心得體會(huì)是通過(guò)經(jīng)歷和思考而得出的對(duì)某一事物、某一經(jīng)歷或某一觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和理解。寫心得體會(huì)前,首先要對(duì)所學(xué)所做的內(nèi)容進(jìn)行梳理和整理,形成一個(gè)清晰的思維脈絡(luò)。心得體會(huì)是寶貴的財(cái)富,它不僅可以反思過(guò)去,還可以啟迪未來(lái),指引我們前行。
社會(huì)實(shí)踐補(bǔ)課心得體會(huì)篇一
今年寒假,為了磨練自己,同時(shí)也是為了完成學(xué)校下發(fā)的社會(huì)實(shí)踐任務(wù),我選擇了一家電子產(chǎn)品銷售店——xxxx電子商貿(mào)店,作為一名銷售員,真實(shí)的體會(huì)了工作的艱辛與其中的快樂(lè)。
短短的八天工作過(guò)程中使我受益匪淺:這不僅增長(zhǎng)了我對(duì)電子產(chǎn)品的認(rèn)知,還從中領(lǐng)會(huì)到待人處事的原則,提高認(rèn)識(shí)自我,了解社會(huì)的能力??梢哉f(shuō)這些天的工作使我成長(zhǎng)了不少,并從中領(lǐng)悟到了許多。
第一,要用微笑面對(duì),真誠(chéng)待人。剛開始進(jìn)行電子銷售時(shí),我總感覺(jué)怯生生的,覺(jué)得自己什么都不懂,有那么些時(shí)候我都是在一旁用微笑掩飾內(nèi)心的慌亂與緊張。然而,令我歡喜的是,師傅們都很友好,不僅耐心地為我講解銷售的技巧,還會(huì)仔細(xì)地觀察我的表現(xiàn),有不足之處會(huì)耐心地為我指出來(lái)。每當(dāng)顧客光臨店里時(shí),他們都會(huì)微笑地為顧客認(rèn)真而詳盡地介紹,遇到顧客的各種問(wèn)題也有不解時(shí),也不會(huì)模棱兩可,而是用心地查詢相關(guān)內(nèi)容,再為顧客解答,自然贏得了顧客的好評(píng)與贊譽(yù)。我想,他們這樣真誠(chéng)地為每個(gè)人服務(wù),著實(shí)讓人心里舒坦和買的放心。
第二,要溝通,溝通是人與人之間交往的橋梁,是在社會(huì)這個(gè)大熔爐中的一個(gè)最基礎(chǔ)的本領(lǐng)。學(xué)會(huì)與人溝通,才能真正地掌握說(shuō)話技巧,語(yǔ)言表達(dá)能力和實(shí)踐能力。在銷售實(shí)踐中,通過(guò)與其他工作人員的交流協(xié)助,我深刻理解到,溝通使人們能夠使人們更好地立足于社會(huì)。
第三,要虛心受教。當(dāng)我們面對(duì)未知的事物時(shí),有時(shí)候會(huì)有些迷茫,不懂得如何去獨(dú)自面對(duì)未知的世界。這時(shí)候需要我們主動(dòng)地去做出選擇,向他人學(xué)習(xí)。只有通過(guò)不斷地問(wèn)與學(xué),才能不斷地成長(zhǎng),使自己在以后的工作中生活里,占據(jù)主動(dòng)權(quán)。就像在實(shí)踐中的我,對(duì)銷售的理解并不深刻,因此,我只有虛心地向師傅們“取經(jīng)”,來(lái)達(dá)成學(xué)習(xí)、實(shí)踐的目標(biāo)。
虛心接受聽取他人的意見。值得一提的是,還要有自信,這是對(duì)自己能力的肯定。這不僅僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。實(shí)踐讓我成長(zhǎng),讓我懂得做事要注意細(xì)節(jié);實(shí)踐讓我進(jìn)步,讓我懂得如何在社會(huì)上立足。經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我想,在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)表現(xiàn)得更好,會(huì)以更積極地心態(tài)參加社會(huì)實(shí)踐,不斷提高自身的能力。
社會(huì)實(shí)踐補(bǔ)課心得體會(huì)篇二
20xx年的秋天,我進(jìn)入了夢(mèng)想已久的大學(xué),而xx年的夏天我迎來(lái)了第一次挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)——社會(huì)實(shí)踐。
那么,我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開了序幕。我穿著運(yùn)動(dòng)鞋,帶著我的粉色氈冒,騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始,對(duì)自己的專業(yè)期望很高,沒(méi)有月薪一千不干。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先,聽說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就跟我說(shuō)“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的話,我會(huì)通知你的”。經(jīng)過(guò)多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低,自己根本身素質(zhì)沒(méi)有達(dá)到定的水平,個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位,沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置。
總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn),擺正好自己的位置,僅僅是社會(huì)實(shí)踐只要有工作,能供飯吃,任何工作都干。不經(jīng)意間看到一家離家不是很遠(yuǎn)的藥房正在招聘,于是我鼓氣湧氣走進(jìn)了這家藥房。老板看我是女孩子,長(zhǎng)的也怪文靜的,就讓我來(lái)做營(yíng)業(yè)員。第二天,我便開始了我的寒期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開始的時(shí)候心理極不平衡。
心想來(lái)從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人,可現(xiàn)在只能賣賣藥算算帳收收錢的小活,想想心里就不甘。再加上剛剛出來(lái)工作,對(duì)很多事情看不慣,工作的時(shí)候總是板著—張臉,總是帶著一副不滿的情緒上班,使自己上班的時(shí)候?qū)︻櫩涂偸菒劾聿焕淼?,帶著情緒化上班。致使老板對(duì)我的工作有了一定的看法。
在一次的拿藥過(guò)程中,拿錯(cuò)了藥,結(jié)果第二襖個(gè)女顧客拿著藥過(guò)來(lái)對(duì)著我說(shuō)你是怎么拿的藥,聽到這話自己心里很不舒服(心想自己在家在學(xué)校那受過(guò)這樣的氣)隨即頂了一句:“拿藥的時(shí)候你不也看著嗎,你能怨我啊”。聽到這話女顧客的臉都變的通紅,準(zhǔn)備和我大吵的,老板看到這種情形,就立即過(guò)來(lái)給人家道歉說(shuō):”是自己的失誤才耽誤了您寶貴的時(shí)間,請(qǐng)您原諒?!痹谡f(shuō)這話的同時(shí)迎著笑臉,拿著女顧客應(yīng)該拿的藥雙手遞到她手上。致使女顧客才沒(méi)有發(fā)彪??吹竭@種情形,我真不理解老板為什么這樣的低三下四的給她說(shuō)話。在送走了女顧客之后老板把我喊到他的辦公室,倒了杯水,意我坐下,說(shuō);“小鐘呀,我知道你不喜歡這里的工作,但你選擇了這份工作就要好好的干,即使是你感覺(jué)枯燥無(wú)味,也要努力把她干好,只要用心你會(huì)慢慢發(fā)覺(jué)這個(gè)工作也是比較有意思的,不僅能體驗(yàn)到工作中的樂(lè)趣,也能學(xué)到不少和你專業(yè)無(wú)關(guān)的知識(shí),使你在以后的生活中有很大的幫助。
因?yàn)槿丝偸菚?huì)生病的,多學(xué)一點(diǎn)關(guān)于醫(yī)藥方面的知識(shí)還是有好處的。而你從一開始就不喜歡這份工作,不僅你學(xué)不到知識(shí),還會(huì)感覺(jué)到很累很累,就今天的事情來(lái)說(shuō),顧客就是上帝,不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),我們都不能這樣對(duì)待顧客。畢竟顧客相信你讓你去拿藥,你就應(yīng)該對(duì)這件事認(rèn)負(fù)責(zé)。你自己好好的想想,希望今天的談話對(duì)你有所幫助。”心慢慢的平靜下來(lái),想想自己總是帶著情緒上班才導(dǎo)致這次拿錯(cuò)藥的事情發(fā)生。老板說(shuō)的很對(duì),即使不喜歡這份工作也要認(rèn)真對(duì)待已經(jīng)選擇的工作,這樣才能從社會(huì)中學(xué)到知識(shí)。從那件事情發(fā)生之后,我轉(zhuǎn)變了工作態(tài)度,總是迎著笑臉面對(duì)任何一位顧客。慢慢的和一些老顧客熟悉了,他們也會(huì)給我講一些藥理方面的知識(shí)。
1。在這短短的一個(gè)月的生活實(shí)踐中我學(xué)會(huì)了很多東西,也明白了很多道理。同樣是寒期的打工選擇,對(duì)于醫(yī)藥方面的職位,實(shí)踐意義多于打工意義,但是對(duì)于教育專業(yè)的專業(yè)知識(shí)卻沒(méi)有任何用武之地,或許一些托教工作能使自己對(duì)教育專業(yè)的理解與認(rèn)識(shí)更加深入。
2,假期實(shí)踐應(yīng)該著重對(duì)自己的鍛煉而不是讓藥店老板對(duì)自己大學(xué)生的身份有更多的關(guān)注和”照顧”這樣更能培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)與社會(huì)意識(shí)。
3,為將來(lái)更好的進(jìn)入社會(huì),我總結(jié)了幾點(diǎn)打工時(shí)候應(yīng)該注意的問(wèn)題,1要善于與別人溝通,2要有自信,3要克服自己膽怯的心態(tài)。
4。在工作中不斷地豐富知識(shí)。大學(xué)是一個(gè)教育、培養(yǎng)的圣地,而社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)是一個(gè)需要不斷磨練的過(guò)程,也是一個(gè)不斷升華的過(guò)程,實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的最好途徑與方式。身實(shí)踐,而不是閉門造車,認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),為步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐補(bǔ)課心得體會(huì)篇三
最近幾年,隨著教育體制改革的不斷深入,越來(lái)越多的教師選擇參加補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐,以期在實(shí)踐中提升自己的教學(xué)能力和教育理念。我也有幸參與了一次這樣的實(shí)踐活動(dòng),并從中收獲頗豐。本文將就這次實(shí)踐,分享一些個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段:師生互動(dòng)。
在實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了師生互動(dòng)的重要性。在學(xué)校里,雖然我們也有教學(xué)活動(dòng),但在補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐中,面對(duì)來(lái)自不同文化背景、人生經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)水平的學(xué)生,我更加意識(shí)到教育不僅僅是灌輸知識(shí),更重要的是建立師生的良好關(guān)系。在與學(xué)生交流的過(guò)程中,我不僅傳授了知識(shí),還盡力理解他們的需求和問(wèn)題,并幫助他們找到解決問(wèn)題的方法。通過(guò)與學(xué)生共同進(jìn)步,我感受到了教育的樂(lè)趣和使命感。
第三段:發(fā)散思維。
參加補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐還讓我對(duì)自己的教學(xué)方式進(jìn)行了深刻的反思。在集中課堂教學(xué)中,我們習(xí)慣于使用教材上的例題,希望學(xué)生能準(zhǔn)確掌握解題方法。然而,在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)這樣的教學(xué)方式有時(shí)會(huì)扼殺學(xué)生的創(chuàng)造力和思維發(fā)散能力。因此,在補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐中,我鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提問(wèn)、表達(dá)自己的想法,并多角度、多方法地解決問(wèn)題。這樣能夠幫助學(xué)生培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力,更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需求。
第四段:社會(huì)責(zé)任。
教育不僅僅局限于教室之中,參與補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐也是教師履行社會(huì)責(zé)任的一種方式。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生來(lái)自不同的家庭背景,他們?nèi)鄙訇P(guān)注和愛護(hù)。因此,我主動(dòng)與他們建立聯(lián)系,與他們的家長(zhǎng)進(jìn)行交流,了解他們的困難和需求,并幫助他們解決問(wèn)題。通過(guò)這樣的實(shí)踐,我感受到了作為一名教師的職責(zé),也感受到了社會(huì)給予教師的尊重和認(rèn)可。
第五段:個(gè)人成長(zhǎng)。
參加補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐,讓我有機(jī)會(huì)與不同背景的教師進(jìn)行交流和合作。在與他們的交流中,我不僅了解到了各地教育現(xiàn)狀和問(wèn)題,還從他們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這樣的交流和合作讓我拓寬了視野,提升了自己的教學(xué)能力。同時(shí),通過(guò)實(shí)踐,我也更加堅(jiān)定了自己作為一名教師的理想和目標(biāo),認(rèn)識(shí)到了自己的不足,并努力改善。通過(guò)這次實(shí)踐,我不僅收獲了知識(shí)和技能,更重要的是獲得了自我認(rèn)知和成長(zhǎng)。
總結(jié):
參加教師補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐,是教師們提升自己的一次機(jī)會(huì),也是一次難得的鍛煉和成長(zhǎng)。通過(guò)師生互動(dòng)、發(fā)散思維、社會(huì)責(zé)任和個(gè)人成長(zhǎng)等環(huán)節(jié),我們將教育帶入實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力,服務(wù)社會(huì),錘煉自己。在未來(lái)的教育工作中,我會(huì)將這些心得付諸實(shí)踐,更好地服務(wù)于學(xué)生和社會(huì)。
社會(huì)實(shí)踐補(bǔ)課心得體會(huì)篇四
此次的寒假,為了能更加充分的利用假期的時(shí)間來(lái)進(jìn)行自我的鍛煉和成長(zhǎng)。我在寒假期間去xxx酒店進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐!盡管只是負(fù)責(zé)一個(gè)端盤子打掃衛(wèi)生的服務(wù)生,但對(duì)曾經(jīng)在家“四肢不勤,五谷不分”的我來(lái)說(shuō),這場(chǎng)社會(huì)之旅可給我好好的上了一課!
更別說(shuō),在這次的寒假期間,我還認(rèn)識(shí)到了很多的朋友,學(xué)會(huì)了很多新的知識(shí)等等?,F(xiàn)在,我將自己寒假實(shí)踐的體會(huì)和心得記錄如下:
自從來(lái)到工作之后,我感覺(jué)自己頓時(shí)就精神了起來(lái)!穿著服務(wù)員的制服,好像很快就代入了這個(gè)角色,讓人不由自主的就,抬頭挺胸、面帶微笑。我趁休息將自己的照片發(fā)會(huì)家得到的評(píng)價(jià)是,“活脫脫就是一個(gè)服務(wù)精英!”但這不過(guò)是他人對(duì)我樣貌的評(píng)價(jià),真正的工作中,一切還是要靠真材實(shí)料來(lái)說(shuō)話的!
工作中,我緊跟著xx前輩學(xué)習(xí)。一邊完成一些工作的雜活,一邊還要及牢酒店的環(huán)境和位置,更重要的是要時(shí)刻保持自己的儀態(tài)以及在工作的時(shí)候要“穩(wěn)”!決不能讓重要的菜品出現(xiàn)任何紕漏!
盡管是一份簡(jiǎn)單的服務(wù)員工作,但一天到晚不是端菜就是打掃,我都感覺(jué)自己像是再干苦力活,一天下來(lái),渾身酸痛。
但好在,我最終還是堅(jiān)持了下來(lái),堅(jiān)持著努力,并最終適應(yīng)了這份工作!尤其是后來(lái)的工作的上,我越來(lái)越順手,深知已經(jīng)開始給新來(lái)的員工當(dāng)老師呢!
此次在社會(huì)中的實(shí)踐鍛煉,不僅僅鍛煉了我的體力,更鍛煉了我的素質(zhì)和能力。在工作中,盡管服務(wù)員是一份簡(jiǎn)單的工作。但我們不僅要對(duì)顧客察言觀色,更要保證整個(gè)環(huán)境的秩序和穩(wěn)定。在真正的經(jīng)歷過(guò)后,我才明白了這份工作的不簡(jiǎn)單。
當(dāng)然,通過(guò)在工作中的體會(huì),我也深刻的感受到的父母所說(shuō)的工作辛苦,社會(huì)生活難。我曾經(jīng)總是輕易地反駁說(shuō):“我也能行!”但如今看來(lái),好在我在這次的實(shí)踐中堅(jiān)持了下來(lái),履行了自己的陳諾。但我還是充分的在工作當(dāng)中體會(huì)到了在社會(huì)的辛苦,更別說(shuō)還要一直供養(yǎng)著我的生活和學(xué)習(xí)。爸爸媽媽,真的非常的謝謝你們!
短暫的寒假已經(jīng)結(jié)束了,但未來(lái)的道路卻還在不斷的延續(xù),我會(huì)積極前進(jìn),在今后的道路上,努力學(xué)習(xí),最終一定會(huì)成為一名出色的社會(huì)人才!
社會(huì)實(shí)踐補(bǔ)課心得體會(huì)篇五
近年來(lái),教育領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,學(xué)校補(bǔ)課熱潮逐漸興起。為了提高自身教學(xué)水平和拓寬教育視野,我參與了一次教師補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了教育的多元化和社會(huì)的廣闊,促進(jìn)了我的教育理念的轉(zhuǎn)變,對(duì)自身的提升產(chǎn)生了積極的影響。
第一段:發(fā)現(xiàn)教育不足。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)走出教室,走進(jìn)社會(huì),近距離接觸到真實(shí)的學(xué)生家庭。我發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)離學(xué)校那座象牙塔的我們,在面對(duì)社會(huì)的各種現(xiàn)象和問(wèn)題時(shí),往往力不從心。我了解到一些學(xué)生家庭的困境,他們?nèi)狈m當(dāng)?shù)慕逃Y源和環(huán)境,導(dǎo)致學(xué)業(yè)進(jìn)步較慢甚至出現(xiàn)問(wèn)題。我深刻認(rèn)識(shí)到,傳統(tǒng)的課堂教學(xué)無(wú)法滿足所有學(xué)生的需求,我們需要更多元化的教育方式和手段。
第二段:探索多元化教育。
在社會(huì)實(shí)踐中,我認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)的教育方式和教材已經(jīng)不能滿足當(dāng)代學(xué)生的需求,我們需要探索更多元化的教育。而補(bǔ)課則為我們提供了機(jī)會(huì),通過(guò)與學(xué)生們面對(duì)面的交流,我深刻感受到了他們的需求和差異性。一對(duì)一的輔導(dǎo)和小組討論等方式,能夠更好地滿足學(xué)生的個(gè)性化需求,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和發(fā)展?jié)摿?。因此,我開始在日常教學(xué)中嘗試不同的教育方式,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,努力讓每個(gè)學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第三段:拓寬教育視野。
補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐還讓我有機(jī)會(huì)接觸到不同地區(qū)的學(xué)生和教師,了解到了各地教育的差異性和特色。這讓我對(duì)教育的思考更加廣闊,從而有了更深入的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn),各地的教育模式和理念不同,但都在不斷探索和實(shí)踐,為學(xué)生提供更好的教育。這使我深思:教育是一場(chǎng)永無(wú)止境的探索與實(shí)踐,我們不能固步自封,只有不斷學(xué)習(xí)和思考,才能有效應(yīng)對(duì)教育面臨的挑戰(zhàn)。
第四段:加強(qiáng)教師自身提升。
社會(huì)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到作為教師,不僅要教書育人,更要不斷提升自身素質(zhì)和能力。在補(bǔ)課的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己在知識(shí)儲(chǔ)備、教學(xué)方法和教育理念方面還存在一些不足。于是,我主動(dòng)向社會(huì)實(shí)踐組織請(qǐng)教,參加各類教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流,努力提升自己,成為更好的教師。我也意識(shí)到,教師補(bǔ)課不僅是對(duì)學(xué)生的補(bǔ)充,對(duì)于教師本身而言,同樣是一次寶貴的機(jī)會(huì),推動(dòng)自身職業(yè)發(fā)展。
第五段:深化教育改革與創(chuàng)新。
通過(guò)這次教師補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到教育改革和創(chuàng)新的重要性。傳統(tǒng)的教育方式越來(lái)越無(wú)法適應(yīng)當(dāng)下快速發(fā)展的社會(huì)需求,我們必須緊跟時(shí)代腳步,不斷探索新的教育模式和教學(xué)手段。教師補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐正是一種符合當(dāng)代教育需求的創(chuàng)新實(shí)踐,在推動(dòng)教育改革中發(fā)揮著重要的作用。因此,我們應(yīng)該積極參與社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)親身經(jīng)歷和實(shí)踐,不斷深化對(duì)教育改革和創(chuàng)新的認(rèn)識(shí),為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
總結(jié):教師補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐不僅幫助我發(fā)現(xiàn)教育不足,也拓寬了我的教育視野,促使我加強(qiáng)自身的提升。通過(guò)這次實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到教育的多元化和社會(huì)的廣闊,進(jìn)一步鞏固了對(duì)革新教育的信心。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,才能滿足學(xué)生的多樣化需求,不斷推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。
社會(huì)實(shí)踐補(bǔ)課心得體會(huì)篇六
本周星期四,我們年級(jí)組織前往了湖南省少管所開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)是為了增強(qiáng)我們的紀(jì)律觀念,提高我們的法制意識(shí),開闊視野,陶冶自我情操。
這所少年監(jiān)獄里,共設(shè)了六道門,關(guān)押在里面的少年犯除非刑滿釋放,便沒(méi)有任何機(jī)會(huì)離開這少管所。他們失去了人生最寶貴的權(quán)利:自由。是什么會(huì)導(dǎo)致他們會(huì)這樣?主要原因便是:
1、缺乏自我認(rèn)識(shí),
2、沒(méi)有文化知識(shí),法律意識(shí)薄弱,自我要求不高,
3、受不良環(huán)境和不良思想侵蝕。
所以在日常生活中,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身文化水平與修養(yǎng),并要全面的認(rèn)識(shí)自我、肯定自我。學(xué)習(xí)之余還應(yīng)多多了解各種法律知識(shí),提高是非觀念和對(duì)自我的自制力。此外,我們一定要謹(jǐn)慎交友,決不結(jié)識(shí)那些混在社會(huì)上的“朋友”。在很多時(shí)候我們不能不拘小節(jié),相反,我們還要注重小節(jié),知錯(cuò)必改。很多少年犯就是因?yàn)閺那坝幸恍┎涣夹袨椋Y(jié)果惡化為嚴(yán)重不良行為,最后走上犯罪的道路。
青春是美好的,但也有過(guò)渡性、動(dòng)蕩性和可塑性。在這個(gè)時(shí)期,我們很容易將堅(jiān)定與執(zhí)拗,勇敢與蠻干混為一談!所以我們必須正確的面對(duì)青春期,拒絕誘惑,提高自我保護(hù)能力?,F(xiàn)在的青少年犯罪主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):
1、暴力化犯罪,
2、團(tuán)伙型犯罪,
3、物欲型犯罪,
4、犯罪智能化,
5、青少年犯罪的連續(xù)性,
6、犯罪的低齡化。國(guó)家也為之制定了相關(guān)的法律,如1991年制定的《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。由此可見,青少年犯罪是一個(gè)多么嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題!
不管國(guó)家法律是多么完善,最關(guān)鍵的還要看我們自己。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,珍惜好原有的幸福生活,一同構(gòu)建更美好的明天。
社會(huì)實(shí)踐補(bǔ)課心得體會(huì)篇七
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受,在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。
這一天,(至于是哪天,你自我寫好了)我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒,居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來(lái),心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,誰(shuí)明白事實(shí)和想象是有差距的,并且差距還不小。
我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結(jié)果,
本想放棄,然后去干點(diǎn)別的事情,可是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?,還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了,被水沖過(guò)的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上頭弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。
看到自我想到的方法取得了成果,當(dāng)時(shí)心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動(dòng)了!
我想,經(jīng)過(guò)自我的勞動(dòng),自我動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題是我收獲最大的,學(xué)習(xí)亦是如此吧!
并且北京奧運(yùn)會(huì)也開始舉辦了,作為北京人的我,為北京的環(huán)境美化奉獻(xiàn)出自我的一份力量也是我樂(lè)于做的,什么事都要從小事開始。
綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)。我們將為實(shí)現(xiàn)這樣的理念而努力,用自我的實(shí)際行動(dòng)為奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦獻(xiàn)出自我的真情。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,給我留下了深刻的體會(huì)。當(dāng)你做一件事的時(shí)候,無(wú)論是會(huì)還是不會(huì),你都要有勇氣應(yīng)對(duì)它,嘗試一下。做了,你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,不斷地充實(shí)、完善自我!
社會(huì)實(shí)踐補(bǔ)課心得體會(huì)篇八
作為一名教師,在工作中,我們不能僅僅局限于教學(xué)課堂,還應(yīng)該積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提升自身素質(zhì)和專業(yè)能力。近期,我有幸參加了一次教師補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)這次實(shí)踐,我有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第一段:認(rèn)識(shí)實(shí)踐的重要性。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)踐對(duì)教師的重要性。只有通過(guò)實(shí)踐,我們才能更好地了解學(xué)生的需求,優(yōu)化我們的教學(xué)方法和師生關(guān)系,提升自己的教學(xué)水平。實(shí)踐活動(dòng)使我們成為了踐行者,不僅能夠?qū)⒗碚撝R(shí)變成實(shí)際操作,也能加深我們對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解。同時(shí),實(shí)踐也是親身感受和體驗(yàn)社會(huì),增長(zhǎng)見識(shí)的過(guò)程,它為我們提供了新的思維和視角。
在實(shí)踐活動(dòng)開始之前,我們必須做好充分的準(zhǔn)備工作。首先,我們要對(duì)實(shí)踐的目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行明確和理解。其次,我們需要調(diào)研學(xué)生和實(shí)際情況,了解學(xué)生的需求和問(wèn)題,為實(shí)踐活動(dòng)定制具體的措施和方法。最后,我們還需要提前聯(lián)系好相關(guān)單位和個(gè)人,確保實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。
第三段:實(shí)踐中的困難與挑戰(zhàn)。
實(shí)踐中不可避免地會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。在我參加的這次實(shí)踐中,最大的挑戰(zhàn)之一是如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。由于補(bǔ)課是在學(xué)生放學(xué)后進(jìn)行的,他們大多已經(jīng)疲憊不堪,缺乏上課時(shí)的專注和積極性。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我制定了一系列有趣而富有挑戰(zhàn)性的教學(xué)活動(dòng),調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣和參與度。此外,與學(xué)生溝通也是一個(gè)挑戰(zhàn)。在實(shí)踐中,我們需要仔細(xì)傾聽學(xué)生的需求,與他們建立信任和良好的關(guān)系,才能更好地傳授知識(shí)。
通過(guò)這次實(shí)踐,我受益匪淺。首先,我深刻地認(rèn)識(shí)到教學(xué)不僅僅是傳授知識(shí),更是關(guān)心和引導(dǎo)學(xué)生。通過(guò)與學(xué)生的交流和互動(dòng),我更了解了他們的內(nèi)心世界和需求,從而更好地調(diào)整自己的教學(xué)策略。其次,我在實(shí)踐中掌握了一些行之有效的教學(xué)方法和技巧。通過(guò)不斷嘗試和總結(jié),我逐漸找到了適合學(xué)生的方式,使他們更主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中。同時(shí),實(shí)踐也鍛煉了我的組織能力和溝通能力,提升了自己的綜合素質(zhì)。
第五段:實(shí)踐的反思與改進(jìn)。
實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,我對(duì)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行了反思,并總結(jié)出了一些需要改進(jìn)的地方。首先,我發(fā)現(xiàn)我在與學(xué)生溝通時(shí),表達(dá)不夠清晰明確,需要加強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。其次,我還需要更加注重制定教學(xué)計(jì)劃和課堂管理,以便更好地組織和管理學(xué)生。最后,我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐不是一次性的,我們需要持續(xù)地踐行和改進(jìn)。我將繼續(xù)參加更多的實(shí)踐活動(dòng),并不斷提升自己的教學(xué)能力。
總結(jié):通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我意識(shí)到教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還需要具備實(shí)踐能力。通過(guò)實(shí)踐,我們能夠更好地了解學(xué)生的需求,優(yōu)化教學(xué)方法,提升自身素質(zhì)。我會(huì)將這次實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和收獲應(yīng)用到今后的教學(xué)中,為學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)貢獻(xiàn)更多力量。
社會(huì)實(shí)踐補(bǔ)課心得體會(huì)篇九
本來(lái)軍訓(xùn)結(jié)束后我就要離開的,恰好初三年級(jí)開始補(bǔ)課了,我又借機(jī)進(jìn)行了幾天的授課工作。還好我的專業(yè)是文學(xué),對(duì)于專業(yè)知識(shí)和課文的理解還是有一定把握的。但是在真正進(jìn)行的過(guò)程種還是磕磕絆絆。第一次走上講臺(tái)的感覺(jué),緊張,只有緊張,腦袋里一片空白,愣了一分鐘才開始做自我介紹,雖然之前做了充足的準(zhǔn)備,一節(jié)課下來(lái)我的衣服還是濕了一大半。有了第一天的經(jīng)驗(yàn),之后幾天也就好多了。初三的生活緊張而忙碌,我也不敢大意,每節(jié)課前都要做大量的準(zhǔn)備,以保證知識(shí)的攝入量。每天看著他們爭(zhēng)分奪秒,仿佛有種回到高三的感覺(jué),苦中有樂(lè)吧。
短短的十幾天實(shí)踐過(guò)程很快就結(jié)束了,充實(shí)了漫長(zhǎng)的暑假的同時(shí),我也從中學(xué)到了許多。
第一,耐心和細(xì)心。教師這個(gè)職業(yè)讓人想到總是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的高尚,要做到這些高尚是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,甚至是一生的心血寫成的,漫長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)然少不了耐心和細(xì)心。雖然我只做了這幾天的老師,也明白了這些的重要,更是從中受益良多。耐心的處理每一件小事,細(xì)心的觀察身邊的每一個(gè)人。其實(shí)每一顆沙粒都是珍珠,只是要從不同的角度觀察。
第二,堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。堅(jiān)強(qiáng)是在不斷打磨中建立起來(lái)的,能一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)就學(xué)會(huì)了獨(dú)立。經(jīng)歷了整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程,一群懵懂少年也成長(zhǎng)起來(lái)。整齊的步伐和逐漸黝黑的臉龐證明了心靈的成長(zhǎng),原來(lái)的嬌生慣養(yǎng)也能獨(dú)立生活了,陪伴他們一起成長(zhǎng)的我也找到了快樂(lè)和滿足。
第三,虛心和團(tuán)結(jié)。每個(gè)個(gè)體組成了團(tuán)體,所有人都強(qiáng)才能團(tuán)體強(qiáng)。這次我?guī)ьI(lǐng)的二班在最后的比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī),最后的依依惜別更是大家感情的證明。虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)才能提高自身的實(shí)力,個(gè)人實(shí)力強(qiáng)了才能壯大集體。不僅是他們的成長(zhǎng),十幾天時(shí)間了我和他們也成了朋友,共同奮進(jìn)。
第四,傾聽和信任?!凹媛爠t明,偏聽則暗”,聽取多方面的意見,相信身邊的人,事情才能順利進(jìn)行。有人說(shuō)傾聽是一種藝術(shù),不要看一群小孩子,他們的語(yǔ)言也是靈感的來(lái)源,快樂(lè)的源泉。集體成員之間的相互信任才能取得團(tuán)體的勝利,我從他們身上學(xué)到了真誠(chéng)和信任。
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí),提高了自己的能力,開闊了視野,為我的假期增添了快樂(lè),為以后的生活增加了信心。我會(huì)記得那些學(xué)生,并在心里為他們祝福。
社會(huì)實(shí)踐補(bǔ)課心得體會(huì)篇十
寒假里我們到婦幼保健醫(yī)院進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在那里,我們穿上了隔離服——白大褂,從事的工作主要是擦拭醫(yī)藥庫(kù)的柜子,整理排放醫(yī)藥,拖地,把藥物進(jìn)行排列裝箱,接收一些郵包,抄寫一些藥品的基本信息,找一些需要的藥品等。
在工作還沒(méi)開始的時(shí)候,我感覺(jué)很簡(jiǎn)單,沒(méi)什么難做的。但剛一接觸,就覺(jué)得這些工作要做好并沒(méi)有想象中那么容易,需要我們付出極大的細(xì)心、耐心。
在抄寫藥品的基本信息時(shí),因?yàn)閿?shù)量太多,內(nèi)容又很枯燥,寫一會(huì)兒就煩了,但我們戒驕戒躁,堅(jiān)持抄下去,就當(dāng)練字來(lái)自我消遣,終于將這項(xiàng)簡(jiǎn)單卻枯燥的工作圓滿完成了。
將醫(yī)藥整理裝箱,是我們所做工作中最需要開動(dòng)腦筋的。要用藥品把箱子塞得滿滿的。合理安排箱子的空間,用最少的空間,裝下最多的東西。一個(gè)不經(jīng)意的排列或許就能節(jié)省更多的空間。有時(shí)候發(fā)現(xiàn)藥品排列得不合理,我們就會(huì)把其中的一些拿出來(lái),重新經(jīng)過(guò)排列,這時(shí),就又空出了一些空間,可以放進(jìn)更多的東西。我一直把排列當(dāng)做是一種游戲,鍛煉了自己的排列組合能力和應(yīng)變能力。
工作之余,我們就看看藥品的說(shuō)明書,不知不覺(jué)中了解到了藥品的一些基本知識(shí)。
最后,在工作人員的帶領(lǐng)下,我們參觀了醫(yī)院的一些科室,見識(shí)了一些專用儀器??粗俏混`活操縱儀器的阿姨,心底十分羨慕。那位阿姨用儀器做成了一些人體組織的永久切片。那里就她一個(gè)人在工作,四周安靜得很,不過(guò)每天做這么多的切片,不會(huì)煩嗎?也許是她對(duì)這一行的熱愛,才能這么耐心的做下去??磥?lái)興趣是人最好的老師。
隨后,我們又去看了一個(gè)很特別的顯微鏡,那個(gè)顯微鏡有好多個(gè)目鏡,比我們平時(shí)見過(guò)的多出很多。我們用這個(gè)顯微鏡觀察了一些人體組織切片,醫(yī)院的工作人員還給我們講解了一番,從中我們了解到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),還見到了從來(lái)么沒(méi)見過(guò)的東西,也是很興奮的。
這次實(shí)踐活動(dòng),在醫(yī)院工作人員的大力幫助下,通過(guò)我們認(rèn)真努力的工作,終于劃下了完美的句點(diǎn)。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),開拓了視野,培養(yǎng)了自己的耐心,鍛煉了意志力,也體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè),為以后踏入社會(huì),提高社會(huì)適應(yīng)能力打下了良好的基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐補(bǔ)課心得體會(huì)篇十一
時(shí)間飛逝,在大學(xué)的第一個(gè)假期很快就結(jié)束了,但是我還是沉醉在自己寒假社會(huì)實(shí)踐的收獲中。因此在大學(xué)的第一個(gè)假期,我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。我度過(guò)了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽(yáng)光的日子。我在當(dāng)老師的這次實(shí)踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒(méi)有接觸到的東西,這對(duì)我來(lái)說(shuō),是一項(xiàng)很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中,我有了更多的進(jìn)步,我明白自己需要更多的進(jìn)步,此刻的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活,但是社會(huì)生活還是不行,我需要繼續(xù)不斷的努力。在實(shí)踐中使自己不斷地提高。大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐潛力和社會(huì)交往潛力的重要途徑。因此我覺(jué)得在假期得到這樣的鍛煉對(duì)自己盡快的適應(yīng)社會(huì)生活有很大的作用,這樣的經(jīng)歷也會(huì)成為自己的一筆寶貴財(cái)富。
這次假期我為什么選取做家教作為自己實(shí)踐的資料,原因有兩點(diǎn),首先由于高中老師的介紹,這樣就給我?guī)Ыo了一個(gè)很好的平臺(tái),還有一個(gè)原因就是因?yàn)樽约阂粋€(gè)小小的夢(mèng)想。記得小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想,期望長(zhǎng)大后能成為一名光榮的教師。但是之后經(jīng)歷了的,我成為了一名動(dòng)畫專業(yè)的大學(xué)生??蓛簳r(shí)的那個(gè)夢(mèng)想?yún)s一向都沒(méi)有消逝。于是就有了這樣一個(gè)經(jīng)歷。能夠?qū)崿F(xiàn)我的兒時(shí)夢(mèng)想。之后我發(fā)現(xiàn)不僅僅僅讓我學(xué)會(huì)了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的潛力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。
在假期快結(jié)束的一個(gè)月左右我就開始了自己第一次社會(huì)實(shí)踐。第一天是試講,我給高二的一名和我一樣是美術(shù)生的學(xué)生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),為了能做的更好,我又把高中時(shí)代的課本拾起認(rèn)真分類整理看了幾遍,走上了我的人生第一講。盡管有些緊張,但是我還是透過(guò)了第一關(guān)。當(dāng)時(shí)我心中的感受就是做一名老師真的很不容易呀。
一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了??赡苁堑谝淮谓o學(xué)生做家教吧,我格外認(rèn)真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯(cuò)了哪一道題。就這樣我每一天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,但是卻很充實(shí),算是順利的完成了我的當(dāng)老師任務(wù)。學(xué)生家長(zhǎng)也對(duì)我很認(rèn)可,我?guī)У膶W(xué)生也對(duì)我很尊敬,我們也成為了好朋友。個(gè)性是他們管我叫豆芽老師的時(shí)候,我的感覺(jué)就很自豪,很光榮。那時(shí)我才真正的明白大家為什么說(shuō)老師是尚的職業(yè)。
這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,還有教育問(wèn)題上的一些經(jīng)驗(yàn)和原則。而這些,必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財(cái)富。我也期望在今后的學(xué)習(xí)和工作中,把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用。
一:用心教育,真心待人。
我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中、考大學(xué),如今自己以一個(gè)過(guò)來(lái)人得身份應(yīng)對(duì)這個(gè)還處在懵懂時(shí)期的孩子時(shí),或許更能體會(huì)到他們的情緒吧。同樣作為美術(shù)生,我體會(huì)得到她的壓力,很多人都說(shuō)我們美術(shù)生走的是高考的捷徑,隨便就能上到大學(xué),可又有幾個(gè)真正了解美術(shù)生背后的辛酸。畢竟第一次當(dāng)家教老師,我更注重學(xué)生在短短的時(shí)間掌握到的知識(shí)和和注意情緒的掌控,壓力的釋放。所以平時(shí)的上課中,既要想辦法引起她的興趣,又要把知識(shí)傳授給她,同時(shí)還要搞好和她們關(guān)系。一期上課下來(lái),雖然只有短短的十天時(shí)間,收獲的不僅僅僅是她們的信任和喜愛,還有應(yīng)對(duì)她們成績(jī)時(shí)的自豪感和成就感。一向銘記我的高中班主任對(duì)我說(shuō)的話,應(yīng)對(duì)任何事必須要用心。只有這樣,才能獲得家長(zhǎng)和學(xué)生的信任,只有這樣,無(wú)論我們做什么事才會(huì)長(zhǎng)久和發(fā)展。當(dāng)然,不僅僅僅是做教育需要用心,從事任何行業(yè),都需要我們用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗話說(shuō),細(xì)節(jié)決定成敗。只有真正的用心注意好細(xì)節(jié),才能將事情做好。時(shí)間雖然不常,但學(xué)到的東西,卻不僅僅僅局限于教育上。相信這些人生的經(jīng)歷會(huì)讓我在以后步入社會(huì)的道路上,給我以啟迪和警醒。
二:勤儉節(jié)約,掙錢不易。
勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是這對(duì)于從未步入社會(huì)參與勞動(dòng)的我們來(lái)說(shuō),就如同對(duì)牛彈琴。對(duì)于一向以來(lái)的純消費(fèi)者而言,哪會(huì)明白賺錢的辛苦和不易。而且一向以來(lái),還理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤改附o予我們的一切。但當(dāng)我真正投身其中的時(shí)候,我還是體會(huì)到了賺錢的辛苦和不易,雖然這并不是多么費(fèi)力的體力勞動(dòng),但每一天按時(shí)的上下課,對(duì)懶散慣了的我來(lái)講,已經(jīng)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。尤其是放假懈怠了一段時(shí)間,起床變得尤為困難,但因?yàn)榧缟系穆氊?zé),每次都是咬咬牙,堅(jiān)持了下來(lái)。最后,手里拿著自己辛辛苦苦賺來(lái)的800塊,心里既激動(dòng)又感動(dòng),覺(jué)得自己好像瞬間就長(zhǎng)大了,懂事了,能夠分擔(dān)一下父母肩頭的擔(dān)子了。雖然工資并不多,但畢竟是融入了自己的汗水,付出了自己勞動(dòng)的所得,所以拿著“沉甸甸”的工資,想著之前自己打算的花錢計(jì)劃,猶豫了。還是把錢花在有用的地方,那些雜七雜八的東西終究還是沒(méi)舍得花自己賺來(lái)的錢。如果不是親身體驗(yàn)了一把工作的艱辛,僅僅從書上學(xué)習(xí)那些空洞的理論和說(shuō)教似的東西,我不會(huì)有這么深的體會(huì)和感悟。也不會(huì)明白父母的辛苦和不易。十天的講課,早睡早起的生活,既鍛煉了我的意志,又讓我明白了什么是職責(zé),什么是擔(dān)當(dāng)。所以從此以后,節(jié)儉不就應(yīng)僅僅停留在口頭上,更就應(yīng)實(shí)踐在平時(shí)的生活中。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),既是對(duì)先輩的緬懷,也是我們以后能夠留給后輩們的寶貴財(cái)富。
三:別說(shuō)自己不行,要說(shuō)自己必須行。
作為當(dāng)代青年和大學(xué)生,我認(rèn)為第一步必須要學(xué)會(huì)自立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。離開父母的羽翼,自己敢于應(yīng)對(duì)生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn),這才是我們真正步入社會(huì)所需要學(xué)會(huì)的第一步。一個(gè)人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一個(gè)人如果連自己都照顧不好,何談抱負(fù)和理想呢自立、自信、自強(qiáng)是我們青年人的寶貴財(cái)富。所以即使家庭再優(yōu)越,父母再有錢,如果自身不夠優(yōu)秀,也不是一個(gè)成功的人,不是一個(gè)會(huì)受人敬仰的人。
在這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò),才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生用心的影響。
社會(huì)實(shí)踐補(bǔ)課心得體會(huì)篇十二
暑假開始了,兩個(gè)月的時(shí)間。隨著學(xué)車的熱潮,我也加入了學(xué)車的隊(duì)伍。首先報(bào)了名開始學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)和駕駛機(jī)動(dòng)車的理論基礎(chǔ)知識(shí),安全駕駛從這里開始。通過(guò)學(xué)習(xí)可以了解道路交通法和實(shí)施條例,以及駕駛機(jī)動(dòng)車的基本理論知識(shí)等。我通過(guò)反復(fù)認(rèn)真的閱讀《機(jī)動(dòng)車駕駛員考試手冊(cè)》,以及在網(wǎng)上題庫(kù)的多次模擬考試后,順利的通過(guò)了科目一理論考試。
接下來(lái)就是開始上車實(shí)戰(zhàn)練習(xí),第一次坐在車上是既緊張又興奮,不知如何是好,好在教練王師傅很有耐心,一步一步的開始教離合器、剎車、油門的位置,怎么踩,怎么控制以及用哪只腳控制,還有方向盤怎么轉(zhuǎn)合適等,接著就是練習(xí)走直線,學(xué)會(huì)控制好離合器,讓車走平穩(wěn),然后練習(xí)倒正庫(kù)、倒反庫(kù)、移庫(kù)。在教練的耐心教導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的刻苦練習(xí),每天早上5點(diǎn)就起床去駕校,等到中午11點(diǎn)才走,6個(gè)小時(shí)只為了15分鐘左右的上車時(shí)間,下午1點(diǎn)頂著除不多40度的高溫又去駕校,在炎炎夏日下練習(xí)倒庫(kù)移庫(kù),科目二樁考這關(guān)也順利通過(guò)了。緊跟著練習(xí)走單邊橋、側(cè)方停車、定點(diǎn)停車、上坡起步等,這關(guān)練習(xí)也很有趣,教練王師傅教得認(rèn)真仔細(xì),走的每個(gè)點(diǎn)、每條線都教得很到位,讓我們學(xué)起來(lái)很快,車開的也很順暢,幾乎每個(gè)位置都能走到點(diǎn)。教練說(shuō)我練得可以,一個(gè)星期后就可以考科目三場(chǎng)了,感覺(jué)很緊張,又很高興,緊張的是要考試了覺(jué)得有些地方好像有欠缺,高興的是很快就考試了,考過(guò)后馬上就可以進(jìn)行上路練習(xí)了,上路開車是我一直期待的。
通過(guò)這一個(gè)多月的練車,覺(jué)得開車最基本的是要先學(xué)會(huì)控制好離合器,這是接下來(lái)幾個(gè)練車項(xiàng)目的基礎(chǔ),控制好離合器就是控制好了行車速度,控制好了車速后。
每個(gè)點(diǎn)、每條線就會(huì)很容易走到位。然后就是把握好方向盤,對(duì)于車的走行方向,方向盤起著重要也是唯一的作用。在上路中教練教著我們?cè)谏下分幸⒁獾母鞣N細(xì)節(jié),讓我受益匪淺。
付出總會(huì)有回報(bào)!從報(bào)名開始,到理論考試,再到場(chǎng)考倒庫(kù),場(chǎng)地練習(xí),我無(wú)一例外地積極、努力和認(rèn)真地進(jìn)行了準(zhǔn)備、練習(xí)和總結(jié),在以后的上路練習(xí)也是一樣。同時(shí),在教練認(rèn)真、仔細(xì)和耐心地教導(dǎo)下,我的交通安全意識(shí)和經(jīng)驗(yàn)有了很大地提高,駕駛操作技能也有了質(zhì)的飛躍,在此,要真誠(chéng)地感謝教練悉心教導(dǎo)和師兄的無(wú)私幫助。通過(guò)了駕駛培訓(xùn),讓我更深刻地理解了交通法規(guī),并切身體會(huì)到了作為一名駕駛員必須遵守交通法規(guī)和安全駕駛是多么地重要。雖然教練表?yè)P(yáng)了我的練車成績(jī),但是,我覺(jué)得自己的經(jīng)驗(yàn)和駕駛技能還很欠缺;對(duì)各項(xiàng)交通法規(guī)認(rèn)識(shí)和理解還不夠深入;對(duì)車輛的了解和操作還不夠全面、不夠熟練。我還需要不斷地學(xué)習(xí),不斷地實(shí)踐和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以提高自己的交通安全意識(shí)和駕駛操作水平。
練車真是體力腦力精力心態(tài)的考驗(yàn),你如果做不到,我還是勸你別學(xué)車。教練數(shù)落你,大聲罵你,盡管有些話難聽,但是他的出發(fā)點(diǎn)是好的,只是提醒你糾正你,我相信沒(méi)有哪個(gè)教練是故意害你的!樓里經(jīng)常有人說(shuō)教練吃喝學(xué)員的。但是我這里要為教練說(shuō)句公道話,他們這一行,薪水都不高,有些學(xué)校他們要靠考出的學(xué)員獎(jiǎng)金討生活的。常年早上要趕早出門占位置,好方便學(xué)員來(lái)了有地方練。學(xué)員在車上的時(shí)候,他們要坐在身邊,一個(gè)怕出意外,一個(gè)也為糾正學(xué)員的錯(cuò)誤,提醒學(xué)員要點(diǎn)。路上訓(xùn)練,更是緊張,看的地方要比學(xué)員多,如果你搞出個(gè)危險(xiǎn)動(dòng)作,他更是麻煩大,可見壓力也是很大的。所以,大家將心比心吧,他們發(fā)牢騷,也是人之常情。只是每個(gè)教練的個(gè)性脾氣不同,對(duì)待學(xué)員的方式不一樣。雖然是有個(gè)別垃圾教練,但是林子大了,什么鳥都有的。根據(jù)我的觀察,很多教練的責(zé)任心還是不錯(cuò)的。路考的時(shí)候,給考官拉車門,就說(shuō)明他們都是非常在意自己的學(xué)員的。所以,請(qǐng)大家以平常心態(tài)看待你們自己的教練吧。
最后,也是最重要的,我一定要嚴(yán)格要求自己牢記并恪守交通法規(guī)、遵守社會(huì)道德規(guī)范;在路上按規(guī)定行駛,尊重和禮讓他人;在平時(shí),做到酒后堅(jiān)決不駕車,其他不適合駕車的情況都不駕車等。生命是可貴的,而且只有一次,要珍愛生命,讓車禍離我們遠(yuǎn)去!“安全第一”不是口號(hào),而是要讓它體現(xiàn)在我們的舉手投足之間!
社會(huì)實(shí)踐補(bǔ)課心得體會(huì)篇十三
在這段時(shí)間里我學(xué)習(xí)了營(yíng)業(yè)廳里的各項(xiàng)工作和服務(wù)禮儀。說(shuō)到,感受最深的就是服務(wù),它在營(yíng)業(yè)廳里面對(duì)沒(méi)每一個(gè)客戶就是要盡可能的做到使客戶滿意??蛻魸M意,自然就會(huì)增加收益。我始終相信:舉手之勞的一件小事,也許它能給企業(yè)帶來(lái)一個(gè)很大的收獲。
在工作方面我一直遵循著“來(lái)有迎聲.問(wèn)有答聲.走有送聲.雙手遞送.主動(dòng)服務(wù)的服務(wù)方針。也正是因?yàn)楣局贫诉@樣的服務(wù)方針以及高科技的網(wǎng)絡(luò)保障,雄厚的技術(shù)實(shí)力,高品質(zhì)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),務(wù)實(shí)的管理方法,才使得公司在全國(guó)乃至全世界都處于地位.
在這段日子里,我的收獲很多.在校時(shí),很多知識(shí)只局限在書本上,撇開了很多其它可能同時(shí)存在的實(shí)際條件,思考也只是停留在一維上面,而在實(shí)際中,要全盤考慮,這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),更重要的是我對(duì)公司的業(yè)務(wù)有了更進(jìn)一步的了解.這對(duì)下面的工作有很大的幫助.在這種工作環(huán)境的熏陶下,我對(duì)這份實(shí)習(xí)工作充滿了極大的信心,對(duì)未來(lái)充滿了希望.
能夠走進(jìn)xx是我的榮幸,更是我人生的機(jī)遇.對(duì)xx提供給我這樣的機(jī)會(huì),我心寸感激,但我更清楚的是公司需要的不是感激,而是公司核心價(jià)值觀的體現(xiàn).公司為我們貧困大學(xué)生提供一個(gè)展示自我,發(fā)揮自我的機(jī)會(huì),而我們需要做的是在這個(gè)舞臺(tái)貢獻(xiàn)自己的力量,創(chuàng)造出自己的精彩,回報(bào)xx,回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛.
良好的開始是成功的一半.眾里尋他千百度,驀然回首那人卻在燈火闌珊處.面對(duì)著如此的機(jī)遇,我怎能不努力呢.在這激烈競(jìng)爭(zhēng)的年代,前進(jìn)的腳步始終不能放松,我們有信心不辜負(fù)xx對(duì)我們的期待.
通過(guò)這短短幾天的實(shí)習(xí),我深深的體會(huì)到作為一名合格的xx營(yíng)業(yè)人員,不僅要具備較高的業(yè)務(wù)水平,更需要具備良好的職業(yè)素質(zhì)和心理素質(zhì)。營(yíng)業(yè)員,是我們企業(yè)最普通、最平凡的崗位,但作為企業(yè)的最前沿,代表的卻是我們xx企業(yè)的整體形象。我們應(yīng)該認(rèn)真向那些在平凡崗位上做出不平凡的營(yíng)業(yè)人員學(xué)習(xí)。
能夠走進(jìn)xx是我的榮幸,更是我人生的機(jī)遇.對(duì)xx提供給我這樣的機(jī)會(huì),我心寸感激,但我更清楚的是公司需要的不是感激,而是公司核心價(jià)值觀的體現(xiàn).公司為我們大學(xué)生提供一個(gè)展示自我,發(fā)揮自我的機(jī)會(huì),而我們需要做的是在這個(gè)舞臺(tái)貢獻(xiàn)自己的力量,創(chuàng)造出自己的精彩,回報(bào)xx,回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛.
社會(huì)實(shí)踐補(bǔ)課心得體會(huì)篇十四
實(shí)習(xí)是一種磨練的過(guò)程.對(duì)于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的,是需要成本的,失敗就是一神成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的成功莫基吧!不經(jīng)風(fēng)麗,怎見彩虹,沒(méi)有人能輕輕松松成功。
在現(xiàn)今社會(huì),會(huì)上的大字板都總寫著"有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)拿中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理名方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),有時(shí)候你會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢??jī)啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書"只是吉代讀書人的美好意愿,它己經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興杳!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論占主體,而我對(duì)知識(shí)也能學(xué)握,本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易,平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第-生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之下降,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。因此,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,沒(méi)有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,所以一定要特別小心讀慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡總之,這個(gè)實(shí)習(xí)是豐富而又有意義,一些和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興杳就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對(duì)"有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先"的感俉。
在我的實(shí)習(xí)生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)名下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不間收獲,邦么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給子比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周國(guó)的人溝通恩想、關(guān)心別人、文持別人。
實(shí)習(xí)的日子,有喜有優(yōu),有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是實(shí)習(xí)生活的全部吧。我不知道多少實(shí)習(xí)的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的實(shí)習(xí)生活是我人生中邁向社會(huì)的重要-步,是值得回億的。現(xiàn)在想來(lái),這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,我收獲還是查大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧?,F(xiàn)今,在市場(chǎng)上大學(xué)生己不是什么”搶手貨“,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)優(yōu)慮和壓力,在這段實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的”無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才.大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把實(shí)習(xí)作為掙錢或者是積象社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為-名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道:除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外,在我看來(lái),我收獲最大的是,我變得很開朗很自信.以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希堊沒(méi)人能注意到我。而這一次,在我們的小組會(huì)議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達(dá)我的看法,勇于向組長(zhǎng)提出建議.更有甚者,在每一次潔動(dòng)中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺(jué)得,這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個(gè)改變,是我之前都一直想要的。在這次實(shí)習(xí)中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的實(shí)習(xí)是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。
這次的實(shí)踐的確給子了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
社會(huì)實(shí)踐補(bǔ)課心得體會(huì)篇十五
首先就是工作環(huán)境。改變的環(huán)境和朝夕相處的人,都要讓我面對(duì)。努力的做到和善的與人相處,盡量保持工作環(huán)境的衛(wèi)生等等。這個(gè)工作環(huán)境還真是惡劣的不能再惡劣了,當(dāng)然不是說(shuō)的硬件。這個(gè)工作是加工衣服,而且是冬衣,里面是毛毛的,滿屋子都飄著些細(xì)細(xì)的毛毛,吸附在衣服上市很難洗掉的,做在身上更是好受不了哪去,逼得我不得不戴上了口罩,每次下班回來(lái)都是很痛苦的,就只是洗臉胳膊什么的就要花費(fèi)些時(shí)間,這頭發(fā)還不算了。每次洗完后水都是黑的,里面只是純毛毛。呵呵。這環(huán)境可真是個(gè)挑戰(zhàn)。
在不久的將來(lái),我就要踏入社會(huì),面對(duì)的是錯(cuò)綜復(fù)雜的人和事,要學(xué)會(huì)如何去面對(duì),如何去處理。就在這次實(shí)踐中我的實(shí)踐能力得到了鍛煉。最基本的禮貌,見到同事和上司,打個(gè)招呼問(wèn)好。凡此種種,說(shuō)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,做到也不是容易的。
其次是心態(tài)的問(wèn)題。從學(xué)生到職員,轉(zhuǎn)變角色需要時(shí)間,但又不能花費(fèi)太多的時(shí)間在上面。社會(huì)的節(jié)奏越來(lái)越快,那就要求我們盡快的轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。轉(zhuǎn)換好身份,態(tài)度要積極,工作才能出效率。
個(gè)人能力方面,我也曾經(jīng)懷疑過(guò),一想到本專業(yè)的就業(yè)前景,畢業(yè)出去到底能從事什么工作?就猛然感到背后的冷汗。除了專業(yè)技能,我還有什么呢。一直在思考,作為一名大學(xué)生,我們的優(yōu)勢(shì)何在。學(xué)歷?文化修養(yǎng)?專業(yè)技能?還有,我認(rèn)為最重要的就是連自己也說(shuō)不清楚的素質(zhì)。
最終挑戰(zhàn)自己,我戰(zhàn)勝了自己。對(duì)于自己的表現(xiàn)我還是比較滿意的,有些人沒(méi)做幾天就走人了,大姐們說(shuō)我們是今年做的最久的大學(xué)生了。呵呵,聽到這個(gè)就感覺(jué)到了一絲絲的榮幸。感謝她們。
相信這次社會(huì)實(shí)踐并不只是帶給我這些云云,我肯定。
社會(huì)實(shí)踐補(bǔ)課心得體會(huì)篇十六
社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)富有十分廣泛而深刻涵義的概念。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會(huì)、了解國(guó)情,使理論與實(shí)踐相結(jié)合、知識(shí)分子與工農(nóng)群眾相結(jié)合的良好形式;是大學(xué)生投身改革開放,向群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道;是提高思想覺(jué)悟、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)意識(shí),促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑。透過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于大學(xué)生更新觀念,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
我認(rèn)為,大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的用心好處主要有以下幾點(diǎn):
(1)有利于大學(xué)生了解國(guó)情、了解社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感和使命感?,F(xiàn)代大學(xué)生,大多是在書本知識(shí)中成長(zhǎng)起來(lái)的,對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少,而社會(huì)的復(fù)雜程度,遠(yuǎn)不是讀幾本書,聽?zhēng)状沃v座,看幾條新聞就能了解的,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)則為他們打開一扇窗口。(2)有利于大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,對(duì)自身成長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感。透過(guò)廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能讓學(xué)生看到自己和市場(chǎng)需求之間的差距,看到自身知識(shí)和潛力上存在的不足,比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我,逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。
(3)有利于大學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展,增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的潛力。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要理解方式,這對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)十分重要,但這些理論知識(shí)并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能,往往難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然,獲得超多的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí),同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照、比較,把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的潛力。
(4)有利于增強(qiáng)大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的潛力。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì),了解社會(huì),不斷地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴,直接和社會(huì)各階層、各部門的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作潛力,并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改善和提高,使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu),獲取新的知識(shí)信息,以適應(yīng)社會(huì)的需要。
(5)有利于發(fā)展大學(xué)生的組織協(xié)調(diào)潛力和創(chuàng)新意識(shí)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)有課堂教學(xué)太多的束縛和校園生活的限制,學(xué)生們的用心性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái),興趣高漲,思維也空前的活躍起來(lái),往往會(huì)產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花,在實(shí)踐中勇于開拓、敢于創(chuàng)新。
(6)有利于提高大學(xué)生個(gè)人素養(yǎng),完善個(gè)性品質(zhì)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)是考驗(yàn)大學(xué)生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前,大學(xué)生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會(huì)得到克服;在實(shí)踐的困難和危險(xiǎn)面前,要求大學(xué)生們具有必須的犧牲精神和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。這種實(shí)踐活動(dòng)多了,并且能深入下去,大學(xué)生在用心參與的過(guò)程中,就會(huì)逐漸養(yǎng)成堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的優(yōu)良品性,養(yǎng)成務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng),不斷提高自己、完善自己。
社會(huì)實(shí)踐補(bǔ)課心得體會(huì)篇十七
春季社會(huì)實(shí)踐如期而至,正逢清明時(shí)節(jié)。正所謂:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,不過(guò)當(dāng)天晴空萬(wàn)里,我們乘車前往天津盤山景區(qū),并在烈士陵園悼念那些為國(guó)捐軀的先烈。
路途中我們?cè)谲嚿蠚g聲笑語(yǔ),其樂(lè)融融,暢快的遐想存在于我的心中。然而當(dāng)車緩緩?fù)O拢瑢W(xué)走下車后,大家都不約而同地把自己的言語(yǔ)收斂在心中,四周是那么的寂靜,空氣里也充斥著肅穆,莊嚴(yán)在我的內(nèi)心彌散。我們排成整齊的隊(duì)列,胸前佩戴著白花走進(jìn)陵園。一座座墓碑映入我的眼簾,周圍點(diǎn)綴著許許多多的綠樹,莊重籠罩著這里,讓我的內(nèi)心多了一份不可言喻的沉重,甚至壓抑。鳥兒清脆的歌聲,樹葉在風(fēng)中的舞動(dòng)聲,為這里渲染了一份空靈。誠(chéng)然,沒(méi)有世俗的聒噪,這里作為英靈們的安息之所再合適不過(guò)了。
在高聳的紀(jì)念碑前仰望,四面群山連綿不絕。我仿佛航行在奔騰不息的歷史長(zhǎng)河之上,追溯到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,這里槍林彈雨,硝煙彌漫,山上伏擊的戰(zhàn)士們紋絲不動(dòng)。頓時(shí),槍聲驟然四起,滅敵之勢(shì)摧枯拉朽。山間仍回蕩著老師和同學(xué)們慷慨激昂的朗誦聲,我們?cè)谶@里莊嚴(yán)宣誓。或許有人會(huì)說(shuō)這是一種形式,一種對(duì)先烈們的不敬,我卻不以為然。這次的活動(dòng)不單單是對(duì)先烈的悼念,同時(shí)也是對(duì)我們前進(jìn)方向的告誡。告慰那些為了國(guó)家興亡而犧牲的人們,我們會(huì)銘記國(guó)家在心中堅(jiān)不可摧的地位。責(zé)任就是我們必須做,應(yīng)該做的,而不是想做的,當(dāng)英烈們看到我們和他們一樣擁有志同道合的責(zé)任時(shí),他們也不禁會(huì)感到欣慰吧。
接著,在瀏覽其他的記錄著當(dāng)時(shí)一件件血淋淋的事實(shí)的碑前我們義憤填膺,然而不久我卻感到疑惑。所謂前事不忘,后事之師,不過(guò)每個(gè)人都要對(duì)這些慘痛不堪的事實(shí)留下深深的印象,這樣以來(lái),前車之鑒所給予我們的是仇恨,血腥而并非化作積極的動(dòng)力。這點(diǎn)使我疑惑,迷茫。
之后就是登山踏青的路途了,完成之后即便稍覺(jué)疲憊,但回想起自己沒(méi)有因?yàn)橹w上的不適而武斷放棄,仍舊感覺(jué)釋然。歸途之中,大家臉上都洋溢著燦爛的笑容,那種歡愉,純正,回味無(wú)窮。
社會(huì)實(shí)踐補(bǔ)課心得體會(huì)篇十八
人們都說(shuō):勞動(dòng)最光榮。這一天,我去居委會(huì)勞動(dòng)了一天…...
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受,在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。
這一天,(至于是哪天,你自我寫好了)我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒,居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來(lái),心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,誰(shuí)明白事實(shí)和想象是有差距的,并且差距還不小。
我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結(jié)果,本想放棄,然后去干點(diǎn)別的事情,可是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?,還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了,被水沖過(guò)的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上頭弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。
看到自我想到的方法取得了成果,當(dāng)時(shí)心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動(dòng)了!
呃…經(jīng)過(guò)一番努力之后,被我清除過(guò)的地方確實(shí)看著干凈,整潔多了。
社會(huì)實(shí)踐補(bǔ)課心得體會(huì)篇十九
寒假,我到我所在的社區(qū)居委會(huì)幫忙,進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。從x月x日到x月x日,我每日都去居委會(huì)服務(wù),幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,了解社區(qū)居民的`生活情況。
剛開始,我并不適應(yīng)那里的工作,覺(jué)得很無(wú)聊,很沒(méi)用。但是,通過(guò)與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸,我逐漸了解到了這個(gè)社區(qū)服務(wù)的樂(lè)趣。我知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切,若是沒(méi)有走出家門,參與服務(wù),就不會(huì)體會(huì)到的。
通過(guò)這次社區(qū)服務(wù),我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感,也擴(kuò)大了視野,對(duì)自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
比如說(shuō),居委會(huì)的資料總是井井有條,分類整齊,通過(guò)居委會(huì)大媽的言傳身受,我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣,每天都應(yīng)該按門按科地把知識(shí)梳理一遍,這樣,不僅有利于查找,而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí),家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣,書籍、衣服、玩具等等。
其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問(wèn)。臘月寒冬,x爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち?。x爺爺年輕的時(shí)候喝酒喝得太多,導(dǎo)致了中風(fēng),現(xiàn)在,每天他都會(huì)推著嬰兒車在院子里練習(xí)走動(dòng)。我和x大叔到他家?guī)退帐巴昙抑?,就和他一起去散步。一般的老人上了年紀(jì)都不會(huì)像他這樣日日不停,風(fēng)雨不住地鍛煉,可見他的毅力有多么堅(jiān)韌了。我以前曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他,為什么要天天鍛煉,他告訴我說(shuō),這是必須的,如果不天天鍛煉的話,就永遠(yuǎn)走不動(dòng)了。他還告訴我說(shuō),自己年輕時(shí)貪杯好飲才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果,現(xiàn)在社會(huì)上,好多小孩xx歲就開始吸煙、喝酒。他們的這些做法都是對(duì)自己對(duì)父母對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍,要健健康康的成長(zhǎng)。聽了這些話,我受益匪淺。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng)。另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)。但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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