麻將比賽策劃活動方案(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 17:46:15
麻將比賽策劃活動方案(通用18篇)
時間:2023-11-10 17:46:15     小編:XY字客

方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的規(guī)劃和安排,它起著指導(dǎo)作用和提供具體步驟的作用。5) 在制定方案之前,我們需要充分了解和評估不同的解決方案。請大家認(rèn)真閱讀以下方案范文,以便更好地理解制定方案的方法和技巧。

麻將比賽策劃活動方案篇一

商業(yè),對大部分的大學(xué)生來說,是一個充滿挑戰(zhàn)和誘惑的領(lǐng)域,商業(yè)領(lǐng)域或許代表著富足,讓朝氣蓬勃的一群群畢業(yè)大學(xué)生不辭辛苦的努力在這個領(lǐng)域扎得腳跟,商業(yè)或許代表著價值,讓滿腹熱情的莘莘學(xué)子在一個個商業(yè)職位上實現(xiàn)自己的價值。

在浩瀚如海的商壇里,有的人悄無聲息,還在繼續(xù)著辛苦耕耘,有的人如魚得水,有的人在一次次跌倒又爬起的反復(fù)中守得云開見月明。馬云,俞敏洪,唐駿,這些人的名總是張口就來,但他們的商業(yè)路程我們還不太清楚。這些人的成功,我們眼見為實,但他們的成功要素我們還沒看明白。

陽光夢營銷創(chuàng)業(yè)協(xié)會舉辦商壇風(fēng)云人物大講堂演講活動,給予廣大同學(xué)一個平臺,讓廣大的同學(xué)更加清楚地了解一個個鮮活的商壇大家的成功歷程,學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀品質(zhì),了解到成功的道路需要汗水和勤奮的鋪墊。

這次活動以演講的形式,意在鍛煉同學(xué)的演講水平,舞臺風(fēng)范,增強(qiáng)同學(xué)的自信,增進(jìn)思想交流,豐富大學(xué)生活,給予同學(xué)們一個自我展示的平臺。

通過舉辦此次活動,也希望加強(qiáng)我協(xié)會內(nèi)部之間的協(xié)調(diào),促進(jìn)協(xié)會內(nèi)部人員的感情,也希望陽光夢營銷創(chuàng)業(yè)協(xié)會能在全校范圍內(nèi)更上一層樓。

20xx年10月下旬至20xx年11月上旬

本次活動以演講的形式開展,分為初賽和決賽兩場比賽。

準(zhǔn)備階段:

1,宣傳部準(zhǔn)備活動展板,寫出海報,貼于海報欄上,。

2,提交活動策劃書向社聯(lián)申請活動教室及候場教室。

3,在健橋上進(jìn)行宣傳活動,現(xiàn)場報名。

初賽階段:

初賽要求,各參加者選擇一名商壇人物,就其事跡或成功經(jīng)歷進(jìn)行演講,重點突出,內(nèi)容條理清晰,演講者演講到位,大方得體。評委依照內(nèi)容結(jié)構(gòu)(3分),語言方面(2分)舞臺表現(xiàn)方面(5分)進(jìn)行評分。滿分10分。

活動開始一個小時之前,先進(jìn)行賽場布置,在黑板上寫出活動主題。

事先按照報名名單將選手編號,分兩個教室,同時進(jìn)行海選,參賽人員到達(dá)之后,根據(jù)教室門上貼出的名單選擇自己的教室,等待上場。

初賽評委由本協(xié)會會長,副會長,各部長組成。

每位選手演講完畢,由禮儀小姐將評委評分給計算人員,由計算人員計算出平均分。

分?jǐn)?shù)高者獲勝,前20名獲勝者以海報形式通知進(jìn)入決賽,為了每一個人都知道,同時以短信形式通知進(jìn)入決賽的同學(xué)。

決賽階段:

決賽要求,各參加者自制幻燈片,就一位商壇人物演講其成功歷程,及其所給予我們的啟示,幻燈片要符合并支持演講內(nèi)容。

協(xié)會在一周之前申請好階梯教室,以及做好邀請指導(dǎo)老師,各協(xié)會會長的工作,提前三天購買好禮品并寫好獎狀,準(zhǔn)備好評分表及筆等。邀請武協(xié),街舞協(xié)會為活動表演節(jié)目。與之交涉好。

決賽當(dāng)天,干事一小時之前到會場布置并畫好黑板。

先由街舞協(xié)會表演街舞。

主持人宣布活動開始,各選手按編號依次進(jìn)行。10名選手之后,宣讀前十名平均分。由武術(shù)協(xié)會表演武術(shù)。進(jìn)行互動環(huán)節(jié),參加互動的觀眾會有禮品相送。

后十名選手繼續(xù)比賽。主持人宣讀其平均分。

由指導(dǎo)老師點評選手表現(xiàn),及本次活動的舉辦中的優(yōu)點及不足。

主持人宣讀獲獎?wù)?,并由頒獎嘉賓給獲獎?wù)哳C獎。比賽結(jié)束。

一等獎2名二等獎4名三等獎6名

秘書處:負(fù)責(zé)寫活動倡議書,以及活動結(jié)束后的總結(jié)書

宣傳部:負(fù)責(zé)海報展板,黑板書寫工作

實踐部:負(fù)責(zé)尋找商家贊助

網(wǎng)信部;負(fù)責(zé)現(xiàn)場報名活動,及會場布置

學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)活動秩序,出禮儀小姐,計算評分工作

一等獎共約200元的獎品,二等獎約200元的獎品,三等獎約120元的獎品。

宣傳紙張,彩帶,氣球約80元

共計600元

1,在通知進(jìn)入決賽的選手時,要告訴他們自制幻燈片

2,評委的評分表要寫的清楚詳細(xì),分?jǐn)?shù)具體

3,注意保持會場秩序,避免混亂

4,入場和退場要秩序井然

陽光夢營銷創(chuàng)業(yè)協(xié)會以本次活動向全體在校學(xué)生提供一個了解商壇大家,展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺。協(xié)會真誠的感謝校團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會一直以來的幫助和支持,我們舉辦這次活動,一定不會讓廣大同學(xué)失望,我們竭盡全力為同學(xué)們展示一個有意義的活動,讓參演,觀看的同學(xué)都有所收獲。

麻將比賽策劃活動方案篇二

為更好推進(jìn)校園文化活動蓬勃發(fā)展,增強(qiáng)在校生的創(chuàng)新規(guī)劃能力與綜合素質(zhì),鼓勵廣大同學(xué)積極參與到校園文化活動的組織中來,籌劃更多優(yōu)質(zhì)出彩的校園活動,經(jīng)研究,決定開展“南京郵電大學(xué)首屆校園活動策劃征集比賽”。

本屆校園活動策劃征集比賽由南京郵電大學(xué)菁英人才學(xué)校主辦。由比賽委員會邀請各職能部門老師及學(xué)生活動專家組成競賽評審委員會,負(fù)責(zé)參賽項目的評審。

郵創(chuàng)意郵行動。

南京郵電大學(xué)在校籍本科生。

1.參賽項目分類:講座論壇類、文體比賽類、現(xiàn)場活動類以及其他類。

2.參賽選手可以圍繞文體活動、藝術(shù)比賽、科技創(chuàng)新、社會實踐、志愿服務(wù)、環(huán)保公益、平安校園、黨建帶團(tuán)建、學(xué)風(fēng)班風(fēng)、文明校園、廉政建設(shè)等主題展開。

3.參賽選手以團(tuán)隊為單位,每隊人數(shù)不超過5人;參賽作品包括報名表、活動策劃書以及活動海報。

4.活動策劃書的內(nèi)容需要包含:活動主題、活動目的、活動對象、活動內(nèi)容及活動流程等?;顒硬邉潟笤瓌?chuàng),可操作性強(qiáng),嚴(yán)禁抄襲,否則取消比賽資格。

5.參賽項目申報書包括封面、比賽報名表、活動策劃書、活動海報;申報書紙質(zhì)版本上交至團(tuán)委324,其中參賽項目海報為pdf格式、活動策劃書為word文檔。

1.第一輪:網(wǎng)上評選。參賽選手在20xx年5月20日之前將參賽作品上傳至pu平臺,封面為活動海報照片,同時以附件形式上傳活動策劃書,并將參賽報名表在20日前以郵件形式發(fā)送到團(tuán)委郵箱tuanwei@。上傳的參賽作品將進(jìn)行民主投票,評選出最受學(xué)生歡迎的作品進(jìn)入第二輪答辯展示環(huán)節(jié)。

2.第二輪:答辯展示。入圍團(tuán)隊將在大學(xué)生活動中心團(tuán)校教室進(jìn)行現(xiàn)場答辯。本環(huán)節(jié)每隊參賽選手有3分鐘時間進(jìn)行策劃展示,由專家評委現(xiàn)場點評并打分,評選出優(yōu)勝隊伍。

3.獎項設(shè)置。

獎項設(shè)一、二、三等獎,最佳主題獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳海報獎以及優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

聯(lián)系人:孔芳芳、朱芳瑾。

麻將比賽策劃活動方案篇三

“感動x建工”——尋找、學(xué)習(xí)、推廣身邊踐行我行企業(yè)文化核心理念的先進(jìn)人物和先進(jìn)集體。

緊緊圍繞x建工集團(tuán)企業(yè)文化核心理念,深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進(jìn)人物、先進(jìn)集體的感人事跡。參考內(nèi)容如下:

(一)情系“x建工”———為“x建工”事業(yè)貢獻(xiàn)畢身精力或做出突出貢獻(xiàn)的感人事跡。

(二)服從、服務(wù)x建工發(fā)展大局——默默無聞,無私奉獻(xiàn),犧牲小我,成就大業(yè)的感人事跡。

(三)追求和創(chuàng)造價值——時刻關(guān)注市場變化,積極探索盈利模式,勇于開拓,積極進(jìn)取,努力實現(xiàn)價值創(chuàng)造化的感人事跡。

(四)服務(wù)典范——以客戶為中心,用心服務(wù)、始終如一的感人事跡。

(五)善于風(fēng)險管理與防控——視安全為x建工“生命線”的感人事跡。

(六)人才理念的真正踐行者——以人為本,關(guān)心員工成長,為員工搭建事業(yè)平臺的感人事跡。

(七)x建工優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀管理者的典范人物。

(八)踐行企業(yè)社會責(zé)任的工行人。

(九)長期宣傳、教育、推廣企業(yè)文化理念,致力x建工文化事業(yè)的感人事跡。

(十)其他方面的先進(jìn)典型。

(一)各單位要高度重視,充分認(rèn)識開展“踐行文化理念,學(xué)習(xí)先進(jìn)典型”演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業(yè)文化核心理念的過程,切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保活動順利開展。

(二)演講內(nèi)容要圍繞x建工企業(yè)文化核心理念及釋義展開,突出集團(tuán)企業(yè)文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現(xiàn)。

(三)演講事跡要言之有物,真實感人,具有強(qiáng)烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采,核心理念與典型事跡結(jié)合自然。演講要求脫稿,演講時間控制在15分鐘以內(nèi)。

評分采取百分制由評委當(dāng)場評分,去掉一個分和一個最低分后的平均得分(取小數(shù)點后兩位,分?jǐn)?shù)相同者取小數(shù)點后三位)為選手的最后得分。評分按演講內(nèi)容、語言表達(dá)、神態(tài)表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進(jìn)行,各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

(一)演講內(nèi)容(30分)。

觀點正確鮮明,主題深刻集中,角度新穎得當(dāng),材料典型充分,聯(lián)系實際針對性強(qiáng),邏輯嚴(yán)謹(jǐn),說服力強(qiáng)。

(二)演講技巧(45分)。

1、語言表達(dá)(25分):普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚準(zhǔn)確;語言生動形象,能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意;語調(diào)、節(jié)奏富于變化,注意輕重緩急。

2、神態(tài)表情(10分):姿式、動作、手勢、表情大方自然,善于渲染氣氛,增強(qiáng)表達(dá)效果。

3、儀表形象(10分):服飾大方得體,舉止從容端莊,精神飽滿,態(tài)度親切。

(三)演講效果(15分)。

有強(qiáng)烈的鼓動性、激勵性和強(qiáng)大的說服力、感召力。能充分調(diào)動現(xiàn)場聽眾的`情緒,在聽眾中產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。

(四)時間控制要求(10分)。

本次演講比賽將現(xiàn)場評選出:

一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。另設(shè)單位組織獎2個。

為確?;顒佑行蜻M(jìn)行,成立演講比賽活動組委會,由書記擔(dān)任主任,成員由辦公室、企業(yè)發(fā)展部、人力資源部負(fù)責(zé)人擔(dān)任;組委會下設(shè)辦公室,設(shè)在xx內(nèi),具體負(fù)責(zé)比賽活動的實施。各成員單位要高度重視本次比賽活動,落實專人分工負(fù)責(zé)相關(guān)工作。

具體事項有:

(一)評委擬定8個人。

(二)主持人由x辦擔(dān)任;。

(三)場所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負(fù)責(zé);。

(四)電腦技術(shù)支撐由信息技術(shù)部負(fù)責(zé);。

(五)參賽選手引導(dǎo)員:xx;。

(六)選手名單、講稿上報xx;。

(七)獎狀制作:xx。

(八)拍照、攝影等宣傳報道:xx;。

獎金分配:

一等獎:1000元。

二等獎:800x2=1600元。

三等獎:600x3=1500元。

鼓勵獎:300x28=2800元。

麻將比賽策劃活動方案篇四

本次活動由宏光文學(xué)社主辦,面向全體師生為進(jìn)一步提高大學(xué)生的作文能力而辦。高校文學(xué)社凝聚著當(dāng)代當(dāng)代文學(xué)氣息;是大學(xué)創(chuàng)作的先鋒隊,折射出當(dāng)代文學(xué)的`氣質(zhì);是中國當(dāng)代文學(xué)復(fù)興的先鋒隊,展現(xiàn)現(xiàn)代文學(xué)的風(fēng)貌;是高校青年文學(xué)愛好者精神的象征與承載者。,是一片神奇的空間,是一方肥沃的土壤。這里海闊魚躍,天高鳥翔;這里百花盛開,鶯飛草長。心靈之樹結(jié)出豐碩的果實,思維的觸角伸向了四面八方。大家共同期盼著,在作文的天地里能夠收獲那一輪鮮紅的太陽。為此舉辦此次活動為愛好文學(xué)的人提供一方舞臺。

通過本次活動,促進(jìn)全校文學(xué)愛好者之間的交流,提高文學(xué)社的凝聚力,為我們的校園生活增光添彩,更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個展示的舞臺,讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間,讓一股清新的文學(xué)風(fēng),吹拂在我們的星空之下。

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)校宏光文學(xué)社現(xiàn)場作文大賽

宏光文學(xué)社

增進(jìn)友誼,促進(jìn)團(tuán)結(jié)

全體學(xué)生

打造校園文學(xué) 放飛青春夢想

20xx年xx月xx日

1、充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報為主要宣傳形式,在又新廣場對整個學(xué)院展開宣傳工作。

2、比賽只有一場比賽將在地滋樓教室進(jìn)行(自帶筆和紙)。

3、本次大賽將嚴(yán)格遵循公平、公正、公開原則進(jìn)行評定。

評定方法:由宏光文學(xué)社編輯部成員進(jìn)行初步審稿,然后由專業(yè)老師評分,評出獲獎人員。

5、獎項設(shè)置:

大賽總冠軍(一等獎) 一名

大賽亞冠軍(二等獎) 二名

大賽季軍(三等獎) 三名

最具潛力文學(xué)新人獎 一名

最佳創(chuàng)意獎 一名

優(yōu)秀作品獎 六名

6、 獎品設(shè)置:給每位選手頒發(fā)獲獎證書及獎品(另:大賽冠軍頒發(fā)獎杯)。

7、 人員安排:

1)、開考時安排人員監(jiān)考,或請專業(yè)老師監(jiān)考,其他人員協(xié)助管理。

2)、請順便帶上貴社的刊物,做交流用哦,呵呵

1、參賽選手與開賽前10分鐘進(jìn)入考場,我們將事先安排好座位,作為安排采用隨機(jī)安排。到點準(zhǔn)時開考,遲到30分鐘者視為自動棄權(quán),以免影響到其他參賽選手。

2、比賽時間為兩個小時,中途不得離場,除非已完成作品。離場后不得在附近徘徊或逗留,以免影響到其他選手。

3、比賽是請各位參賽選手及相關(guān)人員關(guān)掉手機(jī)或調(diào)成振動。

4、獲獎選手我們將以電話形式告知,并以海報形式張貼出去,并舉行頒獎儀式。

1、圍繞主題,根據(jù)所給的話題或命題進(jìn)行創(chuàng)作,體裁不限,字?jǐn)?shù)800—20xx字,詩歌15行。

2、誰不想采擷最美的花朵?誰不想讓個性自由翱翔?誰不想擁有動人的瞬間?誰不想擁抱明天的朝陽?要堅信:你自己獨一無二,你的作文與眾不同。因為一人一個性、一文一特色!歡迎廣大文學(xué)愛好者積極參與!

最后預(yù)祝本次大賽圓滿結(jié)束!

聯(lián)系人:xxxx

本活動最終解釋權(quán)歸宏光文學(xué)社所有

麻將比賽策劃活動方案篇五

我校是農(nóng)村小學(xué)學(xué),學(xué)生在校的口語交際能力與口語表達(dá)能力相對差一點。為“營造書香校園”“培養(yǎng)卓越口才”,提高學(xué)生的.閱讀和表達(dá)能力,使學(xué)生愿說、敢說、會說,培養(yǎng)學(xué)生的自信心、溝通能力和表達(dá)能力,練就流利漢語口才,以課前訓(xùn)練為主。經(jīng)過教師指導(dǎo),活動交流,促進(jìn)學(xué)生讀、說、寫綜合素質(zhì)的提高。根據(jù)學(xué)校總體實施方案和學(xué)生發(fā)展需要,制定本方案。

利用好課堂環(huán)境和外部環(huán)境,多角度對學(xué)生進(jìn)行語言訓(xùn)練,達(dá)到培養(yǎng)卓越口才,打造自信人生的目的;營造自由交流的和諧氛圍,整體提升師生的精神狀態(tài);培養(yǎng)孩子愿說、樂說、敢說、會說的精神,使“口才”成為學(xué)校一項特色。因此,我校特舉辦“培養(yǎng)卓越口才”主題演講比賽活動。

時間:20xx年4月12日下午

地點:學(xué)校多功能大廳

1、活動主題:“我閱讀我快樂,我讀書我成長”。結(jié)合各班開展“營造書香校園”、“培養(yǎng)卓越口才”行動以來,學(xué)生在讀書活動中的收獲、感悟、心得體會及讀書給自己帶來的改變等方面進(jìn)行具體的闡述,題目自擬。

2、活動要求:演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。

1、在各班選拔的基礎(chǔ)上,每班派出3名選手參賽學(xué)校比賽。

2、各班將參賽選手名單和演講題目于4月9日前報送到語文教研室黃老師。

3、演講者需交演講稿一份(規(guī)格:a4紙、宋體、班級姓名寫在標(biāo)題下方,標(biāo)題三號,正文小四號。)

1、演講內(nèi)容:要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。

2、語言表達(dá):要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動作恰當(dāng)。

3、形象風(fēng)度:要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

1、選手比賽前一天抽簽決定順序。

2、現(xiàn)場評獎。

比賽評分采取10分制,具體標(biāo)準(zhǔn):比賽分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、精神風(fēng)貌、時限四部分對演講選進(jìn)行評分。滿分為10分。評委打分后,去掉一個最高分、去掉一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。

1、內(nèi)容(3分)

內(nèi)容主題鮮明,思想積極向上,語言自然流暢,聯(lián)系實際,富有真情實感。

2、語言、技巧(4分)

表達(dá)脫稿演講,聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng),動作恰當(dāng),情感豐富。

3、形象(2分)

著裝整潔美觀,佩戴紅領(lǐng)巾,儀態(tài)端莊大方,舉止自然得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,上下場致意,答謝。

4、時間限制2——5分鐘(1分)

本次演講比賽、各評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名、其他為優(yōu)秀獎。

xx縣xxxx實驗學(xué)校

20xx年3月

麻將比賽策劃活動方案篇六

為進(jìn)一步活躍韓園氣氛,豐富大學(xué)生活,在學(xué)院“12?9”愛國演講比賽前給社員提供一個小試牛刀的機(jī)會,以滿足演講愛好者的需求,現(xiàn)策劃以“魅力”為主題的內(nèi)部才藝演講比賽。

“魅力”

笑的魅力、聲音的魅力、眼神的魅力、身體的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以無所不在,包括發(fā)怒、憂傷、哭泣等負(fù)面情緒也會成為魅力的源泉,有魅力的人總能更好地吸引我們的眼球。每個人對魅力都有自己獨特的見解“魅力”,你的看法又是什么呢?快來和我們分享吧!

一、初賽:

地點:理科樓201,202

方式:選手自備稿演講,演講時間3~4分鐘,總分100分(演講內(nèi)容45分,語言表達(dá)35分,形象風(fēng)度20分),選出8名選手參加決賽。

二、決賽:

時間:11月28日(周日) 15:00―17:00

地點:青年學(xué)生活動中心

方式:選手自備稿演講,演講和才藝各3分鐘,總分100分(演講內(nèi)容40分,語言表達(dá)30分,形象風(fēng)度10分,才藝展示20分)。

參賽對象:大一到大四演講學(xué)社成員

一等獎:1名

二等獎:2名

三等獎:3名

優(yōu)秀獎:4名

最佳臺風(fēng)獎、最佳才藝獎、最受歡迎獎各1名

組織部:接受比賽報名并于11月16日前提交比賽報名表,初賽教室申請工作,決賽當(dāng)天下午到現(xiàn)場布置場地,幫助宣傳部完成舞臺背景布置。

宣傳部:賽前宣傳工作,決賽后獲獎名單公布,與文娛部一起完成舞臺背景設(shè)計工作。

文娛部:準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié),為決賽當(dāng)晚提供至少一個文娛節(jié)目,為表演者化妝,與宣傳部一起完成舞臺背景設(shè)計工作。

秘書部:準(zhǔn)備初賽到?jīng)Q賽中所需的筆、紙、水、選手號碼標(biāo)簽、評委席標(biāo)簽等,入選選手下輪比賽的通知和決賽的序號抽簽,負(fù)責(zé)購買決賽中評委和嘉賓的禮品、決賽中的獲獎選手和觀眾獎品以及“每周一星”的獎品,賽前通知邀請各年級各分社演社成員屆時觀看比賽。

網(wǎng)絡(luò)部:決賽入場抽獎號碼,游戲環(huán)節(jié)抽獎箱,準(zhǔn)備決賽當(dāng)晚所需相機(jī)。

編輯部:起稿比賽宣傳單,初賽、決賽新聞稿并在賽后發(fā)至網(wǎng)絡(luò)部和社聯(lián)新聞部。

主持部:在社內(nèi)為初賽、決賽尋找主持人。

一、比賽前:

1、舞臺背景的設(shè)置,包括圖畫、彩燈、字體、的準(zhǔn)備和布置,由宣傳部負(fù)責(zé);

2、席位的布置,包括評委席、嘉賓席上的姓名標(biāo)簽、水、筆、評分表,由秘書部負(fù)責(zé);

3、場外的設(shè)置,包括海報、橫幅、彩燈準(zhǔn)備和布置,由組織部負(fù)責(zé);

4、有關(guān)人員的催場,負(fù)責(zé)邀請評委、嘉賓、禮儀小姐的部門要保證人員的準(zhǔn)時到場。

二、比賽中:

3、現(xiàn)場拍照,由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)。

三、比賽后:

1、合影,包括選手、評委、兄弟社團(tuán);

2、送禮,秘書部在合影完后將禮品贈送與評委、嘉賓和禮儀小姐;

3、清場,各部門將帶來的物品工具帶回。

一、廣告宣傳費(fèi)用:

海報橫幅消耗:50元

背景:100元

二、比賽活動其它開支:

1、水、筆、紙:30元

2、禮品、獎品:200元

3、照相:20元 總結(jié)算:400元

麻將比賽策劃活動方案篇七

大學(xué),應(yīng)該是自由與知識的殿堂,是夢想起程的地方,而愛國,則是把對祖國各民族和國家的`熱愛轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)的動力。

為活躍我校的文化氛圍,增進(jìn)同學(xué)之間的交流與了解,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),進(jìn)一步確定同學(xué)們的人生目標(biāo),正確的認(rèn)清自我價值,成為祖國真正的接班人。特面向全校學(xué)生舉行以“我的大學(xué)我的夢想我的祖國”為主題的大型演講比賽。

xx醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校學(xué)工處。

xx醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校護(hù)理系學(xué)紀(jì)部。

各部部長與相關(guān)人員。

x月x日,召開各班學(xué)習(xí)委員、向各班發(fā)布演講比賽通知,內(nèi)容包括;比賽目的、主題、時間、地點、人數(shù)及時間限制。

x月x日至x日,準(zhǔn)備比賽,選出選書。

x月x日,召開選手會議,確定各項事宜。

x月x日,下午五點辦正式初賽。

x月x日,張榜公布初賽結(jié)果和復(fù)賽地點和時間。

x月x日,召開復(fù)賽選手會議。

x月x日,張榜公布初賽結(jié)果和決賽地點和時間。

x月x日,召開決賽選手會議。

x月x日,下午七點正式?jīng)Q賽。

每班一人進(jìn)行初賽,共xx人。

初賽:教學(xué)樓。

復(fù)賽:教學(xué)樓。

決賽:實驗樓。

(1)創(chuàng)新介紹自己,使自己留下深刻印象,盡量與主題相關(guān)聯(lián)用時一分鐘。

(2)演講部分,選手以“我的大學(xué)我的夢想我的祖國”這以主題進(jìn)行自命題脫講,限時3到5分鐘。

(1)打印比賽大綱,向各班發(fā)出通知,聯(lián)系辦公室出海報。

(1)打印進(jìn)入決賽選手,張榜通告。

(2)確定主持人。

(3)拉贊助,具體人員待定。

(4)邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各系部專干,輔導(dǎo)員組成決賽評委團(tuán)。

(5)將音響準(zhǔn)備好,需三個話筒(主持人二個,評委一個)。

(6)確定攝像人員,以便到時進(jìn)行活動總結(jié)。

(1)活動開始前布展場地,演講選手入場,初次彩排。

(2)分發(fā)水、筆、評分表等物品,各項工作人員準(zhǔn)備就緒。

(3)安排維持秩序人員,保持現(xiàn)場秩序。

(4)主持人宣布比賽開始,并介紹活動背景、目的、主辦和承辦單位及評委。

(5)主持人介紹比賽規(guī)則及計時提醒3分鐘吹一次哨子、5分鐘結(jié)束后吹一次哨子,若在3分鐘之前就結(jié)束演講或在五分鐘后沒有結(jié)束演講則進(jìn)行扣分處理。

(6)按抽簽的順序,選手依次演講,并正面回答評委的提問,選手回答提問后,評委根據(jù)其綜合表現(xiàn)進(jìn)行打分,同時計分員進(jìn)行計分。

(7)選手全部演講完畢后,請領(lǐng)導(dǎo)講話,對本次活動進(jìn)行總結(jié)。

(8)在記分員統(tǒng)計好分?jǐn)?shù),宣布結(jié)束之前,主持人可適當(dāng)穿插互動環(huán)節(jié)。

(9)主持人宣布獲獎結(jié)果,請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

(3)綜合表現(xiàn)(根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)。做出綜合素質(zhì)評價)2分。

麻將比賽策劃活動方案篇八

古詩文是我國古代優(yōu)秀的經(jīng)典的文化成果,經(jīng)典古詩文已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)生活不可或缺的一部分,(教材要學(xué),考試要考)為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富學(xué)生課余生活,給學(xué)生一個展示自已的舞臺,陶冶學(xué)生高尚的道德情操,引導(dǎo)學(xué)生熱愛和學(xué)習(xí)古詩文,提升學(xué)生文化品位和學(xué)習(xí)古詩文興趣,提高學(xué)生文化素養(yǎng),鍛煉學(xué)生的口才能力,促進(jìn)學(xué)生之間的友誼和交流,特在本校舉辦這次比賽。

多媒體教室

七至九年級學(xué)生

比賽以個人形式進(jìn)行,每班選派3位參賽。

愛經(jīng)典詩詞,誦千古美文,揚(yáng)傳統(tǒng)文化,做文明少年

1、背誦內(nèi)容必須為《初中生古詩文》上規(guī)定的本年級內(nèi)的篇目

2、分年級比賽。

2、節(jié)奏穩(wěn)妥,語法重音準(zhǔn)確。抑揚(yáng)頓挫自然。無不恰當(dāng)停頓間斷。 20分

3、感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映古詩文的內(nèi)涵20分

4、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,聲音宏亮,正確把握語句節(jié)奏。 20分

5、能正確把握詩歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。 10分

6、衣著得體,服裝整潔、舉止端莊、禮貌大方與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)。10分。

評委:全校語文老師

統(tǒng)計員:陳xx郭xx

計量方法:去掉最高分和最低分,取平均值。這才是參賽學(xué)生的最終得分。

九、獎項設(shè)置

各年級一等獎一名

二等獎二名

三等獎三名

麻將比賽策劃活動方案篇九

為了讓員工們加深對公司的了解,熟悉崗位工作,認(rèn)識自己在工作中的行為規(guī)范,提高工作積極主動性,打造一流工作團(tuán)隊。通過知識活動競賽的開展,能夠加深公司員工對于公司企業(yè)文化及各項規(guī)章制度的掌握,在今后的工作中,能夠按規(guī)定辦事、按流程辦事,同時在公司范圍內(nèi),創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)公司發(fā)展。

xx年xx月xx日。

培訓(xùn)部。

公司其他相關(guān)部門。

xx。

公司企業(yè)文化,考勤制度,商業(yè)模式,三崗職能,解決問題的辦法,自我管理與學(xué)習(xí),固化培訓(xùn)制度,人員異動管理辦法,員工保密管理規(guī)定,信息安全獎懲管理規(guī)定,安全保衛(wèi)制度,采購管理辦法,倉庫管理辦法,差旅費(fèi)管理辦法,車輛管理制度,晨,日報管理制度,晨會晚會管理制度,電話管理對頂,費(fèi)用管理規(guī)定,個人借款管理規(guī)定,工作小結(jié)提交規(guī)范,公司獎懲制度,固定資產(chǎn)管理制度,會議管理制度,會議室使用規(guī)定,名片管理規(guī)定,內(nèi)部講師管理辦法,文件管理制度,現(xiàn)金管理制度,一事一報管理規(guī)定,引導(dǎo)人管理辦法,用電管理規(guī)定,工作牌管理規(guī)定,員工申訴管理制度,招聘管理規(guī)定,轉(zhuǎn)正規(guī)定,低值易耗品管理規(guī)定。

1、下發(fā)競賽通知及參賽報名表。

2、采購競賽用品及獎品并布置競賽會場,各部門上報《參賽報名表》。

3、開展知識競賽具體流程。

(1)主持人介紹比賽目的、規(guī)則,介紹到場領(lǐng)導(dǎo)及參賽隊伍。

(2)競賽開始(每個環(huán)節(jié)完畢穿插觀眾答題)。

(3)競賽主持人宣布比賽結(jié)果,請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

(一)活動總設(shè)計知識競賽題型分為必答題、搶答題、風(fēng)險題三部分。

(二)活動過程與內(nèi)容規(guī)劃。

1、知識競賽參賽選手的篩選工作。

(1)由培訓(xùn)部對各部門參賽選手進(jìn)行抽簽決定,培訓(xùn)部分別對公司的各個部門員工進(jìn)行抽簽提名,每部門抽選2名員工代表團(tuán)隊參賽。

(2)由人力資源部組織本次競賽的評審組,人數(shù)2—3人。

(3)未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊,負(fù)責(zé)為本部參賽員工助威吶喊。

(4)培訓(xùn)部做好本次活動的策劃和組織,并嚴(yán)格做好試題保密,做好活動的全面解釋工作。

2、知識競賽的全過程。

(1)各部門員工需提前15分鐘到場,由工作人員對大家宣讀比賽規(guī)則。

(2)各個參賽部門務(wù)必服從比賽規(guī)則,如有違反將按照規(guī)定處理。

(3)詳細(xì)規(guī)則見附表。

(4)比賽由三部分組成第一部分是必答題部分,第二部分是搶答題部分,第三部分是風(fēng)險題部分。

(5)決賽結(jié)果將在比賽結(jié)束后公布,由人力資源總監(jiān)為獲獎集體頒發(fā)證書和獎金。

公司全體員工。

xx。

xx。

為提高自己崗位工作能力,加強(qiáng)實際崗位工作規(guī)范,望全體員工積極參與!

培訓(xùn)部。

20xx年2月23日。

附知識競賽比賽規(guī)則。

比賽將本著公平、公正、公開的原則,以學(xué)習(xí)企業(yè)文化知識、規(guī)章制度。增加比賽競爭性為最終目的。

說明比賽開始的基本分?jǐn)?shù)為100分。

第一輪志在必答(必答題)根據(jù)參賽隊伍的數(shù)量準(zhǔn)備相應(yīng)的信封,并進(jìn)行編號。每個信封里會有五道必答題,選手需要在10分鐘之內(nèi)回答完這五道題;比賽題目顯示之刻開始計時,如果選手在規(guī)定時間內(nèi)未完成全部題目,我們將按照其完成的題目進(jìn)行評判;答對一題加10分,答錯不扣分。

說明。

1、選手只需要直接回答題目,由評審組在他答題完畢后進(jìn)行統(tǒng)一評判和點評,并示意加分情況。

2、本輪比賽結(jié)束后,由主持人對各個隊的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報。

第二輪搶灘登陸(搶答題)。

1、搶答題總數(shù)量為15道,主持人在完成15道題目后,對全場各個隊伍分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報。

2、搶答題必須在主持人念完題目說開始后,方可搶答,違反規(guī)則的隊伍將被取消答本題目的資格;答題時間不得超過2分鐘。

3、由評審組在他答題完畢后進(jìn)行統(tǒng)一評判和點評,并示意加分情況。

4、搶答題答對一道加10分,答錯扣5分。

說明。

題目回答正確后主持人會給參賽隊伍加上相應(yīng)分值,回答錯誤后主持人會將題目贈與現(xiàn)場觀眾,若觀眾答對會有精美禮品相贈。(不會為本部門加分)。

第三輪風(fēng)雨無阻(風(fēng)險題)。

1、風(fēng)險題題目將根據(jù)難度設(shè)計分類,10分20分30分三類。

2、答題者需要根據(jù)題目要求進(jìn)行回答,答對加相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

3、每個隊限選擇一道最有把握的題目進(jìn)行作答;各個隊要在主持人念完題目后3分鐘內(nèi)回答。

4、主持人會將選手回答錯誤題目贈與現(xiàn)場觀眾,若觀眾答對會有精美禮品相贈。

說明。

1、選手只需要直接回答,由評審組在他答題完畢后進(jìn)行統(tǒng)一評判和點評,并示意加分情況。

2、本輪比賽結(jié)束后,由主持人對各個隊的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報。

3、如果發(fā)生同分?jǐn)?shù)的時候,主持人可以選擇啟動附加賽,附加賽只限同分值隊伍,維持搶答題規(guī)則。

備注本次競賽所參考的所有規(guī)章制度,公司內(nèi)網(wǎng)上均可查到,希望各部門所有員工精心準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)滟?,爭取在比賽中取得?yōu)異的成績!

麻將比賽策劃活動方案篇十

活動主題:激情綻放,“羽”您共享賽事時間:20__年2月21日下午比賽地點:

比賽項目:

1、男子單打。

2、女子單打。

總比賽規(guī)則:預(yù)賽、決賽均采用單場淘汰制和21分制。

【參賽資格】。

1、參賽運(yùn)動員身體狀況必須適合參加比賽。

1、比賽順序:預(yù)賽隨機(jī)分成4組進(jìn)行單場淘汰賽,每組選出2名參賽者進(jìn)入決賽。決賽抽簽進(jìn)行淘汰賽。

2、預(yù)賽采用單場淘汰制(三局兩勝),失敗一場即遭淘汰。

3、決賽采用單場淘汰制(五局三勝),失敗一場即遭淘汰。

4、每個項目的預(yù)賽選出8名選手參加決賽,決賽冠軍、亞軍、季軍。

5、比賽采用中國羽毛球協(xié)會審定的最新《羽毛球競賽規(guī)則》,比賽用球由承辦單位決定。

6、如果參賽者沒有自備的球拍則使用承辦單位提供的球拍參加比賽。

【裁判員、仲裁委員會】。

1、裁判長由主辦單位選派,裁判員由承辦單位聘任。

2、仲裁委員會由主辦單位和承辦單位人員組成,職責(zé)范圍按國家體育總局頒布的《仲裁委員會條例》執(zhí)行。

第二部分、羽毛球預(yù)賽。

活動時間:20__年3月13日至20__年3月14日賽程地點:

比賽方法:分組進(jìn)行單場淘汰制(三局兩勝)。

【賽前準(zhǔn)備】3月11日—3月12日。

【賽事具體活動流程安排】3月13日—3月14日。

【預(yù)賽后相關(guān)事宜】。

每場預(yù)賽結(jié)束當(dāng)天:各組賽事負(fù)責(zé)任對賽事資料進(jìn)行及時統(tǒng)計、整理。

預(yù)賽全部結(jié)束后:召開賽后會議。及時公布預(yù)賽結(jié)果,并總結(jié)分析本階段賽事對下階段賽事做準(zhǔn)備。

第三部分、羽毛球決賽。

活動時間:20__年3月20日賽程地點:

比賽方法:單場淘汰制(五局三勝)。

【賽前準(zhǔn)備】3月19日。

【賽事具體活動流程安排】3月20日。

【頒獎儀式】頒獎時間:頒獎地點:出席領(lǐng)導(dǎo):獎項設(shè)置:冠軍。

亞軍季軍最佳球員。

麻將比賽策劃活動方案篇十一

6月14日——6月18日。

1、比賽形式:比賽采取淘汰制,2場初賽,一場半決賽,一場總決賽。

2、時間安排:預(yù)賽:5月20日—22日。

半決賽:5月23日。

總決賽:5月24日。

學(xué)院文體館。

1、活動以服裝設(shè)計為主,參賽選手分為服裝設(shè)計師和服裝模特兩部分,組員由四名同學(xué)組成,其中有一名是模特。

2、參賽范圍:全院同學(xué)均可報名參加。

3、服裝作品要求:

(1)以服裝為載體,選手充分發(fā)揮想象力,利用身邊常見的廢舊物品,如報紙、布料、舊衣服、廢舊塑料袋等廢舊物品設(shè)計服裝,可運(yùn)用道具。

(2)要求作品環(huán)保、健康、創(chuàng)新,能展示大學(xué)生獨特的創(chuàng)造力和豐富的想象力。

1、突出主題、青春、個性、創(chuàng)新(30分)。

2、美觀大方、生動形象、新穎(20分)。

3、服裝所選材料、質(zhì)地、款式、色彩搭配協(xié)調(diào)(25分)。

4、模特展示(25分)。

一等獎:一名。

二等獎:二名。

三等獎:三名。

優(yōu)秀獎:五名。

麻將比賽策劃活動方案篇十二

共創(chuàng)綠色高速暢游和美“亞洲”

墻內(nèi)開花墻外香,春城陽光照四方。綠色高速車馬龍,和美“亞洲”心舒暢。

昆明四季如春名符其實,尤其是呈貢方向高速的路旁花草樹木綠意怏然,讓人心曠神怡。整天坐在家里或辦公室的人們應(yīng)該出去活動活動呼吸新鮮空氣,一邊騎自行車規(guī)范行駛,鍛煉身體,一邊欣賞美景,促使身心健康發(fā)展。

(1)通過騎自行車方式,傳播文明交通、綠色出行,倡導(dǎo)健康、

向上、時尚、環(huán)保的生活理念。促使社區(qū)居民身心健康發(fā)展,社區(qū)居民業(yè)余生活更加豐富多彩,增進(jìn)業(yè)主與物業(yè)的感情。

(2)通過此次公益活動,提高公司品牌形象。

昆明楷唯物業(yè)管理有限公司。

共創(chuàng)綠色高速,暢游和美“亞洲”

20xx年8月9日上午8點半-12點。

(1)物資準(zhǔn)備。

20xx年8月9日星期六,早上8點在新亞洲體育城廣場集合,在集合之前,請自己準(zhǔn)備好自己需備私人用品。8點半開始從新亞洲體育城出發(fā),從廣福立交橋北站隨12路公交路線去往呈貢廣場為終點。

到廣場后修整20分鐘合影留念,11點開始返回。12點之前。

到達(dá)出發(fā)點新亞洲體育城。

(一)騎行活動是為提供良好交流平臺,所有成員必須本著追求健康、自助環(huán)保、團(tuán)結(jié)友愛的態(tài)度參加。

(二)擔(dān)戶外活動中的所有風(fēng)險,包括利用交通工具及其他第三方設(shè)施的風(fēng)。

還應(yīng)對因此給他人所造成的損失負(fù)責(zé)。

(四)騎行前一晚需自行對自行車進(jìn)行“全身體檢”

帶齊更換。

衣物和自行車修配工具,準(zhǔn)備好常用藥品。

(五)活動可能會因為天氣原因而取消或延遲。

(六)本活動為非盈利性質(zhì)的騎行活動,參加者須對自己的安全負(fù)責(zé)。

附件:自行車騎行活動報名表填報單位:

麻將比賽策劃活動方案篇十三

1、競賽組:負(fù)責(zé)競賽組織、競賽秩序、競賽時間、競賽獎勵、臨時事務(wù)決定。

組長:

成員:

2、承辦單位:動力分廠團(tuán)支部、儲運(yùn)分廠團(tuán)支部負(fù)責(zé)通知事宜、宣傳報道、器材準(zhǔn)備、后勤保障等。

20xx年1月19日下午14:30。

公司辦公樓前。

所謂、比賽內(nèi)容:

單人跳繩、多人跳繩。

1、單人跳繩比賽規(guī)則:比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內(nèi)按累計次數(shù)多少排列名次,次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,以失誤次數(shù)少者名次列前,如仍相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。

2、多人跳繩比賽規(guī)則:比賽時兩人搖繩,三人先后入繩雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在三分鐘時間內(nèi)按累計次數(shù)多少排列名次,次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,以失誤次數(shù)少者名次列前,如仍相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。各單位最后總成績?yōu)閳F(tuán)體成績。

1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。

2、賽前5分鐘點名檢錄,核對隊員人數(shù),三次點名不到的視為自動棄權(quán)。

3、比賽后成績現(xiàn)場公布,如對成績有異議,請各班主任馬上到計分處核準(zhǔn)。

4、在比賽的過程中,出現(xiàn)爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

5、比賽時各參賽單位必須有指定聯(lián)系人在場,維持賽場秩序。

1、本次比賽自愿參加,以分廠、站為單位統(tǒng)一報名,各單位可先行組織預(yù)選,每個單位參加資格賽選手名額為4名,男女不限,參加團(tuán)體賽隊員從各單位參加個人賽隊員中挑選,名額為3名。

2、比賽不得影響正常生產(chǎn),主要利用業(yè)余時間。

3、參賽人員必須是榆鋼在冊正式職工、匯杰派遣到榆鋼的員工以及頂崗實習(xí)員工。

4、比賽為集體報名,個人參賽,各單位在1月17日14點前將參加資格賽選手名單發(fā)至動力分廠郵箱。

5、各單位須認(rèn)真組織,展現(xiàn)積極向上、勇于進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

麻將比賽策劃活動方案篇十四

文娛部一直以來都是忙于一些唱歌、跳舞的活動,本部門計劃在20xx年辦一場別出心裁的活動,平時我們只能在電視上看到一些選秀的活動,這次希望在高職、成教學(xué)生會的大力支持下組織一次南藝的選秀活動。

20xx年4月中旬。

“秀”在其中,自信南藝。

小劇場。

主要與高職院的禮儀社聯(lián)誼辦此次活動。

1.做好宣傳工作。標(biāo)明對活動感興趣的女生都可以參加這次活動(身高稍作要求)。

2.整理好參賽者的名單,安排初選活動,主要以參賽者長相、身材、肢體表達(dá)以及一些才藝展示為基礎(chǔ)來決定參賽者是否進(jìn)入復(fù)賽,之后展示在觀眾面前的就是決賽。

3.邀請各領(lǐng)導(dǎo)以及一些評美較專業(yè)的評委來為參賽者打分。

4.決定季軍、亞軍、冠軍。

5.為獲獎?wù)哳C發(fā)獎杯。

很多次活動,禮儀社的社員都為活動做禮儀很辛苦,她們也被視為“幕后工作者”,這次希望她們也能在舞臺上表現(xiàn)一下平時我們看不到的一面。除了禮儀社的各位成員,也希望能激起舞蹈班、表演班的同學(xué)參與性,更多的就是主題表達(dá)的一樣。

麻將比賽策劃活動方案篇十五

給每個學(xué)生提供參與朗誦活動的機(jī)會,激發(fā)學(xué)生對朗誦藝術(shù)的興趣;在活動中使學(xué)生掌握初步的朗誦技巧,提高他們的朗誦能力;培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,鍛煉他們熱愛集體主義的情懷;同時也為了在全校范圍內(nèi)大力宣傳普通話,加大推普力度。

誦讀千古美文,爭做博學(xué)少年。

1 、所選詩詞內(nèi)容脫稿朗誦,限時三分鐘。

2 、學(xué)生參賽的詩詞是學(xué)生認(rèn)識的或感興趣的。從詩詞內(nèi)容、語言表達(dá)和服裝動作等多方面綜合評分。

3 、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂,以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。

4 、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

全校學(xué)生。

20xx年5月5日

學(xué)校大會堂。

參見《小學(xué)生必讀古詩》。

葉翡、秦毅、鄧紅喜及五位語文組長。

滿分為100分,去掉一個最高分和一個最低分,求平均分。

本次比賽按分值高低評出一等獎2名;二等獎3名;三等獎3名。

1 、語音:普通話發(fā)音規(guī)范,字正腔圓; 30分

2 、語速:朗誦抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜; 30分

3 、臺風(fēng):具有較強(qiáng)的感染力,能引起聽眾共鳴; 20分

4 、儀態(tài):精神飽滿、動作得體、衣著統(tǒng)一整齊;出隊、退隊整齊無聲。 20分

每班參賽選手朗誦后,評委根據(jù)整體印象評分。

麻將比賽策劃活動方案篇十六

為了讓員工們加深對公司的了解,熟悉崗位工作,認(rèn)識自己在工作中的行為規(guī)范,提高工作積極主動性,打造一流工作團(tuán)隊。通過知識活動競賽的開展,能夠加深公司員工對于公司企業(yè)文化及各項規(guī)章制度的掌握,在今后的工作中,能夠按規(guī)定辦事、按流程辦事,同時在公司范圍內(nèi),創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)公司發(fā)展。

xx年xx月xx日。

培訓(xùn)部。

公司其他相關(guān)部門。

xx。

公司企業(yè)文化,考勤制度,商業(yè)模式,三崗職能,解決問題的辦法,自我管理與學(xué)習(xí),固化培訓(xùn)制度,人員異動管理辦法,員工保密管理規(guī)定,信息安全獎懲管理規(guī)定,安全保衛(wèi)制度,采購管理辦法,倉庫管理辦法,差旅費(fèi)管理辦法,車輛管理制度,晨,日報管理制度,晨會晚會管理制度,電話管理對頂,費(fèi)用管理規(guī)定,個人借款管理規(guī)定,工作小結(jié)提交規(guī)范,公司獎懲制度,固定資產(chǎn)管理制度,會議管理制度,會議室使用規(guī)定,名片管理規(guī)定,內(nèi)部講師管理辦法,文件管理制度,現(xiàn)金管理制度,一事一報管理規(guī)定,引導(dǎo)人管理辦法,用電管理規(guī)定,工作牌管理規(guī)定,員工申訴管理制度,招聘管理規(guī)定,轉(zhuǎn)正規(guī)定,低值易耗品管理規(guī)定。

1、下發(fā)競賽通知及參賽報名表。

2、采購競賽用品及獎品并布置競賽會場,各部門上報《參賽報名表》。

3、開展知識競賽具體流程。

(1)主持人介紹比賽目的、規(guī)則,介紹到場領(lǐng)導(dǎo)及參賽隊伍。

(2)競賽開始(每個環(huán)節(jié)完畢穿插觀眾答題)。

(3)競賽主持人宣布比賽結(jié)果,請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

(一)活動總設(shè)計知識競賽題型分為必答題、搶答題、風(fēng)險題三部分。

(二)活動過程與內(nèi)容規(guī)劃。

1、知識競賽參賽選手的篩選工作。

(1)由培訓(xùn)部對各部門參賽選手進(jìn)行抽簽決定,培訓(xùn)部分別對公司的各個部門員工進(jìn)行抽簽提名,每部門抽選2名員工代表團(tuán)隊參賽。

(2)由人力資源部組織本次競賽的評審組,人數(shù)2―3人。

(3)未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊,負(fù)責(zé)為本部參賽員工助威吶喊。

(4)培訓(xùn)部做好本次活動的策劃和組織,并嚴(yán)格做好試題保密,做好活動的全面解釋工作。

2、知識競賽的全過程。

(1)各部門員工需提前15分鐘到場,由工作人員對大家宣讀比賽規(guī)則。

(2)各個參賽部門務(wù)必服從比賽規(guī)則,如有違反將按照規(guī)定處理。

(3)詳細(xì)規(guī)則見附表。

(4)比賽由三部分組成第一部分是必答題部分,第二部分是搶答題部分,第三部分是風(fēng)險題部分。

(5)決賽結(jié)果將在比賽結(jié)束后公布,由人力資源總監(jiān)為獲獎集體頒發(fā)證書和獎金。

公司全體員工。

xx。

xx。

為提高自己崗位工作能力,加強(qiáng)實際崗位工作規(guī)范,望全體員工積極參與!

麻將比賽策劃活動方案篇十七

聲樂是音樂藝術(shù)中最容易為學(xué)生喜愛、接受的一種藝術(shù)形式。通過對聲樂訓(xùn)練,能使每一個孩子都擁有百靈鳥一樣美妙動聽的歌喉。每一個孩子都是一只快樂的小鳥,他們帶著顆顆童心,對歌唱無不充滿著美好的向往,對學(xué)好這門藝術(shù)也無不充滿著堅定的信心。而興趣則是學(xué)習(xí)的基本動力,是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂、用音樂美化人生的前提。聲樂教學(xué)不只是讓學(xué)生學(xué)會幾首歌曲,單純地解決一些聲音技巧問題;而是培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高分析和解決問題的能力,把所學(xué)知識技巧運(yùn)用到實踐中去。

1、掌握基本呼吸及基本歌唱狀態(tài),能演唱初級聲樂樂曲。

2、讓孩子們在歌聲中陶冶情操,啟迪聰明智慧,豐富精神生活。

1、營造寬松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。

生極其重要的'影響。此時,你一定要表現(xiàn)出親和力,不要吝惜你溫和的語言和燦爛的笑容,讓他從你的眼神里感覺到你發(fā)自內(nèi)心喜歡他,使他認(rèn)為你是值得交往和信賴并能夠給他帶來快樂的朋友。不要板起面孔給孩子一種師道尊嚴(yán)的感覺。如果孩子對老師產(chǎn)生了懼怕心理,那么只會造成學(xué)習(xí)上的拘謹(jǐn),而對奔放自由的歌唱藝術(shù)來講,拘謹(jǐn)是前進(jìn)道路上的最大的羈絆。

2、遵循循序漸進(jìn)的原則,杜絕揠苗助長。

學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程,而學(xué)習(xí)聲樂更是如此。孩子學(xué)習(xí)聲樂,精神本身就很可貴。但就其學(xué)習(xí)的難度也可想而知,學(xué)生的條件也不一樣,有的條件好,有的可能就差一些,所以,我們要針對每個學(xué)生的特點因材施教,循序漸進(jìn),不要揠苗助長。無論是練聲曲還是歌唱曲目都要先易后難,一步一步地進(jìn)行。這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中既掌握了知識,又沒有感覺到學(xué)習(xí)的困難,在輕松愉快的體驗中信心倍增。

3、注重演唱的情感投入。

聲樂的演唱是需要我們投入情感的。我們都知道:無情不唱歌,唱歌為抒情。針對這樣的目的,在聲樂的教學(xué)中,情感的培養(yǎng)就顯得比氣息、發(fā)聲等技術(shù)訓(xùn)練更為重要。因此,我們就要對學(xué)生進(jìn)行一種人文教育,要求學(xué)生真正體會生活,感受生活,在社會的熔爐里學(xué)會感動,那時情感的流露就是發(fā)自內(nèi)心的。

聲樂班同學(xué)。

李璋璋。

每周三下午第三、四節(jié)課。

教師方面:

1、上課采取指導(dǎo)教師輪換制度。

2、上課有計劃、有安排、有教案。

3、定期進(jìn)行階段小結(jié)和學(xué)期總結(jié),并及時對活動情況作出調(diào)整以便更利于活動。

學(xué)生方面:

1、上課實施點名制度,不能無故缺席、曠課,有事必須提前向指導(dǎo)老師請假。

2、上課時要認(rèn)真聽講,積極參與,聽從指導(dǎo)老師的安排,并按時完成布置的作業(yè)。

第一周:復(fù)習(xí)上學(xué)期歌曲。

第二周:《孝親敬老歌》。

第三周:《推動搖籃的手》。

第四周:《共青團(tuán)歌》。

第五周:《明天會更好》。

第六周:《荷塘月色》。

第七周:《愚公移山》。

麻將比賽策劃活動方案篇十八

為弘揚(yáng)民族精神,發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,增進(jìn)我校學(xué)生對剪紙藝術(shù)的了解,為學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)搭建一座展示才華的舞臺,特開展剪紙競賽交流活動。

:全校學(xué)生。

夢想。

1、比賽內(nèi)容:分單色剪紙和彩色剪紙,充分體現(xiàn)主題思想。

2、比賽尺寸大小約20cm×20cm。

3、報名方法分為自我報名與班級推薦兩種形式。

4、剪紙比賽的表現(xiàn)形式分為以下三種。

(1)臨摹形式:可以臨摹名家之作,在臨摹的基礎(chǔ)上作適當(dāng)改變。

(2)創(chuàng)作形式:創(chuàng)作內(nèi)容與主題有關(guān),能在剪紙技能上有所突破。

(3)環(huán)保形式:運(yùn)用廢舊的報紙、彩紙或剪刻后的剩余紙張進(jìn)行創(chuàng)作。

比賽分初賽和復(fù)賽。

初賽:參賽剪紙作品于12月1日之前交于307室(勞技準(zhǔn)備室)xx老師。

復(fù)賽:在初賽的基礎(chǔ)上選出優(yōu)秀選手進(jìn)行復(fù)賽。

復(fù)賽的形式為當(dāng)場比賽,時間暫定為12月15日下午第二節(jié)課在306室(勞技實驗教室)舉行。

本次競賽設(shè):一、二、三等獎及優(yōu)秀作品獎。

附:參賽表格。

剪紙參賽表格。

班級()。

參賽形式。

參賽者姓名。

作品名稱。

臨摹。

創(chuàng)作。

環(huán)保。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/10335642.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔