學(xué)校運(yùn)動會活動總結(jié)與反思（精選15篇）

總結(jié)還能夠加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，幫助鞏固知識。在寫總結(jié)前要先進(jìn)行思考和反思，明確自己的收獲和不足。如果你需要一些關(guān)于總結(jié)的范文，可以參考以下內(nèi)容，或許能為你提供一些幫助和借鑒。

學(xué)校運(yùn)動會活動總結(jié)與反思篇一

經(jīng)過一個月的艱苦訓(xùn)練和三天緊張激烈的比賽，校運(yùn)動會終于落下了帷幕。對于本屆運(yùn)動會，我心里的感想頗多。作為一個運(yùn)動會選拔和訓(xùn)練的組織者，從運(yùn)動會的選拔。訓(xùn)練到正式比賽，我每個環(huán)節(jié)都在場，每個環(huán)節(jié)的感受也不一樣。在這里，我僅從我個人的角度來談一下自己的感受。

首先是運(yùn)動會的訓(xùn)練階段，運(yùn)動員們在其參加項(xiàng)目的訓(xùn)練上都各有特點(diǎn)。男女短跑和男子8×200米接力的運(yùn)動員特別富有團(tuán)隊精神和凝聚力。高一的運(yùn)動員總是以高二的老運(yùn)動員為榜樣，在他們的帶領(lǐng)下有序的進(jìn)行訓(xùn)練。參加“趕養(yǎng)穿林”項(xiàng)目的運(yùn)動員們，每次都能自覺的按時到訓(xùn)練場上進(jìn)行訓(xùn)練，從來不需要去叮囑他們。男女混合跳繩的運(yùn)動員們，不是因應(yīng)付運(yùn)動會而訓(xùn)練，而是因?yàn)閷Ρ卷?xiàng)目的熱愛而進(jìn)行訓(xùn)練。他們的訓(xùn)練常引來其他同學(xué)的駐足觀望，甚至躍躍欲試。參加袋鼠跳項(xiàng)目的運(yùn)動員們總是“勞逸結(jié)合”，訓(xùn)練中時常夾雜著歡快的笑聲，使原本枯燥的項(xiàng)目變的很輕松，很愉快。而參加長跑的運(yùn)動員們，除在每周固定的訓(xùn)練時間外，每天都進(jìn)行著訓(xùn)練，從不間斷。參加田賽項(xiàng)目的運(yùn)動員，雖然他們的訓(xùn)練條件比較惡劣，但大家從未有一絲抱怨。那些平時沒有訓(xùn)練任務(wù)的集體項(xiàng)目的運(yùn)動員，他們在正式比賽的時候，也都很有組織性和紀(jì)律性。我覺得所有的這些，都是值得贊賞的。

當(dāng)然，在訓(xùn)練過程中也有許多不足之處。比如，有些運(yùn)動員純粹是為了應(yīng)付而訓(xùn)練。他們不按時訓(xùn)練或在訓(xùn)練中偷懶，有的運(yùn)動員在訓(xùn)練上只求時間不求質(zhì)量。其實(shí)，每個報名參賽的運(yùn)動員，比起那些有實(shí)力但不報名參賽或是對運(yùn)動會毫不關(guān)心的人要強(qiáng)好多倍。但是，無論是大家主動報名或是被強(qiáng)迫報名參賽的，為什么不能積極參加訓(xùn)練呢？在你們作為2中的一員而參加運(yùn)動會的時候，你們的身上就肩負(fù)著為學(xué)校爭光的使命。而對你們個人而言，為應(yīng)付運(yùn)動會而訓(xùn)練和為取上名次而訓(xùn)練所付出的時間是一樣的，人們往往對獲上名次的人印象深刻。同樣是付出，為什么不力求做到最好？運(yùn)動會的訓(xùn)練過程是一個艱苦的過程，這一點(diǎn)任何一個人都可以理解。

運(yùn)動員們是體力上的勞累，而我們體育部卻是精神上的勞累與艱辛。從學(xué)校把運(yùn)動會這個艱巨的使命放到體育部肩上的那天起，我們體育部的全體成員就開始忙碌著?；蛟S有些運(yùn)動員不滿我對大家的嚴(yán)格，我試問，如果是是運(yùn)動會訓(xùn)練的負(fù)責(zé)人，而你又是一名學(xué)生，沒有任何一個老師對活動進(jìn)行直接的管理。你有三條路可選：一是將每次的訓(xùn)練情況和考勤情況一一向老師匯報，等待老師去處理，當(dāng)老師知道有誰不去訓(xùn)練而將他拉過去批評一通算是了結(jié)；二是對訓(xùn)練情況不聞不問，任其發(fā)展。這樣，不是明顯的不負(fù)責(zé)任嗎？那就應(yīng)該問問你自己，你配站在這個位置上嗎？第三條路就是像我一樣，嚴(yán)格的對待大家，可能的結(jié)果是遭來大家的不滿。但我相信，總有一部分人是理解你的。這三條路你會選擇哪種呢？或許你有更好的路徑，那我很希望由你來接替這個位置！每個人都是很辛苦的，我覺得最好的方法就是大家相互理解吧！

在運(yùn)動會期間，我所看到的是，每天早上運(yùn)動員們都會按時集合。在比賽時，運(yùn)動員們都會盡自己最大的努力去比賽。而最使我感動的是運(yùn)動員之間能夠相互支持，相互加油，相互關(guān)心。這種團(tuán)結(jié)的精神是強(qiáng)求不來的也是來之不易的。另外，值得我們學(xué)校驕傲的是，雖然我們的成績不突出，但是我們的運(yùn)動員在比賽中沒有一絲一毫的“替跑”等作弊行為，我們所取得的成績是最真實(shí)的，我們問心無愧！

在運(yùn)動會后，特別是在閉幕式上，相信當(dāng)時在場的運(yùn)動員感觸很深，那種感受用最普通最俗的一個詞來形容就是—難受！看到每個獎項(xiàng)都沒有我們班的名字，而拿到獎項(xiàng)的班級的歡呼聲響徹全場。我想，只要你當(dāng)時在場，一定會有：“明年我們也要拿個獎給你看看！”的想法。

對于從訓(xùn)練到比賽結(jié)束這個過程，相信每個參賽的運(yùn)動員都和我一樣，也有很多感想，有認(rèn)同，有建議，也有不滿。我也希望大家借助論壇這個平臺，把自己的想法表達(dá)出來，大家相互理解，相互鼓勵，爭取在明年的運(yùn)動會上取得理想的成績！

學(xué)校運(yùn)動會活動總結(jié)與反思篇二

在學(xué)校體育部的號召和安排下，我們學(xué)院的第xx屆運(yùn)動會在10月19日勝利進(jìn)行，大學(xué)運(yùn)動會活動策劃與工作總結(jié)。為此，我們部門進(jìn)行多次會議，合理的分配工作，場地的布置用品，書寫?yīng)劆睿瑴?zhǔn)備記分的表格，海報宣傳，挑選各個班級的小海報，為這次學(xué)院運(yùn)動會做充分的準(zhǔn)備工作。

一、在第xx屆運(yùn)動會上，我們率先采用了班級海報，每個班級用自己的海報來為自己的班級宣傳。

從活動的籌備到開展，雖然我部認(rèn)真地做出了討論和準(zhǔn)備，活動也有不錯的成效，但是其中有很多地方仍然有不足，現(xiàn)我部作出以下總結(jié)：

1、工作分配不夠明細(xì)和欠缺合理，很多干事要兼做幾個部門的工作，而且有些工作卻沒有人完成，總的來說，工作分配有待提高。

2、運(yùn)動會過程組織不夠，導(dǎo)致部分運(yùn)動員無法正常比賽。

3、其它部門配合不夠，在頒獎環(huán)節(jié)不夠明細(xì)，導(dǎo)致獎項(xiàng)誤差，部分獲獎運(yùn)動員拿不到獲獎證書。

4、運(yùn)動會結(jié)束工作沒有分配好，宣傳部工作量太大。

以上就是我部對第xx屆運(yùn)動會的總結(jié)，總體上說，本次活動還是比較成功的。但是在以后的活動中，我們會更好地認(rèn)識自己，做好每個接下來的任務(wù)，希望每一項(xiàng)工作每一次活動都能受到學(xué)校學(xué)院及各同學(xué)的肯定，在以后的日子里我部也必定會全心全意的投入到工作中，力求再創(chuàng)佳績！

學(xué)校運(yùn)動會活動總結(jié)與反思篇三

作為行政管理（電子政務(wù)）1班的體育委員，我在這次學(xué)校運(yùn)會中沒有做好體育委員的工作，以致于對行政管理（電子政務(wù)）1班的大部分同學(xué)造成了很不良的影響，經(jīng)過我?guī)滋鞄滓沟膹氐追此?，我覺得我有不可推卸的責(zé)任，我必須獨(dú)立承擔(dān)后果。為了給同學(xué)們一個交待，同時也是為了檢討自我，吸取教訓(xùn)，糾正錯誤，現(xiàn)對本次學(xué)校運(yùn)會做以下的詳細(xì)總結(jié)。

一、 學(xué)校運(yùn)會所做工作。

1、前期工作。

（1）9月28日，參加了xx大學(xué)南海校區(qū)第六屆學(xué)校運(yùn)會的發(fā)布會。在會上聽取競賽委員會關(guān)于本屆學(xué)校運(yùn)會的報名、競賽規(guī)則、組隊方式、注意事項(xiàng)等的解釋。

（2）9月29日，法政工作組學(xué)生分會文體部副部長與政行隊各班體委開了個簡短會議，布置報名工作。

（3）9月30日，根據(jù)學(xué)校運(yùn)會相關(guān)文件精神跟同學(xué)們反映學(xué)校運(yùn)會報名、組隊方式、競賽項(xiàng)目等事宜，動員同學(xué)們報名。

（4）10月7日，收集同學(xué)們的學(xué)校運(yùn)會報名信息，整合并檢查后上交給法政工作組學(xué)生分會文體部副部長。

（5）10月10日，收到學(xué)校運(yùn)會大本營示意圖、學(xué)校運(yùn)會開幕式流程、學(xué)校運(yùn)會開閉幕式進(jìn)場圖。

（6）10月11日，跟08行政管理（電子政務(wù)）專業(yè)同學(xué)說學(xué)校運(yùn)會開幕式和政行隊伍方陣的相關(guān)事宜。

情況、確定學(xué)校運(yùn)會開幕式當(dāng)天方陣隊員名單、按秩序冊整理出一份新的政行隊伍名單并將資料上傳到班的群共享上。討論并確定于13日進(jìn)行學(xué)校運(yùn)會10人集體跳繩等集體項(xiàng)目的重新考核。

（8）10月13日，組織參加參加開幕式當(dāng)天的方陣人員進(jìn)行開幕式彩排，10人集體跳繩等集體項(xiàng)目的重新考核。安排班上的同學(xué)寫學(xué)校運(yùn)會的通訊稿。安排學(xué)校運(yùn)會的服務(wù)流動人員。

2、中期工作。

（1）組織參加開幕式的方陣同學(xué)準(zhǔn)時參加方陣

（2）通知并組織參賽的同學(xué)準(zhǔn)時參加學(xué)校運(yùn)會的報名項(xiàng)目

（3）及時向同學(xué)們匯報我班同學(xué)的獲獎情況

（4）鼓勵同學(xué)們支持我們的運(yùn)動員，為他們加油打氣

（5）及時通知參賽運(yùn)動員比賽項(xiàng)目的調(diào)動情況

（6）組織部分同學(xué)參加閉幕式

3、后期工作。

（1）匯總在學(xué)校運(yùn)會獲得名次的同學(xué)名單，一份上交法政工作組學(xué)生分會文體部，一份用信息告訴班里的同學(xué)們。

（2）及時領(lǐng)回學(xué)校運(yùn)會獲獎同學(xué)的證書和獎牌。

（3）通知獲得名次的同學(xué)報名參加校運(yùn)會，并鼓勵其他同學(xué)也積極參加校運(yùn)會。

（4）理清學(xué)校運(yùn)會政行隊經(jīng)費(fèi)并向生活委員報銷。

在第十周星期五星期六，應(yīng)學(xué)校安排，我們院全體同學(xué)參加了第41屆校運(yùn)會，而院團(tuán)委·學(xué)生會主要承擔(dān)了策劃組織的責(zé)任，身為其中一員，我想談?wù)剬Ρ敬位顒拥目偨Y(jié)和反思。

這方面問題。

這次活動中，我們院取得了較好的成績，但并不是說我們的工作就沒有缺陷。在本次活動中，我們還是存在很多需要我們立即解決的問題。第一，便是作為工作人員的表率問題。雖然大多數(shù)同學(xué)的態(tài)度有了很大的改變，但還是存在不和諧的一面，就啦啦隊帶隊問題說，在帶領(lǐng)各班啦啦隊時，大家都很認(rèn)真的加油，帶動大家的積極性，但也有忙里偷閑的人，在大家都在加油時卻在一旁玩手機(jī)聊天之類，或是在在活動進(jìn)行到一半時就離開，或是以各種理由不來參加拉拉隊。而我本人也有在活動期間看手機(jī)的行為，在此深刻檢討，下次不會再有此類行為。第二是大家的細(xì)節(jié)準(zhǔn)備問題。都說，細(xì)節(jié)決定成敗，所以細(xì)節(jié)的東西很小，但卻是極其重要的。在這次活動中，有很多細(xì)節(jié)沒有注意到，比如在跑步運(yùn)動員在跑步完后卻沒人接應(yīng)；在拉拉隊的工作完成后卻沒人交代之后事項(xiàng)；天氣的原因能充分預(yù)想到但卻沒落到實(shí)處之類，雖然事小但確一定程度上阻礙的工作的進(jìn)程，這些方面我們之后都會盡可能注意，保證工作有序的進(jìn)行。

這次的總結(jié)就是這樣，在活動中我們還有很多不足之處，在做得不好時，希望大家指出，我們也會不斷進(jìn)步，今后不斷完善自我。

三教小學(xué)素質(zhì)運(yùn)動會總結(jié)

在緊張、精彩、公正的氣氛中，運(yùn)動會圓滿結(jié)束了。

本次運(yùn)動會，全校師生共同參與，學(xué)生踴躍參賽,是我校體育教育資源，檢閱體育教學(xué)新成果的新平臺。是我校的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。也是對我校學(xué)生積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，勇敢攀登的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。

運(yùn)動會組織工作是一項(xiàng)龐大、復(fù)雜工作，為了使運(yùn)動會取得圓滿成功，校長親自統(tǒng)籌指揮，統(tǒng)一思想，明確職責(zé)，聽取運(yùn)動會籌備情況的匯報并對運(yùn)動會各項(xiàng)工作提出明確的要求，對運(yùn)動會的各項(xiàng)組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問，指導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。 許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。使得運(yùn)動會有你，有我，有他更精彩！

1、體育教師全力以赴，盡職盡責(zé)。

我們的體育教師為了運(yùn)動會加班加點(diǎn)，憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。體育老師在做好迎接學(xué)校運(yùn)動會的同時，要利用體育課對運(yùn)動員加強(qiáng)進(jìn)行訓(xùn)練。

2、裁判員素質(zhì)高，工作效率快。所有教師裁判員，工作積極主動，在較短時間內(nèi)學(xué)習(xí)并掌握競賽規(guī)則和裁判法。教師裁判員緊張有序，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，保證了運(yùn)動會的比賽緊張激烈，運(yùn)動員的成績記載正確無誤使本次運(yùn)動會得以按計劃順利完成。

3、其他老師各盡所能，終于職守。

1

認(rèn)真搞好宣傳的工作，承擔(dān)了所有比賽用表的制作，用照相機(jī)即使

捕捉精彩的鏡頭；工作十分辛苦。

一個人的全面發(fā)展，應(yīng)該是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面的和諧發(fā)展。學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅應(yīng)該具有高尚的品德，淵博的學(xué)識，創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力，更應(yīng)該擁有強(qiáng)健的體魄。此次運(yùn)動會更具深遠(yuǎn)的意義：

1、生命意識的培養(yǎng)。

本次比賽強(qiáng)調(diào)人人參與,項(xiàng)目設(shè)置多，特別是集體項(xiàng)目，突出參與性，并且選擇多樣性，突出了文本到人本的轉(zhuǎn)換，這是尊重學(xué)生的.體現(xiàn)，他與奧運(yùn)會格言“比賽的目的不在于獲勝，唯有參與則更有意義”相吻合。

2、競爭意識的培養(yǎng)。

“在鍛煉成健康的身體中鍛煉成健康的精神”，今天在學(xué)校運(yùn)動場上

競爭的小健兒,誰敢說將來不就是在奧運(yùn)會上奪冠的猛將。

3、思想意識的培養(yǎng)。

本次運(yùn)動會的是一場思想觀念的變化，一種新理念的體現(xiàn)。校運(yùn)會

不僅是特長學(xué)生發(fā)揮的舞臺，更是全體學(xué)生展示風(fēng)采的空間；校運(yùn)會不僅是學(xué)校事歷的兌現(xiàn)，更是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的真實(shí)體現(xiàn)。

通過舉辦本次素質(zhì)運(yùn)動會，激勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體

質(zhì)，提高學(xué)生的運(yùn)動技術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、熱愛集體的精神，展示我校素質(zhì)教育的成果，同時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有體育專長的人才，進(jìn)一步推動我校體育運(yùn)動的發(fā)展。

2

本屆運(yùn)動會的成功舉辦，只是我校的一個新的起點(diǎn)，我們學(xué)校將一年舉辦一屆運(yùn)動會，因?yàn)?，一所努力向上、奮力進(jìn)取的學(xué)校，才會永遠(yuǎn)立于不敗之地，才會尋獲到新的希望。

2015/10/25

3

惠遠(yuǎn)鎮(zhèn)則徐中心學(xué)校運(yùn)動會講話稿

在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，運(yùn)動會圓滿結(jié)束了。 本屆運(yùn)動會，全校師生共同參與，學(xué)生踴躍參賽,是我校體育教育資源，檢閱體育教學(xué)新成果，促進(jìn)體育教學(xué)交流的新平臺。是我校的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。也是對我校學(xué)生積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，勇敢攀登的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示,同時也對我們學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)的組織指揮能力和全體老師工作態(tài)度與水平的一次檢閱。

運(yùn)動會能取得圓滿成功，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是關(guān)鍵。運(yùn)動會組織工作是一項(xiàng)龐大、復(fù)雜工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃，組織有序，工作落實(shí)，各方支持。為了使運(yùn)動會取得圓滿成功，校長及兩位主任親自統(tǒng)籌指揮，統(tǒng)一思想，明確職責(zé)，學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)多次召開學(xué)校田徑運(yùn)動會的會議，聽取運(yùn)動會籌備情況的匯報并對運(yùn)動會各項(xiàng)工作提出明確的要求，對運(yùn)動會的各項(xiàng)組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問，指導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

從運(yùn)動會籌備到召開我們整整用了一個月的時間，許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。使得運(yùn)動會有你，有我，有他更精彩！

1、體育教師全力以赴，盡職盡責(zé)。

本次運(yùn)動會的成功召開，除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，離不開全體體 1

育教師的共同努力。我們的體育教師為了運(yùn)動會加班加點(diǎn)，憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。體育老師在做好迎接學(xué)校運(yùn)動會的同時，要利用體育課對參賽運(yùn)動員加強(qiáng)進(jìn)行訓(xùn)練。

2、裁判員素質(zhì)高，工作效率快。本次運(yùn)動會上聘請了本校的教師當(dāng)裁判員，所有教師裁判員，工作積極主動，在較短時間內(nèi)學(xué)習(xí)并掌握競賽規(guī)則和裁判法。工作中充分做到了“嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確”。教師裁判員緊張有序，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，保證了運(yùn)動會的比賽緊張激烈，運(yùn)動員的成績記載正確無誤使本次運(yùn)動會得以按計劃順利完成。

3、班主任密切配合，任勞任怨。

校運(yùn)會成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學(xué)工作的情況下，他們對選拔運(yùn)動員，訓(xùn)練運(yùn)動員，開幕式學(xué)生出入場順序排練等工作做到一絲不茍。在訓(xùn)練中，有同學(xué)出現(xiàn)情緒問題，班主任老師苦口婆心，諄諄教導(dǎo)，讓學(xué)生放下心理包袱，做到了訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。為了讓自己的班級的學(xué)生在開幕式出場時步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，他們不厭其煩的利用空余時間訓(xùn)練。在比賽期間，一方面安排本班運(yùn)動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學(xué)生的安全。運(yùn)動會期間，班主任對各項(xiàng)工作密切配合，任勞任怨，真是功不可沒。

4、其他老師各盡所能，終于職守。

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認(rèn)真搞好宣傳的工作，承擔(dān)了所有比賽用表的制作，用照相機(jī)即使捕捉精彩的鏡頭；工作十分辛苦。肖主任打印材料，發(fā)放秩序冊，總務(wù)主任賈主任認(rèn)真檢查設(shè)備，做到準(zhǔn)確無誤。 一個人的全面發(fā)展，應(yīng)該是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面的和諧發(fā)展。學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅應(yīng)該具有高尚的品德，淵博的學(xué)識，創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力，更應(yīng)該擁有強(qiáng)健的體魄。

在運(yùn)動會期間，對學(xué)生體育意識與自我管理意識的培養(yǎng)發(fā)揮了體育運(yùn)動本身得天獨(dú)厚的功能，尤其是對于現(xiàn)在進(jìn)課室拿書本，回到家中開電視，入了房間玩電腦，甚至“飯來張口，衣來伸手”的學(xué)生來說，此次運(yùn)動會更具深遠(yuǎn)的意義。

1、生命意識的培養(yǎng)。

本次比賽強(qiáng)調(diào)多人參與,項(xiàng)目設(shè)置多，特別是集體項(xiàng)目，突出參與性，并且選擇多樣性，突出了文本到人本的轉(zhuǎn)換，這是尊重學(xué)生的體現(xiàn)，他與奧運(yùn)會格言“比賽的目的不在于獲勝，唯有參與則更有意義”相吻合。

2、競爭意識的培養(yǎng)。

“在鍛煉成健康的身體中鍛煉成健康的精神”，運(yùn)動員在瀟灑比賽的同時表現(xiàn)出頑強(qiáng)、拼搏、勇敢、果斷的意識品質(zhì)，踏跳的瞬間，鏗鏘有力，騰空而起，氣勢如虹；終點(diǎn)沖刺，萬馬奔騰，氣勢磅礴；一球出手，猶如指點(diǎn)江山，一定乾坤……今天在學(xué)校運(yùn)動場上競爭的小健兒,誰敢說將來不就是在奧運(yùn)會上奪冠的猛將。

3、合作意識的培養(yǎng)。

“團(tuán)結(jié)就是力量”。本次比賽集體項(xiàng)目有多個，要求多名學(xué)生共同完成，通過合作讓學(xué)生體驗(yàn)團(tuán)隊的作用，在合作中提升自己。本屆運(yùn)動要求在場時全班同學(xué)步伐整齊，這也是合作意識的培養(yǎng)。

4、思想意識的培養(yǎng)。

本次運(yùn)動會的是一場思想觀念的變化，一種新理念的體現(xiàn)。運(yùn)動會除比賽項(xiàng)目外，在開幕式的環(huán)節(jié)中，兩個由柴老師和李老師組織同學(xué)表演的精彩的健美操和武術(shù)豐富了整個運(yùn)動會的內(nèi)涵，提高了學(xué)生的體育文化素養(yǎng)，堅固了學(xué)校體育文化支撐。因此，我們可以這么說：校運(yùn)會不僅是特長學(xué)生發(fā)揮的舞臺，更是全體學(xué)生展示風(fēng)采的空間；校運(yùn)會不僅是學(xué)校事歷的兌現(xiàn)，更是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的真實(shí)體現(xiàn)。

通過舉辦本屆田徑運(yùn)動會，激勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高學(xué)生的運(yùn)動技術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、熱愛集體的精神，展示我校素質(zhì)教育的成果，同時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有體育專長的人才，進(jìn)一步推動我校體育運(yùn)動的發(fā)展。

2016/4/30

新起點(diǎn) 新希望

—— 學(xué)校冬季田徑運(yùn)動會反思總結(jié)

昌寧縣第三中學(xué) 羅智城

一 運(yùn)動會簡介

2015年11月20日，昌寧縣第三中學(xué)為期兩天的第十屆文體藝術(shù)在學(xué)校的精心組織下順利召開。

11月20日上午8點(diǎn)，昌寧縣第三中學(xué)第十屆文體藝術(shù)節(jié)在學(xué)校精心組織下于校田徑場舉行了開幕式，開幕式由學(xué)校王春曉副校長主持。教育局局長魯開發(fā)書記徐家曾、相關(guān)科室的領(lǐng)導(dǎo)以及縣城區(qū)中小學(xué)校長參加了開幕式。在開幕上，教育局局長魯開發(fā)發(fā)表熱情洋溢致辭，對三中取得的成績給予充分的肯定，為三中的發(fā)展提供了有利的信息，并對三中的將來提出了厚望；三長楊子安向到場的領(lǐng)導(dǎo)和全校師生共2500多人匯報了三中近幾年取得成績，今后努力的方向，并對教育局、城區(qū)中小學(xué)校長到校指導(dǎo)表示衷心的感謝，并對本次文體藝術(shù)節(jié)提出了相關(guān)的要求。

在這次文體藝術(shù)節(jié)中，全體師生員工欣賞到了老當(dāng)益壯的教師拔河比賽、排球賽；充滿朝氣的七年級廣播操；繽彩紛呈的文藝展演；頑強(qiáng)拼搏的田賽、徑賽；感情飽滿的美術(shù)作品；筆意流暢的書法作品；以及巧捷萬端的圍棋比賽等等。

友誼；大力弘揚(yáng)了“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神

二、運(yùn)動會特點(diǎn)

（一）、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織指揮得力。

運(yùn)動會能取得圓滿成功，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是關(guān)鍵。運(yùn)動會組織工作是一項(xiàng)龐大、復(fù)雜工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃，組織有序，工作落實(shí)，各方支持。為了使運(yùn)動會取得圓滿成功，校長親自統(tǒng)籌指揮，統(tǒng)一思想，明確職責(zé)，學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)多次召開學(xué)校田徑運(yùn)動會的會議，聽取運(yùn)動會籌備情況的匯報并對運(yùn)動會各項(xiàng)工作提出明確的要求，多次出席運(yùn)動會籌備會議，對運(yùn)動會的各項(xiàng)組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問，指導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

（二）、教師積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

教師在此次運(yùn)動會里積極參加了排球比賽、拔河比賽，從運(yùn)動會籌備到召開我們整整用了一個月的時間，許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。

1、體育教師全力以赴，盡職盡責(zé)。

裁判經(jīng)驗(yàn)的老師對裁判員的培訓(xùn)工作一絲不茍。從運(yùn)動場場內(nèi)場外的工作態(tài)度和精神，都體現(xiàn)出他們是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。

2、裁判員素質(zhì)高，工作效率快。本次運(yùn)動會上聘請了本校的教師當(dāng)裁判員，所有教師裁判員，工作積極主動，在較短時間內(nèi)學(xué)習(xí)并掌握競賽規(guī)則和裁判法。工作中充分做到了“嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確”。各組裁判長和裁判員配合默契，主動承擔(dān)任務(wù)，表現(xiàn)出良好的工作作風(fēng)。教師裁判員緊張有序，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，保證了運(yùn)動會的比賽緊張激烈，運(yùn)動員的成績記載正確無誤使本次運(yùn)動會得以按計劃順利完成。

3、班主任密切配合，任勞任怨。

校運(yùn)會成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學(xué)工作的情況下，他們對選拔運(yùn)動員，訓(xùn)練運(yùn)動員，開幕式學(xué)生出入場順序排練，口號的設(shè)計等工作做到一絲不茍。在訓(xùn)練中，有同學(xué)出現(xiàn)情緒問題，班主任老師苦口婆心，諄諄教導(dǎo)，讓學(xué)生放下心理包袱，做到了訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。

4、其他老師各盡所能，終于職守。

宣傳組認(rèn)真搞好宣傳的工作，承擔(dān)了所有比賽用表的制作；他們及時公布比賽的成績；他們用攝象機(jī)、照相機(jī)即使捕捉精彩的鏡頭，打印材料，發(fā)放秩序冊和物品，做到準(zhǔn)確無誤；獎品組的老師精心安排，使獎品，榮譽(yù)及時的送到勝利者身上，讓兩天運(yùn)動會所有的獎項(xiàng)順利頒發(fā)。保衛(wèi)組的老師把學(xué)生的安全放在第一位，確保安全工作萬無一失；億佳電子的工作人員，為了確保運(yùn)動會期間的音響效果，提前進(jìn)行了多次試播和調(diào)試，根據(jù)播音效果制定了兩套方案，保證了運(yùn)動會的播音質(zhì)量。

（三）、學(xué)生能力的提高，多種意識的培養(yǎng)。

一個人的全面發(fā)展，應(yīng)該是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面的和諧發(fā)展。學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅應(yīng)該具有高尚的品德，淵博的學(xué)識，創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力，更應(yīng)該擁有強(qiáng)健的體魄。

在運(yùn)動會期間，對學(xué)生體育意識與自我管理意識的培養(yǎng)發(fā)揮了體育運(yùn)動本身得天獨(dú)厚的功能，尤其是對于現(xiàn)在進(jìn)課室拿書本，回到家中開電視，入了房間玩電腦，甚至“飯來張口，衣來伸手”的學(xué)生來說，此次運(yùn)動會更具深遠(yuǎn)的意義。

1、生命意識的培養(yǎng)。

本次比賽強(qiáng)調(diào)多人參與,項(xiàng)目設(shè)置多，特別是集體項(xiàng)目，突出參與性，全校超過四分之一的學(xué)生參加了比賽，并且選擇多樣性，突出了文本到人本的轉(zhuǎn)換，這是尊重學(xué)生的體現(xiàn)，他與奧運(yùn)會格言“比賽的目的不在于獲勝，唯有參與則更有意義”相吻合。兩千多名的學(xué)生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲，歡呼聲，歡笑聲，響切校園上空,真讓人感受到生活的意義，生命的精彩。

2、競爭意識的培養(yǎng)。

3、合作意識的培養(yǎng)。

本次比賽集體項(xiàng)目有多個，要求多名學(xué)生共同完成，通過合作讓學(xué)

生體驗(yàn)團(tuán)隊的作用，在合作中提升自己。本屆運(yùn)動會設(shè)立“體育道德風(fēng)尚”獎，要求在開幕式入場時全班同學(xué)步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，在觀看的時候文明禮貌，秩序井然，注意安全，這也是合作意識的培養(yǎng)。

4、管理意識的培養(yǎng)。

比賽場上運(yùn)動員生龍活虎，比賽高-潮迭起，但觀眾們卻文明看座，秩序井然，時而吶喊，時而靜觀，各個班級表現(xiàn)出良好的組織性、紀(jì)律性，學(xué)生的自我教育和自我管理意識得到培養(yǎng)，學(xué)?！肮苤杏欣?，理中帶管”的教育性管理得到了充分的體現(xiàn)。

5、思想意識的培養(yǎng)。

本次運(yùn)動會的是一場思想觀念的變化，一種新理念的體現(xiàn)。運(yùn)動會除比賽項(xiàng)目外，在文藝展演環(huán)節(jié)中，兩個由八、九年級同學(xué)表演的精彩的舞蹈，豐富了整個運(yùn)動會的內(nèi)涵，提高了學(xué)生的體育文化素養(yǎng)，堅固了學(xué)校體育文化支撐。因此，我們可以這么說：校運(yùn)會不僅是特長學(xué)生發(fā)揮的舞臺，更是全體學(xué)生展示風(fēng)采的空間；校運(yùn)會不僅是學(xué)校事歷的兌現(xiàn)，更是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的真實(shí)體現(xiàn)。

通過舉辦本屆田徑運(yùn)動會，激勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高學(xué)生的運(yùn)動技術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、熱愛集體的精神，展示我校素質(zhì)教育的成果，同時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有體育專長的人才，進(jìn)一步推動我校體育運(yùn)動的發(fā)展。

本屆田徑運(yùn)動會的成功舉辦，只是我們新中心的一個新的起點(diǎn)，我們學(xué)校將一年舉辦一屆運(yùn)動會，因?yàn)?，一所努力向上、奮力進(jìn)取的學(xué)校，才會永遠(yuǎn)立于不敗之地，才會尋獲到新的希望。

三、存在的不足

1、少部分學(xué)生的集體意識不強(qiáng)，沒有主動參與到比賽中或拉拉隊中。

2、在田賽和徑賽部分學(xué)生沒有做好賽前準(zhǔn)備或是準(zhǔn)備活動做得不夠充分，導(dǎo)致在比賽受傷或是比賽后出現(xiàn)不良反應(yīng)，如嘔吐等。

3、文藝展演的觀看場地沒有充分的考慮，一部分學(xué)生由于身高的原因沒有能夠好好的觀看表演。

4、有部分安保組的成員沒有提高認(rèn)識，導(dǎo)致一部分自覺性不強(qiáng)的學(xué)生不能自覺地遵守紀(jì)律。

5、極少部分班主任管理學(xué)生不到位，出現(xiàn)學(xué)生亂丟垃圾的現(xiàn)象。

6、參賽運(yùn)動員僅限于部分優(yōu)秀同學(xué)，比賽項(xiàng)目相對集中于某個或某幾個同學(xué)身上，其它同學(xué)未能得到鍛煉。

7、 體育成績優(yōu)秀的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績未必優(yōu)秀；而學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀的同學(xué)，體育成績卻存在嚴(yán)重不足。

8、太過看重體育，而忽視了學(xué)習(xí)。在比賽這幾天的時間中，初個別同學(xué)能象往常一樣白天觀看或參與比賽，晚上或利用空余時間加強(qiáng)學(xué)習(xí)之外，其他同學(xué)則完全沉浸于體育比賽之中，根本不看任何書本，不關(guān)注學(xué)習(xí)。

9、部分教職工參與的教師比賽存在不守時的現(xiàn)象。

幸福生活一輩子”的號召；是對學(xué)校文體工作和師生精神面貌的一次檢驗(yàn)；也是對同學(xué)們集體觀念、競爭意識、奉獻(xiàn)精神的一次考驗(yàn)。

相信，通過這次運(yùn)動會，會增強(qiáng)教師的凝聚力，學(xué)生的集體意識，，在以后的工作學(xué)習(xí)中，全校師生會展現(xiàn)出敢為人先、奮發(fā)有為、爭創(chuàng)一流的精神風(fēng)貌。

學(xué)校運(yùn)動會活動總結(jié)與反思篇四

為積極配合學(xué)校展開的活動，加強(qiáng)對運(yùn)動會的認(rèn)識，發(fā)揮燃心社歷年來在運(yùn)動會中的作用，運(yùn)動會活動總結(jié)。通過參加集體活動，增強(qiáng)社員責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。

4月26、27以及28日上午。

陽光明媚，柳絮紛飛，在這春光燦爛的日子里，理工迎來了她五十歲生日前夕的春季運(yùn)動會。

27日下午，下課后大家直奔運(yùn)動場，熱情高漲，協(xié)助學(xué)生會成員搭建了觀眾席。

28日上午，我社扎營服務(wù)處。早上六點(diǎn)，大部分成員已從熱力騎車趕到操場，與學(xué)生會成員一同做會前準(zhǔn)備工作。八時許，運(yùn)動會拉開了帷幕。我社積極投入到寫稿工作中。大家配合的有條不紊，審稿，寫稿，投稿，緊張而有序的進(jìn)行著。大家熱情很高，不怕苦，不怕累，只希望交上的每一篇稿子都能回蕩在激情飛揚(yáng)的操場上，給健兒力量，為交通爭光?；I稿工作貫穿運(yùn)動會始終，盡管口渴了，手酸了，但強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心把大家緊緊凝聚在服務(wù)處。通過認(rèn)真努力的工作，終于在稿子的質(zhì)量和數(shù)量上都取得了令人頗為滿意的成績。通過籌稿工作，還加深了對運(yùn)動會精神的理解，也親身體會到了合作的重要性。

我社成員還加入拉拉隊的行列，為運(yùn)動員吶喊助威。也有不少人積極參加運(yùn)動會項(xiàng)目。尤其是團(tuán)體操太極拳及太極健身球，經(jīng)過一個月艱苦的訓(xùn)練，分別取得了第一和第二的好成績，使交通學(xué)院揚(yáng)眉吐氣。

29日將近中午時，運(yùn)動會圓滿結(jié)束。我社又同學(xué)生會一起收拾清理會常。

這次活動系校內(nèi)活動，使我們感受到作為成長在交通學(xué)院懷抱里的團(tuán)體，燃心社不僅要在服務(wù)社會方面盡心盡力，，而且也應(yīng)盡心為學(xué)院服務(wù)。通過與學(xué)生會密切的合作，我們體會到合作的重要性，加強(qiáng)了集體責(zé)任感，與學(xué)生會一樣我們也是學(xué)院的一股主要的力量。但通過這次活動，我們也感到，平時我們對學(xué)院內(nèi)的活動參加的比較少，沒能較好的發(fā)揮燃心社在服務(wù)學(xué)院方面的作用。對于運(yùn)動會中出現(xiàn)的其他一些小問題，我們也會重視起來，不斷總結(jié)教訓(xùn)，改進(jìn)方法，使燃心社不斷地進(jìn)步。

學(xué)校運(yùn)動會活動總結(jié)與反思篇五

金色的陽光灑在紅色的跑道上，縷縷柔和，絲絲愜意，在這里，青春的腳步烙下深深的印記，青春的速度定格美好的瞬間，青春的激情迸發(fā)出無限的信念與力量。五月的跑道，彩旗飄飄;五月的山西大學(xué)工程學(xué)院，激情洋溢。體育場上鑼鼓聲聲、吶喊連連。我校第二屆運(yùn)動會在這樣一個精彩綻放的五月里和我們的歡呼聲中圓滿落幕。在此次運(yùn)動會中我系榮獲了團(tuán)體第二名的好成績，并且我系動本1233班貢海陽同學(xué)在男子跳遠(yuǎn)的比賽中以6.22米的成績打破了校記錄。我們都感到無比的驕傲與自豪!

在此次運(yùn)動會中本系運(yùn)動健兒們在賽場上發(fā)揚(yáng)著頑強(qiáng)拼搏、堅忍不拔、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮勇爭先的精神，將理想放飛，將激情燃燒，將辛苦的汗水折射成陽光下最絢麗的光芒。并且展現(xiàn)了朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)一致的良好精神風(fēng)貌。用一言一行、一舉一動，彰顯著我系的風(fēng)采。我系看臺上的觀眾也為我們的運(yùn)動員為之深深感動，為之深深震撼。在此，有以下幾個方面的總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全。

此次運(yùn)動會是由校體育部主辦、各系部配合完成。在運(yùn)動會開幕前，系里面曾為此次運(yùn)動會召開了多次會議，這充分體現(xiàn)了系領(lǐng)導(dǎo)將此次運(yùn)動會看做是重中之重。與此同時，本次運(yùn)動會的核心學(xué)生會也沒有懈怠。正是因?yàn)槲覀兠總€人都以身作則，運(yùn)動會才能在各部互相協(xié)調(diào)與配合中進(jìn)行的有條有紊，并相當(dāng)順利的完成。

二、準(zhǔn)備充分，分工落實(shí)。

在運(yùn)動會開展以前，本系學(xué)生會各部門都一絲不茍地為此次運(yùn)動會精心的籌劃和準(zhǔn)備。每個部門都各盡其責(zé)。我們體育部在運(yùn)動會舉辦的兩個月之前就對運(yùn)動員進(jìn)行了初步選拔，并收集了每個運(yùn)動員的詳細(xì)信息，以便雙方更好的聯(lián)系。在運(yùn)動員的名單初步確定之后，我們體育部便為部員分配了各自負(fù)責(zé)的項(xiàng)目，每天早上6點(diǎn)半準(zhǔn)時到操場，帶著各自項(xiàng)目的運(yùn)動員訓(xùn)練，并定期測試運(yùn)動員的訓(xùn)練成績。訓(xùn)練一個月之后，我們體育部選出了在各個項(xiàng)目上的精英，并對他們開了幾次會議，為他們講解了運(yùn)動過程中的注意事項(xiàng)，訓(xùn)練的方法，并調(diào)動大家的積極性，團(tuán)結(jié)大家。我們體育部也經(jīng)常開會，鼓勵部員們堅守崗位。運(yùn)動員名單定下來后，就是定我們系的走方陣同學(xué)的名單，我們先對大一各班體委開會，讓同學(xué)們報名參加，同學(xué)們的積極性很高，都很踴躍的報名參加，很快方陣名單就確定了，然后每天早上6點(diǎn)半和中午12點(diǎn)半都準(zhǔn)時在操場訓(xùn)練走方陣，體育部每位成員也都參與到訓(xùn)練方陣的工作中來，為方陣排動作，定隊服，縫紅綢子、買氣球……經(jīng)過一個月的排練，我系的方陣在運(yùn)動會的開幕式中贏得了我系領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的好評。在運(yùn)動會開展過程中，我們通知各個運(yùn)動員準(zhǔn)時到檢錄處檢錄，進(jìn)行賽前熱身，運(yùn)動員比完后，及時為他們遞鹽水，擦汗，帶他們做運(yùn)動后恢復(fù)運(yùn)動等。運(yùn)動會結(jié)束后，我們又立即收起運(yùn)動員的號碼布及走方陣同學(xué)的隊服，及時交回系里。又按系里的要求，選出在運(yùn)動會中表現(xiàn)優(yōu)秀的運(yùn)動員、工作人員及走方陣人員。

三、組織緊密，配合協(xié)調(diào)。

雖然這次在運(yùn)動會中我們體育部是起著主導(dǎo)作用并付出了很多，但如果沒有其他部門的積極主動配合，那也是不會很順利展開并成功舉辦的。在為期兩天的運(yùn)動會中，各部都調(diào)動一些人員給我們體育部，負(fù)責(zé)寫廣播稿并積極投稿的是宣傳部和宣講團(tuán);負(fù)責(zé)拉拉隊的是外聯(lián)部等。這兩天是收獲的兩天，是讓我們揮灑激情，展示青春的兩天，雖然時間很短，更不足以讓歷史銘記，但這兩天的時間，可以記載一種精神，傳承一種動力。正是由于各個部門的明確分工與協(xié)調(diào)配合，我們的運(yùn)動會才得以如此的一帆風(fēng)順。

四、全員參與，屢創(chuàng)佳績。

要想在成績上有所突破，就必須動員本系所有的成員，這也是我們體育部最大的職責(zé)。因此從大一開始，我們在其中選拔了一些體育特長生，然后再邀請了在往屆獲獎了的高年級同學(xué)。與此同時，我們系學(xué)生會內(nèi)部也有不少成員踴躍參加了比賽。在訓(xùn)練過程中，每位運(yùn)動員都很刻苦訓(xùn)練，正因?yàn)檫@樣，我們系才得以在這次運(yùn)動會上脫穎而出。

當(dāng)然，在取得輝煌成績的同時，我們在工作期間也存在著一些不完美的地方:1.在運(yùn)動會開展前的訓(xùn)練過程中，由于一些項(xiàng)目沒有訓(xùn)練器材，疏忽了對這些項(xiàng)目運(yùn)動員的訓(xùn)練，導(dǎo)致他們在參加比賽過程中出現(xiàn)了一些失誤;2.我們沒有考慮到運(yùn)動員在比賽過程中可能會遇到的一些突發(fā)狀況，從而導(dǎo)致了他們不能參加比賽，甚至最后在幾個項(xiàng)目上棄權(quán)，這讓我們有點(diǎn)措手不及;3.后勤人員的分配欠佳，人數(shù)不足，使極少數(shù)的運(yùn)動員在比賽后沒有得到妥善的安排。

鑒于以上情況，我們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)如下：1.充分做好準(zhǔn)備工作，減少在活動開展中一些不必要的失誤;2.在下屆運(yùn)動會舉辦前成立一個合理并井然有序的后勤團(tuán)，以此來保證運(yùn)動員的正常發(fā)揮;3.與其他部門合作時，要做好交接工作，避免不必要的失誤?？傊?，在本系領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和我們學(xué)生會的積極工作下，此次運(yùn)動會還是非常成功的。雖然在工作的開展中還存在著不完善之處且有待改進(jìn)，但通過本次運(yùn)動會，既檢查了我系學(xué)生的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)與能力，還在凝聚力和集體榮譽(yù)感上有了很大的提高，也為我們今后的工作指明了方向。我們要在以后的學(xué)習(xí)和生活中把運(yùn)動會中所體現(xiàn)的永不服輸、一往無前的精神發(fā)揚(yáng)光大。我們每個人都渴望成功，成功是我們不變的追求、永恒的期待。我們有信心也更有理由相信，我們動力系的所有成員將在今后的學(xué)習(xí)和工作中更上一層樓，取得更加輝煌的成績。

學(xué)校運(yùn)動會活動總結(jié)與反思篇六

我院在今年10月18日迎來了學(xué)院新校區(qū)的第三次田徑運(yùn)動會，經(jīng)過一天激烈的比賽，運(yùn)動會圓滿落下帷幕。通過這次院運(yùn)會，我們發(fā)現(xiàn)了一批09級的運(yùn)動健將，但是在舉辦過程中也存在著一些不足。從運(yùn)動員成績方面來看，我們總體與校運(yùn)會的成績還是有不小的差距，可喜的是男女生的成績都在進(jìn)步中。從院運(yùn)會的工作準(zhǔn)備、報名、組織等一系列環(huán)節(jié)，都是很值得我們深思和反省的，但是也為我們以后舉辦運(yùn)動會積累了不少經(jīng)驗(yàn)?？偟膩碚f，這次的院運(yùn)會工作還是比較順利的完成了。希望通過總結(jié)分析，在以后的工作中，能夠做的更完善，做的更出色。這也是總結(jié)的意義所在。事情總是在發(fā)現(xiàn)不足之后彌補(bǔ)，才能得到更一步的發(fā)展。

院運(yùn)會主要包括了三個階段：各隊運(yùn)動員的報名、院運(yùn)會的前期準(zhǔn)備、院運(yùn)會的比賽日。

一、各班運(yùn)動員的報名。

我們在九月底對全院的學(xué)生進(jìn)行了報名，從報名的情況來看，全院學(xué)生對運(yùn)動會的熱情還是很高的。參加院運(yùn)會的隊伍有09級1隊，09級2隊，09級3隊，09級4隊，08級1隊，08級2隊，08級3隊，08級4隊，07級1隊，07級2隊，07級3隊，07級4隊，06級1隊，06級2隊和研究生隊。經(jīng)過十月初體育老師的商量，我們把我們要比賽的項(xiàng)目定了出來，主要包括：

男子組：100米，200米，400米，800米，3000米，4×100米，110米欄，跳高，跳遠(yuǎn)，三級跳遠(yuǎn)，鉛球(7.25kg)。

女子組：100米，200米，400米，800米，1500米，4__100米，100米欄，跳高，跳遠(yuǎn)，三級跳遠(yuǎn)，鉛球(4kg)。

我們體育部把報名表打印出來后，發(fā)給各班確認(rèn)每班運(yùn)動員所報的項(xiàng)目確認(rèn)無誤之后，與體育組老師取得聯(lián)系，進(jìn)行制作秩序冊的相關(guān)事宜，通過幾天和老師的溝通，院運(yùn)會秩序冊做了出來，發(fā)給各班級及老師，運(yùn)動員報名工作告一段落。

二、院運(yùn)會前期準(zhǔn)備。

經(jīng)過院領(lǐng)導(dǎo)的商量，我們學(xué)院與電氣學(xué)院、化工學(xué)院共同舉辦了20_年的院運(yùn)會。十月上旬，生工學(xué)院與電氣學(xué)院、化工學(xué)院的老師為了此次運(yùn)動會開了一次會，對運(yùn)動會的賽前籌劃進(jìn)行了一次總體的規(guī)劃。其中包括三個學(xué)院共同所承擔(dān)的項(xiàng)目，以及每個學(xué)院自己學(xué)院的那部分所要做得的工作。

共同承擔(dān)的部分：

1.電氣學(xué)院，化工學(xué)院分別去借帳篷及桌子。

2.生工學(xué)院負(fù)責(zé)賽后控制中心物品的購買。

3.裁判的安排：我們學(xué)院與電氣學(xué)院、化工學(xué)院一共出92名學(xué)生裁判，老師裁判總共有13名，然后由系統(tǒng)自動分配到田徑的各個項(xiàng)目上。

4.國旗由生工學(xué)院借用，彩旗由電氣學(xué)院借用，鮮花由化工學(xué)院借用，然后生工學(xué)院出人走國旗隊，電氣學(xué)院出人走彩旗隊，化工學(xué)院出人走鮮花隊。

我們學(xué)院各部門為院運(yùn)會做的工作：

體育部負(fù)責(zé)賽前報名工作及比賽當(dāng)天與體育老師的聯(lián)絡(luò)及裁判的協(xié)調(diào)工作辦公室負(fù)責(zé)賽后控制中心物品的購買，比賽獎狀(數(shù)量足夠)、證書的制作和采購。

記者團(tuán)負(fù)責(zé)稿件的審核播報，評分，通知、稿件、快訊的播報。

宣傳部負(fù)責(zé)及時公布每項(xiàng)比賽結(jié)果，統(tǒng)計比賽結(jié)果。

文化部負(fù)責(zé)禮儀及廣播。

科技學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)《項(xiàng)目成績榜》、《各單位積分榜》的制作。

女生委負(fù)責(zé)號碼牌，檢錄處檢錄。

組織部負(fù)責(zé)精神文明評比的成績統(tǒng)計工作。

心理發(fā)展部帳篷太陽傘的發(fā)放及器材的清點(diǎn)。

實(shí)踐部負(fù)責(zé)開幕式各班級的方陣及青年志愿者。

自律部負(fù)責(zé)帳篷回收。

承辦班級負(fù)責(zé)桌子的借用。

通過以上的分工，我們對院運(yùn)會大體上的工作做了整體的安排，但由比賽當(dāng)天的情況來看，雖然安排的工作都差不多了，但到了比賽快開始時，還是顯得有些亂，每個部該負(fù)責(zé)哪些項(xiàng)目，有時候都找不到人，希望通過這次總結(jié)分析，能夠?qū)ο麓闻e辦運(yùn)動會積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)，把工作做的更細(xì)，人員安排的更全面，使工作能夠按照安排一步一步的做好。

在運(yùn)動會比賽的前一天下午16：30，三個學(xué)院進(jìn)行了開幕式的彩排。一個個整齊的方陣走過主席臺，他們每個班都盡自己最大的努力來展現(xiàn)自己班級的風(fēng)采與精神風(fēng)貌。同時也為我們第二天正式的走隊列做好充分的準(zhǔn)備，給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們送上一份滿意的答案。

比賽當(dāng)天由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞后，開幕式正式開始。隨著每個班整齊有序的方陣通過主席臺，比賽也在開幕式完畢后拉開了帷幕。

通過一天的激烈比賽，最終下列班級獲得了比賽前六名，及精神文明獎。成績前六名：

第一名：06(1)班第二名：07(2)班第三名：09(3)班第四名：08(2)班第五名：08(3)班第六名：09(2)班精神文明獎前三名：

第一名：07(4)班第二名：07(2)班第三名：09(2)班生工學(xué)院的獎勵設(shè)置：

1、田徑比賽項(xiàng)目均取前六名計分，分別按7，5，4，3，2，1計分，接力項(xiàng)目取前六名分別按14，10，8，6，4，2計分。團(tuán)體總分第一名獎金300元，第二名獎金240元，第三名獎金180元，第四名獎金120元，第五名獎金60元。單項(xiàng)個人得分前六名頒發(fā)獎狀。

2、精神文明評比：設(shè)精神文明先進(jìn)單位三個(取總成績前三名)，每個單位獎勵100元。

總的來說，這次運(yùn)動會舉辦的還是比較順利的。我將從選手的成績，裁判員的工作、工作人員、現(xiàn)場情況這幾個方面進(jìn)行全面的分析。

一、選手的成績方面。

我覺得最大的成功之處就是能很明顯的選出那些運(yùn)動成績比較好的運(yùn)動員，雖然我們學(xué)院的成績總體與學(xué)校還有不小的差距，但我相信經(jīng)過我們刻苦地訓(xùn)練，我們一定能取得更好的成績?？傊?，運(yùn)動會就是把全院的最好的運(yùn)動員選出來，以最好的狀態(tài)來備戰(zhàn)校運(yùn)會。

男子組比賽最好成績：

100米:11.54秒200米:25.35秒400米:58.51800米:2：22.203000米:12:58.49鉛球：9.37米跳高：1.60米跳遠(yuǎn)：5.58米三級跳遠(yuǎn)：11.50米4×100米：50.50秒110米欄：18.25秒女子組比賽最好成績：

與校的成績相比，我們有些項(xiàng)目可以進(jìn)入前八，男隊100米，200米，800米等都比去年成績有所提高，女隊總體情況比去年的院運(yùn)會成績好了一點(diǎn)。但是我們總體與校運(yùn)會的成績還是有不小的差距。不過這主要的原因是院運(yùn)會前沒有進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，只有少數(shù)同學(xué)有去訓(xùn)練，一些老運(yùn)動員沒有發(fā)揮出自己的水平，09級新生太久沒運(yùn)動，也影響著成績的發(fā)揮。

二、裁判員的工作方面。

首先在這里非常感謝體育組老師對我們學(xué)院運(yùn)動會的強(qiáng)力支持及關(guān)心。本次運(yùn)動會所有學(xué)生都沒有課程，學(xué)生裁判都能準(zhǔn)時到場，等待任務(wù)分配。學(xué)生裁判可能剛開始時都不知道自己當(dāng)個裁判自己該做些什么，但通過我們老師的稍微培訓(xùn)，很快的掌握了裁判人員所需基本理論知識。該怎么計時，怎么樣算犯規(guī)，都游刃有余的掌握了。在老師裁判及學(xué)生裁判的辛勤工作下，我們的院運(yùn)會才能順利地完成。

三、工作人員方面。

在運(yùn)動會期間，我們學(xué)院各部門合作緊密，工作分配明確，誰負(fù)責(zé)開幕式方陣的指揮，誰負(fù)責(zé)器材的搬運(yùn)，誰負(fù)責(zé)后勤的工作等等都事先有安排好，并且在運(yùn)動會期間發(fā)現(xiàn)狀況，其他部門的人員也能很好地配合解決突發(fā)事件。例如運(yùn)動會當(dāng)天各賽點(diǎn)桌椅、帳篷的搬運(yùn)不能及時到位，裁判桌子不夠用的情況下我們先抽出幾張到裁判點(diǎn)。雖然現(xiàn)場待命的工作人員不是很多，幾個部門還是很熱心地找人去搬桌子。雖然不是把每件事都做得最好，但是也算是完成了任務(wù)，給生工和電氣、化工三個學(xué)院的同學(xué)們送上了一次成功的院運(yùn)會。

四、現(xiàn)場情況方面。

準(zhǔn)備工作搞得不是很充分，前期工作完成的不夠好。比如說，借桌子。

的工作沒達(dá)到預(yù)想效果。其實(shí)看似很簡單的工作，但我們沒完成的很好，存在了一些隱患，到運(yùn)動會時，場面就有會出現(xiàn)些狀況。而且，由于運(yùn)動會前與電氣學(xué)院、化工學(xué)院的兩委溝通不足，運(yùn)動會當(dāng)天各賽點(diǎn)桌椅、帳篷的搬運(yùn)不能及時到位，影響比賽的進(jìn)行。所以，通過這次活動，我部吸取了經(jīng)驗(yàn)，下次再遇到這種大型活動時，我部應(yīng)提前完成好準(zhǔn)備工作，使活動進(jìn)行的井井有條。

院運(yùn)會是整個學(xué)院的大活動，要動用各部門一起協(xié)作才能做好各項(xiàng)工作。我們部門會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)，改善我們的缺點(diǎn)，協(xié)調(diào)好各部門努力把工作做到更好。

總得來說這次院運(yùn)會是成功的。最為重要的是，通過這次運(yùn)動會，我院的凝聚力更強(qiáng)了，同學(xué)們的集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了。我們有理由相信，生工學(xué)院的田徑成績會更好。

學(xué)校運(yùn)動會活動總結(jié)與反思篇七

縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會已經(jīng)圓滿落下帷幕，本屆運(yùn)動會開得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢，達(dá)到了鍛煉身體、振奮精神、凝聚人心的預(yù)期目的。我校在本次比賽中沒有取得好成績。為此，有以下四個方面的總結(jié)：

校領(lǐng)導(dǎo)首先對運(yùn)動會各項(xiàng)工作提出明確的要求，并召開了運(yùn)動會賽前動員會議，分管體育工作的薛主任對參加運(yùn)動會的各項(xiàng)工作都親自過問、指導(dǎo)，還要求體育教師在賽場上要分工明確、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)工作，以一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的團(tuán)隊出現(xiàn)在賽場上。

今年的運(yùn)動員也是在精心選材、科學(xué)訓(xùn)練的情況下積極準(zhǔn)備參加的。在賽場上運(yùn)動員不論參加哪個項(xiàng)目的比賽，都是以必勝的信念、頑強(qiáng)的毅力去拼搏的。并且在比賽中他們能按照教練的意圖去發(fā)揮自己的真實(shí)水平。(雖然在參加比賽時，體育教師就分析出今年的成績不會太好。)

今年剛開學(xué)，體育組就制定出詳細(xì)的訓(xùn)練計劃，分人分項(xiàng)的進(jìn)行合理的訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中體育教師不僅天天堅持早出、晚歸;而且還在分析去年的情況下結(jié)合今年學(xué)生的實(shí)際，把田賽項(xiàng)目作為重點(diǎn)去進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練背越式跳高的過程中我們還請來了有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師來進(jìn)行指導(dǎo)。就在我們滿懷信心覺得肯定能超過其他兄弟校的時候，卻發(fā)生了令人意想不到的情況，六(2)班王曉勐同學(xué)尾骨骨裂，無法參加比賽。既影響了迎面接力又影響了4x100米接力。就在我們調(diào)整好項(xiàng)目參加比賽的第一天六(1)班的石壁瑄同學(xué)卻在迎面接力后大腿肌肉嚴(yán)重拉傷不能參加比賽，鉛球、實(shí)心球兩項(xiàng)全部棄權(quán)，4x100米接力也只能臨時找個學(xué)生代替了。兩個優(yōu)秀運(yùn)動的受傷，我們的損失是非常之大的。因此，我們體育教師的共同努力也隨之白費(fèi)。這也充分體現(xiàn)了現(xiàn)代競爭社會的優(yōu)越性。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持是我隊提高比賽、訓(xùn)練水平的根本保證。我校田徑隊在訓(xùn)練上始終貫徹開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勇于拼搏的指導(dǎo)思想，結(jié)合自身隊伍的特點(diǎn)，走自己的訓(xùn)練道路。

2、我校田徑隊認(rèn)真抓好對運(yùn)動員的技術(shù)、技能的訓(xùn)練。同時，在平時的訓(xùn)練中，采用了多種行之有效的訓(xùn)練方法，使運(yùn)動員在比賽中得于較好地運(yùn)用。

3、運(yùn)動員不能正常發(fā)揮運(yùn)動技術(shù)水平。我隊在賽前制定的得分計劃沒能按預(yù)期目標(biāo)完成。

4、通過本次中學(xué)生田徑會比賽，進(jìn)一步深刻認(rèn)識田徑比賽的基本規(guī)律和特點(diǎn)。同時，清楚地認(rèn)識到兄弟學(xué)校的田徑運(yùn)動技術(shù)水平的提高，有待我隊借鑒和學(xué)習(xí)。

5、研究今后訓(xùn)練中要解決和注意的幾個重要問題:

(1)建立運(yùn)動員的運(yùn)動技能和運(yùn)動成績檔案，使教練員時時做到心中有數(shù)。

(2)要研究和解決田徑運(yùn)動技術(shù)中存在的問題，特別是比賽中出現(xiàn)不正確的技術(shù)動作，今后能否在訓(xùn)練得到不斷糾正，有助于運(yùn)動技術(shù)的正常發(fā)揮。

(3)進(jìn)一步加強(qiáng)接力項(xiàng)目的科學(xué)性訓(xùn)練，基本做到參賽運(yùn)動員人人都能有能力參加接力比賽。

(4)要結(jié)合自身的實(shí)際情況和縣小學(xué)生田徑比賽項(xiàng)目對我隊的優(yōu)劣有利情況，把重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到田賽項(xiàng)目和競賽項(xiàng)目中中長跑的訓(xùn)練，使這些項(xiàng)目在今后的比賽中有較大突破。

(5)從這次比賽，我們可以清楚地看到我隊運(yùn)動員的身體體能，遠(yuǎn)不能以強(qiáng)隊運(yùn)動員的體能相比;特別是我們的男運(yùn)動員，更要進(jìn)一步加強(qiáng)體能訓(xùn)練。教練員應(yīng)認(rèn)真制訂一份詳細(xì)、周密、可行的訓(xùn)練計劃。

(6)形成和完善校田徑隊的思想體系和訓(xùn)練體系，走自己的道路，形成自身體系的項(xiàng)目才能成為在小學(xué)生田徑運(yùn)動會上持久的、長盛不衰的優(yōu)勢項(xiàng)目。

(7)有些運(yùn)動員比賽成績不如訓(xùn)練的成績好,出現(xiàn)這種現(xiàn)象,也應(yīng)該值得我們教練員好好總結(jié)與反思。

(8)代課教師要在平常的上課之余善于發(fā)現(xiàn)運(yùn)動苗子，積極的進(jìn)行訓(xùn)練。

在縣體育競技水平的突飛猛進(jìn)、我校運(yùn)動員競技水平有限、更不能引進(jìn)外援的情況下、我們體育教師(尤其是年輕教師)必須認(rèn)清自己的責(zé)任重大而后奮起，以一個團(tuán)結(jié)向上、積極不服輸?shù)膱F(tuán)隊在以后的比賽中取得好成績。

學(xué)校運(yùn)動會活動總結(jié)與反思篇八

為了加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)毅力，切實(shí)提高同學(xué)們的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，20xx年11月16日下午至18日，共兩天半時間，在我校田徑運(yùn)動場舉行了“龍門中學(xué)第41屆田徑運(yùn)動會”。

此次運(yùn)動會設(shè)立了100米、200米、400米、800米、1500米等賽跑、跳遠(yuǎn)、跳高、實(shí)心球等項(xiàng)目。各班的同學(xué)都使出了渾身的力氣參與到比賽中，努力地為班集體添光加彩。運(yùn)動員們在賽場上頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭先，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。本次運(yùn)動會最具高潮的是集體項(xiàng)目，尤其是接力比賽，老師的吶喊聲高亢激昂，同學(xué)的加油聲一浪高過一浪。這激動人心的場面真是應(yīng)了那句老話：“團(tuán)結(jié)就是力量。”沒有參加運(yùn)動比賽的同學(xué)也沒閑著，大家都不約而同地為自己所在的班級當(dāng)拉拉隊，滿臉通紅地為運(yùn)動員加油助威，吶喊聲、歡笑聲不絕于耳。還有的同學(xué)主動熱情地為班里的運(yùn)動員們保管物品、送水、放松肌肉，整個運(yùn)動會賽場既激烈又充滿溫情！

在此次運(yùn)動會中，大家既鍛煉了身體，健康了體魄，堅強(qiáng)了意志，更感受到了運(yùn)動的快樂。在全體師生的積極參與下，各位班主任的協(xié)調(diào)配合下，我校第41屆田徑運(yùn)動會取得了圓滿成功。

我校第九屆田徑運(yùn)動會于11月16號落下帷幕，在本次運(yùn)動會中，我校運(yùn)動員發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、奮勇爭先的精神，獲得了男子組第二團(tuán)體總分第三的較好成績，雖然比賽結(jié)束了，但并不意味工作的結(jié)束，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，在今后的工作中銳意進(jìn)取，彌補(bǔ)缺陷，現(xiàn)對我校在本次運(yùn)動會上的表現(xiàn)工作如下總結(jié)：

根據(jù)學(xué)校的要求，體育科組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃有關(guān)體育工作的部分，深入探討了我校田徑工作的有利因素和困難所在，議定了田徑訓(xùn)練的科學(xué)方法，務(wù)求使我校田徑水平一年打好基礎(chǔ)，二年實(shí)現(xiàn)效果。措施一是帶隊教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代田徑訓(xùn)練理論、尤其是現(xiàn)代田徑訓(xùn)練心理理論，要使教練的帶隊訓(xùn)練能力和水平有相應(yīng)的提高；二要以主人翁的精神把學(xué)校田徑隊訓(xùn)練工作當(dāng)成自己的事業(yè)，全身心投入訓(xùn)練工作；三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入體育科組，開好運(yùn)動員、教練員動員會，困難工作協(xié)調(diào)會，有效地解決在訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題或困難；四是訓(xùn)練分工到人，責(zé)任到人。

經(jīng)會議討論，參加比賽的運(yùn)動員主要由三年級運(yùn)動隊組成，少量高二運(yùn)動隊的成員參與。帶隊也以肖瑞祥老師為主，黃文藝為輔。然后兩人合計田徑訓(xùn)練的時間，每周每天都堅持訓(xùn)練，每天早上6：20——7：10、下午5：40——6：40。比賽前一個月每天早晚堅持訓(xùn)練，節(jié)假日也不休息。雖然我校近幾年沒有體育特長生，但由于抓緊了訓(xùn)練、且訓(xùn)練方法得當(dāng)，所以在20xx年的市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會上我校仍取得了全市第三名的較好成績。在過去的田徑訓(xùn)練工作中，組長王曉鴻經(jīng)常督查，兩名教練老師刻苦工作，起早摸黑，帶領(lǐng)和指導(dǎo)運(yùn)動員刻苦訓(xùn)練，起到了主力軍作用；只有團(tuán)隊的作用，才能真正帶起我校的田徑訓(xùn)練質(zhì)量，這是我校今年體育工作的一大體會。

從對運(yùn)動員的報名開始我們就認(rèn)真選材，對我們運(yùn)動員的特點(diǎn)認(rèn)真分析，給每個運(yùn)動員在賽前制定目標(biāo)。在每項(xiàng)比賽進(jìn)場之前只是適當(dāng)?shù)靥嵝?，頂多也就是語言的暗示和鼓勵。在賽中由于教練不能進(jìn)場，所有的參賽學(xué)生也只能靠平時的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)積累成的比賽經(jīng)驗(yàn)，完成賽前預(yù)定的任務(wù)。

枝江三中曾經(jīng)很輝煌，遠(yuǎn)的不說，就在05年我們也取得過宜昌市團(tuán)體總分第四的驕人成績。但近幾年因?yàn)檎猩叩淖兓辉儆畜w育特長生，作為枝江市田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，我們在政策上希望能得到上級有關(guān)部門的繼續(xù)有力的支持，在技術(shù)上也希望得到兄弟學(xué)校的大力支持，這不僅能使我校的這個傳統(tǒng)項(xiàng)目有更好的`發(fā)展，也能使我校田徑項(xiàng)目有更大的發(fā)展。

學(xué)校運(yùn)動會活動總結(jié)與反思篇九

今天的操場，因?yàn)橛辛艘粓鰣鰟e開生面的競技而鍍上了一層金燦燦的光輝。加油聲、吶喊聲，又成了它最美麗的裝飾。小學(xué)里的最后一次運(yùn)動會，就這樣與我們不期而遇。

這次運(yùn)動會，我們六年級參加的都是團(tuán)體項(xiàng)目。無敵風(fēng)火輪、火線救傷員、旱地龍舟，輪番上場。每一個項(xiàng)目都需要大家的齊心協(xié)力，只要又一個人出了點(diǎn)差錯，就會影響整個班的成績。我們，實(shí)實(shí)在在過足了一把拼搏與快樂并存的癮。

現(xiàn)在正在進(jìn)行的是旱地龍舟。所謂旱地龍舟，就是八人一組，跨坐在一條威風(fēng)凜凜的龍上，向前跳著走。計時的秒表滴滴答答地走著，第一組出發(fā)的龍舟也都已經(jīng)過了一半的路程。幾條龍舟身披紅黃藍(lán)不一樣的戰(zhàn)袍，在場上你追我趕，吸引了所有人的目光。我們的隊員憋紅了臉，那響亮的口號，那統(tǒng)一的節(jié)奏，似乎成了操場上最美的音樂。來了來了，高昂的龍頭已經(jīng)過了白線，第二組同學(xué)已經(jīng)嚴(yán)陣以待，腳高高跨起，只等龍舟放下，就可以一腳跨上去?？墒牵驮谶@時，六(4)班的同學(xué)不知用上了什么妙招，迅速完成了交接，已經(jīng)出發(fā)了。幸好，幸好，第二組是薛祎她們，她們不等第一組的人全部下來，就迅速跨上龍舟，然后，也不知道是誰在喊，她們的腳一起抬，一起落，每一步都跳得很大很大。那激昂的`腳步聲，把沉睡的操場喚醒了。軟軟的塑膠乖乖地躺著，任由我們一次次落在它身上。我們這些準(zhǔn)備接應(yīng)的隊員兼啦啦隊員也上演了精彩的一幕。我們一邊打著拍子，一邊扯著喉嚨喊：“加油!加油!”一時之間，操場上，加油聲此起彼伏。幾位家長攝影師跑前跑后，鏡頭一次次對準(zhǔn)我們，“咔嚓咔嚓”，老師鼓勁的身影，同學(xué)拼搏的瞬間，還有我們賣力的喊叫，一起定格在了這個春光爛漫的四月。

火線救傷員也很激烈。這次比賽，我們是第一組，肩負(fù)重任。我們能不能跑好，直接影響著同學(xué)們的信心。在等待哨聲響起的時間里，我的心情很復(fù)雜，不知是緊張，還是焦灼，只覺得一顆心撲通撲通過跳個不停?！班健?，哨聲吹響，我們連一秒鐘的猶豫都沒有，六個人齊刷刷沖出了起跑線。我們組的人齊心協(xié)力，跑得那叫一個快，風(fēng)在耳邊呼呼地吹，加油聲聲聲震耳，成了最強(qiáng)大的動力。張辰玥發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)作用，她不停地喊：“快!快!就到了!就到了!加油!加油!”雖然終點(diǎn)線就在50米外，似乎眨眼間就可以跑到?？墒牵挥形覀冏约褐?，我們一個個把吃奶的勁都用上了，還是覺得太慢太慢，我們多么渴望，自己的腳下能生出兩個風(fēng)火輪，一路騰云駕霧而去。當(dāng)最后一組同學(xué)沖過終點(diǎn)線時，我們知道，我們第一。我們跑出了第一個第一!

操場上，運(yùn)動會已經(jīng)落下帷幕，但在我心里，它并沒有結(jié)束，它將永遠(yuǎn)寫進(jìn)我的記憶里，成為我不斷回味的美好時刻。

學(xué)校運(yùn)動會活動總結(jié)與反思篇十

在學(xué)校體育部的號召和安排下，我們學(xué)院的第xx屆運(yùn)動會在10月19日勝利進(jìn)行。為此，我們部門進(jìn)行多次會議，合理的分配工作，場地的布置用品，書寫?yīng)劆?，?zhǔn)備記分的表格，海報宣傳，挑選各個班級的小海報，為這次學(xué)院運(yùn)動會做充分的準(zhǔn)備工作。

一、在第xx屆運(yùn)動會上，我們率先采用了班級海報，每個班級用自己的海報來為自己的班級宣傳。

從活動的籌備到開展，雖然我部認(rèn)真地做出了討論和準(zhǔn)備，活動也有不錯的成效，但是其中有很多地方仍然有不足，現(xiàn)我部作出以下總結(jié)：

1、工作分配不夠明細(xì)和欠缺合理，很多干事要兼做幾個部門的工作，而且有些工作卻沒有人完成，總的來說，工作分配有待提高。

2、運(yùn)動會過程組織不夠，導(dǎo)致部分運(yùn)動員無法正常比賽。

3、其它部門配合不夠，在頒獎環(huán)節(jié)不夠明細(xì)，導(dǎo)致獎項(xiàng)誤差，部分獲獎運(yùn)動員拿不到獲獎證書。

4、運(yùn)動會結(jié)束工作沒有分配好，宣傳部工作量太大。

以上就是我部對第xx屆運(yùn)動會的總結(jié)，總體上說，本次活動還是比較成功的。但是在以后的活動中，我們會更好地認(rèn)識自己，做好每個接下來的任務(wù)，希望每一項(xiàng)工作每一次活動都能受到學(xué)校學(xué)院及各同學(xué)的肯定，在以后的日子里我部也必定會全心全意的投入到工作中，力求再創(chuàng)佳績！

學(xué)校運(yùn)動會活動總結(jié)與反思篇十一

在這個秋高氣爽，丹桂飄香的收獲的季節(jié)里，x科技大學(xué)如火如荼，精彩紛呈的校運(yùn)會最終完美的落下了帷幕。此次校運(yùn)會不僅為全校的師生上演了一場令人回味無窮的視覺盛宴和無與倫比的饕餮大餐，也為廣大的運(yùn)動健兒們一展英姿和表現(xiàn)自己提供了一個廣闊的平臺，同時也為每個學(xué)院、每個班級展示自己的良好風(fēng)貌提供了很好的契機(jī)。

1、在校運(yùn)會之前將學(xué)院的每個班級都合理分工，組織安排好校運(yùn)會期間在規(guī)定的時間、指定的地點(diǎn)集合，并清點(diǎn)人數(shù)。

2、在校運(yùn)會之前對每個班級在參與運(yùn)動會期間的紀(jì)律問題再三強(qiáng)調(diào)，以保證運(yùn)動會期間的紀(jì)律有條不紊。

3、在運(yùn)動會之前我們準(zhǔn)備很多的塑料飲料瓶，買了很多口哨和許多的小紅旗，在比賽的時候分發(fā)給觀眾們，以便他們更有激情，更加積極活躍的為本院的運(yùn)動員加油吶喊，從而鼓舞我們的運(yùn)動員在比賽中取得佳績。

4、在活動開始之前，我們和院里其他學(xué)生會部門加強(qiáng)溝通與聯(lián)系，商定在運(yùn)動會期間互相協(xié)助，合理分工，一提高辦事的效率和質(zhì)量。

5、提前對組織部的成員進(jìn)行了合理的分工和安排，讓每個成員都參與其中，去履行自己的職責(zé)，從而保證校運(yùn)會的順利進(jìn)行。

1、各個組織部的成員在自己負(fù)責(zé)的地點(diǎn)對自己負(fù)責(zé)的班級進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)，并負(fù)責(zé)將該班級帶入會場其指定的座位有序的坐下，并對相關(guān)的突發(fā)情況加以解決。

2、在比賽期間，各成員負(fù)責(zé)維護(hù)各自指定的區(qū)域、班級的會場秩序和紀(jì)律。

3、每個成員都要帶頭加油助威，以身作則的調(diào)動現(xiàn)場觀眾的參與的積極主動性和激情，讓現(xiàn)場的氣氛更熱鬧，更有活力。

4、要負(fù)責(zé)提醒場內(nèi)的觀眾講究文明衛(wèi)生，做好保潔工作，保持整潔。

5、比賽時一部分成員負(fù)責(zé)擂鼓，一部分人負(fù)責(zé)搖旗，一部分人吶喊加油。

6、比賽結(jié)束后負(fù)責(zé)各班級有序的依次退場，并負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生。

1、此次運(yùn)動會展現(xiàn)了我們科大積極向上、頑強(qiáng)拼搏的精神，顯示了科大充滿活力與激情的昂揚(yáng)的風(fēng)貌。

2、弘揚(yáng)了更高、更快、更強(qiáng)的體育的追求和積極進(jìn)取、堅持不懈的體育精神。

3、此次校運(yùn)會極大地鍛煉了我們的組織能力，交流溝通的能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，極大的給了我們很多的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)，使我們受益匪淺。

4、校運(yùn)會也給了我們一個張揚(yáng)個性，展現(xiàn)自我的平臺，讓我們認(rèn)識了很多朋友，在幫助他人與被他人幫助的過程中懂得了人與人之間要充滿和諧，充滿謙虛，將心比心。

5、這次的活動讓我熟悉了組織部的工作的流程，也對組織部的`工作有了更深入的了解，讓我堅定了繼續(xù)下去的決心。

1、此次的校運(yùn)會的舉行不僅給我們提供了一個鍛煉自己的平臺，也給了我們展現(xiàn)自我，張揚(yáng)個性的機(jī)遇。

2、這次的活動不僅提高了我們參與集體活動的積極性，同時增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感，更增強(qiáng)了我們的凝聚力和向心力。

3、各位組織部的成員、各個部門之間的分工明確，協(xié)作緊密，保證了各項(xiàng)事務(wù)都有條不紊的進(jìn)行，使得工作既保證了質(zhì)量，又提高了效率。

4、各位參與這次校運(yùn)會的不論是組織工作人員還是觀眾，在關(guān)鍵的時候還是以大局為重，將集體榮譽(yù)放在前面，積極配合學(xué)生會的工作，表現(xiàn)出了很強(qiáng)的責(zé)任感和主人翁精神。

5、經(jīng)過這次的活動，不僅使我們得到了鍛煉，也使我們委員之間建立了很好的默契。

1、由于到場人數(shù)較多，委員缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致活動開始的前半期現(xiàn)場秩序未能較好維持，甚至出現(xiàn)小范圍秩序混亂。

2、因某些班級遲到現(xiàn)象，使得現(xiàn)場秩序受到一定程度的影響。

3、委員剛上任，由于經(jīng)驗(yàn)不足，臨場發(fā)揮能力不是很好，致使活動在開展過程中出現(xiàn)短時間冷場現(xiàn)象，現(xiàn)場紀(jì)律有些混亂。

4、由于委員都是剛剛認(rèn)識，所以之間的默契不是很好，配合的不是很到位。

學(xué)校運(yùn)動會活動總結(jié)與反思篇十二

在這秋高氣爽的`周五里，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校田徑運(yùn)動會于x月30日順利、成功和圓滿地閉幕。我們克服了許多困難，終于完成了我校運(yùn)動會計劃中所提出的所有任務(wù)?；仡欉@次運(yùn)動會有以下幾點(diǎn)值得總結(jié)和發(fā)揚(yáng)：

首先，我們成立了運(yùn)動會籌備小組，由楊校長牽頭，教務(wù)、校辦、后勤協(xié)調(diào)指揮，體育組具體和全面負(fù)責(zé)運(yùn)動會的籌備工作。我們明確提出了這次運(yùn)動會的指導(dǎo)思想。我們召開了籌備會，校班子人員和各組室的負(fù)責(zé)人都參加了會議。會上，我們對各位老師作了明確的分工，明確提出了他們各自的任務(wù)和具體要求，做到分工明確，責(zé)任到位。我們對教職工做了動員，更對同學(xué)做了大量的宣傳教育工作。運(yùn)動會的順利進(jìn)行，我們的教師團(tuán)隊也是發(fā)揮了巨大的作用。由于組織工作的全面和周到，為這次運(yùn)動會的順利召開打下了扎實(shí)的基矗。

本次比賽共設(shè)有徑賽項(xiàng)目5個，田賽項(xiàng)目3個。良好的天氣條件基本上保證了整個比賽按照競賽日程完成。比賽過程中，伴隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲和發(fā)令哨聲的是學(xué)生門此起彼伏的加油聲、吶喊聲，雖然是學(xué)校自己的比賽，但是我們的學(xué)生在可以加油的地方都給予了場上運(yùn)動員的鼓勵和支持。比賽場面非常熱烈，同時在這樣熱情的比賽環(huán)境中，各運(yùn)動員也發(fā)揮出色，不斷的刷新了比賽記錄，為自己所在的班級了榮譽(yù)。

在比賽中，裁判員、教練員、工作人員無處不在的對學(xué)生進(jìn)行著德育教育，整個比賽規(guī)范有序、有條不紊，充分體現(xiàn)了我校承辦運(yùn)動會的能力和決心。

本次運(yùn)動會從場地到組織，從準(zhǔn)備到開始。安全保障始終是我們考慮的第一要素，場地保障、器材保障、后勤保障、醫(yī)務(wù)保障等等，全方位的保障系統(tǒng)成為了本次運(yùn)動會的堅實(shí)后盾。

學(xué)校運(yùn)動會活動總結(jié)與反思篇十三

在這秋意濃濃、落葉紛飛的季節(jié)里，xx小學(xué)部迎來了首屆體育節(jié)的隆重召開。本屆體育節(jié)以陽光運(yùn)動、快樂成長為主題;以我鍛煉、我健康、我是體育小明星為口號。本次體育節(jié)，注重“競技性與趣味性相結(jié)合”、“個人項(xiàng)目與集體項(xiàng)目相結(jié)合”、“體育與藝術(shù)相結(jié)合”、“體育與文化相結(jié)合”，內(nèi)容豐富、趣味十足讓全體師生津津樂道。

學(xué)部舉辦體育節(jié)的根本目的在于通過體育活動營造良好的體育活動氛圍，引導(dǎo)師生積極并樂于參加體育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力，凸顯學(xué)校“誠愛勤勇”的精神，豐富校園文化。所以，此次體育節(jié)活動內(nèi)容的設(shè)計更多的`是從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，增加了許多集體項(xiàng)目，比如：拔河、拍球接力賽等。比賽中，學(xué)生們心往一處想，勁往一處使，協(xié)同作戰(zhàn)，互相配合，成功了大家一起歡呼，失敗了大家互相鼓勵，以前由幾個人承包的責(zé)任變成了以班級為單位的開心農(nóng)場，曲高和寡的冷清被其樂融融的笑聲所代替。本屆體育節(jié)上不僅有彰顯個人實(shí)力的競技項(xiàng)目，也有許多重在參與的娛樂項(xiàng)目，比如低年級的拍球及拍球接力賽;中高年級的拔河(師生合力)、乒乓球賽、定點(diǎn)投籃和技巧大賽;所有年級參加的跳繩比賽、廣播操比賽，沒有高難度，高技巧的要求，也沒有大負(fù)荷、高競爭的壓力，師生在娛樂中得到鍛煉，在鍛煉中得到愉悅。

體育節(jié)歷時一個月的時間，在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們的共同努力下圓滿結(jié)束了，但是xx小學(xué)部師生們的節(jié)日還在繼續(xù)著。此次體育節(jié)摒棄了個人競技為主，集體活動為輔的體育比賽格局，宣揚(yáng)了以“集體參與，集體競爭、集體拼搏”為主旋律，以“人人健康、健康人人”為目標(biāo)，旨在豐富學(xué)部師生的課余文化生活，促進(jìn)學(xué)部和諧發(fā)展，不愧為一次提高學(xué)生團(tuán)隊精神、合作意識，高水平的的體育盛會。

學(xué)校運(yùn)動會活動總結(jié)與反思篇十四

校運(yùn)動會總結(jié)會、藝術(shù)節(jié)展演工作部署會在3樓會議室召開，校運(yùn)會順利閉幕，精彩紛呈的開幕式、酣暢淋漓的比賽，得到了領(lǐng)導(dǎo)、師生及家長的一致好評。

政教處副主任首先發(fā)言，認(rèn)為藝體組老師為了運(yùn)動會從一開始的制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報名、編排秩序冊、測畫場地、開幕式的展演、直到裁判工作，都能本著團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。

宣傳組老師認(rèn)為，報項(xiàng)目和讀成績的學(xué)生要提前找好，做好培訓(xùn)工作；各班伴奏音樂嚴(yán)格審核，發(fā)現(xiàn)音質(zhì)不好的，要及時調(diào)整；前導(dǎo)詞提前收齊，讓朗誦的學(xué)生盡早熟悉稿子。

衛(wèi)生室老師說，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師們、體育老師們、裁判員老師們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下本次運(yùn)動會圓滿完成任務(wù)，衛(wèi)生室作為運(yùn)動會期間的后勤保障工作部門，積極幫助需要幫助的同學(xué)，全程參與，防止意外發(fā)生。

另外，藝體組的老師就各自負(fù)責(zé)的工作任務(wù)，做了深入細(xì)致的總結(jié)：老師反映志愿者服務(wù)非常仔細(xì)認(rèn)真，保證了比賽的順利進(jìn)行。終點(diǎn)負(fù)責(zé)人老師提出應(yīng)當(dāng)采用計時臺，以確保計時的準(zhǔn)確性?？傆涗浲跗骄w老師提出比賽間隔時間需要做進(jìn)一步的調(diào)整。藝體組組長、總裁判長老師指出，大會的順利召開，與所有老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作密不可分。

最后，副校長對本次會議進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，并對下一步的工作進(jìn)行了部署。

學(xué)校運(yùn)動會活動總結(jié)與反思篇十五

記得一位偉人曾經(jīng)說過這樣一句話：大陸與大陸之間有海隔著，家庭與家庭之間有墻隔著，人與人之間有謎隔著。我看過這句名言后，便將“人與人之問有謎隔著”這個意識悄悄地埋藏在心中，漸漸地我又用陌生的眼光，看待身邊的每一個人。

我本就是個多疑而缺乏安全感的人，這樣一來，我更加堅信，生活中不會存在真正的可以交心的朋友，不會存在真正的集體。班級只不過是一出華麗的大型假面舞會，所有人不過像履行公務(wù)一般戴著假面翩翩起舞。

但進(jìn)入初中以來的第一次校運(yùn)動會，卻徹底打消了這個本就荒.唐的想法。班頭曾經(jīng)神采飛揚(yáng)地對我們提過，運(yùn)動會就是他們以前班級最為榮耀的時刻。這讓班級里所有同學(xué)頓時有了一個共同的信念，一定要延續(xù)那時的輝煌與燦爛!

也許我們班的確在體育方面薄弱，這不，前方又傳來消息，我們班參加跳遠(yuǎn)的比賽的幾名同學(xué)均發(fā)揮失常。嘆息也沒有用，我們只得將厚望寄予班里的男生接力隊伍。他們幾位都是班里赫赫有名的體育強(qiáng)人，個個活力十足，神采奕奕，似乎有使不完的勁兒。開始比賽了，第一棒速度不錯，與其他幾隊持平，可第二棒卻尤為可惜，跑步過程中都挺順利的，卻在傳遞的時候，不知道怎么回事，竟然與第三棒將接力棒給弄掉了，中間不知道耗費(fèi)了多少黃金時間,我們在一旁都急得焦頭爛額了。待第三棒再去追逐大部隊的時候，已經(jīng)晚了很長時間，可他還是奮力奔跑著，不知為何，竟有一種心酸當(dāng)即涌上心頭。當(dāng)場，淚腺便不聽使喚了，淚珠不由自主地滑落，一邊聲嘶力竭喊著“五班加油”，一邊哭著哽咽個不停，咳嗽個不停，直到再也發(fā)不出聲音，壓抑許久的感情終于得到釋放。再一看，身邊的女生無一不淚流滿面。大家的感情都交織在一起。一切盡在不言中。我們將座位圍成一個圈兒，彼此擁抱著，訴說著，感同身受著。說來也奇怪，經(jīng)過一番加油打氣之后，大家的傷心仿佛也對半了，負(fù)擔(dān)也減了不少。也許這就是集體的力量，也許只有它才可以給予我們一些零星的溫暖了。

當(dāng)運(yùn)動員們邁著沉重的步伐回到班級時，不經(jīng)意間接觸到他們同樣悲傷的眼神，我們自覺性地收斂了眼淚，因?yàn)椋麄兣α?，他們?yōu)橹嗉壍臉s譽(yù)而戰(zhàn)了，我們還要苛求什么?？粗猩鷤冊谧簧先匀魺o其事地聊天，我們卻別有感觸，因?yàn)?，從那清澈的瞳孔里，我們可以讀出一絲閃爍，一絲晶瑩，一絲淚花的閃現(xiàn)。心靈最柔軟的地方就這么被打動，被觸及。其實(shí)，他們不過是選擇了堅強(qiáng)，假裝隱忍的堅強(qiáng)，咬緊牙關(guān)的堅強(qiáng)而已啊。

頓時又感到很幸福，很幸福，心中的那些戒備與疏遠(yuǎn)早已煙消云散。這是世界上最美好的班集體，這是可以容納一切的寬大懷抱，生活在其中，何其幸運(yùn)!

此時此刻，那句被我信奉為人生哲理的名言又浮現(xiàn)在我的腦海里，“人與人之間有謎隔著”卻讓我頓生疑慮。

難道這句名言錯了嗎!不，只是好像還沒有讀完?？?，集體的懷抱那樣的溫暖，大家的友情那樣的深厚。要將這句名言完整地記在心里，那我還要加上一句：這個謎，是可以用誠摯的友誼來解開的。

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