禮儀培訓(xùn)心得文章題目(實(shí)用16篇)

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禮儀培訓(xùn)心得文章題目(實(shí)用16篇)
時(shí)間:2023-11-11 00:28:05     小編:字海

總結(jié)是一面鏡子,能夠讓我們看到自己的不足,并督促自己做出改進(jìn)。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性、準(zhǔn)確性和邏輯性,能夠真實(shí)地反映個(gè)人的成長和收獲??偨Y(jié)范文可以幫助我們了解不同背景和經(jīng)歷的人在總結(jié)過程中的思考和觀點(diǎn)。

禮儀培訓(xùn)心得文章題目篇一

近年來,教師禮儀培訓(xùn)逐漸成為教育界的熱門話題。作為一名教師,我也有幸參加了一場關(guān)于教師禮儀的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不僅讓我更加明確了教師禮儀的重要性,更讓我深刻體會(huì)到了它對(duì)于教師職業(yè)發(fā)展的意義。以下是我個(gè)人的一些心得體會(huì)。

首先,教師禮儀是教師的基本素養(yǎng)。作為一名教師,我們不僅要教書育人,更要起到榜樣的作用。整潔的儀表、得體的舉止、文明的言辭,這些都是我們與學(xué)生交流的第一印象。只有做到自身的良好示范,我們才能引導(dǎo)學(xué)生走向優(yōu)秀。培訓(xùn)中,我們通過模擬演練和角色扮演,了解到如何正確地站立、坐姿、握手以及與學(xué)生面對(duì)面交流等。這些看似細(xì)微的動(dòng)作和舉止,卻能有效提升教師的專業(yè)形象,讓學(xué)生感受到自己的重要性。

其次,教師禮儀是教育教學(xué)的基礎(chǔ)。教師對(duì)學(xué)生的影響不僅在于知識(shí)的傳授,更在于文化的熏陶和修養(yǎng)的培養(yǎng)。當(dāng)我們以一種謙和的態(tài)度對(duì)待學(xué)生時(shí),他們自然會(huì)更加愿意向我們敞開心扉。而通過學(xué)會(huì)與學(xué)生進(jìn)行禮貌的溝通,我們可以更好地了解學(xué)生的需求,為他們提供更合適的教育服務(wù)。在這次培訓(xùn)中,我也學(xué)到了如何與學(xué)生互動(dòng)時(shí)保持適當(dāng)?shù)木嚯x,如何尊重學(xué)生的個(gè)人空間,以及如何給予學(xué)生鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。這些都是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要手段。

再次,教師禮儀是教師職業(yè)發(fā)展的必備技能。在當(dāng)今社會(huì)中,素質(zhì)教育的重要性逐漸受到重視,而教師禮儀作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一,自然也成為了教師職業(yè)生涯中不可或缺的一環(huán)。通過教師禮儀培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我們不僅可以提高自身的職業(yè)素養(yǎng),更能夠拓寬自己的職業(yè)發(fā)展道路。有了良好的教師禮儀,我們可以更好地與同事合作,更好地與家長溝通,甚至在升遷和評(píng)優(yōu)中也能更具競爭力。培訓(xùn)中,我們還學(xué)習(xí)了如何在公共場合優(yōu)雅自如地展示自己,如何通過良好的形象與儀容來提升自己的職業(yè)形象。這些都是對(duì)我們職業(yè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)意義的。

最后,教師禮儀是保持教育行業(yè)文明和諧的重要保障。教師是社會(huì)的引路人,他們的行為舉止直接反映出整個(gè)教育行業(yè)的形象。只有通過提高教師的禮儀意識(shí),我們才能夠有效遏制一些不良現(xiàn)象的滋生。培訓(xùn)中,我們也學(xué)到了一些相關(guān)禮儀規(guī)范。例如,在接待來訪者時(shí)如何主動(dòng)示好,如何熱情迎接,在寫郵件和發(fā)短信時(shí)如何恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的意思等。通過這些規(guī)范的學(xué)習(xí),我們不僅可以給外界留下良好的印象,更能夠營造一個(gè)和諧、溫馨的教育環(huán)境。

總結(jié)起來,教師禮儀是一項(xiàng)重要的素質(zhì)教育內(nèi)容,對(duì)教師而言具有重要的意義。通過參加教師禮儀培訓(xùn),我們不僅提高了自己的個(gè)人修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),更提高了教育教學(xué)的質(zhì)量。同時(shí),教師禮儀還能夠?yàn)槲覀兊穆殬I(yè)發(fā)展提供更多的機(jī)會(huì)和空間,保障教育行業(yè)的良好形象。因此,我相信,只有每個(gè)教師都能夠重視教師禮儀的培訓(xùn)和實(shí)踐,才能讓我們的教育事業(yè)邁上新的臺(tái)階。

禮儀培訓(xùn)心得文章題目篇二

作為一名教師,我知道教師禮儀對(duì)于建立良好的師生關(guān)系和課堂秩序的重要性。當(dāng)聽說學(xué)校將組織一場教師禮儀培訓(xùn)時(shí),我感到既期待又有些疑慮。期待是因?yàn)槲蚁Mㄟ^培訓(xùn)提升自己的形象和教學(xué)技能;而疑慮則源于對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和效果的擔(dān)憂。然而,參加完培訓(xùn)后,我深深體會(huì)到了教師禮儀培訓(xùn)的重要性。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容的豐富和實(shí)用性。

培訓(xùn)共分為多個(gè)模塊,包括形象塑造、儀態(tài)端莊、言行得體、語言表達(dá)等方面的內(nèi)容。每個(gè)模塊都由專業(yè)的講師進(jìn)行講解,并配有豐富的案例和實(shí)例。通過學(xué)習(xí)這些內(nèi)容,我深入了解了教師的形象塑造、儀態(tài)規(guī)范和專業(yè)語言表達(dá)等方面的知識(shí)和技巧。培訓(xùn)內(nèi)容不僅豐富,而且實(shí)用。我學(xué)會(huì)了如何穿著得體、舉止優(yōu)雅,如何運(yùn)用正確的語言表達(dá)與學(xué)生有效溝通等,這些都對(duì)我今后的教學(xué)生活起到了積極的指導(dǎo)作用。

第三段:培訓(xùn)過程中的互動(dòng)和分享。

培訓(xùn)過程中,我們不僅有機(jī)會(huì)與講師互動(dòng),還與其他教師進(jìn)行了廣泛的交流和分享。通過與其他教師的互動(dòng),我不僅學(xué)到了更多的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也開拓了思維和視野。我們一起分享了在教學(xué)中遇到的問題和挑戰(zhàn),討論并找到了解決問題的方法和策略。這種互動(dòng)和分享的氛圍使我感到團(tuán)結(jié)和溫暖,也使我堅(jiān)信通過教師禮儀培訓(xùn)的共同努力,我們將能為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第四段:培訓(xùn)帶來的改變和提升。

通過參加教師禮儀培訓(xùn),我逐漸改變了自己的一些不良習(xí)慣和教學(xué)方式。以前,我在上課時(shí)常常走神、思維不集中,這導(dǎo)致學(xué)生的注意力也不集中。而通過培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了提高自己的專注力和思維整合能力,這樣不僅提升了我的教學(xué)效果,也使學(xué)生們更加專注。另外,通過語言表達(dá)的學(xué)習(xí),我能更好地與學(xué)生進(jìn)行溝通,使他們更容易理解和接受我的教學(xué)內(nèi)容。這些改變和提升不僅讓我在教學(xué)過程中更加自信,也讓學(xué)生們對(duì)我的課程充滿興趣。

第五段:對(duì)未來工作的展望和總結(jié)。

通過教師禮儀培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到教師的形象和教學(xué)技能對(duì)于學(xué)生的影響有多么重要。我將會(huì)繼續(xù)保持優(yōu)秀的教師形象,提高自己的教學(xué)技能,不斷完善自我,并努力為學(xué)生提供更好的教育。同時(shí),我還將繼續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)最新的教學(xué)理論和方法,不斷提升自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。在未來的工作中,我相信通過教師禮儀培訓(xùn)的積極影響,我能夠成為一名更加優(yōu)秀的教師,給學(xué)生帶去更多的幫助和啟發(fā)。

以上就是我對(duì)于教師禮儀培訓(xùn)的心得體會(huì)。通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技巧,也意識(shí)到了教師形象和儀態(tài)對(duì)于教學(xué)有著重要的影響。我相信,只有不斷提升自己的形象和教學(xué)能力,才能更好地引導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和良好的品德。

禮儀培訓(xùn)心得文章題目篇三

作為一篇關(guān)于“心得體會(huì)文章”的主題,這篇文章嘗試從以下幾個(gè)方面探討:什么是心得體會(huì)文章,心得體會(huì)文章的重要性,寫心得體會(huì)文章的方法,如何寫好心得體會(huì)文章,以及我個(gè)人在寫心得體會(huì)文章時(shí)的一些體會(huì)。

心得體會(huì)文章通常是通過對(duì)某個(gè)問題、事件或經(jīng)歷進(jìn)行反思,從個(gè)人直覺、感受、認(rèn)知出發(fā),對(duì)自己的感悟、體驗(yàn)、思考進(jìn)行總結(jié)和分享的一種文章形式。它不同于普通的報(bào)告、論文或新聞報(bào)道,更注重作者的個(gè)人感受和體驗(yàn),強(qiáng)調(diào)主觀性和情感性。它一般不需要太多的資料和證明,更注重讀者與作者之間的情感互動(dòng)和認(rèn)同感。

心得體會(huì)文章有著重要的教育和啟迪作用。它幫助人們更好的認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界,進(jìn)一步推動(dòng)人們主動(dòng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和思考,促進(jìn)個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。同時(shí),它也給了人們更多自由和創(chuàng)造性的空間,讓人們能夠發(fā)揮自己的個(gè)性和想象力,產(chǎn)生更多獨(dú)特、有價(jià)值的思想和觀點(diǎn)。

1.認(rèn)真體驗(yàn)和反思,保持真實(shí)性。只有深入了解自己的情感、感受和認(rèn)知,才能將自己的思想和觀點(diǎn)表達(dá)出來。

2.注重情感表達(dá)和內(nèi)心傾訴。心得體會(huì)文章強(qiáng)調(diào)感受和情感,因此要通過語言和句子來表達(dá)自己的情感和態(tài)度,讓讀者更好地理解作者的情感和體驗(yàn)。

3.注重語言和結(jié)構(gòu)的選擇。心得體會(huì)文章應(yīng)該具有一定的結(jié)構(gòu)和組織,避免過于隨意和雜亂無章,同時(shí)需要注意語言的精細(xì)度和表達(dá)的準(zhǔn)確性。

4.多從角度多角度考慮問題。心得體會(huì)文章可以從一系列不同的角度和視角來考慮問題,包括個(gè)人、社會(huì)、歷史、文化等多個(gè)方面,以便更加全面地呈現(xiàn)自己的思考和體會(huì)。

1.明確問題。在寫心得體會(huì)文章時(shí),需要明確自己的研究對(duì)象和問題,注重問題的深度和廣度,以及通過問題的應(yīng)用來體現(xiàn)問題的價(jià)值。

2.批判性地思考。在寫心得體會(huì)文章時(shí),要匹配自己的思考,要在具體的經(jīng)歷事情中,學(xué)會(huì)挖掘現(xiàn)態(tài)并總結(jié)甄別,將其反思,找出區(qū)別,加以具體表達(dá)。

3.尋求反饋和建議。寫好心得體會(huì)文章需要不斷嘗試和反復(fù)修正,可以通過溝通交流、閱讀、寫作等方式來豐富自己的思考和表達(dá)能力,同時(shí)注意接受讀者的反饋和建議。

4.重視閱讀與學(xué)習(xí)。寫心得體會(huì)文章需要注重閱讀和學(xué)習(xí),只有不斷探索和汲取信息,才能有更多主觀感受和思考的空間。

五、我的個(gè)人體會(huì)。

作為一篇關(guān)于“心得體會(huì)文章”的主題,我自己也有一些體會(huì):寫心得體會(huì)文章是一種對(duì)自己的反思和思考,有助于我更好地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)世界;它讓我有機(jī)會(huì)更直觀地表達(dá)自己的情感和觀點(diǎn),與他人分享,獲得更多的認(rèn)同和理解;同樣,通過寫心得體會(huì)文章,我也更意識(shí)到自己的認(rèn)知和思考的局限性,需要不斷學(xué)習(xí)、擴(kuò)展和豐富自己的知識(shí)和思考能力。總之,寫心得體會(huì)文章的過程讓我獲得了更多意義和收獲,也使我更加熱愛寫作這種文學(xué)藝術(shù)形式。

禮儀培訓(xùn)心得文章題目篇四

培訓(xùn)是一種提高個(gè)人能力、學(xué)習(xí)新知識(shí)的重要手段。通過培訓(xùn),我們可以不斷拓寬視野,增長見識(shí),提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。最近我參加了一次為期三天的銷售培訓(xùn)課程,收獲頗豐。以下是我對(duì)此次培訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先,培訓(xùn)課程注重實(shí)踐操作。在銷售培訓(xùn)的過程中,我們不僅僅是被動(dòng)接受知識(shí)的灌輸,更加注重運(yùn)用所學(xué)去解決實(shí)際問題。比如,在一次模擬銷售場景中,我們被分成小組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)推銷一種產(chǎn)品。在角色扮演中,我們需要展示出銷售技巧和溝通能力,以使客戶信任并購買我們的產(chǎn)品。這種實(shí)踐操作讓我感受到真實(shí)銷售場景下的壓力和挑戰(zhàn),也鍛煉了我的應(yīng)變能力。

其次,培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作。在培訓(xùn)期間,我們與其他學(xué)員一起學(xué)習(xí)、討論和分享,形成了一個(gè)緊密的學(xué)習(xí)小組。我們一起分析銷售案例、探討解決方案、互相學(xué)習(xí)對(duì)方的成功經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,我學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行良好的溝通和合作,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。在這個(gè)過程中,我也明白了合作的力量,只有大家通力合作,才能取得更好的成果。

此外,培訓(xùn)課程注重個(gè)人能力的提升。作為個(gè)體,我們每個(gè)人都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和需提升的方面。在培訓(xùn)中,除了全員一起學(xué)習(xí)的內(nèi)容外,還進(jìn)行了各種針對(duì)個(gè)人需求的專項(xiàng)輔導(dǎo)。通過個(gè)別指導(dǎo)和練習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己在市場拓展方面還需提升,于是我在輔導(dǎo)老師的幫助下制定了個(gè)人提升計(jì)劃,明確了目標(biāo)和行動(dòng)步驟。這次經(jīng)歷使我更加清楚自己的優(yōu)勢和短板,并且進(jìn)一步激發(fā)了我提升自己的動(dòng)力。

最后,培訓(xùn)課程還注重培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)。除了專業(yè)銷售知識(shí)的學(xué)習(xí)外,我們還參加了一些能力訓(xùn)練的課程。比如,在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了一次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),通過合作完成了一項(xiàng)任務(wù)。這次活動(dòng)鍛煉了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。此外,我們還參加了一些心理素質(zhì)訓(xùn)練,提高了我們的心理承受能力和應(yīng)對(duì)壓力的能力。通過這些綜合素質(zhì)的培養(yǎng),我們更加全面地提升了自己,并為今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,通過這次銷售培訓(xùn)課程,我不僅拓寬了視野、增長了專業(yè)知識(shí),還提高了自己的綜合素質(zhì)和能力。尤其是實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)節(jié),讓我深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)的力量和協(xié)作的重要性。自此后,我開始制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,明確了自己的目標(biāo)和行動(dòng)步驟,并不斷努力提升自己。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我將能在工作中取得更好的成績,并實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

禮儀培訓(xùn)心得文章題目篇五

禮儀是一種心態(tài),禮儀是細(xì)節(jié),禮儀是尊重。在商務(wù)場合用以維護(hù)企業(yè)與自身形象,并向交往對(duì)象表示尊敬友好行為的規(guī)范與準(zhǔn)則市商務(wù)禮儀,懂得商務(wù)禮儀極其重要,下面就是小編為大家整理的幾篇關(guān)于禮儀培訓(xùn)心得的范文!

禮儀,是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在體現(xiàn)。學(xué)習(xí)禮儀,有助于提升我們的個(gè)人魅力。生活中一個(gè)不經(jīng)意的小動(dòng)作,往往體現(xiàn)了一個(gè)人的素養(yǎng)。學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀,不僅糾正了我們?nèi)粘I钪械囊恍┎涣剂?xí)慣,也為我們今后的就業(yè)提供了一些借鑒。

還沒開始學(xué)商務(wù)禮儀時(shí),就對(duì)這門課充滿了期待。在真正接觸了商務(wù)禮儀這門課之后,我才發(fā)現(xiàn),原來要真正做到優(yōu)雅并不是那么容易的。一個(gè)人舉止得體,言語文雅,就給別人留下了良好的印象。

正所謂,愛美之心,人皆有之。雖說現(xiàn)今崇尚的是自然美,但兩者并不沖突。恰到好處的打扮和修飾,不僅不會(huì)顯得過分招搖,反而塑造了個(gè)人的良好形象,展現(xiàn)了個(gè)人的道德素養(yǎng)。

在此之前,我總認(rèn)為,只有未經(jīng)任何修飾的美才叫自然美。然而經(jīng)老師一講,我逐漸改變了以前的觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀,不僅僅局限于應(yīng)用在正式的社交場合,生活中,禮儀同樣隨處可見。通過對(duì)一個(gè)人儀表風(fēng)度,服飾著裝,行為舉止以及語言談吐的觀察,我們能夠大致了解其生活習(xí)慣、個(gè)人喜好、思想品德等其他方面的信息。因此,學(xué)好禮儀,對(duì)我們大有用處。

每當(dāng)看到熒幕上的亞運(yùn)會(huì)禮儀小姐迎面走來,個(gè)個(gè)氣質(zhì)非凡,舉手投足間無不散發(fā)著一種優(yōu)雅。這時(shí),我們往往不由心生艷羨。禁不住感慨,如果我們能有她們一半的氣質(zhì)……然而,我們或許無須去羨慕別人,只要我們用心,肯努力,一樣可以做的很好。

通過一個(gè)學(xué)期的禮儀課的學(xué)習(xí),我收獲頗多。比如著裝,在不同的季節(jié)、場合,就要有適合其季節(jié)、場合的不同的裝扮。并不見得非得穿著漂亮、時(shí)尚才是美,這也不是我們要追求的目標(biāo)。得體大方的衣著,同樣能展現(xiàn)個(gè)人的美好形象。在這一系列的禮儀指導(dǎo)課程中,自我感覺收獲最大的是行為舉止。如果在平時(shí),我們大都隨意任行,從來沒有注意過自己的一些行為舉止是否得體。上了禮儀課后,我才察覺,以前的一些行為在現(xiàn)在看來是多么地不雅,著實(shí)有失淑女風(fēng)范。

在禮儀課的學(xué)習(xí)過程中,我們獲得了很多的樂趣。僅一個(gè)簡簡單單的蹲坐姿勢,就蘊(yùn)含著不少學(xué)問。課堂上,當(dāng)老師說到,坐不能超過椅子的三分之二時(shí),幾乎所有的同學(xué)都不由地欠了欠身。這時(shí)才驚覺,自己的整個(gè)身體幾乎全癱坐在椅子上了,于是不禁一陣竊笑。有些人則暗暗自喜,慶幸自己沒坐多。又如,當(dāng)不小心掉了東西時(shí),撿的時(shí)候要半蹲著身子,并膝蓋靠攏……有時(shí)候,我偶爾會(huì)自我開玩笑地說:連撿個(gè)東西也表現(xiàn)得如此有紳士風(fēng)度和淑女風(fēng)范,這還真有點(diǎn)古代的韻味了。不過,這也正好展現(xiàn)了我們“禮儀之邦”固有的大國風(fēng)范。

在職場中,學(xué)好商務(wù)禮儀更顯得重要。穿著得體、談吐優(yōu)雅、舉止大方,無言中增加了自己的印象分。對(duì)于一個(gè)即將面臨就業(yè)的大學(xué)生,更應(yīng)該了解一些職場禮儀方面的知識(shí)。光有專業(yè)知識(shí)還不夠,還要懂得一些面試的技巧。有些人很優(yōu)秀,但在求職中卻屢屢不順,很多時(shí)候往往是在一些細(xì)節(jié)上出了問題。因此,在面試之前,我們要給自己來一個(gè)精心的打扮,這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),同時(shí)也是對(duì)面試官的一種尊重。在面試的過程中,我們要做到自信、有禮。如此我們將邁出了成功的第一步。接下來的,我相信,如果你已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)和技能,那么,一切的問題也都能迎刃而解了。

短短的一個(gè)學(xué)期的商務(wù)禮儀課,卻讓我們從中學(xué)到很多。生活中仍然存在著一些有失大體的行為舉止和不良的習(xí)慣,雖然我們一時(shí)半會(huì)還無法改正過來,但至少我們已經(jīng)意識(shí)到了。我們經(jīng)常不斷地提醒自己,注意自己的一言一行。相信在不久,我們會(huì)在不斷地改進(jìn),完善自我的過程中受益不少。

今年暑假我們學(xué)習(xí)了金正昆教授的《教師禮儀》,知道禮儀的概念是:尊重別人尊重自己,規(guī)范的行為表達(dá)方式。禮儀是人類為維持社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式共定下來。禮儀、文明交往等,對(duì)一個(gè)人來說,禮儀是一個(gè)人的思想水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),而對(duì)與一個(gè)社會(huì)來說,禮儀就是一個(gè)國家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,所以我認(rèn)為學(xué)習(xí)文明禮儀,使我們每個(gè)人在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進(jìn)行人際交往,告別不文明的言行。

教師是學(xué)校工作的主體,不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者,而且是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識(shí)的同時(shí),以自己的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響,從而對(duì)學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此,老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象,要使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣。學(xué)習(xí)了有關(guān)教師禮儀方面的內(nèi)容,過后,我又進(jìn)行了一翻思考,我認(rèn)為教師在平時(shí)應(yīng)注意以下幾方面的禮儀問題:

2、教師的言談:教師承擔(dān)的主要任務(wù)離不開語言表達(dá)。因此,作為一名教師,要注意表達(dá)語言時(shí)應(yīng)遵守的禮儀禮節(jié)。即;表達(dá)要準(zhǔn)確、音量要適當(dāng)、語言要精練、講課可以適時(shí)插入一些風(fēng)趣、幽默的話,以活躍課堂氣氛,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

3、與學(xué)生談話:提前通知,有所準(zhǔn)備。談話最好提前與學(xué)生打招呼,讓學(xué)生有一個(gè)思想準(zhǔn)備,這既是一種禮貌,又是對(duì)學(xué)生的尊重。熱情迎候,設(shè)置平等氣氛。舉止端正,行為有度。談話時(shí),語氣要平和,要有耐心,不要高音量、不反唇相譏,應(yīng)表現(xiàn)出良好的道德修養(yǎng)。分清場合,入情入理。在與人談話時(shí),老師的表情要與談話對(duì)象、內(nèi)容協(xié)調(diào)一致。不要言過其實(shí),故意夸大事實(shí),也不應(yīng)傳播不利團(tuán)結(jié)或道聽途說的事情。

通過這次文明禮禮儀學(xué)習(xí)后,我恍然大悟,原來在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中我們有很多地方都做得不到位,從小小的鞠躬禮到文明用語,似乎我們都有太多的忽略,比如在平時(shí)生活中鞠躬禮不標(biāo)準(zhǔn)、文明用語、聲音的大小、面部無表情等常見問題我們好象都沒有多加注意。

由于教師的大部分時(shí)間是與學(xué)生在課堂上共同度過的,因此在教育教學(xué)中要注意尊重學(xué)生,與學(xué)生互動(dòng)時(shí)要使用文明語言。俗語說“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,像平常很多教師都會(huì)說:“別人都會(huì)你怎么不會(huì),笨得像個(gè)豬?!薄翱茨銓懙氖裁磥y七八糟的!來混日子?!薄皝磉@里搗亂!回家算了。”等等惡語在傷害著孩子們,這使得學(xué)生產(chǎn)生了不想學(xué)的狀況。這些都是教師在教育教學(xué)中沒有注意尊重學(xué)生,與學(xué)生互動(dòng)時(shí)缺乏使用文明語言而引起的惡果,這嚴(yán)重影響了教師的形象。如果我們使用了文明語言,不僅僅有助于思維、情緒的完善表達(dá),還使學(xué)生產(chǎn)生美感、親切感,從而增進(jìn)了師生之間的感情。

一名優(yōu)秀的教師不僅通過在課堂上講課實(shí)施教育,而且在日常生活中還會(huì)規(guī)范自己的言行,以良好的道德風(fēng)范,對(duì)學(xué)生實(shí)施教育,通過自己的存在,自己的人格,對(duì)學(xué)生發(fā)揮影響。因?yàn)椤吧斫讨赜谘越蹋駱拥牧α渴菬o窮的”。偉大的教育家孔子曾說過“其身正不令而行,其身不正,雖令不從?!薄吧碚笔墙虝说南葲Q條件,教師要求學(xué)生做到的自己必須身體力行,要求學(xué)生相信的,自己必須堅(jiān)信不移;不允許學(xué)生做的,自己堅(jiān)決不做;在學(xué)生面前做到的,在學(xué)生不在時(shí)也必須做到。因此教師要通過自己的不斷學(xué)習(xí),努力提高自己的道德修養(yǎng),以身作則,言傳身教。

通過對(duì)《教師禮儀》的學(xué)習(xí),我對(duì)教師這一神圣的職業(yè)又有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí),我深深地體會(huì)到:作為一名教師,不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑,還需要具備更多的素質(zhì)。百年大計(jì),教育為本:教育大計(jì),教師為本。一名優(yōu)秀的教師,除了必須以滿腔的熱情對(duì)待事業(yè)、對(duì)待學(xué)生以外,還必須自覺地、高標(biāo)準(zhǔn)地去塑造自身的人格,從而才能培養(yǎng)出學(xué)生健康的人格。因此,教師的禮儀必須規(guī)范。

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句。

名言。

:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

總之,通過《教師禮儀》的學(xué)習(xí)讓我懂得了學(xué)習(xí)禮儀是一門必修課,也是對(duì)民族和后代負(fù)責(zé)的表現(xiàn),作為教師,我們要用禮儀觀念滋潤心靈,用禮儀準(zhǔn)則規(guī)范言行,加強(qiáng)禮儀上的學(xué)習(xí),只有不斷進(jìn)取,才能使自己在這方面有所進(jìn)步和提高,要具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。今后在學(xué)習(xí)生活以及工作中,我將以教程為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格規(guī)范自己的服務(wù)言行,在個(gè)人修養(yǎng)、心理素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)等方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)與提升,以良好的師德形象為學(xué)生樹立一個(gè)表率,以自己的人格力量為學(xué)生良好思想道德的形成,貢獻(xiàn)一份力量。

在這次的培訓(xùn)上,確確實(shí)實(shí)學(xué)到了很多扎實(shí)的東西,以前對(duì)于禮儀的概念是非常模糊的,感覺無非就是懂禮貌而已,經(jīng)過這次李老師的課可以說繪聲繪色加之手舞足蹈的講解,頗有種豁然開朗的感覺,不曾想過原來禮儀會(huì)有那么多的講究,不過想來也是,中國本來就是一個(gè)禮儀大國,發(fā)展至今,禮儀已經(jīng)蘊(yùn)涵了中國數(shù)千年的文化積淀,可算是中國的一種傳統(tǒng)文化了,要想真正學(xué)精用精,還是得靠實(shí)踐啊。不經(jīng)老師的講解,還真不知道商務(wù)禮儀在工作中那么重要,而且不止工作時(shí)實(shí)用平時(shí)在生活中也同樣重要。

輕松靈活的掌握商務(wù)禮儀能在工作中做到如魚得水,不會(huì)因?yàn)樽约旱氖ФY影響到正常的工作,還可以作為人際溝通的一個(gè)工具。說是禮儀,其實(shí)也可以說是教我們?nèi)绾闻c人相處,從一個(gè)人的舉止習(xí)慣怎樣看出是怎么一個(gè)人,這絕對(duì)是一門學(xué)問,有些人還真是能夠一針見血的看出,我想羅老師應(yīng)該就是這種,不說絕對(duì),也應(yīng)該是八九不離十。看來我真是應(yīng)該好好多多練習(xí),對(duì)于說話方面的技巧,也歸為禮儀,我完全贊同,不只是在工作上,在生活中,這也是值得學(xué)習(xí)的,平時(shí)的時(shí)候也知道自己和別人說話時(shí)要感同身受,老師所說遇到事情應(yīng)先從對(duì)方角度出發(fā)告訴對(duì)方這樣一來對(duì)方會(huì)有什么好處,只是總是不注意得到的效果也就可想而知了。在說話藝術(shù)上學(xué)會(huì)怎樣去贊美別人,就象禮儀本質(zhì)是我心存善意在合適的時(shí)候把他用合適的方式轉(zhuǎn)達(dá)給對(duì)方,多數(shù)的時(shí)候?qū)Ψ蕉紩?huì)轉(zhuǎn)送回來,這樣一來我們就形成了良性循環(huán)。雖然只學(xué)了些皮毛,但我相信只要是出于真誠的贊美,有誠意,一定可以獲得預(yù)期的效果。

在課中羅老師從我們的發(fā)型、衣著、裝容、配飾到商務(wù)儀態(tài)禮儀站姿、坐姿、眼神禮儀、微笑禮儀、手勢禮儀致意禮儀握手禮儀名片禮儀、介紹禮儀,相互介紹。尊者居后原則,先將年輕者介紹給年長者;將地位低者介紹給地位高者;將客人介紹給主人;將公司同事介紹給客戶,將自己公司的同事介紹給別家公司同行;將非官方人事介紹給官方人士;將資歷淺的介紹給資歷深的;將男士介紹給女士。介紹時(shí)動(dòng)作:手心向上,介紹時(shí)一般應(yīng)站立,特殊情況下年長者和女士可除外,在宴會(huì)或會(huì)談桌上可以不起立,微笑點(diǎn)頭示意即可。此外還有交談禮儀、座次禮儀、電梯禮儀、行進(jìn)中禮儀。

上完這門課,就覺得自己突然有了信心一樣,因?yàn)槲矣X得我找到了能夠提升自己的方法,我要學(xué)會(huì)主動(dòng)積極的做事情,我有選擇自己成為一個(gè)什么樣的人的權(quán)利,我覺得這些都要從老師所講的建立一種習(xí)慣開始做,把覺得對(duì)自己有用的習(xí)慣慢慢發(fā)展下去,真正融入我的生活中,變成像吃飯睡覺似的一樣,成為我生活中的一部分。

為了提高客運(yùn)辦主任、服務(wù)崗位班組長的綜合素質(zhì),更好地開展總站業(yè)務(wù),為旅客提供更好的服務(wù),總公司站務(wù)部于11月26日與12月3日開展了兩期為期三天的培訓(xùn)班,本人有幸參加,通過學(xué)習(xí),令本人獲益良多。

這次參加了這個(gè)培訓(xùn)班的課程,使我有機(jī)會(huì)能聆聽同行業(yè)資深專家的講座,面對(duì)面的和專老師進(jìn)行交流,接受指導(dǎo),在培訓(xùn)過程中所講的職業(yè)道德和客規(guī)、服務(wù)禮儀等課程,當(dāng)中所陳述的內(nèi)容,使我深有感觸。

作為一個(gè)窗口行業(yè),我們每天要面對(duì)無數(shù)來來往往的旅客,我們不僅要具有先進(jìn)的硬件設(shè)備,如寬敞豪華的候車環(huán)境,整潔的站場,舒適的車型,更要擁有優(yōu)質(zhì)良好的服務(wù),然而這些服務(wù)的前提是必須要給客人留下良好的第一印象,我個(gè)人認(rèn)為,好的第一印象是從初見客人的禮儀開始的。

應(yīng)該說我們每一位員工都懂得最基本的禮儀禮節(jié),但在具體的接待服務(wù)工作中,不是我們淡忘了禮儀禮節(jié),就是禮儀禮節(jié)做不到位,或者無法明顯地表達(dá)出來,在這次培訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了去贊美、發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),用包容的心態(tài)去看待事物,用良好的儀容儀表和精神面貌來塑造車站良好的品牌形象,使我們的禮儀禮節(jié)和良好的服務(wù)能夠給旅客留下美好的印象。

要切實(shí)規(guī)范服務(wù)行為,我將按照李老師所講的服務(wù)禮儀的要求,努力規(guī)范自己的服務(wù)行為,做到標(biāo)準(zhǔn)化,正規(guī)化,在為賓客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)體現(xiàn)自身服務(wù)的價(jià)值,展示良好個(gè)人修養(yǎng)。

在“如何當(dāng)好班組長”這個(gè)課程中,我還學(xué)會(huì)了作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),不單要有與下屬打成一片,還要相當(dāng)?shù)墓芾砟芰?,這樣才能更好地開展工作。

學(xué)習(xí)了理論的知識(shí),我們還到了兄弟站:陽江站和江門站學(xué)習(xí),向他們?nèi)〗?jīng),學(xué)習(xí)他們的管理、服務(wù)知識(shí),取長補(bǔ)短,應(yīng)用到我們本站的建設(shè)中去,為創(chuàng)建一流服務(wù),一流管理,一流站場而努力。

為了加強(qiáng)我們教師的師德風(fēng)范,學(xué)校對(duì)我們?nèi)w教師進(jìn)行了教師禮儀教育,專門從深圳請(qǐng)來了禮儀講師李世源先生為我們講座,使我對(duì)教師禮儀有了新的認(rèn)識(shí)。

我們的國家素有“禮儀之邦”的稱謂,可見我們國家自古以來就非常重視禮儀教育,作為現(xiàn)代的一名教師,我們更應(yīng)該把我們國家的這項(xiàng)傳統(tǒng)美德傳揚(yáng)下去,要知道教師形象重于生命,教師形象的好壞直接影響到學(xué)生,教師的形象就是學(xué)校的形象。教師是學(xué)校工作的主體,不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者,而且是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識(shí)的同時(shí),以自己的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響,從而對(duì)學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此,老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象,要使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣。

1、教師的著裝非常重要。教師教書育人的職業(yè)特點(diǎn),就決定了教師的著裝可以時(shí)尚,可以新潮,但不能獨(dú)出心裁,不能奇裝異服,不能讓學(xué)生接受異常,不能讓家長議論紛紛,更不能讓社會(huì)上的人對(duì)你“刮目相看”。教師著裝應(yīng)“簡潔”,“簡潔可以理解成“簡單,潔凈”但不是保守,落后。簡潔之中體現(xiàn)端莊,不要過分張揚(yáng)。另外,作為一名女教師,還要注意自己的發(fā)型?!胺彩聫念^開始”,一個(gè)人頭部是非常重要的,既要干凈、又要整齊、利落,不能蓬頭垢面,也不能發(fā)式怪異,一定要給人穩(wěn)重、大方的感覺。

2、舉止要穩(wěn)重端莊。一個(gè)人的精神氣質(zhì)必定要在舉止、姿態(tài)方面反映出來,作為教師,更要注意自己的一舉一動(dòng),注意公眾形象。在公眾場合,應(yīng)注意自己的言談和舉動(dòng),語言要文明、舉止要大方;在社會(huì)上更要成為遵守文明規(guī)約的典范,為他人做出榜樣,不能給教師丟人。

3、教師之間相遇,一般都應(yīng)主動(dòng)熱情地招呼對(duì)方。早晨相見,道聲“早”;課間相見,可互相點(diǎn)頭微笑;臨下班則互道聲“再見”!這樣,會(huì)使大家感到好似生活在一個(gè)溫暖的大家庭里。青年教師和學(xué)生相處,因?yàn)槟挲g差距短,態(tài)度可以隨和一些,也可以主動(dòng)招呼學(xué)生。這樣有利于和學(xué)生打成一片,并有利于教學(xué)工作??傊鳛橐幻處煟谌魏螆龊?,都應(yīng)自覺地保持良好的儀表,待人接物溫和自然,舉止態(tài)度謙恭莊重。這樣才能贏得學(xué)生的愛戴,信任以及社會(huì)的敬重。

“身教重于言教,榜樣的力量是無窮的”,在以后的工作中,我一定不斷學(xué)習(xí),提高自己的道德修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,言傳身教,做學(xué)生喜歡的老師。

禮儀培訓(xùn)心得文章題目篇六

近期,我參加了一個(gè)為期一個(gè)月的職業(yè)技能培訓(xùn)課程。通過課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí),同時(shí)也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。在這篇文章中,我將分享我在培訓(xùn)中的心得體會(huì),以及對(duì)未來工作生涯的規(guī)劃和展望。

首先,通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到自己職業(yè)技能的不足。在課程初步的自我評(píng)估中,我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的技能和知識(shí)相對(duì)較弱。這激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí),在課堂上認(rèn)真聆聽老師的講解,并且獨(dú)立進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)和研究。我還積極參與課程的實(shí)踐項(xiàng)目,通過實(shí)際操作來加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。這種自我挑戰(zhàn)和不斷改進(jìn)的心態(tài),讓我學(xué)到了很多新的技能,并提升了自己的職業(yè)競爭力。

其次,培訓(xùn)中的與他人的合作經(jīng)驗(yàn)也給我留下了深刻的印象。在課堂上,我們分組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)作業(yè)和項(xiàng)目實(shí)踐,這要求我們充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通技巧。在與同學(xué)們的合作過程中,我們互相學(xué)習(xí)、互相支持,共同解決問題,達(dá)成了出色的成果。通過這次合作,我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,個(gè)人的能力有限,只有與他人攜手合作才能獲得更好的結(jié)果。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步鞏固了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性的理解,并激發(fā)了我成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員的決心。

再次,這次培訓(xùn)也讓我對(duì)職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。在課程中,老師和一些行業(yè)專家為我們介紹了當(dāng)前就業(yè)市場的狀態(tài)和職業(yè)發(fā)展的趨勢。他們向我們展示了一些成功人士的職業(yè)道路,并給出了一些建議和技巧。通過與他們的交流和學(xué)習(xí),我逐漸認(rèn)識(shí)到,職業(yè)發(fā)展是一個(gè)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的過程。我不僅要不斷提升自己的技能和知識(shí),還要不斷開拓自己的眼界,積極適應(yīng)行業(yè)的變化和發(fā)展。在我的規(guī)劃中,我決定參加更多的專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng),積極參與社會(huì)實(shí)踐,提高自己的綜合素質(zhì),為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,這次培訓(xùn)為我提供了一個(gè)與同行交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)中,我認(rèn)識(shí)了許多來自各行各業(yè)的同行,我們相互交流經(jīng)驗(yàn)、分享心得。通過與他們的交流,我了解到了一些其他領(lǐng)域的新趨勢和發(fā)展方向,這使我對(duì)我的行業(yè)有了更全面的認(rèn)識(shí)。這種跨界的交流和學(xué)習(xí)讓我不斷開拓自己的思維,拓寬了職業(yè)發(fā)展的視野,也讓我更加自信和有信心去迎接未來的挑戰(zhàn)。

總而言之,這次培訓(xùn)讓我獲得了許多不可估量的收獲,無論是技能的提升還是對(duì)職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃都給予了我很大的啟發(fā)。通過這次培訓(xùn),我懂得了技能的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的力量,也對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃和未來有了更明確的目標(biāo)。我將把這次培訓(xùn)中學(xué)到的東西付諸于實(shí)踐,并堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和成長,努力成為一個(gè)更優(yōu)秀的職業(yè)人士。

禮儀培訓(xùn)心得文章題目篇七

榜樣,是指可以給人以學(xué)習(xí)、仿效的模范或典范。無論是在生活中還是在工作中,榜樣都是我們值得學(xué)習(xí)的對(duì)象。在我成長的道路上,我親身體會(huì)到了榜樣的力量和影響。通過模仿和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的榜樣,我更加明確了自己的目標(biāo),提升了自己的素質(zhì)和能力。下面,我將結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)勎覍?duì)榜樣的心得體會(huì)。

首先,榜樣能夠激發(fā)我們的勇氣和信心。在我讀書的早期,我遇到了一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)李明。他是班上的學(xué)霸,幾乎每次考試都能取得第一名。不僅如此,他還擔(dān)任了學(xué)生會(huì)主席,帶領(lǐng)全班同學(xué)組織了許多豐富多彩的活動(dòng)。看到他的學(xué)習(xí)成績和領(lǐng)導(dǎo)才能,我心生敬佩之情。我開始嘗試向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法和領(lǐng)導(dǎo)技巧,并且努力模仿他的學(xué)習(xí)姿態(tài)和積極向上的態(tài)度。通過和他的接觸,我逐漸克服了自己的畏難情緒,變得更加勇敢和自信。

其次,榜樣是我們的前進(jìn)動(dòng)力。在我進(jìn)入職場后,我有幸加入了一家知名互聯(lián)網(wǎng)公司。在公司里,我遇到了一個(gè)優(yōu)秀的同事張華。他一直是公司的明星員工,能夠快速處理各種復(fù)雜的工作任務(wù),并能夠有效地與團(tuán)隊(duì)合作。他的工作態(tài)度和專業(yè)能力深深地影響了我。每次看到他快速解決問題的能力,我都會(huì)心生向上進(jìn)取的動(dòng)力。通過與他的交流和學(xué)習(xí),我深知了努力和專注對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的職場人來說有多么重要。我開始更加努力地學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷提升自己的技能,以期能夠跟上他的步伐和追趕上他的成就。

第三,榜樣是我們的行為準(zhǔn)則。在我生活中最敬佩的一個(gè)榜樣是我的父親。他是一位勤奮、善良且有著高尚人格的人。他從不言語惡言惡語,總是以身作則地教導(dǎo)我們。無論是生活中還是工作中,他都給我樹立了一個(gè)榜樣,成為我模仿的對(duì)象。他的忍耐力和堅(jiān)持不懈的努力讓我明白了成功的道路上是需要付出艱辛努力的,同時(shí)也教會(huì)了我高尚的道德觀念和為人處世的準(zhǔn)則。

第四,榜樣具有積極的影響力。在我的朋友圈里,有一個(gè)好朋友叫李娜。她是一位志愿者,經(jīng)常參加社會(huì)公益活動(dòng),幫助那些需要幫助的人。她不僅關(guān)注自己的成長,也積極地回報(bào)社會(huì),用她的行動(dòng)影響身邊的人。每次看到她為社會(huì)做出的貢獻(xiàn),我都會(huì)深受感動(dòng)。通過她的影響,我逐漸明白了生活不僅是為自己,也要為他人考慮。我開始主動(dòng)參加一些志愿者的活動(dòng),用自己的力量去幫助那些需要幫助的人。在與她的接觸中,我發(fā)現(xiàn)自己獲得了更多的快樂和滿足感。

最后,榜樣是我們心靈的指引。在成長的道路上,我們都需要有一個(gè)榜樣來引領(lǐng)我們。這個(gè)榜樣可以是一個(gè)名人,也可以是身邊的朋友、家人,重要的是能夠給我們帶來積極的影響。通過模仿和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的榜樣,我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)自己,明確自己的目標(biāo)和方向。同時(shí),榜樣還可以給我們帶來動(dòng)力和勇氣,讓我們變得更加自信和有魄力。在追尋榜樣的過程中,我們不僅提升了自己的素質(zhì)和能力,更找到了一種為人處世的準(zhǔn)則和行事的方向。

通過與各種榜樣的接觸與學(xué)習(xí),我深刻地感受到了榜樣的力量和影響。他們不僅是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象,更是我們行動(dòng)的標(biāo)桿。從他們身上,我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),收獲了很多成功的經(jīng)驗(yàn)和快樂的回報(bào)。因此,我深深地認(rèn)識(shí)到了榜樣對(duì)我們成長的重要性,我將不斷努力學(xué)習(xí)和模仿優(yōu)秀的榜樣,不斷提升自己的素質(zhì)和能力,為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

禮儀培訓(xùn)心得文章題目篇八

銀行作為金融行業(yè)的重要組成部分,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中扮演著重要的角色。近年來,我有幸進(jìn)入一家大型銀行工作,通過與客戶溝通、解決問題、不斷學(xué)習(xí)與積累,我對(duì)銀行這個(gè)行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在這篇文章中,我將圍繞著銀行的服務(wù)、內(nèi)部管理、職業(yè)發(fā)展等方面進(jìn)行述說,以展現(xiàn)我在銀行工作中的心得體會(huì)。

首先,銀行作為金融服務(wù)行業(yè),其提供的服務(wù)質(zhì)量至關(guān)重要。作為銀行員工,我們需要時(shí)刻保持良好的服務(wù)意識(shí),秉持著“對(duì)客戶負(fù)責(zé)、為客戶著想”的原則。在處理客戶問題時(shí),我們要耐心細(xì)致地解答客戶的疑問,給予詳盡的幫助。同時(shí),我們也要主動(dòng)推薦適合客戶的產(chǎn)品和服務(wù),以提高客戶的滿意度。通過與客戶的交流互動(dòng),我明白了服務(wù)的重要性,學(xué)會(huì)了傾聽和理解客戶的需求,以及如何通過專業(yè)的知識(shí)和技能為客戶提供更好的服務(wù)。

其次,內(nèi)部管理是銀行保持高效運(yùn)作的關(guān)鍵。作為一名員工,應(yīng)嚴(yán)格遵守銀行制度,熟悉并執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程。要時(shí)刻保持工作積極性和責(zé)任心,主動(dòng)學(xué)習(xí)和適應(yīng)變革,提高自身的工作效率。此外,團(tuán)隊(duì)合作也是銀行內(nèi)部管理不可或缺的一部分。在我所在的團(tuán)隊(duì)中,我們密切合作,相互協(xié)助,形成了良好的工作氛圍和高效的工作模式。每個(gè)人都克服了自己的弱點(diǎn),迅速適應(yīng)工作節(jié)奏,從而使團(tuán)隊(duì)工作更加順暢高效。

再次,職業(yè)發(fā)展對(duì)于每個(gè)銀行從業(yè)者來說至關(guān)重要。銀行業(yè)是一個(gè)具有很大競爭壓力的行業(yè),要保持競爭力,我們必須不斷學(xué)習(xí)和提升自己。在我工作的這段時(shí)間里,我主動(dòng)尋求各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和知識(shí)水平。同時(shí),我也注重與同事的交流和合作,通過分享經(jīng)驗(yàn)和互相學(xué)習(xí),提升自己的能力。在銀行這個(gè)大環(huán)境中,始終如一地保持自身的學(xué)習(xí)與成長,才能不斷迎接新的挑戰(zhàn)并取得更好的職業(yè)發(fā)展。

最后,銀行行業(yè)既有機(jī)遇又有挑戰(zhàn)。隨著科技的發(fā)展,金融的數(shù)字化趨勢日益明顯,銀行行業(yè)正面臨著巨大的變革。作為銀行從業(yè)者,我們需要適應(yīng)這一變革,學(xué)習(xí)并掌握新技術(shù),不斷提升自身的綜合能力。同時(shí),我們也要保持清醒的頭腦,不斷關(guān)注金融行業(yè)的動(dòng)態(tài)和政策法規(guī)的變化,以及時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整。只有具備敏銳的市場洞察力和堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí),才能抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),將自己的職業(yè)發(fā)展推向新的高度。

通過這段時(shí)間在銀行工作的經(jīng)歷,我對(duì)銀行這個(gè)行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。銀行是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的地方,只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,才能在銀行這個(gè)大環(huán)境中立足并獲得更好的職業(yè)發(fā)展。我相信,只要我們保持良好的服務(wù)意識(shí),嚴(yán)格遵守銀行制度,注重自身的職業(yè)發(fā)展,并保持與時(shí)俱進(jìn),銀行這個(gè)大家庭一定能給予我們更多的成長機(jī)會(huì),也會(huì)有更多的回報(bào)。

禮儀培訓(xùn)心得文章題目篇九

服務(wù)禮儀是服務(wù)人員在工作崗位上,通過言談、舉止、行為等對(duì)客戶表示尊重和友好的行為規(guī)范和慣例。簡單地說,就是服務(wù)人員在工作場合適用的禮儀規(guī)范和工作藝術(shù)。下面就是小編為大家整理的幾篇關(guān)于禮儀培訓(xùn)心得的范文!

作為塑造人類靈魂工程師的一名教師,要注意自己在各種場合的行為舉止,做到大方、得體、自然、不虛假。因此作為教師首先要注重形象禮儀,做到儀表衣著文明。教師的衣著整潔、典雅、美觀,則具有導(dǎo)向和潛移默化的久遠(yuǎn)影響。如果衣著不修邊幅,衣冠不整,蓬頭垢面,顯然不雅。女老師超時(shí)髦,超前衛(wèi)的著裝也會(huì)帶來許多負(fù)面影響。因?yàn)槲覀兪切W(xué)教師,面對(duì)的是模仿能力很強(qiáng)的學(xué)生,我們的一言一行、一舉一動(dòng)都可能成為學(xué)生模仿的對(duì)象,所以在注重外在的衣著打扮之外,更要注重內(nèi)在德行的修煉,做到自然適度,外在儀表與內(nèi)在素質(zhì)相一致。

教師的著裝應(yīng)符合身份——簡潔、端莊。當(dāng)今的社會(huì)在服裝上的變化日新月異,人們從服裝上表現(xiàn)自己的個(gè)性,展現(xiàn)個(gè)人的獨(dú)特,以不與眾人一致為時(shí)尚,以奇裝異服為前衛(wèi),以獨(dú)出心裁為特色,以眾人矚目為光榮……這些社會(huì)的變化和發(fā)展,影響著我們教師的視覺,激蕩著我們教師的隨潮熱望。但教師從事教書育人的職業(yè)特點(diǎn),就決定了教師的著裝可以時(shí)尚,可以新潮,但不能獨(dú)出心裁,不能奇裝異服,應(yīng)在簡潔之中體現(xiàn)端莊,不能以前衛(wèi)體現(xiàn)個(gè)性,不要過分張揚(yáng)。因此教師的著裝從一個(gè)側(cè)面上體現(xiàn)出教師是否能夠做到自律、自尊,更重要的是教師時(shí)刻要注意為人師表。

總之,從事了教師職業(yè),就意味著我們的整個(gè)人生航程將面臨著一種人格上的挑戰(zhàn)。我們必須鼓足勇氣,義無返顧的朝著人格發(fā)展的新高度不斷攀登,以良好的師德形象為學(xué)生樹立一個(gè)表率,為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

聽了金正昆教授的講座,使我受到了很大的教育,干教師工作十余年,這是第一次接受系統(tǒng)的禮儀培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)使我充分的認(rèn)識(shí)到:禮儀在人類的生活交往中起著非常重要的作用。是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式共定下來。對(duì)一個(gè)人來說,禮儀是一個(gè)人的思想水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),而對(duì)與一個(gè)社會(huì)來說,禮儀就是一個(gè)國家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。特別是對(duì)承傳人類知識(shí)和文明的教師,她的禮儀就更為重要,關(guān)系到教育的效果和質(zhì)量,關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與文明。

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長。長期以來被人們作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一,也是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。隨著社會(huì)交往的日益擴(kuò)大,真誠、得體、富有魅力的交往禮儀已成為擴(kuò)大交流、增進(jìn)友誼、加強(qiáng)合作、促進(jìn)發(fā)展的重要手段。

孩子是祖國的未來,是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍,培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,是當(dāng)前幼兒園和家長都很重視的問題。禮儀教育這門課是這學(xué)期七幼新開的一門課程,我家兒子一入園就加入了學(xué)習(xí)禮儀教育的行列,作為家長本身我還是很贊同開這門課程的。這些小家伙在家里被長輩們寵壞了,尤其是爺爺、奶奶輩的更是對(duì)他們言聽計(jì)從,想做什么做什么,在家禮儀方面的教育還是往往被忽略了,家長更注重的是孩子生活上的需要。

文明禮儀是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口,只有我們每個(gè)人自覺提高文明禮儀意識(shí),規(guī)范自己的行為,使之形成良好的習(xí)慣,社會(huì)才會(huì)發(fā)展,人們的生活才會(huì)愉悅。

幼兒的可塑性非常強(qiáng),辨別是非的能力相對(duì)差,很容易受家人、外界的影響,自私心較重,生活不能自理,害怕吃苦;不懂得禮儀、不關(guān)心別人、不尊重別人,以自我為中心,他們在儀表行為、言談舉止、待人接物、尊敬師長、集體活動(dòng)、社交方面不懂規(guī)矩。從一入園就對(duì)這些方面進(jìn)行有效的教育對(duì)他們將來的成長打下了良好的基礎(chǔ)。

我那天參加了七幼禮儀教育掛牌儀式的講座,作為一名家長我在這次講座中還是受益不少的。從北京來的教育專家很深入的對(duì)現(xiàn)在孩子的教育狀況做了比較全面的剖析,講座從始至終都把禮儀教育貫穿始終,即使一個(gè)孩子在學(xué)業(yè)和將來的事業(yè)有多優(yōu)秀,但是道德品質(zhì)有問題,那將來也是一個(gè)失敗的人。從小就要注重孩子的品德培養(yǎng),就是將來沒有什么大的作為,也是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。專家舉出好多成功人士的例子,所有這些成功的人,從小的道德品格都是很棒的。幼兒園開這門課也是很注重對(duì)小朋友品格的培養(yǎng),老師在園里給孩子們上這門課,家長在家里也要配合老師的工作,家長一方面要學(xué)習(xí),也要同孩子一道學(xué)習(xí),雙管齊下一定能起到更好的作用。

這是我對(duì)這門新開的禮儀教育課的一點(diǎn)體會(huì),希望對(duì)老師的工作有所幫助,我想在園里老師和家長的雙方配合下這些小家伙們一定會(huì)健康、茁壯的成長。在這里我再次感謝每天心情工作的老師希望你們也同這些小家伙們一樣,生活的健康、快樂。

形象對(duì)女性來說尤其重要,一個(gè)好的外在形象、有品位的裝扮、得體的談吐會(huì)讓別人對(duì)你有個(gè)很好的印象。作為一名大學(xué)生,良好的個(gè)人形象更是以后找工作的外在條件。所以這個(gè)學(xué)期我選了周老師的課《個(gè)人形象設(shè)計(jì)與禮儀》是一種學(xué)問、是一門交往中的藝術(shù)科學(xué)。第一次看到周老師覺得她是個(gè)很有氣質(zhì)很漂亮的女士。周老師上課風(fēng)趣幽默、博學(xué)多識(shí),通過她的教學(xué),我懂得了更多關(guān)于形象與禮儀方面的知識(shí)。

總結(jié)出如下幾點(diǎn):

1.色彩的認(rèn)識(shí)。老師在第一堂課就給我們講解了色彩的基礎(chǔ)知識(shí),色彩的種類分為無色彩和有色彩系、冷暖色系、色彩的對(duì)比與調(diào)和。通過這堂課的學(xué)習(xí),使我懂得了在著裝和化妝上色彩的搭配有了較深入的了解。

2.化妝。在上這堂課以前我從未學(xué)過化妝,但上了這門課,接觸了化妝,懂得了化妝工具和化妝品的認(rèn)識(shí)和使用,根據(jù)自己的頭型、臉型、五官去化妝。也學(xué)會(huì)了根據(jù)自己的著裝和場合來化適合的妝。

3.皮膚的了解。了解了自己皮膚的類型,這更有利于我選擇適合的化妝品,還有在不同的年齡階段要采用不同的護(hù)膚產(chǎn)品和要養(yǎng)成良好的護(hù)膚習(xí)慣。

4.服裝的搭配。要根據(jù)自己的膚色、體型、場合來搭配服裝。判斷服飾的風(fēng)格,學(xué)習(xí)形體彌補(bǔ)方法,臉型、領(lǐng)型與發(fā)型的協(xié)調(diào)方法,服裝色彩搭配方法。

5.發(fā)型與絲巾的不同綁法。根據(jù)不同的場合和自己的喜好去設(shè)計(jì)自己的發(fā)型。有趣的是老師教給我們很多扎頭發(fā)和圍絲巾,還有用圍巾做衣服的方法。簡易方便又漂亮!

6.社交禮儀。最后一堂課老師教給我們社交禮儀。坐姿、站姿、握手方式這些都是我們往后求職和工作所要注意和學(xué)習(xí)的,要大方得體??偟膩碚f,上了周老師的這門課程,學(xué)到了很多東西,也覺得身為現(xiàn)代女性,要懂得如何把自己美麗大方的一面展現(xiàn)出來。

本學(xué)期,我選了禮儀文化這門選修課。主要學(xué)習(xí)了個(gè)人禮儀、見面禮儀、電話禮儀、宴會(huì)禮儀及面試禮儀。在學(xué)習(xí)這門課以前,自認(rèn)為言談舉止都還算得體大方??墒窃趯W(xué)習(xí)中,卻發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足,在看《窈窕淑女》這部影片的時(shí)候,驚嘆于赫本的那種轉(zhuǎn)變。由一個(gè)只會(huì)大呼小叫的村婦,變成了言談舉止十分高雅的淑女。在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中,我們受到太多潮流文化的沖擊,野蠻女友這樣一個(gè)形象更是深入人心。不少女生就在成長路上烙下了這樣一個(gè)印章。有的甚至對(duì)淑女有一種偏見,認(rèn)為她們虛偽、做作,我覺得自己可能也有過這樣一段心路歷程。漸漸地,從叛逆期過去,我學(xué)會(huì)欣賞,不再那么偏激,真誠坦率固然好,但是在特定的場合,淑女的氣質(zhì)更能表現(xiàn)一個(gè)有素質(zhì)的自己。

可以說,禮儀是一張人際交往的名片。文明禮儀可以幫助我們“規(guī)范言談舉止,學(xué)會(huì)待人接物;塑造良好形象,贏得社會(huì)尊重;架設(shè)友誼橋梁,通向成功之路?!倍Y儀又是幫助我們獲得成功,創(chuàng)造幸福生活的“通行證”。所以說:知禮懂禮,注重文明禮儀,是每個(gè)立足社會(huì)的基本前提之一,是人們成就事業(yè),獲得美好人生的重要條件。

想要做一個(gè)懂文明講禮儀的人,不單單只要不隨地吐痰,不說臟話,不亂扔廢棄物,尊老愛幼,這些都是最根本的。

所以我要說:學(xué)習(xí)文明禮儀是國際化交往和競爭的需要。學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),運(yùn)用禮儀規(guī)范,對(duì)提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。文明禮儀顯得尤為重要,它內(nèi)容之多,范圍之廣,可謂包羅萬象,無處不在。一個(gè)人的舉止、表情、談吐、對(duì)人待物等方方面面,都能展示一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng),一個(gè)單位的整體形象。因此,在平時(shí)工作與生活中,著重注重四個(gè)方面提高:一是強(qiáng)化自律意識(shí),提高自身服務(wù)能力;二是端正思想態(tài)度,提高自身道德修養(yǎng);三是講究學(xué)習(xí)方法,提高自身禮儀水平;四是注重學(xué)以致用,提高工作效率。

在這次文明禮儀學(xué)習(xí)后,我們恍然大悟,原來在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中我們有很多地方都做得不到位,從小小的鞠躬禮到文明用語,似乎我們都有太多的忽略,比如在平時(shí)工作中鞠躬禮不標(biāo)準(zhǔn)、文明用語聲音太小、面部無表情等常見問題我們好象都沒有多加注意。

通過這次文明禮儀學(xué)習(xí),使我們意識(shí)到原來平時(shí)忽略的這些小問題其實(shí)帶給車方的負(fù)面影響是十分大的,試想當(dāng)車輛駛到我們收費(fèi)窗口,看見一個(gè)精神不振、吐詞不清、面無表情的收費(fèi)員時(shí)會(huì)是什么的感覺,相信他們也不會(huì)有愉快的心情,甚至?xí)a(chǎn)生厭惡感。

我覺得,學(xué)習(xí)禮儀文化應(yīng)該是終生的事。一個(gè)人隨著年齡的增長,不能只是知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的增長,而是應(yīng)該讓人感覺更有成熟魅力的氣息。那么學(xué)習(xí)禮儀文化是個(gè)長期工作吧。

在大二的這個(gè)學(xué)期,我選修了魅力禮儀課程。我覺得這是作為大學(xué)生必須面對(duì)的選修課,所以在選擇過程中我的態(tài)度非常謹(jǐn)慎。我覺得自身的修養(yǎng)還有欠缺,氣質(zhì)方面還打不到效果,經(jīng)再三思量和對(duì)比后,之所以選修這門課程,主要原因有以下幾點(diǎn):首先,作為一名大學(xué)生,學(xué)習(xí)《魅力禮儀》課程有利于提高自己的禮儀素養(yǎng);其次,在學(xué)校與社會(huì)上,自己需要更加自信、更加積極主動(dòng)地去推銷自己,而魅力禮儀是則自己成長和成功必需的法寶;再次,我覺得自身的修養(yǎng)還有欠缺,氣質(zhì)方面還打不到效果,作為一名專業(yè)的學(xué)生在今后的工作中需要接待外賓,更需要掌握禮儀知識(shí)。所以就下定決心選擇了《魅力禮儀》。

剛開始有點(diǎn)不適應(yīng),覺得這些禮儀都很累,覺得在生活中也用不到,但是經(jīng)過老師的講解,覺得越來越有用,在以后的生活中、工作中,用處都很大,既為人們所認(rèn)同,又為人們所遵守,簡言之,禮儀就是人們在社會(huì)交往活動(dòng)中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。

從個(gè)人修養(yǎng)的角度來看,禮儀可以說是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。

禮儀的主要功能,從個(gè)人的角度來看,一是有助于提高人們的自身修養(yǎng);二是有助于美化自身、美化生活;有助于促進(jìn)人們的社會(huì)交往,改善人們的人際關(guān)系;從團(tuán)體的角度來看,禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容,是企業(yè)形象的主要附著點(diǎn)。大凡國際化的企業(yè),對(duì)于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求。

在個(gè)人修養(yǎng)方面,現(xiàn)代禮儀起了很大作用。學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀,不僅規(guī)范了自己的行為,使舉止得體,言語文雅,而且還培養(yǎng)了禮貌待人接物的好習(xí)慣。尤其是平時(shí)老師舉的典例,實(shí)訓(xùn)室里的各種模擬,都使我受益匪淺,懂得了許多,了解了許多以前所不了解的,各種模擬使我的緊張感減小了,讓我可以從容鎮(zhèn)定,落落大方的面對(duì)眼前的一切。同時(shí)也了解到了許多國家的不同的風(fēng)俗習(xí)慣,多姿多彩的課堂模擬,同學(xué)們的踴躍參與,爭相表演各國風(fēng)俗,形象生動(dòng),激情澎湃,再談吐言語中學(xué)到了許多。

總之,現(xiàn)代禮儀對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說,都是十分重要的,在職業(yè)競爭中,學(xué)歷只占一小部分,而大部分歸屬于你的禮儀舉止是否得體,得體的禮儀舉止會(huì)使你在未來的競爭中占據(jù)更大優(yōu)勢。

經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),《魅力禮儀》這門課程對(duì)我觸動(dòng)很大,對(duì)我學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了重大影響。作為一個(gè)女生,我希望在外在形象塑造方面可以多講一點(diǎn),講細(xì)一點(diǎn)。老師上課風(fēng)趣幽默、博學(xué)多識(shí)、為人師表的形象,亦將對(duì)我產(chǎn)生重大影響。我將會(huì)把課上學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到自己的生活中去,努力提高自己的自身修養(yǎng)、個(gè)人形象和人際關(guān)系,使自己在公關(guān)禮儀方面有一個(gè)質(zhì)的提高。

禮儀培訓(xùn)心得文章題目篇十

近年來,我曾有幸在一家銀行工作,這段經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了銀行的重要性和對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。在這篇文章中,我將分享我在銀行工作期間的一些心得體會(huì)。

首先,銀行的業(yè)務(wù)范圍廣泛,對(duì)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。銀行是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“血液循環(huán)系統(tǒng)”,為各類商業(yè)活動(dòng)提供資金支持。通過銀行,企業(yè)可以獲得貸款用于擴(kuò)大生產(chǎn),個(gè)人可以獲得信用卡或房屋貸款滿足消費(fèi)需求,甚至國家間也可以通過銀行進(jìn)行國際貿(mào)易結(jié)算。銀行的作用直接影響著企業(yè)發(fā)展、社會(huì)就業(yè)和國家經(jīng)濟(jì)繁榮。在我所在的銀行,我親身參與了許多企業(yè)貸款、住房貸款等業(yè)務(wù),我深刻感受到了銀行對(duì)社會(huì)發(fā)展的積極貢獻(xiàn)。

其次,銀行的工作需要高度的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)。銀行涉及的是大量的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和個(gè)人信息,一旦發(fā)生泄露或失誤,可能帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失和信任危機(jī)。因此,銀行的員工需要保持高度的責(zé)任心和保守態(tài)度,確??蛻粜畔⒌陌踩屯暾?。例如,在我工作期間,我時(shí)刻保持警惕,嚴(yán)格遵守銀行的保密規(guī)定,對(duì)客戶的資料進(jìn)行保密處理,并積極接受各類安全知識(shí)的培訓(xùn),提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。銀行的努力也在漸漸得到社會(huì)的認(rèn)可,客戶對(duì)銀行的信任度也在穩(wěn)步提升。

另外,銀行的服務(wù)意識(shí)和及時(shí)響應(yīng)是客戶滿意度的關(guān)鍵。銀行的服務(wù)對(duì)象包括個(gè)人和企業(yè),是一個(gè)涉及各個(gè)社會(huì)群體的大平臺(tái)。銀行需要為客戶提供優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù),滿足不同人群的需求。在我工作期間,我一直秉持著“以客戶為中心”的原則,主動(dòng)了解客戶的需求,并提供專業(yè)的建議和服務(wù)。當(dāng)客戶遇到問題時(shí),我會(huì)及時(shí)響應(yīng)并提供合適的解決方案。通過這樣的服務(wù),我感受到客戶對(duì)銀行的滿意度逐漸提升,客戶群體也在不斷壯大。

此外,銀行員工需要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。銀行工作涉及到各類崗位間的協(xié)作和信息共享,在團(tuán)隊(duì)中密切合作是提供高效服務(wù)的關(guān)鍵。例如,在我所在的銀行,我們會(huì)定期舉行團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),加強(qiáng)彼此之間的溝通與協(xié)作。在崗位工作中,我也會(huì)與同事緊密配合,相互幫助和學(xué)習(xí),共同完成工作任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神不僅提高了工作效率,也增強(qiáng)了員工的凝聚力和歸屬感。

總的來說,銀行工作經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了銀行對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性,銀行員工需要具備高度的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng),銀行的服務(wù)意識(shí)和及時(shí)響應(yīng)是客戶滿意度的關(guān)鍵,團(tuán)隊(duì)合作能力也是銀行員工必備的能力。銀行行業(yè)的發(fā)展離不開每一個(gè)員工的努力和貢獻(xiàn),我對(duì)銀行行業(yè)充滿信心,并將繼續(xù)為銀行的發(fā)展做出自己的努力。

禮儀培訓(xùn)心得文章題目篇十一

服務(wù)禮儀是指服務(wù)人員與顧客接觸或提供服務(wù)時(shí)的交往藝術(shù)。單從這個(gè)概念看來,這是一件挺容易做好的事情,然而真的從實(shí)際中運(yùn)用起來就相當(dāng)有難度。下面就是小編為大家整理的幾篇關(guān)于禮儀培訓(xùn)心得的范文!

優(yōu)良的服務(wù)與人的舉止行為有關(guān),與銀行員工服務(wù)質(zhì)量的技能有關(guān),更與禮儀修養(yǎng)有關(guān)員工的禮儀修養(yǎng)不僅體現(xiàn)了一個(gè)行業(yè)自身素質(zhì)的高低,更是反映了一個(gè)銀行的整體水平和可信程度作為一名建行的員工,我是客戶直接接觸的對(duì)象,我的言行舉止代表著銀行的形象。

通過參加九月份的員工禮儀培訓(xùn)活動(dòng),不僅讓我們了解到禮儀的重要性,而且著重培養(yǎng)我們從日常工作生活中養(yǎng)成禮儀習(xí)慣,規(guī)范自己的行為舉止,做到待人接物知書達(dá)理、著裝得體、舉止文明、彬彬有禮。同時(shí)我認(rèn)為,好的第一印象是從初見客戶的禮儀開始的。參加楊芳老師的這次禮儀培訓(xùn)使我受益匪淺,做為一名建行的服務(wù)人員,要嚴(yán)格規(guī)范自己的服務(wù)言行,在今后的工作中努力做到以下幾點(diǎn):

一是站姿挺拔、坐姿端正、行姿穩(wěn)重、精神飽滿、舉目端莊。二是在接待客戶時(shí)應(yīng)做到來有迎聲,走有送聲,主動(dòng)問好:(“您好,歡迎光臨!請(qǐng)問您需要辦理什么業(yè)務(wù)?”“再見,歡迎您下次光臨!”)。三是與客戶坐著面對(duì)面談話時(shí),應(yīng)坐椅子的三分之二處,挺胸收腹微向前傾,面帶微笑。目光平視客戶,解答問題時(shí)應(yīng)做到耐心仔細(xì),并使用文明用語(“您好.請(qǐng).謝謝.對(duì)不起.讓您久等了”)。四是為客戶辦理業(yè)務(wù)時(shí)應(yīng)主動(dòng)、專注、高效,并做到微笑服務(wù),與客戶遞送東西時(shí)應(yīng)雙手遞交。五是在引領(lǐng)客戶時(shí),應(yīng)使用手勢為客戶指引,伸出手臂、手心朝上、五指并攏,(您好,請(qǐng)跟我來!)(您好,請(qǐng)您到xx號(hào)窗口辦理業(yè)務(wù)!)。

為了切實(shí)規(guī)范服務(wù)行為,我們必須按照楊芳老師培訓(xùn)所講的禮儀服務(wù)要求,努力讓自己的規(guī)范服務(wù)成為習(xí)慣,做到標(biāo)準(zhǔn)化、正規(guī)化,在為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí),體現(xiàn)自身服務(wù)的價(jià)值,展示良好的個(gè)人修養(yǎng)。通過個(gè)人的專業(yè)形象和風(fēng)度,加上周到的服務(wù),提升客戶感知的銀行形象,這樣,就可以把良好的服務(wù)和銀行的品牌形象結(jié)合起來,有效的提升顧客滿意度。

禮儀的學(xué)習(xí)過程不難,難的是持之以恒、堅(jiān)持不懈;禮儀培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,但我們對(duì)禮儀的貫徹執(zhí)行還只是一個(gè)開始。在今后的工作中,我將不斷增強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),把愛崗敬業(yè)的精神融入到工作中,做好優(yōu)質(zhì)文明服務(wù),落實(shí)全程禮儀服務(wù),提高自身綜合服務(wù)水平。我相信,我可以把服務(wù)工作做得更好!

公司組織觀看了中國人民大學(xué)金正昆教授的商務(wù)禮儀知識(shí)的視頻講座。金教授把單調(diào)枯燥的商務(wù)禮儀知識(shí)用通俗詼諧的語言表達(dá)出來,通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例,讓我們知道在商務(wù)交往中接待客人、交換名片、贈(zèng)送禮品、得體著裝等方面的要求,看過講座后,我深深體會(huì)到禮儀的重要性,發(fā)現(xiàn)自己在人際交往中有許多需要改進(jìn)的地方。

中國自古以來就是禮儀之邦。衣食足而知禮儀。禮儀就在我們身邊,對(duì)每個(gè)人來講都是很重要的。那么,什么是禮儀呢?金教授認(rèn)為,禮儀就是前人定的規(guī)矩、家法和行規(guī),做人的規(guī)則?!岸Y由心生”,一個(gè)具有良好文明意識(shí)的現(xiàn)代人,禮是必備的基本教養(yǎng),必須表里如一?!拔拿鞫Y貌服務(wù),怎么對(duì)待別人?那就要做到‘待客三聲’——來有迎聲、問有答聲、去有送聲。不僅要形式美而且要心靈美?!苯鹫ソ淌诮o我們的啟示是,良好的禮儀可以贏得陌生人的友善,贏得朋友的關(guān)心,贏得同事的尊重。禮儀是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)與儀表特點(diǎn)的和諧之美、綜合之美、完善之美,更代表一種深刻的道德指引。

商務(wù)禮儀看似虛無抽象,其實(shí)包含在我們每一天的工作中。作為一名工作在服務(wù)崗位的員工,每天都會(huì)接觸一些不同層次、不同修養(yǎng)的人,這些人都是我的客戶,他們就是我在商務(wù)交往中的對(duì)象。對(duì)照自已在為客戶服務(wù)中的一言一行,我感覺有很多地方都還有待改進(jìn)。對(duì)待客戶,既要堅(jiān)持公司的原則,維護(hù)公司的利益,同時(shí)也要從客戶的角度著想,靈活地處理一些無關(guān)原則的小事、瑣事,盡可能地為客戶提供細(xì)致周到的服務(wù),同形形色色的客戶處理好關(guān)系。

得體的商務(wù)禮儀,體現(xiàn)的是一個(gè)人道德修養(yǎng)、一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化。人都是平等的,既要尊重自己,同時(shí)也要尊重他人。尊重上級(jí)是一種天職,尊重下級(jí)是一種美德,尊重客戶是一種常識(shí),尊重同事是一種本分,尊重所有人是一種教養(yǎng)。而尊重他人是要講究一定方法和原則的,要善于表達(dá)對(duì)他人的敬意和友好,為他人所接受,形成互動(dòng),否則就可能造成不必要的誤會(huì)。總的來說,我覺得一個(gè)人以其高雅的儀表風(fēng)度、完善的語言藝術(shù)、良好的個(gè)人形象,展示自己的氣質(zhì)修養(yǎng),贏得尊重,便是自己生活和事業(yè)成功的基礎(chǔ)。所以,如果公司每一名員工都能學(xué)會(huì)尊重他人,包容他人,同時(shí)時(shí)時(shí)注意自己的說話方式、儀容儀表,以樂觀積極的形象去迎接生活的每一天,那么我們不僅能提升自我形象,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,還能充分提升公司企業(yè)形象,創(chuàng)建健康向上的企業(yè)文化,促進(jìn)公司和諧發(fā)展。

今天,我很榮幸參加了醫(yī)護(hù)禮儀培訓(xùn),在這場期盼已久的禮儀學(xué)堂中獲益良多。首先,很感謝xx老師在百忙之中抽空為我們傳授禮儀文化。培訓(xùn)一開始,宋老師講了自己親身經(jīng)歷的故事,把我們每個(gè)人帶入到她的故事情節(jié)之中,仿若自己就是宋老師心中那位神圣的白衣天使。同時(shí),我也很感動(dòng),感動(dòng)的是,在現(xiàn)如今這個(gè)醫(yī)患關(guān)系如此緊張的社會(huì),還會(huì)有患者能夠?qū)︶t(yī)護(hù)人員如此感恩。那一刻,我的心被深深的觸動(dòng)了,對(duì)護(hù)理這份天職又多了一份敬畏和喜愛。

授課內(nèi)容從一個(gè)"禮"字開始,貫穿整個(gè)培訓(xùn)。禮,乃制度也;儀,乃行為舉止也。我們常說中國乃禮儀之邦,但禮儀卻體現(xiàn)在了歐美以及日韓之國,所以我們應(yīng)該把禮儀找回來。

在醫(yī)療服務(wù)行業(yè),醫(yī)護(hù)工作者的形象不僅僅代表個(gè)人形象,還代表了科室、整個(gè)醫(yī)院乃至整個(gè)行業(yè)的形象。好的工作形象既是自身價(jià)值的體現(xiàn),還能提升科室和醫(yī)院的社會(huì)美譽(yù)度。宋老師從醫(yī)護(hù)工作者形象禮儀、醫(yī)護(hù)工作者溝通禮儀和情緒管理等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解。一個(gè)人能否給到別人良好的印象,第一印象很重要,而第一印象又體現(xiàn)在儀容儀表、視線、衣服色彩、姿勢、態(tài)度。宋老師優(yōu)雅的肢體語言告訴了我們在工作中該如何端莊優(yōu)美的坐、立、行、走。我們作為醫(yī)護(hù)人員,護(hù)理禮儀更是一種道德的修養(yǎng)。護(hù)理工作是一種獨(dú)特的藝術(shù),護(hù)理專家王秀英說過:護(hù)理工作可以發(fā)揚(yáng)女性的力和美。這里所說的"力"指的是女性的性別魅力及優(yōu)勢,"美"則包含著護(hù)士的禮儀。護(hù)理工作這種藝術(shù)美,是通過護(hù)士的言行舉止、儀容儀表來體現(xiàn)的。良好的禮儀可以體現(xiàn)出護(hù)士的文化修養(yǎng),審美情趣及知識(shí)涵養(yǎng),是個(gè)人自尊自愛的表現(xiàn)。良好的還能潛移默化的凈化人的心靈,并可以通過勸阻、教育等形式糾正患者的不良生活習(xí)慣。同時(shí),禮儀講究和諧,重視內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一,當(dāng)一個(gè)人重視了自身的美化,人際關(guān)系將會(huì)更加和睦,醫(yī)患糾紛將會(huì)逐步減少,生活也將會(huì)變得更加溫馨。

其實(shí),很多時(shí)候的醫(yī)患矛盾都是因?yàn)闇贤ú划?dāng)所引發(fā)的。而良好的語言溝通便能架起醫(yī)患之間的心靈橋梁。中國有句俗話叫"禮多人不怪","您好、請(qǐng)、謝謝、抱歉、請(qǐng)慢走"等禮貌用語應(yīng)常掛在嘴邊。為了避免長期以來,護(hù)患關(guān)系一直停留在單純的輸液打針,做護(hù)理做治療等機(jī)械性性的執(zhí)行醫(yī)囑上,我們應(yīng)更加對(duì)病人多一些交流。一句溫暖的話語,一個(gè)文雅大方的姿態(tài),一個(gè)自然親切的表情,都可以有效的排除病人緊張焦慮的心情,為早日康復(fù)而積極的配合各項(xiàng)治療和護(hù)理。在病人沮喪時(shí),我們應(yīng)該安慰鼓勵(lì)病人;在病人不配合的情況下,我們應(yīng)采取勸說、指令性的語言,切勿言辭犀利,指責(zé),譏諷病人;對(duì)于病人的隱私,我們應(yīng)該采取保密的態(tài)度,不可在背后議論病人病情,以免不恰當(dāng)?shù)难哉Z引起不必要的糾紛。

一個(gè)真誠的微笑勝過千言萬語,使人心情愉悅。我記得有句話是這么說的:微笑是最這個(gè)世界上最廉價(jià)的投資也是最快樂的投資。我們每天面對(duì)在疾病痛苦中掙扎的患者,微笑對(duì)于我們來說就好比一把萬能鑰匙,可以開啟通向患者心扉的大門。當(dāng)我們以真誠的微笑服務(wù)于患者時(shí),便縮短了醫(yī)患之間的距離。當(dāng)我們以真誠的微笑取信于患者時(shí),便消除了醫(yī)患之間的陌生感和距離感。

通過老師的醫(yī)護(hù)禮儀培訓(xùn)有助于我們對(duì)審美意識(shí)的提高以及對(duì)醫(yī)患關(guān)系的正確處理。在今后的工作中,我們要對(duì)病人多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)抱怨;多一張笑臉,少一分冷漠;多一份關(guān)懷,少一份疏遠(yuǎn)。努力做到"三個(gè)主動(dòng)"、"五個(gè)一樣",堅(jiān)決避免"18秒鐘"、"門把式"醫(yī)務(wù)人員,力爭將健康快樂帶給每一位病人。

三個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)時(shí)間過的很快,我還有些意猶未盡。培訓(xùn)結(jié)束后,我有了一個(gè)想法,我想把笑容傳遞給更多的病人?;氐綄?dǎo)診臺(tái)我并沒有第一時(shí)間去取口罩,而是在沒有戴口罩的情況下,面帶笑容和病人交流,這樣患者便能清楚的看到我的笑容。整個(gè)晚上心情都美美噠,因?yàn)槲业男θ?,收獲到了病人們無數(shù)聲的謝謝!也因?yàn)槲业闹鲃?dòng)問候,收獲到了病人們無數(shù)張笑臉!

做為一名辦公室工作人員,更應(yīng)當(dāng)自覺地恪盡職守,勤于政務(wù),廉潔奉公,忠于國家,忠于人民,以民為本,從自己做起,從小事做起,從而提高我街道機(jī)關(guān)工作人員素質(zhì)和工作效率以及維護(hù)行政機(jī)關(guān)的外界形象。

在今后的工作和生活中,我將結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀,自覺地學(xué)習(xí)禮儀,應(yīng)用禮儀,全方位地規(guī)范自己的言行,讓禮儀成為一種生活習(xí)慣!

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷積累禮儀知識(shí)。

在社會(huì)交往和交流過程中,禮儀是人類文明修養(yǎng)的標(biāo)志,不僅反映了人們的外在交流形態(tài),更反映出人們內(nèi)心世界和內(nèi)心情感,是一個(gè)人道德標(biāo)準(zhǔn)高低的外部表現(xiàn),是教養(yǎng)水平高低的表現(xiàn)。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高個(gè)人修養(yǎng),做到內(nèi)外兼修,才能更好的運(yùn)用禮儀知識(shí),規(guī)范自身的禮儀行為。

二、從點(diǎn)滴做起,規(guī)范辦公室禮儀。

人無德不立,國無德不興,禮儀對(duì)于個(gè)人、集體乃至國家,都是非常重要的,

作為一名公務(wù)員,想要做好自己的工作,不僅需要過硬的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能,更需要懂得禮儀規(guī)范。有了積極的態(tài)度、良好的儀態(tài)以及熱情的服務(wù),才能更好地工作,展現(xiàn)長沙公務(wù)員的良好形象。

中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù),以禮相待,禮尚往來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為國家政策的執(zhí)行者,公務(wù)員的儀表舉止是公務(wù)員內(nèi)在修養(yǎng)、氣質(zhì)和精神面貌的外在表現(xiàn),是公務(wù)員形象的直接反映。另一方面,公務(wù)員的儀表舉止也代表了國家行政機(jī)關(guān)的形象,反映了社會(huì)文明進(jìn)步的水平。通過《機(jī)關(guān)公務(wù)禮儀》的學(xué)習(xí),有以下心得體會(huì):。

小節(jié)之處見精神、言談舉止見文化。公務(wù)員優(yōu)雅、得體、大方、自然的個(gè)人修養(yǎng),是日常生活中所熏陶、培養(yǎng)出來的。俗話說:“人是衣裳馬是鞍”。合理得體的服飾穿著不僅可以展示公務(wù)員良好的形象。還可以反映出公務(wù)員內(nèi)在高雅的審美追求。有道是“有?禮?走遍天下”,“禮多人不怪”。公務(wù)員作為社會(huì)中的一員,就不可避免地在公共場所“拋頭露面”。公務(wù)員應(yīng)從日常生活中的一言一行中做起,做一個(gè)彬彬有禮的人。日常交際中,從彼此介紹、握手,使用名片的細(xì)節(jié),到參加宴會(huì)、酒會(huì)、舞會(huì),以及在婚禮、喪禮、壽禮、探病等交際中的禮儀無不體現(xiàn)著公務(wù)員的個(gè)人修養(yǎng),反映了國家機(jī)關(guān)的形象,表現(xiàn)出社會(huì)文明進(jìn)步的水平。工作禮儀,顧名思義,就是公務(wù)員在工作中的禮儀。公務(wù)員尤其是處于領(lǐng)導(dǎo)職位者經(jīng)常會(huì)有一些公務(wù)活動(dòng)要參加,懂得一些在會(huì)議、會(huì)見、會(huì)談、談判和匯報(bào)等工作場合應(yīng)知曉的禮儀常識(shí),公務(wù)員們就能在公務(wù)活動(dòng)中展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。公務(wù)員在與文化背景、風(fēng)俗習(xí)慣、社會(huì)制度大有差別的外國人打交道時(shí),對(duì)一些比較常見的涉外會(huì)見、會(huì)談、迎送禮儀,涉外宴請(qǐng)禮儀和其他涉外活動(dòng)禮儀應(yīng)稍作了解?!吧碛卸Y則身修,心有禮則心泰。”人們常說,“禮是德行的外露”。公務(wù)員要提高自身修養(yǎng),就要從完善公眾形象、提高自身素質(zhì)、學(xué)會(huì)聽與說、掌握幽默藝術(shù)等方面進(jìn)行努力。

社交禮儀,是人們相互交往中的一種行為規(guī)范。人們在日常生活中,時(shí)時(shí)處處都離不開社交禮儀。隨著改革開放的不斷深入,人們交往不斷增多,講究社交禮儀越來越凸現(xiàn)出它的緊迫性、必要性和重要性。尤其是機(jī)關(guān)干部,主要是與人打交道,做人的工作,在工作交往中更應(yīng)當(dāng)注意禮貌禮節(jié),處處做到儀表端莊,謙遜和藹,文明禮貌,保持一種有素質(zhì),有修養(yǎng)的良好形象。實(shí)踐證明,儀表整潔,舉止端莊,談吐文明,講究社交禮儀,也是做好人的工作的一種有效手段。如接待來訪者,百姓來向你反映問題,而你舉止不得體,講話粗魯,心不在焉,就會(huì)缺乏信任度,引起來訪人的反感,甚至可能反目為仇,不歡而散。而要是來訪者反映情況,你彬彬有禮,熱情接待,耐心傾聽,就會(huì)給人一種有信任度的感覺,讓人家滿腹牢騷而來,滿意高興而去。同樣是接待來訪者,講不講究社交禮儀,注不注意禮貌禮節(jié),就會(huì)有兩種截然不同的效果。

改革開放后,人們的社會(huì)交往日益增多,社會(huì)禮儀也顯得更加重要。為適應(yīng)這個(gè)新形勢,機(jī)關(guān)工作場所十分需要有禮儀禮節(jié)的氛圍。機(jī)關(guān)工作人員作為機(jī)關(guān)工作的“主體”,要有效地做好日常工作,亟待注重三個(gè)方面的問題:

其一、更新觀念,適應(yīng)形勢。懂得機(jī)關(guān)禮儀是社交禮儀的重要方面,明確講社交禮儀與做好機(jī)關(guān)干部的關(guān)系,正確認(rèn)識(shí)在機(jī)關(guān)日常工作中講禮儀禮節(jié)與做好機(jī)關(guān)日常工作關(guān)系的哲理,從而提高講究禮儀禮節(jié)的自覺性。

其二、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。外表文明是內(nèi)心文明的反映,培養(yǎng)良好的禮儀行為,必須有內(nèi)心的文明素質(zhì)。機(jī)關(guān)工作人員所做的每一項(xiàng)工作,都反映一個(gè)人素質(zhì)的水準(zhǔn),代表政府的形象。因此,每個(gè)機(jī)關(guān)工作人員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)社交禮儀的基本知識(shí),加強(qiáng)自身修養(yǎng),培養(yǎng)高尚的情操和良好的習(xí)慣。注意自己的外表形象,說文明話,做文明事,著裝端莊整潔,舉止文明斯文,保持一種有內(nèi)在素質(zhì),有外表文明的良好形象。

其三、自覺養(yǎng)成,注重實(shí)效。良好的禮儀素質(zhì),文明的行為,并非一朝一夕能提高和養(yǎng)成的,而要靠平時(shí)做起,從點(diǎn)滴做起。如接一個(gè)電話,應(yīng)當(dāng)首先說:“您好!請(qǐng)講……”這種和藹可親的話語,會(huì)給人一種親切、溫馨的感受。機(jī)關(guān)工作人員不僅要在機(jī)關(guān)日常工作中時(shí)時(shí)處處講究禮儀禮節(jié),注意職業(yè)禮儀,而且還要講究家庭禮儀,注意家庭美德的培養(yǎng),用家庭美德來帶動(dòng)機(jī)關(guān)禮儀工作的拓展。家庭禮儀是社交禮儀的重要組成部分,它應(yīng)以家庭美德為主線,每個(gè)成員都能自覺做到尊老愛幼,相互尊敬,講文明,懂禮貌,守規(guī)矩,和睦相處。我們只要持之以恒地注重實(shí)效,從平時(shí)做起,從點(diǎn)滴做起,就能成為深受群眾歡迎的一名機(jī)關(guān)工作人員。

禮儀培訓(xùn)心得文章題目篇十二

隨著新冠疫情的全球蔓延,天津作為中國重要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化中心之一,也不幸受到了疫情的沖擊。然而,在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,天津迅速行動(dòng),經(jīng)過艱苦努力,有效控制了疫情的擴(kuò)散。在這場抗疫斗爭中,我們積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和深刻的體會(huì)。

首先,天津把人民生命安全和身體健康放在第一位。當(dāng)疫情暴發(fā)時(shí),天津迅速啟動(dòng)了一級(jí)響應(yīng)機(jī)制,組織專業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)疫情進(jìn)行全面調(diào)查和分析,并通過提前儲(chǔ)備防護(hù)物資和增加醫(yī)療機(jī)構(gòu)的收治能力等措施,確保了群眾的基本生活需要和醫(yī)療保障。同時(shí),通過全面排查密切接觸者、有疫情臨床癥狀者和發(fā)熱人群,及時(shí)篩查和隔離疑似病例,有效控制了疫情的擴(kuò)散。

其次,天津始終堅(jiān)持加強(qiáng)全民參與。人民群眾是抗擊疫情的主力軍。天津積極倡導(dǎo)全民參與,通過多種形式的宣傳教育,提高了廣大群眾的防控意識(shí)和自我保護(hù)能力。各級(jí)政府還積極利用新媒體平臺(tái),及時(shí)發(fā)布疫情信息,回應(yīng)民眾疑慮,引導(dǎo)大家科學(xué)防控。在社區(qū)防控方面,天津采取了嚴(yán)格的封控措施,實(shí)行限制出入、分時(shí)段就餐、錯(cuò)峰購物等措施,有效減少了人員流動(dòng),遏制了疫情的傳播。

此外,天津積極推動(dòng)科技創(chuàng)新應(yīng)用。在疫情防控中,科技的作用不容忽視。天津抓住機(jī)遇,充分發(fā)揮科技在抗疫中的作用。通過建立全民健康碼、微信小程序等工具,實(shí)現(xiàn)了信息的快速傳遞和共享。利用大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù),對(duì)疫情的動(dòng)態(tài)進(jìn)行跟蹤和分析,及時(shí)掌握疫情的發(fā)展趨勢,為決策提供科學(xué)依據(jù)。此外,天津還通過加大科研力度,積極尋找藥物和疫苗的研發(fā),為疫情的最終解決提供了有力支持。

最后,天津注重宣傳教育和社會(huì)支持。在抗疫斗爭中,輿論的引導(dǎo)和社會(huì)的支持是至關(guān)重要的。天津注重加強(qiáng)疫情宣傳,積極傳播正能量,筑牢人民思想防線。通過舉辦線上線下的宣傳活動(dòng),宣傳科學(xué)防疫知識(shí),提醒廣大群眾保持冷靜理智,避免恐慌。同時(shí),天津也廣泛動(dòng)員社會(huì)力量參與抗疫,感謝各界人士的支持和慷慨捐助,為疫情防控提供了重要支持。

總之,天津抗疫的成功經(jīng)驗(yàn)和深刻體會(huì)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。在這場抗疫中,天津不僅展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)力和協(xié)調(diào)能力,也凝聚了全體天津人民的智慧和力量。相信在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,天津?qū)⒗^續(xù)努力,確保疫情得以徹底控制,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面恢復(fù)和發(fā)展。

禮儀培訓(xùn)心得文章題目篇十三

第一段:引言(100字)。

種植是一門古老而又新興的活動(dòng),它不僅是一種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,更是一種與大自然親密接觸的方式。通過種植,不僅可以獲得食物和經(jīng)濟(jì)收益,還能夠感受到大自然的神奇和生命的力量。種植不僅需要技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),更需要耐心和耐心。在種植的過程中,我積累了很多心得和體會(huì),讓我更加深入地理解了種植的藝術(shù)和意義。

第二段:選擇合適的作物(200字)。

在種植的過程中,選擇合適的作物是非常重要的。首先要根據(jù)自己的地理環(huán)境、氣候條件和土壤狀況來選擇種植的作物。比如,在我家附近的地區(qū),氣候濕潤,土壤肥沃,適合種植水稻、玉米等作物。其次,還要考慮市場需求和價(jià)格情況。如果選擇的作物市場需求量大、價(jià)格穩(wěn)定,就能夠獲得更好的經(jīng)濟(jì)效益。通過不斷摸索和學(xué)習(xí),我逐漸形成了一個(gè)適合自己的作物種植體系,并且取得了不錯(cuò)的效益。

第三段:重視土壤管理(300字)。

土壤是植物生長發(fā)育的基礎(chǔ),因此,合理的土壤管理非常重要。首先,要了解土壤的性質(zhì)和特點(diǎn),如酸堿度、肥力等。通過進(jìn)行土壤檢測和分析,可以了解土壤的營養(yǎng)情況,從而合理施用肥料,提供植物所需的養(yǎng)分。其次,要注意土壤的保水能力,這是植物正常生長的基本條件之一。合理的灌溉措施和覆蓋物有助于保持土壤的水分含量。除此之外,還要注意土壤的松軟度和通氣性,這有助于植物的根系生長和養(yǎng)分吸收。通過注重土壤管理,我發(fā)現(xiàn)植物的生長速度更快,抗病能力更強(qiáng),產(chǎn)量也有了明顯的提高。

第四段:病蟲害防治(300字)。

在種植的過程中,病蟲害是一個(gè)常見的問題,它們會(huì)對(duì)作物的健康生長和產(chǎn)量產(chǎn)生不利的影響。因此,病蟲害的防治是種植過程中不可忽視的一環(huán)。首先,要保持農(nóng)田的衛(wèi)生,及時(shí)清除雜草、殘枝敗葉等,減少蟲害的滋生地。其次,可以采用物理和生物控制的方法,如利用黃板、捕蟲燈、天敵等來防治害蟲。對(duì)于病害,可以采用灌藥、噴灑藥劑等方法來進(jìn)行防治。同時(shí),選擇抗病蟲害的品種也是一種有效的防治措施。通過對(duì)病蟲害的防治,我成功地減少了產(chǎn)量的損失,保證了作物的健康生長。

第五段:總結(jié)與展望(200字)。

通過種植的實(shí)踐,我深刻理解了種植的艱辛和樂趣。種植不僅需要技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),更需要耐心和耐心。通過選擇合適的作物,注重土壤管理,進(jìn)行病蟲害的防治,我獲得了豐收的喜悅和經(jīng)濟(jì)的回報(bào)。但是,我也意識(shí)到自己的不足之處,比如對(duì)于某些特定病蟲害的防治還有待提高,對(duì)于新技術(shù)和新品種的接受和應(yīng)用還有所欠缺。因此,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自己的種植技能和水平,為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總結(jié):通過種植的實(shí)踐,我不僅積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和技巧,還深刻理解了種植的藝術(shù)和意義。種植不僅僅是一種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,更是一種與大自然親密接觸的方式,一種感受生命力量的方式。通過選擇合適的作物、注重土壤管理、進(jìn)行病蟲害的防治,我不僅獲得了豐收的喜悅和經(jīng)濟(jì)的回報(bào),還進(jìn)一步提高了自己的種植技能和水平。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自己的種植能力,為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

禮儀培訓(xùn)心得文章題目篇十四

作為一名化工廠的工人,我承認(rèn)剛開始進(jìn)入工作狀態(tài)時(shí),我對(duì)化工工藝的理解其實(shí)并不深刻。但是,在一年的工作中經(jīng)過自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)化工生產(chǎn)的工藝有了更深入的了解,也體會(huì)到了這些生產(chǎn)過程中的一些關(guān)鍵點(diǎn),今天我想與大家分享一下我的心得體會(huì)。

一.了解化工工藝的重要性。

在工作中,我發(fā)現(xiàn),對(duì)于某些化工生產(chǎn)工藝,它們是非常復(fù)雜和繁瑣的,但是,如果你沒有弄清楚它的流程和每一個(gè)環(huán)節(jié)的重要性,那么在操作過程中就很可能出現(xiàn)問題。特別是在涉及危險(xiǎn)品的生產(chǎn)過程中,一定要嚴(yán)格遵循正確的工藝流程,否則就可能會(huì)對(duì)周圍環(huán)境以及職工的生命財(cái)產(chǎn)造成極大的危害。因此,在長期的工作中,我們不僅要在操作實(shí)踐中不斷加深對(duì)自己所負(fù)責(zé)生產(chǎn)工藝的了解,還應(yīng)該努力去了解更多化工工藝相關(guān)知識(shí),以保證能夠更好地做好自己的工作。

二.安全意識(shí)的重要性。

安全在化工廠這個(gè)環(huán)境下尤為重要,任何一點(diǎn)小的疏漏都可能導(dǎo)致不可挽回的后果。因此,保持高度警覺的安全意識(shí)是我們每個(gè)人都需要培養(yǎng)的必備素質(zhì)。在生產(chǎn)過程中,我們需要時(shí)刻關(guān)注設(shè)備狀態(tài)和環(huán)境變化,發(fā)現(xiàn)任何異常情況都需要第一時(shí)間進(jìn)行處理。只有將安全意識(shí)深入到工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié),才能夠真正降低事故發(fā)生的概率,保證安全生產(chǎn)。

三.團(tuán)隊(duì)合作精神。

作為化工工廠職工,我們大家同處于一個(gè)生產(chǎn)環(huán)境,因此團(tuán)隊(duì)合作精神也非常重要。無論是在工作流程中還是視頻會(huì)議中,我們需要多方協(xié)同配合,形成連貫、流暢的工作流程。在所有的環(huán)節(jié)中,都需要相互配合,共同解決遇到的問題,促進(jìn)工作的推進(jìn)。只有團(tuán)隊(duì)之間互相支持,才能真正保證生產(chǎn)的高效進(jìn)行。

四.培養(yǎng)沉著冷靜的工作態(tài)度。

作為化工生產(chǎn)工人,我們會(huì)遇到各種各樣的問題和突發(fā)情況,有時(shí)候甚至?xí)且恍┪C(jī)狀況。在這種情況下,保持沉著、冷靜的工作態(tài)度是非常重要的。我們需要學(xué)會(huì)抵御壓力,不斷自我調(diào)節(jié),并及時(shí)有效地解決問題。同時(shí),應(yīng)該建立一個(gè)良好的心態(tài),不慌不忙地分析問題,迎難而上。

五.不斷學(xué)習(xí)和提高。

在如今這個(gè)不斷變化的時(shí)代,知識(shí)迭代速度極快,因此我們每個(gè)人都需要不斷學(xué)習(xí)和提高?;ゎI(lǐng)域的技術(shù)進(jìn)步日新月異,我們需要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注新技術(shù)、新材料等方面的發(fā)展與變化。如果我們能夠保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和職業(yè)精神,積極參加工藝學(xué)習(xí)、新技術(shù)研發(fā)和培訓(xùn)等活動(dòng),那么我們的工作水平和工作成果自然也能不斷提高。

總之,作為化工生產(chǎn)工人,我們不僅要具備專業(yè)化的化工技能和豐富的操作經(jīng)驗(yàn),還需要具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和安全意識(shí),并且時(shí)刻保持高度警覺的工作狀態(tài)。我深信,只有更好地把這些工作態(tài)度和職業(yè)精神融入到實(shí)際工作中,才能保證高效的工作推進(jìn)和安全生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)。

禮儀培訓(xùn)心得文章題目篇十五

銀行是現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分,它為我們的生活提供了許多便利和服務(wù)。在長時(shí)間與銀行打交道的過程中,我對(duì)銀行工作有了更深入的了解,也積累了一些心得體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷,就銀行工作的效率、服務(wù)質(zhì)量和風(fēng)險(xiǎn)管控等方面提出一些個(gè)人觀點(diǎn)。

首先,銀行工作效率是一個(gè)人們常常關(guān)注的問題。我發(fā)現(xiàn),在忙碌的工作日里,銀行員工經(jīng)常面對(duì)人潮涌動(dòng)的窗口,但他們依然能夠高效地為每位客戶提供專業(yè)的服務(wù)。這主要得益于銀行的信息化建設(shè),各類高效的業(yè)務(wù)系統(tǒng)和自動(dòng)化設(shè)備的不斷更新和應(yīng)用,使得銀行工作更加快捷、方便。另外,有效的流程管理和合理的工作安排也是提高銀行工作效率的重要因素。比如,銀行員工能夠合理調(diào)配時(shí)間,提前做好準(zhǔn)備工作,避免了無謂的停頓和耽誤,從而為客戶提供更好的服務(wù)。

其次,銀行的服務(wù)質(zhì)量是我關(guān)注的另一個(gè)方面。在銀行辦理業(yè)務(wù)時(shí),我一直覺得銀行員工的熱情和耐心是非常重要的。通過觀察和親身經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)銀行員工待人真誠、熱情友好,樂于解答客戶的問題,為客戶提供專業(yè)的意見和建議。同時(shí),銀行工作人員也不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平,通過持續(xù)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),以便更好地為客戶服務(wù)。這給我留下了深刻的印象,也讓我認(rèn)識(shí)到服務(wù)質(zhì)量是銀行立足之本。

最后,銀行在風(fēng)險(xiǎn)管控方面的工作也是十分重要的。作為金融行業(yè)的核心組織,銀行需要承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)管理的責(zé)任。銀行工作人員需要時(shí)刻關(guān)注市場環(huán)境和金融風(fēng)險(xiǎn),及時(shí)采取措施來降低風(fēng)險(xiǎn)。為此,銀行不僅需要建立和完善風(fēng)險(xiǎn)管理體系,還需要加強(qiáng)內(nèi)部控制和監(jiān)管,確保各項(xiàng)業(yè)務(wù)合規(guī)和風(fēng)險(xiǎn)可控。從個(gè)人來講,我也切實(shí)感受到銀行在程序和流程上的嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范,以及在風(fēng)險(xiǎn)管控上的高度重視,這為我和其他客戶的財(cái)產(chǎn)安全提供了保障。

綜上所述,通過與銀行的長時(shí)間接觸,我對(duì)銀行工作有了更深入的了解,并從中獲得了一些心得體會(huì)。銀行工作效率的高低直接影響到客戶的體驗(yàn),尤其是在繁忙的工作日,銀行員工的高效工作給人留下了深刻的印象。另外,銀行的服務(wù)質(zhì)量也是我關(guān)注的焦點(diǎn),銀行員工的熱情和耐心讓人感受到了專業(yè)和關(guān)懷。最后,銀行在風(fēng)險(xiǎn)管控方面的工作也是十分重要的,銀行通過各項(xiàng)措施來降低風(fēng)險(xiǎn),保障客戶的財(cái)產(chǎn)安全。通過這些方面的觀察和體會(huì),我對(duì)銀行工作有了更為深刻的認(rèn)識(shí),也更加理解銀行對(duì)我們生活的重要意義。我相信,在不斷發(fā)展和改進(jìn)的過程中,銀行將為我們提供更好的服務(wù)和保障。

禮儀培訓(xùn)心得文章題目篇十六

我經(jīng)過兩天專業(yè)的培訓(xùn)受益匪淺,最重要的一點(diǎn)就是,目前面我們和先進(jìn)的客服還有一定差距,所以我們需要學(xué)的還很多,并從老師的講解中談?wù)勎业母惺堋?/p>

專業(yè)知識(shí),我們在為客解答問題時(shí),在解決問題的專業(yè)性和正確性,會(huì)使客戶感覺到是享受到高端和尊貴的服務(wù),所以在平時(shí)的工作中,要多積累和學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),當(dāng)被客戶問到時(shí),我們會(huì)自信的向客戶展示包商銀行服務(wù),這樣會(huì)取得客戶的欣賞和信任,而不是感受到被欺騙,所以,今后的工作,多多學(xué)習(xí)知識(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把業(yè)務(wù)做到更精更細(xì),做一個(gè)專業(yè)的客服人員。

語氣,在服務(wù)的行業(yè),友善和藹的語氣非常重要,語氣其時(shí)也就反一個(gè)人內(nèi)心態(tài)度的晴雨表,在與客戶談話時(shí),你語氣的的輕,重,緩,急等都會(huì)直接影響溝通效果,這樣的語氣都會(huì)使客戶感覺到你是在敷衍他,不尊重他,這樣很容易把客戶激怒,受害的不只是個(gè)人,最主要是對(duì)包商銀行聲譽(yù)的影響,所以,恰到好處的語氣,使人如坐春風(fēng),會(huì)使人情不自禁的接受你。在今后的工作中,要時(shí)保持自己心情愉快,這樣,會(huì)也會(huì)傳遞給客戶快樂的服務(wù)。

溝通技巧,在與客溝通中,方式方法很重要,有的方式可能就會(huì)把客戶的怒火點(diǎn)燃,有可能就會(huì)把客戶的心花澆開,所以在與客戶溝通中要學(xué)會(huì)聆聽,不急于打斷客戶,客戶打來電話了,就讓客戶盡情抱怨,耐心的傾聽,冷靜的回應(yīng),絕不和客戶發(fā)生正面沖突,在傾聽中了解緣由,仔細(xì)認(rèn)真斟酌客戶需求,以我們的能力,幫助到客戶,為客戶解決疑難問題,而不是我客戶針鋒相對(duì)的爭個(gè)誰對(duì)誰錯(cuò),沒有必要的,客戶打來了抱怨了就安撫,最后的目標(biāo)就是把客戶的問題解決。

我在兩天的學(xué)習(xí)中,深刻理解到,說話可以開天辟地,可以拓展人際關(guān)系,說的好聽就會(huì)讓人接受你,真誠待人,學(xué)會(huì)設(shè)身處地為別人著想,學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)在客戶的角度想問題,在接聽電話中,極積調(diào)整情緒,不把不愉快的情緒帶給客戶,時(shí)時(shí)保持樂觀的態(tài)度!抓質(zhì)檢,從質(zhì)檢中提高通話質(zhì)量,扣分不是目的,目地是更好的服務(wù)客戶;在每天的報(bào)表數(shù)據(jù)中找突破,分析問題并解決問題,在今后的工作中,我們會(huì)更加努力,向先進(jìn)的客戶服務(wù)學(xué)習(xí),創(chuàng)一流的客戶服務(wù)!

xx月xx日下午,公司組織觀看了中國人民大學(xué)金xx教授的商務(wù)禮儀知識(shí)的視頻講座。金教授把單調(diào)枯燥的商務(wù)禮儀知識(shí)用通俗詼諧的語言表達(dá)出來,通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例,讓我們知道在商務(wù)交往中接待客人、交換名片、贈(zèng)送禮品、得體著裝等方面的要求,看過講座后,我深深體會(huì)到禮儀的重要性,發(fā)現(xiàn)自己在人際交往中有許多需要改進(jìn)的地方。

中國自古以來就是禮儀之邦。衣食足而知禮儀。禮儀就在我們身邊,對(duì)每個(gè)人來講都是很重要的。那么,什么是禮儀呢?金教授認(rèn)為,禮儀就是前人定的規(guī)矩、家法和行規(guī),做人的規(guī)則?!岸Y由心生”,一個(gè)具有良好文明意識(shí)的現(xiàn)代人,禮是必備的基本教養(yǎng),必須表里如一?!拔拿鞫Y貌服務(wù),怎么對(duì)待別人?那就要做到‘待客三聲’——來有迎聲、問有答聲、去有送聲。不僅要形式美而且要心靈美?!苯鹫ソ淌诮o我們的啟示是,良好的禮儀可以贏得陌生人的友善,贏得朋友的關(guān)心,贏得同事的尊重。禮儀是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)與儀表特點(diǎn)的和諧之美、綜合之美、完善之美,更代表一種深刻的道德指引。

商務(wù)禮儀看似虛無抽象,其實(shí)包含在我們每一天的工作中。作為一名工作在服務(wù)崗位的員工,每天都會(huì)接觸一些不同層次、不同修養(yǎng)的人,這些人都是我的客戶,他們就是我在商務(wù)交往中的對(duì)象。對(duì)照自已在為客戶服務(wù)中的一言一行,我感覺有很多地方都還有待改進(jìn)對(duì)待客戶,既要堅(jiān)持公司的原則,維護(hù)公司的利益,同時(shí)也要從客戶的角度著想,靈活地處理一些無關(guān)原則的小事、瑣事,盡可能地為客戶提供細(xì)致周到的服務(wù),同形形色色的客戶處理好關(guān)系。

得體的商務(wù)禮儀,體現(xiàn)的是一個(gè)人道德修養(yǎng)、一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化。人都是平等的,既要尊重自己,同時(shí)也要尊重他人。尊重上級(jí)是一種天職,尊重下級(jí)是一種美德,尊重客戶是一種常識(shí),尊重同事是一種本分,尊重所有人是一種教養(yǎng)。而尊重他人是要講究一定方法和原則的,要善于表達(dá)對(duì)他人的敬意和友好,為他人所接受,形成互動(dòng),否則就可能造成不必要的誤會(huì)??偟膩碚f,我覺得一個(gè)人以其高雅的儀表風(fēng)度、完善的語言藝術(shù)、良好的個(gè)人形象,展示自己的氣質(zhì)修養(yǎng),贏得尊重,便是自己生活和事業(yè)成功的基礎(chǔ)。所以,如果公司每一名員工都能學(xué)會(huì)尊重他人,包容他人,同時(shí)時(shí)時(shí)注意自己的說話方式、儀容儀表,以樂觀積極的形象去迎接生活的每一天,那么我們不僅能提升自我形象,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,還能充分提升公司企業(yè)形象,創(chuàng)建健康向上的企業(yè)文化,促進(jìn)公司和諧發(fā)展。

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