總結(jié)能幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并尋找改進(jìn)的方法。較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)潔明了、條理清晰、觀點(diǎn)鮮明等特點(diǎn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀范文的摘錄和說明，希望能對(duì)您的總結(jié)寫作有所幫助。
父親節(jié)班會(huì)策劃案篇一
活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)，使隊(duì)員體會(huì)父親養(yǎng)育自己的辛勞，加深父子(女)之間的感情。
2、增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任感，樹立孝敬父母的好品德。
活動(dòng)要求：
1、明確6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。
2、對(duì)爸爸說一句感謝的話。
3、幫爸爸爸爸整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。
活動(dòng)過程：
一、宣布活動(dòng)開始：
二、活動(dòng)過程：
1、你知道父親節(jié)是哪一天嗎?今年的父親節(jié)是幾月幾日?(6月的第三個(gè)星期日;今年的父親是6月19日)。
2、說說父親是怎么愛你的，具體介紹一兩件事先在小組里交流，再指名到講臺(tái)前祚全班交流。
3、獻(xiàn)上對(duì)父親的贊美。
(1)交流搜集到的贊揚(yáng)父親的成語(yǔ)：飽經(jīng)風(fēng)霜任勞任怨。
(2)朗誦贊美父親的詩(shī)歌：《七絕·改詩(shī)贈(zèng)父親》：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。
《父親》他想關(guān)心身邊每一個(gè)人，他不是一個(gè)超人，他只是我的父親扛起了太多責(zé)任。你看光陰似箭他多了一些白發(fā)，他額頭多了皺紋卻還沒有時(shí)間回家。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我都已經(jīng)長(zhǎng)這么大，從男孩變成男人懂了你的酸甜苦辣，你看光陰似箭有時(shí)從來(lái)不用回答，他額頭多了皺紋我在等他回家，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我什么都不再怕。
4、在父親節(jié)來(lái)臨之際，你準(zhǔn)備怎樣向父親祝賀節(jié)日?先在小組里交流自己的祝賀方式，再到講臺(tái)前祚全班交流。(做一張賀卡;畫一幅畫;寫幾句感謝的話;買一份(做一份)小禮物送給父親)。
父親節(jié)班會(huì)策劃案篇二
也許父親的深沉是無(wú)言，每年的父親節(jié)都沒有母親節(jié)那般隆重，但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親給我們的應(yīng)該不只是背影。有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說出來(lái)。
二、活動(dòng)主題。
爸爸，我想對(duì)您說...
三、活動(dòng)目的。
在父親節(jié)來(lái)臨之際，以校園活動(dòng)的形式增進(jìn)父親與孩子的感情，通過簡(jiǎn)單的行為讓同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓同學(xué)們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮的生活中思考誰(shuí)是我最應(yīng)該去關(guān)愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人!
四、活動(dòng)時(shí)間。
xx年6月11日至6月17日。
五、活動(dòng)對(duì)象。
湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院全體學(xué)生。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
1、開展主題班會(huì)。
以“爸爸，我想對(duì)您說”為題開展一次主題班會(huì)，跟大家一起分享你和爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。
2、詩(shī)歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì)。
3、主題征文：關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于父愛。
(如果說母愛是一種呵護(hù)，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當(dāng)我們?cè)庥龃煺邸⒃庥隼щy的時(shí)候，當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時(shí)候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進(jìn)的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量····)。
朋友們，拿起你們的筆，涌動(dòng)你們的.感思，用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠(chéng)的文章吧·····謳歌沉甸甸的父愛，講述對(duì)父親的思念與感激之情。
請(qǐng)你以父愛為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。文章體裁及字?jǐn)?shù)均不受限制，不過我們希望朋友們認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)。因?yàn)樗谦I(xiàn)給父親節(jié)的禮物。
4、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計(jì)大賽。
自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作，有新意，感情真摯!
5、實(shí)踐活動(dòng)。
“爸爸，我愛你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會(huì)孝道。
父親節(jié)班會(huì)策劃案篇三
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。感恩我們的父親。下面本站小編給大家?guī)?lái)20xx感恩父親節(jié)主題班會(huì)。
策劃書。
供大家參考!
活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)，使隊(duì)員體會(huì)父親養(yǎng)育自己的辛勞，加深父子(女)之間的感情。
2、增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任感，樹立孝敬父母的好品德。
活動(dòng)要求：
1、明確6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。
2、對(duì)爸爸說一句感謝的話。
3、幫爸爸爸爸整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。
活動(dòng)過程：
一、宣布活動(dòng)開始：
二、活動(dòng)過程：
1、你知道父親節(jié)是哪一天嗎?今年的父親節(jié)是幾月幾日?(6月的第三個(gè)星期日;今年的父親是6月19日)。
2、說說父親是怎么愛你的，具體介紹一兩件事先在小組里交流，再指名到講臺(tái)前祚全班交流。
3、獻(xiàn)上對(duì)父親的贊美。
(1)交流搜集到的贊揚(yáng)父親的。
成語(yǔ)。
：飽經(jīng)風(fēng)霜任勞任怨。
(2)朗誦贊美父親的詩(shī)歌：《七絕·改詩(shī)贈(zèng)父親》：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。
《父親》他想關(guān)心身邊每一個(gè)人，他不是一個(gè)超人，他只是我的父親扛起了太多責(zé)任。你看光陰似箭他多了一些白發(fā)，他額頭多了皺紋卻還沒有時(shí)間回家。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我都已經(jīng)長(zhǎng)這么大，從男孩變成男人懂了你的酸甜苦辣，你看光陰似箭有時(shí)從來(lái)不用回答，他額頭多了皺紋我在等他回家，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我什么都不再怕。
4、在父親節(jié)來(lái)臨之際，你準(zhǔn)備怎樣向父親祝賀節(jié)日?先在小組里交流自己的祝賀方式，再到講臺(tái)前祚全班交流。(做一張賀卡;畫一幅畫;寫幾句感謝的話;買一份(做一份)小禮物送給父親)。
活動(dòng)目的：
·讓同學(xué)們了解父親的辛苦。
·告訴同學(xué)們要多為家長(zhǎng)著想，盡可能做好自己的事讓父母親寬心。
活動(dòng)過程：
主持人宣布班會(huì)開始。
本次的主持人是：(主持人a)、(主持人b)。
主持人合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
我宣布《爸爸，我想對(duì)您說》六年三主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、談可以為爸爸做些事。
主持人a：大家請(qǐng)看一組圖片!
主持人b：這是爸爸的銀發(fā)。
主持人b：這是爸爸教我騎單車。
主持人b：這是爸爸教我拼玩具。
主持人b：這是爸爸教我識(shí)字。
主持人a：爸爸為我們做了那么多，大家在生活中能為爸爸做些什么呢?
同學(xué)1：可以為父母洗洗腳。
同學(xué)2：做好自己的事，不給家長(zhǎng)添麻煩。
同學(xué)3：適當(dāng)幫媽媽分擔(dān)些家務(wù)。
三、制作賀卡表心意。
主持人a：請(qǐng)大家拿出準(zhǔn)備好的彩紙，小組合作制作有關(guān)爸爸關(guān)愛我們的賀卡。
主持人a：哪個(gè)小組想上來(lái)展示自己的作品?
小組：我們做的是爸爸拉著我的手一起走，代表爸爸很愛我們。
四、舞蹈《爸爸，我想對(duì)您說》。
主持人a：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《爸爸，我想對(duì)您說》。
(表演者：、)。
五、誦讀美文感恩父親。
主持人b：這是一篇感恩父親的美文，誰(shuí)能飽含深情讀一讀。
同學(xué)甲：爸爸，我想對(duì)您說聲謝謝!為的是感謝您的養(yǎng)育之恩，我還要道一聲，您辛苦了，為的是感謝您為了我奔波勞累。爸爸，您視我為明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎;又不敢握太松，怕掉落地上。就這樣，我在您的呵護(hù)下健康歡樂的成長(zhǎng)。
同學(xué)乙：爸爸，我也想對(duì)您說聲我懂了!我知道您教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個(gè)好人，就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點(diǎn)，就這么的單純。爸爸，我真的想對(duì)您說聲對(duì)不起!因?yàn)槲矣袝r(shí)會(huì)誤解，您付出了汗水，可是，現(xiàn)在我已不是那無(wú)知的小小孩，從此我會(huì)將心比心，來(lái)體諒您。爸爸，雖然我不會(huì)永遠(yuǎn)的得到第一，但是我知道我是您的唯一。雖然您普普通通，但您的愛是獨(dú)一無(wú)二的的。雖然我有時(shí)候不理解您，但是我會(huì)努力的克制。
沒有無(wú)私的，自我犧牲的父愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。
同學(xué)?。?/p>
f-face(直面),父親用自己的行動(dòng)教會(huì)我：要勇敢面對(duì)生活中的挫折;。
t-tear(眼淚),在我悲傷時(shí),父親輕輕抹去我的淚水,給我前進(jìn)的勇氣和力量;。
h-health(健康),父親給了我一個(gè)健康的體魄,使我感受到生命的美好;。
r-road(道路),父親為我鋪設(shè)了前半程的道路,給我力量和勇氣，告訴我后半程的路需要我自己走完。
六、結(jié)束語(yǔ)。
主持人(合)：我們?cè)诖舜硭泻⒆訉?duì)父母說一聲:爸爸媽媽，您辛苦了!放心吧!我們不會(huì)讓你們失望的!
我校在學(xué)生中開展了20xx年"父親節(jié)"感恩教育活動(dòng)。我們以活動(dòng)為載體，遵循德育生活化的教育規(guī)律，通過形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會(huì)感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠(yuǎn)，由淺入深，深入引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人，感激社會(huì)，感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，讓學(xué)生對(duì)感恩真正做到知行統(tǒng)一。
一、做好宣傳動(dòng)員工作，讓學(xué)生明感恩知感恩。
為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部首先在**月**日早上向全體學(xué)生宣讀"感恩父親的。
倡議書。
"，向全體學(xué)生發(fā)出了"20xx，感謝父親"的號(hào)召。同時(shí)，各班主任積極利用早讀課的時(shí)間召開了動(dòng)員會(huì)，組織好學(xué)生閱讀倡議書，講解活動(dòng)意義，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報(bào)恩是人生美德，是中華美德的重要內(nèi)容，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，是古今仁人志士的至理。
名言。
青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)做到有恩必報(bào)負(fù)恩知愧，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會(huì)的好少年。
二、開展感恩實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一。
進(jìn)行感恩專題"給父親洗一次腳""給父親洗一次衣服"活動(dòng)我們?cè)诟卸鹘逃顒?dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟，同自己的幸福生活相結(jié)合，學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā)，感謝父親的養(yǎng)育之恩。
2、行動(dòng)帶驚喜。
在父親節(jié)當(dāng)天，嘗試感謝父親的幾種方式。(如：向父親道一聲溫馨的祝福;為父親捶一捶背;為父親洗一洗腳;給父親一份自制的節(jié)日小禮物;給父親寫一封感謝的信，說說心理話;和父親照一張合影，在合影上寫下你的祝?！?這次活動(dòng)，學(xué)生不但懂得了感激自己的父母，還懂得去感激我們的國(guó)家、感激這個(gè)社會(huì)、感激自己的學(xué)校。也更應(yīng)該要感激教給自己知識(shí)，提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會(huì)了自己堅(jiān)強(qiáng)。感謝曾幫助過自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對(duì)感恩有了更高層次的認(rèn)識(shí)，感恩的思想覺悟也有了更進(jìn)一步的提高。
父親節(jié)班會(huì)策劃案篇四
一、時(shí)間：
二、地點(diǎn)：
園內(nèi)。
三、主題釋義。
我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過各種活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)學(xué)生愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛他人。
2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)學(xué)生通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作。
3、知道父親節(jié)的由來(lái)。1910年，美國(guó)最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)。
1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;。
2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂。
父親節(jié)班會(huì)策劃案篇五
1、使學(xué)生知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
【活動(dòng)時(shí)間】。
6月13日-6月16日。
【活動(dòng)安排】。
一、“心意卡”活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：給父親親手制作一張精美的“心意卡”，把自己想對(duì)父親說的話寫在卡片上。
活動(dòng)對(duì)象：1-6年級(jí)學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：6月12日(周四)晚上做好，6月13日(周五)帶到學(xué)校在班里展評(píng)，每班選出一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)，選好后將名單報(bào)到學(xué)生成長(zhǎng)中心以備發(fā)獎(jiǎng)，卡片讓學(xué)生帶到家里星期日送給父親。
二、感恩實(shí)踐作業(yè)。
1、一、二年級(jí)學(xué)生：在6月12日-6月15日期間，一邊給父親捶捶背，唱首歌，一邊聽父親講孩子小時(shí)候受到無(wú)私關(guān)愛的一件事，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個(gè)缺點(diǎn)，并大聲對(duì)父親說：“我愛你，爸爸”這幾個(gè)字，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。(建議班主任，讓家長(zhǎng)把孩子的表現(xiàn)拍下來(lái)，發(fā)到班級(jí)郵箱。)2、三、四年級(jí)學(xué)生：在6月12日-6月15日期間，給父親洗洗頭，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個(gè)缺點(diǎn)，大聲對(duì)父親說：“我愛你，爸爸”這幾個(gè)字，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。(建議班主任，讓家長(zhǎng)把孩子的表現(xiàn)拍下來(lái)，發(fā)到班級(jí)郵箱。)
3、五、六年級(jí)學(xué)生：在6月12日-6月15日期間，給父親洗洗頭，并在媽媽的指導(dǎo)下，給父親做一次飯菜，傾聽父親的教誨，改正自己的一個(gè)缺點(diǎn)，并大聲對(duì)父親說：“我愛你，爸爸”這幾個(gè)字，給父親寫封感謝信，也用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。(建議班主任，讓家長(zhǎng)把孩子的表現(xiàn)拍下來(lái)，發(fā)到班級(jí)郵箱。)
4、全體學(xué)生在父親節(jié)(星期天)這天，如果爸爸仍需上班，請(qǐng)跟爸爸上一天班，觀察、體驗(yàn)爸爸工作的辛苦，要求家長(zhǎng)一定把孩子體驗(yàn)的照片拍下來(lái)，發(fā)到班級(jí)郵箱。
5、全體同學(xué)牢記四個(gè)感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個(gè)星期日，父親節(jié)：6月的第3個(gè)星期日，父母的生日)。
父愛如山，父愛同母愛一樣的無(wú)私，他不求回報(bào);父愛是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。
一、開篇語(yǔ)。
六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上;。
六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底;。
六月，有璀燦的笑容盛開在我們的臉龐;。
六月，父親節(jié)翩然而至。
都說父愛比山高，母愛比海深。母愛是涓涓流水，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感覺到她的存在，而父愛常常深藏在父親心底，象莽莽群山中的礦藏，不易發(fā)覺，但卻跟母愛一樣，無(wú)比堅(jiān)實(shí)，無(wú)比珍貴。對(duì)媽媽還可以撒嬌，對(duì)于父親，我們總是忘了表達(dá)。敬畏到愛的距離有多遠(yuǎn)，說聲我愛老爸有多難。也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無(wú)言。今天就讓我們用自己的言語(yǔ)，表達(dá)內(nèi)心深處對(duì)父親的感激與敬愛。
首先，讓我們來(lái)了解一下父親節(jié)的來(lái)歷。
二、父親節(jié)的來(lái)歷。
先播放幻燈片，自動(dòng)播放然后介紹父親節(jié)的來(lái)歷。
世界上的第一個(gè)父親節(jié)，19誕生在美國(guó)。
杜德夫人的母親在她十三歲那一年時(shí)去世，遺留下六名子女;杜德夫人的父親威廉斯馬特先生，在美國(guó)華盛頓州東部的一個(gè)鄉(xiāng)下農(nóng)場(chǎng)中，獨(dú)自一人、父兼母職撫養(yǎng)六名子女長(zhǎng)大成人。斯馬特先生參與過美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，功勛標(biāo)榜，他在妻子過世后立志不再續(xù)弦，全心帶大六名兒女。
杜德夫人排行老二，是家里的女孩，女性的細(xì)心特質(zhì)，讓她更能體會(huì)父親的辛勞;斯馬特先生白天辛勞地工作，晚上回家還要照料家務(wù)與每一個(gè)孩子的生活。經(jīng)過幾十年的辛苦，兒女們終于長(zhǎng)大成人，當(dāng)子女們盼望能讓斯馬特先生好好安享晚年之際，斯馬特先生卻因?yàn)榻?jīng)年累月的過度勞累而病倒辭世。
1909年那年，正好是斯馬特先生辭世之年，當(dāng)杜德夫人參加完教會(huì)的母親節(jié)感恩禮拜后，她特別地想念父親;直到那時(shí)，杜德夫人才明白，她的父親在養(yǎng)育兒女過程中所付出的愛心與努力，并不亞于任何一個(gè)母親的辛苦。
杜德夫人將她的感受告訴教會(huì)的瑞馬士牧師，她希望能有一個(gè)特別的日子，向偉大的斯馬特先生致敬，并能以此紀(jì)念全天下偉大的父親。
瑞馬士牧師聽了斯馬特先生的故事后，深深地為斯馬特先生的精神與愛心所感動(dòng)，他贊許且支持杜德夫人想推動(dòng)「父親節(jié)」的努力。于是杜德夫人在1910年春天開始推動(dòng)成立父親節(jié)的運(yùn)動(dòng)，不久得到各教會(huì)組織的支持;她隨即寫信向市長(zhǎng)與州政府表達(dá)自己的想法與提議，在杜德夫人的奔走努力下，士波肯市市長(zhǎng)與華盛頓州州長(zhǎng)公開表示贊成，于是美國(guó)華盛頓州便在1910年6月19日舉行了全世界的第一次父親節(jié)聚會(huì)。
1924年，美國(guó)總統(tǒng)科立芝支持父親節(jié)成為全美國(guó)的節(jié)日;1966年，美國(guó)總統(tǒng)詹森宣布當(dāng)年6月第3個(gè)星期日，也就是斯馬特先生的生日月份為美國(guó)父親節(jié);1972年，美國(guó)總統(tǒng)尼克森簽署正式文件，將每年的六月第三個(gè)周日，訂為全美國(guó)的父親節(jié)，并成為美國(guó)永久性的國(guó)定紀(jì)念日。
我國(guó)臺(tái)灣的父親節(jié)起源，要追溯到國(guó)民政府時(shí)代。_十四年的八月八日，上海聞人所發(fā)起了慶祝父親節(jié)的活動(dòng)，市民立即響應(yīng)，熱烈舉行慶?；顒?dòng)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利后，上海市各界名流仕紳，聯(lián)名請(qǐng)上海市政府轉(zhuǎn)呈中央政府，定「爸爸」諧音的八月八日為全國(guó)性的父親節(jié)。
三、視頻：《一位辛酸父親的來(lái)信》。
過渡：
但是我們所給予父親的又是什么呢?一位辛酸的父親道出了他心中的無(wú)奈。
開始播放視頻。
四、感人的故事(穿插歌曲《父親》)。
過渡語(yǔ)：
高爾基說：“父愛是一部震撼心靈的巨著，讀懂了它，你也就讀懂了整個(gè)人生!”總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛讓我們心痛，這個(gè)人就是父親，這種愛就是父愛。
下面讓我們走進(jìn)父親的內(nèi)心，看看一顆揉碎的內(nèi)心包含著多么偉大的父愛。
摔碎的心。
這是一個(gè)發(fā)生在我周圍的真實(shí)事件，而我，更愿意把它當(dāng)作故事來(lái)寫。因?yàn)槲遗?，我怕，我的心也?huì)在記述的過程中碎了……父親主動(dòng)捽碎了他的心，而原因，是他的女兒需要這顆心!
災(zāi)難，在我未出生的時(shí)候就已經(jīng)開始了。
我出生的時(shí)候就與眾不同，蒼白的臉色和淡淡藍(lán)色的眉毛讓一些親朋紛紛勸慰我的父母，將我遺棄或者送人。但我的父母卻堅(jiān)定著我是他們的骨肉，是他們的寶貝，用絲毫不遜色的愛呵護(hù)著我，疼愛著我。
我5歲大的時(shí)候，深藏在我身體內(nèi)的病魔終于猙獰著撲向我，撲向我的父母。在一場(chǎng)突然而至的將近40度的高燒中，我呼吸困難、手腳抽搐，經(jīng)醫(yī)生的極力搶救，雖然脫險(xiǎn)了，但也被確診患有一種醫(yī)學(xué)上稱之為”法樂氏四聯(lián)癥”的先天性心臟病，這是目前世界上病情最復(fù)雜、危險(xiǎn)程度、隨時(shí)都可能停止呼吸和心臟跳動(dòng)的頑癥。
我在父母的帶領(lǐng)下開始了國(guó)內(nèi)各大醫(yī)院的求醫(yī)問診，開始了整日鼻孔插導(dǎo)管的生活。我的父母仿佛一下都蒼老了許多，但他們絲毫沒有向病魔低頭的意思，他們執(zhí)拗的相信著奇跡會(huì)在我身上發(fā)生。很快，家里能夠變賣的都變賣了。小時(shí)侯的我很天真，問母親，為什么我的鼻子里總要插著管子，母親告訴我，因?yàn)槲业昧撕芄值母忻安?，很快就?huì)好的。
就這樣，我到了上學(xué)的年齡，我的”感冒”依然沒有好，父親將我送進(jìn)了學(xué)校。我喜歡那里，那里有很多的小伙伴，還有許多的故事和童話，最重要的是，那里沒有醫(yī)院的氣味。
雖然因?yàn)樯眢w虛弱，坐的時(shí)間稍久，我的胸里就會(huì)悶得十分難受，我只好蹲在座位上聽課、看書、寫作業(yè)……偶爾在課堂上發(fā)病，我就用一只手拼命地去掐另一只胳膊，好不讓自己因?yàn)橥纯喽l(fā)出喊叫，我要做一個(gè)強(qiáng)者。盡管我常常會(huì)昏厥在課堂上，但臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我家里的墻壁上已經(jīng)掛滿了我獲得的各種獎(jiǎng)狀。
16歲那年的暑假，我又一次住進(jìn)了北京的一家醫(yī)院，我終于從病歷卡上知道了自己患的是一種幾近絕癥的病。
死亡的恐懼是不是能夠催垮一切呢?
那天晚上，父親依然像以往一樣，將我喜歡的飯菜買來(lái)，擺放在我床頭的柜子上，將筷子遞給我：“快吃吧，都是您喜歡吃的……”我克制著自己平靜平靜，可絕望還是瘋狂地撕扯起我來(lái)，我放聲哭了起來(lái)。
哭聲中我哽咽著問父親：“你們?yōu)槭裁匆恢痹隍_我?為什么……”
父親在我的哭問中愣怔著，突然背轉(zhuǎn)過身去，肩膀不停地抖動(dòng)起來(lái)……。
接下來(lái)的整整三個(gè)夜晚，我都是在失眠中度過的。
第四天清早，我將自己打扮整齊，趁沒有人注意，悄悄溜出了醫(yī)院。我知道，醫(yī)院不遠(yuǎn)處有一家農(nóng)藥店，我要去那里買能夠了結(jié)我生命的藥物。我可以承受病魔的蹂躪，但我無(wú)法忍受父母被災(zāi)難的折磨。而我惟一能夠幫助父母的，似乎只有殺掉病魔，而我能夠殺掉病魔的惟一方法就是結(jié)束我的生命。
那一晚，家里一片嗚咽，而父親卻沒有再掉淚。他只是在一片淚水的汪洋中，鎮(zhèn)靜地告訴我：“我們可以承受再大的災(zāi)難，卻無(wú)法接受您無(wú)視生命的輕薄。”
因?yàn)閻鄹改?，我想選擇死亡;而父母卻告訴我，愛他們就應(yīng)該把生命堅(jiān)持下來(lái)。
三天后，在市區(qū)那條行人如織的街路旁，父親破衣襤褸地跪在那里，脖子上掛著一塊牌子，牌子上寫著：“……我的女兒得了一種絕癥，她的心臟隨時(shí)都可能停止跳動(dòng)，善良的人們，希望你們能施舍出你們的愛人，幫助我的女兒走過死亡，畢竟她還只有16歲啊……”我是在聽到鄰居說父親去跪乞后找過去的。
父親在我的哀求中不再去跪乞，他開始拼命地去做一些危險(xiǎn)性比較高的工作，他說，那些工作的薪水高，他要積攢給我做心臟移植的手術(shù)費(fèi)用。心臟移植，這似乎是延續(xù)我生命健康成長(zhǎng)的惟一辦法。但移植心臟就意味著在挽救一個(gè)人生命的同時(shí)，結(jié)束另一個(gè)人的生命啊!哪里會(huì)有心臟可供移植。可看著父親堅(jiān)定的眼神，我不敢說什么，也許，這是支撐他的希望，就讓他希望下去吧!我能給父親的安慰似乎只有默默地承受著他的疼愛。
原來(lái)，他是在有意接觸高危工作，是在策劃著用自己的死亡換我的生存啊!
我一個(gè)字都說不出來(lái)，只有淚滂沱而落。那天晚上，我和父親聊天到很久，我回憶了自己這些年和病魔拔河的艱難，更多的是我從他和母親身上領(lǐng)略到的溫暖和愛。我告訴父親：“生命不在長(zhǎng)短，要看質(zhì)量，我得到太多太多來(lái)自您和媽媽給的愛了，就是現(xiàn)在離開這個(gè)世界，我也會(huì)很幸福地離開……”
父親無(wú)語(yǔ)。星月無(wú)語(yǔ)。
一天，我從學(xué)校回來(lái)，不見父親，就問母親。母親告訴我：“您爸爸去公證處去公證，想要把他的心移植給您，表示他是自愿的，和任何人都沒有關(guān)系?？蛇@是要死人的事情，公證處的工作人員沒有受理，他又去醫(yī)院?jiǎn)栣t(yī)生去了……”
母親說著，掉著淚。我的心就揪扯著疼了起來(lái)。我知道，那是因?yàn)楦赣H太重的愛擠壓的疼痛。而我能做的，卻只能是聽任父親。
那天晚上，父親一臉灰暗地回來(lái)了。我看得出，一定是醫(yī)生也不同意他的想法。
父親不再去咨詢什么移植的事情，開始垂頭工作了。只是，依然是那些危險(xiǎn)性很高的工作。我渴望生命的延續(xù)，但我更渴望父親的鮮活。我的心里多少有了些安慰。
以為一切都會(huì)在自然中繼續(xù)下去。
7個(gè)月后的一天，我將近40歲的父親在一處建筑工地抬玉石板的時(shí)候，和他的另一個(gè)工友雙雙從5樓墜下。我趕到醫(yī)院的時(shí)候，父親已經(jīng)沒有了呼吸。聽送他到醫(yī)院的一些工友們講，父親墜下后，雙手捂在胸口前……我知道，我知道，父親在災(zāi)難和死亡突至的剎那，還惦掛著我，還在保護(hù)著他的心臟，因?yàn)椋鞘且活w他渴望移植給我的心臟!
而原因，只是因?yàn)槲沂撬呐畠骸?/p>
父親的心臟最終沒有能夠移植給我，因?yàn)槟穷w心臟在墜樓后被摔碎了。
五、結(jié)束語(yǔ)。
歲月如梭，飛逝的那般無(wú)形，或許是生活的節(jié)奏頻繁。隨著自己奔忙的腳步越來(lái)越凝重，所謂的“愛的顏色”也些許減淡?；蛟S更多的時(shí)間在忙碌學(xué)習(xí)，和您在一起的時(shí)間越來(lái)越少。曾經(jīng)您那無(wú)刻相伴的歲月已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去。是的，孩兒已經(jīng)長(zhǎng)大，是您那寬闊的肩膀?yàn)槲覔纹疬@片天，是您的辛勤為我開辟了一條通向幸福的航線。歲月無(wú)情，過去的記憶是那么的美好，但時(shí)間的洗禮些許斑斕點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)聽著兒時(shí)的歌謠，還總想靠著您的臂彎入眠。我的父親啊!為了兒女，歲月無(wú)情的刻滿了額頭一道道紋痕。為了兒女您辛苦了大半輩子，如今兒女已經(jīng)長(zhǎng)大，更多的時(shí)間不能陪伴在您的身邊，在這父親節(jié)到來(lái)之際，兒女為您做不了很多，只能把心中那無(wú)盡的愛和情感寫下，對(duì)您訴說：血脈將我們連接，情感填滿了所有的時(shí)間。留在時(shí)間和生活中不是復(fù)制，是一種人生，一種你曾為此付出太多的新的人生。我是您另一個(gè)圖騰的再生，其實(shí)一切都很簡(jiǎn)單。父愛如山，我敬愛的父親，您是我生命中最巍峨的那座山。
讓我們?cè)谛牡啄恼f一句：老爸，我愛您，老爸，您放心!
最后，讓我們共同祝愿天下所有的父親——幸福安康!
一、活動(dòng)目的:。
通過活動(dòng)，讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父母在自己成長(zhǎng)歷程中所付出的愛，激發(fā)隊(duì)員對(duì)父母的感恩之心。用行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
二、活動(dòng)主題:感恩父母。
三、活動(dòng)口號(hào):感恩父母，從小事做起。
四、活動(dòng)內(nèi)容及程序:。
1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)感恩教育氛圍。
2、通過班隊(duì)會(huì):。
(1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出:將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來(lái)，算出家長(zhǎng)為自己的投資。)。
(2)講述一件關(guān)愛事(感情付出:讓學(xué)生們通過翻看舊照片，聽父母、長(zhǎng)輩講述自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，回憶自己生病時(shí)，遇到疼痛、煩惱時(shí)，父母是如何照顧、開解、鼓勵(lì)自己的，了解父母家長(zhǎng)在自己成長(zhǎng)過程中對(duì)自己的無(wú)私付出)。
3、利用午會(huì)課和音樂課，學(xué)唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。
推薦歌曲:《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础?、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
推薦書目:《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈?duì)枴缎略录?、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周國(guó)平《妞妞——一個(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。
5、完成一套感恩作業(yè)。
(1)開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
(2)開展“給父母寫一封信”活動(dòng)，感謝父母養(yǎng)育之恩。
(3)自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。
(4)牢記四個(gè)感恩節(jié)(母親節(jié):5月的第2個(gè)星期日，父親節(jié):6月的第3個(gè)星期日，父母的生日)，設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個(gè)擁抱等)。
一、活動(dòng)內(nèi)容：
通過教師的引入和一系列的講解，讓學(xué)生進(jìn)一步了解自己的爸爸以及爸爸為孩子付出的辛勞和無(wú)私的愛。
二、活動(dòng)目的：
(一)知道六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，懂得向爸爸祝賀節(jié)日快樂。
(二)讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大。
(三)讓學(xué)生懂得回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。
(四)豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心。
三、準(zhǔn)備活動(dòng)：
學(xué)生：請(qǐng)父親填寫家長(zhǎng)信、準(zhǔn)備與自己爸爸的小故事、照片等。
教師：準(zhǔn)備歌曲、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、渲染環(huán)境、奠定情感基調(diào)。
四、教學(xué)過程：
(一)感受父愛，引出課題。
1、聽歌曲，談感受。
師：首先，老師想和同學(xué)們一起來(lái)欣賞一首歌曲。播放vcd《我有一個(gè)好爸爸》(配有歌詞字幕)。
師：說一說歌中唱的爸爸是什么樣的?
生1：會(huì)做飯會(huì)洗衣服，這個(gè)爸爸真能干。
生2：爸爸生氣時(shí)會(huì)打孩子的屁股，很嚴(yán)厲。
生3：爸爸有時(shí)很厲害，有時(shí)又很和藹。
……。
師：你們的爸爸是不是也像歌中唱到的那樣呢?今天我們就來(lái)感恩父愛(出示課題：感恩父愛)。
(設(shè)計(jì)意圖：通過歌曲引導(dǎo)學(xué)生暢談自己的爸爸。)。
2、暢談父親，感受父愛。
師：課前同學(xué)們準(zhǔn)備了和爸爸的合影，下面就請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)講一講自己的爸爸以及你和爸爸之間有趣的小故事。
學(xué)生間相互交流。
師：我們請(qǐng)幾位同學(xué)到前面來(lái)介紹一下自己的爸爸。
爸爸還會(huì)修各種東西。有一次，我騎著自行車從坡上沖下來(lái)，車子像風(fēng)一般向前奔馳，速度到了這輛車的極限。在第二個(gè)坡時(shí)，我想再快些，便更加用力地蹬。誰(shuí)知，車鏈條掉了，害得我差點(diǎn)摔了一跤，我只好把車停下來(lái)，裝上鏈條。可沒騎多久，那不爭(zhēng)氣的鏈條又掉了。這時(shí)候，爸爸向我走來(lái)，看著我愁眉苦臉的樣子，問我：“怎么了?”我吞吞吐吐地說：“爸爸，我……車的鏈條掉……了?！卑职中χf：“這還不容易?”說著從房間里取出鉗子，麻利地把一顆鏈頭去下來(lái)，接著又把鏈條接起來(lái)，我的自行車修好了……我的爸爸真能干!
生2：我有一個(gè)好爸爸，爸爸是家里的頂梁柱，是家里的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源之一，我的這個(gè)家庭雖然不算太富有，但是一家人和和氣氣的在一起生活，生活的有滋有味，其樂融融。爸爸工作忙，整天很晚回家，不是這個(gè)原因，就是那個(gè)理由。因此讓我和媽媽煩惱。
我記得有一天深夜，爸爸值班回來(lái)，這時(shí)我早已進(jìn)入了夢(mèng)香，可是爸爸檢查了我的數(shù)學(xué)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)一道計(jì)算題錯(cuò)了，爸爸這時(shí)就走進(jìn)我的房間里叫醒了我來(lái)修改作業(yè)，我那時(shí)就迷迷糊糊醒了。當(dāng)時(shí)我拿起鬧鐘看了看，已經(jīng)是11點(diǎn)多了，爸爸這時(shí)用和藹可親的笑容對(duì)我說：“聰，你的數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了一道題，快起來(lái)更正吧!”我就說：“明天再改吧，只是錯(cuò)了一道計(jì)算題，明天一早起來(lái)改也不遲，我正睡得香，還做著好夢(mèng)呢!”這時(shí)，爸爸聽到這，和藹可親的笑容馬上變得嚴(yán)肅起來(lái)，把臉一沉，怒目圓睛，指著我繼續(xù)說：“你的老師不是教育你不要被困難壓倒自己，一定要把困難壓倒嗎?而且今天的事情一定要當(dāng)天完成，不能夠等到明天，老師的話你還記得嗎?”。聽了這翻話語(yǔ)，我恍然大悟地覺醒過來(lái)說：“是的，爸爸大人”。那時(shí)我和爸爸一同地笑了起來(lái)，爸爸的怒氣立即飛到九宵云外了，我也提高精神認(rèn)真地改作業(yè)了。
生3：我和爸爸的關(guān)系很奇妙，有時(shí)我像沒了氣的車帶，而爸爸卻是打氣筒。記得有一次，我和爸爸去爬山,好不容易爬到山腰,我卻由于太累不想再繼續(xù)爬了。爸爸告訴我：“有困難一定要咬緊牙關(guān)，勇于克服。”有了爸爸的鼓勵(lì)，我們父子倆手牽著手終于爬上了山頂。
有時(shí)我在爸爸面前像一只弱小的羚羊，而爸爸卻是怒吼的獅子，掄起手來(lái)，“啪!啪!”，我的屁股就挨了兩巴掌。一次，我考試得了九十四分，回家后，爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我沒有反駁，反而知恥而后勇，從此，我再也沒有考過低于九十五分的分?jǐn)?shù)。
……。
(設(shè)計(jì)意圖：通過相互介紹自己的爸爸，進(jìn)一步感受父愛的偉大。)。
(二)了解《父親節(jié)的來(lái)歷》。
師：同學(xué)們，父親是我們一生中最重要的人之一。他們是家中的天、孩子們心目中的山。他們的愛也許并不熱烈奔放。父愛是一種沉默的力量，就是因?yàn)檫@樣一種力量，將我們一點(diǎn)點(diǎn)地舉向藍(lán)天，推我們展翅飛翔，就是因?yàn)檫@樣一種沉默，他們常常是背后默默為我們祝福的人。為了表達(dá)對(duì)爸爸的愛，于是美國(guó)華盛頓州的士波肯市約翰·布魯斯·多德夫人發(fā)起設(shè)立一個(gè)節(jié)日——父親節(jié)。
1.學(xué)生看書，讀《父親節(jié)的來(lái)歷》。
師：同學(xué)們打開書33頁(yè)，自己讀一讀《父親節(jié)的來(lái)歷》，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀。
師：誰(shuí)來(lái)說一說，通過閱讀你知道了什么?(出示投影)。
生1：我知道了父親節(jié)是每年6月的第三個(gè)星期日。
生2：我知道父親節(jié)這一天，人們胸前佩戴紅玫瑰向健在的父親表示愛戴，佩戴白玫瑰是對(duì)去世的父親表示悼念。
(設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生通過自己閱讀，談感受)。
2.師介紹父親節(jié)。
師:同學(xué)們閱讀得真仔細(xì)。那你們還想知道更多關(guān)于父親節(jié)來(lái)歷的知識(shí)嗎?
生：想。
1909年5月，住在美國(guó)華盛頓州士波肯市的布魯斯·多德夫人，在參加完教會(huì)舉辦的母親節(jié)感恩禮拜之后，心里有了很深的感觸，突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：“既然有紀(jì)念母親的‘母親節(jié)’，為什么不能有一個(gè)紀(jì)念父親的節(jié)日(‘父親節(jié)’)呢?”她對(duì)于父親的印象比對(duì)于母親的印象更深刻。
多德夫人的母親在她十三歲那一年去世，遺留下六名子女(她和五個(gè)兄弟)。他們慈愛的父親，全心帶大六名兒女。
多德夫人排行老二，是家里的女孩。女性的細(xì)心特質(zhì)，讓她更能體會(huì)父親的辛勞：斯馬特先生白天辛勞地工作，晚上回到家里還要料理家務(wù)，照料每一個(gè)孩子的生活、學(xué)習(xí)。經(jīng)過十幾年的辛苦，兒女們終于長(zhǎng)大成人。當(dāng)子女們盼望著能讓斯馬特先生好好安享晚年之際，他卻因?yàn)榻?jīng)年累月的過度勞累而病倒辭世了。許多年過去了，姐弟六人每逢父親的生辰忌日，總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。
1909年5月，當(dāng)多德夫人參加完教會(huì)的母親節(jié)感恩禮拜后，她特別地想念父親。直到那時(shí)，多德夫人才明白，她的父親在養(yǎng)育兒女的過程中所付出的愛心與努力，并不亞于任何一個(gè)母親的辛苦。于是，多德夫人在1910年春天開始推動(dòng)成立父親節(jié)的運(yùn)動(dòng)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。在她的奔走努力下，美國(guó)總統(tǒng)正式簽署了建立父親劫的議會(huì)決議，把節(jié)日定為每年六月的第三個(gè)星期日。今年的父親節(jié)是6月20日。
師：聽完老師的介紹，現(xiàn)在同學(xué)們知道為什么會(huì)有父親節(jié)了吧!
生：知道了。
(設(shè)計(jì)意圖：通過了解父親節(jié)的來(lái)歷，感受父親的重要性，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大。)。
(三)走近爸爸。
師：在課前，我給每位同學(xué)的爸爸發(fā)了一封家長(zhǎng)信，請(qǐng)他們?yōu)槟銈兯蜕弦痪浼恼Z(yǔ)，下面我們來(lái)聽一聽、看一看。(播放錄制的vcr短片、錄音、其余的教師宣讀。)。
師：聽完爸爸的話，你想對(duì)爸爸說些什么?
生1：我想說爸爸您辛苦了。
生2：我想告訴爸爸我會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上。
生3：我想為爸爸捶捶背，幫爸爸倒杯水。
生4：我想對(duì)爸爸說我會(huì)聽您和媽媽的話的。
……。
(設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生大膽說出自己的做法)。
(四)回報(bào)父愛。
(1)發(fā)起倡議。
生：在此我向同學(xué)們發(fā)起倡議：我們要體諒父母，孝敬父母，從小事做起,“為父母捶捶背、幫父母刷一次碗，洗一件衣服，掃一次地，做一些力所能及的事?！币詼p輕父母的辛苦，回報(bào)父母的恩情!
(設(shè)計(jì)意圖：教學(xué)生如何去做。)。
(2)卡片表達(dá)愛。
師：請(qǐng)同學(xué)以《我心中的爸爸》為題目，在卡片上為自己的爸爸畫一幅畫,要畫出爸爸的特征，在即將到來(lái)的父親節(jié)作為禮物送給爸爸。(學(xué)生伴著《我有一個(gè)好爸爸》的音樂開始作畫。)。
(3)我對(duì)爸爸說。
請(qǐng)每位同學(xué)在卡片上寫下你對(duì)爸爸最想說的一句話。比如：爸爸我愛您。爸爸您辛苦了。或者你想為爸爸做些什么?再或者是你今后的打算。
學(xué)生寫完后，進(jìn)行交流。
生1：我要做家里的小主人，和爸爸媽媽一起承擔(dān)家務(wù)事。
生2：我以后要做好自己的事情。
生3：我今后要好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽為我擔(dān)心。
……。
(4)師總結(jié)：同學(xué)們寫的真好，那就從今天開始，(出示課件)做家中的小主人，做好自己的事情，為自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，讓爸爸不再為我們的成長(zhǎng)操心、受累。做個(gè)聽爸爸話的好孩子吧!
(設(shè)計(jì)意圖：在為爸爸送上父親節(jié)禮物的同時(shí)，教學(xué)生如何以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父愛。)。
五、活動(dòng)評(píng)析：
本節(jié)課是《和諧成長(zhǎng)》中關(guān)于講述父愛的一節(jié)活動(dòng)課，通過上這節(jié)課我感受到了平時(shí)孩子們并沒有真正感受到父親為自己所付出的一切和對(duì)自己的關(guān)愛，認(rèn)為家長(zhǎng)對(duì)自己好是應(yīng)該的，很多孩子不知道還有“父親節(jié)”。但通過這節(jié)活動(dòng)課的學(xué)習(xí)，我想讓孩子們知道，爸爸平日是多么的辛勞，每天不單要照顧我們的生活起居，而且還要管我們的學(xué)習(xí)。課上孩子們你一言我一語(yǔ)都能夠深切的感受到爸爸對(duì)自己的愛，特別是當(dāng)孩子們聽到或看到爸爸對(duì)他們的寄語(yǔ)時(shí)，我看到了很多孩子眼眸里的光芒，這一刻我知道他們真的體會(huì)到了爸爸的愛，他們頭腦中一定有很多想法。我深信通過這次活動(dòng)，孩子們都會(huì)有很大的進(jìn)步，都會(huì)為爸爸媽媽做自己力所能及的事情，并且好好學(xué)習(xí)，今后不再讓爸爸媽媽為自己操心受累了。
父親節(jié)班會(huì)策劃案篇六
一、主題班會(huì)活動(dòng)目的：
1.讓學(xué)生在平等的對(duì)話中體驗(yàn)親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。
2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)如何愛自己的父母，進(jìn)而把這種愛上升到對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)的愛，使學(xué)生有一種博愛的胸襟。
二、主題班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備過程：
1.介紹“父親節(jié)”的由來(lái)。
2.請(qǐng)同學(xué)們自己父親間的小事或矛盾。
三、主題班會(huì)口號(hào)：
“努力提升自己，為父親撐起一片天空?！?/p>
四、主題班會(huì)程序：
1.主持人宣布主題班會(huì)開始
2.向同學(xué)們介紹“父親節(jié)”
3.同學(xué)們討論此次主題班會(huì)的目的。
4.介紹一些與父親相處的情況。學(xué)生談?wù)勛约汉透赣H的故事，或者說說自己對(duì)父親的感情。希望通過這個(gè)過程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的同學(xué)從而達(dá)到一種感情的共鳴。
5.讓我們一起討論與父親發(fā)生矛盾該怎樣解決。
6.班主任淺談自己的如何看待這個(gè)問題的。
7.做一個(gè)小游戲休息一下。
8.主持人的總結(jié)，我們不僅要感謝父親，我們要學(xué)會(huì)感激所有幫助過我們的人，從而達(dá)到一種主題的升華。
9.主持人宣布班會(huì)結(jié)束
五、班會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)：
xx年x月xx日xx點(diǎn)xx教室
父親節(jié)班會(huì)策劃案篇七
叛逆性較強(qiáng)，自主意識(shí)也很強(qiáng)，不愿與父母溝通，而父母則總喜歡以自己的生活經(jīng)歷說教兒女，重復(fù)多了就變成了嘮叨，久而久之，兩代人之間產(chǎn)生了代溝。于是，我設(shè)計(jì)了這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)課，意在想幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)輩在什么情況下嘮叨，然后弄清楚嘮叨的內(nèi)容對(duì)自己有沒有益處，最后探討如何對(duì)待長(zhǎng)輩的嘮叨。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
全班同學(xué)預(yù)先學(xué)會(huì)唱筷子兄弟《父親》這首歌，且播放歌曲mv視頻。
三、活動(dòng)過程
1、了解父母在什么情況下嘮叨？
2、明白父母的嘮叨是關(guān)心、愛護(hù)孩子的一種殊特表達(dá)方式?！尽罢f說父母的嘮叨”父親節(jié)主題班會(huì)策劃書】“說說父母的嘮叨”父親節(jié)主題班會(huì)策劃書。
3、探討應(yīng)對(duì)父母嘮叨的好辦法。
4、情景模擬再現(xiàn)，由同學(xué)表演父母嘮叨和自己的表現(xiàn)。
5、學(xué)生看后的表現(xiàn)，是否做得對(duì)？
6、播放家長(zhǎng)的電話錄音，有父母表達(dá)對(duì)自己兒女的期望！產(chǎn)生共鳴！
7、真情告白：用筆動(dòng)情地寫下想對(duì)父母說的話，寄給父母或者發(fā)送短信,打電話都可以~
四、請(qǐng)班主任作總結(jié)性發(fā)言。
結(jié)束語(yǔ)：父母是愛我們的！他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多許多！父母的所有表現(xiàn)都是基于對(duì)我們的愛！所以我們應(yīng)該用更好的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)加上我們的愛去回報(bào)他們！
五、宣布主題班會(huì)順利結(jié)束。
一 活動(dòng)目的
在父親節(jié)到來(lái)之際，對(duì)養(yǎng)育我們，給予我們關(guān)愛的父親送上祝福，表達(dá)我們的感恩之情。
二 活動(dòng)時(shí)間 6月21日
三 活動(dòng)形式及內(nèi)容
發(fā)動(dòng)同學(xué)，用微信寫下自己對(duì)父親的祝福，想要對(duì)父親說的話，曬出與父親的合影，回憶父親對(duì)自己的諄諄教誨和在一起的難忘回憶，或是大家利用微信平臺(tái)互相討論父親節(jié)的禮物之類。
四 宣傳部門工作
1.可以利用城市學(xué)院的微信推送平臺(tái)，對(duì)學(xué)校附近500米內(nèi)的微信用戶發(fā)送感恩語(yǔ)錄，
2.在微博上發(fā)起父親節(jié)話題討論
微信推送平臺(tái)發(fā)送美文以及感恩語(yǔ)錄，示例如下：
1他是第一個(gè)抱我的男人，他是第一個(gè)聽見我哭看見我笑的男人，他是第一個(gè)叫我寶貝的男人，他是一個(gè)我相信他說的承諾都會(huì)做到的男人，他是敢和我說一直會(huì)陪我到最后的男人，他是不管我錯(cuò)對(duì)美丑都覺得我是最好最優(yōu)秀的男人。他的名字叫做：爸爸!祝爸爸們父親節(jié)快樂!
2老爸很帥氣，走路很神氣，天生有才氣，渾身?yè)P(yáng)正氣，工作很銳氣，周圍有祥氣，做事有運(yùn)氣，人緣很旺氣，處處是喜氣，終生有福氣!父親節(jié)，祝天下所有已為人父和將為人父的老少爺們兒節(jié)日快樂!
3您的手，拉著我走過春秋冬夏，愛的風(fēng)景里有酸甜苦辣;您的眼，望著我走向挺拔，愛的氣息里有關(guān)懷備至;兒時(shí)在您的背上長(zhǎng)大，年少有您的深深教誨。父親節(jié)到了，爸爸我永遠(yuǎn)愛您!節(jié)日快樂!
念，它沒有承諾，卻能守護(hù)我們一生。父親節(jié)至，讓我們一起為全天下所有可親可敬的'父親們祈福，愿他們節(jié)日快樂，健康長(zhǎng)壽。
5父親節(jié)至，短信至，平安至，健康至，愉快至，吉祥至，祈禱至，財(cái)運(yùn)至，福祿壽喜結(jié)伴至，一份濃濃的關(guān)懷，一縷柔柔的思念，一聲輕輕的問候，老爸，所有的幸福都給你，祝你快樂!
6我是您最好的作品，延續(xù)著您的青春，感受著您的關(guān)愛，快樂著您的心情。父親節(jié)，我要自豪地說：老爸出品，必屬精品。祝您健康快樂!
7 多年前，著名影視明星劉曉慶的一句“做女人難，做名女人更難!”引發(fā)了許許多多人的深思和共鳴，今天，身為普通女性的我在這里想說一句：“其實(shí)，做男人真的不容易?！庇卸嗌偃丝匆娔腥肆鳒I?有多少人了解男人傷悲?男人嘴里說無(wú)所謂，其實(shí)很多時(shí)候那是他善意的虛偽。這世上，再堅(jiān)強(qiáng)的男人也會(huì)有脆弱和疲憊，再樂觀的男人內(nèi)心深處一定也有痛苦和辛酸淚。
男人，從他降生的那天起就被冠以“男子漢”的名義，就被不斷灌入“英雄主義”。社會(huì)和時(shí)代的方方面面都推動(dòng)和需要男人做到自信、堅(jiān)強(qiáng)、百折不撓，因此男人常被人比作高山、大海、頂梁柱、避風(fēng)港等等。
從古到今，無(wú)論是帝王將相，還是平民百姓，男人始終都充當(dāng)著強(qiáng)者的角色。太多的責(zé)任需要男人去肩負(fù)，太多的壓力需要男人去承載，生活的競(jìng)爭(zhēng)和家庭的需求不允許男人后退，不允許男人說累和后悔。
一句“男兒當(dāng)自強(qiáng)”讓多少男人被-迫戴上“緊箍咒”，不管何時(shí)何地，不管順境還是逆境，他們都只能選擇自立、自強(qiáng)、迎難而上，再苦也不說苦，再難也繼續(xù)。一句“男兒有淚不輕彈”讓多少男人承載了不可名狀的壓力，因?yàn)檫@一句，很多男人只能選擇委屈自己，即使流血也不流淚，縱然被打落門牙也只會(huì)和血往肚里吞。在累了、痛了的時(shí)候，他們只能悄悄蜷縮在無(wú)人知曉的陰暗角落里，獨(dú)自聽?wèi)n傷的歌、抽寂寞的煙、把盞，用烈酒麻醉自己，希望一醉能解千愁。
一句“男兒膝下有黃金”讓多少男人在生死關(guān)頭，在巨大困難和災(zāi)難面前都不得不選擇寧愿站著死，也不跪著生。男人，真的不容易啊!事業(yè)失敗或沒有建樹會(huì)被人視為沒出息，行為舉止不夠男人味就會(huì)被人說是“娘娘腔”。光顧事業(yè)吧，有人說他沒責(zé)任感。光顧家庭吧，有人說他窩囊、沒本事。
誠(chéng)然，一個(gè)理想的男人、成功的男人應(yīng)該是虛懷若谷、偉岸正直、敢做敢當(dāng)、成竹在胸、一生笑傲江湖的，只是，不是天底下所有的男人都能如此。我們應(yīng)該明白，不是每一個(gè)男人都能做到八面玲瓏、春風(fēng)得意。紅塵中，哪一個(gè)男人不希望自己在人生的旅途上能劃出一個(gè)個(gè)閃亮的驚嘆號(hào)呢?遺憾的是有些男人因?yàn)闄C(jī)緣不巧、時(shí)運(yùn)不佳，即便他已經(jīng)努力、已經(jīng)堅(jiān)持也難以達(dá)到理想的彼岸、取得勝利的成果。
有肉;男人，有感情、有眼淚。男人不流淚是因?yàn)樗吹絺奶?、未到情深時(shí)。男人流淚不代表他軟弱無(wú)能，男人流淚是一種真情流露，是一種情感的宣泄。
也許白天不懂夜的黑，女人啊，其實(shí)男人真的不容易，如果你慈悲，如果你懂得，就請(qǐng)不要再讓你身邊的男人感覺太累!也請(qǐng)不要再增加男人的負(fù)累!當(dāng)男人脆弱的時(shí)候，請(qǐng)給他鼓勵(lì)和支持，努力幫他撐起一片不下雨的天;當(dāng)男人無(wú)助的時(shí)候，請(qǐng)告訴他：“至少你還有我!”當(dāng)男人疲憊的時(shí)候，請(qǐng)讓他放松，給他一個(gè)休息的場(chǎng)所。
當(dāng)男人受傷的時(shí)候，請(qǐng)給他安慰、讓他有一個(gè)溫暖的港灣;當(dāng)男人流淚的時(shí)候，請(qǐng)別譏笑他無(wú)能，請(qǐng)給他一個(gè)肩膀讓他痛快的哭，最后，記得幫他擦眼淚。當(dāng)男人失敗的時(shí)候，請(qǐng)別再傷他自尊，請(qǐng)給他微笑和柔情、讓他重拾信心，告訴他也許一切還可以重來(lái)。
當(dāng)今時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)激烈，做男人真的不容易。所以，我們女人對(duì)男人要少一點(diǎn)埋怨和指責(zé)，多一點(diǎn)理解和寬容;少一點(diǎn)嘲諷和貶損，多一點(diǎn)關(guān)心和體貼。女同胞們，請(qǐng)記住!誰(shuí)懂男人心，誰(shuí)知男人苦，誰(shuí)解男人累，誰(shuí)將得到男人的珍惜，誰(shuí)將擁有男人的情和愛。----別再苛求男人!別再為難男人!其實(shí)，做男人真的不容易。
五 宣傳工作
在6月18日到各班宣傳，此次活動(dòng)同時(shí)通過海報(bào)并在微信、微博以及pu平臺(tái)上宣傳，鼓勵(lì)大家積極參與，加團(tuán)總支微信號(hào)，并選出優(yōu)質(zhì)微信內(nèi)容，給予相應(yīng)綜測(cè)獎(jiǎng)勵(lì)，以及相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)院網(wǎng)站、微信、微博平臺(tái)上進(jìn)行公布。
一等獎(jiǎng)2分 1名 綜測(cè)獎(jiǎng)勵(lì)
二等獎(jiǎng)1分 2名 綜測(cè)獎(jiǎng)勵(lì)
三等獎(jiǎng)0.5分 5名 綜測(cè)獎(jiǎng)勵(lì)
父親節(jié)班會(huì)策劃案篇八
一、活動(dòng)主題：
爸爸，我想對(duì)你說……。
二、活動(dòng)時(shí)間：6月25日-6月27日。
三、活動(dòng)策劃組織人員：
甘肅聯(lián)合大學(xué)政法系青年志愿者。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：小操場(chǎng)。
五、活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說出來(lái)?
一懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作“爸爸，我愛您”宣傳條幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳單，宣傳條幅在小操場(chǎng)所顯著位置懸掛。在6月27日也就是父親節(jié)，在學(xué)校小操場(chǎng)舉行父親節(jié)宣傳活動(dòng)，本次活動(dòng)為了能夠讓廣大同學(xué)表達(dá)對(duì)父親的感激之情和無(wú)限祝福，為同學(xué)們開辟了“父親節(jié)祝福語(yǔ)--留言板”專欄，讓同學(xué)們向父親說出不曾親口告訴他的心里話，送上對(duì)父親最深情的祝福。
二展出有關(guān)父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導(dǎo)廣大同學(xué)用自己的手機(jī)為父親說一聲：“父親節(jié)快樂”.。
三父親節(jié)征文六月初宣傳部組織寫一張海報(bào)，主要內(nèi)容如下：
1.六月初由班級(jí)宣傳委員組織寫一張海報(bào)，主要內(nèi)容如下：
如果說母愛是一種呵護(hù)，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當(dāng)我們?cè)庥龃煺?、遭遇困難的時(shí)候，當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時(shí)候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進(jìn)的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量····朋友們，拿起你們的筆，涌動(dòng)你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠(chéng)的文章吧·····謳歌沉甸甸的父愛，講述對(duì)父親的思念與感激之情。請(qǐng)你以父愛為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。
文章體裁及字?jǐn)?shù)均不受限制，不過我們希望朋友們認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)。因?yàn)樗谦I(xiàn)給父親節(jié)的禮物。
參加對(duì)象：全體同學(xué)活動(dòng)時(shí)間：2010年6月6日--2010年6月20日。
提交作品方式：用a4紙打印，交于青年志愿者協(xié)會(huì)。
獎(jiǎng)勵(lì)方式：本次活動(dòng)設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，特別獎(jiǎng)一名，十名鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
2.評(píng)選：邀請(qǐng)?jiān)嚎庉嬋思柏?fù)責(zé)人參加評(píng)選，要求做到公平公正。
3.獲獎(jiǎng)文章將在學(xué)校展出，并有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
七、活動(dòng)意義：
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父親節(jié)班會(huì)策劃案篇九
活動(dòng)目的：
·讓同學(xué)們了解父親的辛苦。
·告訴同學(xué)們要多為家長(zhǎng)著想，盡可能做好自己的事讓父母親寬心。
活動(dòng)過程：
主持人宣布班會(huì)開始。
本次的主持人是：xx(主持人a)、xx(主持人b)。
主持人合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
我宣布《爸爸，我想對(duì)您說》六年三主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、談可以為爸爸做些事。
主持人a：大家請(qǐng)看一組圖片!
主持人b：這是爸爸的銀發(fā)。
主持人b：這是爸爸教我騎單車。
主持人b：這是爸爸教我拼玩具。
主持人b：這是爸爸教我識(shí)字。
主持人a：爸爸為我們做了那么多，大家在生活中能為爸爸做些什么呢?
同學(xué)1：可以為父母洗洗腳。
同學(xué)2：做好自己的事，不給家長(zhǎng)添麻煩。
同學(xué)3：適當(dāng)幫媽媽分擔(dān)些家務(wù)。
三、制作賀卡表心意。
主持人a：請(qǐng)大家拿出準(zhǔn)備好的彩紙，小組合作制作有關(guān)爸爸關(guān)愛我們的賀卡。
主持人a：哪個(gè)小組想上來(lái)展示自己的作品?
小組：我們做的是爸爸拉著我的手一起走，代表爸爸很愛我們。
四、舞蹈《爸爸，我想對(duì)您說》。
主持人a：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《爸爸，我想對(duì)您說》。
(表演者：xxx、xx)。
五、誦讀美文感恩父親。
主持人b：這是一篇感恩父親的美文，誰(shuí)能飽含深情讀一讀。
同學(xué)甲：爸爸，我想對(duì)您說聲謝謝!為的是感謝您的養(yǎng)育之恩，我還要道一聲，您辛苦了，為的是感謝您為了我奔波勞累。爸爸，您視我為明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎;又不敢握太松，怕掉落地上。就這樣，我在您的呵護(hù)下健康歡樂的成長(zhǎng)。
同學(xué)乙：爸爸，我也想對(duì)您說聲我懂了!我知道您教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個(gè)好人，就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點(diǎn)，就這么的單純。爸爸，我真的想對(duì)您說聲對(duì)不起!因?yàn)槲矣袝r(shí)會(huì)誤解，您付出了汗水，可是，現(xiàn)在我已不是那無(wú)知的小小孩，從此我會(huì)將心比心，來(lái)體諒您。爸爸，雖然我不會(huì)永遠(yuǎn)的得到第一，但是我知道我是您的唯一。雖然您普普通通，但您的愛是獨(dú)一無(wú)二的的。雖然我有時(shí)候不理解您，但是我會(huì)努力的克制。
沒有無(wú)私的，自我犧牲的父愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。
同學(xué)丁：
f-face(直面),父親用自己的行動(dòng)教會(huì)我：要勇敢面對(duì)生活中的挫折;。
t-tear(眼淚),在我悲傷時(shí),父親輕輕抹去我的淚水,給我前進(jìn)的勇氣和力量;。
h-health(健康),父親給了我一個(gè)健康的體魄,使我感受到生命的美好;。
r-road(道路),父親為我鋪設(shè)了前半程的道路,給我力量和勇氣，告訴我后半程的路需要我自己走完。
六、結(jié)束語(yǔ)。
主持人(合)：我們?cè)诖舜硭泻⒆訉?duì)父母說一聲:爸爸媽媽，您辛苦了!放心吧!我們不會(huì)讓你們失望的!
父親節(jié)班會(huì)策劃案篇十
中國(guó)大陸官方?jīng)]有設(shè)立正式的父親節(jié)。但內(nèi)地民眾習(xí)慣上使用6月第三個(gè)星期日當(dāng)做父親節(jié);中國(guó)臺(tái)灣父親節(jié)是8月8日。中國(guó)臺(tái)灣的父親節(jié)訂于每年的八月八日，又稱為“八八節(jié)”?，F(xiàn)在，就來(lái)看看以下三篇關(guān)于父親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)。
的文章吧!
1.讓學(xué)生在平等的對(duì)話中體驗(yàn)親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。
2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)如何愛自己的父母，進(jìn)而把這種愛上升到對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)的愛，使學(xué)生有一種博愛的胸襟。
1.介紹父親節(jié)的由來(lái)。
2.請(qǐng)同學(xué)們自己父親間的小事或矛盾。
口號(hào)。
2.向同學(xué)們介紹父親節(jié)。
3.同學(xué)們討論此次主題班會(huì)的目的。
4.介紹一些與父親相處的情況。學(xué)生談?wù)勛约汉透赣H的故事，或者說說自己對(duì)父親的感情。希望通過這個(gè)過程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的同學(xué)從而達(dá)到一種感情的共鳴。
5.讓我們一起討論與父親發(fā)生矛盾該怎樣解決。
6.班主任淺談自己的如何看待這個(gè)問題的。
7.做一個(gè)小游戲休息一下。
8.主持人的總結(jié)，我們不僅要感謝父親，我們要學(xué)會(huì)感激所有幫助過我們的人，從而達(dá)到一種主題的升華。
9.主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
班會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)：
20xx年10月7日晚5點(diǎn)南306教室。
一、活動(dòng)目的:。
通過活動(dòng)，讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父母在自己成長(zhǎng)歷程中所付出的愛，激發(fā)隊(duì)員對(duì)父母的感恩之心。用行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
二、活動(dòng)主題:感恩父母。
三、活動(dòng)口號(hào):感恩父母，從小事做起。
四、活動(dòng)內(nèi)容及程序:。
1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)感恩教育氛圍。
2、通過班隊(duì)會(huì):。
(1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出:將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來(lái)，算出家長(zhǎng)為自己的投資。)。
(2)講述一件關(guān)愛事(感情付出:讓學(xué)生們通過翻看舊照片，聽父母、長(zhǎng)輩講述自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，回憶自己生病時(shí)，遇到疼痛、煩惱時(shí)，父母是如何照顧、開解、鼓勵(lì)自己的，了解父母家長(zhǎng)在自己成長(zhǎng)過程中對(duì)自己的無(wú)私付出)。
3、利用午會(huì)課和音樂課，學(xué)唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。
推薦歌曲:《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础?、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
推薦書目:《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈?duì)枴缎略录?、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周國(guó)平《妞妞——一個(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。
5、完成一套感恩作業(yè)。
(1)開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
(2)開展“給父母寫一封信”活動(dòng)，感謝父母養(yǎng)育之恩。
(3)自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句。
祝福語(yǔ)。
(4)牢記四個(gè)感恩節(jié)(母親節(jié):5月的第2個(gè)星期日，父親節(jié):6月的第3個(gè)星期日，父母的生日)，設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個(gè)擁抱等)。
教學(xué)目標(biāo):。
1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解、尊敬、關(guān)心父母，與父母和諧相處。
教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生感悟父母的付出，學(xué)會(huì)如何感激。
活動(dòng)過程:。
一、主持人致。
歡迎詞。
a:我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大。
b:我們享受著人間的真情成長(zhǎng)。
a:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
b:多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。
a:常懷感恩之心的人是最幸福的，
b:常懷感恩之情的生活是最甜美的。
a:學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)也不忘說一聲“謝謝”，傳遞感恩，讓世界溫暖如春!
ab:現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)今天的主題班會(huì)“天下父母心”!
多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母，他們由慈愛的父親一手撫養(yǎng)大的。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日，即1920xx年6月第3個(gè)星期日。翌年，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長(zhǎng)宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日。以后，其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天，人們選擇特定的鮮花來(lái)表示對(duì)父親的敬意。人們采納了多德夫人伯建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對(duì)故去的父親表示悼念。后來(lái)在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。
為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來(lái)，并一直沿用至今。
三、散文欣賞《奇跡的名字叫父親》。
父親節(jié)班會(huì)策劃案篇十一
活動(dòng)前言：
孩提時(shí)，總抱怨父親不愛自己，連分別時(shí)都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我：不是父親不愛你，而是父親將愛藏在心底，他總會(huì)在轉(zhuǎn)彎處偷偷看你。
再次分別，對(duì)母親話半信半疑的我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)父親真的在轉(zhuǎn)彎處偷偷回頭，然后大步離去。如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說沒有平日里生活上的點(diǎn)滴關(guān)懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實(shí)的大手,投擲深沉關(guān)愛的目光默默支持。
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說出來(lái)?
拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對(duì)父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來(lái)!讓我們把對(duì)父親的愛大聲說出來(lái)吧!
一、活動(dòng)主題：爸爸，我想對(duì)你說……。
二、活動(dòng)時(shí)間：6月25日-6月27日。
三、活動(dòng)策劃組織人員：甘肅聯(lián)合大學(xué)政法系青年志愿者。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：小操場(chǎng)。
五、活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說出來(lái)?
一懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作“爸爸，我愛您”宣傳條幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳單，宣傳條幅在小操場(chǎng)所顯著位置懸掛。在6月27日也就是父親節(jié)，在學(xué)校小操場(chǎng)舉行父親節(jié)宣傳活動(dòng)，本次活動(dòng)為了能夠讓廣大同學(xué)表達(dá)對(duì)父親的感激之情和無(wú)限祝福，為同學(xué)們開辟了“父親節(jié)祝福語(yǔ)——留言板”專欄，讓同學(xué)們向父親說出不曾親口告訴他的心里話，送上對(duì)父親最深情的祝福。
二展出有關(guān)父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導(dǎo)廣大同學(xué)用自己的手機(jī)為父親說一聲："父親節(jié)快樂".。
六月初宣傳部組織寫一張海報(bào)，主要內(nèi)容如下：
1.六月初由班級(jí)宣傳委員組織寫一張海報(bào)，主要內(nèi)容如下：
謳歌沉甸甸的父愛，講述對(duì)父親的思念與感激之情。請(qǐng)你以父愛為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。
文章體裁及字?jǐn)?shù)均不受限制，不過我們希望朋友們認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)。因?yàn)樗谦I(xiàn)給父親節(jié)的禮物。
參加對(duì)象：全體同學(xué)。
活動(dòng)時(shí)間：xx年6月6日——xx年6月20日。
提交作品方式：用a4紙打印，交于青年志愿者協(xié)會(huì)。
獎(jiǎng)勵(lì)方式：本次活動(dòng)設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，特別獎(jiǎng)一名，十名鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
2.評(píng)選：邀請(qǐng)?jiān)嚎庉嬋思柏?fù)責(zé)人參加評(píng)選，要求做到公平公正。
3.獲獎(jiǎng)文章將在學(xué)校展出，并有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
七、活動(dòng)意義：
也許是父親的深沉和無(wú)言，每年的父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般熱鬧。
但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親留給我們的應(yīng)該不只是背影……。
八、活動(dòng)預(yù)費(fèi)：200元。
青年志愿者協(xié)會(huì)。
xx年5月12日。
父親節(jié)班會(huì)策劃案篇十二
時(shí)間:20xx.06.15。
一、活動(dòng)背景：
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。為此，開展了“我有一個(gè)好爸爸”為主題的活動(dòng)，讓孩子更能理解爸爸辛苦和工作。
二、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情。
三、活動(dòng)主題：父愛如山感動(dòng)你我。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月15日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：知予學(xué)堂大教室。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
六、活動(dòng)說明：
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
七、人員安排。
策劃人：邢惠瑜，李萌。
參與者：各班班主任及所有學(xué)生。
八、附件明細(xì)（附件附后）。
父親節(jié)班會(huì)策劃案篇十三
六月，是一個(gè)暖暖的季節(jié)，同樣，它也是一個(gè)關(guān)于愛與感恩的季節(jié)。對(duì)于六月，我們總會(huì)產(chǎn)生各種特殊的情感。在六月背影里，我們總能夠看得到那個(gè)為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。
他們雖沒有母親般細(xì)膩的感情，甚至于總是善于把內(nèi)心對(duì)我們的愛深深的埋在心底，但是，在他們的眼神之間無(wú)一不透露著對(duì)我們的愛。他們就是我們的——“父親”。
二、活動(dòng)意義。
相信大家都知道，每年6月第三個(gè)星期天在西方被法定為是“父親節(jié)”。每年的這個(gè)時(shí)候，世界各地的人都會(huì)用不同的方式來(lái)慶祝父親節(jié)，以此來(lái)表達(dá)對(duì)父親的感恩之情。
此次對(duì)于關(guān)于父親的照片和三行“愛”語(yǔ)征集活動(dòng)，旨在宣揚(yáng)大學(xué)生的感恩之情，更是為了提高大學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、活動(dòng)主題：為了表達(dá)你對(duì)你父親的感恩之情，我們特向全系的學(xué)生征集關(guān)于你父親的照片以及你想對(duì)你的父親所說的一段話(或是你父親曾經(jīng)對(duì)你所說過的，要求真摯感人)。
2、征集要求：如無(wú)父親的照片，只征集一段話也可以;話語(yǔ)不限文體，但內(nèi)容、感情必須真摯感人;字?jǐn)?shù)在300字左右;所參加征集的人員來(lái)稿必須寫明姓名，短號(hào)以及班級(jí)。
3、征集對(duì)象：衢州學(xué)院中文系全體學(xué)生。
4、截止日期：從即日起至6月14日晚9：00止.
5、征集方式：如有父親的照片，最好將照片與那段話一起發(fā)送到郵箱;如沒有父親照片，就只需將那段300字的話發(fā)送到郵箱(郵箱：)。
6、評(píng)選方式：由中文系部分老師對(duì)照片及300字“愛”語(yǔ)進(jìn)行評(píng)選。
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。獲獎(jiǎng)同學(xué)將得到榮。
譽(yù)
證書及豐厚獎(jiǎng)品。8、頒獎(jiǎng)事宜：初定于6月17日晚7：00.在階梯教室2-205舉行四、本次活動(dòng)由中文系團(tuán)總支主辦，由09語(yǔ)教2班團(tuán)支部承辦五、聯(lián)系人：
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父親節(jié)班會(huì)策劃案篇十四
每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，據(jù)說，選定6月過父親節(jié)是因?yàn)?月的陽(yáng)光是一年之中最熾熱的，象征著父親給予子女那火熱的愛。父愛如山，人生中很多東西不可能永存，但父親給我們的愛卻永恒……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭，父親用親情溫暖著孩子心靈。父愛深沉，我們時(shí)刻能夠感受，只是我們都不善于表達(dá)。
人民幣188元+15%服務(wù)費(fèi)/每位。啤酒無(wú)限暢飲。
酒店6層空中花園。
父親節(jié)班會(huì)策劃案篇十五
為了讓孩子們?cè)趭蕵分辛私馕鞣焦?jié)日以及相關(guān)文化。幼兒園舉辦了父親節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
幼兒園。
三、報(bào)名時(shí)間。
x月x日開始宣傳。
四、報(bào)名地點(diǎn)。
在帶班老師處報(bào)名。
活動(dòng)人員：每位老師(共5位)邀請(qǐng)4位幼兒班學(xué)生;同時(shí)要求用邀請(qǐng)卡，攜父母出席，共組家庭。幼兒園所有老師，場(chǎng)務(wù)一名，管理現(xiàn)場(chǎng)道具。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
了解父親節(jié)的由來(lái)和文化背景及慶祝方式。
六、活動(dòng)主旨。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
通過海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)。各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)員報(bào)名參加此次活動(dòng)。準(zhǔn)備好老師上課需要的教具，市場(chǎng)部同事請(qǐng)?zhí)峁┪锪?，具體如下：大卡紙30張，a4彩紙一包，30支小膠棒。小蜜蜂，音響設(shè)備，話筒，文具系列獎(jiǎng)品。
活動(dòng)過程：
老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng)，并且介紹父親節(jié)活動(dòng)流程和規(guī)則--課程教授過程中要求每組家庭針對(duì)老師的提問和ppt內(nèi)容回答，采取積分制。英語(yǔ)老師根據(jù)ppt內(nèi)容，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過程中，要求每組家庭記住節(jié)日含義，以及一些標(biāo)志性物品。
活動(dòng)方式：
爸爸擂臺(tái)賽老師會(huì)提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等，加分評(píng)選“我是好爸爸”。親情對(duì)對(duì)碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏，即爸爸的禮物)。最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫，畫出爸爸的頭像，完成“最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說出自己的愛。
活動(dòng)尾聲：
回顧整個(gè)課程內(nèi)容，給今天的”我是好爸爸“的每位爸爸頒發(fā)寶寶的”最棒的禮物“，合影留念!
一、活動(dòng)背景。
父愛是如此的含蓄，不像母愛來(lái)得那么明顯。然而，父愛和母愛一樣，都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來(lái)，但是，又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢?其實(shí)，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長(zhǎng)大、成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節(jié)即將到來(lái)的日子里，讓我們用行動(dòng)來(lái)向父親證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)成熟了，并且可以用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父親對(duì)我們付出的種.種。
二、活動(dòng)主題。
父親，您辛苦了!
三、活動(dòng)目的。
1、讓公司員工借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言，表達(dá)對(duì)父親的感恩之情。
2、加深公司員工對(duì)父親的感情，在內(nèi)心深處更進(jìn)一步領(lǐng)悟父愛如山似海的內(nèi)涵，感受父愛的無(wú)私和偉大，學(xué)會(huì)理解、關(guān)心父親。在以后的工作生活中，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父親的養(yǎng)育之恩。
3、增進(jìn)員工與公司之間的感情，讓員工學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)去報(bào)恩。
四、活動(dòng)對(duì)象。
思麥博公司全體員工。
五、活動(dòng)時(shí)間。
六、前期準(zhǔn)備。
1、6月10日至6月15日16：00點(diǎn)確定好達(dá)到活動(dòng)要求標(biāo)準(zhǔn)的員工名單。
2、6月16日至17日對(duì)10名員工的家庭進(jìn)行走訪，對(duì)員工的父親進(jìn)行節(jié)日慰問。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
本次活動(dòng)以公司在職員工人事檔案為基礎(chǔ)，隨機(jī)挑選10名在職員工家中有超過60周歲的父親的家庭進(jìn)行走訪慰問。
本次活動(dòng)由人力資源部主導(dǎo)，csr專員及義務(wù)員工進(jìn)行協(xié)作。如可，可請(qǐng)電視臺(tái)及山南戶外網(wǎng)網(wǎng)民協(xié)同。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
(一)慰問金：每戶200元10戶=2000元。
(二)慰問卡片：每張10元10張=100元。
(三)橫幅：中巴車上用，約5米=50元。
(四)其它：約300元(飲水/誤餐)。
九、后期工作。
對(duì)于慰問過程進(jìn)行拍照，制做一期“父愛如山，感恩永存”的企業(yè)文化宣傳資料。
一、活動(dòng)信息。
1、活動(dòng)背景。
從我們咿呀學(xué)語(yǔ)開始，父親就一直守護(hù)在我們身邊，用他嚴(yán)厲的教導(dǎo)和博大的愛，在我們成長(zhǎng)的道路上扮演著燈塔的最重要角色。在我們獲得榮譽(yù)的時(shí)候，是他教會(huì)我們不要沾沾自喜，在我們跌倒哭泣的時(shí)候，在我們茫然無(wú)助的時(shí)候，是他永遠(yuǎn)扮演著進(jìn)的后盾支持我們一路向前。他為了家庭辛勞著，他為了我們繁忙著，因?yàn)閻塾肿屛覀儫o(wú)法總是相聚。因此，某某樓盤在父親節(jié)當(dāng)天開展父親節(jié)業(yè)主觀影專場(chǎng)答謝活動(dòng)，給現(xiàn)代家庭的父親與孩子一個(gè)溝通的平臺(tái)，讓孩子能多陪伴父親，讓孩子多了解父親，感恩父親幾十年來(lái)的愛護(hù)與幫助，并借此機(jī)會(huì)留下美好回憶。
2、活動(dòng)時(shí)間。
3、活動(dòng)地點(diǎn)解放路萬(wàn)達(dá)影城。
4、活動(dòng)目的。
某某樓盤通過父親節(jié)觀影活動(dòng)，營(yíng)造旺盛的人氣氛圍，提升萬(wàn)達(dá)知名度及美譽(yù)度，在感謝并加深與老客戶的感情的同時(shí)，從而對(duì)意向客戶形成潛在影響，以促進(jìn)與客戶之間的良好關(guān)系。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、活動(dòng)開始前三天，公司須確保完成多有客戶的提前通知工作，發(fā)放抽獎(jiǎng)券。
2、安排觀影開始之前的所需內(nèi)容，聯(lián)系相關(guān)人員確認(rèn)時(shí)間安排，確保準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
3、提前規(guī)劃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)區(qū)域劃分，責(zé)任到人。
4、落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)所需要的物件如抽獎(jiǎng)箱、禮品、導(dǎo)視、冷餐、花藝裝飾等。
三、活動(dòng)流程。
4、14:00——15:00客戶陸續(xù)到位，主持人開始講解活動(dòng)及抽獎(jiǎng)流程，獎(jiǎng)項(xiàng)及細(xì)則;(選擇影片(影廳)——留下抽獎(jiǎng)券副券(抽獎(jiǎng)用)——換取影片及飲料+爆米花——進(jìn)入影廳——抽獎(jiǎng)——獎(jiǎng)品發(fā)放——播放影片)。
5、15:00——17:00客戶觀影。
四、冷餐服務(wù)。
五、活動(dòng)細(xì)則。
一、活動(dòng)類型：地產(chǎn)父親節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：向天下父親致敬。
三、活動(dòng)目的：結(jié)合父親節(jié)的到來(lái)為業(yè)主及看樓來(lái)賓提供豐富多彩的節(jié)目，營(yíng)造節(jié)日氣氛;利用活動(dòng)增強(qiáng)項(xiàng)目品牌效應(yīng)，提升美譽(yù)度，為樓盤推廣作鋪墊;通過展示水岸生活寫照，加深受眾對(duì)項(xiàng)目的認(rèn)同感;活動(dòng)營(yíng)銷，借助活動(dòng)影響力，帶動(dòng)樓盤銷售工作。
四、活動(dòng)亮點(diǎn)：親子定向越野比賽，水上諧趣互動(dòng)游戲，水岸風(fēng)情節(jié)目演繹。
五、活動(dòng)構(gòu)成：比賽路線劃分(結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)需要而定)，定向越野比賽：雙人跳繩、趣味投籃、親子二人三足游戲、趣味智力問答、即影即有，頒獎(jiǎng);水上諧趣互動(dòng)游戲：水上漫步者、揮灑極致、大力水手、全城攻略;水岸風(fēng)情節(jié)目：夢(mèng)幻情景劇、滑稽跳水、水上航模、動(dòng)感美少女音樂組合;充氣卡通扮偶巡游互動(dòng);靜態(tài)展示”父親的背影“。
七、效果預(yù)估：在一系列與父親有關(guān)的主題活動(dòng)之下，營(yíng)造節(jié)日氣氛，營(yíng)造和諧社區(qū)氣氛，提升品牌美譽(yù)度，借助活動(dòng)影響力，促進(jìn)樓盤銷售工作。
一、設(shè)計(jì)思考：
“有一種記憶能夠很久，有一種思念能夠很長(zhǎng)，有一雙手的手心個(gè)性溫暖，讓我們一生無(wú)法忘懷……”有人說，父愛如山，大愛無(wú)言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的主角在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。為此，在6月17日(星期日)父親節(jié)到來(lái)之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動(dòng)，帶給孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、活動(dòng)時(shí)間：父親節(jié)前一周6月15日——6月19日。
三、主題目標(biāo)：
1、讓幼兒明白6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從此刻做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
3、透過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多完美的回憶。
四、活動(dòng)方案：
1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行“照片展”“比誰(shuí)帥”。
2、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)兔Π职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。比如：倒水、拿?bào)、洗腳等。
3、開展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來(lái)、社會(huì)《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。
4、年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)狀況開展親子活動(dòng)：主角反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛。
六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上;六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底;六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對(duì)父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!
父親節(jié)班會(huì)策劃案篇十六
一、活動(dòng)目的：我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H，卻總是無(wú)法形容深沉的父愛，對(duì)于父親，我們總是忘了表達(dá)，說聲我愛老爸有多難？也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無(wú)言。父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天，并與家人一起在活動(dòng)中得到快樂。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月20日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)會(huì)所一樓。
四、活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、"感恩老爸我拍拍愛社區(qū)將于6月11日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片（父親年齡60歲以上），選取角度不限，尺寸要求：5寸—7寸，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然，真實(shí)，親切。活動(dòng)將評(píng)選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親""最具耐心父親"等十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)各一名；照片于6月18日前交到社區(qū)。于6月20日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動(dòng)中頒獎(jiǎng)。
2、說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話，在6月20日父親節(jié)當(dāng)天，我們請(qǐng)社區(qū)里愿意對(duì)父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動(dòng)。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。
3、親情趣味活動(dòng)。
4、快樂滿筐：準(zhǔn)備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn)，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。
5、運(yùn)乒乓球：用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來(lái)回行走，由父子（女）接力，兩組同時(shí)進(jìn)行，快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
6、猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子（女）。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料，不能說話，用動(dòng)作來(lái)表示資料中所寫文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
7、圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子（女）。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個(gè)人，速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
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