新入職幼師心得體會(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 00:43:08
新入職幼師心得體會(匯總19篇)
時間:2023-11-11 00:43:08     小編:琴心月

在總結(jié)心得體會的過程中,我們需要客觀、真實地記錄自己的思考和感悟,以便更好地分享和交流。寫心得體會時,可以結(jié)合一些具體案例和生活經(jīng)歷,增加文章的可讀性。這些心得體會范文從不同角度和視角出發(fā),展現(xiàn)了作者獨特的思考和領(lǐng)悟。

新入職幼師心得體會篇一

初入社會心里有期待也有一絲未知的恐懼感。還在學(xué)校qq聯(lián)系羅老師的時候就已經(jīng)被她的人格魅力所打動,她特別熱心腸地為我們在線解答各種疑惑。剛到_,又是羅老師和郭園長忙里忙外幫我們張羅,還毫無怨言,心里頓時倍感親切。幼兒園場地不是特別大,但是每個教室都布置的很精致,該有的區(qū)角都有,表演區(qū)、植物區(qū)、美工區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、圖書區(qū)、益智區(qū)等。培訓(xùn)第一天,helen、amy老師講了該機構(gòu)的一些規(guī)章制度、禮儀、為人處世等,感觸還蠻大的,特別是通過游戲互動實踐,讓我們能身心體會團隊的重要性和做人的道理,比如說,要懂得感恩,賞識他人,學(xué)會分享等。讓我很深刻的是羅老師講的《龜兔賽跑》的故事和態(tài)度的英文數(shù)字比相加等于100%的例子,我想今天的收獲將會影響我以后的人生,尤其是在做人做事方面。今天在用紙條寫下某一位同學(xué)的幾個優(yōu)點時,大家都非常激動又開心,原來自己身上也是有很多優(yōu)點的。今天是amy老師的生日,我們唱了生日歌為老師慶生,很開心還吃到了壽星amy親自送到嘴邊的蛋糕。

第二天的培訓(xùn)中,聽朱x老師談起自己的教育經(jīng)歷,對朱x老師對職業(yè)的熱愛,深深地觸動了我們每一個聽眾的心靈,突然覺得自己以前遇到的那些困難根本就不是個事!朱茱老師講述關(guān)于教師的教育觀與兒童觀的理論知識時,突然覺得自己的理論基礎(chǔ)并不扎實,還需要不斷加強。每次培訓(xùn)都會玩不同的游戲,我們都樂在其中,想想,我們大人都喜歡游戲,更何況是幾歲的孩子呢?游戲本身就是很放松的活動,讓幼兒能在游戲中學(xué)習(xí),老師既可以在游戲中傳授給孩子新的知識,還可以觀察到孩子的個性等品質(zhì)。在上英文教學(xué)培訓(xùn)時,nancy老師介紹了很多有實用性的游戲給我們,在游戲過后,老師給了我們大大的擁抱,感覺很溫暖,因為從小到大我很少被擁抱,尤其是父母,所以今天這一個擁抱讓我倍感幸福。nancy老師自己分享的一些自己的親身體驗也頗讓大家有所啟發(fā)。lucy老師告知我們早上還有集體英語口語朗讀課,可以一起學(xué)習(xí)英語口語,我想這個非常有用,在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)英語,但是很少能使用口語交流,也沒有那種語言氛圍。我相信這是一個鍛煉口語的好機會,自己也能很好的提高英語口語水平。

跟班學(xué)習(xí)那天,我被安排在大a班,主班老師angla和副班老師cicey、生活老師黃老師都比較親和,孩子們都很可愛。在做操時,孩子們一開始只是望著我,我主動和他們說我想和她們做朋友時,孩子很快就答應(yīng),并樂意和我聊天,玩成一片,我盡可能去記住孩子的名字,當(dāng)我叫出他們的名字時,孩子會一臉驚訝又開心的看著我,表情十分可愛。讓我很欣慰的是孩子們很快就記住了我的英文名字vivi,孩子們能很好地用英文和我交流對話。大a班有32個孩子,讓我感觸比較大的是孩子們的生活自理能力比較強,基本上都是自己獨立完成各種生活活動,比如說,在進餐后沒有把飯菜落在地上等等。他們上午是英文教學(xué),下午是中文教學(xué),還有學(xué)習(xí)廚藝的活動,都體現(xiàn)著本園特色教學(xué)的。讓我蠻感動又幸福的是跟班第一天就收到了一個孩子的小禮物,禮物雖然很簡單,但是卻非常用心。

很榮幸在這里還有機會觀摩音樂、體育的示范教學(xué)活動,讓自己的專業(yè)知識又有了新的內(nèi)容。劉老師講述的關(guān)于電腦軟硬件的保養(yǎng)及維護對我們實際應(yīng)用電腦很有幫助,nancy老師講解的youpub軟件使用非常有趣又便捷,在這幾天培訓(xùn)中,感覺自己每天都在一點點成長,知識經(jīng)驗在一點一滴地積累著。

周末學(xué)校組織我們一起出去游玩,在車上一路吃著顧姐的愛心早餐、玩著猜謎語、唱歌等游戲,非常放松自在又興奮。盡管在游玩騎車過程中出現(xiàn)很多小插曲,但是我們朋友之間的友誼似乎又增進了一點,更加體會到了團結(jié)就是力量的道理。第一次在眾人面前學(xué)跳《小蘋果》,我沒有一點點的害羞,反而覺得很自然,我可以毫不猶豫地放開膽怯去融入這個大家庭,也許這就是改變吧!在一個活躍、樂觀、熱情、友愛的團隊里,自然而然會被這個團隊的正能量所感染,不管是高層領(lǐng)導(dǎo)還是食堂阿姨或清潔工阿姨,他們的人格魅力都深深吸引著我。

我喜歡這里,它讓我很溫暖,有一股濃烈的“家”的味道。這是積累新經(jīng)驗的開始,也是我又一次成長的開始,我很感謝這個積極向上、互幫互助的團隊賜予我的這筆精神財富!

新入職幼師心得體會篇二

第一段:介紹新入團的背景與目的(200字)。

作為一個新入團的團員,我非常榮幸能夠加入這個充滿朝氣、有著濃厚集體主義精神的團隊。我選擇入團的目的主要有兩個方面:一方面是我希望通過加入團組織,能夠更好地鍛煉和提高自己的綜合素質(zhì);另一方面,我也想通過團組織參與一些社會實踐與公益活動,為社會提供力所能及的幫助。

第二段:加入團組織后的體會與收獲(300字)。

加入團組織之后,我深刻體會到了集體的力量和團隊合作的重要性。在團委的帶領(lǐng)下,我主動參加各項團組織的活動和任務(wù),如團日活動、志愿者活動等。通過這些活動,不僅增長了我的見識,還結(jié)交了許多志同道合的朋友。我深信,只有大家一起努力,才能夠取得更好的成績,并在團隊中獲得更多的認可。

第三段:參與團組織活動的成就感與自豪感(300字)。

在一段時間的團組織活動中,我逐漸體會到了參與其中所帶來的成就感與自豪感。例如,在一次社區(qū)志愿者活動中,我和團隊成員一起為社區(qū)的老人們提供了幫助和關(guān)懷,讓他們感受到了社會的溫暖和關(guān)愛。這使我真切地感受到了自己的存在價值和能力,激發(fā)了我對公益事業(yè)的熱情和積極性。

第四段:在團組織中認識到的不足與改進(200字)。

在團組織中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。首先是溝通能力的欠缺,在團隊合作中,我常常感到與他人溝通不順暢,無法很好地傳達自己的想法和觀點。其次是臨場應(yīng)變能力的不足,在一些突發(fā)情況下,我經(jīng)常顯得手足無措,需要他人的幫助。為了改進這些不足,我決定加強學(xué)習(xí)和鍛煉,提高自身的綜合素質(zhì)和能力。

第五段:未來的展望與努力目標(biāo)(200字)。

在未來的日子里,我將繼續(xù)積極參與團組織的各項活動和任務(wù),爭取在團隊中發(fā)揮自己的能力和價值。同時,我也將注重溝通技巧和應(yīng)變能力的訓(xùn)練,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。希望通過團組織的平臺,我能夠不斷成長和進步,為社會作出更大的貢獻。

總結(jié):加入團組織后,我通過參與各項活動和任務(wù),深刻體會到了集體的力量和團隊合作的重要性。參與公益事業(yè)也讓我感受到了成就感和自豪感。在未來,我將努力提升自身素質(zhì),為團隊和社會貢獻更多。相信通過團組織的培養(yǎng)和鍛煉,我會成為一個有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任心的團員。

新入職幼師心得體會篇三

當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,心得體會是很好的記錄方式,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編為大家收集的幼師心得體會,歡迎大家分享。

轉(zhuǎn)眼間,這次的幼兒園教師全員培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),這次的培訓(xùn)充實而意義非凡,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),此次培訓(xùn)理論與實踐結(jié)合,課程豐富多樣,從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

作為一名幼兒教師,首先,我喜歡這一職業(yè),那么,幼兒教師的職業(yè)素養(yǎng)該如何培養(yǎng)呢?西安文理學(xué)院的舒榮老師為我們講解了該職業(yè)的變化幾發(fā)展,而作為幼教工作者我們要遵守道德,恪守法律,珍惜自己的職業(yè),這是一個美麗的職業(yè),與幼兒朝夕相處,他們能在工作中帶給我們快樂,那么,我們就要和幼兒一起享受這種幸福,珍惜自己的職業(yè)。

教育在不同經(jīng)濟和社會中發(fā)展變化,所以教育《綱要》也在不斷改變,現(xiàn)在,教育《綱要》的目標(biāo)已有不同,新《綱要》提出我們要將幼兒的態(tài)度與習(xí)慣放在第一位,其次才是能力與知識的培養(yǎng),有句俗話;“良好的態(tài)度是至關(guān)重要的,所以我們要將它放在第一位,在這里,令老師有一句話讓我記憶猶新,“讓幼兒園的每一面墻都說話”,這里的每一面墻包括“對話的墻面,互動的墻面,展示的墻面,變化的墻面,”讓幼兒處處學(xué)知識,感受幼兒園的快樂,滿足孩子所需,放開孩子的手腳,給孩子以挑戰(zhàn)。

教師在幼兒園承擔(dān)著重要的教導(dǎo)作用,而我們“要用一輩子的時間準(zhǔn)備一節(jié)課”讓幼兒受益于各方面,讓幼兒學(xué)會獨立學(xué)習(xí),應(yīng)用學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí),交流合作能力和品質(zhì)的學(xué)習(xí),作為老師,我們要上有創(chuàng)新的課,而創(chuàng)新就要遠離平衡態(tài),要想遠離平衡態(tài)就要熏陶和培養(yǎng)人們的質(zhì)疑精神,在教學(xué)中力求提高教學(xué)質(zhì)量和效果,向每一節(jié)課要效果,照顧每一位幼兒,每一節(jié)課都有不足之處,而老師就要進行不斷的反思,從而提高自己的教學(xué)水平,一個教師的成長離不開經(jīng)驗和反思,在備課時,要使新的教學(xué)設(shè)計建立在對過去經(jīng)驗教訓(xùn)的提高,在這次培訓(xùn)中,張九英老師為我們講了反思的重要性,這讓我對反思有了重新的認識,在教學(xué)中,更離不開說課的重要性,一個老師不僅要會對幼兒講,更要學(xué)會對大家說,說課有利于提高教師教研活動的實效,和教師備課的質(zhì)量,在說課中通過和大家的探討,這樣更有利于豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗。

幼兒老師承擔(dān)的責(zé)任有很多種,每一個幼兒高興的來到幼兒園,而我們的責(zé)任則要保護他們的安全,教導(dǎo)他們提高安全意識,學(xué)會自我保護,從一日常規(guī)開始,從各方面加強幼兒園安全工作,讓我們的小朋友做一個健康,快樂的寶寶,在健康方面除了生理健康,心理健康和社會適應(yīng)良好外,還要加上道德健康,只有這四個方面的健康才算是完全的健康,在這些方面。各位老師相應(yīng)的列舉了很多身邊的事例,更加深了我們的印象。

在這次的培訓(xùn)中,聽到了各位同行前輩的經(jīng)驗之談,我倍感榮幸,在以后的工作中,我會努力學(xué)習(xí),加強自己的專業(yè)素養(yǎng),豐富自己的實踐經(jīng)驗,我相信在不久的將來,我將會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

新入職幼師心得體會篇四

當(dāng)?shù)谝淮伪鹂奁哪銈?,我頓時感到肩上的職責(zé)。我不明白該怎樣呵護,才不會讓你們受傷。你們軟軟的身軀,嫩嫩的臉龐,圓乎乎的小手讓我覺得生命是如此的美妙。

你們的第一聲“教師奶奶”,是我聽過的最動聽的音樂。

當(dāng)你們張開手臂,嘴里喊著“教師奶奶,撲向我的懷抱,那一刻的我是世界上最幸福的人。

你們成長的每一個腳印,都有我目光的追隨。

你們用清脆的童音講新學(xué)會的故事,認真的樣貌讓我欣慰。

你們是我的天使,你們用稚嫩的言語驅(qū)走我的不快。你們給我的何止是歡樂,何止是期望,何止是這些……你們給我的,遠遠超過我的想象。

你們的存在,讓我感到了被人需要的幸福。工作的辛苦抵可是你們的一聲“教師奶奶”。你們的歡聲笑語,你們的活蹦亂跳,你們的……都深深刻在了我的腦海里,那是幸福的回憶。

你們成長的歡樂點綴著我的生活,像一縷燦爛的陽光,柔弱纖細,卻足以撐起我整個的天空!我的天空因你們而精彩,我因你們而驕傲。

你們是我生命里最絢麗的一道彩虹。因為你們的存在,我對未來有無限的想象。對明天有完美的期盼。

你們象一棵棵小樹苗正茁壯成長,你們需要愛的陽光。我會給你們一個愛的世界,愿你們擁有一個歡樂的童年,幸福的人生。

新入職幼師心得體會篇五

近日,我作為一名新兵新入營,在短暫的時間里經(jīng)歷了一系列訓(xùn)練和生活上的新挑戰(zhàn)。這段時間讓我有了許多新的認識和體會,讓我明白了軍營生活的特殊性和獨特價值。下面,我將從動員,軍事訓(xùn)練,集體生活,困難與磨礪以及成長與收獲五個方面,分享我的心得體會。

首先,動員環(huán)節(jié)是我進入軍營的第一步。在這個階段,我接受了軍隊的教育,明白了軍隊的層級、紀(jì)律和使命。通過軍官的講話和篷房周圍的標(biāo)語,我深刻認識到軍隊是國家的鋼鐵長城,守護國家安全的堅實后盾。動員會上,軍官們用飽滿的激情和語言激勵著我們,讓我深感作為一名新兵肩負的責(zé)任和榮耀。這樣的動員使我倍感光榮,也使我更加珍惜在軍營的時光,并下定決心努力訓(xùn)練。

隨后是緊張刺激的軍事訓(xùn)練。這是每個新兵必經(jīng)的過程,也是培養(yǎng)年輕士兵的重要環(huán)節(jié)。訓(xùn)練場上的嚴(yán)格規(guī)定和要求,讓我更加明確了軍人必備的素質(zhì)和能力。無論在白日的嚴(yán)寒還是夜晚的黑暗中,我們都要堅持不懈地訓(xùn)練,肩負起保衛(wèi)祖國的使命。通過軍事訓(xùn)練,我不僅錘煉了自己的意志和毅力,還學(xué)到了與他人合作的重要性。與戰(zhàn)友并肩奮斗的日子,讓我懂得了互助、理解和團隊精神。

集體生活是軍營生活中不可或缺的一部分。在這個大家庭中,我與戰(zhàn)友們共同生活、訓(xùn)練、交流,感受到了團結(jié)和友愛的力量。我發(fā)現(xiàn),軍隊注重的不僅僅是個人能力的培養(yǎng),更注重集體的融洽、和諧和紀(jì)律。在軍營中,我們時時刻刻都得按規(guī)定行事,服從命令,嚴(yán)格執(zhí)行。這種集體生活的方式讓我深刻認識到團隊協(xié)作的重要性,讓我意識到一個人的力量是有限的,只有與眾多志同道合的人一起努力,才能更好地完成任務(wù)。

困難與磨礪是成長中不可避免的一部分。在軍營中,我遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn),比如訓(xùn)練任務(wù)的困難、身體的疲勞和思想的掙扎。但是通過堅持和努力,我漸漸克服了這些困難,并從中獲得了成長和收獲。比如,在艱苦的體能訓(xùn)練中,我加強了自己的耐力和毅力;在和戰(zhàn)友的交流中,我學(xué)會了傾聽和理解;在困境中找到解決問題的方法時,我也鍛煉了自己的思考能力。

最后,我要說的是成長和收獲。在這段時間的軍營生涯中,我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。通過不斷努力和學(xué)習(xí),我不僅在訓(xùn)練中取得了進步,還在和戰(zhàn)友相處中逐漸變得成熟和穩(wěn)重。此外,軍營生活也讓我明白了珍惜時間的重要性。在整天緊張忙碌的訓(xùn)練之余,我有更多時間思考,深入了解自己,并且明確了自己的未來發(fā)展目標(biāo)。

總之,進入軍營的這段時間給了我很多寶貴的人生經(jīng)歷。通過動員,軍事訓(xùn)練,集體生活,困難與磨礪,以及成長和收獲這幾個方面的體驗,我深刻認識到了作為一名新兵的使命和責(zé)任。我相信,在未來的日子里,我會繼續(xù)努力,發(fā)揚軍人的品質(zhì)和精神,為國家和人民做出自己的貢獻。

新入職幼師心得體會篇六

當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編整理的新入警心得體會,希望能夠幫助到大家。

正式參加工作已經(jīng)有兩個多星期了,我由最初對交警工作的一無所知到現(xiàn)在不斷深入了解,從最初有點小情緒到現(xiàn)在逐步適應(yīng)工作喜愛工作,一切都在從不適應(yīng)到適應(yīng)轉(zhuǎn)變,我也在這個過程中,不斷改變自己,也在不斷尋找自己的定位。以下是我的一些心得體會:

來到女警中隊第一天的早點名就是演練指揮手勢,在之后的工作中我們也在指揮臺上親身體驗打交通手勢,才知道要將手勢做的賞心悅目又能正確的指引交通真的很不容易。在高峰期執(zhí)勤的時候,很重要的一項工作就是疏導(dǎo)交通,我們需要通過利用交通信號燈來放行車輛。疏導(dǎo)交通很重要的就是未雨綢繆,在未堵車之前就要開始疏導(dǎo),提前預(yù)計發(fā)生的情況。

在平時執(zhí)勤和整治的時候,我們必須做到實事求是以及秉公執(zhí)法,這必定會引起許多當(dāng)事人的不滿與不理解,我們必須向當(dāng)事人耐心解釋,時常有些意想不到的突發(fā)情況會發(fā)生。有一次我檢查一輛摩托車,是我自己太心急怕摩托車開走,導(dǎo)致造成司機的誤解,司機不讓我檢查,語言上也比較激動。經(jīng)過這件事情我很難過,但是也反思了自己,是因為自己不熟悉業(yè)務(wù)知識也沒有實際經(jīng)驗才會造成這樣的結(jié)果,我相信我可以通過以后的不斷向書本向他人學(xué)習(xí),成為一個處理事情成熟業(yè)務(wù)知識深厚的合格的警察。

雖然平時的工作很枯燥很辛苦,但是我找到了一些讓我溫暖的東西,平時領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心,還有一些很小的事情都給了我心中莫大的安慰。

一天我在紅環(huán)路口的人行道上執(zhí)勤,身后走來一個步履蹣跚的老人,他的步子很小很緩慢,等到綠燈的時候老人開始過馬路,但是此時右轉(zhuǎn)的車輛還是很多,我便在老人的'身邊與他同步過馬路,保證他能夠順利通過,老人可能沒有發(fā)現(xiàn)我在他身邊,就這樣我陪他過完馬路后便回到自己的崗位上,當(dāng)我站定之后看見老人回頭看著我,眼神里透著感激的神情。那一幕在我心中激起一片漣漪,很久都不能平靜,這也讓我找到作為交警的另外一份職責(zé),便是盡自己所能去幫助需要的人。

處事不夠沉穩(wěn)做事不夠細心,業(yè)務(wù)知識和工作經(jīng)驗都不夠豐富,導(dǎo)致在平時的工作中有點畏首畏尾,不能自如的開展工作。在紅環(huán)路第一次做警衛(wèi),我負責(zé)的是公共汽車車道和人行道,我的工作就是在綠燈的時候卡住摩托車和行人,不得放行。摩托車和行人數(shù)量很多,難免有漏網(wǎng)之魚,但是我必須完成任務(wù),索性比較順利等到警衛(wèi)車輛的通過。但是當(dāng)警衛(wèi)車輛剛過的時候問題出現(xiàn)了,我們沒有將警衛(wèi)車輛旁邊車道的車輛及時卡主,導(dǎo)致一些小車開在警衛(wèi)車輛前方變道阻礙警衛(wèi)車輛。做警衛(wèi)光靠學(xué)習(xí)是不夠的,還要不斷去摸索積累經(jīng)驗,自己動腦去學(xué)習(xí)。

在今后的工作中,我會盡可能的去彌補自己的不足,盡早地學(xué)習(xí)好業(yè)務(wù)知識,能夠為交警事業(yè)做出自己的努力。

新入職幼師心得體會篇七

一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗,以便更好的提高自己的各項工作水平,提高教學(xué)質(zhì)量,特做一下工作總結(jié):

一、思想政治方面:

教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想直接影響到孩子,我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,積極參加園內(nèi)各項活動,并認真做記錄,做到不遲到不早退,樹立為人師表的形象。

二、常規(guī)工作:

本學(xué)期針對班級的常規(guī)情況進行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,并統(tǒng)一應(yīng)答口令,讓幼兒自己討論形成各項常規(guī)的規(guī)則,利用晨檢,午餐前的時間向幼兒教介紹自我保護行為的簡單常識,請家長共同配合對幼兒進行自我保護和安全防護的教育。

三、教育工作:

幼兒在各項活動中總體表現(xiàn)為活躍、好動,思維敏捷等特點,體育活動中,幼兒情緒飽滿,較好的掌握了攀爬,拍打,投跳,平衡等技能,學(xué)會了幾種跳繩的方法、動作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。

幼兒求知欲旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中,采用探索在前、講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性,特別是在計算方面明顯,幼兒從操作實物卡片到到數(shù)字小卡片掌握了10以內(nèi)的加減法。學(xué)會目測和自然測量的方法比較物體的高矮等。幼兒喜歡探索,觀察事物比較細致。通過了解家鄉(xiāng),祖國日新月異的變化,從而懂得愛護,保護環(huán)境,具有初步的環(huán)保意識。如愛家愛家鄉(xiāng),愛祖國情感。這學(xué)期,在班級走廊的墻壁上創(chuàng)設(shè)“你我看世界”請幼兒帶新聞,在班級講新聞,通過這個活動,幼兒的知識面變更廣了,培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力及表達能力,提高幼兒對文學(xué)作品感興趣,促進幼兒思維發(fā)展。知道常見的科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系。只有初步的動手能力,同時也獲得了成功的體驗,利用藝術(shù)節(jié)活動開展故事、美術(shù)、唱歌等活動使幼兒事物技工能力進步較大。

這個學(xué)期與家長配合,做好家園聯(lián)系,每周展示周計劃,讓孩子了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容,教育要求,對幼兒出現(xiàn)的問題及時進行家訪。

五、主題活動:

在每個活動主題開展前,我們根據(jù)孩子的興趣點,通過家長問卷,幼兒測試等各種方式調(diào)查幼兒對主題內(nèi)容的原始掌握情況以及從孩子身上挖掘進一步生成的新主題,用孩子想象的方式與孩子一起設(shè)計主題網(wǎng)絡(luò),同時在家園欄向家長介紹有關(guān)主題的資料,讓家長了解我們的活動,支持孩子的活動需要。

新入職幼師心得體會篇八

我是一名高中學(xué)生,最近有幸被組織推舉加入了學(xué)校的團支部,成為一名團員。這是我人生中的一次重要轉(zhuǎn)折點,我對于這個新的身份充滿了期待和憧憬。在這個新的團壇中,我希望能夠發(fā)現(xiàn)更多的自我,鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,并且為社會做一份貢獻。

第二段:了解共青團的歷史和作用。

加入團支部之前,我對共青團并沒有太多的了解。而在入團前的培訓(xùn)中,我開始了解到共青團的偉大歷史和作用。共青團是中國青年的先鋒組織,成立于1922年,在近百年的發(fā)展中,團組織為青年人的成長、學(xué)習(xí)、交流提供了廣泛的平臺。共青團的宗旨是為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,團員要以愛國、進步、民主、科學(xué)為指導(dǎo)思想。

第三段:對于團章的認同與承諾。

作為一名新入團的團員,我對于團章的認同與承諾非常重要。在團章中,我明確了對共青團的認同和承諾,包括要堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),努力學(xué)習(xí),力爭成為一名全面發(fā)展的社會主義新人。我理解這些目標(biāo)不僅僅是口頭上的承諾,更是一種行動上的態(tài)度。我將積極參與團組織的各項活動,并努力發(fā)揮自己的作用,為共青團的工作貢獻自己的力量。

第四段:團內(nèi)活動的收獲與感受。

加入團支部不久,我便積極參與了團內(nèi)的各種活動。通過這些活動,我結(jié)識了一群志同道合的伙伴,我們一起學(xué)習(xí)、交流、合作。在這個過程中,我不僅提升了自己的組織能力和溝通能力,還學(xué)到了很多關(guān)于團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)力的知識。同時,團組織還提供了廣闊的舞臺,讓我能夠發(fā)揮自己的特長,展示自己的才華。我發(fā)現(xiàn)團支部是一個非常有活力的集體,在這里,每個人都充滿了朝氣和激情。

第五段:對未來團工作的展望與期待。

回顧加入團支部的這段時間,我深感入團之后帶給了我很多的改變和收獲。然而,我也明白這只是一個起點,未來的道路上還有更多的挑戰(zhàn)和機遇等待著我。我希望通過繼續(xù)參與團組織的各項活動,不斷提高自身的能力和素質(zhì),并敢于承擔(dān)起更多的責(zé)任和使命。同時,我也希望能夠帶領(lǐng)更多的團員一起奮斗,為學(xué)校、社區(qū)和國家的發(fā)展做出更大的貢獻。

總結(jié):加入共青團是我人生中的一次重要經(jīng)歷。在這個新的團壇中,我不僅學(xué)到了很多關(guān)于團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)力的知識,還結(jié)識了一群志同道合的伙伴。我深感入團之后帶給我了很多的改變和收獲,但我也明白這只是一個起點,未來的道路上還有更多的挑戰(zhàn)等待著我。我希望通過不斷提高自身能力和素質(zhì),積極參與團組織的各項活動,為共青團的工作貢獻自己的力量。加入共青團,帶給了我更多自我發(fā)現(xiàn)和成長的機會,也為我追求理想、充實自我、服務(wù)他人的人生目標(biāo)提供了更加堅實的平臺。

新入職幼師心得體會篇九

作為一名即將步入青春期的學(xué)生,我一直憧憬著能夠成為一名共青團員。當(dāng)我終于邁進共青團的大門,成為全新的團員時,我感到無比地喜悅和激動。我知道,這是我人生中的一個重要轉(zhuǎn)折點,也是我成長的開始。

第二段:身份的轉(zhuǎn)變和責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。

成為一名團員,意味著我的身份和責(zé)任都發(fā)生了轉(zhuǎn)變。我不再是一個普通的學(xué)生,而是一名有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的共青團員。我要努力學(xué)習(xí),要積極參加社會實踐活動,要關(guān)心同學(xué)們的困難與問題,要為集體的榮譽而努力。這些責(zé)任雖然沉重,但我愿意擔(dān)起,因為我也希望通過這些行動,能夠影響更多的人,奉獻社會。

第三段:學(xué)習(xí)的機會和成長的空間。

新入團讓我感受到了無比的學(xué)習(xí)機會和成長的空間。在團組織中,我不僅學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)知識,還獲得了鍛煉的機會。比如,我學(xué)會了如何與人相處,如何領(lǐng)導(dǎo)團隊,如何解決問題。這些經(jīng)歷不僅讓我個人受益,在以后的一生中也能夠發(fā)揮重要的作用。通過學(xué)習(xí)和經(jīng)驗的積累,我相信我能夠不斷提升自己,為自己的未來奠定良好的基礎(chǔ)。

第四段:友誼的建立和珍惜。

在團組織中,我結(jié)識了許多優(yōu)秀的團員,也交到了很多好朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起努力,一起成長。在共同經(jīng)歷中,我們建立了深厚的友誼。這些朋友不僅在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭椭С郑€在生活中給予我溫暖和關(guān)懷。我深知朋友的珍貴和重要性,我會好好珍惜這份友誼,保持長久的聯(lián)系。

第五段:展望未來和努力前行。

作為一名新入團的團員,我深感自己在前進的路上,還有許多困難和挑戰(zhàn)需要面對。但是,我相信只要保持初心,堅持夢想,努力學(xué)習(xí)和進步,都是可以克服困難,收獲成功的。我的未來是美好的,我會不斷努力,為自己的夢想奮斗。我也相信在共青團組織的大家庭中,我會收獲更多的成長和進步,成為一個溫暖、有擔(dān)當(dāng)、有夢想的青年。

總結(jié):

新入團心得體會,讓我深刻地認識到成為一名共青團員的責(zé)任和使命。在團組織中,我有著學(xué)習(xí)和成長的機會,結(jié)交了許多寶貴的友誼。未來的道路上,我會始終堅守初心,努力前行,帶著夢想和熱情,為實現(xiàn)個人價值和社會進步做出貢獻。

新入職幼師心得體會篇十

在學(xué)習(xí)了浙江省學(xué)前教育保教管理指南后,我覺得自己在認識上有了很大的改觀。了解了很多以前都不知道的東西。

第三條確保幼兒園課程開設(shè)的嚴(yán)肅性,未經(jīng)縣(區(qū))級以上教育行政部門批準(zhǔn),不得隨意增減課程門類,不得開設(shè)超越幼兒發(fā)展階段的學(xué)科課程,防止幼兒園課程小學(xué)化。有些農(nóng)村幼兒園就是開設(shè)小學(xué)化的課程,很多原因也是因為有些家長的文化水平比較低,思想上認為孩子只要學(xué)習(xí)就夠了,不會想到幼兒園的孩子還應(yīng)該以游戲為主。希望這個指南主來以后,很多幼兒園不要因為家長的這種思想而讓孩子承受太大的壓力。

第九條以幼兒為中心構(gòu)建和使用園舍環(huán)境。搖重視幼兒園多種功能教室如美工創(chuàng)意室、科學(xué)探索室、生活操作室、幼兒圖書室等設(shè)施的建設(shè),為幼兒多樣化的學(xué)習(xí)活動提供切實的保障。這點我認為對幼兒的發(fā)展是非常有利的。

第十一條搭建家長互相學(xué)習(xí)的交流平臺,開設(shè)各種形式的家長學(xué)校、家長沙龍、親子活動、網(wǎng)絡(luò)論壇活動等,充分利用家長中的思想資源,宣傳先進的教育思想,傳播科學(xué)的育兒觀念。要發(fā)揮家長委員會的作用,建立家長人才資源庫。鼓勵家長參與幼兒園課程建設(shè)與實施,要利用不同行業(yè)家長的專業(yè)和職業(yè)優(yōu)勢,協(xié)助幼兒園組織參觀和實踐活動,開展各類家長助教活動和家長志愿者活動。對于這點主要是針對城市中的幼兒園,家長素質(zhì)相對比較高的幼兒園,不然比較難搞起來。

第十四條建立備課制度,引導(dǎo)教師形成良好的備課習(xí)慣,克服教學(xué)參考資料的過度依賴。采用主題備課與活動設(shè)計相結(jié)合、獨立備課與集體討論相結(jié)合、職初教師的規(guī)范性備課與經(jīng)驗教師的個性化備課相結(jié)合,使備課成為一項促進教師專業(yè)成長的研究性工作。我認為這個對于我們新老師來說,的確是這樣的情況,對參考資料有過度的依賴感。

作為一名幼兒園教師,就應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),累積經(jīng)驗,在不斷的學(xué)習(xí)中提高自身的素質(zhì),在不斷學(xué)習(xí)中建立現(xiàn)代化教育觀念,在不斷學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新,在不斷學(xué)習(xí)中提高教研能力。為幼兒更好的成長而努力。

新入職幼師心得體會篇十一

俗話說:國有國法,家有家規(guī)。我們天幼這個大家庭,為營造和諧和培植閱讀、充滿書香的樂園,在上周的星期一,各家庭成員在當(dāng)家人的組織和帶領(lǐng)下召開了一次家庭會議,每人持有一份《xx省學(xué)前教育保教管理指南》,進行了認真的閱讀和學(xué)習(xí)。最終各家庭成員還提出了值得反思之處和自身認為所缺乏提高之處。

《指南》分成:課程管理、保教常規(guī)管理、教師專業(yè)發(fā)展管理三章。其中給我感觸最深的就是:

1、克服教育形式和資料上的成人化和知識化傾向。經(jīng)過學(xué)習(xí),使我認識到教師應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點組織不一樣的游戲活動,把游戲、參觀、實踐、探索和操作等作為幼兒學(xué)習(xí)的主要方式。使我明確到了在活動中哪些地方不能成人化知識化,倡導(dǎo)以游戲為幼兒的基本活動,使他們在簡便愉快的游戲中學(xué)到知識,真正做到玩中學(xué),學(xué)中玩。做到要從幼兒出發(fā),遵循幼兒的生長規(guī)律,拓展幼兒思維的重要性。

2、合理安排幼兒在園的時間。經(jīng)過細細閱后,讓我明白了要科學(xué)合理的安排幼兒在園的一日生活中,異常是要我們關(guān)注一些值得關(guān)注的細節(jié),如在每個環(huán)節(jié)中的過渡,如幼兒在等待中應(yīng)做些什么,短暫的時間也是能夠妥善合理的安排,處理好細微的.環(huán)節(jié),減少幼兒無趣不必要的等待。

3、避免組織無準(zhǔn)備的活動。在教學(xué)活動中,教師必須事先對教材有充分的熟悉度,包括脫稿講故事,說真的,雖有點難度,但這也是為了提升教師的教學(xué)實踐本事和教學(xué)反思本事而制定的,所以,必須要克服,要做到有備而戰(zhàn),才能夠有效地提高自我的教學(xué)本事。

4、班級是實施保教任務(wù)的重要的場所。是幼兒主要活動的環(huán)境,幼兒的健康成長直接取決于班級保教工作的成效。所以我們教師要根據(jù)幼兒的特點,為他們創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境和確保幼兒的生活程序,同時要不斷的注重常規(guī)的培養(yǎng)。

5、教師自我成長的需求。不會被時代淘汰,要求自我做到多看、多想、多做,經(jīng)常看一些有關(guān)幼兒教育方面的理論書籍,豐富自我的理論知識,并將自我的心得和其他教師一齊分享,聽聽別人的意見。認真對待每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并經(jīng)常反思自我的工作,想想近段時間自我做了些什么,收獲了多少,還存在什么不足,來調(diào)整自我的工作。為了使自我能得到更多的鍛煉,我還進取參加一些活動來提高自我的理論知識和教師技能。

總之,經(jīng)過這次家庭成員學(xué)習(xí)《xx省學(xué)前教育保教管理指南》會議,我明白了自我今后努力的方向,同時也給我今后的工作有了很大的幫忙!

新入職幼師心得體會篇十二

作為一名幼兒教師,目前新的幼教資料和理論層出不窮,讓我大有眼花繚亂之感,異常是近年來幼教體制的改變,再加上幼教觀念隨著《新綱要》的頒布和實施,很多教育資料在社會和家長的要求下進入了幼兒園,珠心算教育就是在這樣的情景下涌進了我區(qū)的幼教行業(yè),在進行了多種學(xué)科的叫許后我深深體會到孩子們學(xué)習(xí)珠心算的辛苦,珠心算本身是一門枯燥的學(xué)科,異常是它強調(diào)技術(shù)的嫻熟,手腦的多次練習(xí)到達配合一致,這就要求孩子們要有很多的`時間積累基本功,還需要花費很多的時間熟練所有的技能,才能真正到達眼手腦合一的目的,而在練習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)珠心算的孩子速算本事是很厲害,可是相應(yīng)而來的還有很多的問題。

比如:珠心算算理與目前的數(shù)學(xué)是有相異之處的,異常是孩子們一旦建立了腦中珠像之后,對分解組成的理解和使用就大打折扣,這就十分不利于小學(xué)的思維訓(xùn)練中的要求,異常是在對數(shù)進行深層次的學(xué)習(xí)時很多的用到數(shù)的分解組成,學(xué)珠心算的孩子表現(xiàn)出明顯的反應(yīng)慢。另外就是孩子在最初的基本功練習(xí)中由于長時間應(yīng)對小小算盤上的某幾檔,視力也受到了影響。

那么能夠發(fā)展智力的方式很多,我們有沒有必要花費很多的時間和精力讓幼兒選擇珠心算來發(fā)展呢?我自我?guī)е@樣的困惑,在給孩子教學(xué)時就常常所以而事倍功半,異常是家長總向我抱怨孩子回家光忙于練習(xí)珠心算了,沒有時間做別的,還有孩子對此抵觸情緒很強,我常常自問:究竟該不該讓孩子學(xué)習(xí)珠心算呢?期望有感想和有經(jīng)驗的同行能就此暢談一下。

新入職幼師心得體會篇十三

5月8日,園本教研活動在育賢一幼舉行,通過觀摩她們的教研活動,通過聆聽專家的精彩點評,又讓我對園本教研的內(nèi)涵有了更加深刻的認識,更啟發(fā)了我對教研活動組織的一些深入思考。

首先,育賢一幼的教研活動組織形式給了我一些啟示,可以選擇適當(dāng)時機加強園內(nèi)教研組之間的`交流,達到互相借鑒、互相學(xué)習(xí)的目的。一般情況下,幼兒園中的教研組都是按照帶班規(guī)律組建的,開展活動時,只是限于本組內(nèi)成員和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),兩組教師一起活動的機會幾乎沒有。她們邀請其它兩組的教研組長參與本次活動,給了她們很大的啟發(fā),教研組長的機智應(yīng)變能力、幽默的語言組織和融洽的教研氛圍,都給兩位教研組長和我們觀摩者留下了深刻的印象。另外,教研活動中,教研組長采用了不同的發(fā)言討論形式,也使得活動更加豐富和充實。一是大家一起探討,每位成員發(fā)表建議;二是分組討論交流,以年齡段為單位發(fā)表見解。這種形式調(diào)動起了每位成員參與的積極性,避免了只有個別教師發(fā)言的機會。

新入職幼師心得體會篇十四

一個班就是一個集體,班內(nèi)教師之間配合得是否和諧直接關(guān)系到班級管理的好壞。教師要相互信任。相互幫助。相互補位,把班集體建設(shè)成一個溫馨。和諧的小家庭。

體諒,時時處處事事為他人著想,一切以工作為重,這樣就會營造一個寬松。愉悅的工作環(huán)境。在對班級幼兒的教育上要保持一致性。每個老師都自有一套教育方法,但在要求上必須是一致的,特別是幼兒的常規(guī),不能甲老師a要求,乙老師b要求,也不能一個緊一個松,以免使幼兒形成兩面性,從而不能將常規(guī)形成一種習(xí)慣。

學(xué)會合理安排分工。有效合作。正所謂“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,對于幼兒園要組織什么活動或臨時布置的工作,全班老師一起商量,征得一致意見后分工又合作盡力完成好。比方,最近教師節(jié)我班的詩朗誦就是全班老師一起出點子,哪個環(huán)節(jié)應(yīng)該怎么做,選什么樣的節(jié)目,定下來以后全班老師通力合作,最后都獲得了好的成績,充分表達了只有通過團體的力量通力合作,才能把班務(wù)做得盡善盡美。但應(yīng)切忌居高臨下的“指揮棒作風(fēng)”,要學(xué)會合理安排分工。有效合作。

俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!庇變哼@些良好。文明的行為習(xí)慣正是班級開展工作的'保證。因此,常規(guī)工作不容無視。對于我班淘氣愛打鬧的男生,我們共同商量對策采取了以下做法:首先是典范的力量,我們把幼兒分為四組,每一組選出一個組長,這個組長都干一些讓幼兒比擬羨慕的活。比方說,幫老師分盤子,發(fā)本子,去監(jiān)督幼兒的行為,這樣不僅可以不放任幼兒違規(guī)行為,又減輕了老師的工作量,正所謂“一舉兩得”。再一個就是鼓勵法,通過給幼兒發(fā)小貼畫,集齊貼畫可以換禮物的形式,培養(yǎng)幼兒長期養(yǎng)成自律的良好習(xí)慣。在教育活動中,老師開展教學(xué)活動時,配班老師要密切地配合。幫助帶班教師維持課堂秩序,協(xié)助做好相關(guān)的配班。準(zhǔn)備工作。

為習(xí)慣的培養(yǎng),運用音樂來進行常規(guī)訓(xùn)練,把各種音樂貫穿于幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)。戶外活動時,我們老師之間總是在活動前統(tǒng)一要求,向幼兒說明要求,然后再出去。在生活活動常規(guī)管理中,當(dāng)幼兒進行盥洗時,我們老師之間也是分工合作,合理。有序地組織幼兒進行盥洗和室內(nèi)游戲,使各個活動開展得有條不紊。

我班老師經(jīng)常利用空余時間多看專業(yè)方面的書籍,并通過網(wǎng)絡(luò)等新媒體,爭取更多的時機和同行一起探討幼兒教育,以此來了解當(dāng)前幼兒教育的新動向。新理念和新觀點。同時,積極參加園內(nèi)組織的各種培訓(xùn)。所謂“活到老,學(xué)到老”。只有不斷加強學(xué)習(xí),才能拓寬視野,豐富內(nèi)涵,開闊思路,從而在實際班級管理過程中游刃有余。

家長工作,我們是通過多種方式來實現(xiàn)的,我們建立了飛信群,如果有緊急通知家長的事情或者是需要家長配合的問題,我們會及時以飛信的方式通知家長。通過幼兒園的網(wǎng)站,更方便了我們和家長的直接溝通。每天把幼兒在園的一日活動及時反應(yīng)給家長,讓家長對幼兒在園的學(xué)習(xí)情況有所了解并在家做到及時地和孩子復(fù)習(xí)穩(wěn)固,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。與家長有什么誤會或班上沒有做到的地方直接與家長溝通,取得家長的諒解。其實,有時一些很小的事情,可能就感動了家長,讓他足夠相信你。

新入職幼師心得體會篇十五

在園領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我園全體教師有幸參觀了我縣3所幼兒園。在這2小時的學(xué)習(xí)過程中,我很珍惜每一時刻,特別是看3個園的環(huán)創(chuàng),認真看,認真記,有了不少的收獲,感受很深。

我們每到一處幼兒園,都會感受到一股濃厚的兒童化氣息,每所幼兒園都有一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊伍,通過觀察、交流,都能感受到他們團結(jié)、進取、敬業(yè)、樂業(yè)的精神。各幼兒園園長的熱情接待、老師無私的經(jīng)驗介紹,讓我們感受到家一般的溫馨。

1、城關(guān)幼兒園:幼兒園的整體環(huán)境,走廊中的作品展示、隨處可見的戶外活動材料等,墻壁文化都感覺豐富。班級中的小環(huán)境,區(qū)角材料、家園雙通道以及幼兒作品都各有特色。教師們充分利用活動室的每個角落,合理安排,布置溫馨舒適。

2、實驗幼兒園:最大的感受就是這里的布置繽紛多彩、個性十足。整個布局像童話中的城堡,并且極具中國特色,給幼兒無盡的想象力。這所幼兒園的辦園檔次高,能給幼兒充分提供優(yōu)越的物質(zhì)條件。在這所園里不管是活動室還是走廊,一幅幅幼兒創(chuàng)作畫,一件件獨具匠心的作品,再加上管理規(guī)范的師資隊伍,組成了有著的藝術(shù)色彩的辦園理念,充分體現(xiàn)了幼兒園的主體特色。

這所幼兒園教室里,設(shè)施齊全,各種活動豐富而富有幼兒趣味,能夠使幼兒在玩中學(xué)在學(xué)中玩,很好的調(diào)動了幼兒的天性。再有這所幼兒園的區(qū)角材料豐富,合理根據(jù)幼兒年齡段設(shè)置,老師們想得比較周到細致,使幼兒能得到全面發(fā)展。孩子們在實際操作中認真的態(tài)度,并且能發(fā)揮自己的想象力構(gòu)思著,專研的精神令人折服,將幼兒的想象空間與日常物品結(jié)合緊密的聯(lián)系,在動手操作的過程中感受創(chuàng)意美。

3、兩廠幼兒園:一進幼兒園大門,我們就被它現(xiàn)代的外部設(shè)計所吸引。園長和善的笑容和有特色的介紹透出了這所幼兒園的恬靜與獨特。步入門廳,看到寬敞的空間,協(xié)調(diào)的色彩,現(xiàn)代與童趣味結(jié)合著各個布局,整個人讓舒服包圍著。我們在園長的帶領(lǐng)下參觀了她們的教室,各班的活動室布置各具特色,主題墻面、空間掛飾、區(qū)域設(shè)置整個環(huán)境布置充滿了童真和人性化。這所幼兒園的教育體現(xiàn)了人文關(guān)懷、注重幼兒的個性發(fā)展,充分給幼兒一個創(chuàng)造和想象的空間。

這次學(xué)習(xí)看到那些幼兒園的發(fā)展和變化我心情非常激動,聽著幼兒園負責(zé)人介紹他們的辦園過程和艱苦,我深受感動,參觀回來后我覺得我們要做到取別人之長補己之短,我的思路是:

1、采取多種形式學(xué)習(xí)。多讀一些專業(yè)方面的書,也可以利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)做到尊重兒童,以后我們要做到給教師和家長看的在成人高度。給小朋友看的全在低處,“成人處”的墻報做到與時俱進,處處體現(xiàn)和諧社會。幼兒園的教師也應(yīng)該學(xué)習(xí)時政,低處的墻面,留給幼兒一些展示和想象的空間。

3、細心、耐心、虛心是我們每位教師應(yīng)該所具備的。我應(yīng)該做到,做每一件事都要細心。對家長、對孩子要有耐心。在工作中做到虛心請教每個問題,要有不恥下問的精神。歸根結(jié)底就是我對待自己的工作要有責(zé)任心。

4、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,在組織活動中,要做到始終以“支持者、合作者、引導(dǎo)者”的角色參與其中。多給孩子一些思考問題的時間和空間。不急于幫助孩子調(diào)節(jié),而是讓孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題,再一起想辦法解決。

總之,通過這次參觀學(xué)習(xí),讓我們開闊了眼界,學(xué)到了很多。在今后的工作中,我們將認真學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,改正自己的不足,不懂、不會的地方虛心向別人請教,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,用自己的智慧和汗水,滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的美麗的活動環(huán)境!

在xx市、區(qū)教育局的安排下,我有幸參觀了xx實驗幼兒園。雖然這次參觀學(xué)習(xí)只有短短的時間,卻充滿了緊張和勞累,但我也收獲頗多。每到一處我和同行的老師就仔細看,認真學(xué),觀摩教師的教學(xué)管理,幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),區(qū)域活動的開設(shè)、園本教研的開展等。

通過參觀學(xué)習(xí),我深深的感受到他們的優(yōu)秀特點如下:

幼兒園環(huán)境從室外的大環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到室內(nèi)的具體區(qū)角,每一處都滲透著《綱要》中“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗”的要求,同時充分體現(xiàn)了幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)要讓每一面墻說話,要符合地域特色。他們優(yōu)美怡人的環(huán)境、現(xiàn)代化的硬件設(shè)施、豐富的操作材料、富有特色的游戲室和兒童化的環(huán)境布置等,到處顯現(xiàn)著以發(fā)展兒童的整體素質(zhì)能力為基本活動的幼教宗旨。

教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)各有千秋,墻壁上老師布置的作品幾乎沒有,展現(xiàn)在我們面前的全是孩子的作品,真正讓孩子成為了環(huán)境的主人。各個活動室所有的擺設(shè)都充分考慮孩子,為孩子設(shè)置的環(huán)境非常全面,有鍛煉孩子自理能力的值日生,有培養(yǎng)孩子愛心的動、植物角。所有區(qū)域及物品的放置都便于孩子取放而且有利于孩子自主性的發(fā)揮。

在觀摩考察過程中,他們每個年段各有不同的特色,環(huán)境布置別具風(fēng)格,走廊的吊飾比較漂亮,有的把一種植物或動物的生長過程用圖片的形式展示出來,更加形象生動。每各班級,都會出現(xiàn)一個植物角。他們的廢品利用率很高,他們會用廢品制作各種自制玩具,而且一物多玩。課堂上老師稱呼孩子“寶貝”,聽起來溫柔、親切,讓孩子覺得老師和媽媽一樣愛他們。

給我印象最深的是下午大班角色游戲和結(jié)構(gòu)游戲和中班角色游戲的開展,他們利用本地資源開展“天福茶莊”“天福茶博物館”“美食城”讓幼兒扮演清朝泡茶的角色,幼兒精彩的泡茶手藝,吸引了所有參觀人員的眼球,還有天福茶葉加工廠,小朋友們把茶葉包裝得非常精美,還讓幼兒親自體驗制作黃金糕,利用本地的特色佳肴讓幼兒去扮演不同的角色,從自作到買,讓孩子體驗了勞動的樂趣,積累了社會經(jīng)驗。

在區(qū)域活動中,老師和孩子們都充分享受,他們一起參與活動,沒有老師的大聲指責(zé),也沒有孩子們的大吵大嚷,一切都顯得那么有序,那么自然。

參觀學(xué)習(xí)完,好好的反思我園的工作,發(fā)現(xiàn)差距很大,硬件我們無法比,一日活動的設(shè)計不符合《綱要》的要求,對教師的專業(yè)性指導(dǎo)做得不夠,給教師外出學(xué)習(xí)的機會太少,雖然我園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上,也有地域特色,但是表現(xiàn)的不夠明顯,沒有運用到一日活動中;手工課展現(xiàn)的只是結(jié)果,沒有展現(xiàn)活動的過程,而且給孩子提供的可操作材料不豐富;幼兒作品不夠齊全,在今后的工作中,我們將認真學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,改進自己的不足,不懂、不會的地方虛心向別人請教,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,用自己的智慧和汗水,滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的活動環(huán)境!

新入職幼師心得體會篇十六

懷著對孩子的十分熱愛來到天鷺幼師培訓(xùn)學(xué)校,經(jīng)過一段時間的專業(yè)培訓(xùn),馬上就要進園實習(xí)了,天天可以和孩子們在一起了,想到孩子就心情澎湃,我喜歡他們.我愛他們,他們在教室里吵鬧聽起來都感覺好舒服,我多么想一輩子都在他們的吵鬧聲中度過....

有個孩子特調(diào)皮,他總是惹別的小朋友。我想試試和他玩游戲怎么樣,然后我和三個小朋友(包括這個小調(diào)皮)玩剪子包袱錘,是一個很簡單的游戲,規(guī)則是誰輸了就要被刮鼻,從這個游戲中我可以感覺到老師在孩子心目中的地位,雖然游戲的時候我的角色是孩子的朋友,但是可以感受到他們對老師的一種尊敬和崇拜….畫畫的時候小朋友都自豪的向老師展示自己的作品….

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新入職幼師心得體會篇十七

xx年9月7日,我有幸與來自全省各個地區(qū)的幼教同仁們一起相聚在xx幼師高專,參加“國培計劃”(xx)—山西省幼兒園骨干教師置換脫產(chǎn)研修培訓(xùn),首先很感謝國家給我們搭建的這一學(xué)習(xí)平臺,也感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我參加了這次難得的國培學(xué)習(xí),真的深感榮幸。國培已近尾聲,回首這段時間的學(xué)習(xí),我受益匪淺。培訓(xùn)中xx幼師高專的老師。專家以及幼兒園的園長的專題講座,讓我大開眼界,在這里我接受了思想上的又一次洗禮。

學(xué)習(xí)的兩個月里,xx幼師高專的老師為我們科學(xué)。合理地安排了多個專題的學(xué)習(xí),從國家政策到幼兒教育政法解讀,從教育理念。教育思想再轉(zhuǎn)變到教學(xué)重。難點的解決,每一次的專題講座都是那么精彩!同時還為我們安排了看電影。外出參觀等業(yè)余活動。

專家們的講座涉及點很多,他們用豐富幽默的語言和淵博的知識,把先進的教學(xué)理念和教學(xué)思想傳授給學(xué)員們,讓我改變了陳舊的教學(xué)觀念。精彩的案例分析,也讓我感受頗深。專家們教給我的不僅是實實在在的理論知識,教給我的更是一種思想。一種境界。一種努力的方向。我認為要解決的問題還很多,還需要自己不斷的積累,不斷的去學(xué)習(xí)。

xx幼師高專的老師們十分和藹可親,他們的.講座要么激情昂揚。要么委婉細膩,理論與實踐案例相連系。幽默與嚴(yán)謹(jǐn)并存的語言讓我欣賞到了名師的教學(xué)風(fēng)采和國培教師的愛心與責(zé)任。老師們給我們帶來大量的視頻片斷,給我很大的啟發(fā),有些很吻合我們的課堂教學(xué),我們同行一起欣賞,并在欣賞中交流。路漫漫其修遠兮,吾將有很大的空間去上下左右而求索了!

走進幼師附屬幼兒園,映入眼簾的是優(yōu)美的環(huán)境?;顫娍蓯鄣暮⒆觽兏蠋煔g快地做早操。開展教學(xué)活動的老師也非常優(yōu)秀。

老師們親切和藹。多才多藝,把教室的各個區(qū)域布置得美麗精致。其中豐富多彩的主題墻和幼作品兒展示區(qū)非常值得我們借鑒學(xué)習(xí)。

這次培訓(xùn),使我對教師職業(yè)的神圣認識更加深刻,教師肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。專家。名師的講座雖然我不能完全消化吸收,但他們先進的教育理念。獨到的教學(xué)思想。對我今后的教育教學(xué)工作起著引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。在以后的工作中我會將所學(xué)知識以及自己積累的經(jīng)驗再進行慢慢“消化”,然后將這些“高營養(yǎng)”的知識“大餐”融入我今后的工作中,我會學(xué)以致用,結(jié)合我園的實際情況,讓培訓(xùn)的碩果在教育事業(yè)發(fā)展中大放光彩!

新入職幼師心得體會篇十八

我有幸參加了市里組織的幼兒骨干教師培訓(xùn)班。所見所聞收獲很多。

幼兒園美術(shù)教育活動的成功與否,受到各種因素的影響和制約。主要有教育目標(biāo)、教育課程、教師與幼兒的互動方式等因素,xx專家再次給我們闡述了制定目標(biāo)的重要性等等。

看完活動后,xx組長又講了幼兒園教學(xué)評價——幼兒園教學(xué)活動是幼兒園教育活動的一種重要形式,是教師進行計劃、設(shè)計和組織的專門活動,或稱正式指導(dǎo)的活動。對教學(xué)活動的評價是幼兒教育評價的重要內(nèi)容。教學(xué)活動的評價,因教育及教學(xué)觀的不同的方案,評價項目也因此有所不同。但教學(xué)評價的核心目標(biāo)都是為了了解教學(xué)活動的成效,了解教學(xué)過程中教師和幼兒的行為,了解教學(xué)對幼兒發(fā)展的意義。因此,我們認為教學(xué)評價的基本價值取向應(yīng)該是:教學(xué)應(yīng)促進幼兒認識、學(xué)習(xí)方法及情感等多方面的全面、和諧發(fā)展;體驗、嘗試和發(fā)現(xiàn)等是幼兒重要的學(xué)習(xí)方式;適宜的目標(biāo)和內(nèi)容才能引發(fā)真正有效的教和學(xué);教學(xué)應(yīng)當(dāng)具有開放的、能激發(fā)幼兒探究欲望和思考的環(huán)境;產(chǎn)生問題、引發(fā)互動是有效教育的重要特征;教學(xué)過程應(yīng)該讓幼兒感受挑戰(zhàn)。

聽了這么多骨干教師的評課,雖然角度各不相同,但是有一點是很多老師都提到的,那就是x老師的多媒體運用熟練,技術(shù)性能很高,有人說年齡越大,人就越懶惰了,我知道這話不可能適合所有人,但是確實有些人能夠激情不減。作為一名幼兒骨干老師,有時需要冷靜的思考,更多的時候需要噴薄而出的情感,需要與時俱進的各方面領(lǐng)頭的精神和技能,雖然我不能很好做到對電腦精通這一點,但是也算是我這次學(xué)習(xí)后的一點感觸吧,以后會努力的。

總之,經(jīng)過此次培訓(xùn),我懂得了很多的道理,學(xué)到很多知識,認識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力,學(xué)以致用為孩子上好課,成為孩子的好朋友。

新入職幼師心得體會篇十九

《輪胎旅行記》是大班的健康課,這節(jié)課的設(shè)計主要是從“帶著輪胎去旅行”為情景線貫穿整個教學(xué)活動,從去旅行的途中探索輪胎的各種玩法,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性與發(fā)散性思維,從旅行結(jié)束發(fā)現(xiàn)景區(qū)環(huán)境垃圾,而自發(fā)撿垃圾,培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境的好習(xí)慣。如《綱要》中所述:“既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于其長遠的發(fā)展;既貼近幼兒的生活,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。

輪胎是日常生活中常見、經(jīng)濟、具有多種教育價值的戶外體育活動材料,體育活動并不是單純的鍛煉技能,要充分發(fā)揮幼兒的主體地位,調(diào)動幼兒的興趣,圍繞幼兒的這一興趣點。在設(shè)計這節(jié)課的時候,突發(fā)靈感,永嘉縣楠溪江是國家重點風(fēng)景名勝區(qū),經(jīng)常有很多旅客去旅行,作為家鄉(xiāng)的孩子更應(yīng)該了解自己的家鄉(xiāng),幼兒在玩輪胎的過程中,也了解了楠溪江的風(fēng)景區(qū),對自己的家鄉(xiāng)有了更深入的了解。

整節(jié)課玩輪胎的過程中,幼兒自由探索輪胎的不同玩法,引幼兒自主探索輪胎滾、推、拉、翻、抱、踢等方法試玩輪胎。教師的語言也具有啟發(fā)性,導(dǎo)幼兒積極動腦筋想出各種玩法。如:“誰還有不一樣的'玩法”、“你的玩法真有創(chuàng)意,還有不一樣的嗎”、“你還能用自己身體的那些部位去玩輪胎呢?除了用手推,我們可以用腳推嗎”教師用引導(dǎo)幼兒挖掘輪胎的新玩法,而不是強壓性的將自己的想法加給幼兒,孩子的想法得到尊重,在輕松、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí),真正做到寓教于樂。

由于輪胎比較重,從孩子的身體健康與體力考慮,一節(jié)課下來孩子一直在與輪胎游戲,我們老師的體力都跟不上何況是我們的孩子,在設(shè)計環(huán)節(jié)設(shè)計時,我們巧妙的利用了“躲雨”、“拍照”等環(huán)節(jié)融入到我們的教學(xué)設(shè)計中,動靜結(jié)合,適時的鍛煉和休息關(guān)注到了每一個孩子。

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