法律和道德的演講稿(實(shí)用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 17:45:09
法律和道德的演講稿(實(shí)用14篇)
時(shí)間:2023-11-10 17:45:09     小編:LZ文人

演講稿的寫(xiě)作需要注意選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式,以便更好地引起聽(tīng)眾的共鳴。保持自然和真誠(chéng)的演講風(fēng)格,展示個(gè)人的獨(dú)特性和魅力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考借鑒。

法律和道德的演講稿篇一

在我的演講開(kāi)始之前,我想先問(wèn)大家1個(gè)問(wèn)題,我們大家有多少人是要參加司考的?請(qǐng)舉手。(手勢(shì):舉手)。

頭幾天,在食堂吃飯的時(shí)候,遇到1個(gè)老鄉(xiāng),也是我要好的朋友,老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng)嘛···而且是1個(gè)縣的,1個(gè)高中的,鄰班的,開(kāi)學(xué)以來(lái)大家1直在忙自己的事情,沒(méi)有時(shí)間仔細(xì)聊聊天,這次我們聊了很多,聊到了各自今后的打算,畢竟就要大3了,我說(shuō),其實(shí)我也不知道自己將來(lái)怎樣打算,也不知道自己將來(lái)干甚么,他說(shuō),你們監(jiān)獄每一年那末多人參加司考,那你總要考司考吧,我說(shuō),對(duì)呀,有這個(gè)打算,畢竟最后1次機(jī)會(huì)了嗎。他說(shuō),那就是啦,如果你對(duì)法學(xué)感興趣,你就能夠走這條路啊,難道你學(xué)法律只是為了將來(lái)的謀生?你就沒(méi)有1點(diǎn)點(diǎn)的興趣?這1句話(huà)直接把我問(wèn)蒙了。

05年的時(shí)候,在我們安徽合肥,有1名律師叫,江業(yè)勝,由于賄賂官員和法官被法院判處有期徒刑11年。他為了承接訴訟代理業(yè)務(wù),獲得不菲代理費(fèi),重金賄賂官員多達(dá)百余萬(wàn)元,還曾賄賂過(guò)法院領(lǐng)導(dǎo)。

江業(yè)勝在合肥律師界很著名,我就在想,學(xué)提供最穩(wěn)妥的救濟(jì)。法律人,應(yīng)當(dāng)具有最基本的正義觀(guān)、是非觀(guān)和善惡觀(guān),尋求個(gè)案的公正處理,這源于“修身齊家治國(guó)平天下”的中國(guó)傳統(tǒng),顯示出1種超出生存和功利斟酌的尋求。

今年(20xx年)的2月26日晚,9時(shí)30分,北京市昌平區(qū)人民法院回龍觀(guān)法庭法官,馬彩云,在住所樓下遭到歹徒槍擊,為保護(hù)社會(huì)正義、避免無(wú)辜大眾遭到傷害,與持槍歹徒勇敢搏斗,壯烈犧牲,年僅38。她在基層工作15年,自獨(dú)立辦案以來(lái),共審結(jié)各類(lèi)民事案件近3000件,年均結(jié)案近400件,因事跡突出,馬彩云屢次被評(píng)選為優(yōu)秀公務(wù)員及政法系統(tǒng)“先進(jìn)個(gè)人”。

這是真實(shí)的法律人的堅(jiān)守,把個(gè)人奮斗融入到基層的司法事業(yè)中,以飽滿(mǎn)的工作熱忱和熱情的工作態(tài)度,盡心盡力地審理好每起案件,在平凡中創(chuàng)造偉大,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

“法律人”是關(guān)于立法、司法、用法,使法之精神薪火傳承的“人”。就拿律師來(lái)講,律師是法律人,以法為業(yè),以律為師,律師職業(yè)的特殊性決定了它不是1般的職業(yè),是關(guān)乎人與人、人與社會(huì)、人與國(guó)家法律關(guān)系的智慧,是對(duì)事實(shí)和證據(jù)的判斷者,是對(duì)法律和正義的保護(hù)者。

出于某種緣由我們難以做到,但是正如司馬遷所說(shuō),

“高山仰止,景行行止。雖不能至,然心向往之?!?/p>

謝謝大家!(鞠躬)。

法律和道德的演講稿篇二

我們應(yīng)該要增強(qiáng)法制觀(guān)念,自覺(jué)地守法、護(hù)法,又要提高自身的道德素質(zhì)和道德水平。下面是本站小編為你整理的幾篇法律與道德。

演講稿。

600字,希望能幫到你喲。

同學(xué)們,老師們:

大家好!

我今天演講的題目是“道德與法治”。

當(dāng)我還在小時(shí)候剛懂事時(shí),爸爸媽媽就經(jīng)常教我不要做壞事;當(dāng)我和爸爸媽媽碰到警察時(shí),他們就會(huì)嚇唬我:“不要做壞事,否則會(huì)被警察抓起來(lái)。”那時(shí),我不知道做壞事是什么概念,也不知道做壞事為什么會(huì)被警察抓。直到我上學(xué)時(shí),我才明白父母對(duì)我說(shuō)的話(huà)。這時(shí),除了父母,我的老師也在不停地教育我:“不要做壞事,做壞事是犯法的。”那時(shí),我明白了做壞事的嚴(yán)重性,卻不知道什么叫“法”。

法律在我心中,法律在你心中,法律在我們大家心中。我漸漸長(zhǎng)大,明白法就是法律,犯法便是觸犯法律。隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)增加,閱歷的豐富,我對(duì)做壞事和法律這兩個(gè)概念理解得越來(lái)越透徹。我漸漸明白,做壞事并不是只給警察抓這么簡(jiǎn)單,做壞事還會(huì)給別人和自己帶來(lái)嚴(yán)重的后果,害人害己,給別人做壞事,自己也將受到懲罰。

法律,這個(gè)熟悉的字眼,勾起了我的回憶。我記得,在我小學(xué)一本思想品德課本上就有過(guò)一幅關(guān)于法律的圖畫(huà):其中一個(gè)人說(shuō)道:“小孩子可以犯法,犯了法也不會(huì)被抓?!绷硪粋€(gè)人就反駁道:“小孩不能犯法,雖然不會(huì)被抓,但會(huì)進(jìn)行其他教育。”這幅圖畫(huà)令我思緒萬(wàn)千,我不由得想起我的一個(gè)同學(xué)說(shuō)的話(huà):“小孩子可以做壞事,做了壞事也不會(huì)干什么?!爆F(xiàn)在回想起來(lái),那個(gè)同學(xué)竟然說(shuō)出那種話(huà),這真是讓我后怕無(wú)窮。所以,我們要做到法律在我們心中。要時(shí)時(shí)心中有法,知法不犯法,這樣才不會(huì)走上犯罪道路,為我們的人生提供保障。

無(wú)規(guī)矩不成方圓。法律便是我們成為方圓的規(guī)矩,希望大家都遵守法律,不要知法犯法,鑄就美麗人生。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

同學(xué)們,老師們:

大家好!

什么是法律?法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范;是由國(guó)家立法機(jī)關(guān)制定或認(rèn)可的;是對(duì)社會(huì)成員具有普遍約束力的行為規(guī)范;是以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范。所以我們又常常把法律稱(chēng)為“國(guó)法”。

有這么一個(gè)故事:

某村的張大爺一生操勞,撫育了六個(gè)兒子,他用全部財(cái)力和滿(mǎn)身疾病換來(lái)了兒子們的成家立業(yè)。長(zhǎng)子承包村里的魚(yú)塘,一年純收入三萬(wàn)余元,但對(duì)老人卻“一毛不拔”,其他幾個(gè)兒子也拒絕贍養(yǎng)老人。張大爺孤獨(dú)地住在村外簡(jiǎn)陋茅屋里,靠鄰里接濟(jì)度日,也無(wú)錢(qián)看病,村委會(huì)干部多次出面調(diào)解,要求六個(gè)兒子共同贍養(yǎng)老人,但六個(gè)兒子卻互相推脫,老人的生活一直無(wú)人照顧,村里人對(duì)此義憤填膺,主動(dòng)幫助老人打官司。法庭調(diào)解無(wú)效后,判決六個(gè)兒子每年共同支付張大爺三千元贍養(yǎng)費(fèi),共同承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用。

這樣的故事經(jīng)常在我們身邊發(fā)生,在道德無(wú)法差遣人們?nèi)ヘ?fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任時(shí),法律就會(huì)體現(xiàn)出它的強(qiáng)制性。

大千世界,紛繁復(fù)雜,法律制定得再多,也不能詳盡地規(guī)范社會(huì)生活的所有方面,法律可以嚴(yán)禁遺棄、拒絕贍養(yǎng)老人的行為,但卻無(wú)法使人們自覺(jué)地尊敬老人。道德則涉及社會(huì)生活的一切方面,深入人們的心靈,以特定的方式在更廣的范圍內(nèi)約束人們的思想和行為。

所以,法律與道德是相輔相成的,法治與德治同樣重要,必須把兩者結(jié)合起來(lái)。現(xiàn)在的中國(guó)便是實(shí)行依法治國(guó)和以德治國(guó),其根本目的就是為了保證人民群眾真正成為國(guó)家的主人。因此,我們應(yīng)為自己是中國(guó)人而感到驕傲。

那么,我們青少年該如何護(hù)法、維德呢?

我們應(yīng)該要增強(qiáng)法制觀(guān)念,自覺(jué)地守法、護(hù)法,又要提高自身的道德素質(zhì)和道德水平。以此,來(lái)維護(hù)法律與道德。

謝謝大家!

大家好!

我今天演講的題目是“法律與道德的兩難”。

我認(rèn)為范跑跑不能跑。

從法律上講,教師要保護(hù)學(xué)生安全的同時(shí),自己作為公民也享有人身安全的權(quán)利。也就是說(shuō)當(dāng)遇到威脅到自身安全的問(wèn)題時(shí),教師是完全可以只顧自己的。但是,從道德上講,我們無(wú)論是什么崗位、什么年齡、什么階層,都是要團(tuán)結(jié)生活在一起,互幫互助,我們是生活在人情味十足的地球村。弱勢(shì)人群是需要幫助的。相對(duì)于一名教師,學(xué)生就應(yīng)該是弱勢(shì)人群,他們需要人去指導(dǎo)去幫助,若是置他們于不顧,我們?nèi)诵缘拿篮妹婢蜎](méi)在這時(shí)消失了。

作為一名教師就有教師的責(zé)任和義務(wù),要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,同時(shí)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。在地震后放下學(xué)生的安危而只顧自己逃跑,這是拋棄了教師的責(zé)任和義務(wù)。在地震現(xiàn)場(chǎng)時(shí),在樓房有震動(dòng)時(shí),在班級(jí)里有那么多學(xué)生時(shí),他自己首先想到的是自己的安危,這當(dāng)然是本能,但是他不光是人,也是為那么多學(xué)生負(fù)責(zé)的老師,在想到自己的同時(shí)還要考慮到學(xué)生。難道說(shuō)一句“大家快跑”也會(huì)浪費(fèi)他逃跑的時(shí)間?!老師不但要傳道授業(yè)解惑,更是要以身作則。我不知道這么一位零道德的老師是如何講授關(guān)于“道德、責(zé)任”等話(huà)題的。若是老師都像范跑跑,還有多少父母愿意把孩子交給老師?老師是一個(gè)神圣的職業(yè),肩上所負(fù)的是一代人的希望,是把這一代人向高思維高素質(zhì)發(fā)展的導(dǎo)師,是人類(lèi)靈魂的鑄造師。老師的言行在一定程度上都會(huì)影響到學(xué)生,不管這個(gè)老師離自己近還是遠(yuǎn)。

我認(rèn)為,法律應(yīng)該要朝著道德方面制定,要講究人性。

謝謝大家!

法律和道德的演講稿篇三

大家好!

我是來(lái)至宅吉中學(xué)的xx。我演講的題目是:法律伴我成長(zhǎng)。

踏著青春的節(jié)拍,懷著心中的夢(mèng)想,在燦爛的陽(yáng)光照耀下,我們攜手齊呼:快樂(lè)在身邊,法律伴我成長(zhǎng)!

作為當(dāng)代中學(xué)生,我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)放的年代,我們不僅見(jiàn)證了經(jīng)濟(jì)的奇跡,還目睹了中國(guó)法制建設(shè)的突飛猛進(jìn),300多部法律的相繼出臺(tái),標(biāo)志著依法治國(guó)的理念儼然成為現(xiàn)實(shí)。正是法律的存在,我們的社會(huì)才變得和諧安寧,正是法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。因此,法律是實(shí)現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,傳遞社會(huì)正能量的根本保障。讓我們攜手倡導(dǎo):普法先行。秉持心中的利劍,向一起違法犯罪行為說(shuō)“不!”

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!弊鳛樽鎳?guó)的一份子,社會(huì)的一成員,我們應(yīng)該從每件小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。我想,做一個(gè)合格的中學(xué)生,就是我們時(shí)下對(duì)法律最好的理解。

少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年法律素質(zhì)如何,將影響我國(guó)建設(shè)社會(huì)法治國(guó)家的進(jìn)程。因此,加強(qiáng)青少年法制教育,關(guān)系到家庭和社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)治久安和民族的興旺振興,關(guān)系到社會(huì)主義事業(yè)的成敗。所以,加強(qiáng)對(duì)青少年特別是中小學(xué)生的法制教育,勢(shì)在必行。

就讓法律的脈搏在我們的手腕跳動(dòng),就讓法律的血液在我們的心中沸騰。讓我們乘著知法,懂法,守法的航船,在廣闊的人生海洋遠(yuǎn)行吧!

演講完畢,謝謝大家!

法律和道德的演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

為認(rèn)真貫徹落實(shí)商丘市委、市政府關(guān)于“深化法律八進(jìn),服務(wù)六城聯(lián)創(chuàng)”法律教育活動(dòng)的號(hào)召,區(qū)法院、區(qū)教體局決定在我區(qū)開(kāi)展“送法進(jìn)校園”活動(dòng),讓法律走進(jìn)校園,進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識(shí),接受法律教育,自覺(jué)遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我維護(hù),做一個(gè)學(xué)法知法、守法用法的小學(xué)生。今天,區(qū)法院、區(qū)教體局把我校作為“深化法律八進(jìn),服務(wù)六城聯(lián)創(chuàng)”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式的現(xiàn)場(chǎng),這是對(duì)我校的極大信任和關(guān)懷。在此,我謹(jǐn)代表市二實(shí)小對(duì)親臨大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)支持我校法律教育工作的睢陽(yáng)區(qū)人民法院致以最崇高的敬意!

近年來(lái),在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大師生的共同努力下,我們學(xué)校始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生法律教育工作的管理力度,取得了一定成績(jī)和成效。法律觀(guān)念已深入人心,依法治校、依法治教的濃厚氛圍逐步形成。

根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的安排,讓我代表中小學(xué)校長(zhǎng)們,在這里做表態(tài)發(fā)言,我想:乘借這次啟動(dòng)儀式活動(dòng)的東風(fēng),我們要進(jìn)一步確立以法律安全教育建設(shè)為主線(xiàn),以法律安全宣傳為核心,并配合以養(yǎng)成教育和心理健康教育的德育路子,健全法律安全建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,形成校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,班主任具體抓,教職工配合抓,少先隊(duì)干部參與抓的法律教育機(jī)制,制定科學(xué)、實(shí)在、管用的考核細(xì)則,實(shí)行層層目標(biāo)責(zé)任制和重大事故責(zé)任追究制,定期與法律副校長(zhǎng)召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議,研究部署法律教育和安全保衛(wèi)工作情況,全校上下齊抓共管,形成強(qiáng)大合力,確保依法治校工作的有效實(shí)施。

現(xiàn)在,幾乎每天都有人到我的辦公室去蓋章,證明其無(wú)違法犯罪前科,才能順利當(dāng)兵、入黨、考學(xué)和外出打工經(jīng)商。說(shuō)了不怕大家笑話(huà),我這人喜歡“以貌取人”——凡是穿著奇裝異服的,留著怪異發(fā)型的,我都要給其上一課:對(duì)不起,你先去給我穿板正了,發(fā)型有板有眼了,再回來(lái)找我蓋章。否則,墻上掛布簾——沒(méi)門(mén)!為什么?道理很簡(jiǎn)單,咱又不是演員,又不是大腕明星,再說(shuō)大街也不是供咱們演出的舞臺(tái)。穿的花里胡哨,頭發(fā)蓋著半張臉、染得跟鬼似的,不怕出來(lái)嚇人啊!大家現(xiàn)在不是比吃比穿的時(shí)候,學(xué)習(xí)好、身體好、品質(zhì)好才是我們追逐和競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。一定要把心思和全部的精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)。尤其是女生,更要注意自己的安全,不要穿著暴露,不要一個(gè)人單獨(dú)外出,不要隨便跟陌生人說(shuō)話(huà),不要隨便在外留宿,以免上當(dāng)受騙。

咱們都是中學(xué)生了,回到家里遇到一些鄰里糾紛之類(lèi)的事情,父母讓咱們報(bào)警,咱說(shuō)不會(huì)多丟人。再者,咱們自身遇到一些難題時(shí),也要學(xué)會(huì)“有困難找人民警察”。具體做法是:用電話(huà)或者手機(jī)撥通110這三個(gè)數(shù)字,打通免費(fèi)電話(huà),告訴你的姓名,講清事情的經(jīng)過(guò),也就是幾個(gè)“w”:何時(shí)、何地、何人、何原因、何結(jié)果。吐字要清晰,不要夸大事實(shí),更不能報(bào)假警,否則,警察會(huì)來(lái)敲你的腦門(mén)的。

各位校長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們:對(duì)青少年進(jìn)行法律教育,是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,是提高中華民族素質(zhì)的重大舉措,更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的頭等大事。讓我們以這次報(bào)告會(huì)為契機(jī),老師要擔(dān)當(dāng)教書(shū)育人的神圣職責(zé),抓好學(xué)生的法律教育,在各班營(yíng)造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍;同學(xué)們要從平凡的小事做起,從自我做起,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好公民,在家中做個(gè)好孩子。讓法律意識(shí)永駐心中,用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范我們的言行,讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái),為營(yíng)造“平安和諧校園”而共同努力!

最后我衷心祝愿“送法進(jìn)校園”活動(dòng)能夠蓬勃開(kāi)展,取得實(shí)效!讓我們?cè)俅螌?duì)參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)表示衷心的感謝!

謝謝大家!

法律和道德的演講稿篇五

大家好!

我今天演講的題目是“法律與道德的兩難”。

我認(rèn)為范跑跑不能跑。

從法律上講,教師要保護(hù)學(xué)生安全的同時(shí),自己作為公民也享有人身安全的權(quán)利。也就是說(shuō)當(dāng)遇到威脅到自身安全的問(wèn)題時(shí),教師是完全可以只顧自己的。但是,從道德上講,我們無(wú)論是什么崗位、什么年齡、什么階層,都是要團(tuán)結(jié)生活在一起,互幫互助,我們是生活在人情味十足的地球村。弱勢(shì)人群是需要幫助的。相對(duì)于一名教師,學(xué)生就應(yīng)該是弱勢(shì)人群,他們需要人去指導(dǎo)去幫助,若是置他們于不顧,我們?nèi)诵缘拿篮妹婢蜎](méi)在這時(shí)消失了。

作為一名教師就有教師的責(zé)任和義務(wù),要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,同時(shí)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。在地震后放下學(xué)生的安危而只顧自己逃跑,這是拋棄了教師的責(zé)任和義務(wù)。在地震現(xiàn)場(chǎng)時(shí),在樓房有震動(dòng)時(shí),在班級(jí)里有那么多學(xué)生時(shí),他自己首先想到的是自己的安危,這當(dāng)然是本能,但是他不光是人,也是為那么多學(xué)生負(fù)責(zé)的老師,在想到自己的同時(shí)還要考慮到學(xué)生。難道說(shuō)一句“大家快跑”也會(huì)浪費(fèi)他逃跑的時(shí)間?!老師不但要傳道授業(yè)解惑,更是要以身作則。我不知道這么一位零道德的老師是如何講授關(guān)于“道德、責(zé)任”等話(huà)題的。若是老師都像范跑跑,還有多少父母愿意把孩子交給老師?老師是一個(gè)神圣的職業(yè),肩上所負(fù)的是一代人的希望,是把這一代人向高思維高素質(zhì)發(fā)展的導(dǎo)師,是人類(lèi)靈魂的鑄造師。老師的言行在一定程度上都會(huì)影響到學(xué)生,不管這個(gè)老師離自己近還是遠(yuǎn)。

我認(rèn)為,法律應(yīng)該要朝著道德方面制定,要講究人性。

謝謝大家!

法律和道德的演講稿篇六

“大頭娃娃奶粉”、“蘇丹紅”、“三聚氰胺”、“地溝油”、“瘦肉精”、“毒膠囊”、“老酸奶”、“毒大米”、“塑化劑”以及最近發(fā)生的“染色車(chē)?yán)遄印钡鹊鹊鹊龋袊?guó)的食品企業(yè)仿佛進(jìn)入了多事之秋。

人無(wú)完人,企業(yè)也沒(méi)有完美的企業(yè),關(guān)鍵的問(wèn)題不是揭過(guò)去的傷疤,而是要反省過(guò)去,放眼未來(lái)。

食品安全到底有多重要?生活無(wú)非是衣食住行,看上去飲食只占了我們生活的四分之一,但生命只有一次,假如哪天吃了致命的黑心的食品,我們沒(méi)有的可不止這四分之一,生命沒(méi)有了,一切也就隨之歸零。

這是從我們自身,從最基本的消費(fèi)層面來(lái)談食品安全。對(duì)于一個(gè)企業(yè),食品安全難道就不重要了嗎?企業(yè)也是有生命的啊!

“唇亡齒寒”、“皮之不存,毛將焉附?”我們能有今天的成就來(lái)之不易,每一個(gè)員工都應(yīng)該為我們有這樣的成績(jī)而驕傲自豪,這是我們?nèi)w員工共同努力的結(jié)果!但是同樣的,我們也要在食品安全問(wèn)題上保持清醒,繃緊這根弦!

食品安全,每一個(gè)人都有責(zé)任,這不單單是品質(zhì)管理部門(mén)的事情。從原料采購(gòu)到生產(chǎn)控制再到成品儲(chǔ)運(yùn),每一個(gè)環(huán)節(jié)都有可能影響到我們的產(chǎn)品質(zhì)量,哪一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題都不是單個(gè)環(huán)節(jié)的問(wèn)題,而是整個(gè)產(chǎn)品的問(wèn)題。由此造成的損失將會(huì)影響我們每一個(gè)人的利益。

首先是采購(gòu)。原料是我們產(chǎn)品的源頭,只有合格的原料才能做出合格的產(chǎn)品,這也是我們質(zhì)量控制的第一關(guān)。三鹿推說(shuō)是奶源出現(xiàn)問(wèn)題,但是這也是他們檢測(cè)不過(guò)關(guān)造成的,沒(méi)有把威脅扼殺在萌芽中。

中國(guó)的交易是關(guān)系交易,人情往來(lái)出現(xiàn)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)當(dāng)中也很常見(jiàn)。而那些不合格的原料也是通過(guò)這樣的關(guān)系走進(jìn)各個(gè)企業(yè)。

嚴(yán)控原料關(guān),就是要杜絕這種現(xiàn)象,制度面前沒(méi)有人情可講,相關(guān)的資格證明和指標(biāo)檢測(cè),一個(gè)都不能少,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題更要嚴(yán)厲處置,堅(jiān)決按照公司的規(guī)章辦事。我們要控制原料成本,但是同樣也要保證原料質(zhì)量,不能因小失大。

其次是生產(chǎn)。精準(zhǔn)的控制是合格產(chǎn)品的唯一保障,負(fù)責(zé)生產(chǎn)的員工和管理層要密切合作有效溝通,擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,就算不是自己分內(nèi)的事,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也要及早提醒相關(guān)人員。當(dāng)然了,配套的獎(jiǎng)懲制度也是需要進(jìn)一步完善的,充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)員工的積極性。

最后是儲(chǔ)運(yùn)環(huán)節(jié),也是我們的產(chǎn)品從公司到消費(fèi)者手中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。之所以說(shuō)它關(guān)鍵也是因?yàn)檫@個(gè)環(huán)節(jié)更加漫長(zhǎng),可變因素更多,產(chǎn)品質(zhì)量也更容易出現(xiàn)問(wèn)題。儲(chǔ)存條件控制、環(huán)境衛(wèi)生控制都要按照相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí)那些已經(jīng)超出保質(zhì)期限的產(chǎn)品也要及時(shí)處理掉。企業(yè)不能被短期的利益蒙蔽雙眼,鋌而走險(xiǎn)的事情還是少做或者不做為妙,如此我們才能走的更長(zhǎng)遠(yuǎn)。

食品安全問(wèn)題是關(guān)乎消費(fèi)者生命健康的大問(wèn)題,也是關(guān)乎企業(yè)生機(jī)利益的大問(wèn)題。

消費(fèi)者是上帝,這是從經(jīng)營(yíng)者的角度來(lái)看,而對(duì)我們來(lái)說(shuō),做出的每一件產(chǎn)品都可能走到你、我、他的親朋好友至親至愛(ài)手中、餐桌上。面對(duì)我們的父母兄弟,親朋好友,這已經(jīng)不單單是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的問(wèn)題。這需要我們拍著自己的良心說(shuō):“吃吧,我做的你放心!”

“民以食為天,食以安為先”,人類(lèi)生長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)騰飛、社會(huì)進(jìn)步、時(shí)刻離不開(kāi)食品,離不開(kāi)安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)的食品?!霸趺磿?huì)這樣?我們應(yīng)該怎么辦?”廣大群眾不斷在問(wèn)“我們要吃安全的食品”廣大群眾不斷在要求,群眾的呼聲,催動(dòng)我們?nèi)ニ伎?,去行?dòng)。

“食品企業(yè)、良心事業(yè)”,食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)是合格、優(yōu)質(zhì)食品的生產(chǎn)者,是功臣,也是劣質(zhì)有害食品制造者,又可能成為罪人,因此說(shuō),食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者是食品安全的第一責(zé)任人,決定食品質(zhì)量的關(guān)鍵因素既不是技術(shù),也不是管理和設(shè)備,關(guān)鍵在人關(guān)鍵在于食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)主和從業(yè)人員的職業(yè)操守和道德水準(zhǔn)。死豬肉生產(chǎn)肉制品,使用工業(yè)石臘制造火鍋底料,使用氫氧化鈉泡發(fā)水發(fā)產(chǎn)品,難道他們不知道這些東西有害嗎?非也,讓我們聽(tīng)聽(tīng)生產(chǎn)蛋白質(zhì)含量?jī)H為2%奶粉的生產(chǎn)企業(yè)主在聽(tīng)到長(zhǎng)期喂食奶粉導(dǎo)致大頭娃娃死亡時(shí)是怎么說(shuō)的,“啊呀,這種奶粉是不能一直吃的,反正我們從來(lái)不吃,我們都到超市買(mǎi)幾十元一聽(tīng)的進(jìn)口奶粉吃”?!鞍笥谛乃馈保@些人是何等的冷漠,何等的麻木不仁,何等的喪盡天良,這些人怎么能生產(chǎn)出合格的食品,怎么能做出負(fù)責(zé)任的事。在投次主體逐漸多樣,生產(chǎn)方式日益靈活,食品貿(mào)易不斷繁榮,價(jià)值觀(guān)念呈現(xiàn)多元化的大背景下,在深化和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的同時(shí),通過(guò)教育扶持、打擊、監(jiān)管等多種手段,倡導(dǎo)營(yíng)造誠(chéng)信、公平、負(fù)責(zé)任的食品安全生產(chǎn)氛圍,顯得尤為重要。

“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,食品質(zhì)量的根本好轉(zhuǎn),有賴(lài)于政府部門(mén)的有效監(jiān)管,雖然,很多部門(mén)在食品監(jiān)督方面做了大量的艱苦的工作,但與廣大群眾的要求仍有很大差距。目前,從田頭到餐桌,食品安全監(jiān)管的法律分別見(jiàn)于《食品衛(wèi)生法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》等很多部法律法規(guī),監(jiān)管職能分屬于農(nóng)業(yè)、環(huán)保、林牧漁業(yè)、衛(wèi)生、技監(jiān)、經(jīng)貿(mào)、工商、海關(guān)、檢驗(yàn)檢疫等很多部門(mén),造成既有監(jiān)督越位和監(jiān)督重復(fù),又有監(jiān)管缺位和監(jiān)管空白,形成“九龍管水,不如大禹一人治水”的尷尬局面。在政府加大協(xié)調(diào)監(jiān)管力度,各部門(mén)各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管、嚴(yán)格監(jiān)管的同時(shí),亟待出臺(tái)更加權(quán)威,更加統(tǒng)一,更加嚴(yán)格的類(lèi)似《食品安全法》等法律法規(guī),調(diào)整、整合現(xiàn)有的部門(mén)職責(zé),組建職責(zé)明確、責(zé)權(quán)統(tǒng)一、監(jiān)管?chē)?yán)明高效的食品安全監(jiān)管隊(duì)伍,提高整治效果。

“吃自己的飯,流自己的汗,自己的事情自己干”,廣大群眾是食品的最終消費(fèi)者,是優(yōu)質(zhì)食品的受益者,也是劣質(zhì)食品的受害者。人人都是消費(fèi)者,個(gè)個(gè)不是局外人,從這個(gè)意義上說(shuō),維護(hù)身體健康也要靠我們自己。我們要摒棄貪便宜、圖方便、隨大流等不合理的消費(fèi)習(xí)慣,培養(yǎng)進(jìn)名店、購(gòu)名品、看日期、查包裝的科學(xué)消費(fèi)習(xí)慣;要留意識(shí)別優(yōu)劣食品的知識(shí),不斷提高鑒別水平和自我保護(hù)能力;還要放棄老好人思想,增強(qiáng)維權(quán)意識(shí),積極為有關(guān)部門(mén)提供線(xiàn)索,并主動(dòng)協(xié)助監(jiān)管部門(mén)的工作。形成人人遠(yuǎn)離不潔食品,個(gè)個(gè)打擊偽劣食品的良好食品消費(fèi)環(huán)境?!耙匀藶楸?,安全第一”,食品安全需要你我的參與;食品安全需要你我共同的努力。讓食品企業(yè)、政府部門(mén)、消費(fèi)者共同努力,打造安全、衛(wèi)生、有質(zhì)量的生活。

法律和道德的演講稿篇七

在我的演講開(kāi)始之前,我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,我們大家有多少人是要參加司考的?請(qǐng)舉手。(手勢(shì):舉手)

前幾天,在食堂吃飯的時(shí)候,遇到一個(gè)老鄉(xiāng),也是我要好的朋友,老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng)嘛···而且是一個(gè)縣的,一個(gè)高中的,鄰班的,開(kāi)學(xué)以來(lái)大家一直在忙自己的事情,沒(méi)有時(shí)間仔細(xì)聊聊天,這次我們聊了很多,聊到了各自今后的打算,畢竟就要大三了,我說(shuō),其實(shí)我也不知道自己將來(lái)怎么打算,也不知道自己將來(lái)干什么,他說(shuō),你們監(jiān)獄每年那么多人參加司考,那你總要考司考吧,我說(shuō),對(duì)呀,有這個(gè)打算,畢竟最后一次機(jī)會(huì)了嗎。他說(shuō),那就是啦,如果你對(duì)法學(xué)感興趣,你就可以走這條路啊,難道你學(xué)法律只是為了將來(lái)的謀生?你就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的興趣?這一句話(huà)直接把我問(wèn)蒙了。

05年的時(shí)候,在我們安徽合肥,有一名律師叫,江業(yè)勝,因?yàn)橘V賂官員和法官被法院判處有期徒刑11年。他為了承接訴訟代理業(yè)務(wù),獲取不菲代理費(fèi),重金賄賂官員多達(dá)百余萬(wàn)元,還曾賄賂過(guò)法院領(lǐng)導(dǎo)。

江業(yè)勝在合肥律師界很有名,我就在想,學(xué)習(xí)法律,成為法律人,難道僅僅是為了獲得一種謀生之道?在獲取生存技能之外,我們要學(xué)習(xí)法律的目的究竟是為了什么?從根本上說(shuō),法律的目的是除暴安良,懲治不法之徒,為被害人提供最穩(wěn)妥的救濟(jì)。法律人,應(yīng)當(dāng)具有最基本的正義觀(guān)、是非觀(guān)和善惡觀(guān),追求個(gè)案的公正處理,這源于 “修身齊家治國(guó)平天下”的中國(guó)傳統(tǒng),顯示出一種超越生存和功利考慮的追求。

今年(20xx年)的2月26日晚,9時(shí)30分,北京市昌平區(qū)人民法院回龍觀(guān)法庭法官,馬彩云,在住所樓下遭到歹徒槍擊,為維護(hù)社會(huì)正義、避免無(wú)辜群眾受到傷害,與持槍歹徒英勇搏斗,壯烈犧牲,年僅38。她在基層工作15年,自獨(dú)立辦案以來(lái),共審結(jié)各類(lèi)民事案件近3000件,年均結(jié)案近400件,因業(yè)績(jī)突出,馬彩云多次被評(píng)選為優(yōu)秀公務(wù)員及政法系統(tǒng)“先進(jìn)個(gè)人”。

這是真正的法律人的堅(jiān)守,把個(gè)人奮斗融入到基層的司法事業(yè)中,以飽滿(mǎn)的工作熱情和熱忱的工作態(tài)度,盡心盡力地審理好每一起案件,在平凡中創(chuàng)造偉大,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

“法律人”是關(guān)于立法、司法、用法,使法之精神薪火傳承的“人”。就拿律師來(lái)說(shuō),律師是法律人,以法為業(yè),以律為師,律師職業(yè)的特殊性決定了它不是一般的職業(yè),是關(guān)乎人與人、人與社會(huì)、人與國(guó)家法律關(guān)系的智慧,是對(duì)事實(shí)和證據(jù)的判斷者,是對(duì)法律和正義的維護(hù)者。

我們?yōu)槭裁匆⒅具M(jìn)入法律,成為法律人呢?我想,我們大家未必都很清楚。是不是大部分人并沒(méi)有作非常認(rèn)真的考慮,只是覺(jué)得現(xiàn)在學(xué)法律現(xiàn)在很熱門(mén),于是就考司考?考法碩?不過(guò)我覺(jué)得,這就可以了。就像我的老鄉(xiāng)說(shuō)的,哪怕我們只有對(duì)法律的那么一點(diǎn)點(diǎn)的興趣,只要堅(jiān)持著一名法律人的信仰。要正確理解法律人該是什么樣的,照理必須先搞清楚所學(xué)的對(duì)象即法律究竟是什么,這需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究,需要在今后的法律實(shí)踐中才能明白的事。

我只是想提醒大家,當(dāng)我們真正進(jìn)入法律人的行列時(shí) ,

出于某種原因我們難以做到,但是正如司馬遷所說(shuō),

“高山仰止,景行行止。雖不能至,然心向往之?!?/p>

謝謝大家?。ň瞎?/p>

法律和道德的演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們:

所謂職業(yè)道德,就是和人們的職業(yè)緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和,它既是對(duì)本職人員在職業(yè)活動(dòng)中行為的要求,同時(shí)又是職業(yè)對(duì)社會(huì)所負(fù)的道德責(zé)任與義務(wù)。英國(guó)作家約翰生曾說(shuō):“職業(yè)能彩飾一個(gè)人的品性。”這句名言,道出了人生的價(jià)值就在于愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守。一份工作,一個(gè)崗位是一個(gè)人賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障,同時(shí)也是人類(lèi)社會(huì)存在和發(fā)展的必須。而愛(ài)崗敬業(yè)正是人生意義的砝碼,是人生歡樂(lè)、幸福之所在,也是對(duì)待職業(yè)、對(duì)待工作應(yīng)有的態(tài)度。 愛(ài)崗敬業(yè)是一種精神,是一種態(tài)度,更是一種境界。任何人都有追求榮譽(yù)的天性,都希望最大限度的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。而要把這種理想變成現(xiàn)實(shí),靠的是什么——靠的就是在平凡崗位上的愛(ài)崗敬業(yè)。而作為消防軍人,要在這個(gè)崗位上要做到愛(ài)崗敬業(yè),必須堅(jiān)決擁護(hù)黨的政策,正確領(lǐng)會(huì)黨的新要求和指導(dǎo)原則,要提高學(xué)習(xí)能力,增強(qiáng)自身素質(zhì);提高工作能力,增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng);提高自律能力,維護(hù)部隊(duì)的紀(jì)律形象。

為人民服務(wù),恪守我們的職業(yè)道德,是每一名消防軍人深刻認(rèn)識(shí)的工作本質(zhì)和根本任務(wù)。我們?nèi)粘5南拦ぷ骶褪窃谄椒仓卸冗^(guò)的,也許我們?cè)诠ぷ髦卸嘁环葚?zé)任就多了一層保障、多一點(diǎn)敬業(yè)就少了很多的隱患。這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁坏羞^(guò)硬的技能,而且要有忠于職守、常備不懈、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作、英勇善戰(zhàn)的消防職業(yè)道德。

我記得我讀過(guò)一本書(shū),叫《致加西亞的信》,里面有這么幾句話(huà):

如果你為一個(gè)人工作,以上帝的名義:為他干!

讓我把這段話(huà)加以修改:

如果你為消防事業(yè)工作,用你的青春與激情:為他干! 讓我們用恪守職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè),去踐行為人民服務(wù)這一消防軍人永恒的承諾,為消防事業(yè)的未來(lái)奉獻(xiàn)我們的青春吧!

法律和道德的演講稿篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家下午好!

重抬道德的話(huà)題,感覺(jué)既熟悉又陌生。畢竟,道德在我們生活中與我們緊緊相隨,每時(shí)每刻都不曾分離,道德與人類(lèi)同生,與社會(huì)同生。也許有人會(huì)問(wèn),什么是道德?道德就是調(diào)整人與人之間及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)聯(lián)的行為規(guī)范。我認(rèn)為,道德就是愛(ài)國(guó)愛(ài)民團(tuán)結(jié)互助:道德也是不丟垃圾,不隨地吐痰德,道德更是遵紀(jì)守法,潔身自好;道德還是禮貌禮貌自尊自強(qiáng)。說(shuō)道小處,道德是上課不遲到,不早退。在公共場(chǎng)所,不亂丟垃圾。以此等等。

一位哲人說(shuō)過(guò):“道德普遍被認(rèn)為是人類(lèi)最崇高的目的。但是當(dāng)你走出校園,可能會(huì)有一些負(fù)面的信息,如充滿(mǎn)耳目的暴力、行竊、吸毒、貪污、受賭;弱者無(wú)肋,壯力血流;大街污水滿(mǎn)地,人嘴臟話(huà)漫天……凡此種種,讓人感覺(jué)道德巳被扭曲,人進(jìn)已經(jīng)喪失。

為什么道德會(huì)失去呢我個(gè)人認(rèn)為隨著時(shí)代的快速發(fā)展,人們的道德觀(guān)念不斷地受到社會(huì)變更產(chǎn)生的沖擊:原有的“熟人”社會(huì)迅速過(guò)渡到“陌生人”社會(huì),人和人之間的傳統(tǒng)關(guān)聯(lián)被沖淡;經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使,工作壓力的增大,占用了更多的時(shí)刻和精力,無(wú)暇反思道德;錯(cuò)誤價(jià)值觀(guān)的影響,對(duì)自身利益的過(guò)分追逐,對(duì)道德的不屑一顧,更是加速了道德的“休眠”;而孤立的“好人反被冤枉”的新聞事件引發(fā)的不恰當(dāng)?shù)妮浾搫t過(guò)分夸大了道德困境,對(duì)徘徊猶豫中的道德產(chǎn)生了負(fù)面的導(dǎo)向。這種種因素就好像給道德罩上了一個(gè)玻璃罩,明明看得見(jiàn),就是摸不著,道德就在這缺氧的狀態(tài)中漸漸“休眠”了。孟德斯鳩說(shuō)過(guò):“在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐,這就是美德”。

但丁說(shuō)“人不能象走獸那樣活著,就應(yīng)追求知識(shí)和美德”。那么我們此刻就應(yīng)如何做呢24歲的山東煙臺(tái)姑娘刁娜以身?yè)踯?chē)、用一條腿換回一條命的感人故事傳遍大江南北。事件中施救者見(jiàn)義勇為,被救者心懷感恩,肇事者敢于擔(dān)當(dāng),各方共同用行動(dòng)弘揚(yáng)社會(huì)公德的善良之舉。在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,受經(jīng)濟(jì)利益、多元思想、多元文化的影響,社會(huì)上出現(xiàn)了一些不道德行為。我們有過(guò)為“小悅悅事件”的義憤填膺,有過(guò)為“彭宇案”的憤憤不平……但是,僅僅是責(zé)怪、埋怨、氣憤,并不能徹底改變當(dāng)前的狀況。

道德的大廈要靠每一個(gè)人來(lái)構(gòu)筑,與其一味痛心道德缺失、呼喚道德復(fù)蘇,還不如從我們每個(gè)人做起,從身邊的每一件小事做起。刁娜危難時(shí)刻的一個(gè)動(dòng)作、受傷后的一句心語(yǔ)、病床上的一臉微笑,都讓我們看到其映射出的時(shí)代好處和道德價(jià)值。更多的時(shí)候,我們不是缺少愛(ài)心,而是缺少行動(dòng)的勇氣。弘揚(yáng)社會(huì)道德,需要在平凡的小事中去實(shí)現(xiàn)。公共汽車(chē)上給老人讓個(gè)座,路上有人問(wèn)路指?jìng)€(gè)方向,有人拉車(chē)幫著推一把……人性的善良就在這些微小的善舉中彰顯?!靶切侵穑軌蛄窃??!毙⌒∩婆e能夠積蓄成大義大愛(ài),顆顆愛(ài)心能夠聚集成愛(ài)的天空。在我們這樣一個(gè)素以守望相助、急公好義為傳統(tǒng)的民族中,真情正義仍是當(dāng)今社會(huì)道德的真諦,儲(chǔ)藏于民間向善的道德力量依然深厚博大,“平凡良心”仍需要我們加以珍視和發(fā)揚(yáng)。為見(jiàn)義勇為者帶給良好的輿論環(huán)境和法律援助,是推進(jìn)道德建設(shè)的重要一環(huán)。目前,諸如設(shè)立見(jiàn)義勇為幫扶基金、在法律層面給予見(jiàn)義勇為者以支持等措施,都會(huì)促進(jìn)全社會(huì)的道德自覺(jué)和道德自信,最終使每一個(gè)人好事做得光榮,善舉行得踏實(shí)。

還在等什么?每個(gè)人從此刻做起,從小事做起吧!

法律和道德的演講稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家好。

今天,我演講的題目是“加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)。

道德這一概念,是人類(lèi)在長(zhǎng)期的社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)和生活實(shí)踐中逐步形成和發(fā)展起來(lái)的。道德是調(diào)節(jié)個(gè)人與自我、他人、社會(huì)和自然界之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和,道德不同與法律,沒(méi)有任何強(qiáng)制性,而是是靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣、教育和內(nèi)心信念來(lái)維持的。

當(dāng)今在我國(guó),愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義,是基本的社會(huì)公德。即我們常說(shuō)的“五愛(ài)。我國(guó)的道德建設(shè)是以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以社會(huì)公德,職業(yè)道德,家庭美德為著力點(diǎn)。

我們主要談一談與我們有密切關(guān)系的職業(yè)道德,所謂職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象,職業(yè)與職工,職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。

隨著現(xiàn)代社會(huì)分工的發(fā)展與專(zhuān)業(yè)化程度的增強(qiáng),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,整個(gè)社會(huì)對(duì)從業(yè)人員職業(yè)觀(guān)念,職業(yè)態(tài)度,職業(yè)技能,職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來(lái)越高。首先職業(yè)道德是事業(yè)成功的保證:沒(méi)有職業(yè)道德的人干不好任何工作。其次職業(yè)道德是人格的一面鏡子:人的職業(yè)道德品質(zhì)反映著人的整體道德素質(zhì),有利于人的思想道德素質(zhì)的全面提高,同時(shí)是人格升華的最重要的途徑。所以要大力倡導(dǎo)以愛(ài)崗敬業(yè),誠(chéng)實(shí)守信,辦事公道,服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。

加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),是新形勢(shì)下社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的重內(nèi)容。職業(yè)道德是思想道德體系的重要組成部分。

加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),是提高職工整體素質(zhì)的內(nèi)在要求。建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè),()需要有高素質(zhì)的職工隊(duì)伍。勞動(dòng)者素質(zhì)的提高,一方面有賴(lài)于以前所受教育,另一方面有賴(lài)于職業(yè)生涯中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),是糾正社會(huì)不正之風(fēng)的重要措施之一。社會(huì)風(fēng)氣的好壞,與職業(yè)行為密切相聯(lián)。職業(yè)道德的強(qiáng)化,能夠使人非?,F(xiàn)實(shí)的明了是非,榮辱,善惡的界限,對(duì)其個(gè)人生活道路的選擇,生活理想的形成,人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的確立,起著重大作用。

加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),要幫助職工樹(shù)立艱苦創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)愛(ài)廠(chǎng)、開(kāi)拓創(chuàng)新、遵法守信的精神,反對(duì)損公肥私、損人利已、見(jiàn)利忘義的思想和行為。要鼓勵(lì)職工立足本職學(xué)文化、學(xué)科技、學(xué)管理,為斷提高科學(xué)文化技術(shù)水平,提高崗位技能和業(yè)務(wù)能力。

加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),必須注重抓好當(dāng)前職工最關(guān)心、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題。把加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)與解決職工實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),與維護(hù)職工切身利益結(jié)合起來(lái),貼近群眾,貼近生活,防止和克服形式主義,在為職工辦實(shí)事好事中加強(qiáng)職業(yè)道德教育。

加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),必須深入研究新形勢(shì)下職業(yè)道德建設(shè)的新特點(diǎn)、新方法,增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性。使職業(yè)道德建設(shè)能夠把共同理想和職業(yè)理想,堅(jiān)定信念與職業(yè)責(zé)任感,公民素質(zhì)與職業(yè)素質(zhì),文明風(fēng)尚與文明行業(yè)等有機(jī)的融合在一起,提高職業(yè)道德的實(shí)效性,從而把社會(huì)主義精神文明建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。

法律和道德的演講稿篇十一

大家好!我是二x班的xx,今天我講故事的題目是《學(xué)雷鋒做有道德的人》。

雖然我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)雷鋒叔叔,雷鋒叔叔也早已離開(kāi)了我們,但我們都知道雷鋒叔叔,雷鋒叔叔的名字家喻戶(hù)曉,無(wú)人不知。

記得我開(kāi)始讀幼兒班的的時(shí)候,爸爸媽媽就教我唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌,盡管那時(shí)我根本不懂得這首歌的意義,甚至根本不知道雷鋒是什么,所以就天真的問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)卒h是什么啊?爸爸媽媽說(shuō):“雷鋒是個(gè)愛(ài)做好事喜歡幫助別人的好叔叔,你也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子?!卑职謰寢屵€給我講雷鋒叔叔做好事的故事,那時(shí)候起,我就知道了有個(gè)雷鋒叔叔。

當(dāng)我上了小學(xué)后,每當(dāng)校園里響起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首嘹亮的歌聲時(shí),我就會(huì)想起雷鋒叔叔做好事故事,并在心里默默的下定決心:我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做個(gè)有道德的人。

有一次,爸爸媽媽媽帶著我去旅游,在公交車(chē)上,有一個(gè)抱著小孩的阿姨上了車(chē)后沒(méi)有坐位,就站在我坐位邊上,我就想起了爸爸媽媽跟我說(shuō)過(guò)的雷鋒叔叔讓坐的故事,于是我就主動(dòng)站起來(lái)給這位抱小孩的阿姨讓了坐,阿姨連聲說(shuō)謝謝你小朋友。我感到很自豪,說(shuō)不用謝不用謝,這是我應(yīng)該做的。

清明節(jié)放假時(shí),爸爸媽媽又帶我還有爺爺奶奶等人去江西景德鎮(zhèn)、南昌旅游,我們?cè)诰暗骆?zhèn)古窯民俗博覽區(qū)游覽時(shí),看到一個(gè)叔叔隨手把煙頭扔在了地上,我看到后就上去把煙頭撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶里。我覺(jué)得自己又做了一件好事,心里很開(kāi)心,爺爺奶奶也直夸我是個(gè)文明的好孩子。

還有一次,我跟爸爸到銀行取錢(qián)里,在地上撿到一張身份證,我想失主一定很焦急,于是我與爸爸就在銀行那邊等,等了很久但沒(méi)有等到失主,我和爸爸只好把身份證交給了銀行工作人員,請(qǐng)他們轉(zhuǎn)交丟失主。我想拾金不昧正是雷鋒叔叔的好品德。

雖然一個(gè)人的力量是有限的,但眾人的力量是無(wú)限的。如果我們每個(gè)人平時(shí)都能從小事做起,那怕每天只做一件好事,成千上萬(wàn)的人就能做成千上萬(wàn)件的好事,那我們的社會(huì)就是一個(gè)美好的社會(huì),我們的地球就是一個(gè)美麗的星球。

雷鋒叔叔死了,但雷鋒叔叔活著,他永遠(yuǎn)活在我們的心中。我們要永遠(yuǎn)牢記雷鋒叔叔的話(huà):人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的,我們要以雷鋒叔叔為榜樣,把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去,做一顆永不生銹的螺絲釘。讓我們一起向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)有道德的人吧!

法律和道德的演講稿篇十二

親愛(ài)的老師、同學(xué):

大家好!我是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化2班的肖宇翔,很榮幸能進(jìn)行這次演講。

今天我站在這里開(kāi)始了我的演講,我知道我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,“大學(xué)是一個(gè)人人生中最后的免費(fèi)試驗(yàn)田!”所以我很感謝老師給我的這次機(jī)會(huì),讓我把想法說(shuō)出來(lái),謝謝!

今天演講的主題是“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”,思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)不僅僅是一門(mén)必修課,他還有著十分重要的意義,下面就我在大學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的收獲和感悟,與大家交流一下。

知識(shí)的缺乏才是阻礙我們發(fā)展進(jìn)步的最大障礙。思修這門(mén)課正是彌補(bǔ)我們思想上的不完善與法律知識(shí)的缺乏的重要課程。我們是當(dāng)代大學(xué)生,是21世紀(jì)的開(kāi)創(chuàng)者,我們不僅要掌握豐富的科學(xué)知識(shí),擁有健康的體魄,還要有良好的道德修養(yǎng)。通過(guò)理論學(xué)習(xí)使我的思想有了很大進(jìn)步,對(duì)待一些問(wèn)題及社會(huì)現(xiàn)象有了新的理解。一個(gè)人要想使自己的生活得有價(jià)值,有內(nèi)容,也只有通過(guò)不間斷的學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)才會(huì)使自己真正發(fā)展起來(lái),我們都痛恨自己無(wú)知無(wú)用,所以只有這樣才能不做一個(gè)無(wú)知無(wú)用的人。

道德與法律,二者缺一不可。道德的重要性,我想沒(méi)有人回去懷疑?,F(xiàn)實(shí)中存在的問(wèn)題卻是部分青少年的思想道德很不過(guò)關(guān),或是被獨(dú)生子女家庭嬌生慣養(yǎng)得寵壞,或是學(xué)習(xí)教育的忽視,使他們目前的思想道德水平很不容樂(lè)觀(guān)。例如,少年犯罪的比例一直在上升,無(wú)數(shù)慘案發(fā)生在懵懂的青少年身上。讓人痛心和惋惜的背后,究竟是什么原因呢?高尚的道德品質(zhì)并不是一夜之間就可以形成的?,F(xiàn)在學(xué)校為我們的人格素質(zhì)著想,開(kāi)設(shè)了思修這門(mén)課,我們不是更應(yīng)該好好把握嗎?現(xiàn)在還有多少大學(xué)仍然這樣細(xì)致得一切為學(xué)生著想,一切為我們的整體素質(zhì)和我們的未來(lái)計(jì)劃呢?沒(méi)有人是一生下來(lái)就什么都懂的,正是這門(mén)課,幫助我們樹(shù)立正確的世界觀(guān),人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),道德觀(guān)和法制觀(guān),打下扎實(shí)的思想道德和法律基礎(chǔ),提高自我修養(yǎng),繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng),弘揚(yáng)社會(huì)主義道德,恪守公民基本道德規(guī)范。

同學(xué)們,就讓我們一起努力去做吧!

同時(shí),當(dāng)今社會(huì),不懂法是寸步難行的。同學(xué)們,你們對(duì)我們國(guó)家的法律有一個(gè)怎樣的認(rèn)識(shí)呢?你認(rèn)為你已經(jīng)是一名合格的大學(xué)生了嗎?中國(guó)是實(shí)行法制的國(guó)家,并且法律體系在不斷完善,我們更是要領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神,樹(shù)立社會(huì)主義法制觀(guān)念,了解我國(guó)的法律制度,自覺(jué)遵法,守法,護(hù)法。法律在每一位人民心中的地位一直在不斷上升,很多家長(zhǎng)也在期待自己的孩子成為一名司法界的良材。現(xiàn)在,我們的思修老師丁老師是一位多么優(yōu)秀的老師啊,我們學(xué)校法律基礎(chǔ)不是就更有信心了嗎?我們是很幸運(yùn)的呀!

道德與法律到底是怎樣與我們的生活息息相關(guān)的呢?下面我將舉出我們身邊的具體事例與大家分享。西安音樂(lè)學(xué)院大三的學(xué)生藥家鑫,20~~年10月20日深夜,駕車(chē)撞人后又將傷者刺了八刀致其死亡,此后駕車(chē)逃逸至郭杜十字路口時(shí)再次撞傷行人,逃逸時(shí)被附近群眾抓獲。后被公安機(jī)關(guān)釋放。20~~年10月23日,被告人藥家鑫在其父母陪同下投案。20--年1月11日,西安市檢察院以故意殺人罪對(duì)藥家鑫提起了公訴。20--年4月22日在西安市中級(jí)人民法院一審宣判,被告人藥家鑫犯故意殺人罪,被判處死刑,剝奪政治權(quán)利終身。并處賠償被害人家屬經(jīng)濟(jì)損失45498.5元。5月20日電20日,陜西省高級(jí)人民法院對(duì)藥家鑫案二審維持一審死刑判決。

藥家鑫事件絕非一個(gè)孤立的事件,而是表明我們的制度和社會(huì),出現(xiàn)了某種“神經(jīng)癥性紊亂”。健全的人性與制度的腐敗從來(lái)就不共戴天。近年來(lái),一些地方政府漠視人的生命和尊嚴(yán),危機(jī)就隱藏在一系列社會(huì)事件中,如宜黃事件等種.種強(qiáng)拆悲劇、趙作海冤案、跨省追捕等。一些部門(mén)在制定法律、政策的時(shí)候,往往千方百計(jì)規(guī)避自己的責(zé)任和義務(wù),更多留給自己的是權(quán)利和無(wú)責(zé)任。權(quán)力出了問(wèn)題,聚斂財(cái)富并按親疏遠(yuǎn)近分配資源,就會(huì)撕裂社會(huì)的道德和人與人的關(guān)系——而它們又把其效應(yīng)“傳導(dǎo)”給人性,使人性出現(xiàn)大規(guī)模的敗壞。

這些案例都是在我們大學(xué)生身邊發(fā)生的。與大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和法律知識(shí)的諒解息息相關(guān)。因此,我們更應(yīng)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)和法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。這樣我們才能更好的被社會(huì)接納。

現(xiàn)實(shí)總是走在法律前面。一般情況下,立法機(jī)構(gòu)只有在一個(gè)問(wèn)題已經(jīng)造成廣泛的不便、引起巨大的爭(zhēng)議的時(shí)候,才可能考慮對(duì)其立法。相應(yīng)地,司法也總是滯后于社會(huì)的急迫需要,對(duì)于大量的不當(dāng)行為,一些法院束手無(wú)策。既然體制上仍有缺陷,時(shí)時(shí)有變化,時(shí)時(shí)有需要,我們更應(yīng)該積極努力地去認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí),以求將漏洞降到最低,將傷害降到最小。既然有了方向,我們就要在社會(huì)主義法治國(guó)家與和諧社會(huì)建設(shè)中,做一個(gè)知法懂法守法的合格公民。

大學(xué)生既要具備良好的思想道德素質(zhì),也應(yīng)該具備相應(yīng)的法律素質(zhì),樹(shù)立“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”的觀(guān)念。舉起“道德”與“法律”兩面大旗,做一名優(yōu)秀的大學(xué)生,一名優(yōu)秀的公民,那將無(wú)愧一生!

與大家共同分享與交流是件快樂(lè)的事,我的演講完畢,謝謝!

法律和道德的演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

我是來(lái)自xxx的xx,今天非常榮幸能參加本次演講,我演講的題目是;因?yàn)橛心?,照亮我前行的路?/p>

意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò):一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人,卻難以用知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)!崇尚道德自古以來(lái)便是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。悠悠華夏,百家爭(zhēng)鳴,道德為大,皇家百姓,道德為首——孔融4歲便懂得謙禮之道;楊時(shí)、游酢zuo程門(mén)立雪的尊師之舉至今影響著莘莘學(xué)子;在淚水中仍然堅(jiān)持的支教大學(xué)生徐本禹,用愛(ài)的火把照亮了貴州邊村的未來(lái)??梢?jiàn),道德早已深入中華民族每一個(gè)人心中。

"積小善為大善,積小德為大德",做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要在做每一件事之前都用心想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)常伴你我身邊。

讓我們?cè)傧胍幌?,像這樣的普普通通為社會(huì)付出的人,其實(shí)就在我們的身邊!他們就是我們要學(xué)習(xí)的道德模范!

我們應(yīng)當(dāng)從這些普通而偉大的人身上感受到一種力量,他們或許沒(méi)有驚天偉地的壯舉,有的只是在平凡崗位上默默奉獻(xiàn);有的只是嚴(yán)于自律,誠(chéng)實(shí)守信;有的只是感恩與人,敬老愛(ài)親,助人為樂(lè)??他們都是非常平凡的,仿佛就在你我身邊,沒(méi)有豪言壯語(yǔ),沒(méi)有豐功偉績(jī),有的只有一言一行,但卻讓我們感受到了社會(huì)的文明和美好。

所以,爭(zhēng)做道德形象代言人,努力成為道德模范并不是豪言壯語(yǔ),夸夸其談,要的是以道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,從我們身邊的小事做起,道德就可以成為你我身邊無(wú)形的力量!

對(duì)于我們而言,學(xué)習(xí)道德,爭(zhēng)做道德模范,就要首先把自己的工作做好,這是踐行道德規(guī)范的具體體現(xiàn)。

我們要培養(yǎng)刻苦鉆研業(yè)務(wù),爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的精神,并且把這種精神運(yùn)用于我們的工作,激勵(lì)我們不斷進(jìn)步、超越自我、實(shí)現(xiàn)突破;我們要細(xì)致認(rèn)真,培養(yǎng)一絲不茍的精神,把我們的工作爭(zhēng)取做到完美;我們更要嚴(yán)于自律,誠(chéng)實(shí)做人,持之以恒的,克服我們工作中遇到的任何困難。努力工作不僅僅是對(duì)自己、對(duì)公司的責(zé)任,更是一種道德信念。能夠做一件好事固然不難,難的是一輩子做好事。所以,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做好自己的本職工作,盡自己最大的努力為我們的道德建設(shè)增光添彩!

作為一名合格的材料采購(gòu)人員,我在這里鄭重的宣誓,我會(huì)嚴(yán)格的要求自己,嚴(yán)把建筑材料質(zhì)量關(guān),堅(jiān)決不讓不安全、不合格、不環(huán)保的.建筑材料從我的手下蒙混過(guò)關(guān),讓自己努力成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)的水利水電員工,同時(shí)也為推動(dòng)全社會(huì)形成知榮辱、樹(shù)正氣、促和諧的道德社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

"人而無(wú)道,生而何意",道德是我們永存的財(cái)富,它應(yīng)當(dāng)成為我們前行的指明燈。至誠(chéng)無(wú)息,以身為則,從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們身邊的小事做起——增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、綠色消費(fèi)、尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)、自覺(jué)遵守交通規(guī)則、維護(hù)市場(chǎng)秩序等等,這些都是我們力所能及的事,所以,行動(dòng)起來(lái)!

"修身不言命,某道不擇時(shí)",道德衰亡,誠(chéng)亡國(guó)之基,為了我們,為了我們身邊的人,更為了我們及我們子孫后代的未來(lái),克己克行,嚴(yán)于自律,成為正真的有道之人!

記住,因?yàn)橛心悖形覀?,有道德,就可以為他人照亮前行的路!這就是道德的力量!

法律和道德的演講稿篇十四

親愛(ài)的老師、同學(xué):

大家好!

今天是國(guó)家憲法日,1982年的今天,我國(guó)現(xiàn)行憲法正式通過(guò)并頒布實(shí)施,歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、20__年修訂,自20__年起,12月4日定為全國(guó)法制宣傳日,20~~年第十二屆全國(guó)人民代表常務(wù)委員會(huì)第十一屆會(huì)議決定,將12月4日設(shè)立國(guó)家憲法日。

設(shè)立“國(guó)家憲法日”,是一個(gè)重要的儀式,傳遞的是依憲治國(guó),依憲執(zhí)政的理念;設(shè)立“國(guó)家憲法日”,不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日,而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日,形成舉國(guó)上下尊重憲法、憲法至上,用憲法維護(hù)人民權(quán)益的氛圍;設(shè)立“國(guó)家憲法日”,也是讓?xiě)椃ㄋ季S內(nèi)化于所有國(guó)家公職人員心中,權(quán)利屬于人民,權(quán)利服從憲法。公職人員自有為人民服務(wù)的義務(wù),沒(méi)有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。

作為大學(xué)生的我們,該怎樣看待憲法等其他法律,我們應(yīng)該怎么做麼?我認(rèn)為從以下四個(gè)方面去認(rèn)識(shí)。

首先是知法。作為二十一世紀(jì)的我們,作為祖國(guó)壯麗事業(yè)的接班人,我們必須學(xué)習(xí)法律知識(shí),只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維,才能明白什么事該做什么是不該做,這樣我們的人生道路就一清二楚。

第三是用法。當(dāng)你的權(quán)利受到嚴(yán)重侵害時(shí),要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利!

第四是相信人間美好。社會(huì)風(fēng)氣日下,但有無(wú)數(shù)仁人志士的智慧,有我們國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的偉大領(lǐng)導(dǎo),公平正義一定會(huì)揮手金錢(qián)的誘惑。法律面前,不管財(cái)富如何,不管地位如何,人民最終一定能夠人人平平等。

我的演講完了,謝謝大家!

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