編寫報告需要做好相關的調研和背景了解工作，以便提供準確和可靠的信息支持。編寫一份完美的報告需要有充分的準備和計劃。這些范文涵蓋了不同領域的主題，如市場調研報告、學術研究報告、項目進展報告等。
光盤行動活動總結報告篇一
黨的十八大的勝利召開，在國家領導人的號召下，全國人民都開始了節(jié)儉，杜絕浪費的生活，而我們大學生為了更好的傳揚這種精神，號召更多的人節(jié)儉糧食，杜絕浪費，所以我們開展了校園光盤行動活動。
既讓大學生們更好的了解上級精神，同時又養(yǎng)成珍惜勞動人民成果的好習慣。
此次活動是電力學院青年志愿者協(xié)會組織的，活動之前，志愿者聯(lián)合會主席舉行了活動前動員會，對參加人員進行了部署安排，講了這次活動的注意事項。
由策劃部寫了策劃書，辦公室成員負責活動場地的選取，對活動中的相關活動進行了溝通，由宣傳部對這次活動進行了宣傳。
活動中在主席的統(tǒng)一指揮下，對參與活動的所有干事進行了任務分配，我們電力學院四十余名同學分為三大組，分別負責向同學們講解“光盤”的真正的含義及意義，及簽訂“光盤”活動承諾書和抽獎三部分。
在活動中，同學們都積極參與到活動中去，同意養(yǎng)成不浪費的好習慣。整個活動中，雖然很熱很累，但我們志愿者們都不怕，因為我們覺得讓更多的人養(yǎng)成這樣的好習慣是很光榮的。
在活動結束后，志愿者們把同學們簽訂的協(xié)議集中在了一起，然后統(tǒng)一保存。最后我們統(tǒng)一集合后，主席對我們這次活動的圓滿舉行進行了肯定鼓勵我們以后要多參加這樣的集體活動。除此，我們參與人員進行了集體合照留念。
在這次活動中，志愿者們本著不怕吃苦的精神，為徹底響應國家的號召默默奉獻著，同時讓更多的同學知道糧食來之不易，所以我們更應該好好珍惜，這是對勞動人民最起碼的尊重。呼吁更多的人做“光盤一族”。
光盤行動活動總結報告篇二
20xx年10月16日是第37個世界糧食日，所在周是我國第27個全國愛糧節(jié)糧宣傳周，怡江幼兒園的“愛糧節(jié)糧”小朋友們行動起來啦！
在世界糧食日那天，各班開展了“光盤行動，從我做起”的主題教育活動。通過浪費糧食和節(jié)約糧食的圖片對比和播放視頻等豐富多彩的活動，使小朋友直觀了解珍惜糧食的重要性，知道了收獲糧食的艱辛。最后孩子們也付諸行動，午餐時飯菜都吃光光。
有的班級開展了以玉米為代表的珍惜糧食教育活動，帶孩子們觀察玉米，了解玉米的生長環(huán)境、外形特征等，接下來請孩子們自己動手畫畫玉米。孩子們加深了對一種糧食的了解和喜愛，就會更加珍惜糧食，體會糧食來之不易。
老師們和孩子們一起制作了各具特色的“節(jié)約糧食宣傳畫”，對孩子們進行糧食種類，如何愛惜糧食的展示、宣傳，提醒小朋友們每天都要節(jié)約糧食。孩子們通過宣傳板塊和老師們的講解，豐富了很多關于糧食的知識，更加努力地去節(jié)約糧食，珍惜糧食。
通過這樣一系列的“世界糧食日”主題活動，相信孩子們會努力做一個愛惜糧食的文明小使者！
光盤行動活動總結報告篇三
利用教師會，以《倡導節(jié)約光榮，建設節(jié)約型學?！窞橹黝}，首先讓每個教師從自己的生活和教學開始，節(jié)約水電，節(jié)約糧食，節(jié)儉使用辦公用品，用言傳身教為學生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話為契機，對學生進行《節(jié)約光榮，浪費可恥》的思想品質教育。
紅領巾廣播站時常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事。在學校led顯示屏上播出“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標語……讓節(jié)約意識在全校師生中入心入腦，并自覺踐行在行動中。
學校統(tǒng)一安排，每天每班都有一名老師到班級與學生一起用餐，負責該班午餐管理。老師要組織學生有序地排隊自己盛飯菜，要求學生保持安靜用餐，不浪費糧食，力爭人人做到“光盤”。
餐后，教師除了要敦促學生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛(wèi)生打掃外，還要對學生用餐紀律和是否剩飯菜等情況進行了總結?，F(xiàn)在，學生浪費糧食的現(xiàn)象明顯減少。
各班級按照學校的布置，以“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經(jīng)據(jù)典，開展節(jié)約與浪費大討論。
從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎；周恩來總理一貫反對鋪張浪費，他吃米飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等；以及耕地面積逐漸減少，人口越來越多的現(xiàn)實……，闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。
通過一系列的宣傳教育活動，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費一粒米，扔掉一個饅頭，浪費一度電、一滴水，實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農民伯伯的勞動果實，節(jié)約水電，就是在拯救人類自己。
節(jié)約是美德，節(jié)約是品質，節(jié)約是責任?！耙恢嘁伙埉斔紒碇灰住保皇ｏ?，不浪費，吃多少，盛多少，“光盤行動”！這一切必將促進“節(jié)約光榮，浪費可恥”之花在xx學校的校園里開放得更加絢麗多彩。
光盤行動活動總結報告篇四
“尊重生命，愛惜糧食”
20xx年10月16日—20xx年10月17日。
綜合餐廳門口。
為了加強同學們對于節(jié)約的意識，進一步明確節(jié)約對于自己以及對集體的重大意義，使節(jié)約成為一種習慣一種風氣，貫徹落實光盤行動的宗旨。讓更多的同學參與進來，增大光盤行動的影響力。光盤”行動不但減少了個人浪費，增加了個人經(jīng)濟積累，而且，能有效減少公款大吃大喝，減輕國家的經(jīng)濟負擔，早日實現(xiàn)強國之夢。
讓我們一起來向舌尖上的浪費說“不”，我光盤，我光榮。從我做起，從現(xiàn)在做起。將我中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，努力把我們共同的家園，建設得更加文明、更加美麗、更加富強。
本次活動，使我校學生對于節(jié)約這一理念具有更直接的感受，為同學創(chuàng)建一個樹立“大學內練素質，外素形象”的平臺，減少一份資源浪費。通過開展宣傳活動，增強各位同學愛惜糧食的意識，提高節(jié)約糧食的自覺性，進一步引導同學們愛糧節(jié)糧，合理消費，使節(jié)約糧食的理念深入每一個同學的腦海中，共同構建節(jié)約型社會。
樹立布告牌和掛條幅等方式，使同學們了解何為光盤行動，幫助同學們更好的理解光盤行動的意義，積極倡導節(jié)約的生活理念。
由于事先安排出現(xiàn)稍許偏差，各方面工作略延誤，關注者較多，大部分人還是非常配合本此活動的，總體來說這次活動舉行的比較成功。本次活動的開展我們還是取得了不小成效，很多同學加入到了“光盤”行動，勤儉節(jié)約之風處處可見。但壞習慣不是一天養(yǎng)成的，也不可能一日改掉，浪費的現(xiàn)象還是不容樂觀?！皡栃星趦€節(jié)約、抑制鋪張浪費”任重而道遠，需要我們從一粥一飯開始，從身邊開始，積極倡導節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，用我們的身體力行、用我們的引導感召更多的人加入進杜絕浪費的隊伍之中。
一飽之需，何必八珍九鼎？三餐之盤，定要一干二凈。身為大學生接受著高等教育，自身本就有很高的認知程度。當他們發(fā)起“尊重生命，愛惜糧食”時，大家都很踴躍。身為渤大學子大家要做好“避剩客”的接力。
光盤行動活動總結報告篇五
黨的十八大的勝利召開，在中央黨委書記習總的號召下，全國人民都開始了節(jié)儉，杜絕浪費的生活，而我們大學生為了更好的傳揚這種精神，號召更多的人節(jié)儉糧食，杜絕浪費，所以我們開展了校園光盤行動活動。
既讓大學生們更好的了解上級精神，同時又養(yǎng)成珍惜勞動人民成果的好習慣。
此次活動是電力學院青年志愿者協(xié)會組織的，活動之前，志愿者聯(lián)合會主席舉行了活動前動員會，對參加人員進行了部署安排，講了這次活動的注意事項。
由策劃部寫了策劃書，辦公室成員負責活動場地的選取，對活動中的相關活動進行了溝通，由宣傳部對這次活動進行了宣傳。
活動中在主席的統(tǒng)一指揮下，對參與活動的所有干事進行了任務分配，我們電力學院四十余名同學分為三大組，分別負責向同學們講解“光盤”的真正的含義及意義，及簽訂“光盤”活動承諾書和抽獎三部分 。
在活動中，同學們都積極參與到活動中去，同意養(yǎng)成不浪費的好習慣。整個活動中，雖然很熱很累，但我們志愿者們都不怕，因為我們覺得讓更多的人養(yǎng)成這樣的好習慣是很光榮的。
在活動結束后，志愿者們把同學們簽訂的協(xié)議集中在了一起，然后統(tǒng)一保存。最后我們統(tǒng)一集合后，主席對我們這次活動的圓滿舉行進行了肯定鼓勵我們以后要多參加這樣的集體活動。除此，我們參與人員進行了集體合照留念。
在這次活動中，志愿者們本著不怕吃苦的精神，為徹底響應國家的號召默默奉獻著，同時讓更多的同學知道糧食來之不易，所以我們更應該好好珍惜，這是對勞動人民最起碼的尊重。呼吁更多的人做“光盤一族”。
光盤行動活動總結報告篇六
“尊重生命,愛惜糧食”
xxxx年10月16日—xxxx年10月17日。
綜合餐廳門口。
為了加強同學們對于節(jié)約的意識，進一步明確節(jié)約對于自己以及對集體的重大意義，使節(jié)約成為一種習慣一種風氣，貫徹落實光盤行動的宗旨。讓更多的同學參與進來，增大光盤行動的影響力。光盤”行動不但減少了個人浪費，增加了個人經(jīng)濟積累，而且，能有效減少公款大吃大喝，減輕國家的經(jīng)濟負擔，早日實現(xiàn)強國之夢。
讓我們一起來向舌尖上的浪費說“不”，我光盤，我光榮。從我做起，從現(xiàn)在做起。將我中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，努力把我們共同的家園，建設得更加文明、更加美麗、更加富強。
本次活動，使我校學生對于節(jié)約這一理念具有更直接的感受，為同學創(chuàng)建一個樹立“大學內練素質,外素形象”的平臺,減少一份資源浪費。通過開展宣傳活動，增強各位同學愛惜糧食的意識，提高節(jié)約糧食的自覺性，進一步引導同學們愛糧節(jié)糧，合理消費，使節(jié)約糧食的理念深入每一個同學的腦海中，共同構建節(jié)約型社會。
樹立布告牌和掛條幅等方式，使同學們了解何為光盤行動，幫助同學們更好的理解光盤行動的意義，積極倡導節(jié)約的生活理念。
由于事先安排出現(xiàn)稍許偏差，各方面工作略延誤，關注者較多，大部分人還是非常配合本此活動的，總體來說這次活動舉行的比較成功。本次活動的開展我們還是取得了不小成效，很多同學加入到了“光盤”行動，勤儉節(jié)約之風處處可見。但壞習慣不是一天養(yǎng)成的，也不可能一日改掉，浪費的現(xiàn)象還是不容樂觀。“厲行勤儉節(jié)約、抑制鋪張浪費”任重而道遠，需要我們從一粥一飯開始，從身邊開始，積極倡導節(jié)約文化,廣泛宣傳節(jié)約理念,用我們的身體力行、用我們的引導感召更多的人加入進杜絕浪費的隊伍之中。
一飽之需，何必八珍九鼎?三餐之盤，定要一干二凈。身為大學生接受著高等教育，自身本就有很高的認知程度。當他們發(fā)起“尊重生命,愛惜糧食”時，大家都很踴躍。身為渤大學子大家要做好“避?？汀钡慕恿?。
光盤行動活動總結報告篇七
本月16日至27日，我校志愿者聯(lián)盟在社長王瑞霏的倡議下，舉行了為期兩周的光盤行動，號召全校師生投入到節(jié)約糧食、杜絕浪費的`實際行動中去。團委盧慶澤老師、總務處許曉鵬老師以及食堂管理員都對本次活動給予了大力支持和指導。
本次活動包括以下幾個部分：
1、在教學樓和食堂內張貼各種形式的宣傳海報和條幅，處處體現(xiàn)節(jié)約的主題。
2、在教學樓陽光大廳制作了一個大型宣傳條幅，進行“從我做起，今天不剩飯”承諾簽名活動，反映良好。
3、在食堂回收處，志愿者們手持警示海報，提醒來往的同學們注意節(jié)約糧食。兩周的活動后，剩飯浪費現(xiàn)象有一定改善。
4、志愿者們幫助食堂的師傅回收碗筷，傾倒垃圾，深切地感受到浪費現(xiàn)象的嚴重和觸目驚心。
在活動中，志愿者們用心，用手，用行動，用語言，奉獻出一份光和熱，從承諾光盤開始，從點滴小事做起，倡導環(huán)保理念，做到勤儉節(jié)約，不浪費，不揮霍，影響一個，帶動一個，拉動一個，讓勤儉節(jié)約的風氣蔚然成風。
光盤行動活動總結報告篇八
一粥一飯，當思來之不易。為給同學們提供一個“內練素質、外塑形象”的平臺，引導學生文明就餐、合理消費，倡導節(jié)約意識，創(chuàng)建節(jié)約型大學校園，我系開展了以“節(jié)約每一粒糧食”為口號的大型“光盤行動”，旨在宣傳我中華民族節(jié)約、樸素的良好品質，讓每一個同學繼承這一美好品德。
活動對象：xx系全體學生。
活動主題：文明就餐，光盤行動。
活動方式：
我系高度重視此次活動，接到學生處通知后，立即召集了各班班長和生活委員，由系黨總支副書記xx老師親自布置我系“文明就餐，光盤行動”實施計劃，輔導員和班主任親自動員，號召全體學生積極參與到此次活動中來。
具體開展了以下活動：
1、要求各班召開“文明就餐，光盤行動”主題班會，并在班會上宣讀“文明餐桌行動”倡議書。
2、學生會利用xx系系報對此活動做好宣傳工作。
3、青年志愿者協(xié)會主辦“光盤”活動展板，做好宣傳工作。
4、自律會檢查“光盤行動”執(zhí)行情況。
5、發(fā)揚我計科系優(yōu)勢，在網(wǎng)絡上做好宣傳工作，將這一活動的影響范圍擴大至全院學生。
時間：4月10日下午。
地點：各班教室。
活動人員：計科系各班級。
1、班長至開場白，宣布“文明就餐，光盤行動”主題班會開始，并為同學們講解節(jié)約每一粒糧食的重要意義。
2、副班長帶領同學們討論怎樣評價和處理一些浪費行為。由同學們分組討論，并派代表談感想和看法。一些同學表示：我們作為當代大學生應該時時刻刻規(guī)范自己的行為，厲行節(jié)約。在我們還應該履行自己的義務的同時還應該監(jiān)督其他同學，并宣傳節(jié)約這一中華民族的傳統(tǒng)美德。
3、生活委員做會后總結：節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為大學生更應該厲行節(jié)約，形成節(jié)約意識，這樣不僅有利于我們自身的發(fā)展，而且能促進社會的不斷進步，以后我們應該多多規(guī)范自己的行為，同時監(jiān)督其他同學，將這“光盤行動”的精神傳承下去。
4、班長帶領全體同學宣讀“文明餐桌行動”倡議書。
活動意義：本次“文明就餐，光盤行動”主題班會目的在于宣傳“光盤行動”所代表的“節(jié)儉節(jié)約”精神，讓這種精神走進校園，走進我們xx系，走進我們的生活中，更好的提高同學們的思想境界，規(guī)范同學們的行為，為我院的精神文明建設貢獻一份力量。
時間：4月11日。
地點：階梯教室大廳。
活動人員：計科系青協(xié)。
活動內容：由計科系青年志愿者協(xié)會主辦此次“光盤行動”的宣傳展板，旨在更好地宣傳此次活動，讓更多的同學了解此次活動的深刻意義，更好地弘揚我國“節(jié)約、樸素”的傳統(tǒng)美德，讓更多的同學加入到此次“光盤行動”中來。
活動意義：此次展板宣傳活動讓更多同學們養(yǎng)成自覺節(jié)約糧食的好習慣。同時擴大了此次“光盤行動”宣傳力度，讓節(jié)約、節(jié)儉的精神更加深入同學們的心中，為我系“光盤行動”成功打下了基礎。
時間：4月11日。
地點：學院第一、第二食堂。
活動人員：計科系自律委員會。
活動內容：為了檢查學生們對于“光盤行動”的執(zhí)行情況，讓更多的同學在這次活動中更好的堅持節(jié)儉節(jié)約的良好行為習慣，為了使學生在原有的基礎上得到進一步提高，形成良好的節(jié)儉氛圍。在我系xx老師的大力倡導與支持下，我系自律委員會于第一、第二食堂檢查“光盤行動”執(zhí)行情況。
結果證實，同學們在對待此次“光盤行動”的態(tài)度是認真的，檢查中沒有發(fā)現(xiàn)同學們有浪費糧食的現(xiàn)象，此次“光盤行動”取得了很好的效果。
活動意義：此次自律會檢查“光盤行動”行動，提高了我系聲望，使我系與其他兄弟系學生能更好的規(guī)范自身行為，加強同學們的節(jié)儉意識，為此次“光盤行動”畫上了一個圓滿的句號，加強了校園文明建設。
時間：4月12日。
活動人員：xx系學生會。
指導教師：xx。
活動內容：由于我系在計算機網(wǎng)絡上有優(yōu)勢，xx系學生會于4月12日將我系在此次“光盤行動”中的一些成果發(fā)布到網(wǎng)絡上，以擴大了此次“光盤行動”影響，讓節(jié)約、節(jié)儉的精神更加深入同學們的心中。同時與學生們分享此次活動的成果，讓更多的學生在以后的日子里能夠繼續(xù)堅持此次“光盤行動”所堅持的節(jié)儉、節(jié)約的精神，讓此次活動的精神發(fā)揚、傳遞下去。
活動意義：此次網(wǎng)絡宣傳讓更多同學們了解了此次“光盤行動”，擴大了此次“光盤行動”影響，讓節(jié)約、節(jié)儉的精神更加深入人心，為以后的日子里同學們繼續(xù)堅持、發(fā)揚、傳遞“光盤行動”的精神打下了基礎，創(chuàng)造了條件。
在我系領導老師的重視和指導下，經(jīng)過我系全體學生的共同努力，此次“光盤行動”在許多方面都取得了成績。但是，我們需要努力改進的地方還有很多。在今后的工作實踐中，我們將堅定信心，積極開展各項文化活動，努力謀求新的發(fā)展和新的突破，使我系學生工作更上一層樓，譜寫更壯麗的篇章！
光盤行動活動總結報告篇九
一、活動背景：
如果你沒看到垃圾填埋場填埋的是什么，你也許永遠都不知道有這樣的事。正如擺在面前的事實一樣，人們浪費了讓人吃驚的數(shù)量的食物，據(jù)一項政府調查，這樣的事情就發(fā)生在超市、飯店、餐廳和你自家的廚房里。每個人每天浪費了大約0.5公斤的食物。
食品雜貨店因為變質或者包裝上的微小瑕疵就丟棄貨品。飯店把用不著的東西都扔了。而消費者們扔的東西更是無所不有，從變成褐色的香蕉到上個星期吃剩的菜。_年，一項為數(shù)不多的對食物浪費的調查中，農業(yè)部估計兩年以前，在美國，可供食用的1780公斤食物中有482公斤從來沒被人食用過。新鮮的農產(chǎn)品、牛奶、谷物和甜味劑占了食物浪費的三分之二。數(shù)據(jù)的更新還在進行中。
環(huán)境保護機構最近的一項調查估計每年美國人浪費了大約3000萬噸食物，這大約是所有浪費的物品的12%。除去2%，剩余所有浪費的食物都進了垃圾場;相比較而言，62%的院落垃圾被制成了堆肥。
二、活動小組及分工。
小組成員：六年級每班4人共20人。
具體分工：六(1)班負責本班及一年級問卷調查;六(2)班負責本班及二年級問卷調查;六(3)班負責本班及三年級問卷調查;六(4)班負責本班及四年級問卷調查，六(5)班負責本班及五年級問卷調查。
活動指導：李經(jīng)松老師。
三、活動時間。
5月7日—5月16日。
四、活動目的：
1.德育目的：通過學生自身實踐活動，引起他們對糧食問題的關注，讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費的危害，初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識和行為習慣。
2.能力目的：通過學生參與調查工作，培養(yǎng)學生思維能力;通過采訪活動，提高學生語言表達能力。通過問卷匯總，培養(yǎng)學生的分析能力。
3.知識目的：使學生了解物品浪費的原因、后果、治理等方面知識。
五、活動內容：
1、調查我校所有學生家庭的食物浪費的現(xiàn)狀并完成“問卷調查表”。
(1)組織學生進行調查前的培訓。
(2)指導學生進行調查并完成“問卷調查表”。
(3)實地考察：在午餐后用照相機記錄下同學們午餐的用餐情況。
(4)采訪了解：通過采訪同學，深入了解同學對“浪費糧食”這一現(xiàn)象的看法。
(5)搜集信息：搜集有關糧食的詩詞、歌曲，我國的糧食情況，節(jié)約糧食的優(yōu)秀事例，了解節(jié)約糧食的重要性。
(6)動手實驗：估計13億粒大米有多重;全國人民一天節(jié)約一粒大米，夠三口之家吃多久。通過學生自己動手測量計算，深切地體會到節(jié)約糧食的作用。
2、資料匯總，成果展示。
(1)全體討論，食物浪費帶來的危害及其保護。
(2)分組合作，總結相關資料，撰寫小論文。
(3)活動總結，談談這次綜合活動的收獲。
六、活動準備工作：
尋找、閱讀有關糧食浪費的材料，了解糧食浪費的狀況及考察方法;網(wǎng)上搜索有關糧食浪費與保護資料，搜索有關我國糧食浪費的現(xiàn)狀及防治辦法的資料并把重點摘抄下來。
七、活動過程：
(一)分組活動。
此活動分為兩部分，一是分組到班上進行問卷調查;二是進行問卷匯總、分析和討論，寫作。
(二)布置任務：活動中每組均需完成以下任務。
1、調查本班所有學生家庭的作物浪費情況和每天對糧食(大米)的`需求量。
2、對根據(jù)問卷得來的數(shù)據(jù)、資料、信息進行分析，撰寫調查報告，環(huán)保小論文。
3、成果展示，得出結論，向校師生發(fā)出倡議。
八、活動效果、檢查方法：
1、通過實踐，激發(fā)環(huán)保內驅力，學生自覺的接受了教育，懂得了節(jié)約糧食的重要性。
2、在活動中，教師作指導，充分體現(xiàn)了探究性學習的思想，充分發(fā)揮了學生學習的積極主動性，使學生真正成為了學習的主人，實踐的主人。
3、對我校學生所在家庭的調查，使學生掌握糧食浪費的一手資料，把調查結果制作成環(huán)保宣傳報、展板，通過展板進行宣傳，讓更多的人來從我做起，節(jié)約糧食。
4、通過活動，學生懂得糧食浪費與人們的生活習慣有關，因此，不僅自己，而且?guī)由磉叺挠H人、朋友在生活的小事中注意糧食浪費。
光盤行動活動總結報告篇十
活動人員：計科系自律委員會。
活動內容：為了檢查學生們對于“光盤行動”的執(zhí)行情況，讓更多的同學在這次活動中更好的堅持節(jié)儉節(jié)約的良好行為習慣，為了使學生在原有的基礎上得到進一步提高，形成良好的節(jié)儉氛圍。在我系xx老師的大力倡導與支持下，我系自律委員會于第一、第二食堂檢查“光盤行動”執(zhí)行情況。
結果證實，同學們在對待此次“光盤行動”的態(tài)度是認真的，檢查中沒有發(fā)現(xiàn)同學們有浪費糧食的現(xiàn)象，此次“光盤行動”取得了很好的效果。
活動意義：此次自律會檢查“光盤行動”行動，提高了我系聲望，使我系與其他兄弟系學生能更好的規(guī)范自身行為，加強同學們的節(jié)儉意識，為此次“光盤行動”畫上了一個圓滿的句號，加強了校園文明建設。
光盤行動活動總結報告篇十一
1.傳承中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
2.光盤行動的積極意義不言而喻，減少浪費，同樣也是在創(chuàng)造社會價值。
3.使厲行節(jié)約、反對浪費的現(xiàn)象在淮信院蔚然成風。
4.提高同學們節(jié)約資源的意識。
三、活動時間
：2014年10月27日
四、活動地點：
維智食堂門口
光盤行動活動總結報告篇十二
為貫徹落實_對制止餐飲浪費行為作出的重要指示精神，弘揚勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德，以節(jié)約型文明綠色校園和“勤儉節(jié)約校園新風尚”常態(tài)化建設為目標，教育引導廣大師生厲行節(jié)約、尊重勞動、珍惜糧食，培養(yǎng)良好的勤儉節(jié)約作風，養(yǎng)成文明健康的生活飲食習慣，爭做愛糧節(jié)糧的倡導者、踐行者、示范者，積極營造節(jié)約用餐、節(jié)儉消費的良好校園氛圍，決定開展實施“厲行節(jié)約光盤行動”主題實踐活動。
一、活動主題。
厲行節(jié)約做美德示范者，光盤行動做文明西郵人。
二、活動目的。
以師生文明素質的提升和良好就餐習慣的養(yǎng)成為目標，以學校食堂、宿舍為主陣地，全面發(fā)動學校餐飲經(jīng)營者和廣大學生積極參與，實現(xiàn)學校教育全覆蓋，從文明餐桌、光盤行動的細節(jié)入手，開展形式多樣的宣傳、教育和實踐活動，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為和光盤行動，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)師生健康文明的餐飲文化，讓“光盤”成為文明生活習慣，讓節(jié)約成為校園最新風尚。
三、實施步驟。
(一)宣傳動員階段：20_年8月-9月。
多渠道全覆蓋開展“厲行節(jié)約光盤行動”主題實踐活動的倡議動員、宣傳教育和工作部署階段。將制止餐飲浪費行為、培養(yǎng)節(jié)約習慣貫穿于教育教學全過程，通過學校、學院各級各類媒體進行全媒體、多角度、大范圍的宣傳，并通過各種教育形式開展學生教育、活動推廣，做到活動陣地全覆蓋、活動對象全覆蓋，讓廣大師生充分認識厲行節(jié)約、反對浪費的時代內涵，深刻理解本次活動的重要性和目的意義，確保活動人人知曉、人人參與，積極營造勤儉節(jié)約的濃厚校園氛圍，讓“文明餐桌”在學校蔚然成風，讓“光盤行動”的觀念深植師生心中。
(二)組織實施階段：20_年9月。
從需求和供給兩側發(fā)力，圍繞“宣、教、查、管、帶”等五個環(huán)節(jié)，扎實開展“厲行節(jié)約光盤行動”教育實踐系列活動，加強宣傳、教育、督查、管理和帶動，積極推進餐飲服務的精細化，動員引導廣大師生爭做厲行節(jié)約、愛糧節(jié)糧的倡導者、踐行者、示范者，切實減少校園餐食浪費，努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全校師生中蔚然成風。
(三)總結推廣階段：20_年10月。
及時總結和推廣本次活動中的經(jīng)驗，對在此次活動中表現(xiàn)突出的學生進行表彰，發(fā)揮典型示范作用，引領帶動廣大同學持續(xù)踐行和弘揚勤儉節(jié)約的中華優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
(一)多途徑加強宣傳教育。通過印發(fā)倡議書、制作宣傳標語、張貼公益海報、擺放光盤行動展板、粘貼文明用餐桌貼、用好電子顯示屏等方式，進行全媒體、多角度、大范圍的宣傳，積極營造文明就餐、光盤養(yǎng)德的就餐環(huán)境;開展厲行節(jié)約和文明就餐教育，將制止餐飲浪費行為、培養(yǎng)節(jié)約習慣貫穿于教育教學全過程，把“厲行節(jié)約光盤行動”納入“開學第一課”，教育教引導廣大學生積極弘揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，扭轉攀比炫耀浪費心態(tài)，爭做“光盤俠”。(宣傳部、學工部、校園委、后勤服務產(chǎn)業(yè)集團、各學院)。
(二)積極組織主題實踐活動。通過組織舉辦征文、簽名承諾接力、公益廣告設計、制作手抄報等活動，培育厲行節(jié)約校園文化;有針對性地開展如“餐廳勞動教育第二課堂”、“食堂餐盤回收體驗日”、“我是食堂小雜工”等勤儉節(jié)約體驗活動，引導廣大青年學生換位思考，進一步增強節(jié)約意識;組織開展“我節(jié)約我光榮——曬光盤獲點贊”活動(“贊”包括水果、餐巾紙、洗碗布等，具體內容結合學校及各餐廳實際)，通過正面激勵來引導廣大學生主動光盤，表達學校對廣大學生的人文關懷和情感關懷。(宣傳部、學工部、校園委、后勤服務產(chǎn)業(yè)集團、各學院)。
(三)發(fā)揮學生骨干模范帶頭作用。設立文明用餐監(jiān)督員，招募師生志愿者，發(fā)揮基層黨支部黨員先鋒模范作用，廣泛動員教師黨員和黨員工作站、伙管會、宿管會等學生社團骨干，主動參與“厲行節(jié)約光盤行動”系列宣傳、教育和實踐活動中，積極深入食堂和宿舍，問詢師生需求、征集意見建議，引導督促師生按需點餐、文明就餐，帶動和監(jiān)督廣大師生做厲行節(jié)約的宣傳者、反對浪費的傳播者、文明就餐的監(jiān)督者、光盤行動的示范者，在全校范圍內形成“提倡勤儉節(jié)約反對鋪張浪費”的輿論氛圍和宣傳教育工作進食堂、進班級、進宿舍、進頭腦的宣教效果。(組織部、學工部、后勤服務產(chǎn)業(yè)集團、各學院)。
(四)切實加強食堂精準管理。健全餐飲質量反饋制度，強化從業(yè)人員培訓、推廣用餐行為準則，減少因飯菜質量、口味等因素導致的食物浪費，定期在廣大師生中開展餐飲滿意度調查，強化考核，穩(wěn)步提升餐食品質;加強餐飲經(jīng)營的精準管理，將厲行節(jié)儉的理念貫穿到采購、生產(chǎn)、加工、服務等食堂經(jīng)營管理各環(huán)節(jié)，優(yōu)化食材采購，合理搭配菜品，注重膳食均衡，從源頭減少浪費;優(yōu)化供餐方式，科學安排餐食數(shù)量，提供小份菜、半份菜，按照“半份、半價”“小份、適價”原則，倡導師生們按需、少量、多次取餐;要求廣大師生使用學校配發(fā)的愛心不銹鋼餐盒，減少一次性餐盒及食品專用塑料袋等白色垃圾的使用，建設環(huán)保生態(tài)節(jié)約型校園;加強宣傳引導，通過在餐廳醒目位置張貼宣傳標語、懸掛橫幅、led屏幕等形式，營造健康、營養(yǎng)、文明、節(jié)儉的用餐氛圍。(后勤服務產(chǎn)業(yè)集團)。
五、活動要求。
(一)加強領導，精心組織。各相關部門、各學院要深刻認識制止餐飲浪費行為的重要性、必要性、緊迫性，以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺，不折不扣地抓好工作落實，要細化方案，明義明責，強化措施，做細做實，組織動員廣大師生積極參與“厲行節(jié)約光盤行動”宣傳、教育、督查、管理和帶動系列活動，教育引導廣大師生爭做厲行節(jié)約、愛糧節(jié)糧的倡導者、踐行者、示范者。
(二)營造氛圍，強化宣傳。各相關部門、各學院要用好用活媒體和社會媒介，積極營造“提倡勤儉節(jié)約反對鋪張浪費”的校園輿論氛圍和宣傳教育工作進食堂、進班級、進宿舍、進頭腦的宣教效果，引導師生養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、光盤的消費模式，努力營造“節(jié)約為榮、浪費為恥”的良好校園風尚。
(三)完善機制，落地見效。健全立體化全覆蓋宣傳機制，建立聯(lián)動宣教、督查引導長效機制，納入相關創(chuàng)先評優(yōu)內容，動員校內各方。充分發(fā)揮輔導員、班主任、學生干部的作用，依托基層黨支部、黨員工作站、學生社團等陣地，深入推進教育實踐活動，不斷總結工作經(jīng)驗，以實際行動建設節(jié)約型文明綠色校園。
光盤行動活動總結報告篇十三
指導教師：xx。
活動內容：由于我系在計算機網(wǎng)絡上有優(yōu)勢，xx系學生會于4月12日將我系在此次“光盤行動”中的一些成果發(fā)布到網(wǎng)絡上，以擴大了此次“光盤行動”影響，讓節(jié)約、節(jié)儉的精神更加深入同學們的心中。同時與學生們分享此次活動的成果，讓更多的學生在以后的日子里能夠繼續(xù)堅持此次“光盤行動”所堅持的節(jié)儉、節(jié)約的精神，讓此次活動的精神發(fā)揚、傳遞下去。
活動意義：此次網(wǎng)絡宣傳讓更多同學們了解了此次“光盤行動”，擴大了此次“光盤行動”影響，讓節(jié)約、節(jié)儉的精神更加深入人心，為以后的日子里同學們繼續(xù)堅持、發(fā)揚、傳遞“光盤行動”的精神打下了基礎，創(chuàng)造了條件。
在我系領導老師的重視和指導下，經(jīng)過我系全體學生的共同努力，此次“光盤行動”在許多方面都取得了成績。但是，我們需要努力改進的地方還有很多。在今后的工作實踐中，我們將堅定信心，積極開展各項文化活動，努力謀求新的發(fā)展和新的突破，使我系學生工作更上一層樓，譜寫更壯麗的篇章!
光盤行動活動總結報告篇十四
一、活動目的：
為倡導建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，倡導文明用餐，節(jié)約糧食;同時培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的、道德品質，減少我校的食物浪費量;培養(yǎng)同學們勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的品質，幫助同學們養(yǎng)成節(jié)約意識和節(jié)約糧食的好習慣。
二、活動主題：舌尖上的光盤——我們在行動。
三、主辦單位：共青團廣西師范學院師園學院委員會。
承辦單位：廣西師范學院師園學院學生委員會。
四、活動相關事宜：
1、活動對象：全院師生。
2、活動時間：3月17日-3月29日。
(1)第一階段：3月17日—21日活動初期宣傳。
(3)第三階段：3月21日—29日各班開展主題班會。
(4)第四階段：3月21日—23日照片征集。
五、活動內容：
活動一：各班級開展主題“光盤行動”班會。
活動二：“光盤行動”照片征集。
六、活動后續(xù)階段：
1，主題班會由各系推選出三個優(yōu)秀班級上交院會，由院會評比出前三名;。
2，照片征集電子版發(fā)負責人郵箱，并把紙質版交到院會辦公室，比便進行評比。
光盤行動活動總結報告篇十五
時間：
4月10日下午。
地點：
各班教室。
活動人員：
計科系各班級。
1、班長至開場白，宣布“文明就餐，光盤行動”主題班會開始，并為同學們講解節(jié)約每一粒糧食的重要意義。
2、副班長帶領同學們討論怎樣評價和處理一些浪費行為。由同學們分組討論，并派代表談感想和看法。一些同學表示：我們作為當代大學生應該時時刻刻規(guī)范自己的行為，厲行節(jié)約。在我們還應該履行自己的義務的同時還應該監(jiān)督其他同學，并宣傳節(jié)約這一中華民族的傳統(tǒng)美德。
3、生活委員做會后總結：節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為大學生更應該厲行節(jié)約，形成節(jié)約意識，這樣不僅有利于我們自身的發(fā)展，而且能促進社會的不斷進步，以后我們應該多多規(guī)范自己的行為，同時監(jiān)督其他同學，將這“光盤行動”的精神傳承下去。
4、班長帶領全體同學宣讀“文明餐桌行動”倡議書。
活動意義：
本次“文明就餐，光盤行動”主題班會目的在于宣傳“光盤行動”所代表的“節(jié)儉節(jié)約”精神，讓這種精神走進校園，走進我們xx系，走進我們的生活中，更好的提高同學們的思想境界，規(guī)范同學們的行為，為我院的精神文明建設貢獻一份力量。
時間：
地點：
階梯教室大廳。
活動人員：
計科系青協(xié)。
活動內容：
由計科系青年志愿者協(xié)會主辦此次“光盤行動”的宣傳展板，旨在更好地宣傳此次活動，讓更多的同學了解此次活動的深刻意義，更好地弘揚我國“節(jié)約、樸素”的傳統(tǒng)美德，讓更多的同學加入到此次“光盤行動”中來。
活動意義：
此次展板宣傳活動讓更多同學們養(yǎng)成自覺節(jié)約糧食的好習慣。同時擴大了此次“光盤行動”宣傳力度，讓節(jié)約、節(jié)儉的精神更加深入同學們的心中，為我系“光盤行動”成功打下了基礎。
時間：
地點：
學院第一、第二食堂。
活動人員：
計科系自律委員會。
活動內容：
為了檢查學生們對于“光盤行動”的執(zhí)行情況，讓更多的同學在這次活動中更好的堅持節(jié)儉節(jié)約的良好行為習慣，為了使學生在原有的基礎上得到進一步提高，形成良好的節(jié)儉氛圍。在我系xx老師的大力倡導與支持下，我系自律委員會于第一、第二食堂檢查“光盤行動”執(zhí)行情況。
結果證實，同學們在對待此次“光盤行動”的態(tài)度是認真的，檢查中沒有發(fā)現(xiàn)同學們有浪費糧食的現(xiàn)象，此次“光盤行動”取得了很好的效果。
活動意義：
此次自律會檢查“光盤行動”行動，提高了我系聲望，使我系與其他兄弟系學生能更好的規(guī)范自身行為，加強同學們的節(jié)儉意識，為此次“光盤行動”畫上了一個圓滿的句號，加強了校園文明建設。
時間：
活動人員：
xx系學生會。
指導教師：
xx。
活動內容：
由于我系在計算機網(wǎng)絡上有優(yōu)勢，xx系學生會于4月12日將我系在此次“光盤行動”中的一些成果發(fā)布到網(wǎng)絡上，以擴大了此次“光盤行動”影響，讓節(jié)約、節(jié)儉的精神更加深入同學們的心中。同時與學生們分享此次活動的成果，讓更多的學生在以后的日子里能夠繼續(xù)堅持此次“光盤行動”所堅持的節(jié)儉、節(jié)約的精神，讓此次活動的精神發(fā)揚、傳遞下去。
活動意義：
此次網(wǎng)絡宣傳讓更多同學們了解了此次“光盤行動”，擴大了此次“光盤行動”影響，讓節(jié)約、節(jié)儉的精神更加深入人心，為以后的日子里同學們繼續(xù)堅持、發(fā)揚、傳遞“光盤行動”的精神打下了基礎，創(chuàng)造了條件。
在我系領導老師的重視和指導下，經(jīng)過我系全體學生的共同努力，此次“光盤行動”在許多方面都取得了成績。但是，我們需要努力改進的地方還有很多。在今后的工作實踐中，我們將堅定信心，積極開展各項文化活動，努力謀求新的發(fā)展和新的突破，使我系學生工作更上一層樓，譜寫更壯麗的篇章!
光盤行動活動總結報告篇十六
為弘揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導廣大師生發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風，養(yǎng)成健康文明的生活習慣，結合我校實際情況，決定于12月4日至12日開展“光盤行動”主題宣傳教育活動，具體實施方案如下：
一、活動主題。
“光盤”行動、從我做起、節(jié)約光榮、浪費可恥。
二、活動目的。
弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，使厲行節(jié)約、反對浪費在全校廣大青年學生中蔚然成風，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化，提升學校文明程度。
1、主題團課活動。各級部、學部團總支召開團支書會議，布置安排各團支部中開展“光盤”行動主題團課活動，由各班團支書帶領同學們進行學習與宣傳，讓同學們充分認識到“光盤”行動的重要性，號召廣大同學積極響應，積極參與，并于12月10日(周二)以團總支為單位上交主題團課寫實卡。
2、簽名倡議活動。為保障活動的效果，做到人人知曉，人人了解，團委會同膳食科在進餐時間倡導同學們文明就餐，盤盤凈餐，人人節(jié)儉，并定于12月10日、11日在東西兩個食堂前進行簽名活動，在此次活動基礎上，倡導同學們在生活的各個方面都要勤儉節(jié)約，擴大“光盤行動”影響。
及時總結活動中的經(jīng)驗，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作，各團支部開展情況將計入團支部量化考核，作為評選優(yōu)秀團支部的依據(jù)。
光盤行動活動總結報告篇十七
活動目的：
1、隊員通過活動認識到浪費可恥，節(jié)約光榮，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德。
2、引導隊員發(fā)現(xiàn)身邊浪費糧食等現(xiàn)象，并鼓勵隊員以社會小主人翁的身份節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧，并落實在行動上。
一、預備部分。
1.各小隊檢查人數(shù)。
2.各小隊報告人數(shù)。
3.請示輔導員。
二、正式部分。
(一)全體立正。
(二)出旗。
(三)唱隊歌。
(四)中隊長講話。
(五)活動過程：
a：敬愛的老師們。
b：親愛的`隊員們。
ab：大家好。
a：古人云：“勤儉節(jié)約是中華傳統(tǒng)美德”。
b：小到一個人，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離開不了“勤儉節(jié)約”這四個字。
a：那么，對于我們小學生節(jié)約該從哪里做起呢?
b：當然是從我做起，從細節(jié)做起，從現(xiàn)在做起!
a節(jié)約無小事，處處皆可為，讓我們將口號變成行動，將行動化為習慣，從細節(jié)出發(fā)。
b在學校的策劃下4中隊成立了“光盤社”下面有請光盤社社長。
光盤社社長親愛的隊員們!你們好，首先讓我來向大家介紹光盤社的成員。
這是惜糧隊，跟大家打個招呼吧!
惜糧隊：珍惜每一粒米，因為每一粒米來之不易。
護糧隊：保護莊稼，因為我們每天離不開糧食。
還有我們的節(jié)糧隊：節(jié)約每一粒米，因為節(jié)約是珍愛生命的活動。
最后是光盤隊：我光盤，我光榮。
第一章盤中餐粒粒皆辛苦。
a.同學們，今天，來幾位好朋友，想不想見見他們?想。
b.三位同學戴水稻、麥子、玉米的頭飾上)我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。
水稻：我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。
麥子：小朋友們，你們好!我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。
玉米：我是胖胖的玉米，小朋友們一定都喜歡我吧!我愿和小朋友們一年四季在一起。
a.同學們，你們喜歡這三位朋友嗎?他們有一個共同的名字叫什?糧食。
b.糧食今天有許多許多心里話想對同學們說。
現(xiàn)在你們知道我的來歷了吧?
a好，我們謝謝水稻先生的精彩介紹，下面請小麥女士來說一下吧!
(2)同學們，你知道我能做成哪些食品嗎?(據(jù)學生所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。)。
a：由于時間關系，我們就不請玉米小姐說了。
b：為了種出一粒粒的糧食，農民們不怕風吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，正如我們所學的古詩《憫農》。
學生背誦古詩。
a現(xiàn)在咱們也來做做小農夫，體驗一下農民伯伯的辛苦。
練習“插秧”：
a你學了一分鐘的插秧，有什么感受?(腰酸背疼、脖子酸、頭昏)。
a請聽帶來的快板：
小小一粒米，第二章盤中餐流失知多少。
a然而，在我們的生活中浪費現(xiàn)象比比皆是，我們一起來看看。
b看了這些圖片數(shù)據(jù)，你有什么想法?
a、我國雖然地大物博，糧食卻日趨緊張，全世界也面臨著糧食危機。我們來個倒計時：五、四、三、二、一，五秒種過去了，時間長嗎?可是據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計，世界上每五秒就有會有一個兒童因饑餓而導致死亡。還有很多的人因吃不到飯而飽受折磨，請看一組短片。
b、我們不妨來算筆帳：
投影。
a、一點很小的善心，乘以13億，都會變成愛的海洋;一個很大的困難，除以13億，都會變得微不足道?，F(xiàn)在我們要說：一個人節(jié)約一點，乘以13億，都會變成一個很大的總量。
b聯(lián)合國糧農組織決定將10月16日定為世界糧食日。喚起全世界對糧食的高度重視。
a、同學們，面臨我們國家糧食緊張，面臨全世界糧食危機，我們該怎么辦?是呀，我們唯一能做的就是——珍惜每一粒糧食。節(jié)約每一粒糧食。
b糧食很缺少，浪費多可恥?？炜靵硇袆?，節(jié)約顆顆糧!
a讓我們誦響勤儉節(jié)約主題曲《節(jié)約糧食》。
糧食糧食寶中寶，人們生活少不了。
一日三餐它為主，食用可以長身體。
農民種田真辛苦，風吹日曬忙四季。
一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。
中國人口十多億，糧食實在不富裕。
不要小看一粒米，積少成多了不起。
節(jié)約糧食品德好，同學們要牢記。
第三章盤中餐閃光在行動。
a在20__年1月，公眾自發(fā)發(fā)起了一項主題為“從我做起，今天不剩飯”的公益活動，提倡市民在飯店就餐后打包剩飯，“光盤”離開。
b：下面有請(蔡欣怡)同學為我們介紹光盤行動!大家歡迎!
由于我國__年至__年餐飲浪費的食物中蛋白質達800萬噸，浪費脂。
a：謝謝蔡欣怡同學!
a：成于勤儉，敗于奢侈，這是我們的古人很早就提出來的醒世格言。
b：在國外，很多國家對如何處理“舌尖上的浪費”，都有很好的做法與經(jīng)驗。
b：下面有請(秦瑀等同學為我們帶來其他國家對待浪費的小故事!大家歡迎!
a：這三位同學的表演都十分精彩，讓我們再次給予他們熱烈的掌聲!
b下面有請看小品：《文明用餐》。
a節(jié)約，他是一種美德，是一種高尚的品質。
b節(jié)約行動靠你我，美好生活留給他。
a請聽兒歌《米飯香噴噴》。
第四章盤中餐牽引低碳行。
a生活中不光要節(jié)約糧食，一張紙、一元錢、一度電、一滴水，我們都應該去珍惜。
b請聽一聽《鉛筆的哀嘆》。
一個化妝成鉛筆的隊員上，嘆息著：
生在森林野山，長在工廠車間，為學生服務，咱心甘情愿。誰知主人無聊，削鉛筆當作好玩。
一毛錢一支鉛筆，幾分鐘剩下半段。隨手扔進垃圾里。如此浪費現(xiàn)象，實在令人心酸。
a：學習用品是我們的朋友、學習的好幫手。每一樣學習用品都傾注著無數(shù)人的勞動心血，都是來之不易的，我們要愛惜學習用品，不亂丟、不故意損壞。
b：同學們，我們的生活是富裕了。可是，你們有沒有想過，在邊遠的山區(qū)，還有許多失學的兒童，他們吃不飽，睡不暖，實在需要我們的幫助。只要我們不浪費一張紙，節(jié)約一支筆、一滴水，一度電，就會為國家創(chuàng)造許多財富了。
a請聽調查報告《水和電》。
隊員5人：我們都是水，你們知道嗎?
a:一噸水可以發(fā)電5410度。
b:一噸水可以磨粉34袋。
c:一噸水可以生產(chǎn)藥片20__片。
d:一噸水可以煉鋼130公斤。
e:一噸水可以生產(chǎn)500公斤化肥。
齊：節(jié)約一噸水，為國為民作貢獻!
隊員5人：我們都是電，你們知道嗎?
a:1度電可以生產(chǎn)化肥3公斤。
b:1度電可以織布7米。
c:1度電可以煉鋼30公斤。
d:1度電可以供洗衣機使用5小時。
e:1度電可以縫制襯衫10件。
齊：節(jié)約一度電，為國為民作貢獻!
a：聽了剛才幾位同學的介紹，我們知道了一噸水、一度電的功勞有多大。
b《小學生日常行為規(guī)范》第8條要求我們做到：愛惜糧食和學習生活用品，節(jié)約用水，不比吃穿，不亂花錢。讓我們一起來背一背這一條。
a請聽快板《節(jié)約用水》。
有個小輝愛玩水，
b下面的小品《收水費》就為我們帶來了這樣一個故事。
a是啊!同學們，大家能為小陳一家想出節(jié)水的好辦法嗎?
匯報節(jié)水方法。
a大家剛才說了那么多節(jié)水的方法，為小陳叔叔出了這么多主意，
b是的，在生活中節(jié)約用水我們可以從自我做起，從點滴做起。
a：讓我們都來做節(jié)約小能手。
請聽拍手歌。
b：一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;。
a：一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;。
b：一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;。
a：一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的。
b請聽大合唱《勤儉是咱們的傳家寶》。
a“厲行節(jié)約反對浪費”倡議書。
五、輔導員老師講話。
隊員們，節(jié)約是美德、節(jié)約是品質、節(jié)約更是責任。建立節(jié)約型社會，創(chuàng)建節(jié)約型校園，是一項全方位、全過程，全民參與的工作。作為一名少先隊員，我們更要做到兩點：一是“心動”，心里想著搞好節(jié)約，增強節(jié)約的主動意識;二是“行動”，掌握節(jié)約方法，做到合理科學地節(jié)約。讓我們攜起手來，積少成多、積沙成塔，從現(xiàn)在開始，從我做起，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者!
a:全體起立，準備呼號。請旗手護旗手就位。
六、輔導員帶領呼號。
七、退旗(全體隊員、中隊輔導員敬禮)禮畢。
八、宣布活動結束。
光盤行動活動總結報告篇十八
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，隨著“光盤”這個詞的流行，越來越多的人都紛紛投入到“光盤行動”中來。我們_幼兒園在全體師生及家長中開展了“光盤行動”從我做起的活動。讓幼兒通過活動，不僅明白愛惜糧食的意義，同時也知道糧食來之不易，并用行動告訴大家，提倡節(jié)約，拒絕浪費，使每個孩子、家長和教師都成為“光盤達人”!
二、活動辦法。
為本次活動更好的開展，我們_幼兒園特擬定了一套切實可行的“光盤行動”計劃，讓每個孩子都成為“光盤一族”。
其次，我們讓孩子在思想上引起重視，根據(jù)幼兒年齡組織多種形式的活動，例如：欣賞故事《漏嘴巴和大公雞》、誦讀古詩《鋤禾》，通過一系列的教學活動，潛移默化地給孩子們灌輸愛惜糧食，感受農民伯伯的辛苦，學會感謝的理念。
再次，班班桌桌配有節(jié)約天使，在進餐環(huán)節(jié)中鼓勵同伴吃完一份飯菜，做到不浪費糧食，同時鼓勵同伴別挑食改掉挑食的壞習慣。
最后通過家園配合，讓家長在家以身作則，做好孩子的榜樣，并隨時提醒、督促孩子吃完飯菜，從而進一步幫助孩子養(yǎng)成“光盤”的好習慣。具體實施方案如下：
活動一。
讓幼兒、家長及全體職工來了解光盤行動的意義。
活動二。
我是節(jié)約小天使。
光盤行動小天使在3餐中鼓勵同伴，讓幼兒不剩一粒米飯。
活動三。
小班學習古詩。
潛移默化地給孩子們灌輸愛惜糧食的好習慣。
活動四。
中班講節(jié)約的小故事。
感受農民伯伯的辛苦，學會感謝的理念。
活動五。
大班制作親子手抄報。
通過家園共育，監(jiān)督自己的兄弟姐妹、親朋好友都來參加“光盤行動”中來，都來做一名“節(jié)約達人”。
活動六。
班級博客宣傳。
向家長宣傳此項活動，讓更多的家長了解“光盤行動”，參與“光盤行動”，從而提高家長的節(jié)約意識，倡導全社會行動起來。
活動七。
“讓我們一起光盤吧”
全園幼兒、家長、職工簽字活動。
活動八。
《節(jié)約在我身邊》繪畫展。
通過繪畫的形式，畫出身邊的節(jié)約。
光盤行動活動總結報告篇十九
為了進一步增強全園師生節(jié)約光榮，浪費可恥的節(jié)約意識，我園于近日開始，在全園師生中又一次開展了節(jié)約光榮，浪費可恥的宣傳教育活動，并采取多種措施，推進愛惜糧食，“光盤行動”在全園深入開展。
一、做好師生的.宣傳教育動員利用例會，首先讓每個教師從自己的生活和教學開始，節(jié)約水電，節(jié)約糧食，節(jié)儉使用辦公用品，用言傳身教為學生做榜樣。
二、在幼兒園led顯示屏上播出宣傳標語，讓節(jié)約意識在全園師生中入心入腦，并自覺踐行在行動中。
三、精心準備開好主題班會，各班級按照幼兒園的布置，以“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經(jīng)據(jù)典，開展節(jié)約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎；周恩來總理一貫反對鋪張浪費，他吃米飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等；以及耕地面積逐漸減少，人口越來越多的現(xiàn)實……闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。
四、向家長發(fā)出倡議，大家共同行動，督促幼兒光盤行動。
五、抓好午餐管理見成效幼兒園統(tǒng)一安排，每班都有老師到班級與幼兒一起用餐，負責該班午餐管理。要求幼兒保持安靜用餐，不浪費糧食，力爭人人做到“光盤”。餐后，教師除了要敦促幼兒按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛(wèi)生打掃外，還要對幼兒用餐紀律和是否剩飯菜等情況進行了小結。
通過一系列的宣傳教育活動，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費一粒米，扔掉一個饅頭，浪費一度電、一滴水，實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農民伯伯的勞動果實，節(jié)約水電，就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質，節(jié)約是責任?！耙恢嘁伙埉斔紒碇灰住保皇ｏ?，不浪費，吃多少，盛多少，“光盤行動”！這一切必將促進“節(jié)約光榮，浪費可恥”之花在校園里開放得更加絢麗多彩。
澄邁縣文儒中心幼兒園。
20xx年12月4日。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/10453052.html】
