每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
往事如風(fēng)癡心只是難懂歌曲篇一
往事如風(fēng)，心無痕跡。歷經(jīng)滄海桑田，我們常常會(huì)被過往的回憶所牽絆，而當(dāng)我們選擇將往事如風(fēng)，釋放心靈的包袱時(shí)，我們才能體會(huì)到一種自在和寧?kù)o。往事如風(fēng)言簡(jiǎn)意賅，但其中蘊(yùn)藏著深刻的人生體會(huì)。在面對(duì)往事如風(fēng)這個(gè)主題時(shí)，我深深地體悟到了人生的無常和生命的寶貴，同時(shí)也明白了放下過往所帶來的解脫和輕松。在這篇文章中，我將用五段式來展現(xiàn)我對(duì)“往事如風(fēng)”的體會(huì)與感悟。
第一段：回憶是陽(yáng)光照射下的泡沫
過去的往事是毫無疑問地有價(jià)值和意義的，它們構(gòu)成了我們今天的自己，給予我們智慧和經(jīng)驗(yàn)。然而，一味地沉浸在往事中，過度回憶會(huì)讓我們陷入痛苦之中，無法自拔。就像陽(yáng)光照射在泡沫上，短暫的美麗轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的只是一縷回憶。往事如風(fēng)，賦予我們成長(zhǎng)的力量，但我們需要學(xué)會(huì)釋放和放下，讓心靈如風(fēng)般自由。
第二段：放下往事，釋放內(nèi)心的包袱
往事如風(fēng)，正是因?yàn)槿顼L(fēng)般的輕盈和短暫，我們才應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握這種釋放，以減少心靈的負(fù)擔(dān)。過去的遺憾、痛苦和錯(cuò)過，是無法改變的，而我們能夠做的，就是接受這些過去，繼續(xù)前行。放下往事意味著我們不再被過去所困擾，不再為過去的失去而痛苦，而是學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，積極面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
第三段：往事如風(fēng)，無常的人生
生命是一場(chǎng)永不停息的旅行，而往事如風(fēng)恰恰是提醒我們?nèi)松臒o常。歲月不停流轉(zhuǎn)，歲月中的人也不停變化。往事對(duì)于我們而言，就像是沿途的風(fēng)景，當(dāng)我們回首時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)那些人和事早已飄過，只留下片刻美好的回憶。然而，這不應(yīng)是我們停留的理由，而是繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
第四段：往事如風(fēng)，珍惜當(dāng)下
往事如風(fēng)，讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的。時(shí)光荏苒，我們都曾年少無知地徘徊于逝去的時(shí)光中，希望能夠抓住一些已經(jīng)消逝的東西，但事實(shí)是，我們無法回到過去，只有在當(dāng)下創(chuàng)造更美好的回憶。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)好好珍惜身邊的人和事，用心感悟當(dāng)下的美好，并為未來的回憶做好準(zhǔn)備。
第五段：往事如風(fēng)，勇敢面對(duì)生活
當(dāng)我們學(xué)會(huì)將往事如風(fēng)，放下過去的包袱，我們就能更加勇敢地面對(duì)生活的起伏和挑戰(zhàn)。不論是生活中的勝利、失敗、痛苦、歡喜，還是遇到的人和事，都是我們成為更好的自己的過程。當(dāng)我們放下往事的枷鎖，我們的內(nèi)心將更加自由，我們將擁有更大的勇氣和信心去面對(duì)生活的變幻和未知。
往事如風(fēng)，它不僅是對(duì)過去的告別，更是對(duì)未來的追求。當(dāng)我們能夠以平靜的心態(tài)面對(duì)往事，我們就能夠真正感受到生命的美好與無限可能。人生是一場(chǎng)短暫而珍貴的旅程，讓我們學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下，勇敢面對(duì)未來，讓往事如風(fēng)，心靈無痕跡。
（總字?jǐn)?shù)：719字）
往事如風(fēng)癡心只是難懂歌曲篇二
每個(gè)人都有昨天，都會(huì)經(jīng)歷一些事，這些事在我們個(gè)人心中會(huì)隨著時(shí)間的推移成為過去，然而也有一部分在我們心中留下深刻的痕跡。離開了母校的那一天，我第一次這么深切地感受到離別的傷感。
那一天，我們最后一次，幫老師處理期末的雜事。記得每個(gè)期末，老師都會(huì)找我們來幫她的忙，或是打掃衛(wèi)生、或是輸入成績(jī)。而今天，我們不僅要打掃衛(wèi)生，還要帶走這里所有我們?cè)?jīng)留下的東西。撕下一張張獎(jiǎng)狀，每一張都曾傾注了我們的心血，曾見證了我們的驕傲，每一張都是一個(gè)很美麗的回憶。踏著教室的地板，這曾是我們無數(shù)次踏過的地板，是承載過我們努力奮斗的身影的地板。那里的一切都是無法割舍的，現(xiàn)在想起真令人懷念??！
那一天，我們一齊離開小學(xué)，想到以前，一起上學(xué)的日子，真的覺得很珍貴。從前，我們會(huì)因?yàn)榈谝淮沃抵軒闲錁?biāo)，而耀武揚(yáng)威地在學(xué)校里昂首闊步；我們還會(huì)為聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備什么節(jié)目而爭(zhēng)吵不休。離開小學(xué)的時(shí)候，每一幕都在腦海中重現(xiàn)，我都記得。那樣的時(shí)光太美好，又太短暫。想伸手挽回，可它卻無情的地逃走了?，F(xiàn)在想起，雖然記憶已有些模糊，可是這份感情仍深刻。
那一天，和幾個(gè)最要好的女生一起在學(xué)校里，進(jìn)行對(duì)部分人來說最后一次與我們的聊天。其實(shí)最割舍不下的就是曾朝夕相伴的同窗好友。老師、學(xué)校有再見的時(shí)候，而許多同學(xué)的緣分也許就隨著這畢業(yè)，終結(jié)了。也許就一輩子無法再相見了。時(shí)而，他們的一張張真摯的臉會(huì)浮現(xiàn)在夢(mèng)中，明知是虛假的，卻又出奇地真實(shí)，真實(shí)地讓人無可否認(rèn)，好像我們不曾分別過，好像我們還在一起呢。
小學(xué)的歡笑與淚水讓我的記憶永恒小學(xué)的回憶與不舍讓往事隨風(fēng)！
往事如風(fēng)癡心只是難懂歌曲篇三
已成為過去，已經(jīng)向我們走來。回首往事，心中有很多的感慨。
有些事情，只有經(jīng)歷過之后，才能真正從里面走出來，才能看清當(dāng)時(shí)的問題在哪兒。就我家孩子出現(xiàn)的問題，此刻看來，當(dāng)時(shí)是哪兒哪兒都不對(duì)，無論你怎樣努力想把事情擺平，可結(jié)果卻背離的越來越遠(yuǎn)，一家人像是中了邪似的，整天都在瞎折騰，都在內(nèi)耗。
當(dāng)前出現(xiàn)的問題，表面上是孩子為上學(xué)而糾結(jié)的問題，其實(shí)是這個(gè)家出現(xiàn)了問題。比如，家庭成員之間的溝通不順暢，家人之間的愛沒有流動(dòng)，而且不是一天兩天構(gòu)成的，是許許多多個(gè)日子堆積起來的。
追根求源，是夫妻之間的不和諧。遇事的時(shí)候，雙方相互抱怨。孩子不上學(xué)了，我埋怨孩子爸爸教育方式簡(jiǎn)單粗暴、冷酷無情，他埋怨我對(duì)孩子沒原則、沒底線、沒要求。仔細(xì)想來，這些埋怨竟然都是對(duì)的'。孩子夾在中間，他不明白該往哪里去，他生活在撕扯中，他痛苦不堪！
有了問題，夫妻兩人不去想辦法解決這件事情，而是把精力不自覺地轉(zhuǎn)移到了抱怨這個(gè)情緒里，這是為哪般。這只能說明他們?cè)谝酝娜兆永?，用彼此的隱忍巧妙地粉飾了家的太平。是的，沒有一絲血緣關(guān)系的兩個(gè)人，來自不同的兩個(gè)原生家庭，生活方式、習(xí)慣、對(duì)事物的看法都是不同的，此刻他們組成了一個(gè)新的家庭，而事實(shí)上，他們的智慧和定力不足以應(yīng)對(duì)生活的千變?nèi)f化。在柴米油鹽醬醋茶的交響曲中，難免會(huì)發(fā)生不愉快。起初，我對(duì)你不滿，我委婉地說出了你的不是，可你把我的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，依然我行我素。幾次三番之后，不好意思，我是清高和自尊的，等下次該我說你的時(shí)候，我不想說了，你自己去猜，猜到猜不到是你的事，反正我不會(huì)主動(dòng)再去指出你的不是。另一方呢，無論你對(duì)錯(cuò)，他都不吱聲。無論你有什么情緒，他都是冷靜的，沒有回應(yīng)，就把你干巴巴地晾在一邊。
就這樣，彼此清高、自尊的兩個(gè)人就在假和平中度日。但每個(gè)人的情緒都有它的出口，于是，夫妻兩人就不自覺地把情緒或是情感轉(zhuǎn)移到了第三者——孩子身上，要么對(duì)孩子苛刻，要么對(duì)孩子溺愛。這兩種對(duì)孩子的情感表達(dá)，其實(shí)是兩個(gè)成年人的情緒在孩子身上得到了發(fā)泄或是補(bǔ)償。無論是哪種，到最后，孩子都成了這個(gè)家庭的受害者。天長(zhǎng)日久，這三者之間的愛沒有相互流動(dòng)，溝通也不順暢，慢慢的，這種不和諧就像病毒一樣在這個(gè)家庭中無形地?cái)U(kuò)散。直到有一天，這個(gè)家生病了，所有家庭成員都出現(xiàn)了異常！
作為家庭成員中的成年人，永久會(huì)把自己的那副面具戴得好好的，在外人面前，他們還在極力維護(hù)著自己的良好形象。但是，孩子是純真無遮攔的，他會(huì)把他的不適與糾結(jié)，底兒朝天地給你翻出來，讓你無法再去掩藏。是阿，是該拿出來晾曬了，否則真不明白轉(zhuǎn)成啥樣了！
問題一股腦兒地出現(xiàn)的時(shí)候，人會(huì)感到痛苦不堪，但這時(shí)恰恰是該長(zhǎng)長(zhǎng)吐口氣的時(shí)候了！憋屈了那么久，裝了那么久，是該釋放的時(shí)候了，聲嘶力竭地吵一架、狗血噴頭地罵一場(chǎng)，感覺真好！
往昔的那種痛苦不是這些簡(jiǎn)單的文字能夠承受的，好在，人都有自我療愈的本能。當(dāng)你懂得，為你的錯(cuò)誤買單的只能是你自己時(shí)；你誠(chéng)心地想改變眼前的不如意時(shí)，周圍利于你的一切的人和事物都會(huì)慢慢地向你靠近，向你走來。他們伸出那一雙雙無私的援助之手，同時(shí)奉上他們真摯溫暖的話語(yǔ)，來?yè)肀?，來安慰你，你醒來了！你明白了什么是愛、關(guān)心、信任、理解、支持和奉獻(xiàn)。這個(gè)家變得溫暖了，夫妻和解了，孩子的心松弛了，臉上有笑了。此時(shí)，你的家一片光明！
過去的已成為往事，往事如風(fēng)，飄散在舊的時(shí)光里。2019，新的時(shí)光，新的里程，在那里，我向自己、向家人、向幫忙過我的朋友們，向天天向上群里的各位小伙伴們，致以最完美的祝福，讓我們一齊勇敢地朝著未來出發(fā)?。ㄗ髡撸簵顣匝啵?/p>
往事如風(fēng)癡心只是難懂歌曲篇四
往事如風(fēng)，伴隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，我們的回憶也逐漸遙遠(yuǎn)。每個(gè)人都有屬于自己的故事，那些曾經(jīng)發(fā)生過的美好瞬間，或讓人懷念，或讓人感慨。而往事如風(fēng)，意味著過去無法回到現(xiàn)實(shí)，只能在記憶里坐上時(shí)光機(jī)，回憶過去的歲月。對(duì)于我而言，往事如風(fēng)讓我深刻體會(huì)到時(shí)間的變遷，人生的意義以及珍惜眼前時(shí)光的重要。
第二段：時(shí)間的變遷
時(shí)間是公正的，無論是平凡人還是偉大人物，都無法抵擋時(shí)間帶來的變遷?；厥淄?，小時(shí)候的玩伴已經(jīng)各奔東西，曾經(jīng)繁華的街道已經(jīng)變成了一片寂寥。大學(xué)時(shí)代的朋友們已經(jīng)各自步入社會(huì)，投入到各自的生活和事業(yè)中。時(shí)間無情地從我們的青春中溜走，留下了一串串的遺憾和不舍。往事如風(fēng)的感嘆讓我意識(shí)到，時(shí)間如同利刃，殘酷而又真實(shí)，我們唯一能做的就是接受時(shí)間的流轉(zhuǎn)，灑脫地面對(duì)生活中的起起落落。
第三段：人生的意義
往事如風(fēng)，也讓我意識(shí)到人生的意義。每一個(gè)人都扮演著生活的主角，在旅途中承受著喜怒哀樂。無論是笑中帶淚的告別，還是淚流滿面的重逢，這些都是人生的一部分。為了追求夢(mèng)想而奮斗、為了家庭幸福而努力，這些堅(jiān)持與堅(jiān)守構(gòu)成了我們?nèi)松木蕡D景。往事如風(fēng)提醒我，不論生活的起點(diǎn)如何，重要的是在過程中保持堅(jiān)持和前行的動(dòng)力，勇敢面對(duì)人生的挫折，活出自己想要的樣子。
第四段：珍惜眼前
時(shí)間匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)迎來了新的篇章?；貞涍^去的美好，也是為了更好地珍惜眼前的時(shí)光。往事如風(fēng)使我十分清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)下的每一天都是寶貴的。無論是一份好友的相伴，一頓家人的聚餐，還是一次與自然的親密接觸，這些身邊的美好值得我們好好珍惜。畢竟，往事如風(fēng)，而未來卻在不斷地向我們走來，掌握當(dāng)下才是我們對(duì)時(shí)間最好的回報(bào)。
第五段：對(duì)未來的期望
往事如風(fēng)，讓我仿佛看到了未來的輪廓。我期待未來有更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，能夠完成自己心中的夢(mèng)想。我希望時(shí)間可以慢下來，讓每一天都充實(shí)而有意義。我也希望能夠與更多優(yōu)秀的人們交流學(xué)習(xí)，攜手共同進(jìn)步。往事如風(fēng)，不應(yīng)是我們追尋的終點(diǎn)，而是我們奮斗的動(dòng)力。在未來的道路上，讓我們充滿希望，相互支持，共同創(chuàng)造更美好的明天。
總結(jié)：
往事如風(fēng)，它象征著人生的變遷與選擇，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要組成部分。在往事如風(fēng)的感悟中，我明白了時(shí)間的變遷、人生的意義以及珍惜眼前時(shí)光的重要?；厥啄切┻^去的歲月，加之對(duì)未來的期許，我相信未來一定會(huì)更美好。讓我們?cè)谕氯顼L(fēng)面前學(xué)會(huì)釋懷，笑看人生百態(tài)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，活出自己精彩的人生。
往事如風(fēng)癡心只是難懂歌曲篇五
往事像一場(chǎng)夢(mèng)
將我的心輕輕觸動(dòng)
從前的我沒法懂
人生的路怎么會(huì)困難重重
踏過的路里
交織著笑聲與眼淚
起跌的半生
輾轉(zhuǎn)添喜與悲
你看那時(shí)間如風(fēng)
不留痕跡將歲月輕輕送
不在乎是否活在掌聲中
只求心與你相通
回望在往事里
又見像似亂絮的情懷
仿佛飄遠(yuǎn)的一個(gè)我
又到身邊一再舊情傾訴
music
就算失落過
都不想變改往事
困那所有的舊事
烙印在現(xiàn)在的我
你我如此相同
用歌聲傾訴悲歡感動(dòng)
就算有苦衷
點(diǎn)滴盡在不言中
請(qǐng)看那時(shí)間如風(fēng)
告訴我們?nèi)松掖?/p>
不在乎是否活在掌聲中
愿從此心里輕松
徘徊在歲月里
愿有未老未冷的.情懷
天天躺進(jìn)新感覺里
讓我一生悲喜里漫游經(jīng)過
(口白對(duì)話)
喂!你好嗎
好啊,可是覺得有點(diǎn)累
其實(shí)我都覺得有點(diǎn)累
或者人生就是這樣吧
對(duì)呀,真實(shí)生活
是很累人的,我想
但是我覺得我可以做自己
喜歡做的事已經(jīng)很幸運(yùn)了
hijonathan以前你曾經(jīng)
有沒有后悔過?
一點(diǎn)都不會(huì),雖然累
可是很值得也很安慰
生命里都沒有后悔ok
希望我們一生
因?yàn)槟菚r(shí)間如風(fēng)
告訴我們?nèi)松掖?/p>
不在乎是否活在掌聲中
人從此心里輕松
徘徊在歲月里
愿有未老未冷的情懷
天天躺進(jìn)新感覺里
讓我一生
悲喜里漫游經(jīng)過
雖然那時(shí)時(shí)間如風(fēng)
雖然那人生太匆匆
愿我一生悲喜里漫游經(jīng)過
往事如風(fēng)癡心只是難懂歌曲篇六
往事如風(fēng)，‘憶’去不回。童年是一方?jīng)]有亂草，污垢的凈土，是一片無遮無攔，一望無際的藍(lán)天。這里有過最純真的感情。
還記得，那是一個(gè)萬里無云，晴朗的好天氣。媽媽出去買菜。只留我依然獨(dú)自在家。
空蕩蕩的家里，只有我一個(gè)人。我興奮地跑來跑去。客廳、書房、臥室、衛(wèi)生間都玩了個(gè)遍。
我用稚嫩的小手一個(gè)個(gè)的數(shù)著，嗯。還有？還有？我絞盡腦汁的想。哈！還有一個(gè)地方?jīng)]去——廚房。我像一個(gè)得到糖果的小孩一樣，快樂的`在原地蹦來蹦去。
說走就走，我一路小跑到廚房。玩什么好呢？我冥思苦想，嗯，玩叉子吧，好就這么決定了，我在那自言自語(yǔ)道。
說干就干，我用力踮起腳尖想夠到叉子，可是努力到雙臂又累又酸還沒成功。我想放棄，可是，有句話叫“堅(jiān)持下去就是成功?！奔佑?！我在心里默默的鼓勵(lì)自己。
突然，哐的一聲，裝鹽的盆子倒落在地上，像一粒粒亮晶晶的珠子一樣的，鹽灑了一地。我嚇了一跳，急忙拍了拍自己的胸口。
我心里怕極了，意識(shí)到犯了大錯(cuò)。急急忙忙跑去拿碗。一點(diǎn)一點(diǎn)用稚嫩的小手撿起來。
呼~~我長(zhǎng)呼一口氣，終于弄好了。
可是，我總覺得有什么地方不一樣，哪里不一樣呢？我疑惑的撓了撓后腦勺。
哈！我知道了！是多了些臟東西，我恍然大悟。
這可怎么辦呢？我絞盡腦汁。嗯，衣服臟了也可以用水洗，鹽也可以的！我太聰明了！
心動(dòng)不如行動(dòng)，我不慌不忙的打了一盆水，不慌不忙的把鹽倒下去。哈！大功告成！我可真棒！我在心里默默的說著。
咚咚咚，咚咚咚，一陣急急地敲起。我急忙跑過去開門。
當(dāng)我告訴媽媽，我在洗鹽時(shí)，媽媽一臉疑惑不解，我以為媽媽不相信，就用我軟糯糯的小手拉起媽媽那充滿老繭的大手去廚房到“洗鹽”的地方，并夸大事實(shí)，添油加醋的講了事情的經(jīng)過?？蓻]想到，媽媽聽了后不但還夸獎(jiǎng)我，而且，還捧腹大笑，還一邊說：“哎呦……哎呦，我肚子都笑疼了?！?/p>
我十分耐心的等到媽媽笑停下來，疑惑不解的問：“媽媽，你為什么笑呀？不是該夸獎(jiǎng)我嗎？”媽媽向我解釋道：“鹽是會(huì)溶解的，不像我們洗衣服那樣?！薄鞍?？什么龍結(jié)？是要打龍字結(jié)嗎？沒聽說過哎?！眿寢尲m正道：“是溶解，不是龍結(jié)，這是科學(xué)道理，以后你會(huì)學(xué)到的。”“哦”我心不在焉的回答道。
“咕嚕，咕嚕，咕嚕?！蔽业奈绮外忢懥死?！媽媽該燒飯了。
“哈，哈，哈……”笑聲頓時(shí)充滿了整個(gè)廚房。
很好笑吧！我多想回到那時(shí)候??！無憂無慮，無拘無束，快樂的像只小鳥。
其實(shí)，在我們懂事時(shí)，我們就應(yīng)該知道，有一種開始叫結(jié)束。
往事如風(fēng)，“憶”去不回。童年如夢(mèng)，“憶”去不回。
所以，從現(xiàn)在開始享受時(shí)間老人給予你們的每一時(shí)，每一分，每一秒，不要讓你們的人生留下遺憾。
往事如風(fēng)癡心只是難懂歌曲篇七
往事像一條條小溪流，匯成小河，奔向大海，再也不回頭。但在記憶的沙灘上，留有我的一行深深的足跡。那是是我心里充滿內(nèi)疚與自責(zé)的一件小事。
前幾天，學(xué)校組織我們?nèi)ナ【钢须娪霸嚎措娪?，大家都有點(diǎn)躍躍欲試。“陸多易，你馬上可以跟我坐在一起嗎？”“啊，不太好吧！我們兩個(gè)人的座位又不在一起，如果被老師發(fā)現(xiàn)了該怎么辦?。 薄鞍パ?，不要緊的，如果老師發(fā)現(xiàn)了，你就說是我讓你這樣做的，你再不答應(yīng)，我就和你斷絕朋友關(guān)系了?！蔽覛鈶嵉卣f?！昂冒?，好吧！”陸多易勉強(qiáng)答應(yīng)了。
到了電影院了，我就緊緊地抓住陸多易的手，讓她不能逃過我的“如來神掌”?！翱靵?，快來，我給你留了個(gè)位置?！蔽遗d奮地說?！芭叮懒恕！碑?dāng)老師走到我們身旁時(shí)，俞錦誠(chéng)回報(bào)道：“老師，陸多易不應(yīng)該跟金煒燁坐在一起的?！甭犕辏蠋煹闪艘幌玛懚嘁?，說：“誰讓你坐在這兒的？”“是金?！标懚嘁走€沒說完，我立馬扛了一下她，輕輕地說：“你還是不是我的朋友了？是我朋友的話就別說?！标懚嘁茁犕?，愣了愣?！翱禳c(diǎn)說，別發(fā)呆，電影都快開始了?！薄笆俏易约阂拷馃槦钭腵?！蔽倚睦锏哪菈K石頭也放了下來?！澳愀页鰜硪幌??！崩蠋焽?yán)肅地說。陸多易的眼眶里含著淚花，那些眼淚好些在罵我：“你怎么能這樣呢？明明就是你讓她做的事情，為什么讓她一個(gè)人去承擔(dān)，而自己卻坐在位置上悠閑地看電影。你沒覺得你很無情嗎？”
是啊，我為什么不跟她一起去挨批評(píng)呢？都是自尊心惹得禍：畢竟我是班里的副班長(zhǎng)，被老師批評(píng)了不是很丟臉嗎？過后的幾天里，我都不敢直視她的眼睛，因?yàn)橹灰豢吹侥请p眼睛，我的心里就充滿了內(nèi)疚。現(xiàn)在，我想真誠(chéng)地對(duì)陸多易說一聲：“對(duì)不起?！?/p>
往事是最好的老師。記憶深處的小河，歡暢地流吧，流向真理的大海，但愿也能洗去我心靈上的污點(diǎn)和創(chuàng)傷！
往事如風(fēng)癡心只是難懂歌曲篇八
一：
只是漂邈的，吹過一陣風(fēng)，輕輕的如蜻蜓點(diǎn)水。
小佇于陽(yáng)臺(tái)上，輕輕地臺(tái)起手指，鳥瞰廣闊的萬物蒼生腳下的大地，覺著滑過手指的風(fēng)，便想：過往14年的春華秋實(shí)，也如這風(fēng)般瞬間消逝吧，但消逝過后卻不是無端的空茫，遂是留下隱約又淺淡的笑臉，繼而信對(duì)未來。
回顧往事，收拾零碎的記憶，只覺過往的很破碎支離?？坦堑赜X得有些時(shí)間并沒有經(jīng)自己去耕耘，已荒蕪成黯然的草地，仿佛一場(chǎng)戲，錯(cuò)過的觀眾--我，也只好望著合攏黑絨幕無語(yǔ)了。沒有好好地珍惜過去的時(shí)日，我也便不是這一畝畝時(shí)間土地的主人去喜待碩果了。
蹙眉，閉唇，合眸，刻骨銘心的想著，回憶總是隱藏在字里行間：縱然有些花未盛開便謝了，有些人還沒記住就散了，希望的生活仍在延續(xù)。躺若我們矢志不渝地認(rèn)為希望是延續(xù)下去的，思想也便升華成了信念，幻化作笑對(duì)人生的希望。
回憶錄的某個(gè)角落里，也擁有摩天輪式的幸福。兒時(shí)的朋友總是伴我歡歌笑語(yǔ)，伴我唏噓哀嘆。不經(jīng)意地說自己喜愛白色，朋友便在花盆中種植了大片的蒲公英，她說看到花就若看到我，因?yàn)槟且淮笃淮笃蟀?，愛在輕風(fēng)中，亂簌簌地?fù)u著生平我喜愛過的顏色。
記憶里山徑上的兩個(gè)頂著書包的孩子在跑著`跳著`互相追逐這。她們不像是雨中的行人，倒像是在過潑水節(jié)了。但，霎那間，那兩個(gè)精靈便消逝在樹叢后面，我的瞳孔中遂重新顯現(xiàn)出濕濕的天空。那兩這中的一人，邊是消逝的自己，逝去的的那個(gè)聽小姨講灰姑娘，那個(gè)隨父親誦讀的小學(xué)生的自己。
一切都如風(fēng)般逝去，
一切都是非沙走石的天馬行空。
罷了，罷了，全當(dāng)作是往事如風(fēng)，共夜語(yǔ)，敲棋子。落燈花。
世界上有一種情感，它不是山盟海誓的承諾，也不是?？菔癄€的誓言，它極其平常，平常得像霧像風(fēng)又像雨。世界上有一種關(guān)懷，它不是千年難覓的雪蓮，也不是嬌艷似火的玫瑰，它極其平淡，平淡得像山像海又像天。
——題記
最近老看郭敬明的書，但中間似乎也滲雜著一些無名的悸動(dòng)，畢竟小四的悲傷會(huì)讓我絕望。從那時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)我很脆弱，但事實(shí)上我認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)，一直都是?；蛟S我就是這樣的固執(zhí)，但太多的現(xiàn)實(shí)又讓我無言以對(duì)。盡管這樣，我仍在努力地過著自己的生活，在營(yíng)造著自己的世界。
依稀記得他離開的那年，仍是夏季，也像今年這樣。但炎熱的天氣卻依舊感化不了我內(nèi)心的悲涼?！懊髅牡年?yáng)光和那半點(diǎn)憂傷”，我只能這樣形容，默默忍住我暗暗作痛的`胸口。當(dāng)他那英俊的身影從我眼前劃過的那一剎那；當(dāng)他的臉部由笑容代替淚水的那一瞬息；當(dāng)他和我最后一次漫步在學(xué)校操場(chǎng)的那一時(shí)刻，我才真正明白什么是痛楚，什么是淚水，什么是離別，雖然我極力地控制自己，強(qiáng)求自己，但是我還是不能失去之前讓它成為永恒。盡管我已盡力。
現(xiàn)在我們?cè)诟髯缘奶煅暮＝牵菟囍髯缘拿埠仙耠x，擁有著各自的神思恍惚，卻共同維護(hù)著一個(gè)諱莫如深的秘密。我們盼望著再一次的相遇或相聚，但生活就像一場(chǎng)游戲，其規(guī)則是絕不能相遇。于是我們漫無目的走來走去?；蛟S他在街頭剛出現(xiàn)，我在街尾就消失地?zé)o影無蹤；又或許他從一間房子剛轉(zhuǎn)出去，我就正好從另一扇門轉(zhuǎn)進(jìn)來……我們彼此成為彼此間的一個(gè)盲點(diǎn)，我們走，是為了再一次的相遇，而我們之所以能拔根而起自由自在地凌空漫游，是因?yàn)槲覀冊(cè)缫褳橄嘤龈冻隽舜鷥r(jià)。盡管我們的距離彼此都弄不清楚，但我們的心仍離得很近。在我與他人發(fā)生沖突的時(shí)候，我總會(huì)若有若無地聽見一個(gè)聲音，靜靜地對(duì)我說：“你是一個(gè)好孩子，遇事總是那么地沖動(dòng)，需要人時(shí)時(shí)在身邊守候才能長(zhǎng)大，你一定要用行動(dòng)去證明你不是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子”。此時(shí)，我我總會(huì)用一個(gè)冷冰的微笑來結(jié)束這場(chǎng)即將爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)。其實(shí)，我們都是彼此彼此，可他仗著比我大，總在我闖禍后一本正經(jīng)地來“教育”我，但或許我們之間就需要這樣的互相提醒，互相幫助。
往事如風(fēng)癡心只是難懂歌曲篇九
玫瑰凋謝的一瞬間，留下的香氣，讓我不禁追索從前，打開記憶的圖片，花落的季節(jié)離別再度上演。直到這刻才發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)真的真的走遠(yuǎn)，這屬于你的香氣，一直縈繞在我的心頭。曾經(jīng)一起歡笑過，可惜你已不在我身邊。不是都說時(shí)間可以沖淡一切嗎？！可是卻怎么也淡化不了我對(duì)你的思念。開始泛黃的照片上，你那抹淡淡的微笑，觸碰著我的心中，那最深的角落。
這本應(yīng)該是一條充滿歡樂的路，可是事情在一年前放暑假那天開始轉(zhuǎn)變。
我，你和她，我們?nèi)齻€(gè)一直都是最要好的朋友，我們總是一起放學(xué)回家，一路上撒滿了歡笑，這是屬于我們?nèi)齻€(gè)人的歡笑。然而，那天，一切都開始改變。
“我想，我這一輩子都忘不了你！”你輕輕的拋下這句話后，登上了車子，獨(dú)自留我一人站在原地。是什么模糊了我的雙眼？輕輕的，我聽到了花落的聲音，它摔碎在地上，清脆而有力?；涞募竟?jié)，離別再度上演！
離別的痛，我已經(jīng)嘗試著讓它孤單墜落，時(shí)間慢慢流過，當(dāng)再次看到照片上你那抹微笑時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，往事如風(fēng)。一切就像是昨天發(fā)生的，對(duì)你們的離開，我依然無法釋懷，那痛依舊如此深沉，停留在我心中那最深的角落。
往事如風(fēng)，你的香氣早已彌漫風(fēng)中……
往事如風(fēng)癡心只是難懂歌曲篇十
往事如風(fēng)往事如茶，越久越濃，往事如花，越久越艷。過了許久，我已從那不懂事的小女孩，搖身變成了一位亭亭玉立的少女了。往事、童年趣事，我不知我經(jīng)歷了多少件?？闪钗易铍y忘的事，是發(fā)生在我小時(shí)候的一件事。
那時(shí)我還很小，才剛剛上學(xué)。我與平時(shí)一樣放學(xué)回家寫作業(yè)，看到桌子有很多糖塊，就心里暗暗地想：反正有這么多嘛，少了兩塊媽媽也不會(huì)發(fā)現(xiàn)?？吹綃寢寷]有注意我，就順手抓起兩塊糖吃了起來。可后來媽媽發(fā)現(xiàn)了少了兩塊糖，就開始質(zhì)問我?！叭绻艺f不是我拿的，就會(huì)少一頓皮肉之苦，媽媽也會(huì)不了了之?！本秃軋?jiān)定的回答：“不是?！薄安皇悄銌幔俊眿寢層幸稽c(diǎn)懷疑地說。聽到媽媽這么說，我心里便有一點(diǎn)害怕了，就悄悄的躲開了。吃晚飯的時(shí)候，媽媽用嚴(yán)厲的眼神說：“孩子，你錯(cuò)了，就要改正。不要對(duì)任何人撒謊。是你拿的你就要認(rèn)錯(cuò)?！?/p>
但，我還沒承認(rèn)。但這次我媽媽發(fā)火了，指著我問道，“你到底拿沒拿？”面對(duì)媽媽的質(zhì)問我哭了，嚎啕大哭，我以為我哭了，可以讓媽媽心軟，可以原諒我。我這么做，不但媽媽沒有原諒我，而是更加嚴(yán)厲的指責(zé)我。我已忘了，媽媽是怎么樣逼我說出真話，只記得我那胖嘟嘟的小手抹著淚珠對(duì)媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。自從那件事以后，我就不再做這種事了。時(shí)時(shí)刻刻把這件事記住，來提醒自己。往事如風(fēng)吹過，去還會(huì)在我心中留下痕跡，多年以后，這件事仍令我記憶猶新。是我悟出一個(gè)道理——犯了錯(cuò)誤不要緊，只要知錯(cuò)改正，就是父母、老師眼中的好孩子。
往事如風(fēng)癡心只是難懂歌曲篇十一
今天，收拾那間屋子時(shí)，無意中翻出了那本書，看到它，心中不禁一顫。布滿塵埃的扉頁(yè)，幾片枯黃的杏葉不由得飄落了下來，我小心地收起，歲月的流逝讓幾片曾經(jīng)青綠的葉子變得枯黃、易碎。翻轉(zhuǎn)書頁(yè)，看著幾片杏葉，手里握著一杯潤(rùn)喉的綠茶，坐在灑滿陽(yáng)光的窗前，思緒飄到了幾年前那如風(fēng)的往事。
那時(shí)的我還是一個(gè)孩童，不懂分別的滋味，離愁別緒，只覺得每天和朋友在一起，那便是快樂。而那幾片杏葉是朋友采摘給我的，那是一次春游，在一片杏樹林里。我望著滿山的杏葉，就像進(jìn)入仙境一般，心中頓時(shí)歡喜了，好想把所有的杏葉都采到自己的手中，把它珍藏，朋友走過來問我是不是喜歡，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是她便走到一棵杏樹前，為我摘取了一片片嫩綠可愛的杏葉。那時(shí)的她也不過是個(gè)孩子，每次摘杏葉的時(shí)候她總是跳著去摘，有幾次還跌倒了。
春風(fēng)輕輕地拂過面，吹著滿山的杏葉沙沙作響，也吹動(dòng)著我年幼的心。她幾乎把可以摘到的杏葉，都摘下來給了我，在我的手中，那一大把青綠可愛的杏葉，讓我的心多了一份潮濕與感動(dòng)。于是，那個(gè)春風(fēng)樹影的山林，那個(gè)為我跳躍的身影，便永恒地刻在了我的心里。后來，那一片片杏葉，被我夾在一本厚厚的書中珍藏，借此來保存那新鮮如葉的友誼。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，雖然心中有萬般的不舍，但誰也沒有說，只是微笑著彼此之間說了一聲“珍重”?；氐郊液?，看到那本夾著杏葉的書，淚就不停地涌了出來，在那個(gè)無人的下午，那本書也被我塵封了起來，之后，我痛快地宜瀉我的悲傷和痛苦。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/10472551.html】
