經歷過艱辛努力的學習階段，總結可以幫助我們更好地總結心得和經驗。積極用專業(yè)術語語言，以提高總結的準確性和專業(yè)度。這是一些總結管理經驗的范例，值得借鑒和學習。
文化惠民演出主持詞篇一
乙：伴隨著全縣上下深入學習”要求，全縣黨員干部，內化于心、外化于行，廣大人民群眾積極參與，充分利用節(jié)會活動平臺，全面展示和推介秀美建設成果。
甲：在我們依戀的期盼中，節(jié)會活動像這美好的春天，用她柔美的柳梢，*的氣息，絢爛的色彩，款款地向我們走來，相聚在中心廣場！
乙：在我們深情的熱望中，春天用她向上的力量，無限的生機，濃濃的春意，踏進故鄉(xiāng)！今天，我們相聚在中心廣場，贊美春天，頌揚，暢想未來！
甲：是啊，春天向我們走來了！她不僅為大地帶來艷若花、豐如畫、紅勝火的美景，還有我們對光臨現場所有朋友的美好祝愿！
乙：是的，春天來到了故鄉(xiāng)——我的家！青山綠水，朵朵迎春花競相開放，昭示著秀美突破年的春天已經來臨！
甲：我是主持人：
乙：我是主持人：
合：第*屆中國文化旅游節(jié)暨產品博覽交易會《故鄉(xiāng)——我的家》文藝演出現在開始！
甲：一縷幽香萬般情，日月風雨孕精華；黃山腳下寫神話，懷揣仁心。
走天下！
乙：請欣賞歌伴舞《姑娘》。演唱：石紅霞；伴舞：**縣職教中心。
【甲乙同時退場。
甲：河是母親河。河道蜿蜒曲折，水流湍急，兩岸層巒疊翠，風光綺麗，是休閑旅游的好去處。你瞧，喜洋洋腰鼓舞蹈隊來啦，她們是怎樣詮釋河的呢？請看舞蹈《河畔》。
文化惠民演出主持詞篇二
臺上一分鐘，臺下十年功。下面有請獲獎的同學到主席臺上領獎，請、為他們頒獎……。
宣布閉幕。
藝術，是一支歌，跳躍著美妙的音符；藝術，是一副畫，描繪出多姿的世界。本屆學校藝術節(jié)即將拉下帷幕，它將成為我校歷史的一個篇章。下面，有請校長宣布本次藝術節(jié)閉幕。大家掌聲歡迎。
（校長宣布閉幕）。
同學們，老師們，20xx年藝術節(jié)，在這里馬上要和大家說再見了。告別今天，我們將站在新的起點，展望明天，我們將用奮斗書寫新的篇章。現在，我宣布：xx市xx小學20xx年藝術節(jié)閉幕式到此結束！同學們，讓我們明年再相見！
文化惠民演出主持詞篇三
大家晚上好!
今天的夜空外清新，倒映著我們燦爛的笑臉。
今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
為了推動學校藝術教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學們的課余文化生活。
為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發(fā)同學們對藝術的興趣和愛好。
今天我們在這里特舉辦藝術節(jié)活動。
在這歡樂美好的日子里，各級領導、各位老師、各位同學帶著關懷與希望，同我們歡聚一堂。
讓我們以最熱烈的掌聲向各位領導、各位來賓的到來表示歡迎，并向他們致以最誠摯的謝意!
今天是我們歡樂的節(jié)日。
這里是我們展示的舞臺。
讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達內心的快樂。
放飛希望追求夢想。藝術節(jié)文藝匯演現在開始。
文化惠民演出主持詞篇四
男：同志們、朋友們：
合：大家晚上好!
女：剛剛慶祝過黨的生日,今天我們又在這里相聚，激濁揚清,謳歌時代先鋒，強化反腐倡廉教育!
男：建黨93年來，我們黨攻無不克、戰(zhàn)無不勝的根本法寶就是永遠保持清正廉潔的黨風。正是因為立黨為公，執(zhí)政為民，中國才取得了舉世矚目的成就。特別是黨的以來，在以習近平同志為核心的黨中央正確領導下，我們進入了全面建設小康社會的嶄新時期。各項事業(yè)蒸蒸日上，人民群眾安居樂業(yè)，一個民主法治、誠信友愛、充滿活力、安全有序的和諧社會的美好藍圖正在繪就。
女：清風起處，蓮花朵朵，
男：時代唱響，風清氣正。
女:20_年是全區(qū)上下認真貫徹落實黨的十八屆三中全會和中紀委十八屆三次全會精神的關鍵一年，也是深入開展黨的群眾路線教育實踐活動、落實中共中央“八項規(guī)定”精神、推進美麗_建設和黨風廉政建設的重要一年。
男：今天我們歡聚一堂，今天我們載歌載舞，用學廉、醒廉、警廉、踐廉的悠揚舞姿，盛贊“歐風林海、美麗_”，為黨風廉政建設工作的深入開展而引吭高歌。
女：多年來，我們正確執(zhí)行黨中央的各項決定，在區(qū)委區(qū)政。
府的堅強領導下，緊緊把廉政建設記在心上，抓在手上，落實在行動上，黨風廉政建設取得了輝煌的成就。男：為了用廉風滋潤“歐風林海、美麗_”的偉大實踐，區(qū)委持之以恒糾正“四風”，以“正風肅紀”專項教育為重點，以“八查八治”專項整治為切入點，以黨的群眾路線教育實踐活動的新成效凝聚起建設美麗富庶、文明和諧、健康幸福新_的強大力量，使廉花在全區(qū)處處盛開。
女：古往今來，有多少清正廉潔、務實為民的典范，受到百姓的贊譽，他們的形象深入人心，他們的故事久久流傳。男：無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發(fā)展，廉潔清正永遠是時代的呼喚，廉政永遠是人民的期盼!
男：立黨為公謀發(fā)展，執(zhí)政為民用好權，清政廉明重誠信，修身立德志高遠。這是我們不變的誓言!
女：求真務實繪宏圖，與時俱進重實踐，依法行政善管理，和諧高效譜新篇。這是我們心中的夙愿!
男：今天，讓我們滿懷激情，唱響“清風頌”。
女：把廉政之歌匯入和諧社會的輝煌樂章。
男：第七屆“_x之戀”系列文化活動“清風頌”專場文藝演出現在開始!
結束語：
女：人間有正氣。
男：天地共清明。
女：我們堅信，通過黨風廉政活動的深入開展，一個以廉為榮，以貪為恥的社會現象必將深入人心。
男：讓我們在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，全面落實黨的群眾路線，以中共中央八項規(guī)定為尺子，真抓實干，以廉政促進發(fā)展，以廉政促進和諧，以廉政促進繁榮。
女：讓我們。
合：團結一心開拓進取與時俱進加快推進美麗_建設重鑄昔日輝煌。
男：第七屆“_x之戀”系列文化活動“清風頌”專場文藝演出到此結束!
合：再見!
文化惠民演出主持詞篇五
男：尊敬的~~。
女：親愛的~~。
合：大家晚上好!
男：沉江以報國，楚辭韻未盡。端午到，艾葉香。
女：二千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來，他那愛國情杯、浪漫詩篇，已化為民族的文化與精魂。
男：今天，我們翻開泛黃的史冊，溯源而上，用青春的旋律、激情的游戲、動人的歌聲，緬懷屈原，重溫歷史，歡度端午。
合：大家端午節(jié)快樂!
二、活動內容。
1.水果拼盤大賽(搬桌子，擺水果盤)。
男主持人：大家都看到舞臺前面桌子上的水果了嗎?我們接下來的環(huán)節(jié)就是“水果拼盤大賽”，比賽總共有5個參賽小組，每一個小組2個人，要求：時間為8分鐘，浪費少。做完后有大眾評審評出最佳作品，并發(fā)放有關獎品，前兩組有獎。比賽完，各大廳參賽人員將自己的作品帶回。現在請參賽隊員準備好，計時開始。
2.夾氣球比賽。
女主持人：水果拼盤需要的是同學之間的默契，那么我們接下來的游戲光有默契是遠遠不夠的，還需要同學們開動腦筋，而且體力也是不可缺少的因素。我先簡單的介紹一下我們的比賽叫做“夾著氣球跑”，跟以前大家玩的難度上會有所增加。總共可以有3個參賽小組，每組2名成員，開始時每小組先派一人在起點原地轉8圈，然后跑向終點去取你們這組所對應的氣球，取回跑回起點，兩人背靠背夾住一只氣球從起點向終點跑，到了終點后，把氣球放到椅子上坐爆，先完成的獲勝，當然我們也會有相應的小禮品送出。其中關于這個比賽有一個要求，就是兩人不可以將雙臂挽在一起夾氣球。好，愿意參加的同學請上前來……準備好了嗎?開始!
3.自由活動時間。
男主持人：想念你的微笑，回味你的味道，脫掉你的外套，露出你的美妙，控制我的心跳，壓抑我的狂燥，想想我的需要，還是早點把你干掉……啊，粽子，節(jié)日快樂!萬水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩人仰天出門去，世間難覓離騷人!好了，讓我們一起在這“粽”是情中一起進入我們下一個環(huán)節(jié)。接下來我們會把現場交給在座的同學們，大家可以自由的上臺表演節(jié)目，一展風采。時間為25分鐘到40分鐘。工作人員給每人發(fā)放一個粽子。
男：一眨眼，走過了十年，
女：一眨眼，便是三千六百天，
男：一眨眼十個寒暑逝去，
女：一眨眼，十個春秋兌現。
男：由~~和~~帶來的一首《十年》獻給大家。
男：她們如春天的雨露滋潤患者久旱的心田，如夏天的微風吹走燥熱的空氣，帶走患者心靈的創(chuàng)痛。
女：她們如秋夜的明月照亮患者通往健康的心靈彼岸，如冬天的陽光溫暖著患者，蒸發(fā)他們的憂傷。
男：有請~~帶來有關護士的《三句半》。
男：一直尋，因為一直在遺失，夜夜花千樹的浮世，曾經許諾恪守一生的東西，總是流離散盡，那時嘆惋，也懶得再尋。
女：縱然千百度，只顧悟一時一笑，一生的沉浮，并不是每次都找得到歸路。有多少人還在人群中尋找那個他，又能有多少人在燈火闌珊處尋到了他。
男：請欣賞~~為我們帶來的歌曲《千百度》。
男：眾里尋他千百度，驀然回首，它卻在意想不到處，沒錯，魔術就是有這樣的能力。今天~~同學給我們準備了一個小魔術，究竟有多么神奇呢?現在就是我們見證奇跡的時刻!有請!
4.猜人游戲。
女主持人：好了，我們的游戲繼續(xù)進行，當然我們的活動也開始進入高潮，在活動之前，我們收集了很多同學們的照片，大家一起來看一下。現在呢，我的手邊有三個箱子，一個箱子里裝的是大家的編號，一個是朋友們的名字，一個是懲罰措施。為了公平起見，抽取編號這件事我們就交給阿姨，被抽中的六個朋友按次序站好，分成2個小組，每一組的第一位朋友抽取一個朋友的名字，然后描述給組員聽，要求不準說出朋友的職位，宿舍號，家鄉(xiāng)，可以說同學比較突出的特點，愛好等，在十分鐘內哪一組猜出的人多獲勝。為了能夠讓觀眾了解比賽情況，兩個組分批上臺，抽取的名字由~~展示給大家看，也讓大家看看我們同學與同學之間的了解，輸了的小組中每人抽取一個懲罰措施，并實行。
5.賽龍舟。
男主持人：同學們，你看過“龍舟競賽”嗎﹖我們這里有一段關于賽龍船慶端午的錄像，大家一起看一下。端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統慶?；顒?，也是一項體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現在，我讓我們一起加入這一行列。場上有六個墊子，分成三個小，每組2人，一人一個墊子，具體怎么使用將會有~~進行講解。
6.嘉賓表演。
男主持人：龍舟年年往來，端午也歲歲重復。同樣這個端午也將過去，我們這次活動也已接近尾聲了，但是這端午的憑吊，這相聚的歡樂卻將永遠留在我們記憶里。就像屈原成了唯一，我們此時此刻的感覺與歡樂也將成為我們生命不可或缺的唯一?？吹酵瑢W們精彩的演出，看到同學們在臺上的風采，我們的嘉賓也想在這個節(jié)日里為大家送去一份禮物，我們有請~~為我們帶來~~大家鼓掌，讓我們在聽著優(yōu)美的旋律的同時，也看看一些有關端午節(jié)的圖片，傳說，以及一些詩歌諺語等。
三、結束語。
男：我們的活動到此畫上一個圓滿的句號，
女：感謝朋友們的精彩演出，感謝朋友們的積極參加，感謝~~的到來。
男：在此我祝愿大家在這個節(jié)日里能夠更加快樂，事業(yè)邁上一個新的臺階，預祝朋友們在接下來的工作中，能順順利利。
女：祝愿我們的~~節(jié)日快樂，同時跟你們道一聲：“你們辛苦了!”
男：歲歲年年花相似，年年歲歲花不同。
女：讓我們一起期待著明年的這個時候，再讓我們一起匯聚于此，一起去憑吊，一起去釋放我們的激情!
合：謝謝大家!
文化惠民演出主持詞篇六
女：是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!在這歡慶的時刻，讓我們用舞蹈表示對老師的敬意!請欣賞二2班的同學表演的舞蹈《哆來咪》。
男：讓我們用掌聲再次感謝老師們帶給我們的曼妙舞姿。(掌聲)
女：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
男：本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
女：藝術節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
女：晚會到此結束，祝愿大家：
(齊)節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!謝謝你們的熱情參與，我們來年再相會!
[樂起，幕啟。
[主持人甲、乙在音樂聲中走上舞臺。
甲：各位觀眾，親愛的朋友們：
乙：蘭底鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親們：
合：大家上午好!
甲：五月是鮮花爭艷充滿陽光和希望的季節(jié)，在這春夏之交的'時刻，我們走進蘭底這片生機盎然流光溢彩的熱土，帶來了2011年送文化下鄉(xiāng)文藝演出，與父老鄉(xiāng)親們歡聚一堂，載歌載舞，度過一段歡快愉悅的時光。
乙：2011年是“十二五”開局之年，也是中國共產黨建黨9周年的日子。踏入了新世紀的第二個十年，當我們屹立于新時代的潮頭，驀然回首，我們偉大的黨已經歷了9年的風雨洗禮，走過了9年的光輝歷程。
甲：9年前的七月，一個偉大的政黨莊嚴宣告成立，一面火紅的旗幟，如同朝陽在黑暗中冉冉升起，給災難深重的中華民族帶來新生的希望，從那時起，中華大地發(fā)生了前所未有的變化，在中國共產黨的領導下，華夏兒女創(chuàng)造了震驚世界的奇跡。
乙：沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有中國的改革開放，沒有共產黨就沒有現在這樣一個繁榮強大的中國，沒有共產黨就沒有我們今天的好日子。
甲：2011年送文化下鄉(xiāng)文藝演出現在開始，希望今天的演出能為大家?guī)硇β暫蜌g樂。
女：首先請欣賞舞蹈《春到膠萊河》，表演者：徐聰聰、楊冬梅等。
[演出進行中
[主持人甲、乙上
甲：今天的廣場，特別的歡樂，今天的天空，格外的晴朗，今日的平度比任何時候都充滿生機和希望。在過去的日子里，全市人民在市委、市政府的領導下，奮力應對全球金融危機帶來的挑戰(zhàn)，解放思想、搶抓機遇，迎難而上，共創(chuàng)時艱，經濟社會實現突破性發(fā)展，在打造山東半島加工制造業(yè)中心城市、現代山水田園宜居城市和膠東特色文化名城的進程中跨出了堅實的一步，取得了令人振奮的成就，綜合實力在在逆境中穩(wěn)步提升，充分展示了平度人民的時代風采。
乙：是啊!我們蘭底鎮(zhèn)的全體人民也風采無限，戮力同心、干事創(chuàng)業(yè)，新型工業(yè)加速振興，現代農業(yè)蓬勃發(fā)展，新農村建設日新月異，和諧社會建設扎實推進，人民生活水平不斷提高，尤其是在海青鐵路的建設中，做出了巨大的犧牲和無私的奉獻。在這里，我們道一聲：蘭底鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親們，你們辛苦了!謝謝你們!
甲：一曲升平萬眾愉悅，迎來嶄新時代。梨園春光競芳斗艷，永倡文明，繼往開來。
乙：接下來送給大家一組戲曲聯唱，演唱者：于炳興、徐桂蘭、趙振河。請欣賞!
[演出進行中
主持人：謝謝四位給我們帶來歡樂和笑聲，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們!下面請欣賞女聲獨唱《奢香夫人》，演唱者：萬平平。
[演出進行中
主持人：謝謝萬平平的演唱!下面，讓我們改變一下口味，觀看一段傣族舞。表演者：王萍、馮妍等。
[演出進行中
主持人：謝謝王萍、馮妍等各位演員!下面演出的是一個關于“錢”的故事——“錢”里會有什么故事呀?仁者見仁智者見智，那就請大家共同欣賞吧!小品《錢是媽》，表演者：單建華，于炳興、崔海英、趙振河。
[演出進行中
主持人：我們中華民族是一個崇尚道德的民族，我們平度身處齊魯之邦，孔孟之鄉(xiāng)，孝敬老人是我們浸透到血液里的傳統美德。看完上面的小品，希望大家能從中受到教育和啟發(fā)，在建設和諧社會的同時，必須首先建立一個尊老愛幼的和諧家庭——家和萬事興，家庭是社會的細胞，千千萬萬個家庭的和睦，是社會和諧平安的根本。接下來請欣賞一段新疆舞，表演者：王建平、萬平平等。
[演出進行中
主持人：看了新疆舞，讓我們歡欣鼓舞，心情激動。是啊!站在平度這片土地上，我們看到了一個擁有56個民族的大中國，正昂首闊步走出一條偉大的復興之路!站在平度這片土地上，我們看到了中國正以一個世界大國、世界強國的形象，在太陽升起的東方崛起!唱一曲《大中國》吧!，獻給我們親愛的祖國。下面請聽男聲獨唱《大中國》，演唱者：孫守科。
[演出進行中
主持人：我們身處太平盛世，生活在歌舞升平的時代，我們有著比中華民族歷史上任何一代人都要好得多的命運，享受著改革開放的成果，享受著富足幸福的生活。我們可以自豪地說：我們是中華民族五千年歷史上最最幸福的幾代中國人。請欣賞舞蹈《笑了樂了》，表演者：徐聰聰、王萍等。
[演出進行中
主持人：舞蹈《笑了樂了》給我們以歡快和愉悅，讓我們驕傲，讓我們自豪，同時也讓我們振奮。是啊!我們的民族是一個優(yōu)秀的民族，五千年的中華文明史，永遠讓我們這些炎黃子孫引為自豪，我們的祖國曾經有過人類文明史上最輝煌的篇章，同樣，在中國共產黨的領導下，也一定能創(chuàng)造出人類歷史上新的輝煌。因為，我們是不屈不撓、勇往直前的《龍的傳人》。請欣賞男聲獨唱《龍的傳人》，演唱者：王飛。
[演出進行中
主持人：接下來請欣賞一段現代舞，表演者：于建平、馮妍等。
[演出進行中
主持人：我們的時代，是歌舞升平的時代，也是承前啟后繼往開來的時代?；鸺t的旗幟，喚醒了沉睡的大地，金色的理想，打造了輝煌的時代!中國共產黨人，用熱血澆鑄忠誠，用忠誠成就使命。歷史承載著記憶，難忘的是血與火的洗禮;歲月見證著滄桑，不變的是鋼鐵般的信念。下面請聽電影《閃閃的紅星》的插曲《紅星照我去戰(zhàn)斗》，由萬周江為大家演唱。
[演出進行中
[主持人甲、乙上
文化惠民演出主持詞篇七
（開場）。
男：各位領導，各位來賓。
女：朋友們同志們。
合：大家好！
合：現在開始。
男：首先，我代表公司藝術節(jié)組委會，向支持和幫助這項活動的各位領導，各個單位，各位員工表示衷心的感謝和崇高的敬意！
女：向積極參與藝術節(jié)活動的各位參賽員工、各位專家評委致以深切的謝意和誠摯的問候！
男：xxxx公司藝術節(jié)舉辦之初，我公司黨政領導高度重視，精心組織，在經濟、精神以及物質上給予了鼎立支持和特殊關愛。
男：我們群策群力，眾志成城，從春意盎然的5月開始，到秋高氣爽的10月結束，我們用實力和努力捧回了“團體一等獎”。
女：我們走過桃紅柳綠、萬紫千紅的早春，又來到碩果累累，云淡天高的仲秋。我們用淚水和汗水贏得了“突出貢獻獎”。
男：難忘6個月中每一個參賽的動人場面，難忘13個項目的一次次激烈的角逐。
女：今天，在藝術節(jié)閉幕的時刻，又逢先進性教育活動結束的喜慶日子。
女：朋友們，讓我們歡呼藝術節(jié)取得的輝煌成果。
男：同志們，讓我們慶祝先進性教育活動的順利結束。
合：讓我們在黨的燦爛陽光下，從一個勝利走向又一個勝利！
女：請觀賞歌舞：《在燦爛的陽光下》。
男：在這次公司進行的先進性教育活動中，我們廣大黨員干部的素質得到提高，
男：沐浴在十月的陽光里，回眸與企業(yè)相依、相伴、同呼吸、共命運、的每一個歷程，不由感慨萬千，激情高昂！接下來是由為大家演唱藝術節(jié)會歌《生活有你相伴》，這首由xx作詞、xx作詞作曲的會歌，在眾多會歌征集中脫穎而出，獲得本屆藝術節(jié)會歌一等獎，同時也贏得了公司參賽藝術節(jié)的開門紅。
女：徜徉在文化的懷抱中，放眼將要與企業(yè)肩并肩、手拉手地開創(chuàng)未來，不由信心倍增，信念更堅！
男：此時，歌聲如潮，當歡樂穿越時空，越加激蕩豪情無限。
女：此時，情景交融，當夢想挽起明天，更想擁抱生活的燦爛。
男：下面請觀賞xxxx等為大家進行才藝表演。
女：下面請欣賞xx等為大家獻上的健美操表演。
男：認識的提高，思想的統一，組織的加強，使公司上下擰成了一股繩，堅定了搞好黨員先進性教育活動的信心，也堅定了建設“一強三優(yōu)”xx企業(yè)的決心，請欣賞小品《變與不變》。
男：陸瑩瑩。
這里是我們理想扎根的土壤，這里是我們施展才華的地方，每一位中華兒女將把自己的青春與激情奉獻給您-----這片美麗的土地！請聽女聲獨唱《xxx》。
為了集體的榮譽，在藝術節(jié)13個比賽項目中，參賽選手們竭盡才能，全力以赴為公司獲得了9枚金牌，舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》以絕對的優(yōu)勢贏得了專家評委的一致好評，奪得總分第一的好成績，一改我們以往賽事中舞蹈為弱項的局面。就是因為有了這樣一群優(yōu)秀的員工，才有了藝術節(jié)的多姿多彩，才有了他們的集體榮譽。
合：讓我們用最熱烈的掌聲，為他們喝彩！
女：下面，就請欣賞舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。
（第三個節(jié)目后）。
男：在藝術期間，公司各單位的領導，精心組織，積極參與；廣大員工踴躍參賽，當仁不讓，體現了上下團結一心，奮勇奪冠的集體榮譽感和團隊精神，也體現了xx員工良好的藝術修養(yǎng)和對藝術孜孜不倦的追求及熱愛。
女：今天，當我們回眸舞臺上那旋轉的舞姿，當我們回聽那一首首優(yōu)美的歌曲，我們多么想把更多的鮮花和獎杯送給您。然而，在我們頒獎的時候，心中卻既高興又忐忑不安。畢竟我們的獎項有限，而且每個單位又是那么出色。
男：但是，此時此刻，我們從各位的眼睛里和掌聲里看到了幾分欣慰和鼓勵，也許，獎項此刻不再那么重要了，重要是我們曾經參與，曾經努力，也曾經快樂。
女：是的，這是歷屆規(guī)模最大，參賽人員最多的一次文化藝術的盛會，也是一次重大的企業(yè)文化活動和檢閱。不過，既然有比賽，就必須有獎勵，下面，我們就請公司領導為獲得第四屆職工文化藝術節(jié)集體三等獎的獲獎單位頒發(fā)獎狀！他們是：
（第一次頒獎后）。
男：沐浴在十月的陽光里，回眸與企業(yè)同呼吸、共命運、心連心的每一個歷程，不由感慨萬千，激情高昂！
女：徜徉在文化的懷抱中，放眼將要與企業(yè)肩并肩、手拉手地開創(chuàng)未來，不由信心倍增，信念更堅！
男：此時，歌聲如潮，當歡樂穿越時空，越加激蕩豪情無限。
女：此時，情景交融，當夢想挽起明天，更想擁抱生活的燦爛。
男：下面請觀賞xxxx公司xx表演才藝、xx公司的xx為我們表演臺拳道。
（第六個節(jié)目后）。
女：為了集體的榮譽，每一個參賽選手都竭盡才能，全力以赴，也因此涌現出了許多動人的事跡。
女：公司機關的xx，接到出演扇子舞的排練時間僅有兩天，她把光盤帶到家里，晚上練、夜里練，父母及孩子成了她的首批觀眾。
文化惠民演出主持詞篇八
甲：親愛的同學們。
合：大家好!
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，
我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，
我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達喜悅的心聲。
甲：花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂。
乙：花開的日子，我們在藝術的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。
甲:在十幾億華夏兒女/熱烈慶祝中國共產黨/建黨90周年的前夕，
乙：在這天“六一”國際兒童節(jié)到來的時刻，
甲：首先讓我們祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安!
乙：祝愿同學們節(jié)日快樂、健康成長!
乙：同時也讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師，您辛苦了!”
合：此刻開始!
甲：首先，請欣賞大合唱。
生1：學校/是我們學習的樂園/更是我們成長的搖籃//那里/有我們純真的記憶/也有我們進步的足跡。這天的附小/在新一屆領導班子的帶領下/正在騰飛起航，我們驕傲/我們是附小學子!我們更確信/我們的前程會壯麗輝煌!
請欣賞/我校校歌/《我們的前程壯麗輝煌》。
生2：我們的祖國/有56個民族，56個民族56枝花，每一個民族/都是一朵奇葩。此刻/就讓我們走近彝族/傾聽彝族姑娘趕集歸來時/那歡快幸福的歌謠。
請欣賞/彝族歌曲/《趕圩歸來啊哩哩》。
生3：我的祖國，是雄偉的泰山長城;我的祖國，是浩蕩的黃河長江;我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞;我的祖國，是迷人的楷書狂草!請讓我們共同唱響祖國的贊歌。
請欣賞歌曲《歌唱祖國》。
甲：是誰孕育了五千年的華夏禮貌?是濁流宛轉的黃河，是奔騰不息的母親河!
請欣賞/詩朗誦《母親河，紅領巾為你植樹》。
乙：同學們聲情并茂的朗誦，深深打動了我們。接下來。
請欣賞四年級課本劇《濫竽充數》。
甲：舞蹈是靈動的語言，舞蹈是青春的飛揚。讓我們盡情跳出童年的火熱，讓我們盡情舞出童年的歡樂!
請欣賞舞蹈《啦啦寶貝》。
乙：推開我的小窗口/陽光牽著我的手/情悠悠愛悠悠/我就跟著太陽走。
請欣賞二重唱《陽光牽著我的手》。
甲：陽光的和風，茁壯了幼苗;愛的教育，明媚了花朵!
請欣賞心理劇《愛的教育》。
乙：蒼茫大地/誰主沉浮/我要騎上那最烈的馬/揮鞭奔向那綠色的天涯。
請欣賞歌曲《一代天驕》。
甲：雄渾的歌聲帶給我們絕美的享受，悠揚的電子琴表演即將帶我們走進音樂的美妙世界。請欣賞電子琴連演。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;。
乙：展望未來的一切，我們更加珍惜完美的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!
甲：各位領導，各位來賓：
乙：各位老師，同學們：
甲：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個難忘的時刻，愿這天的演出能給您留下完美的記憶和回味。
乙：····小學第九屆校園藝術節(jié)文藝匯報演出/到此結束。
合：多謝大家!
甲：接下來，請各位領導、各位來賓檢查指導美術、科技類作品。
文化惠民演出主持詞篇九
第一段：引言(150字)。
文化惠民演出是現代社會的一項重要活動，旨在將高品質的藝術表演推向廣大民眾，讓更多的人能夠接觸到優(yōu)秀的文化藝術，享受到精神上的愉悅。近期我參觀了一場以音樂劇為主題的文化惠民演出，深受觸動。在這次演出中，我領略了藝術與普通民眾的和諧共融，也深刻認識到演出的力量和價值，下面我將就這次演出給我的心得體會進行總結與分享。
第二段：文化的力量(250字)。
文化是一個民族、一個國家乃至整個人類共同的財富，它激發(fā)思想、塑造人格、凝聚社會共識。文化惠民演出將這種力量傳遞給每一個觀眾，讓他們直接感受到文化的力量和價值。在這場音樂劇演出中，演員們用歌聲和舞蹈展現了他們的才藝，感染了觀眾的情感。劇中的故事情節(jié)和人物形象也深入人心，引發(fā)了觀眾的共鳴和思考。這種讓觀眾參與其中的方式，使文化不再是高不可攀的象牙塔，而是與社會生活緊密結合的一部分。
第三段：演出的價值(300字)。
文化惠民演出的另一個重要價值是培養(yǎng)觀眾的審美情趣和藝術鑒賞能力。這次音樂劇演出以其精湛的歌舞表演和制作水準吸引了很多觀眾，其中不乏年輕人和孩子們。觀眾們在一次次演出中對音樂劇產生了興趣，并逐漸學會欣賞和品味。藝術不僅能滿足觀眾的欣賞需求，更能開拓他們的思維和審美，使其具備更為廣闊的文化視野和更高的審美要求。
第四段：文化與社區(qū)(300字)。
文化惠民演出也具有促進社區(qū)發(fā)展的作用。在我所參觀的演出中，很多演員都是當地的居民，他們通過參演演出，不僅展示了自己的才華，也增進了社區(qū)居民之間的交流和合作。演出還為社區(qū)帶來了經濟效益，吸引了外地的觀眾，提升了社區(qū)的知名度和形象。在這個過程中，文化成為了社區(qū)與外界交流的橋梁，也成為社區(qū)凝聚力的源泉。
第五段：個人體驗與感悟(200字)。
通過這次文化惠民演出，我親身體驗到了文化的力量、演出的價值和文化與社區(qū)的關系。我認識到藝術不僅是一種娛樂形式，更是能夠啟發(fā)人們思考、改變人們生活的重要力量。我希望能夠更多地參與文化惠民演出，享受到更多的文化盛宴，同時也希望能夠加入到文化活動中，為傳遞文化的力量貢獻自己的一份力量。
總結(200字)。
文化惠民演出通過將優(yōu)秀的藝術表演推向廣大民眾，傳遞著文化的力量和價值。觀眾們在參與其中的過程中，不僅享受了文化的盛宴，更培養(yǎng)了審美情趣和文化素養(yǎng)。演出也促進了社區(qū)的發(fā)展，增強了社區(qū)居民之間的交流和凝聚力。通過個人的體驗與感悟，我深刻認識到了文化對人們的影響和價值，也認識到了自己參與文化活動的重要性。我期待著更多的文化惠民演出，也希望能為文化事業(yè)貢獻出自己的一份力量。
文化惠民演出主持詞篇十
合：大家晚上好!
女a：我是主持人女a。
陳*b：我是主持人陳*b。
男;今天，我們相約這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。
女a：今天，我們相約在繽紛的四月，真情謳歌這激情歲月，用心感受真誠。
女b：朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果，
男：今夜，讓我們用跳動的音符標記處精彩的樂章。
女a：今夜，讓我們用歡聲笑語記錄著難以忘懷的成長。
女b：朋友們請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧！
合：xx年xx職業(yè)技術學院第四屆校園文化秘書節(jié)晚會現在開始。
男：首先讓我為大家介紹今天到場的領導嘉賓，他們是：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的到來，
女a：下面讓我們再以熱烈的掌聲歡迎會計系黎主任為本次晚會致辭。
男：本次活動得到了學校領導的親切關懷各位老師的高度關注，也得到了同學們的大力支持，謝謝大家!
男：好啦，現在我們就不多說了，直接進入主題，下面請欣賞文秘1001班的同學們?yōu)槲覀儙斫徽x舞，掌聲有請，請下一個節(jié)目楊x、柳x做好準備。
節(jié)目二。
女b：學長看了他們的表演感覺如何啊。
女a：當然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，對了，陳男哪里去了？
女b：學姐她也準備節(jié)目去了啊，等下她有精彩的表演。
女a：恩，好下面請欣賞歌曲串燒，《錯的人》《普通朋友》《我愛的人》。
節(jié)目三。
男：謝謝大家的掌聲。下面，讓我們看看下一個節(jié)目會有怎樣的驚喜呢？
女a：感恩使我們生活中永恒的“主旋律”之一，我們感恩生活，感恩老師，感恩朋友，感恩大自然，我們常懷一顆感恩的心。
男：下面請欣賞文秘0901班同學們帶來《感恩的心》。
節(jié)目四。
女b：我想我仿佛進入了一個美麗的殿堂，享受了一場完美的聽覺盛宴，我愿意一直陶醉在其中。下面請欣賞帶有異域風情的民族歌舞《天竺少女》。
節(jié)目五。
女a：帶點精彩帶點幽默，很精彩吧？在我們現實生活中或許有些人認為秘書工作很繁瑣很無趣的，其實不然，從事每一行業(yè)必然會有許多的樂趣所在，比如：在秘書節(jié)的當天，你有可能會收到老板送給你的祝福或者小禮物哦。
女b：真的嗎？那是一件非常給力的事情哦，
節(jié)目六。
節(jié)目七。
吝嗇你們的掌聲，給他們加油鼓勵好嗎？
節(jié)目八。
節(jié)目九。
男：非常感謝他們給我們帶來的精彩的節(jié)目，讓我們把祝福送給他們，以及即將。
上臺的姐妹們，掌聲有請文秘1001班帶來的現代舞《比生命更重要》。
節(jié)目十。
女a:同學們，節(jié)目已進行到了一半的時間，看到的都是同學們的身影，我們的老師也有參與節(jié)目哦，是誰在全國的朗誦大賽上獲得團體比賽一等獎個人三等獎，這位老師是誰呢？請同學們大聲告訴我？(譚澤媛老師)掌聲有請我們親愛的譚老師。
節(jié)目十一。
結束語：
男：火紅的五月，向我們健步走來，絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅。充滿希望的五月，承載著多少的歡樂與期待。
女a:精彩的節(jié)目為大家奉上了，不知是否意猶未盡呢？美好的時光總是稍縱即逝。
女b：晚會的時間雖然有限約，但藝術的空間都是無限的，讓我們將參加音樂會的熱情化為學習的動力，讓知識開啟理想之門，用智慧塑造藝術人生。
男：謝謝所有的精彩演出，感謝大家的辛勤付出，感謝所有的嘉賓、朋友的到來，讓我們繼往開來，讓我們留住今天擁抱明天，共同唱響《明天會更好》。
文化惠民演出主持詞篇十一
丙：尊敬的各位同學。
?。鹤鹁吹母魑慌笥?。
合：大家下午好。
甲：五月的大地姹紫嫣紅，
乙：五月的天空色彩繽紛，
丙：五月的氣息芬芳醉人，
?。何逶碌孽r花沁人心脾，
合：五月的歌聲響徹校園，回響心頭。
甲：春風賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第屆校園文化藝術節(jié)。
丙：這一切，充分展現了十直學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采。
?。航裉?，藝術節(jié)的文藝匯演即將拉開帷幕。
甲：火紅的五月，向我們健步走來；絢麗的五月，鮮花盛開姹紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待。
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，去創(chuàng)造一個更加輝煌的未來！
丙：本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的節(jié)目猶然歷歷在目；許多動人的歌聲依舊余音繞梁。
?。核囆g節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。然我們把參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術的人生。
合：同學們，朋友們，讓我們明年再相見！
文化惠民演出主持詞篇十二
甲：文化惠民，美麗xx花開遍地，飛歌聲。
乙：文化樂民，齊心聚力共鑄美麗，xx夢。
甲：xx新村的父老鄉(xiāng)親們，大家好!為了慶祝兩會勝利召開，貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，努力實施市委市政府建設文化強市的戰(zhàn)略目標和美好愿景。
乙：為了讓城鄉(xiāng)老百姓共享文化成果，不斷追求夢想、推動跨越、奮力推進文化惠民、文化樂民的創(chuàng)新實踐。
甲：今天在xx市文化廣電新聞出版局的精心安排和部署下，由xx市群眾藝術館與xx市文化館聯合舉辦的《春天的旋律》20xx文化下鄉(xiāng)惠民文藝演出活動，今天在xx新村拉開帷幕。首先由xx村黨支部書記xx講話。
乙：在這個美麗祥和春意盎然的季節(jié)，讓我們用美妙的歌聲為xx市的父老鄉(xiāng)親送上春天的祝福。也為您的全家送上1《中華全家?！?。
甲：我們xx市群眾藝術館和xx市文化館，經常深入社區(qū)舉辦惠民文藝演出活動，主要目的.不僅僅是為老百姓送上賞心悅目的文藝節(jié)目，更主要的是為開展群眾路線教育營造良好社會氛圍。
乙：共建大西安，實現大跨越。
甲：圓好xx夢，營造和諧xx，建設智慧城市，打造幸福xx。
乙：本次惠民演出活動，也是我們與xx市文體廣電局、xx市文明辦、xx市東城街道辦事處20xx年共同舉辦的一場惠民演出活動，衷心希望我們的節(jié)目為您帶來快樂。
甲：在這個乍暖還寒的春日，我們懷著一顆火熱的心，一顆赤誠的心，和大家一起歡聚在這里，我們乘著歌聲的翅膀，放飛心中的美麗夢想。
文化惠民演出主持詞篇十三
合：下午好!
林：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節(jié)。
合：這一切一切，充分展現了縣五中學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
黃：今天下午，藝術節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
鄭：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;。
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
鄭：請欣賞歌曲《中國?！酚砂?2)班陳婷劉翩邱秀鄭瑜苗等同學表演。
甲：一曲《中國牛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊，我為我們是中國人而感到自豪。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由七(3)班林思慧高文雅黃夢瑩陳淑婷王麗瑩徐凱麗柯淑蓉余燕秋林雯等同學表演的舞蹈《我是女生》。
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞小品《抽煙》，由七(8)班吳曼陳晶晶夏淑祺陳圣宮劉夢萱。
陳儷倩陳飛高夢等同學表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;。
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請七(4)班洪宇宙柯淑英同學為我們演唱《我要的飛翔》，和九(5)班。
潛玉婷張夢饒麗夢張鈺同學為我們演唱《再見、中國海》。
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請欣賞由八(6)班鄭依紀新悅徐仔琴吳小成汪文琴等同學表演的舞蹈《棉花糖》。
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血;。
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙：請欣賞七(2)班周佳玉同學的詩朗誦《錯誤》。
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。請欣賞九(7)班徐欣蔣麗。
林鴻燕吳霞李念慈黃倩胡淑穎等同學表演的手語《國家》。
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞歌曲《我要的飛翔》，由八(8)班嚴杜梅諶玉等同學表演，《不是因為寂寞才想你》由九(1)班黃媛柯舒琴鄭思磊等同學表演。
乙：接下來請欣賞由七(1)班楊以雷陳招君等同學給我們帶來的情景劇《考試風波》。
甲：下一個節(jié)目：由：七(7)班柯慧婷鮑佩饒金蕓林欣等同學表演舞蹈《初中生的爵士舞》。
乙;剛才我們欣賞了七年級表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位九年級姑娘為我們獻上一首歌。請欣賞獨唱《羽毛》，有請九(3)班徐含玉同學上臺演唱。
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
甲：在這里，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!
乙：請欣賞七(6)班黃慧妮同學帶來的詩朗誦《再別康橋》和七(5)班吳敏同學帶來的舞蹈。
甲：接下來請欣賞高一黃素素同學帶來的歌曲《貝多芬的悲傷》。
乙：下面是手語《感恩的心》，由七(1)班孔夢娣鄭璐陳圣超柯思琴等同學為我們表演。
乙：下面請欣賞由九(6)班沈菲同學的獨唱《日不落》。
甲：下面有請八(4)班楊玉春王詩化高佳晨高瑩高李慧鄭楊蔡佩佩。
等同學為我們表演舞蹈《祖國您好》。
乙：九(2)班柯詩思鄭夢佳柯丹丹黃子元陳夢云等同學的舞蹈《popularsong》。
甲：同學們欣賞完舞蹈，請繼續(xù)欣賞由八(1)班李麗君程裕婕李靜云陳芝。
等為我們帶來的小品《如此招聘》。
甲：接下來是八(5)班的繆慧、徐青、黃青同學的歌曲《不是因為寂寞才想你》，請欣賞。
甲：《嫦娥征婚記》好不好看?…下面是九(6)班李芝詹惠珍黎嫣孔夢君張雅。
的舞蹈《愛你》。
乙：下面是歌曲串燒，歌曲《安靜了》演唱：九(4)班的周霞、林詩夢、黃怡君同學，歌曲《我要的飛翔》演唱：八(3)班的葉瓊同學，歌曲《我會看著你失眠》演唱：高二的何龍同學、歌曲《看得最遠的地方》演唱：九(6)班的張雅、高玲同學，歌曲《水手》演唱：九(3)班的汪麗星同學。
甲：最后請繼續(xù)欣賞由藝術特長班九(5)班的王燕婷、饒麗夢、姬思紅、潛玉婷、李欣月、張玉等同學帶來的印度舞《印度制造》。
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的未來!
甲：本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
甲：文藝演出到此結束，請校領導沈校長講話。
文化惠民演出主持詞篇十四
尊敬的各位領導、老師，大家好。在這樣一個美好的季節(jié)，我們相聚在這里，共同研討信息化背景下小學語文民主課堂教學，這是一件愉快而有意義的事情。
今天請大家觀摩的課堂研討活動分三個環(huán)節(jié)進行。第一個環(huán)節(jié)由小學語文名師工作室的5位老師為大家上公開課。第二環(huán)節(jié)，由施艷玲校長組織工作室成員就當前小學語文存在的問題和困惑開展研討活動。最后由工作室成員為大家?guī)硪越處煂I(yè)成長為話題的演講。
一、講課環(huán)節(jié)。
1、為了保證會場秩序，聽課期間請將您的手機調為靜音模式,謝謝合作。下面進行第一環(huán)節(jié)，課堂展示，首先有請鋁業(yè)學校的陳靜老師給我們帶來蘇教版二年級上冊《美麗的丹頂鶴》。上課班級為二年級1班。
2、感謝陳老師給我們帶來一節(jié)精彩的美文美學課。她娓娓動聽的優(yōu)美語言，收放自如的教學風格一定會給我們留下深刻的印象。盛夏時節(jié)，人們都紛紛駐足欣賞荷花的綽約風姿，有誰真正關注過荷葉的美呢?接下來就讓我們與二(2)班的孩子們一起觀賞荷葉。有請漢壩小學錢金萍老師，她執(zhí)教的內容是蘇教版二年級下冊《真想變成大大的荷葉》。
3、剛才錢老師和藹的教態(tài)，甜美的聲音都讓我們回味無窮。欣賞完了孩子們五彩斑斕的夢，我們一起走進可愛的蒲公英，看看這些叢中精靈有什么樣的夢。接下來由吳忠扁擔溝中心小學的王倩老師帶來s版四年級下冊《蒲公英的夢》，上課班級為四年級1班。
4、王倩老師這一課，細細品來，感覺王老師的課堂情感豐富，能立足文本，并高效組織課堂教學活動，老師帶動學生積極思考，進行語言文字的訓練，真的可稱是一堂意義深遠的語文課。接下來的課堂展示會讓你忍不住為孩子們叫好，讓我們一起同六2班的孩子們走進一首唯美的宋詞。請廣武小學哈攀校長帶來蘇教版六年級下冊《如夢令》。
5、好詞不厭百回讀，熟讀深思子自知。哈攀校長帶領孩子們在讀中悟，悟中讀，詞中有畫，畫中有詞。在哈老師的引領下，我們仿佛也和作者一樣沉醉在這日暮溪亭的美景當中。
仁者愛山，智者愛水，王冕愛墨梅，陳毅愛青松，而季羨林先生卻鐘愛那默默無聞，生命力旺盛的夾竹桃。最后一堂有二小的董藝老師執(zhí)教蘇教版六年級下冊《夾竹桃》。和她一起上課的是六年級1班的孩子。
6、感謝董老師，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝5位作課老師。上午的活動到此結束，大家辛苦了。下午的活動請大家按時到場，謝謝大家。
二、演講。
1、各位老師下午好，現在我們進行以教師專業(yè)成長為話題的演講環(huán)節(jié)。首先有請鋁業(yè)學校的陳靜老師。
2、感謝陳老師的精彩演講。接下來有請四小康瑞芳老師為我們講講她的心路歷程。
3、有請三小施艷玲校長。
4、正如施校長所說，高尚的師魂是我們每一位老師不懈追求的。注重身教，以身作則，為人師表，以高尚的人格去感染學生是我們的追求。有請吳忠扁擔溝中心小學王倩老師為大家演講。
5、用孩子的眼光去看待孩子的行為，用教師的智慧去引領學生的未來，用母親般慈愛的聲音去撫慰學生的心靈，這就是我們眼中的錢老師。有請漢壩小學錢金萍老師。
6、這個世界并不缺少有夢想的人，可缺少實現夢想的人，在追逐夢想的旅途中，有著怎么刻骨銘心的風景，哈老師最有發(fā)言權。有請廣武小學哈攀校長為我們講講他的成長歷程。
7、我認識這樣一位老師，他生活上樂觀向上，工作起來神采飛揚，他是一位智慧的教師，課上課下都充滿活力，他的鏡頭下記錄了無數個精彩的瞬間。他就是陳袁灘中心小學的董新國老師。有請董老師。
8、感謝董老師的深情演講。接下來有廣武中心小學賀婷婷為大家演講。
三、研討。
1、謝謝大家，下面由請施艷玲校長組織工作室成員就當前小學語文、存在的問題的困惑展開研討。
2、教學研討，貴在真誠。研討就是一種課程理念的互動、交流，交流完后，參與者都會有所收獲。今天，我們研討的氛圍很熱烈，我相信今天的研討會將我們青銅峽市小學語文的教研活動進一步引向深入，讓我們在實踐中不斷探索，讓教科研之路越走越寬。
3、下面有教研室任主任做指導發(fā)言。
結束語。
老師們，此次活動雖然即將結束，然而我們?yōu)檎Z文教學實踐的腳步永不停駐。相信，在追尋理想課堂的過程中，我們能欣賞更加美麗的教育風景，享受更有意義的教育幸福。感謝領導對本次活動的大力支持，感謝所有積極參與本次活動的老師們!大家辛苦了!謝謝大家!
文化惠民演出主持詞篇十五
a巍巍昆侖敞開懷抱，高原笑迎八方嘉賓。
b皚皚鹽湖斟滿美酒，新城同慶盛大節(jié)日。
a西部大開發(fā)的鼓點正急，敲醒這沉睡的荒漠戈壁，振奮一片熱土的輝煌和神奇。
b科學發(fā)展觀的號角嘹亮，吹綠那遠方的紅柳草場，引領和諧社會的前進和希望。
a讓我們見證海市蜃樓的美景，聆聽世界屋脊的律動。
b讓我們追尋滄海桑田的傳說，唱響時代潮頭的歡歌。
a尊敬的各位領導、各位嘉賓，親愛的觀眾朋友——
b鹽湖城的父老鄉(xiāng)親們，你們好！
b請接受鹽湖女神美好真誠的祝福。祝福大家家庭美滿、生活幸福，祝福大家友情長存、如意吉祥！
[序《鹽湖女神的祝?！穄
a西部開發(fā)捷報頻傳，循環(huán)經濟再續(xù)新篇。天高云淡彩旗招展，熱情奔放的高原，我們?yōu)槟泸湴翞槟慵用帷?/p>
b民族團結歡聲同慶，盛世豐年鼓舞太平。高朋滿座雙喜臨門，遠道而來的客人，我們?yōu)槟愀璩獮槟愀袆印?/p>
a感謝您對鹽湖城的關心和厚愛，請欣賞《高原歡歌》。
[開場《高原歡歌》]
a今天的格爾木是歡樂的海洋，我們都為格爾木的滄桑巨變感到驕傲和自豪。格爾木作為青藏高原第三座現代化城市，正在建設交通、信息樞紐和物流、資源、旅游中心，帶動西部經濟的振興與繁榮。
b格爾木各項社會事業(yè)取得了超常規(guī)跨越式發(fā)展，“十五”期間全市gdp達到32.1億元，五年累計完成固定資產投資155.8億元。國家建設柴達木循環(huán)經濟試驗區(qū)，將給這座高原新城帶來新的發(fā)展機遇。
a廣袤遼闊的高原，美麗神秘的雪山，賜予了我們太多的驚喜和感念，我們也對這片神奇的土地滿懷深情和依戀。
b那就讓我們開懷暢飲，舉杯祝愿——祝愿高原明珠更加璀璨，祝愿柴達木聚寶成山。請欣賞《高原戀曲》。
[《高原戀曲》]
a舉世矚目的青藏鐵路，架起了光照千秋的彩虹。天塹變通途，柴達木的發(fā)展將會全面提速。
b青藏鐵路格拉段，又如同呵護明珠的美麗飄帶，給這高原彩虹增添了最絢爛繽紛的色彩。
a請欣賞《高原彩虹》。
[《高原彩虹》]
[《天路》]
a在這羚羊出沒的雪域，在這紅柳生長的戈壁，我們?yōu)槭嵑托腋Ｆ矶\，我們?yōu)閯趧涌v情歌唱。
b我們敬仰建設者的艱辛，我們贊美勞動者的堅韌。請聽《建設者之歌》。
[《建設者之歌》]
a冰天雪地搭起第一頂帳篷，荒漠戈壁建好第一棟高樓，一代又一代的格爾木人，用鮮血和汗水澆鑄著西部的新城。
b眾志成城鋪下第一段鐵軌，招商引資促成第一個項目，一座又一座的發(fā)展豐碑，用質量和效益擦亮了明珠的光輝。
[詩朗誦《豐碑》]
[《奉獻年華》漸起，旁白]
a從金戈鐵馬的戰(zhàn)士將軍，到萬家燈火的百姓居民，這座美麗新城凝聚了多少人的光榮與艱辛。
b從埋頭苦干的拓荒英雄，到奮發(fā)圖強的建設大軍，這座美麗新城記錄了多少人的奉獻與忠誠。
a讓我們用掌聲和鮮花，感謝你們！
b讓我們用努力和付出，回報你們！
a+b讓我們用新城的名義，向您致以崇高的鞠躬和敬禮！
[向建設者、勞動者代表獻花]
[《我心飛揚》]
a這是一座年輕的城市，半個世紀的風雨兼程，也許還不能磨滅青春飛揚的激情和律動。
b這是一個偉大的時代，五十三載的春華秋實，卻已經給了新城擁抱世界的自信與豪邁。
a讓我們踏著城市的節(jié)奏暢想希望，放飛翱翔藍天再創(chuàng)輝煌的新理想。
b讓我們沿著正確的指引高歌猛進，創(chuàng)建經濟繁榮生態(tài)和諧的新文明。
[《擁抱世界》]
a尊敬的各位領導、各位嘉賓，親愛的觀眾朋友，鹽湖城的父老鄉(xiāng)親們，感謝您的關注和參與！
b 20xx年中國鹽湖城文化旅游節(jié)暨柴達木循環(huán)經濟實驗項目推介會開幕式文藝演出到此結束。
a這里是長江之源、萬山之祖，這里有富饒的'資源、開發(fā)的熱土，這里是日新月異騰飛的格爾木。
b我們盛情相約，歡迎五湖四海的朋友到格爾木投資發(fā)展、光光旅游，美麗神奇的高原新城等著您！
a朋友們，再會！
b再會??！
[禮花彩帶，演員謝幕，領導接見，合影留念]
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