演講稿是一種以口頭形式向特定觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)、闡述論據(jù)等的文字材料。它具有結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言生動(dòng)、思想精煉等特點(diǎn)，可以充分展示演講者的才智和思維能力。在演講稿的撰寫(xiě)過(guò)程中，我們要考慮到聽(tīng)眾的背景和需求，調(diào)整語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式。演講時(shí)要注意與觀眾的互動(dòng)，可以通過(guò)提問(wèn)、引用名人名言等方式來(lái)吸引觀眾的注意力。
民航夢(mèng)想的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，今天要給大家演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
在1962年的美國(guó)華盛頓，有一名黑人在林肯紀(jì)念堂里進(jìn)行了一場(chǎng)對(duì)世界影響深遠(yuǎn)的演講。他就是馬丁·路德·金，而那場(chǎng)令所有聽(tīng)眾震撼的演說(shuō)就是‘我有一個(gè)夢(mèng)想’。
在這場(chǎng)講說(shuō)里，馬丁路德金用他高尚的夢(mèng)想打動(dòng)了所有人，讓無(wú)數(shù)的人們受到感召而開(kāi)始關(guān)注黑人的權(quán)利和自由，同時(shí)也為世界上所有正在被不平等不公正對(duì)待的人們送去了思想的武器，精神的指引，這已足夠證明夢(mèng)想的偉大。
夢(mèng)想不分大小，有夢(mèng)就有未來(lái)。我們不一定胸懷他那樣的大志，但我們一樣擁有著我們所重視的，愿意為其奮斗的理想與目標(biāo)。
同學(xué)們，我只是一個(gè)普普通通的學(xué)子，但我也有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有一天能夠站在那三尺講臺(tái)上，面對(duì)一雙雙求知若渴的眼神，將我的知識(shí)無(wú)私的傳遞下去，將希望傳遞下去，將夢(mèng)想傳遞下去。細(xì)心地栽培祖國(guó)的花朵，修枝剪葉，除草施肥，呵護(hù)著孩子們的成長(zhǎng)，為他們指明太陽(yáng)的方向。
我知道，教師作為祖國(guó)未來(lái)的培育者，自然有著嚴(yán)格的規(guī)定和困難的考核。教師需要良好的生活習(xí)慣和健康的身體，我便堅(jiān)持著每天早睡早起，用規(guī)律的生活作息來(lái)養(yǎng)成良好的習(xí)慣和健康的身體；教師需要端正的思想和三觀，我便從小事做起，幫助同學(xué)，熱愛(ài)集體，在心里培養(yǎng)出一顆正能量的心；教師還需要淵博的知識(shí)，那我就從今天起，更加刻苦而努力的學(xué)習(xí)，平日多為同學(xué)講解復(fù)習(xí)功課，以解答難題、攻克難關(guān)為樂(lè)！
夢(mèng)想，在我手中閃閃發(fā)光，他蘊(yùn)含著我的向往和意志。同學(xué)們，我們要做的就是挖掘出我們自身的夢(mèng)想，結(jié)合實(shí)際與意志力，讓他綻放出奪目的光彩！照耀著我們的前路。
夢(mèng)想，這兩個(gè)雖小，分量卻不輕的字眼，卻是我人生航行的燈塔。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那他的生活必定是失去了目標(biāo)的，渾渾噩噩的不知自己為何而存在。無(wú)法體驗(yàn)?zāi)_踏實(shí)地，推動(dòng)著困難的巨石前進(jìn)的辛苦，也就無(wú)法感受到我們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅。
同學(xué)們，請(qǐng)跟我一起努力吧！一起在學(xué)校里積累知識(shí)，升華自己的人格，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這些事情是一切夢(mèng)想的基石，是鑄成大廈的第一步！
讓我們，為了未來(lái)而努力奮斗！為了未來(lái)而堅(jiān)持不懈！沖向最高峰！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
民航夢(mèng)想的演講稿篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因。人生，因夢(mèng)想而精彩；人生，因奮斗而快樂(lè)。
大家還記得兒時(shí)的夢(mèng)想嗎？每當(dāng)老師問(wèn)起你的夢(mèng)想是什么，總能聽(tīng)到豐富多彩的答案：有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)警察，有人想當(dāng)醫(yī)生。隨著時(shí)間的流逝，長(zhǎng)大后的我們卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想都是豐滿(mǎn)的，但現(xiàn)實(shí)卻很骨感。當(dāng)我們走進(jìn)了這個(gè)物欲橫流、金錢(qián)當(dāng)?shù)馈O其現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中時(shí)，許多人的夢(mèng)想早已漸漸地失去了原來(lái)的光彩。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想為何會(huì)如此不堪一擊？在困難面前，夢(mèng)想該何去何從？你是否也愿意用低廉的價(jià)格拋售自己的夢(mèng)想呢？“不！我們的夢(mèng)想不能打折！”雖然在追逐夢(mèng)想的'道路上，總會(huì)布滿(mǎn)荊棘，也會(huì)有狂風(fēng)暴雨，但只要我們時(shí)刻堅(jiān)守著最初的夢(mèng)想，總有一天，成功會(huì)屬于我們。
縱觀古今中外，成功人士都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)守他們的夢(mèng)想。
司馬遷曾因觸犯漢武帝，被判宮刑，但他依然堅(jiān)守著“究天人之際”的夢(mèng)想。最終，他成功了，他用堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志鑄就了千古絕唱，鑄就了終生的夢(mèng)想！
你也許聽(tīng)說(shuō)過(guò)在英國(guó)的一個(gè)選秀節(jié)目上，有一位其貌不揚(yáng)的大媽用行云流水般的歌聲震撼全場(chǎng)，那一刻夢(mèng)想的光輝如星潮般漫過(guò)在場(chǎng)的每一個(gè)人的眼眶。蘇珊大媽用她的事跡告訴我們，永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印，夢(mèng)想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)。感動(dòng)中國(guó)人物劉偉也同樣用他的事跡告訴我們，只要努力就有希望。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地捆綁了雙臂，當(dāng)眾人的目光嘆息其生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。
我們難以想象海倫·凱勒的世界，那是怎樣漫長(zhǎng)的黑夜；我們難以窺探貝多芬失聰時(shí)的心境，有多么的低沉！病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著他那睿智的思維；智障阻礙了舟舟的發(fā)育，而音樂(lè)王國(guó)里卻飄灑著他那靈動(dòng)的音符。正是因?yàn)樗麄冃膽褖?mèng)想，頑強(qiáng)拼搏，才到達(dá)了成功的彼岸。
一個(gè)個(gè)鮮活的事例激勵(lì)著我們，要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，用努力和汗水去實(shí)現(xiàn)它。回首自己的夢(mèng)想之路，雖也有過(guò)坎坷，但始終都沒(méi)有放棄夢(mèng)想。當(dāng)高考落榜時(shí)，也曾彷徨失措，但上大學(xué)的夢(mèng)想告訴我不能放棄，再試一次一定能夠成功。工作之后，雖然很苦很累，也經(jīng)受過(guò)許多挫折，但“教書(shū)育人”的夢(mèng)想時(shí)刻在督促著我不斷前行。今后的路依然會(huì)有困難，但我相信自己一定會(huì)一直堅(jiān)守著最初的教師夢(mèng)，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步！
如果現(xiàn)實(shí)是一道高墻，為了夢(mèng)想，我們要有翻越的勇氣；如果現(xiàn)實(shí)是一座雄山，為了夢(mèng)想，我們要有攀登的決心；如果現(xiàn)實(shí)是浩瀚的海洋，為了夢(mèng)想，我們要有搏擊的魄力。
無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論現(xiàn)實(shí)在我們心口劃過(guò)多少道傷痕，只要生命還在，追逐夢(mèng)想的腳步就會(huì)繼續(xù)走下去！
總是讓心聲裝滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿(mǎn)希望的未來(lái)！
帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了！
人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱?，我們?cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿(mǎn)荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許面對(duì)“占有”，也許面對(duì)“感悟”，但無(wú)論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫(xiě)出不同的人生篇章！
讓我們打開(kāi)美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿！
啊！理想是勤奮者織就的一幅畫(huà)，智慧者開(kāi)拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情！每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
民航夢(mèng)想的演講稿篇三
在我們中間有這樣一群人，他們用自己平凡的夢(mèng)想，追尋著中華民族復(fù)興的夢(mèng)想，追尋著機(jī)電人“裝備中國(guó)，走向世界”的夢(mèng)想，追尋著汽車(chē)齒輪、變速箱的身影，穿梭在時(shí)光疊影中的公路和橋梁，在沸騰的血液里鐫刻太陽(yáng)的旋轉(zhuǎn)，鋪延云霞的麗彩，譜寫(xiě)時(shí)代的交響。
陳國(guó)春同志是我們零部件分廠(chǎng)一名普普通通的車(chē)工。二十年前，他被每天近在咫尺的黨員們大公無(wú)私、艱苦奮斗的高風(fēng)亮節(jié)深深地感染。懷著無(wú)比的崇敬和向往，便有了一個(gè)要成為一名黨員的夢(mèng)想。從此，在工作中他兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。1992年7月，陳國(guó)春同志成了一名光榮的共產(chǎn)黨員。當(dāng)時(shí)，他所在的班組業(yè)績(jī)平平，幾乎與先進(jìn)班組無(wú)緣。于是，他便又有了一個(gè)夢(mèng)想，他要成為班組的“統(tǒng)帥”，當(dāng)班組長(zhǎng)改變班組的落后面貌。1993年初，他憑著精湛過(guò)硬的車(chē)工技術(shù)，純樸、扎實(shí)的工作作風(fēng)贏得了全體組員的信任，他又一次夢(mèng)想成真，當(dāng)上了零部件分廠(chǎng)前端蓋車(chē)工組的班組長(zhǎng)。
那時(shí)的陳國(guó)春，對(duì)班組長(zhǎng)這一職務(wù)還只是停留在一種概念上的、表象上的理解和認(rèn)識(shí)。但年輕的他在工作中用心細(xì)細(xì)地品味著“組長(zhǎng)”二字的含量，思索著盡快改變班組落后面貌的“靈丹妙藥”。為了管好班組里的“難管之人”，他處處吃苦在前，把加工難度大的工序留給自己;對(duì)新進(jìn)廠(chǎng)的員工，他手把手的傳授技術(shù);對(duì)生病住院的工友，他積極組織組員前去探望;對(duì)有困難的同志，他主動(dòng)帶頭捐款……用對(duì)黨的忠誠(chéng)書(shū)寫(xiě)著“組長(zhǎng)”二字的神圣。在他的帶領(lǐng)下，小組成員勁往一處使，汗往一處流。當(dāng)年，他的夢(mèng)想就照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)，他的班組被評(píng)為了廠(chǎng)級(jí)年度先進(jìn)生產(chǎn)班組。就從那時(shí)起，陳國(guó)春更大的夢(mèng)想在心海里開(kāi)始了啟航，承載著激情，裝載著他的團(tuán)隊(duì)要年年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的信念，一步步朝著夢(mèng)想前進(jìn)。
陳國(guó)春的班組有十八個(gè)人，要年年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)談何容易!十八個(gè)人就有十八種想法，十八種操作習(xí)慣。在苦樂(lè)交織中，他認(rèn)真總結(jié)班組長(zhǎng)的安全工作之道。每天班前，他都要檢查班組員工正確穿戴好勞護(hù)用品的情況，每周他都要組織班組開(kāi)展一次安全學(xué)習(xí)。在他以身作則的感召下，班組全體組員都做到了安全標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)量最高，質(zhì)量最好的工作目標(biāo)。真是功夫不負(fù)有心人，奇跡就這樣一次又一次不停地發(fā)生了。連續(xù)二十年來(lái)，每年他的班組都被評(píng)為了廠(chǎng)級(jí)年度先進(jìn)生產(chǎn)班組。還多次獲得勞動(dòng)競(jìng)賽龍虎榜先進(jìn)班組，質(zhì)量信得過(guò)先進(jìn)班組，高產(chǎn)優(yōu)勝班組等光榮稱(chēng)號(hào)。他本人也多次被評(píng)為廠(chǎng)級(jí)和公司的先進(jìn)個(gè)人，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他獲得的榮譽(yù)不勝枚舉。
前年，陳國(guó)春的班組獲得了安全標(biāo)準(zhǔn)化三級(jí)班組，去年獲得了安全標(biāo)準(zhǔn)化二級(jí)班組。今年，就在安全標(biāo)準(zhǔn)化一級(jí)班組已經(jīng)驗(yàn)收合格，準(zhǔn)備報(bào)批的時(shí)候，不巧，班組現(xiàn)場(chǎng)吊裝新設(shè)備，一個(gè)組員臨時(shí)到外小組借用機(jī)床加工產(chǎn)品，因不熟悉現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，不慎發(fā)生了手指輕微傷的工傷事故，遺憾地被一票否決了。面對(duì)挫折，陳國(guó)春豁然明白了，作為一名黨員班組長(zhǎng)，許下的是安全生產(chǎn)的錚錚誓言，只有生產(chǎn)真正實(shí)現(xiàn)了本質(zhì)安全，生產(chǎn)工作才能凸顯出真正的價(jià)值。
“這是我的責(zé)任?！标悋?guó)春平靜說(shuō)，“不過(guò)我不灰心，我還有夢(mèng)。夢(mèng)在，希望就在。”這句話(huà)，就像一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒一樣，讓我看到了陳國(guó)春一個(gè)普通人身上，綦齒人平凡的夢(mèng)想中所蘊(yùn)含的敬業(yè)和奉獻(xiàn)的力量。
是啊，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們綦齒人才經(jīng)歷坎坷依然前行。正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們綦齒人才歷經(jīng)滄桑而信心不改。正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們綦齒人才為實(shí)現(xiàn)“百億綦齒”的目標(biāo)揚(yáng)帆進(jìn)擊，高歌邁向了一個(gè)又一個(gè)新的勝利。
班組長(zhǎng)是企業(yè)里最小的“官”，班組長(zhǎng)的偉大在于帶領(lǐng)班組成員，在創(chuàng)造勞動(dòng)價(jià)值的生產(chǎn)工作中實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全。雖然他們沒(méi)有悲壯豪邁的語(yǔ)言，沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，但班組長(zhǎng)們?nèi)諒?fù)一日平淡而繁瑣的工作，為企業(yè)的發(fā)展?fàn)I造了最溫暖的情懷。如煙花般璀璨，綻放出生活的精彩。
“把我的團(tuán)隊(duì)打造成公司的標(biāo)桿班組，就是我這輩子最大的夢(mèng)想?！标悋?guó)春堅(jiān)信，不斷的努力，執(zhí)著的追求，就一定會(huì)得到成功的快樂(lè)。雖然他的夢(mèng)想就如一滴水融入大海那樣平凡，但他平凡的夢(mèng)想，卻凝結(jié)成了“綦齒夢(mèng)”一座巍峨的豐碑，為“中國(guó)西部齒輪城”譽(yù)滿(mǎn)神州的不朽傳奇，書(shū)寫(xiě)出了熠熠生輝的綦齒人生。
民航夢(mèng)想的演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師同學(xué)們：
大家下午好!
我是七一班的xx。我今天演講的題目是《努力學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想》。
1811年2月12日，一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F，他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一年。他的母親能閱讀，但從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)寫(xiě)，而他的父親也僅能寫(xiě)他自己的名字。
可是，他卻被書(shū)籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開(kāi)始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時(shí)起，他開(kāi)始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過(guò)的木頭當(dāng)成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習(xí)寫(xiě)字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時(shí)，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書(shū)，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候，他卻手捧書(shū)本在一棵樹(shù)下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書(shū)本。
9歲時(shí)，他深?lèi)?ài)的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來(lái)安慰母親的在天之靈。
當(dāng)他父親再婚時(shí)，繼母帶了幾樣家具和三本書(shū)到她的新家：是《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書(shū)讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫(xiě)作的人，以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X(qián)請(qǐng)他寫(xiě)信和簡(jiǎn)單的遺囑。
21歲時(shí)，他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來(lái)。這個(gè)小村莊有6位受過(guò)大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書(shū)籍。
在此后的7年，他做過(guò)兩份工作，都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū)而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書(shū)籍。事實(shí)上，通過(guò)閱讀，他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。
1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。
聽(tīng)了這個(gè)故事，相信你們和我一樣一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧?
在人類(lèi)歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書(shū)而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn)，影響人類(lèi)文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人，而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書(shū)再讀書(shū)。
我們不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書(shū)，我們就有可能。歌德說(shuō)："讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)"。你我們不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍可以把我們帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。我們不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把我們帶到地球的每個(gè)角落。
文字、書(shū)籍是人類(lèi)歷史上最偉大的發(fā)明，而如果我們能夠利用，卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭呀!
如果有人問(wèn)我們：你們每個(gè)人有夢(mèng)想嗎?我們會(huì)自豪地告訴他：有。那么，就讓我們從此刻起，開(kāi)始讀書(shū)吧!書(shū)是黃金，珍貴無(wú)比;書(shū)是陽(yáng)光，能量無(wú)窮。捧起書(shū)本，可以廢寢，可以忘食。在讀書(shū)中，我們收獲著;在讀書(shū)中，我們會(huì)更健康地成長(zhǎng)著。我愛(ài)讀書(shū)，我堅(jiān)信，讀書(shū)可以成就我的夢(mèng)想!
謝謝大家。
民航夢(mèng)想的演講稿篇五
大家好。今天我演講的題目是：向著理想,我們揚(yáng)帆起航。
總有一種精神，它讓我們淚流滿(mǎn)面；總有一種力量，它讓我們信心倍增；總有一種人格，它驅(qū)使我們不斷尋求自我完善。
當(dāng)我們帶著夢(mèng)想，踏入重興中學(xué)的校門(mén)時(shí)，很多同學(xué)都懷著對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)理想大學(xué)的追求，決心大干一番。然而不可否認(rèn)，個(gè)別同學(xué)并沒(méi)有努力學(xué)習(xí)的信念，而是一味的混日子：上課看漫畫(huà)或是睡覺(jué)，課下不完成作業(yè)，自習(xí)課說(shuō)閑話(huà)，等等。也許此時(shí)的你會(huì)比其他同學(xué)感到輕松舒服，沒(méi)有壓力。然而你在做這些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事的時(shí)候，可曾想到父母整日辛勞的身影、關(guān)切的眼神與望子成龍的焦急？你可曾感到內(nèi)心有愧？有的同學(xué)幾次考試都失敗了，便認(rèn)為自己考學(xué)無(wú)望，失去信心。但你可曾想過(guò),此時(shí)的你更需要自強(qiáng)，而不是輕言放棄。
千里之行，始于足下。你們站在新的起點(diǎn)，你們要樹(shù)立新的目標(biāo)，新的理想，努力培養(yǎng)自己遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí)，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，形成高貴的品格，相信三年后，你們一定會(huì)走向新的成功。
盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”初一的同學(xué)們，現(xiàn)在不努力何時(shí)努力？此時(shí)不搏何時(shí)搏？如果你是一匹駿馬，就應(yīng)該志在四方，任憑風(fēng)吹雨打；如果你是一只雄鷹，就要展翅翱翔，無(wú)論狂風(fēng)暴雨，決不認(rèn)輸，永不放棄！
在過(guò)去歲月里,我校各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展，教育教學(xué)都抓得很緊，特別在中考中也取得了一點(diǎn)成績(jī)，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指引，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，同學(xué)努力拼搏的結(jié)果。
人是需要有一種精神的。這種精神就是自立自尊自信自強(qiáng)，生命不息，奮斗不止。今天，在藍(lán)天下，在陽(yáng)光里，在微風(fēng)中，我們稚嫩的心不再徘徊，勤奮是我們的精神，知識(shí)是我們的力量，卓越是我們的追求。我們正在為明天的燦爛輝煌而奮斗，讓我們向著理想揚(yáng)帆起航!
民航夢(mèng)想的演講稿篇六
海倫.凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà)：“當(dāng)一個(gè)人感到高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將在再也不會(huì)滿(mǎn)足于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有了一種信念，她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。理想和信念像熊熊燃燒的烈火，使她走出黑暗，走出死寂；理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
對(duì)于人的生命而言，要存活下來(lái)，我們需要的很少，但是要想活得精彩，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想和信念，使貧窮的人變得富有，使黑暗中的人看到光明，使絕境中的人看到希望，使我們的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
關(guān)于信念有這樣一個(gè)故事：浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)耗盡了所有的水，水是他們賴(lài)以生存的信念，信念破滅了，他們一個(gè)個(gè)面如死灰，再也邁不動(dòng)步子。這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)從背包中取出一個(gè)水壺，雙手舉起來(lái)，用力地晃了晃，驚喜地喊道：“這里還有一壺水，但在穿越沙漠前誰(shuí)也不能喝?！背恋榈榈乃畨貜年?duì)員們的手中依次傳遞，他們?cè)瓉?lái)瀕臨絕望的心中萌生出堅(jiān)定的信念。一定要走出沙漠的信念支撐著他們艱難的前進(jìn)。終于他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，都久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷細(xì)沙。他誠(chéng)摯地說(shuō)：“只要心中有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子也可以變成我們清冽的泉水?！?/p>
黑人領(lǐng)袖馬丁.路德金有句名言：“在這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下，如果你自己的信念還站立著的話(huà)。”是的，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
人生在特定的階段有著特定的使命。求學(xué)的階段，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候，如果錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，你將追悔莫及。所以咬咬牙，堅(jiān)定自己心中的信念，我們好比是在乘一輛車(chē)前往目的地，沿途有很多東西吸引著我們，但你最好不要為了他們牽扯太多精力，而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看。如果你忍不住跳下車(chē)去欣賞暫時(shí)的美景，這輛車(chē)就開(kāi)走了，也許你會(huì)看到另一輛車(chē)，也許你最后同樣到達(dá)目的地，但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。
擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事，十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的勝利。我深信一句話(huà)，“有志者，事竟成；苦心人，天不負(fù)?！闭?qǐng)堅(jiān)信，勝利的曙光終將來(lái)臨。走過(guò)坎坷，充滿(mǎn)自信，越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。讓我們用快樂(lè)迎接每一次考驗(yàn)，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和對(duì)待成績(jī)，用無(wú)畏去面對(duì)荊棘。
知足者常樂(lè)，不知足者常進(jìn)，很少有人清楚到底需要付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。我們只有不斷前進(jìn)、前進(jìn)再前進(jìn)，不管是多么遠(yuǎn)大的理想，它的起點(diǎn)就在此刻。一萬(wàn)年太久，我們只爭(zhēng)朝夕！只爭(zhēng)朝夕，在你沮喪的時(shí)候；只爭(zhēng)朝夕，在你懶散的時(shí)候；只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候。太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望，現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！
民航夢(mèng)想的演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！伴隨著教師節(jié)的臨近，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!并祝老師們工作順利，身體健康。下面我演講的題目是《給夢(mèng)想插上翅膀》。
時(shí)光飛逝，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我們已告別了酷暑，迎來(lái)了新的學(xué)期，我們每一個(gè)人都將懷揣著夢(mèng)想開(kāi)始新的征程。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。的確，每段夢(mèng)想的完成都必經(jīng)歷一段艱難的磨練。梅花香自苦寒來(lái)，正是因?yàn)榻?jīng)歷了一番苦難與挫折，我們?cè)诔晒χ蟛艜?huì)有撥開(kāi)云霧見(jiàn)陽(yáng)光的喜悅。
作為寶中的學(xué)子，我們更是能夠切身的感受到生活在寶中的壓力，在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校，就如同逆水行舟，不進(jìn)則退，在這里，你努力不一定有結(jié)果；但你不努力，就永遠(yuǎn)只可以抬頭羨慕別人。學(xué)習(xí)是件辛苦的事情，但是身為學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們應(yīng)該始終堅(jiān)信，沒(méi)有不能戰(zhàn)勝的困難，沒(méi)有不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是一朵嬌艷的花，需要你細(xì)心栽種，小心呵護(hù)。
夢(mèng)想，是一段漫長(zhǎng)的路，需要你腳踏實(shí)地，謹(jǐn)慎前行。
夢(mèng)想，是一首悠揚(yáng)的舞曲，需要你認(rèn)真填寫(xiě)，努力演奏。
也許你曾經(jīng)，屢嘗失??；也許你曾經(jīng)，喜嘗收獲，但那已是往日的歷史，而我們現(xiàn)在要做的就是把握今天，珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好青春時(shí)光，從點(diǎn)滴做起，專(zhuān)心致志，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)，老師和學(xué)校。
同學(xué)們，看到那飄揚(yáng)的五星紅旗了嗎？只要我們大家充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)勇氣，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事情，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題，我們就會(huì)有所提高，有所收獲，只要我們用新的心情去迎接每一天的到來(lái)。那么我們的每一天都會(huì)像天天升起的太陽(yáng)一樣都是新的，每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛。
最后，祝高一的學(xué)弟學(xué)妹們盡快適應(yīng)寶中生活，努力學(xué)習(xí)，高二的同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，艱苦奮斗。高三的學(xué)長(zhǎng)們奮力拼搏，用汗水書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想。
謝謝大家，我的演講完畢。
民航夢(mèng)想的演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《人生因夢(mèng)想而精彩》。
在《偉大的人格》中有這樣一位偉大的女性，面對(duì)磨難，她從未退縮，面對(duì)不幸，她從未放棄，面對(duì)失敗，她一直以一顆堅(jiān)定的心走下去，她——就是居里夫人。是心中的夢(mèng)想，讓她鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，讓她做出了一次又一次驚人的成績(jī)，讓她揭示了，一個(gè)又一個(gè)神奇的秘密?；蛟S，在她發(fā)明鐳的同時(shí)也在向我們呼喚“人生因夢(mèng)想而精彩！”
記得有這樣一個(gè)故事，一位記者去采訪(fǎng)三個(gè)在工地上打工的工人，記者走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你們?cè)诟墒裁矗俊钡谝粋€(gè)沒(méi)有好氣的說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎？在砌墻”第二個(gè)人語(yǔ)氣稍緩和：“我們?cè)谏w房子?！逼婀值氖堑谌齻€(gè)人。一邊干活一邊哼著小曲兒，他開(kāi)心的說(shuō)：“我們?cè)跒槊篮玫募覉@做貢獻(xiàn)！”三年后，第一個(gè)人依舊做著同樣的事，第二個(gè)人成為了這家的老版，第三個(gè)呢？第三個(gè)成為了一名工程師，是心中夢(mèng)想讓他不畏艱辛，勇往直前，是心中的夢(mèng)想，讓他的人生更充實(shí)，更具精彩，是心中的夢(mèng)想，讓他得到人生中最偉大的幸福和快樂(lè)！
蜘蛛在空中結(jié)網(wǎng)，是因?yàn)樗嘈艍?mèng)想是最美的翅膀，葉子在風(fēng)中搖曳卻依舊堅(jiān)守枝頭，是因?yàn)樗鼒?jiān)信自己的執(zhí)著定會(huì)換來(lái)金色的秋天！而我們是否有夢(mèng)想，是否有目標(biāo)，是否有與他們抗衡的勇氣呢？正如一首詩(shī)所說(shuō)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明！”
如果沒(méi)有理想，人生便找不到方向，人生便看不到光芒。聽(tīng)，全世界的人都在吶喊：“人生因夢(mèng)想而精彩！”
民航夢(mèng)想的演講稿篇九
各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以把夢(mèng)想做得高些；雖然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢(mèng)想就能成真。
借西山之石以精衛(wèi)填海，貴在一個(gè)“恒”字。唯有持之以恒的堅(jiān)持夢(mèng)想，不忘初心，才能取得成功。我的父輩都是當(dāng)兵的，我也受到我爺爺和父親的影響，夢(mèng)想成為一名為人民服務(wù)的軍人，考上一所理想的軍校。
但在中考失利后，自己對(duì)未來(lái)的迷茫和夢(mèng)想破滅的絕望，自己也埋怨曾經(jīng)不努力的自己。在那段時(shí)間里，我的心靈乃至身體，如同一具行尸走肉在世間游蕩。幸運(yùn)的是，泰安有個(gè)學(xué)校名叫泰山國(guó)際學(xué)校，它可以再給我一次實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。興奮又激動(dòng)的我，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，從煙臺(tái)做六個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途，來(lái)到泰安，來(lái)到泰山國(guó)際學(xué)校。我感謝學(xué)校，感謝學(xué)校的老師，沒(méi)有因?yàn)槲沂钱惖厝耍瑢?duì)我產(chǎn)生偏見(jiàn)，而是對(duì)我更加的關(guān)心和幫助。泰山國(guó)際學(xué)校使我又重新燃起了對(duì)未來(lái)的希望。
從我踏入國(guó)際學(xué)校直到現(xiàn)在，過(guò)了三個(gè)月。在這三個(gè)月里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在級(jí)部里逐步上升。從第一次月考的88名，到期中考試的55名，再到第三次月考的50名。在這些天里，我無(wú)法忘記中考失利的恥辱，還有那些為我付出心血的老師和父母。他們的恩情，讓我無(wú)以為報(bào)。我要讓他們看到自己的轉(zhuǎn)變，成為他們的驕傲，讓他們?yōu)槲腋械阶院馈?/p>
學(xué)習(xí)，不光是為了自己，更是為了“還債”。對(duì)于那些自由散漫的人來(lái)說(shuō)，他們絕大部分都在人潮洶涌的世間，白白擠了一生，從來(lái)不知道那里才是他們所想達(dá)到的地方。他們忘記了自己的初心，放棄了夢(mèng)想。我們必須要記住學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的，不只是由于人生短促，更是由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間，用去做最有益的事。
學(xué)校給了我們非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果我們不學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起課上把嗓子講啞的老師；如果我們不學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起監(jiān)督我們紀(jì)律的教官；如果我們不學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起在生活上關(guān)心我們的宿管阿姨；如果我們不學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起生我們養(yǎng)我們的父母。夢(mèng)想其實(shí)并不是個(gè)人的，都說(shuō)父母“望子成龍”、“望女成鳳”，其實(shí)就是這個(gè)意思。
有的人在追求夢(mèng)想的道路上怕苦怕累，夢(mèng)想就成了空想。川瑞康成淺淺的一句“凌晨四點(diǎn)鐘，海棠花未眠”，瞬間感動(dòng)了多少心靈；這是夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的完美結(jié)合，讓那些世俗之物頃刻間土崩瓦解，讓多少在現(xiàn)實(shí)中日漸麻木的心靈得到了溫暖。李白道《行路難》，卻一直在走。笑走紅塵，走別故友。翰林遭貶，他“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，流放夜郎。李白所走的路，路上的磨難哪里比陶潛和屈子少呢？但他卻一直在走，因?yàn)樗冀K堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)！”一塊寶玉，在僵硬的政治舞臺(tái)上磨來(lái)折去，卻無(wú)半點(diǎn)玷污和磨損。當(dāng)自己遇到困難時(shí)，想想自己的初心，再難的路也能笑著跨過(guò)去。
詩(shī)仙李白雖道《行路難》，但卻一直在走，只因?yàn)檫@條路是對(duì)的。我們要不忘初心，堅(jiān)持夢(mèng)想?！坝兄菊?，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！?/p>
民航夢(mèng)想的演講稿篇十
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
作為慧德的一名普通教師，我很榮幸站在這兒分享一下我作為一名老師的教師之夢(mèng)。
我最初的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生或律師。但有一天，我在看《讀者》的時(shí)候看到了這樣一段話(huà)：“我不能成為詩(shī)人，但是我可以培養(yǎng)出詩(shī)人；我不能成為科學(xué)家，但我有可能培養(yǎng)出科學(xué)家……因?yàn)槲沂墙處?，我的手中孕育著無(wú)限未來(lái)的希望，我的價(jià)值在學(xué)生的身上體現(xiàn)，我的青春和夢(mèng)想在學(xué)生的身上燦爛?！笨戳艘院螅业男谋簧钌畲騽?dòng)。原來(lái)，教師是這樣一種職業(yè)，它是這樣的偉大。我不能成為一個(gè)演員，但是講臺(tái)就是我的舞臺(tái)，學(xué)生就是我的觀眾；我感受到了教師這個(gè)職業(yè)的可愛(ài)。雖然很累，雖然很苦，但是辛勤付出后，收獲的是一種精神的滿(mǎn)足。老師就是愛(ài)的化身，就是奉獻(xiàn)的代名詞。所以我夢(mèng)想成為一個(gè)有生命力的老師，和孩子們一起成長(zhǎng)。
于是懷揣著這個(gè)夢(mèng)想，來(lái)到慧德。轉(zhuǎn)眼已近五個(gè)年頭了，慧德幫我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想我們有一個(gè)充滿(mǎn)魄力的校長(zhǎng)，慧德有一位卓爾不凡的鄧昌武校長(zhǎng)。鄧校長(zhǎng)超前的教育理念、大膽的創(chuàng)業(yè)精神、敢為人先的創(chuàng)新意識(shí)、持之以恒的學(xué)習(xí)勁頭、玩命工作的忘我作風(fēng)，還有那洗滌學(xué)生心靈的做人課，激勵(lì)師生不斷進(jìn)取的精彩演講……讓我受益匪淺。鄧校長(zhǎng)幫我實(shí)現(xiàn)了第二個(gè)夢(mèng)想，感謝鄧校長(zhǎng)。
我夢(mèng)想我們的教師團(tuán)隊(duì)在生活中充滿(mǎn)和諧，在工作中積極進(jìn)取。慧德的老師是一個(gè)把工作當(dāng)生命、把學(xué)生當(dāng)子女的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，老師們始終本著“教書(shū)育人是教師的天職，為人師表是教師的本分，終身學(xué)習(xí)追求卓越是教師的根本，盡心盡責(zé)服務(wù)學(xué)生是教師的使命”這樣一種教育理念，用自己兢兢業(yè)業(yè)的工作譜寫(xiě)了慧德一個(gè)個(gè)傳奇，在慧德不想進(jìn)步都難?；鄣吕蠋煄臀覍?shí)現(xiàn)了第三個(gè)夢(mèng)想，感謝慧德每一位老師。
我夢(mèng)想有一群愛(ài)學(xué)樂(lè)學(xué)的孩子?；鄣碌拿恳晃粚W(xué)生都有理想、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、肯吃苦，他們的學(xué)習(xí)是那么的刻苦認(rèn)真，舉止是那么的文明，待人是那么的熱情……正是這群文明文雅，大氣大方的慧德學(xué)子成就了我的第四個(gè)夢(mèng)想，感謝慧德每一位學(xué)生。
我夢(mèng)想老師的付出會(huì)得到回報(bào)，慧德神奇的高考成績(jī)就是最好的回報(bào)。20xx-2012年，慧德勇奪宿松高考“五連冠”。20xx年，慧德更是創(chuàng)造了本科上線(xiàn)609人的奇跡，文理科一本、二本、三本都超過(guò)宿松13所高中的9所之和，美術(shù)更是比其它12所學(xué)校上線(xiàn)人數(shù)的總和還多60人！慧德的高考神話(huà)成績(jī)成了家長(zhǎng)心動(dòng)、社會(huì)感動(dòng)、同行妒忌的風(fēng)景！慧德驕人的成績(jī)成就了我的第五個(gè)夢(mèng)想。
老師們、同學(xué)們：在新學(xué)期里，我衷心地希望全體老師在鄧校長(zhǎng)的率領(lǐng)下，齊心協(xié)力，盡心盡責(zé)。我衷心地期望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里制定目標(biāo)，遵守紀(jì)律，安心學(xué)習(xí)，講究方法提高效率，學(xué)會(huì)做人，用自己的素質(zhì)和知識(shí)譜寫(xiě)慧德新的傳奇。高考的腳步已經(jīng)逼近，我相信在陳艷中校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在高三全體師生的共同努力下，20xx年高考將會(huì)成為另一個(gè)傳奇。這樣，慧德的明天一定會(huì)更加美麗，更加引人矚目！
最后，衷心祝愿各位家長(zhǎng)身體健康，祝愿老師工作順利，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
謝謝大家！
民航夢(mèng)想的演講稿篇十一
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)》。
人不能沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是完美的，但夢(mèng)想不付諸實(shí)踐，只能是完美的假象。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力和艱辛。
有句老話(huà)叫“好日子讓君子自強(qiáng)不息”，它告訴我們，人要有進(jìn)取精神，永不放棄。在高中學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)生可能會(huì)面臨一些新的問(wèn)題，如學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律、知識(shí)更新、技能發(fā)展等。以及一些新的困惑，如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的差距等。但是，我希望無(wú)論學(xué)生遇到多么痛苦的挫折，無(wú)論現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想相距多么遙遠(yuǎn)，無(wú)論夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)得多么艱難，都不要放棄，永遠(yuǎn)不要讓父母和老師對(duì)你的殷切期望和你完美的夢(mèng)想落空。
你想成為什么樣的.學(xué)生，想過(guò)什么樣的生活？這是每個(gè)個(gè)體都無(wú)法回避的問(wèn)題。夢(mèng)想和追求決定了我們行動(dòng)的方向。記住，你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的。雖然我們不能復(fù)制別人，但我們可以向他們學(xué)習(xí)。即使自己有弱點(diǎn)和不足，也可以努力揚(yáng)長(zhǎng)避短。當(dāng)然，夢(mèng)想離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)。如果你走自己的路，主觀臆測(cè)，那只能算是幻想。如果你能清楚地了解環(huán)境的變化，并充分利用它帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，你的夢(mèng)想就會(huì)離現(xiàn)實(shí)更近一步。
如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智能，那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種技能。只要你肯付出，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)就差一步。如果你想坐以待斃，享受成功，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)相隔千里。野心固然重要，但更重要的在于行動(dòng)，這意味著沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的信念。所以，我們可以試著每天設(shè)定目標(biāo)。
面對(duì)一個(gè)巨大的目標(biāo)，我們往往會(huì)因?yàn)槟繕?biāo)的遙遠(yuǎn)和艱難而氣餒，甚至懷疑自己的能力。面對(duì)一個(gè)小目標(biāo)，我們傾向于自信地完成它。所以要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)成唯一重要的事情去做，全心全意的投入。只有做好這些事情，你才能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo)，甚至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。對(duì)夢(mèng)想的追求不是一蹴而就的，只有腳踏實(shí)地。
在通往夢(mèng)想的路上，我們不可避免地會(huì)遇到各種各樣的障礙。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持應(yīng)對(duì)挫折。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃，累而不歇，苦而不逃。不管有多大的壓力和困難，我們都應(yīng)該努力堅(jiān)持我們最初的夢(mèng)想。
我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自己。我們不能改變過(guò)去，但我們可以改變現(xiàn)在；我們無(wú)法預(yù)測(cè)明天，但我們可以把握今天。我想說(shuō)，有夢(mèng)想就要有行動(dòng)。努力！
民航夢(mèng)想的演講稿篇十二
梁?jiǎn)⒊壬谥袊?guó)水深火熱之時(shí)說(shuō)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”，于是中國(guó)覺(jué)醒了，一路走來(lái)有血有淚，曾今，我們站在角落里偷偷羨慕美國(guó)人的“美國(guó)夢(mèng)”。今天，我們終于可以站在這里揚(yáng)眉吐氣的談，我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母會(huì)問(wèn)，你長(zhǎng)大了干什么。步入學(xué)堂，老師會(huì)問(wèn)你的夢(mèng)想是什么，那時(shí)的回答，有些遙遠(yuǎn)，也有些虛無(wú)，現(xiàn)在，我是一名志愿者，我的夢(mèng)想就是：窮盡我所有的努力和智慧，幫助孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。和在座的各位一樣，我們用同樣的方式，努力的實(shí)現(xiàn)著同一個(gè)夢(mèng)想，用愛(ài)心帶來(lái)溫暖，用智慧傳遞希望，并竭盡全力，培育花朵。當(dāng)我告別“秦巴天府，悠悠漢水”來(lái)到這“洛河之畔，倉(cāng)頡故里”我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航！
志存高遠(yuǎn)而當(dāng)腳踏實(shí)地。在這個(gè)依山傍水的村莊，我將奉獻(xiàn)我全部的愛(ài)給那一群天真可愛(ài)的孩子們，從點(diǎn)滴做起，從山村里的學(xué)前教育做起，從義務(wù)支教的微小行動(dòng)做起，立前路之明燈，燃燎原之星火。為造福山鄉(xiāng)學(xué)子，為振興山村教育，為中原復(fù)興，為民族崛起，為十三億中國(guó)人共同的夢(mèng)想，放飛我心中的愛(ài)！
也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿(mǎn)陽(yáng)光，但我會(huì)努力，我也相信，我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把，照亮前行的路。最后，化身為晶瑩剔透的水滴，將太陽(yáng)的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上，讓他們?cè)趷?ài)的雨露和陽(yáng)光中，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走向未來(lái)。
師者，醫(yī)人之靈魂，師者得才而教之， 得良才而造之，得賢才而育之，則翹首可望黎明之曙光。倉(cāng)頡造于泱泱中原，是無(wú)窮盡的智慧，然則有智慧足矣！老師們，我們是華夏智慧的子民，我們踏祖輩的汗水和滄桑，頂著最耀眼的光環(huán)，負(fù)著歷史最沉重的使命一步步前行！，老師們，我們是智慧的使者。大愛(ài)千秋，師者無(wú)痕，在我們的每一個(gè)看不見(jiàn)腳印里，都有沉甸甸的責(zé)任，但是責(zé)任之外有一種東西叫樂(lè)趣，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生。
你有一個(gè)夢(mèng)，我有一個(gè)夢(mèng)，我們的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。讓我們?cè)趬?mèng)想的道路上奮力奔跑！
你有一個(gè)夢(mèng)，我有一個(gè)夢(mèng)，我們的夢(mèng)，國(guó)夢(mèng)。讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩！
你有一個(gè)夢(mèng)，我有一個(gè)夢(mèng)，我們的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。讓我們攜起手來(lái)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)！
民航夢(mèng)想的演講稿篇十三
當(dāng)那雄渾而又悠揚(yáng)的校歌響起在耳畔的那一刻，我們就明白，我們的夢(mèng)想，將從這里出發(fā)。
這是一顆撒落在千里江畔的璀璨明珠，這是一葉孕育并傳承文化的智慧方舟，這更是一方無(wú)私奉獻(xiàn)，以春風(fēng)化雨百年育人的夢(mèng)想的沃土。而我們這群充滿(mǎn)生機(jī)與夢(mèng)想的學(xué)子更為這片美麗的校園增光添彩，我們的夢(mèng)想，點(diǎn)綴了這如畫(huà)的校園，我們的夢(mèng)想，將從這里出發(fā)，我們的夢(mèng)想，更將從今天，從每一個(gè)今天出發(fā)。
還記得童年時(shí)的歌謠嗎“我生待明日，萬(wàn)事成磋砣”。
還記得陶淵明的吟唱嗎“盛年不重來(lái)，一日難再晨”。
回顧這次月考，也許有人正為它欣喜若狂，也許有人正為它傷心難過(guò)，成績(jī)能檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)效率，通過(guò)他，我們能查漏補(bǔ)缺。不管你的分?jǐn)?shù)是多少，名次是多少，請(qǐng)不要高興得忘乎所以，也不要自暴自棄，灰心喪氣，最關(guān)鍵的是你從中收獲了什么，你是否在平時(shí)上課時(shí)開(kāi)小差了你是否在做平時(shí)的小練習(xí)時(shí)掉以輕心了你是否在自習(xí)課上浪費(fèi)時(shí)間，做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事了從現(xiàn)在起，讓我們擺脫過(guò)去的輝煌與陰影，全身心地投入新的戰(zhàn)斗!
所有的成績(jī)都是你是你昨日的努力，昨日的輝煌，。那些輝煌，我想，若任時(shí)間的流逝而不抓緊，是不能造就的!而明天的輝煌呢是要靠我們今天的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的啊!我們都知道世界的發(fā)展日新月異，一日千里，都明白中國(guó)還不強(qiáng)大，還在忍受鄰邦的白眼，都渴望明天的我們能站在世界的巔峰夸耀我們的輝煌，感受到肩上的責(zé)任了嗎這是如此沉重的一副擔(dān)子啊!試問(wèn)，我們還可以虛度今天而無(wú)所愧疚嗎為著明天的更加輝煌，為著我們的夢(mèng)想，從今天出發(fā)，我們真應(yīng)該做些什么了啊!
從今天，從現(xiàn)在出發(fā)，抓住每一個(gè)今天，滿(mǎn)載一船星輝，在求索的海洋里放歌，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，把握每一個(gè)今天，對(duì)每一個(gè)今天無(wú)悔無(wú)愧，努力奮斗，明天的輝煌，就讓我們來(lái)創(chuàng)造吧!
民航夢(mèng)想的演講稿篇十四
夢(mèng)想是帆，漫游人生的海;夢(mèng)想是海，詮釋知識(shí)的心;夢(mèng)想是心，喚起靈魂的詩(shī)。夢(mèng)想是風(fēng)箏，放飛希望的心;夢(mèng)想是音符，譜出青春的贊歌;夢(mèng)想是勝利，給予無(wú)盡的快樂(lè)。沒(méi)有夢(mèng)想就會(huì)忘記歲月的滄桑，沒(méi)有永恒的追求和努力，沒(méi)有屬于自己獨(dú)一無(wú)二的命運(yùn)。而我，一名普通的初二學(xué)生，卻也有著自己執(zhí)著追求著的夢(mèng)想航天夢(mèng)。
相識(shí)
那次的相識(shí)，使得一粒叫航天夢(mèng)的種子播撒在我心中，只是，未被察覺(jué)到罷了
相知
那次的相知，使得那顆名叫航天夢(mèng)的種子蠢蠢欲動(dòng)，期待著破土而出的那一天。
相戀
閑暇之余，常常會(huì)去書(shū)城感受書(shū)香的氣息，喜愛(ài)古典文學(xué)的我，總是沉醉在優(yōu)美的詩(shī)詞中不能自拔。知道一年前的一天當(dāng)我正用指腹掃過(guò)書(shū)架上的書(shū)目時(shí)，一本毫不起眼的書(shū)映入了眼簾。我好奇地拿起那本書(shū)，輕輕彈去上面的灰塵，只見(jiàn)沉穩(wěn)樸實(shí)的四個(gè)大字印在封面的中央宇宙學(xué)說(shuō)。我不禁產(chǎn)生了幾分興趣，便翻開(kāi)了書(shū)可誰(shuí)知，這一瞥就是兩個(gè)鐘頭，直到翻到最后一頁(yè)的空白，我才意猶未盡地合上了書(shū)。閉上眼睛，仔細(xì)回想書(shū)中的精華之處，仍覺(jué)得精彩無(wú)比：哥白尼提出了日心說(shuō)，卻遭到教會(huì)的壓制;布雷諾為了捍衛(wèi)日心說(shuō)喪失了生命;伽利略用實(shí)驗(yàn)論證了日心說(shuō)以及同樣是哥白尼提出的學(xué)說(shuō)地動(dòng)說(shuō)，并在哥白尼的基礎(chǔ)上發(fā)明了第一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡這使我對(duì)那片蔚藍(lán)深邃的領(lǐng)域，又增添了一份向往之情。
咯噠一聲，心中的那顆種子迫不及待地鉆出地面，開(kāi)始發(fā)芽生長(zhǎng)
我有一個(gè)航天夢(mèng)，為了心中的夢(mèng)想，我定會(huì)全力以赴，努力學(xué)習(xí)，保持身體素質(zhì)的健康。雖然這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)很艱巨，但我堅(jiān)信，只要我敢于踮起腳尖，奮力向終點(diǎn)奔去，我一定會(huì)成功。
何懼高山流水，何畏巉巖不可攀，何辭那一路的荊棘與泥濘?只要心中有夢(mèng)，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境都能適應(yīng)。
民航夢(mèng)想的演講稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《擁有夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng)》，擁有夢(mèng)想，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空；擁有夢(mèng)想，一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié)；擁有夢(mèng)想，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋…… 相信夢(mèng)想指引的力量。它，可以點(diǎn)石成金；它，可以琢木為玉。
同學(xué)們，我們不能沒(méi)有夢(mèng)想。但是夢(mèng)想如果不付諸行動(dòng)，那只是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。
同學(xué)們，理想與現(xiàn)實(shí)，其實(shí)只一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而努力的跋涉者；學(xué)海書(shū)山的路上，我們只有腳踏實(shí)地，抓牢自信的纜繩，才能領(lǐng)略一覽眾山小的風(fēng)光！
古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神，在我們的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、考試失利等這樣那樣的問(wèn)題，會(huì)產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑，但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離，不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不要讓愛(ài)你的父母和老師對(duì)你的殷切期望落空。
同學(xué)們，你想成為什么樣的學(xué)生？你想要什么樣的人生？這是我們每個(gè)人都無(wú)法回避的問(wèn)題。理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住，在這個(gè)世界上，你是獨(dú)一無(wú)二的，我們雖然無(wú)法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足，也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短，一點(diǎn)一滴的追求進(jìn)步。不積跬步何以千里，自信努力的去迎接挑戰(zhàn)，那么你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。
有人說(shuō)：擁有夢(mèng)想是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙；如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力，有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前，我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會(huì)充滿(mǎn)信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把每天的課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了當(dāng)天的作業(yè)，消化了老師的講解，你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo)，明天的目標(biāo)，以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一捷徑可走，只有腳踏實(shí)地，勤奮努力才有有成功的希望。
滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙，面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤(pán)。累而不止歇，苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。
同學(xué)們，既然選擇了遠(yuǎn)方，我們便要風(fēng)雨兼程！
讓我們披荊斬棘，共同打造青春的美麗！
擁有夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng)。努力吧，同學(xué)們！
民航夢(mèng)想的演講稿篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
這幾天總是不斷的`想起“夢(mèng)想”這個(gè)有些疼的詞。對(duì)于我們，夢(mèng)想這東西總是顯得蒼白無(wú)力。
年少時(shí)，我們都有過(guò)許多愿望。曾經(jīng)的我們，在作文本上虔誠(chéng)而又莊嚴(yán)的寫(xiě)下自己的夢(mèng)想；曾經(jīng)的我們，開(kāi)心地把自己的夢(mèng)想說(shuō)給別人聽(tīng)；曾經(jīng)的我們，把夢(mèng)想寫(xiě)在紙上，然后折成紙飛機(jī)放飛。曾經(jīng)的我們，是那樣的珍惜自己的夢(mèng)想，無(wú)比堅(jiān)定執(zhí)著。是的，如今我們只能懷著憑吊的心境，憑吊過(guò)去的一切。
如果你有夢(mèng)想，請(qǐng)堅(jiān)持下去；如果你有夢(mèng)想，勇敢的追求便好；如果你有夢(mèng)想，就行動(dòng)起來(lái)追上它，然后讓它陪伴著你一起微笑著面對(duì)將來(lái)。如果你有夢(mèng)想，就去捍衛(wèi)它！
謝謝大家！
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！
我是來(lái)自一年級(jí)的xxx。
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
有一天，老師問(wèn)我們：你的夢(mèng)想是什么？
親愛(ài)的朋友，你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧？對(duì)了，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空，為人類(lèi)揭開(kāi)更多更多宇宙的奧秘！
我的演講完畢，謝謝大家！
民航夢(mèng)想的演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是袁欣萍，今天，我演講的題目是：《我的夢(mèng)想》。
總是讓心聲裝滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的.彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿(mǎn)希望的未來(lái)！
夢(mèng)想是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的路；夢(mèng)想是一艘大船，載著我們駛向成功的彼岸；夢(mèng)想是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，幫助我們開(kāi)啟成功的大門(mén)！
在 座的我們也都是學(xué)生，敢問(wèn)大家，我們確定老師也都是快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)的嗎？我們又能保證老師每天的開(kāi)心都是因?yàn)槲覀儐幔吭谶@里。我想向所有的老師致一聲：謝謝，你們辛苦了！
老師，這就是我的夢(mèng)想……
夢(mèng)想，決定人生成??！我們要用行動(dòng)來(lái)詮釋夢(mèng)想，用夢(mèng)想來(lái)詮釋輝煌。同學(xué)們，我們都會(huì)有一個(gè)美麗、夢(mèng)幻的未來(lái)，一起努力吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
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