一個好的計劃可以提高工作的效率和質(zhì)量。在制定計劃時，要充分考慮自己的個人優(yōu)勢和劣勢，以避免過高或過低的期望。以下是一些制定計劃的方法，供大家參考。首先，我們可以列出一個詳細的清單，記錄下所有需要完成的任務(wù)。其次，我們可以使用時間管理工具，如番茄鐘或時間表，來幫助我們控制時間的安排。此外，合理安排休息時間也很重要，可以提高我們的工作效率。
下半學(xué)期工作計劃篇一
1、在開學(xué)初始，團總之學(xué)生會將進一步對我們學(xué)生會的章程制度及相關(guān)說明做系統(tǒng)的整理和歸納，作出具體的學(xué)生會管理文件。
2、辦公室與宣傳部將對學(xué)生會的工作證、博客、郵箱、qq群、檔案等方面作出進一步的整理補充，充實學(xué)生會自身的文化建設(shè)。
3、將組織一系列有關(guān)自身建設(shè)的工作與活動，注重理論學(xué)習(xí)，進一步加強學(xué)生干部隊伍的團隊建設(shè)，提高戰(zhàn)斗力與凝聚力，打造“和諧學(xué)生會”。
4、加強學(xué)生干部自身素質(zhì)和工作透明度的提高，以切實的活動形式提高自我，服務(wù)同學(xué)。為提x部工作積極性和職責心，我們將每月實行工作匯報制度，以此檢驗各部門的工作成果，鍛煉學(xué)生干部演講潛力。
1、開學(xué)初期，在新生當中再次進行學(xué)生會的宣傳，樹立學(xué)生會的整體形象，為以后的學(xué)生會建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。
2、以五月科技文化節(jié)為主線，我們將與學(xué)院各個年級的學(xué)生及其他學(xué)生組織對學(xué)院的活動進行整合，對于本學(xué)期的活動我們主要樹立學(xué)院的以下幾個品牌。
首先，全力打造本院特色活動（往年是《模擬企業(yè)大賽》）今年在此基礎(chǔ)上將有所創(chuàng)新，如《股市評論》等，把它建設(shè)成為我們學(xué)院的品牌活動，并且在校內(nèi)和校外推廣這項賽事，使同學(xué)們更好的參與這個活動，更加了解和參與經(jīng)濟金融前沿，把握自我的興趣方向，擴大這個活動在校外的影響。
其次，我們將構(gòu)成經(jīng)濟學(xué)院科技節(jié)的通用品牌。認真組織策劃，以精細化的.作風(fēng)，高質(zhì)量得獎。構(gòu)成既運動會，金秋歌會等大型活動展現(xiàn)大院風(fēng)采的又一舞臺。
第三，在本學(xué)期的活動中，我們將注重學(xué)生在實踐中的自我教育，積累活動經(jīng)驗，為下一界工作帶給參考和摸板。從而構(gòu)成經(jīng)濟學(xué)院第四界團總之學(xué)生會的經(jīng)典形象，精心打造我們學(xué)生會的另一個和另一種好處上的品牌活動。
第四，在樹立品牌活動的同時，加強全院學(xué)生的理論學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)精神，提高全院學(xué)生的理論修養(yǎng)。
1、我們將積極配合校學(xué)生會的工作，認真開展各項活動，為學(xué)校學(xué)生文化活動的開展盡一份力量，豐富我們的校園文化。
2、積極與校內(nèi)、校外的學(xué)生會或其他學(xué)生組織進行交流與合作，彌補自身的不足，提高我們學(xué)生會的競爭力與影響力。
3、我們將與校內(nèi)、校外的學(xué)生會或其他學(xué)生組織進行長期的合作，擴大我們學(xué)院的影響力，豐富我們學(xué)院的學(xué)生文化活動。
1、開展本科教學(xué)評估的宣傳活動，與學(xué)院的其他學(xué)生組織一齊，舉辦知識競賽等活動，讓廣x學(xué)了解教學(xué)評估的好處。
2、配合學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師，加強學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，做好校自律會開展的“學(xué)風(fēng)狀況”調(diào)研活動，及時了解狀況，促進提高。
3、積極開展其他的相關(guān)活動，展示學(xué)院特色，配合學(xué)校的“迎評促建創(chuàng)優(yōu)”工作。
1、總體協(xié)調(diào)各部門工作，做到明確分工，職責到人。
2、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師，指定活動方案和預(yù)期目標。
3、及時了解各部門組織狀況，給以推薦和指導(dǎo)。
下半學(xué)期工作計劃篇二
__年__月，我走進了__中心幼兒園這個大家庭，正式開始從事幼兒教師這份工作。實際從事這份工作，使我的知識面，實踐性經(jīng)驗都發(fā)生了變化，我從一名在校學(xué)生變成了一名真正的幼兒教師，有很多東西我都還需要在實踐中學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗，從而知道如何去做好這份工作，做一名合格的幼兒教師。為了能夠更好地協(xié)助主班老師開展本班工作，特制定了如下的新學(xué)期工作計劃：
一、保育工作方面。
二、教育教學(xué)工作方面。
4、與主班做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。
5、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，嚴格按照一日生活流程表進行各項活動，使得有更好的班風(fēng)班貌。
三、家長工作方面。
1、及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動；
2、主動與家長溝通，家長來園時熱情接待，讓家長有親切感；
3、召開家長會時，注意收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。
現(xiàn)在我還是一名需要積累經(jīng)驗知識的新老師，在接下來的日子里，我很盡快地去適應(yīng)這一份工作，也會盡自己能力去學(xué)習(xí)如何做一名合格的幼師，怎樣去帶領(lǐng)小朋友開展活動上課等等。如果有什么不懂我也會虛心向各位老師請教，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的責任。
下半學(xué)期工作計劃篇三
對于高一新生，經(jīng)過第一學(xué)期的磨合、規(guī)范，學(xué)生基本適應(yīng)了班主任的管理方式，也基本了解了學(xué)校的規(guī)章制度，同學(xué)之間更是得到了有效的融和。在這種大勢已定的情況下，即使再有部分學(xué)生調(diào)入本班，也會很容易將其同化，所以下一步的任務(wù)主要就是再給學(xué)生一新的目標。讓學(xué)生，在新鮮的管理中得到自律，在不斷的規(guī)范中找準定位，在明確的方向中看到希望。對于基礎(chǔ)欠缺的學(xué)生，幫其樹立信心找到希望感受成功，至關(guān)重要。所以，下學(xué)期的任務(wù)是在進一步規(guī)范的基礎(chǔ)上，給學(xué)生提供機會展示才華、增長自信。
一、進一步強化養(yǎng)成教育。
教書先育人，這是我教學(xué)教育的不變準則。我始終認為：常規(guī)好，儀容儀表好，學(xué)習(xí)，自然也會很好。遍觀高一年級學(xué)生，無一不是存在做事不規(guī)范的問題。要么是自我為中心嚴，不欣賞同學(xué);要么是懶散應(yīng)付，學(xué)習(xí)目的非常之不明確，學(xué)習(xí)不認真。
養(yǎng)成教育，應(yīng)該說在這一屆學(xué)生身上尤其欠缺，但作為高中生，很多習(xí)慣已經(jīng)定型，且基本人人都有問題。這就決定了養(yǎng)成教育絕不可能一蹴而就，而是要有計劃、分步驟的進行。否則，貪多嚼不爛，造成無所不備無所不寡的結(jié)果。具體計劃如下：
1、在教育內(nèi)容上，重點放在抓常規(guī)。
遲到、穿校服、學(xué)生儀容儀表，兩操，室內(nèi)外衛(wèi)生帶桌罩、課桌物品擺放、值日、文明禮貌等方面的教育上。學(xué)習(xí)成績的取得，并不完全決定于聰明智慧，很大一部分因素都在非智力方面。學(xué)習(xí)搞不好的學(xué)生，基礎(chǔ)差只是表面現(xiàn)象，深層次的問題是沒有進取心、沒有好習(xí)慣。但，這種習(xí)慣的培養(yǎng)又不能完全從學(xué)習(xí)上去做，因為在學(xué)習(xí)找不到成就感的學(xué)生已經(jīng)麻木了，已經(jīng)對這方面的教育充耳不聞了。要想真正達到目的，必須曲線射門，以另一種的方式達這一目的。從日常生活、養(yǎng)成教育中培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，再引導(dǎo)其將能力遷移到學(xué)習(xí)上，不失為一中有效措施。
2、在教育時間上，分時段完成。
擔當班主任，又身兼兩個班的英語教學(xué)，精力實在有限，不可能同時全部完成。更何況，學(xué)生問題較多，對于他們來說集中要求解決，也是難以翻越的高山。這就決定了，這一系列的養(yǎng)成教育必須分步進行，每次一個重點，解決一個再進行下一個。為此，我決定最短每周解決一個問題，解決完一個，找一個負責人，繼續(xù)執(zhí)行著。保證勞動果實繼續(xù)保有的基礎(chǔ)上，穩(wěn)步前進。積少成多，逐漸把問題解決，逐步讓學(xué)生成為完善的人。而且一定要把這些常規(guī)檢查制度化，由班委進行定期檢查。
3、在教育方式上，班主任有效引導(dǎo)的基礎(chǔ)上，充分挖掘?qū)W生的潛力。知己知彼，百戰(zhàn)不殆。教育，不是每一個學(xué)生都能接受的，所以在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，做及時的溝通和引導(dǎo)就變得很重要了。要做好班主任工作，必須了解每一個學(xué)生，了解他們的優(yōu)點缺點、家庭環(huán)境、性格特點，只有了解，才有溝通，有了溝通，才有深入人心的引導(dǎo)和幫助。
二、構(gòu)建良好的班級精神面貌。
集體需要凝聚力，班級需要昂揚向上的班風(fēng)和良好的班級文化。比如我們班的班訓(xùn)是：得意失意，永不在意!進步退步，永不止步!這是全班同學(xué)一起選出的口號，反映同學(xué)的心聲。班級墻上貼著班規(guī)和班干部、課代表、小組長等的職責，時刻提醒同學(xué)們努力上進。除此之外，班主任也應(yīng)倡導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣，這是無形的財富。快樂學(xué)習(xí)、熱愛生活，班主任可以發(fā)起跑步鍛煉活動、鼓勵同學(xué)們每個午后齊聲唱歌，振奮精神……諸如此類的方法有助于形成互助互愛、輕松但不失努力、愉快但絕不倦怠的班級氛圍。同時強化常規(guī)管理，創(chuàng)設(shè)正常有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、進一步做好信心教育。
因材施教，才能最大限度的挖掘?qū)W生的潛力，才能最大限度的發(fā)揮自己的作用。不管學(xué)生基礎(chǔ)如何差，習(xí)慣如何不好，畢竟這是改變不了的現(xiàn)實。這就是自己的學(xué)生，必須要面對，而且還必須有所改變。對于這樣的學(xué)生，最大的問題就是信心問題。由于長期的考試不理想(相對)，很多學(xué)生已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)的信心，心態(tài)發(fā)生了變化，毫無斗志可言。這就決定了，我的教育必須是喚醒式的教育。要每位同學(xué)牢記班訓(xùn)：得意、失意、永不在意!進步、退步永、不止步!
上學(xué)期“超越自我”的信心教育方法，這學(xué)期繼續(xù)堅持，并盡可能的豐富化。為此，我設(shè)計了“我的學(xué)習(xí)我做主”的自我監(jiān)督形式，內(nèi)容涉及到勵志格言、成績激勵、聽課狀態(tài)自我監(jiān)督、作業(yè)自我解決、疑難解決辦法、學(xué)會欣賞和家長評語等。讓學(xué)生在不斷刺激中自我驚醒，自我監(jiān)督，自我競爭。天天一小步，一年一大步。學(xué)生在日積月累中，增強自信，積極進取，不斷超越。
四、用激情理想鼓勵學(xué)生。
十六七歲的高中生正是有激情的時候，我們應(yīng)該調(diào)動他們的積極性，而不是壓制。班里成績差的學(xué)生也學(xué)習(xí)地很積極，因為我要給了每一個學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的動力。學(xué)習(xí)是有節(jié)奏的，該玩的時候不要強迫學(xué)生學(xué)習(xí)，否則，只能適得其反。所以，在調(diào)理好學(xué)習(xí)節(jié)奏的前提下，同時用熱情鼓舞學(xué)生，才能使整個班級齊心向上。
多理解、多鼓勵，少批評。把學(xué)生看成是與我一樣的成年人，他們有比較成熟的想法，他們不需要我們過多的說教，他們最需要的是我們的理解。當他已經(jīng)認識到自己的錯誤的時候，就不要再批評了，否則，只能起到相反的效果。
在高一到高二的過度時期，讓學(xué)生真正投入到高中學(xué)習(xí)中，是最為緊迫的任務(wù)。這一階段順利完成，則直接決定了學(xué)生今后兩年良好狀態(tài)地學(xué)習(xí)。所以，在這一學(xué)期，我需要不遺余力地想法讓學(xué)生跟上步伐，打好基礎(chǔ)。轉(zhuǎn)眼過完了忙碌的一學(xué)期，新學(xué)期承蒙領(lǐng)導(dǎo)信任，被聘為高一1班衛(wèi)星班班主任，雖然我有多年的班級管理經(jīng)驗，但仍感到壓力非常大。怎樣才能不辱使命?我會嚴格按照學(xué)校的要求，學(xué)生和家長的需要，一切以學(xué)生為中心，一絲不茍的工作，爭取做到最好。以下談?wù)勎业陌嘀魅喂ぷ鳌?/p>
一、指導(dǎo)思想：配合學(xué)校七處一室，高一分校，衛(wèi)星部，各項制度認識到位，落實到位。再次深入學(xué)習(xí)一拖二、五步導(dǎo)學(xué)等先進教學(xué)理念，加強學(xué)生民主自治管理，深化課堂教學(xué)改革，完成班級教育工作。
二、奮斗目標：形成團結(jié)互助、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀律、積極向上、充滿活力的班集體，爭當學(xué)校明星班級。努力不讓一個學(xué)生流失，努力完成分校制定的三年后本科上線率100%的目標。
三、班級成績情況：本班是校衛(wèi)星班，中招成績大部分在470分以上(位于xx市中等或中等以下)，與鄭州一中同步上課，鄭州一中學(xué)生中招成績在那里615分左右。
四、本學(xué)期班主任工作基本要點：
1、增強凝聚力，形成團結(jié)、互助互愛的班集體。
通過班會、兩操、升旗儀式等活動逐步將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍。
通過的觀察、談心，讓學(xué)生寫“我這個人”“班主任我想對你說”等，在最短的時間內(nèi)大概了解新生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、個性特點、興趣愛好、交友范圍、健康狀況及家庭情況等，心里初步確定了一些當班干部的人才，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班級作貢獻，準備好競選演講。然后利用班會舉行氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出班級管理委員會人選，完成班級小組建設(shè)。讓每位都有具體而明確合理的分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實。
3、制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行。
國有國法，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比如紀律部長負責考勤，各學(xué)科班長負責作業(yè)的完成狀況，副主席記錄班級活動積極參加者，勞動部長負責清潔方面……每天都有值日委員，并對當天的一切情況做好記錄;每個管委要對自己的工作進行每周總結(jié)，給主席匯總，然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。
4、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣。
課堂紀律、課間操升旗儀式紀律、活動區(qū)和教室衛(wèi)生、宿舍內(nèi)務(wù)整理、午晚睡的紀律，這些都是常規(guī)管理的重點，積極配合學(xué)校各個口，一開學(xué)就勤下班督促和管理，鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。
5、持之以恒促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取學(xué)習(xí)成績的最大進步。
每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績，成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。要求每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標，勿忘奮斗。從開學(xué)始，便強調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系。上衛(wèi)星課之前，讓學(xué)生首先學(xué)習(xí)《衛(wèi)星班學(xué)生學(xué)習(xí)手冊》，讓學(xué)生知道怎樣上衛(wèi)星課，上衛(wèi)星課會出現(xiàn)哪些問題，如何應(yīng)對。對課堂要三抓，抓課前、抓課堂、抓課后。要求學(xué)生做好課前認真預(yù)習(xí)，要多次反復(fù)的強調(diào)衛(wèi)星課預(yù)習(xí)的重要性，并制定督促措施。要求課堂上認真聽鄭州一中教師講課的同時做好筆記，記重點、記難點、記疑點，課后要及時總結(jié)，掌握重點，吃透難點，消化疑點，及時完成作業(yè)。晚自習(xí)保證專注、高效的學(xué)習(xí)。要求學(xué)生早讀和晚自習(xí)要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。布置學(xué)生每科至少準備四個本子(課前預(yù)習(xí)本、課堂筆記本、課后反思本、錯題本)，而且要三年堅持。我要多與每位科任老師、學(xué)習(xí)部長、學(xué)科班長溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強學(xué)法指導(dǎo)，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感，解決對學(xué)生對衛(wèi)星教學(xué)的不適應(yīng)。十分重視學(xué)生上高中后的第一次月考，關(guān)注備考與反饋的情況，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。
6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)，拒絕保姆式的班主任工作。
作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學(xué)生，亦是錯失了能力鍛煉的機會。事實上，學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉，具備了管理能力，喜歡為班集體謀策出力，這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學(xué)生進入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來，使學(xué)生知道小事找班干部，大事才找班主任。進入高中，在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走，而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知，減少學(xué)生對教師的依賴性，這就要求學(xué)生明確目標、做好學(xué)習(xí)計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結(jié)，提高學(xué)習(xí)效率。
7、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學(xué)生成才。
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責任，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。
下半學(xué)期工作計劃篇四
（1）一支良好的教師隊伍，是幼兒園生命力旺盛的源泉。
一個人只有在學(xué)習(xí)，思索、接受中才能成長與充實。本學(xué)期，我們將繼續(xù)督促教師讀好書。讓教師在閱讀思考中感悟名家的理念，從而升華自己的思想、指導(dǎo)自己的教育行為。同時也使教師積累文化底蘊，樹立新時代教師的良好形象。
與不定期開年段會議，探討、解決教育教學(xué)中的疑惑與難題。如常規(guī)、區(qū)域活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面。班級老師互相聽課，班級中的兩位教師除了在教學(xué)時相互配合外，也要定時的進行聽課活動，做好記錄，并在空余時間及時地開展評議活動，有交流才能互相學(xué)習(xí)，才有助于教師間的共同提高。
(3)教師形象的塑造。
講究外在的美、儀表的美、風(fēng)度美的教師對學(xué)生有著較強的吸引力和感染力，深受孩子的喜愛。通過自己形象的示范，對幼兒進行美的熏陶。另一方面我們也督促教師不斷地拓寬知識視野，站在知識發(fā)展的前沿。在教學(xué)中努力探索，創(chuàng)造新的教學(xué)思路、教學(xué)方法、構(gòu)建新的教學(xué)模式。對教學(xué)自我進行不斷總結(jié)和提煉，以形成有自己風(fēng)格的教學(xué)藝術(shù)。
（二）抓好常規(guī)，創(chuàng)出特色。
（１）幼兒常規(guī)活動，抓好常規(guī)，做到“活而不亂”。
創(chuàng)設(shè)良好的氛圍并利用榜樣示范法、行為練習(xí)法、獎勵激勵法等來培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育常規(guī)滲透于教育活動。如語言活動中傾聽、數(shù)學(xué)和美術(shù)活動中的操作、音樂活動中的唱歌姿勢、發(fā)聲方法等習(xí)慣。另外還包括游戲區(qū)域活動中的規(guī)則。如閱讀區(qū)、建筑區(qū)、生活區(qū)、數(shù)學(xué)活動區(qū)等。
（２）年段活動。本學(xué)期，我們繼續(xù)開展年段活動，并保證每月一個符合中班年齡特點，與課程相結(jié)合，與生活貼切的年段活動。捕捉孩子生活中的興趣點，結(jié)合孩子的生活經(jīng)驗開展活動，讓活動在教師預(yù)設(shè)與幼兒生成的過程中得到平衡，豐富幼兒的幼兒園生活，樂意參加大集體活動，在集體活動中學(xué)到知識，得到經(jīng)驗。
（３）提供舞臺，努力讓孩子找到好孩子的感覺。
現(xiàn)在的孩子越來越聰明了，作為老師，我們盡可能多的為孩子創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，充分挖掘孩子的潛能，為孩子的發(fā)展提供舞臺。而豐富多彩的活動是幼兒進行情感教育、審美教育、培養(yǎng)孩子各方面能力的一個有力措施。
每一個孩子都具有自身獨特的個性特點與能力，因此，我們將結(jié)合對孩子的觀察與孩子自主的選擇，引導(dǎo)他們進行創(chuàng)造性繪畫、插塑、舞蹈、歌唱、朗誦方面的活動。我們主要在每日的休閑活動中對孩子進行培養(yǎng)。教師嘗試記錄了解每個孩子的發(fā)展進程，并為每位孩子提供不同的環(huán)境刺激。如不同層次的操作材料、不同的活動要求。挖掘孩子潛能，發(fā)揮孩子特長，為孩子創(chuàng)設(shè)發(fā)展與展示自己的舞臺，讓孩子找到好孩子的感覺。
（三）走進家長、共同教育。
教師與家長互動的效果直接影響班級管理的成效。家園的良好溝通，能讓教師與家長共同協(xié)做解決孩子的教育問題，共同分擔教育責任。本學(xué)期，教師將在平常的生活中關(guān)注每一位幼兒，詳細記錄每個孩子的成長、發(fā)展；將通過多種形式的溝通方式來提升家長和老師、幼兒園之間的感情，實現(xiàn)家園同樂。
(1)安排多種形式的親子活動和家長活動。
根據(jù)園內(nèi)計劃，結(jié)合各種節(jié)日，邀請家長來園參加慶祝活動，如：慶“元旦”的家園同樂活動。另外還有家長開放園內(nèi)半日活動。在園內(nèi)半日活動中，家長會看到自己孩子各方面的表現(xiàn)與進步，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點，有助于家長幫助孩子找出差距與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。
(2)注重家園溝通的實效性和針對性。
話、班級博客等形式讓家長及時了解幼兒在園的表現(xiàn)與班級課程目標，及時對孩子優(yōu)點與不足進行交流，雙方一起采取了科學(xué)有效的方法對孩子進行教育，使孩子得到不斷的進步，不斷的發(fā)展。另外如果孩子發(fā)生了一些問題，我們會在第一時間與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長知道老師對這些問題的重視，和對幼兒發(fā)展的意義。
（四）工作仔細、安全第??
安全工作是保障幼兒園工作順利開展的前提。各個班級，每位老師要保持高度的責任感與警惕性。為孩子創(chuàng)設(shè)健康、愉快成長的環(huán)境。中班年段組將時時提醒教師做好安全工作，防患于未然，并責任到人。
下半學(xué)期工作計劃篇五
教研組是學(xué)校教育教學(xué)的基層隊伍，建設(shè)一支優(yōu)秀的教研組是提高學(xué)校教育教學(xué)水平的關(guān)鍵。為了提高這學(xué)期語文的教學(xué)和研究，特制定工作計劃。
以《語文課程標準》為指導(dǎo)，以進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心，以區(qū)教育局、教研室和學(xué)校工作計劃要點為指導(dǎo)，以“促進教師專業(yè)成長，提高學(xué)生語文綜合素質(zhì)”為目標，進一步完善日常管理，深化課堂教學(xué)改革，穩(wěn)步提高我校語文教育教學(xué)質(zhì)量。把握新時期語文教學(xué)的新趨勢，加強學(xué)科教研工作，強化備課小組的職能。充分運用語文教學(xué)規(guī)律，加強學(xué)生思想道德教育和審美教育。
1、扎實認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)管理規(guī)章制度，努力為語文組營造良好的工作氛圍，保持和優(yōu)化語文組在全校教研組中的大組地位。
2、以《新課程標準》為指導(dǎo)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，加強各備課組的集體備課，增加教研組聽課人數(shù)，促進教師嚴格自律、不斷進步。
3、結(jié)合課堂課外活動，及時組織全校有影響力的語文課外活動。
4、有效開展興趣小組活動，開闊學(xué)生視野。
(一)七年級語文教學(xué)重點:。
1、加強語文基礎(chǔ)訓(xùn)練，培養(yǎng)寫作能力、閱讀能力、記憶能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生對敘事、散文和古典文學(xué)的閱讀和分析能力。
3、加強作文指導(dǎo)和訓(xùn)練，重點是片段練習(xí)和記敘文寫作訓(xùn)練。
4、加強文獻學(xué)指導(dǎo)。
(二)八年級語文教學(xué)重點:。
1、通過語文教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生對說明文、議論文和古典文學(xué)的閱讀和分析能力。
3、加強作文的指導(dǎo)和訓(xùn)練，重點講解課文，討論一個案例一個案例的寫作。
4、加強文獻學(xué)指導(dǎo)。
(三)九年級語文教學(xué)的重點:。
1、加強學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)中考的能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生對各種文體文章和古典文學(xué)的閱讀和分析能力。
3、加強作文指導(dǎo)和訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生敘述、討論、講解的寫作能力，加強題目作文的寫作指導(dǎo)。
4、有目的地引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀。
1、進一步完善學(xué)習(xí)制度，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
為了進一步增強我們語文教師的教育理念，我們語文組這學(xué)期將進一步完善閱讀和學(xué)習(xí)體系，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。把語文教研組建設(shè)成學(xué)習(xí)型教研組，在學(xué)習(xí)中形成互動和聯(lián)動。繼續(xù)豐富語文組圖書館角的數(shù)量和質(zhì)量，繼續(xù)向教師推薦一些與語文教學(xué)密切相關(guān)的網(wǎng)站，繼續(xù)不定期分發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)資料，集中精力組織學(xué)習(xí)，將校本培訓(xùn)與平時學(xué)習(xí)結(jié)合起來。要求每個語文老師每周看一篇新課程的教學(xué)論文，每個月至少看一本教育雜志，每學(xué)期至少看一本教育理論專著，并做好讀書筆記。讓先進的教育思想牢牢扎根于每一位教師的心中，從而更有針對性地指導(dǎo)他們的教學(xué)實踐。
2、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的培養(yǎng)，促進語文學(xué)習(xí)的健康發(fā)展。
要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中，寫得好，說得清楚，練得踏實，認真完成作文。要求學(xué)生有書法練習(xí)本、周筆記、語文節(jié)選(素材積累)、作文本。不定期召開學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗交流會。
3、繼續(xù)抓好集體備課，充分發(fā)揮集體效能。
集體備課是我們語文組去年的薄弱環(huán)節(jié)，基本上流于形式。這學(xué)期要進一步推行集體備課制度。首先備課組長在思想上要重視，措施要到位。其他老師要密切配合，注意求真務(wù)實，討論各種課型，采取“分塊備課，集體評價，個人修改，注意反思”的總體思路。讓教師沿著“備課-復(fù)習(xí)-修改-反思”的螺旋漸進過程解決問題，從而促進教師之間的互動交流和教師與新課程的共同成長，達到取長補短、取長補短、共同提高的目的。
4、重視課堂視覺引導(dǎo)，從而振興課堂。
課堂是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。這學(xué)期要繼續(xù)開展聽、說、評、說等教研形式，繼續(xù)開展“同課異構(gòu)班”教研活動，探索初中語文精讀課、略讀課、寫作課、口語交際課、經(jīng)典導(dǎo)讀課、綜合實踐活動課、專題學(xué)習(xí)課的教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法和評價標準。
下半學(xué)期工作計劃篇六
新的學(xué)期馬上開學(xué)了，在新學(xué)期中我制定了如下的工作計劃:1加大班級的監(jiān)管力度,多深入班級,了解學(xué)生的對所學(xué)知識的掌握情況,便于有針對性的輔導(dǎo).2加強對班級成績差生的管理和教育,保證班級的課堂紀律,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍.3加強班級尖子生的培養(yǎng),力爭為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和競爭機制,鼓動學(xué)生超越自我的奮斗目標.4在最終的中考中實現(xiàn)自我突破,爭取考入一中13人以上,在學(xué)科成績上超過另兩個自費班.5本學(xué)期一定要把功夫用在平時,相信我的努力會有收獲,付出會有回報.6抓好班級的體育課,為中考體育成績?nèi)〉脙?yōu)異成績奠定基礎(chǔ).7配合科任教師做好學(xué)生的管理工作,確保班級的整體成績穩(wěn)步上升.
下半學(xué)期工作計劃篇七
本學(xué)期四年級綜合實踐的安排有四個主題：
1、書香伴我成長（與“讀書節(jié)”活動結(jié)合起來）。
2、校園綠化知多少（與創(chuàng)“綠色學(xué)?！苯Y(jié)合起來）。
3、愛心天使在行動（與創(chuàng)“德育先進學(xué)?！苯Y(jié)合起來）。
4、總把新桃換舊符（語文綜合實踐活動）。
1、引導(dǎo)學(xué)生與好書交友，培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力，開闊眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊，培養(yǎng)學(xué)生良好的個性和品質(zhì)，使他們擁有積極快樂的人生，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。
2、了解樹木的生長環(huán)境及樹木對人類的好處，了解學(xué)校樹木的品種及數(shù)量，認識自然，熱愛自然，形成自覺保護周圍自然環(huán)境的意識和初步能力。
3、愛護弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德，通過活動，讓學(xué)生了解殘疾人生活中的困苦，不諷刺挖苦殘疾人，處處為他人著想，伸出友愛之手關(guān)心身邊的人。讓學(xué)生在活動中去理解關(guān)心他人，服務(wù)他人，培養(yǎng)學(xué)生的愛心、責任心。并懂得一些收集資料的方法，大膽與他人合作，積極參與實踐活動，學(xué)習(xí)與人交流，提高學(xué)生觀察生活、參與實踐的熱情和能力。
4、通過對年風(fēng)俗的調(diào)查、貼春聯(lián)和剪窗花等一系列活動，讓學(xué)生充分感受中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深，體驗過年的快樂，增強民族自豪感和歸屬感。也從中了解一些外國人過年時不同的風(fēng)俗習(xí)慣，開闊學(xué)生的眼界。
1、書香伴我成長（9月——11月上旬）。
（1）了解名人愛讀書的故事，激發(fā)讀書熱情，引出活動主題。
（2）建立班級圖書角，讓教室彌漫書香，讓言行透溢文明。
（3）修補圖書。
（4）制定個人讀書計劃。
（5）好書推薦活動，制成表格，提倡多讀書，多好書，好書大家享。
（6）開展“征集名言，制作書簽”活動，并進行評比展覽，同時互贈書簽，在勉勵共同提高。
（7）教師和學(xué)生共同讀書，并指導(dǎo)讀書方法，引導(dǎo)學(xué)生及時做好摘抄和寫讀書心得活動，評出優(yōu)勝獎，并開展讀書交流會。
（8）手抄報評比。
（9）建立家庭“小書庫”，制定家庭讀書計劃，確立親子讀書時間，開展“書香家庭”活動。
2、校園綠化知多少（11月下旬——12月中旬）。
（1）通過搜集資料，了解樹木的生長環(huán)境、種類及樹木對人類的好處，了解一些植樹的方法。
（2）通過調(diào)查了解學(xué)校樹木的種類及課數(shù)，制成表格。
（3）通過測量、計算及搜集資料了解學(xué)校的綠化情況。
（4）給樹木制作名片。
（5）“金點子行動”，為學(xué)校綠化獻計獻策。
（6）寫“倡議書“，呼吁全校同學(xué)參與到“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動中來。
3、愛心天使在行動（12月下旬）。
（1）欣賞《千手觀音》，引出主題，通過走訪、調(diào)查了解殘疾人，知道他們生活中有哪些不方便的地方。
（2）親自當一回殘疾人，寫下感受。
（3）搜集殘疾人的故事，開展“講故事”活動，學(xué)習(xí)殘疾人自強不息、勇于挑戰(zhàn)的精神。
（4）為周圍的殘疾人獻一次愛心。
（5）出一期板報和進行手抄報評比活動。
4、總把新桃換舊符（1月份）。
（1）以小組為單位就自己感興趣的方面去調(diào)查一些中國和外國過年時的風(fēng)俗習(xí)慣。方法渠道：尋訪老人，查閱圖書，上網(wǎng)搜索等，并交流展示調(diào)查研究的成果。
（2）學(xué)唱過新年的歌曲。
（3）搜集春聯(lián)、學(xué)寫春聯(lián)，學(xué)剪窗花，布置教室。
（4）暢想：二十年后的春節(jié)。
（5）出一期板報和進行手抄報評比活動。
下半學(xué)期工作計劃篇八
1、生活部作為學(xué)生會重要部門之一，將做好學(xué)院及團委老師所布置的工作，竭誠為廣大同學(xué)服務(wù)。
2、作為學(xué)生會的后勤部門，我部將繼續(xù)發(fā)揚在迎新中熱情認真的工作態(tài)度，在迎新晚會等活動中做好充分的后勤保障工作。除完成對飲水和食物等后勤的保障，維持現(xiàn)場秩序外等相關(guān)事宜外，還將在對各部室的相關(guān)賬目進行仔細核對后，在最快時間內(nèi)統(tǒng)一上報。讓各部室無后顧之憂。
3、協(xié)助老師做好上一學(xué)年國家獎學(xué)金、助學(xué)金，勵志獎學(xué)金等資料的收集和制表工作，并做好資料的備案。
4、在學(xué)生會納新以后，對干事進行培訓(xùn)，使新干事盡快理解生活部的工作性質(zhì)和工作內(nèi)容，盡快投入學(xué)生會的工作中。
5、與網(wǎng)站做好協(xié)調(diào)，做好并進一步豐富和完善學(xué)生會網(wǎng)頁。生活部宣傳副部將及時同新聞部做好溝通，做好及時更新，將學(xué)生會最新動態(tài)及時上傳。
6、做好對學(xué)院信件的管理。并將隨時準備在主席團領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加學(xué)生會的各種臨時性工作。
1、“小品、相聲、話劇”大賽是我部的傳統(tǒng)特色活動，本活動分初賽和復(fù)賽，時間較長，整個過程會持續(xù)約一個月的時間，我部將會在10月17日左右召集各辦負責人下達活動通知。由于本活動規(guī)模較大，我們會和兄弟部室合辦此次活動。并將更側(cè)重于相聲與小品節(jié)目。在比賽中已計劃邀請學(xué)院內(nèi)部分同學(xué)作為嘉賓參演節(jié)目。詳細計劃會在國慶后提交主席團。此活動作為學(xué)生會部室開展的第一項大型活動，希望能以一個良好的開端為本學(xué)期各部活動拉開序幕。
2、積極響應(yīng)學(xué)院“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，開展“體驗生活，身體力行”活動，這也是我部對于“青馬”工程的基本理解與初次實踐。具體時間訂在xx月中下旬。本項活動將主要響應(yīng)青馬工程中的對當代大學(xué)生志愿服務(wù)的要求，開展大學(xué)生志愿服務(wù)。我們將在積極宣傳“青馬”工程的同時，積極同敬老院進行聯(lián)系，組織部分在“小品、相聲、話劇”大賽中獲獎的優(yōu)秀節(jié)目在敬老院中進行演出，為孤寡老人送去濟大政管學(xué)子的關(guān)懷，也使廣大同學(xué)能夠更好的身體力行此項工程，體會到“青馬”工程的重大意義。
3、“溫馨卡片”活動。對于來自四川、重慶災(zāi)區(qū)的同學(xué)和少數(shù)民族同學(xué)我們應(yīng)該給予的關(guān)心，我部希望能申請部分經(jīng)費或是得到外聯(lián)部的幫助，把賀卡或是明信片以學(xué)生會的名義寄到同學(xué)家中，傳達我們的`關(guān)愛和祝福。此項活動不僅可以讓同學(xué)以及家長感到溫暖，也會有一定的社會效益，擴大學(xué)院的影響，樹立學(xué)院以人為本的形象。
我們將借著11月xx日的感恩節(jié)，將本項活動展開。同時作為我部于本學(xué)期的結(jié)尾活動。詳細計劃介時將提交主席團。
宿舍工作是生活部新的工作內(nèi)容，我部會以服務(wù)同學(xué)的姿態(tài)進行這項工作，將及時傳達學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師對學(xué)生宿舍的具體要求，及時下好通知，做好對大一同學(xué)的發(fā)動工作。并且為新生提供隨時隨地的幫助，讓新生盡快適應(yīng)新的宿舍生活。
下半學(xué)期工作計劃篇九
全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，同心同德，協(xié)調(diào)一致，認真研究，狠抓教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生德美體全面發(fā)展，努力完成校領(lǐng)導(dǎo)下達的目標任務(wù)：中考狀元，中考前10名的多數(shù)，考取莞中人數(shù)達標（72）。
一．德育工作。
1.學(xué)生學(xué)習(xí)必須先學(xué)會做人．注意文明禮貌教育，要求各班從生活的點點滴滴抓起，從一言一行做起，在班上養(yǎng)成講文明禮貌的風(fēng)氣，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，和睦相處。關(guān)心班集體，班級氣氛濃厚。要充分利用班集體的輿論力量團結(jié)．影響同學(xué)，促其進步。
2.重視珍惜班會課，灌輸好的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格，引導(dǎo)學(xué)生正確認識社會，培養(yǎng)正確的世界觀。班主任要精心準備班會課材料，充分利用各種力量（社會．班集體），使班會課生動．有效果，使參與者積極踴躍。
3.寫好周記或日記。每日躬親反省，加以總結(jié)養(yǎng)成習(xí)慣。通過自己的反?。偨Y(jié)．歸納使自己性格上堅強，學(xué)習(xí)知識上系統(tǒng)化．條理化．并日求上進。
4.加強組織校風(fēng)校紀檢查。每兩周小檢1次（各班長進行），每月大檢1次（由班主任負責），以養(yǎng)成良好日常行為習(xí)慣。
二．教育教學(xué)方面：本學(xué)期共18周，級組擬第8周畢業(yè)考，13周第1摸，17周第2摸，19周后期中考，第一周統(tǒng)測一次，從第二周起進行分層輔導(dǎo)，以更好地提高教學(xué)效果。
1．各備課加強集體備課，制定好本學(xué)期詳細的備課復(fù)習(xí)計劃。要加強交流，團結(jié)合作，打一場漂亮的團體戰(zhàn)。
a．鉆研教學(xué)大綱，考試大綱，分析重點難點。各階段側(cè)重點教學(xué)內(nèi)容清楚，目標明確，認真研究試題，做到精挑細選，優(yōu)質(zhì)高效。
b．加強各層學(xué)生的引導(dǎo)，輔導(dǎo)好班上前15名學(xué)生，讓其平衡．全面發(fā)展。各備課組要訂出詳細的`輔導(dǎo)尖子生計劃，具體的措施（學(xué)習(xí)和心理），具體幾個的跟蹤方法，落實到人到位到時，切實貫徹好計劃，以保證工作任務(wù)的完成。
c．加強信息的交流，關(guān)注考試信息，與教研究室．省考中心加強聯(lián)系。
d．珍惜時間．平衡各科，按安排時間進行輔導(dǎo)，注意工作的計劃性，科目之間不沖突．搶時。鼓勵每一位學(xué)生，多做心理輔導(dǎo)，讓每一位學(xué)生學(xué)有所得。
2．班主任要建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)好班集體，增強班上凝聚力．吸引力，充分調(diào)動班上的學(xué)習(xí)積極性。
a．班主任是班上的總導(dǎo)演，要負責協(xié)調(diào)好班上任課教師關(guān)系，多交流．多溝通，及時全面了解班上的情況。
b．充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，發(fā)動學(xué)生管理班級，做到人人有工作做，工作有人負責。讓其有參與感，上好每節(jié)班會課，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)。
c．督促學(xué)生參加體鍛，完成量化體鍛任務(wù)，爭取人人達標。關(guān)注優(yōu)等生的體育成績，在體育模擬試后要督促沒達標的優(yōu)生訓(xùn)練，以過好身體素質(zhì)關(guān)。
3．因材施教，照顧每一位學(xué)生的需要。從第二周起星期六．日全級進行分層輔導(dǎo)，按統(tǒng)測與期末成績重新分成7個班。不同層次要求做題時間，目標標準不同。這一可更好地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生也有一更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，互相競爭，互相幫助。二可使同一層次學(xué)生更有利于開展課堂教學(xué)，使進度更趨于正常合理，時間更效率化。
4．多組織有益健康的課余活動，讓老師生活有張有弛，勞逸結(jié)合，提高生活．工作質(zhì)量，這仍有賴于校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。
周次日期主要工作
第1周2月8--14日12.13.14日分層輔導(dǎo)前的考試。
第2周2月15--21日開始周末下午、周日上午分層輔導(dǎo)。
第3周2月22--28日。
第4周2月29--3月6。
第5周3月7--13日尖子生座談會。
第6周3月1--20日校公開課。
下半學(xué)期工作計劃篇十
__年__月，我走進了__中心幼兒園這個大家庭，正式開始從事幼兒教師這份工作。實際從事這份工作，使我的知識面，實踐性經(jīng)驗都發(fā)生了變化，我從一名在校學(xué)生變成了一名真正的幼兒教師，有很多東西我都還需要在實踐中學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗，從而知道如何去做好這份工作，做一名合格的幼兒教師。為了能夠更好地協(xié)助主班老師開展本班工作，特制定了如下的新學(xué)期工作計劃：
一、保育工作方面。
二、教育教學(xué)工作方面。
4、與主班做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。
5、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，嚴格按照一日生活流程表進行各項活動，使得有更好的班風(fēng)班貌。
三、家長工作方面。
1、及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動；
2、主動與家長溝通，家長來園時熱情接待，讓家長有親切感；
3、召開家長會時，注意收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。
現(xiàn)在我還是一名需要積累經(jīng)驗知識的新老師，在接下來的日子里，我很盡快地去適應(yīng)這一份工作，也會盡自己能力去學(xué)習(xí)如何做一名合格的幼師，怎樣去帶領(lǐng)小朋友開展活動上課等等。如果有什么不懂我也會虛心向各位老師請教，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的責任。
教師：__x。
__年__月__日。
下半學(xué)期工作計劃篇十一
在忙忙碌碌中，這個學(xué)期就要結(jié)束了，新學(xué)期即將來臨。在體育部工作了一年，我們收獲了很多，我們也將繼續(xù)努力奮斗下去。過去的一學(xué)期里不管曾經(jīng)有多成功也好，失敗也罷，或者是經(jīng)歷過多少風(fēng)霜，但這一學(xué)期都過去了。我們將要迎來新的一學(xué)期。新的一學(xué)期意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)。在此我們制定了計劃，以便下學(xué)期能更準確地朝自己的目標前進。
一、招收新干事及培養(yǎng)新干事;。
即將升大二了，新的學(xué)期帶來新的希望，我們做好了準備迎接又一批的新生力量，為體育部注入新鮮血液，給體育部帶來新的活力和希望。
學(xué)期初召開體育部全體干事工作會議，進一步明確此學(xué)期體育部的工作職責、工作安排、工作目標和工作重點。我們要多和部門成員交流，指導(dǎo)他們工作的方向，培養(yǎng)部員之間的感情。無論是在工作上還是在思想上，讓他們更多地了解工作的細節(jié)要點，培養(yǎng)彼此之間的默契感，使大家積極地投入到體育部的工作中來。同時對干事做好嚴格的考勤工作。我們會積極配合各部門和新成員共同努力，做好部門學(xué)期末的評優(yōu)工作。
二、校運動會;。
新生運動會是每年新生來臨都會舉辦的活動。我們會適時給予運動員一些必要的幫助，配合裁判組織安排好參賽隊伍，避免發(fā)生混亂及違規(guī)行為。在活動前，我們將對體育部新成員做更多的思想教育，更要以身作則，為下一屆帶好頭，爭取為新生運動會的舉辦做出我們的貢獻。
三、籃球賽及其他比賽;。
籃球作為學(xué)校的傳統(tǒng)體育項目，其受歡迎的程度，從平時球場上的人山人海就可以看出。好的東西應(yīng)當秉承發(fā)揚，舉辦籃球比賽，不僅可以強化同學(xué)的鍛煉意識，還可以激起同學(xué)們之間良好的競爭意識。在比賽時，我們將嚴格公正的做好裁判、計分等工作。留意賽場上的球員，避免發(fā)生惡意辱罵中傷等情況。如何舉辦好籃球比賽，這對于我們體育部將是一個不小的考驗。我們將竭盡自己的力量，努力辦好這次比賽，為同學(xué)們帶來更多的樂趣。
四、活動安排;。
校體育部20__年6月9日。
下半學(xué)期工作計劃篇十二
1、開展具有知識性、藝術(shù)性、群眾性的文娛活動，豐富學(xué)生課余生活，增進校園文藝氛圍，文娛部工作計劃。
2、挖掘、培養(yǎng)校內(nèi)有文藝特長的學(xué)生，為學(xué)校輸送人才，讓更多的文藝精英走出校園。
3、創(chuàng)造機會提高學(xué)生的文娛素質(zhì)、文娛技能和鑒賞能力，提高廣大學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)。
4、豐富學(xué)子校園生活，提高藝術(shù)修養(yǎng)，推動校園文化藝術(shù)發(fā)展文娛部責任。
5、組織院十佳歌手大賽和風(fēng)采達人大賽
6、提高部門成員的文藝素養(yǎng)和工作態(tài)度，確保院十佳歌手大賽個風(fēng)采達人順利舉辦
7、定期組織部門會議并總結(jié)工作經(jīng)驗
院十佳歌手大賽：為了活躍校園文化，豐富同學(xué)們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識并涌現(xiàn)一批批具有音樂才能的學(xué)生，學(xué)校決定將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。風(fēng)采達人大賽：為了培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓學(xué)生展示自己的才能，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓他們的才能得以展現(xiàn)給同學(xué)們，增強他們的自信心。
下半學(xué)期工作計劃篇十三
在大班的教師需要制定下半學(xué)期的工作計劃，那么相關(guān)工作計劃是怎樣的呢？下面是小編分享給大家的大班下半學(xué)期工作計劃，希望對大家有幫助。
“積極地發(fā)展孩子的情商，鍛煉健康的體格”是本學(xué)期工作的重點。讓孩子走進大自然，走進生活，接觸身邊的科技，認識身體的奧秘。逐漸學(xué)會：生活中的自我保護，會一定的體育技能，對生命有一定的了解；有較強的集體榮譽感和責任意識；有一定的組織能力和自己解決問題的能力；能欣賞美的事物，有想象地進行創(chuàng)作；整體認讀，有較好的閱讀和書寫習(xí)慣；會發(fā)起問題，學(xué)做實驗記錄；愿意并期待上小學(xué)。
經(jīng)上半學(xué)期的綜合能力鍛煉后，孩子們在不同程度上都有所提高。由于開展了主題活動，孩子們學(xué)會了初步搜集資料的方法，能大膽地與同伴、老師交流。熟練地進行6以內(nèi)的數(shù)學(xué)換算。喜歡看書、識字，講述能力有所提高，詞匯量還需豐富。孩子們普遍有強烈的繪畫欲望，觀察和模仿的能力得到提高，能理解并進行主題畫。20%為優(yōu)，75%為良，5%一般。社會性發(fā)展方面，孩子的集體榮譽感在體育活動中得到發(fā)展，有較強的意識，有為集體爭光的想法。
在本班進行音樂舞蹈特色教育：在藝術(shù)活動中面。
面向全體幼兒，針對他們的特點和需要，讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng)。對有藝術(shù)天賦的幼兒著重發(fā)展他們的藝術(shù)淺能做好音樂舞蹈特色教育工作，在活動中能結(jié)合實踐與自我思考，融入新的內(nèi)容，進一步完善。激發(fā)幼兒感受美，表現(xiàn)美的情趣，豐富他們審美經(jīng)驗，使之體驗自由表達和創(chuàng)造的快樂。通過藝術(shù)活動，充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進幼兒健全人格的形成。使幼兒藝術(shù)活動的能力能在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來。
（一）教師與保育員。
6.有針對性的與家長溝通，正確處理發(fā)生的問題。
（二）幼兒及家長工作。
1.不溺愛、不偏倚孩子，平等對待。出現(xiàn)問題及時與家長溝通、解決；
3.春夏季細菌多、蚊蟲多，做好消毒、保潔工作；
5.帶孩子參加社區(qū)、戶外活動，增強幼兒的社會交往能力和集體意識。
（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
結(jié)合主題活動創(chuàng)設(shè)相對應(yīng)的環(huán)境，活動區(qū)角投放與主題活動相關(guān)的操作材料供幼兒使用?；顒迎h(huán)境安全、舒適、讓人感到愉悅，操作材料安全、豐富。適時地張貼主題活動展板，介紹主題活動的內(nèi)容和開展的情況，展示幼兒參與活動的情況。定期檢查不安全因素。
（二）家長工作。
3.多渠道地與家長交流，虛心聽取家長對班級工作的建議，并合理地改善；
4.定期舉辦家長開放日，發(fā)放家長問卷，每月發(fā)放一次；
5.對于家長的建議及工作中出現(xiàn)的問題，班組在不失公允的情況下進行適當?shù)恼{(diào)節(jié)。
1、做好新生入園的各項準備工作。
2、做好期初家長會和興趣班的開班工作。
1.加強體育鍛煉，做好三月份的幼兒體檢工作和疫苗接種工作；
2.圍繞“春天來了”開展主題教學(xué)活動。
3.結(jié)合學(xué)雷鋒日，三八婦女節(jié)和植樹節(jié)，做好相應(yīng)的教育工作，開辟種植地。
4.更新區(qū)角活動材料，更新活動室環(huán)境。
5.教幼兒新學(xué)期早操，月末檢查。
1.結(jié)合清明節(jié)組織幼兒到南湖公園掃墓。
2.中旬組織家長開放日放風(fēng)箏比賽；
3.走進大自然，外出春游，學(xué)會搜集資料，學(xué)做記錄；
4.制作主題展板，介紹活動進程；開展親子活動。
1、組織幼兒開展夏季戲水活動。
2、做好幼兒“快樂之夏”文藝匯演的編排工作，自行組織和設(shè)計一臺文藝節(jié)目，向家長呈現(xiàn)我班開展舞蹈藝術(shù)特色教育的成效。
1、組織形式多樣的家長開放日活動，讓家長多方面了解幼兒在園的情況。
2、中旬進行班級課題階段匯報活動。
3、下旬組織幼兒到小學(xué)參觀，激發(fā)幼兒要做一名小學(xué)生的愿望。
1、以多種形式做好期末匯報工作。
2、召開期末家長委員會，聽取家長們的意見和建議。
3、做好期末財產(chǎn)清點的工作。
下半學(xué)期工作計劃篇十四
新的一年，新的學(xué)期，新的開始，新的計劃。縱觀上學(xué)期我們外聯(lián)部的工作，有收獲，有不足。在這一學(xué)期的工作中，我們將再接再厲把成功的經(jīng)驗運用在以后的每一次的工作中。我們將改正不足，將總結(jié)，反思的經(jīng)驗牢記在心，在以后的每一次工作中避免出現(xiàn)同樣的失誤。在這一學(xué)期，我們外聯(lián)部將給大家展示一個全新的自己，我們會盡職盡責做好自己的本職工作。
計劃：
1.做好本職工作——拉贊助。外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長期性，持續(xù)性的。在平時就密切注意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠商，發(fā)掘潛在的贊助商并與之取得聯(lián)系，發(fā)揮外聯(lián)部西安本地工作人員的地域優(yōu)勢來支持和能與贊助學(xué)院的各種活動，使彼此建立和維持友好的合作關(guān)系。這對我們院搞好學(xué)生工作，打出品牌，樹立在社會上的良好形象是很有幫助的。洞察潛在贊助商的合作意向，及時收集信息。結(jié)合學(xué)院的具體條件開展在同學(xué)中的調(diào)查，了解同學(xué)們的利益所在和共同需要，并以兩者的結(jié)合點為出發(fā)點與同學(xué)及贊助商進行雙向溝通，用我們的真誠和誠信贏得贊助商的認可，達到雙贏的效果，爭取為學(xué)院組織的各種活動提供經(jīng)濟保障。
2.做好社會實踐。社會實踐對于大學(xué)生而言是必不可少的。在社會實踐中。我們大學(xué)生將自己的風(fēng)采展示在眾人面前。社會實踐活動是青年學(xué)生按照學(xué)校培養(yǎng)目標的要求.利用節(jié)假日等課余時間參與社會政治.經(jīng)濟.文化生活的教育活動。我們將組織好社會實踐，給大家提供一個展示的平臺。樹立我院學(xué)生會的良好形象，體現(xiàn)大學(xué)生良好的素質(zhì)，服務(wù)群眾的品質(zhì)。
3.禮儀培訓(xùn)。外聯(lián)部在對外時，代表的不只是一個部門。而是整個機電工程學(xué)院，必要的禮儀是不可少的。所以，在學(xué)院各活動中，我們部擔任了禮儀培訓(xùn)這個角色。我們將再接再礪做好禮儀培訓(xùn)，為我院活動提供優(yōu)秀的禮儀。
在學(xué)院其他活動中，我們外聯(lián)部將努力配合好其他部門，把我們外聯(lián)的角色發(fā)揮出來，團結(jié)好各部門委員，把我們學(xué)生會這個集體做的更好。
以上便是我們外聯(lián)部這學(xué)期的工作計劃。新的學(xué)期，新的起點。讓我們大家一起努力把我們的學(xué)生會辦的更好!
下半學(xué)期工作計劃篇十五
春回大地，萬物復(fù)蘇。伴隨春姑娘輕盈的腳步，我部本學(xué)期的工作即將開展，我部本著豐富我院學(xué)生課余生活、培養(yǎng)我院學(xué)生的文藝熱情與提高我院學(xué)生的文藝素養(yǎng)的工作宗旨，立足本院，推陳出新，革故鼎新，現(xiàn)將本學(xué)期的工作計劃陳列如下：
（一）配合院女生部開展“女生文化節(jié)”活動，豐富我院女生的課余文化生活；
（二）配合院體育部開展“南湖杯”籃球賽，豐富我院學(xué)生的課外體育生活；提高同學(xué)們的身體素質(zhì)。
（一）進一步培養(yǎng)我部干事綜合能力，為我部門干部干事?lián)Q屆做好準備。
（二）做好華爾茲的比賽籌備工作，力求于華爾茲比賽的順利進行。
以上便是我部本學(xué)期工作計劃，我部將繼續(xù)發(fā)揚為全體師生服務(wù)的精神，堅持誠懇的工作態(tài)度，積極做好各項工作，竭誠為豐富我院全體師生的課余生活和創(chuàng)造中文學(xué)院更好的明天而努力奮斗！
下半學(xué)期工作計劃篇十六
本學(xué)期我們語文教研組將在新課標的指導(dǎo)下，深化語文教學(xué)改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率，以全面貫徹黨的教育方針、全面推進三要義在課堂上的落實，大面積提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標，結(jié)合學(xué)科自身的特點，扎實有效地開展工作。
我們語文組是學(xué)科大組，同時絕大多數(shù)語文教師既擔任語文教學(xué)工作，還擔任班主任工作，工作量都比較重。這學(xué)期，我組又加入兩位語文教師，大大補充了語文學(xué)科的師資力量。但是，我們語文組的教學(xué)任務(wù)仍然很重，面臨的形式依然嚴峻。但我們大多數(shù)語文老師都具有一種強烈的敬業(yè)精神，潛心工作，無怨無悔，思想積極進取，都能團結(jié)互助，互相學(xué)習(xí)。責任心強容易接受新事物，積極參加教改，不斷提高自身素質(zhì)，能以主人翁姿態(tài)，對我組的教育、教學(xué)工作出謀劃策。而且我們組的教研活動一向都開展的很出色。所以我們必須認清楚當前的形式，努力尋找提高教學(xué)成績的有力措施。并希望最大力量地動員大家積極參加語文教育教學(xué)新思想、新理念的討論。切實抓好語文教學(xué)工作，提高語文教學(xué)質(zhì)量，我們還需進一步加強團結(jié)、合作的集體精神，發(fā)揮集體的智慧，真正形成一種相互學(xué)習(xí)，共同提高的良好教風(fēng)。
各備課組繼續(xù)深入課堂去發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中存在的迫切需要解決的問題并上升為小課題進行研究。初一級部要把指導(dǎo)學(xué)生寫字作為一項基礎(chǔ)工作來抓，初二、三級部要認真輔導(dǎo)學(xué)生寫好作文，針對我校語文作文教學(xué)相對薄弱的情況，把提高語文作文質(zhì)量作為重點來抓，堅守課堂教學(xué)主陣地，從而有效提高學(xué)生的寫作能力，這樣每個級部每個教師都以小課題為突破口提高科研能力。
圍繞“同研一節(jié)課”這一課題進行研討，扎扎實實的開展語文教研活動，認真完成研討專題，并創(chuàng)新性的組織各種語文教研、教改活動，最大限度的提高教師的教學(xué)水平，提高我校的語文教學(xué)水平，使得語文三要義能在語文教學(xué)的課堂上深入地開展。
我們要密切配合教導(dǎo)處，把學(xué)校對教學(xué)的管理策略和要求貫徹下去，真正做到以大局為重，成為教導(dǎo)處的有力助手，繼續(xù)發(fā)揮好教研組的作用。
1、堅持我們每周一次的“同研一節(jié)課”形式的集體備課。每次活動要準備充分，內(nèi)容要具體，人員要到位，中心發(fā)言人要明確，主題要鮮明。真正對老師們的教學(xué)工作起到指導(dǎo)作用。
2、做好舉行“學(xué)區(qū)青藍工程”展示活動。
組內(nèi)教師由謝靜和龐杰、梁艷霞和夏軍丹、于富貴和于杰結(jié)成對子，互相切磋教藝，互相促進，互相提高。每位新教師每月進行匯報性課堂展示。再根據(jù)組內(nèi)活動的開展，屆時會推薦優(yōu)秀的師徒參加學(xué)區(qū)間的講課交流。通過同上、同聽、同評一節(jié)課，對青年教師的課堂教學(xué)做出個體診斷，指出不足，提出改進建議，在整體提高青年教師課堂教學(xué)水平的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批優(yōu)秀青年教師。
3、開展“一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”的同研活動。精選名家的一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，開展集體評課活動，要求教師在半小時內(nèi)做好現(xiàn)場書面評課，然后進行交流，提高課堂觀察能力，提高教師的評課水平。
4、我們還要積極有效地配合教導(dǎo)處的檢查工作，作業(yè)的檢查采取不定時、不定對象的隨時抽查，另外鼓勵老師們多聽課，相互學(xué)習(xí)，多提善意的意見和建議。
5、積極主動地參加縣教育局或者片區(qū)安排的各種教研活動。并敢于展示自己的教學(xué)經(jīng)驗和成績。10月----11月和塔山學(xué)校共同開展“同研一節(jié)課”的活動，課題是《端午的鴨蛋》。在共享優(yōu)勢資源中，加強相互研討和動態(tài)合作，從而產(chǎn)生新的教學(xué)思想，形成更有效的教學(xué)策略。
下半學(xué)期工作計劃篇十七
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼就過了半學(xué)期，我希望自己能干掉以前的缺點，在各方面都取得較大進步。為此，我要認真制定下半學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。
在上半學(xué)期我語文，數(shù)學(xué)較差。我和爸爸買了許許多多的書來看，增強我的作文水平。在數(shù)學(xué)這一方面，我也要認真學(xué)習(xí)，多做練習(xí)題。我一定要努力的讀好這兩科，爭取提高。在下半學(xué)期，我每天早晚都必須聽讀英語，爭取考100分。在下半學(xué)期，我為自己定下了目標：三科平均分90以上或班前10名。
上課認真聽講，不搞小動作，不說話。
按時完成作業(yè)。
回家認真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
早上起床，我就聽讀英語。
中午寫完作業(yè)后，就看課外書，背詩詞名篇，抄好詞好句，增強詞語積累。
晚上學(xué)習(xí)語文，數(shù)學(xué)各1小時，睡覺前，就聽讀英語。
有了計劃更重要是執(zhí)行，我相信自己不會讓計劃落空，請看我的實際行動吧！
下半學(xué)期工作計劃篇十八
xx年xx月，我走進了xx中心幼兒園這個大家庭，正式開始從事幼兒教師這份工作。實際從事這份工作，使我的知識面，實踐性經(jīng)驗都發(fā)生了變化，我從一名在校學(xué)生變成了一名真正的幼兒教師，有很多東西我都還需要在實踐中學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗，從而知道如何去做好這份工作，做一名合格的幼兒教師。為了能夠更好地協(xié)助主班老師開展本班工作，特制定了如下的新學(xué)期工作計劃：
4、與主班做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。
5、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，嚴格按照一日生活流程表進行各項活動，使得有更好的班風(fēng)班貌。
1、及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動；
2、主動與家長溝通，家長來園時熱情接待，讓家長有親切感；
3、召開家長會時，注意收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。
現(xiàn)在我還是一名需要積累經(jīng)驗知識的新老師，在接下來的日子里，我很盡快地去適應(yīng)這一份工作，也會盡自己能力去學(xué)習(xí)如何做一名合格的幼師，怎樣去帶領(lǐng)小朋友開展活動上課等等。如果有什么不懂我也會虛心向各位老師請教，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的責任。
教師：xxx。
xx年xx月xx日。
下半學(xué)期工作計劃篇十九
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，來為以后的工作做一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編整理的下半學(xué)期教學(xué)工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
高段的學(xué)生雖然具有一定的自學(xué)能力，紀律情況也相對穩(wěn)定，也具有一定的基礎(chǔ)。但本學(xué)期新教材對我們的學(xué)生提出了新的要求，增加了很多合唱歌曲，所以學(xué)習(xí)相對比較困難，所以教師要以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，在此基礎(chǔ)上，讓他們掌握一定音樂知識和技能技巧。下面根據(jù)這樣的情況，我要對教材進行一定的分析，根據(jù)情況而教授。
五年級時期的學(xué)習(xí)非常重要。在這個階段有一個承上啟下的作用。而且本學(xué)期的五年級教材換成了新教材，所以在本學(xué)期，學(xué)生將鞏固并自己應(yīng)用曾經(jīng)學(xué)過的知識，而且，學(xué)期學(xué)習(xí)的知識又為今后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。在教材方面，大致可以分聆聽欣賞、歌曲演唱、創(chuàng)編活動三個方面。在聆聽欣賞方面：全冊共有聆聽欣賞曲21首，其中外國作品9首，中國作品12首，器樂作品11首，聲樂作品10首。包括一段現(xiàn)代京劇選段。跟以往的欣賞教材相比，本冊的欣賞曲中國作品增加了，器樂作品也增多了。編創(chuàng)活動方面：編創(chuàng)活動滲透在聆聽欣賞和學(xué)唱表演中，主要涉及有幾個方面的內(nèi)容：第一方面是聽辨樂曲的力度、速度、音區(qū)、音色、情緒及演奏樂器，區(qū)分樂曲段落，用不同的顏色、線條或圖形來表示樂曲的情緒。第二方面是選擇或編創(chuàng)節(jié)奏，用打擊樂給歌曲伴奏或作情景表演。第三方面是隨著音樂邊唱邊舞，做歌表演。第四方面是運用人聲、自制樂器及其他樂器創(chuàng)作命題音響小品。第五方面是視唱旋律，改編不同節(jié)拍的旋律。在歌曲演唱方面：在本冊教材中共安排了七個單元的'兩聲部歌唱教學(xué)。共有學(xué)唱歌曲16首，其中單聲部歌曲8首，合唱歌曲8首。在本冊合唱歌曲有了明顯的增加，隨著合唱歌曲的增加，也說明了音樂新課程實施以來，對多聲部教學(xué)也逐漸重視起來了。這個也是很多音樂老師都很關(guān)注都很值得探討的問題。所以本學(xué)期我就以合唱為重點來談?wù)勎以诮虒W(xué)中的一些具體做法：在合唱教學(xué)方面：
（1）、強調(diào)唱譜
在本冊的合唱歌曲中，出現(xiàn)了是在同節(jié)奏的二聲部歌曲中，兩個聲部的唱名不同，比較容易分辨，而唱歌詞時只有音高上的區(qū)別，詞是完全一樣的，所以學(xué)生很容易混淆，如果不認真教唱曲譜的話，甚至直接教唱歌詞，效果就可想而知了，所以象這樣的同節(jié)奏的二聲部歌曲，最好是先強調(diào)唱譜。
（2）、利用器樂幫助學(xué)生學(xué)唱二聲部歌曲。
在教唱二聲部合唱時，由于學(xué)生不能很準確地掌握音準和音程，在教學(xué)過程中往往會遇到困難，而器樂這個學(xué)具卻能引導(dǎo)學(xué)生把握好音準和音程。
（3）、與不同聲部合作的輔助訓(xùn)練
就是在教唱二聲部歌曲時，可以先由老師演奏或演唱第二聲部，與擔任第一聲部的學(xué)生合作，通過讓學(xué)二聲部的學(xué)生先輕唱到逐漸放聲，自己的演奏或演唱就隨機變小聲。然后再讓兩個聲部合起來，這樣就可以“水到渠成”了。
（4）、先教第二聲部
由于學(xué)生對曲調(diào)的印象，常有先入為主的情形，所以既然總是第一聲部本身就容易給他們以較深的印象。在教學(xué)之初，就先暫把第一聲部放在一旁，先教第二聲部，然后再教第一聲部。
（5）、平行地教學(xué)唱兩聲部
對于比較陌生的兩聲部歌曲我們可以先平行的教唱兩個聲部，然后讓學(xué)生分聲部各唱其中的一個部分以形成合唱。
（6）、認真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結(jié)合，并注意備學(xué)生。
（7）、因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
（8）、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
（9）、課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式。培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。
：政治思想目標：通過本冊教材的學(xué)習(xí)激起學(xué)生熱愛大自然的情感，愛國主義情感，學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的長處，遇事多動腦筋和同學(xué)友好相處，關(guān)心他人，從小養(yǎng)成環(huán)保意識，熱愛科學(xué)技術(shù)。
2、音樂知識目標：通過音樂教學(xué)，使學(xué)生基本上掌握教材所規(guī)定的樂理知識、視譜、視唱能力有較大的提高；通過學(xué)習(xí)能正確的完整的表現(xiàn)歌曲、理解、欣賞曲目的主要內(nèi)容。
3、能力培養(yǎng)目標：學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲，學(xué)會用正確的口形，呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱，掌握一定的音樂技巧，使學(xué)生具有認識簡單曲譜的能力，并且能夠自學(xué)能力；通過本冊學(xué)習(xí)，認識一些樂器及其演奏方法；通過欣賞，了解幾種常見的演奏方式，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的速度、力度、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力，培養(yǎng)他們的音樂想象力，從而培養(yǎng)學(xué)生形成健康的審美情操；通過樂器的訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)會正確的演奏姿勢與方法，提高演奏能力，學(xué)習(xí)表達不同音情感的樂曲。
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