環(huán)境保護(hù)是我們時(shí)代一個(gè)重要的議題，我們每個(gè)人都應(yīng)該為守護(hù)地球家園而努力。4、合理運(yùn)用邏輯推理和論證的方法可以使總結(jié)更加有力。以下是關(guān)于各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié)示例，希望能為您的寫(xiě)作提供一定的啟示。
麥田里的守望者的心得篇一
那天去書(shū)店，我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書(shū)，名字叫《麥田里的守望者》，在我拿起這本書(shū)時(shí)，我沒(méi)有想到這么薄的一本書(shū)會(huì)對(duì)我產(chǎn)生這么大的影響，使我感觸很深，我覺(jué)得這本書(shū)的形式和內(nèi)容都很出色。
美國(guó)的五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期，二戰(zhàn)的陰云尚未散去，冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速，而另一方面，人們?nèi)狈硐耄庵鞠?，在自己無(wú)力改變的社會(huì)大背景下，過(guò)著混混噩噩的生活。于是，"垮掉的一代"出現(xiàn)了，霍爾頓就是其中的一員，他抽煙酗酒，不求上進(jìn)，但是，他還不至于淪落到吸毒，群居的地步，因?yàn)樵谒牡?，一直還存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想———做一個(gè)"麥田里的守望者"。
我們生活的這個(gè)國(guó)度，這個(gè)時(shí)代正處于巨大的變革之中，一切都在日新月異的發(fā)展。從某種意義上說(shuō)，這與__年代的美國(guó)確實(shí)有些相象。社會(huì)不斷進(jìn)步，人們的思想觀念也在發(fā)生變化，很多人開(kāi)始迷茫，消沉，他們逐漸遺忘自己的理想，沒(méi)有了最初的熱情，開(kāi)始向往平庸。
我們是一群生活在新時(shí)代的孩子，自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱，但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方，我們的路，我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想，那他就會(huì)墮落到底，是他的理想讓他活下來(lái)。理想是人的指路燈，它帶著人走向遠(yuǎn)處，走向美好。我們的人生才剛剛開(kāi)始，所以生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切都是暫時(shí)的，都會(huì)過(guò)去，我們現(xiàn)在最需要的，就是我們的理想。
讓我們一起創(chuàng)造明天!為我們的理想而奮斗。
麥田里的守望者的心得篇二
“有那么一大群孩子在麥田里奔跑，我只是坐在那里，把孩子們抓住，告訴他們?cè)撏睦锱堋Ｎ抑幌胱鲆幻溙锏氖赝?。”這就是《麥田里的守望者》的主人公霍爾頓的理想，也是他在對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿的情況下發(fā)出的感嘆。
霍爾頓是一個(gè)反抗現(xiàn)實(shí)、追求理想的人。他不愿意認(rèn)真讀書(shū)，因?yàn)槟抢锍錆M了各色的偽君子。在第四次被開(kāi)除后，他只身在紐約游蕩了一天兩夜，看到社會(huì)上各種丑惡，接觸了許多事物。他看不慣一切，想逃離這個(gè)社會(huì)，但又不可能。他只得生活在矛盾中，苦悶、彷徨，最后變成真正的叛逆。
他酗酒、逃課、濫交女友······但他真是這樣一個(gè)不中用的人嗎？不，他只不過(guò)是看不慣現(xiàn)實(shí)，只能通過(guò)一系列行為來(lái)發(fā)泄心中的苦悶罷了?？墒?，人們?cè)谝婚_(kāi)始卻無(wú)端地判定他沒(méi)有前途，這本書(shū)還被禁止閱讀。實(shí)際上，霍爾頓比他們看得更遠(yuǎn)，他知道當(dāng)時(shí)學(xué)校里的老師都是勢(shì)利的偽君子，只是教導(dǎo)一些所謂的基本信條。而霍爾頓呢？追求光明的理想，敢于反抗黑暗的現(xiàn)實(shí)。他其實(shí)有許多優(yōu)點(diǎn)，和老師眼中的霍爾頓相差甚遠(yuǎn)。
可我們呢？以貌取人，只看重表面。討厭那些面貌丑陋的人，嫌棄那些家境貧困的人，喜歡那些阿諛?lè)畛械娜恕ぁぁぁぁぁの覀円沧霾坏较窕魻栴D那樣勇于反抗昏暗的社會(huì)。我們沒(méi)有自己的選擇，只知道像家長(zhǎng)教導(dǎo)的那樣認(rèn)真讀書(shū)、將來(lái)成為有用的人，對(duì)于不正確的事物置之不理，長(zhǎng)輩怎么說(shuō)就怎么做，很少有自己的見(jiàn)解。即使心里不滿也只是私下里抱怨幾聲。只是和別人一樣，不想、也不敢追求自己的理想，我們跟霍爾頓差遠(yuǎn)了！
雖然如今的社會(huì)不同了，我們也不該盲目地叛逆了。但是他敢于反抗權(quán)威，堅(jiān)持自己的原則，不愿與別人同流合污的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)！他的精神將永垂不朽！
麥田里的守望者的心得篇三
《麥田里的守望者》，很明媚的鵝黃底色封面，涂著一綹綹橙紅碧綠的火焰，一如青春本身給予人們的印象，但讀后c的情緒所籠罩，呼吸著稀薄的氧氣，莫名的悲愴襲上了心頭。
小說(shuō)主人公霍爾頓是我們身邊隨時(shí)可見(jiàn)的孩子，也是鳳毛麟角的孩子，16歲的他抽煙，喝酒，與自己不能接受的輕浮女子交往，四次被學(xué)校開(kāi)除，讓很多正派人對(duì)他的優(yōu)點(diǎn)也嗤之以鼻了。
但這一切唧唧歪歪，都可以以“無(wú)辜少年反抗壓抑的社會(huì)秩序”的名義而被寬容，甚至被喝彩——據(jù)說(shuō)后來(lái)美國(guó)有很多青少年刻意模仿霍爾頓——因?yàn)樗莻€(gè)少年。在青春的掩護(hù)下，頹廢是勇氣，懶惰是反抗。有一段時(shí)間甚至有人為此類文藝作品起了個(gè)類型名稱，叫做“殘酷青春”。我對(duì)這個(gè)名詞沒(méi)有多少好感，總覺(jué)得這是叛逆一個(gè)比較積極的說(shuō)法。但眼前的這個(gè)霍爾頓卻并不讓人討厭。
他的父母對(duì)他充滿了期待這份期待卻讓他感到一種前所未有的壓力。所以在帶領(lǐng)了校擊劍隊(duì)去紐約參加比賽，作為隊(duì)長(zhǎng)他卻把重要的東西忘在了地鐵上。這樣的錯(cuò)誤自然是不能原諒的.所以他就遭到了再一次的被開(kāi)除。他對(duì)于被開(kāi)除并沒(méi)有太多的傷心，但是卻害怕回家面對(duì)自己的父母。于是決定用他手中的錢去紐約玩兩天。當(dāng)他父母知道消息后無(wú)法不面對(duì)的時(shí)候再去面對(duì)。
看到這里覺(jué)得有些熟悉，因?yàn)檫@是我們大多數(shù)青少年常有的心理。想贏，怕輸，怕父母失望，失敗了不敢面對(duì)。
我想這也是霍爾頓可愛(ài)的地方。盡自己最大的努力去守護(hù)一種美好這才是真正的大善良，這種大善良讓霍爾頓在頹廢中也顯得那樣的可愛(ài)，就像在一片沼澤地中讓我們看到了閃光的美好的東西。
麥田里的守望者的心得篇四
早就開(kāi)始覬覦此書(shū)了，但是礙于想要看的太多，所以久久未能一睹芳容。這天最后看完了?？赐甑牡谝桓杏X(jué)就是，塞林格這家伙真夠味兒，結(jié)局居然來(lái)了個(gè)懸而未決。好吧，我想說(shuō)的是，小說(shuō)的最高境界不就是留給讀者想象的空間么?如果這樣說(shuō)的話，塞林格這家伙就真他_的成功了(引用了作者著作里面的慣用詞語(yǔ)，算是對(duì)作者的肯定吧，畢竟我是不愛(ài)說(shuō)臟話的)。
小說(shuō)以第一人稱的方式展開(kāi)述說(shuō)，讓人身臨其境。出色的心理描述使人很容易把握文章的脈絡(luò)，以至于不會(huì)感覺(jué)生澀難懂，相比《查拉圖斯特拉如是說(shuō)》，這部小說(shuō)淺顯易懂多了。當(dāng)然，這兩部著作是不能拿來(lái)作比較的，畢竟都不是同一類型的著作。但是因?yàn)槲沂峭瑫r(shí)看這兩本書(shū)的，所以盡管他們?cè)诒举|(zhì)上沒(méi)有什么聯(lián)系，但是就我個(gè)人而言，因?yàn)樗伎嫉嚼斫鈱哟紊系脑?，它們?duì)于我來(lái)說(shuō)就必然有共通性了。
樣的想法，但是現(xiàn)實(shí)卻總是把我拉回來(lái)了。(菲比的能耐是我所料不及的，這也是導(dǎo)致我沒(méi)能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)結(jié)局的原因。但是，畢竟霍爾頓太愛(ài)菲比了，我也愛(ài)菲比?？捶票鹊哪且欢?，我總是想到的是我的妹妹，呵呵，以至于感覺(jué)個(gè)性親切。所以這樣的結(jié)局也是情理之中的。)。
小說(shuō)中這么一句話：“一個(gè)不成熟的人的標(biāo)志是他愿意為了某個(gè)理由而轟轟烈烈地死去，而一個(gè)成熟的人的標(biāo)志是他愿意為了某個(gè)理由而謙恭的活下去!”把“委屈求全”這個(gè)成語(yǔ)詮釋得淋漓盡致，也就是說(shuō)一個(gè)成熟的人懂得怎樣去委屈求全。這讓我想到一句話：“一個(gè)真正自由的人不是想做什么就能做什么，而是不想做什么就能夠不做?！奔?xì)細(xì)想來(lái)，多么讓人糾結(jié)矛盾的兩句話哦。給你一個(gè)選取題，你是要成熟還是要自由?到此為止，我又想到另一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)關(guān)于智者和圣人的問(wèn)題。大凡智者不必須能成為圣人，而圣人在我看來(lái)就應(yīng)都是智者，就算他們沒(méi)在某個(gè)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)有所建樹(shù)，但是他們的心境已經(jīng)能夠折射出他們就是一個(gè)智者，因?yàn)樗麄兡軌蛟诔墒炫c自由之間游刃有余地做出選取，或者他們根本不用選取，因?yàn)樗麄儍烧呒嬗校@是你我此等凡夫俗子所不能企及的。很悲戚地承認(rèn)，我不是一個(gè)成熟的人，更不是一個(gè)自由的人。如此種種，我還是一個(gè)存在很大提升空間的人。
言盡于此，這部著作給人的感想不會(huì)只有這些，我暫且寫(xiě)上這么一些，相信我哪天重新翻看必須還會(huì)更有一翻感慨的。
麥田里的守望者的心得篇五
我是一片麥田，隨著歲月的流逝變綠了又變黃，唯一不變的是身邊總有兩個(gè)稻草人張開(kāi)雙臂看守黑夜，看守陽(yáng)光，一直看守著這片麥田。他們是我的父母，我在他們的目光下慢慢地成長(zhǎng)。
里，他們?yōu)槲掖蚶砹松畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。為我犧牲了自己可貴的青春年華，但我卻從來(lái)未曾與他們分享憂愁，還顯得那么的不懂事?？伤麄?nèi)匀徊粫?huì)拒絕我的要求，因?yàn)樗麄円獮槲覄?chuàng)造拼搏的條件又要給我闖蕩的資本。我一直不敢刻畫(huà)他們的寫(xiě)照，因?yàn)槲遗履晟贌o(wú)知的自己會(huì)用拙劣的筆褻瀆了他們的那份虔誠(chéng)。
隨著我的不斷成長(zhǎng)，與他們相處溝通的時(shí)間少了，漸漸地與他們之間有了一堵隱形的墻。他們需要的是我溫暖的問(wèn)候和體貼的關(guān)心，但我卻一直都吝嗇著你們想要的東西，甚至用各種的借口逃避著。每次放假回到家，我都掩飾著自己的興奮與喜悅，怕讓他們知道我的情感流露。在離開(kāi)他們的日子里，又在淚水中知道失去后的可貴。我真的很想把我的感情向他們傾訴，但我沒(méi)有這樣的勇氣，我害怕我的情感在他們的眼里會(huì)顯得那么的卑微。
他們都是平凡地活著，平凡地給予著，但卻孕育著不平凡的夢(mèng)。
爸爸本來(lái)是一位老師，但為了我，他當(dāng)起了一位雙手布滿銅錢味的商人。用他的汗水支撐著我們的家，給予我們一家的是安全感和幸福感。他不僅注意我的學(xué)習(xí)也很注意我的道德品行。他讓我知道知識(shí)的重要性，又讓我懂得知識(shí)并不是尋找幸福的唯一出路;他讓我知道待人接物應(yīng)有的態(tài)度，又讓我懂得面對(duì)成功和失敗時(shí)也要昂首向前走。
媽媽本來(lái)也是一位老板，但也為了我，他當(dāng)起了我家的“家庭料理大臣”。媽媽用她的雙手包辦了我生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，給予我們一家的是舒適和溫馨。她對(duì)我的教育并不比其他人少，在依稀模糊的印象中第一個(gè)握起我的手，教我識(shí)字的不是接受了高等教育的老師和爸爸，而是知識(shí)淺薄的她。
從來(lái)沒(méi)有真正地跟他們說(shuō)過(guò)一聲謝謝，也曾沒(méi)有為他們?cè)S下?lián)凑娴脑竿械闹皇且宦曈忠宦暤捻斪?。你們無(wú)怨無(wú)悔的給予讓我在兩行清淚中明白了一切。謝謝您們!麥田里的守望者!無(wú)論我怎樣的逃避，卻始終逃不開(kāi)你們那樣炙熱的情感。好想讓您們看看我的淚，讓您們明白我心里的一切。
麥田里的守望者的心得篇六
我們是后知后覺(jué)的一代。是與缺乏無(wú)關(guān)蕪雜生長(zhǎng)著的一代。在歷經(jīng)凹凸，到達(dá)應(yīng)該迷惘和無(wú)助的年齡時(shí)，才慢慢察覺(jué)自己被困在很小的世界里，又要多么小心的活著，不越雷池。
這是我們所存在的拘泥世界，我們的16歲。而在與我們相反的另一個(gè)平行世界中，存在著這樣一群張揚(yáng)、熱情的年輕人讓我向往。
霍爾頓的周圍洋溢著青春。當(dāng)阿克萊露出他那長(zhǎng)著苔蘚似的牙齒，邋遢地?cái)D著臉上的粉刺出現(xiàn)時(shí)，我感到一種真實(shí)的氣息，想象得出那是個(gè)傻氣、嘮嘮叨叨的大男生。斯特拉德萊塔是個(gè)相貌英俊，卻十分自戀的大孩子。他自以為是西半球上最最漂亮的男子。其實(shí)，我們也都在鏡子前照過(guò)一遍又一遍，然后篤定的相信自己的明媚，只因?yàn)槲覀冋曳嫉厥㈤_(kāi)在花季。
霍爾頓自身就是我們叛逆少年的代表，他總覺(jué)得這個(gè)世界與他自己的格格不入，對(duì)成人世界的厭惡，對(duì)矯糅造作的人的惡心，對(duì)自由生活的渴望向往。他隱藏在青春下那顆躁動(dòng)又平靜的心，牽動(dòng)著我一點(diǎn)一點(diǎn)的跳動(dòng)。我想霍爾頓既是個(gè)幻想家又是個(gè)夢(mèng)想家。他對(duì)妹妹菲芘說(shuō)：“我老是在想象，有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千萬(wàn)個(gè)小孩子，附近沒(méi)有一個(gè)人----沒(méi)有一個(gè)大人，我說(shuō)是----除了我。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者。我知道這有點(diǎn)異想天開(kāi)，可我真正喜歡干的就是這個(gè)?！?/p>
脫離了成人所謂的孤傲的獨(dú)裁世界，我們有我們青春的史詩(shī)，我們也想喊亮反抗成人世界的宣言。而注定我們不可以，面對(duì)應(yīng)試教育，我們都曾經(jīng)擁有過(guò)那一片自己的麥田，藏著快樂(lè)、夢(mèng)想，也都想守望它。當(dāng)時(shí)我們還不知道，在那場(chǎng)抗?fàn)幚?，我們?cè)蜃约旱膱?jiān)決和木然獲得過(guò)的病態(tài)的優(yōu)越感，日后卻演變成了無(wú)以復(fù)加的罪惡感。這一聲聲嘆息逐步將自己推向了一條不再明朗，也不知道通向哪里的道路，便草草結(jié)束了心靈的純真時(shí)代。
霍爾頓身上所折射出的光芒與陰暗，矛盾與復(fù)雜，懦弱與追求，都是青春的真實(shí)寫(xiě)照。但是他卻比我們敢想，敢追。然而現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)，西部對(duì)于他來(lái)說(shuō)還是遙不可及，因?yàn)檫@個(gè)世界畢竟是成人統(tǒng)治的世界哪!
就像我曾經(jīng)無(wú)比憎恨高考背后潛藏的這個(gè)世界的巨大法則。而現(xiàn)在我才明白，這個(gè)法則不管內(nèi)里如何冰冷，外表卻都如這日光般光艷明亮。所以我們必須毫無(wú)保留地接受它。因?yàn)樗鼈兪俏覀冑囈陨娴母鼈冋凵涑鑫覀冊(cè)骱抻譄釔?ài)的世界。
麥田里的守望者的心得篇七
喜歡龍應(yīng)臺(tái)，喜歡她簡(jiǎn)單的文字，喜歡她平實(shí)隨意的文字流露出來(lái)的真摯、細(xì)膩的情感，一字一句都戳中心窩，暖暖的，“對(duì)，就是這樣的‘feel’，”就是我一直想要表達(dá)卻沒(méi)有抒發(fā)出來(lái)的感情。從《野火集》的桀驁犀利，到《孩子你慢慢來(lái)》的慈愛(ài)溫柔，到《親愛(ài)的安德烈》的小心翼翼，再到如今的《目送》，越發(fā)豐潤(rùn)豁達(dá)，對(duì)生命、對(duì)親情、對(duì)幸福的深情領(lǐng)悟。
從讀大學(xué)到現(xiàn)在工作，離家已有十載，離家遠(yuǎn)了，自己年齡大了，反倒覺(jué)得和父母之間的線越牽越緊了。記得上學(xué)的時(shí)候，每年寒暑假回家，剛到家的幾天，不管做什么，只要是在父母的視力范圍內(nèi)，那目光必是緊緊追隨的，笑著看我吃飯，邊說(shuō)“慢點(diǎn)吃，還有呢”;笑著聽(tīng)我聊校園的趣事，偶爾插一句“是嗎?”，常常會(huì)被看得不自在，心想“這是腫麼了，不就是半年沒(méi)回來(lái)嗎?”;每次開(kāi)學(xué)的前一周，父母必是睡不好的，又一次的“目光緊緊追隨”，心想“至于嗎?半年后不就回來(lái)了嗎?”那時(shí)的我，就像一只小小鳥(niǎo)，只想越飛越高，掙脫那溫暖的懷抱!
其實(shí)，很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤?，更多的時(shí)候是我們承受愛(ài)我們的人追逐的目光，承受他們不舍的，不放心的，滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開(kāi)，從未回頭張望過(guò)，只因我們知道那份可以依靠的愛(ài)一直堅(jiān)實(shí)地存在著。
因?yàn)楣ぷ髟谕獾兀丶业拇螖?shù)很少，每次都是急匆匆，惹得媽媽總是念叨“真是忙啊?就不能多呆幾天?”，滿眼關(guān)切、懇求。因?yàn)橐s火車，每次離家總是清早，爸媽一早起床，把我送到車站，之前很少回頭望過(guò)。直到有一次，有一個(gè)考回家里的機(jī)會(huì)，但經(jīng)過(guò)努力還是錯(cuò)過(guò)了，父母又一次送我，車子已經(jīng)開(kāi)動(dòng)，只覺(jué)得心里沉沉的，回頭望去，父母一直站在那里“目送”，看著他們微駝的身影，淚水再也控制不住。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”?？傆幸惶?，他，她會(huì)離開(kāi)，正如書(shū)中寫(xiě)的“火葬場(chǎng)的爐門前，棺木是一只巨大而沉重的抽屜，緩緩?fù)盎?。沒(méi)有想到可以站得那么近，距離爐門也不過(guò)五公尺。雨絲被風(fēng)吹斜，飄進(jìn)長(zhǎng)廊內(nèi)。我掠開(kāi)雨濕了前額的頭發(fā)，深深、深深地凝望，希望記得這最后一次的目送。”所以，做兒女的我們要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上，而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)，?；丶铱纯?。
麥田里的守望者的心得篇八
當(dāng)我第一次拿起這本書(shū)時(shí)，那美麗的名字所吸引，可當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)里央的內(nèi)容并沒(méi)有我想象中的美麗，而且還有很多骯臟的字眼。于是，我剛看沒(méi)幾頁(yè)便把書(shū)扔在了一邊。這一扔便是兩年。后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)當(dāng)時(shí)在美國(guó)同齡人中產(chǎn)生了很大的影響，所以我再次拿起了這本書(shū)。
書(shū)中的主人公霍爾頓?？紶柗频略谖铱磥?lái)簡(jiǎn)直就是壞孩子的代表，抽煙、喝酒、說(shuō)臟話、打架。讀完這一遍后這個(gè)男孩子并沒(méi)有給我留下什么美好的夠印象。可我還是試圖從文字之間發(fā)現(xiàn)他那未泯的天性。終于，我看到了;霍爾頓被開(kāi)除后，擔(dān)心母親受刺激，決定為妹妹買唱片，怕別人產(chǎn)生自卑感便將自己的箱子放到床底下以慷慨捐款。以上的種種都表明著霍爾頓的內(nèi)心依然是善良的。
讀完這本書(shū)后，我的心里并沒(méi)有往常那樣心潮澎湃，僅僅是在思考一個(gè)問(wèn)題，霍爾頓為什么會(huì)變成那樣?書(shū)中說(shuō)，霍爾頓只有十六歲，便開(kāi)始抽煙喝酒，除了青春期的緣故外，難道就沒(méi)有其他的原因了嗎?我在書(shū)中努力地尋找，發(fā)現(xiàn)書(shū)中多次出現(xiàn)了一個(gè)詞——假模假式。我一下子都明白了，主人公生活在假模假式的社會(huì)，身邊都是些假模假式的人，他在假模假式中漸漸迷失了自己，成為了當(dāng)時(shí)美國(guó)中的一員。
書(shū)讀完了，可我好像并沒(méi)有懂得什么大道理，只是暗暗地為像霍爾頓一樣的那些少年感到惋惜，希望這樣的情況不要重演，讓“陽(yáng)光自信，天天向上”永遠(yuǎn)成為青少年的代名詞!
讀完這本只有十幾萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《麥田里的守望者》，輕輕的合上書(shū)，心中一向有種似乎無(wú)法言語(yǔ)的東西在，和主人公霍爾頓有關(guān)。
作為作者塞林格一生之中唯一一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，這部小說(shuō)卻取得了巨大的成功，在美國(guó)社會(huì)和文學(xué)界產(chǎn)生了重大的影響。只要你稍微讀上幾頁(yè)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這篇小說(shuō)的藝術(shù)風(fēng)格或是寫(xiě)作手法與你讀的其他小說(shuō)截然不一樣，這是作者的一個(gè)極為成功的創(chuàng)新——透過(guò)主人公第一人稱的口吻去敘述全篇，手法新穎。更為重要的是全文那種現(xiàn)實(shí)主義的筆風(fēng)，現(xiàn)實(shí)而又生動(dòng)細(xì)致的描繪了一個(gè)生活在美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)家庭的，苦悶，彷徨的一個(gè)青少年的精神世界。從而表現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代在美國(guó)存在的一種不正常而又是那個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物——史學(xué)家們稱之為“垮掉的一代”或者“垮掉分子”。因?yàn)橹魅斯魻栴D實(shí)際上就是垮掉分子的代表，這也許是一本書(shū)的最大主題所在。還有一點(diǎn)值得一提的是小說(shuō)超多的心理描述，主人公霍爾頓的心理獨(dú)白運(yùn)用，這很好的表現(xiàn)了他的內(nèi)心世界，讓人能直觀的去了解。
再來(lái)我想談?wù)勚魅斯魻栴D，真是個(gè)給人影響深刻的家伙，對(duì)于他，我的情感確實(shí)很復(fù)雜，難以以一種或兩種的感覺(jué)去表達(dá)，我想著正是因?yàn)槿宋锼旧硭茉斓男愿竦亩鄻有栽斐傻?。開(kāi)始讀的時(shí)候，無(wú)疑會(huì)把他認(rèn)作一個(gè)混賬家伙他滿口臟話，吸煙，對(duì)周圍的一切充滿著種種不滿，他第四次被學(xué)校開(kāi)除，還不忘數(shù)落學(xué)校一番。實(shí)在是一個(gè)壞孩子。再被學(xué)校退學(xué)之后，他沒(méi)有回家，而是去了紐約漫無(wú)目的的游蕩。這點(diǎn)倒是和很多考試考砸了，或者在學(xué)校犯錯(cuò)了學(xué)生一樣，害怕回家。不一樣的是霍爾頓并不怕父母的責(zé)問(wèn)，而是膩煩了他們嘮叨，想等他們平靜了再回去。生活在這個(gè)時(shí)代的我很難去想象他的生活，混亂而且充滿危險(xiǎn)，他去住小旅館，逛夜總會(huì)，酗酒，抽煙，還會(huì)去勾搭女人，天呀，他還沒(méi)有成年。這樣的生活足矣在他人生寫(xiě)下失敗二字，恰巧人們的這種評(píng)判是他所不屑的，他認(rèn)為學(xué)校家長(zhǎng)要他拼命讀書(shū)只是為了“出人頭地，以便將來(lái)能夠買輛混賬凱迪拉克”他鄙視他那位敬佩老師告訴他的信條“一個(gè)不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地去死，一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤的活著”。他的確很是混賬，但是同時(shí)他卻與那些真正混賬不一樣，我這話說(shuō)得不夠清楚，這樣說(shuō)吧，他有自我的理想追求，他不會(huì)去同流合污，他鄙視沒(méi)有感情的性。但是現(xiàn)實(shí)很無(wú)奈，他也務(wù)必和這種無(wú)奈做一種妥協(xié)。這種性格行為上的矛盾賦予了人物那種代表性，能激起人們共鳴的代表性?；熨~的行為和純潔的理想的共存。
小說(shuō)還給我?guī)?lái)了淡淡的感動(dòng)，不是很多很強(qiáng)烈那種，只是淡淡的，卻也讓人回味?！坝心敲匆蝗盒『⒆釉谝淮髩K麥田里游戲。幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子，附近沒(méi)有一個(gè)人——沒(méi)有一個(gè)大人，我是說(shuō)——除了我。我呢，就站在那混賬的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守著，要是哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái)，我就把他捉住——我是說(shuō)孩子們都在狂奔，也不明白自我是在往哪兒跑，我得從什么地方出來(lái)把他們捉住。我整天就干這事。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者”霍爾頓這種東方哲學(xué)式的理想是多么單純，每每讀一段話都給人莫名的感動(dòng)。還有一個(gè)感動(dòng)的片段是小說(shuō)的結(jié)尾，當(dāng)霍爾頓決定去西部之前他把妹妹老菲芯約出來(lái)，他只想去見(jiàn)她，和她說(shuō)一聲，而不是父母。他要妹妹去坐旋轉(zhuǎn)木馬，自我看著。即使下著雨他也在看在，這種親情我想是值得去稱贊的，是寶貴的。
小說(shuō)也就這樣結(jié)束了，主人公是在沒(méi)那情緒再去告訴我們下方發(fā)生了什么。呵呵，小說(shuō)并不優(yōu)雅，但是讀完卻給我們帶來(lái)了內(nèi)心平靜的思考，那個(gè)東方哲學(xué)的理想我們是否曾懷有過(guò)。
《麥田里的守望者》是塞林格唯一的一部長(zhǎng)篇，雖然只有十幾萬(wàn)字，它卻在美國(guó)社會(huì)上和文學(xué)界產(chǎn)生過(guò)巨大影響。1951年，這部小說(shuō)一問(wèn)世，立即引起轟動(dòng)。主人公的經(jīng)歷和思想在青少年中引起強(qiáng)烈共鳴，受到讀者，個(gè)性是大中學(xué)生的熱烈歡迎。他們紛紛模仿主人公霍爾頓的裝束打扮，講“霍爾頓式”的語(yǔ)言，因?yàn)檫@部小說(shuō)道出了他們的心聲，反映了他們的理想、苦悶和愿望。家長(zhǎng)們和文學(xué)界也對(duì)這本書(shū)展開(kāi)廠爭(zhēng)論。有認(rèn)為它能使青少年增加對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，對(duì)丑惡的現(xiàn)實(shí)提高警惕，促使他們?nèi)ミx取一條自愛(ài)的道路;成年人透過(guò)這本書(shū)也可增進(jìn)對(duì)青少年的理解。但是也有人認(rèn)為這是一本壞書(shū)，主人公讀書(shū)不用功，還抽煙、酗酒，搞女人，滿口粗活，張口就是臟話，因此就應(yīng)禁止。經(jīng)過(guò)30多年來(lái)時(shí)光的考驗(yàn)，證明它不愧為美國(guó)當(dāng)代文學(xué)中的“現(xiàn)代經(jīng)典小說(shuō)”之一。此刻大多數(shù)中學(xué)和高等學(xué)校已把它列為必讀的課外讀物，正如有的評(píng)論家說(shuō)的那樣，它“幾乎大大地影響了好幾代美國(guó)青年”。
男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著”那一套來(lái)教導(dǎo)他。他看不慣現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的那種世態(tài)人情，他渴望的是樸實(shí)和真誠(chéng)，但遇到的全是虛偽和欺騙，而他又無(wú)力改變這種現(xiàn)狀，只好苦悶、彷徨、放縱，最后甚至想逃離這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界，到窮鄉(xiāng)僻壤去裝成一個(gè)又聾又啞的人。二次大戰(zhàn)后，美國(guó)在社會(huì)異化、政治高壓和保守文化三股力量的高壓下，構(gòu)成了“沉寂的十年”，而首先起來(lái)反抗的是“垮掉的一代”，本書(shū)主人公霍爾頓實(shí)際上也是個(gè)“垮掉分子”，是最早出現(xiàn)的“反英雄”，只是他還沒(méi)有放縱和混亂到他們那樣的程度罷了。
《麥田里的守望者》之所以能產(chǎn)生如此重大的影響，很重要的一點(diǎn)還由于作者創(chuàng)造了一種新穎的藝術(shù)風(fēng)格。全書(shū)透過(guò)第一人稱，以一個(gè)青少年的口吻敘述了自我的所思所想、所見(jiàn)所聞和行為舉止，也以一個(gè)青少年的眼光批判了成人世界的虛偽面目和欺騙行徑。作者以細(xì)膩深刻的筆法剖析了主人公的復(fù)雜心理，不僅僅抓住了他的理想與現(xiàn)實(shí)沖突這一心理加以分析，而且也緊緊抓住了青少年青春期的心理特點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)主人公的善良純真和荒誕放縱。小說(shuō)中既用了“生活流”，也用了“意識(shí)流”，兩者得到了巧妙的結(jié)合。在語(yǔ)言的運(yùn)用上，本書(shū)也獨(dú)創(chuàng)一格。全書(shū)用青少年的口吻平鋪直敘，不避瑣碎，不諱保密，使用了超多的口語(yǔ)和俚語(yǔ)，生動(dòng)活潑，平易近人，到達(dá)了如聞其聲、如見(jiàn)其人的效果，增加了作品的感染力，使讀者更能激起共鳴和思索，激起聯(lián)想和反響。
說(shuō)實(shí)話，這是我讀過(guò)最離經(jīng)叛道的一本書(shū)，這種少年侃的敘述方式真的很特別，想理解這本書(shū)要研究塞林格的人生軌跡和美國(guó)當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景?！尔溙锢锏氖赝摺返臍v史背景是二戰(zhàn)之后，美國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展，大量新中產(chǎn)階級(jí)誕生，財(cái)富積累與戰(zhàn)后傷痛并存，人們開(kāi)始思考戰(zhàn)爭(zhēng)的意義，進(jìn)入一個(gè)極痛苦的戰(zhàn)后反思期。塞林格當(dāng)過(guò)軍人，闖過(guò)鬼門關(guān)，他對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)極度厭惡并因此患過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)心理綜合征，這也是霍爾頓內(nèi)心的迷茫和無(wú)措。
我老是想象一大群小孩兒在一大塊麥田里玩一種游戲……我會(huì)站在一道破懸崖邊上。我要做的，就是抓住每個(gè)跑向懸崖的孩子……他們跑起來(lái)不看方向，我得從哪兒過(guò)來(lái)抓住他們。我整天就干那種事，就當(dāng)個(gè)麥田里的守望者得了。
這是對(duì)所有純真的守護(hù)，保護(hù)他們遠(yuǎn)離虛偽丑陋，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)謊言，遠(yuǎn)離混亂不堪的現(xiàn)實(shí)世界。這也是塞林格的逃離。塞林格本人也在寫(xiě)完本書(shū)后不就過(guò)上了隱居生活。就像霍爾頓憧憬過(guò)：要裝扮得又聾又啞，這樣，就他媽不用跟誰(shuí)做蠢而無(wú)用的交談了。在一所大房子曬太陽(yáng)。
昨天去書(shū)店，買了一本名著《麥田的守望者》，今天一再起來(lái)就迫不及待地一口氣讀完了。
這本書(shū)講了美國(guó)的50年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)代，二戰(zhàn)的陰云剛剛散去，冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技迅速發(fā)展，另一方面人們卻缺乏理想，意志消沉，在自己無(wú)力改變的社會(huì)下過(guò)著渾渾噩噩的生活，霍爾頓就是其中的一員，他抽煙酗酒，不求上進(jìn)。但他心里仍有一個(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的理想——做一個(gè)“麥田的守望者”。
我們生活的這個(gè)社會(huì)每一天都在發(fā)生日新月異的發(fā)展，社會(huì)在不斷進(jìn)步，許多人開(kāi)始迷茫，消沉，逐漸遺忘了自己的理想，沒(méi)了最初的熱情，開(kāi)始?jí)嬋肫接埂?/p>
我們也是這個(gè)新時(shí)代的孩子，雖然有很多困惑和煩惱。但我們?nèi)栽摷芯窨辞澹礈?zhǔn)未來(lái)，我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。當(dāng)時(shí)假如霍爾頓沒(méi)有純潔的理想，那他就會(huì)墜落到底，是他的理想讓他活下來(lái)。理想是人的指路明燈，它帶著人走向光明的未來(lái)。
我們的生活才剛剛開(kāi)始，縱然生活讓我們有些迷茫和彷徨，但這只是短暫的，不就都會(huì)過(guò)去。我們現(xiàn)在最需要的就是堅(jiān)定的理想。
有理想就有希望。希望就在明天，明天將更將美好!
麥田里的守望者的心得篇九
年青的霍爾頓，糊涂的霍爾頓，可憐的霍爾頓啊，讓人改容相敬的霍爾頓。
唉，我們的霍爾頓懂得許多我們不曾想過(guò)的道理。他說(shuō)，有的人很討厭，但在這一點(diǎn)上，人們得小心一些，因?yàn)椤八麄冎虚g絕大多數(shù)并不害人，再說(shuō)他們私下里也許都是了不得的口哨家什么的”。要警惕一些事，“你不管做什么事，如果做得太好了，一不警惕，就會(huì)在無(wú)意中賣弄起來(lái)?！?/p>
中年人再讀這本書(shū)，都會(huì)有很多收獲的，盡管收獲可能各不相同?！八麄兊恼l(shuí)知道，反正我不知道?！被魻栴D也許會(huì)這樣說(shuō)。
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麥田里的守望者的心得篇十
不曾經(jīng)歷總不明白，而經(jīng)歷后又有太多無(wú)奈！那個(gè)麥田里的壞孩子霍爾頓，給我以啟示，更回應(yīng)了我對(duì)青春叛逆的別樣期待。
每一個(gè)人都有一段難以忘卻的歲月，里面充斥著太多敏感、偏執(zhí)、荒唐、頹廢，以及甜蜜與歡樂(lè)。我有段時(shí)光即是特別煩躁，會(huì)因父母一句話而暴跳如雷，會(huì)因朋友的一個(gè)動(dòng)作而悲痛欲絕。之后我漸漸明白，那段時(shí)光，叫做青春。霍爾頓就是在那個(gè)時(shí)候，突然闖進(jìn)我的世界。他剪一個(gè)干凈的水兵發(fā)型，卻滿頭褐色亂發(fā)，邪邪的樣貌，有些迷人。
霍爾頓讀書(shū)的地方叫潘西，一個(gè)私立的貴族學(xué)校。在這之前他還上過(guò)艾爾敦·希爾斯學(xué)校。那兒有一個(gè)十分勢(shì)力的校長(zhǎng)名叫哈斯先生。到了星期天，哈斯先生見(jiàn)到開(kāi)了汽車來(lái)接孩子的家長(zhǎng)就跑來(lái)跑去和他們握手，要是學(xué)生的父母穿的粗俗又樸素，那老哈斯就只和他們握一下手，然后假惺惺一笑，之后就和別的父母去講話。這是多么的虛偽，霍爾頓極看不慣，我自然更覺(jué)惡心。于是霍爾頓和老師、同學(xué)、學(xué)校越來(lái)越遠(yuǎn)，他們有了本質(zhì)上的分歧。我知道，這或許就是一種暴烈的反抗。
要知道，青春的日子里，不管是快樂(lè)還是痛苦，都很容易被放大，進(jìn)而刺激我們敏感的神經(jīng)。我們——正當(dāng)青春的我們，于是經(jīng)常便會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)或那點(diǎn)，而不滿亦或憤怒?；魻栴D受不了這樣的環(huán)境，于是選取了逃離，戴著自我的獵人帽拎著行李想要去往西部?？伤サ奈鞑浚悄苋〉谩罢娼?jīng)”的西部嗎？如果那樣，我也愿與他做一次“偉大”的探尋。
然而在臨走前，他還是有牽掛，他想再見(jiàn)見(jiàn)自己的妹妹菲苾。于是托人送去一張便條，約在博物館旁邊。結(jié)果，妹妹竟然拖著霍爾頓在胡敦讀書(shū)時(shí)用的舊箱子，里面裝滿了行李，她決心與哥哥一同離開(kāi)?；魻栴D沒(méi)辦法，只好放棄西部之行。
于是，青春就這樣，充滿了叛逆霸道，卻一心想要離開(kāi)，最后在種種的牽絆下，放下了最初最渴盼的目的。
我知道，這樣的目的總要在經(jīng)歷夢(mèng)幻破滅后，回到最真實(shí)的生活中來(lái)。
青春是最美麗的東西，我期待做一個(gè)充滿陽(yáng)光的守望者！
麥田里的守望者的心得篇十一
很早就開(kāi)始覬覦此書(shū)了，但是礙于想要看的太多，所以久久未能一睹芳容。今天終于看完了?？赐甑牡谝桓杏X(jué)就是，塞林格這家伙真夠味兒，結(jié)局居然來(lái)了個(gè)懸而未決。好吧，我想說(shuō)的是，小說(shuō)的最高境界不就是留給讀者想象的空間么?如果這樣說(shuō)的話，塞林格這家伙就真他媽的成功了(引用了作者著作里面的慣用詞語(yǔ)，算是對(duì)作者的肯定吧，畢竟我是不愛(ài)說(shuō)臟話的)。
小說(shuō)以第一人稱的方式展開(kāi)述說(shuō)，讓人身臨其境。出色的心理描寫(xiě)使人很容易把握文章的脈絡(luò)，以至于不會(huì)感覺(jué)生澀難懂，相比《查拉圖斯特拉如是說(shuō)》，這部小說(shuō)淺顯易懂多了。當(dāng)然，這兩部著作是不能拿來(lái)作比較的，畢竟都不是同一類型的著作。不過(guò)因?yàn)槲沂峭瑫r(shí)看這兩本書(shū)的，所以盡管他們?cè)诒举|(zhì)上沒(méi)有什么聯(lián)系，但是就我個(gè)人而言，因?yàn)榭紤]到理解層次上的話，它們對(duì)于我來(lái)說(shuō)就必然有共通性了。
根據(jù)小說(shuō)的情節(jié)，我料想，主人公霍爾頓會(huì)掛掉的，畢竟他的思想在一步步墮落(照理說(shuō)應(yīng)該不算是墮落，他只是生活在自己的精神世界里不能自拔，不能更好的融入到這個(gè)社會(huì)中去，不能很好的與人相處，鄙夷一切媚俗虛偽的東西罷了)，一步步走向無(wú)可救藥的境況，他的腦子也因酒精的麻醉和厭世的情緒而導(dǎo)致思維的混亂。骨子里的反叛特性在他的內(nèi)心世界表露無(wú)遺，但是卻因?yàn)槭浪椎难酃舛坏貌粔褐谱约盒撵`最深處的吶喊。他向往東方哲學(xué)，他的愿望是做一個(gè)“《麥田里的守望者》”，一個(gè)沒(méi)有喧囂，沒(méi)有斗爭(zhēng)，沒(méi)有鄙夷，沒(méi)有媚俗，沒(méi)有壓迫，沒(méi)有強(qiáng)制的美好愿望，有的只是一群?jiǎn)渭兲煺娴耐嫠５男『?。多么純粹的想法喲，不過(guò)也僅僅只是愿望、夢(mèng)想罷了。能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想不叫夢(mèng)想，只有那些實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想才叫夢(mèng)想?；魻栴D知道這樣的夢(mèng)想是不能實(shí)現(xiàn)的。所以退而求其次，做不了“《麥田里的守望者》”，他就選擇隱居山林，一樣可以逃出這個(gè)紛繁的世界。就在要付諸行動(dòng)的時(shí)候，小妹妹菲比及時(shí)拯救了他。怎么說(shuō)呢?與其說(shuō)是拯救還不如說(shuō)是讓他摒棄了出世的想法罷了。有一種說(shuō)法叫做“委曲求全”，霍爾頓的最終妥協(xié)也算是一種博大的求全方式吧。我覺(jué)得這樣理解能夠稍微舒坦一點(diǎn)，這樣比較對(duì)得起我的內(nèi)心，因?yàn)橛袝r(shí)候我也有霍爾頓這樣的想法，但是現(xiàn)實(shí)卻總是把我拉回來(lái)了。(菲比的能耐是我所料不及的，這也是導(dǎo)致我沒(méi)能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)結(jié)局的原因。但是，畢竟霍爾頓太愛(ài)菲比了，我也愛(ài)菲比。看菲比的那一段，我總是想到的是我的妹妹，呵呵，以至于感覺(jué)特別親切。所以這樣的結(jié)局也是情理之中的。)。
麥田里的守望者的心得篇十二
這是一個(gè)專屬于年輕人的故事，叛逆、放蕩、殘酷的故事，來(lái)自少年對(duì)社會(huì)的認(rèn)知。也許因?yàn)槲易陨淼哪挲g、經(jīng)歷的事情，也許我沒(méi)有主人公如此的憤世嫉俗，書(shū)中為了表現(xiàn)霍爾頓的不學(xué)無(wú)術(shù)每句都是滿嘴臟話，令我有些遺憾。當(dāng)然這只是我個(gè)人的看法。
不過(guò)雖然有這些粗俗詞語(yǔ)，但霍爾頓擁有一顆敏感的心，也正是因?yàn)檫@顆心才讓他如此不同，“出淤泥而不染”?；魻栴D厭惡學(xué)校、厭惡人群、各色各樣的人，但本質(zhì)上他是個(gè)很不錯(cuò)的人，只是“假模假式”的社會(huì)不得不令他心煩。他并不像那些偽君子一樣，屈于種種利益、名譽(yù)，最終墮落虛偽著生活著。不論權(quán)利再大的人，也只是這個(gè)社會(huì)的傀儡罷了。
他想逃離這個(gè)一刻也不想待的地方，甚至想去鄉(xiāng)下裝聾啞人來(lái)擺脫世俗，可做“不食人間煙火”也只能想想而已。僅此而已。
霍爾頓最痛恨電影，做作的情節(jié)使他頭疼，可在百無(wú)聊賴時(shí)他又不得不邁入電影院;他痛恨玩弄的感情，種骯臟的愛(ài)情，可他又做了他痛恨的事情……諸如此類的事情太多太多。塞林格筆下的霍爾頓是悲劇的，他的悲劇比任何人都要痛苦。掙扎的太多，惶恐無(wú)助，逼迫做自己討厭的事情，只是因?yàn)樗雌萍t塵、看淡一切，想逃避。最后，也只好妥協(xié)。
霍爾頓的人物形象也是很諷刺的吧。
他的幻想是美好的，做一個(gè)麥田的守望者，守望著那些天真爛漫的孩子們，就像他的妹妹菲苾、弟弟艾里那樣。在這個(gè)喧囂污濁的世界，也僅僅有孩子擁有花兒般得心靈了。卻也完不成這個(gè)愿望了吧。這個(gè)世界被腐蝕了太多太多。
有時(shí)候，比起主人公的“憤怒青年”我更喜歡那個(gè)可愛(ài)的菲苾。她雖是小孩子，但比她哥哥更理性。她懂得做事的輕重緩急，當(dāng)然也打消了霍爾頓不切實(shí)際的想法。
你的身邊，也總會(huì)有這種人吧。像主人公的桀驁不馴，菲苾的善解人意，偽君子的假惺惺，它會(huì)使我們引起共鳴。我想這也是《麥田的守望者》暢銷的最大原因吧。
麥田里的守望者的心得篇十三
讀完了《麥田里的守望者》一書(shū)，一個(gè)少年形象出現(xiàn)在我的腦海中——他是大人們眼中的壞孩子，因?yàn)樗鞯摹⑺氲囊磺卸肌安幌裨挕?，他的成?jī)也是那樣的糟糕，幾乎沒(méi)有人喜歡他……他就是全書(shū)的主人公——霍爾頓。
他的討厭周圍骯臟的世界——他討厭偽君子，討厭周圍的虛假的人，卻又不得不跟他們交往;他討厭電影，卻不得不在無(wú)所事事的時(shí)候去那里消磨時(shí)間……霍爾頓沒(méi)有真正好的朋友，只有骯臟的“阿克萊”、表里不一的斯特拉德萊塔等室友，但他又不得不跟他們交往，他厭惡他們，卻又無(wú)奈，他無(wú)法改變現(xiàn)狀。他不想和他們同流合污，成績(jī)自然會(huì)很差。他看不慣周圍的世道，所以他苦悶、躊躇、彷徨，自己的心事也只能被自己扛著。
霍爾頓一直都希望自己可以變得很勇敢，但是實(shí)際卻是他一直都很膽小，被別人欺負(fù)后只能在做白日夢(mèng)的時(shí)候幻想著可以把他打敗，他連一個(gè)瘦弱的女人都制服不了，更何況別人呢?他被學(xué)校開(kāi)除后，都不敢貿(mào)然回家，躡手躡腳地回去還一定要躲避著父母。他一直都在用一些不切實(shí)際的幻想安慰自己，卻沒(méi)有膽量去做真正意義上的叛逆。
他是青春期的少年代表，從他的經(jīng)歷里可以清楚的看到與家長(zhǎng)的代溝，家長(zhǎng)總希望他像哥哥一樣可以成為出人頭地的人，可是他的理想也只是做一個(gè)麥田里的守望者，站在懸崖上，捉住不斷奔跑的孩子。大人總認(rèn)為霍爾頓是一個(gè)敗家子，是一個(gè)不良少年。但他有自己的思想，在他那半成熟的心中還存留著點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想，即使它在那污濁的世道變得那樣的細(xì)微渺小。
霍爾頓是明智的，是聰明的，他看透了社會(huì)的本質(zhì)。他的樸素和善良，是他所在的年代很少的，雖然他的有些思想還比較幼稚，雖然他有許許多多的缺點(diǎn)，但他反抗現(xiàn)實(shí)、向往美好世界的純潔的一面是不可忽視的。
作者借助筆下的霍爾頓，活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了自己的想法，用一個(gè)處于青春期的孩子的口吻講述了一個(gè)關(guān)于那所謂“叛逆”的想法，講述了成熟與不成熟之間的過(guò)渡，大人與青春期少年之間的代溝。
麥田里的守望者的心得篇十四
1、每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。
2、有些事物應(yīng)該老保持著老樣子。你應(yīng)該把它們擱進(jìn)那種大玻璃柜里，別去動(dòng)它們。我知道這是不可能辦到的，不過(guò)這照樣是件很糟糕的事。
3、能沖刷一切的除了眼淚，就是時(shí)間，以時(shí)間來(lái)推移感情，時(shí)間越長(zhǎng)，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。
4、人生短短幾十年，不要給自己留下了什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該愛(ài)的時(shí)候就去愛(ài)，無(wú)謂壓抑自己。
5、對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，一輩子里注定會(huì)不時(shí)去尋找一些他們自身周圍所不能提供的東西，要么他們以為自身的周圍無(wú)法提供，所以放棄了尋找，他們甚至在還沒(méi)有真正開(kāi)始尋找前，就放棄了。
6、快樂(lè)要有悲傷作陪，雨過(guò)應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷。請(qǐng)讓我們從容面對(duì)這離別之后的離別。微笑地去尋找一個(gè)不可能出現(xiàn)的你!
7、也許有些人很可惡，有些人很卑鄙。而當(dāng)我設(shè)身為他想象的時(shí)候，我才知道他比我還可憐。所以請(qǐng)?jiān)徦心阋?jiàn)過(guò)的人，好人或者壞人。
9、我說(shuō)的那些話老菲芘到底聽(tīng)懂了沒(méi)有，我不敢十分肯定。我是說(shuō)她畢竟還是個(gè)小孩子。不過(guò)她至少在好好聽(tīng)著。只要對(duì)方至少在好好聽(tīng)著，那就不錯(cuò)了。
10、霍爾頓不想再回家，也不想再念書(shū)了，決定去西部謀生，裝做一個(gè)又聾又啞的人，但他想在臨走前再見(jiàn)妹妹一面，于是托人給她帶去一張便條，約她到博物館的藝術(shù)館門邊見(jiàn)面。過(guò)了約定時(shí)間好一陣，菲苾終于來(lái)了，可是拖著一只裝滿自己衣服的大箱子，她一定要跟哥哥一起去西部。最后，因?qū)γ妹脛裾f(shuō)無(wú)效，霍爾頓只好放棄西部之行，帶她去動(dòng)物園和公園玩了一陣。菲苾騎上旋轉(zhuǎn)木馬，高興起來(lái)。這時(shí)下起了大雨，霍爾頓淋著雨坐在長(zhǎng)椅上，看菲苾一圈圈轉(zhuǎn)個(gè)不停，心里快樂(lè)極了，險(xiǎn)些大叫大嚷起來(lái)，霍爾頓決定不出走了。
11、拿絕大多數(shù)人說(shuō)吧，他們都把汽車當(dāng)寶貝看待。要是車上劃了道痕跡，就心疼得要命;他們老是談一加侖汽油可以行駛多少英里;要是他們已經(jīng)有了一輛嶄新的汽車，就馬上想到怎樣去換一輛更新的。我甚至都不喜歡老汽車這玩藝兒。我是說(shuō)我對(duì)汽車甚至都不感興趣。我寧可買一匹混帳的馬。馬至少是動(dòng)物，老天爺。
12、我們確實(shí)活得艱難，一要承受種種外部的壓力，更要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你投以理解的目光，你會(huì)感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的一瞥，就足以使我感奮不已。
13、那么閑待著，實(shí)際上是想感受一下離別滋味。我是說(shuō)，以前我也離開(kāi)過(guò)一些學(xué)校還有地方，當(dāng)時(shí)根本沒(méi)感覺(jué)正在離開(kāi)那兒，我不喜歡那樣。不管那種離別是傷感的還是糟糕的，但是在離開(kāi)一個(gè)地方時(shí)，我希望我明白我正在離開(kāi)它。如果不明白，我甚至?xí)与y受。
14、不管怎樣，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子，附近沒(méi)有一個(gè)人——沒(méi)有一個(gè)大人，我是說(shuō)——除了我。我呢，就站在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái)，我就把他捉住——我是說(shuō)孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑，我得從什么地方出來(lái)，把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者。我知道這有點(diǎn)異想天開(kāi)，可我真正喜歡干的就是這個(gè)。我知道這不象話。
15、記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。
16、魚(yú)對(duì)水說(shuō)你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谒铩Ｋf(shuō)我能感覺(jué)到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
17、我很抱歉我竟跟這許多人談起這事。我只知道我很想念我所談到的每一個(gè)人。甚至老斯特拉德萊塔和阿克萊，比方說(shuō)。我覺(jué)得我甚至也想念那個(gè)混帳毛里斯哩。說(shuō)來(lái)好笑。你千萬(wàn)別跟任何人談任何事情。你只要一談起，就會(huì)想念起每一個(gè)人來(lái)。
18、你出生的時(shí)候，你哭著，周圍的人笑著;你逝去的時(shí)候，你笑著，而周圍的人在哭!
19、“人生的確是場(chǎng)球賽，孩子。人生的確是場(chǎng)大家按照規(guī)則進(jìn)行比賽的球賽?！?/p>
“是的，先生。我知道是場(chǎng)球賽。我知道?！?/p>
麥田里的守望者的心得篇十五
我想大多數(shù)人讀到最后，總有種意猶未盡之感?；魻栴D回家之后的生病，以及下學(xué)期何去何從，作者都沒(méi)有詳細(xì)敘述，只能由讀者去暗自想象了。
其實(shí)，作者也無(wú)需再把這個(gè)故事講下去，因?yàn)樗宫F(xiàn)的，早就在霍爾頓被潘西中學(xué)開(kāi)除之后的三天三夜中娓娓道來(lái)。青少年在物質(zhì)時(shí)代的迷茫、困惑甚至頹廢，以及那追求理想的希望和光芒，都在主人公霍爾頓的身上體現(xiàn)得淋漓盡致，而這樣的主題，在五十多年后的今天，依然具有極高的現(xiàn)實(shí)意義。
有時(shí)讀著讀著，就會(huì)禁不住贊許地點(diǎn)頭，因?yàn)槿指窆P下這個(gè)有些懦弱，但又愛(ài)憎分明的少年，往往就是我們自己。當(dāng)他對(duì)虛偽、丑惡嗤之以鼻的時(shí)候，生活中所遇見(jiàn)的做作、自大也常常浮現(xiàn)在腦海，警醒著我“有則改之，無(wú)則加勉”。當(dāng)他對(duì)于未來(lái)惶惑、迷茫、消極時(shí)，那曾經(jīng)侵襲過(guò)我的困擾和煩惱又歷歷在目，無(wú)形中又使我加深了對(duì)自己的了解，使我更加成熟。當(dāng)他入神地看著自己的妹妹菲比快樂(lè)地乘著旋轉(zhuǎn)木馬，那一種親情的溫暖也蔓延到我的心窩，于是，童年時(shí)家人對(duì)我的呵護(hù)，老師對(duì)我的教誨，以及如今學(xué)會(huì)的換位思考，都讓我對(duì)他們心懷感激和愧疚。我相信，當(dāng)霍爾頓享受著與妹妹相處的愉快時(shí)光時(shí)，他的心中一定不會(huì)再被日常的煩憂所擾，那一股向善、樂(lè)觀、積極的暖流包裹著他，也包裹了每一顆被觸動(dòng)的心。
“我會(huì)站在一道破懸崖邊上，我要做的就是抓住每個(gè)跑向懸崖的孩子——我是說(shuō)要是他們跑起來(lái)不看方向，我就得從哪兒過(guò)去抓住他們。我整天就干那種事，就當(dāng)個(gè)麥田里的守望者得了?！?/p>
這是我最喜歡的一段。一讀到這里，我的心便猛然被打動(dòng)。雖然在霍爾頓的口中，這番話顯得是那樣隨意，那樣的漫不經(jīng)心，但分量卻足以震撼一個(gè)時(shí)代。這像是一個(gè)回頭浪子歷經(jīng)風(fēng)雨而得出的刻骨銘心的感受，又像是失落到了極點(diǎn)而不得不做出的自我救贖?！皯已隆敝傅氖鞘裁茨兀渴乔嗌倌陮?duì)自己對(duì)社會(huì)的迷茫嗎？是物質(zhì)時(shí)代對(duì)年輕一代的種種誘惑嗎？塞林格對(duì)當(dāng)時(shí)所處年代的理解確實(shí)鞭辟入里，經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展帶來(lái)了物質(zhì)的極大豐富，也帶來(lái)了精神的貧瘠，而青少年又是被時(shí)代浪潮裹挾著傷害最深的一類人，對(duì)于所謂“垮掉的一代”，只有心懷同情悲憫，欲拯救那一顆顆年輕心靈的人，才能做一個(gè)忠誠(chéng)、勇敢的麥田守望者。
霍爾頓這個(gè)人物是復(fù)雜矛盾的，他眼中的世界也充斥著誘惑與丑惡。對(duì)比現(xiàn)在飛速發(fā)展的中國(guó)社會(huì)，塞林格所描繪的景象如今亦可說(shuō)是時(shí)有見(jiàn)到，而霍爾頓的內(nèi)心糾葛，正好為現(xiàn)在的中國(guó)青少年提供一個(gè)參考。物質(zhì)時(shí)代的年輕一代該怎樣抉擇，挖掘霍爾頓身上的閃光點(diǎn)足矣。善良、是非分明、擁有理想、信念堅(jiān)定、懂得親情、不妥協(xié)、熱愛(ài)真善美、充滿希望……做到這些，即便是才疏學(xué)淺，也會(huì)是一個(gè)完整的“人”，也會(huì)擁有人性的光芒，更何況如今的大環(huán)境是那樣的重視教育。
讀《麥田里的守望者》，不會(huì)覺(jué)得有多么的蕩氣回腸，它親切得就像一位同窗好友喝著可樂(lè)、嚼著零食和你談天說(shuō)地。然而，這其中深沉的意味，卻值得好好地思考、揣摩。
每一個(gè)人都希望看到，書(shū)中公園中央的湖泊終于解凍，霍爾頓關(guān)心的%d。
麥田里的守望者的心得篇十六
讀完了《麥田里的守望者》一書(shū)，一個(gè)少年形象出現(xiàn)在我的腦海中——他是大人們眼中的壞孩子，因?yàn)樗鞯?、所想的一切都“不像話”，他的成?jī)也是那樣的糟糕，幾乎沒(méi)有人喜歡他……他就是全書(shū)的主人公——霍爾頓。
他的討厭周圍骯臟的世界——他討厭偽君子，討厭周圍的虛假的人，卻又不得不跟他們交往;他討厭電影，卻不得不在無(wú)所事事的時(shí)候去那里消磨時(shí)間……霍爾頓沒(méi)有真正好的朋友，只有骯臟的“阿克萊”、表里不一的斯特拉德萊塔等室友，但他又不得不跟他們交往，他厭惡他們，卻又無(wú)奈，他無(wú)法改變現(xiàn)狀。他不想和他們同流合污，成績(jī)自然會(huì)很差。他看不慣周圍的世道，所以他苦悶、躊躇、彷徨，自己的心事也只能被自己扛著。
霍爾頓一直都希望自己可以變得很勇敢，但是實(shí)際卻是他一直都很膽小，被別人欺負(fù)后只能在做白日夢(mèng)的時(shí)候幻想著可以把他打敗，他連一個(gè)瘦弱的女人都制服不了，更何況別人呢?他被學(xué)校開(kāi)除后，都不敢貿(mào)然回家，躡手躡腳地回去還一定要躲避著父母。他一直都在用一些不切實(shí)際的幻想安慰自己，卻沒(méi)有膽量去做真正意義上的叛逆。
他是青春期的少年代表，從他的經(jīng)歷里可以清楚的看到與家長(zhǎng)的代溝，家長(zhǎng)總希望他像哥哥一樣可以成為出人頭地的人，可是他的理想也只是做一個(gè)麥田里的守望者，站在懸崖上，捉住不斷奔跑的孩子。大人總認(rèn)為霍爾頓是一個(gè)敗家子，是一個(gè)不良少年。但他有自己的思想，在他那半成熟的心中還存留著點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想，即使它在那污濁的世道變得那樣的細(xì)微渺小。
霍爾頓是明智的，是聰明的，他看透了社會(huì)的本質(zhì)。他的樸素和善良，是他所在的年代很少的，雖然他的有些思想還比較幼稚，雖然他有許許多多的缺點(diǎn)，但他反抗現(xiàn)實(shí)、向往美好世界的純潔的一面是不可忽視的。
作者以犀利的洞察力解剖青少年的復(fù)雜心理，透過(guò)現(xiàn)象觀察精神實(shí)質(zhì)，栩栩如生地描繪了霍爾頓的精神世界的各個(gè)方面，既揭示了他受環(huán)境影響頹廢、沒(méi)落的一面，也寫(xiě)出了他純樸、敏感、善良的一面，在某種程度上確實(shí)反映了青春變化期青少年的特點(diǎn)，無(wú)怪乎在西方社會(huì)里引起了廣大青少年的巨大反響，而且不少成年人也把它看作啟發(fā)自己理解年輕一代的鑰匙。
從教二十多年來(lái)，每每看到那些“玩世不恭”的孩子，總有點(diǎn)不能理解他們，不能好好地與他們溝通交流，有點(diǎn)給他們貼上“壞孩子”的標(biāo)簽。讀完《麥田里的守望者》一書(shū)后，霍爾頓的那個(gè)只想做一個(gè)麥田里的守望者的夢(mèng)想，那個(gè)為了不讓小孩子掉下懸崖而站在懸崖邊救孩子的形象，那個(gè)純潔無(wú)私的想法，天真幼稚卻又些許成熟的心事，漸漸放大。在以后的教學(xué)生涯中，碰到調(diào)皮搗蛋的孩子時(shí)，我會(huì)把它當(dāng)成理解他們年輕一代的鑰匙。
麥田里的守望者的心得篇十七
1、千萬(wàn)不能和別人說(shuō)事，說(shuō)了你會(huì)想念每一個(gè)人，我甚至有點(diǎn)想莫里斯那個(gè)混蛋。
2、世上的姑娘總以為自己是驕傲的公主(除了少數(shù)極丑和少數(shù)極聰明的姑娘例外)。
3、真正的朋友，無(wú)論男女，若是相知，必然相惜，若真相惜，只為真心，無(wú)關(guān)風(fēng)月。
4、你出生的時(shí)候，你哭著，周圍的人笑著;你逝去的時(shí)候，你笑著，而周圍的人在哭!
5、“看到你真高興”其實(shí)看到你一點(diǎn)也不高興，只是不說(shuō)這話沒(méi)辦法在這世界上活下去。
6、智慧的代價(jià)是矛盾。這是人生對(duì)人生觀開(kāi)的玩笑。
7、不要與一個(gè)傻瓜爭(zhēng)辯，否則別人會(huì)搞不清誰(shuí)是傻瓜。
8、如果一個(gè)漂亮女孩來(lái)見(jiàn)你，誰(shuí)他媽關(guān)心她遲沒(méi)遲到?
9、記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。
10、誰(shuí)都不樂(lè)意把新知識(shí)灌輸給那些約莫一百歲的老人。他們不愛(ài)聽(tīng)。
11、我現(xiàn)在只是在過(guò)年輕人的一關(guān)。誰(shuí)都有一些關(guān)要過(guò)的，是不是呢?
12、怨言是上天得至人類最大的供物，也是人類禱告中最真誠(chéng)的部分。
13、真正的愛(ài)情是不講究熱鬧不講究排場(chǎng)不講究繁華更不講究嚎頭的。
14、除非他們自己掌控局面，這些高智商的人都不想跟你進(jìn)行高智商對(duì)話。
15、女人的身體就像一個(gè)小提琴什么的，得有個(gè)出色的音樂(lè)家來(lái)演奏才行。
16、你千萬(wàn)別跟任何人談任何事情。你只要一談起，就會(huì)想念起每一個(gè)人來(lái)。
17、男人在結(jié)婚前覺(jué)得適合自己的女人很少，結(jié)婚后覺(jué)得適合自己的女人很多。
18、死亡教會(huì)人一切，如同考試之后公布的結(jié)果?雖然恍然大悟，但為時(shí)晚矣!
19、通常都是這樣，你越是不想說(shuō)話，對(duì)方卻越是有興頭，越是想跟你展開(kāi)討論。
20、麻煩就在這里。你永遠(yuǎn)找不到一個(gè)舒服寧?kù)o的地方，因?yàn)檫@樣的地方并不存在。
21、香花不一定好看，會(huì)說(shuō)不一定能干。
22、我雖生活在這個(gè)世界，卻不屬于這個(gè)事界。
23、當(dāng)你無(wú)精打采的時(shí)候，人們總是會(huì)說(shuō)到興頭上。
24、再說(shuō)，我也不是要告訴你他媽的我整個(gè)自傳―。
25、如果朋友讓你生氣，那說(shuō)明你仍然在意他的友情。
26、每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易：被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。
27、魚(yú)對(duì)水說(shuō)你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谒铩Ｋf(shuō)我能感覺(jué)到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
28、首先，他甚至比斯特拉德萊塔還要愚蠢。跟阿克萊相比，斯特拉德萊塔簡(jiǎn)直是個(gè)他媽的天才了。
29、能沖刷一切的除了眼淚，就是時(shí)間，以時(shí)間來(lái)推移感情，時(shí)間越長(zhǎng)，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。
30、不可能因?yàn)橐粋€(gè)人死了，你就從此不再喜歡他，老天爺——尤其是那人比你認(rèn)識(shí)的那些活人要好一千倍。
31、你不管做什么事，如果做得太好了，一不警惕，就會(huì)在無(wú)意中賣弄起來(lái)。那樣的話，你就不再那么好了。
32、人生短短幾十年，不要給自己留下了什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該愛(ài)的時(shí)候就去愛(ài)，無(wú)謂壓抑自己。
33、我整天就干這樣的事，我只想當(dāng)一個(gè)麥田里的守望者，我知道這有點(diǎn)異想天開(kāi)，可我真正喜歡干的就是這個(gè)。
34、一個(gè)不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去，一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著。
35、那倒挺不錯(cuò)，嘿。而且也挺好笑。你只要說(shuō)些誰(shuí)也聽(tīng)不懂的話，他們就會(huì)俯首聽(tīng)命，耍他們干什么他們就干什么。
麥田里的守望者的心得篇十八
1、老天爺，我真希望你當(dāng)時(shí)也在場(chǎng)。
2、她的心腸軟得就跟他媽的狼差不離。那些在電影里看到什么假模假式的玩藝兒會(huì)把他們的混帳眼珠兒哭出來(lái)的人，他們十有九個(gè)在心底里都是卑鄙的雜種。
3、一個(gè)小孩不肯讓人看他的金魚(yú)，因?yàn)槟囚~(yú)是他自己花錢買的。
4、他媽的金錢。到頭來(lái)它總會(huì)讓你難過(guò)得要命。
5、女孩子就是這點(diǎn)好笑。遇到那種地地道道的雜種——十分卑鄙，或者十分自高自大——你每次只要一跟姑娘們提起，她們就會(huì)說(shuō)他有自卑感……姑娘們的問(wèn)題是，她們要是喜歡什么人，不管他是個(gè)多下流的雜種，她們總要說(shuō)他有自卑感;要是她們不喜歡他，那么不管他是個(gè)多好的家伙，或者他有多大的自卑感，她們都會(huì)說(shuō)他自高自大。連聰明的姑娘也免不了。
6、我現(xiàn)在只是在過(guò)年輕人的一關(guān)。誰(shuí)都有一些關(guān)要過(guò)的，是不是呢?
7、我由于自己的愚蠢，一直以為她很聰明。
8、我是說(shuō)孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑，我得從什么地方出來(lái)，把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個(gè)麥田的守望者。我知道這有點(diǎn)異想天開(kāi)，可我真正喜歡干的就是這個(gè)。
9、我喜歡耶穌什么的，可我對(duì)《圣經(jīng)》里其他那些玩藝兒多半不感興趣。就拿十二門徒來(lái)說(shuō)吧，他們都叫我膩煩得要命，我老實(shí)告訴你說(shuō)。耶穌死后，他們倒是不錯(cuò)，可耶穌活著的時(shí)候，他們起的作用，簡(jiǎn)直等于是在他的腦袋里打了個(gè)窟窿眼兒。他們只會(huì)泄他的氣。在我看來(lái)《圣經(jīng)》里的任何人物都要比十二門徒強(qiáng)。
10、真正的丑姑娘說(shuō)來(lái)也真可憐。
11、有一種長(zhǎng)得十分漂亮的家伙，或者一種自以為了不起的人物，他們老是要求別人大大幫他一個(gè)忙。他們因?yàn)榀偪竦貝?ài)著自己，也就以為人人都瘋狂地愛(ài)著他們，人人都渴望著替他們當(dāng)差。說(shuō)起來(lái)確實(shí)有點(diǎn)兒好笑。
12、他就是那種人，跟你握起手來(lái)要是不把你的指頭捏斷那么四十根，就會(huì)以為自己是娘兒腔。天哪，我痛恨這類事兒。
13、我問(wèn)她是不是愿意跟我一塊兒去喝杯熱巧克力什么的，可她說(shuō)不，謝謝你。她說(shuō)她得去找她的朋友。孩子們老是要去找他們的朋友。真讓我笑疼肚皮。
15、我不在乎是悲傷的離別還是不痛快的離別，只要是離開(kāi)一個(gè)地方，我總希望離開(kāi)的時(shí)候自己心中有數(shù)。
16、那是十二月，天氣冷得象巫婆的奶頭，尤其是在這混帳的小山頂上。
17、一個(gè)不成熟男子的標(biāo)志，是他愿意為某種事業(yè)英勇的死去，一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤的活著。
18、“你幾時(shí)最好到男校去念書(shū)試試。你幾時(shí)去試試，”我說(shuō)，“里面全是些偽君子。要你干的就是讀書(shū)，求學(xué)問(wèn)，出人頭地，以便將來(lái)可以買輛混帳凱迪拉克;遇到橄攬球隊(duì)比賽輸了的時(shí)候，你還得裝出挺在乎的樣子，你一天到晚干的，就是談女人、酒和性;再說(shuō)人人還在搞下流的小集團(tuán)，打籃球的抱成一團(tuán)，天主教徒抱成一團(tuán)，那般混帳的書(shū)呆子抱成一團(tuán)，打橋牌的抱成一團(tuán)。連那些參加他媽的什么混帳讀書(shū)會(huì)的家伙也抱成一團(tuán)。你要是聰明點(diǎn)——”。
19、我說(shuō)不清楚我的意思。即使我說(shuō)得清楚，我怕自己也不一定想說(shuō)。
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麥田里的守望者的心得篇十九
很多時(shí)候看一本書(shū)不僅僅是為了看而看，更是為了思考而看。在我看來(lái)為一部自己喜歡的書(shū)寫(xiě)一篇洋洋灑灑的讀后感，這樣的感覺(jué)挺好的。
讀這本書(shū)，是我無(wú)意間聽(tīng)朋友的推薦，閑來(lái)無(wú)事又覺(jué)得挺有看頭，便翻開(kāi)書(shū)頁(yè)仔細(xì)閱讀。此書(shū)《麥田里的守望者》被認(rèn)為是全世界無(wú)數(shù)彷徨年輕人心靈的慰藉，道出了千萬(wàn)青少年的心聲。在我剛過(guò)完的青春，或許這本書(shū)也可讓我感慨萬(wàn)千。
看到《麥田里的守望者》這個(gè)抽象的書(shū)名，我不懂，也難以理解。作者這所謂的題目是表達(dá)出一種怎樣的心態(tài)？抑或是怎樣的人生。當(dāng)我開(kāi)始慢慢細(xì)品，慢慢發(fā)掘的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我早已無(wú)法自拔。
這本書(shū)是塞格林唯一一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，卻對(duì)美國(guó)社會(huì)和文學(xué)都產(chǎn)生了極為重要的影響?！都~約時(shí)報(bào)》的書(shū)評(píng)寫(xiě)道：在美國(guó)，閱讀《麥田里的守望者》就像畢業(yè)生要獲得倒是的首肯一樣重要！僅僅用了三天的時(shí)間概念，作者將一切所要表達(dá)的東西闡述的淋漓盡致，這便是所謂的年代造就才華吧。
美國(guó)五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期，二戰(zhàn)的陰云尚未散去，冷戰(zhàn)煙硝又起。一方面，科技發(fā)展迅速。而另一方面，人們?nèi)狈硐?，意志消沉，在自己無(wú)力改變的社會(huì)大背景下，過(guò)著渾渾噩噩的生活。于是，“垮掉的一代”出現(xiàn)了?；魻栴D·考爾菲德就是其中一員?；魻栴D被學(xué)校開(kāi)除，為了在星期三回家，就在紐約街頭鬼混：抽煙、喝酒、去夜總會(huì)、大把花錢，碰上各種形形色色的人，干了這個(gè)年紀(jì)的人想干的所有的事。然而，看似瀟灑刺激的生活，卻掩藏不住內(nèi)心的極度空虛和精神上的寂寞。不得不說(shuō)，這本書(shū)表現(xiàn)的過(guò)于真實(shí)，以至于某些時(shí)刻我會(huì)忘記了現(xiàn)實(shí)與書(shū)之間的縫隙。作者以細(xì)膩而探析的筆法，細(xì)致入微地刻面了主人公霍爾頓的矛盾心態(tài)，描繪出霍爾頓復(fù)雜的精神病態(tài)。細(xì)致入微的刻畫(huà)令我身臨其境?；孟胫约旱那啻菏遣皇菚?huì)有這么一種可能，充斥著暴躁、混亂與叛逆。
想想現(xiàn)實(shí)中的自己就像書(shū)中的霍爾頓一樣：厭惡一切阿諛?lè)畛?，虛偽做作的嘴臉。最渴望的就是到一個(gè)，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)的地方。裝作一個(gè)又聾又啞的人，省去蠢而無(wú)用的交流。但是，逃避是解決不了問(wèn)題的。欺騙自己的同時(shí)或許能夠令自己感到舒心，但成長(zhǎng)所要面對(duì)的東西將會(huì)被自己這種心態(tài)粉碎的一干二凈。我們，必須勇敢面對(duì)，努力上進(jìn)，這才是人生的正確道路。
說(shuō)回來(lái)，書(shū)中菲比的天真純粹真讓我喜歡。在書(shū)的最后幾章，就是菲比抱著旅行箱說(shuō)要和霍爾頓一起走的時(shí)候，此時(shí)此刻，作者的筆墨觸動(dòng)了我內(nèi)心最深的點(diǎn)。我多么希望菲比永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大，我自己也常常會(huì)想，孩子不長(zhǎng)大該多好。成長(zhǎng)會(huì)讓他們和帶來(lái)和我們一樣經(jīng)歷痛苦、矛盾、失望，然后學(xué)會(huì)做人。想想那該多可怕？可是，我又無(wú)法阻止他們的成長(zhǎng)，就像霍爾頓最終還是沒(méi)能去成一心向往的西部的某個(gè)地方。成長(zhǎng)是一種現(xiàn)實(shí)，是人無(wú)法逃避的路徑?；蛟S人生會(huì)有許許多多的路途，但成長(zhǎng)，無(wú)可避免。每個(gè)人都必須要經(jīng)歷。所以菲比最后仍舊會(huì)成長(zhǎng)，但愿她不會(huì)變成那個(gè)年代的世俗。
在成長(zhǎng)之后閱讀書(shū)籍，在我看來(lái)是少之又少?，F(xiàn)在這網(wǎng)絡(luò)覆蓋的年代，手機(jī)電腦互聯(lián)網(wǎng)一體的信息時(shí)代。還有誰(shuí)會(huì)愿意捧起墨香的紙張翻看？還有誰(shuí)會(huì)愿意沉下心來(lái)仔細(xì)聆聽(tīng)那一位位塑造經(jīng)典的作者的吶喊？或許，有。但也只是稀有。我承認(rèn)自己仍舊做的不夠。但書(shū)畢竟是書(shū)。紙張上跳躍的文字，紙張上散發(fā)的墨香。永遠(yuǎn)是手機(jī)這類快餐閱讀所不能夠替代的。
愿更多的人，能夠在信息時(shí)代反思反省。捧起一本書(shū)，讀一篇安靜的人生。
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