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幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子綜合述職述廉報(bào)告篇一
有一位名園長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐，但更需要軟件為底蘊(yùn)，幼兒園班子述職報(bào)告。在這個(gè)領(lǐng)域里沒(méi)有最好，但可以永無(wú)止境地追求最好。”對(duì)于我這樣一個(gè)面臨經(jīng)費(fèi)和硬件雙重困境的管理者來(lái)說(shuō)，這句話無(wú)疑是一種激勵(lì)和希望。她對(duì)硬件和軟件的辨證關(guān)系還作了精辟的描述：“硬件體現(xiàn)了金錢加智慧，效果即時(shí)，也易被淘汰。軟件者，人才也，他是時(shí)間加智慧、再加勤奮。軟件一旦成熟，形成特色，則會(huì)長(zhǎng)盛不衰。”當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。而在人才的競(jìng)爭(zhēng)中，具有較高綜合能力的領(lǐng)導(dǎo)和教師人才的競(jìng)爭(zhēng)，是取得事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，對(duì)于名人所說(shuō)的軟件者，我或許缺少智慧，但擁有勤奮。憑著這種信念，在這三年多的時(shí)間里，我和我的班子成員共同協(xié)作，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，依靠群體智慧，為幼兒園的發(fā)展而不懈努力著。
俗話說(shuō)：智慧來(lái)自于集體，一個(gè)人的力量是有限的，而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來(lái)，并能排除未來(lái)道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過(guò)程中，我和班子成員經(jīng)過(guò)不斷的磨合、碰撞，逐步形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高效、智慧的管理團(tuán)體，從黨、政、工、團(tuán)到年段長(zhǎng)，我們經(jīng)常在一起溝通交流、探討促進(jìn)，全力做到事業(yè)上同心、目標(biāo)上同向、工作上同步，共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策，當(dāng)工作中碰到意見(jiàn)不一致時(shí)，我們始終遵循一切從大局出發(fā)，一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則，拋棄個(gè)人雜念，最終達(dá)到步調(diào)一致。
在聚合群體智慧的同時(shí)，我還注重拓展他們個(gè)人的智慧風(fēng)格，努力提升內(nèi)功，養(yǎng)成獨(dú)立思考、創(chuàng)造性開(kāi)展工作的能力，在目標(biāo)同向的基礎(chǔ)上，力求做到過(guò)程創(chuàng)造，殊途同歸。所以，在管理中我實(shí)行放手和放權(quán)，支持他們進(jìn)行自我管理，各成員各司其職，避免互相扯皮，提高工作效率。對(duì)于年段長(zhǎng)，今年我嘗試了承包制的形式，讓他們自主管理自己的年段，從課程管理、教研活動(dòng)、文化建設(shè)、家長(zhǎng)工作到青年教師培養(yǎng)，委任她們進(jìn)行全面管理，有權(quán)利、有責(zé)任開(kāi)展各類創(chuàng)造性的工作。我想，我園今天所取得的這些成績(jī)，很多都來(lái)自于她們個(gè)人的智慧，聚合了各方的力量。
（一）創(chuàng)新管理模式。
學(xué)校管理的實(shí)踐表明，沒(méi)有建立健全規(guī)章制度、沒(méi)有合理的組織結(jié)構(gòu)，學(xué)校的管理是不完善的管理，但學(xué)校管理中完善的規(guī)章制度、合理的組織結(jié)構(gòu)等也并非就能提高管理效率。由于社會(huì)的不斷發(fā)展，人才間的競(jìng)爭(zhēng)和緊張的工作節(jié)奏，導(dǎo)致人的價(jià)值觀的衰退和目標(biāo)取向的變革，限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解，人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的個(gè)性的充分發(fā)展受到了限制和突破，可以說(shuō)，這種現(xiàn)象在知識(shí)分子成群的學(xué)校顯得尤為突出。作為管理者，就必須對(duì)學(xué)校的管理重新定位，用以價(jià)值觀為核心的文化進(jìn)行管理，尋求促進(jìn)教師和學(xué)校正常發(fā)展的突破口。在這樣的理念沖突下，我從去年開(kāi)始嘗試開(kāi)展了“合作文化”管理研究，把合作引入到幼兒園的文化建設(shè)中，在領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與家長(zhǎng)之間探索一種合作模式，注重培養(yǎng)和激發(fā)人的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，以此來(lái)增強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)聚力、向心力和持久力。
1、創(chuàng)建目標(biāo)，激發(fā)動(dòng)機(jī)。
共同的目標(biāo)、共同的期望是形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)的首要條件，也是達(dá)成教師個(gè)人對(duì)集體忠誠(chéng)的重要方式，述職報(bào)告《幼兒園班子述職報(bào)告》。我們通過(guò)中層干部會(huì)議，切實(shí)了解教師對(duì)人際環(huán)境的期望和需求，大家都認(rèn)為：一個(gè)關(guān)系融洽、善于溝通、樂(lè)于合作的人際環(huán)境是增強(qiáng)教師積極性、提高工作效益的重要因素。針對(duì)我園人際環(huán)境現(xiàn)狀，我們確立了《人際交往準(zhǔn)則》，出臺(tái)了強(qiáng)調(diào)合作規(guī)范和理想的《教職工文明禮儀須知》。通過(guò)目標(biāo)的統(tǒng)一，使教師們能自覺(jué)地認(rèn)同必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任并愿意為此而共同努力。
2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、注重熏陶。
環(huán)境對(duì)人的思想和行為往往起著重要的熏陶作用，我們將一年多來(lái)教師團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的照片及相應(yīng)的幼兒園合作條例展示出來(lái)，在兩樓連接教師辦公室和行政辦公室通道中創(chuàng)建了“合作文化”長(zhǎng)廊，以直觀的形式強(qiáng)調(diào)幼兒園團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)和價(jià)值觀，強(qiáng)化教職工對(duì)團(tuán)隊(duì)管理的心理認(rèn)同感。
3、提倡自主，共享遠(yuǎn)景。
幼兒園的團(tuán)隊(duì)精神更多地體現(xiàn)在班組內(nèi)的合作和分享，任何有突出表現(xiàn)的班組團(tuán)隊(duì)，也都是以共享遠(yuǎn)景與價(jià)值做后盾的。我將班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)的構(gòu)思權(quán)和管理權(quán)交給各個(gè)條線的組長(zhǎng)，與她們簽定了承包班組管理的責(zé)任書，讓她們自定班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)，自主開(kāi)展組風(fēng)建設(shè)，團(tuán)隊(duì)合作等班組活動(dòng)，讓她們?cè)谧园l(fā)自主的活動(dòng)中真正感受團(tuán)隊(duì)建設(shè)的魅力。
（二）提高研究能力。
現(xiàn)在的園長(zhǎng)不僅要具備管理能力，還要兼?zhèn)溲芯康哪芰?。只有這樣才能引領(lǐng)教師和幼兒園的發(fā)展，對(duì)于我本人來(lái)說(shuō)，在課題的研究上一直是個(gè)弱項(xiàng)，而幼兒園在科研方面本身也始終是一個(gè)空白，如何以課題研究促自身綜合素質(zhì)的提高，形成幼兒園的發(fā)展特色，也始終是我思考的問(wèn)題。
1、抓住機(jī)遇。
2014年5月，我園作為市“0—3歲幼兒早期關(guān)心和發(fā)展研究”課題xx實(shí)驗(yàn)區(qū)的七個(gè)實(shí)驗(yàn)園之一，在市課題專家和教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下，初步確立了我園的家教課題：《社區(qū)親子指導(dǎo)角的實(shí)踐研究》，抓住這一機(jī)遇，我?guī)ьI(lǐng)園課題組的成員，利用暑期休息時(shí)間，在新成各個(gè)社區(qū)廣場(chǎng)設(shè)立咨詢角，了解新成地區(qū)0-3歲嬰幼兒的家庭帶養(yǎng)情況、家長(zhǎng)對(duì)指導(dǎo)的需求，從而掌握了第一手的資料，確定了以祖輩家長(zhǎng)作為指導(dǎo)對(duì)象，該課題成為2014年市家庭教育“十五”立項(xiàng)課題。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
為了提高自身的研究能力，在局課題組領(lǐng)導(dǎo)的推薦下，我報(bào)名參加了由教科院組織的“家庭教育指導(dǎo)與學(xué)前社區(qū)教育模式“的培訓(xùn)班，在培訓(xùn)的過(guò)程中，我逐步了解了各類指導(dǎo)模式的特點(diǎn)，并將我園的課題確定為對(duì)象模式，為確定課題的指導(dǎo)內(nèi)容和形式明確了方向。為了提高活動(dòng)的實(shí)效性，我和課題組的成員一起上網(wǎng)收集有關(guān)資料，并以問(wèn)卷、咨詢、祖輩家長(zhǎng)委員會(huì)的形式，掌握了指導(dǎo)對(duì)象的生理、心理特點(diǎn)、家教現(xiàn)狀和對(duì)家庭教育的需求，從而為課題有針對(duì)性地實(shí)施積累了依據(jù)。
3、深入實(shí)踐。
課題確定后，能否取得預(yù)期的效果，關(guān)鍵在于組織者的引領(lǐng)。作為課題的主要負(fù)責(zé)人，我堅(jiān)持每學(xué)期制訂好階段計(jì)劃，使教師們明確階段研究思路，并帶領(lǐng)大家參加每一次的教研培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)，從而起到很好的引領(lǐng)作用。在廣場(chǎng)的實(shí)踐活動(dòng)中，我注重獲取來(lái)自各方的信息反饋，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)組織教師進(jìn)行研討，調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃，使指導(dǎo)的內(nèi)容和形式更適合祖輩和孩子的需求。
由于我和課題組成員的一致努力，我園的04課題通過(guò)一年多的實(shí)施取得了非常好的成效，獲得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
要使每一項(xiàng)工作都取得實(shí)效，關(guān)鍵在于注重過(guò)程。2014年，我園無(wú)論是在教研、科研、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績(jī)，關(guān)鍵是發(fā)揮了園領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績(jī)的獲得，而是在成績(jī)背后所折射出的教師們身上那種腳踏實(shí)地、永不服輸、積極向上的精神，它是我在管理過(guò)程中獲得的一筆最大的財(cái)富，也是最輝煌的成果。
1、經(jīng)費(fèi)的不足導(dǎo)致聘任教師待遇的低下，這始終是阻礙我園持續(xù)發(fā)展的最大問(wèn)題。
2、對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)如何因人而異，實(shí)施彈性管理，這也是我們?cè)谛碌囊荒曛幸剿鞯男碌墓芾砟Ｊ健?/p>
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子綜合述職述廉報(bào)告篇二
本年度，我園領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一心，各司其職，帶領(lǐng)全體教職員工以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)十九大、十九屆三中、四中、五中全會(huì)精神，緊緊圍繞年初與市教育局簽定的《教育督導(dǎo)考核目標(biāo)責(zé)任書》及上級(jí)各類決策部署，以《綱要》《指南》為準(zhǔn)繩，以“規(guī)范管理，彰顯特色，促進(jìn)均衡”為目標(biāo)，以貫徹落實(shí)“不忘初心、牢記使命”主題教育及“德潤(rùn)xx?美育校園”“八項(xiàng)行動(dòng)”為重點(diǎn)，著力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)和特色教育，推動(dòng)幼兒園取得新的成績(jī)和發(fā)展?，F(xiàn)具體報(bào)告如下：
（一）黨政同責(zé)、齊抓共管，以黨建促德育，有力推動(dòng)“立德樹(shù)人”取得新成效。
在蘇書記退休的節(jié)點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)班子主動(dòng)承擔(dān)起黨建工作。一年來(lái)，黨支部旗幟鮮明，不忘初心、牢記使命，堅(jiān)持以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)，以“圍繞育人抓黨建，抓好黨建促育人”的辦園新思路，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系，研究探索教育根本問(wèn)題“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”，明確以教師、幼兒、家長(zhǎng)構(gòu)成的“三位一體”德育對(duì)象，把黨政工作充分融入德育建設(shè)全過(guò)程，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和政治核心作用，有力促進(jìn)全園德育工作的開(kāi)展，以德育工作推動(dòng)全園保教工作取得新的發(fā)展，不斷提升辦園品質(zhì)，努力為幼兒系好“人生第一?？圩印?。一是黨政共管，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。通過(guò)學(xué)習(xí)《新時(shí)代幼兒教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等文件精神、簽訂《師德師風(fēng)承諾書》、開(kāi)展師德師風(fēng)警示教育、舉辦教職工法制講座等方式，加強(qiáng)教職工師德師風(fēng)思想意識(shí)；通過(guò)每月定期開(kāi)展道德講堂，在建黨節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日開(kāi)展師德師風(fēng)演講比賽、“立德樹(shù)人展炫麗青春”聯(lián)誼活動(dòng)、“抗擊疫情、愛(ài)在行動(dòng)”教職工書畫手工比賽等活動(dòng)，努力豐富師德師風(fēng)教育形式；通過(guò)建立健全師德師風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制，認(rèn)真開(kāi)展每月一次的師德師風(fēng)民主評(píng)議考核、學(xué)期及年度個(gè)人考核，以及評(píng)優(yōu)評(píng)選、崗位評(píng)聘、各類榮譽(yù)稱號(hào)推評(píng)等工作，加大師德師風(fēng)考核力度，有力促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)鞏固成效。二是黨政同抓，結(jié)合“德潤(rùn)xx?美育校園”“八項(xiàng)行動(dòng)”，將德育工作有效融入教育教學(xué)活動(dòng)中，以符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)，創(chuàng)新開(kāi)展思政課教育。通過(guò)開(kāi)展國(guó)旗下講話、“書香閱讀”讀書角、經(jīng)典誦讀、畢業(yè)典禮等活動(dòng)，讓小朋友學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家人、愛(ài)老師，懂得禮貌和道德；通過(guò)開(kāi)設(shè)《一起打敗“冠小毒”》特色主題園本課程，在幼兒教育教學(xué)活動(dòng)中貫徹落實(shí)新冠肺炎常態(tài)化防控工作要求，讓小朋友們認(rèn)識(shí)新冠病毒，初步了解國(guó)家大事，認(rèn)識(shí)和感恩疫情防控英雄，從而培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情懷。通過(guò)此類活動(dòng)，切實(shí)開(kāi)展了“堅(jiān)定理想信念行動(dòng)、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)行動(dòng)、主題德育行動(dòng)、書香校園”等八項(xiàng)行動(dòng)。三是黨政共建，促進(jìn)家園、社區(qū)共育成果。受疫情的影響，今年無(wú)法開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等外來(lái)人員聚集活動(dòng)。通過(guò)在延期開(kāi)學(xué)期間網(wǎng)絡(luò)推送《幼兒居家一日作息時(shí)間安排表》、兒歌、故事等內(nèi)容，開(kāi)學(xué)后分年級(jí)分時(shí)段召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)、以網(wǎng)絡(luò)形式發(fā)放《教職工師德師風(fēng)家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷》等形式，努力疏通家園聯(lián)系渠道，鞏固家園共育成果；通過(guò)與昌榮里社區(qū)對(duì)接開(kāi)展“雙報(bào)到、雙服務(wù)”活動(dòng)，積極參與社區(qū)“大黨委”聯(lián)席會(huì)議，組織黨員干部參與社區(qū)組織的志愿服務(wù)活動(dòng)，加強(qiáng)與社區(qū)共駐共建工作成效，為營(yíng)造創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的育兒環(huán)境積極努力。
（二）鉆研深化教學(xué)教研改革，努力探索特色教育發(fā)展。
在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，以《規(guī)程》《綱要》和《指南》為引領(lǐng)，以擴(kuò)展、創(chuàng)新園本課程為基石，以豐富多彩的“教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、戶外游戲、親子活動(dòng)”為特色化教學(xué)進(jìn)程，將“德潤(rùn)xx?美育校園”八項(xiàng)行動(dòng)和“xx地方文化資源”特色教育深入融合，尋求幼兒健康全面發(fā)展，讓孩子“玩中學(xué)、學(xué)中樂(lè)、樂(lè)中長(zhǎng)”。主要有以下幾個(gè)亮點(diǎn)措施：一是更新觀念，教與學(xué)的方式發(fā)生了根本變化。教師的教更多地通過(guò)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、關(guān)注興趣、適度啟發(fā)、適當(dāng)幫助、觀察傾聽(tīng)、理解欣賞等方式完成。二是加強(qiáng)“幫扶結(jié)隊(duì)”活動(dòng)的開(kāi)展。組織教學(xué)能手、骨干教師開(kāi)展“師徒帶教”活動(dòng)，從生活教育、課堂教學(xué)、家長(zhǎng)工作三方面全面指導(dǎo)，幫助新教師快速成長(zhǎng)發(fā)展。三是不斷改進(jìn)教研形式，提高教研質(zhì)量。我們采用新老搭配、小組合作、穿插游戲等方法讓整個(gè)教研活動(dòng)動(dòng)靜結(jié)合、富有新意。現(xiàn)在老師們?cè)诿看蔚慕萄谢顒?dòng)中都能積極參與、認(rèn)真準(zhǔn)備、踴躍發(fā)言。整個(gè)教研圍繞著一個(gè)問(wèn)題去研討，讓老師們帶著問(wèn)題來(lái)，得到更多收獲。四是加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。強(qiáng)化多元化、自主化的課程管理意識(shí)，探索不同的課程類別、活動(dòng)形式和組織實(shí)施途徑，建立結(jié)構(gòu)比較完整的園本課程體系。如園本主題活動(dòng)“一起打敗冠小毒”、xx地方特色園本教材等，提升幼兒對(duì)xx的認(rèn)識(shí)，傳承和發(fā)揚(yáng)xx地方文化。
（三）扎實(shí)穩(wěn)固安全保障，開(kāi)拓創(chuàng)新服務(wù)思路。
后勤綜治工作重點(diǎn)突出疫情常態(tài)化防控工作下的“安全”要素，以控制疫情、穩(wěn)步推進(jìn)安全工作為基石，以“保障服務(wù)”為宗旨，不斷尋找創(chuàng)新途徑，取得進(jìn)一步成果。一是大力推行“幼兒園疫情防控十項(xiàng)舉措”，通過(guò)建立健全疫情防控指導(dǎo)體系、物資籌備、防控技術(shù)培訓(xùn)、衛(wèi)生清潔消毒殺菌、食堂防疫、師幼家長(zhǎng)出行管控等十項(xiàng)舉措，全面守護(hù)和鞏固了幼兒園疫情防線。二是貫徹落實(shí)“制止餐飲浪費(fèi)”“三愛(ài)三節(jié)”教育、“光盤行動(dòng)”主題教育，讓孩子們從小就養(yǎng)成愛(ài)惜糧食，厲行節(jié)約的好習(xí)慣。三是規(guī)范實(shí)施生活垃圾分類。推進(jìn)校園生活垃圾分類工作全面開(kāi)展，提高幼兒園師幼的環(huán)境意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。四是開(kāi)展“疫”后心理健康輔導(dǎo)工作，創(chuàng)新后勤保障服務(wù)職能。
（一）黨政常規(guī)工作。
一是按照年初簽訂的《教育督導(dǎo)考核目標(biāo)責(zé)任書》，結(jié)合實(shí)際，明確園領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各科室責(zé)任分工，制定了相關(guān)的工作計(jì)劃、方案、大事安排等，為全園工作有序開(kāi)展提供了依據(jù)和參考。
二是豐富黨組織生活，以學(xué)習(xí)黨的十九大、十九屆五中全會(huì)精神，鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果為主要內(nèi)容，扎實(shí)開(kāi)展“三會(huì)一課”和主題黨日、組織生活會(huì)活動(dòng)，并在甘肅黨建app及時(shí)報(bào)備，全面提升黨員干部意識(shí)形態(tài)和政治站位。
三是踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題活動(dòng)，為全市創(chuàng)建全國(guó)文明城市加油助力。通過(guò)在幼兒園圍墻、宣傳欄、led飛播展示創(chuàng)建全國(guó)文明城市標(biāo)語(yǔ)等宣傳內(nèi)容，積極組織志愿服務(wù)活動(dòng)，引領(lǐng)全園教師牢樹(shù)文明新風(fēng)，做文明市民，如配合社區(qū)清理居民樓小廣告、清理衛(wèi)生、掃雪除冰活動(dòng)以及按照市教育局安排，在十字路口值勤等志愿服務(wù)活動(dòng)，為創(chuàng)全國(guó)文明城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
四是認(rèn)真開(kāi)展普法工作。通過(guò)開(kāi)展法制講座、道德講堂、警示教育和普法知識(shí)競(jìng)賽等形式，堅(jiān)持依法治校，達(dá)到全體教職工學(xué)法、知法、懂法、守法的目的。
五是做好秋季招生和收費(fèi)管理工作。我園秋季招生方案報(bào)請(qǐng)市教育局批準(zhǔn)后執(zhí)行。我園積極報(bào)請(qǐng)市教育局向全市市直部門印發(fā)摸底調(diào)查函，在招生前對(duì)全市符合條件幼兒進(jìn)行摸排，為擬定招生方案提供有利依據(jù)。
（二）教學(xué)常規(guī)。
結(jié)合“德潤(rùn)xx?美育校園”八項(xiàng)行動(dòng)和“小學(xué)化”傾向?qū)ｍ?xiàng)治理工作，我園積極謀劃，進(jìn)一步豐富以xx地方文化和民間游戲?yàn)橹鞯慕逃Ｊ?，提煉特色園本課程，加快全園特色教育發(fā)展進(jìn)程。
一是堅(jiān)持通過(guò)“我們的節(jié)日”活動(dòng)開(kāi)展教育教學(xué)工作。結(jié)合“端午節(jié)”“中秋節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日，堅(jiān)持以區(qū)域游戲、戶外游戲、社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的形式，加強(qiáng)幼兒直接感知、動(dòng)手操作和親身體驗(yàn)，促使教育教學(xué)向?qū)I(yè)化、童趣化、自主化、多元化的方向積極健康發(fā)展，從根本上徹底杜絕“小學(xué)化”傾向。
二是細(xì)致籌劃開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。今年新教學(xué)樓投入使用后，由教研室牽頭，結(jié)合《綱要》精神，反復(fù)研討制定了《校園文化建設(shè)方案》《新教學(xué)樓環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案》，有序開(kāi)展了環(huán)創(chuàng)工作，讓環(huán)境成為“第三位教師”，讓幼兒可以與環(huán)境互動(dòng)，取得多元化成長(zhǎng)。
三是通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)觀摩課活動(dòng)、基本功考核和培訓(xùn)等方式提升教師業(yè)務(wù)水平。一年來(lái)，我園開(kāi)展了骨干教師公開(kāi)觀摩課1次，青年教師匯報(bào)課1次，基本功考核1次，組織骨干教師參加省市外出培訓(xùn)13人次，園內(nèi)自主培訓(xùn)672人次。通過(guò)以上舉措，拓展了不同層面教師鍛煉的舞臺(tái)，鍛煉課堂教學(xué)的實(shí)踐能力，促進(jìn)教師隊(duì)伍向著專業(yè)化穩(wěn)步發(fā)展。
（三）后勤綜治常規(guī)工作。
后勤綜治安全常規(guī)工作穩(wěn)步開(kāi)展。一是安全教育工作完成了年初計(jì)劃。通過(guò)組織開(kāi)展地震逃生演練、交通安全演練、消防安全演練等活動(dòng)，大幅度鞏固和提升了師幼自主防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救互救能力；通過(guò)家園欄、《致家長(zhǎng)的一封信》、led、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等渠道加強(qiáng)安全教育宣傳，以課堂安全教學(xué)、省級(jí)安全教育平臺(tái)等方式，將安全教育貫穿到幼兒在園一日生活，全面促進(jìn)“平安校園”建設(shè)。
幼兒膳食工作依然是全園重點(diǎn)工作之一。我園嚴(yán)格按照市場(chǎng)監(jiān)督管理局的要求，定期召開(kāi)食品安全會(huì)議，與各類商家簽定食品安全協(xié)議書和承諾書，明確雙方責(zé)任。嚴(yán)把食品采購(gòu)驗(yàn)收關(guān)，杜絕使用冷鏈?zhǔn)巢模?guī)范日常操作細(xì)節(jié)，努力創(chuàng)新伙食花樣，做到科學(xué)配餐合理化，營(yíng)養(yǎng)均衡多樣化，大幅提升幼兒伙食質(zhì)量，一年來(lái)在省、市級(jí)市場(chǎng)監(jiān)督管理局幾次專項(xiàng)檢查均獲好評(píng)。
（四）工團(tuán)婦工作成效顯著。
本年度，我園工團(tuán)婦工作活動(dòng)豐富，成效顯著。一是在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對(duì)困難職工、黨員和生育教師關(guān)懷慰問(wèn)，促進(jìn)園所人文環(huán)境發(fā)展。二是豐富教職工活動(dòng)，如國(guó)慶節(jié)組織全體教師開(kāi)展了“迎中秋慶國(guó)慶”聯(lián)誼活動(dòng)，展現(xiàn)了老師們積極向上的精神風(fēng)貌；五月份組織的為抗疫英烈默哀活動(dòng)、“抗擊疫情，愛(ài)在行動(dòng)”教職工書畫手工比賽活動(dòng)及主題團(tuán)員會(huì)，增強(qiáng)了教職工使命感和凝聚力。三是組織教師參加市級(jí)排球比賽等各類體育活動(dòng)，展現(xiàn)教師青春靚麗風(fēng)采，培養(yǎng)老師們頑強(qiáng)拼搏和永不言棄的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
榮譽(yù)方面取得較好收獲。兩位老師在xx市第一屆中小學(xué)（幼兒園）教師“三字一話”教學(xué)基本功競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)；兩位老師在全市教學(xué)技能大賽暨觀摩培訓(xùn)活動(dòng)中均榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。一年來(lái)，全園共有12位教師踴躍參加省級(jí)論文案例比賽，成績(jī)斐然。
宣傳工作方面，全年特色創(chuàng)新工作在省市新媒體共發(fā)布了8期疫情防控和心理健康相關(guān)內(nèi)容資料，在《xx日?qǐng)?bào)》刊登消防專題報(bào)道1篇，在xx電視臺(tái)《小編探街》欄目和“明廚亮灶”專題節(jié)目共報(bào)道2次。
一是新教學(xué)樓投入使用后，樓內(nèi)設(shè)施設(shè)備和主題功能室建設(shè)資金不足，不能發(fā)揮全部使用效益。
二是6月份報(bào)請(qǐng)的新教學(xué)樓外圍監(jiān)控系統(tǒng)項(xiàng)目因市教育局統(tǒng)籌安排到華為智慧校園項(xiàng)目中，至今仍未確定實(shí)施方案，經(jīng)公安部門檢查后，存在嚴(yán)重安全隱患。
總之，一年來(lái)，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全園上下團(tuán)結(jié)一致、努力拼搏、勇往直前，取得了新的成績(jī)。在今后的工作中，我園將繼續(xù)堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署，全園上下凝心聚力、同舟共濟(jì)，不忘初心使命，恪守敬業(yè)擔(dān)當(dāng)，牢樹(shù)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做好“兩個(gè)維護(hù)”，以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信心奮勇拼搏，不斷迎接挑戰(zhàn)，取得更加卓越的成績(jī)！
xxx幼兒園。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子綜合述職述廉報(bào)告篇三
工作報(bào)告是指各級(jí)各類機(jī)關(guān)工作人員的工作報(bào)告，一般呈交業(yè)務(wù)部門，以主要績(jī)效業(yè)務(wù)為主，職能部門和管理部門的陳述較少。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
本年度，我園領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一心，各司其職，帶領(lǐng)全體教職員工以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)十九大、十九屆三中、四中、五中全會(huì)精神，緊緊圍繞年初與市教育局簽定的《教育督導(dǎo)考核目標(biāo)責(zé)任書》及上級(jí)各類決策部署，以《綱要》《指南》為準(zhǔn)繩，以“規(guī)范管理，彰顯特色，促進(jìn)均衡”為目標(biāo)，以貫徹落實(shí)“不忘初心、牢記使命”主題教育及“德潤(rùn)xx?美育校園”“八項(xiàng)行動(dòng)”為重點(diǎn)，著力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)和特色教育，推動(dòng)幼兒園取得新的成績(jī)和發(fā)展?，F(xiàn)具體報(bào)告如下：
（一）黨政同責(zé)、齊抓共管，以黨建促德育，有力推動(dòng)“立德樹(shù)人”取得新成效。
在蘇書記退休的節(jié)點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)班子主動(dòng)承擔(dān)起黨建工作。一年來(lái)，黨支部旗幟鮮明，不忘初心、牢記使命，堅(jiān)持以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)，以“圍繞育人抓黨建，抓好黨建促育人”的辦園新思路，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系，研究探索教育根本問(wèn)題“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”，明確以教師、幼兒、家長(zhǎng)構(gòu)成的“三位一體”德育對(duì)象，把黨政工作充分融入德育建設(shè)全過(guò)程，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和政治核心作用，有力促進(jìn)全園德育工作的開(kāi)展，以德育工作推動(dòng)全園保教工作取得新的發(fā)展，不斷提升辦園品質(zhì)，努力為幼兒系好“人生第一?？圩印薄Ｒ皇屈h政共管，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。通過(guò)學(xué)習(xí)《新時(shí)代幼兒教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等文件精神、簽訂《師德師風(fēng)承諾書》、開(kāi)展師德師風(fēng)警示教育、舉辦教職工法制講座等方式，加強(qiáng)教職工師德師風(fēng)思想意識(shí)；通過(guò)每月定期開(kāi)展道德講堂，在建黨節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日開(kāi)展師德師風(fēng)演講比賽、“立德樹(shù)人展炫麗青春”聯(lián)誼活動(dòng)、“抗擊疫情、愛(ài)在行動(dòng)”教職工書畫手工比賽等活動(dòng)，努力豐富師德師風(fēng)教育形式；通過(guò)建立健全師德師風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制，認(rèn)真開(kāi)展每月一次的師德師風(fēng)民主評(píng)議考核、學(xué)期及年度個(gè)人考核，以及評(píng)優(yōu)評(píng)選、崗位評(píng)聘、各類榮譽(yù)稱號(hào)推評(píng)等工作，加大師德師風(fēng)考核力度，有力促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)鞏固成效。二是黨政同抓，結(jié)合“德潤(rùn)xx?美育校園”“八項(xiàng)行動(dòng)”，將德育工作有效融入教育教學(xué)活動(dòng)中，以符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)，創(chuàng)新開(kāi)展思政課教育。通過(guò)開(kāi)展國(guó)旗下講話、“書香閱讀”讀書角、經(jīng)典誦讀、畢業(yè)典禮等活動(dòng)，讓小朋友學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家人、愛(ài)老師，懂得禮貌和道德；通過(guò)開(kāi)設(shè)《一起打敗“冠小毒”》特色主題園本課程，在幼兒教育教學(xué)活動(dòng)中貫徹落實(shí)新冠肺炎常態(tài)化防控工作要求，讓小朋友們認(rèn)識(shí)新冠病毒，初步了解國(guó)家大事，認(rèn)識(shí)和感恩疫情防控英雄，從而培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情懷。通過(guò)此類活動(dòng)，切實(shí)開(kāi)展了“堅(jiān)定理想信念行動(dòng)、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)行動(dòng)、主題德育行動(dòng)、書香校園”等八項(xiàng)行動(dòng)。三是黨政共建，促進(jìn)家園、社區(qū)共育成果。受疫情的影響，今年無(wú)法開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等外來(lái)人員聚集活動(dòng)。通過(guò)在延期開(kāi)學(xué)期間網(wǎng)絡(luò)推送《幼兒居家一日作息時(shí)間安排表》、兒歌、故事等內(nèi)容，開(kāi)學(xué)后分年級(jí)分時(shí)段召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)、以網(wǎng)絡(luò)形式發(fā)放《教職工師德師風(fēng)家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷》等形式，努力疏通家園聯(lián)系渠道，鞏固家園共育成果；通過(guò)與昌榮里社區(qū)對(duì)接開(kāi)展“雙報(bào)到、雙服務(wù)”活動(dòng)，積極參與社區(qū)“大黨委”聯(lián)席會(huì)議，組織黨員干部參與社區(qū)組織的志愿服務(wù)活動(dòng)，加強(qiáng)與社區(qū)共駐共建工作成效，為營(yíng)造創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的育兒環(huán)境積極努力。
（二）鉆研深化教學(xué)教研改革，努力探索特色教育發(fā)展。
在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，以《規(guī)程》《綱要》和《指南》為引領(lǐng)，以擴(kuò)展、創(chuàng)新園本課程為基石，以豐富多彩的“教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、戶外游戲、親子活動(dòng)”為特色化教學(xué)進(jìn)程，將“德潤(rùn)xx?美育校園”八項(xiàng)行動(dòng)和“xx地方文化資源”特色教育深入融合，尋求幼兒健康全面發(fā)展，讓孩子“玩中學(xué)、學(xué)中樂(lè)、樂(lè)中長(zhǎng)”。主要有以下幾個(gè)亮點(diǎn)措施：一是更新觀念，教與學(xué)的方式發(fā)生了根本變化。教師的教更多地通過(guò)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、關(guān)注興趣、適度啟發(fā)、適當(dāng)幫助、觀察傾聽(tīng)、理解欣賞等方式完成。二是加強(qiáng)“幫扶結(jié)隊(duì)”活動(dòng)的開(kāi)展。組織教學(xué)能手、骨干教師開(kāi)展“師徒帶教”活動(dòng)，從生活教育、課堂教學(xué)、家長(zhǎng)工作三方面全面指導(dǎo)，幫助新教師快速成長(zhǎng)發(fā)展。三是不斷改進(jìn)教研形式，提高教研質(zhì)量。我們采用新老搭配、小組合作、穿插游戲等方法讓整個(gè)教研活動(dòng)動(dòng)靜結(jié)合、富有新意?，F(xiàn)在老師們?cè)诿看蔚慕萄谢顒?dòng)中都能積極參與、認(rèn)真準(zhǔn)備、踴躍發(fā)言。整個(gè)教研圍繞著一個(gè)問(wèn)題去研討，讓老師們帶著問(wèn)題來(lái)，得到更多收獲。四是加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。強(qiáng)化多元化、自主化的課程管理意識(shí)，探索不同的課程類別、活動(dòng)形式和組織實(shí)施途徑，建立結(jié)構(gòu)比較完整的園本課程體系。如園本主題活動(dòng)“一起打敗冠小毒”、xx地方特色園本教材等，提升幼兒對(duì)xx的認(rèn)識(shí)，傳承和發(fā)揚(yáng)xx地方文化。
（三）扎實(shí)穩(wěn)固安全保障，開(kāi)拓創(chuàng)新服務(wù)思路。
后勤綜治工作重點(diǎn)突出疫情常態(tài)化防控工作下的“安全”要素，以控制疫情、穩(wěn)步推進(jìn)安全工作為基石，以“保障服務(wù)”為宗旨，不斷尋找創(chuàng)新途徑，取得進(jìn)一步成果。一是大力推行“幼兒園疫情防控十項(xiàng)舉措”，通過(guò)建立健全疫情防控指導(dǎo)體系、物資籌備、防控技術(shù)培訓(xùn)、衛(wèi)生清潔消毒殺菌、食堂防疫、師幼家長(zhǎng)出行管控等十項(xiàng)舉措，全面守護(hù)和鞏固了幼兒園疫情防線。二是貫徹落實(shí)“制止餐飲浪費(fèi)”“三愛(ài)三節(jié)”教育、“光盤行動(dòng)”主題教育，讓孩子們從小就養(yǎng)成愛(ài)惜糧食，厲行節(jié)約的好習(xí)慣。三是規(guī)范實(shí)施生活垃圾分類。推進(jìn)校園生活垃圾分類工作全面開(kāi)展，提高幼兒園師幼的環(huán)境意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。四是開(kāi)展“疫”后心理健康輔導(dǎo)工作，創(chuàng)新后勤保障服務(wù)職能。
（一）黨政常規(guī)工作。
一是按照年初簽訂的《教育督導(dǎo)考核目標(biāo)責(zé)任書》，結(jié)合實(shí)際，明確園領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各科室責(zé)任分工，制定了相關(guān)的工作計(jì)劃、方案、大事安排等，為全園工作有序開(kāi)展提供了依據(jù)和參考。
二是豐富黨組織生活，以學(xué)習(xí)黨的十九大、十九屆五中全會(huì)精神，鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果為主要內(nèi)容，扎實(shí)開(kāi)展“三會(huì)一課”和主題黨日、組織生活會(huì)活動(dòng)，并在甘肅黨建app及時(shí)報(bào)備，全面提升黨員干部意識(shí)形態(tài)和政治站位。
三是踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題活動(dòng)，為全市創(chuàng)建全國(guó)文明城市加油助力。通過(guò)在幼兒園圍墻、宣傳欄、led飛播展示創(chuàng)建全國(guó)文明城市標(biāo)語(yǔ)等宣傳內(nèi)容，積極組織志愿服務(wù)活動(dòng)，引領(lǐng)全園教師牢樹(shù)文明新風(fēng)，做文明市民，如配合社區(qū)清理居民樓小廣告、清理衛(wèi)生、掃雪除冰活動(dòng)以及按照市教育局安排，在十字路口值勤等志愿服務(wù)活動(dòng)，為創(chuàng)全國(guó)文明城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
四是認(rèn)真開(kāi)展普法工作。通過(guò)開(kāi)展法制講座、道德講堂、警示教育和普法知識(shí)競(jìng)賽等形式，堅(jiān)持依法治校，達(dá)到全體教職工學(xué)法、知法、懂法、守法的目的。
五是做好秋季招生和收費(fèi)管理工作。我園秋季招生方案報(bào)請(qǐng)市教育局批準(zhǔn)后執(zhí)行。我園積極報(bào)請(qǐng)市教育局向全市市直部門印發(fā)摸底調(diào)查函，在招生前對(duì)全市符合條件幼兒進(jìn)行摸排，為擬定招生方案提供有利依據(jù)。
（二）教學(xué)常規(guī)。
結(jié)合“德潤(rùn)xx?美育校園”八項(xiàng)行動(dòng)和“小學(xué)化”傾向?qū)ｍ?xiàng)治理工作，我園積極謀劃，進(jìn)一步豐富以xx地方文化和民間游戲?yàn)橹鞯慕逃Ｊ?，提煉特色園本課程，加快全園特色教育發(fā)展進(jìn)程。
一是堅(jiān)持通過(guò)“我們的節(jié)日”活動(dòng)開(kāi)展教育教學(xué)工作。結(jié)合“端午節(jié)”“中秋節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日，堅(jiān)持以區(qū)域游戲、戶外游戲、社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的形式，加強(qiáng)幼兒直接感知、動(dòng)手操作和親身體驗(yàn)，促使教育教學(xué)向?qū)I(yè)化、童趣化、自主化、多元化的方向積極健康發(fā)展，從根本上徹底杜絕“小學(xué)化”傾向。
二是細(xì)致籌劃開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。今年新教學(xué)樓投入使用后，由教研室牽頭，結(jié)合《綱要》精神，反復(fù)研討制定了《校園文化建設(shè)方案》《新教學(xué)樓環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案》，有序開(kāi)展了環(huán)創(chuàng)工作，讓環(huán)境成為“第三位教師”，讓幼兒可以與環(huán)境互動(dòng)，取得多元化成長(zhǎng)。
三是通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)觀摩課活動(dòng)、基本功考核和培訓(xùn)等方式提升教師業(yè)務(wù)水平。一年來(lái)，我園開(kāi)展了骨干教師公開(kāi)觀摩課1次，青年教師匯報(bào)課1次，基本功考核1次，組織骨干教師參加省市外出培訓(xùn)13人次，園內(nèi)自主培訓(xùn)672人次。通過(guò)以上舉措，拓展了不同層面教師鍛煉的舞臺(tái)，鍛煉課堂教學(xué)的實(shí)踐能力，促進(jìn)教師隊(duì)伍向著專業(yè)化穩(wěn)步發(fā)展。
（三）后勤綜治常規(guī)工作。
后勤綜治安全常規(guī)工作穩(wěn)步開(kāi)展。一是安全教育工作完成了年初計(jì)劃。通過(guò)組織開(kāi)展地震逃生演練、交通安全演練、消防安全演練等活動(dòng)，大幅度鞏固和提升了師幼自主防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救互救能力；通過(guò)家園欄、《致家長(zhǎng)的一封信》、led、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等渠道加強(qiáng)安全教育宣傳，以課堂安全教學(xué)、省級(jí)安全教育平臺(tái)等方式，將安全教育貫穿到幼兒在園一日生活，全面促進(jìn)“平安校園”建設(shè)。
幼兒膳食工作依然是全園重點(diǎn)工作之一。我園嚴(yán)格按照市場(chǎng)監(jiān)督管理局的要求，定期召開(kāi)食品安全會(huì)議，與各類商家簽定食品安全協(xié)議書和承諾書，明確雙方責(zé)任。嚴(yán)把食品采購(gòu)驗(yàn)收關(guān)，杜絕使用冷鏈?zhǔn)巢?，?guī)范日常操作細(xì)節(jié)，努力創(chuàng)新伙食花樣，做到科學(xué)配餐合理化，營(yíng)養(yǎng)均衡多樣化，大幅提升幼兒伙食質(zhì)量，一年來(lái)在省、市級(jí)市場(chǎng)監(jiān)督管理局幾次專項(xiàng)檢查均獲好評(píng)。
（四）工團(tuán)婦工作成效顯著。
本年度，我園工團(tuán)婦工作活動(dòng)豐富，成效顯著。一是在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對(duì)困難職工、黨員和生育教師關(guān)懷慰問(wèn)，促進(jìn)園所人文環(huán)境發(fā)展。二是豐富教職工活動(dòng)，如國(guó)慶節(jié)組織全體教師開(kāi)展了“迎中秋慶國(guó)慶”聯(lián)誼活動(dòng)，展現(xiàn)了老師們積極向上的精神風(fēng)貌；五月份組織的為抗疫英烈默哀活動(dòng)、“抗擊疫情，愛(ài)在行動(dòng)”教職工書畫手工比賽活動(dòng)及主題團(tuán)員會(huì)，增強(qiáng)了教職工使命感和凝聚力。三是組織教師參加市級(jí)排球比賽等各類體育活動(dòng)，展現(xiàn)教師青春靚麗風(fēng)采，培養(yǎng)老師們頑強(qiáng)拼搏和永不言棄的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
榮譽(yù)方面取得較好收獲。兩位老師在xx市第一屆中小學(xué)（幼兒園）教師“三字一話”教學(xué)基本功競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)；兩位老師在全市教學(xué)技能大賽暨觀摩培訓(xùn)活動(dòng)中均榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。一年來(lái)，全園共有12位教師踴躍參加省級(jí)論文案例比賽，成績(jī)斐然。
宣傳工作方面，全年特色創(chuàng)新工作在省市新媒體共發(fā)布了8期疫情防控和心理健康相關(guān)內(nèi)容資料，在《xx日?qǐng)?bào)》刊登消防專題報(bào)道1篇，在xx電視臺(tái)《小編探街》欄目和“明廚亮灶”專題節(jié)目共報(bào)道2次。
一是新教學(xué)樓投入使用后，樓內(nèi)設(shè)施設(shè)備和主題功能室建設(shè)資金不足，不能發(fā)揮全部使用效益。
二是6月份報(bào)請(qǐng)的新教學(xué)樓外圍監(jiān)控系統(tǒng)項(xiàng)目因市教育局統(tǒng)籌安排到華為智慧校園項(xiàng)目中，至今仍未確定實(shí)施方案，經(jīng)公安部門檢查后，存在嚴(yán)重安全隱患。
總之，一年來(lái)，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全園上下團(tuán)結(jié)一致、努力拼搏、勇往直前，取得了新的成績(jī)。在今后的工作中，我園將繼續(xù)堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署，全園上下凝心聚力、同舟共濟(jì)，不忘初心使命，恪守敬業(yè)擔(dān)當(dāng)，牢樹(shù)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做好“兩個(gè)維護(hù)”，以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信心奮勇拼搏，不斷迎接挑戰(zhàn)，取得更加卓越的成績(jī)！
xxx幼兒園。
20xx年是貫徹十八大的精神開(kāi)局之年，我園以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)本園發(fā)展，全面貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、區(qū)關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展意見(jiàn)，以“創(chuàng)新、發(fā)展、和諧”為主題，以創(chuàng)建市綠色學(xué)校為契機(jī)，以省優(yōu)質(zhì)幼兒園新試行標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范各項(xiàng)工作，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，構(gòu)建具有園本特色的課程體系，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量，班子成員共同協(xié)作，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，依靠群體智慧，為幼兒園的發(fā)展而不懈努力著。
全力做到事業(yè)上同心、目標(biāo)上同向、工作上同步，共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策，我們始終遵循一切從大局出發(fā)，一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則，最終達(dá)到步調(diào)一致。在聚合群體智慧的同時(shí)，注重拓展班子每個(gè)成員的智慧風(fēng)格，努力提升內(nèi)功，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，手把手的傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技能，為青年教師起到了良好的榜樣作用，校園里“師徒帶教、共同成長(zhǎng)”風(fēng)氣蔚然。
我園堅(jiān)持以人為本，運(yùn)用激勵(lì)原則，通過(guò)目標(biāo)激勵(lì)、榜樣激勵(lì)、民主參與激勵(lì)等有效途徑，充分調(diào)動(dòng)教工積極性，從而促進(jìn)保教質(zhì)量的全面提高。我們將各部門和教師個(gè)人的目標(biāo)都統(tǒng)籌到總目標(biāo)上，使全體教師心往一處想，勁往一處使，通過(guò)一次次的全體教師會(huì)議，年級(jí)組長(zhǎng)的分析會(huì)議，園委會(huì)，家委會(huì)，膳委會(huì)和座談會(huì)等集思廣益，制定了各部門、各類人員崗位考核細(xì)則、幼兒園崗位設(shè)置管理方案、教師師德承諾以及衛(wèi)生保健等各項(xiàng)規(guī)章制度，匯編《園本工作規(guī)程》，確保各項(xiàng)工作有章可循，園內(nèi)工作做到制度化、規(guī)范化、有序化、透明化。由于各項(xiàng)規(guī)章制度及一系列考核方案都通過(guò)教工大會(huì)審議通過(guò)，反映每位教師的意愿，均得以有效實(shí)施。
教師成長(zhǎng)以德為先，今年，我園以提高全體教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，圍繞“兩個(gè)提升年”和“綠色學(xué)校”創(chuàng)建的工作要求，結(jié)合我園實(shí)際情況認(rèn)真制定內(nèi)容，進(jìn)一步樹(shù)立為人師表、愛(ài)生敬業(yè)的師德形象。利用多渠道和多途徑開(kāi)展集中學(xué)習(xí)和教師自學(xué)，深入解讀《新黨章》、《十八大》等文件精神，組織開(kāi)展“十八大”知識(shí)競(jìng)賽，繼續(xù)進(jìn)行“師德宣講團(tuán)”，簽訂“師德承諾書”，深入開(kāi)展做“最美教師張麗莉”系列活動(dòng)：通過(guò)觀看“最美教師”視頻、“做最美教師、呼喚綠色師愛(ài)”愛(ài)生故事分享會(huì)、“張麗莉式的好教師”評(píng)選等活動(dòng)，人人爭(zhēng)做“最美教師”。認(rèn)真開(kāi)展“綠色生命、師愛(ài)永恒”師德演播室活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，變了以往以講座、征文、理論學(xué)習(xí)等為主要形式的師德建設(shè)活動(dòng)，采用主持人的形式展開(kāi)活動(dòng)，讓教師們?cè)趯ふ蚁冗M(jìn)、搜集素材、現(xiàn)場(chǎng)演播的過(guò)程中直接地參與、對(duì)話、互動(dòng)中真切地感受良好的師德風(fēng)范。
我園堅(jiān)持以師幼發(fā)展為本，通過(guò)細(xì)化常規(guī)管理、深化課題研究、轉(zhuǎn)變教科研方式、扎實(shí)保教并重、規(guī)范安全管理等途徑進(jìn)一步強(qiáng)化保教隊(duì)伍建設(shè)，提高保教質(zhì)量，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)新的跨越。
常規(guī)管理，優(yōu)化尋常。為了進(jìn)一步規(guī)范幼兒園保教工作的實(shí)施和管理，提升幼兒園保教工作質(zhì)量，保障每一位幼兒身心健康和快樂(lè)成長(zhǎng)。本學(xué)期我們繼續(xù)引領(lǐng)教師對(duì)《指南》進(jìn)行學(xué)習(xí)和解讀，開(kāi)展《指南》引領(lǐng)下的課程實(shí)施、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及活動(dòng)研討，結(jié)合自然角評(píng)比，進(jìn)行了以幼兒為主體的“綠色暢想”交流分享；班級(jí)之間針對(duì)各班區(qū)角游戲的材料提供、游戲內(nèi)容、幼兒表現(xiàn)等，進(jìn)行了認(rèn)真的互查分析；課題組、年級(jí)組還對(duì)課題、課程實(shí)施中的問(wèn)題和收獲進(jìn)行了梳理和反思，并結(jié)合各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)想下階段課程實(shí)施的方向；對(duì)各班半日活動(dòng)也進(jìn)行了跟蹤觀摩，以教育活動(dòng)和游戲活動(dòng)為重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行了質(zhì)量調(diào)研。有效挖掘教師在日常保教工作中的亮點(diǎn)，給予肯定和推廣；聆聽(tīng)教師在執(zhí)行保教工作規(guī)范中碰到的困惑與問(wèn)題，給予及時(shí)的溝通與指導(dǎo)；幫助教師進(jìn)一步銘記規(guī)范要求，尋求問(wèn)題存在的根本原因，切實(shí)加以整改，努力提高幼兒園一日保教工作質(zhì)量。
學(xué)習(xí)互補(bǔ)，快速提升。園班子成員優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、自我加壓，認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》樹(shù)立一切以幼兒發(fā)展為本的理念，尊重孩子的成長(zhǎng)需要，幫助教師進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)和貫徹《指南》精神，更新教育理念，優(yōu)化保教行為，努力挖掘日常保教工作中的亮點(diǎn)和不足，總結(jié)有效經(jīng)驗(yàn)，分析存在問(wèn)題，改進(jìn)工作方法，使幼兒園精細(xì)化管理落到實(shí)處。積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)：如“江蘇省中小學(xué)校長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”、“江蘇省幼兒園教師引智培訓(xùn)”、無(wú)錫市學(xué)科帶頭人胡靜園長(zhǎng)的“名師工作室”等，通過(guò)聆聽(tīng)專家的講座、答疑、與名師面對(duì)面、頭腦風(fēng)暴、撰寫論文等，不斷提升自身的專業(yè)水平，從而更好地引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)掌握了解我國(guó)學(xué)前教育的相關(guān)法律法規(guī)、以及國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育最前沿的教育動(dòng)態(tài)，不斷更新教育觀念，提高教育管理水平。
書香校園，智慧人生。與書為友，以書養(yǎng)性。在園領(lǐng)導(dǎo)班子的積極倡導(dǎo)下，運(yùn)用學(xué)校推薦書目與自選書目相結(jié)合的方式，引領(lǐng)教師靜下心來(lái)閱讀教育經(jīng)典著作，并堅(jiān)持寫讀書筆記及心得，使讀書成為教師成長(zhǎng)的催化劑，努力打造“書香校園”。教師們利用課余時(shí)間，賞名著，讀經(jīng)典，在閱讀中與大師對(duì)話，在閱讀中與園長(zhǎng)交流，暢談了自己的讀書感悟，紛紛表示要立足崗位，發(fā)揚(yáng)年輕人奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新的精神，努力成為新時(shí)代優(yōu)秀人民教師。通過(guò)讀書活動(dòng)的開(kāi)展，幫助教師不斷豐富自我、修養(yǎng)身心，營(yíng)造內(nèi)涵豐富、充滿和諧的校園文化氛圍，成為仁和幼兒園一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。
辛勤耕耘，終有收獲。我們所付出的每一點(diǎn)、每一滴的辛勤勞動(dòng)在孩子們的歡笑聲中、在家長(zhǎng)的滿意聲中得到了回報(bào)。
有一位名園長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐，但更需要軟件為底蘊(yùn)，幼兒園班子述職報(bào)告。在這個(gè)領(lǐng)域里沒(méi)有最好，但可以永無(wú)止境地追求最好?！睂?duì)于我這樣一個(gè)面臨經(jīng)費(fèi)和硬件雙重困境的管理者來(lái)說(shuō)，這句話無(wú)疑是一種激勵(lì)和希望。她對(duì)硬件和軟件的辨證關(guān)系還作了精辟的描述：“硬件體現(xiàn)了金錢加智慧，效果即時(shí)，也易被淘汰。軟件者，人才也，他是時(shí)間加智慧、再加勤奮。軟件一旦成熟，形成特色，則會(huì)長(zhǎng)盛不衰?！碑?dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。而在人才的競(jìng)爭(zhēng)中，具有較高綜合能力的領(lǐng)導(dǎo)和教師人才的競(jìng)爭(zhēng)，是取得事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，對(duì)于名人所說(shuō)的軟件者，我或許缺少智慧，但擁有勤奮。憑著這種信念，在這三年多的時(shí)間里，我和我的班子成員共同協(xié)作，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，依靠群體智慧，為幼兒園的發(fā)展而不懈努力著。
俗話說(shuō)：智慧來(lái)自于集體，一個(gè)人的力量是有限的，而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來(lái)，并能排除未來(lái)道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過(guò)程中，我和班子成員經(jīng)過(guò)不斷的磨合、碰撞，逐步形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高效、智慧的管理團(tuán)體，從黨、政、工、團(tuán)到年段長(zhǎng)，我們經(jīng)常在一起溝通交流、探討促進(jìn)，全力做到事業(yè)上同心、目標(biāo)上同向、工作上同步，共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策，當(dāng)工作中碰到意見(jiàn)不一致時(shí)，我們始終遵循一切從大局出發(fā)，一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則，拋棄個(gè)人雜念，最終達(dá)到步調(diào)一致。
在聚合群體智慧的同時(shí)，我還注重拓展他們個(gè)人的智慧風(fēng)格，努力提升內(nèi)功，養(yǎng)成獨(dú)立思考、創(chuàng)造性開(kāi)展工作的能力，在目標(biāo)同向的基礎(chǔ)上，力求做到過(guò)程創(chuàng)造，殊途同歸。所以，在管理中我實(shí)行放手和放權(quán)，支持他們進(jìn)行自我管理，各成員各司其職，避免互相扯皮，提高工作效率。對(duì)于年段長(zhǎng)，今年我嘗試了承包制的形式，讓他們自主管理自己的年段，從課程管理、教研活動(dòng)、文化建設(shè)、家長(zhǎng)工作到青年教師培養(yǎng)，委任她們進(jìn)行全面管理，有權(quán)利、有責(zé)任開(kāi)展各類創(chuàng)造性的工作。我想，我園今天所取得的這些成績(jī)，很多都來(lái)自于她們個(gè)人的智慧，聚合了各方的力量。
（一）創(chuàng)新管理模式。
學(xué)校管理的實(shí)踐表明，沒(méi)有建立健全規(guī)章制度、沒(méi)有合理的組織結(jié)構(gòu)，學(xué)校的管理是不完善的管理，但學(xué)校管理中完善的規(guī)章制度、合理的組織結(jié)構(gòu)等也并非就能提高管理效率。由于社會(huì)的不斷發(fā)展，人才間的競(jìng)爭(zhēng)和緊張的工作節(jié)奏，導(dǎo)致人的價(jià)值觀的衰退和目標(biāo)取向的變革，限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解，人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的個(gè)性的充分發(fā)展受到了限制和突破，可以說(shuō)，這種現(xiàn)象在知識(shí)分子成群的學(xué)校顯得尤為突出。作為管理者，就必須對(duì)學(xué)校的管理重新定位，用以價(jià)值觀為核心的文化進(jìn)行管理，尋求促進(jìn)教師和學(xué)校正常發(fā)展的突破口。在這樣的理念沖突下，我從去年開(kāi)始嘗試開(kāi)展了“合作文化”管理研究，把合作引入到幼兒園的文化建設(shè)中，在領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與家長(zhǎng)之間探索一種合作模式，注重培養(yǎng)和激發(fā)人的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，以此來(lái)增強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)聚力、向心力和持久力。
1、創(chuàng)建目標(biāo)，激發(fā)動(dòng)機(jī)。
共同的目標(biāo)、共同的期望是形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)的首要條件，也是達(dá)成教師個(gè)人對(duì)集體忠誠(chéng)的重要方式，述職報(bào)告《幼兒園班子述職報(bào)告》。我們通過(guò)中層干部會(huì)議，切實(shí)了解教師對(duì)人際環(huán)境的期望和需求，大家都認(rèn)為：一個(gè)關(guān)系融洽、善于溝通、樂(lè)于合作的人際環(huán)境是增強(qiáng)教師積極性、提高工作效益的重要因素。針對(duì)我園人際環(huán)境現(xiàn)狀，我們確立了《人際交往準(zhǔn)則》，出臺(tái)了強(qiáng)調(diào)合作規(guī)范和理想的《教職工文明禮儀須知》。通過(guò)目標(biāo)的統(tǒng)一，使教師們能自覺(jué)地認(rèn)同必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任并愿意為此而共同努力。
2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、注重熏陶。
環(huán)境對(duì)人的思想和行為往往起著重要的熏陶作用，我們將一年多來(lái)教師團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的照片及相應(yīng)的幼兒園合作條例展示出來(lái)，在兩樓連接教師辦公室和行政辦公室通道中創(chuàng)建了“合作文化”長(zhǎng)廊，以直觀的形式強(qiáng)調(diào)幼兒園團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)和價(jià)值觀，強(qiáng)化教職工對(duì)團(tuán)隊(duì)管理的心理認(rèn)同感。
3、提倡自主，共享遠(yuǎn)景。
幼兒園的團(tuán)隊(duì)精神更多地體現(xiàn)在班組內(nèi)的合作和分享，任何有突出表現(xiàn)的班組團(tuán)隊(duì)，也都是以共享遠(yuǎn)景與價(jià)值做后盾的。我將班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)的構(gòu)思權(quán)和管理權(quán)交給各個(gè)條線的組長(zhǎng)，與她們簽定了承包班組管理的責(zé)任書，讓她們自定班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)，自主開(kāi)展組風(fēng)建設(shè)，團(tuán)隊(duì)合作等班組活動(dòng)，讓她們?cè)谧园l(fā)自主的活動(dòng)中真正感受團(tuán)隊(duì)建設(shè)的魅力。
（二）提高研究能力。
現(xiàn)在的園長(zhǎng)不僅要具備管理能力，還要兼?zhèn)溲芯康哪芰?。只有這樣才能引領(lǐng)教師和幼兒園的發(fā)展，對(duì)于我本人來(lái)說(shuō)，在課題的研究上一直是個(gè)弱項(xiàng)，而幼兒園在科研方面本身也始終是一個(gè)空白，如何以課題研究促自身綜合素質(zhì)的提高，形成幼兒園的發(fā)展特色，也始終是我思考的問(wèn)題。
1、抓住機(jī)遇。
2014年5月，我園作為市“0—3歲幼兒早期關(guān)心和發(fā)展研究”課題xx實(shí)驗(yàn)區(qū)的七個(gè)實(shí)驗(yàn)園之一，在市課題專家和教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下，初步確立了我園的家教課題：《社區(qū)親子指導(dǎo)角的實(shí)踐研究》，抓住這一機(jī)遇，我?guī)ьI(lǐng)園課題組的成員，利用暑期休息時(shí)間，在新成各個(gè)社區(qū)廣場(chǎng)設(shè)立咨詢角，了解新成地區(qū)0-3歲嬰幼兒的家庭帶養(yǎng)情況、家長(zhǎng)對(duì)指導(dǎo)的需求，從而掌握了第一手的資料，確定了以祖輩家長(zhǎng)作為指導(dǎo)對(duì)象，該課題成為2014年市家庭教育“十五”立項(xiàng)課題。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
為了提高自身的研究能力，在局課題組領(lǐng)導(dǎo)的推薦下，我報(bào)名參加了由教科院組織的“家庭教育指導(dǎo)與學(xué)前社區(qū)教育模式“的培訓(xùn)班，在培訓(xùn)的過(guò)程中，我逐步了解了各類指導(dǎo)模式的特點(diǎn)，并將我園的課題確定為對(duì)象模式，為確定課題的指導(dǎo)內(nèi)容和形式明確了方向。為了提高活動(dòng)的實(shí)效性，我和課題組的成員一起上網(wǎng)收集有關(guān)資料，并以問(wèn)卷、咨詢、祖輩家長(zhǎng)委員會(huì)的形式，掌握了指導(dǎo)對(duì)象的生理、心理特點(diǎn)、家教現(xiàn)狀和對(duì)家庭教育的需求，從而為課題有針對(duì)性地實(shí)施積累了依據(jù)。
3、深入實(shí)踐。
課題確定后，能否取得預(yù)期的效果，關(guān)鍵在于組織者的引領(lǐng)。作為課題的主要負(fù)責(zé)人，我堅(jiān)持每學(xué)期制訂好階段計(jì)劃，使教師們明確階段研究思路，并帶領(lǐng)大家參加每一次的教研培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)，從而起到很好的引領(lǐng)作用。在廣場(chǎng)的實(shí)踐活動(dòng)中，我注重獲取來(lái)自各方的信息反饋，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)組織教師進(jìn)行研討，調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃，使指導(dǎo)的內(nèi)容和形式更適合祖輩和孩子的需求。
由于我和課題組成員的一致努力，我園的04課題通過(guò)一年多的實(shí)施取得了非常好的成效，獲得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
要使每一項(xiàng)工作都取得實(shí)效，關(guān)鍵在于注重過(guò)程。2014年，我園無(wú)論是在教研、科研、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績(jī)，關(guān)鍵是發(fā)揮了園領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績(jī)的獲得，而是在成績(jī)背后所折射出的教師們身上那種腳踏實(shí)地、永不服輸、積極向上的精神，它是我在管理過(guò)程中獲得的一筆最大的財(cái)富，也是最輝煌的成果。
1、經(jīng)費(fèi)的不足導(dǎo)致聘任教師待遇的低下，這始終是阻礙我園持續(xù)發(fā)展的最大問(wèn)題。
2、對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)如何因人而異，實(shí)施彈性管理，這也是我們?cè)谛碌囊荒曛幸剿鞯男碌墓芾砟Ｊ健?/p>
園長(zhǎng)xxx。
本年度，我園領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一心，各司其職，帶領(lǐng)全體教職員工以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)十九大、十九屆三中、四中、五中全會(huì)精神，緊緊圍繞年初與市教育局簽定的《教育督導(dǎo)考核目標(biāo)責(zé)任書》及上級(jí)各類決策部署，以《綱要》《指南》為準(zhǔn)繩，以“規(guī)范管理，彰顯特色，促進(jìn)均衡”為目標(biāo)，以貫徹落實(shí)“不忘初心、牢記使命”主題教育及“德潤(rùn)xx?美育校園”“八項(xiàng)行動(dòng)”為重點(diǎn)，著力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)和特色教育，推動(dòng)幼兒園取得新的成績(jī)和發(fā)展?，F(xiàn)具體報(bào)告如下：
（一）黨政同責(zé)、齊抓共管，以黨建促德育，有力推動(dòng)“立德樹(shù)人”取得新成效。
在蘇書記退休的節(jié)點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)班子主動(dòng)承擔(dān)起黨建工作。一年來(lái)，黨支部旗幟鮮明，不忘初心、牢記使命，堅(jiān)持以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)，以“圍繞育人抓黨建，抓好黨建促育人”的辦園新思路，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系，研究探索教育根本問(wèn)題“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”，明確以教師、幼兒、家長(zhǎng)構(gòu)成的“三位一體”德育對(duì)象，把黨政工作充分融入德育建設(shè)全過(guò)程，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和政治核心作用，有力促進(jìn)全園德育工作的開(kāi)展，以德育工作推動(dòng)全園保教工作取得新的發(fā)展，不斷提升辦園品質(zhì)，努力為幼兒系好“人生第一?？圩印薄Ｒ皇屈h政共管，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。通過(guò)學(xué)習(xí)《新時(shí)代幼兒教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等文件精神、簽訂《師德師風(fēng)承諾書》、開(kāi)展師德師風(fēng)警示教育、舉辦教職工法制講座等方式，加強(qiáng)教職工師德師風(fēng)思想意識(shí)；通過(guò)每月定期開(kāi)展道德講堂，在建黨節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日開(kāi)展師德師風(fēng)演講比賽、“立德樹(shù)人展炫麗青春”聯(lián)誼活動(dòng)、“抗擊疫情、愛(ài)在行動(dòng)”教職工書畫手工比賽等活動(dòng)，努力豐富師德師風(fēng)教育形式；通過(guò)建立健全師德師風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制，認(rèn)真開(kāi)展每月一次的師德師風(fēng)民主評(píng)議考核、學(xué)期及年度個(gè)人考核，以及評(píng)優(yōu)評(píng)選、崗位評(píng)聘、各類榮譽(yù)稱號(hào)推評(píng)等工作，加大師德師風(fēng)考核力度，有力促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)鞏固成效。二是黨政同抓，結(jié)合“德潤(rùn)xx?美育校園”“八項(xiàng)行動(dòng)”，將德育工作有效融入教育教學(xué)活動(dòng)中，以符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)，創(chuàng)新開(kāi)展思政課教育。通過(guò)開(kāi)展國(guó)旗下講話、“書香閱讀”讀書角、經(jīng)典誦讀、畢業(yè)典禮等活動(dòng)，讓小朋友學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家人、愛(ài)老師，懂得禮貌和道德；通過(guò)開(kāi)設(shè)《一起打敗“冠小毒”》特色主題園本課程，在幼兒教育教學(xué)活動(dòng)中貫徹落實(shí)新冠肺炎常態(tài)化防控工作要求，讓小朋友們認(rèn)識(shí)新冠病毒，初步了解國(guó)家大事，認(rèn)識(shí)和感恩疫情防控英雄，從而培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情懷。通過(guò)此類活動(dòng)，切實(shí)開(kāi)展了“堅(jiān)定理想信念行動(dòng)、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)行動(dòng)、主題德育行動(dòng)、書香校園”等八項(xiàng)行動(dòng)。三是黨政共建，促進(jìn)家園、社區(qū)共育成果。受疫情的影響，今年無(wú)法開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等外來(lái)人員聚集活動(dòng)。通過(guò)在延期開(kāi)學(xué)期間網(wǎng)絡(luò)推送《幼兒居家一日作息時(shí)間安排表》、兒歌、故事等內(nèi)容，開(kāi)學(xué)后分年級(jí)分時(shí)段召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)、以網(wǎng)絡(luò)形式發(fā)放《教職工師德師風(fēng)家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷》等形式，努力疏通家園聯(lián)系渠道，鞏固家園共育成果；通過(guò)與昌榮里社區(qū)對(duì)接開(kāi)展“雙報(bào)到、雙服務(wù)”活動(dòng)，積極參與社區(qū)“大黨委”聯(lián)席會(huì)議，組織黨員干部參與社區(qū)組織的志愿服務(wù)活動(dòng)，加強(qiáng)與社區(qū)共駐共建工作成效，為營(yíng)造創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的育兒環(huán)境積極努力。
（二）鉆研深化教學(xué)教研改革，努力探索特色教育發(fā)展。
在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，以《規(guī)程》《綱要》和《指南》為引領(lǐng)，以擴(kuò)展、創(chuàng)新園本課程為基石，以豐富多彩的“教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、戶外游戲、親子活動(dòng)”為特色化教學(xué)進(jìn)程，將“德潤(rùn)xx?美育校園”八項(xiàng)行動(dòng)和“xx地方文化資源”特色教育深入融合，尋求幼兒健康全面發(fā)展，讓孩子“玩中學(xué)、學(xué)中樂(lè)、樂(lè)中長(zhǎng)”。主要有以下幾個(gè)亮點(diǎn)措施：一是更新觀念，教與學(xué)的方式發(fā)生了根本變化。教師的教更多地通過(guò)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、關(guān)注興趣、適度啟發(fā)、適當(dāng)幫助、觀察傾聽(tīng)、理解欣賞等方式完成。二是加強(qiáng)“幫扶結(jié)隊(duì)”活動(dòng)的開(kāi)展。組織教學(xué)能手、骨干教師開(kāi)展“師徒帶教”活動(dòng)，從生活教育、課堂教學(xué)、家長(zhǎng)工作三方面全面指導(dǎo)，幫助新教師快速成長(zhǎng)發(fā)展。三是不斷改進(jìn)教研形式，提高教研質(zhì)量。我們采用新老搭配、小組合作、穿插游戲等方法讓整個(gè)教研活動(dòng)動(dòng)靜結(jié)合、富有新意?，F(xiàn)在老師們?cè)诿看蔚慕萄谢顒?dòng)中都能積極參與、認(rèn)真準(zhǔn)備、踴躍發(fā)言。整個(gè)教研圍繞著一個(gè)問(wèn)題去研討，讓老師們帶著問(wèn)題來(lái)，得到更多收獲。四是加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。強(qiáng)化多元化、自主化的課程管理意識(shí)，探索不同的課程類別、活動(dòng)形式和組織實(shí)施途徑，建立結(jié)構(gòu)比較完整的園本課程體系。如園本主題活動(dòng)“一起打敗冠小毒”、xx地方特色園本教材等，提升幼兒對(duì)xx的認(rèn)識(shí)，傳承和發(fā)揚(yáng)xx地方文化。
（三）扎實(shí)穩(wěn)固安全保障，開(kāi)拓創(chuàng)新服務(wù)思路。
后勤綜治工作重點(diǎn)突出疫情常態(tài)化防控工作下的“安全”要素，以控制疫情、穩(wěn)步推進(jìn)安全工作為基石，以“保障服務(wù)”為宗旨，不斷尋找創(chuàng)新途徑，取得進(jìn)一步成果。一是大力推行“幼兒園疫情防控十項(xiàng)舉措”，通過(guò)建立健全疫情防控指導(dǎo)體系、物資籌備、防控技術(shù)培訓(xùn)、衛(wèi)生清潔消毒殺菌、食堂防疫、師幼家長(zhǎng)出行管控等十項(xiàng)舉措，全面守護(hù)和鞏固了幼兒園疫情防線。二是貫徹落實(shí)“制止餐飲浪費(fèi)”“三愛(ài)三節(jié)”教育、“光盤行動(dòng)”主題教育，讓孩子們從小就養(yǎng)成愛(ài)惜糧食，厲行節(jié)約的好習(xí)慣。三是規(guī)范實(shí)施生活垃圾分類。推進(jìn)校園生活垃圾分類工作全面開(kāi)展，提高幼兒園師幼的環(huán)境意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。四是開(kāi)展“疫”后心理健康輔導(dǎo)工作，創(chuàng)新后勤保障服務(wù)職能。
（一）黨政常規(guī)工作。
一是按照年初簽訂的《教育督導(dǎo)考核目標(biāo)責(zé)任書》，結(jié)合實(shí)際，明確園領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各科室責(zé)任分工，制定了相關(guān)的工作計(jì)劃、方案、大事安排等，為全園工作有序開(kāi)展提供了依據(jù)和參考。
二是豐富黨組織生活，以學(xué)習(xí)黨的十九大、十九屆五中全會(huì)精神，鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果為主要內(nèi)容，扎實(shí)開(kāi)展“三會(huì)一課”和主題黨日、組織生活會(huì)活動(dòng)，并在甘肅黨建app及時(shí)報(bào)備，全面提升黨員干部意識(shí)形態(tài)和政治站位。
三是踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題活動(dòng)，為全市創(chuàng)建全國(guó)文明城市加油助力。通過(guò)在幼兒園圍墻、宣傳欄、led飛播展示創(chuàng)建全國(guó)文明城市標(biāo)語(yǔ)等宣傳內(nèi)容，積極組織志愿服務(wù)活動(dòng)，引領(lǐng)全園教師牢樹(shù)文明新風(fēng)，做文明市民，如配合社區(qū)清理居民樓小廣告、清理衛(wèi)生、掃雪除冰活動(dòng)以及按照市教育局安排，在十字路口值勤等志愿服務(wù)活動(dòng)，為創(chuàng)全國(guó)文明城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
四是認(rèn)真開(kāi)展普法工作。通過(guò)開(kāi)展法制講座、道德講堂、警示教育和普法知識(shí)競(jìng)賽等形式，堅(jiān)持依法治校，達(dá)到全體教職工學(xué)法、知法、懂法、守法的目的。
五是做好秋季招生和收費(fèi)管理工作。我園秋季招生方案報(bào)請(qǐng)市教育局批準(zhǔn)后執(zhí)行。我園積極報(bào)請(qǐng)市教育局向全市市直部門印發(fā)摸底調(diào)查函，在招生前對(duì)全市符合條件幼兒進(jìn)行摸排，為擬定招生方案提供有利依據(jù)。
（二）教學(xué)常規(guī)。
結(jié)合“德潤(rùn)xx?美育校園”八項(xiàng)行動(dòng)和“小學(xué)化”傾向?qū)ｍ?xiàng)治理工作，我園積極謀劃，進(jìn)一步豐富以xx地方文化和民間游戲?yàn)橹鞯慕逃Ｊ?，提煉特色園本課程，加快全園特色教育發(fā)展進(jìn)程。
一是堅(jiān)持通過(guò)“我們的節(jié)日”活動(dòng)開(kāi)展教育教學(xué)工作。結(jié)合“端午節(jié)”“中秋節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日，堅(jiān)持以區(qū)域游戲、戶外游戲、社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的形式，加強(qiáng)幼兒直接感知、動(dòng)手操作和親身體驗(yàn)，促使教育教學(xué)向?qū)I(yè)化、童趣化、自主化、多元化的方向積極健康發(fā)展，從根本上徹底杜絕“小學(xué)化”傾向。
二是細(xì)致籌劃開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。今年新教學(xué)樓投入使用后，由教研室牽頭，結(jié)合《綱要》精神，反復(fù)研討制定了《校園文化建設(shè)方案》《新教學(xué)樓環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案》，有序開(kāi)展了環(huán)創(chuàng)工作，讓環(huán)境成為“第三位教師”，讓幼兒可以與環(huán)境互動(dòng)，取得多元化成長(zhǎng)。
三是通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)觀摩課活動(dòng)、基本功考核和培訓(xùn)等方式提升教師業(yè)務(wù)水平。一年來(lái)，我園開(kāi)展了骨干教師公開(kāi)觀摩課1次，青年教師匯報(bào)課1次，基本功考核1次，組織骨干教師參加省市外出培訓(xùn)13人次，園內(nèi)自主培訓(xùn)672人次。通過(guò)以上舉措，拓展了不同層面教師鍛煉的舞臺(tái)，鍛煉課堂教學(xué)的實(shí)踐能力，促進(jìn)教師隊(duì)伍向著專業(yè)化穩(wěn)步發(fā)展。
（三）后勤綜治常規(guī)工作。
后勤綜治安全常規(guī)工作穩(wěn)步開(kāi)展。一是安全教育工作完成了年初計(jì)劃。通過(guò)組織開(kāi)展地震逃生演練、交通安全演練、消防安全演練等活動(dòng)，大幅度鞏固和提升了師幼自主防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救互救能力；通過(guò)家園欄、《致家長(zhǎng)的一封信》、led、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等渠道加強(qiáng)安全教育宣傳，以課堂安全教學(xué)、省級(jí)安全教育平臺(tái)等方式，將安全教育貫穿到幼兒在園一日生活，全面促進(jìn)“平安校園”建設(shè)。
幼兒膳食工作依然是全園重點(diǎn)工作之一。我園嚴(yán)格按照市場(chǎng)監(jiān)督管理局的要求，定期召開(kāi)食品安全會(huì)議，與各類商家簽定食品安全協(xié)議書和承諾書，明確雙方責(zé)任。嚴(yán)把食品采購(gòu)驗(yàn)收關(guān)，杜絕使用冷鏈?zhǔn)巢?，?guī)范日常操作細(xì)節(jié)，努力創(chuàng)新伙食花樣，做到科學(xué)配餐合理化，營(yíng)養(yǎng)均衡多樣化，大幅提升幼兒伙食質(zhì)量，一年來(lái)在省、市級(jí)市場(chǎng)監(jiān)督管理局幾次專項(xiàng)檢查均獲好評(píng)。
（四）工團(tuán)婦工作成效顯著。
本年度，我園工團(tuán)婦工作活動(dòng)豐富，成效顯著。一是在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對(duì)困難職工、黨員和生育教師關(guān)懷慰問(wèn)，促進(jìn)園所人文環(huán)境發(fā)展。二是豐富教職工活動(dòng)，如國(guó)慶節(jié)組織全體教師開(kāi)展了“迎中秋慶國(guó)慶”聯(lián)誼活動(dòng)，展現(xiàn)了老師們積極向上的精神風(fēng)貌；五月份組織的為抗疫英烈默哀活動(dòng)、“抗擊疫情，愛(ài)在行動(dòng)”教職工書畫手工比賽活動(dòng)及主題團(tuán)員會(huì)，增強(qiáng)了教職工使命感和凝聚力。三是組織教師參加市級(jí)排球比賽等各類體育活動(dòng)，展現(xiàn)教師青春靚麗風(fēng)采，培養(yǎng)老師們頑強(qiáng)拼搏和永不言棄的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
榮譽(yù)方面取得較好收獲。兩位老師在xx市第一屆中小學(xué)（幼兒園）教師“三字一話”教學(xué)基本功競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)；兩位老師在全市教學(xué)技能大賽暨觀摩培訓(xùn)活動(dòng)中均榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。一年來(lái)，全園共有12位教師踴躍參加省級(jí)論文案例比賽，成績(jī)斐然。
宣傳工作方面，全年特色創(chuàng)新工作在省市新媒體共發(fā)布了8期疫情防控和心理健康相關(guān)內(nèi)容資料，在《xx日?qǐng)?bào)》刊登消防專題報(bào)道1篇，在xx電視臺(tái)《小編探街》欄目和“明廚亮灶”專題節(jié)目共報(bào)道2次。
一是新教學(xué)樓投入使用后，樓內(nèi)設(shè)施設(shè)備和主題功能室建設(shè)資金不足，不能發(fā)揮全部使用效益。
二是6月份報(bào)請(qǐng)的新教學(xué)樓外圍監(jiān)控系統(tǒng)項(xiàng)目因市教育局統(tǒng)籌安排到華為智慧校園項(xiàng)目中，至今仍未確定實(shí)施方案，經(jīng)公安部門檢查后，存在嚴(yán)重安全隱患。
總之，一年來(lái)，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全園上下團(tuán)結(jié)一致、努力拼搏、勇往直前，取得了新的成績(jī)。在今后的工作中，我園將繼續(xù)堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署，全園上下凝心聚力、同舟共濟(jì)，牢記初心使命，恪守敬業(yè)擔(dān)當(dāng)，牢樹(shù)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做好“兩個(gè)維護(hù)”，以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信心奮勇拼搏，不斷迎接挑戰(zhàn)，取得更加卓越的成績(jī)！
xxx幼兒園。
2020年12月6日。
本學(xué)年本人積極參加政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”精神，積極參加社會(huì)主義榮辱觀教育，時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，牢記為人民服務(wù)為宗旨，牢記“八榮八恥”，不斷提高自己的政治覺(jué)悟和思想水平。熱愛(ài)幼教事業(yè)，恪守崗位職責(zé)，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志。在班子成員中做到分工不分家，互通有無(wú)，共同協(xié)助園長(zhǎng)開(kāi)展全園各項(xiàng)工作;在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò)管理”開(kāi)展教育教學(xué)管理工作，以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量，以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專業(yè)化成長(zhǎng)，從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展。
幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系，充分挖掘骨干教師人才資源，建立管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施分層管理。期初召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，要求教研組長(zhǎng)批閱各班周計(jì)劃;保教主任每周組織教師進(jìn)班聽(tīng)課、評(píng)課，批閱教師聽(tīng)課記錄和教學(xué)反思筆記，定期檢查教案和教育筆記;每月末向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，共同商討下月工作重點(diǎn)。這些管理是以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點(diǎn)，是為了提高教師專業(yè)化成長(zhǎng)為終極目標(biāo)的。科學(xué)、規(guī)范、人文化的管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間，激發(fā)了教師的主體性和主觀能動(dòng)性，從而使教育教學(xué)工作有序、高效。
我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是專業(yè)教師，但教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參次不齊，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，積極配合師訓(xùn)科合理安排教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)。同時(shí)積極開(kāi)展教育科學(xué)研究活動(dòng)，要求教師結(jié)對(duì)子、找課題、定計(jì)劃、共同開(kāi)展研究，形成了老帶新、強(qiáng)帶弱、共同研究、共同進(jìn)步的良好局面。05年秋期立項(xiàng)課題結(jié)題9個(gè)，獲優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)5個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè);06年春期立項(xiàng)課題7個(gè)。
為使教師獲得專業(yè)成長(zhǎng)，開(kāi)展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，如公開(kāi)課、觀摩課、評(píng)估課、競(jìng)賽選拔課等，在評(píng)課環(huán)節(jié)采用“自評(píng)—互評(píng)”的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑、探討、分析，從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變，從實(shí)踐到理論的提升，從“經(jīng)驗(yàn)型教師”到“反思型教師”、“科研型教師”轉(zhuǎn)變。在參加市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中，在優(yōu)秀教師共同聽(tīng)評(píng)課的基礎(chǔ)上，親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見(jiàn)和建議，汲取先進(jìn)的、合理的教育形式和教育策略，充分發(fā)揮個(gè)人自身教學(xué)優(yōu)勢(shì)突出個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)，不厭其煩地一遍遍提示指導(dǎo)。最后選送的4節(jié)教學(xué)活動(dòng)獲市一、二等獎(jiǎng)各2個(gè)。05年《有趣的土陶》活動(dòng)獲河南省園本課程競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
時(shí)代發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，對(duì)我們每個(gè)幼教工作者提出了新的挑戰(zhàn)。一年來(lái)，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，以落實(shí)求發(fā)展，狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立新的教育理念，對(duì)幼兒園進(jìn)行科學(xué)的管理，真抓實(shí)干，踏踏實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，創(chuàng)建了一個(gè)充滿人文關(guān)懷的良好環(huán)境。
在區(qū)教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，園支部堅(jiān)決執(zhí)行局黨委的各項(xiàng)決議，加強(qiáng)黨支部班子的建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)政治學(xué)習(xí)和組織生活制度，重視做好黨員教育和培養(yǎng)發(fā)展黨員工作。
1、抓班子帶隊(duì)伍，發(fā)揮黨支部的核心作用。我們采用多種形式組織全體黨員學(xué)習(xí)新《黨章》.學(xué)習(xí)xx大精神，使黨員和積極分子從思想上不斷提高，并轉(zhuǎn)化到他們的實(shí)際行動(dòng)中。黨員們對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔若干準(zhǔn)則》檢查自己，對(duì)自身行為深刻反省，對(duì)在群眾中樹(shù)立良好的形象起到了積極的作用。
2、抓干部，抓陣地，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用。建立健全了組織生活制度，嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，認(rèn)真召開(kāi)好民主生活會(huì)，利用黨課.政治學(xué)習(xí)等形式，對(duì)黨員進(jìn)行經(jīng)常性教育，不斷提高自身素質(zhì)，使黨員形成了對(duì)問(wèn)題的統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，為下一步工作提出了好的意見(jiàn)。支部不斷規(guī)范黨員的發(fā)展工作，嚴(yán)把入口關(guān)，在“七一”黨的生日和奧運(yùn)到來(lái)之際，新老黨員和積極分子，重溫黨員誓詞，牢記黨的宗旨，做新時(shí)期合格的黨員。
3、把反腐倡廉宣傳教育納入全園宣傳教育總體部署，列入黨員培訓(xùn)規(guī)劃。定期安排反腐倡廉理論學(xué)習(xí)，提高民主決策和園務(wù)公開(kāi)制度化.規(guī)范化，積極營(yíng)造良好的思想輿論氛圍。
在今后的工作中，還需要上級(jí)黨委的支持和幫助，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)完善支部工作，依靠全園教職工的團(tuán)結(jié)拼搏，改革創(chuàng)新，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，創(chuàng)建名符其實(shí)的內(nèi)蒙級(jí)示范園，創(chuàng)建優(yōu)秀黨支部。
重視校園綠化.美化和人文環(huán)境建設(shè)，使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用，形成有特色的校園文化。本年度，我們將環(huán)境建設(shè)工作抓細(xì)落實(shí)，從基礎(chǔ)抓起，著眼于環(huán)境衛(wèi)生，校園樹(shù)木管理，分工到人，責(zé)任到人。
在區(qū)政府.區(qū)環(huán)保局.區(qū)教育局及各有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)部署下，我們把創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美的“綠色幼兒園”納入了整體發(fā)展規(guī)劃中。倡導(dǎo)節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不亂扔垃圾等環(huán)保行動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行潛移默化的教育。先后制作了“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的宣傳板和環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，走廊上懸掛“禁止吸煙”“隨手關(guān)燈”等環(huán)境宣言。并專門成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，全體教師人人參加，強(qiáng)化責(zé)任，由于目標(biāo)明確，內(nèi)容清晰，各部門開(kāi)展按計(jì)劃，有步驟，取得了明顯的效果。
1、我們將使用了二十多年的土灶改成了燃?xì)庠睢?/p>
2、把兩臺(tái)燃煤型飲水.洗浴鍋爐改為電熱水器。
3、更換了全園各班的電線.
4、在區(qū)委，區(qū)政府，區(qū)環(huán)保局，區(qū)教育局的大力支持下，我們把一直捆擾多年的供暖鍋爐進(jìn)行了并網(wǎng)，改為集中供暖，解決了一個(gè)“老大難”。
5、電容不足已嚴(yán)重影響了幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，在這種情況下，我們不等不靠，，多方聯(lián)系，在與供電局多次協(xié)商后，最終將我園電容由原來(lái)的19千伏安增至60千伏安，從而確保了幼兒園各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展。
全面貫徹新綱要精神，建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，切實(shí)抓好教學(xué)工作，提高教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。
2、進(jìn)一步開(kāi)展三位一體的教研活動(dòng)，深入研討，集思廣益，發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范作用，并組織教師參觀學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，切實(shí)提高我園教師的課堂教學(xué)水平和整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、將培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣與教科書相結(jié)合作為特色的教學(xué)模式。嚴(yán)格貫徹以保促教，保教結(jié)合的原則，將常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動(dòng)當(dāng)中，突出幼兒的主體地位，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，使我園的養(yǎng)成教育特色真正落到實(shí)處。開(kāi)展專題研究，組織公開(kāi)教學(xué)觀摩活動(dòng)，改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu)，由原來(lái)傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化課程，改為多元化.靈活性的課程。大班引進(jìn)了專業(yè)的英語(yǔ)教師，實(shí)行了英語(yǔ).珠心算教師分科教學(xué)，并組織家長(zhǎng)進(jìn)行了觀摩活動(dòng)，獲得家長(zhǎng)們的一致好評(píng)和認(rèn)可。我們還通過(guò)豐富多彩的具體活動(dòng)來(lái)陶冶幼兒情操，發(fā)展幼兒的藝術(shù)特點(diǎn)，如“迎奧運(yùn)，師生健身活動(dòng)”，慶“六一“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和幼兒畫展，幼兒特色匯報(bào)等。
4、以園本教研為抓手，豐富環(huán)保教育內(nèi)容，發(fā)揮“綠色幼兒園”的輻射作用。為配合課堂教學(xué)，園教研組又把環(huán)保教育連同家鄉(xiāng)教育，幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)，安全教育等內(nèi)容納入園內(nèi)課程開(kāi)發(fā)體系中，保證了教育的一致性。孩子們自編自演的“我們是環(huán)保小衛(wèi)士”文藝節(jié)目，讓幼兒在不知不覺(jué)中掌握了環(huán)保知識(shí)。在“綠色幼兒園”的創(chuàng)建工作中，我們同時(shí)也創(chuàng)建了包頭市東河區(qū)第一幼兒園的網(wǎng)站增強(qiáng)了我們辦園的透明度。
我園是包頭市歷年的衛(wèi)生保健先進(jìn)單位，建立健全各項(xiàng)檢查制度和幼兒健康卡及檔案。定期檢查，定期進(jìn)行分析，嚴(yán)格執(zhí)行一杯一巾制。每月有伙食計(jì)劃，每周有伙食安排，保證幼兒三餐兩點(diǎn)。并按膳食結(jié)構(gòu)“4?”金字塔營(yíng)養(yǎng)方案配備食譜，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。
加強(qiáng)安全工作，我園始終把其放在園務(wù)管理的首位，本學(xué)期我們?nèi)砸蝗缂韧闹匾暫图訌?qiáng)安全教育工作，。開(kāi)學(xué)初，我們與全園各班簽定了班級(jí)安全責(zé)任書，將安全工作逐級(jí)落實(shí)到位。同時(shí)還加強(qiáng)了安全方面的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了教師們的安全責(zé)任意識(shí)。每月由安全小組全體成員對(duì)園舍.設(shè)施設(shè)備.大型玩具.用電線路進(jìn)行全面的安全檢查，對(duì)查出隱患，及時(shí)上報(bào)維修。始終做到，防患于未然，切實(shí)保證了幼兒活動(dòng)的安全。
1．經(jīng)費(fèi)的不足導(dǎo)致硬件的落后，如何取得社會(huì)和上級(jí)部門的支持，是我在今后工作中的重點(diǎn)問(wèn)題。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子綜合述職述廉報(bào)告篇四
本年度，我園領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一心，各司其職，帶領(lǐng)全體教職員工以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)十九大、十九屆三中、四中、五中全會(huì)精神，緊緊圍繞年初與市教育局簽定的《教育督導(dǎo)考核目標(biāo)責(zé)任書》及上級(jí)各類決策部署，以《綱要》《指南》為準(zhǔn)繩，以“規(guī)范管理，彰顯特色，促進(jìn)均衡”為目標(biāo)，以貫徹落實(shí)“不忘初心、牢記使命”主題教育及“德潤(rùn)xx?美育校園”“八項(xiàng)行動(dòng)”為重點(diǎn)，著力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)和特色教育，推動(dòng)幼兒園取得新的成績(jī)和發(fā)展。現(xiàn)具體報(bào)告如下：
（一）黨政同責(zé)、齊抓共管，以黨建促德育，有力推動(dòng)“立德樹(shù)人”取得新成效。
在蘇書記退休的節(jié)點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)班子主動(dòng)承擔(dān)起黨建工作。一年來(lái)，黨支部旗幟鮮明，不忘初心、牢記使命，堅(jiān)持以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)，以“圍繞育人抓黨建，抓好黨建促育人”的辦園新思路，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系，研究探索教育根本問(wèn)題“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”，明確以教師、幼兒、家長(zhǎng)構(gòu)成的“三位一體”德育對(duì)象，把黨政工作充分融入德育建設(shè)全過(guò)程，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和政治核心作用，有力促進(jìn)全園德育工作的開(kāi)展，以德育工作推動(dòng)全園保教工作取得新的發(fā)展，不斷提升辦園品質(zhì)，努力為幼兒系好“人生第一?？圩印?。一是黨政共管，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。通過(guò)學(xué)習(xí)《新時(shí)代幼兒教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等文件精神、簽訂《師德師風(fēng)承諾書》、開(kāi)展師德師風(fēng)警示教育、舉辦教職工法制講座等方式，加強(qiáng)教職工師德師風(fēng)思想意識(shí)；通過(guò)每月定期開(kāi)展道德講堂，在建黨節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日開(kāi)展師德師風(fēng)演講比賽、“立德樹(shù)人展炫麗青春”聯(lián)誼活動(dòng)、“抗擊疫情、愛(ài)在行動(dòng)”教職工書畫手工比賽等活動(dòng)，努力豐富師德師風(fēng)教育形式；通過(guò)建立健全師德師風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制，認(rèn)真開(kāi)展每月一次的師德師風(fēng)民主評(píng)議考核、學(xué)期及年度個(gè)人考核，以及評(píng)優(yōu)評(píng)選、崗位評(píng)聘、各類榮譽(yù)稱號(hào)推評(píng)等工作，加大師德師風(fēng)考核力度，有力促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)鞏固成效。二是黨政同抓，結(jié)合“德潤(rùn)xx?美育校園”“八項(xiàng)行動(dòng)”，將德育工作有效融入教育教學(xué)活動(dòng)中，以符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)，創(chuàng)新開(kāi)展思政課教育。通過(guò)開(kāi)展國(guó)旗下講話、“書香閱讀”讀書角、經(jīng)典誦讀、畢業(yè)典禮等活動(dòng)，讓小朋友學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家人、愛(ài)老師，懂得禮貌和道德；通過(guò)開(kāi)設(shè)《一起打敗“冠小毒”》特色主題園本課程，在幼兒教育教學(xué)活動(dòng)中貫徹落實(shí)新冠肺炎常態(tài)化防控工作要求，讓小朋友們認(rèn)識(shí)新冠病毒，初步了解國(guó)家大事，認(rèn)識(shí)和感恩疫情防控英雄，從而培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情懷。通過(guò)此類活動(dòng)，切實(shí)開(kāi)展了“堅(jiān)定理想信念行動(dòng)、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)行動(dòng)、主題德育行動(dòng)、書香校園”等八項(xiàng)行動(dòng)。三是黨政共建，促進(jìn)家園、社區(qū)共育成果。受疫情的影響，今年無(wú)法開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等外來(lái)人員聚集活動(dòng)。通過(guò)在延期開(kāi)學(xué)期間網(wǎng)絡(luò)推送《幼兒居家一日作息時(shí)間安排表》、兒歌、故事等內(nèi)容，開(kāi)學(xué)后分年級(jí)分時(shí)段召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)、以網(wǎng)絡(luò)形式發(fā)放《教職工師德師風(fēng)家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷》等形式，努力疏通家園聯(lián)系渠道，鞏固家園共育成果；通過(guò)與昌榮里社區(qū)對(duì)接開(kāi)展“雙報(bào)到、雙服務(wù)”活動(dòng)，積極參與社區(qū)“大黨委”聯(lián)席會(huì)議，組織黨員干部參與社區(qū)組織的志愿服務(wù)活動(dòng)，加強(qiáng)與社區(qū)共駐共建工作成效，為營(yíng)造創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的育兒環(huán)境積極努力。
（二）鉆研深化教學(xué)教研改革，努力探索特色教育發(fā)展。
在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，以《規(guī)程》《綱要》和《指南》為引領(lǐng)，以擴(kuò)展、創(chuàng)新園本課程為基石，以豐富多彩的“教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、戶外游戲、親子活動(dòng)”為特色化教學(xué)進(jìn)程，將“德潤(rùn)xx?美育校園”八項(xiàng)行動(dòng)和“xx地方文化資源”特色教育深入融合，尋求幼兒健康全面發(fā)展，讓孩子“玩中學(xué)、學(xué)中樂(lè)、樂(lè)中長(zhǎng)”。主要有以下幾個(gè)亮點(diǎn)措施：一是更新觀念，教與學(xué)的方式發(fā)生了根本變化。教師的教更多地通過(guò)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、關(guān)注興趣、適度啟發(fā)、適當(dāng)幫助、觀察傾聽(tīng)、理解欣賞等方式完成。二是加強(qiáng)“幫扶結(jié)隊(duì)”活動(dòng)的開(kāi)展。組織教學(xué)能手、骨干教師開(kāi)展“師徒帶教”活動(dòng)，從生活教育、課堂教學(xué)、家長(zhǎng)工作三方面全面指導(dǎo)，幫助新教師快速成長(zhǎng)發(fā)展。三是不斷改進(jìn)教研形式，提高教研質(zhì)量。我們采用新老搭配、小組合作、穿插游戲等方法讓整個(gè)教研活動(dòng)動(dòng)靜結(jié)合、富有新意?，F(xiàn)在老師們?cè)诿看蔚慕萄谢顒?dòng)中都能積極參與、認(rèn)真準(zhǔn)備、踴躍發(fā)言。整個(gè)教研圍繞著一個(gè)問(wèn)題去研討，讓老師們帶著問(wèn)題來(lái)，得到更多收獲。四是加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。強(qiáng)化多元化、自主化的課程管理意識(shí)，探索不同的課程類別、活動(dòng)形式和組織實(shí)施途徑，建立結(jié)構(gòu)比較完整的園本課程體系。如園本主題活動(dòng)“一起打敗冠小毒”、xx地方特色園本教材等，提升幼兒對(duì)xx的認(rèn)識(shí)，傳承和發(fā)揚(yáng)xx地方文化。
（三）扎實(shí)穩(wěn)固安全保障，開(kāi)拓創(chuàng)新服務(wù)思路。
后勤綜治工作重點(diǎn)突出疫情常態(tài)化防控工作下的“安全”要素，以控制疫情、穩(wěn)步推進(jìn)安全工作為基石，以“保障服務(wù)”為宗旨，不斷尋找創(chuàng)新途徑，取得進(jìn)一步成果。一是大力推行“幼兒園疫情防控十項(xiàng)舉措”，通過(guò)建立健全疫情防控指導(dǎo)體系、物資籌備、防控技術(shù)培訓(xùn)、衛(wèi)生清潔消毒殺菌、食堂防疫、師幼家長(zhǎng)出行管控等十項(xiàng)舉措，全面守護(hù)和鞏固了幼兒園疫情防線。二是貫徹落實(shí)“制止餐飲浪費(fèi)”“三愛(ài)三節(jié)”教育、“光盤行動(dòng)”主題教育，讓孩子們從小就養(yǎng)成愛(ài)惜糧食，厲行節(jié)約的好習(xí)慣。三是規(guī)范實(shí)施生活垃圾分類。推進(jìn)校園生活垃圾分類工作全面開(kāi)展，提高幼兒園師幼的環(huán)境意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。四是開(kāi)展“疫”后心理健康輔導(dǎo)工作，創(chuàng)新后勤保障服務(wù)職能。
（一）黨政常規(guī)工作。
一是按照年初簽訂的《教育督導(dǎo)考核目標(biāo)責(zé)任書》，結(jié)合實(shí)際，明確園領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各科室責(zé)任分工，制定了相關(guān)的工作計(jì)劃、方案、大事安排等，為全園工作有序開(kāi)展提供了依據(jù)和參考。
二是豐富黨組織生活，以學(xué)習(xí)黨的十九大、十九屆五中全會(huì)精神，鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果為主要內(nèi)容，扎實(shí)開(kāi)展“三會(huì)一課”和主題黨日、組織生活會(huì)活動(dòng)，并在甘肅黨建app及時(shí)報(bào)備，全面提升黨員干部意識(shí)形態(tài)和政治站位。
三是踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題活動(dòng)，為全市創(chuàng)建全國(guó)文明城市加油助力。通過(guò)在幼兒園圍墻、宣傳欄、led飛播展示創(chuàng)建全國(guó)文明城市標(biāo)語(yǔ)等宣傳內(nèi)容，積極組織志愿服務(wù)活動(dòng)，引領(lǐng)全園教師牢樹(shù)文明新風(fēng)，做文明市民，如配合社區(qū)清理居民樓小廣告、清理衛(wèi)生、掃雪除冰活動(dòng)以及按照市教育局安排，在十字路口值勤等志愿服務(wù)活動(dòng)，為創(chuàng)全國(guó)文明城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
四是認(rèn)真開(kāi)展普法工作。通過(guò)開(kāi)展法制講座、道德講堂、警示教育和普法知識(shí)競(jìng)賽等形式，堅(jiān)持依法治校，達(dá)到全體教職工學(xué)法、知法、懂法、守法的目的。
五是做好秋季招生和收費(fèi)管理工作。我園秋季招生方案報(bào)請(qǐng)市教育局批準(zhǔn)后執(zhí)行。我園積極報(bào)請(qǐng)市教育局向全市市直部門印發(fā)摸底調(diào)查函，在招生前對(duì)全市符合條件幼兒進(jìn)行摸排，為擬定招生方案提供有利依據(jù)。
（二）教學(xué)常規(guī)。
結(jié)合“德潤(rùn)xx?美育校園”八項(xiàng)行動(dòng)和“小學(xué)化”傾向?qū)ｍ?xiàng)治理工作，我園積極謀劃，進(jìn)一步豐富以xx地方文化和民間游戲?yàn)橹鞯慕逃Ｊ剑釤捥厣珗@本課程，加快全園特色教育發(fā)展進(jìn)程。
一是堅(jiān)持通過(guò)“我們的節(jié)日”活動(dòng)開(kāi)展教育教學(xué)工作。結(jié)合“端午節(jié)”“中秋節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日，堅(jiān)持以區(qū)域游戲、戶外游戲、社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的形式，加強(qiáng)幼兒直接感知、動(dòng)手操作和親身體驗(yàn)，促使教育教學(xué)向?qū)I(yè)化、童趣化、自主化、多元化的方向積極健康發(fā)展，從根本上徹底杜絕“小學(xué)化”傾向。
二是細(xì)致籌劃開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。今年新教學(xué)樓投入使用后，由教研室牽頭，結(jié)合《綱要》精神，反復(fù)研討制定了《校園文化建設(shè)方案》《新教學(xué)樓環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案》，有序開(kāi)展了環(huán)創(chuàng)工作，讓環(huán)境成為“第三位教師”，讓幼兒可以與環(huán)境互動(dòng)，取得多元化成長(zhǎng)。
三是通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)觀摩課活動(dòng)、基本功考核和培訓(xùn)等方式提升教師業(yè)務(wù)水平。一年來(lái)，我園開(kāi)展了骨干教師公開(kāi)觀摩課1次，青年教師匯報(bào)課1次，基本功考核1次，組織骨干教師參加省市外出培訓(xùn)13人次，園內(nèi)自主培訓(xùn)672人次。通過(guò)以上舉措，拓展了不同層面教師鍛煉的舞臺(tái)，鍛煉課堂教學(xué)的實(shí)踐能力，促進(jìn)教師隊(duì)伍向著專業(yè)化穩(wěn)步發(fā)展。
（三）后勤綜治常規(guī)工作。
后勤綜治安全常規(guī)工作穩(wěn)步開(kāi)展。一是安全教育工作完成了年初計(jì)劃。通過(guò)組織開(kāi)展地震逃生演練、交通安全演練、消防安全演練等活動(dòng)，大幅度鞏固和提升了師幼自主防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救互救能力；通過(guò)家園欄、《致家長(zhǎng)的一封信》、led、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等渠道加強(qiáng)安全教育宣傳，以課堂安全教學(xué)、省級(jí)安全教育平臺(tái)等方式，將安全教育貫穿到幼兒在園一日生活，全面促進(jìn)“平安校園”建設(shè)。
幼兒膳食工作依然是全園重點(diǎn)工作之一。我園嚴(yán)格按照市場(chǎng)監(jiān)督管理局的要求，定期召開(kāi)食品安全會(huì)議，與各類商家簽定食品安全協(xié)議書和承諾書，明確雙方責(zé)任。嚴(yán)把食品采購(gòu)驗(yàn)收關(guān)，杜絕使用冷鏈?zhǔn)巢模?guī)范日常操作細(xì)節(jié)，努力創(chuàng)新伙食花樣，做到科學(xué)配餐合理化，營(yíng)養(yǎng)均衡多樣化，大幅提升幼兒伙食質(zhì)量，一年來(lái)在省、市級(jí)市場(chǎng)監(jiān)督管理局幾次專項(xiàng)檢查均獲好評(píng)。
（四）工團(tuán)婦工作成效顯著。
本年度，我園工團(tuán)婦工作活動(dòng)豐富，成效顯著。一是在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對(duì)困難職工、黨員和生育教師關(guān)懷慰問(wèn)，促進(jìn)園所人文環(huán)境發(fā)展。二是豐富教職工活動(dòng)，如國(guó)慶節(jié)組織全體教師開(kāi)展了“迎中秋慶國(guó)慶”聯(lián)誼活動(dòng)，展現(xiàn)了老師們積極向上的精神風(fēng)貌；五月份組織的為抗疫英烈默哀活動(dòng)、“抗擊疫情，愛(ài)在行動(dòng)”教職工書畫手工比賽活動(dòng)及主題團(tuán)員會(huì)，增強(qiáng)了教職工使命感和凝聚力。三是組織教師參加市級(jí)排球比賽等各類體育活動(dòng)，展現(xiàn)教師青春靚麗風(fēng)采，培養(yǎng)老師們頑強(qiáng)拼搏和永不言棄的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
榮譽(yù)方面取得較好收獲。兩位老師在xx市第一屆中小學(xué)（幼兒園）教師“三字一話”教學(xué)基本功競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)；兩位老師在全市教學(xué)技能大賽暨觀摩培訓(xùn)活動(dòng)中均榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。一年來(lái)，全園共有12位教師踴躍參加省級(jí)論文案例比賽，成績(jī)斐然。
宣傳工作方面，全年特色創(chuàng)新工作在省市新媒體共發(fā)布了8期疫情防控和心理健康相關(guān)內(nèi)容資料，在《xx日?qǐng)?bào)》刊登消防專題報(bào)道1篇，在xx電視臺(tái)《小編探街》欄目和“明廚亮灶”專題節(jié)目共報(bào)道2次。
一是新教學(xué)樓投入使用后，樓內(nèi)設(shè)施設(shè)備和主題功能室建設(shè)資金不足，不能發(fā)揮全部使用效益。
二是6月份報(bào)請(qǐng)的新教學(xué)樓外圍監(jiān)控系統(tǒng)項(xiàng)目因市教育局統(tǒng)籌安排到華為智慧校園項(xiàng)目中，至今仍未確定實(shí)施方案，經(jīng)公安部門檢查后，存在嚴(yán)重安全隱患。
總之，一年來(lái)，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全園上下團(tuán)結(jié)一致、努力拼搏、勇往直前，取得了新的成績(jī)。在今后的工作中，我園將繼續(xù)堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署，全園上下凝心聚力、同舟共濟(jì)，不忘初心使命，恪守敬業(yè)擔(dān)當(dāng)，牢樹(shù)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做好“兩個(gè)維護(hù)”，以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信心奮勇拼搏，不斷迎接挑戰(zhàn)，取得更加卓越的成績(jī)！
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子綜合述職述廉報(bào)告篇五
本年度，我園領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一心，各司其職，帶領(lǐng)全體教職員工以***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)十九大、十九屆三中、四中、五中全會(huì)精神，緊緊圍繞年初與市教育局簽定的《教育督導(dǎo)考核目標(biāo)責(zé)任書》及上級(jí)各類決策部署，以《綱要》《指南》為準(zhǔn)繩，以“規(guī)范管理，彰顯特色，促進(jìn)均衡”為目標(biāo)，以貫徹落實(shí)“不忘初心、牢記使命”主題教育及“德潤(rùn)xx?美育校園”“八項(xiàng)行動(dòng)”為重點(diǎn)，著力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)和特色教育，推動(dòng)幼兒園取得新的成績(jī)和發(fā)展?，F(xiàn)具體報(bào)告如下：
（一）黨政同責(zé)、齊抓共管，以黨建促德育，有力推動(dòng)“立德樹(shù)人”取得新成效。
在蘇書記退休的節(jié)點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)班子主動(dòng)承擔(dān)起黨建工作。一年來(lái)，黨支部旗幟鮮明，不忘初心、牢記使命，堅(jiān)持以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)，以“圍繞育人抓黨建，抓好黨建促育人”的辦園新思路，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系，研究探索教育根本問(wèn)題“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”，明確以教師、幼兒、家長(zhǎng)構(gòu)成的“三位一體”德育對(duì)象，把黨政工作充分融入德育建設(shè)全過(guò)程，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和政治核心作用，有力促進(jìn)全園德育工作的開(kāi)展，以德育工作推動(dòng)全園保教工作取得新的發(fā)展，不斷提升辦園品質(zhì)，努力為幼兒系好“人生第一?？圩印?。一是黨政共管，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。通過(guò)學(xué)習(xí)《新時(shí)代幼兒教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等文件精神、簽訂《師德師風(fēng)承諾書》、開(kāi)展師德師風(fēng)警示教育、舉辦教職工法制講座等方式，加強(qiáng)教職工師德師風(fēng)思想意識(shí)；通過(guò)每月定期開(kāi)展道德講堂，在建黨節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日開(kāi)展師德師風(fēng)演講比賽、“立德樹(shù)人展炫麗青春”聯(lián)誼活動(dòng)、“抗擊疫情、愛(ài)在行動(dòng)”教職工書畫手工比賽等活動(dòng)，努力豐富師德師風(fēng)教育形式；通過(guò)建立健全師德師風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制，認(rèn)真開(kāi)展每月一次的師德師風(fēng)民主評(píng)議考核、學(xué)期及年度個(gè)人考核，以及評(píng)優(yōu)評(píng)選、崗位評(píng)聘、各類榮譽(yù)稱號(hào)推評(píng)等工作，加大師德師風(fēng)考核力度，有力促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)鞏固成效。二是黨政同抓，結(jié)合“德潤(rùn)xx?美育校園”“八項(xiàng)行動(dòng)”，將德育工作有效融入教育教學(xué)活動(dòng)中，以符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)，創(chuàng)新開(kāi)展思政課教育。通過(guò)開(kāi)展國(guó)旗下講話、“書香閱讀”讀書角、經(jīng)典誦讀、畢業(yè)典禮等活動(dòng)，讓小朋友學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家人、愛(ài)老師，懂得禮貌和道德；通過(guò)開(kāi)設(shè)《一起打敗“冠小毒”》特色主題園本課程，在幼兒教育教學(xué)活動(dòng)中貫徹落實(shí)新冠肺炎常態(tài)化防控工作要求，讓小朋友們認(rèn)識(shí)新冠病毒，初步了解國(guó)家大事，認(rèn)識(shí)和感恩疫情防控英雄，從而培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情懷。通過(guò)此類活動(dòng)，切實(shí)開(kāi)展了“堅(jiān)定理想信念行動(dòng)、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)行動(dòng)、主題德育行動(dòng)、書香校園”等八項(xiàng)行動(dòng)。三是黨政共建，促進(jìn)家園、社區(qū)共育成果。受疫情的影響，今年無(wú)法開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等外來(lái)人員聚集活動(dòng)。通過(guò)在延期開(kāi)學(xué)期間網(wǎng)絡(luò)推送《幼兒居家一日作息時(shí)間安排表》、兒歌、故事等內(nèi)容，開(kāi)學(xué)后分年級(jí)分時(shí)段召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)、以網(wǎng)絡(luò)形式發(fā)放《教職工師德師風(fēng)家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷》等形式，努力疏通家園聯(lián)系渠道，鞏固家園共育成果；通過(guò)與昌榮里社區(qū)對(duì)接開(kāi)展“雙報(bào)到、雙服務(wù)”活動(dòng)，積極參與社區(qū)“大黨委”聯(lián)席會(huì)議，組織黨員干部參與社區(qū)組織的志愿服務(wù)活動(dòng)，加強(qiáng)與社區(qū)共駐共建工作成效，為營(yíng)造創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的育兒環(huán)境積極努力。
（二）鉆研深化教學(xué)教研改革，努力探索特色教育發(fā)展。
在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，以《規(guī)程》《綱要》和《指南》為引領(lǐng)，以擴(kuò)展、創(chuàng)新園本課程為基石，以豐富多彩的“教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、戶外游戲、親子活動(dòng)”為特色化教學(xué)進(jìn)程，將“德潤(rùn)xx?美育校園”八項(xiàng)行動(dòng)和“xx地方文化資源”特色教育深入融合，尋求幼兒健康全面發(fā)展，讓孩子“玩中學(xué)、學(xué)中樂(lè)、樂(lè)中長(zhǎng)”。主要有以下幾個(gè)亮點(diǎn)措施：一是更新觀念，教與學(xué)的方式發(fā)生了根本變化。教師的教更多地通過(guò)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、關(guān)注興趣、適度啟發(fā)、適當(dāng)幫助、觀察傾聽(tīng)、理解欣賞等方式完成。二是加強(qiáng)“幫扶結(jié)隊(duì)”活動(dòng)的開(kāi)展。組織教學(xué)能手、骨干教師開(kāi)展“師徒帶教”活動(dòng)，從生活教育、課堂教學(xué)、家長(zhǎng)工作三方面全面指導(dǎo)，幫助新教師快速成長(zhǎng)發(fā)展。三是不斷改進(jìn)教研形式，提高教研質(zhì)量。我們采用新老搭配、小組合作、穿插游戲等方法讓整個(gè)教研活動(dòng)動(dòng)靜結(jié)合、富有新意。現(xiàn)在老師們?cè)诿看蔚慕萄谢顒?dòng)中都能積極參與、認(rèn)真準(zhǔn)備、踴躍發(fā)言。整個(gè)教研圍繞著一個(gè)問(wèn)題去研討，讓老師們帶著問(wèn)題來(lái)，得到更多收獲。四是加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。強(qiáng)化多元化、自主化的課程管理意識(shí)，探索不同的課程類別、活動(dòng)形式和組織實(shí)施途徑，建立結(jié)構(gòu)比較完整的園本課程體系。如園本主題活動(dòng)“一起打敗冠小毒”、xx地方特色園本教材等，提升幼兒對(duì)xx的認(rèn)識(shí)，傳承和發(fā)揚(yáng)xx地方文化。
（三）扎實(shí)穩(wěn)固安全保障，開(kāi)拓創(chuàng)新服務(wù)思路。
后勤綜治工作重點(diǎn)突出疫情常態(tài)化防控工作下的“安全”要素，以控制疫情、穩(wěn)步推進(jìn)安全工作為基石，以“保障服務(wù)”為宗旨，不斷尋找創(chuàng)新途徑，取得進(jìn)一步成果。一是大力推行“幼兒園疫情防控十項(xiàng)舉措”，通過(guò)建立健全疫情防控指導(dǎo)體系、物資籌備、防控技術(shù)培訓(xùn)、衛(wèi)生清潔消毒殺菌、食堂防疫、師幼家長(zhǎng)出行管控等十項(xiàng)舉措，全面守護(hù)和鞏固了幼兒園疫情防線。二是貫徹落實(shí)“制止餐飲浪費(fèi)”“三愛(ài)三節(jié)”教育、“光盤行動(dòng)”主題教育，讓孩子們從小就養(yǎng)成愛(ài)惜糧食，厲行節(jié)約的好習(xí)慣。三是規(guī)范實(shí)施生活垃圾分類。推進(jìn)校園生活垃圾分類工作全面開(kāi)展，提高幼兒園師幼的環(huán)境意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。四是開(kāi)展“疫”后心理健康輔導(dǎo)工作，創(chuàng)新后勤保障服務(wù)職能。
（一）黨政常規(guī)工作。
一是按照年初簽訂的《教育督導(dǎo)考核目標(biāo)責(zé)任書》，結(jié)合實(shí)際，明確園領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各科室責(zé)任分工，制定了相關(guān)的工作計(jì)劃、方案、大事安排等，為全園工作有序開(kāi)展提供了依據(jù)和參考。
二是豐富黨組織生活，以學(xué)習(xí)黨的十九大、十九屆五中全會(huì)精神，鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果為主要內(nèi)容，扎實(shí)開(kāi)展“三會(huì)一課”和主題黨日、組織生活會(huì)活動(dòng)，并在甘肅黨建app及時(shí)報(bào)備，全面提升黨員干部意識(shí)形態(tài)和政治站位。
三是踐行***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題活動(dòng)，為全市創(chuàng)建全國(guó)文明城市加油助力。通過(guò)在幼兒園圍墻、宣傳欄、led飛播展示創(chuàng)建全國(guó)文明城市標(biāo)語(yǔ)等宣傳內(nèi)容，積極組織志愿服務(wù)活動(dòng)，引領(lǐng)全園教師牢樹(shù)文明新風(fēng)，做文明市民，如配合社區(qū)清理居民樓小廣告、清理衛(wèi)生、掃雪除冰活動(dòng)以及按照市教育局安排，在十字路口值勤等志愿服務(wù)活動(dòng)，為創(chuàng)全國(guó)文明城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
四是認(rèn)真開(kāi)展普法工作。通過(guò)開(kāi)展法制講座、道德講堂、警示教育和普法知識(shí)競(jìng)賽等形式，堅(jiān)持依法治校，達(dá)到全體教職工學(xué)法、知法、懂法、守法的目的。
五是做好秋季招生和收費(fèi)管理工作。我園秋季招生方案報(bào)請(qǐng)市教育局批準(zhǔn)后執(zhí)行。我園積極報(bào)請(qǐng)市教育局向全市市直部門印發(fā)摸底調(diào)查函，在招生前對(duì)全市符合條件幼兒進(jìn)行摸排，為擬定招生方案提供有利依據(jù)。
（二）教學(xué)常規(guī)。
結(jié)合“德潤(rùn)xx?美育校園”八項(xiàng)行動(dòng)和“小學(xué)化”傾向?qū)ｍ?xiàng)治理工作，我園積極謀劃，進(jìn)一步豐富以xx地方文化和民間游戲?yàn)橹鞯慕逃Ｊ剑釤捥厣珗@本課程，加快全園特色教育發(fā)展進(jìn)程。
一是堅(jiān)持通過(guò)“我們的節(jié)日”活動(dòng)開(kāi)展教育教學(xué)工作。結(jié)合“端午節(jié)”“中秋節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日，堅(jiān)持以區(qū)域游戲、戶外游戲、社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的形式，加強(qiáng)幼兒直接感知、動(dòng)手操作和親身體驗(yàn)，促使教育教學(xué)向?qū)I(yè)化、童趣化、自主化、多元化的方向積極健康發(fā)展，從根本上徹底杜絕“小學(xué)化”傾向。
二是細(xì)致籌劃開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。今年新教學(xué)樓投入使用后，由教研室牽頭，結(jié)合《綱要》精神，反復(fù)研討制定了《校園文化建設(shè)方案》《新教學(xué)樓環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案》，有序開(kāi)展了環(huán)創(chuàng)工作，讓環(huán)境成為“第三位教師”，讓幼兒可以與環(huán)境互動(dòng)，取得多元化成長(zhǎng)。
三是通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)觀摩課活動(dòng)、基本功考核和培訓(xùn)等方式提升教師業(yè)務(wù)水平。一年來(lái)，我園開(kāi)展了骨干教師公開(kāi)觀摩課1次，青年教師匯報(bào)課1次，基本功考核1次，組織骨干教師參加省市外出培訓(xùn)13人次，園內(nèi)自主培訓(xùn)672人次。通過(guò)以上舉措，拓展了不同層面教師鍛煉的舞臺(tái)，鍛煉課堂教學(xué)的實(shí)踐能力，促進(jìn)教師隊(duì)伍向著專業(yè)化穩(wěn)步發(fā)展。
（三）后勤綜治常規(guī)工作。
后勤綜治安全常規(guī)工作穩(wěn)步開(kāi)展。一是安全教育工作完成了年初計(jì)劃。通過(guò)組織開(kāi)展地震逃生演練、交通安全演練、消防安全演練等活動(dòng)，大幅度鞏固和提升了師幼自主防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救互救能力；通過(guò)家園欄、《致家長(zhǎng)的一封信》、led、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等渠道加強(qiáng)安全教育宣傳，以課堂安全教學(xué)、省級(jí)安全教育平臺(tái)等方式，將安全教育貫穿到幼兒在園一日生活，全面促進(jìn)“平安校園”建設(shè)。
幼兒膳食工作依然是全園重點(diǎn)工作之一。我園嚴(yán)格按照市場(chǎng)監(jiān)督管理局的要求，定期召開(kāi)食品安全會(huì)議，與各類商家簽定食品安全協(xié)議書和承諾書，明確雙方責(zé)任。嚴(yán)把食品采購(gòu)驗(yàn)收關(guān)，杜絕使用冷鏈?zhǔn)巢模?guī)范日常操作細(xì)節(jié)，努力創(chuàng)新伙食花樣，做到科學(xué)配餐合理化，營(yíng)養(yǎng)均衡多樣化，大幅提升幼兒伙食質(zhì)量，一年來(lái)在省、市級(jí)市場(chǎng)監(jiān)督管理局幾次專項(xiàng)檢查均獲好評(píng)。
（四）工團(tuán)婦工作成效顯著。
本年度，我園工團(tuán)婦工作活動(dòng)豐富，成效顯著。一是在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對(duì)困難職工、黨員和生育教師關(guān)懷慰問(wèn)，促進(jìn)園所人文環(huán)境發(fā)展。二是豐富教職工活動(dòng)，如國(guó)慶節(jié)組織全體教師開(kāi)展了“迎中秋慶國(guó)慶”聯(lián)誼活動(dòng)，展現(xiàn)了老師們積極向上的精神風(fēng)貌；五月份組織的為抗疫英烈默哀活動(dòng)、“抗擊疫情，愛(ài)在行動(dòng)”教職工書畫手工比賽活動(dòng)及主題團(tuán)員會(huì)，增強(qiáng)了教職工使命感和凝聚力。三是組織教師參加市級(jí)排球比賽等各類體育活動(dòng)，展現(xiàn)教師青春靚麗風(fēng)采，培養(yǎng)老師們頑強(qiáng)拼搏和永不言棄的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
榮譽(yù)方面取得較好收獲。兩位老師在xx市第一屆中小學(xué)（幼兒園）教師“三字一話”教學(xué)基本功競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)；兩位老師在全市教學(xué)技能大賽暨觀摩培訓(xùn)活動(dòng)中均榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。一年來(lái)，全園共有12位教師踴躍參加省級(jí)論文案例比賽，成績(jī)斐然。
宣傳工作方面，全年特色創(chuàng)新工作在省市新媒體共發(fā)布了8期疫情防控和心理健康相關(guān)內(nèi)容資料，在《xx日?qǐng)?bào)》刊登消防專題報(bào)道1篇，在xx電視臺(tái)《小編探街》欄目和“明廚亮灶”專題節(jié)目共報(bào)道2次。
一是新教學(xué)樓投入使用后，樓內(nèi)設(shè)施設(shè)備和主題功能室建設(shè)資金不足，不能發(fā)揮全部使用效益。
二是6月份報(bào)請(qǐng)的新教學(xué)樓外圍監(jiān)控系統(tǒng)項(xiàng)目因市教育局統(tǒng)籌安排到華為智慧校園項(xiàng)目中，至今仍未確定實(shí)施方案，經(jīng)公安部門檢查后，存在嚴(yán)重安全隱患。
總之，一年來(lái)，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全園上下團(tuán)結(jié)一致、努力拼搏、勇往直前，取得了新的成績(jī)。在今后的工作中，我園將繼續(xù)堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署，全園上下凝心聚力、同舟共濟(jì)，牢記初心使命，恪守敬業(yè)擔(dān)當(dāng)，牢樹(shù)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做好“兩個(gè)維護(hù)”，以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信心奮勇拼搏，不斷迎接挑戰(zhàn)，取得更加卓越的成績(jī)！
xxx幼兒園。
2020年12月6日。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子綜合述職述廉報(bào)告篇六
如下：
本學(xué)年本人積極參加政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”精神，積極參加社會(huì)主義榮辱觀教育，時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，牢記為人民服務(wù)為宗旨，牢記“八榮八恥”，不斷提高自己的政治覺(jué)悟和思想水平。熱愛(ài)幼教事業(yè)，恪守崗位職責(zé)，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志。在班子成員中做到分工不分家，互通有無(wú)，共同協(xié)助園長(zhǎng)開(kāi)展全園各項(xiàng)工作;在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò)管理”開(kāi)展教育教學(xué)管理工作，以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量，以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專業(yè)化成長(zhǎng)，從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展。
幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系，充分挖掘骨干教師人才資源，建立管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施分層管理。期初召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，要求教研組長(zhǎng)批閱各班周計(jì)劃;保教主任每周組織教師進(jìn)班聽(tīng)課、評(píng)課，批閱教師聽(tīng)課記錄和教學(xué)反思筆記，定期檢查教案和教育筆記;每月末向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，共同商討下月工作重點(diǎn)。這些管理是以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點(diǎn)，是為了提高教師專業(yè)化成長(zhǎng)為終極目標(biāo)的?？茖W(xué)、規(guī)范、人文化的管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間，激發(fā)了教師的主體性和主觀能動(dòng)性，從而使教育教學(xué)工作有序、高效。
我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是專業(yè)教師，但教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參次不齊，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，積極配合師訓(xùn)科合理安排教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)。同時(shí)積極開(kāi)展教育科學(xué)研究活動(dòng)，要求教師結(jié)對(duì)子、找課題、定計(jì)劃、共同開(kāi)展研究，形成了老帶新、強(qiáng)帶弱、共同研究、共同進(jìn)步的良好局面。05年秋期立項(xiàng)課題結(jié)題9個(gè)，獲優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)5個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè);06年春期立項(xiàng)課題7個(gè)。
為使教師獲得專業(yè)成長(zhǎng)，開(kāi)展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，如公開(kāi)課、觀摩課、評(píng)估課、競(jìng)賽選拔課等，在評(píng)課環(huán)節(jié)采用“自評(píng)—互評(píng)”的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑、探討、分析，從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變，從實(shí)踐到理論的提升，從“經(jīng)驗(yàn)型教師”到“反思型教師”、“科研型教師”轉(zhuǎn)變。在參加市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中，在優(yōu)秀教師共同聽(tīng)評(píng)課的基礎(chǔ)上，親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見(jiàn)和建議，汲取先進(jìn)的、合理的教育形式和教育策略，充分發(fā)揮個(gè)人自身教學(xué)優(yōu)勢(shì)突出個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)，不厭其煩地一遍遍提示指導(dǎo)。最后選送的4節(jié)教學(xué)活動(dòng)獲市一、二等獎(jiǎng)各2個(gè)。05年《有趣的土陶》活動(dòng)獲河南省園本課程競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子綜合述職述廉報(bào)告篇七
20**年是貫徹十八大的精神開(kāi)局之年，我園以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)本園發(fā)展，全面貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、區(qū)關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展意見(jiàn)，以“創(chuàng)新、發(fā)展、和諧”為主題，以創(chuàng)建市綠色學(xué)校為契機(jī)，以省優(yōu)質(zhì)幼兒園新試行標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范各項(xiàng)工作，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，構(gòu)建具有園本特色的課程體系，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量，班子成員共同協(xié)作，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，依靠群體智慧，為幼兒園的發(fā)展而不懈努力著。
全力做到事業(yè)上同心、目標(biāo)上同向、工作上同步，共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策，我們始終遵循一切從大局出發(fā)，一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則，最終達(dá)到步調(diào)一致。在聚合群體智慧的同時(shí)，注重拓展班子每個(gè)成員的智慧風(fēng)格，努力提升內(nèi)功，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，手把手的傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技能，為青年教師起到了良好的榜樣作用，校園里“師徒帶教、共同成長(zhǎng)”風(fēng)氣蔚然。
我園堅(jiān)持以人為本，運(yùn)用激勵(lì)原則，通過(guò)目標(biāo)激勵(lì)、榜樣激勵(lì)、民主參與激勵(lì)等有效途徑，充分調(diào)動(dòng)教工積極性，從而促進(jìn)保教質(zhì)量的全面提高。我們將各部門和教師個(gè)人的目標(biāo)都統(tǒng)籌到總目標(biāo)上，使全體教師心往一處想，勁往一處使，通過(guò)一次次的全體教師會(huì)議，年級(jí)組長(zhǎng)的分析會(huì)議，園委會(huì)，家委會(huì)，膳委會(huì)和座談會(huì)等集思廣益，制定了各部門、各類人員崗位考核細(xì)則、幼兒園崗位設(shè)置管理方案、教師師德承諾以及衛(wèi)生保健等各項(xiàng)規(guī)章制度，匯編《園本工作規(guī)程》，確保各項(xiàng)工作有章可循，園內(nèi)工作做到制度化、規(guī)范化、有序化、透明化。由于各項(xiàng)規(guī)章制度及一系列考核方案都通過(guò)教工大會(huì)審議通過(guò)，反映每位教師的意愿，均得以有效實(shí)施。
為重點(diǎn)，圍繞“兩個(gè)提升年”和“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建的工作要求，結(jié)合我園實(shí)際情況認(rèn)真制定內(nèi)容，進(jìn)一步樹(shù)立為人師表、愛(ài)生敬業(yè)的師德形象。利用多渠道和多途徑開(kāi)展集中學(xué)習(xí)和教師自學(xué)，深入解讀《新黨章》、《十八大》等文件精神，組織開(kāi)展“十八大”知識(shí)競(jìng)賽，繼續(xù)進(jìn)行“師德宣講團(tuán)”，簽訂“師德承諾書”，深入開(kāi)展做“最美教師張麗莉”系列活動(dòng)：通過(guò)觀看“最美教師”視頻、“做最美教師、呼喚綠色師愛(ài)”愛(ài)生故事分享會(huì)、“張麗莉式的好教師”評(píng)選等活動(dòng)，人人爭(zhēng)做“最美教師”。認(rèn)真開(kāi)展“綠色生命、師愛(ài)永恒”師德演播室活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，變了以往以講座、征文、理論學(xué)習(xí)等為主要形式的師德建設(shè)活動(dòng)，采用主持人的形式展開(kāi)活動(dòng)，讓教師們?cè)趯ふ蚁冗M(jìn)、搜集素材、現(xiàn)場(chǎng)演播的過(guò)程中直接地參與、對(duì)話、互動(dòng)中真切地感受良好的師德風(fēng)范。
我園堅(jiān)持以師幼發(fā)展為本，通過(guò)細(xì)化常規(guī)管理、深化課題研究、轉(zhuǎn)變教科研方式、扎實(shí)保教并重、規(guī)范安全管理等途徑進(jìn)一步強(qiáng)化保教隊(duì)伍建設(shè)，提高保教質(zhì)量，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)新的跨越。
常規(guī)管理，優(yōu)化尋常。為了進(jìn)一步規(guī)范幼兒園保教工作的實(shí)施和管理，提升幼兒園保教工作質(zhì)量，保障每一位幼兒身心健康和快樂(lè)成長(zhǎng)。本學(xué)期我們繼續(xù)引領(lǐng)教師對(duì)《指南》進(jìn)行學(xué)習(xí)和解讀，開(kāi)展《指南》引領(lǐng)下的課程實(shí)施、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及活動(dòng)研討，結(jié)合自然角評(píng)比，進(jìn)行了以幼兒為主體的“綠色暢想”交流分享；班級(jí)之間針對(duì)各班區(qū)角游戲的材料提供、游戲內(nèi)容、幼兒表現(xiàn)等，進(jìn)行了認(rèn)真的互查分析；課題組、年級(jí)組還對(duì)課題、課程實(shí)施中的問(wèn)題和收獲進(jìn)行了梳理和反思，并結(jié)合各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)想下階段課程實(shí)施的方向；對(duì)各班半日活動(dòng)也進(jìn)行了跟蹤觀摩，以教育活動(dòng)和游戲活動(dòng)為重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行了質(zhì)量調(diào)研。有效挖掘教師在日常保教工作中的亮點(diǎn)，給予肯定和推廣；聆聽(tīng)教師在執(zhí)行保教工作規(guī)范中碰到的困惑與問(wèn)題，給予及時(shí)的溝通與指導(dǎo)；幫助教師進(jìn)一步銘記規(guī)范要求，尋求問(wèn)題存在的根本原因，切實(shí)加以整改，努力提高幼兒園一日保教工作質(zhì)量。
學(xué)習(xí)互補(bǔ)，快速提升。園班子成員優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、自我加壓，認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》樹(shù)立一切以幼兒發(fā)展為本的理念，尊重孩子的成長(zhǎng)需要，幫助教師進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)和貫徹《指南》精神，更新教育理念，優(yōu)化保教行為，努力挖掘日常保教工作中的亮點(diǎn)和不足，總結(jié)有效經(jīng)驗(yàn)，分析存在問(wèn)題，改進(jìn)工作方法，使幼兒園精細(xì)化管理落到實(shí)處。積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)：如“江蘇省中小學(xué)校長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”、“江蘇省幼兒園教師引智培訓(xùn)”、無(wú)錫市學(xué)科帶頭人胡靜園長(zhǎng)的“名師工作室”等，通過(guò)聆聽(tīng)專家的講座、答疑、與名師面對(duì)面、頭腦風(fēng)暴、撰寫論文等，不斷提升自身的專業(yè)水平，從而更好地引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)掌握了解我國(guó)學(xué)前教育的相關(guān)法律法規(guī)、以及國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育最前沿的教育動(dòng)態(tài)，不斷更新教育觀念，提高教育管理水平。
及心得，使讀書成為教師成長(zhǎng)的催化劑，努力打造“書香校園”。教師們利用課余時(shí)間，賞名著，讀經(jīng)典，在閱讀中與大師對(duì)話，在閱讀中與園長(zhǎng)交流，暢談了自己的讀書感悟，紛紛表示要立足崗位，發(fā)揚(yáng)年輕人奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新的精神，努力成為新時(shí)代優(yōu)秀人民教師。通過(guò)讀書活動(dòng)的開(kāi)展，幫助教師不斷豐富自我、修養(yǎng)身心，營(yíng)造內(nèi)涵豐富、充滿和諧的校園文化氛圍，成為仁和幼兒園一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。
辛勤耕耘，終有收獲。我們所付出的每一點(diǎn)、每一滴的辛勤勞動(dòng)在孩子們的歡笑聲中、在家長(zhǎng)的滿意聲中得到了回報(bào)。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子綜合述職述廉報(bào)告篇八
時(shí)代發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，對(duì)我們每個(gè)幼教工作者提出了新的挑戰(zhàn)。一年來(lái)，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，以落實(shí)求發(fā)展，狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立新的教育理念，對(duì)幼兒園進(jìn)行科學(xué)的管理，真抓實(shí)干，踏踏實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，創(chuàng)建了一個(gè)充滿人文關(guān)懷的良好環(huán)境。
在區(qū)教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，園支部堅(jiān)決執(zhí)行局黨委的各項(xiàng)決議，加強(qiáng)黨支部班子的建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)政治學(xué)習(xí)和組織生活制度，重視做好黨員教育和培養(yǎng)發(fā)展黨員工作。
1、抓班子帶隊(duì)伍，發(fā)揮黨支部的核心作用。我們采用多種形式組織全體黨員學(xué)習(xí)新《黨章》.黨員們對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔若干準(zhǔn)則》檢查自己，對(duì)自身行為深刻反省，對(duì)在群眾中樹(shù)立良好的形象起到了積極的作用。
2、抓干部，抓陣地，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用。建立健全了組織生活制度，嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，認(rèn)真召開(kāi)好民主生活會(huì)，利用黨課.政治學(xué)習(xí)等形式，對(duì)黨員進(jìn)行經(jīng)常性教育，不斷提高自身素質(zhì)，使黨員形成了對(duì)問(wèn)題的統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，為下一步工作提出了好的意見(jiàn)。支部不斷規(guī)范黨員的發(fā)展工作，嚴(yán)把入口關(guān)，在“七一”黨的生日和奧運(yùn)到來(lái)之際，新老黨員和積極分子，重溫黨員誓詞，牢記黨的宗旨，做新時(shí)期合格的黨員。
3、把反腐倡廉宣傳教育納入全園宣傳教育總體部署，列入黨員培訓(xùn)規(guī)劃。定期安排反腐倡廉理論學(xué)習(xí)，提高民主決策和園務(wù)公開(kāi)制度化.規(guī)范化，積極營(yíng)造良好的思想輿論氛圍。
在今后的工作中，還需要上級(jí)黨委的支持和幫助，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)完善支部工作，依靠全園教職工的團(tuán)結(jié)拼搏，改革創(chuàng)新，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，創(chuàng)建名符其實(shí)的內(nèi)蒙級(jí)示范園，創(chuàng)建優(yōu)秀黨支部。
重視校園綠化.美化和人文環(huán)境建設(shè)，使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用，形成有特色的校園文化。本年度，我們將環(huán)境建設(shè)工作抓細(xì)落實(shí)，從基礎(chǔ)抓起，著眼于環(huán)境衛(wèi)生，校園樹(shù)木管理，分工到人，責(zé)任到人。
在區(qū)政府.區(qū)環(huán)保局.區(qū)教育局及各有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)部署下，我們把創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美的“綠色幼兒園”納入了整體發(fā)展規(guī)劃中。倡導(dǎo)節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不亂扔垃圾等環(huán)保行動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行潛移默化的教育。先后制作了“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的宣傳板和環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，走廊上懸掛“禁止吸煙”“隨手關(guān)燈”等環(huán)境宣言。并專門成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，全體教師人人參加，強(qiáng)化責(zé)任，由于目標(biāo)明確，內(nèi)容清晰，各部門開(kāi)展按計(jì)劃，有步驟，取得了明顯的效果。
1、我們將使用了二十多年的土灶改成了燃?xì)庠睢?/p>
2、把兩臺(tái)燃煤型飲水.洗浴鍋爐改為電熱水器。
3、更換了全園各班的電線.
4、在區(qū)委，區(qū)政府，區(qū)環(huán)保局，區(qū)教育局的`大力支持下，我們把一直捆擾多年的供暖鍋爐進(jìn)行了并網(wǎng)，改為集中供暖，解決了一個(gè)“老大難”。
5、電容不足已嚴(yán)重影響了幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，在這種情況下，我們不等不靠，，多方聯(lián)系，在與供電局多次協(xié)商后，最終將我園電容由原來(lái)的19千伏安增至60千伏安，從而確保了幼兒園各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展。
全面貫徹新綱要精神，建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，切實(shí)抓好教學(xué)工作，提高教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。
2、進(jìn)一步開(kāi)展三位一體的教研活動(dòng)，深入研討，集思廣益，發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范作用，并組織教師參觀學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，切實(shí)提高我園教師的課堂教學(xué)水平和整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、將培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣與教科書相結(jié)合作為特色的教學(xué)模式。嚴(yán)格貫徹以保促教，保教結(jié)合的原則，將常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動(dòng)當(dāng)中，突出幼兒的主體地位，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，使我園的養(yǎng)成教育特色真正落到實(shí)處。開(kāi)展專題研究，組織公開(kāi)教學(xué)觀摩活動(dòng)，改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu)，由原來(lái)傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化課程，改為多元化.靈活性的課程。大班引進(jìn)了專業(yè)的英語(yǔ)教師，實(shí)行了英語(yǔ).珠心算教師分科教學(xué)，并組織家長(zhǎng)進(jìn)行了觀摩活動(dòng)，獲得家長(zhǎng)們的一致好評(píng)和認(rèn)可。我們還通過(guò)豐富多彩的具體活動(dòng)來(lái)陶冶幼兒情操，發(fā)展幼兒的藝術(shù)特點(diǎn)，如“迎奧運(yùn)，師生健身活動(dòng)”，慶“六一“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和幼兒畫展，幼兒特色匯報(bào)等。
4、以園本教研為抓手，豐富環(huán)保教育內(nèi)容，發(fā)揮“綠色幼兒園”的輻射作用。為配合課堂教學(xué)，園教研組又把環(huán)保教育連同家鄉(xiāng)教育，幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)，安全教育等內(nèi)容納入園內(nèi)課程開(kāi)發(fā)體系中，保證了教育的一致性。孩子們自編自演的“我們是環(huán)保小衛(wèi)士”文藝節(jié)目，讓幼兒在不知不覺(jué)中掌握了環(huán)保知識(shí)。在“綠色幼兒園”的創(chuàng)建工作中，我們同時(shí)也創(chuàng)建了包頭市東河區(qū)第一幼兒園的網(wǎng)站增強(qiáng)了我們辦園的透明度。
我園是包頭市歷年的衛(wèi)生保健先進(jìn)單位，建立健全各項(xiàng)檢查制度和幼兒健康卡及檔案。定期檢查，定期進(jìn)行分析，嚴(yán)格執(zhí)行一杯一巾制。每月有伙食計(jì)劃，每周有伙食安排，保證幼兒三餐兩點(diǎn)。并按膳食結(jié)構(gòu)“404”金字塔營(yíng)養(yǎng)方案配備食譜，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。
加強(qiáng)安全工作，我園始終把其放在園務(wù)管理的首位，本學(xué)期我們?nèi)砸蝗缂韧闹匾暫图訌?qiáng)安全教育工作，。開(kāi)學(xué)初，我們與全園各班簽定了班級(jí)安全責(zé)任書，將安全工作逐級(jí)落實(shí)到位。同時(shí)還加強(qiáng)了安全方面的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了教師們的安全責(zé)任意識(shí)。每月由安全小組全體成員對(duì)園舍.設(shè)施設(shè)備.大型玩具.用電線路進(jìn)行全面的安全檢查，對(duì)查出隱患，及時(shí)上報(bào)維修。始終做到，防患于未然，切實(shí)保證了幼兒活動(dòng)的安全。
1．經(jīng)費(fèi)的不足導(dǎo)致硬件的落后，如何取得社會(huì)和上級(jí)部門的支持，是我在今后工作中的重點(diǎn)問(wèn)題。
2．對(duì)教師的評(píng)價(jià)如何因人而異，實(shí)行彈性管理，也是我在新的一年里要探索的新的管理模式。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子綜合述職述廉報(bào)告篇九
20xx年是貫徹十八大的精神開(kāi)局之年，我園以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)本園發(fā)展，全面貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、區(qū)關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展意見(jiàn)，以“創(chuàng)新、發(fā)展、和諧”為主題，以創(chuàng)建市綠色學(xué)校為契機(jī)，以省優(yōu)質(zhì)幼兒園新試行標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范各項(xiàng)工作，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，構(gòu)建具有園本特色的課程體系，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量，班子成員共同協(xié)作，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，依靠群體智慧，為幼兒園的發(fā)展而不懈努力著。
全力做到事業(yè)上同心、目標(biāo)上同向、工作上同步，共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策，我們始終遵循一切從大局出發(fā)，一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則，最終達(dá)到步調(diào)一致。在聚合群體智慧的同時(shí)，注重拓展班子每個(gè)成員的智慧風(fēng)格，努力提升內(nèi)功，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，手把手的傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技能，為青年教師起到了良好的榜樣作用，校園里“師徒帶教、共同成長(zhǎng)”風(fēng)氣蔚然。
我園堅(jiān)持以人為本，運(yùn)用激勵(lì)原則，通過(guò)目標(biāo)激勵(lì)、榜樣激勵(lì)、民主參與激勵(lì)等有效途徑，充分調(diào)動(dòng)教工積極性，從而促進(jìn)保教質(zhì)量的全面提高。我們將各部門和教師個(gè)人的目標(biāo)都統(tǒng)籌到總目標(biāo)上，使全體教師心往一處想，勁往一處使，通過(guò)一次次的全體教師會(huì)議，年級(jí)組長(zhǎng)的分析會(huì)議，園委會(huì)，家委會(huì)，膳委會(huì)和座談會(huì)等集思廣益，制定了各部門、各類人員崗位考核細(xì)則、幼兒園崗位設(shè)置管理方案、教師師德承諾以及衛(wèi)生保健等各項(xiàng)規(guī)章制度，匯編《園本工作規(guī)程》，確保各項(xiàng)工作有章可循，園內(nèi)工作做到制度化、規(guī)范化、有序化、透明化。由于各項(xiàng)規(guī)章制度及一系列考核方案都通過(guò)教工大會(huì)審議通過(guò)，反映每位教師的意愿，均得以有效實(shí)施。
教師成長(zhǎng)以德為先，今年，我園以提高全體教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，圍繞“兩個(gè)提升年”和“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建的工作要求，結(jié)合我園實(shí)際情況認(rèn)真制定內(nèi)容，進(jìn)一步樹(shù)立為人師表、愛(ài)生敬業(yè)的師德形象。利用多渠道和多途徑開(kāi)展集中學(xué)習(xí)和教師自學(xué)，深入解讀《新黨章》、《十八大》等文件精神，組織開(kāi)展“十八大”知識(shí)競(jìng)賽，繼續(xù)進(jìn)行“師德宣講團(tuán)”，簽訂“師德承諾書”，深入開(kāi)展做“最美教師張麗莉”系列活動(dòng)：通過(guò)觀看“最美教師”視頻、“做最美教師、呼喚綠色師愛(ài)”愛(ài)生故事分享會(huì)、“張麗莉式的好教師”評(píng)選等活動(dòng)，人人爭(zhēng)做“最美教師”。認(rèn)真開(kāi)展“綠色生命、師愛(ài)永恒”師德演播室活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，變了以往以講座、征文、理論學(xué)習(xí)等為主要形式的師德建設(shè)活動(dòng)，采用主持人的形式展開(kāi)活動(dòng)，讓教師們?cè)趯ふ蚁冗M(jìn)、搜集素材、現(xiàn)場(chǎng)演播的過(guò)程中直接地參與、對(duì)話、互動(dòng)中真切地感受良好的師德風(fēng)范。
我園堅(jiān)持以師幼發(fā)展為本，通過(guò)細(xì)化常規(guī)管理、深化課題研究、轉(zhuǎn)變教科研方式、扎實(shí)保教并重、規(guī)范安全管理等途徑進(jìn)一步強(qiáng)化保教隊(duì)伍建設(shè)，提高保教質(zhì)量，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)新的跨越。
常規(guī)管理，優(yōu)化尋常。為了進(jìn)一步規(guī)范幼兒園保教工作的實(shí)施和管理，提升幼兒園保教工作質(zhì)量，保障每一位幼兒身心健康和快樂(lè)成長(zhǎng)。本學(xué)期我們繼續(xù)引領(lǐng)教師對(duì)《指南》進(jìn)行學(xué)習(xí)和解讀，開(kāi)展《指南》引領(lǐng)下的課程實(shí)施、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及活動(dòng)研討，結(jié)合自然角評(píng)比，進(jìn)行了以幼兒為主體的“綠色暢想”交流分享；班級(jí)之間針對(duì)各班區(qū)角游戲的材料提供、游戲內(nèi)容、幼兒表現(xiàn)等，進(jìn)行了認(rèn)真的互查分析；課題組、年級(jí)組還對(duì)課題、課程實(shí)施中的問(wèn)題和收獲進(jìn)行了梳理和反思，并結(jié)合各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)想下階段課程實(shí)施的方向；對(duì)各班半日活動(dòng)也進(jìn)行了跟蹤觀摩，以教育活動(dòng)和游戲活動(dòng)為重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行了質(zhì)量調(diào)研。有效挖掘教師在日常保教工作中的亮點(diǎn)，給予肯定和推廣；聆聽(tīng)教師在執(zhí)行保教工作規(guī)范中碰到的困惑與問(wèn)題，給予及時(shí)的溝通與指導(dǎo)；幫助教師進(jìn)一步銘記規(guī)范要求，尋求問(wèn)題存在的根本原因，切實(shí)加以整改，努力提高幼兒園一日保教工作質(zhì)量。
學(xué)習(xí)互補(bǔ)，快速提升。園班子成員優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、自我加壓，認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》樹(shù)立一切以幼兒發(fā)展為本的理念，尊重孩子的成長(zhǎng)需要，幫助教師進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)和貫徹《指南》精神，更新教育理念，優(yōu)化保教行為，努力挖掘日常保教工作中的亮點(diǎn)和不足，總結(jié)有效經(jīng)驗(yàn)，分析存在問(wèn)題，改進(jìn)工作方法，使幼兒園精細(xì)化管理落到實(shí)處。積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)：如“江蘇省中小學(xué)校長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”、“江蘇省幼兒園教師引智培訓(xùn)”、無(wú)錫市學(xué)科帶頭人胡靜園長(zhǎng)的“名師工作室”等，通過(guò)聆聽(tīng)專家的講座、答疑、與名師面對(duì)面、頭腦風(fēng)暴、撰寫論文等，不斷提升自身的專業(yè)水平，從而更好地引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)掌握了解我國(guó)學(xué)前教育的相關(guān)法律法規(guī)、以及國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育最前沿的教育動(dòng)態(tài)，不斷更新教育觀念，提高教育管理水平。
書香校園，智慧人生。與書為友，以書養(yǎng)性。在園領(lǐng)導(dǎo)班子的積極倡導(dǎo)下，運(yùn)用學(xué)校推薦書目與自選書目相結(jié)合的方式，引領(lǐng)教師靜下心來(lái)閱讀教育經(jīng)典著作，并堅(jiān)持寫讀書筆記及心得，使讀書成為教師成長(zhǎng)的催化劑，努力打造“書香校園”。教師們利用課余時(shí)間，賞名著，讀經(jīng)典，在閱讀中與大師對(duì)話，在閱讀中與園長(zhǎng)交流，暢談了自己的讀書感悟，紛紛表示要立足崗位，發(fā)揚(yáng)年輕人奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新的精神，努力成為新時(shí)代優(yōu)秀人民教師。通過(guò)讀書活動(dòng)的開(kāi)展，幫助教師不斷豐富自我、修養(yǎng)身心，營(yíng)造內(nèi)涵豐富、充滿和諧的校園文化氛圍，成為仁和幼兒園一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。
辛勤耕耘，終有收獲。我們所付出的每一點(diǎn)、每一滴的辛勤勞動(dòng)在孩子們的歡笑聲中、在家長(zhǎng)的滿意聲中得到了回報(bào)。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子綜合述職述廉報(bào)告篇十
本年度，我園領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一心，各司其職，帶領(lǐng)全體教職員工以***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)十九大、十九屆三中、四中、五中全會(huì)精神，緊緊圍繞年初與市教育局簽定的《教育督導(dǎo)考核目標(biāo)責(zé)任書》及上級(jí)各類決策部署，以《綱要》《指南》為準(zhǔn)繩，以“規(guī)范管理，彰顯特色，促進(jìn)均衡”為目標(biāo)，以貫徹落實(shí)“不忘初心、牢記使命”主題教育及“德潤(rùn)xx?美育校園”“八項(xiàng)行動(dòng)”為重點(diǎn)，著力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)和特色教育，推動(dòng)幼兒園取得新的成績(jī)和發(fā)展?，F(xiàn)具體報(bào)告如下：
（一）黨政同責(zé)、齊抓共管，以黨建促德育，有力推動(dòng)“立德樹(shù)人”取得新成效。
在蘇書記退休的節(jié)點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)班子主動(dòng)承擔(dān)起黨建工作。一年來(lái)，黨支部旗幟鮮明，不忘初心、牢記使命，堅(jiān)持以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)，以“圍繞育人抓黨建，抓好黨建促育人”的辦園新思路，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系，研究探索教育根本問(wèn)題“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”，明確以教師、幼兒、家長(zhǎng)構(gòu)成的“三位一體”德育對(duì)象，把黨政工作充分融入德育建設(shè)全過(guò)程，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和政治核心作用，有力促進(jìn)全園德育工作的開(kāi)展，以德育工作推動(dòng)全園保教工作取得新的發(fā)展，不斷提升辦園品質(zhì)，努力為幼兒系好“人生第一?？圩印薄Ｒ皇屈h政共管，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。通過(guò)學(xué)習(xí)《新時(shí)代幼兒教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等文件精神、簽訂《師德師風(fēng)承諾書》、開(kāi)展師德師風(fēng)警示教育、舉辦教職工法制講座等方式，加強(qiáng)教職工師德師風(fēng)思想意識(shí)；通過(guò)每月定期開(kāi)展道德講堂，在建黨節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日開(kāi)展師德師風(fēng)演講比賽、“立德樹(shù)人展炫麗青春”聯(lián)誼活動(dòng)、“抗擊疫情、愛(ài)在行動(dòng)”教職工書畫手工比賽等活動(dòng)，努力豐富師德師風(fēng)教育形式；通過(guò)建立健全師德師風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制，認(rèn)真開(kāi)展每月一次的師德師風(fēng)民主評(píng)議考核、學(xué)期及年度個(gè)人考核，以及評(píng)優(yōu)評(píng)選、崗位評(píng)聘、各類榮譽(yù)稱號(hào)推評(píng)等工作，加大師德師風(fēng)考核力度，有力促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)鞏固成效。二是黨政同抓，結(jié)合“德潤(rùn)xx?美育校園”“八項(xiàng)行動(dòng)”，將德育工作有效融入教育教學(xué)活動(dòng)中，以符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)，創(chuàng)新開(kāi)展思政課教育。通過(guò)開(kāi)展國(guó)旗下講話、“書香閱讀”讀書角、經(jīng)典誦讀、畢業(yè)典禮等活動(dòng)，讓小朋友學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家人、愛(ài)老師，懂得禮貌和道德；通過(guò)開(kāi)設(shè)《一起打敗“冠小毒”》特色主題園本課程，在幼兒教育教學(xué)活動(dòng)中貫徹落實(shí)新冠肺炎常態(tài)化防控工作要求，讓小朋友們認(rèn)識(shí)新冠病毒，初步了解國(guó)家大事，認(rèn)識(shí)和感恩疫情防控英雄，從而培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情懷。通過(guò)此類活動(dòng)，切實(shí)開(kāi)展了“堅(jiān)定理想信念行動(dòng)、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)行動(dòng)、主題德育行動(dòng)、書香校園”等八項(xiàng)行動(dòng)。三是黨政共建，促進(jìn)家園、社區(qū)共育成果。受疫情的影響，今年無(wú)法開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等外來(lái)人員聚集活動(dòng)。通過(guò)在延期開(kāi)學(xué)期間網(wǎng)絡(luò)推送《幼兒居家一日作息時(shí)間安排表》、兒歌、故事等內(nèi)容，開(kāi)學(xué)后分年級(jí)分時(shí)段召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)、以網(wǎng)絡(luò)形式發(fā)放《教職工師德師風(fēng)家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷》等形式，努力疏通家園聯(lián)系渠道，鞏固家園共育成果；通過(guò)與昌榮里社區(qū)對(duì)接開(kāi)展“雙報(bào)到、雙服務(wù)”活動(dòng)，積極參與社區(qū)“大黨委”聯(lián)席會(huì)議，組織黨員干部參與社區(qū)組織的志愿服務(wù)活動(dòng)，加強(qiáng)與社區(qū)共駐共建工作成效，為營(yíng)造創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的育兒環(huán)境積極努力。
（二）鉆研深化教學(xué)教研改革，努力探索特色教育發(fā)展。
在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，以《規(guī)程》《綱要》和《指南》為引領(lǐng)，以擴(kuò)展、創(chuàng)新園本課程為基石，以豐富多彩的“教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、戶外游戲、親子活動(dòng)”為特色化教學(xué)進(jìn)程，將“德潤(rùn)xx?美育校園”八項(xiàng)行動(dòng)和“xx地方文化資源”特色教育深入融合，尋求幼兒健康全面發(fā)展，讓孩子“玩中學(xué)、學(xué)中樂(lè)、樂(lè)中長(zhǎng)”。主要有以下幾個(gè)亮點(diǎn)措施：一是更新觀念，教與學(xué)的方式發(fā)生了根本變化。教師的教更多地通過(guò)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、關(guān)注興趣、適度啟發(fā)、適當(dāng)幫助、觀察傾聽(tīng)、理解欣賞等方式完成。二是加強(qiáng)“幫扶結(jié)隊(duì)”活動(dòng)的開(kāi)展。組織教學(xué)能手、骨干教師開(kāi)展“師徒帶教”活動(dòng)，從生活教育、課堂教學(xué)、家長(zhǎng)工作三方面全面指導(dǎo)，幫助新教師快速成長(zhǎng)發(fā)展。三是不斷改進(jìn)教研形式，提高教研質(zhì)量。我們采用新老搭配、小組合作、穿插游戲等方法讓整個(gè)教研活動(dòng)動(dòng)靜結(jié)合、富有新意?，F(xiàn)在老師們?cè)诿看蔚慕萄谢顒?dòng)中都能積極參與、認(rèn)真準(zhǔn)備、踴躍發(fā)言。整個(gè)教研圍繞著一個(gè)問(wèn)題去研討，讓老師們帶著問(wèn)題來(lái)，得到更多收獲。四是加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。強(qiáng)化多元化、自主化的課程管理意識(shí)，探索不同的課程類別、活動(dòng)形式和組織實(shí)施途徑，建立結(jié)構(gòu)比較完整的園本課程體系。如園本主題活動(dòng)“一起打敗冠小毒”、xx地方特色園本教材等，提升幼兒對(duì)xx的認(rèn)識(shí)，傳承和發(fā)揚(yáng)xx地方文化。
（三）扎實(shí)穩(wěn)固安全保障，開(kāi)拓創(chuàng)新服務(wù)思路。
后勤綜治工作重點(diǎn)突出疫情常態(tài)化防控工作下的“安全”要素，以控制疫情、穩(wěn)步推進(jìn)安全工作為基石，以“保障服務(wù)”為宗旨，不斷尋找創(chuàng)新途徑，取得進(jìn)一步成果。一是大力推行“幼兒園疫情防控十項(xiàng)舉措”，通過(guò)建立健全疫情防控指導(dǎo)體系、物資籌備、防控技術(shù)培訓(xùn)、衛(wèi)生清潔消毒殺菌、食堂防疫、師幼家長(zhǎng)出行管控等十項(xiàng)舉措，全面守護(hù)和鞏固了幼兒園疫情防線。二是貫徹落實(shí)“制止餐飲浪費(fèi)”“三愛(ài)三節(jié)”教育、“光盤行動(dòng)”主題教育，讓孩子們從小就養(yǎng)成愛(ài)惜糧食，厲行節(jié)約的好習(xí)慣。三是規(guī)范實(shí)施生活垃圾分類。推進(jìn)校園生活垃圾分類工作全面開(kāi)展，提高幼兒園師幼的環(huán)境意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。四是開(kāi)展“疫”后心理健康輔導(dǎo)工作，創(chuàng)新后勤保障服務(wù)職能。
（一）黨政常規(guī)工作。
一是按照年初簽訂的《教育督導(dǎo)考核目標(biāo)責(zé)任書》，結(jié)合實(shí)際，明確園領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各科室責(zé)任分工，制定了相關(guān)的工作計(jì)劃、方案、大事安排等，為全園工作有序開(kāi)展提供了依據(jù)和參考。
二是豐富黨組織生活，以學(xué)習(xí)黨的十九大、十九屆五中全會(huì)精神，鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果為主要內(nèi)容，扎實(shí)開(kāi)展“三會(huì)一課”和主題黨日、組織生活會(huì)活動(dòng)，并在甘肅黨建app及時(shí)報(bào)備，全面提升黨員干部意識(shí)形態(tài)和政治站位。
三是踐行***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題活動(dòng)，為全市創(chuàng)建全國(guó)文明城市加油助力。通過(guò)在幼兒園圍墻、宣傳欄、led飛播展示創(chuàng)建全國(guó)文明城市標(biāo)語(yǔ)等宣傳內(nèi)容，積極組織志愿服務(wù)活動(dòng)，引領(lǐng)全園教師牢樹(shù)文明新風(fēng)，做文明市民，如配合社區(qū)清理居民樓小廣告、清理衛(wèi)生、掃雪除冰活動(dòng)以及按照市教育局安排，在十字路口值勤等志愿服務(wù)活動(dòng)，為創(chuàng)全國(guó)文明城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
四是認(rèn)真開(kāi)展普法工作。通過(guò)開(kāi)展法制講座、道德講堂、警示教育和普法知識(shí)競(jìng)賽等形式，堅(jiān)持依法治校，達(dá)到全體教職工學(xué)法、知法、懂法、守法的目的。
五是做好秋季招生和收費(fèi)管理工作。我園秋季招生方案報(bào)請(qǐng)市教育局批準(zhǔn)后執(zhí)行。我園積極報(bào)請(qǐng)市教育局向全市市直部門印發(fā)摸底調(diào)查函，在招生前對(duì)全市符合條件幼兒進(jìn)行摸排，為擬定招生方案提供有利依據(jù)。
（二）教學(xué)常規(guī)。
結(jié)合“德潤(rùn)xx?美育校園”八項(xiàng)行動(dòng)和“小學(xué)化”傾向?qū)ｍ?xiàng)治理工作，我園積極謀劃，進(jìn)一步豐富以xx地方文化和民間游戲?yàn)橹鞯慕逃Ｊ?，提煉特色園本課程，加快全園特色教育發(fā)展進(jìn)程。
一是堅(jiān)持通過(guò)“我們的節(jié)日”活動(dòng)開(kāi)展教育教學(xué)工作。結(jié)合“端午節(jié)”“中秋節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日，堅(jiān)持以區(qū)域游戲、戶外游戲、社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的形式，加強(qiáng)幼兒直接感知、動(dòng)手操作和親身體驗(yàn)，促使教育教學(xué)向?qū)I(yè)化、童趣化、自主化、多元化的方向積極健康發(fā)展，從根本上徹底杜絕“小學(xué)化”傾向。
二是細(xì)致籌劃開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。今年新教學(xué)樓投入使用后，由教研室牽頭，結(jié)合《綱要》精神，反復(fù)研討制定了《校園文化建設(shè)方案》《新教學(xué)樓環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案》，有序開(kāi)展了環(huán)創(chuàng)工作，讓環(huán)境成為“第三位教師”，讓幼兒可以與環(huán)境互動(dòng)，取得多元化成長(zhǎng)。
三是通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)觀摩課活動(dòng)、基本功考核和培訓(xùn)等方式提升教師業(yè)務(wù)水平。一年來(lái)，我園開(kāi)展了骨干教師公開(kāi)觀摩課1次，青年教師匯報(bào)課1次，基本功考核1次，組織骨干教師參加省市外出培訓(xùn)13人次，園內(nèi)自主培訓(xùn)672人次。通過(guò)以上舉措，拓展了不同層面教師鍛煉的舞臺(tái)，鍛煉課堂教學(xué)的實(shí)踐能力，促進(jìn)教師隊(duì)伍向著專業(yè)化穩(wěn)步發(fā)展。
（三）后勤綜治常規(guī)工作。
后勤綜治安全常規(guī)工作穩(wěn)步開(kāi)展。一是安全教育工作完成了年初計(jì)劃。通過(guò)組織開(kāi)展地震逃生演練、交通安全演練、消防安全演練等活動(dòng)，大幅度鞏固和提升了師幼自主防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救互救能力；通過(guò)家園欄、《致家長(zhǎng)的一封信》、led、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等渠道加強(qiáng)安全教育宣傳，以課堂安全教學(xué)、省級(jí)安全教育平臺(tái)等方式，將安全教育貫穿到幼兒在園一日生活，全面促進(jìn)“平安校園”建設(shè)。
幼兒膳食工作依然是全園重點(diǎn)工作之一。我園嚴(yán)格按照市場(chǎng)監(jiān)督管理局的要求，定期召開(kāi)食品安全會(huì)議，與各類商家簽定食品安全協(xié)議書和承諾書，明確雙方責(zé)任。嚴(yán)把食品采購(gòu)驗(yàn)收關(guān)，杜絕使用冷鏈?zhǔn)巢?，?guī)范日常操作細(xì)節(jié)，努力創(chuàng)新伙食花樣，做到科學(xué)配餐合理化，營(yíng)養(yǎng)均衡多樣化，大幅提升幼兒伙食質(zhì)量，一年來(lái)在省、市級(jí)市場(chǎng)監(jiān)督管理局幾次專項(xiàng)檢查均獲好評(píng)。
（四）工團(tuán)婦工作成效顯著。
本年度，我園工團(tuán)婦工作活動(dòng)豐富，成效顯著。一是在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對(duì)困難職工、黨員和生育教師關(guān)懷慰問(wèn)，促進(jìn)園所人文環(huán)境發(fā)展。二是豐富教職工活動(dòng)，如國(guó)慶節(jié)組織全體教師開(kāi)展了“迎中秋慶國(guó)慶”聯(lián)誼活動(dòng)，展現(xiàn)了老師們積極向上的精神風(fēng)貌；五月份組織的為抗疫英烈默哀活動(dòng)、“抗擊疫情，愛(ài)在行動(dòng)”教職工書畫手工比賽活動(dòng)及主題團(tuán)員會(huì)，增強(qiáng)了教職工使命感和凝聚力。三是組織教師參加市級(jí)排球比賽等各類體育活動(dòng)，展現(xiàn)教師青春靚麗風(fēng)采，培養(yǎng)老師們頑強(qiáng)拼搏和永不言棄的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
榮譽(yù)方面取得較好收獲。兩位老師在xx市第一屆中小學(xué)（幼兒園）教師“三字一話”教學(xué)基本功競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)；兩位老師在全市教學(xué)技能大賽暨觀摩培訓(xùn)活動(dòng)中均榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。一年來(lái)，全園共有12位教師踴躍參加省級(jí)論文案例比賽，成績(jī)斐然。
宣傳工作方面，全年特色創(chuàng)新工作在省市新媒體共發(fā)布了8期疫情防控和心理健康相關(guān)內(nèi)容資料，在《xx日?qǐng)?bào)》刊登消防專題報(bào)道1篇，在xx電視臺(tái)《小編探街》欄目和“明廚亮灶”專題節(jié)目共報(bào)道2次。
一是新教學(xué)樓投入使用后，樓內(nèi)設(shè)施設(shè)備和主題功能室建設(shè)資金不足，不能發(fā)揮全部使用效益。
二是6月份報(bào)請(qǐng)的新教學(xué)樓外圍監(jiān)控系統(tǒng)項(xiàng)目因市教育局統(tǒng)籌安排到華為智慧校園項(xiàng)目中，至今仍未確定實(shí)施方案，經(jīng)公安部門檢查后，存在嚴(yán)重安全隱患。
總之，一年來(lái)，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全園上下團(tuán)結(jié)一致、努力拼搏、勇往直前，取得了新的成績(jī)。在今后的工作中，我園將繼續(xù)堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署，全園上下凝心聚力、同舟共濟(jì)，不忘初心使命，恪守敬業(yè)擔(dān)當(dāng)，牢樹(shù)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做好“兩個(gè)維護(hù)”，以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信心奮勇拼搏，不斷迎接挑戰(zhàn)，取得更加卓越的成績(jī)！
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子綜合述職述廉報(bào)告篇十一
（2017年12月28日）。
2017年是我市打造創(chuàng)新高原、攀登創(chuàng)新高峰的突破年，也是深化科技體制改革、開(kāi)啟創(chuàng)新新征程的關(guān)鍵年。市科技局按照市委市政府“創(chuàng)新轉(zhuǎn)型突破年”的總體要求，把握機(jī)遇，務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)，奮力作為，著力以產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)打造創(chuàng)新高原，以企業(yè)提質(zhì)增效打造創(chuàng)新高峰，創(chuàng)新型城市以及黨的建設(shè)取得一定成績(jī)?，F(xiàn)將一年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)班子主要工作匯報(bào)如下：
部選拔上，堅(jiān)持信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好干部標(biāo)準(zhǔn)，完善干部選拔、培養(yǎng)、考評(píng)、激勵(lì)機(jī)制。今年，選派1名同志到國(guó)家火炬中心歷練，集體研究推薦優(yōu)秀青年干部人才2人，揚(yáng)中市勞模1人，下階段將加大重點(diǎn)業(yè)務(wù)科室交流、輪崗力度，為干部干事創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造良好條件。出臺(tái)了《科技局公務(wù)員平時(shí)考核實(shí)施辦法》、《關(guān)于辦理鎮(zhèn)江市級(jí)以上科技計(jì)劃項(xiàng)目授權(quán)事項(xiàng)管理的相關(guān)規(guī)定》，出臺(tái)了《揚(yáng)中市知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)市計(jì)劃專項(xiàng)資金管理實(shí)施細(xì)則》等相關(guān)制度，強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的配套制度建設(shè)。五是加大責(zé)任傳導(dǎo)力度，持續(xù)加強(qiáng)日常監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則接受監(jiān)督，著力抓好第一種形態(tài)教育，即開(kāi)展常態(tài)性地提醒和批評(píng)教育，及時(shí)消除黨組織和黨員的“亞健康”狀態(tài)。全年，對(duì)新上崗人員、崗位調(diào)整人員談心談話及廉政提醒10余次，重大節(jié)假日和權(quán)力節(jié)點(diǎn)廉政風(fēng)險(xiǎn)教育8次，局黨組組織專項(xiàng)監(jiān)督檢查3次，日常檢查12次，建立領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)績(jī)檔案，動(dòng)態(tài)化監(jiān)測(cè)實(shí)干成效。同時(shí)，把黨內(nèi)監(jiān)督與自我監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督有機(jī)融合，積極推進(jìn)黨務(wù)政務(wù)和信息公開(kāi)，印發(fā)《揚(yáng)中市科技局征求意見(jiàn)表》，征求全市領(lǐng)導(dǎo)、各部門及人大代表建議和意見(jiàn)。加強(qiáng)與檢察、紀(jì)檢監(jiān)察、財(cái)政、審計(jì)等部門的聯(lián)系和溝通，全年接受科技創(chuàng)新專項(xiàng)資金審計(jì)和專利專項(xiàng)資金績(jī)效評(píng)價(jià)各1次，增強(qiáng)了局黨組抓廉政建設(shè)、預(yù)防職務(wù)犯罪等工作的針對(duì)性和有效性。
電氣科技產(chǎn)業(yè)園被評(píng)為蘇南國(guó)家。
自主創(chuàng)新示范區(qū)優(yōu)秀科技園區(qū)?？苿?chuàng)中心在國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器年度績(jī)效評(píng)審中是鎮(zhèn)江9個(gè)國(guó)家級(jí)孵化器中唯一的“a類”，創(chuàng)成省級(jí)眾創(chuàng)空間3家。華北電力大學(xué)揚(yáng)中智能電氣研究中心實(shí)質(zhì)性運(yùn)作，成立了揚(yáng)中-華東理工大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心。
送”活動(dòng)，做好進(jìn)村、進(jìn)農(nóng)戶、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目、進(jìn)高校院所，送政策、送資金、送平臺(tái)、送技術(shù)、送人才、送溫暖。截至目前，在“進(jìn)村入戶暖企”和“定人掛鉤三十強(qiáng)工業(yè)企業(yè)”活動(dòng)中，全體黨員干部共計(jì)走訪永和社區(qū)村民285戶，認(rèn)真梳理、分類上報(bào)困難20條，幫扶永和村解決實(shí)際困難2項(xiàng)。走訪企業(yè)100余家，征集企業(yè)創(chuàng)新難題與需求236件，舉辦高新技術(shù)企業(yè)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)10場(chǎng)，將各項(xiàng)科技創(chuàng)新政策送到了中小企業(yè)手中。三是增強(qiáng)隊(duì)伍實(shí)干力，爭(zhēng)當(dāng)精準(zhǔn)服務(wù)“店小二”。通過(guò)實(shí)施“雛鷹計(jì)劃”，幫助57家中小微企業(yè)量身定制創(chuàng)新計(jì)劃和實(shí)施路徑，申報(bào)江蘇省民營(yíng)科技企業(yè)52家，認(rèn)定國(guó)家科技型中小企業(yè)40家。先后為100余家中小微企業(yè)牽線搭橋，簽訂產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議60余項(xiàng)。繼續(xù)做大做強(qiáng)“蘇科貸”，豐富科技金融品種，2017年備案貸款企業(yè)33家，貸款金額1.5億元，有效化解企業(yè)融資難問(wèn)題。落實(shí)高企所得稅減免和研發(fā)費(fèi)用加計(jì)扣除政策，預(yù)計(jì)為企業(yè)減免稅2億元。聯(lián)合各鎮(zhèn)街區(qū)舉辦國(guó)際智慧能源互聯(lián)網(wǎng)論壇及與重點(diǎn)高校院所產(chǎn)學(xué)研對(duì)接，與人才辦共同舉辦全國(guó)智能電氣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，幫助企業(yè)尋求更多更好的優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目，吸引更多優(yōu)秀人才來(lái)?yè)P(yáng)中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、
《公務(wù)員法》等法律法規(guī)，《中華人民共和國(guó)促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》《專利法》等業(yè)務(wù)法律，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入法治建設(shè)實(shí)踐，牢固樹(shù)立法律權(quán)威至上、權(quán)力服從法律的觀念，努力做到自覺(jué)崇尚、堅(jiān)決捍衛(wèi)。調(diào)整局依法行政領(lǐng)導(dǎo)小組，成立“七五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定《揚(yáng)中市科技局“七五”普法規(guī)劃》。認(rèn)真開(kāi)展法治惠民鎮(zhèn)村行活動(dòng)，實(shí)施法治惠民實(shí)事項(xiàng)目。二是強(qiáng)化規(guī)范執(zhí)法。依照《專利法》，加強(qiáng)與省、市知識(shí)產(chǎn)權(quán)執(zhí)法部門的協(xié)作配合、信息溝通交流，定期組織開(kāi)展“雙打、護(hù)航”行動(dòng)。今年查處假冒專利75件，處理侵權(quán)糾紛30起，結(jié)案率達(dá)100%，有效維護(hù)了企業(yè)合法權(quán)益。三是自覺(jué)接受評(píng)議。在市人大依法行政工作專項(xiàng)評(píng)議中，全局上下統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，做到邊評(píng)邊改，以評(píng)促改，對(duì)標(biāo)先進(jìn)，務(wù)實(shí)作為，實(shí)現(xiàn)了依法行政能力、工作質(zhì)量、服務(wù)效能“三提升”，評(píng)議結(jié)果為滿意。迎接了市政協(xié)的專題調(diào)研。主辦政協(xié)委員提案2件、協(xié)辦1件，協(xié)辦重要建議1件，辦復(fù)率、見(jiàn)面率、滿意率均為100%。
總結(jié)。
過(guò)去的工作，在看到成績(jī)的同時(shí)我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，在全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作等方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，鞏固整改成果；在提升區(qū)域創(chuàng)新能力建設(shè)上，還需大力培育高新技術(shù)企業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群，提升產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的整體水平；在提升創(chuàng)新供給服務(wù)能力上，還需加大財(cái)政科技投入，優(yōu)化投入方式，同時(shí)充分發(fā)揮創(chuàng)新載體的功能，集聚和承載更多科技項(xiàng)目，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。
2018年，我們將以黨的十九大精神為指引，更加加強(qiáng)黨的。
新?lián)P中建設(shè)。
強(qiáng)富美高。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子綜合述職述廉報(bào)告篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
20__年，我和黨委一班人在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全場(chǎng)發(fā)展大局，認(rèn)真依照以剛崗雙責(zé)的要求，團(tuán)結(jié)和依靠全場(chǎng)廣大干部群眾，齊心協(xié)力、奮力拚搏，_的完成了市委六屆五次全委(擴(kuò)大)會(huì)議制定的各項(xiàng)工作任務(wù)，全場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展，黨風(fēng)廉政建設(shè)得到了完善和加強(qiáng)，個(gè)人也在工作中得到了進(jìn)一步錘煉?；仡櫼荒陙?lái)的學(xué)習(xí)、思想和工作，作為我本人著重在以下方面同大家一道做了些努力，現(xiàn)述職如下：
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)和執(zhí)政水平。
理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)，是創(chuàng)新的基石。作為黨政一把手我深刻認(rèn)識(shí)到在新的歷史時(shí)期加強(qiáng)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)、黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。在學(xué)習(xí)中著重抓好以下四個(gè)方面：一是學(xué)習(xí)政治理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、十七大精神及黨的方針政策，深刻領(lǐng)會(huì)十七屆三中全會(huì)精神，通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀”、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)有了更加清晰的認(rèn)識(shí);學(xué)習(xí)《實(shí)施綱要》、《建立健全懲治和預(yù)防_體系2010-工作規(guī)劃》筑牢拒腐防變的思想道德防線。
作為黨政一把手，我正確的處理工學(xué)矛盾，堅(jiān)持每日早點(diǎn)名傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)重要文件和會(huì)議精神，帶頭參加黨委組織的各項(xiàng)活動(dòng)，主持召開(kāi)學(xué)習(xí)會(huì)議，樹(shù)立了帶頭學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的典范。二是學(xué)習(xí)先模人物典型事跡。以“天山先鋒”姜英、胡曼等先模人物為榜樣，學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的公仆本色，牢固樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀，進(jìn)一步堅(jiān)定信念和加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)責(zé)任感、使命感;三是注重加強(qiáng)知識(shí)更新。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)社會(huì)形勢(shì)日新月異，本人在思想上努力做到與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)、科技文化等新知識(shí)，不斷使自身思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平跟上新形勢(shì)發(fā)展的客觀要求。四是作為理論中心組組長(zhǎng)，我以身作則嚴(yán)格要求自己，按時(shí)參加黨委中心組和機(jī)關(guān)黨支部組織的各類學(xué)習(xí)，按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真撰寫讀書筆記和心得體會(huì)，使自己在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定，打牢了黨委一班人的思想基礎(chǔ)。
二、堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，解放思想、搶抓機(jī)遇、狠抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
場(chǎng)黨委一班人牢固樹(shù)立和堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞市委、市政府提出的“四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)”和“六個(gè)決定”，結(jié)合牧場(chǎng)實(shí)際，制定出圍繞糧食、蔬菜、畜牧、特色林果四大產(chǎn)業(yè)發(fā)展牧場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展思路，著力加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路，不斷提高人民群眾生活水平，努力開(kāi)創(chuàng)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為主的“新農(nóng)村”建設(shè)新局面。
一是抓調(diào)整，求發(fā)展，做精、做優(yōu)第一產(chǎn)業(yè)。緊緊圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，進(jìn)一步加大科技投入，狠抓糧食生產(chǎn)不放松，種小麥1.68萬(wàn)畝;大力推行農(nóng)業(yè)政策性保險(xiǎn)，做到應(yīng)保盡保，增強(qiáng)農(nóng)牧民自主抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力;按照“兩年定居、三年規(guī)范、五年完善”的發(fā)展思路，新建93座牧民定居房、75座采光板構(gòu)造暖圈，并貯備牲畜過(guò)冬飼草料6萬(wàn)方，黃貯池15座、青貯池9座，新建奶站兩座，新購(gòu)高產(chǎn)奶牛50頭;義務(wù)投工投勞加大農(nóng)田基礎(chǔ)水利建設(shè)，全面完成19.8公里錫四支渠主體工程的改建，新修防滲渠2.8公里，新打抗旱井5眼。
出臺(tái)抗旱井與增壓滴灌相_政策，大力推廣高新節(jié)水實(shí)用先進(jìn)技術(shù)，安裝增壓滴灌1.46萬(wàn)畝，節(jié)水灌溉技術(shù)的大面積推廣應(yīng)用，確保了農(nóng)牧民在大旱之年持續(xù)增產(chǎn)增收;做優(yōu)蔬菜產(chǎn)業(yè)，制作西瓜宣傳標(biāo)識(shí)樹(shù)品牌提效益，農(nóng)戶采取西瓜、蔬菜兩茬輪作耕種方式，全年實(shí)現(xiàn)銷售收入35萬(wàn)元，人均增收64元;按照適地適樹(shù)、突出重點(diǎn)、規(guī)模種植與庭院種植相結(jié)合的原則，放寬植樹(shù)造林政策，種植特色林果139.1畝，“三北四期”防護(hù)林213.7畝，三期生態(tài)林200畝。通過(guò)產(chǎn)業(yè)調(diào)整，加大科技投入使得農(nóng)民收入穩(wěn)步提高，據(jù)測(cè)算，我場(chǎng)農(nóng)牧民人均收入5850元，較上年增加550元，實(shí)現(xiàn)9%的增幅。
二是抓轉(zhuǎn)移，求富民，加快第三產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)工作力度。今年我們進(jìn)一步加大了勞務(wù)輸出工作力度，成立了勞務(wù)輸出領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機(jī)構(gòu)，結(jié)合我場(chǎng)實(shí)際制定《富裕勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移實(shí)施方案》與各隊(duì)簽訂責(zé)任書。采取介紹轉(zhuǎn)移、本村轉(zhuǎn)移、項(xiàng)目轉(zhuǎn)移三措施加大富裕勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，帶領(lǐng)農(nóng)牧民創(chuàng)市場(chǎng)，多渠道、多方位的增加農(nóng)牧民收入，今年累計(jì)轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力260人，實(shí)現(xiàn)勞務(wù)收入__0萬(wàn)元，人均增收100元。
三是多措并舉，社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。按照新農(nóng)村建設(shè)、抗震安居、牧民定居“三結(jié)合”方針，扎實(shí)推進(jìn)抗震安居工程建設(shè)，完成新建抗震房160戶(任務(wù)152戶)，完成率106%;以“五清、五改、五有”為內(nèi)容進(jìn)行村容綜合整治工作，著力改變村容村貌，新修道路排水防滲渠3.2公里，出工車輛200臺(tái)次，清理垃圾86噸，清理殘?jiān)珨啾?10米，拆除障礙房2座，道路綠化53畝;出臺(tái)新建門面房、圍墻補(bǔ)助紅磚的優(yōu)惠政策，新建圍墻5400米，新建門面房2座，補(bǔ)貼建墻資金10.7萬(wàn)元。
四是支部+協(xié)會(huì)，發(fā)展新經(jīng)濟(jì)實(shí)體。__年年，我場(chǎng)成立了___牧場(chǎng)國(guó)盛養(yǎng)殖專業(yè)合作社經(jīng)濟(jì)實(shí)體，20合作社建成了有標(biāo)準(zhǔn)豬舍4幢，生豬存欄500頭，采用國(guó)內(nèi)先進(jìn)低污染零排放的“發(fā)酵床”養(yǎng)殖法的生豬養(yǎng)殖小區(qū)。合作社經(jīng)濟(jì)實(shí)體的建成，不僅帶動(dòng)了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)了特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，同時(shí)也提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的組織化程度，通過(guò)支部+協(xié)會(huì)，實(shí)現(xiàn)了黨建與富民共進(jìn)。
五是社會(huì)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。計(jì)劃生育工作切實(shí)開(kāi)展，人口政策出生符合率達(dá)100%，年內(nèi)發(fā)放計(jì)生獎(jiǎng)勵(lì)金21.3萬(wàn)元;“兩基”迎“國(guó)檢”工作扎實(shí)推進(jìn)，籌資10萬(wàn)元改善辦學(xué)環(huán)境、完善教學(xué)手段;積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，全面做好農(nóng)村合作醫(yī)療工作，目前已有2038人678戶參加了農(nóng)村合作醫(yī)療，參合率達(dá)到95%以上;民政工作順利推進(jìn)，全年發(fā)放低保金__.3萬(wàn)元，發(fā)放救災(zāi)面粉2噸;精神文明創(chuàng)建有效開(kāi)展，全場(chǎng)文明村隊(duì)屆滿復(fù)驗(yàn)合格率100%，機(jī)關(guān)順利通過(guò)地區(qū)級(jí)文明單位驗(yàn)收;群眾性文體生活得到不斷豐富，_法制建設(shè)得到加強(qiáng)，平等、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系不斷鞏固和發(fā)展;場(chǎng)黨委高度重視群眾來(lái)信、來(lái)訪工作和糾紛調(diào)解工作，扎實(shí)開(kāi)展平安牧場(chǎng)創(chuàng)建活動(dòng)，貫徹落實(shí)綜治工作三級(jí)責(zé)任制，抓好矛盾糾紛排查調(diào)處，突出嚴(yán)打重點(diǎn)，認(rèn)真解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)化解矛盾，確保小事不出隊(duì)、大事不出場(chǎng)，維護(hù)我場(chǎng)社會(huì)政治穩(wěn)定。
六是創(chuàng)新體制，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干。
一是加強(qiáng)班子建設(shè)。健全完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，以求真務(wù)實(shí)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，在班子內(nèi)部大興“_、團(tuán)結(jié)”之風(fēng)，對(duì)重大事項(xiàng)堅(jiān)持_集中制，努力協(xié)調(diào)好和班子成員之間的工作關(guān)系，打造了一個(gè)團(tuán)結(jié)的、有戰(zhàn)斗力的、能夠切實(shí)為人民服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)班子;二是加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。機(jī)關(guān)干部采取全員競(jìng)聘制，實(shí)施效績(jī)考核，擇優(yōu)錄用;建立激勵(lì)關(guān)愛(ài)機(jī)制，充分發(fā)揮黨支部書記的核心作用,今年對(duì)5個(gè)村隊(duì)實(shí)行書記、隊(duì)長(zhǎng)一肩挑。著重抓好村隊(duì)后備干部隊(duì)伍建設(shè)，先后選拔了優(yōu)秀后備干部23人，已有6名后備干部走上了村隊(duì)崗位。新發(fā)展黨員10名。三是加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)。
舉辦村隊(duì)兩委班子培訓(xùn)班，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)、知識(shí)層次和領(lǐng)導(dǎo)水平;抓好“黨員示范戶”建設(shè)，深入開(kāi)展“天山先鋒”和“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng),發(fā)揮黨員干部的先鋒模范和示范帶頭作用。四是加強(qiáng)制度建設(shè)。對(duì)現(xiàn)行的干部管理制度進(jìn)行了修訂，完善了車輛管理制度，加強(qiáng)了后勤管理。同時(shí)加強(qiáng)制度教育，領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行率先垂范帶頭執(zhí)行制度。五是抓穩(wěn)定，“四知四清四掌握”工作穩(wěn)步推進(jìn)。穩(wěn)定是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的基礎(chǔ)，通過(guò)制定實(shí)行《包巷包戶制度》、《農(nóng)牧民基本情況登記卡制度》、《定期分析制度》等制度，詳細(xì)掌握轄區(qū)社情動(dòng)態(tài)，及時(shí)有效的解決群眾實(shí)際困難，扎實(shí)做好維穩(wěn)工作。
三、堅(jiān)持從嚴(yán)治政，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。
我們始終把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制作為場(chǎng)黨委班子的重要職責(zé)，作為牧場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保障，加大從源頭上預(yù)防_的力度，認(rèn)真落實(shí)廉政工作措施，開(kāi)創(chuàng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)的新局面。
(一)、強(qiáng)化廉政教育，提高思想認(rèn)識(shí)。場(chǎng)黨委堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政教育作為源頭治腐的重要工作來(lái)抓，組織全體黨員干部集中學(xué)習(xí)《實(shí)施綱要》、《工作規(guī)劃》，深入開(kāi)展第十個(gè)黨風(fēng)廉政教育月主題活動(dòng)，以“7.27”槍擊案為戒，開(kāi)展以案學(xué)法大討論。召開(kāi)“樹(shù)新風(fēng)、話廉潔”家庭助廉座談會(huì)，與干部家屬簽定家庭助廉承諾書，筑牢家庭這道拒腐防線。
(二)、明確廉政責(zé)任，狠抓工作落實(shí)。堅(jiān)持黨委書記、場(chǎng)長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，班子成員分工明確，科室站所各司其責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，加強(qiáng)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。定期分析、研究黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作情況，做到組織到位、思想到位，措施到位。結(jié)合實(shí)際，我們實(shí)行了目標(biāo)責(zé)任制的管理，場(chǎng)黨委把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反_工作列入重要議事日程，納入到全場(chǎng)目標(biāo)管理體系之中，做到同部署，同落實(shí)，同檢查，同考核。
(三)、完善規(guī)章制度，強(qiáng)化監(jiān)督檢查。場(chǎng)黨委抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，注重建立健全相關(guān)制度，強(qiáng)化對(duì)黨員干部的監(jiān)督檢查，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。一是建立一套聯(lián)系群眾的工作機(jī)制。完善黨委委員基層聯(lián)系點(diǎn)制度，要求每個(gè)黨委委員每月下聯(lián)系點(diǎn)督促檢查工作不少于10天。每月參加義務(wù)勞動(dòng)不少于10天。機(jī)關(guān)干部與群眾一幫一結(jié)對(duì)子，為群眾辦實(shí)事、好事。二是進(jìn)一步完善了舉報(bào)、信訪接待制度，開(kāi)辟信訪工作室，設(shè)立舉報(bào)信箱，公布了舉報(bào)電話，建立了信訪臺(tái)帳，專人負(fù)責(zé)接待和處理群眾來(lái)信來(lái)訪，全年共接待和處理群眾來(lái)訪5件次，辦理5件次，做到件件有回音，事事有著落。此外，我場(chǎng)還建立健全了公務(wù)接待、車輛管理、財(cái)務(wù)管理等制度。三是加強(qiáng)群眾監(jiān)督評(píng)議制度、提高廉政勤政水平。聘請(qǐng)退休老干部為義務(wù)監(jiān)督員，每季度召開(kāi)監(jiān)督員例會(huì)，廣泛征求群眾意見(jiàn)和建議，接受群眾的社會(huì)監(jiān)督，從源頭上治理和預(yù)防_。
(四)、嚴(yán)于律己，努力樹(shù)立良好的干部形象。
作為_(kāi)__牧場(chǎng)黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人，我自覺(jué)把群眾高興不高興、滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)作為想問(wèn)題、辦事情、作決策的根本出發(fā)點(diǎn)，時(shí)刻牢記“群眾的利益無(wú)小事”的訓(xùn)誡，深入實(shí)踐，深入基層。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子綜合述職述廉報(bào)告篇十三
2018年，市xx局領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊緊圍繞市委、市政府工作部署和要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神和習(xí)近平總書記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義重要思想，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，扎實(shí)推進(jìn)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)和效能風(fēng)暴行動(dòng)，以全面加強(qiáng)和靠實(shí)xx工作責(zé)任為總抓手，狠抓xx、xx、xx和xx等重點(diǎn)工作任務(wù)的有效落實(shí)，xx工作形勢(shì)繼續(xù)保持了平穩(wěn)向好的態(tài)勢(shì)，較好地維護(hù)了社會(huì)大局的和諧穩(wěn)定。
工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)得到有效落實(shí)。
圍繞靠實(shí)各級(jí)各部門黨政一把手做好xx工作的責(zé)任，進(jìn)一步強(qiáng)化xx工作目標(biāo)責(zé)任考核，市x與x個(gè)縣區(qū)、x個(gè)部門主要負(fù)責(zé)人簽訂了xx工作目標(biāo)責(zé)任書，各縣區(qū)、各部門層層由主要領(lǐng)導(dǎo)簽訂xx工作責(zé)任書，并將xx工作納入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度目標(biāo)管理考核體系，列入對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部績(jī)效考核的重要內(nèi)容，有力推動(dòng)了各級(jí)干部做好xx工作的積極性和責(zé)任感。市、縣區(qū)及時(shí)調(diào)整和充實(shí)xx聯(lián)席會(huì)議組成人員和工作機(jī)構(gòu)，xx、xx和x位分管聯(lián)系的市領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任市xx工作會(huì)議召集人，縣區(qū)xx工作會(huì)議召集人全部由黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成立xx、xx、xx等x個(gè)專項(xiàng)工作小組，進(jìn)一步強(qiáng)化了做好xx工作的整體合力。市委常委會(huì)、市政府常務(wù)會(huì)分別x次和x次聽(tīng)取了xx情況匯報(bào)，xx、xx對(duì)做好xx工作提出明確要求。市xx定期組織召開(kāi)全市xx情況通報(bào)分析會(huì)，總結(jié)工作，交流經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題，提出要求，并嚴(yán)格落實(shí)xx情況周通報(bào)、月通報(bào)、季分析和重大問(wèn)題“一事一通報(bào)”制度，以各級(jí)xx工作責(zé)任的落實(shí)推動(dòng)各項(xiàng)部署落實(shí)。
緊緊圍繞xx工作法治化建設(shè)這一主線，加大《xx條例》和有關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育力度，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變xx工作觀念，以法治思維和法治方式推進(jìn)xx工作，全力維護(hù)司法權(quán)威，規(guī)范整治xx秩序。在全市集中開(kāi)展了xx工作“百日整治”活動(dòng)，每月對(duì)xx工作進(jìn)行通報(bào)，每季度對(duì)全市xx情況進(jìn)行分析，敏感時(shí)期實(shí)行零報(bào)告制度，積極預(yù)防和妥善處置各項(xiàng)工作。嚴(yán)格落實(shí)省xx《xxxx的通知》精神，切實(shí)規(guī)范和加強(qiáng)xx工作，經(jīng)市政府xx研究同意，成立了以市xx局負(fù)責(zé)同志為組長(zhǎng)，xx、xx和xx為成員的xx工作組，組織協(xié)調(diào)責(zé)任單位依法有序安全開(kāi)展xx工作，特別是黨的十九大全會(huì)期間，及時(shí)召開(kāi)專題會(huì)議安排部署xx工作，有效保障了黨的十九大和國(guó)家、省市重大節(jié)會(huì)期間的社會(huì)穩(wěn)定。堅(jiān)持依法解決群眾合理訴求和依法維護(hù)xx秩序“兩手抓”，年初，市委、市政府召開(kāi)了全市xx工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，貫徹落實(shí)省委、省政府一系列重要指示批示和會(huì)議精神。會(huì)上，xx交流了xx的做法，xx交流了xx的做法，xx圍繞xx進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言，xx對(duì)貫徹落實(shí)xx專題進(jìn)行了輔導(dǎo)，進(jìn)一步明確xx在處置xx活動(dòng)中的職責(zé)，促進(jìn)了xx秩序的好轉(zhuǎn)。三是推進(jìn)機(jī)關(guān)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。不斷完善用群眾工作統(tǒng)攬xx工作機(jī)制，制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)群眾xx工作的實(shí)施意見(jiàn)》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)xx干部隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，強(qiáng)力推進(jìn)群眾xx問(wèn)題解決和xx部門自身建設(shè)。不斷加大xx宣傳力度，《xx》雜志今年第x期專版刊發(fā)了xx工作的做法和經(jīng)驗(yàn)。扎實(shí)推進(jìn)xx信息系統(tǒng)應(yīng)用，充分發(fā)揮連通市、縣區(qū)的視頻接訪統(tǒng)作用，加大領(lǐng)導(dǎo)干部解決問(wèn)題力度，讓xx群眾就地受到領(lǐng)導(dǎo)接待、當(dāng)場(chǎng)協(xié)調(diào)解決問(wèn)題。實(shí)行班子成員聯(lián)系縣區(qū)制度，經(jīng)常深入基層開(kāi)展調(diào)查研究和督查指導(dǎo)，推動(dòng)xx問(wèn)題在基層得到及時(shí)化解。認(rèn)真做好政府信息公開(kāi)和電子政務(wù)工作，分別向xx、xx等單位報(bào)送信息xx期，未收到涉及xx方面的信息公開(kāi)申請(qǐng)，未收到人大代表建議、政協(xié)提案辦理事項(xiàng)。
局黨組始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)列入重要議事日程，高度重視，認(rèn)識(shí)明確，與業(yè)務(wù)工作同部署同細(xì)化同檢查，班子主要負(fù)責(zé)人帶頭落實(shí)第一責(zé)任，班子成員認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，將全年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作任務(wù)進(jìn)行分解細(xì)化，明確由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)分工落實(shí)，定期進(jìn)行檢查考核，形成了一把手負(fù)總責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)和黨支部協(xié)調(diào)，科室聯(lián)動(dòng)，黨員干部參與，齊抓共管的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行中央和省市關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定，結(jié)合x(chóng)x工作實(shí)際，制定了《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)的若干規(guī)定》，完善了機(jī)關(guān)考勤、接待、文檔、保密、車輛、安全、財(cái)務(wù)管理等制度，狠抓黨員干部“四風(fēng)”問(wèn)題教育整改，進(jìn)一步強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，xx部門廉潔自律、務(wù)實(shí)作風(fēng)得到了基層和群眾的肯定。
局黨組利用各種形式，有的放矢地開(kāi)展防腐宣傳教育活動(dòng)。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行中央和省市關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署和要求，堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度，始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作增強(qiáng)班子成員政治素質(zhì)、提高工作能力的有效形式，堅(jiān)持定期召開(kāi)機(jī)關(guān)黨員干部黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)議，及時(shí)向全體干部傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉會(huì)議和文件精神，部署黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，加強(qiáng)全局黨員干部的思想教育工作，廉潔從政、防腐反腐的意識(shí)得到增強(qiáng)。組織黨員干部觀看廉政警示教育片，使黨員干部從中汲取深刻教訓(xùn)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，引以為戒。針對(duì)一些同志思想上存在的xx部門“一無(wú)錢、二沒(méi)權(quán)”，無(wú)條件腐敗的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，在黨員干部中開(kāi)展了專題討論，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，在思想上始終繃緊廉潔自律的弦。
局黨組按照市紀(jì)委廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作的部署和要求，通過(guò)主動(dòng)排查崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，進(jìn)一步完善了以反腐敗體系制度為支撐，以廉政風(fēng)險(xiǎn)源排查為基礎(chǔ)，以權(quán)力運(yùn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控為核心的反腐敗機(jī)制，著力防止和化解廉政風(fēng)險(xiǎn)。各科室和機(jī)關(guān)全體干部職工對(duì)照職能職責(zé)，認(rèn)真查找在思想道德、崗位職責(zé)、體制機(jī)制、業(yè)務(wù)流程等方面存在或潛在的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。特別是對(duì)“權(quán)、錢、人、物”等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)清查，明確了廉政風(fēng)險(xiǎn)防控的重點(diǎn)崗位和人員，著力加強(qiáng)制度約束和監(jiān)督檢查，預(yù)防和化解崗位風(fēng)險(xiǎn)，取得了明顯成效。同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)勤廉度評(píng)價(jià)系統(tǒng)的使用和規(guī)范，指定專人負(fù)責(zé)評(píng)價(jià)系統(tǒng)的管理，能夠及時(shí)更新和添加單位黨務(wù)政務(wù)、社會(huì)管理事務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人信息和廉政風(fēng)險(xiǎn)防控等內(nèi)容，自覺(jué)接受公眾的監(jiān)督和評(píng)價(jià)。
局領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律，堅(jiān)持民主集中制原則，不斷完善內(nèi)部議事規(guī)則和決策程序，重大事項(xiàng)集體研究、民主決策，充分聽(tīng)取干部職工意見(jiàn)，不搞一言堂和個(gè)人說(shuō)了算，充分調(diào)動(dòng)了班子成員和全體干部工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度，主動(dòng)向組織申報(bào)個(gè)人情況，自覺(jué)接受黨組織和干部群眾的監(jiān)督。堅(jiān)持班子成員之間談心交心制度，定期召開(kāi)民主生活會(huì)，經(jīng)常溝通思想、交流情況、增進(jìn)了解、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，及時(shí)解決出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題，形成了班子成員互相信任、互相支持、互相理解、坦誠(chéng)相待、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好風(fēng)氣，帶動(dòng)了全局黨員干部的團(tuán)結(jié)和諧。
一年來(lái)，我局充分發(fā)揮為黨分憂、為民解難的職責(zé)，在各級(jí)黨政組織的共同努力下，為密切黨群干群關(guān)系、維護(hù)群眾合法權(quán)益、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。但我市人口基數(shù)大、經(jīng)濟(jì)總量小，經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展進(jìn)入觀念深刻變化、利益加速調(diào)整和矛盾集中凸顯的階段，歷史遺留問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)利益問(wèn)題相互交織，xx任務(wù)十分繁重。在今后的工作中，我們?cè)谑形?、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真解決存在的突出問(wèn)題，切實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)，全力做好雙聯(lián)幫扶工作，深入推動(dòng)xx工作制度改革，及時(shí)就地解決群眾合理訴求，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子綜合述職述廉報(bào)告篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
20xx年，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子在省、市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院改革與發(fā)展全局，率領(lǐng)廣大教職員工解放思想、科學(xué)決策、團(tuán)結(jié)拼搏、依法治校、清正廉潔，緊緊圍繞黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以黑龍江省骨干高等職業(yè)院校建設(shè)驗(yàn)收為契機(jī)，以教學(xué)模式改革和提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為主線，以職業(yè)素養(yǎng)教育為基礎(chǔ)，以制度建設(shè)為保障，以師德師風(fēng)建設(shè)為關(guān)鍵，以鐵路特色校園文化建設(shè)為引領(lǐng)，取得了豐碩成果，順利通過(guò)了黑龍江省骨干高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收，學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)出了和諧發(fā)展、快速發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。20xx年按照中央、省、市委的統(tǒng)一部署，我院參加了第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。在齊齊哈爾市委第17督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員群眾以“反對(duì)‘四風(fēng)’、服務(wù)群眾”為重點(diǎn)，在三個(gè)環(huán)節(jié)中扎實(shí)穩(wěn)妥開(kāi)展了六項(xiàng)重點(diǎn)工作，努力使教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)化于心、外化于行。為確保學(xué)院教育實(shí)踐活動(dòng)的有效開(kāi)展，學(xué)院開(kāi)通了教育實(shí)踐活動(dòng)專題網(wǎng)站，積極運(yùn)用學(xué)院自辦刊物、宣傳櫥窗、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等媒介加強(qiáng)宣傳和輿論引導(dǎo)。成立了以黨委書記為組長(zhǎng)、副書記（院長(zhǎng)）為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了6個(gè)由院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔(dān)任組長(zhǎng)的教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組，下發(fā)了一系列活動(dòng)推進(jìn)文件，組織開(kāi)展了十一次集中學(xué)習(xí)，建立起校園網(wǎng)絡(luò)、電視、書籍、報(bào)刊、廣播、輔導(dǎo)、中心組學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻?、自主學(xué)習(xí)“九位一體”的學(xué)習(xí)構(gòu)架。
開(kāi)展了“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、聽(tīng)民情、解民意”、“黨的群眾路線知多少”調(diào)研答題等一系列主題實(shí)踐活動(dòng)，編印發(fā)表《教育實(shí)踐活動(dòng)工作簡(jiǎn)報(bào)》28期，面向廣大教職員工和學(xué)生累計(jì)征集到意見(jiàn)和建議總計(jì)1579條。20xx年4月份，市委第17督導(dǎo)組組織7家督導(dǎo)單位的分管領(lǐng)導(dǎo)及聯(lián)絡(luò)員在我院召開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，對(duì)我院教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展情況給予了充分肯定。7—8月，全院黨員干部通過(guò)深入對(duì)照檢查，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”問(wèn)題，組織開(kāi)展了專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，明確了今后的努力方向和整改措施。
學(xué)院黨委在整章建制上著力突出“實(shí)”字，建立了問(wèn)題整改臺(tái)賬，制定了“兩方案一計(jì)劃”，完善和修訂了《教師教學(xué)工作量計(jì)算辦法》等15項(xiàng)規(guī)章制度，著力構(gòu)建起一套行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)、能長(zhǎng)期管用的制度體系。通過(guò)切實(shí)抓整改，樹(shù)立了領(lǐng)導(dǎo)干部的良好作風(fēng)，密切了黨群干群關(guān)系，班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及整體合力得到了進(jìn)一步提升。
2、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織建設(shè)活動(dòng)。堅(jiān)持三會(huì)一課制度，建立黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制。為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)院黨組織的開(kāi)拓意識(shí)和創(chuàng)新能力，學(xué)院黨委積極探索創(chuàng)新抓好基層黨組織建設(shè)內(nèi)在規(guī)律和方式方法，通過(guò)深入調(diào)研，于今年下半年制訂下發(fā)了《關(guān)于推行黨建工作項(xiàng)目化管理的實(shí)施方案》，在我院13個(gè)基層黨組織黨建工作中實(shí)施項(xiàng)目化管理。在工作開(kāi)展中，注重在攻克難點(diǎn)、打造亮點(diǎn)上推進(jìn)學(xué)院黨建工作。學(xué)院黨委以基層黨建工作項(xiàng)目化為抓手，使黨建工作在內(nèi)容、形式、制度、機(jī)制等方面逐漸取得突破。20xx年各總支、支部黨建項(xiàng)目化立項(xiàng)申報(bào)15項(xiàng)，通過(guò)多次溝通、交流和研討，聽(tīng)取階段性匯報(bào)會(huì)等方式，逐漸研討和交流在項(xiàng)目化推進(jìn)中的好經(jīng)驗(yàn)、好辦法和遇到的問(wèn)題、難題，并認(rèn)真聽(tīng)取總支、支部建議和意見(jiàn)。目前各項(xiàng)目實(shí)施穩(wěn)步推進(jìn)，效果良好。
3、嚴(yán)格組織程序，做好發(fā)展黨員工作。學(xué)院黨委對(duì)于入黨積極分子教育工作堅(jiān)持從源頭上搶先抓早，形成了黨員多層次培養(yǎng)的教育格局。加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)格做好年度黨員發(fā)展工作，積極開(kāi)展調(diào)研，努力突破頂崗實(shí)習(xí)黨員的管理瓶頸。20xx年錄取2870名新生全部參加了黨的基礎(chǔ)知識(shí)啟蒙教育，接受教育輻射面達(dá)到100%，業(yè)余黨校共舉辦2期入黨積極分子培訓(xùn)班，培訓(xùn)入黨積極分子840人次，培訓(xùn)達(dá)30學(xué)時(shí)，使學(xué)生對(duì)黨務(wù)知識(shí)有了更深入的了解，進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)。在全國(guó)發(fā)展黨員名額大幅縮減的情況下，學(xué)院積極與市委組織部溝通聯(lián)系，20xx年補(bǔ)充我院發(fā)展黨員計(jì)劃29名。學(xué)院黨委從嚴(yán)管理發(fā)展黨員工作，確保按照程序、優(yōu)中選優(yōu)。上半年發(fā)展黨員57人，下半年發(fā)展83人，100%完成了年度黨員發(fā)展計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)了發(fā)展黨員數(shù)量和質(zhì)量的雙豐收。
4、嚴(yán)格遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定，狠抓廉政建設(shè)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)納入重要工作日程。一是細(xì)化責(zé)任分解，明確了領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的責(zé)任。通過(guò)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任進(jìn)行分解，明確了責(zé)任范圍、責(zé)任內(nèi)容，做到責(zé)任到人。二是按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，簽訂目標(biāo)責(zé)任書，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，工作人員具體抓，層層抓落實(shí)，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作機(jī)制。三是深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。深入學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、中央八項(xiàng)規(guī)定和省委、省政府九項(xiàng)規(guī)定、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》以及市委市政府關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾有關(guān)規(guī)定要求，通過(guò)學(xué)習(xí)教育，領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律意識(shí)、勤政廉政意識(shí)明顯增強(qiáng)，思想作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。四是推進(jìn)制度建設(shè)。結(jié)合工作實(shí)際強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部述廉制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)考核制度、重大事項(xiàng)報(bào)告制度等規(guī)章制度的貫徹落實(shí)，加大在基本建設(shè)、設(shè)備采購(gòu)、招生就業(yè)、職稱評(píng)定等方面監(jiān)控力度，形成了用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理機(jī)制。
5、堅(jiān)持民主集中制和黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。加強(qiáng)依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)和科學(xué)辦學(xué)，大力推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)和民主決策，逐步健全和完善校務(wù)公開(kāi)的組織機(jī)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制，使學(xué)院校務(wù)公開(kāi)工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化。學(xué)院嚴(yán)格落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，在重大決策過(guò)程中，注重充分發(fā)揚(yáng)民主，依法科學(xué)決策，認(rèn)真貫徹民主集中制，堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的基本原則，并充分聽(tīng)取民主黨派、離退休老同志等方面的意見(jiàn)和建議，確保了校務(wù)公開(kāi)及決策的民主性和科學(xué)性，保障了師生員工的民主權(quán)利。
1、加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。一年來(lái)，學(xué)院以加強(qiáng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為先導(dǎo)，以領(lǐng)導(dǎo)干部整體素質(zhì)提升為目標(biāo)，堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)為核心，引領(lǐng)思想，謀劃全局，不斷提高組織管理能力，樹(shù)立了講政治、創(chuàng)業(yè)績(jī)、干實(shí)事、樹(shù)新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象。本年度，學(xué)院選派班子成員參加了上級(jí)組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實(shí)提升了領(lǐng)導(dǎo)干部理論素養(yǎng)，班子成員的政治敏銳性和鑒別力得到了進(jìn)一步提升。
2、加強(qiáng)干部監(jiān)督管理。
一是做好干部考核工作。通過(guò)個(gè)人述職、民主測(cè)評(píng)和開(kāi)展個(gè)別談話的方式，學(xué)院對(duì)5個(gè)黨總支班子和66名副科級(jí)以上干部進(jìn)行了任期內(nèi)考核暨20xx年年度考核，全面系統(tǒng)的檢閱和評(píng)定了各黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子工作業(yè)績(jī)和每個(gè)干部的工作狀態(tài)，并逐步建立完善領(lǐng)導(dǎo)班子及每個(gè)干部的實(shí)績(jī)檔案，樹(shù)立了風(fēng)清氣正的干部工作導(dǎo)向。
二是做好干部檔案管理工作。嚴(yán)格按照保密制度和閱檔規(guī)定，做好干部檔案的查閱、借閱和傳遞工作。開(kāi)展了以干部“三齡兩歷一身份”為主要內(nèi)容的干部人事檔案專項(xiàng)清理及改版工作。完善干部檔案庫(kù)房“六防”措施，規(guī)范干部檔案基礎(chǔ)資料，從源頭上防止干部“帶病上崗”、“帶病提拔”，進(jìn)一步提高選人用人的公信度。
3、切實(shí)抓好干部教育培訓(xùn)。堅(jiān)持以基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn)，指導(dǎo)干部進(jìn)行國(guó)情和時(shí)事政策的研究，健全和完善符合我院特點(diǎn)的干部培訓(xùn)體系，使學(xué)院干部能夠增強(qiáng)自身在師德師風(fēng)建設(shè)、服務(wù)水平、教學(xué)改革實(shí)踐、專業(yè)建設(shè)、學(xué)生就業(yè)等實(shí)際工作中的領(lǐng)導(dǎo)能力，著力打造一批具有較高政治理論素養(yǎng)和開(kāi)拓創(chuàng)新精神，掌握現(xiàn)代高等職業(yè)教育理論，懂教育、善管理、作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。
1、繼續(xù)實(shí)施師資隊(duì)伍建設(shè)“五大工程”，師資隊(duì)伍整體素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。一是開(kāi)展師德建設(shè)工程。組織全院教師進(jìn)行師德大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng)。建立師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，樹(shù)立師德先進(jìn)典型。我院電信工程系獲20xx年度省高校師德先進(jìn)集體，邵曉輝、劉洋、蘭云飛等三名教師獲20xx年度省高校師德先進(jìn)個(gè)人。二是組織教師下現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐鍛煉，實(shí)施雙師隊(duì)伍建設(shè)工程。組織105名專業(yè)教師下現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐鍛煉，使學(xué)院教師的實(shí)踐技能得到提高，獲得實(shí)踐效果和質(zhì)量的雙豐收。三是實(shí)施“專業(yè)帶頭人培養(yǎng)工程”、“骨干教師培養(yǎng)工程”、“雙師素質(zhì)教師培養(yǎng)工程”。組織校內(nèi)教師培訓(xùn)達(dá)712人次，派出80余名教師到校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)24場(chǎng)次，組織外出學(xué)習(xí)教師返校學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)8場(chǎng)，有效地達(dá)到提升視野、學(xué)以致用、資源共享、共同提高的目的。
2、切實(shí)加強(qiáng)實(shí)踐育人，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。實(shí)踐性教學(xué)實(shí)行了分組實(shí)訓(xùn)，保證每名學(xué)生實(shí)踐訓(xùn)練的學(xué)時(shí)數(shù)；加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)員隊(duì)伍建設(shè)，從企業(yè)選調(diào)專業(yè)技術(shù)骨干或接收相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)生擔(dān)任實(shí)驗(yàn)員；深化實(shí)踐教學(xué)方法改革，推行基于問(wèn)題、基于項(xiàng)目、基于案例的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)綜合性實(shí)踐科目設(shè)計(jì)和應(yīng)用。20xx年在112門課程中推行了單人（單組）實(shí)做考核，考核的項(xiàng)目達(dá)186個(gè)。繼續(xù)深化教考分離，保證了考試的公平公正。
3、加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，進(jìn)一步改善實(shí)踐教學(xué)條件。學(xué)校全年共投入400多萬(wàn)元，新建了鐵道機(jī)車電機(jī)電器實(shí)訓(xùn)室等實(shí)訓(xùn)室；建成6個(gè)計(jì)算機(jī)機(jī)房；完成了課堂錄播系統(tǒng)建設(shè)、安裝調(diào)試；購(gòu)置了hxn5型內(nèi)燃機(jī)車模擬駕駛儀、機(jī)車車輛泵房、轉(zhuǎn)轍機(jī)、信號(hào)機(jī)、移頻軌道電路、信號(hào)連接設(shè)備及室內(nèi)繼電器組合架、接觸網(wǎng)激光測(cè)距儀、工程造價(jià)軟件、計(jì)算機(jī)等配套設(shè)施，進(jìn)一步改善了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件；建設(shè)穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地，加強(qiáng)與企業(yè)行業(yè)的合作，與哈爾濱鐵路局齊齊哈爾供電段共建了接觸網(wǎng)實(shí)訓(xùn)基地，真正達(dá)到資源共享，發(fā)展共贏；完善校企合作激勵(lì)機(jī)制，發(fā)揮專業(yè)校企合作委員會(huì)的作用，共同實(shí)施人才培養(yǎng)方案。
5、繼續(xù)狠抓規(guī)范管理，加強(qiáng)和完善各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)制度。學(xué)院本年度新增《黑龍江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院校級(jí)、系部級(jí)課程改革研究項(xiàng)目管理辦法》、《黑龍江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)改革示范課程建設(shè)項(xiàng)目管理辦法（試行）》、《師德先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選辦法》等教學(xué)管理文件12個(gè)；修訂完善《課程考核與成績(jī)管理辦法》、《學(xué)生課程考核成績(jī)申訴程序（試用）》、《轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法》等教學(xué)管理文件9個(gè)；建立了教師外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制度、新教師入校培訓(xùn)制度、校內(nèi)課題申報(bào)制度和實(shí)踐考核備案制度。學(xué)院通過(guò)制度建設(shè)，逐步規(guī)范教育教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)，健全教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度，創(chuàng)新學(xué)生實(shí)踐技能評(píng)價(jià)考核機(jī)制，使教學(xué)與教改、隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生管理工作有據(jù)可依、與時(shí)俱進(jìn)。
1、做好大學(xué)生思想教育工作。開(kāi)展人生科學(xué)理念教育。學(xué)院以推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為主線，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和大學(xué)生“三愛(ài)”教育，開(kāi)展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)和大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，成效顯著。學(xué)院黨委按照省委宣傳部、省高校工委、省教育廳關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作自測(cè)自評(píng)工作的有關(guān)要求，對(duì)照測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真開(kāi)展了自檢自查，撰寫并上報(bào)了自測(cè)自評(píng)報(bào)告，對(duì)在自查自評(píng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行逐步整改，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育。
2、充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用。加大思想政治理論課教學(xué)改革力度，改變單一說(shuō)教，搞活課堂教學(xué)。利用學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分利用晚自習(xí)等課余時(shí)間播放組織學(xué)生收看愛(ài)家愛(ài)國(guó)、文明禮儀、中華傳統(tǒng)文化等宣傳片，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀?？偨Y(jié)表彰一批學(xué)生中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，用先進(jìn)典型激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，完善自我。
3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持每月召開(kāi)一次輔導(dǎo)員工作例會(huì)制度，研究學(xué)生思想狀況，交流工作體會(huì)，解決存在問(wèn)題；開(kāi)展輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，通過(guò)撰寫論文或申報(bào)課題、參加省教育廳舉辦的培訓(xùn)班等形式，提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍的綜合素質(zhì)；召開(kāi)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，開(kāi)展優(yōu)秀輔導(dǎo)員評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流和典型的引領(lǐng)作用，提高了輔導(dǎo)員思想道德教育工作水平。
4、加強(qiáng)大學(xué)生的心理健康教育。加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè)，成立了心理健康教育教研室，配備了專職心理健康教師，建立和完善相應(yīng)的課程體系，形成心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制。建立了“黑交院心理委員”qq群，全校115名心理委員加入其中，第一時(shí)間掌握學(xué)生心理動(dòng)態(tài)。開(kāi)通了“黑交院心靈小屋”微信公眾平臺(tái)，通過(guò)微信平臺(tái)教育引導(dǎo)大學(xué)生掌握心理調(diào)節(jié)的有效方法；通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)，有針對(duì)性地做好畢業(yè)生、學(xué)業(yè)困難學(xué)生、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生以及單親家庭子女等重點(diǎn)學(xué)生群體心理問(wèn)題的疏導(dǎo)和防治，增強(qiáng)了學(xué)生心理承受能力和心理素質(zhì)。
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)院繼承鐵路行業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，汲取了“開(kāi)拓創(chuàng)新、勇往直前”的“火車頭”文化和“團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)、勇創(chuàng)一流”的鐵路精神，凝練成了“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的交院精神和“厚德重行、自強(qiáng)奮進(jìn)”的學(xué)校校訓(xùn)。注重將校園文化與企業(yè)文化的融合，將行業(yè)文化、企業(yè)文化、交院精神文化滲入專業(yè)建設(shè)和課程內(nèi)容中，融入人才培養(yǎng)全過(guò)程，縮短學(xué)生對(duì)企業(yè)文化的適應(yīng)期，增強(qiáng)文化認(rèn)同感。學(xué)院不斷深化志愿服務(wù)活動(dòng)，加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)，注重打造“校園文化精品”。通過(guò)組織開(kāi)展了“十萬(wàn)高校志愿者進(jìn)社區(qū)”、“關(guān)愛(ài)老人、構(gòu)建和諧”等一系列主題志愿者服務(wù)活動(dòng)，打造學(xué)院志愿服務(wù)品牌，增強(qiáng)了學(xué)院志愿服務(wù)的效果和影響力。舉辦了“規(guī)劃精彩人生·成就美好未來(lái)”職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等一系列職業(yè)能力比賽，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)、就業(yè)觀念，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的提升。召開(kāi)了系列品牌活動(dòng)研討會(huì)，致力于打造高品位、有特色的品牌活動(dòng)，為學(xué)生搭建成長(zhǎng)、成才的平臺(tái)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，著力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，營(yíng)造文化育人的校園整體氛圍，擴(kuò)大了學(xué)院在社會(huì)上的影響力和知名度。20xx年學(xué)校獲得全省“十萬(wàn)高校志愿者進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)。贏得了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
2、改革軍訓(xùn)課程設(shè)置。學(xué)院將大一學(xué)生集中進(jìn)行的軍訓(xùn)改為貫穿1—5學(xué)期（從學(xué)生入校起到頂崗實(shí)習(xí)止）的軍事體能訓(xùn)練課，招聘了一批部隊(duì)副營(yíng)級(jí)以上轉(zhuǎn)業(yè)軍官擔(dān)任教官并兼任鋪導(dǎo)員。教官言傳身教，把部隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)帶進(jìn)校園，使鐵路半軍事化的優(yōu)良傳統(tǒng)得到傳承。對(duì)于提高學(xué)生的身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)、加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和協(xié)作意識(shí)、建設(shè)“鐵色”校園文化起到了積極的作用。
3、注重職業(yè)素養(yǎng)教育。從學(xué)生行為習(xí)慣入手，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、自律、協(xié)作的職業(yè)素養(yǎng)。學(xué)院從內(nèi)務(wù)整理到請(qǐng)假銷假，從課堂點(diǎn)名到實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)后整理工具恢復(fù)場(chǎng)地，從參加集會(huì)統(tǒng)一著裝到列隊(duì)行進(jìn)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，注重將企業(yè)要求融入到學(xué)生校園生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，幫助學(xué)生樹(shù)立嚴(yán)格嚴(yán)明的組織紀(jì)律觀念，養(yǎng)成言行得體、令行禁止的行為習(xí)慣和甘于奉獻(xiàn)、追求卓越的意志品質(zhì)，提升了學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)。20xx年學(xué)院招生、就業(yè)兩旺，共錄取2870名新生，普通高職在校生達(dá)到8209名，再創(chuàng)歷史新高。學(xué)院20xx年度畢業(yè)生1862名，初次就業(yè)率達(dá)94%，年終就業(yè)率達(dá)97。70%，面向鐵路局及大型企業(yè)就業(yè)率達(dá)88%，就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量不斷提高。畢業(yè)生因紀(jì)律嚴(yán)明受到了北京鐵路局、哈爾濱鐵路局等用人單位的好評(píng)。
1、加強(qiáng)法制和安全知識(shí)宣傳教育。聘請(qǐng)地方公安人員為新生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)廣大同學(xué)的法制意識(shí)，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性；通過(guò)櫥窗、廣播等形式普及安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)；堅(jiān)持對(duì)師生進(jìn)行正面引導(dǎo)，抵御境外利用宗教對(duì)高校進(jìn)行滲透，做好防范校園傳教工作。
2、抓好校園安全穩(wěn)定工作。堅(jiān)持“以預(yù)防為主、安全第一、齊抓共管、共建和諧”的方針，強(qiáng)化食品衛(wèi)生、消防、大型集體活動(dòng)及日常管理，落實(shí)安全穩(wěn)定工作責(zé)任制；完善技防監(jiān)控設(shè)施，加強(qiáng)防火（突發(fā)事件）預(yù)案演練，對(duì)損壞的硬件設(shè)施及時(shí)進(jìn)行維修和更換；建立完善值班值宿制度，堅(jiān)持輪流夜查、值班值宿，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。一年來(lái)，未發(fā)生一起火災(zāi)、失盜案件、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全事故，群毆、不良事件等，確保了校園和諧穩(wěn)定。
3、建立和完善相關(guān)工作機(jī)制制度。堅(jiān)持每月一次的校園安全隱患排查制度，修訂完善《黑龍江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，繼續(xù)推行并逐步規(guī)范班級(jí)學(xué)生干部“一正八副”管理模式，規(guī)范了安全預(yù)警信息流向圖、班主任工作手冊(cè)、寢室成員一覽表等資料，學(xué)生自我管理作用日趨明顯。及時(shí)化解矛盾，對(duì)排查出來(lái)的矛盾隱患，逐一制定化解方案。對(duì)可能導(dǎo)致或轉(zhuǎn)化為重大風(fēng)險(xiǎn)和突發(fā)事件的各類風(fēng)險(xiǎn)信息進(jìn)行跟蹤、分析、監(jiān)測(cè)及評(píng)估，維護(hù)學(xué)院正常教育教學(xué)秩序和生活秩序；堅(jiān)持定期公布制度和實(shí)時(shí)公布制度，每月定期組織全院學(xué)生代表座談會(huì)，通報(bào)每月學(xué)生工作情況，指出發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題，對(duì)下一階段重點(diǎn)工作提出明確要求。高度重視學(xué)生提出的問(wèn)題，分工負(fù)責(zé)，及時(shí)解決，確有困難暫時(shí)不能解決的事情要向同學(xué)們?cè)敿?xì)解釋、告知，切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量，做好各項(xiàng)工作。
一年來(lái)，我院各項(xiàng)工作雖然取得了一些成績(jī)，但與省委和市委的要求相比，還存在差距和問(wèn)題。主要是黨建工作科學(xué)化水平需要進(jìn)一步提高；校企合作還不夠深入；教育經(jīng)費(fèi)投入不足；信息化水平有待進(jìn)一步提高。這些制約學(xué)校改革與發(fā)展的困難與問(wèn)題始終存在，我們還需要在今后工作中進(jìn)一步加大力度，改革創(chuàng)新，提升學(xué)院競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子綜合述職述廉報(bào)告篇十五
xxxx年，區(qū)政府辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以建設(shè)“學(xué)習(xí)型、績(jī)效型、廉政型、服務(wù)型、法治型”五型機(jī)關(guān)為方向，以達(dá)到“讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓上級(jí)部門滿意、讓兄弟部門滿意、讓基層滿意、讓群眾滿意、讓自己滿意”六個(gè)滿意為目標(biāo)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，組織并發(fā)揮辦公室全體人員的力量，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，高質(zhì)量、高效率地完成了年初確定的目標(biāo)任務(wù)，為全區(qū)物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。
一、大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，整體素質(zhì)全面提升。
對(duì)離退休人員實(shí)行的“三到家”做法，在全區(qū)推廣；征求意見(jiàn)過(guò)程中采取的“五延伸”辦法，受到市委書記何東成的充分肯定。在活動(dòng)中，我們以塑造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型干部為目標(biāo)，通過(guò)分散集中結(jié)合學(xué)，持之以恒深入學(xué)，立足崗位專注學(xué)，使學(xué)習(xí)的過(guò)程成為辦公室同志涵養(yǎng)素質(zhì)、豐富理論和實(shí)踐能力的過(guò)程。
通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了辦公室的整體素質(zhì)和服務(wù)水平。
二是打造一流隊(duì)伍。我們始終堅(jiān)持抓班子帶隊(duì)伍，做到了“班長(zhǎng)”與班子成員勤溝通、常交心、納群言。在班子的帶動(dòng)下，辦公室全體成員形成了相濡以沫、團(tuán)結(jié)協(xié)作、創(chuàng)業(yè)謀事的良好風(fēng)氣，班子凝聚力、戰(zhàn)斗力、號(hào)召力顯著提高。
三是激活用人機(jī)制。我們以“一學(xué)雙創(chuàng)”活動(dòng)為載體，在全區(qū)機(jī)關(guān)率先對(duì)中層職位實(shí)行了競(jìng)爭(zhēng)上崗，把x名德才兼?zhèn)?、?shí)績(jī)突出、群眾擁護(hù)的優(yōu)秀人才選拔到中層崗位上。通過(guò)壓擔(dān)子，定位子，為每個(gè)同志創(chuàng)造充分施展才華的空間，形成人盡其才、才盡其用、比學(xué)趕幫超的濃厚工作氛圍。同時(shí)，還為上級(jí)機(jī)關(guān)輸送了x名人才。四是狠抓作風(fēng)建設(shè)。把工作勤奮、作風(fēng)過(guò)硬、生活樸素作為辦公室工作信條，注重在府辦樹(shù)立事?tīng)?zhēng)一流的上進(jìn)之風(fēng)、埋頭工作的奉獻(xiàn)之風(fēng)，引導(dǎo)全體同志建立正確的價(jià)值觀、人生觀，形成了崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。
二、充分發(fā)揮參謀助手作用，文秘工作質(zhì)量有了新的提高。
文秘水平的高低直接反映著辦公室的工作質(zhì)量和服務(wù)水平。府辦班子牢固樹(shù)立以文輔政和與時(shí)俱進(jìn)的思想，努力提高文字水平，積極發(fā)揮參謀助手作用。一是調(diào)整文秘隊(duì)伍。對(duì)現(xiàn)有智力資源進(jìn)行了優(yōu)化組合，對(duì)文字科室進(jìn)行了易崗交流和力量調(diào)補(bǔ)，打造出了一支全面型、全能型文字隊(duì)伍。二是充分發(fā)揮參謀、助手作用。
班子從轉(zhuǎn)變服務(wù)方式入手，變被動(dòng)應(yīng)付為主動(dòng)服務(wù)，變滯后服務(wù)為超前服務(wù)。歷次重大會(huì)議召開(kāi)之前、重大政策出臺(tái)之前，都堅(jiān)持提前謀劃，深入調(diào)研，積累資料，提出建議和意見(jiàn)，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。先后組織撰寫有針對(duì)性、有見(jiàn)地的理論調(diào)研文章x篇，在市以上刊物發(fā)表x篇。班子成員協(xié)助區(qū)委、政府謀劃出臺(tái)了今年全區(qū)工交、城建、城郊型特色農(nóng)業(yè)、商貿(mào)流通、項(xiàng)目建設(shè)、財(cái)政以及政策性資金爭(zhēng)取等工作意見(jiàn)，較好地指導(dǎo)了全區(qū)各項(xiàng)工作的健康開(kāi)展。同時(shí)，府辦班子成員還牽頭組織編制了全區(qū)“十一五”規(guī)劃及商貿(mào)流通、工業(yè)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)等x個(gè)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。三是出色完成各類文稿撰寫任務(wù)。
一年來(lái)，組織辦公室同志圓滿完成了全區(qū)工作會(huì)議、人代會(huì)等重要會(huì)議的文稿起草工作，共計(jì)為區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)撰寫各類重要講話xx余篇，編發(fā)、審核文件xxx多份，準(zhǔn)確體現(xiàn)了區(qū)委、區(qū)政府對(duì)全區(qū)經(jīng)濟(jì)工作的指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)和方法措施，起到了以文輔政作用。四是進(jìn)一步強(qiáng)化了信息工作。堅(jiān)持府辦全員辦信息制度，加強(qiáng)了對(duì)全區(qū)政務(wù)信息工作的指導(dǎo)和制度建設(shè)。全年共向市政府上報(bào)信息xxx條，采用率xx%以上。創(chuàng)辦了貼近形勢(shì)、貼近領(lǐng)導(dǎo)、貼近實(shí)際的刊物《政務(wù)參閱》，刊載國(guó)家投資導(dǎo)向、外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等綜合性政務(wù)信息，積極為區(qū)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。
三、圍繞推動(dòng)政府決策落實(shí)，目標(biāo)督查工作成效顯著。
府辦班子充分發(fā)揮目標(biāo)督查的“欽差”作用，確保領(lǐng)導(dǎo)決策和中心工作落實(shí)有力。
一是緊貼政府工作中心，加大督促檢查和目標(biāo)監(jiān)控力度。修訂完善了全區(qū)目標(biāo)管理考評(píng)辦法和督查“三項(xiàng)制度”，每一次督查活動(dòng)結(jié)束后，都及時(shí)撰寫了督查通報(bào)，全年共編發(fā)《督查通報(bào)》x期。
二是著眼于區(qū)政府重大工作決策的貫徹落實(shí)，認(rèn)真開(kāi)展督查活動(dòng)。組織督查室先后對(duì)項(xiàng)目建設(shè)、優(yōu)化環(huán)境、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、財(cái)源調(diào)查、造林綠化工程、黃金周旅游、《x條例》貫徹落實(shí)情況、安全生產(chǎn)、禽流感防治、倒房重建、濟(jì)南戰(zhàn)區(qū)獨(dú)山部隊(duì)暢通工程、消防安全、“四城聯(lián)創(chuàng)”以及“十件實(shí)事”落實(shí)等工作，開(kāi)展了專項(xiàng)督促檢查活動(dòng)，促進(jìn)了工作落實(shí)，為區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步做出決策提供了依據(jù)。
三是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)批示件的落實(shí)和查處情況及時(shí)進(jìn)行督查，堅(jiān)持對(duì)領(lǐng)導(dǎo)批示件的落實(shí)情況督查回告，確保了領(lǐng)導(dǎo)批示件和批轉(zhuǎn)件件件有著落，事事有結(jié)果。
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幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子綜合述職述廉報(bào)告篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，來(lái)賓：
按照區(qū)教育局黨委的通知要求，本人代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，將我校一年來(lái)黨政工作的情況向大家作一簡(jiǎn)要匯報(bào)。
20xx年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在區(qū)教育局黨委、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以構(gòu)建“快樂(lè)型”校園生活空間為主線，以扎實(shí)校本培訓(xùn)、推進(jìn)教育科研、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范學(xué)校管理、加強(qiáng)組織建設(shè)為重點(diǎn)，不斷推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)教育工作在新的起點(diǎn)上再創(chuàng)新業(yè)績(jī)。在全體教師的共同努力，大力支持下，學(xué)校取得了些許成績(jī)：學(xué)校在區(qū)域教育規(guī)模調(diào)整的過(guò)程中，順利、圓滿地完成了兩個(gè)分校的分流任務(wù)。
1、從管理細(xì)節(jié)著手，開(kāi)展“養(yǎng)成教育”活動(dòng)。今年，我們以“班級(jí)管理”為落腳點(diǎn)，從制度入手，引導(dǎo)教師關(guān)注細(xì)節(jié)，提高班級(jí)管理水平，以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，促校風(fēng)，做到了——每周提出一個(gè)養(yǎng)成教育重點(diǎn);每天落實(shí)幾項(xiàng)常規(guī)檢查;每月呈現(xiàn)八項(xiàng)執(zhí)規(guī)情況。
2、從貫徹要求出發(fā)，開(kāi)展“專題教育”活動(dòng)。大隊(duì)部按照上級(jí)部門的部署，認(rèn)真組織開(kāi)展了“學(xué)習(xí)‘明珠精神’爭(zhēng)做‘四好少年’”、“生命教育”、“紅領(lǐng)巾尋訪江蘇精神”、民族精神月主題實(shí)踐等一系列活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中不斷豐富和發(fā)展自己的道德情感體驗(yàn)。
3、從學(xué)生需求出發(fā)，開(kāi)展“校本特色”活動(dòng)。大隊(duì)部以“快樂(lè)訓(xùn)練營(yíng)”為載體，開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)，為學(xué)生建立《我的好習(xí)慣》成長(zhǎng)卡，并以“責(zé)任感的培養(yǎng)”為突破口，指導(dǎo)各班根據(jù)班情設(shè)置管理崗位，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)特長(zhǎng)和需要“自主”選擇崗位，明確職責(zé)，提高自我管理、自我評(píng)價(jià)的能力。以“快樂(lè)讀書吧”為載體，開(kāi)展閱讀活動(dòng)，每天安排快樂(lè)閱讀時(shí)間，并組織學(xué)生到圖書室讀書，感受濃濃書香，得到精神滋養(yǎng)。以“快樂(lè)小天地”為載體，開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好。11月份，陽(yáng)光社團(tuán)空竹隊(duì)的學(xué)生還代表我區(qū)參加了市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的大課間展示活動(dòng)，獲得最佳表演獎(jiǎng)。以“快樂(lè)直通車”為載體，推進(jìn)了“研究性學(xué)習(xí)”活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。以“快樂(lè)大舞臺(tái)”為載體，開(kāi)展風(fēng)采展示活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生展示自我，享受成功的喜悅。結(jié)合“六一”慶祝活動(dòng)，組織各班開(kāi)展了“快樂(lè)大舞臺(tái)”展示活動(dòng)，讓“每個(gè)”學(xué)生盡情地展示自我，并與喜悅相伴。
今年，學(xué)校以“快樂(lè)課堂的構(gòu)建”為主要載體，努力探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新舉措。
1、注重理念引領(lǐng)，為構(gòu)建“快樂(lè)課堂”奠定基礎(chǔ)。
年初，學(xué)校召開(kāi)了教學(xué)工作會(huì)議，圍繞“新學(xué)期該如何有序、高效地開(kāi)展各學(xué)科組的教學(xué)研究活動(dòng)”展開(kāi)討論，并明確教導(dǎo)主任、學(xué)科組長(zhǎng)作為學(xué)校學(xué)科領(lǐng)域的骨干，理念轉(zhuǎn)變要爭(zhēng)“先”，要引導(dǎo)教師關(guān)注“學(xué)”是“教”的根本;組織落實(shí)要?jiǎng)?chuàng)“優(yōu)”，要真心實(shí)意地帶動(dòng)教師研習(xí)，真真切切地取得研究實(shí)效。4月初，邀請(qǐng)市教科所張燁教授到校參加了科研沙龍，并進(jìn)行了課題研究的理論指導(dǎo)。
2、夯實(shí)研究活動(dòng)，為構(gòu)建“快樂(lè)課堂”引入活水。
一方面，學(xué)校采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”的方式，落實(shí)了研訓(xùn)工作。上半年，學(xué)校還組織教師走進(jìn)杭州崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，拓寬了教育視野。同時(shí)，學(xué)校不遺余力地支持、選派教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)及區(qū)名師工作室等的學(xué)習(xí)。另一方面，我們開(kāi)展了“草根化”的校本研究活動(dòng)。根據(jù)校情，教導(dǎo)處加強(qiáng)了對(duì)學(xué)科組研究的過(guò)程化管理，還根據(jù)市教科所專家的指導(dǎo)意見(jiàn)，制定了《“快樂(lè)課堂”教學(xué)情況觀察記載》。下半年，教導(dǎo)處還組織開(kāi)展了以學(xué)科組為單位進(jìn)行的“快樂(lè)教育”論壇系列活動(dòng)。教導(dǎo)處還指導(dǎo)各學(xué)科組學(xué)科特點(diǎn)，延展對(duì)學(xué)科活動(dòng)的探究，例如：體育組結(jié)合學(xué)科教學(xué)，開(kāi)展了“陽(yáng)光活動(dòng)，快樂(lè)運(yùn)動(dòng)”的專題研究，并形成了《“1234”體育活動(dòng)方案》(“1”即一項(xiàng)傳統(tǒng)項(xiàng)目——排球;“2”即兩個(gè)運(yùn)動(dòng)時(shí)段——大課間活動(dòng)時(shí)間和體活課時(shí)間;“3”即三項(xiàng)常規(guī)訓(xùn)練——廣播操、武術(shù)操、手指操;“4”即春夏秋冬四個(gè)季節(jié)的游戲活動(dòng))，豐富了體育學(xué)科活動(dòng)的內(nèi)涵。
3、建立監(jiān)控體系，為構(gòu)建“快樂(lè)課堂”提供保障。
每學(xué)期初，教導(dǎo)處都組織教師開(kāi)展“重溫教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并結(jié)合《小學(xué)教學(xué)常規(guī)實(shí)施意見(jiàn)》和教學(xué)常規(guī)要求，從備課、上課、作業(yè)以及輔導(dǎo)、考查等方面，為教師進(jìn)行全面而詳細(xì)的指導(dǎo)。今年，教導(dǎo)處還根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的需要，在全面總結(jié)學(xué)?，F(xiàn)狀與經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定了《學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系及實(shí)施辦法》，并在該方案的指導(dǎo)下，推進(jìn)了學(xué)科教學(xué)與質(zhì)量的管理工作。
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