在總結中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，找到改進的方向。借鑒他人的總結經驗，可以提高自己的總結寫作技巧。如果想要更好地掌握這個領域的知識，可以參考以下給出的一些書籍。
學校傳染病疫情防控應急預案篇一
1.學生放假時間：1月23日(星期六)起。
2.學生開學時間：按照疫情防控工作最新要求和實際，2月25日(星期四)-28日(星期日)學生分批、有序返校報到，3月1日(星期一)起正式上課。
寒假期間離滬學生須事先向輔導員報告，同時在“建橋i健康”中如實填報當前所在地和計劃行程，并加強個人防護，避免參加聚集性活動，做好自我健康管理，返校前14天內(即2月13日起)須做好自我健康管理(詳見本通知第二部分，上述安排如有調整將另行通知，請全體師生關注學校網站主頁)。
(二)教職工寒假時間。
1.教職工寒假時間：
教職工在完成本職工作和學校、學院相關工作要求，確保常規(guī)工作正常運轉的前提下(其中教師必須認真完成期末試卷批閱、登分、考核資料歸檔工作;認真完成實踐成績處理、資料匯總、工作量上報等工作)，可從1月25日(星期一)起開始放假或輪休。放假前，各學院、部門應妥善做好假期前檢查和假期值班編排，不組織聚集性活動。
行政、后勤服務及教學保障人員等在保證假期各項工作正常開展的前提下由各相關部門自行安排人員輪休事宜。
2.寒假期間，教師應當認真?zhèn)湔n，并關注疫情形勢，積極為下學期線上線下教學工作做好全面的預案和準備。行政、后勤服務及教學保障人員應當安排好相關工作，確保假期學校正常運行。教職工班車自1月25日起停運。
3.新學期上班時間：2月25日(星期四)起全體機關和行政人員正常上班，當日起教職工班車恢復照常;2月26日(星期五)全體教師上班，并舉行各學院教研活動。
4.寒假期間離滬教職工須事先向所在部門報告(具體報備要求繼續(xù)執(zhí)行《關于做好疫情防控期間教職工離滬事項申報和管理的通知》(校辦發(fā)_2號))，同時在“建橋i健康”中如實填報當前所在地和計劃行程，并加強個人防護，避免參加聚集性活動，做好自我健康管理，返校前14天內(即2月11日起)須做好自我健康管理(詳見本通知第二部分，上述安排如有調整將另行通知，請全體師生關注學校網站主頁)。
二、離滬師生員工疫情防控要求。
(一)當前，疫情防控形勢仍存在較大的不確定性，全體師生必須深刻認識疫情防控嚴峻性復雜性，在思想上行動上絕不能有絲毫僥幸和松懈，務必加強寒假離校返鄉(xiāng)途中防護，隨身攜帶足量口罩等必要防疫物品，全程佩戴口罩、勤洗手，注意保持個人衛(wèi)生。乘坐公共交通工具時盡量減少與他人交流，與同乘者盡量保持距離。
(二)離滬師生員工應當如實、準確向學校報告?zhèn)€人行程和健康事項，包括離滬時間、返滬時間、目的地、所乘交通工具如航班號、列車班次等具體信息。
(三)全體師生員工寒假期間原則上不應出境，因特殊情況出境的師生員工，嚴格執(zhí)行本市疫情防控相關要求后方可申請返校;原則上不去國內中高風險地區(qū)。
(四)離滬師生寒假期間發(fā)生各類異常和新的情況要及時向學校報告，若當前行程所在地發(fā)生疫情或被新增為中高風險地區(qū)，按以下原則處理：
2.從國內中高風險地區(qū)所在地市(非中高風險地區(qū))返滬返校的師生員工實行1次新冠病毒核酸檢測，檢測結果符合相關要求方可申請返校。
3.師生員工的同住家人有2月1日起到過境內外中高風險地區(qū)的，返校前應向學校報備，并做好返校后7天的自我健康管理。
三、留校師生管理及防疫要求。
1.寒假留校生活的師生必須提前向學校有關部門進行申報，獲得批準后方可留校生活。留校師生應當接受統(tǒng)一管理，并服從學校各項疫情防控臨時措施。離校前須向學校報備，返校后應及時報告行程信息。
2.嚴格校門管理，嚴控無關人員進校，實行進校審批、身份核驗和體溫檢測制度。做好健康觀察，如有人員出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀，須隔離觀察并及時就醫(yī)。
3.嚴格學生公寓管理，學生進出必須實名驗證并檢測體溫，堅決杜絕留宿、借宿等情況。
4.加強個人防護，假期進出校門和校內公共場所必須戴口罩。不舉行聚集性活動，嚴格落實防控措施。學生在實習、見習、社會實踐、外出活動期間應切實加強個人防護，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和生活方式。避免到人群密集尤其是空氣流動性差的場所，在人群密集的封閉場所應佩戴口罩。
5.假期因工作等需要進校的教職工，管理要求同留校師生，若進校前有離滬情況，相關要求同“離滬師生員工疫情防控要求”。
學校傳染病疫情防控應急預案篇二
(一)學校每日掌握教職員工及學生健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門報告。
(二)學校對全體教職員工開展防控措施、個人防護與消毒等知識和技能培訓。
(三)開學前對學校進行徹底清潔，對物體表面進行預防性消毒處理，教室開窗通風。
(四)所有外出或外地的教職員工和學生，返回居住地后應當居家隔離14天后方可返校。
(五)做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲備。
(六)設立位置相對獨立的臨時隔離室，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進行暫時隔離。
(七)校長是本單位疫情防控第一責任人，要制定疫情防控應急預案，制度明確，責任到人，并進行培訓、演練。
(八)每日掌握教職員工及學生健康情況，加強對學生及教職員工的晨、午檢工作，實行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門報告。
(九)建議教師授課時佩戴醫(yī)用口罩。
之前，接觸污染物品之后，均要洗手。洗手時應當采用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。
(十一)加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報。
(十二)不應組織大型集體活動。
(十三)對教職員工、學生和家長開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導。示范學生正確的洗手方法，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。
二、加強日常防控管理。
(一)加強園門衛(wèi)管理：校外無關人員一律不準進入校門，師生員工進入校門一律核驗身份。門衛(wèi)要做好自身防護，佩戴一次性口罩、手套等防護用品。門房配備必要的體溫測量儀和消毒用品，做好進出人員登記工作。
(二)做好健康監(jiān)測：教職員工和學生每天入校時進行測體溫，嚴格落實晨午晚檢和全日觀察制度。要佩戴口罩和一次性手套。每日兩次監(jiān)測體溫，早上在校門口進行入校前晨檢，晚自習前在教室里進行晚檢，對于發(fā)熱者要立即隔離并盡快通知家長及時就醫(yī)。
(三)加強因病缺勤管理：做好缺勤、早退、病事假記錄，嚴格執(zhí)行因病缺課登記追蹤制度，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和學生及時進行追訪、登記,了解缺勤原因。
(四)做好防護消毒清潔衛(wèi)生：
教師授課時佩戴一次性醫(yī)用口罩。嚴格落實教職員工及兒童手衛(wèi)生措施。勤剪指甲，勤洗手，在洗手前不觸摸口、眼、鼻。兒童出現(xiàn)以下情況必須洗手：入園后、進食前、如廁前后、從戶外進入室內、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后等。
妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。實施消毒處理時，操作人員應當采取有效防護措施。各類生活、學習、工作場所(如教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)加強通風換氣。每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風，也可采用機械排風。如使用空調，應當保證空調系統(tǒng)供風安全，保證充足的新風輸入，所有排風直接排到室外。
加強物體表面清潔消毒。應當保持教室、宿舍、圖書館、餐廳等場所環(huán)境整潔衛(wèi)生，每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內健身器材等高頻接觸表面用消毒劑進行擦拭。加強餐具的清潔消毒，餐具一人一具一用一消毒，餐具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒;或采用熱力消毒柜等消毒方式，消毒后應當將殘留消毒劑沖凈。衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈。
確保學校洗手設施運行正常，備有洗手液、肥皂等，配備速干手消毒劑，有條件時可配備感應式手消毒設施。加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。
實行“日報告”、“零報告”制度。及時、真實、準確報告有關情況，嚴禁遲報、少報、漏報、瞞報和謊報。每日了解教職員工及兒童健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，每天根據(jù)防控要求向主管部門報告具體情況。
學校傳染病疫情防控應急預案篇三
為有效預防、及時控制各種傳染病疫情在學校流行和蔓延，根據(jù)中華人民共和國《傳染病防治法》、國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》，結合我校實際，特制定本應急預案。
1、晨檢制度：每日早晨由學校值日教師和班主任對到校師生詢問、巡診、觀察其健康狀況。班主任對學生進行晨檢，觀察有無異常，測量體溫如實填寫。每日晨檢情況于晨檢結束后向保健老師匯總。
2、學生就診登記制度：對因病學生進行跟蹤調查，如實填寫：發(fā)病時間、主要癥狀、體溫、父母姓名、工作單位、聯(lián)系電話，及時與家長取得聯(lián)系，了解學生病情。
3、傳染病疫情上報制度：學校發(fā)現(xiàn)疑似病人，按有關規(guī)定向區(qū)保健所、疾控中心和鎮(zhèn)衛(wèi)生院報告。
4、消毒制度：發(fā)生傳染性疾病時，學校定時、定點、定人對校園進行全面消毒，并作好消毒記載。日常的環(huán)境消毒由學校保健老師和總務處負責。
5、傳染病預防日報制度：學校班主任每天認真填寫班級實到人數(shù)、缺席人數(shù)、缺席姓名、缺席原因、病癥等，及時上報保健老師，并做好跟蹤調查記載。
1、學校切實加強校門口的晨檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，應實行校內外人員憑證出入制度，嚴禁校外人員隨意進出學校。如發(fā)現(xiàn)疑似病人立即要求其到醫(yī)院就診，并留家觀察兩周。
2、行課期間，若出現(xiàn)發(fā)燒、干咳、胸悶、氣促，伴有頭痛和全身乏力等異常體征的師生，要立即通知學校預防傳染病領導小組，同時通知學校校長，現(xiàn)場師生必須就地留觀。
3、學校老師必須在最短的時間內著個人防護設備趕到現(xiàn)場，到現(xiàn)場后，首先給患者戴上口罩，再送患者到鎮(zhèn)衛(wèi)生院，立即測量體溫，若體溫在38攝氏度及以上，應立即上報區(qū)疾控中心、區(qū)保健所。
4、學校在區(qū)疾控中心專業(yè)人員作出意見前，根據(jù)實際情況調整課程，并做好師生的管理工作，保證全校師生一律不離開本班教室、辦公室，更不得出、入校門。同時增派人員加強門衛(wèi)，嚴禁無關人員（包括家長）進入校園。
6、在對患者采取隔離、送診等措施的同時，學校要安排專人配合區(qū)疾控中心的專業(yè)人員，對患者密切接觸的物品、場所實施終末消毒。
7、在處置結束后學校必須做好記錄和相關資料的收集歸檔管理，備查。
學校成立以法人代表李榮華為組長的學校衛(wèi)生安全領導小組。
組長：
副組長：
成員：
學校傳染病疫情防控應急預案篇四
為了進一步深入貫徹落實省委省政府和省教育廳關于疫情防控工作的有關要求，把疫情防控作為當前一項重大政治任務來抓，根據(jù)我校下發(fā)的《通化師范學院新冠肺炎疫情期間線上教學學生管理規(guī)定》文件精神，切實做好我院大學生思想政治教育和學生管理工作，保障學校師生生命安全和身體健康，打贏疫情防控戰(zhàn)，特制定防控疫情期間學生管理方案，具體工作內容如下:。
一、加強學生思想教育工作，創(chuàng)新活動形式，傳播正能量。
1.加強疫情防控教育。利用微信平臺、學院官網，宣傳普及疫情防控知識和防控要求;利用“學習強國”app等軟件，使學生及時了解疫情防控動態(tài)。
2.加強誠信教育。利用微信平臺、學院官網或各班開展線上班會，向學生宣傳有關因瞞報產生嚴重后果的案例，加強學生的誠信教育。
3.加強愛國主義教育。開展“【抗擊疫情眾志成城】生科學子手寫祝福，武漢加油!”活動;開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動，傳遞正能量。
4.加強珍愛生命教育、感恩教育、規(guī)則教育。利用微信平臺及管網，定期推送相關內容;開展珍愛生命、感恩等系列線上活動，培養(yǎng)學生的感恩心、責任心等。
二、做好疫情動態(tài)排查和信息統(tǒng)計上報。
1.實行疫情“打卡”簽到制度。各班班長每天通過班級群要求學生認真如實報告?zhèn)€人身體健康情況，再由班長匯總至輔導員處，做好學生的健康監(jiān)測。
2.建立健康臺賬。學生每日的健康情況需登記備案，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，要第一時間上報。
三、強化學生心理疏導，保持積極樂觀的心態(tài)。
1.發(fā)布心理健康服務熱線。在疫情期間，若學生出現(xiàn)難以排解的負面情緒，可及時尋求學校心理健康服務。
2.發(fā)布。
學校傳染病疫情防控應急預案篇五
在日常學習、工作抑或是生活中，有時會突發(fā)一些不在預期的事故，為了避免事情更糟，常常要提前編制一份優(yōu)秀的應急預案。應急預案要怎么編制呢？下面是小編精心整理的2022關于學校疫情防控應急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為了提高學校預防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法》、《中華人民共和國動物防疫法》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合本校實際，特制定本應急預案。
1、生命至上、主動搶險
突發(fā)疫情災害事件出現(xiàn)后，要把救助人員生命作為首要任務，最大限度實施救助，及時疏散處于危險之中的人員，盡最大可能展開救援工作。
2、迅速報告、及時處理
突發(fā)疫情災害事件出現(xiàn)后，當事人、目擊者及領導要在第一時間內向上級部門和領導報告，及時開展應對災害事件工作。
3、依法管理、強化領導
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。
4、預防為主、保護財產
宣傳普及防治知識；提高防護意識；提高校園公共衛(wèi)生水平；加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例，及時采取有效的預防與控制措施；迅速切斷傳播途徑。積極搶救財產，把事故損失減少到最低程度。
1、有效開展突發(fā)疫情災害事件處理工作，學校突發(fā)疫情事件應急處置領導小組辦公室會同相關職能處室，成立現(xiàn)場指揮部。
2、突發(fā)疫情災害事件處理工作領導小組履行以下職責：根據(jù)突發(fā)疫情災害發(fā)生情況，決定是否啟動本預案；核實災情，制定救災方案，負責重大問題的決策并落實救災措施。
3、學校成立突發(fā)疫情災害事件應急處置領導小組
總指揮：校長、書記（法人）
副總指揮：副校長（分管安全領導）
成 員： 中層以上領導、各處室主任、年級組、班主任、保安
由校長擔任救援總指揮，（副校級領導）任現(xiàn)場指揮。
搶險行動組組長：xxx
成員：xxx
疏散引導組：各班班主任
通訊聯(lián)絡組：辦公室
人員救護組：校醫(yī)
后勤保障組：總務處
4、職責范圍
疏散引導組負責指揮師生轉移到安全場所；
通訊聯(lián)絡組負責對內對外的信息溝通和上報工作；
人員救護組負責為現(xiàn)場傷員實施及時有效的救護，并在第一時間就近送至鎮(zhèn)級以上醫(yī)院；
后勤保障組負責妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品，對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失；為現(xiàn)場救護工作提供車輛、水、食物等物資服務工作。
1、加強領導，廣泛宣傳
學校成立學校疫情災害事件處理工作領導小組及工作小組，并明確人員具體職責；平時加強師生員工的'安全衛(wèi)生常識教育，學會自救的措施和技能，按照應急預案的要求組織師生演練。
2、建立預警，信息收集
關注上級疫情預報，落實迅情預警預報措施，做到提前預防，及時發(fā)現(xiàn)，及時報告，正確應對。
3、落實值班，及時報告
強化值班制度，公布值班電話，白天、夜間專人負責看守，確保24小時有人值班，領導小組成員保證通訊暢通，做到提前預防。及時、如實、詳細地向上級做出匯報，確保報告數(shù)據(jù)詳實、可靠。
4、建立隊伍，保障供給
建立應急搶險救援隊，隨時待命，聽候調遣，準備處理突發(fā)事件。購置保障物資，確保用得上、足夠用。
5、安全自查，規(guī)范管理
學期始末，對學校進行拉網式安全自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。還要經常對建筑物、樹木，排水，供電、廁所等組織檢查，針對出現(xiàn)的問題，落實整改措施。開展愛國衛(wèi)生運動，搞好食堂、教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生，為學生提供安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。
6、常抓不懈，養(yǎng)好習慣
（1）保持工作、學習、生活環(huán)境通風換氣。
（2）少去或不去人群聚集的地方活動。
（3）飯前便后要洗手、正確洗手。
（4）加強鍛煉，保證休息，增強體質。
（一）突發(fā)事件監(jiān)測
建立突發(fā)疫情災害事件的監(jiān)測系統(tǒng)。健全學生晨檢、因病缺勤追查與登記制度。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校（年級—校醫(yī)），學校要進一步排查，將學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病患病病人，進行登記，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
（二）突發(fā)事件報告
1、建立自下而上的突發(fā)疫情災害事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學校實行24小時值班制，保障信息暢通。
2、嚴格執(zhí)行學校突發(fā)疫情災害事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
3、發(fā)現(xiàn)疫情要立即報告，任何部門和個人都不得瞞報、緩報、漏報突發(fā)事件。對違反規(guī)定的部門和個人，要嚴格疫情報告責任追究制度，依法查處，追究責任。
班級處置流程：
1、日檢：每早關注學生的健康狀況，統(tǒng)計出勤人數(shù)。
2、報告：一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，立即告知年級、校醫(yī)。
3、勸說：發(fā)現(xiàn)身體不適或發(fā)熱學生，必須勸其看病，在家休養(yǎng)。
4、記錄：及時統(tǒng)計患病具體情況（班級、人數(shù)、癥狀、就醫(yī)情況、上課情況、目前康復情況）并上報學校。
5、跟蹤：每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察。
6、家訪：積極做好患病學生的家訪工作，經常保持聯(lián)系。
7、消毒：做好班級室內外消毒工作，停止集體性活動。
8、觀察：對痊愈后返校學生及其他同學，加強觀察了解。
學校處置流程：
學校一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)疫情災害事件應立即啟動本校應急預案，并及時上報上級教育主管部門。
1、事故發(fā)生。學校保持鎮(zhèn)靜，沉著應對，立即向上級教育主管部門匯報，并組織教職工施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。
2、緊急救援。根據(jù)事故性質向公安、交警、應急、衛(wèi)生、防疫、交通管理等部門緊急救援，使災情較快得以控制，受傷人員及時得到救治。
3、事故現(xiàn)場。學校領導及有關人員立即趕赴事故現(xiàn)場，聽取匯報，召集領導小組應急處理會議，采取應急措施，迅速抽調搶險隊伍、物資，協(xié)同有關部門搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生，對受傷人員展開救援救護，就近送醫(yī)院治療，并保護現(xiàn)場，監(jiān)控險情，關注事態(tài)發(fā)展。
1、應急狀態(tài)解除由學校突發(fā)疫情災害事件處理工作領導小組宣布。
2、突發(fā)疫情災害事件處理工作小組負責災后的善后處置工作，及時調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現(xiàn)場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。
3、配合有關部門進行事故的調查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯(lián)系，依法處理，協(xié)調賠償，努力維護學校和社會的穩(wěn)定。
4、對在突發(fā)疫情災害事件中，隱瞞不報、行動遲緩、貽誤戰(zhàn)機，抗令不遵等事件與責任人，將嚴肅處理！
學校傳染病疫情防控應急預案篇六
為全面做好正式開學后學校教育教學工作，根據(jù)《關于進一步做好返蘭湖北籍師生疫情防控工作的通知》、《xx中小學課程實施建議》要求，結合本校實際，現(xiàn)對本學期教育教學工作計劃如下。
圍繞學?！疤岣呓虒W質量，增強辦學實力”這一總體目標，以課堂教學改革為突破口，扎扎實實落實好教學各項工作。通過課程整合、學材建構、精備精講、分層教學等方式，最大限度實現(xiàn)優(yōu)化教學模式、改進教學策略、提高教學質量的目的，確保高質量完成各項教學任務，最大化降低疫情對學業(yè)質量的影響。
1、詳細了解學生到位及線上教學學生知識掌握情況。
2、扎實開展開學第一課。
3、制定線上線下教學銜接計劃。
4、做好湖北及省外無法同步入學學生、省內無法正常上網課學生新學期補課工作。
1、詳細了解學生到位情況。開學后各班班主任及時掌握本班學生到位情況，聯(lián)合學校安全辦對湖北及外省學生進行細致摸排，掌握回蘭及隔離到期情況，及時上報教導處。
2、扎實開展開學第一課。開學后各班班主任關注相關通知，安排學生按時收看國家及省市開學第一課;各班班主任開學后第一時間開展以愛國主義教育、民族團結教育、生命健康教育、防疫知識、心理疏導等為主題的開學第一課，及時收集整理過程資料。
3、了解學生線上教學知識掌握情況。三至六年級語、數(shù)、英各科老師同年級同學科共同討論制定一份統(tǒng)一的測試卷，在四五六年級、三年級分別復課后的第一時間，對學生進行一次線上教學知識掌握情況的檢測，認真分析測試結果，統(tǒng)計出詳細數(shù)據(jù)，同年級討論研究，確定下一步是針對性分層復習還是從頭重新上課。本次測試不是期中考試，也不存在班級排名或成績對比，不結合績效考核，目的只是掌握一下學生掌握了多少知識，實實在在的了解一下前階段線上教學學生知識掌握情況，為下一步制定合理的教學計劃奠定基礎。
4、盡快落實備課任務。本學期因受疫情影響，開學后防控任務較重，結合學校防控工作實際將教師任課情況進行調整。根據(jù)局里要求，本學期雖然開學晚，但前期上網課時仍堅持停課不停學，所以備課仍按十七周備。開學后根據(jù)學生網課掌握情況再進行整合調整。一、二年級由于沒有上網課，所以按《xx中小學課程實施建議》重構學程，開學后從第一課扎實開展教學任務。完成教師個人專業(yè)發(fā)展計劃、各教研組計劃并于開學第一周周五下班前分別提交韓主任、劉主任。
5、制定三至六年級線上線下教學銜接計劃。本學期三至六年級教學計劃以線上線下教學銜接為重點，全面重新教學或重難點、知識點復習兩種模式由各科老師按學生掌握情況來定。各科老師的教學計劃包括線上教學學情分析、教學時間重構(以《xxx中小學課程實施建議》為準)、學材再建(分層分類教學)等內容，依據(jù)測試結果盡快制定，四、五、六年級在開學第一周周三晚上放學之前提交，三年級在開學第一周周五放學之前提交。
6、高質量完成微課錄制任務。本學年微課錄制數(shù)量教育局以學校在編老師核算，本校將近700節(jié)。編制在本校的老師按年齡從小到大排，除了年齡大的幾位老師予以照顧，其他編制在本校老師按每人15節(jié)進行錄制。精選內容，精心設計，高質量錄制，按時上傳。
7、做好湖北及省外無法同步入學學生、省內無法正常上網課學生新學期補課工作。(目前掌握的情況是近20名學生正在由湖北返蘭;前期摸排全校學生都能正常上網課，開學后各班班主任再進行一次詳細摸排，確切掌握學生上網課情況)。針對湖北返蘭學生入校滯后、無法正常上網課學生，根據(jù)摸排情況由教導處安排各年級各科老師，在這些學生正常上學后實行“零起點”教學，針對因假期延遲而耽誤的課程進行專項補課。學校教導處做好調查，摸清哪些學科需要補課，補多長時間，據(jù)此制定詳細補課計劃。
8、積極開展課題研究。組織教師積極開展課題研究，鼓勵老師開展甘肅省疫情期間學校教學工作開展的課題，于4月25日前完成申報。按時完成省市課題立項、結題工作。
9、推進民族團結示范校申報工作。以民族團結示范校創(chuàng)建活動為契機，廣泛、持續(xù)地開展民族團結進步教育，努力構建文明、平安、和諧校園。進一步強化民族團結工作，在教學樓西側樓梯間打造民族團結文化陣地，進一步豐富學校原有民族團結書屋，更新書屋書籍。
學校傳染病疫情防控應急預案篇七
面對近期武漢市等多個地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，根據(jù)xx領導同志重要指示批示精神，根據(jù)全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，學校高度重視，密切關注，及時應對，強化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。現(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報如下：
一、高度重視疫情防控。據(jù)國家衛(wèi)生健康委發(fā)布的權威信息顯示，當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍可防可控，但新型冠狀病毒傳染來源尚未找到，疫情傳播途徑尚未完全掌握，病毒變異仍需嚴密監(jiān)控。我校充分認識疫情嚴峻性和復雜性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作。學校成立以校長主要領導為組長、分管副校長為副組長、辦公室、基教科、職成科、師教科、學前科、安全科負責人為成員的防控工作領導小組。制定了學校防控工作方案和應急預案，加強領導，未雨綢繆，密切關注疫情發(fā)展變化，研究部署落實防控措施，及時指導學校（幼兒園）防控相關工作，引導師生科學理性認識，依法依規(guī)有序管控。健全應急工作機制和處置措施，對突發(fā)事故和異常情況要組織力量及時妥善處理，并按規(guī)定及時、如實上報市教育局。
二、落實疫情防控措施。寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網絡渠道盡快發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導學生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環(huán)節(jié)，假期不開展大型師生聚集性活動，切實落實學校傳染病防控各項要求，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
三、加強部門協(xié)調聯(lián)動。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導，加強聯(lián)防聯(lián)控，配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施，做好校園疫情防控，及時發(fā)現(xiàn)、報告并配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情。
四、推進校園環(huán)境整治。春季學期開學前，學校全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動，做到日常通風換氣，保持教室內空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
五、強化師生健康教育。春季學期開學后，各地各校要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識，引導師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。
六、做好假期值班值守。當前，春節(jié)臨近，學校正值寒假，人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學校強化責任意識，嚴格落實24小時值班和領導帶班制度，確保信息聯(lián)絡暢通，學校主要領導和職能部門主要負責人24小時保持通訊暢通。
學校傳染病疫情防控應急預案篇八
1、晨檢制度：每日早晨由學校值日教師和班主任對到校師生詢問、巡診、觀察其健康狀況。班主任對學生進行晨檢，觀察有無異常，測量體溫如實填寫。每日晨檢情況于晨檢結束后向保健老師匯總。
2、學生就診登記制度：對因病學生進行跟蹤調查，如實填寫：發(fā)病時間、主要癥狀、體溫、父母姓名、工作單位、聯(lián)系電話，及時與家長取得聯(lián)系，了解學生病情。
3、傳染病疫情上報制度：學校發(fā)現(xiàn)疑似病人，按有關規(guī)定向區(qū)保健所、疾控中心和鎮(zhèn)衛(wèi)生院報告。
4、消毒制度：發(fā)生傳染性疾病時，學校定時、定點、定人對校園進行全面消毒，并作好消毒記載。日常的環(huán)境消毒由學校保健老師和總務處負責。
5、傳染病預防日報制度：學校班主任每天認真填寫班級實到人數(shù)、缺席人數(shù)、缺席姓名、缺席原因、病癥等，及時上報保健老師，并做好跟蹤調查記載。
1、學校切實加強校門口的晨檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，應實行校內外人員憑證出入制度，嚴禁校外人員隨意進出學校。如發(fā)現(xiàn)疑似病人立即要求其到醫(yī)院就診，并留家觀察兩周。
2、行課期間，若出現(xiàn)發(fā)燒、干咳、胸悶、氣促，伴有頭痛和全身乏力等異常體征的師生，要立即通知學校預防傳染病領導小組，同時通知學校校長，現(xiàn)場師生必須就地留觀。
3、學校老師必須在最短的時間內著個人防護設備趕到現(xiàn)場，到現(xiàn)場后，首先給患者戴上口罩，再送患者到鎮(zhèn)衛(wèi)生院，立即測量體溫，若體溫在38攝氏度及以上，應立即上報區(qū)疾控中心、區(qū)保健所。
4、學校在區(qū)疾控中心專業(yè)人員作出意見前，根據(jù)實際情況調整課程，并做好師生的管理工作，保證全校師生一律不離開本班教室、辦公室，更不得出、入校門。同時增派人員加強門衛(wèi)，嚴禁無關人員（包括家長）進入校園。
6、在對患者采取隔離、送診等措施的同時，學校要安排專人配合區(qū)疾控中心的專業(yè)人員，對患者密切接觸的物品、場所實施終末消毒。
7、在處置結束后學校必須做好記錄和相關資料的收集歸檔管理，備查。
學校成立以法人代表李榮華為組長的學校衛(wèi)生安全領導小組。
組長：
副組長：
成員：
學校傳染病疫情防控應急預案篇九
為了預防和控制流感、手足口病、流行性腮腺炎等病的能力和水平，減輕或消除各種流行病的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的。
教學。
秩序，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合本校實際，特制定本應急預案，一、指導思想：
以“十八大”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，建立學校預防和控制手足口病的處理機制。迅速、及時、積極開展全校防控流行病緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失，有效保障師生生命安全，切實維護教育穩(wěn)定和社會安定。
學校依法開展衛(wèi)生防病工作，嚴格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》，堅決按照學校衛(wèi)生管理制度及操作規(guī)程進行日常工作。
二、目標任務。
（1）宣傳和普及手足口病的防治知識，提高廣大師生及學生家長的自我保護意識。
（2）完善手足口病甲流等傳染病報告網絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
（3）建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保手足口病甲流等不在學校內蔓延。
（4）加強環(huán)境衛(wèi)生整治。大力開展愛國衛(wèi)生運動，動員全校集中整治環(huán)境衛(wèi)生，經常對教室、宿舍、食堂、廁所、餐具、寢具進行消毒，并保持教室等場所通風。認真落實晨檢制度，記錄缺課情況和原因，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹患兒，立即通知家長將孩子送往醫(yī)院診治，及時對患兒所在教室、所用桌椅、及其它物品進行徹底消毒，并立即報告中心校。
三、
工作原則。
1、預防為主、常備不懈。
宣傳普及手足口病等防治知識，提高全體師生的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領導。
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對傳染病突發(fā)事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。學校成立預防手足口病工作領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實學校對該病的防治工作。
3、快速反應、運轉高效。
建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，實行每天零報告制度，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，快速反應，及時準確處置。
四、組織管理。
成立防控流行病工作領導小組，統(tǒng)一領導疾病應急處理指揮工作。
1、領導小組名單：
組長：鄭紅軍。
副組長：吳艷峰李代明吳俊。
組員：全體教師。
2、主要職責：
2、建立健全流行病防治責任制，檢查、督促各班傳染病防治措施落實情況。
3、出現(xiàn)安全緊急情況時，負責指揮、協(xié)調相關人員迅速到達現(xiàn)場，采取相應的應對措施。
4、安排人員開展相關的預防或實施救助工作.
5、根據(jù)情況及時控制事態(tài)進一步惡化，并及時上報上級部門。
6、指揮協(xié)調相關部門做好善后處理工作。
五、個人衛(wèi)生。
積極開展體育活動，加強體育鍛煉，利用每天課間操開展戶外活動，保證每天的鍛煉時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。
1、教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，嚴禁在校內隨地吐痰和亂丟垃圾的習慣。
2、保持個人衛(wèi)生，作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好習慣。
3、養(yǎng)成良好的飲食習慣，嚴把病從口入這一關：如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質的食品等。
2013年3月。
學校傳染病疫情防控應急預案篇十
幼兒患急病首先通知家長，同時立刻送幼兒去醫(yī)院治療。伴隨老師要向醫(yī)生真實反映幼兒患病的病癥，并伴隨在幼兒身旁等候家長來院，向家長說明原因前方可離開。
假如幼兒患傳染病，要先將患病幼兒進行隔離，通知家長后立刻將幼兒送醫(yī)院，并在做好家長工作同時對患兒所在班級進行傳染病消毒，把傳染病掌握在最小的范圍。保健老師應指導患病班級保育員的`消毒工作，如空氣消毒劑噴霧一天三次、紫外線消毒一天兩次每次半小時、醋熏半小時、1%三氯消毒水等消毒。所在班級幼兒服用相關藥物進行預防，該班級幼兒運用過的餐具要分開清洗和單獨消毒。假如幼兒患的是腸道傳染病等應保存患兒的大便以便醫(yī)院化驗。保健老師應當做好傳染病的登記工作。
確診幼兒患傳染病后立刻上報衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所及所在地段醫(yī)院，同時保健老師應按時向單位領導、學區(qū)、社發(fā)局報告。
學校傳染病疫情防控應急預案篇十一
針對目前疫情發(fā)展趨勢，為進一步做好我鎮(zhèn)疫情防范和相關應急處置工作，切實保障人民群眾身體健康和生命安全，經鎮(zhèn)黨委、政府研究決定，特制訂本工作方案。
按照早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早處置的原則，做好防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情輸入，以及我鎮(zhèn)境內發(fā)現(xiàn)散發(fā)病例時的應急處置等工作，提高疫情防控水平，及時、有效地采取各項防控措施，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全，維護社會的穩(wěn)定。
（一）落實應對疫情機制
1.人員機制。鎮(zhèn)社會事務管理辦公室和衛(wèi)生院負責組建由流行病學、臨床救治檢測等技術人員組成的技術組，負責本鎮(zhèn)疫情防控工作業(yè)務技術指導和人員培訓，指導做好病人診斷、救治和疫情的調查處置工作。鎮(zhèn)衛(wèi)生院組建疫情應急處置機動隊及醫(yī)療救治技術組。
2.技術機制。鎮(zhèn)社會事務管理辦公室和衛(wèi)生院按照逐級培訓的原則，負責對本鎮(zhèn)相關專業(yè)技術人員開展全員培訓；制定應急演練方案，組織開展應急演練，提高應急意識和實戰(zhàn)能力。
3.醫(yī)療救治機制。指定鎮(zhèn)衛(wèi)生院為鎮(zhèn)級定點收治醫(yī)院，落實疑似患者的初診、轉診及搶救設備、藥械、防護用品等物資準備，開展業(yè)務培訓和應急演練，進一步規(guī)范收治流程，做好“戰(zhàn)時”準備。
4.應急物資機制。鎮(zhèn)社會事務管理辦公室和衛(wèi)生院做好相關檢測試劑、耗材、消殺藥械、抗病毒感染藥物、搶救藥品和防護用具的儲備工作。各級醫(yī)療衛(wèi)生機構應儲備適量的個人防護用品、消毒器械、消毒藥品等。定點醫(yī)療機構要做好床位、設備、設施、藥品、防護用具等儲備工作。
（二）強化疫情監(jiān)測與報告
鎮(zhèn)社會事務管理辦公室和衛(wèi)生院密切關注國內外新型冠狀病毒感染的肺炎疫情動態(tài)，做好疫情預測預警，開展疫情風險評估，及時調整監(jiān)測與防控策略。鎮(zhèn)衛(wèi)生院要強化疫情監(jiān)測、預測預警和報告工作，確保疫情報告渠道暢通；一旦發(fā)現(xiàn)不明原因肺炎，要第一時間報告，并開展流行病學調查、檢測、病例主動搜索和密切接觸者醫(yī)學觀察工作，切實做好疫點消毒處理工作，嚴防疫情擴散蔓延。鎮(zhèn)衛(wèi)生院要加強對全鎮(zhèn)疫情防控工作的技術業(yè)務指導。
（三）做好切實接觸者追蹤和管理
各村（居）委會及相關部門要配合衛(wèi)生健康部門組織、協(xié)調密切接觸者的追蹤和管理。對疑似病例和確診病例的密切接觸者實行隔離醫(yī)學觀察，每天了解其身體健康狀況，對出現(xiàn)異常臨床表現(xiàn)者，轉運至定點醫(yī)院進行診斷治療、排查工作。醫(yī)學觀察期滿時，如未出現(xiàn)異常癥狀，則解除醫(yī)學觀察。
（四）做好社區(qū)和重點場所防控
各村（居）委會及相關部門要加強社區(qū)、車站、學校及托幼機構、大型超市等人員密集場所新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識正面引導，指導公眾特別是老年人、兒童、慢性病患者提高自我防護意識和能力，出現(xiàn)肺炎癥狀后及時到醫(yī)療機構就診。無疫情發(fā)生的地區(qū)主要采取防輸入為主的綜合防控措施，延緩疫情傳入社區(qū)。疫情發(fā)生的地區(qū)要采取及時發(fā)現(xiàn)病例，追蹤和管理密切接觸者，阻止疫情的傳播和蔓延。
（五）強化宣傳教育與輿論引導
衛(wèi)健、教育、文化、宣傳等部門要有針對性普及冬春季傳染病防控知識，發(fā)布健康提示等科普知識，提高全鎮(zhèn)的防控意識和能力，穩(wěn)定社會情緒；宣傳、派出所等部門要開展輿情收集、研判和報告，根據(jù)疫情變化和社會熱點及時解疑釋惑、回應關切，及時發(fā)現(xiàn)并妥善處理不穩(wěn)定性苗頭問題。
（一）組織領導機構。鎮(zhèn)成立以鎮(zhèn)黨委書記秦里軍為組長，鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長劉海強為副組長的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，領導小組下設防控辦公室、疫情防控組、醫(yī)療救治組、后勤保障組、環(huán)境衛(wèi)生消殺組、輿情宣傳組，防控辦公室設在鎮(zhèn)社會事務管理辦公室，根據(jù)疫情形勢研判情況，報請鎮(zhèn)黨委政府啟動協(xié)調工作機制，負責指導和協(xié)調全鎮(zhèn)疫情防范和應急處置工作，組織對全鎮(zhèn)疫情防控工作落實情況開展督導檢查，對責任不落實、措施不落實和嚴重失職瀆職導致發(fā)生大范圍全鎮(zhèn)性疫情暴發(fā)流行的要嚴肅追責。各村（居）委會及相關部門要組建本轄區(qū)、本單位工作防控領導小組，統(tǒng)籌、協(xié)調組織做好疫情防控工作。
（二）具體主要職責
鎮(zhèn)社會事務管理辦公室：制定預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急預案和工作方案，成立防控救治組；開展疫情預警監(jiān)測，及時掌握疫情動態(tài)；組建、培訓疫情應急處置隊伍和醫(yī)療急救隊伍；加強預防控制、診療技術方案的學習培訓和組織實施；開展預防控制和醫(yī)療救治工作，開展防控措施落實情況的檢查、督導；根據(jù)預防控制工作需要，開展流行病學調查、疫情報告、密切接觸者醫(yī)學觀察、檢測、醫(yī)療救治等應急處置工作；依法提出隔離、醫(yī)學觀察、等建議，搞好醫(yī)務人員防護，加強院內感染控制，防止交叉感染發(fā)生；及時收集和上報相關疫情信息。
宣傳部門：正面報道新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預防控制工作，普及防控知識。加強輿情監(jiān)測和輿論監(jiān)督，回應社會關切，視情適時公布政府應對舉措。
公安部門：加強與疫情相關社會動態(tài)的監(jiān)測，依法、及時、妥善處置與疫情相關突發(fā)事件，維護社會穩(wěn)定；依法查處制造、散布和傳播有關新型冠狀病毒感染的肺炎疫情不實信息。
社會事務管理部門：根據(jù)疫情動態(tài)發(fā)布旅行景點健康提示和旅行限制建議。
經濟發(fā)展和鄉(xiāng)村振興部門：指導企業(yè)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預防控制工作，特別要做好與中高風險地區(qū)有業(yè)務往來的企業(yè)人員和務工人員的摸排工作并及時上報衛(wèi)健部門。
綜合行政執(zhí)法部門：負責加強食品、藥品安全監(jiān)督，加大各類涉及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治藥械和廣告的監(jiān)管力度，嚴厲查處損害消費者利益的違法行為。
市場管理部門：負責農貿市場環(huán)境衛(wèi)生整治，落實通風、消毒措施，規(guī)范活禽交易。
經濟發(fā)展和鄉(xiāng)村振興部門：根據(jù)疫情發(fā)展和應急處置要求，督促車站等公共場所以及交通工具的交通衛(wèi)生檢疫消毒工作；協(xié)助相關部門依法追查有關人員和密切接觸者；優(yōu)先運送緊急救助物資和疫情處理人員。
教育部門：負責做好在校學生、教職工的宣教和防護工作，落實學校傳染病防控措施。
農業(yè)綜合服務部門：加強家禽家畜養(yǎng)殖的動物防疫和檢疫工作。
林業(yè)部門：規(guī)范野生動物養(yǎng)殖，嚴厲打擊野生動物非法販運、交易。
村鎮(zhèn)建設綜合服務部門：負責組織開展環(huán)境衛(wèi)生整治，加強環(huán)境清掃及垃圾清運。
各村（居）委會負責調集本轄區(qū)內各類人員、物資、交通工具和相關設備、設施參加應急處置工作。加強對流動人口的管理，建立返鄉(xiāng)人員臺賬，落實預防控制措施。積極開展愛國衛(wèi)生運動、防病知識宣傳和健康教育，協(xié)調各村（居）衛(wèi)生室和防疫員做好疫情信息的收集、報告、人員疏散、隔離、公共衛(wèi)生措施的實施。要指定專人具體負責衛(wèi)生知識宣傳、環(huán)境消殺等相關工作。
學校傳染病疫情防控應急預案篇十二
為科學有序地做好學院甲型h1n1流感防控工作，及時防范和應對我?？赡艹霈F(xiàn)的甲型h1n1流感疫情，確保在發(fā)生人感染甲型h1n1流感疫情時，能夠及時、迅速、高效、有序地處理疫情，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療”，學院以構建預防為主、防治結合的甲型h1n1流感長效管理與應急處理機制為根本，積極提高快速反應和應急處理能力，有力保障師生員工身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序和生活秩序，根據(jù)教育部辦公廳衛(wèi)生部辦公廳〔__〕7號文件以及廣東省教育廳粵教體〔__〕84號文件精神，并結合我院實際，特制定本應急預案。
學院甲型h1n1流感疫情防控應急處理的工作原則是：高度重視，積極應對;預防為主，分級管理;聯(lián)防聯(lián)控，科學處置;及時上報，責任到人。確保在學校發(fā)生疫情時，都能快速組織救治，最大限度地保障廣大師生的身體健康和生命安全。
1、預防為主、常備不懈。
宣傳普及甲型h1n1流感知識，提高全體師生員工的防范意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常檢測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領導。
對甲型h1n1流感的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。
3、快速反應、運轉高效。
建立預警快速反應機制，強化人力、物力、財力的儲備，增強應急處理能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
1、普及甲型h1n1流感疫情的防治知識，提高廣大師生員工的自我防范意識。
2、加強學校日常管理與監(jiān)測，各班級做好晨檢、因病缺課等方面上報工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保甲型h1n1流感疫情在校園內不發(fā)生、不蔓延。
(一)組織機構。
學院成立甲型h1n1流感疫情應急領導小組：
(二)主要職責：
學校甲型h1n1流感防控工作領導小組，負責甲型h1n1流感防控工作的組織領導，全面布置督查學校實施甲型h1n1流感預防的各項防控措施，做好在校師生的健康教育工作。
1、在疾病預防控制部門、衛(wèi)生部門的指導下，布置、落實學院防控甲型h1n1流感的各項工作。
2、做好甲型h1n1流感知識的健康教育宣傳工作，讓師生了解甲型h1n1流感是可防、可控、可治的，提高師生自我保護意識和防病意識。
3、指導、落實并督查學校防控甲型h1n1流感疫情應急措施落實情況。督促各班認真做好晨檢和因病缺課上報工作，一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，及時向上級有關部門報告。
1、積極開展多種形式的健康宣教，普及甲型h1n1流感防治知識，倡導環(huán)境衛(wèi)生、科學洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。
2、學校在衛(wèi)生防疫部門指導下，定期對學校進行全方位消毒。加強教室、圖書館(閱覽室)、教研室、食堂、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛(wèi)生與通風，保持空氣流通。
(一)日常監(jiān)測機制。
1、建立傳染病疫情報告網絡，由校醫(yī)組成。
2、確定信息報告人：各部門指定專人、各班主任、校醫(yī)務人員林穎虹(__)、樊瑞珍(__)。
3、落實晨檢制度、因病缺勤登記追蹤制度。
(1)晨檢制度。
各部門指定專人、各班班主任每日對本部門教職工及本班學生開展晨檢，仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀，近一周內是否到過疫區(qū)，是否接觸過疑似或確診甲流患者，認真做好記錄。
中專學校自行組織安排此項工作。
(2)因病缺勤登記追蹤制度。
各部門指定專人、各班班主任每日負責本部門教職工及本班學生因病缺勤登記和隨訪工作，及時了解缺勤原因，認真做好記錄。
中專學校自行組織安排此項工作。
4、建立醫(yī)務室發(fā)熱病人登記制度，對來診病人基本信息、診斷去向等進行登記。
5、建立與衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機制，及時收集所在地區(qū)甲型h1n1流感發(fā)生信息，及時準確地進行預警。
(二)信息報告程序及時限。
根據(jù)當前甲型流感疫情發(fā)展及上級部門指示，啟動“日報告、零報告”制度。
2、各班主任將本班的晨檢及缺勤記錄報告所在系，各系綜合本系情況后報告學院學生處，學生處必須于每天上午10時之前將各系學生的晨檢及缺勤記錄以書面形式報學院醫(yī)務室。如發(fā)現(xiàn)疑似病例時，應立即以最快的通迅方式報告醫(yī)務室。
3、中專學校匯總本校的晨檢及缺勤記錄，必須于每天上午10時之前將情況以電話(醫(yī)務室電話：__)或電子郵件(__)形式報學院醫(yī)務室。如發(fā)現(xiàn)疑似病例時，應立即以最快的通迅方式報告醫(yī)務室。
4、學院醫(yī)務室信息報告人將以上各處信息匯總分析，必須于每天上午11時之前把我院甲型h1n1流感病例情況上報省教育廳。如發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例時，應立即報告學院應急領導小組，并在2小時內報告省教育廳及市疾病預防控制中心。
(三)應急技術、人才儲備。
1、做好師生甲型流感的預防宣傳工作包括：網上宣傳、專欄、發(fā)放宣傳單等。
2、校醫(yī)室建立常設的應急醫(yī)療隊伍，人員變動及時報告，確保召之即來。
(四)應急物資、設備、設施儲備。
校醫(yī)室按照甲型流感專項應急預案的要求,保證應急設施、設備、救治藥品和醫(yī)療器械等物資儲備。保證其開展突發(fā)事件調查、控制和醫(yī)療救護、現(xiàn)場處置、監(jiān)督檢查、監(jiān)測檢驗、衛(wèi)生防護等物質條件,提高應對突發(fā)事件的能力。配備相應的口罩等必要的預防設施及藥品。
1、甲型流感疫情發(fā)生后，學院應急領導小組協(xié)同地方衛(wèi)生行政部門,組織專家組對甲型流感疫情流行病學進行調查、現(xiàn)場監(jiān)測、診斷、查明原因，采取控制措施。
2、現(xiàn)場處置：配合有關部門，對甲型流感病人的分泌物、接觸過的物品進行嚴密的消毒和處置。
3、病人轉送：發(fā)現(xiàn)甲型流感疑似病例或確診病例時，應當將病歷復印件隨病人轉送到指定的醫(yī)院。
4、在衛(wèi)生部門的指導下，對所有與感染者接觸的人員進行隔離觀察，經衛(wèi)生部門確定安全后方可在指定范圍內行動。
5、當發(fā)生甲型流感疫情時，醫(yī)務室應立即采取以下應急措施：
(1)設立發(fā)熱檢查處，為每個發(fā)熱病人發(fā)放一次性口罩，測量體溫做到每人一表一消毒，及時送市人民醫(yī)院。
(2)急診病人體溫在38℃以上不能除外甲型流感的病人要及時按甲類傳染病報告，同時詳細了解、記錄患者家屬情況及接觸過的人員、去向、聯(lián)系電話，為流行病調查提供詳實的資料。
(3)在衛(wèi)生部門的指導下，定期對教室、宿舍、食堂等公共場所進行消毒，禁止學生隨意外出和接觸其他人員。
6、各班班主任配合衛(wèi)生部門對學生身體狀況進行監(jiān)控，嚴防出現(xiàn)新的感染者而沒有及時發(fā)現(xiàn)的情況。
7、凡與外界接觸的人員出入要求佩帶口罩并檢查身體狀況。
8、加強宣傳教育活動，讓學生理解學校的做法并配合學校和醫(yī)療機構、衛(wèi)生部門的工作。
9、如疫情有擴大的趨勢，則按有關規(guī)定采取停課或放假的措施并做相應處理。
6、加強消毒管理，嚴格按照防范“甲型流感”消毒的規(guī)定進行環(huán)境或室內的消毒，教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣，增加消毒次數(shù)。
7、學校嚴格執(zhí)行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。必要時實行封閉式校園管理，住校學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。
8、如果疫情加重時，學校要全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫停上學或上班。
各部門領導、各輔導員、各班班主任對師生衛(wèi)生安全、校園衛(wèi)生安全工作各司其職，對于玩忽職守，造成學校衛(wèi)生安全事故的責任人，應視情節(jié)輕重給與相應處分。
學校傳染病疫情防控應急預案篇十三
防范新型冠狀病毒感染傳染源輸入，指導職工做好個人防護，嚴格特定場所的消毒，及時發(fā)現(xiàn)、報告、處置疫情，全力遏制新型冠狀病毒感染疫情的擴散和蔓延。
適用于指導各生產企業(yè)開展新型冠狀病毒感染疫情防控工作。
堅持預防為主，實施網格化、地毯式管理，做到“早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置”。
(一)加強組織領導，落實責任。
企業(yè)要嚴格落實疫情防控主體責任，建立企業(yè)主要負責人牽頭負責的企業(yè)疫情防控工作領導機構，明確衛(wèi)生專管員，配齊防控物資，按要求落實好各項防控措施。
1.完善職工崗前檢查、因病缺勤登記追蹤、通風消毒等制度。要建立員工的發(fā)熱等異常情況記錄制度，指定專人負責與離崗人員聯(lián)系，了解每日健康狀況并登記。
2.要制定針對新型冠狀病毒感染應對預案。做好應急隔離和醫(yī)學觀察場所的準備工作。
(三)做好疫情防控物資保障。
1.設立專用房間用于臨時隔離和醫(yī)學觀察場所。場所設施要求按《新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案(第三版)》執(zhí)行。
2.做好物資儲備。要求有醫(yī)用口罩、體溫計、快速手消毒液、84消毒液、75%酒精、0.5%過氧乙酸、噴霧器(超低容量)、消毒人員個人防護物品等防控物資的儲備。
(四)開復工前期準備。
1.有序組織人員返工。
企業(yè)員工應實行分次分批到位，先安排市內或非疫情地區(qū)、疫情輕微地區(qū)的員工返工。疫區(qū)員工待疫情結束后再返長。對已返長的員工，及時登記、做好體溫和癥狀監(jiān)測，及時向園區(qū)報告相關信息。
五是對近期接觸過發(fā)熱病人的，一律采取居家隔離或到指定地點隔離(自最后接觸之日算起，隔離留觀時間務必達到14天，或至接觸對象排除新型冠狀病毒感染)。
2.提前做好廠區(qū)、辦公區(qū)、宿舍和餐廳等區(qū)域全面消毒工作。
3.物資儲備到位。每位員工每天配備至少2個醫(yī)用口罩，儲備足夠量的體溫計、消毒物品。
(五)開復工后日常防控工作。
1.加強職工健康監(jiān)測。每日指定專人在特定區(qū)域(大門口、車間門口、集體宿舍區(qū)等)設置體溫測量點，每位員工以及來訪人員均須佩戴口罩，進行體溫測量，并做好登記。
2.加強疑似癥狀監(jiān)測，對有疑似癥狀人員應主動報告。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似對象時，應立即做好各項防護措施，就近送至發(fā)熱門診，并向上級主管部門報告，并協(xié)助專業(yè)機構開展相關調查處置工作。
3.做好人員密集區(qū)環(huán)境消毒。以清潔為主，預防性消毒為輔，受到污染時隨時進行清潔消毒，確保工作環(huán)境清潔衛(wèi)生。停止或減少使用中央空調，做好清洗消毒，保持室內空氣流通。每日須對廠區(qū)、車間、門廳、樓道、會議室、電梯、樓梯、衛(wèi)生間、食堂、集體宿舍、進出車輛等進行消毒(具體見附件)。
4.加強健康宣教。要求職工佩戴口罩，開展“手衛(wèi)生”教育，各類場所配備洗手龍頭、洗手液、抹手紙或干手機。倡導職工養(yǎng)成常洗手的好習慣。減少不必要的會議、聚餐等。食堂采用分餐進食，避免人員集中。
企業(yè)發(fā)生疫情后，在各區(qū)縣市防控指揮部的調度指揮下，按《新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案(第三版)》做好處理。
(七)引用的防控方案如有更新，按照國家公布的最新方案執(zhí)行。
學校傳染病疫情防控應急預案篇十四
為了保障全園師生健康地學習、工作、生活，促進幼兒園各項工作順當開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和掌握安全事故的危害，按照上級有關要求及有關法律法規(guī)，從我園從實際動身，制定預防傳染病應急處理預案如下：
幼兒園安全小組成員，班主任，疾控中心。
總指揮：園長。
副總指揮：分管園長。
成員：安全辦主任、總務主任、保健老師、老師。
1、發(fā)現(xiàn)傳染病醫(yī)學病例、疑似病例，本組成員全員到位，進入緊急狀態(tài)確定病例觸及生活區(qū)，按時將發(fā)生傳染病的.幼兒和老師進行隔離。
2、園安全衛(wèi)生辦協(xié)同保健老師負責排查接觸范圍，確定醫(yī)學觀看對象范圍，立刻報告信息組、指揮部，并印發(fā)親密接觸者告知單。
3、依據(jù)發(fā)病的情況作出推斷，有病情嚴峻的情況，立刻撥打120搶救電話，按時將發(fā)生傳染病的幼兒和老師送到醫(yī)院進行搶救、治療。
4、按時做好幼兒園各場所、物品的消毒工作，杜絕傳染源，防止傳染病的再發(fā)生。
5、依據(jù)傳染病大事發(fā)生的情況，查找大事的原因，追究責任人的責任。
1、依據(jù)傳染病發(fā)生的病情嚴峻情況按時與疾病掌握中心聯(lián)系，爭取及早掌握。
2、維持正常的教學秩序，由各學校做好有關人員的思想工作。
學校傳染病疫情防控應急預案篇十五
學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場所。小學生由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全，促進學校發(fā)展，維護學校穩(wěn)定，將常見傳染病預防控措施工作依法納入科學、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)國家法律法規(guī)及相關文件精神的要求，特制訂我?！皞魅静 狈揽卮胧┘皯鳖A案，確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。
一、健全領導機構，加強統(tǒng)一領導。
組長：李秀順。
副組長：夏立杰鄂淑波。
成員：后勤人員及各班主任。
2、職責：
（1）負責領導、協(xié)調、組織傳染病預防控制工作，提供必要的預防經費和物資保障。
（2）負責傳染病防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
二、遵循預防為主，狠抓措施落實。
1、做好傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力，由負責。
（1）通過多種形式對學生進行預防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳專欄。
（2）利用健康教育課，開展好以預防傳染病為重點的健康知識教育。
2、印發(fā)相關宣傳資料，供全校師生傳閱學習，增加預防常識，由xx負責。
3、搞好環(huán)境衛(wèi)生，做好環(huán)境消毒工作，由后勤人員負責。
4、加強飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規(guī)定》等有關法規(guī)要求，切實加強學校食堂和服務部管理，嚴格購物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。
5、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作，由xx負責。
6、教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī)；教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力，由xx負責。
7、積極爭取相關部門的支持，共同做好學校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點的整治，消除引發(fā)學校傳染病的隱患，由李澤江負責。
8、加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源，由丁玉榮負責。
9、做好預防常見病的必要藥品、消毒藥品及器械等物資儲備、車輛準備等，由后勤人員負責。
三、堅持晨檢制度，暢通報告渠道。
1、班主任要按照要求，堅持對學生每日晨檢，把預防常見傳染病工作真正落到實處。對因病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情；在校生病的學生要及時送醫(yī)務室診治，對需送醫(yī)院進一步診治的學生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往），發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告校醫(yī)。
2、食堂管理人員要堅持對飲食從業(yè)人員每日晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病患者，立即停止上崗，并及時報告學校后勤處。
3、師生生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時主動報告學校傳染病預防工作小組。
4、衛(wèi)生室要堅持就診登記制度，健全常見傳染病監(jiān)控信息表冊，做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準確的向學校領導小組報告。
1、我校學生或教職工一旦出現(xiàn)甲流、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫(yī)并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。（各學部負責）。
2、學生或教職工在校內出現(xiàn)傳染病，應在領導小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室（現(xiàn)在學校衛(wèi)生室）休息，并由學校衛(wèi)生員立即通知傳染病醫(yī)院，需轉醫(yī)院治療的立即轉傳染病醫(yī)院。學生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉市傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由學校派人護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套），由李玲負責。
3、在校內發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工，學校應急小組相關人員立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并由學校衛(wèi)生員馬上打“120”電話，送醫(yī)院診治，由李玲負責。
4、學校立即對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源，由李玲負責。
5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。
學校傳染病疫情防控應急預案篇十六
為了有效、科學地應對學校突發(fā)傳染病，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和市、縣、局《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等相關文件精神，結合學校實際，特制定本預案。
一、適用范圍。
學校突發(fā)傳染病防治是指在學校師生員工中發(fā)生的群體性傳染病防治，如甲型h1n1流感、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。
二、組織機構。
由校長室、政教處、教導處、總務處等人員組成安全領導小組，提醒師生注意險情，采取切實有效措施，竭力避免突發(fā)傳染病。
突發(fā)傳染病后，能客觀反映情況，及時向領導建言獻策。學校突發(fā)傳染病的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。
1、加強健康教育。
每學期開學初，必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》中有關鍵康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學期結束前組織一次有關安全、健康的專題講座，進一步提高師生的自我防范意識和能力。利用家長會、家長學校、致家長的公開信等形式向家長講解預防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。
2、嚴格門衛(wèi)管理制度，加強門衛(wèi)值守、管理工作，及時掌握校內、外各種人員流動情況。改善學校衛(wèi)生設施與條件，加強對教室、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風換氣和校園內公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
3、堅持學生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課的學生情況統(tǒng)計分析工作。對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情，在校生病的學生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往）醫(yī)院就醫(yī)，發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告學校應急辦。
4、加強師生體制鍛煉。學校采取積極措施，確保學生每天的體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。
5、預警聯(lián)動。
學校做好日常預警預防工作，與縣應急指揮中心、教育局、派出所、交警、消防、醫(yī)院等相關應急單位建立聯(lián)動機制，保持聯(lián)系渠道全天候暢通。
突發(fā)傳染病后，應立即啟動學校突發(fā)傳染病防治工作領導小組工作機制，開展具體施救和各項善后處理工作：發(fā)布應急救援命令；組織指揮救援隊伍；及時向上級和有關單位通報事故情況，必要時向有關單位請求救援；配合衛(wèi)生防疫部門開展事故調查工作，認真調查取證，寫出書面材料。
2、應急措施。
由校長負責的學校傳染病防治工作領導小組，具體負責落實學校的傳染病防治工作。
主要職責包括：根據(jù)上級傳染病防治工作預案制定本校的傳染病防治工作預案；建立健全傳染病防治責任制度；負責常見傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作；檢查督促學校各部門認真落實各項傳染病防治措施；利用校內（外）、課內（外）的不同形式，組織開展對學生和教職工的傳染病防治的宣傳教育，普及防病科學知識；建立每日學生缺課登記制度，發(fā)現(xiàn)有病癥的學生，要及時督促到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；及時向當?shù)丶膊】刂撇块T及區(qū)教育局等有關部門匯報情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好有異狀病人的隔離、消毒工作。疫情發(fā)生時，學校要根據(jù)街.道辦的部署啟動傳染病防治工作預案，并組織落實各項傳染病防治措施。
3、迅速啟動與實施措施。
建立和完善學校預防傳染病傳報信息網絡：各班級傳染病信息傳報的第一責任人為班主任，學校傳染病信息傳報的第一責任人為校長。
預防傳染病信息報告范圍：出現(xiàn)個別傳染病病例或疑似病例的；出現(xiàn)一定數(shù)量的發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的；出現(xiàn)集體性不明病因發(fā)病癥狀的；其他需要報告的防疫情況。
預防傳染病信息報告的途徑與預防要求：凡出現(xiàn)上述情況的，要立即了解患者病因，在2小時內以書面信息報縣教育局傳染病防控領導小組，并跟蹤后續(xù)信息，定期報告。
4、建立考勤制度：對缺勤的師生員工要逐一進行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤的原因。
如發(fā)現(xiàn)學校師生員工有身體異狀，學校則迅速切斷傳染病傳播途徑，采取隔離。學校在疾病控制中心的指導下，對發(fā)病學生（包括與發(fā)病學生有密切接觸的師生）采取隔離措施。嚴格實行患病學生休息制度，學生病愈后方可復學。
由專人對患者活動過的校區(qū)、室內場所進行定期消毒，具體要求如下：對物體表面進行擦拭消毒，對地面進行濕性清掃，對空氣進行噴霧消毒，用紫外線消毒燈對有關區(qū)域進行物理消毒，實行室內強制通風。
5、信息報送與現(xiàn)場保護。
學校突發(fā)傳染病事件后，應立即將情況發(fā)生的地點、時間等基本情況和有關信息向上級領導報告；要盡快核準情況，在規(guī)定時限內將突發(fā)傳染病的時間、地點、經過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況迅速上報。在迅速展開搶救工作的同時，對事故現(xiàn)場實行嚴格保護，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。學校建立完善的值班制度及時接收報送學校有關信息。信息報送按如下要求進行：凡一般的事件應在事發(fā)2小時內向局應急指揮中心（總值班室）報告基本情況；凡較大突發(fā)事件須在事發(fā)30分鐘內報告；重大、特大事件應立即報告。.
學校傳染病疫情防控應急預案篇十七
一、有下列情形之一的，應及時報告：
1、發(fā)生或者可能發(fā)生嚴重傳染病的;。
2、發(fā)生或發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的;。
3、發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒事件的。當前主要包含非典型肺炎、鼠疫、霍亂、艾滋病、肺炭疽、麻風病、結核病、登革熱、人感染豬鏈球菌病等重要和重大傳染病，以及食物中毒。
二、發(fā)現(xiàn)有上述情形之一的應當及時向醫(yī)務科及分管業(yè)務的副院長報告，由院長在2小時內向縣衛(wèi)生局報告。
三、
收治傳染病人、疑似傳染病病人，應當依法向縣衛(wèi)生局防疫站(疾病預防控制中心)報告。對于疑似傳染病的屬于一段時間內衛(wèi)生部和省衛(wèi)生廳重點防治的傳染病病例(如霍亂)要及時網絡直報，不必等檢驗結果出來后報告，同時做好病人的隔離治療。
四、接診醫(yī)生對于可疑傳染病患者，可轉至傳染科的?？漆t(yī)生進行診治，必要時由醫(yī)務科組織相關科室人員進行會診，或邀請外院專家進行會診以盡早明確診斷。對因傳染病致病的人員由傳染科醫(yī)生提供及時的醫(yī)療救護，對就診病人必須給予及時治療，并書寫詳細、完整的病歷記錄，重點在于流行病學資料的采集。有利于當?shù)丶膊☆A防控制機構和醫(yī)療機構加強對傳染病的疫源追蹤、疫點消毒、密切接觸者的管理，做好疫點、疫區(qū)的衛(wèi)生管理工作，防止疫情蔓延工作的開展。對需要轉送的病人，應當按照規(guī)定將病人及其病歷記錄復印件轉送到接診或指定的醫(yī)院。
五、對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止病源擴散。
六、傳染病暴發(fā)、流行時，對傳染病暴發(fā)、流行區(qū)域內流動人口做好預防工作，落實有關衛(wèi)生控制措施，對傳染病病人和疑似病人，應當采取就地隔離、就地觀察、就地治療的措施。
七、本預案將根據(jù)具體實施中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行修訂、補充。
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