演講稿需要有一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾，以留下深刻的印象和引發(fā)思考。在演講過(guò)程中，演講者要注重語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、肢體語(yǔ)言等方面的控制，以增強(qiáng)演講的口頭表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考借鑒。這些范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講稿，從中可以學(xué)習(xí)到豐富的表達(dá)方式和論證技巧，希望對(duì)大家的演講寫(xiě)作有所幫助。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看吧！
迎接期試演講稿高篇一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天我講話的主題是：做好充分準(zhǔn)備迎接期中考試。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼又要到一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻了。接區(qū)教育局通知，將于11月8日進(jìn)行期中考試。從現(xiàn)在算起，還有不足三周的時(shí)間。提前做好準(zhǔn)備，滿懷信心地迎接期中考試，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，是我們?nèi)w師生的共同心愿，為了同學(xué)們能夠獲得好成績(jī)，針對(duì)迎接期中考試，向全體師生提出兩點(diǎn)建議：
首先，全體教師調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度，科學(xué)安排好教學(xué)時(shí)間和教學(xué)內(nèi)容。全體學(xué)生用積極狀態(tài)跟隨老師的教學(xué)安排，完成對(duì)期中考試考察內(nèi)容的學(xué)習(xí)。把功夫用在平時(shí)，盡量做到不留知識(shí)漏洞。今天多一些準(zhǔn)備，明天少一些匆忙，之所以提前三周就叮囑大家做好準(zhǔn)備，目的也在于此。其次，要重視考前的復(fù)習(xí)?？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，這句話告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。
在此針對(duì)期中考試前的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)對(duì)全體同學(xué)提出幾點(diǎn)具體要求，希望大家認(rèn)真聆聽(tīng)并積極落實(shí)。
1、遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)到校，不遲到不早到。季節(jié)更替，氣溫變化較大，大家要愛(ài)惜身體，爭(zhēng)取不因病耽誤上學(xué)。
2、合理安排作息時(shí)間。要按時(shí)作息，晚上9：00前必須睡覺(jué)，晚上足夠的睡眠，才能保證白天上課時(shí)精力充沛。
3、珍惜時(shí)間，提高效率。要充分利用在校時(shí)間，在不早到校的前提下，盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，利用好早上的黃金時(shí)間，多多記憶應(yīng)該熟記的知識(shí)點(diǎn)。時(shí)間對(duì)每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一樣的，我們只有珍惜分分秒秒，并提高效率，我們的成績(jī)才能更好一些。
4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽(tīng)講，積極思考，積極發(fā)言，積極提問(wèn)，課后要按時(shí)完成作業(yè)。不懂得知識(shí)要及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。此外，期中考試還會(huì)有針對(duì)卷面書(shū)寫(xiě)的等級(jí)評(píng)價(jià)，所以我們還要在平時(shí)養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，把字寫(xiě)整齊，做到書(shū)面整潔。
學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，只有勤奮刻苦，善于思考，才能取得進(jìn)步。我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，能在老師的指導(dǎo)下，在學(xué)習(xí)新知的同時(shí)對(duì)前一階段所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，在考試前再進(jìn)行全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧、融會(huì)貫通。為迎接期中考試做好充分的準(zhǔn)備！
我的講話完了，謝謝大家！
迎接期試演講稿高篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好! 今天我演講的題目是《迎接期末》。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹;不經(jīng)歷期末考試，怎么知道我們的優(yōu)異成績(jī)。再過(guò)幾周，期末考試悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)呢? 我認(rèn)為，大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：
在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是公正的，卻又短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。
鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”
同學(xué)們，臨近考試，請(qǐng)你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試
天生我材必有用，自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平。
親愛(ài)的同學(xué)們，相信自己吧，有付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)提高!
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
迎接期試演講稿高篇三
大家好！
高二已經(jīng)隨著時(shí)間遠(yuǎn)去，我們迎來(lái)了高三，即將進(jìn)入到高中最艱苦的階段，開(kāi)始最后的積累和奮斗，我希望大家積極調(diào)整好心態(tài)，勇敢的接受挑戰(zhàn)，在高三階段，提升自我，也為最后的高考準(zhǔn)備。
回想在高二學(xué)習(xí)期間，我們一路走來(lái)，在各位任課老師的教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，已經(jīng)掌握了高二階段的知識(shí)，或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)我們又結(jié)束了一段學(xué)習(xí)時(shí)間，但這并不是結(jié)束，我們又開(kāi)始了高三的學(xué)習(xí)。高二已經(jīng)結(jié)束，我們依然還要面臨著挑戰(zhàn)，依然面臨著學(xué)習(xí)壓力。
不要放松，雖然有漫長(zhǎng)的假期，我希望同學(xué)們?cè)诩倨谥蟹e極的學(xué)習(xí)，不要把高二高一的知識(shí)都忘了，需要及時(shí)復(fù)習(xí)好，把沒(méi)有記住的知識(shí)點(diǎn)課文背誦下來(lái)，牢記住，為以后做打算，不要認(rèn)為時(shí)間充裕，我們高中已經(jīng)過(guò)去三分之二了，只剩下最后一年時(shí)間，緊張忙碌的腳步聲越來(lái)越密集，如果想在高三階段有所提升我們就應(yīng)該準(zhǔn)備好。
在高二期間我們?nèi)〉玫某煽?jī)不管好壞，我們都需要牢記，新的開(kāi)始即將開(kāi)展，不知道同學(xué)們會(huì)如何迎接高三？是緊張忙碌中迎接高三，還是平淡從容的面對(duì)高三，或者是逃避高三，我希望大家不要被高三的嚴(yán)肅氛圍嚇到，也不要逃避，因?yàn)槿绻x擇了逃避我們永遠(yuǎn)都走不出這道坎，只會(huì)讓我們浪費(fèi)時(shí)間。
聰明的人會(huì)提前做好高三的學(xué)習(xí)規(guī)劃，會(huì)收拾好心情，積極應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的變化，或許我們會(huì)很累，但是我不希望同學(xué)們失望，現(xiàn)在的汗水，換取未來(lái)的成功過(guò)。這才是擁有朝氣的我們。我相信在座的所用同學(xué)都是不怕挑戰(zhàn)的人，不是懦夫，能直面未來(lái)。同學(xué)們拿出我們的勇氣，也拿出我們的堅(jiān)毅的毅力，積極學(xué)習(xí)，努力提升自我，讓我們?cè)诟呷^續(xù)書(shū)寫(xiě)我們高二的輝煌，讓我們挽回在高二的遺憾。
時(shí)間是抓不住的，我們只能追趕時(shí)間，在高二悄悄走過(guò)的歲月里我們應(yīng)該振奮精神，我們應(yīng)該具備更高的能力去面對(duì)挑戰(zhàn)。沒(méi)有做到過(guò)，我們不能預(yù)測(cè)最后的結(jié)果，但是我可以確定，只要我們大家堅(jiān)持努力，用自己的毅力，用恒心總會(huì)在高三學(xué)習(xí)中取得不錯(cuò)的成績(jī)。
或許大家會(huì)覺(jué)得我們現(xiàn)在考慮高三有些早，我們還有假期。其實(shí)已經(jīng)不早了，假期不是我們休息的時(shí)候，發(fā)而是我們彎道超車的最佳時(shí)間，現(xiàn)在我們或許成績(jī)好，或許成績(jī)差，但是到了高三一切還是要看我們的努力，要看我們?nèi)绾蚊鎸?duì)未來(lái)高三的挑戰(zhàn)。
謝謝大家！
迎接期試演講稿高篇四
早上好今天的講話主題是全力以赴迎接期末考試。
距離考試的時(shí)間很短，所以復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn)，我想不妨兩個(gè)方面著手。一是鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，包括字詞、概念、定義、公式等，可以把前一階段做過(guò)的錯(cuò)題、試卷拿出來(lái)看一看，特別是當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的題要好好體會(huì)，避免出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。
考試時(shí)，我們應(yīng)做到：
（1）嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律。
（2）考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真答卷，字跡工整。
（3）答完后仔細(xì)檢查。
今天我給大家推薦最有效的兩點(diǎn)：
一是審題，
二是檢查。
注重審題，可以避免不該發(fā)生的錯(cuò)誤，更不會(huì)漏體，認(rèn)真分析試題，遇到自己不熟悉的題型要仔細(xì)推敲。很多時(shí)候考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題目隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題。平時(shí)我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)的考試成績(jī)不理想的主要原因是粗心大意，把本來(lái)會(huì)做的題目做錯(cuò)了，非?？上?，怎樣避免這種問(wèn)題呢？那就是要仔細(xì)檢查，有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的`同學(xué)告訴我，每次考試，做完題，她一定要反復(fù)檢查2、3遍，確認(rèn)沒(méi)有錯(cuò)誤了才交卷。而相反的是，有些同學(xué)，做完后就坐不住了，匆匆地看了一眼試卷，沒(méi)有仔細(xì)檢查，就交了，這樣的習(xí)慣很不好。因?yàn)樗俣瓤欤鲱}容易不仔細(xì)，馬虎。因此，試卷做完后一定要好好查看。
最后希望大家利用這幾天的時(shí)間好好復(fù)習(xí)，并祝同學(xué)們?cè)谶@次期末考試中取得好成績(jī)。我的講話完了，謝謝大家！
迎接期試演講稿高篇五
老師們，同學(xué)們：
上午好！
今天我發(fā)言的題目是《全力以赴迎接考試》。
從明天開(kāi)始高二年級(jí)將進(jìn)行為期3天的期中考試，5月25日到5月27日是高三年級(jí)二?？荚?，5月28日到5月30日是高一年級(jí)期中考試?？荚嚥皇亲罱K的目的，而是一種手段，是一種檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和效果的手段；考試也是一種考驗(yàn)，一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己，敢于正視學(xué)習(xí)上的失誤和不足的考驗(yàn)；考試更是一個(gè)舞臺(tái)，我們每一位學(xué)生都是主角，任由我們充分發(fā)揮，需要我們悉心展示。滿懷信心地迎接考試，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，是我們的共同心愿，為了我們?cè)诳荚囍心軌颢@得成功，我有三句話一起與大家共勉：
每當(dāng)面臨大事的時(shí)候最能看出一個(gè)人的心態(tài)！而心態(tài)能決定一切。不管你喜歡不喜歡，考試依舊要來(lái)，但你必須跟它做積極的斗爭(zhēng)?？荚囎钣袃r(jià)值的地方就是催促你趕快去復(fù)習(xí)，趕快去鞏固。你要利用好每次考試，把它們當(dāng)成一次次的契機(jī)，一個(gè)個(gè)的階梯。你可以告訴自己一切問(wèn)題都是增長(zhǎng)點(diǎn)，方法總比困難多！讓我們?cè)诳荚囍邪炎约捍蛟斐梢粋€(gè)有廣度、有厚度、內(nèi)心強(qiáng)大的人！
在大考之前，你必須有一種要“洗心革面”的態(tài)度，因?yàn)槿耸窃诜此己涂偨Y(jié)中不斷成長(zhǎng)、成熟的，人是在犯錯(cuò)和改正中不斷提高、完善的。在考試復(fù)習(xí)中，送給大家八個(gè)字：列表織網(wǎng)、錯(cuò)里重生。先說(shuō)列表織網(wǎng)——你最重要的事就是要梳理自己半個(gè)學(xué)期學(xué)到的知識(shí)的脈絡(luò)，可以試著畫(huà)一畫(huà)知識(shí)樹(shù)、框架圖，一步步看看自己是否存在知識(shí)上的漏洞與缺陷，這是最有效、最明晰、最易記的學(xué)習(xí)方法。再說(shuō)錯(cuò)里重生——現(xiàn)在是錯(cuò)題本派上用場(chǎng)的時(shí)候了，認(rèn)真把它看一遍，從歷次考試和作業(yè)的錯(cuò)誤里走出，絕對(duì)會(huì)得到最大的提升。
我們都要有自己的土壤，向下扎根，才能向上結(jié)果。古人云“欲速則不達(dá)”，就是在講每一步的落實(shí)。把基礎(chǔ)落實(shí)好，然后再去進(jìn)行下一步，每一步都是有意義地積累，自然就能事半功倍。落實(shí)包括很多方面，對(duì)自身情況分析的落實(shí)，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)補(bǔ)強(qiáng)的落實(shí)，對(duì)錯(cuò)題改正的落實(shí)，對(duì)每天針對(duì)性訓(xùn)練的落實(shí)。你要相信積累的力量，知識(shí)如此，信心也是如此。累加有意義地超越，才能變成大的飛躍。你還要明白不是每一次努力都會(huì)有收獲，但每一次收獲都必須努力。真正的聰明人都會(huì)下笨功夫。他們會(huì)把基礎(chǔ)知識(shí)努力夯實(shí)，會(huì)成為時(shí)間的獵人，會(huì)把能找到的題都做完，會(huì)把老師團(tuán)團(tuán)圍住，會(huì)勇敢地舍棄所謂的“愛(ài)好”，會(huì)把刻苦勤奮當(dāng)做最鋒利的武器。
同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)、科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備為這次考試呈上一份滿意的答卷，讓自己收獲一份自信的喜悅；讓我們共同期待，大家都能在這次的考試中取得好成績(jī)。謝謝！
迎接期試演講稿高篇六
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們?cè)谛W(xué)習(xí)12天后就要迎來(lái)本學(xué)的期末考試!又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來(lái)源于父母親人那熱切的目光;來(lái)源于老師那諄諄(zhun)的話語(yǔ);來(lái)源于同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的氣勢(shì);來(lái)源于所有關(guān)乎我們的成敗、榮辱譽(yù);也來(lái)源于我們直面這一收獲這一過(guò)程我們的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì)更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現(xiàn)會(huì)更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。
我們興奮，是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻，是因?yàn)槲覀兊搅苏故咀晕绎L(fēng)采的時(shí)刻。
憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到認(rèn)真、細(xì)致;我們能變得更大、更強(qiáng)。我們期待，期待著在考試中一試鋒芒，借此機(jī)會(huì)我給初一同學(xué)提出以下三點(diǎn)建議：
第一：目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道，成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來(lái)的。我要說(shuō)的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出，力爭(zhēng)問(wèn)心無(wú)愧、青春無(wú)悔!我想，我們的目標(biāo)就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績(jī)，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!
第二：態(tài)度決定結(jié)果。
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！睕](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶，為此我們必須“上好每一節(jié)課，不打野;認(rèn)真做每一次作業(yè)，力爭(zhēng)原創(chuàng)，不抄襲，拒絕盜版;抓緊每一秒，不講閑話;練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”
第三：方法決定結(jié)果。科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。古人云：取法乎上，僅得其中;取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。
一要重視基儲(chǔ)不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤。
三要重視規(guī)范、養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，你們活力四射，你們斗志昂揚(yáng)。請(qǐng)拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的那一座山峰攀登。請(qǐng)收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來(lái)的期末考試。
我相信：三十五天后的春節(jié)!你以自己的努力付出，一定會(huì)給父母親人一份厚重的新春賀禮!同學(xué)們父母在為我們歡呼，親人在為我們祝福，老師在為我們付出，拼搏吧五十九中的學(xué)子。
迎接期試演講稿高篇七
老師、同學(xué)們：
早上好！我是來(lái)自三年級(jí)的沈菲，很榮幸今天能在升旗儀式上講話，我講話的主題是：“用正確的方式迎接期末考試?！?/p>
這周二就要舉行期末考試了，首先我們應(yīng)以積極的心態(tài)準(zhǔn)備考試，全力以赴取得好成績(jī)。其實(shí)與其說(shuō)應(yīng)付考試，不如說(shuō)去迎接考試，與其說(shuō)檢測(cè)自己，不說(shuō)是提高自己。我們應(yīng)從考試中找到自己在學(xué)習(xí)中的不足，反思自己的學(xué)習(xí)方法是否恰當(dāng)?shù)鹊龋员阍谌蘸蟮膶W(xué)習(xí)中作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，所以我們應(yīng)以積極的心態(tài)對(duì)待考試，既要重視它，又要藐視它，把握這次機(jī)會(huì)，充分展示自己的才華和智慧。
其次，要充分利用好考前的寶貴時(shí)間做好復(fù)習(xí)工作。因?yàn)楦鶕?jù)我的感受，要在考試中取得好成績(jī)，就必須在精神、情緒和體力上保持最佳狀態(tài)，不要為了增加學(xué)習(xí)量而略去睡眠、休息和娛樂(lè)的時(shí)間，那樣在白天的復(fù)習(xí)考試中，大腦神經(jīng)處于抑制狀態(tài)，思維不敏捷、不深刻，判斷力差，連平時(shí)熟記的知識(shí)都恐怕難以再現(xiàn)，這豈不是得不償失了嗎？在復(fù)習(xí)時(shí)可以翻開(kāi)書(shū)本和筆記本，把書(shū)上劃線、加著重號(hào)的部分和上課的筆記聯(lián)系起來(lái)，回想老師講課的過(guò)程，真正做到全面回顧，精心整理，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，加深記憶，只有這樣，才能做到胸有成竹，不斷進(jìn)步，取得考試的成功。
第三，在考試中，要自信應(yīng)考，面對(duì)考試，拿出信心和熱忱，愛(ài)迪生說(shuō)：“有史以來(lái)，沒(méi)有任何一件偉大的事業(yè)不是因?yàn)樽孕藕蜔岢蓝晒Φ??！彼砸嘈抛约海?jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)以來(lái)這段時(shí)間認(rèn)真踏實(shí)地學(xué)習(xí)，我們會(huì)考出好成績(jī)的。在答題時(shí)要先易后難，仔細(xì)審題，細(xì)心答題，靈活運(yùn)用各種簡(jiǎn)便方法，確保答案正確。
第四，在考試中還應(yīng)做到誠(chéng)實(shí)守信。 孟子有云： “ 車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立。 ” 只有真誠(chéng)地面對(duì)自己，誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過(guò)，而違背考試的真意，任由自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身?？荚嚦煽?jī)的不如意是暫時(shí)的，即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)奶固故幨?。期末考試是?duì)前一階段學(xué)習(xí)狀況的一個(gè)總結(jié)，成績(jī)的高低反映的是我們半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是，考試成績(jī)只能代表過(guò)去?？荚嚦煽?jī)不理想的同學(xué)如果能發(fā)奮努力，一定會(huì)迎頭趕上。一次考試的成績(jī)算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
這就是我的一些建議，希望能給大家一些參考，最后，我預(yù)祝大家在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！謝謝大家！
迎接期試演講稿高篇八
尊敬的老師們，可愛(ài)的同學(xué)們：
再過(guò)幾天就是我們的新年——元旦節(jié)了。每年的1月1日為元旦，是新年的開(kāi)始。為了迎接新年的到來(lái)，人們通過(guò)各種方式方法來(lái)慶祝。為了表達(dá)追求美好、幸福生活的愿望，憧景和向往更加美好的生活。大家都會(huì)舉行不同的慶祝活動(dòng)。
同學(xué)們，你們又準(zhǔn)備怎樣來(lái)慶祝呢？有的同學(xué)說(shuō)，我們把教室打掃的干干凈凈來(lái)迎接新年，有的同學(xué)還準(zhǔn)備把教室布置的漂亮點(diǎn)，更多的同學(xué)還準(zhǔn)備把自己才藝在元旦聯(lián)歡會(huì)上表演給老師、同學(xué)看呢！總之，同學(xué)們，你們可以開(kāi)動(dòng)腦筋，想一想、做一做，讓我們一起過(guò)一個(gè)安樂(lè)、祥和的新年。相信每一位同學(xué)在新的一年里都有自己美好的愿望，老師也有一個(gè)愿望：希望我們xx小學(xué)所有的同學(xué)們都能成為一個(gè)懂禮貌、講文明的好孩子。
同學(xué)們，俗話說(shuō)：人心齊，泰山移。只要大家參與學(xué)校管理，人人從我做起，個(gè)個(gè)遵守“行為規(guī)范”，你的素質(zhì)一定會(huì)有新的提高，你的行為習(xí)慣一定會(huì)實(shí)現(xiàn)新的優(yōu)化，你在我們學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯中一定會(huì)享受到更多的新的樂(lè)趣。最后，我祝愿每一位同學(xué)在新的一年里成績(jī)進(jìn)步，身體健康，祝愿老師們家庭幸福，永遠(yuǎn)快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們把熱烈的掌聲送給你們自己和你們的老師吧！
謝謝大家！
迎接期試演講稿高篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
同學(xué)們，新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請(qǐng)堅(jiān)信，我們將和你們同行，因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛(ài)是那么深沉和執(zhí)著!
沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
迎接期試演講稿高篇十
命運(yùn)，在眾人眼中，是神圣，是不可違背的吧?然而它并不是我們的神，更不是生命的掌控者。它只能說(shuō)近乎完美，至少他對(duì)一部分人來(lái)說(shuō)是殘酷的，可有時(shí)候，殘酷，也未必錯(cuò)。例如：霍金。對(duì)命運(yùn)，我更多的是敬仰，順從。但自從讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》后，我對(duì)它的看法改變了，更多的，是挑戰(zhàn)。
“命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷。17歲時(shí)，他考取了著名的牛津大學(xué)，21歲時(shí)，卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說(shuō)他至多只能活兩年半?！弊x到這里時(shí)，我怔住了，還有好幾十個(gè)兩年半的生活就如此壓縮?霍金聽(tīng)到這個(gè)消息，一定很難過(guò)吧?是痛苦，是凄涼的吧?我的心在顫抖，命運(yùn)對(duì)他是殘酷的，可是，他會(huì)怎么樣呢?我?guī)е闹械囊苫螅眯娜プx下面一列一列帶著感情色彩的文字?！盀榱伺c咄咄逼人的病魔斗爭(zhēng)，他努力鍛煉。他堅(jiān)持自己上樓。腿的力量弱了，他就用手拉著扶手艱難地走上樓去。”我哽咽著，霍金是堅(jiān)強(qiáng)的。想想，有多少被病魔襲擊的人對(duì)勇敢地向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)，就連遇到一些小小的問(wèn)題，就退縮了。他們與霍金對(duì)比，簡(jiǎn)直微不足道。在霍金對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)面前，命運(yùn)作了退卻，他依舊堅(jiān)強(qiáng)地活著。他在“最后的時(shí)間”中，不僅堅(jiān)持鍛煉，還在思索著，探索著。他的著作——《時(shí)間簡(jiǎn)史》已經(jīng)發(fā)行世界，發(fā)行量早達(dá)到1000多萬(wàn)冊(cè)了。他勝利了!命運(yùn)被他打敗了?；艚饒?jiān)韌的毅力讓人為之贊嘆，可在贊嘆同時(shí)，我還多了些敬畏，我與他對(duì)比，是微弱的。
那時(shí)是青年節(jié)，爸爸所在的工作單位搞了一個(gè)活動(dòng)——游平天山。那時(shí)爸爸見(jiàn)我好奇，就帶著我一塊兒去了。我們最先去的是仙人池，那是位于平天山燒烤區(qū)西邊的一座山。那里有許許多多的溪流，路不平不穩(wěn)的，但風(fēng)景十分優(yōu)美。我們一個(gè)拉著一個(gè)，小心翼翼地爬著山，不時(shí)停下來(lái)欣賞一下風(fēng)景，玩玩水，聊聊天，毫不愉快?！扒疲懊娴穆纺銈円⌒陌?要緊緊拉著藤條走過(guò)去!”領(lǐng)頭的一位叔叔喊著。放眼望去，不遠(yuǎn)處，有一條小道。小道很窄，只容得一只腳，一邊是橫著的藤條，一邊是緩緩流動(dòng)的溪流，雖然說(shuō)溪流不急，可摔下去也疼得夠嗆的。我害怕地?fù)u搖頭，“如果藤條突然斷了，我豈不是要摔下去?我繞道走!”爸爸向四周看看，“沒(méi)有路了!”的確是這樣的，可是，我真摔下去要怎么辦?最后我還是走了過(guò)去，但是前面有爸爸牽著，手緊緊抓著藤條。
迎接期試演講稿高篇十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《以嶄新的姿態(tài)迎接2021年》。
時(shí)光飛逝，我們已經(jīng)揮別光輝燦爛的2020，迎來(lái)更令我們期待的2021，在這辭舊迎接之際，首先預(yù)祝大家新年快樂(lè)！
回首2020，心中回蕩著激情，充滿了自豪，這一年，我校高考成績(jī)輝煌，高三數(shù)理化競(jìng)賽成績(jī)不俗；江蘇省宜興中學(xué)掛牌南師附中；美麗先進(jìn)的新校區(qū)落成；80周年慶典晚會(huì)高昂激越精彩紛呈……驕人的成績(jī)，無(wú)不展現(xiàn)了省宜中全體師生的卓爾不群。
展望2021，我們豪情滿懷，斗志昂揚(yáng)！面對(duì)新的沃土，我們更應(yīng)辛勤地播種；踏上新的起跑線，我們更應(yīng)做好全力沖刺的準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)上，全神貫注是我們的姿態(tài)；運(yùn)動(dòng)中，青春活動(dòng)是我們的姿態(tài)；演出時(shí)，落落大方是我們的姿態(tài)。面對(duì)挑戰(zhàn)，知難而上，信心十足；面對(duì)挫折，越戰(zhàn)越勇，百折不撓；這才是省宜中最挺撥的姿態(tài)，告別2020，告別無(wú)知與不成熟；邁入2021亦應(yīng)具有煥然一新的面貌，過(guò)去的成績(jī)鞭策著我們孜孜不倦地進(jìn)取，激勵(lì)著我們續(xù)寫(xiě)輝煌。全新的未來(lái)正等著我們?nèi)ッ璁?huà)！
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”又是新的征程，讓我們策馬揚(yáng)鞭，以飽滿的熱情書(shū)寫(xiě)更華麗壯美的新篇章，以嶄新的姿態(tài)迎接2021，再創(chuàng)省宜中的一個(gè)又一個(gè)新的輝煌！
最后，再一次誠(chéng)摯地祝愿大家在新的一年里身體健康，萬(wàn)事如意！
迎接期試演講稿高篇十二
親愛(ài)的20xx級(jí)全體同學(xué)：
你們好！
金秋送爽，丹桂飄香。今日美麗的校園迎來(lái)了又一批英華學(xué)院的新主人。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表英華學(xué)院的全體老師和同學(xué)，對(duì)你們表示最熱烈的歡迎！看到各位年輕的面孔、燦爛的笑容，我就彷佛清晰地看英華學(xué)院這所百年老校永不窮盡的生命力，內(nèi)心真是無(wú)限歡欣。
剛剛步入象牙塔的你們大概還沒(méi)有時(shí)間靜下心來(lái)想一想即將展現(xiàn)在你們面前的大學(xué)生活。而這就是我們今日集會(huì)的目的。今日的開(kāi)學(xué)典禮宣告著：你們來(lái)到了一所有著125年歷史的民辦教育百?gòu)?qiáng)學(xué)校。在高等教育大眾化的今日，我們英華學(xué)院矢志不渝地堅(jiān)持鮮明的“英語(yǔ)”與“計(jì)算機(jī)”特色，以培養(yǎng)人才為宗旨，為社會(huì)造就應(yīng)用型“英語(yǔ)+計(jì)算機(jī)”的雙面人才。無(wú)論你們出于何種理由選擇了英華學(xué)院，我們都將以“以生為本，盡責(zé)善仁”的精神，幫你們實(shí)現(xiàn)從合格的中學(xué)畢業(yè)生向應(yīng)用型優(yōu)秀大學(xué)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變。
你們必定在想：我們這所學(xué)校為你們準(zhǔn)備了什么？今后的黃金歲月里，你們將可以享受這里豐富的資源、迷人的景致，從聆聽(tīng)講演、閱讀經(jīng)典、省思辯論和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)之中，感受獨(dú)特的校園文化，接受基本素質(zhì)和應(yīng)用技能的專門訓(xùn)練，增進(jìn)知識(shí)，健全身心，掌握謀生技能，獲得發(fā)展自我的能力。我們有平易近人、全心全意投身教育的專業(yè)教師，有盡心盡責(zé)的輔導(dǎo)員、行政人員和后勤員工，他們雖然不一定能告訴你所有問(wèn)題的答案，但他們一直會(huì)鼓勵(lì)你自己去獨(dú)立思考，去自主探索，去自由地感悟心靈深處的智慧和幸福生活的起步。這正是大學(xué)教育與中學(xué)教育的最大不同所在。
展望未來(lái)，作為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，我今日給各位提出四點(diǎn)要求。
一、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)讀專業(yè)書(shū)，讀專業(yè)原著名著，讀專業(yè)雜志，讀自己喜歡的書(shū)籍。養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，從讀書(shū)中尋找快樂(lè)！大學(xué)期間是讀書(shū)的美好時(shí)光，書(shū)讀得多少會(huì)影響乃至決定人生境界的高低和事業(yè)成就的大小。
二.學(xué)會(huì)思考。學(xué)會(huì)從“專業(yè)”角度思考問(wèn)題，有深度的思考；學(xué)會(huì)從“大學(xué)”角度思考問(wèn)題，有高度的思考。養(yǎng)成思考的習(xí)慣，從思考中尋找快樂(lè)！大學(xué)期間一定要讓自己的思維有一個(gè)質(zhì)的飛躍，這不僅是大學(xué)時(shí)光也是未來(lái)一生發(fā)展的核心支柱。
三、學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們從全省各地到我們學(xué)院，成為同學(xué)、同窗，這是十分難得的緣分，希望各位彼此珍惜。我特別希望，我們同學(xué)，特別是同班的同學(xué)、同寢室的同學(xué)，彼此間一定要相互關(guān)心、相互幫助，同學(xué)遇到困難要主動(dòng)伸出友誼的雙手，力所能及給予幫助；同學(xué)取得成績(jī)，要發(fā)自內(nèi)心表示祝賀。學(xué)會(huì)分擔(dān)別人的痛苦和分享別人的成功，這是現(xiàn)代人最重要的品質(zhì)。
四、學(xué)會(huì)規(guī)劃。學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的人生。大學(xué)期間，我們每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真地思考：我要做一個(gè)怎么樣的人？我的人生目標(biāo)是什么？怎樣讓大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)、有意義，為未來(lái)的人生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)充分利用大學(xué)的資源。我們學(xué)院具有豐富的教育資源，除了靜態(tài)的圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以外；還有動(dòng)態(tài)的各種社團(tuán)活動(dòng)、各種學(xué)術(shù)報(bào)告等等。希望同學(xué)們要有強(qiáng)烈的“資源”意識(shí)，充分利用大學(xué)給予的資源和條件，全方位的鍛煉自己、提高自己！
同學(xué)們，“英華學(xué)院時(shí)間”現(xiàn)在開(kāi)始！從今日起，英華學(xué)院將塑造你們的人生，而你們將塑造英華學(xué)院的未來(lái)。祝愿各位在英華學(xué)院快快樂(lè)樂(lè)、健健康康、平平安安！
迎接期試演講稿高篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
童年，似一首歡快的曲子，而我們，是那一串串跳躍的音符；青春，似一支優(yōu)美的舞蹈，而我們，組成了那一步步優(yōu)雅的舞步。童年悄悄地溜走，我們伴隨著悠揚(yáng)的青春圓舞曲，在人生的舞臺(tái)上跳了起來(lái)！
童年的我們，時(shí)而笑，時(shí)而哭，但我們卻很幸運(yùn)，我們的身邊總有一些人在一旁輕輕的安慰，笑瞇瞇地望著我們。童年的我們，天真爛漫，總是睜著一雙純凈的大眼睛，好奇地問(wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè)；幼稚的我們從未體會(huì)過(guò)社會(huì)的復(fù)雜，生活的艱辛，不懂得為自己的理想而矢志不移的奮斗，一心總是玩，與朋友們無(wú)憂無(wú)慮的玩。那時(shí)的我們只能用三個(gè)詞來(lái)形容：自由，快樂(lè)，天真。
長(zhǎng)大后的我們不擁有異想天開(kāi)的特權(quán)，不在肆無(wú)忌憚的哭笑，但我們從未藏起自己夢(mèng)想的翅膀，依舊張開(kāi)翅膀，讓夢(mèng)飛翔。青春，是人生中最最寶貴的時(shí)光，也是最容易流失的時(shí)光，一定要倍加珍惜。青春的我們，愛(ài)幻想，有好多夢(mèng)想，我們?cè)谶@個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，在這充滿困難的道路上，奮勇“殺敵”，哪怕已經(jīng)摔得的片體鱗傷，但勇于挑戰(zhàn)的我們一次次爬起來(lái)，向前方微微笑，再次沖了上去，因?yàn)槲覀兠靼?，只有?jiān)持到最后的才是真正的王者，才會(huì)到欣賞的成功的彩虹。
人生是僅售單程票的，我們只能選擇前進(jìn)，無(wú)法返回。送走童年，只留下最初的夢(mèng)想，擁抱青春，為童年留下的夢(mèng)想而努力，在青春的旅程中奮進(jìn)吧，不要留下一點(diǎn)遺憾，盡管是失敗，但我們?cè)?jīng)努力過(guò)，拼搏過(guò)，我們依舊是最優(yōu)秀的！
伴隨著青春那激情洋溢的音樂(lè)，面對(duì)著朝陽(yáng)，喚出那火一般的熱情，爆發(fā)出童年時(shí)的活力，舞出那一段最最絢麗的繽紛未來(lái)吧！
迎接期試演講稿高篇十四
老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《攜起手來(lái)，迎接挑戰(zhàn)》。
離中考還有一年多的時(shí)間，有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“這是多么的漫長(zhǎng)??！我們似乎還可以偷著樂(lè)，悠哉悠哉地消磨我們的“黃金”時(shí)光?？墒瞧敢凰?，除去吃飯、睡覺(jué)、周末和寒暑假，我們只有一百多天的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)，時(shí)間似流水，永不等人，已經(jīng)不容許我們的腳步停留在快樂(lè)的游戲圈中。
初三是沉重的，是枯燥的，也是忙碌的。
面對(duì)初三年的挑戰(zhàn)，我們要有堅(jiān)定的目標(biāo)。
成功的奧秘在于目標(biāo)的堅(jiān)定，沒(méi)有目標(biāo)的生活就如一艘沒(méi)有航向的船，只要我們有了偉大的目標(biāo)，我們就會(huì)朝著目標(biāo)勇往直前。為了能考上理想的中學(xué)而努力的奮斗著。
光有堅(jiān)定的目標(biāo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，面對(duì)初三年的挑戰(zhàn)，我們還應(yīng)該勤奮。
在知識(shí)面前，人沒(méi)有笨拙與聰明之分，只有勤奮與懶惰之差。韓愈曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤而荒于嬉。”只有勤奮，我們才能在高手云集的中考場(chǎng)上站得住腳。也只有勤奮，我們才能在知識(shí)的海洋里有所得。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)豐碩的成果，勤奮的'學(xué)習(xí)才能考出好的成績(jī)。
面對(duì)初三年的挑戰(zhàn)，我們需要的是自信。
每年的中考往往是幾家歡喜幾家愁，我們不應(yīng)該在意自己是否能考上，更不應(yīng)該有：“反正我現(xiàn)在成績(jī)那么差，到時(shí)也不可能考出好成績(jī)”的念頭出現(xiàn)。別總想著自己什么都不行，結(jié)果并不重要，只要你努力了，你就是最棒的。
面對(duì)初三年的挑戰(zhàn)，我們還應(yīng)該有良好的心態(tài)。
老師的責(zé)任是讓我們有個(gè)美好的明天，而我們的責(zé)任是讓明天有個(gè)美好的未來(lái)。毛主席曾教導(dǎo)我們：我們是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，一切希望寄托在我們身上。少壯不努力，老大徒傷悲。。讓我們好好珍惜最后的一年時(shí)間，攜起手來(lái)，勇敢地迎接初三年的挑戰(zhàn)。最后，我也祝愿大家都能有個(gè)好成績(jī)。
以上就是我的演講，謝謝大家。
投稿:-5-2320:19:59。
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