總結(jié)可以幫助我們梳理思路,找到問題的關(guān)鍵所在,從而更好地解決問題??偨Y(jié)時(shí)可以加入個(gè)人的思考和建議,具有一定的獨(dú)特性。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家精選的相關(guān)范文,供大家參考。
校園之聲廣播稿子篇一
開播詞:同學(xué)們、教師們,美學(xué)校之聲廣播臺(tái)開始廣播啦!今日是xx班同學(xué)為你帶來(lái)的。
首先請(qǐng)聽美文雅敘—《永遠(yuǎn)的坐票》。
1、生活真是趣味:如果你只理解最好的,你經(jīng)常會(huì)得到最好的。
有一個(gè)人經(jīng)常出差,經(jīng)常買不到對(duì)號(hào)入坐的車票.可是無(wú)論長(zhǎng)途短途,無(wú)論車上多擠,他總能找到座位。
他的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過去。這個(gè)辦法聽上去似乎并不高明,但卻很管用。每次,他都做好了從第一節(jié)車廂走到最終一節(jié)車廂的準(zhǔn)備,可是每次他都用不著走到最終就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位。他說(shuō),這是因?yàn)橄袼@樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位,而在其他車廂的過道和車廂接頭處,居然人滿為患。
即使想到了,他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數(shù)人滿足,為了一兩個(gè)座位背負(fù)著行囊擠來(lái)擠去有些人也覺得不值。他們還擔(dān)心萬(wàn)一找不到座位,回頭連個(gè)好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取害怕失敗的人,永遠(yuǎn)只能滯留在沒有成功的起點(diǎn)上一樣,這些不愿主動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車時(shí)最初的落腳之處一向站到下車。
溫馨提示:自信、執(zhí)著、富有遠(yuǎn)見、勤于實(shí)踐,會(huì)讓你握有一張人生之旅永遠(yuǎn)的坐票。
歌詞:候鳥給我一個(gè)棲所只要有夢(mèng)可停泊在你留給我的天空我能夠永遠(yuǎn)有我給我一個(gè)渡口只要有路能夠走在你需要夢(mèng)的時(shí)候你能夠隨時(shí)有我我飄飄湯湯的奔波反反覆覆一場(chǎng)夢(mèng)一生一世過不完的寂寞。
在深情悲歡兩頭無(wú)怨無(wú)悔奔走過盡千帆你心頭每當(dāng)紅葉狂吻深秋時(shí)是我無(wú)盡天涯的寂寞我飛著天長(zhǎng)地久來(lái)來(lái)回回穿梭潮起潮落你眼中每當(dāng)深秋離別紅葉時(shí)候你是我的永遠(yuǎn)我是你...一場(chǎng)夢(mèng)。
2、〈〈生命的價(jià)值〉〉對(duì),生命就象一場(chǎng)夢(mèng),不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!
在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家沒講一句開場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
應(yīng)對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問:誰(shuí)要這20美元?一只只手舉了起來(lái)。他之后說(shuō):我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。
他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:誰(shuí)還要?仍有人舉起手來(lái)。
他又說(shuō):那么,假如我這樣做又會(huì)怎樣樣呢?他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。
此刻誰(shuí)還要?還是有人舉起手來(lái)。
朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗]貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自我的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自我似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái),骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無(wú)價(jià)之寶。
溫馨提示:生命的價(jià)值不依靠我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的--永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們、教師們,今日的美學(xué)校之聲即將接近尾聲,多謝大家的收聽,再見!
校園之聲廣播稿子篇二
男:敬愛的老師們!
女:親愛的同學(xué)們!
合:大家上午好!
男:付出一份真誠(chéng),打造一個(gè)愛的世界;
女:留住一縷春風(fēng),播撒明天的希望;
合:紅領(lǐng)巾廣播之聲又與你見面了。
女:我是
男:我是
(播放音樂)
男:今天播出的主要欄目有《關(guān)注生活,倡導(dǎo)低碳》、《美文共賞》、《佳作展播》。
女:首先播出《主題討論:關(guān)注生活,倡導(dǎo)低碳》。
【第一部分:低碳生活,節(jié)能減排】
隨著氣候變暖成為全世界共同關(guān)注的問題,低碳生活也已成為當(dāng)今社會(huì)最流行、最時(shí)尚的詞匯。低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō),既是一種態(tài)度,更是一種責(zé)任,我們應(yīng)積極提倡并從點(diǎn)滴做起,注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)文明新家園本應(yīng)是我們每個(gè)人的責(zé)任,在此,我們一起學(xué)習(xí)一些隨手可做的節(jié)能減排的小知識(shí)、小竅門:
女:小竅門一、購(gòu)物袋
每年全球要消耗超過5000億個(gè)塑料袋,其中只有不到3%可回收。塑料袋都由聚乙烯制成,掩埋后需上千年時(shí)間實(shí)現(xiàn)生物遞降分解,期間還要產(chǎn)生有害的溫室氣體。下次去雜貨店的時(shí)候,別忘記自備購(gòu)物袋。
男:小竅門二:一扇窗
我們每年人均排放約25噸二氧化碳,怎樣減少這個(gè)數(shù)字?有一些簡(jiǎn)單有效的方法:打開一扇窗戶,取代室內(nèi)空調(diào);夏天使用空調(diào)時(shí),溫度稍微調(diào)高幾度。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明,只要所有人把空調(diào)調(diào)高一度,全國(guó)每年能省下33億度電。
男:小竅門三:公交車
交通產(chǎn)生的二氧化碳占溫室氣體排放量30%以上,減少此類排放量的最好辦法之一是:乘坐公交車。美國(guó)公共交通聯(lián)合會(huì)稱,公共交通每年節(jié)省近53億升天然氣,這意味著能減少150萬(wàn)噸二氧化碳排放量。
女:小竅門四:關(guān)電腦
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,家庭中75%的用電都耗在使電視、電腦和音響等保持待機(jī)狀態(tài)上。平均一臺(tái)臺(tái)式電腦每天耗電60至250瓦。如果一臺(tái)電腦每天使用4小時(shí),其他時(shí)間關(guān)閉,那么每年能節(jié)省約500元人民幣,且能減少83%的二氧化碳排放量。
男:小竅門五:付賬單
在網(wǎng)上進(jìn)行銀行業(yè)務(wù)和賬單操作,不僅能夠挽救樹木、避免在發(fā)薪日開車去銀行,排放不必要的二氧化碳,還能減少紙質(zhì)文件在運(yùn)輸過程中所消耗的能源。
女:小竅門六:種樹
談到全球變暖,如果你不了解復(fù)雜的碳捕捉(ccs)技術(shù),那也不必慌張。事實(shí)上“捕捉”二氧化碳的能手就是樹木本身。春天來(lái)了,正是植樹的好時(shí)節(jié)。同學(xué)們?cè)谥苣┱n余時(shí)間,可以和爸爸媽媽一起去種下幾棵綠樹,參與到綠化環(huán)境、節(jié)能減排的活動(dòng)中來(lái)。
(播放歌曲)
【第二部分:《美文共賞》】
男:人生到底有多少天?不同的人有不同的答案,但我看人的一生無(wú)一例外地只有三天:昨天、今天、明天。經(jīng)營(yíng)好這三天,就經(jīng)營(yíng)好了一生。
女:昨天的日子很長(zhǎng),說(shuō)不清有多少天,但不管有多少天,也不管是受到挫折,還是取得輝煌,都辦能代表過去,不能代表將來(lái)。比如昨天貧困潦倒的人將來(lái)可能會(huì)變成富翁;昨天錦衣華食的人將來(lái)可能淪為乞人;昨天打工的人將來(lái)可能會(huì)變成老板。這就是三十年河?xùn)|三十年河西。世上沒有永遠(yuǎn)的勝利,也沒有永遠(yuǎn)的失敗,勝利和失敗在合適的條件下是能夠轉(zhuǎn)化的。因此,我們不必為昨天的挫折而萎靡不振,也不必為昨天的輝煌而狂妄自大。只有把過去的挫折和輝煌都作為今天的墊腳石,才能攀登美好的明天。
天,才會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。今天的事一定要今天完成,絕不能推到明天。如果總是面對(duì)今天望明日,明日何其多,明日的明日便是人生的盡頭了,結(jié)果不但今天沒有經(jīng)營(yíng)好,明天也悄悄地溜走了。
女:明天的日子還有多長(zhǎng)?誰(shuí)也說(shuō)不清。明天是輝煌,還是落???誰(shuí)也道不明。明天既向我們顯示機(jī)遇,又向我們發(fā)出挑戰(zhàn)。明天的希望是美好的,但路途絕不平坦,到處布滿荊棘。但不管怎樣,有一點(diǎn)是可以肯定的,那就是花好月圓的明天只接納奮斗不息者。
因此,我們只有善于汲取昨天的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),利用今天做好新跨越的準(zhǔn)備,斗志昂揚(yáng)地去挑戰(zhàn)明天,才能為人生畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
【第三部分:佳作展播】
男:現(xiàn)在進(jìn)入佳作展播時(shí)間,首先播出的是
女:現(xiàn)在播出
片尾:
女:不知不覺,本次紅領(lǐng)巾廣播已接近尾聲。
男:讓我們的聲音放飛夢(mèng)想,讓您跟著心靈的步伐走近我們。
女:不論何時(shí)何地,我們都是為您真誠(chéng)服務(wù)的校園媒體。歡迎您隨時(shí)隨地參與到我們的節(jié)目中來(lái),共同為這個(gè)充滿活力的校園增添青春的色彩。
男:老師,同學(xué)們,
女:青春在這里飛揚(yáng)!
男:心靈在這里交織!
合:不變的相約,讓我們相約在紅領(lǐng)巾廣播之聲!
女:你的喝彩就是我們的精彩!
男:非常感謝大家的收聽,下周同一時(shí)間,我們將與您在空中相約。
校園之聲廣播稿子篇三
乙:我是潘禹良。
甲:a.首先進(jìn)入今日的“學(xué)校新聞快報(bào)”
2.文學(xué)芳草地。
感受文學(xué)真諦,奏響心靈的旋律。歡迎來(lái)到“文學(xué)芳草地”。對(duì)一朵花微笑,一回頭,身后的草全開花了。一大片。好像誰(shuí)說(shuō)了一個(gè)笑話,把一灘草惹笑了,我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情--一個(gè)人腦中的奇怪想法讓草覺得好笑,在微風(fēng)中笑得前仰后合。有的哈哈大笑,有的半掩芳唇,忍俊不禁??拷疑磉叺膬啥?,一朵面朝我,張開薄薄的粉紅花瓣,似有吟吟笑聲入耳;另一朵則扭頭掩面,仍不能遮住笑顏。我禁不住也笑了起來(lái)。先是微笑,繼而哈哈大笑。
這是我第一次在荒野中,一個(gè)人笑出聲來(lái)。還有一次,我在麥地南邊的一片綠草中睡了一覺。我太喜歡這片綠草了,墨綠墨綠,和周圍的枯黃野地構(gòu)成鮮明比較。
3.走過文學(xué)芳草地,我們給大家介紹一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常能夠聽到一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法的討論。有人說(shuō),英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一門慢功夫,沒有捷徑可循。這種觀點(diǎn)當(dāng)然是很有道理的,可是我們必須看到任何客觀事物都有其內(nèi)在的規(guī)律性。我們只要不斷地結(jié)合英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)際、掌握其規(guī)律、巧用各種科學(xué)的方法,學(xué)好英語(yǔ)的目的就必須會(huì)到達(dá)。
聽、說(shuō)、讀、寫、譯是英語(yǔ)的五個(gè)組成部分,它們是一個(gè)既有聯(lián)系又有區(qū)別的整體,可是其共同的基礎(chǔ)卻是詞匯這個(gè)部分。
背誦單詞要到達(dá)的目標(biāo)是掌握單詞的發(fā)音、拼寫和意義,即音、形、意。而對(duì)于掌握了必須基本詞匯的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),這個(gè)目標(biāo)就需要修正了。大家能夠從目前國(guó)內(nèi)流行的各種英語(yǔ)測(cè)試中得出一點(diǎn)認(rèn)識(shí),那就是它們都是標(biāo)準(zhǔn)化考試———標(biāo)準(zhǔn)化意味著什么它意味著在答題的過程中,答題者需要?jiǎng)庸P去寫的英文資料明顯地減少了,需要進(jìn)行選擇的資料相應(yīng)地增多了,有的甚至是全篇選擇。
動(dòng)筆去寫的資料大體上僅有“作文”和“翻譯”兩項(xiàng),并且相對(duì)于其它的考試項(xiàng)目來(lái)講,它們的要求都不高,我們完全能夠憑借著自我所掌握的基本詞匯量再加上一些專門的訓(xùn)練來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。也就是說(shuō),在掌握了必須的基本詞匯以后,我們記單詞的時(shí)候,就不需要再刻意地記住它的拼寫方式了,而只需要記住它的音和意。僅有這樣,我們的學(xué)習(xí)實(shí)踐才會(huì)更加貼合英語(yǔ)考試的要求。
4.也許有些同學(xué)對(duì)于學(xué)習(xí)方法不感興趣,那末下頭我們就來(lái)簡(jiǎn)便一下。進(jìn)入今日的幽默怪豆。
哲學(xué)系的考試,某次哲學(xué)系的期中考,教授說(shuō),題目沒有限定范圍,所以學(xué)生們都很戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢去準(zhǔn)備,結(jié)果到了考試當(dāng)天,教授竟發(fā)下一張白紙說(shuō),這次的考試,是自問自答。學(xué)生們當(dāng)場(chǎng)愣住,只好硬著頭皮寫了,想命題太簡(jiǎn)單必須不會(huì)得高分,命題太難又不會(huì)寫。
轉(zhuǎn)眼到了期末考,教授又說(shuō),這次的題目和期中考一樣沒有限定范圍,學(xué)生們學(xué)乖了,就鎖定一個(gè)題目,期望期末考能翻本。結(jié)果到了考試當(dāng)天,教授果然又發(fā)下一張白紙,正當(dāng)學(xué)生們高興的寫下題目,準(zhǔn)備寫時(shí),卻聽到教授繼續(xù)說(shuō):同學(xué)們,請(qǐng)你們把寫好的題目向后傳,最終一排的同學(xué)請(qǐng)把題目拿到第一排來(lái),這是你們的期末考題目。
5.歌曲《相逢是首歌》《星星點(diǎn)燈》。
6.簡(jiǎn)便過后,讓我們回到戰(zhàn)亂鋒飛的三國(guó)時(shí)期去領(lǐng)略曹操的風(fēng)采。
在中國(guó)帝王級(jí)的人物中間,曹操是真正稱得上為文人的一位。他的文章寫得有氣概,詩(shī)歌寫得有聲勢(shì)。老實(shí)說(shuō),文學(xué)家玩政治,和政治家玩文學(xué),都有點(diǎn)票友性質(zhì),是不能正式登場(chǎng)的。在中國(guó)歷史上,有幾個(gè)像曹操這樣全才全能的政治家兼文學(xué)家呢所以,他的一生,既沒有出過政治家玩文學(xué)玩不好丟人現(xiàn)臉的鬧劇,也沒有出過文學(xué)家玩政治玩不好把小命搭上的杯具。所以,魯迅先生說(shuō):“曹操是一個(gè)很有本事的人,至少是一個(gè)英雄,我雖不是曹操一黨,但無(wú)論如何,總是十分佩服他?!?/p>
對(duì)曹操的評(píng)價(jià),因文化程度的不一樣而異,低者,視為奸雄,中者,視為梟雄,高者,視為英雄。
感激大家的收聽,期望我們廣過播能帶給你們歡樂,由于此刻的廣播站還不成熟,期望大家能參與進(jìn)來(lái),好今日的節(jié)目就到此結(jié)束,讓我們?cè)趦?yōu)美的歌曲聲中期待下周四的學(xué)校之聲。
校園之聲廣播稿子篇四
a:親愛的教師、同學(xué)們,大家好!
b:工作了一天您累了嗎學(xué)習(xí)了一天,你是否感到有些疲憊a:讓我們?cè)诤?jiǎn)便的音樂聲中開始聆聽我們今日的學(xué)校之聲,期望它能讓你緊張的大腦得以放松。
a:奇文共欣賞,疑義相與析。歡迎走進(jìn)今日的佳作欣賞。
b:環(huán)境問題是我們共同關(guān)注的一個(gè)話題,首先我們欣賞一篇《保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)》。
a:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé).地球,不知從什么時(shí)候開始,變得越來(lái)越美麗了,藍(lán)寶石般的膚色使她成為太陽(yáng)系中最美麗的一顆行星。她不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,她身邊的一切也在不停地轉(zhuǎn)變。又不知從什么時(shí)候開始她身邊出現(xiàn)了一群化妝師——人類。
b:起初,人類只是在地球的身上零星地點(diǎn)綴些房屋,理理地球那多年無(wú)人打理的毛發(fā),讓地球看上去更加美麗,更加精神。
a:化妝師們認(rèn)為這樣給地球打扮不妥,地球還是那個(gè)老樣貌,并未到達(dá)讓人耳目一新的效果。于是,他們開始對(duì)地球進(jìn)行大規(guī)模的整容行動(dòng)。
b:首先,化妝師們整治的對(duì)象還是地球那“郁郁蔥蔥”的毛發(fā)。他們認(rèn)為頭發(fā)過多會(huì)影響視覺效果,再者地球的毛發(fā)是很好的建筑材料,學(xué)校之聲廣播稿于是,他們想出了一個(gè)一箭雙雕的辦法,那就是給地球理一個(gè)碎發(fā),越碎越好,有可理出一個(gè)碎得不能再碎的發(fā)型——“三毛”。若是一不細(xì)心將那三根毛弄掉的話,就可能變成“濯濯童山”了。所以說(shuō),化妝師們也不明白地球是否有可能被他們理成光頭。他們理解記者采訪時(shí)卻說(shuō):“我們的目的是讓她的發(fā)型變得前衛(wèi),怎樣會(huì)給她理光頭呢”為了獲取很多的木材,為了讓地球的發(fā)型更加前衛(wèi),他們立馬破土動(dòng)工。殊不知,按他們的計(jì)劃發(fā)展下去,地球變成一個(gè)大光頭將成為必然。
a:于是,他們請(qǐng)來(lái)了很多的伐木工人和搬運(yùn)工,將伐好的樹木全都搬往他們已經(jīng)規(guī)劃好的地方進(jìn)行建房大行動(dòng)。當(dāng)一幢幢樓房拔地而起時(shí),地球確實(shí)變得越來(lái)越美麗,發(fā)型也變得越來(lái)越前衛(wèi)了,化妝師們也越來(lái)越感覺到自我的偉大。他們認(rèn)為他們大膽的設(shè)計(jì)是成功的。于是他們讓伐木工人進(jìn)行掠奪性的開發(fā),讓建筑師們瘋狂地建房。本來(lái)生活得悠閑自在的地球不再覺得自我活得簡(jiǎn)便。機(jī)器們沒日沒夜的吼叫讓地球感到心煩意亂,建筑時(shí)飛揚(yáng)的塵土讓地球喘可是氣來(lái)。于是,地球開始悲傷,開始流淚,淚水淹沒了很多的城市。
但化妝師們不理會(huì)這些,他們只是一個(gè)勁地干他們的。他們不但要給地球理頭發(fā),做衣服,還要給她“涂脂抹粉”。本來(lái)碧藍(lán)剔透的臉蛋,被他們的脂粉一弄,變得渾濁粗糙起來(lái)。不僅僅如此,他們還給她抹上一層厚厚的油彩。地球并沒有因?yàn)樗麄兊拇虬缱兊酶用利?,相反,還失去了以前的清醇。她再也忍受不了了,她開始發(fā)怒,她呼嘯,她流淚。當(dāng)化妝師們被地球的淚水沖到老遠(yuǎn)時(shí),他們才明白她們給地球的妝太濃了,濃得讓地球快要停止呼吸。他們意識(shí)到他們不是在裝扮地球,而是在折磨地球,并且他們并未使地球因他們的存在而煥發(fā)出更迷人的色彩。
b:同學(xué)們,作為未來(lái)的化妝師,我們對(duì)地球的影響更是重大,所以我們要開始給地球卸裝,讓卸了妝的地球重新充滿了朝氣,洋溢著一臉的簡(jiǎn)便。豪華落盡見真淳,地球又像以前一樣悠閑自在地轉(zhuǎn)動(dòng)著。未來(lái)的建設(shè)者,創(chuàng)造者們,我們賴以生存的家園僅有一個(gè),保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的職責(zé),所以我們更應(yīng)從此刻開始,從自身做起,來(lái)美化我們的環(huán)境!
(音樂)。
b:地球是我們生活、活動(dòng)、娛樂、繁衍、棲息的大居所,我們世世代代唯一的永恒的家園。
a:陽(yáng)光雨露,是花朵芬芳的期望,蒼松翠柏,是四季常青的期望;青春少年,是祖國(guó)繁榮的期望。
b:所以,作為新時(shí)代的青少年,保護(hù)家園,愛我學(xué)校,如何培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保情結(jié)是我們每一個(gè)學(xué)生義不容辭的職責(zé)。學(xué)校是我們生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,學(xué)校的環(huán)境為我們的身心健康發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。
a:優(yōu)美的環(huán)境,不僅僅能為師生供給舒適的生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)所,還能夠陶治學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,增強(qiáng)愛校情感。
b:學(xué)生是未來(lái)的建設(shè)者,也是未來(lái)環(huán)境的小主人,所以我們就有義務(wù)保護(hù)自我的家園,愛護(hù)我們學(xué)習(xí)生活的學(xué)校。
a:開展“拒絕塑料袋,清除白色污染”活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)校環(huán)境小衛(wèi)士”,在生活中注意自我不隨地吐痰,看到學(xué)校和教室內(nèi)的紙屑隨手撿起,經(jīng)過這些細(xì)小的事情讓學(xué)生懂得“環(huán)?!蓖耆軌驈奈易銎?,從小事做起。不隨地吐痰,不攀折花木,保護(hù)幼小生靈。就已經(jīng)是在保護(hù)環(huán)境了。
b:“往者無(wú)可簽,來(lái)者猶可追”。讓我們共同行動(dòng)起來(lái),保衛(wèi)我們共同的家園吧!因?yàn)楸Wo(hù)我們的家園就是保護(hù)我們自我!
a:點(diǎn)點(diǎn)滴滴,點(diǎn)滴生活,在今日的《點(diǎn)滴生活》當(dāng)中,我們給大家說(shuō)兩個(gè)小常識(shí)。首先我們來(lái)講一講洗牛仔的小技巧。
學(xué)校中許多同不都穿牛仔服,而牛仔服洗時(shí)都容易掉色,那么怎樣洗能夠讓它不掉色或者掉色比較輕呢下頭的方法你不妨試試:在第一次洗刷之前,為防其掉色,可把它浸泡在較濃的鹽水中,過一個(gè)多小時(shí)再洗,如果還輕微掉色,那么,以后每次洗刷之前都要先在鹽水中浸泡,這樣才不至于在短期內(nèi)失掉它原先的顏色。
b:有一句話說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶”,在我們的.生活和學(xué)習(xí)當(dāng)眼睛更是十分重要,接下來(lái)我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)保護(hù)眼睛的小常識(shí):
1.眼睛里感到有異物時(shí),怎樣辦有異物時(shí),不用急著點(diǎn)藥水,用鹽水洗洗眼睛效果會(huì)更好,因?yàn)辂}水起到殺菌的作用。
2.有黑眼圈怎樣辦做做眼保健操,促進(jìn)眼周圍血液的流通。
3.長(zhǎng)時(shí)間看書后,應(yīng)盡量看些綠色的東西,對(duì)眼睛較好。
a:今日的學(xué)校之聲到此結(jié)束,期望一首《來(lái)好的心境?;ㄏ勺又琛纺芙o你帶來(lái)歡樂。
校園之聲廣播稿子篇五
各位教師,各位同學(xué):大家好!
歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽本期的“xx”節(jié)目,我是xx,我是xx。
新年的腳步漸行動(dòng)漸遠(yuǎn),經(jīng)過一個(gè)寒假的休整,如今,我們帶著期望,又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫,新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前,我想大家必須是斗志昂揚(yáng),因?yàn)槲覀兊男闹袘延幸环萃昝赖你裤健?/p>
前幾天讀到一篇文章,那里,與大家分享(見《上帝咬過的蘋果》)。
是啊,生活賦予了我們每個(gè)人不一樣的財(cái)富,關(guān)鍵是如何把握自我擁有的那一份。如此,你才能贏得屬于自我的那一份生命芬芳。
同學(xué)們,也許,你昨日曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
時(shí)常聽別人哼唱,自我也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“以前在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。
時(shí)常聽別人哼唱,自我也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“以前在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。
生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)夢(mèng)想的大學(xué),除了你沒有把握住一次幾乎成功的感情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過高的期盼,也過高地期盼著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自我,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你以前也想要有所作為,卻不明白從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家,可是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。
說(shuō)到那里有人會(huì)說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫,注定這四年就這么平淡了。世上可是僅有一個(gè)天才貝多芬,也可是是僅有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是透過嘗試,透過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物僅有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少能夠像蝸牛那樣憑著自我的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自我的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
校園之聲廣播稿子篇六
男:早晨的空氣多么清爽,瑯瑯的讀書聲多么動(dòng)聽!
女:在這心靈的廣場(chǎng)上旋律快樂追逐,在這碧藍(lán)的心湖里歌聲悠悠起伏!
男:和諧校園的樂章終將奏響。
合:歡迎收聽校園廣播之聲。
我是主持人...
我是主持人...
同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)??吹竭@樣的情景:
每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做對(duì)嗎?
男:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。
女:我們的生命也是脆弱的。
男:生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;
女:健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
男:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。
女:下面,讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!
在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停?!?/p>
男:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
女:不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
男:上下樓梯靠右走,不爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。
女:不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
男:不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。
女:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
男:在玩樂時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。
不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
男:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)?;蚣彝?。
女:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,不能欺騙家長(zhǎng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。聽了《小學(xué)生安全守則》,小朋友們,我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。
男:今天,我還給同學(xué)們準(zhǔn)備了一首《校園生活安全教育歌》。下面我們一起來(lái)分享這首《校園生活安全教育歌》吧!
校園生活安全教育歌。
生活道路不簡(jiǎn)單,安全時(shí)刻記心間。
女:地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。
上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
男:不講粗言和穢語(yǔ),團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。
室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下。
女:小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜。
室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
男:貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。
女:亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。
男:同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。
這首歌謠真好??!
女:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
男:時(shí)間過的真快啊。在這里,我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。讓每一位四小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
女:最后,讓我們伴隨著輕松優(yōu)美的音樂結(jié)束我們今天的播音。
合:同學(xué)們,讓我們牢記、珍愛生命、安全第一。再見!
青春·理想。
3、我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
青春是詩(shī),格調(diào)高昂,音節(jié)響亮,空靈而蘊(yùn)籍深厚,雋永含蓄耐讀耐品……。
最后、這位同學(xué)發(fā)出號(hào)召:希望每位同學(xué)都能做一個(gè)文明少年,因?yàn)槊利惖男@不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
因?yàn)槲拿魇秋L(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在四月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!他相信通過我們的努力,我們校園會(huì)更加的美麗,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
乙;是呀,這位同學(xué)說(shuō)的太好了,我相信大家會(huì)做到的,加油!
校園之聲廣播稿子篇七
開場(chǎng)白:
甲:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。
合:文鐘一小學(xué)校之聲廣播和大家見面啦!
甲:我是主持人。
乙:我是主持人。
甲:今日是年月日,星期(),本期節(jié)目主題是“繽紛三月”
乙:本期節(jié)目有“小窗口大世界”、“文學(xué)精品屋”“滿天星點(diǎn)歌臺(tái)”“歡樂吧”四個(gè)欄目。
合:歡迎大家收聽。(音樂放大后,10秒停)。
二、《小窗口大世界》。
甲:關(guān)注學(xué)校生活,反映班隊(duì)動(dòng)態(tài),“小窗口大世界”期待你的關(guān)注。播放曲2《曼陀鈴協(xié)奏曲》(10秒后,降低音量)。
主持人(甲):明白剛剛過去的3月5日是什么日子嗎。
差一千里,好事做了一火車?!?/p>
甲:在充滿生機(jī)的三月,在這紀(jì)念雷鋒的日子里,讓我們重新點(diǎn)燃?jí)粝肱c活力,用我們的此刻去喚醒完美的未來(lái)。
乙:俗話說(shuō):婦女能頂半邊天。同學(xué)們你們明白“三八國(guó)際婦女節(jié)”的由來(lái)嗎。
1909年的3月8日,美國(guó)芝加歌的婦女和全國(guó)的紡織工業(yè)及服裝工業(yè)工人舉行了聲勢(shì)浩大的罷工和游行。她們要求增加工資,實(shí)行八小時(shí)工作制和獲得選舉權(quán)。這一斗爭(zhēng)得到了美國(guó)和世界廣大勞動(dòng)?jì)D女的熱烈支持和響應(yīng)。1910年8月在丹麥召開的第二次國(guó)際社會(huì)主義婦女代表大會(huì)上,確定三月八日是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),也叫“三八節(jié)”、“婦女節(jié)”。
甲:哦!讓我們祝福天下所有的女同胞們,工作順利,笑口常開。
乙:我再考考大家,你們明白3月12日是什么節(jié)日嗎。
3.12是中國(guó)的植樹節(jié),我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。
甲:樹葉在陽(yáng)光下能吸收二氧化碳,并制造人體所需的氧氣,綠樹還能吸收聲波,減低噪聲,防止大氣污染。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。同學(xué)們要愛護(hù)我們學(xué)校中的一草一木,愛護(hù)我們生活環(huán)境中的一草一木。僅有這樣,我們的生活才會(huì)更加完美!
(乙):大家明白嗎,假冒偽劣產(chǎn)品在國(guó)際上被視為是“僅次于販毒的世界第二大公害”。3月15日是國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日,我們要學(xué)會(huì)用《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》來(lái)保護(hù)自我的利益。讓我們一齊痛斥和揭露利欲熏心的制假造假者;讓我們一齊呼喚法制的力量,為我們的幸福生活保駕護(hù)航。我們要做一名知法、懂法的好公民。
(音樂放大5秒后停)。
三、《文學(xué)精品屋》。
甲:雷鋒,這個(gè)名字,使3月成為一個(gè)溫暖的月份。
乙:40多年前,毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”
甲:40多年來(lái),學(xué)習(xí)雷鋒,紀(jì)念雷鋒,從沒間斷。
合:這,就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力;這,就是中華民族生生不息的民族精神!
播放曲3《晚安,城市》(10秒后開始朗誦)。
四、《歡樂吧》。
甲:歡樂吧時(shí)間到了,在這個(gè)欄目中,我們?yōu)橥瑢W(xué)們安排了幾則小笑話,期望能給大家緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)一絲簡(jiǎn)便。
乙:表演者:
播放:曲《大笑江湖》(8秒后音量小)。
(笑話完播笑聲)。
五、《滿天星點(diǎn)歌臺(tái)》。
甲:感激幾位同學(xué)給我們帶來(lái)的歡樂。
乙:下頭由歡樂使者王知白同學(xué)帶領(lǐng)大家進(jìn)入滿天星點(diǎn)歌臺(tái)。
王知白:今日是個(gè)歡樂的日子,因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)在今日過生日,他們是:
播放:《生日歡樂歌》。
我們生活在文鐘一小這個(gè)幸福的大家庭,卻從不曾注意,有這樣一道彩虹,不出此刻雨后,也不出此刻天空,卻常出此刻我們心中,鞭策著我們堂堂正正地做人,用自我的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆猛尽_@就是含辛茹苦教育我們成人的教師,今日,廣播站全體成員為敬愛的教師們送上一首歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,祝愿所有辛勤工作的園丁們身體健康,開心過好每一天!
播放:《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
六、結(jié)束語(yǔ)(第二段間奏,音樂聲中播音)。
甲:一年之計(jì)在于春,春天是播種的季節(jié),僅有用辛勤的勞動(dòng)播下期望的種子,才會(huì)有滿意的收獲。
乙:在這詩(shī)情畫意的三月里,讓我們盡情享受大自然的完美,進(jìn)取投入到“禮貌禮儀新風(fēng)尚”的活動(dòng)中來(lái),給我們美麗的學(xué)校帶來(lái)一片禮貌的春色。
甲:不知不覺中,本期廣播又要和您說(shuō)再見了。我是主持人xxx。
乙:我是主持人xxx,讓我們?cè)谶@溫馨的音樂聲中相約下期節(jié)目!感激您的收聽,再見!
(結(jié)束音樂后,關(guān)音樂,關(guān)機(jī))。
校園之聲廣播稿子篇八
女:付出一份真情,打造愛的世界;
男:敬愛的老師們。
女:親愛的少先隊(duì)員們,
合:大家好!
女:本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑沂侵鞒秩死铞斡瘛?/p>
男:我是主持人夏哲。
一、用筆摘錄。每位同學(xué)準(zhǔn)備“采蜜”本,隨身攜帶,隨時(shí)摘錄。我們都知道,書是人類進(jìn)步的階梯。教科書所提供給我們的課文都是文質(zhì)兼美具有很深文學(xué)色彩的文章。我們?cè)趯W(xué)習(xí)課文時(shí),要一邊讀,一邊深入體會(huì)其中的語(yǔ)言文字,再把自己喜歡的好詞佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上,以便記誦和應(yīng)用。
二、用心記憶。光機(jī)械記錄而不用心記憶是不可取的。對(duì)于摘錄下來(lái)的好詞、佳句、精彩片段,我們要用心去體會(huì),把它消化、吸收,內(nèi)化成自己的語(yǔ)言,以便用時(shí)能隨時(shí)“提取”,活學(xué)活用。
三、經(jīng)常應(yīng)用。積累是為了運(yùn)用。同學(xué)們練習(xí)寫作時(shí),要嘗試對(duì)自己積累的語(yǔ)言加以運(yùn)用。這樣,寫起作文來(lái)就駕輕就熟,語(yǔ)言一定會(huì)生動(dòng)豐富的,時(shí)間長(zhǎng)了,一定會(huì)嘗到“勤采蜜”的甜頭。
最后我們希望每位同學(xué)都能成為勤勞而快樂的小蜜蜂。
女:在本次節(jié)目臨近結(jié)束的時(shí)候,請(qǐng)大家欣賞《春曉》,希望在緊張的學(xué)習(xí)過程中,你能微笑對(duì)待每一天。
男:本期廣播到此結(jié)束,親愛的同學(xué)們,下期再見!
女:再見!
校園之聲廣播稿子篇九
一方斗室,傳一個(gè)聲音。
一片樂土,圓一個(gè)夢(mèng)想。
用心傳遞愛的聲音。
用愛傾訴青春的心聲。
用心吐字,用愛歸音。
這里是黃土梁子初級(jí)中學(xué) “校園之聲”廣播。
今天是20 年 月 日,星期 。我是主持人:
歡迎收聽《中學(xué)生活》欄目
今天為大家?guī)?lái)的是選自心理健康講座的第五講《真誠(chéng)地面對(duì)父母》
中學(xué)生“兩點(diǎn)一線三面”的生活特點(diǎn)衍生出了中學(xué)生特有的三種人際關(guān)系:師生關(guān)系、親子關(guān)系和同學(xué)關(guān)系。個(gè)體對(duì)人際關(guān)系的認(rèn)識(shí)和處理技能對(duì)于自身的學(xué)習(xí)、生活、工作和心理健康都具有重要的影響。作為中學(xué)生,學(xué)會(huì)處理好身在其中的三種人際關(guān)系就顯得格外重要。在上一講,我給大家講了中學(xué)生人際關(guān)系中的第一種關(guān)系——師生關(guān)系,今天,我來(lái)跟大家講一講第二種關(guān)系——親子關(guān)系。
所謂親子關(guān)系,就是上輩與下輩之間的心理上的關(guān)系和心理上的距離,也就是父母親包括祖父母、外祖父母與孩子之間的心理上的關(guān)系和心理上的距離。講到親子關(guān)系我們首先要接觸到“家”這個(gè)概念,從“家”談起。
家是一個(gè)充滿親情的地方
家就是家庭,它是以婚姻和血統(tǒng)關(guān)系為基礎(chǔ)的社會(huì)單位,其成員包括父母子女和其他共同生活的親屬在內(nèi)。什么是家?每個(gè)人有每個(gè)人不同的理解,有人把家比喻是午夜里一盞橘紅的燈,照亮著你,溫暖著我。
童年像一條小船,向無(wú)邊無(wú)際的大海駛?cè)?。童年就像糖果,有酸也有甜。在我的童年發(fā)生過許多令人難忘的事,其中有一件至今令我莫齒難忘。
在我讀四年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)非常要好的朋友,她叫盧美婷,是我班的紀(jì)律委員。有一天,剛剛開始上課,就聽見學(xué)校通知全體老師到會(huì)議室開會(huì)。老師臨走時(shí)向紀(jì)律委員盧美婷交待:管好班上的紀(jì)律,誰(shuí)說(shuō)話就把誰(shuí)的名字記下來(lái),等一下交給我?!?/p>
聽到這我頓時(shí)高興了起來(lái),我想我和盧美婷是最好的朋友,她是不會(huì)記我的名字的。所以我就和我的后桌說(shuō)起話來(lái)。紀(jì)律委員盧美婷用眼神瞅了瞅我,好像在說(shuō):不要說(shuō)話,不然我會(huì)記上你的名字的。我只是對(duì)她笑了笑,就做我的作業(yè)。不一會(huì)兒嘴巴又不聽使喚了,又跟前桌說(shuō)起了話。說(shuō)著說(shuō)著,突然下課了。
我走到盧美婷的桌前,假裝拿作業(yè)去問她,并瞟了一眼她的記錄本,突然,“陳金美”三個(gè)字躍入我的眼簾。怎么辦才好?我突然想出了一個(gè)餿主意:謊稱高老師叫她去有事。 當(dāng)她走后,我趕緊把我的名字擦掉,但又怕老師發(fā)現(xiàn),我又把班上的調(diào)皮鬼“陳麗”的名字換上。放學(xué)后,高老師把名單上的同學(xué)叫到了辦公室,過了一會(huì)兒,其他同學(xué)都出來(lái)了,就是不見陳麗。陳麗在班上成績(jī)不好,又愛做壞事,所以成了出名的'調(diào)皮鬼,這回應(yīng)該夠她受的了。這時(shí)只見她流著眼淚從高老師的辦公室里走了出來(lái)??粗慃惖臉幼?,我心里真難受,真想去高老師哪里把問題講清楚,可是我又沒有那個(gè)勇氣,正在這時(shí),紀(jì)律委員盧美婷來(lái)了,我把事情的原委都告訴了她,她就陪我來(lái)到了高老師的辦公室。想到陳麗滿面的淚水和充滿委屈的眼神,我鼓起了勇氣走向了高老師,一五一十的把事情向高老師都說(shuō)了出來(lái)。高老師并沒有批評(píng)我,只是用嚴(yán)厲的目光對(duì)我說(shuō):“陳金美同學(xué),你做了錯(cuò)事能夠主動(dòng)的認(rèn)錯(cuò),這是好事,但是以后,不準(zhǔn)再犯同樣的錯(cuò)誤?!?/p>
走出高老師的辦公室,我的心里有說(shuō)不出的高興,從此,高老師也改變了對(duì)陳麗的看法。這件事雖然過去了,但我永遠(yuǎn)也忘不了它.
校園之聲廣播稿子篇十
園之聲》有什么意見或者建議,請(qǐng)您一定告訴我們,《校園之聲》的成長(zhǎng),離不開大家的支持和鼓勵(lì),我們將更加努力,把最好的音樂和節(jié)目帶給大家,《校園之聲》——做你最好的朋友!
心理導(dǎo)航》欄目,希望大家在我們的節(jié)目中找到你需要的答案。
下面教你一招,介紹生活小常識(shí),希望我們的節(jié)目能夠?yàn)榇蠹业纳钐峁┓奖愫头?wù)。
《姜的.妙用》。
1、生姜泡水喝百病不用愁。
2、偏頭痛:用熱姜水浸泡雙手大約15分左右,會(huì)減輕或消失。
3、腰肩疼痛:熱姜水加少許鹽和醋,用熱毛巾浸水?dāng)Q干敷于患處,反復(fù)數(shù)次.
4、神經(jīng)衰弱:每天早晚空腹喝熱姜水,1至2杯。
5、感冒頭痛:將雙腳浸入熱姜水中,水以能浸到腳踝為宜。浸泡時(shí)可在熱姜水中加點(diǎn)醋,并不斷添加熱水,浸泡到腳面發(fā)紅為止。此法對(duì)風(fēng)寒感冒、頭痛、咳嗽、治療效果顯著。
6、面部暗瘡:熱姜水洗臉早晚各一次。
7、口腔潰痛:用熱姜水代茶漱口一日2至3次,一般6至9次潰瘍即可收斂。
9、頭皮屑:用生姜輕輕擦頭皮或用熱姜水洗頭可以防治頭皮屑。
2.
a、多變的天氣,會(huì)否讓你的心情時(shí)好時(shí)壞?
b、多變的環(huán)境,會(huì)否讓你對(duì)從以往的思念忽隱忽現(xiàn)?
a是的,一切總在變,但廠中校園之聲給你帶來(lái)的將是不變的:清新的文章和動(dòng)聽的音樂。
b、我是×××;。
a、我是×××。
萬(wàn)事如意工作順利!再創(chuàng)新的輝煌!
一種偉大的情懷。同學(xué)們面對(duì)我們的老師,要懷有一顆感恩的心說(shuō)一句話:“讓人們因我的存在而感到幸?!蹦阍趺醋霾拍茏尷蠋熞蚰愕拇嬖诙械叫腋D?.
校園之聲廣播稿子篇十一
是的,一切總在變,但廠中校園之聲給你帶來(lái)的將是不變的:清新的文章和動(dòng)聽的音樂。
a、我是×××;
b、我是×××。
a、因?yàn)槲覀兩钪?,所以我們擁有著,因?yàn)閾碛辛?,所以我們幸福著,給大家?guī)?lái)一篇文章《擁有》。
擁有。
這世間,美好的東西實(shí)在數(shù)不過來(lái),我們總是希望得到很多,讓盡可能多的東西為自己所擁有。
人生如白駒過隙一樣短暫,生命在擁有和失去之間,不經(jīng)意地流干了。
如果你失去了太陽(yáng),你還有星光的照耀;失去了金錢,還會(huì)得到友情;當(dāng)生命也離開你的時(shí)候,你卻擁有了大地的親吻。
擁有時(shí),倍加珍惜;失去了,就權(quán)當(dāng)是接受生命真知的考驗(yàn),權(quán)當(dāng)是坎坷人生奮斗諾言的承付。
欲望太多,反成了累贅,還有什么比擁有淡泊的心胸,更能讓自己充實(shí)、滿足呢?
選擇淡泊,然后準(zhǔn)備走一段山路。
b、是啊,細(xì)數(shù)我們的生活我們擁有的確實(shí)不少,但在擁有的同時(shí),我們也不應(yīng)忘記珍惜,畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程,下面帶給大家的是《只能陪你一程》。
只能陪你一程。
春天的雨夜,好友提出告辭,我堅(jiān)持要送他到車站。
最終,他攔住了我:“送君千里,終須一別。你反正只能陪我一程,就在門口止步吧?!?/p>
我尊重他的意見。
因?yàn)橹荒芘闳艘怀?,你?yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。他們饑餓時(shí),你的關(guān)愛要成為一只蘋果;他們寒冷時(shí),你的呵護(hù)要變成一件棉衣;他們快樂時(shí),你的笑容應(yīng)該是最燦爛的;他們傷心時(shí),你的撫慰應(yīng)該是最真摯的……生活反復(fù)印證著:黑夜可以因?yàn)轶艋鸬募尤攵兊妹髁?,冰雪卻無(wú)法因?yàn)楹L(fēng)的參與而化作溫暖。
a、最后要送給大家一首《此情可待》,希望大家在有時(shí)明媚有時(shí)陰晦的天氣里保持不變的快樂心情和健康身體。
校園之聲廣播稿子篇十二
合:生活是一個(gè)調(diào)色盤,調(diào)出多姿多彩的童年!校園之聲,與您相約快樂時(shí)分。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家中午好!我是播音員xxx,我是播音員xxx。
乙:一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲……這些不僅違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范,也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。
甲:為爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)造和諧校園,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:要做到心中有學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,愛校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任。
乙:作為學(xué)生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛護(hù)公共財(cái)物,不人為損壞桌椅,節(jié)約水電是最基本的行為要求。
甲:一、我們還應(yīng)積極主動(dòng)地參加大掃除,為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。要做到心中有紀(jì)律。
乙:二、上課、做操、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律,鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體,才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
甲:三,要做到心中有他人。隨時(shí)隨地,我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,禮貌待人,自覺使用禮貌用語(yǔ)。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn)生不必要的傷害。
合:親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
甲:我們相信,在全體師生的攜手努力,文明禮貌的種子一定會(huì)生根發(fā)芽、開花結(jié)果。中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明樹新風(fēng),更是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
乙:但是我們也不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn),學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行,如污言穢語(yǔ)、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時(shí)間、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等,直接阻礙著教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展,影響著素質(zhì)教育的全面實(shí)現(xiàn),損害著焦陂職高的良好聲譽(yù)。這些現(xiàn)狀有目共睹,亟待改善。
甲:為了切實(shí)提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng),為了以健康向上的文明新風(fēng),為了配合學(xué)校團(tuán)委“整治校園秩序,凈化校園環(huán)境”活動(dòng)的開展,向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。校團(tuán)委倡議全體同學(xué)緊急行動(dòng)起來(lái),聯(lián)系學(xué)習(xí)和思想實(shí)際,深入貫徹《中學(xué)生守則》,嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,開展以“說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動(dòng),從我做起,從現(xiàn)在做起,從細(xì)微處做起,堅(jiān)決做到:管住自己的腳,不沖崗翻墻,不上網(wǎng)游戲,按時(shí)作息;管住自己的手,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,不打架斗毆;管住自己的口,不污言穢語(yǔ),不出口傷人,不說(shuō)是道非,不大聲喧嘩,不亂吃零食(特別是在教室)。
乙:讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無(wú)則加勉為原則,開展批評(píng)與自我批評(píng),進(jìn)行自查自糾,找出身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力,把這項(xiàng)活動(dòng)深入持久地開展下去,愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開遍興華中學(xué)校園!
甲:本次播音到此結(jié)束。
合:感謝大家的收聽,再見!
校園之聲廣播稿子篇十三
u播放開播音樂:《thelavender》
一、開播宣傳專版
播放音樂:《thelavender》20秒后接到手勢(shì)語(yǔ)讀片頭詞
葉:又是一年春好處
黃:絕勝煙柳滿校園
葉:新的一年
黃:新的學(xué)期
葉:不一樣的感覺
黃:不一樣的享受
合:全新的校園之聲廣播臺(tái)將風(fēng)雨無(wú)阻陪你走過
葉:20xx我們一齊期盼
黃:20xx我們更加精彩
(播放伴奏音樂:《thelavender》)(短暫停頓)
葉:每周一至周四下午17:45~18:00點(diǎn)歌專版親情奉送,你點(diǎn)我播,你的地盤,你做主。
黃:溫馨的話語(yǔ),最真的祝福,好聽的歌曲,伴你度過一段愉快的傍晚時(shí)光!
葉:心動(dòng)了吧,手癢了吧,那就拿起手中的筆,寫下你的祝福,我們會(huì)用最快的速度為您送出!
播放音樂:《動(dòng)感地帶》(13秒時(shí)接到手勢(shì)語(yǔ)開播)
黃:一齊關(guān)注下校園之聲廣播臺(tái)為您精心策劃了哪些欄目:
葉:健康驛站:帶給最新的健康咨訊,帶給您意想不到的收獲;
黃:文化探秘:帶您暢游歷史長(zhǎng)河,感受文化的悠長(zhǎng)與厚重;
葉:心靈雞湯:在經(jīng)典中品味優(yōu)雅的生活,活出個(gè)性與真我!
黃:校園廣角:聚焦校園生活,反映同學(xué)心聲;
葉:陽(yáng)春白雪:叫醒耳朵,讓靈魂跟著跳舞;
黃:第一時(shí)光:匯聚時(shí)事要聞,聚焦熱點(diǎn)事件;
葉:體壇縱橫:報(bào)道體育賽事,介紹體育知識(shí);
黃:科學(xué)漫步:探尋真理的足跡,感受科技的進(jìn)步;
葉:情緒驛站:為您打造一塊陽(yáng)光明媚的文學(xué)芳草地;
黃:百花園地:讓您在如花的歲月里盡情地享受生命的陽(yáng)光!
播放音樂:《動(dòng)感地帶》(6阿修羅樂隊(duì))(15秒時(shí)接到手勢(shì)語(yǔ)開播)
葉:“松二”校園之聲廣播臺(tái),我們自我的電臺(tái)!
黃:我們的地盤,我們做主!
葉:您想讓您的文字在校園上空飄揚(yáng)嗎?
黃:您想成為當(dāng)紅的校園作家嗎?
葉:趕快行動(dòng)起來(lái)吧,校園之聲廣播臺(tái)讓您的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)!
黃:校園之聲廣播臺(tái)“情緒驛站”欄目歡迎您踴躍投稿!
葉:投稿箱設(shè)校側(cè)大門門衛(wèi)室
播放歌曲:《心愿》(8秒接到手勢(shì)語(yǔ)開播)
詩(shī)朗誦:《盼望》
葉:一個(gè)海員說(shuō),
他最喜歡的是起錨所激起的
那一片潔白的浪花……
一個(gè)海員說(shuō),
最使他高興的是拋錨所發(fā)出的
那一陣鐵鏈的喧嘩……
一個(gè)盼望出發(fā)
一個(gè)盼望到達(dá)
黃:度過了一個(gè)愉快的寒假,我們?cè)谂瓮杏瓉?lái)了新的一學(xué)期,也迎來(lái)了全新的校園之聲!
葉:歡迎大家收聽校園之聲點(diǎn)歌專版,我是主持人葉奇琪!
黃:我是黃歆璇!
u播放歌曲《夢(mèng)里花》10秒后接到手勢(shì)語(yǔ)開始讀點(diǎn)歌詞
葉:在新的一學(xué)期,廣播臺(tái)全體成員為全校師生送出一首張韶涵的《夢(mèng)里花》(3分33秒)祝全校的老師們工作順利,身體健康;祝所有的同學(xué)學(xué)業(yè)有成,天天好情緒。
黃:一齊來(lái)欣賞這首《夢(mèng)里花》。
u播放歌曲《蒲公英的約定》10秒后接到手勢(shì)語(yǔ)開始讀點(diǎn)歌詞
黃:廣播臺(tái)全體成員還為初一、高一的同學(xué)們點(diǎn)了一首周杰倫的《蒲公英的約定》(4分鐘),期望大家永遠(yuǎn)記住完美的校園時(shí)光的開始!讓夢(mèng)想由此啟程吧!
u播放歌曲《中學(xué)時(shí)代》10秒后接到手勢(shì)語(yǔ)開始讀點(diǎn)歌詞
葉:下方的這首水木清華的《中學(xué)時(shí)代》(3分33秒)送給所有喜歡和留戀中學(xué)時(shí)代的同學(xué)。
葉:感謝大家20分鐘的陪伴,這一期的校園之聲點(diǎn)歌專版到這就要結(jié)束了,多謝大家的收聽,咱們下期節(jié)目再見!
黃:再見!
校園之聲廣播稿子篇十四
親愛的同學(xué)們:
歡迎大家在度過一個(gè)溫馨快樂的寒假之后又回到咱們快樂的大家庭之中,開始新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。在此,向同學(xué)們致以新學(xué)期的問候和良好的祝愿。
在過去的一個(gè)學(xué)期里,我們用中學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)約束言行,積極向上,追求卓越,用自己的努力鑄就了我們的輝煌。
新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。親愛的同學(xué)們,你們有什么打算呢?用什么樣的收獲來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)不平凡的一年呢?我知道每人心里一定都有自己的打算。
俗話說(shuō),播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,
收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。
今天是新學(xué)期的第一次校園之聲,借用這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),非常想對(duì)同學(xué)們說(shuō)幾句鼓勵(lì)的話:
首先,要有進(jìn)步的信心和決心。新年伊始,當(dāng)你認(rèn)真總結(jié)過去時(shí),如果你感覺自己上學(xué)期在各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲,你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話,請(qǐng)你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應(yīng)該振奮精神,爭(zhēng)取迎頭趕上。
其次,要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力,但這還不夠,每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下,分析自己、認(rèn)識(shí)自己,在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo),再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向,學(xué)有目標(biāo)。
再次,要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多學(xué)生盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面做得不盡人意。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?因?yàn)樗某煽?jī)只是老師和家長(zhǎng)逼出來(lái)的,他不懂怎樣去自覺學(xué)習(xí),怎樣有效地學(xué)習(xí),怎樣與人交往,怎樣做才是誠(chéng)實(shí)守信,這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,這樣的學(xué)生也決定著最終是要被社會(huì)淘汰的。因此希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)過程中,一定要從現(xiàn)在開始,培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最后,要通過“勤奮和認(rèn)真”來(lái)完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō):“一生之計(jì)在于勤,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!彼渍Z(yǔ)還說(shuō):“勤能補(bǔ)拙”。
親愛的同學(xué)們,當(dāng)上課的鈴聲清脆地響起,當(dāng)嶄新的課本一頁(yè)頁(yè)翻開,當(dāng)瑯瑯的讀書聲響遍校園,這一切一切都告訴我們,新的學(xué)習(xí)生活又開始了。
健康快車欄目:
冬春交替是呼吸道傳染病多發(fā)季節(jié),容易發(fā)生傳播的呼吸道傳染病主要為:流感、麻疹、水痘、風(fēng)疹、流腦、流行性腮腺炎、肺結(jié)核等。這些病種主要通過空氣飛沫經(jīng)呼吸道傳播,也可以通過手接觸表面沾有病毒或病菌的物品后再接觸口鼻而染病。
不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預(yù)防措施是相通的,我們只要注意以下幾點(diǎn),就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。
第一:合理膳食,增加營(yíng)養(yǎng),要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物;積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天慢跑、做操等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強(qiáng)體質(zhì)。
合理安排好作息,做到生活有規(guī)律;注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;。
第三:不食、不加工不清潔的食物,拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食及吃帶皮水果,不喝生水。不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。
注意個(gè)人衛(wèi)生,不隨便吐痰;。
發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩,回家后洗手,避免交叉感染;。
第四:避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū);。
傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒,如日光下晾曬衣被,房?jī)?nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭等。
很多傳染病都有疫苗可以預(yù)防,適時(shí)接種疫苗是預(yù)防傳染病發(fā)生和流行安全有效的方法。
校園之聲廣播稿子篇十五
甲:播撒知識(shí)陽(yáng)光,傳遞校園之聲,校園廣播稿學(xué)會(huì)感恩。中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學(xué)們,大家好。我是今天的播音員,我是今天的播音員。
乙:《感恩的心》這首歌你會(huì)唱吧,你知道這首歌想告訴我們什么嗎?
甲:這首歌曲告訴我們:應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光;應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì),感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應(yīng)該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。
乙:是啊,人永遠(yuǎn)需要感恩感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn);感恩挫折讓我們領(lǐng)悟;感恩父母讓我們體會(huì)天倫之樂:感恩老師使我們茁壯成長(zhǎng):感恩朋友讓我們分享友誼與快樂:感恩社會(huì)讓我們沐浴陽(yáng)光!感恩必將產(chǎn)生責(zé)任,沒有使命感和責(zé)任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。
甲:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,滴水之恩,涌泉相報(bào),這些經(jīng)典詩(shī)句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己,范文《校園廣播稿學(xué)會(huì)感恩》。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
乙:同學(xué)們,感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。我們要在感恩中活著,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。
甲:最要感謝的是父母,感恩父母的哺育之恩。每個(gè)同學(xué)都希望把生日過得熱熱鬧鬧,為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎?出生那天,出生那些日子誰(shuí)最辛苦?誰(shuí)最勞累?所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。將生日那天當(dāng)作對(duì)父母的感恩之日。
乙:感激父母是我們最起碼的要求,是做人的道德底線,沒有人懷疑,父母的愛是最博大、最無(wú)私的,他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女,而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛;樹立責(zé)任意識(shí),自立意識(shí),克服奢侈、攀比、享樂等毛??;懂得愛父母,感激父母,孝敬父母。
甲:感恩同學(xué)。是誰(shuí)為我們帶來(lái)了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰(shuí)把我們教室變得一塵不染?這些離不開值日同學(xué)的認(rèn)真值日。試想如果沒有人值日的話,教室會(huì)變得怎么樣?所以我們要感恩值日的同學(xué)為我們帶來(lái)了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。而不將紙屑到處亂扔,不將雜物到處堆放,將垃圾扔進(jìn)垃圾桶就是對(duì)值日同學(xué)的感恩。
甲:感恩老師,我們就要認(rèn)真上好每一節(jié)課,精心做好每一次作業(yè),每一天都遵守好紀(jì)律,尊敬每一位老師,這些都是對(duì)老師最好的感恩行為。
甲:同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧!我們常懷感恩之心,自然對(duì)他人,對(duì)生活,對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,多一分欣賞,我們的校園也會(huì)因此變得更加文明,友善與和諧。
乙:下面就讓我們一起來(lái)欣賞這首《感恩的心》,從中學(xué)習(xí)感恩生活,感恩父母,感恩老師,感恩自然,感謝一切給予過自己幫助的人。
甲:小小廣播站,心系你我他。今天的播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽。再見!
乙:再見!
校園之聲廣播稿子篇十六
“紅領(lǐng)巾”廣播站又如約的和大家見面了!我是小主持人:**。
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到了美麗的校園,開始了新學(xué)期的征途。
在過去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過歡笑,擁有過陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,即使以前的成績(jī)很差,也不能垂頭喪氣。因?yàn)槟且殉蔀檫^去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來(lái)。勝不驕,敗不餒,才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來(lái)。更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。
新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在假期的快樂時(shí)光里,要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是趕上某位同學(xué),也許你的目標(biāo)是超越自己。目標(biāo)可以不同,但絕不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒有目標(biāo)就沒有終點(diǎn)。一個(gè)連自己的終點(diǎn),都不知道在哪里的人,將如何完成這段旅程?當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過陰天之后總會(huì)是有晴天的,風(fēng)雨之后總能見到彩虹。
擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?
綠色的春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),經(jīng)過上半個(gè)學(xué)期的認(rèn)真努力,我們也在春天收獲著,進(jìn)步著,喜悅著。然而,學(xué)習(xí)就像是馬拉松比賽,開始跑在前面的人未必就能一直領(lǐng)先,成為譯名勝利者;而原來(lái)落后的人也并不一定永遠(yuǎn)落后,注定做失敗者。只有具有頑強(qiáng)毅力的人,才能跑完全程,成為最后的勝利者。那些在學(xué)習(xí)上和事業(yè)上取得偉大成就的人,他們?cè)诔煽?jī)面前從不沾沾自喜,而是把成績(jī)看作新的起點(diǎn),所以他們不斷有更高的目標(biāo),不斷有更大的成就。
著名音樂家貝多芬雙耳失聰,可是他沒有向命運(yùn)低頭,他說(shuō):“我要扼(e)住命運(yùn)的咽喉?!闭菓{著驚人的毅力創(chuàng)造了神奇,為人類的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。
從他們的事例中,我們知道了成功需要頑強(qiáng)的毅力,具有頑強(qiáng)的毅力就等于向成功邁進(jìn)了一大步。沒有毅力,不敢向困難挑戰(zhàn),那肯定是不可能成功的。在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,大家也應(yīng)該用有頑強(qiáng)的毅力,面對(duì)困難,不退縮,不低頭。
沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山,成功的秘訣就是不怕失敗,成功者都是從失敗中走出來(lái)的。只要我們具有頑強(qiáng)的毅力,并堅(jiān)持不懈地努力,成功總會(huì)在不遠(yuǎn)處向我們招手。
最后,希望我們每個(gè)同學(xué),都能做一個(gè)具有頑強(qiáng)的毅力,能激情迎接挑戰(zhàn)的人!謝謝大家!
校園之聲廣播稿子篇十七
b:多變的環(huán)境,會(huì)否讓你對(duì)從以往的思念忽隱忽現(xiàn)?是的,一切總在變,但實(shí)小的學(xué)校之聲給你帶來(lái)的將是不變的:清新的文章和動(dòng)聽的音樂。
a:我是xxx;
b:我是xxx。
a:因?yàn)槲覀兩钪?,所以我們擁有著,因?yàn)閾碛辛?,所以我們幸福著,給大家?guī)?lái)一篇文章《擁有》。
擁有這世間,完美的東西實(shí)在數(shù)可是來(lái),我們總是期望得到很多,讓盡可能多的東西為自我所擁有。
人生如白駒過隙一樣短暫,生命在擁有和失去之間,不經(jīng)意地流干了。
如果你失去了太陽(yáng),你還有星光的照耀;失去了金錢,還會(huì)得到友情;當(dāng)生命也離開你的時(shí)候,你卻擁有了大地的親吻。
擁有時(shí),倍加珍惜;失去了,就權(quán)當(dāng)是理解生命真知的考驗(yàn),權(quán)當(dāng)是坎坷人生奮斗諾言的承付。
欲望太多,反成了累贅,還有什么比擁有淡泊的心胸,更能讓自我充實(shí)、滿足呢?
選擇淡泊,然后準(zhǔn)備走一段山路。
b:是啊,細(xì)數(shù)我們的生活我們擁有的確實(shí)不少,但在擁有的同時(shí),我們也不應(yīng)忘記珍惜,畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程,下頭帶給大家的是《只能陪你一程》。
只能陪你一程。
春天的雨夜,好友提出告辭,我堅(jiān)持要送他到車站。
最終,他攔住了我:“送君千里,終須一別。你反正只能陪我一程,就在門口止步吧?!?/p>
我尊重他的意見。
因?yàn)橹荒芘闳艘怀?,你?yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜。他們饑餓時(shí),你的關(guān)愛要成為一只蘋果;他們寒冷時(shí),你的呵護(hù)要變成一件棉衣;他們歡樂時(shí),你的笑容應(yīng)當(dāng)是最燦爛的;他們悲痛時(shí),你的撫慰應(yīng)當(dāng)是最真摯的……生活反復(fù)印證著:黑夜能夠因?yàn)轶艋鸬募尤攵兊妹髁?,冰雪卻無(wú)法因?yàn)楹L(fēng)的參與而化作溫暖。
a:最終要送給大家一首《此情可待》,期望大家在有時(shí)明媚有時(shí)陰晦的天氣里堅(jiān)持不變的歡樂心境和健康身體。
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