通過(guò)演講稿的準(zhǔn)備,可以幫助演講者更好地控制演講的時(shí)間和節(jié)奏。演講稿的長(zhǎng)度要適中,不要過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短,以保持聽(tīng)眾的關(guān)注度。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀這些演講稿范文,并從中汲取靈感和技巧,為自己的演講提升道路增添一份力量。
父親節(jié)國(guó)旗下演講稿三年級(jí)篇一
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我是三(四)班的xxx,今天我演講的題目是《我是誠(chéng)信的好少年》。
什么是誠(chéng)實(shí)守信?所謂誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)老實(shí),不講假話;所謂守信,就是信守諾言,說(shuō)話算數(shù),講信譽(yù),重信用,履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
現(xiàn)實(shí)生活中,那些踐踏誠(chéng)信的人也許能得利于一時(shí),但終將自食其果。那個(gè)站在山頭上大喊“狼來(lái)了!”的小男孩,不就是因?yàn)橐辉僬f(shuō)謊,而導(dǎo)致說(shuō)話無(wú)人相信,最后葬身于狼腹。其實(shí),從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),吃他的并非是狼,而是他不誠(chéng)信的品質(zhì)。不講誠(chéng)信的人最后得到的就是即使講真話,也沒(méi)有人相信。
同學(xué)們,你在日常生活中都能講誠(chéng)信嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到認(rèn)真傾聽(tīng)嗎?當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí),能勇于承認(rèn)、知錯(cuò)就改嗎?你答應(yīng)別人的事你都努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事,但是積少成多,好的優(yōu)秀品質(zhì)正是這一點(diǎn)一滴的小事中逐漸培養(yǎng)起來(lái)的。在這里向大家提三點(diǎn)要求:
1、誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說(shuō)謊話。
2、做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。
3、遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德,具備良好的道德品質(zhì)。
“君子一諾,重于泰山”,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,在家里做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的小公民。
我的講話完畢,謝謝大家!
父親節(jié)國(guó)旗下演講稿三年級(jí)篇二
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,今天我講話的題目是《好習(xí)慣 益終生》
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。
魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。
這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。
可見(jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。
我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開(kāi)了夜車(chē)還做不好。
其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。
大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。
而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽(tīng)講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。
因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
它會(huì)使你終生受益。
昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。
讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
謝謝大家!
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,我是三(1)班的安思源,今天我講話的題目是《好習(xí)慣 益終生》。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。
的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。
魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。
這位以小跑走完一生的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。
可見(jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。
我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開(kāi)了夜車(chē)還做不好。
其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。
大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。
而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽(tīng)講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。
因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,它會(huì)使你終生受益。
好的習(xí)慣其實(shí)有很多,比如,當(dāng)你遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí),要養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣;學(xué)習(xí)過(guò)程中,不凡對(duì)自己多問(wèn)幾個(gè)為什么,養(yǎng)成勤思善問(wèn)的習(xí)慣;課余時(shí)間里,養(yǎng)成多看課外書(shū)的習(xí)慣;早上到校的時(shí)間,養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣等等。
這些好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,你將受益無(wú)窮。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
早上好!
在和煦的春風(fēng)里,萬(wàn)里煥發(fā)了生命力。
我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。
同學(xué)們?cè)诖禾炖镒兊没钴S起來(lái),課間愛(ài)在操場(chǎng)上奔跑和追逐,是的,生命在于運(yùn)動(dòng)。
瞧,我們的老師已在操場(chǎng)南面的墻上為你們繪制了體育健兒運(yùn)動(dòng)的`畫(huà)面;不知道你們觀察過(guò)沒(méi)有,在植樹(shù)節(jié)里,有許多棵樹(shù)悄悄地在我們的校園里安了家,正迎著陽(yáng)光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng);路旁的花壇里,小草欣欣然張開(kāi)雙眼,一切顯得那么美好。
可有的同學(xué)在玩耍時(shí)常愛(ài)用腳去踩無(wú)辜的小草,用手去搖可憐的小樹(shù)。
同學(xué)們,當(dāng)你踢著紙團(tuán)上樓梯,一摸窗臺(tái)有灰塵,吃了零食亂扔包裝袋,頂著塵土去食堂時(shí),你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,你心情會(huì)好嗎?你一定會(huì)抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。
在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),你一定會(huì)有這樣一個(gè)感覺(jué)——難受。
糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。
它還會(huì)給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害,給我們帶來(lái)疾病的痛苦據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì):小到傷風(fēng)感冒,大到癌癥,其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌,不衛(wèi)生的行為是滋長(zhǎng)細(xì)菌的溫床。
而春天又是傳播疾病的季節(jié),所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的,也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚,保護(hù)校園中的一草一樹(shù)做起。
讓校園里有更多的護(hù)綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!
父親節(jié)國(guó)旗下演講稿三年級(jí)篇三
初三年級(jí)的學(xué)生如何迎接中考呢?接下來(lái)小編為你帶來(lái)初三年級(jí)國(guó)旗下講話
演講稿
范文
,希望對(duì)你有幫助。敬
愛(ài)
的老師、同學(xué)
:再過(guò)幾天,中考悄然而至,大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)呢? 古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我想大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下:
第一, 爭(zhēng)分奪秒,搶占制高點(diǎn)。在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力,人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。大家
珍惜
時(shí)間就是珍惜青春。大家中學(xué)生告別了多情的雨
季,告別了留戀的往昔,撥動(dòng)七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護(hù),在來(lái)不及美麗時(shí),就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會(huì)變成清淚,在傷心時(shí)破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒(méi)有認(rèn)為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼就會(huì)贏。珍惜青春吧,從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí),難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)?!耙约褐L(zhǎng),攻人之短”“取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”。兵家云:知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。第二,鍥而不舍,鐵樹(shù)也開(kāi)花 鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,沒(méi)滴過(guò)血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)
學(xué)習(xí)
的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。第三,平和心態(tài),決勝千里外。同學(xué)們,臨近考試,起請(qǐng)你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟,向往詩(shī)圣李白恃才傲物的'豪邁情懷,艷羨的“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉副的高-瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng),人生處處精彩。
第四,誠(chéng)信考場(chǎng),成功的人生。大家每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠(chéng)信做人”的意識(shí),大家要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,公平競(jìng)爭(zhēng),誠(chéng)信考試,杜絕作弊,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
第五,充滿自信,譜寫(xiě)新篇章。天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅(jiān)持不懈人不知,一舉奪魁刮目見(jiàn)。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可 以還你一個(gè)太陽(yáng);如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn),我可以還你一個(gè)宇宙。那么,就請(qǐng)大家的老師給大家所有的同學(xué)一份自信吧,大家回給大家兢兢業(yè)業(yè)的老師一個(gè)有一個(gè)不斷的驚喜:考出個(gè)人的最佳水平,考出
班級(jí)
的綜合水平,考出修遠(yuǎn)人的風(fēng)采。各位同學(xué),青春,書(shū)聲瑯瑯,歌聲飛翔;青春,生機(jī)勃勃,歡呼爭(zhēng)強(qiáng);青春,綠草如蔭,充滿陽(yáng)光;看哪,這就是青春,這就是大家修遠(yuǎn)學(xué)子的風(fēng)采。與時(shí)俱進(jìn),是大家的追求;隨風(fēng)奔跑,自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。
親愛(ài)的同學(xué)捫,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來(lái)吧,大家一定回譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報(bào),大家的
成績(jī)
一定會(huì)步步高。謝謝大家!
父親節(jié)國(guó)旗下演講稿三年級(jí)篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
我叫莊瀅加,是一名三年級(jí)的小學(xué)生,在我心中誠(chéng)信既是做人最基本的原則,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信要求我們誠(chéng)實(shí),不能失信于人。
記得有一次,我和幾個(gè)小伙伴在玩耍時(shí)不細(xì)心打碎了放在王奶奶家窗臺(tái)上的花盆,小伙伴見(jiàn)狀紛紛跑開(kāi)了,我當(dāng)時(shí)也有一絲想跑開(kāi)的念頭,但就在我剛想邁開(kāi)腿的時(shí)候,忽然想起爸爸媽媽常對(duì)我說(shuō)的話:“寶貝,不管什么時(shí)候做人都要誠(chéng)實(shí)?!蔽耶?dāng)即下定決心,向王奶奶承認(rèn)錯(cuò)誤,以取得王奶奶的原諒。當(dāng)我懷著忐忑不安的心境敲開(kāi)王奶奶家的門(mén),王奶奶打開(kāi)門(mén)笑瞇瞇的問(wèn)我:“小朋友找奶奶有事嗎?”我不好意思地對(duì)王奶奶說(shuō):“王奶奶,我不細(xì)心打碎了你家的花盆,真對(duì)不起?!?/p>
王奶奶見(jiàn)狀對(duì)我說(shuō):“小朋友,沒(méi)關(guān)系的,你犯了錯(cuò)誤又勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子?!蹦棠萄?,原諒你了。還有一次,我和幾個(gè)同學(xué)在星期五約好星期六去給生病的李想補(bǔ)課,可星期六起床后天公不作美下起嘩嘩大雨,奶奶心疼的對(duì)我說(shuō):“下這么大的雨,你就別去了。”我一聽(tīng)就急了,“奶奶,我明白您心疼我,但我已經(jīng)答應(yīng)李想了,不能說(shuō)話不算話的。”奶奶無(wú)奈的望望我說(shuō):“那好吧,你去吧。必須要注意安全?!蔽颐靼琢?,說(shuō)著撐開(kāi)傘朝李想家走去。
誠(chéng)信就是要求我們首先要誠(chéng)實(shí),僅有每個(gè)人坦誠(chéng)相待,這個(gè)世界才更多一份信任,更多一份真善美,這個(gè)世界才能變得更加完美。
父親節(jié)國(guó)旗下演講稿三年級(jí)篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
俗話說(shuō);“書(shū)是人類(lèi)的朋友?!睆男∥揖秃軔?ài)看書(shū);如今,看書(shū)更是我的一大嗜好。讀書(shū)太好了,這是我內(nèi)心的真實(shí)想法。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那珍惜,當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你的大腦在書(shū)中遨游。在書(shū)中你體會(huì)到人在生活中的悲歡離合。書(shū)的魅力便在于此。
高爾基說(shuō)過(guò);“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)使我成長(zhǎng)得更快。課堂上,一本本書(shū)寫(xiě)滿了難題,積滿了知識(shí)。在書(shū)中很快樂(lè),書(shū)使我學(xué)到了很多,很多。
我坐在課堂里,聽(tīng)著老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí)。成功的喜悅讓我歡笑,失敗使我得到了更多經(jīng)驗(yàn)??墒俏液芨吲d,因?yàn)樽x書(shū)是一種高級(jí)的享受,我愛(ài)讀書(shū)!
生活中,各種各樣的書(shū)琳瑯滿目。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而傷心流淚,為啊q的悲慘而嘆氣,又為共產(chǎn)黨*日本鬼子而歡呼。無(wú)論什么書(shū)都能使我流連忘返。我喜歡課外書(shū),因?yàn)樵谶@時(shí),我可以學(xué)到課本里沒(méi)有的知識(shí)。書(shū)是收獲希望的土地,我要更辛勤的耕耘,獲得更多的糧食!
我讀過(guò)很多的書(shū),有文學(xué)名著,也有故事小說(shuō),還有期刊雜志,這些都幫助著我的學(xué)習(xí),豐富著我的知識(shí),告訴了我一些道理,讓我如何面對(duì)生活、學(xué)習(xí)、挫折,鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難。書(shū)不僅能夠從中學(xué)到新的知識(shí),還能從中學(xué)到新的常識(shí),學(xué)會(huì)生存。
讀書(shū)的樂(lè)趣就是從中找到自己不知道的事情。里面有對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的批判,美麗風(fēng)景的描寫(xiě),鮮為人知的秘密與故事,中外風(fēng)土人情的講述,對(duì)奧秘的探索,還有一個(gè)個(gè)催人奮發(fā)向上,給人鼓勵(lì)的感人事跡。
讀書(shū)是快樂(lè)的,我們一定要把“我讀書(shū),我快樂(lè)”這個(gè)理念進(jìn)行到底,如果讀得不快樂(lè)干脆不要讀了,讀書(shū)是為了讓自己快樂(lè),在快樂(lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí),要自愿讀書(shū),這樣才會(huì)在讀書(shū)的過(guò)程中尋找到快樂(lè)。讓我們的祖國(guó)因?yàn)橛辛宋覀兌篮?
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外書(shū)讓我了解,讓我感動(dòng)。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)楹玫臅?shū)猶如一葉輕舟,載著的海洋里遨游!
父親節(jié)國(guó)旗下演講稿三年級(jí)篇六
國(guó)旗下演講是每周星期一或重大節(jié)日、重大活動(dòng)中升國(guó)旗儀式后進(jìn)行的演講,是德育教育的重要載體。演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在學(xué)習(xí)、工作生活中,很多地方都會(huì)使用到演講稿。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“三年級(jí)國(guó)旗下的演講稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自初一1班的汪蓮花。今天我國(guó)旗下演講的題目是《新年新起點(diǎn)》。
在本周的日歷上,有一個(gè)光輝的日子——1月1日,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。迎著朝陽(yáng)的光輝,我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。在此,讓我謹(jǐn)代表初一年級(jí)向全體老師和同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福。
1月1日又稱元旦,“元”是開(kāi)始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_(kāi)始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年?;厥淄?,20__年,我們勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來(lái)。
東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士,生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書(shū),是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無(wú)愧于中華民族、才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候,回憶過(guò)去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂(lè)過(guò)、一起憧憬過(guò)、也一起努力過(guò)。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度這一年的光陰而欣慰,為我們?cè)谶@一年里健康地成長(zhǎng)而感到高興。也許會(huì)有一些遺憾,但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,因?yàn)槲覀兿嘈牛覀儠?huì)做得更好!
同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊,有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?,有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)……在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是20--級(jí)1班的丁--。今天我演講的題目是“提升基層應(yīng)急能力,筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”。2008年5月12日注定是人們永遠(yuǎn)難以忘懷的日子,汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)特大地震,山崩地裂、房屋倒塌,68977條鮮活的生命逝去,這場(chǎng)繼唐山大地震后傷亡最嚴(yán)重的地震警示我們:災(zāi)難無(wú)處不在,提高防災(zāi)減災(zāi)能力,筑牢生命的防線意義重大。
為了表達(dá)對(duì)地震中遇難同胞的追思,增強(qiáng)全民防災(zāi)意識(shí),提高防災(zāi)減災(zāi)的能力,我國(guó)于2009年5月12日,設(shè)置了“防災(zāi)減災(zāi)日”,意在提醒全民掌握科學(xué)防災(zāi)的知識(shí),提升應(yīng)急避險(xiǎn)能力,最大限度地減少災(zāi)難帶來(lái)的危害。汶川地震中,安縣桑棗中學(xué)雖然與受災(zāi)最嚴(yán)重的北川緊鄰,但因?yàn)槠綍r(shí)訓(xùn)練有素,全校2200多名學(xué)生和上百名老師,僅用時(shí)1分36秒就全部安全撤離到學(xué)校的操場(chǎng)上。大災(zāi)大難中無(wú)1人傷亡,獲得汶川地震中防災(zāi)“最牛學(xué)?!钡拿烂?,可謂是當(dāng)之無(wú)愧。
我國(guó)設(shè)置“防災(zāi)減災(zāi)日”,一方面是因?yàn)殂氪ǖ卣鹩绊懢薮螅e世震驚,順應(yīng)了社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,另一方面也是提醒我我們前事不忘,后事之師,更加重視防災(zāi)減災(zāi),做到防患于未然。這個(gè)世界最脆弱的的是生命,一切的名利追求在健康面前不值一提。因此提高我們同學(xué)的防災(zāi)減災(zāi)能力顯得格外重要。在這方面,我們的學(xué)校也是高度重視、常抓不懈,逃生演習(xí)已成為學(xué)校中重要的常規(guī)工作。每周三課間操進(jìn)行的逃生演習(xí)要求全體同學(xué)按照規(guī)劃好的路線有序逃生。每次逃生演習(xí)都會(huì)有老師幫忙計(jì)時(shí),五分鐘、四分鐘……隨著演練次數(shù)的增加,我們的速度也越來(lái)越快,動(dòng)作越來(lái)越嫻熟。宿舍人員密集,稍有不慎就可能釀成悲劇。在宿舍里,我們也每隔幾個(gè)周就會(huì)有火災(zāi)消防演練。演練中,宿管老師一吹口哨,同學(xué)們就近找好毛巾、枕巾等物品捂住口鼻,排成一列快速下樓,在院子里按照宿舍號(hào)站好隊(duì),由舍長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù)報(bào)告老師是否少人,一切都井然有序。訓(xùn)練有素的背后是同學(xué)們一次次地認(rèn)真演練和老師一次次地辛勤指導(dǎo)。
曾記得有一次進(jìn)行消防演練時(shí),有個(gè)別同學(xué)比較散漫,不重視演練。老師便把我們帶到綜合樓門(mén)口,強(qiáng)調(diào)演練的重要性,反復(fù)告誡我們即使自己逃出宿舍樓也不能放慢腳步,因?yàn)楹竺婵赡苓€有同學(xué)仍然處在危險(xiǎn)之中。我們只有把每次演習(xí)當(dāng)成真正的災(zāi)難,災(zāi)難真正降臨時(shí),我們才能像演習(xí)一樣從容不迫,才能保護(hù)好自己、保護(hù)好他人、將傷亡降到最低。
新年伊始的新冠病毒陰霾籠罩整個(gè)世界。中國(guó)在大災(zāi)面前不斷增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)與能力,疫情得到了有效控制,國(guó)內(nèi)情況基本穩(wěn)定了下來(lái)。在社會(huì)各界及學(xué)校各部門(mén)老師的努力下,4月15日,我們終于如愿以償?shù)幕氐搅耸煜さ男@,一起備戰(zhàn)高考。從每天的四次體溫測(cè)量到一日三餐的就餐秩序;從每日上下學(xué)老師們的陪伴與護(hù)送到每日學(xué)習(xí)上、生活上老師們的細(xì)致安排……無(wú)不體現(xiàn)著學(xué)校把師生安全放在第一位的安全意識(shí)與責(zé)任擔(dān)當(dāng),學(xué)校用它的行動(dòng)打消了我們的疑慮,打消了家長(zhǎng)的擔(dān)心,向社會(huì)展示了它的防災(zāi)減災(zāi)能力。今年的5月12日是我國(guó)第12個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,在此我們應(yīng)對(duì)12年前在汶川地震中遇難的人們表示哀悼,對(duì)地震中犧牲的英雄致以崇高的敬意,也應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)校為保障我們的安全與學(xué)習(xí)付出的辛勞表示衷心的感謝。居安思危,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)的能力,筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線,愿我們每個(gè)人都能銘記這份責(zé)任。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們從牙牙學(xué)語(yǔ)起,第一個(gè)會(huì)發(fā)的音是“媽媽”,第一個(gè)會(huì)寫(xiě)的詞是“中華”,會(huì)唱的第一支歌是《我愛(ài)北京天安門(mén)》。從那時(shí)起,稚嫩的心啊,就一心向著我們的祖國(guó)“媽媽”。人生道路上十七個(gè)春、夏、秋、冬,我們很慶幸,時(shí)時(shí)充滿歡樂(lè),處處鋪滿鮮花,老師曾教導(dǎo)我們,只有祖國(guó)的富裕和強(qiáng)大,才能使幸福之花永放光華,因此,為了使我們的民族屹立于世界之林,使這個(gè)發(fā)展中國(guó)家在世界上站穩(wěn)腳跟,從現(xiàn)在起,必須發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,因?yàn)橹挥泄?jié)約,幸福之花才能永放光華;只有節(jié)約,中華民族才能屹立于世界民族之林!
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,中國(guó)古代就有“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢”的說(shuō)法。有的同學(xué)會(huì)問(wèn):“現(xiàn)在我們的生活這樣好了,還需要勤儉節(jié)約嗎?”我的回答是:“當(dāng)然需要?!鼻趦€節(jié)約是一種美德,也是一種精神,它不以物質(zhì)是否豐富為前提。
生活貧困要勤儉節(jié)約,生活富裕也要勤儉節(jié)約。俗話說(shuō):坐吃山空。歷史上“今日花天酒地,明日乞討過(guò)街頭”的例子屢見(jiàn)不鮮。我國(guó)五代時(shí)期有李存審“贈(zèng)簇教子”的故事,李存審出身貧困,40年為國(guó)征戰(zhàn),100多次被敵箭射中骨頭,后來(lái)他做了大官,看到孩子們整日吃喝玩樂(lè),從小嬌生慣養(yǎng)很不放心,他就把過(guò)去從骨頭中拔出的箭頭送給孩子,告戒他們不要忘記勤儉節(jié)約,并說(shuō)“當(dāng)知爾父起家如此也。”
我國(guó)西部地區(qū)和一些偏遠(yuǎn)的山區(qū),經(jīng)濟(jì)比較落后,生活在同學(xué)勤儉節(jié)約,為改變自己和家鄉(xiāng)的命運(yùn)而奮斗。
隨著我們物質(zhì)生活水平的不斷提高,勤儉節(jié)約的精神內(nèi)涵更加豐富,繼承這種精神要從現(xiàn)在做起,古人的話今天仍值得我們借鑒:儉,德之共也;侈,惡之大也。意思是說(shuō),節(jié)約是美德中的最大美德,奢侈是邪惡中的最大邪惡。如果我們從現(xiàn)在起,節(jié)約沒(méi)一滴水,那么日積月累,我們就可能節(jié)約一個(gè)江河;節(jié)約沒(méi)一張紙,日積月累,我們就可能節(jié)約一片森林;節(jié)約每一度電,我們就可能節(jié)約一個(gè)小型發(fā)電站!那么,既然節(jié)約這么重要,就讓我們從現(xiàn)在起,為了使我們的國(guó)家更加富強(qiáng),幸福之花用放光華而努力奮斗,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣吧!
父親節(jié)國(guó)旗下演講稿三年級(jí)篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是三(3)班的xx同學(xué)。今天,我在國(guó)旗下演講的題目是“心懷感恩,成就健全人格”。
有人說(shuō):一個(gè)人的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)而枯燥乏味。相反,一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的人,會(huì)生活得快樂(lè)而滿足。正是因?yàn)閼延幸活w感恩的心,才會(huì)真正體會(huì)到古詩(shī)中“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的情懷;正是因?yàn)閼延幸活w感恩的心,才能感悟到一代偉人的肺腑之言:“我是中華人民的兒子,我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!”的博愛(ài)胸懷。
我們要感恩時(shí)代。與過(guò)去相比,我們的物質(zhì)生活更加豐富,我們要感恩時(shí)代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,懂得回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予的關(guān)心、幫助和支持,珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母。感恩父母賜予我們寶貴的生命,感恩父母對(duì)我們無(wú)私的付出和養(yǎng)育之恩。我們要感恩老師。感恩老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感恩老師的辛勤付出和諄諄教誨。
有的同學(xué)會(huì)問(wèn):如何感恩?其實(shí)很簡(jiǎn)單,感恩父母,只需幾句關(guān)心問(wèn)候的話語(yǔ),幾個(gè)體貼的行為,如:向父母問(wèn)好;給父母端一杯熱茶、替父母盛碗飯,父母長(zhǎng)輩休息時(shí)不喧嘩、主動(dòng)整理打掃房間等等。看似平常的問(wèn)候語(yǔ),簡(jiǎn)單的`動(dòng)作,就足于讓父母感動(dòng)不已。又如:感恩老師,只要上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答、認(rèn)真完成作業(yè)、有錯(cuò)就改等等,這些尊重老師的行為就是對(duì)老師辛勤付出的回報(bào),也會(huì)讓老師感到欣慰。與同學(xué)和睦相處,得到別人的幫助,真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝,并且在他人需要幫助的時(shí)候能給予熱心的幫助,這些也是人與人之間的感恩。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!背迅卸髦?,能讓我們更好地體驗(yàn)愛(ài)、感受情。常懷感恩之心,會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快,會(huì)讓我們的人生更加美麗動(dòng)人,會(huì)使我們的生命處處充滿溫暖,會(huì)使我們的靈魂得到升華。讓我們用自己的行動(dòng),報(bào)答父母、報(bào)答師長(zhǎng)、報(bào)答社會(huì)、報(bào)答所有關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助過(guò)我們的人,讓我們的世界更加美好!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
父親節(jié)國(guó)旗下演講稿三年級(jí)篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
書(shū),是我的朋友。每當(dāng)沒(méi)人陪我玩的時(shí)候,我總會(huì)拿起一本書(shū)津津有味地看起來(lái)。這是的書(shū),像一位可以傾心交談的朋友,在里面,我總能找到許許多多的朋友,比如說(shuō):調(diào)皮機(jī)靈的“窗邊的小豆豆”、可愛(ài)的“泡泡”、勇敢的“阿酷”、歌聲動(dòng)聽(tīng)的“小美美”、美麗善良的“白雪公主”……書(shū)中這些可愛(ài)的人都讓我開(kāi)心、快樂(lè),我不再感到寂寞了!
書(shū),是我的老師,在一個(gè)安靜的夜晚,我正在臺(tái)燈下聚精會(huì)神地做作業(yè),突然一個(gè)字就像攔路虎一樣攔住了我,這個(gè)字叫懵,懵懂的懵。你瞧,字典爺爺就像點(diǎn)石成金一樣,使我豁然開(kāi)朗。書(shū),不但教我認(rèn)識(shí)了很多的字,還讓我學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)作文,使我的寫(xiě)作水平不斷提高,它還教會(huì)我學(xué)知識(shí),懂文明呢!
書(shū),不但是我的朋友、老師,而且還是我的知心姐姐。
一次,我和媽媽為了一點(diǎn)小事鬧別扭,我一時(shí)想不開(kāi),就把自己關(guān)進(jìn)了書(shū)房里。坐在書(shū)桌前,我不禁拿起書(shū)看了起來(lái)。這時(shí)的書(shū),像一位知心姐姐,為我擦干眼淚,幫我調(diào)節(jié)心情,還耐心地給我講道理。有了知心姐姐的幫助,我的心情一下子好多了。
每當(dāng)捧起書(shū),我都想對(duì)它說(shuō):“謝謝您,書(shū)!我愛(ài)您,書(shū)!”
父親節(jié)國(guó)旗下演講稿三年級(jí)篇九
老師同學(xué)們:
大家好!
今天天是個(gè)值得紀(jì)念的日子,是一年一度的父親節(jié)!
母愛(ài)深似海,父愛(ài)重如山。人們?cè)趹c祝母親節(jié)的同時(shí),并沒(méi)有忘記父親的功績(jī)。年就開(kāi)始有人建議確定父親節(jié)。年月,人們慶祝了第一個(gè)父親節(jié)。當(dāng)時(shí),凡是父親已故的人都佩戴一朵白玫瑰,父親在世的人則佩戴紅玫瑰。這種習(xí)俗一直流傳至今。
據(jù)說(shuō),選定月過(guò)父親節(jié)是因?yàn)樵碌年?yáng)光是一年之中最熾熱的,象征了父親給予子女的那火熱的愛(ài)。父愛(ài)如山,高大而巍峨,讓我望而生怯不敢攀登;父愛(ài)如天,粗曠而深遠(yuǎn),讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛(ài)是深邃的偉大的純潔而不可回報(bào)的,然而父愛(ài)又是苦澀的,難懂的憂郁而不可企及的。父親像是一棵樹(shù),總是不言不語(yǔ),卻讓他枝葉繁茂的堅(jiān)實(shí)臂膀?yàn)闃?shù)下的我們遮風(fēng)擋雨制造蔭涼。歲月如指間的流水一樣滑過(guò),不覺(jué)間我們已長(zhǎng)大,而樹(shù)卻漸漸老去,甚至新發(fā)的樹(shù)葉都不再充滿生機(jī)。每年月的第三個(gè)星期日是父親的節(jié)日,讓我們由衷的說(shuō)一聲:爸爸,我愛(ài)你!父親節(jié)快樂(lè)!
現(xiàn)在,會(huì)考和期末考試將至,我建議我們要抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)作為送給父親的禮物,去回報(bào)偉大的父愛(ài),我相信那時(shí)父親的笑容是最美的!同學(xué)們,加油吧?。?!
父親節(jié)國(guó)旗下演講稿三年級(jí)篇十
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今天我們國(guó)旗下講話的題目是——愛(ài)在父親節(jié)。人們都說(shuō)世上只有媽媽好,但在我的心中爸爸和媽媽是畫(huà)等號(hào)的,我的爸爸一樣是最好的爸爸。我最喜歡我的爸爸,在我的眼里爸爸是世界上最帥的。他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛和一張大嘴,他那圓圓的臉上總是帶著和藹的笑容。有一首歌這樣唱爸爸:我有一個(gè)好爸爸,做起飯來(lái)鏘鐺鐺,洗起衣服嚓嚓嚓,高起興來(lái)哈哈哈,打起屁股啪啪啪。爸爸,就是這樣一個(gè)平凡的名字,平凡中透著堅(jiān)毅。爸爸,就是一個(gè)隨和的形象,隨和中顯著剛強(qiáng)。爸爸,一副沉默的外表,沉默里藏著摯愛(ài)。
雖然我們的爸爸長(zhǎng)得不一樣,但是有一點(diǎn),我們的'爸爸一定都一樣,那就是他們對(duì)我們的愛(ài)。
如果說(shuō),媽媽給與了我們無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù),那么我們的爸爸則給與了我們更多的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。當(dāng)我們不小心跌倒時(shí),是爸爸鼓勵(lì)我們勇敢的站起來(lái);當(dāng)我們遇到挫折時(shí),是爸爸教育我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì);當(dāng)我們生病時(shí),是爸爸用寬闊的肩膀被我們上醫(yī)院。
如果說(shuō)母愛(ài)如水,柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);那么父愛(ài)一定如山,粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié),原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。母愛(ài)有聲、父愛(ài)無(wú)言,父愛(ài)可能就藏在憤怒的呵斥中,也可能藏在打你的巴掌里,無(wú)論它藏在哪里,我們一定要理解父親那深沉的愛(ài)!在今天這個(gè)特殊的日子里,讓我們懷著感恩的心,讓我們一起對(duì)自己的父親說(shuō)聲:“親愛(ài)的爸爸,您辛苦了。”
我的講話結(jié)束了,謝謝大家!
父親節(jié)國(guó)旗下演講稿三年級(jí)篇十一
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
今天我講話的題目是《文明禮儀伴我行》。
如果要我回答:人最重要的素質(zhì)是什么?我會(huì)說(shuō):人最重要的素質(zhì)是講文明!一個(gè)有尊嚴(yán)的人,一個(gè)受人尊敬的人,他必定是一個(gè)懂禮儀,講文明的人?;仡櫊N爛歷史長(zhǎng)河中我們?cè)鴵碛械尿湴?,是“講文明,懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。今天,在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我倡導(dǎo)“文明禮儀伴我行”,這是對(duì)歷史的回顧,是對(duì)文化的感悟,更是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反思。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,在個(gè)性凸現(xiàn)的今天,我們沒(méi)有理由將高貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣,在我們的血液里流淌著的是“講文明,懂禮儀”的民族精華。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我們感受到了校園內(nèi)每一天的優(yōu)美,每一處的潔凈,每一活動(dòng)細(xì)節(jié)里煥發(fā)出來(lái)的文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,在強(qiáng)化著健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信,我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人,有品質(zhì)的人,這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為,隨地吐痰,亂扔紙屑、追逐打鬧、同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物……這一切破壞了校園的文明,也降低了自身的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立后而凡事舉?!濒斞赶壬f(shuō)的“立人”就有要完善個(gè)人的道德修養(yǎng)。文明是一種修養(yǎng),文明是一種力量。我想我們每一位學(xué)子都希望自己的祖國(guó)有尊嚴(yán),都想成為一個(gè)有素質(zhì)的文明人,那就請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從每一件小事做起,清潔環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物,文明交往,承擔(dān)責(zé)任……這就是愛(ài)校愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)!希望我們成長(zhǎng)的日子里,留下的不僅是歡聲笑語(yǔ),更有我們學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。
在區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦等共同承辦的“好運(yùn)送給文明人”活動(dòng)中,作為中學(xué)的師生,我們要順應(yīng)文明的潮流,用自己的行動(dòng)詮釋文明的理念,去感染周?chē)娜耍屛覀兣c家人和親朋好友共同做“文明禮儀牟平人”。只要我們共同努力,我們的校園就一定會(huì)遍地盛開(kāi)文明的花朵。
父親節(jié)國(guó)旗下演講稿三年級(jí)篇十二
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿的使用頻率越來(lái)越高,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的父親節(jié)國(guó)旗下演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的老師們,同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>
尊敬的老師們,同學(xué)們?cè)缟虾迷谥袊?guó),五月份的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。而六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。今天我國(guó)旗下講話的題目是——愛(ài)在父親節(jié)。人們說(shuō),母親的愛(ài)是叮嚀,如清風(fēng)拂面。父親的愛(ài)是注目,如烈日當(dāng)空。想起母親,是耳鬢白發(fā),是慈母手中線。想起父親,是轉(zhuǎn)身背影,是嚴(yán)父口施令。性別的微妙差異,讓這兩種最為真摯的親情之愛(ài),顯得截然不同。當(dāng)我們長(zhǎng)大成人,我們或更愿意與母親暢快的溝通,但我們實(shí)際上卻更依賴于父親同學(xué)們,這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人在一百年之前設(shè)立的,但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴,因此,我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。同學(xué)們,爸媽給了我們生命,他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸媽愛(ài)我們,我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩,用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢如果愿意,用我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱,給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧在過(guò)幾天6月17日,是今年的父親節(jié),無(wú)論何時(shí),我們對(duì)長(zhǎng)輩的.敬愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不能消失。希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí),生活中記得父母的養(yǎng)育之恩,并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候,在母親節(jié),父親節(jié)來(lái)到的時(shí)候,別忘了為他們送去一聲祝福,一聲問(wèn)候。也讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
作為學(xué)生,我們應(yīng)該如何回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩呢?初三馬上要中考了,這是你們?nèi)松械拇笫?,希望你們好好把握,祝福你們考試順利,金榜題名!高一年在6月16日要迎來(lái)信息技術(shù)會(huì)考,同樣其他年段的同學(xué)也將迎來(lái)期末考試,同學(xué)們要好好把握好時(shí)間,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!同學(xué)們加油!
父親節(jié)國(guó)旗下演講稿三年級(jí)篇十三
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
我是三(3)班的xxx,今天我國(guó)旗下講話的主題是“讓讀書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)”。
我們的生活離不開(kāi)讀書(shū),讀書(shū)太重要了,那么,同學(xué)們,你知道讀書(shū)有什么好處呢?
讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,讀得書(shū)多了,自然就懂得多了,“科學(xué)世界”“十萬(wàn)個(gè)為什么”等許多書(shū)我都愛(ài)看,所以我就知道了很多的知識(shí),對(duì)于大自然、對(duì)于科學(xué)世界有了很深的了解,開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了知識(shí)。
讀書(shū)可以陶冶情操,翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫(huà)書(shū)和童話書(shū),也可以看看科幻書(shū),帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。
讀書(shū)可以提高寫(xiě)作水平,在讀書(shū)過(guò)程中,會(huì)欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫(xiě)作時(shí),就可以學(xué)習(xí)和借鑒。長(zhǎng)此以往,便會(huì)積累豐富的知識(shí),自然就能體會(huì)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的道理了。
讀書(shū)可以使我們通曉道理,我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí),會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。一本好書(shū)就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗簟N覀兛梢詮臅?shū)中學(xué)會(huì)很多做人的道理,做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人。
同學(xué)們,我們的學(xué)校有漂亮的圖書(shū)室,就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!我們的生活因?yàn)橛袝?shū)的陪伴,我們的成長(zhǎng)更快樂(lè)!因?yàn)樽x書(shū),我們變得明智、聰慧,因?yàn)樽x書(shū),我們變得高尚、文明,因?yàn)樽x書(shū),我們變得明理、善辯。因?yàn)樽x書(shū),我們平淡的生活也變得豐富、精彩!
最后,我想借此機(jī)會(huì)和大家說(shuō):讓我們一起“讀好書(shū),好讀書(shū),讀整本的書(shū),讀一輩子書(shū)?!?!
我的講話完畢,謝謝大家!
父親節(jié)國(guó)旗下演講稿三年級(jí)篇十四
老師們、同學(xué)們:
大家好!
新學(xué)期寄語(yǔ)小學(xué)國(guó)旗下講話稿。綠色的生命、蓬勃的事業(yè)從春天開(kāi)始,親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,讓我們?cè)谛聦W(xué)期的第一次升旗儀式上,帶著一份欣喜、一份自豪、一份歡樂(lè)、一份激動(dòng),滿懷希望,一起踏上構(gòu)建和諧校園的新征程。
新的一年、新的起點(diǎn)、新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),老師們、同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎?首先請(qǐng)大家調(diào)整好人體生物鐘,人人都能以良好的作息習(xí)慣和飽滿的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期;其次,要制定好學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃,每個(gè)人都為自己樹(shù)立好奮斗的目標(biāo)。學(xué)校有學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)計(jì)劃,老師們也有自己的教學(xué)目標(biāo)計(jì)劃,同學(xué)們同樣需要有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。要知道“良好的開(kāi)端等于成功的一半”。
面對(duì)辛勤的園丁,我們可敬的老師們,我想說(shuō):因?yàn)槲覀兘?jīng)歷著充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的教育改革,因?yàn)槲覀円獎(jiǎng)?chuàng)辦特色教育、創(chuàng)建特色學(xué)校,所以,我們要不斷更新教育理念,要不斷探索、不斷成長(zhǎng)?!皹?gòu)建和諧校園”,給每個(gè)二小孩子一個(gè)絢麗多彩的美好童年,是我們的錚錚誓言;實(shí)施“三理”教育,讓每個(gè)二小孩子都能全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),是我們肩負(fù)的責(zé)任;“以生為本,主動(dòng)發(fā)展”,讓每個(gè)二小孩子都能打好人生的基奠,是我們應(yīng)盡的義務(wù)。教好孩子學(xué)習(xí),更要教好孩子做人,這是我們對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、乃至對(duì)社會(huì)的承諾。事實(shí)證明,我們的方向是對(duì)的,新的學(xué)期,希望大家心向一處想、勁往一處使,共謀學(xué)校發(fā)展大計(jì),人人做到觀念新、態(tài)度端正、作風(fēng)扎實(shí),在日常教學(xué)工作中努力與學(xué)校特色創(chuàng)建保持同步,并在學(xué)校為大家提供的平臺(tái)上盡情展示最出色的你。
面對(duì)美麗的花朵,我們可愛(ài)的同學(xué)們,我想說(shuō):歡迎你們又精神抖擻的邁進(jìn)了我們的校園,看的出,新學(xué)期帶著家長(zhǎng)的期望——好好學(xué)習(xí),每個(gè)同學(xué)都對(duì)自己充滿了信心;今天,我要再一次講得是老師對(duì)你們的期望——做人第一,學(xué)校的“養(yǎng)成教育”為你們提供了展示自我、完善自我、發(fā)展自我的平臺(tái),人人養(yǎng)成好習(xí)慣,為二小潔白的墻壁、干凈的校園、整齊的路隊(duì)、有序的課堂展示自己的出眾表現(xiàn),你就能贏得一個(gè)高起點(diǎn)的人生。同學(xué)們,讓拼搏與你們的成長(zhǎng)相伴,讓做人和學(xué)習(xí)成為你們每日的挑戰(zhàn),成為生活對(duì)你們的磨練。同學(xué)們,用樂(lè)觀與自信去迎接每一天吧,相信自己一定能成功!
老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,讓我們團(tuán)結(jié)一心,_飽滿,用汗水和智慧鑄就二小新的輝煌,一起創(chuàng)建二小的特色品牌!最后,祝大家新學(xué)期學(xué)習(xí)工作天天進(jìn)步,生活愉快!
父親節(jié)國(guó)旗下演講稿三年級(jí)篇十五
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初三年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話講話稿200字范文
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天能夠站在著一方神圣的土地上,在一面莊嚴(yán)的國(guó)旗下講話,我感到非常榮幸。眨眼已是初三了,回首過(guò)去,時(shí)光似水穿梭,一個(gè)有一個(gè)今天在指間輕輕滑過(guò),往事已被時(shí)間定格,悲歡離喜也已被鎖在記憶中,無(wú)法改變,也無(wú)法回轉(zhuǎn),似流星在天際滑過(guò),那一瞬間的美麗,就讓他過(guò)去吧!它促使我們?cè)诮裉炱床?,今天是航行的重要關(guān)口,載滿理想與希望的貨物,讓我們從今天出發(fā),去尋找那美麗的夢(mèng)想!
醒醒吧,我親愛(ài)的朋友們,不要再沉浸于幻想,應(yīng)面對(duì)屬于我們的現(xiàn)在,屬于我們新華,不要向往花紅柳綠的時(shí)尚,應(yīng)學(xué)會(huì)在茫茫題海中輕輕哼瑁,不再希望人生旅途中沒(méi)有普潑浪,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盼望著明媚的陽(yáng)光,這,就是我們一群新華的孩子,一群初中的少年,帶著年少的輕狂,帶著心中的理想,在朗朗書(shū)中前進(jìn),在淳淳教導(dǎo)中成長(zhǎng)。
出發(fā)吧,我親愛(ài)的朋友們,充實(shí)自己的青春不辜負(fù)自己的年華,就在新華,讓我們就想蕭壓軒《愛(ài)的.主打歌》中唱的:我在唱什么,我在做什么,原來(lái)你是我的主打歌。初中不正是我們主打的時(shí)期嗎?好想念過(guò)去,過(guò)去我無(wú)憂無(wú)慮,而現(xiàn)在,在這高手如云的校園里,我有些茫然,有些不知所以,回首往日,就像周杰倫唱的:誰(shuí)在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破?行動(dòng)吧,我親愛(ài)的朋友們。要記?。喊岩活w感恩的心放在手里,時(shí)刻想著曲報(bào)答自己的父母,他們把我們送來(lái)這里讀書(shū),不就是為了讓你拿一個(gè)好成績(jī)嗎?就算是為了父母,也要好好學(xué)習(xí)啊!
新華,多么響亮的名詞,不正象征著我們的青春?jiǎn)?因?yàn)槲覀兂瘹?,因?yàn)槲覀冴?yáng)光,因?yàn)槲覀兓盍λ纳?。所以我們?yīng)珍惜這段僅有的時(shí)光,靠自己的不懈信和勇氣,在自己青春跑道的站牌上刷新這樣一行字:不讓青春流逝!
不讓青春流逝,我們才有飽滿的收獲,不讓青春流逝,我們的生命才充滿新綠,不讓青春流逝,將來(lái)我們才有理由說(shuō)一句:青春無(wú)悔!
教學(xué)樓外北風(fēng)吹,天黑黑,放學(xué)歸,路燈昏暗,書(shū)包身上背。薄霧輕紗閃銀光。雪紛飛,亮微微,日復(fù)一日不覺(jué)累,一歲歲,為了誰(shuí)?學(xué)習(xí)入夜,告訴不許睡,十年寒窗十年苦。要堅(jiān)持,不能廢!
還有三天就要期中考試了,最后,在這鮮艷的五星紅旗下,我預(yù)祝同學(xué)們:百尺竿頭,更進(jìn)一步。拿一份令老師和家長(zhǎng)滿意的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們,也祝初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)俳釉賲?,勇往直前,讓我們贏在起點(diǎn),應(yīng)在初中,贏在新華!
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