方案通常包括目標(biāo)明確、步驟清晰、資源充足和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等要素。方案的表達(dá)要簡(jiǎn)明扼要，清晰傳達(dá)核心思想和關(guān)鍵信息。一個(gè)好的方案能夠?yàn)槲覀兊墓ぷ骱蜕顜?lái)積極的影響和改變。
大學(xué)校園文化活動(dòng)方案篇一
學(xué)生社團(tuán)作為培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好,繁榮校園文化活動(dòng)的第二課堂,正成為高中學(xué)生豐富校園生活,參與學(xué)校活動(dòng),延伸求知領(lǐng)域,擴(kuò)展交友范圍的一種重要方式,各社團(tuán)以其具有的思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性、趣味性、多樣性的多種形式吸引同學(xué)們參與其中。
我校自開(kāi)創(chuàng)社團(tuán)部以來(lái),各類社團(tuán)的不斷增加,第二課堂數(shù)量及質(zhì)量的不斷提升,更好地延伸了同學(xué)們的興趣愛(ài)好。為了讓更多學(xué)子和老師了解學(xué)校社團(tuán)的發(fā)展,現(xiàn)團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)盟委員會(huì)特向?qū)W校申請(qǐng)開(kāi)辦本學(xué)年的“社團(tuán)文化節(jié)”活動(dòng),旨在與時(shí)俱進(jìn),充分展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采,社團(tuán)文化,豐富校園文化生活,提升校園文化內(nèi)涵。
主辦方:xx中學(xué)社團(tuán)聯(lián)盟。
活動(dòng)對(duì)象:xx中學(xué)全體師生。
一、活動(dòng)名稱。
二、活動(dòng)宗旨。
本次活動(dòng)旨在展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采及成果,面向全體師生,通過(guò)社團(tuán)集中開(kāi)展活動(dòng)和風(fēng)采展示,展現(xiàn)社團(tuán)文化,與時(shí)俱進(jìn),提高學(xué)生自我展現(xiàn)能力和應(yīng)變能力,增加學(xué)生自信心,并且祝愿學(xué)校社團(tuán)越辦越好。
三、活動(dòng)主題。
青春校園繽紛社團(tuán)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年4月到5月。
(一)社團(tuán)風(fēng)采展示。
由乒乓球社舉辦乒乓球大賽開(kāi)啟本次社團(tuán)文化節(jié)序幕,于此同時(shí)各個(gè)社團(tuán)照片與文字介紹做成展板在校園內(nèi)分批展示。
(二)社團(tuán)成果匯報(bào)。
4月中旬乒乓球賽結(jié)束,舉辦由第二屆羽毛球校級(jí)第二屆羽毛球大賽。
4月下旬舉辦溪三中學(xué)首屆社團(tuán)文化節(jié)暨社團(tuán)成果匯報(bào)演出。
晚會(huì)內(nèi)容:。
由話劇社表演話劇。
各個(gè)參與社團(tuán)進(jìn)行表演。
詩(shī)歌朗誦社,心理社,魔術(shù)社,吉他社,原音樂(lè)社成員獻(xiàn)唱,跆拳道社。
注:。
四月中旬向各個(gè)表演社團(tuán)進(jìn)行成果驗(yàn)收,進(jìn)行指導(dǎo)以確保晚會(huì)的正常演出。
表示還未敲定。
由新聞社及社團(tuán)聯(lián)盟辦公室做及時(shí)的報(bào)道。
社團(tuán)聯(lián)盟辦公室。
大學(xué)校園文化活動(dòng)方案篇二
二、活動(dòng)主題。
尋找魅力獨(dú)特視角，映像青春那些事兒。
三、活動(dòng)時(shí)間。
__年4月15日——__年6月10日。
以在校大學(xué)生為主，教師及在校務(wù)工人員皆可參加。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
報(bào)名：校門(mén)口宣傳點(diǎn)、各院系學(xué)工科。
提交作品：___。
頒獎(jiǎng)典禮：___。
六、活動(dòng)目的。
舉辦攝影、微電影大賽可以推動(dòng)同學(xué)們對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中印證自己的專業(yè)知識(shí)的能力。優(yōu)秀作品選拔出來(lái)參加湖北省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽項(xiàng)目。通過(guò)微電影匯集大家的創(chuàng)意，引導(dǎo)大家積極創(chuàng)新，開(kāi)發(fā)思維，形成頭腦風(fēng)暴，也以此形式多方面展現(xiàn)校區(qū)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài);豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)校園內(nèi)同學(xué)的交流，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，引導(dǎo)校園文娛氛圍朝著積極健康的方向發(fā)展;展現(xiàn)校園文化藝術(shù)節(jié)強(qiáng)大的號(hào)召力、影響力以及對(duì)校園文化及人文精神的傳播和關(guān)懷，為學(xué)校宣傳出力，提高在校大學(xué)生對(duì)藝術(shù)的感受力，努力制作出受大家歡迎、受學(xué)校重視和夸獎(jiǎng)、讓大家難忘的感動(dòng)的作品。
七、預(yù)期效果。
“微電影”的迅速發(fā)展及壯大，無(wú)疑是這個(gè)時(shí)代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽(yáng)剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現(xiàn)實(shí)走向夢(mèng)想。在電影這個(gè)藝術(shù)形象蓬勃發(fā)展的今天，在信息技術(shù)高度發(fā)展的時(shí)代，每個(gè)人只需一臺(tái)攝像機(jī)，一個(gè)夢(mèng)想，一點(diǎn)創(chuàng)意，就可以用影像來(lái)展示這個(gè)大千世界，通過(guò)鏡頭和影音創(chuàng)意成最不真實(shí)的電影短片來(lái)表現(xiàn)最真實(shí)的萬(wàn)象。
八、活動(dòng)口號(hào)。
青春高大上，鏡頭不要藏!
九、項(xiàng)目預(yù)算。
預(yù)算明細(xì)：場(chǎng)地費(fèi)用相關(guān)禮品、獎(jiǎng)品費(fèi)用布置場(chǎng)地費(fèi)用相關(guān)雜費(fèi)宣傳品制作費(fèi)用。
大學(xué)校園文化活動(dòng)方案篇三
黨的十八大提出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，掀起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮”。真正的文化藝術(shù)蘊(yùn)含在民間，社區(qū)文化藝術(shù)正是中國(guó)文化藝術(shù)發(fā)展的支柱和根基。隨著廣大人民群眾生活水平逐步提高，人們對(duì)精神文明的追求如饑似渴，千姿百態(tài)的文藝活動(dòng)蓬勃綻放，像一朵朵浪花匯聚成澎湃的浪潮撲面而來(lái)。身處首都北京的人們，此種感受頗為明顯。社區(qū)文化藝術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)需要鼓勵(lì)和引領(lǐng)，需要社區(qū)工作者的支持和指導(dǎo)，需要社會(huì)各界為他們創(chuàng)造展示的舞臺(tái)和發(fā)展的空間，需要形成和諧氛圍和樹(shù)立“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神。借助宣傳十八大精神的東風(fēng)，我們聯(lián)合街道辦、居委會(huì)等單位，在文化部支持下將舉辦“20**社區(qū)文化中國(guó)行文藝大聯(lián)賽·北京文化藝術(shù)聯(lián)賽”活動(dòng)，為促進(jìn)社區(qū)文化藝術(shù)發(fā)展走向另一個(gè)輝煌，為構(gòu)建和諧家園做一份貢獻(xiàn)。讓我們攜手并進(jìn)，共同演繹社區(qū)情深，盡情展現(xiàn)北京家園的藝術(shù)風(fēng)采，共創(chuàng)美好未來(lái)。
一、組織機(jī)構(gòu)。
1、主辦單位：
今日社區(qū)網(wǎng)。
2、籌辦單位：20**社區(qū)文化中國(guó)行文藝大聯(lián)賽組委會(huì)。
北京嘉園之星文化傳媒中心。
3、支持單位：北京市各有關(guān)街道辦、居民委員會(huì)。
4、協(xié)辦單位：贊助企業(yè)。
5、活動(dòng)時(shí)間：20**年2月—20**年7月。
6、比賽地點(diǎn)：社區(qū)活動(dòng)廣場(chǎng)（屆時(shí)根據(jù)實(shí)際情況確定）。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
此次20**年社區(qū)文化中國(guó)行文藝大聯(lián)賽·北京文化藝術(shù)聯(lián)賽活動(dòng)的內(nèi)容包括社區(qū)推薦的文藝節(jié)目和才藝表演、籌辦單位組織的互動(dòng)游戲、企業(yè)產(chǎn)品展示等，共組織約300場(chǎng)活動(dòng)，每場(chǎng)活動(dòng)基本由上述四個(gè)類型的內(nèi)容構(gòu)成。
1、文藝節(jié)目。
文藝節(jié)目共包括舞蹈、歌曲、戲曲、曲藝、器樂(lè)、show秀、時(shí)裝表演、魔術(shù)等類別。文藝節(jié)目為參賽節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)由評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)判，按30%獲勝率篩選，勝出者參加下一輪比賽。評(píng)審團(tuán)由知名藝術(shù)家、優(yōu)秀社區(qū)工作者組成，演出舞臺(tái)約90平方米。
2、才藝表演。
才藝表演包括書(shū)法、剪紙、插花、捏面人、吹糖人、手工藝品制作等，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行表演，記者進(jìn)行隨機(jī)采訪錄制，通過(guò)網(wǎng)站等媒體進(jìn)行報(bào)道。才藝表演不參加比賽。
3、互動(dòng)游戲。
互動(dòng)游戲包括圍棋、象棋等棋類，套圈、打靶、模擬釣魚(yú)等趣味類，踢毽、托球、跳繩等運(yùn)動(dòng)類，完成游戲者可獲禮品。
4、產(chǎn)品展銷。
產(chǎn)品展銷由贊助企業(yè)提供本企業(yè)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和新產(chǎn)品，以優(yōu)惠價(jià)格實(shí)施宣傳展銷。
三、活動(dòng)程序和比賽規(guī)則。
由組委會(huì)選定500個(gè)優(yōu)秀社區(qū)并向其所在居委會(huì)發(fā)出邀請(qǐng)函，由接到邀請(qǐng)函的居委會(huì)組織每個(gè)優(yōu)秀社區(qū)推薦6-10個(gè)參賽文藝節(jié)目和若干個(gè)參演才藝表演節(jié)目，每個(gè)參賽文藝節(jié)目不超過(guò)5分鐘（個(gè)別特殊節(jié)目除外）；人數(shù)不限。組委會(huì)按節(jié)目類型安排比賽場(chǎng)次，賽程為初選賽、預(yù)選賽、半決賽、北京決賽，決賽優(yōu)勝者獲得參加全國(guó)大聯(lián)賽資格。預(yù)選賽、半決賽、決賽都將采取現(xiàn)場(chǎng)采訪、評(píng)論訪談等形式在中國(guó)社區(qū)文化傳媒網(wǎng)和今日社區(qū)網(wǎng)發(fā)布報(bào)道?；顒?dòng)參與者將獲得紀(jì)念光盤(pán)一張。
1、初選：500個(gè)社區(qū)約4000個(gè)節(jié)目參加初選賽，約舉辦200場(chǎng)。每天安排10個(gè)社區(qū)，按節(jié)目分類比賽，分上午和下午兩場(chǎng)進(jìn)行。每天比賽結(jié)束后由評(píng)審團(tuán)以十進(jìn)三的比率選出12個(gè)優(yōu)勝節(jié)目，共選出1200個(gè)節(jié)目參加預(yù)選賽。初選定于周一至周五，每周安排3-4天（具體比賽時(shí)間安排和地點(diǎn)另行通知）。
2、預(yù)選賽：約1200個(gè)節(jié)目參加預(yù)選賽，每場(chǎng)20個(gè)節(jié)目，約舉辦60場(chǎng)，共選出360個(gè)節(jié)目參加半決賽，時(shí)間定為周六、周日。預(yù)賽活動(dòng)文藝節(jié)目演出、現(xiàn)場(chǎng)才藝表演、產(chǎn)品展銷活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。
3、半決賽：約360個(gè)節(jié)目參加半決賽，舉辦近18場(chǎng)，共選出108個(gè)節(jié)目參加決賽，規(guī)則、活動(dòng)內(nèi)容同預(yù)賽。
4、決賽：約108個(gè)節(jié)目參加決賽，每場(chǎng)安排18個(gè)節(jié)目比賽，共6場(chǎng)，每場(chǎng)由評(píng)審團(tuán)選6個(gè)優(yōu)秀節(jié)目，共選出36個(gè)節(jié)目，代表北京市水平參加全國(guó)大聯(lián)賽。
5、才藝表演不參加評(píng)選，作品可以現(xiàn)場(chǎng)出售。
6、觀眾和參加節(jié)目演出、才藝表演的人員均可作為消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)參展產(chǎn)品，購(gòu)物滿50元即可獲1張游戲券。
7、獲得游戲券的人員參加互動(dòng)游戲，每張券可參加1個(gè)游戲項(xiàng)目，完成游戲即可獲一份實(shí)惠禮品?；?dòng)游戲活動(dòng)及規(guī)則見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng)公告。
四、參賽節(jié)目要求。
1、立意高，能體現(xiàn)民族文化風(fēng)采，展現(xiàn)時(shí)代精神風(fēng)貌；
2、藝術(shù)性強(qiáng)，能反映民族文化特色風(fēng)格；
3、可觀賞性好，能給視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)帶來(lái)美麗動(dòng)聽(tīng)感覺(jué)；
4、適宜戶外條件，能與活動(dòng)類型和場(chǎng)地條件相得益彰。
五、獎(jiǎng)勵(lì)形式。
以頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書(shū)等形式對(duì)參與團(tuán)隊(duì)、獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)給與相應(yīng)鼓勵(lì)。
1、評(píng)選。
評(píng)選采用評(píng)審團(tuán)打分與群眾投票相結(jié)合的方式進(jìn)行，每一節(jié)目表演完畢，評(píng)審團(tuán)各評(píng)委分別打分，100分為滿分，去掉一個(gè)最高分和最低分的和為基本分，中和現(xiàn)場(chǎng)觀眾意見(jiàn)評(píng)分為最終得分。取前六名參加下一輪比賽，直至決賽。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)。
預(yù)選賽60場(chǎng)，每場(chǎng)評(píng)出6個(gè)優(yōu)秀節(jié)目，共選出360個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?yōu)勝者頒發(fā)紀(jì)獎(jiǎng)品，并安排參加與其他省（市）交流展演；半決賽18場(chǎng)，每場(chǎng)節(jié)目評(píng)出一、二、三名，每個(gè)名次評(píng)選2個(gè)節(jié)目，每場(chǎng)6個(gè)獲獎(jiǎng)節(jié)目，18場(chǎng)共108個(gè)節(jié)目獲獎(jiǎng)，，按名次頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品，并安排所有獲獎(jiǎng)人員參加聯(lián)歡活動(dòng)；決賽6場(chǎng)，每場(chǎng)節(jié)目評(píng)出一、二、三名，每個(gè)名次2個(gè)節(jié)目，每場(chǎng)6個(gè)獲獎(jiǎng)節(jié)目，6場(chǎng)共36個(gè)節(jié)目獲獎(jiǎng)，，按名次頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品，獲獎(jiǎng)人員均獲得參加快樂(lè)之旅大行動(dòng)權(quán)利，即組織獲獎(jiǎng)?wù)呖疾炱渌。ㄊ校┥鐓^(qū)特色和體驗(yàn)城市文化；組織參加全國(guó)總決賽的36個(gè)節(jié)目進(jìn)行匯演，屆時(shí)將由贊助單位代表頒發(fā)獎(jiǎng)杯。
3、伯樂(lè)獎(jiǎng)。
對(duì)獲獎(jiǎng)節(jié)目的推薦者頒發(fā)伯樂(lè)獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
4、媒體傳播。
在中國(guó)社區(qū)文化傳媒網(wǎng)、今日社區(qū)網(wǎng)、以及報(bào)紙雜志等媒體公布獲獎(jiǎng)名單，播放演出節(jié)目和才藝表演視頻。組委會(huì)在網(wǎng)上公布各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)及相應(yīng)評(píng)選條件，并組織網(wǎng)民投票評(píng)選。
5、證書(shū)頒發(fā)。
經(jīng)評(píng)審團(tuán)專家評(píng)委評(píng)選和網(wǎng)民投票評(píng)選，對(duì)符合評(píng)選條件者頒發(fā)“20**年社區(qū)文化中國(guó)行文藝大聯(lián)賽·北京文化藝術(shù)聯(lián)賽”榮譽(yù)證書(shū)，該證書(shū)分三個(gè)等級(jí)分別為：“社區(qū)之星”、“群眾之星”、“藝術(shù)之星”。
“社區(qū)之星”從預(yù)賽獲勝者中評(píng)選，“群眾之星”從半決賽獲勝者中評(píng)選，“藝術(shù)之星”從決賽獲勝者中評(píng)選；決賽獲勝團(tuán)體（個(gè)人）將參加匯演，表演杰出團(tuán)體（個(gè)人）授予“嘉園之星”稱號(hào)并頒發(fā)獎(jiǎng)杯；全國(guó)大聯(lián)賽獲勝者頒發(fā)“20**年社區(qū)文化中國(guó)行文藝大聯(lián)賽”獎(jiǎng)杯及榮譽(yù)證書(shū)。
20**年春節(jié)即將來(lái)臨，為了讓全鄉(xiāng)人民過(guò)一個(gè)喜慶、歡樂(lè)、文明、健康、安全、祥和的春節(jié)，特制定20**年春節(jié)群眾文化活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想。
以宣傳黨的**屆三中、四中全會(huì)精神為主線，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)和諧社會(huì)、豐富群眾精神文化生活，提高文化品位為目的，積極展示大河鄉(xiāng)開(kāi)發(fā)建設(shè)來(lái)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)取得的巨大成績(jī)，展示大河鄉(xiāng)人民良好的精神風(fēng)貌，營(yíng)造濃厚的節(jié)日文化氛圍，豐富廣大群眾的節(jié)日文化生活，為抓好新一年的工作烘托氣氛。
二、活動(dòng)原則。
全面動(dòng)員、廣泛參與、文明健康、形式多樣、內(nèi)容豐富、熱鬧紅火。
三、活動(dòng)項(xiàng)目。
（一）春節(jié)團(tuán)拜會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：**年2月上旬（具體時(shí)間另行通知）。
活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
活動(dòng)主題：重點(diǎn)展現(xiàn)20**年度以來(lái)大河鄉(xiāng)各項(xiàng)工作所取得的成績(jī)，增強(qiáng)信心和干勁，在新的一年里繼續(xù)努力，為把大河鄉(xiāng)為推動(dòng)大河鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新的飛躍作出更大的貢獻(xiàn)。
活動(dòng)內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)致辭、聯(lián)誼。
（二）社火展演。
活動(dòng)時(shí)間：**年2月28日上午9：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：區(qū)政府大樓前。
活動(dòng)主題：重點(diǎn)展現(xiàn)大河鄉(xiāng)廣大人民群眾對(duì)生活的無(wú)比熱愛(ài)、對(duì)共產(chǎn)黨恩情的無(wú)比感慨和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的信心和決心。
活動(dòng)內(nèi)容：紅崖、大河、香園各組織一支社火隊(duì)伍參加紅寺堡區(qū)社火展演，每村補(bǔ)貼1000元。展演獲紅寺堡區(qū)社火展演一等獎(jiǎng)（共1名，獎(jiǎng)金元）、二等獎(jiǎng)（共兩名，獎(jiǎng)金1000元）、三等獎(jiǎng)（共三名，獎(jiǎng)金500元）、鼓勵(lì)獎(jiǎng)（共5名，獎(jiǎng)金200元）。
具體要求：各村參加展演的隊(duì)伍整容規(guī)模不低于60人，服裝道具要整潔，隊(duì)伍要整齊，形式要新穎，創(chuàng)意要健康，特色要明顯，堅(jiān)持把傳統(tǒng)與現(xiàn)代、民族民俗與民間文化有機(jī)結(jié)合，充分展現(xiàn)大河鄉(xiāng)文化風(fēng)采。各展演隊(duì)伍于20**年2月28日早上7：30在紅寺堡汽車(chē)站集合，采取有節(jié)形式到達(dá)指定地點(diǎn)參加展演。
（三）花燈展。
活動(dòng)地點(diǎn)：金水廣場(chǎng)。
具體要求：花燈外形要求緊緊結(jié)合本部門(mén)主題，設(shè)計(jì)新穎，造型美觀、大方，規(guī)格（長(zhǎng)×寬×高）不小于2m×1.5m×2m。按照紅寺堡區(qū)統(tǒng)一分工，我鄉(xiāng)負(fù)責(zé)制作3盞花燈，于2月28日下午3：00之前將花燈擺放到廣場(chǎng)指定位置參展。
（四）燈謎。
由紅寺堡文化體育旅游局組織，將于20**年2月28日晚上7：00-9：00舉行猜燈謎活動(dòng)，每才對(duì)一道燈謎者，將獲得精美禮品一份，請(qǐng)各村自行組織參加。
（五）第四屆農(nóng)民秦腔大賽。
活動(dòng)時(shí)間：20**年3月5日上午。
活動(dòng)地點(diǎn)：區(qū)政府階梯教室。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)金1500元）、二等獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)金各1000元）、三等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)金各500元）、鼓勵(lì)獎(jiǎng)5名（獎(jiǎng)金各200元）。
具體要求：請(qǐng)各村支部高度重視，廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)各村廣大秦腔愛(ài)好者積極參加，參加比賽的選手演出時(shí)間要控制在8分鐘內(nèi)，參加者請(qǐng)于20**年2月25日-28日到大河鄉(xiāng)黨政辦報(bào)名，鄉(xiāng)政府將評(píng)選出10名優(yōu)秀選手代表大河鄉(xiāng)參加2月5日舉行的決賽。
（六）優(yōu)秀數(shù)字電影展映。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：數(shù)字影劇院。
活動(dòng)形式：區(qū)影劇院調(diào)入一批80年代以前的革命歷史題材、兒童題材影片，面向全區(qū)觀眾尤其是中小學(xué)在校學(xué)生，免費(fèi)展演，21日起每天上午10時(shí)-下午4時(shí)播出，請(qǐng)各村、單位自行組織參加。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)春節(jié)文化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立大河鄉(xiāng)20**年春節(jié)文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長(zhǎng)：周剛。
副組長(zhǎng)：王琳姚自亮黨潤(rùn)川蔡金鈺李志軍。
成員：楊宏張占國(guó)劉風(fēng)吉董學(xué)瑞馬正山。
吳長(zhǎng)善楊國(guó)林穆風(fēng)全孫孝成馬武剛。
王忠林禹萬(wàn)喜金玉林哈生吉馬永伏。
郭銳糟貴馬英祥王琿馬建伏。
馬智慧李金全孔前進(jìn)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在大河鄉(xiāng)黨政辦公室，黨潤(rùn)川同志兼任辦公室主任，李志軍同志兼任辦公室副主任。
五、幾點(diǎn)要求。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。搞好春節(jié)文化活動(dòng)，及時(shí)豐富群眾精神文化生活，營(yíng)造歡樂(lè)喜慶氛圍的重要舉措，也是關(guān)注民生、促進(jìn)社會(huì)和諧的具體體現(xiàn)。各村一定要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排，積極參加紅寺堡區(qū)組織的`各項(xiàng)活動(dòng)，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行，努力保障人民群眾的基本文化權(quán)益，滿足群眾精神文化需求。
2、廣泛發(fā)動(dòng)，精心組織。要堅(jiān)持貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近生活，組織群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、便于參與、豐富多彩的文化活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大人民群眾參與節(jié)日文化活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性；要在活動(dòng)內(nèi)容和形式上積極創(chuàng)新、精心策劃，體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性、觀賞性，使春節(jié)文化活動(dòng)成為服務(wù)大河鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、展示形象、創(chuàng)造和諧社會(huì)氛圍的有效載體。
2、加強(qiáng)管理，確保安全。各村要牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，加強(qiáng)安全防范措施，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生，確保全鄉(xiāng)人民群眾過(guò)上一個(gè)歡樂(lè)、祥和、安全的新春佳節(jié)。
一、指導(dǎo)思想。
以提高校園文化品味、建設(shè)精品校園、全面提高教育質(zhì)量為宗旨，構(gòu)建和諧育人氛圍和鮮明辦學(xué)特色的校園文化體系，創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長(zhǎng)樂(lè)園，從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展，形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化，推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
二、建設(shè)目標(biāo)。
校園文化體系建設(shè)要以培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，努力將“習(xí)靜、明禮、尚美”的校風(fēng)和“樂(lè)學(xué)、善思、陽(yáng)光”的學(xué)風(fēng)鑄就成校園精神，加強(qiáng)學(xué)校精神文化、形象文化、制度文化的建設(shè)工作，通過(guò)多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德和文化素質(zhì)提高的文明育人的環(huán)境。
1、正確把握校園文化建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵及其意義。
通過(guò)校園文化建設(shè)，改變師生把學(xué)校簡(jiǎn)單地看成是一個(gè)傳授知識(shí)的地方，改變大家一談校園文化就是唱歌、跳舞、參加體育活動(dòng)等片面認(rèn)識(shí)，而是要通過(guò)提升校園文化品位、構(gòu)建新的校園文化體系，通過(guò)深入挖掘校園文化精神，提高師生對(duì)校園文化的認(rèn)識(shí)和看法，使師生通過(guò)對(duì)校園文化的重新認(rèn)識(shí)來(lái)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)校的價(jià)值觀念、辦學(xué)理念、精神風(fēng)貌、辦學(xué)特色以及學(xué)校與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，并通過(guò)校園文化建設(shè)來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)校硬件設(shè)施為載體的物質(zhì)文化和以師生精神為核心的精神文化的統(tǒng)一。
2、以校園文化建設(shè)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
以幽雅的校園環(huán)境，多彩的文化生活，高雅的藝術(shù)情趣，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，科學(xué)的人文精神，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，帶動(dòng)和促進(jìn)催人奮進(jìn)的學(xué)校精神、科學(xué)進(jìn)步的價(jià)值觀和導(dǎo)向正確的輿論氛圍，引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
3、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以校園文化建設(shè)來(lái)促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)健康發(fā)展。
通過(guò)校園文化建設(shè)形成強(qiáng)大的文化場(chǎng)，在緊抓教學(xué)主渠道的同時(shí)，豐富學(xué)生的校園文化生活，經(jīng)潛移默化的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及道德規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使校園文化真正發(fā)揮育人功能，從而造就社會(huì)發(fā)展的有理想、有抱負(fù)、有特色的人才，使學(xué)校發(fā)展進(jìn)入良性循環(huán)的高層境界，也通過(guò)校園文化建設(shè)從本質(zhì)上實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
三、遵循原則。
1、以人為本的原則：高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用，重視人的積極性的充分發(fā)揮，構(gòu)建和諧校園文化陣地。
2、實(shí)踐性原則：校園文化重在建設(shè)，重在實(shí)踐，要開(kāi)展符合學(xué)生特點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂(lè)見(jiàn)、同學(xué)參與性強(qiáng)、身受廣大同學(xué)喜愛(ài)和支持的校園文化活動(dòng)。
3、整體性原則：校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，具有層次性、具體性、全面性等特點(diǎn)，所以要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。
4、發(fā)展性原則：校園文化具有發(fā)展性、動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn)，所以要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，體現(xiàn)發(fā)展主題，培育時(shí)代精神。
5、參與性原則：校園文化建設(shè)的過(guò)程就是教育的過(guò)程，注意發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)及社區(qū)各方面的積極性，通過(guò)活動(dòng)，逐步形成規(guī)范、和諧的校風(fēng)，科學(xué)務(wù)實(shí)的教風(fēng)，興趣濃厚的學(xué)風(fēng)，進(jìn)取向上的班風(fēng)。
四、具體內(nèi)容。
校園文化是學(xué)校物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總稱，它包括精神文化、物質(zhì)文化和制度文化。結(jié)合我校實(shí)際，建設(shè)校園文化從以下幾方面著手:。
1、加強(qiáng)建設(shè)物質(zhì)文化，營(yíng)造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境：
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“我們的教育應(yīng)當(dāng)使每一堵墻都說(shuō)話”。物質(zhì)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分，健康優(yōu)美的校園環(huán)境就象是一部立體的，多彩的，富有吸引力的教科書(shū)，它有利于陶冶學(xué)生的情操，美化學(xué)生的心靈，激發(fā)學(xué)生的靈感，啟迪學(xué)生的智慧，也有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。所以在校園環(huán)境建設(shè)上，我們要打破常規(guī)的一成不變的、靜止的模式，賦予它豐富的生命力，在我們熟知的領(lǐng)域內(nèi)挖掘出新的教育資源，為學(xué)生的發(fā)展提供更為寬闊的空間，使每一個(gè)角落都成為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，探究，實(shí)踐的園地。讓墻壁、板報(bào)、櫥窗、報(bào)欄說(shuō)話，讓花園、道路、教室育人，用文化優(yōu)化環(huán)境。(環(huán)境文化包括:教室文化、辦公室文化、各專用教室文化、黑板文化、櫥窗文化、食堂文化、墻壁文化、走廊文化等)。
——設(shè)計(jì)和規(guī)劃校園硬件環(huán)境建設(shè)，整體規(guī)劃好學(xué)校的文化環(huán)境，讓校園充滿教育性，體現(xiàn)文化特質(zhì)。
——從凈化，綠化，美化入手整治校容校貌，按學(xué)校規(guī)劃分批完成學(xué)校的凈化，綠化，美化，使校園環(huán)境達(dá)到花園式學(xué)校的要求。首先做好學(xué)校小花園建設(shè)工作。
——?jiǎng)?chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，班級(jí)圖書(shū)角、閱報(bào)欄、宣傳欄、黑板報(bào)、圖書(shū)室、閱覽室等思想、文化教育陣地；辦好每月一期的黑板報(bào)，組織板報(bào)評(píng)比。
——及時(shí)展出學(xué)生書(shū)畫(huà)作品。開(kāi)辟作品欄、精品屋、特長(zhǎng)展示等，張掛學(xué)生的美術(shù)作品、書(shū)法作品，展示學(xué)生的小制作、小發(fā)明，讓學(xué)生在特長(zhǎng)展示中充分表現(xiàn)自己的思維和想象，為他們提供展現(xiàn)才華，張揚(yáng)個(gè)性，實(shí)踐創(chuàng)新的平臺(tái)。（通過(guò)教室墻壁、走廊等）。
——組建學(xué)校廣播站，利用學(xué)校完善的校園廣播系統(tǒng)及時(shí)播發(fā)校園新聞和優(yōu)秀事跡。并與時(shí)俱進(jìn)地播放一些優(yōu)秀歌曲、英語(yǔ)節(jié)目，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
——在學(xué)校主要部位懸掛名人字畫(huà)，展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書(shū)育人理念，把教師格言、學(xué)生格言放大張貼，提升校園文化層次。把校園長(zhǎng)廊構(gòu)筑成文化長(zhǎng)廊，形成一道亮麗的育人風(fēng)景。
——做好文明辦公室、文明班級(jí)的評(píng)比。
2、加強(qiáng)建設(shè)制度文化，強(qiáng)化學(xué)校管理機(jī)制。
制度是校園文化建設(shè)初級(jí)階段的產(chǎn)物，是為了達(dá)到無(wú)意境界而采取的一種有意識(shí)手段，是為了保障學(xué)校教育的有章、有序和有效。目的是先用制度來(lái)強(qiáng)化，而后用情境來(lái)內(nèi)化。俗話說(shuō):“不依規(guī)矩，無(wú)以成方圓”。建立規(guī)范有序的管理機(jī)制，是維系學(xué)校正常秩序必不可少的保障機(jī)制，是搞好校園文化建設(shè)實(shí)現(xiàn)其最終目標(biāo)的必要保障。在健全校園文化建設(shè)上，成立由校長(zhǎng)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人等組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，專門(mén)研究制定校園文化建設(shè)規(guī)劃，并就校園文化陣地、環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化、校園保衛(wèi)等進(jìn)行明確分工，責(zé)任到人。
3、加強(qiáng)建設(shè)課余文化，組織豐富多彩的校園文化生活：
－－開(kāi)展好興趣小組活動(dòng)：全期組建“書(shū)畫(huà)、棋藝、閱讀、音樂(lè)、舞蹈、體育、手工”等興趣小組，豐富學(xué)生的課余生活。
－－三月份定為“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)月。本月組織全校師生同頌中華經(jīng)典，體會(huì)中華傳統(tǒng)文化的魅力，并舉辦全校經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。
－－四月份舉行“我們的節(jié)日·清明”自辦節(jié)日小報(bào)活動(dòng)”和“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，讓學(xué)生在清明時(shí)節(jié)緬懷革命先烈，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。再次掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮，并組織學(xué)生在本月進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)。
－－五月份舉行“志愿者義務(wù)掃街”活動(dòng)，本月將組織學(xué)生對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)以及壩塘鎮(zhèn)上主要街道進(jìn)行清掃，宣傳環(huán)保教育。
－－結(jié)合慶祝“慶祝六一兒童節(jié)”活動(dòng)，舉辦好“童心向黨”詠活動(dòng)，讓學(xué)們高唱愛(ài)國(guó)歌曲，滲透愛(ài)國(guó)主義教育。
－－建設(shè)良好的校風(fēng)。要結(jié)合我校實(shí)際，通過(guò)各種形式，弘揚(yáng)校風(fēng)，形成自己的特色，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、守紀(jì)、勤學(xué)、上進(jìn)的良好思想品德和行為習(xí)慣。
－－抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育和法制教育：制定規(guī)章制度，建立健全學(xué)生行為評(píng)價(jià)和反饋體系，不斷促進(jìn)學(xué)生行為的養(yǎng)成；開(kāi)展評(píng)選先進(jìn)班集體等爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，用先進(jìn)激勵(lì)學(xué)生健康發(fā)展；注重法制教育，開(kāi)設(shè)法律教育課，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)、法制觀念；開(kāi)展學(xué)生值周活動(dòng)，建立學(xué)生行為監(jiān)督小組，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺(jué)遵法守紀(jì)的良好行為。
4、優(yōu)化校園人際環(huán)境，創(chuàng)造和諧關(guān)系。
從某種意義上講，人際關(guān)系是一種高級(jí)形式的校園文化，直接影響校園文化建設(shè)，影響教育效果和教學(xué)質(zhì)量。良好的人際關(guān)系不僅可以使學(xué)生全身心地投入學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上，健康成長(zhǎng)，還可以形成良好的集體意識(shí)。因此，作為教育工作者的我們，應(yīng)該有目的地引導(dǎo)學(xué)生克服嫉妒、自卑、自傲、自私的不良心理，提倡同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相尊重，互相幫助，互相督促，共同提高，同時(shí)籌建心理咨詢室和家長(zhǎng)學(xué)校，重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生建立寬松健康的人際關(guān)系。
——建設(shè)一支廉潔自律，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)開(kāi)拓、服務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。
——建設(shè)一支勤學(xué)習(xí)、善反思、苦鉆研、心態(tài)綠色的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。
——形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)。
——與兄弟學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的聯(lián)誼活動(dòng)，建立和諧的外部氛圍。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):楊志娟。
副組長(zhǎng):王偉紅。
成員:各班班主任、教研組長(zhǎng)。
六、強(qiáng)化管理。
(一)學(xué)校校園文化建設(shè)小組具體負(fù)責(zé)組織開(kāi)展全校性校園文化建設(shè)活動(dòng)。
(二)堅(jiān)持四全即全面部署，全員參與，全程運(yùn)行，全面落實(shí)。校園文化建設(shè)小組定期進(jìn)行計(jì)劃、部署、評(píng)估和總結(jié)，保證工作的落實(shí)。
(三)學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)的投入力度，保證建設(shè)的正常進(jìn)行。
(四)在學(xué)校制定教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū)時(shí)，將校園文化建設(shè)的成績(jī)列入各辦公室、各教研組、各教師工作業(yè)績(jī)考核的范圍，促進(jìn)教師的主體參與。
大學(xué)校園文化活動(dòng)方案篇四
本次“慈孝文化”建設(shè)活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容貼近實(shí)際，融入生活，在推動(dòng)學(xué)生人文素質(zhì)方面取得了良好成效。同時(shí)將學(xué)習(xí)與之融合，繼承了傳統(tǒng)精神，形成了我校獨(dú)特的、綜合的活動(dòng)特色，推動(dòng)我?！皩?shí)踐育人”項(xiàng)目的蓬勃發(fā)展。現(xiàn)將本次孝文化建設(shè)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)開(kāi)展之前。
（一）活動(dòng)來(lái)源—傳統(tǒng)“孝”道德。
本次活動(dòng)的產(chǎn)生來(lái)源于傳統(tǒng)道德的傳承，我校在認(rèn)真總結(jié)“慈孝文化”的過(guò)程中，把握本校實(shí)際，汲取優(yōu)秀營(yíng)養(yǎng)，并結(jié)合當(dāng)前學(xué)生的弱勢(shì)之處進(jìn)行分析，并深入群體中實(shí)際了解情況，明確了學(xué)生當(dāng)前存在的問(wèn)題，根據(jù)市教育方案擬定了“慈孝文化”建設(shè)活動(dòng)的系統(tǒng)方案。并在我校早晨例會(huì)中進(jìn)行討論，取得了良好的反響。為“慈孝文化”建設(shè)的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
（二）宣傳活動(dòng)實(shí)施有效，形成輿論導(dǎo)向。
自活動(dòng)方案拿出之日起，我校就召集各班班主任對(duì)“慈孝文化”建設(shè)活動(dòng)各項(xiàng)事宜進(jìn)行安排和部署，并要求在主題班會(huì)中進(jìn)行積極宣傳，班委干部要做好“慈孝文化”建設(shè)的先行兵，配合好我校對(duì)活動(dòng)中的組織和實(shí)施工作，同時(shí)利用教學(xué)過(guò)程中講授有關(guān)孝道的知識(shí)，以深化同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。
二、活動(dòng)具體開(kāi)展。
（一）組織嚴(yán)密，責(zé)任落實(shí)。
本次活動(dòng)汲取了以往活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，在組織上更加嚴(yán)密，形成了“學(xué)校統(tǒng)一安排，年級(jí)分工，各班實(shí)施”的機(jī)制，明確個(gè)人責(zé)任，細(xì)化各項(xiàng)任務(wù)的分配，并根據(jù)實(shí)際需要設(shè)立了活動(dòng)的評(píng)審組和監(jiān)督組，以保證各項(xiàng)通知上傳下達(dá)，各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)。
(二)活動(dòng)內(nèi)容彰顯特色。
本次活動(dòng)是我校經(jīng)過(guò)深入實(shí)際，廣泛調(diào)查所開(kāi)展起來(lái)的。針對(duì)我校同學(xué)的具體特點(diǎn)和心理因素共設(shè)置了三項(xiàng)活動(dòng)：
（1）圍繞“孝文化”的征文比賽。
（2）“孝文化”主題班會(huì)。
（3）“回首孝文字”朗讀比賽。在各項(xiàng)活動(dòng)中，我校學(xué)生表現(xiàn)出了極高的熱情，積極參與到了各項(xiàng)的活動(dòng)中來(lái)。各班級(jí)開(kāi)展的“孝文化”主題班會(huì)直接有效的將我校的思想準(zhǔn)確傳達(dá)給了學(xué)生們，并且，在主題班會(huì)中，學(xué)生們能夠很好的了解我國(guó)傳統(tǒng)“孝”思想道德的精髓與底蘊(yùn)。另外，在朗讀比賽與征文比賽中，除了能夠讓學(xué)生們感受到我校帶來(lái)的活動(dòng)氛圍以及我國(guó)傳統(tǒng)道德思想帶來(lái)的沖擊之外，還給我校學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我，鍛煉自己的平臺(tái)，可謂是一舉兩得。
（三）活動(dòng)效果顯著，富有成效。
活動(dòng)開(kāi)展期間，我校積極收集活動(dòng)信息，對(duì)各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)定，并召開(kāi)各項(xiàng)會(huì)議作好總結(jié)，同時(shí)為了繼續(xù)推進(jìn)孝文化建設(shè)，我校還在例會(huì)中擬訂相關(guān)主題，召開(kāi)“慈孝文化”交流主題會(huì)。在主題會(huì)中，學(xué)生代表們紛紛上臺(tái)發(fā)言，結(jié)合自身體驗(yàn)，把同父母交流的體會(huì)、心得進(jìn)行陳述，從中可以看出同學(xué)們同父母、家庭、師長(zhǎng)之間的深情厚誼，親切的話語(yǔ)中充滿了無(wú)限的感激。
三、實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，問(wèn)題中探討新思路。
作為本次開(kāi)展此類圍繞“慈孝文化”為主題的活動(dòng)，各項(xiàng)機(jī)制尚不完善。部門(mén)間的任務(wù)不夠明確，協(xié)作能力有待加強(qiáng)；探討孝文化建設(shè)的思路不夠深入，以致于只注重外在培養(yǎng)；同時(shí)各種監(jiān)督、評(píng)審、宣傳等方面的工作都需做進(jìn)一步的改善。
大學(xué)校園文化活動(dòng)方案篇五
本次校園文化節(jié)面向我校全體學(xué)生,以育人為宗旨,重在積極參與,激發(fā)學(xué)生對(duì)文化藝術(shù)的愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生的文化藝術(shù)實(shí)踐能力,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和良好的藝術(shù)修養(yǎng),豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、組委會(huì)。
主任:。
副主任:。
委員:。
三、活動(dòng)主題。
同心同行·同圓八高夢(mèng)。
四、參加對(duì)象。
全體師生。
五、活動(dòng)項(xiàng)目。
1.表演類:師生大合唱、聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、校園劇、校園主持人。
2.作品類:繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、攝影、剪紙、設(shè)計(jì)、春聯(lián)征集、現(xiàn)場(chǎng)作文。
3.布置類:教室文化建設(shè)評(píng)比、宿舍文化建設(shè)評(píng)比。
4.活動(dòng)類:嘉年華。
5.藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出。
六、活動(dòng)時(shí)間及安排。
1.籌備階段:1月15日—2月15日。
2.組織開(kāi)展:2月16日—3月30日(暫定)。
七、分值、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
(一)分值設(shè)置。
1.師生大合唱:一等獎(jiǎng)得20分、二等獎(jiǎng)得14分、三等獎(jiǎng)得8分。
2.聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、設(shè)計(jì)、攝影、剪紙、校園主持人、現(xiàn)場(chǎng)作文、春聯(lián)征集:一等獎(jiǎng)得8分、二等獎(jiǎng)得6分、三等獎(jiǎng)得4分。
3.教室文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè):一等獎(jiǎng)15分,二等獎(jiǎng)得10分、三等獎(jiǎng)得5分。
4.嘉年華:評(píng)出最受歡迎班級(jí)若干,獲獎(jiǎng)班級(jí)得10分。
5.承辦班級(jí)每項(xiàng)加10分,師生大合唱、匯演承辦班級(jí)加20分。申辦班級(jí)每項(xiàng)加2分,最高加5分。師生大合唱、匯演可由2個(gè)以上班級(jí)聯(lián)合承辦。優(yōu)秀承辦班級(jí)另加10分。
(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1.優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎(jiǎng)。
按項(xiàng)目類別分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的20%,二等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的30%,三等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的50%。如選送節(jié)目(作品)特別優(yōu)秀可適度放寬,報(bào)政教處審核。各單項(xiàng)比賽成績(jī)列前10名者命名為該項(xiàng)“校園十大選手”(如:校園十大歌手)。
各班各項(xiàng)得分總和為總成績(jī),按總成績(jī)高低,以3:4:3的比例分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
大學(xué)校園文化活動(dòng)方案篇六
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，營(yíng)造書(shū)香校園，挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，提高師生人文素養(yǎng)，配合菜花旅游節(jié)做好宣傳工作，決定在全市中小學(xué)生中組織開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明”校園文化活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)對(duì)象。
全市中小學(xué)生。
二、活動(dòng)主題。
春的旋律。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1.“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動(dòng)；2.“我們的節(jié)日清明”讀書(shū)交流會(huì)；3.踏青親子游；4.“放飛童心，追逐夢(mèng)想”風(fēng)箏比賽;5.憑吊革命先烈活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排。
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段（3月6日至3月12日）。
各校成立“我們的節(jié)日清明”校園文化活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，精心制定活動(dòng)方案，有序安排部署“我們的節(jié)日清明”校園文化活動(dòng)，要求做到“五個(gè)結(jié)合”，即與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育相結(jié)合，與傳承優(yōu)秀民族文化相結(jié)合，與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，與學(xué)生人文素養(yǎng)教育相結(jié)合，與宣傳菜花旅游節(jié)相結(jié)合。
（二）組織實(shí)施階段（3月13日至4月13日）。
1.“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
經(jīng)典誦讀活動(dòng)圍繞“春的旋律”這一主題，選擇與春天有關(guān)的經(jīng)典作品。活動(dòng)分小學(xué)組、初中組、高中組三個(gè)組別和初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)。義務(wù)教育學(xué)校的初賽由各校自行組織，每校推薦2—3個(gè)中華經(jīng)典誦讀節(jié)目參加學(xué)生組復(fù)賽，復(fù)賽由各學(xué)區(qū)基地校負(fù)責(zé)。高中組（含中等專業(yè)學(xué)校）的初賽、復(fù)賽由學(xué)校自行組織。
2.“我們的節(jié)日清明”讀書(shū)交流會(huì)。
各校向?qū)W生推薦與清明有關(guān)的閱讀書(shū)目，組織學(xué)生閱讀1—2冊(cè)推薦書(shū)目中的圖書(shū)。舉辦班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)，介紹圖書(shū)，展示閱讀感悟。在班級(jí)交流的基礎(chǔ)上，開(kāi)展校級(jí)讀書(shū)交流會(huì)，邀請(qǐng)教師分析名家名作，遴選學(xué)生交流讀書(shū)心得。市局將邀請(qǐng)知名作家、學(xué)者舉辦讀書(shū)會(huì)，組織教師、學(xué)生參加。
3.踏青親子游。
各校牽頭，在確保安全的前提下，組織開(kāi)展踏青親子游。邀請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生到千垛菜花、水上森林公園等景區(qū)，讓學(xué)生們親近自然，呼吸春的氣息。親子游結(jié)束后，各?？山M織征文、演講等后續(xù)活動(dòng)。
4.“放飛童心，追逐夢(mèng)想”風(fēng)箏比賽。
參賽對(duì)象為小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生。各校自行組織校內(nèi)選拔賽，擇優(yōu)推薦學(xué)生參加全市決賽。
5.“憑吊革命先烈”活動(dòng)。
以清明節(jié)為契機(jī)，圍繞“慎終追遠(yuǎn)、緬懷先人”主題，充分挖掘節(jié)日蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)主義精神，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來(lái)，銘記革命先烈英雄事跡，倍加珍惜今天的幸福生活。開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，組織未成年人在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫(xiě)感言寄語(yǔ)。舉辦征文演講、詩(shī)歌朗誦、主題班(隊(duì))會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)，組織學(xué)生就近到革命戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念地、烈士陵園等祭掃、獻(xiàn)花和宣誓，表達(dá)對(duì)先烈先輩的感恩懷念。
（三）展示評(píng)選階段（4月14日至4月25日）。
1.舉辦“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽。在初賽、復(fù)賽的基礎(chǔ)上，各學(xué)區(qū)推薦1—2個(gè)學(xué)生經(jīng)典誦讀節(jié)目，高中學(xué)校（含職校）推薦1個(gè)學(xué)生節(jié)目，參加決賽。參賽作品必須是與春天相關(guān)的經(jīng)典作品；語(yǔ)言生動(dòng)、流暢，富有激情和感染力；時(shí)間不超過(guò)5分鐘。各學(xué)區(qū)、各高中學(xué)校務(wù)必于4月14日前將“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽報(bào)名表電子稿報(bào)基教科（聯(lián)系人：朱鴿斌，聯(lián)系電話：__，郵箱：__）。決賽的具體時(shí)間、地點(diǎn)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另行公布。
2.舉辦“放飛童心，追逐夢(mèng)想”風(fēng)箏比賽決賽。學(xué)生數(shù)2000人以下的學(xué)校，推薦1名學(xué)生參加全市決賽；學(xué)生數(shù)2000人以上的學(xué)校，選派2名學(xué)生參加全市決賽。各校于4月14日前將報(bào)名表電子稿報(bào)體藝科（聯(lián)系人：李__，聯(lián)系電話：__，郵箱__）。決賽的具體時(shí)間、地點(diǎn)、比賽規(guī)程另行通知。
3.各校要通過(guò)“我們的節(jié)日·清明”校園文化活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。利用班團(tuán)隊(duì)會(huì)、學(xué)生會(huì)和社團(tuán)、興趣小組、課外實(shí)踐活動(dòng)等有效載體，圍繞經(jīng)典鑒賞、誦讀藝術(shù)及書(shū)寫(xiě)技能培養(yǎng)、展示，開(kāi)展生動(dòng)、多樣的主題活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)、展示活動(dòng)等。營(yíng)造富有中華傳統(tǒng)文化特色的育人氛圍，以音頻、視頻、書(shū)法等形式及校園廣播、電視臺(tái)、校園網(wǎng)、墻報(bào)、校刊等載體展示中華經(jīng)典及誦讀、書(shū)寫(xiě)、講解實(shí)踐活動(dòng)。
大學(xué)校園文化活動(dòng)方案篇七
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體主要是在校大學(xué)生和大學(xué)畢業(yè)生群體組成，近年來(lái)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問(wèn)題越來(lái)越受社會(huì)的關(guān)注，因?yàn)榇髮W(xué)生屬于高級(jí)知識(shí)人群，并且經(jīng)過(guò)多年的教育以及背負(fù)著社會(huì)的種種期望，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的同時(shí)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門(mén)的“敲門(mén)磚”，大學(xué)生應(yīng)該提前掌握充足的創(chuàng)業(yè)知識(shí)，為以后獲得較高的工作崗位或者自己創(chuàng)業(yè)打造堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、活動(dòng)宗旨。
以提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力為主要宗旨。
二、活動(dòng)目的。
1、促進(jìn)大學(xué)生激情創(chuàng)業(yè)。
2、促進(jìn)大學(xué)生知識(shí)創(chuàng)業(yè)。
3、促進(jìn)大學(xué)生技術(shù)創(chuàng)業(yè)。
4、促進(jìn)大學(xué)生理智創(chuàng)業(yè)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(1)活動(dòng)時(shí)間：__年__月__日。
(2)活動(dòng)地點(diǎn)：逸夫樓401教室。
(3)活動(dòng)形式：a、b、c分組答辯。
四、主辦單位。
機(jī)電工程學(xué)院機(jī)械__。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：__。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、a、b、c三個(gè)小組分別整理關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)方面的知識(shí)，以作辯答。
2、參賽人數(shù)：機(jī)械0808班全體同學(xué)。
3、時(shí)間安排：
(1)__月x日下發(fā)通知。
(2)__月x日寫(xiě)好策劃書(shū)。
(3)__月__日下午正式進(jìn)行活動(dòng)。
六、具體流程。
1、主持人致開(kāi)幕詞。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則、評(píng)分細(xì)則。
3、比賽開(kāi)始，答辯手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行答辯比賽。
4、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
5、待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
6、評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果。
7、主持人宣布比賽結(jié)束，全體觀眾、評(píng)委、答辯手合影留念。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
(滿分100分)。
儀表形象：(20分)。
1、著裝整齊，大方得體。(10分)。
2、姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。(10分)。
答辯內(nèi)容：(50分)。
3、主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(20分)。
4、內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，知識(shí)豐富，有說(shuō)服力。(20分)。
5、行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。(10分)。
語(yǔ)言藝術(shù)：(30分)。
6、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。(10分)。
7、節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。(10分)。
8、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)。
評(píng)分規(guī)則：評(píng)委明確給出每部分評(píng)分(評(píng)分為整數(shù))，由專門(mén)人員進(jìn)行最后加總，取平均分為答辯手比賽成績(jī)，按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。答辯手和歡迎獎(jiǎng)由評(píng)委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎(jiǎng))。
八、活動(dòng)目的及意義。
通過(guò)活動(dòng)，充實(shí)同學(xué)們的業(yè)余生活，豐富同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)危機(jī)感，讓同學(xué)們提前掌握充足的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能，以良好的姿態(tài)面向未來(lái)的社會(huì)。
大學(xué)校園文化活動(dòng)方案篇八
為了豐富校園文化,挖掘校園文化活動(dòng)新題材,培養(yǎng)大學(xué)生的全局意識(shí)和創(chuàng)新精神,充實(shí)與完善我院學(xué)生會(huì)工作,在我院首校園文化周活動(dòng)期間舉辦學(xué)院首屆校園棋類博弈大賽。以學(xué)院文化周之平臺(tái)，展我城管師生之風(fēng)采。
一、活動(dòng)主題。
我想你行，我們一起行。
二、組織單位。
主辦:學(xué)生處、承辦:院學(xué)生會(huì)。
三、活動(dòng)要求。
1以各系部為主體各班級(jí)為單位或團(tuán)隊(duì)形式參賽;團(tuán)隊(duì)形式參賽必須是兩人或者兩人以上。
2比賽項(xiàng)目：中國(guó)象棋、五子棋、跳棋等。
四、比賽時(shí)間。
3月24—28日16:50—18：00。
五、比賽細(xì)則。
1、先到者在工作人員處進(jìn)行登記、領(lǐng)取比賽器材。比賽結(jié)束后，整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結(jié)果和歸還比賽用具。
2、比賽采用先淘汰后循環(huán)，淘汰賽采用一局定勝負(fù)，和棋另加一局，直到分出勝負(fù)。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復(fù)賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”;五子棋均為“三局兩勝制”。
3、比賽雙方的選手，隨機(jī)抽簽決定。
4、比賽時(shí)，每步20秒。棋離手不悔。觀棋不語(yǔ)，不得干擾比賽進(jìn)程。
5、比賽過(guò)程中，須保持賽場(chǎng)的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應(yīng)輕拿輕放。若有疑問(wèn)請(qǐng)舉手，我們盡量幫你解決。若出現(xiàn)無(wú)理取鬧者，工作人員將當(dāng)場(chǎng)取消其比賽資格。
6、請(qǐng)參賽與觀棋者進(jìn)入賽場(chǎng)前認(rèn)真閱讀比賽規(guī)則。望能共同遵守，使比賽能順利進(jìn)行。未盡事議，將另行。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、比賽分別設(shè)置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名。
2、鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名，系部組織獎(jiǎng)1名，團(tuán)體獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀選手獎(jiǎng)若干名。
大學(xué)校園文化活動(dòng)方案篇九
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)吐魯番的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展?，F(xiàn)將關(guān)于舉辦“吐魯番地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)”有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、指導(dǎo)思想。
培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才華，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力;促進(jìn)校園文化建設(shè)，提升我校的文化內(nèi)涵;構(gòu)建溫馨和諧校園，全面提高學(xué)生文明素質(zhì);展示我校藝術(shù)成果。
二、活動(dòng)主題和宗旨。
主題：“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園”
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年12月26——12月29日。
四、參加對(duì)象。
全校師生(初三、高三學(xué)生只參加開(kāi)幕式和閉幕式)。
五、內(nèi)容與形式。
在校園文化藝術(shù)節(jié)期間，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣普及型活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生人人參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的熱情。
1、內(nèi)容：健康向上、具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，力求展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我校教學(xué)成果，提倡原創(chuàng)節(jié)目參演。
2、形式：以藝術(shù)展示為主，包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂(lè)器演奏、配樂(lè)詩(shī)朗誦、音樂(lè)故事情景劇、美術(shù)作品、幻燈片制作、專題影片展播等藝術(shù)形式。
六、藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目。
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨文藝晚會(huì)、初中年級(jí)文藝晚會(huì)、高一年級(jí)文藝晚會(huì)、高二年級(jí)文藝晚會(huì)、幻燈片比賽、專題影片展播、書(shū)法、繪畫(huà)、漫畫(huà)比賽、黑板報(bào)比賽、閉幕式頒獎(jiǎng)暨迎新年教職工專場(chǎng)晚會(huì)。
為統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，學(xué)校成立“吐魯番地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)第六屆校園藝術(shù)節(jié)組委會(huì)”，并設(shè)立辦公室負(fù)責(zé)具體工作，辦公室設(shè)在政教科。希望各部門(mén)高度重視，密切配合，共同辦好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)。特此通知。
大學(xué)校園文化活動(dòng)方案篇十
活動(dòng)目的：為展示廣大學(xué)子與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的精神風(fēng)貌，豐富建筑與土木工程系的文化生活，增強(qiáng)班集體的凝聚力和集體責(zé)任感，展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
指導(dǎo)老師：李少璃老師。
承辦單位：共青團(tuán)惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：待定。
活動(dòng)地點(diǎn)：少康樓。
報(bào)名時(shí)間：4月5日。
比賽要求：
1、比賽由抽簽決定出場(chǎng)順序。
2、參賽歌曲內(nèi)容健康，頌黨、頌祖國(guó)、頌改革開(kāi)放主題鮮明。
3、著裝統(tǒng)一，整潔大方，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌。
4、提前兩天將伴奏音樂(lè)交承辦單位負(fù)責(zé)人。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、比賽由5位評(píng)委組成評(píng)分組，滿分為10分;。
2、班主任參加，1分;。
3、參賽歌曲主題鮮明，有伴奏，2分;。
4、著裝統(tǒng)一，精神面貌好，2分;。
5、演唱音律準(zhǔn)確，各音部之間和諧相融，3分。
6、比賽以班為單位，要求全班學(xué)生參加，2分，缺席一人扣0.5分;。
7、比賽名次按分?jǐn)?shù)高低排名。
注意事項(xiàng)：比賽嚴(yán)格按照規(guī)則進(jìn)行，參賽班級(jí)必須提前10分鐘到場(chǎng)，遲到按棄權(quán)處理。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。
惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動(dòng)之二。
“能說(shuō)會(huì)道”比賽策劃書(shū)。
活動(dòng)目的：“走上舞臺(tái)，你就是主角，挑戰(zhàn)無(wú)處不在，秀出你的風(fēng)采”，“面對(duì)日常突發(fā)事件的處理情況，以及職場(chǎng)上的突發(fā)事件的處理能力”弘揚(yáng)校園文化，豐富同學(xué)的課余生活，為同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，借此了解同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
指導(dǎo)老師：李少璃老師。
承辦單位：惠州學(xué)院建筑與土木工程系學(xué)生會(huì)。
活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：旭日六樓課室(待定)，決賽：少康樓。
活動(dòng)時(shí)間：
1、初賽：4月18日以及19日下午2:00。
2、決賽：4月25日晚上7:00。
報(bào)名時(shí)間：4月10日。
比賽安排：初賽4月18日，決賽4月25日。
報(bào)名地點(diǎn)：各班團(tuán)支書(shū)處。
參賽對(duì)象：全體建筑與土木工程系學(xué)生。
比賽規(guī)則：
1、初賽階段：
a、自我介紹：抽題面試，要求根據(jù)里面的要求進(jìn)行面試，或者推銷商品，富有自我特色，同時(shí)符合職場(chǎng)面試的要求，用簡(jiǎn)明生動(dòng)的語(yǔ)言介紹自己及自己的能力，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動(dòng)作。(2至3分鐘)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)下:(根據(jù)是否表明自己的觀點(diǎn)，以及是否具有特色，以及是否符合職場(chǎng)的要求，對(duì)自我評(píng)價(jià)是否中肯，這一條可以通過(guò)評(píng)委提問(wèn)，舉止是否大方，表情表現(xiàn)是否自然，語(yǔ)言是否簡(jiǎn)潔中肯等，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)會(huì)即時(shí)詳細(xì)再議，觀眾與評(píng)委各占百分之五十)。
c、前12名進(jìn)入下一輪。
2、決賽階段：
a、閃亮登場(chǎng)：本環(huán)節(jié)為自我介紹，選手要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將自己展現(xiàn)在觀眾面前，要求大膽不拘泥于形式，只要突出自己特色即可，此環(huán)節(jié)也是讓選手在段時(shí)間內(nèi)建立起自己的拉拉隊(duì)。
b、模擬主持:選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)，準(zhǔn)備自己偏好和熟悉的一類節(jié)目，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)主持，包括：新聞?lì)?、體育類、娛樂(lè)類、訪談?lì)悺⑸賰侯?、英語(yǔ)類等，要求加入觀眾互動(dòng)的環(huán)節(jié)。
c、即興回答：本環(huán)節(jié)主要對(duì)各位選手的應(yīng)變能力做一個(gè)基本考察，以展現(xiàn)各選手對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力，選手自己選擇問(wèn)題的號(hào)碼，然后自行回答。
d、才藝大比拼：選手準(zhǔn)備各自才藝，本環(huán)也是個(gè)位選手為自己。
拉票的環(huán)節(jié)。過(guò)才藝展示與觀眾互動(dòng)拉近與觀眾的距離，為自己拉票。(主要為唱歌以及跳舞，或樂(lè)器，當(dāng)然鼓勵(lì)其他表演方式)。
e、最后陳述：選手對(duì)自己本次的比賽表現(xiàn)做最后的陳述，本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機(jī)會(huì)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
注意事項(xiàng):。
1.可以從學(xué)生中找觀眾演員，參加者給予加綜合測(cè)評(píng)分。
2.初步構(gòu)思，很多細(xì)節(jié)或者一些活動(dòng)事項(xiàng)需要詳議，看我們的系是否允許，可重新刪減討論。
大學(xué)校園文化活動(dòng)方案篇十一
(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
略
三、活動(dòng)內(nèi)容。
本屆校園文化節(jié)系列活動(dòng)由健身篇、藝術(shù)篇?；顒?dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng)、體育競(jìng)技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)。
項(xiàng)目：
1、一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽(x月下旬)。
2、一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽(x月下旬)。
項(xiàng)目：
1、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(20__年x月中旬)。
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20__年x月下旬)。
3、三至六年級(jí)學(xué)生廣播操比賽(20__年x月中旬)。
1、大、小字比賽(x月下旬)。
2、“春之歌”朗誦比賽(20__年x月上旬)。
3、迎“國(guó)慶師生歌詠比賽”(20__年x月下旬)。
4、相聲、小品、課本劇比賽(20__年x月下旬)。
5、迎“六一”繪畫(huà)比賽(20__年x月下旬)出品。
6、3---6年級(jí)小學(xué)生作文競(jìng)賽(20__年x月中旬)。
7、一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)。
8、20__“迎元旦”全校黑板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比大賽(20__年x月下旬)。
9、一至六年級(jí)各班組織“迎元旦”文藝演出(20__年x月x日)。
10、經(jīng)典誦讀(20__年元月下旬)。
四、活動(dòng)要求。
1、高度重視，精心組織。各部門(mén)、班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要性，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，精心制定實(shí)施方案，提高活動(dòng)的質(zhì)量。
2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳工作，多角度、多渠道為活動(dòng)的深入開(kāi)展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴(kuò)大活動(dòng)影響面。
3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門(mén)要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴(kuò)大活動(dòng)效果;加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
五、組織工作。
本次活動(dòng)成立組委會(huì)。
組長(zhǎng)：__。
成員：__。
學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)負(fù)責(zé)：__。
音樂(lè)活動(dòng)負(fù)責(zé)：__。
科技活動(dòng)負(fù)責(zé)：__。
美術(shù)活動(dòng)負(fù)責(zé)：__。
田徑活動(dòng)負(fù)責(zé)：__。
信息活動(dòng)負(fù)責(zé)：__。
讀書(shū)活動(dòng)負(fù)責(zé)：__。
心理活動(dòng)負(fù)責(zé)：__。
書(shū)法活動(dòng)負(fù)責(zé)：__。
英語(yǔ)活動(dòng)負(fù)責(zé)：__。
球類活動(dòng)負(fù)責(zé)：__。
協(xié)助實(shí)施：校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任。
組委會(huì)辦公室設(shè)在校長(zhǎng)室。
有關(guān)部門(mén)的工作職責(zé)：
教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制訂，活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、活動(dòng)進(jìn)度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。
校長(zhǎng)室：配合全校大型活動(dòng)時(shí)間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。
總務(wù)處：負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)保障，提供有關(guān)活動(dòng)場(chǎng)所及設(shè)備，會(huì)場(chǎng)布置及后勤保障日常工作。
大學(xué)校園文化活動(dòng)方案篇十二
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以《剛要》《指南》為依據(jù)，樹(shù)立“我閱讀，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的理念，幫助幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，激發(fā)幼兒的閱讀熱情，使幼兒從內(nèi)心深處對(duì)閱讀產(chǎn)生主動(dòng)需要，有效地提高幼兒的閱讀質(zhì)量與閱讀樂(lè)趣，讓幼兒在閱讀中健全人格，成長(zhǎng)心靈，豐富人生，讓閱讀真正成為幼兒一生取之不盡的財(cái)富。提高師生的綜合素養(yǎng)，形成良好的園風(fēng)，推動(dòng)幼兒園文化建設(shè)，打造書(shū)香校園、和諧校園。
1.幼兒發(fā)展目標(biāo)：通過(guò)多種方式、多種途徑的閱讀，帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)童話世界，引領(lǐng)幼兒在閱讀中提高品德修養(yǎng)和審美情趣，讓閱讀成為幼兒生活中的一種習(xí)慣、一個(gè)喜好，讓書(shū)籍成為幼兒快樂(lè)的源泉。
2.教師專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)：提高教師對(duì)快樂(lè)閱讀的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)教師深入細(xì)致地研究閱讀教材和教法，提高教師專業(yè)研究水平。同時(shí)，也使教師更好地把握幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，形成正確的兒童觀，教育觀。
3.家長(zhǎng)指導(dǎo)的目標(biāo)：通過(guò)家園合作中親子閱讀的研究，形成良好的家園關(guān)系，指導(dǎo)家長(zhǎng)能正確為幼兒選擇適用的書(shū)籍，合理地使用書(shū)籍，進(jìn)行良好的親子閱讀，建立良好的親子關(guān)系。
4.幼兒園發(fā)展目標(biāo)：通過(guò)特色研究，形成良好的校園文化環(huán)境，打造一支學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)組織，促進(jìn)幼兒園特色的持續(xù)發(fā)展。
1.創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。通過(guò)主題墻、閱讀區(qū)、特色墻的經(jīng)典故事，以圖片的形式，讓幼兒在好奇、好問(wèn)中潛移默化地接受“書(shū)香”的熏陶;利用校園網(wǎng)、家長(zhǎng)園地、校園櫥窗等載體，讓教職工在于書(shū)為友、與先賢對(duì)話的過(guò)程中品味“書(shū)香”，感受文化的魅力，營(yíng)造良好的書(shū)香校園文化氛圍。
2.引起廣泛的社會(huì)關(guān)注。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書(shū)等形式，喚起家庭和社會(huì)對(duì)閱讀的關(guān)注，讓“我閱讀、我快樂(lè)”的態(tài)勢(shì)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。
3.開(kāi)展多樣的閱讀活動(dòng)。用“經(jīng)典故事”引領(lǐng)幼兒看圖閱讀;讓大自然的秘密吸引孩子探索閱讀;創(chuàng)設(shè)展示的機(jī)會(huì)激發(fā)孩子自我閱讀;走進(jìn)家庭嘗試親子閱讀;走向社會(huì)領(lǐng)會(huì)無(wú)字閱讀。讓閱讀伴隨在幼兒生活的每時(shí)每刻。
4.充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，教師之間、家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間，互相推薦好書(shū)，開(kāi)展好書(shū)大家讀的活動(dòng)，充分挖掘電子閱讀的功能。
(一)創(chuàng)建溫馨和諧環(huán)境，醞釀書(shū)香文化。
幼兒園建立圖書(shū)室，圖書(shū)近六千冊(cè)，幼兒園又購(gòu)買(mǎi)了大量關(guān)于早期閱讀的理論書(shū)籍，供老師們隨時(shí)隨需使用，每個(gè)班級(jí)都設(shè)有圖書(shū)角供幼兒閱讀，每個(gè)孩子自帶一本自己喜愛(ài)的圖書(shū)，班級(jí)的圖書(shū)角豐富多彩，孩子的生活與書(shū)為伴。讓孩子們?cè)跁?shū)香環(huán)境中“耳濡目染”。在大廳、樓梯、走廊都設(shè)置了閱讀區(qū)，孩子們可以隨手翻閱，讓閱讀成為孩子們的一種習(xí)慣。另外，圖書(shū)室制定閱讀計(jì)劃，各班輪流去圖書(shū)室自主閱讀，讓孩子們?cè)陂喿x的過(guò)程中，享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。
(二)搭建閱讀表演平臺(tái)，享受創(chuàng)作快樂(lè)。
班級(jí)每天利用晨間、午間、離園前時(shí)間組織幼兒開(kāi)展閱讀活動(dòng)，給幼兒講經(jīng)典小故事。組織開(kāi)展圖書(shū)義賣(mài)、班級(jí)圖書(shū)漂流、班級(jí)圖書(shū)推介會(huì)、幼兒快樂(lè)閱讀教學(xué)活動(dòng)、親子繪本制作等活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，幼兒園每學(xué)期開(kāi)展“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)，定期舉辦“幼兒詩(shī)歌朗誦會(huì)”、“童話劇表演”等活動(dòng)，設(shè)立“故事大王”“小書(shū)迷”、“小博士”等榮譽(yù)稱號(hào)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，讓孩子熱愛(ài)閱讀，讓孩子們從中體驗(yàn)到創(chuàng)作與表達(dá)的樂(lè)趣，加深對(duì)文學(xué)作品的理解，使得幼兒園生活變得充實(shí)和快樂(lè)。
(三)家園合力親子閱讀，固化閱讀習(xí)慣。
為了使閱讀活動(dòng)延伸到孩子的家庭，我們將發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)帶孩子到圖書(shū)館看書(shū)，向每位家長(zhǎng)發(fā)出“快樂(lè)親子閱讀”倡議書(shū)，開(kāi)展“我和父母共讀書(shū)”、“親子故事表演”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和幼兒在閱讀中共享快樂(lè)，在圖書(shū)世界里重溫童年的美好記憶;利用家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)推薦好書(shū);倡導(dǎo)家長(zhǎng)在幼兒過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮，讓閱讀真正成為家庭親情的溫馨港灣。要求家長(zhǎng)周末帶孩子去圖書(shū)館、書(shū)店逛一逛，營(yíng)造出良好的家庭閱讀氛圍，使幼兒、教師、家長(zhǎng)都沐浴在快樂(lè)閱讀的春風(fēng)里。另外，我們將采取多種形式的親子閱讀系列活動(dòng)，為家長(zhǎng)孩子間提供了交流的平臺(tái)，提升家長(zhǎng)親子閱讀的能力，引領(lǐng)家長(zhǎng)積極營(yíng)造書(shū)香家庭，做到家園共育。讓更多的父母喜歡親子閱讀、學(xué)會(huì)親子閱讀。
(四)強(qiáng)化教師理論學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)水平。
積極打造一支敬業(yè)、合作、學(xué)習(xí)型的教師團(tuán)隊(duì)，才能確保實(shí)現(xiàn)我園奉行的教育卓越、為幼兒的一生幸福和發(fā)展奠基的辦園理念。為此，開(kāi)學(xué)初，我們要求老師們結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，制定了個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。根據(jù)計(jì)劃，每位教師每學(xué)期要閱讀一本教育教學(xué)著作，摘錄有關(guān)教育教學(xué)理論，并認(rèn)真寫(xiě)出讀書(shū)心得上傳到教師博客上。圍繞快樂(lè)閱讀特色活動(dòng)，我們將組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)早期閱讀理論書(shū)籍，組織教師開(kāi)展“好書(shū)大家讀”，讀書(shū)沙龍、隨筆競(jìng)賽等一系列讀書(shū)活動(dòng)。與此同時(shí)，幼兒園定期邀請(qǐng)教育專家來(lái)園做講座，讓教師們與大師對(duì)話，與名家交流。真正感受閱讀教學(xué)的魅力，領(lǐng)略到了閱讀教學(xué)的價(jià)值。另外，幼兒園借助教育科研，以科研課題研究為載體，在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上推動(dòng)教師開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)教師積極進(jìn)行探索。
我們深知，特色工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育工程，我們還有許多不足之處。在今后的工作中，將以特色幼兒園創(chuàng)建為契機(jī)，加大推進(jìn)特色園所建設(shè)步伐，形成幼兒園特色教育品牌，讓孩子、教師在閱讀中茁壯成長(zhǎng)。
大學(xué)校園文化活動(dòng)方案篇十三
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年x月x日。
三、晚會(huì)前流程安排。
1、向各社團(tuán)發(fā)布關(guān)于舉辦社團(tuán)文化節(jié)晚會(huì)的通知（3月21日）（統(tǒng)籌組負(fù)責(zé)）。
2、節(jié)目的上報(bào)與收集（3月21日——25日）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）。
3、節(jié)目的篩選（3月26日、27日）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）。
4、主持人的選定（3月26日、27日）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）。
5、節(jié)目的編排（4月7日、8日）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）。
6、第一次排練（4月9日）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）。
7、第二次排練（4月10日）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）。
8、服裝道具的準(zhǔn)備（4月9日、10日）（后勤組負(fù)責(zé)）。
9、領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)（4月9日、10日）（禮儀組負(fù)責(zé)）。
10、晚會(huì)的宣傳（4月11日——15日）（宣傳組負(fù)責(zé)）。
11、第一次彩排（4月16日下午3點(diǎn)）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）。
12、第二次彩排（4月17日上午10點(diǎn)）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）。
四、人員分工。
1.第一項(xiàng)目組：統(tǒng)籌組。
顧問(wèn)：待定。
指導(dǎo)老師：團(tuán)委孫老師。
統(tǒng)籌組：華北水利水電學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)；
2.第二項(xiàng)目組：節(jié)目組。
組長(zhǎng)：待定。
組員：社聯(lián)辦公室干事及藝術(shù)團(tuán)部分成員。
篩選評(píng)委：團(tuán)委老師及大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)。
任務(wù)：
（1）完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；
（2）主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核；
（3）負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接；
（4）準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具；
（5）根據(jù)節(jié)目要求提出舞臺(tái)條件，并交與舞臺(tái)組。
3.第三項(xiàng)目組：宣傳組。
組長(zhǎng)：待定。
組員：社聯(lián)宣傳部及綜合信息部。
任務(wù)：
（1）利用海報(bào)（包括手繪和噴繪海報(bào)）、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、廣播、傳單等方式開(kāi)展宣傳；
（2）現(xiàn)場(chǎng)攝影及cd攝像；晚會(huì)結(jié)束后的vcd制作及上傳等。
4.第四項(xiàng)目組：外聯(lián)組。
組長(zhǎng)：待定。
組員：社聯(lián)外聯(lián)部。
任務(wù)：
（1）負(fù)責(zé)完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作；
（2）聯(lián)系晚會(huì)前熱場(chǎng)商家、校內(nèi)商家及食堂等；
（3）負(fù)責(zé)晚會(huì)費(fèi)用的處理。
5.第五項(xiàng)目組：禮儀組。
組長(zhǎng)：待定。
組員：社聯(lián)辦公室。
任務(wù)：
（1）確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬；
（4）聯(lián)系媒體報(bào)道、記者、及攝影人員；（此項(xiàng)任務(wù)待定）。
6.第六項(xiàng)目組：舞臺(tái)組。
組長(zhǎng)：待定。
組員：社聯(lián)監(jiān)察部。
任務(wù)：
（1）監(jiān)督并確保舞臺(tái)的搭建及時(shí)及質(zhì)量；
（2）晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝，化妝室、換衣間的選制。
7.第七項(xiàng)目組：后勤組。
組長(zhǎng)：待定。
組員：社聯(lián)人力資源部。
任務(wù)：
（1）舞臺(tái)組搭建舞臺(tái)需要的材料；
（2）晚會(huì)所必須的設(shè)備，如音箱、彩燈等；
（3）物品購(gòu)買(mǎi)及工作證制作等；
（4）禮儀組所需的且是必須的一切物品，不能辦到的提前通知禮儀組，便于其改變接待嘉賓等方式；。
8.第八項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組。
組長(zhǎng)：待定。
組員：社聯(lián)組織策劃部。
任務(wù)：
（1）晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、督促后勤組的會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況；
（2）協(xié)助比較忙的項(xiàng)目組的工作。
大學(xué)校園文化活動(dòng)方案篇十四
一、指導(dǎo)思想：
“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校20__年校園外語(yǔ)文化節(jié)”以貫徹落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神為主線，以豐富學(xué)生英語(yǔ)課外知識(shí)，了解中外文化為活動(dòng)宗旨；結(jié)合學(xué)校雙語(yǔ)教育教學(xué)工作，努力營(yíng)造良好的外語(yǔ)氛圍，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的興趣，為學(xué)生架設(shè)更寬闊的表現(xiàn)舞臺(tái)，從而提高學(xué)生提高學(xué)生的外語(yǔ)水平和實(shí)踐能力，為最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生外語(yǔ)交際能力的提升打好扎實(shí)的基礎(chǔ)；同時(shí)努力保持我校的外語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)，彰顯外語(yǔ)教學(xué)的品牌。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，旨在全校掀起學(xué)外語(yǔ)的熱潮，讓學(xué)生們?cè)凇巴庹Z(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)”這個(gè)舞臺(tái)上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采。從而更好地配合學(xué)校藝術(shù)節(jié)。
二、活動(dòng)主題和宗旨：
主題：展示學(xué)生風(fēng)采，弘揚(yáng)校園外語(yǔ)文化，拓展學(xué)生素質(zhì)。
宗旨：搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長(zhǎng)、提高多種能力，以本屆校園外語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)為龍頭，豐富學(xué)生外語(yǔ)課外知識(shí)，了解中外文化，進(jìn)一步推進(jìn)我校外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高，形成具有升同湖學(xué)校特色的、先進(jìn)的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年9月--12月。
四、活動(dòng)內(nèi)容及組織形式：
本屆外語(yǔ)節(jié)以素質(zhì)培養(yǎng)和實(shí)踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容，活動(dòng)由外語(yǔ)節(jié)組委會(huì)統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)總時(shí)間定于20__年9月至12月份舉行。初步確定外語(yǔ)節(jié)為12.17---12.24為期8天。
本屆英語(yǔ)節(jié)由十個(gè)活動(dòng)板塊組成：
1、“外語(yǔ)文化節(jié)”啟動(dòng)儀式暨各部門(mén)英語(yǔ)主題晨會(huì)活動(dòng)啟動(dòng)。
“showyourenglishbravely”——“勇敢秀出你的英語(yǔ)”。
時(shí)間：9月份。
地點(diǎn)：各部門(mén)田徑場(chǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容：（第一次）晨會(huì)活動(dòng)各部門(mén)宣布“升同湖學(xué)校20__年校園外語(yǔ)文化節(jié)”開(kāi)幕全體學(xué)生齊讀所學(xué)單詞、短語(yǔ)、口號(hào)、繞口令或名人名言、諺語(yǔ)；集體唱外語(yǔ)歌曲；由外教帶讀生活習(xí)慣用語(yǔ)。
參加對(duì)象：全校學(xué)生。
獎(jiǎng)勵(lì)方式：最后選出一個(gè)年級(jí)組（備課組）為最佳組織獎(jiǎng)并授予錦旗。
2、英語(yǔ)手抄報(bào)（或黑板報(bào)）競(jìng)賽。
時(shí)間：10月份。
地點(diǎn)：各部門(mén)。
組織形式：首先，以班為單位由各個(gè)年級(jí)組織進(jìn)行初評(píng)并將優(yōu)秀作品張貼在年級(jí)宣傳欄內(nèi)；最后，選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報(bào)比賽。
活動(dòng)內(nèi)容：以我所了解的國(guó)家（美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、法國(guó)、意大利、德國(guó)等國(guó)家）為題介紹這些國(guó)家的文化及風(fēng)土人情。由評(píng)委老師選出優(yōu)秀作品，進(jìn)行展示。
參加對(duì)象：全校各個(gè)班級(jí)（幼兒園可不參與此項(xiàng)活動(dòng)）。
獎(jiǎng)勵(lì)方式：一等獎(jiǎng)（1個(gè)）。
二等獎(jiǎng)（2個(gè)）。
三等獎(jiǎng)（3個(gè)）。
活動(dòng)時(shí)間：第一場(chǎng)10月18號(hào)。
第二場(chǎng)11月13號(hào)。
地點(diǎn)：小學(xué)部多功能報(bào)告廳。
活動(dòng)對(duì)象：外語(yǔ)組所有老師。
歡迎全校師生參與。
主講人：第一場(chǎng)外教(國(guó)際部)第二場(chǎng)x老師(高中部)。
主題：第一場(chǎng)教育體制第二場(chǎng)待定。
活動(dòng)準(zhǔn)備工作：講座的內(nèi)容由主講老師自行準(zhǔn)備，要求有powerpoint課件（如主講老師需要制作資料發(fā)給學(xué)生需提前3天把原件交國(guó)際部晏菲老師處）。
宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學(xué)部制作海報(bào)在學(xué)校張貼。
活動(dòng)流程：班主任組織學(xué)生提前10分鐘進(jìn)場(chǎng)并組織維持好場(chǎng)內(nèi)秩序。
領(lǐng)導(dǎo)致辭。
講座。
師生互動(dòng)問(wèn)答時(shí)間。
4、“我的學(xué)校，我的家”校園英語(yǔ)警示標(biāo)牌制作活動(dòng)。
時(shí)間：10月份。
地點(diǎn)：學(xué)校校園。
參加對(duì)象：小學(xué)、初中、高中、國(guó)際部所有學(xué)生。
活動(dòng)內(nèi)容：
4．各部門(mén)組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀。
獎(jiǎng)勵(lì)方式：各部將評(píng)出最受歡迎、最佳創(chuàng)意、最經(jīng)典用語(yǔ)數(shù)名，獎(jiǎng)品為英語(yǔ)類學(xué)習(xí)資料（字典、音像資料、刊物等）。
5、外語(yǔ)單詞競(jìng)賽。
時(shí)間：11月份。
地點(diǎn)：各部門(mén)。
組織形式：以各個(gè)部門(mén)為單位組織外語(yǔ)單詞競(jìng)賽；
由各部門(mén)各年級(jí)備課組組織出題命卷；
活動(dòng)內(nèi)容：內(nèi)容分為：英語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、德語(yǔ)等項(xiàng)目競(jìng)賽。
參加對(duì)象：全校學(xué)生（幼兒園可不參與此項(xiàng)活動(dòng)）。
獎(jiǎng)勵(lì)方式：每個(gè)年級(jí)設(shè)：一等獎(jiǎng)（3個(gè)）。
二等獎(jiǎng)（8個(gè)）。
三等獎(jiǎng)（12個(gè)）。
6、“我愛(ài)我校---升同湖”外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)有獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>
時(shí)間：11月份。
地點(diǎn)：各部門(mén)。
組織形式：與國(guó)家級(jí)刊物“雙語(yǔ)報(bào)”合作完成。
各部門(mén)可選出優(yōu)秀作文出刊。
活動(dòng)內(nèi)容：每人寫(xiě)一篇以“我愛(ài)我校------升同湖”為主題的英語(yǔ)文章。
參加對(duì)象：小學(xué)、初中、高中、國(guó)際部所有學(xué)生。
獎(jiǎng)勵(lì)方式：送交雙語(yǔ)報(bào)的作品為特等獎(jiǎng)；
其余分為一、二、三等獎(jiǎng)。
7、我的外語(yǔ)人生格言張貼活動(dòng)。
地點(diǎn)：各部門(mén)。
組織形式：各部門(mén)組織收集本部門(mén)全體學(xué)生的外語(yǔ)人生格言；
由小學(xué)部負(fù)責(zé)將所有學(xué)生的外語(yǔ)名言貼在學(xué)校的制定位置；
各部門(mén)組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀。
活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)生將自己的外語(yǔ)人生格言用彩筆寫(xiě)在給定的紙條上交小學(xué)部英語(yǔ)備課組。
參加對(duì)象：小學(xué)、初中、高中、國(guó)際部所有學(xué)生。
獎(jiǎng)勵(lì)方式：組織獎(jiǎng)（錦旗）。
8、外語(yǔ)節(jié)閉幕式暨電視頒獎(jiǎng)典禮。
時(shí)間：12月份。
地點(diǎn)：體育館。
組織形式：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給部分獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
學(xué)校電視臺(tái)組織拍攝，錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放。
參加對(duì)象：組委會(huì)成員及部分獲獎(jiǎng)選手。
五、組織機(jī)構(gòu)：
為確保本屆校園外語(yǔ)文化節(jié)圓滿成功，特成立“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆校園外語(yǔ)文化節(jié)”組織委員會(huì)，委員會(huì)組成人員如下：
領(lǐng)導(dǎo)組：__。
執(zhí)行組：組長(zhǎng)：__。
副組長(zhǎng)：__。
成員：__。
六、活動(dòng)贊助商。
國(guó)家級(jí)刊物《雙語(yǔ)報(bào)》；
國(guó)家級(jí)刊物《名校雜志》；
大學(xué)校園文化活動(dòng)方案篇十五
秉承辦綜合性高校的宗旨，伴隨著繁榮文化的旋律，奮進(jìn)的職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)眾志成城、團(tuán)結(jié)一心，為繁榮同學(xué)們的校園文化生活，開(kāi)拓我校學(xué)生的.視界，展現(xiàn)我校良好學(xué)風(fēng)，保持我校學(xué)子在課后的文化建設(shè)熱情，我學(xué)院將舉辦以社團(tuán)文化展示為主的大型文化節(jié)。此次文化節(jié)形式多樣，主題深刻，為同學(xué)們提供了更多學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)，作為職大學(xué)生課后活動(dòng)重中之重的學(xué)生組織，屆時(shí)文化節(jié)將面向整個(gè)校園開(kāi)展，并邀請(qǐng)學(xué)校相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)光臨指導(dǎo)?；顒?dòng)將推陳出新，盡展學(xué)子風(fēng)采，繁榮校園文化，為廣大學(xué)子獻(xiàn)上豐富的精神大餐。
展社團(tuán)風(fēng)采，顯青春魅力。
本次社團(tuán)文化節(jié)旨在展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采及成果，面向全校所有同學(xué)。通過(guò)社團(tuán)集中開(kāi)展活動(dòng)和發(fā)展風(fēng)采展示，弘揚(yáng)學(xué)校豐富的社團(tuán)文化。
主辦單位：職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
策劃承辦單位：職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
協(xié)辦單位：職業(yè)技術(shù)學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)。
贊助單位：xxx。
20xx年4月15日—―20xx年5月20日。
職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生。
1、開(kāi)幕式。
2、各社團(tuán)根據(jù)所授相關(guān)主題旗幟展開(kāi)相應(yīng)活動(dòng)，活動(dòng)方式必須積極、健康。(具體活動(dòng)內(nèi)容由各社團(tuán)自己策劃，社聯(lián)監(jiān)督)。
3、在活動(dòng)期間社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在活動(dòng)集中區(qū)設(shè)立咨詢點(diǎn)，收集活動(dòng)信息，在各個(gè)公寓張貼欄設(shè)置活動(dòng)信息箱，收集同學(xué)們寫(xiě)的相關(guān)文息，以便靈活機(jī)動(dòng)的做出相應(yīng)指導(dǎo)，提高活動(dòng)質(zhì)量。
4、在社團(tuán)文化節(jié)期間，對(duì)已展開(kāi)的活動(dòng)進(jìn)行討論總結(jié)成功與失敗之處，并表彰優(yōu)秀社團(tuán)。總結(jié)前半節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)化后半節(jié)文化節(jié)質(zhì)量。
5、閉幕式暨總結(jié)表彰大會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月15日。
活動(dòng)主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生會(huì)堂。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：通過(guò)社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕式展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采，并標(biāo)志第六屆。
注：活動(dòng)具體實(shí)施祥見(jiàn)《職業(yè)技術(shù)學(xué)院第六屆社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕式策劃》。
1、學(xué)術(shù)技術(shù)放光芒。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月15日—5月20日。
活動(dòng)主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
活動(dòng)承辦：各學(xué)生社團(tuán)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：通過(guò)開(kāi)展一些學(xué)術(shù)科技類的活動(dòng)或競(jìng)賽，展現(xiàn)學(xué)校學(xué)術(shù)科技文化的光彩。
活動(dòng)方向：房屋模型制作大賽、攝影大賽、網(wǎng)頁(yè)制作大賽、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)大賽、演。
講大賽、文學(xué)大賽、辯論大賽等，
注：活動(dòng)具體開(kāi)展詳見(jiàn)各社團(tuán)活動(dòng)策劃。
2、理論研究顯水平。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月19日—5月17日。
活動(dòng)主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
活動(dòng)承辦：各學(xué)生社團(tuán)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：通過(guò)開(kāi)展理論研究類的社團(tuán)活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)理論研究水平。
活動(dòng)方向：社團(tuán)骨干培訓(xùn)班、大型學(xué)術(shù)講座、社團(tuán)論壇、黨團(tuán)精神理論宣講等。
注：活動(dòng)具體內(nèi)容詳見(jiàn)各社團(tuán)活動(dòng)策劃。
3、文體娛樂(lè)好豐富。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月19日—5月17日。
活動(dòng)主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
活動(dòng)承辦：各學(xué)生社團(tuán)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：通過(guò)開(kāi)展文體娛樂(lè)類活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活，彰顯青春風(fēng)采。
注：活動(dòng)具體內(nèi)容詳見(jiàn)各社團(tuán)活動(dòng)策劃。
4、實(shí)踐公益顯文明。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月19日—5月17日。
活動(dòng)主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
活動(dòng)承辦：各學(xué)生社團(tuán)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：通過(guò)開(kāi)展公益或?qū)嵺`活動(dòng)，彰顯大學(xué)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，
提高學(xué)生實(shí)踐能力。
活動(dòng)方向：大型義務(wù)家教、清理城市牛皮癬、關(guān)愛(ài)留守(失學(xué))兒童、關(guān)愛(ài)孤寡老人等。
注：活動(dòng)具體內(nèi)容詳見(jiàn)各社團(tuán)活動(dòng)策劃。
5、社團(tuán)風(fēng)采大比拼。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月19日—5月17日。
活動(dòng)主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
活動(dòng)承辦：各學(xué)生社團(tuán)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：通過(guò)比拼，展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采及社團(tuán)文化。
注：活動(dòng)具體內(nèi)容詳見(jiàn)各社團(tuán)活動(dòng)策劃。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月17日。
活動(dòng)主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：總結(jié)社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)展情況，評(píng)選表彰年度優(yōu)秀社團(tuán)、院系、指導(dǎo)老師及個(gè)人。
1、開(kāi)幕式20xx元。
2、具體活動(dòng)5000元。
3、閉幕式3000元。
總計(jì)：10000。
大學(xué)校園文化活動(dòng)方案篇十六
為提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，決定舉辦五人制足球比賽，制定方案如下：
一、主辦單位：
市第二小學(xué)。
二、承辦：
學(xué)校體育組。
三、活動(dòng)時(shí)間：
第12——13周。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)。
五、人員組織按排：
1、人員按排與大課間相同，班主任負(fù)責(zé)本班的組織、紀(jì)律和安全。
2、裁判員及場(chǎng)地按排由體育組擔(dān)任。
3、各年級(jí)的體育老師負(fù)責(zé)本年級(jí)隊(duì)員選拔，比賽時(shí)及時(shí)組織隊(duì)員到比賽場(chǎng)地，并做好準(zhǔn)備活動(dòng)。
六、參賽隊(duì)員及分組：
1、本次比賽按年級(jí)進(jìn)行。
七、隊(duì)員著裝要求：
1、統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)服。
2、足球鞋。
3、護(hù)腿板。
4、不準(zhǔn)佩戴任何飾物。
八、比賽辦法：
1、比賽規(guī)則：采用5人賽制，執(zhí)行中國(guó)足協(xié)最新《足球競(jìng)賽規(guī)則》。
2、比賽時(shí)間及中場(chǎng)休息：比賽上下半場(chǎng)各20分鐘，中場(chǎng)休息2分鐘。
3、各年級(jí)在選定的兩隊(duì)間進(jìn)行一場(chǎng)比賽，勝隊(duì)第一，負(fù)隊(duì)第二。
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