通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以激勵(lì)自己在學(xué)習(xí)和工作上不斷進(jìn)步。8.一篇好的心得體會(huì)應(yīng)該遵循邏輯推理和事實(shí)分析，給人一種嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)的感覺(jué)。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒。每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特而珍貴的，只有通過(guò)不斷總結(jié)和分享，我們才能互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。讓我們一起來(lái)看看吧。
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女心得體會(huì)篇一
隨著城市化進(jìn)程的加快，越來(lái)越多的農(nóng)民進(jìn)城打工?！稗r(nóng)民工子女”這一群體也受到越來(lái)越多的關(guān)注。父母經(jīng)常不在身邊，這些孩子們需要更多的關(guān)愛(ài)和心靈的潤(rùn)澤。帶著對(duì)農(nóng)民工子女的關(guān)愛(ài)，我們來(lái)到聊城市東昌府區(qū)柳園辦事處馬官屯村，與這里的孩子度過(guò)了三天的美好時(shí)光。
活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)旨在把愛(ài)心帶到農(nóng)民工子女心中，讓他們感受到愛(ài)與溫暖，品味到生活的樂(lè)趣。同時(shí)通過(guò)我們的宣傳，喚起更多人對(duì)他們的關(guān)注。
活動(dòng)時(shí)間：7月12日——7月15日。
活動(dòng)地點(diǎn)：聊城市東昌府區(qū)柳園辦事處馬官屯村。
活動(dòng)內(nèi)容：
志愿者融入到孩子們當(dāng)中，以做游戲、表演節(jié)目的方式與他們進(jìn)行交流。志愿者給孩子們講童話故事，開(kāi)設(shè)新型課堂，為孩子們輔導(dǎo)作業(yè)，并結(jié)合當(dāng)前熱點(diǎn)為孩子們介紹一些世博會(huì)、世界杯的相關(guān)知識(shí)，與他們一起暢談理想，規(guī)劃美好的未來(lái)。
總結(jié)：
策劃一個(gè)活動(dòng)也許很容易，但真正實(shí)施起來(lái)卻很難。其間會(huì)遇到很多困難。這次活動(dòng)讓我感觸最深的一點(diǎn)就是活動(dòng)前一定要做好周密的計(jì)劃和所有前期準(zhǔn)備工作，與各方面做好充分協(xié)調(diào)。就像我們第一天到馬官屯，本以為會(huì)有很多孩子來(lái)參加活動(dòng)，可去了才知道想象與現(xiàn)實(shí)的差距有多大，來(lái)的孩子寥寥無(wú)幾，活動(dòng)根本無(wú)法開(kāi)展。如果我們事先考慮到這一問(wèn)題，與村里協(xié)調(diào)好，也許就不會(huì)出現(xiàn)這種情況。在去之前，我們活動(dòng)的具體內(nèi)容和順序也沒(méi)有做詳細(xì)的安排，以致活動(dòng)中出現(xiàn)了一些混亂現(xiàn)象。還有一點(diǎn)就是要把具體任務(wù)分派到個(gè)人，每個(gè)人做什么要有明確的分工，增強(qiáng)個(gè)人的責(zé)任感，這樣才能中分發(fā)揮個(gè)人的長(zhǎng)處，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，活動(dòng)實(shí)施起來(lái)也會(huì)井然有序。此外，安全問(wèn)題永遠(yuǎn)是第一位的。我們不僅要保證自己的安全，還要確保孩子們的安全，活動(dòng)期間他們的安全就是我們的責(zé)任。這就需要我們更加細(xì)心，更有責(zé)任心，看護(hù)好每一個(gè)孩子，在帶給他們快樂(lè)的同時(shí)保證他們不收傷害。
具體開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)確實(shí)會(huì)遇到很多困難，但只要我們不灰心，努力尋找解決的辦法，就一定能夠克服。召集不到孩子，我們就挨家挨戶去找，孩子們不好組織，我們就通過(guò)各種方式加強(qiáng)與他們的交流，拉近彼此的距離。后來(lái)我們與孩子們打成一片，相處得十分融洽。
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女心得體會(huì)篇二
隨著中國(guó)現(xiàn)代化的進(jìn)展，農(nóng)村勞動(dòng)力紛紛進(jìn)城打工，為城市的建設(shè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。然而，進(jìn)城農(nóng)民工們?cè)诔鞘兄械纳畈⒉蝗菀?。面?duì)諸多的困難和挑戰(zhàn)，他們需要我們給予關(guān)心和幫助。在過(guò)去的幾年里，我深入農(nóng)民工群體，了解他們的真實(shí)需求，并積極爭(zhēng)取社會(huì)資源，為他們提供更多的支援。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了許多寶貴的體會(huì)。
首先，了解他們的真實(shí)需求至關(guān)重要。曾有人認(rèn)為進(jìn)城農(nóng)民工只是為了錢(qián)而來(lái)，然而，當(dāng)我深入和他們交流時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，他們其實(shí)更需要的是尊重和關(guān)愛(ài)。他們對(duì)于來(lái)城市工作的初衷是為了改善自己和家人的生活條件，希望能有更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。因此，我們不能僅僅停留在給予物質(zhì)幫助的層面上，更需要關(guān)心他們的內(nèi)心需求，提供精神支持。
其次，與他們建立良好的溝通渠道也非常重要。由于文化背景和生活經(jīng)驗(yàn)的差異，進(jìn)城農(nóng)民工與城市人群之間的交流存在種種困難。為此，我主動(dòng)學(xué)習(xí)了一些農(nóng)民工所使用的方言，與他們建立了溝通橋梁。通過(guò)溝通，我了解到他們?cè)诠ぷ骱蜕钪兴媾R的問(wèn)題，比如工資低、工時(shí)長(zhǎng)、工作環(huán)境差等。只有真正了解他們的需求，我們才能更加有針對(duì)性地為他們解決問(wèn)題。
此外，提供相應(yīng)的幫助和支持是至關(guān)重要的。在了解到進(jìn)城農(nóng)民工真實(shí)需求的基礎(chǔ)上，我們要積極爭(zhēng)取社會(huì)資源，為他們提供幫助。比如，建立更多的農(nóng)民工就業(yè)信息發(fā)布平臺(tái)，幫助他們找到更好的工作機(jī)會(huì)；加強(qiáng)對(duì)進(jìn)城農(nóng)民工的法律援助，維護(hù)他們的合法權(quán)益；開(kāi)設(shè)職業(yè)培訓(xùn)班，提供技能提升的機(jī)會(huì)等。通過(guò)這些舉措，我們能夠幫助他們改善生活條件，提高工作技能，增強(qiáng)他們自身的競(jìng)爭(zhēng)力。
最后，保護(hù)農(nóng)民工的權(quán)益也是非常重要的。進(jìn)城農(nóng)民工由于自身經(jīng)濟(jì)條件較為薄弱，容易被不法分子欺壓。因此，我們要加強(qiáng)對(duì)進(jìn)城農(nóng)民工權(quán)益的保護(hù)工作，提供法律援助和咨詢，加強(qiáng)對(duì)非法拖欠工資和違法雇傭勞動(dòng)力的打擊力度，維護(hù)農(nóng)民工的合法權(quán)益。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工的法律知識(shí)普及，提高他們的法律意識(shí)，讓他們?cè)诔鞘兄心軌蛳硎艿綉?yīng)有的法律保護(hù)。
總之，關(guān)愛(ài)進(jìn)城農(nóng)民工是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。在與他們的接觸中，我深刻體會(huì)到了他們的辛苦和無(wú)私奉獻(xiàn)。我們應(yīng)該站在他們的角度思考問(wèn)題，真正了解他們的需求，并積極行動(dòng)起來(lái)，為他們提供更好的支援和幫助。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧發(fā)展，讓每個(gè)人都能夠分享到現(xiàn)代化進(jìn)程的成果。
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女心得體會(huì)篇三
農(nóng)民工子女，是農(nóng)民工家庭的重要成員，也是我國(guó)下一代的未來(lái)和希望。因此，做好關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的工作，是建設(shè)和諧社會(huì)的重要工作之一。下面小編為大家搜集整理的關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女。
工作總結(jié)。
希望大家喜歡!
隨著城市化進(jìn)程的加快，越來(lái)越多的農(nóng)民進(jìn)城打工?！稗r(nóng)民工子女”這一群體也受到越來(lái)越多的關(guān)注。父母經(jīng)常不在身邊，這些孩子們需要更多的關(guān)愛(ài)和心靈的潤(rùn)澤。帶著對(duì)農(nóng)民工子女的關(guān)愛(ài)，我們來(lái)到聊城市東昌府區(qū)柳園辦事處馬官屯村，與這里的孩子度過(guò)了三天的美好時(shí)光。
活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)旨在把愛(ài)心帶到農(nóng)民工子女心中，讓他們感受到愛(ài)與溫暖，品味到生活的樂(lè)趣。同時(shí)通過(guò)我們的宣傳，喚起更多人對(duì)他們的關(guān)注。
活動(dòng)時(shí)間：7月12日——7月15日。
活動(dòng)地點(diǎn)：聊城市東昌府區(qū)柳園辦事處馬官屯村。
活動(dòng)內(nèi)容：
志愿者融入到孩子們當(dāng)中，以做游戲、表演節(jié)目的方式與他們進(jìn)行交流。志愿者給孩子們講童話故事，開(kāi)設(shè)新型課堂，為孩子們輔導(dǎo)作業(yè)，并結(jié)合當(dāng)前熱點(diǎn)為孩子們介紹一些世博會(huì)、世界杯的相關(guān)知識(shí)，與他們一起暢談理想，規(guī)劃美好的未來(lái)。
總結(jié)：
策劃一個(gè)活動(dòng)也許很容易，但真正實(shí)施起來(lái)卻很難。其間會(huì)遇到很多困難。這次活動(dòng)讓我感觸最深的一點(diǎn)就是活動(dòng)前一定要做好周密的計(jì)劃和所有前期準(zhǔn)備工作，與各方面做好充分協(xié)調(diào)。就像我們第一天到馬官屯，本以為會(huì)有很多孩子來(lái)參加活動(dòng)，可去了才知道想象與現(xiàn)實(shí)的差距有多大，來(lái)的孩子寥寥無(wú)幾，活動(dòng)根本無(wú)法開(kāi)展。如果我們事先考慮到這一問(wèn)題，與村里協(xié)調(diào)好，也許就不會(huì)出現(xiàn)這種情況。在去之前，我們活動(dòng)的具體內(nèi)容和順序也沒(méi)有做詳細(xì)的安排，以致活動(dòng)中出現(xiàn)了一些混亂現(xiàn)象。還有一點(diǎn)就是要把具體任務(wù)分派到個(gè)人，每個(gè)人做什么要有明確的分工，增強(qiáng)個(gè)人的責(zé)任感，這樣才能中分發(fā)揮個(gè)人的長(zhǎng)處，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，活動(dòng)實(shí)施起來(lái)也會(huì)井然有序。此外，安全問(wèn)題永遠(yuǎn)是第一位的。我們不僅要保證自己的安全，還要確保孩子們的安全，活動(dòng)期間他們的安全就是我們的責(zé)任。這就需要我們更加細(xì)心，更有責(zé)任心，看護(hù)好每一個(gè)孩子，在帶給他們快樂(lè)的同時(shí)保證他們不收傷害。
具體開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)確實(shí)會(huì)遇到很多困難，但只要我們不灰心，努力尋找解決的辦法，就一定能夠克服。召集不到孩子，我們就挨家挨戶去找，孩子們不好組織，我們就通過(guò)各種方式加強(qiáng)與他們的交流，拉近彼此的距離。后來(lái)我們與孩子們打成一片，相處得十分融洽。
按照?qǐng)F(tuán)中央、團(tuán)市委關(guān)于做好“共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”的有關(guān)要求。昌平團(tuán)區(qū)委結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H情況，扎實(shí)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女”結(jié)對(duì)工作，積極組織動(dòng)員廣大團(tuán)員青年和志愿者開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),有效幫扶農(nóng)民工子女健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下。
“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”是共青團(tuán)服務(wù)黨政工作大局和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要載體。近年來(lái)，昌平區(qū)農(nóng)民工子女人數(shù)日益增多，昌平團(tuán)區(qū)委按照?qǐng)F(tuán)中央、團(tuán)市委有關(guān)要求，將關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)作為全年重要工作，成立“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，團(tuán)區(qū)委副書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)，區(qū)志愿服務(wù)指導(dǎo)中心、社會(huì)工作部負(fù)責(zé)具體工作?！瓣P(guān)愛(ài)行動(dòng)”小組定期研究工作思路，并將有關(guān)精神及時(shí)傳達(dá)到各基層團(tuán)組織，要求全區(qū)各級(jí)團(tuán)組織統(tǒng)一推進(jìn)，積極行動(dòng)。
昌平區(qū)經(jīng)北京市教委審批，有辦學(xué)資質(zhì)的農(nóng)民工子弟學(xué)校共有15所，為切實(shí)有效的幫扶農(nóng)民工子女學(xué)校，團(tuán)區(qū)委對(duì)15所學(xué)校進(jìn)行了全面摸底，詳細(xì)了解了學(xué)校學(xué)生人數(shù)、資源需求、人力需求、已結(jié)隊(duì)單位等情況，并建立數(shù)據(jù)檔案，為結(jié)對(duì)工作的開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)摸查，全區(qū)已經(jīng)開(kāi)展長(zhǎng)期結(jié)對(duì)的學(xué)校共有6所，為實(shí)現(xiàn)結(jié)對(duì)工作的全覆蓋，昌平團(tuán)區(qū)委參考摸查情況，動(dòng)員區(qū)內(nèi)高校、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、志愿者組織，逐個(gè)落實(shí)結(jié)對(duì)單位。目前15所學(xué)校的結(jié)對(duì)工作已經(jīng)全部完成，結(jié)對(duì)單位涵蓋高校、企事業(yè)單位、社會(huì)組織等13家單位，實(shí)現(xiàn)了每所學(xué)校有一支固定的志愿服務(wù)隊(duì)對(duì)應(yīng)。
昌平團(tuán)區(qū)委積極發(fā)動(dòng)社會(huì)力量在結(jié)對(duì)的基礎(chǔ)上合理設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目和服務(wù)內(nèi)容，從學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛(ài)心捐贈(zèng)等方面開(kāi)展了以結(jié)對(duì)幫扶為重點(diǎn)的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，在全區(qū)逐步形成了“愛(ài)心助成長(zhǎng)”系列關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女品牌項(xiàng)目。
一是愛(ài)心助成長(zhǎng)——健康義診類志愿服務(wù)項(xiàng)目。聯(lián)合區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生志愿服務(wù)隊(duì)為打工子弟學(xué)校開(kāi)展健康義診、健康講座等志愿服務(wù)。全年累計(jì)服務(wù)20xx余人。在教師節(jié)期間，區(qū)醫(yī)院彩虹志愿服務(wù)隊(duì)為雨竹學(xué)校老師進(jìn)行了全面體檢，將幫扶對(duì)象由農(nóng)民工學(xué)校學(xué)生擴(kuò)大到學(xué)校老師。
二是愛(ài)心助成長(zhǎng)——教育輔助類志愿服務(wù)項(xiàng)目。一方面聯(lián)合區(qū)政法大學(xué)、石油大學(xué)、化工大學(xué)等高校青年志愿者協(xié)會(huì)和區(qū)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)成立支教助學(xué)志愿服務(wù)隊(duì)8支，定期開(kāi)展英語(yǔ)、體育、音樂(lè)、等方面的義務(wù)授課。另一方面結(jié)合志愿者日、六一兒童節(jié)等活動(dòng)為契機(jī)，大力開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動(dòng)。今年3月5日“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”區(qū)志愿服務(wù)指導(dǎo)中心組織北京科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院的志愿者來(lái)到昌平區(qū)雨竹學(xué)校，開(kāi)展“志愿者在行動(dòng)，大手拉小手”志愿服務(wù)活動(dòng)，志愿者和學(xué)生們共同進(jìn)行了拓展訓(xùn)練。5月，昌平區(qū)安利志愿服務(wù)隊(duì)在昌平智泉學(xué)校邀請(qǐng)“北京最帥交警”孟昆玉為學(xué)生講解了交通安全知識(shí)。9月1日，鄧亞萍等世界冠軍來(lái)到昌平打工子弟學(xué)校為學(xué)生上了。
開(kāi)學(xué)第一課。
9月8日中國(guó)石油大學(xué)志愿服務(wù)隊(duì)開(kāi)展了“高校一日游”活動(dòng)，組織打工子弟學(xué)校參觀校園。
三是愛(ài)心助成長(zhǎng)——愛(ài)心捐贈(zèng)類志愿服務(wù)項(xiàng)目。
團(tuán)區(qū)委積極聯(lián)系各界社會(huì)企業(yè)開(kāi)展為打工子弟學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，募集愛(ài)心捐款310192元，籌集愛(ài)心物資價(jià)值1萬(wàn)元。其中佳蓮集團(tuán)捐贈(zèng)善款20萬(wàn)元，用于為打工子弟學(xué)校提供冬季取暖用煤部分費(fèi)用，為全區(qū)8所打工子弟學(xué)校捐贈(zèng)“愛(ài)心煤”，解決了打工子弟學(xué)校冬季供暖問(wèn)題。安利集團(tuán)志愿服務(wù)隊(duì)為打工子弟學(xué)校捐贈(zèng)愛(ài)心圖書(shū)，建立愛(ài)心書(shū)庫(kù)。一系列的愛(ài)心活動(dòng)為農(nóng)民工子女健康快樂(lè)成長(zhǎng)提供了支撐和保障。
昌平團(tuán)區(qū)委關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，積極爭(zhēng)取各級(jí)媒體的支持，加強(qiáng)與新聞媒體的合作，加大對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳報(bào)道力度，擴(kuò)大活動(dòng)的影響面。同時(shí)，借助志愿者日等活動(dòng)契機(jī)，制作專題報(bào)道，進(jìn)行廣泛深入的宣傳，形成鼓勵(lì)全社會(huì)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的濃厚氛圍。
為貫徹落實(shí)團(tuán)中央《關(guān)于開(kāi)展“共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”的通知》(中青發(fā)〔20xx〕5號(hào))、《關(guān)于在六一期間集中開(kāi)展“共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”的通知》(中青辦發(fā)〔20xx〕31號(hào))精神，結(jié)合團(tuán)市委《關(guān)于實(shí)施“共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”的通知》(渝青發(fā)(20xx)29號(hào))要求，推動(dòng)這項(xiàng)行動(dòng)深入發(fā)展，團(tuán)區(qū)委在20xx年“六一國(guó)際兒童節(jié)”期間，集中開(kāi)展了以“心手相牽、快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一是在全市率先成立了“雛鷹義工隊(duì)”。5月26日，“愛(ài)心手拉手，成長(zhǎng)不孤單”大渡口區(qū)雛鷹義工隊(duì)成立儀式暨全區(qū)青少年綜合素質(zhì)展演隆重舉行，重慶市首個(gè)“雛鷹義工隊(duì)”正式成立，得到了團(tuán)市委的高度肯定，重慶日?qǐng)?bào)、重慶晨報(bào)、新華網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、大渝網(wǎng)等媒體予以報(bào)道，在全社會(huì)范圍內(nèi)引起強(qiáng)烈反響和高度關(guān)注。
二是開(kāi)展愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。發(fā)揮團(tuán)組織和青年志愿者的杠桿作用，建立“多位一體”的農(nóng)民工子女幫扶網(wǎng)絡(luò)，發(fā)動(dòng)全社會(huì)愛(ài)心人士獻(xiàn)愛(ài)心，開(kāi)展捐資助學(xué)活動(dòng)。區(qū)育才小學(xué)發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)特色，在步行街舉辦“書(shū)法愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”，籌集善款2萬(wàn)余元，幫扶慰問(wèn)了一批貧困學(xué)生。各級(jí)團(tuán)組織、青年文明號(hào)集體通過(guò)捐款、捐物、慰問(wèn)等形式，“六一”期間慰問(wèn)幫扶了100余名貧困少年兒童，結(jié)成幫扶對(duì)子300余對(duì)。
三是開(kāi)展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)。區(qū)馬王小學(xué)開(kāi)展“同在藍(lán)天下，愛(ài)心永共筑”活動(dòng)，學(xué)校青年義工與商務(wù)學(xué)校義工組織“四心社”一道，每周定期課外興趣愛(ài)好培養(yǎng)、剪紙折紙活動(dòng)，深受農(nóng)民工子女家長(zhǎng)好評(píng)，馬王小學(xué)被授予全市“共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)示范點(diǎn)”。區(qū)大堰、公民等小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，舉辦了“愛(ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)”等主題活動(dòng)，發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員相互開(kāi)展課程輔導(dǎo)，營(yíng)造了共同進(jìn)步的氛圍。
四是開(kāi)展“好書(shū)傳遞”行動(dòng)。積極和有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)，在農(nóng)民工子弟學(xué)校組建了5個(gè)紅領(lǐng)巾書(shū)屋，開(kāi)展了“捐書(shū)”、“藏書(shū)”、“漂書(shū)”活動(dòng)，籌集資金落實(shí)了一批紅色經(jīng)典、少兒讀物、
勵(lì)志。
文學(xué)等適合少先隊(duì)員的“好書(shū)”，為農(nóng)民工子女營(yíng)造了積極向上、讀書(shū)快樂(lè)、健康成長(zhǎng)的氛圍。
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女心得體會(huì)篇四
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，大量的農(nóng)民工涌入城市打工，他們?yōu)槌鞘薪ㄔO(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但同時(shí)也帶來(lái)了許多社會(huì)問(wèn)題，其中輔導(dǎo)農(nóng)民工子女的教育問(wèn)題越來(lái)越引起人們的關(guān)注。在我的工作中，我也曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)農(nóng)民工子女的輔導(dǎo)工作，積累了一定的心得和體會(huì)。本文將就這個(gè)話題進(jìn)行探討，分享我的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
農(nóng)民工子女由于父母長(zhǎng)期在外打工，往往缺乏家庭關(guān)愛(ài)和照顧，所以他們的精神狀態(tài)和情感問(wèn)題比其他學(xué)生更為復(fù)雜且敏感。同時(shí)，由于在家庭生活中長(zhǎng)期缺乏榜樣或模范作用的引領(lǐng)，他們的自我意識(shí)和自信心很低。這就給我們的教育工作帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。我們要通過(guò)細(xì)心引導(dǎo)，讓他們建立積極向上的人生觀，培養(yǎng)自信和自尊心，助力他們更好地走上人生的舞臺(tái)。
輔導(dǎo)一名農(nóng)民工子女，需要有耐心和細(xì)心。首先要理解他們的心理和處境，了解他們的文化背景和日常生活經(jīng)歷，這有助于我們更好地掌握他們的個(gè)性和心理特征。其次，我們要照顧他們的情感需求，充分發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn)，多給予鼓勵(lì)和稱贊，樹(shù)立他們的自信心。同時(shí)，要對(duì)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)行全方位的指導(dǎo)，以過(guò)程為重點(diǎn)，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，提高他們的實(shí)際操作技能。當(dāng)然，我們更要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，不斷做好與家長(zhǎng)的共同教育。
在我的工作經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)有幾種方式可以更有效地輔導(dǎo)農(nóng)民工子女。第一，建立良好的師生關(guān)系，了解他們的興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃，積極與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。第二，多給予鼓勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自尊心，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中有成就感。第三，逐步提高學(xué)生的實(shí)際操作技能，讓他們更好地適應(yīng)未來(lái)工作和生活。第四，配合學(xué)校的老師和其他工作人員，形成一個(gè)有機(jī)的教育體系，從學(xué)生的教育全過(guò)程中注重關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。
第五段：結(jié)尾。
在為期兩年的農(nóng)民工子女輔導(dǎo)工作中，我學(xué)到了很多，也收獲了很多，讓我成為一個(gè)更好的教育工作者。輔導(dǎo)農(nóng)民工子女，需要關(guān)愛(ài)、耐心和細(xì)心，需要讓學(xué)生感到自己的價(jià)值和自信，才能真正做到教育扶貧、育人育德。有了這份經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我相信我將為更多的農(nóng)民工子女輔導(dǎo)工作做出更好的貢獻(xiàn)。
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女心得體會(huì)篇五
隨著城市化進(jìn)程的加快，越來(lái)越多的農(nóng)民工來(lái)到城市謀生。然而，他們往往面臨著種種困難和不公正待遇。在這個(gè)關(guān)懷他們的問(wèn)題日漸凸顯的背景下，我們有必要深入了解并思考如何關(guān)愛(ài)這些進(jìn)城農(nóng)民工，幫助他們?cè)诔鞘兄腥谌搿?/p>
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第二段：了解他們的需求。
首先，我們需要了解農(nóng)民工的需求。進(jìn)城農(nóng)民工大多數(shù)都來(lái)自農(nóng)村，他們?cè)诮?jīng)濟(jì)條件的改變下來(lái)到城市，尋求更好的生活和發(fā)展機(jī)會(huì)。然而，由于缺乏城市方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，他們常常面臨住房、醫(yī)療保障、子女教育等一系列問(wèn)題。這些需求直接影響著他們?cè)诔鞘兄械纳詈托腋８?，因此解決這些問(wèn)題是關(guān)愛(ài)他們的首要任務(wù)。
第三段：提供幫助和支持。
為了保障進(jìn)城農(nóng)民工的權(quán)益和利益，政府、企業(yè)和社會(huì)組織應(yīng)該提供相應(yīng)的幫助和支持。首先，政府可以加大對(duì)農(nóng)民工的扶持力度，提供住房保障、醫(yī)療保險(xiǎn)以及子女教育補(bǔ)貼等優(yōu)惠條件。其次，企業(yè)應(yīng)該切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任，為農(nóng)民工提供合理的工資待遇和良好的工作環(huán)境。同時(shí)，社會(huì)組織可以通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)班、提供免費(fèi)法律咨詢等方式幫助農(nóng)民工解決實(shí)際問(wèn)題。
第四段：關(guān)愛(ài)的力量。
除了提供物質(zhì)幫助外，關(guān)愛(ài)進(jìn)城農(nóng)民工還需要理解和尊重。尊重是關(guān)愛(ài)的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該尊重每個(gè)進(jìn)城農(nóng)民工的人格和價(jià)值。同時(shí)，我們應(yīng)該關(guān)注他們的生活環(huán)境和心理健康。推動(dòng)全社會(huì)形成關(guān)心農(nóng)民工的良好氛圍，讓農(nóng)民工感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)懷。只有這樣，他們才能更好地融入城市生活，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第五段：關(guān)愛(ài)的價(jià)值。
關(guān)愛(ài)進(jìn)城農(nóng)民工不僅有助于改善他們的生活條件，更有利于促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。他們是城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一支重要力量，他們的付出和努力不可或缺。關(guān)愛(ài)進(jìn)城農(nóng)民工不只是一種責(zé)任，更是一種關(guān)懷和感恩之心。只有當(dāng)我們真正關(guān)心農(nóng)民工并為他們提供支持時(shí)，城市才能變得更加溫暖和諧。
結(jié)尾段：總結(jié)。
關(guān)愛(ài)進(jìn)城農(nóng)民工是一個(gè)全社會(huì)的責(zé)任和使命。我們需要了解他們的需求，并為他們提供幫助和支持。更重要的是，我們要尊重他們的個(gè)人價(jià)值，給予他們關(guān)心和理解。只有通過(guò)全社會(huì)的共同努力，我們才能讓每一個(gè)進(jìn)城農(nóng)民工感受到關(guān)愛(ài)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。只有這樣，我們的社會(huì)才能變得更加和諧、穩(wěn)定和發(fā)展。
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女心得體會(huì)篇六
盛行于現(xiàn)在的“城鄉(xiāng)結(jié)合部、工農(nóng)結(jié)合部”模式，造就了大批農(nóng)民工在城市生活和工作，但由于種種原因，仍有很多農(nóng)民工家庭無(wú)法給予子女完整的教育。為扶持這一群體的子女，提高他們的教育水平，很多愛(ài)心人士開(kāi)始投身輔導(dǎo)農(nóng)民工子女一事，本文就分享一下輔導(dǎo)農(nóng)民工子女的心得與體會(huì)。
第二段：制定個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃。
與普通學(xué)生不同，農(nóng)民工子女因語(yǔ)言不通、家庭環(huán)境落后等原因，常常在學(xué)習(xí)中遇到困難。因此，輔導(dǎo)時(shí)要針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的情況，制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃，為他們提供更多的幫助和支持。比如，在語(yǔ)文方面，可以幫助他們找到適合自己的閱讀書(shū)目，為他們提供閱讀指導(dǎo)，培養(yǎng)閱讀興趣；再如，在英語(yǔ)方面，可以適當(dāng)利用學(xué)生掌握的漢語(yǔ)，進(jìn)行與英語(yǔ)語(yǔ)義相對(duì)應(yīng)的翻譯，從而加深學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的了解。
第三段：營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
良好的學(xué)習(xí)氛圍是輔導(dǎo)成功的前提。很多農(nóng)民工家庭由于生活因素原因，往往無(wú)法為子女營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，輔導(dǎo)老師可以在輔導(dǎo)中注重舒適、溫馨的環(huán)境建設(shè)，如為學(xué)生提供學(xué)習(xí)資源、音樂(lè)、簡(jiǎn)單的美術(shù)作品或小裝飾，營(yíng)造出安靜、舒適的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果。
第四段：注重情感的滲透和引導(dǎo)。
農(nóng)民工子女的家庭教育環(huán)境常常不如城市里的孩子，缺乏對(duì)孩子的情感滲透和引導(dǎo)。因此，輔導(dǎo)老師應(yīng)該注重對(duì)孩子進(jìn)行情感教育，不僅要幫助他們掌握學(xué)習(xí)技巧，更要通過(guò)與學(xué)生互動(dòng)交流，增強(qiáng)師生之間的情感聯(lián)系，使學(xué)生感受到來(lái)自老師的溫暖和鼓勵(lì)，帶給他們自信和勇氣，不斷激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第五段：激發(fā)興趣，拓展視野。
寓教于樂(lè)的教學(xué)方式，能夠有效增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。比如在學(xué)習(xí)時(shí)，可以適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生關(guān)注一些熱門(mén)話題、生活常識(shí)或興趣愛(ài)好相關(guān)方面，拓展學(xué)生的知識(shí)視野，激發(fā)他們學(xué)習(xí)熱情，實(shí)現(xiàn)知識(shí)與生活的有機(jī)結(jié)合。
結(jié)語(yǔ)。
輔導(dǎo)農(nóng)民工子女，既是對(duì)這些孩子的一份關(guān)愛(ài)，也是對(duì)社會(huì)的一種回饋。在不斷完善自我的過(guò)程中，不僅是對(duì)農(nóng)民工子女教育的一種補(bǔ)充，更是一種對(duì)教育公平的呼吁和貢獻(xiàn)。因?yàn)橹挥性诠降慕逃龡l件下，每個(gè)孩子才有機(jī)會(huì)展示自己的才華和創(chuàng)造不一樣的人生。
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，我國(guó)城市化進(jìn)程不斷加快，越來(lái)越多的農(nóng)民工踏上了進(jìn)城打工的道路。他們?yōu)槌鞘械姆睒s作出了巨大貢獻(xiàn)，然而很多農(nóng)民工在城市里面面臨著諸多困境和挑戰(zhàn)，他們的心理健康也受到了較大的壓力。為了關(guān)心和關(guān)愛(ài)進(jìn)城農(nóng)民工，近年來(lái)社會(huì)上展開(kāi)了一系列關(guān)懷活動(dòng)，我也參與其中并且得到了許多體會(huì)。在這1200字的文章中，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和體會(huì)，談一談關(guān)愛(ài)進(jìn)城農(nóng)民工的重要性以及所取得的成果和感受。
首先，關(guān)心關(guān)愛(ài)進(jìn)城農(nóng)民工的重要性不可忽視。進(jìn)城農(nóng)民工是城市的重要支撐力量之一。他們接受較低的薪酬，默默耕耘在城市的建設(shè)一線。然而，很多農(nóng)民工來(lái)自農(nóng)村，他們的文化教育程度相對(duì)較低，對(duì)城市的生活方式和社會(huì)規(guī)則了解不多。除此之外，農(nóng)民工在城市面臨的生活環(huán)境和就業(yè)條件也往往很差。這些因素導(dǎo)致了他們?cè)诔鞘兄忻媾R較大的困境和心理上的壓力。因此，關(guān)心和關(guān)愛(ài)進(jìn)城農(nóng)民工顯得非常重要。通過(guò)為他們提供培訓(xùn)班、知識(shí)普及以及創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境等，可以減輕他們的壓力，提高他們的生活質(zhì)量。
其次，近年來(lái)進(jìn)行的關(guān)愛(ài)進(jìn)城農(nóng)民工的活動(dòng)取得了一些成果。比如，在一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市里面建立了農(nóng)民工之家，農(nóng)民工可以在那里享受到廉價(jià)的住宿以及其他生活所需。農(nóng)民工之家還提供各類培訓(xùn)班，如技能培訓(xùn)、法律知識(shí)培訓(xùn)等，幫助農(nóng)民工提升自己的技能水平和綜合素質(zhì)。此外，各地政府還建立了農(nóng)民工維權(quán)服務(wù)中心，為農(nóng)民工提供法律咨詢和幫助解決勞動(dòng)糾紛等問(wèn)題。這些活動(dòng)在一定程度上改善了農(nóng)民工的生活質(zhì)量，增加了他們的幸福感。
然而，我在關(guān)愛(ài)進(jìn)城農(nóng)民工的實(shí)踐中也深刻感受到了一些問(wèn)題。首先是資源分配不均。農(nóng)民工數(shù)量龐大，而相關(guān)的資源卻有限，所以很多農(nóng)民工無(wú)法得到應(yīng)有的關(guān)懷和幫助。其次是文化差異和社會(huì)融合問(wèn)題。由于農(nóng)民工來(lái)自農(nóng)村，與所在城市的居民之間存在較大的文化差異，這導(dǎo)致了相互之間的隔閡和摩擦。城市居民對(duì)農(nóng)民工的態(tài)度也并不一致，有些人對(duì)他們抱有偏見(jiàn)和歧視態(tài)度。因此，解決這些問(wèn)題需要全社會(huì)的共同努力。
最后，通過(guò)參與關(guān)懷進(jìn)城農(nóng)民工的活動(dòng)，我也獲得了一些深刻的體會(huì)。首先，我意識(shí)到農(nóng)民工是對(duì)城市發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)的群體，應(yīng)該給予他們應(yīng)有的尊重和關(guān)懷。他們也是有夢(mèng)想和追求的個(gè)體，我們應(yīng)該幫助他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。其次，關(guān)心關(guān)愛(ài)進(jìn)城農(nóng)民工不僅僅是一種道義上的義務(wù)，更是一種社會(huì)責(zé)任。我們都應(yīng)該為創(chuàng)造一個(gè)公平、和諧的社會(huì)而努力。最后，我還體會(huì)到了參與公益活動(dòng)的快樂(lè)。在關(guān)懷進(jìn)城農(nóng)民工的過(guò)程中，我不僅與他們建立了深厚的友誼，也感受到了自己對(duì)他人幫助的實(shí)際價(jià)值，這種滿足感是金錢(qián)所不能替代的。
總之，關(guān)愛(ài)進(jìn)城農(nóng)民工不僅是一種道德和社會(huì)責(zé)任，也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。近年來(lái)進(jìn)行的關(guān)愛(ài)活動(dòng)為農(nóng)民工提供了更好的工作和生活環(huán)境，取得了一些成果。然而，還存在著資源分配不均、文化差異和社會(huì)融合等問(wèn)題，需要全社會(huì)共同努力來(lái)解決。通過(guò)參與關(guān)懷活動(dòng)，我也獲得了很多收獲。面對(duì)進(jìn)城農(nóng)民工的困境和壓力，我們應(yīng)該共同努力，關(guān)心關(guān)愛(ài)他們，讓他們?cè)诔鞘兄懈惺艿綔嘏妥鹬亍?/p>
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女心得體會(huì)篇八
在現(xiàn)代社會(huì)，農(nóng)民工群體已經(jīng)成為了城市化進(jìn)程中的重要?jiǎng)趧?dòng)力，但隨之而來(lái)的是生存和發(fā)展的問(wèn)題。作為另一個(gè)社會(huì)群體，我們應(yīng)該用生活幫關(guān)心，去關(guān)注這些最需要關(guān)愛(ài)和扶持的人。
二、認(rèn)識(shí)農(nóng)民工。
大多數(shù)農(nóng)民工在城市中從事體力勞動(dòng)，他們的工作環(huán)境往往與我們的辦公室相差甚遠(yuǎn)。他們的工作時(shí)間長(zhǎng)，工資低，勞動(dòng)強(qiáng)度大。盡管他們工作到深夜，生活條件復(fù)雜，但他們?nèi)匀荒貫榱俗约汉图胰说纳?jì)而努力奮斗。
生活幫作為城市中的一群，我們有責(zé)任和義務(wù)關(guān)心農(nóng)民工及他們的家人。我們可以定期走訪、慰問(wèn)和幫助家庭困難的農(nóng)民工，傾聽(tīng)他們的心聲，并提供實(shí)際幫助。我們還可以在生活中秉持勤儉節(jié)約的生活方式，少浪費(fèi)資源、切實(shí)協(xié)助他們減輕生活負(fù)擔(dān)，增加他們的生活幸福感和獲得感。
四、參與農(nóng)民工。
生活幫可以有更多的正式和非正式的方式來(lái)為農(nóng)民工做出貢獻(xiàn)。個(gè)人或組織可為農(nóng)民工集資，幫助他們租房子，購(gòu)買(mǎi)家用電器等支援他們的基本生活需求。作為生活幫的成員，我們也可以開(kāi)展更多的公益活動(dòng)，向農(nóng)民工宣傳互聯(lián)網(wǎng)工具和科技知識(shí)，并幫助他們獲得相關(guān)的教育和培訓(xùn)，提高他們的職業(yè)能力。
五、共建共榮。
生活幫和農(nóng)民工都屬于我們共同的城市，是我們共同的生活空間，我們可以通過(guò)多種方式，合作共建城市共榮。我們應(yīng)該支持政府出臺(tái)更多優(yōu)惠政策為農(nóng)民工提供更好的保障，同時(shí)，我們也可以組織一些公益活動(dòng)，關(guān)心他們的精神和文化需求，尤其是在傳統(tǒng)節(jié)日和重要活動(dòng)中，關(guān)心農(nóng)民工的慰問(wèn)和支援，一起共享城市的多彩生活。
綜上所述，生活幫關(guān)愛(ài)農(nóng)民工不能僅停留在言語(yǔ)上，我們應(yīng)該積極地參與其中，用生活行動(dòng)傳遞社會(huì)責(zé)任和公益情懷，讓農(nóng)民工也能夠充分享受城市的進(jìn)步和發(fā)展。當(dāng)農(nóng)民工既感受到了生活幫的關(guān)愛(ài)和溫暖同時(shí)，我們也會(huì)收獲更多的積極心態(tài)和人格修養(yǎng)，讓我們從困境中走向更美好的未來(lái)。
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女心得體會(huì)篇九
在中國(guó)，農(nóng)民工子女是一個(gè)備受關(guān)注的群體，需要大家無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的一份力，幫助他們成長(zhǎng)成人，而欽州學(xué)院“愛(ài)心接力牽手夢(mèng)想”關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女活動(dòng)，就是一個(gè)為我們大學(xué)生提供了幫助農(nóng)民工子女機(jī)會(huì)的平臺(tái)，是一個(gè)有意義的活動(dòng)。
這次活動(dòng)，我是幫助一個(gè)叫xxx的小朋友。我采取的方法有：
1、聊天。通過(guò)聊天來(lái)了解黃健龍的基本情況，比如說(shuō)家庭情況，學(xué)習(xí)情況，生活情況，最重要的是透過(guò)聊天了解他目前最需要幫忙的情況轉(zhuǎn)學(xué)后與班里同學(xué)的相處情況和學(xué)習(xí)是否感到困難。得到這些信息后，我就通過(guò)與他聊天來(lái)引導(dǎo)他，解決他的一些困惑，教與他一些與人相處的方法；學(xué)習(xí)上，我通過(guò)跟他講解一些題目來(lái)幫他解決學(xué)習(xí)上的一些可能；與他溝通，做他的聽(tīng)客，讓他通過(guò)傾訴了排解心里的迷茫與困惑；這些都使得xxx的情況得到很好的改善。
2、玩游戲。對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，一個(gè)人陪他玩游戲，可以使他感到有朋友、不是孤立的，心情愉悅，這樣子可以促使他盡快的融入到集體中和學(xué)習(xí)上，所以我會(huì)和xxx同學(xué)玩一些他感興趣、而且有益于他身心的游戲。
3、交朋友。教他怎么去結(jié)交朋友，怎么與別人溝通，此外我?guī)б恍┪业呐笥呀o他認(rèn)識(shí)，讓他盡快走出轉(zhuǎn)學(xué)的不好影響。
“兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)”，關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng)人人有責(zé)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我不但幫助了一個(gè)需要幫助的小朋友，而且使得我的心靈得到了一次深刻的洗滌跟小朋友玩使我又有了作為小孩子才有的那種快樂(lè)，感謝xxx小朋友！此外，也使我的志愿活動(dòng)得到更大的提升，謝謝學(xué)校提供了這么一個(gè)志愿活動(dòng)的平臺(tái)！實(shí)踐證明，大學(xué)生多參與社會(huì)活動(dòng)可以提升自己，與社會(huì)接軌，增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也使大學(xué)生的精神面貌和形象得到更高的提升。
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女心得體會(huì)篇十
按照共青團(tuán)攀枝花市委“六一”關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)的要求，我校高度重視此項(xiàng)工作，認(rèn)真部署，迅速行動(dòng)，積極組織開(kāi)展，以不同的形式開(kāi)展了關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下。
按照?qǐng)F(tuán)委下發(fā)關(guān)于開(kāi)展共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)的通知精神，根據(jù)團(tuán)區(qū)委文件要求，我校高度重視，校領(lǐng)導(dǎo)親自布置安排，團(tuán)支部積極組織。全校志愿者教師以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)，以六一活動(dòng)為契機(jī)，利用學(xué)生空閑時(shí)間，定期開(kāi)展關(guān)注農(nóng)民工子女活動(dòng)。按照?qǐng)F(tuán)組織文件要求，確定豐富的活動(dòng)內(nèi)容。
1、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。組織青年教師與農(nóng)民工子女結(jié)對(duì)子，利用課余時(shí)間對(duì)農(nóng)民工子女進(jìn)行學(xué)習(xí)和功課輔導(dǎo),舉辦音樂(lè)、美術(shù)、體育等活動(dòng),幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。
2、親情陪伴。組織教師志愿者陪同農(nóng)民工子女做游戲、聊天交流等,和他們交朋友、做伙伴,傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)、心聲和愿望,幫助他們與父母進(jìn)行電話、視頻等溝通,促進(jìn)他們保持良好的心態(tài)、培養(yǎng)健全的人格。
3、愛(ài)心捐贈(zèng)。在活動(dòng)過(guò)程中，教師們自己集資購(gòu)買(mǎi)了一些圖書(shū)、文體用品、生活用品等，給他們帶來(lái)教師的自己準(zhǔn)備的小禮物，為農(nóng)民工子女更好的學(xué)習(xí)、生活提供力所能及的幫助。
（一）廣泛開(kāi)展農(nóng)民工子女幫扶活動(dòng)，在平時(shí)的社會(huì)實(shí)踐中，我校成立了“愛(ài)心園丁”關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女為主題的服務(wù)隊(duì)，以各種形式開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)。，在平時(shí)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的基礎(chǔ)上，于20xx年5月31日下午，青年教師志愿者在校長(zhǎng)和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員的組織領(lǐng)導(dǎo)下，和我校位農(nóng)民工子女們相互交流，氣氛相當(dāng)融洽。活動(dòng)最后隊(duì)員們向孩子們贈(zèng)送紀(jì)念品，送上六一祝福，并合影留念。短短的時(shí)間，師生間建立了深厚的友誼。
其次，青年教師與農(nóng)民工子女結(jié)對(duì)子，二幫一對(duì)他們開(kāi)展義務(wù)輔導(dǎo)，同時(shí)對(duì)他們開(kāi)展心理健康普查和心理咨詢活動(dòng)。隨后兩天的校園藝術(shù)節(jié)中，還特別為農(nóng)民工子女準(zhǔn)備了《讓世界充滿愛(ài)》、《快樂(lè)天使》等文藝節(jié)目，大家歡聚一堂，共度六一愉快的時(shí)光。
（二）我校利用六一校園藝術(shù)節(jié)為機(jī)會(huì)，教師志愿者組織學(xué)生精心準(zhǔn)備了手語(yǔ)節(jié)目《感恩的心》。同時(shí)向留守兒童學(xué)生代表送出了愛(ài)心書(shū)包和文具。讓那些父母不在身邊的孩子感到一些愛(ài)心與關(guān)注，以此祝愿他們度過(guò)快樂(lè)的六一，擁有一個(gè)美好的明天。
一是針對(duì)當(dāng)前農(nóng)民工子女缺乏課外閱讀書(shū)籍，我們組織教師志愿者開(kāi)展愛(ài)心捐獻(xiàn)課外書(shū)籍，組織農(nóng)民工子女多開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)農(nóng)民工子女學(xué)會(huì)讀書(shū)，樂(lè)于讀書(shū)，以書(shū)為友，健康成長(zhǎng)。
二是積極探索社會(huì)資源資助，進(jìn)一步加大開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女活動(dòng)的資金投入，切實(shí)為農(nóng)民工子女提供更多的幫助。
三是加大宣傳力度，做好我校關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)的總結(jié)宣傳工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極探索新的活動(dòng)方式和途徑。樹(shù)立典型，及時(shí)宣傳在關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人，宣傳他們的先進(jìn)事跡，擴(kuò)大影響力。
通過(guò)“六一”開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)，展現(xiàn)了全校師生良好的精神風(fēng)貌，有助于樹(shù)立教師志愿者的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，更能為農(nóng)民工子女提供一些力所能及的幫助。愛(ài)心無(wú)價(jià)，我們將繼續(xù)把關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展下去，最后我們相信，只要大家能夠奉獻(xiàn)自己的點(diǎn)滴愛(ài)心，一定可以讓愛(ài)的溪流匯成海洋，我們會(huì)將愛(ài)的陽(yáng)光繼續(xù)播撒，將快樂(lè)帶給更多的農(nóng)民工子女，讓愛(ài)的接力棒永遠(yuǎn)傳遞。
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女心得體會(huì)篇十一
學(xué)校組織各院系學(xué)生參加學(xué)校組織的“關(guān)
愛(ài)
農(nóng)民工子女，共青團(tuán)在行動(dòng)”的實(shí)踐活動(dòng)。本次實(shí)踐活動(dòng)由學(xué)校的六個(gè)院系組成的七支服務(wù)隊(duì)。而我們的服務(wù)隊(duì)為第一服務(wù)隊(duì)，是“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女愛(ài)心支教服務(wù)隊(duì)”我們的活動(dòng)目的就是，運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)
的知識(shí)，通過(guò)小組游戲?qū)⒆拥牟涣夹袨檫M(jìn)行矯正，同時(shí)給他們提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。為了把我們的活動(dòng)做到更好，在這之前我們召開(kāi)了幾次協(xié)調(diào)會(huì)議。每次大家都是激烈的商討，我們的目的只有一個(gè)：真真正正能給孩子們帶去歡樂(lè)，真正能讓孩子們學(xué)到一些東西。經(jīng)過(guò)商討，我們制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，把一切可能出現(xiàn)的細(xì)節(jié)問(wèn)題盡量都想到，有時(shí)甚至模擬場(chǎng)景。我始終堅(jiān)信，付出總會(huì)有收獲的。7月22日上午六點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)在文鼎廣場(chǎng)集合，待大家把一切準(zhǔn)備就緒好，六點(diǎn)半校車(chē)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。在去滑縣趙營(yíng)鄉(xiāng)的路上，我們都激動(dòng)不已，究竟有多少孩子呢？究竟孩子有多大呢？我們的活動(dòng)還有沒(méi)有
其他
問(wèn)題呢？我們能不能做好這次活動(dòng)呢？就這樣一轉(zhuǎn)眼，就到達(dá)了目的地，一下車(chē)，我們就被一群好奇的小朋友團(tuán)團(tuán)圍住，他們一個(gè)個(gè)仰著小臉，望著我們，眼睛里閃爍的盡是天真無(wú)邪。當(dāng)時(shí)，我們心里的一切不安和焦慮全都被那份天真無(wú)邪沖澈的干干凈凈。面對(duì)這樣的孩子，只要我們把愛(ài)心灌輸?shù)轿覀兓顒?dòng)中去，還有什么
擔(dān)心呢。在老師的引導(dǎo)下，我們來(lái)到了開(kāi)展活動(dòng)的地方，看到這么多小朋友，一個(gè)個(gè)在那站得整整齊齊，一齊喊“老師好”，那種情景的感受真是令我終生難忘。首先，社會(huì)工作專業(yè)的楊菊花用破冰游戲“你來(lái)表演我來(lái)猜”的小組游戲與小朋友們互相認(rèn)識(shí)、溝通。隨后開(kāi)展的“小雞變鳳凰”，讓小朋友與其他小朋友進(jìn)行互動(dòng)，并通過(guò)觀察分析他人表演的對(duì)錯(cuò)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。在游戲過(guò)程中，我們與孩子們初步建立的相互信任的關(guān)系。隨后，舞蹈《爸爸媽媽，我愛(ài)你》的
學(xué)習(xí)
，把活動(dòng)推向高潮。我們給小朋友們說(shuō)讓他們學(xué)會(huì)后表演給爸爸媽媽看，每個(gè)小朋友都非常認(rèn)真地學(xué)習(xí)，也許他們想以此來(lái)表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)吧。作為留守的兒童，雖然他們有時(shí)缺少來(lái)自爸爸媽媽的'關(guān)愛(ài)，但是他們心中卻不缺乏愛(ài)，他們心中充滿了對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，充滿了對(duì)關(guān)心愛(ài)護(hù)他們的人的愛(ài)。
美好總是瞬間，不知不覺(jué)活動(dòng)也接近尾聲。我們拿出早已準(zhǔn)備好的心形卡紙，讓孩子們說(shuō)出對(duì)爸爸媽媽最想說(shuō)的話并畫(huà)上自己喜歡的圖畫(huà)每個(gè)孩子都埋頭專注于自己的心形卡紙，寫(xiě)出他們最想讓爸爸媽媽聽(tīng)到的話?？吹胶⒆觽冇勉U筆在紙上歪歪扭扭的寫(xiě)著“爸爸媽媽我愛(ài)你們”“爸爸你回來(lái)吧”“爸爸你什么時(shí)候能回來(lái)”“爸爸媽媽我想你們”…我再也堅(jiān)持不住了，我小的時(shí)候也經(jīng)歷過(guò)留守的
生活
，我能理解他們那份對(duì)爸爸媽媽的期盼, “爸爸你回來(lái)吧”別在讓他們幻想了，滿足孩子們的愿望吧。實(shí)踐就這樣結(jié)束了，我們把安師人的精神帶到了鄉(xiāng)村，把安師學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。七月，我們走進(jìn)火熱社會(huì)，用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌，七月，我們走進(jìn)外邊的世界，用真誠(chéng)和愛(ài)心換來(lái)內(nèi)心喜悅。這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是我們的選擇。七月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時(shí)擁抱豐收，就如早晨的第一縷曙光，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐曙光城也給更多的人們留下了光輝燦爛的一筆。給自己的人生路上多了一份光輝。
我希望以后能多參加這樣的活動(dòng)，同時(shí)也希望我院關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的“蒲公英計(jì)劃成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)”能夠永遠(yuǎn)持續(xù)下去。
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女心得體會(huì)篇十二
今年3月5日是第12個(gè)中國(guó)青年志愿者服務(wù)日。為貫徹落實(shí)團(tuán)縣委相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，開(kāi)展了一系列的關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿者服務(wù)活動(dòng)，并于3月4日制定了活動(dòng)方案，確定從3月7日至3月11日在我校進(jìn)行關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)。
3月7日，各班由班主任老師牽頭，在各班的教師主辦了一期以“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女“為主題的黑板報(bào)，加強(qiáng)了對(duì)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)的宣傳，同時(shí)更是對(duì)我校的留守學(xué)生的一種人文關(guān)懷，受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
3月8日下午，在各班由班主任的組織和帶領(lǐng)下，各班開(kāi)展了一次“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生座談會(huì)”，老師和學(xué)生們進(jìn)行心靈的溝通，對(duì)一些農(nóng)民工子女的家庭情況、學(xué)習(xí)情況、心理健康情況有了一個(gè)新的了解和認(rèn)識(shí)，更為以后農(nóng)民工子女身心的健康成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)，也增進(jìn)了師生之間的友誼。
3月9日下午放學(xué)后，由校團(tuán)委書(shū)記帶隊(duì)，組織學(xué)校的青年志愿者老師去七年級(jí)二班的王浩然、侯鑫等同學(xué)進(jìn)行了家訪，對(duì)其在家的生活情況和在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況與他們的爺爺奶奶進(jìn)行了交流，同時(shí)也對(duì)他們的以后學(xué)習(xí)生活提高了指導(dǎo)和幫助，使得他們的爺爺奶奶非常的感動(dòng)，特別是王浩然的爸爸知道后還親自打電話給學(xué)校志愿者老師，以表示感謝。
3月10日下午，學(xué)校的青年志愿者老師有組織了20名同學(xué)到學(xué)校的微機(jī)室同他們的家長(zhǎng)進(jìn)行視頻聊天，場(chǎng)面很是感人，3月11日下午，各班的語(yǔ)文老師又組織學(xué)生寫(xiě)了一封親情書(shū)信，表達(dá)自己對(duì)爸爸、媽媽的想念之情，最后由語(yǔ)文老師統(tǒng)一把書(shū)信寄出。
雖然，我校的關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但這種關(guān)愛(ài)不會(huì)因?yàn)榛顒?dòng)的結(jié)束而終止，它將一直進(jìn)行下去，作為我校團(tuán)委活動(dòng)的一個(gè)工作重點(diǎn)來(lái)抓。
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女心得體會(huì)篇十三
“朝陽(yáng)行動(dòng)”是共青團(tuán)廣東省委員會(huì)、廣東省青年志愿者協(xié)會(huì)于20xx年3月起啟動(dòng)實(shí)施的一項(xiàng)志愿服務(wù)項(xiàng)目，項(xiàng)目通過(guò)組織青年志愿者以長(zhǎng)期結(jié)對(duì)幫扶、節(jié)假日幫扶、特殊試點(diǎn)幫扶、心理幫扶、物資幫助、健康幫扶等方式，對(duì)在粵的農(nóng)民工子女進(jìn)行關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)?！俺?yáng)快樂(lè)營(yíng)”——關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女活動(dòng)是其中的一個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)。
為了讓農(nóng)村的農(nóng)民工子女更好的感受到城市對(duì)他們的關(guān)懷，營(yíng)造社會(huì)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的良好氛圍，潮州市山區(qū)計(jì)劃志愿者于六月初組織開(kāi)展了以“快樂(lè)童行，愛(ài)心傳遞”為主題的“朝陽(yáng)快樂(lè)營(yíng)”關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)。
近幾年來(lái)，農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工人員的涌入數(shù)量不斷增加，潮安縣歸湖鎮(zhèn)白藤坑小學(xué)農(nóng)民工子女?dāng)?shù)量劇增。白藤坑小學(xué)全校學(xué)生共49人，其中留守少年兒童30人。這些留守少年兒童隨著父母生活在縣城的邊緣，他們的教育與生活上的狀況不容樂(lè)觀。本次“朝陽(yáng)快樂(lè)營(yíng)”則以歸湖鎮(zhèn)白藤坑小學(xué)的學(xué)生為主要服務(wù)對(duì)象，以“感受城市”為服務(wù)內(nèi)容，以“快樂(lè)童行，愛(ài)心傳遞”為活動(dòng)主題，通過(guò)“結(jié)對(duì)幫扶+項(xiàng)目推進(jìn)+接力關(guān)愛(ài)”的方式，開(kāi)展了一次“朝陽(yáng)快樂(lè)營(yíng)”關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)。
本次“朝陽(yáng)快樂(lè)營(yíng)”的主要活動(dòng)內(nèi)容包括：一是感受大學(xué)——參觀韓山師范學(xué)院；二是感受歷史文化——參觀潮州市博物館；三是感受科技電影文化——觀看一部電影。
“朝陽(yáng)快樂(lè)營(yíng)”通過(guò)志愿者與農(nóng)民工子女分組結(jié)對(duì)（一個(gè)志愿者結(jié)對(duì)四個(gè)小學(xué)生為一組），全程由志愿者帶領(lǐng)陪伴結(jié)對(duì)的學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，取得良好效果。活動(dòng)具體內(nèi)容為參觀韓山師范學(xué)院的圖書(shū)館、田徑場(chǎng)、體育館等，感受大學(xué)的風(fēng)采和魅力，開(kāi)闊孩子們的視野，激勵(lì)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和志向；參觀潮州市博物館，讓孩子們了解家鄉(xiāng)潮州的歷史文化，激發(fā)他們熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)潮州的熱情；最后在志愿者們的陪伴下，孩子們觀看了最新上映的電影《功夫熊貓2》，感受科技電影文化。
通過(guò)志愿者結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)民工子女的形式開(kāi)展活動(dòng)，一方面為青年志愿者與農(nóng)民工子女關(guān)愛(ài)幫扶、溝通交流搭建了橋梁；另一方面“朝陽(yáng)快樂(lè)營(yíng)”活動(dòng)令他們開(kāi)拓了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，讓農(nóng)民工子女在“快樂(lè)營(yíng)”里面感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，在“快樂(lè)營(yíng)”里面健康成長(zhǎng)。
三是加強(qiáng)安全意識(shí)，做好各項(xiàng)安全措施?；顒?dòng)以“安全第一”為準(zhǔn)則，活動(dòng)開(kāi)始前特別強(qiáng)調(diào)了志愿者的各項(xiàng)工作要求及孩子們須注意的重要事項(xiàng)，強(qiáng)化志愿者和孩子們的安全意識(shí)，由一名志愿者負(fù)責(zé)帶領(lǐng)四名小學(xué)生，同時(shí)由帶隊(duì)老師和醫(yī)師協(xié)助管帶，做好各項(xiàng)安全防護(hù)措施，確?；顒?dòng)安全進(jìn)行。
總體來(lái)說(shuō)，活動(dòng)取得了良好的成效。但也存在一些不足之處：如宣傳方面僅限于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，媒體報(bào)道宣傳欠缺；經(jīng)費(fèi)籌資方面，雖然省青基會(huì)下?lián)軐ｍ?xiàng)資金支持活動(dòng)開(kāi)展，但由于活動(dòng)人數(shù)多，規(guī)模較大，導(dǎo)致經(jīng)費(fèi)預(yù)算超出，最后由饒平縣大埕鎮(zhèn)的山區(qū)計(jì)劃志愿者李瑞龍?zhí)峁┮徊糠謱ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)贊助，使活動(dòng)得以按計(jì)劃開(kāi)展；服務(wù)對(duì)象方面，本次活動(dòng)主要面向歸湖鎮(zhèn)白藤坑小學(xué)，范圍比較小，社會(huì)影響力不夠大。
針對(duì)活動(dòng)中存在的不足，改善的舉措如下：
三、服務(wù)對(duì)象方面：在資金經(jīng)費(fèi)充足的前提下，適當(dāng)擴(kuò)寬活動(dòng)范圍和服務(wù)群體，力求擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模，為更多的農(nóng)民工子女提供幫助，也動(dòng)員更多的志愿者團(tuán)體隊(duì)伍參與到這項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái)。
20xx年6月15日。
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女心得體會(huì)篇十四
按照?qǐng)F(tuán)區(qū)委、教育局學(xué)校少先隊(duì)工作要求，在我校內(nèi)全面開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女、貧困生”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，幫助農(nóng)民工子女解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題，促進(jìn)農(nóng)民工子女健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將此項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)，我校教師紛紛行動(dòng)起來(lái)，與農(nóng)民工子女、貧困生結(jié)對(duì)數(shù)達(dá)到20多對(duì)，幫助學(xué)生解決許多實(shí)際困難。
（一）全面范圍動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)組織。接到團(tuán)區(qū)委的通知后，我們及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào)，校領(lǐng)導(dǎo)要求結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。充公發(fā)動(dòng)了我校教師，依據(jù)實(shí)際情況參與一系列關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女活動(dòng)中來(lái)，進(jìn)一步推動(dòng)工作的進(jìn)程。
（二）認(rèn)真開(kāi)展調(diào)研，確定實(shí)施方案。為了切實(shí)開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng)，我校對(duì)農(nóng)民工及子女情況進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)研。對(duì)農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)、生活、心理、安全、健康狀況進(jìn)行調(diào)查登記，全面了解農(nóng)民工子女的生存狀況和成長(zhǎng)需求。在深入調(diào)查研究，掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，立足實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)措施，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。最后形成活動(dòng)方案，明確了活動(dòng)的服務(wù)對(duì)象、服務(wù)內(nèi)容、工作機(jī)制和工作要求。與農(nóng)民工子女進(jìn)行“1+x”結(jié)對(duì)服務(wù)。通過(guò)“愛(ài)心捐贈(zèng)、親情陪伴、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、自護(hù)教育”等方式為農(nóng)民工子女提供切實(shí)有效的志愿服務(wù)。
（三）加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍。我們通過(guò)廣播等形式大力宣傳扶貧助學(xué)方面的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，發(fā)揮典型引導(dǎo)作用，通過(guò)卓有成效的宣傳，把關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)逐步推向高潮。與貧困生建立結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象，實(shí)行一對(duì)一的幫扶。在班級(jí)內(nèi)對(duì)留守學(xué)生及農(nóng)民工子女充分關(guān)注，對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心，在看似簡(jiǎn)單的“問(wèn)一問(wèn)”、“拉一拉”中營(yíng)造了愛(ài)的氛圍，尊重留守學(xué)生及農(nóng)民工子女的人格，滋潤(rùn)了他們渴望愛(ài)的心靈。
（四）組織豐富多彩的關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
我校教師積極響應(yīng)“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)號(hào)召，組織開(kāi)展多次關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校提供的貧困生名單，經(jīng)過(guò)實(shí)地走訪，學(xué)校教師為學(xué)生捐贈(zèng)了一些學(xué)習(xí)生活用品，激勵(lì)廣大留守兒童和農(nóng)民工子女積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
工作中還有許多不足，在以后的工作中我們將繼續(xù)努力，使這次活動(dòng)在學(xué)生的心中留下溫暖的記憶。
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女心得體會(huì)篇十五
為響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委學(xué)雷鋒活動(dòng)月，向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召，我系團(tuán)學(xué)會(huì)成員開(kāi)展了以“關(guān)注農(nóng)民工子女，愛(ài)心主題班會(huì)”為主題的志愿者活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，能夠增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，關(guān)愛(ài)社會(huì)特殊群體。同時(shí)希望通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)的形式，能使農(nóng)民工子女感受到來(lái)自社會(huì)的溫暖，讓他們?cè)诨钴S快樂(lè)的氛圍下掌握所學(xué)的知識(shí)，幫助他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和健康的生活方式。
一、本次活動(dòng)的具體實(shí)施步驟如下：
（一）活動(dòng)時(shí)間：20**年3月21日(星期一)下午。
（二）活動(dòng)對(duì)象：城西小學(xué)各年級(jí)學(xué)生。
（三）活動(dòng)地點(diǎn)：城西小學(xué)教室。
（五）前期準(zhǔn)備：
1、社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃和總結(jié)；
2、社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備醫(yī)學(xué)影像系系旗；
3、團(tuán)總支根據(jù)各班課表進(jìn)行人員分配，并通知參與本次活動(dòng)的成員；
4、各小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織對(duì)主題班會(huì)詳細(xì)方式、內(nèi)容的準(zhǔn)備；
5、宣傳部邀請(qǐng)大通社記者一同前往城西小學(xué)，采集照片以及新聞報(bào)導(dǎo)。
（六）活動(dòng)形式及內(nèi)容：
在城西小學(xué)的每個(gè)年級(jí)各抽取一個(gè)班，以主題班會(huì)的形式開(kāi)展這次活動(dòng)，由右江民族醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像系團(tuán)總支的委員和干事分為三個(gè)組（各組組長(zhǎng)及組員見(jiàn)附表），分別組織開(kāi)展三種主題不同的班會(huì)：
2、三、四年級(jí)的班會(huì)主題為“感恩”。讓同學(xué)們從小學(xué)會(huì)感恩，同時(shí)學(xué)會(huì)怎樣幫助他人；
3、五、六年級(jí)的班會(huì)主題為“揚(yáng)起理想的風(fēng)帆”。引導(dǎo)即將畢業(yè)的同學(xué)樹(shù)立自己的理想，并啟發(fā)他們?nèi)绾螢橹Α?/p>
本次活動(dòng)主要針對(duì)城西小學(xué)不同年齡階段的學(xué)生，開(kāi)展了生動(dòng)活潑富有意義的主題班會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)成功地用實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，并且豐富了同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，使同學(xué)們更多的了解社會(huì)，參與社會(huì)實(shí)踐，各部積極配合院系，不僅使城西小學(xué)學(xué)生增強(qiáng)了課外知識(shí)，更是使他們明白如何在未來(lái)成長(zhǎng)成，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
各部門(mén)認(rèn)真總結(jié)了這次活動(dòng)成功的主要原因有以下幾點(diǎn)：
活動(dòng)的前期準(zhǔn)備充分。具體分工安排合理各部門(mén)情報(bào)準(zhǔn)確，聯(lián)系密切。
各部門(mén)根據(jù)實(shí)際情況仔細(xì)斟酌，擬定了一套合理有效地活動(dòng)方案，詳細(xì)地說(shuō)明活動(dòng)流程。
各小組配合緊密，生動(dòng)形象，淺顯地向同學(xué)們說(shuō)明授課內(nèi)容地意義。
各部門(mén)組織緊密，服從領(lǐng)導(dǎo)。
但是，在這次活動(dòng)中，仍存在很多缺點(diǎn)和不足：由于是我系團(tuán)總支第一次面對(duì)小學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，各部門(mén)與學(xué)校溝通欠缺，對(duì)小學(xué)生的心理特點(diǎn)沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)和了解，所以只能慢慢摸索，不斷改進(jìn)完善；由于活動(dòng)規(guī)模有限，所以不能吸收更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，接受鍛煉。上述缺點(diǎn)和不足將成為我們繼續(xù)努力的動(dòng)力和參照。我們將努力做得更好，更完善。
希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。三月雷鋒已經(jīng)過(guò)去了，同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我院的每個(gè)角內(nèi)綻放開(kāi)花結(jié)果，院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)自始自終地堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，把學(xué)雷鋒活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，徹底消除雷鋒三月來(lái)了四月走的形式主義。為社會(huì)、為學(xué)校貢獻(xiàn)出一份應(yīng)有的力量，讓雷鋒精神永存！
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