2023年高中教師個人簡歷范文(15篇)

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2023年高中教師個人簡歷范文(15篇)
時間:2023-11-10 20:36:11     小編:靈魂曲

通過對過去的總結(jié)和反思,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題,改正錯誤,迎接新的挑戰(zhàn)。創(chuàng)作是根據(jù)自己的想法和感受進(jìn)行文學(xué)或藝術(shù)作品創(chuàng)作的過程。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作上的靈感和參考。

高中教師個人簡歷篇一

高中語文教師個人簡歷模板在寫專業(yè)簡歷與職位性個人簡歷時要知道怎樣寫簡歷才有針對性,簡歷不但要以簡潔為主要更要的是寫得有說服力才能贏得面試的機(jī)會,以下提供一篇相關(guān)性的高中語文教師求職簡歷模板作為參考范文。

姓名:大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)性別:女

民族:漢族出生年月:1983年9月10日

婚姻情況:未婚身高:162cm

體重:44kg戶籍:安徽安慶

現(xiàn)所在地:廣東廣州

畢業(yè)學(xué)校:淮北煤炭師范學(xué)院

學(xué)歷:本科

專業(yè)名稱:漢語言文學(xué)

畢業(yè)年份:2006年

求職意向

職位性質(zhì):全職

欲從事崗位:中小學(xué)類—初中語文教師;中小學(xué)類—高中語文教師;

工作地區(qū):廣東廣州。

待遇要求:3000元/月不需要提供住房

工作年限:二年以上

到職時間:三天內(nèi)

教育經(jīng)歷

時間所在學(xué)校學(xué)歷

2002年9月—2006年7月淮北煤炭師范學(xué)院本科

工作經(jīng)歷

南京市景明佳園小學(xué)

時間范圍:2006年9月—2007年7月

擔(dān)任職位:中小學(xué)類—小學(xué)語文教師

工作描述:

剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲??!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的`神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你——教師。我將為此付出畢生!

桐城市石河高中

時間范圍:2007年9月—2008年12月

擔(dān)任職位:中小學(xué)類—高中語文教師

工作描述:

從小學(xué)到中學(xué),角色的轉(zhuǎn)變更使如魚得水,歡樂暢游。這個平臺的設(shè)立更使我覺得知識的重要,于是我認(rèn)真?zhèn)湔n,精心教學(xué),虛心請教,刻苦鉆研。果然出彩了,一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首。我和同學(xué)緊緊地?fù)碓谝黄?,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個不管是誰接替,我們還是努力,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)烙在了我們的心里"。我無語,無奈——但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。

自我評價

本人系本科畢業(yè)生,已工作兩年多,特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底,在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨(dú)立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。

高中教師個人簡歷篇二

廣州。

漢族。

江西。

160cm45kg。

已婚。

27歲。

普通求職。

5

初級。

均可。

隨時。

20xx--3500。

廣州佛山深圳。

江西師范大學(xué)。

學(xué)士。

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號。

20xx-0920xx-07江西師范大學(xué)計算機(jī)學(xué)院計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程(應(yīng)用類)專科。

英語優(yōu)秀。

英語國家四級,普通話國家二級甲等。

優(yōu)秀粵語水平:一般。

本人是江西師范大學(xué)20xx級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間,多次獲三好學(xué)生榮譽(yù)稱號,一等獎學(xué)金等獎勵。畢業(yè)后一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué),對工作充滿熱情,能積極主動地承擔(dān)公開課,曾在多次教學(xué)比賽中獲獎;較擅長學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),親和力比較強(qiáng),能與學(xué)生關(guān)系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐勞,所帶班級成績均屬上乘;此外,對廣東教材熟悉,對教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)把握得比較到位,解題能力強(qiáng),曾獲得學(xué)校解題大賽第一名,并熟練多媒體教學(xué)操作、課件制作,已積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了自身完整的教學(xué)理念。

高中教師個人簡歷篇三

xxx(姓名)。

一年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|26歲(xxx年x月xx日)。

居住地:北京。

電話:xxxx。

e-mail:xxx。

最近工作[9個月]。

公司:xx有限公司。

行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校。

職位:中學(xué)音樂教師。

最高學(xué)歷。

學(xué)歷:本科。

專業(yè):音樂學(xué)。

學(xué)校:中央音樂學(xué)院。

自我評價。

本人作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,人際關(guān)系良好,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。具備較強(qiáng)的邏輯思維方式,對事情認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦受累,有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識;自信、樂觀,具有一定的創(chuàng)新意識。

求職意向。

到崗時間:一個月之內(nèi)。

工作性質(zhì):全職。

希望行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校。

目標(biāo)地點(diǎn):北京。

期望月薪:面議/月。

目標(biāo)職能:中學(xué)音樂教師。

工作經(jīng)驗(yàn)。

20xx/9—20xx/6:xx有限公司[9個月]。

所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校。

教育部中學(xué)音樂教師。

1.安排教學(xué)進(jìn)度,按照大綱要求備課并作好備課筆記,按時提交教務(wù)處檢查;

2.課堂講課,教授所在學(xué)科知識;

3.采取多媒體教學(xué)、電化教學(xué)等現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高授課質(zhì)量;

20xx/5—20xx/6:xx有限公司[1年1個月]。

所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校。

教育部中學(xué)音樂教師。

1.積極參與課程建設(shè)和課程改革;

2.參加教學(xué)研究,不斷總結(jié)和改進(jìn)教學(xué)方法;

3.跟蹤本學(xué)科理論和技術(shù)發(fā)展,并運(yùn)用到教學(xué)過程中等。

教育經(jīng)歷。

20xx/9—20xx/6中央音樂學(xué)院音樂學(xué)本科。

證書。

20xx/12大學(xué)英語四級。

語言能力。

英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)。

基本情況。

姓名:

婚姻狀況:未婚。

現(xiàn)居住地:福建。

聯(lián)系方式:

求職意向。

期望工作性質(zhì):全職。

期望工作地點(diǎn):福建。

期望從事行業(yè):媒體/出版/文化傳播,教育/培訓(xùn)/科研/院校。

期望從事職業(yè):教學(xué)/教務(wù)管理人員,教師,助教,家教,講師。

到崗時間:1周以內(nèi)。

期望月薪:面談。

教育經(jīng)歷。

畢業(yè)學(xué)校:福建師范大學(xué)。

時間:20xx至20xx。

專業(yè):音樂,舞蹈,作曲。

學(xué)歷:本科。

專業(yè)描述:本人就讀的是音樂學(xué)專業(yè),二胡藝術(shù)及其教育方向,該專業(yè)注重二胡演奏、二胡教學(xué),同時接觸民族器樂概論、世界民族音樂、音樂分析等專業(yè)理論知識。

工作經(jīng)驗(yàn)。

公司名稱:xx職業(yè)學(xué)院。

起止年月:20xx.9--20xx.7。

性質(zhì):事業(yè)單位所屬行業(yè):教育事業(yè)。

擔(dān)任職務(wù):音樂基礎(chǔ)課教師、合唱團(tuán)排練。

工作描述:負(fù)責(zé)學(xué)院合唱排練,并獲合唱比賽金獎第二名。

自我評價。

在校期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),成績優(yōu)異,更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學(xué)法、民樂合奏、世界民族音樂研究、音樂表演美學(xué)、音樂分析、和聲等方面專業(yè)知識,為以后的教學(xué)打下了堅實(shí)的理論基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)之余,我參加了大量教學(xué)一線的社會實(shí)踐活動,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,成功地完成了教學(xué)任務(wù),深受老師和學(xué)生們的好評。在那里,我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。與此同時,我積極參加省、市、學(xué)校組織的大中型文藝演出,積累了一定的舞臺經(jīng)驗(yàn)。

高中教師個人簡歷篇四

簡歷需要在自己以往的工作中,自己的成績和貢獻(xiàn)應(yīng)該寫出來,空洞的語言是乏力的,具體的實(shí)例才能說明自己能力的逐步提升。這樣雇主就能了解到你的成長過程和價值。

醒目的突出自己的技能能讓人快速的了解到你與眾不同的長處,技能使你在雇主腦海中迅速畫出一幅“印象圖”。列出所有與求職有關(guān)的技能,還要注意說明這個技能是“一般”還是“熟練”或“精通”。特別是外語和計算機(jī)技能,千萬不要太謙虛,這可是是加分的項(xiàng)目。另外,對于學(xué)歷不高的求職者更要突出自己的專業(yè)技能,要知道,不少??粕鷦龠^本科生的原因就是因?yàn)橛羞^硬的“一技之長”。

姓名:

年齡:27歲。

民族:漢族。

國籍:中國。

目前所在地:廣州。

戶口所在地:江西。

身材:160cm45kg。

婚姻狀況:已婚。

人才類型:普通求職。

應(yīng)聘職位:教授/講師:高中數(shù)學(xué)教師、教師、編輯/作家/撰稿人:

工作年限:5。

職稱:初級。

求職類型:均可。

可到職日期:隨時

月薪要求:2000——3500。

希望工作地區(qū):廣州佛山深圳。

畢業(yè)院校:江西師范大學(xué)。

最高學(xué)歷:本科。

獲得學(xué)位:學(xué)士。

所學(xué)專業(yè)一:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育)。

所學(xué)專業(yè)二:計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程。

教育培訓(xùn)經(jīng)歷。

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號。

外語:英語優(yōu)秀。

其它外語能力:英語國家四級,普通話國家二級甲等。

國語水平:優(yōu)秀粵語水平:一般。

本人2015年7月于江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類專業(yè)畢業(yè),畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有自己完整的教學(xué)理念。對學(xué)生真誠熱心,并能因材施教。

此外,由于個人對計算機(jī)的濃厚興趣,大二期輔修了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程,能非常熟練制作課件,具有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)能力。熟悉辦公自動化軟件,熟悉學(xué)生成績統(tǒng)分排名,熟悉課表的安排。

本人是江西師范大學(xué)20xx級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間,多次獲三好學(xué)生榮譽(yù)稱號,一等獎學(xué)金等獎勵。畢業(yè)后一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué),對工作充滿熱情,能積極主動地承擔(dān)公開課,曾在多次教學(xué)比賽中獲獎;較擅長學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),親和力比較強(qiáng),能與學(xué)生關(guān)系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐勞,所帶班級成績均屬上乘;此外,對廣東教材熟悉,對教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)把握得比較到位,解題能力強(qiáng),曾獲得學(xué)校解題大賽第一名,并熟練多媒體教學(xué)操作、課件制作,已積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了自身完整的教學(xué)理念。

高中教師個人簡歷篇五

目前職位:教師/助教。

學(xué)歷:本科。

工作經(jīng)驗(yàn):5-10年。

現(xiàn)居住地:北京西城地安門。

聯(lián)系電話:電子郵箱:

自我評價。

具有豐富的高三一線教學(xué)與管理工作經(jīng)驗(yàn),對高中尤其是高三英語教學(xué)有獨(dú)到的見解和授課特色;深入了解高中教育現(xiàn)狀和學(xué)校、學(xué)生和家長的不同訴求,了解中學(xué)教育和教育培訓(xùn)市場有;英語口語及書面語流利。為人正直,待人誠懇,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于建立良好的人際關(guān)系,適應(yīng)能力強(qiáng),具備出色的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力。為人處事冷靜,對事物的判斷能力較強(qiáng),善于獨(dú)立思考,勇于承擔(dān)責(zé)任,富有開拓精神。

工作經(jīng)驗(yàn)。

西城高中。

工作職責(zé):入職以來連續(xù)接手高三畢業(yè)班的英語教學(xué)工作,已經(jīng)帶過5屆高三;在學(xué)生英語基礎(chǔ)薄弱的情況下,幫助其調(diào)整學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)信心,提高成績,11屆高考成績超平行班十多分;有效幫助班主任改善班風(fēng),形成班級凝聚力;與學(xué)生和家長建立良好關(guān)系,進(jìn)行有效溝通,為其進(jìn)行高考咨詢;協(xié)助年級組長安排課時,課表;出考試卷;公開課均得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事的高度評價。兼任工會組長,組織協(xié)調(diào)工會活動。

教育經(jīng)歷。

1999-9至2003-6北京語言大學(xué)英語專業(yè)。

祖老師語言能力。

英語:精通。

祖老師專業(yè)證書。

英語專業(yè)八級2002年6月由中國教育部頒發(fā)。

北京求職簡歷范文延伸閱讀,教你如何撰寫一個優(yōu)秀的個人簡歷。

1、個人資料:必須有姓名、性別、聯(lián)系方式(固定電話、手機(jī)、電子郵箱、固定住址),而出生年月、籍貫、政治面貌、婚姻狀況、身體狀況、興趣愛好等則視個人以及應(yīng)聘的崗位情況,可有可無。

2、學(xué)業(yè)有關(guān)內(nèi)容:畢業(yè)學(xué)校、學(xué)院、學(xué)位、所學(xué)專業(yè)、班級、城市和國家,然后是獲得的學(xué)位及畢業(yè)時間,學(xué)過的專業(yè)課程(可把詳細(xì)成績單附后)以及一些對工作有利的副修課程以及您的畢業(yè)設(shè)計等。

3、本人經(jīng)歷:大學(xué)以來的簡單經(jīng)歷,主要是學(xué)習(xí)和擔(dān)任社會工作的經(jīng)歷,有些用人單位比較看重你在課余參加過哪些活動,如實(shí)習(xí),社會實(shí)踐,志愿工作者,學(xué)生會,團(tuán)委工作,社團(tuán)等其他活動。切記不要列入與自己所找的工作毫不相干的經(jīng)歷。

4、榮譽(yù)和成就:包括“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”及獎學(xué)金等方面所獲的榮譽(yù),還可以把你認(rèn)為較有成就的經(jīng)歷(比如自立讀完大學(xué)等)寫上去?;蛘呤菂⒓訃覍W(xué)術(shù)性競賽,國際比賽獲得的榮譽(yù)等。

5、求職愿望:表明你想做什么,能為用人單位做些什么。內(nèi)容應(yīng)簡明扼要。

6、附件:個人獲獎證明,如優(yōu)秀黨、團(tuán)員,優(yōu)秀學(xué)生干部證書的復(fù)印件,外語四、六級證書的復(fù)印件,計算機(jī)等級證書的復(fù)印件,發(fā)表論文或其他作品的復(fù)印件等。

7、個人技能:專業(yè)技能,it技能和外語技能。同時也可以羅列出你的技能證書。

8、第三方推薦:通過專業(yè)的職業(yè)測評系統(tǒng),出具詳細(xì)客觀的測評報告,作為第三方推薦信,附在簡歷后面作為求職推薦的形式。一方面說明求職者的職業(yè)性格、職業(yè)興趣,另一方面有利于用人單位判斷求職者與崗位的匹配情況。

9、封面:你也可以在個人簡歷上設(shè)計封面,也可以省去封面。關(guān)于封面,有部分hr不喜歡封面,在選擇封面時需慎重考慮。封面的要求一般要簡潔,可以在封面上出現(xiàn)個人信息,方便用人單位查閱。并且封面的風(fēng)格要符合應(yīng)聘公司的文化和背景,也要凸顯自己的個性和風(fēng)格。

個人簡歷的寫作標(biāo)準(zhǔn)。

1、整潔:簡歷一般應(yīng)打印,保證簡歷的整潔性。

2、簡明:要求簡歷一般在1200字以內(nèi),讓招聘者在幾分鐘內(nèi)看完,并留下深刻印象。

3、準(zhǔn)確:要求簡歷中的名詞和術(shù)語正確而恰當(dāng),沒有拼寫錯誤和打印錯誤。

4、通俗:語言通俗曉暢,沒有生僻的字詞。

5、誠實(shí):要求內(nèi)容實(shí)事求是,不卑不亢。表現(xiàn)自然。

高中教師個人簡歷篇六

學(xué)歷:大專。

人生信念:凡事都要問心無愧。

影響我的教育名言:教育是點(diǎn)燃學(xué)生心靈的火把。

記得當(dāng)初填報志愿時,是媽媽堅持要我報的師范。于是,在93年的金秋,我走進(jìn)了平湖師范的大門,開始了我新的學(xué)生生活。

三年后,我結(jié)束了我的學(xué)生生活,被分配到了一所村小任教,看著與我想象相差甚遠(yuǎn)的學(xué)校和學(xué)生,做教師,一開始,真的有好多的不情愿。

時間過得好快,暮然回首,才發(fā)現(xiàn)在這平凡的崗位上工作了8年有余的我,已深深地愛上了這既辛勞但又使人歡快的職業(yè)。

讓學(xué)生喜歡我,喜歡上我的課,并能形成自己的教學(xué)特色,這是我以前一直在努力追求的目標(biāo),也是我今后努力的方向。我深信,世上無難事,只怕有心人。只要我努力了,我盡力了,我就會無愧于我的學(xué)生,無愧于教師這個神圣的稱號。

高中教師個人簡歷篇七

居住地:__。

電話:__________手機(jī))。

e-mail:[email?protected]。

最近工作[1年1個月]。

公司:__有限公司。

行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校。

學(xué)歷。

學(xué)歷:本科。

專業(yè):中文學(xué)。

學(xué)校:__外國語大學(xué)。

自我評價。

本人對工作負(fù)責(zé),有積極的敬業(yè)精神,能與領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào),為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的素質(zhì),能為公司利益付出個人利益,為公司創(chuàng)更高業(yè)績,望貴司能給我一個發(fā)揚(yáng)的機(jī)會,同時您也無悔您這次的選擇。

求職意向。

到崗時間:一個月之內(nèi)。

工作性質(zhì):全職。

希望行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校。

目標(biāo)地點(diǎn):__。

期_薪:面議/月。

工作經(jīng)驗(yàn)。

20__/9—20__/10:__有限公司[1年1個月]。

所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校。

1.鉆研教材,理解掌握教學(xué)大綱和德育綱要,制定本學(xué)科學(xué)期、學(xué)年工作計劃。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,制作好教具或多媒體課件。

3.同時充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益。

20__/4—20__/7:__有限公司[1年3個月]。

所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校。

1.在進(jìn)行知識輔導(dǎo)的同時,還要對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)。

2.組織單元測驗(yàn)、期中考試、期末考試等,并做到科學(xué)命題、嚴(yán)格監(jiān)考、認(rèn)真評卷和及時記錄講評。

3.關(guān)心學(xué)生的身心健康,能結(jié)合本學(xué)科內(nèi)容適時地對學(xué)生進(jìn)行安全教育,及時上報、處理學(xué)生偶發(fā)事件。

教育經(jīng)歷。

20__/9—20__/6__外國語大學(xué)中文學(xué)本科。

證書。

20__/12大學(xué)英語四級。

語言能力。

英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)。

高中教師個人簡歷篇八

民族:漢族。

出生年月:1983年9月10日。

婚姻情況:未婚。

身高:160cm。

體重:44kg。

戶籍:安徽安慶。

現(xiàn)所在地:廣東廣州。

畢業(yè)學(xué)校:淮北煤炭師范學(xué)院。

學(xué)歷:本科。

專業(yè)名稱:漢語言文學(xué)。

畢業(yè)年份:2006年。

工作年限:二年以上。

求職意向。

職位性質(zhì):全職。

欲從事崗位:中小學(xué)類-初中語文教師;中小學(xué)類-高中語文教師;工作地區(qū):廣東廣州;。

待遇要求:3000元/月不需要提供住房。

到職時間:三天內(nèi)。

時間所在學(xué)校學(xué)歷。

2002年9月-2006年7月淮北煤炭師范學(xué)院本科。

工作經(jīng)歷。

工作地點(diǎn)1:南京市景明佳園小學(xué)。

時間范圍:2006年9月-2007年7月。

擔(dān)任職位:中小學(xué)類-小學(xué)語文教師。

工作描述:。

剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師。我將為此付出畢生!

工作地點(diǎn)2:桐城市石河高中。

時間范圍:2007年9月-2008年12月。

擔(dān)任職位:中小學(xué)類-高中語文教師。

工作描述:。

從小學(xué)到中學(xué),角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水,歡樂暢游。這個平臺的設(shè)立更使我覺得知識的重要,于是我認(rèn)真?zhèn)湔n,精心教學(xué),虛心請教,刻苦鉆研。果然出彩了,一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首。我和同學(xué)緊緊地?fù)碓谝黄?,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個不管是誰接替,我們還是努力,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)烙在了我們的心里"。我無語,無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。

自我評價:。

本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底,在大學(xué)期間創(chuàng)辦沁心苑文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨(dú)立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。

發(fā)展方向:。

本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底,在大學(xué)期間創(chuàng)辦沁心苑文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨(dú)立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神。希望與同事共同探討教學(xué),力求自己更大的進(jìn)步。希望貴校能給予更多的機(jī)會展現(xiàn)自我。從而提升自我,完善自我。

高中教師個人簡歷篇九

性別:女。

民族:漢族。

出生年月:1983年9月20日。

證件號碼:

婚姻狀況:未婚。

身高:155cm。

體重:45kg。

戶籍:廣東湛江。

現(xiàn)所在地:廣東湛江。

畢業(yè)學(xué)校:吳陽中學(xué)。

學(xué)歷:高中。

專業(yè)名稱:計算機(jī)應(yīng)用。

畢業(yè)年份:20xx年。

工作年限:一年以內(nèi)。

職稱:

求職意向。

職位性質(zhì):全職。

職位類別:行政/后勤。

物流/倉儲。

生物/化工/制藥/醫(yī)療器械。

職位名稱:文員;倉管;銷售。

工作地區(qū):湛江市;。

待遇要求:可面議;不需要提供住房。

到職時間:可隨時到崗。

技能專長。

語言能力:普通話標(biāo)準(zhǔn)。

計算機(jī)能力:證書中級;。

教育培訓(xùn)。

教育經(jīng)歷:

時間所在學(xué)校學(xué)歷。

1999年9月-20xx年7月吳川市吳陽中學(xué)高中。

培訓(xùn)經(jīng)歷:

時間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)證書。

工作經(jīng)歷。

所在公司:深圳市富士電貿(mào)易有限公司。

時間范圍:20xx年4月-20xx年2月。

公司性質(zhì):民營企業(yè)。

所屬行業(yè):電子、微電子技術(shù)。

擔(dān)任職位:倉庫文員。

工作描述:在公司負(fù)責(zé)庫存貨物進(jìn)出賬,接聽電話,傳真等。

離職原因:請假。

所在公司:東莞沙田同益堂藥店。

時間范圍:20xx年10月-20xx年2月。

公司性質(zhì):私營企業(yè)。

所屬行業(yè):生物工程、制藥、環(huán)保。

擔(dān)任職位:營業(yè)員。

工作描述:在職期間對工作積極認(rèn)真,通過自己的努力多次打破銷售記錄,曾先后多次取得銷售第一名好成績。

離職原因:店鋪轉(zhuǎn)讓。

所在公司:湛江市天龍藥業(yè)有限公司。

時間范圍:20xx年11月-20xx年7月。

公司性質(zhì):民營企業(yè)。

所屬行業(yè):生物工程、制藥、環(huán)保。

擔(dān)任職位:倉管文員及養(yǎng)護(hù)員。

工作描述:負(fù)責(zé)倉庫貨物進(jìn)出賬。

離職原因:幫朋友看店,所以辭職。

所在公司:湛江市益民醫(yī)藥有限公司。

時間范圍:20xx年8月-20xx年10月。

公司性質(zhì):私營企業(yè)。

所屬行業(yè):生物工程、制藥、環(huán)保。

擔(dān)任職位:倉管文員.結(jié)算員。

工作描述:先是任倉管文員一職,同時負(fù)責(zé)藥品養(yǎng)護(hù)工作,在職期間由于表現(xiàn)出色,從一名倉管文員提升做財務(wù)結(jié)算員。

離職原因:合同到期。

其他信息。

自我介紹:樂觀開朗,善于溝通、誠懇待人,具有較強(qiáng)的交際能力;勤于實(shí)踐,有上進(jìn)心。

發(fā)展方向:

其他要求:

聯(lián)系方式。

高中教師個人簡歷篇十

姓名:

性別:

民族:漢。

出生日期:

戶籍:廣東汕尾。

身高:178cm。

婚姻狀況:

體重:68kg。

政治面貌:團(tuán)員。

學(xué)歷:本科。

畢業(yè)時間:

畢業(yè)院校:

專業(yè):體育教育專業(yè)。

個人主頁:

求職意向。

應(yīng)聘職位類型:體育教育專業(yè)。

月薪要求:20xx元(rmb)。

希望工作地區(qū):南昌。

相關(guān)工作經(jīng)歷及特長。

人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生。

外語語種:英語外語水平:六級。

普通話水平:良好。

計算機(jī)能力:良好。

20xx年9月-20xx年7月江西師范大學(xué)體育教育專業(yè)。

工作經(jīng)驗(yàn)。

20xx年6月余干體育??茖W(xué)校體育教師兼學(xué)生管理處干事。

20xx年11月至今在江西2264體校任兼職教練。

工作技能。

我20xx年畢業(yè)于江西師范大學(xué)體育系,本科學(xué)歷,再大學(xué)主修武術(shù),同時輔修了三大球類。

職業(yè)目標(biāo)。

做一名優(yōu)秀的體育老師或?qū)B毥叹殹?/p>

自我介紹。

我在農(nóng)村出生長大,具有農(nóng)村人吃苦耐勞的品質(zhì),為人正直,待人誠懇,誠實(shí)守信,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

高中教師個人簡歷篇十一

民族:漢族。

婚姻情況:未婚。

身高:160cm。

體重:44kg。

戶籍:安徽安慶。

現(xiàn)所在地:廣東廣州。

畢業(yè)學(xué)校:淮北煤炭師范學(xué)院。

學(xué)歷:本科。

專業(yè)名稱:漢語言文學(xué)。

畢業(yè)年份:

工作年限:二年以上。

求職意向。

職位性質(zhì):全職。

欲從事崗位:中小學(xué)類—初中語文教師;中小學(xué)類—高中語文教師;

工作地區(qū):廣東廣州;

待遇要求:4000元/月不需要提供住房。

到職時間:三天內(nèi)。

時間所在學(xué)校學(xué)歷。

淮北煤炭師范學(xué)院本科。

工作經(jīng)歷。

工作地點(diǎn)1。

:南京市景明佳園小學(xué)。

時間范圍:

擔(dān)任職位:中小學(xué)類—小學(xué)語文教師。

工作描述:

剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲??!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,然而使我更堅信了此生我就愛上了你——教師。我將為此付出畢生!!

工作地點(diǎn)2:

桐城市石河高中。

時間范圍:

擔(dān)任職位:中小學(xué)類—高中語文教師。

工作描述:

從小學(xué)到中學(xué),角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水,歡樂暢游。這個平臺的.設(shè)立更使我覺得知識的重要,于就是我認(rèn)真?zhèn)湔n,精心教學(xué),虛心請教,刻苦鉆研。果然出彩了,然而一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首。我和同學(xué)緊緊地?fù)碓谝黄?,他們笑得就是那樣舒心,那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚"擁有并不就就是最幸福的,還就是我們默默地祝福你,你的順利就就是我們的幸福,下一個不管就是誰接替,我們還就是努力,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)烙在了我們的心里"。我無語,無奈——但還就是默默祝福就象他們祝福我一樣。

自我評價。

本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別就是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底,在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨(dú)立完成工作,本人思想開放,然而工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。

發(fā)展方向。

高中教師個人簡歷篇十二

性別:男。

民族:漢族。

出生年月:19xx年11月。

婚姻狀況:未婚。

身高:178cm。

體重:55kg。

戶籍:xx上饒。

現(xiàn)所在地:xx廈門思明區(qū)。

畢業(yè)學(xué)校:下面大學(xué)。

學(xué)歷:本科。

專業(yè)名稱:師范小學(xué)教育。

畢業(yè)年份:20xx年。

工作經(jīng)驗(yàn):三個月(實(shí)習(xí))。

職位性質(zhì):全職。

職位類別:數(shù)學(xué)教師-小學(xué)教師。

職位名稱:小學(xué)教師;。

工作地區(qū):廈門市區(qū);廈門思明區(qū);廈門湖里區(qū)。

待遇要求:20xx-3000元/月可面議;不需要提供住房。

到職時間:可隨時到崗。

技能專長。

語言能力:英語四級;普通話標(biāo)準(zhǔn)。

電腦水平:通過全國計算機(jī)等級考試一級,熟練掌握各類辦公軟件。

時間所在學(xué)校學(xué)歷。

20xx年9月-20xx年7月上饒師范學(xué)院本科。

工作經(jīng)歷。

所在公司:上饒市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

時間范圍:20xx年9月-20xx年11月。

公司性質(zhì):事業(yè)單位。

所屬行業(yè):教育、培訓(xùn)、科研院所。

擔(dān)任職位:教師-小學(xué)教師。

工作描述:20xx年9月至11月在上饒市實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)習(xí),期間在四年級實(shí)習(xí)班主任和語文教師,獲得了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深受指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的好評。

我最大的優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取,不忘腳踏實(shí)地!我最大的資本——年輕,具有很強(qiáng)的'可塑性!城然,即將畢業(yè),缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。

高中教師個人簡歷篇十三

出生年月: 19xx年9月10日

婚姻情況: 未婚

身 高: 160cm

體 重: 44kg

戶 籍: 安徽安慶

現(xiàn)所在地: 廣東廣州

畢業(yè)學(xué)校: 淮北煤炭師范學(xué)院

學(xué) 歷: 本科

專業(yè)名稱: 漢語言文學(xué)

畢業(yè)年份: 200x年

工作年限: 二年以上

求職意向

職位性質(zhì): 全 職

欲從事崗位:中小學(xué)類-初中語文教師;中小學(xué)類-高中語文教師;

工作地區(qū): 廣東廣州 ;

待遇要求: 3000元/月 不需要提供住房

到職時間: 三天內(nèi)

教育經(jīng)歷

時間 所在學(xué)校 學(xué)歷

200x年9月 - 200x年7月淮北煤炭師范學(xué)院 本科

工作經(jīng)歷

工作地點(diǎn)1:南京市景明佳園小學(xué)

時間范圍: 200x年9月 - 200x年7月

擔(dān)任職位: 中小學(xué)類-小學(xué)語文教師

工作描述:

剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你―-教師.我將為此付出畢生!!

工作地點(diǎn)2:桐城市石河高中

時間范圍: 200x年9月 - 200x年12月

擔(dān)任職位: 中小學(xué)類-高中語文教師

工作描述:

從小學(xué)到中學(xué),角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水,歡樂暢游.這個平臺的設(shè)立更使我覺得知識的重要,于是我認(rèn)真?zhèn)湔n,精心教學(xué),虛心請教,刻苦鉆研.果然出彩了,一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首.我和同學(xué)緊緊地?fù)碓谝黄?他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫.我更樂不思蜀.我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個不管是誰接替,我們還是努力,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)烙在了我們的心里".我無語,無奈―-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣.

自我評價:

本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底,在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨(dú)立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。

發(fā)展方向:

高中教師個人簡歷篇十四

姓名:

性別:女。

居住地:深圳。

學(xué)歷:大專。

自我評價。

1認(rèn)真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)。生活態(tài)度積極向上。

2愿從實(shí)事做起,盡心盡力,盡職盡責(zé)。

3具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和協(xié)調(diào)溝通能力。

4具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神。

5勇于接受挑戰(zhàn),在工作中能獨(dú)當(dāng)一面。

求職意向。

行政專員、助理、秘書。

工作經(jīng)驗(yàn)。

1、20xx年9月——20xx年9月******學(xué)校。

職位:小學(xué)部語文老師。

擔(dān)當(dāng)班主任期間,該班鞏固率為89.5%,在期末語文考試,學(xué)生獲得全年級第一名。

2、20xx年12月——20xx年元月***市公安局。

職位:綜合科文員。

1在交警支隊(duì)實(shí)習(xí)期間,熟悉準(zhǔn)確地掌握了辦公室文件上傳下達(dá)、文件傳遞、網(wǎng)上辦公等文秘工作。

2協(xié)助綜合科其他科員成功地承辦了一次全市性的道路交通工作會議和一次大型的民警家庭迎新晚會。

教育經(jīng)歷。

20xx年9月——20xx年6月***學(xué)院漢語言文學(xué)教育專業(yè)。

主要學(xué)習(xí)語言和文學(xué)方面,也包括《寫作學(xué)》、《心理學(xué)》。

證書。

全國計算機(jī)等級一級。

高等學(xué)校英語應(yīng)用能力(a級)證書。

高中教師個人簡歷篇十五

基本信息:

姓名:性別:男出生日期:

身高:165mm戶口所在地:。

聯(lián)系方式:e-mail:

自我評價:

工作經(jīng)歷:

20xx年1月-20xx年6年工作地點(diǎn):深圳職務(wù):銷售。

工作職責(zé)及業(yè)績。

1.開拓、維護(hù)區(qū)域市場,與客戶積極溝通并建立良好的客戶關(guān)系;

2.協(xié)同部門領(lǐng)導(dǎo),共同完成管理任務(wù),及時安排車間生產(chǎn)任務(wù);

20xx年06月—20010年2月工作地點(diǎn):深圳職務(wù):銷售。

工作職責(zé)及業(yè)績:

1.開拓、維護(hù)區(qū)域市場,完善銷售體系,與客戶積極溝通并建立良好的客戶關(guān)系;

2.及時反饋市場信息,對公司產(chǎn)品和市場運(yùn)作提出合理化建議并及時調(diào)整;

20xx年2月—20xx年12月工作地點(diǎn):上海職務(wù):銷售經(jīng)理。

工作職責(zé)及業(yè)績:

1.針對公司制定的各項(xiàng)經(jīng)營指標(biāo),合理制定銷售計劃并分解至各品類,跟進(jìn)落實(shí);

2.拓展、維護(hù)經(jīng)銷體系,及時向經(jīng)銷商傳達(dá)公司各項(xiàng)信息,建立良好關(guān)系。

興趣特長:看書,音樂,電影,羽毛球,爬山。

20xx年2月-20xx年6月工作地點(diǎn):深圳職務(wù):銷售。

工作職責(zé)及業(yè)績。

1.根據(jù)公司制定的目標(biāo),合理制定銷售計劃,完成目標(biāo)任務(wù)。

2.開發(fā)新客戶,拓展市場。

品牌經(jīng)營理念的理解:

在經(jīng)營過程中,品牌是核心論文聯(lián)盟,隨著人們消費(fèi)水平的提高,對品牌的追求也越來越顯著,并且人們對品牌的依賴也越來越明顯。各品牌公司也如雨后春筍般脫穎而出,在銷售渠道集中的情況下,在行業(yè)中立于不敗之地,只有強(qiáng)化終端管理,推廣自己的品牌理念、全面以品牌經(jīng)營為核心,長期發(fā)展戰(zhàn)略,四點(diǎn)相結(jié)合.

至公司領(lǐng)導(dǎo):

本人希望能成為這個品牌大家庭中的一員,在我們的共同努力下,實(shí)現(xiàn)共贏,共同打造品牌,提高品牌市場占有率。本人會以積極向上的工作態(tài)度,努力學(xué)習(xí)品牌文化,了解產(chǎn)品知識,為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

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