總結(jié)可以幫助我們深化對(duì)知識(shí)的理解,加深對(duì)經(jīng)驗(yàn)的把握。撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀公正,不要偏頗個(gè)人主觀意見(jiàn)。以下是一些成功的案例,它們或許能給我們提供一些啟示。
高中畢業(yè)班主任發(fā)言稿篇一
大家好!今天,你們將帶著父母親人的熱切期盼,面對(duì)莊嚴(yán)的國(guó)旗許下鏗鏘誓言,光榮地成為共和國(guó)的成人公民,邁出成人第一步,踏上人生新征途。
面對(duì)18歲,親愛(ài)的同學(xué)們,我想你們此時(shí)此刻似乎要感慨地東西會(huì)很多很多!
感慨要告別一個(gè)時(shí)代,告別過(guò)去的玩性、莽撞、青澀,告別自己的孩童和青少年時(shí)的歲月。但是同學(xué)們別忘了,當(dāng)一個(gè)時(shí)代結(jié)束了的時(shí)候,又意味著新時(shí)代的開(kāi)始。從今天起,你們走進(jìn)了人生的新時(shí)代,在新生活中,你們將真正體會(huì)人生路上的付出與收獲、成功與失敗、幸福與艱辛,因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了,有了自己思考問(wèn)題的方式,有了明確地價(jià)值取向和人生態(tài)度,所以說(shuō),你們即將真正地去生活!
你們也會(huì)感慨,似乎應(yīng)該在這個(gè)時(shí)刻給自己的父母說(shuō)點(diǎn)什么。是啊,一個(gè)人從呱呱墜地,到十八歲成人,經(jīng)歷了六千五百七十個(gè)日日夜夜,這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的過(guò)程!而在這個(gè)過(guò)程中只有父母是同你們一天天走過(guò)的人,他們見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)。
在走過(guò)的這六千五百七十個(gè)日日夜夜中,你們摔倒過(guò)、哭泣過(guò)、偷懶過(guò)、生病過(guò)、做錯(cuò)過(guò)等,這個(gè)時(shí)候,扶起你們的是父母,為你們擦干眼淚的是父母,最心疼你們的是父母,最包容你們的是父母,最揪心的是父母,最苦最累的還是父母!可憐天下父母心,同學(xué)們,在今天你們即將成人的莊嚴(yán)時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)谀銈兊男睦?,帶著良知、赤誠(chéng)和愛(ài)向父母深深地鞠上一躬,表達(dá)兒子或女兒的感激之情!在未來(lái)的日子里,請(qǐng)用你們的努力、勤勞和成績(jī)來(lái)詮釋這“感激的一躬”,而老師今天還想說(shuō)的是,同學(xué)們,做一個(gè)孝敬的孩子吧!
今天,你們更應(yīng)該感慨,應(yīng)該在這個(gè)時(shí)刻給自己就讀過(guò)的母校給我們的老師們說(shuō)點(diǎn)什么。你們應(yīng)該感謝母校,感謝老師,從幼兒園到今天你們受了十五年的教育,是這些學(xué)校的老師培養(yǎng)和教育了你們,他們像園丁,辛勤耕耘,像蠟燭,照亮別人,他們?yōu)辄h的教育事業(yè)勤勤懇懇工作,小車(chē)不倒只管推。值得驕傲的是,在這個(gè)行列中就有與你們朝夕相處并肩作戰(zhàn)的高三35名教師,是他們托起了十四中高考的這片天地,成為學(xué)生們參加高考的主心骨、引路人,我請(qǐng)你們不要忘記這些為你們嘔心瀝血、辛勤工作的老師們,不要忘記他們的教誨,他們的培育!在今天這個(gè)難忘的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)谀銈兊男睦锝o老師們道一聲“謝謝”,以表達(dá)學(xué)子們深深的感激之情!當(dāng)然,你們要感謝的還有你們未來(lái)的母校---十四中。是在這所校園里你們告別了自己的中學(xué)時(shí)代,你們的身上都留著母校的印記,將來(lái)不管你們走到那里,我想你們都會(huì)自豪地說(shuō)“我的母校是十四中”。
親愛(ài)的同學(xué)們,要感謝地似乎太多,責(zé)任的確重大,這就是成人送給你們的第一份賀禮!
說(shuō)到這里,我突然想起一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們,你們又準(zhǔn)備拿什么為自己的十八歲獻(xiàn)禮?答案在你們的思考中,在你們的心底。但我想,你們的進(jìn)步,你們的懂事,你們的成熟,你們的成績(jī)就是給自己最好的獻(xiàn)禮!如果要問(wèn),什么是給自己唯一的獻(xiàn)禮?那只能是你心中理想大學(xué)的一張燙金的錄取通知書(shū)!除此之外,我想不到比這更好的獻(xiàn)禮!
同學(xué)們:在未來(lái)的歲月里,父母,老師還會(huì)把你們惦記,但是,畢竟你們長(zhǎng)大了,有一天,我們的臂膀也許已夠不著你們遠(yuǎn)飛地身影,我們所做的只能在家中將你們守望。我們希望看到那時(shí)的你們羽翼豐滿(mǎn),勇敢頑強(qiáng)!我們希望你們始終能夠老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事,一步一個(gè)腳印,帶著勇氣、知識(shí)、信念、追求去搏擊長(zhǎng)空,創(chuàng)造自己的新生活!我們也祝福你們?cè)诮窈蟮娜松缆飞希宦菲床?,一路精彩!祝愿你們幸福!我親愛(ài)的學(xué)生們!
高中畢業(yè)班主任發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),嘉賓,夏校長(zhǎng),各位家長(zhǎng),老師同學(xué)們:
很榮幸能夠站在這里代表參加這次盛大典禮。在過(guò)去的幾年中,貴校與教育部建立,發(fā)展了很強(qiáng)的合作關(guān)系,成為了持久并重要的合作伙伴。
我們?cè)诖藨c祝xx一中“xx高中班”的首屆畢業(yè)生順利畢業(yè)。我知道今天對(duì)于在座的每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是大喜的日子,對(duì)于畢業(yè)的學(xué)生和他們的親人來(lái)講更是如此,正因?yàn)橛辛怂麄兊男湃闻c支持才有了這個(gè)項(xiàng)目的成功。
此項(xiàng)目取得的成績(jī)要?dú)w功于xx校長(zhǎng)的出色領(lǐng)導(dǎo)還有魏主任和她團(tuán)隊(duì)的大力支持,當(dāng)然還有xx一中提供的各種教學(xué)資源。
此次典禮充滿(mǎn)了快樂(lè),欣慰與期待,尤其是學(xué)子們完成學(xué)業(yè)后的驕傲,我分享著你們的喜悅與自豪,因?yàn)槟銈兪莤xxx省的畢業(yè)生。雖然你們和成千上萬(wàn)的xxxx省的學(xué)生天各一方,可是你們都有在本月歡慶自己順利畢業(yè)。就事情本身而言,真的很美妙。
同時(shí)你們還在和新斯科舍省的學(xué)生分享另一樣珍寶— —高品質(zhì)的教育。它能夠?yàn)槟愕娜松蜷_(kāi)成功之門(mén),提供很多寶貴的機(jī)會(huì)。
今天的`畢業(yè)典禮是你們受教育歷程中重要的里程碑。它標(biāo)志著你們生命中一個(gè)章節(jié)的結(jié)束,也是一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)數(shù)可能的新篇章的開(kāi)始。
你們是一群非常堅(jiān)忍不拔,毅力超群的學(xué)生。對(duì)于任何一所高等學(xué)校而言,都愿意錄取你們這樣可愛(ài)的學(xué)生。
我聽(tīng)說(shuō)在座的許多畢業(yè)生都選擇去xx深造,xx很幸運(yùn)能夠有你們這樣出色的學(xué)生加入我們的著名學(xué)府,我相信你們會(huì)喜歡在xx的求學(xué)經(jīng)歷,在那里接受優(yōu)質(zhì)教育從而為將來(lái)就業(yè)打好基礎(chǔ)。
今天我們一起歡慶你們多年的辛勤努力所獲得的一切,我為你們的付出和成績(jī)喝彩!
你們要志存高遠(yuǎn),不要滿(mǎn)足于今日的成績(jī),要挑戰(zhàn)自我,追求極致。你們會(huì)比你們想象的做的更好!
畢業(yè)生們,恭喜你們。
高中畢業(yè)班主任發(fā)言稿篇三
敬愛(ài)的同學(xué)們、可愛(ài)的摯友們:
回眸歲月,細(xì)細(xì)地咀嚼同窗好友深情的芳香。擁抱今日,好好地品嘗兄弟姐妹甜蜜的華蜜。
輕松的話(huà)語(yǔ),是橋子澄澈的泉水,那是我們之間純真情感的表達(dá)。明快的音符,是冬日的雪花,是春天的露珠,是我們同學(xué)之間友情的見(jiàn)證。
二十年的思念,二十年的牽掛,讓我們漸行漸遠(yuǎn)的身影又回到彼此的雙眸,讓寒窗苦讀的情景重新定格在你我的記憶,讓久別重逢的驚喜催化我們感情的勾兌。
二十年的歲月,滄桑譜寫(xiě)出皺折的詩(shī)行,雖然摧老了我們的容顏,卻帶來(lái)了睿智和沉穩(wěn);雖然磨平了我們的棱角,卻帶來(lái)了淡然與瀟灑二十年后的相聚,架起了重溫友情的橋梁,心還是那么近,情還是那么濃,笑還是那么甜,話(huà)還是那么親,穿越時(shí)間的隧道,經(jīng)受人生的洗禮,永不褪色的是日漸增加的.同學(xué)情。
今日的聚會(huì),對(duì)到會(huì)的老師、同學(xué)來(lái)講是永恒的師生情緣的一次聚會(huì)。
因此我們應(yīng)珍惜這次相聚,肯定要放開(kāi)來(lái)玩,放開(kāi)來(lái)唱,來(lái)跳,來(lái)說(shuō),來(lái)喧泄。
現(xiàn)在,我提,請(qǐng)大家舉起酒杯,滿(mǎn)飲此杯。
最終,我誠(chéng)心地祝福在座各位老師健康長(zhǎng)壽,合家華蜜!祝同學(xué)們身體健康,家庭華蜜、工作順當(dāng)、萬(wàn)事如意!
高中畢業(yè)班主任發(fā)言稿篇四
1、養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí),十年磨劍,今朝出鞘。祝高三全體同學(xué)在高考中馬到成功,在以后新的人生旅途中一帆風(fēng)順。
2、希望同學(xué):過(guò)濾掉生活中的煩惱,萃取出生活中精華,利用分解的能量,化合出更大的成功。
3、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里,獲得高超的本領(lǐng)頑強(qiáng)的意志博大的胸懷;像賽馬一般,越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大海。
4、回憶能夠被復(fù)制,但是感覺(jué)卻不行。所以我們?cè)僖膊荒芟癞?dāng)初那樣單純的笑。我們?cè)僖不夭坏綇那啊?/p>
5、很高興我們一起度過(guò)了將近三年的完美時(shí)光,我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,一起品嘗著喜怒哀樂(lè),更是一起耕種與收獲。話(huà)已說(shuō)過(guò)太多,臨別之際,只希望同學(xué)們能記得:也許人生無(wú)法永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,但是當(dāng)你們遇到困難與挫折的時(shí)候,母校的老師們依然是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾;當(dāng)你們?nèi)〉贸煽?jī)和成就的時(shí)候,老師們也為為你們默默地祝福,為你們加油!衷心地祝愿每一位同學(xué)生活得健康快樂(lè)幸福!
6、在母校待了三年了,學(xué)校的一花一草,我永遠(yuǎn)忘不了。
7、六月的天空晴朗,畢業(yè)的鐘聲敲響,不舍可愛(ài)的同窗,難忘尊敬的師長(zhǎng),作別熟悉的面龐。邁向成功的殿堂,踏著前進(jìn)的曙光,迎接明日的輝煌。
8、外面的世界很精采,自由飛翔吧!
9、希望你們?cè)诮窈蟪砷L(zhǎng)的道路上,懂得感恩,銘記職責(zé),樂(lè)于奉獻(xiàn)。得意時(shí)淡然,失意時(shí)坦然。相信未來(lái)是光明的,世界是完美的,明天是幸福的。你們的成長(zhǎng),就是我們最大的快樂(lè)!你們的成功,就是我們最大的驕傲!
10、自愛(ài),使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定,這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
11、人在旅途,難免會(huì)遇到荊棘和坎坷,但風(fēng)雨過(guò)后,必須會(huì)有美麗的彩虹,我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我,更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐!
12、昨日的你最勤奮,今日的你最自信,我堅(jiān)信,明天的你最成功!
13、愿你們?cè)谖磥?lái)展現(xiàn)自我風(fēng)采。
14、你們是一群即將展翅飛翔的鷹,相信你們會(huì)奮力搏擊,快樂(lè)翱翔,幸福一生!
15、?;丶铱纯?,?;匦?纯?。
16、十二年苦磨一劍,氣定神困戰(zhàn)猶酣,勢(shì)如破竹搗黃龍,千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。
17、孩子們,你們知道嗎,在老師的心里面是愛(ài)你們的,雖然有時(shí)候會(huì)對(duì)你們大聲點(diǎn),但是那是希望你們好,你們的天真可愛(ài),純真無(wú)邪已經(jīng)深深地埋在老師的心里了。在那里老師想給你們勇氣,給你們力量,讓你們?nèi)プ杂傻匕肯琛?/p>
18、金秋丹桂香,麻師來(lái)坐莊。天福盤(pán)盤(pán)有,自摸杠上杠。無(wú)盡長(zhǎng)城去,財(cái)源滾滾來(lái)。愿有好手氣,年年樂(lè)開(kāi)懷!
19、是您,用溫暖的雙手撫摸我的心靈,是您的搖籃讓我感受到家的溫馨,舒適!您是我的第二個(gè)家啊——母校!母校呵,祝您你的搖籃能溫暖越來(lái)越多人!
20、成功的踏板不是智商而是汗水。
21、在回憶里繼續(xù)夢(mèng)幻不如在地獄里等待天堂。
22、品透人情薄如紙,看破紅塵傷透心。
23、有太多的希望與囑托,有太多的不舍與牽掛,當(dāng)我看到你們的微笑,我知道你們明白了我的心愿,預(yù)祝高考馬到成功。
24、珍惜昨日,再以百倍的熱情擁抱今日,那么,你就必須擁有完美的明天。
25、當(dāng)遺忘變成另一種開(kāi)始,淡了回憶,痛最真實(shí)。
26、離別,是個(gè)傷感的詞,它埋葬了多少思念,多少淚水。想到那個(gè)離別的日子,我的眼中就盈滿(mǎn)了惆悵。我有多么懷念,多么懷念那個(gè)美麗的屬于我的(幾年)啊!離開(kāi)了母校的那一天,我第一次這么深切地感受到離別的傷感。
27、抬頭,眼瞧的左方是圖書(shū)館,毫不夸張的說(shuō),我是看著她長(zhǎng)大的。此刻都還記得在圖書(shū)館還處于興建階段時(shí),我以前在遍地瓦礫的施工路面上踩踏過(guò)。大一時(shí),每一天早上會(huì)早早的起床,繞著圖書(shū)館狠跑幾圈,出一身的汗,在食堂過(guò)完早后去教室晨讀。
28、忘不了我們一起踩著驚濤駭浪,去知識(shí)的海洋遠(yuǎn)航;忘不了我們一起攀著懸崖峭壁,去智慧的寶庫(kù)探訪(fǎng)。雖然我們斗過(guò)嘴,紅過(guò)臉,但我們的友誼就像那長(zhǎng)江的波濤永世不絕。
29、畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
30、如果把生命看作是一段生長(zhǎng)的過(guò)程,那么此刻地你們正處在一次蛻變的關(guān)鍵點(diǎn)上;之后還有許多次歷煉在等著你們。而生命就是從這一次次蛻變中走向了成熟和圓滿(mǎn)。
31、從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的'優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
32、我能想到最浪漫的事,就是和你每一天吃地溝油!
33、昨日你成為金中學(xué)子,你感到自豪,明天你成為社會(huì)精英,我為你驕傲。
34、天道酬勤,有恒乃成,希望明天以你們?yōu)闃s。
35、我深信,才華橫溢的金釧學(xué)子必須是最棒的!
36、所謂好朋友就像我們一樣,能夠暢談心中的感覺(jué),彼此關(guān)心,彼此照顧,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而爭(zhēng)得面紅赤,卻不會(huì)放在心上。
37、要學(xué)會(huì)感恩,感謝金華一中,你們才能?chē)姳《觯桓兄x雙親,讓你們健康成長(zhǎng);感謝社會(huì),讓你們走向世界。
38、希望你們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
39、希望我們的明天會(huì)更好,大家都有一個(gè)幸福的未來(lái),也希望我們的專(zhuān)業(yè)越辦越好!
40、豎起青春的桅,揚(yáng)起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強(qiáng)的槳——孩子們,請(qǐng)即刻把青春的船啟航!
41、雖然提前離開(kāi)了我的兄弟姐妹,但與大家的情誼將伴我一生!
42、生為一中人,死為一中魂,為一中百十年校慶,讓我們共同努力,貢獻(xiàn)力量。
43、伴著你們成長(zhǎng),看著你們畢業(yè)。兄弟姐妹們,未來(lái)加油。
45、綠意染濃了枝頭,夏氣漸漸浮起,離別的腳步已經(jīng)臨近,分別在即,總是百感交集,思緒萬(wàn)千。請(qǐng)同學(xué)們記住”成功的路上沒(méi)有掌聲“。希望你們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤助,努力拼搏,不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你。
46、離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方,我們揮手說(shuō)再會(huì);在朝陽(yáng)升起的地平線(xiàn),我們會(huì)再次驚喜相聚!
47、從今始,走向社會(huì),洞悉社會(huì),不要抱怨,不憤忿。以己之力,讓世界因您而不一樣。
48、關(guān)于愛(ài)的記憶,要好好收藏,只是今后的幸福,要各自尋找。
49、陽(yáng)光會(huì)走,花兒會(huì)謝,唯有我們師生的情誼才是永恒。
50、愿為同學(xué)們植入更多的健康基因快樂(lè)基因智慧基因。請(qǐng)復(fù)制它們,轉(zhuǎn)錄它們,翻譯他們。但不可讓它們選擇性表達(dá)噢!
51、生活是一本精深的書(shū),別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。
52、初中時(shí),大家共勉有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚高中時(shí),豪氣干云年后歡迎到懷仁堂來(lái)做客。
53、就應(yīng)說(shuō)我是一個(gè)普通的學(xué)生。表現(xiàn)一般,確切一點(diǎn)說(shuō),是不出眾,或者出眾的方面不是別人能夠理解和理解,所以大家對(duì)我的了解不是很深。但是怎樣說(shuō)呢?有緣千里來(lái)相會(huì),今日大家能夠在一起相聚六年,也是一種緣分,希望大家好好珍惜你我之間的緣分。
54、告別中學(xué),邁入大學(xué);現(xiàn)代社會(huì),誘惑頗多;淡泊名利,秉持本真!希望同學(xué)們做一個(gè)善良的人,因?yàn)樯屏际侨诵怨廨x中最溫暖最美麗最讓人感動(dòng)的一縷;希望同學(xué)們做一個(gè)樂(lè)觀的人,歡喜滿(mǎn)心,愉悅映臉,樂(lè)觀向上,走出人生一道亮麗的風(fēng)景!
55、在即將分別的時(shí)候,我以最誠(chéng)摯的心意,用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們,夢(mèng)想成真,畢業(yè)不是出局,而是揚(yáng)帆出航;畢業(yè)不是終點(diǎn),而是新生活的開(kāi)始,請(qǐng)堅(jiān)信:無(wú)論什么時(shí)候,我都與你們同行,放心去飛吧,因?yàn)槲覍?duì)你們的愛(ài)是深沉和執(zhí)著的,應(yīng)對(duì)離別,讓我們青春的微笑綻放在夏季校園。
56、重要的人越來(lái)越少,剩下的人越來(lái)越重要。
57、與奮斗為鄰,收獲成功;與高考為朋,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
58、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝!
59、采一縷花香送你,讓你記住友誼的味道;捕一陣清風(fēng)送你,讓你體會(huì)快樂(lè)的奇妙;折一枝柳條送你,讓你感受祝福的完美;愿畢業(yè)后煩惱不知道,成功樂(lè)逍遙。
60、少年振衣,可作千里風(fēng)幡,少年瞬目,亦是萬(wàn)古清流。年輕的你們,自信的你們,精彩的你們請(qǐng)相信,青春沒(méi)什么不能夠!
61、愿你是一棵樹(shù)春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天,做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!
62、相信太陽(yáng)每一天都是新的,要有夢(mèng)想,有夢(mèng)想就有未來(lái)!
63、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績(jī)穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的好學(xué)生,你的前途將更加輝煌。
64、你想獲得優(yōu)異成果的話(huà),請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命,從不浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槟阒罆r(shí)間就是塑造生命的材料。
65、在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。
66、你是快樂(lè)的,我就是幸福的,為你付出的,所有都是值得的。相同的感受,超高的默契度,在校園的每個(gè)角落,我們都是最閃亮的`組合。愿你的夢(mèng)想展翅高飛。
67、讓自己的思想沿著正確的軌道前進(jìn),你們的世界將沒(méi)有極限。
69、向天空,展開(kāi)你翱翔的翅膀;向海洋,揚(yáng)起你快樂(lè)的雙槳;朝著理想,向著希望,帶著激情,攜著堅(jiān)強(qiáng),勇敢地前進(jìn)吧!祝畢業(yè)后一帆風(fēng)順,心想事成。
70、一年前我們匆匆相遇,一年后又要匆匆別離,我心里有太多的不舍?;仡櫼荒甑臍v程,大家的熱情純樸善良可愛(ài)給我留下了深刻的印象。這一年,于我們大家都是充實(shí)的一年,收獲的一年,希望大家在以后的生活中收獲更多。愿大家?;亍凹摇笨纯?,祝大家心想事成前程似錦!
高中畢業(yè)班主任發(fā)言稿篇五
同學(xué)們!身處順境時(shí),要乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪;而面臨困境,沒(méi)有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因?yàn)榍啻旱奈覀兊难嚎偸菨M(mǎn)載著理想,也正是因?yàn)橛辛死硐?,我們青春的額際才有了明顯的亮色。理想使我們的青春成熟,使我們的靈魂越飛越高。我們都想成為一個(gè)畫(huà)家或藝術(shù)家,用五彩的畫(huà)筆去描繪人生的璀璨……我們的夢(mèng)是瑰麗的、五彩繽紛的,我們?cè)跒樽陨碛羞@樣美妙的理想而興奮。但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以炫耀,重要的是,我們必須為理想而努力,理想未經(jīng)努力、未成現(xiàn)實(shí),也至多不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)想。更重要的是,理想必須建構(gòu)在知識(shí)和智慧之上,只有知識(shí)的火把能夠照亮我們奔跑的方向。在當(dāng)今和未來(lái)時(shí)代,誰(shuí)擁有知識(shí),誰(shuí)才能擁抱世界。一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人要談理想的實(shí)現(xiàn),是不可想象的。
同學(xué)們!不要忘記xx中學(xué)這塊熱土上我們?cè)粝铝似D苦跋涉的痕跡,灑下忘我?jiàn)^斗的熱淚;昔日的艱難求索,彌足珍貴?!叭ト詹豢勺?,來(lái)日猶可期?!痹谌松牡缆飞?,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬(wàn)別忘了趕路!往后的歲月,我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。“天地輪回,光陰轉(zhuǎn),一百年太久,只爭(zhēng)朝夕?!遍L(zhǎng)叮嚀、短囑咐,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話(huà):“為了更好地?fù)碛忻魈欤屛覀兣Φ亻_(kāi)拓今天。
同學(xué)們xx中學(xué)只是你充電加油的一個(gè)驛站、鍛鑄才華的一個(gè)平臺(tái)、喧嘩青春的一個(gè)空間、放飛理想的一個(gè)跑道!
高中畢業(yè)班主任發(fā)言稿篇六
時(shí)間的漂流像一首無(wú)聲的歌,在抬頭與低頭之間,畢業(yè)的日子就這樣悄然到來(lái)。
它默認(rèn)了我們此前的汗水與淚水、歡樂(lè)與憂(yōu)愁,青春的感慨像流星瞬間劃過(guò)我們的心靈,沖向歲月深處,歸于無(wú)邊的寧?kù)o。但這些付出,相對(duì)于我們漫長(zhǎng)而厚重的人生,是那樣的不足掛齒。
同學(xué)們,無(wú)論是古人的“天下興亡、匹夫有責(zé)”,還是今人的“不擬霜同鬢,唯將國(guó)為家”;只有找到個(gè)人命運(yùn)和祖國(guó)命運(yùn)的最佳結(jié)合點(diǎn),且順應(yīng)歷史潮流,才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。今后你不管是走向社會(huì),還是繼續(xù)負(fù)笈求學(xué),在把孝心獻(xiàn)給父母的同時(shí),更要把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、把忠心獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)!
同學(xué)們,當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)經(jīng)濟(jì)以見(jiàn)端倪,國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。不管你是紈绔子弟,還是寒家少年,在這個(gè)傾斜的地球上要想占有一席之地,找到自己的位置,必須具有學(xué)習(xí)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作意識(shí)、自我宣傳意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。不然今天游手好閑,明天還將付出成倍的代價(jià)彌補(bǔ)過(guò)去的那種玩世不恭。到那時(shí),只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此,你們務(wù)必牢牢記住:擁有了昨天,就應(yīng)該努力地開(kāi)拓今天;失去了昨天,就決不能再失去明天!
高中畢業(yè)班主任發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
三年時(shí)光,彈指一揮間,初三畢業(yè)典禮老師發(fā)言搞。在這個(gè)令人緊張而又興奮的六月,在這個(gè)充滿(mǎn)了離別和希望的時(shí)刻,同學(xué)們滿(mǎn)懷著對(duì)高中生活的憧憬,即將踏上人生的另一個(gè)階梯,走向更精彩的青春舞臺(tái)!
在此,我們向圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)的全體同學(xué)表示衷心的祝賀!往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難忘。早晨校園小路上、路邊石凳旁,梁綺瑩、宋曉磊、梁曉雯、李曉怡等同學(xué)讀書(shū)的身影,是加美學(xué)校最美的一道風(fēng)景;傍晚操場(chǎng)上,梁承福、劉南健、張國(guó)健、梁有豪、鄧健、林華強(qiáng)等同學(xué)龍騰虎躍、揮汗如雨,演奏著青春的交響;晚修教室里,蔡詩(shī)敏、李若愚、盤(pán)勤志、蔡樹(shù)霆等絕大多數(shù)同學(xué)聚精會(huì)神,盡情揮灑,筆尖下流淌的`是青春的五線(xiàn)譜;老師的辦公桌旁,圍坐著葉皓君、鐘嘉瑜、蘇淑儀、李藹琪、陳思穎等同學(xué),一雙雙渴望的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了未知;晚間宿舍里,七八個(gè)同學(xué)玩笑打鬧間瓜分了一碗方便面,你一勺,我一口,誰(shuí)也不會(huì)介意口水在杯碗盆勺間飛揚(yáng),因?yàn)槲覀兪歉鐐?,因?yàn)槲覀兪切值?雛鷹即將高飛,面對(duì)即將升入高中的你們,我有兩個(gè)期望送給各位:
第一,我期望你們要有責(zé)任感。對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)任,對(duì)學(xué)業(yè)的責(zé)任,對(duì)自己的責(zé)任。唯有擔(dān)起自己的人生責(zé)任,才能真正實(shí)現(xiàn)你人生的價(jià)值。
第二,我期望你們要擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感恩。父母把你們帶到這個(gè)美麗的世界,默默地為你們付出,不求回報(bào),希望你們能懂得感謝父母給予的一點(diǎn)一滴;老師們手把手地引領(lǐng)你們走過(guò)人生最重要的一段歷程,臨別時(shí)別忘了給老師留下一個(gè)微笑!同學(xué)們,詩(shī)人汪國(guó)真曾說(shuō)過(guò):沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。敢問(wèn)路在何方?路在腳下。親愛(ài)的同學(xué)們,蛟龍出海,蔚藍(lán)的大海將任由你們劈波斬浪;鷹擊長(zhǎng)空,浩渺的藍(lán)天將任由你們騰空翱翔!同學(xué)們馬上就要踏上新征程,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,祝愿同學(xué)一路順風(fēng)!謝謝各位。
高中畢業(yè)班主任發(fā)言稿篇八
時(shí)間的漂流像一首無(wú)聲的歌,在抬頭與低頭之間,畢業(yè)的日子就這樣悄然到來(lái)。
它默認(rèn)了我們此前的汗水與淚水、歡樂(lè)與憂(yōu)愁,青春的感慨像流星瞬間劃過(guò)我們的心靈,沖向歲月深處,歸于無(wú)邊的寧?kù)o。但這些付出,相對(duì)于我們漫長(zhǎng)而厚重的人生,是那樣的不足掛齒。
同學(xué)們,無(wú)論是古人的“天下興亡、匹夫有責(zé)”,還是今人的“不擬霜同鬢,唯將國(guó)為家”;只有找到個(gè)人命運(yùn)和祖國(guó)命運(yùn)的最佳結(jié)合點(diǎn),且順應(yīng)歷史潮流,才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。今后你不管是走向社會(huì),還是繼續(xù)負(fù)笈求學(xué),在把孝心獻(xiàn)給父母的同時(shí),更要把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、把忠心獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)!
同學(xué)們,當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)經(jīng)濟(jì)以見(jiàn)端倪,國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。不管你是紈绔子弟,還是寒家少年,在這個(gè)傾斜的地球上要想占有一席之地,找到自己的位置,必須具有學(xué)習(xí)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作意識(shí)、自我宣傳意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。不然今天游手好閑,明天還將付出成倍的代價(jià)彌補(bǔ)過(guò)去的那種玩世不恭。到那時(shí),只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此,你們務(wù)必牢牢記?。簱碛辛俗蛱欤蛻?yīng)該努力地開(kāi)拓今天;失去了昨天,就決不能再失去明天!
同學(xué)們!身處順境時(shí),要乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪;而面臨困境,沒(méi)有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因?yàn)榍啻旱奈覀兊难嚎偸菨M(mǎn)載著理想,也正是因?yàn)橛辛死硐?,我們青春的額際才有了明顯的亮色。理想使我們的青春成熟,使我們的靈魂越飛越高。我們都想成為一個(gè)畫(huà)家或藝術(shù)家,用五彩的畫(huà)筆去描繪人生的璀璨……我們的夢(mèng)是瑰麗的、五彩繽紛的,我們?cè)跒樽陨碛羞@樣美妙的理想而興奮。但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以炫耀,重要的是,我們必須為理想而努力,理想未經(jīng)努力、未成現(xiàn)實(shí),也至多不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)想。更重要的是,理想必須建構(gòu)在知識(shí)和智慧之上,只有知識(shí)的火把能夠照亮我們奔跑的方向。在當(dāng)今和未來(lái)時(shí)代,誰(shuí)擁有知識(shí),誰(shuí)才能擁抱世界。一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人要談理想的實(shí)現(xiàn),是不可想象的。
同學(xué)們!不要忘記xx中學(xué)這塊熱土上我們?cè)粝铝似D苦跋涉的痕跡,灑下忘我?jiàn)^斗的熱淚;昔日的艱難求索,彌足珍貴?!叭ト詹豢勺?,來(lái)日猶可期?!痹谌松牡缆飞?,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬(wàn)別忘了趕路!往后的歲月,我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。“天地輪回,光陰轉(zhuǎn),一百年太久,只爭(zhēng)朝夕?!遍L(zhǎng)叮嚀、短囑咐,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話(huà):“為了更好地?fù)碛忻魈欤屛覀兣Φ亻_(kāi)拓今天。
同學(xué)們xx中學(xué)只是你充電加油的一個(gè)驛站、鍛鑄才華的一個(gè)平臺(tái)、喧嘩青春的一個(gè)空間、放飛理想的一個(gè)跑道!
高中畢業(yè)班主任發(fā)言稿篇九
不知道同學(xué)們?cè)诘却煽?jī)的過(guò)程中,心情是放松還是緊張,作為xx班班主任的我,心情是既興奮又緊張。興奮是因?yàn)橥瑢W(xué)們順利的通過(guò)了高考,也順利的畢業(yè),即將走出高中校門(mén),進(jìn)入大學(xué)校園;緊張是因?yàn)椴恢劳瑢W(xué)們考得怎么樣。不管心情怎么樣,高考也已經(jīng)結(jié)束了??赡軙?huì)有些人沒(méi)有拿到自己理想的成績(jī),但也不要太過(guò)于傷心,這是你人生的一段經(jīng)歷,不要因此對(duì)自己感到失望,不要因此自暴自棄,如果你想,還是有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)的。
作為xx班的班主任,在這一年,我的心情也是非常的跌宕起伏。這一年,我的工作任務(wù)也是比較重的,我所有的精力都放在我們班同學(xué)的身上,我經(jīng)常在上課時(shí)間到窗戶(hù)外面看同學(xué)們上課的認(rèn)真情況,也會(huì)向任課老師了解同學(xué)們最近的學(xué)習(xí)情況,和任課老師商量教學(xué)方法,怎樣讓同學(xué)們更好的掌握知識(shí)。我經(jīng)常召開(kāi)外面班級(jí)的任課老師的會(huì)議,就是想讓同學(xué)們多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)。
當(dāng)同學(xué)成績(jī)下降的時(shí)候,我會(huì)了解他成績(jī)下降的原因,幫助他找到原因,爭(zhēng)取在下一次考試當(dāng)中進(jìn)步。對(duì)于每個(gè)階段的學(xué)生,我有不同的教學(xué)方法。當(dāng)我們班的上課紀(jì)律散漫和同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的時(shí)候,我也會(huì)對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng),我這個(gè)班主任還是有威嚴(yán)在的。
這一年,我比同學(xué)們還緊張,在他們成績(jī)下降或者提升不上去的時(shí)候,我比他們還著急。雖然我時(shí)常跟同學(xué)們說(shuō)考試的時(shí)候不要緊張,平常心就好了,考完一場(chǎng)之后也不要對(duì)答案,以免影響下一堂考試。但是其實(shí)我比他們還要緊張,就怕他們發(fā)揮得不好,沒(méi)有發(fā)揮出正常的水平。雖然我也帶過(guò)了很多個(gè)班,但是每當(dāng)他們高考的時(shí)候我還是會(huì)很緊張,因?yàn)榻?jīng)過(guò)三年的相處,我們也產(chǎn)生了很濃厚的感情,他們就像我的孩子一樣。
同學(xué)們,我想對(duì)你們說(shuō),在你們以后的人生中,就算失敗了也沒(méi)關(guān)系,這是對(duì)你們的一種磨練。沒(méi)有人的人生是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷種種困難,才能夠成長(zhǎng)。希望你們進(jìn)入大學(xué)之后,還可以帶著高中的這股學(xué)習(xí)熱情,繼續(xù)學(xué)下去。
謝謝大家!
高中畢業(yè)班主任發(fā)言稿篇十
今天,你們即將離開(kāi)母校了。明天,你們就將奔赴中學(xué),繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值?!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛?!背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的,門(mén)類(lèi)多內(nèi)容深,進(jìn)度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。在你們即將告別母校之際,最舍不得你們的是我,你們一直是老師最驕傲的財(cái)富。這么多年來(lái),我一直是朋友兼老師的身份,今天我還想以一位大朋友的身份,對(duì)大家說(shuō)幾句,希望大家今后仍然作為我的驕傲。
1.目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,立下遠(yuǎn)大的志向,要像我們敬愛(ài)的周總理那樣,懷著救國(guó)救民的壯志,為中華之崛起而讀書(shū)。
2.意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。集中智慧和力量向著目標(biāo)前進(jìn)。成功就在堅(jiān)持之中。在科學(xué)的道路上,沒(méi)有平坦的的大道,只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
3.良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛(ài)學(xué)習(xí),善于思考,認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的.階梯,希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.掌握方法。法國(guó)十七世紀(jì)杰出的數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家和科學(xué)方法論者笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)。”我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,同一個(gè)學(xué)校,班級(jí),同樣的教師,同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,這里有多種原因,其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。
5.興趣廣泛。一個(gè)什么興趣愛(ài)好都沒(méi)有的人,往往是無(wú)所用心的人,也是比較懶散的人,更是胸?zé)o大志的人。一個(gè)人只有多參加活動(dòng),多讀書(shū),多問(wèn)為什么,多觀察,生活豐富了,眼界開(kāi)闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛(ài)好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
6.選擇朋友。我們有時(shí)不能選擇環(huán)境,但我們可以選擇朋友,當(dāng)我們與人相處時(shí),自己要問(wèn)一問(wèn),這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么?會(huì)讓我成功還是失敗,對(duì)我的學(xué)習(xí)、能力,能有多大幫助和啟發(fā)。古人說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑”就是這個(gè)道理。
7.珍惜時(shí)間。“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!闭湎r(shí)間就是珍惜生命。這句諺語(yǔ)證明這樣一個(gè)觀點(diǎn):珍惜時(shí)間,也就意味著獲得知識(shí)。
我親愛(ài)的同學(xué)們,畢業(yè),是人生階段中一個(gè)小的站臺(tái),做片刻停歇,積聚力量,為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。今天,我們?cè)谶@里依依惜別,明天,你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,展翅飛翔,搏擊長(zhǎng)空,去開(kāi)創(chuàng)新的人生之路。
高中畢業(yè)班主任發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師,齊愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自六年級(jí)——班的——,很高興能夠有上臺(tái)演講的機(jī)會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表我們畢業(yè)班的所有同學(xué)對(duì)學(xué)校的所有領(lǐng)導(dǎo)和所有給我們上過(guò)課、關(guān)心我們培養(yǎng)過(guò)我們的老師真誠(chéng)地說(shuō)一聲:謝謝老師,您辛苦了!對(duì)于我們所有畢業(yè)班級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),今天是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)檫@是我們的畢業(yè)會(huì),今天過(guò)后,如果沒(méi)有特殊的`原因的話(huà),這很有可能是我們最后一次這么多人聚集在這個(gè)學(xué)校,我們就要離開(kāi)這個(gè)生活、學(xué)習(xí)了六年的熟悉的校園,進(jìn)入到另外一個(gè)陌生卻又要待好幾年的校園學(xué)習(xí)。對(duì)于所以畢業(yè)班級(jí)的老師來(lái)說(shuō)這也是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)槟銈兘^大多數(shù)都是帶著我們從一年級(jí)到六年級(jí),我們現(xiàn)在終于畢業(yè)了,你們終于可以稍微的放松一下了,單染也有一些老師是中途帶我們的,但是無(wú)論是多長(zhǎng)惡的時(shí)間,你們都是在一直關(guān)心著我們?cè)趯W(xué)校的生活和學(xué)習(xí)狀態(tài),每天都是緊繃著,擔(dān)心我們是并不是思想開(kāi)小差,是不是又欺負(fù)同學(xué)了或者被其他同學(xué)欺負(fù)了,擔(dān)心我們的成績(jī)是不是又退步了等等,緊繃的弦到今天終于可以放松一下了,你們也終于可以舒一口氣了。
才不會(huì)向我現(xiàn)在這樣后悔過(guò)去!
總之,加油吧,同學(xué)們,讓我們一起在這個(gè)生活了六年的校園說(shuō)再見(jiàn),然后在中學(xué)的校園說(shuō)好久不見(jiàn)!
謝謝大家!
高中畢業(yè)班主任發(fā)言稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一次與各位班主任交流工作的機(jī)會(huì),能站在這里我很榮幸,同時(shí)也有幾分羞愧。對(duì)我來(lái)說(shuō),與其說(shuō)是交流,其實(shí)更多是學(xué)習(xí),談不上什么經(jīng)驗(yàn)。今天利用這個(gè)交流平臺(tái),只能算將自己的工作心得和體會(huì)拿出來(lái),與大家分享,還望多多指教。我覺(jué)得當(dāng)好班主任的第一點(diǎn)是:
首先,班主任要有愛(ài)心,誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就會(huì)愛(ài)誰(shuí),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。作為班主任要。
用心去愛(ài)學(xué)生,主動(dòng)去接近學(xué)生,與他們一起學(xué)習(xí)、一起玩、一起交談,在不知不覺(jué)中了解學(xué)生情況,了解學(xué)生的過(guò)去,掌握第一手資料,了解學(xué)生家庭,特別是孩子家長(zhǎng)的態(tài)度,還要和孩子進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感覺(jué)到老師對(duì)他的親近和愛(ài)。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)。怎樣愛(ài)學(xué)生呢?就是尊重學(xué)生,尊重意味著信任、理解、寬容和接納。充分地重視和欣賞每一個(gè)學(xué)生,耐心地傾聽(tīng)孩子們的意見(jiàn),接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅?一名班主任既是知識(shí)的塑像,更是愛(ài)的化身。
其次,班主任要有一顆責(zé)任心。班主任除了教學(xué)任務(wù)外,還肩負(fù)著班級(jí)的各項(xiàng)管理。班主任工作是學(xué)校管理的基礎(chǔ),肩負(fù)著學(xué)校的重托,肩負(fù)著學(xué)生家長(zhǎng)的重托,肩負(fù)著學(xué)生前途和命運(yùn),責(zé)任極其重大。我們必須以高度的責(zé)任心,高度負(fù)責(zé)的精神,做好班級(jí)管理工作,做到無(wú)愧于心、無(wú)愧于學(xué)生、無(wú)愧于家長(zhǎng),班主任工作的根本就是責(zé)任心。
再次,班主任還得做一個(gè)細(xì)心人。班主任工作中,轟轟烈烈的大事沒(méi)幾件,都是些千頭萬(wàn)緒、繁瑣復(fù)雜的小事,小至管理粉筆、地面上的紙屑、窗戶(hù)上的灰塵、學(xué)生的吃零食、穿著,細(xì)小瑣碎。班主任要用一顆纖細(xì)如發(fā)的心,去觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)、情緒、身體的表現(xiàn),了解他們的喜怒哀樂(lè)、愛(ài)好興趣,了解學(xué)生的家庭情況,分析思想,關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)等等,反正事無(wú)巨細(xì),你都得留心。
當(dāng)過(guò)班主任的老師都知道培養(yǎng)班干部的重要性,那么如何培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍,一直以來(lái)是我們班主任不斷深思,不斷實(shí)踐的話(huà)題。我的做法是:
首先,班級(jí)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察和考驗(yàn),進(jìn)行民主選舉,產(chǎn)生班委。我們班所有班干部都是通過(guò)民主選舉產(chǎn)生的。這樣選舉出來(lái)的班干部因?yàn)槠毡榇硗瑢W(xué)們的意志,所以在同學(xué)們中有一定的威信,管起班來(lái),自然有優(yōu)勢(shì)。
其次,對(duì)選出來(lái)的班干部進(jìn)行培訓(xùn)。作為一名班干部,要明確自己的職責(zé),也就是說(shuō),你要讓他明白自己平時(shí)應(yīng)該做什么,怎么做。這就需要專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)。建立班委時(shí),我曾經(jīng)不只一次給他們開(kāi)過(guò)主題班干部會(huì)議,比如主題為“如何當(dāng)好一名班干部”、“為我們班的美好未來(lái)出謀劃策”等等。這些活動(dòng)較好地促進(jìn)了班級(jí)文化建設(shè),也讓班干部們加強(qiáng)了自身的素質(zhì),懂得了什么該做,什么不該做。
再次,為班干部們樹(shù)立威信,特別是為班長(zhǎng)樹(shù)立威信,這一點(diǎn)我覺(jué)得非常重要。正所謂:“群龍不可無(wú)首”,我曾經(jīng)不止一次地對(duì)班里的孩子說(shuō),老師不是班里最大的“官”,班長(zhǎng)才是我們班最大的“官”,你們得尊重他,不能抵觸他的命令。在平時(shí)的管理的過(guò)程中,我處處幫班長(zhǎng)樹(shù)立威信,甚至在班長(zhǎng)犯了管理錯(cuò)誤的時(shí)候,我也決不允許學(xué)生當(dāng)著大家的面指責(zé)班長(zhǎng)。當(dāng)然,我這樣做,并不是刻意隱瞞班長(zhǎng)的缺點(diǎn),任其胡作非為,我也時(shí)刻關(guān)注班長(zhǎng)的行為,積極做好班長(zhǎng)的思想工作,讓他明白:權(quán)利是大家給你的,你必須正確行使你的權(quán)利。
各種競(jìng)賽文明班級(jí)的評(píng)選等對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育牢固樹(shù)立集體觀念視集體利益為重懂得每個(gè)人都是集體的一員都應(yīng)該為這個(gè)集體增光添彩增強(qiáng)班級(jí)凝聚力最終目的是團(tuán)結(jié)一致共同努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)。每當(dāng)我班參加活動(dòng)得獎(jiǎng)后我會(huì)把這些榮譽(yù)的獲得統(tǒng)統(tǒng)歸功在孩子們的身上并自豪地告訴大家:“這是六零六班全體同學(xué)共同努力得來(lái)的榮譽(yù)這是集體的結(jié)晶為自己鼓掌、喝彩”!孩子們?cè)谝淮未位顒?dòng)中不斷進(jìn)步不斷懂事并健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。班級(jí)的凝聚力也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。
“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”班主任工作是一件既平凡又繁瑣的工作,辛苦又充滿(mǎn)著樂(lè)趣。自擔(dān)任班主任以來(lái),我忙碌著、緊張著,同時(shí)也充實(shí)著、快樂(lè)著。今后我將更加努力的工作,與時(shí)俱進(jìn),不斷地探索班級(jí)管理的方式、方法,更希望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助指導(dǎo),使今后的班級(jí)管理工作邁上新的臺(tái)階。關(guān)于班主任工作我就談這些,我更想聽(tīng)聽(tīng)其他班主任是怎么說(shuō)、怎么做的,也好向你們學(xué)習(xí)。謝謝大家!
高中畢業(yè)班主任發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家好!
我是xx教育集團(tuán)xx部的老師,xx。自20xx年入職以來(lái),我一直在做班主任。20xx年中考已落下帷幕,這是我?guī)У牡诙卯厴I(yè)班,有欣喜,有感動(dòng),也有遺憾。中考成績(jī)出來(lái)的日子,我和孩子們一樣激動(dòng),一樣忐忑地等待錄取結(jié)果。回想自己讀書(shū)那些年,從來(lái)都是拼盡全力準(zhǔn)備,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地等待結(jié)果就行了,可是參加工作以后,每一次中考都是對(duì)自己心理極大的挑戰(zhàn),因?yàn)榧幢闳σ愿叭?zhǔn)備,結(jié)果出來(lái)也一定是幾家歡喜幾家愁。
一、一榮俱榮,攜手共贏。
初三的工作是繁重的,瑣碎的,至關(guān)重要的。我們初三全體老師是一個(gè)溫情滿(mǎn)滿(mǎn)的團(tuán)隊(duì),“一家人”這個(gè)詞是深植于我們每個(gè)人內(nèi)心深處的共同理念,也是我們面對(duì)重重挑戰(zhàn)卻得以求同存異,攜手共贏的秘訣。
作為班主任,要有清晰的頭腦,很強(qiáng)的執(zhí)行力,運(yùn)籌帷幄的全局意識(shí)和最敏銳的洞察力,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理學(xué)生問(wèn)題,家長(zhǎng)的反饋情況,以及不同學(xué)科之間安排沖突,適當(dāng)安排課后作業(yè)量等問(wèn)題??傊嘀魅我l(fā)揮好小型中央空調(diào)的作用。
二、陪伴是最長(zhǎng)情的告白。
學(xué)生的每一個(gè)重要時(shí)刻,我都陪在他們身邊。
初三備考?jí)毫Υ?,那?chuàng)意運(yùn)動(dòng)會(huì),合唱節(jié)還要不要認(rèn)真搞?搞呀,當(dāng)然要搞,孩子們初三這一年,神經(jīng)崩的太緊了,有活動(dòng)的機(jī)會(huì),大家當(dāng)然要一起嗨一下啊,重點(diǎn)是孩子們能得到放松,玩得開(kāi)心!這些活動(dòng)不僅能加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),好多平時(shí)成績(jī)不好的孩子,往往在活動(dòng)中能脫穎而出,真正被我們“看到”。創(chuàng)意運(yùn)動(dòng)會(huì),合唱節(jié)我們拿了一等獎(jiǎng),我就趁機(jī)鼓勵(lì)學(xué)生!看,咱們玩都能玩出個(gè)一等獎(jiǎng),中考認(rèn)真準(zhǔn)備了,肯定會(huì)更棒!保持高期待,積極心理暗示,我們的學(xué)生很努力,只是太不自信了,我希望他們明白,參加中考是一種選擇,拼搏和自信,就是我們應(yīng)該有的態(tài)度!
到了初三,我們的學(xué)生會(huì)一夜間長(zhǎng)大,作業(yè)質(zhì)量,聽(tīng)課狀態(tài)等方面會(huì)出現(xiàn)讓人驚喜的變化,孩子們會(huì)漸漸意識(shí)到初三是決定命運(yùn)的一年,他們會(huì)比其他校區(qū)的孩子更珍惜中考的機(jī)會(huì),因?yàn)樗麄儧](méi)有退路,要么拼一下繼續(xù)讀書(shū),要么去打工。初三開(kāi)學(xué)第一天,我都會(huì)開(kāi)班會(huì),嚴(yán)肅地跟學(xué)生講他們即將面臨的嚴(yán)峻形式,激發(fā)孩子們的斗志??上麄兺X(jué)悟的太晚,要補(bǔ)的知識(shí)太多,不斷受挫也太容易讓人放棄,需要我們老師扶著堅(jiān)持下去…無(wú)論他們有多差,我們都深?lèi)?ài)他們。我相信,無(wú)論多貧瘠的土地,只要用心澆灌,總能開(kāi)出花來(lái)。
三、盡我所能是最暖心的堅(jiān)持。
這次帶的班,起初我很擔(dān)心,班里只有十位深戶(hù)的同學(xué),其中有兩位成績(jī)還比較靠后,在考上公辦高中與考不上的邊界線(xiàn)上,而其他二三十位學(xué)生都是非深戶(hù),非深戶(hù)的同學(xué)中考失利的風(fēng)險(xiǎn)是很大的,他們的未來(lái)充滿(mǎn)了未知數(shù)?,F(xiàn)實(shí),是殘酷的。
這就是xx一直以來(lái)的生源困境,每個(gè)班的深戶(hù)學(xué)生屈指可數(shù),里面可能還有幾位頑固的“讀書(shū)無(wú)用論”分子,他們的家長(zhǎng)也不關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)。大部分非深戶(hù)孩子還算努力,他們的家長(zhǎng)因?yàn)槌粤撕芏嗫?,很希望孩子考上高中,但這部分家長(zhǎng)很多都是掙扎在生存線(xiàn)上,最底層的手工業(yè)者或者商販,他們,自己沒(méi)讀過(guò)幾天書(shū),沒(méi)有能力輔導(dǎo)自己的孩子,也沒(méi)錢(qián)讓孩子去補(bǔ)習(xí),在這里,在繁華的大都市深圳,有著一群與特區(qū)經(jīng)濟(jì)極不相稱(chēng)的,底層人民的孩子在掙扎,作為老師,我們不愿意在這里親眼見(jiàn)證“寒門(mén)再難出貴子”的悲哀,所以在xx,經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到各科老師們?cè)谡n間,午休,甚至下班后還在樂(lè)此不疲的給學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo),大家不惜透支著自己的健康,傾盡全力想幫一幫這些孩子,想幫他們突圍,給他們提供一個(gè)跳板,去xx高中那樣更好的平臺(tái)去發(fā)展,我想,看到劉詩(shī)盈,張哲銘,黃海彥等同學(xué)順利升入xx高中,所有輔導(dǎo)過(guò)他們的老師一定都會(huì)覺(jué)得開(kāi)心自豪,20xx年中考,我們xx圓滿(mǎn)完成了集團(tuán)所定的指標(biāo),全部學(xué)科b+率超過(guò)55%,遠(yuǎn)超集團(tuán)最初定的45%的目標(biāo),體育a+率更是超過(guò)82%,考上公辦高中的學(xué)生人數(shù)明顯增加了,這其實(shí)是皆大歡喜的功德一件。
我和xx其他的班主任一樣,要關(guān)注的不只是班級(jí),不只是學(xué)生的學(xué)習(xí),我們還要經(jīng)常給家長(zhǎng)“輔導(dǎo)”。每次重要考試前,我要在家長(zhǎng)群里提醒家長(zhǎng),注意孩子們的飲食與作息情況,關(guān)注孩子的心理狀態(tài),用他們的話(huà)講,班主任就是大話(huà)西游里的唐僧轉(zhuǎn)世,天天絮絮叨叨,但他們很感動(dòng),因?yàn)槲也惶嵝?,家長(zhǎng)們根本不會(huì)注意這些細(xì)節(jié),他們說(shuō),我比他們還緊張他們的孩子。事實(shí)上,在xx,嘮叨的唐僧又何止我一個(gè)?高志勇主任,肖文哲老師,李雯老師,梁婷老師,姚淑珺老師,個(gè)個(gè)都是唐僧style.
中考來(lái)臨前,我們班主任還要督促家長(zhǎng)能辦深戶(hù)得辦深戶(hù);辦不成深戶(hù)起碼要證件齊全,保證孩子能有資格參加中考;資料不齊還要指導(dǎo)他們?cè)趺慈パa(bǔ)救,對(duì)于這些材料,他們有的是不在意,有的是辦不了。好多家長(zhǎng)對(duì)孩子未來(lái)的態(tài)度是“走一步算一步,聽(tīng)天由命”,我們要引導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)孩子有期待,提醒他們及早規(guī)劃孩子的未來(lái),家長(zhǎng)們看不到的,我們要指給他們看。舉個(gè)例子,今年xx某班的鐘同學(xué),驗(yàn)收中考資料前,班主任就督促過(guò)家長(zhǎng),辦好相關(guān)證件,家長(zhǎng)沒(méi)當(dāng)回事兒,后來(lái)教育局反饋,說(shuō)社保不合格,學(xué)生不能考公辦高中了。孩子慌了,望著孩子泛著淚光,充滿(mǎn)絕望的眼神,我們老師心里有太多的不忍心,后來(lái)班主任及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),一番指導(dǎo),終于在中考前把社保辦好了,這個(gè)非深戶(hù)的孩子,最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了南頭中學(xué)。類(lèi)似證件不齊的情況,我們每年都有,但不是每個(gè)孩子都這樣幸運(yùn)。
我?guī)У牡谝粚?,有個(gè)張同學(xué),他的單親媽媽竟然不識(shí)字,看不懂短信和qq留言,更不可能給孩子安排畢業(yè)后的去路,孩子也覺(jué)得無(wú)所謂,初中畢業(yè)就去奶茶店打工了,店里生意不景氣,我和其他學(xué)生就隔三差五的約著去他店里買(mǎi)奶茶,其實(shí)我是很少喝奶茶的,我們就這樣偷偷幫了他三個(gè)月,奶茶店還是開(kāi)不下去了…這孩子,后來(lái)不停地?fù)Q一些月薪兩三千的工作,每次想起他,我都會(huì)特別難過(guò)。你能想象嘛?在深圳,一個(gè)沒(méi)有一技之長(zhǎng)的小孩兒,家長(zhǎng)幫不了他,以后怎么辦呀?這件事請(qǐng),對(duì)我觸動(dòng)很大,所以在這屆的工作中,我不斷鼓勵(lì)孩子們找到自己擅長(zhǎng)的,感興趣的方向,幫他們樹(shù)立讀書(shū)有用的觀念,我一直堅(jiān)持,一定不要再讓學(xué)生輟學(xué)了,不要他們?cè)诒驹撟x書(shū)的年紀(jì)去打工,我要盡我所能去幫助學(xué)生繼續(xù)讀書(shū),勇敢伸手去夠自己的夢(mèng)想學(xué)校。
這次中考結(jié)果揭曉,我們班所有學(xué)生都順利升入高中學(xué)段,繼續(xù)讀書(shū),作為曾經(jīng)陪伴他們成長(zhǎng)的班主任,我真的特別開(kāi)心,在此,感謝所有xx人,特別是xx部所有行政領(lǐng)導(dǎo),全體初三老師的大力支持和辛苦付出。
最后我要以一段我很喜歡的話(huà)結(jié)束我的發(fā)言:為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平,愿你我奔走紅塵,莫忘曾經(jīng)是書(shū)生!
高中畢業(yè)班主任發(fā)言稿篇十四
各位家長(zhǎng):
大家好!今天,你們帶著對(duì)孩子成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷,對(duì)我們工作的極大支持來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),首先我向你們表示感謝!六年級(jí)畢業(yè)班工作是非常重要的。這一年,是承前啟后的一年,是十分關(guān)鍵的一年,也是十分緊張的一年。這一年中,既要完成本年度的教學(xué)任務(wù),還要對(duì)六年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系;既是對(duì)小學(xué)階段的一個(gè)。
總結(jié)。
又是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以不光是你們家長(zhǎng)包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。
作為學(xué)生的語(yǔ)文教師兼班主任,我們和他們已經(jīng)共同度過(guò)了近六年的時(shí)光,雖然每年都有新的學(xué)生轉(zhuǎn)入,但一直以來(lái),每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。
學(xué)校安排我代表班主任講話(huà),其實(shí)我也不能代表誰(shuí),下面我就談?wù)勛约旱囊恍┫敕ê蛯?duì)家長(zhǎng)提出一些建議。
(1)我的第一想法是:讓孩子不留遺憾。
孩子們辛苦了六年,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少努力和付出?,F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié),該給孩子的小學(xué)生活畫(huà)上句號(hào)了,這一個(gè)句號(hào)能否劃得圓滿(mǎn),這幾個(gè)月的作用也是至關(guān)重要的。作為老師,我希望我的學(xué)生,在長(zhǎng)大以后,在回憶小學(xué)生活的時(shí)候,是快樂(lè)的,是幸福的,是沒(méi)有遺憾的,是沒(méi)有羞愧的。也希望他們每個(gè)人出現(xiàn)在別人的回憶里的時(shí)候,是個(gè)美好的形象。我希望我的學(xué)生離開(kāi)母校的時(shí)候,帶著三樣?xùn)|西:“高尚的品質(zhì),良好的習(xí)慣,優(yōu)異的成績(jī)?!蔽蚁朐谶@方面,在座的各位家長(zhǎng)和我是一樣的。所以,我們也在這方面做了不少的努力。
(2)我的第二個(gè)想法是:為孩子進(jìn)入中學(xué)奠定基礎(chǔ)。
孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與人為善,寬容的心態(tài),在進(jìn)入中學(xué)后會(huì)更快地適應(yīng),也會(huì)受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,中學(xué)再多的課業(yè),他也能應(yīng)對(duì)自如;孩子有好的品質(zhì),那么在和中學(xué)同學(xué)相處時(shí)就和諧了,孩子有了好人緣,他的心情就快樂(lè),心情好了,學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。另外,小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候有個(gè)畢業(yè)考試,如果孩子以一個(gè)較好的成績(jī)走出小學(xué),步入初中,我想他一定會(huì)充滿(mǎn)信心,對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活勢(shì)必也會(huì)報(bào)著樂(lè)觀的、向上的態(tài)度;有句話(huà)說(shuō)的好:“態(tài)度決定一切”。另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個(gè)好的印象。所以,也可以這么說(shuō),小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,也是另一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始。“好的開(kāi)始是成功的一半”,所以,我希望孩子們?cè)谶@僅剩的幾個(gè)月里,學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣方面,品德方面等都能突飛猛進(jìn),各方面有大的飛躍,為孩子的中學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
那么,作為家長(zhǎng)在這段時(shí)間里,在僅剩的兩個(gè)多月的時(shí)間,我們應(yīng)該怎樣配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育呢?下面我想給大家?guī)c(diǎn)建議:
一、樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),培養(yǎng)一種意識(shí)。
孩子畢竟是孩子,盡管有思想,但不成熟,孩子成長(zhǎng)的路上需要家長(zhǎng)幫他指明正確的方向。應(yīng)該上什么樣的中學(xué),能夠上什么樣的中學(xué),適合上什么樣的中學(xué),都需要坐下來(lái)幫孩子做細(xì)致的分析,然后確定一個(gè)目標(biāo),并要求孩子為目標(biāo)去努力。
畢業(yè)年級(jí)不同于其他年級(jí),作家長(zhǎng)的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識(shí)。知道怎樣面對(duì)畢業(yè)年級(jí)緊張的學(xué)習(xí),要多給孩子鼓勵(lì)和教育,鼓勵(lì)孩子在困難面前要有勇于克服的意識(shí),教育孩子要有理想、有目標(biāo),肯吃苦。慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在你的影響下,孩子會(huì)有所改變,尤其是孩子隨著年齡的增長(zhǎng),變化會(huì)越大。他會(huì)變得肯思考,會(huì)變得有方向,會(huì)變得肯努力。
二、及時(shí)消除孩子的浮躁情緒。
孩子們快畢業(yè)了,而在這個(gè)時(shí)間段最容易出現(xiàn)的一種情緒,就是浮躁,心浮氣躁,學(xué)習(xí)不踏實(shí),做事不認(rèn)真,原來(lái)規(guī)規(guī)矩矩的孩子有可能會(huì)給你點(diǎn)意外了,這個(gè)意外極有可能是我們不想看到的?,F(xiàn)在我們的新課基本還有二分之一,很快就要進(jìn)入全面的復(fù)習(xí)了,要對(duì)以往的知識(shí)進(jìn)行梳理,查漏補(bǔ)缺。六年所學(xué)的知識(shí),現(xiàn)在用有限的時(shí)間去復(fù)習(xí)鞏固,學(xué)習(xí)任務(wù)必定要比原來(lái)大的多。學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,孩子肯定會(huì)覺(jué)得比平時(shí)辛苦,肯定會(huì)有怨言。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這種情況要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲,俗話(huà)說(shuō)“不吃苦中苦,難做人上人”。
三、加強(qiáng)對(duì)孩子的課外時(shí)間管理。
平時(shí)看到孩子晚回家,一定要問(wèn)清原因,有必要打電話(huà)與老師聯(lián)系。千萬(wàn)不能留下管理上的空白。因?yàn)楝F(xiàn)在壓力變大,有的人會(huì)自我逃避,去網(wǎng)吧、商店,去放松一下,有時(shí)應(yīng)該叫放縱一下。這樣就很容易出問(wèn)題。現(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象,就是一到星期天,學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣,一下子全泡湯了??梢钥闯鲂瞧谔?,孩子在家缺少管理,把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。有專(zhuān)家說(shuō)過(guò):“五加二等于零?!笔裁匆馑寄兀考磳W(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育,但是孩子們一到雙休日,到了社會(huì),除了學(xué)習(xí),烏七八糟什么都學(xué)會(huì)了。所以提醒各位家長(zhǎng)千萬(wàn)不可大意,千萬(wàn)不能留下管理上的空白。由于現(xiàn)在生活條件的提高,孩子的青春期也提前了,做個(gè)細(xì)心的家長(zhǎng)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)地指導(dǎo)孩子,幫孩子順利走過(guò)即將到來(lái)的“青春動(dòng)蕩期”。特別要注意小孩有沒(méi)有去網(wǎng)吧,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)方便的同時(shí),如果運(yùn)用不當(dāng),那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。我們班將近一半同學(xué)家里有電腦,家長(zhǎng)是為了孩子的學(xué)習(xí),但現(xiàn)在看來(lái)適得其反,一部分男同學(xué)已經(jīng)沉迷于電腦游戲之中,六年級(jí)這個(gè)年齡段最危險(xiǎn),一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,那就不單單是成績(jī)下降的問(wèn)題,后果也許會(huì)不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長(zhǎng)更要注意了,孩子不去網(wǎng)吧了,可是在家里沒(méi)有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的,即使查資料,上網(wǎng)時(shí)也要有家長(zhǎng)陪同。千萬(wàn)不要讓孩子一個(gè)人上網(wǎng)。因此作為家長(zhǎng),必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。
四、用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、幫助孩子的學(xué)習(xí)。
首先是認(rèn)真督促孩子完成家庭作業(yè)。平時(shí)多了解孩子的作業(yè)和測(cè)驗(yàn)情況,重要的是要把作業(yè)和測(cè)驗(yàn)打開(kāi)親自看一看,不能一問(wèn)了之。同時(shí)鼓勵(lì)孩子多讀課外書(shū),擴(kuò)大知識(shí)面。平時(shí)有空多陪陪孩子,在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特別是一些作業(yè)速度比較慢了孩子,更應(yīng)該要多觀察,幫助他找到根本原因。其次參與學(xué)習(xí)過(guò)程,進(jìn)行有效的幫助。語(yǔ)文可以對(duì)一些基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行抽背,以及監(jiān)督一些默寫(xiě)作業(yè)。
五、和教師多一點(diǎn)聯(lián)系。
我們希望家長(zhǎng)們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,多了解孩子的作業(yè)情況;老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。所以,家長(zhǎng)和老師相互聯(lián)系,相互了解,就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況,可以有的放矢地對(duì)他們進(jìn)行教育。
各位家長(zhǎng),學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,離不開(kāi)我們教師的辛勤勞動(dòng),也離不開(kāi)家長(zhǎng)的密切配合,更離不開(kāi)學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績(jī)、有健全的人格,讓我們加強(qiáng)聯(lián)系,共同努力吧。最后再次感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。
高中畢業(yè)班主任發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!今天我們聚集在一起,共同研究探討本屆畢業(yè)班工作,目的就是要在抓畢業(yè)班工作方面形成共識(shí),在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力,從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校增光。
首先,我對(duì)本屆畢業(yè)班和情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析,以便我們能根據(jù)畢業(yè)班的情況及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)方法,制定落實(shí)教育教學(xué)補(bǔ)救措施,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。
(1)xx-xx學(xué)年度上期期末監(jiān)測(cè)情況:通過(guò)比較分析,我們可以看出:我們學(xué)校各科的平均分比片區(qū)平均分低,部分學(xué)科嚴(yán)重低于片區(qū)平均分;通過(guò)對(duì)比優(yōu)生率和差生率,我們可以看出我們的優(yōu)生率較低和差生率過(guò)高;我們可以看出造成我們畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量難以提高的主要原因是我們?cè)谂嘤齼?yōu)生和轉(zhuǎn)化差生方面做得不夠好,影響了我們學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高。因此我們學(xué)校行政研究決定了本次畢業(yè)班研討會(huì)的主題是如何做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,抓好期末復(fù)習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠正確,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,紀(jì)律性、自覺(jué)性不強(qiáng),良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還未形成。1)通過(guò)前階段的教學(xué),我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生不懂得怎么去學(xué)習(xí),不知道怎樣去理解和識(shí)記重要的知識(shí)內(nèi)容,甚至有部分學(xué)生抄襲他人作業(yè),應(yīng)付老師檢查。這就要求我們要改變教學(xué)方法,提出更合理的要求。在教學(xué)中要因人而異,采取不同的方法,注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),將更有利于教學(xué)質(zhì)量提高。2)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,紀(jì)律性、自覺(jué)性不強(qiáng),未形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。這就要求我們的班主任老師要加強(qiáng)班級(jí)管理,給學(xué)生做耐心細(xì)致的思想工作,提高學(xué)生認(rèn)識(shí)。同時(shí)我們作為一名科任教師,不僅要重視學(xué)科教學(xué),也要重視對(duì)學(xué)生的管理,把學(xué)生的注意力集中到我們的教學(xué)活動(dòng)中來(lái),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好學(xué)風(fēng)。我私下認(rèn)為我們的畢業(yè)班影響教學(xué)質(zhì)量提高的主要是這樣的,小六一班學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠好,自覺(jué)性不強(qiáng),要加強(qiáng)指導(dǎo)和督促;小六二班學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)要加以控制,要注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,抓好教學(xué)活動(dòng)的組織。初中三年級(jí)一班要加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律管理,逐步形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。初中三年級(jí)二班要重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的培養(yǎng)。
其次,我們談一談抓好本屆畢業(yè)班的辦法和措施。我們學(xué)校將從這幾方面著手,加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教育教學(xué)管理:
1、抓好教育教學(xué)常規(guī)管理,重點(diǎn)檢查畢業(yè)班教學(xué)“六認(rèn)真”。本期我們畢業(yè)班教學(xué)“六認(rèn)真”由學(xué)校行政集體檢查,將存在的問(wèn)題記入檢查表,由學(xué)校行政集體研究處理,嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)定,不及時(shí)做出糾正的,要通報(bào)批評(píng),并按學(xué)校教育教學(xué)管理?xiàng)l例實(shí)行雙倍處罰。
2、抓好一月一次檢測(cè)統(tǒng)計(jì)分析(月考)。我們要認(rèn)真組織一月一次檢測(cè),由教導(dǎo)處和班主任負(fù)責(zé)對(duì)月考成績(jī)的收集和統(tǒng)計(jì),重點(diǎn)查看檢測(cè)的平均分、優(yōu)生率、差生率等情況。交學(xué)校行政了解畢業(yè)班教學(xué)情況,不行將學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)占位,檢測(cè)僅供學(xué)校教學(xué)分析參考。
3、組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流。我們以年級(jí)為單位進(jìn)行一次學(xué)習(xí)方法交流,各班選一名學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)方法科學(xué)合理的學(xué)生代表發(fā)言,請(qǐng)班級(jí)的學(xué)科教師要對(duì)該科發(fā)言的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),修改發(fā)言稿,要把學(xué)習(xí)方法寫(xiě)得更具體詳細(xì),起到能指導(dǎo)、帶動(dòng)大家進(jìn)行學(xué)習(xí)的作用。
4、堅(jiān)持抓好課堂考勤,向課堂要質(zhì)量。我們學(xué)校堅(jiān)持每節(jié)課考勤制度,實(shí)行師生雙向考勤,杜絕缺課現(xiàn)象的發(fā)生。對(duì)調(diào)課不落實(shí),遲到早退曠課等違反規(guī)定的一定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
5、加強(qiáng)班級(jí)管理,創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。學(xué)校研究制定班主任工作管理考核條例,細(xì)化班級(jí)管理,實(shí)行量化考核,將班級(jí)管理落到實(shí)處。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成團(tuán)結(jié)合作,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),共同進(jìn)步的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
6、要求教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,制定落實(shí)幫扶計(jì)劃,完成幫扶任務(wù)。我們將對(duì)畢業(yè)班學(xué)生采取一次摸底檢測(cè),掌握班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和部分學(xué)生出現(xiàn)“敗科”現(xiàn)象。根據(jù)具體情況制定幫扶計(jì)劃,要求每個(gè)教師幫助幾名學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,幫助輔導(dǎo)他們,增強(qiáng)他們的自尊心和自信心,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們走出困境。
8、建立激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)畢業(yè)班教師的積極性。祝全體老師們身體健康,工作順利,在工作中能取得優(yōu)異的成績(jī)!
高中畢業(yè)班主任發(fā)言稿篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們:
在這火熱充滿(mǎn)梔子花香的初夏,我們迎來(lái)了20xx年“六一”兒童節(jié)即2007屆屯堡中心小學(xué)六(1)班畢業(yè)晚會(huì)。此時(shí)此刻,作為班主任的我既萬(wàn)分激動(dòng),又充滿(mǎn)了落寞惆悵。我高興的是你們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,將邁入中學(xué)開(kāi)始你們新的人生旅途。可你們知道嗎,老師又是多么不舍得你們離開(kāi)美麗的校園,離開(kāi)相伴六年的你們?。?/p>
六年來(lái)老師為每一位同學(xué)的成長(zhǎng)而高興,雖然你們常被老師批評(píng),但你們更是老師的驕傲與自豪。當(dāng)你們獲獎(jiǎng)時(shí),當(dāng)你們學(xué)習(xí)點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí),當(dāng)你們知錯(cuò)就改時(shí),當(dāng)你們開(kāi)心快樂(lè)時(shí),當(dāng)你們送來(lái)賀卡和禮物時(shí)。老師覺(jué)得是世界上最幸福的人。因?yàn)槭悄銈冏尷蠋煹娜松鷥r(jià)值得到了體現(xiàn)。是你們教會(huì)了我怎樣與你們相處,怎樣讓你們的能力得到展示與發(fā)揮,怎樣面對(duì)新時(shí)代的你們,怎樣去做好一個(gè)老師和一個(gè)班主任。
今天,首先老師要感謝六年來(lái)為我和班級(jí)做出貢獻(xiàn)的班干部,是你們讓班級(jí)的大小事務(wù)井然有序。感謝多才多藝的班長(zhǎng)———郭澤文,在你的帶領(lǐng)下讓我們班的各項(xiàng)文藝活動(dòng)取得豐碩成果;感謝雷厲風(fēng)行的中隊(duì)長(zhǎng)———羅葭,有了你,老師覺(jué)得好輕松。衛(wèi)生工具沒(méi)有了,不用我操心,發(fā)書(shū)領(lǐng)書(shū)不用我操心,營(yíng)養(yǎng)午餐表不用我操心。感謝一直支持我信任我的聰明伶俐的譚琪同學(xué),你就像女兒一樣給我溫暖與勇氣,與我交心談心,是你讓我不再對(duì)你們發(fā)脾氣,每天開(kāi)心快樂(lè),因?yàn)槟鞘悄愕脑竿F浯胃兄x每一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng),沒(méi)有你們對(duì)孩子的正確教育,嚴(yán)格要求,以及對(duì)學(xué)校、班級(jí)工作的鼎力支持與配合,讓我的工作開(kāi)展得得心應(yīng)手、游刃有余。雖然今晚你們的家長(zhǎng)沒(méi)有參與我們的晚會(huì),請(qǐng)大家把我對(duì)你們家長(zhǎng)的謝意帶回家,好嗎?最后,我要感謝所有的同學(xué),因?yàn)橛辛四銈儗?duì)于班級(jí)所付出的努力,才有了我們這個(gè)團(tuán)結(jié)向上充滿(mǎn)溫馨的“大家庭”。
六年來(lái)我們一起經(jīng)歷了許多,酸的,甜的,苦的,辣的,咸的,五味俱全。我忘不了六年級(jí)上學(xué)期你們“砸窗戶(hù)”;忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們受挫而傷心流淚,寫(xiě)批評(píng)稿,更忘不了最后在大家的齊心協(xié)力下,拔河比賽反敗為勝激動(dòng)人心的時(shí)刻。所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有力的展示著你們告別了天真,慢慢走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(zhǎng)了你我,也成長(zhǎng)了屯堡小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護(hù),才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是老師代課時(shí)間最長(zhǎng)的一屆畢業(yè)生,記住那些表?yè)P(yáng)批評(píng),那里有老師對(duì)你殷切的期望,了解那些聲聲贊揚(yáng)斥責(zé),那里包含對(duì)你們深深的情誼。
時(shí)間過(guò)得真快,你們就要離開(kāi)母校了。不久的將來(lái),你們即將從小學(xué)奔赴中學(xué),繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值?!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛?!背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的,門(mén)類(lèi)多內(nèi)容深,進(jìn)度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。在你們即將告別母校之際,我謹(jǐn)代表母校,以一位學(xué)長(zhǎng)的身份,簡(jiǎn)要說(shuō)幾句,與大家共勉。
1.目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,立下遠(yuǎn)大的志向,理想是指路明燈。沒(méi)有理想,沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,沒(méi)有生活。——俄國(guó)作家托爾斯泰。
2.意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的道路上,沒(méi)有平坦的的大道,只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
3.良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛(ài)學(xué)習(xí),善于思考,認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯,希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.掌握方法?!白钣袃r(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)?!蔽覀兘?jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,同一個(gè)學(xué)校,班級(jí),同樣的教師,同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,這里有多種原因,其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用。
5.興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng),多讀書(shū),多問(wèn)為什么,多觀察,生活豐富了,眼界開(kāi)闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛(ài)好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
6.選擇朋友?!敖煺叱?,近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習(xí)上的小老師,你們是心靈上的知音,人生面對(duì)困難會(huì)更容易戰(zhàn)勝,面對(duì)生活會(huì)更多姿多彩。
8.勤奮耕耘。一份耕耘一份收獲,所有成績(jī)的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路,持之以恒山可移,只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì)讓你們?nèi)松奈枧_(tái)演繹出更多的精彩。
親愛(ài)的六(1)同學(xué)們,老師打心眼里喜歡你們,打心底希望你們成功。希望你們明白小學(xué)畢業(yè),只是人生里程碑中第一個(gè)小的站點(diǎn),做片刻停歇,積聚力量,為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。
天下沒(méi)有不散的宴席,再過(guò)一個(gè)月我們就此分別了,請(qǐng)你們相信,無(wú)論你們走到哪里,無(wú)論你們離開(kāi)多少年,我都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(zhǎng),關(guān)注你們的發(fā)展,我更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐?,給母校傳來(lái)佳音。同時(shí)也希望同學(xué)們?cè)谖覀冏詈笙喟榈臍q月里一如既往,相互鼓勵(lì),互相學(xué)習(xí),和睦相處,為美好的童年,為自己的小學(xué)生活畫(huà)上完美的句號(hào)!
謝謝大家!
高中畢業(yè)班主任發(fā)言稿篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們:
在這火熱充滿(mǎn)梔子花香的初夏,我們迎來(lái)了20xx年“六一”兒童節(jié)即xx屆屯堡中心小學(xué)六(1)班畢業(yè)晚會(huì)。此時(shí)此刻,作為班主任的我既萬(wàn)分激動(dòng),又充滿(mǎn)了落寞惆悵。我高興的是你們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,將邁入中學(xué)開(kāi)始你們新的人生旅途??赡銈冎绬?,老師又是多么不舍得你們離開(kāi)美麗的校園,離開(kāi)相伴六年的你們?。?/p>
六年來(lái)老師為每一位同學(xué)的成長(zhǎng)而高興,雖然你們常被老師批評(píng),但你們更是老師的驕傲與自豪。當(dāng)你們獲獎(jiǎng)時(shí),當(dāng)你們學(xué)習(xí)點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí),當(dāng)你們知錯(cuò)就改時(shí),當(dāng)你們開(kāi)心快樂(lè)時(shí),當(dāng)你們送來(lái)賀卡和禮物時(shí)。老師覺(jué)得是世界上最幸福的人。因?yàn)槭悄銈冏尷蠋煹娜松鷥r(jià)值得到了體現(xiàn)。是你們教會(huì)了我怎樣與你們相處,怎樣讓你們的能力得到展示與發(fā)揮,怎樣面對(duì)新時(shí)代的你們,怎樣去做好一個(gè)老師和一個(gè)班主任。
今天,首先老師要感謝六年來(lái)為我和班級(jí)做出貢獻(xiàn)的班干部,是你們讓班級(jí)的大小事務(wù)井然有序。感謝多才多藝的班長(zhǎng)------郭澤文,在你的帶領(lǐng)下讓我們班的各項(xiàng)文藝活動(dòng)取得豐碩成果;感謝雷厲風(fēng)行的中隊(duì)長(zhǎng)------羅葭,有了你,老師覺(jué)得好輕松。衛(wèi)生工具沒(méi)有了,不用我操心,發(fā)書(shū)領(lǐng)書(shū)不用我操心,營(yíng)養(yǎng)午餐表不用我操心。感謝一直支持我信任我的聰明伶俐的譚琪同學(xué),你就像女兒一樣給我溫暖與勇氣,與我交心談心,是你讓我不再對(duì)你們發(fā)脾氣,每天開(kāi)心快樂(lè),因?yàn)槟鞘悄愕脑竿F浯胃兄x每一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng),沒(méi)有你們對(duì)孩子的正確教育,嚴(yán)格要求,以及對(duì)學(xué)校、班級(jí)工作的鼎力支持與配合,讓我的工作開(kāi)展得得心應(yīng)手、游刃有余。雖然今晚你們的家長(zhǎng)沒(méi)有參與我們的晚會(huì),請(qǐng)大家把我對(duì)你們家長(zhǎng)的謝意帶回家,好嗎?最后,我要感謝所有的同學(xué),因?yàn)橛辛四銈儗?duì)于班級(jí)所付出的努力,才有了我們這個(gè)團(tuán)結(jié)向上充滿(mǎn)溫馨的“大家庭”。
所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有力的展示著你們告別了天真,慢慢走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(zhǎng)了你我,也成長(zhǎng)了屯堡小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護(hù),才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是老師代課時(shí)間最長(zhǎng)的一屆畢業(yè)生,記住那些表?yè)P(yáng)批評(píng),那里有老師對(duì)你殷切的期望,了解那些聲聲贊揚(yáng)斥責(zé),那里包含對(duì)你們深深的情誼。
時(shí)間過(guò)得真快,你們就要離開(kāi)母校了。不久的將來(lái),你們即將從小學(xué)奔赴中學(xué),繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值?!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛?!背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的,門(mén)類(lèi)多內(nèi)容深,進(jìn)度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。在你們即將告別母校之際,我謹(jǐn)代表母校,以一位學(xué)長(zhǎng)的身份,簡(jiǎn)要說(shuō)幾句,與大家共勉。
1.目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,立下遠(yuǎn)大的志向,理想是指路明燈。沒(méi)有理想,沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,沒(méi)有生活。
2.意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的道路上,沒(méi)有平坦的的大道,只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
3.良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛(ài)學(xué)習(xí),善于思考,認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯,希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.掌握方法。“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)?!蔽覀兘?jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,同一個(gè)學(xué)校,班級(jí),同樣的教師,同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,這里有多種原因,其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用。
5.興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng),多讀書(shū),多問(wèn)為什么,多觀察,生活豐富了,眼界開(kāi)闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛(ài)好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
6.選擇朋友?!敖煺叱?,近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習(xí)上的小老師,你們是心靈上的知音,人生面對(duì)困難會(huì)更容易戰(zhàn)勝,面對(duì)生活會(huì)更多姿多彩。
8、勤奮耕耘。一份耕耘一份收獲,所有成績(jī)的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路,持之以恒山可移,只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì)讓你們?nèi)松奈枧_(tái)演繹出更多的精彩。
親愛(ài)的六(1)同學(xué)們,老師打心眼里喜歡你們,打心底希望你們成功。希望你們明白小學(xué)畢業(yè),只是人生里程碑中第一個(gè)小的站點(diǎn),做片刻停歇,積聚力量,為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。
天下沒(méi)有不散的宴席,再過(guò)一個(gè)月我們就此分別了,請(qǐng)你們相信,無(wú)論你們走到哪里,無(wú)論你們離開(kāi)多少年,我都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(zhǎng),關(guān)注你們的發(fā)展,我更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐?,給母校傳來(lái)佳音。同時(shí)也希望同學(xué)們?cè)谖覀冏詈笙喟榈臍q月里一如既往,相互鼓勵(lì),互相學(xué)習(xí),和睦相處,為美好的童年,為自己的小學(xué)生活畫(huà)上完美的句號(hào)!
謝謝大家!
高中畢業(yè)班主任發(fā)言稿篇十八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
過(guò)去有一位畢了業(yè)初三的學(xué)生對(duì)我說(shuō):“我簡(jiǎn)直無(wú)法忍受,每天寫(xiě)不完的.作業(yè),每周做不完的試卷,回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨,都讓我感到疲憊不堪,我覺(jué)得快要崩潰了?!?/p>
其實(shí)我非常能理解大家的感受。
第一,我也曾經(jīng)歷過(guò)初三、高三,深切體會(huì)到學(xué)習(xí)的緊張和單調(diào);
第二,作為學(xué)生的家長(zhǎng)、孩子的母親,我每天都感受著孩子學(xué)習(xí)的辛苦和不易。
借用一句歌詞表達(dá)我的感受:快樂(lè)著你的快樂(lè),痛苦著你的痛苦。
下面我來(lái)講一個(gè)古老的寓言故事,《狐貍和葡萄》:從前,有一只狐貍走過(guò)一個(gè)葡萄架。葡萄熟了,一串串掛在高高的葡萄架上,晶瑩剔透,十分誘人。狐貍垂涎三尺,于是使勁兒一跳,但是葡萄架很高,狐貍沒(méi)有成功,“人生能有幾回搏,讓我再試一次”,很遺憾,它仍沒(méi)有夠著,三次、四次,試了很多次,最后它筋疲力盡,覺(jué)得沒(méi)什么希望,無(wú)可奈何地走了,邊走邊自我安慰:這些葡萄沒(méi)有熟,肯定是酸的,我根本就不想吃。這就是吃不到葡萄反說(shuō)葡萄酸。
高中畢業(yè)班主任發(fā)言稿篇十九
親愛(ài)的同學(xué)們,你們滿(mǎn)懷著對(duì)未來(lái)生活的憧憬,即將踏上人生的另一個(gè)旅程,走向更精彩的青春舞臺(tái)!在此,我謹(jǐn)代表全體教師,向圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)的125位同學(xué)表示衷心的祝賀!向關(guān)心、呵護(hù)初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師致以崇高的敬意!
親愛(ài)的同學(xué)們,盡管三年前從認(rèn)識(shí)你們的那一天起,我就知道今天的存在,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是覺(jué)得有些突然。是啊,時(shí)光飛逝,三年,一千多個(gè)日夜晨昏,就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。
三年了,你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體,習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影,喜歡面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真,三年的師生情誼,似一杯濃濃的淳香的酒,值得我們以后慢慢品味。而今離別在即,也不禁有些傷感。
往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長(zhǎng)歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在舒莊中心學(xué)校的校園里,你們已經(jīng)練就了自己堅(jiān)強(qiáng)健康的體魄,成熟理性的思維,你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,你們個(gè)性飛揚(yáng),你們的能力和智慧得以盡情施展,你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛(ài)是生活最好的老師。你們勤奮努力,你們追求進(jìn)步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接考試的檢驗(yàn)??紙?chǎng)上,課堂外,你們一次次展示了自我,你們一個(gè)個(gè)名字閃爍著耀眼的光華。張峰、陳笑笑、馬建濤、顧耀華、楊婷婷、劉麗等等,老師已記住你們的名字。你們有著出色的智慧,但你們更注重錘煉自己堅(jiān)韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績(jī),但你們更知道培養(yǎng)自我成長(zhǎng)的能力;你們有著優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì),但你們追求的境界始終是攜手共進(jìn)的友情。我和你們所有的老師都為你們的成長(zhǎng)感到由衷的高興,為我們能在你們的成長(zhǎng)歷程中有過(guò)一段參與而感到自豪。同學(xué)們,畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束,而是開(kāi)始,一個(gè)新征程的開(kāi)始。在你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的校園,準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí),請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。在人生的征程上,有許多個(gè)驛站,只有平時(shí)練就奮飛的素質(zhì),成功的機(jī)遇才會(huì)屬于你。記?。撼岁?yáng)光和空氣是大自然賦予的,其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭(zhēng)取。我們期待著你們更大的進(jìn)步,期待著你們的捷報(bào)頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!
最后,我想用一句廣告語(yǔ)來(lái)結(jié)束我的發(fā)言?!吧罹褪且欢温贸?,不在乎是否到達(dá)目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景,和看風(fēng)景的心情?!弊D銈兟猛居淇欤?/p>
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
在2013-2014年,你們將經(jīng)歷人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。在這火熱的夏季,在這飄香的六月,你們將離開(kāi)伴你們成長(zhǎng)的校園、老師和同學(xué),三年多的時(shí)光,一千多個(gè)日子,就將在我們的離歌聲中成為永遠(yuǎn)的記憶,無(wú)論悵惘的凝眸,無(wú)論奮斗的淚水,無(wú)論成功的歡笑都將在漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)光中編織成最美的風(fēng)景,點(diǎn)啟我們新的航程。
當(dāng)你微笑著懷著一顆興奮的心走進(jìn)九年級(jí)這個(gè)教室的時(shí)候,我們今生的緣分就開(kāi)始了。校園里有那么多老師,那么多學(xué)生,卻為什么讓我們今生相聚。我有幸成為你們的班主任,你有幸成為我的學(xué)生,實(shí)在是我們前世的約定。站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,我仿佛回到三年前的今天,回到你們成為初一新生的那一刻??當(dāng)然對(duì)于我來(lái)說(shuō),想的更多的是初三時(shí)和你們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的這三百多個(gè)難忘的日子。
同學(xué)們,三年來(lái),你們默默耕耘著自己的理想,用辛勤的汗水、用頑強(qiáng)的毅力,書(shū)寫(xiě)著輝煌的成長(zhǎng)史,你們的精神,已成為一道美麗的風(fēng)景定格在成長(zhǎng)的歷史上。你們不同尋常的經(jīng)歷和不同尋常的精神,已成為一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景定格在我校的歷史上。初中三年,注滿(mǎn)了社會(huì)各界的關(guān)心,學(xué)校老師的心血、家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的鼓勵(lì),也注滿(mǎn)了你們奮勇攀登的汗水,傷感的淚水與成功的喜悅。在一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)、充滿(mǎn)激情的班集體里,你們從少年走到青年,從幼稚走向成熟。三年來(lái),你們一直在實(shí)踐這樣一種精神:理解,自主,勤奮。你們中的每一位同學(xué)都為之而付出了艱辛的努力,同時(shí)也在全校師生中樹(shù)立了榜樣。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,你們畢業(yè)在即;轉(zhuǎn)眼間,我們即將分離。牽起你的手,我不想讓你走;托起你的臉,淚水掛腮前。曾經(jīng)的一切都成為過(guò)去:你燦爛的笑容,你憂(yōu)郁的表情,你的歡聲笑語(yǔ),你的怒目圓睜,你的進(jìn)步,你的調(diào)皮,你的可愛(ài),你的一切的一切都會(huì)成為我今生的回憶,我不會(huì)忘記你。無(wú)論我表?yè)P(yáng)過(guò)你多少次,那都是對(duì)你的一種激勵(lì),請(qǐng)你不要過(guò)于沾沾自喜,告訴自己,那都是過(guò)去,未來(lái)的路還需要繼續(xù)進(jìn)取。無(wú)論我批評(píng)過(guò)你多少次,那都是對(duì)你的一種教育,請(qǐng)你不要過(guò)于怨恨老師,告訴自己,那都是過(guò)去,未來(lái)的路掌握在自己手里。我親愛(ài)的同學(xué)們、我可愛(ài)的孩子們,原諒老師不能像媽媽一樣無(wú)微不至地照顧你,洞察你每時(shí)每刻的喜怒哀樂(lè),讓你有時(shí)候會(huì)感到冷落,因?yàn)槲艺疹櫟暮⒆犹?。我親愛(ài)的同學(xué)們、我可愛(ài)的孩子們,請(qǐng)你銘記老師對(duì)你的諄諄教誨、萬(wàn)般囑托,有時(shí)候,它雖不像春雨那樣靜悄悄的灑落在你的心窩,但那也是老師心靈的寄托。在這寄托里飽含了老師多少的期待與夢(mèng)想,期待你健康地成長(zhǎng),夢(mèng)想你成為國(guó)家的棟梁!
雖然我是初三下學(xué)期時(shí)才接的班,和你們朝夕相伴只有短短的一學(xué)期,但你們的一言一行。
在我的腦海里依然是那么清晰。往事如歌,也許你們?nèi)昝β悼嘧x的身影在時(shí)光的流逝中將消失于無(wú)形,但三年來(lái)你們?cè)谖倚P@獲得的超越于同齡人的高質(zhì)量成長(zhǎng)已定格為永恒。忘不了與你們朝夕相處所形成的師生情誼,忘不了晨讀時(shí)你們那全年級(jí)最響亮整齊的聲音;忘不了課堂上你們思索的眼神,忘不了你們課下圍住老師提問(wèn)孜孜以求的神情;忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們的青春身影,忘不了課外活動(dòng)時(shí)你們的多才多藝,忘不了在這方菁菁校園,你們?yōu)⑾碌那啻杭で楹蛣?chuàng)造意識(shí)。
作為班主任,我常常感受到來(lái)自你們的感動(dòng)和教育。我喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞,也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出的深思熟慮;我喜歡你們?cè)诖煺勖媲坝煊碌木?;我喜歡你們?cè)诶蠋熋媲皾M(mǎn)含期望和信任的眼神,也欣賞你們?cè)诟F且益堅(jiān)不墜青云之志的志氣;我敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感動(dòng)于你們攙扶著共同進(jìn)步的友情。校園里綠樹(shù)蒼勁剛強(qiáng),浸透了斑駁的厚重,承載著你們少年的夢(mèng)。三年來(lái),白駒過(guò)隙,就讓我把這歡樂(lè)、這溫暖、這感動(dòng)都凝練成永遠(yuǎn)珍藏在心頭的回憶。
三年來(lái),老師們風(fēng)雨兼程。曾為你們的進(jìn)步而高興,也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰,也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,你們學(xué)會(huì)理解父母,體諒老師,關(guān)心同學(xué);你們的天空不只純凈,還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩,已可搏擊長(zhǎng)空。而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累,但無(wú)怨無(wú)悔!我們雖很苦,卻樂(lè)在其中。三年初中生活,不管你是精彩輝煌,還是平平淡淡,它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是一個(gè)新的開(kāi)始。我希望你們記住:身處順境,要乘風(fēng)破浪;面臨困境,不自暴自棄。希望你們將來(lái)能成為有抱負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,希望你們能永遠(yuǎn)擁有愛(ài)和寬容!希望你們懂得感恩,懂得釋?xiě)?,懂得取舍;希望你們?cè)谖磥?lái)的日子里能擁有快樂(lè)和從容!
同學(xué)們,畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)這個(gè)詞英文用“graduation”,這個(gè)詞的詞根是沒(méi)有“完成”、“結(jié)束”的意思,而更為重要的是蘊(yùn)含“開(kāi)始、進(jìn)步”的意義,畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束,而是開(kāi)始。親愛(ài)的同學(xué)們,帶上理想,帶上母校的期望,帶上人間致愛(ài),也帶上灑脫,上路吧,將曾經(jīng)的努力奮斗沉淀成神圣而執(zhí)著的理性,即使路漫漫,即便其修遠(yuǎn),在人生的莽莽山脈,郁郁樹(shù)林前行的日子仍舊很陽(yáng)光,讓我們一起,現(xiàn)在就出發(fā)!20世紀(jì)初,印度大詩(shī)人泰戈?duì)栂壬鷣?lái)華訪(fǎng)問(wèn),送別時(shí),國(guó)人問(wèn)他是否落下了什么。泰戈?duì)柍烈髌?,說(shuō):“沒(méi)有了,只是我的心從此要眷戀這片土地了?!笔前?,要分別了,總會(huì)有一絲感傷。畢業(yè)留言?xún)?cè)的每一頁(yè)上都留著我們深深的眷戀。可是我們是年輕人,我們的身上帶著年輕的朝氣,我們還在路上,我們不能停留。所以離開(kāi)盡管有些不舍,但是不要傷感!
同學(xué)們:“林花謝了春紅,太匆匆”我們感恩、祝福畢業(yè)座談的樂(lè)章已經(jīng)奏響了,詩(shī)人汪國(guó)真曾說(shuō):“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山?!彼裕銈兡_下的路會(huì)越走越寬,你們的前途一定會(huì)越來(lái)越光明,你們的明天一定會(huì)越來(lái)越燦爛!這里我想要要說(shuō)的是,再過(guò)兩天就是中考了,相信接下來(lái)的兩天是你們?nèi)招略庐惖膬商?是你們突飛猛進(jìn)的兩天,是你們喜氣洋洋的兩天,兩天后,你們?nèi)甑哪サZ將化為鋒箭利矛,馳騁在中考考場(chǎng),你們的汗水將化為飛舞的成績(jī)彩蝶,絢爛的捷報(bào)彩虹,暢想在你們的青春紀(jì)念冊(cè)!
同學(xué)們,當(dāng)初中日子漸漸成為過(guò)去,當(dāng)親愛(ài)的母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí),我相信拼搏精神在你們的心中永存,感恩之心將伴隨你們的一生。別了,我親愛(ài)的同學(xué)們;別了,我可愛(ài)的孩子們!今天的分離是為了來(lái)年來(lái)月更好的相聚。老師期待著相聚時(shí)能看到你楚楚動(dòng)人的風(fēng)采、高大挺拔的身軀;老師期待著相聚時(shí)能分享你成功路上的歡樂(lè)與淚水??泰戈?duì)栒f(shuō):無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一起!
感謝你們?cè)?jīng)專(zhuān)注地學(xué)習(xí)、渴求知識(shí)的追問(wèn),讓我們體會(huì)到工作帶來(lái)的激情與快樂(lè);
感謝你們?cè)?jīng)的困惑和過(guò)錯(cuò),讓我們?cè)凇?/p>
教學(xué)。
相長(zhǎng)中獲得教學(xué)水平的提高。
唯有感謝還不足以表達(dá)我對(duì)你們的愛(ài),所以我代表學(xué)校,向九年級(jí)的同學(xué)贈(zèng)送“五千萬(wàn)”畢業(yè)禮物。同學(xué)們,這五千萬(wàn)是要你們分享的,不可以私占,而且每一筆都有特殊的含義,你們一定要收好。
第一筆,千萬(wàn)要健康。這是革命的本錢(qián),幸福的源泉。
第二筆,千萬(wàn)要快樂(lè)。積極去生活,不幸只是暫時(shí)的。
第三筆,千萬(wàn)要自信。沒(méi)有自信就不可能贏得未來(lái)。
第四筆,千萬(wàn)要拼搏。人生的路才剛剛開(kāi)始,更美麗的風(fēng)景還在后頭。
第五筆,千萬(wàn)要學(xué)會(huì)感恩。須知,送人玫瑰,手中的余香會(huì)使自己的人生更加芬芳。
最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,金榜提名。
謝謝大家!
2011年6月24日。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!
今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。今天在這里舉行2011屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在場(chǎng)的208名同學(xué)經(jīng)過(guò)自己幾年的努力,圓滿(mǎn)的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開(kāi)始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時(shí)此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見(jiàn)到你們時(shí)的一幕幕。你們當(dāng)中有的天真活潑;有的略顯羞澀,有的用充滿(mǎn)好奇的眼神看著我。自從你們走進(jìn)了我們的校園,老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶著你們?cè)谇笾娜松缆飞祥_(kāi)始了蹣跚的起步。從2010年的3月起,1年半的時(shí)間我們攜手走過(guò)。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們?cè)谶@段時(shí)間,這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室,留下我們多少歡笑,記下我們多少次拼搏的身影,又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了不是親人,勝似親人的師生情。驀然回首,那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會(huì)忘記:在鮮艷的國(guó)旗下,你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴(yán)模樣;你們?cè)谠﹨R演時(shí)展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)給老師們的累累碩果:在校運(yùn)會(huì)上,你們矯健的身影,優(yōu)異的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī),都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張大紅獎(jiǎng)狀,述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)!幾年來(lái),在這片沃土上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下,在各位家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下,你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。
一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無(wú)窮。記住小學(xué)時(shí)光吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友。
老師愛(ài)你們,愿意做你們的燈塔,照亮你們前進(jìn)的方向;老師愿意做階梯,引領(lǐng)你們向前進(jìn)!無(wú)論歲月如何變幻,你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來(lái),如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光,聽(tīng)到有鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱,那一定是老師在親切的叮嚀你們:把握好老師不在身邊的每一天!命運(yùn)掌握在自己手中;每個(gè)夜晚,暮色溫柔的降臨,如果你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飛舞,那一定是老師深深的祝福!同學(xué)們,學(xué)校的大門(mén)永遠(yuǎn)向你們打開(kāi),隨時(shí)歡迎你們回母校傾訴師生情。最后,祝愿你們記住這“流金歲月”,讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”,并祝福你們“前程似錦”!祝福你們進(jìn)步!永遠(yuǎn)快樂(lè)。謝謝大家!
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