通過總結，我們可以梳理出自己在學習和工作中的亮點和問題。寫總結時可以參考一些范文或優(yōu)秀案例，但不要照搬照抄。以下是一些情感表達的實踐建議，供大家參考和實踐。
文學社活動策劃篇一
1、辦好刊物。
刊物《校園讀本》是“伊之夢文學社”的一面鏡子，標志著文學社的形象。而且也在各方面反映了文學社的細節(jié)規(guī)章，反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學們的關注。本學期我們?nèi)园艳k好《校園讀本》作為我們工作的核心。《校園讀本》的文章來自于全校師生的來稿，文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改，力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。
2、適時舉辦活動。
針對同學們知識面狹窄，寫作能力差的現(xiàn)狀，文學社將請學院優(yōu)秀老師定期開設主題講座，舉辦同學讀書交流會，如：詩歌小論壇、小說晤會等，提高學生的能力。(由團委出面協(xié)調(diào))。
3、開展名著欣賞活動的“文學套餐”
寫作需要積累。為了提高學生的文化底蘊，我們文學社將組織社員定期閱讀國內(nèi)外名著，如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等，并舉辦閱讀交流會。
4、參加不同級別的征文投稿活動。
在原基礎上，加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國家大事為征文主題，舉辦征文比賽，提高文學社影響力。
三、工作安排。
凡事預則立，不預則廢。為了更好的開展工作，現(xiàn)將本學期的主要工作安排如下：
九月份：向10級新生宣傳文學社，招收新成員。召開文學社全體社員會議，制定新學期的工作計劃，布置任務。
十月份：開展閱讀活動，出版新一期《校園讀本》。實施擴展工作，吸收更多的同學加入文學社，壯大文學社隊伍。開展主題征文活動，并舉行“演講比賽”
十二月：照常開展工作，開展主題征文比賽。
一月份：開展元旦征文活動，舉行學生“朗誦比賽”。
四、開好總結會。
學期末開好總結會，把一學期工作中好的方面給予肯定、表揚，把工作中的失誤和漏洞總結為經(jīng)驗教訓，為日后工作做鋪墊。
文學社活動策劃篇二
1.時間:20xx-20xx。
2.地點:教學樓。
讓大家能在忙碌的大學生活里去領會漢字的魅力，從心里熱愛文學熱愛漢字，使大家的字體在一個部門的鼓勵督促下變得越來越漂亮，為大家以后的生活工作打下一個良好的基礎，也切身的為傳承中華文化做出了實際貢獻。
我會以兩天為期限發(fā)一段50字~100字的內(nèi)容，要求大家在兩天的時間內(nèi)完成并拍照給我。日常小練一周三次，周日沒有內(nèi)容。我會把大家上交的作業(yè)給出誠懇的建議并以拼圖或ppt的形式為大家記錄好練字的成長路程。
以一個月為期限，我會推出一段文字。在一個月內(nèi)，練這些文字。一個月之后，考點由我設定，紙由我發(fā)放，筆自帶。在規(guī)定的時間內(nèi)完成上交，大家一起來比一比誰更努力更優(yōu)異！
在一定時間內(nèi)，我會舉辦書法部部門活動。內(nèi)容：給大家放一些引導大家練字的視頻電影或者我自己做的ppt。不會讓大家只是枯燥的練字以及盲目沒有希望的去練字。我會多找出些時間空間，讓大家在一起討論學習交流。一起成長一起進步！
我會推出一些英文短文，英語單詞，英語經(jīng)典語錄的練習，豐富大家的.練字歷程。讓大家不僅僅是把漢字寫的漂亮！
1.日常小練的文字將會從著名小說著名語錄中選出，讓大家在練字的過程中也能收集很多有用的優(yōu)美的文字。
2.目前只推出水性筆的練習，今后會推出鋼筆甚至毛筆的練習！
3.以后還可能會推出黑板字的練習，希望大家能堅持下去！
1.要求大家必須有格紙，米字格紙也可以。
2.筆芯粗細至少在0.5mm以上。
3.要求大家有書寫英語的四線格紙，以后要用到。
1.練字考試前三名有由文學社專門發(fā)放的獎狀！
2.日常小練堅持時間最長還有最認真的也有獎狀！
文學社活動策劃篇三
培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)，發(fā)揮學生的文學特長，繁榮堰中的校園文化。
單周周三下午3：40～4：40。
1、每二周一次，聘請語文老師舉行講座，講授文學知識、文學創(chuàng)作方法，可以舉行文學沙龍，也可以閱讀文學名著，觀看有關電影、電視片段，豐富學生的文化底蘊，汲取創(chuàng)作源泉。
2、出版社報《雁之聲》?？?。
3、每學期社員盡可能進行一次參觀、考察、采訪等外出活動，開闊眼界，積累素材，提高能力。
職務姓名職責。
社長全權負責文學社活動的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優(yōu)秀社員等工作。
主編1、對入選稿件進行審核修改。
2、對社刊的主題內(nèi)容進行策劃。
秘書長1、負責會議的記錄。
2、對社員的出勤和稿件份數(shù)進行統(tǒng)計記分。
3、對社員活動表現(xiàn)予以打分記錄。
總務1、負責刊物印刷與發(fā)行。
2、及時通知各社員活動時間、地點等聯(lián)絡工作。
文字編輯負責初一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責初二年級文學社成員的'管理及稿件收集和審理。
負責初三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
版面編輯1、負責上網(wǎng)收集資料。
2、負責刊物封頁封底的設計排版和整體編輯。
負責“校園風鈴”“愛的火花”“歲月如歌”“藝海拾貝”等欄目的版面排版設計。
審核對社刊進行最后的美化審核。
(具體欄目隨內(nèi)容而增減)。
1、重新組建文學社，第一次啟動儀式，邀請校領導出席。
2、介紹章程、會規(guī)、文學社計劃。
3、文學社骨干選拔及培訓：
4、稿件收集、審理。
1、文學社社員培訓：文學沙龍。
2、第一講講座：《詩歌鑒賞---意象》主講人：蔡永軍。
3、稿件收集、審理。
2第二講講座：《散文鑒賞---形散神聚》主講人：胡國良。
3、稿件收集、審理。
1、文學社社員培訓：文學沙龍。
2、第三講講座：《小說鑒賞---人物形象》主講人：許朝暉。
3、出版社報《雁之聲》專刊。
1、學生總結交流。
2、社員評比，評出優(yōu)秀社員予以獎勵。
文學社活動策劃篇四
為豐富學生的校園文化生活，培養(yǎng)寫作興趣，提高寫作水平，同時引導學生閱讀的樂趣，盡顯才情，讓稚嫩文學之筆句勒出宏偉藍圖，為學生提供一個展示和鍛煉自己的平臺，同時打造我校語文學科教育的新品牌，特成立石寺二中______文學社。
組織和團結同學積極開展各種有益的文學活動進行文學交流，熏陶文學氣氛，增強同學們的文學愛好。
三、招收新社員。
六一九年級每班推薦兩名有寫作特長的學生參加，如有優(yōu)秀者可不受此限制（老師推薦的社員，如果一個學期都沒交過一篇稿件，將作自動退出處理。而不是社員的同學，凡有稿件發(fā)表，將擇優(yōu)成為社員）。
1、文學社將由如下機構人員組成。
顧問：張營校長。
指導老師：語文老師。
社長：李保民老師。
副社長：董春香老師。
審稿部：學生4人。
組織部：學生2人。
宣傳部：學生2人。
2、文學社成員組成：每班推薦2人。
五、開展活動。
文學社將開展培養(yǎng)學生寫作興趣和文學的愛好的活動。
1、每個月出版一份社報（月底前必須出好）。
2、每個學期將學生的稿件結集出版一份社刊。
3、各指導老師負責相關學生稿件的審稿工作。
9、在學校開展活動的時候，社員以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道。
10、可以建立文學社的網(wǎng)絡論壇，保證學生在不同時間段有機會隨時發(fā)表見解及文章。
七、制定每月的具體活動安排。
文學社活動策劃篇五
1、活動目的：為進一步豐富社員精神文化生活，提高個人寫作水平和文學修養(yǎng)，加深相互之間的了解和團隊凝聚力，因此本社積極策劃開展一切有益于社員的活動，培養(yǎng)新一代文學新秀，使《藍墨》成為文學界一支屹立不倒的強勁隊伍。
2、活動時間：
1月27日晚8點－講師講解《嵌字詩與藏頭詩》。
1月28日－2月1日－征集網(wǎng)名嵌字詩。
3、活動對象：藍墨軒文學社古風部的所有新老社員。
4、活動內(nèi)容：在規(guī)定的時間內(nèi)面向古風部全體新老社員征集嵌字詩，所嵌內(nèi)容為社員本人網(wǎng)名。
5、要求：每句不少于5字，全詩不少于4句。即可以是五言，也可以是七言。格律不作要求，古體詩近代詩皆可。
拒絕胡拼亂湊，語句不通。嚴格按照講師所講解的嵌字詩模式來寫。
6、本次作品在2月1日晚由收文號統(tǒng)一收取整理成日志，待審核后一并放入藍墨網(wǎng)站。時間不允許者請?zhí)崆敖挥枋瘴奶枴?/p>
7、交文格式：
昵稱：
qq：
題目：《》（作者網(wǎng)名）。
詩內(nèi)容：
8、網(wǎng)名少于四個字的社員，如：素顏，后兩個字可自行確定。
文學社活動策劃篇六
了解新老社員文學愛好，為他們的文學發(fā)展做鋪墊(詳見理由)。
在招新登記可對新社員進行他們關注或喜愛的文學體裁，問其是否寫作，有否有作品等一系列調(diào)查，做好記錄，至于老社員則直接內(nèi)部登記調(diào)查，也可推廣成對社內(nèi)外人士進行調(diào)查的活動。
1、準備好他登記工具如紙筆等(或調(diào)查表)。
2、對調(diào)查進行統(tǒng)計，結果分析(用時要少，不能拖，一天差不多啦)，并存檔(打印并分發(fā)通訊錄，且注明各社員關注或愛好的文學體裁，利于其私下文學交流，準備至少人手一份)。
1、講師安排：一般為社內(nèi)有資格人士，評選(如果能請到老師則更好)。
2、大講堂的內(nèi)容則依統(tǒng)計結果而定(大眾的選擇、愛好內(nèi)容適度加多，課時適當加長)，且上課內(nèi)容舉例是可適當選用社員提供的.好的作品做例子(至于例子的分析請該社員來做，當不便時講師課前要與其交流)，當然也要舉名家經(jīng)典的作品(必備)。
a)課程安排：時間盡量是大部分人都沒課的晚上，每次課課時為一小時，場地為獨立教室(方便為佳);課程：用一兩節(jié)課講講中國文學史(粗略的講)余下課時則依上面安排，且講明大講堂的有意義性，曠課或不到是其自己的損失(實行與課登記制，時間沖突者就作罷，不于強求)。
b)不安排考試(可適當在前期用于樹威信，但盡量不要實施)，但要求定期交一份關于課程的作品(原作，運用課程講的手法，或體裁等內(nèi)容。時間適當安排，不久，也不急，一兩周，實在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚)。
增加大講堂吸引力，社團對外知名度，提高內(nèi)部出勤率，幫助社員學到東西，讓社員之間熟識度加深，凝聚力加固，社員能在學習、寫作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞，使其更愛我社。
每次課講師一名，秘書處、活動部每次至少一人在場，社長團到場至少一人(適當安排)。
注：講師盡量能安排與學員有交流的機會或時間(開交流會、討論會等)，利于收集信息，適當調(diào)整.(不斷改進、發(fā)展)。
文學社活動策劃篇七
“夢里花落知多少”
引導同學熱愛文學，提倡文學與生活、自然相融合。
四月底至六月中旬。
活動流程：
1、前期宣傳：
(1)根據(jù)校方對活動時間的安排確定開始宣傳的時間。
(2)宣傳形式為張貼海報、懸掛橫幅及問卷調(diào)查。
2、活動準備：
(1)成立專門小組進行關于花詩詞句段的收集整理，然后設計好足量的問題，且這些問題在活動開展之前是絕對保密的。
(2)根據(jù)報名選手的'人數(shù)，將其分成若干小組，這些小組又分成兩個大組。
3、初賽：
(1)根據(jù)活動時間的安排確定活動的地點(教室)，并通知所有參賽選手。
(2)初賽分成兩大組同時進行，初賽的題目分為必答題(每組十二題，每答對每題得10，答錯不扣分)，選做題(每組十題，答對每題15分，答錯每題扣5分)，搶答題(共八題，答對每題得20分，答錯每題扣10分)，第一二輪答題結束后將分別淘汰得分最低的組。第三輪結束后將勝出得分最高的兩組進入決賽，如出現(xiàn)分數(shù)相同的組，將進行附加賽。
(3)兩大組共勝出四組參賽選手進入決賽，同時在決賽開始之前將從所有參賽選手中隨機抽取一組，同預賽中勝出者共同進入決賽。
4、決賽：
(1)決賽分為“步步為營”、“針鋒相對”、“激情搶答”三個環(huán)節(jié)，開始前將所有參賽組編號。
(2)步步為營環(huán)節(jié)中比賽安排類似預賽中必答題與先答題的安排。必答題每組六題，答對每題10分，錯不扣分。選答題每組三題，分數(shù)最高的組有優(yōu)先選擇權。若出現(xiàn)分數(shù)相同的情況，則按順時針方向且按分數(shù)高低依次選題。第二輪答題規(guī)則同第一輪，每三輪答題按順時針方向且按分數(shù)由低至低依次選題。
(3)針鋒相對環(huán)中，根據(jù)編號。第一組中派代表說出一句關于花的古詩詞，由第二組對上下一句，然后第二組說第三組答……最后由第五組說第一組答，照此循環(huán)兩周。其間，能答上前組所說詩詞得20分，答不上扣10分。(各組所說古詩詞不能超出唐詩宋詞范圍，且須有相關典籍作支撐，否則無效)本輪結束后將淘汰兩組分數(shù)最低的選手。其余的順利進入下一輪。
(4)最后一輪激情搶答中，規(guī)則同預賽中搶答題規(guī)則。共十題，答對每題加20分，答錯每題扣10分。本輪將勝出一組，成為冠軍組。
(5)冠軍組為一等獎，第三輪淘汰的兩組為二等獎，第二輪淘汰的選手為三等獎。
獎項設置：一等獎：2名，每人4g優(yōu)盤一個，并頒發(fā)證書。
二等獎：4名，每人有機會索要一本自己要得到的書(價格低于40元)并頒發(fā)證書。
三等獎：4名，每人筆記本一個并頒發(fā)證書。
經(jīng)費預算：海報，100元，橫幅330元。
優(yōu)盤一個，共120元，書籍4本，共160元，筆記本4本，共40元。
證書制作：100元。
共850元。
文學社活動策劃篇八
熙熙攘攘的社會中，金錢、利益、權力等等漸漸蒙蔽了人們的雙眼。但終有那樣一片理想中的凈土，一直存在于我們的心間，文學就是一艘駛向那片凈土的船。追尋文學之美，感悟世間之大愛，成為我們恒久的期盼。
自文學社成立以來，學業(yè)之繁重致使各種活動寥若晨星，各社員間雖有互動但未收到預期效果。因此，于春暖花開之時，我們再次攜手，舉辦這次“友誼地久天長”聯(lián)誼活動，愿社員間友誼地久天長。
1、意義。
在這萬物復蘇的一年之春，希望通過這次活動，增進社員間的了解與互動，推動大家的友誼如萌芽的種子蓬勃生長，以實現(xiàn)學校對于社團寄予的希望，吸引更多同學加入進來，為形成校園里的濃厚人文氛圍做出自己的努力。
2、宗旨。
感受文學魅力，勿負花樣年華。
加強社員內(nèi)部的交流與互動，促進社團凝聚力，豐富社團文化，推動社團的進步與發(fā)展。
全體社員（非社員同學只要對文學有興趣亦可參加）。
友誼地久天長。
時間：20xx年3月15日。
地點：（未定）。
1、開場白。
社長發(fā)言，說明活動主題，并指明活動注意事項。
2、詩詞朗誦。
所有社員分為a.b兩組，每組派8名同學節(jié)選一段詩詞進行朗誦，由評委進行打分，最后計算a.b兩組總分。
所有社員分為a.b兩組。由主持人提問一些文學常識，雙方組員自由搶答，每答對一題給所在的組加一定的分數(shù)，答錯扣分，最后計算2組分數(shù)。
4、文學名著猜猜猜。
所有社員分為a.b兩組。由主持人提供一些文學名著中的關鍵詞，如作者、時代背景、主人公、寫作手法等，兩組自由搶答，答對加一定的分數(shù)，最后計算總分。
得分較高的組勝出。若屆時有活動經(jīng)費則有象征性的獎品。
提前組織社員開會，告知分組情況與活動內(nèi)容，要求社員準備詩詞朗誦等。并在社團活動園地用告示通知。
邀請全校老師同學共同參加，并邀請部分老師當評委。與團委協(xié)商活動場地。
比賽只是活動的形式而非目的。我們的活動旨在促進社員間的友誼，因此比賽的結果并不重要，希望社員們可以有“友誼第一，比賽第二”的精神，彼此愉快交流、共同進步。
活動秩序要通過所有社員的共同努力來維護。社員們需愛護公物、愛護環(huán)境，活動中互相理解、盡量避免摩擦與沖突，體現(xiàn)我們社團昂揚積極的精神面貌。
由社長總結活動經(jīng)驗，并對下次活動寄予希望。
讓青春在文字中飛揚！讓友誼在合作中成長！讓才智在比賽中碰撞！
宿城一中培菁文學社社長：阮璐陽20xx年2月19日。
文學社活動策劃篇九
勞逸結合，增強體質(zhì)。
萬物復蘇，生機勃勃，又一個美麗的春天！春天，是抽芽開花的季節(jié)；春天，是一切重新開始的季節(jié)；春天，是播下夢想的種子放飛希望的季節(jié)……就讓我們一起走出校門，踏著春的步伐，感受春的脈搏，遠足、郊游、游戲，與春天來一個美麗的約會！
豐富大家的課余生活，開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶；培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，調(diào)動大家的積極性；增進各信息員與部長之間的了解，促進我社成員之間的凝聚力和親和力；走進大自然，在輕松愉快的環(huán)境下感受美好生活。
1、時間：20xx年3月xx日。
2、地點：
貴州師范大學飛翔文學社。
1、活動負責人：龍松林。
2、參與人員：貴州師范大學飛翔文學社。
1、由組織部統(tǒng)計外出游玩的人數(shù)，并要了解外出游玩的大概費用，及時收取，但錢數(shù)要同理事團商量。
2、提前一天由財務部商量好要買的食物，并提醒大家輕裝上陣、帶上所需物品，以便游玩。
4、由文宣部帶上相機，并負責拍照，有相機也可自帶。
5、財務部應注意細節(jié)問題，活動中的賬目清晰。
6、由組織部負責安全性問題，保障同學們在活動中的安全，并及時處理。
7、由理事團負責燒烤活動中的食物問題，保證食物的可吃性。
8、由秘書部負責人數(shù)的清點問題，保證游玩途中不會丟失同學。
9、在活動中所有人手機必須保持開機狀態(tài)，以便聯(lián)系。
10、由信息部注意天氣狀況，提前3天觀察天氣如遇下雨等天氣則改時間。
11、以xx團為核心，把所參與的成員分成幾個小組，便于統(tǒng)理。
1、早上8:00在一食堂集合；
2、各部部長清點人數(shù)，帶領大家乘車到達目的地；
3、到達目的地之后，大家分組，2—3人負責搭建好灶具，2個人負責生火，2個人負責洗菜，2—3人負責燒烤。
4、2—3人負責鋪好桌布，擺好餐具；
5、1個人負責照相，捕捉精彩畫面；
6、各項工作準備完畢后，大家席地而坐，準備開飯。
7、燒烤完后，3—4人負責清洗炊具和清理現(xiàn)場；
8、大家在一起進行娛樂活動（如:玩撲克、下象棋等）。
9、大家一起進行集體合影，留作紀念；
10、16:30活動結束，部長負責清點人數(shù)，帶領大家安全返回學校。
1、蔬菜類：共計xx元；
2、肉類：共計xx元；
3、租借炊具費：共計xx元；
4、娛樂類(撲克等)：共計xx元；
5、飲料類：共計xx元；
6、一次性紙碗、杯子、筷子、紙巾：共計xx元；
7、車費：共計xx元。（全部共計xx元）。
1、每人攜帶一把雨傘，以防下雨；
2、大家最好是穿休閑裝；
3、野炊過程中不要亂扔垃圾，注意環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生；
4、控制好火種，以免發(fā)生火災；
5、活動期間必須服從安排，注意自身安全；
6、乘車時注意自身財產(chǎn)安全。
1、根據(jù)學通社所拍攝的照片進行挑選后出版板報。
2、征集社員采風文章出版。
3、寫出活動的總結，供以后活動參考。
文學社活動策劃篇十
張揚社團優(yōu)秀文化，彰顯社員青春激情，豐富學課余生活，凝聚凈月精神，促進校園和諧發(fā)展，以詩會友，增進長春高校文學社團之間的友誼，相互交流學習，彼此借鑒豐富，展現(xiàn)在文字道路上執(zhí)著追求的一代青年的良好風貌，激揚文字，關懷人文。
多功能三。
吉林建筑工程學院校團、吉林建筑工程學院社團聯(lián)合會。
吉林建筑工程學院草帽文學社。
海報（兩張：教學樓3區(qū)一張、二食堂一張）。
校砼音廣播站。
聯(lián)系長春各高校文學社團外聯(lián)部，記者部。
征集詩稿并篩選，以原創(chuàng)詩歌優(yōu)先編輯部。
制作宣傳海報及會場布置方案宣傳部。
制作ppt網(wǎng)絡部。
準備詩歌朗誦伴奏和朗誦選手、安排工作人員組織部。
制定財務預算、總結、采購財務部。
活動記錄和總結，人員名單秘書部。
經(jīng)費贊助外聯(lián)部。
工作人員：主持人兩人（一男一女）。
禮儀四人（女）。
燈光一人（男）。
維持會場秩序四人（男）。
負責出場順序兩人（一男一女）。
外校嘉賓接送若干。
一、詩歌征文：聯(lián)系其他長春高校文學社團參加，每個社團在本校征集詩歌作品，要求原創(chuàng)，題材不限，優(yōu)秀作品會刊登在各社團刊物上。
二、聯(lián)合詩會：每個社團均準備詩歌朗誦節(jié)目，以詩歌伴樂朗誦為主要形式，間或穿插幾個優(yōu)秀的文藝節(jié)目活躍氣氛，也可準備與詩歌有關的'互動環(huán)節(jié)，主持人以主持詞承接每首詩歌朗誦。
注意事項：要做好活動前的準備，聯(lián)系長春各兄弟社團，注意時間及交通問題以及嘉賓接送，活動節(jié)目要精益求精，做好編排，工作人員要注意維持現(xiàn)場的秩序，注意節(jié)省經(jīng)費。
文學社活動策劃篇十一
本著弘揚民族文化，發(fā)揚xx的精神，提高xx文學社在院內(nèi)的知名度，我社舉行這次歡慶“xx文學社建立二十一周年”。答謝各位師生常年對本社的支持。
20xx年xx月xx日。
a409。
根據(jù)教室的原有裝飾品，買一些氣球，噴彩，彩帶等物質(zhì)對會場進行裝飾，以及在教室的黑板上寫一些慶祝的語言，再畫上書本，封面上寫上“xx專集”，畫上手少報，寫上“雪浪花”
1、由組織部負責收集活動節(jié)目報名單及活動的具體安排過程，
3、由編輯部語繆斯部搞一些宣傳語言及張貼慶祝語言的工作。
1、主持人宣讀：斗轉(zhuǎn)星移，xx已經(jīng)走過了二十一個春秋。在這不平凡的風雨歷程里，xx昂揚向上，“萬花爭怒竟妖艷，誰染墻頭臘梅香。”在寒風凌厲，梅花飄香的季節(jié)里，xx更顯的生機勃勃，她的生日注定她要走不屈不撓之路，要成為引人矚目的一片亮麗的風景，這正使得我們不負眾望始終捧著那份執(zhí)著，孜孜不倦的奮斗，為xx做奉獻。我們同聚在這個文字飄香，語言成章的文學社，足以為之驕傲。xx文學社成立于19xx年12月1日，由中鐵一局二公司董事長xxx創(chuàng)社，是我笑成立的最早的社團之一。建社以來，文學社以其知識性、趣味性、可讀性和娛樂性強而極大的開闊了同學們的視野?；厥鬃蛉眨覀兙ぞI(yè)業(yè)，在文學的文學創(chuàng)作、探索和發(fā)展的道路上取得了奪目的成績；佇足今日，我們攜手共進，舉辦了豐富多彩的文學活動；展望明天，我們滿懷信心，誓將xx將來的藍天涂上一片更加耀眼的蔚藍。xx，人生收留我們飄渺靈魂的驛站，現(xiàn)在就讓我們以熱烈的掌聲共同為她祝福：xx，生日快樂！（十分鐘左右）。
2、然后由主持人介紹光臨我社二十一周年社慶的各位嘉賓及本社的各位干部（五分鐘左右）。
3、社長歡迎今天到場的嘉賓，社長講話（五分鐘左右）。
4、由社長宣布xx文學社第21周年社慶現(xiàn)在開始。
第一個節(jié)目是我社的精英節(jié)目：它就是文學色彩韻味濃重的演講（五分鐘左右）。
第三個加些節(jié)目，如有關文學的小品，唱些歌。
第四個節(jié)目，我們每個部選兩個人，主持人說一句詩詞，每部選出的兩個人里任意一個接出下一句，最后接的最多的部的兩人，給與小獎品，作為紀念（獎品是勝出的兩名社員給與每人一個筆記本作為獎勵（三十分鐘左右）。
第五個節(jié)目，成語接龍。
最后由每部派一個代表總結一下自己所在的部從開學到現(xiàn)在的工作，總結好的給與一只筆進行獎勵，評委由三位社長，辦公室兩位主任，兩位主編擔任，最后評出最佳演講者（二十分鐘左右）。
文學社活動策劃篇十二
為豐富學生的校園文化生活，培養(yǎng)寫作興趣，提高寫作水平，同時引導學生閱讀的樂趣，盡顯才情，讓稚嫩文學之筆句勒出宏偉藍圖，為學生提供一個展示和鍛煉自己的平臺，同時打造我校語文學科教育的新品牌，特成立石寺二中______文學社。
組織和團結同學積極開展各種有益的文學活動進行文學交流，熏陶文學氣氛，增強同學們的文學愛好。
六一九年級每班推薦兩名有寫作特長的學生參加，如有優(yōu)秀者可不受此限制（老師推薦的社員，如果一個學期都沒交過一篇稿件，將作自動退出處理。而不是社員的同學，凡有稿件發(fā)表，將擇優(yōu)成為社員）。
1、文學社將由如下機構人員組成。
顧問：張營校長。
指導老師：語文老師。
社長：李保民老師。
副社長：董春香老師。
審稿部：學生4人。
組織部：學生2人。
宣傳部：學生2人。
2、文學社成員組成：每班推薦2人。
文學社將開展培養(yǎng)學生寫作興趣和文學的愛好的活動。
1、每個月出版一份社報（月底前必須出好）。
2、每個學期將學生的稿件結集出版一份社刊。
3、各指導老師負責相關學生稿件的審稿工作。
9、在學校開展活動的時候，社員以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道。
10、可以建立文學社的網(wǎng)絡論壇，保證學生在不同時間段有機會隨時發(fā)表見解及文章。
文學社活動策劃篇十三
總顧問：青春文學社指導老師梁春輝。
負責人員：宣傳負責人：方茹，陳佳印。
組織負責人：周燦，干玲麗。
安全負責人：劉歡，任詢洵。
培訓負責人：青春文學社理事會全體成員。
學習研究負責人：李佳欣，周敏。
執(zhí)行人員：有各部門的干事具體執(zhí)行。
前期準備（十月下旬到十一月中旬）——賽事執(zhí)行——賽后總結（十一月下旬）。
1、由文學社理事會宣傳部具體負責賽前賽后的宣傳工作，設計海報等，各部門協(xié)調(diào)配和。
2、宣傳地點：1202。
3、宣傳方式：通過海報與展板。
由文學社理事會組織部具體執(zhí)行，各部門協(xié)調(diào)配合青春文學社成員具體分工：
1、流動人員4-5人核心任務是在晚會期間分布在會場的各個角落，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況等，保證晚會取得圓滿成功。
2、催場人員2-3人負責演員節(jié)目的進行和主持人的聯(lián)絡工作，保證節(jié)目的連貫，如果有節(jié)目不能正常進行，應該立即向總策劃和主持人報告，以保證節(jié)目的.順利進行。
3、接待員2人。
4、場務人員4-6人主要是在活動過程中幫助演員搬道具，
5、社控人員1-2人主要負責設備的安裝、調(diào)試和活動中的設備控制。
6、后勤人員8-12人主要負責活動結束后的會場清理工作，和一些設備的歸還。
7、安全人員2-3人主要是涉及用電方面的，如果有就要格外設置安全人員，以強調(diào)用電安全。還有預防停電造成安全事故。
8、主持人2人主持晚會。
青春文學社理事會具體執(zhí)行。
文學社活動策劃篇十四
創(chuàng)刊及其必要性。
一所學校，校園文化濃郁與否，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：校園網(wǎng)絡的建設，文化長廊的建設，廣播宣傳的建設，以及校園文學社的建設等等。其中文學社的成立，對繁榮校園文化，提高學生人文素質(zhì)具有重要作用。同時，文學社團也是當前語文課程改革的一個重要課題，是校本教研的需要。因此，成立惠港中學文學社符合我校校園文化建設的需要，它必將在對外宣傳、樹立我校品牌形象上起到重要的作用。
利用校內(nèi)外資源，積極開展校園文學社團活動，加強校園文化建設，促進中學語文教學改革，激發(fā)學生學習語文的興趣，提高學生的讀寫能力和文學素養(yǎng)，在全校范圍內(nèi)營造健康高雅的校園文化和人文氛圍，給廣大師生提供一個充分展示個性風采的舞臺和相互交流的`空間，為語文組課程改革提供一塊實驗園地。
本文學社是由教務處、團委直接主管，語文科組全體成員直接參與，帶領文學社干部和社員，團結校內(nèi)廣大文學愛好者，主要從事中學生文學活動與研究的文學藝術團體。
豐富生活，陶冶情操，提高素質(zhì)，促進成長，弘揚文明和諧的校園文化主旋律，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
（一）開展讀書寫作活動。
1、每周1周3安排1節(jié)讀書寫作課。
讀書寫作課的類型：
課外閱讀大講堂：分類閱讀課外讀物，能積累相關的文學知識，形成自己的閱讀體驗，講述出來與同學們分享。
快樂作文小課堂：即把社會活動“搬進”課堂，先開展游戲、表演等活動，然后請學生述說活動，要求抓住其中一點說清楚，說具體，最后把活動感受寫下來，作為社員日記。
2、每學年請校內(nèi)外專家學者開展1-2次講座，拓寬視野，增長見識。
3、根據(jù)作品收集情況，每學期舉辦1－2期社員優(yōu)秀作品展。
4、組織學生、指導老師向全國各地報刊雜志投稿。
1、在全校范圍內(nèi)以社團的名義開展寫作、辯論、下棋、詩歌朗誦、演講等比賽，豐富校園文化生活。
2、與校外文藝社團或?qū)W生社團進行溝通、交流、合作，共同探討學習問題。
每月從社員作品中推選出優(yōu)秀作品在月刊上匯報展示（以詩、小說的形式展示）。
以上僅為初步設想策劃案，根據(jù)惠港中學的發(fā)展情況，將會及時進行調(diào)整、更改，以利于文學社的健康發(fā)展、壯大。
文學社活動策劃篇十五
“愛你如詩美麗”。
愛你，只用三行字便可表達，這便是“三行情書”。
有時候不需要千言萬語，愛你，只用三行文字來表達。三行字，足以剝開萬千情思，足以淋漓盡致。用三行字來表達你的愛，這便是“三行情書”。微博、微信、微小說在這個“微時代”里，三行情書應運而生。短短三行，是信，也是詩，讓讀者在簡練的語句中感受字里行間絲絲入扣的情意。
在1994年-20xx年間，日本日語文章能力檢定協(xié)會每年都會舉行一項“三行情書”比賽，參與人數(shù)眾多，年齡跨度極大。從內(nèi)容上來看，情書有很多種：愛情，親情，友情……甚至是主人對寵物的寵愛之情。
20xx年4月3日，中央電視臺新聞頻道在晚間新聞里也播出了日本“三行情書”的節(jié)選，這讓更多的中國觀眾都知道了“三行情書”。20xx年，浙江大學生也舉辦了“三行情書”大賽，活動發(fā)起后踴躍參與的同學數(shù)量猛增，短短半個月時間就收集到200余份作品。不僅如此，部分作品被傳到了網(wǎng)上，跟帖眾多。
主辦單位：校團委學生社團聯(lián)合會。
承辦單位：青草文學社。
20xx年3月28日-4月8日。
全校師生。
1、前期準備：
3月27日張貼海報以及放置宣傳展板；
4月1日10：00到13：00杏苑餐廳門口現(xiàn)場宣傳；2、征集流程：
4月8日對獲獎者發(fā)放獎品。3、后期工作：
及時將活動總結及現(xiàn)場照片上交社聯(lián)相關部門；
在文學社雜志《拾年》第四期刊登優(yōu)秀作品，并贈與作者；
1、征集內(nèi)容：
“三行情書”，80字以內(nèi)，內(nèi)容健康，積極向上。
2、作品必須為原創(chuàng)。
3、作品請注明作者姓名、學院以及聯(lián)系方式。
博留言或發(fā)表微博并@四川農(nóng)業(yè)大學青草文學社或@cnqingcao；
2、現(xiàn)場提交：3月1日中午，杏苑餐廳外宣傳點現(xiàn)場提交。
1、為了鼓勵更多同學參與，用文字展露情感、展現(xiàn)才華，現(xiàn)場設隨機獎項，有小禮品相贈。
2、為體現(xiàn)對優(yōu)秀作品的鼓勵和嘉獎，協(xié)會將以對獲獎作者贈送禮品。同時，在文學社雜志《拾年》第四期刊登優(yōu)秀作品，并贈與作者。
3、評定方法：
（1）初選（內(nèi)部評選）會長、副會長及優(yōu)秀成員篩選作品；
（2）復選（評選與網(wǎng)上投票綜合，各占50%）。
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