家長教育心得體會(優(yōu)秀20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 23:14:03
家長教育心得體會(優(yōu)秀20篇)
時間:2023-11-10 23:14:03     小編:碧墨

寫心得體會可以讓我們更深入地理解和消化所學所做,在實踐中不斷完善自己。如何寫心得體會接下來,讓我們一起來看看以下是小編為大家整理的心得體會范文。

家長教育心得體會篇一

這個星期,我們學校邀請了許多老師來到學校,我們學校的老師給我們做了一場精彩的講座。聽了許多老師對孩子們家庭教育的講座,我對孩子的成長有了很多的感悟。

這次講座主要講的是:家庭教育與學校教育的關(guān)系。學校教育,不僅僅是家長的,也是家長的。孩子從小就開始接受教育,家長是孩子的第一任老師,家長的言傳身教,家長的榜樣作用,家長要求孩子做到的,首先做到。家長要求孩子做到的,家長必須要做到,要求孩子不做的,家長要耐心細致地做好。

孩子在學校的表現(xiàn)可能與學校教育是分不開的。家長要在日常生活中注意自己的言行,做孩子的榜樣。家庭教育中的每一個細節(jié),家長的言傳身教,家長的榜樣作用,都會讓孩子受益一生。

孩子的成長應該是一個持久的過程,家長在孩子的成長過程中,也要注意方法,要有耐心,要有足夠的耐心。我們的家長總是希望自己的孩子是優(yōu)秀的,只是他們沒有想到做到,我們的想法也是錯的!在我們的家長身上,有許多的家庭都是孩子中普遍存在的。那么我們應該怎么教育孩子呢?通過這次家庭教育的講座,使我知道了家庭教育是一項長期而艱巨的工作,我們要與孩子一起度過每一個快樂的時光。

孩子就是一個世界。孩子是我們的希望,家庭是我們的未來。我們要用愛去培養(yǎng)孩子,不能用言語和行動教育孩子。愛孩子,就應該從小抓起!

家長教育心得體會篇二

孩子是家庭的希望,社會的未來,家長對孩子的家庭教育負有不可推卸的責任。今天陳老師讓我談?wù)勅绾谓逃⒆樱f真的,我也不知道該說些什么,在此我談幾點自己的看法,與在座的各位家長、老師交流一下。

很多家長認為孩子會越幫越忙,自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好,所以不讓孩子動手做事,這種做法是不對的??梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑?,千萬不要做一個萬事包辦的家長。我平時讓孩子自己做事,讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、疊衣被、穿衣服等等。獨立的能力不是天生的,是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。

父母是孩子的啟蒙老師,家庭是孩子的第一個學習場所,這是眾所周知的,孩子的模仿能力很強,當你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事,小孩子很容易效仿。在這時,做父母的要敢于承認錯誤。記得有一次,我騎車帶著孩子過紅綠燈,碰到變燈,我看了看兩邊沒車剛要闖過去,女兒大叫:“紅燈!兒歌上說了紅燈亮了等一等。媽媽說過闖紅燈太危險?!蔽亿s緊剎車,并向她道歉:“哦,媽媽錯了,媽媽以后再不闖紅燈了,小朋友有錯也要改,知道嗎?”她開心的說:“知道了?!逼綍r可以用提問的方式教育孩子,我認為這樣可以增加孩子的想象力和語言表達能力。比如有時在小區(qū)里或是路上,遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象,我會問她這樣做是不是對。得到肯定的回答后我會告訴她怎樣愛護環(huán)境。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時也讓她學會遵守社會公德。

俗話說的好,萬事開頭難,第一次做得好,第二次、第三次及以后就容易做得好;第一次做錯,以后就容易做錯。養(yǎng)成好習慣難,養(yǎng)成壞習慣易。使幼兒養(yǎng)成一個好習慣要用上很長時間,而養(yǎng)成一個壞習慣,卻只需幾分鐘的時間,甚至更短。

這里我介紹一下:物歸原位習慣的養(yǎng)成物歸原位可以節(jié)省許多找東西的時間,也能避免養(yǎng)成丟三落四的壞毛病,同時還能培養(yǎng)孩子自己收拾玩具好習慣,同時也能對物品進行簡單的分類擺放。

1、讓家中物品都有其固定的位置,讓孩子知道這些東西應該放回到哪里去。

2、經(jīng)常提醒孩子,養(yǎng)成用完東西就放回去的習慣,而大人自己也應該切實做到。

3、將孩子的玩具進行分類,在箱子或抽屜上貼上標簽或照片。等孩子玩過玩具之后,就可依照類別將玩具放回去。

4、經(jīng)常和孩子一起整理家中某個區(qū)域,讓他了解分類的好處,不僅可以提高工作效率,而且可以讓家變得更美觀。

現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,在家象小皇帝象小公主一樣,但是等他們長大成人,如果還是象在家里一樣,以自我為中心,不考慮他人,不會關(guān)心愛護別人,不會忍讓,我想一定不會適應這個社會。他們最終要生活在社會上,更多的是與他人交往,所以從小培養(yǎng)孩子關(guān)心他人,為他人著想,忍讓的心理也是很重要的。在這方面教育,孩子很小時,我就進行嘗試的。我不讓他吃獨食,再好吃的東西也要與父母家人分享,教育她與小朋友交往時多看到別人的優(yōu)點,學會原諒別人的錯誤,學會忍讓。

以上僅是我個人的一點想法和體會,其實對于如何教育好孩子,我們也是很迷惘,對于孩子的一些缺點和錯誤也是不知所措??蓱z天下父母心,希望此次交流可以從中找到解決問題的方法。

參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子們的每一點進步,都離不開老師們的呵護和關(guān)愛。三年來,我的孩子和其他小朋友一起,在幼兒園里度過了快樂的每一天。在教育方面,孩子們在這里受到了全面的智力開發(fā)和人格塑造;在生活上,所有孩子都能夠得到老師悉心的關(guān)懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩,老師的教學方法靈活多樣,孩子們每天都能學到新知識,每天都有新變化,作為家長,我欣喜地看到自己的孩子,從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知,到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌、能歌善舞,幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望,看到自己的孩子正在健康、活潑、快樂的成長,這是我感到最快樂的一件事。這一切都離不開老師辛勤的教導,感謝你們辛苦的工作,感謝你們濃濃的愛心,感謝你們?nèi)牡耐度耄o孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活,為他們的人生道路構(gòu)建了一條絢麗的起跑線。今天,借此機會,我誠摯的向各位老師們說一聲:“謝謝”“辛苦了”!正是由于你們辛勤的汗水,孩子得以茁壯成長;正是由于你們母親般的胸懷,我們家長才得以放心!正是由于你們不倦的教誨,孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!

最后,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝家長朋友家庭和睦、幸福安康!

家長教育心得體會篇三

我是三(7)班xxx同學的媽媽,作為孩子家長,很榮幸今天能和大家分享我教育孩子的心得體會。我想每位家長都有自已非常好的三(7)班唐昕雨教育方法,只要遵循因材施教,根據(jù)自已孩子的特點揚長避短,選擇最適合的教育方法,這樣就能起到事半功倍的效果。

我一直以為,孩子有一個健康的身體是成才的基本條件。從小,我們就培養(yǎng)她良好的飲食習慣。讓孩子遠離垃圾食品,按時就餐、不挑食,多吃蔬菜、水果。除了科學飲食外,我還注重培養(yǎng)孩子多運動:學跳繩、騎自行車、跳舞等。只要她感興趣的我們都大力支持和鼓勵她。由于平時經(jīng)常鍛煉,體質(zhì)一直很棒,很少感冒。

在品德教育方面,我們時常教導孩子講禮貌,尊敬師長,孝順父母,關(guān)愛同學。日常生活中我們也以身作則,給孩子樹立生活簡樸,待人真誠,努力工作的榜樣。平時穿衣簡單舒適就行,不要與其他同學攀比,不講名牌。另一方面我們也注重不讓孩子養(yǎng)成驕縱、蠻橫、任性的壞習慣。孩子很少跟我們提出過分的要求,偶爾提之,經(jīng)過我的說服,也會打消念頭,在我的眼中唐昕雨還是比較懂事的。

在學習上,我對孩子要求嚴格,要求她上課一定要認真聽講,老師在課堂上40分鐘的講解要牢記于心,遠超過課外兩個小時的輔導?;氐郊依?,要求孩子自覺地寫作業(yè),不會的題,讓她自已反復讀,自己查找資料。盡量讓她獨立完成,實在不會才講解給她聽。每天的作業(yè)完成后都讓她自已先檢查,我再檢查一遍。遇到她作業(yè)字跡不認真,會要求重寫。讓她明白,如果做不好,要付出更多的努力。

每天作業(yè)完成后,看半小時的課外書是她最開心的時候,我給她買了大量的課外書,《笑貓日記》、《西游記》、《小學生作文大全》、《十萬個為什么》、《百問百答》……女兒在讀書方面已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習慣,作文寫作也有了進步。

每學期她會準備三門科目軟面抄,把每天每門做錯得的題目收集起來,先分析錯題的原因,然后講解,直到弄懂為止。學完一個單元,我就會把錯題本拿出來,把那些題目擴展后再給她做。這個方法我用了以后,成績有顯著提高。

在興趣愛好方面,從唐昕雨4歲時,我支持她學習舞蹈,目的不是要她成為一個舞蹈家,而是陶冶她的情操,提升她的氣質(zhì)。她也喜歡學小主播,每次去的'時候都很開心,回來的時候經(jīng)常在耳邊嘰嘰喳喳地說個不停,快樂地跟我分享當天新學到的內(nèi)容。比如學了相聲《吹?!罚谟哪恼Z句中了解做人要實事求是。在快板《馬二哈》歡快的節(jié)奏中,考驗了她嘴力活的才技。因為她有興趣,我們發(fā)現(xiàn)孩子的性格變得活潑,也比小時候更加自信了。學校各項活動也積極參與其中。

可憐天下父母心,孩子的成長過程離不開父母的陪伴和良好的溝通,也離不開老師的付出和栽培。在這里我衷心的向老師道一聲謝謝,最后我祝愿我們的孩子能夠健康快樂的成長。

家長教育心得體會篇四

我是一名高中生家長,我和廣大家長一樣都期望自己的子女能夠考上一所理想的大學,出人頭地。學校這次組織我們家長寫一寫家庭教育的心得體會,能夠相互學習,能讓我們更好地培養(yǎng)和教育孩子?,F(xiàn)在,我就寫一寫自己的感受。

一、讓孩子感受到父母的付出和愛,培養(yǎng)孩子的感恩意識。

很多孩子認為家長的付出和愛是理所當然,不存在要感激和回報。沒有對父母的感恩意識,是孩子不聽話的一個重要原因。我認為,很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛,培養(yǎng)他們的感恩意識是很有必要的。

一方面,讓孩子學會理財,養(yǎng)成記錄收支的習慣。前美國首富、美孚石油公司的總裁,洛克菲勒,每個星期給孩子的零花錢只有三十美分,相當于人民幣2.4元。而且他要求他的孩子們每周把自己的每一筆支出都記錄好,下周領(lǐng)零花錢的時候交父親檢查。后來,他的兒女,都可以通過自己的勞動,過上幸福美滿的生活,而不要依靠億萬富翁的父親。新時代要求我們在學會學習,學會做人,學會做事,學會合作的同時,也應該學會理財。養(yǎng)成記錄收入和支出的習慣,就可以將自己的財富用在“刀刃上”,把自己的生活規(guī)劃得井井有條,而不會由于金錢問題而時時捉襟見肘,疲于應付。學會理財,也就是學會規(guī)劃人生,會理財將會使你一生受益無窮。一段時間過去后,要讓孩子算算賬,一個學期,一年要用去父母多少錢。

另一個方面也要讓孩子參加一些勞動,嘗試去賺錢,了解金錢來之不易,而且必須通過勞動獲得。這樣有利于養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣,也有利于培養(yǎng)孩子的感恩意識。有一顆感恩的心,是家庭教育取得理想效果的有力保證。

二、寬容與嚴格要求相結(jié)合,培養(yǎng)孩子的責任感。

“嚴是愛,松是害”是中國的一句古話。千百年來,家長教育孩子,老師教育學生,說的最多的也是“嚴格要求”。的確,嚴格要求對孩子的健康成長有重要的促進作用,能夠使孩子按照成人理想的模式發(fā)展,少走彎路,這方面有不少成功的范例。但是對“嚴格要求”的負面影響是不可忽視的。它使孩子習慣接受,不會批判的思考,個性喪失,創(chuàng)新意識淡薄,甚至有的孩子心靈壓抑,性格孤僻,過早地失去了童真。我認為對孩子的教育,應該嚴格,更應該寬容。嚴格不是苛責,苛求,應該嚴而有度,嚴而有序,嚴而有理,寬容不等于放縱,放任,不等于對孩子的問題視而不見,不等于可以原諒孩子的所有錯誤,寬容更多的是對孩子感情、心靈上的寬容,讓孩子有健康的心態(tài)在寬松的環(huán)境下接受嚴格的教育。

家長要處理好要求的嚴格與環(huán)境的寬松,過程的嚴格與結(jié)果的寬容的關(guān)系。寬容是對孩子的信任,使孩子有信心,有勇氣,嚴格要求是培養(yǎng)孩子的責任感,有利于培養(yǎng)孩子做事嚴格要求自己,善始善終良好習慣。

三、不要“智子疑師”,家長和老師配合,形成合力。

中國有個成語“智子疑鄰”,大意是大雨淋墻,兒子說要小心防盜,鄰人也跑出來如此說。當晚果然失竊,那么主人家看來,兒子是機警的,鄰人是值得懷疑的。做為家長,我們往往容易犯這樣的錯誤,尤其是當孩子成績不理想或是成長遇到問題時。面對孩子遇到的各種困境,我們的心態(tài)容易著急,不能冷靜、理智地和孩子一起分析造成問題或困難的真正原因,特別是當孩子自己不能正確歸因,選擇了推脫逃避的態(tài)度時,家長往往下意識的認為問題不是自己孩子造成的,是老師的原因,是環(huán)境的原因。不信任的心理正是教育的大忌,這會大大消減老師的教育功效。無論是成績的提升還是不良習慣的矯正,都是在一次次失敗中得到改善和提高,一名高中生要認識到這一點,我們家長更要認識到這一點。不能客觀認識自己和自己孩子的問題是無從下手解決的。所以家長要巧妙的配合老師,配合學校,形成良性的互動,這樣才能在正確的方向上解決問題。而且家長往往只從自己孩子的角度出發(fā),很少能從班級或者年級角度出發(fā)研判一些問題,心急之下使一些原本可以通過溝通,調(diào)整解決的問題復雜化,情緒化,非常不利于問題的解決。教育在于溝通,良性的溝通就會有良性的教育效果,家長和孩子需要溝通,師生需要溝通,家長和老師同樣需要溝通,溝通的前提就是彼此信任,信任的前提是彼此理解。三方的信任可以產(chǎn)生最大的教育合力。試想,如果老師埋怨家長,家長抱怨孩子,孩子抵觸老師,家長又來埋怨老師,那教育便無從談起。教育是個復雜的系統(tǒng)工程,因為復雜所以難免會有失誤,家長會有失誤,老師也會有失誤,家長只需面對一個孩子,老師要面對幾十個孩子,所以我們做家長的一定不能抱怨,至少不能在孩子面前抱怨老師,抱怨學校,抱怨社會。應該用積極的心態(tài)引導和帶動孩子心態(tài)的積極,遇到困難多找主觀原因,少找客觀原因。

四、民主平等的交流,培養(yǎng)孩子的獨立自主意識

進入青春期前后的青少年,顯著的特點是“變”。孩子開始發(fā)育了,生理上在變,心理上也有變。家長會發(fā)現(xiàn),不知從什么時候起,孩子不聽話了,你要東,他偏要西。這種現(xiàn)象,心理學上稱之為“逆反心理”。這個時期,心理學上稱之為“心理斷乳期”。

這個時期的孩子,最主要表現(xiàn)是獨立活動的愿望變得越來越強烈,但由于缺乏生活經(jīng)驗不能正確理解自尊,只是強烈要求別人把他們看作成人。如果這時家長還把他們當孩子來看待,他們就會厭煩,就會覺得傷害了他們的自尊心,就會產(chǎn)生反抗的心理,萌發(fā)對立的情緒。

這個時期的孩子,盡管自我意識發(fā)展了,但自我控制能力還很差,常會無意識地違反紀律。他們喜歡與人爭論,但論據(jù)不足;喜歡發(fā)表見解,卻又判斷不準;喜歡批評別人,但又容易片面;喜歡懷疑別人,卻又缺乏科學依據(jù)。

依賴于父母的心理狀態(tài)中獨立出來,自己判斷、自己解決所面臨的新的問題的時期,這是一個人的社會化過程,要與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系;要相信孩子有獨立處理事情的能力。這是一個人從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)折時期。

因此,家長要尊重孩子的自尊心,要盡可能支持他們,尤其在他們遇到困難、失敗的時候,和他們平等交流,幫助他們分析事物、明辨是非,正確處理。另一方面,家長又不能過于遷就孩子的不合理的要求和不良的行為,以防孩子以后總是用反抗的方式來要挾父母,達到自己的目的。

我們的孩子并非無材,作為家長,我們應該是發(fā)現(xiàn)孩子獨特才能的“伯樂”,也應該是孩子成長的策劃大師,發(fā)現(xiàn)他們的長處,放大他們的優(yōu)點,打造他們的核心競爭力,成為一名別人無法替代的人才。興趣是最好的老師,孩子在某方面取得的成績,往往會成為他重拾自信,努力奮進的動力。

鐘立威家長

家長教育心得體會篇五

首先要知道什么是安全,日常生活中存在哪些不安全因素,怎樣做才能避免這些不安全因素不會發(fā)生。

其次就是教育孩子一旦遇見不安全因素時該怎么辦?

一、在家里應注意正確使用水、電、氣。不要忘記關(guān)水龍頭,地漏周圍不能有雜物,影響排水;家里的電器、插頭盡量不要動,嚴禁用金屬搗鼓插座、插排孔;煤氣灶開關(guān)盡量讓父母幫你啟用(如果你自己想試做飯),隨時提醒父母檢查門窗是否防盜沒?如有人敲門,先給爸媽匯報,讓父母看看再決定是否開門,如果只有你一個人在家,你可以從貓眼看是誰,如果是親友,你可以開門讓進,同時給父母打電話說誰誰來家里了。如果不認識,千萬別開門,來人如果說認識你或者父母,你也別開門,你說等等。這時你可以馬上給父母打電話聯(lián)系,如果聯(lián)系不上父母,也別著急,你可以不理會來人,如果來人在門外騙你開門,你可以打110說明情況,切記:一定把自家所處地點平時記住。

二、在外面,注意交通安全,過馬路一定等綠燈亮,先左右看看,確信安全再快步穿過。如果坐在大人自行車后面,一定用手把大人抓好,衣服不能敞開,書包不能背在身上,同時提醒大人騎車不能太快。如果是坐父母車或打的上學,在車里系好安全帶,不要動車門開關(guān)或車窗開關(guān),手、頭不要伸出車窗外。下車時需等車停穩(wěn),開車門時要看看車后有無障礙物。

三、在學校時注意上下樓梯不要跑動,進出教室或廁所等不要擁擠,應有序進出。和小朋友課外活動時應注意不要傷人或被傷,在教室里遇見突發(fā)事件時不要驚慌,服從老師安排,或者躲在課桌下面。

四、在上學或放學途中盡量不要一個人單獨走動,遇見緊急情況時更不要慌張,隨時觀察周圍情況,有異?;蚩梢傻娜艘h離,如父母在可給父母匯報。如有壞蛋分子襲擊學生,應立即找個安全地方藏躲,并向大人求助,同時大聲呼救。上學時應盡快進入學校,別在校門口逗留,放學時應盡量在學校老師帶隊下有序離校,如父母沒及時來接你,可給老師說讓老師幫忙聯(lián)系一下父母。高年級不需要接送學生歸?;蚧丶乙惨皶r,不要在外面逗留,更不要去網(wǎng)吧玩耍。

家長教育心得體會篇六

在五年級上學期以前(包括五年級上學期),我家孩每周必須有一天外出溜達。五年級下學期,開始rh沒開課,回來jr尖子班,后仁華開課,數(shù)學班變成兩個,另有一兩小時的作文。暑假進入小升初預熱,上一個jr數(shù)學尖子班,一個英語尖子班。六年級上,小升初全面升溫,jr語、數(shù)、英尖子班各一個,并rh,kg數(shù)學。平時晚上沒在外上過課(沒精力接送)。

六年級上進入小升初,能考的都去考了,那時對孩子所處的情況不太了解,心理沒底(不得已占多了資源,,請其他家長原諒)。101是9月去報名填表(不用上課,不用交錢,是一位家長告知的,在此表示感謝),bd是kg推薦,qh是jr推薦(在此一并感謝)。

101和bd成績出來后,寒假時回歸數(shù)學、語文各一jr尖子班。年三十接到電話后,春季保持一新初一數(shù)學和rh.

個人感覺:數(shù)學必須要學(沒有小升初我也會做這選擇)。不過不應該學得那么苦。孩不是牛孩,對她要求也沒那么高。若是在中關(guān)村的這幾個小學,學校會教,且自然提醒你參加各種比賽(我們所有的比賽至今仍然有學校統(tǒng)一報名),于是一路走過來,沒考慮那么多,只是學校老師給的機會別輕易放了。

rh最好要上(若是想上rb、rf,其他學校似乎也問。我們是學校推薦考的,

jr和kg也應該有推薦。去考kg也是所在小學推薦的)。rh的課是沒有聽過,不便說好與不好。但jr尖子班有那么多老師在那上課,沒必要把它上得很爛吧。五年級下以前,我們上rh時沒上停課,便上jr. jr家長會一定要聽,論壇要上(其他的也可吧,但我們比較懶)。內(nèi)里提供你關(guān)心的所有內(nèi)容,且消息基本準確。jr的老師、熱心的版主、各位前輩、還有戰(zhàn)友們讓人覺得溫暖且有依靠。不過有時一些夸大的事實也會使人焦慮。盡可能保持平和吧。

我不知道這樣的小升初是否算啟動地早,課程安排大家也看到了。六年級上學期確實很辛苦,但那時考試較多,相對來說,作業(yè)就少了(指課外作業(yè)。學校作業(yè)一般都很少,五年級檢測時除外)。不過若有正常的考試渠道,我會堅持語、數(shù)、英一周最多一次課外班。

五年級下,學校推薦考過kg,上了一個半學期,每次上課都有考試,考當堂學的內(nèi)容。看到成績時覺得非常有意思,首次課和綜合考試,成績一般還可以,平時略靠后。一個偶然的機會得知許多孩是學過這些內(nèi)容的,便想說說自己的想法。

提前學會有一些優(yōu)勢——考試成績放在那,提前學一個目的就是有較多的時間反復練習,但投入和產(chǎn)出比是要考慮的。

學習在我的認識中包括兩個層面:知識和能力。知識本身可學、可灌,能力的提高好像就要麻煩的多。做題應該是提高解題能力的方法之一,不過似乎不完全成正比。和同事談到什么樣的老師是好老師?原始的認識是能告訴學生問題在哪,如何用最簡單明了的方法把問題解決掉。后來發(fā)現(xiàn),這些學生是能很快上手工作,但遇到新問題時,除了來問老師又不知該如何下手。于是想到蘇格拉底與學生的質(zhì)疑式問答,于是想到其實學生到底應如何學?或到底要學什么?于是,我孩一直沒提前學,導引至今也僅作了老師布置的,一遍。

當然,每個孩子的性格和特質(zhì)不同,適合的學習方法也不會完全相同,孩子和家長的目標不同,做出的選擇也會不同。我只是想說:若沒有提前學,或沒有將導引作n遍的家長和孩子也不必焦慮(似乎也不太容易,我現(xiàn)在也給孩子報了新初一),在操作的過程中盡量把握吧。

也許我比較粗心,在小學這個年齡段沒感覺到男女孩特別大的差異,在各學校的考試或活動中也沒感覺到他們區(qū)別對待男女孩了。

孩長得小巧,卻被我?guī)У么植?,平時男男女女的朋友都很多??此麄円黄鹜鏄罚矝]感覺有多大區(qū)別。三國,看!漢武大帝,看!貞觀長歌,看!狄仁杰,看!還有ps,玩!排球,玩!滑板,玩!也沒看到興趣上有多大不一樣。

從來也沒對孩子回避過社會的陰暗面。我一直不想讓她同我一樣到大學畢業(yè)才發(fā)現(xiàn)那么大的落差。我覺得孩在身邊時有疑問還可以幫助她,教她如何處理。同時,有了最壞的打算,面對問題就會坦然一些。在學校也與老師頂過嘴,也跟老師對著干過,不過大多數(shù)時候老師都能諒解,同學投票時也都還不錯。

所以我信奉太陽光下會有陰影,但光芒一定還在。無論男孩女孩,要求別人不如要求自己(其實這也是我們能把握的)。

到目前為止,只有bd說看簡歷,所以有無證書似乎還沒發(fā)生作用。我不是稱職的家長,學校沒給報名的比賽都沒參加過。特別是英語,學校只給報三一,于是就只考了三一。當然數(shù)學在中關(guān)村的小學是被重視的,于是所有的數(shù)學考試我們差不多都參加了。

參賽歷史很長,開始時結(jié)果并不好。原因是孩子不太明白競賽的特點,她把那些題當學校考試,每次都要做完。五年級時也是一個偶然的機會得知“迎春杯”獲獎分數(shù),便要求她改變策略,作一道,對一道,之后每次都有收獲。這一點也希望對大家有益吧。畢竟我們不是牛孩,會作的搞對就滿足了。

自己感覺,平時學了,做題了,有比賽參加就行了,不必太刻意。錦上添花固然好,沒有好像也沒關(guān)系(bd看簡歷也是因為當初在那考試的分數(shù)的緣故)。

羅嗦了一大堆,希望對還在煎熬和以后的孩子有點用(主要是不想大家把小升初極端化,然后非常焦慮。詞語不清,就這個意思吧,我實在是餓了)對那些幫助過大家的老師、家長再次表示感謝,祝大家均有快樂。

家長教育心得體會篇七

家長會,老師的諄諄教導,猶如清泉,對我具有深刻的啟發(fā)提示,給我指明了學習方向。

這次的期中考試,學校為了讓我們提前適應中考環(huán)境,語文考試百分之九十的題都是按照中考題型出的,這是為了讓我們在三年后的'中考里不吃虧,我要牢記孫老師的建議后,答卷需做到認真審題,深入思考,規(guī)范答題,卷面整潔,文言文翻譯要提高準確度,閱讀題要緊扣主題和中心,孫老師說語文很好學,很容易提升,給了我信心,對語文不能有畏懼的想法,要樹立積極面對的心態(tài)。

數(shù)學要主動學習,注重平日的學習細節(jié),例如認真改錯等。初一初二是人生中成才的關(guān)鍵階段,比高中還重要。英語要自主自覺學習,拓展詞匯量,基礎(chǔ)知識不能出錯。小四科的學習要溫故而知新,不能積攢。

家長教育心得體會篇八

家長教育是每個家庭中必不可少的一環(huán)。在這個信息爆炸的時代,家長如何正確地教育孩子、引導他們健康成長,成為了一個重要的課題。通過多年的育兒經(jīng)驗,我深深體會到了家長教育的重要性。在這篇文章中,我將分享我在家長教育中的心得體會。

首先,我認為父母的自我教育是家長教育的基礎(chǔ)。作為家長,我們應該不斷學習和提升自己的素養(yǎng)和知識水平。只有自己具備了一定的修養(yǎng)和能力,才能更好地引導和教育孩子。我經(jīng)常通過閱讀相關(guān)的書籍、參加育兒講座和與其他家長的交流來不斷學習。另外,我也注重培養(yǎng)自己的興趣愛好和個人發(fā)展,通過個人成長來影響孩子。

其次,我發(fā)現(xiàn)與孩子進行溝通十分關(guān)鍵。在和孩子交流時,我總是盡量保持平和的心態(tài),傾聽他們的想法和意見。了解他們的需求和困惑,與孩子建立起良好的溝通渠道。在溝通中,我也會鼓勵孩子充分表達自己的想法和意見,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和獨立思考能力。同時,我也會適時地給予反饋和建議,引導他們正確的思考和行為。

第三,我意識到培養(yǎng)孩子的良好習慣和價值觀是家長教育的核心內(nèi)容。良好的習慣可以讓孩子養(yǎng)成自律和自立的品質(zhì),價值觀則是指導他們行為的準則。我會通過榜樣示范、言傳身教等方式,注重培養(yǎng)孩子的道德觀念和社會責任感。此外,我會在日常生活中注重培養(yǎng)孩子的良好習慣,如早睡早起、勤洗手、愛整潔等。通過堅持培養(yǎng)良好的習慣,我相信孩子們會更加健康積極地成長。

第四,我發(fā)現(xiàn)教育中的尊重和包容至關(guān)重要。孩子個體差異較大,他們在思想、興趣和能力上都有自己的特點。作為家長,我們要尊重孩子的個性,并給予他們充足的空間去發(fā)展。家庭教育不是單向的灌輸教育,更應該是一種與孩子平等互動的過程。尊重和包容可以讓孩子在安全、寬容的環(huán)境中快樂成長,樹立自信心和勇氣面對困難。

最后,我深刻認識到家長教育的艱辛和重要性。它需要家長付出大量的時間和精力,需要我們不斷調(diào)整和學習,才能呵護孩子的成長。然而,當看到孩子們健康、快樂地成長時,所有的努力都是值得的。作為家長,我們要不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗,與其他家長分享,共同成長。唯有不斷提升自己,才能更好地教育引導下一代,為他們創(chuàng)造更美好的未來。

家長教育是一項看似簡單卻又深入復雜的任務(wù)。通過我的親身經(jīng)歷,我深刻認識到家長教育的核心在于自我教育、溝通、培養(yǎng)良好習慣和價值觀、尊重和包容。這些體會不僅僅適用于我的家庭,也適用于每個家庭。作為父母,我們要時刻保持謙虛和學習的態(tài)度,不斷提升自己的教育水平,為孩子的成長搭建一個良好的平臺,幫助他們成為獨立、自信、有責任感的人。

家長教育心得體會篇九

作為家長,我們承擔著重要的教育責任,通過教育孩子可以培養(yǎng)其成長,形成良好的人格和行為習慣。因此,家長教育非常重要,我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗,尋求適合孩子的教育方法和技巧。在這篇文章中,我將分享我在家長教育過程中的心得體會,并提供一些實用的建議。

一、不斷提升自己的教育技巧。

作為一個父母,我們要不斷的提升自己的教育技巧,學習如何有效地與孩子溝通和交流。我們可以讀一些專業(yè)的教育書籍或參加教育培訓班,從而學習到如何處理孩子在成長過程中可能出現(xiàn)的問題。并且,我們需要了解孩子的特點和需要,這樣才能更加有效地對孩子進行教育,幫助孩子成長為一個全面的人。

二、與孩子進行有意義的溝通。

在孩子成長的過程中,我們需要與孩子進行有意義的溝通,了解他們的想法和思考方式。我們可以鼓勵孩子表達自己,支持他們的想法,并且需要給予孩子積極的反饋,幫助他們保持信心。同時,我們也需要給孩子提供一些有意義的活動和游戲,這樣可以培養(yǎng)孩子的興趣愛好,幫助孩子更好的發(fā)展自己。

三、為孩子建立正面的家庭環(huán)境。

作為一個家長,我們需要為孩子建立正面的家庭環(huán)境,讓孩子感受到家庭的溫暖和愛。我們需要給孩子提供一個安全的家庭環(huán)境,放下外面的忙碌和壓力,與孩子一起愉快的度過時間。我們可以為孩子打造一個寬敞明亮的臥室,制定科學的作息規(guī)律,與孩子一起吃晚餐,共同度過愉快的周末時光。這樣的家庭氛圍不僅能夠讓孩子感受到父母和家庭的溫暖和關(guān)愛,也可以幫助孩子建立一種健康的家庭價值觀。

四、了解孩子的需求和情緒變化。

在孩子成長的過程中,我們需要了解孩子的需要,從而針對性的對孩子進行教育。我們需要關(guān)注孩子的情緒變化,了解他們的壓力和挑戰(zhàn),幫助他們建立有效的應對策略,并給予他們適當?shù)膸椭?。在孩子學習和成長過程中,我們也需要給他們充足的自由發(fā)揮的空間,以及一些具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),這樣有助于孩子嘗試新的事物,成長為一個全面的人。

五、破除傳統(tǒng)的教育觀念。

在教育孩子過程中,我們需要破除一些傳統(tǒng)的教育觀念,不僅是過度關(guān)注成績,更是對孩子才能和興趣的限制。我們需要讓孩子學會自由的思考,提供一個開放而兼容的教育環(huán)境,幫助孩子完成個人中的成長,并在不斷的發(fā)現(xiàn)和探索中,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處。

總體而言,家長教育是一個綜合而相對復雜的過程,我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高自己的教育技巧,與孩子進行有意義的溝通,為孩子建立正面的家庭環(huán)境,關(guān)注孩子的情緒變化,破除傳統(tǒng)的教育觀念,才能給孩子提供完美的教育,幫助他們成長為全面發(fā)展的人。

家長教育心得體會篇十

我是一位七歲孩子的母親,我最大的心愿就是兒子能夠健康快樂地生活。今年九月,我的孩子成為花園里小學一年級的一名新生,在這短短幾個月里,孩子從各個方面都進步不少,他的每一步成長都浸透著老師的汗水與心血,在此我深深地感謝各位老師的辛勤付出。

兒子一天天長大,成長中問題百出,我也在慢慢地摸索。但我個人比較注重以下幾點:

自信和堅持是每個人面對生活和學習中各種挑戰(zhàn)必須具備的品質(zhì)。兒子在做題遇到不會的問題時,在讀書讀不下去時,我經(jīng)常會鼓勵他一句“兒子是最棒的!”,“兒子會堅持到最后!”。有時他耍脾氣,不配合時,我會用自己送糧時的情景引導他:當媽媽很累抬不動了,如果不堅持,糧食就送不到四五樓了,怎么辦?爺爺奶奶就沒米吃了,怎么辦呢?所以媽媽必須堅持,最后一切都會做到。因為兒子經(jīng)常陪我送貨,當聽到這些話時,他都會高高興興地給自己加油,然后完成他該做的事情。我覺得激勵和表揚比斥責和打罵更能取得事半功倍的效果。

這一點父母首先要以身作則,在日常生活中灌輸孩子誠實守信的原則,父母不要輕易答應孩子什么,但一旦答應,就必須做到,這一點我時刻提醒自己,并且在兒子心里已經(jīng)打下了很好的基矗每當他在學習上或者買玩具時說話失信了,我就會以自己來和他對比,他會很聽話地低頭向我認錯并保證下回不犯同樣的錯誤。

孩子每家都一個,個個都是掌上寶。但我從不慣他:每天自己削鉛筆,自己收拾書包,自己洗臉、洗澡,自己穿衣服……這些事情,我們從幼兒園大班就開始進行了。孩子都小,都有惰性,有時也不配合,但耐心的說服,絕大多數(shù)時候他都做得很好。

我常對兒子說:“你考多少分并不是最重要的,但老師教的知識你必須都掌握才行?!蔽也灰蠛⒆用看味甲詈?,但我希望他沒刺都比上次好,不和別人比,就和自己比,比上一次好就是進步,我就會表揚他。每次他聽到我的表揚都會很真心地對我說:“媽媽,下次我會更認真地學習和考試的。”這句話說明我的目的達到了。

老師和父母是孩子心目中最重要的人,樹立老師和父母在孩子心目中的威信,使孩子自覺地,發(fā)自內(nèi)心地按照老師和父母的要求去要求自己,培養(yǎng)孩子良好的生活和學習習慣。凡是老師要求家長配合的事情,我們要全力支持,讓孩子明白:老師的話必須聽。鼓勵學生積極參加學校的各項活動,要有愛心、熱心,幫助身邊有困難的同學,和同學和睦相處。讓孩子從小就懂得與周圍的人良好相處,對他將來走入社會打下良好的處世基矗。

以上是我的家教心得,我會在以后的育兒路上更加細心,愿他像只快樂的小鳥,再學習的天空里自由的飛翔。

家長教育心得體會篇十一

知識教學、智能僅僅關(guān)心孩子的智力開發(fā),學習成績的好壞。家長家教應注重:力開發(fā)這些一定要由學校教育來完成。即便家長懂得這些知識,可能不懂得解決問題的方法,甚至和專業(yè)老師的方法相矛盾,所以作為家長只要做好家庭教育就是對老師工作的支持。下面,我就對孩子的教育談?wù)勎业囊恍┬牡谩?/p>

一、“嚴”字當頭,抓住小學關(guān)鍵期。

大學者胡適曾經(jīng)這樣說:“一個人小的時候,最是要緊,將來成就大圣大賢大英豪大豪杰,或者是成就一個大奸大盜小竊偷兒,都在這家庭教育四個字上分別出來”?,F(xiàn)今社會獨生子女多了,家庭條件好了,隔代管教,甚至請他人管教孩子的現(xiàn)象也多了,在孩子成長過程中,很多家長往往忽略了孩子的嚴格教育,對孩子“錯愛”、“寵愛”、把孩子慣得不像樣,如對人沒禮貌,本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦,一邊做作業(yè)一邊講話,或者要大人陪伴做作業(yè),做事磨磨蹭蹭等。例如,在我所認識的大學生、高中生中均出現(xiàn)過要父母給盛飯事件。我們絕對不要認為那是小事,我之所以稱之為“事件”,是認為這種孩子“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”。沒有同情心,沒有自理能力,沒有克服困難的意志。樹大并沒自然直,反倒長成___。

樹。

所以要求孩子知道理,明德行,成為一個正心、誠意的人。一切時,一切事正確引導,養(yǎng)成孩子明理重德的習慣,培養(yǎng)孩子要多為公著想,盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心,要愛國家,愛父母,愛社會,必須做到孝敬父母,尊敬師長。努力學習,不可懈怠。爭取成為德智體皆優(yōu)的學生。

二、培養(yǎng)獨立意識,使孩子不產(chǎn)生依賴思想。

孩子一天天長大,但無論怎樣長他們在父母眼中永遠都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行,處處都需要我們的幫助。其實孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的,關(guān)鍵是我們會不會放手讓他們?nèi)プ觥4蟾盼覀兌紩羞@樣的經(jīng)歷,好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情,我們會驚訝:他怎么學會的?這就是孩子,只要我們肯放手讓他邁出第一步,他們會給我們一個大大的驚喜!可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松,但孩子一次做不好會有兩次、三次,總有一天會做好!如果不讓他去做,恐怕將永遠做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事,比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等,現(xiàn)代社會交際能力也很重要,也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵孩子多和他人交往,二是交給孩子一些交往的技巧。

三、關(guān)注孩子的成長,多與孩子溝通,當好慈祥父母親,及時解疑答難,正確引導孩子。

家庭和睦、幸福,為孩子健康成長提供了良好的家庭環(huán)境。家庭不和睦,對孩子的傷害往往大于大人,會使孩子失去安全感,容易形成不良性格和心理,缺少責任感和愛心,良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長提供必要的肥沃土壤。同時,我家非常重視德育,會做人才會做事。德育我們主要從要求兒子不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起,德育內(nèi)容也是隨孩子的成長而變化。當然,家長要求孩子做到的,我們首先做到。身教重于言教,正如孔子所說:“其身正,不令而行”。家長的言行對孩子的影響是潛移默化的。還有,對孩子進行德育教育,家長不能居高臨下,要在民主平等的氛圍中進行;另外孩子教育是個循序漸進的過程,不可能一蹴而就。我們一般每天都抽出一點兒時間,關(guān)注孩子的成長:作業(yè)完成得如何,學習順利嗎?有什么新鮮事,心里有沒有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時,及時與孩子溝通,予以正確引導,調(diào)整好孩子的心態(tài)。同時,日常生活中從身邊的人和事說起,潛移默化地對孩子進行人生觀、價值觀教育,使孩子從小樹立起遠大的理想,從而激起心靈深處無窮的動力。同時,愛玩是小孩的天性,我們從不用過多的課外培訓剝奪孩子玩耍的權(quán)利。

四、經(jīng)常與老師聯(lián)系,了解孩子在學校的學習狀態(tài)和表現(xiàn)。

家庭和學校之間要經(jīng)常保持聯(lián)系,保持一致,家長應當主動到學校去拜訪老師,向老師反映孩子在家的學習情況和思想態(tài)度,詢問孩子在校的學習態(tài)度,聽課是否認真、發(fā)言是否積極等情況,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能夠有針對性地教育孩子。這方面我們一直做得不太好,有些事情幸虧老師及時與我們聯(lián)系,才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習慣的養(yǎng)成。

家庭教育是一項復雜的系統(tǒng)工程。我家對孩子的教育還做得很不夠,而且一些方法還在不斷地摸索,我們將不斷地努力,汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗,與老師、家長們共同探討,使孩子們能夠全面發(fā)展,成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,將來能為祖國效力,為人民大眾服務(wù),做一個有智慧、有德行、有覺悟的人,擁有一個光明的未來。

教育孩子要立大志。人無志向就不能成大器。志向是一個人的奮斗目標。所以我們家庭是經(jīng)常督促孩子要明確自己的奮斗目標。要求孩子要立大志。明確方向,努力學習。精進不退,在家中,要求孩子作到“父母呼,應句瑗;父母命,行勿懶。”在學校要求孩子做到“尊敬老師,聽從老師的教誨?!鄙险n時要做到認真聽課,要按時完成老師所布置的一切作業(yè),團結(jié)同學,要做到取長補短;在學校要爭取多做對大眾有益的事情。嚴格遵守校規(guī),教育孩子力爭做到成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,將來能為祖國效力,為人民大眾服務(wù),做一個有智慧、有德行、有覺悟的人,這就是我們家庭對孩子的期望和教育的綱領(lǐng)。

家長教育心得體會篇十二

家庭是孩子成長的搖籃,父母是孩子健康成長的重要奠基人。以下本站小編為你帶來家長教育。

心得體會。

希望對你有所幫助!

隆重的家長會終于落下帷幕了,送走了最后一個學生家長,我長長地舒了口氣,置身煥然一新的教室,還留存著濃濃的愛意,我倍感欣慰!是啊,長達一個月的精心準備,凝聚了我和孩子們無數(shù)的心血!

發(fā)言稿。

它是架起家校溝通的橋梁也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。我在最初設(shè)定的大體框架上重點穿插了“孩子的變化”這一板塊讓家長們深深地感受到他們的孩子小學僅僅半個月時間里學習及行為習慣變化的有多么的大幾易其稿反復修改終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。

二、家長會基本情況。

首先,針對五年級學生,學校先組織了集體的會議,具體介紹了學校的基本情況和詳細要求和紀律,充分展示了學校的教學設(shè)施條件及成績。然后是分班召開,由班主任老師針對不同的情況做具體的介紹和事項安排。我班具體介紹了學生的基本情況、在學校的近段表現(xiàn),還有需要家長配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。令家長都特別的積極和支持。

二、意見建議。

在召開家長會的過程中,部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,現(xiàn)在簡要總結(jié)如下:

1、學校應加強學生的安全教育和管理,重視安全知識的學習,在學校周邊設(shè)置安全警示標志。

2、學校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動,來鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時間。

3、教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫,加強學校和家長、老師和家長的聯(lián)系。

三、總結(jié)反思:

從會后與家長的交流和周一學生的反饋情況來看,本次家長會開得相當成功,有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流,通過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性,并從中學到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學習先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學生。

父母是孩子的第一任老師,良好的家庭教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的意義,下面是一位家長就此談到的幾點體會。

我從最初受到父母的啟蒙教育,到現(xiàn)在教育自己的女兒,人生的經(jīng)歷告誡我,家庭教育和學校教育一樣對孩子十分重要,甚至決定著他們的發(fā)展方向,影響到終生。現(xiàn)就家庭教育問題,談?wù)勎业囊稽c體會。

成人是目標。學會做人,是孩子的立身之本,孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪,對父母沒有感情,對他人、社會漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個獨立的人,充分尊重和理解孩子,無論犯有多大的錯誤,要和他講道理。我對孩子一直是堅持這個教育原則,讓他們在學校、社會和家庭教育下,從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展,最起碼應該成為有益于社會的合格公民而適應現(xiàn)代社會。

家長是鏡子?!疤觳拧辈荒軇?chuàng)造,但家長只要不失時機地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng),開發(fā)孩子天賦中的特長,以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能獲得成功。家長不僅是孩子的天然教師,也是監(jiān)護人,同時是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)?!爱敻改覆蝗菀?,當好父母更不容易”。事實確實如此。如何當好家長,我認為,首先,努力“學會關(guān)心”。家長應以身作則,言傳身教地關(guān)愛社會、國家、他人、朋友、同事等等,使之尊老愛幼,相幫謙讓,寬容大度,待人和氣。其次,要加強自身修養(yǎng)。家長應堅持以德育人,奉公守法,依照社會主義道德原則、規(guī)范,自覺地將完善自己道德品質(zhì)的實踐活動示范于孩子。再次,要創(chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表,要建立和諧的家庭和社會,那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視,家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估,孩子在適當表揚和鼓勵中生活,他將學會自尊和自信;在羞辱中生活,他將學會自卑;在平等中生活,他將學會公道;在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活,他將學會詭辯、責怪、妒忌和冷漠,這種現(xiàn)實是“無言之教”。不是危言聳聽。

未知知識一學就通、一玩就會的本領(lǐng)等等,他們在這些方面的優(yōu)點都是值得家長學習的。孩子的這種優(yōu)勢,作為家長應充分的給予肯定、鼓勵和贊揚,不可忽視、指責、抑制,以至于扼殺。

尊師是關(guān)鍵。老師是學校、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體,是人類靈魂的工程師,更是孩子們幸福的締造者,心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對于我來講體會很深,我的孩子處在單親家庭中,尊師敬親的感情較薄弱,學業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定,但是他的老師注入了大量的真誠愛心,以強烈的責任感和事業(yè)心千方百計、苦口婆心地強化學校教育,使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展,彌補了我們家庭教育的不足,這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬,那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷。

今后,我決心積極配合學校教育好我的孩子,使之成為能適應現(xiàn)代社會的有用人才,以上心得體會,只是我一管之見。

孩子,是每一位父母心中的寶貝,我們都盼望著她們茁壯地成長,在教育孩子的過程中,除了老師之外,父母也扮演著重要的角色。家庭教育和學校教育同樣至關(guān)重要。

女兒今年6周歲半,剛上小學一年級,在教育孩子成長的過程中,我最深的體會是:

一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉。

家是孩子們主要的活動場所,家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴,那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅會疏遠孩子與父母之間的感情,在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家,是教子的第一步,家人之間要相親相愛,和睦相處。在這方面,我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。

二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要。

心的事,讓她知道應該助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時,常和女兒做連句的游戲,我說上句:“妹妹摔倒了?!迸畠哼B下句:“我馬上把她扶起來?!薄瓨反瞬黄?。

三、讓孩子“自己來”,培養(yǎng)孩子的動手和自理能力。

成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習慣,成人重視與否,教育方法正確與否,首先是觀念問題。有些家長望子成龍,學習上不斷加大壓力,生活上關(guān)懷備至,卻將良好行為習慣置之腦后,聽之任之。我認為孩子愛勞動良好習慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動,不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習慣和勤勞的品德,而且可以培養(yǎng)孩子的獨立性、責任感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。因此,在我女兒很小時,我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。如:收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等,當然,孩子干活常常不一定能夠干不好,就此我們不能以成人的標準去評價他們。只要孩子作出了努力,家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn),需要孩子付出很大努力。

四、讓孩子少一點壓力,多一份輕松。在學習之余要注意讓孩子適當放松,每晚抽出半小時進行散步、慢跑,并利用這一時間,了解孩子的精神需要,并經(jīng)常和孩子談心,隨時觀察其身心的變化,善于利用生活小事,敞開心扉,學會用欣賞的目光看待自己的孩子,善于捕捉她身上的閃光點,不要將子女與別人的孩子相比,將子女的現(xiàn)在和過去進行比較,縱向看進步,及時發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點成績,使孩子感受到我們的贊美和鼓勵,提高孩子的自信心和良好的學習習慣。

孩子的心田是敏感的,撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果,就會有什么樣的收獲,因此,我真誠地希望家長們?nèi)鱿碌氖敲利悺⑸屏?、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力,順其自然,因材施教,讓孩子輕輕松松學習,要相信:是金子總是會發(fā)光的!

家長教育心得體會篇十三

近年來,教育成為了社會關(guān)注的焦點,人們開始逐漸意識到家庭對于孩子教育的重要性。作為家長,我們應該時刻關(guān)注孩子的成長,用心指導他們的學習和成長。但是,教育的道路并不容易,需要我們掌握一定的方法和技巧。通過我多年的實踐和經(jīng)驗,我認為家長在教育孩子過程中需要注意五個方面的問題。

首先,作為家長,我們應該給孩子一個良好的學習環(huán)境。學習環(huán)境對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。家庭應該是一個安靜、整潔、溫馨的地方。家長應該給予孩子一個可以安心學習的空間,為他們提供必要的學習工具和資源。同時,家長也應該鼓勵孩子積極參與到家庭的事務(wù)中來,培養(yǎng)他們的責任感和合作意識。

其次,家長應該建立良好的家庭教育氛圍。家庭教育氛圍是指家庭中彌漫的一種教育觀念和價值觀。家長應該樹立正確的教育觀念,通過言傳身教的方式影響和引導孩子。家庭應該是一個有愛、有尊重、有責任感的場所。家長應該給予孩子充分的關(guān)心和關(guān)注,尊重他們的個人自主權(quán),引導他們健康成長。

第三,家長要善于發(fā)現(xiàn)和引導孩子的興趣。孩子在成長過程中,會有各種各樣的興趣。家長應該敏銳地發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點,引導他們進行有益的活動。通過發(fā)展孩子的興趣,可以培養(yǎng)他們的學習動力和自學能力。同時,家長也應該鼓勵孩子嘗試新的事物,開拓他們的視野。

第四,家長要注重培養(yǎng)孩子的學習能力和綜合素質(zhì)。學習能力是孩子的根本,良好的學習能力是孩子未來成功的基石。家長應該通過多種方式培養(yǎng)孩子的學習能力,如培養(yǎng)孩子的閱讀興趣、培養(yǎng)孩子的思維邏輯能力等。此外,家長還要注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì),如培養(yǎng)孩子的社交能力、培養(yǎng)孩子的體育和藝術(shù)素養(yǎng)等。這些素質(zhì)的培養(yǎng)不僅能讓孩子更好地融入社會,也能夠幫助他們更好地發(fā)展個人優(yōu)勢。

最后,家長要與教育機構(gòu)和教師保持密切的溝通和合作。除了家庭教育外,教育機構(gòu)和教師也扮演著重要的角色。家長應該與教育機構(gòu)和教師保持良好的溝通和合作,了解孩子的學習情況和問題,共同制定合理的學習計劃和目標。此外,家長還應該積極參與學校的家長會議和活動,了解和支持學校的教育工作。

總之,教育是一個長期而復雜的過程,需要家長們的不斷努力和探索。通過關(guān)注孩子的學習環(huán)境、家庭教育氛圍、興趣培養(yǎng)、學習能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),以及與教育機構(gòu)和教師的合作,我們將能夠更好地幫助孩子成長和發(fā)展。讓我們一同努力,為孩子們的未來鋪就一條堅實的道路!

家長教育心得體會篇十四

各位老師、各位家長,大家下午好。很興奮能在這里與大家共享關(guān)于教育孩子的(心得體會)。我的女兒吳_今年7歲,學習上她自覺主動,有良好的學習習慣;生活中,她艱苦樸實,喜愛勞動,布滿愛心。從上幼兒園大班開頭,她就比較懂事,時常能帶給我們暖和、感動與驚喜。進了學校后,在老師的悉心教育和培育先,我們感覺她進步明顯,對學校生活適應較快。借此機會,我要特殊感謝班主任王老師以及全部其他老師,感謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o盡的愛。

孩子是祖國的將來,也是親子的盼望,今日的幼苗就是明天的參天大樹,因此每對父母都會在孩子成長歷程中用愛心、責任心賜予關(guān)懷指導。但是盡管望子成龍是每個父母共有的盼望,但并不肯定都能夠如愿以償。親子教育實際上是一門學問,需要我們在實踐中不斷(總結(jié))(閱歷),提高教育水平。剛剛聽了陳教授的(報告),感覺有許多收獲。在座的老師也都是教育專家,你們關(guān)于教育的理論以及教育的實踐都比我豐富得多,生動得多。我深知在孩子教育方面,我也就是學校生水平,但我很情愿在專家面前談?wù)動嘘P(guān)孩子教育的感受,盼望得到你們的批判指正。

(一)達成教育共識。盡管我和她爸爸工作很忙,但是我們對教育都很重視。我們購買或借閱過有關(guān)教育的`書籍,在一起溝通對教育的熟悉。當消失教育上的分歧后,我們能坐下來坦誠交談,直到達成共識,這樣使得我們對孩子的言行都有較為全都的看法,對她的不足有近似的解決方法,不至于今日告知她這樣做,明天告知她那樣做,讓她無所適從。

(二)營造學習氛圍。學問轉(zhuǎn)變命運,這是一條真理?;畹轿覍W到老,也是我的座右銘。在我家,可以常常看到這樣的場景:爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學習。女兒很小的時候,看到我們在學習,她也就很習慣地捧一本書,小的時候她就纏著我讀給她聽,后來我就鼓舞她自己閱讀。漸漸地,她的讀書習慣就養(yǎng)成了,熟悉的字越來越多。由于我常常讓她讀些((散文)詩)歌,她有時還會寫出一些小詩歌,布滿童趣。我和她爸爸會細心地幫她收集起來,有時靜下來與她一起重溫她寫出來的小(文章),彼此都感覺是一種享受?,F(xiàn)在每天午飯后,她都會悄悄地坐在那兒,讀自己感愛好的書。

有一條(諺語)說:行為培育習慣,習慣形成性格,性格打算命運。但培育孩子的習慣,不行能通過簡潔的一通批判或在訓斥就能實現(xiàn),必需要從孩子的行為入手,引導孩把決心、(口號)落實到行動上。

(一)鼓舞少說多做。常常教育孩子應把空想、說空話的時間用在實事上,告知她一次行動抵得上一打綱領(lǐng),一次行動的價值要超過一百句口號,一千次決心。

(二)注意循序漸進。比如:培育孩子背(英語單詞)的習慣,一開頭只能要求背2~3個,以后習慣養(yǎng)成后,可以漸漸增加量。女兒4周歲就開頭(學鋼琴),前2年都是我陪著學,但我工作越來越忙,常常不能陪她,于是她慢慢放松了學習。我想,必需培育她獨立學琴,否則極有可能半途而廢。我把獨立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴老師進行了溝通。一開頭,可想而知,回課的質(zhì)量特別差,不是節(jié)奏不對,就是樂譜看錯,但我沒有驚慌,她情愿自己練琴,已經(jīng)是很大的進步。我和鋼琴老師不斷鼓舞她,并且有意識地放慢教學速度,使她慢慢適應了自己聯(lián)琴。半年之后,我們已經(jīng)把教育速度提高到原有的水平。從今,她進步特別快,而且在苦惱的時候她會用彈琴去放松心情、舒緩心情。我間或也會站在她旁邊聽她練琴,但已經(jīng)是帶著觀賞的心情去聽琴,再不用愁沒有陪練時間而內(nèi)疚萬分了。現(xiàn)在我開頭動員她寫(日記),也不是每天都要求她寫,而是告知她把每天感愛好的事情寫下來,長短不限,她堅持得也不錯。

(一)公平溝通。沒有哪個父母不愛自己的孩子,也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和酷熱的愛心。女兒上幼兒園大班、略微懂事時,我就告知她:“你和媽媽是公平的,我不會罵你,更不會打你,但你必需把你遇到的或是興奮、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告知媽媽,這樣就等于媽媽陪著你又長大一次,我會很快樂的!”的確,我特別愿意與她談天,我會把我對事情的看法盡量用她能聽懂的方式告知她,與她無所不及的溝通使我們之間的感情更加親熱,她也就特別情愿聽我的評價,很能聽得進去我們的觀點。

(二)真誠鼓舞。我深信:多給孩子觀賞的目光,擅長發(fā)覺她與眾不同的特長和優(yōu)點,看著她一點點進步,鼓舞她、急躁引導她,并用語言和實際行動支持她,孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大。尤其在孩子遇到困難時,不是簡潔呵斥或冷言冷語,而是急躁開導,樂觀供應解決問題的方法。記得一天晚上,我和她爸爸還沒有回家,她給爸爸打電話,言語中透露出心情不高,好像有心事。我們趕回家后,急躁詢問發(fā)生了什么事,原來她今日數(shù)學考試沒考好,只考了92.5分,她看著我眼淚都要掉下來了,說朱老師發(fā)下試卷后,自己簡直不敢信任這就是自己的成果。我一方面暗自為女兒有劇烈上進心感到欣慰,另一方面,我仔細看過試卷,與她一起總結(jié)分數(shù)低的緣由,不僅有馬虎的因素,也有她本身沒有理解題意的因素,她同意了我的看法,接著針對她理解錯誤的地方給她進行了講解,最終,我告知她:分數(shù)不能代表全部,最重要的是深刻理解題意和解題(方法),考試是一次檢驗,問題總是提前暴露出來好,發(fā)覺問題,改正問題,人才能不斷進步,我?guī)еp松的語氣讓她漸漸恢復了歡樂與活潑,事后,她仔細對我說:失敗是勝利之母。我認為,假如我當時皺緊眉頭,嚴峻批判她,可能會讓她更難受,而且會臨時懷疑自己。

家長教育心得體會篇十五

最近,我積極響應學校號召,認真學習了《中華人民共和國家庭教育促進法》,讓我在家庭教育理念上得到進一步的升華,使我進一步認識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中以及幫助孩子更好地成長的重要作用,幫助我樹立了正確的.教育觀和人才觀。同時我也認識到自己在家庭教育中的一些不足,也感受到高質(zhì)量的家庭教育的壓力,希望我們今后能化壓力為動力,努力學習,與孩子共同成長。

首先我們要父母同心、以身作則,為孩子營造一個健康溫馨的家庭環(huán)境;其次父母合力、角色回歸,切實承擔起應有的教育責任,關(guān)注孩子的內(nèi)心世界;再有就是多學習科學教育理念,做新型家長,與學校教育緊密結(jié)合,培養(yǎng)出真正全面發(fā)展的好孩子。親子陪伴、以身作則、言傳身教、平等交流,我會努力做得更好。

家長教育心得體會篇十六

有這樣一個故事:在一個靠海的村子里,生活著一群漁民,他們世代以捕魚為生。也不知過了多少年,村子里出了一個捕魚高手,每次出海,他總是要比別人多捕好幾倍的魚,人們都尊稱他為“漁王”。

“漁王”有三個兒子,個個聰明伶俐?!皾O王”心想,等他們長大了也一定會成為了不起的人,誰讓他們有一個了不起的父親呢?為了讓三個兒子將來能成為捕魚高手,從他們剛剛懂事起,“漁王”就開始著手教授他們捕魚的技巧了。

“漁王”深知萬丈高樓平地起,要成為捕魚的高手,就得從最基本的東西學起。于是,他循序漸進地教孩子們?nèi)绾慰椌W(wǎng),如何選擇天氣,如何劃船,如何下網(wǎng),如何拉網(wǎng),如何識潮汐,如何辨魚汛,如何誘魚入網(wǎng)……“漁王”毫無保留地將自己平生的經(jīng)驗,悉數(shù)傳給了他的三個兒子。

一天,一位智者路過此地,“漁王”向他訴說了心中的苦惱。智者聽后問道:“長期以來,你是不是總是一邊指點,一邊示范,幾乎是手把手地教學,而很少讓他們自己去探索,自己去發(fā)現(xiàn)?!?/p>

“漁王”點點頭說:“是的,為了讓他們學到一流的捕魚技術(shù),我教得很認真,也很仔細,哪怕是很小的細節(jié),我都會重復一遍又一遍,你說孩子們怎么就學不會呢?”

智者沒有回答,又接著問:“你教孩子們捕魚的時候,他們是否寸步不離你的左右?遇到什么困難和障礙時,是不是你主動幫他們排除了?”

“漁王”仍舊點點頭說:“的確如此,為了讓孩子們少走一些彎路,我總是讓他們跟著我學。對于他們今后可能會遇到的麻煩,我都提前告訴了他們解決的辦法。”

智者微笑著說:“問題就出在這里,你只把技術(shù)傳給了孩子們,卻忘了把教訓一起傳給他們。而對于孩子們的成長來說,教訓其實比技術(shù)重要得多?!?/p>

家長教育心得體會篇十七

家長教育一直被認為是孩子成長中最重要的一環(huán)。在孩子的成長過程中,家庭教育起到了不可替代的作用。作為父母,我們經(jīng)歷了家庭教育的種種考驗,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中,我將分享我對家長教育的心得與體會。

首先,作為家長,我們必須理解每個孩子的獨特性。每個孩子都有他們自己的個性和特點,這使得他們對教育的反應各不相同。我們不能以同樣的方式對待不同的孩子。我們需要花時間觀察和了解每一個孩子的興趣、才能和特長,然后針對性地進行教育。一個關(guān)愛和尊重孩子個性的家庭環(huán)境,對孩子的成長和發(fā)展有著極其重要的作用。

其次,家長應該給孩子足夠的自由和責任。在培養(yǎng)孩子的獨立性和責任感方面,父母扮演著重要的角色。我們不能一味地保護孩子,而應該給予他們適度的自由和責任。這樣可以培養(yǎng)孩子的自我管理能力和解決問題的能力。當孩子承擔起一些責任時,他們會變得更加自律和成熟。

第三,我們要在日常生活中注重培養(yǎng)孩子的好習慣和道德價值觀。好的習慣和道德價值觀是塑造孩子品格的重要因素。從小教育孩子懂得誠實、守時、友善等好習慣,有助于他們建立正確的價值觀和道德觀。我們可以通過日常生活中的點滴細節(jié)來教育孩子,讓他們明白什么是對與錯、什么是尊重與關(guān)愛。

第四,家長應該與孩子保持良好的溝通。溝通是家庭教育中至關(guān)重要的一環(huán)。家長應該經(jīng)常與孩子進行深入的交流,讓他們感到家庭是一個開放和包容的環(huán)境。我們應該傾聽孩子的想法和困惑,鼓勵他們表達自己的意見。通過積極的溝通,我們能夠增強家長與孩子之間的信任,也能夠更好地幫助他們解決問題。

最后,我們要做出榜樣。孩子是最為敏感的觀察員,他們會模仿父母的行為舉止。作為家長,我們應該注重自身的修養(yǎng)和行為方式。我們要展示給孩子一個尊重他人、善良正直和勤奮努力的形象。只有我們先做出榜樣,孩子才能夠更好地學習和成長。

在孩子的成長過程中,家長教育起到了不可替代的作用。我相信,只要我們不斷改進自己的教育方式,付出更多地愛和關(guān)懷,我們的孩子一定會茁壯成長。

家長教育心得體會篇十八

教育子女的責任,要由父母共同承擔,哪一位都不能放棄自己的責任。今天本站小編給大家整理了家長教育。

心得體會。

僅供參考。

下午好!首先我代表三(1)班全體任課老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,對我們工作一如既往的信賴和支持表示衷心的感謝。一切為了孩子們的發(fā)展,是我們的共同目標,因此也讓我們有了共同的話題。

一、班級簡介。

本班現(xiàn)共有學生38人,其中男生18人,女生20人。

我們?nèi)?1)班是一個健康向上、團結(jié)友愛的集體。男生聰明活潑,女生勤奮踏實。學生常規(guī)、學習情況匯報優(yōu)點:大部分同學有良好的行為習慣和學習習慣。能按時完成,積極參加學校的各項的活動。不足:學生發(fā)言不主動,寫作業(yè)速度較慢。個別同學紀律觀念差,上其他課時說小話,搞小東西,甚至下位,影響同學上課,有一部分孩子自覺性差、學習習慣差,學習基礎(chǔ)差,學習成績差,常不完成作業(yè),不按要求完成作業(yè),沒做完作業(yè),極個別孩子常不做作業(yè),并且撒謊說放在家里。

二、三年級的特點。

各位家長都知道三年級是一個爬坡的年級,但為什么是爬坡的年級,各位家長并不十分清楚。在小學階段,老師們最不愿接教的不是一年級就是三年級。這是因為一年級的學生剛?cè)雽W,什么都不懂,一切都要從頭開始。既要教給他知識,又要培養(yǎng)他良好的行為習慣和學習習慣。而三年級的學生則由低年級剛進入到中年級。這一年同學們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至,各位家長只要留心看一下孩子們的試卷就會發(fā)現(xiàn):三年級的試卷上除保留了一二年級的字詞之外,

成語。

古詩。

名人名言。

改寫把字句被字句閱讀理解習作等都在等待著學生們來獵取。而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段,更需要老師和家長的幫助。

現(xiàn)在我要說的是家長必須重視家庭教育。家長的善導是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我們教師的責任,也是家長們的責任。學生來到學校接受教育,提高和進步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望,希望大家能夠真正理智的關(guān)愛孩子。大文學家高爾基曾說過一句話:“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點?!蹦鐞凼且环N低本能的愛,真正的愛是理智高尚的愛,吃喝拉撒睡是愛,教子吃苦、教子成材更是愛。

三、探討教育孩子的問題。

1、配合抓好孩子學習。

有的父母見到孩子學習松懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨、斥責,甚至懶得去管。這樣做是十分錯誤的.殊不知,學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的.急于求成,恨鐵不成鋼,這種心情可以理解,但是事實上并不可能.因而,必須煉而求成或煉鐵成鋼,方可奏效.那么,家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績呢首要就是抓好作業(yè).要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率.

1、注重發(fā)揮家庭的教育功能。教育子女的責任,要由父母共同承擔,哪一位都不能放棄自己的責任;同時,父親和母親要為對方承擔教育責任創(chuàng)造條件,在教育孩子上有分工有合作,不應單方獨攬“大權(quán)”;只有在父母共同承擔教育責任、對子女的教育影響力和諧互補的情況下,才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。

2、多給孩子一些表揚和鼓勵。多給孩子欣賞的目光,有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習慣和品質(zhì),有利于增強父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光,就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點,看到她的一點點進步,肯定她,堅持鼓勵她,耐心引導她,平和看待她,并以實際行動支持她,孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大,這一點是很必要的。

3、加強與班主任及老師的溝通和聯(lián)系。主動向班主任介紹孩子的情況。比如我們在剛開學時就向班主任重點表明:孩子膽小、老實,請老師給予關(guān)照。之后,經(jīng)常向班主任及老師了解情況,堅持每天看一看聯(lián)系本、并簽字,將孩子的點點進步向班主任及老師匯報,這樣便于和班主任及時溝通。衡量一個老師的能力不單單是她的教學質(zhì)量,更應該看她是如何教育孩子做人及與學生和家長的溝通方式。孩子是否能順利成長,家長很重要,老師是關(guān)鍵。這一學期來,孩子進步很大,已經(jīng)能自覺地積極主動舉手發(fā)言,發(fā)言的聲音也變得響亮了。孩子通過班主任及老師的培養(yǎng),變得自信、開朗了,也在學校交了幾個朋友。在這方面,作為家長感到十分欣慰。

4、注重與孩子日常交流,幫助孩子克服缺點。我們非常注重與孩子的交流,讓她說同學的優(yōu)缺點,自己有哪些不足的地方需要改進。比如我們的女兒好犯粗心大意的毛病,總是把加法當減法,減法當加法。我們就設(shè)計一些作業(yè),其中有許多粗心大意的錯誤,故意請她當“老師”批改。反復訓練幾次,在這方面的錯誤明顯減少了。針對她吃飯慢的不良習慣,我們就想辦法培養(yǎng)她做事快的習慣,給她講明道理:只有把自己的事盡快做好了,才有時間玩或?qū)W別的東西。

5、不要輕易對孩子發(fā)火。我們覺得,經(jīng)常對孩子發(fā)火。會出現(xiàn)兩種結(jié)果。一是她已經(jīng)習以為常了,覺得你發(fā)火沒什么大不了的事,二是會因為她膽小而懼怕你,使她對你望而卻步。如果經(jīng)常發(fā)火,她就會報喜不報憂,家長就了解不到孩子的真實情況,這樣教育起來就會被動。教育孩子是一項復雜的系統(tǒng)工程,只能慢慢來。

6、充分尊重孩子的天性,并培養(yǎng)她學會休息和調(diào)整。好奇心、豐富的想象力和爭強好勝是孩子成長的三大要素。因為一年級的孩子都比較小,天性好玩,在這方面就要保證孩子有充裕的機動時間去玩和放松,去做自己喜歡的事。同時,孩子每天要上六節(jié)課,非常辛苦,每天回家都很累。在這方面,作為家長,一是為她做好各種后勤服務(wù)工作,加強補充營養(yǎng),幫她解乏;二是教她自己學會休息和調(diào)整。比如聽聽音樂,閉目養(yǎng)養(yǎng)神、輕松活動一會兒等等(當然,最好是學校每個星期三下午讓低年級的學生在家學習,借此機會適當調(diào)整一下)。等疲憊過后馬上是一個智力的高峰,在這個時段內(nèi),再要求她完成作業(yè)和閱讀課外書籍。

由于現(xiàn)在小孩絕大多數(shù)都是獨生子女,加上現(xiàn)在生活條件好,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,很難給幼兒一個獨立成長的機會,直接導致幼兒在身體和人格上的不足。兒童的成長離不開學校、老師的教育,更和家庭、父母的培養(yǎng)息息相關(guān)。現(xiàn)在的家庭教育非常重要,誰都不可忽視,現(xiàn)淺談幾點家長教育幼兒心得:

家長教育幼兒心得1、注重孩子的思想品德教育,人的品質(zhì)是第一要素,是決定孩子未來人生道路的關(guān)鍵。孩子在成長過程中難免會受到社會周圍環(huán)境的一些消極或負面的影響,因此,我們做到凡事從正面教育孩子,幫助孩子辨別是非、真善,培養(yǎng)孩子的善良、寬容、積極樂觀、富有同情心、客觀公正等良好品質(zhì),以及熱愛集體,尊敬師長,遵守一切。

規(guī)章制度。

等行為規(guī)范。而家長是孩子的“克隆”對象,家長是子女所有行為的被模仿者與榜樣,想要孩子有好的品質(zhì),首先要從我們自身做起。

家長教育幼兒心得2、注重培養(yǎng)孩子的行為習慣,良好的行為習慣一經(jīng)養(yǎng)成,孩子將終身受益。首先,孩子能做到的事情盡量讓他自己去做,包括自己趕車上學,自己背書包,自己洗漱、穿戴,做力所能及的家務(wù)。其次,讓孩子養(yǎng)成獨立學習和思考的習慣,針對孩子好動、注意力不集中的毛病,我們有意識引導孩子自己做。

學習計劃。

在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)自己做檢查家長最后作全面檢查。

家長教育心得體會篇十九

說實話,在教育孩子的學習方面,我也沒有什么特別的方法,也需要多多向大家學習更好的方法。所以今天在這里也是想跟大家相互交流一下,取長補短,能夠更好地幫助孩子進步。下面,我就將我自己平時在教育孩子方面的一些做法簡單的和大家分享,有不當之處也歡迎大家一起進行探討。

首先,我認為要注意培養(yǎng)好孩子的學習動力和學習習慣。從孩子上學以來,我們就比較重視她的學習,在她的心中也樹立了一定要好好學,才能有好的未來,才能過上自己理想生活的觀念。明確了大方向,孩子在學習上也就相對來說比較積極主動,能夠有效完成老師布置的各項學習任務(wù),當然了,孩子有時候也會出現(xiàn)懈怠心理,這就需要我們及時引導,所以,我們也會不定時跟孩子談心,了解了解她近段來的想法,在共情心理的基礎(chǔ)上,來跟孩子溝通,這樣孩子比較容易接受。

在學習習慣方面,我的做法是,及時關(guān)注老師們布置的各項作業(yè),提醒孩子按時完成,讓孩子有一個良好的時間觀念。令我比較欣慰的是,一般孩子都能在完成大部分學習任務(wù)后,再去和朋友玩。好的學習習慣,能讓孩子受益終生。

其次,我認為學習環(huán)境很重要。在學校,有咱們負責任的老師為孩子們營造良好的學習氛圍,盡心地幫助孩子們學習成長,這一點我很放心。那么在家里,就需要我們家長給孩子創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境。我們家里的做法是,當孩子要學習的時候,家里人都基本上不開電視,就算開電視,也會把聲音調(diào)到最低。如果有親朋好友到來,一看到孩子要學習,大家也會比較自覺地小聲說話,就是怕打擾到孩子學習,這也是我們長久以來約定俗成的一個小習慣,一切娛樂活動都要為孩子的學習讓步。

另外,要讓孩子始終保持一顆善良的心,感恩的心。這一點,我覺得我們的教育還算有成效。孩子從小到大很少去議論別人,很少跟別人有啥矛盾,心思簡單了,才會有更多的精力去投入學習。另外,從小學到現(xiàn)在,對待老師,孩子始終都很尊敬,到現(xiàn)在,孩子每年還會去看望他的小學老師和初中老師。經(jīng)常會聽到孩子說,我們哪個老師很辛苦啊,每天那么累,我都可心疼他。上學這么多年來,遇到那么多老師,從來沒聽見他說過哪位老師哪怕一點不是,甚至不讓任何人說老師不好。親其師,才能信其道,端正好態(tài)度,有一顆積極陽光的`心,我相信孩子一定不會差到哪里去的。

當然,學生學習的路程還很長,家長的任務(wù)也是任重而道遠。我們要繼續(xù)努力,做好孩子前進道路上的守護者,助推器。我也會繼續(xù)嚴格而有溫度地要求孩子的學習!

雨雨已經(jīng)4周歲7個月了,是一個活波開朗、愛說愛笑、又有點小調(diào)皮的小姑娘。自上幼兒園以來,在老師們的精心培育下,在各方面都有了很大的進步,每一個進步都令我們驕傲。

家長教育心得體會篇二十

我是__x的媽媽,我認為教育孩子問題,歷來是仁者見仁、智者見智,教育孩子沒有固定的模式,我就把學校所發(fā)下來的《加強修養(yǎng),提高素質(zhì),努力做一個合格的家長》的學平臺看了后,現(xiàn)在把我的體會和我們教育孩子的方法與老師和各位家長交流一下。

一、注重思想品德教育,繼承和發(fā)揚孩子尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

一個孩子的成長,不僅僅是看學習、看特長,健康成長的心理,才是應對將來日益復雜的社會競爭的保障。自從孩子懂事起,我們就刻意教育孩子要學會寬容、懂得禮貌,對一些做法能簡單的判斷出對錯。上幼兒園之后就開始教育孩子要熱愛集體、尊敬師長、團結(jié)同學以及遵守各項規(guī)章制度的行為規(guī)范。因此,孩子在學校里是非常遵守紀律,聽老師話的學生。同時,我們還經(jīng)常提醒他要做一個懂禮貌、愛勞動、有愛心的孩子,見到老師、同學要主動問好。

二、充分發(fā)揮家長的表率作用,幫助孩子培養(yǎng)良好習慣。

孩子的模仿性很高,很多性格和做法都是從自己的家長身上去學習、模仿。家長是孩子的第一任老師,從出生到上學,甚至到中學,可能接觸最多的還是孩子的家長,他們時時在模仿著父母的一言一行,俗話說:跟著好人學好人,跟著神仙跳大神。因此,家長首先要做好表率作用。

三、增強孩子的專注性,養(yǎng)成認真負責的好習慣。

現(xiàn)在大都是獨生子女,隨著生活條件的提高,孩子在家庭的地位也一高再高。自己做的的事情就一定要做完,這才是好孩子。

四、培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。

我們經(jīng)??吹揭恍﹫蟮?,大學生生活不會自理等等,無不給我們提醒,孩子不能獨立,永遠是長不大的孩子。為了讓孩子學會獨立自主,我們愿意讓他住校,養(yǎng)成獨立自主的良好習慣,同時,住校能夠讓孩子在小社會里重新認識和審視什么是集體主義、如何發(fā)自內(nèi)心地尊敬師長、團結(jié)同學及遵守各項規(guī)章制度,形成從感性認識向理性認識過度的良好的思維模式,要讓孩子有失敗和挫折感,這樣逐漸產(chǎn)生自我意識,孩子才能自主地、辯證地尋求思想上的進步。

五、學會和孩子溝通,做孩子的朋友。

與孩子溝通,最重要的是要平等,每個人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在學習的過程中,會遇到或多或少的難題,在他向你求救或者準備放棄的時候,盡量不要批評、抱怨孩子,在任何時候都要信任孩子,給她時間,勉勵他、鼓勵他相信自己有能力克服困難。我們從旁助他分析原因,查找問題的所在,從側(cè)面啟發(fā)他、引導他,激發(fā)他解決問題的欲望,和她一起享受解決問題后的喜悅心情。比如:近期我兒子對我說:“最近感覺學習跟不上,上課聽不懂?!庇谑牵腋嬖V我兒子:“以最快的速度做完當天的作業(yè),然后,一定要復習次日的課程,提前做好老師講新課程的準備工作,這樣,上新課程才不至于聽不懂”。我教育兒子時告訴她:“學好數(shù)學,數(shù)學是基礎(chǔ)課程,物理、化學、生物、地理都要用到,并引導她,數(shù)學的廣闊實際應用領(lǐng)域,諸如:建筑、生物醫(yī)藥、財經(jīng)、統(tǒng)計、計算機程序設(shè)計、概率與數(shù)理統(tǒng)計、運籌學、離散數(shù)學、計算方法等都離不開數(shù)學。其次,上述這些課程,看似復雜,其實,都是語文問題,中國字,地球人都認識,可是能否看懂,那就是語文問題,數(shù)學、物理、化學、生物、歷史、地理都是語文問題。除了英語,當然能提供語言環(huán)境更好?!蔽乙恢毕嘈牛F(xiàn)在我們欺騙孩子一次,孩子將來就會欺騙你一百次。對孩子的不同意見要認真聽完,不能隨意打斷,等他說完再告訴孩子你的想法,一定要站在平等的位置上,不能一味的居高臨下,去提要求、下命令,否則你以后真的再也沒法知道孩子的真實想法和現(xiàn)實情況了。

六、記得我上學時,大人告訴我,在學校學習只是一種能力的培養(yǎng),走出校門,步入社會,受教育才剛剛開始。

俗話說:千般易學,一竅難通。綜上所述,我作為家長認為,當前首要的任務(wù)就是做好表率,正確地導引,要引導孩子開竅不容易。這是我作為家長教育孩子的一點簡單體會,希望能通過交流,大家都提高教育孩子的能力,使每個孩子都能夠健康快樂的成長!

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