經(jīng)驗是一把鋒利的武器，奠定成功的基礎(chǔ)。總結(jié)需要回顧所學(xué)知識和經(jīng)驗，對于鞏固學(xué)習(xí)成果和提高工作能力有很大幫助。鑒于總結(jié)對于個人成長和發(fā)展的重要性，以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考。
開學(xué)手抄報的內(nèi)容篇一
今天是開學(xué)的第一天，我高高興興的背著書包來到學(xué)校。
剛近教室，就看見已經(jīng)有不少同學(xué)來到教室。教室里一片熱鬧的景象，同學(xué)們坐在一起，嘰里呱啦的談起寒假里的.所見所聞，我也加入了進(jìn)去。不一會寬敞教室里就擠滿了人，有熟悉的面孔也有陌生的的臉蛋。上課鈴聲響起，原本熱鬧的教室立刻安靜下來。語文老師走進(jìn)教室，親切地對我們說說：“你們大家都長大了一歲，應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)?！?/p>
聽了老師的話我默默在心里下決心，一定要好好學(xué)習(xí)。
開學(xué)手抄報的內(nèi)容篇二
1、學(xué)問學(xué)問，又學(xué)又問;學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，又學(xué)又習(xí)。
2、一年之計在于春，一天之計在于晨，一之計在于勤!
3、以最快的速度，你首先，所有英雄從年輕。
4、不讀書則愚，不思考則淺;不多練則生，不巧用則鈍。
5、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
6、汗水換來豐收，勤學(xué)取得知識。
7、一年之計在于春，一天之計在于晨，一期之計在于勤!
8、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
9、傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。
10、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
11、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
12、把自己當(dāng)傻瓜，不懂就問，你會學(xué)的更多。
13、精神成人、知識、態(tài)度已經(jīng)完成。
14、努力就能成功，堅持確保勝利。
15、業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。
16、不怕學(xué)不會，只怕不肯鉆。
17、英雄的事業(yè)必定包含著艱險，如果沒有艱險也就不成為英雄了。
18、真心的對別人產(chǎn)生點興趣，是推銷員最重要的品格。
19、人生最重要的價值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。
20、信仰是偉大的情感，一種創(chuàng)造力量。
21、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。
22、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
23、只要路是對的，就不怕路遠(yuǎn)。
24、靠父親的學(xué)識成不了學(xué)者。
25、悲觀的人雖生猶死，樂觀的人永生不老。
26、思想是人的翅膀，帶著人飛向想去的地方。
27、太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
28、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
29、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
30、消沉就角一支單調(diào)的畫筆，只能給未來涂上一層灰色。
31、盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。
32、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會吃得起苦。
33、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
34、刀不快，石上磨。人不會，世上學(xué)。
35、少壯不努力，老大徒悲傷。
36、聰明靠努力學(xué)習(xí)，知識靠平日積累。
37、石可破也，而不可奪堅;丹可磨也，而不可奪赤。
38、讀書長知，思考長智，虛心長識，應(yīng)用長技。
39、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
40、鐘不敲不鳴，人不學(xué)不靈。
41、爭分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績、攀蟾折桂，舍我其誰。
42、若要功夫深，鐵杵磨成針。
43、水不流，會發(fā)臭;人不學(xué)，會落后。
44、要克服生活的焦慮和沮喪，得先學(xué)會做自己的主人。
45、我自信，故我成功、我行，我一定能行。
46、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時的麻煩。
47、平時不好學(xué)，臨考悔已遲。
48、站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
49、無知識的人，其生命如同無葉子的樹，缺少勃勃生機(jī)。
50、機(jī)會只對進(jìn)取有為的人開放，庸人永遠(yuǎn)無法光顧。
51、經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
52、努力造就實力，態(tài)度決定高度。
53、一個人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
54、新學(xué)期，新起點，新面貌，新氣象!
55、恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因為自己的恐懼在受苦。
56、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
57、信心好比一粒種子，除非下種，否則不會結(jié)果。
58、一切經(jīng)得起再度閱讀的語言，一定值得再度思索。
59、學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗;讀書中的小忌是走馬觀花。
60、知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
61、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
62、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
63、一知半解的人，多不謙虛;見多識廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。
64、自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
65、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
66、只有不斷找尋機(jī)會的人才會及時把握機(jī)會。
67、日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。
68、吾生也有涯，而知也無涯。
69、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
70、愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己無知。
71、求學(xué)無笨者，努力就成功;讀書沒捷徑，盡力能高分。
72、勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。
73、收獲是事業(yè)的雨量計;聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
74、學(xué)成巧，總是巧;裝成巧，惹人笑。
75、靈感是從來不拜訪懶漢的。
76、張揚(yáng)樂學(xué)樂思的個性，堅守不驕不躁的心態(tài)。
77、不怕學(xué)不成，只怕心不誠。
78、海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>
79、知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。
80、征服自己需要更大的勇氣，其勝利也是所有勝利中最光榮的勝利。
81、人貴有志，學(xué)貴有恒。
82、聰明出于勤奮，天才在于積累。
83、與其不透徹地理解許多事，不如理解的事不多，但都能徹底。
84、勤奮是聰明的土壤，勤學(xué)是聰明的鑰匙。
85、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
86、知識的大門，為你敞開;學(xué)問的天地，邀你馳騁;世界的奧妙，等你發(fā)掘;開學(xué)的.號角，為你吹響。
87、不傲才以驕人，不以寵而作威。
88、在人之上，要視別人為人;在人之下，要視自己為人。
89、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
90、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
91、刻苦學(xué)習(xí)的人總能實現(xiàn)自己的愿望。
92、學(xué)好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長進(jìn)靠恒心。
93、只要決心成功，失敗永遠(yuǎn)不會把你擊倒。
94、扭到繩，中風(fēng)貢獻(xiàn)，惡意下一個想法一致，普通圓一個夢想。
95、生活就像海洋，只有意志堅強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。
96、勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
97、翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
98、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
99、自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個"苦"字。
100、跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
101、學(xué)習(xí)靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗靠反思，熟練靠練習(xí)。
102、生命力的意義在于拼搏，因為世界本身就是一個競技場。
103、尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。
104、早起多長一智，晚睡多增一聞。
105、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會成功。
106、只要朝著陽光，便不會看見陰影。
107、巧思妙想出靈感，實踐探索出成果。
108、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。
109、艱難困苦是幸福的源泉，安逸享受是苦難的開始。
110、只會在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會留下深深的腳印。
111、我自信，我出色：我拼搏，我成功!
112、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實干家胸中才有摩天大廈。
113、人不勞動沒出息，人不學(xué)習(xí)沒長進(jìn)。
114、活到老，學(xué)到老，一生一世學(xué)不了。
115、努力就會成功，堅持以確保勝利。
開學(xué)手抄報的內(nèi)容篇三
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)時，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，一定要注意交通安全。
1．在道路上行走，要走人行道。沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2.集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
3.在沒有交通民警指揮的路段，要注意避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。
4.在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。
5.警惕汽車盲區(qū)，家長應(yīng)告知孩子汽車在行駛和倒車時的盲區(qū)，不要蹲在車前玩耍，在家門口、小區(qū)內(nèi)也不能放松警惕。
騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項如下：
1.要學(xué)習(xí)、掌握基本的交通規(guī)則知識。
2.要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常尤其重要。
3.自行車的車型大小要合適，不要人小騎大車。
4.不要在馬路上學(xué)騎自行車；未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。
5.騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛不能逆行；轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐，要提前減速，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。
6.經(jīng)過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛；不闖紅燈，待綠燈亮了再繼續(xù)前行。
1.兒童乘坐機(jī)動車四不要。
不要把身體探出車窗；不要向車外亂扔雜物；不要在車內(nèi)吃零食，以免遇到緊急剎車造成窒息；上下公共汽車、校車時不要擁擠。
2.兒童乘坐機(jī)動車四不讓。
不讓孩子獨自留在車內(nèi)；不讓孩子在機(jī)動車道上攔乘機(jī)動車；不讓孩子在機(jī)動車的左側(cè)上下車；不讓孩子乘坐報廢車、超員車。
3.“黑校車”不能搭。
大部分“黑校車”車輛技術(shù)安全隱患大，車況差。由于沒有相關(guān)的'手續(xù)和資質(zhì)，一旦發(fā)生交通事故，“黑校車”沒有能力賠付，乘客的利益得不到保障。
“黑校車”無營運(yùn)資質(zhì)。駕駛員大多未接受過正規(guī)的道路交通法律法規(guī)學(xué)習(xí)，從業(yè)培訓(xùn)和日常安全教育，駕駛技術(shù)無保障。駕駛員身份復(fù)雜，無備案登記，事故發(fā)生后難以查證。
“黑校車”為盈利常發(fā)生違規(guī)超速、超員載客等現(xiàn)象，極易發(fā)生人為交通事故。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識技能，參與學(xué)校組織的應(yīng)急演練和安全教育活動，增強(qiáng)安全意識，提高防范技能。
2.上下樓梯、通行樓道要靠右慢行、不推擠，在食堂、禮堂等人多場所不擁擠，講究秩序，避免踩踏。
3.不攀爬樓梯、走道等區(qū)域的護(hù)欄設(shè)施，不到無護(hù)欄的平臺玩耍，避免墜落。
4.警惕溺水觸電，遠(yuǎn)離建筑工地等存在安全隱患的場所；遠(yuǎn)離噴泉池、造景池、池塘等，謹(jǐn)防滑倒或觸電；不在變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器。
5.不要把學(xué)校公共設(shè)施當(dāng)成游樂設(shè)施，不玩危險性游戲。
6.教室門窗等縫隙會“咬人”，很危險，尤其是在開關(guān)門窗時，不要將手指等身體部位放到縫隙處。
重點區(qū)域消防安全。
1.不攜帶火種、易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2.無人教室的電器、照明開關(guān)保持關(guān)閉。
3.發(fā)現(xiàn)教室中的設(shè)備出現(xiàn)異常，及時向老師報告。
4.愛護(hù)學(xué)校的消防器材，比如走廊上的滅火器、疏散指示標(biāo)志等，確保其完好有用。
1.在宿舍不得使用明火、不抽煙、不焚燒雜物。
2.學(xué)生宿舍嚴(yán)禁違規(guī)使用大功率電器。
3.嚴(yán)禁私拉亂接電線、網(wǎng)線。
4.離開宿舍時要切斷所有電源，包括充電器、電腦等。
5.嚴(yán)禁在宿舍存放易燃易爆物品。
1.應(yīng)該遵守實驗室安全操作規(guī)范。
2.要在老師的指導(dǎo)下使用實驗室設(shè)備。
3.使用儀器設(shè)備前應(yīng)認(rèn)真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設(shè)備等情況。
4.按規(guī)定配置消防器材，掌握一定的消防自救知識。
1.學(xué)校應(yīng)制定《校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》，開展應(yīng)對擁擠踩踏事故的演練。學(xué)生集中上下樓梯時，要有值班老師組織疏導(dǎo)，分班級逐次下樓。
2.發(fā)生擁擠踩踏時，兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部；兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽穴，順人流而行。
3.不慎倒地時，要盡快站起來，實在站不起來，十指交叉雙手扣頸，雙臂護(hù)頭，雙膝盡量前屈，蜷成球狀，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。
4.靠近摔倒者的人應(yīng)對后面的人群大聲呼救，告知后方不要向前靠近。
5.成人如遇到孩子，應(yīng)迅速把孩子抱起來，避免其在混亂中被踩傷。
1.初期火災(zāi)階段，火勢不大，可以根據(jù)情況，用滅火器材撲滅火焰；如遇大火，保持鎮(zhèn)靜，不要跟從人流亂沖亂撞，若通道已被煙火封阻，應(yīng)背向煙火方向離開，第一時間撥打119報警。
2.火災(zāi)發(fā)生時，不要顧及貴重物品，可在陽臺、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)的地方，大聲呼喊、敲擊東西或是晃動鮮艷的衣物，發(fā)出求救信號。
3.火災(zāi)逃生時，用濕毛巾捂住口鼻，迅速尋找安全通道離開。若無法從宿舍逃出，應(yīng)關(guān)緊大門，用濕毛巾、濕布等塞住門縫，在室內(nèi)等待求援。
4.發(fā)生火災(zāi)時，不可乘坐電梯逃生，千萬不要盲目跳樓。
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開學(xué)手抄報的內(nèi)容篇四
我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃：
1、要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時候要做到不抄答案。
2、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對答案，認(rèn)真對待每一門課。
4、寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5、對于副課及思政（歷史、地理、生物）每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的`課外習(xí)題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
開學(xué)手抄報的內(nèi)容篇五
你們。
又要起航。
今天是一個不尋常的日子。
剛來到人生的一個小站。
又要。
連夜駛向彼岸的海港。
不尋常的日子。
你們又要遠(yuǎn)航。
重新升起前進(jìn)的'風(fēng)帆。
帶著水手的熱望。
又要遠(yuǎn)航。
去尋找那。
令人神往的寶藏攀登。
神秘而神圣的殿堂。
你們是七月的驕子。
鹽的力量注入在你們身上。
出發(fā)吧。
不要猶豫。
更不要彷徨。
緊握人生的方向盤。
勝利。
就在你們前方。
出發(fā)吧。
向著太陽升起的方向。
開學(xué)手抄報的內(nèi)容篇六
經(jīng)過了一個悠長的假期后，小孩重新回到校園學(xué)習(xí)，為了迎接開學(xué)的到來，為大家分享了開學(xué)了手抄報，歡迎借鑒！
1、調(diào)整生活習(xí)慣。
假期里，同學(xué)們熬夜看電視、玩電腦、一覺睡到自然醒……但是，開學(xué)了，大家要及時調(diào)整作息時間、就餐時間、學(xué)習(xí)時間等。逐漸調(diào)整到正常的狀態(tài)，更要減少看電視和玩游戲的時間，要不開學(xué)后遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)，早上醒來晚，遲到不說，課堂上會犯困、走神等。趕快使“貓頭鷹”型的學(xué)生調(diào)整為“百靈鳥”型，盡早開始調(diào)整生活習(xí)慣，在學(xué)校能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2、消除“開學(xué)焦慮癥”
開學(xué)了，很多同學(xué)還留戀在寒假無憂無慮的生活之中，一想起上學(xué)，心里多少有點不樂意，難免會出現(xiàn)開學(xué)焦慮癥狀。建議同學(xué)們這兩天逐漸調(diào)節(jié)生活規(guī)律，回憶上學(xué)期曾經(jīng)學(xué)過的知識，適當(dāng)預(yù)習(xí)本期所學(xué)內(nèi)容，逐步適應(yīng)開學(xué)環(huán)境。
3、制定目標(biāo)和計劃。
新的學(xué)期，新的希望，每個同學(xué)都希望在新學(xué)期里有好的表現(xiàn)。假期開學(xué)前，制定切實可行目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃，能起到激勵作用。計劃制定好了，還要在新學(xué)期內(nèi)嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行，才能達(dá)到理想效果。
4、調(diào)整好身體狀態(tài)。
從今天開始，就要調(diào)整好你的身體狀態(tài)，以適應(yīng)新學(xué)期的需要。一是每天確保一定的.身體鍛煉時間，二是保證要有足夠的睡眠時間。只有這樣，才能保持較好的精神狀態(tài)。因為良好的精神狀態(tài)是確保高效學(xué)習(xí)的重要保證。
1、一點兒新意，讓心情靚麗起來。
給自己準(zhǔn)備一份開學(xué)禮物吧，一本精美的筆記，一盆漂亮的綠植，哪怕一個相框、一個靠墊，都能讓自己和辦公室煥然一新。新鮮的環(huán)境帶來了愉悅的美麗心情，可以一掃開學(xué)工作的焦慮。
2、積極的心理暗示。
不管愿意或者不愿意，工作還是要繼續(xù)，所以不如給自己一些積極的暗示，比如開學(xué)了生活變得規(guī)律了，和同事可以見面了，假期那么多的見聞可以分享了，過了個暑期，學(xué)生們會不會也長大了呢？（本文所有表情包都是在幫您建立這樣的心理暗示。）。
3、達(dá)成小心愿，了結(jié)“誘惑”
有喜歡但平時又沒時間追的電視?。看蜷_平板，泡上一杯菊花茶，端來滿盤小零食，半坐半躺，真有“偷得浮云半日閑”的愜意。大劇看完，沒有誘惑遺憾了，開學(xué)就安安心心工作了。
4、提前做專業(yè)閱讀，讓奮斗精神“回暖”
讀點勵志而不矯情的文字，重燃內(nèi)心教育的熱情，這樣的閱讀進(jìn)補(bǔ)，不失為點燃內(nèi)心動力的那根“火柴”。
5、微笑練習(xí)。
試著每天微笑著面對自己。也可以約同事好友一起曬曬太陽聊聊天，爬爬山散散步，做一次身心的放松和快樂情緒的貯備。
開學(xué)手抄報的內(nèi)容篇七
一：
開學(xué)第一天，我們來到了熟悉的校園，走近了寬敞、明亮的教室，感覺到了這里獨特的競爭氣息。新學(xué)期的新生活又開始了。
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了高一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。
上高一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上高一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對高一生活。
一個暑假轉(zhuǎn)眼即過，今天我很興奮，因為今天是開學(xué)第一天，我將要去新的學(xué)校，我期盼見到新的老師，期盼他們講述高中的知識。
早讀是英語，英語老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。英語自古以來我都學(xué)不明白，我希望在美麗老師的教導(dǎo)下能更上一層樓，加油！
沒想到，第一節(jié)課就是我酷愛的物理課。物理老師是一位男教師，動作雷厲風(fēng)行，板書整齊有力，我希望我的物理成績在魅力男教師的輔導(dǎo)下能夠再創(chuàng)佳績！第二節(jié)是化學(xué)，只見門輕輕的被推開，哇塞！同學(xué)們被化學(xué)老師的美貌電到了。毫無疑問，她走到哪，我們的目光跟到哪。第三節(jié)是語文課，我對語文可是情有獨鐘，語文老師在黑板上寫了四個大字：“高一語文”并且高字寫得特別大。轉(zhuǎn)過身，自我介紹一下，我姓高，頓時，響起了雷鳴般的掌聲，好有創(chuàng)意的自我介紹啊！第四節(jié)是地理課，老師講述的是宇宙的組成，我特好奇，特感興趣，于是我就當(dāng)上了地理課代表。第五節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師是我們的班主任，最讓我感到佩服的是：再向我們問好時，鞠躬竟然是90度的！她在一舉一動中教會了我們應(yīng)該怎樣做人。
二：
開學(xué)的第一天讓我收獲了很多，學(xué)到了很多，明白了很多，我相信在老師們的教導(dǎo)下我會勇往直前走到成功的彼岸。
今天是新學(xué)期開學(xué)第一天，由于心情特別興奮，昨晚睡覺的時候總是翻來覆去的，怎么睡也睡不著，一閉上眼睛就夢見與同學(xué)們在一起的歡樂情景。
我起得特別早，發(fā)現(xiàn)今天的天氣非常好，真是春光明媚。我抓緊吃完早餐后，穿上校服帶上紅領(lǐng)巾和校章，背著書包上學(xué)校，路上我一路小跑，到了學(xué)校之后我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)比我早到學(xué)校，個個春風(fēng)滿面，久別重逢同學(xué)們特別高興，話題也特別多，都在說寒假趣事、有的說寒假去了廣州市、深圳、五華、興寧，有的說過年收了多少紅包和利喜，有的說看了那些好書、好電視劇、有的說網(wǎng)上拜年真有趣，我們聊得正熱鬧的時候，廣播就通知我們下去大操場集合，要舉行升旗儀式和開學(xué)典禮。
我是鼓號隊員，聽到通知后很快就跑步下樓進(jìn)入大操場作好準(zhǔn)備，全體隊員精神抖擻，只見我們領(lǐng)隊的指揮手一搖動指揮桿，接著就3聲起鼓，隨后其它的鼓號也跟著有節(jié)奏地打了起來，護(hù)旗手們在整齊雄壯的鼓號聲中邁著堅定的步伐走向升旗臺，隨著國歌的開始升旗儀式也正式開始了，同學(xué)們聚精會神地看著徐徐上升的國旗，心情無限激動，我們深知這標(biāo)志著新的學(xué)期開始，新的學(xué)習(xí)任務(wù)也會更加的繁忙。
升旗儀式結(jié)束以后，校長發(fā)表了熱情洋溢的講話，校長要求全校師生要在新的一年里團(tuán)結(jié)奮斗，要發(fā)揚(yáng)龍坪小學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭取新的成績；同時鼓勵同學(xué)們要尊師重教，立志場成才，記住“今天我以龍坪為榮，明天龍坪以我為榮”，長大后努力報效祖國。校長語重心長的講話激起了同學(xué)們一陣又一陣的熱烈掌聲。最后我們鼓號隊用雄壯的鼓號歡送同學(xué)們回班。
開學(xué)第一天，真的很有意義，我們接受了愛國主義教育，革命理想教育、集體主義教育。在這新的學(xué)期里我要發(fā)奮圖強(qiáng)，認(rèn)真爭取好成績。
度過了一個愉快的暑假，又迎來了一個新的學(xué)期，我懷著激動、興奮的心情跨進(jìn)了學(xué)校的大門。
三：
開學(xué)第一件事情，當(dāng)然是領(lǐng)新書了?？吹街v臺桌上一捆捆嶄新的書本陳列著，我的心莫名地咚咚跳動著，我是一個愛書的人，看到這許多新書，就感覺到好像是許多新的知識大門在向我打開著。同學(xué)們也一樣興奮，七手八腳地圍在一起翻動著書本。我心里有點高興，因為同學(xué)們也和我一樣愛看書，也有點著急，我怕他們毛手毛腳地把書弄臟了。
八點左右，老師來了。在老師的號令下，新書順利地發(fā)到了同學(xué)們的手里。我摸著滑滑的書面，心里有著一種充實感，迫不及待地翻看了起來。油墨的香味使我感到精神振作，這就是我們新的學(xué)期要專心攻讀的書本嗎？我一定要好好地利用它們。
我還沉浸在知識的海洋里，學(xué)校的大喇叭響了，老師要大家排好隊伍到操場上集合。先是學(xué)校的大隊長發(fā)言，他給我們講讀了一篇文章，大意是：時間是寶貴的，一寸光陰一寸金，時間一秒一秒地流去，就再也回不來了。這話大家都懂，可是在這樣一個特定的時刻，通過特定的喇叭放出來，就顯得有點激動人心了。接著，董校長向我們提出了新學(xué)期的幾點要求，并宣布了學(xué)校在新學(xué)期的工作重點，他的話很少，可是句句都是那么感人，充滿著動人心弦的魄力，我在心里暗暗地下了決心：新學(xué)期一定要有一個全新的精神面貌來迎接各方面的挑戰(zhàn)。
從操場回來，老師開始宣讀班規(guī)。這個時候，老師的表情顯得很嚴(yán)肅，似乎是要給同學(xué)們一個下馬威。他一、二、三、四、五地說地慷慨激昂，我在下面還暗暗地做著新學(xué)期的打算，聽地糊里糊涂。不過我并不覺得愧疚，因為我本來就是一個好學(xué)生，這些班規(guī)可不是用來約束我的，聽也不聽沒什么區(qū)別。
總之，一句話，開學(xué)了，我要用我稚嫩的肩膀去承擔(dān)起所有的學(xué)習(xí)重任。
開學(xué)手抄報的內(nèi)容篇八
一個漫長的暑假已過去，迎來的是個美好的春天（秋天）。在這萬物復(fù)蘇的時刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的.征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！
我們又迎來了新學(xué)期，在每個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機(jī)300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的過程，就不會有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?/p>
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的'目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
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開學(xué)手抄報的內(nèi)容篇九
1、不吃飯則饑，不讀書則愚。
4、要多讀書，但不要讀太多的書?！惶m克林。
5、一知半解的人，多不謙虛；見多識廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛?！x覺哉。
6、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
7、知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果?！螒c齡。
8、少壯不努力，老大徒傷悲。——《長歌行》。
9、學(xué)會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節(jié)都將發(fā)射火星?！旯?/p>
12、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才?！A羅庚。
13、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
14、寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。
15、有能力而不愿讀好書的人和文盲沒有兩樣?！R克·吐溫。
16、喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的.時刻。——孟德斯鳩。
17、書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾。
19、征服自己需要更大的勇氣，其勝利也是所有勝利中最光榮的勝利。——柏拉圖。
20、外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深?！填U。
22、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃印?/p>
23、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
25、至樂莫如讀書，至要莫如教子?！对鰪V賢文》。
26、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?！鬃印?/p>
28、善學(xué)者，假人之長以補(bǔ)其短?！?戰(zhàn)國)呂不韋。
29、如果你遇到一個具有才華的人，應(yīng)當(dāng)問他讀的是什么書?！獝勰?。
30、喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻?！系滤锅F。
31、書是全世界的營養(yǎng)品?！勘葋?。
32、退筆如山起足珍，讀書萬卷始通神?！K軾。
33、只要決心成功，失敗永遠(yuǎn)不會把你擊倒?！獖W格曼狄諾。
34、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
35、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難?！懹?。
36、一個人要善于讀書，必須是一個發(fā)明家。
38、只要朝著陽光，便不會看見陰影?！悇P勒。
40、人不讀書，其猶夜行?！纬墒?。
41、人能不食十二日，惟書安可一日無?！懹?。
42、書是唯一不死的東西?！鹛?。
43、憂勞可以興國，逸豫可以亡身?！缎挛宕妨婀賯餍颉?。
44、書是這一代對下一代精神上的遺訓(xùn)?！諣栣?。
45、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！n愈。
46、生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人?！郀柣?。
47、努力向?qū)W，尉為國用。——孫中山。
48、一個有堅強(qiáng)心志的人，財產(chǎn)可以被人掠奪，勇氣卻不會被人剝奪的?！旯?。
49、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影?
50、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。——李苦禪。
51、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會?！袑?。
52、毅力是成功的先決條件，如果你用力不斷的敲門，總會有人應(yīng)門的?！寿M羅。
53、書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡。
54、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！谥t。
56、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間——日本。
57、造燭求明，讀書求理?！?。
58、當(dāng)你感到悲哀痛苦時，最好是去學(xué)些什幺東西。學(xué)習(xí)會使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
60、如果使用得好，書是的東西；如果濫用了，書就是最壞的東西。
61、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活?！屏_廖夫。
62、敏而好學(xué)，不恥下問。
63、無人閱讀的書籍就好比是一塊木頭?！鴼v史學(xué)家托·富勒。
64、自家慢詡便便腹，開卷方知未讀書。——張月樓。
65、勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。
66、學(xué)會讀書就是點燃火炬?！旯?。
67、我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。——高爾基。
68、年少從他愛梨粟，長成須讀五車書。——王安石。
69、有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化?！喔?。
70、書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉?！獛旆ㄒ颉?/p>
71、人們對博覽群書的人推崇備至；這一點足以被視為對文學(xué)的贊揚(yáng)?！獝勰?。
72、一本新書象一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。凱勒。
73、書是航向夫際廣闊生活的船只?！獎P勒。
74、一本好書就是一個好的社會，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚?！ち_果夫。
75、我讀書總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓ⅰ?/p>
76、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，然后知不足?！袑?。
77、我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺得生活的重要?！郀柣?。
80、學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法?！郀柣?/p>
81、努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
82、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?！障＝稹?/p>
83、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
84、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子?！郀柣?。
85、善學(xué)者盡其理，善行者究其難?！?戰(zhàn)國)荀況。
86、在經(jīng)驗的指導(dǎo)下讀書，價值要大得多，因為經(jīng)驗是他們的老師的導(dǎo)師?！_(dá)·芬奇。
87、書是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基。
88、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈。
89、積極的人在每一次憂患中都看到一個機(jī)會，而消極的人則在每個機(jī)會都看到某種憂患。
90、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精?！?清)章學(xué)誠。
91、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多?！蹇恕?/p>
92、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！獎⑾颉?/p>
93、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡?！跤辣颉?/p>
94、勤者讀書夜達(dá)旦；青藤繞屋花連云。
96、為中華之崛起而讀書——周恩來。
97、學(xué)而不厭，誨人不倦?！鬃印?/p>
98、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟——民諺。
99、一日無書，百事荒蕪?！悏邸?/p>
100、書本應(yīng)該依據(jù)科學(xué)，而不是讓科學(xué)去依據(jù)書本?！喔?。
101、學(xué)問學(xué)問，又學(xué)又問；學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，又學(xué)又習(xí)。
102、一年之計在于春，一天之計在于晨，一之計在于勤！
103、以最快的速度，你首先，所有英雄從年輕。
104、不讀書則愚，不思考則淺；不多練則生，不巧用則鈍。
105、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
106、汗水換來豐收，勤學(xué)取得知識。
107、一年之計在于春，一天之計在于晨，一期之計在于勤！
108、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
109、傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。
110、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
111、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
112、把自己當(dāng)傻瓜，不懂就問，你會學(xué)的更多。
113、精神成人、知識、態(tài)度已經(jīng)完成。
114、努力就能成功，堅持確保勝利。
115、業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。
116、不怕學(xué)不會，只怕不肯鉆。
117、英雄的事業(yè)必定包含著艱險，如果沒有艱險也就不成為英雄了。
118、真心的對別人產(chǎn)生點興趣，是推銷員最重要的品格。
119、人生最重要的價值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。
120、信仰是偉大的情感，一種創(chuàng)造力量。
121、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。
122、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
123、只要路是對的，就不怕路遠(yuǎn)。
124、靠父親的學(xué)識成不了學(xué)者。
125、悲觀的人雖生猶死，樂觀的人永生不老。
126、思想是人的翅膀，帶著人飛向想去的地方。
127、太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
128、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
129、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
130、消沉就角一支單調(diào)的畫筆，只能給未來涂上一層灰色。
131、盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。
132、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會吃得起苦。
133、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
134、刀不快，石上磨。人不會，世上學(xué)。
135、少壯不努力，老大徒悲傷。
136、聰明靠努力學(xué)習(xí)，知識靠平日積累。
137、石可破也，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤。
138、讀書長知，思考長智，虛心長識，應(yīng)用長技。
139、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
140、鐘不敲不鳴，人不學(xué)不靈。
141、爭分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績、攀蟾折桂，舍我其誰。
142、若要功夫深，鐵杵磨成針。
143、水不流，會發(fā)臭；人不學(xué)，會落后。
144、要克服生活的焦慮和沮喪，得先學(xué)會做自己的主人。
145、我自信，故我成功、我行，我一定能行。
146、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時的麻煩。
147、平時不好學(xué)，臨考悔已遲。
148、站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
149、無知識的'人，其生命如同無葉子的樹，缺少勃勃生機(jī)。
150、機(jī)會只對進(jìn)取有為的人開放，庸人永遠(yuǎn)無法光顧。
151、經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
152、努力造就實力，態(tài)度決定高度。
153、一個人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
154、新學(xué)期，新起點，新面貌，新氣象！
155、恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因為自己的恐懼在受苦。
156、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
157、信心好比一粒種子，除非下種，否則不會結(jié)果。
158、一切經(jīng)得起再度閱讀的語言，一定值得再度思索。
159、學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗；讀書中的小忌是走馬觀花。
160、知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
161、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
162、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
163、一知半解的人，多不謙虛；見多識廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。
164、自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
165、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
166、只有不斷找尋機(jī)會的人才會及時把握機(jī)會。
167、日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。
168、吾生也有涯，而知也無涯。
169、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
170、愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己無知。
171、求學(xué)無笨者，努力就成功；讀書沒捷徑，盡力能高分。
172、勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。
173、收獲是事業(yè)的雨量計；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
174、學(xué)成巧，總是巧；裝成巧，惹人笑。
175、靈感是從來不拜訪懶漢的。
176、張揚(yáng)樂學(xué)樂思的個性，堅守不驕不躁的心態(tài)。
177、不怕學(xué)不成，只怕心不誠。
178、海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>
179、知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。
180、征服自己需要更大的勇氣，其勝利也是所有勝利中最光榮的勝利。
181、人貴有志，學(xué)貴有恒。
182、聰明出于勤奮，天才在于積累。
183、與其不透徹地理解許多事，不如理解的事不多，但都能徹底。
184、勤奮是聰明的土壤，勤學(xué)是聰明的鑰匙。
185、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
186、知識的大門，為你敞開；學(xué)問的天地，邀你馳騁；世界的奧妙，等你發(fā)掘；開學(xué)的號角，為你吹響。
187、不傲才以驕人，不以寵而作威。
188、在人之上，要視別人為人；在人之下，要視自己為人。
189、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
190、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
191、刻苦學(xué)習(xí)的人總能實現(xiàn)自己的愿望。
192、學(xué)好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長進(jìn)靠恒心。
193、只要決心成功，失敗永遠(yuǎn)不會把你擊倒。
194、扭到繩，中風(fēng)貢獻(xiàn)，惡意下一個想法一致，普通圓一個夢想。
195、生活就像海洋，只有意志堅強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。
196、勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
197、翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
198、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
199、自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
200、跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
201、學(xué)習(xí)靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗靠反思，熟練靠練習(xí)。
202、生命力的意義在于拼搏，因為世界本身就是一個競技場。
203、尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。
204、早起多長一智，晚睡多增一聞。
205、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會成功。
206、只要朝著陽光，便不會看見陰影。
207、巧思妙想出靈感，實踐探索出成果。
208、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。
209、艱難困苦是幸福的源泉，安逸享受是苦難的開始。
210、只會在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會留下深深的腳印。
211、我自信，我出色：我拼搏，我成功！
212、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實干家胸中才有摩天大廈。
213、人不勞動沒出息，人不學(xué)習(xí)沒長進(jìn)。
214、活到老，學(xué)到老，一生一世學(xué)不了。
215、努力就會成功，堅持以確保勝利。
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開學(xué)手抄報的內(nèi)容篇十
3.一般就在部分之中;誰不屬于自己的祖國那麼他也就不屬于人類?！獎e林斯基。
4.南北驅(qū)馳報主情，江花邊草笑平生。一年三百六十日，都是橫戈馬上行?！堇^光。
5.各出所學(xué)，各盡所知，使國家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上?！蔡煊?。
6.我們?yōu)樽鎳?wù)，也不能都采用同一方式，每個人應(yīng)該按照資稟，各盡所能?！璧隆?/p>
開學(xué)手抄報的內(nèi)容篇十一
朱自清是清華大學(xué)教授，著名的文學(xué)家?？谷諔?zhàn)爭結(jié)束后，美國政府一方面支持蔣介石發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，一方面又利用簽定條約的辦法在中國獲取了許多特權(quán)，還加緊武裝戰(zhàn)敗國日本，對中國重新造成威脅。當(dāng)時社會上物價飛漲，物品奇缺，很多人在饑餓和死亡線上掙扎。人民對美國和國民黨政府十分不滿，反抗的呼聲越來越高。美國為了支持蔣介石，就運(yùn)來一些面粉，說要“救濟(jì)”中國人，好讓中國人“感謝”美國，不反對它。
朱自清看透了美國的用心，認(rèn)為美國的救濟(jì)是對中國人的侮辱。他和一些學(xué)者一起，在一份宣言上莊重地簽上了自己的`名字。那份宣言表示，堅決拒絕美國的“援助”，不領(lǐng)美國的面粉。當(dāng)時，朱自清正患嚴(yán)重的胃病，身體非常瘦弱，體重還不到40公斤，經(jīng)常嘔吐，甚至整夜不能入睡。拒領(lǐng)救濟(jì)粉意味著每月生活費要減少600萬法幣，生活更加困難。可是為了維護(hù)中國的尊嚴(yán)，他堅決拒絕那些別有用心的“賞賜”。他在日記中寫道：“堅信我的簽名之舉是正確的。因為反對美國武裝日本的政策，要采取直接的行動，就不應(yīng)逃避自己的責(zé)任?！?/p>
兩個月后，朱自清因貧病交加，不幸去世。他寧肯挨餓而死，也不肯領(lǐng)帶侮辱性的“救濟(jì)”，表現(xiàn)了一個中國人應(yīng)有的尊嚴(yán)。
為國捐軀，不只是在戰(zhàn)場上才有。那些為使祖國富強(qiáng)起來和惡勢力斗爭的義士，同樣表現(xiàn)了視死如歸的精神。清朝末年，發(fā)生過一次不成功的改革運(yùn)動，叫戊戌變法。譚嗣同等六君子就是為變法而死的義士。
譚嗣同從小就痛恨外國勢力侵略中國，決心為祖國富強(qiáng)而奮斗。他和康有為等人提出變法的主張，卻遭到了封建頑固派的激烈反對。譚嗣同看出變法的艱難，對朋友們說：“就是殺身滅族，我也不會改變主張。中國只有鬧到新舊兩黨流血遍地，才有希望。不然真是要亡國了?！?/p>
1898年，光緒皇帝決定變法，譚嗣同成了主要助手。不料慈禧太后又發(fā)動了政變，囚禁了皇帝，下令逮捕維新人士?？涤袨榈热颂幼吡?。譚嗣同沒有跑，他說：“各國的變法，沒有不流血而成功的?，F(xiàn)在中國還沒有人為變法而流血，這是國家不能強(qiáng)盛的原因。如果要有人流血，就從我開始吧!”
譚嗣同被捕以后，毫無懼色，在監(jiān)獄中寫詩：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”他被押到刑場受刑前，大聲喊著：“有心殺賊，無力回天。死得其所，快哉快哉!”這位笑迎死亡的義士，心里裝著祖國。他自動走向死亡，因為他知道自己的死，有多大價值。
開學(xué)手抄報的內(nèi)容篇十二
春節(jié)拜年時，長輩要將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢分給晚輩，據(jù)說壓歲錢可以壓住邪祟，因為“歲”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。壓歲錢有兩種，一種是以彩繩穿線編作龍形，置于床腳，此記載見于《燕京歲時記》;另一種是最常見的，即由家長用紅紙包裹分給孩子的錢。壓歲錢可在晚輩拜年后當(dāng)眾賞給，亦可在除夕夜孩子睡著時，由家長愉偷地放在孩子的枕頭底下。
貼春聯(lián)。
春聯(lián)也叫門對、春貼、對聯(lián)、對子、桃符等，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。這一習(xí)俗起于宋代，在明代開始盛行，到了清代，春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高，梁章矩編寫的春聯(lián)專著《檻聯(lián)叢話》對楹聯(lián)的起源及各類作品的特色都作了論述。
守歲。
除夕守歲是最重要的年俗活動之一，守歲之俗由來已久。最早記載見于西晉周處的《風(fēng)土志》：除夕之夜，各相與贈送，稱為“饋歲”;酒食相邀，稱為“別歲”;長幼聚飲，祝頌完備，稱為“分歲”;大家終夜不眠，以待天明，稱曰“守歲”。
開學(xué)手抄報的內(nèi)容篇十三
書，大家都看過，書可以凈化人的心靈，陶冶人的情操，增長人的知識與智慧。
書的種類很多，比如少兒讀物，兒童文學(xué)，文化教育等等，總之，太多太多了。翻開書本，就能領(lǐng)略到金字塔的輝煌，埃菲爾鐵塔的壯觀，長城的宏偉，桂林山水的清秀。書能幫我們解決各種各樣的問題。
人生的歷程就像是在奔騰的江河中行船，要繞過急流險灘，避開暗礁巨石，才能到達(dá)理想的彼岸，而書就是照耀人生航程的燈塔。
“書是人類進(jìn)步的階梯”，“讀書破萬卷，下筆如有神”等等都告訴我們讀書的益處。讀讀書，讀好書讓你妙筆生輝。我喜歡讀書，再也沒有一件事能比人生途中有書相伴更令人快樂而欣慰的了！
書帶給了我知識，也帶給了我歡樂，相信我的未來會因為書中知識的充實而更加精彩。
開學(xué)手抄報的內(nèi)容篇十四
準(zhǔn)備發(fā)芽。
教室打開了燈。
向所有的老師同學(xué)。
致以早晨的問候。
早上好。
藍(lán)天準(zhǔn)備的太陽。
靜靜地從東方升起。
看望滿園的青春。
激情。
又一次聚集。
進(jìn)發(fā)的號角。
隨升起的國旗吹響。
開學(xué)了。
白板、黑板、電腦、筆和紙。
將繼續(xù)學(xué)習(xí)的事情。
拿它們的`友情。
和我們共渡。
我們都是去往理想的。
戰(zhàn)士。
要占領(lǐng)春天。
占領(lǐng)四季。
開學(xué)了。
后退、前進(jìn)。
向左、向右。
向下、向上。
在世界的舞臺。
在校園的教室。
開始演奏心靈的。
交響曲。
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開學(xué)手抄報的內(nèi)容篇十五
1946年，余秋雨出生在余姚一個普通家庭。他的父親是一位本分的基層公務(wù)員，而母親則是一位沒落大家族的小姐。在他出生那天，天上一直下著小雨，因此得名叫秋雨。
余秋雨的童年是在余姚縣橋頭鎮(zhèn)(今屬慈溪市)度過的，鄉(xiāng)村的生活簡單、清貧而又快樂。從上海來的母親幾乎是村里唯一的文化人，在村子里開辦了一個免費的識字班。兒時的余秋雨跟在母親身邊玩，竟然也認(rèn)識了不少字。
4歲那年，余秋雨背上書包走進(jìn)了鄉(xiāng)村的小學(xué)。小學(xué)有一個圖書館，有幾十本童話和民間故事，十分誘人。但幾十本書怎么能滿足得了幾百名學(xué)生呢?老師想出了一個辦法，寫100個毛筆小楷字才可借得一本書。余秋雨的毛筆字，就是在那時打下的根基。他在回憶那段日子時，曾說：“我正是用晨昏的筆墨，換取了享受《安徒生童話》《格林童話》《伊索寓言》的權(quán)利。直到今天，我讀任何一本書都非常恭敬，那是從小養(yǎng)成的習(xí)慣?！?/p>
在余秋雨11歲的時候，為了能讓他有更好的前途，他們?nèi)医枳〉缴虾Ｊ袇^(qū)。余秋雨在上海報考了中學(xué)。
正是少年時那段艱辛的閱讀時光，為他今后的文化之旅打下了堅實的基礎(chǔ)。在余秋雨的《長者》一文中，我們還看到了余秋雨在年輕時發(fā)憤讀書的情景。1975年世事紛擾，29歲的余秋雨因肝炎回鄉(xiāng)下養(yǎng)病，在恩師盛鐘健先生的幫助下，被安排到了奉化山間的一個蔣經(jīng)國的圖書室，專心閱讀了當(dāng)時很難找到的《古今圖書集成》《二十四史》《四部叢刊》等書。這簡直是上天的一個有意的成全，也使得余秋雨像金庸筆下的人物，僅有高人指點還不夠，還讓他在某山某洞中獲得某種“武功秘笈”。這次閱讀對余秋雨無疑是重要的，因為這正好和他在上海戲劇學(xué)院的老師張可的指導(dǎo)互為補(bǔ)充，形成雙翼：張可指導(dǎo)他接觸西方文化，這次他卻走進(jìn)了浩瀚的中國歷史。
關(guān)于讀書的方法，余秋雨有一個著名的“畏友”論：“應(yīng)該著力尋找高于自己的‘畏友’，使閱讀成為一種既親切又需花費不少腦力的進(jìn)取性活動。盡量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面，樂于接受好書對自己的塑造。我們的書架里可能有各種不同等級的書，適于選作精讀對象的，不應(yīng)是那些我們可以俯視、平視的書，而應(yīng)該是我們需要仰視的書?！?/p>
01增加內(nèi)涵。讀書可以很好的提高一個人的涵養(yǎng)，讓人變得非常有氣質(zhì)，不過，這種改變不是一蹴而就的，這需要很久的堅持后才會慢慢凸顯出來的。
02學(xué)習(xí)知識。雖然現(xiàn)在在網(wǎng)絡(luò)上也可以學(xué)到很多知識，但是網(wǎng)絡(luò)上的知識太碎片化了，不便于整理，吸收以及消化。而書籍通常是針對某一方面的知識，避免了知識的碎片化。
03領(lǐng)略智者的思想。如今有很多名著，閱讀這些名著，可以讓我們領(lǐng)略其他智者的思想，讓我們的思想也變得廣闊起來。
04建立正確的人生觀。閱讀書籍，可以讓我們了解許多人的悲歡離合，了解到人間冷暖，所以可以讓我們早日看清社會，從而樹立好正確的人生觀。
在我家的書房里有一排又一排的書，這些書都是我看了一遍又一遍的好書，其中讓我最愛不釋手的當(dāng)然是我看的最多的《西游記》啦！
故事中講的是徒弟三人——孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)師父唐僧西天取經(jīng)的故事。其中《三打白骨精》是我印象最深的……有一次唐僧師徒四人在宛子山，遇到了妖怪白骨精，一心想吃唐僧肉，它利用孫悟空巡山的機(jī)會，先后變成上山送齋的村姑與老夫人，用花言巧語使唐僧和八戒上了當(dāng)，可每次都被孫悟空識破。而唐僧卻不辨人妖，反而責(zé)怪孫悟空無心向善，有意作惡，。白骨精第三次化為一個老白發(fā)老公公，利用唐僧善惡不分的弱點，三施攻心計，孫悟空一再揭露妖怪的真面目，而唐僧卻執(zhí)迷不悟，即使老公公，還念緊箍咒來懲戒孫悟空。孫悟空為了取經(jīng)，忍住痛苦，終將老丈打下深澗。白骨精又假冒佛祖名義從天上飄下素絹，責(zé)備唐僧姑息孫悟空。唐僧盛怒之下寫下貶書，孫悟空懇求師父收回成命，唐僧不允，孫悟空只得返回花果山。孫悟空走后，白骨精將波月洞化成天王廟，唐僧、沙僧中計就擒，八戒乘隙逃走，去花果山請孫悟空來救師父。孫悟空雖被貶回山，仍不忘取經(jīng)大業(yè)和師父的安危，準(zhǔn)備下山。見八戒來求援，立即趕往波月洞。途中，孫悟空打死前去赴宴的白骨精之母金蟬大仙，自己變成老妖模樣來到洞內(nèi)。孫悟空為用事實教育唐僧，設(shè)計誘使白骨精重又變化成村姑、老夫人和老公公的模樣，使唐僧目睹妖怪的本來面目，痛悔自己不應(yīng)該，不分人妖，趕走孫悟空。這時，孫悟空現(xiàn)出本相，經(jīng)過激戰(zhàn)，消滅了白骨精。
這個故事告訴我們不可以看人只看表面，要從內(nèi)心感受。而且我們一定要相信自己的朋友自己身邊的每一個人，不可以隨便懷疑別人，并且孫悟空的那種智勇雙全、忠心耿耿的`精神是值得我們學(xué)習(xí)的?！段饔斡洝芬呀?jīng)是家喻戶曉了！孫悟空是大徒弟，和師父的師徒情最深。有時候那善良的師父唐僧都會被兇狠、可恨的妖魔鬼怪給蒙騙了，孫悟空打死了這引起變成人的妖怪后就會被告師父趕走，當(dāng)這時，孫悟空總是會用依依不舍的眼神看著師父，仿佛淚水就要奪眶而出！但是他從不抱怨什么，回來以后還是一心保護(hù)師父。豬八戒力氣很大，但是嘴太饞了！而且有點傻乎乎的……。沙和尚是個憨厚老實的人。
暑假里，我讀了一本達(dá)爾文的作品——《航海日記》。
在達(dá)爾文寫的文字中，我看出了他對當(dāng)是艱難航海的樂觀，而我絲毫沒有看出他對環(huán)球航海的抱怨，盡管他當(dāng)時僅僅22歲。
1809年2月12 日，達(dá)爾文出生在英國施魯斯伯里的一個醫(yī)生家庭中，1818年，達(dá)爾文進(jìn)入了一所舊失學(xué)校學(xué)習(xí)，寄宿了7年。達(dá)爾文從小就喜歡大自然，喜歡采集礦物和制作動植物標(biāo)本，觀察各種鳥類以及去城外郊游。1825年10月，達(dá)爾文被父親送進(jìn)了蘇格蘭的愛丁堡大學(xué)學(xué)醫(yī)，家人都希望他能繼承祖業(yè)，但達(dá)爾文卻認(rèn)為在大學(xué)幾乎所有的課程都是“極其枯燥“的。當(dāng)達(dá)爾文進(jìn)入愛丁堡兩年后，他父親認(rèn)為兒子要在醫(yī)學(xué)上取得成就已經(jīng)沒有希望，于是建議他去做一名牧師。1828年，達(dá)爾文進(jìn)入劍橋大學(xué)，在那里，達(dá)爾文仍然把大部分時間用來學(xué)習(xí)自然科學(xué)，聽自然科學(xué)講座，收集動植物的標(biāo)本。1831年，達(dá)爾文從劍橋大學(xué)畢業(yè)。
1831年12月，英國政府組織了“貝格爾號”軍艦的環(huán)球考察，達(dá)爾文經(jīng)人推薦，以“博物學(xué)者”的身份，自費搭船，開始了漫長而又艱苦的環(huán)球考察。每到一地，達(dá)爾文總要進(jìn)行認(rèn)真的考察研究，采訪當(dāng)系居民，有時請他們當(dāng)向?qū)?。他不辭辛苦，爬山涉水，采集礦物和動植物標(biāo)本，挖掘生物化石，發(fā)現(xiàn)許多原來沒有記載的新物種。他白天收集資料，晚上又要忙著記錄觀察日記。
達(dá)爾文隨船橫渡太平洋，經(jīng)過澳大利亞。越過好望角，饒過印度洋，于1836年10月回到英國，歷時5年?；剡^后，他一面整理這些資料，一面查閱大量書籍，為他的生物進(jìn)化理論尋找根據(jù)，開始對物種起源問題進(jìn)行全面的研究。
1859年，科學(xué)巨著《物種起源》一書出版了。這是達(dá)爾文經(jīng)過20年的深思熟慮和艱苦勞動，將這些思想整理成文。盡管當(dāng)時許許多多的人反對達(dá)爾文，但他堅持奮斗了十幾年。最終人們接受了生物進(jìn)化論學(xué)說。
1882年4月19日，這位偉大的科學(xué)家因病逝世。人們將他和杰出的科學(xué)家牛頓葬在了同一地方。
讀了這本書，我也要向這位偉大的科學(xué)家致敬。
人總是要收藏一段美好而又深刻的記憶，那就是童年。童年中書是不可缺少的，一本為自己長大做奠基的書更是不可或缺。我就是一個幸運(yùn)兒，找到了一本這樣的書——《杰出青少年應(yīng)具備14種生存本領(lǐng)》。
這本書是一本非常好的書，它讓我明確了人生準(zhǔn)則。這每一條準(zhǔn)則都是生活中不可缺少的。
正確面對失敗。我是一個心態(tài)極為復(fù)雜的人，只要有一點點失敗，我就會產(chǎn)生一種極大的負(fù)疚感，覺得對不起父母，對不起老師。讀了這本書之后，我知道，即使考試考砸了，也不用太失落，要對自己說：“沒關(guān)系，只要盡力就好。這次沒考好，下次繼續(xù)努力！”我想，成功總是躲在失敗后面，只要你向往成功，希望成功，每一次失敗就是成功的開始。
在細(xì)節(jié)中積累成就大事。我是一個男孩，光從外表看，干干凈凈，非常利落。可我的房間……那簡直可以稱得上“邋遢”。都說連自己的房間都收拾不好的孩子是缺乏最基本的生存本領(lǐng)的，生活中也是亂七八糟，毫無頭緒。以前我感覺只要能整理床就好了，看來不僅要整理床，還要整理整個房間才行呢。一個人的能力就是從這些點滴的小事體現(xiàn)出來的吧。
多一份挫折能力，就多一份成功。人生之路上，失落、失敗、坎坷會伴隨我們一生。每一次失敗錯誤都將會成為你生活的經(jīng)驗。考試考得不理想，我們就應(yīng)該從考試卷中全面分析沒考理想的原因，分?jǐn)?shù)不能代替你懂不懂，只能作為參考物。許多家長都十分關(guān)心“分?jǐn)?shù)”，考不到高分便不分青紅皂白一頓痛打。我們要通過自己的分析，使我們認(rèn)清自己學(xué)習(xí)癥結(jié)所在，從失落的情緒中走出來，在今后考試中重新振作。如果理解了，懂了，第二次就有可能得到100。
學(xué)會選擇，懂得放棄。我們?nèi)松惠呑?，每一分每一秒都在選擇與放棄之間。舉個例子，我前面已經(jīng)寫了這么多了，是就此打住呢，還是繼續(xù)寫？我選擇了繼續(xù)。其實我也不知道為什么，可能是本能吧！我自己覺得選擇就是堅持，就會勝利。不是說，放棄就等于失敗，不是這樣的，有時放棄也會成為一種選擇。就這樣，我在選擇中成長，在放棄中寬容自己！
常言道：一千個想法不如一個行動。這句話說得對極了。臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)。我想：我身邊的同學(xué)甚至我有時也會做白日夢。星期天下午作業(yè)還沒有做完，有什么辦法？定一個計劃吧：二小時寫日記，一小時做同步練，一小寫……到了實際，電視節(jié)目太精彩了，只好從做作業(yè)的時間中擠點出來欣賞。做事磨磨蹭蹭無非是與“臨淵羨魚”一樣，那就是浪費時間，浪費自己的生命。更深刻地體會“時間就是生命，時間就是金錢”。一份耕耘，一份收獲。只要你付出努力，就會有回報。
書就是這樣，回味無窮。給人類精神上的享受就是這么多這么大。
從我懂事開始，我就非常喜歡看故事書?？墒俏夷菚r還太小了，只認(rèn)識幾個字，于是我就纏著爸爸媽媽給我講故事。爸爸媽媽工作很忙，幾乎沒有空閑的時間，于是我就一直盼著上學(xué)，因為上學(xué)了我就能認(rèn)識好多字，那樣我就可以自己看故事書了。
終于上學(xué)了，我能自己獨立看書了！
我看的第一本書是《查理九世》。故事大概講的是一個外表是十幾歲的孩子居然活了很久，他的真實年齡和身份無人知曉，世人只知道他是個很厲害的人。后來有個偵探小組獲得一些線索后，順藤摸瓜，終于查出了真相。
我還喜愛看《丑小鴨》。里面的主人公丑小鴨因為自己很丑十分自卑，小伙伴們也不喜歡和他玩在一起，他很沒有自信，但最后他變成了漂亮的白天鵝。從這個故事里，我感受到，我們要像丑小鴨一樣靠著自己的努力，換來大家的肯定。
書，把我?guī)У搅四秦S富多彩的世界里！讓我們一起行動起來，讓自己盡情去書的海洋里遨游吧！
《簡愛》里滲透了女性獨立、自尊的意識。簡生活在一個父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境中，但她卻始終追求維護(hù)獨立人格，追求個性自由、主張。追求男女精神平等的理念中。
簡愛是個敏感而容易受傷的女子，開頭用了太長的篇幅來敘述她幼時的情景，但我感受到的是在敘述簡愛這個人物時，復(fù)洛特不曾將自己離開這個軀殼，所以她也沒有用全知角度敘述，如此來她所描述的差不多可以認(rèn)為是她的意見。
人，不因為美麗而可愛，卻因為可愛而美麗。一個高貴的生命，窘困的環(huán)境改變不了他的高貴，艱難的命運(yùn)同樣改變不了他的高貴。高貴的生命，往往懂得優(yōu)雅的享受生活，輕松地經(jīng)營人生。
今年我升小學(xué)四年級，班主任建議我們?nèi)D書館辦借書卡，我明白老師是想我們讀多一點課外書學(xué)多一點課外知識。當(dāng)我第一次去圖書館，里面有各種各樣的圖書整齊的排列在書架上，我又激動又開心，立刻上前去尋找我喜歡的書籍。
以后我每隔一段時間都去一些不同題材的書籍。一個學(xué)期下來我也看了不少書，有關(guān)于科學(xué)、寓言故、童話故事、四大名著。比如《解開秘密的快樂》這本書它讓我了解到白天與黑夜的秘密，沉與浮的秘密，這些都和我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)。還有《寓言故事》里生動有趣的故事，例如：《烏鴉和天鵝》告訴我們天性不能改；《狐貍和獅子》告訴我們聰明的人可以從跡象上發(fā)現(xiàn)危險。這些故事教會我做人的道理。我也看過我國的四大名著《三國演義》，雖然我還是不是十分懂，但是，作者把里面的人物寫得栩栩如生，我也知道了許多成語的典故 所以，我讀書我快樂。以前媽媽經(jīng)常和我說；“學(xué)無止境”。我現(xiàn)在才明白。從此我和書交上 了好朋友它讓我學(xué)會了很多知識，也帶給我許多快樂。
西漢時候，有個農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學(xué)。后來，他跟一個親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力。
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來的燈光，讀起書來。
匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來成了一個很有學(xué)問的人。
暑假期間我讀了一本書，《名師教你，小學(xué)生分類作文》，我覺得這本書寫的很好，這本書讓我受益匪淺。這本書上有許多的名師，他們對每個小作者都做出了相應(yīng)的點撥，點撥的技法如十八般武藝一樣，樣樣精通，最精彩的是問答互動，就像名師面對面的輔導(dǎo)。
我很喜歡這本書中的《愛睡懶覺的我》，作者的語言生動，幽默，很精彩，小作者用口語化的語言敘述了，讓人讀起來很有味道，也很有吸引力。和我自己很像。
還有《西瓜爭奪戰(zhàn)》作者將童年比做了“沙灘”，“有許多五光十色的‘貝殼',當(dāng)海浪襲來，就會翻起無數(shù)歡樂的浪花”，作者以優(yōu)美的文字引入對童年的美好回憶。吃西瓜的場景在每個家庭中都會出現(xiàn)，但在小作者的筆下竟是別有風(fēng)味。家庭幸福，和諧的畫面得以充分展現(xiàn)。
這兩篇給我的印象特別的深刻，讓我覺得自己覺得自愧,這本書讓我從中學(xué)到了很多寫作的技巧，我以后要多讀課外書來增強(qiáng)自己的寫作能力和見識。
開學(xué)手抄報的內(nèi)容篇十六
臘月二十五推磨做豆腐。
臘月二十六殺豬割年肉。
臘月二十七宰雞趕大集。
臘月二十九小進(jìn)是除夕。
三十除夕夜歡樂守歲時。
初一占三元歡喜過大年。
初二迎婿日姊妹相聚會。
初三小年朝赤狗不吉利。
初四迎灶神五路財臨門。
初五破禁忌送窮迎財神。
初六送窮鬼上街搶福神。
初七人勝節(jié)攤煎餅熏天。
初八去放生燃燈祭眾星。
初九玉皇會祭拜安太歲。
初十地生日吃餅旺財運(yùn)。
十一嚷喳喳迎請紫姑神。
十二到十六搭棚鬧花燈。
開學(xué)手抄報的內(nèi)容篇十七
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都看到過令自己印象深刻的手抄報吧，手抄報能有效激發(fā)我們的創(chuàng)新意識和求知欲望。那么什么樣的手抄報才是好的手抄報呢？以下是小編精心整理的2023關(guān)于元旦手抄報的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。
歷法上，人們習(xí)慣稱地球繞太陽轉(zhuǎn)一周為一年。但是由于地球繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)沒有固定的起點和終點，所以一年的起點和終點都是人為規(guī)定的，這就造成了各種歷法的不一致。相傳“元旦”一詞來自我國最早的皇帝之一顓頊，他規(guī)定以農(nóng)歷正月為“元”，初一為“旦”。后來有的朝代對元旦的日期有所變更，但原則上還是以每年的第一天為元旦，如夏代以正月初一為元旦，而周代又以十一月初一為元旦，秦代以十月初一為元旦。直到西漢武帝時，大歷史學(xué)家司馬遷等人重新制定歷法，規(guī)定每年正月初一為元旦，從此歷代不改。
1911年辛亥革命成功后，決定采用國際通行的公歷，于是將農(nóng)歷元旦改為“春節(jié)”，而把公歷的1月1日稱為元旦。新中國成立時，開始正式使用“公元紀(jì)年法”，把每年公歷的1月1日定為元旦。
現(xiàn)在，大多數(shù)國家把每年1月1日作為元旦，因為他們多采用了國際通行的公歷。但也有一些國家和民族由于本地的歷法傳統(tǒng)及宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、季節(jié)氣候等的不同，過元旦的日期也不一樣，如，陰歷的祖先埃及歷，把天狼星和太陽一同升起的`那天作為元旦;阿富汗把春分作為元旦;猶太人把秋分作為元旦;而寒帶的愛斯基摩人則把第一次下雨作為元旦。這也使世界更多姿多彩，更顯民族特色了。
元旦是全世界人民傳統(tǒng)的新年，也就是一年的頭一天。“元旦”是合成詞，“元”是第一或開始的意思，“旦”的原意是一輪紅日從地面升起。辛亥革命后，我國把正月初一稱作春節(jié)，公歷1月1日叫新年，不稱元旦。直到1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議通過使用公元紀(jì)年法，才又將公歷1月1日定為元旦，農(nóng)歷正月初一定為春節(jié)。
〔宋〕王安石的《元日》“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！?/p>
“元旦”一詞來源古代，非指公歷新年，而是農(nóng)歷正月初一，亦即春節(jié)。宋吳自牧《夢梁錄》中《正月》開篇話說：“正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年?！薄霸币辉~最早出現(xiàn)于《晉書》：“顓帝以孟春三月為元，其時正朔元旦之春”，以及南北朝梁人蕭子云《介雅》：“四氣新元旦，萬壽初今朝”等詩文中。元旦古稱元日、元正、元長、元朔、元辰、元春、端日、上日等。從古到今，歷代詩人都為元旦抒情作詩，留下不少名篇佳作。
古代元旦宮廷有賀歲之禮，規(guī)模宏大而隆重。三國時曹植《元會》詩：“初步元祚，古日惟良，乃為嘉會，宴此高堂”，描寫了曹魏時元旦賀歲的場面。
唐白居易《七年元日對酒五首》之二：“眾老憂添歲，余衰喜入春。年開第七秩，屈指幾多人!”表達(dá)了已過60歲的詩人不懼衰老、昂首挺胸進(jìn)入新一年的風(fēng)貌。
唐代另一詩人成文斡寫有《元旦》詩：“戴星先捧祝堯觴，鏡里堪驚兩鬢霜。好是燈前偷失笑，屠蘇應(yīng)不得先嘗。”“戴星”，即頂著星宿，比喻晚歸或早出。
“觴”，即酒杯，可作飲酒解。“屠蘇”，是元日專飲的多味藥酒，古人認(rèn)為飲此酒可以防病消災(zāi)。飲此酒有個規(guī)矩，老少不能同時共飲，而是從年幼者依次而來。因為按古人理解，每逢新年，雖然每人都要增壽，但實際上年少者得了一歲，而年長者卻失了一歲，所以大家勸年少者先飲，以示祝賀，而讓年長者后飲，以避忌諱。
唐人孟浩然寫了一首《回家元日》詩，云：“昨夜斗回北，今朝歲起東。我年已強(qiáng)壯，無祿尚憂農(nóng)。桑野猶耕父，荷鋤隨牧童。田家占?xì)夂颍舱f此年豐?！痹诖筇剖⑹溃疤锛艺?xì)夂颉?，自有半年樂，而詩人“無祿尚憂農(nóng)”的情懷，則更是讀書人的高尚品格。
古代元旦有貼春聯(lián)的習(xí)俗。南宋詩人陸游的《已酉元旦》詩：“夜雨解殘雪，朝陽開積陰，桃符呵筆寫，椒酒過花斜?！彼尾省稓q旦》詩：“居間無賀客，早起只如常，桃板隨人換，梅花隔歲香?！痹娭械摹疤曳薄ⅰ疤野濉奔粗复郝?lián)。
當(dāng)然，在古代歌詠“元日”的詩篇中，最著名的當(dāng)推北宋改革家王安石的《元日》詩：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。為后人傳誦不衰。
明代陳獻(xiàn)章的《元旦試筆》有如一幅“樂歲圖”。詩人在詩中寫道：“鄰墻旋打娛賓酒，稚子齊歌樂歲詩。老去又逢新歲月，春來更有好花枝。晚風(fēng)何處江樓笛，吹到東溟月上時?！鼻逍聺庥舻纳顨庀⒂腿欢?。
清代愛國詩人張維屏的《新雷》，雖未用“元旦”、“元日”等詞匯，卻以元旦為題，寫出人們賀歲、迎春的喜悅：“造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲?！币淮鷤ト嗣珴蓶|，1930年1月寫了一首《如夢令·元旦》：“寧化、清流、歸化，路隘林深苔滑。今日向何方，直指武夷山下。山上山下，風(fēng)展紅旗如畫?！毙蕾p這首詞，猶如走入一幅壯闊的風(fēng)景畫，全詞淋漓酣暢，清新自然，充滿了樂觀、昂揚(yáng)的革命樂觀主義精神。
1942年董必武在重慶寫了一首七律《元旦口占用柳亞子懷人韻》：“共慶新年笑語嘩，紅巖士女贈梅花。舉杯互敬屠蘇酒，散席分嘗勝利茶。只有精忠能報國，更無樂土可為家。陪都歌舞迎佳節(jié)，遙祝延安景物華?！毙蕾p這首膾炙人口的佳作，覺得字里行間浸透著詩人對革命事業(yè)的一片赤誠。其時抗戰(zhàn)維艱，惟有精忠報國，方可期來日樂土安家。詩中所說的“勝利茶”，是當(dāng)時重慶商店里出售的紙包茶，意在預(yù)祝抗日勝利。以新鮮事物為掌故入詩，可見董老對舊體詩的革新意識。
“五、四、三······”此時，我們正跟著主持人的聲音一起倒數(shù)元旦聯(lián)歡晚會的開始時間，只有五秒鐘，但我卻覺得五秒鐘都太長。每數(shù)一秒，心情就多幾分激動。直到最后一聲“一”，大家都是扯著嗓子喊出來的。
正在大家還在喘息時，一陣雄魄的交響曲吸引了我們。這是我們聯(lián)歡晚會的第一個節(jié)目——《英華暢想曲》。在音樂老師的指導(dǎo)，音樂的聲音時而激越、時而舒緩。悅耳的音樂像一股清泉從臺上留下來，一個個音符好似一位位可愛的小精靈，在空中歡舞。臺下一片寂靜，不敢出一點聲音，似乎生怕把這些漂亮的小精靈嚇跑似的。當(dāng)樂手們彈奏出最后一個音符時，老師和同學(xué)們還沉浸在著悅耳的音樂里。
最有意思的，是一年級小豆豆的所表演的跳舞——《老師我會長大的》。這個跳舞里的主演竟是一個小男生，小男生男扮女裝，卻絕不羞怯。每一個動作都是那么的靈活，惹得大家拍手叫好。還有二年級的小朋友們表演的跳舞——《小乖乖》，跳到最后一位學(xué)生演的老奶奶拿著扇子出來，那神情、那動作，真是惟妙惟肖。
1.一片綠葉，飽含著對根的情誼;一句問候，濃縮了所有的祝愿。新年將到，又是一個美好的開始，祝成功和快樂永遠(yuǎn)伴隨著你。
2.元旦快樂!許個美好的心愿祝你快樂連連!許個美妙的心愿祝你事業(yè)圓圓!許個美麗的心愿祝你愛情甜甜!
3.元旦了，給心情放個假。遠(yuǎn)離瑣碎煩惱，攜帶快樂微笑，逃出繁忙，躲過壓力，平靜地走進(jìn)問候的驛站。朋友，愿你有個快樂舒適的元旦!
4.元旦當(dāng)空照，幸福對你笑，財運(yùn)點點頭，福運(yùn)扭扭腰，開心拍拍臉，順利跺跺腳，平安握握手，吉祥微微笑。元旦快樂哦。
5.上班可以遲到，開會可以遲到，祝福不能遲到。趁爆竹尚未點燃，趁美酒尚未喝醉，我的祝福提前到。祝：新年財?shù)?、運(yùn)到、福到、壽到，萬事順意早早到!
6.讓平安搭上幸福的車道，快樂與你擁抱。讓困難對你刮目相看，煩惱低頭悄悄走掉，讓吉祥對你格外關(guān)照，幸福對你永遠(yuǎn)微笑，祝您元旦快樂!
7.我愿：新年的第一顆露珠因你而美麗晶瑩，新年的第一個黎明因你而愜意寧靜，那新年的第一縷陽光因你而溫暖舒心情。衷心祝愿，元旦快樂!
8.小小祝福暖心中，每天問候有真情;字字吉祥迎喜慶，句句健康送安平。順心快樂陪伴你，幸福綻放笑得意;美好生活甜蜜蜜，祝你永遠(yuǎn)都美麗。
9.元旦快樂!吉祥如意!幸?？到?新的一年，團(tuán)團(tuán)圓圓!
10.好風(fēng)好月好心情，好吃好喝好開心，好夢好運(yùn)好熱鬧，好人好家好康寧，元旦到了，把十二個好送給你，祝你一生好好，全家好好，元旦快樂!
11.新的一年，愿家人開開心心。新年新年快樂!
12.又是一年元旦，舊日的時光已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去，迎接而來是新的一年，不知遠(yuǎn)方的你是否一切都好，在這新年伊始的日子里，惟愿你平安順利。
13.敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)!元旦節(jié)快樂!
14.老師您太客氣了，元旦送我們這么多作業(yè)。
15.拈一片深冬的雪，斟一杯春天的酒，加一滴快樂的水，添一勺幸運(yùn)的花，摘一輪皎潔的月，灑一縷燦爛的光，釀一句真誠的話：元旦快樂!
16.身處千里外，祝福如天籟。牽掛記心間，祝福依然在。問候遠(yuǎn)方來，友誼之花開，幸福之樹為你栽，吉祥如意塞滿懷，祝你元旦快樂，永遠(yuǎn)可愛!
17.每天的太陽都是新的，讓我們看到希望;每年的今天都是美的，讓我們點燃激情。新年元旦，我把祝福獻(xiàn)給您：新年新進(jìn)步!好運(yùn)好心情!
18.我趁2023年的鐘聲還沒敲響，我趕緊用財富雷達(dá)跟蹤你，快樂大炮對準(zhǔn)著你、幸福機(jī)槍瞄向你、祝福子彈包圍你。你能躲得過嗎?祝你元旦節(jié)快樂!
19.雞蛋鴨蛋，營養(yǎng)不如毛蛋!好蛋壞蛋，千萬別當(dāng)傻蛋!金蛋銀蛋，朋友間不能孤單!祝你元旦快樂!
20.祝老師身體健康，元旦精神更好，福氣更旺!
21.人生旅程上您為我點燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧謝謝您!老師愿您永遠(yuǎn)健康!愉快!幸福!元旦快樂!
22.我們送您一件小禮物，以表我們對您的感激之情。元旦愉快!
23.親愛的老師們，你們辛苦了，新的一年里我祝你們身體健康，萬事如意!
24.老師，祝你在新年里：事業(yè)如日中天，心情陽光燦爛，工資地覆天翻，未來風(fēng)光無限，愛情浪漫依然，快樂人間。
25.母親是河，父親是山。在新春佳節(jié)，用一條感恩的短信問候你最親的爸爸媽媽。祝天下的爸爸媽媽新年快樂，身體健康。
26.元旦已約好祥風(fēng)瑞雪，在元旦這一天播灑快樂幸福，降臨好運(yùn)平安，掃走憂愁煩惱，帶走無奈傷心，愿您元旦快樂，開心幸福!
27.元旦伊始，喜氣洋洋，?？鞓烽_心朝午暮夜!辭舊迎新，如煙往事隨風(fēng)逝，愿老師輕松幸福春夏秋冬!
28.打開的是福臨門;看到的是福祿壽;收到的是福五娃;撞到的是福星運(yùn);盼到的是福滿倉;快到的是福鼠年。祝元旦快樂!
29.元旦佳節(jié)不送禮，發(fā)條微信祝福你，健康快樂常伴你，好運(yùn)和你不分離，財神已經(jīng)跟隨你，財源滾滾進(jìn)袋里，好處全都送給你!
30.相遇總是點點頭，想說總是難開口，視線相交的一瞬間，我已感覺到你的溫柔。元旦快樂!
開學(xué)手抄報的內(nèi)容篇十八
假期在不知不覺中即將過去，新的學(xué)期就要開始了。在新的一年中自己制定的必達(dá)的目標(biāo)如下：
身體最重要，加強(qiáng)鍛煉是在彼得。
1早上上班、下班走路來回40分鐘。
2課間操跳繩600個左右。(天天堅持)。
3繼續(xù)堅持中午游泳40分鐘，這個學(xué)期爭取學(xué)會蝶泳。40分鐘1000米的速度保持下去。
教學(xué)。
1青島教材和人教版本相結(jié)合使用，互相取長補(bǔ)短。
2送好這一屆畢業(yè)班，使全體學(xué)生都能有所進(jìn)步，抓兩頭帶中間，做好查漏補(bǔ)缺的工作。
3培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，身心都能得到健康的成長，決不能搞一刀切，五個手指不一樣長，對學(xué)生的要求也要采取不同的方法。
4教給學(xué)生如何做人，讓學(xué)生懂得“人才”是人+才=人才。
感悟。
統(tǒng)考的結(jié)果是，學(xué)生成了犧牲品。不堪重負(fù)，天天算了寫，寫了算。近視率不斷攀升，學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象越來越重，作業(yè)越來越多，向三座山壓的學(xué)生喘不過氣來。
學(xué)生的創(chuàng)造性被扼殺，沒有了自我，沒有了學(xué)習(xí)的本站。在這樣發(fā)展下去后過怎樣很難想象!
其實就我個人的經(jīng)驗，要讓學(xué)生學(xué)習(xí)好，不是以作業(yè)的多少而論，更不是老師上課的多少而論，而是要學(xué)會讓學(xué)生“親其師，信其道，”讓學(xué)生崇拜你，尊重你，喜歡你，能和你打成一片。你更要尊重學(xué)生，尊重他們的人格，尊重他們的自尊!做一個學(xué)生歡迎的老師。做到這幾點不用多上課，同樣會取得好的成績。
開學(xué)手抄報的內(nèi)容篇十九
安徒生文學(xué)生涯始于1822年。早期主要撰寫詩歌和劇本。進(jìn)入大學(xué)后，創(chuàng)作日趨成熟。曾發(fā)表游記和歌舞喜劇，出版詩集和詩劇。1833年出版長篇小說《即興詩人》，為他贏得國際聲譽(yù)，是他成人文學(xué)的代表作。
“為了爭取未來的一代”，安徒生決定給孩子寫童話，出版了《講給孩子們聽的故事》。此后數(shù)年，每年圣誕節(jié)都出版一本這樣的童話集。其后又不斷發(fā)表新作，直到1872年因患癌癥才逐漸擱筆。近40年間，共計寫了童話168篇。
安徒生童話具有獨特的藝術(shù)風(fēng)格：即詩意的美和喜劇性的幽默。前者為主導(dǎo)風(fēng)格，多體現(xiàn)在歌頌性的童話中，后者多體現(xiàn)在諷刺性的童話中。
安徒生的創(chuàng)作可分早、中、晚三個時期。早期童話多充滿綺麗的幻想、樂觀的精神，體現(xiàn)現(xiàn)實主義和浪漫主義相結(jié)合的特點。代表作有《打火匣》、《小意達(dá)的花兒》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝》、《丑小鴨》等。
中期童話，幻想成分減弱，現(xiàn)實成分相對增強(qiáng)。在鞭撻丑惡、歌頌善良中，表現(xiàn)了對美好生活的執(zhí)著追求，也流露了缺乏信心的憂郁情緒。代表作有《賣火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母親的故事》、《演木偶戲的人》等。
晚期童話比中期更加面對現(xiàn)實，著力描寫底層民眾的悲苦命運(yùn)，揭露社會生活的陰冷、黑暗和人間的不平。作品基調(diào)低沉。代表作有《柳樹下的夢》、《她是一個廢物》、《單身漢的睡帽》、《幸運(yùn)的貝兒》等。
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