作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)寫作可以提升我們的思維和表達(dá)能力。一個(gè)好的總結(jié)具有概括性和凝練性，清晰地表達(dá)出所要闡述的內(nèi)容。小編為您收集了一些總結(jié)范文，供您參考和借鑒，希望能給您帶來(lái)靈感。
親近大海初中篇一
我的家鄉(xiāng)就仿佛是大海的孩子，坐落在海上，一個(gè)美麗、富饒的小島，如果說(shuō)綠色是植物生命的顏色，那么藍(lán)色的海洋就是生命的源頭。一切生命都來(lái)自于海洋，來(lái)自于這無(wú)邊無(wú)際的美麗“世界”！
大海是無(wú)私的。海島人民世世代代靠出海捕魚為生，魚類，蟹，蝦等等各種各樣的海鮮，海底石油，水資源……讓我們的生活變得更加幸福、快樂(lè)、美好！
大海更是兇猛的。每當(dāng)臺(tái)風(fēng)降臨，海面上風(fēng)起浪涌，驚濤駭浪，原本平靜溫柔的海洋變得氣勢(shì)磅礴，那被風(fēng)卷起的浪花一浪高過(guò)一浪，敲擊著海邊的巖石，仿佛在向人類傾訴、宣泄不滿。但臺(tái)風(fēng)是短暫的，大海的“怒吼”更是短暫的，海洋帶給我們更多的是美麗，是無(wú)私。
珍稀海洋吧！愛(ài)護(hù)海洋吧！海洋是生命的起源，資源的寶庫(kù)，氧氣的`制造地，交通的要道，更是人類不可缺少的“伙伴”！如果人類不顧一切的污染海洋，破壞海洋，最終遭到滅頂之災(zāi)的將會(huì)是我們?nèi)祟悾?/p>
親近大海初中篇二
一直盼望著能夠一覽大海的壯闊，這次終于可以如愿以償了。暑假，媽媽帶我來(lái)到了美麗的海南。
海南之行的第三天下午，我們來(lái)到了三亞大東海，終于可以一睹海的風(fēng)采了。剛下旅游車，還沒(méi)看到大海，就清楚的聽見(jiàn)了大海的聲音。于是我迫不及待地跑到了海灘上，此時(shí)眼前就是無(wú)邊無(wú)際的大海。在柔軟的金黃色的海灘上走著，三亞漫長(zhǎng)的海岸，藍(lán)藍(lán)的海水，金色的海灘與那無(wú)邊的大海組成了美麗的圖景。清涼的海風(fēng)撲面而來(lái)，令人興奮不已。眺望遠(yuǎn)處的海面，溫柔而有平靜。遠(yuǎn)處那一條細(xì)長(zhǎng)的線把湛藍(lán)的海面和蔚藍(lán)的天空連在了一起。
太陽(yáng)掛在地平線上方，金色的陽(yáng)光柔和地灑在海面上，恰如流動(dòng)的熔巖把海與天的交界處染成了一片金黃。脫了鞋，我赤腳漫步在柔軟的海灘上，盡情地享受清涼海風(fēng)的撫摩，金色陽(yáng)光的沐浴。在內(nèi)心深處我聽到了生命之弦正在演奏著激昂奔放的青春舞曲。
“喂，斌斌！起浪了，我們一起去沖浪吧。”不要打擾我，讓我把眼前湛藍(lán)色的海盡收眼底。等等！沖浪？一想起海的壯闊，海的博大胸懷，不能不讓人沖動(dòng)。于是，就迫不及待地?fù)Q了泳衣，帶著泳圈，奔向大海，投入了海的懷抱，盡情地去享受大海賦予的樂(lè)趣。我們手拉著手走到了不太深浪又較大的地方。十幾個(gè)人牽著手，在海中拉成了一排。望著遠(yuǎn)處的海面，溶身于大海之中，一切煩惱隨之煙消云散。在這漫長(zhǎng)的人生之路，煩惱只不過(guò)是天邊的云霞，生活中的點(diǎn)綴。海面上蕩漾著漣漪。突然，她發(fā)了瘋似的，借著海風(fēng)，推著浪花向我們這兒涌來(lái)，越來(lái)越近了。大家心里數(shù)著一，二，三，跳！一個(gè)浪剛剛過(guò)，等我剛回過(guò)神來(lái)，她又一次發(fā)作，借著清涼的海風(fēng)，再一次卷“浪”重來(lái)，她揚(yáng)著頭向我們重來(lái)，一次不肯歇息。
太陽(yáng)漸漸落下，在海天交界處泛起了點(diǎn)點(diǎn)紅霞。天色漸漸暗了下來(lái)，我卻久久不愿離開。
親近大海初中篇三
望眼過(guò)去那開闊無(wú)邊的大海，雄渾而蒼茫，把城市的狹窄、擁擠、嘈雜全都灰望道九霄云外。小編給大家提供幾篇關(guān)于親近大海的。
作文。
希望對(duì)大家有所幫助!
我是在大海的懷抱中長(zhǎng)大的，大海就是我的故鄉(xiāng)，我愛(ài)大海的親切，愛(ài)它的獨(dú)特的美……。
我的家鄉(xiāng)。
就仿佛是大海的孩子，坐落在海上，一個(gè)美麗、富饒的小島，如果說(shuō)綠色是植物生命的顏色，那么藍(lán)色的海洋就是生命的源頭。一切生命都來(lái)自于海洋，來(lái)自于這無(wú)邊無(wú)際的美麗“世界”!
大海是無(wú)私的。海島人民世世代代靠出海捕魚為生，魚類，蟹，蝦等等各種各樣的海鮮，海底石油，水資源……讓我們的生活變得更加幸福、快樂(lè)、美好!
大海更是兇猛的。每當(dāng)臺(tái)風(fēng)降臨，海面上風(fēng)起浪涌，驚濤駭浪，原本平靜溫柔的海洋變得氣勢(shì)磅礴，那被風(fēng)卷起的浪花一浪高過(guò)一浪，敲擊著海邊的巖石，仿佛在向人類傾訴、宣泄不滿。但臺(tái)風(fēng)是短暫的，大海的“怒吼”更是短暫的，海洋帶給我們更多的是美麗，是無(wú)私。
珍稀海洋吧!愛(ài)護(hù)海洋吧!海洋是生命的起源，資源的寶庫(kù)，氧氣的制造地，交通的要道，更是人類不可缺少的“伙伴”!如果人類不顧一切的污染海洋，破壞海洋，最終遭到滅頂之災(zāi)的將會(huì)是我們?nèi)祟?
“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講;大海就是我故鄉(xiāng)。海風(fēng)吹，海浪涌，隨我……”每當(dāng)唱起這首歌，我就想起了我那和藹可親的漁民--伯父，而那次出海的經(jīng)歷又歷歷在目。
去年暑假，我跟著伯父一起出海。置身于海邊我感受到了大海那寬廣的胸懷。百川東到海，大海，是百川的歸宿，怪不得它如此的氣魄，如此的一望無(wú)垠，如此的令人心曠神怡。
出海了!伯父將我抱上漁船解開了綁在岸邊的繩子。船開動(dòng)了，海風(fēng)迎面吹來(lái)，撫平了我心中曾經(jīng)留下的那深深的創(chuàng)傷。伯父將網(wǎng)撒入水中，同時(shí)，將一支魚叉遞給我，讓我?guī)椭骠~。我拿著魚叉，吃驚地望著它，咦?這是什么東西呀?伯父見(jiàn)我愣在那里，便知道我怎么了，他笑了笑，將網(wǎng)繩系好，走過(guò)來(lái)，和藹地教我有力地將魚叉叉入水中，又收起來(lái)，呀!叉叉上了一條活蹦亂跳的大魚，我高興得手舞足蹈，躍躍欲試。一把拿過(guò)魚叉，這時(shí)候，伯父收他的魚網(wǎng)了，網(wǎng)一拉上來(lái)，我驚呆了，只見(jiàn)網(wǎng)上蹦跳著許許多多大小魚兒將近20條，伯父將它們一一放入船上的魚池，讓我好好叉魚，叉好還有獎(jiǎng)勵(lì)!我一聽，來(lái)勁了，賣力地叉起來(lái)。中午了，算算，伯父捕了將近100條的魚，而我呢，才捕了5條小魚，真是天壤之別呀!，不過(guò)，我還是收到了伯父所謂的獎(jiǎng)勵(lì)--一個(gè)精致的音樂(lè)盒。
愛(ài)大海，也是愛(ài)水的一種形式。大海，就是水的代表，沒(méi)有水滴，怎能匯成河流?沒(méi)有河流，怎能匯成大海?大海啊，生命的搖籃，水啊，它是生命的源泉，它是上天對(duì)萬(wàn)物的恩澤，我愛(ài)水，更愛(ài)大海!
每當(dāng)我拿出珍藏已久的海螺，輕輕聆聽大海翻滾時(shí)的美妙歌曲，總會(huì)想起那蔚藍(lán)而寬闊的大海。
中國(guó)臺(tái)灣賓館靠海，我趴在窗戶上觀賞大海，放眼望去海面細(xì)波如鱗，海天相接，在夕陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，顯得格外美麗。讓我想起了一句古詩(shī)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！钡诙煸缟希灰?jiàn)遠(yuǎn)處海天相接處，烏云翻滾，巨浪滔天，要下暴雨了。海浪不斷涌向沙灘，約十米寬的沙灘一下子就不見(jiàn)了。一陣暴雨之后，天是那么藍(lán)，海水無(wú)邊無(wú)際，遠(yuǎn)處海和天連到了一起，暴風(fēng)雨之后仿佛為這里增添了一絲美麗。望著遠(yuǎn)處的海面，容身于大海之中，一切煩惱都煙消云散了。
踩著腳下的鵝卵石，我們來(lái)到了普陀沙灘上玩耍，一陣微風(fēng)吹來(lái)沙子頓時(shí)翩翩飛舞，像在歡迎著我們的到來(lái)，海螺在一旁吹響樂(lè)章，走在貝殼“鋪”成的地毯感受著夏日的美好。沙灘上有的游客和小朋友在用沙子做雕塑，有的在用沙子“埋活人”，有的在擺poss拍照片。沙灘上，熱鬧極了。
“下水啦!”我興奮地嚷著，急忙撲入大海的懷抱，歡快的游了起來(lái)，仰望天空，海鷗在空中翱翔，自由自在的，真好!波浪向我們沖來(lái)，我站立不動(dòng)，浪潮把我沖到岸邊，我使出自由泳的姿勢(shì)向它攻擊，我真想游過(guò)一灣淺淺的海峽，剪斷海峽兩岸的鄉(xiāng)愁，盼望中國(guó)臺(tái)灣早日回到祖國(guó)的懷抱。結(jié)果還是失敗了，途中嗆了海水，咸咸的，澀澀的，有一丁點(diǎn)苦，其中也夾雜著一絲甜。這是我第一次嘗到海的味道，感覺(jué)是那么特別。
一陣?yán)顺睋涿娑鴣?lái)，我害怕地往后退，爸爸趕緊抱著我沖到浪邊，把它踩在腳底下，浪花橫沖直撞，許多小朋友高聲尖叫：“太爽了!”
我歡笑著，尖叫著，像一條快活的小魚兒在清清的海水中盡情地游來(lái)游去，享受大海給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
親近大海初中篇四
經(jīng)過(guò)一路的顛簸，我們四組家庭終于來(lái)到了金山的大海邊。從未見(jiàn)過(guò)大海的我感到是分興奮。
我們站在平抬上放眼望去，海面細(xì)波如鱗，海天相接，在西陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。顯得十分美麗。這不禁讓我想起一句古詩(shī)：”夕陽(yáng)無(wú)限好。只是進(jìn)黃昏。“我和媽媽們脫了鞋信步走下用鵝卵石茄成的階梯。迫不急待地去親近大海。（我們走到了海邊，不料媽媽剛一腳踩下去，就趕忙提上來(lái)，腳上沾滿了泥。抬頭一看，原來(lái)到海邊還要走一段泥路）我們由各自的家長(zhǎng)手一步一滑地向前走著。
回頭一看，泥灘上留下了深淺不同，大大小小的一串串腳印。好不容易。我們來(lái)到了大海邊。在大海邊上，調(diào)皮的波浪慢慢地靠進(jìn)我們，我們發(fā)現(xiàn)大家驚叫著往后退時(shí)以來(lái)不急了，波浪滑過(guò)了我的腳丫，癢癢的，滑滑的。舒服極了，我伸開雙臂，慢漫的閉上了雙眼。一真微風(fēng)吹在了我的臉上，涼涼的。這時(shí)。我把所有的煩惱和日不愉快的往事都拋在了腦后，心情感到舒暢多了；睜開眼睛，我仿佛感到自己在一艘正行駛的船上。面對(duì)這療闊的大海，我感覺(jué)自己是多么渺小。
”xxx?！靶∨笥汛驍嗔宋业某了?。我們?cè)诤＿吇ハ嘧分穑覒?，好不愉快。大家抓螃蟹，揀貝殼，興高采烈。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的那么快，該回去了。大海！你讓我忘記了悠愁！今后有機(jī)會(huì)的話，我一定常去看海。
親近大海初中篇五
每當(dāng)我拿出珍藏已久的海螺，輕輕聆聽大海翻滾時(shí)的美妙歌曲，總會(huì)想起那蔚藍(lán)而寬闊的大海。
臺(tái)灣賓館靠海，我趴在窗戶上觀賞大海，放眼望去海面細(xì)波如鱗，海天相接，在夕陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，顯得格外美麗。讓我想起了一句古詩(shī)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！钡诙煸缟希灰?jiàn)遠(yuǎn)處海天相接處，烏云翻滾，巨浪滔天，要下暴雨了。海浪不斷涌向沙灘，約十米寬的沙灘一下子就不見(jiàn)了。一陣暴雨之后，天是那么藍(lán)，海水無(wú)邊無(wú)際，遠(yuǎn)處海和天連到了一起，暴風(fēng)雨之后仿佛為這里增添了一絲美麗。望著遠(yuǎn)處的海面，容身于大海之中，一切煩惱都煙消云散了。
踩著腳下的鵝卵石，我們來(lái)到了普陀沙灘上玩耍，一陣微風(fēng)吹來(lái)沙子頓時(shí)翩翩飛舞，像在歡迎著我們的到來(lái)，海螺在一旁吹響樂(lè)章，走在貝殼“鋪”成的地毯感受著夏日的美好。沙灘上有的游客和小朋友在用沙子做雕塑，有的在用沙子“埋活人”，有的在擺poss拍照片。沙灘上，熱鬧極了。
“下水啦!”我興奮地嚷著，急忙撲入大海的懷抱，歡快的游了起來(lái)，仰望天空，海鷗在空中翱翔，自由自在的，真好!波浪向我們沖來(lái)，我站立不動(dòng)，浪潮把我沖到岸邊，我使出自由泳的姿勢(shì)向它攻擊，我真想游過(guò)一灣淺淺的海峽，剪斷海峽兩岸的鄉(xiāng)愁，盼望臺(tái)灣早日回到祖國(guó)的懷抱。結(jié)果還是失敗了，途中嗆了海水，咸咸的，澀澀的，有一丁點(diǎn)苦，其中也夾雜著一絲甜。這是我第一次嘗到海的味道，感覺(jué)是那么特別。
親近大海初中篇六
“小時(shí)候,媽媽對(duì)我講;大海就是我故鄉(xiāng).海風(fēng)吹,海浪涌,隨我……”每當(dāng)唱起這首歌,我就想起了我那和藹可親的漁民--伯父,而那次出海的經(jīng)歷又歷歷在目.
去年暑假,我跟著伯父一起出海.置身于海邊我感受到了大海那寬廣的胸懷.百川東到海,大海,是百川的歸宿,怪不得它如此的氣魄,如此的一望無(wú)垠,如此的令人心曠神怡.
出海了!伯父將我抱上漁船解開了綁在岸邊的繩子.船開動(dòng)了,海風(fēng)迎面吹來(lái),撫平了我心中曾經(jīng)留下的那深深的創(chuàng)傷.伯父將網(wǎng)撒入水中,同時(shí),將一支魚叉遞給我,讓我?guī)椭骠~.我拿著魚叉,吃驚地望著它,咦?這是什么東西呀?伯父見(jiàn)我愣在那里,便知道我怎么了,他笑了笑,將網(wǎng)繩系好,走過(guò)來(lái),和藹地教我有力地將魚叉叉入水中,又收起來(lái),呀!叉叉上了一條活蹦亂跳的大魚,我高興得手舞足蹈,躍躍欲試.一把拿過(guò)魚叉,這時(shí)候,伯父收他的魚網(wǎng)了,網(wǎng)一拉上來(lái),我驚呆了,只見(jiàn)網(wǎng)上蹦跳著許許多多大小魚兒將近20條,伯父將它們一一放入船上的魚池,讓我好好叉魚,叉好還有獎(jiǎng)勵(lì)!我一聽,來(lái)勁了,賣力地叉起來(lái).中午了,算算,伯父捕了將近100條的魚,而我呢,才捕了5條小魚,真是天壤之別呀!,不過(guò),我還是收到了伯父所謂的獎(jiǎng)勵(lì)--一個(gè)精致的音樂(lè)盒.
愛(ài)大海,也是愛(ài)水的一種形式.大海,就是水的代表,沒(méi)有水滴,怎能匯成河流?沒(méi)有河流,怎能匯成大海?大海啊,生命的搖籃,水啊,它是生命的源泉,它是上天對(duì)萬(wàn)物的恩澤,我愛(ài)水,更愛(ài)大海!
親近大海初中篇七
今天吃完晚飯，趁天色還早，我們一家三口去海邊兜兜風(fēng)。
電瓶車剛騎上陡坡，咸咸的海風(fēng)就開始溫柔地?fù)崦业哪橗?，令人浩氣長(zhǎng)舒。瞧！此時(shí)海面上已經(jīng)開始泛起微波。天上艷麗的彩霞，美不勝收。此時(shí)，我的視野中，海與天唯美地、恰到好處地融合在一起，純潔、明凈，是足以融化整個(gè)大自然的顏色??！
親近大海初中篇八
每當(dāng)我拿出珍藏已久的海螺，輕輕聆聽大海翻滾時(shí)的美妙歌曲，總會(huì)想起那蔚藍(lán)而寬闊的大海。
臺(tái)灣賓館靠海，我趴在窗戶上觀賞大海，放眼望去海面細(xì)波如鱗，海天相接，在夕陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，顯得格外美麗。讓我想起了一句古詩(shī)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！钡诙煸缟?，只見(jiàn)遠(yuǎn)處海天相接處，烏云翻滾，巨浪滔天，要下暴雨了。海浪不斷涌向沙灘，約十米寬的沙灘一下子就不見(jiàn)了。一陣暴雨之后，天是那么藍(lán)，海水無(wú)邊無(wú)際，遠(yuǎn)處海和天連到了一起，暴風(fēng)雨之后仿佛為這里增添了一絲美麗。望著遠(yuǎn)處的海面，容身于大海之中，一切煩惱都煙消云散了。
踩著腳下的鵝卵石，我們來(lái)到了普陀沙灘上玩耍，一陣微風(fēng)吹來(lái)沙子頓時(shí)翩翩飛舞，像在歡迎著我們的到來(lái)，海螺在一旁吹響樂(lè)章，走在貝殼“鋪”成的地毯感受著夏日的美好。沙灘上有的游客和小朋友在用沙子做雕塑，有的在用沙子“埋活人”，有的在擺poss拍照片。沙灘上，熱鬧極了。
“下水啦！”我興奮地嚷著，急忙撲入大海的懷抱，歡快的游了起來(lái)，仰望天空，海鷗在空中翱翔，自由自在的，真好！波浪向我們沖來(lái)，我站立不動(dòng)，浪潮把我沖到岸邊，我使出自由泳的姿勢(shì)向它攻擊，我真想游過(guò)一灣淺淺的海峽，剪斷海峽兩岸的鄉(xiāng)愁，盼望臺(tái)灣早日回到祖國(guó)的懷抱。結(jié)果還是失敗了，途中嗆了海水，咸咸的，澀澀的，有一丁點(diǎn)苦，其中也夾雜著一絲甜。這是我第一次嘗到海的味道，感覺(jué)是那么特別。
一陣?yán)顺睋涿娑鴣?lái)，我害怕地往后退，爸爸趕緊抱著我沖到浪邊，把它踩在腳底下，浪花橫沖直撞，許多小朋友高聲尖叫：“太爽了！”
我歡笑著，尖叫著，像一條快活的小魚兒在清清的海水中盡情地游來(lái)游去，享受大海給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
親近大海初中篇九
我是在大海的懷抱中長(zhǎng)大的，大海就是我的故鄉(xiāng)，我愛(ài)大海的親切，愛(ài)它的獨(dú)特的美……。
我的家鄉(xiāng)就仿佛是大海的孩子，坐落在海上，一個(gè)美麗、富饒的小島，如果說(shuō)綠色是植物生命的顏色，那么藍(lán)色的海洋就是生命的源頭。一切生命都來(lái)自于海洋，來(lái)自于這無(wú)邊無(wú)際的美麗“世界”!
大海是無(wú)私的。海島人民世世代代靠出海捕魚為生，魚類，蟹，蝦等等各種各樣的海鮮，海底石油，水資源……讓我們的生活變得更加幸福、快樂(lè)、美好!
大海更是兇猛的。每當(dāng)臺(tái)風(fēng)降臨，海面上風(fēng)起浪涌，驚濤駭浪，原本平靜溫柔的海洋變得氣勢(shì)磅礴，那被風(fēng)卷起的浪花一浪高過(guò)一浪，敲擊著海邊的巖石，仿佛在向人類傾訴、宣泄不滿。但臺(tái)風(fēng)是短暫的，大海的“怒吼”更是短暫的，海洋帶給我們更多的是美麗，是無(wú)私。
珍稀海洋吧!愛(ài)護(hù)海洋吧!海洋是生命的起源，資源的寶庫(kù)，氧氣的制造地，交通的要道，更是人類不可缺少的“伙伴”!如果人類不顧一切的污染海洋，破壞海洋，最終遭到滅頂之災(zāi)的`將會(huì)是我們?nèi)祟?
“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講;大海就是我故鄉(xiāng)。海風(fēng)吹，海浪涌，隨我……”每當(dāng)唱起這首歌，我就想起了我那和藹可親的漁民--伯父，而那次出海的經(jīng)歷又歷歷在目。
去年暑假，我跟著伯父一起出海。置身于海邊我感受到了大海那寬廣的胸懷。百川東到海，大海，是百川的歸宿，怪不得它如此的氣魄，如此的一望無(wú)垠，如此的令人心曠神怡。
出海了!伯父將我抱上漁船解開了綁在岸邊的繩子。船開動(dòng)了，海風(fēng)迎面吹來(lái)，撫平了我心中曾經(jīng)留下的那深深的創(chuàng)傷。伯父將網(wǎng)撒入水中，同時(shí)，將一支魚叉遞給我，讓我?guī)椭骠~。我拿著魚叉，吃驚地望著它，咦?這是什么東西呀?伯父見(jiàn)我愣在那里，便知道我怎么了，他笑了笑，將網(wǎng)繩系好，走過(guò)來(lái)，和藹地教我有力地將魚叉叉入水中，又收起來(lái)，呀!叉叉上了一條活蹦亂跳的大魚，我高興得手舞足蹈，躍躍欲試。一把拿過(guò)魚叉，這時(shí)候，伯父收他的魚網(wǎng)了，網(wǎng)一拉上來(lái)，我驚呆了，只見(jiàn)網(wǎng)上蹦跳著許許多多大小魚兒將近20條，伯父將它們一一放入船上的魚池，讓我好好叉魚，叉好還有獎(jiǎng)勵(lì)!我一聽，來(lái)勁了，賣力地叉起來(lái)。中午了，算算，伯父捕了將近100條的魚，而我呢，才捕了5條小魚，真是天壤之別呀!，不過(guò)，我還是收到了伯父所謂的獎(jiǎng)勵(lì)--一個(gè)精致的音樂(lè)盒。
愛(ài)大海，也是愛(ài)水的一種形式。大海，就是水的代表，沒(méi)有水滴，怎能匯成河流?沒(méi)有河流，怎能匯成大海?大海啊，生命的搖籃，水啊，它是生命的源泉，它是上天對(duì)萬(wàn)物的恩澤，我愛(ài)水，更愛(ài)大海!
每當(dāng)我拿出珍藏已久的海螺，輕輕聆聽大海翻滾時(shí)的美妙歌曲，總會(huì)想起那蔚藍(lán)而寬闊的大海。
臺(tái)灣賓館靠海，我趴在窗戶上觀賞大海，放眼望去海面細(xì)波如鱗，海天相接，在夕陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，顯得格外美麗。讓我想起了一句古詩(shī)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！钡诙煸缟?，只見(jiàn)遠(yuǎn)處海天相接處，烏云翻滾，巨浪滔天，要下暴雨了。海浪不斷涌向沙灘，約十米寬的沙灘一下子就不見(jiàn)了。一陣暴雨之后，天是那么藍(lán)，海水無(wú)邊無(wú)際，遠(yuǎn)處海和天連到了一起，暴風(fēng)雨之后仿佛為這里增添了一絲美麗。望著遠(yuǎn)處的海面，容身于大海之中，一切煩惱都煙消云散了。
踩著腳下的鵝卵石，我們來(lái)到了普陀沙灘上玩耍，一陣微風(fēng)吹來(lái)沙子頓時(shí)翩翩飛舞，像在歡迎著我們的到來(lái)，海螺在一旁吹響樂(lè)章，走在貝殼“鋪”成的地毯感受著夏日的美好。沙灘上有的游客和小朋友在用沙子做雕塑，有的在用沙子“埋活人”，有的在擺poss拍照片。沙灘上，熱鬧極了。
“下水啦!”我興奮地嚷著，急忙撲入大海的懷抱，歡快的游了起來(lái)，仰望天空，海鷗在空中翱翔，自由自在的，真好!波浪向我們沖來(lái)，我站立不動(dòng)，浪潮把我沖到岸邊，我使出自由泳的姿勢(shì)向它攻擊，我真想游過(guò)一灣淺淺的海峽，剪斷海峽兩岸的鄉(xiāng)愁，盼望臺(tái)灣早日回到祖國(guó)的懷抱。結(jié)果還是失敗了，途中嗆了海水，咸咸的，澀澀的，有一丁點(diǎn)苦，其中也夾雜著一絲甜。這是我第一次嘗到海的味道，感覺(jué)是那么特別。
一陣?yán)顺睋涿娑鴣?lái)，我害怕地往后退，爸爸趕緊抱著我沖到浪邊，把它踩在腳底下，浪花橫沖直撞，許多小朋友高聲尖叫：“太爽了!”
我歡笑著，尖叫著，像一條快活的小魚兒在清清的海水中盡情地游來(lái)游去，享受大海給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
親近大海初中篇十
要說(shuō)誰(shuí)是我最親近的人，熟悉我的人都會(huì)說(shuō)是我的媽媽，沒(méi)錯(cuò)!但那是以前，現(xiàn)在我要告訴你，我最最親近的人老爸排第一。
我10歲時(shí)，爸爸終于調(diào)回來(lái)，有時(shí)間陪我玩了，我便讓爸爸教我游泳。爸爸先用手托起我的肚子，讓我練習(xí)手腳怎么擺動(dòng)?？晌业氖帜_太笨了，總是弄錯(cuò)，惹來(lái)爸爸好幾次嚴(yán)厲的批評(píng)，嚇?biāo)牢伊?，我甚至以為，爸爸不懂得怎樣教育我，關(guān)心我。幾次之后，我終于學(xué)會(huì)了。就在我興奮之時(shí)，我一下子嗆到了，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)的我在水里亂蹬，一口氣差點(diǎn)沒(méi)喘過(guò)來(lái)。我隱隱覺(jué)得，一雙溫暖的手把我扶了起來(lái)，緊接著，我感受到一個(gè)溫暖的懷抱。我清醒了，朦朧中，我看到一張因過(guò)度擔(dān)心而焦急的臉。爸爸一邊拍著我的肩膀，一邊批評(píng)著我。但這次不同于剛才，我從中讀到了一份愛(ài)，一份偉大的愛(ài)，一份感天動(dòng)地的愛(ài)——父愛(ài)。
親近大海初中篇十一
從我懂事開始，就聽爸爸媽媽說(shuō)、大海是多么的寬廣、遼闊、海邊有美麗的沙灘和貝殼等等。所以，我對(duì)大海充滿了渴望，常常在夢(mèng)中夢(mèng)到自己來(lái)到了大海邊......
放暑假了！一天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：爸爸決定周末我們一起帶你去日照看海！我激動(dòng)的不得了！我終于可以實(shí)現(xiàn)親近大海的夢(mèng)想了。
我們坐周五晚上的火車開始了我們的日照之行，周六早晨八點(diǎn)多我們到達(dá)日照。由于在火車上沒(méi)有休息好，加上天氣又熱，爸爸決定先到賓館休息，等下午再去海邊。在賓館休息到中午，我們起床吃過(guò)午飯。便打車去了萬(wàn)平口玩，萬(wàn)平口浴場(chǎng)好多的人、海浪太大了，我剛下去就被浪打翻了。嚇得我不敢下海了，便一直在沙灘上玩。在挖沙的時(shí)候，我捉到一只小的寄居蟹，還撿到一些貝殼哦。我把寄居蟹給媽媽看，媽媽竟然不知道是什么，我告訴她是寄居蟹時(shí)，她問(wèn)我是怎么認(rèn)識(shí)的，我告訴媽媽是在書上認(rèn)識(shí)到寄居蟹的哦。媽媽夸我真棒，我心里可高興了。
第二天、我們?nèi)チ松止珗@。在森林公園的海邊，我下海游泳了，因?yàn)槟抢锏暮＠瞬皇翘?。我游了好長(zhǎng)時(shí)間，玩的可開心了。
最后一天、我們?nèi)チ藷羲V場(chǎng)。在燈塔廣場(chǎng)旁的.海邊，有很多礁石，再礁石旁媽媽發(fā)現(xiàn)了海葵、海螺、海木耳等等很多的海洋生物。媽媽開始不知道那是?？?，是我告訴她的，開始她還不信，后來(lái)爸爸上網(wǎng)查了查，說(shuō)真的是?？麜r(shí)，爸爸媽媽都夸我好厲害！嘿嘿，我高興極了！爸爸媽媽說(shuō)我看書學(xué)到了好多知識(shí)，還讓我以后多多看書呢。
我終于在今年的暑假完成了我親近大海等夢(mèng)想......我想，等我再長(zhǎng)大些，我還要再去看大海，我感覺(jué)，大海太神秘了，下次再去，一定又是不同的感受。
親近大海初中篇十二
“小時(shí)侯，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”這首歌，伴隨我從年幼走到青春。
海，在寫者筆下，它浩瀚，煙波無(wú)際、水天相接。在我心里，則神秘，蘊(yùn)藏?zé)o窮力量，充滿無(wú)限生機(jī)，我總是滿懷深情向往著。
這個(gè)夏日，我真真切切走近大海了。哦，不，是走進(jìn)，走進(jìn)了連云港蘇馬灣那片碧波蕩漾的大海。我欣喜若狂，好似一匹脫僵的野馬放縱無(wú)羈地向她奔去。奔向她那博大寬宏的胸懷，輕扣她那激蕩起伏的脈搏，心潮與海浪一同翻滾，心音與濤聲同歌。我不會(huì)游泳，其實(shí)，是海在載著我，托著我，擁著我——-那一刻，我醉了，美美地醉著。
親近大海初中篇十三
親近自然，會(huì)使您把城市的喧嚷蕪雜、燈紅酒綠拋至九霄云外；親近傳統(tǒng)，會(huì)使您對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深感到自豪；親近家人，會(huì)使您體會(huì)到父母對(duì)自己強(qiáng)烈的愛(ài)，也學(xué)會(huì)了去關(guān)心體貼家人。
有了親近，一切都會(huì)變得更加美好。在元宵佳節(jié)，寒假的最后一天，媽媽說(shuō)帶我一起參加溫州仁愛(ài)義工慈善活動(dòng)，我有了一次親近仁愛(ài)的機(jī)會(huì)。
午飯后，我們就出發(fā)了。一開始，我興致勃勃，為自己能夠外出下鄉(xiāng)感到十分高興。但當(dāng)我到達(dá)那位貧困的八十八歲孤寡老人家時(shí)，我就高興不起來(lái)了。雖然春分早已到來(lái)，但是冷空氣才剛剛席卷這片土地，木頭房子上的黑瓦還披著久未消失的銀裝，我們也早早就裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的了，羽絨服、厚棉褲、雪地靴，哪一個(gè)不是只露出與白雪不相稱的黑眼睛？而老人家只是披著單薄的棉衣，穿一雙破棉鞋，戴一頂別人捐的用毛線織成的帽子——也是破破爛爛的。
我們的義工們二話不說(shuō)開始了行動(dòng)，為老人而忙碌著。幾個(gè)人抖出新衣服、襪褲，替老人換上；幾個(gè)人開始生火提水，為老人煮一碗湯圓；幾個(gè)人端來(lái)熱水，給老人洗腳；還有人給老人剪了指甲。我們一絲不茍地做著，仿佛自己已經(jīng)成為老人家中的一員。當(dāng)他露出久違的笑容后，我們一群人也開心地笑了。
與老人揮手告別，我們又來(lái)到了一戶政府修建的矮平房，里面住著一位當(dāng)?shù)匦W(xué)的好學(xué)生。只因家境貧寒，還有弟弟需要撫養(yǎng)，險(xiǎn)些交不上學(xué)費(fèi)。我們也給他們送去了禮物和溫暖的祝福。
看著義工隊(duì)的叔叔們把帶來(lái)的被子、棉衣、棉鞋遞給這些孤寡老人；看著阿姨們將一些學(xué)習(xí)生活用品交到這些孩子的手中；看著叔叔阿姨可親可愛(ài)的舉動(dòng)，看著這些爺爺奶奶和孩子們燦爛的笑容。我感受到了只要我們帶著善良和美好的情感來(lái)親近這個(gè)世界，就算是一個(gè)小小的善舉，也會(huì)把仁愛(ài)的永恒在一瞬間收藏。
親近大海初中篇十四
夜是沉眠的天空，望無(wú)際般在盡頭延伸；夜是虛幻的黑暗，沉沉的鋪遍世界的角落。它的臨近，告知世界停下那無(wú)盡的喧鬧，它的到來(lái)，讓四周籠罩進(jìn)片寂靜的秘境。它有著屬于自己的工作，帶來(lái)那安詳?shù)臅r(shí)刻，仿佛是位平靜之神，給予了切放松。夜，點(diǎn)也不可怕，只是將切，蒙上了層厚厚的紗，讓人看不清切的真實(shí)。夜，也并不寒冷刺骨，因?yàn)?，它有著風(fēng)的陪伴，并不如想得那般孤獨(dú)。
我并不十分喜愛(ài)黑夜，曾經(jīng)還總是害怕，害怕那黑暗中是否存在著什么未知的東西。當(dāng)?shù){(lán)色的天空在漸漸變的深沉，夜的眼眸慢慢從云間張開之時(shí)，黑夜將拉開屬于它的世界。燦爛溫暖的陽(yáng)光隨之離去，與它換班。人們依舊離不開光，拉上厚厚的窗簾，點(diǎn)亮了盞盞通明的燈，戶戶人家的窗口透著微亮的光，仿佛深海中的水母那樣醒目。我偶然拉開了窗簾仰望空中，城市的上空，并不如想象的那樣有著數(shù)顆閃亮的明星，黑乎乎的片，甚至連這黑暗的主人夜，也閉上了它的眼。在我的眼中，連黑夜也需要安眠。
黑夜的變化多端，我并不陌生，它也有著自己的性格。有時(shí)，我把那輪彎彎的明月當(dāng)做黑夜的微笑，有時(shí)，灰色的云層飄動(dòng)著，又仿佛遮掩起了黑夜的面孔。靜靜的，我趴在窗臺(tái)上，傾聽風(fēng)搖起的安眠曲，讓它敲打著我的`玻璃窗，也許這就是夜給我的問(wèn)候吧！
我只在次旅途中，眺望過(guò)那滿空的繁星點(diǎn)點(diǎn)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，亦是十分的罕見(jiàn)。那日的黑夜，是如此的華麗，如鑲嵌著無(wú)數(shù)水晶的披風(fēng)。顆顆閃動(dòng)著的星星，猶如在與眺望它的人們玩著捉迷藏，這邊消失，那邊又出現(xiàn)，讓人眼花繚亂。滴滴，像水珠，吊在那夜空的盡頭。以后許多日子，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都忘不了那幕，我想，這邊是黑夜美麗面紗下的真實(shí)面目吧！
黑夜，離我們很近，只需時(shí)間的允許，我便可以與它近距離接觸。我站在陽(yáng)臺(tái)上，切夜景清晰可見(jiàn)，黑夜帶來(lái)了番晨夕并未有的美景。許多人都說(shuō)，在黑暗的時(shí)刻出現(xiàn)的光是如此美麗，也許，從字面上理解，現(xiàn)在的黑夜便是襯托起那點(diǎn)點(diǎn)燈光的角色。
曾經(jīng)的我并不喜愛(ài)黑夜，那是因?yàn)?，我并未近距離的接觸過(guò)它，了解它。就如個(gè)人對(duì)切事物的看法來(lái)自他的內(nèi)心，所有事物都會(huì)隨著內(nèi)心而改變。黑夜，并不如人們所想的那樣，它有著屬于自己獨(dú)特的內(nèi)心。
親近大海初中篇十五
春天，梅花似雪，“萬(wàn)樹梅花三里路，斷人行處一人行”，夏天，枇杷金黃，“誰(shuí)鑄黃金三百丸，彈胎微濕露溥溥”秋天，板栗票箱，“嘗新掘泥筍，代餉剝枯栗”冬天，紅桔累累，“浸月冷波千頃雪，苞霜新桔萬(wàn)株金”。這就是東山——一個(gè)花果叢林為主的自然景觀和明清古建筑為主的人文景觀為特色的旅游勝地。在這里月月有花，季季有果。這花花果果，既裝點(diǎn)了東山的山山水水，又提供了極為豐富的旅游資源。東山還是譽(yù)滿天下的魚米之鄉(xiāng)，銀魚、白蝦、梅鱭魚是馳名中外的“太湖三寶”。除了吃的還有東山的悠久歷史，紫金庵的南宋彩泥羅漢等。這么美麗的地方您怎么能錯(cuò)過(guò)呢？席家湖外楊家灣，百畝新園迤邐開。
斗起層樓疑殿宇，平鋪云石作階臺(tái)。長(zhǎng)堤一帶栽新樹，堤內(nèi)鑿池深幾許？嶙峋石骨砌欄干，曲折回廊避風(fēng)雨。枕流凝土架環(huán)橋，圓桂雙聳接電燎。山氣遙通金嶺脈，波光近映太湖潮。
這首詩(shī)是詩(shī)人朱潤(rùn)生狀寫啟園風(fēng)光的。院內(nèi)有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、環(huán)翠橋、震澤樓、鏡湖亭等諸多景色。啟園內(nèi)可以說(shuō)有三個(gè)寶貝：柳毅井、御碼頭、楊梅樹。
領(lǐng)略美景之余，也多親近自然。唉，真是一舉兩得！
親近大海初中篇十六
經(jīng)過(guò)近十個(gè)小時(shí)的旅途顛簸，我們終于到達(dá)了目的地！我們先租了一套房子，房東又為我們精心準(zhǔn)備了一頓名副其實(shí)的海鮮大餐！
第二天，我們迫不及待地來(lái)到“萬(wàn)平口”這個(gè)景點(diǎn)，穿著花花綠綠、各式各樣游泳衣的游客還真不少！一望無(wú)際的大海像湛藍(lán)的天空，金黃的沙灘吸引著我們的眼球，雪白的浪花不時(shí)地拍打著我小腳丫！
我情不自禁地跳進(jìn)海水里，剛開始覺(jué)得海水有些涼，一會(huì)兒就適應(yīng)了！我們?cè)诤Ｋ餁g快地笑著、叫著，海浪溫情地把我們托起來(lái)，大家一片歡呼，我感覺(jué)像坐在彎彎的小船里，享受著歡快和安逸！
我們玩累了，赤腳走在沙灘上，突然感覺(jué)腳被什么東西扎了一下。低頭一看，原來(lái)是一只舉著兩把“大剪刀”，交替擺弄著兩根胡子的大龍蝦！我又驚又喜，小心翼翼地捉住了它。真是無(wú)獨(dú)有偶，在離它不遠(yuǎn)處又捉了一只賊頭賊腦、形態(tài)笨拙的“菊花蟹”，最后，我們又揀了許多五彩斑瀾、形態(tài)不一的貝殼！
雖然游玩有些累，但是，這是我最難忘的一天，因?yàn)槲乙?jiàn)到了久違的大海，親近大海，擁抱大海，讓我歡樂(lè)無(wú)比！
親近大海初中篇十七
突然間想起了海子這首詩(shī)，詩(shī)中對(duì)幸福生活的詮釋簡(jiǎn)單而浪漫，以致于迎來(lái)了太多人的共鳴與向往。
面對(duì)大海，無(wú)論驚濤駭浪還是寧?kù)o廣藵都會(huì)震憾你的心使之釋懷一切的紛擾，更還有著春暖花開的溫暖和一所面朝大海的房子。那時(shí)的海子應(yīng)該是幸福的，即便他最終選擇了極端的方式結(jié)束了生命，但他曾編織過(guò)一種他理想中想要的幸福生活。
沒(méi)有認(rèn)真的想過(guò)并不代表沒(méi)有想過(guò)，只能說(shuō)曾經(jīng)的自己太小、曾經(jīng)的自己無(wú)憂無(wú)慮、曾經(jīng)的自己思想短淺，總之生活的漫無(wú)目的，仿佛沒(méi)有筋骨存在，還總會(huì)阿q般的企圖乘著命運(yùn)的大船抵達(dá)自己的烏托邦，現(xiàn)在回想的確幼稚的可以。
但相信每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這樣的階段，只是時(shí)間有長(zhǎng)有短，更有甚者到老死也想不清楚到底什么樣的生活方式才是自己想要的幸福。如果真有那樣的人生，它將會(huì)是可悲的，因?yàn)橐粋€(gè)人有可能一生過(guò)的都稱不上幸福，但他卻應(yīng)該讓自己知道、讓自己憧景自己的幸福生活，否則他也永遠(yuǎn)不可能擁有幸福。
終于有一天，也不知道到底是哪一天腦子開了個(gè)竅，忽然間就看到自己未來(lái)生活的藍(lán)圖，沒(méi)有驚喜只是感覺(jué)腦子輕輕爽爽，“咔嗒”一聲，身體就搭載上了追求幸福目標(biāo)的列車，沖著既訂的方向奔跑前進(jìn)，充滿無(wú)限動(dòng)力。
通俗點(diǎn)的講，某年某月的某一天，我——終于是著路了。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生活有了方向，也就有了希望，那種感覺(jué)真的太妙了，不管今后自己認(rèn)定的方向是對(duì)是錯(cuò)，會(huì)不會(huì)走到頭，但告訴自己一定要去努力，為了自己幸福的生活而去努力。
親近大海初中篇十八
我的家鄉(xiāng)就仿佛是大海的孩子，坐落在海上，一個(gè)美麗、富饒的小島，如果說(shuō)綠色是植物生命的顏色，那么藍(lán)色的海洋就是生命的源頭。一切生命都來(lái)自于海洋，來(lái)自于這無(wú)邊無(wú)際的美麗“世界”！
大海是無(wú)私的。海島人民世世代代靠出海捕魚為生，魚類，蟹，蝦等等各種各樣的海鮮，海底石油，水資源……讓我們的生活變得更加幸福、快樂(lè)、美好！
大海更是兇猛的。每當(dāng)臺(tái)風(fēng)降臨，海面上風(fēng)起浪涌，驚濤駭浪，原本平靜溫柔的海洋變得氣勢(shì)磅礴，那被風(fēng)卷起的浪花一浪高過(guò)一浪，敲擊著海邊的巖石，仿佛在向人類傾訴、宣泄不滿。但臺(tái)風(fēng)是短暫的，大海的“怒吼”更是短暫的，海洋帶給我們更多的是美麗，是無(wú)私。
珍稀海洋吧！愛(ài)護(hù)海洋吧！海洋是生命的起源，資源的寶庫(kù)，氧氣的制造地，交通的要道，更是人類不可缺少的“伙伴”！如果人類不顧一切的污染海洋，破壞海洋，最終遭到滅頂之災(zāi)的將會(huì)是我們?nèi)祟悾?/p>
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親近大海初中篇十九
暑假來(lái)了，行萬(wàn)里路的時(shí)間到了。今年的暑假，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽要帶我到美麗的威海游玩。
我們坐上了從濟(jì)南東到威海的火車?；疖嚿系娜撕芏?，一個(gè)車廂幾乎沒(méi)有空座位，還沒(méi)等我欣賞完火車兩旁的風(fēng)景，威海就到了。威海好美麗!空氣特別新鮮，環(huán)境特別美好，藍(lán)藍(lán)的大海一望無(wú)邊!一位叔叔接待了我們。我們坐著叔叔的專車，去遠(yuǎn)近聞名的那香海游玩。
突然被一陣喧鬧聲驚醒了，原來(lái)那香海到了。啊!我看到了一望無(wú)際的大海，人山人海!沸騰了!我興奮地跳下了車，跑向海邊，海天相接，碧水藍(lán)天，異常美麗!
我迫不及待地想去擁抱大海!奶奶趕緊幫我換好泳裝，我連蹦帶跳地親近大海。撲騰撲騰水，海水好喜歡我啊!我被海水包圍著。跳一跳波浪，可真好玩!隨著一波又一波的海浪，我一會(huì)跳起來(lái)，一會(huì)落下去。不跟隨著它都不行。我學(xué)過(guò)游泳，但不敢到深水去，只在淺水處游來(lái)游去，仿佛我已經(jīng)成了一條大魚，快活地玩著。不好!突然被海水嗆了一口，好難受啊!感覺(jué)喘不過(guò)氣，鼻腔難受。但體會(huì)了海水是咸的，有點(diǎn)苦，魚很好吃，海水可真不好喝啊!
我急忙跑上岸，咳嗽了幾聲，又下水了。奶奶害怕極了，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有事。見(jiàn)我又到海里去了，放心地回到了沙灘。
夕陽(yáng)西下，奶奶叫我上去，可是我還沒(méi)玩夠!我就一直在水里游來(lái)游去，遠(yuǎn)離奶奶。奶奶沒(méi)辦法了，直接下海把我拖了上來(lái)。這時(shí)媽媽也來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)她拍到了很多的美景，讓我欣賞。
這時(shí)，我看到海邊有人在玩沙子，有的堆城堡，有的在挖坑捉螃蟹。各得其樂(lè)!
一下午的功夫，我曬黑了，仿佛健壯了很多!該回家了，我戀戀不舍。大海，美麗的大海，我還會(huì)再來(lái)親近您的!
親近大海初中篇二十
我想我是一只被關(guān)在籠子里的小鳥，不能飛翔，只能唱歌。雖說(shuō)養(yǎng)尊處優(yōu)，可我的生活卻平淡無(wú)味。我喜歡大自然，我想靜下心來(lái)，美美地去體會(huì)它，去觀察它，去親近它?？蛇@次父母的要求和繁重的學(xué)業(yè)讓我小小的希望破滅了。
“一日之計(jì)在于晨”，我一起床，安頓好了一切，便開始學(xué)習(xí)了，我聽話地讀了一早上的書。下午四點(diǎn)，我正拿著工具，躡手躡腳并迫不及待地走向大門。加油！就要到了！
“高貝貝，你要去哪兒？”爸爸的聲音突然響起，在我耳里顯得格外刺耳。“那個(gè)……我想出去觀察一些小昆蟲之類的，哎呀！你懂的！”
“不行，回來(lái)讀書！整天就知道玩，你那點(diǎn)小心思我還不知道？作業(yè)寫完再說(shuō)！”爸爸打斷了我的話，執(zhí)意地要求我讀書！好吧，只能認(rèn)命了，我垂頭喪氣地走到了座位前，無(wú)力地翻書，無(wú)心地動(dòng)筆，雙眼無(wú)神地在作業(yè)和書之間來(lái)回飄游。
“咦？五點(diǎn)了，貝貝！”時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，作業(yè)也寫得差不多了。老媽剛剛叫我，是不是同意我出去啦？我滿懷著高興和期待的心情走出了那個(gè)我心目中無(wú)比黑暗的房間，“媽，叫我啥事？是不是能出去啦？”
五分鐘，十分鐘，二十分鐘……讀了四十分鐘的英語(yǔ)，總算能休息啦！可是天色已暗，怎么觀察呀？我十分沮喪。
走出家門，坐在草坪上，閉上眼睛，想象我在草叢中觀察到的那些小生物和令人驚喜的發(fā)現(xiàn)。那是多么美好，多么令我感到歡喜的事?。?/p>
我是一只被關(guān)在籠子里的小鳥，希望有一天能夠獲得自由，展翅高飛，飛向那蔚藍(lán)的天空！不過(guò)就是因?yàn)橛辛藲g喜和憂傷，我的生活才能更加豐富多彩！
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