學(xué)生調(diào)查報(bào)告范例個(gè)(實(shí)用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 23:44:20
學(xué)生調(diào)查報(bào)告范例個(gè)(實(shí)用16篇)
時(shí)間:2023-11-10 23:44:20     小編:影墨

通過報(bào)告,可以發(fā)現(xiàn)問題、提出建議、改進(jìn)工作效率。在報(bào)告中,要注意結(jié)構(gòu)的合理性,每個(gè)部分的內(nèi)容應(yīng)該緊密聯(lián)系,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告范例個(gè)篇一

一個(gè)國家,一個(gè)民族,其真正的強(qiáng)大不僅在于它的武器裝備,它的gdp,更在于它的國民對(duì)它的認(rèn)知度。而決定這種認(rèn)知度的一個(gè)重要因素就是nhi——國民幸福指數(shù)。大學(xué)生是國家未來的管理者、經(jīng)營者,我們這個(gè)群體對(duì)國家的認(rèn)知度很大程度上決定了國家的未來。

抱著這種強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感,秉著實(shí)事求是、不懼艱苦的態(tài)度,我們?cè)O(shè)計(jì)了這份調(diào)查問卷,在暑假做了數(shù)量大、區(qū)域覆蓋廣的“大學(xué)生生活幸福指數(shù)調(diào)查”,憑借得到的豐富、詳細(xì)、真實(shí)的數(shù)據(jù),和之后認(rèn)真的總結(jié)、分析,最終得以窺見當(dāng)代大學(xué)生幸福感的全貌。

本次調(diào)查共發(fā)放問卷196份,收回有效問卷184份。調(diào)查方式包括現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、網(wǎng)上調(diào)查,涉及高校17所,包括北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、廈門大學(xué)、武漢理工大學(xué)、天津大學(xué)等著名高校,亦有鄭州大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、河南科技大學(xué)、新鄉(xiāng)學(xué)院、寧波工程技術(shù)大學(xué)、天津理工大學(xué)、北京工商大學(xué)等較普通的大學(xué)。

184人中男生112人,女生72人,比例較適當(dāng)。在這次社會(huì)調(diào)查中,我們遇到了很多困難。最具代表性的就是說服別人參與進(jìn)來。當(dāng)邀請(qǐng)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)參與調(diào)查的時(shí)候,他們總會(huì)以沒有時(shí)間婉言拒絕。但我們始終不輕易放棄,有時(shí)候甚至?xí)芬粋€(gè)同學(xué)追近百米。

大多數(shù)同學(xué)都會(huì)被我們的堅(jiān)持不懈所感動(dòng),最后愿意配合我們的調(diào)查。但也有時(shí)候會(huì)遭到別人的白眼相向。在克服了很多困難之后,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)終于取得了珍貴的成功。調(diào)查任務(wù)順利完成的那一刻,六張青春的臉龐上都綻開了頗具成就感的笑。

42.2%的大學(xué)生認(rèn)為自己的生活比較幸福,只有4%的大學(xué)生認(rèn)為自己的生活不太幸福。由此可見,絕大多數(shù)的大學(xué)生對(duì)生活的幸福指數(shù)還是比較高的,只有少部分人認(rèn)為自己的生活不太幸福。但對(duì)幸福感的影響因素眾多,且有縱向交錯(cuò)。我們選取了一些典型因素,作了如下分析。附表1:

對(duì)參與調(diào)查的學(xué)生經(jīng)統(tǒng)計(jì)后發(fā)現(xiàn),男生中有42.8%的同學(xué)對(duì)生活感到幸福,而在女生中,這一比例為76.5%,可見女生比男生更容易感到幸福。然而男生更容易感到充滿幸福。通過詢問,發(fā)現(xiàn)大部分男生是由于生活壓力大,從而感到不幸福的。

畢業(yè)生的出路也不錯(cuò),因此,在這樣的學(xué)校生活的學(xué)生們一般感覺比較幸福。

幸福感稍強(qiáng)。我們認(rèn)為,對(duì)于理工科同學(xué)來講,學(xué)業(yè)壓力大是一方面,另外,理工科同學(xué)養(yǎng)成的理性思維更容易使他們看問題時(shí)比較苛刻,有時(shí)對(duì)悲觀情緒處理不當(dāng)亦會(huì)導(dǎo)致不幸福;而經(jīng)管、人文、外語等專業(yè)是文科專業(yè),他們養(yǎng)成的思維習(xí)慣以及處理事情的方式讓他們的幸福感稍強(qiáng)于理工科學(xué)生。

月可支配金額在500元以下的同學(xué)感到不幸福的主要是由于經(jīng)濟(jì)原因。然而統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)亦反映出,500元以下的同學(xué)大部分還是很幸福的,說明經(jīng)濟(jì)條件對(duì)幸福感的影響不是很大。

通過調(diào)查大學(xué)生與身邊人的融洽程度發(fā)現(xiàn):充滿幸福的同學(xué)中,有75%的與。

在幸福感還好的同學(xué)中,只有10%的與身邊相處很融洽,此外有50%和40%的同學(xué)與身邊同學(xué)相處比較融洽和一般融洽;在感到不太幸福的同學(xué)中,全部與身邊同學(xué)相處一般融洽??梢娕c身邊人關(guān)系的融洽程度是影響同學(xué)們幸福感的一個(gè)重要因素。

而與同學(xué)們相處融洽與否又取決于同學(xué)們的性格特征以及價(jià)值觀的差異。所以平時(shí)我們應(yīng)該注意一下自己的言行,以免造成不必要的矛盾。因?yàn)槿绻a(chǎn)生了矛盾,不僅損害了他人的幸福,也降低了自己的幸福感。

父母的教育方式對(duì)大學(xué)生幸福感也有影響。在調(diào)查中我們將父母的教育方式分為“溺愛型”、“民主型”、“權(quán)威型”、“放任型”和其他。從圖表中可以明顯看出,父母教育方式為民主型的同學(xué),幸福感較強(qiáng);父母教育方式為權(quán)威型和放任型的同學(xué),幸福感最不強(qiáng)。

由此可見,父母教育方式對(duì)大學(xué)生幸福感的影響還是很大的:父母民主,更有助于讓大學(xué)生感覺到幸福;相比之下,父母教育方式為權(quán)威型和放任型,則讓大學(xué)生感到不幸福;父母教育方式為溺愛型的同學(xué)幸福感也不是很強(qiáng)。

因此,建議父母逐漸改變對(duì)大學(xué)生子女的教育方式,多民主,適當(dāng)關(guān)心其生活,不溺愛不放任。這樣,就能提高他們的幸福感。

數(shù)據(jù)結(jié)果顯示:53.3%的大學(xué)生認(rèn)為自己的人生“有價(jià)值”;28.9%的大學(xué)生覺得自己的人生“非常有價(jià)值”;相比之下,8.9%的大學(xué)生認(rèn)為自己的人生“有點(diǎn)無用”,另有8.9%的同學(xué)認(rèn)為自己的“人生沒有價(jià)值”。

而在53.3%的認(rèn)為自己的人生有點(diǎn)價(jià)值的大學(xué)生中,只有68.4%的人認(rèn)為自己的生活是幸福的(這其中只有5.3%的人認(rèn)為自己“非常幸?!?,63.2%的人認(rèn)為自己的生活“比較幸?!保?,26.3%的人認(rèn)為自己的生活“還好”,5.3%的人認(rèn)為自己的生活“不太幸福”。由此可見,自我價(jià)值與幸福感有很大的聯(lián)系。一般而言,自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)程度越高的人幸福感也就越強(qiáng)。(見附表2)。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告范例個(gè)篇二

了解小學(xué)生什么時(shí)候說話不文明及他們說不文明語言的起因。

二、調(diào)查時(shí)間。

xxx年7月至9月。

xx小學(xué)六年級(jí)學(xué)生50名。

1)觀察法:仔細(xì)觀察不文明語言何時(shí)出現(xiàn)及內(nèi)容。

2)談話法:通過談話了解有些學(xué)生為什么說話不文明,并分析原因。

1)小學(xué)生為什么說話不文明:

(1)由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒,說話會(huì)口不擇言,一般都是發(fā)生在男生身上。

(2)由于他人的行為、舉止或是衣著相貌而取笑別人,說一些不雅的綽號(hào)。

(3)很多小學(xué)生說不文明語言都是出于一種反抗的情緒,對(duì)某件事情不滿的時(shí)候,甚至難過的時(shí)候。

(4)還有大部分人表示,不文明語言是從長(zhǎng)輩、周圍人的嘴里聽來的,有的是看電視、電影學(xué)來的,不自覺就講出來了,時(shí)間長(zhǎng)了就養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。

2)小學(xué)生講不文明語言后心理表現(xiàn)或想法:

(1)心里有一種莫名其妙的舒服感。

(2)有時(shí)邊說邊大笑,作為一種發(fā)泄的方式。

(3)聽到周圍的人講過文明語言,所以不認(rèn)為有什么不對(duì)的地方。

3)小學(xué)生什么時(shí)候會(huì)說話不文明:

(1)玩的時(shí)候:做游戲時(shí)有些人會(huì)賴皮,然后互相用語言攻擊。

(2)公共場(chǎng)合:一個(gè)同學(xué)在很多人面前讓另一個(gè)人出洋相,被譏笑的那方就開始了語言攻擊。

(3)暗地里:和某人關(guān)系不好,不敢當(dāng)面說,就在背地里說有損于他的話。

1)小學(xué)生的模仿能力很強(qiáng),有些不文明語言是從家里、社會(huì)上聽來的,還有的是從同學(xué)那里學(xué)來的。在不文明的環(huán)境里,小學(xué)生的語言、舉止都會(huì)受到影響。

2)高年級(jí)小學(xué)生的心理特點(diǎn)之一,就表現(xiàn)為用一些不太雅的語言表達(dá)心中的不滿情緒,作為發(fā)泄的.方式。有時(shí)并無惡意,但造成的影響很不好。

3)高年級(jí)學(xué)生還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛譏笑同學(xué),這也是講不文明語言的原因之一。

4)現(xiàn)在的獨(dú)生子女的脾氣、度量不算大、吃了虧,嘴上一點(diǎn)也不饒人,這也是原因之一。

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關(guān)鍵詞:保護(hù)、健康、眼睛。

課題的產(chǎn)生:在我們的學(xué)校里有一千多名學(xué)生,而其中占有近視學(xué)生的有一百多名。從表面上看,每個(gè)學(xué)生每天都在做眼保健操,但近視的人數(shù)有這么多,實(shí)際上大家是否有養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣呢?在校園里,大家做眼保健操,上課也有老師提醒正確的用眼方法,但離開了學(xué)校,不愛惜眼睛的壞習(xí)慣就來了。這些現(xiàn)象說明了大家對(duì)保護(hù)眼睛習(xí)慣的認(rèn)識(shí)還是很模糊,沒能真正意識(shí)到保護(hù)眼睛的真正目的和作用。為了使大家掌握用眼衛(wèi)生知識(shí),引導(dǎo)大家關(guān)注自身用眼習(xí)慣,增強(qiáng)每個(gè)人的愛護(hù)眼睛意識(shí)。所以我們開展眼睛情況調(diào)查研究,從身邊所有存在的問題入手,通過分析和討論,加強(qiáng)每個(gè)人對(duì)保護(hù)眼睛知識(shí)的了解,提高大家提出問題和解決問題的能力。

一、確立調(diào)查著眼點(diǎn)。

我們調(diào)查組經(jīng)過商量討論,確立了以下調(diào)查著眼點(diǎn),并分工合作進(jìn)行調(diào)查:

1、以校內(nèi)班級(jí)為單位,了解各年級(jí)段學(xué)生保護(hù)眼睛的情況。

2、了解造成近視的原因以及給同學(xué)生活、學(xué)習(xí)帶來的不便。

二、調(diào)查過程:

(一)了解各年級(jí)段學(xué)生保護(hù)眼睛的情況。

(1)問卷調(diào)查:

我們拿了100份調(diào)查問卷,分別對(duì)一至六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查問卷如下:

年級(jí)。

1、患有近視嗎?程度如何?()。

a、完全沒有近視(65)b、150度以下(12)。

c、150度——250度(9)d、250度以上(4)。

2、你平時(shí)會(huì)歪著頭看書嗎?()。

a、有(16)b、偶爾(42)c、沒有(42)。

3、你平時(shí)會(huì)長(zhǎng)時(shí)間看書、看電視、上網(wǎng)嗎?()。

a、會(huì)(25)b、偶爾(33)c、(42)。

4、你會(huì)在什么地方看書?

a、在光線過暗的地方看書。(11)。

b在光線充足的地方看書。(76)。

c什么地方都可以看書。(13)。

5、你寫字姿勢(shì)怎么樣?

a低下頭趴在桌子上寫字。(26)。

b保持正確的寫字姿勢(shì)寫字。(49)。

c、兩種情況也有。(25)。

6、你的眼睛疲勞時(shí)是否有注意休息?

a、有(62)b、偶爾(31)c、沒有。

(7)。

7、你是否經(jīng)常用視力表或到相關(guān)醫(yī)療及護(hù)眼機(jī)構(gòu)檢測(cè)視力嗎?

a、是(4)b、偶爾(6)c、(90)。

8、你經(jīng)??措娨晢??a、經(jīng)常(72)b、很少(28)c、(0)。

9、你的眼睛是否經(jīng)常覺得干澀?

a、是(3)b、偶爾(33)c、不是(64)。

10、你看遠(yuǎn)處的物體時(shí),會(huì)經(jīng)常皺眉瞇眼嗎?

a、會(huì)(11)b、偶爾(24)c、不會(huì)(65)。

11、你在校是否會(huì)認(rèn)真做眼保健操嗎?

a、什么時(shí)候也會(huì)(28)b、在老師看管下會(huì)(61)。

b、不會(huì)(11)。

12、你會(huì)在家做眼保健操嗎?

a、會(huì)(1)b、不會(huì)(99)。

13、你曾經(jīng)是試過用手揉眼睛嗎?

a、經(jīng)常(16)b、偶爾(58)c、(26)。

(我們發(fā)出100份調(diào)查問卷,回收100份調(diào)查問卷。)。

(2)訪問:

我們組還訪問了每年級(jí)一班的班主任,了解該班學(xué)生的。

視力情況。訪問后,我們對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行匯總,調(diào)查表統(tǒng)計(jì)表。

如下:先鋒小學(xué)各年級(jí)一班學(xué)生視力情況統(tǒng)計(jì)表。

班級(jí)總?cè)藬?shù)視力情況近視率。

1.0及以上0.8--1.00.5--0.70.5以下。

一(1)52501013.8%。

二(1)50463108%。

三(1)595341110.2%。

四(1)544365020.4%。

五(1)674959426.8%。

六(1)5233104536.5%。

(二)了解造成近視的原因以及給同學(xué)生活、學(xué)習(xí)帶來的不便。

我們走訪了學(xué)校和一些家庭,采訪了很多學(xué)生、家長(zhǎng)。大家認(rèn)識(shí)到,眼睛是我們應(yīng)該互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相照顧??捎械耐瑢W(xué)根本不把保護(hù)眼睛放在心上,凡事只顧自己。下看:

1、小紅是個(gè)“小書迷”,愛讀課外書,增長(zhǎng)知識(shí)本是件好事,可她回家寫完作業(yè)總是躺在床上看書,把媽媽的批評(píng)當(dāng)作耳邊風(fēng)。

2、這個(gè)男生最喜歡看電視。放學(xué)回到家,馬馬虎虎寫完作業(yè),趕緊坐到電視機(jī)前。吃過晚飯,他又坐在電視機(jī)前,而且離電視機(jī)很近。不管是少兒節(jié)目還是電視連續(xù)劇,他都要看。

3、這兩個(gè)女同學(xué)對(duì)眼睛的態(tài)度也不好。你們瞧,她倆邊走路邊看書,磨磨蹭蹭,不知什么時(shí)候才能到家。

4、小麗是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子,學(xué)生成績(jī)很棒??删褪菍懽肿藙?shì)不正確,不僅身體坐不端正,握筆姿勢(shì)也不正確,連作業(yè)本都是斜著放。老師和同學(xué)的提醒后糾正過來,但一會(huì)就忘了。

由于一些同學(xué)平時(shí)不注意眼睛的保護(hù),慢慢地都成了近視眼,無奈地與眼鏡為伴,小小的鼻梁上架著一副沉重的眼鏡,既累又難看,還給自己的生活和學(xué)習(xí)帶來了許多不便。學(xué)生甲說:一次打籃球,眼鏡給摔壞了,我拿著球錯(cuò)傳給對(duì)方的球員。

學(xué)生丙說:以前老師寫在黑板上的習(xí)題,我不是看錯(cuò)了數(shù)字,就是漏掉了小數(shù)點(diǎn),經(jīng)常出錯(cuò)。我只好跟老師打個(gè)招呼,蹲在黑板前做習(xí)題。現(xiàn)在我戴上了眼鏡,可苦了我的鼻子和耳朵羅!學(xué)生丁說:冬天是我最苦惱的時(shí)候,因?yàn)橐挥龅綗釟?,眼鏡片上就模糊一片。多難受??!

三、分析調(diào)查結(jié)果。

1、討論匯報(bào)。

調(diào)查統(tǒng)計(jì)的結(jié)果出來了,我們組對(duì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行討論分析。

(1)低年級(jí)同學(xué)的用眼習(xí)慣比較好,近視人數(shù)也比較少,這可能是他們比較聽老師的話,但他們保護(hù)眼睛意識(shí)并不是很清晰。

(2)從低、中、高三個(gè)年級(jí)段來看,近視人數(shù)呈上升趨勢(shì)。

3、總的來說,產(chǎn)生近視的因素很多,有先天遺傳的,也有后天造成的。青少年眼睛近視,絕大多數(shù)是用眼衛(wèi)生習(xí)慣不好,造成假性近視。如果不能及時(shí)治療,不良用眼習(xí)慣得不到糾正,就會(huì)發(fā)展成為真性近視。

2、查閱資料分析:

(1)由于小學(xué)生手臂小肌肉群不發(fā)達(dá),在寫字時(shí),為了握穩(wěn)筆,喜歡握住筆的下端。這樣寫字時(shí),手擋住了視線,影響眼睛觀察筆劃。為了看清筆劃,小學(xué)生寫字時(shí)不得不歪著頭從側(cè)面去看。長(zhǎng)期下去,視力就會(huì)下降,而且會(huì)影響骨骼的正常發(fā)育。

(2)小學(xué)生眼球的晶狀體彈性大,對(duì)環(huán)境光線變化與觀察對(duì)象距離變化而引起的視覺調(diào)節(jié)機(jī)能較強(qiáng)。但小學(xué)生的眼部的睫狀肌又很纖弱,極易疲勞,又會(huì)使調(diào)節(jié)機(jī)能減弱,造成近視。走路時(shí),在晃動(dòng)的車廂里看書,書與眼的距離在不斷改變。為了看清書本上的字,必須不斷調(diào)節(jié)晶狀體的睫狀肌。長(zhǎng)時(shí)間處于高度緊張狀態(tài),容易使睫狀肌疲勞而失去調(diào)節(jié)機(jī)能,造成近視。

一、提出問題。

全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.78%,中學(xué)生為55.22%,高中生為70.34%。因此,兒童及青少年近視的防治越來越被學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)所關(guān)注。為什么患近視的學(xué)生越來越多?學(xué)生的眼睛到底是怎樣近視的?為了解小學(xué)生近視情況及引起近視的相關(guān)因素,我們小組針對(duì)本班同學(xué)的近視情況展開了一次調(diào)查。

二、調(diào)查方法。

1.上網(wǎng)查資料,了解什么是近視及產(chǎn)生近視的原因。

2.調(diào)查走訪同學(xué),了解近視眼同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

3.查閱有關(guān)書籍,了解近視的危害和預(yù)防方法。

4.調(diào)查本班同學(xué)近視狀況及近視眼比例。

四、結(jié)論。

1、青少年的近視率在逐年上升,這與學(xué)生繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和越來越發(fā)達(dá)的社會(huì)生活是分不開的。

2、近視眼是可以預(yù)防的,要做到“五要”和“三不要”:

“五要”:

(1)要養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣;

(2)要減少連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間,并每天做眼保健操;

(3)學(xué)習(xí)環(huán)境要合理、采光;

(4)要注意均衡飲食,多點(diǎn)戶外活動(dòng);

(5)要定期檢查視力。

“三不要”:

(1)不要養(yǎng)成趴著、躺著、行走、乘車閱讀習(xí)慣;

(2)不要在昏暗的燈光下或在強(qiáng)烈的陽光下看書;

(3)不要在被窩里打著手電筒看書。

同學(xué)們,眼睛是心靈的窗戶,我們要好好地保護(hù)眼睛,讓它永遠(yuǎn)閃爍著明亮的光芒!

學(xué)生調(diào)查報(bào)告范例個(gè)篇三

現(xiàn)如今,社會(huì)飛速發(fā)展,生活節(jié)奏加快,有些父母投入到工作當(dāng)中,沒有時(shí)間關(guān)心自己的孩子,不給孩子做早飯或讓孩子到外面去吃飯。到底有多少同學(xué)吃父母做的飯呢?我對(duì)同學(xué)們的早餐進(jìn)行了調(diào)查。

我調(diào)查了同學(xué)們的早餐情況,并做了記錄,調(diào)查結(jié)果如下。

全班的66名同學(xué),有43人在家吃父母做的熱飯;5人在小吃店買包子米線等食物來吃;2人在面包房買面包吃;1人自帶早餐來學(xué)校門口來吃;還有13名同學(xué)經(jīng)常不吃早餐。

1.吃父母做的熱飯菜的同學(xué)的身體大多很不錯(cuò)。證明家里的飯菜很干凈。

2.買面包吃的同學(xué)個(gè)子都不高,這都是食品添加劑在作怪。

3.在小吃店里吃飯的同學(xué)都普遍體弱多病,因?yàn)橥饷娴娘埐擞械販嫌偷壤?/p>

4.自帶早餐的同學(xué)吃不到熱飯菜,對(duì)腸胃和健康都有一定的影響。

自帶早餐、買面包、買小吃和不吃早餐對(duì)身體都有一定的傷害。在此我提出以下希望:

1.最好在家吃父母做的熱飯;。

2.不要不吃或只吃一點(diǎn)飯;。

3.不要經(jīng)常在小吃店吃飯。

父母滿再忙也要抽時(shí)間來給孩子做飯,避免營養(yǎng)不良?,F(xiàn)在正是孩子們上漲發(fā)育最快的時(shí)候,一定要讓孩子們吃上干凈的熱飯菜。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告范例個(gè)篇四

我們現(xiàn)在生活的環(huán)境正在日趨惡劣,資源也正在急劇減少,好像地球的末日正在一步步逼近我們。我們?cè)啻魏粲跞藗児?jié)約用水,不知到人們做到?jīng)]有,現(xiàn)在我們來調(diào)查一下。

二、調(diào)查。

我們隨機(jī)就抽水馬桶使用,器具接水洗臉,洗澡不超過25分鐘,廢水利用,不經(jīng)常大掃除,洗菜淘米水利用等x個(gè)方面調(diào)查了xx人,經(jīng)過調(diào)查和總結(jié),我們統(tǒng)計(jì)如下。

三、調(diào)查資料整理。

調(diào)查人數(shù):xx人。

調(diào)查項(xiàng)目:人數(shù)。

抽水馬桶使用者xx。

器具接水洗臉者xx。

洗澡不超過25分鐘者xx。

廢水利用者xx。

不經(jīng)常大掃除者xx。

洗菜淘米水利用者x。

四、主要原因。

第一、大家都認(rèn)識(shí)到水資源是有限的。

第二、很多人都有堅(jiān)持節(jié)約用水習(xí)慣。

五、結(jié)論:。

對(duì)于以上調(diào)查結(jié)果,我們基本滿意,有大多數(shù)人能節(jié)約用水。

六、建議。

1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。

3、對(duì)于有衛(wèi)生間的寢室和居民樓請(qǐng)盡量二次用水沖廁所。

4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

5、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。

6、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)馬上向有關(guān)部門反映。

8、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告范例個(gè)篇五

當(dāng)今社會(huì)早戀現(xiàn)象逐漸嚴(yán)重,中學(xué)生早戀投入不少注意力、精力、體力、對(duì)學(xué)習(xí)造成了影響.而且,中學(xué)生的戀愛觀尚不成熟,不能夠清晰深入的認(rèn)識(shí)"愛"的含義,常常因?yàn)閷?duì)異性的好感誤以為是一種愛,給他們帶來了感情上的困擾,從而造成了心里的傷害.關(guān)于中學(xué)生早戀這一現(xiàn)象,已經(jīng)受到了家長(zhǎng),老師的高度重視.為了能夠引導(dǎo)男女同學(xué)正常交往,使中學(xué)生認(rèn)識(shí)到早戀對(duì)學(xué)業(yè)的影響.以及對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和心理方面的影響.

我們通過網(wǎng)上搜索,進(jìn)行問卷調(diào)查,了解到早戀對(duì)中學(xué)生自己所帶來的影響;。

投入大量注意力,精力,體力,造成影響學(xué)習(xí),而中學(xué)生階段是整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中最需要“拼”的時(shí)期,不單單是中考、高考,而且,對(duì)其學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)觀的培養(yǎng)也至關(guān)重要.

談朋友要消費(fèi),中學(xué)生沒經(jīng)濟(jì)收入,加之消費(fèi)觀的不成熟,不理智.常常盲目消費(fèi),并給家庭增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān).

中學(xué)生應(yīng)該廣交善友,而非把情感交流僅僅限于“早戀”,這樣對(duì)于個(gè)性發(fā)展,人脈結(jié)交不利.此外,中學(xué)生性格比較單純,對(duì)愛情缺乏成熟,理智的認(rèn)識(shí),一旦發(fā)生問題很容易受到傷害,這樣的話對(duì)其成長(zhǎng)更不利.

通過這次的調(diào)研,我們認(rèn)識(shí)到中學(xué)生早戀是弊大于利.使我們明白中學(xué)階段應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,做到全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,為以后走上社會(huì)打下基礎(chǔ).

學(xué)生調(diào)查報(bào)告范例個(gè)篇六

體育鍛煉是學(xué)校體育的重要組成部分,它對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生的體育意識(shí)、興趣、能力、習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,有著重要的作用。目前,我國大學(xué)生課余體育鍛煉現(xiàn)狀如何?存在那些問題?通過何種辦法加以改進(jìn)?這是政府部門和體育教育工作者所關(guān)心的問題。

21世紀(jì)充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇,大學(xué)生作為青少年中的一個(gè)重要群體,是國家發(fā)展的希望,是現(xiàn)代化建設(shè)的接班人,除了要求具備良好的科學(xué)素質(zhì)外,還需良好的身體素質(zhì).但目前,大學(xué)生的身體健康水平逐漸下降已是不爭(zhēng)的事實(shí)。體育鍛煉作為一種運(yùn)動(dòng)休閑的健身手段,不僅能增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣,發(fā)展個(gè)性,豐富學(xué)生的校園文化生活,而且還有助于陶冶情操,緩解學(xué)習(xí)壓力,形成積極、樂觀的生活態(tài)度,提高學(xué)生的抗挫力。體育鍛煉又是高校體育教育的拓展和延伸,它將學(xué)校素質(zhì)教育擴(kuò)展,形成課內(nèi)與課外的統(tǒng)一。對(duì)于培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人具有重要意義。

探究如何根據(jù)本校實(shí)際,改善并利用現(xiàn)有的資源,來調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的積極性,我們小組決定對(duì)遼東學(xué)院大學(xué)生的體育鍛煉情況進(jìn)行調(diào)查。

(一)研究對(duì)象。

我們對(duì)遼東學(xué)院學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,共發(fā)出問卷80份,收回有效問卷78份,其中男生29份,女生49份。問卷的有效率是97.5%。

(二)研究方法。

次調(diào)查為了保證調(diào)查結(jié)果的客觀性真實(shí)性主要用問卷調(diào)查法,采用發(fā)放調(diào)查問卷的方式,對(duì)我校大學(xué)生參加體育鍛煉的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查的形式是匿名的方式,這樣可以合理的避免被調(diào)查者的主觀偏見。同時(shí)也有利于運(yùn)用常規(guī)數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法,對(duì)所收回問卷的各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理。

2.文獻(xiàn)檢索法。

查閱了相關(guān)文獻(xiàn)資料,為問卷結(jié)果的分析奠定了基礎(chǔ)。

本文把把調(diào)查內(nèi)容分解為課余體育鍛煉的參與率、頻率、時(shí)間、項(xiàng)目、方式、場(chǎng)所、興趣、價(jià)值取向、影響因素以及渡過余暇的活動(dòng)方式等幾個(gè)方面。在此,結(jié)合調(diào)研所取得的大量來自大學(xué)生的第一手資料,對(duì)本校大學(xué)生課余體育鍛煉現(xiàn)狀作一分析。

(一)存在問題。

1.體育鍛煉意識(shí)薄弱。

在此次調(diào)查中,很多學(xué)生沒有意識(shí)到體育鍛煉的重要性,在調(diào)查我校學(xué)生是否進(jìn)行體育鍛煉時(shí),在被調(diào)查的學(xué)生中,有74%的學(xué)生不進(jìn)行體育鍛煉,尤其是女生,在被調(diào)查的49位女生中,有78%的人不進(jìn)行體育鍛煉,與男生相比要高出九個(gè)百分點(diǎn)。

2.體育鍛煉時(shí)間和頻率明顯不足。

要求相差甚遠(yuǎn),這說明我校大學(xué)生還未養(yǎng)成每天鍛煉的好習(xí)慣,這反映了我校在學(xué)生體育鍛煉方面嚴(yán)重不足。我校大學(xué)生參加課余體育活動(dòng)的積極性和自覺性還有待進(jìn)一步解決。

3.對(duì)體育鍛煉的基本知識(shí)和技巧掌握甚少。

就表現(xiàn)男女生在選擇鍛煉項(xiàng)目時(shí)有著明顯的差異,跑步在我校學(xué)生體育鍛煉中占近半比例。跑步項(xiàng)目之外,男生多以球類項(xiàng)目為主,而乒乓球則是大多數(shù)女生的首選。為什么跑步在我校學(xué)生鍛煉中有如此之高的比例。在涉及我校學(xué)生是否掌握一些體育鍛煉的基本知識(shí)和技巧這一問題時(shí),三分之一的被調(diào)查者坦承幾乎沒有任何體育鍛煉方面的知識(shí)與技巧。只有5.1%的同學(xué)認(rèn)為自己掌握了較多的關(guān)于體育方面的知識(shí)與技巧。從調(diào)查中我們不難發(fā)現(xiàn),學(xué)生對(duì)體育的鍛煉方法和手段等知識(shí)了解甚少,其原因是多方面的,其中很大程度是由于受應(yīng)試教育的影響,中學(xué)的體育課作為它用已不足為奇,因此,盡管學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后自主鍛煉的意識(shí)有所增強(qiáng),但苦于不知如何鍛煉而只好作罷。

(二)影響因素。

1.學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)影響體育鍛煉。

有一半的學(xué)生認(rèn)為學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重是影響自己進(jìn)行體育鍛煉的原因,學(xué)生們說大學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)較重,除了日常的課業(yè)學(xué)習(xí),還要考一些國家證書,致使他們沒有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉。

2.學(xué)校體育設(shè)施缺乏影響體育鍛煉。

我校學(xué)生是如何看待我校的體育設(shè)施的,學(xué)校體育設(shè)施的實(shí)際情況是否限制了他們進(jìn)行體育鍛煉,通過調(diào)差得知,我校學(xué)生認(rèn)為體育設(shè)施很好的只有2.6%,認(rèn)為我校體育設(shè)施一般的占到調(diào)查總?cè)藬?shù)的53.8%,43.6%學(xué)生對(duì)我校的體育設(shè)施不滿意。在這些對(duì)學(xué)校設(shè)施不滿意的同學(xué)中,70%的學(xué)生認(rèn)為這限制了他們進(jìn)行體育鍛煉。認(rèn)為學(xué)校體育設(shè)施一般的學(xué)生中,也有三分之二的學(xué)生認(rèn)為這降低了他們進(jìn)行體育鍛煉的積極性。

我校體育場(chǎng)地和設(shè)施限制了學(xué)生進(jìn)行體育鍛,學(xué)校體育鍛煉場(chǎng)所的開放時(shí)間和開放程度也是影響學(xué)生進(jìn)行利于鍛煉的一個(gè)因素,在調(diào)查的學(xué)生中,56.4%的學(xué)生對(duì)我校體育場(chǎng)所的開放程度不滿意。以新建的學(xué)生活動(dòng)中心為例,不僅開放的時(shí)間短,而且手續(xù)繁瑣,每次都需要帶干凈的鞋子過去。這降低了很多學(xué)生進(jìn)行鍛煉的欲望。

3.主觀因素影響學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉。

育鍛煉不如以前,綜合來看,我校大學(xué)生認(rèn)識(shí)到了進(jìn)行體育鍛煉的意義,很大一部分人認(rèn)為自己現(xiàn)在的體育鍛煉程度不如以前,并且有87.2%的學(xué)生對(duì)自己現(xiàn)在的體能情況不是很滿意。那么大學(xué)生是以一種什么樣的心態(tài)進(jìn)行體育鍛煉的,在這一問題中我們提供了多個(gè)選項(xiàng),我們可以從這里對(duì)我校進(jìn)行體育鍛煉的學(xué)生的心態(tài)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果可得出,我校大學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的最重要原因是緩解壓力,并非是我們所認(rèn)為的強(qiáng)身健體,強(qiáng)身健體雖然也是我校學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的重要因素,但與前者相比,要少14個(gè)百分點(diǎn)。排在第三位的重要因素是應(yīng)付考試,娛樂和方便交流分列第四和第五。經(jīng)過分析,我們不難得出這樣的結(jié)論:我校大學(xué)生雖然認(rèn)識(shí)到了體育鍛煉的重要意義,也清楚自身體育鍛煉的不足,但是卻并沒有因此積極參加體育鍛煉,即使在參加體育鍛煉的學(xué)生中,很大一部分也是為了緩解壓力和應(yīng)付大學(xué)體育考試。

4.客觀因素影響學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果還可以分析出,許多客觀因素也是影響學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的原因。23.1%的學(xué)生認(rèn)為是沒有自己喜歡的項(xiàng)目,所以不喜歡體育鍛煉。此外,缺少同伴和天氣原因也是影響我校學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的兩個(gè)比較重要的原因。影響我校學(xué)生體育鍛煉還有一些其他因素,如課余生活豐富。當(dāng)今大學(xué)生的課余生活十分豐富,有諸多的選擇如逛街、購物、上網(wǎng)、打游戲、k歌、泡吧等等,體育鍛煉相對(duì)于其它的休閑娛樂活動(dòng),顯然不具備太多的優(yōu)勢(shì)和吸引力。

(一)加強(qiáng)組織和引導(dǎo),創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)氛圍。

大學(xué)生的體育觀念正在逐步轉(zhuǎn)變,終身體育思想得到加強(qiáng),娛樂、休閑體育逐步取代競(jìng)技體育將成為高校體育的熱點(diǎn)。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)課余體育活動(dòng)的引導(dǎo)工作,運(yùn)用體育傳媒,推廣、傳播體育知識(shí),創(chuàng)建濃郁的體育氛圍,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)體育的關(guān)注程度,形成一個(gè)正確的輿論導(dǎo)向和聲勢(shì),使體育鍛煉成為人人享有、人人參與、人人有責(zé)的社會(huì)活動(dòng)。

(二)完善體育資源配置,適應(yīng)學(xué)生的項(xiàng)目要求。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告范例個(gè)篇七

由于“應(yīng)試教育”的長(zhǎng)期影響,特別是片面追求升學(xué)率的嚴(yán)重影響,“重課內(nèi),輕課外;重講授,輕閱讀;重死記,輕能力;重分?jǐn)?shù),輕素質(zhì)”的現(xiàn)象一直比較嚴(yán)重地存在著。學(xué)生大多只重視學(xué)習(xí)那薄薄的一本教科書,知識(shí)面窄,閱讀能力差,寫作水平低下。因而,有專家稱:閱讀是語文學(xué)科的生命,對(duì)一個(gè)孩子來說,他不可能有很多直接經(jīng)驗(yàn),大量的是間接經(jīng)驗(yàn),而閱讀就是積累,是儲(chǔ)藏,是汲取前人認(rèn)識(shí)生活、認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自然、改造自然的精華,然后化為自己的營養(yǎng)。有調(diào)查表明,小學(xué)生的課外閱讀興趣同他們的語文學(xué)習(xí)成績(jī)具有極顯著的正相關(guān)性。我通過這項(xiàng)調(diào)查,全面了解我們學(xué)校學(xué)生的課外閱讀情況,從而采取相應(yīng)的策略,進(jìn)一步提高學(xué)生的課外閱讀能力。

1、上網(wǎng)查找有關(guān)部門對(duì)學(xué)生最喜歡的課外讀物的調(diào)查結(jié)果。

2、通過在同學(xué)當(dāng)中發(fā)放調(diào)查問卷,了解同學(xué)們最喜歡的課外讀物。

3、觀看電視里的少兒節(jié)目,指導(dǎo)專家對(duì)學(xué)生讀課外讀物的分析和推薦。

1、大部分同學(xué)喜歡讀課外書,但對(duì)于喜歡的原因還不明確。

從我調(diào)查的情況來看,有46人,占95.8%的同學(xué)選擇了喜歡和很喜歡讀課外書,只有2人,占4.2%的同學(xué)選擇了不喜歡,而對(duì)于選擇不喜歡的同學(xué)都是屬于語文學(xué)習(xí)成績(jī)極差的幾位。但是,對(duì)于為什么喜歡讀課外書,以及讀課外書對(duì)我們有什么好處時(shí),大部分同學(xué)的回答比較含糊,答案大部分是“多讀課外書有利于學(xué)習(xí),有利于提高寫作水平”等。我認(rèn)為有以下幾個(gè)原因:一是他們并沒有認(rèn)識(shí)到讀課外書同樣是學(xué)習(xí),可以豐富自己的學(xué)習(xí)生活,拓展自己的知識(shí)面,汲取廣博的知識(shí)精華,以豐富自己,充實(shí)自己。二是“讀書就是讀課本,與語文數(shù)學(xué)無關(guān)的書都是野書”的觀念仍是大部分家長(zhǎng)的主導(dǎo)意識(shí)。三是學(xué)生認(rèn)為,看電視比讀課外書有勁;沒有課外書可讀;老師沒有要求;家長(zhǎng)不給錢買課外書。

2、老師、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生課外書的指導(dǎo),以及學(xué)生對(duì)課外書的自主選擇。

調(diào)查結(jié)果表明:同學(xué)們所讀課外書籍涉及面較廣,有小說、散文、詩歌、科普、科普讀物、報(bào)刊等。但結(jié)構(gòu)不合理,小說類31人,占64.5%,詩歌1人,占2.1%,科普讀物4人,占8.3%,報(bào)刊雜志5人,占10.4%等。造成這種狀況的原因是家長(zhǎng)、老師缺乏必要的指導(dǎo)。與此同時(shí)我們也應(yīng)看到,同學(xué)們的讀書隨意性強(qiáng),喜歡讀什么就讀什么,碰上什么就讀什么。特別是學(xué)生社會(huì)閱歷不深,自控能力差,易受不健康讀物的影響,這就更需要教師和家長(zhǎng)的正確指導(dǎo)和引導(dǎo),尤其是教師的指導(dǎo)。而作為學(xué)校、社會(huì)和家長(zhǎng),就要加強(qiáng)這方面的教育和引導(dǎo),讓學(xué)生正確選擇閱讀的書籍,閱讀的途徑和方式,教師要推薦適合當(dāng)今中小學(xué)生閱讀的課外讀物,并指導(dǎo)學(xué)生制訂切實(shí)可行的課外讀書計(jì)劃,要正確引導(dǎo)學(xué)生上正規(guī)網(wǎng)站,搜取學(xué)習(xí)資料,以豐富自己的知識(shí)寶庫;要求學(xué)生遠(yuǎn)離營業(yè)性網(wǎng)吧,要多閱讀有益于身心健康的書籍,來豐富自己,充實(shí)自己。讓學(xué)生會(huì)讀書、讀好書,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,是比較重要的。

(一)存在問題。

1、學(xué)生課外閱讀書籍中,教輔書比例較大,閱讀面較窄,需要老師有效引導(dǎo)。

2、學(xué)生課余時(shí)間(雙休日、假期)閱讀隨意性較大,部分家庭缺乏讀書氛圍,家庭藏書不夠或根本沒有,學(xué)生借閱圖書渠道不暢。

3、學(xué)校圖書館圖書資源還沒有充分利用。(學(xué)校硬件所制約)。

4、學(xué)校開展的讀書實(shí)踐活動(dòng)仍需進(jìn)一步落實(shí)、完善,建議設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,扎實(shí)檢查,使每一項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到每一個(gè)班級(jí)、每個(gè)學(xué)生。

5、班級(jí)與班級(jí)之間開展的閱讀活動(dòng)存在差距,需要了解情況,增進(jìn)互動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

6、學(xué)生閱讀習(xí)慣、閱讀能力還有待持續(xù)培養(yǎng)、進(jìn)一步提高。讀書筆記有待指導(dǎo)、完善。

(二)對(duì)策及改進(jìn)措施。

1、營造讀書氛圍、培養(yǎng)閱讀興趣。通過開展讀書實(shí)踐活動(dòng),如“親子閱讀”、認(rèn)讀成語、講故事比賽等成果展示活動(dòng),來營造讀書氛圍、培養(yǎng)閱讀興趣。同時(shí)利用家長(zhǎng)會(huì)宣講課外閱讀的必要性、重要性。這樣,校內(nèi)引導(dǎo)、校外延伸,讓濃濃書香縈繞校園、勃勃興趣油然而生。

2、扎實(shí)開展各種類型的讀書活動(dòng)。針對(duì)問卷調(diào)查反映出來的學(xué)生閱讀隨意性大、班級(jí)及個(gè)體存在差異的問題,我們可以開展一些生動(dòng)活潑、行之有效的讀書活動(dòng):讀書小報(bào)交流會(huì)、課本劇表演、朗誦比賽以及主題式探索性讀書活動(dòng)。一些:關(guān)于小學(xué)生閱讀的調(diào)查報(bào)告)高年級(jí)的讀書活動(dòng)競(jìng)賽,也可以邀請(qǐng)低年級(jí)學(xué)生參加旁聽,高年級(jí)學(xué)生起到了“榜樣”作用。讓年級(jí)間、班級(jí)間、個(gè)體間互動(dòng)起來,也可建立“課外閱讀聯(lián)誼會(huì)”,這樣一定會(huì)激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,縮小差距。

3、完善“落實(shí)”機(jī)制。從很多學(xué)校開展課外閱讀活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)表明,建立、完善“落實(shí)”機(jī)制是多么重要。本校也將推行以下落實(shí)機(jī)制。一是時(shí)間落實(shí)。學(xué)校安排的閱讀課要落實(shí),保證每周的課外閱讀指導(dǎo)課專時(shí)專用,不能挪為他用;對(duì)學(xué)生自由閱讀的時(shí)間要落實(shí),減少機(jī)械性抄寫作業(yè)量,增加閱讀時(shí)間。二是指導(dǎo)落實(shí)。教師的指導(dǎo),主要是引起學(xué)生的興趣。閱讀方法的指導(dǎo)也要多樣化,從勾出好詞佳句、摘抄、朗誦等多種角度進(jìn)行指導(dǎo)。三是活動(dòng)落實(shí)?;顒?dòng)的形式要豐富多樣:故事會(huì)、表演會(huì)、讀書成果展評(píng)等。讓每一項(xiàng)活動(dòng)都落到實(shí)處。四是檢查落實(shí)。對(duì)學(xué)生課外閱讀的進(jìn)展要經(jīng)常檢查、督促、評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)生閱讀的篇目、字?jǐn)?shù)要經(jīng)常統(tǒng)計(jì),使學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。并且及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn),擴(kuò)大影響。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告范例個(gè)篇八

隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異,我的生活質(zhì)量也隨之提高起來。這些先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)不僅讓我們的信息、交通得到提高,還在食品方面開創(chuàng)了一片新天地。如常見的冰淇淋、餐桌上常有的轉(zhuǎn)基因食品以及五花八門的飲料。但科學(xué)技術(shù)在造福人類的同時(shí)可在無聲無息的影響著我們的健康。就拿我們的轉(zhuǎn)基因食物來說吧,據(jù)調(diào)查這個(gè)世界只需要20%的世界人口,就是10億人口,人類中80%的人口是“垃圾人口”,而處置這些“垃圾人口”最有效,成本最小,反抗最小,收效最大的方法就是生化武器---也就是轉(zhuǎn)基因食物。而目標(biāo)就是亞洲。在亞洲,中國和印度是世界人口的第一和第二大國,占了世界將近40%的人口,加上周邊國家,超過50%人口。如果我們經(jīng)常吃吃會(huì)影響人的生育的,影響我們的幾代人!

俗話說“民以食為天,食以潔為本”,那除了轉(zhuǎn)基因食品外,我們的身邊還有什么危害健康的食物呢?為此,我對(duì)周圍的街道、小吃店、同學(xué)們的飲食情況以及相關(guān)部門的監(jiān)管力度做了詳細(xì)的調(diào)查,為此發(fā)現(xiàn)了以下問題。

1、街頭食品加工者構(gòu)成十分混雜,有農(nóng)民、菜農(nóng)、在職工人、城市閑散勞動(dòng)等。一般文化素質(zhì)低,法制觀念淡薄。

2、街頭食品經(jīng)營設(shè)施簡(jiǎn)陋,衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施不健全。

3、街頭食品攤點(diǎn)一般集聚在人群密集,流動(dòng)大的公共場(chǎng)所,比如學(xué)校門口,空氣中的塵埃細(xì)菌極易污染食物。

4、管理混亂食品衛(wèi)生監(jiān)督不力,街頭食物的衛(wèi)生根本無法保證。例如油炸食品可能經(jīng)過多次污染。首先不能保證它是新鮮的,其次不能保證它洗干凈了而且經(jīng)過消毒,然后你也不能保證油的質(zhì)量,最后連調(diào)味品的衛(wèi)生也無法保證,還要在一個(gè)不衛(wèi)生環(huán)境中就餐。按理說不會(huì)有人敢吃它,而中學(xué)生就偏偏喜愛這類食品。

5、有45%的同學(xué)愛吃油炸食品,因?yàn)槭澈鬀]發(fā)現(xiàn)不適,就繼續(xù)吃下去有59%人平時(shí)吃燒烤,11%人不吃;23%人認(rèn)為街邊燒烤不安全,7%人認(rèn)為安全;29%人不了解街邊燒烤小店的食品安全狀況,11%人了解;30%人均表示不會(huì)太在意價(jià)格;20%人贊同燒料泡ppa溶液,20%人不贊同。

通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)街邊小攤的油炸食品、燒烤也是一個(gè)危機(jī)極大的食品。拿街邊燒烤來說,食品衛(wèi)生就已經(jīng)成了一個(gè)大問題:

1、所有的露天燒烤衛(wèi)生情況都不合格。首先從其原料來說,為了節(jié)省成本,很多燒烤食品所使用的原料都是三無產(chǎn)品,有的甚至用工業(yè)原料、醫(yī)用原料等作為燒烤原料。為了使板筋和心管易爛,而且口感好,經(jīng)營者會(huì)在使用前用活堿和雙氧水泡制。

2、為了使變質(zhì)的牛肉或豬肉帶有羊肉的味道,一些露天燒烤經(jīng)營者會(huì)把切碎的牛肉或豬肉用羊油和一些調(diào)料浸泡。更有甚者,為了“節(jié)支增效”,經(jīng)常用未經(jīng)檢疫的廉價(jià)肉類,甚至病死畜禽肉從事燒烤經(jīng)營。

3、露天燒烤經(jīng)營者都沒有專用的制肉串場(chǎng)所,制肉串都是在自家或是馬路邊等簡(jiǎn)陋場(chǎng)所。不僅這樣,露天燒烤經(jīng)營者貯存肉串的冰箱(冰柜)內(nèi)生熟不分,原料、半成品、成品等均貯存在一起。穿肉的扦子也是重復(fù)使用,頂多用自家的自來水沖一沖,根本沒有消毒過程,有的連洗都不洗,不知有多少帶著細(xì)菌的扦子就這樣反復(fù)使用。

這些骯臟至極的燒烤帶來的危害也可想而知:燒烤食品一般較為燥熱,加之孜然、胡椒、辣椒等調(diào)味品辛辣刺激,會(huì)刺激胃腸道蠕動(dòng)和消化液分泌,經(jīng)常食用可能損傷消化道黏膜;許多燒烤、腌制食品中含有亞硝酸鹽,有的攤販為了保證燒烤食品的可口,還會(huì)在肉里加入肉彈素、羊肉精、豬肉精等多種添加劑,亞硝酸鹽中還有使胎兒畸形以及與體內(nèi)的胺類物質(zhì)結(jié)合后致癌的可能。此外,由于肉串烤制時(shí)間短,中心溫度達(dá)不到殺滅細(xì)菌的溫度,肉串外熟內(nèi)生,吃后易患布魯氏菌病,主要表現(xiàn)是發(fā)熱,伴有關(guān)節(jié)、肌肉疼痛,身體乏力、多汗。為了個(gè)人健康,最好不要吃街邊燒烤。

從調(diào)查報(bào)告的總體來說,不管是轉(zhuǎn)基因食品,還是露天的燒烤攤,只要相關(guān)部門嚴(yán)格把關(guān),加上攤主自覺遵規(guī),這些危害都不成問題??删褪且?yàn)閿傊鞯淖运剑O(jiān)管部門的懶惰,導(dǎo)致了這種局面。解鈴還需系鈴人,要想保證食品安全,還需人們的自覺。除了這,我們要明白飲食健康不只是注重飲食的衛(wèi)生,還要注重食物的合理搭配,根據(jù)不同的性別、年齡、職業(yè)選擇不同的食品。中學(xué)生處在生長(zhǎng)發(fā)育的飛躍期,是一生中長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期,在此階段的生長(zhǎng)速度,學(xué)習(xí)能力、運(yùn)動(dòng)成績(jī)、勞動(dòng)效率等都和營養(yǎng)狀況有密切關(guān)系,所以我們必須注重合理膳食。讓我們?yōu)榻】碉嬍扯鴬^斗吧。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告范例個(gè)篇九

二、調(diào)查的時(shí)間和對(duì)象。

20xx年12月25日下午,驕陽似火,天氣炎熱。我對(duì)酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等,做了實(shí)地調(diào)查。在調(diào)查的過程中,我增長(zhǎng)了不少見識(shí),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。

三、調(diào)查的發(fā)現(xiàn):

在調(diào)查的過程中,我收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:

(一)一:五花八門,種類繁多。

這一點(diǎn)不用多說,現(xiàn)在的一次性用品已經(jīng)是品種繁多,而且還在不斷地推出新的產(chǎn)品,這些產(chǎn)品從大到小,應(yīng)有盡有:

二:使用方便,價(jià)格低廉。

這些一次性物品不用洗、不用修,用完就扔,而且攜帶方便,所以有許多人都喜歡使用。又由于這些一次性的物品材料都是塑料和紙,因而價(jià)位都不高,5元錢就可以買二、三十個(gè)紙杯。在一些百貨批發(fā)商店里,很多一次性筷子、塑料飯盒散開擺在貨攤上供人選購。500雙一捆,批發(fā)價(jià)只要6元錢。每雙的平均價(jià)格只有0.012元,這低廉的價(jià)格吸引著許多餐飲業(yè)的小老板。這也就是我們?cè)谛★埖昀镉貌?,用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一?/p>

三:浪費(fèi)嚴(yán)重,質(zhì)量參差。

據(jù)有關(guān)資料顯示,中國市場(chǎng)每年消化一次性筷子450億雙,耗費(fèi)木材166萬立方米。僅北京一地,每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬套;一年365天就是29200萬套。一雙一次性筷子重5.5克,29200萬雙筷子總重1606噸,折合星期五下午一放學(xué),我就和幾個(gè)同學(xué)一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機(jī)廠及市區(qū)調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。

我們首先來到了沱江河旁,這是流經(jīng)我家鄉(xiāng)的最大的一條河了??僧?dāng)我親眼看見那被污染的河水后,我非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語句根本就沒辦法拿來形容這條河了,只見河底布滿了青苔、泥巴、紅色的蟲子和烏黑的像棉絮一樣的沉淀物。水面上漂浮著從廁所里排出的糞便、塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。我們一路走到商機(jī)廠(這里白天是個(gè)家禽屠宰市場(chǎng)),這里河水的情況更糟。河兩岸到處都是雞毛、鴨毛、磚頭、煤渣、白天殺雞留下的捆雞的稻草,岸邊到處都堆滿了廢物。盡管夏天還沒到,偶爾我們都能看見蚊子和蒼蠅在空中飛舞。四周的黑泥土散發(fā)出一陣陣臭氣。就連為數(shù)不多的幾棵樹上還掛著許多冰箱用的泡沫和袋子,還有白天殺兔子留下的兔子腳。

在商機(jī)廠的一角,有許多稻草被堆成一團(tuán),正在燃燒著,散發(fā)出一陣黑煙,天空中就像蒙上了一層薄膜。我們路過一個(gè)建筑工地,這里晴天時(shí)只要一有車經(jīng)過,就可以看見塵土飛揚(yáng)的景象,抬頭看看,天空都被一層灰遮住了。

沱江河邊的樹木因?yàn)槲詹坏礁蓛羲木A都失去了生機(jī)和活力,滿身只剩枯枝敗葉了。再看看不遠(yuǎn)處的小公園,這里的草生長(zhǎng)得十分茂盛,綠油油的,公園里的樹都已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的小芽,有些都已經(jīng)長(zhǎng)出了翠綠的葉子。鮮紅鮮紅的茶花也向游人綻開了笑臉。同在一個(gè)城市,小公園比沱江河兩岸美多了,這是為什么呢?很明顯,這是因?yàn)殂邮艿搅宋廴?,而小公園呢,不但沒被污染,還得到了人們的悉心呵護(hù)。

為了我們能在一個(gè)清新、美麗的環(huán)境里生存,我們應(yīng)該從我做起,不亂丟生活垃圾,同時(shí)還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動(dòng)起來吧。保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們的。木材3212立方米。這么多的木材,都被用在看似不起眼的一次性物品上。這么大的消費(fèi)量,這樣觸目驚心。

收起的數(shù)字,最好地說明了這些一次性用品對(duì)資源的浪費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì),上海一年所有丟棄的賓館“六小件(賓館提供一次性的用品)”總重量達(dá)1814噸,每年為了處置這些“六小件”要投入近百萬元。這說明,這些物品不僅僅對(duì)生態(tài)、資源有著很大的破壞,也浪費(fèi)了很多人力、物力、財(cái)力。而且,這些物品質(zhì)量參差不齊。

四:回收困難,難以利用。

一次性用品帶來了巨大浪費(fèi),但卻很少有生產(chǎn)廠家會(huì)直接回收用過的一次性用品,主要原因是回收利用一次性用品的難度非常大。從能源節(jié)約的角度看,這些一次性用品嚴(yán)重的浪費(fèi)了資源。部分一次性用品在回收利用上存在的難度,使它成為毫無用處的廢品,被隨意丟棄,對(duì)環(huán)境造成極大污染。由于它們大多以塑料為原料,被填埋后,很難在土壤中降解,成為了城市中的新污染源。

綜合以上這些方面來看,一次性用品是弊大于利。所以現(xiàn)在許多酒店都在考慮是不是取消一次性用品的供應(yīng)。像國外很多國家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品。如果顧客不提出特殊要求,酒店將不會(huì)每天更換床單、毛巾,也不會(huì)主動(dòng)提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗頭液等一次性用品。從**年開始,韓國的酒店就開始不提供[一次性用品了,馬來西亞的大多數(shù)酒店從上個(gè)世紀(jì)90年代初期也不再提供[。當(dāng)然,顧客如果有需要也可以到服務(wù)臺(tái)去領(lǐng)取這些物品。但是想要徹底改變?nèi)藗兊牧?xí)慣,也是很困難的。

通過這次自我調(diào)查報(bào)告,我深入了解了環(huán)保知識(shí),增長(zhǎng)了社會(huì)見識(shí),鍛煉了社會(huì)實(shí)踐的能力。

一、調(diào)查人員:

二、調(diào)查的時(shí)間和對(duì)象。

20xx年8月11日上午,陽光明媚,天氣不錯(cuò)。我對(duì)小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實(shí)地調(diào)查。在調(diào)查的過程中,我增長(zhǎng)了不少見識(shí),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。

三、調(diào)查的發(fā)現(xiàn):

在調(diào)查的過程中,我收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:

(二)由于人們環(huán)保意識(shí)薄弱,經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上,你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見,原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹,垃圾的臭味越來越大。人們?cè)谇鍧嵙俗陨淼耐瑫r(shí),卻把所有的污垢留給了草坪,這是多么不道德??!我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。

四、調(diào)查后的建議:

通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了許多的問題,我想提出以下的幾個(gè)建議:

有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報(bào)宣傳、環(huán)保知識(shí)講座等方法來增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾一定要扔在指定地點(diǎn),盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。并自覺維護(hù)小區(qū)的衛(wèi)生。多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律,積極向環(huán)保部門舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。只有這樣,我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪,看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞,看見我們的笑臉。

相信通過我們大家的共同努力,我們的家園會(huì)變得越來越美好。讓我們以**市爭(zhēng)創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動(dòng)為新的起點(diǎn),為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球家園而行動(dòng)起來吧!

通過這次自我組織活動(dòng),我深入了解了環(huán)保知識(shí),增長(zhǎng)了社會(huì)見識(shí),鍛煉了社會(huì)實(shí)踐的能力。

我相信,只要大家以身作則,都來爭(zhēng)做環(huán)保小公民,就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔,找回美麗。

8月份清華大學(xué)包括調(diào)整退休年齡在內(nèi)的養(yǎng)老改革一攬子方案公開后,中國青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心對(duì)25311人進(jìn)行的調(diào)查中,94.5%的受訪者明確反對(duì)延遲退休,僅3.2%的受訪者表示支持。人民網(wǎng)在2019年“延遲領(lǐng)養(yǎng)老金年齡”的調(diào)查中,45萬網(wǎng)友參與投票,93.3%的人反對(duì)。

據(jù)了解,調(diào)整退休年齡涉及每位職工的切身利益,不同群體的意見很不一致。臨近退休年齡的機(jī)關(guān)事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)中高層管理人員,不論男女,多數(shù)認(rèn)為可以適當(dāng)延長(zhǎng)退休年齡。一位提出延遲退休報(bào)告的學(xué)者表示:“五六十歲正是經(jīng)驗(yàn)豐富、能出成果的時(shí)候,這時(shí)候退休是人才的巨大浪費(fèi)?!?/p>

專業(yè)技術(shù)人員,如醫(yī)生、教師、科技工作者、工程師等,往往是“越老越吃香”,很多人覺得,這部分群體愿意延遲退休。但調(diào)查發(fā)現(xiàn),不少專業(yè)技術(shù)人員更想“按點(diǎn)兒”退休,再到其他機(jī)構(gòu)兼職或由原單位返聘,這樣能拿雙份收入,既有養(yǎng)老金又有工資?!案赣H退休了,卻是收入最高的時(shí)候。”在北京某網(wǎng)站工作的宋濤說,他父親今年61歲,做地質(zhì)勘探近40年,退休后受聘于一家民營企業(yè),每月有退休金4000多元和8000多元薪水。

一線員工則多數(shù)認(rèn)同目前的退休年齡規(guī)定,有的人甚至希望早點(diǎn)退休,以獲取穩(wěn)定的養(yǎng)老金收入。近幾年國家穩(wěn)步提高企業(yè)職工養(yǎng)老金水平,對(duì)那些在職時(shí)工資不高的員工,早退休,意味著月收入有可能增加。

值得關(guān)注的是,大量下崗職工對(duì)延遲退休表示激烈反對(duì)。遼寧鞍山的韓先生1999年下崗,時(shí)年45歲。下崗后,他基本上靠打零工掙錢,日常生活由當(dāng)教師的妻子支撐,他掙的錢主要用來給自己續(xù)繳社保費(fèi)?!斑@幾年,我就盼著哪天能退休了,我就有穩(wěn)定的收入了。我明年10月份到60歲,千萬別在這期間延遲退休年齡。”對(duì)于這部分下崗職工,等退休已苦等十幾年,現(xiàn)在提延遲退休,遭到反對(duì)是必然。

既然有人想早退,有人想晚退,那么尊重個(gè)人意愿,想延就延,彈性退休、差別退休行不行?有若干方案提出此建議,同樣招來反對(duì)聲一片。有專家指出,這種“差別化”退休在操作層面難以保證公平。延退,由誰說了算?自己想延退,單位未必想留。單位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為自己延退理所當(dāng)然,員工未必這樣想。這在有編制限制的機(jī)關(guān)事業(yè)單位更復(fù)雜。

“差別化”還容易與養(yǎng)老“雙軌制”聯(lián)系起來。機(jī)關(guān)事業(yè)單位延或不延,都會(huì)成為難題。延退,企業(yè)員工可能指責(zé)“機(jī)關(guān)工作輕松,不用每月繳納養(yǎng)老保險(xiǎn),現(xiàn)在又能輕松地多干幾年”;不延,可能被批評(píng)“養(yǎng)老金高出一大截,當(dāng)然想早退早受益了”。

——對(duì)退休政策“研究”不代表會(huì)立即調(diào)整,人社部未要求研究機(jī)構(gòu)限期出具調(diào)整方案。

“我爸爸后年滿60歲,這兩年不會(huì)調(diào)整退休年齡吧?”“女干部55歲就退太不公平了。我今年54歲,身體很好,不知道能不能趕得上延遲退休?”近期,不少人致電主管部門、研究機(jī)構(gòu)以及媒體詢問。

記者致電人社部有關(guān)負(fù)責(zé)同志,得到的回復(fù)是,仍在進(jìn)行相關(guān)研究,研究不代表現(xiàn)行退休年齡規(guī)定即將更改,早在2019年,當(dāng)時(shí)的勞動(dòng)和社會(huì)保障部就曾開展過此類研究。有關(guān)專家的意見和社會(huì)各界的反映,人社部將高度關(guān)注,穩(wěn)慎地對(duì)這項(xiàng)政策是否調(diào)整進(jìn)行研究。

近日有媒體報(bào)道稱“人社部要求多家研究機(jī)構(gòu)限期出具調(diào)整退休年齡方案”,人社部相關(guān)司局予以否認(rèn),稱不會(huì)像部分研究機(jī)構(gòu)所建議的那樣xx期間退休年齡延長(zhǎng)兩歲”或“明年起調(diào)整退休年齡”。

儲(chǔ)福靈表示,目前的退休年齡是1951年確定的,而現(xiàn)在我國預(yù)期壽命已達(dá)74歲多,超過上世紀(jì)50年代20多歲,還沿用原來的退休年齡政策,不太妥當(dāng)。隨著人均預(yù)期壽命的提高、人口結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變,對(duì)退休年齡擇機(jī)調(diào)整是必然的。

人社部也曾明確回應(yīng),延遲退休年齡是必然趨勢(shì),但要根據(jù)我國人口結(jié)構(gòu)變化、就業(yè)狀況和社會(huì)保障制度發(fā)展的要求來綜合平衡,確定什么時(shí)候?qū)嵤┻@樣的政策。

什么時(shí)候會(huì)是合適的時(shí)機(jī)?調(diào)整可能會(huì)采取什么樣的方式?

唐鈞認(rèn)為,近期不是調(diào)整退休年齡的合適節(jié)點(diǎn),須優(yōu)先考慮就業(yè),特別是中下層群體的就業(yè)問題。他同時(shí)強(qiáng)調(diào),對(duì)影響這么大的政策,社會(huì)各界應(yīng)充分討論,讓各種贊同的、反對(duì)的意見都充分表達(dá),充分考慮不同群體間的公平公正,在逐步達(dá)成共識(shí)后再實(shí)施。

儲(chǔ)福靈說,調(diào)整退休年齡應(yīng)當(dāng)是漸進(jìn)的過程,不太可能一步到位調(diào)整到63歲或65歲,而是小步推進(jìn),比如從某年起,每年向后調(diào)1個(gè)月,并且有一個(gè)時(shí)間表,告訴勞動(dòng)者,現(xiàn)在40歲的人可能會(huì)在60歲零1個(gè)月退休,39歲的人可能在60歲零2個(gè)月退休等等,經(jīng)過一個(gè)過渡期到達(dá)某個(gè)穩(wěn)定的年齡?!邦A(yù)期明確了,應(yīng)該不會(huì)有那么多反對(duì)聲。15、20年后,勞動(dòng)力供求狀況、人均壽命、大家的心態(tài)都會(huì)有很大變化?!?/p>

人社部有關(guān)負(fù)責(zé)人的意見是,目前先規(guī)范退休制度,并對(duì)一些地方進(jìn)行的探索來總結(jié)有益的經(jīng)驗(yàn)。至于普遍提高退休年齡,其實(shí)施一定會(huì)是柔性的、漸進(jìn)性的,考慮公眾的心理適應(yīng)程度和整個(gè)社會(huì)的平穩(wěn)運(yùn)行。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告范例個(gè)篇十

從此次的調(diào)查結(jié)果,我們可以略微了解大學(xué)生的就業(yè)心理。

藝術(shù)類專業(yè)的大學(xué)生對(duì)第一份工作的薪酬期望最低,文法類、經(jīng)濟(jì)類、理工類和醫(yī)學(xué)類的大學(xué)生對(duì)自己第一份工作的薪酬期望都在1500-2499之間,管理類的學(xué)生大都希望自己第一份工作的薪酬在2500-3499之間,同時(shí)也是藝術(shù)類的學(xué)生對(duì)自己第一份工作的薪酬為3500以上的比重也相對(duì)較大、經(jīng)濟(jì)類、管理類次之。

產(chǎn)生這個(gè)方面的原因。我們可以比較其他相關(guān)問題得出,產(chǎn)生這方面原因是由于專業(yè)本身,藝術(shù)生的精神取向自由,他們側(cè)重于自身自由,藝術(shù)工作比較特殊。對(duì)于理工類,文法類和醫(yī)學(xué)類在薪酬取向集中在1500-2499。分析得出:這是當(dāng)代大學(xué)生一般首次工作可以接受的價(jià)位。低于則不符合其多年學(xué)習(xí)的知識(shí)積累,高于此價(jià)位又又不符合當(dāng)今就業(yè)壓力越來越緊張的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

來自農(nóng)村和城市的大學(xué)生在就業(yè)看法、就業(yè)態(tài)度、就業(yè)單位等方面有所不同,工作報(bào)告《社會(huì)調(diào)查報(bào)告、打印?!?。

(1)來自城市的大學(xué)生對(duì)自己第一份工作的薪酬期望高于來自農(nóng)村的學(xué)生。但是兩地學(xué)生的薪酬期望都集中與1500-2499,薪酬期望在1499以下和2500-3499,城市學(xué)生高于農(nóng)村學(xué)生,但在3500以上,城市遠(yuǎn)高于農(nóng)村學(xué)生。具體數(shù)據(jù)如下城市學(xué)生和農(nóng)村學(xué)生對(duì)于第一份工作的薪酬要求不一樣。正是因?yàn)樗麄兊谋尘?。農(nóng)村的學(xué)生就業(yè)心理較為嚴(yán)重,他們渴望盡快找到好的工作以緩解父母的壓力,為自己的家庭解決負(fù)擔(dān)。而城市學(xué)生則不一樣,他們相對(duì)與農(nóng)村學(xué)生而言,比較輕松,但由于在城市長(zhǎng)大,使得他們的就業(yè)的初次薪水價(jià)位相對(duì)與農(nóng)村更為高些。

(2)城市學(xué)生選擇工作注重行業(yè)前景和個(gè)人喜好,農(nóng)村學(xué)生最注重行業(yè)前景

從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來看,城市大學(xué)生在選擇工作首先考慮的因素是行業(yè)前景和個(gè)人喜好,農(nóng)村大學(xué)生最注重的是行業(yè)前景,在薪水、地理因素和個(gè)人喜好方面,城市高與農(nóng)村;在行業(yè)前景、辦公環(huán)境和其他方面,農(nóng)村高于城市。

產(chǎn)生這個(gè)方面的原因,我們依然可以理解為兩個(gè)不同生源地的就業(yè)生的就業(yè)背景不一樣而導(dǎo)致的。城市的學(xué)生因?yàn)樽陨硪约凹彝サ脑颍鄬?duì)比較自由,以后跳槽或者的短期內(nèi)選擇新的工作的機(jī)會(huì)比較大。而來自農(nóng)村的學(xué)生則以行業(yè)的前景為主,愿意找到一份前景好,比較穩(wěn)定的工作。

(3)來自城市的大學(xué)生更愿意在就業(yè)區(qū)域的選擇上注重發(fā)達(dá)的大城市

從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上來看,來自城市的大學(xué)生更愿意選擇在發(fā)達(dá)的大城市工作,其次是不限地域,重在具體工作,中小城市和國外,沒有人愿意選擇在縣城工作;而來自農(nóng)村的大學(xué)生更看重具體工作,不限地域,其次是發(fā)達(dá)的大城市,中小城市,縣城和國外。這個(gè)是在我們的意料之中,事實(shí)上我們的調(diào)查結(jié)果顯示,不僅是城市,包括農(nóng)村的學(xué)生的就業(yè)取向也比較側(cè)重大中城市。

(4)來自兩地的大學(xué)生都教青睞國營企業(yè)

從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來看,在最期望選擇的就業(yè)公司上,來自農(nóng)村的大學(xué)生比來自城市的大學(xué)生更樂意選***營企業(yè)、國營企業(yè)和外資企業(yè);而在私營企業(yè)、合資企業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)上,來自的城市的大學(xué)生的期望值高與來自農(nóng)村的大學(xué)生。但是,兩地大學(xué)生都較青睞國營企業(yè)。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告范例個(gè)篇十一

二、中學(xué)生的人際關(guān)系。

第三,中學(xué)生的學(xué)習(xí)。

調(diào)查問題如下:。

1、當(dāng)你抑郁的時(shí)候,你會(huì)怎么發(fā)泄?

a,網(wǎng)上聊天,b,發(fā)泄運(yùn)動(dòng),c,哭。

36%9%55%。

2、遇到挫折時(shí),你有什么樣的情緒?

a,不開心b,樂觀面對(duì)c,不做任何事去面對(duì)它,它總是分?jǐn)?shù)過去。

18%36%46%。

3、你覺得錢怎么樣?

一、金錢就是生命,金錢是萬能的。

b,錢不是萬能的,但沒錢是百分百的。

c、錢是一切壞事的克星,而且沒用。

4、如何看待人生?

一個(gè)游戲,一個(gè)夢(mèng)想9%。

最寶貴的時(shí)間是貢獻(xiàn)55%。

c,無所謂36%。

5、如果你有心理困惑,你會(huì)找誰傾訴?

a,父母b,同學(xué)c,老師d,寫日記。

9%91%。

6、你怎么看待虛擬網(wǎng)絡(luò)?

一、真實(shí)具體,依靠8%的精神寄托。

b、包羅萬象,滿足46%的喜好。

c,沒關(guān)系,都是假的46%。

7、如何看待「早戀」?

一、堅(jiān)決反對(duì)18%。

b,只要不影響學(xué)習(xí),就55%。

c、沒關(guān)系,在人的成長(zhǎng)27%是正?,F(xiàn)象。

8、等你在工作中長(zhǎng)大了,看到老板不好的氛圍你會(huì)怎么辦?

一、上去批評(píng),并揭示9%的誤差。

b,閉上一只眼睛假裝沒看見18%。

c,其他73%。

9、初中到高中的過渡你適應(yīng)了嗎?

a,沒有b,差不多c,完全適應(yīng)。

091%9%。

10、你會(huì)合理分配時(shí)間嗎?

a,是b,不是c,好嗎。

18%45%37%。

俗話說“心態(tài)決定成敗”。在漫長(zhǎng)的人生旅途中,我們有一個(gè)良好的心態(tài)是非常重要的。它不僅影響我們的生活態(tài)度,還對(duì)我們的健康產(chǎn)生相當(dāng)大的不良影響,這應(yīng)該是“微笑十年”的由來。為此,我們?cè)O(shè)計(jì)了四個(gè)題目,通過抽樣調(diào)查青少年的心態(tài)。

1、面臨挫折。

挫折是一把雙韌劍,36%的同學(xué)能樂觀面對(duì),18%的同學(xué)不開心,46%的同學(xué)選擇“不面對(duì)也沒關(guān)系,總會(huì)過去的”選項(xiàng)。這三個(gè)選項(xiàng)可以理解為“積極”、“消極”、“中立”。根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),相當(dāng)一部分學(xué)生可以以積極的態(tài)度面對(duì)挫折,但大多數(shù)(即46%)學(xué)生“保持中立”。雖然沒有對(duì)錯(cuò)之分,但是經(jīng)過我們四位組員的一致討論,得出這是一種被動(dòng)接受治療的結(jié)論。如果遇到很多挫折,這種心態(tài)的人很容易喪失信心,失去上進(jìn)的動(dòng)力,不利于情商的發(fā)展。但情商差會(huì)影響智力水平的正常發(fā)揮,極少數(shù)學(xué)生采取消極的態(tài)度面對(duì)挫折,對(duì)未來發(fā)展極為不利,會(huì)涉及工作、生活、人際關(guān)系等諸多方面的連鎖反應(yīng),從而形成惡性循環(huán)。綜上所述,我們認(rèn)為家庭和學(xué)校應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行更多的挫折教育,表揚(yáng)36%的學(xué)生,鼓勵(lì)46%的學(xué)生,與18%的學(xué)生交談,專門設(shè)立心理咨詢站,定期舉辦著名斗爭(zhēng)案例講座,幫助年輕人樹立積極的態(tài)度。

2、處理負(fù)面情緒的方法。

現(xiàn)在,有些人采取極端的措施來發(fā)泄他們的惡感,比如報(bào)復(fù)、破壞甚至自殺。第二次,這個(gè)小組發(fā)現(xiàn),36%的學(xué)生通過網(wǎng)上聊天來發(fā)泄情緒,55%的學(xué)生會(huì)哭,9%的學(xué)生會(huì)通過鍛煉來發(fā)泄情緒。所以我們認(rèn)為,在應(yīng)對(duì)情感低潮的時(shí)候,我們會(huì)用正確的方式去解決,這就是快樂。當(dāng)然,還有其他的處理方式。這個(gè)小組討論總結(jié)了情緒升級(jí)和情緒轉(zhuǎn)移的方式,小范圍推廣,大部分人認(rèn)可。

3、看錢。

所有受試者一致認(rèn)為“錢不是萬能的,但沒錢是萬萬不能的”。這說明同學(xué)們對(duì)金易有了理性的認(rèn)識(shí)。有了正確的態(tài)度,黃金也要用正確的方式,就是用得其所,用得其所,用在最需要的地方,用在最有意義的地方。歸根結(jié)底,我們認(rèn)為金錢的概念在這個(gè)過程中起著重要的作用。正確的金錢觀指導(dǎo)我們理性對(duì)待金錢,通過符合道德和法律的正當(dāng)方式獲得金錢,并在有益于國家和他人的地方使用金錢。所以青少年要樹立正確的金錢觀。

4、看人生。

55%的同學(xué)選擇了b,即把寶貴的時(shí)間用來做貢獻(xiàn),9%的同學(xué)選擇了“一局一夢(mèng)”。36%的學(xué)生選擇也沒關(guān)系。對(duì)于人生,大部分學(xué)生都有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和美好的理想,但少數(shù)人的觀點(diǎn)是不負(fù)責(zé)任的。因此,我們認(rèn)為應(yīng)該樹立正確的人性觀和價(jià)值觀,理性對(duì)待生活,多閱讀世界名著,參與社會(huì)實(shí)踐,與長(zhǎng)輩交流,以幫助我們形成正確的人生價(jià)值觀。

綜上所述,我們認(rèn)為良好的心態(tài)包括正確的人生觀、價(jià)值觀、金錢觀和“挫敗感”。這樣才能把握自己,成就自己,收獲人生。

二、中學(xué)生的人際關(guān)系。

雖然學(xué)生們每天都上學(xué),但他們與社會(huì)接觸不多,但他們的內(nèi)心仍然承受著很大的壓力。這些壓力是父母的期望,學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng),老師和社會(huì)的壓力造成的。所有這些壓力都給青少年的心理帶來了一些變化。心里帶著疑惑和苦惱,跟誰說話,人際關(guān)系呢?通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),91%的學(xué)生吐露了內(nèi)心的困惑,只有9%的學(xué)生愿意和父母一起解決心理問題??梢钥闯觯嗌倌昱c父母之間缺乏溝通。我覺得這不僅僅是代溝造成的問題?,F(xiàn)代家庭一般都是獨(dú)生子女,這可能是原因之一。當(dāng)然,有些學(xué)生通過寫自己的筆記向自己傾訴,這也表明非一代青少年的獨(dú)立性和自主性比他們父母那一代有了顯著的提高。所以家長(zhǎng)要多和青少年交流交往,和他們成為好朋友,尊重他們的性格和特點(diǎn),耐心的引導(dǎo)和教育。

隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)的熱門話題已經(jīng)不知不覺地影響到了中學(xué)生。8%的學(xué)生喜歡在網(wǎng)上交朋友,有些人幾乎癡迷于此。他們認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)是真實(shí)的,是精神的寄托。46%的學(xué)生能夠正確處理與網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系。他們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)包羅萬象,他們利用網(wǎng)絡(luò)的有益的一面。還有46%的學(xué)生不了解互聯(lián)網(wǎng),對(duì)互聯(lián)網(wǎng)持冷漠態(tài)度??梢娋W(wǎng)絡(luò)利大于弊,對(duì)青少年還是有用的。

似乎一提到青少年的思想狀況,總要提到“早戀”這個(gè)敏感而又不可或缺的話題。從封建社會(huì)的青梅竹馬到現(xiàn)代社會(huì)的早戀,任何時(shí)候,似乎都有一部分同學(xué)躁動(dòng)不安,嘗試青蘋果的味道。當(dāng)然,大部分家長(zhǎng)和成年人都堅(jiān)決反對(duì)這樣,那么青少年對(duì)于身邊發(fā)生的事情甚至自己是怎么想的呢?通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),中學(xué)生對(duì)這種觀點(diǎn)更加開放。55%的學(xué)生認(rèn)為,只要不影響學(xué)習(xí),他們可以不反對(duì),甚至接受。只有18%的學(xué)生堅(jiān)決反對(duì)??赡苁且?yàn)橥鈦硭枷牒途W(wǎng)絡(luò)的影響,大家的觀點(diǎn)都沒有以前那么保守了,27%的同學(xué)認(rèn)為這是人成長(zhǎng)中的正?,F(xiàn)象??梢钥闯?,青少年對(duì)早戀的看法與父母有很大不同,這可能是青少年幻想花季和雨季的特點(diǎn)。

當(dāng)然,我們也對(duì)青少年未來的人際關(guān)系做了預(yù)測(cè)。如果上級(jí)氛圍不好,9%的學(xué)生選擇批評(píng)和揭露自己的錯(cuò)誤,說明他們有很強(qiáng)的責(zé)任感和正義感。也許他們?cè)趰徫簧喜灰欢ㄓ兴鳛?,但他們?duì)每個(gè)人都很真誠。18%的學(xué)生選擇視而不見,也許他們被不良的社會(huì)風(fēng)氣所污染。這種人在人際關(guān)系上通常比較靈活,但內(nèi)心有一些扭曲。73%的學(xué)生選擇了他人,說明他們害怕惡劣氛圍的強(qiáng)大力量,但不愿意失去人生信念的無奈。

總之,青少年的人際關(guān)系傾向于同齡人之間,對(duì)一些問題還缺乏了解,應(yīng)該引起重視。

第三,中學(xué)生的學(xué)習(xí)。

在這方面,我們?cè)O(shè)計(jì)了兩個(gè)問題。通過調(diào)查,我們欣喜地發(fā)現(xiàn),91%的學(xué)生已經(jīng)基本適應(yīng)了初中到高中的過渡,9%的學(xué)生已經(jīng)完全適應(yīng)。我相信隨著時(shí)間的增加,會(huì)有越來越多的人去適應(yīng)。

我們還調(diào)查了青少年時(shí)間分配的合理性。調(diào)查顯示,45%的學(xué)生選擇了不,但事實(shí)并非如此。這些學(xué)生之所以選擇no,是因?yàn)閯倓倧某踔羞^渡到高中。因?yàn)楦咧泻统踔械膮^(qū)別,學(xué)生會(huì)覺得心理怪怪的,無從下手。另外,經(jīng)過三個(gè)月的放松,學(xué)校已經(jīng)被削弱了,他們覺得自己很著急,不會(huì)合理分配時(shí)間。73%的學(xué)生選擇是。那可能是因?yàn)樗麄円呀?jīng)開始適應(yīng)了,只是適應(yīng)的速度比較慢。18%的學(xué)生選擇了會(huì)議,可能是因?yàn)樗麄儽3至肆己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,快速改變以適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境??傊嗌倌甑膶W(xué)習(xí)情況還是比較滿意的。

最后,我們?cè)谡麄€(gè)群體中做了一個(gè)總結(jié):現(xiàn)代青少年在心理素質(zhì)上是不錯(cuò)的,但在人際關(guān)系上還是有所欠缺。他們只注重與同齡人的交流,這在學(xué)習(xí)上是相當(dāng)令人滿意的。以上是我們組的報(bào)告。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告范例個(gè)篇十二

從來自100份中學(xué)生的調(diào)查問卷中,98%的中學(xué)生零用錢都來自父母,基本是父母或其他長(zhǎng)輩主動(dòng)給予,很多家長(zhǎng)可能有“再窮也不能窮孩子”的念頭,對(duì)子女的消費(fèi)要求都盡量滿足,即使是家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不富有的家庭。在調(diào)查中,約有28%的同學(xué)表明假期有參加打工賺錢,但那遠(yuǎn)不能用來交學(xué)費(fèi)及平時(shí)的日?;ㄤN,長(zhǎng)期的開支主要是依賴父母,對(duì)于月零用錢,50%的中學(xué)生零用錢的數(shù)額每月在職10-50元;有42%的中學(xué)生表明夠用;30%的中學(xué)生認(rèn)為“還可以”,只有28%的中學(xué)生認(rèn)為“不夠用”。由此可看出,大部份的家庭給孩子的零用錢的數(shù)目還是足夠,認(rèn)為不夠手的可能是花銷太大或家庭困難及家長(zhǎng)有意限制。

關(guān)于假期打工,50%的中學(xué)生有這種想法,30%的中學(xué)生打工過,其實(shí)只要去勞動(dòng),無論是體力勞動(dòng)還是腦子勞力,所獲得的報(bào)酬都是會(huì)欣喜且倍受鼓舞的。勞動(dòng)是光榮的,不勞動(dòng)是不光彩的。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,一個(gè)將要面對(duì)社會(huì)種種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)的人,樹立只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富的觀念,對(duì)于自己的消費(fèi)行為不無裨益。

經(jīng)過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)前中學(xué)生主要消費(fèi)有兩大去向:一是買零食占42%,充分體現(xiàn)了少年嘴饞的天性;二是買學(xué)習(xí)用品占37%,說明這些同學(xué)在享受口福的同時(shí),也沒有忘記給自己添置些課外學(xué)習(xí)資料和文具用品。此外,衣著消費(fèi)也占了總消費(fèi)的一定比例,盡管調(diào)查中發(fā)現(xiàn)相當(dāng)部份中學(xué)生在購買衣服,鞋等日常生活用品時(shí)選擇普通標(biāo)準(zhǔn),但由于“更新?lián)Q代”頻繁,畢竟也是一項(xiàng)不小的開支。玩方面的消費(fèi),在當(dāng)前的中學(xué)生消費(fèi)中不容忽視,占7%。雖然是農(nóng)村中學(xué)生,但有的同學(xué)追潮流,趕時(shí)髦,隨身佩帶手機(jī)、cd、md等;有的同學(xué)迷戀網(wǎng)吧,把所有的零用錢都花在上網(wǎng);調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)人情交往也是學(xué)生中一筆不少的開支,如交朋友,生日派對(duì),封建節(jié)日相互宴請(qǐng),甚至過早地涉入愛河。人情交往太多、太頻,既耗費(fèi)錢財(cái),也影響學(xué)習(xí)。作為中學(xué)生,應(yīng)該把主要精力放在學(xué)習(xí)上,不要過早和過多地涉及人情世故方面的問題。

世界上什么事最容易?相信許多人都會(huì)說花錢,而且花錢的過程中充滿著莫名的快感,真不知道當(dāng)前中學(xué)生到底想得到什么?是自由?是快樂?抑或其他?為滿足自己的欲望,無意識(shí)地花掉不該花的錢?;蛟S,這一代的中學(xué)生實(shí)在太前沿,遺失了本應(yīng)有的那份純真,消費(fèi)趨勢(shì)體現(xiàn)出成人化的特點(diǎn),在這里真想對(duì)同學(xué)們說,保留一點(diǎn)純真,保存一點(diǎn)少年與成年之間的距離美,多花一些精力在學(xué)習(xí)上思考,多花一點(diǎn)時(shí)間在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的提高上,不要浪費(fèi)錢,更不要浪費(fèi)青春啊!

用錢與花錢從深層次的角度理解,是兩個(gè)不同的概念?!盎ㄥX”有隨意性強(qiáng),“用錢”指把錢用在必需上,充分體現(xiàn)錢的真正功能。從我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),零用錢的使用全部由自己支配,但使用的計(jì)劃性、節(jié)制性不強(qiáng)。有計(jì)劃的只有26、7%,其他都無計(jì)劃或無節(jié)制。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)部份家長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生處理零用錢的態(tài)度不明朗,或許并不關(guān)注中學(xué)生的消費(fèi)觀念,消費(fèi)狀況;或許忙于工作、家務(wù)無暇顧及,聽之任之;還有部份家長(zhǎng)把零用錢的多寡,作為激勵(lì)的籌碼,學(xué)習(xí)好,就多給一點(diǎn)零用錢,學(xué)習(xí)差就少給點(diǎn),這樣,有些中學(xué)生為了多拿點(diǎn)零用錢就會(huì)采取一些不恰當(dāng)?shù)姆椒ā.?dāng)被問及如果有人向你借錢,你會(huì)借給他嗎?88%的中學(xué)生選擇看情況,說明目前的中學(xué)生在這方面的處理上還是比較謹(jǐn)慎理智的。對(duì)于是否捐獻(xiàn)給希望工程,只有5%的中學(xué)生有經(jīng)常性的行為。分析其中原因,也許囿了囊中羞澀,也許對(duì)捐獻(xiàn)的社會(huì)意義還沒有足夠的認(rèn)識(shí)。如果每個(gè)中學(xué)生每年捐獻(xiàn)10元,不知可以讓多少個(gè)西部貧困山區(qū)的失學(xué)兒童重返校園。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)同學(xué)能把剩余的零用錢放進(jìn)銀行儲(chǔ)存,由此可見,中學(xué)生的理財(cái)意識(shí)相當(dāng)薄弱。

中學(xué)生的消費(fèi)以受外界影響為主,既然外界的環(huán)境不易改變,那就只好改變自己,培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣。有零用錢是正常的,但數(shù)額一定要合理,要合理地使用零用錢,不大手大腳,應(yīng)用則用,不要用在一些既昂貴又不實(shí)用的東西上,如購買衣服鞋襪時(shí),不必追求名牌、時(shí)尚,應(yīng)學(xué)會(huì)購買物美價(jià)廉的東西,當(dāng)自己買的東西不別人好的時(shí)候,不必理會(huì)別人是怎樣看你的,只要自己堅(jiān)信這樣做是對(duì)的;消費(fèi)時(shí)更多的從父母的角度出發(fā),懂得錢是得來不易的,學(xué)會(huì)節(jié)儉,用得合理,這樣才會(huì)讓父母感到放心。

對(duì)于個(gè)別中學(xué)生的高消費(fèi)現(xiàn)象,主要原因有:青少年自尊心強(qiáng)。注重外表,很注意別人對(duì)自己的看法評(píng)價(jià),很在意周圍人的眼光,如認(rèn)為穿的顯眼點(diǎn),漂亮點(diǎn),可以在同學(xué)面前炫耀,想別人都尊重自己?,F(xiàn)代信息通信技術(shù)發(fā)達(dá),中學(xué)生們對(duì)新產(chǎn)品、新技術(shù)十分敏感,加上青少年的發(fā)奇心,就把錢花在這上面,以為邊走邊打著手機(jī),十分瀟酒,風(fēng)光。其實(shí)現(xiàn)在中學(xué)生大多設(shè)有必要購買手機(jī),這樣做很不理智,不僅浪費(fèi),還加重家庭負(fù)擔(dān),又容易在同學(xué)之間形成攀比的風(fēng)氣,使亂消費(fèi)的現(xiàn)象愈演愈烈。家長(zhǎng)對(duì)子女的溺愛?,F(xiàn)在的中學(xué)生中有不少是獨(dú)生子女,父母對(duì)他們十分疼愛,只要開口,絕不會(huì)空手,有求必應(yīng),長(zhǎng)此以往,輕則助長(zhǎng)了他們的亂消費(fèi)的風(fēng)氣,重則使他們變得自以為是,一意孤行,形成不考慮他人處境,以自我為中心的性格。

進(jìn)入21世紀(jì),社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈,有知識(shí)有能力的人才會(huì)占得住腳。消費(fèi)也是一種能力,消費(fèi)又是為了更多的知識(shí)和形成更高的能力,只有這樣,未來才會(huì)掌握在我們手里。作為中學(xué)生,還沒有在社會(huì)上工作的能力,但到了將來,也許你就會(huì)感覺到錢的來之不易,可能會(huì)很后悔自己中學(xué)時(shí)所做的事,所以,我們不要讓生命留下任何遺憾,從現(xiàn)在起就要學(xué)會(huì)好好利用自己手上的錢,正確的去消費(fèi)。作為中學(xué)生應(yīng)該把有限的零用錢統(tǒng)籌安排,合理使用,主要用在學(xué)業(yè)上,作為自己的學(xué)業(yè)后勤保障,同時(shí)也提醒同學(xué)們要學(xué)會(huì)善于理財(cái)。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告范例個(gè)篇十三

大學(xué)生是祖國的未來,是下一代的接班人,是一個(gè)民族振興和繁榮的希望?,F(xiàn)如今大學(xué)生已不再像過去那樣專心學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事。課堂上他們手中更多的是手機(jī),他們關(guān)心更多的是哪里有什么好玩的,好吃的。為何大學(xué)生會(huì)變成這樣?為何他們不再熱愛學(xué)習(xí)?為此我做了一項(xiàng)調(diào)查,來了解大學(xué)生不愿上課的原因。

本次調(diào)查對(duì)象針對(duì)東方學(xué)院財(cái)政金融系財(cái)政學(xué)大二學(xué)生,調(diào)查方式采用談話方式。

在男生中,10%的學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),他們覺得游戲能給他們帶來快樂,比在課堂上聽老師講課有趣。50%的人只是為了拿畢業(yè)證,認(rèn)為平時(shí)無需學(xué)習(xí),等到考試的時(shí)候背一下考試重點(diǎn)能不掛科就行。15%的人想出去掙錢,大把的時(shí)間花在找兼職上。還有一些人是因?yàn)檎剳賽酆团笥鸭s會(huì)。極少數(shù)的人認(rèn)為老師在課堂上講的不如自學(xué)效率高。

在女生中,2%的人打游戲,60%的人只為拿畢業(yè)證,她們認(rèn)為女生不用養(yǎng)家糊口,可以不要那么高的學(xué)歷,有個(gè)工作就行。15%的人根本不愿學(xué)習(xí),她們總是給自己找理由,寧愿宿舍里睡覺,也不愿意去上課。還有少數(shù)人為考各種證而去逃課。

(一)科技發(fā)展帶來的負(fù)面影響。

現(xiàn)在科技高速發(fā)展,為我們帶來了很多的便利,但同時(shí)也給我們帶來了很多誘惑?;蛟S現(xiàn)代生活壓力太大,相比起來,游戲里的生活更能滿足他們的需求,長(zhǎng)期下去,無法自拔,所以學(xué)生更愿意打游戲而不愿單調(diào)的上課。對(duì)于女生來說,更多的是淘寶、微博、微信。她們可以待在宿舍里刷空間刷微博刷一整天。離開了手機(jī),就像魚兒離開了水一樣。

(二)精神生活的匱乏。

很多人都感到很迷茫,不知道該干什么,即使在教室,心也學(xué)不下去。讓他靜靜的坐一會(huì)兒就會(huì)感到很無聊。對(duì)未來,對(duì)生活沒有任何的長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,只能看著時(shí)間一點(diǎn)一滴的溜走,然后拿到畢業(yè)證離開。

(三)權(quán)利和金錢的驅(qū)使。

在我調(diào)查的對(duì)象中,不缺乏有錢有權(quán)的人家。就等著畢業(yè)證一拿,就可以到爸媽的單位去工作,或者爸媽已經(jīng)花錢買好了路子,只等這張紙了。因此造成了他們的懶惰,因?yàn)樗麄儫o需為工作發(fā)愁,家里有的是錢,大學(xué)的時(shí)光對(duì)他們來說就是一種享受,一種可以隨心所欲玩的時(shí)候。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告范例個(gè)篇十四

究竟是什么原因?qū)е聭賽埏L(fēng)遍及大學(xué)校園呢?即是說大學(xué)生戀愛的動(dòng)機(jī)是什么呢?通過調(diào)查表明當(dāng)代大學(xué)生談戀愛大體可歸納以下五種:志同道合型,也可稱理想型或事業(yè)型這種戀愛類型是建立在共同的理想、信念和事業(yè)的基礎(chǔ)之上的。雙方為了維系愛情的發(fā)展,不使對(duì)方失望,則往往對(duì)自己要求更高,學(xué)習(xí)和工作更勤奮。據(jù)調(diào)查這種類型的戀愛人數(shù)占17%左右,但是其成功率非常高,往往畢業(yè)以后能攜手走出校園。

情投意合型,也可稱情感型這種戀愛類型主要以共同的情趣、愛好為基礎(chǔ),一般感情專一、互敬互愛,遇到困難能夠共同分擔(dān)。校園里??匆娝麄兂呻p成對(duì)的走在一起,共同探討人生的悲歡。這種戀愛人數(shù)占19%左右,成功率也是比較高的,達(dá)到86%.嘗試型,進(jìn)人大學(xué)校園的青年大學(xué)生,由于生理上性的成熟,逐漸產(chǎn)生了接近異性、追求愛情的欲求。另外,社會(huì)輿論尤其是大眾傳播媒介對(duì)男女私情、婚姻愛情的渲染,觸發(fā)了他們較強(qiáng)烈的性的體驗(yàn),驅(qū)使他們產(chǎn)生了對(duì)“異**往”的神秘感,加之大學(xué)自由寬松的客觀條件,于是他們便產(chǎn)生了想了解和嘗試愛情的需要和行為。嘗試型的大學(xué)生,由于缺乏正確的戀愛觀,而易遭對(duì)方的拒絕,出現(xiàn)“單相思‘’或悲觀情緒,以致影響學(xué)業(yè)。即使偶爾能引起對(duì)方的注意,也常常以失敗告終,因?yàn)樗麄內(nèi)狈Ω星榈慕涣鳎瑳]有共同的愛好和共同的人生目標(biāo)。這種戀愛人數(shù)占的比率比較高,有37%多,而最終走到一起的并不多,往往只有20%~30%左右。

彌補(bǔ)型,由于大學(xué)學(xué)習(xí)的枯燥乏味,班級(jí)、學(xué)校文化活動(dòng)的不足,使一些大學(xué)生感到精神空虛、孤寂和惆悵,于是便尋求戀愛,藉以彌補(bǔ)。這種類型的大學(xué)生由于兩人形影不離,不愿參與集體活動(dòng),容易遭同學(xué)的議論和不滿。由于其戀愛的基礎(chǔ)只是精神空虛的補(bǔ)償,畢業(yè)后戀愛關(guān)系易破裂。這種人數(shù)比率不多,只占15%左右,其成功率也非常的低。

虛榮型,一些大學(xué)生特別是男大學(xué)生認(rèn)為,談戀愛、有朋友,或被異性追求是有本領(lǐng)、有能耐,反之則是無能的表現(xiàn)。在這種心理的壓力下,一些人從虛榮出發(fā),匆匆在同學(xué)中尋覓所謂的“知音”。虛榮型的戀愛,由于只追求一時(shí)的感情滿足和快樂,缺乏明確的愛情基礎(chǔ)和目標(biāo),極易破裂,也易走上歧途。這種類型的大學(xué)生較多的在學(xué)業(yè)上不思進(jìn)取,自制力差,學(xué)習(xí)成績(jī)低劣生活上比闊氣講排場(chǎng)??梢哉f這種心理談戀愛的成功率最低,因?yàn)樗麄冎皇浅鲇谀骋环N目的,所以很難成功!

綜上所述,這五中類型的戀愛占了大學(xué)生戀愛的95%以上,可是其成功率往往不超過35%,可見大學(xué)生戀愛的失敗性,就象泡抹般容易破碎!

學(xué)生調(diào)查報(bào)告范例個(gè)篇十五

調(diào)查地點(diǎn):xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

調(diào)查對(duì)象:xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。

調(diào)查方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查法。

問卷情況:本次抽查共發(fā)放調(diào)查問卷80份,收回調(diào)查問卷80份,有效問卷80份。

調(diào)查目的:了解大學(xué)生旅游狀況以及大學(xué)生對(duì)待旅游的相關(guān)看法。

對(duì)xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,然后進(jìn)行分析,現(xiàn)將結(jié)果總結(jié)如下:

(一)xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生每年旅游次數(shù)適中,并且對(duì)待旅游態(tài)度較合理。通過我們的問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)我院學(xué)生43.75%每年旅游兩次,且僅有7.5%的少量學(xué)生每年旅游次數(shù)多于4次。對(duì)于大學(xué)生而言,每年旅游4次以上為過度旅游,這將花費(fèi)很多的時(shí)間以及金錢。所以我們應(yīng)該適量控制,合理對(duì)待旅游。

限,除了在校的日常開銷之外,我們沒有過多的積蓄。所以旅游的每次花費(fèi)不應(yīng)該過多,300~500之間較合理。

(三)xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生更喜歡與熟人一起旅游。調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示:與朋友一起旅游的占統(tǒng)計(jì)總數(shù)的60%,和班級(jí)同學(xué)一起出游的占1.25%,這都是與熟人一起出游。大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,單獨(dú)出游不能給予自己安全感,依賴感較強(qiáng)的90后更喜歡與熟人一起旅游。所以單獨(dú)出游的人數(shù)僅占了13.75%,和旅游團(tuán)出游占到了18.75%。

(四)xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生更熱衷于選擇短期假日出游。我院學(xué)生一部分需要通過轉(zhuǎn)本來提高自己的學(xué)歷,有的則要面臨畢業(yè)后的就業(yè)問題。他們更需要通過旅游來舒緩壓力,放松心情。周末時(shí)間短暫,所以選擇這個(gè)時(shí)間點(diǎn)出游的人數(shù)較少,僅占總?cè)藬?shù)的11.25%。寒暑假絕大多數(shù)人會(huì)選擇兼職,所以此時(shí)出游不是最好的時(shí)機(jī),只有30%的同學(xué)會(huì)選擇。而像清明五一這樣的短期假日受到了大學(xué)生的青睞,有50%的大學(xué)生選擇在這個(gè)時(shí)候去放松一下。

(五)費(fèi)用問題成為我院學(xué)生旅游出行的決定性因素,旅游的安全性不受重視。俗話說一分錢難倒英雄漢,如果沒有足夠的旅游費(fèi)用,那么出游就變得異常艱難。所以我院40%的人選擇了費(fèi)用作為影響旅游的決定性因素。只有25%的被調(diào)查者認(rèn)為旅游途中的安全十分重要,這才是關(guān)鍵因素。當(dāng)今交通事故頻發(fā),在旅游中受傷甚至喪命的游客層出不窮。作為大學(xué)生更應(yīng)該注重安全,而不能將安全問題忽視。

(一)xx信息職業(yè)學(xué)院學(xué)生旅游現(xiàn)象普遍,并且旅游在大學(xué)生心目中占了舉足輕重的地位。我們不難看出,我院學(xué)生基本每年至少都有一次旅游經(jīng)歷。這對(duì)放松心情舒緩壓力都有很大的幫助,一年兩次旅游安排較為合理,部分學(xué)生一年旅游次數(shù)達(dá)到了四次以上。對(duì)于旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展,我們也能夠充分享受旅游帶來的樂趣與便利。所以我們更應(yīng)該支持與提倡大學(xué)生旅游。

(二)xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生在旅游上的花費(fèi)比較合理。大學(xué)生每個(gè)月的生活費(fèi)十分有限,除了日常開銷之外,每個(gè)月也只剩下很少一部分錢,所以在旅游的花費(fèi)上應(yīng)該做到用錢有度。48.75 %的學(xué)生旅游花費(fèi)合理,花費(fèi)適中,值得提倡。多于500元的同學(xué)應(yīng)該適量控制,避免多余的開銷,杜絕過度消費(fèi)的現(xiàn)象。作為大學(xué)生更應(yīng)該以節(jié)約為榮,適度消費(fèi)。

(三)xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生忽視旅游過程中安全問題?!奥糜螣帷边@一詞匯為大家所熟知,如今旅游業(yè)的高速發(fā)展也帶來了一些問題,往往是這些問題不受大家重視。每次到了短期假日,黃金周,大家紛紛選擇出游來緩解工作或者學(xué)習(xí)的壓力。這使得安全問題凸顯,我們也經(jīng)??梢钥吹皆诼糜沃惺軅挠慰汀0踩珕栴}永遠(yuǎn)是第一位的,我院學(xué)生則把旅游的費(fèi)用放在首位,作為制約旅游的決定性因素。只有極少一部分同學(xué)重視安全,我們更應(yīng)該通過這份調(diào)查問卷讓大學(xué)生重視安全問題,維護(hù)好自己的生命與財(cái)產(chǎn)安全。只有這樣,旅游才具有意義與價(jià)值。

(四)xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生較多選擇與熟人一起旅游。對(duì)于愛旅游的游客來說,當(dāng)自己看到喜愛的景色時(shí)更多的是分享。這時(shí)就需要一個(gè)或者多個(gè)好友結(jié)伴而行,既能相互照應(yīng)又能分享喜悅,這是個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的選擇。在此我想提以下幾點(diǎn)建議:1:隨著旅行社數(shù)目的不斷增加,服務(wù)質(zhì)量也參差不齊,我們更應(yīng)該維護(hù)好自己的合法權(quán)益。一旦自己權(quán)益被侵犯,要學(xué)會(huì)拿法律武器保護(hù)自己,但不可以走極端做違法的事情。2:網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,隨著它的快速發(fā)展,也帶來了一些問題。很多虛假信息通過網(wǎng)絡(luò)傳播,我們千萬不要輕易相信這些信息。在選取旅游目的地信息時(shí),一定要選擇正規(guī)的網(wǎng)站,必要時(shí)可以到旅行社親自了解相關(guān)信息。3:現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)導(dǎo)游強(qiáng)制游客消費(fèi)的情況,我們對(duì)此應(yīng)該學(xué)會(huì)抵制,必要時(shí)可以向相關(guān)部門進(jìn)行舉報(bào),同時(shí)做到理性消費(fèi)。4::旅游對(duì)大學(xué)生來說是個(gè)不錯(cuò)的選擇,大家在選擇旅游目的地時(shí)一定要做好規(guī)劃,最主要的是一定要注意出行的安全。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告范例個(gè)篇十六

家具產(chǎn)業(yè)是我國的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),一直是我國國民經(jīng)濟(jì)不可缺少的 重要產(chǎn)業(yè),近些年來的.發(fā)展尤其迅猛,整體形勢(shì)非常好。由于原材料、市場(chǎng)、交通以及政策等區(qū)位因素的影響,家具產(chǎn)業(yè)的分布也具有一定的地域性。而大連因其依附東北林區(qū),海路、陸路交通便利,而在全國家具行業(yè)中一支獨(dú)秀,尤其是大連市下屬的莊河市更是全國聞名的“家具之都”,不僅有全國知名的家具企業(yè),年家具出口額更是遙遙領(lǐng)先,成為當(dāng)?shù)氐闹匾a(chǎn)業(yè),為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和就業(yè)起到了很大的作用。

本次實(shí)踐活動(dòng)重在調(diào)查大連地區(qū)家具行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、重要企業(yè)的生存狀況、面臨的挑戰(zhàn)以及存在的問題,并為這些問題提出相應(yīng)的解決方案。

在實(shí)踐的過程中,我走訪了一些家具企業(yè),并查閱了相應(yīng)的網(wǎng)站和文件,希望對(duì)大連市家具業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個(gè)深入的了解。據(jù)相關(guān)的資料顯示:大連市家具行業(yè),xx年的生產(chǎn)總值為45億元,出口額為2.5億元;xx年前11個(gè)月的出口額達(dá)4.11億元,出口率達(dá)89%;大連家具行業(yè)現(xiàn)有生產(chǎn)企業(yè)283家,從業(yè)人員98400人,截至xx年11月家具企業(yè)總產(chǎn)值為42億元人民幣。而在莊河市,家具產(chǎn)業(yè)的發(fā)展更是如火如荼,從以下的數(shù)據(jù)中就不難看出:xx年,家家行業(yè)從業(yè)人員12633人,完成工業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到23.11億元,工業(yè)增加值6.07億元,營業(yè)收入20.18億元,利潤2.5億元,稅金0.22億元。

從以上數(shù)據(jù)中我們能夠看出家具業(yè)在大連的發(fā)展勢(shì)頭是良好的,尤其在出口方面家具行業(yè)更是體現(xiàn)了它們特有的優(yōu)勢(shì)。改革開放以來,大連家具產(chǎn)業(yè)經(jīng)過20多年的發(fā)展已形成完全市場(chǎng)導(dǎo)向型的行業(yè),家具的品種和門類齊全,企業(yè)集約化生產(chǎn)能力高,推動(dòng)家具出口值年均增長(zhǎng)速度超過30%,出現(xiàn)了一大批具有國際競(jìng)爭(zhēng)力的大型家具企業(yè)。

大連家具業(yè)之所以如果興旺,正是因?yàn)橛幸慌^得硬的家具企業(yè),其中包括大連華豐家具、華夏家具、華特家具等。

大連華豐家具有限公司是具有五十年創(chuàng)業(yè)史的中國一流的世界家具界聞名的大型現(xiàn)代化家具制造企業(yè)。榮獲“中國企業(yè)最佳形象aaa級(jí)單位”,并于 xx年被國家工商總局認(rèn)定為中國馳名商標(biāo)。注冊(cè)資本xx萬美元,年產(chǎn)華豐牌家具400萬套(件),產(chǎn)品暢銷國內(nèi),遠(yuǎn)銷日本、美國、東南亞及歐洲等國家和地區(qū)。xx年實(shí)現(xiàn)銷售收入12.9億元,出口創(chuàng)匯6000萬美元,利稅1.8億元;xx年產(chǎn)值為20億元,銷售額20億元,出口創(chuàng)匯1億美元,納稅8000萬元,利潤2億元。連續(xù)多年創(chuàng)造了家具行業(yè)銷售額、利稅額和出口日本市場(chǎng)出口額三個(gè)全國第一。名列全國家具行業(yè)百強(qiáng)榜首和 “效益十佳”第一名,是大連家具業(yè)的驕傲,更是中國家具業(yè)的驕傲。

在華豐家具的帶領(lǐng)下,一大批年輕的家具企業(yè)也成長(zhǎng)起來,形成了大連家具的區(qū)域優(yōu)勢(shì),大連華夏家具就是其中一例。大連華夏家具有限公司成立于1999年,憑著創(chuàng)新與拼搏,在市場(chǎng)中搶得先機(jī)。華夏家具全力打造綠色環(huán)保家具,產(chǎn)品在國內(nèi)率先達(dá)標(biāo)合格,成為首批“中國十省市‘環(huán)保’家具知名品牌”。也正是走著這條環(huán)保之路,華夏家具也稱為大連地區(qū)一個(gè)重要的家具企業(yè)典型。

與這些具有一定規(guī)模的大型企業(yè)相比,一些作坊式的小型木器加工廠也同樣存在,其中很多都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。它們雖然存在資源利用率不高,污染環(huán)境,自動(dòng)化程度低等問題,但是作為中低檔家具的主力軍,它們的存在能夠滿足普通百姓的生活需要,解決了一定的就業(yè)問題,對(duì)于提高農(nóng)民收入,縮短城鄉(xiāng)差距起到了很大的作用。

大連的家具業(yè)在市場(chǎng)中成長(zhǎng)壯大,雖然成績(jī)很大,但也存在許多問題和挑戰(zhàn)。

1. 品牌意識(shí)

品牌對(duì)一個(gè)企業(yè)來說就是靈魂,品牌意識(shí)也是我們發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的核心觀點(diǎn)之一,而品牌問題卻一直是困擾大連家具發(fā)展的主要問題。

的確,華豐家具確實(shí)是大連乃至全國家具的重要品牌,但一支獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園,大連家具業(yè)要想有長(zhǎng)足的發(fā)展絕不能僅僅依靠華豐這樣一個(gè)叫得響的企業(yè),應(yīng)該涌現(xiàn)出的“華豐”,來豐富市場(chǎng),活躍整個(gè)產(chǎn)業(yè)。

由于品牌上的缺失,導(dǎo)致很多企業(yè)雖然產(chǎn)品質(zhì)量很好,但是經(jīng)濟(jì)效益始終不好,只能在當(dāng)?shù)劁N售,談不上走出大連,更談不上出口創(chuàng)匯。還有許多企業(yè)一直在做貼牌生意,這在無形之中就降低了家具的價(jià)格,自然不能發(fā)展壯大。這導(dǎo)致了大連家具業(yè)從業(yè)人數(shù)多、規(guī)模大,但品牌少、效益低的尷尬局面。

正是這種尷尬的局面讓大連的家具人覺醒,他們清醒地認(rèn)識(shí)到只有擁有自己的品牌才能在如今的市場(chǎng)中獲利,也只有讓自己的品牌價(jià)值提升才能獲得更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。特別是xx年美國“對(duì)華家具反傾銷案”更是給他們上學(xué)費(fèi)不菲的一課,于是許多家具企業(yè)都開始了自己的品牌打造。大連華豐家具被國家工商總局認(rèn)定為中國馳名商標(biāo),成為中國家具行業(yè)名副其實(shí)的第一品牌;華夏家具、華特家具也分別榮獲省市級(jí)的名牌商標(biāo)。大連家具開始有名有姓的在國內(nèi)國際兩個(gè)市場(chǎng)里集體亮相,品牌優(yōu)勢(shì)日益明顯,品牌價(jià)值逐年升高,經(jīng)濟(jì)效益也越來越好。

但同時(shí)我在實(shí)踐中也發(fā)現(xiàn)還有一部分小型的木器加工單位,至今沒有一個(gè)像樣的品牌,這樣做只能被市場(chǎng)這只無形的手所淘汰;還有一些單位雖然有自己的品牌,但卻不會(huì)利用品牌,創(chuàng)造品牌價(jià)值,反而以降低質(zhì)量成本和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)為代價(jià)去仿造其他名牌家具,不求質(zhì)量。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,這樣的發(fā)展顯然忽略了企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,也同樣會(huì)被市場(chǎng)所淘汰。

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