勞動節(jié)活動方案策劃范文(16篇)

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勞動節(jié)活動方案策劃范文(16篇)
時間:2023-11-10 18:12:07     小編:雨中梧

一個成功的方案往往需要團隊的合作和共同努力,每個成員都需要承擔自己的責任和角色。如果要制定一份完美的方案,我們首先需要對問題進行全面的了解和分析。下面是一些精選的方案范文,希望對你的方案制定有所幫助。

勞動節(jié)活動方案策劃篇一

目的:發(fā)揚中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德,讓老人感受到這個社會充滿了愛,有一個安心舒心的環(huán)境安度晚年。我校學生的愛心心理。特此安排同學們參加此活動.

意義:通過此次訪福利院之行的活動,讓同學們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落.看似平常的舉動,在老人們看來無疑是一次難以忘懷的回憶,讓孤寡老人感受到社會對他們的關(guān)心與愛護。通過這次全班集體活動,是團結(jié)的力量,愛心的源泉,指引著我們作為學子走向為人民服務,為祖國奉獻的道路,同時也體現(xiàn)了一個組織需要成員的支持與行動.我?!皭坌纳纭睂诿吭陆M織學生到福利院慰問老人兒童,成為我校團委的傳統(tǒng)活動.

20xx年5月1日

汕頭市濠江區(qū)福利院

由校團委、學生會分工組織,統(tǒng)一負責指揮。

趙本水

活動負責人:潘長河

(一)活動前期準備

1、在我校發(fā)出通知,招募有意愿去的同學,組織報名;

4、提前通知參加人員時間、地點和強調(diào)注意事項;

5、需要旗幟一面、相機一部

下午上完第二節(jié)課后,參加人員在團委辦公室前集合,統(tǒng)一到福利院后:

1.組織一分陪孤寡兒童聊天,講故事,看電視,有機會可以跟兒童講笑話、做游戲等。

2.一部分人陪孤寡老人聊天,講故事,看電視,并幫孤寡老人讀報、揉肩等。

3.離開時把整個庭院打掃干凈,給老人以最誠摯的擁抱.

4.給老人照相,還有合影等。(需經(jīng)院方或老人、兒童同意方可留影)

5.活動結(jié)束后:隊伍集合,并點名安全返校,要求每位參與人寫出活動心得體會在校報上發(fā)表。

(三)活動后期階段:

1、宣傳部和秘書負責撰寫新聞稿;

2、負責人收集相關(guān)照片,制作成冊;

3、如果發(fā)現(xiàn)問題,請聯(lián)系相關(guān)單位或部門制定出解決方案。

1.活動開展期間服從管理。

2.若因天氣等原因影響計劃的實施,將第一時間通告全班,并及時與敬老院有關(guān)負責人取得聯(lián)系。

3.確保人員在路上的安全。

4.積極熱情,要耐心的與老人們溝通交流了解他們的需要。

5. 到達福利院后,在指定的區(qū)域內(nèi)活動,未經(jīng)允許,不準私自進入別人房間或其它地方,禁止在院內(nèi)橫沖直撞,打鬧嬉戲,影響他人休息。

6.在未經(jīng)允許的情況下,慰問期間嚴禁用相機或手機拍照。

7.應注意老人、兒童的安全。

1顧 問:趙本水老師

統(tǒng)籌組:學生會主席團

2 項目組

第一項目組:統(tǒng)籌組

組長:林月云

組員:杜華瑾、胡夏、曾治濠、陶晶妤

任務:1、主要是編緝部撰寫領(lǐng)導致詞及系刊、場地安排與維護

3 宣傳組

組長:張雪愛

組員:宣傳部、組織部成員

任務: a、利用海報、網(wǎng)絡等方式開展宣傳

b、現(xiàn)場的攝相工作

c、系媒體報道、記者及攝影人員;

4 機動組

組長:劉曉丹

組員:體育部、勞動部成員

任務:a、協(xié)助其他部門做好機動應急工作。

b、慰問期間,負責場地紀律維持、場地后勤保障以及處理緊急情況

5 后勤組

組長:馬紫菱

組員:文藝部、秘書成員

任務:a、組織后勤組隊伍確定后勤組隊員(人數(shù)待定);

b、購買老人、兒童用品包括活動期間需要的物品等。

勞動節(jié)活動方案策劃篇二

在“五一”國際勞動節(jié)即將來臨之際,為切實做好節(jié)日慶祝活動,營造崇尚勞動、團結(jié)和諧、聚力發(fā)展的濃厚氛圍,區(qū)總工會將組織全區(qū)工會系統(tǒng)開展豐富多彩的慶祝“五一”節(jié)系列活動?,F(xiàn)提出如下實施方案:

一、指導思想。

全區(qū)慶“五一”系列活動要以“五一同慶”為主題,努力營造共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動創(chuàng)造幸?!钡闹餍?。按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”的要求,通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作,讓先進模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖,讓廣大職工群眾振奮精神,展示風采,凝聚力量,以優(yōu)異成績迎接黨的勝利召開。

二、活動內(nèi)容。

(一)開展先進集體、先進個人評選表彰活動。廣泛宣傳發(fā)動,堅持公平、公正、公開原則,切實做好各級先進模范評選推薦工作。推薦山東省富民興魯先進模范1人;推薦市級勞動模范和先進工作者10人;開展區(qū)級“五一勞動獎狀(章)”、“工人先鋒號”和“金牌職工”評選表彰工作,在全區(qū)營造“弘揚先模精神、建設幸?!钡臐夂穹諊?。

(二)開展慶?!拔逡弧毕盗行麄骰顒?。自四月中下旬開始,區(qū)總工會將在新、日照電視臺和區(qū)總工會網(wǎng)站等主流媒體開辟專欄,集中宣傳先模人物的事跡,宣傳各級工會組織開展的“五一”慶?;顒?,在全社會掀起宣傳工人階級偉大品格和工會工作的熱潮。各級工會要充分利用慶祝“五一”的有利時機,積極協(xié)調(diào)各方面力量,把更多的鏡頭對準工人階級,更多的版面、時段留給勞動模范和先進人物,更多的筆墨用在一線職工身上,進一步加大對工人階級和先進模范的宣傳力度,大力營造勞動光榮、工人偉大的良好社會氛圍。同時,各級工會還要緊密結(jié)合各自實際,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,通過座談會、報告會、演講比賽、征文活動等形式,努力在全社會掀起學先模、比貢獻的熱潮。

(三)積極組織開展豐富多彩文體活動。區(qū)總工會已于3月下旬印發(fā)關(guān)于切實做好“五一”節(jié)慶活動的通知,要求各級工會組織從4月中旬開始,廣泛開展多種形式的職工文體活動,豐富職工文化生活,營造昂揚向上的良好氛圍。各級工會組織要立足實際,以“文化建設年”活動開展為契機,深入推動職工文化和企業(yè)文化建設,積極組織開展各種文體活動,激發(fā)廣大干部職工開拓創(chuàng)新、聚力發(fā)展的能動性。區(qū)總工會將會同區(qū)直機關(guān)工委、區(qū)文化體育新聞出版局,共同舉辦xx區(qū)首屆機關(guān)職工運動會、“五一同慶”職工文藝展演比賽;四月底舉行全區(qū)“五一”國際勞動節(jié)慶祝大會和職工文藝匯演等。進一步豐富和活躍廣大干部職工的精神文化生活,集中展示我區(qū)各行業(yè)優(yōu)秀勞動者的風采,同時以富有朝氣活力的文體活動烘托勞動光榮主旨和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神,進一步提升我區(qū)職工文化素質(zhì),激發(fā)廣大職工推動幸福建設的熱情。

(四)深入開展“安康杯”競賽活動。積極開展以“抓班組,提高管理水平;重教育,推進安全文化”為主題的“安康杯”競賽活動。廣泛開展形式多樣的安全文化活動,全面推進安全文化建設。加強班組安全建設與管理,廣泛開展群眾性事故隱患和職業(yè)危害排查治理活動。切實做好推薦評比表彰區(qū)“安康杯”競賽優(yōu)勝企業(yè)(班組)、優(yōu)秀組織單位和先進個人。

(五)積極推進企業(yè)職工文化陣地建設。發(fā)揮工會組織在社會主義文化大發(fā)展、大繁榮中的積極作用,進一步豐富和活躍一線職工的業(yè)余文化生活。各級工會組織要搶抓“文化建設年”發(fā)展機遇,以一線職工作為服務對象,以規(guī)模以上企業(yè)為重點,充分利用“五一”節(jié)慶活動載體,切實加強職工文化陣地建設。力爭在有條件的企(事)業(yè)單位,建成“職工教育培訓示范點”、“職工書屋示范點”,并以此推動企業(yè)建立和完善職工文化建設機制,搭建職工才藝展示平臺,激發(fā)職工的創(chuàng)造力,組織開展職工文體活動。

三、活動要求。

(一)高度重視,精心組織。開展好慶祝“五一”系列活動,是我區(qū)各級工會組織的一項重要任務。一方面要按照區(qū)總工會各項活動的具體要求,積極配合做好全區(qū)性的慶?;顒?另一方面,各鎮(zhèn)街道總工會、高新區(qū)工委工會要結(jié)合實際,利用文化活動場地,舉辦大型節(jié)日慶?;顒樱瑓^(qū)有關(guān)企事業(yè)單位工會要積極爭取支持,組織開展各類文體活動?;顒右嫦蛞痪€職工群眾,豐富職工文化生活,推進企業(yè)文化建設,增強基層工會活力。

(二)突出主題,務求實效。各級工會在今年慶祝“五一”活動中要突出主題,創(chuàng)新活動載體,廣泛宣傳廣大勞動者在“三個文明”建設中的偉大作用和光輝業(yè)績,弘揚“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大”時代新風。同時,要將開展慶?;顒优c開展工會維權(quán)主題活動緊密結(jié)合起來,扎實開展職工有困難找工會活動,通過開展關(guān)愛職工尤其是為外來員工辦好事實事的活動,擴大工會組織的影響力和凝聚力。

(三)廣泛宣傳,擴大影響。為使慶祝“五一”職工群眾系列活動及時、深入地向社會宣傳、擴大影響,各級工會要充分利用各種宣傳手段和渠道,借助現(xiàn)代化的傳播工具,共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍,認真做好系列活動的宣傳報道工作。

(四)做好總結(jié),及時上報。各級工會在“五一”節(jié)前后,要把節(jié)日各項活動情況加以收集整理、做好總結(jié),及時書面上報區(qū)總工會辦公室。

xx區(qū)總工會。

20xx年4月x日。

勞動節(jié)活動方案策劃篇三

登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉魅力,享受成功樂趣,體現(xiàn)團隊精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登xx山活動”。

登xx山。

總指揮:xx。

工作組成員:xx等,各工會小組長。

(1)時間:20xx年x月xx日下午x點到xx點。

(2)地點:xx山風景區(qū)

(3)形式:自由組合,自由活動

(4)考勤:下午xx點前在山頂公園鳴春谷處登記,并領(lǐng)取xx元活動費。

(5)要求:希望各位工會會員準時參加,團結(jié)合作,互相幫助,根據(jù)自我身體狀況和健康條件,確定登山速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。

勞動節(jié)活動方案策劃篇四

“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了財富,勞動推動了人類社會的發(fā)展,勞動者的健康最可貴!關(guān)愛勞動者的健康就是關(guān)愛社會的和諧發(fā)展,關(guān)愛人類的文明與發(fā)展!

1、弘揚奉獻精神關(guān)愛勞模健康

為關(guān)愛默默耕耘、辛勤勞作的勞模及廣大市民的身體健康,弘揚勞模們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,襄樊市總工會、襄樊市第四人民醫(yī)院在“五一”國際勞動節(jié)期間,聯(lián)合推出“弘揚奉獻精神,關(guān)愛勞模健康”公益活動,旨在提高勞動者的身體素質(zhì),強化勞動光榮的社會風尚,加快和諧襄樊建設。

4月26日―5月26日

xx市總工會、xx市第四人民醫(yī)院

活動之一:贈送380元的健康體檢套餐。

為感謝全市勞動人民為社會做出的貢獻,在“五一”國際勞動節(jié)之際,開展交50元享受價值380元的健康體檢,縣市級以上勞動模范憑榮譽證書免費,具體體檢項目如下:

活動之二:活動期間檢查費優(yōu)惠50%、治療費優(yōu)惠20%、來院接受治療的所有患者均可獲贈“千元醫(yī)療扶助卡”一張,憑“千元醫(yī)療扶助卡”,在有效期內(nèi)可獲總扶助減免金額1000元。

勞動節(jié)活動方案策劃篇五

歡度五一勞動節(jié),登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的.樂趣,體現(xiàn)團隊精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登xx活動”。

登xx山。

總指揮:xxx。

工作組成員:xx各工會小組長。

(1)時間:20xx年x月x日下午x。

(2)地點:xx山風景區(qū)。

(3)形式:自由組合,自由活動。

(4)考勤:下午x前在山頂公園xx谷處登記,并領(lǐng)取100元活動費。

(5)要求:希望各位工會會員準時參加,團結(jié)合作,互相幫助,根據(jù)自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。

勞動節(jié)活動方案策劃篇六

為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解職工的緊張工作節(jié)秦,滿足職工日益增長的精神文化生活需求,倡導健康的文化生活習慣,培養(yǎng)大家對文體活動的`愛好,樹立正確的勞動價值觀念,建立和諧勞動工作環(huán)境。

領(lǐng)導小組組長:xx。

副組長:xx。

成員:xx等。(辦公室成員及工會小組長)

(一)活動第一項:由工會所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加,(其中每項活動:業(yè)務部派三人參加,其它部門派一人參加,倉儲部與辦公室共同組隊參加)除滅火器演練活動在庫區(qū)進行外,其它活動在x單打:各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(xx分一局,三局二勝)

2、斗地主xx負責

每個參賽單位報兩名選手分成兩組,分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。

3、滅火器演習短跑:xx負責

提滅火器短跑xx米現(xiàn)場滅火:公司全體人員參加現(xiàn)場演練,各部門選代表參加,由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識,滅火器的使用,現(xiàn)場滅火演練。(邀請出租戶的代表參加,目的學會使用滅火器)

4、摸福:xxx負責

全部選手都可以參加,以摸到福為準,給予獎勵。

5、拔河:由xx負責

各參賽單位全部隊員參賽,采取抽簽淘汰方式進行比賽,前兩三名予以團體獎勵。

(三)活動第三項:以上活動完后在xx自由活動,x點xx就餐。

以上所有活動重在參與,參與中陶冶情操、增智強體,過一個健康、歡樂、和諧的五一。讓所有員工在熱鬧的活動環(huán)境中,讓心靈得到提升,身心愉快、舒暢。

勞動節(jié)活動方案策劃篇七

國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊密結(jié)合共青團工作實際,以學習實踐“三個代表”重要思想為主線,以“永遠跟黨走”為主題,活躍團的生活,增強團的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。

1.以到xx山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感,培養(yǎng)學生自覺性,提高學生的綜合素質(zhì)。

2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎(chǔ)。

3.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,并引導大家向團組織靠攏,做一個優(yōu)秀的共青團員。

1.上山撿垃圾。

2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

20xx年5月1號

xx學校xx班全體學生

xx風景區(qū)

1.首先發(fā)放調(diào)查問卷,了解同學們對此次活動的看法。

2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動,引導網(wǎng)友積極獻言獻策。

3.召開班委會,并指定負責人。

4.與xx風景區(qū)負責人聯(lián)系并討論接待問題。

勞動節(jié)活動方案策劃篇八

為了宣傳和發(fā)展網(wǎng)上銀行業(yè)務,為激發(fā)用戶積極參與并辦理業(yè)務,現(xiàn)舉辦網(wǎng)上銀行業(yè)務活動。此次的目的就是讓用戶在這次活動中得到在我行辦理業(yè)務的滿意和愉悅,充分體現(xiàn)該銀行網(wǎng)上銀行業(yè)務處理及線下辦理的速度,使用戶認識并更深刻地了解本行網(wǎng)上業(yè)務,突出“快捷”的特性,從而進一步擴大我行影響力與業(yè)務量。

二、最終目的:

1、推廣發(fā)展網(wǎng)上銀行的,吸引目標客戶群開立網(wǎng)上銀行業(yè)務;。

2、宣傳網(wǎng)上銀行業(yè)務主要便利與快捷;。

3、教育用戶認識網(wǎng)上銀行的各項使用功能;。

因本業(yè)務活動屬于宣傳性活動,不屬于贏利性活動,所以前提條件是要在省錢的情況下做出更好的效果。

1、時間:(待定)。

2、地點:銀行。

3、活動內(nèi)容:

勞動節(jié)活動方案策劃篇九

為慶?!拔逡粍趧庸?jié)”,優(yōu)惠新老顧客,提高我電器城的品牌知名度及銷售業(yè)績,特于xx年5月1日-5月3日期間舉行為期三天的“慶‘五一’,歡樂購物中大獎”促銷活動。

我電器城在xx地區(qū)所有連鎖店均參加本次活動。

慶五一,歡樂購物中大獎。

100%中獎,具體的獎項設置如下表所示。

獎項設置一覽表。

獎項獲獎名額獎品。

一等獎每天2名各獎名牌冰箱一臺。

二等獎每天5名各獎名牌電動自行車一輛。

三等獎每天30名各獎名牌電熱水壺一只。

參與獎若干名各獎xx牌洗衣粉(200g)一袋。

(一)抽獎規(guī)則。

活動期間,凡在我電器城當日全場累積消費滿500元即可參加抽獎一次,滿1000元可參加兩次,以此類推,多買多中,上不封項。

(二)xxxxxx。

憑購物小票領(lǐng)取抽獎券,每500元購物小票可領(lǐng)取一張抽獎券,每張抽獎券可抽獎一次。在活動期間,顧客可以隨時憑抽獎券到商場門口特設的抽獎處參加抽獎。抽中獎品后,立即發(fā)放。

活動現(xiàn)場宣傳。

1。海報、單頁、掛旗、折頁、pop。

2。條幅、拱形門、氣球。

勞動節(jié)活動方案策劃篇十

1.以到__山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感,培養(yǎng)學生自覺性,提高學生的綜合素質(zhì)。

2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎(chǔ)。

3.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,并引導大家向團組織靠攏,做一個優(yōu)秀的共青團員。

1.上山撿垃圾。

2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

五、活動時間20__年5月1號。

__學校__班全體學生。

七、活動地點。

__風景區(qū)。

八、活動前期準備。

1.首先發(fā)放調(diào)查問卷,了解同學們對此次活動的看法。

2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動,引導網(wǎng)友積極獻言獻策。

3.召開班委會,并指定負責人。

4.與__風景區(qū)負責人聯(lián)系并討論接待問題。

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勞動節(jié)活動方案策劃篇十一

二、活動內(nèi)容。

三、活動要求。

活動目的:

活動對象:小班全體幼兒。

活動時間:5月1日5月31日活動主要負責:各班班主任、配班教師。

活動口號:十個手指動動動什么活兒都會干。

活動過程:一、且歌且吟故事講述篇。

3、在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳達到家園共育的教育目的二、小鬼當家勞動實踐篇。

小班自己的事情自己做。

三、我能行活動展示篇。

我能行勞動技能大比武:(小班年級組進行比賽、每班男女各10人)小班:穿衣服比賽。

勞動節(jié)活動方案策劃篇十二

勞動最美,勞動者最光榮,激情青春,放飛夢想。為了讓員工放松身心,加強各部門間交流,同時借活動之機,提高團隊的凝聚力與向心力,營造團結(jié)一心、奮勇爭先的良好氛圍,在第129個國際勞動節(jié)和“五四運動”99周年之際,經(jīng)項目工會研究,報主要領(lǐng)導審批,特組織此次“勞動光榮、放飛青春”慶五一、五四員工系列活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、活動主題勞動光榮、擁抱自然、放飛青春二、參與人員項目全體員工、監(jiān)理。

三、

活動時間(根據(jù)天氣變化而定)5月1日全天07:00—18:00(方案一:戶外)。

(一)方案一:陽光戶外行,青春團隊“今日吃雞”

為了貫徹落實十九大提出的全民健身理念,項目部借此五一佳節(jié),特組織去“東平國家森林公園”或“顧村公園”進行戶外拓展競技活動。(根據(jù)需要確定)。

1、團隊合作,團競技結(jié)。

每輪游戲過后團隊人員對潛伏者進行投票,請隊員們擦亮自己的眼睛,觀察細節(jié),率先找出潛伏者隊伍獲勝。

3、友誼賽:維阿伐木累。

游戲目的:幫助大家記住彼此的名字。

比賽規(guī)則:首先所有隊員們以小組為單位站成一圈進行傳球,傳球共分為三次。每人相距約一臂長。第一次由隊長開始說出自己的名字,然后將手中的球傳給自己左邊的隊友。接到傳球的隊友也要如法炮制,直到球又重新回到隊長的手中;第二次傳球說出對方的名字;第三次說出對方的名字隨意拋球,同時增加一個球,持續(xù)時間5分鐘,游戲結(jié)束后雙方隊長隨機抽取對方志愿者1名,讓他在隊伍中內(nèi)走一圈,報出每個人的名字,正確多的隊伍獲勝。

游戲要求:志愿者確認名字時他人不得提示。4、千姿百態(tài)猜成語。

比賽規(guī)則:派4名隊員上場,由對方隊伍出成語題目,只有第1名隊員可以看題,并用肢體動作描述成語意思傳達第2名隊員,依次類推,最后由第4名隊員猜成語,各隊出題5道,猜出最多隊伍獲勝,如數(shù)量一致,用時最少隊伍勝。

游戲要求:上場隊員全程不準說話,場下隊員不準提醒,肢體表演時限1分鐘;后續(xù)隊員背對而坐,不得觀看前面隊員表演,第一名成員覺得題目過難可棄權(quán)一次。

5、“陽光伙伴”(三人四腳)。

比賽規(guī)則:各參賽選手選出三名成員參加比賽;三人排成一行,并用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑,跑至終點后再折返跑回起點,以完成規(guī)定賽程時間計算排名,比賽三局兩勝,總計時間短獲勝。

比賽規(guī)則:各參賽隊指派相同人數(shù)成員參加比賽;每人腿上捆綁2個氣球(女生4個),竟可能多的消滅對方氣球,并保護自己方氣球,每場時間2分鐘,剩余氣球多的隊伍獲勝。五局三勝制,勝利次數(shù)多的團隊為本項目贏家。

游戲要求:注意安全,文明游戲拒絕野蠻;不得把氣球拿在手里;腿上無氣球者視為淘汰,不得發(fā)起進攻并離開場內(nèi),未淘汰的隊員可繼續(xù)參加下一場比賽。

7、大吉大利,今晚吃雞(實彈cs大賽)。

比賽規(guī)則:分組參加實彈cs活動,暫定子彈100發(fā)/人,具體規(guī)則及勝負判定由專業(yè)教練執(zhí)行。

游戲要求:一是注意安全,文明游戲;實彈槍在“槍林彈雨”中十分刺激,但打擊身體也十分疼痛,切記專業(yè)教練的安全須知,不要以為你有m16就可以“瘋狂野蠻輸出”。二是子彈數(shù)量有限且價格不菲,請勿浪費,當然自費給團隊買更多子彈也是可以的。

(二)方案二:項目部團隊文體趣味比賽1、團隊合作,團競技結(jié)。

游戲目的:幫助大家記住彼此的名字。

比賽規(guī)則:每隊暫定10人,三局兩勝,由拋硬幣選擇場地。

比賽規(guī)則:各參賽隊指派相同人數(shù)成員參加比賽;每人腿上捆綁2個氣球(女生4個),竟可能多的消滅對方氣球,并保護自己方氣球,每場時間2分鐘,剩余氣球多的隊伍獲勝。五局三勝制,勝利次數(shù)多的團隊為本項目贏家。

游戲要求:注意安全,文明游戲拒絕野蠻;不得把氣球拿在手里;腿上無氣球者視為淘汰,不得發(fā)起進攻并離開場內(nèi),未淘汰的隊員可繼續(xù)參加下一場比賽。

7、安全知識一站到底(個人項目)。

比賽規(guī)則:每人10個圈,中啥拿啥,小伙伴們是時候考驗真正的技術(shù)了!9、摜蛋大賽(雙人項目)。

比賽規(guī)則:分2人1組,進行摜蛋淘汰晉級制度,翻牌打主,五局內(nèi)得分高的組勝。

游戲要求:5月1日8:00前上報組隊名單至xxxx處,并在活動當天參加抽簽對決,獲勝前兩組有豐厚獎勵。

10、留下你的美攝影比賽(個人項目)。

比賽規(guī)則:活動結(jié)束后個人獎參賽作品(可以修圖)傳至綜合辦xxx處,由項目領(lǐng)導及綜合辦評比出一、二、三等獎,并發(fā)放豐厚獎勵。

五、聚餐。

初步定在5月1日晚項目大家庭集體聚餐,并在聚餐宴會上設置幸運抽獎環(huán)節(jié),抽獎對象為參與集體活動登記人員為主。

六、項目活動幸福信息征集。

項目部全體員工如果有更好、更刺激的競技娛樂項目的想法、對娛樂項目的改進以及建議,歡迎提出來豐富本次活動,強化本次活動質(zhì)量,提升我項目員工開心幸福指數(shù),只要能在本次活動中增加項目員工快樂幸福度的,一經(jīng)采納將有禮品奉上,未經(jīng)采納也有鼓勵獎哦!

六、獎品設置。

為提高員工活動活動的積極性,每項比賽分設獎勵(除套圈活動),包含團隊獎、最佳隊員獎、個人比賽一、二、三等獎和建議獎。

獎品種類以生活用品為主,當然也有精美禮品,其中幸抽獎環(huán)節(jié)為大家準備了本次最高獎品上海迪斯尼門票一張(含無理由帶薪游玩假1天)。

最后祝愿大家玩的開心玩的舒心玩的我們團結(jié)一心。

xxxx項目部。

2018年4月27日。

勞動節(jié)活動方案策劃篇十三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

勞動節(jié)到了,勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!下面是小編為大家整理的關(guān)于2022勞動節(jié)活動策劃方案,希望對您有所幫助!

今年是“五一”國際勞動節(jié)__周年,為隆重慶祝勞動人民自己的節(jié)日,弘揚工人階級的優(yōu)良傳統(tǒng),充分展示我區(qū)工人階級的精神風貌,激發(fā)和調(diào)動全區(qū)廣大職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的積極性和創(chuàng)造性,區(qū)總工會決定在勞動節(jié)期間,開展慶“五一”系列活動。具體方案如下:

一、總體目標。

以“中國夢·勞動美”主題教育活動為載體,以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新為目標,通過廣泛開展“五一”國際勞動節(jié)慶?;顒?,展示我區(qū)廣大干部職工團結(jié)拼搏、愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上的時代風貌,大力弘揚以勞模為代表的工人階級主人翁精神;積極構(gòu)建和諧勞動關(guān)系,切實維護職工合法權(quán)益,不斷提升全區(qū)職工隊伍素質(zhì);豐富職工精神文化生活,進一步振奮精神、凝聚力量,團結(jié)動員廣大職工在推進我區(qū)經(jīng)濟社會各項事業(yè)全面發(fā)展中建功立業(yè)、爭當先鋒。

二、活動內(nèi)容。

1、迎“五一”勞動者風采系列宣傳活動。

時間:4月下旬-5月上旬。

2、“中國夢·勞動美”企業(yè)職工歌曲演唱大賽。

時間:4月20日-5月中旬。

3、啟動20__年全區(qū)勞動技能競賽。

時間:4月下旬。

4、“中國夢·勞動美”主題教育實踐活動。

時間:5月上旬。

5、“騎車吧!余杭職工!交通治堵我助力”系列活動。

時間:4月下旬-明年1月。

6、__區(qū)第九屆“五一新聞獎”評選活動。

時間:4月1日-5月上旬。

7、慰問特困職工(勞模)。

時間:五一節(jié)前。

8、為病殘職工“送醫(yī)送藥”和義診。

時間:五一節(jié)前。

9、“余杭工會”微信的公眾號正式上線。

時間:五一節(jié)前后。

10、迎“五一”職工乒乓球技術(shù)交流培訓和消防培訓。

時間:五一節(jié)前。

三、工作要求。

1.加強組織領(lǐng)導。各級工會要充分認識開展慶“五一”活動的重要意義,結(jié)合各自實際,加強組織領(lǐng)導,把這次活動作為全面貫徹落實黨十八屆_和區(qū)委十三屆六次全體(擴大)會議精神,扎實推進“中國夢·勞動美”主題教育實踐活動的一件重要事情來抓,制定工作計劃,落實責任要求。要積極爭取黨政領(lǐng)導的支持,確保慶?!拔逡弧钡母黜椈顒觾?nèi)容充實、亮點頻現(xiàn)、意義深遠。

2.抓好工作落實。開展好“五一”慶?;顒?,是各級工會的一項重要工作,全區(qū)各級工會一方面要根據(jù)區(qū)總工會組織的全區(qū)性慶?;顒?,做好配合工作;另一方面要結(jié)合本單位實際和特點,精心組織安排,積極開展各種形式豐富,有益職工身心健康,群眾喜聞樂見的活動,重點抓好勞模事跡宣傳、困難職工幫扶等工作。

3.營造宣傳氛圍。各級工會要認真做好“五一”期間組織慶?;顒拥男麄鲌蟮拦ぷ鳎浞职l(fā)揮報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡等媒體的作用,形成傳播“最美”合力,弘揚勞模精神,充分展示我區(qū)廣大職工的主力軍風采。要充分利用工會宣傳陣地,通過懸掛橫幅標語(具體內(nèi)容和要求見附件2)、制作宣傳欄,開展各類主題教育活動等形式,共同營造“慶五一、頌勞模、促發(fā)展、助和諧”的濃厚氛圍。活動結(jié)束后,要及時進行總結(jié),并將活動中的好典型、好經(jīng)驗通過政務平臺方式報至區(qū)總工會辦公室。

[活動思想]。

以五月勞動節(jié)為契機,開展以“我勞動,我光榮”為主線的教育活動,讓學生通過去學習,去實際操作,體驗勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣;同時,讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

[活動時間]。

20__年4月28日——5月3日。

[活動內(nèi)容]。

一、快樂實踐負責:各班主任。

全校同學利用春假或雙休日時間,來嘗試“做一名快樂的小能手”,根據(jù)“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段),開展實踐活動,五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師,各班進行班級比賽,推選出“快樂小能手”兩名。

二、精彩展示。

1.“創(chuàng)意我們的美食”負責:各班主任、大隊部。

三——六年級同學自愿參加《中國少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動,假期結(jié)束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設計原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師,班主任以班級為單位交學生處后,學校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。

2.“勞動者是最光榮的”主題攝影負責:各班主任、大隊部。

五六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展,拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

三、能手比拼負責:各班主任、年級組長。

各班根據(jù)“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂小能手”。

比賽內(nèi)容:

一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。

獎項設置:各年級“快樂小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數(shù))。

[活動要求]。

1.各中隊要高度重視,注重活動過程。

2.對每項活動的開展,學生處及各班班主任進行檢查監(jiān)督和指導,確?;顒禹樌_展。

勞動是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們,你準備好做一名優(yōu)秀的少先隊員了嗎?趕快行動起來吧!

【活動內(nèi)容】。

1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;。

3.學會自己系鞋帶。

隨著“五一”勞動節(jié)的臨近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力設計的幼兒園“五一”勞動節(jié)活動方案。通過專題教學、討論談話、比賽等方式,來教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理。

活動目的:

1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。

2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們的情感。

3、在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

活動對象:全園幼兒。

活動時間:5月1日到5月31日。

活動主要負責人:各班正、副班主任,保育員。

活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!

活動過程:

一、故事講述篇。

1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。

2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動為主題的兒歌、故事,在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,達到家園共育的教育目的。

二、勞動實踐篇。

(一)小班——自己的事情自己做。

1、圍繞“我會自己穿衣服”“我會自己洗手”“我會自己吃飯”等內(nèi)容設計活動方案并開展活動。

2、每個人選擇自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種“勞動之星”。

(二)中班——我是快樂的小幫手。

1、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜等。

分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等。

3、各班每周評選出一名“值日之星”。

(三)大班——家務勞動小能手。

1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的辛苦。

2、通過調(diào)查,了解父母的艱辛之后,讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽,并與家長共同商量,定好家務勞動計劃。

3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務勞動計劃,開展“家務勞動小能手”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動,讓家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發(fā)記錄表)。

4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)。

三、活動展示篇。

“我能行”勞動技能大比武,分年級組進行比賽,每班男女各10人。

小班:穿衣服比賽。

中班:剝毛豆比賽。

大班:上學準備。(整理書包)。

四、活動總結(jié)篇。

各班在每周評選出的勞動之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,給“勞動小能手”獲得者發(fā)勞動獎章進行鼓勵。

一、活動意圖。

一年一度的“五一國際勞動節(jié)”來臨了,為了讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有更加深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感,懂得尊重勞動人民,知道珍惜勞動成果。我園在五一假期前一周開展了“勞動最光榮”的主題教育活動。希望經(jīng)過此活動,教育孩子們熱愛勞動,從身邊做起,從小事做起,也以此發(fā)揮家庭教育的力量,實現(xiàn)家園共育。

二、活動目標。

1、尊重生活周圍勞動人民,知道勞動成果的來之不易。

2、能嘗試做一些力所能及的事,積極參與活動。

3、養(yǎng)成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理。

三、活動主題。

勞動最光榮。

四、活動時間。

20__年_月_日——_月_日。

五、活動準備。

1、經(jīng)過相關(guān)視頻資料播放,使幼兒萌發(fā)熱愛勞動的思情感。

2、結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

六、活動過程。

(一)了解“勞動節(jié)”

1、介紹“五一”國際勞動節(jié),了解五一勞動節(jié)的由來,初步理解。

2、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片,進行宣傳。

3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

4、各班經(jīng)過班級微信群向家長宣傳五一勞動節(jié)教育思想,達到家園共育的教育目的。

(二)勞動實踐。

開展“我有一雙小小手”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設計活動方案并開展活動。

2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。

(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)。

3、用自己在幼兒園學到的本領(lǐng),幫助家長做力所能及的勞動。

(三)幼兒分享。

將自己在家的勞動經(jīng)歷與全班小朋友分享,充分展現(xiàn)“我能行”!

活動目的:穿越古時舊期,體驗一場古代職業(yè)之旅,幼兒變身米鋪學徒,豆?jié){學徒,私塾小學童,活字印刷工……,讓孩子們在趣味角色扮演中感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。

活動準備:(可參考場景圖,搭建部分場景)。

1、搭建“米鋪”:投放大米、米袋、稱(秤桿、秤砣和托盤)等。

2、搭建“豆?jié){鋪”:投放自制石磨,黃豆等材料。

3、搭建“私塾”:利用國學教室開展活動,投放筆墨紙硯、桌子、蒲團等材料。

4、搭建“當鋪”:投放算盤、賬本等材料。

5、搭建“茶莊”:投放茶桌、蒲團,茶杯、茶壺等茶具。

6、搭建“綢緞莊”:投放布料布匹等。

7、服裝:店老板、店小二、私塾學童等角色服裝。

活動地點:幼兒園操場、多功能室。

活動人員安排:自擬。

活動過程:

一、入場、熱場。

1、背景音樂:教師提前將幼兒分好組,提前10分鐘引導孩子入場,安排好座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。分組以方便之后分批次到指定場景參與體驗活動。

2、教師引導全體幼兒用輕快的律動熱場。幼兒園可以根據(jù)實際情況自行穿插節(jié)目的表演。

3、主持人開場白:尊敬的家長,親愛的小朋友們,大家上午好。首先,我要向來參加此次勞動節(jié)體驗活動的家長朋友們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。時下已至草長鶯飛的暮春,屬于勞動者的共同節(jié)日——“國際勞動節(jié)”也即將到來,這是值得全世界勞動者共同歡慶的偉大節(jié)日。

本次勞動節(jié)體驗活動能讓孩子穿越古時舊期,體驗一場古代職業(yè)之旅,孩子們能變身米鋪學徒,豆?jié){學徒,私塾小學童,活字印刷工,讓孩子們在趣味角色扮演中感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。我們也希望借這次活動能讓孩子切身的體會勞動的快樂,并且能懂得珍惜勞動人民的成果。下面我宣布__幼兒園“古代職業(yè)之旅”勞動節(jié)體驗活動現(xiàn)在開始。

4、第一站:三味書屋里面?zhèn)鞒鲞h古時代郎朗讀書聲,聊史記誦詩經(jīng),教書先生帶你輕嗅墨香,揮毫落紙,教你學習古人的思想精華,用毛筆書寫對父母的感恩。

5、第二站:穿越在柴米油鹽間,你可以是“米鋪掌柜”,也可以是“米鋪小二”,體驗用古法稱量米的重量,體驗經(jīng)商之道。

6、第三站:體驗制作豆?jié){的過程,磨出來的是香醇的豆?jié){,喝出的是吉祥如意。豆?jié){小學徒用原始的石磨為自己研磨醇香的豆?jié){,喝上一杯,滋味無窮!

活動延伸:

總結(jié)現(xiàn)場幼兒的表現(xiàn),鼓勵幼兒在日常生活中也可以體驗家務活動,實際操作,體會勞動的快樂。

為豐富校園文化生活,展現(xiàn)全校師生風采,匯報素質(zhì)教育成果,推進學生的素質(zhì)教育,發(fā)掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力,增強學生的集體榮譽感和團隊協(xié)作精神,經(jīng)校委會研究決定,我校將舉行20__年慶五一文藝匯演,特制定本方案。

一、匯演主題:

與夢想同行。

二、演出時間:

20__年4月29日。

三、匯演地點:

__鎮(zhèn)初級中學操場。

四、文藝匯演領(lǐng)導小組:

組長:__。

副組長:帥顯兵__。

成員:音體美組全體成員及各班班主任。

領(lǐng)導小組職責:

(1)節(jié)目組:由__負責全程節(jié)目編排的監(jiān)督實施,音體美組全體成員、各班班主任及節(jié)目指導教師負責組織和指導節(jié)目的策劃、編排、篩選、彩排和演出等。

(2)后勤組:組長__,負責節(jié)目匯演前期工作準備,包括活動場地的安排、布置、獎品禮品的安排、少量道具的準備及活動結(jié)束后現(xiàn)場的清理工作等。

(3)保衛(wèi)組:組長__,成員__,負責文藝匯演活動現(xiàn)場的安全、護理及維護秩序等。

(4)各班班主任負責維持各班班級秩序和安排各班學生自帶凳子按規(guī)定位置就坐。

五、文藝匯演節(jié)目設置。

(一)歌唱類。

流行歌曲聯(lián)唱、民族歌曲聯(lián)唱、獨唱、小合唱、大合唱等。

(二)舞蹈類。

現(xiàn)代舞、民族舞、形體舞等。

(三)相聲小品類。

相聲、小品、雙簧等。

六、活動要求。

1、提高認識,全員參與。

各位教職工、學生要高度重視,積極參與,充分調(diào)動一切積極因素,形成合力,促進元旦活動順利開展。

2、強化責任,落實任務。

各班班主任為班級節(jié)目負責人,各節(jié)目負責人和工作組成員要認真完成工作任務,確?;顒尤〉脠A滿成功。

3、加強宣傳,營造氛圍。

各年級在開展排練的同時,要做好本年級的排練花絮宣傳。

4、所有節(jié)目要求內(nèi)容健康、豐富多采、有新意、生動活潑、積極向上。

5、各班積極準備節(jié)目,班主任要全程給予指導,統(tǒng)籌收集節(jié)目,進行策劃及再加工。

各科教師要積極予以配合。每班級必須申報2—3個節(jié)目,內(nèi)容自定,形式不限。每少報一個扣班主任綜合評價積分1分。

6、節(jié)目要求自籌服裝及相應道具。

7、各班節(jié)目上報后利用音樂課和課余時間組織排練,組織參與情況直接納入班級管理考核范疇。

8、各班必須在4月15號之前上報節(jié)目名單及學生名單。

9、4月22日按文藝匯演流程進行第一次節(jié)目彩排。

(具體情況另行通知)。

10、4月29日正式演出。

(具體情況另行通知)。

七、獎勵辦法。

1、文藝匯演節(jié)目進行現(xiàn)場評獎,評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名,另外評選3名優(yōu)秀文藝委員。

分別給予物質(zhì)獎勵。

2、此次活動的評比納入班級考核范疇,作為班級考核的依據(jù)之一,凡是在活動中獲得名次的項目,學校直接為學期末優(yōu)秀班集體評選時分別加12分、10分、8分、6分。

另外凡參與節(jié)目演出但未獲獎的均按參與節(jié)目數(shù)為所在班級加2分/每個節(jié)目。

本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加,精心準備,為我校校園文化增添光彩。

勞動節(jié)活動方案策劃篇十四

為隆重慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié),豐富職工文化生活,體現(xiàn)生動活潑、團結(jié)互助的.企業(yè)文化精神,提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產(chǎn)、經(jīng)營工作中的廣大職工創(chuàng)造一個休閑放松的機會,特擬定本活動方案。

活動建議時間在:

20xx年x月x日xx;

卡拉ok歌唱比賽

公司大會議室

1、宣讀x月份創(chuàng)先爭優(yōu)名單,發(fā)放獎品;

2、先進代表講話、董事長致辭;

3、歌唱比賽;

4、發(fā)放獎品、主任致閉幕詞。

(一)主辦部門:綜合辦公室

(二)活動總指揮:xx

(三)活動策劃及主持人:xx

(四)裁判組:由各部門主管及兩名員工代表

(五)后勤、物品采購及綜合支持:xx

對活動情況在公司宣傳欄內(nèi)進行專題宣傳;

xxx

一等獎:1名獎金xx元

二等獎:2名獎金xx元

參與獎根據(jù)報名人數(shù)除一、二等獎外均獲得,獎品50元以內(nèi)紀念品

(一)比賽獎金:預計xx元

(二)飲料、瓜子、花生:xxx

(三)總計:xxx元

勞動節(jié)活動方案策劃篇十五

本次社區(qū)活動是慶五?一勞動節(jié)趣味運動會,以社區(qū)小組為單位組織公司職工參賽,每位社區(qū)小組成員參賽項目不能超過兩項。社區(qū)小組負責人需要在周二中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到社區(qū)。

召開時間:xx月xx日上午九點至下午五點。

召開地點:xx。

具體小組及負責人:

xx家園項目組(xx)xx國際項目組(xx)xx項目組(xx)藥監(jiān)局項目組(xx)公司領(lǐng)導組(xx)社區(qū)代表組(xx)。

工作人員:各位社區(qū)委員。

考勤:xx。

統(tǒng)計:xx。

發(fā)放禮品:xx。

裁判:xx、xx、xx。

1、乒乓球投籃:各個社區(qū)小組選派4位職工參賽,每人有5球的機會,把乒乓球投進塑料垃圾桶中,投籃距離為5米,計算4位職工的投中的總數(shù),評出一、二、三名。

2、足球射門:各社區(qū)小組選派3位職工參賽,每人有5球的機會,把足球踢進球門即可(距離約為半個籃球場的長度),計算3位職工的進球總數(shù),評出一、二、三名。

3、踢毽子:各社區(qū)小組選派3位職工參賽,不限時間,計算一次所踢的個數(shù),然后計算三位職工的總數(shù),評出一、二、三名。

4、跳繩比賽:各社區(qū)小組選派4位職工參賽,其中兩人負責揮繩,其他2人跳繩,2位職工都必須能跳繩,可以2人同時,也可以分先后,由裁判負責數(shù)數(shù),每小組有兩次機會,取數(shù)量多的一次,評出一、二、三名。

5、除參賽職工外,其他職工需要到場,將由社區(qū)和社區(qū)小組組長共同考勤。

三、獎品每位參賽職工每參加一項可以領(lǐng)取一份獎品,按社區(qū)小組統(tǒng)計的參賽名單和參賽項目發(fā)放。請各位社區(qū)小組長將參賽名單在比賽結(jié)束后交到xx處,并領(lǐng)取獎品。

本次趣味運動會的比賽結(jié)果和出勤情況將納入公司社區(qū)小組評比中,請各社區(qū)小組踴躍參加。

勞動節(jié)活動方案策劃篇十六

參加人數(shù):_1班、_2班全體寶寶。

活動地點:_班教室。

活動時間:20xx年x月x日下午3:00――4:00;

一、活動目標

1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提高寶寶動手習慣,培養(yǎng)寶寶的動手能力。

2、能愉快的參加集體活動,體驗集體活動的豐富和有趣。

3、讓每個寶寶都有展示的.機會,獲得成功感。

二、活動準備

1、布置教室,感受“五一”節(jié)的到來。

2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份。

3、音樂、照相機。

三、活動過程

(1)、相互認識:

1、_1班和_2班相互聽音樂找朋友。

2、老師告訴寶寶:五一節(jié)是國際勞動節(jié)。

(2)、寶寶分組比賽:

1、分組、貼牌。

2、教師示范活動的過程,寶寶傾聽。

3、寶寶分組進行:穿鞋子、折手帕、穿褲子。

(3)、發(fā)獎:

1、分組進行獎狀的領(lǐng)取和拍照。

2、領(lǐng)取 獎品。

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