能堅持到最后的，才能真正獲得成功；寫總結(jié)時應(yīng)注重邏輯性和條理性，保持文章的連貫性和流暢性。以下是小編為大家整理的范文，供大家參考。
古詩的主持稿串詞篇一
合：大家好！
甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
乙：華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
甲：我們贊美那些古代的詩人們，他們對生活有獨特的體驗，譜寫了一首首動人的詩句。
乙：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶。
甲：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。
乙：誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。
合：三、一班誦讀活動——現(xiàn)在開始！
甲：春天是美好的，充滿了生機與活力。
乙：春天是多彩的，充滿了希望與力量。
合：讓我們一起走進第一樂章《春天》。
請欣賞《春夜喜雨》《詠柳》《清明》《游園不值》。
甲：春天賦予了詩人無盡的遐想。
乙：祖國的山山水水更讓人神往。
合：讓我們一起走進第二樂章《山水篇》。
《望廬山瀑布》《望天門山》《望洞庭》《早發(fā)白帝城》。
甲：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
乙：面對離別古人會說些什么呢？
合：讓我們一起走進第三樂章《友情篇》。
《贈汪倫》《送元二使安西》《芙蓉樓送辛漸》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。
甲：古詩能啟迪智慧。
乙：古詩能使人明理。
合：讓我們一起走進第四樂章《哲理篇》。
《登鸛雀樓》《觀書有感》《題西林壁》。
甲：最后請欣賞師生共吟《山居秋暝》。
甲：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。
乙：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
甲：絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩。
乙：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘。
甲：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳。
乙：愿五千年文化的血脈永久傳承。
合：讓我們——把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛翔未來。
古詩的主持稿串詞篇二
敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們！大家，下午好！
有這樣一種文字，她代代相傳，歷久而彌新，人們稱之為“經(jīng)典”。
經(jīng)典詩文是歷代圣賢和文人的智慧結(jié)晶，她以無盡的思想光輝指引中華民族在茫茫的歷史長河中前進。
經(jīng)典詩文是一座巍巍豐碑，計數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn)；
經(jīng)典詩文是一頂燦燦王冠，綴滿了民族智慧的奇珍異寶。
誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊；
對話圣賢，我們感受千年文字的力量。
金色的年華，陽光燦爛，少年時光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。
金色的年華，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。
讓我們與經(jīng)典為友，文繪人生底色。
讓我們與經(jīng)典作伴，潤澤精彩年華。
今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
今天，我們登上這舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽詩文奇韻。
讓年輕而澄澈的心靈，一路書香，一生輝煌！
現(xiàn)在，我宣布：合肥濱湖壽春中學(xué)第四屆中華經(jīng)典詩文誦讀大賽正式開始。
請允許我介紹出席本次大賽的嘉賓：
本次大賽以“光輝歲月”為主題，分為三個樂章。分別是“一路走來”“同學(xué)少年”和“高歌前行”
首先請欣賞由老師帶來的朗誦《歲月》，有請七年級語文組凌雁舒、李孜文，八年級語文組喬冰冰、胡曉波四位老師。
（我們的比賽正式拉開帷幕，首先是第一樂章“一路走來”，聆聽古典詩詞）。
1.一串淺唱低吟，一首高山流水，一輪明月當(dāng)空，一條春江流水，唱不盡唐詩風(fēng)韻，品不完千古名篇。邀明月共賞盛唐風(fēng)華，誦詩歌共聚文人雅士。請大家共同欣賞由七1.2.3.4班同學(xué)演繹的《春江花月夜》。
3.青磚黛瓦、小橋流水，描不盡我的南方之韻；長河落日，銀裝素裹，道不完我的北方之美！九百六十萬平方公里，從南到北，縱使腳步遷移，不變的是永遠的深情！下面請欣賞7班、8班、11班、12班帶來的《我的南方和北方》。
4.中華的希望在少年，少年的夢想在自強。為國而立，為民族崛起而學(xué)習(xí)，壽春學(xué)子，蓬勃向上。有情來自13,14班的同學(xué)為大家?guī)碓姼枥收b《中華少年》。
6.五千年的風(fēng)雨兼程，一路走來，偉大的祖國母親依然毫無保留地奉獻著自己的熱情，唐詩宋詞，民歌元曲，我們中華兒女就是繼承著這驕傲的血脈而生生不息。下面有請28班、29班同學(xué)帶來《教我如何不愛她》。
7.千古的詩篇，不朽的旋律；永恒的東方，不老的中國。每一根毛發(fā)都訴說著炎黃子孫的美麗，每一滴鮮血都充溢著古老中國的傳奇。今天，我們，站在高高的腳手架上，將年輕的、開放的、富強的中國，高高舉起！下面請欣賞30、31班帶來的《中國，正站在高高的腳手架上》。
集體誦讀：
凡是人皆須愛天同覆地同載。
行高者名自高人所重非貌高才大者望自大人所服非言大。
己有能勿自私人所能勿輕訾勿諂富勿驕貧勿厭故勿喜新。
人不閑勿事攪人不安勿話擾人有短切莫揭人有私切莫說。
道人善即是善人知之愈思勉揚人惡既是惡疾之甚禍且作。
善相勸德皆建過不規(guī)道兩虧凡取與貴分曉與宜多取宜少。
將加人先問己己不欲即速已恩欲報怨欲忘報怨短報恩長。
凡是人皆須愛天同覆地同載結(jié)束詞：琴聲淡去，余音裊裊。
詩詞吟罷，口留清香。
詩詞是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開。
詩詞是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥痕跡。
把詩詞植于校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都。
把詩詞植于校園，校園就是落英繽紛，鶯啼燕語的世外桃源。
滔滔江河水，流不盡浩浩中華魂；
巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)；
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
古詩的主持稿串詞篇三
大家下午好！
答：中國古典古詩詞是中國民族藝術(shù)寶庫中的瑰寶，代代相傳，永垂不朽。
中國古代詩歌歷史悠久，是世界文化寶庫中的一顆明珠。
答：背誦古詩可以激發(fā)我們對中華民族光榮歷史和燦爛文化的認識。
b:背誦古詩可以增進我們對祖國深厚文化遺產(chǎn)的了解。
答：李白的奔放豪放，杜甫的憂國憂民，陸游的愛國情懷，體現(xiàn)了詩人報國、贊美祖國壯麗山河的激昂情懷。
b:它喚起了我們對中華民族五千年悠久歷史和深厚古代詩歌文化的崇敬。
組合：讓我們繼承傳統(tǒng)，直面經(jīng)典，做一個“詩書在肚里”的青年紳士。
組合：左海學(xué)校小學(xué)“激情飛揚，展現(xiàn)自我”古詩詞朗誦比賽——現(xiàn)在開始。(掌聲)。
情緒表達，精神面貌，熟練程度等。我們將頒發(fā)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。b:希望每個人都可以競爭自己的水平和風(fēng)格，把它當(dāng)成一個考試，一個評價和競爭最好的過程，一個展示自己的機會。
答：比賽將按照我們事先選定的順序進行。“人生之初，性本善，性本相似，與xi相遠?！崩世噬峡诘恼Z言和千古傳誦的真理，讓一代又一代的人口耳相傳，相互背誦。
b:請聽一、二年級小朋友帶來的《三字經(jīng)》背誦。一、一年一班。請準(zhǔn)備一年二班。
下一個班是一年二班。請準(zhǔn)備二年級。
b:一年級學(xué)生做得很好。讓我們邀請二年級的學(xué)生來玩。
乙：是的！我們每天的“盤子里的中國菜”是農(nóng)民在風(fēng)雨和烈日下辛勤勞動的汗水換來的。
古詩的主持稿串詞篇四
合：大家下午好！
甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
乙：華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
乙：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶。
甲：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。
乙：誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。
合：西橫街小學(xué)古詩文誦讀大賽——現(xiàn)在開始！
乙：首先，請二（2）同學(xué)為大家展示《啟蒙巧對》。讓他們?yōu)槲覀兇蜷_古典文化的悠悠長卷。
甲：我們讀詩文，讀經(jīng)典，并不是讓我們變成書呆子，而是讓我們能從經(jīng)典詩文里面學(xué)習(xí)做人的道理。下面請欣賞五一班的唐小虎和孫昊同學(xué)給我們帶來《勵學(xué)篇》。請二（1）班做好準(zhǔn)備。
乙：今天我們相聚，一首搖曳的小詩讓我們心醉。聽，明媚的陽光帶來了春的聲音。請欣賞二（1）班的同學(xué)為我們帶來配樂吟唱〈詠柳〉。一（2）班請準(zhǔn)備。
甲：一（2）班也為我們帶來了一首膾炙人口的古詩，請欣賞《江上漁者》。請五（2）班做好準(zhǔn)備。
乙：從古至盡，多少詩人望月抒懷，借月詠懷之作，世代不絕。千百年來，我們吟詠著它，在花前月下與親朋相聚；在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。接下來，讓我們和五二班一起步入月的世界。請欣賞情境詩朗誦《望月》。四（1）班同學(xué)請準(zhǔn)備。
乙：說起吟月詩，一句“但愿人長久，千里共嬋娟”便會浮上心頭，蘇軾的一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情和思念。下面請四一班同學(xué)為我們朗誦蘇軾的名篇《水調(diào)歌頭》。三（1）請做好準(zhǔn)備。
乙：我們?nèi)?）班的同學(xué)也特別喜愛這首〈水調(diào)歌頭〉，下面，請欣賞由我們班同學(xué)為大家?guī)淼摹端{(diào)歌頭》。一（1）班請做好準(zhǔn)備。
甲：我們的古詩文，形式多樣，內(nèi)容豐富。
乙：特別是其中的愛國主義詩文，猶如聲聲春雷，震撼著我們的心靈。
甲：請欣賞詩朗誦《將進酒》，表演者：六（2）李梁三（1）班同學(xué)請做好準(zhǔn)備。
甲：國家興亡，匹夫有責(zé)。當(dāng)戰(zhàn)鼓咚咚敲響時，當(dāng)祖國陷于危難之時，就需要我們挺身而上。請欣賞詩歌朗誦《滿江紅》表演者：三一班同學(xué)。六（2）班請準(zhǔn)備。
甲：岳母刺字，凝聚了母親對兒子多少期盼和希望。精忠報國，是一位英雄對祖國的錚錚誓言。三（1）班的同學(xué)用笛聲演繹了濃郁的愛國情，六（2）班的同學(xué)們則要用他們滿腔的熱情來朗誦岳飛的這首《滿江紅》，請欣賞。五（2）班周祺銘和應(yīng)文同學(xué)做好準(zhǔn)備。
乙：岳飛的一曲《將進酒》，傾訴了一片赤子情懷。
甲：報效祖國，從來就是每個人心中最偉大的理想。
乙：請欣賞五（2）班周祺銘和應(yīng)文同學(xué)為我們帶來的情境詩朗誦《為中華之崛起而讀書》六（1）班同學(xué)請做好準(zhǔn)備。
乙：一位領(lǐng)袖，懷著對祖國和人民深深的愛，締造了我們的共和國。
甲：一位偉人，把他博大的胸懷化成了詩歌。他，就是我們的毛澤東主席。
乙：下面，我們將欣賞到他的一組詩歌，首先，請欣賞六（1）班同學(xué)朗誦的《沁園春?雪》。五（1）班做準(zhǔn)備。
乙：〈沁園春?雪〉中，毛主席借雪詠情，一抒偉人的豪邁情懷。讓我們再次與四（1）的同學(xué)們一同走進他的《沁園春——雪》。六一班做好準(zhǔn)備。
甲：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。一首《七律?長征》將帶我們走進長征歲月，去領(lǐng)略紅軍不畏艱險的精神。請欣賞六一班為我們帶來的《七律?長征》。
甲：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
乙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
甲：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
乙：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
甲：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
乙：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。讓我們：——。
合：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。
乙：古詩文誦讀比賽活動——。
合；到此結(jié)束.
古詩的主持稿串詞篇五
小學(xué)生中華經(jīng)典古詩文誦讀比賽開場主持詞(開場詞)。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
合：大家上午好!
男：中華古詩文是我們祖國文化的瑰寶，是中華民族智慧的結(jié)晶。
女：中華古詩文是中華民族幾千年審美意識和價值觀的積淀。
女：誦讀古詩文，我們走進了連綿不斷的畫卷，這里散發(fā)著春日桃花的芬芳，洋溢著夏日荷花的清艷;這里有秋天楓葉似火，有嚴冬臘梅傲寒……男：中華古詩文像海，她蘊積深厚而壯闊波瀾。
女：中華古詩文像山，她深邃凝重而意境深遠。
男：那一首首閃爍著智慧的經(jīng)典，讓我們的靈魂得到洗禮。
女：那一篇篇散發(fā)著馥郁的篇章，讓我們的人格得到歷練。
合：今天，讓我們一起走進經(jīng)典、感受經(jīng)典。做一個儒雅、睿智的君子少年!
古詩的主持稿串詞篇六
合：大家下午好！
甲：詩詞，是文學(xué)浩空中的一輪明月，它以優(yōu)雅的清輝滲入人的心靈，提升人的精神境界。
乙：詩詞雖然篇幅短小，但內(nèi)容豐富：有的借景抒情，贊美山川，歌唱生活；有的寓情于事，揭露黑暗，鞭撻時弊。
甲：詩詞雖然講求音律，但畫面明晰：有的清新，如淙淙的泉水歡騰跳躍；有的壯闊，如奔涌的大江狂瀉不已；有的火熱，如爆發(fā)的火山燒灼萬物；有的晦暗，如漫天的飛沙遮天蔽日。
乙：詩詞的創(chuàng)作風(fēng)格更是精彩紛呈：有的樸實自然，不事雕飾；有的富麗浪漫，濃抹盛妝；有的深沉悲壯，直抒胸臆。
合：讓我們一起走進古典詩詞的世界，徜徉音樂的海洋，盡情感受其無窮的魅力吧！合肥西苑中學(xué)八年級古詩詞吟誦吟唱會現(xiàn)在開始。
乙：首先，請欣賞八（15）班同學(xué)為大家?guī)淼摹稘L滾長江東逝水》。讓他們?yōu)槲覀兇蜷_古典文化的悠悠長卷。請八（7）班做好準(zhǔn)備。
甲：孔雀東南飛，五里一徘徊。一首優(yōu)美的詩歌，一段悲戚的故事，讓人不勝嘆息。請欣賞八（7）同學(xué)演繹的《孔雀東南飛》。請八（13）班做準(zhǔn)備。
乙：蘇軾，一位曠古奇才，淪為遷客騷人。但他的豁達樂觀，深深打動著千年之后的我們。大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。請欣賞八（13）班的《念奴嬌赤壁懷古》。請八（2）班做準(zhǔn)備。
甲：《紅樓夢》里說不盡的黛玉，一曲《枉凝眉》為愛詠嘆。請欣賞八（2）班的《枉凝眉》。請八（3）班做準(zhǔn)備。
古詩的主持稿串詞篇七
合：親愛的同學(xué)們，大家好！
男：今天，我們xx小學(xué)全體，師生歡聚一堂；
女：今天，我校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，隆重開幕。
男：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，首先請允許我們真誠祝愿大家節(jié)日快樂！
女：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，請同學(xué)們盡情展現(xiàn)，放聲高唱，為自己的節(jié)日歡呼！
男：同學(xué)們，本學(xué)期，我們在老師的精心指導(dǎo)下，開展了“多讀書、讀好書”活動。
女：努力營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
合：今天，在這里舉行中華古詩文誦讀比賽。
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
男：最是書香能致遠，好書伴我們一路遠行。
女：腹有詩書氣自華，在書香中感受讀書的樂趣。
男：讓我們的學(xué)生在記憶力最好的時期，感受古典詩文之美。
合：“中華經(jīng)典古詩文誦讀”比賽到此結(jié)束。謝謝。
古詩的主持稿串詞篇八
各位小朋友，各位老師，各位家長，大家下午好。
在這楓葉飄飄的晚秋，我們將開展“祖國，我愛您”詩歌朗誦活動，我們每一位小朋友將滿懷最真摯的情感，用美的語言，為我們偉大的祖國獻上最美的祝福，讓我們用詩歌祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛!下面我們進行升旗儀式。
1小朋友們，當(dāng)我們聽著雄壯激昂的國歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁感到身為中華兒女的自豪。下面請欣賞大班全體小朋友帶來的【好媽媽】。
2小小蠟筆，穿花衣;紅黃藍綠多美麗，你畫太陽我畫國旗，祖國祖國我愛你，下面請欣賞中班小朋友帶來的【祖國祖國我愛你】。
3小兔子又白又可愛，但我們小班的小朋友更可愛，下面請欣賞小班朋友帶來的【小白兔】。
4五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強，請欣賞大班李超等五人帶來的【五星紅旗】。
5滔滔江河水，演不盡浩浩中華魂。巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。請欣賞中班劉翔瑞，王星月帶來的【沁園春。雪】。
6每個人都有一雙能干的手，你看，我們小班小朋友的手指還在做操呢!
7我們愛爸爸媽媽，我們愛老師同學(xué)，但你要問我們最愛什么?我們最愛自己的祖國!下面大班的小朋友庹淇翔等8位小朋友給大家朗誦【我愛】。
8是誰讓我們過著幸福的生活?是誰讓我們快樂的成長?噢!是您——祖國親愛的媽媽。
9春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。這是李紳【憫農(nóng)】中的其中一首，下面由小班的小朋友為大家?guī)硭牧硪皇住緫戅r(nóng)】。
10下面請我們大班的張詩雨等4位小朋友為大家獻上【請埋葬我，大地】。
剛才聽到各位小選手的精彩朗誦，字里行間所包含的對于祖國的熱愛，真的是讓我熱血沸騰、激動不已!下面請家長代表講話。
好，通過這次《“祖國，我愛您”詩歌朗誦》活動，大家一定要將愛國與愛幼兒園結(jié)合起來。讓我們的幼兒園變的更加漂亮!
現(xiàn)在，我宣布，這次朗誦活動圓滿結(jié)束!
古詩的主持稿串詞篇九
女：敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!大家好!
女：有這樣一種書，被代代相傳，人們稱之為“經(jīng)典”。古詩文是古代圣賢的智慧結(jié)晶，她以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進。
女：經(jīng)典古詩文是一座巍巍豐碑，它計數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn);經(jīng)典古詩文是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學(xué)智慧的奇珍異寶。
男：古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮?！薄度纸?jīng)》自南宋以來，已有七百多年歷史，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦，內(nèi)容包括了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說，廣泛生動而又言簡意賅。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
(女)讓我們讀著詩唱起來;讓我們唱著詩舞起來。
擔(dān)任本次比賽的評委老師共六位，他們將本著公平、公正、公開的原則評判這次比賽，讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師的光臨表示歡迎。
接下來有請戚校長就古詩文唱誦比賽活動發(fā)表講話。大家歡迎。
男：讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。
現(xiàn)在，我宣布：興谷小學(xué)中華經(jīng)典古詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始!
高年級。
1、看，六(2)班的同學(xué)已經(jīng)等不及了要為我們誦讀古詩文，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們上場。
2、六(2)班的同學(xué)表現(xiàn)很出色?？v觀古今歷史，曾經(jīng)有多少文人墨客才思泉涌，揮毫潑墨，最終為我們留下了許多千古傳誦的名文。在歷史長河中，這些經(jīng)典詩文，猶如一顆顆明珠熠熠生輝。有請神采飛揚五(2)班上場。
3、淵遠流長的古典詩詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。它如同神奇的古琴，彈奏著美妙的樂曲，一篇篇膾炙人口的佳作，給我們美好的藝術(shù)享受，給我們無窮無盡的力量。有請精神飽滿的六(1)班上場。
4、女：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊;對話圣賢，我們感受千年文字的力量。中華經(jīng)典古詩文，余音裊裊，神韻悠長。下面有請氣宇軒昂的五(1)班上場。
中年級。
1、女：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化;詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。有請滿面春風(fēng)的的三(1)班上場。
2、絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩;悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘。有請英姿煥發(fā)的的四(2)班上場。
3、誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｓ姓埳癫赊热坏牡乃?1)班上場。
4、書到用時方恨少，是非經(jīng)過不知難。奇文共欣賞，疑議相與析。請聽三(2)班為大家誦讀古詩文。
低年級。
1、穿越時空隧道，我們在中國幾千年燦爛的文化中，摘取最亮的那顆星。有請聰明可愛的一(1)班上場。
2、誦讀經(jīng)典，可承民族之精髓，曾學(xué)習(xí)之興趣，強大腦之記憶，提審美之目光。有請精神抖擻的一(2)班上場。
3、誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。有請神采飛揚的二(1)班上場。
4、金色的童年，陽光燦爛，讓我們親近中華經(jīng)典。金色的童年，如夢如幻，讓我們誦讀中華經(jīng)典。有請神采奕奕的二(2)班上場。
結(jié)束語。
男：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響;。
男：中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
男：同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友，與詩歌共舞吧!愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳，愿五千年文化的血脈永久傳承。興谷小學(xué)經(jīng)典古詩文誦讀比賽，到此結(jié)束。
古詩的主持稿串詞篇十
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
芳：今天，我們的書香校園，再譜閱讀新篇。
韓：本學(xué)期，我們在老師的精心指導(dǎo)下，開展了讀中華經(jīng)典名言警句詩詞活動，以繼承中華民族的優(yōu)秀文化。我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
芳：今天，就讓我們來展示我們的學(xué)習(xí)成果。“大田中心小學(xué)要華詩詞朗誦比賽現(xiàn)在開始。
韓：金色的童年，陽光燦爛，我們是祖國的花朵。
童年時光我們親近誦讀經(jīng)典。
芳：金色的童年，如夢如幻，我們是祖國的花朵。
校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。
韓：我們的古詩文，
芳：形式多樣，
韓：內(nèi)容豐富。
芳：特別其中的愛國主義詩文猶如聲聲春雷震撼著我們的心靈，
韓：又如個個問號，
芳：啟發(fā)我們?nèi)ド钏肌⑷ヌ剿鳌?/p>
韓：它，就是我們千年的絕唱。
芳：一直唱向永恒的未來。
韓：同學(xué)們，你們知道最偉大的人性美是什么嗎?——那就是母愛，一起用心聆聽一首關(guān)于母愛的頌歌吧!有請彭濟偉同學(xué)。
芳：接下來有請二年級小朋友，朗誦者：賴其青同學(xué)。
芳：白居易十六歲時的杰作我想大家肯定是再熟悉不過了，那就讓我們再一次重溫吧，有請一年級小朋友徐愿上臺。
韓：讓我們再聽聽四年級童海青口中的《賦得古原草送別》詩吧。
芳：接下來有請三年級李明薈同學(xué)。
韓：《客至》這是一首洋溢著濃郁生活氣息的紀事詩，表現(xiàn)詩人誠樸的性格和喜客的心情。有請二年級徐愿同學(xué)。
芳：56個字，負載著長征路上的千種艱難險阻，飽含著中國共產(chǎn)黨的萬般豪情壯志?！镀呗砷L征》是中國詩歌寶庫中的燦爛明珠。讓我們一起來感受人類歷空前的偉大壯舉。五(2)班陳海蘭同學(xué)，有請。
韓：再來感受一下六(2)班羅鈺瓏同學(xué)對毛澤東詩《七律長征》的深入領(lǐng)會吧。
韓：請四年級雷菲同學(xué)上臺誦誦《秋登宣城謝眺北樓》。
芳：天涯羈旅最易引起共鳴的是那“山一程，水一程”的身漂異鄉(xiāng)、夢回家園的意境。請聽邊塞軍旅途中思鄉(xiāng)寄情佳作《長相思》，朗誦者二年級徐海明同學(xué)。
韓：接下來有請我們六(1)班袁娟同學(xué)上臺，大家歡迎。
芳：一首寫出詩人送別友人時無限依戀的感情，又寫出祖國河山的壯麗美好的好詩，出自唐代偉大詩人李白。有請三年級鐘冰同學(xué)。
韓：再聽聽五(1)班賴玉芬同學(xué)對這首詩不同的體會吧，有請再朗誦《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。
芳：接下來有請六(1)班韓贛龍同學(xué)朗誦《泊船瓜洲》《秋思》。
韓：《蘇幕遮》，同學(xué)們，你們還記得嗎，由請五(2)班尹強同學(xué)朗誦。
芳：請聽年輕的李白初離蜀地時的作品《峨眉山月歌》，朗誦者一(1)班鐘麗敏。
韓：寥寥數(shù)筆就勾畫出一幅悲緒四溢的“游子思歸圖”，淋漓盡致地傳達出漂泊羈旅的游子心。請李友毅同學(xué)魅力朗誦《天凈.秋思》等一(2)班。
芳：《清平樂。村居》給讀者展示出一幅生動的農(nóng)家生活畫面。展開你想像的翅膀吧，請聽一(2)班溫珍盛同學(xué)帶來的《清平樂村居》。
韓：請聽由一(2)班童艷紅同學(xué)帶來的一道送別之作《送杜少府之任蜀州》。
芳：讓我們每個人都走進古詩文的樂園，
韓：讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，
芳：讓五千年文化植根在我們中華少年的心田。
韓：讓我們的校園充滿朝氣。
芳：讓我們的心靈沐浴書香。
合：親愛的同學(xué)老師們，我們今天的活動不僅僅是一個展示，更是我們前進的動力，讓我們以此次活動為契機，開拓創(chuàng)新，傳承文明，把中華古詩文發(fā)揚光大。大田中心小學(xué)“中華古詩詞誦讀“比賽活動到此結(jié)束!
古詩的主持稿串詞篇十一
女：敬愛的老師們！
男：親愛的同學(xué)們！
合：大家好！
女：有這樣一種書，被代代相傳，價值歷久而彌新，人們稱之為“經(jīng)典”。
女：經(jīng)典古詩文是一座巍巍豐碑，它計數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn)；
男：經(jīng)典古詩文是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學(xué)智慧的奇珍異寶。
女：古詩文是我國文學(xué)寶庫中的瑰寶。它短小精悍，詞句優(yōu)美。
男：它節(jié)奏感強，易讀易記。它蘊含著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化。
女：我們在老師的精心指導(dǎo)下，開展了中華經(jīng)典古詩文誦讀活動，以繼承古代文化。
男：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
女：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。
男：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。
女：讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。
男：讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。
女：讓我們與好書為友，打好人生底色。
男：讓我們與經(jīng)典作伴，潤澤精彩童年。
女：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
男：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
女：讓年輕而澄澈的心靈，一路書香，一生輝煌！
男：現(xiàn)在，我宣布：xx中學(xué)中華經(jīng)典古詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始！
古詩的主持稿串詞篇十二
合：大家下午好!
甲：中華經(jīng)典古詩詞是中華民族藝術(shù)寶庫的瑰寶，代代吟誦，千古不衰。
乙：中華古詩詞歷史源遠流長，是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠。
甲：古詩詞吟誦能激發(fā)我們對中華民族光輝歷史和燦爛文化的認同。
乙：古詩詞吟誦更能增進我們對祖國深厚文化底蘊的了解。
甲：李白的瀟灑豪放、杜甫的憂國憂民、陸游的愛國情懷，體現(xiàn)了詩人報效國家的滿腔熱血和贊美祖國壯麗山河的激越情懷。
乙：更激起了我們對中華民族五千年光輝歷史和博大精深古詩詞文化的崇敬。
合：讓我們承接傳統(tǒng)，直面經(jīng)典，做一個“腹有詩書氣自華”的少年君子。
合：左海學(xué)校小學(xué)部“激情飛揚，展示自我”古詩詞吟誦比賽—現(xiàn)在開始。(鼓掌)。
甲：今天參加我們比賽的評委有：李中青校長、賴貴優(yōu)主任、李志國老師、江秀錦老師、張寧老師。
感情表達、精神面貌、熟練程度等給出相應(yīng)分數(shù)。我們將評出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎。
還把它當(dāng)作一次展示自我的機會。
甲：比賽將按照我們事先抽定的順序進行?！叭酥?，性本善，性相近，習(xí)相遠?！崩世噬峡诘恼Z言，千古傳誦的道理，讓一代又一代的人口口相傳、相誦。
同學(xué)做好準(zhǔn)備。
古詩的主持稿串詞篇十三
a：感謝長白街道腰鼓隊所帶來的精彩表演。
b：尊敬的各位來賓、親愛的老師們、同學(xué)們，大家。
合：早上好！
a：五月的鮮花浪漫芬芳，五月的陽光明媚晴朗。
b：五月的天空青春流淌，五月的校園夢想起航。
c：今天，我們相約在這舞臺，展望青春歲月，用心感受和諧，
d：今天，我們相約在這五月，期待美好未來，真情謳歌理想。
c：藝術(shù)是一顆神奇的種子，吮吸著沃土的營養(yǎng)，生根開花，在青春的舞臺上，歌聲悠揚、舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動。
d：同學(xué)們,讓我們一起播撒希望和歡笑,收獲成功與喜悅。
c：讓我們揮舞激情的雙手,共同來奏響絢麗的青春樂章。
a：和諧文化，美麗校園，上海理工大學(xué)附屬初級中學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式。
合：現(xiàn)在開始！
a：首先有請曹校長為本屆藝術(shù)節(jié)致閉幕詞。
b：感謝曹校長的致辭。xx大春風(fēng)吹遍神州大地，xx大精神鼓舞中國百姓，今年是全面貫徹落實xx大精神的開局之年，更是國家走向復(fù)興的一個重要標(biāo)志，下面有請我校教職員工為我們帶來的大合唱《大海啊，故鄉(xiāng)》、《走向復(fù)興》！
b：感謝老師們鼓舞人心的歌曲。中國夢是你的夢，也我的夢，更是全中國十三億中華兒女共同的夢！
c：你看，一群少年正踏著青春的步伐走來。下面請欣賞由初二（3）班帶來的現(xiàn)代舞《breakdown》，大家掌聲歡迎！
d：感謝二（3）班同學(xué)的精彩表演。
b：孫逸飛，我們常說五月既是歌舞青春的五月，又是初三同學(xué)備戰(zhàn)中考的五月，所以我們希望這臺節(jié)目能讓初三的同學(xué)們舒緩情緒，能以更飽滿的精神應(yīng)對中考，考出真實力，考出好成績！
d：李老師，你知道嗎，即便是在緊張的復(fù)習(xí)迎考階段，我們的初三同學(xué)依然熱情的關(guān)注著學(xué)校的活動，初三（5）班的學(xué)長趙藤麟還為大家?guī)砹斯?jié)目呢。下面讓我們掌聲有請初三（5）班趙藤麟同學(xué)（等趙出來，掌聲歇），請欣賞鋼琴獨奏《山丹丹花開紅艷艷》。
c：感謝趙藤麟同學(xué)為我們帶來的精彩表演，讓我們再次把掌聲獻給趙藤麟同學(xué)，也獻給所有的初三年級同學(xué)。
a：今年是中國“俄羅斯年”。年紀稍大一點的人都曾經(jīng)被前蘇聯(lián)的許多經(jīng)典老歌所感動過，很多優(yōu)美的旋律到現(xiàn)在依然久唱不衰。下面有請初二（5）班張?zhí)煊钔瑢W(xué)為大家?guī)硪皇捉?jīng)典歌曲《莫斯科郊外的晚上》。
c：?一首《莫斯科郊外的晚上》讓我們深深沉浸在那個寧靜的夜晚中！再次感謝張?zhí)煊钔瑢W(xué)！
a：愿逝者安息，生者堅強，感謝同學(xué)們?yōu)檠虐踩嗣窆膭?，相信在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，在十三億中國人民的共同幫助下，雅安人民一定會渡過難關(guān)的！
c：舞蹈是一種不用言語卻能傳遞情感的表演，有一群女生，她們活力四射，熱情奔放，讓我們隨著她們的節(jié)奏搖擺起來，下面請欣賞初二（2）班同學(xué)帶來的舞蹈《electricshock》，大家掌聲歡迎。
d：謝謝初二（2）班同學(xué)激情的表演，你們的青春活力確實感染到了我們每一個人。
b：在我們的音樂課堂里，口風(fēng)琴是一件必不可少的樂器?？陲L(fēng)琴看上去好像是很不起眼，但它的表現(xiàn)力還是非常豐富的。在本屆藝術(shù)節(jié)器樂比賽專場，就有不少學(xué)生用口風(fēng)琴參加了比賽，并且有不俗的表現(xiàn)。下面請欣賞由預(yù)備（5）班、初一（5）班同學(xué)帶來的口風(fēng)琴串燒《潛海姑娘》和《菊花臺》，長笛友情客串，預(yù)備（5）班黃依依。大家掌聲歡迎！
c：感謝同學(xué)們的精彩表演，中國傳統(tǒng)文化源遠流長，“書法”，更是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。
a：書法被譽為：無言的詩，無行的舞；無圖的畫，無聲的樂，它不僅是中華民族的瑰寶，更是在世界文化藝術(shù)的寶庫中獨放異彩！
c：接下來有請初二（6）鞏曉玙以及預(yù)備（5）班張悅同學(xué)為我們帶來現(xiàn)場書法表演，我們同時邀請預(yù)備（5）班黃依依同學(xué)長笛伴奏！
a：聽說初二年級同學(xué)不久后將舉行十四歲生日儀式，十四歲，是承載夢想的年齡，也是鮮花盛開的年齡。下面有請初二（5）班的翁俁欣周雯，殷姿崔雯為我們帶來優(yōu)美動聽的歌曲《春暖花開》，大家掌聲歡迎。
b：再次感謝四位同學(xué)，孫逸飛，老師想問你，你有什么夢想？
d：李老師，我的夢想可多啦，比如，我想當(dāng)一名警察，也想成為一名宇航員。
b：每個人都有自己的夢想，……接下來就讓我們來聽一聽初一（5）班幾位同學(xué)的夢想。請欣賞小品《夢想起航》，表演者：趙一歡盧孟懷張紀軼徐晨昊。大家掌聲歡迎!
c：盛老師，看了小品后我明白了：再身處逆境的人也應(yīng)該有自己的夢想，也應(yīng)該為自己的夢想而付出努力，相信只有肯付出的人，才可能成為命運的主人！
a：你說的對。其實我一直認為，學(xué)生的夢想五光十色，正如那湖邊的孔雀，月光下的鳳尾竹。
c：盛老師，這不是我們葫蘆絲的2首曲目名嗎？
a：你說的沒錯。接下來讓我們共同欣賞由初二（6）班，預(yù)備（4）班以及預(yù)備（5）班的同學(xué)共同為我們帶來葫蘆絲聯(lián)奏《湖邊的孔雀》、《荷塘月色》、《水中的楠木諾娜》、《月光下的鳳尾竹》伴舞：初二（3）班杜麗莎初一6班侯敏珺預(yù)備5班吳慧敏王詩敏！
b：葫蘆絲悠揚的旋律令人難忘，幾位舞者的……。
d：是啊，接下來讓我們欣賞一段由舞蹈興趣小組帶來的現(xiàn)代舞《千方百計》。
d：感謝學(xué)姐們活力四射的表演！
c：琴聲悠揚，錚錚作響。古箏被譽為是群聲之祖，萬樂之師，輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄，意境燎原。
下面讓我們用掌聲有請古箏興趣小組的同學(xué)們?yōu)槲覀儙韮墒浊?，首先欣賞古箏演奏《步步高》。
c:今年我校古箏興趣小組也添加了新鮮血液，他們是來自初一六班的沈羽梵，李玥琪，陶蕾，李曄薇等，下面請欣賞由他們?yōu)槲覀儙淼墓殴~名曲《浪淘沙》！
a:謝謝古箏興趣小組的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木时硌荨?/p>
b:學(xué)校的藝術(shù)活動一直受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在今天的閉幕式上，我們的魏書記也為我們帶來一個節(jié)目，下面讓我們用掌聲有請魏書記為我們帶來首大氣輝煌歌曲《跟你走》！
d:感謝魏書記為我們帶來的歌曲！
c：伴隨著精彩的表演，我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)徐徐落下了帷幕。?
d：雖然藝術(shù)節(jié)即將閉幕，但許多精彩的表演還歷歷在目，許多動人的歌聲依然余音繞梁，許多感人的畫面還在不斷浮現(xiàn)。
a：在有限的時間里，同學(xué)們通過聲樂、舞蹈、樂器、小品、書法、美術(shù)等形式所體現(xiàn)的積極進取、奮發(fā)向上的精神卻是無限的！
b：“和諧文化，美麗校園”是本次藝術(shù)節(jié)的主題，更是學(xué)校的發(fā)展愿景，藝術(shù)是載體，它除了豐富我們的生活外，更傳達給大家一股正能量，希望借助豐富的文化活動，增強團隊的凝聚力，提升我校學(xué)生的素養(yǎng)，培養(yǎng)我校學(xué)生的夢想。
c：最后，讓我們以熱烈的掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，感謝各位教師以及各位同學(xué)們的辛勤付出！
a：我宣布上海理工大學(xué)附屬初級中學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演。
合：到此結(jié)束，明年再會~。
a：今年是中國“俄羅斯年”。年紀稍大一點的人都曾經(jīng)被前蘇聯(lián)的許多經(jīng)典老歌所感動過，很多優(yōu)美的旋律到現(xiàn)在依然久唱不衰。下面有請初二（5）班張?zhí)煊钔瑢W(xué)為大家?guī)硪皇捉?jīng)典歌曲《莫斯科郊外的晚上》。
c：?一首《莫斯科郊外的晚上》讓我們深深沉浸在那個寧靜的夜晚中！再次感謝張?zhí)煊钔瑢W(xué)！
a：愿逝者安息，生者堅強，感謝同學(xué)們?yōu)檠虐踩嗣窆膭?，相信在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，在十三億中國人民的共同幫助下，雅安人民一定會渡過難關(guān)的！
c：舞蹈是一種不用言語卻能傳遞情感的表演，有一群女生，她們活力四射，熱情奔放，讓我們隨著她們的節(jié)奏搖擺起來，下面請欣賞初二（2）班同學(xué)帶來的舞蹈《electricshock》，大家掌聲歡迎。
d：謝謝初二（2）班同學(xué)激情的表演，你們的青春活力確實感染到了我們每一個人。
b：在我們的音樂課堂里，口風(fēng)琴是一件必不可少的樂器?？陲L(fēng)琴看上去好像是很不起眼，但它的表現(xiàn)力還是非常豐富的。在本屆藝術(shù)節(jié)器樂比賽專場，就有不少學(xué)生用口風(fēng)琴參加了比賽，并且有不俗的表現(xiàn)。下面請欣賞由預(yù)備（5）班、初一（5）班同學(xué)帶來的口風(fēng)琴串燒《潛海姑娘》和《菊花臺》，長笛友情客串，預(yù)備（5）班黃依依。大家掌聲歡迎！
c：感謝同學(xué)們的精彩表演，中國傳統(tǒng)文化源遠流長，“書法”，更是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。
a：書法被譽為：無言的詩，無行的舞；無圖的畫，無聲的樂，它不僅是中華民族的瑰寶，更是在世界文化藝術(shù)的寶庫中獨放異彩！
c：接下來有請初二（6）鞏曉玙以及預(yù)備（5）班張悅同學(xué)為我們帶來現(xiàn)場書法表演，我們同時邀請預(yù)備（5）班黃依依同學(xué)長笛伴奏！
a：聽說初二年級同學(xué)不久后將舉行十四歲生日儀式，十四歲，是承載夢想的年齡，也是鮮花盛開的年齡。下面有請初二（5）班的翁俁欣周雯，殷姿崔雯為我們帶來優(yōu)美動聽的歌曲《春暖花開》，大家掌聲歡迎。
b：再次感謝四位同學(xué)，孫逸飛，老師想問你，你有什么夢想？
d：李老師，我的夢想可多啦，比如，我想當(dāng)一名警察，也想成為一名宇航員。
b：每個人都有自己的夢想，……接下來就讓我們來聽一聽初一（5）班幾位同學(xué)的夢想。請欣賞小品《夢想起航》，表演者：趙一歡盧孟懷張紀軼徐晨昊。大家掌聲歡迎!
c：盛老師，看了小品后我明白了：再身處逆境的人也應(yīng)該有自己的夢想，也應(yīng)該為自己的夢想而付出努力，相信只有肯付出的人，才可能成為命運的主人！
a：你說的對。其實我一直認為，學(xué)生的夢想五光十色，正如那湖邊的孔雀，月光下的鳳尾竹。
c：盛老師，這不是我們葫蘆絲的2首曲目名嗎？
a：你說的沒錯。接下來讓我們共同欣賞由初二（6）班，預(yù)備（4）班以及預(yù)備（5）班的同學(xué)共同為我們帶來葫蘆絲聯(lián)奏《湖邊的孔雀》、《荷塘月色》、《水中的楠木諾娜》、《月光下的鳳尾竹》伴舞：初二（3）班杜麗莎初一6班侯敏珺預(yù)備5班吳慧敏王詩敏！
b：葫蘆絲悠揚的旋律令人難忘，幾位舞者的……。
d：是啊，接下來讓我們欣賞一段由舞蹈興趣小組帶來的現(xiàn)代舞《千方百計》。
d：感謝學(xué)姐們活力四射的表演！
c：琴聲悠揚，錚錚作響。古箏被譽為是群聲之祖，萬樂之師，輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄，意境燎原。
下面讓我們用掌聲有請古箏興趣小組的同學(xué)們?yōu)槲覀儙韮墒浊樱紫刃蕾p古箏演奏《步步高》。
c:今年我校古箏興趣小組也添加了新鮮血液，他們是來自初一六班的沈羽梵，李玥琪，陶蕾，李曄薇等，下面請欣賞由他們?yōu)槲覀儙淼墓殴~名曲《浪淘沙》！
a:謝謝古箏興趣小組的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木时硌荨?/p>
b:學(xué)校的藝術(shù)活動一直受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在今天的閉幕式上，我們的魏書記也為我們帶來一個節(jié)目，下面讓我們用掌聲有請魏書記為我們帶來首大氣輝煌歌曲《跟你走》！
d:感謝魏書記為我們帶來的歌曲！
c：伴隨著精彩的表演，我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)徐徐落下了帷幕。?
d：雖然藝術(shù)節(jié)即將閉幕，但許多精彩的表演還歷歷在目，許多動人的歌聲依然余音繞梁，許多感人的畫面還在不斷浮現(xiàn)。
a：在有限的時間里，同學(xué)們通過聲樂、舞蹈、樂器、小品、書法、美術(shù)等形式所體現(xiàn)的積極進取、奮發(fā)向上的精神卻是無限的！
b：“和諧文化，美麗校園”是本次藝術(shù)節(jié)的主題，更是學(xué)校的發(fā)展愿景，藝術(shù)是載體，它除了豐富我們的生活外，更傳達給大家一股正能量，希望借助豐富的文化活動，增強團隊的凝聚力，提升我校學(xué)生的素養(yǎng)，培養(yǎng)我校學(xué)生的夢想。
c：最后，讓我們以熱烈的掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，感謝各位教師以及各位同學(xué)們的辛勤付出！
a：我宣布上海理工大學(xué)附屬初級中學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演。
合：到此結(jié)束，明年再會~。
b：再次感謝四位同學(xué)，孫逸飛，老師想問你，你有什么夢想？
d：李老師，我的夢想可多啦，比如，我想當(dāng)一名警察，也想成為一名宇航員。
b：每個人都有自己的夢想，……接下來就讓我們來聽一聽初一（5）班幾位同學(xué)的夢想。請欣賞小品《夢想起航》，表演者：趙一歡盧孟懷張紀軼徐晨昊。大家掌聲歡迎!
c：盛老師，看了小品后我明白了：再身處逆境的人也應(yīng)該有自己的夢想，也應(yīng)該為自己的夢想而付出努力，相信只有肯付出的人，才可能成為命運的主人！
a：你說的對。其實我一直認為，學(xué)生的夢想五光十色，正如那湖邊的孔雀，月光下的鳳尾竹。
c：盛老師，這不是我們葫蘆絲的2首曲目名嗎？
a：你說的沒錯。接下來讓我們共同欣賞由初二（6）班，預(yù)備（4）班以及預(yù)備（5）班的同學(xué)共同為我們帶來葫蘆絲聯(lián)奏《湖邊的孔雀》、《荷塘月色》、《水中的楠木諾娜》、《月光下的鳳尾竹》伴舞：初二（3）班杜麗莎初一6班侯敏珺預(yù)備5班吳慧敏王詩敏！
b：葫蘆絲悠揚的旋律令人難忘，幾位舞者的……。
d：是啊，接下來讓我們欣賞一段由舞蹈興趣小組帶來的現(xiàn)代舞《千方百計》。
d：感謝學(xué)姐們活力四射的表演！
c：琴聲悠揚，錚錚作響。古箏被譽為是群聲之祖，萬樂之師，輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄，意境燎原。
下面讓我們用掌聲有請古箏興趣小組的同學(xué)們?yōu)槲覀儙韮墒浊?，首先欣賞古箏演奏《步步高》。
c:今年我校古箏興趣小組也添加了新鮮血液，他們是來自初一六班的沈羽梵，李玥琪，陶蕾，李曄薇等，下面請欣賞由他們?yōu)槲覀儙淼墓殴~名曲《浪淘沙》！
a:謝謝古箏興趣小組的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木时硌荨?/p>
b:學(xué)校的藝術(shù)活動一直受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在今天的閉幕式上，我們的魏書記也為我們帶來一個節(jié)目，下面讓我們用掌聲有請魏書記為我們帶來首大氣輝煌歌曲《跟你走》！
d:感謝魏書記為我們帶來的歌曲！
c：伴隨著精彩的表演，我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)徐徐落下了帷幕。?
d：雖然藝術(shù)節(jié)即將閉幕，但許多精彩的表演還歷歷在目，許多動人的歌聲依然余音繞梁，許多感人的畫面還在不斷浮現(xiàn)。
a：在有限的時間里，同學(xué)們通過聲樂、舞蹈、樂器、小品、書法、美術(shù)等形式所體現(xiàn)的積極進取、奮發(fā)向上的精神卻是無限的！
b：“和諧文化，美麗校園”是本次藝術(shù)節(jié)的主題，更是學(xué)校的發(fā)展愿景，藝術(shù)是載體，它除了豐富我們的生活外，更傳達給大家一股正能量，希望借助豐富的文化活動，增強團隊的凝聚力，提升我校學(xué)生的素養(yǎng)，培養(yǎng)我校學(xué)生的夢想。
c：最后，讓我們以熱烈的掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，感謝各位教師以及各位同學(xué)們的辛勤付出！
a：我宣布上海理工大學(xué)附屬初級中學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演。
合：到此結(jié)束，明年再會~。
古詩的主持稿串詞篇十四
合：大家好!
堯禾中心校"童心向黨慶六一"活動現(xiàn)在開始。
第一項：奏樂開會(全體起立，奏國歌)
第二項：請中心校賀校長致開幕詞。
第三項：慶六一文藝匯演。
劉：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
郭：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
王：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：堯禾中心校"童心向黨"慶"六一"師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
許：送去五月的芬芳
王：迎來六月的時光
劉：我們的心像怒放的花朵
郭：蕩起一片歡樂的海洋!
成：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
許：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
劉：六月，是一支歌，一支幸福的歌
郭：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——
合："六一"兒童節(jié)!
1.桃紅柳綠是春天的歌，白雪紅梅是冬天的歌，朝氣蓬勃是孩子的歌，繁榮富強是祖國的歌.那是一首抒情的詩，那是一幅壯美的畫，那是我們的大中華，我們的家——請欣賞滿義小學(xué)二二班的舞蹈《大中華我的家》。
劉：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
王：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
郭：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
生合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
2.幼兒園里朋友多，一起玩玩具，一起做游戲，你幫我，我?guī)湍?，我可喜歡你，你喜不喜歡我?請欣賞紅蕾幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《我可喜歡你》王：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
成：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
5.接下來，請堯禾小學(xué)一年級小朋友閃亮登場，為我們表演《大合唱》。
6.成長的路上有坎坷，那是我們能力的試金石，成長的路上有激情，那是我們追求夢想的源泉，讓我們踏著青春的節(jié)拍，與夢想一起飛翔!下面請欣賞三二班的舞蹈《追夢》。
10、今天是個好日子，小朋友們意盈盈，那是因為我們是龍的傳人，是祖國的棟梁請欣賞滿義小學(xué)帶來的舞蹈《龍燈舞起來》。
11.每個小孩子心中都有一個夢想，今天這群小男子漢心中的夢想就是長大以后當(dāng)一名威風(fēng)凜凜的警察，下面請欣賞紅蕾幼兒園的舞蹈《長得我要當(dāng)警察》。
12.天晴朗，那花兒朵朵綻放，聞花香，我想起年幼時光，請欣賞滿義小學(xué)一年級一班舞蹈《童年》。
16.在著歡慶的日子里，一群可愛的小老虎也來湊熱鬧?？?他們走來了，他們聰明又活潑，多么招人喜歡呀，下面請欣賞紅蕾幼兒園的舞蹈《小老虎》。
14.在我們滿意幼兒園，每一個小朋友都是一顆閃亮的星星。他們是明天的希望，是未來的棟梁。我們的小帥哥就要閃亮登場了，掌聲歡迎滿意幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《酷炫男孩》18"六·一"的花兒最鮮艷，"六·一"的祝福最誠摯，接下來請欣賞滿義小學(xué)四年級二班表演的舞蹈《桃花朵朵開》。
15.青春飛揚，舞動明媚的春光;青春飛揚，編制年輕的花環(huán)請欣賞滿義小學(xué)五年級二班《大眾健美操》。
19.美妙的歌聲漸飄漸遠，動感的旋律此刻響起，請欣賞堯禾小學(xué)教師帶來的健美操《青春舞曲》。
20.抗日的硝煙，彌漫在中國大地，華夏兒女，英勇抗敵，從天上，到地下，誓把日本強盜，趕回他的老家去!迎接陽光明媚的解放區(qū)!請欣賞有田家洼紅太陽幼兒園帶來的幼兒版《地道戰(zhàn)》。
24.我叫寶貝，今天爸爸媽媽去上班了，爺爺奶奶在家，爺爺奶奶是怎么照顧我的呢?請欣賞由紅蕾幼兒園高秋彤、李澤萌和奚靜宜小朋友帶來的舞蹈《我的爺爺奶奶》。
25.你是我的玫瑰，你是我的花，你是我的愛人，是我的牽掛。請欣賞滿義小學(xué)一年級二班舞蹈《你是我的玫瑰花》。
下面請欣賞滿義小學(xué)三一班的舞蹈《走天涯》29天天鍛煉身體好，我要比太陽起得早。請欣賞紅蕾幼兒園的舞蹈《我比太陽起得早》。
33.新中國成立以來，我們的祖國走向繁榮富強，我們的人民幸福安康，我們的祝福偉大的祖國越來越好，期期待人們的生活越來越好，請欣賞堯禾小學(xué)的小朋友帶來的舞蹈《越來越好》。
34接下來，請欣賞滿意幼兒園的小朋友帶來的快板|《夸幼兒園》。
31.青春是美麗的，充滿活力，充滿生機，青春是幸福的，我們擁抱青春，我們贊美青春，我們?yōu)榍啻涸鎏頍o限的魅力，請欣賞滿義小學(xué)五年級一班帶來的舞蹈《八十塊環(huán)游世界》。
35.大家看，那邊走來了一群來自遙遠的印度王國的美麗天使，他們將為我們展示具有濃郁的異域風(fēng)情請欣賞滿義小學(xué)四年級一班的舞蹈《快樂天使》。
36..蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開，什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開懷，請欣賞堯禾小學(xué)六年級的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
第四項：頒獎
1.組織獎。
2.優(yōu)秀節(jié)目獎
第五項：閉會
王：新世紀的太陽是我們的，
劉：新世紀的鮮花是我們的。
成：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
許：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
郭：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
王：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
生合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
37.青春是快樂的，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活，快樂的我們和我們快樂的老師，快樂的校園，請讓我們共同欣賞由五年級三班帶來的熱情奔放的現(xiàn)代舞《火花》。
成：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;
許：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
生合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
38.掌聲與笑聲在這里匯聚，我們的生活是那樣幸福，甜美，我們的祖國邁進了和諧美好的新時代，請欣賞紅蕾幼兒園教師帶來的紅歌舞蹈《和諧中國》許：幸福的時光卻總是太短暫。
成：：快樂的日子總是那樣匆忙!
合：堯禾中心校"童心向黨"慶"六一"師生文藝匯演到此結(jié)束!最后祝大家：
身體健康!學(xué)習(xí)進步!天天快樂!
古詩的主持稿串詞篇十五
張：今夜，月華如歌，唱響了我們心中的激昂。
楊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛的工友們，大家**
合：晚—上—好!(鞠躬)
馬：在這秋風(fēng)送爽、桂花飄香的季節(jié);
楊：在這花好月圓、萬家團聚的夜晚;
張：在這舉國歡騰，共慶佳節(jié)的時刻。
合：節(jié)日快樂，生活幸福!
楊：今晚的晚會由冠華集團旗下的冠華針織廠有限公司、冠暉制衣有限公司、錦豐科技纖維有限公司、冠達紡織材料有限公司共同舉辦。
馬：今晚，集團所屬各分公司的領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的晚會現(xiàn)場，與我們共同度過這美好而快樂的夜晚，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。(鼓掌)
張：同樣，來自集團公司的廣大員工今晚也相聚一起，感謝你們光臨我們的晚會現(xiàn)場，讓我們一起歡歌笑語，共度佳節(jié)。
楊：今晚的晚會可謂精彩無限，除冠華職工自編自導(dǎo)的節(jié)目以外，還特地從外面邀請了武術(shù)表演、電光舞、專業(yè)流行樂隊和舞蹈隊，以及超級搞笑的東北二人轉(zhuǎn)和精彩絕倫的川劇變臉等節(jié)目。特別是武術(shù)表演，我們非常榮幸的邀請到了中國宏心棍武堂的掌門王宏心師傅，他是全國雙節(jié)棍的冠軍，兩項吉尼斯世界記錄締造者和保持者。讓我們一起期待他們的精彩表演。
馬：除此之外，我們還將在晚會中穿插猜燈謎，讓大家在享受這一文化盛宴的同時，也可以通過猜燈謎贏取獎品。讓大家開心過節(jié)，快樂贏獎。
張：今晚我們共準(zhǔn)備了9個燈謎，主持人會在晚會中將燈謎分三組，每組三個告訴大家，大家可以一邊欣賞節(jié)目一邊猜燈謎。如果你猜出了謎底，請直接到舞臺右側(cè)將謎底告訴我們的工作人員。誰第一個猜出，獎品就歸誰。
楊：同樣，主持人也會在公布下一組三個燈謎謎面的同時，將前一組的謎底揭曉。公布謎底的這一組無論猜出還是沒猜出將隨著謎底揭曉全部取消。不過，請大家在猜燈謎時不要擁擠，注意安全。
楊：下面我宣布：冠華集團慶中秋·迎國慶文藝晚會——現(xiàn)在開始!
1、舞蹈《金翅飛揚》
張：接下來請欣賞我們今晚的第一個節(jié)目《金翅飛揚》，掌聲有請。
楊：謝謝演員的精彩表演。在欣賞下一個節(jié)目之前，我們將首先公布第一組三個燈謎，第一個……;第二個……;第三個……(再宣讀一遍)。請大家一邊猜燈謎一邊欣賞節(jié)目。
馬：如果猜出燈謎的工友，請到舞臺右側(cè)將謎底告訴我們的工作人員，你將獲得一份獎品。請大家注意安全，祝大家好運!
(不下臺，繼續(xù)報下一個節(jié)目)
2、小提琴獨奏
楊：接下來是我們冠華友好合作單位羅坑醫(yī)院友情贊助的一個節(jié)目——小提琴獨奏，下面讓我們用熱烈的掌聲有請林一揚。有請。
3、舞蹈《小蘋果》
張：謝謝演員的精彩表演?？曜有值艿囊皇住缎√O果》風(fēng)靡全國。音樂歡快無比，動感十足;旋律詼諧幽默，朗朗上口。在大街小巷，到處都能聽到這首熟悉的旋律。
馬：在今天的晚會上，冠華公司的員工將給大家跳一曲《小蘋果》，他們還加了一些自己的創(chuàng)意，一定會讓大家眼前一亮。讓我們掌聲歡迎他們。
4、川劇《變臉》
張：謝謝各位員工的精彩表演。川劇變臉是川劇藝術(shù)表演當(dāng)中塑造人物的一種特技，是揭示劇中人物內(nèi)心思想感情的一種浪漫主義手法，也是一門獨特的舞臺表演藝術(shù)形式。表演者配合音樂，用戲曲的身段和絕妙的技巧在舞臺上一次次變換臉譜，給觀者一次又一次的驚喜。
馬：今晚，就讓我們一起來欣賞這一獨特的舞臺表演形式，真實的感受川劇變臉帶給我們的那份快樂和驚喜。掌聲有請。
楊：謝謝演員的精彩表演。接下來我們將揭曉前面第一組三個燈謎謎底，第一個……,謎底是……;第二個……,謎底是……;第三個……,謎底是……。恭喜猜中燈謎的朋友。那我們第一組的三個燈謎到現(xiàn)在為止就取消了。
馬：下面我們將宣讀第二組三個燈謎，它們分別是：第一個……;第二個……;第三個……(再宣讀一遍)。請大家在觀看節(jié)目的同時，繼續(xù)猜燈謎。如果猜出燈謎謎底的朋友，請繼續(xù)到我們舞臺右側(cè)將謎底告訴工作人員，你會獲得一份獎品。祝大家好運!(不下臺，繼續(xù)報下一個節(jié)目)
5、樂器·書法表演
楊：好了，我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。接下來的節(jié)目也是我們冠華公司員工自編自導(dǎo)的節(jié)目，是一邊欣賞葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》，一邊欣賞書法表演。首先讓我們有請他們上來好不好?有請一廠漂染部的王子永，一廠整理部的楊木祥，有請。
馬：先自我介紹一下吧。(將話筒送到演員面前)好的，請兩位做好準(zhǔn)備，請播放音樂伴奏。
楊：(表演結(jié)束后，將書法亮相觀眾欣賞，并宣讀書法內(nèi)容)朋友們，大家說寫得好不好?剛才的葫蘆絲吹得怎么樣?謝謝大家，也謝謝兩位員工的精彩表演，讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們。(繼續(xù)留在臺上報下一個節(jié)目)
6、舞蹈《電光舞》
馬：下面大家要欣賞到的是一種全新的舞蹈形式，它流轉(zhuǎn)旋動的光影動線和動感的音樂，會引爆我們的晚會現(xiàn)場，帶給我們完全不一樣的視聽震撼，這就是電光舞。
楊：請我們的工作人員熄燈，掌聲有請演員出場。
7、二人轉(zhuǎn)表演
張：謝謝演員的精彩表演。剛才的節(jié)目好看嗎?還想不想看?想啊!今天沒有了。接下來我們的節(jié)目更精彩，是東北二人轉(zhuǎn)。不過我要提醒大家，看的時候一定要坐穩(wěn)了，千萬別因為他們的幽默和搞笑而從椅子上摔下來。
楊：謝謝演員的精彩表演。接下來我們將揭曉前面第二組三個燈謎謎底，第一個……,謎底是……;第二個……,謎底是……;第三個……,謎底是……。恭喜猜中燈謎的朋友。那我們第二組的三個燈謎到現(xiàn)在為止就取消了。
馬：下面我們將宣讀第三組三個燈謎，它們分別是：第一個……;第二個……;第三個……(再宣讀一遍)。請大家在觀看節(jié)目的同時，繼續(xù)猜燈謎。請猜出燈謎謎底的朋友，繼續(xù)到我們舞臺右側(cè)將謎底告訴工作人員，你同樣會獲得一份獎品。祝大家好運!(不下臺，繼續(xù)報下一個節(jié)目)
8、樂隊表演
楊：在剛才宣讀和揭曉燈謎的時候，我們專業(yè)流行樂隊已開始在舞臺上準(zhǔn)備了。那接下來就讓我們用熱烈的掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌荨?/p>
9、舞蹈《碧波孔雀》
張：謝謝樂隊的傾情演唱和精彩表演。舞蹈家楊麗萍的孔雀舞相信大家在電視上都看過，那美麗優(yōu)雅、惟妙惟肖的舞姿征服了億萬觀眾，楊麗萍也因孔雀舞被譽為當(dāng)代舞神。
馬：今晚，我們也準(zhǔn)備了一段孔雀舞，舞蹈的名字叫《碧波孔雀》。聽舞蹈的名字就好似幾只翩翩起舞的孔雀，在碧波蕩漾的湖面上翩翩起舞，讓人無限期待。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。
10、武術(shù)表演
張：謝謝各位美女的精彩表演。中國功夫享譽全世界，李小龍、成龍、李連杰等功夫巨星也把中國武術(shù)帶到了世界的每個角落。今晚，我們也非常榮幸的請到了王宏心師傅，在晚會開始時就特別做了介紹。他是中國宏心棍武堂的掌門，全國雙節(jié)棍冠軍，是兩項吉尼斯世界記錄締造者和保持者，也是世界第一位用雙節(jié)棍進入吉尼斯的中國人。
馬：下面，王宏心師傅將和中國宏心棍武堂的弟子們?yōu)槲覀儙硪粓龉Ψ蚴⒀?。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。
張：謝謝演員的精彩演奏。接下來我們將揭曉前面第三組三個燈謎謎底了，第一個……,謎底是……;第二個……,謎底是……;第三個……,謎底是……。恭喜猜中燈謎的朋友。
馬：隨著第三組燈謎謎底的揭示，我們晚會中穿插猜燈謎的環(huán)節(jié)就結(jié)束了，所有燈謎也全部取消。恭喜所有猜中燈謎的朋友。
(不下臺，繼續(xù)報下一個節(jié)目)
11、新疆民族歌曲《阿依努熱阿》
張：接下來繼續(xù)欣賞節(jié)目。新疆柯爾克孜族的朋友一個個都能歌善舞，他們隨時隨地都可以即興歌舞。他們的歌聲悠揚，舞姿優(yōu)美。特別是他們克爾克孜族的歌曲，原生態(tài)的歌唱形式總會給我們帶來不一樣的感覺。
馬：在我們冠華，也有一些新疆的同事，他們就是克爾克孜族的。今晚，他們也來到了我們的晚會現(xiàn)場，并將派出代表登上冠華大舞臺，他們會一邊歌唱一邊舞蹈。掌聲歡迎他們。
12、廣場舞《健康是?！?/p>
(不用報幕，熄燈后演員直接上臺。燈亮，音樂響起開始表演)
結(jié)束語：
張：再美的舞姿也表達不了我們此時此刻的心情。
馬：再動聽的歌曲也唱不盡我們對親人的祝福。
楊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛的工友們，伴隨著優(yōu)美的旋律和動人的舞姿，我們的晚會又接近尾聲了!
張：再次祝愿大家中秋、國慶節(jié)快樂，祝愿我們的親人幸福安康!
馬：同時，也祝愿我們冠華集團生意興隆、財源廣進!楊：現(xiàn)場的各位朋友們，再見!
古詩的主持稿串詞篇十六
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、(女)各位xxxx的家人們!
(合)大家晚上好!
(男)又是一季雪飄過。
(女)又是一年人增壽。
(男)辭舊歲歡欣鼓舞慶勝利。
(女)迎新春豪情滿懷譜新篇。
(男)當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩，當(dāng)喜慶的煙花在星空綻放，一個嶄新的春天，已經(jīng)向我們走來。
(女)在這辭舊迎新的美好時節(jié)，我們共同迎來了北京xxxx信息技術(shù)有限公司20xx-2019年度年會暨迎新春聯(lián)歡會。
(合)拜年了!
(男)祝大家新的一年里。
(女)開開心心。
(男)紅紅火火。
(合)新春快樂!萬事如意!
(男)龍騰盛世獻賀禮，金蛇騰飛又一年!過去的一年里，xxxx人，專注、務(wù)實、拼搏、進取，取得了前所未有的驕人業(yè)績。
(女)今天，我們歡聚一堂，喜迎新春，憧憬未來。這是承前啟后、繼往開來的時刻，這是總結(jié)既往，分享喜悅的時刻。
首先，讓我們用掌聲有請總經(jīng)理致新年賀詞。
(女)時間過得真快!到此，我們的聯(lián)歡會就要結(jié)束了，再過幾天，很多同事和朋友就將踏上回家的路程，和親人團聚，共度新春。
(男)一年的辛勞，終于可以好好歇歇了;一年與家人的分別，終于可以重溫濃濃的親情。
(女)無論何時，xxxx都默默地祝福大家!
(男)無論何地，xxxx都與所有的xxxx人心靈相通。
(女)新春佳節(jié)之后，又是一個光輝的新年，又是一個豐收的年景!
(男)祝愿xxxx再創(chuàng)新業(yè)績，再攀新高峰!
(女)祝愿所有的朋友們xx。
(合)闔家幸福!事業(yè)亨通!
(合)到此結(jié)束!
(女)農(nóng)歷小豬年xx-。
(合)再見!
古詩的主持稿串詞篇十七
沈愛龍：尊敬的評委老師。
陳麗萍：親愛的同學(xué)們:。
合：大家晚上好!
陳良：闊別已久的文化藝術(shù)節(jié)又走進了我們的校園,來到我們的身邊。
沈愛龍：今天，我們相約在這舞臺，回望激-情歲月，用心感受真誠，
陳麗萍：今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。
陳良、向夢：朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。
沈愛龍、陳麗萍：朋友們,請揮舞激-情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。
合:20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)“五月的風(fēng)采”文藝晚會現(xiàn)在開始!
沈愛龍：青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;。
陳麗萍：?青春是離弦的箭,敏銳,執(zhí)著;。
沈愛龍：?青春是冉冉升起的太陽,積極,向上;。
陳良：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。看，那里有一群學(xué)生正在學(xué)習(xí)背誦唐詩宋詞。請欣賞202班的學(xué)生為我們帶來的表演《唐詩新唱》。
向夢:接下來請欣賞802班的舞蹈《no.9》。
陳麗萍：激越的曲調(diào)，震顫人心，美麗的舞蹈，讓人陶醉，請欣賞101班同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《日不落》。掌聲有請她們閃亮登場。
向夢：童年像一首歌，我們歡笑，我們歌唱。童年像一片天空，讓我們自由自在地飛翔。請欣賞103班帶來的舞蹈《童年》。
沈愛龍：下面的節(jié)目那是相當(dāng)?shù)酿B(yǎng)眼啊，充分滿足你的視覺欲望，請欣賞我們201班的小美女小帥哥們?yōu)榇蠹規(guī)硪恢痈形璧浮犊鞓烦绨荨贰?/p>
陳麗萍：眼睛是心靈的窗戶，是我們表情達意的好幫手。讓我們“愛護眼睛保護心靈之窗”。一起來欣賞401班的同學(xué)們給我們帶來的舞蹈《眼睛，心靈的窗戶》。
向夢：快樂天天有，今晚更快樂，請欣賞由105班帶來的舞蹈《快樂你懂的》。
陳麗萍：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕，
沈愛龍：遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。
陳麗萍：2年4班學(xué)生正要用舞蹈來告訴我們這一點。
沈愛龍：請欣賞204班舞蹈《不怕不怕》！
陳良：相信夢想、相信奇跡。
向夢：相信自己、相信未來。
陳良：在新的一年到來之際，讓我們懷揣著自己的美好愿望。
向夢：讓我們帶著激動的心。
古詩的主持稿串詞篇十八
女：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠
男：銀裝素裹，合著時代的節(jié)拍，姍姍而來。
女：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起
男：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；
女：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起
男：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
女：現(xiàn)在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽
合：正式開始！
女：無論您在哪里，我終會找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了?，F(xiàn)在請欣賞高二幼一《天亮了》表演者：xx，請高二幼四《獨舞》做準(zhǔn)備！
古詩的主持稿串詞篇十九
合：大家晚上好!
男：歡迎大家來到書畫協(xié)會第-屆換屆大會的現(xiàn)場。我是主持人……。
女：我是主持人……。
男：駐足回首，書畫協(xié)會已經(jīng)走過了第六個年頭。在今日的換屆大會上，我們將看見新一屆干部的風(fēng)采，相信書畫協(xié)會有更加燦爛的明天!
男：下頭我宣布，書畫協(xié)會第六屆換屆大會正式開始!
女：下頭請允許我為大家介紹今日到場的師兄師姐。他們分別是……。
男：歡迎您。
女：……。
男：歡迎您……。
男：歡迎您!讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位師兄師姐的到來!
女：這一年里的風(fēng)雨兼程，我們見證書畫協(xié)會一步一步的成長，
男：這一年里的同舟共濟，我們分享書畫協(xié)會發(fā)展壯大的喜悅。
女：這一年里的故事又豈是幾句話能夠概括的，我們有太多的話要說，太多的故事要分享。
男：下頭請欣賞視頻，讓我們一齊分享過去的日子里書畫協(xié)會帶給我們的感動。
(視頻展示)。
男：過去的一年，書畫協(xié)會出色地完成了各項工作。
女：下頭有請我們的會長向我們做工作總結(jié)。大家歡迎!
女：感激我們朝勝會長。
男：在過去的六年時間里，我們的前輩們用他們的兢兢業(yè)業(yè)創(chuàng)造了書畫協(xié)會今日的輝煌，也為我們開啟了走向明天的期望之門。
女：沒錯，而在今日，我們將把這份期望繼續(xù)下去。下頭有請會長為我們宣讀書畫協(xié)會下屆干部的名單。
(宣讀干部名單)。
女：感激會長，聽到這一個個名字，大家是不是已經(jīng)有些迫不及待地想看到這些新鮮的面孔了呢下頭就讓我們一齊來認識認識我們書畫協(xié)會新一屆的干部們吧!
男：在書畫協(xié)會的日子里，陪伴我們一齊走過來的有親愛的同學(xué)、朋友。
女：20--，我們將在會徽和會旗的陪伴下開創(chuàng)新的輝煌。下頭請讓我們一齊進入莊嚴的換屆交接儀式。有請書畫協(xié)會第六屆會長羅朝勝和第七屆會長吳薇到舞臺上。
(依次頒發(fā)委任狀，首先是會長、副會長、組織組、策劃組、秘書、外聯(lián)等等)。
旁白：(音樂：抒情、勵志)。
男：回首過去，書畫協(xié)會人手牽著手，肩并著肩，同舟共濟，一齊走到了今日!
女：展望未來，書畫協(xié)會滿懷信心，團結(jié)一致，乘風(fēng)破浪，必將再創(chuàng)輝煌!
男：長江后浪推前浪，青出于藍勝于藍，請前輩們放心，作為新一代的翰暉人，我們必將和書畫協(xié)會一齊飛得更高，走的更遠!
女：俗話說的好，一日之計在于晨，一年之計在于春。今日，我們能夠說是又迎來了一個春天。為了讓我們春天的播種能結(jié)出碩果，此刻就有請書畫協(xié)會第-屆會長為我們做就職演說及工作展望。
女：感激吳薇會長!男：多謝您!
男：接下來就是我們的游戲環(huán)節(jié)，讓我們盡情地享受歡樂吧!
(游戲環(huán)節(jié))。
女：在書畫協(xié)會的日子里，我們嬉戲玩樂，歡聲笑語，結(jié)下一段又一段深厚的友誼。
男：一年的時光轉(zhuǎn)瞬逝去，在書畫協(xié)會的日子里，我們一齊用愛心、恒心和耐心譜寫了一支支美妙的樂曲。
女：讓我們一齊拿起手中的畫筆，為彩繪出一幅幅美麗的畫卷。
女：我驕傲，因為我是翰暉人!男：我自豪，因為我是翰暉人!
女：讓我們一齊手牽手，共同去尋找書畫協(xié)會完美的明天吧!
男：下頭就由我們一齊唱我們的會歌《我相信》吧!
女：尊敬的各位師兄師姐，書畫協(xié)會第六屆換屆大會到此結(jié)束，感激大家的到來!(請各位師兄師姐和新老干部上臺合影留念)。
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