總結(jié)是一種思維的整理和梳理，可以提高思考的深度和廣度。怎樣進行邏輯推理，正確地解決問題？以下是小編為大家收集的朋友心得體會，希望能給大家一些啟發(fā)。
消防演練培訓(xùn)心得篇一
這天下午第二節(jié)課，我們校園舉行了一場精彩的消防演習(xí)活動。
開始，校園突然出現(xiàn)了十分緊急的三聲哨響，大家聽到哨聲，我們四（4）班的同學(xué)按照以前的慣例，前三排從前門走，后三排從_走，迅速而又緊張地走出教室。一出教室，大家按照老師的要求，彎下身子，拿出毛巾，捂住口鼻，迅速而有秩序從樓上消防通道往下跑去，因為大家明白大火來臨時，首先要注意自身的安全，要防止二氧化碳氣體毒害，不能擠來擠去，以免影響了他人的逃生。
到了藍球場，只見濃煙滾滾，刺鼻的煙味撲鼻而來，同學(xué)們立即按照老師的要求，立刻拿出毛巾捂住口鼻，蹲了下來。安全逃生的第一關(guān)，我們勝利脫險。
之后，校園通知我們到足球場那邊練習(xí)如何滅火。剛到足球場，只見兩個鐵桶燃起了熊熊大火，火勢越來越旺。這時，消防主任拿起滅火器告訴大家：“同學(xué)們，遇到這樣的大火，我們不要害怕，要沉著冷靜，要學(xué)會使用滅火器滅火。怎樣使用滅火器滅火?此刻我給大家做一個示范，請同學(xué)們仔細、認真觀看?！毕乐魅魏苁炀毜亟o我們一次次示范。之后，他請了幾個老師和一些高年級的同學(xué)去學(xué)著用滅火器滅火，大家看著，情緒都十分激動，就連低年級的同學(xué)也躍躍欲試，可時間不允許。滅火的第二關(guān)就這樣結(jié)束了。
最后，我們集中在操場上，羅校長做了總結(jié)發(fā)言。我記憶最深的是，羅校長說：“如果分子來了，我們必須不要恐懼，就應(yīng)鎮(zhèn)靜；如果火災(zāi)來了，我們必須要學(xué)會自救，千萬不要推推擠擠的。”
這是一場多么精彩的消防防演習(xí)呀！我們從中嘗到了不少東西。
消防演練培訓(xùn)心得篇二
第一段：引言（200字）。
消防安全是每個人生活中不可忽視的重要部分。因此，培訓(xùn)消防演練是提高人們應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件反應(yīng)能力和自救能力的重要手段。近日，我參加了一次培訓(xùn)消防演練，通過這次經(jīng)歷，我深刻認識到了消防安全的重要性，并汲取了一些寶貴的心得體會。接下來，我將分享給大家。
第二段：學(xué)習(xí)與實踐（200字）。
首先，這次培訓(xùn)消防演練結(jié)合了理論學(xué)習(xí)和實際操作，讓我們更好地理解了消防安全知識并將其運用于實踐中。在課堂上，我們了解了火災(zāi)發(fā)生的原因、火災(zāi)的分類、常用的滅火器材以及如何正確使用滅火器等知識。緊接著，我們進行了實際操作，如滅火器的使用、疏散逃生以及模擬逃生等，真實感受到在火情下的應(yīng)對方式和慣性反應(yīng)。通過理論與實踐相結(jié)合的方式，我們能夠更好地掌握并運用消防知識。
第三段：團隊協(xié)作（200字）。
第三，這次培訓(xùn)消防演練強調(diào)了團隊合作和協(xié)調(diào)能力的重要性。在模擬火場中，我們被分成小組，每個小組都有分工和任務(wù)，需要密切合作來完成各自的任務(wù)。在火場模擬中，我們體驗到了時間緊迫和壓力巨大的情況下，團隊合作和信任的重要性。我們學(xué)會了相互配合，獨立思考并快速決策的能力。團隊協(xié)作讓我們有了無限的力量，也讓我們認識到集體協(xié)作才是應(yīng)對災(zāi)難最有效的方式。
第四段：自我保護意識（200字）。
第四，培訓(xùn)消防演練激發(fā)了我們的自我保護意識。通過模擬火場的真實場景，我們深刻感受到火勢蔓延的迅速和可怕。在這樣的情況下，自我保護是最基本的要求。我們強調(diào)火災(zāi)發(fā)生時的冷靜和迅速反應(yīng)、識別安全出口、正確使用逃生工具以及幫助他人等能力。同時，我們也了解到火場逃生的關(guān)鍵是保持冷靜，不輕易放棄并堅持自救。這次演練深深提醒了我，在火災(zāi)發(fā)生時，自我保護的重要性是無法替代的。
第五段：應(yīng)急預(yù)案（200字）。
最后，培訓(xùn)消防演練還進一步加深對應(yīng)急預(yù)案的了解。火災(zāi)雖然不可避免，但合理的應(yīng)對和快速的處理可以減少損失和危害。通過演練，我們熟悉了如何制定應(yīng)急預(yù)案、對火災(zāi)進行預(yù)測和評估、應(yīng)對突發(fā)事件的方法和技巧等等。我們理解到有了合理的預(yù)先計劃，可以最大限度地減少災(zāi)害的發(fā)生，提高逃生成功率。這次演練讓我們更加明確了應(yīng)急預(yù)案的重要性，為將來的實際情況做好準備。
總結(jié)（100字）。
通過這次培訓(xùn)消防演練，我不僅學(xué)到了消防安全的知識和技能，還意識到了個人安全的重要性。我們需要時刻保持警惕，掌握自救技能，培養(yǎng)自我保護的意識。同時，團隊協(xié)作和預(yù)防措施也是至關(guān)重要的。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，提高我們應(yīng)對火災(zāi)的能力，才能確保我們生活和工作環(huán)境的安全。
消防演練培訓(xùn)心得篇三
我們熱愛生活，同時我們要在生活中處處留意，拒絕傷害，讓安全的意識常駐我們心間，我們要時刻牢記這些消防常識，學(xué)好消防知識，從自己做起，從今日做起，攜手共同為減少災(zāi)難而努力，真正做到防患于未然，杜絕火災(zāi)發(fā)生，讓我們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的工作環(huán)境貢獻自己的力量。
為了在地震、火災(zāi)等緊急情況來臨時，我們能夠很好的保護自己，防患于未然，學(xué)校組織了一次地震、火災(zāi)應(yīng)急避險演練。坐在敞亮的教室里，我的心情既興奮又害怕。鈴聲響起，我們班的同學(xué)蹲下，第二個鈴聲響起，這時，老師大聲說：“同學(xué)們，有秩序的往下走，不要慌!”我們走下了樓，整個隊伍魚貫而出，飛速逃離了“險象環(huán)生”的教學(xué)樓?！鞍?，終于成功脫險了?！蔽议L吁一口氣。在老師的指導(dǎo)下，整好隊伍，并全體下蹲。這時，放眼望去，整個學(xué)校鴉雀無聲，整齊劃一。終于，校長宣布“演練”結(jié)束。學(xué)校將定期組織逃生演練。此次“應(yīng)急避險演練”，我們掌握了緊急避險的方法，提高了對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生能力。
3月21日下午3點40分，我們班一共55名同學(xué)參加了地震、火災(zāi)逃生演習(xí)。開始前，老師介紹逃生方法。第一聲警報聲響，全體同學(xué)要捂住口鼻，馬上蹲在桌子底下保護自己的頭，要不掉下來的物體會砸傷我們。第二聲警報聲響，同學(xué)們按照自己的座位有序地跑出教學(xué)樓來到安全的地方——大操場。當時我聽到哨聲特別緊張，彭老師告訴我只要聽從指揮就會安全、快速地逃出去。
我們一定要珍惜眼前的一切美好生活，好好學(xué)習(xí)，長大做一個有用的人才來回報我們的祖國!經(jīng)過這次演習(xí)，我明白了火災(zāi)的危險性。火，帶給人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞食了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。近年來，火災(zāi)災(zāi)害非常多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了很多人。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，不應(yīng)忘記一個個心酸和痛苦的場面。火災(zāi)事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大痛苦。我們要記住，不能隨便開煤氣罐，不玩火等。通過這次演習(xí)，我學(xué)會了地震逃生的方法，在地震的時候我們不但要保護自己的身體，更重要的是要沉著冷靜，不能慌張!同時，我們要增強消防意識，懂得火災(zāi)形成的原理;懂得火災(zāi)預(yù)防;并積極開展消防宣傳;還要學(xué)會火災(zāi)報警方法，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。
消防演練培訓(xùn)心得篇四
消防演練是培訓(xùn)火災(zāi)事故應(yīng)急處理能力的重要方式，不僅可以增強員工的安全意識和應(yīng)急反應(yīng)能力，還可以提高組織的整體安全保障水平。最近，我所在的公司組織了一次消防演練，通過參與演練，我深刻認識到了消防演練的重要性，并獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，在演練過程中，我意識到了預(yù)防和應(yīng)對火災(zāi)事故的重要性。火災(zāi)是一種極其危險的災(zāi)害，它能夠在短時間內(nèi)造成巨大的財產(chǎn)損失和人員傷亡。通過參與消防演練，我了解到火災(zāi)事故不僅僅是火源所引發(fā)的，還可能是由于電器故障、人為原因等導(dǎo)致的。因此，必須從源頭上進行預(yù)防，如定期檢查電器設(shè)備、建立健全的安全制度和管理體系。在演練中，我們還學(xué)習(xí)到了正確使用消防器材的方法，如滅火器、滅火器和滅火器等，以及應(yīng)急疏散的技能。這些都使我在火災(zāi)發(fā)生時能夠從容應(yīng)對，避免恐慌和混亂，更有效地控制火勢。
其次，在演練中，我體會到了團隊合作的重要性?；馂?zāi)事故處理是一項復(fù)雜而困難的任務(wù)，需要多個部門之間的緊密協(xié)作和配合。在演練中，我們分別扮演了不同的角色，如火警報警員、指揮員、消防器材操作員等，每個人都發(fā)揮著自己的專長和職責(zé)。通過與其他團隊成員的互動，我認識到團隊的力量是無窮的，只有團隊合作，互相支持和配合，才能更好地應(yīng)對火災(zāi)事故，并迅速將火勢控制在可控范圍內(nèi)。這個體會讓我意識到，無論在哪個工作崗位上，都需要與他人緊密合作，共同努力，才能取得更好的成果。
此外，通過參與消防演練，我還深刻領(lǐng)悟到了應(yīng)急反應(yīng)的重要性?；馂?zāi)事故常常突發(fā)和迅猛，需要我們迅速做出正確反應(yīng)。在演練中，我們接到火警報告后，迅速采取緊急措施，如聯(lián)系消防隊、疏散員工、封閉門窗等。這些反應(yīng)都是需要快速且準確的，任何一步耽誤都可能帶來嚴重的后果。通過演練，我們不僅掌握了豐富的應(yīng)急反應(yīng)知識，還提高了反應(yīng)速度和準確性。這對我以后的工作和生活中應(yīng)對各種突發(fā)情況有著重要的啟示。
另外，消防演練中體會到的還有自我保護意識的重要性。在火災(zāi)發(fā)生時，冷靜且果斷的自我保護措施是至關(guān)重要的。在過去的消防演練中，我了解了包括使用濕毛巾蓋住口鼻、貼緊地面爬行、用濕毛巾封閉房門等一系列自我保護措施。這些措施的目的是減少煙霧對身體的傷害，盡量提供逃生的時間窗口。通過學(xué)習(xí)和模擬這些自我保護措施，我得以提高自己的自我保護能力。這讓我明白了自我保護是一種必要的能力，不僅適用于火災(zāi)事故，還適用于其他突發(fā)事故。
通過這次消防演練，我認識到了消防演練的重要性，提高了火災(zāi)事故的應(yīng)急處理能力。更主要的是，我深深地體會到團隊合作的重要性，以及自我保護意識的重要性。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗和體會將對我未來的工作和生活產(chǎn)生積極的影響，使我能夠更加從容應(yīng)對各種突發(fā)情況，并為保護自己和他人的安全作出貢獻。消防演練不僅僅是一次簡單的練習(xí)，更是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長機會。我期待著未來能夠參與更多的消防演練，進一步提高自己的消防安全知識和技能，為公司和社會的安全事業(yè)貢獻自己的力量。
消防演練培訓(xùn)心得篇五
1、消滅火災(zāi)隱患，共享美好生活。
2、生命財產(chǎn)，切勿付之一炬；幸福家庭，不可毀于一旦。
3、日防夜防高溫更防，你安我安大家平安。
4、消防安全重于山，美好生活長久遠。
5、提高鋼城消防意識，創(chuàng)造詩城無火盛夏。
6、小火，溫暖你我；大火，毀我家園。預(yù)防明火，從我做起。
7、除隱患于未燃，保鋼城之安寧。
8、消防戰(zhàn)士責(zé)任大，防火減災(zāi)靠大家。
9、愛護消防設(shè)施，樹立防范觀念。
10、生活365，消防要牢固。
11、聚山納川擁萬丈高林，一馬當先防星星之火。
12、火災(zāi)隱患天天查，社會平安你我他。
13、點燃生命激情，熄滅星星之火。
14、火災(zāi)威脅財產(chǎn)生命，消防保障幸福平安。
15、熄滅一個煙頭，點燃一片希望。
16、一盞燈，點亮世界；一束火，可毀家園。
17、消防安全人人有責(zé)，美好家園你我共建。
18、火災(zāi)猛于虎，意識勝過天。
19、用鮮血換來的教訓(xùn)，不能再用鮮血去驗證。
20、鮮花禮花，花花齊放；防火滅火，火火共熄。
21、永遠消災(zāi)有備，安然防患無憂。
22、晴帶雨傘飽帶糧，消防事故宜先防。
23、燒香祭祀不注意，小心火神發(fā)脾氣。
24、離家外出仔細查，關(guān)掉煤氣拉電閘。
25、離家外出斷火電，莫把小孩鎖房間。
26、車內(nèi)著火砸車窗，有序逃離莫亂闖!
27、防火通道勿堵占，安全疏散最關(guān)鍵。
28、人防物防更要心防，防火防災(zāi)牢記心上。
29、執(zhí)行消防安全法規(guī)，搞好安全生產(chǎn)工作。
30、消防安全是一種責(zé)任，為己為家為他人。
消防演練培訓(xùn)心得篇六
這個20xx年x月x日，為響應(yīng)xx省xx市xx區(qū)消防大隊的號召，加強公司消防隊員業(yè)務(wù)技能，展現(xiàn)公司義務(wù)消防隊的風(fēng)采，益海嘉里（武漢）糧油工業(yè)有限公司積極參加了本次消防業(yè)務(wù)技能比武競賽。
本次消防技能比賽，是xx消防大隊主辦，各二級以上防火單位及各辦事處、社區(qū)參與，比賽時間是20xx年x月x日—x日，參賽地點在xxx消防中隊。
x日上午，公司人事行政部（安保組）組織了6名保安隊員參加了比賽，也是比賽的最后一天，今天參加比賽的有x個企業(yè)單位和社區(qū)。比賽分為三個項目：滅火器的撲救演示、室內(nèi)消防栓1卷消防水帶的連接、室外2卷消火栓2卷消防水帶連接實操，我們的參賽選手成績分別取得了4。37s、9。75s、16。59s的好成績，在單日比賽中2個單項名列第一。現(xiàn)將本次活動過程及總結(jié)展示如下：
一、消防官兵講解比賽規(guī)則及演示操作。
消防官兵演示消防水袋連接。
消防官兵講解室外消火栓使用方法。
xxx、xxx配合使用室外消火栓。
二、公司選手參賽集錦。
xxx熟練使用滅火器。
xxx快速連接兩卷消防水袋。
公司參賽選手合照留影。
三、活動小結(jié)。
通過比賽的形式檢驗了我公司應(yīng)急隊伍的消防應(yīng)急救援能力和技能，同時也展示了良好的公司形象和保安人員（義務(wù)消防員）消防技能風(fēng)采，通過全體參賽選手的消防技能展示贏得了參賽單位的尊重和現(xiàn)場評判員的喝彩。在本次比賽中我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，這離不開保安人員的日常訓(xùn)練，作為公司應(yīng)急救援的核心力量，我們?nèi)孕璋俪吒皖^，更進一步，用熟練的消防業(yè)務(wù)技能和責(zé)任心，保衛(wèi)我們益海嘉里人共同的“家”。
消防演練培訓(xùn)心得篇七
火災(zāi)，是一個“惡魔”，永久纏在我們的身邊;火災(zāi)，就像一把能夠摧毀人生的刀，給我們帶災(zāi)難，使許多人的生命瞬間不見;火災(zāi)，也許就是我們生命的盡頭!
佛在說：“你是弄不死我這偉大的火的?！睅捉?jīng)周折，火最后滅了。又輪到水槍了，此刻演示的是水怎樣從水槍里噴射出來的一幕了，只見消防叔叔打開水槍的開關(guān)，水頓時從開口噴了出來，有時遠，有時進，有時強，有時弱，水一向噴向草叢，在當“觀眾”的我們，看著這一幕都驚呆了，“好壯觀阿!”我不禁感嘆，心里想：“了不起水竟然能噴那么遠，好厲害!”這時身旁的同學(xué)笑著說：“謝謝消防叔叔幫我們澆花?！贝蠹衣犃四樕隙悸冻隽岁柟獍銧N爛的笑容。
是阿!火災(zāi)，給我們帶來了許多的不幸，使許多的生命從這個世界悄然走去，飛向另一個世界。消防員叔叔是許多人的救命恩人，是他們讓許多的生命幸運的生活在這個世界上，而他們卻一向為我們犧牲，所以我們要對消防員叔叔說：“謝謝你們消防員叔叔!”
消防演練培訓(xùn)心得篇八
為了提高全廠員工的火災(zāi)防范意識，普及火災(zāi)常識，掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，本公司2012年4月25號以部門為單位進行了消防知識培訓(xùn)，學(xué)習(xí)基本消防常識及滅火方法，提高員工撲救初期火災(zāi)能力，理論聯(lián)系實際，26號進行了滅火實戰(zhàn)演練。
4月26號九點半由后勤保障部李思鵬講解常見滅火設(shè)施的性能與使用，滅火基本原理及基本操作方法;正確的報警方法;火災(zāi)的撲救方法;火場自救與救人的方法等。10點整，后勤保障部部長韋寶林宣布演習(xí)開始，各應(yīng)急小組成員快速集合完畢，拉開消防演習(xí)的帷幕。演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報做出反應(yīng)，大部分救援小組負責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。最后由韋部長對這次演習(xí)進行總結(jié)，汪總做出了相應(yīng)點評。演習(xí)得到圓滿結(jié)束。
演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉。全體員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解，對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高?；旧线_到了防火演練的目的。
少數(shù)員工安全意識不夠強，責(zé)任心不強，演練不夠認真。個別救援組負責(zé)人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。
通過這次演習(xí)使我知道了火災(zāi)的危險性，火災(zāi)怎樣預(yù)防，并學(xué)會怎樣使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護自救的方法。防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，火災(zāi)事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大的痛苦。我們學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。通過這次消防演練進一步強化我們消防安全意識，提高我們防范火災(zāi)的能力，明白了不管什么時候遇到任何突發(fā)事情，首先要鎮(zhèn)定，不能慌張，然后用我們學(xué)到的消防知識去處理，真是讓我受益匪淺。
消防演練培訓(xùn)心得篇九
段一：引言（約200字）。
消防演練是提高人們應(yīng)對火災(zāi)和其他突發(fā)事故的應(yīng)急能力的重要手段之一。本文將介紹在一次培訓(xùn)消防演練中的心得體會，包括演練前的準備工作，演練過程中的學(xué)習(xí)和團隊合作，以及演練后的反思和總結(jié)。
段二：準備工作（約200字）。
在這次演練中，我們首先組織了培訓(xùn)課程，包括火災(zāi)知識的講解和消防器材的使用方法。通過學(xué)習(xí)火災(zāi)的成因、火場逃生的方法以及滅火器和滅火器材的使用技巧，我們增加了對火災(zāi)的認識和火災(zāi)應(yīng)對的能力。接下來，我們進行了模擬火災(zāi)的演練，包括逃生、滅火等環(huán)節(jié)。為了更真實地還原火災(zāi)場景，我們事先設(shè)置了各種障礙和困難，以增加演練的難度。
段三：演練過程（約300字）。
在演練過程中，我們深刻體會到火災(zāi)對生命和財產(chǎn)的巨大威脅。當火焰熊熊燃燒時，我們感受到了火勢的熱浪和煙霧的濃度，這使我們對火災(zāi)現(xiàn)場的恐怖和危險有了更直觀的認識。同時，我們也明確了在火災(zāi)現(xiàn)場應(yīng)采取的行動。通過緊急疏散逃生演練，我們學(xué)會了如何迅速冷靜地找到最近的出口，并采取正確的逃生方法。在使用滅火器材時，我們學(xué)到了正確的手勢和滅火器使用技巧，提高了自己應(yīng)對火災(zāi)的能力。
段四：團隊合作（約300字）。
在消防演練中，團隊合作起著至關(guān)重要的作用。我們意識到如果沒有團隊的配合與協(xié)調(diào)，單個個體很難有效地應(yīng)對火災(zāi)。在團隊中，每個人都起到了不可或缺的作用。有的人負責(zé)引路，指揮大家方向；有的人負責(zé)監(jiān)視火勢，及時傳遞信息；有的人則負責(zé)組織滅火等任務(wù)。每個人都明白自己在團隊中的責(zé)任和角色，充分發(fā)揮自己的特長，最大限度地提高了演練的效果。
段五：反思與總結(jié)（約200字）。
通過這次消防演練，我們意識到自己在火災(zāi)現(xiàn)場中還存在一些不足之處。有的同學(xué)在緊急情況下表現(xiàn)得不夠冷靜，有的同學(xué)對火災(zāi)知識的掌握不夠熟練，有的同學(xué)在使用滅火器材時出現(xiàn)了錯誤。因此，我們對這次演練進行了反思和總結(jié)，并制定了改進方案。我們決定加強火災(zāi)知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)急演練的頻率，提高自身的應(yīng)對能力。同時，作為團隊，我們也將加強溝通與配合，進一步提高團隊合作的效率和水平。
總結(jié)：
通過這次培訓(xùn)消防演練，我們不僅學(xué)到了有關(guān)火災(zāi)知識和應(yīng)對技巧，還意識到了團隊合作的重要性。在面對火災(zāi)等突發(fā)事故時，只有通過團隊的合作與協(xié)調(diào)，才能更好地保護自己和他人的安全。通過反思和總結(jié)，我們也找到了自己的不足之處，并制定了進一步提高的計劃。我們相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我們的應(yīng)對能力將不斷增強，為自己和他人的安全保駕護航。
消防演練培訓(xùn)心得篇十
消防演練心得要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的消防演練心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【消防演練心得精品5篇】，供你選擇借鑒。
大家下午好!
感謝大家能夠抽出時間參加今年的119消防演練。119消防宣傳日是1992年公安部確定的，旨在提高全民的消防安全意識。我們今天開展這個演練也是為了響應(yīng)國家的號召，通過活動的開展來提高廣大職工的消防安全意識，提升我院消防工作的應(yīng)急實戰(zhàn)能力。
今天來到現(xiàn)場的我們這些人，都是我院消防安全工作的主力，是核心力量。希望我們以這次消防演練為契機，切實強化消防安全意識，按照“四會”要求，加強安全宣傳，落實安全檢查，掌握必備技能，確保把火患消滅在萌芽狀態(tài)，把明火制止在初起階段。
進入11月份，天氣逐漸寒冷，天干氣燥，是火災(zāi)的高發(fā)期?；鸹济陀诨?希望我們大家攜起手來，共同織起一張消防安全之網(wǎng)，打造天衣無縫的安全環(huán)境，共同促進醫(yī)院的安全發(fā)展。
作為此次消防演練的參與者與付諸實踐的人來說，我感覺挺好的，同學(xué)們都抱有一種緊張、認真。嚴謹?shù)膽B(tài)度去對待此次演練，車里及時，有序，路線清晰明確，到達了既定的標準。但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準備、有預(yù)判，有固定思路，有人領(lǐng)導(dǎo)的狀況下進行的消防演練。試問，如果真的發(fā)生火災(zāi)，又有誰能夠第一時間內(nèi)搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜決定，迅速滅火并及時撤離實現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當警報及時響起時還沒有人能夠迅速反應(yīng)出是因為什么，可能還會因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。
我在此推薦，所謂演習(xí)雖說是假的，但只有越接近真實，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選取，減少災(zāi)害對人、物的損害，這樣的演習(xí)才是有效果的，期望能夠借鑒采納。
“你是平安的，我就是快樂的”，這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的自我保護意識和自我保護能力，懂得遇到火警逃生的方法，我園于5月11日下午15:00舉行了“消防演習(xí)活動。
5月11日，隨著幼兒園警報聲突然急促響起來，一聲：“著火了，快逃!”的叫喊聲，緊接著，小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”，在指定安全場地集合。
通過本次演習(xí)活動，增強了小朋友自我保護意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走，學(xué)會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實際生活結(jié)合起來的教育活動，幼兒們通過活動對“發(fā)生火災(zāi)時我該怎么辦?”有了一個感性的認識，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，20_年6月5日中午15：00時，我園成功進行了消防疏散演練。演練中，從火警哨聲響起到幼兒全部從活動室撤離到安全區(qū)域，歷時2分12秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署分不開。
為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。演練前，安全負責(zé)人根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求。疏散演練準備工作做好后，隨著一聲火警哨聲幼兒園消防疏散演練開始了，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線撤離，安全、有序地撤離到指定安全區(qū)域。
今天下午，我園組織校車的師生開展了“校車消防疏散演習(xí)”活動。
活動開始，跟車老師發(fā)出“校車起火危險，立刻搶救孩子”的警報，校車司機立即下車和跟車老師互相配合組織校車上的幼兒有次序地從車門逃生，并將孩子轉(zhuǎn)移到安全地帶清點人數(shù)，前后只用了2分鐘就完成校車所有師生的安全轉(zhuǎn)移。
校車的安全工作一直是我園工作的重中之重，我園除定期督促司機檢查校車功能及到指定汽車維修點保養(yǎng)汽車外，還組織司機學(xué)習(xí)校車安全、文明駕駛知識，組織跟車老師學(xué)習(xí)跟車職責(zé)，使校車工作人員時刻保持清醒頭腦，確保行車安全和乘車安全。并堅持定期對幼兒開展安全教育，使師生樹立安全意識，提高緊急事故應(yīng)變能力和應(yīng)急逃生能力。
此次對校車突發(fā)事件的演練活動，除了對幼兒進行逃生訓(xùn)練外，還考察了老師和司機在突發(fā)事件的協(xié)同配合，這次演練也將正式形成應(yīng)急預(yù)案，以便對今后發(fā)生的類似真實事件進行應(yīng)急處置。
消防演練培訓(xùn)心得篇十一
我們校園每年都舉行一次消防演習(xí)的逃生活動。
今年活動開始了。首先全校同學(xué)們先坐在教室里觀看有關(guān)于消防的電視節(jié)目。一位消防員叔叔講解了演習(xí)的目的、注意事項和消防基本常識，從如何滅火到如何逃生，又從滅火器的分類到如何撥打9電話報警，都講得十分仔細。我都一一銘記在心。
然后當消防電視節(jié)目剛當?shù)揭话霑r，我便看到窗外已是濃煙彌漫。接著，火警聲響起，只聽見廣播里傳來了吳老師的那緊急的聲音：“此刻教學(xué)樓發(fā)生了火災(zāi)，請同學(xué)們趕快撤離！”
聽到了消息后，我們便趕緊拿出毛巾，往上面澆水，捂住口鼻，井然有序地往教室外跑去。在下樓的'過程中，同學(xué)們臉上少了以往的嘻嘻哈哈，此時此刻，我們都露出了緊張嚴肅的神情。
最終，我們以滿意的成績完成了逃生訓(xùn)練。隨后吧便是滅火的環(huán)節(jié)。在操場中央支起了一口大鍋子，火焰燃燒的十分旺盛。下面就是要由校園的同學(xué)們來完成這項滅火活動。過了一會兒，幾名自告奮勇的學(xué)生來到了操場中間參加完成這項任務(wù)，消防隊員的叔叔分別給他們每人一個滅火器，來教他們滅火。
只見他們有模有樣地拿起滅火器，對準了那口燃燒著的鍋子使勁噴。一陣白氣散去后，我們卻發(fā)現(xiàn)那火竟然還沒滅，又燃燒了起來。之后后面幾位同學(xué)也來試了試，可都沒能把火給滅掉。
看著這孜孜不倦的火焰，我忍不住發(fā)出了贊嘆：“這火的生命力也太強了！”同時，這火也讓我聯(lián)想到了，在地震發(fā)生后那些被埋壓在了廢墟下的人們，他們像火苗一樣堅持不懈，努力地讓自己活下來。正是這種精神，讓他們有了得以生存的機會。
消防演練培訓(xùn)心得篇十二
為增強我院職工的消防安全意識，提高職工對醫(yī)院場所突發(fā)火災(zāi)的處置能力，掌握正確使用滅火器等消防安全技2017年6月5日下午，我院舉行了消防安全演練。
本次演練分為理論知識授課和現(xiàn)場模擬演練兩部分，首先由院辦工作人員對近期發(fā)生的重特大火災(zāi)案例進行了分析，同時對滅火器的使用和注意事項進行了詳細講解?，F(xiàn)場模擬演練中，重點培訓(xùn)了機關(guān)和臨床科室職工，特別是本年度新進職工，對滅火器進行實操演練滅火。
醫(yī)院作為公眾聚集場所，危險化學(xué)品種類多、人員密度大，一旦發(fā)生火災(zāi)，極易造成傷亡。此次演練包括人員疏散、使用消防栓及消防安全知識講座等，增強了醫(yī)護人員的消防安全意識，提高了他們逃生自救和撲滅初起火災(zāi)的能力。
通過此次演練，院職工能夠迅速、正確地運用消防器材進行滅火，并通過實際操作使職工熟練掌握使用滅火器的要領(lǐng)，增強消防安全意識，為維護好暑期消防安全打下了堅實基礎(chǔ)。進一步了解了消防火災(zāi)知識，掌握了滅火器材的使用和現(xiàn)場撲救技能，增強了防火意識。
消防演練培訓(xùn)心得篇十三
為了檢測機房自動報警與滅火系統(tǒng)的安全性和可靠性，熟悉應(yīng)急設(shè)備的性能與操作，提高我部人員安全意識和消防工作的自防自救能力，鍛練隊伍，熟悉應(yīng)急突發(fā)事件處置預(yù)案，我部于5月12日進行了消防實戰(zhàn)演練，現(xiàn)將主要情況總結(jié)如下：
一、演練的基本情況。
上午九時五十分演練正式開始，共演練了四個項目。(1)人員緊急疏散演練。(2)煙感溫感自動報警。(3)手持式二氧化碳滅火器滅火演練。(4)熱氣溶膠滅火演練。
二、演練收獲。
（一）通過這次演練，檢測了感煙探測器、感溫探測器的靈敏度和自動報警與啟動滅火系統(tǒng)的聯(lián)動情況，使我們對自動報警與啟動滅火系統(tǒng)設(shè)備心中有了底。
（二）通過演練使我部人員受到了真實、直觀和深刻地消防安全宣傳教育，對中心機房的消防自動報警、自動滅火系統(tǒng)設(shè)備有了較為直觀的了解。知道了煙感、溫感探測器位置及性能作用，掌握了手持式二氧化碳滅火器的使用方法。
（三）通過演練鍛練了隊伍，了解了指紋門禁系統(tǒng)斷電自動解鎖，熟悉了配電柜各種開關(guān)的控制范圍以及逃生氧氣面罩的具體使用方法，對提高消防業(yè)務(wù)技能十分有效。
（四）通過演練，進一步熟悉了《機房滅火預(yù)案》，明確了每個人的任務(wù)分工。知道了中心機房應(yīng)急疏散通道和緊急出口，提高了自防自救能力。
三、暴露出的問題和要解決的事項。
1、煙感、溫感探頭不夠靈敏需要廠家再進行調(diào)試。
2、這次演練中發(fā)現(xiàn)我部門隔斷多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，建議配備太平斧等消防工具箱。
信息技術(shù)管理部2011年5月13日。
消防演練培訓(xùn)心得篇十四
根據(jù)《20_年生產(chǎn)任務(wù)書》的有關(guān)要求，結(jié)合公司《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全生產(chǎn)考核獎懲細則》，中華人民共和國《消防法》等法律法規(guī)，以及_安全監(jiān)督局《關(guān)于開展20_年安全生產(chǎn)月活動的通知》的有關(guān)規(guī)定和條款，__x生物藥廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定組織開展本廠第二屆安全生產(chǎn)(消防)演練。此次演練要求全廠員工積極參加，通過安全生產(chǎn)知識競賽、安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練、消防官兵滅火表演、干粉滅火器計時滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等，通過演練，使全廠員工深刻領(lǐng)會“安全生產(chǎn)，預(yù)防為主”的方針，通過各部門員工之間比賽、學(xué)習(xí)促進_生物藥廠的各項安全生產(chǎn)工作，發(fā)揚團隊精神，做到安全工作人人做，人人肩上有責(zé)任，推進全廠安全工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化、常態(tài)化開展，從而構(gòu)建工廠和諧的安全生產(chǎn)環(huán)境。具體程序如下：
一、消防演練主持人講話：
介紹參會的嘉賓及我廠廠級領(lǐng)導(dǎo)。
二、由廠長致辭并宣布演練開始：
1、宣布本屆演練已完成安全生產(chǎn)知識競賽活動，安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練情況;。
2消防演練項目比賽規(guī)則、評比方法(另列)。
演練第一項：消防大隊表演節(jié)目(消防車水龍帶滅火);。
演練第二項：儲壓式干粉滅火器滅火。
比賽規(guī)則及分組情況：每組四人通過30米跑后撲滅明火，每人同時分別滅一爐火，計時從開始至最后一人規(guī)范完成滅火為止，成績以動作規(guī)范程度、耗用時間來定，若某人無法完成滅火，則另外隊員幫助其滅火，直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時)則通過重賽決定勝負。參加人員分設(shè)20個組：每組4人，人員分配情況請參見表格(下同)。
消防演練項目及人員分配情況表單位：人人數(shù)項目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個小組應(yīng)安排兩名女性員工;合計演練第三項：消防栓滅火比賽借用消防隊消防車水龍帶，鋪設(shè)水龍帶，開啟消防水滅明火。比賽設(shè)10個組，四人一組，兩人負責(zé)鋪設(shè)水龍帶，兩人持噴槍滅火(規(guī)則具體由消防隊指導(dǎo))噴水滅火，動作規(guī)范，用時最少者為優(yōu)勝。
三、評比及獎勵。
1、所有員工均發(fā)放價值六十元左右的紀念品一份。
2、知識競賽取前三名，第一名獎金200元，第二名獎金150元，第三名獎金100元。
3、干粉滅火器滅火比賽取前六名，獎品價值依次為第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名：500元;第五名：400元;第六名300元。
4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名，獎金第一名800元;第二名：600元;第三名：400元。5、演練結(jié)束由廠領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
四、說明。
1、評委由廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及消防隊教官等組成?，F(xiàn)場裁判由___擔(dān)任，記分員、服務(wù)人員由廠黨政辦公室統(tǒng)一安排決定。
2、請參賽人員在消防教官指導(dǎo)下認真掌握操作要領(lǐng)，注意安全。
3、為達全員學(xué)習(xí)、人人參與的目的，要求參賽人員每人只能參加一個項目(知識競賽，應(yīng)急預(yù)案演練需全員參加)。
4、演練時間預(yù)計為六月下旬。
5、此演練方案由安全生產(chǎn)辦公室擬定，組織實施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負責(zé)完成，并由安全辦與辦公室負責(zé)進行安全生產(chǎn)有關(guān)口號及法律法規(guī)的布標及閱報欄宣傳。
消防演練培訓(xùn)心得篇十五
3月22日，為提高全院職工的消防安全意識，醫(yī)院保衛(wèi)科組織全院職工在十樓大會議室開展“消防安全培訓(xùn)疏散演練”，特邀請長春市七進消防知識宣傳中心王天賜教官來院進行消防安全知識講解，近200余名醫(yī)務(wù)人員參加了這次培訓(xùn)，掌握逃生處置知識，做到警鐘長鳴。
王教官結(jié)合近年來的火災(zāi)案例特別是高層建筑、電氣火災(zāi)案例，就消防日常管理、平常檢查、遵守以及疏散逃生的基本常識、消防火災(zāi)的應(yīng)急和預(yù)防、消防器材的正確使用方法進行了深入淺出的講解。期間，醫(yī)護人員結(jié)合自己工作和生活中所接觸到的消防安全隱患提問，進行了互動與溝通。最后王教官結(jié)合工作實際，針對火災(zāi)特點、預(yù)防火災(zāi)的基本要領(lǐng)，組織全體醫(yī)護人員進行消防演練。
通過此次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí)，使大家對消防工作有了進一步的了解，也掌握了日常消防安全工作的基本理論知識，更加明確了今后消防工作的方向和重要性，也學(xué)會了火場逃生的技能。
消防演練培訓(xùn)心得篇十六
為切實提高廣大師生消防意識，使每一位師生都能更深入地解消防逃生常識，具備初步自救互救能力，為此學(xué)校決定在xx月xx日下午和xx月xx日下午舉行全校性消防逃生自救演練和滅火演習(xí)，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行，特制訂如下演練。計劃：
演練時間：xx年xx月xx日下午二、三兩節(jié)課。
演練時間：xx年xx月xx日下午二、三兩節(jié)課。
地點：兩幢教學(xué)樓和學(xué)校操場。
內(nèi)容：
（一）火情報警（聽嗚笛）。
（二）兩幢教學(xué)樓遇到火災(zāi)時逃生。
（三）火場救護。
（四）消防滅火演示。
（五）器材裝備演練。
（六）消防特勤領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座。
（七）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
消防人員。
（一）現(xiàn)場總指揮：xx。
（二）副總指揮：消防特勤領(lǐng)導(dǎo)：xx。
（三）總協(xié)調(diào)：xx。
（四）報警組：xx。
（五）疏散組：各年段長、各班主任。
（六）、救護組：xx。
（七）廣播宣傳：xx。
（八）后勤保障：xx。
（九）攝影：xx。
（十）報道：xx。
（十一）年段協(xié)調(diào)指揮：各年段長。
（十二）現(xiàn)場解說組：消防特勤中隊。
（一）現(xiàn)場總指揮宣布：老師們、同學(xué)們，前進小學(xué)消防逃生自救練現(xiàn)在開始。各組教師各就各位，統(tǒng)一行動，按原計劃進行演練！
（二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作，由報警人員陳廣德打開煙霧產(chǎn)生器（假設(shè)教學(xué)樓三樓電腦室起火）。
（三）報警。
1、待煙霧擴散后，報警組周琦拔打119報警，并迅速向校領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況。
2、報警組周琦到主要路口迎候消防車。
3、校領(lǐng)導(dǎo)當機立斷立即啟動學(xué)校滅火預(yù)案，通過廣播下達命令：全體師生請注意，現(xiàn)在新教學(xué)樓五樓電腦房發(fā)生火災(zāi)，請老師們馬上組織學(xué)生按計劃、按要求、按路線有秩序撤離，到場按升旗儀式隊伍集合。
（五）火場逃生。
1、（校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場通過廣播指揮，直到消防隊和救護車趕到）。校領(lǐng)導(dǎo)通過廣播指揮師生向樓外疏散：大家不要慌，馬上有秩序地撤離；滅火組切斷電源，其他人用滅火在外圍滅火，疏散組和救護組展開行動；同學(xué)們要在教師引導(dǎo)下自動排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應(yīng)出口有秩序、有組織地右行下樓。
2、定點引導(dǎo)疏組在樓道內(nèi)疏散各班學(xué)生。
3、2名學(xué)生被消防隊員利用緩降器，從三樓滑下。1名被困學(xué)生被消防隊員用兩節(jié)拉梯從二樓救出，1名學(xué)生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。（掛保險繩）。
4、學(xué)校清點人數(shù)（班主任負責(zé)），消防隊開始滅火。
消防一車：出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火，（從三樓窗口向外射水）。消防二車（泡沫車）：用水炮向教學(xué)樓墻壁射水。
5、滅火結(jié)束，消防隊收起器材。
6、現(xiàn)場總指揮宣布：xx市實驗小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。接下來請消防特勤中隊領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座和現(xiàn)場消防滅火演示。
（五）消防領(lǐng)導(dǎo)消防安全講座。
學(xué)生按照升旗儀式隊伍站好。
（六）現(xiàn)場消防滅火演示。
消防官兵示范，讓兩名老師和學(xué)生分別使用滅火器。
消防演練培訓(xùn)心得篇十七
粱場拌和。
1、消防疏散演習(xí)著火點：拌和站庫房門口場地。
2、消防器材使用演練地點：拌和站庫房門口場地。
3、人員疏散后集合地點：拌和樓樓下空曠場地。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
1、演練總指揮：xx。
2、組織策劃：xxx。
3、現(xiàn)場指揮：xx。
4、成員：xxx。
施工區(qū)全體人員。
（一）組織準備工作：
1、消防器械準備：手提式干粉滅火器、擔(dān)架、消防鏟、消防鉤、水桶。
2、人員組織工作：由李志剛負責(zé)發(fā)出火災(zāi)警報，趙恒磊負責(zé)辦公區(qū)的疏散，由王苗負責(zé)帶領(lǐng)人員到達拌和樓樓下空曠場地，由安陽、金剛、張耀輝、陳坤、雷俊平負責(zé)滅火。
3、急救措施演練：王倩婷飾演傷者，雷俊平、張耀輝負責(zé)急救。
（二）人員逃生演習(xí)。
1:xx年6月23日上午08:30（左右）消防總指揮（xx）宣布消防演習(xí)開始。
2：（假設(shè)）工作人員正在拌和站辦公區(qū)正常辦公這時候突發(fā)性火災(zāi)，一開關(guān)突然起火。（在拌和站庫房門口點燃架子車上木柴模擬）工作人員被煙霧和火勢圍困，李志剛立即通知拌和站站長發(fā)生火情。
3：人員在安全人員的疏散下安全到達庫房外安全場地，發(fā)現(xiàn)一名職工（王倩婷）暈倒，現(xiàn)場立即采取急救措施，由雷俊平、張耀輝立即將傷者送上急救車輛。
疏散通道安排：
（1）人員照次序從通道疏散（目的地：庫房外安全場地）。
（2）安全人員迅速組織人員疏散，及時關(guān)閉電源，并檢查辦公室是否有殘留人員。
5：具體疏散工作安排：
（1）拌和站庫房內(nèi)人員及辦公區(qū)疏散指揮（趙恒磊）。
（2）帶領(lǐng)人員離開庫房到達庫房外安全場地（王苗）。
6：上午9點30分全體演練人員集中大庫房門口，總指揮xx對這次消防演練進行總結(jié)，宣布演練結(jié)束！
1、高度重視、嚴格規(guī)范、精心組織、確保萬無一失。
2、演練前由安全人員在場區(qū)人員中進行宣傳及教育、做好人員組織工作，務(wù)必做到使每一個人員都清楚消防演練中的注意事項及面對火情時的正確做法如：
（1）：逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散。
（2）：疏散時要盡量降低重心，沿辦公室墻體移動。
（3）各樓層疏散時間要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。
（4）聽到火警演練發(fā)出的警報后，人員立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切斷電源，關(guān)閉電燈。
（5）在使用手提式滅火器時應(yīng)注意：
1、使用手提式干粉滅火器時，應(yīng)手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。
2、在距離起火點5米左右處，放下滅火器。在室外使用時，應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向。
3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動。
4、使用手提式干粉滅火器時，應(yīng)先拔下保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出來。
5、用干粉滅火器撲救流散體火災(zāi)時，應(yīng)從火焰?zhèn)让妫瑢驶鹧娓繃娚?，并由近而遠，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。
6、用干粉滅火器撲救容器內(nèi)可燃液體火災(zāi)時，亦應(yīng)從火焰?zhèn)让鎸驶鹧娓?，左右掃射。當火焰被趕出容器時，應(yīng)迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時應(yīng)注意不要把噴嘴直接對準液面噴射，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢擴大，造成滅火困難。
7、用干粉滅火器撲救固體物質(zhì)火災(zāi)時，應(yīng)使滅火器嘴對準燃燒最猛烈處，左右掃射，并應(yīng)盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物的表面，直至把火全部撲滅。
8、使用干粉滅火器應(yīng)注意滅火過程中應(yīng)始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用，否則不能噴粉；同時注意干粉滅火器滅火后防止復(fù)燃。
消防演練培訓(xùn)心得篇十八
醫(yī)院開展消防系統(tǒng)全面檢查為進一步加強我醫(yī)院預(yù)防和抵御火災(zāi)能力，維護好廣大患者和職工的人身和財產(chǎn)安全，5月16日上午10點，由負責(zé)人xxx帶隊，消防安全負責(zé)人xx等一行人在醫(yī)院開展消防系統(tǒng)全面檢查。
針對醫(yī)院消防設(shè)施的陳舊和設(shè)計缺陷，我院進行了為期5個月的消防系統(tǒng)改造，此次檢查重點是醫(yī)院的門診樓、綜合病房、老年病房、精神病房、食堂，一是仔細檢查是否按要求配齊消防設(shè)施和滅火器材，并定期檢查維護；二是檢查安全出口、疏散通道是否存在封堵占用現(xiàn)象；三是檢查應(yīng)急照明、消防水源設(shè)施是否完整好用；四是檢查醫(yī)院內(nèi)部消防安全管理情況、消防安全組織制度是否健全，教育培訓(xùn)、防火檢查巡查、滅火疏散預(yù)案是否得到落實；四是檢查醫(yī)院是否按要求建立防火檔案，醫(yī)院樓房、庫房建筑結(jié)構(gòu)、思想?yún)R報專題耐火等級和安全疏散是否符合消防技術(shù)規(guī)范等內(nèi)容。同時，消防安全負責(zé)人xxx一再強調(diào)，我院要加強對自動消防設(shè)施的管理維護，充分認識到醫(yī)院人員密集、老弱病殘者多、一旦發(fā)生火災(zāi)人員疏散困難的實際，加強對全體醫(yī)護人員的教育培訓(xùn)，認真開展應(yīng)急疏散演練，切實提高全體醫(yī)護人員的自防自救能力，確保廣大患者和全體醫(yī)護人員的'安全。
通過此次檢查，進一步增強了醫(yī)院員工的消防安全意識，大大提高了醫(yī)務(wù)人員的火災(zāi)防控能力，全面提升了社會單位消防安全管理水平。
消防演練培訓(xùn)心得篇十九
我公司根據(jù)主管部門部署，公司安全科及駐站安檢員就我司消防安全方面存在的問題及隱患于9月5日進行了一次專項檢查。對存在的`問題及隱患進行了整治，先將此次考項檢查工作情況小結(jié)如下：
一、我司所屬各線路車輛共計169臺；此次檢查率100%。
二、現(xiàn)有車輛共計配備滅火器239個。到期充裝12個（其中壓力表損壞2個，壓力過低兩個）；安全逃生錘545只（其中缺失補充5只）。
三、公司綜合辦公樓及停車場新增35kg干粉滅火器2個，4kg手提滅火器6個。
四、為提高安全消防意識，在新增器材的同時，又新作消防安全警示牌12塊，消防沙箱1個（配消防鍬2把）。
五、建立消防器材臺賬，責(zé)任落實到人。
消防演練培訓(xùn)心得篇二十
為增強全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
為進一步增強全院職工消防安全意識，掌握消防安全基礎(chǔ)知識和基本技能，遇到火災(zāi)突發(fā)情況，能夠及時、迅速的控制火情并有效進行初期撲救，有序組織人員疏散撤離，保障患者及醫(yī)護人員的生命安全，減少醫(yī)院和個人財產(chǎn)的損失，11月10日下午，大同市第一人民醫(yī)院組織全院上下開展了消防實訓(xùn)演練。全院各臨床科室主任、護士長、職能科室、后勤工作人員及相關(guān)人員200余人參加演練。
演練開始前召開了動員大會，大同市第一人民醫(yī)院院長閆莉、副院長沈樹軍出席會議。閆莉院長在會上重點強調(diào)了預(yù)防火災(zāi)的重要性，希望大家認真學(xué)習(xí)消防安全知識與技能。
隨后，大同宣安消防的李偉教官為大家播放了火災(zāi)警示教育片，他結(jié)合衛(wèi)生系統(tǒng)的實際火災(zāi)案例，深刻剖析了醫(yī)院火災(zāi)引發(fā)的原因和預(yù)防措施，在現(xiàn)場示范了防毒面罩的正確戴法，并就工作生活中容易發(fā)生的火災(zāi)隱患、火災(zāi)處置、逃生自救辦法等消防常識進行了詳細的講解。
動員會后，在市一醫(yī)院保衛(wèi)科的組織帶領(lǐng)下，醫(yī)護人員和后勤工作人員開始應(yīng)急疏散演練和滅火演練。在模擬火災(zāi)中，大家進行報警、滅火、疏散以及組織人員逃生等環(huán)節(jié)的實戰(zhàn)演練，學(xué)習(xí)處置突發(fā)火災(zāi)的正確方法，提高消防應(yīng)急能力。演練中，參加演練的全體人員向室外進行疏散，大家用濕毛巾捂住口鼻，在疏塞通道中安全、有序的穿過，迅速撤離到辦公樓外的安全區(qū)域。隨后，在住院樓外圍空地所有參與演練的職工，分別用滅火器等消防器材進行了實際操作，親臨感受在遇到火災(zāi)初期時，如何正確使用消防設(shè)備滅火。
本次滅火技能及應(yīng)急疏散演練，增強了大同市第一人民醫(yī)院職工的消防安全意識，提高了大家從容應(yīng)對突發(fā)險情的能力，也進一步掌握和熟悉了消防器材的使用和消防疏散要領(lǐng)，對于全面落實消防安全責(zé)任，防患于未然，保障醫(yī)院安全起到了夯實作用。
消防演練培訓(xùn)心得篇二十一
為了通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：__;。
副組長：___;。
成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各班主任。
二、演練時間。
20__年__月__日下午第一節(jié)課。
三、演練項目。
2、滅火器滅火演示。
四、演練內(nèi)容設(shè)置。
1、廣播警報組：負責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：___。
2、疏散組：負責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責(zé)任人安排：
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況)：___等。
教學(xué)樓樓梯：___教師，辦公樓樓梯：__。
進入操場秩序維持：___等。
雕塑前入口處：___，一年級前入口處：___，四年級前入口處：___。
操場秩序指揮：__。
3、滅火器滅火演示：__。
4、拍照組：___。
五、演習(xí)要求。
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
六、演練過程。
1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家迅速疏散?！?播兩遍)。
3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
具體要求：
每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習(xí))，沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學(xué)生疏散時要有秩序，保證學(xué)生的安全。
每個被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明。
各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
一(_)班出教室后沿西面路口進入籃球場;。
一(_)、二(_)班出教室后沿一(_)教室前入口進入籃球場、操場;。
二(_)、三(_)、三(_)、五(_)、五(_)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;。
六(_)、六(_)班出教室后沿四(_)教室前入口進入操場;。
四(_)、四(_)班沿東面入口處進入操場。
消防演練培訓(xùn)心得篇二十二
為了加強員工對消防知識的了解和認識，增強消防意識，掌握消防技術(shù)，并具備自救與互救能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，熟悉掌握消防知識和設(shè)備的操作方法，一旦發(fā)生火災(zāi)事件，大廈各部門員工（客戶）都能沉著冷靜的采取各項補救措施，靈活的運用滅火戰(zhàn)斗和滅火方法，迅速的展開補救與疏散工作，將火災(zāi)撲滅于初期階段，降低大廈的火災(zāi)風(fēng)險，根據(jù)農(nóng)科大廈的實際情況，結(jié)合“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)研究決定，對大廈物業(yè)全體工作人員進行一次消防演習(xí)訓(xùn)練，特制定以下演習(xí)方案：
一、演習(xí)目的：
增強大廈工作人員的`消防意識，提高對火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解大廈的防火安全范疇以及大廈的消防逃生路徑，提高自救能力。
二、演習(xí)時間、地點：
時間：20xx年4月日。
著火地點：大樓a座頂部。
報警地點：xxx。
三、消防演習(xí)參加人員：
1、大廈防火負責(zé)人以及農(nóng)科院領(lǐng)導(dǎo)。
2、各部門管理人員。
3、各部門義務(wù)消防隊員。
4、大廈各公司（客戶）防火責(zé)任人。
5、公安消防隊。
四、消防演習(xí)人員工作安排以及要求：
1、消防演習(xí)火災(zāi)現(xiàn)場總指揮：
2、大廈全體義務(wù)消防員：
3、各班組負責(zé)人：
4、搶險負責(zé)人：
5、搶險員：
6、要求方法流程：
發(fā)生火災(zāi)時，搶險班接到命令后，在負責(zé)人的率領(lǐng)下立即攜帶搶險工具（比如板斧、救生繩等）趕赴火災(zāi)現(xiàn)場，進行搶險工作，內(nèi)容有以下幾點：
1）、首先搶救被困人員，生命大于一切，對于負傷的人員立即背離或者用擔(dān)架抬離火災(zāi)現(xiàn)場進行搶救。
2）搶救貴重物品，如金錢、以及文件檔案等。
3）如著火點在房間內(nèi)，鎖門的情況下，要立即展開破拆工作。
以上搶險班撲救人員要牢記“先救人、后救物”，并做好自我安全保護。
演習(xí)規(guī)則：接到命令后，立即攜帶搶險破拆工具到消防電梯前，由電梯工陪同乘消防電梯到達著火樓層，首先模擬破拆房門，背負傷病員送至首層救護班組進行搶救，其他搶險人員搶救貴重物品、化學(xué)物品以及危險物品等，并負責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場警戒工作。
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消防演練培訓(xùn)心得篇二十三
師生疏散指揮負責(zé)人：xx。
與有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜負責(zé)人：xx。
臨時救護工作負責(zé)人：xx。
樓層負責(zé)人：xx。
xx年xx月xx日。
一樓：一（1）、（2）、二（1）、（2）同時排隊小跑到學(xué)校籃球場地；
二樓：三（2）、四（1）、三（1）、四（2）按順序小跑到校門口；
三樓：五（2）、六（1）、五（1）、六（2）在三四年級后面小跑到操場中心。
各隊順序：任課教師—————學(xué)生—————班主任（班主任上課的班主任在隊伍的中間方位）。
1、確保每一位學(xué)生的絕對安全。由于學(xué)生缺乏演練經(jīng)驗，需要班主任利用周一時間進行布置，包括演練的目的，緊急集合時候的隊型，下樓時的小跑的安全。
2、演練前要組織班級模擬訓(xùn)練。
3、各位教師要迅速到位，將演練盡量逼真。
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