寫作實訓心得體會大全(15篇)

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寫作實訓心得體會大全(15篇)
時間:2023-11-11 01:13:25     小編:雅蕊

心得體會是我們在實際經(jīng)歷和思考之后得出的一種觀點和感悟。寫心得體會時,可以嘗試用一些富于想象力和感染力的詞句,使文章更加生動有趣。借鑒他人的心得體會可以幫助我們更好地理解和應用自己的經(jīng)驗和感悟。

寫作實訓心得體會篇一

隨著社會的不斷發(fā)展,寫作已成為我們生活中必不可少的一部分。為了提高同學們的寫作能力,我校特別開設了寫作實訓課程。在這門課程中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和技巧,下面就是我在這門課程中的心得體會。

寫作實訓課程是一門旨在提高學生寫作能力的課程。在課程中,我們通過講解和案例分析的方式,學習了各種寫作技巧和方法,同時進行了大量實踐訓練。課程內(nèi)容豐富多樣,包括故事寫作、新聞報道、論說文等,涵蓋了各個領域的寫作需求。通過這門課程的學習,我深刻體會到了寫作的重要性,并逐漸提高了自己的寫作能力。

在寫作實訓課程中,我受益匪淺。首先,我學會了如何選擇合適的寫作題材。以前,我常常為寫作而苦惱,感到毫無靈感。但是通過課程的學習,我明白了寫作題材的選擇需要結(jié)合自身的經(jīng)歷和興趣,并要關(guān)注社會熱點和時事動態(tài)。這樣一來,寫作就成為了一件有趣且有意義的事情。其次,我在課程中學到了如何進行文獻查閱和資料收集。這為我撰寫論文和報告提供了很大的幫助。此外,課程中還教授了一些寫作技巧,如排比、對仗、夸張等,讓我的文章更加生動有趣。

寫作實訓課程中,實踐訓練是非常重要的一環(huán)。通過大量的寫作訓練,我逐漸克服了寫作中的困難,提高了我的寫作能力。在課堂上,我們進行了寫作講評,老師對我們的作文進行指導和批改,指出了作文中存在的問題和不足之處。同時,老師還鼓勵我們互幫互助,相互討論并提出意見和建議。這種互動式的學習讓我受益匪淺。除了課堂上的訓練,老師還布置了許多作業(yè),要求我們在規(guī)定的時間內(nèi)完成一定數(shù)量的文章。這種鍛煉讓我的思維更加敏捷,思考更加深入,寫作速度也得到了提高。

寫作實訓課程讓我對寫作有了更深入的了解。我漸漸認識到,寫作不僅僅是表達思想的一種方式,更是培養(yǎng)自己思考和表達能力的一種途徑。通過寫作,我可以更加清晰地思考問題,理清邏輯,加深對問題的認識。寫作不僅讓我獲得了知識,也提高了我的綜合素養(yǎng)。在將來的學習和工作中,我相信寫作能力會為我?guī)砀嗟臋C會和成功。

雖然寫作實訓課程給我?guī)砹撕芏嗍斋@,但我還是有一些建議。希望老師能多一些實際案例的分析和練習,讓我們更好地應對具體的寫作任務。另外,希望課程能加大對寫作思路和邏輯的講解,培養(yǎng)我們的思維能力??偟膩碚f,寫作實訓課程是我大學生活中非常有意義的一門課程,它讓我受益匪淺。我將繼續(xù)保持對寫作的熱愛,不斷提高自己的寫作能力。

寫作實訓心得體會篇二

中學生寫作實訓課是為了引導學生培養(yǎng)良好的寫作習慣和提高寫作能力而設立的一門必修課程。在這門課上,我通過學習各種寫作技巧和方法,不僅提高了我的寫作水平,還加深了對語言表達的理解。在參加實訓課的一學期里,我受益匪淺,積累了寶貴的寫作經(jīng)驗。

第二段:關(guān)于課程實施和內(nèi)容。

這門寫作實訓課程由一位經(jīng)驗豐富的老師主持,課程設置合理。我們首先學習了寫作的基本要素,諸如標題、開頭、主題句等。然后,我們對各種文體如議論文、記敘文、說明文進行了詳細的學習和實踐,通過分析優(yōu)秀作品和寫作練習,進一步掌握了每種文體的特點和寫作技巧。同時,老師還通過布置作業(yè)和組織作品評議會來推動我們的寫作實踐。這種理論結(jié)合實踐的方式,使我們在寫作過程中能夠靈活運用所學知識,在不斷的實踐中逐漸成長。

第三段:收獲和突破。

在這門寫作實訓課中,我不僅學到了豐富的寫作知識,還不斷突破了自己的寫作能力。通過老師詳細的講解和指導,我掌握了寫作的基本技巧,比如如何提煉出文章的主旨思想、如何合理組織篇章結(jié)構(gòu)等。同時,在課后的每周作業(yè)中,我能夠運用所學知識進行實踐。通過不斷地寫作和修改,我逐漸提高了審美能力和文字表達能力。最重要的是,在課堂和作業(yè)的反復訓練下,我發(fā)現(xiàn)了自己的不少突破。以前我總是感覺寫作很難,常常一篇文章寫了半天也無法完成。但現(xiàn)在,我能夠更坦然地面對寫作任務,不再擔心不知道寫什么,寫到一半不知道怎么繼續(xù)。這些可以說是我的重要收獲和突破。

第四段:對課程的評價和建議。

總體來說,這門寫作實訓課非常實用,在短短的一學期里對我的寫作能力起到了明顯的提高作用。老師的講解深入淺出,循序漸進,讓我學到了許多有用的寫作技巧。同時,老師還鼓勵我們多讀多寫,培養(yǎng)自己的閱讀和寫作習慣。對于我來說,這不僅僅是一門課程,更是一種對我寫作能力的培養(yǎng)和磨練。然而,也有一些建議。希望下次課程能夠增加更多的實踐環(huán)節(jié),比如讓我們在課堂上進行即興寫作,增強我們的寫作能力和應變能力。

中學生寫作實訓課的意義在于培養(yǎng)學生的寫作興趣和寫作能力,同時為學生提供更多的展示自己的機會。通過這門課程,我不僅提高了自己的寫作水平,更進一步認識到寫作的樂趣。寫作不再是一種苦差事,而是一種敞開心扉,表達內(nèi)心的方式。而這門課程正是對學生內(nèi)心的渴望和表達的尊重。希望學校能夠進一步重視這門課程的作用,為學生提供更多的寫作機會和平臺,讓我們的寫作才華得以展現(xiàn)。

寫作實訓心得體會篇三

近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展,網(wǎng)絡文案寫作逐漸成為一門獨特而重要的技能。網(wǎng)絡文案不僅能夠吸引讀者的注意力,還能有效傳遞信息和推廣產(chǎn)品。為了提升自己的網(wǎng)絡文案寫作能力,我參加了一次網(wǎng)絡文案寫作實訓。在這次實訓中,我深刻體會到了網(wǎng)絡文案寫作的重要性,并積累了一些寶貴的經(jīng)驗和心得。

首先,網(wǎng)絡文案的目標是吸引讀者的注意力。在網(wǎng)絡上,人們通常會面臨著大量的信息碎片和競爭。因此,一個成功的網(wǎng)絡文案需要能夠脫穎而出,吸引讀者的眼球。在實訓中,我們學習到了一些吸引讀者注意力的寫作技巧。比如,用短小精煉的標題來概括主題,用鮮明的描寫和生動的語言來吸引讀者的情感共鳴等。這些技巧都對我產(chǎn)生了深刻的影響,讓我明白了在網(wǎng)絡文案寫作中,吸引讀者的注意力是至關(guān)重要的。

其次,網(wǎng)絡文案需要傳遞信息和推廣產(chǎn)品。網(wǎng)絡文案不僅僅是為了展示我們的寫作才華,更重要的是通過文章傳遞信息和推廣產(chǎn)品。在實訓中,我們學習到了一些傳遞信息的方法。比如,用簡單的語言和生動的例子來解釋復雜的概念,用圖文并茂的方式來呈現(xiàn)信息等。這些方法的應用不僅能讓文章更加易懂和有趣,還能讓讀者更容易記住所傳達的信息。同時,我們還學習到了一些推廣產(chǎn)品的技巧,比如通過撰寫亮點和優(yōu)勢來引起讀者的興趣,通過描述產(chǎn)品的實際效果和用戶評價來增加讀者的信任感等。這些技巧不僅能提升文章的質(zhì)量,還能有效地促進產(chǎn)品的銷售。

另外,網(wǎng)絡文案要符合網(wǎng)絡傳播規(guī)律?;ヂ?lián)網(wǎng)的傳播速度很快,信息的獲取和流動也非常迅速。因此,網(wǎng)絡文案的寫作和傳播方式有著自己獨特的規(guī)律和特點。在實訓中,我們了解了互聯(lián)網(wǎng)的傳播規(guī)律,并學習了一些適應網(wǎng)絡傳播的寫作技巧。比如,使用更短的句子和段落來適應閱讀習慣,使用適量的圖片和視頻來增加傳播效果,使用關(guān)鍵詞和標簽來提高搜索引擎排名等。這些技巧的掌握,不僅能讓文章更容易被讀者找到,還能讓文章更容易被傳播和分享。

最后,網(wǎng)絡文案寫作是一個不斷學習和提升的過程。在網(wǎng)絡文案寫作實訓中,我深刻認識到了自己的不足之處,也意識到了自己的提升空間。在實訓結(jié)束后,我并沒有停下學習的步伐,而是不斷深入學習和練習。我閱讀了大量的網(wǎng)絡文案作品,學習了更多的寫作技巧,并不斷嘗試將這些技巧應用于自己的寫作中。通過不斷的學習和實踐,我發(fā)現(xiàn)自己的網(wǎng)絡文案寫作能力有了明顯的提升,并且取得了一些可喜的成果。

總之,網(wǎng)絡文案寫作實訓讓我深刻體會到了網(wǎng)絡文案寫作的重要性,并積累了一些寶貴的經(jīng)驗和心得。這次實訓不僅提高了我的寫作水平,還提升了傳遞信息和推廣產(chǎn)品的能力。同時,我也意識到網(wǎng)絡文案的寫作和傳播具有自己的規(guī)律和特點,需要不斷學習和提升。通過這次實訓,我真正認識到了網(wǎng)絡文案寫作的魅力和挑戰(zhàn),也增加了我在今后的工作和學習中的競爭力。我期待自己能夠繼續(xù)深入學習和提升,成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡文案寫作人員。

寫作實訓心得體會篇四

本次持續(xù)兩周的畢業(yè)綜合技能實訓,給我很多感觸,也讓我重新回顧了一下我近四年的大學生活,有不舍,也有遺憾。確實,四年的時光讓我學會了應該珍惜每一次讓自己提高的機會,認真對待和把握每一次學習的機會。這次實訓主要是考察大家對外語的相關(guān)方面的認知,口語,以及舞臺表現(xiàn)力等??吹某鰜?,班里同學各方面都有提高,而且最重要的是,大家的態(tài)度都很好,認真的準備每一次的項目,而且不乏創(chuàng)新,讓人眼前一亮。接下來是我對每一次實訓項目的體會:

實訓項目一:“競選大餐”——我們的主題是競選副班長,我擔任的角色是學生代表,汪瑩和李舍舍競選副班長。我們的靈感來源于進入畢業(yè)班,班級有很多事,關(guān)于找工作、應聘、考研等等。各位班委特別是班長事務很繁忙,要指導大家完成各項事務。我們的分工是:一個主持人主持這次班級的副班長競選,三個學生代表審核評估此次競選活動,兩個競選人。此次競選考驗團隊合作力,競選人的選擇標準不是他成績有多優(yōu)秀,也不是他能力有多強,最重要的是有集體榮譽感,有責任感,有為班級奉獻的心。不過因為這是此次兩周實訓的第一個項目,所以我們沒有很多關(guān)于這方面的感覺,而且時間比較緊,所以總體比較匆忙。

實訓項目二:“英語國家漫游”——我們小組成員分別從經(jīng)濟、政治、自然風光、文化和社會生活等各方面介紹了以花園城市著稱的新加坡,我負責描述旅游方面。這個實訓項目結(jié)束之后,指導老師指出好多小組都存在一些不足,首先我們選的嚴格來講不是母語是英語的國家,而且都是大同小異地從政治、經(jīng)濟、文化、旅游等方面介紹某一個英語國家,缺乏趣味。我覺得之前我們組準備的不夠充分,在上臺演說時也沒有小組成員之間的互動,只是小組里面每一個成員個人在臺上演說,只看到了小組成員的明確分工,卻看不到團隊協(xié)作。如果我們能夠充分準備,把“英語國家漫游”這個實訓項目用對話體或者旅游主題節(jié)目的形式表演出來會更好,因為這樣可以看到小組成員這件的團隊合作,也可以看出大家在認真準備。但是我們小組的這個實訓項目也不是完全沒有特色,我們在形式上還是具有一定程度上的創(chuàng)新,我們是以旅行社周年慶活動為背景,讓廣大顧客對新加坡的各方面進行描述,以贏取去新加坡的十日游。

實訓項目三:“產(chǎn)品發(fā)布會”,這是我們國際商務英語方向的任務,這也是和工程翻譯方向不一樣的。我們組以耳機為靈感,加上夸張的一些想法,“創(chuàng)作”出了不同于以往的擁有高端技術(shù)的魔力耳機,它可以自行下載你想要的任何歌曲,有自己的局域網(wǎng),等等功能。這是發(fā)揮大家想象力的時候。我們個個組員同力合作,共同確定了耳機的各種功能及價格等各種具體的問題。我是活動的新聞記者,周晶晶擔任設計師,汪瑩詳細的描述了財政的分配問題,李舍舍分析了我們產(chǎn)品的市場前景,付艷衫就銷售渠道談了一下自己的看法,雷咪咪負責售前咨詢以及售后服務。

實訓項目四:“人在囧途”,主要要求是以戲劇的形式表現(xiàn)出工作中的囧事。對于這個項目,我們組爭論頗多,最后還是決定引用商務談判課上老師舉出的案例,是關(guān)于商務中的由于缺乏了解不同國家文化而造成的誤會,由此我們創(chuàng)作出了一個戲劇。內(nèi)容是韓方和中方即將簽訂合同的時候,中方談判代表為表示我們中國人的熱情好客,就邀請韓方代表吃飯,然后不停地給韓方代表倒酒,而韓方則認為這是對他們的不尊重,之后就沒立馬簽合同。之后,中方經(jīng)過仔細的一番分析,原來是中方酒桌文化而產(chǎn)生的不悅,才導致合同沒順利簽成,最后中方代表趕緊赴酒店賠禮道歉,幾經(jīng)波折,合同還是順利簽訂。雖然形式不夠新穎,語言不夠真切,也或許沒有達到我們所想表達的那個效果,可是對于這個劇本我們真的是非常的用心,而且由于一些小問題,預先做好的ppt也沒有在表演的時候用上,使得我們整個表演更加淡然無味。所以我自己覺得這是幾次實訓項目里面表現(xiàn)最差的一次了。

實訓項目五:“創(chuàng)業(yè)資金籌集”,本項目我們依然是以魔力耳機為生產(chǎn)產(chǎn)品,組成一個創(chuàng)業(yè)團隊,來籌集大商業(yè)集團的資金。我擔任此次活動的主持,為了保證形式上有一定的新穎度,我們組以參加創(chuàng)業(yè)資金籌集大賽的形式展開我們的表演,先以一個人為代表參加此次大賽,然后再以現(xiàn)場播放video的形式讓其他組員上臺表演,每人負責一個部分,資金的合理分配,產(chǎn)品的前景,宣傳推廣等等,此次我們都是組員自己創(chuàng)作的稿子,雖然沒有華麗的語言,可是都很樸實。

出過巨大貢獻的精英。此次我扮演的是不管是商業(yè)界還是運動方面都是赫赫有名的人物李寧,主要我談論了一下我是什么時候出道的,經(jīng)過不斷的努力奮斗以及持之以恒的精神,最后取得了輝煌的成就,以及給年輕的一代提出了兩點忠告:nothingcannotchange;nothingisimpossible。在這次的演講中,我覺得還是在很多方面有待提高的,演講能力、語調(diào)控制以及發(fā)音等各個方面。

總而言之,此次實訓讓我收獲了好多,而且我們小組的每個成員也拿出了自己該有的態(tài)度和潛在的創(chuàng)造力來完成這為期兩周的實訓。不過經(jīng)過這兩周,我也深刻的認識到自己還有很多的不足之處,不僅就英語的能力本身,舞臺表現(xiàn)力也不行,一上講臺還是會很緊張,希望這些方面在以后的學習和工作中會有所改進。

寫作實訓心得體會篇五

導游詞寫作實訓是旅游專業(yè)課程中的一項非常重要的實踐環(huán)節(jié)。通過完成導游詞的寫作,我們可以提高自己的表達能力和對旅游目的地的了解,同時也鍛煉了我們的游覽組織和管理能力。在這次實訓中,我們深入學習了寫作技巧和導游詞的組織結(jié)構(gòu),積極參觀和收集資料,并進行了實地考察,為后續(xù)的寫作提供了有力的支持。通過這次實訓,我們不僅學到了專業(yè)知識,還提高了我們的寫作能力和綜合素質(zhì)。

第二段:實訓過程和實踐收獲(300字)。

在實訓過程中,我們分成小組進行合作,共同完成一份完整的導游詞。首先,我們做了大量的資料收集,在圖書館和互聯(lián)網(wǎng)上查找了相關(guān)的資料,對旅游目的地的歷史、文化、景點等方面進行了了解。然后,我們進行了實地考察,親自體驗了旅游目的地的風土人情,感受了當?shù)氐奈幕諊T趯嵺`中,我們充分發(fā)揮團隊合作的優(yōu)勢,每個人都充分發(fā)揮自己的專長,通過多方面的交流和討論,最終完成了一份富有創(chuàng)意和吸引力的導游詞。

通過這次實訓,我們學到了很多實用的寫作技巧。比如,我們學會了如何用簡潔明了的語言介紹景點的特點和歷史背景,如何運用形象生動的詞語來描繪風景的美麗和宏偉。除此之外,在實踐中我們也學會了如何調(diào)動游客的積極性,如何通過講述有趣的故事來吸引游客的注意力。這些技巧不僅適用于導游詞的寫作,也對我們今后的表達和溝通能力有著積極的影響。

第三段:遇到的困難和挑戰(zhàn)(300字)。

在實訓過程中,我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是資料搜集的問題,由于信息來源的廣泛和海量,我們花了很多時間去篩選和整理,確保所獲取的資料的可靠性和準確性。其次是寫作的組織結(jié)構(gòu)的問題,導游詞是有一定結(jié)構(gòu)要求的,我們需要安排好各個景點的順序,并做好過渡,保證游客有一個流暢的導覽體驗。最后是時間的緊迫性,我們需要在有限的時間內(nèi)完成導游詞的寫作,并進行反復修改和潤色。

面對這些困難和挑戰(zhàn),我們通過積極溝通和合作,成功克服了這些問題。我們互相幫助,共同努力,最終取得了令人滿意的成果。這次實訓不僅讓我們鍛煉了自己的寫作能力和團隊合作精神,也讓我們學會了如何在困難面前保持樂觀和堅持。

第四段:實踐心得和收獲(300字)。

通過這次實訓,我深刻認識到寫作技巧的重要性。不僅在導游詞的寫作中,良好的表達能力對我們今后的職業(yè)發(fā)展也起到了至關(guān)重要的作用。在實踐中,我逐漸學會了如何用簡潔明了的語言來表達自己的觀點和想法,如何運用詞語的力量來感染和吸引讀者。同時,這次實訓也增強了我對旅游目的地的了解和興趣,激發(fā)了我對旅游工作的熱情和動力。

最后一段:總結(jié)和展望(200字)。

通過這次實訓,我不僅學到了很多有關(guān)寫作和旅游的知識,還鍛煉了自己的實踐能力和綜合素質(zhì)。我相信,這次實訓的經(jīng)歷將會對我今后的學習和工作產(chǎn)生重要的影響。我會繼續(xù)不斷提高自己的寫作能力,努力成為一名優(yōu)秀的導游并為旅游事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。同時,我也希望通過自己的努力,能夠為更多對寫作和旅游感興趣的人提供幫助和指導,讓他們也能收獲更多的成長和進步。

寫作實訓心得體會篇六

第一段:介紹寫作實訓的背景和目的(200字)。

寫作是中學教育的重要組成部分,而寫作實訓則是鍛煉學生寫作能力的重要途徑之一。在過去的一段時間里,我參加了一次關(guān)于中學生寫作實訓的課程,通過實踐與反思,我深刻認識到寫作實訓對于提高寫作能力的重要性。寫作實訓的目的在于培養(yǎng)我們獨立思考的能力,提高我們的表達能力和邏輯思維能力。在這次實訓中,我得到了很多的收獲和體會。

第二段:實訓過程的描述和感悟(400字)。

在寫作實訓的過程中,我首先選擇了一個適合自己的主題,了解了寫作的基本規(guī)范和技巧,例如如何選擇標題、如何構(gòu)思思路和如何組織篇章結(jié)構(gòu)等。然后,我開始進行閱讀和調(diào)研,在廣泛地查找相關(guān)資料的基礎上,全面地了解了自己所選擇的主題,并逐漸形成了自己的觀點。接下來,我開始著手寫作,經(jīng)過多次修改和打磨,最終完成了一篇令我滿意的作文。

在實訓的過程中,我深刻感受到了寫作的魅力和樂趣。寫作并不只是簡單的堆砌文字,而更多地是思考和表達。在整個過程中,我不斷思考如何用最清晰的語言表述自己的觀點,如何用最合理的論據(jù)支撐自己的觀點,以及如何用最恰當?shù)霓o藻塑造文章的形象等。這些思考的過程,讓我更加清晰地認識到了寫作的要素和技巧。

第三段:寫作實訓的價值和意義(200字)。

通過寫作實訓,我不僅提高了我的寫作水平,也培養(yǎng)了自己的思辨能力和批判思維能力。在寫作的過程中,我深入思考了各種問題,并從不同的角度進行了分析和解答。這種思辨和批判的能力,在更高層次的教育和社會活動中都是必不可缺的。而且,寫作實訓也鍛煉了我的耐心和毅力,寫作是一個需要不斷修改和打磨的過程,只有經(jīng)過反復的推敲和修改,作文才能更加準確地表達我的觀點和思想。

第四段:寫作實訓的不足與改進(200字)。

盡管寫作實訓給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和成長,但我也意識到了自己在寫作實訓中存在的不足之處。首先,我發(fā)現(xiàn)自己在寫作過程中有時候表達不夠清晰,思路跳躍不連貫,需要進一步提高和訓練自己的思維和表達能力。其次,我發(fā)現(xiàn)自己的詞匯量還有待提高,有時候會出現(xiàn)字詞重復使用的情況,需要擴大自己的詞匯庫。為了改進這些不足,我需要更多地參與寫作實訓,多讀多寫,積累更多的經(jīng)驗和技巧。

第五段:總結(jié)并展望未來(200字)。

通過這次寫作實訓,我了解了寫作的基本技巧和要素,提高了自己的寫作能力和思辨能力。我認識到寫作是一個不斷學習和成長的過程,通過不斷地實踐和反思,我相信自己會在寫作的路上越走越遠。同時,我也意識到寫作是一項長期的任務,我將繼續(xù)努力不懈,不斷提高自己的寫作水平。我相信,通過不懈的努力和實踐,我一定能夠在寫作方面取得更好的成績,并為自己的未來奠定堅實的基礎。

以上就是我在中學生寫作實訓中的一些心得體會,通過這次實訓,我對寫作有了更深的認識和體會,并發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。然而,我相信只要不斷努力,不斷學習,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的作家。

寫作實訓心得體會篇七

隨著社會的快速發(fā)展,寫作能力已經(jīng)成為現(xiàn)代人不可或缺的一項基本能力。作為中職生,寫作能力更是必不可少的一部分。因此,為了提高我們的寫作水平,學校給我們安排了寫作實訓課程。在這門課程中,我深刻地體會到了寫作的重要性,同時也認識到了自己在寫作中存在的不足之處。

第二段:學習寫作基礎。

在課堂上,我們首先學習了寫作的基礎知識。例如:寫作的工具、結(jié)構(gòu)、語言、思維、風格等等。這些內(nèi)容為我們后續(xù)的學習打下了堅實的基礎,并且也為我們在寫作中正確表達自己提供了很好的幫助,讓我們的文章更加生動有趣。

第三段:實踐與探索。

習語有云:“熟能生巧”。只有在實踐中不斷探索,我們的寫作能力才會逐漸提高。在實踐中,我學會了運用不同的結(jié)構(gòu)方式來表達自己的觀點,也學會了如何運用恰當?shù)恼Z言去吸引讀者的眼球。在探索中,我也意識到了寫作永無止境,只有不斷地學習、磨練才能更進一步。

第四段:與老師的互動。

在課堂中,老師與我們保持了很好的互動。老師會對我們的作品進行閱讀、評估,提供很有價值的意見和建議。這讓我們的寫作之路變得不再孤單,我們學會了如何去接受肯定,同時也接受了批評意見。這些互動也讓我不斷地提高寫作能力。

第五段:總結(jié)。

通過寫作實訓,我深刻地認識到正確的寫作技巧、應用恰當?shù)恼Z言和結(jié)構(gòu)是寫作的基本準則。同時,在不斷地實踐和探索中才能不斷提高自己的寫作能力。最后,與老師的互動也為我提供了很大的幫助,讓我明白了寫作是一條艱辛但又充滿挑戰(zhàn)的道路。我想告訴我自己和讀者們,無論在何時何地,始終要保持學習的熱情,不停地探索、提高自己的寫作能力。

寫作實訓心得體會篇八

在xx公司已經(jīng)工作x個月,在剛剛進入公司實習的身份讓我沒有很多的自信,這段時間以來我在工作中一向盡職盡責,不敢忘記自我的來到xx公司實習的初心,我要成為一個更加優(yōu)秀的自我,不斷進取,這樣才能在工作中站穩(wěn)腳跟,短短的實習工作讓我經(jīng)常感受到提高,那種感覺真的是說不出來的享受,在提高的同時也能感受到在——公司的歡樂,這實習期已過在公司的每一個同時的幫忙下,我到了的公司同事之間的團結(jié),實習期的工作結(jié)束,不曾忘了自我是一名xx的員工,現(xiàn)對自我工作總結(jié)一下:

自今年x月份進入公司以來,實習這段時間,感受頗多,我會經(jīng)常想到一點,我在學校的學習是不夠的在xx公司工作的這段時間我深深的感受到了,實習的這段經(jīng)歷讓我學到了很多,當然不明白來到——公司不是來學東西的,為公司創(chuàng)造價值才是首要的,工作之初來到公司在老員工的帶領下我很快就適應了工作,我虛心的學習,我一向認為在工作中學習的是最值得記住的,學??偸侨鄙龠@種實踐的機會,這次的實習讓我很珍惜。

我在工作中很認真,明白自我的工作目標,領導對我的教導我一向記在心中,這短短的實習期,我完成了自我實習工作,到達了學校的要求,可是在工作中我得我工作也會有不足,同事們都會很熱情的提出來,幫忙我,在這段時間中我擺正自我的位置,實習的工作是比較簡單的可是也是慢慢的一個轉(zhuǎn)變,在剛進入的公司的時候我的工作很簡單,沒什么難度,我一般都會在工作之余好好學習我們公司的業(yè)務,恨得知識我都了解的不完全,包括一些工作上的情景,我們公司工作上的一些情景不是很清楚,前期的工作我對自我要求很高,我認為來到一個地方工作就要把這個地方了解的清楚,異常是自我的工作,不能夠馬虎,在工作中我經(jīng)常會覺得自我學到的不夠,因為自我學的在此之前從來沒有實際的發(fā)揮過,在工作中經(jīng)常很多東西不會,這樣的情景讓我覺得自我的知識不夠用。

這短短的實習期,我收獲了很多,更多的是對工作的一種進取態(tài)度,不會輕易的放棄,即使在工作中經(jīng)常遇到難題,可是我相信自我能夠堅持,問題總是人來解決的,作為——公司的一員我聽到最多的就是放棄是可恥的,解決問題才是王道。

實習的這段經(jīng)歷讓我更加正確的看待自我,我自身也有一些問題,雖然細微但也不是很好,在平時工作中不夠細心,作為一名實習生這得重視,我必須好好的改善。

寫作實訓心得體會篇九

到達xx的第四天,我們參觀了xx重型機械公司的一個分公司,該公司專門生產(chǎn)電控系統(tǒng)。xx重型機械有限公司,原名xx礦山機械廠,是一家專業(yè)生產(chǎn)礦山重型設備的工廠。我們參觀的分公司是一家與xx公司合作,采用當今世界先進技術(shù)生產(chǎn)礦山重型設備的公司,主要包括礦井提升機、采礦機械和一些液壓傳動及控制設備和電氣控制系統(tǒng)。

當我進入工廠時,我第一次對工廠干凈整潔的環(huán)境感到驚訝。我們以前參觀的工廠很亂,但這家工廠的一切都很干凈整潔。在一樓的工廠里,我看到工人們按照技術(shù)人員的要求,將電控設備有序地放入電控箱,然后用電線連接,經(jīng)技術(shù)人員檢查后,進入測試區(qū)進行測試。最后通過檢查,標注合格出廠。在頂樓,我們參觀了這個分部的實驗室和設計中心。該公司有四個與xx合作的實驗室,即電氣傳動實驗室、自動控制(plc)實驗室、網(wǎng)絡工程實驗室和液壓實驗室。實驗室工作人員給我們講解了交流/dc/交流變頻技術(shù)、plc控制技術(shù)和遠程網(wǎng)絡控制技術(shù),還現(xiàn)場給我們演示了一下。我對這些技術(shù)的了解讓我大開眼界,因為這些技術(shù)都是最先進的自動控制技術(shù),對我以后的發(fā)展都有好處。

我們最后參觀的地方是xx工程機械有限公司。這家工廠以前是軍工企業(yè),主要生產(chǎn)坦克、裝甲車等重型裝備,現(xiàn)在主要生產(chǎn)推土機、壓路機等重型機械。這家工廠有五個車間,分別是結(jié)構(gòu)車間(用于切割)、鉚接車間(用于焊接)、加工車間(用于加工)、噴漆車間和裝配車間。在車間里,我看到了許多沖壓和剪切設備以及現(xiàn)代化的噴漆和組裝生產(chǎn)線。

通過實訓,我學到了必要的工廠安全生產(chǎn)知識,這對我以后的工作和實訓會有很大的幫助。通過參觀工廠和與工人師傅的交談,我了解了工業(yè)生產(chǎn)過程和管理方法,為我未來的發(fā)展積累了經(jīng)驗。在工廠實訓,進一步加深了對所學知識的理解,對以后的學習很有幫助。實訓期間,我對先進技術(shù)的參觀讓我對現(xiàn)代化有了直觀的認識,也讓我對未來的發(fā)展充滿信心。

生產(chǎn)實訓很快結(jié)束了,但我從中受益匪淺。俗話說:“耳聞不如目見?!迸c其用自己的眼睛去看,不如去理解書本上的知識。通過實訓,我加深了對書本知識的理解,熟悉了工業(yè)學生。

寫作實訓心得體會篇十

上個寒假開始的時候,我參加了我們工學院里組織的嵌入式系統(tǒng)實訓項目。實訓基地在哈爾濱市平房區(qū)中國云谷高新園區(qū)內(nèi)的惠業(yè)集團,中國云谷高新園區(qū)是省府哈爾濱市開發(fā),以從事云計算及物聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)的企業(yè)為牽頭,省府力圖以此為突破發(fā)展經(jīng)濟,將其打造成中國的“云谷”。我們就在這里度過了實訓的6天時間,總結(jié)的來說還是有很大收獲的。

此次實訓報名是在大三上學期的期末那段時間,當時處在大三下學期的同學們,應該都已經(jīng)開始對自己的職業(yè)做規(guī)劃打算了,然而身處象牙塔里的我們僅僅在學校里學了些理論性的知識,并不知道社會上真正需要的是什么,也不知道我們應該掌握什么樣的技能才能在就業(yè)市場立足。而學院這次組織的實訓,正好像場及時雨,給我們提供了一個很好的信息渠道和接觸社會工作實際情況的機會。

我想大家參加實訓的目的一定各不相同,有的同學可能是想要去了解企業(yè)運做的方式,有的同學是想要體會一下工作的感覺。但我覺得這些都是次要的,作為本科學習電子電氣類的工科生,還應該抓住此次實訓的主要點,也就是通過實訓的契機對技術(shù)和行業(yè)獲得一個初步的了解。此次實訓是嵌入式系統(tǒng)培訓,所以主要分享一下我關(guān)于嵌入式系統(tǒng)的一些心得體會。

嵌入式系統(tǒng)在我們?nèi)嵱栔耙呀?jīng)不陌生,工學院電子信息和工業(yè)電氣專業(yè)的同學在大三上學期已經(jīng)學了單片機這門課程,單片機其實就是嵌入式系統(tǒng)的一種。我給嵌入式系統(tǒng)的定義是,電路內(nèi)嵌入可編程的邏輯計算芯片,用來管理各種設備,以實現(xiàn)功能的電子系統(tǒng)。聽起來雖然很抽象,離我們的生活很遙遠,但嵌入式系統(tǒng)其實在已我們的生活中無處不在,滲透入各行各業(yè)。以單片機為例,我們生活中的多功能洗衣機功能控制,吃火鍋時候電磁爐的火力按鍵控制,師院超市門上的滾動led廣告牌,這些都是單片機或者說是嵌入式系統(tǒng)在我們出現(xiàn)在我們生活中的例子,而這只是在我們看的見得地方,在我們看不見的大量場合,比如工廠工控領域嵌入式系統(tǒng)也早已大顯其神威。嵌入式系統(tǒng)應用及其廣泛,涉及各行各業(yè),我認為隨著技術(shù)的發(fā)展,未來的電子設備會是越來越智能化的,因此嵌入式系統(tǒng)設計這個行業(yè)的需求也會很大,有需求才會有市場,正因為嵌入式系統(tǒng)設計的火熱,才會有像惠業(yè)這樣的嵌入式系統(tǒng)培訓學校出現(xiàn),因此我判斷此行業(yè)的未來前景會是光明的。

分析完了嵌入式系統(tǒng)行業(yè)的發(fā)展趨勢,那么如何實際操作一個嵌入式系統(tǒng)呢,這就進入了我們此次實訓的第一個重點項目,c語言學習。一個嵌入式系統(tǒng)的組成,需要有硬件和軟件兩部分,電子信息和工業(yè)電氣的同學可能會覺得我們畢業(yè)后如果在本專業(yè)工作,可能會去設計電路個什么的,但實際上做硬件是比較難的。而且目前硬件的發(fā)展,我認為分原件集成化和總體模塊化兩個方向,集成化就是原件高度集成,比如很多單片機芯片內(nèi)嵌模數(shù)轉(zhuǎn)換器,在一個高度集成化的系統(tǒng)中,外圍原件并不是嵌入式系統(tǒng)設計的重點。其次模塊化我認為就是將一個系統(tǒng)方便的拆分成若干功能模塊,有個廠商專注制作,這樣更有利于設計和生產(chǎn)。比如傳統(tǒng)的pc機和現(xiàn)在的智能手機,因為模塊化的發(fā)展,很多根本沒有研發(fā)實力的企業(yè)也可以入門生產(chǎn)整機。白龍老師也說過,嵌入式系統(tǒng)發(fā)展的趨勢是軟件替代硬件,況且國內(nèi)企業(yè)在電子產(chǎn)業(yè)鏈上主要出在下游,基本都是處于應用層,因此在嵌入式系統(tǒng)學習和工作的重中之重是在c語言等等的軟件方面。此次實訓6天時間內(nèi),有5天時間是在重新學習c語言,由惠業(yè)的楚老師講授,鑒于大家的水平,主要還是從基礎入門,并且根據(jù)企業(yè)目前流行的編程要求,對大家寫代碼的格式習慣進行糾正,例如定義主函數(shù)是候要用intmain(),每個運算符兩端都要加空格等細節(jié)。c語言是一種底層語言,用惠業(yè)另的一位工大博士畢業(yè)的老師的話說,c語言及其強大,博大精深。隨著嵌入式系統(tǒng)爆發(fā)式的普及,近年c語言的使用量也呈幾何式是增長,因此可以將c語言等軟件的掌握作為我們未來工作時的主要技能。

剛才所說的單片機雖然有很多功能,但是單片機還不夠強大,另一個致命的缺點就是它不能運行片上操作系統(tǒng),所以我認為其在管理多設備的時候,就有些力不從心了。因此在哈爾濱實訓的另一個重點是了解arm。據(jù)我了解,arm是目前最為流行,功能強大的芯片解決方案,大量出現(xiàn)在移動消費電子產(chǎn)品和一些高端設備上。arm是英國的一家公司,作為行業(yè)龍頭它處于整個電子產(chǎn)業(yè)鏈的最高端,之所以這么說是因為arm公司并不生產(chǎn)產(chǎn)品,而是只出售其芯片的設計構(gòu)架方案,然后由下游的公司合作生產(chǎn)芯片,比如大家熟知的蘋果a5,三星獵戶座等cpu其實質(zhì)都是arm的再開發(fā),arm公司的這種策略經(jīng)營模式,使得大量半導體公司有能力生產(chǎn)cpu,使得arm家族遍地開花,最終致intel于人民戰(zhàn)爭的汪洋大海之中,使得arm成為目前最廣泛最先進的嵌入式處理器方案。綜上所訴,鑒于arm的強大功能和其越來越廣泛的應用,未來我們可以把arm+linux作為我們進入嵌入式系統(tǒng)行業(yè)工作學習的重點目標。最后一天在惠業(yè)公司,我們也只是初步見識了一下arm開發(fā)板,做了個簡單的實驗,要想更多學習還需日后努力。

短短6天的時間,不可能在讓我們在專業(yè)上發(fā)生質(zhì)的飛躍,根據(jù)著名的一萬小時定律,任何一項技能的熟練掌握都需要一萬個小時的操作,而不能急于求成。因此要說實訓的收獲,主要還是了解了行業(yè),了解了軟件行業(yè)的各個職位和前景,但最主要的還是自己的一些心得體會。

實訓第一天的拓展訓練上,培訓師問了大家一個問題,如果以成功和失敗來評價你自己的大學生活,你心里的答案是什么?實訓最后一天總結(jié)演講的時候,我回答的答案是,我是失敗的。這次哈爾濱之行作為我大學生活的一個重要節(jié)點,用來審視總結(jié)過去,拓展規(guī)劃將來。關(guān)于過去,大學近三年時間我感覺我自己并沒有什么實質(zhì)性進步,因此在面臨畢業(yè)的時候倍感壓力。關(guān)于將來,雖然今后做什么工作并不一定,但如果有能力從事嵌入式系統(tǒng)設計開發(fā)的話,對著電腦敲代碼,對我來說也真是一件很沒激情的事情,因此在一段時間總是被這樣的迷思糾結(jié)住。但其實只是被不確定的未來所帶來的焦慮困住了。

但是我的大學生活還沒有結(jié)束,還有些時間為我的規(guī)劃做些事?;輼I(yè)的楚老師后來總結(jié)說,嵌入式系統(tǒng)行業(yè)雖然不是什么朝陽產(chǎn)業(yè),不敢說前途光明但是至少不黑,工作也還算體面,你們有什么好迷茫的呢。

再回到實訓開始的第一天,那天拓展訓練,我們84個人分兩組玩了42人43足競速游戲,我所在的組練習時候的速度不如另一組,但最后卻是我們組贏了。作游戲總結(jié)的時候,肖川說了一句話很具有啟發(fā)性,[]他說我們贏了并不是因為我們比他們走的快,走的整齊。我們組在走亂了的時候,并不是像另一組那樣只顧停下來整隊,而是繼續(xù)掙扎著向前走,在前進中不斷調(diào)整,所以我們獲勝了。

我想現(xiàn)在的我也應該擁有這樣的心境,雖然前面的路并不清晰明朗,但也無需糾結(jié)迷茫,只要繼續(xù)努力,專心做好當下最該做好的事,我相信時間會幫我理清思路,慢慢的步入職業(yè)的正軌,我相信會有一個美好的職業(yè)未來。此次實訓讓我認識了行業(yè),但更重要的是,這次實訓是我對自己職業(yè)思考的一個開始。

有難度才有價值,這就是我實訓的全部心得體會,感謝各位同學的鼓勵,感謝各位老師的幫助,感謝各位領導的關(guān)懷并給我們爭取了這樣一個好的學習機會!

寫作實訓心得體會篇十一

時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間實訓時間就過了,回想起來,真是獲益匪淺。金蝶k3培訓的第一天做了總賬系統(tǒng)的操作,剛開始上課時,自己還不在狀態(tài),有些跟不上老師的做賬步驟,常常做著做著就落下幾個沒做的程序,導致后面的題目越做越困難,很難找出自己錯在哪里,實在是夠嗆的。所以在之后幾天,我先把書本看了一遍,在聽完老師當天的課程后,剩下的時間自己分配,然后就繼續(xù)忙前一天不熟悉而沒做完的任務,終于漸漸地明白了金蝶的操作步驟和理解了每一操作的意思。經(jīng)過努力,看到自己做的賬務操作心里還是很高興的。接下來的學習內(nèi)容我都盡量跟上老師的步伐,那樣我才不會被落下。

通過這學期會計培訓,深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的會計電算化、基礎會計和財務會計等相關(guān)課程進行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。

金蝶k3軟件系統(tǒng)給會計人員的工作帶來了很多方便,比起傳統(tǒng)的手工做賬,操作更簡便,工作效率也得到很大的提高,權(quán)限設置非常明確,更有利于企業(yè)的內(nèi)部控制。在實驗過程中自己也遇到大大小小的各種問題,有的向同學尋求幫助,有的向老師請教,但都必須及時把問題解決,不能拖到后面或者忽略問題,這樣不但會影響后面的實驗,還會降低工作效率。

實訓中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足:課上的學習沒有把知識很好地串起來,而業(yè)務不是像書上一樣分塊進行講解的,它是連續(xù)的,所以在處理一筆業(yè)務的時候,知道要做什么,卻常常不知道從何處著手。因此,在學以致用方面還需要努力。

在實訓過程中遇到過的幾個問題及解決方法:

1、各系統(tǒng)時間的設置。啟用的系統(tǒng)時間到后面的實訓審核憑證的時候,系統(tǒng)會出現(xiàn)"不能超前建賬時間"或"不能滯后建賬時間",這一錯誤的根源在于啟動總賬系統(tǒng)時間時,必須大于或等于賬套的啟用時間。

2、權(quán)限的設置。每一個用戶(除賬套主管外)的權(quán)限掌握在賬套主管的手中,只有賬套主管給予用戶權(quán)限,用戶才能行使他的職責。如果沒有設置用戶權(quán)限,在后面的操作中用戶就不能進入賬套。

3、單據(jù)設計。當打開單據(jù)設置時,沒有出現(xiàn)應收款管理和應付款管理等分類,只有啟動相應的系統(tǒng)才會有相應的單據(jù)分類,此時在系統(tǒng)啟用中啟動應付和應收,再進入單據(jù)設置就會出現(xiàn)應收和應付款管理。

實訓的內(nèi)容包括對核算賬套管理、基礎資料設置、總賬系統(tǒng)、應收款應付款管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、業(yè)務系統(tǒng)等一套完整的財務軟件的操作與練習。通過老師在課堂上對知識的講解與自己動手操作同步學習的基礎上,和這次獨立實訓操作的過程中,使我們熟練的掌握了金蝶財務軟件,為以后的會計職業(yè)發(fā)展道路奠定了一定的基礎。

1、做會計需要理清思路,這樣具體工作起來有方向,效率比較高,否則很容易在一個問題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作,這些工作有時會重復,比較枯燥,但很需要耐心。

提示你需要先處理哪一些。金蝶軟件相對比較容易學,但比較適合規(guī)模小的企業(yè);學習不同的財務軟件,有助于我們在不久的將來進入企業(yè)后,能快速地、熟悉地處理會計、財務上的工作,這無疑是對我們非常有意義的,所以當前我們必須好好地、認真地學習財務軟件的應用與操作,使我們能夠有充分的準備而踏入社會,走上工作崗位。

“紙上學來終覺淺,絕知此事要躬行”。這門實訓課學到了不少東西,同時也發(fā)現(xiàn)自己對會計的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計行業(yè)越老越值錢,以前總認為會計最重要的是經(jīng)驗,這次的實訓課程讓我深刻認識到理論是否扎實也是很關(guān)鍵的,畢竟會計對專業(yè)性要求比較高,而且有一些比較基礎性的理論知識是必須掌握的,否則,真正到了工作會沒有頭緒的!

總之,會計工作需要我們將理論知識和動手操作相結(jié)合,并付之足夠的耐心和細心才能在學習和工作中游刃有余。

作為一名即將畢業(yè)的學生,在就業(yè)競爭與學習中我們應該多學學以致用服務社會。平常我們在學習中更多的是學習和專業(yè)有關(guān)的理論知識,然而今天在經(jīng)濟全球化的形勢下,要求我們不僅要學會課本上的理論知識,更多的是要把理論與實踐相結(jié)合。今天我們有機會在實訓課上接觸了金蝶軟件,它把我們?nèi)粘W習的與專業(yè)有關(guān)的知識緊密的接合了起來,這讓我們深刻明白學習是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。希望在今后的學習和實踐過程中,我能將所學應用自如!

寫作實訓心得體會篇十二

每一天都是一個新的開始。作為理科生,今天終于迎來了真正意義上的理科教師—物理老師,王老師,真的是讓人大開眼界,是我在教學中又增加了幾許借鑒之處。

“哇,好帥啊,”這是物理老師進來之后全班同學心里的真實寫照,當然,有的同學也是直接就喊出來了。在我心中,智慧與美貌并存的教師并不是很多,我承認這位老師確實很帥,但是我不認為他會講的很好,會很枯燥的。結(jié)果真的是出乎意料之外啊,真的是美貌與智慧并存啊,而且講課也是聲情并茂的,富有激情,真的很令人佩服,值得學習啊。毫不謙虛的說真的是對得起“王子”這個筆名了。具體講解內(nèi)容總結(jié)如下:

首先,明白:成為一名教師,并不是一件很容易的事。一要耐得住寂寞。在成為教師的過程中要不斷的刷題,不斷的教研,不斷的研究自己的授課方式,不斷的提升自己的知識技能。

在這個過程中是沒有人幫你的,很長時間內(nèi),只有你自己。二要有責任心。作為教師,當一個學生選擇跟著你學習的時候,一定要對其負責,不光是學業(yè)上的,還有生活中的方方面面,力所能及。雖然,我們是在補習機構(gòu)當老師,但是也不要一味的陪著孩子做題,也要傳授新的知識,這才是一位好老師應該做的。

其次,王老師在課上真正的做了一次物理課堂演練。講了一節(jié)關(guān)于“速度”的課程,可以看到王老師在上課之前會對前一節(jié)課進行復習,也會對每一個知識點都設計一個導入環(huán)節(jié),前后的課程連接都很自然,課程的講解過程也真的很吸引人。最令我影響深刻的是講解位移這一知識點的時候,王老師很是不拘一格啊,親身的實踐為我們實際演示什么是位移,什么是路程。一名老師就是應該這樣,在課堂上要收放自如。通過聽王老師講課,我對課堂的認識又上升了一個臺階,一堂好課應該順暢、自然、課堂氣氛活躍,學生活動充分無論教師上課的還是聽課的學生,都讓人感覺輕快、活潑、愉悅。,我離要成為一名真正的老師還有很長的一段距離,不過我會努力的。

下午是一名學習管理師的部門經(jīng)理給我們講解了一些關(guān)于學管部的相關(guān)知識。每一所培訓機構(gòu)都是由四個部門組成的,即市場部、咨詢部、學管部和教學部。四個部門是相輔相成,緊密聯(lián)系的。所謂學管,既是學習管理師,平時呢,主要是負責學生學習管理,學生出現(xiàn)任何問題第一時間要和家長溝通(比如孩子的課程有一些變動,肯定第一時間通知家長的),記錄學生的一些課時消耗,有一些拓課的任務要完成,還要完成催費。學管的工作的內(nèi)容涉及到方方面面,想要做一名學管師,要掌握相關(guān)的學科知識,掌握和家長溝通的技巧,掌握一些銷售知識,最大程度的了解學生,完成拓課。

最后呢,是鑫博老師的講話,其實老師說的很對,在選擇學科時,都會后悔,但是一定要選擇一個自己相對來講喜歡的科目,即使后悔還有喜歡這個理由支撐著你前進。其實每天我們都在聽很多優(yōu)秀老師的分享,真的也學到了不少。

晚上開始準備自己學科內(nèi)容的試講了,其實內(nèi)心很忐忑,期待著這一時刻的到來,又很害怕。期待著早點踏上講臺,熟悉講臺,喜歡上講臺,早日出師,害怕自己出錯,講不好。無論是哪一種,我都要克服。在晚上準備試講課程時候,很投入,害怕感竟然消失了。所以當自己全心全意的去完成之前從未做過的事的時候,全心全意,準備充分,無所畏懼。很遺憾,今天沒有講上,不過相信后面這樣的機會會有很多的,我會好好把握的。

每聽完一位老師的課,我就期盼下一位,到底這一節(jié)課,會有多少種不同的設計風格呢?事實上,聽過了這么多節(jié)課程之后,真是萬紫千紅,而妙在各有奇趣,都有不同的閃光點,可以再以后的教學中借鑒。

寫作實訓心得體會篇十三

經(jīng)過短短兩周的專業(yè)認識實訓,我深深體會到了自己在專業(yè)知識方面的欠缺和不足,也意識到了自己做為市場營銷專業(yè)的學生,要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,除了要有過硬的理論知識,健康的體魄外,還必須具備良好的心理素質(zhì),使自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難,都立于不敗之地。

對這次實訓,頗有體會。本次實訓的任務是對自己專業(yè)的認識,通過老師的講解與校外的參觀相結(jié)合,近一步加深了我們對自己專業(yè)的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內(nèi),盡可能多的學到東西,就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通,加深彼此的了解。因為實訓指導老師并不了解我們的學習能力和自己對專業(yè)所報的態(tài)度。這就需要我們跟老師溝通,讓老師對我們有大體的了解,才可以對我們進行一些相關(guān)的指導工作。 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周中所講的,都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西,這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中,專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性,要善于團隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧??繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的,在進行團隊合作的時候,還要耐心聽取每個成員的意見,使我們的組合達到更加完美。

這次實訓帶給我太多的感觸,它讓我知道工作上的辛苦,事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。

人非生而知之,雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差,但是我知道要學的知識,一靠努力學習,二靠潛心實踐。沒有實踐,學習就是無源之水,無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大:我們不可能永遠呆在象牙塔中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走上社會的,而社會,就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我這周以來實訓的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都應該好好經(jīng)營自己的時間,充實、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白! 這次調(diào)研過程中,由于人員有限,我們都是一人身兼多職的,可以說,我說夠了有生以來能夠說的會說的話,臉皮不是一般的臉皮了,包括在與顧客洽談時的微笑。出去做了幾天問卷,我嘴皮都起泡泡皮了,推銷果然不是一般人都能做的。

實訓中確實學到不少東西,也了解一些社會的現(xiàn)實性,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容,對于團隊營銷來說,團結(jié)一致是首要這點我深有體會。團隊營銷注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠都要保持親和誠信,把推銷理論運用到具體實踐中,不僅加深我對理論的掌握和運用,還讓我擁有了一次難忘的推銷實訓旅程,這是這次實訓最大的收獲。

現(xiàn)在我對“一個人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡”這句話非常的有感情,因為它確實幫了我們不少。

在填寫調(diào)查問卷的過程中都是真實的,這在學校是不曾見過的。數(shù)據(jù)的真實性也大大增加了我們對數(shù)據(jù)分析的興趣以及細心程度,讓我們深刻感受到,作為一名營銷人員在工作中式不能有半點馬虎的,否則會給企業(yè)帶來不可估量的損失!

通過這次實訓,我們深刻的認識到團隊合作的重要性,絕對不能把自己簡單的看成某個個體。很多事情的圓滿完成都是需要大家精誠合作的。在實訓期間我們組10個人互相學習,相互幫助,共同努力共同進步。

除此課本上的知識畢竟有限。通過實訓,我班同學都有這樣一個感覺,課本上的理論知識與實際工作有很大差距,只有知識是遠遠不夠的,專業(yè)技能急需提高。

從最初的笨手笨腳,到現(xiàn)在可以熟練填寫問卷、熟練操作分析軟件,這與我班每個人的努力是分不開的。十多天的實訓,教會了我們很多東西,同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的能力,每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。

通過這次實訓,我們深刻的體會到作為一名調(diào)研人員還要具備忍耐、堅持不懈和不恥下問的精神。在實際工作中經(jīng)常會和不同的人打交道,然而他們的態(tài)度是不可恭維的,你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲,所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧,學會靈活面對。 通過這次實訓,我班同學都收獲頗豐,總體來說對這次實訓還是很滿意的。盡管實訓很累,每天早出晚歸。但真的很感謝學校能夠提供我們這樣好的實訓機會,以及華拓給予我們的實訓平臺。尤其是市場營銷專業(yè),畢竟我們吃的是經(jīng)驗飯,只有多做,多說,才能熟能生巧,才能游刃有余! 我們深刻的了解到,只有經(jīng)歷過,才知道其中的滋味”對于我而言,喜歡體驗生活,可以說通過這次實訓,真真切切的讓我了解了什么是市場營銷,讓我對于市場調(diào)研最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變!市場營銷不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業(yè)技能,社會不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快的從一個學生向工作者轉(zhuǎn)變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力,不斷激勵經(jīng)驗,不斷磨礪自己,早日走向工作崗位。

寫作實訓心得體會篇十四

xx年xx月xx日,我來到了xxx培訓中心參加這次地稅系統(tǒng)的初任培訓班。一踏進培訓中心的大門,我就忘記了幾小時的車程帶來的疲憊感,感到特別愉快甚至有些興奮,愉快的是因為可以認識很多和我一樣剛剛踏進地稅系統(tǒng)的同事們,興奮的是馬上可以學到很多新的相關(guān)業(yè)務知識,即將開始一段新的學習之旅。

這次培訓班的內(nèi)容很豐富,有戶外拓展訓練,有會計財務、稅法、稅收稽查等稅收相關(guān)業(yè)務知識的課程學習,也有公文寫作、職業(yè)道德建設、公務禮儀等綜合知識的課程學習,還有結(jié)業(yè)晚會等活動。

培訓開始的第二天我們就一起到xxxx公園進行戶外拓展訓練,雖然早晨的郊區(qū)有些寒冷,但是絲毫澆不滅我們?nèi)缁鸬臒崆?。我們在教練們的帶領下,隨機分成x個小隊開始做活動。那天開展的活動有乒乓球接力賽、前線物質(zhì)傳送、尋寶大賽等,非常有趣。讓我印象最深的就是尋寶大賽,我們小組最先完成了這項活動任務。我從中學到了要完成一項任務首先要有目標和方向,選出領導人,然后事先做好籌劃,分配任務,分工合作,各司其職,最后大家團結(jié)一致,發(fā)揮團體的智慧,集思廣益,才有可能圓滿地完成任務。

開始正式上課之后,我最大的感受就是自己的知識儲備十分不足,還有很多很多需要學習的東西。雖然課上有些內(nèi)容是原來上大學的時候?qū)W過的,但是幾乎已經(jīng)不記得了,還需要重新開始學習。還有些課程是以前從來沒有接觸過的、比較難以理解的內(nèi)容,聽起課來有些吃力,需要自己努力消化吸收。當然也有一些很有趣很容易理解的實用性的課程,能學到很多東西。所謂“師父領進門,修行靠個人”,短短的xx天的培訓不可能讓我們掌握所有與稅務工作有關(guān)的知識,只能是老師教了給我們一些學習的方法以及給了我們今后學習的方向,剩下的都得我們自己學習,并在實際工作之中慢慢體會。總之,在上完所有課程之后我最大的感受就是地稅作為一個行政執(zhí)法部門,其日常工作專業(yè)性很強,需要嚴格按照稅法等相關(guān)法律來開展工作,必須依法辦事,真誠地為納稅人提供服務。我感到自己離成為一名合格的稅務工作者還很遠,還需要不斷學習和實踐。

我們這次的培訓活動結(jié)束了,我十分地不舍,因為在這里認識了很多好朋友,也留下了很多美好的回憶,不舍得與他們分別。但是天下無不散之筵席,我們只能背起行囊,帶著大家的祝福開始我們新的征程。就要回到單位真正開始工作了,未來的路也許布滿荊棘,但是我不會害怕,我會勇敢地披荊斬棘,開創(chuàng)我自己的未來!

寫作實訓心得體會篇十五

近年來,隨著全球化的發(fā)展,英語寫作能力的重要性日益凸顯。為了提高自己的英語寫作水平,我參加了一期英語寫作能力實訓課程。此次實訓的目的是通過系統(tǒng)學習、實踐和反思,提升我們的英語寫作能力,為將來的學術(shù)和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

第二段:實訓過程及收獲。

這次實訓分為三個階段,分別是理論學習、實踐訓練和反思總結(jié)。在理論學習階段,我們系統(tǒng)地學習了英語寫作的基本規(guī)則和技巧,如論點闡述、段落邏輯、句法結(jié)構(gòu)等。同時,我們還通過閱讀經(jīng)典文本、分析優(yōu)秀范文來提升自己的寫作素材和觀察力。在實踐訓練階段,我們按照老師的要求完成了一系列寫作任務,包括議論文、說明文和應用文等。這些實踐任務不僅幫助我們鞏固了理論知識,還提高了我們的思辨能力和寫作能力。最后,通過反思總結(jié)階段,我們回顧了自己的寫作過程,發(fā)現(xiàn)了不足之處,并嘗試著尋找改進的方法。

在這個實訓過程中,我收獲頗豐。首先,我的寫作能力得到了明顯的提升。以前,我常常感到無從下手,不知道如何組織論點和句子。通過這次實訓,我學會了如何清晰地表達自己的觀點,并用合理的證據(jù)進行支撐。其次,我的閱讀能力和寫作素材也得到了提高。老師推薦的經(jīng)典文本和優(yōu)秀范文幫助我開闊了眼界,同時也為我的寫作提供了豐富的素材。另外,實踐訓練讓我逐漸適應了英語寫作的思維方式,提高了我對英語語言的敏感度和表達能力。

第三段:實訓中遇到的困難及解決方法。

盡管參加這次實訓給我?guī)砹撕芏嗪锰?,但我也遇到了一些困難。首先,英語并不是我的母語,因此在表達和寫作上會有一定的障礙。其次,時間緊迫,任務繁重,我常常感到壓力山大。面對這些困難,我采取了多種解決方法。首先,我積極尋求老師和同學的幫助,向他們請教寫作技巧和語法問題。同時,我還利用課余時間進行了大量的閱讀和寫作練習,不斷提高自己的英語水平。最后,我學會了合理安排時間和任務,并逐漸培養(yǎng)了耐心和恒心。

第四段:對實訓的反思和感悟。

這次實訓使我意識到提升英語寫作能力需要時間和耐心。在開始實訓之前,我覺得自己只需簡單學習幾個技巧就能夠提高寫作能力,但現(xiàn)實并非如此。寫作是一個長期而復雜的過程,需要付出持續(xù)的努力和練習。此外,這次實訓還讓我明白了寫作需要思考和論證的過程,不是簡單的背誦和套用。作為作者,我們需要對自己的觀點負責,并能夠用恰當?shù)恼Z言來表達出來。通過這次實訓,我逐漸明白了寫作的真正意義。

第五段:對未來發(fā)展的展望和建議。

參加這次實訓讓我更加堅定了提升英語寫作能力的決心。盡管我在這次實訓中取得了一些進步,但我深知自己還有很多不足之處需要改進。因此,我計劃在學術(shù)和職業(yè)發(fā)展中繼續(xù)注重英語寫作的提升。我會多參加寫作比賽和研討會,不斷積累寫作經(jīng)驗并尋求專家和導師的指導。同時,我也希望學校能夠開設更多的英語寫作課程,為學生提供更多的機會和資源。我相信,通過不懈的努力和學習,我的英語寫作能力必將得到更大的提升。

總結(jié):通過這次英語寫作能力實訓,我不僅提高了自己的寫作能力,還培養(yǎng)了批判和分析問題的思維能力。我相信這些技能將在我的學術(shù)生涯和職業(yè)發(fā)展中發(fā)揮重要作用。同時,我也深刻認識到寫作是一個需要時間和耐心的過程,需要持續(xù)不斷地學習和實踐。我相信,只要我們堅持下去,努力學習和實踐,最終我們都能夠成為優(yōu)秀的英語寫作者。

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