在總結(jié)中，我們可以對過去的表現(xiàn)進(jìn)行客觀的評價和反思，從而提升自己的能力。寫總結(jié)時要注重原創(chuàng)性，避免抄襲和剽竊他人的思想和觀點(diǎn)。閱讀總結(jié)范文可以讓我們看到不同樣式和層次的總結(jié)，有助于我們形成自己的寫作風(fēng)格。
少先隊總結(jié)年度篇一
本班這學(xué)期有49人，原有50人，轉(zhuǎn)學(xué)1人，其中男生30人，女生19人。經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，大部分同學(xué)都能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，班干部隊伍逐漸培養(yǎng)起來。但班級中還是有部分同學(xué)顯得過分活躍，紀(jì)律稍微散漫，學(xué)習(xí)態(tài)度有待糾正，這個學(xué)期還要繼續(xù)要花大力氣在這部分學(xué)生身上，通過培優(yōu)補(bǔ)差讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)更上一層樓。
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，學(xué)校德育教育的中心工作為重心，配合少先隊工作，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)生的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
利用學(xué)?！拔逍前嗉墶痹u比活動，嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力，培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的班干部隊伍。
根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，以“五星班級”評比活動為契機(jī)，抓好常規(guī)教育，重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。充分利用晨會、班會、隊會及相關(guān)課程進(jìn)行教育，及時表揚(yáng)優(yōu)秀者，采取一定的競爭活動刺激學(xué)生的積極性，如“每周之星”的評選等，選出典范，讓學(xué)生有模仿的對象。
做好每位學(xué)生的思想工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，防患于未然，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn);特別是做好后進(jìn)生的教育并提供幫助，努力做到面向全體學(xué)生，分類施教，及時了解學(xué)生的心理變化，以達(dá)到較好的教育效果。
挑選自我管理能力好、大膽、能力強(qiáng)、有責(zé)任心的同學(xué)擔(dān)任班干部;及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(1)繼續(xù)開展書香班級的活動，引導(dǎo)學(xué)生愛讀書，讀好書，好讀書，讀書有法，養(yǎng)成自覺讀書的習(xí)慣。
(2)鼓勵學(xué)生積極參加第二課堂的活動，認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動，積極參加大課間活動，培養(yǎng)興趣，豐富學(xué)習(xí)生活。
(3)與學(xué)生一起做好教室保潔工作，布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，提高集體合作能力。
(4)要求學(xué)生認(rèn)真上好各?？普n，德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
(5)通過各種活動、學(xué)校資源，開展環(huán)保教育。
1、布置教室，落實(shí)假期好孩子的評比。
2、制定好班級計劃。
3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)、適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練，抓好各項(xiàng)日常行為規(guī)范。
4、結(jié)合“五星班級”評比，開展常規(guī)專項(xiàng)評比活動。
5、進(jìn)行班干部的改選。
6、出一期“文明守紀(jì)，友愛互助”的墻報。
7、結(jié)合“學(xué)雷鋒日”組織學(xué)生收集有關(guān)的雷鋒日記、雷鋒故事，號召學(xué)生學(xué)雷鋒從身邊小事做起。
8、結(jié)合“植樹節(jié)”，進(jìn)行愛護(hù)綠化教育。
9、開好家長會，做好與家長的溝通的工作，及時反映學(xué)生在學(xué)校的情況，爭取家長配合共同培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣。
10、開展“向感動中國十大人物學(xué)習(xí)”中隊活動。
11、開展“友愛互助，當(dāng)好亞運(yùn)東道主”主題班會。
12、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育。
13、完成本月的《學(xué)生成長記錄冊》評語填寫以及《班主任工作手冊》填寫。
1、結(jié)合清明節(jié)祭掃活動，開展緬懷祖德教育。
2、開展讀歷史故事的讀書活動。
3、組織學(xué)生參加春游活動，開展愛國主義教育。
4、出好一期“環(huán)保行動，低碳生活”的墻報。
5、繼續(xù)開展環(huán)保教育，倡導(dǎo)低碳生活。
6、完成本月的《學(xué)生成長記錄冊》評語填寫以及《班主任工作手冊》填寫。
1、開展親身體驗(yàn)“五一”勞動節(jié)的活動。
2、開展母親節(jié)感恩教育活動。
3、開展大拇指行動，傳遞關(guān)愛中隊會。
4、籌備“六一”活動。
5、出一期“微笑服務(wù)，傳遞關(guān)愛”的墻報。
6、完成本月的《學(xué)生成長記錄冊》評語填寫以及《班主任工作手冊》填寫。
1、開展慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動。
2、開展文明出行中隊會，爭當(dāng)“四好少年”。
3、出好一期“文明出行，遵守秩序”的墻報。
4、繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)保教育，倡導(dǎo)綠色生活和諧迎亞運(yùn)。
5、進(jìn)行復(fù)習(xí)動員。
6、完成本月的《學(xué)生成長記錄冊》評語填寫以及《班主任工作手冊》填寫。
1、做好期末考試各項(xiàng)工作。
2、完成期末各項(xiàng)評比和總結(jié)工作，完善各種資料上交。
3、展假期“德育”工作，做好假期安全教育工作。
少先隊總結(jié)年度篇二
半年來，從課堂到操場，從校園到社會，我校少先隊體驗(yàn)教育活動活躍起來，生動起來，精彩起來。并繼承和發(fā)揚(yáng)了少先隊的光榮傳統(tǒng)，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，以實(shí)踐育人為基本途徑，以我校少先隊中心工作為基本載體，結(jié)合實(shí)際，有計劃有組織地開展了豐富多彩的系列活動，不斷深化少先隊員們的雛鷹活動，全面推進(jìn)了我校少先隊員素質(zhì)教育。扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效地完成了少先隊工作任務(wù)：
少年兒童是最率直、最坦誠的，“表演”是成人輔導(dǎo)的結(jié)果。我校在學(xué)生思想教育中真正發(fā)揮隊員的主體作用，弱化老師的指導(dǎo)作用，讓孩子們說真話、心里話，多用普通話問好，用禮貌用語說話。組織活動時力求充分發(fā)揮孩子的能力，輔導(dǎo)員做為隊員們的觀眾。
1、5月12日，我們師生積極參加了鄉(xiāng)政府組織的計劃生育宣傳，隊員們拿著紅旗，呼著口號，尤其是校鼓樂隊的表演受到了村民們的嘖嘖稱贊。
2、6月1日，少先隊組織了校歌詠比賽，四十多名小歌手登臺演唱。那清脆悅耳的歌聲，贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。
3、在市《雛鷹導(dǎo)刊》各種征文活動中，我校獲得先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號。
4、在縣中小學(xué)電子百拼圖競賽中，我校的章王斌和潛逞逞同學(xué)分別獲得一等獎和二等獎。
道德情感和習(xí)慣的養(yǎng)成并非一日之功。我們認(rèn)真貫徹江澤民同志“以德治國”的重要思想，以“三個代表”為核心內(nèi)容，充分發(fā)揮少先隊的輻射及引導(dǎo)作用。組織開展多種形式的思想教育活動，促進(jìn)少先隊員的健康成長。
1、堅持每周一升國旗制度并做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。
2、繼續(xù)開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站每天早、午播放健康活潑、向上的歌曲。
3、堅持四至五年的少先隊員值周工作，對校園內(nèi)外的不良現(xiàn)象給予及時制止，當(dāng)日記錄，做為周評優(yōu)活動。通過長時間、規(guī)范化的管理使隊員們能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，以“小學(xué)生守則、規(guī)范”來嚴(yán)格要求自己，啟發(fā)學(xué)生從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴的行為抓起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4、開展有特色的雛鷹假日小隊活動。3月5日，我校少先隊按鄉(xiāng)教委的要求組織全校師生進(jìn)行清撿家鄉(xiāng)白色垃圾，開展“學(xué)雷鋒教育日”活動。
5、在“六一”那天，校少先大隊組織了低年級學(xué)生的入隊儀式，四十多名學(xué)生加入了少先隊組織，心里無比高興。通過此項(xiàng)活動，讓新隊員了解了紅領(lǐng)巾的來歷，知道敬隊禮的含義，使他們受到了一次生動的。隊知識教育。
“體驗(yàn)”的“體”字就是一個“人”加一個“本”。可見體驗(yàn)要“以人為本”，我們應(yīng)更多地告訴少年兒童做什么，而不必重視他們說什么，因?yàn)椤耙淮误w驗(yàn)勝過十次說教”。為不斷引導(dǎo)隊員們在實(shí)踐體驗(yàn)中，把幸福感內(nèi)化為奮斗的理想和科學(xué)的信念，更加珍惜今天的幸福生活。
1、在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，在清明節(jié)的當(dāng)天，校少先大隊組織了全體師生共計300多人來到烈士墓前，撫今追昔，緬懷先烈，紀(jì)念英雄。讓隊員們在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。這一活動，促使隊員們學(xué)英雄事跡，走英雄道路，創(chuàng)英雄業(yè)績，做英雄傳人。我校少先隊真正把“體驗(yàn)”做為少先隊員們素質(zhì)發(fā)展的一個卓越有實(shí)效地、有針對性的有效途徑。
2、為加強(qiáng)隊員們的法制道德觀念，4月17日，專門邀請校外法制輔導(dǎo)員為全體少先隊員上了一堂法制教育課，使隊員們進(jìn)一步加強(qiáng)了知法、懂法、守法的重要性，從而把我校的普法教育落到實(shí)處化，有效化。
總之，我校少先隊以成才為目的，以素質(zhì)為根本，以活動為載體，以社會為舞臺，在新世紀(jì)和新時代到來之際全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)和造就了一批跨世紀(jì)的合格的建設(shè)者和接班人。但是，也存在許多不足之處：基礎(chǔ)設(shè)施不健全，班隊活動不豐富，學(xué)生參與面不廣。今后，我們將揚(yáng)其長，避其短，把我校的少先隊工作做的更好。
少先隊總結(jié)年度篇三
20xx年少先隊工作的指導(dǎo)思想是深入學(xué)習(xí)精神，以“實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖，做好全面準(zhǔn)備”主題活動為總攬，以體驗(yàn)教育為基本途徑，繼續(xù)深入開展“手拉手”活動和“雛鷹爭章”等常項(xiàng)活動；要進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，抓好少先隊先進(jìn)集體和個人典型的培養(yǎng)與宣傳；繼續(xù)開展好服務(wù)少年兒童學(xué)習(xí)、生活、健康、娛樂、安全等多方面需求的示范性服務(wù)項(xiàng)目，加大服務(wù)少年兒童健康成長的力度，推動少先隊基層組織建設(shè)的新發(fā)展。
少先隊組織學(xué)習(xí)精神，要把的全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)與當(dāng)代少年兒童的成長緊密地結(jié)合起來，引導(dǎo)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖做好全面準(zhǔn)備。要以豐富多彩的體驗(yàn)教育活動為載體，引導(dǎo)少年兒童領(lǐng)悟的實(shí)質(zhì)，了解一個目標(biāo)――全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)，確立一個志向――為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
這項(xiàng)活動主要包括六項(xiàng)內(nèi)容：
――“紅領(lǐng)巾心向黨”活動以領(lǐng)悟xx大的靈魂為主題，引導(dǎo)少年兒童感受生產(chǎn)力發(fā)展所帶來的巨大變化，感受文化事業(yè)發(fā)展所帶來的新面貌，在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)少年兒童感受共產(chǎn)黨員為人民利益無私奉獻(xiàn)的崇高境界，使少先隊員進(jìn)一步明確黨、團(tuán)、隊的特殊關(guān)系，培養(yǎng)對黨的深厚感情，進(jìn)一步增強(qiáng)和堅定永遠(yuǎn)跟黨走的信念和決心。
――“手拉手，話小康”活動以的“全面建設(shè)小康社會”的目標(biāo)為依據(jù)，了解當(dāng)?shù)亟陙斫?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展取得的新成就和實(shí)現(xiàn)小康的目標(biāo)，通過寫作、圖畫、制作等形式分別設(shè)計自己家鄉(xiāng)和小伙伴家鄉(xiāng)未來的美好藍(lán)圖。
――“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動以的“認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”，“加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)”為依據(jù)，繼續(xù)貫徹共青團(tuán)中央和全國少工委，通過反復(fù)的實(shí)踐培養(yǎng)17個基本行為習(xí)慣，為少年兒童養(yǎng)成社會公德、職業(yè)道德和家庭美德奠定基礎(chǔ)。
――“民族精神代代傳”活動以弘揚(yáng)和培育的“以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神”為主題，引導(dǎo)少年兒童以少先隊中隊、小隊的形式從歷史人物和熟悉的人身上尋找和發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)出的民族精神，從歷史事件和親身經(jīng)歷的事情中尋找和發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)出的民族精神，做一件能體現(xiàn)民族精神的事，使少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心、自豪感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
――“爭獎?wù)?，做?zhǔn)備”活動按照的“堅持教育創(chuàng)新”，“全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的要求，進(jìn)一步深化“雛鷹爭章”活動，創(chuàng)設(shè)新的雛鷹獎?wù)?，激勵少年兒童積極、主動地參加活動，在定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章的各個環(huán)節(jié)中引導(dǎo)少年兒童為實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖，提高綜合素質(zhì)，做好全面準(zhǔn)備。
――開展“中華少年小甲a足球活動”。根據(jù)的“德智體美全面發(fā)展”和“開展全民健身運(yùn)動，提高全民健康水平”的要求，開展足球游戲活動、足球文化活動和足球競技活動。這項(xiàng)活動既是強(qiáng)健少年兒童體魄的群眾體育活動，又是少年兒童做好全面準(zhǔn)備的重要內(nèi)容，要在抓好學(xué)校小甲a足球活動的同時，積極探索，健全機(jī)制，努力做好社區(qū)推廣工作。要按照“體驗(yàn)足球，快樂成長”的理念，讓少年兒童體驗(yàn)“用心出智慧，配合力量，頑強(qiáng)能進(jìn)步”的做人做事的道理。
各級少先隊組織要把“實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖，做好全面準(zhǔn)備”活動作為xx年少先隊的重點(diǎn)工作，充分認(rèn)識這項(xiàng)工作的重要意義?；顒铀婕暗牧?xiàng)主要內(nèi)容在“實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖做好全面準(zhǔn)備”的主題下形成一個有機(jī)整體，涵蓋了教育和對全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的理解，把少年兒童應(yīng)具備的民族精神、良好的思想品德和多方面的能力放在了突出的位置，也給少先隊組織在不同時間段根據(jù)實(shí)際情況有重點(diǎn)地開展某一項(xiàng)內(nèi)容的活動留有創(chuàng)造的空間。各級少先隊組織應(yīng)結(jié)合各地實(shí)際，創(chuàng)造性地做好工作。
――要繼續(xù)按照體驗(yàn)教育的思路深化“手拉手”活動。各級少先隊組織要以“健康的少年兒童的和殘疾的少年兒童手拉手”為主題開展形式多樣的體驗(yàn)活動，向全社會宣傳殘疾少年自強(qiáng)不息的精神，使參加活動的少先隊員在活動中獲得助人為樂、珍愛生命、樂觀向上的人生體驗(yàn)。
――“手拉手”活動還要高度關(guān)注進(jìn)城務(wù)工家庭和城市低收入家庭子女的學(xué)習(xí)和生活，引導(dǎo)少先隊員就近就便以大、中、小隊和隊員“手拉手”的形式給他們以切實(shí)的幫助。繼續(xù)以“各民族少年手拉手”為主題開展好“各民族少年志愿接待家庭活動”，有條件的地區(qū)也可以組織城市少年兒童到農(nóng)村和貧困地區(qū)看望自己的手拉手伙伴?！俺青l(xiāng)少年手拉手助學(xué)”活動要發(fā)揮教育對口支援捐贈中心的作用，幫助貧困地區(qū)兒童完成義務(wù)教育。要通過“城鄉(xiāng)少先隊大隊‘手拉手’互助互學(xué)活動”，進(jìn)一步加強(qiáng)“手拉手”活動的機(jī)制建設(shè)。
――進(jìn)一步堅持把“雛鷹爭章”作為體驗(yàn)教育重要的評價體系和激勵機(jī)制。發(fā)揮雛鷹獎?wù)聦w驗(yàn)活動的激勵作用，堅持把雛鷹獎?wù)伦鳛楹饬俊⒃u價少年兒童在體驗(yàn)活動中獲得成績的標(biāo)準(zhǔn)，在不同的體驗(yàn)環(huán)節(jié)應(yīng)設(shè)置并頒發(fā)相應(yīng)的雛鷹獎?wù)?，通過心得交流、體驗(yàn)日記等形式記錄每個行為習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)節(jié)和過程，鞏固體驗(yàn)活動的成果。
――要繼續(xù)做好基礎(chǔ)建設(shè)工作，保障少先隊各項(xiàng)工作的順利開展。農(nóng)村少先隊工作要繼續(xù)廣泛開展“科技小能手、“文明小使者”活動，進(jìn)一步健全農(nóng)村基層少先隊組織，以服務(wù)的手段加強(qiáng)和促進(jìn)農(nóng)牧區(qū)少先隊組織的基礎(chǔ)建設(shè)，逐步建立與農(nóng)牧區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)的農(nóng)牧區(qū)少先隊工作機(jī)制，促進(jìn)農(nóng)牧區(qū)少先隊組織的活躍；社區(qū)少先隊工作要加強(qiáng)社區(qū)少先隊組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，形成設(shè)置合理、職責(zé)明確的組織保證機(jī)制，要圍繞素質(zhì)教育主題開展豐富多彩的體驗(yàn)活動，形成良性互動、各具特色的活動機(jī)制，發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢，整合社區(qū)資源，形成齊抓共管、大力拓展社區(qū)少先隊工作舞臺；少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)要進(jìn)一步加強(qiáng)，繼續(xù)做好少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，為少先隊工作干部和輔導(dǎo)員的成長創(chuàng)造條件。
――先進(jìn)的少先隊集體和個人典型是少先隊文化的集中代表，少先隊獨(dú)特的文化氛圍是凝聚少年兒童的重要力量和激勵少年兒童健康成長的重要因素，也是開展少先隊教育的重要資源。要繼續(xù)用少先隊員的先進(jìn)典型激勵廣大少年兒童，通過先進(jìn)典型的`培養(yǎng)和宣傳展示少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和時代風(fēng)采，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊文化建設(shè)，增強(qiáng)少先隊組織的吸引力和影響力，推動少先隊基層組織建設(shè)的新發(fā)展。
――積極開展富有兒童情趣的科普教育活動，要注重少年兒童參與活動的過程，注重科學(xué)精神的培養(yǎng)和科學(xué)意識與態(tài)度的確立?！吧倌陜和桨不丶一顒印币M(jìn)一步充實(shí)活動內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)少年兒童全面的自我保護(hù)能力。大力宣傳，保護(hù)少年兒童上網(wǎng)安全，抵制各種不良信息對少年兒童的侵害。少年軍校能夠滿足少年兒童意志培養(yǎng)的需要，進(jìn)一步要加強(qiáng)規(guī)范化、制度化建設(shè)。
――要著眼于體驗(yàn)教育活動的實(shí)際，繼續(xù)加大調(diào)查研究研究力度。廣大少年兒童是我們的工作對象，不同的歷史時期，生活在不同地域的少年兒童的思想、生活以及身心特點(diǎn)也各不相同，只有經(jīng)常深入到他們中間，才能及時了解他們的所思所想，才能針對他們的需要，設(shè)計、開展豐富多彩的少先隊活動。全州各級少先隊組織要到基層中去，到輔導(dǎo)員中去，到少年兒童中去，和輔導(dǎo)員交朋友，和少先隊員交朋友，不斷增強(qiáng)工作的預(yù)見性和決策的科學(xué)性，使少先隊工作更加充滿活力，卓有成效。
――要進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊信息工作。各級少先隊組織要提高信息的時效性、針對性和指導(dǎo)性，增加信息量；要圍繞少先隊文化建設(shè)進(jìn)一步辦好隊報隊刊，隊報隊刊要重點(diǎn)宣傳各地開展體驗(yàn)教育的經(jīng)驗(yàn)和作法，宣傳少先隊員在體驗(yàn)教育中取得的進(jìn)步，切實(shí)起到為全隊中心工作服務(wù)的作用。
全州各級少先隊組織要密切和少年兒童以及基層工作者的聯(lián)系，樹立服務(wù)意識；要把全部精力投入到工作中去，一件一件地抓，在狠抓工作落實(shí)上下功夫，抓出成效。全隊要上下齊心協(xié)力，把有效時間更好地利用起來，多做一些實(shí)事，多做一份貢獻(xiàn)。
少先隊總結(jié)年度篇四
一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持幫助下，圓滿完成各項(xiàng)工作，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師們對我的支持和幫助?，F(xiàn)將一年來的工作小結(jié)如下：
少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊活動是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來，動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著成長的茁壯?；顒幼岅爢T學(xué)會求知、創(chuàng)新和生存。因此，在領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥、建議下，在全體老師的支持配合中，我策劃舉行了豐富多彩的活動。
為不斷豐富活躍學(xué)生的文體活動.學(xué)校少先隊根據(jù)的學(xué)生的興趣特長特組織了舞蹈隊，合唱隊，腰鼓隊等特長隊。在各項(xiàng)活動中學(xué)生的才能得到充分的展示,個性、潛力都得到了充分的展示和挖掘；成立了校園廣播站,以征稿—采稿—播稿的程序，利用午間向全校進(jìn)行播音,廣播的內(nèi)容新穎,并且貼近校園生活,形式多樣,豐富了校園的文化生活；策劃有利于師生身心健康的各種活動，開展“校園小主持人”風(fēng)采大賽、“小歌手”賽、校園“廣播操、五祖拳”比賽、“班班有歌聲”歌詠比賽、教師歌手賽、慶“六一”匯演等，讓師生的各項(xiàng)特長得以更充分地發(fā)揮，從而提升了校園生活的生機(jī)與活力；舉行入隊儀式，讓新生在響亮的口令、嘹亮的隊歌、神圣的隊禮、嚴(yán)肅的列隊中感受紅領(lǐng)巾的魅力；組織開展國旗班進(jìn)軍營，規(guī)范旗手動作及精神風(fēng)貌；為細(xì)化常規(guī)工作,加強(qiáng)養(yǎng)成教育，母親節(jié)、教師節(jié)舉行“學(xué)會感恩”活動。這些活動將感恩教育與養(yǎng)成教育密切交織，為學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成搭建了平臺。組織開展“創(chuàng)建節(jié)約型校園”大型主題活動。開展為“雅安”、“情系小文薔”獻(xiàn)愛心活動，在孩子心中播下愛的種子，讓他們從小做一個善良的有愛心的人。
從設(shè)計方案到組織實(shí)施，從策劃準(zhǔn)備到現(xiàn)場指揮，從幕后安排到現(xiàn)場主持，從整合力量到爭取資源，這個個活動的成功舉辦無不凝聚著我的心血，但它們同樣是集體智慧的結(jié)晶，是團(tuán)隊力量的彰顯，是師生配合的成果。
在少先隊工作取得一定成績的同時，我也不忘發(fā)展個人專業(yè)，我深知，課堂更是孩子成長的樂土。只有上好課，才能更好地為孩子的發(fā)展服務(wù)。因此，我始終將音樂專業(yè)成長放在首位，也收獲了專業(yè)帶給我的快樂。參加“泉州市第二屆青歌賽”，與我的同伴們辛勤拼搏，獲得了市第四名的佳績；與團(tuán)隊的老師們共同策劃的百人舞《曲韻》在縣運(yùn)會開幕式中榮獲一等獎；執(zhí)教的《影視與音樂》公開課獲得與會人員一致辭評。
1．反思哪些活動終能在學(xué)生心底打下烙印，成為他們成長過程中最難忘的活動，努力策劃出成體系、成系列，形式新穎、內(nèi)容精彩的活動，并朝著重體驗(yàn)、重實(shí)踐的方向邁進(jìn)，打造具有潯小品牌的活動。
2．提升管理能力，練就會發(fā)現(xiàn)的眼睛，善傾聽的耳朵，能溝通的嘴巴，多行動的雙腿，積極思考的腦袋。
3．學(xué)會把每天的工作當(dāng)作是快樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。
少先隊的工作確實(shí)瑣碎。多而雜的活動也給各位老師增加了很多的任務(wù)，在這里我要感謝辦公室的兩位同伴及所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝您在這一年來給我的默默支持、真誠鼓勵；更要感謝您的包容與期待！有你們的`支持，我會努力做到更好！
少先隊總結(jié)年度篇五
1.計劃扎實(shí)、工作規(guī)范。
學(xué)期伊始，少先大隊制定好了工作計劃，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2.認(rèn)真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作。
少先隊的工作，在學(xué)校開展各項(xiàng)工作起到了一個重要的作用，從開學(xué)初到學(xué)期末，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做，值周的同學(xué)做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)不足及時指出并改正。
二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來，各輔導(dǎo)員充分利用隊課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。
1．每日常規(guī)檢查:堅持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊和日常文明衛(wèi)生檢查小標(biāo)兵實(shí)行落實(shí)，每日檢查，每月公示，督促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
2.重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開展安全教育工作，值日教師、學(xué)生督察隊認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。
3.主題板報:根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報主題，進(jìn)行檢查，效果明顯。每期的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了大家一致好評。
三、
以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。
1.積極開展校園活動，豐富學(xué)生的課余活動。我校開展了“感恩教師”、“我們的節(jié)日”、慶國慶等系列載體活動，營造濃厚的校園文化氛圍，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
2.積極組織學(xué)生參加池州市的各項(xiàng)比賽。團(tuán)市委舉辦的“雛鷹爭章”活動，市教育局舉辦的“書畫比賽”和“法治書畫比賽”，組織學(xué)生參加貴池區(qū)“最美貴池人”頒獎晚會的開場舞表演。
總之，一個學(xué)期以來，少先隊在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位老師的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。今后的少先隊工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往地扎實(shí)開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績。
少先隊總結(jié)年度篇六
2010年即將過去，在全體師生的共同努力下,我校少先隊開展了豐富多彩的各類活動,現(xiàn)將本年度少先隊主要工作簡單總結(jié)如下：
按照“全隊抓基層、全隊抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”的工作思路，在上級領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委指導(dǎo)下，不斷加強(qiáng)和深化少先隊組織建設(shè)、隊伍建設(shè)和機(jī)制建設(shè)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，整合社會資源，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。活躍我校少先隊活動，促進(jìn)我校少先隊工作蓬勃發(fā)展。
1、開展青少年思想教育。堅持把《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》與開展青少年思想教育工作緊密結(jié)合，對少先隊員進(jìn)行社會主義、愛國主義和集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
2、加強(qiáng)常規(guī)教育，培養(yǎng)促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形式。積極開展“文明班級評比”活動。從禮儀、衛(wèi)生抓起，狠抓日常行為規(guī)范的落實(shí)。要求學(xué)生從小事做起，從自身做起，向不文明行為告別。創(chuàng)導(dǎo)“愛我學(xué)校，樹我形象，美我校園，保我環(huán)境”。
3、認(rèn)真開展雛鷹爭章活動。制訂雛鷹爭章方案，制作雛鷹爭章展示欄，選取符合我校實(shí)際的獎?wù)略诟骷壎伍_展?fàn)幷禄顒印?/p>
4、抓好少先隊陣地建設(shè)。建好少先隊基礎(chǔ)知識大型宣傳欄；升國旗和國旗下講話；做好路隊管理（專人負(fù)責(zé)）；建立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤隊為學(xué)生提供自我服務(wù)、自我管理的機(jī)會；建好紅領(lǐng)巾廣播站；管理好學(xué)校食堂衛(wèi)生工作。
5、做好市第七輪行為規(guī)范達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，并通過考核。
6、做好未成年人思想道德建設(shè)工作和材料歸檔。
7、開展四項(xiàng)競賽。開設(shè)每日英語；每周時事新聞，每周行規(guī)要求；每周光榮榜；每周暴光臺等欄目。
8、重視少先隊科研，姜錫潔老師的論文獲區(qū)級一等獎，大隊部總結(jié)了我校的行規(guī)創(chuàng)建工作的方法，參與溫州市思想道德建設(shè)交流。
1、3月5日上午，我校舉行食品安全知識進(jìn)校園主題教育活動，同時甌海區(qū)首個“12315申訴舉報聯(lián)絡(luò)點(diǎn)”在我校掛牌。區(qū)教育局學(xué)生科周秀文科長、甌海區(qū)工商分局消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)科葉冬善科長、甌海區(qū)食品藥品監(jiān)督局食品科張成貴科長專程來到學(xué)校參與活動，《溫州都市報》紅盾風(fēng)采專欄、溫州電視臺“百曉將新聞”欄目的記者對此次活動進(jìn)行報道。
2、3月27日下午，我校舉行2010年校園文化藝術(shù)節(jié)暨“書香校園”學(xué)生主題讀書詩詞朗誦比賽活動。各班在全員參與的.基礎(chǔ)上，共選拔出31個節(jié)目參與校級比賽，小選手們聲情并茂的朗誦，贏得了一陣又一陣熱烈的掌聲。許多學(xué)生家長也來到學(xué)校，來到學(xué)生活動中間。
3、3月26日下午，我校舉行2010年校園文化藝術(shù)節(jié)暨“綠色環(huán)保教育”美術(shù)比賽活動。此次比賽分現(xiàn)場繪畫和手工制作兩大項(xiàng)，全校929名學(xué)生根據(jù)自己的特長與愛好，自主選擇比賽項(xiàng)目，全員參與。各班評選優(yōu)秀繪畫和手工作品各5件，參加校級層面的比賽。許多學(xué)生家長也來到學(xué)校，與孩子一起畫畫、制作，活動氣氛十分熱烈。
4、3月25日下午，我校操場上彩旗飄揚(yáng)，歌聲嘹亮，2010年校園文化藝術(shù)節(jié)暨“攜手迎奧運(yùn)”聲樂比賽正在進(jìn)行之中，這也標(biāo)志著我校為期3個月的藝術(shù)教育活動正式拉開序幕。參加本次比賽的30多位小選手來自18個班級，經(jīng)過激烈的角逐，張陳韓、賈潔茹、陳威豪、華雨晨、葉淑暢、黃鑌奇、陳靜、夏文豪、林智才、鄧恩恩等同學(xué)獲得校園“十佳小歌手”稱號。
5、2010年4月5日，參加區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽。我校25名學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下來到甌海二高，參加區(qū)中小學(xué)生“藝術(shù)節(jié)”系列活動。此次參賽項(xiàng)目為詩歌朗誦、書法、剪紙、繪畫、篆刻等。取得了好成績。
6、4月26日，我校操場上歡聲笑語，情意濃濃。婁橋一小三（3）班與鹿城區(qū)蒲鞋市小學(xué)四（1）班的學(xué)生、家長歡聚一堂，舉行“心心相連、共迎奧運(yùn)”班級結(jié)對活動。意義深遠(yuǎn)。
7、4月29日，我校舉行“倡導(dǎo)規(guī)范用字”暨“行規(guī)”達(dá)標(biāo)學(xué)生書寫比賽，經(jīng)過公平、公正的評選，全校共評出一等獎12名，二等獎24名，三等獎36名，優(yōu)勝班級6個。為了端正學(xué)生的寫字姿勢，提高學(xué)生的書寫水平，增強(qiáng)師生使用規(guī)范字的意識和能力。此次活動，我們將寫字與學(xué)生的行為規(guī)范達(dá)標(biāo)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，收到良好的效果。
8、開展主題黑板報評比活動。一至三年級以“行規(guī)”教育為主題，四年級以“書香校園”為主題，五六年級以“綠色環(huán)?！睘橹黝}，讓學(xué)生在多元文化中接受教育，啟迪智慧，形成習(xí)慣。
9、5月20日上午，我校隆重舉行為汶川災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心的捐款儀式，現(xiàn)場共捐獻(xiàn)愛心款52069.00元，其中教師13448.00元，學(xué)生及家長38621.00元。
10、5月23日上午，少先隊大隊部隨機(jī)抽取3—6年級的部分學(xué)生，在五樓多媒體教室開展了“行規(guī)知識競賽”書面測試活動。
11、5月月27日下午，在“六.一”國際兒童節(jié)即將到來之際，婁橋中心校林中文校長一行三人到我校開展關(guān)愛留守兒童“六一”慰問活動,并與留守兒童親切會談，用真情和愛心關(guān)愛他們的健康成長。
12、為了豐富學(xué)生交通安全知識，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識，做到交通安全警鐘常鳴，2010年6月11日下午我校開展了交通安全知識講座活動。本次活動由市交警四大隊三中隊龔長春警官主講。
少先隊總結(jié)年度篇七
又是一學(xué)年期末，回想這一學(xué)期的少先隊工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛勞也有快樂，有付出也有收獲?，F(xiàn)將本學(xué)期的少先隊工作總結(jié)以下：
堅持以愛國主義教育為主要內(nèi)容的“五愛”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行動習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，狠抓《小學(xué)生日常行動規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)規(guī)范》、《公民道德實(shí)行綱領(lǐng)》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日、參觀拜訪等活動情勢和各級德育基地、少先隊各種宣傳陣地，組織展開系列活動，讓學(xué)生在活動中接受教育，逐漸幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會審美、學(xué)會生活”。
本學(xué)期一開始，經(jīng)過認(rèn)真摸索、分配調(diào)劑等工作，對每一位學(xué)生干部都提出了對應(yīng)的組織工作要求。并加強(qiáng)輔導(dǎo)與監(jiān)督確保每位同學(xué)都能在自己的崗位上有所行動、有所提高。其次還要求學(xué)生干部在每次展開活動中不僅要求自己親身參與，而且積極和諧分工帶領(lǐng)自己的同學(xué)參與到活動中來，培養(yǎng)學(xué)生干部組織和諧能力的同時，也進(jìn)一步拓寬了少先隊工作面，以到達(dá)少先隊員共同提高的目的。
我校以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，展開豐富多彩的.實(shí)踐活動，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。我們提倡“在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中自我發(fā)展”的思想，是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的活動。
隊員是自己的主人。發(fā)揮隊員的主人翁精神，在學(xué)校與老師管理的同時，更多的讓隊員參與學(xué)校與班級的管理，以期到達(dá)自己教育自己的目的。
回想過去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)！我會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我班少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。
少先隊總結(jié)年度篇八
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,選拔,培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
2.加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好校紅領(lǐng)巾廣播站，通過選定廣播站站長、音樂編輯、播音等負(fù)責(zé)人，經(jīng)過培訓(xùn)，由學(xué)生自主管理。充分發(fā)揮校園廣播的資源，開展新聞快報、好歌推薦、英語天地等欄目。為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活的。
3、加強(qiáng)少先隊干部的培養(yǎng)。我校少先隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓(xùn)一次干部，組織他們學(xué)習(xí)《中國火炬》、《少先隊員》、《中國少年報》等報刊，教給他們工作的方法，鍛煉了他們服務(wù)技能，增強(qiáng)了他們的服務(wù)意識，培養(yǎng)了他們的工作能力，拓寬隊干部的視野并增長見識。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，各中隊注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。我們就升旗儀式的排隊、走路做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)系統(tǒng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常的行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為.取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊大隊干每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚(yáng)、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。
我校一貫堅八持做好少先隊的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)，在深化主題教育活動的同時，基礎(chǔ)建設(shè)得到了切實(shí)加強(qiáng)。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
2、堅持“六好”教育，本學(xué)期加強(qiáng)六好教育監(jiān)督崗的檢查。每天由大隊部組織大隊委員，強(qiáng)化對全校學(xué)生的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還派一個班的同學(xué)到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序，阻止同學(xué)們瘋打。每周五進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，從各年級中抽一個年級的組長和值周領(lǐng)導(dǎo)一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況的，并由此作為學(xué)期末文明班.體評選的依據(jù)之一。檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。
3、堅持“中隊黑板報、班級文化評比”制度。黑板報主題和學(xué)校德育活動安排主題和大隊活動主題一致，本學(xué)期中隊黑板報要求每月一次，一至二年級師生合作完成，三至六年級由學(xué)生獨(dú)立完成，每次都定期檢查，納入相關(guān)評比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有學(xué)生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設(shè)計各班要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。黑板報設(shè)計已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風(fēng)景線。
4、堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示學(xué)生活的動成果的場所，是鍛煉學(xué)生能力的舞臺，這學(xué)期大隊部和分管德育的行政，還對各中隊主題隊會進(jìn)行觀摩和抽查，肯定了活動開展較好的中隊。
1、“紫陽小學(xué)一年級隊前教育”主題活動精彩紛呈。培養(yǎng)了隊干部的工作能力、創(chuàng)新能力和組織能力。
2、“尊敬教師、熱愛學(xué)?！敝黝}活動。使少先隊員們從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。
3、“校園文化”系列活動展示了學(xué)生綜合素質(zhì)，活躍了校園的文化生活的，提高了學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)、文字編輯處理和較強(qiáng)的動手能力。
4、“國歌大家唱”讓少先隊員受到一次深刻的愛國主義教育，激發(fā)了隊員們熱愛祖國的美好情感。
5、“我們在隊旗下成長”的大型建隊日主題活動，發(fā)展了一百多名新少先隊員。隊員們通過活動，進(jìn)一步加強(qiáng)了少先隊的傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和民族責(zé)任感。
6、“讓愛心托起希望”主題活動，通過對我校身患紅斑狼瘡的占念露同學(xué)生進(jìn)行捐款，將愛心教育引向深入，落到實(shí)處，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，樹立學(xué)生正確的人生觀，價值觀。
7、綜合實(shí)踐活動讓少先隊員們欣賞到了大自然的美好風(fēng)光，了解到湖北的人文知識，激發(fā)了少先隊員們熱愛祖國的壯志豪情。
8、“學(xué)會感恩、愛心永恒”主題教育活動。弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升少先隊員們的思想素質(zhì)，讓隊員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會，增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。
通過一學(xué)期的努力實(shí)踐，創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞學(xué)校的中心，聯(lián)系本校實(shí)際才有生命力；只有堅持與中隊輔導(dǎo)員密切合作；只有得到校委會的大力支持才有推動力；只有以活動為龍頭，牽動德育靈魂工程的實(shí)施，才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。同時，我們也明白少先隊工作任重而道遠(yuǎn)，還有很多工作要做，比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高，學(xué)生的良好行為習(xí)慣欠缺，學(xué)校的衛(wèi)生和學(xué)生安全工作還有很多不足，少先隊教育活動偏少等等，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強(qiáng)少先隊理論研究力度，推動我校德育系統(tǒng)教育工程，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
少先隊總結(jié)年度篇九
本學(xué)期在團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育局團(tuán)委有關(guān)工作精神指示下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下，我校少先隊緊緊圍繞工作目標(biāo)，加強(qiáng)少先隊工作，帶動少先隊員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信教育、行為習(xí)慣、中國夢的培養(yǎng)等基礎(chǔ)教育，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊工作穩(wěn)步向前推進(jìn)?，F(xiàn)將本學(xué)期來的少先隊工作總結(jié)如下：
1、規(guī)范化使用少先隊標(biāo)志情況：
洞山中學(xué)少先隊在區(qū)教育局團(tuán)委工作精神的指示下，結(jié)合本校工作的實(shí)際，在學(xué)校黨支部和德育科的直接領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)新工作方法，在全體隊員中規(guī)范使用少先隊相關(guān)標(biāo)志，通過少先隊標(biāo)志的規(guī)范使用，一方面加強(qiáng)了少先隊工作的常規(guī)管理，另一方面在社會和家長之間贏得了良好的口碑，通過使用少先隊標(biāo)志，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)了少先隊員綜合素質(zhì)的發(fā)展，同時在中隊之間形成了良好的“互幫互比”氛圍，有力地推動了少先隊工作的創(chuàng)新發(fā)展。
2、重視對各中隊工作的常規(guī)管理。
4、調(diào)動各中隊成員的工作積極性。
學(xué)校少先隊在起始學(xué)期產(chǎn)生新一屆大隊委的基礎(chǔ)上，積極要求各中隊輔導(dǎo)員建立本中隊人員配備并將名單上交到少先隊。各中隊通過不同的形式產(chǎn)生本中隊的中隊長、中隊委及小隊長，學(xué)校大隊部將對這些少先隊員佩戴相關(guān)標(biāo)志牌，并要求他們必須天天佩戴標(biāo)志牌，同時約束自己的言行，發(fā)揮模范帶頭作用，并為中隊工作的開展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
1、抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范。
校園的校風(fēng)建設(shè)是由一個個中隊形成的，因此加大對中隊日常管理工作的指導(dǎo)十分重要。根據(jù)我校的實(shí)際情況結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，本學(xué)期加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。由大隊委及值周學(xué)生每天對各中隊學(xué)生的兩操、禮儀、安全等方面進(jìn)行檢查，并做到公正、公開與公平。對于檢查不合格的中隊或同學(xué)給予及時的提醒和幫助，加強(qiáng)了學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)，營造文明、和諧的校園。
2、堅持規(guī)范的升旗儀式。
大隊部從六年級各班同學(xué)中挑選了優(yōu)秀隊員，組成了一支訓(xùn)練有素的國旗隊，輪流完成每天的升降國旗任務(wù)。每周一，全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的`國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
3、堅持開展?fàn)幃?dāng)“文明行為規(guī)范標(biāo)兵”活動。
以“文明行為規(guī)范標(biāo)兵”評比活動為抓手，深入開展文明禮儀教育。由少先隊大隊部首先發(fā)出倡議，小學(xué)各班級熱烈響應(yīng)積極行動，“從我做起，講文明，懂禮貌，做好事，當(dāng)標(biāo)兵”成為學(xué)生們的共同心愿。少先隊每個月對學(xué)生文明行為規(guī)范活動進(jìn)行了總結(jié)評選，對榮獲“文明行為規(guī)范標(biāo)兵”稱號的學(xué)生進(jìn)行表彰宣傳。
4、黑板報的檢查與評比。
為了豐富學(xué)生的校園文化，加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育和文化修養(yǎng)，以及營造一個良好的班級氛圍，從而形成班級互幫互比的良好風(fēng)氣，堅持“主題黑板報”活動。根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報主題(如：“感恩教師節(jié)”“慶祝國慶”“文明在我心中”“慶祝元旦”等)，定期進(jìn)行檢查，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了師生、家長的一致好評。
5、重視德育教育，舉行主題活動。
一學(xué)期來，我校少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
九月份至學(xué)期結(jié)束，針對我校學(xué)生多，放學(xué)時間校門口學(xué)生、家長擁擠的現(xiàn)狀，組織開展了“文明勸導(dǎo)”活動，在每天的上學(xué)、放學(xué)時間，組織志愿者在校門口維持秩序，勸阻學(xué)生的一些不文明行為，疏導(dǎo)接送學(xué)生的家長。活動起到了良好的效果。
十月份，開展“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙”為主要內(nèi)容的資源節(jié)約實(shí)踐活動。小學(xué)生志愿者在教學(xué)樓各樓層巡邏，關(guān)掉空教室里的電燈，關(guān)掉滴水的水龍頭向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念，喚醒節(jié)能意識，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
十一月份，為創(chuàng)建省文明城區(qū)，認(rèn)真貫徹落實(shí)市文明辦關(guān)于開展“文明交通，護(hù)花行動”主題志愿服務(wù)活動通知要求，弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)雷鋒、服務(wù)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，為廣大學(xué)生出行創(chuàng)造良好環(huán)境，校少先隊與校團(tuán)委聯(lián)合組織師生開展“文明交通，護(hù)花行動”志愿者服務(wù)活動。每天學(xué)生放學(xué)后，我校志愿者在校門口附近公交車站勸導(dǎo)學(xué)生排隊文明上車，維持秩序?；顒拥玫搅思议L們和社會人士的肯定。
十二月份，為了培養(yǎng)學(xué)生的愛心、同情心以及對弱勢群體的尊重、關(guān)心和幫助，校少先隊及團(tuán)委與淮南市通商銀行聯(lián)合組織了“牽手知識，傳遞溫暖”向淮南市兒童福利院義捐圖書活動。并與12月22日上午安排部分捐助同學(xué)前往福利院，與福利院的孩子們一起讀書、包餃子、做游戲不僅給福利院的孩子們帶去了快樂帶去了愛的關(guān)懷，也是對我校參加活動的志愿者們一次很好的教育，更是向社會傳播了愛的正能量。
十二月底，組織大隊干部擔(dān)任“小輔導(dǎo)員”，先為一年級的小同學(xué)進(jìn)行入隊前培訓(xùn)，帶領(lǐng)小同學(xué)們學(xué)習(xí)戴紅領(lǐng)巾，唱隊歌，宣誓等少先隊知識。隨后，學(xué)校大隊部為一年級新隊員舉行了隆重而簡短的入隊儀式，一年級入隊時，一年級的輔導(dǎo)員老師群策群力，五年級的輔導(dǎo)員老師和隊員們積極配合，小隊員嚴(yán)肅認(rèn)真地在隊旗下戴紅領(lǐng)巾、宣誓，幾百人的會場秩序井然。
總之，一個學(xué)期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。
少先隊總結(jié)年度篇十
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歲月如水悄然流逝，又一個學(xué)期臨近尾聲?；仡櫛緦W(xué)年工作，我校少先隊工作結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為指導(dǎo)。按照“全隊抓基層，全隊抓落實(shí)”的工作思路，以愛國主義教育為主旋律，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)，以提高隊員的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)為宗旨，全面深入地開展少先隊各項(xiàng)活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手實(shí)踐能力，加強(qiáng)隊員的思想政治教育、愛國主義教育和文明禮儀教育，充分發(fā)揮了少先隊組織的育人功能的積極作用?；厥浊岸喂ぷ?，感慨頗多。總的感受是：累并快樂著、充實(shí)并感動著。下面將我的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)們作一匯報總結(jié)，及時吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便更好地開展今后的工作。
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
2、加強(qiáng)少先隊干部隊伍的建設(shè)，做好少先隊干部隊伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有能力的小干部隊伍，大力推行小干部輪換制，并成立學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生督導(dǎo)隊，幫助輔導(dǎo)員抓好學(xué)校的日常工作。
3、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，以校園文化建設(shè)為契機(jī)，抓好大、中隊黑板報、宣傳欄、圖書角的建設(shè)。
4、加強(qiáng)少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平。我校五個課題組參加了“紅領(lǐng)巾相約中國夢”課題的研究。
二、強(qiáng)化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。全校上下齊抓共管，有計劃、有步驟地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。我校為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求中隊輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈；二是為了使隊員們保持良好的行為道德，大隊部和德育處聯(lián)合開展了“最美班級”“年級”的評選。通過評比校園環(huán)境得到了較大改善，學(xué)生素質(zhì)也提高了。
2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。我們充分結(jié)合“三月十二”植樹節(jié)、“五一”勞動節(jié)等有利契機(jī)，通過舉行隊活動、國旗下的講話等形式生動的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、加強(qiáng)隊員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、號召所有隊員“拒絕零食，從我做起”。堅決抵制從學(xué)校門口的小攤上買東西的行為。
三、積極開展各項(xiàng)活動，深化少先隊員素質(zhì)教育。
1、2019年3月5日，我校開展了“學(xué)雷鋒”活動。讓學(xué)生學(xué)雷鋒，做好事，讓雷鋒精神永留人間。同學(xué)們在校內(nèi)、校外形成了互幫互助的良好風(fēng)氣，效果良好。
2、2019年4月3日，清明節(jié)到來之際，全校師生沉痛悼念先烈，學(xué)習(xí)先烈的精神，紛紛決定發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)，為國做貢獻(xiàn)。
3、2019年5月1日，隊員們通過觀看自己拍攝的《尋找最美勞動者》，體會勞動者的辛苦更加自覺的愛護(hù)學(xué)校環(huán)境。
4、2019年5月4日，是母親節(jié)，我校舉行了“母親節(jié)感恩”活動。通過一件件小事，同學(xué)們向母親表達(dá)著自己的感激之情。
5、2019年5月30日，開展了“紅領(lǐng)巾相約中國夢——今天我入隊”主題隊日活動。
6、2019年4月成立了實(shí)驗(yàn)學(xué)校鼓樂隊，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也為學(xué)校藝術(shù)特色畫上了濃墨重彩的一筆。
7、2019年春季學(xué)期我們認(rèn)真完成了上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。積極組織參加了“走復(fù)興路、圓中國夢”、食品安全、“三愛”教育等征文比賽。還組織學(xué)生參加少年百科知識競賽。
四、加強(qiáng)了安全教育，強(qiáng)化安全意識。
五、存在問題與努力方向：
回顧過去，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?。但工作中也存在不足之處?/p>
1、少先隊管理制度還不夠健全，不能起到全面監(jiān)督、檢查作用。
2、活動內(nèi)容單一，實(shí)施不能夠持之以恒，有拖延、滯后現(xiàn)象發(fā)生。
3、有些中隊活動只做了表面工作，不夠深入。
展望未來，我們深深感到任重而道遠(yuǎn)。我們將從以下五個方面加強(qiáng)工作：
1、進(jìn)一步完善少先隊管理制度，不斷提高隊員素質(zhì)。
2、堅持不懈地抓好隊員的思想品德教育，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、因地制宜的制定詳實(shí)、有效，內(nèi)容豐富的活動計劃，并確保活動的正常有序開展。
4、配合班主任做好隊員學(xué)習(xí)、思想工作，教育學(xué)習(xí)能力弱的隊員樹立信心，刻苦求知，不斷進(jìn)取。
總之，少先隊工作任重而道遠(yuǎn)，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強(qiáng)少先隊理論研究力度，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
少先隊總結(jié)年度篇十一
隊?wèi)c日到來之際利用班隊會時間各中隊學(xué)習(xí)了少先隊基本知識。隊?wèi)c日發(fā)展新隊員x人，為少先隊x增加了新的力量。
x月，進(jìn)行了大隊干部競選活動，選出了新一輪的隊干，為了提高大隊干部的工作能力和水平，本期定期召開了工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流會。
期末進(jìn)行評優(yōu)活動，評出優(yōu)秀大隊干部x名，優(yōu)秀中隊干部x名，優(yōu)秀少先隊員xx名。
重新制訂了班級日常檢查評分方案。
2、加強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
鼓勵中隊輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動形式，每個星期學(xué)習(xí)《少先隊活動》《輔導(dǎo)員》等雜志，并通過x少工委的布置開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，全校學(xué)習(xí)了解少先隊活動的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。全校專職兼職輔導(dǎo)員老師通過在線學(xué)習(xí)，集中討論，交流經(jīng)驗(yàn)通過全省輔導(dǎo)員培訓(xùn)證書，并把這些理論用于實(shí)踐中，通過學(xué)習(xí)丘孝感的即興中隊暨隊章的規(guī)范并這些用于中隊活動的開展中取得一定的成效。
利用每周一的國旗下講話，對隊員進(jìn)行思想教育，并通過落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，抓好每天的“三評”工作，認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到中隊評估中，讓隊員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練。
4、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊x建設(shè)。
進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班x建設(shè)及綜合實(shí)踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊x，引導(dǎo)少先隊員在少先隊x中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。
總之，本學(xué)年所做的這些工作，豐富了師生的課余生活,增加了學(xué)生的知識面。隊員們健康快樂的成長，使每個老師都收獲著幸福。當(dāng)然我校的少先隊工作還有些方面做得不夠完好，今后我也要不斷地學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新。希望通過今后的學(xué)習(xí)和努力，學(xué)校的少先隊工作將走向一個更高的臺階。
少先隊總結(jié)年度篇十二
值日規(guī)范化。本學(xué)期，學(xué)生值日情況較之上學(xué)期更加井然有序，六年級值日生和三年級值日生的交接也有條不紊。很多以往沒有形成規(guī)定的日常工作，例如每周門崗的輪換、每周一升旗儀式的準(zhǔn)備工作，在本學(xué)期均形成了制度化的規(guī)定，由值日干部負(fù)責(zé)安排。
課間檢查常規(guī)化。本學(xué)期，大隊部主要安排了四年級值日生進(jìn)行課間的行為習(xí)慣檢查，在經(jīng)過幾個月的監(jiān)督和指導(dǎo)之后，現(xiàn)在課間檢查已經(jīng)常態(tài)化，由大隊委學(xué)生干部負(fù)責(zé)監(jiān)督和反映情況，值日生也積極主動值日，課間的瘋趕打鬧和書吧閱讀時不文明情況已經(jīng)有了很大改觀。
依據(jù)政教處制定的《文明班級評比方案》，每周評選一次示范班級，每月評選一次文明班級，嚴(yán)格按照評比方案評選，堅持每周公示，讓每個班級知道一段時間內(nèi)哪里做的好，哪里略有不足。
間周一次的隊活課是少先隊活動的主要陣地，大隊部根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況每次制定不同的活動內(nèi)容，主要以愛國教育、雅文化教育、安全教育為主，通過對視頻、資料的學(xué)習(xí)，通過輔導(dǎo)員老師的講授以及開展的中隊活動，隊員們在活動課上收獲方方面面的知識。
本學(xué)期，學(xué)校組織召開了全體輔導(dǎo)員會議。會上，再次明確了輔導(dǎo)員的職責(zé)，交流了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一階段輔導(dǎo)員工作進(jìn)行了安排部署。
以六一兒童節(jié)為契機(jī)，開展了“迎六一”新生入隊儀式，不管是新隊員還是老隊員，這都是一次洗禮。在隊旗下莊嚴(yán)的宣示，切身感受少先隊員的使命感，以一名優(yōu)秀的隊員標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
協(xié)助開展了第一屆春季運(yùn)動會，為隊員們展現(xiàn)自我提供了舞臺，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。
協(xié)助開展并參與了“中華魂”征文活動、“愛國主義讀書活動”、社區(qū)納涼晚會以及區(qū)“迎六一”文藝匯演，通過演講、才藝、寫作等多種形式，展現(xiàn)了我校少先隊員的風(fēng)采，也為校園文化建設(shè)劃下了絢麗的一筆。
3、其他方面。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊，組織參觀學(xué)習(xí)了京山小學(xué)的少先隊建設(shè)，此次的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到我工作上的不足，以及今后要努力的方向。也讓我明白少先隊工作還有很多路要走，要更加虛心學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)。
獲得了掇刀區(qū)“五四紅旗”優(yōu)秀團(tuán)支部稱號，這是團(tuán)區(qū)委對我校少先隊工作的肯定，也是對少先隊工作的鼓勵。在今后的工作中，我更要多思考、多學(xué)習(xí)，努力讓我校少先隊工作更規(guī)范化、更特色化。
1、少先隊管理制度還不夠全面，沒有起到全面監(jiān)督全面檢查的作用。課間檢查總是出現(xiàn)這樣或那樣的新問題，食堂就餐檢查還只是流于表面等等，在下階段工作中，要嚴(yán)格細(xì)化這些常規(guī)檢查。
2、值日生檢查的積極性和責(zé)任感有待加強(qiáng)。有一些沒有責(zé)任感，三天打魚兩天曬網(wǎng)的學(xué)生已經(jīng)被替換掉。但歸根結(jié)底，有的學(xué)生在值日中沒有收獲與成長，我沒有調(diào)動起他們的責(zé)任感是主要原因，這也是我要思考的方向。
3、間周一次的隊活課，應(yīng)更加充分利用。雖然每次隊活課都制定了開展的內(nèi)容，但每次隊活課的形式主要還是輔導(dǎo)員在班級上講授為主，問答環(huán)節(jié)的開展都鮮有，這樣極大地限制了隊活課的教育作用，降低了隊員們的積極性。應(yīng)倡導(dǎo)輔導(dǎo)員老師多開展形式多樣的，學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。
4、營造“大隊文化”。我校提倡“雅”文化教育，各個班級也都有獨(dú)具特色的班級文化氛圍。提倡“大隊文化”，日積月累，讓它成為大隊部值日生的一種標(biāo)準(zhǔn)，那么少先隊工作將會更好開展，隊員們也更具自主性。
總之，一個學(xué)年的少先隊工作，離不開各位老師的支持與建議，離不開發(fā)現(xiàn)與改進(jìn)，也離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持。在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)少先隊理論學(xué)習(xí)，爭取把我校少先隊工作做出活力，做出風(fēng)采。
少先隊總結(jié)年度篇十三
本學(xué)期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)"雛鷹行動"，積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動，加大深化"手拉手"互助活動，組織開展"爭當(dāng)文明學(xué)生"活動和形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
2.加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午11：20-11：50播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。重點(diǎn)抓好學(xué)生會、紀(jì)律監(jiān)督委員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓(xùn)工作，申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊組織――雛鷹假日小隊，充分發(fā)揮大隊委、學(xué)生會、值勤隊、綠色護(hù)衛(wèi)隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進(jìn)行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。
抓好少先隊的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團(tuán)有關(guān)會議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準(zhǔn)備。
3.加強(qiáng)少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。
1小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會干部每周進(jìn)行不定期的.檢查，通過廣播及時表揚(yáng)、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
2學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4加強(qiáng)隊員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校申報省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動，號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動，對隊員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
5加強(qiáng)隊員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行非典型肺炎，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，開展隊活動等，來使隊員認(rèn)識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看??；飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對課室、桌椅和公共場所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的集會。在大家的支持配合下，我校沒有出現(xiàn)非典型肺炎的病例。
少先隊總結(jié)年度篇十四
在黨的十八大召開之際，11月13日大隊部在后操場隆重舉行“童心向黨，快樂成長”新隊員入隊儀式，全校一年級52名新同學(xué)光榮加入了少先隊。儀式上，隊員們個個臉上洋溢著喜悅，新隊員的家長們也到場觀摩，讓孩子們在家長的見證下光榮入隊與全校師生共同見證這一光榮時刻，可謂意義非凡。飄揚(yáng)的隊旗，高亢的宣誓，鮮艷的紅領(lǐng)巾，表達(dá)了少先隊員繼承先輩光榮傳統(tǒng)的堅定決心，也激勵著他們以自己的實(shí)際行動為紅領(lǐng)巾增光添彩。與此同時，校大隊部聘請了四位老師為一年級中隊輔導(dǎo)員，蘇校長為他們授予中隊旗，整個活動在歡樂的氣氛中順利結(jié)束。
為了促進(jìn)學(xué)校少先隊工作，12月底在原有的大隊委基礎(chǔ)上通過隊員選舉和中隊輔導(dǎo)員的推介增補(bǔ)了14名隊員組成了新一屆大隊委。這屆大隊委工作積極性高，組織能力強(qiáng)，特別是卓凱瀅、魏沐琪兩位大隊委干部能很好地輔助大隊輔導(dǎo)員開展工作，他們的表現(xiàn)得到了大家的肯定。
紅領(lǐng)巾廣播站是少先隊主要陣地之一，本學(xué)期學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站準(zhǔn)時播音，從周一到周五，每天都有一個主題欄目，根據(jù)當(dāng)天的主題，廣播員們準(zhǔn)備了豐富多彩的內(nèi)容供全校師生享受。紅領(lǐng)巾廣播站本學(xué)期全新改版，增添了豐富多彩的欄目，如：《生活小百科》、《童話故事匯》，深受學(xué)生們的喜愛，美妙輕松的旋律，讓他的收聽率日益攀升，它已成為豐富全校師生課余生活的一道不可缺少的精神大餐。
教室是中隊的快樂家園，裝扮這個美麗的小天地是隊員最快樂的事了。開學(xué)初，輔導(dǎo)員和隊員們集思廣益、齊心協(xié)力，共同完善了能展示班級特色的教室內(nèi)展板、走廊展板，精心布置了圖書角等中隊特色角，為各個中隊張揚(yáng)個性，展現(xiàn)魅力，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境搭建平臺。
“規(guī)范、模范、示范流動紅旗”的評比是學(xué)校的常規(guī)工作，是隊員自我管理，形成良好思想、行為、習(xí)慣的主要渠道。本學(xué)期，加強(qiáng)了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊伍建設(shè)，在隊伍中開展了星級檢查員評比活動，做到周周有評比、月月有更新，大大調(diào)動了檢查員的工作積極性，提高了工作效率。
學(xué)校的禮儀崗是學(xué)校的門面，負(fù)責(zé)學(xué)校每天早晨與傍晚的迎接及歡送師生的工作。良好的禮儀風(fēng)貌能給全校師生帶來一天良好的工作、學(xué)習(xí)狀態(tài)。而且在接送家長的眼里，還是一種對學(xué)校信任的感受。本學(xué)期，大隊部從四、五年級挑選出28名禮儀師范員，輪流接任每天的禮儀崗。少先隊大隊部專門派一名大隊委干部對輪換工作做好協(xié)調(diào)，并每日對各班的禮儀崗工作進(jìn)行監(jiān)督，確保此項(xiàng)工作圓滿成功。
少先隊總結(jié)年度篇十五
依據(jù)“全隊抓基層，全隊抓落實(shí)”的工作思路，強(qiáng)化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗(yàn)為途徑、進(jìn)展為重”的工作理念，以培育少年兒童的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力氣為核心內(nèi)容，全面推動前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的訓(xùn)練活動，充分發(fā)揮少先隊組織在推動前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練中的獨(dú)特作用，把我校少先隊工作推上一個新的臺階。
本學(xué)期我校通過深化少先隊各項(xiàng)活動，加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素養(yǎng)，全面推動前進(jìn)我校的少先隊工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。具體工作總結(jié)如下：
（1）隊?wèi)c日到來之際利用班隊會時間各中隊學(xué)習(xí)了少先隊基本學(xué)問。隊?wèi)c日進(jìn)展新隊員186人，為少先隊組織增加了新的力氣。
（2）9月，進(jìn)行了大隊干部競選活動，選出了新一輪的隊干，為了提高大隊干部的工作力氣和水平，本期定期召開了工作總結(jié)和閱歷相互溝通會。
（3）期末進(jìn)行評優(yōu)活動，評出優(yōu)秀大隊干部13名，優(yōu)秀中隊干部39名，優(yōu)秀少先隊員195名。
（4）重新制訂了班級日常檢查評分方案。
鼓舞中隊輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動形式，每個星期學(xué)習(xí)《少先隊活動》《輔導(dǎo)員》等雜志，并通過福建少工委的布置開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，全校學(xué)習(xí)了解少先隊活動的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導(dǎo)員的整體素養(yǎng)。全校專職兼職輔導(dǎo)員老師通過在線學(xué)習(xí)，集中爭辯，相互溝通閱歷通過全省輔導(dǎo)員培訓(xùn)證書，并把這些理論用于實(shí)踐中，通過學(xué)習(xí)丘孝感的即興中隊暨隊章的規(guī)范并這些用于中隊活動的開展中取得確定的成效。
利用每周一的國旗下講話，對隊員進(jìn)行思想訓(xùn)練，并通過落實(shí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校生守則》，抓好每天的“三評”工作，認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公正公正的把檢評結(jié)果納入到中隊評估中，讓隊員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練。
進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，主動發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動課程中的重要作用。主動領(lǐng)先提議建設(shè)歡快的少先隊集體，引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、歡快生活、全面進(jìn)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報的宣布傳達(dá)訓(xùn)練作用，不斷提高陣地建設(shè)的'品位。
總之，本學(xué)年所做的這些工作，豐富了師生的課余生活，增加了同學(xué)的學(xué)問面。隊員們健康歡快的成長，使每個老師都收獲著幸福。當(dāng)然我校的少先隊工作還有些方面做得不夠完好，今后我也要不斷地學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，準(zhǔn)時總結(jié)閱歷，不斷探究創(chuàng)新。希望通過今后的學(xué)習(xí)和努力，學(xué)校的少先隊工作將走向一個更高的臺階。
少先隊總結(jié)年度篇十六
回首這一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，在各中隊輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學(xué)年中我們在忙碌中充實(shí)著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。現(xiàn)將本學(xué)年少先隊工作做以下總結(jié):。
1.計劃扎實(shí)、工作規(guī)范。
大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2.規(guī)范教室布置，中隊角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3.加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，每年9月份的少先隊大隊委競選，一批批優(yōu)秀的少先隊大隊委干部脫穎而出。他們不僅認(rèn)真工作，努力學(xué)習(xí)，還以自身的行動影響著學(xué)校的其他學(xué)生，充分發(fā)揮大隊委得監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。
4.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
1.以班級建設(shè)活動為載體，開展少先隊活動。開足、開好隊會課。班級是廣大少先隊員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)年來，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好隊會活動，做到隊會有針對性、教育性、實(shí)效性。
2.加強(qiáng)班級文化建設(shè)。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實(shí)際，認(rèn)真組織隊員參與班級設(shè)置，及時出好板報，及時展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中隊角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。
少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來，學(xué)校的主題活動始終堅持“實(shí)、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界，促進(jìn)隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以社會主義核心價值觀等主題為主，安排好校中隊主題觀摩活動，我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題，有針對性，教育性強(qiáng)的主題?！秾W(xué)會感恩》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實(shí)踐、文明修養(yǎng)等活動主題。
回顧這一年的工作，我們一步一個腳印地走了過來?；仡欉^去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)！我們會更加努力讓我校的少先隊工作一年一個新臺階。
少先隊總結(jié)年度篇十七
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一年的少先隊工作轉(zhuǎn)瞬即逝，回首走過的一年，收獲頗多。下面我從三個方面進(jìn)行總結(jié)。
一、抓好少先隊陣地建設(shè)
1、舉行新隊員入隊儀式。
每年，學(xué)校都有一批新同學(xué)光榮的加入中國少年先鋒隊組織，并且在六一兒童節(jié)這天舉行隆重的入隊儀式。每次入隊儀式前，學(xué)校都要邀請全國十佳少先隊輔導(dǎo)員退休教師顏廷潤為少先隊員們作報告，向孩子們介紹少先隊的發(fā)展史，少先隊組織的光榮與神圣。在莊嚴(yán)的隊歌聲中，四年級的少先隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾，讓他們接受少先隊的洗禮，為組織注入了新鮮的血液。
2、利用多種渠道開展少先隊工作。紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校宣傳的文化陣地。在這里，少先隊員們可以聽到少先隊的召喚，了解少先隊的活動，校園動態(tài)，好人好事。我利用每周一國旗下講話的時間，教育全體少先隊員快樂學(xué)習(xí)，健康成長。學(xué)校還在學(xué)校校報《太陽花》上開辟少先隊專欄，結(jié)合黑板報、宣傳欄對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，營造濃厚的氛圍。
二、開展豐富多彩的少先隊活動。
1、舉行師生同樂趣味運(yùn)動會。今年趣味運(yùn)動會已經(jīng)是第五屆了。每一次舉行，形式與以前都有所不同，項(xiàng)目一次比一次精彩。學(xué)生比賽項(xiàng)目主要有：拔河比賽、運(yùn)送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夾球跑、繞桿推球跑等。通過這些活動的開展，提高了孩子們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了孩子們的參與能力，增強(qiáng)了班級凝聚力。老師的`比賽項(xiàng)目主要是接力跑、拔河等，老師的參與，在一定程度上減輕了工作壓力，有利于身心健康，以更加飽滿的熱情投入到教學(xué)中去。
2、歡慶六一文藝匯演。六一是全體少先隊員的節(jié)日。這一天，全體少先隊員們?yōu)槿w師生獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備的節(jié)目。通過孩子們自編自演的舞蹈、相聲、詩歌朗誦的節(jié)目表演，增強(qiáng)了孩子們的自信心，從中體驗(yàn)到參與的快樂。
3、開展經(jīng)典誦讀、寫字比賽活動。
學(xué)校全力打造書香校園、墨香校園建設(shè)。為了創(chuàng)建“書香校園”，成立了工作小組，發(fā)動全校師生，開展了“書香班級”、“書香家庭”系列活動。利用班級圖書角，學(xué)校圖書室的資源，讓同學(xué)們自由借閱，利用晨讀、午誦、暮醒時間讓同學(xué)們閱讀課外書籍，背誦經(jīng)典名篇、古詩佳句。為了確?；顒拥膶?shí)效性，學(xué)校舉行了班級故事大王演講比賽，親子共讀等活動。這些活動的開展，涌現(xiàn)出了一大批故事大王、書香家庭。學(xué)校的經(jīng)典閱讀活動也受到了社會各界的關(guān)注，泰安電視臺對此專門做過報道?；顒拥拈_展也取得了一些可喜的成績，近兩年我校少先隊員參加的縣共青團(tuán)組織的一系列活動中都取得了佳績，前不久，于營同學(xué)參節(jié)的縣少工委舉辦的詩歌背誦比賽中獲得了一等獎。學(xué)校取得的成績也受到了上級部門的表彰，去年被共青團(tuán)山東省委、山東省關(guān)心下一代工作委員會等四部門評為山東省三項(xiàng)活動先進(jìn)單位。
為了落實(shí)學(xué)?！白x好書、寫好字、好習(xí)慣、好人生”的教學(xué)理念。本學(xué)年狠抓學(xué)生書寫。每月進(jìn)行一次鉛筆字、鋼筆字書寫比賽，評選出優(yōu)秀選手，作品裝裱后在學(xué)校走廊內(nèi)展覽。此次活動的開展，學(xué)生的書寫水平都有了明顯提高，學(xué)校正在為建設(shè)墨香校園繼續(xù)努力。
4、感恩教育行動
為了培養(yǎng)學(xué)生尊老的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)校大隊部開展了“溫暖行動”，每年三月給鎮(zhèn)養(yǎng)老院送去才藝表演，把笑聲送給孤寡老人。利用課外活動時間，組織學(xué)生義務(wù)清掃街道。通過這種形式來教育我們的隊員要做雷鋒式的好少年。
xx是我校四年級一班的一名小學(xué)生，身患骨癌晚期，擴(kuò)散至全身，只得接受截肢手術(shù)?，F(xiàn)已休學(xué)在家。在活動期間，我利用國旗下講話的機(jī)會，向全校少先隊員發(fā)出倡議，為李晨陽捐款獻(xiàn)愛心。此次捐款，少先隊員們非常積極主動，也得到了家長的支持，有的拿來了儲蓄罐里積攢的錢，有的拿來的自己的壓歲錢。此次活動，共籌集善款三千余元。帶著全體師生的一片愛心，我們學(xué)校把錢送到了xx家。同學(xué)們也受到了要懂得關(guān)心弱小的教育，讓他們幼小的心靈播撒下了愛的種子。。
結(jié)合重大節(jié)日，如重陽節(jié)、三八婦女節(jié)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。號召他們，感恩父母，孝敬老人，弘揚(yáng)尊老愛老的傳統(tǒng)美德。
三、努力打造少先隊特色
1、開設(shè)興趣小組為了讓孩子們減輕學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校中找到快樂。學(xué)校成立了武術(shù)、象棋、剪紙、繪畫等十二個興趣小組。各個小組制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計劃，選派學(xué)有所長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)員。一段時間的努力，各個小組都有自己的特色。
2、班級文化建設(shè)。要求各中隊根據(jù)班級特點(diǎn)，設(shè)計自己的班級文化。每個班級形成了自己的班級文化。學(xué)校在xx年12月被市教育局評為特色鮮明學(xué)校。
以愛育愛，我深信，只要心中充滿愛，我們的少先隊工作就一定會更好。
少先隊總結(jié)年度篇十八
時間過的真快，一學(xué)期來，我校以社會主義榮辱觀為指導(dǎo)，以少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定學(xué)校工作計劃，開展各項(xiàng)有意義的活動，大力加強(qiáng)青少年思想品德教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使我校形成一個團(tuán)結(jié)向上、生動活潑的集體，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
一學(xué)期來，我校堅持做好少先隊的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
１、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
２、堅持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、充分利用中隊板報、?？乳_展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。
１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo)，堅持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚(yáng)、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。
２、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用、國慶節(jié)、等有利契機(jī)，通過舉行中隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、加強(qiáng)隊員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
根據(jù)少先隊計劃，德育計劃，開展了一系列的活動。
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