多參加一些寫作比賽或演講比賽，可以提高自己的表達和演講能力。一個完美的總結(jié)需要有清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)論?？偨Y(jié)范文的多樣性和獨特性，展示了不同人的理解和歸納能力。
團日活動發(fā)言稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是XX班的XX同學(xué)。在此次團日活動中，我深刻感受到了團隊合作的重要性，也體會到了團隊精神的力量。今天，我想向大家分享一下我的心得體會。
首先，團隊合作是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。在活動中，我們分工合作，共同完成了各項任務(wù)。有的同學(xué)負責(zé)物資準備，有的同學(xué)負責(zé)活動籌劃，還有的同學(xué)負責(zé)活動執(zhí)行等等。大家各司其職，共同努力，只有團隊合作才能讓我們?nèi)〉酶玫某晒Ｕ缫痪涔旁捤f：“獨行快，眾行遠”，只有大家相互支持，相互幫助，才能取得更大的成功。
其次，團隊精神是我們前行的動力。在活動中，我們遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是大家都齊心協(xié)力，互相鼓勵，始終保持著積極的狀態(tài)。正是因為我們擁有團隊精神，所以我們能夠一次次戰(zhàn)勝困難，取得了令人滿意的結(jié)果。團隊精神不僅讓我們在團日活動中取得了成功，更讓我們在日常學(xué)習(xí)和生活中變得更加堅強和自信。
再次，團隊合作和團隊精神的培養(yǎng)是一個長期的過程。在團日活動中，我們體驗到了團隊合作的快樂和團隊精神的力量，但是我們也意識到這并不是一蹴而就的。要培養(yǎng)團隊合作和團隊精神，需要我們平時的共同努力。我們要加強溝通，提高協(xié)作能力，培養(yǎng)相互信任，形成相互促進的良好關(guān)系。只有通過不斷的努力和實踐，我們才能真正擁有團隊合作和團隊精神。
最后，團隊合作和團隊精神不僅僅在活動中有用，而且在我們的成長中也起到了重要的作用。當我們面對困難和挑戰(zhàn)時，只有通過團隊合作，我們才能找到更好的解決辦法，克服困難。同時，團隊精神也塑造了我們的品格，使我們成為一個能夠與他人和諧合作，樂于助人的人。
通過這次團日活動，我深刻認識到團隊合作和團隊精神的重要性。只有團隊合作，我們才能取得更好的成績，同時團隊精神也讓我們在困難面前堅持不懈，一直向前。讓我們共同努力，培養(yǎng)團隊合作和團隊精神，為實現(xiàn)我們的夢想而努力奮斗！
謝謝大家！
團日活動發(fā)言稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是一班的團支書。感謝你們這么長時間的守候，等候著我們最完美的收筆?，槵樞β暆?，珠江綠漪清漣;青苗學(xué)子傾心，恰若彈指間。三個月的時間里，來自五湖四海的38位男孩女孩手拉手，并肩走過，從陌生到熟悉;而一班，就像滾滾珠江水般，廣納百川，有容乃大，包容著我們每一位工一人。
本次，我們精心策劃并開展了名為“從心出發(fā)，快樂地飛吧!”——“執(zhí)子之手，與子同行!”的主題團日活動。本次活動的參與率達到了95%以上，同學(xué)們通過此次活動，增進了彼此間的友情，提高了各自對于班級的認同感和歸屬感。
“心靈涂鴉，編織翅膀”巨幅畫卷，在氣勢恢宏的“國立中山大學(xué)”牌坊前，我們用手掌承諾曾經(jīng)的誓言;心手相連，我們用雙手給心靈插上翅膀。那五顏六色的顏料、長短不一的畫筆，讓我們傾聽彼此的心聲。那一個個手印，讓班級成員間加強了心靈上的交流，讓每個人的夢想和我們支部的夢想快樂地啟航。
“家鄉(xiāng)美食，你我共分享”，這是我們本次團日的主打和品牌活動。那晚，在瑞士飯?zhí)?，在一堆基本的原料面前，我們動起手來，自制湯圓和水餃。第一次，發(fā)現(xiàn)原來男生做起這些細膩活兒也是如此認真;第一次，看到“其貌不揚”的面食一上桌就被無數(shù)筷子爭搶。湯圓雖小，卻昭示著我們工一人永遠團團圓圓，親如一家。當晚，我們還邀請到了王輔導(dǎo)員，大家吃著自己動手制成的湯圓，或許味道比不上餐館里的那些，但重要的是我們相聚一起，其樂融融，這比什么都重要。
“互換心靈空間，共同裝扮你我的家”，這是我們本次活動的亮點之一。我們采用了男女生互換宿舍的模式，發(fā)揮大家的聰明才智，從大家心靈最深處的需求出發(fā)，為對方宿舍盡心裝點。大家一致認為此活動可以很好地消除男女生間交流的隔閡，營造一個情同手足的班級氛圍。
在本次團日活動的最后，我們進行了“暢想未來、放飛夢想”的燭光許愿，在一張張彩紙上，每位同學(xué)寫下了對大學(xué)生活的希冀，我們將它們折成千紙鶴，放入許愿瓶中。每只千紙鶴都承載著我們風(fēng)華正茂時的夢想;我們將夢想放飛，相信在我們整個支部的努力之下，許下的夢想都能夠成真。從心出發(fā)，快樂地飛吧!在搖曳的燭光下，我們用一個動人的心型為本次活動畫上了一個唯美的句號。
一路走來，感謝環(huán)工一班的每一位姐妹弟兄!執(zhí)子之手，與子同行，在未來的日子里，我們愿風(fēng)雨共濟，用心記錄屬于我們的點點滴滴!
感謝您的聆聽!
團日活動發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各們黨員同志們：
近年來，在各級黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各單位各部門的支持幫助下,村兩委緊緊圍繞上級黨委政府的中心工作，結(jié)合_實際，我著重從抓好黨的基層組織建設(shè)、農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)以及新農(nóng)村建設(shè)等工作作如下匯報：
一、抓黨的基層組織建設(shè)方面。幾年前，_村曾是一個遠近有名的窮村、亂村，村子窮，村班子散，群眾的心寒了。新一屆村領(lǐng)導(dǎo)班子上任后，剛上任的黨支部書記王清華針對班子文化程度低，領(lǐng)導(dǎo)能力弱等問題，大刀闊斧地開展工作，首先建立健全了學(xué)習(xí)、議事、財務(wù)等10多項制度，他說“制度是絕情的，執(zhí)行是無情的，發(fā)展是有情的”的要求，用制度來管理人，用制度發(fā)展，村里各項管理工作逐步走上規(guī)范化。同時對班子成員約法三章：一是要心往一處想，勁往一處使，有事當面講，不使歪力;二是要做到一碗水端平，辦事要讓大多數(shù)群眾滿意;三是黨員、干部要有奉獻精神，不怕吃苦吃虧，要把整個心思都放在村里的發(fā)展上。村黨支部規(guī)定，黨員每月必須集中學(xué)習(xí)兩次以上，沒有特殊情況不準耽誤。還承諾了10多件群眾想辦而多年未辦成的實事，每一樁都盡心盡力，干得非常漂亮，村里的工作起色很大，群眾看在眼里，喜在心里。為了提高自身素質(zhì)，黨員干部不斷加強學(xué)習(xí)，使大家的文化水平和依法治村能力逐步加強，樹立了為群眾服務(wù)的意識，做到小事有溝通，大事會上定，特別是涉及群眾切身利益的熱點、焦點問題均由黨員會、村民代表會討論決定，并在公開欄中公開，接受群眾監(jiān)督。在村務(wù)公開內(nèi)容上，始終堅持“凡是群眾關(guān)心的、凡是群眾想知道的、凡是群眾有疑難的”都要公開，真正做到村務(wù)公開橫到邊，縱到底。從此，村干部圍著群眾“轉(zhuǎn)”，事事有人管、有人問，并且村中的大事小事公開、透明了，群眾心氣順了，上訪的沒有了。班子有了凝聚力，群眾有了向心力，干部、黨員、群眾擰成一股繩發(fā)展經(jīng)濟，使_村甩掉了“落后”帽子。
在開展各種活動中，村黨支部緊緊圍繞上級的精神，結(jié)合自身實際，有針對性地開展各項工作。在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，提出了爭創(chuàng)“八星黨員”(學(xué)習(xí)星、創(chuàng)新星、致富星、幫帶星、奉獻星、道德星、法制星、廉潔星)要求，全村65名黨員中，目前獲得滿星的有6名，獲得四星以上有26名。州委常委、組織部部長黃遠良來_檢查先進性教育活動工作時，欣喜地說：“舞陽湖畔話先教，_新村換新顏”;在開展黨的基層組織建設(shè)年活動中提出了黨員“聯(lián)一扶二幫三”(每名黨員至少聯(lián)系一戶富裕戶，扶持創(chuàng)辦二戶科技示范戶，幫助三戶貧困戶)活動，目前也有28名黨員聯(lián)系168戶群眾;在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中提出了“德能勤和、富康樂美”的八要求，即“四重四求”(重品德、重才能、重業(yè)勤、重人和;求家富、求安康、求民樂、求寨美)，開展以“強基穩(wěn)村謀跨越，構(gòu)建和諧大_”為主題，以“四化四區(qū)一推進”(四化：生產(chǎn)發(fā)展科學(xué)化、管理民主多元化、村莊建設(shè)規(guī)范化、群眾生活城市化;四區(qū)：生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光區(qū)、村級企業(yè)聚集區(qū)、農(nóng)民新村住宅區(qū)、農(nóng)民文化活動區(qū);一推進：全面推進社會主義新農(nóng)村建設(shè))為載體的發(fā)展思路，認識開展好便民利民服務(wù)工作，幫助群眾解難事，帶領(lǐng)群眾走致富，進一步實現(xiàn)_的跨越發(fā)展。
二是抓黨風(fēng)廉政建設(shè)方面。為認真實踐“三個代表”重要思想和貫徹落實學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立社會主義榮辱觀，進一步深化黨風(fēng)廉政建設(shè)，從而使我村廣大黨員、干部真正按照“為民、務(wù)實、清廉”的要求，全心全意為群眾辦實事，解難題，謀利益。我村在鎮(zhèn)紀委的指導(dǎo)下，從六個方面在全村范圍內(nèi)開展了黨風(fēng)廉政建設(shè)活動：一是成立了由村黨支部書記為組長的黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，開展黨風(fēng)廉政建設(shè)活動;二是廣泛開展宣傳教育，認真學(xué)習(xí)“兩個條例”，利用我村無線廣播播放優(yōu)秀黨員先進事跡，深入寨組開展宣傳教育等;三是開展專題學(xué)習(xí)，利用村黨支部“三會一課”等形式組織黨員干部重點學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《廉政準則》以及中央、省、州、縣委有關(guān)文件精神;四是圍繞當前全省開展的“忠實踐行宗旨，勤政廉政為民”教育的活動，組織全村干部、全體黨員、入黨積極分子、村民代表收看反腐倡廉主題片和警示教育。五是制定了我村“三公開兩監(jiān)督”(組務(wù)公開、寨務(wù)公開、村務(wù)公開，村委會對寨、組監(jiān)督，群眾對村委會監(jiān)督)制度，形成自上而下和自下而上的村務(wù)組務(wù)公開與監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，極大地增強了黨員干部工作的透明度，給了群眾一個明白，還了干部一個清白。同時，充分發(fā)揮專職紀檢員的作用，使我村的各項事業(yè)的得到逐步發(fā)展。
注重從源頭抓起，把一切矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)，如_年關(guān)于民房質(zhì)量問題，造成我村60多戶房屋質(zhì)量出現(xiàn)問題，村兩委得知此事后，通過多次召開群眾會議，做好受災(zāi)戶思想工作，穩(wěn)定了群眾，沒有出現(xiàn)一人上訪事件。
雖然取得了一定的成績，但以還存在很多的不足，在此，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)多多的指導(dǎo)，我堅信有各級黨委政府的關(guān)心，各單位各部門的支持幫助，_村人民的共同努力，進一步發(fā)揚州委書記廖少華到_視察工作時肯定_人民的“三子”(建班子、樹旗幟、找路子)和“四千”(踏遍千山萬水找路子，歷盡千辛萬苦排困難，耗盡千言萬語作動員，想盡千方百計謀發(fā)展)精神，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)一個更加美麗和和諧的大_。
我的匯報完畢，匯報不對的地方，請在座的各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
團日活動發(fā)言稿篇四
大家晚上好，我認為中國的制度優(yōu)勢主要表現(xiàn)在兩個方面：一個是公有制為主體的制度優(yōu)勢，另一個是以人民為中心。
當前，武漢疫情態(tài)勢已從高位運行期進入中位運行期，制度下的力量已經(jīng)釋放出來。中國境外新冠肺炎新增病例數(shù)超過境內(nèi)新增數(shù)量和比例，世界衛(wèi)生組織將這一病毒傳播和影響的風(fēng)險評估提升至“非常高”水平?？v使中國已經(jīng)積累了抗擊新冠肺炎病毒的前期經(jīng)驗和做法，世界其他國家卻無法有效“抄襲”中國作業(yè)。由此，中國制度的優(yōu)越性便在對比中鋪展開來。
1960年，在中國土地上猖獗了130余年的古典霍亂完全絕跡;。
2003年，全球眾多國家和地區(qū)爆發(fā)“非典”疫情，作為疫情危機的重災(zāi)區(qū)，中國再次發(fā)揮制度優(yōu)勢，全國上下一心、眾志成城，最終取得了抗擊“非典”的勝利。
在以公有制為基礎(chǔ)的社會體制下，交通運輸部門、醫(yī)療部門、教育部門以及國家軍隊等，都可以集中力量、共克時艱。而在以私有制為基礎(chǔ)的資本主義社會當中，即使發(fā)生威脅公共安全的危機事件，私有部門包括鐵路交通、醫(yī)療、大型企業(yè)等往往難以形成系統(tǒng)化運作。新冠肺炎疫情暴發(fā)后不久，在很短的時間內(nèi)，國家組織萬名醫(yī)療人員赴鄂、赴漢，醫(yī)護人員源源不斷投入一線救援。不僅如此，大型汽車制造企業(yè)迅速轉(zhuǎn)產(chǎn)生產(chǎn)口罩和防護服;大學(xué)校園、各級黨校被征用為方艙醫(yī)院;政府工作人員、大學(xué)教師、廣大在職黨員下沉到社區(qū)參與防控。整個社會，從國家機構(gòu)、政黨組織、國有企業(yè)到科研機構(gòu)、社會組織等，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下形成全國“一盤棋”態(tài)勢，有效建立了疫情應(yīng)對系統(tǒng)機制。這就是中國的公有制制度優(yōu)勢的生動體現(xiàn)。
當代中國人民的力量蘊藏在中國特色社會主義制度之中。新中國成立之后，社會主義制度把人民組織起來，共同為建設(shè)富強民主文明的國家而奮斗。每逢遭遇大規(guī)模危機，這種力量就愈加顯現(xiàn)出來。新冠肺炎病毒暴發(fā)以后，武漢啟動“封城”措施，全國大多省、市進入重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)狀態(tài)，需要廣大群眾居家防控，不聚集、少出門。人民日常生活的一些方面被按了“暫?！辨I。然而，整個社會仍然和諧、有序，甚至有不少人民群眾在基層的組織下成為志愿者，不顧個人生命安危服務(wù)于社區(qū)、服務(wù)于居民。
世衛(wèi)組織總干事布魯斯·艾爾沃德說：“當你在漆黑的夜晚驅(qū)車進入武漢時，它就像一座幽靈之城。但是在每一座摩天大樓里、在每一扇窗戶后面，所有人都在配合這種應(yīng)對措施”，“與我們交談的每個人都有一種動員起來的感覺，好像在跟病毒進行一場戰(zhàn)爭”。這場近14億人口的“集體行動”令世界震驚，這正是當代中國的力量所在。
各位同學(xué)們大家好，我本次發(fā)言的內(nèi)容大概分為三個部分：分別為人民當家作主的政治制度、社會主義基本經(jīng)濟制度、社會主義先進文化制度的顯著優(yōu)勢。
首先先來說一下人民當家做主的政治制度優(yōu)勢，習(xí)近平總書記指出：“打贏疫情防控這場人民戰(zhàn)爭，必須緊緊依靠人民群眾?！边@句話我們可以看出來國家已經(jīng)將疫情防控定義新的歷史條件下的一場人民戰(zhàn)爭，只有動員群眾，只有依靠群眾才能進行戰(zhàn)爭。如何動員群眾，黨的號召就變得尤為關(guān)鍵。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，人民群眾響應(yīng)黨的號召迅速行動，更加自覺地以主人翁身份投身于抗“疫”戰(zhàn)場。就舉一個例子吧，大家可以看到韓紅愛心慈善基金會公布的數(shù)據(jù)，基金會已經(jīng)收到社會各界人士捐贈1.4億多的善款，目前基金會馳援武漢行動的第三階段也正在有序開展。從這樣一個例子我們就可以看出來，這場疫情防控的主體不只在政府，更在人民，也就是習(xí)總書記所說的動員群眾、依靠群眾進行戰(zhàn)爭。群眾能夠最大程度以主人翁姿態(tài)參與防控，我認為這就是人民當家做主的政治制度的最大優(yōu)勢。
其次是社會主義基本經(jīng)濟制度的優(yōu)勢。習(xí)近平總書記說：“打疫情防控阻擊戰(zhàn)，實際上也是打后勤保障戰(zhàn)。”疫情防控需要源源不斷的巨大人力、物力、財力的投入，對國家實力是一個巨大考驗。這里我想舉的一個例子是中央應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)在3.4發(fā)放的《關(guān)于全面落實疫情防控一線城鄉(xiāng)社區(qū)工作者關(guān)心關(guān)愛措施的通知》，通知指出在落實好城鄉(xiāng)社區(qū)工作者現(xiàn)有報酬保障政策基礎(chǔ)上，在疫情防控期間地方可對一線城鄉(xiāng)社區(qū)工作者給予適當工作補助。我之所以會關(guān)注這個通知是因為我朋友是廣州一線的社區(qū)工作者，他告訴我政府會周期性地向一線社區(qū)工作者發(fā)放補貼，依靠社會主義基本經(jīng)濟制度，我們創(chuàng)造了經(jīng)濟快速發(fā)展和社會長期穩(wěn)定的奇跡。強大的國力是打贏抗疫戰(zhàn)爭的雄厚物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。政府在抗疫的過程中仍不忘關(guān)懷一線工作者，并能及時地調(diào)動一部分資金去補助這些人，我認為這是我能體會到的社會主義經(jīng)濟制度優(yōu)勢的體現(xiàn)。
抗擊疫情的斗爭是彰顯先進文化優(yōu)勢的偉大實踐。“把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”，“寧可讓床等人，也不要讓人等床”，體現(xiàn)了以人民為中心的根本立場。我關(guān)注到一篇名為“官方回應(yīng)2名火神山建設(shè)者被代收隔離費”的新聞，大概就是說湖北浠水縣2名武漢火神山醫(yī)院援建工作者返鄉(xiāng)，被安排在當?shù)匾患屹e館集中隔離，鎮(zhèn)政府通過勞務(wù)公司按150元/天的標準收取了4200元集中隔離費，這件事情在網(wǎng)絡(luò)上引起很大的爭議，對此官方給出的結(jié)果是退款道歉，副鎮(zhèn)長免職。無論這件事情的過程是怎樣的，最終當?shù)氐奶幚砣匀粓猿至艘匀嗣駷橹行牡母玖?，在能看得到、能管理到的地方做到不讓人民寒心?/p>
這次新型冠狀病毒疫情是2019年12月以來，湖北省武漢市持續(xù)開展流感及相關(guān)疾病監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)多起病毒性肺炎病例，均診斷為病毒性肺炎/肺部感染重大事件。而截至今天早上10點已累計確診例，累計治愈例，累積死亡例。面對新中國成立以來在我國發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的這一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件中，我們?nèi)珖舷慢R心協(xié)力、眾志成城。各種救援物資不斷運往湖北;全國各地3萬多名醫(yī)務(wù)人員緊急奔赴武漢抗疫第一線;為阻止疫情蔓延，14億人宅在家里，出門戴上口罩。中國上演了一場沒有旁觀者的全民抗“疫”戰(zhàn)。
在此次新型冠狀病毒疫情期間，我們國家在防控過程中取得的成效，彰顯了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。首先，中國共產(chǎn)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是我們的優(yōu)勢之一。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢，黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。而此次疫情防控是與時間賽跑、與病魔斗爭。中國共產(chǎn)黨具有強大的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、社會號召力，具有強大的動員能力，黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)制度保證了集中力量辦大事的優(yōu)勢。面對如此嚴重的疫情，習(xí)近平總書記親自指揮、親自部署，多次主持召開會議、多次聽取匯報、作出重要指示。各級黨委和政府加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，堅定不移把黨中央各項決策部署落到實處。黨中央成立應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，向湖北等疫情嚴重地區(qū)派出指導(dǎo)組。各級黨委將疫情防控作為當前頭等大事來抓，主要領(lǐng)導(dǎo)干部堅守崗位、靠前指揮，團結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅決貫徹落實黨中央決策部署，堅決遏制疫情蔓延勢頭，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
其次，習(xí)近平總書記指出：“打贏疫情防控這場人民戰(zhàn)爭，必須緊緊依靠人民群眾。”。我認為以人民為中心也是我們此次抗擊疫情重要的制度優(yōu)勢之一。我國始終站在最廣大人民群眾的立場上，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，尊重和維護人民的主體地位?？箵粢咔闉槿罕姡箵粢咔榭咳罕?。全國數(shù)萬醫(yī)務(wù)工作者毅然逆行馳援武漢和湖北，火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院火速完工，十多家方艙醫(yī)院快速建成，基層黨組織和廣大黨員廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾，全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治的嚴密防線……抗疫規(guī)模史無前例，抗疫速度史無前例。
世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞評價說：“中方行動速度之快、規(guī)模之大，世所罕見，展現(xiàn)出中國速度、中國規(guī)模、中國效率，我們對此表示高度贊賞。這是中國制度的優(yōu)勢，有關(guān)經(jīng)驗值得其他國家借鑒。”在此次抗擊疫情的過程中，我國的制度優(yōu)勢在實踐中檢驗、在比較中彰顯。
最后我希望此次疫情能盡快過去，同學(xué)們都能身體健康，一起在再見。謝謝大家。
一是中國從基層開始的高度組織動員能力;二是中國人的心很齊，集體主義和愛國主義意識深入骨髓;三是中國的全產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)勢，保證了物資大規(guī)模生產(chǎn)與配送;四是基礎(chǔ)設(shè)施的優(yōu)勢，水電通訊在戰(zhàn)時高效正常運行，社會秩序極為平穩(wěn)。
深入基層的黨組織的第一個優(yōu)勢就是：作為農(nóng)民工輸出地和返鄉(xiāng)地的廣大農(nóng)村基層組織，具有強大的應(yīng)急和管理能力，各地能把返鄉(xiāng)的農(nóng)民工有序安排管理，現(xiàn)在又有序安排他們復(fù)工。正因為農(nóng)村基層組織的防控處理得非常好，就防止了疫情在廣大農(nóng)村地區(qū)的蔓延。我們看過《地雷戰(zhàn)》《地道戰(zhàn)》《春苗》這些電影，知道我們的村支書是干什么的，知道農(nóng)村基層組織的作用，今天看來，這個在長期革命和社會主義建設(shè)中確立的制度發(fā)揮了巨大的作用，這是我們制度的一個偉大的優(yōu)勢。
第二個優(yōu)勢就是：我們的公立醫(yī)院體系依然很強大，特別是有些省，比較好地頂住了“社會辦醫(yī)”、把公立醫(yī)院私有化的浪潮。比如說遼寧省，過去也被人批評，說他們沒有把醫(yī)療服務(wù)導(dǎo)向轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本導(dǎo)向。但是這一次，遼寧省往武漢派出的醫(yī)療隊，在全國居第三位，遼寧在“一方有難、八方支援”中感人的突出表現(xiàn)，已經(jīng)回答了制度的優(yōu)勢所在，是強大動員能力的體現(xiàn)。
團日活動發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
20xx年，在局黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，xxxx所緊緊圍繞全局中心工作，切實履職盡責(zé)，真抓實干，工作取得明顯成效。
一是市場主體增速明顯。20xx年轄區(qū)新增設(shè)企業(yè)1235戶，個體工商戶4446戶，同比增長16%以上。
二是市場監(jiān)管扎實推進。引導(dǎo)企業(yè)誠信守法經(jīng)營，培育省級“守合同重信用”企業(yè)3家。
三是消費維權(quán)效能提升。20xx年共受理12315、12345消費投訴1542件，全國12315職業(yè)舉報55件，滿意率達99%，為消費者挽回經(jīng)濟損失60余萬元。
四是特種設(shè)備常抓不懈。加強特種設(shè)備安全隱患排查和治理，特種設(shè)備定期檢驗率達100%。五是認真配合街道辦工作。積極配合街道辦完成明水大集撤銷、居民小區(qū)“住改商”整治、“國家級衛(wèi)生鎮(zhèn)街創(chuàng)建”等重點任務(wù)。
雖然工作取得了一定成績，但是在工作創(chuàng)新、落實、執(zhí)行方面還存在一定差距，下步我們將緊緊圍繞全局工作部署，聚力擔(dān)當，狠抓落實，切實做到“四抓四促”，開創(chuàng)20xx年工作發(fā)展新局面。
一是抓好學(xué)習(xí)促提高。
強化政治學(xué)習(xí)，將思想統(tǒng)一到局黨委的決策部署上來，全所上下步調(diào)一致，齊心協(xié)力，勇于迎難而上，善于攻堅克難。強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完善內(nèi)部學(xué)習(xí)考評機制，定期組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)交流研討活動，切實提高業(yè)務(wù)技能，為適應(yīng)新形勢新任務(wù)、創(chuàng)造性開展工作、全面履職盡責(zé)打下堅實基礎(chǔ)。
二是抓好監(jiān)管促穩(wěn)定。
突出特種設(shè)備安全監(jiān)管，落實網(wǎng)格化管理，持續(xù)開展特種設(shè)備摸底排查，對重點安全隱患單位實施重點監(jiān)控；突出信用監(jiān)管，深入推進“雙隨機、一公開”監(jiān)管；突出市場監(jiān)管，深入開展打擊假冒偽劣、虛假宣傳、傳銷、“保健”保健市場亂象整治等專項治理，積極營造公平競爭的市場秩序。
三是抓好服務(wù)促民生。
優(yōu)化服務(wù)發(fā)展措施，在促進市場主體持續(xù)增長上下功夫。認真做好品牌、標準、質(zhì)量提升工作，引導(dǎo)企業(yè)注冊地理性標志、馬德里國際商標。加強消費維權(quán)服務(wù)站點建設(shè)，不斷提高消費糾紛滿意度。積極主動應(yīng)對職業(yè)打假投訴舉報，規(guī)范投訴舉報工作流程，做到規(guī)范、及時，切實減少和防范重大或群體性消費糾紛的發(fā)生，維護消費者合法權(quán)益。
四是抓好作風(fēng)促落實。
要切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，撲下身子，真抓實干，對于上級部署的每一項工作，都要不折不扣抓好落實，一抓到底，見到實效。要擔(dān)當實干，敢抓敢管，對于群眾關(guān)切、社會關(guān)注的民生問題，“馬上辦，要辦好”，直到問題徹底解決、群眾真正滿意為止。要精益求精，爭創(chuàng)一流，堅持高起點、高標準、嚴要求，廉潔勤政，將各項工作做細做實做優(yōu)。
立足新起點，開啟新征程。20xx年，xxxx所將緊緊圍繞全局各項任務(wù)部署，繼續(xù)發(fā)揚不怕苦，不怕累的工作作風(fēng)，心無旁騖干事業(yè)，聚精會神抓落實，以新時代泰山“挑山工”精神，盡職盡責(zé)，奮發(fā)實干，推動全局工作邁上新臺階。
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
團日活動發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
今天是20xx年3月5日，是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”53周年紀念日.
雷鋒,原名雷正興，1940年12月18月出生在湖南省望城縣一個貧苦農(nóng)民家庭。六歲時，與他相依為命的媽媽在中秋節(jié)的晚上懸梁自盡，雷鋒成了孤兒，被六叔收養(yǎng)在家。雷鋒從小就很懂事，為了給老人減少負擔(dān)，常常出去討飯、砍柴。1958年，他來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，當一名推土機手，又多次被評為先進生產(chǎn)者、紅旗手和標兵。20歲時雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰(zhàn)士。參軍后榮立二等功一次，三等功兩次，團營嘉獎多次，被評為節(jié)約標兵，沈陽部隊工程兵領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)授予他“模范共青團員”稱號。1960年8月,駐地撫順發(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。1960年11月，雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
雷鋒經(jīng)常把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí)，他幫助同志學(xué)習(xí)知識，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病,雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子。
天快暖了，連隊里發(fā)放夏衣，每人兩套單軍裝，兩套襯衣，兩雙膠鞋。大家喜滋滋地向事務(wù)長領(lǐng)來了衣服。發(fā)到雷鋒的時候，他卻說：“只要一套軍裝，一件襯衣和一雙膠鞋就夠了!”事務(wù)長奇怪地問道：“為什么只要一套?”他說：“我身上穿的軍裝，縫縫補補還可以穿，我覺得現(xiàn)在穿一套打補釘?shù)囊路任倚r候穿的要好千萬倍呢!剩下的兩套衣服交給國家吧!”
1962年8月15日上午八點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場后，發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動車到空地去洗車。經(jīng)過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎;“向左，向左??倒!倒!”汽車突然左后輪滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的木桿子，雷鋒不幸被倒下來的木桿子砸在頭部，當場撲倒在地，昏過去??戰(zhàn)友們立即用擔(dān)架把他送到附近醫(yī)院搶救，由于顱骨損傷，導(dǎo)致腦機能障礙，雷鋒就這樣和我們永別了，年僅22歲。雷鋒同志因公犧牲后，他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報導(dǎo)出來。毛主席為了號召全國人民學(xué)習(xí)雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神，寫下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一著名題詞。從此，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌曲響徹中國大地，雷鋒的精神影響了一代又一代中國人，并且也影響到全世界。因此，每年的3月5日，就被確定為學(xué)習(xí)雷鋒紀念日。
提起雷鋒，人們就會說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車.雷鋒，一位普通的士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，他以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。雷鋒之所以偉大，是因為他做了我們每個人都能做，卻沒有去做的事情。他的舉手之勞，給別人帶來了無數(shù)感動和深遠的影響。在這春潮涌動、播撒希望的大好時節(jié)里，我們應(yīng)該做點什么呢?同學(xué)們，不知道你們有沒有這樣的經(jīng)歷：當你不小心摔倒時，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當你遇到一個難題百思不得其解時，你是否希望能有一個人耐心指導(dǎo)一下;當你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點道路;當又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢?同學(xué)們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關(guān)愛，就是在以行動學(xué)習(xí)雷鋒精神。
我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從身邊最平凡的小事做起：彎彎腰撿起地上的一片紙屑;做一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),做一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),做一個愛學(xué)習(xí)的小標兵;見到師長,父母問一聲好,做一個懂禮貌的好孩子;愛護校園的花草樹木、公共設(shè)施;撿到錢幣或物品，主動交給失主或老師;同學(xué)在學(xué)習(xí)，我們保持安靜;不打架、不罵人、不說不文明的語言;進出教室有秩序的行走;看到同學(xué)在走廊上追跑打鬧及時制止;有同學(xué)病了，關(guān)切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習(xí)功課;看到教室的燈沒關(guān)，水池的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約水電;回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務(wù)??這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，從點滴小事做起，學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，把無私奉獻當成一種責(zé)任，把助人為樂當成一種習(xí)慣，做一個新時代的“小雷鋒”!讓我們的校園變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。
團日活動發(fā)言稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是xx一班的團支書。感謝你們這么長時間的守候，等候著我們最完美的收筆。瑯瑯笑聲濃，珠江綠漪清漣;青苗學(xué)子傾心，恰若彈指間。三個月的時間里，來自五湖四海的38位男孩女孩手拉手，并肩走過，從陌生到熟悉;而xx一班，就像滾滾珠江水般，廣納百川，有容乃大，包容著我們每一位工一人。
本次，我們精心策劃并開展了名為“從心出發(fā)，快樂地飛吧!”——“執(zhí)子之手，與子同行!”的主題團日活動。本次活動的參與率達到了95%以上，同學(xué)們通過此次活動，增進了彼此間的友情，提高了各自對于班級的認同感和歸屬感。
“心靈涂鴉，編織翅膀”巨幅畫卷，在氣勢恢宏的“國立中山大學(xué)”牌坊前，我們用手掌承諾曾經(jīng)的誓言;心手相連，我們用雙手給心靈插上翅膀。那五顏六色的顏料、長短不一的畫筆，讓我們傾聽彼此的心聲。那一個個手印，讓班級成員間加強了心靈上的交流，讓每個人的夢想和我們支部的夢想快樂地啟航。
“家鄉(xiāng)美食，你我共分享”，這是我們本次團日的主打和品牌活動。那晚，在瑞士飯?zhí)?，在一堆基本的原料面前，我們動起手來，自制湯圓和水餃。第一次，發(fā)現(xiàn)原來男生做起這些細膩活兒也是如此認真;第一次，看到“其貌不揚”的面食一上桌就被無數(shù)筷子爭搶。湯圓雖小，卻昭示著我們工一人永遠團團圓圓，親如一家。當晚，我們還邀請到了王輔導(dǎo)員，大家吃著自己動手制成的湯圓，或許味道比不上餐館里的那些，但重要的是我們相聚一起，其樂融融，這比什么都重要。
“互換心靈空間，共同裝扮你我的家”，這是我們本次活動的亮點之一。我們采用了男女生互換宿舍的模式，發(fā)揮大家的聰明才智，從大家心靈最深處的需求出發(fā)，為對方宿舍盡心裝點。大家一致認為此活動可以很好地消除男女生間交流的隔閡，營造一個情同手足的班級氛圍。
在本次團日活動的最后，我們進行了“暢想未來、放飛夢想”的燭光許愿，在一張張彩紙上，每位同學(xué)寫下了對大學(xué)生活的希冀，我們將它們折成千紙鶴，放入許愿瓶中。每只千紙鶴都承載著我們風(fēng)華正茂時的夢想;我們將夢想放飛，相信在我們整個支部的努力之下，許下的夢想都能夠成真。從心出發(fā)，快樂地飛吧!在搖曳的燭光下，我們用一個動人的心型為本次活動畫上了一個唯美的句號。
一路走來，感謝環(huán)工一班的每一位姐妹弟兄!執(zhí)子之手，與子同行，在未來的日子里，我們愿風(fēng)雨共濟，用心記錄屬于我們的點點滴滴!
感謝您的聆聽!
團日活動發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!為期五天的實踐活動就要結(jié)束了，如果將這幾天的生活看成是一篇動態(tài)的文章的話，那么我會給這篇文章起名為“沉甸甸的實踐”。來時，我們是背著沉甸甸的行李，懷著好奇而又忐忑的心情。現(xiàn)在，我們就要離開了，我們的包裹里多了許多沉甸甸的作品，我們的心里感受到了許多沉甸甸的愛，甚至連我們的`體重也因此變得“沉甸甸”了。現(xiàn)在，我就來跟大家分享一下我沉甸甸的行李吧。第一件行李是大文豪蘇東坡送給我的——“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識學(xué)生真面目，只緣身在課本中”。
五天的封閉式管理讓老師有機會和學(xué)生朝夕相處，在以往的課堂之外，我們得到了更廣闊的相處天地，從衣、食、住中對學(xué)生有了更加全面的了解。有些同學(xué)看起來成績普通，可是整理起內(nèi)務(wù)來可是又干凈又利索。有的同學(xué)雖然平時表現(xiàn)得大大咧咧的，但沒有想到他居然擁有著一顆脆弱的心，晚上躲在被窩里哭哭啼啼。有的同學(xué)看起來瘦瘦的，像個小麻桿兒，吃起飯來可絲毫不比《紅樓夢》里的劉姥姥遜色，真不知道他這種“吃肉不長肉”的功夫是怎么煉成的。第二件行李是大詩人杜甫送給我的——“卻看學(xué)生愁何在，無詩無書喜欲狂”。
離開了傳統(tǒng)的課堂，告別了枯燥的書面作業(yè)，擺脫了父母的監(jiān)管，在這里，同學(xué)們都忘掉了煩惱和憂愁，開心的不得了。這里有他們感興趣的課程，這里有他們喜歡的老師，這里有他們喜愛的教學(xué)方式，這里有他們盼望已久的生活方式??基地已經(jīng)成為了孩子們的樂園。第三件行李是“唐宋八大家”里的韓愈送給我的——弟子不必不如師，師不必賢于弟子。在實踐課程中，同學(xué)們的表現(xiàn)令我們欣喜。你們揭開了中國結(jié)的神秘面紗，你們制作了漂亮的衍紙畫，你們能將一塊塊碎布變成一幅藝術(shù)作品，你們可以突破思維限制不斷創(chuàng)新，你們能用多米諾骨牌實現(xiàn)自己的無限創(chuàng)意，你們能克服重重困難登上“金字塔”的頂端，你們能把自己親手制作的航模擲向藍天，同學(xué)們，你們放飛的不僅僅是一個航模，而是一個希望，一個民族的夢想。相比之下，老師有些慚愧，沒能參與到你們的體驗當中來，不是因為老師不為所動，而是不敢，你們比老師勇敢，看著你們的優(yōu)秀，老師愿意做那個站在路邊鼓掌的人，為你們的成功喝彩。
提到了那么多慷慨解囊的古代圣賢，這最后一件行李卻跟一個特別的人物有關(guān)，想知道他是誰嗎?我來提示，同學(xué)們來猜。動畫片里的——青青草原里的——一個大壞蛋——他就是，沒錯，就是灰太狼。今天我們把灰太狼的那句經(jīng)典送給這五天在基地悉心照顧我們的所有老師們，好不好?大家一起來——我一定會回來的!
團日活動發(fā)言稿篇九
親愛的各位家長，老師小朋友們：大家下午好！
書是一道厚厚的門，垂青著每位敲門者！
書是人類寶貴的精神財富，閱讀與我們相伴一生！
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。讀書就是在和最崇高的人“對話”；讀書是一種心靈的“旅行”！
讀書是那蜿蜒曼妙的城堡，埋藏著這世上最閃亮的星星；
讀書是我們心中最深邃的美麗，讓我們的人生之路更加豐富、多彩！今天是4月23日，是世界讀書日！為了激勵大家更積極地去讀書，聯(lián)合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，并呼吁“散居在世界各地的人們，都能享受讀書的樂趣?！?/p>
今天我們幼兒園在這個特殊的日子里舉辦以“讓閱讀成為習(xí)慣，讓好書伴我成長”為主題的圖書讀來換去和幼兒自制圖書的評比活動，希望通過我們的這個活動，督促孩子愛讀書、喜歡讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，和圖書做永遠的好朋友，在孩子的成長過程中讓閱讀成為成長的基石，讓閱讀開啟寶寶精彩人生的開始！
二、園長致辭。
首先請碑林區(qū)西鐵第二幼兒園的趙莉園長為活動致辭！掌聲歡迎！。。。。。。
謝謝趙園長的精彩致辭！讀好書，知禮儀，做好人，現(xiàn)在我宣布“讓閱讀成為習(xí)慣，讓好書伴我成長”圖書讀來換去和幼兒自制圖書的評比活動正式開始！
三、正式開始。
今天主要有兩個活動，第一，就是圖書的讀來換去活動，今天我們每個寶寶都從家?guī)砹怂谋緯?，我們要把你讀過的書和其他的小朋友去交換，一方面可以資源共享，另一方面也是把你認為的好書推薦給其他的好朋友，作為分享。每個班前二十分鐘一部分孩子拿著你的兩本書去別的班和別的小朋友交換，另外一部分孩子在本班等待別的班的寶寶來和你交換，后二十分鐘，出去交換的孩子拿著你換來的圖書回班里，等待交換，剛才在班里的寶寶出去交換。在這個活動的過程家長可以跟著孩子做輔助，主要讓寶寶去推薦他的圖書，你的書的有點在哪，別人為什么要和你換。家長注意孩子的安全。
第二個活動是自制圖書的評比，前兩天各班的寶寶都發(fā)揮自己的智慧和繪畫功底制作了一些圖書，今天我們要對這些圖書進行一個全園性質(zhì)的評比活動，我們還特別邀請了部分家長作為評委，一會兒這些評委家長可以去每個班去看看孩子們制作的圖書，并且評出部分優(yōu)秀的自制圖書，我們要進行獎勵。家長在看的過程中請對孩子們精心制作的作品要愛惜，不要毀壞，更不要帶走。
下面活動正式開始。。。。各班的老師安排那些孩子去交換，那些孩子等著來換，評委家長們可以開始看看孩子們得自制圖書。。。。
中場詞：
早在1995年,聯(lián)合國教科文組織就通過決議,將每年的4月23日定為“世界讀書日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權(quán)?！弊阅菚r以來,這個獨樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽日隆,受到全世界人們的關(guān)注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心。
書是人類進步的階梯,一本本書的鋪墊構(gòu)成了人類向更高階段攀登的基礎(chǔ)。書是人類精神財富的載體,人類的點滴進步和成果都在書籍里記錄、傳承并發(fā)揚光大。書是人類的記憶,告訴我們是誰、做了什么以及其中的榮辱得失。讀書著書從來就是人類獲得智慧、傳遞文明的極為重要的方式。
在知識經(jīng)濟時代,現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識的力量,更依靠于全民文化素質(zhì)的提高?？茖W(xué)發(fā)展,以人為本。特別是孩子們,培養(yǎng)他們閱讀的興趣,讓讀書成為他們終身的愛好,十分有利于創(chuàng)建和諧社會和學(xué)習(xí)型社會。借助“世界讀書日”這樣的好形式,繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),營造濃濃的讀書氛圍,利國利民,意義深遠。
古今中外，人們崇尚讀書，都認為讀書是把孩子培養(yǎng)成才的最主要的途徑?，F(xiàn)在孩子的年齡階段是記憶的黃金時期，也是學(xué)習(xí)相對輕松的一個階段，如果能利用這些時間多讀些課外書，養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣，就能為一生的幸福奠基。
四、頒獎。
五、結(jié)束語。
讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。為此，我們倡議：打開書，讀吧；讀了書，分享吧！大人們每天忙于工作，忙于生計，已經(jīng)在一成不變的生活中漸漸遠離了我們的好朋友---書籍。孩子是我們的未來。試想，如果一個孩子有一個愛讀書給他聽，愛講故事給他聽的爸爸媽媽，這個孩子將會是何等的幸福啊！
希望我們的家長積極行動起來，使自己也督促孩子養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。
愿每一個人愛讀書、多讀書、讀好書。此時，我真的看到了我們中華文化的博大精深正在我們的孩子們口中誦讀與傳遞。
請大家從今天開始，從現(xiàn)在開始。我們的家長，爸爸媽媽和孩子一起走進書的海洋，汲取書的營養(yǎng)，讓閱讀成為我們的習(xí)慣，讓好書伴我隨我們成長！
今天的讀書活動即將結(jié)束，希望大家記住這一天，并讓今天的氛圍留在你生活的每一天。謝謝大家！
團日活動發(fā)言稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！桃紅柳綠，萬紫千紅；鶯歌燕舞，春光融融。人間最美四月天！在這個美好的四月天，我們迎來了第xx屆讀書節(jié)！
今天我們在這里，舉行一個簡約而不簡單的啟動儀式。簡約在于形式，我們沒有大規(guī)模集結(jié)在田徑場，為了呵護綠草的生長，我們靜靜地坐在教室里聆聽。不簡單在于內(nèi)容，讀書的事，對于讀書人而言從來都是大事！
為了促進大家讀書，我們特意舉辦讀書節(jié)。本次讀書節(jié)的主題是“春光無限好，正是讀書時?！边@里的春光，即是指眼前春天這美好的季節(jié)，也是指人生的青青！春季與青春，都是最美好的時光，都是適合你讀書的好時光！
為了促進大家讀書，我們策劃了豐富多彩的活動！為了大家更好的了解這些讀書活動，我們特意請來了跟讀書活動密切相關(guān)的四位專家，分別是語文教研組長王翔老師，英語教研組長劉莉娜老師，政治教研組長朱娜妮老師，歷史教研組長黃玲老師。這四位學(xué)科帶頭人將向各位同學(xué)簡單介紹該學(xué)科組的讀書活動。
感謝我們幾位學(xué)科帶頭人，為我們介紹了豐富多彩的活動。除以上活動外，還有黑板報評比、主題朗誦比賽、教師讀書分享會、長沙廣播電臺和學(xué)校合作的閱讀節(jié)目、書香閱讀中心成立儀式暨讀書講座以及親子共讀活動。豐富多彩的活動總有一項適合你！這一切，讓我們對接下里的四月充滿了期待！但同時，我們也要明確，活動不只是為出頭的展現(xiàn)，更是為了埋頭的讀書！譬如，每一位同學(xué)都能參與課前分享，就拿初二的課前的詩詞分享來說，我們不只是做個ppt，上臺去講三分鐘或者五分鐘詩詞，更重要的是，在廣泛讀詩、背詩、欣賞詩的基礎(chǔ)上，賞析講解某一首的同學(xué)，就要成為這一首詩的專家，充分做好研究，想想幾分鐘如何把最精彩的分享給同學(xué)。每一位同學(xué)是每一首詩的專家，全班同學(xué)合在一起，智慧交流，我們就共享了許多精華。
總而言之，讀書活動，是為促進讀書。讀書，不只是這一個春季，不只是人生的春季，讀書，是一輩子的事情。
書香洋溢校園，閱讀點亮人生，青春就是要讀書，讀書的人最青春！
最后，讓我們積極地參與讀書節(jié)活動，在這陽光明媚草長鶯飛的四月，讓我們從書中感受春的綠意與生機，從書中品味知識的馨香與溫暖，讓我們在讀書活動中播種和耕耘，讓濃濃書香飄溢在郡園，讓讀書生活伴隨著我們的成長！我們一起讀書吧！
謝謝大家！
團日活動發(fā)言稿篇十一
在淮中深化改革謀發(fā)展的關(guān)鍵時期，倡導(dǎo)“三規(guī)三勤”并非是新事物，新舉措，我認為這正是我校的一貫作風(fēng)，規(guī)范教育已蔚然成風(fēng)，至于三勤正是對我校傳統(tǒng)三苦精神的新發(fā)展和新注解。我們常講，認真就是能力，實干就是水平、那么，如何從口的巨人變?yōu)樾械母邩?，值得每一位淮中人的深思；為實現(xiàn)淮中夢，更需要每一位淮中人的加油助力！首先，我們要明確“三規(guī)三勤”教育活動的意義。
在全校深入開展“規(guī)范做人、規(guī)范做事、規(guī)范做題”及“勤奮學(xué)習(xí)、勤快勞動、勤儉愛國”教育活動，是踐行“社會主義核心價值觀”的必然要求，是學(xué)生健康成長的現(xiàn)實需要，是做好立德樹人工作的行動指南。通過“三規(guī)三勤”教育活動，來培養(yǎng)學(xué)生三規(guī)三勤習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)、勞動和實踐能力，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成才，努力打造具有淮中特色的“三規(guī)三勤”教育校園文化品牌。
其次，我們要明確“三規(guī)三勤”教育活動的方案。
1、結(jié)合實際，正確引導(dǎo)。各班要根據(jù)學(xué)生年齡特點和實際情況，把“三規(guī)三勤”教育與培育和踐行社會主義核心價值觀相結(jié)合，與深化中國夢宣傳教育相結(jié)合，與黨的群眾路線教育實踐活動相結(jié)合，堅持鮮明的道德實踐導(dǎo)向，持之以恒地開展“三規(guī)三勤”教育活動。
2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，人人參與。一方面，校長主任帶頭參與，學(xué)習(xí)和實踐，率先垂范；教職工人人參與，以身作則，將三規(guī)三勤教育帶進課堂，不失時機的對學(xué)生進行引導(dǎo)教育；另一方面，班級學(xué)生干部、各班優(yōu)秀共青團員要在教育活動中發(fā)揮模范帶頭作用，爭做“三勤”榜樣；全體學(xué)生要積極參與，在教育活動中不斷提升自身綜合素質(zhì)。
3、開展主題宣講教育活動。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點利用櫥窗、宣傳欄、主題班會等途徑，提升學(xué)生對“三規(guī)三勤”的理解和認識。
4、各班要充分發(fā)揮文化育人功能，研究設(shè)計不同的活動形式及載體，將“三勤”教育融入到征文、演講、主題班會及主題板報等活動中，充分調(diào)動起學(xué)生參與活動的積極性，培育和打造一批“三規(guī)三勤”教育校園文化活動品牌。
5、選樹“三勤”活動先進典型。各班要重視培育、挖掘和宣傳教育活動中涌現(xiàn)出的三規(guī)三勤等方面的先進典型和榜樣，選樹一批“三規(guī)三勤”活動先進班級和個人，帶動整個校園文化的優(yōu)化與提升。
再次，我們要明確“三規(guī)三勤”教育活動的實施步驟?！叭?guī)三勤”主題教育分三個階段實施：
1、廣泛發(fā)動、宣傳階段。在全體學(xué)生中要開展“規(guī)范做人、規(guī)范做事、規(guī)范做題”及“勤奮學(xué)習(xí)、勤快勞動、勤儉愛國”主題教育，倡導(dǎo)一種生活習(xí)慣，養(yǎng)成一種人生品格，創(chuàng)建文明激情型校園。
2、組織實施階段。各班除必須完成本方案規(guī)定的活動內(nèi)容外，還可結(jié)合實際，組織開展特色鮮明、形式多樣、實效明顯的教育活動。
3、總結(jié)表彰階段。各班報送活動總結(jié)材料，學(xué)校要進行“三規(guī)三勤”教育活動總結(jié)表彰。
最后、我們要以“三規(guī)三勤”教育活動為契機，打造“三規(guī)三勤”教育文化品牌，通過開展三勤教育活動，深入研究“三勤”教育活動的設(shè)計形式及載體，使全體師生把個人的學(xué)習(xí)、勞動、生活、成長和國家的前途命運結(jié)合起來，內(nèi)化為共同的價值取向和行為習(xí)慣，借鑒以往經(jīng)驗教訓(xùn)，逐步摸索有效的開展途徑和載體，逐步將此項活動提升為課程，打造成“三規(guī)三勤”教育文化品牌。
總之，淮中的可持續(xù)發(fā)展，容不得半點懈怠，讓我們齊心協(xié)力，團結(jié)合作，共同奏響三規(guī)三勤進行曲，助力一心一意淮中夢！
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團日活動發(fā)言稿篇十二
首先，對我們的家人表示深深的感恩，您們真的讓我非常感動，各位家人能在百忙之中抽出時間來參加這次家長學(xué)習(xí)互動活動表示深深的感謝！感謝您們的孩子教育的關(guān)心！感謝您們對我們學(xué)校工作的支持！感謝您們對我們的包容！
下面我將分享一點我在***培訓(xùn)的一些心得，此次參加***絲綢之路伏羲學(xué)校培訓(xùn)的有來自全國各地的170多名學(xué)長老師，我能有幸成為其中一員，深表感恩！此次培訓(xùn)是給我心靈的一次洗禮，讓我對伏羲教育有了初步的了解，在那里，我和伏羲家人們每天迎著早晨的朝陽接受了15天的充實學(xué)習(xí)以及生活體驗。廁所里的手紙，干凈整潔的房間，學(xué)長們90度的鞠躬，義工們輕聲細語的叮嚀、關(guān)懷等等，我想，教育的真諦都全部融入到了其中，他們在身體力行，讓我們身邊的每個學(xué)長老師都感受到事事時時處處皆教育，他們真真實實的演繹著什么是素質(zhì)教育，用他們的行動將教育真真切切的落到了實處。
當看到吳教授那斑白的頭發(fā)，聽著教授為了教育改革，不辭辛勞的奔波著、忙碌著，心里被深深的震撼著；當聽著林老師對學(xué)生深入人心的教育，為孩子終生教育打下堅實的基礎(chǔ)，時時抓住教育的契機，對孩子的每個細節(jié)都不放松時，心里被暖暖的感動著；當耳邊響起姜博士的殷切期盼：“把空間還給孩子，把孩子還給父母，用愛心去喚醒這個世界”時，心里深刻的反思著；當一心老師用她如沐春風(fēng)的聲音喚醒我們內(nèi)心那顆孝的種子，喚醒我們內(nèi)心最真摯的情懷，讓我們不要愛得太遲時，心里真誠的感恩著。他們所有人都在用愛的火苗在孩子的心中種下善的種子，用他們的智慧告訴我們“一草一木全含愛，一點一滴都有情，事事時時皆教育?！?/p>
我想這就是伏羲教育，教人倫、順人性，讓孩子學(xué)終生受益的課程和教材。解放孩子，從孩子的成長心理需求出發(fā)，將教育返璞歸真，大道至簡，將生活本身當作一種最好、最有效的教育。同樣，我想，環(huán)境育人，社會大環(huán)境，班級、家庭小環(huán)境，做老師的'就要營造好這個小環(huán)境，在每個孩子心中種下善根、善念，爭取每一份力都用在刀刃上，磨練孩子的習(xí)性，歷練孩子的心性，更重要的是打造愛的磁場，讓所有的孩子都被愛融化。對于此，我對自己提出如下要求：不論得失，不論成敗，我都要用心去做，認真去經(jīng)歷，仔細去領(lǐng)略學(xué)生學(xué)習(xí)中的點滴，將身邊的一草一木都作為適時引導(dǎo)孩子的最好的教材，用一顆至誠、至善的愛心，勤奮、踏實、真干，以及適時有效的捕捉發(fā)生在孩子身上的每一個教育契機，并且加以正確引導(dǎo)，以此來規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣，同時增強其明辨是非的能力，使其通曉事理，從而培養(yǎng)孩子正確的人生觀、價值觀和審美觀，做好學(xué)生生活中的踐行活動，將《弟子規(guī)》真正落實到生活中，堅持時時刻刻都與孩子們在一起，比如：晨練、吃飯、上課、禮儀、言語、動作，從內(nèi)到外，我將全身心地投入，用心去記錄孩子們的點點滴滴，坦然接受孩子們的不足，反思自己，不斷學(xué)習(xí)，并將孩子們每天成長的足跡公布于微信群。
鑒于教育是一個全面且長久的過程，父母作為孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，只有將家庭、學(xué)校融為一體，才能更好地培養(yǎng)孩子，所以希望家長們能配合我們的工作，每天關(guān)注微信群，關(guān)注博客，關(guān)注孩子的成長，同時，我們將定時召開網(wǎng)絡(luò)會議，希望我們家長準時參加，當然也希望你們提出你們寶貴的意見，能將所有的孩子當作自己的孩子。除此之外，在孩子回家的時候，希望家長用心參與我們每次布置的活動，能給孩子條件，讓孩子得到鍛煉，孩子的眼睛是雪亮的，我們的一舉一動，他們都會盡收眼底，所以希望無論多么簡單的親子活動或者游戲活動，希望我們?nèi)硇耐度耄炎约寒斪饕粋€大孩子，放下成人的身段，放下家長的權(quán)威，回到曾經(jīng)的童年時代，與孩子一起嬉笑游戲。
最后，伏羲教育的長征路上，沒有坐車的，都是拉車的，伏羲教育的明天肯定是輝煌的，當我們看到現(xiàn)在的幼苗變成未來的參天大樹的時候，我想沒有誰會比我們更幸福！所以，讓我們耐心耕耘，靜待花開。感恩！
團日活動發(fā)言稿篇十三
各位老師，同學(xué)們：
創(chuàng)建文明校園是全面貫徹落實黨的教育方針。通過文明校園創(chuàng)建活動，切實提高師生的精神文明建設(shè)水平，努力推進校園文化和諧健康發(fā)展，在創(chuàng)建文明校園活動中，我們要把握四項工作原則。
一、以人為本的原則。創(chuàng)建文明校園要讓學(xué)生滿意，教師滿意，家長滿意，社會滿意。堅持科學(xué)育人思想，把師生的全面發(fā)展作為創(chuàng)建文明校園的動力，把滿足師生的需要作為創(chuàng)建工作的出發(fā)點和歸宿點。
二、以學(xué)生為主體的原則。創(chuàng)建文明校園要以提高學(xué)生的素質(zhì)為核心。把每一項工作都作為陶冶人、教育人、提高人的過程，讓全體學(xué)生在參與創(chuàng)建中增強責(zé)任感和使命感，提高個人文明素質(zhì)，提升校園文明程度。
三、講求實效的原則。創(chuàng)建文明校園要以求真務(wù)實為根本。要注意把文明校園的創(chuàng)建同日常的教育教學(xué)工作有機地聯(lián)系起來，并不斷豐富其內(nèi)涵，把創(chuàng)建工作轉(zhuǎn)變?yōu)橥七M學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動力。
四、注重創(chuàng)新的原則。創(chuàng)建文明校園要以創(chuàng)新發(fā)展為手段。探索創(chuàng)建工作的新規(guī)律、新辦法，不斷增強針對性、實效性和吸引力、感染力，建立科學(xué)化、制度化的工作機制，開創(chuàng)創(chuàng)建工作新局面。
老師們，同學(xué)們，讓我們開拓進取，上下一心、共同努力，全面做好創(chuàng)建文明校園這項工作！
謝謝大家！
團日活動發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓大家好!
春滿大地，情滿人間，善莫大焉，益莫大焉，今天我們在這里舉行“心連心、現(xiàn)代情”大型公益活動啟動儀式，我代表xx同城公益理事會及全體志愿者表示熱烈的祝賀!向本次活動的發(fā)起者，xx州婦聯(lián)、xx現(xiàn)代婦產(chǎn)醫(yī)院表示衷心的感謝和崇高的敬意!
用慈善心、公益心、博愛心、愛心感染愛心，傳遞溫暖，幫扶弱勢群體是民生的有效鄣顯，民風(fēng)的有力感染，和諧的強力推進，具有極強的凝聚力、生命力和廣闊的發(fā)展空間，有各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的關(guān)懷、支持、持之以恒的開展慈善活動，為弘揚慈善文化盡綿薄之力，公益活動發(fā)言稿。
最后祝“心連心、現(xiàn)代情大型公益活動”成果豐碩，圓滿成功，祝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，身體健康，工作順利，萬事如意。
團日活動發(fā)言稿篇十五
首先要感謝公司給我這次機會，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛，感謝爺爺奶奶，叔叔阿姨這一年多對我的大力支持。
我叫xx，來到淄博北極神公司已經(jīng)有一年多的時間了，在坐的'爺爺奶奶，叔叔阿姨應(yīng)該對我不陌生，一年多的時間里，一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影;也許失敗，我才體會到一句鼓勵的真誠;也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅強，我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。
要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。
記得剛來公司的時候我是一個不愛說話的人，因為對這個行業(yè)，對產(chǎn)品非常的陌生，來到公司的目的只有一個，那就是我要養(yǎng)活我自己，我要在這個城市里立足，對于一個沒有學(xué)歷，沒有背景的一個農(nóng)村的女孩來說我只有勤奮和努力，在我跌跌撞撞的工作了3個月的時候，我遇到了一位阿姨，當她看到性格急燥的我的時候，她批評了我，并且指導(dǎo)了我，她告訴我她們這個年齡的人都午休的習(xí)慣，如果我去的時候還沒有睡醒便會打擾到他們的休息，她還告訴我，凡事要慢慢來，不要著急，不要急功近利，我牢牢的記住了她的話，并且在做每件事之前都會想起她的話“不要著急”這4個字將會讓我受用一生。走出家門，我走向社會，生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會了寬容，學(xué)會了承接，學(xué)會了付出，學(xué)會了感動，懂得了回報。用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待顧家，對待困難。
所以，每天，我都有一個好心情，我幸福的生活著每一天。幸福是什么，我認為，對于老年人來說，最大的幸福就是沒有疾病的困擾。最后我用我最真誠的心感謝爺爺奶奶，叔叔阿姨對我的關(guān)心和支持，我將以更熱情的服務(wù)讓爺爺奶奶，叔叔阿姨的晚年生活過的健康快樂!
團日活動發(fā)言稿篇十六
我叫xx，來自四年級一班。
生活中沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。知識是人類進步的階梯，閱讀則是解人生和獲取知識的重要手段。培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，能成就人的一生。
讀書如此重要，我們班在開學(xué)之初，就制定讀書計劃，積極發(fā)動學(xué)生參與到“讓書香浸潤童年，為幸福人生導(dǎo)航”的活動中來。還動員學(xué)生向班級捐獻自己平時愛看的各種圖書，我們班的喬心語同學(xué)一次就帶來30多本書，加上學(xué)校圖書館借來的書，我們班的圖書角的藏書量達到150多本。我們的閑暇時間基本上都放在閱讀上，讀書活動的開展，引領(lǐng)著每一位學(xué)生在書的海洋中暢游，以書為友。
我們的老師為更好的培養(yǎng)我們愛讀書的好習(xí)慣，經(jīng)常在周六周日時給我們布置讀書的作業(yè)。不但要求我們在周末每天課外閱讀的時間不能少于30分鐘，而且還讓我們隨時記錄下自己在讀書中的收獲，摘抄好詞好句，寫一寫自己的讀書感悟。我們班每一個同學(xué)都有一個讀書筆記本，讀書筆記中記載著我們在讀書中的點滴積累。盡管最初同學(xué)都不太理解，但是隨著時間的推移，我們慢慢地喜歡上這種在陽光中靜靜的捧一本好書細細的品味的感覺。
我們班里有四名圖書管理員，分別是喬恩賜、閻雅琪、喬心語和我。每個人手中都有一本少兒閱讀存折。我們班里的任何同學(xué)只要讀完一本書，就可以到圖書管理員那兒做好登記，然后就可以在閱讀存折中加上5枚少兒閱讀幣，每天中午午飯后，同學(xué)們都喜歡在教室里靜靜地捧上一本心愛的書，默默地讀著。每天中午的這段時光是我們孩子們的最愛。我們少兒閱讀存折中的閱讀幣也越來越多。
我們班里開展的讀書活動還有繪制手抄報，一幅幅美麗的手抄報將我們對圖書的熱愛表現(xiàn)得淋漓盡致。讀書交流會上，大家的表現(xiàn)精彩極。每位同學(xué)都迫不及待的要將自己讀過的好書介紹給大家。
怎么樣，我們班的讀書活動開展得豐富多彩吧。在讀書中我們有收獲，在成長，在今后的日子里，我們會更加熱愛讀書，讓自己的童年浸潤書的芳香，讓自己的幸福人生健康起航。
謝謝大家!
精選主題活動策劃。
團日活動發(fā)言稿篇十七
從聽了一位老師給一年級學(xué)生上了一堂古詩――《畫》。老師在教學(xué)時，讓學(xué)生先看畫面上畫了哪些景物，再指導(dǎo)誦讀，接著，讓學(xué)生完整地說說每行詩句的意思，學(xué)生學(xué)習(xí)的興致慢慢消失，盡管課堂上用上了多媒體，有聲有色，學(xué)生也應(yīng)該能從畫面看出些古詩的大概內(nèi)容，可是，要求學(xué)生自己表達清楚，實在太難。因為他們?nèi)狈ι罱?jīng)驗，對古詩不可能有深切的體會。那一年級老師應(yīng)該如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)古詩呢？我在一年級古詩詞的教學(xué)中，做了以下一些嘗試。
每教一次，我要求自己反復(fù)誦讀，學(xué)生模仿。課堂上，我很喜歡也非常愿意與學(xué)生們一起高聲誦讀。“我們一起來”是我在課堂上常說的一句話。一首新詩，我愿意先讀給大家聽，讓他們在欣賞中感受詩韻，并掃清生字的讀音問題。然后，我喜歡請全班同學(xué)起立，放開聲音跟我一起讀。開始大家聲音小，兩遍之后，他們已經(jīng)把握了快慢高低，聲音逐漸朗朗起來。而且在共同誦讀之中，感覺我和學(xué)生的情感似乎流淌在了一起。老師的情感傾向自然影響了學(xué)生，使他們更喜歡誦讀古詩了。
在理解內(nèi)容時，我就精心設(shè)置情境，引導(dǎo)學(xué)生進入想象空間。比如，在學(xué)習(xí)古詩《草》時，我引導(dǎo)學(xué)生看圖想象春天草原會是怎樣的一番景象，冬天又是怎樣呢？讓孩子在想象、交流中出示詩句，這樣，就會使想象的畫面具體、形象起來。學(xué)生把詩的內(nèi)容與眼前的畫面相對照，整體感知了詩歌內(nèi)容。學(xué)生對古詩的精練語言和優(yōu)美意境便有了一些真切的體驗。
當學(xué)生具備了一定的感知想象能力時，還要引導(dǎo)他們在“練”字下工夫。如教杜甫的《春雨》時，讓學(xué)生比較一下跟我們眼中看到的春雨是否恰當?shù)鹊?，這樣不斷地引導(dǎo)學(xué)生感受古詩的魅力，進行扎扎實實的誦讀實踐，學(xué)生腦中積累的古詩文自然越來越多。為幫助學(xué)生理解詩歌內(nèi)容，加快背誦的速度，可以引導(dǎo)學(xué)生編玩一些別開生面的游戲，如《畫》、白居易的《草》可設(shè)計成精美的謎面。還有的在卡片上只寫詩文的其中一句，讓同學(xué)猜說詩題和作者，并對出下句。多樣的形式。能為古詩文的積累添磚加瓦。
小學(xué)語文新課程標準修訂稿的一個重要傾向是吸收了民族傳統(tǒng)的教學(xué)精華。修訂版新課程標準第一次明確背誦篇數(shù)，小學(xué)階段背誦優(yōu)秀詩文不少于150篇，并在課程標準后面附有古詩詞背誦推薦篇目八十首，以此把語言積累落實到實處。一年級的古詩教學(xué)一定要符合兒童的年齡特點，教師要緊扣語文課標的精神，誘導(dǎo)學(xué)生從中開智力之泉，養(yǎng)浩然正氣，立奮發(fā)之志。真正做到以學(xué)生為主體，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，使他們熱愛中華古詩詞，把中華文化發(fā)揚光大。
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