在選擇方案時(shí)，我們應(yīng)該考慮其可行性和可持續(xù)性。方案的制定是一個(gè)創(chuàng)新和問題解決的過程，需要勇于嘗試和創(chuàng)新。方案范文的參考價(jià)值很大，但最重要的還是根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行靈活應(yīng)用和創(chuàng)新。
元旦活動(dòng)組織方案篇一
時(shí)間：人數(shù)：地點(diǎn)：
主題：不忘初心恪守黨性。
一、活動(dòng)背景。
1、主持人開場(chǎng)2、黨史。
（1）回顧十八大前黨史5分鐘請(qǐng)黨員代表_______進(jìn)行回顧報(bào)告。
獎(jiǎng)品：《初心最美》圖書一本。
（2）十八大十九大以來黨史發(fā)展5分鐘請(qǐng)黨員代表_______進(jìn)行回顧報(bào)告。獎(jiǎng)品：《初心最美》圖書一本（3）黨史結(jié)合機(jī)關(guān)單位發(fā)展現(xiàn)狀及未來進(jìn)行交流5分鐘主要就習(xí)總書記提出的“不忘初心”與實(shí)踐工作結(jié)合的匯報(bào)總結(jié)。
獎(jiǎng)品：《初心最美》圖書一本3、黨誓。
邀請(qǐng)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)代表帶領(lǐng)全場(chǎng)黨員重溫入黨誓詞。4、黨視。
觀看團(tuán)情電教片：我們的故事系列之一切為了人民的滿意。
3分鐘。
觀后交流（兩位發(fā)言）5分鐘獎(jiǎng)品：《初心最美》圖書各一本5、總結(jié)，抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
6、活動(dòng)后可停留展廳進(jìn)行攝影環(huán)節(jié)。
四、參加人員：
元旦活動(dòng)組織方案篇二
為全面加強(qiáng)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織（以下簡(jiǎn)稱“兩新”組織）黨建工作，充分發(fā)揮“兩新”組織黨組織在推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧等方面的積極作用?，F(xiàn)就加強(qiáng)2020年“兩新”組織黨建工作制定如下實(shí)施方案。
一、充分認(rèn)清加強(qiáng)“兩新”組織黨建工作的重要意義目前，xx區(qū)共有非公有制經(jīng)濟(jì)組織x個(gè)，建有黨組織x個(gè)，共有黨員x名；有社會(huì)組織x個(gè)，建有黨組織x個(gè)，共有黨員x名。從總體看，xx區(qū)“兩新”組織黨建工作雖取得了一定成效，但還存在黨的組織和黨的工作有效覆蓋不足，黨組織定位不清，黨員隊(duì)伍教育管理不嚴(yán)，黨建活動(dòng)內(nèi)容載體不明，黨組織和黨員作用發(fā)揮不好等問題，“兩新”組織黨建仍是xx區(qū)基層黨建工作需要重點(diǎn)加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)。加強(qiáng)“兩新”組織黨建工作，促進(jìn)“兩新”組織健康發(fā)展，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，創(chuàng)新社會(huì)管理，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的根本需要，對(duì)全面加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，不斷擴(kuò)大黨在“兩新”組織的影響力，增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)、擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)、夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)都具有十分重要的意義。
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員隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新黨組織活動(dòng)載體，健全完善黨建工作運(yùn)行體制機(jī)制，促進(jìn)黨組織政治引領(lǐng)和黨員先鋒模范作用有效發(fā)揮，彰顯黨組織和黨員在“兩新”組織中貫徹黨的路線方針政策、凝聚職工群眾、維護(hù)各方權(quán)益、促進(jìn)健康發(fā)展等方面的積極作用。
（一）不斷擴(kuò)大黨組織在“兩新”組織中的覆蓋面1．落實(shí)“兩新”組織黨建責(zé)任。各黨總支要切實(shí)擔(dān)負(fù)起“兩新”組織黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)責(zé)任，認(rèn)真解決管理體制不順、責(zé)任主體不明等問題。凡涉及下屬或掛靠企業(yè)關(guān)停破轉(zhuǎn)，企事業(yè)單位脫鉤改制的，要根據(jù)中央和省市有關(guān)文件精神，認(rèn)真做好黨組織隸屬關(guān)系和黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)等工作，確保關(guān)停破轉(zhuǎn)和脫鉤改制企業(yè)黨建工作有人抓、有人管。
2．全面摸清黨建工作底數(shù)。按照黨組織隸屬關(guān)系，組織專門力量，采取網(wǎng)格化方式，開展一次“兩新”組織集中排查，摸清“兩新”組織的基本情況、建立黨組織情況、發(fā)展黨員情況、黨組織開展活動(dòng)情況、黨組織辦公和活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)情況、出資人思想狀況等底數(shù)。建立“兩新”組織黨組織和黨員名冊(cè)、列入黨建基數(shù)名冊(cè)、不列入黨建基數(shù)名冊(cè)等臺(tái)賬，完善黨建工作檔案和數(shù)據(jù)庫(kù)。
—2—。
無(wú)黨員或尚未建立黨組織的“兩新”組織的發(fā)展黨員工作。二是接轉(zhuǎn)一批。落實(shí)以流入地管理為主的責(zé)任機(jī)制，加強(qiáng)流動(dòng)黨員的服務(wù)管理，及時(shí)登記辦理流動(dòng)黨員黨組織關(guān)系接轉(zhuǎn)手續(xù)。三是亮出一批。深入開展“組織找黨員、黨員找組織、黨員找黨員”的“三找”活動(dòng)，讓“隱形黨員”和“口袋黨員”主動(dòng)亮明身份，及時(shí)參加黨組織活動(dòng)。四是吸收一批。組織“兩新”組織與待業(yè)黨員的專場(chǎng)招聘會(huì)，通過人才服務(wù)中心和職介中心向他們推薦黨員職工。
4．加大黨組織的組建力度。按照“統(tǒng)籌謀劃、分類實(shí)施，無(wú)的要有、有的要強(qiáng)”的總體思路，對(duì)具備成立黨組織條件的“兩新”組織進(jìn)行集中組建。探索形式多樣、務(wù)實(shí)管用的黨組織組建模式，做到應(yīng)建必建、應(yīng)建快建。凡是有3名及以上正式黨員的，應(yīng)單獨(dú)建立黨組織，鞏固和提高單獨(dú)組建黨組織的比例。對(duì)聯(lián)合黨組織中已具備單獨(dú)組建條件的，應(yīng)及時(shí)推動(dòng)單獨(dú)建立黨組織。對(duì)黨員人數(shù)少、不具備單獨(dú)建立黨組織的，可按照“數(shù)量適度、行業(yè)相近、地域相鄰、便于管理”的原則，重點(diǎn)依托社區(qū)、專業(yè)市場(chǎng)、商務(wù)樓宇、行業(yè)協(xié)會(huì)以及龍頭企業(yè)、專業(yè)經(jīng)濟(jì)合作組織等，采取聯(lián)合組建、行業(yè)組建、掛靠組建、網(wǎng)上組建等方式建立聯(lián)合黨組織。對(duì)以機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員為主的社會(huì)組織，可建立功能型黨組織，黨員按照一方隸屬、雙重管理、雙邊活動(dòng)的原則進(jìn)行管理，黨員不重復(fù)交納黨費(fèi)，不重復(fù)進(jìn)行黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)。
—3—。
5．?dāng)U大黨的工作覆蓋。發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織的重要作用，在暫不具備建立黨組織的“兩新”組織中先行建立群團(tuán)組織，做好推薦優(yōu)秀職工入黨工作，為建立黨組織創(chuàng)造條件。在已有黨組織但沒有群團(tuán)組織的“兩新”組織中，抓緊建立工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織，積極開展黨群共建活動(dòng)。對(duì)未建立黨組織的“兩新”組織，發(fā)揮街道、社區(qū)大黨建作用，通過組織開放式活動(dòng)、先行組建群團(tuán)組織、加強(qiáng)出資人教育引導(dǎo)、聯(lián)合發(fā)展黨員等辦法，扎實(shí)開展黨的工作。對(duì)已建立黨組織的“兩新”組織，采取“一對(duì)一”“一對(duì)多”的辦法，挑選綜合素質(zhì)高、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、工作作風(fēng)好的黨員干部到“兩新”組織擔(dān)任黨組織第一書記或黨建工作指導(dǎo)員，指導(dǎo)“兩新”組織提高黨建工作水平。
6．理順黨組織隸屬關(guān)系。按照有利于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、有利于加強(qiáng)黨員教育管理、有利于開展黨的活動(dòng)的原則，理順“兩新”組織黨組織隸屬關(guān)系。非公有制經(jīng)濟(jì)組織黨組織以屬地管理為主；社會(huì)組織黨建工作建立“分級(jí)負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、區(qū)域兜底”的管理體制和工作機(jī)制，以行業(yè)管理部門和屬地管理相結(jié)合的原則進(jìn)行管理。對(duì)部分社會(huì)影響大、黨員數(shù)量多的“兩新”組織黨組織，探索由更高層級(jí)黨組織進(jìn)行直接管理。
懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理、善協(xié)調(diào)，熱愛黨務(wù)工作和熟悉群眾工作的標(biāo)準(zhǔn)，通過委任、選任、聘任、派任、兼任等方式，打破地域、行業(yè)和身份等限制，多渠道、多途徑選優(yōu)配強(qiáng)“兩新”組織黨組織書記。推行黨組織班子成員與“兩新”組織管理層、群團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員“雙向進(jìn)入、交叉任職”，注重從中層以上管理人員或有威信的骨干員工中挑選、培養(yǎng)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員。
8．壯大黨務(wù)工作者隊(duì)伍。督促引導(dǎo)規(guī)模以上、黨員人數(shù)多的非公企業(yè)出資人通過設(shè)立“黨群工作部”“服務(wù)室”等形式，配備專職黨務(wù)工作者，并發(fā)放一定的工作補(bǔ)貼。做好從工信、民政、教育、衛(wèi)生、供銷、市場(chǎng)監(jiān)管等部門在職干部、退居二線黨員干部和其他熱心黨務(wù)工作的優(yōu)秀同志中選派黨建工作指導(dǎo)員工作，按照“一人一企、一人多企”方法幫助開展黨建工作。積極探索黨務(wù)人才和政務(wù)人才雙向聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制，通過多樣化選用、規(guī)范化管理、專業(yè)化培訓(xùn)、制度化激勵(lì)等途徑和方式，建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足、專兼職結(jié)合的“兩新”組織黨務(wù)工作者隊(duì)伍，為“兩新”組織培養(yǎng)黨務(wù)工作者特別是黨組織負(fù)責(zé)人儲(chǔ)備人才。
9．強(qiáng)化黨務(wù)工作隊(duì)伍教育培訓(xùn)。把“兩新”組織黨組織書記、黨建工作指導(dǎo)員和黨務(wù)工作骨干的培訓(xùn)納入黨員教育培訓(xùn)總體規(guī)劃和年度計(jì)劃，著力抓好黨組織書記、黨建工作指導(dǎo)員和黨務(wù)工作骨干的教育培訓(xùn)。每年至少開展1次“兩新”
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組織黨組織書記、副書記和黨務(wù)工作者任職培訓(xùn)或集中培訓(xùn)。各社區(qū)黨總支要結(jié)合實(shí)際，每年至少舉辦1次有針對(duì)性的黨務(wù)干部、出資人培訓(xùn)班。“兩新”組織黨組織書記每年至少參加上級(jí)黨組織的1次集中培訓(xùn)，確保黨務(wù)干部培訓(xùn)全覆蓋。
10．強(qiáng)化制度建設(shè)。結(jié)合“兩新”組織的實(shí)際和特點(diǎn)，探索務(wù)實(shí)管用的基層黨建工作制度，不斷提升“兩新”組織服務(wù)型黨組織建設(shè)水平。嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活制度，“三會(huì)一課”定期組織召開，組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員每年開展1次。建立健全以黨員發(fā)展、黨員評(píng)議、黨性分析等為主要內(nèi)容的黨員教育管理制度，以黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子公推直選、黨務(wù)公開、黨員民主議事等為主要內(nèi)容的黨內(nèi)民主制度，以定期交心談心、定期走訪慰問、結(jié)對(duì)幫扶等為主要內(nèi)容的黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷幫扶制度，以處理違紀(jì)違法黨員、處置不合格黨員等為主要內(nèi)容的黨內(nèi)懲戒教育制度，不斷推進(jìn)“兩新”組織黨建工作的制度化和規(guī)范化。
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則，與職工之家、會(huì)議室等合并建設(shè)使用，確保組織活動(dòng)有陣地、黨員教育有場(chǎng)所。倡導(dǎo)機(jī)關(guān)事業(yè)單位和街道、社區(qū)黨組織與“兩新”組織黨組織活動(dòng)場(chǎng)所共用、資源設(shè)施共享。在“兩新”組織聚集的區(qū)域，統(tǒng)一建設(shè)區(qū)域性、開放性、綜合性的黨群活動(dòng)服務(wù)中心。
12．強(qiáng)化對(duì)“兩新”組織黨員的管理。積極做好流動(dòng)黨員信息采集和管理工作。在“兩新”組織中實(shí)行“凡進(jìn)必登、凡登必核”的管理辦法，全面掌握“兩新”組織中黨員基本情況，確保有黨員就有組織。兼職黨員較多的“兩新”組織，建立黨員雙重組織活動(dòng)制度，以組織關(guān)系所在黨支部為主，同時(shí)參加從業(yè)單位黨組織活動(dòng)，切實(shí)把黨員始終納入黨組織的管理和服務(wù)范圍。
（三）充分發(fā)揮“兩新”組織黨組織和黨員隊(duì)伍的作用著眼于充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員隊(duì)伍的先鋒模范作用，因地制宜開展黨的活動(dòng)，使黨組織真正成為“兩新”組織的政治核心和力量源泉，促進(jìn)“兩新”組織健康發(fā)展。
1—7—。
次黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)，指導(dǎo)群團(tuán)組織在員工隊(duì)伍中宣傳黨的方針政策和法律法規(guī)，深入細(xì)致地做好思想政治工作。
14．維護(hù)各方權(quán)益。通過民情懇談會(huì)、支委會(huì)、黨員議事會(huì)、支部大會(huì)等匯總民意，暢通“兩新”組織職工群眾利益訴求表達(dá)渠道，建立關(guān)心關(guān)愛員工機(jī)制，強(qiáng)化對(duì)職工的心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展、職工健康成長(zhǎng)。暢通與上級(jí)黨組織和有關(guān)部門溝通聯(lián)系渠道，幫助“兩新”組織落實(shí)優(yōu)惠政策、協(xié)調(diào)周邊關(guān)系、解決實(shí)際問題、維護(hù)合法權(quán)益。要積極開展“兩新”組織出資人聯(lián)誼等活動(dòng)，在商務(wù)洽談、項(xiàng)目合作等方面牽線搭橋、提供服務(wù)。
15．凝聚員工群眾。充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)凝聚作用，增強(qiáng)黨組織的吸引力、親和力，激勵(lì)引導(dǎo)職工為“兩新”組織的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)力量、建功立業(yè)。深化黨建帶群團(tuán)建設(shè)工作，加強(qiáng)對(duì)“兩新”組織中工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織工作的領(lǐng)導(dǎo)。鼓勵(lì)工會(huì)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織黨員負(fù)責(zé)人進(jìn)入黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子，強(qiáng)化協(xié)作配合，形成工作合力。開展健康向上的文體活動(dòng)，加強(qiáng)文化建設(shè)，提升“兩新”組織的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。建立員工關(guān)愛機(jī)制，幫助職工群眾解決實(shí)際困難和問題，增強(qiáng)員工的歸屬感。
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職業(yè)道德教育，培養(yǎng)黨員和員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)。引導(dǎo)企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任，參與光彩事業(yè)，積極扶危濟(jì)困。積極搭建黨組織和黨員作用發(fā)揮平臺(tái)，與企業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新活動(dòng)方式，增強(qiáng)活動(dòng)效果。通過創(chuàng)辦企業(yè)報(bào)、企業(yè)刊物和企業(yè)網(wǎng)站，開展勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)比武等活動(dòng)，提高員工工作技能。
17．發(fā)揮示范引領(lǐng)。開展“亮身份、促發(fā)展、樹形象”等主題實(shí)踐活動(dòng)，把黨的活動(dòng)融入“兩新”組織營(yíng)業(yè)或執(zhí)業(yè)活動(dòng)全過程。推行黨員先鋒崗、黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)、黨員公開承諾等制度。深入開展“一崗雙責(zé)”（黨員在一個(gè)崗位上同時(shí)履行好黨員職責(zé)和崗位職責(zé)）、“三有三無(wú)”（關(guān)鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、突擊攻關(guān)有黨員，黨員身邊無(wú)事故、黨員身邊無(wú)次品、黨員身邊無(wú)違章）、“雙強(qiáng)六好”（黨建強(qiáng)、發(fā)展強(qiáng)；生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)好、企業(yè)文化好、勞動(dòng)關(guān)系好、黨組織班子好、黨員隊(duì)伍好、社會(huì)評(píng)價(jià)好）、“五進(jìn)”（黨的政策進(jìn)企業(yè)、政務(wù)服務(wù)進(jìn)企業(yè)、人才服務(wù)進(jìn)企業(yè)、法律服務(wù)進(jìn)企業(yè)、先進(jìn)文化進(jìn)企業(yè)）等活動(dòng)，為黨員發(fā)揮先鋒模范作用提供具體的平臺(tái)。
—9—。
針對(duì)“兩新”組織職工流動(dòng)性大的特點(diǎn)，按照“亮明身份、編入組織、一視同仁、發(fā)揮作用”的原則，制定流動(dòng)黨員管理細(xì)則。
18．準(zhǔn)確掌握情況。對(duì)“兩新”組織黨員和流動(dòng)黨員、“隱性黨員”進(jìn)行全面排查摸底，掌握流動(dòng)黨員的分布、數(shù)量、流向等情況，做到知現(xiàn)狀、知想法、知去向。對(duì)沒有納入黨組織管理的流動(dòng)黨員，及時(shí)編入黨的組織；對(duì)流向比較集中的，流出地要主動(dòng)與流入地聯(lián)系，及時(shí)建立流動(dòng)黨員黨組織。建立流動(dòng)黨員信息管理臺(tái)帳、發(fā)放《流動(dòng)黨員活動(dòng)證》、建設(shè)流動(dòng)黨員信息數(shù)據(jù)庫(kù)。
19．努力解決困難。努力解決“兩新”組織流動(dòng)黨員面臨的困難和問題。加強(qiáng)對(duì)外出黨員家庭留守人員的關(guān)心服務(wù)，幫助他們解決實(shí)際困難和后顧之憂。對(duì)下崗或待業(yè)的黨員，采取就業(yè)指導(dǎo)和技能培訓(xùn)、提供公益性就業(yè)崗位、推薦給企業(yè)就業(yè)等措施，努力幫助他們實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。
20．不斷加強(qiáng)引導(dǎo)。結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，圍繞克難奮進(jìn)、創(chuàng)業(yè)發(fā)展等主題，創(chuàng)新活動(dòng)載體，引導(dǎo)廣大“兩新”組織黨員和流動(dòng)黨員爭(zhēng)當(dāng)鼓舞士氣、堅(jiān)定信心的表率，創(chuàng)業(yè)發(fā)展、帶頭致富的表率，服務(wù)民生、維護(hù)和諧的表率。要引導(dǎo)流動(dòng)黨員帶頭做好本職工作、帶頭開展技術(shù)創(chuàng)新、帶頭服務(wù)職工群眾。
三、建立和完善“兩新”組織黨建工作體制機(jī)制。
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（一）明確職能職責(zé)。各部門要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“兩新”組織黨建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作保障，明確職能職責(zé)和工作任務(wù)，形成各司其職、密切配合，齊抓共管的工作格局。黨建辦要充分發(fā)揮牽頭抓總作用，切實(shí)擔(dān)負(fù)起抓實(shí)“兩新”組織黨建工作的職責(zé)；宣傳辦要及時(shí)。
總結(jié)。
宣傳“兩新”組織黨建工作先進(jìn)典型，努力營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍；工會(huì)、共青團(tuán)、婦工委等群團(tuán)組織要充分發(fā)揮各自的組織優(yōu)勢(shì)，做好群團(tuán)工作。
（二）完善工作制度。建立“兩新”組織黨建工作聯(lián)席會(huì)議制度，黨工委每年召開一次聯(lián)席會(huì)議，溝通情況、研究工作、解決問題。采取現(xiàn)場(chǎng)觀摩、隨機(jī)調(diào)研等方式，及時(shí)了解“兩新”組織黨建工作進(jìn)展情況，推動(dòng)工作落實(shí)；建立“兩新”組織黨組織單建率通報(bào)制度，對(duì)黨組織組建情況，定期開展信息反饋和情況通報(bào)；建立“兩新”組織黨建工作聯(lián)系點(diǎn)制度，定期到聯(lián)系點(diǎn)開展調(diào)查研究，及時(shí)加強(qiáng)督促指導(dǎo)；建立“兩新”組織黨建工作示范點(diǎn)制度，通過創(chuàng)建一批“兩新”組織黨建工作示范點(diǎn)，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，推動(dòng)面上工作；建立“兩新”組織黨建工作年檢和統(tǒng)計(jì)年報(bào)制度，按照黨組織隸屬關(guān)系，由上級(jí)主管部門負(fù)責(zé)對(duì)所管理的“兩新”組織進(jìn)行黨建工作年檢和統(tǒng)計(jì)年報(bào)。認(rèn)真落實(shí)述職考核評(píng)議制度，把“兩新”組織黨建工作納入年度黨組織書記抓基層黨建工作述職考核評(píng)議的重要內(nèi)容。
（三）強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。堅(jiān)持“財(cái)政支持、黨費(fèi)返還、自身。
—1。
1籌集、稅前列支”等方式多渠道解決“兩新”組織黨建工作經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)格落實(shí)按非公企業(yè)職工工資總額的0.5%至2%的比例從企業(yè)管理費(fèi)中提取黨員教育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的規(guī)定，落實(shí)稅前列支制度。積極拓寬“兩新”組織黨建工作經(jīng)費(fèi)來源渠道，采取黨費(fèi)全額返還、以獎(jiǎng)代補(bǔ)等方式，加大“兩新”組織黨建工作經(jīng)費(fèi)保障力度，支持和保障“兩新”組織黨組織開展工作。
（四）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。通過評(píng)選“黨建之友”等方式，鼓勵(lì)社會(huì)積極踴躍支持“兩新”組織黨建工作。評(píng)比表彰活動(dòng)要為“兩新”組織黨組織、黨務(wù)工作者和黨員安排適當(dāng)比例。在推薦出資人評(píng)先選優(yōu)、擔(dān)任有關(guān)社會(huì)職務(wù)和參加政治活動(dòng)時(shí)要考慮其支持黨建工作情況。注意發(fā)現(xiàn)典型、培育典型、宣傳典型、推廣典型，充分發(fā)揮典型引領(lǐng)作用。要利用報(bào)紙、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)站等新聞媒體有計(jì)劃有重點(diǎn)地宣傳“兩新”組織黨建工作，營(yíng)造重視和支持“兩新”組織黨建工作的良好氛圍。
—1。
2了我鎮(zhèn)“兩新”組織黨建工作的整體水平。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)及xx年工作打算匯報(bào)如下：
一、20xx年工作總結(jié)。
—1。
3一是完善組織設(shè)置。我鎮(zhèn)按照上級(jí)文件要求設(shè)立了中國(guó)共產(chǎn)黨白沙鎮(zhèn)“兩新”總支部委員會(huì)，共有黨員xx人?！皟尚隆笨傊Р课瘑T會(huì)下轄x個(gè)支部，分別為“兩新”聯(lián)合黨支部，有黨員xx人，上一次換屆時(shí)間為20xx年xx月；永全黨支部，黨員x人，于xx年x月完成換屆；企聯(lián)黨支部，黨員xx人，在xxx年x月?lián)Q屆。以上“兩新”黨組織均按照基層黨組織設(shè)置要求設(shè)置配備支委會(huì)，主持支部的日常工作，完善我鎮(zhèn)黨在“兩新”組織的工作覆蓋。
二是完善班子配備。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)在“兩新”黨組織工作上黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，由我鎮(zhèn)分管基層黨建工作的副書記黃云龍同志擔(dān)任“兩新”總支部書記，主持總支部全面工作；總支部委員分別由我鎮(zhèn)兩個(gè)“兩新”黨支部（永全黨支部、企業(yè)聯(lián)合黨支部）的支部書記余志華、黃華權(quán)同志擔(dān)任，負(fù)責(zé)總支部的日常工作。并選調(diào)我鎮(zhèn)負(fù)責(zé)組織黨務(wù)工作的林藹靜同志擔(dān)任“兩新”聯(lián)合黨支部的支部書記及對(duì)我鎮(zhèn)“兩新”黨組織選派黨建工作指導(dǎo)員、工作聯(lián)絡(luò)員2名，指導(dǎo)黨務(wù)建設(shè)工作，并選派我鎮(zhèn)1名主要領(lǐng)導(dǎo)班子成員到永全塑膠五金有限公司黨支部擔(dān)任“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育指導(dǎo)員，全面提高黨的工作覆蓋率。
—1。
4制度，如《xx鎮(zhèn)基層工作建設(shè)制度》、《xx鎮(zhèn)黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》、《xx鎮(zhèn)實(shí)行“三會(huì)一課”制度實(shí)施方案》、《xx鎮(zhèn)推行“主題黨日”活動(dòng)制度實(shí)施方案》等規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范我鎮(zhèn)基層黨組織的學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容和要求，確保學(xué)習(xí)制度化，規(guī)范化。
（三）陣地建設(shè)方面。
為擴(kuò)大“兩新”黨建宣傳覆蓋面，加強(qiáng)“兩新”黨建陣地建設(shè)，做好“兩新”黨建亮點(diǎn)工程。我鎮(zhèn)在兩新黨組織永全黨支部投入xx元，建設(shè)大型“兩新”黨建宣傳廣告牌以及小型黨建宣傳廣告板，并在我鎮(zhèn)支柱企業(yè)xx科技電子有限公司前綠化帶投入xx元建立一組“兩新”黨建宣傳廣告牌，通過以上舉措，切實(shí)加大“兩新”黨建影響力，發(fā)揮“兩新”黨組織在推進(jìn)基層治理、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極作用。
（四）發(fā)展黨員方面。
加強(qiáng)了培養(yǎng)入黨積極分子的力度，以培養(yǎng)入黨積極分子為重點(diǎn)擴(kuò)大黨在企業(yè)中的工作覆蓋面。為開展黨的工作創(chuàng)造條件，專門制訂下發(fā)了《xx鎮(zhèn)20xx年非公有制企業(yè)入黨積極分子培養(yǎng)計(jì)劃》，截止目前共培養(yǎng)入黨積極分子x名，發(fā)展符合組織要求，有強(qiáng)烈入黨意愿，黨性修養(yǎng)較高的人員x名。
（五）品牌建設(shè)方面。
—1。
5為深入貫徹“十九”大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊扣進(jìn)一步創(chuàng)建“紅色+”黨建品牌創(chuàng)建工作要求，樹立黨建品牌意識(shí)，制定《xx鎮(zhèn)永全黨支部創(chuàng)建黨建品牌工作實(shí)施方案》實(shí)施方案，并按照實(shí)施方案計(jì)劃，開展永全黨支部品牌建設(shè)工作。
一是強(qiáng)化理論指導(dǎo)，完善“兩新”培訓(xùn)機(jī)制。通過開展“黨建知識(shí)競(jìng)賽”“崗位技能培訓(xùn)班”“企業(yè)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等活動(dòng)，不斷提高黨員職工素質(zhì)。
二是配強(qiáng)“兩新”黨建力量，夯實(shí)“兩新”組織黨建基礎(chǔ)。配齊配強(qiáng)支部書記、黨建指導(dǎo)員、黨務(wù)工作者，并定期進(jìn)行培訓(xùn)，外出參觀交流，不斷提高黨建工作者的素質(zhì)理論水平。
三是營(yíng)造內(nèi)部和諧，踐行“關(guān)愛職工”行動(dòng)。結(jié)合“五一”“中秋”等節(jié)日，開展關(guān)愛慰問等活動(dòng)，定期開展談心談話，了解職工結(jié)婚、生病、重大突發(fā)困難等情況，及時(shí)送上組織關(guān)懷。
—16。
蓋面，切實(shí)推進(jìn)“兩新”黨組織在基層治理、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極作用。
（六）結(jié)對(duì)共建方面。
過去一年的工作雖然有一定成績(jī)，但也有不足之處：一是基層黨建工作發(fā)展力度不夠，對(duì)兩新黨組織的把握力度不夠深入。兩新組織的工作決策、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)以及人、財(cái)、物等方面的支配權(quán)都掌握在企業(yè)主手中，黨的組織活動(dòng)受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)左右的情況較為嚴(yán)重。
二是兩新黨員發(fā)展力度需要加強(qiáng)，要加大力度發(fā)展符合條件的兩新黨員（今年無(wú)“兩新”黨員發(fā)展）。
—17。
三是基層黨務(wù)干部素質(zhì)參差不齊，部分基層黨組織黨建工作推進(jìn)難。部分“兩新”組織負(fù)責(zé)黨建工作的人員不穩(wěn)定，由于工作調(diào)動(dòng)原因經(jīng)常更換，使黨務(wù)工作缺乏系統(tǒng)性與連續(xù)性，致使工作的運(yùn)作與連接不暢順，管理不完善。
四是對(duì)結(jié)對(duì)共建工作認(rèn)識(shí)不足，與上級(jí)結(jié)對(duì)單位欠缺溝通，缺少交流，是結(jié)對(duì)共建工作流于表面，沒有深入到黨組工作層面。
五是“兩新”黨組織建設(shè)工作較為滯后。由于與非公企業(yè)溝通不足，情況了解不夠深入等原因，造成在“兩新”黨組織建設(shè)上存在滯后的情況。
三、20xx年工作計(jì)劃。
（一）、逐步打破兩新黨建瓶頸。
按照成熟一個(gè)，建立一個(gè)，對(duì)不夠條件的創(chuàng)造條件組建，確保全鎮(zhèn)兩新組織實(shí)現(xiàn)黨組織全覆蓋。
一是精準(zhǔn)識(shí)別明確任務(wù)。按照屬地管理、行業(yè)管理的原則，組織開展“地毯式”摸查，真正做到“兩新”組織的總數(shù)清、企業(yè)性質(zhì)清、黨建情況清、黨員人數(shù)清、出資人情況清、黨組織負(fù)責(zé)人情況清的“六個(gè)清”。
二是優(yōu)化設(shè)置理順關(guān)系。對(duì)聯(lián)而不合、聯(lián)而不活、難以有效發(fā)揮作用的進(jìn)行重新整合；對(duì)條件成熟可單獨(dú)組建的則單獨(dú)組建；對(duì)停產(chǎn)破產(chǎn)的及時(shí)跟進(jìn)調(diào)整。
—18。
三是分類施策跟進(jìn)組建。按照先易后難、先大后小、先單后聯(lián)的思路，采取邊摸查邊組建，先組建后鞏固，成熟一個(gè)組建一個(gè)。對(duì)我鎮(zhèn)兩個(gè)具有復(fù)數(shù)黨員的“兩新”組織（xx市龍達(dá)線路器材有限公司、xx市華強(qiáng)鋼結(jié)構(gòu)工程有限公司）進(jìn)行密切關(guān)注，加強(qiáng)溝通聯(lián)系，積極推動(dòng)發(fā)展入黨積極分子，爭(zhēng)取在保證黨員素質(zhì)的情況下，盡快提高黨員數(shù)量，以達(dá)到組建基層黨支部的要求。進(jìn)一步加大“兩新”組織黨建規(guī)范化建設(shè)，努力做到“創(chuàng)建一個(gè)、過硬一個(gè)”，達(dá)到“鞏固一個(gè)、帶動(dòng)一片”的輻射效應(yīng)，使各黨組織學(xué)有榜樣、比有對(duì)象、趕有目標(biāo)。
（二）、逐步組織開展黨員活動(dòng)。
從今年情況來看，黨員的活動(dòng)次數(shù)還是相對(duì)較少。下一年將依托上級(jí)支持的黨建經(jīng)費(fèi)組織更多的黨員活動(dòng)，通過活動(dòng)來增加黨員之間的交流，加強(qiáng)不同“兩新”組織黨員間的交流，增進(jìn)彼此的感情，進(jìn)一步提高“兩新”黨員間的凝聚力，促進(jìn)“兩新”黨組織更好發(fā)展。
（三）、逐步完善黨員活動(dòng)場(chǎng)所。
—19。
建設(shè)黨員活動(dòng)場(chǎng)所經(jīng)費(fèi)的速度，爭(zhēng)取能在20xx年建設(shè)專門的黨員活動(dòng)場(chǎng)所。
（四）、逐步強(qiáng)化黨組織的作用。
各個(gè)黨組織將把工作的著力點(diǎn)放在支持和促進(jìn)非公企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展上來，提倡“服務(wù)型”工作。在工作方法上，黨建指導(dǎo)員將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“兩新”黨組織的黨建指導(dǎo)工作，與非公企業(yè)產(chǎn)生更密切的黨企關(guān)系，既注意發(fā)揮黨組織和廣大黨員的作用，又注意調(diào)動(dòng)工會(huì)群團(tuán)組織的積極性，形成工作合力，使非公企業(yè)經(jīng)營(yíng)者切實(shí)感愛到黨建工作對(duì)非公企業(yè)的好處，從而自覺地接受并支持非公企業(yè)的黨建工作。
（五）、逐步加強(qiáng)發(fā)展黨員工作。
按照發(fā)展黨員的“十六字”方針，切實(shí)做好在非公企業(yè)中發(fā)展黨員工作。積極開展黨務(wù)工作者教育培訓(xùn)工作，加大教育培訓(xùn)力度，采取多種渠道和有效形式開展教育培訓(xùn)工作，提高黨組織黨務(wù)工作者特別是黨組織負(fù)責(zé)人的綜合素質(zhì)和開展黨建工作的能力，以促進(jìn)黨建工作不斷開創(chuàng)新局面。
—20。
元旦活動(dòng)組織方案篇三
在辭舊迎新之際，為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造歡樂和諧的元旦氣氛，充分展現(xiàn)同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學(xué)生度過愉快的一天，決定舉辦“迎新年”游樂活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，使學(xué)生能自主地參與到游樂活動(dòng)之中，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快樂的過“元旦”，并力爭(zhēng)使學(xué)生在游樂活動(dòng)中獲取一定得知識(shí)和能力，使學(xué)生健康，和諧地發(fā)展。
歡歡喜喜慶元旦快快樂樂迎新年
20xx年12月31日。
１、各班由班主任和科任共同組織一個(gè)項(xiàng)目，材料自備。（備注：幼兒園共四個(gè)項(xiàng)目）
２、活動(dòng)日程安排：
28號(hào)：各班設(shè)計(jì)游樂項(xiàng)目，規(guī)劃所需購(gòu)買材料。設(shè)計(jì)項(xiàng)目上報(bào)學(xué)校群，相同項(xiàng)目以先報(bào)班級(jí)為準(zhǔn)，后報(bào)者改項(xiàng)。
29號(hào)：各班根據(jù)規(guī)劃材料自行到后勤領(lǐng)取費(fèi)用采購(gòu)材料，并完善本班活動(dòng)準(zhǔn)備及相關(guān)工作，包括項(xiàng)目標(biāo)語(yǔ)及活動(dòng)牌制作。
30號(hào)：
（１）學(xué)生集合，領(lǐng)導(dǎo)致辭，表彰“三好、優(yōu)干、優(yōu)秀少先隊(duì)員”，同時(shí)頒發(fā)優(yōu)秀班集體。
（２）在體操比賽之后，各班學(xué)生返回教室，班主任發(fā)放學(xué)生游樂票券，并講安全事項(xiàng)。
（３）學(xué)生游樂活動(dòng)。
（４）各班級(jí)組織學(xué)生做好大掃除，講元旦安全事項(xiàng)，放學(xué)。
操場(chǎng)
元旦活動(dòng)組織方案篇四
一、指導(dǎo)思想：
以提高班級(jí)教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)宗旨：
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。
3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).
4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。
四、活動(dòng)時(shí)間：12月5日下午4點(diǎn)——5點(diǎn)30分。
要求：特邀家長(zhǎng)和學(xué)生參加趣味接力賽跑，由本班派出家庭(父或母及孩子2人)進(jìn)行趣味跑。具體形式如下：
一、二年級(jí)背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上，聽到發(fā)令迅速跑出，繞桿后返回?fù)Q第二對(duì)家庭出發(fā)。孩子不能掉下，否則算失敗，以快者為勝。
三、四年級(jí)套車接力跑——以家庭為單位，二人在一個(gè)呼拉圈中站好，聽到稍音后出發(fā)，跑的過程二人配合用力，快速跑完全程，換第二個(gè)家庭出發(fā)。
五、六年級(jí)兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起，聽哨聲出發(fā)，繞桿返回，換第二對(duì)家庭出發(fā)，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝。
六、活動(dòng)地點(diǎn)及準(zhǔn)備事項(xiàng)。
一、二年級(jí)——地點(diǎn)在籃球場(chǎng)，一年級(jí)在1號(hào)籃球場(chǎng)(靠近跑道第一個(gè))參與家庭20組/班，二年級(jí)在2號(hào)籃球場(chǎng)(靠近跑道第二個(gè))參與家庭25組/班，距離為28米。
三、四年級(jí)——地點(diǎn)在田徑場(chǎng)(靠近主席臺(tái))，三年級(jí)參與家庭20組/班，四年級(jí)15組/班。距離為50米。準(zhǔn)備每班一個(gè)呼啦圈。
五、六年級(jí)——地點(diǎn)在草坪，五年級(jí)參與家庭15組/班，六年級(jí)參與家庭10組/班。距離為30米。準(zhǔn)備綁繩和雪糕筒。
七、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
總負(fù)責(zé)人：
各項(xiàng)目聯(lián)絡(luò)人：
一、二年級(jí)負(fù)責(zé)人：
三、四年級(jí)負(fù)責(zé)人：
五、六年級(jí)負(fù)責(zé)人：
備注：各級(jí)長(zhǎng)人員負(fù)責(zé)本年級(jí)，各班主任負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)本班學(xué)生及家長(zhǎng)，安排沒有參加運(yùn)動(dòng)的學(xué)生及家長(zhǎng)的次序。
元旦活動(dòng)組織方案篇五
一、活動(dòng)時(shí)間：
____年11月4日。
冊(cè)子觀光臺(tái)。
參與人員：
大班段幼兒及老師、保育員、家長(zhǎng)。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1.在活動(dòng)中觀賞大橋雄姿，感受海島旖旎風(fēng)光，為自己是舟山人感到自豪。
2.在感受大自然美景的同時(shí)，萌發(fā)愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的情感，并在活動(dòng)中有所體現(xiàn)，如不亂丟垃圾，不采摘花朵樹木等。
3.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的`彼此交流。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.每四個(gè)家庭為一組，按出游幼兒人數(shù)進(jìn)行分組。
2.秋游前告知家長(zhǎng)秋游的目的、要求及一些具體的活動(dòng)注意事項(xiàng)。每班班主任要有每位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話，并將自己的電話告知家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)過程：
(一)7：30——8：00幼兒來園。
1.早上來園穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。
2.8：20——8:30全體人員在操場(chǎng)集合，教師集合清點(diǎn)人數(shù)并講解安全方面的要求并重復(fù)提醒。
3.8：40準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，老師做好安全教育工作。
(二)8：40——9：15去冊(cè)子觀光臺(tái)路途中。
教師組織家長(zhǎng)、幼兒排隊(duì)上車，提醒幼兒路上注意安全，關(guān)注個(gè)別幼兒。
(三)活動(dòng)過程：
1.到達(dá)目的地。(9:15)。
2.在導(dǎo)游帶領(lǐng)下，觀賞大橋雄姿，感受海島旖旎風(fēng)光。(9：30——10：30)。
3.班級(jí)親子小游戲。(10:30——11:30)。
4.按照事先的安排分組午餐(四個(gè)家庭一組燒烤)。(11:00——12:30)。
5.餐后整理休息。(12:30——13:00)。
6.檢查、清理身邊的衛(wèi)生，教師清點(diǎn)人數(shù)，整隊(duì)回園。(13:00)。
元旦活動(dòng)組織方案篇六
黨的十九大報(bào)告指出：“黨支部要擔(dān)負(fù)好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)，引導(dǎo)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用”。為進(jìn)一步提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，增強(qiáng)黨員先鋒意識(shí)，提升職工隊(duì)伍素質(zhì)，黨委結(jié)合實(shí)際，積極探索，決定開展黨員“一帶二”活動(dòng)，實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，通過黨員與團(tuán)員、群眾相互結(jié)對(duì)幫助，著力打造一支勤于學(xué)習(xí)、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新、清廉務(wù)實(shí)的職工隊(duì)伍，為企業(yè)改革發(fā)展目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障和人才支撐。
以“抓學(xué)習(xí)、深服務(wù)、重創(chuàng)新”為重點(diǎn)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，密切黨團(tuán)、黨群關(guān)系，以黨員先進(jìn)性表現(xiàn)和成效，帶動(dòng)職工隊(duì)伍素質(zhì)的全面提升。通過黨員對(duì)團(tuán)員、職工在學(xué)習(xí)教育、遵章守紀(jì)、業(yè)務(wù)技能等各方面的培養(yǎng)幫助，增強(qiáng)黨組織的影響力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)中心工作的順利開展。
三、活動(dòng)形式和原則。
黨員“一帶二”是指一名黨員與一名團(tuán)員加一名（或多名）普通職工建立相互幫助關(guān)系，通過簽訂幫助協(xié)議書，明確幫助內(nèi)容、方式、時(shí)間和目標(biāo)，并認(rèn)真組織實(shí)施，達(dá)到幫帶互助、共同提高的目的。
建立幫帶關(guān)系應(yīng)遵循以下原則：
1.“個(gè)人為主，幫帶互助，共同促進(jìn)”原則。黨員根據(jù)自身特長(zhǎng)并結(jié)合幫助對(duì)象個(gè)人發(fā)展目標(biāo)制定幫帶計(jì)劃，通過培養(yǎng)幫助，形成黨員、團(tuán)員、普通員工相互促進(jìn)、共同提高的良好局面。
2.對(duì)口幫助與就近幫助相結(jié)合的原則。原則上，同專業(yè)、同班組、同部門的優(yōu)先考慮建立幫助關(guān)系。
3.自愿組合與組織調(diào)配相結(jié)合的原則。立足隊(duì)伍現(xiàn)狀，綜合考慮黨員和結(jié)對(duì)員工的崗位實(shí)際、工作特點(diǎn)、個(gè)人專長(zhǎng)，在充分尊重黨員和結(jié)對(duì)員工意愿的基礎(chǔ)上，組織建立具有可靠基礎(chǔ)的幫助關(guān)系。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
黨員“一帶二”活動(dòng)主要以“帶學(xué)習(xí)、帶紀(jì)律（組織紀(jì)律、勞動(dòng)紀(jì)律、遵章守紀(jì)）、帶技能（動(dòng)手能力、技術(shù)水平）”為主要內(nèi)容。
（一）帶學(xué)習(xí)。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。黨員要幫助結(jié)對(duì)對(duì)象樹立正確的世界觀和人生觀，組織結(jié)對(duì)對(duì)象學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，弘揚(yáng)中華民族道德品質(zhì)，積極宣傳上級(jí)黨組織和部門的各項(xiàng)工作部署，使各級(jí)組織決策得到廣泛宣傳、全面落實(shí)。
2、開展談心談話，相互征求意見。黨員與結(jié)對(duì)對(duì)象要開展經(jīng)常性談心活動(dòng)，及時(shí)了解掌握職工的思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，幫助解決實(shí)際困難。對(duì)于一些苗頭性、傾向性的思想問題，要及時(shí)向黨組織報(bào)告。同時(shí)，黨員亦虛心向結(jié)對(duì)對(duì)象征求意見，深入了解自身思想、工作中存在的不足，明確整改和努力方向。
（二）帶紀(jì)律。
1、牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)。黨員要帶頭做講紀(jì)律守規(guī)矩的表率，自覺維護(hù)黨中央權(quán)威，在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，幫助結(jié)對(duì)對(duì)象加強(qiáng)對(duì)黨章、黨的紀(jì)律、優(yōu)良傳統(tǒng)和各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，形成遵規(guī)守矩的政治氛圍和良好習(xí)慣。
2、廉潔自律。黨員要加強(qiáng)對(duì)結(jié)對(duì)對(duì)象的法制教育，督促幫助職工自覺遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，帶頭艱苦奮斗，帶頭勤儉節(jié)約，弘揚(yáng)清廉正氣。
（三）帶技能。
1、幫助技能提升。黨員帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做技術(shù)技能骨干，幫助過程中，黨員與結(jié)對(duì)對(duì)象可結(jié)合各自的技能與特長(zhǎng)，建立相互幫助關(guān)系。對(duì)于在專業(yè)性較強(qiáng)的部門和崗位工作的黨員，可以按照“導(dǎo)師帶徒”的形式，根據(jù)崗位業(yè)務(wù)技能的要求，明確每個(gè)結(jié)對(duì)對(duì)象的技能培養(yǎng)重點(diǎn)、標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)，增強(qiáng)技能幫帶的針對(duì)性。
2、開展項(xiàng)目活動(dòng)。各黨支部可根據(jù)工作實(shí)際，結(jié)合創(chuàng)新工作室、特色黨支部等平臺(tái)，安排黨員與職工組成的互幫互助小組，共同承擔(dān)一些攻關(guān)項(xiàng)目或突擊任務(wù)，在完成專項(xiàng)任務(wù)的具體實(shí)踐中幫助學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)。
五、活動(dòng)具體安排。
（一）明確責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各黨支部、黨員同志必須從思想上高度重視，充分認(rèn)識(shí)到本次工作的重大意義，黨支部書記要切實(shí)肩負(fù)起加強(qiáng)黨員先進(jìn)性建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和組織責(zé)任，全面摸清黨員隊(duì)伍和職工隊(duì)伍的狀況，針對(duì)具體實(shí)際情況，扎實(shí)有效開展幫助活動(dòng)。
（二）結(jié)合實(shí)際，精心組織。各黨支部綜合考慮黨員和員工的崗位實(shí)際、工作特點(diǎn)和個(gè)人專長(zhǎng)，在充分尊重黨員和員工意愿的基礎(chǔ)上，確定結(jié)對(duì)對(duì)象，建立具有可靠基礎(chǔ)的幫助關(guān)系，組織簽訂幫助協(xié)議書，明確幫助方式、具體內(nèi)容、預(yù)期目標(biāo)、完成時(shí)限、責(zé)任人和被幫助對(duì)象，認(rèn)真組織實(shí)施。
（三）廣泛發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。各黨支部要加強(qiáng)對(duì)黨員“一帶二”活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，組織動(dòng)員每一名黨員都參與到活動(dòng)中來，充分利用宣傳媒介，廣泛傳播本次工作的重要意義、開展情況、創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)和取得的成效，營(yíng)造黨員和結(jié)對(duì)對(duì)象之間“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚氛圍。
（四）檢查監(jiān)督，評(píng)先創(chuàng)優(yōu)。
1、黨員要認(rèn)真履行幫助職責(zé)，與幫助對(duì)象簽訂《幫助協(xié)議書》。黨員結(jié)合自身特長(zhǎng)與結(jié)對(duì)對(duì)象討論商議制定幫助計(jì)劃（可通過談心談話、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)探討等多種方式幫助團(tuán)員群眾學(xué)習(xí)、紀(jì)律、業(yè)務(wù)技能三個(gè)方面中的一個(gè)或多個(gè)方面），要求明確幫助的具體內(nèi)容、方式、預(yù)期目標(biāo)和完成時(shí)限，并根據(jù)幫助計(jì)劃的開展情況填寫《黨員“一帶二”活動(dòng)記錄表》，根據(jù)支部要求定期上報(bào)黨支部匯總。
2、各支部要加強(qiáng)督促檢查，將黨員“一帶二”活動(dòng)納入日常管理，做好組織與協(xié)調(diào)，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育，黨支部書記定期對(duì)黨員幫助計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行跟蹤了解，及時(shí)做好總結(jié)和梳理，認(rèn)真填寫《黨員“一帶二”活動(dòng)完成情況跟蹤表》，定期向黨委匯報(bào)活動(dòng)開展情況。
3、各黨支部xx月份對(duì)黨員幫助計(jì)劃的完成情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果上報(bào)黨委，黨員“一帶二”活動(dòng)完成情況將作為黨員先進(jìn)性測(cè)評(píng)、黨員評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
元旦活動(dòng)組織方案篇七
南陽(yáng)市第三十七小學(xué)組織學(xué)生參觀南陽(yáng)市科技館活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：
為豐富我校學(xué)生課余生活，加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及教育，提高同學(xué)們的科技素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，逐步形成科學(xué)的世界觀和方法論，根據(jù)市教育局《關(guān)于組織中心城區(qū)中小學(xué)生到愛國(guó)主義教育基地、文化中心、科技館、展覽館參觀學(xué)習(xí)開展活動(dòng)的通知》要求，特安排我校三、四年級(jí)的學(xué)生到南陽(yáng)市科技館參觀學(xué)習(xí)。
成員：三四年級(jí)每班一名教師五、活動(dòng)的具體安排：
1、去參觀的學(xué)生以班級(jí)為單位，由班主任組織，分成6個(gè)小組，確定好正、副小組長(zhǎng)，到達(dá)目的地后以小組為單位班主任帶領(lǐng)進(jìn)行活動(dòng)2、學(xué)生批次：本次參觀學(xué)生為班級(jí)第一批次，以后不定期確定第二批次第三批次等等。
3、車輛安排：學(xué)校聯(lián)系公交公司安排車輛，胡校長(zhǎng)負(fù)責(zé)好車輛的安排及外出安全，班主任老師加強(qiáng)學(xué)生坐車安全和到達(dá)目的地的活動(dòng)安全教育。
4、各班的學(xué)生具體分組必須形成表冊(cè)上報(bào)德育處備案（上報(bào)電子版名單）。
5、參觀以后每人寫一篇參展體會(huì)，于11月2日前上交學(xué)校德育處。
6、行車路線：南陽(yáng)市第三十七小學(xué)————南陽(yáng)市科技館。7、科技館活動(dòng)以班級(jí)為活動(dòng)小組，由班級(jí)領(lǐng)隊(duì)老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生參觀。由于場(chǎng)館較大，統(tǒng)一規(guī)定11:00在大廳集合回校。
六、注意事項(xiàng)：
1、聽從安排，不擅自行動(dòng)。
2、按照活動(dòng)安排時(shí)間準(zhǔn)時(shí)集合，坐車。上下車有序，在車上講文明，講秩序。
3、活動(dòng)時(shí)按組活動(dòng)，不能個(gè)別活動(dòng)，不可以在參觀場(chǎng)地好亂跑?；顒?dòng)時(shí)聽從班主任及組長(zhǎng)安排，有事離開需向班主任請(qǐng)假。
4、在科技館內(nèi)講文明禮儀，不大聲喧嘩，不亂弄東西，不隨地扔果皮紙屑。要愛護(hù)科技館場(chǎng)所公物。
5.組長(zhǎng)負(fù)責(zé)好本組人員的行動(dòng)和安全，班主任負(fù)責(zé)好本班學(xué)生的安全。6、學(xué)校安排帶校旗，學(xué)生全部穿校服，自帶茶水或者礦泉水。
7、活動(dòng)結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集中，清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)，統(tǒng)一乘車返回學(xué)校。
附：參觀科技館三四年級(jí)各班名單。
元旦活動(dòng)組織方案篇八
x月__日，是今年的道德宣傳日，按照街道辦事處開展活動(dòng)要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)公民的道德建設(shè)，著力提升居民思想道德素質(zhì)程度，我__社區(qū)以多種形式開展了公民道德宣傳活動(dòng)：
一、召開宣傳會(huì)議，確保宣傳活動(dòng)順利開展。
接到__街辦事處活動(dòng)要求后，社區(qū)開展活動(dòng)宣傳，利用社區(qū)櫥窗、宣傳欄、博客等形式宣傳公民道德素質(zhì)，并召開了“公民道德宣傳日”活動(dòng)工作部署，由專人負(fù)責(zé)落實(shí)，營(yíng)造社區(qū)居民積極人人參與的良好道德建設(shè)氛圍。
二、組織開展社區(qū)免費(fèi)義診活動(dòng)。
我們邀請(qǐng)了社區(qū)醫(yī)院的大夫在社區(qū)活動(dòng)室為居民進(jìn)行免費(fèi)體檢。體檢的內(nèi)容有：驗(yàn)血、心電圖、量血壓、尿檢、b超、血糖等此次體檢活動(dòng)目的是為提高社區(qū)老年人抵御疾病風(fēng)險(xiǎn)的能力，讓他們及時(shí)了解自身的健康狀況，達(dá)到預(yù)防為主的目的，在健康查體期間，指導(dǎo)他們科學(xué)合理用藥，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
三、開展志愿服務(wù)活動(dòng)。
社區(qū)廣泛開展志愿服務(wù)活動(dòng)，普及志愿服務(wù)理念，引導(dǎo)廣大居民自覺參與道德實(shí)踐活動(dòng)，為迎接__召開營(yíng)造文明和諧的社會(huì)氛圍。社區(qū)發(fā)動(dòng)志愿者走上街頭開展宣傳一條街活動(dòng)，發(fā)放宣傳單倡導(dǎo)文明禮儀，勸阻不文明行為。同時(shí)又組織志愿者清刷了轄區(qū)內(nèi)亂貼的各類小廣告，以實(shí)際行動(dòng)消除陋習(xí)，讓社區(qū)環(huán)境更加整潔。過往行人對(duì)志愿者們的這一活動(dòng)給予了一致肯定，有的表示今后要督促自己及家人堅(jiān)持保證社區(qū)環(huán)境整潔。通過此次系列宣傳實(shí)踐活動(dòng)提高了社區(qū)居民加強(qiáng)公民道德示范的意識(shí)。
四、召開學(xué)習(xí)宣傳教育和道德實(shí)踐座談會(huì)。
利用社區(qū)活動(dòng)室組織居民骨干學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，與會(huì)人員圍繞愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范為主題開展道德建設(shè)體會(huì)座談會(huì)。會(huì)上，社區(qū)居民決定要以開展“公民道德宣傳日”為契機(jī)，大力學(xué)習(xí)宣傳道德模范的感人事跡和高尚精神，用榜樣的力量引導(dǎo)居民群眾，大力倡導(dǎo)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;大力倡導(dǎo)扶貧濟(jì)困、尊老愛幼、鄰里互助的精神。
元旦活動(dòng)組織方案篇九
間：2013年10月27日上午地。
點(diǎn)：薊縣消防中隊(duì)參加人員：老師、學(xué)生。
人員分工：老師負(fù)責(zé)來回途中及在軍營(yíng)期間孩子的召集及安全事宜。目的：通過參觀軍營(yíng)內(nèi)務(wù)、消防演練等，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)消防知識(shí)并懂得珍惜時(shí)間的重要性，從而強(qiáng)化孩子們的時(shí)間觀念及自我約束能力。
活動(dòng)安排：
一、7：40于校門口集合，8：00同學(xué)們一同乘大巴車前往目的地。
二、8：15~8：45參觀消防車及設(shè)施，學(xué)習(xí)相關(guān)消防知識(shí)。
三、8：45~9：00參觀軍營(yíng)內(nèi)務(wù)，看疊被示范表演，了解部隊(duì)整齊劃一的風(fēng)格。
四、9：00~10：00參觀消防訓(xùn)練：急速著戰(zhàn)服、布設(shè)施、爬懸梯、演習(xí)滅火等。
五、10：00~10：40請(qǐng)消防軍對(duì)孩子們進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練并比賽。
六、10：50集合乘車返回學(xué)校，活動(dòng)結(jié)束。注意事項(xiàng)：
一、隨同前往的教師請(qǐng)照管好學(xué)生，以保證安全。
二、活動(dòng)進(jìn)行期間請(qǐng)大家聽從組織者的安排，以保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
三、若發(fā)生意外，簡(jiǎn)單的小傷請(qǐng)教師幫忙一起處理，不能自己處理的立即送醫(yī)院。
總結(jié)。
為提高廣大師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，營(yíng)造良好的校園消防安全環(huán)境，深入推進(jìn)我?！跋腊踩阑饓Α惫こ探ㄔO(shè)，開展警校共建活動(dòng)；學(xué)校與消防大隊(duì)協(xié)作，對(duì)師生的消防安全防范技能進(jìn)行了培訓(xùn)，著力提高學(xué)生應(yīng)對(duì)火災(zāi)疏散逃生演練和自防自救能力。
10月27日下午，我校組織了部分師生到縣消防大隊(duì)參觀。學(xué)生受到了消防大隊(duì)官兵的熱烈歡迎。首先消防隊(duì)員為師生們介紹了部分滅火器材的用途、構(gòu)造、性能參數(shù)以及使用方法和基本的滅火知識(shí)，讓師生們零距離感受到生活中預(yù)防消防安全的基本常識(shí)，各式各樣的消防器材裝備深深地吸引了我校師生，讓他們大開了眼界，不時(shí)發(fā)出由衷的陣陣贊嘆。同學(xué)們還觀看了消防官兵表演的現(xiàn)場(chǎng)滅會(huì)、無(wú)齒鋸、機(jī)動(dòng)鏈鋸、消防水車高空超遠(yuǎn)滅火技能等項(xiàng)目；精彩的表演博得了同學(xué)們的陣陣的掌聲，也激發(fā)學(xué)生們們濃厚的興趣，在消防官兵的指導(dǎo)下，部分同學(xué)也興致勃勃地體驗(yàn)了一下現(xiàn)場(chǎng)滅火方法、技能。
同學(xué)們參觀后都紛紛表示，一定要好好學(xué)習(xí)《消防法》，遵守學(xué)校的消防安全規(guī)定，愛護(hù)消防設(shè)施，在同學(xué)中當(dāng)好一名義務(wù)消防宣傳員。
這次活動(dòng)的組織，使同學(xué)們進(jìn)一步關(guān)注消防，走進(jìn)消防，引導(dǎo)學(xué)生自覺地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，掌握自護(hù)自救技能，目的在于制造“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍，從而更好地營(yíng)造出安全、和諧的社會(huì)環(huán)境。
組織學(xué)生參觀消防隊(duì)基地。
為了全面提升消防安全的“四個(gè)能力”，增強(qiáng)孩子們的消防安全意識(shí)，從小接受消防知識(shí)教育，提高自我安全消防意識(shí)，10月27日下午，我校組織80余名學(xué)生參觀了消防支隊(duì)，受到了消防隊(duì)官兵的熱情接待。
在消防大隊(duì)長(zhǎng)的介紹下，消防隊(duì)?wèi)?zhàn)士們給孩子們表演了實(shí)地演習(xí)：電鋸開啟啤酒瓶、擴(kuò)張鉗夾雞蛋、爬桿子、戴消防頭盔、穿消防服等，迅速敏捷的身手得到了同學(xué)們的陣陣掌聲和喝彩！學(xué)生們看完后在消防士兵的保護(hù)下親身體驗(yàn)了那些神圣、驚險(xiǎn)的任務(wù)。最后教官帶領(lǐng)學(xué)生到士兵宿舍參觀內(nèi)務(wù)，看到床上潔白的床單、被子疊得像豆腐塊、一條皮帶一頂軍帽整齊地放在床上，學(xué)生們內(nèi)心充滿了敬佩之情。
我校的部分小記者還充分利用自身優(yōu)勢(shì)，興高采烈的對(duì)消防士兵進(jìn)行了采訪，并認(rèn)真的做了記錄。
這次活動(dòng)的組織，使同學(xué)們進(jìn)一步關(guān)注消防，走進(jìn)消防，引導(dǎo)學(xué)生自覺地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，掌握自護(hù)自救技能，目的在于制造“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍，從而更好地營(yíng)造出安全、和諧的社會(huì)環(huán)境。
參觀消防隊(duì)有感。
班級(jí)：八年級(jí)（1）班姓名：孟佳琪。
參觀消防隊(duì)有感。
今天，我們?nèi)嘁黄鹑ハ谰謪⒂^，我的感想可深了。一進(jìn)門，首先映入眼簾的是幾輛紅色的消防車。一位消防員叔叔接待了我們，先帶我們?nèi)⒂^了他們滅火時(shí)用的工具，有水槍、頭盔、滅火衣褲等等，還有高科技的無(wú)齒鋸、鑿巖機(jī)、移動(dòng)遙控炮，真是令我大開眼界啊。
接著，叔叔把我們帶到了他們的宿舍里，只見里面非常干凈整潔，物品擺放得整齊有序，被子都疊得方方正正，真像一塊塊“豆腐干”，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆。叔叔還給我們演示了怎么疊被子，只見被子在叔叔的手中三兩下就成了一塊“豆腐干”，我的心里別提有多佩服了。
接著，叔叔又帶我們來到幾根鐵桿前，對(duì)我們說：“我們?nèi)ゾ然鹗欠浅＞o急的事，走樓梯太慢了，所以我們就利用這幾根鐵桿滑下去，這樣幾秒鐘就能到一樓了?！痹捯魟偮洌灰娛迨濉班病钡匾幌戮突讼氯?，我和大家一樣吃驚地張大了嘴巴，還有幾個(gè)同學(xué)湊過去看叔叔有沒有摔傷。沒過幾分鐘，只見叔叔毫發(fā)無(wú)損地站在了我們面前，繼續(xù)邀請(qǐng)我們向前參觀。謎底終于解開了，原來在鐵桿下面有個(gè)厚厚的海綿墊，叔叔下了的時(shí)候正好落在海綿墊上，當(dāng)然就不會(huì)受傷啦。
最后，叔叔帶我們到室外玩水槍，水一直漫到我的腳上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑啊，鬧啊，參觀活動(dòng)在一片歡笑聲中結(jié)束了。
通過這次的參觀，我學(xué)到了許多消防知識(shí)，更體會(huì)到了什么叫做奉獻(xiàn)。
參觀消防隊(duì)有感。
班級(jí)：八年級(jí)（3）班姓名：夏。
野
參觀消防大隊(duì)。
今天上午，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^消防大隊(duì)，我們樂得心花怒放。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開始參觀了，先到三樓消防教育館，消防員叔叔向我們介紹了以前老式的消防工具，特殊的消防服??令我們大開眼界。給我們講述了烈士展良才的英雄事跡，我們聽得十分入迷，敬佩之情油然而生。
接著，我們又到了一樓車庫(kù)，只見停著四輛全身閃著紅光的消防車，消防員叔叔為我們介紹了每輛車上的設(shè)備、功能等，還邀請(qǐng)我們上車試試，讓我真實(shí)地感受到了一下消防車。在消防車后面靠窗的地方整齊地排列著消防隊(duì)員穿的衣服，我排在前面，榮幸的是消防員叔叔讓我試穿了他的衣服，感覺沉沉的，還讓我?guī)厦弊?，向大家揮手，我真的好帥！好神氣??！
再接下來是現(xiàn)場(chǎng)滅火演習(xí)，消防員叔叔先將裝滿了一盆子的汽油點(diǎn)燃，冒出滾滾黑色的濃煙，有幾個(gè)同學(xué)和消防員叔叔一起用滅火器對(duì)準(zhǔn)噴灑，那強(qiáng)勁的火勢(shì)一下子被撲滅了。
轉(zhuǎn)眼間，我們依依不舍地離開了消防大隊(duì)。
參觀消防隊(duì)有感。
班級(jí)：八年級(jí)（4）班姓名：溫玉慶。
參觀消防大隊(duì)感想。
為了讓我們學(xué)生多掌握一些消防知識(shí)，提高我們的消防意識(shí)。學(xué)校組織了我們，參觀消防大隊(duì)。
我們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下興致勃勃的來到消防大隊(duì)。消防員叔叔早已等候在門口，熱情地接待我們。
首先映入我眼簾的是，紅色大門里整齊停放著的一塵不染的消防車和排列井井有序的各種救護(hù)防護(hù)用具。消防員叔叔讓我們上車感受一下，緊接著我們進(jìn)入大廳，聆聽了消防員叔叔給我們講述眾多的消防知識(shí)，還逐一地給我們演練了怎么穿消防衣，怎么使用消防器具和高壓水槍。他們一個(gè)個(gè)身手敏捷、行動(dòng)規(guī)整，我們一邊觀看，一邊認(rèn)真聽著消防員叔叔的講解。接下來我們上了三樓，消防員叔叔給我們看了馬蜂窩，這是他們工作時(shí)摘取回來的，消防員叔叔還帶我們參觀了健身房，還有他們獲得的榮譽(yù)證書。這時(shí)他們平時(shí)工作時(shí)汗水換來的。
今天的參觀讓我大開眼界，見識(shí)了很多消防器材，學(xué)到了不少新知識(shí)，經(jīng)過這次有意義的活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到他們工作的辛苦和危險(xiǎn)性，我說他們就是我們幸福生活的保障衛(wèi)士。
參觀消防隊(duì)有感。
班級(jí)：八年級(jí)（2）班姓名：廖寧寧。
參觀消防大隊(duì)有感。
我們學(xué)校重視學(xué)生知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作能力相結(jié)合，為了對(duì)專業(yè)知識(shí)更進(jìn)一步的了解和鞏固，使同學(xué)們能夠把學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ魅?，因此學(xué)校為我們申請(qǐng)了到消防大樓進(jìn)行參觀的機(jī)會(huì)。
同學(xué)們都帶著激動(dòng)和向往的心情來到了消防大樓，消防官兵們微笑著跟我們師生打招呼，表示對(duì)我們到來的歡迎。隨即我們走進(jìn)了消防大樓，消防官兵早已為我們準(zhǔn)備了一系列的消防器材。有：滅火器、防毒面具、消防指示燈、消防緩解器等。同學(xué)們喜悅的同時(shí)又有點(diǎn)緊張，同學(xué)們圍成了一圈，耐心地聽著消防官兵為我們講解著，這些消防器材的使用和功能。同時(shí)也使我了解到原來固體、液體、氣體和金屬體，它們各自造成的火災(zāi)，需要用到的滅火器材都是不同的。通常我們常見的都是干粉滅火器為主。消防官兵詳細(xì)地跟我們介紹了滅火器的使用方法，防毒面具以及其他消防設(shè)備的使用方法，還讓我們親手去操作，讓我們學(xué)會(huì)在發(fā)生緊急情況的時(shí)候如何求救。
我親身經(jīng)歷了救生緩解器的使用過程，還記得剛開始時(shí)我兩腳發(fā)抖，兩手發(fā)軟，后來隨著消防官兵的指揮，救生緩解器給我的安全感，沿著二樓跳下來后才發(fā)現(xiàn)“原來我是那么的勇敢”。隨后我們還參觀了消防官兵的宿舍，他們的物品擺放得非常整齊，給人一種很威嚴(yán)的感覺。
參觀學(xué)習(xí)后同學(xué)們集好隊(duì)，向消防官兵告別，依依不舍地離開了消防大樓。這次的參觀讓我學(xué)習(xí)到了很多與書本有關(guān)的知識(shí)，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了消防設(shè)施設(shè)備的使用，感謝學(xué)校給了我們這次的參觀機(jī)會(huì)，讓我們受益匪淺。
元旦活動(dòng)組織方案篇十
xxx老師
xxx系團(tuán)委學(xué)生會(huì)
共享炫彩青春綻放似水年華
xxx系全體xx級(jí)學(xué)生
本次活動(dòng)將分為兩個(gè)主要內(nèi)容：一，xx級(jí)大一學(xué)生才藝大賽;二：學(xué)生會(huì)對(duì)在上學(xué)期學(xué)生活動(dòng)中表現(xiàn)突出集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。兩個(gè)部分相互呼應(yīng)，緊密結(jié)合。晚會(huì)流程具體安排如下：
晚會(huì)整體流程：
1、宣傳：由系學(xué)生會(huì)文娛部負(fù)責(zé)才藝大賽的班級(jí)宣傳工作，系學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)通知的宣傳工作，最終確保大賽的宣傳工作達(dá)到。
2、才藝大賽的選手報(bào)名工作：有文娛部做好報(bào)名人員的統(tǒng)計(jì)工作及節(jié)目篩選。
3、外聯(lián)工作：由系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部負(fù)責(zé)此次晚會(huì)的經(jīng)費(fèi)贊助工作，為晚會(huì)工作能夠順利開展做好資金準(zhǔn)備。
4、嘉賓邀請(qǐng)：有學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及秘書處負(fù)責(zé)晚會(huì)嘉賓邀請(qǐng)邀請(qǐng)函傳送工作。
5、場(chǎng)地租用：和系部老師溝通，確定晚會(huì)時(shí)間以及場(chǎng)地的租用。
6、節(jié)目準(zhǔn)備：參賽選手的初選、復(fù)賽，節(jié)目的反復(fù)斟酌、節(jié)目的豐富以及緊張的排練工作，最終確定節(jié)目參加決賽角逐。
7、表彰準(zhǔn)備：學(xué)生會(huì)各部長(zhǎng)做好總結(jié)工作，并羅列出部門上學(xué)期所開展活動(dòng)，確定獲獎(jiǎng)人員名單，為表彰大會(huì)作準(zhǔn)備。安排具體人員進(jìn)行表彰事物匯總以及材料準(zhǔn)備制作。
宣傳部：海報(bào)宣傳，根據(jù)晚會(huì)需要制作一些宣傳物品
生活部：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置物品購(gòu)買，以及邀請(qǐng)嘉賓、評(píng)委領(lǐng)導(dǎo)、老師的晚會(huì)用品購(gòu)買
學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)天ppt的播放以及音控室的音控監(jiān)督控制由部長(zhǎng)帶隊(duì)
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)當(dāng)天贊助商的招待，演員化妝工作
秘書部：負(fù)責(zé)當(dāng)天新生才藝大賽選手分?jǐn)?shù)匯總，以及名次計(jì)算
女生部：負(fù)責(zé)禮儀工作，包括嘉賓領(lǐng)導(dǎo)老師茶水供用和頒獎(jiǎng)禮儀工作
素拓部：負(fù)責(zé)當(dāng)天會(huì)場(chǎng)布置，以及道具演員物品管理
體育部：機(jī)動(dòng)人員組成，協(xié)助紀(jì)檢部做好安保并負(fù)責(zé)二樓追光燈工作
注：以上各部門工作除特殊情況外，嚴(yán)格按照安排進(jìn)行。部門工作部長(zhǎng)負(fù)全責(zé)，各位部長(zhǎng)必須嚴(yán)格監(jiān)督部門干事認(rèn)真完成安排工作，出現(xiàn)差錯(cuò)，責(zé)任到人!晚會(huì)結(jié)束，學(xué)生會(huì)全體成員留下，恢復(fù)會(huì)場(chǎng)打掃衛(wèi)生。
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相信活動(dòng)能得到系領(lǐng)導(dǎo)與老師及廣大學(xué)生大力支持，且很順利的開展并取得一定的影響力!
晚會(huì)當(dāng)天一切工作都為晚會(huì)能順利完成，一切工作都建立在晚會(huì)成功圓滿基礎(chǔ)上，一旦發(fā)生沖突，以晚會(huì)順利進(jìn)行為準(zhǔn)。各部門請(qǐng)密切配合相互協(xié)作。機(jī)械系團(tuán)委學(xué)生會(huì)擁有此次晚會(huì)最終解釋權(quán)。
元旦活動(dòng)組織方案篇十一
許多中小學(xué)校都面臨著體育活動(dòng)場(chǎng)地狹小的問題，這對(duì)完成體育教學(xué)任務(wù)造成了較大困難。另外由于體育器材缺乏，更讓體育教師產(chǎn)生畏難情緒。本人就怎樣組織小場(chǎng)地體育活動(dòng)探索了幾種方法，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、定位法。
在小場(chǎng)地上同時(shí)有幾個(gè)班級(jí)上課，使學(xué)生的活動(dòng)范圍大為減少，這時(shí)易采用“定位法”，即固定隊(duì)行進(jìn)行練習(xí)，如在走廊過道、花壇等處排列隊(duì)形，要求位置不變而教材教法多變，除了做發(fā)展身體素質(zhì)的體操、跳繩、立臥撐、徒手技術(shù)動(dòng)作等練習(xí)外，還可以做單雙數(shù)相間的繞人運(yùn)球，跳躍曲線跑動(dòng)，前后排雙手胸前傳接球，利用體操棒或小型器材進(jìn)行協(xié)調(diào)性練習(xí)，用沙包進(jìn)行拋接練習(xí)，充分鍛煉學(xué)生的方位感和空間感。教學(xué)秩序活而不亂，易于調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)代寫論文。
二、順勢(shì)法。
充分利用學(xué)校的自然環(huán)境和建筑物，做自然地形跑。如：沿著花壇跑、繞樹慢跑、臺(tái)階兩腳交換跳、跑樓梯、沿墻根慢跑縱跳摸高、靠墻手倒立，對(duì)墻投擲、繞過障礙等。這種方法因地制宜，順其自然，學(xué)生情緒很高，運(yùn)動(dòng)量易于掌握和調(diào)整，組織隊(duì)形不易混亂、活潑自然，靈活而不忙亂。
三、盤旋法。
在場(chǎng)地上曲曲直直地花樣移動(dòng)，如：“8”字形跑、蛇形跑、螺旋跑、快慢相間跑等，還可以走跑交替、變換動(dòng)作方向與節(jié)奏。這樣場(chǎng)地雖有限，跑距卻可以延伸，稱之為“盤旋法”，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的反應(yīng)和靈活性具有很好的輔助作用。
四、替代法。
利用沙包、羽毛球、乒乓球等輕物代替壘球擲遠(yuǎn)；以跳背來代替山羊分腿騰越的練習(xí)，用跳橡皮筋來代替練習(xí)跨越式跳高的過桿技術(shù)，可以增加練習(xí)次數(shù)，掌握好運(yùn)動(dòng)技能。并有效地避免運(yùn)動(dòng)損傷，在進(jìn)行練習(xí)時(shí)應(yīng)注意加強(qiáng)組織紀(jì)律性，只有良好的紀(jì)律才是練習(xí)次數(shù)和質(zhì)量的保障。
五、循環(huán)練習(xí)法。
在有效的范圍內(nèi)分組練習(xí)，如：第一組跳繩、第二組舉重物、第三組立臥撐、第四組蛙跳。分散練習(xí)，依次輪換，只要組織嚴(yán)密，所有空間都能充分得到利用。
六、模擬法。
不用器材而只用手勢(shì)動(dòng)作，如：雙手胸前傳球，原地側(cè)向擲壘球，滑冰的蹬冰技術(shù)練習(xí)和彎道壓步技術(shù)練習(xí)，籃球的重點(diǎn)技術(shù)三步上籃練習(xí)等。
充分利用少年兒童模仿能力強(qiáng)的特點(diǎn)，做好徒手練習(xí)。
七、游戲法。
在相宜的場(chǎng)地上利用“游戲法”完成教材內(nèi)容，如：畫一有規(guī)則的圓形圖案，用小白兔的故事教低年級(jí)學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的基本動(dòng)作，一邊跳圖形一邊唱兒歌，讓學(xué)生體會(huì)雙腳起跳、雙腳落地的基本要領(lǐng)。還可以開展活動(dòng)范圍更小的游戲，如：“叫號(hào)賽跑”“貼膏藥”具有對(duì)抗性質(zhì)的“斗雞”比賽等。既提高了練習(xí)興趣，又提高了教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生在“學(xué)與玩”中掌握動(dòng)作要領(lǐng)。使學(xué)生自始至終處于一種興奮狀態(tài)中，利用游戲規(guī)則讓學(xué)生理解動(dòng)作技術(shù)的要點(diǎn)，形成良好的紀(jì)律性。
八、競(jìng)賽法。
利用多種競(jìng)賽活動(dòng)形式加大運(yùn)動(dòng)量，如：迎面接力由單人跑改成手持實(shí)心球一至兩個(gè)，提高難度，高年級(jí)可進(jìn)行背人負(fù)重的接力，在跑之前做五到十次深蹲或立臥撐加入運(yùn)動(dòng)量，利用增加密度來加大運(yùn)動(dòng)量，如：傳球時(shí)由兩人迎面?zhèn)髑蚋臑槿?、四角或用兩球進(jìn)行，提高傳球數(shù)量和質(zhì)量。跳繩每人跳躍個(gè)數(shù)由少逐漸增多，有條件的學(xué)?？捎煤＞d墊練習(xí)前滾翻，再過渡到前滾翻接力，通過增加練習(xí)次數(shù)達(dá)到合適的負(fù)荷量和良好的練習(xí)效果。
九、實(shí)際法。
在教學(xué)當(dāng)中要考慮到地區(qū)和學(xué)生的特點(diǎn)，如：冬天在許多地區(qū)學(xué)生喜歡玩鍵子，而且能玩出很多花樣，應(yīng)在體育活動(dòng)中充分發(fā)揮這一特長(zhǎng)，把水平高的組織起來，進(jìn)行一些小型的單項(xiàng)比賽，進(jìn)行正確的引導(dǎo)。還可將民族優(yōu)秀傳統(tǒng)項(xiàng)目“武術(shù)”貫穿于教材當(dāng)中，不需要器械，在小場(chǎng)地上同樣能達(dá)到很好的鍛煉效果。
元旦活動(dòng)組織方案篇十二
在建國(guó)xx周年、建xx周年之際，通過舉行少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式，向?qū)W生進(jìn)行愛黨、愛國(guó)、愛隊(duì)的教育，從而激發(fā)隊(duì)員的光榮感、自豪感和使命感。
時(shí)間：10月13日下午大課間。
地點(diǎn)：中樓前操場(chǎng)。
全校師生及新隊(duì)員家長(zhǎng)。
1、各班主任對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)教育。
a、學(xué)會(huì)：唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
b、學(xué)會(huì)：敬隊(duì)禮。
c、學(xué)會(huì)宣誓。
d、學(xué)會(huì)呼號(hào)。
2、各班主任對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行上述內(nèi)容的考核，結(jié)合考核成績(jī)及平時(shí)表現(xiàn)，通過全班選舉產(chǎn)生每班12名少先隊(duì)員。
1、活動(dòng)由李江濤主持。
2、準(zhǔn)備好新隊(duì)員代表講話、輔導(dǎo)員講話。
3、懸掛橫幅：“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊(duì)新生入隊(duì)儀式。
4、準(zhǔn)備好相關(guān)音樂設(shè)備的擺放和播放。
5、準(zhǔn)備好儀式所需的大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、輔導(dǎo)員聘書及其他用品。
6、旗手。
7、紅領(lǐng)巾授予者16人。
小雨點(diǎn)中隊(duì)：陳忠江、張淑燕、楊玉蓮、成愛萍、
小浪花中隊(duì)：王愛泉、宋國(guó)倩、王新芹、董琪。
小露珠中隊(duì)：李江濤、周春光、倫玉環(huán)、孫繼玉。
小雪人中隊(duì)：曲小芳、張愛蘭、高揚(yáng)、程青青。
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