五月份活動(dòng)方案策劃(匯總18篇)

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五月份活動(dòng)方案策劃(匯總18篇)
時(shí)間:2023-11-11 00:25:14     小編:字海

一個(gè)完善的方案應(yīng)該包括明確的目標(biāo)和詳細(xì)的步驟。要編寫一個(gè)較為完美的方案,首先要明確目標(biāo)和需求。方案范文的核心是解決問題的思路和方法,以下是一些經(jīng)典案例的具體描述。

五月份活動(dòng)方案策劃篇一

1、促進(jìn)教師積極進(jìn)取、形成教師之間互相學(xué)習(xí)、和諧競爭的良好氛圍。

2、為各位教師提供展示的平臺(tái),

更有利于選拔人材。

全體教師

1、形體

2、成品舞

四、節(jié)目形式:單人、雙人、三人均可

1、服裝整潔、儀表端莊

2、舞姿優(yōu)美、動(dòng)作準(zhǔn)確到位、基本功雜實(shí)。

3、表演情感真實(shí)豐富,對(duì)音樂的理解準(zhǔn)確,動(dòng)作吻合音樂的旋律。

4、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。

1、上報(bào)節(jié)目:

節(jié)目名稱、表演人員。

2、抽簽

20xx年3月1日晚上6:30一樓大廳。

一、二、三等獎(jiǎng)各1名

五月份活動(dòng)方案策劃篇二

家庭燒烤和紅白葡萄酒―順便……買條金魚送給她吧,挑個(gè)漂亮的魚缸,七個(gè)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案,你是哪一派呢?。

拿出一些錢,跟她一起給自己和她母親買一些她們最愛吃的東西,各自提回家,出來后,再買兩張電影票,買點(diǎn)零食。看完、吃完各自回家,心里也踏實(shí)。

拍照,是一定要的,自己買菜在家做飯,很溫馨,可以相擁到外面去感受一下平安夜的氣氛……總之只要兩個(gè)人在一起,怎么樣過都是幸??鞓?,買三朵玫瑰送給她,一起去吃頓好吃的。

用煙花在雪地里放一圈或組成圖形或字,然后與她在中心仰望這片燦爛!

留在家里,打開音樂,大放節(jié)日歌,如果有紅酒就倒兩杯,沒有就用白開水,互相舉杯慶祝,祝對(duì)方快樂健康。

花幾十塊錢,買50個(gè)氫氣球,把家的屋頂全部飄滿,然后,再買幾個(gè)彩燈,吊在氣球下邊,有點(diǎn)節(jié)日氛圍,再就是買些女友愛吃的小零食,等女友回來關(guān)了燈,只開幾個(gè)彩燈,來個(gè)浪漫大餐,然后給她說愛的宣言。

五月份活動(dòng)方案策劃篇三

一:1月21號(hào)下午3點(diǎn)在33中校門口集合完畢,活動(dòng)開始!

二:活動(dòng)開始后大家可以在以前熟悉的地方回憶下我們以前一起的快樂時(shí)光,也可以嘗嘗以前喜歡的常吃的東西,當(dāng)然了,也可以和自己的死黨盡情的體驗(yàn)拍照的樂趣。大約4點(diǎn)30分結(jié)束。

三:班級(jí)籃球賽,在我們?cè)?jīng)無比熟悉的籃球場上舉行一場籃球賽。看看大家在大學(xué)的生活里,球技有沒有落下。比賽結(jié)束后,勝利一方全體球員都有小獎(jiǎng)品,并且評(píng)選出本場比賽mvp?;虻锚?jiǎng)品。大約6點(diǎn)結(jié)束.

四:籃球賽結(jié)束后,聚會(huì)大餐正式開始.餐桌上的美酒佳肴,歡聲笑語,將把此次聚會(huì)推向!大約10點(diǎn)結(jié)束!

五:聚餐完畢,大家一同前往天賦度假村。不管,你是想和你的死黨述說離別之情,還是想去麻將桌上一展風(fēng)采,這里都是最好的去處!

六:天下沒有不散的宴席,隨著太陽的緩緩升起,也就預(yù)示這本次活動(dòng)已經(jīng)接近了尾聲,早餐過后,那些還有不盡興的,有想約三五個(gè)親密好友繼續(xù)小聚一下的,可以自行組織活動(dòng)。

溫馨提示:

1:由于本次活動(dòng)有戶外活動(dòng),尤其是那些愛美的女同學(xué)們,盡量多穿點(diǎn)。以防感冒!

2:那些打算參加籃球賽的同學(xué),盡量穿運(yùn)動(dòng)服,防止比賽時(shí),意外受傷!

3:本次活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)aa制,每人100元,多退少補(bǔ)!

4:我希望此次活動(dòng),大家積極參與!不為別的,就為了我們高三八班的友誼長存!

本次活動(dòng)發(fā)起人:

聯(lián)系電話:

五月份活動(dòng)方案策劃篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

母親節(jié)(mother'sday),是一個(gè)感謝母親的節(jié)日?,F(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國,是每年5月的第二個(gè)星期日。下面小編給大家?guī)砦逶路菽赣H節(jié)活動(dòng)策劃方案,希望大家喜歡!

一、活動(dòng)背景:

5月份得第二個(gè)星期天,作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日,往往被快捷的生活節(jié)奏所代替,出于自身的不善表達(dá),很多人也往往不知道以什么的方式來表達(dá)對(duì)母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個(gè)節(jié)日,我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,來共同表達(dá)對(duì)母親的愛以及祝福。

二、活動(dòng)主題:

愛在心中,感恩更美。

三、活動(dòng)時(shí)間:

校內(nèi):5月9號(hào)到12;校外:5月10號(hào)。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

__學(xué)院,天虹廣場(待定)。

五、活動(dòng)內(nèi)容:本次母親節(jié)活動(dòng)將分為校內(nèi)校外兩部分同時(shí)進(jìn)行:1.校內(nèi)活動(dòng)將以“感恩母親樹”,“感恩母親題材電影展”為主要內(nèi)容;2.校外主要包括“親情電話連線”,“美麗媽媽街頭留影”,“感恩母親樹”,以及“母親節(jié)小花童”。

六、活動(dòng)流程:

校內(nèi)部分:

(一).“感恩母親樹”:

1.5月7號(hào)用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當(dāng)晚點(diǎn)亮“母親樹”。

2.5月8號(hào)下午4點(diǎn)半在萬人食堂前設(shè)點(diǎn),提供200份“祝福書簽”征集同學(xué)們想對(duì)自己母親說的“悄悄話”,并可自己將祝??⊕焐稀澳赣H樹”也可由工作人員幫助掛。

3.“母親樹”5月9號(hào)到10號(hào)從晚上六點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到11點(diǎn)半。

(二).“感恩母親題材電影展”:

校外部分:

(二)“美麗媽媽街頭留影”:5月8號(hào)當(dāng)天活動(dòng)在港惠新天地前設(shè)點(diǎn),商家準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī),為經(jīng)過廣場的`帶著小孩的媽媽在母親樹前免費(fèi)拍照,拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上,另一張則留個(gè)媽媽做紀(jì)念。

(三)“親情電話連線”:此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個(gè)便捷的表達(dá)愛的方式,活動(dòng)當(dāng)天將在沃爾瑪兩個(gè)入口設(shè)點(diǎn),由商家提供10部手機(jī),免費(fèi)讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。

(四)“母親節(jié)’小花童”:活動(dòng)當(dāng)天聯(lián)系好特殊兒童學(xué)校一二年級(jí)的小志愿者充當(dāng)“母親’小花童”向帶著小孩路過的媽媽派送康乃馨。

七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

1.4月14號(hào)前將策劃書交給外聯(lián)部,聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。

2.4月18號(hào)前將策劃書發(fā)給編輯部,讓其負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)內(nèi)容,及橫幅內(nèi)容。4月22號(hào)前完成。

3.4月23號(hào)前將海報(bào)內(nèi)容和橫幅內(nèi)容交給宣傳部出海報(bào)橫幅,5月1號(hào)完成,5月2號(hào)將海報(bào)橫幅掛出。

4.5月4號(hào)前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料,聯(lián)系好場地。

5.4月25號(hào)前聯(lián)系好特校方面。

八、資金預(yù)算:

2.母親樹祝福書簽:500張500_0.5元=250元。

4.親情小靈通由商家提供。

5.康乃馨:100支(商家提供)。

6.即影即出照相機(jī):商家提供;貼相片的展板:也由商家提供。

7.流動(dòng)資金:200元。

共計(jì):1010元。

一、活動(dòng)目的。

今年的5月8日是母親節(jié),“慈母手中線,游子身上衣。”母親節(jié)即將來臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì),開展"母親節(jié)"感恩活動(dòng)。學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力,動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。

三、活動(dòng)主題:陽光、親情。

四、活動(dòng)步驟。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段。

1、利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育,《媽媽,您辛苦了》。

2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。

3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容,讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。

(二)具體實(shí)施階段,活動(dòng)內(nèi)容。

1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,為媽媽表演一段節(jié)目等等。

3、搜集母愛的名言,編印名言集。

4、開一次感恩母親主題班會(huì)。(全體參加)。

五、總結(jié)評(píng)比階段。

1、評(píng)選優(yōu)秀"陽光、親情"主題征文。

2、評(píng)選"愛心小天使",一至五年級(jí),班級(jí)推薦2名,學(xué)校表彰。

一、活動(dòng)主題:

母愛無僵,我愛我親愛的母親,衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂!

二、活動(dòng)目的:

利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng),讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,讓愛不斷的流傳下去!

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年5月_日(周五)上午9:30—11:00。

四、準(zhǔn)備時(shí)間:

20__年4月_日—5月_日。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

各班教室。

六、參加對(duì)象:

全體幼兒和母親。

七、準(zhǔn)備階段:

1、從4月12日開始,各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩,如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

2、父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

3、孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事。

八、活動(dòng)過程:

1、開始階段:請(qǐng)母親們坐一排,孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲:《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進(jìn)行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達(dá)對(duì)母親的熱愛)。

2、親子活動(dòng)時(shí)刻:

a游戲:

(1)“我與媽媽心有靈犀”

游戲玩法:媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽預(yù)備開始時(shí),孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。

(2)“獨(dú)木橋上的愛”

游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長的木板,媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面,但途中腳不能觸地,用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。

b親子合作時(shí)刻。

寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽,大聲的對(duì)媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您!”

c真愛無限:

在《同一首歌》的音樂聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說出與父母在一起時(shí)自己最開心的事,并邀請(qǐng)家長代表發(fā)言,讓他們與孩子在一起時(shí)說出自己最幸福的事,并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的意見。

九、活動(dòng)結(jié)束。

各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃,并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處,為以后活動(dòng)的展開做好準(zhǔn)備。

十、道具準(zhǔn)備:

獎(jiǎng)勵(lì)物品(如小玩具,食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(略)。

【活動(dòng)目標(biāo)】。

1.和媽媽一起過節(jié),共同感受節(jié)日的快樂。

2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

2.圖片及音樂。

3.收集幼兒幫助媽媽勞動(dòng)的照片。

【活動(dòng)過程】。

開始部分(配樂《媽媽的吻》)。

幼:

因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。

師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

一、欣賞圖片----世上只有媽媽好。

1.師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來,睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了。于是它對(duì)自己的媽媽說:"媽媽,謝謝你。謝謝帶我來到這個(gè)美麗的世界上。"小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們,現(xiàn)在請(qǐng)你站起來轉(zhuǎn)過身子,對(duì)媽媽悄悄的說一聲:"謝謝你,媽媽。"。

2.師:這是誰?

幼:啄木鳥。

師:啄木鳥在干什么?

幼:它在喂它的小寶寶吃蟲子。

師:啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候,你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,小朋友一天天的長大了。來,請(qǐng)小朋友們站起來轉(zhuǎn)過身子,給媽媽們一個(gè)甜甜地吻。"。

3.師:這位體積龐大的動(dòng)物誰認(rèn)識(shí)它?

幼:是犀牛。

師:你知道小犀牛怎么了嗎?

幼:它累了。

師:原來小犀牛是在學(xué)走路呢,它太小走不穩(wěn),總是搖搖晃晃的要摔倒,犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友,在你還走不穩(wěn)的時(shí)候,媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友變小一些,你還不會(huì)走呢,請(qǐng)媽媽們扶著寶寶學(xué)學(xué)走路。(請(qǐng)家長合作)。

師:小朋友回頭看看,媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候,是什么樣的姿勢(shì)?

幼:兩只手扶著我們。

幼:要彎著腰。

師:對(duì),是一直彎著腰的,那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀?

師:是呀,長時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友站起來轉(zhuǎn)過身子,深情的對(duì)媽媽說一聲:"媽媽,辛苦了。"因?yàn)榫褪菋寢尩剡@雙手扶著我們學(xué)會(huì)了走路。

4.師:小朋友們快看,在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

幼:是它的寶寶。

幼:它媽媽用翅膀保護(hù)它們。

師:小朋友,當(dāng)遇到下雨、遇到大風(fēng)、遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。來孩子們,讓我們轉(zhuǎn)過身子,用撒嬌的聲音說一聲:"謝謝你,媽媽。"。

幼:沒有。

師:對(duì)。沒有,媽媽總是能夠原諒你,無論你怎樣,媽媽始終是那么的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽,大聲的說:"媽媽,謝謝你。"。

二、家庭活動(dòng)展示----做關(guān)心媽媽的好孩子。

1、幼兒幫媽媽做事的照片。

師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關(guān)心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日,接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

三、表演活動(dòng)----祝媽媽節(jié)日快樂。

1、歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱,為媽媽即興表演。

2、師:最后,小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個(gè)甜甜的吻。

戶外感通與團(tuán)體操(9:10--10:00)。

分享水果(10:00--10:20)。

第二節(jié)課:親子游戲(10:20--11:00)。

1、《大腳小腳一起走》。

游戲規(guī)則:媽媽的一只腳和寶寶地一只腳踩在一張卡紙片上,開始后媽媽和寶寶一起運(yùn)制片,要求在整個(gè)過程中媽媽地腳和寶寶的腳不能離開紙片,最先到達(dá)地那一組為勝。

2、《媽媽找寶貝》。

一、活動(dòng)準(zhǔn)備:

二、活動(dòng)過程:

1、教師開場白:

今天是個(gè)相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因?yàn)閶寢屛覀兏有腋#訙嘏?,?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,對(duì)媽媽說一聲:"我愛你--"主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你",并親親媽媽。

主持人說致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。

2、全體幼兒詩朗誦:《游子吟》。

慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

3、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌:《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

4、給媽媽獻(xiàn)禮物,說一句祝福的話:背景音樂《燭光里的媽媽》。

1、送給媽媽一枝花,并說:

媽媽,我愛您!iloveyou!謝謝您!thankyou!祝您節(jié)日快樂!happymothersday!

2、送給媽媽一幅畫,并說:

媽媽,沒有您,我就不能來到這個(gè)美麗的世界!iloveyou!thankyou!happymothersday!

3、自制母親節(jié)賀卡,并說:

媽媽,您放心,我一定做一個(gè)乖乖寶,不讓您為我擔(dān)心,我會(huì)成為您心目中最棒的孩子,iloveyou!

thankyou!happymothersday!

4、科學(xué)《我從哪里來》。

5、全體師生集體手語《感恩的心》,觀看《跪羊圖》。

6、教師結(jié)束語:背景音樂《燭光里的媽媽》孩子其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這一天才要"特別"去關(guān)心母親,365天里,每一天都是母親節(jié),我們都要愛自己的母親,就像母親愛我們一樣。

五月份活動(dòng)方案策劃篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),切實(shí)提高德育工作的針對(duì)實(shí)效性和主動(dòng)性,加強(qiáng)我區(qū)教育工作者與家長的溝通,辦人民滿意的教育,取得家長和社會(huì)對(duì)教育的理解和支持,引起全社會(huì)對(duì)教育、對(duì)學(xué)生的關(guān)心和關(guān)愛,了解學(xué)生的家境狀況,做到自覺接受學(xué)生、家長、社會(huì)對(duì)教師的教育、教學(xué)工作和師德行為的監(jiān)督,建設(shè)和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展的育人大環(huán)境,根據(jù)全區(qū)教育戰(zhàn)線開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的實(shí)際,結(jié)合全市作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)要求,經(jīng)局黨委研究,決定在全區(qū)開展“千名教師進(jìn)萬家大家訪”活動(dòng)。

通過“千名教師進(jìn)萬家大家訪”活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭,教師和家長的聯(lián)系,了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn),及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況,宣傳正確的家庭教育思想,引導(dǎo)家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀,掌握教育子女的科學(xué)方法。征求學(xué)生及家長對(duì)教師和學(xué)校工作的意見和建議,營造濃厚的德育氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),提高社會(huì)與家長、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的滿意程序。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),樹立良好的職業(yè)形象,促進(jìn)教師工作責(zé)任感和使命感,把教育行風(fēng)建設(shè)推向新的高度。

1、20xx年x月下旬,大家訪活動(dòng)發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段

(1)區(qū)教文體局成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,各校相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,在全體教師中宣傳發(fā)動(dòng)。

(2)班主任老師具體負(fù)責(zé)本班家訪實(shí)施。

(3)建立學(xué)生情況檔案。

(4)設(shè)立局熱線電話xx,校長熱線電話。

2、20xx年x月初——x月底,家訪活動(dòng)實(shí)施階段

由班主任和任課教師組成家訪組,分別到學(xué)生家里當(dāng)面向家長了解情況。

3、20xx年x月初家訪活動(dòng)總結(jié)階段

各校及時(shí)上報(bào)家訪進(jìn)展、相關(guān)信息,小結(jié)家訪活動(dòng)情況,至局領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、向家長宣傳教育法規(guī)、課改理念、教育教學(xué)思想等,贏得家長對(duì)學(xué)校、班級(jí)工作的理解、支持。

2、了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、成長環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)等。

3、了解學(xué)生家庭住址、家庭成員的工作、生活、愛好等情況。

4、了解學(xué)生上、下學(xué)乘坐、使用交通工具的情況。

5、聽取家長對(duì)學(xué)校辦學(xué)、班級(jí)管理及對(duì)自己孩子要求等意見或建議。

1、家訪前,班主任與科任教師進(jìn)行具體協(xié)商,合理安排家訪時(shí)間,做到教學(xué)、家訪兩不誤(科任教師要視情況隨同家訪),并上報(bào)本班學(xué)生名單、聯(lián)系電話于校領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、無特殊情況,班主任和主要任課教師必須在本學(xué)期內(nèi)對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行上門家訪。

3、家訪過程中,要講究方法,堅(jiān)決反對(duì)“告狀式”家訪。尤其是對(duì)待貧困生、學(xué)困生、留守兒童等要特別予以關(guān)注。

4、教師要認(rèn)真做好家訪記錄,收集、整理好家長對(duì)學(xué)校教育的意見或建議,填好家訪信息反饋表。

5、家訪過程中,要嚴(yán)格做到“四要四不準(zhǔn)”。

“四要”:要全面通報(bào)學(xué)生在校情況;要全面了解學(xué)生家庭情況及該生在家表現(xiàn)情況;要共同探討有助于學(xué)生成長進(jìn)步的教育方法;要做好家訪情況記錄。

“四不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)在家長面前指責(zé)學(xué)生;不準(zhǔn)隨意把家長叫到學(xué)校責(zé)怪、訓(xùn)斥;不準(zhǔn)接受家長宴請(qǐng)和贈(zèng)禮;不準(zhǔn)以電話聯(lián)系或其他方式簡化、替代家訪。

學(xué)校要不定期、隨機(jī)抽撥家長電話、檢查班主任家訪記錄,了解家訪進(jìn)展情況。

6、教師在家訪活動(dòng)中要特別注意安全。

7、活動(dòng)結(jié)束后,各校及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)家訪中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,舉辦“家訪心得體會(huì)座談會(huì)”,樹立“千名教師進(jìn)萬家大家訪”活動(dòng)先進(jìn)典型,并進(jìn)行宣傳推廣。今后,各校要組織教師定期開展上門家訪。

五月份活動(dòng)方案策劃篇六

二、組織機(jī)構(gòu):

1、主辦單位:__科技學(xué)院土木學(xué)院。

2、承辦單位:__科技學(xué)院土木學(xué)院團(tuán)委。

__科技學(xué)院土木學(xué)院學(xué)生會(huì)。

三、活動(dòng)背景:

在社會(huì)飛速進(jìn)步的同時(shí),人們的壓力也與日俱增,亞健康狀況的普遍使很多人都意識(shí)到了心理健康重要性。我們,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,身上肩負(fù)的任務(wù)非常巨大,近年來在各大高校的學(xué)生自殺事件不斷增多,最近就聽到有個(gè)大四學(xué)生因?yàn)闆]過四級(jí)跳樓自殺。

或許我們對(duì)大學(xué)的生活和環(huán)境仍有一種厭倦感,一直無法將自己融入到環(huán)境中開始生活與學(xué)習(xí)。長時(shí)間的離開親人,朋友,或許產(chǎn)生的諸如許多的消沉、沮喪、焦慮、煩惱等情緒。

四、活動(dòng)目的:

1、普及心理健康的科學(xué)知識(shí),提高師生對(duì)于心理健康的意識(shí)。

2、營造校園心理教育的氛圍,擴(kuò)大心理教育的影響。

3、在學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)的`過程中,使其自身心理素質(zhì)得到提高,個(gè)人潛能得以發(fā)揮,促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展和整體素質(zhì)的全面提高。

五、活動(dòng)時(shí)間:5月4日至5月17日。

六、活動(dòng)安排:

1、問卷調(diào)查:

地點(diǎn):大一各班級(jí)教室。

通過問卷調(diào)查形式找出困擾現(xiàn)在大學(xué)生的主要心理問題,進(jìn)行集中并請(qǐng)專業(yè)老師給予專業(yè)輔導(dǎo)。

2、心理電影:

時(shí)間:5月11日下午。

地點(diǎn):土木學(xué)院報(bào)告廳。

播放影片:《海上鋼琴師》。

通過影片的觀看,要求每個(gè)班級(jí)最后寫出觀后感。

3、心理講座:

時(shí)間:5月13日下午。

地點(diǎn):待定。

主講人:王家勛老師。

王家勛老師是關(guān)工委退休老教師,對(duì)心理學(xué)頗有研究,曾經(jīng)在學(xué)。

校作過《春到枝頭已十分—心育指導(dǎo)—關(guān)于大學(xué)生心理教育輔導(dǎo)》講座,頗受好評(píng)。

講座主題內(nèi)容:待定。(主要是關(guān)于試卷調(diào)查所體現(xiàn)出的一些問題作出解答,其他由主講老師確定)。

4、主題班會(huì)。

時(shí)間:5月11日至5月17日。

地點(diǎn):各班級(jí)自習(xí)教室或自選。

內(nèi)容:各班級(jí)以“關(guān)注心理,關(guān)愛自己”為主題,獨(dú)立開展活動(dòng)或游戲,游戲內(nèi)容由各班級(jí)自己選擇。

溫馨。

1、大學(xué)生心理知識(shí)競賽。

第一階段:

報(bào)名:由學(xué)生自主報(bào)名,人多不限,5月6日-5月12日。

內(nèi)容:由心理中心提供競賽題庫供選手參選。

時(shí)間:5月20日三校區(qū)同時(shí)舉行競賽。

形式:筆試。

結(jié)果:評(píng)出個(gè)人一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

第二階段:

主辦:蘇南地區(qū)大學(xué)生心理健康教育研究中心(__大學(xué))。

參賽選手:在獲獎(jiǎng)學(xué)生中通過面試,挑選三人代表我校參賽。參賽選手還有__另外五所高校。

時(shí)間地點(diǎn):5月26日下午__經(jīng)貿(mào)學(xué)院。

形式:現(xiàn)場競答。

結(jié)果:一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、二等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、三等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。

2、心理作品征文比賽。

內(nèi)容:自身成長故事、心情故事、心里格言等反映心理方面的文學(xué)作品,健康積極,要求原創(chuàng)。

時(shí)間:5月10日-6月10日。

投稿:___。

結(jié)果:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)品、證書,作品入選心理中心刊物《心靈綠苑》,并獲刊物留念。

七、前期準(zhǔn)備:

1、調(diào)查表400份,統(tǒng)計(jì)表10份。

2、海報(bào)宣傳4張:

心理周獨(dú)立宣傳海報(bào)一張,4月27日張貼出來。

心理電影宣傳海報(bào)一張,5月3日前張貼出來。

心理講座宣傳海報(bào)兩張,5月10日前張貼出來(江楓和石湖)。

3、心理講座須借教室一間。

4、學(xué)通社成員寫一篇心理周的宣傳稿,在校廣播臺(tái)進(jìn)行多次宣傳。

五月份活動(dòng)方案策劃篇七

——20xx中國(西安)首屆佛教文化博覽會(huì)禪宗音樂大典

舞臺(tái)主背景設(shè)計(jì)——建議舞臺(tái)背景全部為led屏顯示,演出時(shí)配以不同畫面。

安·禪味》、《盛世和諧·禪頌》、《助力圓夢(mèng)·禪韻》四個(gè)篇章,通過佛法大

師的現(xiàn)場唱頌、春夏秋冬的景觀變化、直指心性的佛門樂音引導(dǎo)觀眾領(lǐng)略天籟禪韻。

主辦單位:陜西省佛教協(xié)會(huì)

地 點(diǎn):西安綠地筆克國際會(huì)展中心1號(hào)大廳

禪樂演職人員

參觀盛會(huì)人員

陜西電視臺(tái)、西安電視臺(tái) 華商報(bào)、西安晚報(bào)、三秦都市報(bào) 大秦網(wǎng)、佛教網(wǎng)

場地包裝:

舞臺(tái)包裝——

舞臺(tái)主背景設(shè)計(jì)(最終設(shè)計(jì)為照片形式在led中播放)

1號(hào)廳包裝——

1、 1號(hào)廳外設(shè)簽到臺(tái),并置簽到用品(金筆、簽到簿)一套(配志愿者若

干)

2、1號(hào)廳簽到臺(tái)旁邊設(shè)計(jì)背景展板(展板主要設(shè)計(jì)為某個(gè)圖案,便于大家簽字或按手?。?/p>

3、1號(hào)廳內(nèi)懸掛1cm*80cm(尺寸不確定)橫幅,或佛教特殊彩旗。 4、1號(hào)廳前排觀眾席安置4個(gè)圓桌:擺放花瓶(觀音凈瓶最好),佛教清茶一套供各位嘉賓品鑒。(需陪禮儀人員斟茶)

5、1號(hào)廳剩余觀眾席均安排“蒲團(tuán)”供各位團(tuán)坐欣賞禪樂演出。

——20xx中國(西安)首屆佛教文化博覽會(huì)禪宗音樂大典

第一樂章:《絲路駝鐺·禪境》

節(jié)目:歌曲《三寶歌》

(三寶是佛教的教法和證法的核心。簡單的說,三寶是指佛寶、法寶、僧寶。佛寶,是指已經(jīng)成就圓滿佛道的一切諸佛。法寶,即諸佛的教法。僧寶,即依諸佛教法如實(shí)修行的出家沙門。)

五月份活動(dòng)方案策劃篇八

07:30:指定地點(diǎn)集合,(出發(fā)前請(qǐng)檢查需要攜帶的食品等及其它娛樂工具!)準(zhǔn)時(shí)最光榮!

09:30—10:00:。

悅的投入到各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)中去,其中包括:問好、梅花開、問天氣等.(選擇幾個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行)。

培訓(xùn)目標(biāo):。

---確立團(tuán)隊(duì)、確定目標(biāo)。

---打破新團(tuán)隊(duì)成員之間的隔閡。

---加強(qiáng)相互了解和信任。

---形成團(tuán)隊(duì)成員的基本價(jià)值觀。

項(xiàng)目介紹:。

---制定隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)徽,選出隊(duì)長。

---各組展示:通過分組形式,迅速建立溝通環(huán)境,初步形成團(tuán)隊(duì)氣氛。

10:00—10:30。

培訓(xùn)目標(biāo):。

----體會(huì)良好溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

----感受個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

----團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人發(fā)揮作用。

培訓(xùn)目標(biāo):。

----信任練習(xí);信任對(duì)個(gè)人、團(tuán)體和企業(yè)帶來的收益;溝通是需要說出來的。

----建立團(tuán)隊(duì)成員之間相互信任的基礎(chǔ)。

----通過身體接觸,打破人與人之間的隔膜,盡快的進(jìn)入情景。

----學(xué)習(xí)換位思考。

----挑戰(zhàn)自我,提高心理素質(zhì),戰(zhàn)勝恐懼。

----規(guī)范自我行為同社會(huì)和集體利益的關(guān)系。

項(xiàng)目介紹:。

11:00—11:30。

培訓(xùn)目標(biāo):。

---高效有序的溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)至關(guān)重要。

---學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)習(xí)在困難和挑戰(zhàn)面前保持清醒和冷靜的頭腦。

---改善溝通技巧,學(xué)習(xí)運(yùn)用多種溝通方式與人交流。

---樹立隊(duì)員的責(zé)任心,倡導(dǎo)主動(dòng)溝通,達(dá)到最佳溝通效果。

---建立開放的交流環(huán)境,體會(huì)集思廣益的價(jià)值。

項(xiàng)目介紹:。

培訓(xùn)目標(biāo):。

---群體決策的方法及意義,有限理性代替最優(yōu)。

---挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),大膽嘗試,勇于付出。

---合理的分工與合作,資源的優(yōu)化配置。

---認(rèn)識(shí)統(tǒng)一指揮的意義與重要作用。

---體會(huì)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)技巧及角色的合理分配與運(yùn)用。

項(xiàng)目介紹:。

12:30—13:30:用中餐,休息一會(huì)兒。

13:00-15:30:前往沙灘,組織拔河比賽或者玩排球。后海濱游泳(自帶泳衣)自由活動(dòng)、拔河比賽才是回味的時(shí)侯,穿上游泳衣、拿上水上用具、與涼爽的海水融合在一起、歡樂的享受沐浴著陽光沙灘海水、群結(jié)隊(duì)的來到海邊礁石、沙細(xì)膩而潔凈堪稱東方夏威夷。海邊可以撿到很多漂亮的貝殼沙灘排球有這樣一種比賽,有的是最性感的參賽者、最自然的場地、最放松的觀眾、最隨意的氣氛和最火辣的服裝,它就是沙灘排球,在柔軟金黃特別的沙灘上,在潔凈蔚藍(lán)的海邊,讓我們邊玩排球邊忘記所有的憂愁與煩惱。

19:00:燒烤結(jié)束,回到溫馨的家。

可供選擇的拓展項(xiàng)目目錄。

一、破冰游戲:。

1、松鼠與松樹。

時(shí)間:45分鐘。

2、青蛙王子時(shí)間:45分鐘。

二、團(tuán)隊(duì)溝通與激勵(lì)游戲。

1、共同進(jìn)退時(shí)間:60分鐘。

2、乾坤大挪移(又名不倒森林)時(shí)間:30分鐘。

3、千足蟲時(shí)間:30分鐘。

4、珠行萬里(視情況可與合力運(yùn)水替換)時(shí)間:45分鐘。

6、雷陣(又名一線生機(jī))時(shí)間:60分鐘。

7、電網(wǎng)(又名蜘蛛網(wǎng))時(shí)間:60分鐘。

8、決戰(zhàn)沙場時(shí)間:60分鐘。

9、怪獸過河時(shí)間:60分鐘。

三、解決型游戲。

1、七巧板時(shí)間:60分鐘。

2、盲人方陣時(shí)間:60分鐘。

3、交通阻塞時(shí)間:60分鐘。

4、盲人摸號(hào)時(shí)間:60分鐘。

5、雷區(qū)取水時(shí)間:60分鐘。

四、團(tuán)隊(duì)信任與責(zé)任游戲。

五、大型團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲。

1、畢業(yè)墻(又名逃生墻)時(shí)間:30分鐘。

2、人椅時(shí)間:30分鐘。

第一天:。

09:00--09:30開營儀式:領(lǐng)導(dǎo)致辭、教官宣布活動(dòng)要求,進(jìn)行學(xué)員宣誓及授旗儀式。

09:30--11:30軍事訓(xùn)練:進(jìn)行立正、稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、齊步走等隊(duì)列動(dòng)作的訓(xùn)練,強(qiáng)化全體參訓(xùn)人員良好的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和執(zhí)行力,做到令行禁止,為2天的拓展打下良好的基礎(chǔ)。

11:30—12:00組建團(tuán)隊(duì):選用目標(biāo)擊掌、人山人海兩個(gè)科目進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建的準(zhǔn)備活動(dòng),挑選屬于自己的隊(duì)長,創(chuàng)建屬于自己的隊(duì)名、隊(duì)歌和口號(hào),進(jìn)行團(tuán)隊(duì)口號(hào)大比拼展示活動(dòng)。

12:00—14:00午間加油站(到酒店辦理入住手續(xù))。

14:00--15:00強(qiáng)渡亞瑪遜。

所有隊(duì)員需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),利用現(xiàn)場僅有的每人一塊小木板,充分利用資源和大家的智慧,強(qiáng)渡虛擬的亞瑪遜河,極大的考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一指揮及協(xié)同作戰(zhàn)能力。

15:00--16:00珠行萬里。

所有隊(duì)員一字排開,手持接力棒,在保證圓珠不掉落的情況下從教練指定的位置運(yùn)珠到達(dá)終點(diǎn)。要有良好的心態(tài)和勇于接受挑戰(zhàn)的精神才能順利完成。充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力,溝通協(xié)調(diào)能力,工作的計(jì)劃與嚴(yán)謹(jǐn)性時(shí)間與效率的控制,資源的有效利用,及具備在規(guī)定時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)各種資源解決問題的能力。

16:00--17:30闖關(guān)酷地帶。

此項(xiàng)目是我基地難度最高、挑戰(zhàn)性最強(qiáng)的項(xiàng)目之一,共由10關(guān)組成。讓隊(duì)員在挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程中體驗(yàn)闖關(guān)成功的喜悅。

17:30--18:00一天活動(dòng)、分享。

18:00--21:30燒烤、篝火晚會(huì)(節(jié)目、歌碟自備)。

21:30返回酒店休息。

五月份活動(dòng)方案策劃篇九

二、組織機(jī)構(gòu):

1、主辦單位:xx科技學(xué)院土木學(xué)院。

2、承辦單位:xx科技學(xué)院土木學(xué)院團(tuán)委。

xx科技學(xué)院土木學(xué)院學(xué)生會(huì)。

三、活動(dòng)背景:

在社會(huì)飛速進(jìn)步的同時(shí),人們的壓力也與日俱增,亞健康狀況的普遍使很多人都意識(shí)到了心理健康重要性。我們,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,身上肩負(fù)的任務(wù)非常巨大,近年來在各大高校的學(xué)生自殺事件不斷增多,最近就聽到有個(gè)大四學(xué)生因?yàn)闆]過四級(jí)跳樓自殺。

或許我們對(duì)大學(xué)的生活和環(huán)境仍有一種厭倦感,一直無法將自己融入到環(huán)境中開始生活與學(xué)習(xí)。長時(shí)間的離開親人,朋友,或許產(chǎn)生的諸如許多的消沉、沮喪、焦慮、煩惱等情緒。

四、活動(dòng)目的:

1、普及心理健康的科學(xué)知識(shí),提高師生對(duì)于心理健康的.意識(shí)。

2、營造校園心理教育的氛圍,擴(kuò)大心理教育的影響。

3、在學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)的過程中,使其自身心理素質(zhì)得到提高,個(gè)人潛能得以發(fā)揮,促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展和整體素質(zhì)的全面提高。

五、活動(dòng)時(shí)間:5月4日至5月17日。

六、活動(dòng)安排:

1、問卷調(diào)查:

地點(diǎn):大一各班級(jí)教室。

通過問卷調(diào)查形式找出困擾現(xiàn)在大學(xué)生的主要心理問題,進(jìn)行集中并請(qǐng)專業(yè)老師給予專業(yè)輔導(dǎo)。

2、心理電影:

時(shí)間:5月11日下午。

地點(diǎn):土木學(xué)院報(bào)告廳。

播放影片:《海上鋼琴師》。

通過影片的觀看,要求每個(gè)班級(jí)最后寫出觀后感。

3、心理講座:

時(shí)間:5月13日下午。

地點(diǎn):待定。

主講人:王家勛老師。

王家勛老師是關(guān)工委退休老教師,對(duì)心理學(xué)頗有研究,曾經(jīng)在學(xué)。

校作過《春到枝頭已十分—心育指導(dǎo)—關(guān)于大學(xué)生心理教育輔導(dǎo)》講座,頗受好評(píng)。

講座主題內(nèi)容:待定。(主要是關(guān)于試卷調(diào)查所體現(xiàn)出的一些問題作出解答,其他由主講老師確定)。

4、主題班會(huì)。

時(shí)間:5月11日至5月17日。

地點(diǎn):各班級(jí)自習(xí)教室或自選。

內(nèi)容:各班級(jí)以“關(guān)注心理,關(guān)愛自己”為主題,獨(dú)立開展活動(dòng)或游戲,游戲內(nèi)容由各班級(jí)自己選擇。

溫馨。

1、大學(xué)生心理知識(shí)競賽。

第一階段:

報(bào)名:由學(xué)生自主報(bào)名,人多不限,5月6日-5月12日。

內(nèi)容:由心理中心提供競賽題庫供選手參選。

時(shí)間:5月20日三校區(qū)同時(shí)舉行競賽。

形式:筆試。

結(jié)果:評(píng)出個(gè)人一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

第二階段:

主辦:蘇南地區(qū)大學(xué)生心理健康教育研究中心(xx大學(xué))。

參賽選手:在獲獎(jiǎng)學(xué)生中通過面試,挑選三人代表我校參賽。參賽選手還有xx另外五所高校。

時(shí)間地點(diǎn):5月26日下午xx經(jīng)貿(mào)學(xué)院。

形式:現(xiàn)場競答。

結(jié)果:一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、二等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、三等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。

2、心理作品征文比賽。

內(nèi)容:自身成長故事、心情故事、心里格言等反映心理方面的文學(xué)作品,健康積極,要求原創(chuàng)。

時(shí)間:5月10日-6月10日。

投稿:xx_。

結(jié)果:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)品、證書,作品入選心理中心刊物《心靈綠苑》,并獲刊物留念。

七、前期準(zhǔn)備:

1、調(diào)查表400份,統(tǒng)計(jì)表10份。

2、海報(bào)宣傳4張:

心理周獨(dú)立宣傳海報(bào)一張,4月27日張貼出來。

心理電影宣傳海報(bào)一張,5月3日前張貼出來。

心理講座宣傳海報(bào)兩張,5月10日前張貼出來(江楓和石湖)。

3、心理講座須借教室一間。

4、學(xué)通社成員寫一篇心理周的宣傳稿,在校廣播臺(tái)進(jìn)行多次宣傳。

五月份活動(dòng)方案策劃篇十

9月28日——10月8日。

提升客單價(jià),促進(jìn)銷售目標(biāo)達(dá)成。

滿減送。

只要消費(fèi)滿多少元,即可加一元換取我們精心為消費(fèi)者準(zhǔn)備的多少商品中的任意一件。備注:1單張小票不累計(jì)。

店內(nèi)入口展板,活動(dòng)現(xiàn)場的氣氛營造,店內(nèi)海報(bào)。

企劃部:負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳,策劃,操作與跟進(jìn)。

采購部:負(fù)責(zé)商品的組織,到位。財(cái)務(wù)部:負(fù)責(zé)資金到位。

店長:活動(dòng)操作的總負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)督促各部門的工作。

1.菜式,餐廳促銷,很多商家會(huì)推出相應(yīng)的套餐,推出相應(yīng)的菜式,以供消費(fèi)者選擇。

2.制作:讓消費(fèi)者參與到整個(gè)制作過程中,更能滿足消費(fèi)者的成就感與體驗(yàn)的欲望。

3.觀賞:在消費(fèi)者面前進(jìn)行食品的制作,吸引消費(fèi)者的注意力,也為餐廳增加無形招牌。

4.價(jià)格:通過價(jià)格來吸引消費(fèi)者,不要降低價(jià)格的同時(shí)也降低餐廳的品牌。

5.贈(zèng)品:提供一些節(jié)日相關(guān)的贈(zèng)品可以拉到一定的消費(fèi)者,比如說提前預(yù)訂可以得到贈(zèng)品,消費(fèi)在多少金額之上可以得到一些贈(zèng)品,贈(zèng)品要與自己的餐廳品牌風(fēng)格相應(yīng)。

國慶餐廳活動(dòng)策劃方案,國慶長假,友人小聚,親人團(tuán)圓都避免不了一起吃頓飯,那么餐廳就是首選了,但是餐廳那么多如何讓顧客一眼就挑中你家呢?試試策劃一場國慶的餐廳活動(dòng)吧!

五月份活動(dòng)方案策劃篇十一

本學(xué)期,繼續(xù)在學(xué)校的“高質(zhì)量,輕負(fù)擔(dān)”的精神指引下,著重各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)工作的落實(shí)。在實(shí)現(xiàn)全科推進(jìn)時(shí),利用學(xué)科的特點(diǎn)及其在實(shí)驗(yàn)中呈現(xiàn)的優(yōu)勢(shì),注重學(xué)科資源的有效整合。并將“讀吃睡煉”課題深入有效地開展下去,力求每位孩子的健康全面發(fā)展。本期本課題將針對(duì)本校區(qū)實(shí)際情況,結(jié)合大隊(duì)計(jì)劃,以三月體育節(jié)、四月讀書節(jié)活動(dòng)為抓手,從基礎(chǔ)做起,進(jìn)一步普及這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。

我們將以《從教育原點(diǎn)出發(fā)》為理論指導(dǎo),重視對(duì)何炳章教育文選的理論學(xué)習(xí),并用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中反思,在反思中進(jìn)步。課題研究分平時(shí)過程性的常規(guī)研究和集中學(xué)習(xí)活動(dòng)兩種形式,其中5次現(xiàn)場全體核心組老師的集中研討活動(dòng),積極在一種輕松地氛圍中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪M(jìn)行,參與課題的老師要多些思考,多些探討,實(shí)現(xiàn)更多更優(yōu)的資源共享。

1、課題組的老師要細(xì)讀《從教育原點(diǎn)出發(fā)》,并在書上做適當(dāng)?shù)墓P記,每次課題集中學(xué)習(xí)時(shí)帶上《原點(diǎn)》以備交流。

2、制定班級(jí)課外閱讀計(jì)劃,結(jié)合“體育鍛煉套餐”確定本期班級(jí)每日鍛煉的必選項(xiàng)目。要帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生開展相關(guān)的特色教學(xué)研究活動(dòng),并歡迎將活動(dòng)的資料上傳至學(xué)校網(wǎng)站以供大家學(xué)習(xí)。

3、研討示范課的時(shí)間按計(jì)劃進(jìn)行,課題組老師必聽必評(píng),有課的老師提前調(diào)好課,按時(shí)到場??凑n時(shí)按要求記錄,評(píng)課前要有準(zhǔn)備。

4、每個(gè)年級(jí)段任教老師老師根據(jù)所教年級(jí)段從“圖畫書教學(xué)”“班級(jí)讀書會(huì)”選出一主題教學(xué),并將教案與5月31日前將紙質(zhì)和電子稿同時(shí)交到課題組長處并歡迎上傳至屯小博客。

5、確定本班“吃睡”個(gè)案分析對(duì)象,擬定措施,持續(xù)關(guān)注個(gè)案成長,不斷總結(jié)反思,6月10日前上交個(gè)案分析表至課題組長處。

6、堅(jiān)持填寫“四練表”, 要求學(xué)生每天個(gè)人自評(píng)一次,利用思品或晨檢互評(píng)一次,班級(jí)每周表彰一次。每周評(píng)選出班級(jí)的“閱讀之星”、“鍛煉之星”、并做好材料的收集整理歸檔,期末收入學(xué)生的成長檔案袋。

7、每位課題組教師應(yīng)對(duì)本學(xué)期自己參與的課題進(jìn)行詳實(shí)的記錄與反思,及時(shí)整理并上傳資料,期末撰寫課題小結(jié)。并與6月21日前發(fā)至z、抄送到z。

月份 次數(shù) 時(shí)間 主題 主要內(nèi)容 (要求)負(fù)責(zé)人 (主講)活動(dòng)記錄人 目標(biāo)

二 月12月21日下午 4:20-5:00針對(duì)本校區(qū)課題開展,進(jìn)行反思和改進(jìn)。提出新階段計(jì)劃。1、細(xì)讀《原點(diǎn)》 2、確定各事項(xiàng)負(fù)責(zé)人。 3、結(jié)合三月體育節(jié)開展活動(dòng)。 指導(dǎo)學(xué)生家庭體育活動(dòng)。z 明確本期課題實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)。

33月20日下午 4:20-5:00結(jié)合四月讀書節(jié),研討如何做好童書閱讀指導(dǎo)工作。1、細(xì)讀《原點(diǎn)》(五年級(jí)) 2、研討課聽評(píng)。 3、結(jié)合四月讀書節(jié),研討如何做好童書閱讀指導(dǎo)工作。z 進(jìn)一步提高學(xué)生閱讀興趣。

五 月45月15日下午 4:20-5:00交流如何做好親子共讀指導(dǎo)工作。。1、細(xì)讀《原點(diǎn)》 2、研討課聽評(píng)。 3、交流如何做好親子共讀指導(dǎo)工作。。z 家校合力,指導(dǎo)促進(jìn)每日閱讀,每日鍛煉。

六 月56月12日下午 4:20-5:00本學(xué)期課題活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)。1、細(xì)讀《原點(diǎn)》(四年級(jí)) 2、 交流一學(xué)期工作得與失 z 關(guān)注每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展, 成果展示、經(jīng)驗(yàn)分享、下學(xué)期展望。

溫馨提示

1、請(qǐng)大家每次集中學(xué)習(xí)時(shí)帶好《原點(diǎn)》和《班主任日志》。 2、集中研究的時(shí)間為周二下午,地點(diǎn)是二(14)班教室,與會(huì)老師采用簽到制,集中活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)不作另行通知。 3、六月的課題小結(jié)歡迎大家結(jié)合案例和班級(jí)實(shí)際以ppt的形式呈現(xiàn)。

三節(jié)研討課具體安排

時(shí)間課次執(zhí)教主題地點(diǎn)

3月6日下午第 1節(jié)z圖畫書教學(xué)二(13)班

3月20日下午第 1節(jié)z班級(jí)讀書會(huì)四(11)班

5月15日下午第1節(jié)z班級(jí)讀書會(huì)六(9)班

事宜 負(fù)責(zé)人 職責(zé)

黑板布置 z 每次集中學(xué)習(xí)前布置好黑板。

桌椅擺放 z 集中學(xué)習(xí)、公開課桌椅協(xié)調(diào)、擺放。

圖像采集整理 z 集中學(xué)習(xí)、公開課、研討時(shí)采集圖像,并分類整理。

會(huì)議記錄整理 z 每次活動(dòng)時(shí)現(xiàn)場記錄

一年級(jí):z

二年級(jí):z

三年級(jí):z

四年級(jí):z

五年級(jí):z

六年級(jí):z

合計(jì):15人

月份 內(nèi)容 主講人

五月份活動(dòng)方案策劃篇十二

20xx年5月12日,一場突如其來的大地震,震驚了中國,震驚了世界!面對(duì)這場舉世震驚的災(zāi)難,怡園小學(xué)的全體師生本著“一方有難、八方有難”的精神,慷慨解囊共捐款12萬元。一年后的今天,災(zāi)區(qū)的小伙伴在各方的支援下已走出地震的心理陰影,但是我們要讓愛在我們手中繼續(xù)傳遞,讓災(zāi)區(qū)的小伙伴在我們的幫助下生活得更快樂!

2xxx年5月。

學(xué)校操場。

徐飛飛老師。

廖陳校老師。

(一)、捐款活動(dòng):

1、各中隊(duì)積極發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員為災(zāi)區(qū)的小伙伴獻(xiàn)出愛心之手,捐款以自愿為原則,凡是捐款10元(包括10元)以上的學(xué)生可以獲得四(4)班唐子淇同學(xué)錄制的光盤一張。

2、各班于周五上午下班前各班學(xué)生捐款數(shù)額用a4紙名單表格的形式匯總后交到教導(dǎo)處(負(fù)責(zé)人:各中隊(duì)輔導(dǎo)員)。

3、5月11日升旗儀式結(jié)束后,各班派一名同學(xué)把捐款交到捐款箱。

4、捐款所得的款項(xiàng)將由共青團(tuán)xx省委員會(huì)直接交由災(zāi)區(qū)少工委用于災(zāi)區(qū)學(xué)校少先隊(duì)建設(shè)。(如:購買大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾等少先隊(duì)物品)。

(二)、各中隊(duì)在5月12日前出一期以紀(jì)念5.12為主題的墻報(bào)。(負(fù)責(zé)人:各中隊(duì)輔導(dǎo)員)。

(三)、“小春芽”廣播站播放有關(guān)紀(jì)念5.12一周年活動(dòng)的歌曲和稿件。(負(fù)責(zé)人:賴新西老師)。

(四)、5月12日下午14:28全校師生起立為災(zāi)區(qū)的死難者默哀三分鐘。(負(fù)責(zé)人:黃靜嫻)。

(五)、5月15日進(jìn)行一次逃生演習(xí)。(負(fù)責(zé)人:黃靜嫻、賴新西)。

xx市xx區(qū)怡園小學(xué)德育處、少先隊(duì)。

二0xx年五月五日。

五月份活動(dòng)方案策劃篇十三

照片74張,共20組組圖。

1、封面照片:木梨硔

2、序:老師照片

3、安徽合肥:絢麗彩云伴落日

4、安徽休寧:熊貓登高

5、安徽:黃山塔川驚現(xiàn)“佛光”奇觀

6、安徽:魚翔碧湖美芙蓉

7、安徽黃山:金秋楓葉紅似火

8、安徽黃山:煙雨戲宏村

9、安徽:云霧繚繞鎖黃山

10、安徽太平:虎虎生威

11、安徽黃山:精靈鼠

12、安徽休寧:云中山村世外仙境

13、安徽黃山:繡球拋出引游人

14、安徽:云海壯觀齊云山

15、安徽黃山:水霧蒸騰奇墅湖

16、安徽歙縣:向日葵開美石潭

17、風(fēng)采展示

18、徽風(fēng)古韻旗袍秀

19、旅游小姐黃山上演“內(nèi)衣秀”

20、瀑布流云

21、塔川云海

22、漣漪

補(bǔ)片:

23、新安江畔美麗夕陽、齊云山徽派建筑群

24、新安江畔夜景、五龍?jiān)礃O限漂流

25、攝影展總結(jié)

26、封底

其實(shí)這個(gè)要有一系列的工作,做好了可以完全不花錢,或者花很少的錢,這個(gè)活動(dòng)先要有個(gè)好的主題,比如“校園新氣象”什么的,這個(gè)要看學(xué)校的類型,然后要考慮好活動(dòng)空間,這個(gè)如果主題想的有意義學(xué)校支持就不用花錢了,然后參與人員,學(xué)校還是不缺人的,這個(gè)是可以免費(fèi)的,接下來是獎(jiǎng)品,這個(gè)可以找贊助商,如果學(xué)校的影響大,是可以找一些想做校園廣告的人贊助一些的。

具體寫法可以分以下部分;

前言,為什么辦,意義何在。

主題,如何實(shí)現(xiàn)意義。

人員,大約要什么人參與,包括組織,外聯(lián)等等,這個(gè)外聯(lián)主要是拉贊助。

地點(diǎn),如何投稿,如何評(píng)搞,如何頒獎(jiǎng)。

主旨:珍惜歷史,熱愛家鄉(xiāng),保護(hù)長城

通過歷史和現(xiàn)實(shí)影像的對(duì)比,展示淶源在抗日戰(zhàn)爭中的光榮歷史,了解以至更愛自己的家鄉(xiāng),曾經(jīng)輝煌的“塞上風(fēng)云”已經(jīng)失去,每個(gè)人心里發(fā)出保護(hù)長城的呼聲。設(shè)或“塞上風(fēng)云”再顯,莫此為大。

展出內(nèi)容:

(一)平遙已經(jīng)展出的部分,順序可能需要調(diào)整,淶源的集中突出主題。

(二)補(bǔ)片部分

1:沙飛作品對(duì)照組,與平遙展出相同規(guī)格,印象中需要補(bǔ)片的有

“塞上風(fēng)云”“哨兵”等

2:沙飛作品,可能的對(duì)照,不需要與平遙展板同規(guī)格

用平型關(guān)繳獲的大—炮轟擊日寇

黃土嶺戰(zhàn)斗

一分區(qū)通訊兵(我估測(cè)可能就是亞家莊地區(qū)在楊成武山上山下指揮所放線)

三甲村戰(zhàn)斗李連長繳獲

以上地點(diǎn)尚不明,不要求對(duì)照組

三甲村戰(zhàn)斗后對(duì)俘虜講話

淶源縣十分區(qū)婦女做軍鞋

這兩張片子地點(diǎn)界定,但我們沒有對(duì)照拍片

3:影展補(bǔ)充部分,不需要和平遙展板同規(guī)格,主要是我們歷年拍攝的淶源紀(jì)實(shí)

平型關(guān)腰站戰(zhàn)斗紀(jì)念碑(缺)

黃土嶺戰(zhàn)斗紀(jì)念碑

趙老民兵(老普)(那個(gè)小院已經(jīng)進(jìn)入易縣境)

王二小紀(jì)念碑(大鷹,逆光)

王二小紀(jì)念碑(老普,有牛兒吃草)

羊腰楊成武司令部(,老普)

楊成武烽火臺(tái)指揮所(缺)

亞家莊老民兵李

亞家莊保護(hù)員孫

東團(tuán)堡紀(jì)念活動(dòng)組,紀(jì)念,義務(wù)守陵員王,老支書,日寇自焚處等(?我沒帶相機(jī))

優(yōu)秀長城,風(fēng)光,助學(xué)等片子各數(shù)張(?)

(三)少量其他展品,如新京報(bào),北京晨報(bào),沙飛古城堡勝利郵票,明信片(老鄭,2386),封面出版物等,讓淶源了解外部對(duì)他們的關(guān)注。

展覽正名:

主辦:長城小站,需確認(rèn),經(jīng)過集體討論認(rèn)同

協(xié)辦:淶源縣關(guān)心下一代委員會(huì)

淶源縣有關(guān)部門,如旅游文物局,團(tuán)委等,這些是政府機(jī)關(guān)部門,需充分協(xié)商。

展覽時(shí)間:按11月底安排,務(wù)必保證年內(nèi)舉行。計(jì)劃選一個(gè)周六開幕,周六周日兩天小站網(wǎng)友便于到現(xiàn)常然后根據(jù)反映和淶源縣方面安排參觀情況確定延續(xù)。

人員組織:

外勤部分:照片大部分完成,補(bǔ)片不多,有的也不是必須補(bǔ)。預(yù)計(jì)展前準(zhǔn)備階段就要去一到兩次,可以順便補(bǔ)回。

內(nèi)勤部分:主要是補(bǔ)片部分展板制作,需明確到人,協(xié)商歡迎自薦報(bào)名。

經(jīng)費(fèi):

補(bǔ)片展板制作與內(nèi)勤協(xié)商作出預(yù)算硬支出。

往來運(yùn)輸如需租車則算入硬支出。

來源:擬于淶源方面協(xié)商,在可能情況下?lián)艹錾倭拷?jīng)費(fèi)直接用于展覽,實(shí)報(bào)是銷。(需小站內(nèi)部協(xié)商)

如果不能取得淶源方面經(jīng)費(fèi),則展覽必需的硬支出由我本人負(fù)責(zé)解決。

這是個(gè)草案,一個(gè)人思路有限,還有想不到的的問題,所有各項(xiàng)都請(qǐng)大家參與協(xié)商,提出好的建議,辦好淶源影展。

十一即至,十一后就要投入工作,大家又要辛苦了。

五月份活動(dòng)方案策劃篇十四

1、情境講述,導(dǎo)入活動(dòng)。

師:小朋友們,秋天到了,熊伯伯果園里的果子成熟了,我一起到熊伯伯的果園參觀一下吧。

2、參觀果園,觀察蘋果樹并說說自己的發(fā)現(xiàn)。

教師小結(jié):蘋果吃起來甜甜的,而且它非常有營養(yǎng),多吃蘋果,我們的身體就很健康,不容易生病。

1、觀看圖譜。

教師:老師把剛才怎樣摘蘋果、吃蘋果的經(jīng)過都畫了下來,我們來看一看。-----出示圖譜,教師帶幼兒認(rèn)識(shí)圖譜。

2、學(xué)習(xí)歌詞。

師:老師把它編成了一首兒歌,我來念一念。(按歌曲節(jié)奏朗誦歌詞)好聽嗎?我們一起學(xué)一學(xué)。

--幼兒跟老師按歌曲節(jié)奏朗誦歌詞。

3、學(xué)唱新歌。

師:小朋友念得真好聽。老師還能把它唱出來呢,你們想聽嗎?(教師邊做動(dòng)作邊范唱)--我們一起唱唱吧。(教師和幼兒學(xué)唱歌曲)。

1、出示梨子、桃子等水果的黑板畫,引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌曲。

2、學(xué)習(xí)歌詞,把水果替換進(jìn)去,和幼兒說一說。

3、嘗試把創(chuàng)編的歌曲唱出來。

師:今天小朋友真棒,我們唱了蘋果歌,還編了梨子歌、桃子歌?,F(xiàn)在我們幫熊伯伯把這些果子都摘回家吧?。▊€(gè)別幼兒摘果子其他幼兒唱歌曲。)。

寶寶們,我們幫熊伯伯把果子運(yùn)回去吃水果嘍!開上小火車車,我們回去嘍!

五月份活動(dòng)方案策劃篇十五

活動(dòng)目的

1. 讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動(dòng)的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。

2. 實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng),讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。

3. 有效的利用活動(dòng)的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到xx公司的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝xx公司,促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案。

4. 通過xx公司生活秀使xx公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我,為未來的bi行為識(shí)別系統(tǒng)改善進(jìn)行一定的鋪墊。

xx公司總部及xxx公司員工

活動(dòng)時(shí)間:20xx年 月 日 晚

活動(dòng)地點(diǎn):xxx公司總部食堂

主辦單位 xxx公司

承辦單位 x策劃公司

活動(dòng)內(nèi)容

一.節(jié)目征集:

1、 總部各部門,每一部門至少表演一個(gè)節(jié)目;x公司不少于3個(gè)節(jié)目

2、 本周四11點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作

3、 本周五進(jìn)行排練

4、 節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂器或音帶cd

二.20**年中秋晚會(huì)現(xiàn)場

主干時(shí)間分配:1民樂中秋宣傳片

又一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開端

2 領(lǐng)導(dǎo)致辭

由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請(qǐng)xx先生給xx公司員工致辭,并邀請(qǐng)大家共同舉杯

3 演出由各個(gè)部門選報(bào)的活動(dòng)(具體編排待訂)

4 xx公司生活秀

說明:此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓xx公司人認(rèn)識(shí)自我,在表演的過程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門,未來代表的是整個(gè)xx公司的形象,從而使觀看者也從中受益?;顒?dòng)的參與性和觀賞性很高。

有每個(gè)部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個(gè)人準(zhǔn)備3-4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設(shè)計(jì)搭配的服裝。來參加這場xx公司人的生活秀。在秀結(jié)束后,我們將邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)來評(píng)述。

5 游戲

同一首歌

邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲,邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三,員工人數(shù)三

我猜,我猜,我猜猜猜

邀請(qǐng)舞臺(tái)下的員工上臺(tái)來用五個(gè)問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎(jiǎng)品

獎(jiǎng)品設(shè)置可以是(cd 小家電,日常用品 可以是小動(dòng)物也可以是人,主要增強(qiáng)娛樂效果)

游戲有兩人完成,一人將眼睛蒙住,一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程,在t臺(tái)上設(shè)置障礙若干,時(shí)間最短的小組獲得勝利。

6 抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)

效果預(yù)測(cè)

鑒于本活動(dòng)是傳統(tǒng)佳節(jié)xx公司內(nèi)部組織的活動(dòng),富有創(chuàng)意和互動(dòng),只要實(shí)施得法,實(shí)施落實(shí),可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注,預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí) 際參人數(shù)可達(dá)600以上,網(wǎng)絡(luò)報(bào)道5篇。對(duì)xx公司員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上。同時(shí),這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)企業(yè)新文化的形成,增進(jìn)員工信心,對(duì)外展示親切 團(tuán)結(jié)高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。

媒介傳播策略

1、 鑒于《xx公司天地》9月號(hào)已交付印刷,先期報(bào)道將利用網(wǎng)絡(luò)媒介,即在xx公司主頁新聞中心發(fā)表通訊一篇。

2、 活動(dòng)執(zhí)行后跟蹤報(bào)道,有效運(yùn)用《xx公司天地》和xx公司主頁的優(yōu)勢(shì)。

3、 活動(dòng)執(zhí)行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行新聞通訊類投稿。

4、 活動(dòng)后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報(bào)道??梢圆扇⌒麄靼搴秃?bào)的形式,將實(shí)況刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁慶典活動(dòng)方案。

廣告媒介傳播策略

1、 既定演出部分事先發(fā)函至各部門(文件通知)。

2、 活動(dòng)前的海報(bào)宣傳(可以作為海報(bào)文化普及的前期引導(dǎo))。

3、 一句話表述“中秋您想看什么,意外驚喜等著您”設(shè)立留言點(diǎn),節(jié)目及電影放映確定前作為參照,使企業(yè)文化對(duì)內(nèi)拓展合理化。

一 活動(dòng)背景

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家吃團(tuán)圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周,也是舉辦活動(dòng)的黃金時(shí)機(jī)。

中秋之夜,明月當(dāng)空,清輝灑滿大地,業(yè)主集聚的情形,不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍,進(jìn)一步提升物業(yè)公司形象。

二 活動(dòng)籌備

(一)活動(dòng)主題

中秋佳節(jié),團(tuán)圓新居

——“新居”二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代

(二)活動(dòng)目的

1、 以“中秋”這個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,讓業(yè)主每逢中秋便會(huì)回憶起這次中秋活動(dòng)的歡樂景象,印象良好。

2、通過這次文娛活動(dòng),增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。

3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力,樹立良好形象。

(三)活動(dòng)形式

以“中秋”為主題的文娛活動(dòng),形式豐富多彩

(四)活動(dòng)對(duì)象

入住小區(qū)的業(yè)主

中秋節(jié)活動(dòng)專用節(jié)目

(五)活動(dòng)時(shí)間

xx年xx月xx日晚(由貴公司自行決定)

(六)活動(dòng)地點(diǎn)

可選擇小區(qū)里寬闊的場地

三 前期準(zhǔn)備

(一)前期造勢(shì)

1、交房時(shí)主動(dòng)向業(yè)主提起此項(xiàng)活動(dòng),并熱情邀請(qǐng)業(yè)主的參加。

2、海報(bào)形式的宣傳

3、宣傳單形式(選用)

(二)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備

1、活動(dòng)前10天,宣傳動(dòng)員會(huì),確定活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、娛樂節(jié)目、活動(dòng)流程發(fā)到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務(wù),同時(shí)也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點(diǎn)及娛樂項(xiàng)目,吸引業(yè)主的積極參與。

2、通過預(yù)熱把臺(tái)詞及文藝節(jié)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,并總結(jié)問題再熟練、自然地運(yùn)用。針對(duì)不同的工作設(shè)置專職主持人和會(huì)務(wù)人員負(fù)責(zé)。

3、活動(dòng)現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置

4、安排專任布置場地

5、活動(dòng)前一天晚上,召開活動(dòng)動(dòng)員會(huì),總結(jié)宣傳活動(dòng),明確活動(dòng)現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。

6、活動(dòng)當(dāng)中用到的禮品要在活動(dòng)前3天到位,不要到活動(dòng)開始那天,出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。

7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童,并進(jìn)行邀請(qǐng)。

8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦,進(jìn)行邀請(qǐng),并可事先跟他們說好活動(dòng)規(guī)則和安排。

(三) 企劃準(zhǔn)備

1、現(xiàn)場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛

2、制作禮包,準(zhǔn)備禮品

3、畫出活動(dòng)現(xiàn)場平面布置圖,事先演練

四 活動(dòng)設(shè)計(jì)

1、賞月,分發(fā)月餅,同時(shí)用心體會(huì)中秋主題意義,如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話,捎去對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情。

2、簡單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息,可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣。

3、互動(dòng)游戲:

(1)吟對(duì)與中秋有關(guān)的詩句。誰吟對(duì)的多,就贈(zèng)送精美小禮品

(2)吟唱歌曲,歌曲里帶“月”字,誰唱得好唱得多,贈(zèng)送小禮品。

4、中秋“最棒家庭”競賽

可以進(jìn)行拉唱節(jié)目,即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對(duì)與月有關(guān)的詩句或成語),邀請(qǐng)幾戶業(yè)主進(jìn)行對(duì)抗,以所唱歌曲的多為勝,贈(zèng)送禮品,其他參加的家庭也贈(zèng)送小禮品。每組家庭只需贈(zèng)送一份禮品。

5、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。

五月份活動(dòng)方案策劃篇十六

1、超市內(nèi)單張小票購買滿48元以上顧客,可憑小票至超市內(nèi)獎(jiǎng)票領(lǐng)取點(diǎn)領(lǐng)取刮刮卡一張,刮中即獎(jiǎng)。每人限一張。

2、聯(lián)營區(qū)內(nèi)單張小票購滿58元以上顧客,可在此次購物商店獲得刮刮卡一張,刮中即獎(jiǎng)。每人限一張。

3、刮刮卡獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)照活動(dòng)區(qū)噴繪板上獎(jiǎng)項(xiàng)。

大型背景板上排列54張撲克牌面,其中48張有獎(jiǎng)項(xiàng),其余6張為“歡迎惠顧”字樣。

聯(lián)營區(qū)提供40項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng),由聯(lián)營區(qū)商戶自行提供;超市提供8項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)(如商戶提供獎(jiǎng)項(xiàng)較多,可全部由聯(lián)營區(qū)提供)。上報(bào)至企劃部,統(tǒng)一策劃。

例如:紅心a:金伯利白金項(xiàng)鏈一條。

黑桃8:七匹狼代金券58元。

梅花5:可樂一瓶250ml。

方塊3:xx超市代金券5元。

……。

聯(lián)營區(qū)收集商戶獎(jiǎng)項(xiàng)資料包括:獎(jiǎng)品種類、數(shù)量。

采購與供應(yīng)商談判,獲取免費(fèi)贈(zèng)品作為獎(jiǎng)項(xiàng),向企劃部提供商品名稱、數(shù)量。

企劃部資料收集齊全后,設(shè)計(jì)制作獎(jiǎng)項(xiàng)噴繪巨幅以及刮刮卡。將各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)合理安排,保證刮刮卡上獎(jiǎng)項(xiàng)與實(shí)際數(shù)量相符合。

活動(dòng)成本由超市與聯(lián)營區(qū)共同承擔(dān)。聯(lián)營區(qū)負(fù)責(zé)商戶的刮刮卡售賣,商戶可用獎(jiǎng)項(xiàng)換取等值的刮刮卡,活動(dòng)結(jié)束后有剩余獎(jiǎng)品退換此商戶。如不提供獎(jiǎng)項(xiàng)的商戶可用現(xiàn)金購買,活動(dòng)結(jié)束后如刮刮卡未發(fā)完,可退回相應(yīng)金額。

此活動(dòng)為超市聯(lián)營區(qū)互動(dòng),有利于樹立華聯(lián)超市及聯(lián)營區(qū)整體形象。并且可為聯(lián)營區(qū)提高實(shí)際的銷售額。

五月份活動(dòng)方案策劃篇十七

班級(jí)五蓮山山一天游。

二:

經(jīng)過一年多的相處,同學(xué)們關(guān)系已經(jīng)基本融洽,但男生與女生之間,各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡,增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié),增加班級(jí)凝聚力、親和力。戰(zhàn)斗力,同時(shí),本活動(dòng)也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流,培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),豐富大家的課余生活,并開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。

20xx年12月30號(hào)。

日照五蓮山。

xxx。

xxxx。

活動(dòng)注意事項(xiàng):

1、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。一起出去,就是個(gè)團(tuán)體,要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,聽從安排!

2、注意安全,聽從班委們的指揮。

3、如不聽從班委們的指揮,或者擅自冒險(xiǎn)行動(dòng)、離隊(duì),安全自負(fù)。

4、提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作和自助,個(gè)人的事情必須由自己完成。

1、大概每人40元左右(采用多退少補(bǔ)的原則)。

2、租單車自費(fèi)。

五月份活動(dòng)方案策劃篇十八

在1919年的5月4日,由北京大學(xué)的學(xué)生主領(lǐng)的愛國主義者在北京掀起了中國人民反對(duì)帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)。轉(zhuǎn)眼xx年過去了,如今又逢“五四”,這傳承了xx年的五四精神,需要我們一代又一代的青年人繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)下去。

繼承和弘揚(yáng)五四精神將永遠(yuǎn)是我們廣大青年的責(zé)任和重?fù)?dān)!所以,作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們需要繼續(xù)宣揚(yáng)五四的精神、發(fā)揚(yáng)五四的精神、傳播五四的精神,并且在傳統(tǒng)五四精神上能夠融合當(dāng)代新的使命和內(nèi)涵。對(duì)五四精神進(jìn)行新的詮釋。

遺產(chǎn),這些是我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神動(dòng)力。在活動(dòng)的同時(shí),還能夠更好的展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和文化素養(yǎng),體現(xiàn)我們的'熱情。并且加進(jìn)大家的相互交流與了解,體會(huì)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,使得我們整合后的數(shù)計(jì)學(xué)院能夠變得更加的團(tuán)結(jié)。

20xx年5月23號(hào)19:00。

活動(dòng)主要參與人。

食工xx全體成員。

1、班委在課間深刻討論此次團(tuán)日活動(dòng)主題。

2、由班委回去和同學(xué)們傳達(dá)此次有關(guān)團(tuán)日活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容。班委再次討論此次團(tuán)日活動(dòng)并最終確定本月團(tuán)日活動(dòng)主題為“傳承五四報(bào)國志,爭做時(shí)代新青年”。

3、同學(xué)們課下積極準(zhǔn)備這次活動(dòng)的材料。

4、團(tuán)支書積極收集此次活動(dòng)需用的音樂,視頻等。

5、班長申請(qǐng)教室,帶領(lǐng)志愿者進(jìn)行場地布置。

食工xx全體成員。

活動(dòng)形式。

召開班會(huì)。

1、同學(xué)們?nèi)w起立,奏共青團(tuán)團(tuán)歌。

2、欣賞五四資料,回顧五四運(yùn)動(dòng)。

3、問題討論環(huán)節(jié)。由主持人對(duì)大家就五四運(yùn)動(dòng)提出相關(guān)問題,同學(xué)們回答和討論,最后主持人做一總結(jié)。

4、人物評(píng)講環(huán)節(jié)。由同學(xué)們對(duì)自己最深刻的一位五四運(yùn)動(dòng)人物做一評(píng)講,最后由支持人總結(jié)陳詞。

5、請(qǐng)大家說說身邊的一些值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀青年事跡。

6、大家一起討論如何做一個(gè)優(yōu)秀新青年。

活動(dòng)預(yù)算打印材料30元。

1、要求參加此次活動(dòng)的班委均要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、文明、紀(jì)律教育,做到預(yù)防在先,教育在先,確?;顒?dòng)萬無一失。

2、遵守紀(jì)律,服從班委的統(tǒng)一指揮,不擅自行動(dòng)。

3、要注重文明形象,愛護(hù)所到活動(dòng)場地的衛(wèi)生環(huán)境以及活動(dòng)物品。

4、活動(dòng)期間發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、合作、互助精神,要相互照顧,要講究言行舉止文明。

5、活動(dòng)中發(fā)生意外或困難,及時(shí)向班委報(bào)告。

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