀書籍或讀物目錄,為家長學(xué)習(xí)、教育子女提供便利。
2.通過校園網(wǎng)及班級的“校訊通”平臺，將學(xué)校的管理、家。
庭教育經(jīng)驗、孩子的在校表現(xiàn)等內(nèi)容發(fā)給家長，供家長學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、交流。
1.爭取上級部門大力支持，為家校合作凝聚力量。
學(xué)校的發(fā)展得到上級部門的大力支持，主要領(lǐng)導(dǎo)還是學(xué)校家長委員會的主要成員，使學(xué)校的家校合作工作增添了力量。為盡情展示學(xué)生多姿的風(fēng)采，盡力張顯學(xué)生活潑的個性，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，每年的五月是我校的素質(zhì)教育月，學(xué)校為學(xué)生搭建平臺，讓每個學(xué)生盡情的展示自我，特別慶“六一”文藝匯演，邀請市關(guān)工委和老年大學(xué)的爺爺奶奶與孩子們同臺演出，老少同樂慶“六一”。特別是今年的慶“六一”活動，市關(guān)工委和市總20工會給學(xué)校捐贈了價值近萬元的攝像機(jī)，并為學(xué)校名優(yōu)秀貧困學(xué)生每人捐贈了一臺語音復(fù)讀機(jī)，整臺演出不僅給孩子們增添了無限樂趣，還給孩子們送上了一份愛心，因此也得到了全體家長和社會各界的贊譽。另外市關(guān)工委每年都安排“五老”宣講團(tuán)來學(xué)校為孩子們宣講老紅軍、愛國主義、環(huán)保等故事、知識，讓孩子們感受到今天的幸福生活來之不易，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)習(xí)的情感。
2.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，提高家長教育水平。(1)舉辦家庭教育講座、召開家教交流會。
學(xué)校每年邀請家庭教育專家面授講座，就《有效指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)》、
《感恩教育》等內(nèi)容為主題對家長進(jìn)行授課，使每一位家長學(xué)會正確地對待孩子、引導(dǎo)孩子的方法。每年上半年學(xué)校都邀請吳忠市家長學(xué)校指導(dǎo)委員會的專職教授就“如何做個好家長”等問題對函授學(xué)校的各位家長學(xué)員進(jìn)行面授活動。召開家長經(jīng)驗交流會，在家長中樹立典型，因為榜樣的力量是無窮的，讓他們用自己的親身經(jīng)歷、現(xiàn)身說法，介紹自己教育子女的經(jīng)驗。
(2)在學(xué)校主辦的《學(xué)校校報》中專門開設(shè)家教專欄，鼓勵。
家長學(xué)員每期必看、交流心得并踴躍投稿。專欄中將學(xué)生的優(yōu)秀作品、學(xué)校師生的獲獎情況、將學(xué)校一個時期內(nèi)開展的活動、教師好的教育方式在校報中宣傳，家長們好的教育經(jīng)驗在此交流。校報從創(chuàng)辦之日起堅持每兩月一期，下發(fā)到每位學(xué)生手中，讓科學(xué)的家教知識、先進(jìn)的育人經(jīng)驗、鮮活的案例反思，潤物細(xì)無聲地傳播給學(xué)生的家長，使他們得以借鑒、反思，形成育子心理和方法。同時也讓老師的經(jīng)驗與所有家長共享，以此擴(kuò)大家教知識的傳播力度，使之成為家校教育的連心橋，使家長學(xué)校進(jìn)一步增設(shè)了交流的平臺。
（3）鼓勵家長征訂家教方面的報刊雜志，認(rèn)真閱讀家長函。
授學(xué)校配發(fā)的學(xué)習(xí)材料，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高文化素養(yǎng),在家庭中形成了全民學(xué)習(xí)的良好氛圍，在日積月累中讓家長和孩子共同進(jìn)步。
3.家校聯(lián)手放學(xué)，開辟學(xué)生綠色通道。
xxx學(xué)校處于城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)校共有學(xué)生多名，每天上放學(xué)車多人多路窄，對學(xué)生安全造成極大威脅。雖然學(xué)校每天安排了護(hù)導(dǎo)老師在路口進(jìn)行安全引導(dǎo)，但在高峰時依然顯得人手不夠。怎么辦？依托社區(qū)與交警隊，學(xué)校開展了“家校護(hù)學(xué)”活動，三方共同動員。經(jīng)過研究決定，聘請了二十位家長承擔(dān)護(hù)學(xué)工作。三方對此項工作進(jìn)行了周密的策劃，細(xì)化了護(hù)學(xué)的工作安排，并邀請家長志愿者到校。每天，護(hù)學(xué)的家長按時上崗。他們協(xié)助交警、門衛(wèi)、老師，把放學(xué)的孩子安全地送過馬路。這些家長們將自己的愛心無私地奉獻(xiàn)給每一位孩子，開辟了一條綠色通道，為孩子們保駕護(hù)航。
4.開展法制、安全教育，增強(qiáng)師生、家長法制、安全意識。
學(xué)校把安全教育、法制教育、健康教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈，充分利用班隊活動課進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，杜絕不安全隱患。學(xué)校邀請了校外法制輔導(dǎo)員、交警人員到校舉行法制、安全教育講座，邀請家長到現(xiàn)場參觀交通、法制宣教室，增強(qiáng)了師生和家長的交通安全意識、法制意識。
5.實行家長評教，廣泛征求家長意見。
學(xué)校召開家長會、家長代表會、家長委員會，學(xué)校統(tǒng)一安排，精心組織，就學(xué)生在校表現(xiàn)、在家表現(xiàn)、學(xué)校政策等方面進(jìn)行匯報與交流；學(xué)校每學(xué)期還至少開展一次的“家長評教、意見征詢”活動?；顒硬扇×思议L填寫，責(zé)成專人負(fù)責(zé)回收、清點、匯總，這樣學(xué)校了解家長對學(xué)校教師教學(xué)的要求，及其意見、建議。學(xué)校每學(xué)期以班為單位組織召開一次家長會，會上班主任、任課教師與家長進(jìn)行面對面的交流學(xué)生的表現(xiàn)，討論對孩子更恰當(dāng)?shù)慕逃椒?。并就學(xué)校、班級的管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)、交往、心理等問題達(dá)成了共識。家長們對教師的辛勤勞動和良好的職業(yè)道德一致表示高度的贊賞，同時希望學(xué)校、老師一如既往地關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，多開展像這樣的`教育活動，家?；ゴ伲餐褜W(xué)生教育好。面對面的接觸，實現(xiàn)了心與心的交流。
幾年的實踐，我們覺得做好家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合,學(xué)校受益、家長受益、學(xué)生受益，確實不失為一條學(xué)校、社會、家庭共同育人的新路。我們家校聯(lián)合教育的做法，得到了社會、家長的大力支持，產(chǎn)生了良好的效益。
三是家長參與學(xué)校管理，優(yōu)化了學(xué)校管理；
由于家長學(xué)校的成功舉辦，家長和學(xué)校的密切配合，學(xué)生的進(jìn)步很快。學(xué)生的學(xué)習(xí)、藝術(shù)特長、體育等綜合素質(zhì)得到優(yōu)化和發(fā)展。逐步形成了學(xué)校、家庭一體化的教育網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校大走訪工作開展情況報告篇八
20xx年以來，**環(huán)保分局在區(qū)委區(qū)政府及市環(huán)保局的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)政務(wù)公開辦的正確指導(dǎo)下，緊緊圍繞“強(qiáng)化保障、突出重點、注重實效”的工作思路，扎實推進(jìn)環(huán)境信息公開。20xx年，分局主動公開信息378條，重點加強(qiáng)了對大氣、水環(huán)境質(zhì)量、環(huán)境執(zhí)法等重點領(lǐng)域信息公開力度。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)工作要求，分局結(jié)合實際，重新調(diào)整充實了政務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了以一把手為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各股室負(fù)責(zé)人為成員的政務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓，辦公室督促抓，經(jīng)辦人具體抓的政務(wù)公開工作機(jī)制。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)范公開。結(jié)合區(qū)政務(wù)公開辦定期發(fā)布的《政府信息公開月報》，針對月報中通報的各類問題，環(huán)保分局高度重視，對照問題清單，結(jié)合各股室職能，逐項分解任務(wù)，明確責(zé)任人，限期做好整改，及時消除欄目空白。同時，強(qiáng)化信息審核，確保所有信息符合公開要求。
3、進(jìn)一步突出重點領(lǐng)域信息公開。20xx年，分局努力做到固定內(nèi)容長期公開、動態(tài)內(nèi)容定期公開、專項內(nèi)容適時公開、事關(guān)群眾切身利益的事項及時公開。繼續(xù)把環(huán)境質(zhì)量、污染源監(jiān)測和污染減排、環(huán)境執(zhí)法、輻射信息，重點信訪案件辦理等作為公開重點，不斷強(qiáng)化重點領(lǐng)域信息公開的時效性、全面性、可讀性，全面落實環(huán)保領(lǐng)域重點信息公開新聞發(fā)布會制度，努力打造陽光政務(wù)公開，不斷提升重點領(lǐng)域信息公開力度和深度。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化公開實效。一方面不斷健全完善行政執(zhí)法公開、行政執(zhí)法過錯責(zé)任追究、政務(wù)公開等相關(guān)制度，組織落實好信息發(fā)布和更新工作，不斷規(guī)范工作程序，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督，提升公開效率；另一方面，充分利用環(huán)保宣傳周、綜治宣傳月、江淮普法行等各類主題宣傳活動，深化環(huán)境信息公開。通過印發(fā)環(huán)境信息宣傳資料、環(huán)保購物袋、接受群眾現(xiàn)場咨詢等方式，在宣傳環(huán)保知識的同時，進(jìn)一步加深群眾對各類環(huán)境信息的了解，面對面回應(yīng)群眾關(guān)切的環(huán)保問題，多方面多層次提升環(huán)境信息公開實效。
20xx年，環(huán)保分局的政務(wù)公開工作雖然取得了一些成績，但離上級的要求、群眾的期望還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：
1、重視力度仍需提升，政務(wù)公開工作推動力度欠缺，仍存在信息發(fā)布不及時或延誤現(xiàn)象；
2、部分信息公開不夠全面。因工作職能等客觀原因存在，污染源監(jiān)測等信息公開不全面。
20xx年，分局將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，認(rèn)真補(bǔ)缺補(bǔ)差，一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。認(rèn)真組織全體成員學(xué)習(xí)國家、省、市、區(qū)有關(guān)政務(wù)公開工作要求，深入領(lǐng)會政策文件精神，不斷提升重視力度，增強(qiáng)工作責(zé)任心和主動性，提升政務(wù)公開工作水平；二是統(tǒng)籌部署，強(qiáng)化責(zé)任分工。根據(jù)分局各股室職能劃分，對照政府信息公開公開目錄，進(jìn)一步細(xì)化任務(wù)，明確責(zé)任分工，由辦公室統(tǒng)籌調(diào)度，其他股室各司其職，確保各類信息規(guī)范、有效、及時發(fā)布；三是繼續(xù)抓好重點領(lǐng)域信息公開。突出環(huán)境質(zhì)量、環(huán)境執(zhí)法、信訪案件辦理等關(guān)乎群眾切身利益的重點信息，不斷加大公開力度。
學(xué)校大走訪工作開展情況報告篇九
為深入貫徹落實市委、市政府《關(guān)于貫徹落實省委“三解三促”要求深入推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部“三進(jìn)三幫”活動意見》和市委辦、市政府辦《關(guān)于做好市級機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部下基層“三進(jìn)三幫”活動的通知》，根據(jù)市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局的相關(guān)工作部署，我從今年4月份開始，深入所掛鉤的xx縣xx鎮(zhèn)xx村走訪座談，走訪了村組干部、村民和大戶能人，對特困戶進(jìn)行走訪慰問。在走訪的過程中，很多群眾都用熱情洋溢的心情表示了對黨和政府的贊揚，現(xiàn)在種地不但不要交錢還給錢，農(nóng)村住院有合作醫(yī)療，小孩上學(xué)又免學(xué)費，養(yǎng)老有保險，黨的政策是沒的說。當(dāng)問及對該村在加快發(fā)展、改善民生、服務(wù)、群眾方面和當(dāng)前本村急需解決的問題有何意見和建議時，主要反映道路硬化率比較低，路不好走、電灌站老化、水利不完善等農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施問題。通過走訪座談我對該村的現(xiàn)實情況有了較為全面的了解，理清了該村今后發(fā)展的思路，現(xiàn)將調(diào)研情況匯報如下：
一、xx村基本情況。
xx村位于xx縣xx鎮(zhèn)西部，西與xx區(qū)及xx縣交界，全村共有耕地面積xxx畝，現(xiàn)任“兩委”班子成員xx人，全村共有x個村民小組，總戶數(shù)為xx戶，人口xxx人，xx名黨員，預(yù)備黨員x名。
其他非農(nóng)產(chǎn)業(yè)較少。在農(nóng)村組織形式上還是單戶自行種植，少部分土地流轉(zhuǎn)，沒有更多的集中在種植等組織合作化形式的高效農(nóng)業(yè)上。種植業(yè)、養(yǎng)植業(yè)由于規(guī)模小，品種比較單一，市場始終沒有得到充分利用。農(nóng)民主要收入靠外出勞務(wù)，在村經(jīng)濟(jì)無基礎(chǔ)，無工業(yè)的情況下，嚴(yán)重制約村經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。村組集體經(jīng)濟(jì)一直沒有收入來源，土地包括公共溝、塘、路、渠全部分組到戶，村里貧困戶主要是因病、年齡偏高和偏小，無勞動能力，但已基本解決了吃飯問題。支部組織活動比較正常，兩委班子團(tuán)結(jié)、民主管理，財務(wù)公開正常開展，村民滿意度較高，社會較為穩(wěn)定。
目前，全村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本實現(xiàn)了“路通、水通、電通”三通建設(shè)，總體上，基礎(chǔ)設(shè)施量的架構(gòu)還好，但硬化路面比例較少，特別是村里主次干道都以土路為主，雨雪天孩子上學(xué)、村民出行都極不方便；水利設(shè)施也比較薄弱，全村x座電灌站都是xx年代建設(shè)的，設(shè)備比較老化，百姓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水灌溉成本較高。
二、xx村存在主要問題。
1、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。
xx村位于xx鎮(zhèn)西部，與xx區(qū)及xx縣交界，交通較為閉塞，基礎(chǔ)設(shè)施還比較落后，道路交通、供水供電、農(nóng)田水利等各方面條件還比較差。一是水利設(shè)施抗災(zāi)能力弱，溝渠年久失修，抗旱、排澇設(shè)施老化，渠道淤塞，農(nóng)業(yè)抗災(zāi)能力弱。
（1）村組之間道路硬化率比較低，村與組、組與組之間道路還為土路，xx鎮(zhèn)至xx村之間xxx路，全長約xx公里，還有xx公里為土路，其中在xx村境內(nèi)約xx公里土路，如遇陰雨天，道路泥濘，老百姓進(jìn)出需要繞行，給當(dāng)?shù)匕傩臻_展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來較大不便，廣大群眾要求將該路全線硬化的愿望十分迫切。
灌溉溝渠雖然到田，但由于不是水泥混凝土護(hù)坡，年輕人都外出打工，日常維護(hù)不善，部分溝、渠淤積和堵塞需要開挖整治，全村x座電灌站都是xx年代建設(shè)的，設(shè)備比較老化，其中xx電灌站設(shè)備老化嚴(yán)重，急需進(jìn)行維修，百姓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)灌溉用水成本較高。
2、村集體經(jīng)濟(jì)薄弱，發(fā)展后勁不強(qiáng)，缺乏致富帶頭人xx村村集體經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，幾乎沒有集體收入，不要說搞公益性事業(yè)，就是基本的辦公經(jīng)費也無法維持，嚴(yán)重制約著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。村里無主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和二、三產(chǎn)業(yè)，全村集體資產(chǎn)如堆堤、樹木、漁塘全部分到農(nóng)戶，沒有集體經(jīng)濟(jì)收入來源。
由于xx村沒有集體經(jīng)濟(jì)，沒有資金投入，一些急辦、必辦的公益項目，如道路配套資金、電灌站維修，水利設(shè)施建設(shè)等，每用一分錢都要從群眾中籌集，難度較大。農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力不高。良好的基礎(chǔ)設(shè)施是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的首要條件。但目前xx村基礎(chǔ)設(shè)施還比較落后，道路交通、供水供電、農(nóng)田水利等各方面條件還比較差。一是水利設(shè)施抗災(zāi)能力弱，溝渠年久失修，抗旱、排澇設(shè)施老化，渠道淤塞，農(nóng)業(yè)抗災(zāi)能力弱。二是標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)田比例不高，綜合生產(chǎn)效益低，難以形成農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營。xx村現(xiàn)有耕地比較分散，不能規(guī)模使用，難以形成規(guī)模經(jīng)營。
少數(shù)村干部對上級政策性補(bǔ)助的依賴性較為突出，同時，存在“等、靠、要”等惰性思想，傳統(tǒng)的小農(nóng)思想嚴(yán)重，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，缺乏致富帶頭人，思想不夠解放，發(fā)展意識不強(qiáng)，制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展關(guān)鍵在于人，特別是高素質(zhì)的綜合性人才。xx村境內(nèi)目前只有xxx開辦的飼料加工廠在運行，規(guī)模也較小，開辦的鞋廠因橋沒有架好，道路不通，無法投產(chǎn)。年輕人基本以外出打工為主，在家創(chuàng)業(yè)的較少。種、養(yǎng)殖業(yè)還是個體單戶為主，沒有種植、養(yǎng)殖大戶，許多農(nóng)民不愿向畜產(chǎn)品、水產(chǎn)品、蔬菜、水果、花卉等具有價格競爭優(yōu)勢的高效農(nóng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)型，由于種植業(yè)產(chǎn)品價格較低，附加值不高，效益低下，難以提高農(nóng)業(yè)的'綜合效益。
3、農(nóng)村勞動力有閑z，農(nóng)民科技文化素質(zhì)不高。
由于農(nóng)業(yè)機(jī)械化的普及，農(nóng)村出現(xiàn)了大量的剩余勞動力，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，由于農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益較低，造成大批村民流向城市，特別是年輕有一定文化素質(zhì)的農(nóng)民。而留在農(nóng)村的大多數(shù)是老弱婦幼或是在城市中缺乏競爭能力的人。留守農(nóng)村的村民思想觀念比較落后，市場意識不強(qiáng)，同時他們接收外界信息能力較弱，不善于利用農(nóng)業(yè)科技。農(nóng)民科學(xué)知識的缺乏，束縛了農(nóng)民種田的積極性和農(nóng)作物增產(chǎn)、增收的步伐。
4、農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生需要加強(qiáng)，群眾娛樂活動單一。村民在閑暇之時，只打打麻將，看看電視，沒什么可供娛樂的活動，一些日常生活垃圾沒倒進(jìn)規(guī)定的處理點，拋進(jìn)溝河或焚燒，給農(nóng)村環(huán)境帶來一定的污染，達(dá)不到新農(nóng)村建設(shè)“村容整潔”的要求。
三、對策及建議。
1、加強(qiáng)村干部的隊伍素質(zhì)。加強(qiáng)村干部的理論指導(dǎo)，積極解放思想、與時俱進(jìn)，提高村干部隊伍的整體素質(zhì)。村干部一方面學(xué)習(xí)政策法規(guī)和管理知識，增強(qiáng)村干部的依法施政水平，增加做群眾工作的本領(lǐng)。另一方面學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技、農(nóng)業(yè)實用技術(shù)等知識，提高帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)，共同致富的能力。要進(jìn)一步加強(qiáng)村級黨組織建設(shè)，規(guī)范黨支部生活，發(fā)展吸收年輕黨員，不斷改善黨員隊伍結(jié)構(gòu)，發(fā)揮黨員在致富帶富中的先鋒模范作用。
在外成功人士支持，發(fā)動群眾集資籌資等途徑，使道路建設(shè)和老化嚴(yán)重的電灌站改造問題得到解決。對已經(jīng)立項的項目協(xié)調(diào)相關(guān)部門加快組織實施進(jìn)度，早日投入使用，如河灘友誼河橋建設(shè)問題等項目。俗話說：“要致富先修路”。利用上級加大農(nóng)村道路建設(shè)等方面的政策，整修該村道路，既方便了村民生產(chǎn)生活，又能為招商引資創(chuàng)造良好條件。建立標(biāo)準(zhǔn)垃圾傾倒點，提高農(nóng)民環(huán)境保護(hù)意識；同時，還要大力建設(shè)農(nóng)家書屋、文體場所、組織村民觀看電影，豐富村民的文化娛樂生活。
3、積極引資和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。xx村共有耕地面積xxx畝，將根據(jù)該村耕地較為集中的優(yōu)勢，利用市場機(jī)制，促進(jìn)耕地向大戶、能人集中，促進(jìn)農(nóng)作物種植的機(jī)械化水平和單位面積的產(chǎn)出，調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)效益農(nóng)業(yè)，重點培育該村高效經(jīng)濟(jì)作物和特色作物，實現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)?；a(chǎn)業(yè)化的種植、達(dá)到生產(chǎn)、加工、銷售一條龍服務(wù)。合理制定村級規(guī)劃目標(biāo)，合理的建立標(biāo)準(zhǔn)化廠房，積極招商引資，提高農(nóng)民的收入和村集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，達(dá)到富民興村新面貌。
4、提高閑z勞動力技能。對留村尚未外出的勞動力進(jìn)行調(diào)查，基本掌握了他們的特長和能力。根據(jù)特長和想學(xué)習(xí)技術(shù)的知識，通過開展職業(yè)技能培訓(xùn)班，使他們有一技之長，幫助他們外出務(wù)工，不僅視野開闊，經(jīng)驗豐富，收入增長，還可以優(yōu)化勞動力資源配z，回村帶動村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
學(xué)校大走訪工作開展情況報告篇十
家庭和學(xué)校是對小學(xué)生學(xué)習(xí)、成長產(chǎn)生重要影響的力量，學(xué)校和家庭的融合能為小學(xué)生構(gòu)建良好的成長空間，通過科學(xué)班級管理體系的構(gòu)建，能增強(qiáng)小學(xué)生教育指導(dǎo)的有效性和科學(xué)性，可以促進(jìn)學(xué)生教育管理效能的全面提升。因此新時期在新時代背景下，要準(zhǔn)確定位家校共育的影響，積極創(chuàng)新班級管理組織體系，確保能形成完善的班級管理體系，支撐班級管理模式的創(chuàng)新構(gòu)建，從而提升班級管理工作的發(fā)展效能。
從家校共育的視角針對班級管理工作的組織推進(jìn)進(jìn)行分析，促進(jìn)完善管理體系的構(gòu)建，能在學(xué)校管理和家庭協(xié)同配合的支撐下，提高班級管理的組織效能，為小學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。具體分析，家校共育管理的價值從以下角度得到體現(xiàn)：
其一，有助于實現(xiàn)班級管理資源的整合。通過家校共育管理模式和管理體系的構(gòu)建，在實際開展管理工作的過程中，可以對學(xué)校教育資源以及家庭班級管理資源進(jìn)行系統(tǒng)的整合，通過資源整合能使班級管理向家庭教育領(lǐng)域延伸，從而盡量為小學(xué)生創(chuàng)造良好的家校協(xié)同成長空間，進(jìn)一步提升學(xué)校教育管理工作的效果。
其二，有助于拓寬班級管理的范圍。在家庭教育的積極配合下，學(xué)校開展班級管理工作的過程中，管理范圍不再局限于課堂內(nèi)部，還能像家庭空間延伸，在家庭環(huán)境中指導(dǎo)學(xué)生家長配合學(xué)校制定的管理方案開展管理工作，引領(lǐng)小學(xué)生學(xué)習(xí)和成長，促使他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀念和生活觀念，能在家校合作引導(dǎo)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生健康的生活習(xí)慣。
其三，有助于凸顯班級管理針對性。在開展和創(chuàng)新班級管理工作的過程中，制定家校共育的組織體系，班主任教師在班級管理工作中能全方位調(diào)查和了解學(xué)生在家庭生活中的狀態(tài)、存在的問題等，然后在家長的配合下制定針對性的管理方案，能增強(qiáng)班級管理的針對性，有助于促進(jìn)班級管理工作的科學(xué)發(fā)展。
有效開展家校共育能對班級管理工作的開展產(chǎn)生積極的影響，有助于促進(jìn)班級管理工作的全面創(chuàng)新，形成完善的管理組織體系，有效支撐班級管理工作的系統(tǒng)推進(jìn)。具體分析，新時期在班級管理工作中，要想充分發(fā)揮家校共育的價值和作用，可以嘗試制定以下幾個方面的共育措施：
（一）以點帶面，解決班級管理問題。
在家校共育對班級管理工作進(jìn)行創(chuàng)新規(guī)劃的過程中，為了能提高教育效果，可以引入以點帶面的思想和理念，即家長和學(xué)校共同針對班級管理工作中學(xué)生存在的問題進(jìn)行探討和分析，綜合家長和班主任教師的共同意見，提出對學(xué)生問題進(jìn)行處理的看法，從問題的處理思考班級管理優(yōu)化創(chuàng)新的策略，制定有效規(guī)避出現(xiàn)問題的方案，從而使班級管理工作的效能得到顯著的提升，保障班級管理高效化發(fā)展。
例如，針對小學(xué)班級管理工作中班主任教師發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生存在沉迷游戲的情況，為了能針對這一問題進(jìn)行處理，以點帶面在班級中整體上規(guī)避這個問題，就可以在實際開展班級管理時，邀請家長共同參與問題的研討活動，引導(dǎo)家長主動針對學(xué)生游戲沉迷問題的規(guī)避共同進(jìn)行討論和分析，從家庭層面加強(qiáng)管理和引導(dǎo)，同時從學(xué)校加強(qiáng)教育的角度，嘗試采用興趣轉(zhuǎn)移的方法，培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣愛好，降低不良興趣對學(xué)生成長的消極影響。這樣就可以發(fā)發(fā)揮家校共育的作用，盡量引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀念，通過適當(dāng)?shù)慕逃?、引?dǎo)和啟發(fā)使學(xué)生轉(zhuǎn)變思想觀念，能正確看待游戲問題，做出合理化的行為選擇。
（二）智慧溝通，交流班級管理看法。
家校共育班級管理工作的開展和創(chuàng)新需要學(xué)校、家長之間的有效溝通和交流，只有家長能充分發(fā)表自己的看法，教師與家長真心交流關(guān)于學(xué)生管理的意見和看法，才能形成家校和諧的教育管理體系，維護(hù)班級中學(xué)生的健康成長，從而促進(jìn)班級管理效能的全面提升。因此新時期在班級管理工作中，要有意識地促進(jìn)班主任教師與家長之間的交流，交流關(guān)于班級管理的辦法，尊重家長的意見和建議，不斷改善班級管理方案，使班級管理工作的科學(xué)性和穩(wěn)定性得到進(jìn)一步改善。
（三）共同成長，提升家長參與意識。
學(xué)生家長和班主任教師是影響班級管理工作的重要力量，也是影響學(xué)生成長和發(fā)展的重要主體，新時期在班級管理實踐中，要想能夠形成對學(xué)生的積極引導(dǎo)和帶動作用，促進(jìn)班級管理工作的系統(tǒng)創(chuàng)新，就需要從家長和學(xué)生共同成長的角度，設(shè)定班級管理方案，在班級管理工作中形成對家長群體的積極引導(dǎo)和帶動作用，使家長可以轉(zhuǎn)變思想觀念，能主動參與到學(xué)生管理和引導(dǎo)實踐中，為學(xué)生的發(fā)展和成長提供良好的支持。
例如，班主任教師在班級管理工作中往往會遇到部分家長對學(xué)生生活的參與度偏低，基本上隊學(xué)生實施放任自流的管理，不關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成長，也不重視學(xué)生良好心理狀態(tài)和心理素質(zhì)的激發(fā)，這就會限制家庭教育作用的充分發(fā)揮。而新時期班主任教師從家校共育的角度，要引導(dǎo)家長參與到學(xué)生管理實踐中，通過開展家長培訓(xùn)會、家長交流活動、主題家長日活動等，讓家長認(rèn)識到家庭管理的重要性，引導(dǎo)家長從陪伴學(xué)生成長的角度改善家庭管理環(huán)境，能積極按照班級管理工作的需求制定學(xué)生家庭管理方案和管理模式，使家長與學(xué)生共同成長，在家長的積極參與下形成良好的家校共育生態(tài)環(huán)境，為學(xué)生的學(xué)習(xí)作出積極的指引，有效借助家校共育促進(jìn)學(xué)生多元健康發(fā)展。
（四）創(chuàng)新活動，激活學(xué)生管理體驗。
學(xué)生是班級管理工作的主體，因此在結(jié)合家校共育創(chuàng)新班級管理活動和形式的過程中，應(yīng)該設(shè)計多元化、趣味性的班級管理活動，在家校共育的基礎(chǔ)上制定特色化的班級管理活動方案，爭取能在班級中營造良好的管理氛圍，形成對學(xué)生群體的積極引導(dǎo)和帶動作用，以此為基礎(chǔ)創(chuàng)新管理組織成效。在開展班級管理工作的過程中，可以盡量結(jié)合小學(xué)生的成長特點和興趣愛好規(guī)律等，設(shè)計和創(chuàng)新班級管理活動，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)和成長。
例如，可以再創(chuàng)新班級管理實踐中組織開展親子交流會活動，邀請學(xué)生家長參與到班級活動中，從親子體驗的角度營造和諧的.班級管理氛圍，積極探索感恩意識教育、奉獻(xiàn)意識教育、獨立意識教育的融合滲透，在特色班級管理活動中讓學(xué)生感知和體驗父母的陪伴，能對離開父母獨立生活產(chǎn)生新的理解和認(rèn)識，借助情感體驗教育和管理深化學(xué)生的思想認(rèn)識，使學(xué)生對自己與家庭、個人與集體的關(guān)系形成新的認(rèn)識，從而引導(dǎo)學(xué)生在班級管理實踐中能更好地融入到班級生活中，與其他同學(xué)和諧的溝通和交流，工同進(jìn)步、共同成長氣唯有如此，才能通過多元化班級管理活動的創(chuàng)新，全面優(yōu)化創(chuàng)新班級管理工作的組織發(fā)展成效，有效支持學(xué)生教育管理工作的科學(xué)穩(wěn)定開展，使班級管理工作中能形成平等、互動、多元、包容的教育體系，增強(qiáng)學(xué)校教育改革的綜合組織成效。
（五）多元評價，尊重家長意見建議。
有效的評價能對班級管理工作的開展作出客觀準(zhǔn)確的判斷，有助于幫助班主任教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的班級管理思想，樹立新的班級管理觀念，從而循序漸進(jìn)地提高班級管理的組織發(fā)展成果。因此新時期應(yīng)該有意識地開展多元化的教育指導(dǎo)、評價活動，尊重家長的意見和建議創(chuàng)新班級管理模式，在家長評價的作用下不斷探索班級管理工作的系統(tǒng)創(chuàng)新。
例如，在班級管理評價體系中，可以將領(lǐng)導(dǎo)評價、學(xué)生評價和家長評價進(jìn)行有機(jī)融合，對班級管理工作的情況做出客觀準(zhǔn)確的判斷，以便于教師能準(zhǔn)確認(rèn)識和理解當(dāng)前班級管理工作中存在的問題，從而不斷對管理模式和管理思想進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新。在實際開展班級管理工作的過程中，班主任教師邀請學(xué)生家長參與到班級管理質(zhì)量評價中，可以采用在線不記名評價的方式，在評價中家長反饋班級管理存在的問題、提出對當(dāng)前班級管理的困惑，學(xué)生也可以在評價中融入自己的思想和看法，班主任教師整合學(xué)生評價和家長評價，細(xì)化分析當(dāng)前班級管理存在的問題以及學(xué)生、家長對創(chuàng)新班級管理的主要訴求，從而在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和支持下，不斷創(chuàng)新班級管理組織體系，制定全新的班級管理規(guī)劃方案，確保能在多元評價的基礎(chǔ)上形成全新的管理模式和管理組織體系，有效彰顯班級管理發(fā)展效能。
綜上所述，在家校共育的視角下，針對小學(xué)生班級管理工作的開展進(jìn)行系統(tǒng)的分析和探究，不斷制定完善的管理體系和管理方案，能優(yōu)化班級管理工作的組織發(fā)展成效，可以借助完善管理體系的構(gòu)建促進(jìn)小學(xué)生的健康學(xué)習(xí)和成長，引導(dǎo)小學(xué)生全面發(fā)展。因此新時期要準(zhǔn)確定位家校共育組織模式，發(fā)揮學(xué)校和家庭聯(lián)合教育的作用，嘗試構(gòu)建科學(xué)健康的管理空間，有效對學(xué)生實施良好的教育和指導(dǎo)。
學(xué)校大走訪工作開展情況報告篇十一
今年以來，黨支部認(rèn)真貫徹落實院黨委關(guān)于意識形態(tài)工作的安排部署，全面落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，狠抓意識形態(tài)領(lǐng)域各項工作任務(wù)落實，充分發(fā)揮了意識形態(tài)工作在統(tǒng)一思想、凝聚人心、匯集力量中的作用?，F(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)如下：
（一）強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，落實意識形態(tài)工作主體責(zé)任。
黨支部高度重視意識形態(tài)工作，將其列為支部學(xué)習(xí)會常規(guī)議事日程，不時召開專題會議研判工作情況，引導(dǎo)全體同志不斷增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
（二）強(qiáng)化交流管理，嚴(yán)格對外文化、學(xué)術(shù)交流合作管理。
辦公室堅持開展外事工作相關(guān)政策和規(guī)定的學(xué)習(xí)工作，全年組織人員參加省外辦、省教育廳、市外辦相關(guān)外事等工作培訓(xùn)累計18人次，參加外事交流會議2次，進(jìn)一步夯實對外交流意識形態(tài)管理工作的業(yè)務(wù)能力。
（三）強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，提升全體黨員政治理論水平。
我支部堅持用黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于陜西的重要講話和指示批示，學(xué)習(xí)《黨章》《習(xí)近平談治國理政（第三卷）》和習(xí)近平總書記重要講話精神，領(lǐng)會中省市和院黨政重要會議精神，提升全體黨員政治理論水平，教育和引導(dǎo)全體黨員聽黨話、跟黨走。
（四）強(qiáng)化動態(tài)監(jiān)管，杜絕違背主流意識形態(tài)的內(nèi)容。
黨支部嚴(yán)格執(zhí)行習(xí)近平總書記提出的“九個堅持”和“15字”任務(wù)要求，牢牢掌握意識形態(tài)工作主動權(quán)，確保全體同事思想不偏航言語不失控，行為不違規(guī)。堅持執(zhí)行對外發(fā)布內(nèi)容審核機(jī)制，凡發(fā)布信均需審核、簽發(fā)，近年來未出現(xiàn)違背主流意識形態(tài)的內(nèi)容。
盡管全體同事對意識工作的認(rèn)識不斷增強(qiáng)，亦未發(fā)生任何的意識形態(tài)領(lǐng)域問題，但也存在著一些問題和不足，主要表現(xiàn)為：
一是對意識形態(tài)工作的復(fù)雜性認(rèn)識不到位。面對當(dāng)前錯綜復(fù)雜、紛繁多變的輿情、社情新形勢，對當(dāng)前意識形態(tài)工作的復(fù)雜性認(rèn)識不到位，透過現(xiàn)象看本質(zhì)的本領(lǐng)不強(qiáng)，開展思想政治工作能力有待增強(qiáng)。
二是自身開展意識形態(tài)工作的宣傳能力薄弱。業(yè)務(wù)工作繁雜，導(dǎo)致全體同事停留在來事做事的階段，缺乏升華到意識形態(tài)的能力，更不知道如何充分利用各類宣傳平臺開展意識形態(tài)工作。
三是少數(shù)同志嚴(yán)格落實意識形態(tài)工作責(zé)任的意識不強(qiáng)。少數(shù)同志有“重業(yè)務(wù)輕思想”的想法，認(rèn)為本職工作做好了，就是意識形態(tài)在實踐中的具體體現(xiàn)，意識形態(tài)工作的敏銳性、主動性、積極性不高。
針對上述問題，將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，抓好意識形態(tài)各項工作，重點從以下四個方面努力：
（一）加強(qiáng)黨建引領(lǐng)，發(fā)揮黨支部思想引領(lǐng)作用。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆五中全會精神，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、引領(lǐng)工作。堅持“三會一課”制度，學(xué)深悟透中省市和院黨政重要會議文件精神，切實提高全體共產(chǎn)黨員的政治站位和政治擔(dān)當(dāng)。
（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，切實提高支部意識形態(tài)工作能力。
黨支部將認(rèn)真落實院黨委關(guān)于意識形態(tài)工作的有關(guān)要求，繼續(xù)把意識形態(tài)工作工作擺在重要位置，強(qiáng)化措施、狠抓落實，切實提高全體黨員開展意識形態(tài)工作的敏銳性、主動性、積極性，提高意識形態(tài)工作能力。
（三）加強(qiáng)交流管理，嚴(yán)格執(zhí)行對外交流相關(guān)管理制度。
學(xué)院把“服務(wù)學(xué)生成長，服務(wù)教師發(fā)展，提升學(xué)院國際影響力”作為國際交流工作的總目標(biāo)，辦公室將不時組織相關(guān)人員開展培訓(xùn)會，加強(qiáng)相關(guān)知識培訓(xùn)，簽訂意識形態(tài)責(zé)任書，嚴(yán)格執(zhí)行對外交流相關(guān)管理制度，切實提高干部職工開展意識形態(tài)工作意識。
學(xué)校大走訪工作開展情況報告篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位代表：
大家好！
學(xué)校，成都市大中學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進(jìn)單位等榮譽稱號。在此，我謹(jǐn)代表校團(tuán)委向辛勤指導(dǎo)我們工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師和支持我們工作的同學(xué)致以最衷心的感謝。下面，我將本屆校團(tuán)委工作匯報如下，敬請各位代表審議。
一、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，健全組織功能。
1．我校青年團(tuán)校本年度共發(fā)展新團(tuán)員近200人，目前，我校團(tuán)員總數(shù)共2900多人，占學(xué)生比例的`近80%。
2．本屆團(tuán)委積極推動各團(tuán)支部開展團(tuán)日活動，全校每月至少舉行1次主題團(tuán)會。本屆團(tuán)委還不斷完善評優(yōu)制度，認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟M織了xx年的評優(yōu)工作，校級優(yōu)秀團(tuán)支部10個，市級優(yōu)秀團(tuán)員3名，校級優(yōu)秀團(tuán)員312名，促進(jìn)了團(tuán)員的自我提升。
3．本屆團(tuán)委堅持每周一中午召開團(tuán)委例會，嚴(yán)格執(zhí)行例會制度，通過例會，校團(tuán)委干部得到又好又快的成長。
二、注重思想政治工作，深化愛國主義精神教育。
1．以青年黨校為龍頭，積極為黨組織輸送新鮮血液。本屆青年黨校先后舉辦7場講座，300多人次參加了黨校學(xué)習(xí)，近100人先后遞交入黨申請書，推薦并發(fā)展了17名中共預(yù)備黨員，學(xué)員人數(shù)和發(fā)展學(xué)生黨員人數(shù)都創(chuàng)歷史新高。
2．以青年團(tuán)校為陣地，充分發(fā)揮團(tuán)的橋梁紐帶作用。本屆青年團(tuán)校開展了5場主題講座，開展了形式多樣的義工活動。團(tuán)校教育形成了立足校本，服務(wù)社會的課程模式。發(fā)展新團(tuán)員人數(shù)近200人。
3.以活動為載體，弘揚民族精神，深化愛國主義教育。本屆校團(tuán)委利用全?！拔濉に摹北碚么髸ⅰ耙欢ぞ拧焙铣荣?、慶祝建國60周年系列比賽、主題黑板報評比、主題團(tuán)會等平臺，加強(qiáng)團(tuán)隊工作，弘揚民族精神，深化愛國主義教育，取得良好效果。
三、大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生的校園文化生活。
1．參與各類大型活動。在校秋季運動會上，校團(tuán)委組織近200名同學(xué)參與了大會的服務(wù)工作。校團(tuán)委積極與學(xué)生會合作，共同組織策劃了校園風(fēng)采大賽、英語劇比賽、籃球賽等經(jīng)典賽事，使校團(tuán)委、學(xué)生會形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作局面。
2．改版《樹德時報》，提升辦報品質(zhì)。本屆編輯部一共出版4期《樹德時報》，從版面設(shè)計、內(nèi)容編輯到制版都是在老師的指導(dǎo)下由學(xué)生完成。《樹德時報》在全國享有較高的聲譽，從xx年至今連續(xù)兩年獲得“全國中小學(xué)優(yōu)秀校內(nèi)報刊評選活動一等獎”。
3．感恩回報，承擔(dān)社會責(zé)任。在“5.12汶川大地震”一周年之際，校團(tuán)委策劃了以“為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心”為主題的義賣活動，共籌得善款近xx元，并將以上款項捐給災(zāi)區(qū)學(xué)校用于恢復(fù)重建；組織高xx級向崇州樹德懷遠(yuǎn)中學(xué)捐書本、資料1萬余冊。繼續(xù)推動“手拉手，心連心”的愛心活動，捐助康南民族高級中學(xué)貧困生。從xx年至xx年6月，高xx級捐助了12位貧困生至高中畢業(yè)；xx年11月開始，高2012級捐助康南民族高級中學(xué)10位貧困生至畢業(yè)。這些都體現(xiàn)出了樹德學(xué)子強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。
學(xué)校大走訪工作開展情況報告篇十三
在加強(qiáng)全校師生學(xué)法、用法、守法的宣傳教育的同時，我們每學(xué)期都要深入班級、深入社區(qū)，接近家長，接近學(xué)生，與公安部門保持聯(lián)系，家校攜手，警校共建，認(rèn)真開展調(diào)查研究，認(rèn)真排查、梳理青少年中違法違紀(jì)的典型案例，定期邀請上級部門和法制副校長、法制輔導(dǎo)員來校進(jìn)行座談交流，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育，收到了良好的法律教育效果。近年來，先后進(jìn)行法律專題講座10多次。另外，多次組織廣大師生走向街頭向廣大群眾宣傳相關(guān)的法律知識、安全知識，教師還利用家訪、家長會向廣大家長宣傳相關(guān)法律知識、安全知識，使廣大家長認(rèn)識到對孩子教育應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，使學(xué)生認(rèn)識到網(wǎng)吧的危害，生命安全的重要，為學(xué)校健康、穩(wěn)定發(fā)展贏得了社會的支持。
學(xué)校大走訪工作開展情況報告篇十四
（一）。
在“聯(lián)系群眾、轉(zhuǎn)變作風(fēng)”的主題教育實踐活動中，我們按照縣里的統(tǒng)一要求，到諸葛鎮(zhèn)河西村進(jìn)行走訪，我們帶去了聯(lián)系群眾承諾書并留下了自己的聯(lián)系卡片，通過座談和問卷調(diào)查，逐步了解了農(nóng)村群眾家庭收入來源及支出的基本情況以及我縣目前的教育狀況，向他們宣傳了國家的惠農(nóng)政策，并認(rèn)真聽取了他們的訴求和建議。盡力幫他們解決困難，讓他們感受到黨和政府對人民的關(guān)心。
一、村莊概況。
河西村位于諸葛鎮(zhèn)西南，是由前河西和后河西兩個自然村合并的一個行政村，全村362戶，1025人，黨員44人，以前人均耕種面積多資源豐富，是有名的富裕村。農(nóng)閑季節(jié)周邊村莊請人唱戲都是河西村給出錢，民謠里說的‘金葛莊銀河西’反映了它曾經(jīng)的繁華，后來因修跋山水庫占用了全村多畝地，民以食為天，失去土地的村民們生活慢慢的沒有了保障，直到改革開放政策好了，村里的人不再指望靠種地吃飯，多數(shù)年輕人外出打工，生活才一天比一天好起來。我走訪的前河西有195戶，543人，黨員28人，低保戶14戶，困難戶10戶，致富戶6戶。前河西可耕種土地有270多畝，平均每人0.5畝地，以種植玉米、小麥、花生等農(nóng)作物為主，少量附帶培育樹苗丹參。果園60畝，種植桃樹、蘋果等，少數(shù)農(nóng)戶發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。養(yǎng)貂的有兩戶，養(yǎng)豬的有13戶，群眾總體收入中等。該村被評委諸葛鎮(zhèn)20**年度先進(jìn)黨支部，綜合先進(jìn)單位。
我負(fù)責(zé)走訪的有39戶，這次一共聯(lián)系了34戶，有5戶因外出打工或常年不在本村居住無法聯(lián)系上。陪我走訪的是前河西村的村委委員李傳軍同志，他熱情的向我介紹了村里的情況，20**年3月份新成立的領(lǐng)導(dǎo)班子努力想為群眾辦點實事，新班子上任后，翻蓋了快要坍塌的村委會辦公室，由上級部門扶持花60萬元為村里建了變電站，村里的路崎嶇不平，一到下雨下雪天就變得泥濘不堪，村民行路艱難，他們已經(jīng)上報了計劃，并經(jīng)上級部門批準(zhǔn)撥專項資金在村里修一條1500米的道路，以方便村民的出行，方便學(xué)生上下學(xué)。
二、農(nóng)民的心聲。
因為是春天農(nóng)忙的季節(jié)，村民除年老的，外出打工的打工，到地里干活的干活，所以有的人家去四五次都找不上人，村民們對我們的走訪非常配合特別歡迎，因為是一對一的直訪，他們對我們的調(diào)查問卷中提出的問題給予了真實的回答。通過走訪聯(lián)系，我內(nèi)心感受到巨大的震撼。我聽到最多的一句話就是：現(xiàn)在老百姓真好啊，老一輩子什么時候種地不繳皇糧啊，現(xiàn)在種地還有補(bǔ)貼，他們用最樸實的語言表達(dá)著對政府的感激。現(xiàn)在60歲以上的老人每月都能領(lǐng)養(yǎng)老金，他們對黨的惠民政策給農(nóng)民帶來的實實在在的利益充分肯定，特別對政府的養(yǎng)老保障和醫(yī)療制度贊不絕口。許多調(diào)查戶紛紛表示，義務(wù)教育學(xué)費減免和資助，孩子們都能上學(xué)，村村通后出門不愁了，家電下鄉(xiāng)、農(nóng)機(jī)農(nóng)資補(bǔ)貼、農(nóng)村低保和救助等惠民政策讓群眾得到實實在在的實惠。村里走訪的干部多了，真正踏踏實實的為百姓辦實事，老百姓的生活有盼頭了，他們臉上流露出的笑容反映了他們對美好生活的向往。
三、存在的問題。
因為掌握了真實的第一手材料，回來后在整理調(diào)查問卷中也發(fā)現(xiàn)了群眾普遍存在一些問題：
1、文化水平低，受教育的程度差。在我走訪的34戶戶主中，7人是文盲，占走訪戶的21%，小學(xué)文化的10人，占29%，初中生13人，占38%，高中生有3人，占9%，中專生只有1人，占3%。
2、養(yǎng)老難。
在全縣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，廣大的父老鄉(xiāng)親付出了辛勤的汗水，但是他們的居住環(huán)境差，農(nóng)作物種植收入低，文化生活匱乏，老年人的生活雖然得到了很大的改善但仍然存在養(yǎng)老難的問題。老人缺少收入，雖然有醫(yī)保制度了，藥價現(xiàn)在也很透明，降低了不少，但檢查費用太高，仍然負(fù)擔(dān)不起，村民崔學(xué)中、劉成美夫婦都是80歲的老人了，夫妻靠種一畝地每年收入僅1000元，妻子劉成美常年臥病在床，去年看病花去了一萬元錢，盡管生活如此艱難，走訪中病床上的老人一直感激著政府每月給予的養(yǎng)老費，我被他們的淳樸和善良深深的感動了。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，村里的年輕人都外出打工，有的在縣城買了房子不再在本村居住，這樣村中有許多老人子女就不在身邊，平時的生活缺少照顧，所以空巢老人多起來，有的一個人在家出點意外情況無法及時處理。所以走訪中的老人們大多都提到要在村中建個養(yǎng)老院這樣相互之間能有個照應(yīng)。
4、宅基地的問題。
由于村里現(xiàn)在不劃宅基地了，現(xiàn)在的年輕人結(jié)婚沒地方住，他們條件好點的就在附近的縣城買房，條件不允許的只能把老人的房子裝修一下當(dāng)成新房，這樣導(dǎo)致許多老人無房居住，在走訪中他們多次向我們提到宅基地的問題。
在走訪調(diào)查中，群眾反映的意見建議很多，渴求解決的問題也很多，但目前迫切需要解決的主要問題就是“養(yǎng)老難”這不僅是河西村存在的問題，也是廣大的農(nóng)村群眾中普遍存在的問題，短期內(nèi)也無法迅速解決，相信隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，政府養(yǎng)老制度的改善，情況會慢慢好起來。有了為民辦實事的政府，我們對未來充滿了信心。
四、一點感想。
通過萬名干部直接聯(lián)系群眾活動使我的工作能力得到實實在在的鍛煉和提高。增加了農(nóng)村基層工作經(jīng)驗，為了能做好本次活動的各項工作，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了黨的各項有關(guān)農(nóng)村工作的方針政策，認(rèn)真向在農(nóng)村一線工作的領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)工作方法、方式，讓自己積累了更多的基層工作經(jīng)驗，增進(jìn)了和群眾的感情。通過和群眾“面對面”接觸、“心貼心”交流，了解到了老百姓切實關(guān)心的問題和他們存在的困難，為今后黨和政府制定農(nóng)村政策提供了科學(xué)的真實的依據(jù)。只有深入到農(nóng)民家中，實實在在與農(nóng)民一起開展各項工作，農(nóng)民就會理解你、支持你。我體會到縣委縣政府組織的這次“聯(lián)系群眾、轉(zhuǎn)變作風(fēng)”活動不是走馬觀花、蜻蜓點水式的，而是飽含感情和責(zé)任。只有在感情上貼近群眾，思想上尊重群眾，行動上深入群眾，才能了解他們的期盼，為改進(jìn)工作、解決群眾的生活生產(chǎn)困難積累經(jīng)驗。干部聯(lián)系群眾要樹立為民形象。多做加快發(fā)展的事，多做有利于群眾的事，只有加快發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化的需要，才是黨的先進(jìn)性最根本的體現(xiàn)。同時，樹立為民形象，還要求每一個領(lǐng)導(dǎo)干部要親民、愛民，弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實。
為更好的深入到群眾中去，把這次活動做實、做透，下一步我要做到，一方面摸清摸透聯(lián)系戶情況，分類聯(lián)系，另一方面切實掌握聯(lián)系戶存在的困難和問題，做好梳理歸納。要通過走訪聯(lián)系，切實把問題反映出來，對于一些能解決的問題，我們盡力聯(lián)系相關(guān)部門能解決的馬上解決，牽涉到一些違反政策的.問題我們也耐心向他們解釋清楚，群眾都是通情達(dá)理的，只要我們黨和政府切實為百姓辦實事，辦好事，老百姓對黨和政府是有感情的。
這次走訪不僅使老百姓領(lǐng)會到習(xí)主席提出的‘人民對美好生活的向往，就是我們奮斗的目標(biāo)’，也使我們感受到了‘得民心者得天下’在民間最真實的反映，我們相信這一次的活動僅僅是個開始，下一步我們將繼續(xù)聯(lián)系群眾，為群眾解決實際困難，和群眾同甘苦，共命運。
學(xué)校大走訪工作開展情況報告篇十五
根據(jù)xx市人事局《關(guān)于要求行政機(jī)關(guān)單位對公開服務(wù)承諾工作進(jìn)行自查的通知》（麗人明電〔20xx〕第5號）的要求，結(jié)合我辦工作實際，現(xiàn)把開展公開服務(wù)承諾工作情況自查如下：
（四）根據(jù)市委、市政府關(guān)于貫徹落實四項制度的有關(guān)要求，我辦及時向社會公開服務(wù)承諾事項，并嚴(yán)格按照向社會公開的承諾事項認(rèn)真履行職責(zé)，做好了服務(wù)承諾的落實工作。
我辦認(rèn)真開展貫徹落實服務(wù)承諾制以來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全辦干部職工的共同努力下，取得了明顯成效。為民服務(wù)的質(zhì)量和水平有明顯提高，接待服務(wù)質(zhì)量和水平得到進(jìn)一步提升，誠信服務(wù)的能力和水平有較大的提高，與人民群眾的關(guān)系更加融洽，取得了良好的社會效益。
（1）貫徹落實服務(wù)承諾制的力度要進(jìn)一步加強(qiáng)；
（2）貫徹落實工作與市委、市政府的要求還有一定的差距；
（3）實施服務(wù)承諾制的方式有待進(jìn)一步豐富。
四、下一步工作打算。
（一）深入學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，認(rèn)真整改。
要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識貫徹落實“四項制度”是推進(jìn)社會主義民主政治建設(shè)的需要，是建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)的必然要求，是推進(jìn)依法行政的需要，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。充分認(rèn)識推進(jìn)“四項制度”是加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身建設(shè)的要求，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的需要，具有較強(qiáng)的現(xiàn)實指導(dǎo)作用和針對性。要以本次開展的自查活動為契機(jī)，把查找到的問題，對照市委、市政務(wù)關(guān)于貫徹落實四項制度的有關(guān)要求進(jìn)行整改，進(jìn)一步提升我辦誠信服務(wù)的能力和水平。
（二）突出重點，全面推進(jìn)。
要不斷加強(qiáng)工作的針對性和有有效性，以實際行動和實際成效取信于民。以實施四項制度為抓手，以更加多樣的形式向社會和群眾公開具體服務(wù)和辦理的承諾，并保證承諾的有效落實，不斷提高我辦的執(zhí)行力和公信力。
（三）完善機(jī)制，長抓不懈。
進(jìn)一步樹立長抓不懈的意識，建立嚴(yán)厲的問責(zé)制、嚴(yán)肅服務(wù)承諾制、嚴(yán)格限時辦結(jié)制，健全督促檢查和責(zé)任追究體系，形成強(qiáng)有力的落實機(jī)制。探索新思路、新辦法，總結(jié)好經(jīng)驗、好做法，不斷完善、豐富和發(fā)展四項制度，進(jìn)一步提高“四項制度”的科學(xué)性和生命力，把四項制度作為基本工作制度和長效機(jī)制長久地實行下去。
（四）建立貫徹落實四項制度獎懲機(jī)制。
我辦每年底對干部職工貫徹落實“四項制度”進(jìn)行一次檢查考核?？荚u結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次，對執(zhí)行效果顯著的要給予表彰和獎勵，對執(zhí)行不力、甚至違反“四項制度”，服務(wù)對象不滿意，綜合考評不合格的，要給予通報批評，限期改正。對違反“四項制度”，造成不良影響的，將按照推行“四項制度”的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究。
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