總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。
春學期工作總結音樂篇一
一、音樂組全體教師每周集體備課一次，共同探討新課標、新理念，及如何潛心鉆研，認真上好每一節(jié)課。
教學上，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱、舞，討論、聯想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。初二的音樂課還加入了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉。
二、認真做好教學常規(guī)、課堂管理工作。
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
三、本組教師積極利用課余時間給學生個別輔導，輔導的節(jié)目在市藝術展演活動中取得較好的成績。另外，在學校組織的gbr觀摩活動中，我組的成績也得到了來自各校教師的好評。在揚中市課程超市現場會中，我組排練的節(jié)目獲得了王局長的認可和肯定，也得到了與會人員的一致好評。
四、組織期末成績檢測的改革
為了使學生能更自然地表現音樂，表達自己對音樂的理解，也為了加強學生對音樂知識的掌握，這學期的音樂考試采用了：
（1）讓學生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現。
（2）讓學生做一份樂理試卷，以檢測對基礎音樂知識的掌握。
工作反思：
經過一學期的努力，音樂備課組工作應該說是進展得順利，并取得豐碩的成果及各界人士較高評價。眾人拾柴火焰高，特此感謝校領導支持和全組教師的團結協(xié)作！
一份耕耘，一分收獲，工作需要策劃組織，更需要努力經營。本組教師經常利用休息時間自費收集各種音樂、舞蹈、文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。也花了大量時間收集補充資料，制作精美課件，輔助成功教學。此外，還注意自身的進步學習。如：積極參加市里的音樂教研活動；練習專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志；上英特網里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流等等。
今后希望運用學生會、校團委的力量開展些別開生面的活動，讓校園文化活動開展得更加多姿多彩。
春學期工作總結音樂篇二
中學xx年春學期理化生教研組工作總結
一學期即將過去，可以說緊張忙碌而且收獲多多。總體看，我組教師都能認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，進一步轉變教育、教學理念，積極探索教學方法、教研教改的新路子。本學期我組在教學、教育、教改等方面做了大量而扎實的工作，現將我組本學期的工作總結如下：
我們組共十四名名老師，傳幫帶是我們組工作的特色，團結協(xié)作的精神是可喜可賀的。特別在公開課、集體備課、專題研討、話題討論等活動中，一人主持、全組出動，個個都是好幫手，在活動中做到了相互交流，相互學習的效果。
全組教師能積極的參加各級各類政治學習，按時參加學校及教研組的工作會議，也能積極地參加繼續(xù)教育培訓和相應高學歷培訓，這樣不斷加強政治素養(yǎng)和專業(yè)知識修養(yǎng)的提高。平時全組教師能自學新的教育教學理論，積極參加了區(qū)、市級網絡教研活動，在此基礎上教研組長組織教師認真學習了《理化生課程標準》以及如何評課、備課等，并進行了有關專題討論，在學習和活動中，我們逐步對課改中新的教學理念有了更明確的認識，并盡力把課改精神落實到課堂中去。
我組在集體備課中討論每章的重點、難點、及熱點。在備課內容上做到五備，五備是備教材內容、備學生、備作業(yè)、備教法、備教學反思。在備課程序上，力爭做到三步走。第一步，自備：教師要人人鉆研教材，根據大綱要求、教材特點和學生實際，擬出教學目標，設計教學方案，提出教材中的疑點及問題。第二步，集體備：就是在自備的基礎上，全體任課教師認真討論，充分發(fā)揮集體智慧，力爭做到同層次教學班三統(tǒng)一，即統(tǒng)一教學目的，統(tǒng)一課時內容，統(tǒng)一例習題。第三步，再自備：根據集體備課時討論確定的統(tǒng)一意見，各自對教材的進一步理解體會，重新設計或修改自備時的設計教案，寫出科技含量高，既含有集體智慧又有自己特色的新教案。
課堂教學是教與學的主渠道，要想提高課堂效益，必須重視發(fā)揮學生的主導作用，提高學生的參與程度，充分調動和促進學生的積極性和主動性。要大力改革傳統(tǒng)的教學模式，更新教法，使學生真正成為課堂的主人，向課堂要質量，提高課堂教學的時效性。我們通過示范課、公開課、等力求要做到：（1）.課堂上采用生動的、富有感染力的適合學生心理特征的教學方法，激發(fā)學生的學習興趣，使學生在發(fā)現和解決問題中逐步形成善于思考，勇于探索、創(chuàng)新的品質。（2）.充分運用現代化的教學手段及一題多解、一題多變、依法多用、一式變用等手法培養(yǎng)學生思維的直觀性、靈活性、發(fā)散性、深刻性。(3).以低起點，中標高，講精、講透、講活為原則，奔著細、透、實、活做文章。通過勤要求，多檢查，提高課堂效益與教學質量。在這些方面我組已取得了一些成績。
加強常規(guī)管理，是落實教育計劃的根本保證。因此，我們始終認真落實教育廳制定的《教學常規(guī)》中的各項規(guī)定，按照各項規(guī)定組織教學。每學期認真制定教學教研工作計劃，堅持領導教師聽課評課制度，堅持周三業(yè)務學習制度，堅持集體備課制度，堅持期中期末檢查制度，教案作業(yè)督察制度，我組加強了教研教改的過程管理，這樣確保了學校教育教學扎實有效的開展。
1、我組教師高祥、聶珍洪、匡紅霞等年青教師在市縣組織的教學基本功競賽中均獲得較好成績。
2、我組部分教師在學校和揚中市組織的教學大比武中取得了較好的成績。
3、我組大部分教師在學校組織的各項活動中均取得較好成績。
4、我組化學組老師在輔導初三化學競賽中取得優(yōu)異成績。
5、我組各科在中考中均取得較好成績。
春學期工作總結音樂篇三
歲月匆匆，“逝者如逝夫”，短而忙碌的春學期又要離我們而去，為了留下走過的足跡，便于開啟塵封的記憶，現將本學期做的工作匯報如下：
1．組織江蘇省教育科學研究課題申報
本學期，我們根據《江蘇省教育科學“十一五”規(guī)劃要點》和《江蘇省教育科學“十一五”規(guī)劃課題指南》精神，結合形勢發(fā)展要求和本市工作實際，認真組織全市各類學校做好二項課題的申報工作，切實提高了申報課題的質量。一是初中學校專項課題的申報，這也是江蘇省首次為初中教育設立的課題，全市申報了11項課題；二是江蘇省教育科學“十一五”xx度規(guī)劃課題申報，全市申報了20項課題。這31項課題的申報文本材料和電子材料均已送省規(guī)劃辦評審，其評審結果在下學期初揭曉。
2．組織課題結題鑒定
本學期，我市有9項課題完成了預期的研究任務，申請結題鑒定。我們組織了兩次結題鑒定：一是現場結題，省華中承擔的江蘇省教研課題《符合新課程理念的化學教學設計研究》；二是會議結題，河濱小學等單位承擔的江蘇省教育學會8項課題，省教育學會秘書長葉水濤等領導、專家親臨金壇對8項課題進行了實事求是的評價，并對金壇教育學會和研訓中心在管理課題方面所做的工作給予了很高的評價。
3．組織金壇市優(yōu)秀教育教學論文評選
為進一步提高我市教育教學管理水平，推進我市基礎教育課程改革，提高我市教師的教學和科研水平，從而培養(yǎng)具有良好的思想和文化素質、創(chuàng)新精神和實踐能力的人才，我們開展了金壇市優(yōu)秀教育論文評選活動，征文以“實踐新課程”為主題，圍繞“學校主動發(fā)展”、“課程建設”、“校本教研”、“教育科學研究”、“課堂教學研究”、“考試評價研究”等方面展開。廣大作者緊密聯系學校管理、教學、教育、課改、科研和社會實際等，選題新穎，論述精辟，見解獨到，求真務實，文筆流暢。共評出一等獎92篇，其中初中28篇，小學46篇，幼兒園18篇。
4．表彰了一批教科研先進集體、個人和優(yōu)秀成果
“十五”以來，隨著新課程改革的不斷推進，無論是校長的辦學思想，還是教師的教育觀念都發(fā)生了根本性的變化，“科研興?！?、“科研興教”已成為廣大教育工作者自覺行動，教科研工作取得了較大的成績，推進了學生素質的全面發(fā)展，促進了教師專業(yè)水平的明顯提升，帶動了學校各項工作的和諧發(fā)展。為充分肯定和展示取得的科研成果，教育局決定對22家先進集體、59位先進個人和55項課題研究優(yōu)秀成果予以表彰。在常州市教科研工作大會上，全市有四所學校（華中、一中、實驗學校、華城小學）被評為先進集體，有五人被評為先進個人，有十一個課題榮獲優(yōu)秀成果獎。
5．開展教科研工作專項調研
為加強課題研究的管理和督查，xx年春學期開始，我們定期組織兼職科研員、部分教科室主任，深入學校，進行課題調研，現場幫助教師解決研究過程中的疑難問題，更好地為基層的教師服務。這學期，我們重點對二中、三中、五中等3所初中進行了專項調研，聽取了學校教科研工作介紹和各課題組課題研究進展情況的匯報，回答了課題組提出的迷惑，面對面地指導學校和教師搞好教科研工作和課題研究，深受一線老師的歡迎。
5、認真開展《“研訓一體化”教師教育模式的研究》子課題中期評估工作
為了推動“研訓一體化”課題研究向廣度和深度發(fā)展，切實提高課題研究的針對性和實效性，xx年春學期，研訓中心及課題組根據學校申報，建立了14所中小學、幼兒園為“研訓一體化”實驗基地，確立了20項子課題。xx年3月，子課題組根據總課題組的要求進行了自行評估，在此基礎上，4月3日，研訓中心及總課題組邀請常州市教研室、教科所的領導和專家就“研訓一體化”子課題的進展情況進行了中期評估。評估組主要從研究方案、實踐措施、進展狀況、專題網頁、研究績效等五個方面進行了實事求是、客觀公正的評價。評估結果是：一等獎3項，二等獎12項，三等獎4項，撤銷1項。
6．繼續(xù)做好內部刊物的編輯工作
本學期，編印了2期《金壇教育研究》和1期《教育情報》。完成了教育志——《教育科研》的編纂工作。
本人承擔的國家級課題“小學生主題生活作文教學模式的研究”暨“文如其人工作室”本學期分別在殷雪梅小學、常勝小學、直溪中心小學開展研討活動，既有理論學習，又有課堂觀摩，既有評點，又有建議，工作室成員在交流互動中相互學習，共同提高。
3位工作室成員和3位子課題組成員為大家上了6節(jié)研究課，有三個主題，一是家庭生活主題，二是社會生活主題，三是節(jié)日生活主題。
學習，是教師專業(yè)成長的必備條件之一，本學期，我們組織工作室成員重點學習了李鎮(zhèn)西的《我的教育之旅》、鄧碧清的《民主教育的癡情守望者——記全國著名特級教師李鎮(zhèn)西》、宴賦的《教育：從愛心走向民主——訪著名教育家李鎮(zhèn)西》等專題文章，通過學習，讓大家走進李鎮(zhèn)西，感悟教育的真諦，執(zhí)著地追求教育的理想，做一個好教師。向每個成員贈送教育專著《教育，詩意地棲居》。
為指導工作室成員堅定信念，鍥而不舍，到達理想的彼岸，我用自己的經歷開設了工作室講壇《教師的成長經歷與教師的專業(yè)發(fā)展》。
本學期，本人主要讀了有關學校文化建設方面的專著和論述，撰寫了一萬多字的學習體會《基于學校文化建設的幾點思考》，另外寫了《跋涉科研之道探索研修之路》等文章。先后被邀請到一中、河濱小學、指前中心小學、洮西小學、直溪中心小學、華城實驗幼兒園等地作了講座。暑期（初定7月12日）還將到常州市教師培訓中心舉辦的“名師大講堂”作交流。
春學期工作總結音樂篇四
轉眼間，一個學期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。本學期，我園認真執(zhí)行《綱要》、《指南》，堅持貫徹黨的教育方針，關注幼兒個體差異，促進幼兒富有個性的、主動的人格發(fā)展，為其打下良好基礎。本學期在全園教職工的共同努力下，努力完成各項工作，并取得良好的成績?，F將幼兒園園務工作總結如下：
在往年的基礎上，把各項制度落實、實施。該獎則獎，該罰則罰。提高教師的責任心，以及做事的積極性。
將責任規(guī)化到個人，對工作出現失誤的教師，嚴格按制度進行責任追究。
通過健全制度和細化分工，才使得幼兒園各項工作都有條不紊，從保教到保育、從環(huán)境建設到教師管理，隨時都保持著良好的狀態(tài)。
我園注重為教師創(chuàng)設有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式;思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現代化建設投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;以務實的作風投入工作，引領著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;以滿腔的工作熱忱凝聚人心。不擺架子、不說空話、不唱高調，常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心，引導教職工珍愛自我、熱愛生活、快樂工作。情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的用心性、主動性、創(chuàng)造性。
1、對每位教師進行細致、明確的責任劃分，由一個幼兒到一班幼兒，到一整個幼兒園。逐次加強對幼兒的管理力度，力求做到有幼兒的地方必有老師。
2、俗話說:三歲看大，七歲看老。36歲的孩子各種行為尚未定型，加強對他們的品德教育，使他們形成良好的行為習慣，是非常重要的，也是實施素質教育的關鍵一環(huán)，著名教育家葉圣陶先生說:什么是教育?簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好習慣?？梢钥闯鐾昝赖慕逃龔膩矶际欠浅Ｖ匾暳己昧晳T的訓練和培養(yǎng)的。行為習慣包括許多內容，如禮儀教育、勞動、生活習慣、愛惜物品、自理能力等。
3、國學是中華名族的精華，禮儀是中華文明的精髓。通過傳承經典讓孩子們學會孝順，懂得要感恩，為此還開展了課間手語操《厚德載物》。
1、三八親子活動：三.八節(jié)是阿姨、老師、媽媽、奶奶的節(jié)日，孩子們知道有這么一個節(jié)日的存在，但是由于年齡小而且這個節(jié)日又不是自己的，所以印象不深。個別幾個能力強的幼兒領悟性快，很快就說出這個節(jié)日的名稱，但部分幼兒要說上好幾遍他才知道，總的來說，三八婦女節(jié)在孩子的生活中還是缺少感性經驗的。什么是婦女，孩子根本理解不透徹。所以我們主要想通過這樣一個親子活動，讓孩子萌發(fā)、體驗關心長輩，愛長輩的情感。
2、端午主題活動
3、傳承經典快樂成長六一活動
4、消防演練、防震減災、世界地球日、防拐活動.....
5、大班畢業(yè)典禮
三月:水果沙拉
四月:夢幻泡泡
五月:快樂玩泥巴
六月:變廢為寶
小二班班級特色活動：
三月：小廚師真能干
四月：護蛋行動
五月：感恩母親
六月：我能行，我最棒
三月：植樹節(jié)
四月：親子豆子粘畫
五月：母親節(jié)
六月：環(huán)保時裝秀
三月：我是環(huán)保小衛(wèi)士
四月：快樂跳蚤市場
五月：采茶葉
六月：參觀植物角
三月：超市購物
四月：快樂跳蚤市場
五月：各種各樣的樹葉
六月：巧手來扎染
班級特色是我園的一個活動展示與體現，是提高幼兒興趣的特色活動，在這學期中，各班每月都會開展各式各樣、內容豐富多采的班級特色活動，每個小朋友都積極參加。通過特色活動的開展，既增加了同學之間的感情，同時也起到凝集班級榮譽感的作用。
1.教師能認真執(zhí)行教學計劃和教學進度授課。掌握各學科的教法和技能。采取恰當的方法組織幼兒活動，使幼兒在愉快的活動中學到知識，達到寓教寓樂的目的。
2.課堂教學上教師能以直觀教學為主，教學過程以學生為主體，教師為主導，使幼兒在玩中學、學中玩。
1、定好明確的學期目標，加大管理力度。
2、優(yōu)化教師隊伍，加強教師隊伍建設，加強課堂教學管理。
3、加大對幼兒園的宣傳力度，讓更多的人了解我們。
春學期工作總結音樂篇五
衛(wèi)生工作是學校工作的一個重要組成部分，本學期，我校認真落實《學校衛(wèi)生工作條例》和上級有關文件精神，嚴格執(zhí)行課程計劃，加強衛(wèi)生、健康知識教育，強化學生的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣，營造良好的校園環(huán)境?，F將主要工作和成效總結如下：
學校校長高度重視衛(wèi)生工作，堅持親自抓，并由副校長具體抓，班主任積極配合抓，把衛(wèi)生工作列入重要議事日程，做到工作有計劃，有部署、有檢查、有總結。學校還成立了環(huán)保班評比小組，每天對各班的愛衛(wèi)護綠責任區(qū)進行檢查。同時加強保潔員管理，做到行政、師生、保潔員齊抓共管，形成合力。
1、抓責任落實
根據學校情況本著就近管理，分工到人的原則，學期初，學校調整了各班愛綠護衛(wèi)責任區(qū)和各專用室負責人安排，將室衛(wèi)生責任區(qū)綠化區(qū)劃分任務，承包到人或班，制定具體要求，責任落實。要求值日生每天要認真做好3掃，學校不定期組織大掃除，使校園的每個角落時刻保持整潔。
2、抓檢查評比
（1）學期初召開學校環(huán)保班評比員會議，調整值勤安排，討論修訂環(huán)保班評比細則.
（2）環(huán)保班評比員每天堅持對各班的愛衛(wèi)護綠責任區(qū)進行定期和不定期檢查，并把檢查結果公布在學校日誌上，每周對學生的個人衛(wèi)生進行不定期抽查（班級每天堅持晨檢并做好記錄），每周一晨會課進行總評，及時給予表揚和批評，為做得好的班級頒發(fā)環(huán)保班流動紅旗，該成績作為期末考評文明班級及評優(yōu)評先活動的一項重要內容。同時還要求各班組織學生進行環(huán)保章（星）考評，期末進行表彰。通過評比，使師生積極主動地參與到愛衛(wèi)工作中，養(yǎng)成自律，文明、衛(wèi)生的好習慣，使衛(wèi)生工作成為看得見，摸得著的實實在在的常規(guī)工作。
3、抓宣傳教育
（1）學期初，學校利用晨會、教師會和全體師生重溫中和小學衛(wèi)生管理制度和環(huán)保班（星）評比細則，使廣大師生認識到講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥。
（2）健康教育是學校推進素質教育不可缺少的部分。本學期學校結合全國愛國衛(wèi)生月、世界環(huán)境日、全國愛眼日等各種衛(wèi)生節(jié)日開展各種宣傳教育活動，如出版衛(wèi)生專刊、舉行傳染病防控知識競賽、組織保護環(huán)境，從我做起親子手抄報比賽、發(fā)出向零食說no、遠離近視，明亮一生倡議書
（3）本學期在校長的高度重視下，在全校積極推廣新版眼保健操，通過觀看視頻、請醫(yī)生進校培訓、檢查評比、舉行新眼保健操比賽等形式，進一步規(guī)范眼保健操，保護學生的視力。
（4）本學期繼續(xù)在xx級開設健康教育課，做到有計劃、有教案、有反思。同時以心理健康教育課題研究為載體，組織各種研討活動，推動學校心理健康教育的開展。如吳海燕老師提供了《學會說不》心理健康研討課；舉行了心理健康教育手抄報評選，并擇優(yōu)參加市賽榮獲一、二等獎；在六一文藝匯演上課題組老師排練的心理劇也深受歡迎
（5）3月是公民道德宣傳月，同時，我市即將迎來省文明城市復評。為進一步弘揚道德新風，營造創(chuàng)建文明城市的濃厚氛圍和整潔優(yōu)美的社會環(huán)境，我校按照教育辦的安排，2月28日上午組織四至六年段的全體師生開展了弘揚道德新風，創(chuàng)建文明城市家園清潔行動。同時以此為契機，各中隊積極組織開展文明行動社區(qū)行志愿活動，如五1雷鋒小隊經常利用節(jié)假日到老人會打掃衛(wèi)生，三1中隊組織隊員清掃社區(qū)衛(wèi)生，為我市創(chuàng)建文明城市作貢獻。
1、積極配合防疫站做好各類傳染病疫苗的預防接種工作，如3月份配合防疫站開展麻疹疫苗強化免疫活動，為了確保接種工作的順利進行，省、市等相關部門領導多次到我校關心、指導，我校也加強組織，校長親臨現場指揮，從麻疹疫苗接種點的設置、接種流程、有序組織、接種注意事項等均做出了科學、細致的安排。各班班主任和輔導員老師分工合作，整個接種工作有條不紊地進行.
2、多項舉措，嚴防手足口病和甲型h1n1流感。我校根據上級相關文件通知，結合學校實際，多項舉措，開展了一系列防控工作，如（1）利用板報、校園廣播、宣傳櫥窗、早會、班會課、健康教育課、知識競賽等形式，進行呼吸道傳染病的預防知識宣傳教育，同時通過召開家長會將防病知識普及到每一個學生家長；（2）堅持搞好校園環(huán)境衛(wèi)生；（3）堅持個人衛(wèi)生抽查評比，嚴格落實學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度
總之，在學校領導的高度重視下，在全體師生的共同努力下，我校的衛(wèi)生工作又上了一個臺階，走進校園你一定會感受到整潔帶給你的是清爽、舒暢的心情。但是成績只能說明過去，未來的起點永遠在零的位置上，在衛(wèi)生工作中還需進一步下大力氣，為學校爭創(chuàng)一流學校作出應有的努力。
春學期工作總結音樂篇六
安全穩(wěn)定工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學校的各項工作都無法正常進行。為此學校以對師生高度負責的精神，認真開展好安全教育活動，并在安全教育基礎上普遍開展了安全檢查工作?，F將我校本學期的安全教育工作作如下總結：
學校對安全教育工作非常重視，常抓不懈。
（一）是從平時的安全教育入手，消除思想上的隱患。學期的開學第一周領導講安全；放假前，學校也強調安全；各班級加強對學生平時的安全教育與管理，充分利用板報、櫥窗、廣播宣傳安全常識；班主任教師利用班會講安全。
（二）是加大安全檢查力度，不留死角，防范于未然。今年開學初，學校領導到教室、學生活動場所，對全校的每一角落，每一個電源開關、燈頭、插座，進行了一次全面檢查，發(fā)現問題當場解決，對破損的電源開關、燈頭及時更換。
（三）是明確責任、建立規(guī)章，狠抓落實。學校的每個重點部門按區(qū)域劃分了責任，對教室、圖書室、體育器材等學生經常聚集的場所，對實驗室、微機房、庫房等易發(fā)生火災事故的部位，都明確了負責部門和責任人。并且學校還拆除了破舊的籃球架，使學生在操場上的活動得到了基本的安全保障。對高大樹木的枯枝、危枝請人斬砍，避免樹枝跌落傷人意外事故的發(fā)生。
本學期學校組成由政教、總務參加的安全檢查組，對全校各部位進行全面細致地檢查。尤其對用電、用火的設施，對有毒、易燃易爆等危險品進行了重點檢查，對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查后對發(fā)現的問題責成有關人員及時進行了定期整改。我們還進一步明確了各部門和各班級的安全職責，并簽定了責任狀，定期培訓、規(guī)定職責。
我校把維護學校安全穩(wěn)定作為經常性工作來。
一是強化工作領導，提高責任意識。成立了安全工作領導小組，學校各部門、年級組、部分教師，形成安全信息報告工作網絡。為落實學校安全穩(wěn)定責任制，學校一把手與教師簽訂了責任書，進一步深化了“責任重于泰山”的安全工作意識。
二是加強教育，健全制度，落實學校安全穩(wěn)定責任制。為此，我校加強了學生日常法制教育和安全教育。定期對學生進行法制教育和校規(guī)校紀教育，把安全教育貫穿到學校教育教學各項活動中，強化了師生安全防范意識。學校建立健全了安全管理制度和大型活動申報、危險品管理、防火防災等規(guī)章制度，并把安全工作的目標、責任和措施落實到部門、崗位和每個人。
三是加大督導檢查工作，加大整改措施。期末我校對學校安全工作進行檢查，并通報了結果，效果令人滿意。
學校安全教育工作堅持了“安全第一，預防為主、防治結合、重在教育”的方針，做到了組織的落實、教育及時、管理到位。一學期下來，師生沒有發(fā)生過人身傷亡事故，學校的設施財產沒有因為治安管理不到位而受到絲毫損失，保證了學校正常的教育教學秩序。
春學期工作總結音樂篇七
五年級品社教學總結
（xx——xx——2）張愛芝
光陰飛逝，一學期的工作又臨近尾聲，驀然回首，別有一番滋味在心頭。為了上好品社門課，我們認真學習了《品德與社會》課程標準，并遵照課標的指引切切實實把每個目標落到實處。現就對這學期《品德與社會》的教學工作進行總結。
課堂教學是主渠道、主陣地，是教學教研工作的重中之重，扎實而有效地開展課堂教學，不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺，更是培養(yǎng)、提高學生綜合素質的學習實踐基地。為此我們教研組老師認真學習“品德與社會”新課程標準、理念，利用課余時間閱讀相關教育刊物上的教學實例，認真參加教研活動，聽課評課，取長補短，提高自己的教學水平。以日常生活中學生熟悉的場景和實際生活為基礎，從生活中挖掘素材，力求教學內容從生活中來，應用到生活中去，也使教材內容更具有說服力，生動的錄像提高了學生學習興趣，感受這些設施就在我們身邊，分布廣泛，使學生感到親切、真實，使《品德與社會》學科回歸生活。
道德不是抽象的概念，它存在于生活之中，由于社會生活中處理人們相互關系的需要才產生道德。同時，社會常識和參與社會、適應社會的能力也只有在社會生活中獲得。兒童的現實生活對其品德形成和社會性發(fā)展具有特殊的價值，兒時的生活經驗會給人的一生帶來深
遠的影響。因此，我們在上課時都特別關注兒童的現實生活，教育的內容和形式都以貼近兒童生活，反映兒童需要為根本。讓兒童從自己的世界出發(fā)，用自己的眼睛去觀察社會，用自己的心靈去感受社會，用自己的方式研究社會，感受社會生活的美好，懂得社會生活的規(guī)范，掌握參與社會生活的知識和能力。
一份耕耘，一份收獲。我們在教學工作中苦樂相伴。下學期，我們將一如既往，再接再厲，在學校領導多方面的關心支持下，不懈地努力，去構建一道品社學科教學的亮麗風景線。
xx年6月
春學期工作總結音樂篇八
xx小學上冊品德與社會教學工作總結
——五年級（1）、（2）班任課教師
xxx緊張的一學期臨近結束,為了更好的開展下學期的教學工作,提高品德與社會教學質量,現將本學期五年級（1）、（2）班的品德與社會學科教學工作總結如下：
本學期圓滿完成了本冊品德與社會的教學內容，學生基本掌握各單元的教學目標。
在本學期的教學工作中，我始終按照品德與社會學科管理制度嚴格管理學生，注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在教學中，始終以嚴格要求自己，虛心向有經驗的教師學習，切實做好一切教學常規(guī)工作，尤其是在備、講、批、輔各方面，兢兢業(yè)業(yè)，從不敷衍了事，并堅持做好培優(yōu)扶差工作。
針對本學期在教學工作中存在的問題和不足，在今后的工作中著重抓好以下幾點：
總之一學期來，工作中有得有失，在今后的工作中，我一定會更加努力，爭取做到更好。
xx年1月4日
500字 | 600字 | 700字 | 800字 | 900字 | 1000字 | 1500字 | 2000字
春學期工作總結音樂篇九
xx年春學期幼兒園工作總結
緊張愉快的一學年工作結束了，本學期我園認真貫徹了一切為了孩子的辦園宗旨；以幼兒發(fā)展為本為幼兒園辦園理念；以尊重的教育，關注幼兒的個體差異，促進每個幼兒富有個性的、主動的人格發(fā)展，為其一生的發(fā)展打好基礎為教育理念。一年來在各領導的關心、支持及全園教職工的共同努力下，堅持以幼兒教育工作為重點，全面貫徹落實新綱精神，以素質教育為目標。幼兒教育工作取得了較好的成績，為使我園的工作在此基礎上有所提高，現將本學期的工作總結如下：
我園教師的思想積極要求進步，加強思想政治職業(yè)道德學習，認真學習二六大精神，更新觀念，提高認識的同時還學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》。不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質，樹立良好的師德形象，增強了教師的事業(yè)心和責任感。
教師能認真遵守工作時間，工作中認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，對待本職工作盡職盡責，以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中，使家長滿意、放心。
1.教師能認真執(zhí)行教學計劃和教學進度授課。掌握各學科的教法和技能。采取恰當的方法組織幼兒活動，使幼兒在愉快的活動中學到知識達到寓教寓樂的目的。
2.課堂教學上教師能以直觀教學為主，教學過程以學生為主體，教師為主導，使幼兒在玩中學、學中玩，對幼兒進行多鼓勵，少批評，保護幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信，有了自信才能自強，從而可以快樂的學習與成長。
1.對園內物品落實責任，對桌椅破損及時修補。努力為幼兒創(chuàng)設促進他們身心健康成長的生活環(huán)境、學習環(huán)境和設備條件。
2.我園五月初新增添了大型玩具滑滑梯。
3.幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。積極開展家長會與家長進行交流與溝通，動態(tài)了解孩子的成長，從多方面了解孩子的需要，并給以積極正確的引導，切實做好因材施教的教育工作。
我園把安全工作放在各項工作之首，要求教師定期或隨時向幼兒進行安全教育。每天放學前3分鐘安全教育，時刻防止意外事故的發(fā)生，切實保護幼兒的人身安全。
秋天是豐收的季節(jié)，當秋天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們也將迎來新的學期。在新的學期里，我們將一如既往地認真開展工作，并踏踏實實的為孩子服務，為家長服務，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展，使家長滿意。
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