通過總結(jié)，我們可以梳理出自己在學(xué)習(xí)和工作中的亮點和問題。"在寫一篇完美的總結(jié)時，我們應(yīng)該注重客觀地評價自己的優(yōu)缺點，找到改進(jìn)的方向。"在總結(jié)范文中，我們可以找到不同領(lǐng)域的案例和寫作技巧，值得借鑒。
家長會主持詞學(xué)生篇一
乙：親愛的爸爸、媽媽。
合：大家上午好?。ň瞎?。
甲：我代表xx班的全體同學(xué)，對各位家長在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！下面我宣布八年級（_）班家校聯(lián)誼會現(xiàn)在開始。
乙：對于今天的家長會，在座的各位家長一定非常期待，讓我們共同把握這次機會，借此了解我們半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長情況，希望能得到您的理解、支持和鼓勵。下面有請我們親愛的班長介紹班級各方面情況。
甲：感謝對我們這半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)、生活等方面的總結(jié)。
乙：親人總是給我們無微的照料，總是給我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活環(huán)境，有時甚至盡了全力，而我們能說的只能是謝謝和感激！
合：謝謝您，爸爸媽媽，謝謝所有關(guān)心著我們的親人。
甲：下面請聽歌曲xx。
總結(jié)篇。
乙：謝謝的精彩表演。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，這次考試，很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，他們用成績證明了有付出就有回報的真諦。
甲：有一個同學(xué)，她用勤奮一步步實現(xiàn)自己的夢想；她用自己的行動詮釋了行動。
比語言更有分量。她選擇了遠(yuǎn)方，堅強和執(zhí)著，使她具有感動八年級、感動漢城國際初中部的.力量。這力量就是樸實無華、堅持不懈的奮斗，更是經(jīng)歷挫折，毅然堅強的渴望。她就是我們的驕傲。下面請她說說自己的心里話。掌聲有請發(fā)言。
乙：謝謝的精彩發(fā)言。
“每次考試只要進(jìn)步就行”老師經(jīng)常這樣教導(dǎo)我們。有這樣一個同學(xué)，平他默默無聞，我們看到的只是他刻苦的樣子，他不斷努力，不斷進(jìn)步。在年級中進(jìn)步名的同學(xué)。下面就有請進(jìn)步學(xué)生代表來談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感受和經(jīng)驗。
甲：謝謝的精彩發(fā)言。
俗話說得好：每一個成功的人后面，總有默默無聞的眾多支持者。今天我們請到的家長，來談?wù)勊慕逃砟睢?/p>
乙：謝謝，他為我們帶來了新的家庭教育理念。
家長會主持詞學(xué)生篇二
尊敬的各位家長、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
非常感謝各位家長在百忙之中抽出時間蒞臨湘潭縣五中，參加高三年級家長會，也感謝各位一直以來對我們學(xué)校工作的支持與厚愛!家長的到來，就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對您孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。今天的大會是一次家校聯(lián)誼會，更是一個諸葛亮大會，因為我們的高三學(xué)生、您的子弟離高考只有55天了。今天家長、老師坐在一起共同探討學(xué)生的成長，共同關(guān)注孩子的成材，共同為高三的學(xué)子鼓勁加油，共商育人大計。出席今天家長會的有全體高三學(xué)生的家長、高三科任老師、和主席臺就坐的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，請允許我介紹在主席臺就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
在家長會開始之前，我懇請各位家長和老師將隨身攜帶的手機置于振動狀態(tài)，并保持會場的安靜。由此給各位帶來的不便，敬請諒解。
今天的家長會分為兩個階段進(jìn)行：
第一階段是學(xué)校家長會，有四個程序：分別是學(xué)校及高三教學(xué)情況介紹、學(xué)生代表發(fā)言、家長代表發(fā)言，學(xué)校夏校長與家長交流講話。時間大概是一個小時.
第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，科任老師到班與家長見面交流。
下面進(jìn)入學(xué)校家長會的第一個程序：
學(xué)校及高三教學(xué)情況介紹，有請學(xué)校教務(wù)處主任陳主任講話。(剛才陳主任對學(xué)校及高三教學(xué)情況向各位家長作了一個簡要的匯報，并對教育子女問題也向各位家長作了分析。學(xué)校教育離不開大家一如既往的支持，在這里再一次向你們表示感謝。)。
程序進(jìn)入到第二項：高三年級組工作介紹，有請學(xué)校教務(wù)主任、高三年級組長黃渺文老師。
學(xué)生是祖國的未來，是家庭的希望。下面我們聽聽他們的心聲，有請學(xué)生代表1001班湯崢嶸同學(xué)講話。
家長朋友們，學(xué)校的發(fā)展離不開政府的支持，離不開學(xué)校全體師生員工的努力，更離不開社會各界的鼎力相助。而在社會的大力支持中，各位家長的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。下面程序進(jìn)入到第三項：家長代表發(fā)言。有請家長代表1006班劉陽同學(xué)的家長陽女士講話。(家長朋友們，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來、希望交給我們，這是對我們最大的信賴和支持。希望家長能利用這個機會了解孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、成長等各方面的情況，更希望學(xué)校、家庭能緊密配合，相互理解、相互支持，共同促進(jìn)孩子的健康成長。謝謝大家!)。
最后請夏校長就學(xué)校整體工作與家長交流溝通。
各位家長朋友們：我們清醒自己的不足，自己的.工作離家長、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個孩子來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百的失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校、社會的責(zé)任，也是每一位家長應(yīng)該重視的問題，只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方式，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
有人說：沒有經(jīng)歷高中生活的人生是不完整的人生，沒有經(jīng)歷高考的高中生活是遺憾的高中生活，我們的高三學(xué)子，您的子弟，離高考只有五十多天了，這五十多天更需要我們?nèi)リP(guān)心，去關(guān)注，去為他們減壓，去為他們鼓勁，讓他們以良好的身體，輕松的心態(tài)，必勝的信心去迎接高考，去奪取高考的勝利，那就讓我們攜起手來，共同托起孩子們的未來十七中全體教職員工衷心的祝您：身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成。祝愿您的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長、高考勝利!
接下來請各班班主任組織本班的家長會，請科任老師到班與家長見面交流。謝謝大家!
家長會主持詞學(xué)生篇三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師！
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家好?。ň瞎?。
甲：首先，我代表八年級一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨！
乙：感謝各位家長的大力支持！
合：歡迎您們來到重中興學(xué)！
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海；
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！：
甲：有了你們的精心呵護(hù)。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長！八年級一班家長座談會現(xiàn)在開始！
甲：首先請香海燕同學(xué)致歡迎詞。
甲：尊敬的老師。
乙：親愛的叔叔、阿姨們。
丙：親愛的爸爸、媽媽們。
合：大家早上好?。ň炊Y）
甲：我是王希千。
乙：我是陳鑫煒。
丙：我是辛璋璋。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！
乙：感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
丙：感謝您一直以來對四（3）班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助！
乙：請允許我們代表四年級三班所有的孩子，再次對你們說一聲——。
合：謝謝！（鞠躬）。
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是家長的希望。
丙：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高！
甲：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，情深似海?。?/p>
乙：我們一起努力著，付出著，收獲著。
甲：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長！
丙：下面我宣布：四年級三班家長會：
合：現(xiàn)在開始——。
甲：：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖：
乙：：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
丙：：她在我們的心田上播撒愛的陽光。
甲：：她在我們的心田上滋潤愛的雨露。
乙：她就是我們可親可敬的班主任：——孫老師：
丙：：下面有請我們的孫老師發(fā)言，大家歡迎！
班主任講話。
甲：孫老師無時無刻地關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。
乙：為了我們，她舍小家為大家，，默默的為我們奉獻(xiàn)一切。
丙：借此我們要對您說一聲。
合：“老師，您辛苦了！”
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命。
乙：這生命就傾注了父母的無限深情！
丙：：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭。
乙：這生命就得到了父母的'日夜呵護(hù)！
甲：如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登。
丙：更離不開父母的支持和鼓勵！
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不怕路遠(yuǎn)、也不怕風(fēng)雨兼程！
甲：今天，陳瓊?cè)甑膵寢屢瞾砹?，接下來請她來談?wù)勛约旱慕逃牡谩?/p>
乙：大家掌聲歡迎！
陳瓊?cè)昙议L發(fā)言。
乙：聽了瓊?cè)陭寢尩陌l(fā)言，爸爸媽媽們肯定深有感觸。
甲：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲?。?/p>
丙：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光，這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望。
乙：媽媽，我好想聽到您鼓勵的話語而不是續(xù)續(xù)叨叨地數(shù)落：這也不行、那也不強！
甲：考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上，您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長！
甲：下面請學(xué)生代表發(fā)言。掌聲有請?。簩W(xué)生代表發(fā)言。
閉幕詞。
音樂《感恩的心》。
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
丙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
乙：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟。
甲：家長會是我們老師和家長溝通的橋梁：。
丙：是啊，家長會是爸爸媽媽們探討如何教育兒女的小站。
甲：家長會讓家長與孩子吐露心聲，互相理解。
丙：家長會讓我們的心與心相連。
乙：家長會讓我們的手與手相牽。
甲：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們。
丙：我們會沿著您期待的目光展翅高翔！
乙：請你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂的！我們是健康向上的！
合：家長會到此結(jié)束，謝謝大家！：音樂《感恩的心》響。
家長會主持詞學(xué)生篇四
甲、乙：敬愛的老師。
丙、丁：親愛的叔叔阿姨。
合：大家好?。w行隊禮）。
甲：經(jīng)歷了一個艷陽高照的夏天。
乙：迎來了一個天高云淡的秋天。
丙：送走了輕松快樂的二年級生活。
?。河瓉砹宋宀世_紛的三年級學(xué)習(xí)。
甲：我們的年級升高了。
乙：我們的個子長高了。
丙：我們的能力提高了。
?。何覀兊膶W(xué)習(xí)進(jìn)步了。
甲：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷。
乙：感謝老師們的辛勤培養(yǎng)。
丙：感謝同學(xué)們的無私幫助。
?。焊兄x親人們的養(yǎng)育之恩！
甲：為了我們的前途和未來。
乙：為了父母的希望和期待。
丙：為了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。
?。簩W(xué)校安排召開這次家長會議。
甲：今天，老師和家長共座一堂。
乙：共同探討我們成長中的話題。
丙：共同解決我們學(xué)習(xí)中的'難題。
丁：共同托起明天的太陽！
甲：我叫xx，
乙：我叫xx，
丙：我叫xx，
?。何医衳x，
甲：今晚會議的主題是————方法決定成績。
乙：掌握科學(xué)方法，輕松取得優(yōu)異成績。
丙：風(fēng)輪小學(xué)三年級1班家長會議，現(xiàn)在開始！
?。旱谝豁棧垟?shù)學(xué)課xx老師和各位家長交流。
（主持人退場）。
（主持人全體出場）。
甲：學(xué)習(xí)成績有高就有低，
乙：學(xué)習(xí)表現(xiàn)有好就有差，
丙：“好”是我們共同的心愿！
?。骸案摺笔俏覀児餐哪繕?biāo)！
甲：高的還在保持，
乙：低的正在前進(jìn)，
丙：好的還在繼續(xù)，
丁：差的正在轉(zhuǎn)變。
甲：英語學(xué)習(xí)，我們的新課程。
乙：學(xué)好英語，新世紀(jì)對我們的新要求。
丙：怎樣才能把英語學(xué)得更好，
?。合旅嬲堄⒄Z課楊老師和各位家長交流。
（主持人退場）。
（主持人全體出場）。
甲：如何才能學(xué)得更好？
乙：怎樣才能進(jìn)步更快？
丙：我們著急！家長更著急！
?。豪蠋熢谒伎?，老師在探索，老師在創(chuàng)新。
甲：學(xué)好語文，是學(xué)好其它課程的基礎(chǔ)。
乙：學(xué)好語文，是培養(yǎng)健全人格的前提。
丙：說話作文、閱讀交流，哪一樣也離不開語文學(xué)習(xí)。
丁：英語數(shù)學(xué)、思品綜合，哪一門都離不開語文基礎(chǔ)的支撐。
甲：目標(biāo)要明確，認(rèn)識要統(tǒng)一。
乙：師生要配合，家校要聯(lián)系。
丙：思想要先進(jìn)，方法要科學(xué)。
?。合旅嬲埌嘀魅蝿⒗蠋熀透魑患议L交流。
（主持人退場）。
（主持人全體出場）。
甲：為了提高我們的學(xué)習(xí)成績，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在運籌帷幄，全體老師在辛勤工作。
乙：同時，我們還急切地想知道，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)是如何高效學(xué)習(xí)的。
丙：下面進(jìn)行會議第四項，請優(yōu)秀學(xué)生家長交流家庭教育經(jīng)驗。
丁：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請甲同學(xué)的媽媽上臺講話。
（主持人退場）。
（兩個主持人出場）。
丙：下面請第二位優(yōu)秀學(xué)生家長講話。
?。鹤屛覀冇脽崃业恼坡曈姓埾你懟胀瑢W(xué)的家長上臺講話。
（主持人退場）。
（兩個主持人出場）。
甲：下面請第三位家長講話。
乙：讓我們用熱烈的掌聲有請李藝萱同學(xué)的媽媽上臺講話。
（主持人退場）。
（主持人全體出場）。
甲：優(yōu)秀班級的成長離不開廣大家長的大力支持與積極配合。
乙：全體同學(xué)的健康成長離不開家委會的辛苦努力與積極工作。
丙：下面進(jìn)行會議第五項，請家委會領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)工作。
?。鹤屛覀冇脽崃业恼坡曈姓埲昙壱话嗉议L委員會會長、xx同學(xué)的爸爸上臺講話。
（主持人退場）。
（主持人全體出場）。
甲：我們淘氣，經(jīng)常惹爸爸生氣，
乙：這是我們的天性，很快就會成為過去！
丙：我們貪玩，經(jīng)常讓媽媽操心，
丁：這是我們的天性，很快就會發(fā)生改變！
甲：我們感到了爸爸望子成龍的期待，
乙：我們感到了媽媽盼女成鳳的愿望，
丙：我們要讓爸爸的期待變成現(xiàn)實！
?。何覀円寢寢尩脑竿罱K實現(xiàn)！
甲：祝愿爸爸媽媽身體健康！
乙：祝愿叔叔阿姨生活幸福！
丙：祝愿老師萬事如意！
合：到此結(jié)束?。w行隊禮）。
家長會主持詞學(xué)生篇五
c:親愛的父母。
a:早上好！首先，讓我們以熱烈的掌聲向所有的家長表示熱烈的歡迎！謝謝你在百忙之中抽出時間參加這次家長會謝謝你對四（3）班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助！請允許我們代表四年級三班的所有學(xué)生再次表示感謝?。ň瞎┪覀兪亲鎳奈磥?。我們是父母的希望。為了我們的成長，我們的父母努力工作，欠我們的比上天還多！
班主任講話。
a:孫先生一直關(guān)心我們，愛我們。
a：當(dāng)我們剛剛在母親那里生下一個年輕的生命時，
b：這一生傾注了我們父母無限的愛！c:當(dāng)我們摔倒在地時，我們會第一聲大哭。b:我們的生活日夜由父母照顧！a:現(xiàn)在我們在學(xué)習(xí)的海洋中旅行，攀登書山c:我們離不開父母的支持和鼓勵！
他：有你與我們同行，我們不怕黑暗，不怕長途，不怕風(fēng)雨！a:今天，陳瓊?cè)绲膵寢屢瞾砹?。接下來，請她談?wù)勊慕逃?jīng)歷。讓我們歡迎你！
陳瓊?cè)愕母改钢v話。
b:聽了瓊?cè)隳赣H的講話后，父母一定有很深的感情。
家長會主持詞學(xué)生篇六
你們好!
剛剛各位聽了家庭教育專家的講座，相信大家的心情和我一樣，內(nèi)心很受觸動。那么我也真誠的希望，大家能結(jié)合家庭自身的情況，將聽到的理論，案例內(nèi)化整理，因為世界上沒有完全相同的兩片樹葉，沒有完全相同的兩個孩子，更沒有完全相同的兩個家庭。什么是好的方法，適合的才是的!
今天，我邀請了兩位小嘉賓，先請她們來介紹班級情況。
兩名學(xué)生介紹班情：
尊敬的叔叔、阿姨們：
晚上好!
甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
甲：今天的家長會，先由我們倆向大家作介紹。
乙：瞧，這就是我48個同學(xué)和老師組成的溫馨的一家子。(照片)。
甲：叔叔、阿姨們，你們發(fā)現(xiàn)了沒有，這張照片是我們搬入新校區(qū)拍的。今天的家長會，大家肯定最關(guān)心的是我們搬入新校區(qū)后的學(xué)習(xí)和生活了。
乙：現(xiàn)在由我?guī)Т蠹胰タ匆豢矗?/p>
這是我們的音樂教室(圖)，寬敞的教室留下了我們美妙的歌聲。這是我們的科學(xué)實驗室(照片)，每一節(jié)科學(xué)課，我們都在觀察、發(fā)現(xiàn)，探索科學(xué)的秘密。這是我們的電腦房，在這里我們學(xué)上網(wǎng)，學(xué)繪畫，快樂無比。
甲：在美麗的校園，也記錄了許多我們活潑的身影。
1、秋游篇。
在三校合并后的校園第一屆美食節(jié)中，我們盡情分享，盡情品嘗，快樂極了。(照片)瞧，這是我們班的小能人們做的水果拼盤。(照片)。
2、運動篇。
在校第十七屆運動會中，我們班的運動健兒奮力拼搏，以總分170的高分獲。
得了年級段第一。(照片)。
比賽勝利了，我們笑得多歡!(照片)。
3、班隊課。
在班主任老師的指導(dǎo)下，我們幾個班干部自己設(shè)計主題班會，每堂班隊課開。
得有聲有色。(照片)。
在上周的`班級音樂會上，我們班的15位小樂星大顯身手，琴聲悠揚，每個。
同學(xué)的演奏水平又有了很大的提高。
4、課題篇。
上學(xué)期，我們初步接觸了小課題，小部分同學(xué)還積極參與課題研究。(照片)。
針對同學(xué)們愛使用修正液的現(xiàn)象，我們同學(xué)開展了有關(guān)修正液的小課題研究。《告別修正液，規(guī)范來書寫》的課題還在區(qū)里獲得了二等獎。
5、科學(xué)篇。
我們愛學(xué)習(xí)，愛探索，我們更愛上科學(xué)課?？?，我們做的小車多漂亮!在制作中，我們明白了什么是反彈原理。
甲：豐富多彩的校園活動提高了我們的能力，增進(jìn)了我們同學(xué)之間友誼，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)更加團(tuán)結(jié)、友愛!在活動中，我們班也收獲了很多。
乙：上學(xué)期我們獲得了以下幾項榮譽：
甲報榮譽。
乙：榮譽的取得離不開我們每一位同學(xué)的努力，離不開我們所有老師的付出，更離不開親愛的爸爸、媽媽們背后對我們的輔導(dǎo)、鼓勵與支持。
甲：讓我們代表五(x)班的全體同學(xué)和老師對您真誠地道一聲：
甲：爸爸。
乙：媽媽。
合：辛苦了。謝謝大家。
家長會學(xué)生主持稿例文5。
合：尊敬的各位家長，各位老師，親愛的同學(xué)們，上午好!
甲：首先，請允許我代表高二(14)班全體同學(xué)，對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝。
合：現(xiàn)在開始!
甲：在這春意盎然的季節(jié)里，我們歡聚一堂來參加家長會，對我們來說就是無比的幸福和驕傲。
乙：本次家長會主題是：存在感，愉悅感，成就感。本次家長會有以下幾項內(nèi)容：
一、班主任總結(jié);。
二、3月份月考成績分析與表彰;。
三、學(xué)生在校成果展示;。
四、期中考試設(shè)計目標(biāo)，讓家長簽字;。
五、家長代表及學(xué)生代表發(fā)言。
甲：一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會讓你感到清新，感到幽默，愛就是這樣。猶如茉莉一樣靜靜地開放。無論你在何方，父親那慈愛被世人所贊頌，有一種愛可以讓人每時每刻都感受到它所帶來的溫暖。這種愛就是母愛。
乙：從古至今，從國外到國內(nèi)無不贊頌?zāi)笎凼鞘澜缟献顐ゴ?、最無私、最不求回報的愛。誰言寸草心，報得三春暉。在家長的眼里，我們不諳世事，我們還小?？稍谖覀兊男睦?，我們多想對家長說，爸爸媽媽，我們已經(jīng)長大了，雖然我們看似桀驁不馴，其實我們都能理解父母的良苦用心。
甲：還有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。還有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。她在我們的心田播撒愛的陽光，她在我們的心田滋潤愛的雨露。
乙：她就是我們可親可敬的班主任，夏老師。學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生，是夏老師帶領(lǐng)著高二十四班全體同學(xué)不斷摸索前行，是夏老師的細(xì)心呵護(hù)和幫助使我們每一個同學(xué)找到了自己的存在感，愉悅感，成就感!
甲：下面有請夏老師為我們此次家長會進(jìn)行發(fā)言!大家歡迎!
甲：在考試中，沒有常勝將軍，在本學(xué)期以來，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多歡喜，幾多憂愁，幾多忙碌，幾多感慨。
乙：在前不久的3月份月考中，高二十四班整體取得了不錯的成績，我們由衷地祝賀每一位獲得獎品的同學(xué)，希望你們能夠再接再厲，再創(chuàng)輝煌!沒有獲得獎品的同學(xué)不要灰心，下次考試?yán)^續(xù)努力!加油!
甲：古人云：一份耕耘，一份收獲。想要取得好成績，就應(yīng)踏踏實實地學(xué)習(xí)，堅信堅持就是勝利。對于文科班的我們來說，放聲讀，盡情背是我們必須遵循的宗旨，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。
乙：的確，成績來源于實干，汗水鑄就輝煌。失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣。如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，更離不開家長的支持和鼓勵，離不開老師的扶持和奉獻(xiàn)!
甲：十七歲的時候，是人生中最美的一段光陰;十七歲的時候，是最需要汗水和努力的時候，十七歲的時候，是老師和父母最為關(guān)注的一段時光。
乙：是啊，在我們的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望，此時正是朝氣蓬勃的春天，在我們把3月份的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)給您之后，我們還想把反映我們能力的果實采摘給您。
甲：下面有請我們可愛的同學(xué)們把他們的成就感帶給大家!
甲：愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”對于渴望高分的同學(xué)來說，艱苦的勞動和少說話是相對容易做到的，但正確的方法，摸索的過程就有些困難。
辛苦，哪怕道路曲折，也要迂回前進(jìn)。再苦再累也在所不辭。帶著目標(biāo)上路，即使前方的風(fēng)浪再大，也會執(zhí)著追求，你就會看到曙光。
甲：我們馬上就要迎來期中考試了，我們需要目標(biāo)堅定。目標(biāo)的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
乙：所以請同學(xué)們定下自己的目標(biāo)和任務(wù)，請我們的家長為之簽字監(jiān)督，然后為之努力。
甲：有了老師的諄諄教誨，有了家長的辛勤輔導(dǎo)，再加上我們得力的學(xué)習(xí)方法，我們會成長的更快，更高，更強!
乙：現(xiàn)在我們是高二下學(xué)期，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重，但我們別忘了回頭看看為我們付出一切的父母們。世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的色彩。
甲：父親像廣闊無邊的草原，包容了我一次次所犯的錯誤。父親就像一棵參天大樹，為我們?nèi)胰苏陲L(fēng)擋雨。父親像一條河，傾一生之情，把孩子渡向成功的彼岸。我們面對父母內(nèi)心總是感激不已，可嘴上又是爭強斗狠。
乙：此次家長會正是給了我們一個平臺，讓我們和父母零距離溝通，下面有請學(xué)生代表同學(xué)，為大家?guī)硭陌l(fā)言。
甲：當(dāng)我們的成績進(jìn)步了，老師和家長的面龐消瘦了，當(dāng)我們的缺點錯誤減少了，老師和家長的白發(fā)皺紋增多了。
乙：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情!
甲：當(dāng)我們在教室中失去了學(xué)習(xí)的動力時，這生命就得到了老師的無限鼓舞!
乙：老師和家長永遠(yuǎn)是我們成功的堅強后盾，是我們停泊的港灣。在學(xué)習(xí)和成長的過程中老師和家長是共同體，家長會是他們溝通的橋梁，下面有請家長代表發(fā)言!
甲：感激生育你的人，因為他們使你體驗生命，感謝撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長!是他們給你發(fā)自內(nèi)心的存在感!
乙：感謝幫助你的人，因為他們使你渡過難關(guān)，感謝關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖，是他們帶你體會人生中的愉悅感!
甲：感謝鼓勵你的人，因為他們給你力量，感謝教育你的人，因為他們開化了你的蒙昧。是他們賜予你成長過程中的成就感!
乙：處處感激，處處感動!讓我們最后以一首《感恩的心》結(jié)束此次家長會!
甲：68雙明亮的眼睛，默默地上下求索;68顆跳動的心靈，鳴奏純真的音符。
乙：我們會銘記這特殊的時刻，因為他使我們走向成熟。
甲：高二十四班會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座。
乙：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽，帶來這首感恩的心。
甲：家長會就要結(jié)束了，請全體同學(xué)舉起你們的右手，跟我宣誓，我們將不負(fù)父母厚望，不負(fù)恩師囑托，讓雄心與壯志在我們身上閃光!
合：親愛的家長們，我們會沿著您期待的目光振翅高翔，高二(14)班家長會就此結(jié)束，最后，祝愿所有的家長身體健康，家庭幸福美滿!
家長會主持詞學(xué)生篇七
感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會，這既是對孩子的關(guān)心，也是對學(xué)校工作，特別是對我們工作的支持。今晚家長會主要有以下幾項議程：
一、班主任介紹班級情況。
二、其他課任老師談同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用；老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長更是起著深遠(yuǎn)的影響。只有將家庭、學(xué)校、社會融為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，這是我們共同的話題。作為班主任，我會用我的愛心、責(zé)任心，悉心呵護(hù)您的孩子，培養(yǎng)他們一點一滴地成長。我也殷切地期望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在良好的環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。以下幾個方面的想法和各位家長交流一下。
第一個方面，說說“習(xí)慣的養(yǎng)成”。
首先要培養(yǎng)孩子良好的時間習(xí)慣。要督促孩子按時上學(xué)，按時回家。早上7：30到校，下午1：00到校，不要過早到校，從前一段時間看，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生往往早到，有的孩子7點多一點就等在校門口了。對于這種現(xiàn)象我能夠理解，因為有的家長很早要上班，趁著上班之前把孩子送到學(xué)校，然而，如果這樣做，往往容易造成校門口堵塞，也給您的孩子增加了許多不安全的隱患。因為許多家長把孩子留在校門口以后，自己有事情先走了。孩子在校門口的這一段時間就成了管理上的空檔，意外也常常在這個時候發(fā)生。所以要提醒家長們注意不要過早把你的孩子送到學(xué)校。
引導(dǎo)孩子認(rèn)真細(xì)心準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。一位有心的母親是這樣做的，她在孩子出門前會查一查書包，并對孩子說：“你的東西帶全了嗎？要是都全了，就和媽媽說聲再見?！边@個方法未必大家都實用，但多少可給我們一些啟示。行為習(xí)慣的另一方面就是作業(yè)的按時完成，有時候老師沒有布置書面作業(yè)，但一些實踐性的活動作業(yè)和讀一讀、說一說、背一背的口頭作業(yè)還是有的，要注意提醒孩子認(rèn)真完成好。家長每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真，讀、寫、算、默、背是否過關(guān)，有問題及時補救。還要每天抽些時間聽孩子說一說（今天學(xué)會了什么，學(xué)校、班級里發(fā)生了什么有趣的事），以便家、校配合，督促孩子更好學(xué)習(xí)；鼓勵孩子聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
最后就是培養(yǎng)孩子專心聽講的習(xí)慣。
小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多、教授次數(shù)也較少，不會一遍遍地重復(fù)，因此需要孩子集中注意力，關(guān)注老師的要求。小學(xué)的每個班的人數(shù)有五十多個，老師在上課時精力有限，即使眼觀六路，耳聽八方，也會在某些時候有疏忽，因此孩子的是否專心聽講、思想集中的程度尤其重要。這是造成學(xué)習(xí)困難的重要原因。
第二個方面，談?wù)劇靶抡n程”改革。
“新課程”這個詞，我們很多家長可能早有耳聞，我們這一界學(xué)生從20xx年入學(xué)后，接觸的就是人教版的新教材的，新教材的數(shù)學(xué)課本，選材更富童趣，更貼近兒童生活。讓小孩和數(shù)字玩游戲，避免了枯燥的'純數(shù)字教學(xué)。教材還用兒童的眼光看世界，與生活親密接觸，更注重引導(dǎo)孩子接觸實際，了解生活，感悟數(shù)學(xué)的作用，更著力于引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題，培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。新教材取消了原來意義上的“應(yīng)用題”概念，不再安排單獨的應(yīng)用題教學(xué)單元，而是結(jié)合生活場景出現(xiàn)，如圖畫、對話、表格等。讓孩子就場景提出問題，并探尋解決方法。解題的格式也不再過于格式化，新教材還提倡方法策略的多樣化，引入開放題，打破了“方法單一、答案唯一”的陳規(guī)思維。
力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。要給孩子自信、鼓勵點滴進(jìn)步，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎了一番，后來孩子越畫越好，取得了不少成績。
在別人面前，我們應(yīng)該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關(guān)起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當(dāng)或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。
第三個方面，說說“交流的好處”
大家知道，人們生活在社會里，就是在人與人之間的交流交往中生存和發(fā)展的。今天大家來參加座談會，就是一次學(xué)校與家長、老師與家長的交流過程。我這里要說說“交流的好處”，主要想圍繞你的孩子談交流。
1、老師與孩子的交流。老師教學(xué)生，也就是與學(xué)生相互交流的過程，這一點不多說。家長都能夠理解。
2、家長與孩子的交流。家長把孩子帶到學(xué)校上學(xué)，并不是把孩子的教學(xué)任務(wù)全部交給學(xué)校，家長有責(zé)任配合學(xué)校和老師對孩子進(jìn)行教學(xué)，如何配合學(xué)校和老師對孩子進(jìn)行教學(xué)，一個很重要的方面，就是家長要與自己的孩子多交流，抽出一定的時間陪孩子。時間的長短并不重要，但是每天要花一定的時間坐下來，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，和孩子交流思想，溝通情感。交流可以通過多種形式，比如與孩子一起玩耍、一起干活、一起看書、看電視等等。與孩子交流有益于他們身心健康，有利于孩子的學(xué)習(xí)和成長。
育孩子等問題私下跟各位老師咨詢，同各任課老師加強交流溝通，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。
第四點：對家長教育孩子的一點建議。
1、孩子從心理學(xué)角度來說，處于特別善于模仿的時期，家長的一言一行對孩子的影響很大。各位家長應(yīng)注重日常修養(yǎng)，給自己的孩子予積極影響。要知道孩子就是父母的一面鏡子。
2、注重家庭教育的一致性。
3、建立良好的朋友關(guān)系，放下架子。
4、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點和時機?？梢岳蒙顚嵗?、影視作品中具體、生動、形象的東西幫助孩子理解對與錯、是與非、善與惡等基本道德觀念。在平時進(jìn)行教育時更要全面了解孩子，并幫助孩子正確地認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足，嚴(yán)格要求；千萬不要不分是非，為孩子護(hù)短。
5、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭不利于孩子的健康成長。
6、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談。
7．對孩子要嚴(yán)格要求。千萬不能不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問，以前聽一些家長說，我們家的誰誰誰在農(nóng)村兩口子目不識丁，孩子也照樣上名牌大學(xué)。其實農(nóng)民的吃苦耐勞，樸實的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。
各位家長，讓我們多給孩子一點關(guān)愛，作為老師，我會象對待自己的孩子一樣，對待每一個學(xué)生，班主任對學(xué)生不僅要給予關(guān)心、愛護(hù)、鼓勵、鞭策、指點、開導(dǎo)等，使師生之間關(guān)系融洽、自由、和睦，而且要對學(xué)生嚴(yán)格要求，嚴(yán)加管教。唯有做到寬嚴(yán)適度，嚴(yán)愛統(tǒng)一，方能有效地培養(yǎng)學(xué)生良好思想品質(zhì)、行為習(xí)慣。我也衷心希望大家能支持我們的工作。最后，祝愿我們?nèi)嗝恳晃煌瑢W(xué)都象活潑的雛鷹展翅飛翔！祝愿第一位家長身體健康，萬事如意！
下面就請我們的數(shù)學(xué)老師來談?wù)勎覀兺瑢W(xué)的學(xué)習(xí)情況。
六．意見和建議。
1、家長發(fā)言。
下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理化意見和建議。
2、個別交談。
七、結(jié)束語。
最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，用我們踏實的足印，去放飛我們最終的理想與希望。愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學(xué)生都能成"龍"、成"鳳”。
家長會主持詞學(xué)生篇八
丙、丁：親愛的爸爸、媽媽們：
合：大家上午好！
甲：我是xx。
乙：我是xx。
丙：我是xx。
?。何沂莤x。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！
乙：感激您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會！
丙：感激您一向以來對三x班工作的`理解、支持、關(guān)心和幫忙！
?。赫堅试S我們代表三年級x班所有的孩子再次對您說一聲：多謝！
家長會主持詞學(xué)生篇九
合：各位家長，下午好!
甲：我是本班的文藝委員xxx。
乙：我是本班的文藝委員xx。
合：在這里，我們代表初二(三)班感謝您們在百忙之中，抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。首先，請允許我們代表所有老師和同學(xué)向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位家長的到來，表現(xiàn)了各位家長對初二(三)班工作的支持，在此，我代表初二(三)班對家長們表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)。
乙：這是本學(xué)期的第一次家長會，這次家長會以回顧上學(xué)期，展望這個學(xué)期為內(nèi)容。這次家長會的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對我們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的話，那么您們的到來就意味著家長會的成功。
甲：初二年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始兩級分化?？梢哉f初二一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。
乙：在這秋高氣爽的季節(jié)，優(yōu)美的'環(huán)境中，我們在為著同一個目標(biāo)而努力，而家長對我們的幫助是十分重要的。
甲：把您的時間留點給我們，把您的愛撫送給我們，把您的信任贈與我們，從精神上善待我們。
乙：當(dāng)我們獲得成功時，把您的親吻送給我們，那將是對我們最好的獎勵。當(dāng)我們遇到挫折時，送給我們一個擁抱，將是對我們最好的鼓勵。
甲：把您的愛撫毫不吝嗇地送給我們，無需太多的言語，我們會覺得享受到了無盡的愛與關(guān)懷，那會是我們生活和學(xué)習(xí)的最大動力。
乙：愛我們，保護(hù)我們，關(guān)心我們。但您是否了解我們?
甲：下面請學(xué)習(xí)委員xx來談?wù)剬W(xué)生對家長教育的看法。
甲：謝謝xx同學(xué)。
甲：在過去的一年里，經(jīng)過我們班同學(xué)不懈的努力，班主任老師的諄諄教導(dǎo)，我們班在學(xué)期末取得了優(yōu)異的成績。
補充：
乙：語文、數(shù)學(xué)、英語三科平均分都位居全年級第一。十二門科總平均分居年級第一。
乙：下面請班長xxx回顧一下上個學(xué)期班里的情況。
乙：謝謝xxx同學(xué)。
甲：下面請生活委員xx，語文課代表xxx和學(xué)習(xí)委員xxx來匯報我們的學(xué)習(xí)生活情況。
甲：十分感謝以上同學(xué)的介紹，希望家長們能更好地了解同學(xué)，了解老師，了解我們的這個大家庭。
乙：~~~身為我們的班長，對待同學(xué)不偏袒，對我們是煞費苦心。
乙：下面有請我們的班長來總結(jié)一下.
乙:相信家長們通過這次家長會，對我們，對老師，對班級有了更深的了解。希望家長們能加強與老師之間的聯(lián)系，多交流我們班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。
合：再次感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。
甲：會后，請家長同志到我們的老師辦公室，聽各科老師向您匯報每個學(xué)生學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)情況，最后，希望家長們對于初二(三)班的工作、對教師的教學(xué)多提寶貴的意見和建議。
合：感謝各位家長，此次家長會到此結(jié)束。
家長會主持詞學(xué)生篇十
親愛的爸爸媽媽，親愛的叔叔阿姨：
你們好！首先，請允許我代表xxx班所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活，歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長！
時間過的真快，一眨眼我們懵懂的初中生活進(jìn)入了最關(guān)鍵的一年。從初一初二的沒壓力和沒心沒肺到初三意識到學(xué)習(xí)的重要以及體會到進(jìn)步過程中的欣喜與困難，我們真的在這一個學(xué)期中成長了很多，懂事了很多，收獲了很多。我們班級是一個活潑與積極進(jìn)取的班級，同學(xué)之間在生活中互相關(guān)心，學(xué)習(xí)上互相幫助，我們一起成長，共同進(jìn)步，互相包容。在我們的學(xué)習(xí)與生活中，總有那樣一位同學(xué)，在我們貪玩時，總是提醒我們爭分奪秒學(xué)習(xí)；在我們犯錯誤時，總是不留情面地指出；在我們與同學(xué)發(fā)生矛盾時，總是第一個站出來為我們調(diào)解……她就是我們的班長——xxx。現(xiàn)在有請她發(fā)言！
班長在剛剛的發(fā)言中說出了我們班級的優(yōu)點與不足，希望在下學(xué)期，我們班級的同學(xué)能夠更加團(tuán)結(jié)，更加積極，在學(xué)習(xí)上取得更大的'進(jìn)步！
我想同學(xué)們在自己的沖刺階段會有疲憊、會有困惑、會有意志不堅定地時候，會有被外界事物誘惑控制不住的時候，但是只要我們看到對手、朋友在努力、在拼搏，我們就沒有放松的理由和借口。所謂“三人行，必有我?guī)煛?，讓我們從其他同學(xué)身上看到優(yōu)點，改正自身的不足。下面有請學(xué)生代表——xxx來談?wù)勊齻兊氖斋@和心得，希望給大家?guī)韱⑹竞蛶椭?/p>
剛才學(xué)生代表的發(fā)言，可以說是他們在學(xué)習(xí)過程中真實的感受?？鬃诱f“擇其善者而從之，其不善者而改之”，只有不斷地完善自我，才能為我們實現(xiàn)我們的夢想做好充分的準(zhǔn)備，我們才能在中考的戰(zhàn)場上打個漂亮的攻堅戰(zhàn)。
今天，削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊；明早，熱氣騰騰的牛奶依舊會準(zhǔn)時盛在我們面前，那是你們無怨無悔的舐犢之情，是你們潤物細(xì)無聲的關(guān)愛和希望。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩，滋潤著我們的求真求知的心田。有你們和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程。在我們的成長過程中，你們?yōu)槲覀兏冻隽颂?，我們現(xiàn)在能做的只能是把感恩默默放在心里，同時好好學(xué)習(xí)，多讀書，爭取早日成人、成才！下面有請xxx的家長發(fā)言，聆聽一下爸爸媽媽們對我們的關(guān)愛與希望！
謝謝！相信有了你們的支持與鼓勵，我們無論在生活與學(xué)習(xí)中遇到多大的困難都不會輕言放棄的。請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！請你們相信，我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！請為我們自豪！不管未來成功與否，但至少我們現(xiàn)在是腳踏實地?；镜哪挲g，我們品嘗求學(xué)的艱辛；柔弱的肩膀，擔(dān)起為生活而拼爭的重任！
學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生，是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮，是老師教我們展翅飛翔。我們的成績長了，老師的面龐瘦了；我們的缺點、錯誤少了，老師的白發(fā)、皺紋多了。下面有請老師代表x老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。
x老師像大姐姐一樣寬容我們，耐心地教導(dǎo)我們。她曾經(jīng)說過，看著我們浪費時間，她比我們的爸爸媽媽還痛心，因為她是在現(xiàn)場目睹！老師，請您在給我們鼓勵的同時，再嚴(yán)格地要求一些，我們會跟您一起努力，爭取做那群“不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人”的大鳥！
有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖；有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。他在我們的心田上播撒愛的陽光，他在我們的心田上滋潤愛的雨露。在每一個早讀和課間，班級里總少不了他的身影；在我們學(xué)習(xí)上遇到困難時，他總是耐心地輔導(dǎo)我們——他就是我們可親可敬的班主任。下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎！
我們親愛的x老師為這個班級、為我們付出了太多，我們總是默默看在眼里，記在心里。每當(dāng)看到陳老師那“恨鐵不成鋼”的眼神時，每當(dāng)聽到陳老師充滿愛意的鼓勵與嚴(yán)厲的批評時，我們總是默默下決心好好學(xué)習(xí)。x老師，請您相信我們，在下學(xué)期我們一定會用實際行動證明我們在努力的路上！
一學(xué)期的努力暫時告一段落，暫時的成功與失敗都不能說明什么，重要的是我們的心態(tài)。勝不驕，敗不餒，是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。請爸爸媽媽及各位老師相信我們從此時的每一刻起，我們都會為自己創(chuàng)造一個無悔的明天而努力！
最后，祝愿所有的爸爸媽媽身體健康，所有的家庭幸福美滿！xxx班家長會到此結(jié)束，謝謝大家！希望大家永遠(yuǎn)支持我們，再見！
家長會主持詞學(xué)生篇十一
尊敬的各位叔叔阿姨：
大家晚上好!(齊)。
感謝各位在百忙之中抽出時間參加本次家長會!(齊)。
光陰似劍，日月如梭!
(1、)選擇興華，成就自我!
(2、)在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長;。
(1)在這里，我們像花兒一樣，盡情開放;。
(2)我們有一位對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的'班主任，
(1)我們也有一位愛生如子的副班主任。
(1)今天，我們將以全新的形式來開這次會議—或者說，是這次活動。
(2)我們，會以中隊主題會的形式，讓在座的各位了解我們這些孩子在學(xué)校里豐富多彩的學(xué)習(xí)生活。或許，各位同學(xué)表演的精彩節(jié)目會勾起大家對童年美好的回憶。
(1)是啊，童年，是最幸福的;最難忘的，
(2)我們這次活動的主題是—成長的快樂!(齊)首先，我們來聽聽朱校長的講話。
(1)隨機現(xiàn)在，請王子燁同學(xué)的母親交流教子經(jīng)驗。
(2)在這里，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些小節(jié)目，希望各位家長開心。(齊)。
節(jié)目名稱。
1、《五四班》說唱表演者：胡珂、楊先騰。
(1)2、《散文朗誦》表演者：石馨溢、肖姿。
(2)3、《征稿趣事》表演者：王子燁、楊遜。
(1)4、《數(shù)學(xué)題講解》表演者：王子燁、石馨溢。
(2)5、《洪雅趣言》表演者：楊浩威、胡珂。
(1)6、《敢作敢當(dāng)》—《五·四精神》表演者：高嘉苑、宋琳。
(2)7、《聲訊服務(wù)》表演者：胡珂、楊先騰。
(1)8《清明寄哀思》(朗誦)表演者：王妍蒙。
(2)9、《我愛我班》(歌舞)表演者：朱鄭雅、彭雅湄。
(1)怎么樣，好玩吧?我們班的同學(xué)的藝術(shù)表演也不錯吧!
(2)結(jié)尾：我們，在這里，慢慢地長大。
(1)我們快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活。
(2)我們有伙伴一起游戲。
(1)有老師辛勤地教育自己。
(1)當(dāng)然，還有父母長輩，撫育我們長大。
(2)請各位家長放心，我們會在這個學(xué)校，這個班里，
(1)努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，
(2)將來用自己的雙手回報祖國，回報社會。
(1)當(dāng)然，還有你們—我們最親愛的父母，親人。
(2)本次活動到此結(jié)束，有請老師講話。(齊)。
家長會主持詞學(xué)生篇十二
家長會是教師和家長圍繞特定目標(biāo)開展的、面對面的、以口頭形式為主的群體性活動,是家園合作的主要形式之一。下面是本站小編給大家整理的學(xué)生主持家長會的。
主持詞。
僅供參考。
甲：乙：
(合)：尊敬的各位家長，你們好!【鞠躬】。
甲：首先，請允許我代表高三28班全體同學(xué)，對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝。感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機會，也感謝各位家長對于我們的支持。下面，我宣布高三28班家長會現(xiàn)在開始!(合)。
甲：愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說空話。”對于渴望取得高分的同學(xué)來說，艱苦的勞動和少說空話是容易做得到的，而正確的方法，摸索的過程就有些困難。
乙：學(xué)習(xí)是我們的天職，名列前茅是我們共同的追求。等同學(xué)始終都抱有著這一種信念。下面有請學(xué)生代表向我們介紹一下她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
甲：古人云：一分耕耘一分收獲。要想取得好成績，我們要向同學(xué)學(xué)習(xí)，踏踏實實。堅信堅持就是勝利。每天都問問自己：這一天是否過得問心無愧?在學(xué)習(xí)上是否全力以赴?不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。只有這樣，我們的每一天才會充實而富有意義。
甲：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為學(xué)生進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)下面有請丁老師就近兩個月來的學(xué)生在校情況做一總結(jié)。
甲：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫。意恐遲遲歸。
乙：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。
甲：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。
乙：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此家長會，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您---親愛的媽媽!
甲：父親像廣闊無邊的草原，包容了我一次次所犯的錯誤。父親就像一棵參天大樹，為我們?nèi)胰苏陲L(fēng)擋雨。父親像一條河，傾一生之情;把孩子渡向成功的比岸。
乙：父親如登天的梯，幫助孩子的事業(yè)步步登高。父親象拉車的牛，艱難的帶領(lǐng)全家慢慢向前。父親一生受盡勞累，您的信念只有一個，為兒女謀幸福;正是在您的耕耘下家庭和諧美滿，日子過得一天比一天好。
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情!乙：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
甲：如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，更離不開家長的支持和鼓勵!
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
甲：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
劉：親愛的爸爸媽媽。
王：叔叔、阿姨。
曾：敬愛的爺爺奶奶。
合：大家下午好!歡迎大家的到來劉：我叫。
王：我叫。
曾：我叫，這次家長會由我們來主持。劉：希望各位家長。
王：度過一個愉快的下午。
劉：時間過得真快。
王：一個學(xué)期過去了一半。
曾：在這三個多月里。
劉：我們像禾苗一樣。
曾：茁壯成長。
劉：在這三個多月里。
曾：我們像花兒一樣。
王：盡情開放。
劉：陽光普照著我們。
曾：雨露滋潤著我們。
王：校園的一切是那樣的美好曾：這里有我們敬愛的老師。
王：這里有我們親愛的同學(xué)。
劉：我們在這里快樂的成長。
曾：聽-----朗朗的讀書聲在回蕩。
劉：那是我們難忘的課堂。
王：看-----一群孩子在歡笑。
曾：那是我們在盡情嬉戲。
劉：瞧，在你們的共同關(guān)注下。
王：我們啟航班。
曾：《。
劉：》家長會。
合：正式開始啦。
劉：首先請大家。
王：一起來了解一下在學(xué)校的快樂點滴吧曾：在學(xué)校，我們不僅玩得開心。
劉：學(xué)得豐富，同樣也學(xué)得扎實。
王：在短短的時間里。
曾：我們認(rèn)識了拼音家族。
王：漢字王國。
劉：詩歌城堡。
曾：下面就隨我們?nèi)ブR的海洋吧曾：感謝你，親愛的爸爸媽媽。
劉：哺育陪伴我們長大。
曾：有了你們，我們會更健康，更堅強劉：送上我們這一顆《感恩的心》。
王：我們的進(jìn)步離不開老師的無微不至的關(guān)懷劉：下面有請我們的朱老師講話。
王：掌聲歡迎。
曾：時間過得真快，家長會馬上就要結(jié)束了劉：我們知道我們的表現(xiàn)。
王：還不是很令你們滿意。
曾：但看到您那聚精會神的精神。
劉：充滿歡笑的眼神。
王：我們感覺到了您內(nèi)心的興奮。
曾：你們的贊許。
王：是對我們最大的鼓舞和安慰。
劉：我們以后一定會加倍努力。
王：不讓你們失望。
曾：爸爸媽媽，爺爺奶奶。
合：為我們加油吧。
曾：今天的家長會至此結(jié)束。
合：謝謝大家，再見!
甲：各位叔叔阿姨，首先，請允許我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
乙：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活。
甲：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長。
乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。
甲：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
乙：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。
甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
乙：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大。
合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《溝通理解合作》家長會正式開始。
甲：我們的進(jìn)步離不開班主任及任課老師老師無微不至的關(guān)懷，下面首先有請我們老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第一環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言。
合：聽了我們老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們在此對老師道一聲：謝謝，老師!
乙、叔叔阿姨們，你們知道嗎?同學(xué)可是我們班的閱讀能手，每一次課堂上的回答都能給我們和老師帶來莫名的驚喜，我知道這都是他平時喜歡閱讀、喜歡積累的結(jié)果，當(dāng)然這背后也凝聚著爸爸媽媽的一番心血.
甲：相信叔叔阿姨們聽了媽媽的經(jīng)驗之談之后一定受益匪淺哦!
乙：原來學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要，俗話說的好：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個好人生。甲：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢?有請我們的老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第三環(huán)節(jié)：數(shù)學(xué)老師發(fā)言。
乙：原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!
甲：.學(xué)習(xí)的路上離不開老師，學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開我們班的班長對班級的管理，下面有請。
(4)班的班長上臺發(fā)言，大家歡迎!
乙、我們的成長離不開老師的教誨，我們的成長離不開家長的精心培育，下面有請的媽媽上臺發(fā)言，大家歡迎。
甲：千言萬語說不盡老師對我們的關(guān)懷，
萬語千言到不盡家長多我們的疼愛，
今天的家長會我收獲頗多，
今天的家長會我明白許多，我們兩個人別再說了，還是把我們的老師請上臺吧。合：老師，有請。
班主任總結(jié)。
甲：我們成長的點點滴滴，父母會記得。
乙：我們成功的點點滴滴，老師會記得。
合：今天是家長會讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽!希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此結(jié)束，謝謝大家的光臨!(齊敬禮)
家長會主持詞學(xué)生篇十三
男：各位叔叔阿姨，首先，請允許我代表全部的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時間來參與這次家長會。
女：歡迎你們走進(jìn)校內(nèi)了解我們在學(xué)校的生活，
男：歡迎你們走進(jìn)校內(nèi)和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長!
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。男：我們的成長離不開老師的諄諄教導(dǎo)女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。男：在父母細(xì)心的哺育下，我們沐浴著愛的陽光長大!女：在你們的共同關(guān)注下，今日我們的家長會正式開頭男：首先進(jìn)行大會第一項，歡迎校長講話。其次項：真情告白(匯報課)。
男：今日，我們懇請老師真誠的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。
女：接下來請班主任張老師詳細(xì)介紹班級及每一位同學(xué)的詳細(xì)狀況。
第四項：家長代表發(fā)言。
男：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時，媽媽的囑咐總回蕩在耳邊。
女：每當(dāng)我考試不抱負(fù)時，媽媽的寬慰總是準(zhǔn)時消失。
男：我們成長過程中，傾注了父母多少心血。
女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)。
男：老師的諄諄教育，父母的聲聲吩咐都分散著老師和父母對我們的.殷切盼望。
男：接下來，我們有請家長代表發(fā)言。
第五項：感恩父母。
男：老師經(jīng)常教育我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的細(xì)心哺育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)懷的熱心關(guān)心。
女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的敬重;擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學(xué)會感恩，學(xué)會做人，我們的人生就會盼望無限、精彩無限!
男：接下來請觀賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目《感恩的心》。
第六項：互動溝通。
今日我們相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的盼望，我們有許多沒有實現(xiàn)的愿望，期盼著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了將近半年的時間，雖然他們還有許多不足，但我能看到他們努力的身影。下面我結(jié)合本班的實際狀況，冒昧地給家長們提一些建議，這包括學(xué)習(xí)上的，也包括生活上的，其中有：
1)督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，囑咐孩子留意平安，文明嬉戲。
2)讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做，培育孩子的獨立力量。
3)讓孩子自己來合理地支配時間，家長在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
4)現(xiàn)在是五班級了，盡可能地多為孩子買一些課外讀物，并督促孩子多看一些課外書，增長一些課外學(xué)問。
5)親密家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、溝通，常常抽時間到學(xué)校關(guān)懷、了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況，孩子會將你們的關(guān)懷轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。
6)正確理解、看待學(xué)校的收費問題。
長兩年多來的支持、協(xié)作，讓我平凡的生命，由于工作而精彩。我特殊要感謝我們班45老師的諄諄教育，父母的聲聲吩咐都分散著老師和父母對我們的殷切盼望。
感謝大家!
家長會主持詞學(xué)生篇十四
親愛的爸爸媽媽，親愛的叔叔阿姨:。
時間過的真快，一眨眼我們懵懂的初中生活進(jìn)入了最關(guān)鍵的一年。從初一初二的沒壓力和沒心沒肺到初三意識到學(xué)習(xí)的重要以及體會到進(jìn)步過程中的欣喜與困難，我們真的在這一個學(xué)期中成長了很多，懂事了很多，收獲了很多。我們班級是一個活潑與積極進(jìn)取的班級，同學(xué)之間在生活中互相關(guān)心，學(xué)習(xí)上互相幫助，我們一起成長，共同進(jìn)步，互相包容。在我們的學(xué)習(xí)與生活中，總有那樣一位同學(xué)，在我們貪玩時，總是提醒我們爭分奪秒學(xué)習(xí);在我們犯錯誤時，總是不留情面地指出;在我們與同學(xué)發(fā)生矛盾時，總是第一個站出來為我們調(diào)解……她就是我們的班長——某某某。現(xiàn)在有請她!
…………。
班長在剛剛的發(fā)言中說出了我們班級的優(yōu)點與不足，希望在下學(xué)期，我們班級的同學(xué)能夠更加團(tuán)結(jié)，更加積極，在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步!
我想同學(xué)們在自己的沖刺階段會有疲憊、會有困惑、會有意志不堅定地時候，會有被外界事物誘惑控制不住的時候，但是只要我們看到對手、朋友在努力、在拼搏，我們就沒有放松的理由和借口。所謂“三人行，必有我?guī)煛?，讓我們從其他同學(xué)身上看到優(yōu)點，改正自身的不足。下面有請學(xué)生代表——某某某來談?wù)勊齻兊氖斋@和，希望給大家?guī)韱⑹竞蛶椭?/p>
………………。
剛才學(xué)生代表的發(fā)言，可以說是他們在學(xué)習(xí)過程中真實的感受?？鬃诱f“擇其善者而從之，其不善者而改之”，只有不斷地完善自我，才能為我們實現(xiàn)我們的夢想做好充分的準(zhǔn)備，我們才能在中考的戰(zhàn)場上打個漂亮的攻堅戰(zhàn)。
今天，削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會準(zhǔn)時盛在我們面前,那是你們無怨無悔的'舐犢之情，是你們潤物細(xì)無聲的關(guān)愛和希望。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩，滋潤著我們的求真求知的心田。有你們和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程。在我們的成長過程中，你們?yōu)槲覀兏冻隽颂?，我們現(xiàn)在能做的只能是把感恩默默放在心里，同時好好學(xué)習(xí)，多讀書，爭取早日成人、成才!下面有請某某某的家長發(fā)言，聆聽一下爸爸媽媽們對我們的關(guān)愛與希望!
……………………。
謝謝!相信有了你們的支持與鼓勵，我們無論在生活與學(xué)習(xí)中遇到多大的困難都不會輕言放棄的。請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春!請你們相信，我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢!請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實地?；镜哪挲g,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭的重任!
學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生，是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮，是老師教我們展翅飛翔。我們的成績長了，老師的面龐瘦了;我們的缺點、錯誤少了，老師的白發(fā)、皺紋多了。下面有請老師代表某老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。
……………………。
某老師像大姐姐一樣寬容我們，耐心地教導(dǎo)我們。她曾經(jīng)說過，看著我們浪費時間，她比我們的爸爸媽媽還痛心，因為她是在現(xiàn)場目睹!老師，請您在給我們鼓勵的同時，再嚴(yán)格地要求一些，我們會跟您一起努力，爭取做那群“不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人”的大鳥!
有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖;有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。他在我們的心田上播撒愛的陽光，他在我們的心田上滋潤愛的雨露。在每一個早讀和課間，班級里總少不了他的身影;在我們學(xué)習(xí)上遇到困難時，他總是耐心地輔導(dǎo)我們——他就是我們可親可敬的班主任。下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎!
………………。
我們親愛的某老師為這個班級、為我們付出了太多，我們總是默默看在眼里，記在心里。每當(dāng)看到陳老師那“恨鐵不成鋼”的眼神時，每當(dāng)聽到陳老師充滿愛意的鼓勵與嚴(yán)厲的批評時，我們總是默默下決心好好學(xué)習(xí)。某老師，請您相信我們，在下學(xué)期我們一定會用實際行動證明我們在努力的路上!
一學(xué)期的努力暫時告一段落，暫時的成功與失敗都不能說明什么，重要的是我們的心態(tài)。勝不驕，敗不餒，是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。請爸爸媽媽及各位老師相信我們從此時的每一刻起，我們都會為自己創(chuàng)造一個無悔的明天而努力!
最后，祝愿所有的爸爸媽媽身體健康，所有的家庭幸福美滿!某某某班家長會到此結(jié)束，謝謝大家!希望大家永遠(yuǎn)支持我們，再見!
家長會主持詞學(xué)生篇十五
合：各位叔叔阿姨，大家下午好?。ň瞎?。
男：首先，請允許我代表所有的老師和同學(xué)感謝你們能在百忙之中來參加這次家長會！
女：歡迎你們走進(jìn)班級和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長！男：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活成長的搖籃。
女：我們的成長離不開老師的諄諄教誨！
男：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷！
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長！
男：在父母的精心教育下，我們沐浴著愛的陽光長大！
合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的家長會正式開始！
第二項學(xué)生代表發(fā)言。
女：六年的時間，班級記錄著我們成長的點點滴滴，作為學(xué)生，我們對母校對老師對家長有說不盡道不完的心里話，接下來請學(xué)生代表劉喆希說出我們學(xué)生的心聲，大家掌聲歡迎.
第三項家長代表發(fā)言。
男：感謝劉xx的精彩發(fā)言?。ㄍｎD下）每當(dāng)我們伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊.
女：每當(dāng)我們考試不理想時，爸爸媽媽的安慰總是及時出現(xiàn).
男：我們成長的過程中，傾注了父母多少心血.
女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán).
男：接下來，我們有請兩位家長代表發(fā)言，大家掌聲歡迎！首先有請張志遠(yuǎn)的家長楊媽媽.（等待發(fā)言結(jié)束）接下來有請繆海坤的家長繆爸爸為我們發(fā)言.
第四項科任老師發(fā)言。
女：謝謝兩位家長的發(fā)言，從你們的目光中，我們感受到了你們對我們的愛，還有和老師一樣的期盼.
男：俗話說，金無足赤人無完人，我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在很多不足，老師的諄諄教誨，是為了我們更上一層樓！接下來就有請我們的良師具體介紹我們學(xué)科的基本情況.掌聲歡迎數(shù)學(xué)科任老師賀老師?。ǖ却l(fā)言結(jié)束有請另一位科任老師）。
第五項班主任發(fā)言。
女：老師的講話，有對我們的關(guān)愛，有對我們的要求，更有對我們的殷切期待，謝謝我們可愛的老師！說到一個班集體中，誰最為我們操心呢？答案肯定是班主任，她就如我們的父母一樣，事無巨細(xì)的給所有的孩子母親般關(guān)懷，她苦口婆心的教誨，就是為了我們茁壯成長，接下來我們掌聲歡迎班主任尚老師為大家做班級情況的具體介紹！
第六項書信做橋梁拉近與孩子的距離。
一直在尋求著與孩子更好的溝通方式，假如現(xiàn)在有一封來自孩子的書信，您看了后會不會有所啟發(fā)呢！那么，現(xiàn)在就請您輕輕的打開信封，靜靜地讀完來自孩子最純樸的心聲吧！
第七項分享孩子的成長經(jīng)歷。
女：在母校實小的兩千多個日子里，我們經(jīng)歷著快樂著更成長著，一張張笑臉一串串?dāng)?shù)字一本本證書都記錄著我們有關(guān)成長的點點滴滴，最后，讓我們在一組照片當(dāng)中去感受去品味孩子們成長的足跡！
第八項家長與老師面對面溝通交流。
合：（等待可見播放完畢）今天的家長會到此結(jié)束，衷心的感謝各位家長耐心的聆聽，最后祝各位家長身體健康闔家幸福！
家長會主持詞學(xué)生篇十六
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：?大家好?。ň瞎?。
甲：我是???x?x?x。
乙：我是???x?x?x。
甲：首先，我代表五年級一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。
乙：感謝各位家長的大力支持。
合：?歡迎大家來到沙河市第二小學(xué)。
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護(hù)。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：?才有了我們的健康成長！五（1）班家長會現(xiàn)在開始！
【第一項：節(jié)目表演】。
手語表演“感恩的心”（表演完學(xué)生自覺坐好）。
【第二項：班主任發(fā)言】。
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲：她無時無刻不在關(guān)心我們，愛護(hù)著我們。
乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
甲：她就是我們可親可敬的班主任——常老師，
乙：借此我們要對您說一聲。
合：“老師，您辛苦了！”
乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎！
班主任發(fā)言。
【第三項?數(shù)學(xué)老師發(fā)言】。
甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！
甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
合：下面有請數(shù)學(xué)姚老師發(fā)言，掌聲有請！
數(shù)學(xué)老師發(fā)言。
【第四項?發(fā)獎】。
甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：
首先我們有請本學(xué)期期中考試單科第一名的同學(xué)：語文：?劉xx；數(shù)學(xué)：張xx、王xx；英語：范xx、王xx、樊xx。有請老師為他們頒獎。（給她們掌聲）。
有請老師為他們頒獎。（給她們掌聲）。
【第五項學(xué)生代表發(fā)言】。
甲：的確，成績來源實干，汗水鑄就輝煌。
乙：在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學(xué)，他今天獲得了諸多的榮譽，他今天獲得了頗多的獎勵。
甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請張xx同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
乙：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；
甲：每當(dāng)我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)；
乙：我們成長過程中，傾注了父母多少心血；
甲：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)，
乙：接下來，我們有請張xx的家長發(fā)言.
【第七項?親子游戲——心有靈犀】。
甲：聽完張xx媽媽精彩的發(fā)言，下面我們進(jìn)入我們今天的親子互動環(huán)節(jié)：親子游戲大考驗——心有靈犀。
乙：游戲方法：屏幕上給出16個成語，由每組的家長和孩子合作完成，一人可以解釋或用肢體表演，一人來猜。
甲：游戲規(guī)則：1、提示語中不能出現(xiàn)要猜成語中的一個字，否則作廢；2、在座觀眾不得提醒，如有，提示的該成語作廢，不計數(shù)；3、時間計時一分鐘；在一分鐘內(nèi)猜對的可計入總數(shù)；3、如不會時可選擇跳過，在時間允許的范圍內(nèi)，回頭可再猜不會的，猜得多的獲勝。
乙：有哪幾位家庭報名參加。抽簽決定先后順序（讓每組的學(xué)生來抽）。
甲：有請1好組合上場。2號家庭做準(zhǔn)備，下面請評委和計時人準(zhǔn)備。
乙：1號家庭說對x個，請做好記錄；有請2號家庭。
甲、乙：依次進(jìn)行（根據(jù)報名的家庭來說）。
最后評出名次，領(lǐng)取紀(jì)念品，拍照合影。
【第八項?學(xué)生才藝展示】。
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰?。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光。
甲：的確，在我們童年的記憶里?，凝聚著老師和父母的無限期望。
乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您！
甲：下面請欣賞樊xx、徐xx、韓xx、許xx四位同學(xué)為大家?guī)淼娜浒搿淇湮覀兊奈澹?）班。掌聲歡迎他們登臺獻(xiàn)藝！
乙：聽完了三句半，請繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》?。
乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。
甲：但在您看來卻很精彩很精彩。
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）。
甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
甲；?我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！
乙；我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長！
甲：今晚讓我們開心無比，
乙：今晚讓我們歡聲笑語！
合：?讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和。
哺育下健康成長！??五（1）班家長會到此結(jié)束，謝謝大家！
家長會主持詞學(xué)生篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長:。
大家晚上好!
首先，我代表一完小的全體教職員工，向各位領(lǐng)導(dǎo)、家長能夠在百忙之中抽出時間來參加今天的家長座談會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?？梢哉f，今天各位的到來，是對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心、支持，也是各位對學(xué)校工作最好的支持與配合。在這里我再次代表學(xué)校、代表孩子們向在座的各位真誠的說一聲“謝謝!”
這次把大家請來，目的是為了讓我們每一位學(xué)生家長更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并通過這次會議讓大家了解學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),加強老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策與方法，同時也促使家長能夠積極參與到學(xué)校的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，從而，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量?？傊痪湓?，就是讓每一個孩子獲得成功，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才，這也是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信，從這點出發(fā)，我們的這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!下面我先簡單說一下這次家長會的會議議程：
第一項：何校長致歡迎詞并講話。
第二項：各班負(fù)責(zé)人講話。
第三項：正副班主任講話。
第五項：家長座談和班主任及任課教師作深入交流。
第六項：各班負(fù)責(zé)人總結(jié)發(fā)言。
(一)下面進(jìn)行大會第一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎盧陽鎮(zhèn)一完小何校長講話。
點評：尊敬的各位家長，剛才，x校長代表學(xué)校向家長們通報了近幾年，特別是新學(xué)期開學(xué)以來學(xué)校各項工作的開展情況和所取得的成就，相信各位家長對學(xué)校的各項工作情況已經(jīng)有了大致的了解。作為一校之長，何校長學(xué)校管理的嚴(yán)，教師業(yè)務(wù)抓的緊，也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展，重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。所以在這里我們向您鄭重承諾：我們將繼續(xù)用我們的愛心和責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他一點一滴地成長。當(dāng)然，我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里快樂、健康的`成長。我相信，通過我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會不斷提高，未來必定是美好的，而你們的心血一定不會白費，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時我們學(xué)校的教育事業(yè)也一定會不斷地發(fā)展，必定會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!
總結(jié)：各位家長朋友們，通過今天這次會議，我們加強了溝通，增進(jìn)了理解。溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，就讓我們以這次會議為契機架起心靈的橋梁，使孩子、家長、學(xué)校三點一線，更好的朝著一個目標(biāo)而努力奮斗!再次感謝各位家長準(zhǔn)時參加學(xué)校的家長會。祝您的孩子在今后的日子里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長;也祝各位家長們身體健康、合家歡樂。xx鎮(zhèn)xx小xx年一年級學(xué)生家長會到此結(jié)束，謝謝大家!
家長會主持詞學(xué)生篇十八
大家好！
首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
尊敬的家長朋友們，我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過去的兩個半月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機會，使學(xué)校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。
教育教學(xué)的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)學(xué)生。作為教師，最欣慰的是看到學(xué)生取得優(yōu)異的成績，而最痛心的莫過于看到他們做錯事。教師愛學(xué)生，師生感情好，老師表揚學(xué)生，學(xué)生認(rèn)為是鼓勵，老師批評，學(xué)生認(rèn)為是愛護(hù)，表揚和批評在融洽的師生感情中，能成為學(xué)生前進(jìn)的動力。在日常學(xué)習(xí)中，我們對班上的每一位學(xué)生都傾注了自己的愛心與耐心，主動關(guān)心了解他們，尊重信任他們，而又嚴(yán)格要求他們，經(jīng)常對他們表揚和鼓勵，我們班已經(jīng)形成良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，班集體中的每個成員，都把自己看成是集體的主人翁，都有高度的自覺性和自制力。學(xué)生在班集體活動中相互比較，產(chǎn)生了競爭，競爭的結(jié)果使學(xué)生得到提高和自我的'重新認(rèn)識。同學(xué)們的自覺性高、紀(jì)律性強、協(xié)作精神好、奮發(fā)向上的勁頭足。
任課教師的教學(xué)水平是取得學(xué)生尊重、信任的極為重要的因素。在講課中，既要恰當(dāng)發(fā)揮自己的才智，又要讓學(xué)生展示自己的才華。講課成功，學(xué)生就會尊重你，信服你，這樣就能為做好班級工作創(chuàng)造良好的條件。如果備課不精，講課平庸，學(xué)生就會心煩、生厭，學(xué)習(xí)的興趣就會打折扣，所以，課堂上我們經(jīng)常用能激起學(xué)生興趣的語言和方式，來調(diào)動孩子們的積極性，數(shù)學(xué)醫(yī)院讓孩子在過足了醫(yī)生癮的同時懂得了作事一定要嚴(yán)謹(jǐn)，可不能讓一個好端端的人在自己的手里缺胳膊斷腿，孩子們聽的津津有味，并及時提問學(xué)生，讓他們發(fā)表自己的意見，有時候，都下課了，有的學(xué)生還余興未盡，舉著手要提問題。這樣，課堂上學(xué)生都能集中注意力聽講，積極回答老師的問題，這也是我們班取得好成績的原因之一。
生活在學(xué)生中間，深知學(xué)生需要教師的關(guān)懷與愛護(hù)。而喜歡得到這種師愛的并非是一個或幾個孩子，而是所教的全部學(xué)生。但教師只有一個，時間和精力都有限，這就必須調(diào)動集體的力量，通過集體的關(guān)心使學(xué)生感到溫暖，相互影響、幫助、擴大和深化師愛的作用。感受到了集體的溫暖。
當(dāng)然，差異畢竟是存在的，現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說話，做小動作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助孩子改掉這些缺點。
最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的孩子蓬勃向上，可以說，今天是個高興的日子，大家的到來使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝，讓老師們感受到你們對孩子的關(guān)心及對學(xué)校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對各位家長道一聲：“謝謝”！
家長會主持詞學(xué)生篇十九
家校攜手同商育人大計，師生齊心共譜杏壇華章。秋去冬來，時節(jié)更迭；歲寒霜降，楓葉映紅。
今天，在川流不息的園藝山，在書香氤氳的廣雅樓，在智慧碰撞的學(xué)術(shù)廳，國際學(xué)校高201#級迎來了第一次家長會。
你們，是含辛茹苦的學(xué)生家長；
你們，是美麗尊貴客人；
你們，是學(xué)校教育的親密伙伴。
感謝大家把孩子送到接受學(xué)習(xí)，選擇教育方式；
感謝大家對信任，讓孩子置身最美的成長環(huán)境；
感謝大家對學(xué)校工作的支持，在百忙中擠出時間參加家長會，這是對孩子發(fā)展最直接的`關(guān)懷方式。
首先，請高中部學(xué)生處主任致歡迎辭。掌聲有請！
……。
主任的歡迎辭表達(dá)了學(xué)部的心聲，也是學(xué)校對學(xué)生對家長對社會的莊嚴(yán)承諾。親愛的家長朋友們，可能你們大都會有這樣的感受，覺得孩子更聽老師的話一些。我也是一位班主任老師，常常有家長打電話對我說：老師，你幫我提醒一下我們那孩子，我們說話他不聽。其實，你們才是孩子的第一任老師。家長的言傳身教，對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。從這個意義上講，家庭、學(xué)校，都是教育孩子的陣地，你們、我們，都是孩子的老師，如果我們的力量往一塊兒使，你的孩子成長肯定會更好。
家長會主持詞學(xué)生篇二十
曠：老師們。
陳：同學(xué)們。
合：大家上午好。
林：我是林。
羅：我是羅。
曠：我是曠。
陳：我是陳。
合：感謝大家百忙之中相約來到三年級十一班這個溫暖的大家庭。
林：自從我們呱呱墜地發(fā)出了第一聲啼哭。
羅：你們就開始為我們辛勤付出。
曠：你們就開始為我們創(chuàng)造一個無憂無慮的成長環(huán)境。
陳：你們是我們在家時的一個生活依靠。
林：也是我們在校學(xué)習(xí)時的精神支撐。
羅：有了你們的精心呵護(hù)。
曠：有了你們的悉心培養(yǎng)。
陳：才有了我們今天的.健康成長。
林：新學(xué)期的腳步匆匆而過，轉(zhuǎn)眼之間已有半月之余。為了我們的成長，你付出了太多太多。
羅：日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們一天天長大，皺紋卻悄然爬上您的額頭。
曠：今天我們代表全班43名同學(xué)，向您深情的說一聲。
合：爸爸，媽媽，您辛苦了，謝謝您。
陳：下面我宣布。
合：三年級十一班家長會現(xiàn)在開始。
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