社交媒體在我們的生活中扮演著越來越重要的角色，我們需要明智地使用它。完美的總結(jié)需要我們對自己的成長和發(fā)展進行深入思考和總結(jié)。以下是相關(guān)名人名言，希望能夠給您一些啟示和思考。
大學(xué)輔導(dǎo)員交接發(fā)言篇一
尊敬的各位評委，在座的各位同志：
你們好!今天，我要演講的題目是《樹德育人，共創(chuàng)大名湖城》。首先我很榮幸能夠站在這里與大家共同分享黨的群眾路線學(xué)習(xí)體會，共同交流工作經(jīng)驗，一同打造廉潔務(wù)實，勤政為民的大湖名城。
我叫xx，是高校的一名輔導(dǎo)員并同時擔(dān)任系團支部書記工作。在從事教職工作的年里，我深刻的感受到了教育事業(yè)的意義與重要性。古語有云“十年樹人，百年樹木”我們從事著教育事業(yè)，就承擔(dān)著為祖國樹立人才的責(zé)任，學(xué)生是我國發(fā)展與進步的源泉力量，他們是我們黨要建立血肉相親關(guān)系群眾的重要部分。作為一名教職人員我愿用我堅強的事業(yè)毅力，幫助和引導(dǎo)我國的花朵走向最為壯麗而有輝煌的未來。
全力打造“大湖名城、創(chuàng)新高地”深刻體現(xiàn)了我合肥市的群眾建設(shè)，它承載著我市的'光榮與夢想，寄托著市民對美好生活的向往與期盼。作為一名輔導(dǎo)員，一名系團支書記的我意識到，我身負(fù)著引導(dǎo)青年共同攻堅克難、共建合肥的重要義務(wù)。因此，要想堅定群眾路線，做到廉潔務(wù)實，我就要以學(xué)生工作為基本出發(fā)點，學(xué)生是祖國未來的希望，是社會發(fā)展的重要資源，做好人才的培訓(xùn)教育工作是我們每一位教職人員的責(zé)任與義務(wù)。因此，我更是要堅定信念，將一切工作基準(zhǔn)點放在學(xué)生的實際需求與發(fā)展之上。做到曉之以理、動之以情、園之以夢的教育理念。并從學(xué)生的實際情況出發(fā)，從黨性與法律意識教育出發(fā)，完善學(xué)生心理健康教育，強化學(xué)生安全教育。
愛是教育永遠的內(nèi)涵。要做好學(xué)生的各項教育工作，就要給他們一份特別的愛，那就是信任、鼓勵和寬容。在年的教育工作里，我有過這樣的學(xué)生教育經(jīng)歷。那是一名后進生，他與一般孩子的差異不僅僅在于行為上，還在于心理上。由于環(huán)境的差異和學(xué)習(xí)的差距，后進生在日常生活中，經(jīng)常受到家長、老師和同學(xué)的批評甚至責(zé)罵，因而會滋生出一種抵觸情緒，常常變現(xiàn)為不遵守紀(jì)律、與老師頂撞，成績較差，他的班任曾找他長談了一次，但對于以上不良行為，他卻表示冷漠無謂的態(tài)度。隨后，我接受了這個孩子的教育工作，發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常受到教育和批評，感覺老師這一職位與他有著很深的隔閡，如果我換一種方式來改變這種緊張、隔膜的師生關(guān)系，讓他擔(dān)任班級的一些職務(wù)，做到充分信任他，幫助他找到值得信賴的角色感覺，那么他的心靈就可以得到慰藉，從而改變這種不良的學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過我的努力與引導(dǎo)，他在往后的學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)得很認(rèn)真、負(fù)責(zé)，在我對他進行表揚之后，他學(xué)習(xí)勁頭更大了，從此無一次頂撞老師，上課也專心聽講，成績也有很大進步。激勵學(xué)生自主向上，奮進努力的學(xué)習(xí)精神，是教育學(xué)生的關(guān)鍵，只有與學(xué)生建立起良好的師生情誼，才能為我合肥的建設(shè)鑄造人才與未來。為實現(xiàn)“大湖名城、創(chuàng)新高地”的美好愿景而努力奮斗，與學(xué)生共同凝聚力量、攻堅克難、為合肥市的美好未來而付出貢獻。
我的演講完畢!謝謝!
大學(xué)輔導(dǎo)員交接發(fā)言篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁，大家好：
今天我坐在這里，除感覺到十分榮幸之外，更多的是緊張。能作為學(xué)院學(xué)生處的一員，我深感自豪。能作為一名輔導(dǎo)員，我深感自豪。首先，我認(rèn)為輔導(dǎo)員這項工作是一項很有挑戰(zhàn)性的工作。輔導(dǎo)員要對學(xué)生負(fù)責(zé)，要對家長負(fù)責(zé)，還要對學(xué)校負(fù)責(zé)，所以輔導(dǎo)員雖是一個平凡的崗位，但又是一個責(zé)任重大的崗位。今天我主要從倆方面來闡述我的一點感想：1、我對輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識。2、自己在輔導(dǎo)員工作崗位上的一些不成熟的做法和一點心得體會。
我在中國教育報上看到一則評價輔導(dǎo)員的文章，其中有一句是這樣寫的：“在所有的主任中，班主任的職位最低，但在所有的主任中，班主任對社會的貢獻最大。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻認(rèn)為，您才是祖國的棟梁。因為有您，才支撐起我們一代人的脊梁。”我認(rèn)為，這是學(xué)生們對班主任工作的最大贊譽和認(rèn)同。如何做好輔導(dǎo)員工作是一個學(xué)校教育工作所面臨的共同問題，從心理品質(zhì)上講，我認(rèn)為要做好輔導(dǎo)員工作需要有四個基本素質(zhì)，即責(zé)任心、愛心、耐心和細心。
1、做好輔導(dǎo)員工作需要有“責(zé)任心”。
我認(rèn)為：輔導(dǎo)員的責(zé)任心體現(xiàn)在上對學(xué)校負(fù)責(zé)，下對學(xué)生負(fù)責(zé)兩個方面，對輔導(dǎo)員工作負(fù)責(zé)就能充分發(fā)揮好橋梁與紐帶作用，認(rèn)真落實學(xué)校的各項活動，保證學(xué)校布置的各項工作能夠迅速、及時、準(zhǔn)確無誤，暢通無阻地傳達到班級，并積極帶領(lǐng)全班同學(xué)，通過各種組織和教育手段，使學(xué)校各項工作得到很好的落實。另一方面做到經(jīng)常深入學(xué)生當(dāng)中去，全面了解學(xué)生，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，通過日常的學(xué)習(xí)和管理工作，在思想上進行針對性的教育和引導(dǎo)，幫助學(xué)生們樹立各種正確的觀念。
2、做好輔導(dǎo)員工作需要有“愛心”。
輔導(dǎo)員工作的愛心包括兩個方面，一是對輔導(dǎo)員工作本身的熱愛之心，二是對全班學(xué)生的熱愛之心，有愛心是做好輔導(dǎo)員工作的根本保證，做好輔導(dǎo)員工作需要在工作中傾注滿腔熱情，發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性。要花費時間和精力，調(diào)動全班學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，面對全班學(xué)生的熱愛之心體現(xiàn)在以真誠、平等、信任的態(tài)度對待學(xué)生，全心全意地為學(xué)生服務(wù)，真心實意地?zé)釔酆完P(guān)心每一個學(xué)生，設(shè)身處地地為學(xué)生著想。我們四川高校出的那本書上也有說到：用和諧的方法教育學(xué)生，培養(yǎng)和諧的學(xué)生。這句話的這說明了這點。
3、做好輔導(dǎo)員工作需要有“耐心”。
耐心就是心里不急躁，不厭煩，能持久。俗話說：欲速則不達，在不同的時期，會出現(xiàn)不同的情況和不同的問題，輔導(dǎo)員工作是針對一個群體的工作，對于幾十個甚至一百多、二百多個不同的學(xué)生，會有不同的情況和不同的問題，還有一些不可預(yù)見性事情。因此，解決各種問題，做好輔導(dǎo)員工作需要有耐心，輔導(dǎo)員工作的重點是做好全班同學(xué)的思想工作，帶領(lǐng)和幫助全班同學(xué)完成學(xué)業(yè)，全面發(fā)展，達到培養(yǎng)目標(biāo)。
4、做好輔導(dǎo)員工作需要“細心”。
輔導(dǎo)員工作有細心體現(xiàn)在日常工作中處處留心做有心人，體現(xiàn)在對全班同學(xué)的仔細觀察和詳細了解，體現(xiàn)在處理問題的周密性。
綜上所述，有責(zé)任心、有愛心、有耐心和細心是做好輔導(dǎo)員工作的基本要求和必要條件，彼此相互依賴，缺一不可。在工作中，我們要時刻嚴(yán)格要求自己，要求學(xué)生做到的，自己首先做好。
隨著我們國家日新月異的變化，隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會對大學(xué)生的要求越來越高，它不僅要求大學(xué)生具有扎實的專業(yè)知識，而且要求大學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強的實踐和動手能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會勞動、學(xué)會生活、學(xué)會發(fā)展。同時也決定了我們這些從事大學(xué)生思想政治工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的輔導(dǎo)員與時俱進、不斷調(diào)整工作思路的緊迫性。剛參加工作時，以為輔導(dǎo)員只是解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的問題。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)后才知道，做好學(xué)生的思想政治工作才是輔導(dǎo)員工作的應(yīng)有之意。面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的創(chuàng)新，才能夠做好。在平常的工作中，我主要從以下9方面開展班級的工作：
1、不斷學(xué)習(xí)與思考，提高自身綜合素質(zhì)：
教育者必先受教育，不但要學(xué)專業(yè)知識，科學(xué)文化知識，還要學(xué)政治知識，實踐知識，不斷豐富和提高自身的水平。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，用自己正確的思想，優(yōu)良的品德，良好的行為，淵博的學(xué)識為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
2、以身作則，以自己的行為來感染學(xué)生：
輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，能真正做到為人師表，率先垂范。（有一句話是這樣說的：有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生）我個人認(rèn)為這句話還是有一定的道理的：
3、努力為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：
從學(xué)生的學(xué)習(xí)情況看，大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)上有明確的目的，自覺性強，態(tài)度端正，能刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識。但也有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)上沒有目標(biāo)，平時整天混日子，對于學(xué)習(xí)應(yīng)付差事，考試前臨時抱佛腳，甚至有極少數(shù)同學(xué)準(zhǔn)備考試時作弊。面對這一情況，作為我們輔導(dǎo)員要想方設(shè)法花大力氣，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。為此要充分的摸清每一名學(xué)生的思想狀況，讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，幫助學(xué)生確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，及時的幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃。如對有學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)較好的學(xué)生鼓勵其繼續(xù)深造；對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生，要幫助他們認(rèn)清就業(yè)的壓力，使其在專業(yè)科目上有大進步。事實上，每個學(xué)生都有自己的興趣、愛好和特長，我們只有善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，尊重學(xué)生的個性，鼓勵學(xué)生的個性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新的熱情，才能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
4、加強對學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)：
大學(xué)生處于特定的年齡階段，心理發(fā)展還不大成熟，當(dāng)他們跨入大學(xué)以后，部分學(xué)生因為對新環(huán)境的適應(yīng)能力和挫折的承受能力較低而引發(fā)心理障礙，如：有的學(xué)生是按照父母的意愿進入某個專業(yè)進行學(xué)習(xí)的，因此不歡喜所學(xué)專業(yè)；有的學(xué)生的學(xué)習(xí)方式還是中學(xué)的一套，不適應(yīng)大學(xué)的課堂教育；有的認(rèn)為大學(xué)不如想象中的那么美好而產(chǎn)生失望情緒。根據(jù)這一實際，作為輔導(dǎo)員，應(yīng)該切實加強大學(xué)生的心理素質(zhì)培養(yǎng)，如：在學(xué)生中開展多種形式、多種內(nèi)容的群體活動，使學(xué)生在活動中交流思想、加深了解、開闊胸懷。同時，對少數(shù)有心理障礙或心理疾病傾向的學(xué)生要及時的給予關(guān)心。
5、著重關(guān)注家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生：
輔導(dǎo)員要經(jīng)常深入到學(xué)生中去，對家庭困難的學(xué)生情況要詳細了解，作到心中有數(shù)。對貧困學(xué)生來講，告訴他們貧困不是累贅，不是低人一等，相反，要讓他們擺脫這種陰影，把這轉(zhuǎn)化為一種積極向上的動力。
6、堅持以學(xué)生為本的思想政治教育：
思想是行動的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位?？赡艽蠹叶贾?，當(dāng)代學(xué)生的個性化趨勢越來越明顯（性格比較叛逆和倔強），所以，以學(xué)生為本的思想教育，目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個體的地位和價值，使學(xué)生得到尊重和重視。比如：多跟學(xué)生溝通和交流，多站在學(xué)生的立場考慮一些問題。讓學(xué)生的地位能到充分的體現(xiàn)。
7、加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)：
企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟效益，而作為學(xué)校的產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長遠發(fā)展。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，校風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生最重要的因素。一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)，班風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。主要從以下2點來抓學(xué)風(fēng)和班風(fēng)：1.多開展主題班會。每次主體班會學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為我必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)能力”的重要思想貫穿整個的教育工作之中。2.規(guī)范考勤制度，在我所帶的班級中“遲到記曠課”，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對于個別極端分子，采取“說服教育與嚴(yán)懲不貸”相結(jié)合的方法，使他們重新走回教室。
8、重視與家長的聯(lián)系，雙向管理學(xué)生：
學(xué)生的進步，離不開輔導(dǎo)員，也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過與家長建立聯(lián)系，通過交流，了解學(xué)生更具體的一些情況，從而更好地做好學(xué)生的思想工作。當(dāng)然也對家長提出一定的要求，讓其在生活體驗和家務(wù)事上不要太寵著孩子，而要讓他們進行一些必要的鍛煉。采取雙向管理學(xué)生，從而達到更好的效果。
9、充分發(fā)揮學(xué)生黨員、學(xué)生干部的模范帶頭作用
學(xué)生黨員、學(xué)生干部是學(xué)生中的骨干，他們既是各項活動的組織者和帶頭人，又是輔導(dǎo)員老師聯(lián)系學(xué)生的紐帶，他們生活在學(xué)生中，有一定的威信，對其他同學(xué)有較強的影響力和號召力。因此，作為輔導(dǎo)員要做好學(xué)生工作，首先就必須培養(yǎng)一支品學(xué)兼優(yōu)、積極肯干的學(xué)生骨干隊伍。事實也表明，輔導(dǎo)員只要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，學(xué)生方面的一些工作放手交給學(xué)生干部和其他同學(xué)去共同完成，這樣既培養(yǎng)了他們的能力又使學(xué)生工作得以順利展開。
感人心者，莫先乎情”。對學(xué)生有一顆愛心，在工作中我堅持想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。培養(yǎng)學(xué)生自立能力和自強意識，達到“潤物細無聲”的效果，做到既有情感中的教育，更有教育中的情感。堅持“尊重”的教育理念。在工作過程中，我積極摸索工作方法，在做好常規(guī)工作的前提下積極創(chuàng)新，爭取帶出自己的特色團隊，在這里也對各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持和幫助表示感謝。08年的工作現(xiàn)已基本結(jié)束，有辛勤，有汗水、有喜悅、有收獲，但在工作中還存在著很多不足之處，還需要學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持，需要同事的協(xié)助。20xx年，我要以新的姿態(tài)、新的面貌，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事的期望，謝謝！
大學(xué)輔導(dǎo)員交接發(fā)言篇三
輔中有導(dǎo)，導(dǎo)中有輔！輔導(dǎo)之間，我與學(xué)生共進步！
尊敬的各位評委，親愛的同事們，同學(xué)們：大家好!
我是來自美術(shù)學(xué)院的輔導(dǎo)員**，已經(jīng)在輔導(dǎo)員崗位工作了七年，現(xiàn)在又是一名“思想政治教育”的在讀研究生，如果連“為什么要作輔導(dǎo)員”都還沒弄清楚的話，我想，這實在有些矯情！作為一種追求，一種專業(yè)，一種職業(yè)理想，我需要反思的正是“如何做好輔導(dǎo)員？”
我的主張是——輔中有導(dǎo)，導(dǎo)中有輔，輔導(dǎo)之間，我與學(xué)生共進步！
《左傳·僖公五年》中有句名言“輔車相依，唇亡齒寒”。其中的“輔”指的是臉頰，“車”， 指是的牙床，二者相互依存。輔導(dǎo)員與學(xué)生，正是這種相互依存的關(guān)系。 “社會主義的高校要培養(yǎng)什么樣的人才？如何培養(yǎng)這樣的人才？”這是當(dāng)前我國高等教育應(yīng)當(dāng)始終思考的兩大主題！作為親密接觸大學(xué)生的一線輔導(dǎo)員，我們的價值顯而易見！——輔導(dǎo)員 絕不是可有可無的！
要真正實現(xiàn)這樣的價值，我們還得做好一個字，那 就是“導(dǎo)”?！皩?dǎo)”有兩層含義，一是引導(dǎo)和帶領(lǐng)。我們要真正成為學(xué)生的人生導(dǎo)師，就要在學(xué)生的道路選擇上有所作為，就得首先擁有崇的職業(yè)理想和積極的人生態(tài)度，試問：如果自己都胸?zé)o大志，萎靡不振，如何引領(lǐng)我們的學(xué)生？又將把學(xué)生引向何方？那才是真正的誤人子弟！
“導(dǎo)”的第二層意思，就疏通和疏導(dǎo)。大禹治水之所以成功，就在于他沒有“堵”，而是“導(dǎo)”。
我?guī)У牡谝粚脤W(xué)生里有一名雕塑專業(yè)的男生，剛進大學(xué)，便處處與眾不同。別人軍訓(xùn)，他跑去文學(xué)院聽課；別人上課，他跑到街上去給人畫像；別人下課了他在教室搞創(chuàng)作；別人睡覺了，他把寢室燈打開畫素描。結(jié)果軍訓(xùn)任務(wù)沒完成，專業(yè)課老師不給打成績，寢室關(guān)系也非常緊張。
遇到這種問題學(xué)生該怎么辦？是“堵”，還是“導(dǎo)”？
剛剛工作的我，一次次找他談話，苦口婆心，嚴(yán)厲批評，他卻一副桀驁不馴，不屑一顧。孔子早就說過“有教無類”，他還是個孩子呀。有個專家說過“沒有差的學(xué)生只有差的老師！”。我開始檢討自己，不準(zhǔn)他這樣，不準(zhǔn)他那樣，靠“堵”是行不通的，得先找原因。
我了解到，他雖然不軍訓(xùn)，卻在軍訓(xùn)報上發(fā)表了1篇文學(xué)作品，很有文采；他是雕塑專業(yè)第一名，專業(yè)突出；家里經(jīng)濟很困難。于是在又一次談話中，我的告誡變成了鼓勵：我稱贊他的文采，告訴他學(xué)校開有文學(xué)選修課，還可以上二專；我鼓勵他準(zhǔn)備作品參加學(xué)院的年展，支持課余時間勤工儉學(xué)。
這次談話，成了一個轉(zhuǎn)折點。他的那些另類習(xí)慣也漸漸改了，最終順利完成了學(xué)業(yè)。
而今，他已經(jīng)是上海一家動畫公司的中層技術(shù)骨干，今年暑假，我去上?？词啦?，他熱情地接待我，還陪我和家人在美麗的黃埔江邊看燦爛的夜景！
那一刻，我覺得黃浦江是那樣的美好！
如果溯江而上，江水會來到重慶，再往上，她的源頭之一，又在青城山下那美麗的世界水利工程都江堰——那里有啟迪我們治水應(yīng)該“堵”還是“疏”的古老故事！
——和他們“同地位、同思考、同處境”——理解他們，尊重他們，化解他們的難處，幫助他們成功，你才可能真正走進他們，你才能更好地“輔”和“導(dǎo)”。
教師，是人類最偉大的造夢大師！
指導(dǎo)學(xué)生，其實也在指導(dǎo)我們自己！
在這“指導(dǎo)”之間，我們收獲的是共同成長的喜悅，是萬川歸海的壯麗美景！ 謝謝大家1
大學(xué)輔導(dǎo)員交接發(fā)言篇四
大家好，非常高興今天能有機會站到這里，與大家分享我對輔導(dǎo)員工作、對新主人翁精神的一點點感悟，我的感悟就是：用心育桃李，無悔獻青春。
20xx年8月25日，我走進了三全這個大家庭，成為了學(xué)務(wù)部的一員，時間飛逝，日子在一天天的推移，屈指算來，我在三全已度過了200多個日日夜夜，一路走來，一路驚奇，一路感慨.回首過去的幾個月，是一名青澀的輔導(dǎo)員戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地帶著175名青澀的大一新生跌跌撞撞的身影，其中有過迷茫有過無助，但更多的是努力是成長是日漸成熟和提高，而所有的點滴進步都離不開學(xué)務(wù)部的領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的幫助。在工作的過程中，我日漸體會到了輔導(dǎo)員工作是一個良心活這句話的真正內(nèi)涵，而看了“新主人翁精神”這本書，我更是找到了良心活的理論支持和靈魂所在，我覺得新主人翁精神不只是在槍林彈雨中的輝煌，不只是在緊急危難時的高揚，它更應(yīng)該是一種默默的奉獻，一種高尚的理想，一種強勁的精神力量。新主人翁精神就是良心活的理論支撐，就是良心活的靈魂所在，而良心活是新主人翁精神在輔導(dǎo)員身上的具體體現(xiàn)。
有人說，做輔導(dǎo)員要做一個有“七顆心”的輔導(dǎo)員，師者愛人，擁有一顆仁愛之心；愛崗敬業(yè)，擁有一顆責(zé)任之心；嚴(yán)謹(jǐn)求實，擁有一顆慎獨之心；勤于思考，擁有一顆好學(xué)之心；膽大心細，擁有一顆創(chuàng)新之心；注重細節(jié)，擁有一顆纖巧之心；加強溝通，擁有一顆交流之心；其實，七個心加起來就是一顆心，一顆沉甸甸的良心。
教育部把輔導(dǎo)員定位于思想政治教育工作者，其實在實際的工作中，輔導(dǎo)員工作千頭萬緒，既要管思想，又要抓學(xué)習(xí)，既要指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃，又有解決日常矛盾糾紛，既要進行黨團建設(shè)，也要進行班級管理，既要保證獎助學(xué)金、助學(xué)貸款的公平公正，又有呵護學(xué)生敏感的自尊心，還有諸如人際關(guān)系、學(xué)習(xí)障礙、情感失戀等一串串的問題等著我們?nèi)ソ鉀Q······千頭萬緒的工作要求輔導(dǎo)員時刻以飽滿的激情投入，對得起學(xué)校的重托，對得起家長的信任，對得起學(xué)生的期待，更要對得起自己的良心。
作為輔導(dǎo)員，除了具有極強烈的責(zé)任感，業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力是開展工作的必備條件，牛頓先生說“無知識的熱心猶如在黑暗中遠征”。根據(jù)人力資源衰減、保值、增值理論，我們的知識、經(jīng)驗、技能只有通過不斷學(xué)習(xí)、在實踐中鍛煉才能得到增長，才能由人力資源轉(zhuǎn)變成人力資本，知識才能越用越多，技能才能越用越熟，經(jīng)驗才能越用越豐富。在網(wǎng)絡(luò)普及、知識經(jīng)濟初見端倪的時代，知識量成倍增長，知識淘汰速度加快，往往教師與學(xué)生處于同一知識平臺上，有時候甚至學(xué)生比老師學(xué)得更快、懂得更多，這些都對輔導(dǎo)員提出了更高的要求，我們必須時刻加強學(xué)習(xí)，不斷充實自己，具備通才、通識的能力，切實做到業(yè)務(wù)精通，走上輔導(dǎo)員的專業(yè)化道路。
春華秋實，耕種收獲，演繹的原本是大自然悄無聲息的歷程；海納百川，巨浪滔天，也只是水滴與水滴的相撞與涌動。作為三全輔導(dǎo)員的一員，讓我們永遠用新主人翁精神來指導(dǎo)我們的工作，少一份懈怠，多一份勤奮；少一份奢華，多一份追求；少一份索取，多一份奉獻，用我們的真摯、熱情，用心育桃李，無悔獻青春！
大學(xué)輔導(dǎo)員交接發(fā)言篇五
親愛的同學(xué)們：
你們好！
這是我們xxx班第一次的班會，首先，我先做個自我介紹，我是xxx，你們這幾年的輔導(dǎo)員，在你們未來幾年的校園生活和學(xué)習(xí)之中，都是由我來陪伴你們，如果你們在學(xué)習(xí)或是校園生活當(dāng)中有什么樣的難題或是問題都可以找到我，希望你們在大學(xué)里面可以好好的學(xué)習(xí)，也可以健康順利的長大，在這里，我身為你們的輔導(dǎo)員，我也有幾點意見想要向你們提出。
1、大學(xué)的學(xué)習(xí)雖說沒有高中的那么緊張，時間也沒有那么緊迫，但是你們依舊是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)仍然是你們最重要的任務(wù)，是你們的首要任務(wù)，所以在大學(xué)里面也要好好的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的聽講。
2、大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中的會有很大的區(qū)別，對于你們自己所熱愛的專業(yè)也要去用心的學(xué)習(xí)理論和實踐的知識，全方面其發(fā)展，同時也希望你們可以對自己的學(xué)習(xí)保持熱愛。
3、要按時的到達教師上課，大學(xué)不會每一天都有很多的課，所以大學(xué)的學(xué)習(xí)是需要你們足夠的自覺和主動的。
4、希望你們可以課余的時間里，找到自己喜歡的有意義的生活方式去生活，利用好一切的時間，將時間發(fā)揮到最佳的狀態(tài)。
5、在有限的大學(xué)時光里，盡自己最大的全力和可能去更好的充實自己的校園生活，珍惜時間，抓緊一切的時間，不荒廢學(xué)業(yè)以及浪費時間。
6、你們現(xiàn)在也是一名成年人了，所以你們應(yīng)該也能清楚的辨別事情的是非對錯，對自己所要做的事情也要先考慮清楚，思考事情的后果之后再去決定要不要去做這件事情。
7、在學(xué)校就要有學(xué)生的樣子，遵守學(xué)校和班級的紀(jì)律，做到不遲到，不早退，不曠課，不缺課，認(rèn)真的完成老師交代的任務(wù)，在學(xué)校學(xué)習(xí)更多的知識。
8、希望你們在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，都可以有一個良好的三觀，對各種事情都有自己的想法和見解，獨立自主，在大學(xué)校園里更好的成長和完善自我。
大學(xué)的時間過的也是非常的快的，相信你們在進入到大學(xué)的校園里面的時候，也會有很多的的好奇和期待，不過也希望你們可以盡快的融入到現(xiàn)在的校園里面，更快的適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)和生活，找到屬于你自己的生活方式，在校園里面展現(xiàn)出自己的優(yōu)點以及長處，相信我們班的學(xué)生都可以迅速的融入與適應(yīng)校園，迅速的進入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，也迅速的將自己的學(xué)習(xí)和生活進入到正規(guī)。
看著你們一個個都充滿好奇的樣子，我也對你們充滿了期待，希望你們不負(fù)重望，勇往直前。我要說的也已經(jīng)結(jié)束了，未來是屬于你們的，加油吧，少年吧！
大學(xué)輔導(dǎo)員交接發(fā)言篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好：
當(dāng)初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐，當(dāng)朵朵絢爛、嬌艷的花兒競相開放，我們又一次迎來了六一國際兒童節(jié)，這是每一個少先隊員最快樂的節(jié)日。今天，我們在這里歡聚一堂，用愉快的心情，用嘹亮的歌聲，用優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝你們自己的盛大節(jié)日。你們快樂地成長，全面地發(fā)展，是我們?nèi)w輔導(dǎo)員老師最大的心愿。在此，我謹(jǐn)代表全體少先隊輔導(dǎo)員老師祝你們節(jié)日快樂！
親愛的少先隊員們，你們生長在一個繁榮興旺的新時代，你們是天之驕子，令人羨慕。你們在七小這片沃土上愉快地學(xué)習(xí)，幸福地成長。母校為你們的健康成長提供了優(yōu)越的條件，優(yōu)良的辦學(xué)設(shè)備、優(yōu)秀的師資隊伍、一流的教學(xué)質(zhì)量、為你們的將來奠定了堅實的基礎(chǔ)。過去的一年，是你們成長的一年，也是收獲的一年。你們在老師的辛勤教育和幫助下，各方面都取得了可喜的成績。我們都為你們?nèi)〉玫狞c滴進步而感到由衷的高興。幼苗的成長需要雨露的滋潤，陽光的照耀，更需要園丁的辛勤培育。每一名輔導(dǎo)員老師將會竭盡全力，不懈努力，一如既往地幫你們解答疑難，為你們的人生指明前進的道路。
今天，在這鮮花綻放，充滿歡樂的“六一”節(jié)日里，我更希望你們樹立理想的航標(biāo)，因為理想是人生的太陽，是催人奮進的動力。少年有志，未來有望；希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種新知識，成為知識的探索者和創(chuàng)新者。今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天你們將成為建設(shè)祖國的棟梁之材。我忠心地祝愿每一位少先隊員都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好少年，社會上的好公民。最后，我再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂，祝我校慶祝大會和文藝演出圓滿成功。
大學(xué)輔導(dǎo)員交接發(fā)言篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
六月的大地，歌如潮，花似海，20xx年的六一國際兒童節(jié)在我們熱切的期盼中姍姍而來！在此，我代表全體輔導(dǎo)員老師向一直關(guān)心支持少年兒童成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓致以最崇高的敬意和衷心的感謝，向全體少先隊員表示節(jié)日的祝賀！
親愛的少年朋友們，六月是童年斑斕的夢，是人生回味的根。在這歡樂洋溢的節(jié)日里，我看到了盛開的鮮花，映照著你們可愛的臉頰；我感覺到更有激越奔放的話語，給人以美好的憧憬！是的，六月就應(yīng)該是多彩，童年就應(yīng)該是爛漫！
今天，當(dāng)我走上六一的舞臺，再一次審視你們一張張燦爛的笑臉，心中充滿激動和自豪！我仿佛看到已長成的參天大樹，撐起我們共和國一方最亮的天空。我仿佛聽到輔導(dǎo)員老師們用執(zhí)著和激情書寫的一句句青春的詩行，譜寫的一曲曲動人的生命交響，鋪就成教育事業(yè)的一片片無私的綠蔭。
第五次全國少代會已經(jīng)在北京隆重召開，這是我們少先隊的一大盛事。嶄新的時代，神圣的使命，全體輔導(dǎo)員老師們，播種明天的希望我們重任在肩！我們將會一如既往地鐘情少先隊事業(yè)，不斷學(xué)習(xí)和進取，積極實施體驗教育、養(yǎng)成教育，充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，切實加強學(xué)生的思想道德建設(shè)，致力于教育創(chuàng)新和新課程改革，用一顆蓬勃、年輕的心，成就人生最珍貴的追求！
少年朋友們，沐浴著六月的陽光，我們一起走過。紅領(lǐng)巾飄在胸前，更飄揚在理想的天空。我堅信，明天的你們都將是參天的大樹，祖國的棟梁！
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身心愉快，萬事如意！祝全體少先隊員學(xué)習(xí)進步，快樂永遠與你們同行！
謝謝大家！
大學(xué)輔導(dǎo)員交接發(fā)言篇八
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！我是護理系輔導(dǎo)員唐佳。在今天的工作交流會上，能夠作為輔導(dǎo)員代表發(fā)言，我感到無比榮幸。冬去春來，時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我在輔導(dǎo)員這個崗位上工作已經(jīng)是第四個年頭了，在過去的20xx年中，我送走了自己的帶的第一屆20xx級的學(xué)生，管理的20xx級學(xué)生也進入了他們在校學(xué)習(xí)的第二個年，回想過去，所思、所感、所得太多太多。今天在場的輔導(dǎo)員，很多都是有著多年工作經(jīng)驗，我就說說自己的感受吧，希望得到大家的批評和指導(dǎo)。
輔導(dǎo)員這個角色是比較復(fù)雜的，因為任務(wù)是不固定的，而且掌控范圍也是靈活的，所以工作內(nèi)容就比較繁瑣。不過，我認(rèn)為輔導(dǎo)員無論是在做什么樣的工作，都只有一個中心，那就是學(xué)生。我們的任務(wù)就是讓學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活，健全心智，從而能夠順利的從大學(xué)走上工作崗位。這個過程說起來很簡單，但真正要做好是很不容易得。我想，大多數(shù)的輔導(dǎo)員在剛剛踏上工作崗位時都有這樣的想法，我要盡最大的努力，讓自己帶的每一位學(xué)生都認(rèn)為自己是一名好老師，我要做的和自己以前的輔導(dǎo)員不一樣。當(dāng)我們經(jīng)過幾年的工作以后，才發(fā)現(xiàn)這或許只是一個夢想，學(xué)生的誤解，精力的有限，條件的限制，很難讓每一學(xué)生都滿意。這讓我們不斷的反思和成長，怎樣才算是一個優(yōu)秀的輔導(dǎo)員？怎樣才能做好學(xué)生的一盞明燈，指引他們在大學(xué)中能夠有意義的度過。通過思考，我想了一下幾點：
一、我們是平等的。在人們的映像中，老師應(yīng)該是這樣的一種角色，站在一個更高的位置，為學(xué)生傳道解惑，批評指正，為人師表。老師，更多的是和學(xué)生是對立的。但是輔導(dǎo)員卻是一個例外，他更多的是學(xué)生的朋友。很多人都提到，要做一名好的輔導(dǎo)員，就應(yīng)該成為學(xué)生的朋友，而作為朋友，首先最起碼的關(guān)系就是平等。
學(xué)生愿意和你講她的故事，講她的心里話，也愿意找你分擔(dān)她的煩心事，這都是是朋友才能做到的事。而要學(xué)生真正能聽你說的話，在他犯錯誤的時候，在他不知所措的時候，你的話語和道理能夠從內(nèi)心去打動他，那就必須要你站在他的角度，和他在一個齊平線上，他才會真正的去接納。如果只是一味拿老師的身份說教，我想學(xué)生心里都只會產(chǎn)生反感。
在平時，不如我們和學(xué)生一起坐下來，靜靜的聽聽他們在想些什么。也不如
在他們那不切實際思想和犯下的一些小小的錯誤里，去感受一下我們自己的當(dāng)年的大學(xué)生活，不如我們用一顆冷靜而客觀的心去寬容和包容他們。誰無青春，誰無過錯，不能因為我們走過就覺得他們無知，用同齡人的眼光去欣賞和交流，在他們走向岔路的時候輕輕的提點，或許會有更好的收效。
二、做事情要勤奮努力。在做輔導(dǎo)員的幾年中，我發(fā)現(xiàn)了這樣一個問題，現(xiàn)在很多學(xué)生不管是在學(xué)習(xí)上、生活上、還是在找工作的時候，遇到一點阻力和麻煩的時候，就很容易放棄，或者根本沒有想過要盡自己的努力去獲得成功。
在20xx年10月份的時候，我接到校團委通知，組織系上的學(xué)生參加雅安市首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽。當(dāng)時我和系上團委老師、還有系學(xué)生主席一起商量，并通過和學(xué)生溝通，選出了5名學(xué)生共同組成一個團體參加比賽。比賽的過程緊張而激烈，最后我們有幸進入了復(fù)賽、決賽。復(fù)賽的前一周，我們要交最后的稿子，在周五時，我告訴學(xué)生稿子周一要交上來，你們這個周末辛苦一下，把稿子完成，周日發(fā)我看一下，再給你們修改。周日時我發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有回稿，就打電話問了一下，學(xué)生告訴我還沒有修改完，因為事情太多。在進入了復(fù)賽后，我?guī)е鴮W(xué)生在周六、周日加班，學(xué)生告訴我，好累啊，老師，這個比賽很辛苦。我問他，那你還想?yún)⒓訂?，他說想。我說既然都走到這一步了，為什么就不堅持一下呢，有時候我們輸了，并不是因為智力差距，而是我們不能在最后關(guān)頭都拼盡了全力。這樣認(rèn)真和不遺余力的去做一件事情的機會并不多，我們現(xiàn)在做的不是計較成敗得失，而是盡努力做到自己的最好。在你們今后的學(xué)習(xí)和工作中，或許還有很多這樣的情況，堅持才可能得到最后的勝利。
不管成敗得失，我們應(yīng)該擺正自己做事情的態(tài)度，通過這件事情，整個團隊的成員都受益良多。事后，學(xué)生說，老師，通過這件事情，我學(xué)到了很多。以后不管事情再多、再忙，我也有信心把他都安排好。
了那里。在當(dāng)時，我也想過要重讀。但我的高中的班主任的一句話，讓我走進了校園，并快樂的度過了大學(xué)，現(xiàn)在我送給你吧。大學(xué)并不是你人生的終點，而是你生活的另一個起點。只要你努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真去過，相信無論在怎么樣的學(xué)校，你都會很優(yōu)秀的。
踏入大學(xué)，或許在學(xué)校很多硬件設(shè)施上你沒辦法改變，可是你自己的生活卻掌握在你自己的手中，不虛度光陰，努力的做好自己想做的事情，做自己認(rèn)為有意義的事情，相信在畢業(yè)后你回憶你大學(xué)生活時，可以說一句不后悔。
以上這些，都是我在三年多的工作中所得的感悟到，就像周崎老師曾經(jīng)說過得一樣，在你工作的過程中，你和學(xué)生是在一起成長，他們成長的是年齡，而你成長的心智。曾經(jīng)我也傷心、迷茫、不知所措，在一年、一年的工作中，在一屆、一屆的學(xué)生中，我也在摸索著，希望自己所做的工作能夠給學(xué)生帶來幫助，能給他們一個更加明確的方向。
大學(xué)輔導(dǎo)員交接發(fā)言篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家晚上好！
今天，很高興站在這里參加20xx年度的輔導(dǎo)員ppt述職大賽，借此機會我將向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們介紹和分享過去一年里我的工作經(jīng)歷和一點小小的感悟。雖然在此之前，也或多或少、或深或淺地做過一些小結(jié)。然而，輔導(dǎo)員的工作零星而瑣碎，要將其整理成統(tǒng)籌兼顧、高屋建瓴、條理清晰、讓人不禁點贊的演講稿，就我個人而言，確實是有難度。
經(jīng)過反復(fù)認(rèn)真思考，我想借用一句古語，“一份耕耘，一份收獲”來作為我的述職題目。一直以來，這句樸實無華的古語也是我的座右銘，它時刻警醒著我、鞭策著我不斷努力前行。下面我將分三個部分對我20xx年的工作做一個總結(jié)。
20xx年是忙碌而充實的一年。擔(dān)任20xx級輔導(dǎo)員、冶金101、102班班主任、20xx級輔導(dǎo)員，應(yīng)化132班班主任。分管學(xué)工、團委、部分黨建工作。承擔(dān)3門專業(yè)課的講授工作。各項工作都取得了良好效果。作為輔導(dǎo)員，20xx屆畢業(yè)生考研率為23.48%，名列全校第二。而作為班主任，所帶班級考研率分別為26.31%和37.84%。畢業(yè)率均為100%。
在學(xué)生工作方面。認(rèn)真做好100余項學(xué)工日?；A(chǔ)工作；并積極探索多項具有學(xué)院特色的自主活動，如：畢業(yè)生文明離校系列活動、《今日冶化》院報出版、“我身邊的好老師”評選，稀土大樓文化長廊建設(shè)方案征集活動等。積極修訂和完善各類國家獎助、社會獎助的評定辦法。
今年下半年，由于崗位調(diào)整，加上領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任，我又接手了分團委的工作。為了讓自己盡快熟悉分團委工作，我從三個方面著手，即：多參與、勤思考和強學(xué)習(xí)。積極參加各類學(xué)生活動；認(rèn)真思考沙地支教新方式、校園文化活動新規(guī)劃、學(xué)風(fēng)建設(shè)新途徑等。并向團學(xué)隊伍的同事多請教，加強團學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)。
此外，學(xué)院分團委在完成校團委規(guī)定動作的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院特色和實際情況，還進一步著力推行了“受資助學(xué)生公益服務(wù)活動”制度、積極舉辦了5期“新生講壇”、開創(chuàng)了“冶小萌”學(xué)生服務(wù)窗口等多方面的工作。從9月份至今，在人手嚴(yán)重不足的情況下，現(xiàn)已圓滿完成學(xué)院分團委各項工作。
或許是一個美妙的誤會，讓我成為了一名輔導(dǎo)員。一開始的我并不喜歡這份工作，或許把工作做好只是出于一種責(zé)任感，一種急于被認(rèn)可的心態(tài)。但如今我想說我是真的愛上了這份工作。每天看著圍繞在我周圍的學(xué)生，感覺歲月從未走過。我依然是那么的年輕，心里充滿著滿滿的愛和愉悅。
時光飛逝、物換星移，可能每個人都有一種歲月蹉跎的感嘆，悄悄然，我從事輔導(dǎo)員工作已四年有余，在這四年多的時間里，我用自己的青春努力踐行著一名輔導(dǎo)員的職責(zé)和使命?？粗?0xx級的學(xué)生從入校到畢業(yè)，我也從青春逐漸走向成熟。暮然回首曾走過的路，有過歡樂也有過悲傷，曲曲折折的成長腳印伴隨著不懈的探索，點點滴滴的汗珠也見證著我的不斷成長。
還記得剛從事輔導(dǎo)員工作時，平均績點分、綜合素質(zhì)測評、學(xué)分制、公選課等對我而言全是陌生的詞匯。不知道什么是海報、什么是展板；弄不清什么是噴繪、什么是寫真；寫出的第一份年終總結(jié)是全年會議記錄的黏貼，每次的全體學(xué)工會議上我要做的是在每個學(xué)工書記和輔導(dǎo)員的名字后面輕輕標(biāo)上學(xué)院的標(biāo)記，學(xué)生工作對我而言完全是一個挑戰(zhàn)。
面對這個挑戰(zhàn)，想著媽媽從小教給我的道理，“笨鳥先飛”，只有加倍的努力我才能克服這些障礙并將各項工作做好。今年下半年因為工作量劇增，我每天早出晚歸，一日三餐有保障只有中飯，午休時間也成了我最高效的辦公時間。曾幾何時，去理發(fā)店染色是為了追求時尚和潮流，而今，去理發(fā)店首先問的是什么顏色更能遮住白發(fā)。
月亮當(dāng)空，星星作伴，當(dāng)我騎著電動在飛龍大橋飛奔時，我曾問無數(shù)次問自己，“我這么努力的工作到底是為了什么？”，我自認(rèn)為自己不是一個對未來有清晰規(guī)劃的人，所以我也不能給自己一個準(zhǔn)確的答案，只是，我會常常告訴自己，正當(dāng)青春年少時，我不能讓它就這樣悄悄溜走而什么都沒留下?？v然青春終將逝去，我愿把自己的青春奉獻在自己熱愛的工作崗位上，讓他發(fā)光發(fā)亮。
俗話說，一份耕耘，一份收獲?；赝?0xx年的背影，我的努力也讓我收獲了很多。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我得到了許多成長的平臺。參加了各類輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽，在20xx年輔導(dǎo)員技能大賽之談心談話和案例分析比賽中獲一等獎、在20xx年輔導(dǎo)員技能大賽之主題教育比賽中獲一等獎；擔(dān)任排舞大賽的主持人，金沙灣晚會主持人，與青年科學(xué)家訪談節(jié)目主持人，參加了全省安全知識說課競賽獲二等獎。為準(zhǔn)備談心談話比賽，巨大的壓力讓我緊張的一天都沒有吃飯，為了準(zhǔn)備與青年科學(xué)家對話節(jié)目的主持詞我熬夜到3點，也記不清有多少個夜晚我為了工作熬夜到凌晨，所有這些努力的付出都讓我快速成長。
更重要的是，我收獲了學(xué)生的尊重。當(dāng)我用1個小時與學(xué)生交流后，看見學(xué)生豁然開朗的走出我的辦公室，當(dāng)我收到學(xué)生從食堂打來詢問我是否需要帶飯的電話時，當(dāng)畢業(yè)的學(xué)生用第一個月工資給我寄來一份禮物時，當(dāng)學(xué)生遭遇困惑第一時間想到我時，這份被學(xué)生信任、尊重和喜歡的感覺讓我深知自己付出的意義。
我始終認(rèn)為，輔導(dǎo)員崗位是培養(yǎng)個人能力的良好平臺。它能提高人的綜合能力、陶冶人的情操、提升個人的修養(yǎng)。因為對輔導(dǎo)員工作的熱愛，因為對學(xué)生的熱愛，因為感恩所得到的，我將繼續(xù)為之努力付出。最后我用屈原先生的詩句和大家一起共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”
大學(xué)輔導(dǎo)員交接發(fā)言篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好：
當(dāng)初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐，當(dāng)朵朵絢爛、嬌艷的花兒競相開放，我們又一次迎來了六一國際兒童節(jié)，這是每一個少先隊員最快樂的節(jié)日。今天，我們在這里歡聚一堂，用愉快的心情，用嘹亮的歌聲，用優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝你們自己的盛大節(jié)日。你們快樂地成長，全面地發(fā)展，是我們?nèi)w輔導(dǎo)員老師最大的心愿。在此，我謹(jǐn)代表全體少先隊輔導(dǎo)員老師祝你們節(jié)日快樂！
親愛的少先隊員們，你們生長在一個繁榮興旺的新時代，你們是天之驕子，令人羨慕。你們在七小這片沃土上愉快地學(xué)習(xí)，幸福地成長。母校為你們的健康成長提供了優(yōu)越的條件，優(yōu)良的辦學(xué)設(shè)備、優(yōu)秀的師資隊伍、一流的教學(xué)質(zhì)量、為你們的將來奠定了堅實的基礎(chǔ)。過去的一年，是你們成長的一年，也是收獲的一年。你們在老師的辛勤教育和幫助下，各方面都取得了可喜的成績。我們都為你們?nèi)〉玫狞c滴進步而感到由衷的高興。幼苗的成長需要雨露的滋潤，陽光的照耀，更需要園丁的辛勤培育。每一名輔導(dǎo)員老師將會竭盡全力，不懈努力，一如既往地幫你們解答疑難，為你們的人生指明前進的道路。
今天，在這鮮花綻放，充滿歡樂的“六一”節(jié)日里，我更希望你們樹立理想的航標(biāo)，因為理想是人生的太陽，是催人奮進的動力。少年有志，未來有望；希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種新知識，成為知識的探索者和創(chuàng)新者。今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天你們將成為建設(shè)祖國的棟梁之材。我忠心地祝愿每一位少先隊員都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好少年，社會上的好公民。最后，我再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂，祝我校慶祝大會和文藝演出圓滿成功。
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大學(xué)輔導(dǎo)員交接發(fā)言篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁：
大家好！
今天我坐在這里，除感覺到十分榮幸之外，更多的是緊張。能作為學(xué)院學(xué)生處的一員，我深感自豪。能作為一名輔導(dǎo)員，我深感自豪。首先，我認(rèn)為輔導(dǎo)員這項工作是一項很有挑戰(zhàn)性的工作。輔導(dǎo)員要對學(xué)生負(fù)責(zé)，要對家長負(fù)責(zé)，還要對學(xué)校負(fù)責(zé)，所以輔導(dǎo)員雖是一個平凡的崗位，但又是一個責(zé)任重大的崗位。今天我主要從倆方面來闡述我的一點感想：1、我對輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識。2、自己在輔導(dǎo)員工作崗位上的一些不成熟的做法和一點心得體會。
我在中國教育報上看到一則評價輔導(dǎo)員的文章，其中有一句是這樣寫的：“在所有的主任中，班主任的職位最低，但在所有的主任中，班主任對社會的貢獻最大。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻認(rèn)為，您才是祖國的棟梁。因為有您，才支撐起我們一代人的脊梁?！蔽艺J(rèn)為，這是學(xué)生們對班主任工作的最大贊譽和認(rèn)同。如何做好輔導(dǎo)員工作是一個學(xué)校教育工作所面臨的共同問題，從心理品質(zhì)上講，我認(rèn)為要做好輔導(dǎo)員工作需要有四個基本素質(zhì)，即責(zé)任心、愛心、耐心和細心。
1、做好輔導(dǎo)員工作需要有“責(zé)任心”。
我認(rèn)為：輔導(dǎo)員的責(zé)任心體現(xiàn)在上對學(xué)校負(fù)責(zé)，下對學(xué)生負(fù)責(zé)兩個方面，對輔導(dǎo)員工作負(fù)責(zé)就能充分發(fā)揮好橋梁與紐帶作用，認(rèn)真落實學(xué)校的各項活動，保證學(xué)校布置的各項工作能夠迅速、及時、準(zhǔn)確無誤，暢通無阻地傳達到班級，并積極帶領(lǐng)全班同學(xué)，通過各種組織和教育手段，使學(xué)校各項工作得到很好的落實。另一方面做到經(jīng)常深入學(xué)生當(dāng)中去，全面了解學(xué)生，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，通過日常的學(xué)習(xí)和管理工作，在思想上進行針對性的教育和引導(dǎo)，幫助學(xué)生們樹立各種正確的觀念。
2、做好輔導(dǎo)員工作需要有“愛心”。
輔導(dǎo)員工作的愛心包括兩個方面，一是對輔導(dǎo)員工作本身的熱愛之心，二是對全班學(xué)生的熱愛之心，有愛心是做好輔導(dǎo)員工作的根本保證，做好輔導(dǎo)員工作需要在工作中傾注滿腔熱情，發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性。要花費時間和精力，調(diào)動全班學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，面對全班學(xué)生的熱愛之心體現(xiàn)在以真誠、平等、信任的態(tài)度對待學(xué)生，全心全意地為學(xué)生服務(wù)，真心實意地?zé)釔酆完P(guān)心每一個學(xué)生，設(shè)身處地地為學(xué)生著想。我們四川高校出的那本書上也有說到：用和諧的方法教育學(xué)生，培養(yǎng)和諧的學(xué)生。這句話的這說明了這點。
3、做好輔導(dǎo)員工作需要有“耐心”。
耐心就是心里不急躁，不厭煩，能持久。俗話說：欲速則不達，在不同的時期，會出現(xiàn)不同的情況和不同的問題，輔導(dǎo)員工作是針對一個群體的工作，對于幾十個甚至一百多、二百多個不同的學(xué)生，會有不同的情況和不同的問題，還有一些不可預(yù)見性事情。因此，解決各種問題，做好輔導(dǎo)員工作需要有耐心，輔導(dǎo)員工作的重點是做好全班同學(xué)的思想工作，帶領(lǐng)和幫助全班同學(xué)完成學(xué)業(yè)，全面發(fā)展，達到培養(yǎng)目標(biāo)。
輔導(dǎo)員工作有細心體現(xiàn)在日常工作中處處留心做有心人，體現(xiàn)在對全班同學(xué)的仔細觀察和詳細了解，體現(xiàn)在處理問題的周密性。
綜上所述，有責(zé)任心、有愛心、有耐心和細心是做好輔導(dǎo)員工作的基本要求和必要條件，彼此相互依賴，缺一不可。在工作中，我們要時刻嚴(yán)格要求自己，要求學(xué)生做到的，自己首先做好。
隨著我們國家日新月異的變化，隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會對大學(xué)生的要求越來越高，它不僅要求大學(xué)生具有扎實的專業(yè)知識，而且要求大學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強的實踐和動手能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會勞動、學(xué)會生活、學(xué)會發(fā)展。同時也決定了我們這些從事大學(xué)生思想政治工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的輔導(dǎo)員與時俱進、不斷調(diào)整工作思路的緊迫性。
剛參加工作時，以為輔導(dǎo)員只是解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的問題。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)后才知道，做好學(xué)生的思想政治工作才是輔導(dǎo)員工作的應(yīng)有之意。面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的創(chuàng)新，才能夠做好。在平常的工作中，我主要從以下9方面開展班級的工作：
1、不斷學(xué)習(xí)與思考，提高自身綜合素質(zhì)：
教育者必先受教育，不但要學(xué)專業(yè)知識，科學(xué)文化知識，還要學(xué)政治知識，實踐知識，不斷豐富和提高自身的水平。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，用自己正確的思想，優(yōu)良的品德，良好的行為，淵博的學(xué)識為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
2、以身作則，以自己的行為來感染學(xué)生：
輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，能真正做到為人師表，率先垂范。（有一句話是這樣說的：有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生）我個人認(rèn)為這句話還是有一定的道理的：
3、努力為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：
從學(xué)生的學(xué)習(xí)情況看，大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)上有明確的目的，自覺性強，態(tài)度端正，能刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識。但也有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)上沒有目標(biāo)，平時整天混日子，對于學(xué)習(xí)應(yīng)付差事，考試前臨時抱佛腳，甚至有極少數(shù)同學(xué)準(zhǔn)備考試時作弊。面對這一情況，作為我們輔導(dǎo)員要想方設(shè)法花大力氣，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。為此要充分的摸清每一名學(xué)生的思想狀況，讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，幫助學(xué)生確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，及時的幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃。如對有學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)較好的學(xué)生鼓勵其繼續(xù)深造；對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生，要幫助他們認(rèn)清就業(yè)的壓力，使其在專業(yè)科目上有大進步。事實上，每個學(xué)生都有自己的興趣、愛好和特長，我們只有善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，尊重學(xué)生的個性，鼓勵學(xué)生的個性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新的熱情，才能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
4、加強對學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)：
大學(xué)生處于特定的年齡階段，心理發(fā)展還不大成熟，當(dāng)他們跨入大學(xué)以后，部分學(xué)生因為對新環(huán)境的適應(yīng)能力和挫折的承受能力較低而引發(fā)心理障礙，如：有的學(xué)生是按照父母的意愿進入某個專業(yè)進行學(xué)習(xí)的，因此不歡喜所學(xué)專業(yè)；有的學(xué)生的學(xué)習(xí)方式還是中學(xué)的一套，不適應(yīng)大學(xué)的課堂教育；有的認(rèn)為大學(xué)不如想象中的那么美好而產(chǎn)生失望情緒。根據(jù)這一實際，作為輔導(dǎo)員，應(yīng)該切實加強大學(xué)生的心理素質(zhì)培養(yǎng)，如：在學(xué)生中開展多種形式、多種內(nèi)容的群體活動，使學(xué)生在活動中交流思想、加深了解、開闊胸懷。同時，對少數(shù)有心理障礙或心理疾病傾向的學(xué)生要及時的給予關(guān)心。
5、著重關(guān)注家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生：
輔導(dǎo)員要經(jīng)常深入到學(xué)生中去，對家庭困難的學(xué)生情況要詳細了解，作到心中有數(shù)。對貧困學(xué)生來講，告訴他們貧困不是累贅，不是低人一等，相反，要讓他們擺脫這種陰影，把這轉(zhuǎn)化為一種積極向上的動力。
6、堅持以學(xué)生為本的思想政治教育：
思想是行動的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位?？赡艽蠹叶贾?，當(dāng)代學(xué)生的個性化趨勢越來越明顯（性格比較叛逆和倔強），所以，以學(xué)生為本的思想教育，目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個體的地位和價值，使學(xué)生得到尊重和重視。比如：多跟學(xué)生溝通和交流，多站在學(xué)生的立場考慮一些問題。讓學(xué)生的地位能到充分的體現(xiàn)。
7、加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)：
企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟效益，而作為學(xué)校的產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長遠發(fā)展。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，校風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生最重要的因素。一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)，班風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。主要從以下2點來抓學(xué)風(fēng)和班風(fēng)：
1）多開展主題班會。每次主體班會學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為我必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)能力”的重要思想貫穿整個的教育工作之中。
2）規(guī)范考勤制度，在我所帶的班級中“遲到記曠課”，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對于個別極端分子，采取“說服教育與嚴(yán)懲不貸”相結(jié)合的方法，使他們重新走回教室。
8、重視與家長的聯(lián)系，雙向管理學(xué)生：
學(xué)生的進步，離不開輔導(dǎo)員，也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過與家長建立聯(lián)系，通過交流，了解學(xué)生更具體的一些情況，從而更好地做好學(xué)生的思想工作。當(dāng)然也對家長提出一定的要求，讓其在生活體驗和家務(wù)事上不要太寵著孩子，而要讓他們進行一些必要的鍛煉。采取雙向管理學(xué)生，從而達到更好的效果。
9、充分發(fā)揮學(xué)生黨員、學(xué)生干部的模范帶頭作用。
學(xué)生黨員、學(xué)生干部是學(xué)生中的骨干，他們既是各項活動的組織者和帶頭人，又是輔導(dǎo)員老師聯(lián)系學(xué)生的紐帶，他們生活在學(xué)生中，有一定的威信，對其他同學(xué)有較強的影響力和號召力。因此，作為輔導(dǎo)員要做好學(xué)生工作，首先就必須培養(yǎng)一支品學(xué)兼優(yōu)、積極肯干的學(xué)生骨干隊伍。事實也表明，輔導(dǎo)員只要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，學(xué)生方面的一些工作放手交給學(xué)生干部和其他同學(xué)去共同完成，這樣既培養(yǎng)了他們的能力又使學(xué)生工作得以順利展開。
感人心者，莫先乎情”。對學(xué)生有一顆愛心，在工作中我堅持想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。培養(yǎng)學(xué)生自立能力和自強意識，達到“潤物細無聲”的效果，做到既有情感中的教育，更有教育中的情感。堅持“尊重”的教育理念。在工作過程中，我積極摸索工作方法，在做好常規(guī)工作的前提下積極創(chuàng)新，爭取帶出自己的特色團隊，在這里也對各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持和幫助表示感謝。
謝謝！
大學(xué)輔導(dǎo)員交接發(fā)言篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師：
大家下午好!
我是主播系的輔導(dǎo)員黃靜。很榮幸有機會和大家一起交流學(xué)習(xí)，并且誠懇地希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)老師的批評指正!
從下學(xué)期開始，我主管主持播音系級一共6個班的256名學(xué)生。將近2年的學(xué)生工作，酸甜苦辣，一言難盡，如果說要和大家分享的話，請允許我從以下幾點進行歸納：
第一、保持良好的心態(tài)，盡職盡責(zé)，起到良好的表率作用。
輔導(dǎo)員工作是一個良心工作。我們的一片真心一份真愛甚至一句不經(jīng)意的話，都可能對學(xué)生的人生產(chǎn)生廣泛而深遠的影響，所以我們必須始終保持良好的心態(tài)，做好自己分內(nèi)的事。輔導(dǎo)員工作具有復(fù)雜性、事務(wù)性、繁雜性的特點，我們每天在學(xué)校都是一早到晚的連軸轉(zhuǎn)，總有忙不完的事情要處理，我的身體是很疲憊的'，心理的壓力也是很大的，心情難免經(jīng)常郁悶、煩躁。也正因為如此，我們要始終如一地認(rèn)真履行自己的職責(zé)并不是一件容易的事，但要自己的工作順利開展，就必須讓自己的人格魅力感染學(xué)生，使學(xué)生從內(nèi)心深處尊敬我們、信服我們，從而支持配合我們的工作。所以，即使工作再苦再累，我從不在學(xué)生面前展現(xiàn)半點不悅。相反，面對學(xué)生，我總是一臉的微笑，和善地、耐心地傾聽他們的訴說，幫助他們解決各種問題。并且告訴他們無論遇到什么，都要以一種樂觀豁達的精神狀態(tài)去面對，要擁有一個平和的心態(tài)，要樹立積極向上的人生態(tài)度。針對主持播音這個專業(yè)特點，我一再告誡學(xué)生，要先學(xué)會做一個優(yōu)秀的大寫的人，再學(xué)會做優(yōu)秀的電視新聞人，然后才可能成為一個優(yōu)秀的節(jié)目主持人。在和學(xué)生聊天時，總有一些人對我說：黃老師，我們要向您學(xué)習(xí)很多東西，尤其是做人方面。聽到這些，做為一個教育工作者，我深感欣慰，因為我有一種教育理想，也許只是個簡單的目標(biāo)，即我希望我?guī)С鰜淼呐畬W(xué)生內(nèi)外兼秀、富有內(nèi)涵，男學(xué)生陽剛堅強、成熟穩(wěn)重。實現(xiàn)理想，首先要通過我的言傳身教潛移默化地影響他們，我欣慰我已經(jīng)收到了潤物細無聲的良好效果。
第二、培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生干部，建立并完善各種制度，加強團隊合作精神。
從哲學(xué)上講，每個人都有他的界限，每個人都有他到不了的地方，做不到的事情。而一個輔導(dǎo)員要兼管6個班級200多個學(xué)生，任務(wù)之重工作之繁也是可想而知。受時間和精力的限制，在學(xué)生工作之中，我們不可能把所有同學(xué)都完完全全直接照顧到，但我們可以間接做到這一點：我們影響周圍的人，讓周圍的人影響更多的人。而這時，學(xué)生干部就是首選，是我工作中要抓好的重點。如果學(xué)生干部能變得優(yōu)秀，他們就能影響更多的人變得優(yōu)秀，所以我必須培養(yǎng)一批優(yōu)秀的出眾的學(xué)生干部。事實證明，優(yōu)秀的學(xué)生干部，確實是我的得力助手，有效地減輕了我的工作量，在學(xué)生當(dāng)中也起到了很好的模范帶頭作用。
在班級管理上，為了使管理工作能有效地運轉(zhuǎn)，我有序地開展著如下工作：我首先要求各班紀(jì)律委員每天向我匯報當(dāng)天的班級出勤情況，每周一向我提交上周的出勤總結(jié)并及時在班長會議通報六個班的排名情況。我每周主持召開班長、團支書例會，每月召開一次全體班干部述職會議并在會議上宣布六個班七個不同職位分別表現(xiàn)最好的干部，以樹立典型、促進優(yōu)秀。這樣，一方面我及時地了解了各班的情況，另一方面也有效地指導(dǎo)了學(xué)生干部的工作。在我的督促下，6個班都已經(jīng)建立了各種班級管理制度，每個班都定期舉行主題班會，班級工作一直順利地有條不紊地開展著。而一旦發(fā)現(xiàn)班上有不良的苗頭，我會馬上召開干部緊急會議，查找原因共商對策。發(fā)現(xiàn)有些班學(xué)習(xí)上有松懈情緒、內(nèi)部出現(xiàn)不團結(jié)現(xiàn)象時，我就連續(xù)組織班干部開會、商議，然后分別找男生、女生以及后進生談話，并組織全班開會、動員，共同制定出了以干部為頭分塊管理成立學(xué)習(xí)小組的辦法。每次在老師、學(xué)生的共同努力下，出現(xiàn)問題班級的凝聚力都能得到有效的加強。
大學(xué)輔導(dǎo)員交接發(fā)言篇十三
首先，歡迎大家加入我們這一個大家庭，我是大家的輔導(dǎo)員陳欣，大家可以叫我欣姐。我畢業(yè)于桂林理工大學(xué)地質(zhì)資源與地質(zhì)工程專業(yè)，我的家鄉(xiāng)位于聞名于世的龍脊梯田所在地——龍勝。
一直在思考一個問題，第一次班會應(yīng)該說點什么，后來覺得就把自己這些年的一些對生活的思考及感悟分享給大家吧，希望對大家未來四年的大學(xué)生活有所幫助，點亮一盞微弱的燈，照亮前進的道路。
今天我的觀點或多或少存在很大的局限性，只是供大家參考，大家在聽的同時要加入自己的思考，持有懷疑的態(tài)度。就算是教材都會有不正確的地方，不要過于相信，要有一份敢于質(zhì)疑的勇氣，辯證的看待問題。愛因斯坦說過，提出一個問題往往比解決一個問題更重要。
本科四年，研究生三年，讓我感受良多。大學(xué)，是人生發(fā)展的黃金階段，這個時期你的人生觀、價值觀等都初步形成，大學(xué)四年怎么度過，直接關(guān)系到你今后人生的酸甜苦辣。
下邊我說說我認(rèn)為大學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)和學(xué)習(xí)的那些事。
要我說大學(xué)做的最后悔的事，就是那些熬夜看手機的深夜，傷眼睛不說，還等于慢性自殺。
身體的各種機能都有固定的排毒時間，人為的搗亂只會加重自身的負(fù)擔(dān)，年輕的時候可能覺得精力旺盛沒什么大事，等到不再年輕才會后悔當(dāng)初熬的夜。
很多年輕人患癌癥很大原因也跟熬夜有關(guān)。
要保持一個良好的身體素質(zhì)，還需要每天進行至少一個小時的鍛煉，打球跑步都可以，相信很多男生都喜歡球類運動，女生可能有些比較不喜歡運動，也要去跑跑步鍛煉一下。
說說我一個舍友，看起來就特別柔弱那種女生，之前也是不怎么喜歡運動，后來一次身體出現(xiàn)一些小毛病，她開始意識到自己身體素質(zhì)不是特別好，就開始每天晚上去跑步，一次能跑個6、7圈足球場，也不再熬夜了，開始后悔之前天天晚上熬夜把身體熬壞，也沒得到什么。
所以我覺得不熬夜+堅持鍛煉，你就會擁有一個健康的體魄。
步入大學(xué)，大家都已經(jīng)滿18歲，已然是成年人中的一員。
學(xué)習(xí)生活中遇到任何困惑與難題都不能再不加思考就去問別人，別人不可能永遠代替你思考、幫助你解決問題，每個人都有自己的事情要做，遇事情我們盡可能的自己想辦法解決，自己努力之后依然不能解決再尋求舍友同學(xué)、師長的幫助。
“不要老是一遇到問題就問，別人也有自己的事情要做，自己先想想不懂再來問?！?/p>
從那時開始，我遇到問題都會主動思考怎么解決，最后實在解決不了再去尋求幫助，發(fā)現(xiàn)其實很多事情是自己完全有能力解決，還有一絲的滿足感與成就感，找別人幫的多了別人也是會煩你的。
現(xiàn)在很多同學(xué)做作業(yè)的時候都習(xí)慣性的覺得不會，自己也不去認(rèn)真思考就想著去抄別人的作業(yè)，學(xué)而不思則罔，別人的永遠都不可能成為你的，久了你自己更加不會思考問題，不會的更不會，會的也不會了。
學(xué)如逆水行舟，不進則退。
父母是這個世界上對我們最無私、付出最多的人，我們應(yīng)時刻牢記父母的養(yǎng)育之恩，平常多給家里打打電話，關(guān)心一下父母的身體及他們最近過的'怎么樣，把自己在學(xué)校的事情和他們分享，讓他們知道你在學(xué)校的情況，好讓他們在家里能安心。
有的時候視情況適當(dāng)?shù)膱笙膊粓髴n，少讓父母擔(dān)心，最重要的還是要自己有意識的保護好自己的人生安全，平安快樂，就是對他們最好的回饋。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報，大家對于那些在你需要幫助時施與援手的朋友、同學(xué)要心存感激，當(dāng)他(她)遇到難題時自己也要盡己之力去幫助。
還有就是不要覺得人家?guī)湍闶抢硭?dāng)然的。
我之前就犯過這種錯誤，有一次因為別人幫我做的事沒達到我的預(yù)期而責(zé)怪，我現(xiàn)在一直記得他對我說的一句話“別人幫你是情分，不幫你是本分?！贝_實是，別人憑什么幫你呢，不就因為你們之間朋友的情分嗎，不幫你其實一點問題也沒有。
所以我們時刻要心存感恩之心，牢記幫助過我們的人，適當(dāng)?shù)臅r候表達感激之情，有機會就有來有往幫回去，這會讓你收獲更多的友情，生活過得更開心!
生活就像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑;你想要別人怎么對你，你就先怎么對別人。
想要獲得別人的尊重，你首先得尊重別人。不僅僅要對老師和同學(xué)尊重有禮貌，對食堂叔叔阿姨，保安門衛(wèi)及清潔阿姨都要保有尊重之心，對他們禮貌有加。
一個人對于最平凡普通人的態(tài)度，往往折射出他素養(yǎng)的高低。
還有平時與人相處要注意一個禮貌的問題，多說些請，謝謝，您之類的禮貌用語。碰到老師、長輩及學(xué)長學(xué)姐要主動問好。
禮貌是一個人的基本素養(yǎng)，是別人對你很重要的一個評價依據(jù)。
做一件事情，態(tài)度很重要，在端正態(tài)度的前提下把事情做好，認(rèn)真完成每一件小事。你會發(fā)現(xiàn)你將左右逢源，得到很多人的認(rèn)可與支持。
比如說一件事同時讓兩個人做，一個人做的非常負(fù)責(zé)認(rèn)真，力求把事情做到最好，而另一個人覺得只要完成任務(wù)做完就行，結(jié)果不言而喻。誰都喜歡認(rèn)真做好事情的人，以后會把更重要的事情交給你，你的提升空間會很廣闊，前景一片光明。
小學(xué)初中高中，我們那會就是一個目標(biāo)，為了考大學(xué)而學(xué)習(xí)，你們現(xiàn)在是不是也差不多?為了讓我們努力學(xué)習(xí)考大學(xué)，老師都會騙我們說“你們現(xiàn)在熬過這幾年，等到大學(xué)想怎么玩就怎么玩了”。
等到了大學(xué)，發(fā)現(xiàn)根本不是那么一回事，逐漸發(fā)現(xiàn)大學(xué)應(yīng)該是比高中更應(yīng)努力的黃金階段。高中是為了考大學(xué)，考大學(xué)是為了什么呢?為了工作，但不單純是工作。
首先，我覺得在大一的時候你要認(rèn)清你自己，知道自己未來想要成為什么樣的人，想要過什么樣的生活，定位好自己，根據(jù)這一定位有針對性的鍛煉自我的一個綜合能力，一步步向著你的目標(biāo)前進。
這樣，學(xué)習(xí)不再是一項你不能掛科的任務(wù)，而是你充實自我的手段。主動學(xué)習(xí)與被動學(xué)習(xí)，效果相差甚遠。
學(xué)習(xí)之余，還可以參加學(xué)生會、社團等鍛煉自己，提高自己的溝通協(xié)調(diào)和語言表達能力，提升自我的一個人際交往能力。前提是，不能影響你的學(xué)習(xí)，如果你因為某件事使你掛科嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，說明你把握不好兩者之間的一個平衡，必須放棄一件!
很多人現(xiàn)在也都喜歡打游戲，我不反對打游戲，我覺得適當(dāng)?shù)挠螒蚩梢允刮覀兊拇竽X靈活，學(xué)習(xí)效率更高，但是沉溺游戲我是反對的。
大一那會我們學(xué)校都不讓帶電腦，那時我們班前十的都是男生，第一年只得了二等獎學(xué)金，后來大二開始大家有了電腦，我們班那些男生成績莫名其妙怎么就被我們女生超越了，前十基本沒有了他們的影子，我開始拿一等、特等獎學(xué)金，還有后來的保研。本來我覺得這些都應(yīng)是他們的囊中之物，后來因為過于沉溺游戲，導(dǎo)致這一局面。
任何事情都應(yīng)有個度，游戲也是一樣。所以大家可以適當(dāng)?shù)拇蛴螒?，但不要沉溺，不然整個人就廢了。
在意識到自我涉獵的書籍有限，人文素養(yǎng)較差后，圖書館是我大學(xué)最后悔沒能經(jīng)常去的地方，畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)圖書館是一筆巨大的財富，只要有時間，就可以進去飽覽群書，與各種家進行深刻的思想交流，吸收前人耗費大量心血總結(jié)的思考感悟。
還有就是旅游增長見識，開闊野。讀萬卷書行萬里路，二者結(jié)合才能真正的遇見更好的自己。
陳意涵在一檔節(jié)目里說過：“只要有啤酒，運動和書，我就能完美的過一生。”不一定是啤酒，也可以換成一杯茶，運動可以讓人精力充沛，書是人生必不可少的精神食糧。再念一次大學(xué)，我想我會有空就泡圖書館和每天堅持跑步。
說了那么多，我也知道你們大多數(shù)人沒怎么聽進去，或者過后就忘了，因為我也是這么過來的，不管之前前輩們說的再怎么好，自己沒經(jīng)歷體會過就不會真正記在心里。
沒事，你們還年輕，有犯錯的資本，跌倒了大不了再爬起來，一路跌跌撞撞撞了南墻再回頭，才能真正找到自己人生的方向，明白一些道理。
但今天我還是要說，是希望有一天你們恍然大悟之時，突然想起曾經(jīng)某一天的班會上我說的這些，至少我說了，問心無愧。至于不撞南墻不回頭那是我們的本性，不強求，放手讓你們?nèi)プ晕覍ふ?，自我實現(xiàn)!
最后，祝大家擁有一個美好又難忘的大學(xué)生活!
大學(xué)輔導(dǎo)員交接發(fā)言篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
非常榮幸能夠代表天津大學(xué)的教師在此歡迎各位同學(xué)走進天大，成為新一代的天大人！
“花堤藹藹，北運滔滔，巍巍學(xué)府北洋高”。我想，在座的同學(xué)們會和38年前的我一樣，為成為天津大學(xué)這所中國第一所現(xiàn)代大學(xué)而欣慰并充滿期待?！安粡募埳铣芽照?，要實地把中華改造”，這是天大人實事求是、胸懷家國理想的真實寫照。毋庸置疑，這里將是你們認(rèn)識自己、塑造自己、成就自己的樂土。
同學(xué)們，三年背對喧囂、兩點一線的刻苦努力成就了今天的你們。夢圓天大，可以說是對大家一直以來認(rèn)真學(xué)習(xí)、不懈追求的最好褒獎。但是，昨天的夢想已經(jīng)抵達，新的征程即將啟航。如何從一個優(yōu)秀的高中生，真正蛻變成長為一個卓越的天大人，是你們接下來要面對的問題。這里我有幾點建議和希望和大家交流。
第一，我想從“一本書學(xué)到一張紙”的故事談起。38年前的早春，在學(xué)一食堂邊的小廣場上，恢復(fù)高考后的首批大學(xué)生迎新會即將召開，坐在我邊上的一位老師（我不知道他是誰）諄諄的告訴我：你一定要學(xué)會從一本書學(xué)到一張紙，我踐行了，并受益匪淺。我想說，這應(yīng)該算是真正的自主學(xué)習(xí)的實踐、是把書本知識和傳授者的知識真正變成你自己知識的實踐；具體地講，從高中到大學(xué)，需要你從應(yīng)試的學(xué)習(xí)套路中走出來，需要你從被動接受教育轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉で笾С?，和老師同學(xué)們建立起互信互動的交流關(guān)系，希望你能在課堂上主動地提問和質(zhì)疑，希望你盡早有能力參與教師團隊的科研工作，希望你在自己的學(xué)習(xí)道路上釋放洪荒之力，讓老師們看到更加積極主動的你。
第二，要勇于面對挫折。大學(xué)里除了能夠享受到自由、夢想、榮耀和浪漫，還要學(xué)會面對失敗、經(jīng)歷挫折。課堂上，你可能會感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)；可能會遇到上課能聽懂、作業(yè)卻不會做的情況；考試后，你可能對你的成績大失所望，不再是之前的年級領(lǐng)跑者。于是，你可能會焦慮，開始懷疑自己，甚至懷疑自己當(dāng)初的選擇、懷疑自己的能力。如何應(yīng)對這些挫敗感和負(fù)面情緒，是你們中的大部分人很快將要面臨的考驗。同學(xué)們，當(dāng)這些挫折真正來臨時，不必恐慌，也不必沮喪。這些挫折其實是向你指明了當(dāng)下的短板，是激勵你向新的目標(biāo)邁進的重要節(jié)點。所謂“卓越”，并不等同于成績或排名，最重要的在挫敗面前，如何重振旗鼓，竭盡全力，超越自我。同時，也提醒大家要有意識地去體會大學(xué)階段的教學(xué)特點，盡快找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，特別是希望大家能勇于探討、善于發(fā)問，每一位天大老師都樂于盡自己所能幫助大家。
第三，要心胸開闊，開放包容。即將開始的大學(xué)生活，大家會面對來自生活環(huán)境、人際關(guān)系和學(xué)習(xí)方式等各個方面的巨大變化，面臨求知、交友、自我認(rèn)知、人生定位等許多新的問題。能在激烈的高考競爭中嶄露頭角，說明大家已經(jīng)具備了一定的優(yōu)勢和能力，希望同學(xué)們在接下來的生活學(xué)習(xí)中能夠開闊胸懷，在競爭與合作中發(fā)揮自己的長處，既熱情開朗又冷靜理智，善于與人交流，互助友愛，以良好的心態(tài)融入天大，為天大的發(fā)展貢獻自己的力量。
同學(xué)們，天津大學(xué)的教師們將以全部的熱情，秉承實事求是的校訓(xùn)，盡心盡力履行好傳道、授業(yè)、解惑的神圣職責(zé)。也希望同學(xué)們能夠積極主動、樂觀向上、敞開胸懷，去迎接屬于你們的無限可能！
謝謝大家！
大學(xué)輔導(dǎo)員交接發(fā)言篇十五
親愛的同學(xué)們：
你們好!
這是我們--班第一次的班會，首先，我先做個自我介紹，我是---，你們這幾年的輔導(dǎo)員，在你們未來幾年的校園生活和學(xué)習(xí)之中，都是由我來陪伴你們，如果你們在學(xué)習(xí)或是校園生活當(dāng)中有什么樣的難題或是問題都可以找到我，希望你們在大學(xué)里面可以好好的學(xué)習(xí)，也可以健康順利的長大，在這里，我身為你們的輔導(dǎo)員，我也有幾點意見想要向你們提出。
1、大學(xué)的學(xué)習(xí)雖說沒有高中的那么緊張，時間也沒有那么緊迫，但是你們依舊是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)仍然是你們最重要的任務(wù)，是你們的首要任務(wù)，所以在大學(xué)里面也要好好的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的聽講。
2、大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中的會有很大的區(qū)別，對于你們自己所熱愛的專業(yè)也要去用心的學(xué)習(xí)理論和實踐的知識，全方面其發(fā)展，同時也希望你們可以對自己的學(xué)習(xí)保持熱愛。
3、要按時的到達教師上課，大學(xué)不會每一天都有很多的課，所以大學(xué)的學(xué)習(xí)是需要你們足夠的自覺和主動的。
4、希望你們可以課余的時間里，找到自己喜歡的有意義的生活方式去生活，利用好一切的時間，將時間發(fā)揮到最佳的狀態(tài)。
5、在有限的大學(xué)時光里，盡自己最大的全力和可能去更好的充實自己的校園生活，珍惜時間，抓緊一切的時間，不荒廢學(xué)業(yè)以及浪費時間。
6、你們現(xiàn)在也是一名成年人了，所以你們應(yīng)該也能清楚的辨別事情的是非對錯，對自己所要做的事情也要先考慮清楚，思考事情的后果之后再去決定要不要去做這件事情。
7、在學(xué)校就要有學(xué)生的樣子，遵守學(xué)校和班級的紀(jì)律，做到不遲到，不早退，不曠課，不缺課，認(rèn)真的完成老師交代的任務(wù)，在學(xué)校學(xué)習(xí)更多的知識。
8、希望你們在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，都可以有一個良好的三觀，對各種事情都有自己的想法和見解，獨立自主，在大學(xué)校園里更好的成長和完善自我。
大學(xué)的時間過的也是非常的快的，相信你們在進入到大學(xué)的校園里面的時候，也會有很多的的好奇和期待，不過也希望你們可以盡快的融入到現(xiàn)在的校園里面，更快的適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)和生活，找到屬于你自己的生活方式，在校園里面展現(xiàn)出自己的優(yōu)點以及長處，相信我們班的學(xué)生都可以迅速的融入與適應(yīng)校園，迅速的進入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，也迅速的將自己的學(xué)習(xí)和生活進入到正規(guī)。
看著你們一個個都充滿好奇的樣子，我也對你們充滿了期待，希望你們不負(fù)重望，勇往直前。我要說的也已經(jīng)結(jié)束了，未來是屬于你們的，加油吧，少年吧!
大學(xué)輔導(dǎo)員交接發(fā)言篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春潮涌動，萬象更新。踏著時代的腳步，迎著和煦的春風(fēng)，新學(xué)期的帷幕又拉開了。今天，我們?nèi)熒奂谶@里，隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮暨升旗儀式。值此激動人心的時刻，讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向全校師生員工致以新春的祝福和親切的問候。衷心祝愿全體教工在新的一年里心情愉快，身體健康，工作順利；祝愿全體同學(xué)思想進步，身心兩健，學(xué)業(yè)有成；祝愿我們某某與時俱進，蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌。
過去的一年，在縣教育體育局和鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，秉承“締造幸福人生”的辦學(xué)理念，圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一中心，以“精細化管理年”活動為抓手，按照“抓規(guī)范、提標(biāo)準(zhǔn)、強責(zé)任、求高效”的工作要求，不斷強化學(xué)校管理、教育教學(xué)、學(xué)生管理、內(nèi)涵建設(shè)，把常規(guī)工作抓實、抓細、抓出成效，有力地促進了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的不斷提升。學(xué)校被評為某某市學(xué)校安全工作先進單位、“平安平陰建設(shè)先進基層組織”、“20xx年度市級文明單位”、“濟南市防震減災(zāi)科普實驗學(xué)校”“平陰縣教育工作先進單位”。
全校教職工恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)。一線教師精心授課耐心輔導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)們在知識的海洋里忘我求索，無怨無悔。同學(xué)們在老師的辛勤培育下，如饑似渴地汲取著知識的營養(yǎng)，滿懷希望地描繪著自己的美好未來。甘于奉獻的教師團隊中涌現(xiàn)出了一大批先進工作者、優(yōu)秀班主任和骨干教師；一些寒窗苦讀的莘莘學(xué)子，在各級各類競賽中獲獎。
同學(xué)們，一年之計在于春，在此我希望你們：
養(yǎng)成習(xí)慣。如果我們把對學(xué)生的教育和培養(yǎng)比作企業(yè)經(jīng)營的話，那么，做為學(xué)生，智育不合格是次品，體育不合格是廢品，德育不合格便是危險品。有鑒于此，我們要進一步加強學(xué)校德育工作，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣作為實現(xiàn)德育目標(biāo)的根本歸宿。愛因斯坦曾說：“人類最需要的努力，是在我們的行為中追求道德，因為只有道德的行為，才能給生命以美和尊嚴(yán)?！苯處煹淖畲蟪晒?，是培養(yǎng)出一批精神高貴、人格獨立、思想健全、品質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生。因此，我們要把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成始終作為一種追求。葉圣陶先生說：“教育的全部目的就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，好習(xí)慣比什么高學(xué)歷都重要?！倍?xí)慣的養(yǎng)成是通過平常的點滴細節(jié)形成的。細節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定命運。
學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是你們的主要任務(wù)，知識的豐富、能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。同學(xué)們，一定要志存高遠，勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要，以全新的面貌和滿腔熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中去。不想學(xué)習(xí)、不愿學(xué)習(xí)、“談到學(xué)習(xí)就頭痛，看到書本就發(fā)呆，碰到作業(yè)就跑開”等不良現(xiàn)象必須糾正，沒有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有任何的進步和成長，放棄學(xué)習(xí)，就是放棄幸福，就是放棄自己美好的未來。
文明有禮。注重加強道德修養(yǎng)，關(guān)心集體、友愛同學(xué)、文明交往。在學(xué)校，愛這個我們共同的家園，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，自覺維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生；在家尊重父母，與鄰里和睦相處；在校外遵守交通規(guī)則，不進網(wǎng)吧、游戲廳；在社會，做一個愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。平時，從一點一滴做起，從你們的一舉手、一投足、一聲親切的問候、一個會心的微笑、一個信任的眼神去給出答案。人人爭做孝直中學(xué)的形象大使。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，讓我們在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，凝心聚力，深化課改，科學(xué)管理，提升內(nèi)涵，為早日把我校建成高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化的學(xué)校而努力奮斗。
大學(xué)輔導(dǎo)員交接發(fā)言篇十七
有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的，俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上行走是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，被車撞傷，那就失去了行走的自由。因為，世界上沒有不受約束的自由。
學(xué)校也有學(xué)校的“法”，學(xué)校里的“法律”既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的同學(xué)不遵守學(xué)校規(guī)定，違反校紀(jì)校規(guī)。他們對校紀(jì)校規(guī)視而不見，不愛護公物、亂扔垃圾、抽煙酗酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)、曠課、偷竊、為一點小事結(jié)伙打架等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美好的校園人文環(huán)境，破壞和干擾了正常的教學(xué)生活秩序，這是所有人都不愿意看到的。
目前大學(xué)生違法犯罪的現(xiàn)象日益嚴(yán)峻，大學(xué)生一旦違法犯罪毀滅的可能是自己的一生、一個家庭甚至是多個家庭?！耙允窞殍b，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則。”借此機會，我想強調(diào)以下5點：
同學(xué)們應(yīng)該經(jīng)常對照《手冊》反思自己的行為，及時糾正自己的錯誤。如果同學(xué)們都能夠按照《手冊》規(guī)定來做，那么同學(xué)們就會遠離違法犯罪。
俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理，通過案例可以看出，不少青少年走上違法犯罪的道路原因之一就是交友不慎，在所謂的“哥們”、“朋友”的影響下使他們不知不覺的走上了違法犯罪的道路。希望每一位同學(xué)都能夠擦亮眼睛，結(jié)交對自己真正有幫助作用的朋友，多結(jié)交道德品質(zhì)高尚的同學(xué)。
你們這個年齡段，尤其是男同學(xué)血氣方剛，常為一句話，一些雞毛蒜皮的小事大打出手，互不相讓，最終釀成悲劇。通過案例可以看出，青少年違法犯罪突發(fā)性強，充分說明了他們做事沖動，不考慮后果，因此同學(xué)們在做任何事情之前一定要三思而后行，想想這樣做會給他人帶來什么后果，又給自己帶來什么后果。因為每一個人都要對自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任的。
網(wǎng)絡(luò)確實給我們帶來了獲取信息的快捷方式，但同時不可避免地給我們帶來了一些負(fù)面影響，網(wǎng)絡(luò)的確是一把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)犯罪現(xiàn)在日益突出，這就要求我們同學(xué)要正確地使用網(wǎng)絡(luò)。希望同學(xué)們在上網(wǎng)時能夠做到以下幾點：
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；
要增強自我意識，不隨意約會網(wǎng)友；
要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
同學(xué)們，作為新時代大學(xué)生，在學(xué)習(xí)中、生活中，都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個真正有教養(yǎng)的人，是一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。嚴(yán)于律己，寬以待人，生活才會更加美好。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，一起攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的大學(xué)生。
謝謝大家！
大學(xué)輔導(dǎo)員交接發(fā)言篇十八
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
上午好!
我是電子系的新聘輔導(dǎo)員，非常感謝學(xué)院給我這樣一個寶貴的機會，有幸和大家一起分享輔導(dǎo)員培訓(xùn)的心得。在為期5天的學(xué)習(xí)中，我們通過聽專題報告、參與案例研討、大會交流、分組討論等形式，對當(dāng)前高校學(xué)生工作中的熱點、難點問題進行了學(xué)習(xí)和探討。在參與活動的過程中我們不斷思索著輔導(dǎo)員工作的重心與責(zé)任，同時也享受著活動帶來的啟發(fā)與樂趣。
這次培訓(xùn)讓我們感觸最深的是培訓(xùn)方式靈活多樣。既有各位領(lǐng)導(dǎo)和教育專家的專題報告，又有部分專題首次嘗試采用“沙龍”形式展開，以嘉賓交流、現(xiàn)場提問互動為主要形式，以開放的形式來探討學(xué)生工作中的熱點、難點問題。這些專題報告水平很高，具有非常強的實務(wù)性、針對性和可操作性。既有點又有面，既有政策宣講也有個案分析，既有理論指導(dǎo)，又有實踐經(jīng)驗的介紹與交流，讓我們對如何在全面實施學(xué)分制條件下做好學(xué)生的管理工作，如何進行特殊群體學(xué)生的教育與管理等問題有了新的認(rèn)識，這也必將提高我們預(yù)見問題、分析問題和解決問題的能力。在沙龍活動中，與會的嘉賓不僅和我們分享了擔(dān)任輔導(dǎo)員期間的點點滴滴，還將多年來從事學(xué)生工作的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c我們一起交流，這些寶貴經(jīng)驗的傾囊相授讓我們?nèi)绔@至寶。
這次培訓(xùn)對我們來說是一次精神上的洗禮，更是一次重新認(rèn)識自我、定位自我的契機，通過聽取專題報告和參與沙龍活動，我們真切感受到了輔導(dǎo)員工作所承載的使命，對怎樣做好一名輔導(dǎo)員也有了更深的認(rèn)識。特別是李斌副院長在《努力提高輔導(dǎo)員專業(yè)化職業(yè)化水平》的專題報告中提出輔導(dǎo)員工作要積極推行“四化”，即表格化、職業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化和精細化，極大地開闊了我們的視野，也給我們以后的工作指明了方向。要想順利、有效地開展學(xué)生工作，就需要將這“四化”的理念切實貫徹到學(xué)生管理工作中來?！皹?biāo)準(zhǔn)化”要求我們輔導(dǎo)員在開展學(xué)生工作時，做事有章法，效果可衡量。“表格化”需要我們輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的實際情況制定工作計劃，以進程表的形式表現(xiàn)出來并嚴(yán)格執(zhí)行，確保工作有序進行。一個人沒有表格化，就不能很好地完成工作，表格化可以提高執(zhí)行力。我們常說細節(jié)決定成敗，細節(jié)可以化解很多很多意想不到的事情，因此我們在進行學(xué)生管理時，需要對工作目標(biāo)、對象、任務(wù)等進行細分，以求達到更好的效果，這就需要認(rèn)真貫徹“精細化”的理念。通過輔導(dǎo)員職業(yè)化建設(shè)進一步弘揚高尚師德，提高輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)能力。輔導(dǎo)員要甘為人梯、樂于奉獻、不計得失，當(dāng)好培養(yǎng)學(xué)生的引路人和社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者，既要做“經(jīng)師”，又要做“人師”。只有這樣，我們的教育目的才能真正地達到，教育學(xué)生既會做事，更會做人。
隨著我校學(xué)分制改革的深化，行政班級功能越來越淡化，這給我們的學(xué)生管理提出了新的課題，促使我們必須面對新的挑戰(zhàn)，反思新形勢下的高校學(xué)生管理工作。如何有效地進行學(xué)生管理，通過這幾天的培訓(xùn)，我們達成了以下的共識。
1、切實貫徹“以學(xué)生為本”的指導(dǎo)思想。
輔導(dǎo)員要秉著“以學(xué)生為本”的宗旨，竭誠地為學(xué)生服務(wù)，用自己的“愛心、熱心、細心和責(zé)任心”去感化和影響學(xué)生，使自己真正成為學(xué)生成長成才過程中的引導(dǎo)者、教育者和管理者。正如劉院長所說“用力做事只能做到合格，而用心做事才能做到優(yōu)秀”。
2、積極探索學(xué)分制下學(xué)生管理工作的新方式。
大學(xué)輔導(dǎo)員交接發(fā)言篇十九
在學(xué)習(xí)、工作生活中，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)第一次班會輔導(dǎo)員發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親愛的同學(xué)們：
你們好！
這是我們xx班第一次的班會，首先，我先做個自我介紹，我是xxx，你們這幾年的輔導(dǎo)員，在你們未來幾年的校園生活和學(xué)習(xí)之中，都是由我來陪伴你們，如果你們在學(xué)習(xí)或是校園生活當(dāng)中有什么樣的難題或是問題都可以找到我，希望你們在大學(xué)里面可以好好的學(xué)習(xí)，也可以健康順利的長大，在這里，我身為你們的輔導(dǎo)員，我也有幾點意見想要向你們提出。
1、大學(xué)的學(xué)習(xí)雖說沒有高中的那么緊張，時間也沒有那么緊迫，但是你們依舊是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)仍然是你們最重要的任務(wù)，是你們的首要任務(wù)，所以在大學(xué)里面也要好好的`學(xué)習(xí)，認(rèn)真的聽講。
2、大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中的會有很大的區(qū)別，對于你們自己所熱愛的專業(yè)也要去用心的學(xué)習(xí)理論和實踐的知識，全方面其發(fā)展，同時也希望你們可以對自己的學(xué)習(xí)保持熱愛。
3、要按時的到達教師上課，大學(xué)不會每一天都有很多的課，所以大學(xué)的學(xué)習(xí)是需要你們足夠的自覺和主動的。
4、希望你們可以課余的時間里，找到自己喜歡的有意義的生活方式去生活，利用好一切的時間，將時間發(fā)揮到最佳的狀態(tài)。
5、在有限的大學(xué)時光里，盡自己最大的全力和可能去更好的充實自己的校園生活，珍惜時間，抓緊一切的時間，不荒廢學(xué)業(yè)以及浪費時間。
6、你們現(xiàn)在也是一名成年人了，所以你們應(yīng)該也能清楚的辨別事情的是非對錯，對自己所要做的事情也要先考慮清楚，思考事情的后果之后再去決定要不要去做這件事情。
7、在學(xué)校就要有學(xué)生的樣子，遵守學(xué)校和班級的紀(jì)律，做到不遲到，不早退，不曠課，不缺課，認(rèn)真的完成老師交代的任務(wù)，在學(xué)校學(xué)習(xí)更多的知識。
8、希望你們在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，都可以有一個良好的三觀，對各種事情都有自己的想法和見解，獨立自主，在大學(xué)校園里更好的成長和完善自我。
大學(xué)的時間過的也是非常的快的，相信你們在進入到大學(xué)的校園里面的時候，也會有很多的的好奇和期待，不過也希望你們可以盡快的融入到現(xiàn)在的校園里面，更快的適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)和生活，找到屬于你自己的生活方式，在校園里面展現(xiàn)出自己的優(yōu)點以及長處，相信我們班的學(xué)生都可以迅速的融入與適應(yīng)校園，迅速的進入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，也迅速的將自己的學(xué)習(xí)和生活進入到正規(guī)。
看著你們一個個都充滿好奇的樣子，我也對你們充滿了期待，希望你們不負(fù)重望，勇往直前。我要說的也已經(jīng)結(jié)束了，未來是屬于你們的，加油吧，少年吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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