生物課代表競(jìng)選演講稿三分鐘(精選19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 00:43:11
生物課代表競(jìng)選演講稿三分鐘(精選19篇)
時(shí)間:2023-11-11 00:43:11     小編:筆舞

通過演講稿,演講者可以引起聽眾的興趣,傳遞信息和觀點(diǎn),并激發(fā)聽眾的思考和討論。那么如何寫一篇引人入勝的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和受眾群體,才能確定合適的語言和表達(dá)方式。其次,引入一個(gè)引人注意的開場(chǎng),可以通過提出一個(gè)引人思考的問題、講述一個(gè)感人的故事或引用一句有力的名言來吸引聽眾的注意力。此外,演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰,內(nèi)容要有邏輯性,選用恰當(dāng)?shù)脑~匯和修辭手法,同時(shí)要注意語速、音量和語調(diào)的控制,以便更好地與觀眾進(jìn)行溝通。演講稿可以是正式的,也可以是幽默的,關(guān)鍵是要根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的來選擇合適的寫作風(fēng)格。

生物課代表競(jìng)選演講稿三分鐘篇一

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是四(2)班的蔣姣陽,今天,我很榮幸能站在這個(gè)舞臺(tái)上,來競(jìng)選組長(zhǎng)。我是一個(gè)勇敢的'女孩兒,同時(shí)責(zé)任心也很強(qiáng)。

在一,二和三年級(jí),我都是班干部,唯一一次看到公告欄里貼著的優(yōu)秀小干部照片,我就知道這個(gè)是組長(zhǎng)的照片。我一,二和三年級(jí)時(shí)最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名組長(zhǎng),同學(xué)們,你們知道我為什么要冒著必定被淘汰的心情站在這個(gè)曾經(jīng)淘汰過許多人的舞臺(tái)上嗎?是因?yàn)槲覂?nèi)心發(fā)出當(dāng)組長(zhǎng)的心愿呀!

如果競(jìng)選上了,我會(huì)用真誠(chéng)做好老師的好幫手,用熱情服務(wù)同學(xué)。如果當(dāng)上組長(zhǎng),我也不會(huì)驕傲,會(huì)和同學(xué)們把老師的教誨牢記心間。

如果沒競(jìng)選上,我也不會(huì)氣餒,爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期努力,還會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。

我競(jìng)選組長(zhǎng)不僅僅是為了一個(gè)榮譽(yù),也是想為同學(xué)服務(wù),加倍努力做好老師的助手,請(qǐng)大家信任我,投我一票吧!

生物課代表競(jìng)選演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師,各位同學(xué):

大家好!

我演講的題目是《位置和價(jià)值》。

一位少年公爵將一塊寶石獻(xiàn)給了女王。在年幼的他眼中這僅是一塊很漂亮的石頭。多年以后,昔日的少年已經(jīng)長(zhǎng)大,明白了那塊稀世寶石的意義。當(dāng)他再次見到女王時(shí),他請(qǐng)求能夠欣賞一下寶石。女王欣然同意。公爵在欣賞完畢后,恭敬地將寶石舉過頭頂,單膝跪下向女王說道:“今天,我已不再是懵懂小兒,完全了解了這塊寶石的價(jià)值。請(qǐng)?jiān)试S我再次把它獻(xiàn)給您,不作為兒童的玩物,而是作為一件稀世之寶,只有這樣才能配得上我對(duì)您的感激和尊重”。

同是一塊寶石,在孩子眼中它僅是好看的玩物,在大人眼里卻是稀世珍寶。由于在人們心中位置的不同,使它具有了兩個(gè)相差無數(shù)倍的價(jià)值。而后者才是它真正應(yīng)該擁有的價(jià)值。由此可見,事物的價(jià)值往往因其所處位置的不同而發(fā)生變化。

其實(shí)不僅事物的價(jià)值決定于所處位置,人亦如此。盡管常言道“三個(gè)臭皮匠頂?shù)蒙弦粋€(gè)諸葛亮”,可是要真讓孔明成了鞋匠。而鞋匠成了軍師,恐怕要出大亂。由于所處位置的不同,孔明不太可能成為—個(gè)優(yōu)秀的鞋匠,而鞋匠帶兵打仗也只會(huì)以失敗而告終。

歷史上有很多不適合君王這個(gè)位置的人被推上了舞臺(tái),結(jié)果使得國(guó)家滅亡、民不聊生,如文學(xué)家李煜、書畫家宋徽宗等等。無疑,作為政治家的他們是失敗的,而在其它位置上呢?他們卻有著令人難以企及的成就。

無數(shù)鮮活的事例在告訴我們:正確的位置能使我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值。而現(xiàn)實(shí)生活中我們往往會(huì)遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛,此時(shí)我們需要的正是執(zhí)著地揭開它尋找到屬于自己的位置。

“天生我材必有用”,處于正確位置的我們才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

謝謝大家!

生物課代表競(jìng)選演講稿三分鐘篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

大家中午好!我是來自__班__,今天我競(jìng)選的職位是宣傳部部長(zhǎng)。

只要有了熱情,就能最大的發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性!本來開始只是對(duì)書法略感興趣,正因?yàn)榧尤胛覀冃麄鞑?,我?duì)書法更加重視,更加熱衷。我想我很適合留在在宣傳部!

在大一期間,我參加了多個(gè)社團(tuán)協(xié)會(huì),參與多項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)為的就是培養(yǎng)自己對(duì)時(shí)間調(diào)控安排能力,以及對(duì)事務(wù)處理,責(zé)任感意識(shí)的加強(qiáng)。哪怕我不是最聰明,但我會(huì)盡心竭力地投入工作。在生活,學(xué)習(xí)過程中我是很樂意并竭誠(chéng)地幫助,協(xié)助同學(xué),朋友,我會(huì)用用我的責(zé)任心來為集體做貢獻(xiàn),團(tuán)結(jié)同學(xué)。在平時(shí)處事中,我會(huì)盡量的“換位思考”,理解他人,考慮身邊人的感受。為自己的不足修正,同時(shí)為他人的榮譽(yù)贊賞。

可以通過例會(huì)來展示,鼓勵(lì)部員學(xué)有專長(zhǎng);

可以通過先前的海報(bào)總結(jié),為下一次做海報(bào)積累經(jīng)驗(yàn)。第二個(gè)詞是合作。合作對(duì)一個(gè)部門來說至關(guān)重要。

成功學(xué)大師戴爾·卡耐基曾經(jīng)說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為你有這個(gè)能力,你就可以擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?!比松枰谶m合自己的位置上多磨練自己,就讓我為宣傳部多失眠幾次吧!我將倍感幸福!

謝謝大家!

生物課代表競(jìng)選演講稿三分鐘篇四

大家好:

我能再次站在這里,讓大家聽到我促促而談是偶然的。對(duì),就是偶然的。但我更想說的是,偶然的背后更多的是必然。

我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢?上次我可以成功,我相信這次我依然可以笑到最后,贏到最后,讓掌聲持續(xù)到最后。

很高興能夠站在講臺(tái)上,面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔,參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng),并充滿了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù);充滿感激,是因?yàn)樯蟼€(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng),相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。

今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,半年的時(shí)間已足以讓大家了解我,對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解,決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值,更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。

我今天呢,站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法,從而更能體會(huì)我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。

我想做一名實(shí)干家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長(zhǎng),需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé),更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。班長(zhǎng)是老師與咱班同學(xué)的橋梁,是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長(zhǎng)應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

1.不能用威嚴(yán)去鎮(zhèn)住同學(xué)們;

2.應(yīng)該搞好人際關(guān)系;

3.應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;

4.要有管理能力;

5.要堅(jiān)持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則;

6.要積極向老師反映班內(nèi)的情況;

7.及時(shí)提醒班干部該做的事;

8.要虛心不拿班長(zhǎng)架子;

9.關(guān)心同學(xué)要有責(zé)任心;

10.要發(fā)現(xiàn)班級(jí)好的地方及時(shí)表揚(yáng)讓班級(jí)為榜樣。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷,

但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力,這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受,同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我相信,我能夠更從容的面對(duì)接下來的問題和挑戰(zhàn)。

正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì),同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問題對(duì)我的影響,于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn),對(duì)自己進(jìn)行完善。

作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn),同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足,讓我能正確認(rèn)識(shí)自己,完善自己。

所以,于情你們?cè)撏段乙黄?,于理你們更?yīng)該給我也給你們自己一個(gè)機(jī)會(huì),你們說對(duì)嗎?我親愛的同學(xué)們!

生物課代表競(jìng)選演講稿三分鐘篇五

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自xx班的。我熱愛勞動(dòng)更熱愛學(xué)習(xí),做事一絲不茍是我的原則。今天我有幸來參加學(xué)校大隊(duì)委員的競(jìng)選,我的心情無比激動(dòng),感到非常自豪。

這次我競(jìng)選的崗位是紀(jì)檢委員。雖然我已經(jīng)擔(dān)當(dāng)過大隊(duì)委員,但是經(jīng)驗(yàn)還不足,這對(duì)我來說仍是一次挑戰(zhàn),越大的挑戰(zhàn)帶給我的是越大的信心與勇氣。當(dāng)個(gè)大隊(duì)委員不僅僅是一份光彩,一份榮譽(yù)的事,更重要的是培養(yǎng)我們的責(zé)任心。

如果我榮幸的被選上了,我不會(huì)驕傲更不會(huì)自滿,為全校同學(xué)服務(wù)是每一個(gè)大隊(duì)委員應(yīng)盡的職責(zé),出色地完成大隊(duì)部所交授的任務(wù)是每一位大隊(duì)委員不可缺少的責(zé)任。腳踏實(shí)地地做事,相信什么都有可能做成,愛默生曾經(jīng)說過:“自信是成功的第一秘訣!”沒錯(cuò),我相信我自己,我行我能。

如果我沒有通過競(jìng)選,這也說明我還得繼續(xù)努力,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我還需要不斷的提高自己的綜合素質(zhì)。就算是失敗,我仍然會(huì)抬起頭勇敢地走上前去。每一次的成功都是因?yàn)橛辛嗣恳淮蔚氖?!我?huì)做個(gè)完美、陽光的我!

成功等于百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水,我要爭(zhēng)取的就是那百分之九十九的汗水,我堅(jiān)信,風(fēng)雨過后必有彩虹!

請(qǐng)大家將那手中神圣的一票投給我吧!

謝謝大家!

生物課代表競(jìng)選演講稿三分鐘篇六

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

生物是什么?通常,你可以不太費(fèi)勁地區(qū)分出什么東西是生物,而什么東西不是生物,可是真正讓你用語言或文字來表達(dá)什么是生物時(shí),事情就不再那么簡(jiǎn)單了。事實(shí)上,要給生物下一個(gè)科學(xué)的定義是極其困難的,之前人類一直都沒能解決這個(gè)問題。

有人認(rèn)為生物就是有生命的物體。的確,一切生物都是有生命的,那么,反過來,有生命的物體是不是都是生物呢?答案是否定的!因?yàn)椴粌H生物具有生命,而且生物的一部分也可以具有生命。例如,一片綠葉、要移植的心臟、鮮血中的紅細(xì)胞和白細(xì)胞。但是,這些有生命的物體,人們不會(huì)認(rèn)為它們屬于生物。所以說,有生命的物體不一定就是生物。

那么,生物的概念該如何定義呢?我們發(fā)現(xiàn),動(dòng)物是由每一個(gè)具體的人、豬、老虎、麻雀和蚊子等組成,因此,動(dòng)物本身就是一個(gè)物體的集合。同理,植物、微生物和生物都是物體的集合。因此,我們可以用集合的概念來定義生物。

生物是一個(gè)物體的集合,其元素包括:在自然條件下通過化學(xué)反應(yīng)生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物體以及由它(或它們)通過繁殖產(chǎn)生的有生命的后代。

該定義既不會(huì)將沒有繁殖能力的工蜂、犏牛和騾子等動(dòng)物排除在生物的范疇之外,又不會(huì)將有生命,但不屬于生物的一片綠葉、要移植的心臟、鮮血中的紅細(xì)胞和白細(xì)胞、精子和卵子等物體納入生物的范疇。

謝謝大家!

生物課代表競(jìng)選演講稿三分鐘篇七

在座的各位學(xué)長(zhǎng)、同學(xué):

大家晚上好,很榮幸能站在這里參加這次競(jìng)選。

首先我做下自我介紹:我是來自__班的__。

平時(shí)的我喜歡聽聽音樂,寫寫博客;喜歡唱唱歌、彈彈吉他;喜歡和同學(xué)們一起打游戲,喜歡自信的迎接每一次挑戰(zhàn)。

競(jìng)選學(xué)生會(huì)對(duì)我來說可是說是一次不小的挑戰(zhàn),大家精彩的演講也給了我不少的壓力。然而面對(duì)今天的挑戰(zhàn),這些壓力,我只能盡力去爭(zhēng)取,無論成功或失敗,我要做到的是無愧于己,無愧于心。

從軍訓(xùn)參加隊(duì)列表演方隊(duì)、參加大合唱到擔(dān)任班級(jí)的組織委員,從籌劃主題班會(huì)的朗誦環(huán)節(jié)到緊緊張張的期末考試的復(fù)習(xí),可以說上半學(xué)期過得很快。

在下半學(xué)期我打算從社會(huì)和學(xué)校方面更好的鍛煉自己。在開學(xué)的二十多天里,我和班里的幾位同學(xué)組建了一個(gè)團(tuán)隊(duì),從上個(gè)星期開始實(shí)行我們的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。計(jì)劃的第一步就是找到一份合適的工作,從而在工作中鍛煉自己,讓自己更早的接觸社會(huì),積累一些寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。然而一個(gè)星期過去了,我們只找到了一份抄寫的工作。在尋找工作的過程中,我漸漸明白了創(chuàng)業(yè)的艱辛,漸漸懂得了自己想要的到底是什么。

對(duì)于我來說,我想要的是一片廣闊的天空,我的夢(mèng)想就是做一只雄鷹,

在這片天空自由的翱翔。今天我站在這里,我想要的就是成為學(xué)生會(huì)的一份子,,能夠盡自己的微薄之力,全心全意為同學(xué)們服務(wù),踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的本職工作,并在組織活動(dòng)中鍛煉自己,長(zhǎng)見識(shí)、長(zhǎng)才干。與此同時(shí),我還希望向那些有能力的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)們學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng)、補(bǔ)己之短,不斷的完善自己。

最后,我想說:如果我們不相信平凡,那么就用行動(dòng)來證明自己;如果我們是金子,那么總會(huì)有發(fā)光的一天!

生物課代表競(jìng)選演講稿三分鐘篇八

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們大家晚上好:

我叫xx,來自xx,我是組織部的一名見習(xí),今天我競(jìng)選的職位是組織部副部長(zhǎng)一職。

在已經(jīng)過去的兩個(gè)多月里,我不僅有幸成為了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部的一名見習(xí),還跟著組織部的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理,還有組織部和我同級(jí)的見習(xí)們的激情深深感染了我,所以如果有可能的.話,我會(huì)繼續(xù)留在這個(gè)部門里走下去。所以今天我鼓起了勇氣站在這里向大家表明我的決心。

我相信我心中那份燃燒的激情將會(huì)催促我成長(zhǎng)的步伐。我會(huì)繼續(xù)向?qū)W長(zhǎng).學(xué)姐們?cè)趯W(xué)習(xí).學(xué)習(xí)他們?cè)谏詈凸ぷ髦械哪欠菪貞?,那份謙遜,那份誠(chéng)懇,那份責(zé)任傳遞下去。我會(huì)用我對(duì)工作的熱情,調(diào)動(dòng)組織部成員的積極性,高效率地去完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作。我相信我有能力勝任這一職務(wù),并且將組織部的工作開展的更好。也希望大家相信我!

或許有人認(rèn)為副部是一種光環(huán),是一種稱號(hào),但是他更是一種信任,一種責(zé)任。如果我能當(dāng)選,我一定會(huì)履行我的職責(zé),完成我的使命;如果我能當(dāng)選,我將以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,代表同學(xué)們的根本利益,為學(xué)院美好的明天盡心盡力!

我的演講完畢,謝謝大家

生物課代表競(jìng)選演講稿三分鐘篇九

各位老師,各位同學(xué):

大家好!在這金風(fēng)送爽的季節(jié)我們迎來了新的學(xué)期,同時(shí)也迎來了學(xué)校一年一度的少先隊(duì)大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)。我是幾幾班的班長(zhǎng),叫某某,相信大家應(yīng)該對(duì)我不會(huì)陌生吧!我曾擔(dān)任過大隊(duì)部學(xué)習(xí)委員和旗手,今天我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我又走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,感到信心百倍。

我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任大隊(duì)干部。首先我熱愛我的工作,算上小學(xué)的話,五年大隊(duì)干部“工齡”已不算短了,這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力?;顫婇_朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中盡情施展自己的繪畫、書法等才能,取得了如在市少兒書畫比賽榮獲三等獎(jiǎng),瞧,這就是我獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書,在書法比賽中曾多次獲得一等獎(jiǎng),運(yùn)動(dòng)會(huì)上那矯健的步伐和輕盈的身影為班級(jí)增添了不少光彩,這些榮譽(yù)激勵(lì)著我不斷向前;主持也是我不懈的追求,大大小小的活動(dòng)參加了不少,是學(xué)校這方熱土給我提供了機(jī)會(huì),使我如魚得水,不斷鍛煉、充實(shí)著自己。此外,在活動(dòng)過程中,我學(xué)習(xí)上也絲毫沒有松懈,成績(jī)現(xiàn)已躋身年級(jí)前茅,我認(rèn)為我有著足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)之余開展活動(dòng)。

記得在大隊(duì)部時(shí),每月都要出一次黑板報(bào),每次我和大隊(duì)部里的同學(xué)都是晨曦而出,落日而歸。但是,我一點(diǎn)也不覺得累,我覺得我流的每一滴汗水都是為了學(xué)校,是值得光榮的、值得驕傲的。當(dāng)我望著大隊(duì)部設(shè)計(jì)的櫥窗,自己親手剪的花花草草,自己編的報(bào),覺得很興奮,很自豪,因?yàn)槲矣譃閷W(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

假如我當(dāng)選,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等,總之,我要力爭(zhēng)讓大隊(duì)干部的職責(zé)與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。

我就任此屆少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),我的第一件事就是召集我的內(nèi)閣部長(zhǎng)們舉行第一次全體內(nèi)閣會(huì)議,全面地聽取他們的意見與建議,下放權(quán)力,實(shí)行承包責(zé)任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間,我們將在有限的條件下,辦我們自己的電視臺(tái)、廣播站,建立必要的管理制度,設(shè)立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽,使愛好體育的英雄有用武之地。愛好文藝的,校藝術(shù)團(tuán)在歡迎你,我們將舉辦自己的藝術(shù)節(jié)、中秋、圣誕大聯(lián)歡。如有條件來個(gè)校園形象大使活動(dòng)也不錯(cuò),還有書畫會(huì)、文學(xué)社、小學(xué)生論壇、社會(huì)實(shí)踐(包括大家感興趣的郊游活動(dòng))……總之,我們每個(gè)人都能在大隊(duì)部找到自己的位置,我們的課余生活絕對(duì)能夠豐富多彩!我們將與同學(xué)們?cè)谝黄?,指點(diǎn)江山,發(fā)出我們的呼喊!我們將努力使大隊(duì)部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為敢于反映廣大學(xué)生意見要求,維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的組織,總之一句話,我會(huì)帶領(lǐng)全校同學(xué)不求最好,只求更好!

生物課代表競(jìng)選演講稿三分鐘篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們,各位同學(xué):helloeveryone!我叫xxx,是四(3)班一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。很榮幸能參加學(xué)校大隊(duì)委的競(jìng)選,在這里,我要感謝老師和同學(xué)們給我這次鍛煉的好機(jī)會(huì)。

記得剛跨入小學(xué)校門時(shí),聽到咚咚的鼓聲,嘹亮隊(duì)號(hào)的時(shí)候,我心中就充滿著對(duì)紅領(lǐng)巾的無比熱愛與向往。我非常羨慕“三道杠”的同學(xué),真想有一天我也能當(dāng)上大隊(duì)委。今天我要用誠(chéng)心用決心來圓這“大隊(duì)委的夢(mèng)”。

競(jìng)選大隊(duì)委我有許多優(yōu)勢(shì):我一直擔(dān)任班干部,有著較強(qiáng)的組織能力和管理能力,我熱愛生活,關(guān)心集體,樂于幫助同學(xué),干事認(rèn)真踏實(shí),學(xué)習(xí)勤奮刻苦,每學(xué)期都被評(píng)為三好生。在課外,我還參加了許多興趣班,圍棋、書法、繪畫樣樣拿手;在家里也是一個(gè)自立、自強(qiáng)、懂事、聽話的好孩子。值得驕傲的'是我參加過許多比賽,獲得了一次又一次獎(jiǎng)勵(lì),在比賽中磨煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。

是花,我就要開放;是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁。我有足夠的信心來競(jìng)選大隊(duì)委,如果我競(jìng)選上了大隊(duì)委,我將用“熱心”為同學(xué)們服務(wù),用“真心”做老師的得力助手,用“創(chuàng)新”開展工作。如果落選了,我也決不灰心,我會(huì)再接再厲。也許我不是秀的,但我會(huì)努力做到,最后我想用一句我最喜歡的話結(jié)束今天的演講:相信我沒錯(cuò)!明智的您就請(qǐng)為我投出您寶貴的一票。

謝謝大家!

生物課代表競(jìng)選演講稿三分鐘篇十一

在座的各位學(xué)長(zhǎng)、同學(xué)大家:

晚上好!

很榮幸能站在這里參加這次競(jìng)選。

首先我做下自我介紹:我是來自_班的_x。平時(shí)的我喜歡聽聽音樂,寫寫博客;喜歡唱唱歌、彈彈吉他;喜歡和同學(xué)們一起打游戲,喜歡自信的迎接每一次挑戰(zhàn)。

競(jìng)選學(xué)生會(huì)對(duì)我來說可是說是一次不小的挑戰(zhàn),大家精彩的演講也給了我不少的壓力。然而面對(duì)今天的挑戰(zhàn),這些壓力,我只能盡力去爭(zhēng)取,無論成功或失敗,我要做到的是無愧于己,無愧于心。

從軍訓(xùn)參加隊(duì)列表演方隊(duì)、參加大合唱到擔(dān)任班級(jí)的組織委員,從籌劃主題班會(huì)的朗誦環(huán)節(jié)到緊緊張張的期末考試的復(fù)習(xí),可以說上半學(xué)期過得很快。

在下半學(xué)期我打算從社會(huì)和學(xué)校方面更好的鍛煉自己。在開學(xué)的二十多天里,我和班里的幾位同學(xué)組建了一個(gè)團(tuán)隊(duì),從上個(gè)星期開始實(shí)行我們的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。計(jì)劃的第一步就是找到一份合適的工作,從而在工作中鍛煉自己,讓自己更早的接觸社會(huì),積累一些寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。然而一個(gè)星期過去了,我們只找到了一份抄寫的工作。在尋找工作的過程中,我漸漸明白了創(chuàng)業(yè)的艱辛,漸漸懂得了自己想要的到底是什么。

對(duì)于我來說,我想要的是一片廣闊的天空,我的夢(mèng)想就是做一只雄鷹,在這片天空自由的翱翔。今天我站在這里,我想要的就是成為學(xué)生會(huì)的一份子,能夠盡自己的微薄之力,全心全意為同學(xué)們服務(wù),踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的本職工作,并在組織活動(dòng)中鍛煉自己,長(zhǎng)見識(shí)、長(zhǎng)才干。與此同時(shí),我還希望向那些有能力的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)們學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng)、補(bǔ)己之短,不斷的完善自己。

最后,我想說:如果我們不相信平凡,那么就用行動(dòng)來證明自己;如果我們是金子,那么總會(huì)有發(fā)光的一天!

謝謝大家。

生物課代表競(jìng)選演講稿三分鐘篇十二

這個(gè)星期五,老師在班上舉行了一個(gè)競(jìng)選班干部的活動(dòng)。

老師先請(qǐng)同學(xué)們上講臺(tái)演講,有一些同學(xué)大膽地站了上去,還有一些是同學(xué)推薦的。然后老師叫我們用一張紙寫上你覺得他能不能擔(dān)當(dāng)?shù)闷疬@個(gè)重任,能就寫他的名字下去。

其實(shí)我想當(dāng)一名勞動(dòng)委員,但是我怕自己盡不到責(zé)任去做好一件事。回家后,我跟媽媽說了,媽媽說:“儍孩子,只要你認(rèn)真、細(xì)心的為別人服務(wù),就算當(dāng)不了也沒問題,在平時(shí)你多幫助同學(xué),就是盡了你最大的`職責(zé),反正下個(gè)月還選,那你就大膽站上去?!蔽衣犃藡寢屵@翻話后,我得到了啟發(fā),就算做不了班干部,也可以在平時(shí)多幫助別人,其實(shí)幫人是很快樂的,你可以幫同學(xué)把垃圾撿起來,教室就變得很干凈,讓我們一起從身邊做起吧!

生物課代表競(jìng)選演講稿三分鐘篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:。

下午好!

十分感謝組織的信任,給了我一次這么好的機(jī)會(huì)來展示自己。我叫xxx,xxxx年x月畢業(yè)于xxx,xxxx年x月正式在x工作,我一直都兢兢業(yè)業(yè),遵紀(jì)守法。經(jīng)過幾年工作的鍛煉,培養(yǎng)了我有較強(qiáng)的'組織紀(jì)律性,并具備一定的綜合協(xié)調(diào)能力。

我參加競(jìng)選的自身優(yōu)勢(shì)也有三個(gè)方面:

1、工作積極熱情講原則。我工作的原則是個(gè)性服從黨性,主觀服從客觀,感情服從原則;努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié),辦事講效率。

2、有務(wù)實(shí)敬業(yè)的精神和任勞任怨的工作作風(fēng)。我工作最大的特點(diǎn)是勤奮還能換位思考,能站在對(duì)方的角度分析和處理問題。

3、有良好的人格品質(zhì)。待人真誠(chéng),謙虛謹(jǐn)慎,有一定的親和力,處理問題周到細(xì)致,辦事公道。

各位領(lǐng)導(dǎo),參加此次競(jìng)選對(duì)我來說既是一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的過程,也是對(duì)我自身的一種挑戰(zhàn),無論競(jìng)選是否成功,我都將一如既往,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,如果競(jìng)選成功,我也有信心能夠勝任這份神圣的崗位。

謝謝!

生物課代表競(jìng)選演講稿三分鐘篇十四

親愛的班助、同學(xué)們:

大家晚上好!我叫xx,來自江蘇揚(yáng)州。這是我進(jìn)入這個(gè)新的班集體以來第二次發(fā)言,發(fā)言目的是為了競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心,都說當(dāng)班長(zhǎng)要有過人的能力,我并不指望自己能有什么過人之處,我擁有的都是大家共有的認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞的精神,我很普通,沒有什么興趣愛好。

有時(shí)候想要做某一件事,我都會(huì)全力以赴地去完成它,比如這次國(guó)慶七天假,我在30號(hào)和5號(hào)那天花了16個(gè)多小時(shí)騎著自行車回老家、回學(xué)校,我很高興我做到了,我想,這就是毅力和堅(jiān)持,是作為一個(gè)班干所不能缺少的。

在開學(xué)初我也想過要不要競(jìng)選班長(zhǎng),因?yàn)槲业募揖巢惶?,我怕兼職什么的而耽誤班級(jí)工作,后來想想我來到這所學(xué)校是為了學(xué)習(xí)、培養(yǎng)能力的,錢以后可以再賺,而這機(jī)會(huì)只有一次,錯(cuò)過了就沒有了。所以我希望能好好把握住這次機(jī)會(huì),培養(yǎng)自己組織、領(lǐng)導(dǎo)能力等。

我不玩游戲,我也說過我大學(xué)不談戀愛,所以我有更多的時(shí)間為班級(jí)服務(wù)。我們大家現(xiàn)如今都是成年人了,許多事都得自己作主、自己處理。在美國(guó),16歲的年輕人就得自己賺錢養(yǎng)活自己,我只想說父母賺得錢不容易,我們不應(yīng)該花錢大手大腳的,應(yīng)該勤儉節(jié)約,把錢花在刀刃上。高考過后,家里的飯菜都由我一個(gè)人來完成,自己的衣服也得自己洗,我沒有怨言,父母為我們付出得太多太多,這些只是為了能讓他們輕松一點(diǎn)。

七月下旬和八月上旬那十幾天,我在工地上打過短工,那不累,但是很熱,就像蒸爐一樣,我想在座的各位沒有做過,但你們中有父母做過工人,我爸爸就是。

對(duì)于我從暑假開始就參加健身房這件事,其實(shí)我家里人都不太同意,但我自己為自己作主,因?yàn)槲抑?,沒有強(qiáng)健的身體,你什么也干不了,太多的人因病去世,我不想還沒有為父母盡孝身體就垮掉,誰也不想經(jīng)受疾病纏身的折磨。所以說,我希望大家能夠多鍛煉鍛煉,不是為了有力氣打架鬧事,而是為了強(qiáng)身健體,為未來奠定良好的身體基礎(chǔ)。

言歸正傳,班級(jí)凝聚力是一個(gè)班的靈魂,起哄不是一個(gè)班良好凝聚力的表現(xiàn),但一個(gè)有良好凝聚力的班級(jí)少不了起哄的節(jié)奏。良好的班級(jí)凝聚力還體現(xiàn)在紀(jì)律良好,學(xué)習(xí)氛圍濃郁等方面。軍訓(xùn)我們沒有為咱二系增光,但我們不能讓我們機(jī)電2班丟臉。二,總是最出色的一個(gè)數(shù)字,我相信,我們二系機(jī)電2班也會(huì)是最出色的一個(gè)班集體。我們,是一家人。

我的發(fā)言完了,謝謝大家。

生物課代表競(jìng)選演講稿三分鐘篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是___,今天我是來競(jìng)選的學(xué)習(xí)委員一職的,到了這初二的學(xué)習(xí)階段,我本著積極樂觀的態(tài)度,在做好自己的本質(zhì)事情,現(xiàn)在我特別希望能夠有一好的機(jī)會(huì)去發(fā)展自己,能夠去展示自己,所以名學(xué)習(xí)委員是我一直以來的目標(biāo),前面幾個(gè)學(xué)期我也是有競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的,但是都沒有成功,我知道競(jìng)選學(xué)習(xí)委員都是有能力的,當(dāng)選都是優(yōu)秀的人,當(dāng)選這一點(diǎn)我沒有任何質(zhì)疑,我也沒有任何遺憾,我一定要通過自己的努力讓大家認(rèn)可我,想要成為一名學(xué)習(xí)委員,當(dāng)然自己的學(xué)習(xí)成績(jī)一定要優(yōu)于別人,一定要優(yōu)秀,在各方各面都要突出才是。

這次來競(jìng)選學(xué)習(xí)委員一職,我認(rèn)為自己在各方面都是達(dá)到的要求,在成績(jī)上面,我在班上總是名列前茅,不能說是最優(yōu)秀的,但是一直都在班上前幾名徘徊著,我認(rèn)為在成績(jī)上面,我各科都比較優(yōu)秀,都能夠符合作為一名學(xué)員的要求,現(xiàn)在我也很能夠很負(fù)責(zé)任的跟自己說一聲,我能夠做好這個(gè)事情,我能行,當(dāng)然在于你學(xué)習(xí)委員不僅僅是要學(xué)習(xí)優(yōu)秀,在其他方面肯定還有一些事情要去做好,在能力上面,我認(rèn)為自己還是有相關(guān)的能力的,因?yàn)樵谛W(xué)的時(shí)候我也是做過幾年的班干部,我在這方面有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

我認(rèn)為自己能夠勝任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù),所以這次我也是非常有信心,我知道自己在這方面可能需要加強(qiáng),但是我認(rèn)為自己還是有一定的發(fā)展空間,能夠去嘗試的,我也希望大家能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),在這新的學(xué)期我也會(huì)讓大家看到我的優(yōu)點(diǎn),看到我的發(fā)光點(diǎn),我能夠做好一名學(xué)習(xí)委員,代練好,大家在學(xué)習(xí)這條路上走得越來越遠(yuǎn),能夠把自己的學(xué)習(xí)提高上去,能夠給班級(jí)制造一個(gè)好的學(xué)習(xí)范圍,不能說是讓我們班級(jí)做到最優(yōu)秀,在同年級(jí)來做到第一,但是我能夠保證大家能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,能夠讓大家用一個(gè)輕松的心態(tài)去學(xué)習(xí),我認(rèn)為這一點(diǎn)也是至關(guān)重要的,在這么一個(gè)狀態(tài),下面肯定會(huì)有所進(jìn)步的,大家也會(huì)更加的輕松。

除了工作經(jīng)驗(yàn)之外,我還有一顆樂觀的心態(tài),我的性格是比較外向的,跟所有人都能相處得來,我認(rèn)為自己在以后能夠跟大家和睦相處,若是能夠擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職,我也會(huì)盡心盡力的處理好自己的工作,跟大家關(guān)系更加和睦,我相信我能夠跟大家更加和睦的相處,這是一定的,我一定會(huì)在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中做到更好,一定讓大家對(duì)能夠有一個(gè)好的評(píng)價(jià),有一個(gè)好的印象,我也在積極的落實(shí)好這些對(duì)自己自身的一個(gè)看法,有了深刻的了解,若是能夠競(jìng)選上學(xué)習(xí)委員一職,我一定會(huì)做到自己承諾的事情,肯定不會(huì)辜負(fù)了大家,不會(huì)辜負(fù)了老師的信任。

生物課代表競(jìng)選演講稿三分鐘篇十六

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今日,我能站在講臺(tái)上參加我們班的`班長(zhǎng)競(jìng)選。我感到十分自豪,也十分緊張。其實(shí),當(dāng)班長(zhǎng)是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。因?yàn)槲移綍r(shí)不愛講話,并且也比較膽小。特別是在課堂上,平時(shí)不大舉手,并且會(huì)大聲音也比較小。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我會(huì)變得大膽些,上課積極舉手。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。如果同學(xué)遇到不會(huì)做的題目,我一定會(huì)詳細(xì)的告訴他怎樣做。我還會(huì)多組織一些活動(dòng):跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會(huì)再叫一些同學(xué)捐一些書放在角落的書柜里,這樣,同學(xué)們就能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我還會(huì)將一些成績(jī)好的同學(xué)教一教一些稍微不夢(mèng)想的同學(xué),到時(shí)候他們的成績(jī)也會(huì)提高了。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我一定會(huì)把以前的缺點(diǎn)改掉,并且還會(huì)更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成績(jī)名列前茅。

請(qǐng)教師、同學(xué)們支持我,請(qǐng)投我一票,多謝大家!

生物課代表競(jìng)選演講稿三分鐘篇十七

尊敬的老師和同學(xué)們:

大家上午好!

在這次競(jìng)選中,我想競(jìng)選的職位是中隊(duì)長(zhǎng)。因?yàn)槲蚁霝槲覀兊陌嗉?jí)做些有意義的事情。

我叫xxx,我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生。大家不要誤解我,“三顆心”意味著進(jìn)取,因?yàn)橛辛诉M(jìn)取的精神,我就可以不斷地提高自己,取得進(jìn)步。我有一個(gè)跟大家一樣的共同心愿,所以我可以擔(dān)任這份工作,取得好成果。

最后一顆心,當(dāng)然是友誼的心!從小開始,老師就教導(dǎo)我們要懂得如何友善對(duì)待別人。所以我如果當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng),一定會(huì)跟同學(xué)們成為好朋友,盡可能幫助大家完成大大小小的事情。

友誼之心能夠發(fā)揮每個(gè)人的創(chuàng)造力,而有了創(chuàng)造力之后,我們班將會(huì)有一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)格。

再次謝謝大家給我們這個(gè)機(jī)會(huì),站在臺(tái)上做這次的發(fā)言人。如果我成為一名中隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)全力盡好我的職責(zé)。雖然我有一些缺點(diǎn),但我會(huì)盡力改正它,讓優(yōu)點(diǎn)“繼續(xù)發(fā)揚(yáng)”,讓缺點(diǎn)“遠(yuǎn)離我”。

作為一名少先隊(duì)員,我認(rèn)為我們應(yīng)該像楊樹一樣,對(duì)鍛煉和考試具有有抵抗力。

中隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該盡力幫助學(xué)同學(xué),當(dāng)然,在照顧同學(xué)之前,應(yīng)該先照顧好你自己。

我的表述不是最好的,但是我相信我一直在努力保持一種勇敢的精神。每天都會(huì)做得越來越好,用我的行動(dòng)去影響別人。

如果你同意我的觀點(diǎn),就投上你神圣的一票。即使我輸了比賽,我也不會(huì)灰心,我會(huì)繼續(xù)努力,因?yàn)椤跋乱粋€(gè)”中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)是屬于我的。

在這一刻,我想我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,一起前進(jìn),讓我們成為優(yōu)秀班級(jí)。

非常感謝!

生物課代表競(jìng)選演講稿三分鐘篇十八

尊敬的xx:

生物是什么?通常,你可以不太費(fèi)勁地區(qū)分出什么東西是生物,而什么東西不是生物,可是真正讓你用語言或文字來表達(dá)什么是生物時(shí),事情就不再那么簡(jiǎn)單了。事實(shí)上,要給生物下一個(gè)科學(xué)的定義是極其困難的,之前人類一直都沒能解決這個(gè)問題。

有人認(rèn)為生物就是有生命的物體。的確,一切生物都是有生命的,那么,反過來,有生命的物體是不是都是生物呢?答案是否定的!因?yàn)椴粌H生物具有生命,而且生物的一部分也可以具有生命。例如,一片綠葉、要移植的心臟、鮮血中的紅細(xì)胞和白細(xì)胞。但是,這些有生命的物體,人們不會(huì)認(rèn)為它們屬于生物。所以說,有生命的物體不一定就是生物。

那么,生物的概念該如何定義呢?我們發(fā)現(xiàn),動(dòng)物是由每一個(gè)具體的人、豬、老虎、麻雀和蚊子等組成,因此,動(dòng)物本身就是一個(gè)物體的集合。同理,植物、微生物和生物都是物體的集合。因此,我們可以用集合的概念來定義生物。

生物是一個(gè)物體的集合,其元素包括:在自然條件下通過化學(xué)反應(yīng)生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物體以及由它(或它們)通過繁殖產(chǎn)生的有生命的后代。

該定義既不會(huì)將沒有繁殖能力的工蜂、犏牛和騾子等動(dòng)物排除在生物的范疇之外,又不會(huì)將有生命,但不屬于生物的一片綠葉、要移植的心臟、鮮血中的紅細(xì)胞和白細(xì)胞、精子和卵子等物體納入生物的范疇。

謝謝大家!

生物課代表競(jìng)選演講稿三分鐘篇十九

想說:我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—大隊(duì)長(zhǎng)。

首先,我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜敲星懊?,現(xiàn)以躋身年級(jí)前列。

其次,作為21世紀(jì)的少年,我努力做到德智體全面發(fā)展,積極豐富自己的課余生活,學(xué)好一些特長(zhǎng)本領(lǐng),如我所鐘愛的二胡、書法和籃球等,所取得的一些成績(jī),大家都看得見。但是,我覺得過去已成為歷史,重要的是把握現(xiàn)在,我會(huì)以愛因斯坦,卡文迪許為榜樣,一如既往地認(rèn)真做好每一件事,銘記“不滿足是向上的車輪”,繼續(xù)提高個(gè)人素質(zhì)。

五年多的班長(zhǎng)生涯,讓我在參加班級(jí)管理的過程中,尤其是參加競(jìng)選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無愧于心。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會(huì)給今后的工作帶來許多困難。

這次競(jìng)選,我雖說不上勢(shì)在必得,但我認(rèn)為,我能站在這里,就不是一個(gè)失敗者。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

假如我競(jìng)選成功當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。

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