新教師教育理想發(fā)言稿（匯總13篇）

總結(jié)是對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的歸納和整理，方便應(yīng)用和推廣。做好總結(jié)需要有相應(yīng)的數(shù)據(jù)和事實(shí)作為依據(jù)，避免主觀感覺和主觀臆斷?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是一些成功人士的總結(jié)分享，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

新教師教育理想發(fā)言稿篇一

老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

距離高考和學(xué)考只有兩周的時(shí)間了，此刻，在我面前的，是一雙雙堅(jiān)定的眼睛，注視著幾千里外的理想殿堂。同學(xué)們討論的，也一定是各自的遠(yuǎn)大前程。我們總是談著理想，這個(gè)讓我們熱血沸騰，一提起就讓人心潮澎湃的詞語，我們總是讀著宗愨的遠(yuǎn)大志向，幻想著終有一天能沿著理想的道路，成為讓人敬佩的明日之星。

放眼四周，我們一中從來不缺少在理想道路上奮進(jìn)的優(yōu)秀人才，近日瀏覽一中網(wǎng)站，大紅的喜報(bào)二字映入眼簾，點(diǎn)開才知道我校的一名校友獲得了北京理工大學(xué)的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。是的，即使歷經(jīng)百年滄桑，我們學(xué)校依舊是桃李滿天下。從大名鼎鼎的林伯渠、宋教仁、粟裕，到今天活躍在各大名校求學(xué)的國(guó)家未來?xiàng)澚簜?，他們也一定在那充滿光明的前方等待著，用滿含希望的眼光注視著我們的成長(zhǎng)，續(xù)寫一中的輝煌。

然而，我們要看到理想之路注定布滿荊棘，而我們，正在這條路上緩慢行進(jìn)著，抓著纖細(xì)的蜘蛛絲，只為從茫茫地獄里爬上理想的天國(guó)。將自己的痛苦化為厚厚的繭，只為期待某天的破繭成蝶，將伸手不見五指的黑夜化為濃黑的咖啡，只為能實(shí)現(xiàn)自己的理想，在那高考的成人禮上凱旋而歸。

那么，在這實(shí)現(xiàn)理想的關(guān)鍵時(shí)刻，我們應(yīng)該怎么面對(duì)呢？我認(rèn)為，現(xiàn)在正是調(diào)整應(yīng)考心態(tài)，查漏補(bǔ)缺的最佳時(shí)機(jī)。在繁忙的課業(yè)之余，及時(shí)找到細(xì)小的漏洞并加以補(bǔ)救，讓理想的道路更加穩(wěn)固，同時(shí)靜下心來，穩(wěn)住陣腳，找準(zhǔn)方向，讓每一步都走得更加踏實(shí)。祝福高三的學(xué)長(zhǎng)們，愿你們都能在理想之路中破繭成蝶，祝福高二的我們，愿我們能為兩年的生活，劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

最后，讓我用一句話作為發(fā)言的結(jié)尾：“要有最樸素的生活與最遠(yuǎn)大的理想，即使天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡?！敝x謝。

新教師教育理想發(fā)言稿篇二

期末考試前，我們年輕的語文老師到河大附中教研，聽了所謂的青年教師中的“佼佼者”二十七中一個(gè)姓黃的副校長(zhǎng)作報(bào)告，聽完之后，我完全沒有一點(diǎn)身為人民教師的自豪，只有悲哀。為臺(tái)上的那位“佼佼者”感到悲哀！她那催人淚下的報(bào)告完全可以用一句話概括，要想成為一名優(yōu)秀的教師就必須“有家不回，有病不看，有孩子不管，有父母不要?！倍宜€引用了一句她認(rèn)為的經(jīng)典“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子的是神”。

在返校的路上，老師們開始了激烈的討論，首先發(fā)言的是東校金瑩老師，她說“不愛別人的孩子是道德低下；不愛自己的孩子則是禽獸不如?！币?yàn)榍莴F都知道愛自己的孩子，都知道生下孩子就要對(duì)他負(fù)責(zé)。所以，從這個(gè)角度說，不愛自己的孩子是不是連禽獸都不如？既然生孩子，你就要養(yǎng)他愛他，否則你就別生孩子！我們反思一下，如果一個(gè)教師連身心健康的“人”都達(dá)不到，又何談“神”呢？她還講到他們學(xué)校某班主任，到外地開會(huì)幾天，一回家就聽到公公說丈夫和孩子都病了，可她聽說之后毅然選擇了先到學(xué)?？磳W(xué)生。試問，難道一名教師的工作重要到無人替代的程度了嗎？他們只能眼睜睜地看著自己的親人在痛苦中掙扎，我很難想象教師們還能對(duì)自己所做的一切充滿自豪感。我不知道她究竟是在倡導(dǎo)師德還是在鼓吹殘忍？一個(gè)連自己的親人都不愛的人，你能指望他毫無私心的發(fā)自肺腑的愛學(xué)生嗎？最后全體語文老師給這種現(xiàn)象定性－－－人性的扭曲：變態(tài)！

所以我理想中的教師職業(yè)：首先在家里能做一個(gè)好兒女、好丈夫、好妻子、好父母。他們熱愛生活，從而能時(shí)時(shí)向?qū)W生傳遞他們對(duì)生活的美好感知；他們享受親人之愛、朋友之愛，從而能把自己從中感悟到的.情感融入教育的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中；其次，他們努力工作，享受著教育者的快樂，教育學(xué)生的同時(shí)也能使自己不斷成長(zhǎng)。

我相信，在求實(shí)我們的學(xué)生會(huì)理解我們，張校長(zhǎng)也會(huì)理解我們。張校長(zhǎng)也會(huì)盡她所能為我們排除后顧之憂，讓我們輕松走上講臺(tái)！

理想與夢(mèng)想

那個(gè)人可能是你眼光中的旁人，也可能就是你。

人們通常把經(jīng)過一番努力成功機(jī)率極大的想法稱之為理想，通常把心中似有可能又無把握的想法稱之為夢(mèng)。

理想是理性的思考，夢(mèng)想是浪漫的情思。

因此，我們常對(duì)為了理想埋頭苦干的人產(chǎn)生由衷的敬佩：“你的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)?！币渤?duì)懷夢(mèng)者開著善意的玩笑：“想得美，做你的春秋大夢(mèng)去吧！”然而，我們自己又無時(shí)不刻在做著夢(mèng)，并煞有介事地在心中吶喊：“快讓這美夢(mèng)成真吧！”

有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。

奔向理想的道路，一般是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?；飛上夢(mèng)想的天空，通常是自由的。

理想是沉重的，然而這種沉重常常會(huì)激發(fā)出人的最大能量，成就一個(gè)人的光輝前程；夢(mèng)想是輕松的，然而這種輕松往往能消解人們心中的重負(fù)，讓生活的路充滿歡愉。

不是所有的理想都能實(shí)現(xiàn)，生活的變數(shù)常常會(huì)將個(gè)人的執(zhí)著擊得粉碎，有心栽花花未必開。

不是所有的夢(mèng)想都無法實(shí)現(xiàn)，造物主的神奇也常戲弄著我們這些凡夫俗子，無心插柳柳卻成蔭。

理想在某種程度上講是古板的，讓生活失去很多色彩，功成名就后是人性的悲哀；夢(mèng)想又是不著邊際的，容易使人玩物喪志，碌碌無為后更是人性的悲哀。

人們追求有意義的人生，有意義的人生是什么樣的呢？

失去奉獻(xiàn)的價(jià)值觀不可取，失去人本性的快樂亦不可取。

做夢(mèng)的時(shí)候千萬不可忘記自己腳下的路，為夢(mèng)而駐足將失去做人的價(jià)值。

為了理想奮斗的同時(shí)不妨做幾個(gè)自由自在的夢(mèng)，只要這夢(mèng)可以給你帶來輕松和快樂。

真正快樂著而有價(jià)值的人，是夢(mèng)和理想交織的人。

新教師教育理想發(fā)言稿篇三

寫一篇教師教育理想發(fā)言稿很簡(jiǎn)單，一起來看看吧。作為教師，除了教學(xué)壓力，教師工作的煩瑣還在于對(duì)學(xué)生的管理。其次，我們教師還要會(huì)寫新教師教育理想發(fā)言稿，以此激勵(lì)學(xué)生。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“新教師教育理想發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

您們好!

我是化學(xué)新教師何國(guó)章，今年畢業(yè)于西華師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院。在這橘柚飄香的季節(jié)里，很高興也很榮幸能站在這里代表新教師發(fā)言。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師衷心地感謝學(xué)校對(duì)我們的信任!

教師是崇高和神圣的職業(yè)，是智力資源的開發(fā)者，是文明火炬的傳遞者。今天，我們帶著滿腔的熱情與信心加入了教師隊(duì)伍，成為安岳中學(xué)的一員。這里有嘔心瀝血，誨人不倦的老師;這里有勤奮刻苦，積極向上的學(xué)生。能成為安岳中學(xué)的一員，在這里不斷學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)，我感到無比的激動(dòng)和自豪。

同時(shí)，學(xué)校輝煌的成績(jī)也讓我們感到無形的壓力，有壓力才有動(dòng)力。在這里，我代表全體新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們保證：在以后的教育教學(xué)中，我們會(huì)勤學(xué)多問，及時(shí)總結(jié)，仔細(xì)研究教法，增強(qiáng)教育教學(xué)能力，盡快提高自身水平。我們將以誠心、精心、細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度，以勤學(xué)、勤問、勤思的學(xué)習(xí)方法，逐步成長(zhǎng)，走向成熟，直至成為名師。

雖然我們沒有經(jīng)驗(yàn)，但我們年輕，我們?cè)冈诎苍乐袑W(xué)這片熱土上燃燒我們的青春，揮灑我們的激情，用汗水和智慧讓安岳中學(xué)在金光大道上快速前進(jìn)!

謝謝大家!

尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：?。

在我們的家里，有濃厚的校園文化潤(rùn)澤我們的心靈。詩意流淌的國(guó)學(xué)館，古香古韻的文化長(zhǎng)廊，雅、精、活的辦學(xué)特色。?在我們的家里，有引領(lǐng)教師成長(zhǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。直爽干練美麗的歐__校長(zhǎng)，親切和藹的周書記，儒雅溫情的付校長(zhǎng)等等。她們讓為這個(gè)家高瞻遠(yuǎn)矚，殫精竭慮，描繪藍(lán)圖。

尊敬的___校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁：

大家好!

1、榮幸。

很榮幸能加入___大家庭。___大學(xué)是一所擁有優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)并取得了豐碩辦學(xué)成果的高校，多年來，____大學(xué)以其優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量、杰出的社會(huì)貢獻(xiàn)，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，一年比一年的錄取分?jǐn)?shù)高就是最好的證明。____大學(xué)校園環(huán)境清幽雅致，學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氛圍濃厚，在“嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、求實(shí)、創(chuàng)新”的環(huán)境里，我們真切感受到學(xué)院的包容、自由、創(chuàng)新與和諧。學(xué)院為我們提供了一個(gè)充滿活力的工作平臺(tái)，創(chuàng)造了一個(gè)互幫互助、其樂融融的生活環(huán)境，我為能成為這個(gè)大家庭的一員倍感榮幸和自豪，同時(shí)也會(huì)更加珍惜這個(gè)工作崗位。

2、感謝。

感謝學(xué)校給我提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。在報(bào)到、工作等過程中，充分感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)的態(tài)度、開放和包容的心態(tài)、熱情和耐心的服務(wù)。同時(shí)，學(xué)校對(duì)新教師周轉(zhuǎn)房安置、提供購買房源、課程安排盡量考慮新進(jìn)教師的實(shí)際情況等舉措，也讓我們切實(shí)體會(huì)到學(xué)校對(duì)師資隊(duì)伍的重視。

3、承諾。

作為____大學(xué)的新成員，除了盡快地適應(yīng)新角色和新環(huán)境外，更會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記：學(xué)高為師，身正為范。我承諾在以后的教學(xué)科研工作中，以最誠懇的態(tài)度，最大的熱情投入到工作中，傳承發(fā)揚(yáng)“至善窮理”精神，愛崗敬業(yè)，求實(shí)創(chuàng)新，真正成為學(xué)生的良師益友，做到教學(xué)業(yè)務(wù)合格、科研水平過硬和道德修養(yǎng)高尚，做一個(gè)真正的____(大學(xué))人。

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：?。

大家早上好!能夠代表新教師在會(huì)上發(fā)言，我感到無比地榮幸與激動(dòng)。?。

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

今天，我能夠代表新教師在這里發(fā)言，與金小的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一起共同慶祝我工作以來第一個(gè)意義非凡的教師節(jié)，我感到無比的激動(dòng)和榮幸。值此佳節(jié)之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無限的祝福。

我們每一位剛剛踏上三尺講臺(tái)，成為一位真正人民教師的新老師一定都清楚的知道這份工作的來之不易，背后的酸甜苦辣也只有我們自己最能體會(huì)。也許我們?cè)鵀橹奁?，也許我們?cè)?jīng)歷了失敗再失敗但是一切都已經(jīng)過去了，今天我們要在金小開始自己新的人生征途。是金小為我們提供了展示自己的舞臺(tái)，我想我們能做的就是好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，努力的工作，盡自己所能的教好每一個(gè)學(xué)生。

久聞金小具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，也有屬于自己的特色，我為自己能加入這個(gè)充滿希望的集體，由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪，同時(shí)也深深感受到了身上肩負(fù)著的重大責(zé)任。

老師學(xué)習(xí)管理班級(jí)。盡可能地讓我們新教師少走彎路，在短時(shí)間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，得到幫助，迅速成長(zhǎng)。我們新教師深深。

體會(huì)。

到學(xué)校為我們搭建這個(gè)平臺(tái)的良苦用心：通過這種互動(dòng)，使我們?cè)诮逃虒W(xué)的漫漫長(zhǎng)路上能夠比較順利地得到指引，從而前進(jìn)。學(xué)校的關(guān)懷使我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，我們可以自豪地說，有領(lǐng)導(dǎo)在注視著我們，有同事在關(guān)心著我們，有師傅在攙扶著我們，我們是幸運(yùn)的，更是幸福的。

的機(jī)會(huì)，從而在師傅的幫助下得到提高、茁壯成長(zhǎng)。

特別是我們?nèi)谓逃谝荒昙?jí)的新老師更要給予學(xué)生無微不至的照顧，讓他們盡快的適應(yīng)學(xué)校的生活，同時(shí)引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

工作中去，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生，把愛的光環(huán)撒向每一位學(xué)生。作為一名新教師，我們有責(zé)任、也有義務(wù)為學(xué)生的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱!

我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，通過師傅們的言傳身教，一定會(huì)促使我們迅速成長(zhǎng)，在“三尺講臺(tái)”上，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。今天，我們是一棵棵教壇新苗，明天我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。

最后，我代表所有新老師向在座每一位辛勤耕耘在。

教育。

領(lǐng)域的前輩們真誠的說一聲：“你們辛苦了!”祝各位老師節(jié)日快樂、

工作。

順利、身體健康!

謝謝大家。

新教師教育理想發(fā)言稿篇四

各位評(píng)委，各位老師、各位同學(xué)：

大家好！我是軟件三班的吳繼偉。今天我演講的主題是《擁抱青春，放飛理想》海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的理想。

我們的理想，也許是二十歲的豪情壯志。也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)。也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

人們常說，有志者，事竟成。還有人說，最貧的是無才，最賤的是無志。由此可見立志的重要性，所以，人不可沒有理想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)！

我們青年人好幻想，每個(gè)人都有自己美好的理想。但如果不經(jīng)過奮斗，那理想終究是理想，絕無實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽說過“蜀鄙二僧朝南?！钡墓适?。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數(shù)年來欲買舟而下，猶未能也”。原因何在？就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐志。富和尚則只敢想，卻不敢做。

心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲！讓我們馬上行動(dòng)起來吧！做一件事情，只要開始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說過這么一段充滿哲理的話：

世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見方的木塊，這個(gè)龐然大物就無法動(dòng)彈。然而，一旦火車頭開始啟動(dòng)，這小小的木塊就再也擋不住它了。當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí)，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿！從幾塊小木塊就可令其無法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因?yàn)樗皠?dòng)”起來了。

其實(shí)，人的威力也會(huì)變得巨大無比，許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是：你必須開始奮斗。奮斗是萬物之父，一個(gè)人無論做什么事情，只要你肯努力奮斗，是沒有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。

人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。我也是如此，做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成，卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習(xí)，我才能離成功更近。

古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對(duì)著大海演講，經(jīng)過艱苦的努力而成為一位偉大的演說家。他為了使自己能專心一致的工作，剪掉了自己一大半頭發(fā)，這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門，不能會(huì)客，于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒有退路可逃時(shí)，他就只能一門心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí)，斬?cái)嘧约旱耐寺?，破釜沉舟，勇往直前?/p>

大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界，卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們離成功，離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。為了我們的理想，讓我們馬上行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，奮斗吧，騰飛吧，我們的理想！

記得十歲時(shí)，別人這樣問我：你長(zhǎng)大后要做什么？

我對(duì)別人講：我長(zhǎng)大后要當(dāng)科學(xué)家！

二十歲時(shí)，別人這樣問我：你的理想是什么？

我對(duì)別人講：我的理想是做一個(gè)不怕任何困難，打擊，挫折與失敗，能夠跌倒后爬起來向前走的人！

是??！在權(quán)衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后，心中不禁長(zhǎng)嘆“奮斗便騰飛！”

但無論怎樣，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我明白，我不會(huì)讓自己再一次跌倒！那么既然躲不掉這個(gè)擔(dān)在身上的角色，那么只有微笑著大步走出去，不能在這一刻還有掙扎。走出去，給自己看，給別人看，告訴曾經(jīng)痛苦一夜的自己，站出來的，不是一個(gè)被憂傷壓倒的靈魂！

無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑理想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！

選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中最初的理想吧！

新教師教育理想發(fā)言稿篇五

責(zé)任是什么？責(zé)任又如何擔(dān)當(dāng)？

這是每一個(gè)同學(xué)在開學(xué)的時(shí)候必須清楚的一件事。來世一趟，不能糊里糊涂的過一生，而要明明白白的去做人，即要清楚你要做一個(gè)什么樣的人？清楚你將成就什么樣的理想。

今天的班會(huì)，我們就圍繞這個(gè)主題來思考，說一說你該擔(dān)當(dāng)哪些責(zé)任，成就怎樣的人生理想。

通過幾個(gè)同學(xué)的回答，我們大致可以歸納出這么一些結(jié)論：那就是，好好學(xué)習(xí)，天天向上，考上理想的大學(xué)，找到一份稱心的工作，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。其實(shí)，責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)做的事。

我們不得不承認(rèn)，還有許多同學(xué)對(duì)自己的責(zé)任還不是很清楚，更別說又一個(gè)比較清晰的人生目標(biāo)。

針對(duì)今天的班會(huì)主題，我想說三點(diǎn)：

責(zé)任是什么？責(zé)任是指在享受某種權(quán)利時(shí)應(yīng)相應(yīng)付出的義務(wù)；責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)做的事，是非履行不可的義務(wù)。

要擔(dān)當(dāng)責(zé)任，其實(shí)就是明確自己的角色。同學(xué)們要清楚，你除了學(xué)生擔(dān)當(dāng)這個(gè)角色外，你還是父母眼里的子女，你還是社會(huì)背景下的公民…這些不同的角色。扮演好自己的各種角色就是盡責(zé)，也是擔(dān)當(dāng)。

作為學(xué)生，你的責(zé)任就是上好每一節(jié)課，認(rèn)真消化好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，做到不懂就問，不會(huì)就學(xué)，自覺主動(dòng)的完成好每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。

作為子女，百善孝為先。你的責(zé)任就是做一些讓父母和家人高興的事，因?yàn)樽尭改阜判木褪潜M孝。力所能及的為家庭分憂，把工作和生活安排的有條有理，這，是每個(gè)家庭成員的責(zé)任。

作為公民，你的責(zé)任就是心中由他人，心中有集體，心中有國(guó)家。你應(yīng)該舉止文明，富有愛心，不以善小而不為，不以惡小而為之。責(zé)任無處不在，處處能見光彩。在班集體，要做到不遲到，不在自習(xí)課上講閑話，不做一些影響他人的事情，從而成為周圍同學(xué)的朋友。

成長(zhǎng)路上不清楚自己的目標(biāo)是可怕的，不論遠(yuǎn)近，不管大小，只要有理想，我們就會(huì)在追夢(mèng)過程就會(huì)更加具有效率。剛才有同學(xué)說好好學(xué)習(xí)，天天向上，這也算是一個(gè)目標(biāo)，我覺得，在這句話的后面應(yīng)該加一句：“爭(zhēng)取在天上”，要想“上天”關(guān)鍵在“天天”二字上，也就是我們常說的貴在堅(jiān)持。誰都知道一鍬難挖一口井，只有持之以恒方能修煉成正果。誰都會(huì)為達(dá)到目的而獻(xiàn)出熱情，然而，大家都清楚，不是所有人能夠持久的保持熱情來面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

作為學(xué)生，我們應(yīng)該清楚，每一門學(xué)科的優(yōu)良成績(jī)不是靠一兩天，或是一兩個(gè)星期的努力就能夠獲得的，十年寒窗苦在堅(jiān)持，貴在堅(jiān)持，沒有捷徑。

說到這，就不得不講一講一個(gè)故事：“將軍的馬”。

有一位勇猛的將軍，在他年輕的時(shí)候，特別喜歡飲宴。每次他都喝得酩酊大醉，一邊東搖西晃，一邊同女人調(diào)笑。他總是到離家有一段距離的一個(gè)村子里享受他的放蕩生活，通常一周光顧一次。他的青春年華就這樣一天天虛度，自己的武藝也漸漸荒廢。

終于，有一天早上，將軍的母親狠狠地訓(xùn)斥了他一頓，責(zé)怪他不該像一個(gè)花花公子那樣無所事事。母親情真意切的話令他猛醒，將軍感到慚愧萬分，向母親發(fā)誓說他再也不會(huì)去那個(gè)村子了。從此，他開始拼命訓(xùn)練，立志一心向善，成為一個(gè)品行優(yōu)秀的人。

一天傍晚，在進(jìn)行了整日的野外訓(xùn)練之后，將軍又累又乏，伏在他的愛駒上睡著了。馬兒本來應(yīng)該馱他回家，但這天恰好是周末，也就是以前他去那個(gè)村子游樂的時(shí)間。受過主人良好調(diào)教的馬兒，一路上竟帶他往他的樂土去了。當(dāng)將軍醒來時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己違背了對(duì)母親所發(fā)的誓言。他又到了他不該到的`地方。

想到自己的失信，將軍忍不住掉下淚來。

他凝視著自己的馬，這是他孩提時(shí)就伴隨著他的親密伴侶，是他除了親人以外的至愛。經(jīng)過長(zhǎng)久的沉默，他拔出劍來，殺了這匹馬。

走向成功的過程沒有一帆風(fēng)順，在獲得喜悅之前，有太多的苦要品嘗，有太多需要割舍的“喜好”。這中間既有酷愛的“馬”，也有鐘情的“車”，為了心中的伊甸園，“丟卒保車”，“丟車保帥”不稀奇，歷史上不是有諸葛亮揮淚斬馬謖的故事嗎？不舍哪有得。成大事者的群體中，魚和熊掌兼得的畢竟是鳳毛麟角。我們沒有比別人更多的時(shí)間，我們沒有比別人更聰明的大腦，因此，那些不利于學(xué)習(xí)的習(xí)慣、愛好、方式方法必須盡快的根除，消除影響。

希望同學(xué)們?cè)谧穳?mèng)的過程中，學(xué)會(huì)權(quán)衡，學(xué)會(huì)舍得。因?yàn)樯岬檬撬囆g(shù)，更是一種智慧和勇氣。

希望同學(xué)們?cè)诔晒Φ穆飞希瑢W(xué)會(huì)堅(jiān)持，用于擔(dān)當(dāng)。因?yàn)閾?dān)當(dāng)是一種品質(zhì)，堅(jiān)持是一種品格。你，值得擁有。

新教師教育理想發(fā)言稿篇六

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)：

大家好，我的理想是當(dāng)一名老師，因?yàn)槲覌寢屨f過：“老師可以讓一個(gè)學(xué)生成為博學(xué)多才的大學(xué)生，甚至還有可能成為博士生，發(fā)明家，社會(huì)的棟梁......所以,我在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候就有這么一個(gè)志向了,我知道要成為老師學(xué)習(xí)一定要很好。我在一年級(jí)的時(shí)候刻苦學(xué)習(xí)，到最后，老師對(duì)我的評(píng)語里是這樣是說的：你的領(lǐng)悟能力高，成績(jī)能夠保持，要再接再厲，你的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。所以我堅(jiān)信自己一定能成為一名教師。

如果我真的成為一名老師，而且是教語文的話，我就會(huì)讓我的學(xué)生深深地體會(huì)課文的美與妙，然后讓他們想象這篇課文的背景，讓他們想象課文發(fā)生的經(jīng)過，這樣他們背誦起來就簡(jiǎn)單多了;如果我是成為一名數(shù)學(xué)的話，我會(huì)讓他們多做練習(xí)，這樣如果試卷考到的話，他們就能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地完成了;如果我是成為一名英語老師，我會(huì)讓我的而學(xué)生們把一個(gè)單詞進(jìn)行拆分記憶，這樣記單詞就容易多了，英語和數(shù)學(xué)一樣，要多做練習(xí)，要多做那些試卷經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)的非常困難的題目。

我做一名老師不會(huì)偏心，我認(rèn)為，我論成績(jī)好或是成績(jī)壞的學(xué)生都一樣，只要他們不違反紀(jì)律，那他們就都是可愛的，我會(huì)對(duì)哪些犯了小錯(cuò)的學(xué)生進(jìn)行教育，讓他們改掉自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，那些犯了打錯(cuò)的學(xué)生我會(huì)對(duì)他們進(jìn)行懲罰，自然也會(huì)對(duì)他們進(jìn)行教育，讓他們認(rèn)識(shí)到他們犯了怎么的錯(cuò)誤。我會(huì)讓我的班級(jí)成為一個(gè)好集體。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。

尊敬的老師、親愛的'同學(xué)們：

大家好!我今天要講的內(nèi)容是“我的理想”。

每個(gè)人都有自己的理想、夢(mèng)想，有的人想做一位律師;有的人的夢(mèng)想是做一位老師;有的人想做一名發(fā)明家……而我的夢(mèng)想是做一名出色的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。

我之所以喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樵谖掖蟾潘奈鍤q的時(shí)候，我爸爸帶我去公園玩，公園里面有幾張乒乓球桌，有幾位伯伯、阿姨在打乒乓球。當(dāng)時(shí)，我好奇地問道：“爸爸，這是什么東西?”說完，我又用奇怪的眼神凝視著那些伯伯、阿姨?！斑@是乒乓球桌。你看，那伯伯拿著的就是乒乓球拍，那個(gè)球就叫做乒乓球?！卑职钟心托牡鼗卮鹞业膯栴}。

隨后，爸爸又告訴了我許多關(guān)于乒乓球的知識(shí)。在我的重重一問之下。我得知我爸爸也是一個(gè)乒乓球高手，曾經(jīng)在白云區(qū)的比賽中榮獲第二名。

俗話說：“有其父必有其子?！蔽野职帜塬@得白云區(qū)第二名的好成績(jī)，我這為兒子也一點(diǎn)不比爸爸遜色。因?yàn)槲掖虮槿?、全?jí)乃至全校無敵手。

從今天開始，我下定決心。我長(zhǎng)大之后一定要成為國(guó)家乒乓球運(yùn)動(dòng)員，成為第二個(gè)“馬琳”。為國(guó)家增光!未自己添彩!

謝謝大家!

新教師教育理想發(fā)言稿篇七

最近，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬森敘述書記在省紀(jì)委省監(jiān)察委員會(huì)青年黨員干部五四青年節(jié)座談會(huì)上的講話精神，馬書記對(duì)我們青年紀(jì)檢監(jiān)察干部提出了迫切的希望，為我們青年成長(zhǎng)為合格的共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀的紀(jì)檢監(jiān)察干部指明了方向。結(jié)合全省紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹黨內(nèi)法規(guī)專題班學(xué)習(xí)，立足于自己的工作、生活，我一邊學(xué)習(xí)一邊思考，一邊學(xué)習(xí)一邊理解，受益匪淺，收獲豐富，深入思考堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)格履行職責(zé)。正如馬書記所說，堅(jiān)定理想信念是我們共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂，也是維護(hù)我們黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。什么是理想的信念？我的理解是正確的.人生觀、世界觀和價(jià)值觀。理想信念是鼓勵(lì)和鼓勵(lì)奮斗的力量源泉，是我們干事創(chuàng)業(yè)的重要基礎(chǔ)。沒有理想就沒有目標(biāo)，沒有信念就沒有動(dòng)力。當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，物欲橫流，各種價(jià)值觀紛紛出現(xiàn)，各種物質(zhì)誘惑不斷襲擊我們，越是在這樣的環(huán)境中，我們?cè)揭獔?jiān)持初心本質(zhì)不變，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)決抵制各種誘惑，堅(jiān)決保持共產(chǎn)黨本色。

要勇于擔(dān)當(dāng)，不斷磨練質(zhì)量和做法。

青年干部精力充沛，體力充沛，但工作經(jīng)驗(yàn)不足的短板也突出。工作中，有些青年干部害怕犯錯(cuò)誤，害怕責(zé)任，害怕工作，關(guān)心個(gè)人得失，遇到困難問題或錯(cuò)誤時(shí)，忙于逃避。其實(shí)，這就是理想信念不堅(jiān)定的表現(xiàn)。青年干部要勇于擔(dān)當(dāng)，不怕苦，不推不拖，發(fā)揮年輕人的優(yōu)勢(shì)，在工作中積極工作，積極工作，不怕失敗，不怕挫折，敢于負(fù)責(zé)。

嚴(yán)格利用權(quán)利，嚴(yán)格依法履行職務(wù)。

正如陳亞新同志對(duì)監(jiān)督執(zhí)法工作規(guī)則和監(jiān)督執(zhí)法工作規(guī)定的解讀，法規(guī)規(guī)定紀(jì)檢監(jiān)察各工作環(huán)節(jié)的審查權(quán)限和程序，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任，深化黨對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。作為黨的權(quán)力機(jī)構(gòu)，要堅(jiān)持更高的政治立場(chǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)則規(guī)定要求。紀(jì)檢監(jiān)察的工作關(guān)系到大眾對(duì)黨的認(rèn)可，關(guān)系到人的心，這項(xiàng)工作必須經(jīng)得起歷史和大眾的檢查。打鐵本身就很硬，我們注定要依法開展工作。工作中要以規(guī)則規(guī)定為尺寸、繩索，堅(jiān)持防止濫用權(quán)力的征兆。

要改善自己，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

作為青年一代，接受過高水平的文化教育，能夠快速接受新鮮事物是我們的優(yōu)勢(shì)。但是，我們也應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)大發(fā)展、大變革的快速更新社會(huì)，科學(xué)技術(shù)日新月異，新事物以難以控制的速度出現(xiàn)，伴隨著新問題。作為建設(shè)祖國(guó)的新一代，要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主導(dǎo)性。不斷提高自己認(rèn)識(shí)問題和分析問題的能力，確保自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和儲(chǔ)藏量能夠跟上時(shí)代的發(fā)展。

新教師教育理想發(fā)言稿篇八

總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!

帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來了。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓夢(mèng)想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!

青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了!

人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了夢(mèng)想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)?jīng)走過的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往夢(mèng)想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

在生活中，我們也許面對(duì)“占有”，也許面對(duì)“感悟”，但無論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用夢(mèng)想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，夢(mèng)想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往夢(mèng)想的拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章!

讓我們打開美好的心靈，讓夢(mèng)想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個(gè)音符都將是夢(mèng)想的歸宿!

啊!夢(mèng)想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的daxue。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。

新教師教育理想發(fā)言稿篇九

原野里映現(xiàn)出我的背影。

跳躍著。

張開雪白的翅膀。

時(shí)刻準(zhǔn)備著放飛我的夢(mèng)想。

穿越雄壯的阿爾卑斯山脈。

跨越波濤洶涌的海浪。

我是一把未開封的寶劍。

風(fēng)吹雨打。

越磨越利。

我身上流淌著中華民族五千年奔騰的血液。

耳邊是鏗鏘的鑼鼓聲。

我挺起脊梁。

我是熊熊燃燒的火焰。

點(diǎn)燃激情和夢(mèng)想。

我攤開手掌。

看到了黃河的活力。

目睹了長(zhǎng)江的激情.

我收起手掌。

聽到了一聲吶喊。

歌聲中伴著青春的號(hào)角。

寧靜中激蕩著青春的豪邁。

我是星光。

引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒彰顯自信。

千里冰封萬里雪飄。

當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺(tái)。

當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀。

我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼。

用美麗的雪花寫下：放飛夢(mèng)想。

新教師教育理想發(fā)言稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家早上好!

我今天國(guó)旗下講話的題目是《放飛理想》。

理想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。理想是雨，滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空;一棵大樹有了對(duì)陽光的向往，才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛理想，就是放飛未來;放飛理想，就是放飛生命。

在這理想的接力賽中，我們用球場(chǎng)上搏擊的灑脫、教室里讀書的寧靜，操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng)，課堂上聆聽老師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞，把握著時(shí)間的脈搏。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜?，人的青春是短暫的。居里夫人曾說過：“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí)，你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣，當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的理想，我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受，因?yàn)槟鞘抢硐氲碾A梯，是成功的必由之路。

周恩來在少年時(shí)期便立志報(bào)國(guó)，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人，開國(guó)元?jiǎng)?。岳飛兒時(shí)，便立下了“精忠報(bào)國(guó)”的宏志，最終他以自己的行動(dòng)證明了自己，實(shí)現(xiàn)了理想。只有勇于放飛理想的人，才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前;只有勇于放飛理想的人，才能找到自己奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向;只有勇于放飛理想的人，才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活。縱然有樓高百尺;縱使有花繁千樹。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械睦硐?我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度，將自我心中的理想向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地去放飛。

俗話說：“有志者，事竟成。”同學(xué)們，讓我們放飛自己的理想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，相信一定會(huì)有理想成真的那一天!

新教師教育理想發(fā)言稿篇十一

“超越夢(mèng)想一齊飛，你我需要真心應(yīng)對(duì)。讓歲月銘記這一刻，讓生命回味這一回。”每當(dāng)歌曲《超越夢(mèng)想》響起時(shí)，總是讓我感動(dòng)，總讓人有種激情澎湃的感覺。為什么會(huì)有這樣的感覺我也曾不止一次的問過自己，確實(shí)，這首歌不但詞做得好，曲子也很有激情，更重要的是在歌中主要表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想，是對(duì)完美未來的無限憧憬，也是年輕人生命的標(biāo)簽，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。

是啊，生命務(wù)必有夢(mèng)想！就像鳥兒務(wù)必有翅膀，魚兒務(wù)必有尾巴，駿馬務(wù)必有騰飛的四蹄一樣。沒有夢(mèng)想的生命是可悲的，沒有夢(mèng)想，就不會(huì)有一往無前的勇氣；沒有夢(mèng)想，就不會(huì)有百折不撓的決心；沒有夢(mèng)想，更不會(huì)有跌倒了再爬起來，堅(jiān)韌不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢(mèng)想，是夜空中的北斗，是大海上的航燈，是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而更加精彩；生命因有了夢(mèng)想才會(huì)變得五彩斑斕；生命因有了夢(mèng)想，才會(huì)更加充實(shí)、更有好處。

夢(mèng)想，是人生成功的起點(diǎn)！

古今中外，大凡能夠成就一番事業(yè)的人，他們的成功之路，都是從夢(mèng)想起航的。從小數(shù)星星的孩子，為中華之崛起而讀書的少年，他們都在少年時(shí)代就播下了夢(mèng)想的種子，夢(mèng)想的種子在細(xì)心呵護(hù)下，逐漸發(fā)芽成長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成了成功的參天大樹。夢(mèng)想這個(gè)詞語，我們把它分開來讀，一個(gè)是夢(mèng)，一個(gè)是想，它的落腳點(diǎn)在后面一個(gè)字——想。如果連想都不敢想，又怎會(huì)去做又怎會(huì)有克服一切艱難險(xiǎn)阻的恒心和毅力。

夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng)，它告訴我們，夢(mèng)想的種子如果不好好培育，不勤澆水、施肥，就無法生根發(fā)芽，只會(huì)逐漸干枯；夢(mèng)想如果不去努力實(shí)現(xiàn)，最終只會(huì)成為空想，成為一個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此，我們要努力讓自己的夢(mèng)想成真，就務(wù)必不斷付出努力，就要堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想前行。只有這樣，才能真正放飛夢(mèng)想，到達(dá)成功的彼岸。

我們以前年少的時(shí)候，誰沒有過自己的夢(mèng)想呢少年時(shí)，我們也曾夢(mèng)想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家，甚至文學(xué)家，能用自己的知識(shí)和智慧去開啟科學(xué)的大門，能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國(guó)完美的明天。但是，大多數(shù)人沒有不懈的堅(jiān)持、沒有為此付出足夠的努力，他們夢(mèng)想的種子最終沒能開花結(jié)果，而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。

放飛夢(mèng)想，就要給夢(mèng)想裝上夢(mèng)想的帆。我們不能一向停留在夢(mèng)想的層面，要努力將夢(mèng)想變成自己努力奮斗前進(jìn)的夢(mèng)想，夢(mèng)想的航船只有裝上了夢(mèng)想的帆，才能乘風(fēng)破浪，一往無前！

放飛夢(mèng)想，還要選對(duì)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。如果你是一只雛鷹，就就應(yīng)選取高遠(yuǎn)的藍(lán)天，以翱翔九天的姿態(tài)來搏擊風(fēng)雨，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸；如果你是一頭雄獅，就就應(yīng)選取一望無際的原野，率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁；如果你是一只老虎，就該選取茂密的叢林，呼嘯山林，號(hào)令百獸；如果你是一條巨龍，浩渺的大海才是你施展才華的地方。

夢(mèng)想，只有選對(duì)了舞臺(tái)，才能生根發(fā)芽，并最終開花結(jié)果。如果沒有選對(duì)舞臺(tái)，再好的天賦，再強(qiáng)的本領(lǐng)也不必須能施展得出來，“龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽被犬欺”，不適宜自己施展才華的舞臺(tái)，任你本事再大也難有所成就，只會(huì)離自己的夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)。籃球飛人喬丹，雖然喜歡棒球，但真到了棒球賽場(chǎng)，卻怎樣也飛不起來。法網(wǎng)冠軍李娜，如果不是小時(shí)候聽從了羽毛球教練的勸導(dǎo)，選取了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無名。

放飛夢(mèng)想，就是放飛期望！

放飛夢(mèng)想，讓我們的生命更加精彩！

新教師教育理想發(fā)言稿篇十二

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!

新教師教育理想發(fā)言稿篇十三

大家好！

今天我演講的主題是理想和信念.

雖說豐碑無語,行勝于言,但我還是想在這里發(fā)表一下我的愚見,希望大家聽后會(huì)有所觸動(dòng).列夫.托爾斯泰曾說：“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活”.所以人應(yīng)該從小有理想,有宏志.

人有了理想就如鳥有了翅膀.古往今來,因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想并為理想奮斗終生的人數(shù)不勝數(shù),他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績(jī).例如我們偉大的毛主席,他從小就有理想,有鴻圖大志.“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還.埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”是他求學(xué)前夕留給他父親的詩,表達(dá)了他的遠(yuǎn)大理想.他有理想,有宏志,并且不斷為理想奮斗,最終成為一代英明領(lǐng)袖.還有我們敬愛的周總理,他讀書時(shí)的那一句“為中華之崛起而讀書 ”曾讓許多人驚嘆.他的遠(yuǎn)大理想讓他從莘莘學(xué)子中脫穎而出,也讓他的人生從此與眾不同.偉人之所以成為偉人,是因?yàn)樗麄儚男∮欣硐?、有抱?fù),并付出所有的努力來實(shí)現(xiàn)它.蒲松齡也說過“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,他的這副自勉聯(lián)激勵(lì)了許多有志之士.

漫漫人生中光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,除了遠(yuǎn)大的理想外,我們還要有堅(jiān)定的信念,信念支持著人生.不可想象,人沒有信念而活著將是什么樣子?美國(guó)著名的人權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金 正是依靠堅(jiān)定不移的信念反對(duì)美國(guó)的種族歧視、爭(zhēng)取黑人的自由平等.堅(jiān)定的信念是成功的根本,當(dāng)你擁有信念,你就擁有了最寶貴的財(cái)富.人生最可怕的就是沒有堅(jiān)定的信念.信念是呼吸的空氣,信念是在沙漠中旅人的飲水,信念是我們心中的太陽.因?yàn)橛辛藞?jiān)定的.信念,才創(chuàng)造了“繩鋸木斷”、“水滴石穿”的奇跡!因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念,我們就有迎難而上的決心和勇氣!

有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念后,我們要付出所有的努力來實(shí)現(xiàn)我們的理想.我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!我們都知道努力了不一定會(huì)成功,但是不努力一定會(huì)失敗.退一步講,努力了即使失敗,我們也問心無愧,無怨無悔!

有理想就有希望,有希望就不要放棄.讓我們每個(gè)人都點(diǎn)燃智慧的光芒,放飛明天的希望,為理想插上翅膀,在湛藍(lán)的天空了自由翱翔!

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