寫總結(jié)可以幫助我們明確自己的目標(biāo)，并制定出更好的計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)它們。寫總結(jié)時(shí)，我們可以運(yùn)用一些具體的案例和事例進(jìn)行說(shuō)明和論證。從這些范文中可以學(xué)到如何分析問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提出改進(jìn)的方法。
物理實(shí)驗(yàn)室年度考核個(gè)人總結(jié)篇一
實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容和重要手段，因此實(shí)驗(yàn)室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。因此實(shí)驗(yàn)室必須建立和健全科學(xué)、規(guī)范的管理體制，實(shí)行規(guī)范的管理，合理安排。每個(gè)儀器室、準(zhǔn)備室隨時(shí)將物品擺放整齊。
眨眼之間，一年又過(guò)去了，在即將逝去的一年里，對(duì)本室的工作作如下總結(jié)：
（一）物理儀器室方面：
1、結(jié)合初中教學(xué)的具體情況，合理布局和存放儀器。
2、清點(diǎn)儀器數(shù)量，重新對(duì)儀器器材登記，填寫好《總帳》、《教學(xué)儀器登記帳冊(cè)》、《低值易耗品登記帳冊(cè)》。并對(duì)照以前的帳冊(cè)，做好儀器損壞、遺失、報(bào)廢統(tǒng)計(jì)。
3、給分組器材打印、粘貼標(biāo)簽；打印儀器存儲(chǔ)卡目錄。使管理工作上一個(gè)層次，盡量做到“想到的就高要求做到”。
（二）實(shí)驗(yàn)室管理方面：
開(kāi)學(xué)初，分別從人性化和制度化的角度對(duì)學(xué)生提出進(jìn)物理實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的要求，目的是養(yǎng)成學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣、愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)室公物的習(xí)慣。
發(fā)現(xiàn)學(xué)生實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題，積極思考解決方法。張貼物理實(shí)驗(yàn)室制度，并發(fā)給每個(gè)任課教師，有效地阻止了分組實(shí)驗(yàn)儀器的遺失，保證了八、九年級(jí)共14個(gè)班開(kāi)展正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。也保障了實(shí)驗(yàn)室的整齊、清潔和安全。
1、制訂規(guī)章制度，科學(xué)規(guī)范管理。
2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度，并認(rèn)真執(zhí)行。
3、制訂學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表、周歷表。并發(fā)放給每個(gè)任課老師，要求每個(gè)班級(jí)都做好一學(xué)期的實(shí)驗(yàn)記載。
4、開(kāi)足開(kāi)齊各類實(shí)驗(yàn)，并積極創(chuàng)造條件改演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn)，積極服務(wù)于教學(xué)。
5、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
6、做好儀器的借出、歸還驗(yàn)收工作。
7、做好儀器、器材的補(bǔ)充計(jì)劃。
8、做好各類臺(tái)帳的記錄工作。結(jié)合采用電子檔案。
9、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理和特殊活動(dòng)，做好實(shí)驗(yàn)室大掃除工作，保持實(shí)驗(yàn)室的常清潔。
實(shí)驗(yàn)室工作還應(yīng)細(xì)化，如碰到學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室的不良習(xí)慣（如帶零食吃；在登記本上字跡潦草、涂畫；實(shí)驗(yàn)完畢后不善于整理器材等），還應(yīng)與任課教師及時(shí)溝通，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。
物理實(shí)驗(yàn)室年度考核個(gè)人總結(jié)篇二
俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，作為一名人民教師，我感到由衷的自豪。
我清楚要成為優(yōu)秀的社會(huì)主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。
因此本人一直認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)教書育人、以身立教的使命感和責(zé)任感。
這學(xué)期，本人擔(dān)任初三年級(jí)的物理教學(xué)工作，因?yàn)槊媾R著新課程改革，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。
針對(duì)這些情況，我在積極參加學(xué)校組織的新課改培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。
在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
根據(jù)學(xué)校安排，利用備課組活動(dòng)時(shí)間，積極探討教育教學(xué)有關(guān)問(wèn)題。
了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，有的學(xué)生缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。
針對(duì)這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
任勞任怨，體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。
我今后的目標(biāo)是：
在工作中，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，見(jiàn)賢思齊，從善如流，主動(dòng)與同事搞好關(guān)系。
言語(yǔ)謹(jǐn)慎，舉止得體，處處以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù)，爭(zhēng)取一專多能，以便在工作中做出更好的成績(jī)、但我有決心在學(xué)校安排的各項(xiàng)工作中，任勞任怨，全身心地對(duì)待教學(xué)工作，毫無(wú)保留的把自己掌握的知識(shí)灌輸給學(xué)生，鞠躬盡瘁，死而后已！
物理實(shí)驗(yàn)室年度考核個(gè)人總結(jié)篇三
理科應(yīng)該如何進(jìn)行綜合，應(yīng)充分注意在理科綜合教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的理科的修養(yǎng)和這方面的能力，主要包括以下四個(gè)方面：
1.對(duì)自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的理解能力，包括理科自然科學(xué)的基本概念，原理和定律，定量描述自然科學(xué)發(fā)展現(xiàn)象和定律，了解自然科學(xué)發(fā)展的最新成就和成果及其對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響.
2.設(shè)計(jì)和完成實(shí)驗(yàn)的能力，能解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果，能通過(guò)分析和推理得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，能根據(jù)要求設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案.
3.能讀懂自然科學(xué)方面的資料。包括能理解圖、表的主要內(nèi)容及特征，能讀懂一般性科普類文章，并能根據(jù)有關(guān)資料得出相關(guān)的結(jié)論。
4.對(duì)自然科學(xué)基本知識(shí)的應(yīng)用能力，包括用自然科學(xué)的基本知識(shí)解釋和說(shuō)明人類生活和社會(huì)發(fā)展中遇到的問(wèn)題，了解自然科學(xué)知識(shí)在人類生活和社會(huì)發(fā)展中的應(yīng)用，能夠運(yùn)用自然科學(xué)知識(shí)對(duì)有關(guān)見(jiàn)解、實(shí)驗(yàn)方案、過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。
二、設(shè)計(jì)綜合題，促學(xué)科間融合
理科綜合包括文理學(xué)科的大綜合、理科之間的大綜合和各學(xué)科中各分學(xué)科的小綜合。至于物理學(xué)科教學(xué)如何體現(xiàn)在理科綜合課程中，一方面應(yīng)當(dāng)重視與其它學(xué)科的橫向聯(lián)系，還要重視物理學(xué)科本身各分學(xué)科的相互交叉、相互滲透。在綜合理科的教學(xué)實(shí)踐中，要注意培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。設(shè)計(jì)在日常生活中涉及各種物理問(wèn)題，以及多學(xué)科綜合問(wèn)題所涉及的物理問(wèn)題，可以促進(jìn)各學(xué)科的'融合。
為了更好地適應(yīng)理科綜合的教學(xué)，高中課程雖然是分科教學(xué)，為了適應(yīng)高考的綜合類題目，教師應(yīng)當(dāng)尋找相關(guān)科目的那些學(xué)科交叉點(diǎn)進(jìn)行探討，學(xué)生考試時(shí)可適當(dāng)增加一門綜合理科考試，這樣可以擴(kuò)展學(xué)生的思維角度，真正做到逐步培養(yǎng)學(xué)生由掌握知識(shí)向培養(yǎng)能力轉(zhuǎn)化的作用。其實(shí)，在初中階段就可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練了;這樣做一方面是為進(jìn)入高中的綜合作準(zhǔn)備，另一方面，現(xiàn)在高考的綜合理科試題有不少是初中知識(shí)就可以解決的了。
三、根據(jù)理科綜合的特點(diǎn)，調(diào)整物理教學(xué)思路
理科綜合關(guān)于綜合命題的原則和內(nèi)容很多，但整個(gè)基礎(chǔ)教育課程體系沒(méi)有很大變化的前提下，命題應(yīng)該遵循客觀事實(shí)，有一個(gè)逐步深入，加大學(xué)科滲透和綜合的過(guò)程。綜合首先是學(xué)科內(nèi)的小綜合，其次是理科之間的綜合，最后，是文理科之間的大綜合。在教學(xué)中須防止把學(xué)科間交叉、綜合放到過(guò)高的傾向，各科教師用過(guò)多精力去處理別的學(xué)科的知識(shí)，或者過(guò)于關(guān)注學(xué)科之間的聯(lián)系問(wèn)題上，這樣將會(huì)造成各學(xué)科知識(shí)教學(xué)效果明顯下降的后果。學(xué)生耗費(fèi)過(guò)量的精力陷入新一輪綜合試題的題海中去。這樣一來(lái)，學(xué)生各學(xué)科的修養(yǎng)跟不上，更談不上有很好的綜合能力了。和其他學(xué)科教學(xué)一樣，綜合理科教學(xué)的內(nèi)容和教學(xué)效果有一個(gè)程度問(wèn)題，把握好這個(gè)程度，將是獲得好的教學(xué)效果的前提條件。在高中階段，傳統(tǒng)教學(xué)方式講究學(xué)生如何能夠掌握好各門學(xué)科的知識(shí)?，F(xiàn)在，還要求如何綜合運(yùn)用各學(xué)科的知識(shí)，這是考好理科綜合題的的關(guān)鍵所在。作為學(xué)科教學(xué)的物理教師，應(yīng)立足于本學(xué)科，重視本學(xué)科知識(shí)的傳授和專門能力的培養(yǎng)，并注重與其他學(xué)科的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用各種知識(shí)的能力。我們作為中學(xué)物理教師的應(yīng)當(dāng)做好以下三方面工作：
1.重視物理基礎(chǔ)教育
中學(xué)物理內(nèi)容豐富，它包括力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)和原子物理中的基本概念和定理、定律，還包括許多實(shí)驗(yàn)，教學(xué)中既要扎實(shí)地掌握各個(gè)部分的基本知識(shí)，又應(yīng)注意各部分知識(shí)的滲透和綜合，高三復(fù)習(xí)時(shí)以《教學(xué)大綱》和《考試說(shuō)明》同時(shí)覆蓋的知識(shí)為重點(diǎn)，必須引導(dǎo)學(xué)生從客觀上把握知識(shí)結(jié)構(gòu)，抓住主線，理清線索，把知識(shí)進(jìn)行條理化，系統(tǒng)化地復(fù)習(xí)，讓學(xué)生掌握好學(xué)科的概念、定理、定律和基本方法。
在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)后，進(jìn)行科學(xué)第二階段的復(fù)習(xí)，這階段要以學(xué)科內(nèi)的綜合為主，把學(xué)科知識(shí)與學(xué)科能力緊密結(jié)合起來(lái)有講有練，講、練結(jié)合的專題復(fù)習(xí)。小綜合復(fù)習(xí)。
綜合測(cè)試是一種較高層次的能力測(cè)試，一道試題跨越了兩三個(gè)(或更多)學(xué)科，從不同的學(xué)科角度去分析、說(shuō)明，從宏觀上去推敲考察，這種能力，決不可能在短期時(shí)間內(nèi)突出出來(lái)，而要有一個(gè)長(zhǎng)期的培養(yǎng)過(guò)程。教師在上新課時(shí)，要講清物理知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵，章節(jié)復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)較全面地論述其外延;總復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)與相關(guān)學(xué)科的有關(guān)知識(shí)掛鉤，找出它們的內(nèi)在聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)學(xué)科間的相互滲透和綜合，由淺入深，有易及難，若能持之以恒，貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，就能不斷提高學(xué)生的綜合能力，使知識(shí)得以升華。
2.與相關(guān)學(xué)科的各種知識(shí)和技能以及與自然、社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行大綜合。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索物理年度考核個(gè)人總結(jié)。
物理實(shí)驗(yàn)室年度考核個(gè)人總結(jié)篇四
一、思想工作方面：
俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，作為一名人民教師，我感到由衷的.自豪。
我清楚要成為優(yōu)秀的社會(huì)主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。
因此本人一直認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)教書育人、以身立教的使命感和責(zé)任感。
二、教育工作方面：
這學(xué)期，本人擔(dān)任初三年級(jí)的物理教學(xué)工作，因?yàn)槊媾R著新課程改革，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。
針對(duì)這些情況，我在積極參加學(xué)校組織的新課改培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。
在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
根據(jù)學(xué)校安排，利用備課組活動(dòng)時(shí)間，積極探討教育教學(xué)有關(guān)問(wèn)題。
了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，有的學(xué)生缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。
針對(duì)這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
三、對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。
任勞任怨，體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。
我今后的目標(biāo)是：
一、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。
二、謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。
在工作中，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，見(jiàn)賢思齊，從善如流，主動(dòng)與同事搞好關(guān)系。
言語(yǔ)謹(jǐn)慎，舉止得體，處處以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
三、在其它方面，要更加積極主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美。
在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù)，爭(zhēng)取一專多能，以便在工作中做出更好的成績(jī)、但我有決心在學(xué)校安排的各項(xiàng)工作中，任勞任怨，全身心地對(duì)待教學(xué)工作，毫無(wú)保留的把自己掌握的知識(shí)灌輸給學(xué)生，鞠躬盡瘁，死而后已！
物理實(shí)驗(yàn)室年度考核個(gè)人總結(jié)篇五
20即將過(guò)去，對(duì)我來(lái)說(shuō)是緊張忙碌而又收獲多多。一年來(lái)，我擔(dān)任八年級(jí)x班主任、x、x和x三班物理教學(xué)，兼職學(xué)校政教副主任和學(xué)校工會(huì)工作。一年來(lái)，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)?；仡欉@一年，忙碌而又充實(shí)，付出了，努力了，收獲了，也成熟了?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié)，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，寄望明天工作的更好。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
教師，肩負(fù)教書育人的職責(zé)，行為上要為人師表，業(yè)務(wù)上要精益求精。因此只有不斷充電才能永葆教學(xué)的青春和活力。一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作。
教學(xué)的最終的目標(biāo)就是要提高教學(xué)質(zhì)量，而其關(guān)鍵就是上好課。能把知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到位，為了上好課，我做了下面的工作：
1.在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件。精心備寫每一個(gè)教案。
2.在課堂上，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋。激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
三、切實(shí)抓好班主任工作。
八年級(jí)學(xué)生通過(guò)一年的初中學(xué)習(xí)，新鮮感不再，又沒(méi)有升學(xué)的壓力，個(gè)別學(xué)生紀(jì)律開(kāi)始松動(dòng)起來(lái)，不喜歡別人對(duì)他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來(lái)，如曠課等，面對(duì)這些違紀(jì)情況，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。
我的具體做法是：
1.加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會(huì)、演講會(huì)、競(jìng)賽等各種形式的活動(dòng)，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求學(xué)生。
2.注意樹立榜樣。俗話說(shuō)“說(shuō)一千，道一萬(wàn)，不如親身示范?！卑駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。班主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時(shí)注意嚴(yán)于律已，以身作則，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。
四、教育教學(xué)成果。
一份耕耘，一份收獲;經(jīng)過(guò)自已的不懈努力。取得了較優(yōu)異的成績(jī)。我任班主任的x班學(xué)習(xí)氣氛濃厚，班風(fēng)穩(wěn)定。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。在全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中，獲四個(gè)第一名、兩個(gè)第二名的好成績(jī)。我的物理科更是以人平分高出校平均17分遙居榜首。我班也評(píng)為優(yōu)秀班團(tuán)集體。我也在年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀。我還在下半年舉行的全鄉(xiāng)中青年教師基本功比武中榮獲一等獎(jiǎng)。
五、正視自我，明確努力方向。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
3.后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作力度不大。雖然抓了差生，但有時(shí)沒(méi)有抓在點(diǎn)子上。
4.其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
教師總結(jié)匯報(bào)。
物理實(shí)驗(yàn)室年度考核個(gè)人總結(jié)篇六
本學(xué)年，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我在認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等方面做了一定的努力。下面我把這一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
一、工作態(tài)度。
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。對(duì)學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，盡最大努力保質(zhì)保量的完成，從沒(méi)有出現(xiàn)因?yàn)閭€(gè)人的工作，而影響年級(jí)、學(xué)校的工作，時(shí)時(shí)處處以大局為重，把工作房在第一位。
二、教學(xué)工作完成情況。
一學(xué)年來(lái)，積極參與上級(jí)主管部門和學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、按時(shí)參加集體備課，合同課教師一起研究每節(jié)課的特點(diǎn)，重點(diǎn)難點(diǎn)，找出對(duì)應(yīng)的突破點(diǎn)，力爭(zhēng)讓每節(jié)課都收到最為滿意得效果、這學(xué)期我們同科教師之間展開(kāi)互相學(xué)習(xí)的活動(dòng)，每個(gè)人至少講兩節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，并互相幫助共同得到了提高。在做好本職工作的同時(shí)，還積極參加上級(jí)部門組織的教學(xué)研討活動(dòng)或會(huì)議，并認(rèn)真作出筆記，作出評(píng)價(jià)，做到了在學(xué)習(xí)中提高，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)。
三、教學(xué)常規(guī)的完成情況。
本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合金山橋開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
四、為提高課堂教學(xué)的有效性構(gòu)建高效課堂采取的措施。
在平時(shí)的上課過(guò)程中，非常注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，根據(jù)不同班級(jí)的情況，調(diào)整上課思路和上課方法，針對(duì)不同同學(xué)的情況，采取不同的方法，有的放矢，努力保護(hù)學(xué)生的積極性，和創(chuàng)造性，力爭(zhēng)使每個(gè)同學(xué)都能得到發(fā)展的空間。__班學(xué)生比較認(rèn)真能主動(dòng)完成老師布置得作業(yè)，但是創(chuàng)新能力還需要繼續(xù)鍛煉，所以，在__班上課時(shí)，注重鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，積極參與開(kāi)發(fā)學(xué)生的動(dòng)手能力。x班同學(xué)思維比較活躍，但是總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，所以，在平時(shí)的上課過(guò)程中，注重鞏固練習(xí)，及時(shí)讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足。
五、成績(jī)只代表過(guò)去，需繼續(xù)努力。
成績(jī)屬于過(guò)去，盡管上一學(xué)年從各方面都取得了一定的成績(jī)，但是，同時(shí)也存在一些不足之處，而且隨著時(shí)間的推移，學(xué)生、社會(huì)也將會(huì)向老師進(jìn)一步提出更多更高的要求，這就要求我們，在以后的工作的過(guò)程繼續(xù)保持過(guò)去的優(yōu)勢(shì)改正不足，不斷學(xué)習(xí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)找到更為合適這些學(xué)生的更加有效的方法。
物理實(shí)驗(yàn)室年度考核個(gè)人總結(jié)篇七
即將過(guò)去，對(duì)我來(lái)說(shuō)是緊張忙碌而又收獲多多。一年來(lái)，我擔(dān)任八年級(jí)x班主任、x、x和x三班物理教學(xué)，兼職學(xué)校政教副主任和學(xué)校工會(huì)工作。一年來(lái)，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行模陨罨n改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)?；仡欉@一年，忙碌而又充實(shí)，付出了，努力了，收獲了，也成熟了?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié)，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，寄望明天工作的更好。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
教師，肩負(fù)教書育人的職責(zé)，行為上要為人師表，業(yè)務(wù)上要精益求精。因此只有不斷充電才能永葆教學(xué)的青春和活力。一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作。
教學(xué)的最終的目標(biāo)就是要提高教學(xué)質(zhì)量，而其關(guān)鍵就是上好課。能把知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到位，為了上好課，我做了下面的工作：
1.在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件。精心備寫每一個(gè)教案。
2.在課堂上，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋。激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
三、切實(shí)抓好班主任工作。
八年級(jí)學(xué)生通過(guò)一年的初中學(xué)習(xí)，新鮮感不再，又沒(méi)有升學(xué)的壓力，個(gè)別學(xué)生紀(jì)律開(kāi)始松動(dòng)起來(lái)，不喜歡別人對(duì)他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來(lái)，如曠課等，面對(duì)這些違紀(jì)情況，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。
我的具體做法是：
1.加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會(huì)、演講會(huì)、競(jìng)賽等各種形式的活動(dòng)，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求學(xué)生。
2.注意樹立榜樣。俗話說(shuō)“說(shuō)一千，道一萬(wàn)，不如親身示范?！卑駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。班主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時(shí)注意嚴(yán)于律已，以身作則，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。
四、教育教學(xué)成果。
一份耕耘，一份收獲;經(jīng)過(guò)自已的不懈努力。取得了較優(yōu)異的成績(jī)。我任班主任的x班學(xué)習(xí)氣氛濃厚，班風(fēng)穩(wěn)定。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。在全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中，獲四個(gè)第一名、兩個(gè)第二名的好成績(jī)。我的物理科更是以人平分高出校平均17分遙居榜首。我班也評(píng)為優(yōu)秀班團(tuán)集體。我也在年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀。我還在下半年舉行的全鄉(xiāng)中青年教師基本功比武中榮獲一等獎(jiǎng)。
五、正視自我，明確努力方向。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人“，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
3.后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作力度不大。雖然抓了差生，但有時(shí)沒(méi)有抓在點(diǎn)子上。
4.其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
物理實(shí)驗(yàn)室年度考核個(gè)人總結(jié)篇八
本學(xué)期，本人擔(dān)任高一（1）、（2）班物理課教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo)；以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
一方面，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會(huì)。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。
本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)；了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率；在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來(lái)，本人共聽(tīng)課32節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù)。
本學(xué)年，本人參加省級(jí)教研課題“開(kāi)放性問(wèn)題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級(jí)課題"開(kāi)放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作，積極撰寫課題實(shí)施方案，撰寫個(gè)案、教學(xué)心得體會(huì)，及時(shí)總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí)，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，但對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練不夠，致使課堂教學(xué)效率不高。
2、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位。
3、對(duì)差生的說(shuō)服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒(méi)有時(shí)時(shí)抓在手上。
4、教學(xué)中投入不夠，沒(méi)能深入研究教材及學(xué)生。
下學(xué)期改進(jìn)的措施：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率。
2、狠抓檢查，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上。
3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開(kāi)闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。
4、采取措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績(jī)。
物理實(shí)驗(yàn)室年度考核個(gè)人總結(jié)篇九
本年度中主要擔(dān)任物理實(shí)驗(yàn)工作，認(rèn)真履行物理實(shí)驗(yàn)教師的職責(zé)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)教育事業(yè)，擁護(hù)黨的教育方針、政策，遵紀(jì)守法，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，從不曠工、曠課。在實(shí)際工作中注重師德修養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，圓滿完成學(xué)校分給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，加強(qiáng)各類實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練，提高了實(shí)驗(yàn)教育教學(xué)質(zhì)量，也提高了實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備的作用和效益，做到了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的常規(guī)化。
在實(shí)驗(yàn)室管理中，能認(rèn)真遵守和執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，不僅做到儀器定櫥定位擺放規(guī)范、還做到整齊、干凈，做到了實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)化管理。
在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，甘于吃苦耐勞，默默奉獻(xiàn)，為任課教師服務(wù)。努力挖掘?qū)嶒?yàn)室的資源和潛力，使每個(gè)學(xué)生都能參與學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，充分發(fā)揮了學(xué)生的動(dòng)手能力，豐富學(xué)生個(gè)人的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生操作能力，為全面提高學(xué)生素質(zhì)提供機(jī)會(huì)和創(chuàng)造條件，同時(shí)激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，為物理教育教學(xué)質(zhì)量的提高作出應(yīng)有的努力，同時(shí)也贏得了任課教師的肯定和一致好評(píng)。
本人對(duì)教育、教學(xué)盡職盡責(zé)，全面完成了教學(xué)任務(wù)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率為100%，開(kāi)展的學(xué)生實(shí)驗(yàn)效果好，實(shí)驗(yàn)安全無(wú)實(shí)驗(yàn)事故發(fā)生。
在教學(xué)研究上，教學(xué)論文《重視實(shí)驗(yàn)操作，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力》發(fā)表在《數(shù)理化學(xué)習(xí)》期刊上，《原子能級(jí)躍遷問(wèn)題解析》發(fā)表在《中學(xué)物理》期刊上，《探究性實(shí)驗(yàn)四步法教學(xué)》獲黔南州第八屆探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案二等獎(jiǎng)，同時(shí)在我校主持的省課題《中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入教學(xué)法研究與實(shí)踐》中起骨干作用。今后我一定更加努力，把工作搞得更好。
物理實(shí)驗(yàn)室年度考核個(gè)人總結(jié)篇十
本學(xué)期我深知我們每位物理教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的無(wú)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程，在教研組長(zhǎng)、集體備課組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，和我校“自主——?jiǎng)?chuàng)新”的教學(xué)模式。
在有限的時(shí)間吃透教材，分工撰寫教案，以組討論定搞，每個(gè)人根據(jù)本班學(xué)生情況說(shuō)課、主講、自評(píng)；積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材公開(kāi)輪講，反復(fù)聽(tīng)評(píng)，從研、講、聽(tīng)、評(píng)中推敲完善出精彩的案例。在集體備課中，這種分合協(xié)作的備課方式，既照顧到各班實(shí)際情況，又有利于教師之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從而整體提高備課水平，課前精心備課，撰寫教案，實(shí)施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取，對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評(píng)是十分有用。較強(qiáng)的物理思想方法得于滲透。學(xué)生在觀察、操作、實(shí)驗(yàn)、討論、交流、猜測(cè)、分析和整理的過(guò)程中，公式的形成、獲得、應(yīng)用了然于心。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、與參與者?！?/p>
這一觀念的確立，灌輸?shù)氖袌?chǎng)就大大削弱。九年級(jí)電路、圖型連接、各種物理電學(xué)公式的計(jì)算、實(shí)驗(yàn)都體現(xiàn)學(xué)生自主探索、研究。突出的過(guò)程性，注重學(xué)習(xí)結(jié)果，更注重學(xué)習(xí)過(guò)程以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的感受和體驗(yàn)。這樣的探索實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂(lè)趣，學(xué)中有收獲，這說(shuō)明：設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過(guò)程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。教學(xué)活動(dòng)兼顧到知識(shí)教育與人文教育的和諧統(tǒng)一，而這些都并非是一朝一夕就能完完成的。需要每一位我不斷學(xué)習(xí)、不斷修煉，提高文化水平與做人境界，這將是一個(gè)長(zhǎng)期而非常有價(jià)值的努力過(guò)程。研討反思將公開(kāi)課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐我在總結(jié)自己教學(xué)的同時(shí)，不斷反思教學(xué)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，不斷地將公開(kāi)課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐，把仍在困惑這我的許多問(wèn)題，有個(gè)在認(rèn)識(shí)。
努力處理好物理教學(xué)與現(xiàn)實(shí)實(shí)踐的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識(shí)與解決問(wèn)題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理的意識(shí)和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力。常思考，常研究，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以“自主——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。
物理實(shí)驗(yàn)室年度考核個(gè)人總結(jié)篇十一
教師教學(xué)任務(wù)是重大的，在學(xué)期末我們教師都要去總結(jié)自己的教學(xué)情況，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，下面是小編搜集整理的初中物理教師年度考核個(gè)人總結(jié)，歡迎閱讀。
20xx年即將過(guò)去，對(duì)我來(lái)說(shuō)是緊張忙碌而又收獲多多，一年來(lái)，我擔(dān)任八年級(jí)(153班主任、(153、(158和(151三班物理教學(xué)，兼職學(xué)校政教副主任和學(xué)校工會(huì)工作。一年來(lái)，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行。
崗位職責(zé)。
較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)?；仡欉@一年忙碌而又充實(shí)付出了努力了收獲了也成熟了?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié)總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)寄望明天工作的更好。
教師，肩負(fù)教書育人的職責(zé)，行為上要為人師表，業(yè)務(wù)上要精益求精。因此只有不斷充電才能永葆教學(xué)的青春和活力。一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、三個(gè)代表重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。。
教學(xué)的最終的目標(biāo)就是要提高教學(xué)質(zhì)量，而其關(guān)鍵就是上好課。能把知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到位，為了上好課，我做了下面的工作：
2、在課堂上，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋。激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。
4、在平時(shí)認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。一年來(lái)，本人共聽(tīng)課30節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù)。
八年級(jí)學(xué)生通過(guò)一年的初中學(xué)習(xí)，新鮮感不再，又沒(méi)有升學(xué)的壓力，個(gè)別學(xué)生紀(jì)律開(kāi)始。
松動(dòng)起來(lái)，不喜歡別人對(duì)他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來(lái)，如曠課等，面對(duì)這些違紀(jì)情況，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。
1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會(huì)、演講會(huì)、競(jìng)賽等各種形式的活動(dòng)，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求學(xué)生。
2、注意樹立榜樣。俗話說(shuō)說(shuō)一千，道一萬(wàn)，不如親身示范。榜樣的力量是無(wú)窮的。班主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時(shí)注意嚴(yán)于律已，以身作則，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。
3、注意寓教于樂(lè)，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為。心理學(xué)告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認(rèn)識(shí)水平、興趣愛(ài)好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點(diǎn)，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn)，能提高教育管理的可接受性。為此，我先后開(kāi)過(guò)多次主題班會(huì)，中《規(guī)范一道德》，《我是主人》、《理想與信念》、《要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》、《神圣的使命》。開(kāi)展優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，舉辦知識(shí)搶答競(jìng)賽，效果都很好。
4、三位一體的互促法。教育是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的，而要先靠各種力量的齊抓共管。通過(guò)班主任的工作，把學(xué)校、社會(huì)、家庭組合成一個(gè)整體，形成教育的合力，達(dá)到互相促進(jìn)的目的。我定期家訪，或電話聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生情況，取得家長(zhǎng)的支持，收到了良好的效果。
一份耕耘，一份收獲;經(jīng)過(guò)自已的不懈努力。取得了較優(yōu)異的成成績(jī)。
我任班主任的(153班學(xué)習(xí)氣氛濃厚，班風(fēng)穩(wěn)定。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。在全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中，獲四個(gè)第一名、兩個(gè)第二名的好成績(jī)。我的物理科更是以人平分高出校平均17分遙居榜首。我班也評(píng)為優(yōu)秀班團(tuán)集體。我也在年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀。我還在下半年舉行的全鄉(xiāng)中青年教師基本功比武中榮獲一等獎(jiǎng)。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
3、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作力度不大。雖然抓了差生，但有時(shí)沒(méi)有抓在點(diǎn)子上。
4、其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
本學(xué)期我擔(dān)任初三5-6班的物理教學(xué)任務(wù)，在此期間我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育。
教學(xué)工作計(jì)劃。
轉(zhuǎn)變思想積極探索改革教學(xué)把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)收到較好的效果。
為了不斷提中教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)，向老教師學(xué)習(xí)和交流取長(zhǎng)補(bǔ)短。
本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)物理的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此，我不斷教學(xué)理論理念，，深入研究拳的課標(biāo)，明晰的目標(biāo)，從而對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有了更深的了解，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。
通過(guò)我一學(xué)期來(lái)不斷的工作，我的物理教學(xué)工作也取得了較好的成績(jī)，以后我將一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
物理實(shí)驗(yàn)室年度考核個(gè)人總結(jié)篇十二
緊張忙碌的一學(xué)年即將過(guò)去，現(xiàn)將一年來(lái)的。
工作總結(jié)。
如下：
積極參加學(xué)校和級(jí)部組織的各種會(huì)議和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，學(xué)習(xí)黨的路線政策方針，學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。新形勢(shì)下，對(duì)教師的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提出新的更高的要求，因此本人不但注重學(xué)校安排的各種學(xué)習(xí)，還注意從新聞聯(lián)播中汲取政治營(yíng)養(yǎng)，努力使自己成為一名政治上過(guò)硬的人民教師。
1.精心備課。認(rèn)真鉆研《物理新課標(biāo)》，深入研究教材，對(duì)教材中的基本概念、學(xué)生活動(dòng)、“www”、“生活·物理·社會(huì)”以及今年新版教材跟往年的變化都弄清楚，了解每一節(jié)授課的要求，在教學(xué)中嚴(yán)格按照課標(biāo)要求開(kāi)展教學(xué)，聯(lián)系社會(huì)科技發(fā)展的熱點(diǎn)和生活實(shí)際拓展教學(xué)內(nèi)容。
2.了解學(xué)生。對(duì)于所教班級(jí)的學(xué)生，了解他們知識(shí)技能的發(fā)展水平，興趣、需要、方法、習(xí)慣，以及個(gè)性特點(diǎn)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中可能會(huì)面臨什么樣的困難等，以便于在教學(xué)中有針對(duì)性地開(kāi)展工作。
3.課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生，構(gòu)建和諧課堂，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍，對(duì)于學(xué)生實(shí)驗(yàn)每個(gè)必做，演示實(shí)驗(yàn)力求生動(dòng)有趣、可見(jiàn)性強(qiáng)，并鼓勵(lì)學(xué)生利用生活物品進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。課堂上講練結(jié)合，精選習(xí)題，課后作業(yè)少而精，絕不占用學(xué)生的額外時(shí)間增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)，在中考中，所教班級(jí)均取得了優(yōu)異的成績(jī)。
4.課后輔導(dǎo)。初中學(xué)生普遍貪玩、怕吃苦，容易接受新事物，但又缺乏自控能力，常不能按質(zhì)按量完成作業(yè)，缺少及時(shí)訂正、消化吸收的習(xí)慣，個(gè)別學(xué)生有畏難情緒，導(dǎo)致成績(jī)一直滯后，針對(duì)這種現(xiàn)狀，平時(shí)多鼓勵(lì)、督促、交流，分層作業(yè)要求，讓后進(jìn)生和優(yōu)秀生都學(xué)有所成。
5.教研方面。積極參加每次的縣、市以及學(xué)校、教研組組織的教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)手段。在教學(xué)之余，本人還積極參加教學(xué)技能競(jìng)賽，在縣、市物理教師實(shí)驗(yàn)技能大賽中均獲得一等獎(jiǎng)，在江蘇省實(shí)驗(yàn)技能大賽中獲得二等獎(jiǎng)。
本人熱愛(ài)本職工作，服從大局，從不遲到、早退以及中途外出，從不因私事耽誤工作。在工作中，對(duì)待同事熱情、真誠(chéng)，力所能及地幫助同事解決一些電腦方面的技術(shù)問(wèn)題。
當(dāng)然，人無(wú)完人，在工作中本人的缺點(diǎn)也是明顯的，在今后，本人將不斷努力，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力。
一年的教學(xué)工作已經(jīng)過(guò)去，對(duì)我來(lái)說(shuō)是反面而收獲良多，我在各方面有一定的工作壓力，于是我調(diào)整心態(tài)，適用學(xué)校的一切。本學(xué)期我擔(dān)高一和二的物理教學(xué)工作，一年來(lái)，本人以學(xué)校及各組。
工作計(jì)劃。
為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?，認(rèn)真履行。
崗位職責(zé)。
較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)從而提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟回顧這一年忙碌而又充實(shí)付出了也成熟了。現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié)總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)。
在教學(xué)工作中，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、經(jīng)常聽(tīng)老教師的課、和他們一起評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作，努力形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，多挖掘教材，多思索教法，多研究學(xué)生。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。
教案。
編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，借助多媒體完成教學(xué)任務(wù)。
在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
同時(shí)還加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：1、獨(dú)立思考是學(xué)好知識(shí)的前提。學(xué)習(xí)物理要重在理解，只是教師講解，而學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考，就不可能很好地消化所學(xué)知識(shí)，不可能真正想清其中的道理掌握它，獨(dú)立思考是理解和掌握知識(shí)的必要條件。2、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，使其具有終身學(xué)習(xí)的能力。閱讀是提高自學(xué)能力的重要途徑，能提出問(wèn)題并設(shè)法解決。3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成先預(yù)習(xí)再聽(tīng)課，先復(fù)習(xí)再作業(yè)，及時(shí)歸納作總結(jié)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。一章學(xué)完主動(dòng)地整理所學(xué)知識(shí)，找出知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。要指導(dǎo)學(xué)生課后及時(shí)歸納總結(jié)。4、強(qiáng)調(diào)科學(xué)記憶，反對(duì)死記硬背。
現(xiàn)在學(xué)生不重視知識(shí)的記憶，或是什么都不記，或是死記硬背，許多學(xué)生到了高三才發(fā)現(xiàn)高一、高二時(shí)學(xué)的知識(shí)沒(méi)有記憶造成的困難。所以，要要求學(xué)生重視記憶，尤其是對(duì)基本概念和基本規(guī)律的記憶;要引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的記憶。準(zhǔn)確的記憶是正確應(yīng)用的基礎(chǔ)，理解是物理記憶的關(guān)鍵，對(duì)比聯(lián)系是記憶的有效方法，將所學(xué)知識(shí)與該知識(shí)應(yīng)用的條件結(jié)合起來(lái)，形成條件化記憶才能有效地用來(lái)創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。要指導(dǎo)學(xué)生深入理解概念和規(guī)律的物理意義，明確其本質(zhì)，在此基礎(chǔ)上，將易混的概念和規(guī)律放在一起加以比較，找出區(qū)別和聯(lián)系，再行記憶。當(dāng)掌握了一定量的知識(shí)后，要進(jìn)行整理，把零散的孤立的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，形成一定的知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成一定的物理思維過(guò)程。
教師是學(xué)校長(zhǎng)盛不衰的人力資源。我認(rèn)為學(xué)是為了用，學(xué)為了自己的發(fā)展，學(xué)也是為學(xué)校的發(fā)展。學(xué)習(xí)是為了自己更好的工作。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)教師個(gè)人的發(fā)展，而我個(gè)人發(fā)展又離不開(kāi)學(xué)校。
堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式，使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢(shì)。平時(shí)積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)的社會(huì)，社會(huì)科技日新月異，不懂得的東西太多，要學(xué)習(xí)的東西更多。我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，選擇有針對(duì)性、現(xiàn)實(shí)性、前瞻性的教育教學(xué)理論，進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，并在自己的工作實(shí)踐過(guò)程中運(yùn)用理論，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益。
新課改的實(shí)驗(yàn)有些內(nèi)容學(xué)校的現(xiàn)有的教學(xué)實(shí)驗(yàn)器材不能滿足，只能根據(jù)實(shí)際情況來(lái)改進(jìn)和滿足新課改的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，在教學(xué)中不斷總結(jié)和提高自己。能更好的服務(wù)學(xué)生和教學(xué)要求，完成教學(xué)大綱的要求。
教育是一種愛(ài)心的奉獻(xiàn)，來(lái)不得半點(diǎn)的虛假。因?yàn)槲宜鎸?duì)的是活生生的一群孩子，是祖國(guó)的未來(lái)。生命給予我們的只有一次，既然選擇了，就踏踏實(shí)實(shí)的走下去!社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，出色完成教育目標(biāo)。
本學(xué)期我擔(dān)任高二(8)、(11)班的物理教學(xué)工作，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況開(kāi)展教學(xué)，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
本人熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以教書育人為己任，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和課改培訓(xùn)。
認(rèn)真堅(jiān)持集體備課，充分利用課余時(shí)間和同組老師進(jìn)行交流，對(duì)上周教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，統(tǒng)一下周教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容，探討下周課堂教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法。備教材。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。備學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。備教法?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
在教學(xué)中，我盡量構(gòu)建一個(gè)寬松的環(huán)境，讓學(xué)生在教師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)，活躍課堂氣氛，增加師生的互動(dòng)與交流。盡量精講，節(jié)省出時(shí)間給學(xué)生精練，讓學(xué)生在課堂上當(dāng)場(chǎng)掌握，一是可以減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān)，二是可以促進(jìn)學(xué)生提高上課效率，有時(shí)效性。另外適時(shí)的設(shè)計(jì)一些問(wèn)題讓學(xué)生討論，可以深化他們對(duì)問(wèn)題的理解，并提出新的問(wèn)題，有利于遞進(jìn)式教學(xué)。
物理教學(xué)的重要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的能力。培養(yǎng)能力需要一個(gè)潛移默化的過(guò)程，不能只靠機(jī)械地灌輸，也不能急于求成，需要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。準(zhǔn)確理解并掌握物理概念和物理規(guī)律，是培養(yǎng)能力的基礎(chǔ)。課堂練習(xí)和作業(yè)中，力求做題規(guī)范化。重視物理概念和規(guī)律的應(yīng)用，逐步學(xué)會(huì)運(yùn)用物理知識(shí)解釋生活中的物理現(xiàn)象，提高獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
本學(xué)期我積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，在班級(jí)開(kāi)展小組教學(xué)。我主要在習(xí)題課上施行小組教學(xué)，課前分配任務(wù)，學(xué)生課前討論課上展示、講解，不僅能促進(jìn)學(xué)生自主探究更能夠促使學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，書寫的規(guī)范性、以及語(yǔ)言表述能力，進(jìn)一步幫著學(xué)生理解知識(shí)。但是課堂上也暴露了一些問(wèn)題，基于兩年的學(xué)習(xí)差異成績(jī)上等的能夠積極的參與課堂，展示成果，中等的學(xué)生能夠認(rèn)真聽(tīng)講、理解，但是后進(jìn)生無(wú)法融入課堂容易溜號(hào)，長(zhǎng)此以往容易丟失學(xué)習(xí)的興趣。
本著精留精練、不搞題海戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)思想。對(duì)作業(yè)完成情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，完成質(zhì)量進(jìn)行分析，對(duì)錯(cuò)誤解法進(jìn)行剖析，對(duì)不同問(wèn)題進(jìn)行歸類，對(duì)不同的解法進(jìn)行歸類，使學(xué)生通過(guò)作業(yè)加深對(duì)知識(shí)的掌握和技能的提高。本學(xué)期批小作業(yè)26次、測(cè)試卷14次。
本學(xué)期我深入課堂聽(tīng)課32節(jié)，向本組教師學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)新授知識(shí)，更學(xué)習(xí)如何上復(fù)習(xí)課、如何有效講解試卷，如何駕馭課堂。通過(guò)聽(tīng)課我深切的感受到了自身的不足，經(jīng)驗(yàn)淺薄(有的知識(shí)我繁冗的敘述學(xué)生還不是很理解而有經(jīng)驗(yàn)的教師簡(jiǎn)練的幾句話就點(diǎn)透)，更加激勵(lì)我要提升自身業(yè)務(wù)，提升自己的學(xué)識(shí)魅力。
充分把握學(xué)校提供的每次繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的新理論，并在教學(xué)過(guò)程中加以實(shí)踐應(yīng)用，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)新信息，嘗試新方法、吸收新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新理論、不斷的充實(shí)自己，為己所用。
本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)如何教學(xué);還參加了在長(zhǎng)春舉辦的“新教材培訓(xùn)”，在課堂上東北師大附中有經(jīng)驗(yàn)的老師聲情并茂的講解使我受益匪淺，對(duì)新教材有了更加深入的理解，在教學(xué)方面樹立了新的目標(biāo)。
總之通過(guò)一學(xué)期的努力我順利的完成了高中物理教學(xué)，并從中學(xué)到了很多，今后還將繼續(xù)努力。
物理實(shí)驗(yàn)室年度考核個(gè)人總結(jié)篇十三
20__年，我局在上級(jí)局、縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在各相關(guān)部門的大力支持下，按我局全年工作計(jì)劃，攻堅(jiān)克難，奮力拼搏，在人員、經(jīng)費(fèi)極端緊缺，工作壓力十分巨大的情況下，全力推進(jìn)食品藥品安全監(jiān)管工作順利開(kāi)展，較好地完成了縣政府下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，尤其是創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城的行業(yè)監(jiān)管和硬件建設(shè)任務(wù)。確保了廣大公眾飲食用藥安全、可靠，推動(dòng)了地方醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)的快速健康發(fā)展。工作也得到了縣委、縣的政府高度評(píng)價(jià)和充分認(rèn)可，現(xiàn)將__縣食品藥品監(jiān)督管理局20__年工作總結(jié)匯報(bào)如此：
一、關(guān)于20__年總結(jié)。
(一)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)基本情況。
我縣共有藥品生產(chǎn)企業(yè)_戶，中藥提取車間_個(gè)。_戶藥品生產(chǎn)企業(yè)占地_平方米，建筑面積_平方米，固定資產(chǎn)總投資_億元，共有藥品批準(zhǔn)文號(hào)_個(gè)(其中針劑文號(hào)_個(gè))，_個(gè)劑型，_條生產(chǎn)線，中藥保護(hù)獨(dú)家品種_個(gè)，進(jìn)入國(guó)家基本藥物目錄品種_個(gè)，省基本藥物目錄品種_個(gè)，進(jìn)入國(guó)家醫(yī)保目錄文號(hào)_個(gè)，省級(jí)醫(yī)保文號(hào)_個(gè)。一戶上市公司，一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的藥品研發(fā)中心。_戶企業(yè)全部通過(guò)國(guó)家五年gmp認(rèn)證和《藥品生產(chǎn)許可證》五年換證。
(二)20__年的重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目。
1、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹工業(yè)富縣的發(fā)展戰(zhàn)略，加大對(duì)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的扶持力度，促進(jìn)醫(yī)藥生產(chǎn)、醫(yī)藥流通和中藥材基地建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，逐步構(gòu)建中藥材種植、加工、生產(chǎn)、銷售一條龍的產(chǎn)業(yè)格局。擴(kuò)大醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)總量;開(kāi)發(fā)新特品種;增強(qiáng)企業(yè)實(shí)力;形成骨干群體，使醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)成為拉動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭支柱。2021全縣_戶醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)總產(chǎn)值_億元,銷售收入_億元,實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)_萬(wàn)元,力爭(zhēng)到年底實(shí)現(xiàn)稅金_億元。
2、重點(diǎn)工作完成情況：
按計(jì)劃推進(jìn)重點(diǎn)開(kāi)工項(xiàng)目完成。
(1)、__廣聯(lián)醫(yī)藥包材有限公司情況。
該公司建設(shè)項(xiàng)目名稱為_(kāi)_廣聯(lián)醫(yī)藥包材有限公司年產(chǎn)8億支輸液用塑料組合蓋及接口項(xiàng)目，該項(xiàng)目年生產(chǎn)能力_億支，占地面積_平方米，建筑面積_平方米，已購(gòu)置設(shè)備_臺(tái)套，建設(shè)起止年限2012—2021年，項(xiàng)目年審批、環(huán)評(píng)、規(guī)劃、能評(píng)、建設(shè)資金落實(shí)等相關(guān)前期審批手續(xù)及資金落實(shí)已辦理結(jié)束，土地使用證正在辦理中，2021年4月份已經(jīng)開(kāi)工建設(shè)。預(yù)計(jì)12月份正式投產(chǎn)，項(xiàng)目總投資_萬(wàn)元，自籌資金_萬(wàn)元，銀行貸款_萬(wàn)元，項(xiàng)目建成后，可實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值_萬(wàn)元，利潤(rùn)_萬(wàn)元，稅金_萬(wàn)元，目前該項(xiàng)目已投資_萬(wàn)元，由于該公司資金出現(xiàn)困難，原計(jì)劃辦公樓和倉(cāng)庫(kù)的建設(shè)已停止，生產(chǎn)車間的建設(shè)主體工程已結(jié)束，設(shè)備購(gòu)置完成，現(xiàn)已進(jìn)入內(nèi)部裝修，預(yù)計(jì)12月份正式投產(chǎn)。
(2)、_集團(tuán)__制藥有限公司生產(chǎn)車間擴(kuò)建工程，生產(chǎn)車間_平方米;庫(kù)房1700平方米;占地_平方米，2012年-2021年末，總投資_萬(wàn)。2012年5月開(kāi)始平整土地，同時(shí)進(jìn)行可研、環(huán)保、安評(píng)工作。前期工作進(jìn)展情況：土地完成了招牌掛。已開(kāi)工，撤土方_萬(wàn)平方米，今年完成主體工程建設(shè)，預(yù)生產(chǎn)新品種，近期通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)核查，明年通過(guò)認(rèn)證。新增能力和效益：產(chǎn)值_萬(wàn)。利潤(rùn)：_萬(wàn)，稅金：_萬(wàn)。
(3)、_藥業(yè)土建工程正在建設(shè)，_草膠囊等_個(gè)品種已成功轉(zhuǎn)移，落戶_藥業(yè)，公司分立手續(xù)已辦理結(jié)束，新建企業(yè)主體工程結(jié)束，進(jìn)入內(nèi)部裝修，并提前著手做認(rèn)證的準(zhǔn)備工作，預(yù)計(jì)在2014年初投入生產(chǎn)。并申請(qǐng)新版gmp認(rèn)證。
(4)、_藥業(yè)的移地建設(shè)全部完成，11月份提請(qǐng)新版gmp認(rèn)證。
(5)、正通藥業(yè)_個(gè)劑型的改造已完成，進(jìn)入設(shè)備安裝調(diào)試階段11月份提請(qǐng)新版gmp認(rèn)證。
(6)招商引資工作，年初縣委、縣政府下達(dá)給我局招商引資任務(wù)為_(kāi)萬(wàn)，我局全年實(shí)際完成_萬(wàn)元，剩余的任務(wù)，已經(jīng)有招商意向，在11月底之前完成。
二、圍繞縣委、縣政府中心工作確定的重點(diǎn)工作任務(wù)完成情況。
1、在上級(jí)食藥監(jiān)管局的幫助下,__縣的醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)不斷增強(qiáng)，全縣共有_戶藥品生產(chǎn)企業(yè)，_戶中藥提取車間構(gòu)成了我縣醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的龍頭支柱，總占地面積為_(kāi)平方米，建筑面積_平方米，固定資產(chǎn)_億元，擁有藥品批準(zhǔn)文號(hào)_個(gè)，比2005年新增_個(gè)，藥品劑型_個(gè)，比前一年增加_個(gè)，藥品生產(chǎn)線_條，比前一年新增7條，中藥保護(hù)品種_個(gè)，進(jìn)入國(guó)家基本藥物目錄_個(gè)，進(jìn)入國(guó)家醫(yī)保批準(zhǔn)文號(hào)_個(gè)，進(jìn)入省醫(yī)保目錄_個(gè)，今年還將有_個(gè)以上新開(kāi)發(fā)的品種生產(chǎn)上市創(chuàng)造效益，這些是全縣醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的無(wú)形無(wú)價(jià)資產(chǎn)，寶貴財(cái)富，是做大做強(qiáng)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的不竭源泉和牢固基礎(chǔ)。
2、幫助企業(yè)搞好新品種開(kāi)發(fā)、研制、申報(bào)、審批。
正在研發(fā)或投入臨床試驗(yàn)新產(chǎn)品_個(gè)。_藥業(yè)_個(gè)品種，暴貝止咳口服液臨床試驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束，正在申請(qǐng)國(guó)家注冊(cè)，醋酸亮丙瑞林注射液、三羊益心康膠囊、消盆炎顆粒、血府逐瘀顆粒、釓雙胺注射液正在臨床試驗(yàn)中。修正藥業(yè)3個(gè)品種，恩替卡圍，國(guó)家三類新藥，臨床試驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束，正在申報(bào)中;馬來(lái)酸氟吡啶，國(guó)家三類新藥，臨床試驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束，正在中試;雷奈酸鍶，國(guó)家三類新藥，臨床試驗(yàn)已結(jié)束，正在申報(bào)中。龍?zhí)┧帢I(yè)_個(gè)品種，布洛芬注射液、頭孢氨芐片臨床前試驗(yàn)中，利巴韋林注射液正在臨床試驗(yàn)，降脂寧顆粒改為無(wú)糖型試驗(yàn)結(jié)束，已注冊(cè)，但未投入生產(chǎn)。_藥業(yè)_個(gè)品種，前列回康膠囊，正在臨床試驗(yàn)，“三氟柳”正在申請(qǐng)臨床試驗(yàn)，“人參皂甙”提取正在臨床。_藥業(yè)_個(gè)品種，消更延經(jīng)膠囊正在臨床試驗(yàn)。以上_個(gè)新品種今年未投入生產(chǎn)。
3、幫助、服務(wù)、扶持企業(yè)發(fā)展，是我局的宗旨。今年以來(lái)我縣醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的效益突破歷史最好水平，在去年全縣醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值突破10億元的基礎(chǔ)上，今年還有望再有所突破。納稅實(shí)現(xiàn)超1億元。
4、具體安排部署到20__年藥品生產(chǎn)企業(yè)完成新版gmp認(rèn)證。紫鑫藥業(yè)已通過(guò)了國(guó)家新版gmp認(rèn)證，走在了全省前列。
三、工作中存在的問(wèn)題和今后發(fā)展面臨的形勢(shì)。
全縣醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)在快速發(fā)展的同時(shí)還存在一些困難和問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：受經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控影響，部分企業(yè)在生產(chǎn)發(fā)展上缺乏足夠的資金支撐;原材料價(jià)格上漲，用工偏貴，使企業(yè)生產(chǎn)成本偏高，利潤(rùn)下降;基本藥物政府定價(jià)不變，市場(chǎng)因素導(dǎo)致成本增高，個(gè)別企業(yè)還存在著對(duì)藥品質(zhì)量安全重視不夠，采取的措施不利，不能按gmp標(biāo)準(zhǔn)常抓不懈，至使在生產(chǎn)過(guò)程，原輔料采購(gòu)過(guò)程、質(zhì)量管理和檢驗(yàn)過(guò)程中存在著違規(guī)違法行為，出現(xiàn)不合格藥品，群眾有舉報(bào)，國(guó)家有案件督辦件，這些要引起高度重視，采取堅(jiān)決的措施加以改進(jìn)。
我縣醫(yī)藥工業(yè)發(fā)展存在的自身問(wèn)題與不利因素。
一是企業(yè)數(shù)量多，但發(fā)展規(guī)模小。二是品種數(shù)量多，但主打品種少。三是生產(chǎn)能力大，產(chǎn)值利潤(rùn)小。四是在生產(chǎn)發(fā)展、項(xiàng)目建設(shè)上資金保障能力差。
醫(yī)藥工業(yè)發(fā)展的有利條件。
我縣醫(yī)藥工業(yè)有著雄厚的基礎(chǔ)，潛在的發(fā)展空間具大。一是品種多、劑型全，有無(wú)形資產(chǎn)雄厚的優(yōu)勢(shì);二是生產(chǎn)能力強(qiáng)，具備快速發(fā)展的優(yōu)勢(shì);三是部分原落后企業(yè)經(jīng)過(guò)股權(quán)轉(zhuǎn)讓、重組和推進(jìn)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)，有著整體推進(jìn)的優(yōu)勢(shì);四是生產(chǎn)企業(yè)多。_個(gè)獨(dú)家品種，_個(gè)中藥保護(hù)品種，_個(gè)針劑品種，有著廣闊開(kāi)發(fā)增產(chǎn)增效優(yōu)勢(shì)。未來(lái)五年我縣醫(yī)藥工業(yè)將是提速增效，龍頭支柱地位更牢固，發(fā)展前景更可觀，對(duì)社會(huì)財(cái)政貢獻(xiàn)最大的陽(yáng)光產(chǎn)業(yè)。
物理實(shí)驗(yàn)室年度考核個(gè)人總結(jié)篇十四
回顧這一年，在緊張和忙碌中20xx年已過(guò)去了，這一年里，新的試驗(yàn)場(chǎng)地一點(diǎn)點(diǎn)建設(shè)起來(lái)，從科室分布到電路布局，再到各個(gè)試驗(yàn)間的操作臺(tái)設(shè)計(jì)，我們將一個(gè)個(gè)儀器擺放進(jìn)來(lái)再一個(gè)個(gè)除塵、保養(yǎng)、運(yùn)行、校準(zhǔn)，再到資質(zhì)評(píng)審順利通過(guò)，這一件件工作，就像眼花繚亂的樂(lè)高零件，雖然搭建的過(guò)程辛苦又枯燥，但當(dāng)我們最終完成了試驗(yàn)室的建設(shè)并順利挺過(guò)評(píng)審的那一刻，我相信這里的每個(gè)人就像孩子看到自己親手搭建出和電影里一模一樣的城堡一樣，內(nèi)心充滿成就和自豪感。在這一年里，有困難也有收獲，既完成了個(gè)人的職責(zé)，也加強(qiáng)了自身能力?，F(xiàn)將工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
本著強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，我從做好日常工作入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，并持之以恒在本職工作中盡心盡力地做出成績(jī)，我要不斷提高自己的崗位業(yè)務(wù)，不斷提高本職位的崗位知識(shí)，腳踏實(shí)地的做好本職工作。
無(wú)論在工作還是生活當(dāng)中，我一直相信一分耕耘，一分收獲，所以我一直在努力，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷努力工作。熱愛(ài)自己的本職工作能夠使我對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位。保證按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，表現(xiàn)出我們?cè)囼?yàn)人員的動(dòng)手能力強(qiáng)，發(fā)揚(yáng)了我們?cè)囼?yàn)人員吃苦耐勞的精神。今年我主要負(fù)責(zé)的工作有：
1、參加了試驗(yàn)室新址的籌建、搬遷歸置工作;。
2、小草湖項(xiàng)目的交工驗(yàn)收工作;。
3、s18線的資料及報(bào)告及簽字等;。
4、標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)的編制;。
5、配合雷榕項(xiàng)目試驗(yàn)室質(zhì)量監(jiān)督檢查;。
6、參加內(nèi)部業(yè)務(wù)培訓(xùn)2次;。
7、參加科技部《科技質(zhì)量手冊(cè)》宣貫學(xué)習(xí)及上報(bào)科研課題項(xiàng)目申請(qǐng)書;。
8、配合華光街項(xiàng)目進(jìn)行料場(chǎng)取樣工作，并完成易溶鹽試驗(yàn)及報(bào)告70余個(gè)。
9、參加國(guó)家能力驗(yàn)證，并獲得結(jié)果滿意證書。
10、參加哈密項(xiàng)目工地試驗(yàn)室臨時(shí)資質(zhì)的評(píng)審。
11、參加自治區(qū)質(zhì)監(jiān)站的信用評(píng)價(jià)檢查工作。
12、完成集料、化分、瀝青等113個(gè)參數(shù)的模擬報(bào)告、比對(duì)及分析報(bào)告，完成試驗(yàn)室資質(zhì)評(píng)審工作。
在參加哈密項(xiàng)目試驗(yàn)室臨時(shí)資質(zhì)認(rèn)證的那幾天，我感受頗深，雖然那里環(huán)境艱苦，但每個(gè)人似乎被一股無(wú)形的力量緊密團(tuán)結(jié)在一起，漫天的風(fēng)沙并沒(méi)有讓在這里工作的同事們產(chǎn)生挫敗感，它鼓舞著每一個(gè)人的士氣，艱苦的條件像一條紐帶把員工的心緊緊地連在了一起，每個(gè)人都盡著自己最大的努力，發(fā)揮力量，將企業(yè)目標(biāo)與之融為一體，讓企業(yè)目標(biāo)成為企業(yè)全體員工為之主動(dòng)奮斗的目標(biāo)，在這里，我看見(jiàn)了一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，一支充滿活力，團(tuán)結(jié)又自信的團(tuán)隊(duì)，我相信身在這樣的隊(duì)伍中，我們的企業(yè)一定會(huì)有好的發(fā)展。
在cma認(rèn)證工作，時(shí)間短、任務(wù)重，在完成認(rèn)證工作的同時(shí)，還要完成其他檢測(cè)任務(wù)以及能力驗(yàn)證、信用評(píng)價(jià)等工作，雖然很多工作細(xì)節(jié)做的不夠完善，但大家都很有信心，能夠順利通過(guò)這一項(xiàng)項(xiàng)的考驗(yàn)，也正是在這樣一次次的考驗(yàn)中，我們的技術(shù)水平得到了肯定，我們的隊(duì)友彼此信任。任何一個(gè)企業(yè)、一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)項(xiàng)目，都不可能是孤單的一個(gè)人組成的，所有的參與者都是其中的一個(gè)“成員”，相互溝通、協(xié)調(diào)、配合是一切行動(dòng)的基礎(chǔ)。自信心是一種良好的心理狀態(tài)，是建立個(gè)人和企業(yè)良好形象的必備素質(zhì)，是塑造良好工作狀態(tài)的一種積極暗示，一個(gè)具備充足自信的團(tuán)體是敢于接受挑戰(zhàn)、面對(duì)困難的。
回想這半年年的工作情況，工作中還存在著這樣或那樣的缺點(diǎn)，如各類規(guī)范學(xué)習(xí)還不夠精不夠細(xì)，服務(wù)質(zhì)量還不是很高，工作思想還有待進(jìn)一步進(jìn)步。工地現(xiàn)場(chǎng)遇到的問(wèn)題和技術(shù)難點(diǎn)沒(méi)有及時(shí)和母體試驗(yàn)室的溝通，存在技術(shù)盲點(diǎn)，母體試驗(yàn)室擅長(zhǎng)的檢測(cè)業(yè)務(wù)和規(guī)范性細(xì)節(jié)在工地試驗(yàn)室沒(méi)有得到普及，工地現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)難點(diǎn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有給母體試驗(yàn)室反饋，雖然各有所長(zhǎng)，但沒(méi)有得到共同進(jìn)步。
技術(shù)力量?jī)?chǔ)備不充分，很多工作集中在少數(shù)人手里，新人培養(yǎng)不及時(shí)，造成工作效率低下。工作缺乏創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)能跟上公司近年來(lái)開(kāi)拓創(chuàng)新的步伐，在收集合理化建議、創(chuàng)意金點(diǎn)子、科研開(kāi)發(fā)等問(wèn)題上，缺少行動(dòng)力。
在以后的'工作中，我將積極配合各部門做好工作銜接、多溝通、多交流，加強(qiáng)母體對(duì)工地試驗(yàn)室的技術(shù)交流及資料的收集整理、增加工地現(xiàn)場(chǎng)與母體試驗(yàn)室間的相互聯(lián)動(dòng)，多種途徑增加技術(shù)溝通，解決現(xiàn)場(chǎng)遇到的問(wèn)題和技術(shù)難點(diǎn)也是提升企業(yè)形象的最佳途徑和提升員工技術(shù)水平的最好機(jī)會(huì)，只有多溝通，多了解工地現(xiàn)場(chǎng)的需求和技術(shù)難點(diǎn)，才能提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，才能把握市場(chǎng)動(dòng)向，快速提高企業(yè)效益。
及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作和任務(wù)，做好新員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，加強(qiáng)新員工實(shí)操指導(dǎo)，為新員工多提供實(shí)習(xí)練手的機(jī)會(huì)，并加強(qiáng)日常監(jiān)督，規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)操作，在確保生產(chǎn)安全的情況下，幫助新成員盡早獨(dú)立開(kāi)展檢測(cè)業(yè)務(wù)。建議進(jìn)一步拔高各負(fù)責(zé)人專項(xiàng)業(yè)務(wù)能力，做到每個(gè)人都能獨(dú)擋一面，為技術(shù)人員騰出手、拓開(kāi)道，讓技術(shù)人員專心投入技術(shù)工作，提高工作效率，跟上集團(tuán)發(fā)展步伐，為公司快速提高效益。
在接下來(lái)的日子里，會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)在等著我，我心里也在暗暗的為自己鼓勁，踏踏實(shí)實(shí)的干好工作，目光不能只限于自身周圍的小圈子，著眼于大局，著眼于今后的發(fā)展，我要向其他同事學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步，努力在工作中更具有積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。面臨各種挑戰(zhàn)中，爭(zhēng)取日后取得更好的工作成績(jī)。
物理實(shí)驗(yàn)室年度考核個(gè)人總結(jié)篇十五
我自20xx年4月xx日進(jìn)入我們公司至今快到一年了，在這段時(shí)間當(dāng)中，使我學(xué)習(xí)到了學(xué)校里面所不能學(xué)到的，不管是在做人還是在為人處事方面，都有了很大的提高和認(rèn)識(shí)，也是我變的成熟，清楚地認(rèn)識(shí)到了自己目前所處的位置，這段時(shí)間最重要的是學(xué)會(huì)了怎樣以一個(gè)平常心去對(duì)待任何事情，給自己重新定了位，樹立了奮斗目標(biāo)。因此，我就將自己一年來(lái)的工作學(xué)習(xí)情況做已以下幾個(gè)方面的'總結(jié)報(bào)告：
1、在這段工作期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了公司一些實(shí)驗(yàn)方面的理論知識(shí)，是一個(gè)從基礎(chǔ)到實(shí)際應(yīng)用的學(xué)習(xí)，讓我慢慢的從以理論為主徹底轉(zhuǎn)到了理論和實(shí)際的相結(jié)合。這段時(shí)間不論是公司領(lǐng)導(dǎo)還是同事們對(duì)我?guī)椭己艽螅貏e是王勇不僅在在理論方面幫我學(xué)習(xí)了很多，在化驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)也對(duì)我?guī)椭貏e大，像一些滴定反應(yīng)，因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)不用都忘的差不多了，但是經(jīng)過(guò)我們?cè)谝粔K做實(shí)驗(yàn)，都慢慢的熟悉起來(lái)，當(dāng)然還有其他方面，像發(fā)泡實(shí)驗(yàn)，消泡實(shí)驗(yàn)等等。
2、在工作這段時(shí)間，也慢慢由理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到了崗位實(shí)踐，也經(jīng)常參與生產(chǎn)，熟悉生產(chǎn)工藝和操作技巧，現(xiàn)在也掌握了很多工作經(jīng)驗(yàn)和技巧，從這一段學(xué)習(xí)內(nèi)容來(lái)講，我已經(jīng)能夠獨(dú)立操作并使用以上所學(xué)內(nèi)容，也能夠處理在分析過(guò)程所出現(xiàn)的一些問(wèn)題。在學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)理論，并通過(guò)實(shí)踐操作掌握了這些基礎(chǔ)理論，因而，現(xiàn)在學(xué)習(xí)和掌握的比較快，在來(lái)豐收村以后后，我已經(jīng)在王勇不在的情況下開(kāi)始獨(dú)立生產(chǎn)破乳劑和消泡劑，這段時(shí)間中，我在自己的實(shí)習(xí)崗位上努力學(xué)習(xí)王勇的工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法，雖然我在實(shí)踐操作方面學(xué)習(xí)取得了一定的成績(jī)，當(dāng)然也看到了自己的缺點(diǎn)和不足。這個(gè)缺點(diǎn)和不足就是自己的理論知識(shí)還學(xué)的不夠和自己對(duì)任何事情過(guò)于急于求成的性格。
希望在明年在王工的帶領(lǐng)和自己努力下，能在做好各項(xiàng)其他工作的同時(shí)也要研發(fā)另外的產(chǎn)品，自己也會(huì)時(shí)刻警醒，不在工作中懈怠，和公司和同事一起努力，使公司和自己再上一個(gè)更大的臺(tái)階。
物理實(shí)驗(yàn)室年度考核個(gè)人總結(jié)篇十六
這是個(gè)“郁悶”的時(shí)節(jié)，我的心隨著時(shí)間的流逝已慢慢變成熟甚至是漸漸老去，我的技術(shù)和藝術(shù)與當(dāng)初從學(xué)校畢業(yè)相比，應(yīng)該是更加精湛;我的教學(xué)熱情應(yīng)該與剛從學(xué)校畢業(yè)相比，應(yīng)是更加濃烈且“厚重”?？擅鎸?duì)人類進(jìn)步的時(shí)代來(lái)說(shuō)，我卻真的感到很多無(wú)語(yǔ)，特別是頭兩天去改了中考試卷(以前經(jīng)常改，也沒(méi)這么傷感過(guò))，更讓我莫名的感傷。說(shuō)一千道一萬(wàn)，總之，這學(xué)期，我的物理教學(xué)工作已告一個(gè)段落，下一學(xué)期，我還將繼續(xù)我的物理教學(xué)工作，所以，我終究還得從前面的教學(xué)過(guò)程中經(jīng)驗(yàn)也好，現(xiàn)象也罷，要進(jìn)行整理和分析，對(duì)下學(xué)期進(jìn)行更好的教學(xué)做理論支持和實(shí)踐證據(jù)。故進(jìn)行如下真實(shí)的總結(jié)。
一、談成績(jī)。
現(xiàn)在不知道學(xué)生的中考成績(jī)(本人教九年級(jí)__、__、__班的物理)，估計(jì)不會(huì)太好，但應(yīng)該也不會(huì)太差。這三個(gè)班都是我從把年級(jí)就帶上來(lái)的，他們開(kāi)始的行為習(xí)慣和基礎(chǔ)知識(shí)都很不好，比如學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知態(tài)度(無(wú)所謂)、學(xué)生在課上的精神表現(xiàn)(每節(jié)課都有很多學(xué)生混混欲睡，甚至是直接睡)等。好在自己有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和自己經(jīng)常對(duì)社會(huì)上家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)態(tài)度的了解，我便在課堂上進(jìn)行系列補(bǔ)救措施，使得他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中得到很大的改善，但是，由于劣根性太頑固，在未進(jìn)行完全改變過(guò)來(lái)的情況下就畢業(yè)了，所以，沒(méi)有看到直接的中考成績(jī)，但也敢肯定的說(shuō)，成績(jī)一定和平時(shí)一樣，與以前有進(jìn)步，是變好了，但還不會(huì)是很好，只能是居于全縣前列而不是居于全縣前茅的位置。如果算平均分，由于所教班級(jí)物理學(xué)科較好的有部分學(xué)生去讀職高(不記入成績(jī)之內(nèi))，有可能略有下降。
二、談教學(xué)。
我在本屆學(xué)生的平常教學(xué)活動(dòng)中除了和以前一樣很賣力的，想方設(shè)法的去做好教學(xué)外，更在實(shí)際的操作過(guò)程中做了如下幾件事：
1、激勵(lì)一切有可能可以激勵(lì)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、課程內(nèi)容上把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)做詳實(shí)講解，盡量做到每位學(xué)生凡聽(tīng)必懂的程度。
3、把課程內(nèi)容盡量設(shè)計(jì)得淺顯易懂，逐層深入的方式進(jìn)行教學(xué)。
談各種現(xiàn)象。
(一)本校學(xué)生現(xiàn)象。
1、對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不夠，認(rèn)為學(xué)校是耍的樂(lè)園。
2、是非觀念淡漠，說(shuō)話做事部分場(chǎng)合、對(duì)象。
3、基礎(chǔ)知識(shí)不是不扎實(shí)，而是對(duì)于某些學(xué)生來(lái)說(shuō)，夸張一點(diǎn)是沒(méi)有，直到初三了加減乘除基本運(yùn)算不會(huì)，漢語(yǔ)語(yǔ)句不能通暢閱讀。
(二)全縣學(xué)生現(xiàn)象(只針對(duì)閱卷有感)。
1、學(xué)生做題字跡普遍潦草。
2、學(xué)生做題思路普遍不流暢，不具邏輯性。
四、談自己。
雖一直都以樸實(shí)的教師心態(tài)對(duì)待教師應(yīng)盡應(yīng)做的一切，但隨時(shí)要受到各方面的撞擊，不過(guò)，我內(nèi)心比較強(qiáng)大，我會(huì)依然如故專研教學(xué)的各個(gè)方面，會(huì)依然如故的向全國(guó)各地優(yōu)秀同仁學(xué)習(xí)各個(gè)方面來(lái)提升自己。
五、談我對(duì)新一屆學(xué)生物理教學(xué)的宏觀調(diào)配計(jì)劃。
1、第一堂課，適當(dāng)了解學(xué)生情況，教學(xué)生寫好自己的名字。從進(jìn)入物理的第一節(jié)課開(kāi)始就規(guī)范其行為。
2、隨時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，規(guī)范其學(xué)生應(yīng)具備的學(xué)生意識(shí)，使其良好的行為、意識(shí)修養(yǎng)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中得到升華。
3、根據(jù)學(xué)生思想意識(shí)，密切聯(lián)系家長(zhǎng)，如果家長(zhǎng)思想有失偏頗，敢于正面的，有策略的指出并予以幫助。形成以前對(duì)家長(zhǎng)態(tài)度的“放之任之”為一起共同幫助孩子的模式。
4、學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)注重學(xué)生的細(xì)節(jié)養(yǎng)成，讓自己的學(xué)生學(xué)有所成，讓自己教學(xué)真正卓越，讓全縣的物理會(huì)因我的教學(xué)而有所不同。
物理實(shí)驗(yàn)室年度考核個(gè)人總結(jié)篇十七
楊琴，女，1983年12月出生。20__年7月，畢業(yè)于安順師范學(xué)院，?？茖W(xué)歷，現(xiàn)在黔西縣洪水中學(xué)任教，擔(dān)任學(xué)校班主任以及數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
二、繼續(xù)教育情況。
任職以來(lái)，我感到作為教師，不僅要為人師表，更要教書育人，教師必須要學(xué)識(shí)淵博，教育理念與教育技能能夠與時(shí)具進(jìn)。因此我抓住點(diǎn)滴時(shí)間，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，參加不同形式的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，提高自己，完善自己，努力使自己成為一名教育理念先進(jìn)、教育水平高超的優(yōu)秀老師。
1、自學(xué)。平時(shí)我能充分利用書店、圖書館、閱覽室廣泛閱讀，不斷汲取新的教育思想和教育理念，豐厚自己的文化底蘊(yùn)，拓寬知識(shí)面。網(wǎng)絡(luò)資源更是為我的教學(xué)提供了大量快捷的教學(xué)信息。
2、觀摩。任現(xiàn)職以來(lái)，我先后被評(píng)為鄉(xiāng)優(yōu)秀教師，每年都有很多外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這讓我得以多次聆聽(tīng)到很多優(yōu)秀教師傳授先進(jìn)的教育理念和方法。這些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我大大開(kāi)闊了眼界、提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)、增長(zhǎng)了教育教學(xué)水平。
3、交流。任職以來(lái)，擔(dān)任多年畢業(yè)班的教學(xué)工作，抓住每次中考研討會(huì)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取每一位與會(huì)者的發(fā)言，與同行們仔細(xì)切磋，探討初中教學(xué)中存在的問(wèn)題，吸取他們的成功經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)我和本校同行更是每日交流，使得自己的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力在交流中不斷得到提高。
4、培訓(xùn)。參加了多種培訓(xùn)班，廣泛學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)，提升能力。參加縣級(jí)教師培訓(xùn)，各級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)科教學(xué)研究、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)等培訓(xùn)，使自己的教學(xué)水平逐漸提升。
三、思想素質(zhì)方面。
師表;對(duì)待學(xué)校行政工作做到：樂(lè)于奉獻(xiàn)，任勞任怨。
四、主要工作業(yè)績(jī)。
在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持教書育人的原則。從思想上認(rèn)真引導(dǎo)、教育學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。把對(duì)學(xué)生的教育溶入平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。自參加工作以來(lái)一直擔(dān)任班主任工作，10年如一日?qǐng)?jiān)持早來(lái)晚走。要求學(xué)生做到的，自己率先做到。教育學(xué)生不僅僅是停留在口頭的“動(dòng)之以情，曉之以理”，更重要的是注重“身教”。以自己高尚的人格魅力感染學(xué)生的心靈，再以身先士卒的工作作風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生的行為。因?yàn)檫@一點(diǎn)，我所擔(dān)任的班級(jí)每年都是鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀班級(jí)體。特別是任現(xiàn)職10年來(lái)，我一直是班主任，經(jīng)過(guò)我的精心教導(dǎo)和管理，我班每年升入高中重點(diǎn)班的人數(shù)總是都很多。而且數(shù)學(xué)學(xué)科的考試成績(jī)也始終名列全鄉(xiāng)農(nóng)村中學(xué)前列。
作為一名教師，我深知自己肩上的擔(dān)子很重，師德要模范、班級(jí)管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績(jī)要突出、安全管理要到位要不怎么有說(shuō)服力呢?隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，我時(shí)刻感到自己的不足。我積極利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念來(lái)不斷的充實(shí)自己，以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。在教學(xué)中我積極引入“情感教學(xué)”模式。課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣。在教學(xué)中我認(rèn)真研究教材，研究學(xué)生，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)認(rèn)真上好每一堂課。在教學(xué)工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排，勤勤懇懇，任勞任怨。每學(xué)期都保質(zhì)保量超額完成教學(xué)任務(wù)。
“一分耕耘，一分收獲?！蔽业呐Q來(lái)了學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，換來(lái)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，我的工作也得到了同事、家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和鼓勵(lì)。20__年9月至今，多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師.
20__年09月10日被評(píng)為優(yōu)秀班主任。
20__年09月10日被評(píng)為優(yōu)秀教師。
20__年09月10日被評(píng)為優(yōu)秀教師。
20__年09月10日被評(píng)為優(yōu)秀班主任。
教改科研工作方面。
任現(xiàn)職以來(lái)，我積極進(jìn)行教育教學(xué)改革工作和教學(xué)教育科研工作。時(shí)刻站在教改前沿，努力探索。
1、教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)方面。
我及時(shí)更新自己的教育教學(xué)理念，并用實(shí)際行動(dòng)影響周邊教師盡快適應(yīng)新的教育形式和新的教學(xué)方法。比如：怎樣建立新型的師生關(guān)系?課堂上如何做到關(guān)注全體學(xué)生?怎樣建立大語(yǔ)言教學(xué)觀?如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力?怎樣教會(huì)學(xué)生把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)用技能?等等。對(duì)于許多具有時(shí)代特色和我校特色的問(wèn)題，我都帶領(lǐng)同事門進(jìn)行了大膽而有益的嘗試，許多都收到了良好的效果。在教學(xué)技術(shù)方面我也不甘落后。積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，虛心請(qǐng)教。目前能夠獨(dú)立完成多媒體教學(xué)課件的制作，并在教學(xué)實(shí)踐中使用。
在今后的工作中，我將更加努力，提高自己的能力和水平，更好地服務(wù)于教育事業(yè)，做人民滿意的的教師。
物理實(shí)驗(yàn)室年度考核個(gè)人總結(jié)篇十八
本學(xué)期即將結(jié)束了，我所兼職的實(shí)驗(yàn)室工作主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1、保持實(shí)驗(yàn)室清潔有序，正常開(kāi)放。
2、對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的損壞、丟失、報(bào)廢均按有關(guān)規(guī)定辦理。
3、根據(jù)儀器的不同結(jié)構(gòu)、性能做好防塵、防潮、防碰、防腐等工作。
4、儀器室保持清潔、干燥、安全，對(duì)防火、防腐、防中毒等應(yīng)急措施定期檢查。
5、健全實(shí)驗(yàn)室管理制度和儀器設(shè)備的帳目等檔案，做到來(lái)往帳目清楚，帳物相符。
6、熟悉本學(xué)期教學(xué)大綱和教材內(nèi)容，掌握實(shí)驗(yàn)的的目要求，實(shí)驗(yàn)操縱規(guī)程，積極配合有關(guān)老師做好實(shí)驗(yàn)并辦理好借、還手續(xù)，實(shí)驗(yàn)前填寫好《實(shí)驗(yàn)通知單》，實(shí)驗(yàn)完畢時(shí)及填寫《實(shí)驗(yàn)登記表》。
7、積極配合教研組和授課教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃做好演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作，積極支持、幫助蔣曉燕和劉旸老師主持的課外興趣小組開(kāi)展活動(dòng)。
8、本學(xué)期共做的實(shí)驗(yàn)有30個(gè)，198班次：
初一：23個(gè)，其中分組20個(gè)，演示3個(gè);初二：6個(gè)，全是分組實(shí)驗(yàn);高二：1個(gè)，分組實(shí)驗(yàn)。
9、幾點(diǎn)說(shuō)明：
(1)將初一的兩個(gè)分組實(shí)驗(yàn)改為演示實(shí)驗(yàn)：分別是“莖的輸導(dǎo)作用”和“綠葉在光下制造淀粉”，原因是“莖的輸導(dǎo)作用”時(shí)間較長(zhǎng)，由老師提前做，等到現(xiàn)象明顯，讓學(xué)生傳看，效果也很好?！熬G葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)所用的器材多，步驟繁瑣，耗時(shí)長(zhǎng)，開(kāi)水和酒精燈對(duì)七年級(jí)的學(xué)生有一定的危險(xiǎn)。
(2)初二的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生在家里完成的，老師提出一定的要求和注意事項(xiàng)。分別是“觀察動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的.多樣性”、“觀察螞蟻的運(yùn)動(dòng)器官和步伐”。原因是“觀察動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的多樣性”無(wú)法在室內(nèi)進(jìn)行，只能在室外自然狀態(tài)下觀察，而“觀察螞蟻的運(yùn)動(dòng)器官和步伐”要求學(xué)生在休息日在家的室外觀察，既能達(dá)到目的，又不用捉螞蟻，以至于傷害它們。
物理實(shí)驗(yàn)室年度考核個(gè)人總結(jié)篇十九
教師對(duì)于學(xué)生發(fā)展起著重要作用，而科學(xué)教育這門學(xué)科對(duì)教師提出了更高的要求，一般教師很難勝任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，在師資安排上，不斷優(yōu)化調(diào)整，逐步形成了現(xiàn)今的可靠、優(yōu)質(zhì)的科學(xué)教師隊(duì)伍。在近幾年的新課程改革中，我?？茖W(xué)教師積極參加各級(jí)各類的教學(xué)研討活動(dòng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織科學(xué)教研組先后學(xué)習(xí)了《中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，充分認(rèn)識(shí)到評(píng)估的重要性。建立了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和儀器室，添置了各種實(shí)驗(yàn)儀器、標(biāo)本等，毫不夸張地說(shuō)，憑借我?，F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備和儀器等，完全可以讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。另外還添置了多媒體設(shè)備，更豐富了教學(xué)手段，使得我校的科學(xué)教學(xué)條件又上了一個(gè)檔次。
由于學(xué)校重視實(shí)驗(yàn)管理工作，因此每學(xué)期學(xué)校計(jì)劃與總結(jié)都實(shí)驗(yàn)室列入其內(nèi)，并責(zé)成具體人員執(zhí)行。從而保證了各項(xiàng)計(jì)劃的落實(shí)。由領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生組成一條從上到下共同管理、維護(hù)與操作的“生命線”。讓實(shí)驗(yàn)室有條不紊地運(yùn)作起來(lái)，充分發(fā)揮它潛在的功能。
1、建立完善的管理制度，加強(qiáng)儀器設(shè)備管理。從實(shí)際出發(fā)，科學(xué)教研組制定了從儀器添置到報(bào)廢、儀器外借到歸還等一系列的規(guī)章制度，及時(shí)地做好儀器的征訂、儀器的入庫(kù)、儀器的報(bào)損和賠償?shù)裙ぷ鳎?jīng)常做到對(duì)儀器的.清點(diǎn)、整理、除塵。做到賬目物品相符，使固定資產(chǎn)管理，步入科學(xué)管理，現(xiàn)代化管理的軌道。
2、用好自然實(shí)驗(yàn)室，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動(dòng)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)期初制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)安排表，并嚴(yán)格執(zhí)行。
3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)過(guò)程，教學(xué)時(shí)既要重過(guò)程，也應(yīng)該注重結(jié)果。
1、充分利用資源，積極容納、吸收先進(jìn)的教學(xué)理念，通過(guò)教研組、備課組的系列活動(dòng)，內(nèi)化為我們自己的教學(xué)觀念，積極承辦市科學(xué)課題組活動(dòng)，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室功能。
2、充分發(fā)揮博客功能，積極發(fā)布最新最前沿的教改信息，充分鼓勵(lì)學(xué)生寫實(shí)驗(yàn)日記，給予學(xué)生成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生信息，同時(shí)也將學(xué)?？茖W(xué)教育的閃光之處及時(shí)地予以宣傳、肯定。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作與其它工作一樣，同樣是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展地一個(gè)主陣地。為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我們還大力開(kāi)展課外科技實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生搭建一個(gè)提高實(shí)踐操作能力的平臺(tái)。
1、利用實(shí)驗(yàn)室積極組織輔導(dǎo)，參加科技創(chuàng)新大賽。
2、積極作好教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后撰寫一定的心得，輔導(dǎo)學(xué)生撰寫科技小論文，至今已有數(shù)篇科學(xué)小論文獲獎(jiǎng)。
同時(shí)，我們學(xué)校還充分發(fā)揮科學(xué)老師的聰明才智，積極拓展、開(kāi)發(fā)其他科技活動(dòng)，出色的學(xué)校管理、出色的學(xué)科成績(jī)、出眾的學(xué)生成果，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們的最終目標(biāo)，只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走出的第一步，相信我們的實(shí)驗(yàn)室管理會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階，相信我們的實(shí)驗(yàn)室的成效會(huì)發(fā)揮地更好。
物理實(shí)驗(yàn)室年度考核個(gè)人總結(jié)篇二十
20xx年已經(jīng)過(guò)去，對(duì)我來(lái)說(shuō)是緊張忙碌而又收獲多多，對(duì)于剛進(jìn)三中的我各方面的壓力比較大，于是我積極調(diào)整心態(tài)，適用學(xué)校的一切。本學(xué)期我擔(dān)高三(7)班和高三(11)的物理教學(xué)工作，半年來(lái)，本人以學(xué)校及各處組為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行模陨罨n改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，從而提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，回顧這半年，忙碌而又充實(shí)，付出了，努力了，收獲了，也成熟了。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，寄望明天工作的更好。
在教學(xué)工作中，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、經(jīng)常聽(tīng)老教師的課、和他們一起評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作，努力形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，多挖掘教材，多思索教法，多研究學(xué)生。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。
備課深入細(xì)致，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。請(qǐng)教老教師，編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，借助多媒體完成教學(xué)任務(wù)。
在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
同時(shí)還加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：
1、獨(dú)立思考是學(xué)好知識(shí)的前提。學(xué)習(xí)物理要重在理解，只是教師講解，而學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考，就不可能很好地消化所學(xué)知識(shí)，不可能真正想清其中的道理掌握它，獨(dú)立思考是理解和掌握知識(shí)的必要條件。
2、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，使其具有終身學(xué)習(xí)的能力。閱讀是提高自學(xué)能力的重要途徑，能提出問(wèn)題并設(shè)法解決。
3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成先預(yù)習(xí)再聽(tīng)課，先復(fù)習(xí)再作業(yè)，及時(shí)歸納作總結(jié)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。一章學(xué)完主動(dòng)地整理所學(xué)知識(shí)，找出知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。要指導(dǎo)學(xué)生課后及時(shí)歸納總結(jié)。
4、強(qiáng)調(diào)科學(xué)記憶，反對(duì)死記硬背。
現(xiàn)在學(xué)生不重視知識(shí)的記憶，或是什么都不記，或是死記硬背，許多學(xué)生到了高三才發(fā)現(xiàn)高三、高二時(shí)學(xué)的知識(shí)沒(méi)有記憶造成的困難。所以，要要求學(xué)生重視記憶，尤其是對(duì)基本概念和基本規(guī)律的記憶;要引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的記憶。
準(zhǔn)確的記憶是正確應(yīng)用的基礎(chǔ)，理解是物理記憶的關(guān)鍵，對(duì)比聯(lián)系是記憶的'有效方法，將所學(xué)知識(shí)與該知識(shí)應(yīng)用的條件結(jié)合起來(lái)，形成條件化記憶才能有效地用來(lái)創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。要指導(dǎo)學(xué)生深入理解概念和規(guī)律的物理意義，明確其本質(zhì)，在此基礎(chǔ)上，將易混的概念和規(guī)律放在一起加以比較，找出區(qū)別和聯(lián)系，再行記憶。
當(dāng)掌握了一定量的知識(shí)后，要進(jìn)行整理，把零散的孤立的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，形成一定的知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成一定的物理思維過(guò)程，“只有組織有序的知識(shí)才能在需要應(yīng)用時(shí)成功的提取和檢索?！?/p>
教師是學(xué)校長(zhǎng)盛不衰的人力資源。我認(rèn)為學(xué)是為了用，學(xué)為了自己的發(fā)展，學(xué)也是為學(xué)校的發(fā)展。學(xué)習(xí)是為了自己更好的工作。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)教師個(gè)人的發(fā)展，而我個(gè)人發(fā)展又離不開(kāi)學(xué)校。
堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式，使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢(shì)。平時(shí)積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)的社會(huì)，社會(huì)科技日新月異，不懂得的東西太多，要學(xué)習(xí)的東西更多。我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，選擇有針對(duì)性、現(xiàn)實(shí)性、前瞻性的教育教學(xué)理論，進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，并在自己的工作實(shí)踐過(guò)程中運(yùn)用理論，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益。
教育是一種愛(ài)心的奉獻(xiàn)，來(lái)不得半點(diǎn)的虛假，教育沒(méi)有失敗只有成功。因?yàn)槲宜鎸?duì)的是活生生的一群孩子，是祖國(guó)的未來(lái)。生命給予我們的只有一次，既然選擇了，就踏踏實(shí)實(shí)的走下去!
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量!
物理實(shí)驗(yàn)室年度考核個(gè)人總結(jié)篇二十一
中考我校取得了優(yōu)異的成績(jī)。物理學(xué)科保質(zhì)保量的完成了各項(xiàng)指標(biāo)，這得益于整個(gè)備課組老師的團(tuán)結(jié)合作和孜孜不倦的工作；得益于整個(gè)備課組老師充分挖掘和有效整合課程教學(xué)資源，激發(fā)了學(xué)生物理學(xué)習(xí)的興趣，提高了物理學(xué)習(xí)的效率；得益于全體初三學(xué)生的勤奮努力和不懈奮斗；得益于學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人性化的管理方法和高超的指揮藝術(shù)。
物理是學(xué)生普遍認(rèn)為難學(xué)的一門中考學(xué)科。要使學(xué)生熟練掌握物理基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，從容應(yīng)對(duì)中考，難度和強(qiáng)度是可想而知的。面對(duì)著這樣緊張而繁重的教學(xué)工作，我們逐漸摸索和總結(jié)出了一套行之有效的方法，并在09屆初三學(xué)生的物理學(xué)習(xí)中認(rèn)真貫徹和執(zhí)行了這套方法，取得了一定成績(jī)?，F(xiàn)將具體做法總結(jié)如下：
一、利用課堂教學(xué)，練好學(xué)生基本功。
充分利用課堂教學(xué)，研究教材，研究學(xué)生，從初三學(xué)生學(xué)習(xí)一年半物理的實(shí)際情況出發(fā)，著重把握好“預(yù)習(xí)指導(dǎo)——導(dǎo)入新課——講授新課——小結(jié)——評(píng)閱作業(yè)——章節(jié)復(fù)習(xí)——考核"幾個(gè)有機(jī)的環(huán)節(jié)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)精講概念、定理、定律，做到讓學(xué)生在輕松、愉快氣氛當(dāng)中當(dāng)堂或在考核過(guò)程中掌握、消化所學(xué)知識(shí)，力爭(zhēng)精心設(shè)計(jì)好每一堂課，扎扎實(shí)實(shí)上好每一堂課，認(rèn)認(rèn)真真鞏固好每一堂課，使物理教學(xué)真正落到實(shí)處。在講授新課當(dāng)中，做到突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，突破難點(diǎn)，精選精講例題、習(xí)題，由淺入深，循序漸進(jìn)，在課堂上充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，讓本來(lái)很有趣味的物理課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
二、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力。
遵循物理教學(xué)規(guī)律和物理學(xué)科的特點(diǎn)，以實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)物理概念、定理、定律的教學(xué)。在演示實(shí)驗(yàn)中，引導(dǎo)學(xué)生有目的的觀察，啟發(fā)積極思維，提示物理現(xiàn)象的本質(zhì)。組織好學(xué)生實(shí)驗(yàn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立操作的能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和學(xué)生自主創(chuàng)新的能力。此期除做完、做好教學(xué)所要求的實(shí)驗(yàn)外，還利用電化教學(xué)設(shè)備和多媒體教學(xué)手段及遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備開(kāi)展物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，大部分學(xué)生能從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中分析出實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、本質(zhì)，初步具備了物理的思維品質(zhì)和獨(dú)立操作的能力，實(shí)驗(yàn)操作考試各項(xiàng)指標(biāo)完成率居全市之首。
三、研究學(xué)生，因材施教，整體性提高學(xué)生素質(zhì)。
注重每一個(gè)學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步。學(xué)生智力、素質(zhì)的參差必然導(dǎo)致教學(xué)的不統(tǒng)一性，在教學(xué)的過(guò)程中注意兼顧全體學(xué)生，難易有度，激勵(lì)先進(jìn)學(xué)生，鼓勵(lì)后進(jìn)生。一期來(lái)，各班成立幫扶小組，在培養(yǎng)好尖子生的同時(shí)，還利用課余時(shí)間輔導(dǎo)、幫助、鼓勵(lì)基礎(chǔ)差的學(xué)生趕上先進(jìn)生，讓差生在老師的激勵(lì)、關(guān)心下不斷取得進(jìn)步。應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽四人獲得國(guó)家級(jí)一二等獎(jiǎng)，多人獲得省市級(jí)獎(jiǎng)；中考合格率也有顯著提高。
四、重視德育滲透，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度。
在物理教學(xué)過(guò)程中，不斷地向?qū)W生滲透辯證唯物主義教育、愛(ài)國(guó)主義教育、道德品質(zhì)教育和科學(xué)態(tài)度教育。著重介紹了我國(guó)科學(xué)家熱愛(ài)祖國(guó)的事跡，介紹了我國(guó)歷史上和現(xiàn)代科技成就，大大增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，培養(yǎng)了其嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)。
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